通過總結，我們可以更好地總結和概括出關鍵點，使之更易于理解和傳播?？偨Y要客觀、公正，既表現(xiàn)出個人的成就，又誠實面對不足之處。在這里，我們?yōu)槟砹艘恍┚揽偨Y范文，供您欣賞和學習。
教師課堂自我介紹篇一
大家好！
我叫常茹，今年８歲，已經(jīng)是三年級的學生了。
為了先容清楚自己，寫好這學期的第一篇作文，我特地照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是１．３８米。
站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧！
再看看我的長相呀！
挺好看的嘛！
瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！
再看那黝黑的短發(fā)從中間分開，用兩個黃色的小卡子別起來，顯得多精神呀！
我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀！
我興奮極了！
教師課堂自我介紹篇二
生：不認識！
師：我姓潘，名字呢，就是我們數(shù)學書上頻繁出現(xiàn)的那個名字，猜一猜，叫什么？（生開始猜，并猜到叫小明）所以你們叫我——潘小明（生的不經(jīng)意的回答引發(fā)了在座聽課老師的大笑）。
師：我不僅教數(shù)學，還教什么，猜一猜？（語文、數(shù)學、音樂，學生并沒有猜到；然而教師的謎底卻出乎大家的意料：我不僅教數(shù)學，還教你們怎樣做人，做一個怎樣的人?。?。
師又說：你們覺得我這個教師的形象如何？（“大方”，“教學方法先進”，“幽默”等，分別有學生回答到）。
師：好，我上課盡可能的用幽默的方式進行教學，不過我上課有一個特點，我是不教的?。ò?！又是一句意外……）。
與教師有關的信息是學生最感興趣的話題，不管是老師的姓名，還是教師的形象，他們都有強烈的好奇心潘老師在課前，用了兩個“猜一猜”和一句“我是不教的”，激發(fā)了學生對教師進一步了解的興趣，巧妙得將自己的信息介紹給學生就在學生猜的過程中，他們實際上也就消除了緊張的情緒，拉近了學生與老師溝通的距離再加上潘老師那幽默的語言和豐富的表情，使學生感到，給我們上課的仿佛是并不陌生的“老朋友”使學生一上課就被深深地吸引住，取得了先聲奪人的效果研究者表明，好奇心是興趣的先導，是人們積極探求新奇事物的傾向，也是人類認識世界的動力之一，對于形成動機有著重要的作用；如果學生一旦對老師產生“好感”，而被老師的獨特魅力所吸引的話，那么老師接下來的教學自然會水到渠成。
教師課堂自我介紹篇三
拿起一支畫筆，開始在一張普普通通的白紙上畫我的自畫像，畫出我心中的自己。
我是一個身高較高的男生，五官端正，寬容大量，平易近人，多愁善感，能很快適應環(huán)境，并能很快的與人相處，交往的人。
我是一個與同齡人一樣活潑男孩，我喜歡開玩笑，逗得別人總是哈哈大笑，這使得我無論在哪都會成為大家的焦點。同時我也有許多和同齡人不一樣的地方。在我們這個年齡段是最為煩躁，最為有活力的年齡段，因此有許多人不能控制自己的情緒，導致許多人控制不了自己。我和多數(shù)人不一樣，到了改到做正經(jīng)事的時候，我會靜下心來認真的做，一絲不茍的。在這個時候我是受不了太大的噪音，如果有一點我會忍耐，再大一點我還會忍耐，很大聲我依然會忍耐……“別吵了!”當你聽到一聲整耳欲聾的一聲怒吼是，這就說明我的忍耐度的“體溫計”爆炸了。不過這樣的狀況很少，因此一旦爆發(fā)后果十分嚴重，所以有許多人會感到突然地不適應而突然安靜下來，畢竟我平時十分的溫和，從未對任何人發(fā)過脾氣。
我也是一個多愁善感的人，當我看身邊的人有什么“不對勁”我會立即采取措施，當然了，對于不同的癥狀要采取不同的措施，給他或她吃不同的”藥“。如果是傷心或難過，我會逗他笑讓他分散注意力;如果他是遇問題不知如何解決而煩惱，我會替他想到最好的方法使問題解決;如果是他與別人發(fā)生矛盾，我會勸他與人和解……總而言之我不希望身邊的人臉上有一絲不高興。
我是一個多才多藝的人，并且我有我的夢想。從3歲起我就對音樂，尤其是鋼琴有著莫名的興趣，好像有著某種魔力吸引著我，所以我總是吵著要學鋼琴。后來就去少年宮找老師，結果陰差陽錯的學起了繪畫。學了沒多久我就不學了，我發(fā)現(xiàn)，誒，不對啊!我不是要學音樂的嗎?怎么學了美術啊!后來，父親遍地找琴行，后來好不容易找到了一個，就這樣學了起來，在這其中我還學了一小段時間的書法。兩年過后，可能是因為不夠堅定，做事不能持之以恒，導致學鋼琴半途而廢了。后來我又學起了其它樂器，這次我沒有半途而廢，最終取得了勝利的果實。從這其中我也有到了無論遇到什么挫折都不放棄的信念，并且有了平靜的心。
我也有缺點。有時候做事情不知為何會馬馬虎虎，丟三落四，漏這漏那的，而且過后會發(fā)現(xiàn)當時明明不是這樣想的，怎么會這樣呢?還有就是本來想去做的事情可是因為惰性，而沒去做。這幾個都是我的最大缺點。因此我因該去戰(zhàn)勝自己的惰性以及馬虎，無論做什么事情都應該打起十二分精神，完成好每一件事。
最后拿起畫筆畫上最后一筆，這一筆是安靜、活潑、多愁善感、粗心、耐心、沉著、冷靜。畫出來的這個人就是我，一個普通而特別的我。
教師課堂自我介紹篇四
我有一張稚氣的鵝蛋臉，一雙明亮而又有神的眼睛和高高的鼻梁;又黑又濃的眉毛和長長的睫毛;一雙大耳朵“矗立”在頭的兩邊“隔山相望”;長的高高瘦瘦，這就是我——徐康。
性別和爸爸一樣，年齡度過了八個國慶節(jié)，我的業(yè)余愛好是游泳和玩電腦游戲。到了夏天，只要不下雨我每天都去游泳館游泳。有一天，我和爸爸比誰游泳的花樣多，我一會兒就游了好幾種花樣。爸爸也準備好下水了，沒想到爸爸的花樣更多，一口氣就換了五、六種花樣。哇!真奇怪，還有能躺在水面上的花樣?爸爸說這叫仰泳。我是個急性子，不做完一件事絕不做下一件事。我喜歡玩“洛克王國”游戲，一般一玩游戲不知不覺就是一個多小時。我很喜歡做比較難的數(shù)學題，因為數(shù)學里有很多奧秘，越難就越吸引我去解它。
這就是我，可愛吧!
我是支婷穎，你們知道我在哪讀書嗎?猜不到吧，我在油城小學三年級二班讀書。性格內向的我，可有喜歡看書和讀書一面哦。因為我知道學習是一件快樂的事。
有一天，我在教室讀書，不一會兒，上課了，同學們坐好，老師走來叫同學們拿出語文課本，翻開課本第三頁《植物媽媽真有辦法》，這篇課文，老師叫我們一起讀書了，同學們書聲瑯瑯地讀起來，我心里想：如果認認真真地讀書，就會有好的成績。然后，我就更專心地讀起書來了。
下課了，我還在自己的座位看書，同學們都去玩了，我在教室里繼續(xù)看書，同學走到我旁邊，我都不看她們，更加專心的看書和讀書。有一只小蜜蜂在我頭上飛，我也不理，我還是專心致志地讀課本里的《植物媽媽真有辦法》這篇課文，一段一段的讀，還做起筆記。我心里想：讀書是多么快樂啊!
同學們，你終于了解我吧，我喜歡和愛學習的人交朋友。
教師課堂自我介紹篇五
各位好，我叫xx，來自xx。
孔子和孟子都出生在我們家鄉(xiāng)。(掌聲)所以，我們那里又被稱為孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦。
我這個人小毛病很多，想必大家有所聽說。有做的不對的地方，還請大家告訴我一聲，我會改正。
在大學里，第一要學會做人，我要改變自己。
在座的都是青年才俊，有句話是這樣說，我要向大家學習。
前面同學有人談到?？坪捅究频年P系，并引經(jīng)據(jù)典，闡述觀點。這令我想起清人龔定庵的一句話，是"科以人重科亦重，人以科傳人可知"?？?，就是科舉，高考前身。舉個例子，我劉長清是廣科的輪機?？?，以后我厲害了，廣科的名氣也高了。(笑鼓掌)一個人什么沒有，只好對別人說，自己是廣科的本科生。這樣的人我們都知道他是什么樣的人。
來到廣科，我很喜歡這個校園。輪機，好。我在瀏覽信息時看到這個專業(yè)，覺得很好，很適合自己。我來自農村，雖然很胖，家里也不富裕，所以應該能吃苦。
我來此求學，希望能得到師長和同學的教誨。我要讓自己的大學生活很充實，不要空虛和無聊;我要時刻保持一種"饑渴感"，對知識的饑渴，對生活的饑渴。
我認為出海有個很好的好處，可以給我一個空間，讓我靜下來，讀書。我不知道能不能帶些書到船上。但我曾幻想，自己在海風中看書，在海浪邊寫日記。我比較喜歡看文學方面的書，感覺這樣的生活很理想。
以上的我的，謝謝大家!(掌聲)
教師課堂自我介紹篇六
同學們，大家早上好，從今天開始，由我為大家授課。
首先我作一個介紹，我叫xxx ，大家可以叫我8老師，同學們不要太拘束，
以后大家都是朋友，有什么問題我們可以互相探討。
接下來給同學們講一個好玩的故事…… （同學們放松了緊張，并且竊竊私語起來）
然后可以請同學舉手發(fā)言，對我們這門課有什么建議。
接下來，大家談談自己的愛好，也談談這門課和我們未來有沒有什么聯(lián)系，對我們世界科學有什么幫助。
教師課堂自我介紹篇七
有位老師名曰段龍，一名錦標，字子涯，祖籍大理，畢業(yè)于云南師范大學應用電子技術教育專業(yè)，本科學歷。自畢業(yè)后一直從事中學物理教學工作。一度沉湎于教育工作的愛與哀愁之中，至今無法自拔。
剛進入學校工作時，學校也有個姓段的老教師，比段龍?zhí)撻L幾輩，蒙大家垂青稱段龍為小段，而他的學生卻尊他為老段，他感到非常不安，一則他怕被彼老段聽見，罵他不懂規(guī)矩，亂了輩分，二則學生盛情難卻，如果他不笑納，必有人說他不識抬舉，他只好自封為“小老段”，竟然甚為得意——人曰：“自鳴得意”，正是此人也。
說到此人興趣愛好，則極為廣泛，有詩為證：“琴棋書畫未入門，經(jīng)史子集瞎附庸，守株待兔看美女，魔獸爭霸段小龍?！弊孕W時代起，段小龍就好為人師，每一次被老師請他上臺去講題，都興奮得要做幾個春秋的好夢；每一次有同學不會做題去問他，他必先問人“熊是怎么死的？”能答上來再論解題，如今終于惡有惡報，他天天守在講臺上，難免一年下來也有一二個題目解之不得其法，學生們以誤人子弟譏之，令其無臺可下，所以說，做人不能太高調。
友情提醒：段龍老師酷愛文學，“子”曰：“物理老師愛好文學，要么就是文學方面有特長，要么就是物理沒學好！”所以，報他的班，須慎之又慎！
教師課堂自我介紹篇八
大家好，我叫來自河北師范大學20xx級物理系，很高興這學期能和大家一起學習物理課程。
河北師范大學是一個有著悠久歷史的大學，深厚的文化積淀和良好的學習氛圍讓我受益匪淺?！皯烟煜?，求真知”的校訓可以看出師大人的目標和胸襟。“學為人師，行為世范”是我們行動的目標和動力。第一次要在講臺上成為一名教師，來實現(xiàn)我的夢想，我感到萬分榮幸。
物理系出身的我，對物理有著特殊的感情。物理學最大的美在于探索，探索自然規(guī)律、探索未知的世界。而物理又是無處不在的，用“萬物之理”來說明這門學科最合適不過，所以我們這門學科取名“物理”。接下來的這學期我想和大家一起來探索生活中的物理，一起來探索和發(fā)現(xiàn)物理的美，一起來了解生活中無處不在的物理，一起來解決生活中以前遇到的不解問題。
課堂上我們是師生，我們一起來學習物理知識，課下我們可以是朋友。我性格比較外向，熟悉我的人都知道我是特別健談的。雖然比你們大好幾歲，可還不至于有代溝吧，我有一個弟弟和你們年齡一樣，所以中學生的話題我也知道不少呢，我想我們一定會成為無話不談的好朋友的。
我一直認為老師和學生的關系不能是傳統(tǒng)的“師徒如父子”的關系的，而“亦師亦友”的關系才是我心目中良好的師生關系。雖然如此，但是我還是想在這里給大家提出幾點上課的要求。漢王進漢中先約法三章，盡得民心所以才有了后來的大漢江山，所以“無規(guī)矩不成方圓”，而課堂教學也是如此，只有有組織有規(guī)矩的課堂才能是高效率的課堂，高效率的課堂是我們共同的理想和目標。難道你們不想一節(jié)課的內容都在課堂上掌握嗎？難道你們不想課下可以沒有作業(yè)的煩惱嗎？難道你們不想輕輕松松的取得好成績嗎？當然，我們都想，那我們就在以后的學習中一起來營造高效率的課堂吧！
在此我提出幾點課堂要求，方便我們以后上課有一個尺度。我們一起以此來監(jiān)督，監(jiān)督其他學生，監(jiān)督自己，也監(jiān)督老師。第一、上課精神力必須要集中，這是高效率課堂的基礎。第二、課前必須預習，這是高效率課堂的前提。第三、對自己要有信心，我們都是有朝氣和活力的年輕人，我們的目標難道沒有信心去努力追求嗎？物理是一門很有意思的學科，他貼近生活、貼近我們自身。我們沒有理由去害怕他，我們都應該有一雙觀察生活、發(fā)現(xiàn)問題的眼睛。這樣你肯定可以看到課本上的知識就是生活中的常識，簡單至極以至于有時候我們都忽略了。
有了高效率的課堂，我想我們一定會取得驕人的成績的，我很期待和大家一起進步，一起收獲。
有位老師名曰段龍，一名錦標，字子涯，祖籍大理，畢業(yè)于云南師范大學應用電子技術教育專業(yè)，本科學歷。自20xx年畢業(yè)后一直從事中學物理教學工作。一度沉湎于教育工作的愛與哀愁之中，至今無法自拔。
剛進入學校工作時，學校也有個姓段的老教師，比段龍?zhí)撻L幾輩，蒙大家垂青稱段龍為小段，而他的學生卻尊他為老段，他感到非常不安，一則他怕被彼老段聽見，罵他不懂規(guī)矩，亂了輩分，二則學生盛情難卻，如果他不笑納，必有人說他不識抬舉，他只好自封為“小老段”，竟然甚為得意——人曰：“自鳴得意”，正是此人也。
說到此人興趣愛好，則極為廣泛，有詩為證：“琴棋書畫未入門，經(jīng)史子集瞎附庸，守株待兔看美女，魔獸爭霸段小龍?！弊孕W時代起，段小龍就好為人師，每一次被老師請他上臺去講題，都興奮得要做幾個春秋的好夢；每一次有同學不會做題去問他，他必先問人“熊是怎么死的？”能答上來再論解題，如今終于惡有惡報，他天天守在講臺上，難免一年下來也有一二個題目解之不得其法，學生們以誤人子弟譏之，令其無臺可下，所以說，做人不能太高調。
友情提醒：段龍老師酷愛文學，“子”曰：“物理老師愛好文學，要么就是文學方面有特長，要么就是物理沒學好！”所以，報他的班，須慎之又慎！
大家好，叫、男、苗族、生于19xx年9月，是來自x省x縣馬路中學的一名物理教師，我學的專業(yè)是物理與電子科學，從事教育教學工作4年多，現(xiàn)擔任5個班的物理教學工作。身為老師，我希望每個學生都學有所長，不僅教給學生知識，更讓學生懂得怎么樣做人，做一個健康的人。我是平等的對待每一位學生，尊重每一個學生，樹立“亦師亦友”的現(xiàn)代師生理念。在班集體中用寬容大度對待學生，但嚴格要求自己，用寬容、幽默的心境對待這些孩子，希望他們在“學”的過程中學有所長、學有所成是我最大的心愿。我從未當過班主任，對班主任工作經(jīng)驗欠缺，希望在本次網(wǎng)絡學習中能學習到更多的寶貴知識和經(jīng)驗,請本組的指導教師和學員們在學習過程中給予我更多的幫助和意見。我的qq號是，希望我們能成為朋友，得到大家的關心和指導，謝謝。
教師課堂自我介紹篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自旅游與城市管理學院的某某，首先我非常的感謝本次活動的主辦方，承辦方和我的學院，讓我有機會能夠站在這里參加十佳女大學生的評比。
其實，我一直覺得自己是很多平凡女生中的一位，我沒有顯赫的家世，沒有出眾的外表，也沒有過人的智慧，但是，我卻始終保持著積極、樂觀的心態(tài)，用我平凡的家世，平凡的外表，平凡的智慧，做著平凡但不平庸的事情。
我沒有顯赫的家世，但是我有非常關心我的家人和朋友。在我很小的時候，我就對音樂有著濃厚的興趣，同時也對古文有著由衷的熱愛，我的父母盡他們最大的努力為我創(chuàng)造條件，為我找音樂老師，給我買文學名著。當然，我也沒有辜負父母的期望，而是一直為之努力著。小學畢業(yè)，我的二胡就已經(jīng)通過了全國二胡考級十級，葫蘆絲通過了八級。
我沒有出眾的外表，但是我有一顆真誠的心。我總希望盡自己最大的努力，幫助我身邊需要幫助的每一個人。古話說：天下皆知取之為取，而莫知與之為取。但我卻在幫助別人的時候得到了很大的快樂，自己也收獲了很多。我小學就在家鄉(xiāng)井岡山擔任義務紅領巾導游員，初中、高中的寒暑假也一直從事著博物館義務講解員的工作，并得到了當時的教育部部長陳至立女士和江西省省長黃志全的高度評價?，F(xiàn)在我也會非常積極地參與志愿者活動，因為在活動中，我獲得收獲遠大于我的付出。
在我的朋友中，我不算是非常聰明的，但是我絕對是非常努力的，我努力且認真地做著每一件事情，我認真地參加每一次比賽，爭取做到胸有成竹，就算是最簡單的比賽，我也會認真對待，把它完美的完成。通過我的努力，在去年的全省講解大賽中，我獲得了全省第一的成績，還多次獲得校級、院級的獎勵，現(xiàn)在擔任校導游隊團支部書記，吉他協(xié)會副會長。對待學習，我同樣沒有絲毫的松懈，雖然活動很多，工作很忙，但是從來沒有落下學習，大一加權平均分名列班級第二。
我始終覺得：能成為江西財經(jīng)大學女學生中的一員，是我十分的驕傲事情。因為，我們江財女生們一直用著自己的實際行動，證明著我們的自尊，自愛，自立與自強，同時堅持著江財“信敏廉義”的校訓。
面對未來的人生，應用我最喜愛的作家魯迅先生的一句話：人生的旅途，前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。
我相信，我的路就在前方!謝謝大家!
教師課堂自我介紹篇十
我叫張***，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學五（1）班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂，個性喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。
我的優(yōu)點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數(shù)學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。
我的不好的地方是上課不敢大膽發(fā)言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些不好的地方了，爭取做個更好的學生。
我個性喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想:“誰會有這么多錢呀，分時是吹?！?就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”.這時，我笑著高呼：“我贏了！我贏了！”
哈哈！這就是我。
教師課堂自我介紹篇十一
同學們大家好！很高興認識大家，雖然我們都是初次見面，但我已經(jīng)迫不及待想要認識每一位同學了！
我的名字叫xxx，很高興我能成為一名老師，尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的是xx，但是我的風格不是枯燥的，我要把xx課上得像xx課一樣具備趣味性。
首先讓我介紹下自己吧：我叫，你們可以叫我王老師，但我更喜歡大家叫我蕓姐姐，隨便你們只要不要叫我蕓阿姨就行了。
儀表風度這是指應試者的體型、外貌、氣色、衣著舉止、精神狀態(tài)等。像國家公務員、教師、公關人員、企業(yè)經(jīng)理人員等職位，對儀表風度的要求較高。研究表明，儀表端莊、衣著整潔、舉止文明的人，一般做事有規(guī)律、注意自我約束、責任心強。
我的名字叫向南，很高興我能成為一名老師，尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的是數(shù)學，但是我的風格不是枯燥的，我要把數(shù)學課上得像語文課一樣。
做到了學高為師，身正為范為學生樹立榜樣、，勇當教育創(chuàng)新的探索者、素質教育的實踐者最后，我再次感謝各位評委老師給我這個機會，謝謝！
你們好！我是四年級四班的新班主任、語文老師――梁爽。我曾在武漢南湖學校（小學部）中高年段任教，擔任班主任兼語文老師。在班級管理中，我積累了一定的管理經(jīng)驗，所教班級多次被評為優(yōu)秀班級?，F(xiàn)在加入美加這個團結優(yōu)秀的集體中，希望在所有家長的支持下共同見證孩子們的成長。
我來自中國科學院電工研究所，每天打交道的東西是如何把我們身邊無所不在卻又變化莫測的風能變?yōu)槲覀儫o時無刻不在使用的電能，是不是聽起來很玄妙??！我一開始也是這么認為的，慢慢接觸多了才知道無論什么領域的學問，都是從我們生活中最簡單的事物和現(xiàn)象開始一步一步積累和發(fā)展起來的。
就像這學期我們要和大家一同學習的《ja全球市場》這門課，同學們可能一聽到這個名字就會產生很多疑問：市場是什么？看不見摸不著；全球市場又是什么？我連國還沒出過呢，從小到大就見過那么幾個扳著指頭就能算過來外國人，這離我太遙遠了吧！其實同學們不知道，全球市場在我們日常生活中隨處可以見到：比如有的男孩子們最鐘愛的耐克籃球鞋，女孩子們喜歡的芭比娃娃，我們都喜歡吃的肯得基和麥當勞，這些都可以叫做全球市場。不過全球市場也沒有這么簡單，它作為一門學科，要牽扯到比如國際法律，人力資源，金融資本等等很多我們不太了解的概念和原理，我們要了解他們，掌握他們，最后要把他們運用到日常生活中去，這就是我們來這里的目的。
同學們，拿出你們的熱情和聰明才智來吧，我們一起學習，一起揭開全球市場的神秘面紗！
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
教師課堂自我介紹篇十二
首先讓我先容下自己吧：我叫李××，你們可以叫我李老師，但我更喜歡大家叫我××姐，只要不要叫我××阿姨就行了。
我來自中國科學院電工研究所，天天打交道的東西是如何把我們身邊無所不在卻又變化莫測的風能變?yōu)槲覀儫o時無刻不在使用的電能，是不是聽起來很玄妙啊！我一開始也是這么以為的，慢慢接觸多了才知道無論什么領域的學問，都是從我們生活中最簡單的事物和現(xiàn)象開始一步一步積累和發(fā)展起來的。
就像這學期我們要和大家一同學習的《ja全球市場》這門課，同學們可能一聽到這個名字就會產生很多疑問：市場是什么？看不見摸不著;全球市場又是什么？我連國還沒出過呢，從小到大就見過那么幾個扳著指頭就能算過來外國人，這離我太遠遠了吧！實在同學們不知道，全球市場在我們日常生活中隨處可以見到：比如有的男孩子們最鐘愛的耐克籃球鞋，女孩子們喜歡的芭比娃娃，我們都喜歡吃的肯得基和麥當勞，這些都可以叫做全球市場。不過全球市場也沒有這么簡單，它作為一門學科，要牽扯到比如國際法律，人力資源，金融資本等等很多我們不太了解的概念和原理，我們要了解他們，把握他們，最后要把他們運用到日常生活中往，這就是我們來這里的目的。
同學們，拿出你們的熱情和聰明才智來吧，我們一起學習，一起揭開全球市場的神秘面紗！
教師課堂自我介紹篇十三
我叫胡金智，今年8歲。我是一個勇敢英俊的小男生，是灌云縣實驗小學二年級一班少先隊員，我家有4口人。
我有一頭烏黑亮發(fā)，身高1。3米，體重25公斤，長著一雙濃眉大眼，高高的鼻梁下面是一張櫻桃小嘴，我喜歡穿黑色的運動服。
我學習好，常常和100分做朋友。我的不好的地方是粗心，有一次我把50+20=70，寫成了7，以后一定摘掉“小粗心”這頂帽子。
我喜歡踢足球。有一次，我踢球時摔倒了。我坐在地上哭，我的老師對我說：“你是個男子漢，要堅強，快擦干眼淚!”于是，我站了起來，擦干了眼淚。
這就是我，你聽了我的介紹，了解我了嗎?想和我做朋友嗎?
教師課堂自我介紹篇十四
我是一個簡單且熱情的男孩子，我的名字叫沈同博。我今年12歲了，因為我的熱情開朗，所以我非常喜歡結交不同的朋友。我的小學生活是在望欣園小學度過的，在那里我學到了很多知識，并且交到了很多的好朋友，今天我?guī)е鴮πW生活的一份戀戀不舍，來到我夢想起航的中學時代。
我有一些缺點，比如在每次的數(shù)學考試中，原本會做的題也會因為我的不細心而得不到滿分;在家里我也習慣于去依賴我的爸爸媽媽，自己的事情總讓他們幫我做。而且我喜歡玩電子游戲，有時在雙休日一玩就忘了時間，因此我的作業(yè)幾乎都是在周日晚上寫完的。但是我也有很多的優(yōu)點，我熱情開朗，并且我很喜歡去幫助我身邊有困難的同學。我還非常喜歡讀書，每周六我都會跟著爸爸去書店讀書，在那片知識的海洋中，我如魚得水，學到了我喜歡的知識，不僅充實了我的業(yè)余生活，而且還充實了我自己。
也許正是有了這份堅信，我在學習上也獲得了不俗的成績。別看我個子不高，可我獲過的獎還不少呢!
在每學期的數(shù)學口算與語文百詞比賽中，我都能得到一等獎。有時的朝陽區(qū)數(shù)學語文測試中，我也能獲得一二等獎。我不可能十全十美，卻能努力做好每一件事。生活學習上，我有我的原則，一件事，要不，就不做，一旦做了，就一定要做得與眾不同，成為所有人目光的焦點。這就是我，不乏自信的我。
今天我來到了我夢想起航的中學時代，我要丟掉我對小學時的懷念，在新學期我要盡快去習慣老師的講課方法，跟我周圍的同學和平相處，互相幫助。并且我也為我的三年初中生活制定了小小的目標，我要努力學習，爭取在每學期的總測評中我可以名列前茅。并且我還要堅持每個月讀一本課外名著，讓我的生活有滋有味。
所以，請記住我吧，一個熱愛生活、簡單的我。
教師課堂自我介紹篇十五
大家好!
首先，迎新的學長都很熱情，他們會領我去完成一項項的報到程序，我感覺好情切，一點都不會感到緊張和陌生，尤其是xx學長他會主動的來幫我拿行李，我可以請教我不明白的地方。
其次就是痛苦的，因為我來自xx省，要知道xx省是不吃辣的，吃辣是我最擔心的事，吃了頓晚飯，我辣到頭疼了一晚上。那晚，我們學院的院長開玩笑說，來的時候吃不了辣，四年后回去了就沒辣不行。所以，我覺得吃辣，也將是我的一門必修課!
我的大學生活將會是從痛苦向快樂的過程。
教師課堂自我介紹篇十六
你好，我叫史戈，今年9歲，屬雞。我的個子高高的，長得漂亮文靜。我的眼睛亮晶晶的，嘴巴紅紅的。我不喜歡說話，同學都說我們家很安靜。別看我在家里挺文靜，到了學校，下課的時候我會嘰嘰喳喳說個不停。
我這個人特別講衛(wèi)生，穿衣服，吃東西都得干凈點才行。我喜歡我的`名字，媽媽希望我成為一個會編詩歌的人。
我學習有點馬虎，做卷子的時候，總是有一、兩道題出錯，其實那些我會做，就是不操心。我還有一個缺點，是自己的事情總想讓媽媽干，九歲的人了，還讓媽媽管我。哎，我必須下決心改正這些缺點，養(yǎng)成做事認真的好習慣，學會自己的事情自己干。不信你們就看我的行動吧！
教師課堂自我介紹篇十七
同學們，大家早上好，從今天開始，由我為大家授課。
首先我作一個介紹，我叫，大家可以叫我8老師，同學們不要太拘束，
以后大家都是朋友，有什么問題我們可以互相探討。
接下來給同學們講一個好玩的故事……（同學們放松了緊張，并且竊竊私語起來）。
然后可以請同學舉手發(fā)言，對我們這門課有什么建議。
接下來，大家談談自己的愛好，也談談這門課和我們未來有沒有什么聯(lián)系，對我們世界科學有什么幫助。
教師課堂自我介紹篇十八
我叫錢昱辰，今年11歲，就讀于樂成鎮(zhèn)一小四（4）班；我有一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋上面長著一雙小眼睛，一笑起來就露出兩顆小虎牙，顯得非?？蓯?；雖然我相貌平平，但是媽媽經(jīng)常鼓勵我，男孩子只要有真才實學，就會變得魅力十足。
我對待學習的態(tài)度非常認真，每天早上按時起床，根本不用媽媽叫，上學一直很準時，從不遲到，作業(yè)也很認真完成；除了按時完成課堂作業(yè)之外，我還非常喜歡閱讀課外書。書能夠使我增加很多知識，開闊了我的視野，書永遠是我最好的朋友。媽媽經(jīng)常說知識就是最大的財富，一個人不學習就沒有知識，沒有知識就沒有一切；作為一名小學生，現(xiàn)在我最大的任務就是學習，努力學好各門知識。此外，我對電腦也很感興趣，爺爺奶奶遇到了電腦難題，還都要我?guī)兔鉀Q呢！
我的性格比較內向，平時不喜歡主動和別人打招呼。媽媽曾經(jīng)多次教導我，讓我改正這個缺點，我也知道這樣很不好。在學校里，我對認識的老師和學生都能親切地打招呼，但是對于陌生的人就開不了這個口；我以后還要多加努力，讓自己變得開朗一點。
從今往后，我一定要看更多的書，學更多的知識，還要改掉自己的不足之處，讓我的家人，讓老師和同學，讓更多的人都喜歡我。
教師課堂自我介紹篇十九
親愛的同學們!
大家上午好。
從今天開始，由我為大家授課。
首先我作一個介紹，我叫xxx，大家可以叫我8老師，同學們不要太拘束，
以后大家都是朋友，有什么問題我們可以互相探討。
接下來給同學們講一個好玩的故事……（同學們放松了緊張，并且竊竊私語起來）。
然后可以請同學舉手發(fā)言，對我們這門課有什么建議。
接下來，大家談談自己的愛好，也談談這門課和我們未來有沒有什么聯(lián)系，對我們世界科學有什么幫助。
教師課堂自我介紹篇二十
大家好!我叫xxx，今年8歲，在南陽市十一小上三年級。我是一個不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。頭上扎著一個馬尾辮，總愛戴一個紅色的發(fā)卡，一張圓圓的臉上長著兩條彎彎的眉毛，下面有一對像黑寶石一樣的大眼睛，笑起來就瞇成了一條縫。高高的鼻子下一張能說會道的嘴，它愛唱歌、愛朗誦課文，更愛笑，時常給大家?guī)砜鞓贰？匆娢业娜硕颊f我像一個洋娃娃，可愛極了!
我最大的愛好是看書。有一次，我在書桌上看書，正看得津津有味，鄰居家的小伙伴在樓下喊我出去玩。正在睡午覺的爸爸跑過來說：“小朋友喊你下樓玩，我覺都被吵醒了，你還沒有聽見?”我說：“我真的沒有聽到?！卑职置业念^，笑著說：“你真是個小書迷!”
我是一個愛勞動的孩子。在家里，掃地、擦桌子、洗碗我樣樣都搶在媽媽前面干。在學校值日，我總是第一個行動，干完我們組的任務，再幫助別的組干。媽媽生病的時候，我就像個小護士一樣，一會兒燒水，一會兒倒茶，一會兒拿藥，一會兒端飯，忙得不可開交。
當然，我也有許多不好的地方。比如上課時，我會做一些小動作，被老師發(fā)現(xiàn)后會瞪我一眼。作業(yè)有時馬虎，寫一些不該出現(xiàn)的錯別字。最讓媽媽頭疼的是我愛吮吸手指頭，不管是上課還是在家，手只要一閑下來，我就會不知不覺地伸進嘴里吸起來。媽媽經(jīng)常說：“吮吸指頭不衛(wèi)生，會傳染細菌生病的?！蔽艺嫦Ｍ约涸缛崭牡暨@些不好的地方。世上無難事，只怕有心人。相信我一定會努力甩掉這些小尾巴的。
教師課堂自我介紹篇二十一
同學們：
大家早上好！
從今天開始，由我為大家授課。
首先我作一個介紹，我叫xxx，大家可以叫我x老師，同學們不要太拘束，
以后大家都是朋友，有什么問題我們可以互相探討。
接下來給同學們講一個好玩的故事……（同學們放松了緊張，并且竊竊私語起來）
然后可以請同學舉手發(fā)言，對我們這門課有什么建議。
接下來，大家談談自己的愛好，也談談這門課和我們未來有沒有什么聯(lián)系，對我們世界科學有什么幫助。
教師課堂自我介紹篇二十二
大家好，我叫xxx，我有一張瓜子臉，濃濃的眉毛，一雙明亮的眼睛，媽媽說，我的臉特別像爸爸。
我是一個活潑又膽小的小男生，每當我一個人在家里都覺得害怕。
晚上睡覺的時候，只要一聽到外面的聲音，就會害怕。有一次，我躺在床上睡覺。這時，外面?zhèn)鱽硪环N呼呼呼的聲音，心里想，天啊!小偷來了，我把被子蓋在頭上，心在跳上跳下，忍不住喊：媽媽呀!救命啊!有小偷啊!媽媽飛快地跑過來問：怎么了，我害怕地說道：有小偷在砸窗戶啊，媽媽放心地回答：那是風吹來的聲音啊。聽了媽媽的話，我才放下心來，安靜的睡著了。
我真是一個可愛又膽小的的男生子。
我就是我自己。
教師課堂自我介紹篇二十三
大家好，我叫x，小名果果，今年9歲了，是個身高1。4米的小小男子漢，來自襟江小學三（9）班。
我長著一張帥氣的鵝蛋臉，還有一頭烏黑油亮的頭發(fā)，兩旁長著一對可愛的大耳朵；我的眉毛彎彎的，像一對月牙，眼睛不是特別大，但是非常有神；高高的鼻梁下是一張能說會道的嘴巴，嘴角總是微微上揚，這是因為我特別愛笑的緣故啦。我的打扮很休閑，也喜歡穿一些顏色鮮艷的衣服。你看，今天我就穿著一件黑白相間的t恤，還有一條磚紅色的工裝褲。
我的興趣愛好廣泛，喜歡看書、打籃球、彈鋼琴……每當我坐在鋼琴前，總幻想將來成為像巴赫、貝多芬、李斯特一樣的鋼琴大師，開一場自己的演奏會。我最喜歡的還是看書，一有時間就鉆進我的小書房，遨游在知識的海洋里。書本開闊了我的眼界，增長了我的課外知識。記得有一次，媽媽給我買了一套《男孩的科學冒險書》，我一看到那精美的封面，就立刻津津有味的看了起來，到了該吃午飯的時候，媽媽喊了好幾聲“吃飯了”，我都沒聽見，還真是廢寢忘食??！
我的夢想是成為一名古生物學家，所以我現(xiàn)在一定要好好學習，將來爭取考上中國最好的考古專業(yè)——北大考古系，去發(fā)掘、研究各種各樣的古生物化石。
這就是我，陽光帥氣又愛閱讀的小男生，想跟我交朋友的就來找我吧！
教師課堂自我介紹篇一
大家好！
我叫常茹，今年８歲，已經(jīng)是三年級的學生了。
為了先容清楚自己，寫好這學期的第一篇作文，我特地照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是１．３８米。
站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧！
再看看我的長相呀！
挺好看的嘛！
瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！
再看那黝黑的短發(fā)從中間分開，用兩個黃色的小卡子別起來，顯得多精神呀！
我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀！
我興奮極了！
教師課堂自我介紹篇二
生：不認識！
師：我姓潘，名字呢，就是我們數(shù)學書上頻繁出現(xiàn)的那個名字，猜一猜，叫什么？（生開始猜，并猜到叫小明）所以你們叫我——潘小明（生的不經(jīng)意的回答引發(fā)了在座聽課老師的大笑）。
師：我不僅教數(shù)學，還教什么，猜一猜？（語文、數(shù)學、音樂，學生并沒有猜到；然而教師的謎底卻出乎大家的意料：我不僅教數(shù)學，還教你們怎樣做人，做一個怎樣的人?。?。
師又說：你們覺得我這個教師的形象如何？（“大方”，“教學方法先進”，“幽默”等，分別有學生回答到）。
師：好，我上課盡可能的用幽默的方式進行教學，不過我上課有一個特點，我是不教的?。ò?！又是一句意外……）。
與教師有關的信息是學生最感興趣的話題，不管是老師的姓名，還是教師的形象，他們都有強烈的好奇心潘老師在課前，用了兩個“猜一猜”和一句“我是不教的”，激發(fā)了學生對教師進一步了解的興趣，巧妙得將自己的信息介紹給學生就在學生猜的過程中，他們實際上也就消除了緊張的情緒，拉近了學生與老師溝通的距離再加上潘老師那幽默的語言和豐富的表情，使學生感到，給我們上課的仿佛是并不陌生的“老朋友”使學生一上課就被深深地吸引住，取得了先聲奪人的效果研究者表明，好奇心是興趣的先導，是人們積極探求新奇事物的傾向，也是人類認識世界的動力之一，對于形成動機有著重要的作用；如果學生一旦對老師產生“好感”，而被老師的獨特魅力所吸引的話，那么老師接下來的教學自然會水到渠成。
教師課堂自我介紹篇三
拿起一支畫筆，開始在一張普普通通的白紙上畫我的自畫像，畫出我心中的自己。
我是一個身高較高的男生，五官端正，寬容大量，平易近人，多愁善感，能很快適應環(huán)境，并能很快的與人相處，交往的人。
我是一個與同齡人一樣活潑男孩，我喜歡開玩笑，逗得別人總是哈哈大笑，這使得我無論在哪都會成為大家的焦點。同時我也有許多和同齡人不一樣的地方。在我們這個年齡段是最為煩躁，最為有活力的年齡段，因此有許多人不能控制自己的情緒，導致許多人控制不了自己。我和多數(shù)人不一樣，到了改到做正經(jīng)事的時候，我會靜下心來認真的做，一絲不茍的。在這個時候我是受不了太大的噪音，如果有一點我會忍耐，再大一點我還會忍耐，很大聲我依然會忍耐……“別吵了!”當你聽到一聲整耳欲聾的一聲怒吼是，這就說明我的忍耐度的“體溫計”爆炸了。不過這樣的狀況很少，因此一旦爆發(fā)后果十分嚴重，所以有許多人會感到突然地不適應而突然安靜下來，畢竟我平時十分的溫和，從未對任何人發(fā)過脾氣。
我也是一個多愁善感的人，當我看身邊的人有什么“不對勁”我會立即采取措施，當然了，對于不同的癥狀要采取不同的措施，給他或她吃不同的”藥“。如果是傷心或難過，我會逗他笑讓他分散注意力;如果他是遇問題不知如何解決而煩惱，我會替他想到最好的方法使問題解決;如果是他與別人發(fā)生矛盾，我會勸他與人和解……總而言之我不希望身邊的人臉上有一絲不高興。
我是一個多才多藝的人，并且我有我的夢想。從3歲起我就對音樂，尤其是鋼琴有著莫名的興趣，好像有著某種魔力吸引著我，所以我總是吵著要學鋼琴。后來就去少年宮找老師，結果陰差陽錯的學起了繪畫。學了沒多久我就不學了，我發(fā)現(xiàn)，誒，不對啊!我不是要學音樂的嗎?怎么學了美術啊!后來，父親遍地找琴行，后來好不容易找到了一個，就這樣學了起來，在這其中我還學了一小段時間的書法。兩年過后，可能是因為不夠堅定，做事不能持之以恒，導致學鋼琴半途而廢了。后來我又學起了其它樂器，這次我沒有半途而廢，最終取得了勝利的果實。從這其中我也有到了無論遇到什么挫折都不放棄的信念，并且有了平靜的心。
我也有缺點。有時候做事情不知為何會馬馬虎虎，丟三落四，漏這漏那的，而且過后會發(fā)現(xiàn)當時明明不是這樣想的，怎么會這樣呢?還有就是本來想去做的事情可是因為惰性，而沒去做。這幾個都是我的最大缺點。因此我因該去戰(zhàn)勝自己的惰性以及馬虎，無論做什么事情都應該打起十二分精神，完成好每一件事。
最后拿起畫筆畫上最后一筆，這一筆是安靜、活潑、多愁善感、粗心、耐心、沉著、冷靜。畫出來的這個人就是我，一個普通而特別的我。
教師課堂自我介紹篇四
我有一張稚氣的鵝蛋臉，一雙明亮而又有神的眼睛和高高的鼻梁;又黑又濃的眉毛和長長的睫毛;一雙大耳朵“矗立”在頭的兩邊“隔山相望”;長的高高瘦瘦，這就是我——徐康。
性別和爸爸一樣，年齡度過了八個國慶節(jié)，我的業(yè)余愛好是游泳和玩電腦游戲。到了夏天，只要不下雨我每天都去游泳館游泳。有一天，我和爸爸比誰游泳的花樣多，我一會兒就游了好幾種花樣。爸爸也準備好下水了，沒想到爸爸的花樣更多，一口氣就換了五、六種花樣。哇!真奇怪，還有能躺在水面上的花樣?爸爸說這叫仰泳。我是個急性子，不做完一件事絕不做下一件事。我喜歡玩“洛克王國”游戲，一般一玩游戲不知不覺就是一個多小時。我很喜歡做比較難的數(shù)學題，因為數(shù)學里有很多奧秘，越難就越吸引我去解它。
這就是我，可愛吧!
我是支婷穎，你們知道我在哪讀書嗎?猜不到吧，我在油城小學三年級二班讀書。性格內向的我，可有喜歡看書和讀書一面哦。因為我知道學習是一件快樂的事。
有一天，我在教室讀書，不一會兒，上課了，同學們坐好，老師走來叫同學們拿出語文課本，翻開課本第三頁《植物媽媽真有辦法》，這篇課文，老師叫我們一起讀書了，同學們書聲瑯瑯地讀起來，我心里想：如果認認真真地讀書，就會有好的成績。然后，我就更專心地讀起書來了。
下課了，我還在自己的座位看書，同學們都去玩了，我在教室里繼續(xù)看書，同學走到我旁邊，我都不看她們，更加專心的看書和讀書。有一只小蜜蜂在我頭上飛，我也不理，我還是專心致志地讀課本里的《植物媽媽真有辦法》這篇課文，一段一段的讀，還做起筆記。我心里想：讀書是多么快樂啊!
同學們，你終于了解我吧，我喜歡和愛學習的人交朋友。
教師課堂自我介紹篇五
各位好，我叫xx，來自xx。
孔子和孟子都出生在我們家鄉(xiāng)。(掌聲)所以，我們那里又被稱為孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦。
我這個人小毛病很多，想必大家有所聽說。有做的不對的地方，還請大家告訴我一聲，我會改正。
在大學里，第一要學會做人，我要改變自己。
在座的都是青年才俊，有句話是這樣說，我要向大家學習。
前面同學有人談到?？坪捅究频年P系，并引經(jīng)據(jù)典，闡述觀點。這令我想起清人龔定庵的一句話，是"科以人重科亦重，人以科傳人可知"?？?，就是科舉，高考前身。舉個例子，我劉長清是廣科的輪機?？?，以后我厲害了，廣科的名氣也高了。(笑鼓掌)一個人什么沒有，只好對別人說，自己是廣科的本科生。這樣的人我們都知道他是什么樣的人。
來到廣科，我很喜歡這個校園。輪機，好。我在瀏覽信息時看到這個專業(yè)，覺得很好，很適合自己。我來自農村，雖然很胖，家里也不富裕，所以應該能吃苦。
我來此求學，希望能得到師長和同學的教誨。我要讓自己的大學生活很充實，不要空虛和無聊;我要時刻保持一種"饑渴感"，對知識的饑渴，對生活的饑渴。
我認為出海有個很好的好處，可以給我一個空間，讓我靜下來，讀書。我不知道能不能帶些書到船上。但我曾幻想，自己在海風中看書，在海浪邊寫日記。我比較喜歡看文學方面的書，感覺這樣的生活很理想。
以上的我的，謝謝大家!(掌聲)
教師課堂自我介紹篇六
同學們，大家早上好，從今天開始，由我為大家授課。
首先我作一個介紹，我叫xxx ，大家可以叫我8老師，同學們不要太拘束，
以后大家都是朋友，有什么問題我們可以互相探討。
接下來給同學們講一個好玩的故事…… （同學們放松了緊張，并且竊竊私語起來）
然后可以請同學舉手發(fā)言，對我們這門課有什么建議。
接下來，大家談談自己的愛好，也談談這門課和我們未來有沒有什么聯(lián)系，對我們世界科學有什么幫助。
教師課堂自我介紹篇七
有位老師名曰段龍，一名錦標，字子涯，祖籍大理，畢業(yè)于云南師范大學應用電子技術教育專業(yè)，本科學歷。自畢業(yè)后一直從事中學物理教學工作。一度沉湎于教育工作的愛與哀愁之中，至今無法自拔。
剛進入學校工作時，學校也有個姓段的老教師，比段龍?zhí)撻L幾輩，蒙大家垂青稱段龍為小段，而他的學生卻尊他為老段，他感到非常不安，一則他怕被彼老段聽見，罵他不懂規(guī)矩，亂了輩分，二則學生盛情難卻，如果他不笑納，必有人說他不識抬舉，他只好自封為“小老段”，竟然甚為得意——人曰：“自鳴得意”，正是此人也。
說到此人興趣愛好，則極為廣泛，有詩為證：“琴棋書畫未入門，經(jīng)史子集瞎附庸，守株待兔看美女，魔獸爭霸段小龍?！弊孕W時代起，段小龍就好為人師，每一次被老師請他上臺去講題，都興奮得要做幾個春秋的好夢；每一次有同學不會做題去問他，他必先問人“熊是怎么死的？”能答上來再論解題，如今終于惡有惡報，他天天守在講臺上，難免一年下來也有一二個題目解之不得其法，學生們以誤人子弟譏之，令其無臺可下，所以說，做人不能太高調。
友情提醒：段龍老師酷愛文學，“子”曰：“物理老師愛好文學，要么就是文學方面有特長，要么就是物理沒學好！”所以，報他的班，須慎之又慎！
教師課堂自我介紹篇八
大家好，我叫來自河北師范大學20xx級物理系，很高興這學期能和大家一起學習物理課程。
河北師范大學是一個有著悠久歷史的大學，深厚的文化積淀和良好的學習氛圍讓我受益匪淺?！皯烟煜?，求真知”的校訓可以看出師大人的目標和胸襟。“學為人師，行為世范”是我們行動的目標和動力。第一次要在講臺上成為一名教師，來實現(xiàn)我的夢想，我感到萬分榮幸。
物理系出身的我，對物理有著特殊的感情。物理學最大的美在于探索，探索自然規(guī)律、探索未知的世界。而物理又是無處不在的，用“萬物之理”來說明這門學科最合適不過，所以我們這門學科取名“物理”。接下來的這學期我想和大家一起來探索生活中的物理，一起來探索和發(fā)現(xiàn)物理的美，一起來了解生活中無處不在的物理，一起來解決生活中以前遇到的不解問題。
課堂上我們是師生，我們一起來學習物理知識，課下我們可以是朋友。我性格比較外向，熟悉我的人都知道我是特別健談的。雖然比你們大好幾歲，可還不至于有代溝吧，我有一個弟弟和你們年齡一樣，所以中學生的話題我也知道不少呢，我想我們一定會成為無話不談的好朋友的。
我一直認為老師和學生的關系不能是傳統(tǒng)的“師徒如父子”的關系的，而“亦師亦友”的關系才是我心目中良好的師生關系。雖然如此，但是我還是想在這里給大家提出幾點上課的要求。漢王進漢中先約法三章，盡得民心所以才有了后來的大漢江山，所以“無規(guī)矩不成方圓”，而課堂教學也是如此，只有有組織有規(guī)矩的課堂才能是高效率的課堂，高效率的課堂是我們共同的理想和目標。難道你們不想一節(jié)課的內容都在課堂上掌握嗎？難道你們不想課下可以沒有作業(yè)的煩惱嗎？難道你們不想輕輕松松的取得好成績嗎？當然，我們都想，那我們就在以后的學習中一起來營造高效率的課堂吧！
在此我提出幾點課堂要求，方便我們以后上課有一個尺度。我們一起以此來監(jiān)督，監(jiān)督其他學生，監(jiān)督自己，也監(jiān)督老師。第一、上課精神力必須要集中，這是高效率課堂的基礎。第二、課前必須預習，這是高效率課堂的前提。第三、對自己要有信心，我們都是有朝氣和活力的年輕人，我們的目標難道沒有信心去努力追求嗎？物理是一門很有意思的學科，他貼近生活、貼近我們自身。我們沒有理由去害怕他，我們都應該有一雙觀察生活、發(fā)現(xiàn)問題的眼睛。這樣你肯定可以看到課本上的知識就是生活中的常識，簡單至極以至于有時候我們都忽略了。
有了高效率的課堂，我想我們一定會取得驕人的成績的，我很期待和大家一起進步，一起收獲。
有位老師名曰段龍，一名錦標，字子涯，祖籍大理，畢業(yè)于云南師范大學應用電子技術教育專業(yè)，本科學歷。自20xx年畢業(yè)后一直從事中學物理教學工作。一度沉湎于教育工作的愛與哀愁之中，至今無法自拔。
剛進入學校工作時，學校也有個姓段的老教師，比段龍?zhí)撻L幾輩，蒙大家垂青稱段龍為小段，而他的學生卻尊他為老段，他感到非常不安，一則他怕被彼老段聽見，罵他不懂規(guī)矩，亂了輩分，二則學生盛情難卻，如果他不笑納，必有人說他不識抬舉，他只好自封為“小老段”，竟然甚為得意——人曰：“自鳴得意”，正是此人也。
說到此人興趣愛好，則極為廣泛，有詩為證：“琴棋書畫未入門，經(jīng)史子集瞎附庸，守株待兔看美女，魔獸爭霸段小龍?！弊孕W時代起，段小龍就好為人師，每一次被老師請他上臺去講題，都興奮得要做幾個春秋的好夢；每一次有同學不會做題去問他，他必先問人“熊是怎么死的？”能答上來再論解題，如今終于惡有惡報，他天天守在講臺上，難免一年下來也有一二個題目解之不得其法，學生們以誤人子弟譏之，令其無臺可下，所以說，做人不能太高調。
友情提醒：段龍老師酷愛文學，“子”曰：“物理老師愛好文學，要么就是文學方面有特長，要么就是物理沒學好！”所以，報他的班，須慎之又慎！
大家好，叫、男、苗族、生于19xx年9月，是來自x省x縣馬路中學的一名物理教師，我學的專業(yè)是物理與電子科學，從事教育教學工作4年多，現(xiàn)擔任5個班的物理教學工作。身為老師，我希望每個學生都學有所長，不僅教給學生知識，更讓學生懂得怎么樣做人，做一個健康的人。我是平等的對待每一位學生，尊重每一個學生，樹立“亦師亦友”的現(xiàn)代師生理念。在班集體中用寬容大度對待學生，但嚴格要求自己，用寬容、幽默的心境對待這些孩子，希望他們在“學”的過程中學有所長、學有所成是我最大的心愿。我從未當過班主任，對班主任工作經(jīng)驗欠缺，希望在本次網(wǎng)絡學習中能學習到更多的寶貴知識和經(jīng)驗,請本組的指導教師和學員們在學習過程中給予我更多的幫助和意見。我的qq號是，希望我們能成為朋友，得到大家的關心和指導，謝謝。
教師課堂自我介紹篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自旅游與城市管理學院的某某，首先我非常的感謝本次活動的主辦方，承辦方和我的學院，讓我有機會能夠站在這里參加十佳女大學生的評比。
其實，我一直覺得自己是很多平凡女生中的一位，我沒有顯赫的家世，沒有出眾的外表，也沒有過人的智慧，但是，我卻始終保持著積極、樂觀的心態(tài)，用我平凡的家世，平凡的外表，平凡的智慧，做著平凡但不平庸的事情。
我沒有顯赫的家世，但是我有非常關心我的家人和朋友。在我很小的時候，我就對音樂有著濃厚的興趣，同時也對古文有著由衷的熱愛，我的父母盡他們最大的努力為我創(chuàng)造條件，為我找音樂老師，給我買文學名著。當然，我也沒有辜負父母的期望，而是一直為之努力著。小學畢業(yè)，我的二胡就已經(jīng)通過了全國二胡考級十級，葫蘆絲通過了八級。
我沒有出眾的外表，但是我有一顆真誠的心。我總希望盡自己最大的努力，幫助我身邊需要幫助的每一個人。古話說：天下皆知取之為取，而莫知與之為取。但我卻在幫助別人的時候得到了很大的快樂，自己也收獲了很多。我小學就在家鄉(xiāng)井岡山擔任義務紅領巾導游員，初中、高中的寒暑假也一直從事著博物館義務講解員的工作，并得到了當時的教育部部長陳至立女士和江西省省長黃志全的高度評價?，F(xiàn)在我也會非常積極地參與志愿者活動，因為在活動中，我獲得收獲遠大于我的付出。
在我的朋友中，我不算是非常聰明的，但是我絕對是非常努力的，我努力且認真地做著每一件事情，我認真地參加每一次比賽，爭取做到胸有成竹，就算是最簡單的比賽，我也會認真對待，把它完美的完成。通過我的努力，在去年的全省講解大賽中，我獲得了全省第一的成績，還多次獲得校級、院級的獎勵，現(xiàn)在擔任校導游隊團支部書記，吉他協(xié)會副會長。對待學習，我同樣沒有絲毫的松懈，雖然活動很多，工作很忙，但是從來沒有落下學習，大一加權平均分名列班級第二。
我始終覺得：能成為江西財經(jīng)大學女學生中的一員，是我十分的驕傲事情。因為，我們江財女生們一直用著自己的實際行動，證明著我們的自尊，自愛，自立與自強，同時堅持著江財“信敏廉義”的校訓。
面對未來的人生，應用我最喜愛的作家魯迅先生的一句話：人生的旅途，前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。
我相信，我的路就在前方!謝謝大家!
教師課堂自我介紹篇十
我叫張***，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學五（1）班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂，個性喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。
我的優(yōu)點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數(shù)學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。
我的不好的地方是上課不敢大膽發(fā)言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些不好的地方了，爭取做個更好的學生。
我個性喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想:“誰會有這么多錢呀，分時是吹?！?就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”.這時，我笑著高呼：“我贏了！我贏了！”
哈哈！這就是我。
教師課堂自我介紹篇十一
同學們大家好！很高興認識大家，雖然我們都是初次見面，但我已經(jīng)迫不及待想要認識每一位同學了！
我的名字叫xxx，很高興我能成為一名老師，尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的是xx，但是我的風格不是枯燥的，我要把xx課上得像xx課一樣具備趣味性。
首先讓我介紹下自己吧：我叫，你們可以叫我王老師，但我更喜歡大家叫我蕓姐姐，隨便你們只要不要叫我蕓阿姨就行了。
儀表風度這是指應試者的體型、外貌、氣色、衣著舉止、精神狀態(tài)等。像國家公務員、教師、公關人員、企業(yè)經(jīng)理人員等職位，對儀表風度的要求較高。研究表明，儀表端莊、衣著整潔、舉止文明的人，一般做事有規(guī)律、注意自我約束、責任心強。
我的名字叫向南，很高興我能成為一名老師，尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的是數(shù)學，但是我的風格不是枯燥的，我要把數(shù)學課上得像語文課一樣。
做到了學高為師，身正為范為學生樹立榜樣、，勇當教育創(chuàng)新的探索者、素質教育的實踐者最后，我再次感謝各位評委老師給我這個機會，謝謝！
你們好！我是四年級四班的新班主任、語文老師――梁爽。我曾在武漢南湖學校（小學部）中高年段任教，擔任班主任兼語文老師。在班級管理中，我積累了一定的管理經(jīng)驗，所教班級多次被評為優(yōu)秀班級?，F(xiàn)在加入美加這個團結優(yōu)秀的集體中，希望在所有家長的支持下共同見證孩子們的成長。
我來自中國科學院電工研究所，每天打交道的東西是如何把我們身邊無所不在卻又變化莫測的風能變?yōu)槲覀儫o時無刻不在使用的電能，是不是聽起來很玄妙??！我一開始也是這么認為的，慢慢接觸多了才知道無論什么領域的學問，都是從我們生活中最簡單的事物和現(xiàn)象開始一步一步積累和發(fā)展起來的。
就像這學期我們要和大家一同學習的《ja全球市場》這門課，同學們可能一聽到這個名字就會產生很多疑問：市場是什么？看不見摸不著；全球市場又是什么？我連國還沒出過呢，從小到大就見過那么幾個扳著指頭就能算過來外國人，這離我太遙遠了吧！其實同學們不知道，全球市場在我們日常生活中隨處可以見到：比如有的男孩子們最鐘愛的耐克籃球鞋，女孩子們喜歡的芭比娃娃，我們都喜歡吃的肯得基和麥當勞，這些都可以叫做全球市場。不過全球市場也沒有這么簡單，它作為一門學科，要牽扯到比如國際法律，人力資源，金融資本等等很多我們不太了解的概念和原理，我們要了解他們，掌握他們，最后要把他們運用到日常生活中去，這就是我們來這里的目的。
同學們，拿出你們的熱情和聰明才智來吧，我們一起學習，一起揭開全球市場的神秘面紗！
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
教師課堂自我介紹篇十二
首先讓我先容下自己吧：我叫李××，你們可以叫我李老師，但我更喜歡大家叫我××姐，只要不要叫我××阿姨就行了。
我來自中國科學院電工研究所，天天打交道的東西是如何把我們身邊無所不在卻又變化莫測的風能變?yōu)槲覀儫o時無刻不在使用的電能，是不是聽起來很玄妙啊！我一開始也是這么以為的，慢慢接觸多了才知道無論什么領域的學問，都是從我們生活中最簡單的事物和現(xiàn)象開始一步一步積累和發(fā)展起來的。
就像這學期我們要和大家一同學習的《ja全球市場》這門課，同學們可能一聽到這個名字就會產生很多疑問：市場是什么？看不見摸不著;全球市場又是什么？我連國還沒出過呢，從小到大就見過那么幾個扳著指頭就能算過來外國人，這離我太遠遠了吧！實在同學們不知道，全球市場在我們日常生活中隨處可以見到：比如有的男孩子們最鐘愛的耐克籃球鞋，女孩子們喜歡的芭比娃娃，我們都喜歡吃的肯得基和麥當勞，這些都可以叫做全球市場。不過全球市場也沒有這么簡單，它作為一門學科，要牽扯到比如國際法律，人力資源，金融資本等等很多我們不太了解的概念和原理，我們要了解他們，把握他們，最后要把他們運用到日常生活中往，這就是我們來這里的目的。
同學們，拿出你們的熱情和聰明才智來吧，我們一起學習，一起揭開全球市場的神秘面紗！
教師課堂自我介紹篇十三
我叫胡金智，今年8歲。我是一個勇敢英俊的小男生，是灌云縣實驗小學二年級一班少先隊員，我家有4口人。
我有一頭烏黑亮發(fā)，身高1。3米，體重25公斤，長著一雙濃眉大眼，高高的鼻梁下面是一張櫻桃小嘴，我喜歡穿黑色的運動服。
我學習好，常常和100分做朋友。我的不好的地方是粗心，有一次我把50+20=70，寫成了7，以后一定摘掉“小粗心”這頂帽子。
我喜歡踢足球。有一次，我踢球時摔倒了。我坐在地上哭，我的老師對我說：“你是個男子漢，要堅強，快擦干眼淚!”于是，我站了起來，擦干了眼淚。
這就是我，你聽了我的介紹，了解我了嗎?想和我做朋友嗎?
教師課堂自我介紹篇十四
我是一個簡單且熱情的男孩子，我的名字叫沈同博。我今年12歲了，因為我的熱情開朗，所以我非常喜歡結交不同的朋友。我的小學生活是在望欣園小學度過的，在那里我學到了很多知識，并且交到了很多的好朋友，今天我?guī)е鴮πW生活的一份戀戀不舍，來到我夢想起航的中學時代。
我有一些缺點，比如在每次的數(shù)學考試中，原本會做的題也會因為我的不細心而得不到滿分;在家里我也習慣于去依賴我的爸爸媽媽，自己的事情總讓他們幫我做。而且我喜歡玩電子游戲，有時在雙休日一玩就忘了時間，因此我的作業(yè)幾乎都是在周日晚上寫完的。但是我也有很多的優(yōu)點，我熱情開朗，并且我很喜歡去幫助我身邊有困難的同學。我還非常喜歡讀書，每周六我都會跟著爸爸去書店讀書，在那片知識的海洋中，我如魚得水，學到了我喜歡的知識，不僅充實了我的業(yè)余生活，而且還充實了我自己。
也許正是有了這份堅信，我在學習上也獲得了不俗的成績。別看我個子不高，可我獲過的獎還不少呢!
在每學期的數(shù)學口算與語文百詞比賽中，我都能得到一等獎。有時的朝陽區(qū)數(shù)學語文測試中，我也能獲得一二等獎。我不可能十全十美，卻能努力做好每一件事。生活學習上，我有我的原則，一件事，要不，就不做，一旦做了，就一定要做得與眾不同，成為所有人目光的焦點。這就是我，不乏自信的我。
今天我來到了我夢想起航的中學時代，我要丟掉我對小學時的懷念，在新學期我要盡快去習慣老師的講課方法，跟我周圍的同學和平相處，互相幫助。并且我也為我的三年初中生活制定了小小的目標，我要努力學習，爭取在每學期的總測評中我可以名列前茅。并且我還要堅持每個月讀一本課外名著，讓我的生活有滋有味。
所以，請記住我吧，一個熱愛生活、簡單的我。
教師課堂自我介紹篇十五
大家好!
首先，迎新的學長都很熱情，他們會領我去完成一項項的報到程序，我感覺好情切，一點都不會感到緊張和陌生，尤其是xx學長他會主動的來幫我拿行李，我可以請教我不明白的地方。
其次就是痛苦的，因為我來自xx省，要知道xx省是不吃辣的，吃辣是我最擔心的事，吃了頓晚飯，我辣到頭疼了一晚上。那晚，我們學院的院長開玩笑說，來的時候吃不了辣，四年后回去了就沒辣不行。所以，我覺得吃辣，也將是我的一門必修課!
我的大學生活將會是從痛苦向快樂的過程。
教師課堂自我介紹篇十六
你好，我叫史戈，今年9歲，屬雞。我的個子高高的，長得漂亮文靜。我的眼睛亮晶晶的，嘴巴紅紅的。我不喜歡說話，同學都說我們家很安靜。別看我在家里挺文靜，到了學校，下課的時候我會嘰嘰喳喳說個不停。
我這個人特別講衛(wèi)生，穿衣服，吃東西都得干凈點才行。我喜歡我的`名字，媽媽希望我成為一個會編詩歌的人。
我學習有點馬虎，做卷子的時候，總是有一、兩道題出錯，其實那些我會做，就是不操心。我還有一個缺點，是自己的事情總想讓媽媽干，九歲的人了，還讓媽媽管我。哎，我必須下決心改正這些缺點，養(yǎng)成做事認真的好習慣，學會自己的事情自己干。不信你們就看我的行動吧！
教師課堂自我介紹篇十七
同學們，大家早上好，從今天開始，由我為大家授課。
首先我作一個介紹，我叫，大家可以叫我8老師，同學們不要太拘束，
以后大家都是朋友，有什么問題我們可以互相探討。
接下來給同學們講一個好玩的故事……（同學們放松了緊張，并且竊竊私語起來）。
然后可以請同學舉手發(fā)言，對我們這門課有什么建議。
接下來，大家談談自己的愛好，也談談這門課和我們未來有沒有什么聯(lián)系，對我們世界科學有什么幫助。
教師課堂自我介紹篇十八
我叫錢昱辰，今年11歲，就讀于樂成鎮(zhèn)一小四（4）班；我有一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋上面長著一雙小眼睛，一笑起來就露出兩顆小虎牙，顯得非?？蓯?；雖然我相貌平平，但是媽媽經(jīng)常鼓勵我，男孩子只要有真才實學，就會變得魅力十足。
我對待學習的態(tài)度非常認真，每天早上按時起床，根本不用媽媽叫，上學一直很準時，從不遲到，作業(yè)也很認真完成；除了按時完成課堂作業(yè)之外，我還非常喜歡閱讀課外書。書能夠使我增加很多知識，開闊了我的視野，書永遠是我最好的朋友。媽媽經(jīng)常說知識就是最大的財富，一個人不學習就沒有知識，沒有知識就沒有一切；作為一名小學生，現(xiàn)在我最大的任務就是學習，努力學好各門知識。此外，我對電腦也很感興趣，爺爺奶奶遇到了電腦難題，還都要我?guī)兔鉀Q呢！
我的性格比較內向，平時不喜歡主動和別人打招呼。媽媽曾經(jīng)多次教導我，讓我改正這個缺點，我也知道這樣很不好。在學校里，我對認識的老師和學生都能親切地打招呼，但是對于陌生的人就開不了這個口；我以后還要多加努力，讓自己變得開朗一點。
從今往后，我一定要看更多的書，學更多的知識，還要改掉自己的不足之處，讓我的家人，讓老師和同學，讓更多的人都喜歡我。
教師課堂自我介紹篇十九
親愛的同學們!
大家上午好。
從今天開始，由我為大家授課。
首先我作一個介紹，我叫xxx，大家可以叫我8老師，同學們不要太拘束，
以后大家都是朋友，有什么問題我們可以互相探討。
接下來給同學們講一個好玩的故事……（同學們放松了緊張，并且竊竊私語起來）。
然后可以請同學舉手發(fā)言，對我們這門課有什么建議。
接下來，大家談談自己的愛好，也談談這門課和我們未來有沒有什么聯(lián)系，對我們世界科學有什么幫助。
教師課堂自我介紹篇二十
大家好!我叫xxx，今年8歲，在南陽市十一小上三年級。我是一個不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。頭上扎著一個馬尾辮，總愛戴一個紅色的發(fā)卡，一張圓圓的臉上長著兩條彎彎的眉毛，下面有一對像黑寶石一樣的大眼睛，笑起來就瞇成了一條縫。高高的鼻子下一張能說會道的嘴，它愛唱歌、愛朗誦課文，更愛笑，時常給大家?guī)砜鞓贰？匆娢业娜硕颊f我像一個洋娃娃，可愛極了!
我最大的愛好是看書。有一次，我在書桌上看書，正看得津津有味，鄰居家的小伙伴在樓下喊我出去玩。正在睡午覺的爸爸跑過來說：“小朋友喊你下樓玩，我覺都被吵醒了，你還沒有聽見?”我說：“我真的沒有聽到?！卑职置业念^，笑著說：“你真是個小書迷!”
我是一個愛勞動的孩子。在家里，掃地、擦桌子、洗碗我樣樣都搶在媽媽前面干。在學校值日，我總是第一個行動，干完我們組的任務，再幫助別的組干。媽媽生病的時候，我就像個小護士一樣，一會兒燒水，一會兒倒茶，一會兒拿藥，一會兒端飯，忙得不可開交。
當然，我也有許多不好的地方。比如上課時，我會做一些小動作，被老師發(fā)現(xiàn)后會瞪我一眼。作業(yè)有時馬虎，寫一些不該出現(xiàn)的錯別字。最讓媽媽頭疼的是我愛吮吸手指頭，不管是上課還是在家，手只要一閑下來，我就會不知不覺地伸進嘴里吸起來。媽媽經(jīng)常說：“吮吸指頭不衛(wèi)生，會傳染細菌生病的?！蔽艺嫦Ｍ约涸缛崭牡暨@些不好的地方。世上無難事，只怕有心人。相信我一定會努力甩掉這些小尾巴的。
教師課堂自我介紹篇二十一
同學們：
大家早上好！
從今天開始，由我為大家授課。
首先我作一個介紹，我叫xxx，大家可以叫我x老師，同學們不要太拘束，
以后大家都是朋友，有什么問題我們可以互相探討。
接下來給同學們講一個好玩的故事……（同學們放松了緊張，并且竊竊私語起來）
然后可以請同學舉手發(fā)言，對我們這門課有什么建議。
接下來，大家談談自己的愛好，也談談這門課和我們未來有沒有什么聯(lián)系，對我們世界科學有什么幫助。
教師課堂自我介紹篇二十二
大家好，我叫xxx，我有一張瓜子臉，濃濃的眉毛，一雙明亮的眼睛，媽媽說，我的臉特別像爸爸。
我是一個活潑又膽小的小男生，每當我一個人在家里都覺得害怕。
晚上睡覺的時候，只要一聽到外面的聲音，就會害怕。有一次，我躺在床上睡覺。這時，外面?zhèn)鱽硪环N呼呼呼的聲音，心里想，天啊!小偷來了，我把被子蓋在頭上，心在跳上跳下，忍不住喊：媽媽呀!救命啊!有小偷啊!媽媽飛快地跑過來問：怎么了，我害怕地說道：有小偷在砸窗戶啊，媽媽放心地回答：那是風吹來的聲音啊。聽了媽媽的話，我才放下心來，安靜的睡著了。
我真是一個可愛又膽小的的男生子。
我就是我自己。
教師課堂自我介紹篇二十三
大家好，我叫x，小名果果，今年9歲了，是個身高1。4米的小小男子漢，來自襟江小學三（9）班。
我長著一張帥氣的鵝蛋臉，還有一頭烏黑油亮的頭發(fā)，兩旁長著一對可愛的大耳朵；我的眉毛彎彎的，像一對月牙，眼睛不是特別大，但是非常有神；高高的鼻梁下是一張能說會道的嘴巴，嘴角總是微微上揚，這是因為我特別愛笑的緣故啦。我的打扮很休閑，也喜歡穿一些顏色鮮艷的衣服。你看，今天我就穿著一件黑白相間的t恤，還有一條磚紅色的工裝褲。
我的興趣愛好廣泛，喜歡看書、打籃球、彈鋼琴……每當我坐在鋼琴前，總幻想將來成為像巴赫、貝多芬、李斯特一樣的鋼琴大師，開一場自己的演奏會。我最喜歡的還是看書，一有時間就鉆進我的小書房，遨游在知識的海洋里。書本開闊了我的眼界，增長了我的課外知識。記得有一次，媽媽給我買了一套《男孩的科學冒險書》，我一看到那精美的封面，就立刻津津有味的看了起來，到了該吃午飯的時候，媽媽喊了好幾聲“吃飯了”，我都沒聽見，還真是廢寢忘食??！
我的夢想是成為一名古生物學家，所以我現(xiàn)在一定要好好學習，將來爭取考上中國最好的考古專業(yè)——北大考古系，去發(fā)掘、研究各種各樣的古生物化石。
這就是我，陽光帥氣又愛閱讀的小男生，想跟我交朋友的就來找我吧！