國家安全教育活動總結小學(通用20篇)

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    國家安全教育活動總結小學篇一
    1.各班主任周密安排、精心組織,通過主題班(隊)會。
    2.全校學生結合自己對國家安全教育的理解,精心設計繪制了。
    3.組織師生開展“小眼睛大發(fā)現,學校安全隱患我發(fā)現,家庭安全隱患我排查”活動。通過這一活動,使師生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入師生思想行動之中。學校要對師生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時加以整改。
    以上學習活動,由于在教育主題上,經過了各班老師的認真研究、細化,結合學生生活實際,調動孩子參與調查、交流的熱情,進一步提高了全校師生的自我防范認識,增強了師生自我保護的能力。規(guī)范了學校安全管理,打造了人人關心國家安全,人人參與國家安全的良好氛圍,使師生主動自覺規(guī)避不安全因素,確保校園平安和諧。
    國家安全教育活動總結小學篇二
    今年4月15日是“全民國家安全教育日”,石家莊市欒城區(qū)南留小學結合學校實際,圍繞“國安民安家才安,有你有我有國安”這個主題,以國家安全形式教育為核心,開展豐富多彩的國家安全教育活動。
    學校組織各班召開主題班(隊)會,深入學習《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》等法律,增強師生國家安全意識。各班自主確定一、二首愛國主義歌曲,學校音樂教師負責教會所有學生,并在每天第一節(jié)上課前5分鐘演唱,以此來增強學生的愛國主義意識。
    通過開展形式多樣、生動有效的活動,該校師生的國家安全觀念得到了提高,起到了很好的國家安全教育效果。
    國家安全教育活動總結小學篇三
    我校緊密圍繞主題,開展豐富多彩的安全教育活動,突出安全工作為學校工作的.重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防范,提高學生安全自護能力。
    接到通知后,中心校立即對轄區(qū)各小學校進行了布置,要求各小學充分認識中小學安全教育活動的重要意義,將安全教育日活動納入學校安全教育工作的重要內容,為加強組織領導,成立了以郎德鑫為組長的安全領導小組,確?;顒尤〉脤嵭А?BR>    安全教育日活動要由中心學校統(tǒng)一部署,以學校為單位組織實施。并要求各校制定安全教育活動方案,根據各校實際情況讓加強全校師生對衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。
    中心校將把本活動開展情況納入對學校安全工作檢查考核的內容,并及時進行督查。學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結,汲取經驗,不斷創(chuàng)新,提高教育效果。
    1、利用國旗下講話,做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中,給學生們介紹了中小學安全教育日的'由來,歷年安全教育日的主題,并向學生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果。
    2、每天由領導帶班加強學校安全值班管理和學生掛牌出入管理。
    國家安全教育活動總結小學篇四
    “4·15”全民國家安全教育日即將來臨之際,為使全民國家安全教育落到實處,4月9號上午,明成小學開展了全民國家安全教育暨法治宣傳進校園系列宣傳活動。
    今年安全教育日以“當好首都政治“護城河”,開創(chuàng)新時代國家安全工作新局面”為主題。
    學校成立了“安全教育日”活動領導組,校長王俊生為組長,書記張建廷、主管安全工作的副校長紀永民主抓,法安科陳主任制定活動方案,總結經驗。校長親自帶領安全領導小組成員進行全校性的安全大檢查,對學校進行全面細致的檢查,不留“死角”,發(fā)現安全隱患,立即整改。
    1、4月9日上午8點10分,鐵路小學舉行了特殊的升旗儀式。升旗班小儀仗隊著裝整齊,邁著鏗鏘有力的步伐從主席臺走向旗桿。伴隨著國歌旋律,升旗手展旗,國旗緩緩上升。全體師生注視著國旗,學生們昂首挺胸,紛紛舉手敬禮。隨后,學生們注視國旗宣誓“國家安全,從我做起”。接下來法安科陳主任對全體師生進行了安全專題演講,正式拉開了“4·15”全民國家安全教育活動的序幕。
    2、由學校法安科繪制有關“全民國家安全教育日”內容的宣傳展板,于4月9日—20日在學校進行集中宣傳。組織全校師生學習。
    3、學校通過宣傳標語、led滾動展示、校訊通等各種形式使全體師生和家長都知道全民國家安全教育日來歷,知道4月15日為全民國家安全教育日,并知曉“國安民安家才安,有你有我才有國安”的道理。
    4、由學校法安科和總務處負責在校園操場、護欄等處懸掛安全教育日主題橫幅。創(chuàng)設安全教育日的活動氛圍,使第七個安全教育日主題及時間銘記在每一名師生的心中,時時將安全放在第一位。
    5、學校政教科利用紅領巾廣播站進行安全教育專題廣播。在周四下午小喇叭時間廣播國家安全法和國家安全知識使學生們了解更多國家安全知識,培養(yǎng)學生從自身做起,共同維護國家安全。
    1、各班主任周密安排、精心組織,通過主題班(隊)會。
    2、全校學生結合自己對國家安全教育的理解,精心設計繪制了“國家安全知識手抄報”。
    3、組織師生開展“小眼睛大發(fā)現,學校安全隱患我發(fā)現,家庭安全隱患我排查”活動。通過這一活動,使師生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入師生思想行動之中。學校要對師生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時加以整改。
    以上學習活動,由于在教育主題上,經過了各班老師的認真研究、細化,結合學生生活實際,調動孩子參與調查、交流的熱情,進一步提高了全校師生的自我防范認識,增強了師生自我保護的能力。規(guī)范了學校安全管理,打造了人人關心國家安全,人人參與國家安全的良好氛圍,使師生主動自覺規(guī)避不安全因素,確保校園平安和諧。
    國家安全教育活動總結小學篇五
    我,只是一個普通得不能再普通的小學生,有許多同學比我優(yōu)秀,但是有一點卻讓我自豪無比——我是中國人!
    “五千年忍辱負重;五千年水火刀叢;五千年興衰沉浮;五千年滄??嗤?五千年上下求索;五千年暮鼓晨鐘……”正如陳曉星詩中所說,我們的祖國已有了五千年的歷史。回顧五千年,幾乎所有帝國主義都侵略過中國,對中國人無盡地羞辱,讓中華兒女飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的滋味,多少人想為國報仇,卻又因清政府的腐敗無能而放棄。而后,一些些愛國人士終受不了屈辱,開始了奮起反抗。是什么力量使他們這么勇敢、耐苦,連死亡都不怕了?是他們有一顆報效祖國、拯救祖國的心!
    孫子說:“兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也”。對于一個國家、一個民族來說,最根本、最長遠的利益是安全利益。而國家安全防御知識教育就是教我們如何獲得安全利益的。國家安全防御知識教育就是要從小教起,如果一個人小時候都不注意國家安全防御知識,又怎能渴望他長大會注意呢?對于國家安全防御知識,大人們已做出很多成就,我們小學生也要不甘示弱。有些人卻不以為然:“現在各國和和睦睦,相處融洽,做國家安全防御知識教育實在是多此一舉,還不如去玩兒呢!”正所謂“仗可百日不打,國不可一日無防?!比绻綍r不在意國家安全防御知識教育,等到敵人拿刺刀架到你脖子上時再想起國家安全防御知識,那可就為之晚矣了。
    想想那歷史中奮力保衛(wèi)祖國的英雄人物,如今的中國是他們拋頭顱、灑熱血,用生命建造出來的,我們這些后代的華夏兒女也一定不要讓他們失望,好好地保護祖國的領土完整,保衛(wèi)祖國母親,在心中永遠刻著:“勿忘國恥,強我國家安全防御知識!”
    國家安全教育活動總結小學篇六
    4月15日是《國家安全法》頒布的全民國家安全教育日。湖南省xx市岳麓區(qū)“國家安全眾志成城”全民國家安全教育日宣傳活動當日在xxx廣場舉行。
    據介紹,活動旨在通過有獎問答、現場宣講、文藝演出、資料發(fā)放等形式,進行國家安全法制教育和安全防范常識教育,在廣大人民群眾中樹立自覺維護國家安全的思想,筑牢國家安全的人民防線。
    現場,xx區(qū)司法局組織10名干警在展棚為群眾進行法律法規(guī)微宣講,為老百姓解讀《國家安全法》《反間諜法》《反恐怖主義法》等法律法規(guī),當天累計發(fā)放宣傳手冊4000余冊。
    活動組織了三輪有獎知識問答,通過趣味答題、觀看教育視頻,老百姓的反奸防諜意識進一步提高。著名相聲演員大兵等參與的公益演出,將國安知識融入到文藝節(jié)目中,極大地激發(fā)了老百姓學習國安知識的熱情。
    另據了解,芙蓉區(qū)當日舉辦了“國家安全知識宣講走進xx地鐵”活動,采用現場宣講、懸掛標語、發(fā)放資料、播放國家安全機關公益宣傳片等多種形式,向市民宣傳了國家安全法律法規(guī)和12339公民舉報電話;天心區(qū)組織開展了以“提高警惕、軍民一體、共筑反奸防諜鋼鐵長城”為主題的系列宣傳活動,文藝志愿者用豐富多彩的文藝表演展現了“國家安全人人有責”的精神風貌。
    國安部門提醒,每一位公民都應當履行維護國家安全的義務,若發(fā)現間諜行為線索請撥打舉報電話12339。公民舉報的線索經核實是真實有效的,國家安全機關將根據其作用、效果等進行獎勵,同時會保護舉報人的隱私。
    國家安全教育活動總結小學篇七
    4月15日是“全民國家安全教育日”,三明市實驗小學結合學校實際,圍繞“國安民安家才安,有你有我有國安”這個主題,以國家安全形式教育為核心,開展豐富多彩的國家安全教育活動。
    學校通過宣傳標語、led滾動展示、校訊通等各種形式使全體師生和家長都知道全民國家安全教育日來歷,知道今年4月15日為全民國家安全教育日,并知曉“國安民安家才安,有你有我才有國安”的道理。同時,各班主任周密安排、精心組織,通過主題班(隊)會,深入學習《國家安全法》、《福建省國家安全工作若干規(guī)定》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》等法律,增強師生國家安全意識。
    通過開展形式多樣、生動有效的活動,全校師生的國家安全觀念得到了提高,起到了很好的國家安全教育效果。
    國家安全教育活動總結小學篇八
    我校為貫徹落實第xx個全國中小學生安全教育日“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”為主題的教育活動,領導高度重視,緊緊圍繞安全日安全教育這一主線,在師生中開展了豐富多彩的活動,將安全活動深入到老師和學生及家長的心中,進一步提高了全體師生的人身安全意識和素質。
    校領導高度重視安全日的活動安排,召開專門會議傳達學習“關于開展中小學生安全教育日活動的通知”,研究部署安全教育工作,工作安排細致,責任到人。
    (一)、精心組織,科學安排學校接到通知后,馬上召開學校中層以上的領導會議,研究活動形式與內容。考慮到我校在春季開學后,已經在教學樓進行了一次全校性師生員工防火避險逃生演練活動,收到了很好的教育效果。為了更好的開展安全教育工作,經討論研究,認為進行一次讓學生找找在自己身邊不安全因素的活動,會更有教育意義。因此,德育處提前一周將活動內容布置下去,主題是“強化安全意識,提高避險能力”,具體內容為布置一份安全隱患排查作業(yè)。各班要給學生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè),組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現,家庭安全隱患我排查”活動。通過活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入學生思想行動之中、融入到自身的日常生活中。各班要對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時加以整改。討論應對措施和方法,從中受到安全教育。
    (二)、學校對校園內的設施安全和消防安全進行了一次大排查,發(fā)現問題,及時整改。共更換電源開關2個,更換電源插座2個,風扇2個。清理了樓梯下中易燃物品,讓校園徹底安全。
    (三)、進行安全教育。3月28日,在國旗下少先隊輔導員廖老師通過國旗下講話,組織系列安全教育活動.開展安全知識講座等多種形式,通過教育切實增強廣大全校學生的安全意識,提高他們的應急避險能力。
    (四)、各班級開展了“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”主題班會講座活動。為了增強大家的安全防范意識,提高自我保護能力,養(yǎng)成良好行為習慣。還有通過出黑板報進行宣傳安全教育的重要性,讓學生們時時處處安全。
    總之,在這次安全教育日活動中,我校本著對學生生命安全認真負責的態(tài)度,進行了周密的活動安排,整個活動達到了學校預期目的,在今后的工作中,我們將一如既往,扎扎實實做好學校安全工作,為創(chuàng)建和諧、平安社會進到我們應盡的職責。
    國家安全教育活動總結小學篇九
    為進一步提升學校師生人身安全意識、不斷增強自我防范的能力,在“4.15”首個全民國家安全教育日來臨之際,回民小學結合工作實際,開展了“全民國家安全教育日”宣教活動。
    15日上午,學校利用宣傳電視屏循環(huán)播出國家安全教育知識,各班開展了形式多樣的安全主題班會。16、17日,全校學生結合自己對國家安全教育的理解,精心設計繪制了“國家安全知識手抄報”。以上學習活動,由于在教育主題上,經過了各班老師的認真研究、細化,結合學生生活實際,調動孩子參與調查、交流的熱情,進一步提高了對自我防范認識,增強了師生自我保護的能力。
    國家安全教育活動總結小學篇十
    4月15日是全民國家安全教育日。連日來,我市各縣(市、區(qū))、各部門和單位開展系列宣傳活動,以“開拓新時代國家安全工作新局面”為主題,通過多種形式宣傳《國家安全法》《反間諜法》《反恐怖主義法》等內容,不斷提升廣大市民的國家安全意識。
    4月12日,市反恐辦在中北大學舉行全民國家反恐安全教育宣傳活動,并進行反恐演練。此次活動以“反恐防恐知識進校園”為主題,旨在進一步提高全社會特別是校園師生反恐防恐的意識和能力,防范風險,補齊短板,全力打好反恐防恐的主動仗,創(chuàng)造更加安全穩(wěn)定的社會環(huán)境。
    4月13日,xx社區(qū)組織開展國家安全宣傳教育活動,社區(qū)志愿者向社區(qū)居民發(fā)放"國家安全教育"宣傳手冊,動員居民們積極行動起來,不斷增強責任感、使命感,努力為國家安全事業(yè)作出積極貢獻。居民們領到相關宣傳資料后,紛紛表示“國家安全,人人有責”。
    xx區(qū)結合自身特點開展了形式多樣的宣傳活動,14個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道在人流量大、社會影響面廣的公園門口、文體中心、超市門口等處,利用歌舞表演、街頭led屏、宣傳車、海報、展板等進行了廣泛宣傳。
    4月15日,xx區(qū)在xx開展主題宣傳活動,吸引了不少市民駐足參加,讓人們更加深入了解了國家安全教育知識,樹立了國家安全意識。
    安全部門提醒大家,任何組織和個人發(fā)現危害國家安全的情況和線索,均可以撥打國家安全機關“12339”舉報電話進行舉報。
    國家安全教育活動總結小學篇十一
    為認真貫徹落實xx委政法[2016]15號《中共xx縣委政法委員會關于在全縣深入開展國家安全意識宣傳教育的通知》文件精神,我校于2016年3月20日開始至3月30日,在全校深入開展了一次國家安全意識宣傳教育工作,切實提高我校教職工的國家安全意識,自覺履行維護國家安全和利益的義務,動員全社會的力量維護國家安全和社會政治穩(wěn)定,努力營造濃厚的國家安全氛圍,真正使我校教職工從思想上認識到國家安全的重要性。
    一是充分利用有線電視、網絡、報刊等媒體,組織全體教職工觀看、學習《國家安全法》、《保守國家秘密法》以及與國家安全工作息息相關的法律法規(guī)宣傳片,深入開展國家安全宣傳教育活動,不斷提高我校干部職工的.敵情意識、保密意識、防范意識、支持配合國家安全工作意識,使全體教職工自覺履行維護國家安全、保守國家秘密的義務。
    二是進一步加強對領導干部、涉密人員的國家安全宣傳教育,組織學習《國家安全法》、《國家安全法實施細則》、《反分裂國家法》、《保守國家秘密法》等法律,并做好學習記錄,做到學法、懂法、守法,使國家安全工作納入法制化的軌道。
    三是充分利用黨校培訓輪訓黨員領導干部主渠道作用,組織教師編制國家安全教學計劃,開設國家安全法律法規(guī)教育課程,舉辦國家安全知識講座,努力提高我縣黨員領導干部國家安全工作意識。
    國家安全教育活動總結小學篇十二
    1、組織開展一次疏散演練。在確保安全的前提下,在-月--日上午9:15組織一次防震避震應急疏散演練。演練活動做到事前有計劃、有預案,事后有評估、有總結,通過演練活動使全校學生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護技能,養(yǎng)成良好的安全行為習慣,主動遵守各項安全行為規(guī)范。
    2、進行一次專門安全教育。結合本校實際,在-月--日當天周會課舉行一場題為《地震避險自救常識公共場所如何個人防護》和《防火災、防溺水、防交通事故等》的.廣播會,各班還舉辦一次安全主題班會等多種形式組織系列安全教育活動,通過教育切實增強廣大我校學生的安全意識,提高他們的應急避險能力。
    3、布置一份安全隱患排查作業(yè)。我校給學生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè),組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現,家庭安全隱患我排查”活動,通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入學生思想行動之中。各班對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時加以整改。
    我校切實加強對安全教育日活動的組織領導,明確職責分工,抓緊制訂具有針對性和可操作性的活動方案,提供必要的經費保障,做好活動的組織實施工作。要認真總結分析本校安全工作規(guī)律、特點,結合工作實際,圍繞主題,明確活動重點,創(chuàng)新活動形式,確?;顒映尚АS袟l件的學校要探索將安全教育日拓展為“安全教育周”、“安全教育月”、“安全教育年”,推動安全教育制度化、常態(tài)化、機制化。
    我校充分發(fā)揮校園廣播等媒體作用,大力做好安全教育日專題宣傳工作。要通過開設專題、張貼標語、印發(fā)資料等方式,對安全工作的有效經驗和做法進行一次集中宣傳,通過宣傳營造正面的輿論氛圍,推動師生及家長共同關心小學安全工作。
    國家安全教育活動總結小學篇十三
    為進一步加強學校管理、創(chuàng)設良好的校園環(huán)境,保障師生生命安全預防各類安全事故的發(fā)生,我校結合實際,組織開展了以提高小學生“自護、自救、防災、逃生能力”為主題的教育活動,活動情況總結如下:
    1、組織全體教師學習“全國中小學生安全教育日活動通知”的有關精神,明確專人負責此次活動的開展,要求全體教師進一步高度重視安全工作,力爭做到“四個到位”。
    2、廣泛宣傳、深入發(fā)動,利用國旗下講話、晨會課、黑板報、宣傳欄、標語等形式,營造濃厚的教育氛圍。
    3、召開班主任專題會議,重溫《中小學幼兒園安全管理辦法》,要求班主任關愛學困生、貧困生、留守兒童心理上出現問題的學生。
    4、組織有關人員在學校范圍內進行了一次安全隱患大排查,排查并整改了幾處安全隱患。
    5、教務處向全校印發(fā)并召開班主任培訓會。經過精心的組織和部署于3月25日開展了一次面向全體學生的緊急疏散、逃生自救的演練。
    6、第4周各班利用班會課,通過現場自護自救的演練,對學生進行預防火災、交通、溺水、防震等方面的專題教育,政教處通過檢查并選出演練較好的班級。如:四年段、五年級、六年級等。
    7、安全員趙興建為全體師生做法制教育的報告,做到法律知識普及率達100%,本次報告結合典型案例,增強學生法制觀念,預防未成年人犯罪,并勉勵學生做一名遵紀守法的小公民,使全校師生受到一次很有意義的法制教育。
    通過這次“教育日”活動,強化了廣大師生的安全意識,增強了自我防范能力,提高了法制觀念,今后,我校決心在搞好教育教學工作的同時,繼續(xù)對師生進行安全教育并及時排查隱患,為創(chuàng)建平安校園而努力。
    國家安全教育活動總結小學篇十四
    安全是幼兒園工作的重中之重,為進一步強化幼兒的安全意識,豐富安全知識,提高安全和自護能力及安全宣傳教育。為加強對幼兒的安全教育,我園結合實際于20xx年4月10日開展了豐富多彩的“安全教育”主題活動。
    小班。
    小班孩子,在成長過程中,生病的次數可不少,為了哄孩子吃藥,爸爸媽媽們常常“騙”孩子,說這些不是藥,是糖豆豆、甜水。生產藥丸的廠家為了消除孩子們的吃藥恐懼感,推出了各種外形可愛、口味豐富的藥丸、藥水、藥粉來吸引孩子,吃后給他們留下了深刻的印象。慢慢地,孩子們便對各種藥水、藥片開始感興趣,有的甚至會把藥丸當作好吃好玩的零食來吃從而發(fā)生意外。
    根據小班孩子的年齡特點,我們開展了安全教育活動——《藥丸不是糖豆豆》,通過觀看視頻,使原本枯燥的講解變成有趣的動畫,讓孩子們深刻體會到這些包裝精美,看起來像糖豆豆,吃起來甜甜的藥,不能亂吃,沒有生病的人吃了這種藥反而會生病,知道誤食藥丸的危害,從而進一步提高孩子們的自我保護意識。
    中班。
    在我們的生活中,經常會出現一些火災、遇到壞人、意外傷害和突然疾病等一系列危險,由于中班幼兒年齡小,生活經驗缺乏,有些孩子雖然知道了一些急用電話,但還不懂得正確的使用方法,不知道打電話時怎么說。因此,此次活動選擇了中班語言主題活動《特殊的電話號碼》,同時讓幼兒學習打特殊電話時能清楚、連貫地表述內容,增強幼兒的自我保護意識和提高幼兒自我保護能力。
    大班。
    對于大班孩子來說關于陌生人的安全教育很重要,大班的幼兒正處于一個對周圍環(huán)境充滿好奇的心理狀態(tài),這時的幼兒大膽、勇敢、好奇,這也正是需要防范的方面。通過本次活動孩子掌握了自我保護和怎樣防范的方法,同時讓孩子之間相互傳授學習了經驗,知道了家長和老師不在身邊時遇到陌生人時的一些解決方法,不要隨便跟陌生人走的有關知識,也增強了孩子的自我保護能力。
    通過安全教育日活動,我們將一如既往的把幼兒安全放在所有工作的首位,將安全教育滲透在孩子一日生活的各個環(huán)節(jié),讓孩子樹立起安全意識,達到安全教育的目的。我園將把安全教育堅持下去,變成常態(tài)化。孩子們的安全,就是我們最大的快樂!我們會用我們的愛心、用心和細心去守護孩子安全、陽光的童年!
    國家安全教育活動總結小學篇十五
    每年4月15日為全民國家安全教育日。根據區(qū)委辦《關于開展x年“4.15”全民國家安全教育日暨”國家安全宣傳教育月”活動的通知》(綿涪國安辦[x]1號)及《關于深入學習中華人民共和國國家安全法》《中華人民共和國密碼法等法律法規(guī)的通知》文件要求,在試驗區(qū)開展相關宣傳及學習活動,總結如下。
    試驗區(qū)迅速召開學習《中華人民共和國國家安全法》《中華人民共和國密碼法》暨全民國家安全教育日宣傳教育活動動員會,學習相關文件,并制定學習計劃,并成立了由綜合辦牽頭,各部門積極參與的宣傳教育工作領導小組,負責日?;顒樱瑸樾麄鹘逃顒犹峁┙M織保障。
    將學習《中華人民共和國國家安全法》《中華人民共和國密碼法》等法律法規(guī)貫穿于整個宣傳活動中。試驗區(qū)制定學習法律法規(guī)工作制度,擬在每周工作例會上由綜合辦組織學習與每位干部工作學習息息相關的法律法規(guī)。同時,建立試驗區(qū)“線上學習專欄”,通過試驗區(qū)微信群、qq群定時推送。學習專欄中共設置三個板塊,法律法規(guī)板塊作為學習專題之一,將定時向管委會機關干部推送相關知識,提升機關干部“學法用法守法”意識。
    領導小組不定時對宣傳教育活動開展情況進行督導,確?;顒硬蛔哌^場,同時,積極與有關職能部門溝通配合,按照活動要求,認真總結活動的開展情況并及時向上級部門報送信息,從而確?;顒拥拈_展取得預期效果。
    國家安全教育活動總結小學篇十六
    為了進一步加強安全教育工作,我校按照市、縣教育局,中心學區(qū)要求,開展了“安全教育日”活動。我校緊緊圍繞“普及安全意識,提高避險能力”這一主題,結合本校的實際情況,積極組織開展好安全教育日系列活動,達到精密安排、形勢多樣、教育性強的目標,為創(chuàng)建安全的教育教學環(huán)境,強化學生的.安全意識奠定良好的基礎?,F就活動情況做如下總結:
    一、成立工作領導小組,重視安全教育。
    為了更好地開展好“安全教育日”活動,加強和改進工作,我校成立了安全教育領導小組:由校長任組長,主管安全工作的副校長為副組長,制定了詳細的、符合學校實際的計劃,指導全校開展安全教育系列活動。
    二、開展豐富多彩活動,強化安全教育。
    1、扎實開展宣傳活動,力求人人參與,效果明顯。在開展教育日系列活動之前,便要求班主任老師據此制定班級的實施計劃,開展教育活動。
    2、國旗下講話教育。政教處對全校師生進行了一次題為“普及安全意識,提高避險能力”的國旗下講話;在當天下午的會議上,周校長要求全體教職員工要“人人重安全,人人抓安全”,共同做好安全教育管理工作。
    3、學校安全檢查,在教育日內,學校對校園進行了全面的檢查,發(fā)現不安全的地方馬上加以維修,確保安全第一。
    4、召開安全教育主題班會,我校充分利用班會課時間,要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育。
    5、出版安全教育主題黑板報,在召開班會的同時,學校還充分利用宣傳手段,要求每班出一期安全教育黑板報。
    6、進行安全隱患排查,全面收繳管制刀具。經過排查,我校未發(fā)現學生攜帶管制刀具。
    7、舉行了防震演練活動,加強了安全防范意識。
    三、取得效果。
    1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。
    2、學生法制觀念增強了,學生能夠做到知法守法,學生的自我保護意識和能力也提高了。
    3、學生講衛(wèi)生意識更高了,個人自理能力更強了。
    4、教學秩序更好了,學生學習行為文明了,活動更加安全了。
    5、管理機制更加完善了,教育責任到人,落實到位了。
    6、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛圍。
    我校將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在學區(qū)、學校領導的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領導小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一個臺階。
    國家安全教育活動總結小學篇十七
    為深入貫徹落實上級有關文件精神,全面深入地抓好校園安全管理和教育,進一步增強廣大師生的安全防范意識,提高應對突發(fā)事件能力,防患于未然,有力推進平安校園、和諧校園建設,我校根據實際情況,通過內容豐富、形式多樣的活動,讓學生樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力。現將有關活動總結如下:
    一、領導高度重視。
    成立了以校長為組長的活動領導小組,具體落實活動日的各項工作。
    召開安全工作專題會議,認真學習上級安全通知文件、研究部署安全教育工作,制定了詳細的活動方案。
    二、活動開展情況。
    1、宣傳發(fā)動。
    利用校園廣播、黑板報、班會課等營造安全教育氛圍。3月28日利用國旗下的講話,結合學習生活中存在的安全隱患,倡議全體師生增強安全意識.
    2、隱患排查。
    學校安全教育日活動領導小組分工具體,責任到人,開展全校性的安全專項大檢查,對教室、體育設施、電腦室等重要部位進行全面細致地檢查,不留“死角”,發(fā)現安全隱患,立即進行整改。
    放學集隊時候,全體師生對學生請假離校手續(xù)、外出時注意防拐防騙,隨時和家長、學校聯系,遇到陌生人威脅要冷靜沉著;嚴禁學生私拉亂接電線為手機充電,嚴禁學生到洛河、水庫等危險區(qū)域戲水玩耍、回家返校途中注意交通安全等要求有了更全面更深刻的認識;最后,校長又對學校的安全工作做了總結性發(fā)言。
    各班由班主任組織,分別召開了形式多樣的安全教育主題班會活動。主題班會活動的開展,進一步提高了學生的安全防范意識和防范能力。
    5、布置安全作業(yè)。
    在學生當中開展了“學校安全隱患我發(fā)現,家庭安全隱患我排查”活動,學生們利用課間排查學校安全隱患,放學回家之后,與家長一道排查家庭隱患,認真填寫《安全隱患排查表》,并提出改進措施。通過排查活動,使學生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入學生思想行動之中。
    6、安全工作常抓不懈。
    安全重于泰山。“安全教育日”教育活動之后,學校還將采取多種形式開展安全教育、隱患排查、安全演練等工作,真正做到始終繃緊安全這根弦,對安全工作常抓不懈。
    20--年“安全教育日”教育活動,通過黑板報、班會、廣播會等豐富多彩的形式進行安全方面的宣傳教育,普及了安全知識,消除了安全隱患,進一步強化了學校安全教育工作,提高中學生安全意識和自我防范能力,保證了學校的教育教學工作健康有序的進行。
    國家安全教育活動總結小學篇十八
    安全工作是學校工作的重中之重。第---個全國中小學生安全教育日,我校緊緊抓住這個契機,以“我安全、我健康、我快樂”為主題,集中深入開展一系列安全教育活動,幫助學生樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,進一步強化學校各項安全工作。
    一、舉行一次啟動儀式。
    3月30日,星期一,我校以“我安全、我健康、我快樂”為主題舉行了一次升旗儀式,作為本次系列活動的啟動儀式。在這個儀式上,楊軍副校長對全體師生作了動員報告,號召大家以板報、標語等形式營造良好的宣傳教育氛圍,倡儀學生家長配合學校,共同做好學生安全教育工作。
    二、舉行一次安全教育專題報告。
    現今正是春暖花開時節(jié),人們紛紛外出踏青、觀花、野炊,共享春日帶來的美好。隨之而來的安全隱患也驟然增多:春季流行疾病、森林火災、外出交通安全、食物中毒等等,無一不危害著大家的健康。楊軍副校長以真人實事為例,給大家進行了相關的安全防范教育,真正做到了安全知識入腦入心,進一步提高了廣大師生的安全意識和避險能力。
    三、以3—6年級學生為主體,開展了以“我安全、我健康、我快樂”為主題的學生手抄報比賽,并對優(yōu)勝予以頒獎表彰,讓學生在資料搜集和交流中潛移默化地受到安全知識的教育和熏陶。
    四、以班為單位,出一期“我安全、我健康、我快樂”為主題黑板報,比一比,看誰辦得有內容、有特色、有實效。
    五、3月30日上午第一節(jié)班隊安全課,各班開展了一次安全知識討論交流會,讓學生以自己的親身經歷和體會,說一說安全帶給了我們什么,學生討論積極、發(fā)言踴躍。
    六、行疏散演練,提高學生的逃生自救能力。
    3月30日上午,在學校安全領導小組的統(tǒng)一指揮下,在教師的有效管理下,全體師生在教學樓進行了一次針對地震、火災等災害事故的應急疏散演練。通過有序而迅速的撤離“事故”現場的疏散演練,使師生掌握了避險、逃生、自救的方法,防止發(fā)生擁擠踩踏事故發(fā)生,真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。
    七、開展“我是安全排查員”活動。號召學生以安全排查員的身份,對自己所處的環(huán)境如學校、家庭等,進行一次安全隱患排查活動,并以書面的形式上報給學校。學校根據實際情況,聯系相關人員,進行整改。
    八、召開了學生班長會議,副校長楊軍對班集體的“核心層”進行用電、用水、防火、防食物中毒教育,同時滲透節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的“三節(jié)”教育。
    九、號召全體學生觀看了____年3月31日晚上6點到6點半在湖南衛(wèi)視播出的《新聞大求真》欄目,并積極撰寫觀后感,然后以年級為單位,評出了一二三等獎。
    十、給全體師生及學生家長發(fā)放一份“我安全、我健康、我快樂”安全倡儀書,號召大家提高安全防范意識,爭做一個社會安全人。
    通過一系列的安全教育活動,學生的安全意識提高了,自我防范意識增強了,掌握了基本的逃生自救方法,為學生的安全更塑了一道堅固的屏障。
    國家安全教育活動總結小學篇十九
    4月15日是第全民國家安全教育日。國家安全和我們每個人的生活都密切相關。為貫徹上級文件,加強對學生的國家安全教育,我校于4月12至4月15日開展了反間諜主題宣傳教育活動,通過懸掛條幅、廣播站廣播、主題班隊會、師生共同觀看反間諜視頻等形式,組織全體師生認真學習有關反間諜相常識。
    學校充分利用班會、廣播站作為宣傳陣地,同時在校園內懸掛宣傳橫幅,對學生進行宣傳教育,使全體同學對反間諜相關知識有了比較全面和正確的認識。
    以班級為單位,認真組織討論交流。在討論中注意引導學生結合有關反間諜法知識,進一步深入剖析一些境外間諜組織的本質及特征。同時,發(fā)動學生今后要主動向自己周圍的人員進行仔細宣傳,爭當國家安全知識的義務宣傳員。
    學校統(tǒng)一組織安排,師生在各班教室共同學習《反間諜法》,觀看反間諜的視頻。通過觸目驚心的事例,我們可以看出,如果放松警惕,國際反華勢力的陰謀就有可能得逞,國家安全就得不到保障,國家利益就可能受到損害,人民就不可能安居樂業(yè)。
    活動期間,家長們通過安全平臺,和學生一起學習關于國家安全的.相關知識,認真進行討論交流,為學生樹立了一個好的榜樣,提高了學生學習的積極性和主動性,有效增強了學生安全意識和技能。
    活動開展以來,學生積極參加各項活動,認真學習相關知識,有效地增進了我校學生的國家安全知識,大大激發(fā)了學生的愛國熱情,進一步樹立了學生安全意識。
    國家安全教育活動總結小學篇二十
    敬愛的老師,親愛的同學們,大家好。
    今天,我國旗下演講的題目是《安全與幸福同攜手文明與美麗一起行》。
    如果你失去今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于錢袋;如果你失去文明,你就徹徹底底的失敗了,因為你已經失去了做人的真諦。一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝,曾有一位名叫李鴻章的大臣在出使我國時,在一個公共場合,惡俗發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染,嘲弄,丟盡中國人的臉,這是一個遵守社會文明的歷史教訓。而這個社會的文明氛圍對它的民眾有莫大的影響。相信同學們中,有的去過歐洲或日本,對于他們國家的人來說,過馬路時紅燈了,即使沒有車行駛,他們也不會過馬路,因為他們認為這樣做——闖紅燈嚴重違背了公共文明。試問,在如此的氛圍中,怎會建立不了一個文明社會呢?問題來了,在我們國家有這種社會氛圍嗎?我們能保證,一天之內聽不到一個人說臟話嗎?這是一個值得去思考的問題?,F在,再讓我們來說“安全”:當你攜伴肩并肩騎車上街;跨越人形道橫穿馬路時;在馬路上追逐打鬧時,“安全”這些是否浮現在你的腦海?這個詞,時刻提醒著我們要朝安全文明的道路前行,不要另尋歧途。安全不是僥幸和麻木,我們只能防范在先,警惕在前,只能夠警于思,合于規(guī),慎于行。
    安全創(chuàng)造文明,文明創(chuàng)造美好社會。有這樣一句話:安全是火,點燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引領我們走向新的輝煌!讓我們以日常生活做起,讓安全與幸福同攜手,文明與美麗一起行!