總結是對過去一段時間的努力和付出的回顧，也是對自己的鼓勵和激勵。6、提煉出關鍵信息是一篇完美總結的關鍵?？偨Y范文的多樣性和獨特性，展示了不同人的理解和歸納能力。
畢業(yè)晚會活動策劃書小學篇一
一、活動目的：
六年的小學生活對每一個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)季，我們通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮，展示六年來的教育效果，表達這六年級學習生活中結下的“師生之情、同窗之誼”。讓學生的小學生活畫上圓滿的句號，展望更美好的未來。
二、主題。
“百年豐小夢想起點”――豐士小學20xx屆六年級畢業(yè)典禮。
三、時間：
7月2日上午8：30分(提前半小時報到)。
四、地點：
新豐士小學報告廳。
五、參加人員：
六年級任課老師、六年級學生、家長、全體行政人員。
六、活動準備：
1.主持、主持詞串接：學生2名(曹秀娟、朱春江)。
2.《那些年》mtv，ppt背景，音樂控制：朱春江。
3.音響調試、攝影攝像、燈光：費順國殷鋒杰章劍鋒吳云輝。
4.主席臺布置、橫幅、花束準備：張圣揚。
橫幅：“百年豐小夢想起點”――豐士小學20xx屆六年級畢業(yè)典禮。
5.畢業(yè)證書，優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽證書：於紅梅。
6.詩朗誦：學生4名(曹秀娟)。
7.其他：校長致辭(談海萍)，教師致辭(曹秀娟)，學生代表發(fā)言(陸渴寧，曹秀娟負責落實)，朱嘉銘贈言(談校長負責落實)，13位獻花的學生(徐校長負責落實)。
入座：根據(jù)會場標識，會場從左向右依次為一班、二班、三班、四班，學生坐前面，家長坐后面，校長、教導、班主任坐第一排，其他老師坐便于進出的座位。
七、活動流程：
2.開場白，宣布典禮開始。
3.回憶(滾動播放：“那些年”mtv)(音樂：《陽光總在風雨后》《最后一個夏天》《再見吧，校園》)。
5.感恩父母。學生表達對父母的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，說一聲：謝謝你爸爸或者媽媽!)。
6.感恩老師。所有任教老師上臺，畢業(yè)生代表向老師獻花。教師代表致辭(曹秀娟)。
7.學生配樂詩朗誦《愛在母?！?曹秀娟)。
8.宣布畢業(yè)、頒獎(配樂《頒獎曲》)。
12.尾聲。(音樂《我的未來不是夢》、《明天會更好》)留下與母校的合影，結束?！蹲Ｄ阋宦讽橈L》音樂。
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畢業(yè)晚會活動策劃書小學篇二
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！
夢想在這里啟航
20xx年xx月23(星期日)下午2：00—3：30
二樓階梯教室
學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)
2、攝像、音響、投影
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言
4、詩歌朗誦
5、制作學生小學生活回顧片
6、選拔好主持人
7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)
8、學生給母校獻禮(書畫作品)
9、畢業(yè)橫幅上簽字
10、座位安排：各班主任協(xié)調。
畢業(yè)晚會活動策劃書小學篇三
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的.學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！
夢想在這里啟航。
20xx年xx月23（星期日）下午2：00—3：30。
二樓階梯教室。
學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌（總務處）。
2、攝像、音響、投影。
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言。
4、詩歌朗誦。
5、制作學生小學生活回顧片。
6、選拔好主持人。
7、六年級23名學生獻花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）。
8、學生給母校獻禮（書畫作品）。
9、畢業(yè)橫幅上簽字。
10、座位安排：各班主任協(xié)調。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、介紹到會嘉賓及領導。
（1）校園生活回顧（播放）。
全體同學詩歌朗誦《告別母?！?。
（2）校長畢業(yè)寄語。
學生代表獻花。
（3）給母校獻禮。
代表學生獻上書法等作品。
3、畢業(yè)贈言。
（1）難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞。
（2）教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生。
4、節(jié)目。
（1）學生畢業(yè)感言（每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3——5句話）。
（2）家長的囑托——xxx媽媽，學生代表獻花。
（3）歡慶節(jié)目表演（預計3個節(jié)目）（各班主任負責）。
畢業(yè)晚會活動策劃書小學篇四
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。
夢想在這里啟航。
20**年x月22下午3：30—4：40。
**大道**酒家一樓大廳。
學校領導、六年級全體教師、六年級學生及家長。
1、總協(xié)調、活動策劃、主持稿(李**)。
2、準備20束花，指導學生寫邀請卡(楊x)。
3、畢業(yè)演講:每班選一名學生，脫稿說畢業(yè)演講(各班主任)。
4、演出節(jié)目(各班主任、科任老師)。
5、背景課件，制作學生小學生活回顧片，現(xiàn)場電腦操作(張**)。
6、主持人(何**)的選拔和培訓。
7、六年級20名學生獻花(李**)。
8、帶領學生給母校獻禮(趙**)。
9、制作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐(余x)。
10、新聞稿(曠x。
11、教師寄語(周**)。
12、拍照、催場(劉x)。
13、組織進退場、安全管理、紀律提醒(朱**)。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、介紹到會嘉賓及領導。
畢業(yè)晚會活動策劃書小學篇五
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的.學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。
夢想在這里啟航。
20xx年xx月xx日下午3：30—4：40。
xxx。
學校領導、六年級全體教師、六年級學生及家長。
1、總協(xié)調、活動策劃、主持稿。
2、準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡。
3、畢業(yè)感言：每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言。
4、演出節(jié)目。
5、背景課件、制作學生小學生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作。
6、選拔、培訓主持人。
7、六年級20名學生獻花。
8、帶領學生給母校獻禮。
9、制作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐。
10、新聞稿。
11、教師寄語。
12、拍照、催場。
13、組織進退場、安全管理、紀律提醒。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、介紹到會嘉賓及領導。
3、歌曲：《xxx》。
4、英語節(jié)目：《xxx》。
畢業(yè)晚會活動策劃書小學篇六
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的`學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。
夢想在這里啟航。
20年月22下午3：30—4：40。
大道酒家一樓大廳。
學校領導、六年級全體教師、六年級學生及家長。
1.總協(xié)調、活動策劃、主持稿(李)。
2.準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡(楊)。
3.畢業(yè)感言：每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。
4.演出節(jié)目(各班主任、科任老師)。
5.背景課件、制作學生小學生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作(張)。
6.選拔、培訓主持人(何)。
7.六年級20名學生獻花(李)。
8.帶領學生給母校獻禮(趙)。
9.制作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐(余)。
10.新聞稿(曠。
11.教師寄語(周)。
12.拍照、催場(劉)。
13.組織進退場、安全管理、紀律提醒(朱)。
1.主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2.介紹到會嘉賓及領導。
畢業(yè)晚會活動策劃書小學篇七
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!
夢想在這里啟航
20xx年xx月23(星期日)下午2：00—3：30
二樓階梯教室
學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)
2、攝像、音響、投影
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言
4、詩歌朗誦
5、制作學生小學生活回顧片
6、選拔好主持人
7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)
8、學生給母校獻禮(書畫作品)
9、畢業(yè)橫幅上簽字
10、座位安排：各班主任協(xié)調。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、介紹到會嘉賓及領導。
(1)校園生活回顧(播放)
全體同學詩歌朗誦《告別母?！?BR> (2)校長畢業(yè)寄語
學生代表獻花
(3)給母校獻禮
代表學生獻上書法等作品
(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞
(2)教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生
(1)學生畢業(yè)感言(每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)
(2)家長的囑托——xxx媽媽，學生代表獻花
(3)歡慶節(jié)目表演(預計3個節(jié)目)(各班主任負責)
畢業(yè)晚會活動策劃書小學篇八
一年過去，我們企業(yè)管理系送走第一屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我們系學生會打算通過舉辦一次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的美好祝福，給他們的畢業(yè)生活留一個美好的尾聲。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告。
這臺文藝晚會的主題是“似水流年-關于大學”。這次晚會突出一個“愛”字，主要對象是即將畢業(yè)離校的學生，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受學校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地無悔地度過大學的學習和生活。
晚會的主要形式是文藝晚會。演出節(jié)目由本系學生報名參加，形式不限，內容盡量貼近大學生活貼近主題。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
晚會主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會中可以拍照記錄這一時刻，晚會結束后，有關文藝內容可以編輯成冊，在系刊上發(fā)表。
相聚是緣，在大學的箐箐校園，大家已經(jīng)或者將要一起學習生活二，三年。此時此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學或老師表示感謝，也許是對我們系還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在大學的生活時發(fā)生過的很多感人故事需要講述。因此我們在節(jié)目中插入這個小活動，提供一個情感宣泄的舞臺，讓大家(特別是要畢業(yè)的學長)上臺講述大學生活開始時發(fā)生的情感故事。
畢業(yè)晚會活動策劃書小學篇九
多功能電子報告廳。
休業(yè)式結束。
行政班子、畢業(yè)班老師、全體畢業(yè)生及家長代表(每班5人)。
(一)手印墻簽名(全體畢業(yè)班學生、老師)。
(二)主持：
(三)程序：
1、裘校長致辭。
2、欣賞ppt《光陰的故事》。
3、xxx校長宣布畢業(yè)生名單。
4、每個畢業(yè)生上臺領取畢業(yè)證書(每班分三批上臺，領好的同學往后退一步，至全班領取結束合影留念)。
5、詩歌朗誦《再見了，親愛的孩子》(各班班主任)。
6、理想封存儀式：以班級為單位，將夢想卡投進封存瓶，班級為單位相約(至少三年中考結束)再次相聚在母校開啟夢想瓶。屆時，學校會邀請優(yōu)秀畢業(yè)生回母校為學弟學妹做交流：走進——xx有約。
7、家長送祝福(各班級1名家長)。
8、集體詩歌朗誦《難忘六年》(學生代表各班2名上臺領誦)。
9、各班級贈送畢業(yè)禮物(送祝福)。
1、活動整體規(guī)劃，統(tǒng)籌，協(xié)調：教導處、大隊部。
2、活動方案、主持詞撰寫、橫幅，背景音樂、ppt制作：xxx。
3、主持人培訓：xxx、xxx。
4、畢業(yè)證書、家長邀請函：xxx。
5、攝影報道：xxx攝影隊員2至3名。
6、場地布置、夢想瓶(4個)：總務處。
7、互贈畢業(yè)禮物、集體詩朗誦：xxx總負責+各班班主任。
8、手印簽名墻設計、落實：xxx。
畢業(yè)晚會活動策劃書小學篇十
活動目的：
1.通過畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2.通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”。
活動主題：
“告別母校，放飛理想”
活動時間：
7月3日上午。
活動地點：
學校操場。
參加人員：
學校領導、全校師生。
1.主持人：
2.準備工作：
(1)場地布置：總務處。
(2)準備音樂《感恩的心》《頒獎音樂》《每當我走過老師的窗前》《畢業(yè)歌》(音樂組)。
(3)學生組織、音樂播放：體育組。
(4)錄像：拍照：
(活動前循環(huán)播放《每當我走過老師的窗前》等音樂)。
1.校長寄語。
2.老師寄語。
3.學生。
代表發(fā)言。
4.楚校長宣讀獲獎畢業(yè)生(優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀班干部、三好學生)。
5.頒發(fā)獲獎證書。
6.高校長宣布畢業(yè)生名單。
7.畢校長頒發(fā)畢業(yè)證。
8.低年級學校向高年級學生送祝福。
9.學生向學校領導及六年級所有任課老師獻花，行謝師禮。
10.學生獻唱《感恩的心》。
11.奏《畢業(yè)歌》結束。
100個創(chuàng)意活動策劃。
畢業(yè)晚會活動策劃書小學篇十一
一：晚會主題：
終四季之旅，始人生之程
：晚會的主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)。
：經(jīng)管系團委。
2015年6月。
西教學樓。
：晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業(yè)的生活點滴展現(xiàn)。
：終四季之旅春：它象征著我們大學的第一個階段，正所謂一年之計在于春，是的，我們所有的理想和抱負，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學校生活對于我們來說也是新奇的，處處充滿陽光。(開場待定)
夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動，激情的大二階段，我們是那么的充滿活力，那樣的激情澎湃。(節(jié)目待定)。
秋：這是收獲的季節(jié)，正如我們說奮斗的第三階段，即經(jīng)過辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個學生的心愿，因為我們感恩父母、學校、恩師、同學。(節(jié)目待定)。
冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對冷酷的現(xiàn)實，去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處，只有經(jīng)歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。(節(jié)目待定)。
經(jīng)過“四季”的大學生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過后，我們將踏上新的征程。
始人生之程。
訪談：以對話的方式，請2——5名畢業(yè)生代表談談自己的大學生活或頂崗實習生活。
頒獎：領導為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。
祝福：由在校生、教研室老師、系領導代表發(fā)言，表達對畢業(yè)生的美好祝愿(煙火，全體許愿)。
合唱：(節(jié)目待定)。
晚會結尾：再次送上真誠的祝福，歌曲《一路順風》。
畢業(yè)晚會活動策劃書小學篇十二
主任委員:。
副主任委員:。
委員:。
策劃:。
舞臺總監(jiān):。
音響設施:。
現(xiàn)場錄像:教導處。
現(xiàn)場攝影:。
后勤保衛(wèi):。
畢業(yè)典禮圍繞“感恩、畢業(yè)”為主題進行，分三個篇章，分別是“同學情”、“父母恩”、“師生誼”，每個篇章由學生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學生表演節(jié)目、獻花組成.舞臺要求:搭建一張12米寬，5米高的背景，冷煙花開場，噴泡泡和煙霧。
1、主持:梁蘇健。
鐘毓琦(梁蘇健為臺詞主要設計者)。
2、節(jié)目:所有節(jié)目均要圍繞各自的篇章進行。
4、發(fā)言:學生代表、家長代表、老師代表和各班主任。
5、錄制歌曲:《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》。
節(jié)目開始――家長進場時循環(huán)播放暖場音樂《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》。
1、主持人出場介紹領導嘉賓。
2、朱書記宣布典禮開始(此時全部燈亮，放冷煙花)，(黃翠婉負責控制燈光，煙花.朱書記宣布開始前燈光是暗的，宣布開始后，舞臺燈光全部打亮，同時放煙花.第一個節(jié)目已經(jīng)在舞臺上準備好)。
3、鄧校長致辭。
第一篇章“同學情”
1、學校節(jié)目:合唱《同一首歌》(張蕾負責)。
2、學生代表發(fā)言。
3、音樂劇表演，突出學生三年來的活動場景.
第二篇章“父母恩”背景音樂《燭光里的.媽媽》。
構思:本篇章以節(jié)目訪談的形式進行.
道具:準備5張學生凳子，給兩位學生、家長和主持人就坐。
1、節(jié)目訪談.以主持人提問的方式，讓學生、父母講述他們之間的真實故事。
2、播放音樂《燭光里的媽媽》高潮部分，讓學生閉上雙眼，想想爸爸媽媽為自己付出的一切。
3、8位家長上臺接受自己的孩子獻花。和父母擁抱，主持人靈活選擇學生或家長進行采訪。
第三篇章“師生誼”背景音樂《感恩的心》。
1、學校節(jié)目《送別》。
2、詩朗誦《六月禮贊》。
4、家長代表向學校贈送禮物著名書畫家趙國華先生。
5、學生代表上臺領畢業(yè)證書.每班派兩名學生，穿好業(yè)士服，接受學校頒發(fā)的畢業(yè)證和徽章.背景音樂《感恩的心》響起。
6、老師代表王秀霞老師發(fā)言。
7、全體初三老師合唱《明天會更好》。學生上臺向老師們獻花。10根禮炮齊鳴。
畢業(yè)晚會活動策劃書小學篇十三
在盛夏六月的陽光下，到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風采。轉眼間，你們畢業(yè)了，雖然我們心中有一些不舍，也看到你們眼中的留戀。
畢業(yè)生要走上他們的人生之旅，他們在這個校園里度過了他們的青春時光，當離開時對這個校園都有一份留戀，讓他們揚帆遠航，讓他們飛得更高，讓他們飛的更好。
全院學生可以各系為單位，由各系團總支指導、系學生會主席管理，系文藝部長組織三個以上舞蹈，歌曲，器樂、戲曲、小品、相聲、魔術、話劇等節(jié)目，參選節(jié)目應注意節(jié)目豐富多彩，注意傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚，突出文化多樣性。
全院老師可以個人或所在處室為單位，以舞蹈，歌曲，器樂、戲曲、小品、相聲、魔術、話劇等形式進行選送。
各系節(jié)目由各系團總支書記親自指導督促，節(jié)目質量由各系團總支書記親自把關，必須把節(jié)目質量放在第一位。
20__年6月19日星期五（晚七點）
1前期做宣傳，制作海報，條幅
2準備晚會所需物品
3分四次對節(jié)目進行彩排與指導
4對所定節(jié)目進行排序
5選定晚會主持人
1準備好晚會所需服裝及道具
2選主持人
3聯(lián)系好一些畢業(yè)生做獻言準備
3做好晚會所需禮儀小姐的工作
4提前布置舞臺及晚會現(xiàn)場
1晚會開始（介紹領導及嘉賓）
（1）節(jié)目數(shù)量：13個左右
（2）節(jié)目形式：歌曲（包括獨唱，樂隊，合唱）；
舞蹈（包括現(xiàn)代舞，民族舞）；
曲藝（相聲等）；
（3）訪談環(huán)節(jié)，領導寄語，畢業(yè)生表露心聲。
2晚會結束時，所有演員為祝福畢業(yè)生同唱一首歌
3晚會結束后，所有工作人員清理會場，做好晚會的收尾工作；
1文藝部：主要負責篩選節(jié)目，保證晚會節(jié)目質量，晚會當天負責現(xiàn)場各部門協(xié)調。
2生活部：協(xié)助文藝部在晚會前的準備，晚會當天的現(xiàn)場布置及舞臺燈光。
3女工部：主要負責晚會禮儀方面。
4體育部：負責催節(jié)目及舞臺道具轉換。
5紀檢部：維持當天晚會現(xiàn)場秩序
6學工部：負責演出當晚舞臺跟幕。
7外聯(lián)部：晚會的資金籌劃，爭取贊助費
8秘書處：制作邀請函、節(jié)目單、后幕。秘書處以書面邀請函的形式，邀請我院各系的有關領導以及我院的各位領導，說明晚會的時間地點等等。
2要讓主持人熟悉整個晚會的流程，每部分的內容如何操作
3場景設計。觀眾區(qū)域布置（演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區(qū)，以及學生觀望區(qū)）
5座位的安排，禮品的分配，獎狀的分配，感謝信的內容等都要考慮周到
畢業(yè)晚會活動策劃書小學篇十四
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
：xxx月xxx日晚6：30~8：00
幼兒園操場
：大班全體幼兒、家長及全園教師
存錢罐、熒光棒、幼兒手冊
1、主持人講話（教師：xxx老師）（兩位幼兒）
老師：
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
幼兒一：
經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
幼兒二：
快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢”、“祝大家快快長大”、“祝小朋友不要長得太胖”、“希望大家不要變成近視眼”、“祝大家健健康康，有美好的每一天”。
老師：
小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）
幼兒一：
那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎！
3、家長寄語：大一班x媽媽
幼兒一：
欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！
掌聲有請：大一班x媽媽
4、游戲：擊鼓傳花
5、節(jié)目表演：武術――男兒當自強（表演者：大二班小朋友x）
幼兒二：
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班xxxx小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”！
6、小朋友寄語：大二班x
幼兒一：
小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，xxxx表演得棒嗎？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧！
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班xxxx朋友想說些什么吧！
7、游戲：搶板凳
8、節(jié)目表演：合唱――老師，再見了（表演者：大二班小朋友）
幼兒二：
老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師，再見了！
9、家長寄語：大二班x媽媽
幼兒一：
接下來有請我們大二班x媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢？
10、游戲：搶板凳
11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱――doremi
幼兒二：
12、小朋友代表：大一班x
幼兒一：
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班xxxx小朋友想說些什么吧！
13、游戲：搶板凳
14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞――畢業(yè)詩
老師：
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
15、園長寄語
老師：
聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為老師也舍不得離開你們！聽慣了，每個早晨的聲聲問候；看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人！還有，我們的園長！
16、畢業(yè)頒獎
17、畢業(yè)典禮結束
老師：
小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂！但別忘了有空常回幼兒園看看哦！大班畢業(yè)典禮活動到此結束。
畢業(yè)晚會活動策劃書小學篇十五
地點：食堂二樓
導演：單忠義
副導演：劉海洋
制片人：劉海洋，范朗
?。宏P雪嬌
主持人：王乾一、李燕
導師:單忠義，孫曉嬌
2、節(jié)目策劃組：
組長：范朗
副組長：王宇
組員:劉珊、鐵博、奚亮、趙靜
具體工作：
1.負責活動策劃和人員調動。
2.負責準備活動所需的材料和物品。
3.負責收集和排練活動中節(jié)目表演的安排，確?；顒又泄?jié)目表演的順利進行。
4、活動開始前組長清點人數(shù)整隊帶入活動地點，活動中所有工作人員注意換班巡邏、維持秩序并及時處理，活動中的突發(fā)事件，確保整個活動的.順利進行，活動結束清點人數(shù)后整隊回來。
1.活動內容要積極。
2.工作人員出席時應佩戴胸卡。
3.各工作人員要認真組織分工協(xié)作，認真落實保障活動的各個環(huán)節(jié)。
活動結束后，各工作人員各負其責，認真有序地做好后勤工作。
畢業(yè)晚會活動策劃書小學篇十六
在盛夏六月的陽光下，到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風采。轉眼間，你們畢業(yè)了，雖然我們心中有一些不舍，也看到你們眼中的留戀……在09級離校之際，我院希望通過這一場以“愛的時光機——追溯過去，遙望未來，放心去飛”為主題的晚會為他們送上最誠摯的祝福。
6月20日18：00。
學校三樓禮堂。
管理系全體大二師生。
愛的時光機。
——追溯過去，遙望未來，放心去飛。
兩年過去了，我們管理系09級學子迎來了畢業(yè)告別的時刻，他們將帶這青春蓬勃朝氣和遠大的志向離開這個團結友愛的大家庭，奔赴新的生活。管理系團總支學生會打算借著這個告別文藝晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓09級畢業(yè)生再次感受到學校大家庭的溫暖以及過去四年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓低年級的同學也能夠愉快地、無悔地度過大學的學習和生活!
管理系團總支。
承辦單位：
管理系團總支學生會文藝部。
(一)籌備階段。
1、宣傳發(fā)動(6月1日—10日)：
下發(fā)晚會正式通知至各班，平行借助qq群在09級做好宣傳通知工作;。
2、聯(lián)系畢業(yè)生，制作開場dv(或電子相冊)。
6月1日—6月7日聯(lián)系畢業(yè)班，收集畢業(yè)生特色照片，由會展班制作開場dv(或電子相冊)并于10前制作結束，成品由老師審核。
(二)節(jié)目征集與編排。
1、節(jié)目上報：
6月10日前各班上報節(jié)目，要求注明節(jié)目名稱、形式、負責人、時長等信息。
2、節(jié)目初選(6月13日)：
在禮堂對所有上報節(jié)目進行初選。(節(jié)目要求：參選節(jié)目應注意符合晚會主題，形式新穎、內容豐富，突出管理系特色，體現(xiàn)大學生積極樂觀的精神面貌。時間控制在七分鐘以內為宜。)。
3、節(jié)目跟進：
對通過初選的所有節(jié)目采取一對一跟進。所有跟進人員需時時聯(lián)絡對應節(jié)目負責人，了解排練動態(tài)及資源需求(道具、燈光等)，并整理成表交至有關負責人。
4、節(jié)目復選(6月15日)。
為確保節(jié)目的質量，需組織相關人員對通過初選的節(jié)目進行復審，不合晚會要求的要求調整，出現(xiàn)嚴重組織排練不利的取消表演資格。
5、節(jié)目彩排(6月16日)。
在學校大禮堂進行一次彩排，要求每個節(jié)目都必須穿好服裝，帶好道具，并且需要把晚會的整個流程都走一遍。重在讓每個節(jié)目適應一下晚會場地，工作人員也要努力找出每個節(jié)目的一些不足，讓他們在接下來的幾天里好好強化訓練，爭取在晚會當天發(fā)揮出最好水平。
6、編排節(jié)目，制作節(jié)目單(6月17日—6月19日)。
根據(jù)入選節(jié)目特點，結合晚會整體風格，對節(jié)目進行合理編排，穿插優(yōu)秀畢業(yè)生的采訪及游戲互動環(huán)節(jié)。(注：19日前制作出節(jié)目單30份，于晚會現(xiàn)場發(fā)放到嘉賓、各班及相關工作人員。)。
邀請嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關培訓。
(三)會場布臵與準備。
2、6月10日前辦公室擬好晚會現(xiàn)場所需物品清單，6月12日前采購完畢。
3、中午12：30開始彩排;14：00布臵會場。16：00清場，再次確定晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝到位并進行調試。
八、人員安排。
主持人：
節(jié)目組：
任務：
前期，負責各各班節(jié)目的統(tǒng)計及節(jié)目排練跟進。
后期，演職人員到場到位，及比賽后后現(xiàn)場的清理。
舞臺組：
任務：舞臺裝飾，橫幅的申請制作，歌曲伴奏的拷貝，音響、燈光設備的調試及晚會后現(xiàn)場的清理。
宣傳組：
導播室：
演員區(qū)：
道具：
任務：—負責晚會的宣傳，張貼海報，舞臺設計與裝飾品的購買，及比賽后現(xiàn)場的清理。
外聯(lián)組：管理系外聯(lián)部xx等，
任務：—聯(lián)系商家提供晚會的資金或者實物贊助，主持人服裝的租賃，比賽服務工作及比賽后現(xiàn)場的清理。
通訊組：管理系通訊部xx等，
任務：—晚會現(xiàn)場活動的記錄及通訊稿的寫作，晚會的拍照與攝像，及晚會后現(xiàn)場的清理。
后勤組：管理系生活部xx等，
任務：—晚會前現(xiàn)場的清理及比賽后的清理，評委的茶水的準備，及晚會后現(xiàn)場的清理。
禮儀組：管理系禮儀隊xx等，
任務：—晚會前禮堂門口引領及比賽開始后嘉賓及老師的引領。嘉賓、老師茶水的遞送。
監(jiān)察組：管理系辦公室xx等，
任務：—負責晚會現(xiàn)場工作人員及演員的簽到與聯(lián)系，并協(xié)助宣傳組做好舞臺布置裝飾品的采購與設計，及比賽后現(xiàn)場的清理。
現(xiàn)場秩序組：管理系體育部xx等，
任務：—負責晚會現(xiàn)場的秩序的維持及晚會結束后觀眾的疏散，及比賽后現(xiàn)場的清理。
現(xiàn)場秩序組：管理系體育部xx等，
任務：—現(xiàn)場各班級座位次序的安排，及具體人員分工的安排，并做好比賽的突發(fā)情況的處理與上報。
1、晚會開始播放dv(由各個班級選出具有代表性的圖片制作成)。
2、主持人致辭并宣布晚會開始，有情管理系黨總支書記：xx發(fā)表至畢業(yè)生的講話。
3、節(jié)目演出開始開始。
畢業(yè)晚會活動策劃書小學篇十七
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活動前言：
呼吸仍在繼續(xù)，你可曾真正在意過它的跳動;時光唱著的仍然是喧賓奪主的高調。眨眼、轉身、翹首、又是下一個驛站!道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風采!
如果把四年大學生涯擬似一個立體三維，以時間x軸，那么我們希望隨著軸的不斷延伸，以y軸為收獲的莘莘學子無論是在學業(yè)或是生活經(jīng)驗反方面亦能步步為營，在未來的領域捷足先登!與此同時，通過舉辦本次“xxxx學院15屆畢業(yè)生歡送晚會”希望能站在一個藝術的視角而對即將畢業(yè)的朋友們傳達出學院院長及各級領導對他們的美好祝愿，希望把美好未來作為z軸的他們能早日銜領到專屬他們的橄欖枝!
同時也借此讓畢業(yè)生再次感受到學院對他們的關懷與期望以及大學生活留下的美好回憶，將初涉大學校園時的他們從一杯青澀的檸檬汁醞釀成一杯撩人的美酒，散發(fā)著當代大學生的朝氣與時尚!引領他們對未來工作的積極性和追求性。以嶄新的面貌去迎接未來的機會與挑戰(zhàn)，去努力完善成為時下高素質人才的需要!
一晚會目的
精心打造一次藝術盛宴，勉勵畢業(yè)生鑄就美麗藍圖!愛我學院!愛我中華!
二晚會性質
1、晚會名稱：“展望未來—xxxx學院xxxx畢業(yè)生大型歡送晚會”
2、晚會主題:回眸.感恩.愿景
3、晚會時間：本年度5月中旬
4、晚會地點：xxxx學院演播廳
5、參與對象：持請柬、工作證、門票即可
三晚會事宜
主辦機構：xxxx學院
承辦單位：xxxx學院團委及xxxx學院學生會
協(xié)辦單位：xxxx學院各系團總支學生會
贊助商：待定
顧問：湯xx(學院黨委副書記、紀委書記)
指導老師：周x(團委副書記)蔣宣文(校學生會指導老師)
策劃：
四前期籌備日程安排
策劃書：4月15日擬定并交院領導老師簽字審批若有紕漏4月17日前做最后商定
宣傳：4月18日到25日
畢業(yè)晚會活動策劃書小學篇十八
感恩、勵志。
20__年_月_日，學校體育館。
學校校級以上領導、__屆高中畢業(yè)班全體師生、部分畢業(yè)生家長。要求學生著校服、全體人員著正裝出席。
1、畢業(yè)晚會開始進場時循環(huán)播放暖場音樂：__等。
2、主持人出場，介紹領導嘉賓。
3、宣布典禮開始，全體起立，奏國歌。
4、家長代表發(fā)言，學生代表發(fā)言，教師代表發(fā)言，校長寄語。
5、宣讀畢業(yè)決定，并頒發(fā)畢業(yè)證書(播放背景音樂《畢業(yè)生》，高三畢業(yè)生依教務處名單順序列隊上臺接受畢業(yè)證。學生按學科組、班主任帶班順序獻花。(音樂《感恩的心》)。學生全體朗誦。
6、宣布典禮結束，各班合影留念。
1、主持人：由__副校長主持。
2、發(fā)言：學生代表、家長代表、老師代表發(fā)言，各個發(fā)言人發(fā)言時間控制在5分鐘以內。
3、歌曲準備：___等。
4、__負責主席臺布置、主席臺花草擺放、綠化美化及、嘉賓臺卡的制作。__負責鮮花準備、禮儀培訓。__負責學生畢業(yè)證書及“畢業(yè)決定”，負責畢業(yè)證收發(fā)。
5、電教組：音樂播放，全程錄像、照相與典禮后的畢業(yè)紀念宣傳片的'制作與新聞報道。體育組：提前組織好隊伍，并維持秩序。語文組：稿件。學校保衛(wèi)組：會議前后校園安全。特別關注南廁所及公寓、東廁所及車棚、二號教學樓及四周、一號教學樓及四周、實驗樓及四周。畢業(yè)生離校期間的校內及校門周邊車輛引導、停放。
畢業(yè)晚會活動策劃書小學篇十九
為了給畢業(yè)班的學生營造難忘的回憶，xx中學專門制定晚會策劃方案如下：
放飛夢想(主題歌:《初夢》和《放心飛》)。
夢想起航——厚重感—大氣之歌——時代魅力——遠大志向—飛翔希望。節(jié)目主色調:陽光、自信、溫暖、感動。
1.在畢業(yè)班以發(fā)放問卷的形式收集意見和參加學生節(jié)目的類型，以確定儀式的過程。制定精美的邀請函，確定家長參與人數(shù)，并附上我參與我的投票的收據(jù)，邀請學生和家長選擇最稱職、最細心、最可愛或最有活力的老師。
2、導師確定學生代表發(fā)言，并提前準備演講，并邀請高中生代表提前寫祝福。在其他年級，每個班主任確認可以參加畢業(yè)典禮表演的名單。除單獨表演外，每個年級都有一名代表參一些鏈接。
3.確定學生和教師的主持人，共兩男兩女，并寫好主持詞。短片應提前錄制、修改和確定，并由畢業(yè)班導師提出建議和建議。畢業(yè)班班主任聯(lián)系家長代表發(fā)表演講。請確定師生互動和親子互動的人員，并準備相關禮品。最好由學生或家長制作。畢業(yè)班負責人選拔優(yōu)秀學生并寫好評論。
主題曲《初夢》響起，師生主持人拉開了晚會的序幕。歌曲《啟程》響起，播放學生成長短片。詩歌朗誦《相信未來》。書法表演(三個人各寫兩個字:感恩、自信、好學)。音樂表演（古箏或大提琴反映了國學的魅力）。知識競賽(結合所學詩詞設題，如作家、詩名、詩接龍)。少數(shù)民族的舞蹈表演。歌唱表演(師生分別演唱經(jīng)典勵志歌曲)。親子默契動員會(以游戲的形式進行，如看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等。，并贈送自制禮物)。特殊才藝表演(魔術、模仿、雙簧等。歡快動感的舞曲。
班級代表齊唱《明天會更好》。畢業(yè)班代表發(fā)言。學生代表送祝福和禮物。xx教師公布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任頒獎。xx老師講話，班主任講希望。老師和獲獎學生一起唱《愛在心里》。音樂《放心飛》響起，主持人宣布晚會結束。
畢業(yè)晚會活動策劃書小學篇二十
明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶著我們共同的憧憬；青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的回憶。當年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條長城學院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著xx的驕傲；我們的心中雋永著xx的自豪；我們肩上擔負著xx的使命，這一切都賦予了xx級獨有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時代同步，足跡與未來相連，在這告別之時，讓我們再回首，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑田；讓我們再回首，xx月xx日畢業(yè)晚會“聚散天涯·依依長城”回望中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情；讓我們再回首，在最初的起點，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點！
六盤水職業(yè)技術學院xx年畢業(yè)生晚會。
聚散天涯·依依水城。
光陰流轉，我院畢業(yè)生到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
xx年12月20日。
xx高會2班教室。
財經(jīng)系xx高會2班。
本次畢業(yè)晚會基調為懷念的'，溫情的，開心的，感慨的，離別而又憧憬的。
1、開場：（方案一）。
（1）開場：由視頻字幕引入，分三個部分，分別代表大學三個階段，每個部分視頻展示后有大三學生演唱一首符合視頻意境的歌曲。開。（參考備選視頻）。
（方案二）。
（1）本班點名：看學生是否到齊。
（2）領導講話：領導上臺期間播放伴奏樂。
（3）畢業(yè)班代表大合唱：《畢業(yè)之歌》。
（方案三）。
（1）開場vcr：視頻結束時有一個和下一節(jié)目的銜接。
（2）雙人合唱：《鳳凰花開的路口》，
以上三個方案，均可獨立的放在演出的節(jié)目中。
畢業(yè)晚會活動策劃書小學篇二十一
情系心協(xié)夢想遠航。
主要對象是即將畢業(yè)離校的為心協(xié)做出貢獻的大學生，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受心協(xié)大家庭的溫暖以及大學生活的美好回憶，同時通過這臺歡送會，讓畢業(yè)生有一師即我家的感覺，讓他們記得?；丶铱纯?。
即將畢業(yè)的大三學生。
演出時間：20xx年xx月xx日。
演出地點：xx活動室。
1、宣傳：發(fā)出通知并開始在心協(xié)值班室公告欄貼出此次晚會的宣傳海報，通知非畢業(yè)班的學生會著手準備晚會的節(jié)目，做到保質保量。
2、節(jié)目要求：形式不限，構思新穎，符合主題。
3、主持人要求：根據(jù)整個晚會的基調，節(jié)目內容等具體情況，確定主持人并發(fā)出邀請，確定晚會邀請嘉賓名單。(提前發(fā)出請柬)。
4、晚會所需物品由各部門分工工作，在晚會前一天到位。
1、主席致辭。
2、開場節(jié)目：舞蹈。
3、主持人上場致開場詞，晚會開始。
4、演出開始(舞蹈，話劇，歌曲，小品)。
5、晚會游戲(具體游戲待。
6、尾聲：難忘今宵。
隨著燈的亮起，音樂的停止，今天晚上，我們在這里度過了一個幸福的大學最后一晚。此時，我們相信，穿過那白茫茫的'冬天，等著我們的是自己的那一片草原。從此，終結大學的旅程，跳上人生的征程。在此我們心協(xié)的全體成員真誠祝愿你們一路順風。
xx大學xx系。
會場布置：xx部。
秩序維持：xx。
燈光、音響管理：xx部。
迎賓：xx部xx部。
后勤：xx部。
后期工作。
將晚會的留念照片發(fā)布到心協(xié)qq相冊上，畢業(yè)生們可以自己下載留念。并建立留言區(qū)，讓畢業(yè)生和非畢業(yè)生隨時能寫下自己的祝語互相交流!
畢業(yè)晚會活動策劃書小學篇二十二
呼吸仍在繼續(xù)，你可曾真正在意過它的跳動;時光唱著的仍然是喧賓奪主的高調。眨眼、轉身、翹首、又是下一個驛站!道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風采!
如果把四年大學生涯擬似一個立體三維，以時間x軸，那么我們希望隨著軸的不斷延伸，以y軸為收獲的莘莘學子無論是在學業(yè)或是生活經(jīng)驗反方面亦能步步為營，在未來的領域捷足先登!與此同時，通過舉辦本次“x學院x屆畢業(yè)生歡送晚會”希望能站在一個藝術的視角而對即將畢業(yè)的朋友們傳達出學院院長及各級領導對他們的美好祝愿，希望把美好未來作為z軸的他們能早日銜領到專屬他們的橄欖枝!
同時也借此讓畢業(yè)生再次感受到學院對他們的關懷與期望以及大學生活留下的美好回憶，將初涉大學校園時的他們從一杯青澀的檸檬汁醞釀成一杯撩人的美酒，散發(fā)著當代大學生的朝氣與時尚!引領他們對未來工作的積極性和追求性。以嶄新的面貌去迎接未來的機會與挑戰(zhàn)，去努力完善成為時下高素質人才的需要!
精心打造一次藝術盛宴，勉勵畢業(yè)生鑄就美麗藍圖!愛我學院!愛我中華!
1、晚會名稱：“展望未來—x學院x畢業(yè)生大型歡送晚會”
2、晚會主題：回眸、感恩、愿景
3、晚會時間：20x年x月x日
4、晚會地點：x學院演播廳
5、參與對象：持請柬、工作證、門票即可
主辦機構：x學院
承辦單位：x學院團委及x學院學生會
協(xié)辦單位：x學院各系團總支學生會
贊助商：待定
顧問：x
指導老師：x
策劃：x
策劃書：x月x日擬定并交院領導老師簽字審批若有紕漏x月x日前做最后商定
宣傳：x月x日到x日
畢業(yè)晚會活動策劃書小學篇二十三
在距離畢業(yè)最近的日子里，我們站在離別的路口，新的開始即將啟程。大學四年稍縱即逝，回首四年來象牙塔中的生活，與歡笑、有爭吵、有奮斗、有挫折，我們在這樣的磨礪中逐漸成長為一個個自信的策劃人。一路走來，我們的青春沒有遺憾，那么，在這場演出過后，讓我們微笑揮手，啟程吧！
我們的畢業(yè)匯報演出，不僅是一場展示我們才藝的文藝匯演，更是一個意味深長的省略號，一場告別的晚宴，一曲動人的離騷，同時是我們憧憬未來的一個新起點。晚會將以五光十色的燈效、充滿新意的節(jié)目、熱烈的互動氛圍，展現(xiàn)南京藝術學院人文學院06藝管系學生優(yōu)秀的組織協(xié)調能力和良好的藝術感悟能力，為四年的大學校園生活留下最珍貴的美麗記憶。
南藝附中小劇場。
1、展現(xiàn)南京藝術學院人文學院06藝管系學生優(yōu)秀的組織協(xié)調能力和良好的藝術感悟能力。
2、讓更多的'用人單位了解我們南京藝術學院人文學院藝管系，推銷更多的優(yōu)秀畢業(yè)生。
3、讓更多的藝術團體了解我們南京藝術學院人文學院藝管系，并納入我們的藝管資源。
預算（單位／元）。
橫幅2×100=200。
書簽0.5×200=100。
請柬100×1.5=150。
裝飾品1，000。
地標貼100。
導演500。
交通500。
盒飯600。
水200。
總計：7525。
1、南藝后街：南藝后街古玩市場在8月22日開幕后，日漸成為南京乃至長三角城市民間藏家淘寶的熱門場所。商家為了擴大影響力，提升知名度，很可能想與我們合作。
2、東京秀客：因為剛在我們學校設立南藝店，很可能急于立足南藝，如果想宣傳投資，我們的活動可以在整個南京藝術學院有一定的影響，一定是一個很好的契機。
3、學校附近與我們專業(yè)辦學宗旨相符合的單位：吳韻漢風、《莫愁》雜志社……。
1、學校小劇場提供的場地，同學們對場地已經(jīng)相當熟悉。
2、南藝后街多家商鋪的有利資源，便于拉動資金贊助，宣傳互利。
3、現(xiàn)有節(jié)目已經(jīng)出具默契，排練難度小。
4、策劃、導演人才眾多，經(jīng)驗豐富。
1、原創(chuàng)節(jié)目的質量仍需嚴格審核。
2、是否邀請專業(yè)演員的加盟。
3、資金的籌備。
附一（人員分工）。
總顧問：董峰鄧芳芳。
總策劃：張瑋。
總導演：
藝術總監(jiān)：
宣傳：
前臺：
后臺：
附二（節(jié)目流程、簡單主持稿）。
整個晚會以一個中心人物對大學四年所經(jīng)歷的大小事件的回憶來串連起來，以他（她）的心路歷程：青春憧憬——離別感傷——展望新開始（啟程），來展開整臺匯報演出。
（1）背景音樂為班德瑞的《藍色天際》，營造場內純凈安寧。氛圍，撫平觀眾浮躁的心境。
（2）禮儀小姐發(fā)放節(jié)目單，觀眾有秩序進場。
（3）引領嘉賓入場就坐。
（1）7：30準時開場。
（2）音樂切斷，
（3）主持串詞：尊敬的各位來賓、各位領導，
親愛的老師們、同學們。大家，晚上好！
男：這是一個離別的季節(jié)，
女：這是一個收獲的季節(jié)，
合：我們迎來了南京藝術學院人文學院藝術管理系第一屆畢業(yè)生。
男：我們激動，我們祝福，
女：我們歡呼、我們歌唱，
男：四年的歷程，四年的精彩，
女：四年的奮斗，四年的輝煌，
男：南京藝術學院人文學院在各級領導和社會各界的關心、支持下，取得了累累的碩果！
女：今天我們在這里舉行《啟程——南京藝術學院06藝管系畢業(yè)匯報演出》。
首先——。
1、《歌舞青春》開場舞：圍繞中心人物人升入高等學府后對未來發(fā)展產生不同憧憬的心理狀態(tài)展開敘述，表現(xiàn)了青春期學生內心活躍的想法與現(xiàn)實之間的矛盾。
2、《我要的世界》歌曲。
3、《倔強》歌曲。
4、《我的未來不是夢》吉他彈唱。
5、《夢想制造》情景劇。
6、《經(jīng)紀人閃電俠的演員面試》小品。
1、《青春無悔》男女對唱。
2、《陽光總在風雨后》歌舞。
3、《友情卡片》情景劇。
4、《壹壹服裝發(fā)布會》。
5、《黃瓜園拍賣現(xiàn)場》。
1、《瀟灑的走》歌舞。
2、《再見》歌舞劇。
3、《下一個天亮》歌曲。
4《后來》歌舞劇。
5《下一站天后》歌曲。
女：今夜星光燦爛，無人能忘；今夜月色皎潔，無人能眠。
男：今夜，動聽的歌聲將快樂感染給每一個人；今夜，繽紛的花瓣把溫情傳給每一個人。
女：我們堅信：
男：有我們的努力，
合：南藝會為我們驕傲！
感謝大家的光臨!
祝大家晚安！
朋友們，讓我們相約明年，再見！
附三（視頻拍攝）。
附四（舞美）。
我的想法是在舞臺上設置西式自助餐桌、公園長椅、秋千、樹樁，舞臺底幕可以畫成小樹林，營造青春活潑，清新自然的校園氛圍。
畢業(yè)晚會活動策劃書小學篇一
一、活動目的：
六年的小學生活對每一個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)季，我們通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮，展示六年來的教育效果，表達這六年級學習生活中結下的“師生之情、同窗之誼”。讓學生的小學生活畫上圓滿的句號，展望更美好的未來。
二、主題。
“百年豐小夢想起點”――豐士小學20xx屆六年級畢業(yè)典禮。
三、時間：
7月2日上午8：30分(提前半小時報到)。
四、地點：
新豐士小學報告廳。
五、參加人員：
六年級任課老師、六年級學生、家長、全體行政人員。
六、活動準備：
1.主持、主持詞串接：學生2名(曹秀娟、朱春江)。
2.《那些年》mtv，ppt背景，音樂控制：朱春江。
3.音響調試、攝影攝像、燈光：費順國殷鋒杰章劍鋒吳云輝。
4.主席臺布置、橫幅、花束準備：張圣揚。
橫幅：“百年豐小夢想起點”――豐士小學20xx屆六年級畢業(yè)典禮。
5.畢業(yè)證書，優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽證書：於紅梅。
6.詩朗誦：學生4名(曹秀娟)。
7.其他：校長致辭(談海萍)，教師致辭(曹秀娟)，學生代表發(fā)言(陸渴寧，曹秀娟負責落實)，朱嘉銘贈言(談校長負責落實)，13位獻花的學生(徐校長負責落實)。
入座：根據(jù)會場標識，會場從左向右依次為一班、二班、三班、四班，學生坐前面，家長坐后面，校長、教導、班主任坐第一排，其他老師坐便于進出的座位。
七、活動流程：
2.開場白，宣布典禮開始。
3.回憶(滾動播放：“那些年”mtv)(音樂：《陽光總在風雨后》《最后一個夏天》《再見吧，校園》)。
5.感恩父母。學生表達對父母的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，說一聲：謝謝你爸爸或者媽媽!)。
6.感恩老師。所有任教老師上臺，畢業(yè)生代表向老師獻花。教師代表致辭(曹秀娟)。
7.學生配樂詩朗誦《愛在母?！?曹秀娟)。
8.宣布畢業(yè)、頒獎(配樂《頒獎曲》)。
12.尾聲。(音樂《我的未來不是夢》、《明天會更好》)留下與母校的合影，結束?！蹲Ｄ阋宦讽橈L》音樂。
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畢業(yè)晚會活動策劃書小學篇二
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！
夢想在這里啟航
20xx年xx月23(星期日)下午2：00—3：30
二樓階梯教室
學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)
2、攝像、音響、投影
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言
4、詩歌朗誦
5、制作學生小學生活回顧片
6、選拔好主持人
7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)
8、學生給母校獻禮(書畫作品)
9、畢業(yè)橫幅上簽字
10、座位安排：各班主任協(xié)調。
畢業(yè)晚會活動策劃書小學篇三
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的.學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！
夢想在這里啟航。
20xx年xx月23（星期日）下午2：00—3：30。
二樓階梯教室。
學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌（總務處）。
2、攝像、音響、投影。
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言。
4、詩歌朗誦。
5、制作學生小學生活回顧片。
6、選拔好主持人。
7、六年級23名學生獻花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）。
8、學生給母校獻禮（書畫作品）。
9、畢業(yè)橫幅上簽字。
10、座位安排：各班主任協(xié)調。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、介紹到會嘉賓及領導。
（1）校園生活回顧（播放）。
全體同學詩歌朗誦《告別母?！?。
（2）校長畢業(yè)寄語。
學生代表獻花。
（3）給母校獻禮。
代表學生獻上書法等作品。
3、畢業(yè)贈言。
（1）難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞。
（2）教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生。
4、節(jié)目。
（1）學生畢業(yè)感言（每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3——5句話）。
（2）家長的囑托——xxx媽媽，學生代表獻花。
（3）歡慶節(jié)目表演（預計3個節(jié)目）（各班主任負責）。
畢業(yè)晚會活動策劃書小學篇四
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。
夢想在這里啟航。
20**年x月22下午3：30—4：40。
**大道**酒家一樓大廳。
學校領導、六年級全體教師、六年級學生及家長。
1、總協(xié)調、活動策劃、主持稿(李**)。
2、準備20束花，指導學生寫邀請卡(楊x)。
3、畢業(yè)演講:每班選一名學生，脫稿說畢業(yè)演講(各班主任)。
4、演出節(jié)目(各班主任、科任老師)。
5、背景課件，制作學生小學生活回顧片，現(xiàn)場電腦操作(張**)。
6、主持人(何**)的選拔和培訓。
7、六年級20名學生獻花(李**)。
8、帶領學生給母校獻禮(趙**)。
9、制作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐(余x)。
10、新聞稿(曠x。
11、教師寄語(周**)。
12、拍照、催場(劉x)。
13、組織進退場、安全管理、紀律提醒(朱**)。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、介紹到會嘉賓及領導。
畢業(yè)晚會活動策劃書小學篇五
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的.學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。
夢想在這里啟航。
20xx年xx月xx日下午3：30—4：40。
xxx。
學校領導、六年級全體教師、六年級學生及家長。
1、總協(xié)調、活動策劃、主持稿。
2、準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡。
3、畢業(yè)感言：每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言。
4、演出節(jié)目。
5、背景課件、制作學生小學生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作。
6、選拔、培訓主持人。
7、六年級20名學生獻花。
8、帶領學生給母校獻禮。
9、制作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐。
10、新聞稿。
11、教師寄語。
12、拍照、催場。
13、組織進退場、安全管理、紀律提醒。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、介紹到會嘉賓及領導。
3、歌曲：《xxx》。
4、英語節(jié)目：《xxx》。
畢業(yè)晚會活動策劃書小學篇六
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的`學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。
夢想在這里啟航。
20年月22下午3：30—4：40。
大道酒家一樓大廳。
學校領導、六年級全體教師、六年級學生及家長。
1.總協(xié)調、活動策劃、主持稿(李)。
2.準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡(楊)。
3.畢業(yè)感言：每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。
4.演出節(jié)目(各班主任、科任老師)。
5.背景課件、制作學生小學生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作(張)。
6.選拔、培訓主持人(何)。
7.六年級20名學生獻花(李)。
8.帶領學生給母校獻禮(趙)。
9.制作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐(余)。
10.新聞稿(曠。
11.教師寄語(周)。
12.拍照、催場(劉)。
13.組織進退場、安全管理、紀律提醒(朱)。
1.主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2.介紹到會嘉賓及領導。
畢業(yè)晚會活動策劃書小學篇七
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!
夢想在這里啟航
20xx年xx月23(星期日)下午2：00—3：30
二樓階梯教室
學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)
2、攝像、音響、投影
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言
4、詩歌朗誦
5、制作學生小學生活回顧片
6、選拔好主持人
7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)
8、學生給母校獻禮(書畫作品)
9、畢業(yè)橫幅上簽字
10、座位安排：各班主任協(xié)調。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、介紹到會嘉賓及領導。
(1)校園生活回顧(播放)
全體同學詩歌朗誦《告別母?！?BR> (2)校長畢業(yè)寄語
學生代表獻花
(3)給母校獻禮
代表學生獻上書法等作品
(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞
(2)教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生
(1)學生畢業(yè)感言(每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)
(2)家長的囑托——xxx媽媽，學生代表獻花
(3)歡慶節(jié)目表演(預計3個節(jié)目)(各班主任負責)
畢業(yè)晚會活動策劃書小學篇八
一年過去，我們企業(yè)管理系送走第一屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我們系學生會打算通過舉辦一次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的美好祝福，給他們的畢業(yè)生活留一個美好的尾聲。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告。
這臺文藝晚會的主題是“似水流年-關于大學”。這次晚會突出一個“愛”字，主要對象是即將畢業(yè)離校的學生，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受學校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地無悔地度過大學的學習和生活。
晚會的主要形式是文藝晚會。演出節(jié)目由本系學生報名參加，形式不限，內容盡量貼近大學生活貼近主題。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
晚會主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會中可以拍照記錄這一時刻，晚會結束后，有關文藝內容可以編輯成冊，在系刊上發(fā)表。
相聚是緣，在大學的箐箐校園，大家已經(jīng)或者將要一起學習生活二，三年。此時此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學或老師表示感謝，也許是對我們系還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在大學的生活時發(fā)生過的很多感人故事需要講述。因此我們在節(jié)目中插入這個小活動，提供一個情感宣泄的舞臺，讓大家(特別是要畢業(yè)的學長)上臺講述大學生活開始時發(fā)生的情感故事。
畢業(yè)晚會活動策劃書小學篇九
多功能電子報告廳。
休業(yè)式結束。
行政班子、畢業(yè)班老師、全體畢業(yè)生及家長代表(每班5人)。
(一)手印墻簽名(全體畢業(yè)班學生、老師)。
(二)主持：
(三)程序：
1、裘校長致辭。
2、欣賞ppt《光陰的故事》。
3、xxx校長宣布畢業(yè)生名單。
4、每個畢業(yè)生上臺領取畢業(yè)證書(每班分三批上臺，領好的同學往后退一步，至全班領取結束合影留念)。
5、詩歌朗誦《再見了，親愛的孩子》(各班班主任)。
6、理想封存儀式：以班級為單位，將夢想卡投進封存瓶，班級為單位相約(至少三年中考結束)再次相聚在母校開啟夢想瓶。屆時，學校會邀請優(yōu)秀畢業(yè)生回母校為學弟學妹做交流：走進——xx有約。
7、家長送祝福(各班級1名家長)。
8、集體詩歌朗誦《難忘六年》(學生代表各班2名上臺領誦)。
9、各班級贈送畢業(yè)禮物(送祝福)。
1、活動整體規(guī)劃，統(tǒng)籌，協(xié)調：教導處、大隊部。
2、活動方案、主持詞撰寫、橫幅，背景音樂、ppt制作：xxx。
3、主持人培訓：xxx、xxx。
4、畢業(yè)證書、家長邀請函：xxx。
5、攝影報道：xxx攝影隊員2至3名。
6、場地布置、夢想瓶(4個)：總務處。
7、互贈畢業(yè)禮物、集體詩朗誦：xxx總負責+各班班主任。
8、手印簽名墻設計、落實：xxx。
畢業(yè)晚會活動策劃書小學篇十
活動目的：
1.通過畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2.通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”。
活動主題：
“告別母校，放飛理想”
活動時間：
7月3日上午。
活動地點：
學校操場。
參加人員：
學校領導、全校師生。
1.主持人：
2.準備工作：
(1)場地布置：總務處。
(2)準備音樂《感恩的心》《頒獎音樂》《每當我走過老師的窗前》《畢業(yè)歌》(音樂組)。
(3)學生組織、音樂播放：體育組。
(4)錄像：拍照：
(活動前循環(huán)播放《每當我走過老師的窗前》等音樂)。
1.校長寄語。
2.老師寄語。
3.學生。
代表發(fā)言。
4.楚校長宣讀獲獎畢業(yè)生(優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀班干部、三好學生)。
5.頒發(fā)獲獎證書。
6.高校長宣布畢業(yè)生名單。
7.畢校長頒發(fā)畢業(yè)證。
8.低年級學校向高年級學生送祝福。
9.學生向學校領導及六年級所有任課老師獻花，行謝師禮。
10.學生獻唱《感恩的心》。
11.奏《畢業(yè)歌》結束。
100個創(chuàng)意活動策劃。
畢業(yè)晚會活動策劃書小學篇十一
一：晚會主題：
終四季之旅，始人生之程
：晚會的主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)。
：經(jīng)管系團委。
2015年6月。
西教學樓。
：晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業(yè)的生活點滴展現(xiàn)。
：終四季之旅春：它象征著我們大學的第一個階段，正所謂一年之計在于春，是的，我們所有的理想和抱負，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學校生活對于我們來說也是新奇的，處處充滿陽光。(開場待定)
夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動，激情的大二階段，我們是那么的充滿活力，那樣的激情澎湃。(節(jié)目待定)。
秋：這是收獲的季節(jié)，正如我們說奮斗的第三階段，即經(jīng)過辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個學生的心愿，因為我們感恩父母、學校、恩師、同學。(節(jié)目待定)。
冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對冷酷的現(xiàn)實，去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處，只有經(jīng)歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。(節(jié)目待定)。
經(jīng)過“四季”的大學生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過后，我們將踏上新的征程。
始人生之程。
訪談：以對話的方式，請2——5名畢業(yè)生代表談談自己的大學生活或頂崗實習生活。
頒獎：領導為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。
祝福：由在校生、教研室老師、系領導代表發(fā)言，表達對畢業(yè)生的美好祝愿(煙火，全體許愿)。
合唱：(節(jié)目待定)。
晚會結尾：再次送上真誠的祝福，歌曲《一路順風》。
畢業(yè)晚會活動策劃書小學篇十二
主任委員:。
副主任委員:。
委員:。
策劃:。
舞臺總監(jiān):。
音響設施:。
現(xiàn)場錄像:教導處。
現(xiàn)場攝影:。
后勤保衛(wèi):。
畢業(yè)典禮圍繞“感恩、畢業(yè)”為主題進行，分三個篇章，分別是“同學情”、“父母恩”、“師生誼”，每個篇章由學生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學生表演節(jié)目、獻花組成.舞臺要求:搭建一張12米寬，5米高的背景，冷煙花開場，噴泡泡和煙霧。
1、主持:梁蘇健。
鐘毓琦(梁蘇健為臺詞主要設計者)。
2、節(jié)目:所有節(jié)目均要圍繞各自的篇章進行。
4、發(fā)言:學生代表、家長代表、老師代表和各班主任。
5、錄制歌曲:《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》。
節(jié)目開始――家長進場時循環(huán)播放暖場音樂《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》。
1、主持人出場介紹領導嘉賓。
2、朱書記宣布典禮開始(此時全部燈亮，放冷煙花)，(黃翠婉負責控制燈光，煙花.朱書記宣布開始前燈光是暗的，宣布開始后，舞臺燈光全部打亮，同時放煙花.第一個節(jié)目已經(jīng)在舞臺上準備好)。
3、鄧校長致辭。
第一篇章“同學情”
1、學校節(jié)目:合唱《同一首歌》(張蕾負責)。
2、學生代表發(fā)言。
3、音樂劇表演，突出學生三年來的活動場景.
第二篇章“父母恩”背景音樂《燭光里的.媽媽》。
構思:本篇章以節(jié)目訪談的形式進行.
道具:準備5張學生凳子，給兩位學生、家長和主持人就坐。
1、節(jié)目訪談.以主持人提問的方式，讓學生、父母講述他們之間的真實故事。
2、播放音樂《燭光里的媽媽》高潮部分，讓學生閉上雙眼，想想爸爸媽媽為自己付出的一切。
3、8位家長上臺接受自己的孩子獻花。和父母擁抱，主持人靈活選擇學生或家長進行采訪。
第三篇章“師生誼”背景音樂《感恩的心》。
1、學校節(jié)目《送別》。
2、詩朗誦《六月禮贊》。
4、家長代表向學校贈送禮物著名書畫家趙國華先生。
5、學生代表上臺領畢業(yè)證書.每班派兩名學生，穿好業(yè)士服，接受學校頒發(fā)的畢業(yè)證和徽章.背景音樂《感恩的心》響起。
6、老師代表王秀霞老師發(fā)言。
7、全體初三老師合唱《明天會更好》。學生上臺向老師們獻花。10根禮炮齊鳴。
畢業(yè)晚會活動策劃書小學篇十三
在盛夏六月的陽光下，到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風采。轉眼間，你們畢業(yè)了，雖然我們心中有一些不舍，也看到你們眼中的留戀。
畢業(yè)生要走上他們的人生之旅，他們在這個校園里度過了他們的青春時光，當離開時對這個校園都有一份留戀，讓他們揚帆遠航，讓他們飛得更高，讓他們飛的更好。
全院學生可以各系為單位，由各系團總支指導、系學生會主席管理，系文藝部長組織三個以上舞蹈，歌曲，器樂、戲曲、小品、相聲、魔術、話劇等節(jié)目，參選節(jié)目應注意節(jié)目豐富多彩，注意傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚，突出文化多樣性。
全院老師可以個人或所在處室為單位，以舞蹈，歌曲，器樂、戲曲、小品、相聲、魔術、話劇等形式進行選送。
各系節(jié)目由各系團總支書記親自指導督促，節(jié)目質量由各系團總支書記親自把關，必須把節(jié)目質量放在第一位。
20__年6月19日星期五（晚七點）
1前期做宣傳，制作海報，條幅
2準備晚會所需物品
3分四次對節(jié)目進行彩排與指導
4對所定節(jié)目進行排序
5選定晚會主持人
1準備好晚會所需服裝及道具
2選主持人
3聯(lián)系好一些畢業(yè)生做獻言準備
3做好晚會所需禮儀小姐的工作
4提前布置舞臺及晚會現(xiàn)場
1晚會開始（介紹領導及嘉賓）
（1）節(jié)目數(shù)量：13個左右
（2）節(jié)目形式：歌曲（包括獨唱，樂隊，合唱）；
舞蹈（包括現(xiàn)代舞，民族舞）；
曲藝（相聲等）；
（3）訪談環(huán)節(jié)，領導寄語，畢業(yè)生表露心聲。
2晚會結束時，所有演員為祝福畢業(yè)生同唱一首歌
3晚會結束后，所有工作人員清理會場，做好晚會的收尾工作；
1文藝部：主要負責篩選節(jié)目，保證晚會節(jié)目質量，晚會當天負責現(xiàn)場各部門協(xié)調。
2生活部：協(xié)助文藝部在晚會前的準備，晚會當天的現(xiàn)場布置及舞臺燈光。
3女工部：主要負責晚會禮儀方面。
4體育部：負責催節(jié)目及舞臺道具轉換。
5紀檢部：維持當天晚會現(xiàn)場秩序
6學工部：負責演出當晚舞臺跟幕。
7外聯(lián)部：晚會的資金籌劃，爭取贊助費
8秘書處：制作邀請函、節(jié)目單、后幕。秘書處以書面邀請函的形式，邀請我院各系的有關領導以及我院的各位領導，說明晚會的時間地點等等。
2要讓主持人熟悉整個晚會的流程，每部分的內容如何操作
3場景設計。觀眾區(qū)域布置（演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區(qū)，以及學生觀望區(qū)）
5座位的安排，禮品的分配，獎狀的分配，感謝信的內容等都要考慮周到
畢業(yè)晚會活動策劃書小學篇十四
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
：xxx月xxx日晚6：30~8：00
幼兒園操場
：大班全體幼兒、家長及全園教師
存錢罐、熒光棒、幼兒手冊
1、主持人講話（教師：xxx老師）（兩位幼兒）
老師：
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
幼兒一：
經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
幼兒二：
快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢”、“祝大家快快長大”、“祝小朋友不要長得太胖”、“希望大家不要變成近視眼”、“祝大家健健康康，有美好的每一天”。
老師：
小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）
幼兒一：
那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎！
3、家長寄語：大一班x媽媽
幼兒一：
欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！
掌聲有請：大一班x媽媽
4、游戲：擊鼓傳花
5、節(jié)目表演：武術――男兒當自強（表演者：大二班小朋友x）
幼兒二：
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班xxxx小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”！
6、小朋友寄語：大二班x
幼兒一：
小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，xxxx表演得棒嗎？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧！
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班xxxx朋友想說些什么吧！
7、游戲：搶板凳
8、節(jié)目表演：合唱――老師，再見了（表演者：大二班小朋友）
幼兒二：
老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師，再見了！
9、家長寄語：大二班x媽媽
幼兒一：
接下來有請我們大二班x媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢？
10、游戲：搶板凳
11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱――doremi
幼兒二：
12、小朋友代表：大一班x
幼兒一：
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班xxxx小朋友想說些什么吧！
13、游戲：搶板凳
14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞――畢業(yè)詩
老師：
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
15、園長寄語
老師：
聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為老師也舍不得離開你們！聽慣了，每個早晨的聲聲問候；看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人！還有，我們的園長！
16、畢業(yè)頒獎
17、畢業(yè)典禮結束
老師：
小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂！但別忘了有空常回幼兒園看看哦！大班畢業(yè)典禮活動到此結束。
畢業(yè)晚會活動策劃書小學篇十五
地點：食堂二樓
導演：單忠義
副導演：劉海洋
制片人：劉海洋，范朗
?。宏P雪嬌
主持人：王乾一、李燕
導師:單忠義，孫曉嬌
2、節(jié)目策劃組：
組長：范朗
副組長：王宇
組員:劉珊、鐵博、奚亮、趙靜
具體工作：
1.負責活動策劃和人員調動。
2.負責準備活動所需的材料和物品。
3.負責收集和排練活動中節(jié)目表演的安排，確?；顒又泄?jié)目表演的順利進行。
4、活動開始前組長清點人數(shù)整隊帶入活動地點，活動中所有工作人員注意換班巡邏、維持秩序并及時處理，活動中的突發(fā)事件，確保整個活動的.順利進行，活動結束清點人數(shù)后整隊回來。
1.活動內容要積極。
2.工作人員出席時應佩戴胸卡。
3.各工作人員要認真組織分工協(xié)作，認真落實保障活動的各個環(huán)節(jié)。
活動結束后，各工作人員各負其責，認真有序地做好后勤工作。
畢業(yè)晚會活動策劃書小學篇十六
在盛夏六月的陽光下，到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風采。轉眼間，你們畢業(yè)了，雖然我們心中有一些不舍，也看到你們眼中的留戀……在09級離校之際，我院希望通過這一場以“愛的時光機——追溯過去，遙望未來，放心去飛”為主題的晚會為他們送上最誠摯的祝福。
6月20日18：00。
學校三樓禮堂。
管理系全體大二師生。
愛的時光機。
——追溯過去，遙望未來，放心去飛。
兩年過去了，我們管理系09級學子迎來了畢業(yè)告別的時刻，他們將帶這青春蓬勃朝氣和遠大的志向離開這個團結友愛的大家庭，奔赴新的生活。管理系團總支學生會打算借著這個告別文藝晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓09級畢業(yè)生再次感受到學校大家庭的溫暖以及過去四年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓低年級的同學也能夠愉快地、無悔地度過大學的學習和生活!
管理系團總支。
承辦單位：
管理系團總支學生會文藝部。
(一)籌備階段。
1、宣傳發(fā)動(6月1日—10日)：
下發(fā)晚會正式通知至各班，平行借助qq群在09級做好宣傳通知工作;。
2、聯(lián)系畢業(yè)生，制作開場dv(或電子相冊)。
6月1日—6月7日聯(lián)系畢業(yè)班，收集畢業(yè)生特色照片，由會展班制作開場dv(或電子相冊)并于10前制作結束，成品由老師審核。
(二)節(jié)目征集與編排。
1、節(jié)目上報：
6月10日前各班上報節(jié)目，要求注明節(jié)目名稱、形式、負責人、時長等信息。
2、節(jié)目初選(6月13日)：
在禮堂對所有上報節(jié)目進行初選。(節(jié)目要求：參選節(jié)目應注意符合晚會主題，形式新穎、內容豐富，突出管理系特色，體現(xiàn)大學生積極樂觀的精神面貌。時間控制在七分鐘以內為宜。)。
3、節(jié)目跟進：
對通過初選的所有節(jié)目采取一對一跟進。所有跟進人員需時時聯(lián)絡對應節(jié)目負責人，了解排練動態(tài)及資源需求(道具、燈光等)，并整理成表交至有關負責人。
4、節(jié)目復選(6月15日)。
為確保節(jié)目的質量，需組織相關人員對通過初選的節(jié)目進行復審，不合晚會要求的要求調整，出現(xiàn)嚴重組織排練不利的取消表演資格。
5、節(jié)目彩排(6月16日)。
在學校大禮堂進行一次彩排，要求每個節(jié)目都必須穿好服裝，帶好道具，并且需要把晚會的整個流程都走一遍。重在讓每個節(jié)目適應一下晚會場地，工作人員也要努力找出每個節(jié)目的一些不足，讓他們在接下來的幾天里好好強化訓練，爭取在晚會當天發(fā)揮出最好水平。
6、編排節(jié)目，制作節(jié)目單(6月17日—6月19日)。
根據(jù)入選節(jié)目特點，結合晚會整體風格，對節(jié)目進行合理編排，穿插優(yōu)秀畢業(yè)生的采訪及游戲互動環(huán)節(jié)。(注：19日前制作出節(jié)目單30份，于晚會現(xiàn)場發(fā)放到嘉賓、各班及相關工作人員。)。
邀請嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關培訓。
(三)會場布臵與準備。
2、6月10日前辦公室擬好晚會現(xiàn)場所需物品清單，6月12日前采購完畢。
3、中午12：30開始彩排;14：00布臵會場。16：00清場，再次確定晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝到位并進行調試。
八、人員安排。
主持人：
節(jié)目組：
任務：
前期，負責各各班節(jié)目的統(tǒng)計及節(jié)目排練跟進。
后期，演職人員到場到位，及比賽后后現(xiàn)場的清理。
舞臺組：
任務：舞臺裝飾，橫幅的申請制作，歌曲伴奏的拷貝，音響、燈光設備的調試及晚會后現(xiàn)場的清理。
宣傳組：
導播室：
演員區(qū)：
道具：
任務：—負責晚會的宣傳，張貼海報，舞臺設計與裝飾品的購買，及比賽后現(xiàn)場的清理。
外聯(lián)組：管理系外聯(lián)部xx等，
任務：—聯(lián)系商家提供晚會的資金或者實物贊助，主持人服裝的租賃，比賽服務工作及比賽后現(xiàn)場的清理。
通訊組：管理系通訊部xx等，
任務：—晚會現(xiàn)場活動的記錄及通訊稿的寫作，晚會的拍照與攝像，及晚會后現(xiàn)場的清理。
后勤組：管理系生活部xx等，
任務：—晚會前現(xiàn)場的清理及比賽后的清理，評委的茶水的準備，及晚會后現(xiàn)場的清理。
禮儀組：管理系禮儀隊xx等，
任務：—晚會前禮堂門口引領及比賽開始后嘉賓及老師的引領。嘉賓、老師茶水的遞送。
監(jiān)察組：管理系辦公室xx等，
任務：—負責晚會現(xiàn)場工作人員及演員的簽到與聯(lián)系，并協(xié)助宣傳組做好舞臺布置裝飾品的采購與設計，及比賽后現(xiàn)場的清理。
現(xiàn)場秩序組：管理系體育部xx等，
任務：—負責晚會現(xiàn)場的秩序的維持及晚會結束后觀眾的疏散，及比賽后現(xiàn)場的清理。
現(xiàn)場秩序組：管理系體育部xx等，
任務：—現(xiàn)場各班級座位次序的安排，及具體人員分工的安排，并做好比賽的突發(fā)情況的處理與上報。
1、晚會開始播放dv(由各個班級選出具有代表性的圖片制作成)。
2、主持人致辭并宣布晚會開始，有情管理系黨總支書記：xx發(fā)表至畢業(yè)生的講話。
3、節(jié)目演出開始開始。
畢業(yè)晚會活動策劃書小學篇十七
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活動前言：
呼吸仍在繼續(xù)，你可曾真正在意過它的跳動;時光唱著的仍然是喧賓奪主的高調。眨眼、轉身、翹首、又是下一個驛站!道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風采!
如果把四年大學生涯擬似一個立體三維，以時間x軸，那么我們希望隨著軸的不斷延伸，以y軸為收獲的莘莘學子無論是在學業(yè)或是生活經(jīng)驗反方面亦能步步為營，在未來的領域捷足先登!與此同時，通過舉辦本次“xxxx學院15屆畢業(yè)生歡送晚會”希望能站在一個藝術的視角而對即將畢業(yè)的朋友們傳達出學院院長及各級領導對他們的美好祝愿，希望把美好未來作為z軸的他們能早日銜領到專屬他們的橄欖枝!
同時也借此讓畢業(yè)生再次感受到學院對他們的關懷與期望以及大學生活留下的美好回憶，將初涉大學校園時的他們從一杯青澀的檸檬汁醞釀成一杯撩人的美酒，散發(fā)著當代大學生的朝氣與時尚!引領他們對未來工作的積極性和追求性。以嶄新的面貌去迎接未來的機會與挑戰(zhàn)，去努力完善成為時下高素質人才的需要!
一晚會目的
精心打造一次藝術盛宴，勉勵畢業(yè)生鑄就美麗藍圖!愛我學院!愛我中華!
二晚會性質
1、晚會名稱：“展望未來—xxxx學院xxxx畢業(yè)生大型歡送晚會”
2、晚會主題:回眸.感恩.愿景
3、晚會時間：本年度5月中旬
4、晚會地點：xxxx學院演播廳
5、參與對象：持請柬、工作證、門票即可
三晚會事宜
主辦機構：xxxx學院
承辦單位：xxxx學院團委及xxxx學院學生會
協(xié)辦單位：xxxx學院各系團總支學生會
贊助商：待定
顧問：湯xx(學院黨委副書記、紀委書記)
指導老師：周x(團委副書記)蔣宣文(校學生會指導老師)
策劃：
四前期籌備日程安排
策劃書：4月15日擬定并交院領導老師簽字審批若有紕漏4月17日前做最后商定
宣傳：4月18日到25日
畢業(yè)晚會活動策劃書小學篇十八
感恩、勵志。
20__年_月_日，學校體育館。
學校校級以上領導、__屆高中畢業(yè)班全體師生、部分畢業(yè)生家長。要求學生著校服、全體人員著正裝出席。
1、畢業(yè)晚會開始進場時循環(huán)播放暖場音樂：__等。
2、主持人出場，介紹領導嘉賓。
3、宣布典禮開始，全體起立，奏國歌。
4、家長代表發(fā)言，學生代表發(fā)言，教師代表發(fā)言，校長寄語。
5、宣讀畢業(yè)決定，并頒發(fā)畢業(yè)證書(播放背景音樂《畢業(yè)生》，高三畢業(yè)生依教務處名單順序列隊上臺接受畢業(yè)證。學生按學科組、班主任帶班順序獻花。(音樂《感恩的心》)。學生全體朗誦。
6、宣布典禮結束，各班合影留念。
1、主持人：由__副校長主持。
2、發(fā)言：學生代表、家長代表、老師代表發(fā)言，各個發(fā)言人發(fā)言時間控制在5分鐘以內。
3、歌曲準備：___等。
4、__負責主席臺布置、主席臺花草擺放、綠化美化及、嘉賓臺卡的制作。__負責鮮花準備、禮儀培訓。__負責學生畢業(yè)證書及“畢業(yè)決定”，負責畢業(yè)證收發(fā)。
5、電教組：音樂播放，全程錄像、照相與典禮后的畢業(yè)紀念宣傳片的'制作與新聞報道。體育組：提前組織好隊伍，并維持秩序。語文組：稿件。學校保衛(wèi)組：會議前后校園安全。特別關注南廁所及公寓、東廁所及車棚、二號教學樓及四周、一號教學樓及四周、實驗樓及四周。畢業(yè)生離校期間的校內及校門周邊車輛引導、停放。
畢業(yè)晚會活動策劃書小學篇十九
為了給畢業(yè)班的學生營造難忘的回憶，xx中學專門制定晚會策劃方案如下：
放飛夢想(主題歌:《初夢》和《放心飛》)。
夢想起航——厚重感—大氣之歌——時代魅力——遠大志向—飛翔希望。節(jié)目主色調:陽光、自信、溫暖、感動。
1.在畢業(yè)班以發(fā)放問卷的形式收集意見和參加學生節(jié)目的類型，以確定儀式的過程。制定精美的邀請函，確定家長參與人數(shù)，并附上我參與我的投票的收據(jù)，邀請學生和家長選擇最稱職、最細心、最可愛或最有活力的老師。
2、導師確定學生代表發(fā)言，并提前準備演講，并邀請高中生代表提前寫祝福。在其他年級，每個班主任確認可以參加畢業(yè)典禮表演的名單。除單獨表演外，每個年級都有一名代表參一些鏈接。
3.確定學生和教師的主持人，共兩男兩女，并寫好主持詞。短片應提前錄制、修改和確定，并由畢業(yè)班導師提出建議和建議。畢業(yè)班班主任聯(lián)系家長代表發(fā)表演講。請確定師生互動和親子互動的人員，并準備相關禮品。最好由學生或家長制作。畢業(yè)班負責人選拔優(yōu)秀學生并寫好評論。
主題曲《初夢》響起，師生主持人拉開了晚會的序幕。歌曲《啟程》響起，播放學生成長短片。詩歌朗誦《相信未來》。書法表演(三個人各寫兩個字:感恩、自信、好學)。音樂表演（古箏或大提琴反映了國學的魅力）。知識競賽(結合所學詩詞設題，如作家、詩名、詩接龍)。少數(shù)民族的舞蹈表演。歌唱表演(師生分別演唱經(jīng)典勵志歌曲)。親子默契動員會(以游戲的形式進行，如看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等。，并贈送自制禮物)。特殊才藝表演(魔術、模仿、雙簧等。歡快動感的舞曲。
班級代表齊唱《明天會更好》。畢業(yè)班代表發(fā)言。學生代表送祝福和禮物。xx教師公布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任頒獎。xx老師講話，班主任講希望。老師和獲獎學生一起唱《愛在心里》。音樂《放心飛》響起，主持人宣布晚會結束。
畢業(yè)晚會活動策劃書小學篇二十
明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶著我們共同的憧憬；青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的回憶。當年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條長城學院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著xx的驕傲；我們的心中雋永著xx的自豪；我們肩上擔負著xx的使命，這一切都賦予了xx級獨有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時代同步，足跡與未來相連，在這告別之時，讓我們再回首，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑田；讓我們再回首，xx月xx日畢業(yè)晚會“聚散天涯·依依長城”回望中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情；讓我們再回首，在最初的起點，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點！
六盤水職業(yè)技術學院xx年畢業(yè)生晚會。
聚散天涯·依依水城。
光陰流轉，我院畢業(yè)生到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
xx年12月20日。
xx高會2班教室。
財經(jīng)系xx高會2班。
本次畢業(yè)晚會基調為懷念的'，溫情的，開心的，感慨的，離別而又憧憬的。
1、開場：（方案一）。
（1）開場：由視頻字幕引入，分三個部分，分別代表大學三個階段，每個部分視頻展示后有大三學生演唱一首符合視頻意境的歌曲。開。（參考備選視頻）。
（方案二）。
（1）本班點名：看學生是否到齊。
（2）領導講話：領導上臺期間播放伴奏樂。
（3）畢業(yè)班代表大合唱：《畢業(yè)之歌》。
（方案三）。
（1）開場vcr：視頻結束時有一個和下一節(jié)目的銜接。
（2）雙人合唱：《鳳凰花開的路口》，
以上三個方案，均可獨立的放在演出的節(jié)目中。
畢業(yè)晚會活動策劃書小學篇二十一
情系心協(xié)夢想遠航。
主要對象是即將畢業(yè)離校的為心協(xié)做出貢獻的大學生，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受心協(xié)大家庭的溫暖以及大學生活的美好回憶，同時通過這臺歡送會，讓畢業(yè)生有一師即我家的感覺，讓他們記得?；丶铱纯?。
即將畢業(yè)的大三學生。
演出時間：20xx年xx月xx日。
演出地點：xx活動室。
1、宣傳：發(fā)出通知并開始在心協(xié)值班室公告欄貼出此次晚會的宣傳海報，通知非畢業(yè)班的學生會著手準備晚會的節(jié)目，做到保質保量。
2、節(jié)目要求：形式不限，構思新穎，符合主題。
3、主持人要求：根據(jù)整個晚會的基調，節(jié)目內容等具體情況，確定主持人并發(fā)出邀請，確定晚會邀請嘉賓名單。(提前發(fā)出請柬)。
4、晚會所需物品由各部門分工工作，在晚會前一天到位。
1、主席致辭。
2、開場節(jié)目：舞蹈。
3、主持人上場致開場詞，晚會開始。
4、演出開始(舞蹈，話劇，歌曲，小品)。
5、晚會游戲(具體游戲待。
6、尾聲：難忘今宵。
隨著燈的亮起，音樂的停止，今天晚上，我們在這里度過了一個幸福的大學最后一晚。此時，我們相信，穿過那白茫茫的'冬天，等著我們的是自己的那一片草原。從此，終結大學的旅程，跳上人生的征程。在此我們心協(xié)的全體成員真誠祝愿你們一路順風。
xx大學xx系。
會場布置：xx部。
秩序維持：xx。
燈光、音響管理：xx部。
迎賓：xx部xx部。
后勤：xx部。
后期工作。
將晚會的留念照片發(fā)布到心協(xié)qq相冊上，畢業(yè)生們可以自己下載留念。并建立留言區(qū)，讓畢業(yè)生和非畢業(yè)生隨時能寫下自己的祝語互相交流!
畢業(yè)晚會活動策劃書小學篇二十二
呼吸仍在繼續(xù)，你可曾真正在意過它的跳動;時光唱著的仍然是喧賓奪主的高調。眨眼、轉身、翹首、又是下一個驛站!道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風采!
如果把四年大學生涯擬似一個立體三維，以時間x軸，那么我們希望隨著軸的不斷延伸，以y軸為收獲的莘莘學子無論是在學業(yè)或是生活經(jīng)驗反方面亦能步步為營，在未來的領域捷足先登!與此同時，通過舉辦本次“x學院x屆畢業(yè)生歡送晚會”希望能站在一個藝術的視角而對即將畢業(yè)的朋友們傳達出學院院長及各級領導對他們的美好祝愿，希望把美好未來作為z軸的他們能早日銜領到專屬他們的橄欖枝!
同時也借此讓畢業(yè)生再次感受到學院對他們的關懷與期望以及大學生活留下的美好回憶，將初涉大學校園時的他們從一杯青澀的檸檬汁醞釀成一杯撩人的美酒，散發(fā)著當代大學生的朝氣與時尚!引領他們對未來工作的積極性和追求性。以嶄新的面貌去迎接未來的機會與挑戰(zhàn)，去努力完善成為時下高素質人才的需要!
精心打造一次藝術盛宴，勉勵畢業(yè)生鑄就美麗藍圖!愛我學院!愛我中華!
1、晚會名稱：“展望未來—x學院x畢業(yè)生大型歡送晚會”
2、晚會主題：回眸、感恩、愿景
3、晚會時間：20x年x月x日
4、晚會地點：x學院演播廳
5、參與對象：持請柬、工作證、門票即可
主辦機構：x學院
承辦單位：x學院團委及x學院學生會
協(xié)辦單位：x學院各系團總支學生會
贊助商：待定
顧問：x
指導老師：x
策劃：x
策劃書：x月x日擬定并交院領導老師簽字審批若有紕漏x月x日前做最后商定
宣傳：x月x日到x日
畢業(yè)晚會活動策劃書小學篇二十三
在距離畢業(yè)最近的日子里，我們站在離別的路口，新的開始即將啟程。大學四年稍縱即逝，回首四年來象牙塔中的生活，與歡笑、有爭吵、有奮斗、有挫折，我們在這樣的磨礪中逐漸成長為一個個自信的策劃人。一路走來，我們的青春沒有遺憾，那么，在這場演出過后，讓我們微笑揮手，啟程吧！
我們的畢業(yè)匯報演出，不僅是一場展示我們才藝的文藝匯演，更是一個意味深長的省略號，一場告別的晚宴，一曲動人的離騷，同時是我們憧憬未來的一個新起點。晚會將以五光十色的燈效、充滿新意的節(jié)目、熱烈的互動氛圍，展現(xiàn)南京藝術學院人文學院06藝管系學生優(yōu)秀的組織協(xié)調能力和良好的藝術感悟能力，為四年的大學校園生活留下最珍貴的美麗記憶。
南藝附中小劇場。
1、展現(xiàn)南京藝術學院人文學院06藝管系學生優(yōu)秀的組織協(xié)調能力和良好的藝術感悟能力。
2、讓更多的'用人單位了解我們南京藝術學院人文學院藝管系，推銷更多的優(yōu)秀畢業(yè)生。
3、讓更多的藝術團體了解我們南京藝術學院人文學院藝管系，并納入我們的藝管資源。
預算（單位／元）。
橫幅2×100=200。
書簽0.5×200=100。
請柬100×1.5=150。
裝飾品1，000。
地標貼100。
導演500。
交通500。
盒飯600。
水200。
總計：7525。
1、南藝后街：南藝后街古玩市場在8月22日開幕后，日漸成為南京乃至長三角城市民間藏家淘寶的熱門場所。商家為了擴大影響力，提升知名度，很可能想與我們合作。
2、東京秀客：因為剛在我們學校設立南藝店，很可能急于立足南藝，如果想宣傳投資，我們的活動可以在整個南京藝術學院有一定的影響，一定是一個很好的契機。
3、學校附近與我們專業(yè)辦學宗旨相符合的單位：吳韻漢風、《莫愁》雜志社……。
1、學校小劇場提供的場地，同學們對場地已經(jīng)相當熟悉。
2、南藝后街多家商鋪的有利資源，便于拉動資金贊助，宣傳互利。
3、現(xiàn)有節(jié)目已經(jīng)出具默契，排練難度小。
4、策劃、導演人才眾多，經(jīng)驗豐富。
1、原創(chuàng)節(jié)目的質量仍需嚴格審核。
2、是否邀請專業(yè)演員的加盟。
3、資金的籌備。
附一（人員分工）。
總顧問：董峰鄧芳芳。
總策劃：張瑋。
總導演：
藝術總監(jiān)：
宣傳：
前臺：
后臺：
附二（節(jié)目流程、簡單主持稿）。
整個晚會以一個中心人物對大學四年所經(jīng)歷的大小事件的回憶來串連起來，以他（她）的心路歷程：青春憧憬——離別感傷——展望新開始（啟程），來展開整臺匯報演出。
（1）背景音樂為班德瑞的《藍色天際》，營造場內純凈安寧。氛圍，撫平觀眾浮躁的心境。
（2）禮儀小姐發(fā)放節(jié)目單，觀眾有秩序進場。
（3）引領嘉賓入場就坐。
（1）7：30準時開場。
（2）音樂切斷，
（3）主持串詞：尊敬的各位來賓、各位領導，
親愛的老師們、同學們。大家，晚上好！
男：這是一個離別的季節(jié)，
女：這是一個收獲的季節(jié)，
合：我們迎來了南京藝術學院人文學院藝術管理系第一屆畢業(yè)生。
男：我們激動，我們祝福，
女：我們歡呼、我們歌唱，
男：四年的歷程，四年的精彩，
女：四年的奮斗，四年的輝煌，
男：南京藝術學院人文學院在各級領導和社會各界的關心、支持下，取得了累累的碩果！
女：今天我們在這里舉行《啟程——南京藝術學院06藝管系畢業(yè)匯報演出》。
首先——。
1、《歌舞青春》開場舞：圍繞中心人物人升入高等學府后對未來發(fā)展產生不同憧憬的心理狀態(tài)展開敘述，表現(xiàn)了青春期學生內心活躍的想法與現(xiàn)實之間的矛盾。
2、《我要的世界》歌曲。
3、《倔強》歌曲。
4、《我的未來不是夢》吉他彈唱。
5、《夢想制造》情景劇。
6、《經(jīng)紀人閃電俠的演員面試》小品。
1、《青春無悔》男女對唱。
2、《陽光總在風雨后》歌舞。
3、《友情卡片》情景劇。
4、《壹壹服裝發(fā)布會》。
5、《黃瓜園拍賣現(xiàn)場》。
1、《瀟灑的走》歌舞。
2、《再見》歌舞劇。
3、《下一個天亮》歌曲。
4《后來》歌舞劇。
5《下一站天后》歌曲。
女：今夜星光燦爛，無人能忘；今夜月色皎潔，無人能眠。
男：今夜，動聽的歌聲將快樂感染給每一個人；今夜，繽紛的花瓣把溫情傳給每一個人。
女：我們堅信：
男：有我們的努力，
合：南藝會為我們驕傲！
感謝大家的光臨!
祝大家晚安！
朋友們，讓我們相約明年，再見！
附三（視頻拍攝）。
附四（舞美）。
我的想法是在舞臺上設置西式自助餐桌、公園長椅、秋千、樹樁，舞臺底幕可以畫成小樹林，營造青春活潑，清新自然的校園氛圍。