沒有總結就沒有進步，總結是成長過程中必不可少的一環(huán)?？偨Y的寫作注意事項有哪些？我們在寫總結時需要注意什么呢？以下是一些寫得不錯的總結范文，供大家欣賞和學習。
學校防災減災宣傳工作總結篇一
今年5月12日是我國第_個“防災減災日”，汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年“防災減災日”各項工作，提高我校師生防災減災意識和能力，我們堅持以人為本，預防為主，以保障全體師生命安全為根本，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力，限度地保障學生的生命安全和學校的財產(chǎn)安全。于是我校積極制定“防災減災日活動方案”，并積極開展了以“防災減災從我做起”的教育宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：
1、加強領導，認真策劃保證防災減災活動的順利開展。
我們學校十分重視防“防災減災日”的工作開展情況，校長聶凱林任總負責，安全處任主任具體安排，安全處干事蘇天遼、王香蘭具體負責，結合本校實際情況，認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案。
2、積極宣傳，營造防災減災氛圍。
學校利用5月6日升旗儀式舉行防災減災為主題的活動，以《防災減災從我做起》為國旗下講話，做了宣傳教育發(fā)動工作，營造了安全教育活動氛圍。在開展“防災減災日”活動期間，學校結合自身實際，充分利用校園網(wǎng)絡、懸掛橫幅、向家長發(fā)送防災減災知識短息等方式，大力地向學生及家長進行了安全宣傳教育。
3、利用班會，掌握自救互救知識。
5月6日上午第五節(jié)班會課，各班開展了以“防災減災從我做起”為主題的班會。通過班會，同學們互相交流自救互救知識，探討“地震、火災來了該怎么辦?”，同學們踴躍發(fā)言，紛紛獻計獻策，使班會收到了預期的效果。
學校防災減災宣傳工作總結篇二
20__年5月12日是我國第__個“防災減災日”，主題是“__”，為了進一步宣傳普及防災減災知識，我局認真制定方案，并組織實施。開展了形式多樣內(nèi)容豐富的防災減災宣傳活動，廣泛宣傳防災減災科普知識，不斷提高我縣人民的防災減災意識和自救互救能力，最大限度減輕地震災害帶來的損失?，F(xiàn)將有關情況總結如下：
一、宣傳方式。
1、在我縣長宏廣場前懸掛宣傳橫幅，內(nèi)容為：“行動起來，減輕身邊的災害風險”。
2、事前準備了防災減災知識讀本三套。為了搞好“5.12”宣傳，分別準備有“城市社區(qū)防災減災手冊”、“農(nóng)村社區(qū)防災減災手冊”、“家庭防災減災手冊”、“小學防災減災手冊”為內(nèi)容的防災減災知識。
3、積極參與我縣人民政府應急管理辦公室主辦的應急知識集中宣傳活動。我局干部在長虹廣場參加應急知識集中宣傳活動，現(xiàn)場擺放防災減災宣傳展板4塊、懸掛宣傳橫幅1條、發(fā)放各類宣傳冊200余本，現(xiàn)場解答群眾咨詢地震知識二十余起。
二、取得成效。
此次宣傳活動通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳資料、防災減災知識技能咨詢、圖片展示、知識問答、發(fā)放公眾應急指南及防災減災知識手冊等形式，向廣大群眾傳授防災知識技能。增強了群眾的防災減災意識，提高了群眾的自救互救能力，收到良好的社會效應。向社會公眾尤其是中小學生、進城務工人員、工礦企業(yè)職工等普及防災減災知識和自救互救基本技能，進一步增強全社會防災減災意識。
學校防災減災宣傳工作總結篇三
本期在縣教體局和中心校的正確領導下，全體師生同心同德、負重奮進使各項工作，使各項工作又取得長足發(fā)展，現(xiàn)做一總結。本總結分為四個部分：
一、指導思想：
以全面提升教學質(zhì)量為中心，以教體局和中心校工作要點為統(tǒng)領，以落實常規(guī)教學為基礎，加強師德師風建設為指導，強化學校管理，優(yōu)化校園環(huán)境，深化學生行為習慣教育，實現(xiàn)教育教學質(zhì)量的新突破。
二、重點工作和措施：
1、加強師德建設，凝聚團隊戰(zhàn)斗力。本期伊始，我校就師德師風建設納入學校整體規(guī)劃，一是例會進行師德教育，每周一次政治學習，將上級各項政策貫徹于每位教師;二是制定了硤石鄉(xiāng)中師德要求，為爭做文明教師設立風向標;三是規(guī)范教師課堂用語，引導教師多用十大美語，嚴禁使用十大禁語傷害學生;四是制定了硤石鄉(xiāng)中師德建設實施方案，每期評選一個文明辦公室和四名文明教師，并制定了縣市級師德標兵的評選方法，這些措施的制定，調(diào)動了教師為人師表，規(guī)范言行的意識，是我校文明校風蔚然形成。
2、以活動促教學，提高學生學習興趣，使后進生重拾自信，防治生源流失。本期我校組織了體育基本技能比賽，九年級師生座談會，元旦慶祝系列活動等，通過這些活動提高了學生的身體素質(zhì)，活躍和豐富了學生的在校生活，預防了后進生的流失。
3、加大賽課和課改力度，強力推進高效課堂。本期我校組織教師外出學習，開展觀摩課，通過觀摩活動，調(diào)高了我校教師的駕馭課堂的能力，開闊了教師的眼界，領略了“高校課堂”的方法，提高了靈活應用能力。另外，我校還多次召開教研組活動，找出了我校課堂教學中存在的問題，并為我校課堂教學改革提供了一套切實可行的方法。
4、召開九年級教學工作會議，修訂各項獎懲制度，加大九年級教師的獎勵力度，凸顯優(yōu)生培養(yǎng)，年級捆綁，增強全體教師的合作意識，確保目標完成。
5、實行年級責任制，要求年級長加大優(yōu)生聚焦，對優(yōu)生薄弱學科進行分析，并及時公布于教師，讓各任課教師明確優(yōu)生不尖的原因，并采取有效方法進行補救，確保優(yōu)生更優(yōu)。
6、認真做好“均衡發(fā)展”功能室和檔案整理工作，并做到檔案規(guī)范、齊全，數(shù)據(jù)清晰準確。一是加強室內(nèi)管理，統(tǒng)一標準、統(tǒng)一規(guī)劃，規(guī)范布置。二是合理布置各室張貼各類制度，使各室布置規(guī)范化，做到了整齊劃一。
三、其他工作。
1、創(chuàng)創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園。本學期我們結合本校實際，對校園內(nèi)外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。組織學生收看專題教育片和簽名活動，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作。
2、加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學期初、學年結束都開展法紀教育，本學期上好法紀教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時還利用校會、班隊課、國旗下的講話等。加強這方面的教育。從而使我們能掌握了學法、知法、守法等。提高了學生對人生價值的認識。
3、加強學校綜治安全，確保師生及學校財務財產(chǎn)的安全，成立安全工作領導小組，明確責任分工到人。結合冬季交通事故多發(fā)現(xiàn)象對學生進行道路交通安全教育。
四、不足之處。
雖然做了諸多工作，但整體教學距“農(nóng)村一流、全縣”的目標還有很大差距。一是生源流失嚴重，二是教師整體教法還需不斷改進，對學生學習方法培養(yǎng)還極其欠缺，教學觀念還很落后，多媒體教學、電子白板等教學輔助設備應用率較低，但只要心中有了目標，任何艱難險阻也擋不住前進的步伐，我堅信通過全體師生的共同努力，硤石鄉(xiāng)中的目標一定可以實現(xiàn)。
20__年我校宣傳思想文化工作在上級部門和學校黨委領導下，圍繞中心，服務大局，緊緊圍繞學校中心工作和重點開展了各項工作?，F(xiàn)將20__年度宣傳思想文化工作總結如下：
一、進一步加強各級黨員干部理論學習。
(一)校黨委中心組全年集中學習11次。指導各基層黨組織中心組及全體黨員開展理論學習，努力建設學習型黨組織和學習型校園。
(二)組織廣大師生深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神、學習一系列重要講話精神、學xxx自治區(qū)黨委重要文件精神，為開展好群眾路線教育實踐活動打下堅實的理論基礎。
(三)新聞網(wǎng)開設學習宣傳貫徹十八大精神專題網(wǎng)頁和黨的群眾路線教育實踐活動專欄;新聞網(wǎng)學術論壇和新聞導讀加大理論宣傳力度，為師生學習理論提供了便捷的網(wǎng)絡平臺。
(四)我校當選首屆全國高校校園網(wǎng)站聯(lián)盟常務理事單位，李延俊副書記當選常務理事。我校新聞網(wǎng)入選全國高校百家網(wǎng)站并受到表彰。
二、認真做好群眾路線教育實踐活動宣傳工作。
(一)新聞網(wǎng)開設黨的群眾路線教育實踐活動專欄，共發(fā)布信息123條;編發(fā)教育實踐活動《簡報》37期，編印校報教育實踐活動特刊1期。及時宣傳教育實踐活動相關精神，宣傳學校黨委、各基層黨組織開展活動情況，宣傳典型事跡和經(jīng)驗，推動教育實踐活動深入開展。
(二)及時向自治區(qū)教育實踐活動領導小組報送宣傳信息(選題)40條，向新聞媒體報送宣傳材料15篇。教育實踐活動開展以來，自治區(qū)新聞媒體對我校教育實踐活動的宣傳報道達12次(條)，集中宣傳了我校教育實踐活動情況及取得的成果。
(三)舉辦改進工作作風密切聯(lián)系群眾—黨的群眾路線教育實踐活動宣傳圖片展，共制作展板28張，歷時半年，以圖文并茂的形式宣傳中央有關精神、自治區(qū)黨委有關要求和我校開展活動的方法步驟，為教育實踐活動營造濃厚氛圍。
三、認真做好我校第九次黨代會宣傳工作。
(一)制定《內(nèi)蒙古大學第九次黨代會宣傳工作方案》，擬定宣傳口號，進行宣傳動員和學校成就宣傳，開展思想教育和新聞報道工作，為我校第九次黨代會勝利召開營造濃厚氛圍。
(二)制作并開通學校第九次黨代會專題網(wǎng)站，校報開設專欄，同時利用led顯示屏、宣傳櫥窗等陣地，宣傳《黨章》及有關黨代會知識，全面報道我校第九次黨代會相關工作。專題網(wǎng)站共發(fā)布信息61條。
(三)編發(fā)第九次黨代會簡報15期。
四、深入開展思想政治教育研究工作。
(一)對20__。
年度創(chuàng)先爭優(yōu)暨黨建與思想政治教育研究理論成果進行了評比表彰，共獎勵優(yōu)秀理論成果68篇，其中，一等獎6篇、二等獎10篇、三等獎19篇、優(yōu)秀獎33篇;對公共管理學院、經(jīng)濟管理學院、藝術學院等3個優(yōu)秀組織單位進行了表彰。
(二)征集20__。
年度黨建與思想政治教育及群眾路線教育實踐活動理論研究成果25篇，上報自治區(qū)黨委宣傳部15篇，上報內(nèi)蒙古高教學會高校思想政治教育專業(yè)委員會思政年會10篇。
(三)整理材料推薦上報我校3名思政課教師為自治區(qū)優(yōu)秀思政人才。
(四)會同校團委、關工委舉辦敦品勵學，成才圓夢—新生入學教育專場報告會，邀請自治區(qū)老教授報告團成員為我校新生作報告。
(五)挖掘并整理文學與新聞傳播學院、經(jīng)濟管理學院青年教師思想政治工作案例，上報高校工委和教育部。
(六)承辦蒙文網(wǎng)站發(fā)展與應用工作座談會，協(xié)助自治區(qū)互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室在我校就當前蒙文網(wǎng)站發(fā)展現(xiàn)狀、存在的問題及今后發(fā)展趨勢進行調(diào)研。
(七)利用校內(nèi)愛國主義教育基地，開展針對師生的愛國、愛區(qū)、愛校教育，校史館全年共接待37個代表團，750人次參觀。
五、積極開展精神文明創(chuàng)建活動。
(一)配合自治區(qū)黨委宣傳部在高校開展德育先導·以文化人活動，在新聞網(wǎng)、校報開設專欄宣傳我校優(yōu)秀教職工和學生的先進事跡;向自治區(qū)黨委宣傳部上報3名優(yōu)秀教職工和5名優(yōu)秀學生先進事跡材料。
(二)開展大學生桃李之星評選推薦工作。我校烏仁其木格被評為內(nèi)蒙古自治區(qū)大學生桃李之星。在各學院推薦的基礎上，向自治區(qū)黨委宣傳部推薦年度桃李之星候選人4人。
(三)迎接并順利通過自治區(qū)文明辦對全國文明單位的檢查復評;制定《內(nèi)蒙古大學支持首府創(chuàng)建全國文明城市工作實施方案》，開展與賽罕區(qū)、玉泉區(qū)等相關單位共駐共建。我校創(chuàng)城工作得到呼市、賽罕區(qū)相關部門的肯定。
六、加大對內(nèi)、對外宣傳工作力度。
(一)做好內(nèi)大新聞網(wǎng)更新維護工作。全年綜合新聞共編發(fā)信息571條，院系動態(tài)編發(fā)信息540條，團學新聞編發(fā)信息178條，新聞導讀學習文章61篇，信息公開編發(fā)信息33條，學術論壇登載理論文章9篇，桃李園編發(fā)師生作品20篇，媒體內(nèi)大鏈接校外媒體對我校的宣傳報道24條。共計1436條(篇)。
(二)積極聯(lián)系中央、自治區(qū)等校外媒體對我校進行宣傳報道。全年新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、中新網(wǎng)、中國日報網(wǎng)等中央媒體發(fā)內(nèi)大消息28篇，內(nèi)蒙古日報、內(nèi)蒙古電臺、內(nèi)蒙古電視臺、北方新報等自治區(qū)媒體發(fā)內(nèi)大消息15篇。
(三)與中國日報社建立長期合作關系，在新聞宣傳報道、建立大學生實習基地、促進英語教學、開展品牌活動等方面達成協(xié)議。《中國日報》教育版作內(nèi)蒙古大學校長專訪特輯。
(四)完成對學校新聞網(wǎng)的改版，突出了宣傳重點，加大了對教學科研等中心工作的宣傳力度。增設了內(nèi)大人物、內(nèi)大論壇、數(shù)字校報等欄目，加大對先進典型的宣傳力度，搭建了思政工作理論研討交流平臺，突出了新聞網(wǎng)的教育引領功能。
(五)加強和改進校報工作。蒙、漢文校報分別出版20、23期。分別編印黨的群眾路線教育實踐活動特刊、中國共產(chǎn)黨內(nèi)蒙古大學第九次代表大會?？托ｉL勵學獎專刊。在新聞網(wǎng)開通校報網(wǎng)絡版。向學校離、退休老同志、老領導及學生團支部贈閱校報，擴大閱讀范圍。
(六)加強對學生記者和編輯、通訊員的培訓和管理，對學生記者團記者進行培訓達40人次。
七、大學文化建設工作。
(一)宣傳部牽頭，會同學校相關部門和單位制作我校申報國家西部高校綜合實力提升工程專題片并按時上報教育部。
(二)實施學校老照片數(shù)字化工程，全年共完成5000余幅老照片的數(shù)字掃描，刻錄光盤并歸類保存。
(三)更新了校史陳列館前言、發(fā)展歷程等文字內(nèi)容，更新了館內(nèi)所有圖表內(nèi)容，補充了校風、校訓、辦學理念等反映內(nèi)大精神的內(nèi)容和自治區(qū)領導來我校視察內(nèi)容，使校史陳列館在現(xiàn)有條件下能夠反映學校發(fā)展狀況。
(四)與經(jīng)濟管理學院黨總支、研究生工作部聯(lián)合開辦大學論壇并舉行了啟動儀式，邀請內(nèi)蒙古電視臺主持人張浩作報告。旨在提高校園文化品位，營造良好的學術和文化氛圍，發(fā)揮文化育人功能。
(五)舉辦了校園生活攝影比賽。
八、普法及其他工作。
(一)開展了六五普法及依法治理工作，迎接自治區(qū)普法辦中期檢查。
(二)組織全校副處級以上干部參加20__年全區(qū)法律知識考試;為全校在職教職工訂購《高等學校教師法律知識讀本》。
(三)承辦了自治區(qū)黨委宣傳部、總工會等聯(lián)合主辦的中國夢·我的夢·盡責圓夢主題宣講報告會。會同就業(yè)指導中心承辦了自治區(qū)黨委宣傳部主辦的把握今天贏在未來大學生職場大賽啟動儀式和閉幕式。
(四)聯(lián)合紀委、團委(學工處)、學生就業(yè)指導中心開展畢業(yè)生廉潔教育。
(五)參加自治區(qū)社科聯(lián)舉辦的社會科學普及周活動，邀請我校社科處、出版社、司法鑒定中心、招生辦開展了社科圖書贈閱、普法宣傳、學校形象宣傳等活動。
(六)加強學校宣傳陣地建設及管理，在南北校區(qū)、東校區(qū)新建宣傳櫥窗，改善了宣傳陣地建設，美化了校園環(huán)境。
九、轉變作風，加強制度建設。
(一)進一步轉變工作作風，嚴肅工作紀律，完善工作制度，強化服務意識。制定宣傳部崗位職責及分工，建立新聞采、編、發(fā)一體化值班制度，保證了宣傳思想工作的時、效、度，進一步提升我校宣傳思想工作水平。
(二)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。作為教育實踐活動宣傳組，宣傳部全體人員全程參加了教育實踐活動各個環(huán)節(jié)的工作，邊做好宣傳工作，邊接受教育，對查擺出來的問題及時進行了整改，明確了今后的努力方向。
20__年，宣傳部堅持“外塑形象、內(nèi)聚人心”的工作目標和“圍繞中心、服務大局、突出重點、彰顯特色”的工作方針，在院領導的關心指導、各單位的支持和本部門同志的共同努力下，創(chuàng)新宣傳思想文化工作，高質(zhì)量完成既定工作及臨時突擊任務。
1.外部宣傳層次提升、平臺拓展。
為迅速提升學院社會美譽度，確立“將誠信度高、宣傳效益好的傳統(tǒng)媒體宣傳與成本低、傳播快、覆蓋面廣的新媒體宣傳”互為補充的外宣思路。
首先，提升傳統(tǒng)媒體外宣層次。增進與媒體記者聯(lián)系，邀請中國教育報記者來院采訪，提供詳實而全面的基礎素材，確定報道切入點，目前稿件已在進一步確認中;在《揚子晚報》等省級媒體刊載信息4篇、在《泰州日報》、《泰州晚報》刊載新聞30篇，其中專題報道14篇;泰州電視臺相關欄目播報我院專題報道10篇。完成年度招生宣傳片、南理工60周年我院宣傳片、園區(qū)宣傳片我院部分的制作?？傮w看來，經(jīng)過努力，傳統(tǒng)媒體宣傳情況與往年比較，“豆腐塊”信息減少，紙質(zhì)媒體半版專題報道達去年同期3倍。
其次，重點拓展網(wǎng)絡媒體宣傳。與省級以上網(wǎng)絡媒體建立聯(lián)系，在中國高校之窗、中國民辦高等教育學生信息網(wǎng)等外報新聞15篇;泰州教育網(wǎng)刊載62篇;利用優(yōu)酷等公共平臺上傳視頻新聞56條。學院官方微博全面運行，短短5個月運行成效明顯，關注人數(shù)從人激增，目前已突破萬人。同時外部輿情監(jiān)控保持常年不間斷，有效維護了學院的網(wǎng)絡環(huán)境。
2.組織立體化的媒體招生宣傳，為招生工作造勢。
在學院招生工作領導小組的指導下，按照“必要、有效”的思路，組織立體化的媒體招生宣傳，完成系列宣傳及錄取材料的設計與制作，在教育廳平臺、省內(nèi)重要民生媒體加大宣傳力度，與“小微視頻網(wǎng)”等新媒體建立良好合作，將有限的宣傳資金發(fā)揮到效用。
3.內(nèi)部宣傳圍繞教學、弘揚主題。
明確“人才培養(yǎng)是大學宣傳的主題，廣大師生是大學宣傳的主角”的指導思想，本年度主網(wǎng)站更新新聞236篇，其中教學類新聞178篇;重大活動拍攝圖片1500余張，其中教學活動圖片1200余張;同時為二級院系網(wǎng)站的全面更新做好服務工作。與往年相比，今年二級網(wǎng)站(頁)信息量更為豐富，強調(diào)師生互動，彰顯各院系特色。從數(shù)據(jù)庫后臺信息顯示，部分網(wǎng)站(頁)的點擊率較去年有一定的提高。
同時，圍繞教學中心，宣傳部為全省獨立學院專業(yè)抽檢工作現(xiàn)場會、省教育評估院專業(yè)抽檢預訪制作校園專題展板，營造評建氛圍。
4.讓宣傳工作發(fā)揮育人功能，達到雙重功效。
秉持“將記者團建設建成大學生素質(zhì)培養(yǎng)陣地”的工作理念。記者團換屆首次采用“競聘”方式進行，競聘以業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，起到選賢和激勵的作用;宣傳部堅持每半月舉行一次業(yè)務指導與培訓;指導文字組記者出刊《春風化雨》報紙2期;攝影組與燁影協(xié)會合作舉辦兩期大學生攝影展，30余名學生攝影愛好者參與;視頻制作組與橘子社合作，承擔5期道德講堂的視頻后期處理;學院官方微博按照“宣傳部主辦、記者團管理”的方式運行，達到了“鍛煉培養(yǎng)學生、提升學院關注度”的雙重功效。
二、思想政治教育工作。
1.深入宣傳貫徹黨的方針政策。
結合學院發(fā)展實際，與相關部門配合，利用實體與網(wǎng)絡平臺，多層次、多形式組織開展“中國夢”、黨的十八大、黨的群眾路線教育實踐活動、十八屆三中全會精神專題學習，做到黨的方針政策師生入腦入心，并轉化為學院發(fā)展的引導力、推動力。
2.創(chuàng)新學習型黨組織活動模式。
以創(chuàng)設靈活開放、自主自覺的學習型組織為目標，創(chuàng)新活動模式和活動平臺。組織申報的《創(chuàng)新學習型黨組織建設服務民辦高?？沙掷m(xù)發(fā)展》榮獲第二屆全國民辦高校黨的建設和思想政治工作優(yōu)秀成果評選優(yōu)秀獎;“依托網(wǎng)絡載體，推進獨立學院‘學習型’組織建設的探索與實踐”獲南京理工大學基層文化建設優(yōu)秀成果二等獎;《民辦高校學習型黨組織建設的調(diào)查與思考》專題報告發(fā)表于中組部共產(chǎn)黨員網(wǎng)。
3.拓展思想道德教育基地。
新開辟“道德講堂”，以“大學生村官事跡報告”、“為雅安災區(qū)捐款祈福活動”、“優(yōu)秀青年志愿者事跡報告”、“現(xiàn)場工程師的成長之路——畢業(yè)生職場感悟”、“為考研學子增加動力”為主題舉辦講堂，活動貼近大學生成長需求，富有教育實效，得到泰州市委宣傳部的高度評價。
三、文化建設。
1.環(huán)境文化建設。
將校園宣傳欄、學院網(wǎng)站作為校園文化陣地，宣傳欄做到月月新展板、月月有主題，網(wǎng)站策劃優(yōu)秀人物及團隊專訪，重點宣傳學院育人業(yè)績、創(chuàng)新成果，培植新建應用型理工院校、科技學院的奮進文化、創(chuàng)新文化。
2.組織文化建設。
完成教師思想現(xiàn)狀調(diào)研報告;協(xié)助召開專題推進會，并擬以教工支部如何在青年教師職業(yè)成長中發(fā)揮作用為題，聯(lián)合院系教工支部申報泰州市黨建課題，從而探索教工支部青年教師幫助機制，鼓勵、幫助、激勵青年教師成長。
3.辦學文化積淀。
以校慶十周年為契機，按照“珍視歷史、展現(xiàn)成績、凝聚力量、積淀文化”的指導思想，組織十周年校史展工作，經(jīng)過了數(shù)輪方案編寫、座談、意見征集、場地察看和廣告公司調(diào)研等工作，目前材料組織工作已基本完成，方案優(yōu)化與整體設計正在進行;此外，初步完成我院校慶十周年專題網(wǎng)站、宣傳冊頁的設計工作。
學校防災減災宣傳工作總結篇四
5月12日是我國第五個”防災減災日”，為做好今年防災減災日的宣傳教育工作,突出“識別災害風險、掌握減災技能”的宣傳主題,進一步增強全社會的防災減災意識與能力，積極與縣防震減災局、教育局等部門聯(lián)合開展了形式多樣的“防災減災宣傳周”活動，取得了實實在在的宣傳效果，現(xiàn)將活動開展情況報告如下：
一、圍繞“識別災害風險，掌握減災技能”的宣傳主題，向社會公眾普及逃生避險、自救互救技能。通過制作宣傳展板、掛圖、橫幅、標語、印制宣傳單等，在長征公園組織宣傳活動。
二、精心組織，整合資源，人防辦與防震減災局、縣教育局聯(lián)合印發(fā)文件，在全縣范圍內(nèi)舉辦防災減災宣傳周活動。充分利用于都之聲報、于都手機報和縣廣播電視臺等新聞媒體渠道，采取多種形式，營造宣傳活動的濃厚氛圍。
黑板報。
廣播站校報校園網(wǎng)等宣傳陣地，開展防震減災科普知識教育宣傳防震減災政策法規(guī)，營造防震減災輿論氛圍。二是堅持以課堂教學為主渠道，在地理課科學課第二課堂等教學中落實防震防空減災知識內(nèi)容，并確保教學時量;在內(nèi)容上，突出知識性和常識性。
學校防災減災宣傳工作總結篇五
做好宣傳教育工作是各級部門的法定職責。機構改革以來，市應急管理局緊緊抓住5.12全國第__個防災減災日和防災減災宣傳周活動契機，采取多種手段，運用多種形式，認真準備、精心組織，及時向群眾宣傳普及防災減災知識和災害事故防范應對技能，有效提升了全民風險防范意識和避災自救互救能力，活動開展情況總結如下：
一、細化任務，壓實責任。
根據(jù)省安委會、省應急管理廳和省人防辦通知要求，市應急管理局成立了由邵旭東局長任組長的“5.12防災減災宣傳周活動領導小組，制定了《__市“5.12”防災減災宣傳周活動實施方案》，確定了“以演習演練提升、多部門聯(lián)合行動”的宣傳思路，按照“聯(lián)網(wǎng)、聯(lián)動、同步、直播”的演練要求，完善了《__市“5.12”防災警報試鳴暨社區(qū)人員疏散演練方案》，印發(fā)了《關于試鳴防災音響警報的通知》，明確了警報信號試鳴種類、時間、范圍和形式，并在__日報、__晚報、電視臺等媒體公布。
二、精心組織，認真準備。
組織專業(yè)人員對全市區(qū)域內(nèi)327臺防空防災警報設施進行全面維護，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保警報設備技術狀況良好。組織警報設備管理人員技術培訓，使其能熟練掌握警報發(fā)放技術和日常維護管理技能，確保警報的鳴響率和覆蓋率。協(xié)調(diào)相關街道、社區(qū)和學校人員參加防災避險演練，現(xiàn)場對接協(xié)助做好各類防災應急演練配套方案的修訂和完善，精心推演方案及路線。協(xié)調(diào)__日報、中呼科技等單位開展多媒體、數(shù)字化宣傳。加強民防應急指揮車多日駐點聯(lián)訓，確保演練實況和視頻實時精準傳輸。
三、創(chuàng)新形式，突出重點。
“5.12”防災減災宣傳周活動期間，全市應急管理系統(tǒng)聯(lián)合消防、氣象、教育、街道、重要經(jīng)濟目標單位等多部門，以演習演練為抓手，以新媒體宣傳為平臺，以全體市民為對象，以街道社區(qū)學校為重點，結合防災警報試鳴在全市25個街道、45個社區(qū)、440個中小學校和幼兒園、23個人防重要經(jīng)濟目標單位組織人員應急疏散演練，參加演練人數(shù)達20.85萬余人。在開展廣場宣傳活動中，全市共設展板395塊、發(fā)放宣傳資料28000余冊，參展人數(shù)達15萬余人。
一是以演習演練促進應急處置能力提升。5月9日，市應急管理局協(xié)同省防汛指揮部在蘭溪市組織了“全省防汛防臺綜合演練”，為汛期防范制定了樣本，有力提升了專業(yè)隊應對突發(fā)事件的處置能力，同時增強了民眾防災減災意識，受到省市各級好評。5月10日，市應急管理局分別在浙江師范大學、紅湖路社區(qū)等地組織開展消防和逃生疏散演練。5月12日，市應急管理局在柳湖花園社區(qū)組織開展了以“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”為主題的防災減災社區(qū)教育宣傳暨人防疏散演練活動，演練全程利用人防機動指揮車衛(wèi)星數(shù)據(jù)傳輸設備采集現(xiàn)場視頻，并通過人防會議系統(tǒng)經(jīng)地下指揮所傳輸至寧波演練活動主會場，整個過程視頻傳輸流暢、及時。武義縣、磐安縣應急管理局分別聯(lián)合教育局科技局、衛(wèi)健局和消防救援大隊組織開展了地震應急演練活動，達到了預期效果。
二是多部門聯(lián)合廣場行動促進宣傳效果提升。圍繞“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”的主題，舉辦多場次廣場聯(lián)合專題宣傳活動。市應急管理局聯(lián)合市科技局、市水利局、市自然資源局、市氣象局、市紅十字會、市消防救援支隊等部門及社會組織現(xiàn)場在商業(yè)步行街開展防災減災知識宣傳咨詢。金東區(qū)應急管理局聯(lián)合經(jīng)商局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市場監(jiān)管局、衛(wèi)生健康局、氣象分局、紅十字會、消防救援大隊在萬達廣場開展“5.12”防災減災宣傳日活動。浦江縣應急管理局聯(lián)合自然資源和規(guī)劃局、科技局、氣象局、消防救援大隊等單位在新人民廣場開展防災減災知識宣傳活動，設立現(xiàn)場咨詢臺，擺放宣傳展板，向廣大市民發(fā)放防災減災應急手冊和人防政策法規(guī)等宣傳資料。
三是以社區(qū)學校為重點促進民防意識提升。組織大學生民防志愿者走進社區(qū)、企業(yè)等單位開展宣傳演示活動，到社區(qū)發(fā)放宣傳資料，組織專業(yè)隊展示心肺復蘇、止血與包扎、捆綁與搬運、防護器材穿戴等應急救援課目，讓社區(qū)民眾進一步增強防災意識和應急避險能力。與教育部門聯(lián)合發(fā)文進一步加強全市人防教育進學校，開設人防課堂，舉行我心中的民防演講。編印了針對社區(qū)居民和在校學生的防空防災宣傳手冊，向廣大市民和學校免費發(fā)放，開放市人防宣傳教育展示點供市民和學生參觀學習。
此外，__市還組織了“第一屆安全與應急產(chǎn)業(yè)高峰論壇”“安全與應急產(chǎn)業(yè)鏈高峰論壇”，社會反響強烈，取得了較好的宣傳效果。
此次5.12防災減災宣傳周活動，有力檢驗了機構改革后應急管理部門聯(lián)合宣傳的組織、指揮、協(xié)調(diào)和應急情況處置能力。下一步我們將進一步完善、細化、深化宣傳教育協(xié)調(diào)體制機制，通過“七進”活動進一步明確目標，壓實責任，推動宣傳效果的有效落實。
學校防災減災宣傳工作總結篇六
根據(jù)《__省減災委員會關于做好20__年防災減災日有關工作的通知》要求，我局結合實際，認真組織開展“防災減災日”及宣傳周活動，取得明顯成效?，F(xiàn)將工作總結如下：
一、高度重視，精心部署。
接到有關通知后，我局高度重視，及時召開會議專題研究部署宣傳活動。一是要求機關各科室及局屬各水管單位務必抓住“防災減災日”和“防災減災宣傳周”有利契機，積極開展宣傳活動。二是指定科室和工作人員負責。三是制定落實宣傳活動工作方案，確保宣傳活動富有成效。
二、加強排查，消除隱患。
正值5月12日“防災減災日”，我縣迎來了今年首輪明顯降雨。5月13日我局及時召開防汛緊急工作會議，闡明了防汛抗災工作的重要性，要求各下屬單位加強檢查、值守，確保汛前安全。同時，以電話形式檢查值班情況。通過檢查，強化干部職工的防災減災責任意識，對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，及時進行整改，落實度汛方案，消除安全隱患。
三、加強宣傳，營造氛圍。
我局緊緊圍繞今年“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”的主題，大力弘揚我國傳統(tǒng)防災減災文化，大力弘揚近年來在應對汶川、玉樹地震中凝聚的'“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險，百折不撓，以人文本，尊重科學”的偉大震災精神，以及在應對舟曲特大山洪泥石流災害中彰顯的抗洪救災精神。以增強防汛意識、提高自防自救能力為宣傳目標，多形式、多渠道開展宣傳活動。一是向多名干部職工發(fā)放《防汛與搶險》書籍，組織干部職工觀看抗洪搶險紀錄片，學習有關防汛法律法規(guī);二是結合具體實際，深入開展防汛知識進施工現(xiàn)場活動。在工程施工現(xiàn)場張貼防汛標語，向施工人員宣講防汛減災知識等，切實提高施工人員安全度汛意識;三是在局辦公大樓前懸掛防汛防災橫幅，印發(fā)宣傳資料等;局屬各單位分別開展了一系列形式多樣的活動，廣泛宣傳防洪法規(guī)和防汛防臺知識，普及災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。四是通過有關平臺發(fā)布雨、水、潮情，提醒人們做好防災準備的注意事項。
通過積極開展防災減災日及宣傳周活動，使廣大干部群眾提高水旱災害防范意識，活動取得了良好效果。下一步，我局將逐步建立防汛抗旱減災宣傳的長效機制，組織開展搶險應急演練和群眾轉移撤離演練等，進一步提高群眾的防汛抗旱減災意識，不斷提升群眾防汛避災自救和互救的基本技能，形成政府主導、社會廣泛參與的防汛抗災減災局面。
學校防災減災宣傳工作總結篇七
我們單位在縣委縣政府統(tǒng)一指導下，認真組織干部群眾開展防災減災應急訓練，大力普及科學防災減災知識，收到了良好的效果。
一、領導重視，提高認識，認真貫徹落實精神。
接到文件后，我局立即召開黨組會，及時進行了傳達，制定了我局開展防災減災日宣傳教育活動方案，安排部署我局具體的宣傳活動，做到無災防災，警鐘長鳴。會后，各相關科室嚴格按照職責分工，進一步細化完善方案，制訂出了具有針對性和操作性的活動方案，加強協(xié)調(diào)配合，積極開展“防災減災”宣傳系列活動。
(一)開展防災減災宣傳周活動。充分利用大廳電子屏幕、廣播、網(wǎng)絡，全方位、多角度地做好防災減災宣傳工作。局辦公室在局域網(wǎng)開展了有關防災減災信息、知識和防護自救等內(nèi)容的網(wǎng)絡宣傳，普及防災減災知識技能，使全市人民了解防災減災的意義，增強人民防災減災的自覺性。
(二)積極查找防災減災薄弱環(huán)節(jié)?；顒悠陂g，后勤科對局辦公樓和住宅小區(qū)的水、電、消防、建筑等設施進行了隱患排查，以突出“減災從社區(qū)做起”為主題，在顯著位置懸掛大型宣傳條幅，提高防災減災意識，確保了機關工作和居民生活的正常開展。
(三)以“防災減災”宣傳活動為契機，大力推進防災備災工作深入開展。在認真開展“防災減災”各項宣傳活動的同時，我局以此為契機，進一步做好當前防災備災的各項工作，深入開展環(huán)境風險隱患排查，制訂落實整改方案，完善相關政策措施，加強救災物資儲備，推動防災備災工作深入開展。
(四)積極探索防災減災長效機制，做到防患于未然。通過對汶川和玉樹地震災害的警示，進一步提高了我局對防災減災工作的認識。完善應急預案，加強實戰(zhàn)演練，定期清查儲備應急物資，建立長期有效的機制，一旦災害發(fā)生，保證做到緊張有序、靈活有效的應對，確保廣大職工和人民群眾的生命安全和環(huán)境安全。
通過開展防災減災宣傳系列活動，營造了防災減災的濃厚氛圍，全體職工和群眾的防災減災意識明顯增強，也喚起了社會各界對防災減災工作的.高度關注。
學校防災減災宣傳工作總結篇八
在防震減災日來臨之際，我校開展了地震應急疏散演練活動?，F(xiàn)就活動情況總結如下：
一、成立領導小組。
1、“防震減災”工作領導小組成員：
組長：___。
副組長：___。
現(xiàn)場指揮：___、___、各班主任。
2、召開防震減災專題會議，由教導處制定了“防震減災工作應急預案”，并及時組織全體教師認真學習，領會精神。
3、成立學校防震減災科普宣傳領導小組，由政教處、教務處負責主抓這項工作。結合學校實際，進行防震減災疏散演習與宣傳教育工作。
二、“防震減災”主題教育活動內(nèi)容。
1、大力宣傳。
學校打出了“加強防震減災知識，提高抗震救災能力!”、“加強防震減災，關注生命安全”等宣傳標語。在學生、家長、教職工中進行大力宣傳，增強人們的重視。
2、班級召開“防震減災”主題班會。
全校利用周一下午第四節(jié)組織召開了專題的防震減災主題班會，普及學生防震知識，切實提高應急避險能力。為做好此項工作，政教處還給班主任印發(fā)防震減災材料，對學生進行教育、宣傳。
3、團委會利用黑板報的形式宣傳防震減災的有關知識。
4、在全校進行“防震減災”專題講座。
早操時利用廣播和國旗下的講話對全體師生進行了專題講座，提高廣大教職工、學生的防災減災意識。內(nèi)容如下：
一是：不要急。
破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內(nèi)，千萬不要驚慌，應根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應立即切斷電源，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。
二是：人多先找藏身處。
學校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
三是：遠離危險。
如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
四是：被埋要保存體力。
如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
這次講座不僅讓師生們了解了地震的成因及過程，更受到學生的歡迎，較好地宣傳了防災自救知識。同時，師生們也知道了發(fā)生地震等緊急情況如何去應對。
5、開展全校性應急疏散演練。
由后勤、教務處聯(lián)手根據(jù)學校教學樓結構和班級分布特點，制定相應的防震應急疏散預案，并組織師生學習。認真落實責任分工，各班班主任為本班主要具體疏散責任人。當聽到防震預報緊急疏散鈴聲后，各班主任首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線。
在學校領導安排下，全校用了5分鐘的時間到達指定安全地點，在本次活動中提高了學生主動參與的積極性，讓學生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的安全自護自救能力。
6、學生編出“防震減災”順口溜。
通過這次“防震減災”主題教育活動，學生們還編出了一套順口溜：地震來了不慌張，頭腦清醒不著急，人多先找藏身處，用手先護住頭部，迅速遠離樓房處，如果不幸被埋壓，保持冷靜要自救，耐心等待來救援。
今后，將繼續(xù)開展校園防震減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，提高全校師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。
學校防災減災宣傳工作總結篇九
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”。我校堅持以人為本的思想，營造校園、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據(jù)上級部門的有關文件要求，結合我校工作實際，我校用心、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果?，F(xiàn)就此次活動狀況總結如下：
校園自接到上級有關文件后，政教處立即組織全體教師認真學習文件精神，確定了5月10日為“防災減災日”宣傳日成立了以楊麗華校長為組長的校園“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動方案。校園領導高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對校園安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起了校園安全教育的領導職責，切實把安全教育擺上校園議事日程，作為校園安全建設的一項重要資料來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿于全年校園安全工作的始終。
校園利用周一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式，校園領導做了題為《加強防災減災，建立和諧校園》的國旗下講話(講座)，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。校園結合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標語以及班隊會活動等方式，透過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每名師生關注身邊的災害風險，用心參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。組織師生開展了系列活動，普及防災減災知識。校園透過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園、走進了課堂也走進了學生的頭腦。
校園在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“城鎮(zhèn)化與減災”主題宣傳周活動為契機并結合本校實際，立足實際、因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質(zhì)災害等方面的應急演練活動。此次演練過程中，全校師生用心配合，服從命令，安全有序，58秒的時間內(nèi)，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，到達了預期的目的，取得了圓滿的成功。透過此次演練活動推動了校園安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救潛力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范潛力。
校園圍繞“城鎮(zhèn)化與減災”的主題，認真分析校園目前安全工作狀況，并結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、伙房、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
總的來說，我校開展的“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動，開展的十分順利，效果也十分的好。今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結合校園的實際，進一步豐富活動資料，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的潛力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為建立“平安校園”“和諧校園”帶給強有力的安全保障。
學校防災減災宣傳工作總結篇十
根據(jù)教育局安管科通知要求，結合我校實際情況，積極開展防災減災文化宣傳和應急演練活動，于2022年5月x日至x日開展了為期一周的防災減災宣傳系列活動，通過各項活動，大力推進了防災減災知識和技能普及，升入開展災害風險隱患排查整治，增強廣大師生的防災減災意識和自救能力，提高學校綜合防災減災能力?，F(xiàn)總結如下：
學校制作“科學減災，依法應對”橫幅懸掛在學校醒目位置，開展國旗下講話，向全體師生進行宣傳科學減災知識。同時通過“家校通”向家長發(fā)送防災減災公益短信，向家長普及防災減災知識。
組織教師和學生學習防災減災知識，使學生認識地震風險，掌握減災技能，讓學生能從中引起注意，獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，營造防災減災活動的氛圍，增強廣大師生的防災減災意識。
通過對防災減災知識的學習，全校xxxx名學生參加了xxxx市5.12防災減災科普知識競賽，通過知識競賽加強學生對防災減災知識的鞏固與認識。
在5月x日下午未通知全校師生的情況下進行了安全疏散演練，達到了預期的要求，在規(guī)定的`時間內(nèi)所有學生安全撤離到操場。
防災減災工作不是一朝一夕，一時一刻之事，我校將認真總結經(jīng)驗，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，把防災減災作為學校的一項重要工作，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產(chǎn)安全。
5月12日是我國”防災減災日”，為做好今年防災減災日的宣傳教育工作，進一步增強全社會的防災減災意識與能力，積極與縣防震減災局、教育局等部門聯(lián)合開展了形式多樣的“防災減災宣傳周”活動，取得了實實在在的宣傳效果，現(xiàn)將活動開展情況報告如下：
一、學校高度重視，成立活動領導小組，x校長任組長，xxxxx任副組長，各部門主任及各年級主任為成員，確保了各項活動的順利進行。
二、圍繞“減少災害風險，建設安全城市”的宣傳主題，向全校師生普及逃生避險、自救互救技能。通過制作宣傳展板、掛圖、橫幅、標語、年級集會、召開主題班會，出一期黑板報等各種形式，宣傳逃生避險、自救互救知識。
三、精心組織，營造深厚的宣傳氛圍。
1、5月x日(周x)學校在校門口電子屏上顯示關于今年防災減災宣傳主題的標語：“xxxx”。
2、我校利用5月x日(周x)的升旗儀式，對全校師生進行了防災減災周活動的宣傳與動員，并向全校師生做了有關防災減災知識演講。
3、防災減災周期間，利用每天的校園廣播開展防震減災科普知識教育、宣傳防震減災政策法規(guī)，營造防震減災輿論氛圍。
四、5月12日(周x)利用中午課間操時間，我校組織了防震減災演練教育和緊急避險訓練活動，進一步增強了學生的國防觀念和人防意識，掌握基本防護技能。
同時，我校堅持以課堂教學為主渠道，在地理課、班會課，技術課等教學中落實防震減災知識內(nèi)容，并確保教學時間，在內(nèi)容上，突出知識性和常識性。
五、組織全校師生對學校進行安全隱患大排查，每個班級都寫出了檢查報告，并報到了教導處，教導處整理總結后，將存在的安全隱患匯總到總務處，要求立即整改。對學生提出的一些安全建議，由教導處上報給校安全領導小組，由行政會討論決定改正方案。
學校防災減災宣傳工作總結篇十一
每年5月12日為國家“防災減災日”，為切實做好“防災減災日”各項工作，提高我鎮(zhèn)防災減災意識和能力，確保我鎮(zhèn)社會穩(wěn)定，構建和諧xx，根據(jù)《文山州人民政府辦公室關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》（文府辦電20xx89號）及《xx縣人民政府辦公室關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》（西府辦電20xx33號）文件精神要求，結合實際，我鎮(zhèn)積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全鎮(zhèn)人民群眾共同參與防災減災活動，不斷提高全鎮(zhèn)人民群眾的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構建“平安xx”、“和諧xx”提供安全保障?，F(xiàn)就活動情況總結如下：
鎮(zhèn)黨委、政府領導高度重視“加強防災減災，創(chuàng)建和諧xx”安全教育活動的開展，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對全鎮(zhèn)管轄范圍安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上議事日程，作為全鎮(zhèn)安全建設的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。
我鎮(zhèn)緊緊圍繞“減災從社區(qū)做起”主題，認真根據(jù)“加強防災減災，創(chuàng)建和諧xx”安全教育主題，緊密結合我鎮(zhèn)實際、結合廣大人民群眾認知特點，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育活動有人抓，不脫節(jié)。圍繞安全教育主題，認真分析全鎮(zhèn)目前安全工作現(xiàn)狀，特別要針對防震、防火、防雷電以及存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查，使我鎮(zhèn)的安全教育落到實處。
5月11日，我鎮(zhèn)利用街天宣傳面廣的優(yōu)勢，在街道擺攤設點，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。在5月7號至13號開展“防災減災宣傳周”期間，我鎮(zhèn)結合自身實際，充分利用廣播、墻報、標語以及街天擺攤設點等方式，大張旗鼓地向廣大人民群眾進行安全宣傳教育。
我鎮(zhèn)在扎實抓好主題教育活動的同時，還結合全鎮(zhèn)實際，有針對性地開展安全疏散演練。整個演練過程既緊張、又有條不紊。這次演練活動是對我鎮(zhèn)《防災減災應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我鎮(zhèn)應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我鎮(zhèn)實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力。
今后，我鎮(zhèn)將繼續(xù)認真組織開展防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結合我鎮(zhèn)的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全鎮(zhèn)廣大人民群眾防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大人民群眾的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安xx”、“和諧xx”提供強有力的安全保障。
學校防災減災宣傳工作總結篇十二
今年5 月12 日是我國第8個“防災減災日”，**小學堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據(jù)上級部門的有關文件要求，結合我校工作實際，我校積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果?，F(xiàn)就此次活動情況總結如下：
學校自接到上級有關文件后，教育處立即組織全體教師認真學習文件精神，確定了 5 月 11 日為“防災減災日”宣傳日，成立了以胥志東校長為組長的學?！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳日”主題。制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動方案。學校領導高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起了學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的'效果2018年防災減災日宣傳工作總結2018年防災減災日宣傳工作總結。把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終。
學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“科學減災、依法應對”為主題，結合本校實際，立足實際、因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質(zhì)災害等方面的應急演練活動。
學校防災減災宣傳工作總結篇十三
20xx年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，主題是“行動起來，減輕身邊的災害風險”，為了進一步宣傳普及防災減災知識，我局認真制定方案，并組織實施。開展了形式多樣內(nèi)容豐富的防災減災宣傳活動，廣泛宣傳防災減災科普知識，不斷提高我縣人民的防災減災意識和自救互救能力，最大限度減輕地震災害帶來的損失?，F(xiàn)將有關情況總結如下：
1、在我縣長宏廣場前懸掛宣傳橫幅，內(nèi)容為：“行動起來，減輕身邊的災害風險”。
2、事前準備了防災減災知識讀本三套。為了搞好“5.12”宣傳，分別準備有“城市社區(qū)防災減災手冊”、“農(nóng)村社區(qū)防災減災手冊”、“家庭防災減災手冊”、“小學防災減災手冊”為內(nèi)容的防災減災知識。
3、積極參與我縣人民政府應急管理辦公室主辦的應急知識集中宣傳活動。我局干部在長虹廣場參加應急知識集中宣傳活動，現(xiàn)場擺放防災減災宣傳展板4塊、懸掛宣傳橫幅1條、發(fā)放各類宣傳冊200余本，現(xiàn)場解答群眾咨詢地震知識二十余起。
此次宣傳活動通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳資料、防災減災知識技能咨詢、圖片展示、知識問答、發(fā)放公眾應急指南及防災減災知識手冊等形式，向廣大群眾傳授防災知識技能。增強了群眾的防災減災意識，提高了群眾的自救互救能力，收到良好的社會效應。向社會公眾尤其是中小學生、進城務工人員、工礦企業(yè)職工等普及防災減災知識和自救互救基本技能，進一步增強全社會防災減災意識。
學校防災減災宣傳工作總結篇十四
學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的學?！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組;制定了“應急避險演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。
二、廣泛宣傳，開展系列活動。
1、5月6日召開班主任會議，宣傳布置活動安排，確保了各項活動的正常開展。
2、5月6日學校利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。
3、5月7日每班發(fā)放一份《小學生防震減災安全小常識》由班主任利用晨會對本班學生開展自救自護常識的培訓，重點提高學生的逃生意識和逃生技能。
4、5月12日前每班出了一期防震減災的黑板報，由學校教務處和少先隊大隊部進行評比，這次的黑板報從版面的設計到內(nèi)容的選擇都是由學生自己完成，出的都非常的棒，因此教務處決定班班有獎，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了很多防震救災的知識。
5、5月8日前由學校安保處和總務處一起對校內(nèi)一切設施設備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整改。
6、5.10開展自救自護的主題班會，重點防溺水教育。
7、5月10日下午14點28分，廣播室內(nèi)傳出警報聲，同學們在老師的組織下，用毛巾、紅領巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，迅速到達安全地點集合。此次地震逃生演習，進一步提高了師生自救、自護的能力，提高了師生應對緊急突發(fā)事件的能力。
8、每位班主任老師上交了一份安全教育成功的典型案例。
三、取得的效果。
1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了。
2、通過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識更高了。
3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。
4、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之，“防災減災”宣傳周活動，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。
學校防災減災宣傳工作總結篇十五
根據(jù)《xx省減災委員會關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》要求，我局結合實際，認真組織開展“防災減災日”及宣傳周活動，取得明顯成效?，F(xiàn)將工作總結如下：
接到有關通知后，我局高度重視，及時召開會議專題研究部署宣傳活動。一是要求機關各科室及局屬各水管單位務必抓住“防災減災日”和“防災減災宣傳周”有利契機，積極開展宣傳活動。二是指定科室和工作人員負責。三是制定落實宣傳活動工作方案，確保宣傳活動富有成效。
正值5月12日“防災減災日”，我縣迎來了今年首輪明顯降雨。5月13日我局及時召開防汛緊急工作會議，闡明了防汛抗災工作的重要性，要求各下屬單位加強檢查、值守，確保汛前安全。同時，以電話形式檢查值班情況。通過檢查，強化干部職工的防災減災責任意識，對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，及時進行整改，落實度汛方案，消除安全隱患。
我局緊緊圍繞今年“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”的主題，大力弘揚我國傳統(tǒng)防災減災文化，大力弘揚近年來在應對汶川、玉樹地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險，百折不撓，以人文本，尊重科學”的偉大震災精神，以及在應對舟曲特大山洪泥石流災害中彰顯的抗洪救災精神。以增強防汛意識、提高自防自救能力為宣傳目標，多形式、多渠道開展宣傳活動。
三是在局辦公大樓前懸掛防汛防災橫幅，印發(fā)宣傳資料等；局屬各單位分別開展了一系列形式多樣的活動，廣泛宣傳防洪法規(guī)和防汛防臺知識，普及災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。
四是通過有關平臺發(fā)布雨、水、潮情，提醒人們做好防災準備的注意事項。
通過積極開展防災減災日及宣傳周活動，使廣大干部群眾提高水旱災害防范意識，活動取得了良好效果。下一步，我局將逐步建立防汛抗旱減災宣傳的長效機制，組織開展搶險應急演練和群眾轉移撤離演練等，進一步提高群眾的防汛抗旱減災意識，不斷提升群眾防汛避災自救和互救的基本技能，形成政府主導、社會廣泛參與的防汛抗災減災局面。
學校防災減災宣傳工作總結篇十六
今年月12日是我國第xx個“防災減災日”，主題是“行動起，減輕身邊的'災害風險”，月7日至1日為防災減災宣傳周。為做好今年防災減災宣傳日各項工作，主要開展以下工作：
一是突出防災減災主題，扎實開展防災減災宣傳教育活動。針對身邊的災害風險，采取排查治理災害隱患、修訂完善應急預案、組織開展應急演練等多種措施，努力實現(xiàn)從注重災后救助向注重災前預防轉變，從應對單一災種向綜合減災轉變，從減少災害損失向減輕災害風險轉變，提升防災減災救災能力。
二是安排部署各鎮(zhèn)（辦）開展“全國防災減災”宣傳周活動知識講座。講座通過幻燈片講解的形式，由各鎮(zhèn)（辦）工作人員有針對性地為大家講解地震、避災安置場所、自救與互救及安全用電、交通安全等知識。現(xiàn)場組織大家討論交流，分享安全生活小妙招，提醒大家生活當中需要特別注意的安全事項，普及安全生活、防震減災的科學知識和基本常識，盡最大可能減輕災害風險，切實提高人民群眾獲得感、幸福感、安全感。
三是扎實開展防災減災救災演練。注重提高應急預案的科學性、針對性和可操作性，重點針對城市內(nèi)澇、地質(zhì)災害、地震等災害以及火災、燃氣泄漏等事故，因地制宜組織開展人員疏散和搜救、群眾生活救助、傷員救治、應急指揮、社會力量參與等演練活動，進一步規(guī)范各類災害的應對處置程序。鼓勵引導居民群眾以家庭為單位儲備必要的應急物資，促進轄區(qū)居民增強風險防范意識，提升應急避險和自救互救能力。
四是創(chuàng)新宣傳教育形式，普及防災減災知識技能。以社區(qū)、學校、機關、企業(yè)等為平臺，不斷豐富防災減災宣傳教育內(nèi)容、創(chuàng)新宣傳活動形式，進一步面向系統(tǒng)和社會公眾普及各類災害知識和防范應對基本技能。充分發(fā)揮微博、微信等新媒體的作用，不斷擴大宣傳活動覆蓋面，多方式、多途徑地普及防災減災專業(yè)知識和技能，確保宣傳教育取得實效。
學校防災減災宣傳工作總結篇一
今年5月12日是我國第_個“防災減災日”，汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年“防災減災日”各項工作，提高我校師生防災減災意識和能力，我們堅持以人為本，預防為主，以保障全體師生命安全為根本，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力，限度地保障學生的生命安全和學校的財產(chǎn)安全。于是我校積極制定“防災減災日活動方案”，并積極開展了以“防災減災從我做起”的教育宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：
1、加強領導，認真策劃保證防災減災活動的順利開展。
我們學校十分重視防“防災減災日”的工作開展情況，校長聶凱林任總負責，安全處任主任具體安排，安全處干事蘇天遼、王香蘭具體負責，結合本校實際情況，認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案。
2、積極宣傳，營造防災減災氛圍。
學校利用5月6日升旗儀式舉行防災減災為主題的活動，以《防災減災從我做起》為國旗下講話，做了宣傳教育發(fā)動工作，營造了安全教育活動氛圍。在開展“防災減災日”活動期間，學校結合自身實際，充分利用校園網(wǎng)絡、懸掛橫幅、向家長發(fā)送防災減災知識短息等方式，大力地向學生及家長進行了安全宣傳教育。
3、利用班會，掌握自救互救知識。
5月6日上午第五節(jié)班會課，各班開展了以“防災減災從我做起”為主題的班會。通過班會，同學們互相交流自救互救知識，探討“地震、火災來了該怎么辦?”，同學們踴躍發(fā)言，紛紛獻計獻策，使班會收到了預期的效果。
學校防災減災宣傳工作總結篇二
20__年5月12日是我國第__個“防災減災日”，主題是“__”，為了進一步宣傳普及防災減災知識，我局認真制定方案，并組織實施。開展了形式多樣內(nèi)容豐富的防災減災宣傳活動，廣泛宣傳防災減災科普知識，不斷提高我縣人民的防災減災意識和自救互救能力，最大限度減輕地震災害帶來的損失?，F(xiàn)將有關情況總結如下：
一、宣傳方式。
1、在我縣長宏廣場前懸掛宣傳橫幅，內(nèi)容為：“行動起來，減輕身邊的災害風險”。
2、事前準備了防災減災知識讀本三套。為了搞好“5.12”宣傳，分別準備有“城市社區(qū)防災減災手冊”、“農(nóng)村社區(qū)防災減災手冊”、“家庭防災減災手冊”、“小學防災減災手冊”為內(nèi)容的防災減災知識。
3、積極參與我縣人民政府應急管理辦公室主辦的應急知識集中宣傳活動。我局干部在長虹廣場參加應急知識集中宣傳活動，現(xiàn)場擺放防災減災宣傳展板4塊、懸掛宣傳橫幅1條、發(fā)放各類宣傳冊200余本，現(xiàn)場解答群眾咨詢地震知識二十余起。
二、取得成效。
此次宣傳活動通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳資料、防災減災知識技能咨詢、圖片展示、知識問答、發(fā)放公眾應急指南及防災減災知識手冊等形式，向廣大群眾傳授防災知識技能。增強了群眾的防災減災意識，提高了群眾的自救互救能力，收到良好的社會效應。向社會公眾尤其是中小學生、進城務工人員、工礦企業(yè)職工等普及防災減災知識和自救互救基本技能，進一步增強全社會防災減災意識。
學校防災減災宣傳工作總結篇三
本期在縣教體局和中心校的正確領導下，全體師生同心同德、負重奮進使各項工作，使各項工作又取得長足發(fā)展，現(xiàn)做一總結。本總結分為四個部分：
一、指導思想：
以全面提升教學質(zhì)量為中心，以教體局和中心校工作要點為統(tǒng)領，以落實常規(guī)教學為基礎，加強師德師風建設為指導，強化學校管理，優(yōu)化校園環(huán)境，深化學生行為習慣教育，實現(xiàn)教育教學質(zhì)量的新突破。
二、重點工作和措施：
1、加強師德建設，凝聚團隊戰(zhàn)斗力。本期伊始，我校就師德師風建設納入學校整體規(guī)劃，一是例會進行師德教育，每周一次政治學習，將上級各項政策貫徹于每位教師;二是制定了硤石鄉(xiāng)中師德要求，為爭做文明教師設立風向標;三是規(guī)范教師課堂用語，引導教師多用十大美語，嚴禁使用十大禁語傷害學生;四是制定了硤石鄉(xiāng)中師德建設實施方案，每期評選一個文明辦公室和四名文明教師，并制定了縣市級師德標兵的評選方法，這些措施的制定，調(diào)動了教師為人師表，規(guī)范言行的意識，是我校文明校風蔚然形成。
2、以活動促教學，提高學生學習興趣，使后進生重拾自信，防治生源流失。本期我校組織了體育基本技能比賽，九年級師生座談會，元旦慶祝系列活動等，通過這些活動提高了學生的身體素質(zhì)，活躍和豐富了學生的在校生活，預防了后進生的流失。
3、加大賽課和課改力度，強力推進高效課堂。本期我校組織教師外出學習，開展觀摩課，通過觀摩活動，調(diào)高了我校教師的駕馭課堂的能力，開闊了教師的眼界，領略了“高校課堂”的方法，提高了靈活應用能力。另外，我校還多次召開教研組活動，找出了我校課堂教學中存在的問題，并為我校課堂教學改革提供了一套切實可行的方法。
4、召開九年級教學工作會議，修訂各項獎懲制度，加大九年級教師的獎勵力度，凸顯優(yōu)生培養(yǎng)，年級捆綁，增強全體教師的合作意識，確保目標完成。
5、實行年級責任制，要求年級長加大優(yōu)生聚焦，對優(yōu)生薄弱學科進行分析，并及時公布于教師，讓各任課教師明確優(yōu)生不尖的原因，并采取有效方法進行補救，確保優(yōu)生更優(yōu)。
6、認真做好“均衡發(fā)展”功能室和檔案整理工作，并做到檔案規(guī)范、齊全，數(shù)據(jù)清晰準確。一是加強室內(nèi)管理，統(tǒng)一標準、統(tǒng)一規(guī)劃，規(guī)范布置。二是合理布置各室張貼各類制度，使各室布置規(guī)范化，做到了整齊劃一。
三、其他工作。
1、創(chuàng)創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園。本學期我們結合本校實際，對校園內(nèi)外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。組織學生收看專題教育片和簽名活動，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作。
2、加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學期初、學年結束都開展法紀教育，本學期上好法紀教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時還利用校會、班隊課、國旗下的講話等。加強這方面的教育。從而使我們能掌握了學法、知法、守法等。提高了學生對人生價值的認識。
3、加強學校綜治安全，確保師生及學校財務財產(chǎn)的安全，成立安全工作領導小組，明確責任分工到人。結合冬季交通事故多發(fā)現(xiàn)象對學生進行道路交通安全教育。
四、不足之處。
雖然做了諸多工作，但整體教學距“農(nóng)村一流、全縣”的目標還有很大差距。一是生源流失嚴重，二是教師整體教法還需不斷改進，對學生學習方法培養(yǎng)還極其欠缺，教學觀念還很落后，多媒體教學、電子白板等教學輔助設備應用率較低，但只要心中有了目標，任何艱難險阻也擋不住前進的步伐，我堅信通過全體師生的共同努力，硤石鄉(xiāng)中的目標一定可以實現(xiàn)。
20__年我校宣傳思想文化工作在上級部門和學校黨委領導下，圍繞中心，服務大局，緊緊圍繞學校中心工作和重點開展了各項工作?，F(xiàn)將20__年度宣傳思想文化工作總結如下：
一、進一步加強各級黨員干部理論學習。
(一)校黨委中心組全年集中學習11次。指導各基層黨組織中心組及全體黨員開展理論學習，努力建設學習型黨組織和學習型校園。
(二)組織廣大師生深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神、學習一系列重要講話精神、學xxx自治區(qū)黨委重要文件精神，為開展好群眾路線教育實踐活動打下堅實的理論基礎。
(三)新聞網(wǎng)開設學習宣傳貫徹十八大精神專題網(wǎng)頁和黨的群眾路線教育實踐活動專欄;新聞網(wǎng)學術論壇和新聞導讀加大理論宣傳力度，為師生學習理論提供了便捷的網(wǎng)絡平臺。
(四)我校當選首屆全國高校校園網(wǎng)站聯(lián)盟常務理事單位，李延俊副書記當選常務理事。我校新聞網(wǎng)入選全國高校百家網(wǎng)站并受到表彰。
二、認真做好群眾路線教育實踐活動宣傳工作。
(一)新聞網(wǎng)開設黨的群眾路線教育實踐活動專欄，共發(fā)布信息123條;編發(fā)教育實踐活動《簡報》37期，編印校報教育實踐活動特刊1期。及時宣傳教育實踐活動相關精神，宣傳學校黨委、各基層黨組織開展活動情況，宣傳典型事跡和經(jīng)驗，推動教育實踐活動深入開展。
(二)及時向自治區(qū)教育實踐活動領導小組報送宣傳信息(選題)40條，向新聞媒體報送宣傳材料15篇。教育實踐活動開展以來，自治區(qū)新聞媒體對我校教育實踐活動的宣傳報道達12次(條)，集中宣傳了我校教育實踐活動情況及取得的成果。
(三)舉辦改進工作作風密切聯(lián)系群眾—黨的群眾路線教育實踐活動宣傳圖片展，共制作展板28張，歷時半年，以圖文并茂的形式宣傳中央有關精神、自治區(qū)黨委有關要求和我校開展活動的方法步驟，為教育實踐活動營造濃厚氛圍。
三、認真做好我校第九次黨代會宣傳工作。
(一)制定《內(nèi)蒙古大學第九次黨代會宣傳工作方案》，擬定宣傳口號，進行宣傳動員和學校成就宣傳，開展思想教育和新聞報道工作，為我校第九次黨代會勝利召開營造濃厚氛圍。
(二)制作并開通學校第九次黨代會專題網(wǎng)站，校報開設專欄，同時利用led顯示屏、宣傳櫥窗等陣地，宣傳《黨章》及有關黨代會知識，全面報道我校第九次黨代會相關工作。專題網(wǎng)站共發(fā)布信息61條。
(三)編發(fā)第九次黨代會簡報15期。
四、深入開展思想政治教育研究工作。
(一)對20__。
年度創(chuàng)先爭優(yōu)暨黨建與思想政治教育研究理論成果進行了評比表彰，共獎勵優(yōu)秀理論成果68篇，其中，一等獎6篇、二等獎10篇、三等獎19篇、優(yōu)秀獎33篇;對公共管理學院、經(jīng)濟管理學院、藝術學院等3個優(yōu)秀組織單位進行了表彰。
(二)征集20__。
年度黨建與思想政治教育及群眾路線教育實踐活動理論研究成果25篇，上報自治區(qū)黨委宣傳部15篇，上報內(nèi)蒙古高教學會高校思想政治教育專業(yè)委員會思政年會10篇。
(三)整理材料推薦上報我校3名思政課教師為自治區(qū)優(yōu)秀思政人才。
(四)會同校團委、關工委舉辦敦品勵學，成才圓夢—新生入學教育專場報告會，邀請自治區(qū)老教授報告團成員為我校新生作報告。
(五)挖掘并整理文學與新聞傳播學院、經(jīng)濟管理學院青年教師思想政治工作案例，上報高校工委和教育部。
(六)承辦蒙文網(wǎng)站發(fā)展與應用工作座談會，協(xié)助自治區(qū)互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室在我校就當前蒙文網(wǎng)站發(fā)展現(xiàn)狀、存在的問題及今后發(fā)展趨勢進行調(diào)研。
(七)利用校內(nèi)愛國主義教育基地，開展針對師生的愛國、愛區(qū)、愛校教育，校史館全年共接待37個代表團，750人次參觀。
五、積極開展精神文明創(chuàng)建活動。
(一)配合自治區(qū)黨委宣傳部在高校開展德育先導·以文化人活動，在新聞網(wǎng)、校報開設專欄宣傳我校優(yōu)秀教職工和學生的先進事跡;向自治區(qū)黨委宣傳部上報3名優(yōu)秀教職工和5名優(yōu)秀學生先進事跡材料。
(二)開展大學生桃李之星評選推薦工作。我校烏仁其木格被評為內(nèi)蒙古自治區(qū)大學生桃李之星。在各學院推薦的基礎上，向自治區(qū)黨委宣傳部推薦年度桃李之星候選人4人。
(三)迎接并順利通過自治區(qū)文明辦對全國文明單位的檢查復評;制定《內(nèi)蒙古大學支持首府創(chuàng)建全國文明城市工作實施方案》，開展與賽罕區(qū)、玉泉區(qū)等相關單位共駐共建。我校創(chuàng)城工作得到呼市、賽罕區(qū)相關部門的肯定。
六、加大對內(nèi)、對外宣傳工作力度。
(一)做好內(nèi)大新聞網(wǎng)更新維護工作。全年綜合新聞共編發(fā)信息571條，院系動態(tài)編發(fā)信息540條，團學新聞編發(fā)信息178條，新聞導讀學習文章61篇，信息公開編發(fā)信息33條，學術論壇登載理論文章9篇，桃李園編發(fā)師生作品20篇，媒體內(nèi)大鏈接校外媒體對我校的宣傳報道24條。共計1436條(篇)。
(二)積極聯(lián)系中央、自治區(qū)等校外媒體對我校進行宣傳報道。全年新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、中新網(wǎng)、中國日報網(wǎng)等中央媒體發(fā)內(nèi)大消息28篇，內(nèi)蒙古日報、內(nèi)蒙古電臺、內(nèi)蒙古電視臺、北方新報等自治區(qū)媒體發(fā)內(nèi)大消息15篇。
(三)與中國日報社建立長期合作關系，在新聞宣傳報道、建立大學生實習基地、促進英語教學、開展品牌活動等方面達成協(xié)議。《中國日報》教育版作內(nèi)蒙古大學校長專訪特輯。
(四)完成對學校新聞網(wǎng)的改版，突出了宣傳重點，加大了對教學科研等中心工作的宣傳力度。增設了內(nèi)大人物、內(nèi)大論壇、數(shù)字校報等欄目，加大對先進典型的宣傳力度，搭建了思政工作理論研討交流平臺，突出了新聞網(wǎng)的教育引領功能。
(五)加強和改進校報工作。蒙、漢文校報分別出版20、23期。分別編印黨的群眾路線教育實踐活動特刊、中國共產(chǎn)黨內(nèi)蒙古大學第九次代表大會?？托ｉL勵學獎專刊。在新聞網(wǎng)開通校報網(wǎng)絡版。向學校離、退休老同志、老領導及學生團支部贈閱校報，擴大閱讀范圍。
(六)加強對學生記者和編輯、通訊員的培訓和管理，對學生記者團記者進行培訓達40人次。
七、大學文化建設工作。
(一)宣傳部牽頭，會同學校相關部門和單位制作我校申報國家西部高校綜合實力提升工程專題片并按時上報教育部。
(二)實施學校老照片數(shù)字化工程，全年共完成5000余幅老照片的數(shù)字掃描，刻錄光盤并歸類保存。
(三)更新了校史陳列館前言、發(fā)展歷程等文字內(nèi)容，更新了館內(nèi)所有圖表內(nèi)容，補充了校風、校訓、辦學理念等反映內(nèi)大精神的內(nèi)容和自治區(qū)領導來我校視察內(nèi)容，使校史陳列館在現(xiàn)有條件下能夠反映學校發(fā)展狀況。
(四)與經(jīng)濟管理學院黨總支、研究生工作部聯(lián)合開辦大學論壇并舉行了啟動儀式，邀請內(nèi)蒙古電視臺主持人張浩作報告。旨在提高校園文化品位，營造良好的學術和文化氛圍，發(fā)揮文化育人功能。
(五)舉辦了校園生活攝影比賽。
八、普法及其他工作。
(一)開展了六五普法及依法治理工作，迎接自治區(qū)普法辦中期檢查。
(二)組織全校副處級以上干部參加20__年全區(qū)法律知識考試;為全校在職教職工訂購《高等學校教師法律知識讀本》。
(三)承辦了自治區(qū)黨委宣傳部、總工會等聯(lián)合主辦的中國夢·我的夢·盡責圓夢主題宣講報告會。會同就業(yè)指導中心承辦了自治區(qū)黨委宣傳部主辦的把握今天贏在未來大學生職場大賽啟動儀式和閉幕式。
(四)聯(lián)合紀委、團委(學工處)、學生就業(yè)指導中心開展畢業(yè)生廉潔教育。
(五)參加自治區(qū)社科聯(lián)舉辦的社會科學普及周活動，邀請我校社科處、出版社、司法鑒定中心、招生辦開展了社科圖書贈閱、普法宣傳、學校形象宣傳等活動。
(六)加強學校宣傳陣地建設及管理，在南北校區(qū)、東校區(qū)新建宣傳櫥窗，改善了宣傳陣地建設，美化了校園環(huán)境。
九、轉變作風，加強制度建設。
(一)進一步轉變工作作風，嚴肅工作紀律，完善工作制度，強化服務意識。制定宣傳部崗位職責及分工，建立新聞采、編、發(fā)一體化值班制度，保證了宣傳思想工作的時、效、度，進一步提升我校宣傳思想工作水平。
(二)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。作為教育實踐活動宣傳組，宣傳部全體人員全程參加了教育實踐活動各個環(huán)節(jié)的工作，邊做好宣傳工作，邊接受教育，對查擺出來的問題及時進行了整改，明確了今后的努力方向。
20__年，宣傳部堅持“外塑形象、內(nèi)聚人心”的工作目標和“圍繞中心、服務大局、突出重點、彰顯特色”的工作方針，在院領導的關心指導、各單位的支持和本部門同志的共同努力下，創(chuàng)新宣傳思想文化工作，高質(zhì)量完成既定工作及臨時突擊任務。
1.外部宣傳層次提升、平臺拓展。
為迅速提升學院社會美譽度，確立“將誠信度高、宣傳效益好的傳統(tǒng)媒體宣傳與成本低、傳播快、覆蓋面廣的新媒體宣傳”互為補充的外宣思路。
首先，提升傳統(tǒng)媒體外宣層次。增進與媒體記者聯(lián)系，邀請中國教育報記者來院采訪，提供詳實而全面的基礎素材，確定報道切入點，目前稿件已在進一步確認中;在《揚子晚報》等省級媒體刊載信息4篇、在《泰州日報》、《泰州晚報》刊載新聞30篇，其中專題報道14篇;泰州電視臺相關欄目播報我院專題報道10篇。完成年度招生宣傳片、南理工60周年我院宣傳片、園區(qū)宣傳片我院部分的制作?？傮w看來，經(jīng)過努力，傳統(tǒng)媒體宣傳情況與往年比較，“豆腐塊”信息減少，紙質(zhì)媒體半版專題報道達去年同期3倍。
其次，重點拓展網(wǎng)絡媒體宣傳。與省級以上網(wǎng)絡媒體建立聯(lián)系，在中國高校之窗、中國民辦高等教育學生信息網(wǎng)等外報新聞15篇;泰州教育網(wǎng)刊載62篇;利用優(yōu)酷等公共平臺上傳視頻新聞56條。學院官方微博全面運行，短短5個月運行成效明顯，關注人數(shù)從人激增，目前已突破萬人。同時外部輿情監(jiān)控保持常年不間斷，有效維護了學院的網(wǎng)絡環(huán)境。
2.組織立體化的媒體招生宣傳，為招生工作造勢。
在學院招生工作領導小組的指導下，按照“必要、有效”的思路，組織立體化的媒體招生宣傳，完成系列宣傳及錄取材料的設計與制作，在教育廳平臺、省內(nèi)重要民生媒體加大宣傳力度，與“小微視頻網(wǎng)”等新媒體建立良好合作，將有限的宣傳資金發(fā)揮到效用。
3.內(nèi)部宣傳圍繞教學、弘揚主題。
明確“人才培養(yǎng)是大學宣傳的主題，廣大師生是大學宣傳的主角”的指導思想，本年度主網(wǎng)站更新新聞236篇，其中教學類新聞178篇;重大活動拍攝圖片1500余張，其中教學活動圖片1200余張;同時為二級院系網(wǎng)站的全面更新做好服務工作。與往年相比，今年二級網(wǎng)站(頁)信息量更為豐富，強調(diào)師生互動，彰顯各院系特色。從數(shù)據(jù)庫后臺信息顯示，部分網(wǎng)站(頁)的點擊率較去年有一定的提高。
同時，圍繞教學中心，宣傳部為全省獨立學院專業(yè)抽檢工作現(xiàn)場會、省教育評估院專業(yè)抽檢預訪制作校園專題展板，營造評建氛圍。
4.讓宣傳工作發(fā)揮育人功能，達到雙重功效。
秉持“將記者團建設建成大學生素質(zhì)培養(yǎng)陣地”的工作理念。記者團換屆首次采用“競聘”方式進行，競聘以業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，起到選賢和激勵的作用;宣傳部堅持每半月舉行一次業(yè)務指導與培訓;指導文字組記者出刊《春風化雨》報紙2期;攝影組與燁影協(xié)會合作舉辦兩期大學生攝影展，30余名學生攝影愛好者參與;視頻制作組與橘子社合作，承擔5期道德講堂的視頻后期處理;學院官方微博按照“宣傳部主辦、記者團管理”的方式運行，達到了“鍛煉培養(yǎng)學生、提升學院關注度”的雙重功效。
二、思想政治教育工作。
1.深入宣傳貫徹黨的方針政策。
結合學院發(fā)展實際，與相關部門配合，利用實體與網(wǎng)絡平臺，多層次、多形式組織開展“中國夢”、黨的十八大、黨的群眾路線教育實踐活動、十八屆三中全會精神專題學習，做到黨的方針政策師生入腦入心，并轉化為學院發(fā)展的引導力、推動力。
2.創(chuàng)新學習型黨組織活動模式。
以創(chuàng)設靈活開放、自主自覺的學習型組織為目標，創(chuàng)新活動模式和活動平臺。組織申報的《創(chuàng)新學習型黨組織建設服務民辦高?？沙掷m(xù)發(fā)展》榮獲第二屆全國民辦高校黨的建設和思想政治工作優(yōu)秀成果評選優(yōu)秀獎;“依托網(wǎng)絡載體，推進獨立學院‘學習型’組織建設的探索與實踐”獲南京理工大學基層文化建設優(yōu)秀成果二等獎;《民辦高校學習型黨組織建設的調(diào)查與思考》專題報告發(fā)表于中組部共產(chǎn)黨員網(wǎng)。
3.拓展思想道德教育基地。
新開辟“道德講堂”，以“大學生村官事跡報告”、“為雅安災區(qū)捐款祈福活動”、“優(yōu)秀青年志愿者事跡報告”、“現(xiàn)場工程師的成長之路——畢業(yè)生職場感悟”、“為考研學子增加動力”為主題舉辦講堂，活動貼近大學生成長需求，富有教育實效，得到泰州市委宣傳部的高度評價。
三、文化建設。
1.環(huán)境文化建設。
將校園宣傳欄、學院網(wǎng)站作為校園文化陣地，宣傳欄做到月月新展板、月月有主題，網(wǎng)站策劃優(yōu)秀人物及團隊專訪，重點宣傳學院育人業(yè)績、創(chuàng)新成果，培植新建應用型理工院校、科技學院的奮進文化、創(chuàng)新文化。
2.組織文化建設。
完成教師思想現(xiàn)狀調(diào)研報告;協(xié)助召開專題推進會，并擬以教工支部如何在青年教師職業(yè)成長中發(fā)揮作用為題，聯(lián)合院系教工支部申報泰州市黨建課題，從而探索教工支部青年教師幫助機制，鼓勵、幫助、激勵青年教師成長。
3.辦學文化積淀。
以校慶十周年為契機，按照“珍視歷史、展現(xiàn)成績、凝聚力量、積淀文化”的指導思想，組織十周年校史展工作，經(jīng)過了數(shù)輪方案編寫、座談、意見征集、場地察看和廣告公司調(diào)研等工作，目前材料組織工作已基本完成，方案優(yōu)化與整體設計正在進行;此外，初步完成我院校慶十周年專題網(wǎng)站、宣傳冊頁的設計工作。
學校防災減災宣傳工作總結篇四
5月12日是我國第五個”防災減災日”，為做好今年防災減災日的宣傳教育工作,突出“識別災害風險、掌握減災技能”的宣傳主題,進一步增強全社會的防災減災意識與能力，積極與縣防震減災局、教育局等部門聯(lián)合開展了形式多樣的“防災減災宣傳周”活動，取得了實實在在的宣傳效果，現(xiàn)將活動開展情況報告如下：
一、圍繞“識別災害風險，掌握減災技能”的宣傳主題，向社會公眾普及逃生避險、自救互救技能。通過制作宣傳展板、掛圖、橫幅、標語、印制宣傳單等，在長征公園組織宣傳活動。
二、精心組織，整合資源，人防辦與防震減災局、縣教育局聯(lián)合印發(fā)文件，在全縣范圍內(nèi)舉辦防災減災宣傳周活動。充分利用于都之聲報、于都手機報和縣廣播電視臺等新聞媒體渠道，采取多種形式，營造宣傳活動的濃厚氛圍。
黑板報。
廣播站校報校園網(wǎng)等宣傳陣地，開展防震減災科普知識教育宣傳防震減災政策法規(guī)，營造防震減災輿論氛圍。二是堅持以課堂教學為主渠道，在地理課科學課第二課堂等教學中落實防震防空減災知識內(nèi)容，并確保教學時量;在內(nèi)容上，突出知識性和常識性。
學校防災減災宣傳工作總結篇五
做好宣傳教育工作是各級部門的法定職責。機構改革以來，市應急管理局緊緊抓住5.12全國第__個防災減災日和防災減災宣傳周活動契機，采取多種手段，運用多種形式，認真準備、精心組織，及時向群眾宣傳普及防災減災知識和災害事故防范應對技能，有效提升了全民風險防范意識和避災自救互救能力，活動開展情況總結如下：
一、細化任務，壓實責任。
根據(jù)省安委會、省應急管理廳和省人防辦通知要求，市應急管理局成立了由邵旭東局長任組長的“5.12防災減災宣傳周活動領導小組，制定了《__市“5.12”防災減災宣傳周活動實施方案》，確定了“以演習演練提升、多部門聯(lián)合行動”的宣傳思路，按照“聯(lián)網(wǎng)、聯(lián)動、同步、直播”的演練要求，完善了《__市“5.12”防災警報試鳴暨社區(qū)人員疏散演練方案》，印發(fā)了《關于試鳴防災音響警報的通知》，明確了警報信號試鳴種類、時間、范圍和形式，并在__日報、__晚報、電視臺等媒體公布。
二、精心組織，認真準備。
組織專業(yè)人員對全市區(qū)域內(nèi)327臺防空防災警報設施進行全面維護，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保警報設備技術狀況良好。組織警報設備管理人員技術培訓，使其能熟練掌握警報發(fā)放技術和日常維護管理技能，確保警報的鳴響率和覆蓋率。協(xié)調(diào)相關街道、社區(qū)和學校人員參加防災避險演練，現(xiàn)場對接協(xié)助做好各類防災應急演練配套方案的修訂和完善，精心推演方案及路線。協(xié)調(diào)__日報、中呼科技等單位開展多媒體、數(shù)字化宣傳。加強民防應急指揮車多日駐點聯(lián)訓，確保演練實況和視頻實時精準傳輸。
三、創(chuàng)新形式，突出重點。
“5.12”防災減災宣傳周活動期間，全市應急管理系統(tǒng)聯(lián)合消防、氣象、教育、街道、重要經(jīng)濟目標單位等多部門，以演習演練為抓手，以新媒體宣傳為平臺，以全體市民為對象，以街道社區(qū)學校為重點，結合防災警報試鳴在全市25個街道、45個社區(qū)、440個中小學校和幼兒園、23個人防重要經(jīng)濟目標單位組織人員應急疏散演練，參加演練人數(shù)達20.85萬余人。在開展廣場宣傳活動中，全市共設展板395塊、發(fā)放宣傳資料28000余冊，參展人數(shù)達15萬余人。
一是以演習演練促進應急處置能力提升。5月9日，市應急管理局協(xié)同省防汛指揮部在蘭溪市組織了“全省防汛防臺綜合演練”，為汛期防范制定了樣本，有力提升了專業(yè)隊應對突發(fā)事件的處置能力，同時增強了民眾防災減災意識，受到省市各級好評。5月10日，市應急管理局分別在浙江師范大學、紅湖路社區(qū)等地組織開展消防和逃生疏散演練。5月12日，市應急管理局在柳湖花園社區(qū)組織開展了以“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”為主題的防災減災社區(qū)教育宣傳暨人防疏散演練活動，演練全程利用人防機動指揮車衛(wèi)星數(shù)據(jù)傳輸設備采集現(xiàn)場視頻，并通過人防會議系統(tǒng)經(jīng)地下指揮所傳輸至寧波演練活動主會場，整個過程視頻傳輸流暢、及時。武義縣、磐安縣應急管理局分別聯(lián)合教育局科技局、衛(wèi)健局和消防救援大隊組織開展了地震應急演練活動，達到了預期效果。
二是多部門聯(lián)合廣場行動促進宣傳效果提升。圍繞“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”的主題，舉辦多場次廣場聯(lián)合專題宣傳活動。市應急管理局聯(lián)合市科技局、市水利局、市自然資源局、市氣象局、市紅十字會、市消防救援支隊等部門及社會組織現(xiàn)場在商業(yè)步行街開展防災減災知識宣傳咨詢。金東區(qū)應急管理局聯(lián)合經(jīng)商局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市場監(jiān)管局、衛(wèi)生健康局、氣象分局、紅十字會、消防救援大隊在萬達廣場開展“5.12”防災減災宣傳日活動。浦江縣應急管理局聯(lián)合自然資源和規(guī)劃局、科技局、氣象局、消防救援大隊等單位在新人民廣場開展防災減災知識宣傳活動，設立現(xiàn)場咨詢臺，擺放宣傳展板，向廣大市民發(fā)放防災減災應急手冊和人防政策法規(guī)等宣傳資料。
三是以社區(qū)學校為重點促進民防意識提升。組織大學生民防志愿者走進社區(qū)、企業(yè)等單位開展宣傳演示活動，到社區(qū)發(fā)放宣傳資料，組織專業(yè)隊展示心肺復蘇、止血與包扎、捆綁與搬運、防護器材穿戴等應急救援課目，讓社區(qū)民眾進一步增強防災意識和應急避險能力。與教育部門聯(lián)合發(fā)文進一步加強全市人防教育進學校，開設人防課堂，舉行我心中的民防演講。編印了針對社區(qū)居民和在校學生的防空防災宣傳手冊，向廣大市民和學校免費發(fā)放，開放市人防宣傳教育展示點供市民和學生參觀學習。
此外，__市還組織了“第一屆安全與應急產(chǎn)業(yè)高峰論壇”“安全與應急產(chǎn)業(yè)鏈高峰論壇”，社會反響強烈，取得了較好的宣傳效果。
此次5.12防災減災宣傳周活動，有力檢驗了機構改革后應急管理部門聯(lián)合宣傳的組織、指揮、協(xié)調(diào)和應急情況處置能力。下一步我們將進一步完善、細化、深化宣傳教育協(xié)調(diào)體制機制，通過“七進”活動進一步明確目標，壓實責任，推動宣傳效果的有效落實。
學校防災減災宣傳工作總結篇六
根據(jù)《__省減災委員會關于做好20__年防災減災日有關工作的通知》要求，我局結合實際，認真組織開展“防災減災日”及宣傳周活動，取得明顯成效?，F(xiàn)將工作總結如下：
一、高度重視，精心部署。
接到有關通知后，我局高度重視，及時召開會議專題研究部署宣傳活動。一是要求機關各科室及局屬各水管單位務必抓住“防災減災日”和“防災減災宣傳周”有利契機，積極開展宣傳活動。二是指定科室和工作人員負責。三是制定落實宣傳活動工作方案，確保宣傳活動富有成效。
二、加強排查，消除隱患。
正值5月12日“防災減災日”，我縣迎來了今年首輪明顯降雨。5月13日我局及時召開防汛緊急工作會議，闡明了防汛抗災工作的重要性，要求各下屬單位加強檢查、值守，確保汛前安全。同時，以電話形式檢查值班情況。通過檢查，強化干部職工的防災減災責任意識，對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，及時進行整改，落實度汛方案，消除安全隱患。
三、加強宣傳，營造氛圍。
我局緊緊圍繞今年“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”的主題，大力弘揚我國傳統(tǒng)防災減災文化，大力弘揚近年來在應對汶川、玉樹地震中凝聚的'“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險，百折不撓，以人文本，尊重科學”的偉大震災精神，以及在應對舟曲特大山洪泥石流災害中彰顯的抗洪救災精神。以增強防汛意識、提高自防自救能力為宣傳目標，多形式、多渠道開展宣傳活動。一是向多名干部職工發(fā)放《防汛與搶險》書籍，組織干部職工觀看抗洪搶險紀錄片，學習有關防汛法律法規(guī);二是結合具體實際，深入開展防汛知識進施工現(xiàn)場活動。在工程施工現(xiàn)場張貼防汛標語，向施工人員宣講防汛減災知識等，切實提高施工人員安全度汛意識;三是在局辦公大樓前懸掛防汛防災橫幅，印發(fā)宣傳資料等;局屬各單位分別開展了一系列形式多樣的活動，廣泛宣傳防洪法規(guī)和防汛防臺知識，普及災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。四是通過有關平臺發(fā)布雨、水、潮情，提醒人們做好防災準備的注意事項。
通過積極開展防災減災日及宣傳周活動，使廣大干部群眾提高水旱災害防范意識，活動取得了良好效果。下一步，我局將逐步建立防汛抗旱減災宣傳的長效機制，組織開展搶險應急演練和群眾轉移撤離演練等，進一步提高群眾的防汛抗旱減災意識，不斷提升群眾防汛避災自救和互救的基本技能，形成政府主導、社會廣泛參與的防汛抗災減災局面。
學校防災減災宣傳工作總結篇七
我們單位在縣委縣政府統(tǒng)一指導下，認真組織干部群眾開展防災減災應急訓練，大力普及科學防災減災知識，收到了良好的效果。
一、領導重視，提高認識，認真貫徹落實精神。
接到文件后，我局立即召開黨組會，及時進行了傳達，制定了我局開展防災減災日宣傳教育活動方案，安排部署我局具體的宣傳活動，做到無災防災，警鐘長鳴。會后，各相關科室嚴格按照職責分工，進一步細化完善方案，制訂出了具有針對性和操作性的活動方案，加強協(xié)調(diào)配合，積極開展“防災減災”宣傳系列活動。
(一)開展防災減災宣傳周活動。充分利用大廳電子屏幕、廣播、網(wǎng)絡，全方位、多角度地做好防災減災宣傳工作。局辦公室在局域網(wǎng)開展了有關防災減災信息、知識和防護自救等內(nèi)容的網(wǎng)絡宣傳，普及防災減災知識技能，使全市人民了解防災減災的意義，增強人民防災減災的自覺性。
(二)積極查找防災減災薄弱環(huán)節(jié)?；顒悠陂g，后勤科對局辦公樓和住宅小區(qū)的水、電、消防、建筑等設施進行了隱患排查，以突出“減災從社區(qū)做起”為主題，在顯著位置懸掛大型宣傳條幅，提高防災減災意識，確保了機關工作和居民生活的正常開展。
(三)以“防災減災”宣傳活動為契機，大力推進防災備災工作深入開展。在認真開展“防災減災”各項宣傳活動的同時，我局以此為契機，進一步做好當前防災備災的各項工作，深入開展環(huán)境風險隱患排查，制訂落實整改方案，完善相關政策措施，加強救災物資儲備，推動防災備災工作深入開展。
(四)積極探索防災減災長效機制，做到防患于未然。通過對汶川和玉樹地震災害的警示，進一步提高了我局對防災減災工作的認識。完善應急預案，加強實戰(zhàn)演練，定期清查儲備應急物資，建立長期有效的機制，一旦災害發(fā)生，保證做到緊張有序、靈活有效的應對，確保廣大職工和人民群眾的生命安全和環(huán)境安全。
通過開展防災減災宣傳系列活動，營造了防災減災的濃厚氛圍，全體職工和群眾的防災減災意識明顯增強，也喚起了社會各界對防災減災工作的.高度關注。
學校防災減災宣傳工作總結篇八
在防震減災日來臨之際，我校開展了地震應急疏散演練活動?，F(xiàn)就活動情況總結如下：
一、成立領導小組。
1、“防震減災”工作領導小組成員：
組長：___。
副組長：___。
現(xiàn)場指揮：___、___、各班主任。
2、召開防震減災專題會議，由教導處制定了“防震減災工作應急預案”，并及時組織全體教師認真學習，領會精神。
3、成立學校防震減災科普宣傳領導小組，由政教處、教務處負責主抓這項工作。結合學校實際，進行防震減災疏散演習與宣傳教育工作。
二、“防震減災”主題教育活動內(nèi)容。
1、大力宣傳。
學校打出了“加強防震減災知識，提高抗震救災能力!”、“加強防震減災，關注生命安全”等宣傳標語。在學生、家長、教職工中進行大力宣傳，增強人們的重視。
2、班級召開“防震減災”主題班會。
全校利用周一下午第四節(jié)組織召開了專題的防震減災主題班會，普及學生防震知識，切實提高應急避險能力。為做好此項工作，政教處還給班主任印發(fā)防震減災材料，對學生進行教育、宣傳。
3、團委會利用黑板報的形式宣傳防震減災的有關知識。
4、在全校進行“防震減災”專題講座。
早操時利用廣播和國旗下的講話對全體師生進行了專題講座，提高廣大教職工、學生的防災減災意識。內(nèi)容如下：
一是：不要急。
破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內(nèi)，千萬不要驚慌，應根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應立即切斷電源，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。
二是：人多先找藏身處。
學校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
三是：遠離危險。
如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
四是：被埋要保存體力。
如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
這次講座不僅讓師生們了解了地震的成因及過程，更受到學生的歡迎，較好地宣傳了防災自救知識。同時，師生們也知道了發(fā)生地震等緊急情況如何去應對。
5、開展全校性應急疏散演練。
由后勤、教務處聯(lián)手根據(jù)學校教學樓結構和班級分布特點，制定相應的防震應急疏散預案，并組織師生學習。認真落實責任分工，各班班主任為本班主要具體疏散責任人。當聽到防震預報緊急疏散鈴聲后，各班主任首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線。
在學校領導安排下，全校用了5分鐘的時間到達指定安全地點，在本次活動中提高了學生主動參與的積極性，讓學生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的安全自護自救能力。
6、學生編出“防震減災”順口溜。
通過這次“防震減災”主題教育活動，學生們還編出了一套順口溜：地震來了不慌張，頭腦清醒不著急，人多先找藏身處，用手先護住頭部，迅速遠離樓房處，如果不幸被埋壓，保持冷靜要自救，耐心等待來救援。
今后，將繼續(xù)開展校園防震減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，提高全校師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。
學校防災減災宣傳工作總結篇九
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”。我校堅持以人為本的思想，營造校園、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據(jù)上級部門的有關文件要求，結合我校工作實際，我校用心、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果?，F(xiàn)就此次活動狀況總結如下：
校園自接到上級有關文件后，政教處立即組織全體教師認真學習文件精神，確定了5月10日為“防災減災日”宣傳日成立了以楊麗華校長為組長的校園“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動方案。校園領導高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對校園安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起了校園安全教育的領導職責，切實把安全教育擺上校園議事日程，作為校園安全建設的一項重要資料來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿于全年校園安全工作的始終。
校園利用周一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式，校園領導做了題為《加強防災減災，建立和諧校園》的國旗下講話(講座)，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。校園結合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標語以及班隊會活動等方式，透過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每名師生關注身邊的災害風險，用心參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。組織師生開展了系列活動，普及防災減災知識。校園透過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園、走進了課堂也走進了學生的頭腦。
校園在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“城鎮(zhèn)化與減災”主題宣傳周活動為契機并結合本校實際，立足實際、因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質(zhì)災害等方面的應急演練活動。此次演練過程中，全校師生用心配合，服從命令，安全有序，58秒的時間內(nèi)，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，到達了預期的目的，取得了圓滿的成功。透過此次演練活動推動了校園安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救潛力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范潛力。
校園圍繞“城鎮(zhèn)化與減災”的主題，認真分析校園目前安全工作狀況，并結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、伙房、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
總的來說，我校開展的“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動，開展的十分順利，效果也十分的好。今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結合校園的實際，進一步豐富活動資料，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的潛力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為建立“平安校園”“和諧校園”帶給強有力的安全保障。
學校防災減災宣傳工作總結篇十
根據(jù)教育局安管科通知要求，結合我校實際情況，積極開展防災減災文化宣傳和應急演練活動，于2022年5月x日至x日開展了為期一周的防災減災宣傳系列活動，通過各項活動，大力推進了防災減災知識和技能普及，升入開展災害風險隱患排查整治，增強廣大師生的防災減災意識和自救能力，提高學校綜合防災減災能力?，F(xiàn)總結如下：
學校制作“科學減災，依法應對”橫幅懸掛在學校醒目位置，開展國旗下講話，向全體師生進行宣傳科學減災知識。同時通過“家校通”向家長發(fā)送防災減災公益短信，向家長普及防災減災知識。
組織教師和學生學習防災減災知識，使學生認識地震風險，掌握減災技能，讓學生能從中引起注意，獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，營造防災減災活動的氛圍，增強廣大師生的防災減災意識。
通過對防災減災知識的學習，全校xxxx名學生參加了xxxx市5.12防災減災科普知識競賽，通過知識競賽加強學生對防災減災知識的鞏固與認識。
在5月x日下午未通知全校師生的情況下進行了安全疏散演練，達到了預期的要求，在規(guī)定的`時間內(nèi)所有學生安全撤離到操場。
防災減災工作不是一朝一夕，一時一刻之事，我校將認真總結經(jīng)驗，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，把防災減災作為學校的一項重要工作，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產(chǎn)安全。
5月12日是我國”防災減災日”，為做好今年防災減災日的宣傳教育工作，進一步增強全社會的防災減災意識與能力，積極與縣防震減災局、教育局等部門聯(lián)合開展了形式多樣的“防災減災宣傳周”活動，取得了實實在在的宣傳效果，現(xiàn)將活動開展情況報告如下：
一、學校高度重視，成立活動領導小組，x校長任組長，xxxxx任副組長，各部門主任及各年級主任為成員，確保了各項活動的順利進行。
二、圍繞“減少災害風險，建設安全城市”的宣傳主題，向全校師生普及逃生避險、自救互救技能。通過制作宣傳展板、掛圖、橫幅、標語、年級集會、召開主題班會，出一期黑板報等各種形式，宣傳逃生避險、自救互救知識。
三、精心組織，營造深厚的宣傳氛圍。
1、5月x日(周x)學校在校門口電子屏上顯示關于今年防災減災宣傳主題的標語：“xxxx”。
2、我校利用5月x日(周x)的升旗儀式，對全校師生進行了防災減災周活動的宣傳與動員，并向全校師生做了有關防災減災知識演講。
3、防災減災周期間，利用每天的校園廣播開展防震減災科普知識教育、宣傳防震減災政策法規(guī)，營造防震減災輿論氛圍。
四、5月12日(周x)利用中午課間操時間，我校組織了防震減災演練教育和緊急避險訓練活動，進一步增強了學生的國防觀念和人防意識，掌握基本防護技能。
同時，我校堅持以課堂教學為主渠道，在地理課、班會課，技術課等教學中落實防震減災知識內(nèi)容，并確保教學時間，在內(nèi)容上，突出知識性和常識性。
五、組織全校師生對學校進行安全隱患大排查，每個班級都寫出了檢查報告，并報到了教導處，教導處整理總結后，將存在的安全隱患匯總到總務處，要求立即整改。對學生提出的一些安全建議，由教導處上報給校安全領導小組，由行政會討論決定改正方案。
學校防災減災宣傳工作總結篇十一
每年5月12日為國家“防災減災日”，為切實做好“防災減災日”各項工作，提高我鎮(zhèn)防災減災意識和能力，確保我鎮(zhèn)社會穩(wěn)定，構建和諧xx，根據(jù)《文山州人民政府辦公室關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》（文府辦電20xx89號）及《xx縣人民政府辦公室關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》（西府辦電20xx33號）文件精神要求，結合實際，我鎮(zhèn)積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全鎮(zhèn)人民群眾共同參與防災減災活動，不斷提高全鎮(zhèn)人民群眾的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構建“平安xx”、“和諧xx”提供安全保障?，F(xiàn)就活動情況總結如下：
鎮(zhèn)黨委、政府領導高度重視“加強防災減災，創(chuàng)建和諧xx”安全教育活動的開展，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對全鎮(zhèn)管轄范圍安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上議事日程，作為全鎮(zhèn)安全建設的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。
我鎮(zhèn)緊緊圍繞“減災從社區(qū)做起”主題，認真根據(jù)“加強防災減災，創(chuàng)建和諧xx”安全教育主題，緊密結合我鎮(zhèn)實際、結合廣大人民群眾認知特點，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育活動有人抓，不脫節(jié)。圍繞安全教育主題，認真分析全鎮(zhèn)目前安全工作現(xiàn)狀，特別要針對防震、防火、防雷電以及存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查，使我鎮(zhèn)的安全教育落到實處。
5月11日，我鎮(zhèn)利用街天宣傳面廣的優(yōu)勢，在街道擺攤設點，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。在5月7號至13號開展“防災減災宣傳周”期間，我鎮(zhèn)結合自身實際，充分利用廣播、墻報、標語以及街天擺攤設點等方式，大張旗鼓地向廣大人民群眾進行安全宣傳教育。
我鎮(zhèn)在扎實抓好主題教育活動的同時，還結合全鎮(zhèn)實際，有針對性地開展安全疏散演練。整個演練過程既緊張、又有條不紊。這次演練活動是對我鎮(zhèn)《防災減災應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我鎮(zhèn)應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我鎮(zhèn)實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力。
今后，我鎮(zhèn)將繼續(xù)認真組織開展防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結合我鎮(zhèn)的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全鎮(zhèn)廣大人民群眾防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大人民群眾的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安xx”、“和諧xx”提供強有力的安全保障。
學校防災減災宣傳工作總結篇十二
今年5 月12 日是我國第8個“防災減災日”，**小學堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據(jù)上級部門的有關文件要求，結合我校工作實際，我校積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果?，F(xiàn)就此次活動情況總結如下：
學校自接到上級有關文件后，教育處立即組織全體教師認真學習文件精神，確定了 5 月 11 日為“防災減災日”宣傳日，成立了以胥志東校長為組長的學?！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳日”主題。制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動方案。學校領導高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起了學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的'效果2018年防災減災日宣傳工作總結2018年防災減災日宣傳工作總結。把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終。
學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“科學減災、依法應對”為主題，結合本校實際，立足實際、因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質(zhì)災害等方面的應急演練活動。
學校防災減災宣傳工作總結篇十三
20xx年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，主題是“行動起來，減輕身邊的災害風險”，為了進一步宣傳普及防災減災知識，我局認真制定方案，并組織實施。開展了形式多樣內(nèi)容豐富的防災減災宣傳活動，廣泛宣傳防災減災科普知識，不斷提高我縣人民的防災減災意識和自救互救能力，最大限度減輕地震災害帶來的損失?，F(xiàn)將有關情況總結如下：
1、在我縣長宏廣場前懸掛宣傳橫幅，內(nèi)容為：“行動起來，減輕身邊的災害風險”。
2、事前準備了防災減災知識讀本三套。為了搞好“5.12”宣傳，分別準備有“城市社區(qū)防災減災手冊”、“農(nóng)村社區(qū)防災減災手冊”、“家庭防災減災手冊”、“小學防災減災手冊”為內(nèi)容的防災減災知識。
3、積極參與我縣人民政府應急管理辦公室主辦的應急知識集中宣傳活動。我局干部在長虹廣場參加應急知識集中宣傳活動，現(xiàn)場擺放防災減災宣傳展板4塊、懸掛宣傳橫幅1條、發(fā)放各類宣傳冊200余本，現(xiàn)場解答群眾咨詢地震知識二十余起。
此次宣傳活動通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳資料、防災減災知識技能咨詢、圖片展示、知識問答、發(fā)放公眾應急指南及防災減災知識手冊等形式，向廣大群眾傳授防災知識技能。增強了群眾的防災減災意識，提高了群眾的自救互救能力，收到良好的社會效應。向社會公眾尤其是中小學生、進城務工人員、工礦企業(yè)職工等普及防災減災知識和自救互救基本技能，進一步增強全社會防災減災意識。
學校防災減災宣傳工作總結篇十四
學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的學?！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組;制定了“應急避險演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。
二、廣泛宣傳，開展系列活動。
1、5月6日召開班主任會議，宣傳布置活動安排，確保了各項活動的正常開展。
2、5月6日學校利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。
3、5月7日每班發(fā)放一份《小學生防震減災安全小常識》由班主任利用晨會對本班學生開展自救自護常識的培訓，重點提高學生的逃生意識和逃生技能。
4、5月12日前每班出了一期防震減災的黑板報，由學校教務處和少先隊大隊部進行評比，這次的黑板報從版面的設計到內(nèi)容的選擇都是由學生自己完成，出的都非常的棒，因此教務處決定班班有獎，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了很多防震救災的知識。
5、5月8日前由學校安保處和總務處一起對校內(nèi)一切設施設備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整改。
6、5.10開展自救自護的主題班會，重點防溺水教育。
7、5月10日下午14點28分，廣播室內(nèi)傳出警報聲，同學們在老師的組織下，用毛巾、紅領巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，迅速到達安全地點集合。此次地震逃生演習，進一步提高了師生自救、自護的能力，提高了師生應對緊急突發(fā)事件的能力。
8、每位班主任老師上交了一份安全教育成功的典型案例。
三、取得的效果。
1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了。
2、通過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識更高了。
3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。
4、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之，“防災減災”宣傳周活動，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。
學校防災減災宣傳工作總結篇十五
根據(jù)《xx省減災委員會關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》要求，我局結合實際，認真組織開展“防災減災日”及宣傳周活動，取得明顯成效?，F(xiàn)將工作總結如下：
接到有關通知后，我局高度重視，及時召開會議專題研究部署宣傳活動。一是要求機關各科室及局屬各水管單位務必抓住“防災減災日”和“防災減災宣傳周”有利契機，積極開展宣傳活動。二是指定科室和工作人員負責。三是制定落實宣傳活動工作方案，確保宣傳活動富有成效。
正值5月12日“防災減災日”，我縣迎來了今年首輪明顯降雨。5月13日我局及時召開防汛緊急工作會議，闡明了防汛抗災工作的重要性，要求各下屬單位加強檢查、值守，確保汛前安全。同時，以電話形式檢查值班情況。通過檢查，強化干部職工的防災減災責任意識，對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，及時進行整改，落實度汛方案，消除安全隱患。
我局緊緊圍繞今年“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”的主題，大力弘揚我國傳統(tǒng)防災減災文化，大力弘揚近年來在應對汶川、玉樹地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險，百折不撓，以人文本，尊重科學”的偉大震災精神，以及在應對舟曲特大山洪泥石流災害中彰顯的抗洪救災精神。以增強防汛意識、提高自防自救能力為宣傳目標，多形式、多渠道開展宣傳活動。
三是在局辦公大樓前懸掛防汛防災橫幅，印發(fā)宣傳資料等；局屬各單位分別開展了一系列形式多樣的活動，廣泛宣傳防洪法規(guī)和防汛防臺知識，普及災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。
四是通過有關平臺發(fā)布雨、水、潮情，提醒人們做好防災準備的注意事項。
通過積極開展防災減災日及宣傳周活動，使廣大干部群眾提高水旱災害防范意識，活動取得了良好效果。下一步，我局將逐步建立防汛抗旱減災宣傳的長效機制，組織開展搶險應急演練和群眾轉移撤離演練等，進一步提高群眾的防汛抗旱減災意識，不斷提升群眾防汛避災自救和互救的基本技能，形成政府主導、社會廣泛參與的防汛抗災減災局面。
學校防災減災宣傳工作總結篇十六
今年月12日是我國第xx個“防災減災日”，主題是“行動起，減輕身邊的'災害風險”，月7日至1日為防災減災宣傳周。為做好今年防災減災宣傳日各項工作，主要開展以下工作：
一是突出防災減災主題，扎實開展防災減災宣傳教育活動。針對身邊的災害風險，采取排查治理災害隱患、修訂完善應急預案、組織開展應急演練等多種措施，努力實現(xiàn)從注重災后救助向注重災前預防轉變，從應對單一災種向綜合減災轉變，從減少災害損失向減輕災害風險轉變，提升防災減災救災能力。
二是安排部署各鎮(zhèn)（辦）開展“全國防災減災”宣傳周活動知識講座。講座通過幻燈片講解的形式，由各鎮(zhèn)（辦）工作人員有針對性地為大家講解地震、避災安置場所、自救與互救及安全用電、交通安全等知識。現(xiàn)場組織大家討論交流，分享安全生活小妙招，提醒大家生活當中需要特別注意的安全事項，普及安全生活、防震減災的科學知識和基本常識，盡最大可能減輕災害風險，切實提高人民群眾獲得感、幸福感、安全感。
三是扎實開展防災減災救災演練。注重提高應急預案的科學性、針對性和可操作性，重點針對城市內(nèi)澇、地質(zhì)災害、地震等災害以及火災、燃氣泄漏等事故，因地制宜組織開展人員疏散和搜救、群眾生活救助、傷員救治、應急指揮、社會力量參與等演練活動，進一步規(guī)范各類災害的應對處置程序。鼓勵引導居民群眾以家庭為單位儲備必要的應急物資，促進轄區(qū)居民增強風險防范意識，提升應急避險和自救互救能力。
四是創(chuàng)新宣傳教育形式，普及防災減災知識技能。以社區(qū)、學校、機關、企業(yè)等為平臺，不斷豐富防災減災宣傳教育內(nèi)容、創(chuàng)新宣傳活動形式，進一步面向系統(tǒng)和社會公眾普及各類災害知識和防范應對基本技能。充分發(fā)揮微博、微信等新媒體的作用，不斷擴大宣傳活動覆蓋面，多方式、多途徑地普及防災減災專業(yè)知識和技能，確保宣傳教育取得實效。