讀后感可以是對作者觀點的評述，也可以是對故事情節(jié)的感悟，更可以是對人物形象的審視。在寫讀后感時，可以適度運用修辭手法，增加文章的感染力和藝術性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考學習，希望能給大家寫讀后感提供一些幫助和啟示。
昆蟲記初中生讀后感篇一
在這本書里，法布爾先生為我們精心描寫了各種昆蟲的本能。習性。勞動。繁殖和死亡，記錄它們在自己王國漫游的歷程。
法布爾用簡潔而優(yōu)美的筆觸，向我們展示了昆蟲世界的豐富多彩，把每種昆蟲都描寫的栩栩如生，生動可愛，使我們可以通過文字來看到它們的喜怒哀樂。
這本書不僅僅是一本科學著作，也是一本出色的文學作品。一個世紀以來。它已深深的影響了無數(shù)的科學家，文學家和普通讀者。
我讀這本書的時候就像在吃對我十分有益的精美大餐，我從中獲得了知識。趣味。美感。哲理和理想。讓我們一起去遨游昆蟲的世界吧！
那一天，我從花鳥市場買來了一些蠶寶寶，一共有四只。我把它們安在了一個大大的塑料盒子里，便于仔細的觀察蠶寶寶。那天我精心地照顧它們，發(fā)現(xiàn)了一個秘密：蠶寶寶怕水，因此我每天都得小心翼翼，生怕水會滴進蠶寶寶的“小房子”里去，而且我還知道蠶寶寶吃桑葉的速度是非?？斓?，所以準備好許多桑葉給它們吃，它們的飯量可真大??！但它們有時候也非常懶，給它們吃桑葉時，都見它們紋絲不動，不知道的人可能會以為蠶寶寶死了呢！其實它們是在適當?shù)男菹ⅰ?BR> 過了幾周后，蠶寶寶漸漸的長大了，我就把它們的家裝飾了一番：我用了幾片桑葉墊在了它們“小房子”的底部，又用了幾根細細的桑樹枝搭成一個架子，在架子的上面也鋪上了桑葉，把它們的“小房子”裝飾好后，我慢慢地把蠶寶寶放進去，由于它們的上下鋪很近，蠶寶寶的身子很長，所以它們就可以上下鋪的爬了。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)它們不動了，可我想他它們還小，應該還沒開始做繭??！于是我便上網(wǎng)查資料，一查原來如此：結(jié)繭換桑葉的時候最好少用手，因為手上有油脂，會讓蠶寶寶生病，嚴重時有可能會導致死亡！哦，原來是這么一回事?。∥一腥淮笪?。
接下來的幾天，全都按照資料上寫的去做，蠶寶寶一下子變得又肥又壯，看上去精神飽滿，終于有一天它們結(jié)繭了，沒多少日子它們破殼而出，進行了交尾，便全都死了，這讓我想起了一句詩：”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
我看完了《昆蟲記》之后，獲取了許多知識，這本書培養(yǎng)了我對大自然的神秘的好奇心，我要親近自然，探索科學。
昆蟲記初中生讀后感篇二
近段時間，我讀了著名昆蟲學家法布爾的著作——《昆蟲記》。
它既是法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，它不僅是一部研究昆蟲的科學巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，被稱為“昆蟲的史詩”，而它的作者法布爾也由此獲得了“昆蟲的荷馬”、“昆蟲界的維吉爾”等桂冠。在這本書里，人類并不是一個孤立地存在，地球上的所有生命，包括“蜘蛛”、“黃蜂”、“蝎子”、“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地區(qū)生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應當?shù)玫阶鹬?。這部作品所表述的是昆蟲為了生存而努力的靈性，而法布爾則以自己那詼諧的將它們的大部分記錄下來，這其中有蟬、樵葉蜂、黃蜂、捕蠅蜂、松毛蟲、狼蛛……還有的一些被當做閱讀短文呢。這部作品以它獨特的形式創(chuàng)造了奇跡，一個人幾乎耗盡一生的心血一絲不茍的來觀察那所謂的“蟲子”，這已經(jīng)是一個奇跡了，而這些寫“蟲子”的書竟然在百年之后還在讀書界引起一次又一次的轟動，這更是奇跡中的奇跡!他以那獨特的風格席卷了世界!
隨后，我如饑似渴的讀完了這本書，我不但從中學到了昆蟲的知識，而且還學會了做人的道理，我愛這本書!
我記得小時候我是很討厭昆蟲的，因為總覺得它們的樣子很讓我害怕。尤其是蜂，蜂的刺使我不敢接近它，因為我被刺過。但讀了《昆蟲記》后，我不再昆蟲們那么反感了，反而覺得它們變得可愛了。
竹蜂和采脂蜂的居住之處頗為有趣，它們是住在遺棄的蝸牛殼里。那些愛捉弄蝸牛的朋友們可就要小心了，如果你倒霉的正好拿到的是已經(jīng)居住了采脂蜂的蝸牛殼，那就只能怪自己了。采脂蜂往往選蝸牛殼中大小適宜的一節(jié)做它的巢，它們常常用細砂嵌在樹膠上做成有圖案的膜。在用樹脂和沙粒做成的蓋子下，還有第二道防線，用沙拉、細枝等做的壁壘。在第二道防線后面就有兩間房間，一間大的給雄峰住，一間小的給雌蜂住，因為采脂蜂的雄峰比雌蜂大。
有時候，采脂蜂筑巢的時候，會因一個小疏忽而造成下一代的悲劇。如果采脂蜂在一個蝸牛殼中筑巢，但它卻不知道蝸牛殼已經(jīng)有主人了，等巢里的蜂長大了，它們咬破了膠膜，沖破了防線，想解放自己。但是，它們的通路被一個陌生的家堵住了，因為這殼原本的主人的幼竹蜂還在孕育。就這樣，可憐的幼采脂蜂就因母親的一個小疏忽就結(jié)束了生命。
這一個小故事，可以讓我們明白，一個小小的錯誤是不可忽視的，它可能會釀成一個讓自己終生后悔的結(jié)果。
《昆蟲記》這篇著作是法國著名困中加法布爾耗費畢生心血才完成的。這本書里介紹了毛蟲、蟬、鞋子、蟑螂等幾十種昆蟲。不過，給我印象最深的，就是關于蝎子《白蝎自殺之謎》這一節(jié)。有人說，蝎子遇到危險就會自殺。于是，作者就做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著卷成鉤子，一會兒伸直，一會兒彎曲，動作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著，就一動不動了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過了一個多小時，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般的活過來啦，和以前一樣變得生氣勃勃了!這個實驗證明，根本就沒有蝎子自殺的這種事情，無非是人們亂猜測而已!
：世界上大概除了人以外，任何有生命的東西都不會自愿結(jié)束生命。其實不管遇到什么情況，自殺都是一種膽怯的表現(xiàn)。大家都認為生命是一種很寶貴、美好的東西，既然上天賜予了我們小小的生命，那我們就應該勇敢地面對苦難，珍惜生命，也回報他人。在電視上，我們經(jīng)常會看到許多人因為某種原因自殺了，著名藝人張國榮也在多年前跳樓了。我認為，這些人簡直還沒有一個小蝎子勇敢。由此，我曾還聯(lián)想到我們平時的學習生活，我就是一個例子。我經(jīng)常會因一道數(shù)學題不會做就生氣，苦惱，有時候甚至干脆不做，去問同學答案，這應該也是一種怯懦的表現(xiàn)吧!我們應該學習蝎子的這種勇往直前的精神，做一個堅強而又勇敢的人!
啊!真沒想到，我竟然被一本科普系列的書給吸引了。我認為，我讀了這一本《昆蟲記》，簡直比讀好幾本童話書和小說書要強的多。以后，我要聽老師的話，多讀讀歷史名著，也許還會有一些不小的驚喜呢!
《昆蟲記》這本書是法國著名昆蟲學家法布爾先生的代表作，用了數(shù)十年的時間來完成這部作品。
后來，這本書獲得巨大成功，被翻譯成了50多種文字，流傳至今，一直得到人們的好評。魯迅先生更是把《昆蟲記》奉為“講昆蟲故事”“講昆蟲生活”的楷模。作者用生動活潑的筆法，細膩的描寫寫出了昆蟲的本能、習性、勞動、婚姻、繁衍和死亡，把昆蟲們寫得活靈活現(xiàn)，躍然于紙上，可這不正是人類本身的寫照嗎!書中字里行間也體現(xiàn)出作者對昆蟲的喜愛，對生命的關愛，對萬物的贊美之情。閱讀昆蟲記，我仿佛置身于昆蟲世界中，作者描繪的那一幕幕，讓我沉迷于其中，更是感受到了大自然的奇妙。其中，令我印象深刻的，是《灰蝗蟲》這一篇章。
其中“?????便用后腿爪和關節(jié)部分抓住網(wǎng)紗，前腿曲折，交叉在胸前鞘翅的鞘——三角形翼端打開了尖頂，并向兩側(cè)張開??????”這里作者用十分細膩的描寫，把蝗蟲蛻皮前的一系列動作寫得十分生動，看出了作者在觀察蝗蟲蛻皮時觀察得十分仔細，讓人不得不佩服法布爾先生的觀察能力。還有一個地方很吸引我的，是“??????但有些瓢蟲，鞘翅黃色、紅色或棕色，沒有斑點，這些鮮艷的顏色具有警戒的做用，可以嚇退天敵??????”這個地方通過列舉，生動形象的將昆蟲的樣子展現(xiàn)在讀者眼前，將它們“可以嚇退天敵”的原因用巧妙的筆法表達出來，讓人十分佩服。法布爾先生用一生的時間來研究昆蟲，為昆蟲學做出了巨大的貢獻，為科學做出了貢獻，為人類做出了貢獻。他的堅持不懈，他對事業(yè)的執(zhí)著，深深打動了我。
這就是我眼中的法布爾，這就是我眼中的《昆蟲記》。
法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛戴。法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。法布爾取得如此巨大的成就，并不容易。
都是因為一生最大興趣，都在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因為這部科學百科同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時也展現(xiàn)了的昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察?！独ハx記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
昆蟲記初中生讀后感篇三
今天我讀完了法布爾的《昆蟲記》。我十分喜歡這本書，因為這本書把無趣的小昆蟲寫得活靈活現(xiàn)，妙趣橫生。
我最喜歡的一本說“大自然的清道夫”—糞金龜。原來在我印象中，糞金龜是一只十分丑陋的臭蟲子，而《昆蟲記》中，糞金龜變成了一位英俊的勇士，他披著五彩斑斕的鎧甲，戴著堅硬的頭盔，力大無窮，甘心做一位清道夫，給大自然帶來了干凈。
糞金龜有很多種，神圣糞金龜、小糞金龜、長足糞金龜、西班牙大黑糞金龜……他們有的十分巨大，有的又短又小，有的腿又細又長，有的長著像犀牛一樣的大角，有的是挖洞高手，有的還能預報天氣……他們雖然形態(tài)各異，習性也不同，但他們都有個特點—“吃貨”。別看他們小，一天之內(nèi)就能吃十多個拳頭大的糞球，他們的腸子足有兩米多長，難怪是十足的吃貨。糞金龜媽媽也是一個勤勞的好媽媽，她會為自己的孩子整天不吃飯，忙個不停，不管遇到多大的困難都不會放棄，真是母愛大于天??！
《昆蟲記》讓我們?nèi)缤砼R其境般的與昆蟲對話，讓我們追尋法布爾的足跡，盡情感受生命帶給我們的驚喜和感動。
《昆蟲記》這本書，是有法國著名的昆蟲學家法布爾寫的。我看完這本書以后，就感受到了法布爾在觀察昆蟲時候的細心，并且他也愿意拿他的全部時間去觀察昆蟲。
在這本書中的昆蟲有在地上爬的、在天上飛的和在水里游的，都是我沒見過的昆蟲，并且它們都有著別人無法擁有的技能。
我們都知道，觀察昆蟲是很累、很麻煩的一件事，就連一個值得觀察的昆蟲都很難找的到。而法布爾呢?他卻可以用海量的時間來觀察昆蟲，寫出一本本的好書。在他觀察昆蟲的時候，甚至就連冒著生命危險也要去觀察每一只奇特的昆蟲，不管是惡心、還是兇惡，不管是漫天飛舞的一群昆蟲、還是人跡罕至的昆蟲，他都愿意去消耗時間的一分一秒去觀察每一種昆蟲。
在這本書里，有很多奇特的昆蟲，而且那些住宅也讓我很吃驚，特別是舍腰蜂，它的住宅住在人們家里的火爐旁，或者是在煙囪里，但他們的家都建在很隱蔽的地方，沒人呢看見它的巢穴。
我們應該學習法布爾那種永不放棄的精神，那樣才能達到自己想要的水平。
昆蟲記初中生讀后感篇四
法布爾寫了《昆蟲記》這一部充滿奇跡的書，它記載著許多昆蟲的本能、習性、勞動、生死。。。。。?！独ハx記》創(chuàng)作于十八到十九世紀之間。法布爾打破傳統(tǒng)觀念進行“田野實驗”。而在那個時候“田野實驗”是不被科學家認可的。在那時，昆蟲家只是將昆蟲做成標本，睜大眼睛觀察，卻不考慮昆蟲的習性與本能。。。。。。
初看這本書是在五年級，我當時還以為只是一本觀察記錄什么的，所以也沒在意，只是在中午的閱讀時間漫不經(jīng)心地去閱讀它?？墒钱斘疫€未讀到一半的時候，我就被這本書深深地吸引了。于是一些問題一直縈繞在我的腦海中：昆蟲的顏色是哪里得來的?蝗蟲有哪些值得我們學習的地方?正是這些問題讓我不得不如饑似渴的讀完它，這本書使我受到了很多啟發(fā)。蟬這位偉大的歌唱家，雖然在炎炎夏日中給人們帶來了高昂的歌聲，可人們似乎都不喜歡它。法布爾卻拋開世人的看法，開始對蟬進行研究。很快他便發(fā)現(xiàn)蟬是一位自力更生的勤奮者。反之，被人們授予高度榮譽的螞蟻竟然是兇悍的掠奪者，它們將蟬辛辛苦苦得到的食物一搶而光。最后等蟬死后，它們還把蟬的尸體吃掉。螢火蟲從外表上看那么天真純潔、浪漫可愛，幾乎贏得所有人的喜愛。但是它們是兇猛無比的肉食動物是天然的麻醉師，它們的獵物通常是蝸牛。它們用自己工具輕輕叩擊蝸牛的外套膜，它們不慌不忙很有章法看上去不像在攻擊反而是在親吻。就是這樣五六次后，蝸牛就不省人事了。就僅僅這兩個例子讓我懂得了看待問題時不能光別人對待此事的看法，而是自己去尋覓真正地答案，并且要從不同的角度去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去磚研。寄生蟲，這種被世界上所有人都唾棄的昆蟲也很快成了法布爾的研究對象，在人們看來它們天生懶惰無情，靠奪取別人的勞動成果來維持自己的生存。但法布爾在研究此看法的時候發(fā)出了不一樣的聲音。他認為從本質(zhì)上來說寄生蟲不是一種享受，而是一種行獵行為。表面上是坐享其成，但實質(zhì)上寄生蟲付出了勞動。
昆蟲記初中生讀后感篇五
書，是人類進步的階梯，是開啟智慧大門的金鑰匙。閱讀一本好書，能凈化人的心靈，使我們的視野更開闊，更芬芳。每當我得到一本好書，我就會廢寢忘食地看著，細細品味，琢磨其中的奧秘。
我不知看了多久，終于合上了書，眼前還不斷浮現(xiàn)出書中那一幕幕奇特的景象，“哇，原來昆蟲和我們的生活這么相似啊！”那一聲聲驚嘆在我腦海中若隱若現(xiàn)。嘰嘰湫湫，嘰嘰湫湫的蟲聲回蕩在我耳畔。
讀了法布爾的《昆蟲記》我似乎有成長了許多，我從一個害怕蟲子、討厭蟲子的小女孩長成了以為喜愛蟲子，甚至敬佩蟲子的“青年”。在法布爾的《昆蟲記》中，我認識了一群全新的昆蟲，它們不像我記憶中的那樣，是富有靈性的。法布爾向我們描述了許多昆蟲的覓食、交配、勞動等，幾乎包含了昆蟲的一生，從中我也能深刻了解到法布爾觀察昆蟲時多么仔細，用心；我能想象到法布爾為了觀察螞蟻，一動不動地拿著放大鏡在草叢旁待了一下午的艱辛；為了撲捉一只小蟲，氣喘吁吁地追趕著，絆倒了也不管的執(zhí)著……法布爾的精神讓我們肅然起敬。
《昆蟲記》中，我認識了喝樹汁的蟬，吃蝸牛的螢火蟲，愛吃萵苣葉的小蟋蟀……我也知道是我誤會了蜜蜂，我不該用相同的眼光對待所有的昆蟲。蜜蜂早出晚歸的采蜜是為了我們，是讓我們喝到那甜滋滋的蜂蜜，它那鋒利的刺并不是為了傷害人類，而是自衛(wèi)；還有七星瓢蟲，蝴蝶……如果沒有它們，我們會有這么多姿多彩的世界嗎？長久下去，我們能好好地存活下去嗎？因此，我們要保護昆蟲，讓它們更好地造福于我們的子孫后代！
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昆蟲記初中生讀后感篇六
少了忽略，你就多了發(fā)現(xiàn)。
我們忽略的太多太多，忽略的時間太久太久……。
一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了；一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說不是奇跡了。法國杰出昆蟲家、文學家、法布爾用其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對被人們忽略的昆蟲進行觀察與實驗，真實的記錄下昆蟲的本能與習性。法布爾以他哲學家一般的思，美術家一般的看，文學家一般的感受與書寫完成了傳世佳作——《昆蟲記》。
《昆蟲記》告訴我們，人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命，包括“蜘蛛”、“黃蜂”、“蝎子”在內(nèi)，都有一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應該得到尊重，不應該被忽略。
法布爾將區(qū)區(qū)小蟲的話題書寫成多層次意味、全方位價值的巨制鴻篇，這樣的作品在世界上誠屬空前絕后。沒有哪位昆蟲學家具備如此高明的文學表達才能，沒有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲學造詣。
《昆蟲記》雖然是一部嚴謹?shù)目茖W著作，但面孔卻十分和善，不故作深刻，沒有干巴巴的學究氣，沒有學術著作的晦澀枯燥與一本正經(jīng)，沒有言之無物的公式、一知半解的瞎扯，而是準確地描述觀察到的事實，一點兒也不忽略。正是由于沒有忽略，法布爾才會發(fā)現(xiàn)昆蟲界與大自然柔美的一面，法布爾才會讓那些我們平素看來陌生的生物變得親切有趣。
法布爾就是少了忽略，用他求真求實，勇于探索發(fā)現(xiàn)的科學精神，在為我們講解生物知識的同時也為我們打開了一扇通向大自然的大門，使我們的視野更加廣闊。
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昆蟲記初中生讀后感篇七
《昆蟲記》向我們描述了一個有趣的故事——蟬是怎樣脫殼的，又是怎樣唱歌的;屎殼郎是如何聰明的滾動糞球前進的;如星星般美麗的螢火蟲是怎樣不聲不響的殺死蝸牛的?這本書向我們講述了太多生物界的神奇與美好。
在讀完《昆蟲記》后，總是要來個總結(jié)。所以我們班就舉辦了一次“昆蟲記課件專題探究分享會”。
“今天下午活動課要舉行分享會”，這是我從語文課代表那里得知的消息。這時我突然反應過來，我還沒有把資料給我的組員呢，于是我趕緊把資料分配好，并下發(fā)。由于前兩次的經(jīng)驗，我知道還要再找一個人在中間串場主持，這個任務我毅然交給了我的同桌，因為他是我認為最能勝任主持人的人了。
就這樣，我們組匆匆忙忙的將任務分配好，雖然我以為我們在第六組，應該還有很多時間準備，但沒想到我們是第一個上。
作為組長，因為要向大家介紹我們組的探究課題，所以我以最快的速度將課件在腦中過了一遍?！敖裉煳覀冃〗M交探究學習的專題是《跟著法布爾學觀察》。分享正式開始，主持人，將話筒接過去。第一部分由盧紹蜻和張一凡，向大家介紹昆蟲記中所提到的昆蟲。有天生的攀巖家——蜣螂;不會迷失的精靈——蜜蜂;頑強的乞丐——螞蟻。第二部分由萬雨欣，黎玉杰和楊小瑩為大家分享法布爾的觀察秘訣，從書中我們可以知道法布爾觀察主要有四大部分觀察的態(tài)度，觀察的習慣，觀察的角度，觀察的方法。最后，通過學習法布爾的觀察經(jīng)驗，由我和藍圣濤一起來完成一個我們大家十分熟悉的探究實驗——觀察蚯蚓生活習性。通過實驗，我們可以得知蚯蚓喜歡陰暗潮濕處。
最后，面對這些可愛的小生物，我們應該懂得同他們和諧相處，共創(chuàng)美好未來。
今天我們小組第一次共同完成集體任務，雖然可能做得不夠充分。但我可以肯定的說，我們有足夠的凝聚力，有信心在下一次集體活動中做的更好。
昆蟲記初中生讀后感篇八
《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我十分想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。
它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。于是，我之后往下看《昆蟲記》。之后往下看，《昆蟲記》是一個個搞笑的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。
看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們環(huán)境保護，不環(huán)境污染，這些蟲子是不是還會在呢?此刻的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會有呢?我仔細地想了一想這彼此之間的關系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設計下一次。嚴謹?shù)膶嶒灧椒?，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風。這一次，我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑，語調(diào)簡單詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。
《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，必須能夠明白的更多。
昆蟲記初中生讀后感篇九
今年我看了《昆蟲記》一書，我獲得了許多收獲。
這本書是法國昆蟲學家法布爾從事研究昆蟲學，他用了一生的精力，長期在荒山野嶺收集了成千上萬種昆蟲的資料，如：昆蟲的生活習性和成長過程等等。最后撰寫了科學巨著《昆蟲記》。
其中，我覺得最有趣的昆蟲就是松毛蟲了！它們也叫“列隊蟲”，至于它們?yōu)槭裁唇小傲嘘犗x”呢，你先好好想想，再來看我的答案吧！看！第一條松毛蟲走到哪，其余的就跟到哪。它們排著整齊的隊伍，中間沒有一點兒空隙。它們總是單行排，無論第一只松毛蟲走的路彎彎曲曲、打轉(zhuǎn)，后面的松毛蟲依然照做。就算是在原地打轉(zhuǎn)了幾天幾夜，它們也都照著第一只松毛蟲做。松毛蟲走路是都會一邊走一邊吐絲，這些絲都是讓它們回家時會更方便?，F(xiàn)在知道他們?yōu)槭裁匆步小傲嘘犗x”了吧！。瞧！這些小昆蟲是多么的有趣呀！
通過看這本書，讓我知道了在昆蟲世界也有許多好媽媽，它們?yōu)樽约旱膬号畟兊教帉ふ沂澄?，就算在去世之前，也時刻為自己的兒女們著想。比如捕蠅蜂媽媽，它的孩子會越來越大，食量也越大，捕蠅蜂媽媽就得出遠門給寶寶找食物，如果找不到，寶寶就會挨餓。直到寶寶完全長大，繁忙的媽媽才可以松口氣。我的媽媽也一樣，她每天辛苦地工作，照顧我們，時刻為我們的生活和學習操勞。
聽完了我的介紹后，你已經(jīng)迫不及待地要來看這本書了吧？說不定你的收獲比我還要多呢！
昆蟲記初中生讀后感篇十
看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是脫殼；；螞蟻是去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事?。》ú紶柕摹独ハx記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似?！独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實！是法布爾的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
接著往下看，《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的'螞蟻的魔爪下?！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩?？粗粗@些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會有呢？我仔細地想著這彼此之間的關系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察?！独ハx記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
《昆蟲記》，是一部很吸引人的著作，也影響了幾代人。這本書的作者是法布爾，他用了畢生的精力研究了昆蟲世界，那份執(zhí)著，那份堅持不懈的精神實在讓我佩服。書中充滿了驚奇，充滿了情趣，通過這本書我知道了另一個世界的奧秘——昆蟲世界的真面目，更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊含著的各種科學真理，這真是一本極其珍貴的生命樂章。
昆蟲記初中生讀后感篇十一
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科。
它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文，這本書以忠實于法文原著整體風貌及表達特色為選擇原則，讓中國讀者首次領略《昆蟲記》的真實面目。一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了；一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡；而這些寫“蟲子”的書居然一版再版，先后被翻譯成多種文字，直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇跡中的奇跡。
這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲記》的作者法布爾。法布爾擁有“哲學家一般的思，美術家一般的看，文學家一般的感受與抒寫”。在本書中，作者將知識與人生感悟融于一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲、日常習性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的.尊重與熱。本書的問世被看作動物心理學的誕生。
《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，法布爾也由此獲得了“科學詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應當?shù)玫阶鹬亍?BR> 《昆蟲記》的確是一個奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇跡，在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態(tài)學時代的緊要關頭，也許會為我們提供更珍貴的啟示。
昆蟲記初中生讀后感篇十二
這本書的作者仔細觀察，通過多次實驗，詳細描述了各種昆蟲的生活習慣、繁殖和捕食方法，并向讀者展示了一個美妙的昆蟲世界。作寫得生動有趣，讀者讀得津津有味。
昆蟲世界非常妙！官忠在讀這本書之前不會穿衣服，松蛾也不會預測天氣，蜘蛛也不會到處飛絲?，F(xiàn)在我都知道了。有些動物的思維方式比人高。例如，當紅蜂在卵中留下食物時，它們不能讓幼蟲移動，失去意識，殺死幼蟲，而是免費保持食物新鮮。另外，彎下蛋抓蜘蛛的時候，只抓小的`，這樣，每個人只能吃一頓蟲子，每頓飯都能吃新鮮的，怎么樣？很聰明吧！
作者寫這些是因為他仔細觀察，我是一個不善于觀察生活的人，所以當老師讓我寫作文時，我總是想不到制裁。但有一次，在上課的路上，一群螞蟻在移動食物。觀察結(jié)果顯示，螞蟻先把食物切成小塊，貼在頭上，搬到窩里，然后以同樣的方式返回。這次我仔細觀察，但這對我很感興趣?，F(xiàn)在我明白了：我們不僅要仔細觀察我們感興趣的事情，還要仔細觀察我們周圍的一切，以便在任何地方發(fā)表文章。你看，小昆蟲也有大學問題！
生活是寫作的源泉，所以只有仔細觀察周圍的一切，我們才能理解世界的美。這是我讀完《昆蟲》后深深意識到的。
昆蟲記初中生讀后感篇十三
初次拿起《昆蟲記》時，以為它就是那種平凡枯燥的科普書，但我翻開第一頁，就發(fā)現(xiàn)《昆蟲記》不僅僅是一篇介紹大自然昆蟲世界無窮神秘的科普書。而且還是一篇優(yōu)美、充滿詩意的優(yōu)秀文學作品。讀這本書時，就像在科普書籍和文學佳作中遨游。如同步入了大自然昆蟲的世界里。它主要描寫介紹了昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、生育和死亡等等自然知識。
金步甲是毛蟲的天敵，所以他就成了花壇、菜地的“園丁”。這個很勇敢的“園丁”。卻有著人們無法了解的一點。那就是，在婚配后，雌蟲要吃掉雄蟲。認真觀察的法布爾，觀察到了這一點，向人類詳細的闡述了這一點。原來金步蟲和螳螂一樣，這就是他們的一種婚俗。雄蟲為了滿足雌蟲婚后的需要，才犧牲自己，在人們觀察不到的那一點，而法布爾卻那敏銳的眼神，通過反復的試驗觀察到了。可見法布爾對昆蟲的無比熱愛。
蟬是大自然的歌唱家，它在樹上為樹下乘涼的人高聲歌唱，可人們不喜歡它。法布爾他拋開了一切人們對蟬的開法，開始潛力研究，不久，他發(fā)現(xiàn)蟬很勤勞，是一位自食其力的勞動者。讓我懂得看人不能看表面，要像法布爾那樣細心觀察，像蟬一樣勤勞。
昆蟲和人類一樣，有勤勞的人有懶惰的人，有聰明的人有伶俐的人，有老實憨厚的人，昆蟲和人類息息相關，我們?nèi)祟悜搻圩o昆蟲，保護綠色家園，讓大家的生活變得更加和諧美好，讓人類的生活充滿了樂趣。
法布爾用那熱愛科學，執(zhí)著追求，認真嚴謹?shù)挠^察和探索精神去了解自然界，發(fā)現(xiàn)大自然中的奧秘，為我們講述了昆蟲界的科學知識。他的那種精神令我折服，我要用這樣的精神去對待學習，對待生活，對待身邊的一切。
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昆蟲記初中生讀后感篇十四
《昆蟲記》中對昆蟲的細節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力，如果讓你寫一篇昆蟲記讀后感，你知道怎么寫嗎？你是否在找正準備撰寫“初中生昆蟲記讀后感600字”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
《昆蟲記》一書，是法國昆蟲學家法布爾的傳世之作。法布爾很小的時候，就對自然界的事物有一種親近感，非常喜歡觀察植物和昆蟲。那時候，雖然沒有人教他相關的知識，也沒有相關的書可以看，但是，他卻從小就樹立了成為昆蟲學家的目標。
《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，給我很大的啟發(fā)：在生活和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹?shù)目茖W精神。
《昆蟲記》是由法國著名的科學家、科普作家法布爾寫的。法國著名的作家雨果也曾評價這本書是“昆蟲的史詩”，也贊譽過作者是“昆蟲界的荷馬”。可見，這本書在世界上享有很高的盛譽。
在小時候我就常常聽說過《昆蟲記》這本書，終于，在暑假里經(jīng)過老師的推薦下，讀了這本世界巨作。
翻開這本書，我一點也沒有找到那些讓人厭煩而感到枯燥的科普知識。都是運用了許多生動有趣的昆蟲故事和一些作者自己細心的觀察和實驗，讓讀者得到了許多鮮為人知的知識。
在這本書中，我知道了許多關于昆蟲的生活習性：松蛾蟲會預測天氣;白蝎子受到生命威脅時，會很快結(jié)束自己的生命;狼蛛媽媽照顧寶寶很辛苦，一次會生200多個寶寶……這些知識原本讓害怕昆蟲的我又重新對這些可愛的蟲子刮目相看。
《昆蟲記》這本書是有法布爾的心血凝聚而成，正是因為他熱愛科學，勇于探索的精神，讓書中每一個小小的昆蟲細致，每個實驗都真實可信，也讓讀者更加對昆蟲更加深刻。也可以看到法布爾是多么的勇于實踐，多么的熱愛自然。而我們中學生正是喪失了這種實踐精神。根據(jù)調(diào)查，大部分中學生都是寫完作業(yè)休息后，都會去抱著手機，玩玩電腦。甚至有時候一天都沒有離開過手機，晚上一玩手機，就玩到了凌晨兩三點。難道我們就不能像法布爾那樣，出去看一看，就說不定會發(fā)現(xiàn)一些不一樣的奧秘!而且這樣，不僅得到了放松，而且學到了知識，這不正是一舉兩得。陸游曾就說過：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。學習知識的根本還是在于實踐，不要光在意書本上的學習。一旦輕視實踐，就會喪失實踐能力。曾經(jīng)有一篇報道說，一位大學研究生還需要母親給他疊被子，看!這樣不就鬧了一個笑話。所以我們要像法布爾那樣具有實踐精神!
看完了這本書，我懂得了許多昆蟲的秘密。我也感受到了實踐的重要性，從今以后，應該少玩手機，多多親近大自然，體悟生命的美好。
咦，池塘邊怎么圍了這么多人呀?會不會發(fā)現(xiàn)了什么寶貝呀?我?guī)е闷?，也鉆進了人群。
呀!原來是小蝌蚪啊!小蝌蚪渾身烏黑發(fā)亮，宛如一個個會游泳的小逗號。圓圓的小腦袋上長著一雙幾乎看不到的小眼睛，一條細細的尾巴在水里靈活地擺動，真是太有趣了!我給它們?nèi)酉乱稽c餅干碎屑，小蝌蚪們蜂擁而至，拼命來搶，不一會餅干碎屑就無影無蹤了。
小蝌蚪玩游戲更有趣。你瞧，這邊三四只小蝌蚪聚攏在一起正比賽游泳呢!池塘邊的水蜘蛛一聲令下，四只小蝌蚪像風一樣朝終點奮力游去?？炜?，那排在第三只的蝌蚪游得可真快，不一會就游到了終點，獲得了第一。那邊一大群蝌蚪聚攏在一起正玩捉迷藏呢!你躲到東，我躲到西，玩得真開心啊!
我很想捉一只小蝌蚪回家，但是我想起了《小蝌蚪找媽媽》這篇故事，明白小蝌蚪是益蟲，它們長大后會變成一只青蛙，青蛙一年能吃成千上百只害蟲，我們不應該傷害它。我看著他們活潑歡快的身影，默默地說：蝌蚪寶寶，快快長大吧!
今天我讀完了《法布爾昆蟲記》一書。我從書中認識了許多的昆蟲，讓我最感動的是：執(zhí)著的母親——狼蛛。
狼蛛母親把卵裝成卵袋以后，這個卵袋她就會一直隨身攜帶著。之所以狼蛛媽媽會隨身攜帶著卵囊，是因為她覺得這樣自己的寶寶會安全些。當在趕路，尋找獵物，對敵斗爭的時候，卵袋時常會從她身上落下來。狼蛛母親就會迅速地把卵袋撿回來，重新用絲掛在屁股后面。當有昆蟲走近她旁邊時，狼蛛母親的性情就會更加兇狠和勇猛，她會毫不猶豫地殺死平時自己都打不敗的對手。
狼蛛母親對寶寶的關愛，多像媽媽對我的關心呀!她真是個執(zhí)著的母親!
從書中我還了解了：癡情的大孔雀蛾，夜行的流浪者甲蟲，天才的建筑大師蟋蟀，心靈手巧的紡織女神克魯蜀蜘蛛等。
這本書很有意思，如果你想看，就找我來接吧!
法國昆蟲學家法布爾花費了十多年時間寫成的巨著《昆蟲記》，是一本講昆蟲的書，知識非常豐富，語言特別有趣，讀起來特別過癮。
地球上的每一個生命，無論強大還是柔弱，都應該得到平等的尊重。昆蟲，這些飛行于天地之間，自古以來就與我們生活在一起生活在這個地球上，與我們卻很少去關注過它們。因為：它們的生命是那么弱小，那么卑微，那么微不足道。讀了這本書，心中深深受了感動，原來眾生平等，每種生物都有自己的精彩，甚至遠遠超過了我們?nèi)祟?。昆蟲們和我們一樣，也在不斷地說著話，唱著歌，跳著舞。在屬于他們的樂園里。在城市或田野中行走時，一座被遺忘的花壇，或是一段尚未整修的河堤……也許都有它們的身影?；蛟S連草根底下也會成為它們的樂園。
你聽，瑟瑟演奏的螽斯，盡興彈琴的蟋蟀，狂熱唱歌的蟬兒。你看，雪地忙忙碌碌的`瓢蟲，優(yōu)雅翻飛的蝴蝶，身影矯健的蜻蜓，它不是都顯得很快樂嗎?在這個動物王國中，一汪水洼可以養(yǎng)育許多蜻蜓或是影子幼蟲;一滴露珠就能滋潤一只小甲蟲，一塊石頭下的縫隙就能成為一對蟋蟀提供一個安樂的家，昆蟲無處不在地譜寫著或艱辛或順利的生存的故事。只是我們平時沒有注意它們的笑聲和竊竊私語，忽視了它們的舞蹈罷了。
這些小小的昆蟲，我們難道不應該去觀察、發(fā)現(xiàn)它們嗎?只要你仔細的觀察，它將會給你帶來無窮的收獲。
例如：夏天生活在樹上的蟬兒，你或許會對它喋喋不休的歌聲厭煩。但是你知道蟬的一生嗎?蟬，經(jīng)過四年黑暗的苦工，一日日光中的享樂，這就是蟬的生活，我們不應該厭惡它歌聲中的煩燥浮夸。因為它掘土四年，現(xiàn)在忽然穿起漂亮的衣服，長起美麗的翅膀，能在溫暖的日光中沐浴。那鈸的聲音能高到足以歌頌它的快樂如此難得，而又如此短暫。
昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應當?shù)玫阶鹬?。地球不應當被人類霸占，人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命，包括蜘蛛、黃蜂、日子、象鼻蟲在內(nèi)，都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中。
讀罷《昆蟲記》，才真正感悟到生命是平等的。
昆蟲記初中生讀后感篇十五
法布爾是一位法國知名的科普作家，是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著。
《昆蟲記》的第一個特點是從自己的觀察、實踐出發(fā)，體現(xiàn)了昆蟲研究的科學性。法布爾一生最大的興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊涵著的科學真理。正因為他熱愛真理，所以他撰寫《昆蟲記》時，一貫“準確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么”。法布爾為之獻身的，正是這種揭示把握“真相真理”的偉大事業(yè)。
在法布爾那個時代，研究動物是蹲在實驗室里做解剖與分類的工作，昆蟲學家的研究是把昆蟲釘在木盒里，浸在燒酒里，睜大眼睛觀察昆蟲的觸角、上顎、翅膀、足，對這些器官在昆蟲的勞動過程中起什么作用卻很少思考；昆蟲生命的重要特征本能與習性等，登不了昆蟲學的大雅之堂。法布爾卻挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，將自己變成“蟲人”，深入昆蟲的生活，用田野實驗的方法研究昆蟲的本能與習性，探求生命的本質(zhì)。
《昆蟲記》的第二個特點是語言生動，體現(xiàn)了很高的文學性?！独ハx記》被認為是“科學與詩的完美結(jié)合”。法布爾把畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷及其成果大部分用散文的形式記下來，在表現(xiàn)手法上，主要采用擬人化手法，使昆蟲具有人的愛憎感情和思想行為，讀來感到十分親切。
《昆蟲記》的三個特點是從昆蟲思考人類，體現(xiàn)了很強的思想性。法布爾憑借自己獨特的情感體驗描蟲、悟蟲，以蟲性反觀人性。他筆下的昆蟲世界其實是人類生活的縮影。在法布爾看來，一切自相殘殺的行為都是有違人類道德的，昆蟲世界如此，人類如此，人類對昆蟲更是如此。任何時候，人類都不能違背人性和道德去做一些悖于自然法則的事。
《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹?shù)目茖W精神，做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
昆蟲記初中生讀后感篇十六
《昆蟲記》這本書是法國著名昆蟲學家法布爾先生的代表作，用了數(shù)十年的時間來完成這部作品。后來，這本書獲得巨大成功，被翻譯成了50多種文字，流傳至今，一直得到人們的好評。魯迅先生更是把《昆蟲記》奉為“講昆蟲故事”“講昆蟲生活”的楷模。
作者用生動活潑的筆法，細膩的描寫寫出了昆蟲的本能、習性、勞動、婚姻、繁衍和死亡，把昆蟲們寫得活靈活現(xiàn)，躍然于紙上，可這不正是人類本身的寫照嗎！書中字里行間也體現(xiàn)出作者對昆蟲的喜愛，對生命的關愛，對萬物的贊美之情。
閱讀昆蟲記，我仿佛置身于昆蟲世界中，作者描繪的那一幕幕，讓我沉迷于其中，更是感受到了大自然的奇妙。
其中，令我印象深刻的，是《灰蝗蟲》這一篇章。其中“便用后腿爪和關節(jié)部分抓住網(wǎng)紗，前腿曲折，交叉在胸前鞘翅的鞘——三角形翼端打開了尖頂，并向兩側(cè)張開”這里作者用十分細膩的描寫，把蝗蟲蛻皮前的一系列動作寫得十分生動，看出了作者在觀察蝗蟲蛻皮時觀察得十分仔細，讓人不得不佩服法布爾先生的觀察能力。
還有一個地方很吸引我的，是“但有些瓢蟲，鞘翅黃色、紅色或棕色，沒有斑點，這些鮮艷的顏色具有警戒的做用，可以嚇退天敵”這個地方通過列舉，生動形象的將昆蟲的樣子展現(xiàn)在讀者眼前，將它們“可以嚇退天敵”的原因用巧妙的筆法表達出來，讓人十分佩服。
法布爾先生用一生的時間來研究昆蟲，為昆蟲學做出了巨大的貢獻，為科學做出了貢獻，為人類做出了貢獻。他的堅持不懈，他對事業(yè)的執(zhí)著，深深打動了我。這就是我眼中的法布爾，這就是我眼中的《昆蟲記》。
昆蟲記初中生讀后感篇十七
天哪，我讀了一本《昆蟲記》，里面除了序言都講昆蟲。
看完這本書，我知道螢火蟲因為獵食和食物而很奇怪。
他們的歌聲圓潤、響亮、有節(jié)奏，讓每一塊土、每一棵草都能側(cè)耳傾聽，欣然稱贊他們是一個非常擅長演奏優(yōu)美音樂的音樂家。我不看題目就知道這句話一定是蟋蟀寫的。看來我的作文應該向他學習。
我認為蟋蟀是一種聰明聰明的小動物。它是它的哲學家和歌手。它非常聰明。不管腳步聲有多輕，它都會驚動它，逃跑，這樣你就抓不到它了。
一天晚上，我聽到蟋蟀的`歌聲，在黑暗中向前走，聲音越來越大，我相信蟋蟀就在附近。我打開手電筒的燈，發(fā)現(xiàn)有一個小土堆，聲音從那里傳來。我伸出手，打開土堆上的小石頭，想抓住蟋蟀，蟋蟀似乎注意到了我的意圖，在我離開之前跳了出來，非常令人失望。蟋蟀真的很狡猾！
我讀了狼蜘蛛的文章。它的毒牙可以殺死敵人。它是一名工人、紡織家和獵人。同時，它也是一位溫柔的母親。它會用后腿輕輕地舉起裝有雞蛋的球，輕輕地轉(zhuǎn)動它。
我認為狼蛛是一個溫柔的母親，因為它的行為令人感動。將來，我也會報答我的母親。
昆蟲記初中生讀后感篇十八
今天我拿出我生日時同學送我的一套法布爾所寫的一部著作《法布爾昆蟲記》來讀。法布爾是一位法國杰出的昆蟲學家、文學家。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成了《法布爾昆蟲記》這部昆蟲學巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛。
法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲?！斗ú紶柪ハx記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。這給后世作出了很大的貢獻，使人類社會迅速走進現(xiàn)代文明。
法布爾取得了如此巨大的成就并不容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學先后取得多個學位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣盡在于探索生活世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫了《法布爾昆蟲記》。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學的世界里去探索，去揭開自然界中的'一個又一個奧秘，為人類造福?。∪欢ú紶栂啾?，我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲，平時我連做數(shù)學題都不認真，不刻苦，一遍做不出來，就不想動腦筋，有時還亂發(fā)脾氣。
讀過《法布爾昆蟲記》作者的生平和《法布爾昆蟲記》，我感受很深，《法布爾昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真理的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹?shù)目茖W精神，堅持“準確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么?！弊鋈魏问虑槎家獔猿植恍福词箺l件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
昆蟲記初中生讀后感篇十九
抿一口茶，心情略微激動地開始閱讀一本書——《昆蟲記》，它是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲、曰常生活習性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學的誕生。
《昆蟲記》也很有真實感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，真的使人身臨其境。被我因為厭惡而忽視太久的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是《昆蟲記》，讓我重新喜歡上了這些小生靈，發(fā)現(xiàn)它們并不討厭，相反，還有很多可愛之處；是《昆蟲記》，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死、勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不同與小說，它是最基本的事實，是法布爾生活的每一天、每一夜，獨自的，安靜的，是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛。
《昆蟲記》的確是一個奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇跡，在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態(tài)學時代的緊要關頭，也許會為我們提供更珍貴的啟示。
昆蟲記初中生讀后感篇二十
如果說一個人耗費一生來研究某件事情，已經(jīng)是一個奇跡了，但如果因此而寫出厚厚的書籍，更是奇跡中的奇跡了!“十一”國慶長假，賀老師讓我們看《昆蟲記》，使我有幸遇到了一個奇跡創(chuàng)造者——法布爾。
《昆蟲記》講述了法布爾細致入微地觀察著他所喜歡的每一類昆蟲，并記錄了許多平時發(fā)現(xiàn)不了的奧秘，如蟬其實沒有知覺，黃蜂腹部有條含毒刺的溝，孔雀蛾不會吃東西……。昆蟲世界真的包羅萬象，令人稱奇!
在許多篇昆蟲記中，我最喜歡的是“小鬼”恩布沙。恩布沙是一種細長、搖擺不停的昆蟲，非常怕冷，對于生活要求很低，一只蒼蠅就可讓它吃好幾天了，這種適應自然的精神真值得我學習。它還有個特性，就是一旦被囚禁，就會用后爪握住鐵絲倒掛著，直到死亡才落下來。自由對一只昆蟲這么重要，想起以前我囚禁過昆蟲，我內(nèi)心不由得低下了頭。
法布爾在研究昆蟲上取得了巨大的成就，但又有誰知道他的研究過程經(jīng)常會遇到麻煩，有時絞盡腦子也寸步難行，比如有些帶毒針的昆蟲不能用手抓，缺少工具就不行;蟬的發(fā)聲器官要解剖才能知道，而法布爾又沒有手術臺刀。我想起我平時常常遇到一點麻煩就放棄了，而其實這些麻煩相比法布爾簡直根本不值得一提，想想有些慚愧!
昆蟲記初中生讀后感篇一
在這本書里，法布爾先生為我們精心描寫了各種昆蟲的本能。習性。勞動。繁殖和死亡，記錄它們在自己王國漫游的歷程。
法布爾用簡潔而優(yōu)美的筆觸，向我們展示了昆蟲世界的豐富多彩，把每種昆蟲都描寫的栩栩如生，生動可愛，使我們可以通過文字來看到它們的喜怒哀樂。
這本書不僅僅是一本科學著作，也是一本出色的文學作品。一個世紀以來。它已深深的影響了無數(shù)的科學家，文學家和普通讀者。
我讀這本書的時候就像在吃對我十分有益的精美大餐，我從中獲得了知識。趣味。美感。哲理和理想。讓我們一起去遨游昆蟲的世界吧！
那一天，我從花鳥市場買來了一些蠶寶寶，一共有四只。我把它們安在了一個大大的塑料盒子里，便于仔細的觀察蠶寶寶。那天我精心地照顧它們，發(fā)現(xiàn)了一個秘密：蠶寶寶怕水，因此我每天都得小心翼翼，生怕水會滴進蠶寶寶的“小房子”里去，而且我還知道蠶寶寶吃桑葉的速度是非?？斓?，所以準備好許多桑葉給它們吃，它們的飯量可真大??！但它們有時候也非常懶，給它們吃桑葉時，都見它們紋絲不動，不知道的人可能會以為蠶寶寶死了呢！其實它們是在適當?shù)男菹ⅰ?BR> 過了幾周后，蠶寶寶漸漸的長大了，我就把它們的家裝飾了一番：我用了幾片桑葉墊在了它們“小房子”的底部，又用了幾根細細的桑樹枝搭成一個架子，在架子的上面也鋪上了桑葉，把它們的“小房子”裝飾好后，我慢慢地把蠶寶寶放進去，由于它們的上下鋪很近，蠶寶寶的身子很長，所以它們就可以上下鋪的爬了。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)它們不動了，可我想他它們還小，應該還沒開始做繭??！于是我便上網(wǎng)查資料，一查原來如此：結(jié)繭換桑葉的時候最好少用手，因為手上有油脂，會讓蠶寶寶生病，嚴重時有可能會導致死亡！哦，原來是這么一回事?。∥一腥淮笪?。
接下來的幾天，全都按照資料上寫的去做，蠶寶寶一下子變得又肥又壯，看上去精神飽滿，終于有一天它們結(jié)繭了，沒多少日子它們破殼而出，進行了交尾，便全都死了，這讓我想起了一句詩：”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
我看完了《昆蟲記》之后，獲取了許多知識，這本書培養(yǎng)了我對大自然的神秘的好奇心，我要親近自然，探索科學。
昆蟲記初中生讀后感篇二
近段時間，我讀了著名昆蟲學家法布爾的著作——《昆蟲記》。
它既是法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，它不僅是一部研究昆蟲的科學巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，被稱為“昆蟲的史詩”，而它的作者法布爾也由此獲得了“昆蟲的荷馬”、“昆蟲界的維吉爾”等桂冠。在這本書里，人類并不是一個孤立地存在，地球上的所有生命，包括“蜘蛛”、“黃蜂”、“蝎子”、“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地區(qū)生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應當?shù)玫阶鹬?。這部作品所表述的是昆蟲為了生存而努力的靈性，而法布爾則以自己那詼諧的將它們的大部分記錄下來，這其中有蟬、樵葉蜂、黃蜂、捕蠅蜂、松毛蟲、狼蛛……還有的一些被當做閱讀短文呢。這部作品以它獨特的形式創(chuàng)造了奇跡，一個人幾乎耗盡一生的心血一絲不茍的來觀察那所謂的“蟲子”，這已經(jīng)是一個奇跡了，而這些寫“蟲子”的書竟然在百年之后還在讀書界引起一次又一次的轟動，這更是奇跡中的奇跡!他以那獨特的風格席卷了世界!
隨后，我如饑似渴的讀完了這本書，我不但從中學到了昆蟲的知識，而且還學會了做人的道理，我愛這本書!
我記得小時候我是很討厭昆蟲的，因為總覺得它們的樣子很讓我害怕。尤其是蜂，蜂的刺使我不敢接近它，因為我被刺過。但讀了《昆蟲記》后，我不再昆蟲們那么反感了，反而覺得它們變得可愛了。
竹蜂和采脂蜂的居住之處頗為有趣，它們是住在遺棄的蝸牛殼里。那些愛捉弄蝸牛的朋友們可就要小心了，如果你倒霉的正好拿到的是已經(jīng)居住了采脂蜂的蝸牛殼，那就只能怪自己了。采脂蜂往往選蝸牛殼中大小適宜的一節(jié)做它的巢，它們常常用細砂嵌在樹膠上做成有圖案的膜。在用樹脂和沙粒做成的蓋子下，還有第二道防線，用沙拉、細枝等做的壁壘。在第二道防線后面就有兩間房間，一間大的給雄峰住，一間小的給雌蜂住，因為采脂蜂的雄峰比雌蜂大。
有時候，采脂蜂筑巢的時候，會因一個小疏忽而造成下一代的悲劇。如果采脂蜂在一個蝸牛殼中筑巢，但它卻不知道蝸牛殼已經(jīng)有主人了，等巢里的蜂長大了，它們咬破了膠膜，沖破了防線，想解放自己。但是，它們的通路被一個陌生的家堵住了，因為這殼原本的主人的幼竹蜂還在孕育。就這樣，可憐的幼采脂蜂就因母親的一個小疏忽就結(jié)束了生命。
這一個小故事，可以讓我們明白，一個小小的錯誤是不可忽視的，它可能會釀成一個讓自己終生后悔的結(jié)果。
《昆蟲記》這篇著作是法國著名困中加法布爾耗費畢生心血才完成的。這本書里介紹了毛蟲、蟬、鞋子、蟑螂等幾十種昆蟲。不過，給我印象最深的，就是關于蝎子《白蝎自殺之謎》這一節(jié)。有人說，蝎子遇到危險就會自殺。于是，作者就做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著卷成鉤子，一會兒伸直，一會兒彎曲，動作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著，就一動不動了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過了一個多小時，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般的活過來啦，和以前一樣變得生氣勃勃了!這個實驗證明，根本就沒有蝎子自殺的這種事情，無非是人們亂猜測而已!
：世界上大概除了人以外，任何有生命的東西都不會自愿結(jié)束生命。其實不管遇到什么情況，自殺都是一種膽怯的表現(xiàn)。大家都認為生命是一種很寶貴、美好的東西，既然上天賜予了我們小小的生命，那我們就應該勇敢地面對苦難，珍惜生命，也回報他人。在電視上，我們經(jīng)常會看到許多人因為某種原因自殺了，著名藝人張國榮也在多年前跳樓了。我認為，這些人簡直還沒有一個小蝎子勇敢。由此，我曾還聯(lián)想到我們平時的學習生活，我就是一個例子。我經(jīng)常會因一道數(shù)學題不會做就生氣，苦惱，有時候甚至干脆不做，去問同學答案，這應該也是一種怯懦的表現(xiàn)吧!我們應該學習蝎子的這種勇往直前的精神，做一個堅強而又勇敢的人!
啊!真沒想到，我竟然被一本科普系列的書給吸引了。我認為，我讀了這一本《昆蟲記》，簡直比讀好幾本童話書和小說書要強的多。以后，我要聽老師的話，多讀讀歷史名著，也許還會有一些不小的驚喜呢!
《昆蟲記》這本書是法國著名昆蟲學家法布爾先生的代表作，用了數(shù)十年的時間來完成這部作品。
后來，這本書獲得巨大成功，被翻譯成了50多種文字，流傳至今，一直得到人們的好評。魯迅先生更是把《昆蟲記》奉為“講昆蟲故事”“講昆蟲生活”的楷模。作者用生動活潑的筆法，細膩的描寫寫出了昆蟲的本能、習性、勞動、婚姻、繁衍和死亡，把昆蟲們寫得活靈活現(xiàn)，躍然于紙上，可這不正是人類本身的寫照嗎!書中字里行間也體現(xiàn)出作者對昆蟲的喜愛，對生命的關愛，對萬物的贊美之情。閱讀昆蟲記，我仿佛置身于昆蟲世界中，作者描繪的那一幕幕，讓我沉迷于其中，更是感受到了大自然的奇妙。其中，令我印象深刻的，是《灰蝗蟲》這一篇章。
其中“?????便用后腿爪和關節(jié)部分抓住網(wǎng)紗，前腿曲折，交叉在胸前鞘翅的鞘——三角形翼端打開了尖頂，并向兩側(cè)張開??????”這里作者用十分細膩的描寫，把蝗蟲蛻皮前的一系列動作寫得十分生動，看出了作者在觀察蝗蟲蛻皮時觀察得十分仔細，讓人不得不佩服法布爾先生的觀察能力。還有一個地方很吸引我的，是“??????但有些瓢蟲，鞘翅黃色、紅色或棕色，沒有斑點，這些鮮艷的顏色具有警戒的做用，可以嚇退天敵??????”這個地方通過列舉，生動形象的將昆蟲的樣子展現(xiàn)在讀者眼前，將它們“可以嚇退天敵”的原因用巧妙的筆法表達出來，讓人十分佩服。法布爾先生用一生的時間來研究昆蟲，為昆蟲學做出了巨大的貢獻，為科學做出了貢獻，為人類做出了貢獻。他的堅持不懈，他對事業(yè)的執(zhí)著，深深打動了我。
這就是我眼中的法布爾，這就是我眼中的《昆蟲記》。
法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛戴。法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。法布爾取得如此巨大的成就，并不容易。
都是因為一生最大興趣，都在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因為這部科學百科同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時也展現(xiàn)了的昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察?！独ハx記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
昆蟲記初中生讀后感篇三
今天我讀完了法布爾的《昆蟲記》。我十分喜歡這本書，因為這本書把無趣的小昆蟲寫得活靈活現(xiàn)，妙趣橫生。
我最喜歡的一本說“大自然的清道夫”—糞金龜。原來在我印象中，糞金龜是一只十分丑陋的臭蟲子，而《昆蟲記》中，糞金龜變成了一位英俊的勇士，他披著五彩斑斕的鎧甲，戴著堅硬的頭盔，力大無窮，甘心做一位清道夫，給大自然帶來了干凈。
糞金龜有很多種，神圣糞金龜、小糞金龜、長足糞金龜、西班牙大黑糞金龜……他們有的十分巨大，有的又短又小，有的腿又細又長，有的長著像犀牛一樣的大角，有的是挖洞高手，有的還能預報天氣……他們雖然形態(tài)各異，習性也不同，但他們都有個特點—“吃貨”。別看他們小，一天之內(nèi)就能吃十多個拳頭大的糞球，他們的腸子足有兩米多長，難怪是十足的吃貨。糞金龜媽媽也是一個勤勞的好媽媽，她會為自己的孩子整天不吃飯，忙個不停，不管遇到多大的困難都不會放棄，真是母愛大于天??！
《昆蟲記》讓我們?nèi)缤砼R其境般的與昆蟲對話，讓我們追尋法布爾的足跡，盡情感受生命帶給我們的驚喜和感動。
《昆蟲記》這本書，是有法國著名的昆蟲學家法布爾寫的。我看完這本書以后，就感受到了法布爾在觀察昆蟲時候的細心，并且他也愿意拿他的全部時間去觀察昆蟲。
在這本書中的昆蟲有在地上爬的、在天上飛的和在水里游的，都是我沒見過的昆蟲，并且它們都有著別人無法擁有的技能。
我們都知道，觀察昆蟲是很累、很麻煩的一件事，就連一個值得觀察的昆蟲都很難找的到。而法布爾呢?他卻可以用海量的時間來觀察昆蟲，寫出一本本的好書。在他觀察昆蟲的時候，甚至就連冒著生命危險也要去觀察每一只奇特的昆蟲，不管是惡心、還是兇惡，不管是漫天飛舞的一群昆蟲、還是人跡罕至的昆蟲，他都愿意去消耗時間的一分一秒去觀察每一種昆蟲。
在這本書里，有很多奇特的昆蟲，而且那些住宅也讓我很吃驚，特別是舍腰蜂，它的住宅住在人們家里的火爐旁，或者是在煙囪里，但他們的家都建在很隱蔽的地方，沒人呢看見它的巢穴。
我們應該學習法布爾那種永不放棄的精神，那樣才能達到自己想要的水平。
昆蟲記初中生讀后感篇四
法布爾寫了《昆蟲記》這一部充滿奇跡的書，它記載著許多昆蟲的本能、習性、勞動、生死。。。。。?！独ハx記》創(chuàng)作于十八到十九世紀之間。法布爾打破傳統(tǒng)觀念進行“田野實驗”。而在那個時候“田野實驗”是不被科學家認可的。在那時，昆蟲家只是將昆蟲做成標本，睜大眼睛觀察，卻不考慮昆蟲的習性與本能。。。。。。
初看這本書是在五年級，我當時還以為只是一本觀察記錄什么的，所以也沒在意，只是在中午的閱讀時間漫不經(jīng)心地去閱讀它?？墒钱斘疫€未讀到一半的時候，我就被這本書深深地吸引了。于是一些問題一直縈繞在我的腦海中：昆蟲的顏色是哪里得來的?蝗蟲有哪些值得我們學習的地方?正是這些問題讓我不得不如饑似渴的讀完它，這本書使我受到了很多啟發(fā)。蟬這位偉大的歌唱家，雖然在炎炎夏日中給人們帶來了高昂的歌聲，可人們似乎都不喜歡它。法布爾卻拋開世人的看法，開始對蟬進行研究。很快他便發(fā)現(xiàn)蟬是一位自力更生的勤奮者。反之，被人們授予高度榮譽的螞蟻竟然是兇悍的掠奪者，它們將蟬辛辛苦苦得到的食物一搶而光。最后等蟬死后，它們還把蟬的尸體吃掉。螢火蟲從外表上看那么天真純潔、浪漫可愛，幾乎贏得所有人的喜愛。但是它們是兇猛無比的肉食動物是天然的麻醉師，它們的獵物通常是蝸牛。它們用自己工具輕輕叩擊蝸牛的外套膜，它們不慌不忙很有章法看上去不像在攻擊反而是在親吻。就是這樣五六次后，蝸牛就不省人事了。就僅僅這兩個例子讓我懂得了看待問題時不能光別人對待此事的看法，而是自己去尋覓真正地答案，并且要從不同的角度去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去磚研。寄生蟲，這種被世界上所有人都唾棄的昆蟲也很快成了法布爾的研究對象，在人們看來它們天生懶惰無情，靠奪取別人的勞動成果來維持自己的生存。但法布爾在研究此看法的時候發(fā)出了不一樣的聲音。他認為從本質(zhì)上來說寄生蟲不是一種享受，而是一種行獵行為。表面上是坐享其成，但實質(zhì)上寄生蟲付出了勞動。
昆蟲記初中生讀后感篇五
書，是人類進步的階梯，是開啟智慧大門的金鑰匙。閱讀一本好書，能凈化人的心靈，使我們的視野更開闊，更芬芳。每當我得到一本好書，我就會廢寢忘食地看著，細細品味，琢磨其中的奧秘。
我不知看了多久，終于合上了書，眼前還不斷浮現(xiàn)出書中那一幕幕奇特的景象，“哇，原來昆蟲和我們的生活這么相似啊！”那一聲聲驚嘆在我腦海中若隱若現(xiàn)。嘰嘰湫湫，嘰嘰湫湫的蟲聲回蕩在我耳畔。
讀了法布爾的《昆蟲記》我似乎有成長了許多，我從一個害怕蟲子、討厭蟲子的小女孩長成了以為喜愛蟲子，甚至敬佩蟲子的“青年”。在法布爾的《昆蟲記》中，我認識了一群全新的昆蟲，它們不像我記憶中的那樣，是富有靈性的。法布爾向我們描述了許多昆蟲的覓食、交配、勞動等，幾乎包含了昆蟲的一生，從中我也能深刻了解到法布爾觀察昆蟲時多么仔細，用心；我能想象到法布爾為了觀察螞蟻，一動不動地拿著放大鏡在草叢旁待了一下午的艱辛；為了撲捉一只小蟲，氣喘吁吁地追趕著，絆倒了也不管的執(zhí)著……法布爾的精神讓我們肅然起敬。
《昆蟲記》中，我認識了喝樹汁的蟬，吃蝸牛的螢火蟲，愛吃萵苣葉的小蟋蟀……我也知道是我誤會了蜜蜂，我不該用相同的眼光對待所有的昆蟲。蜜蜂早出晚歸的采蜜是為了我們，是讓我們喝到那甜滋滋的蜂蜜，它那鋒利的刺并不是為了傷害人類，而是自衛(wèi)；還有七星瓢蟲，蝴蝶……如果沒有它們，我們會有這么多姿多彩的世界嗎？長久下去，我們能好好地存活下去嗎？因此，我們要保護昆蟲，讓它們更好地造福于我們的子孫后代！
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昆蟲記初中生讀后感篇六
少了忽略，你就多了發(fā)現(xiàn)。
我們忽略的太多太多，忽略的時間太久太久……。
一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了；一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說不是奇跡了。法國杰出昆蟲家、文學家、法布爾用其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對被人們忽略的昆蟲進行觀察與實驗，真實的記錄下昆蟲的本能與習性。法布爾以他哲學家一般的思，美術家一般的看，文學家一般的感受與書寫完成了傳世佳作——《昆蟲記》。
《昆蟲記》告訴我們，人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命，包括“蜘蛛”、“黃蜂”、“蝎子”在內(nèi)，都有一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應該得到尊重，不應該被忽略。
法布爾將區(qū)區(qū)小蟲的話題書寫成多層次意味、全方位價值的巨制鴻篇，這樣的作品在世界上誠屬空前絕后。沒有哪位昆蟲學家具備如此高明的文學表達才能，沒有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲學造詣。
《昆蟲記》雖然是一部嚴謹?shù)目茖W著作，但面孔卻十分和善，不故作深刻，沒有干巴巴的學究氣，沒有學術著作的晦澀枯燥與一本正經(jīng)，沒有言之無物的公式、一知半解的瞎扯，而是準確地描述觀察到的事實，一點兒也不忽略。正是由于沒有忽略，法布爾才會發(fā)現(xiàn)昆蟲界與大自然柔美的一面，法布爾才會讓那些我們平素看來陌生的生物變得親切有趣。
法布爾就是少了忽略，用他求真求實，勇于探索發(fā)現(xiàn)的科學精神，在為我們講解生物知識的同時也為我們打開了一扇通向大自然的大門，使我們的視野更加廣闊。
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昆蟲記初中生讀后感篇七
《昆蟲記》向我們描述了一個有趣的故事——蟬是怎樣脫殼的，又是怎樣唱歌的;屎殼郎是如何聰明的滾動糞球前進的;如星星般美麗的螢火蟲是怎樣不聲不響的殺死蝸牛的?這本書向我們講述了太多生物界的神奇與美好。
在讀完《昆蟲記》后，總是要來個總結(jié)。所以我們班就舉辦了一次“昆蟲記課件專題探究分享會”。
“今天下午活動課要舉行分享會”，這是我從語文課代表那里得知的消息。這時我突然反應過來，我還沒有把資料給我的組員呢，于是我趕緊把資料分配好，并下發(fā)。由于前兩次的經(jīng)驗，我知道還要再找一個人在中間串場主持，這個任務我毅然交給了我的同桌，因為他是我認為最能勝任主持人的人了。
就這樣，我們組匆匆忙忙的將任務分配好，雖然我以為我們在第六組，應該還有很多時間準備，但沒想到我們是第一個上。
作為組長，因為要向大家介紹我們組的探究課題，所以我以最快的速度將課件在腦中過了一遍?！敖裉煳覀冃〗M交探究學習的專題是《跟著法布爾學觀察》。分享正式開始，主持人，將話筒接過去。第一部分由盧紹蜻和張一凡，向大家介紹昆蟲記中所提到的昆蟲。有天生的攀巖家——蜣螂;不會迷失的精靈——蜜蜂;頑強的乞丐——螞蟻。第二部分由萬雨欣，黎玉杰和楊小瑩為大家分享法布爾的觀察秘訣，從書中我們可以知道法布爾觀察主要有四大部分觀察的態(tài)度，觀察的習慣，觀察的角度，觀察的方法。最后，通過學習法布爾的觀察經(jīng)驗，由我和藍圣濤一起來完成一個我們大家十分熟悉的探究實驗——觀察蚯蚓生活習性。通過實驗，我們可以得知蚯蚓喜歡陰暗潮濕處。
最后，面對這些可愛的小生物，我們應該懂得同他們和諧相處，共創(chuàng)美好未來。
今天我們小組第一次共同完成集體任務，雖然可能做得不夠充分。但我可以肯定的說，我們有足夠的凝聚力，有信心在下一次集體活動中做的更好。
昆蟲記初中生讀后感篇八
《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我十分想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。
它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。于是，我之后往下看《昆蟲記》。之后往下看，《昆蟲記》是一個個搞笑的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。
看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們環(huán)境保護，不環(huán)境污染，這些蟲子是不是還會在呢?此刻的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會有呢?我仔細地想了一想這彼此之間的關系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設計下一次。嚴謹?shù)膶嶒灧椒?，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風。這一次，我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑，語調(diào)簡單詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。
《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，必須能夠明白的更多。
昆蟲記初中生讀后感篇九
今年我看了《昆蟲記》一書，我獲得了許多收獲。
這本書是法國昆蟲學家法布爾從事研究昆蟲學，他用了一生的精力，長期在荒山野嶺收集了成千上萬種昆蟲的資料，如：昆蟲的生活習性和成長過程等等。最后撰寫了科學巨著《昆蟲記》。
其中，我覺得最有趣的昆蟲就是松毛蟲了！它們也叫“列隊蟲”，至于它們?yōu)槭裁唇小傲嘘犗x”呢，你先好好想想，再來看我的答案吧！看！第一條松毛蟲走到哪，其余的就跟到哪。它們排著整齊的隊伍，中間沒有一點兒空隙。它們總是單行排，無論第一只松毛蟲走的路彎彎曲曲、打轉(zhuǎn)，后面的松毛蟲依然照做。就算是在原地打轉(zhuǎn)了幾天幾夜，它們也都照著第一只松毛蟲做。松毛蟲走路是都會一邊走一邊吐絲，這些絲都是讓它們回家時會更方便?，F(xiàn)在知道他們?yōu)槭裁匆步小傲嘘犗x”了吧！。瞧！這些小昆蟲是多么的有趣呀！
通過看這本書，讓我知道了在昆蟲世界也有許多好媽媽，它們?yōu)樽约旱膬号畟兊教帉ふ沂澄?，就算在去世之前，也時刻為自己的兒女們著想。比如捕蠅蜂媽媽，它的孩子會越來越大，食量也越大，捕蠅蜂媽媽就得出遠門給寶寶找食物，如果找不到，寶寶就會挨餓。直到寶寶完全長大，繁忙的媽媽才可以松口氣。我的媽媽也一樣，她每天辛苦地工作，照顧我們，時刻為我們的生活和學習操勞。
聽完了我的介紹后，你已經(jīng)迫不及待地要來看這本書了吧？說不定你的收獲比我還要多呢！
昆蟲記初中生讀后感篇十
看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是脫殼；；螞蟻是去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事?。》ú紶柕摹独ハx記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似?！独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實！是法布爾的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
接著往下看，《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的'螞蟻的魔爪下?！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩?？粗粗@些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會有呢？我仔細地想著這彼此之間的關系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察?！独ハx記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
《昆蟲記》，是一部很吸引人的著作，也影響了幾代人。這本書的作者是法布爾，他用了畢生的精力研究了昆蟲世界，那份執(zhí)著，那份堅持不懈的精神實在讓我佩服。書中充滿了驚奇，充滿了情趣，通過這本書我知道了另一個世界的奧秘——昆蟲世界的真面目，更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊含著的各種科學真理，這真是一本極其珍貴的生命樂章。
昆蟲記初中生讀后感篇十一
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科。
它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文，這本書以忠實于法文原著整體風貌及表達特色為選擇原則，讓中國讀者首次領略《昆蟲記》的真實面目。一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了；一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡；而這些寫“蟲子”的書居然一版再版，先后被翻譯成多種文字，直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇跡中的奇跡。
這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲記》的作者法布爾。法布爾擁有“哲學家一般的思，美術家一般的看，文學家一般的感受與抒寫”。在本書中，作者將知識與人生感悟融于一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲、日常習性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的.尊重與熱。本書的問世被看作動物心理學的誕生。
《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，法布爾也由此獲得了“科學詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應當?shù)玫阶鹬亍?BR> 《昆蟲記》的確是一個奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇跡，在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態(tài)學時代的緊要關頭，也許會為我們提供更珍貴的啟示。
昆蟲記初中生讀后感篇十二
這本書的作者仔細觀察，通過多次實驗，詳細描述了各種昆蟲的生活習慣、繁殖和捕食方法，并向讀者展示了一個美妙的昆蟲世界。作寫得生動有趣，讀者讀得津津有味。
昆蟲世界非常妙！官忠在讀這本書之前不會穿衣服，松蛾也不會預測天氣，蜘蛛也不會到處飛絲?，F(xiàn)在我都知道了。有些動物的思維方式比人高。例如，當紅蜂在卵中留下食物時，它們不能讓幼蟲移動，失去意識，殺死幼蟲，而是免費保持食物新鮮。另外，彎下蛋抓蜘蛛的時候，只抓小的`，這樣，每個人只能吃一頓蟲子，每頓飯都能吃新鮮的，怎么樣？很聰明吧！
作者寫這些是因為他仔細觀察，我是一個不善于觀察生活的人，所以當老師讓我寫作文時，我總是想不到制裁。但有一次，在上課的路上，一群螞蟻在移動食物。觀察結(jié)果顯示，螞蟻先把食物切成小塊，貼在頭上，搬到窩里，然后以同樣的方式返回。這次我仔細觀察，但這對我很感興趣?，F(xiàn)在我明白了：我們不僅要仔細觀察我們感興趣的事情，還要仔細觀察我們周圍的一切，以便在任何地方發(fā)表文章。你看，小昆蟲也有大學問題！
生活是寫作的源泉，所以只有仔細觀察周圍的一切，我們才能理解世界的美。這是我讀完《昆蟲》后深深意識到的。
昆蟲記初中生讀后感篇十三
初次拿起《昆蟲記》時，以為它就是那種平凡枯燥的科普書，但我翻開第一頁，就發(fā)現(xiàn)《昆蟲記》不僅僅是一篇介紹大自然昆蟲世界無窮神秘的科普書。而且還是一篇優(yōu)美、充滿詩意的優(yōu)秀文學作品。讀這本書時，就像在科普書籍和文學佳作中遨游。如同步入了大自然昆蟲的世界里。它主要描寫介紹了昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、生育和死亡等等自然知識。
金步甲是毛蟲的天敵，所以他就成了花壇、菜地的“園丁”。這個很勇敢的“園丁”。卻有著人們無法了解的一點。那就是，在婚配后，雌蟲要吃掉雄蟲。認真觀察的法布爾，觀察到了這一點，向人類詳細的闡述了這一點。原來金步蟲和螳螂一樣，這就是他們的一種婚俗。雄蟲為了滿足雌蟲婚后的需要，才犧牲自己，在人們觀察不到的那一點，而法布爾卻那敏銳的眼神，通過反復的試驗觀察到了。可見法布爾對昆蟲的無比熱愛。
蟬是大自然的歌唱家，它在樹上為樹下乘涼的人高聲歌唱，可人們不喜歡它。法布爾他拋開了一切人們對蟬的開法，開始潛力研究，不久，他發(fā)現(xiàn)蟬很勤勞，是一位自食其力的勞動者。讓我懂得看人不能看表面，要像法布爾那樣細心觀察，像蟬一樣勤勞。
昆蟲和人類一樣，有勤勞的人有懶惰的人，有聰明的人有伶俐的人，有老實憨厚的人，昆蟲和人類息息相關，我們?nèi)祟悜搻圩o昆蟲，保護綠色家園，讓大家的生活變得更加和諧美好，讓人類的生活充滿了樂趣。
法布爾用那熱愛科學，執(zhí)著追求，認真嚴謹?shù)挠^察和探索精神去了解自然界，發(fā)現(xiàn)大自然中的奧秘，為我們講述了昆蟲界的科學知識。他的那種精神令我折服，我要用這樣的精神去對待學習，對待生活，對待身邊的一切。
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昆蟲記初中生讀后感篇十四
《昆蟲記》中對昆蟲的細節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力，如果讓你寫一篇昆蟲記讀后感，你知道怎么寫嗎？你是否在找正準備撰寫“初中生昆蟲記讀后感600字”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
《昆蟲記》一書，是法國昆蟲學家法布爾的傳世之作。法布爾很小的時候，就對自然界的事物有一種親近感，非常喜歡觀察植物和昆蟲。那時候，雖然沒有人教他相關的知識，也沒有相關的書可以看，但是，他卻從小就樹立了成為昆蟲學家的目標。
《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，給我很大的啟發(fā)：在生活和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹?shù)目茖W精神。
《昆蟲記》是由法國著名的科學家、科普作家法布爾寫的。法國著名的作家雨果也曾評價這本書是“昆蟲的史詩”，也贊譽過作者是“昆蟲界的荷馬”。可見，這本書在世界上享有很高的盛譽。
在小時候我就常常聽說過《昆蟲記》這本書，終于，在暑假里經(jīng)過老師的推薦下，讀了這本世界巨作。
翻開這本書，我一點也沒有找到那些讓人厭煩而感到枯燥的科普知識。都是運用了許多生動有趣的昆蟲故事和一些作者自己細心的觀察和實驗，讓讀者得到了許多鮮為人知的知識。
在這本書中，我知道了許多關于昆蟲的生活習性：松蛾蟲會預測天氣;白蝎子受到生命威脅時，會很快結(jié)束自己的生命;狼蛛媽媽照顧寶寶很辛苦，一次會生200多個寶寶……這些知識原本讓害怕昆蟲的我又重新對這些可愛的蟲子刮目相看。
《昆蟲記》這本書是有法布爾的心血凝聚而成，正是因為他熱愛科學，勇于探索的精神，讓書中每一個小小的昆蟲細致，每個實驗都真實可信，也讓讀者更加對昆蟲更加深刻。也可以看到法布爾是多么的勇于實踐，多么的熱愛自然。而我們中學生正是喪失了這種實踐精神。根據(jù)調(diào)查，大部分中學生都是寫完作業(yè)休息后，都會去抱著手機，玩玩電腦。甚至有時候一天都沒有離開過手機，晚上一玩手機，就玩到了凌晨兩三點。難道我們就不能像法布爾那樣，出去看一看，就說不定會發(fā)現(xiàn)一些不一樣的奧秘!而且這樣，不僅得到了放松，而且學到了知識，這不正是一舉兩得。陸游曾就說過：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。學習知識的根本還是在于實踐，不要光在意書本上的學習。一旦輕視實踐，就會喪失實踐能力。曾經(jīng)有一篇報道說，一位大學研究生還需要母親給他疊被子，看!這樣不就鬧了一個笑話。所以我們要像法布爾那樣具有實踐精神!
看完了這本書，我懂得了許多昆蟲的秘密。我也感受到了實踐的重要性，從今以后，應該少玩手機，多多親近大自然，體悟生命的美好。
咦，池塘邊怎么圍了這么多人呀?會不會發(fā)現(xiàn)了什么寶貝呀?我?guī)е闷?，也鉆進了人群。
呀!原來是小蝌蚪啊!小蝌蚪渾身烏黑發(fā)亮，宛如一個個會游泳的小逗號。圓圓的小腦袋上長著一雙幾乎看不到的小眼睛，一條細細的尾巴在水里靈活地擺動，真是太有趣了!我給它們?nèi)酉乱稽c餅干碎屑，小蝌蚪們蜂擁而至，拼命來搶，不一會餅干碎屑就無影無蹤了。
小蝌蚪玩游戲更有趣。你瞧，這邊三四只小蝌蚪聚攏在一起正比賽游泳呢!池塘邊的水蜘蛛一聲令下，四只小蝌蚪像風一樣朝終點奮力游去?？炜?，那排在第三只的蝌蚪游得可真快，不一會就游到了終點，獲得了第一。那邊一大群蝌蚪聚攏在一起正玩捉迷藏呢!你躲到東，我躲到西，玩得真開心啊!
我很想捉一只小蝌蚪回家，但是我想起了《小蝌蚪找媽媽》這篇故事，明白小蝌蚪是益蟲，它們長大后會變成一只青蛙，青蛙一年能吃成千上百只害蟲，我們不應該傷害它。我看著他們活潑歡快的身影，默默地說：蝌蚪寶寶，快快長大吧!
今天我讀完了《法布爾昆蟲記》一書。我從書中認識了許多的昆蟲，讓我最感動的是：執(zhí)著的母親——狼蛛。
狼蛛母親把卵裝成卵袋以后，這個卵袋她就會一直隨身攜帶著。之所以狼蛛媽媽會隨身攜帶著卵囊，是因為她覺得這樣自己的寶寶會安全些。當在趕路，尋找獵物，對敵斗爭的時候，卵袋時常會從她身上落下來。狼蛛母親就會迅速地把卵袋撿回來，重新用絲掛在屁股后面。當有昆蟲走近她旁邊時，狼蛛母親的性情就會更加兇狠和勇猛，她會毫不猶豫地殺死平時自己都打不敗的對手。
狼蛛母親對寶寶的關愛，多像媽媽對我的關心呀!她真是個執(zhí)著的母親!
從書中我還了解了：癡情的大孔雀蛾，夜行的流浪者甲蟲，天才的建筑大師蟋蟀，心靈手巧的紡織女神克魯蜀蜘蛛等。
這本書很有意思，如果你想看，就找我來接吧!
法國昆蟲學家法布爾花費了十多年時間寫成的巨著《昆蟲記》，是一本講昆蟲的書，知識非常豐富，語言特別有趣，讀起來特別過癮。
地球上的每一個生命，無論強大還是柔弱，都應該得到平等的尊重。昆蟲，這些飛行于天地之間，自古以來就與我們生活在一起生活在這個地球上，與我們卻很少去關注過它們。因為：它們的生命是那么弱小，那么卑微，那么微不足道。讀了這本書，心中深深受了感動，原來眾生平等，每種生物都有自己的精彩，甚至遠遠超過了我們?nèi)祟?。昆蟲們和我們一樣，也在不斷地說著話，唱著歌，跳著舞。在屬于他們的樂園里。在城市或田野中行走時，一座被遺忘的花壇，或是一段尚未整修的河堤……也許都有它們的身影?；蛟S連草根底下也會成為它們的樂園。
你聽，瑟瑟演奏的螽斯，盡興彈琴的蟋蟀，狂熱唱歌的蟬兒。你看，雪地忙忙碌碌的`瓢蟲，優(yōu)雅翻飛的蝴蝶，身影矯健的蜻蜓，它不是都顯得很快樂嗎?在這個動物王國中，一汪水洼可以養(yǎng)育許多蜻蜓或是影子幼蟲;一滴露珠就能滋潤一只小甲蟲，一塊石頭下的縫隙就能成為一對蟋蟀提供一個安樂的家，昆蟲無處不在地譜寫著或艱辛或順利的生存的故事。只是我們平時沒有注意它們的笑聲和竊竊私語，忽視了它們的舞蹈罷了。
這些小小的昆蟲，我們難道不應該去觀察、發(fā)現(xiàn)它們嗎?只要你仔細的觀察，它將會給你帶來無窮的收獲。
例如：夏天生活在樹上的蟬兒，你或許會對它喋喋不休的歌聲厭煩。但是你知道蟬的一生嗎?蟬，經(jīng)過四年黑暗的苦工，一日日光中的享樂，這就是蟬的生活，我們不應該厭惡它歌聲中的煩燥浮夸。因為它掘土四年，現(xiàn)在忽然穿起漂亮的衣服，長起美麗的翅膀，能在溫暖的日光中沐浴。那鈸的聲音能高到足以歌頌它的快樂如此難得，而又如此短暫。
昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應當?shù)玫阶鹬?。地球不應當被人類霸占，人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命，包括蜘蛛、黃蜂、日子、象鼻蟲在內(nèi)，都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中。
讀罷《昆蟲記》，才真正感悟到生命是平等的。
昆蟲記初中生讀后感篇十五
法布爾是一位法國知名的科普作家，是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著。
《昆蟲記》的第一個特點是從自己的觀察、實踐出發(fā)，體現(xiàn)了昆蟲研究的科學性。法布爾一生最大的興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊涵著的科學真理。正因為他熱愛真理，所以他撰寫《昆蟲記》時，一貫“準確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么”。法布爾為之獻身的，正是這種揭示把握“真相真理”的偉大事業(yè)。
在法布爾那個時代，研究動物是蹲在實驗室里做解剖與分類的工作，昆蟲學家的研究是把昆蟲釘在木盒里，浸在燒酒里，睜大眼睛觀察昆蟲的觸角、上顎、翅膀、足，對這些器官在昆蟲的勞動過程中起什么作用卻很少思考；昆蟲生命的重要特征本能與習性等，登不了昆蟲學的大雅之堂。法布爾卻挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，將自己變成“蟲人”，深入昆蟲的生活，用田野實驗的方法研究昆蟲的本能與習性，探求生命的本質(zhì)。
《昆蟲記》的第二個特點是語言生動，體現(xiàn)了很高的文學性?！独ハx記》被認為是“科學與詩的完美結(jié)合”。法布爾把畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷及其成果大部分用散文的形式記下來，在表現(xiàn)手法上，主要采用擬人化手法，使昆蟲具有人的愛憎感情和思想行為，讀來感到十分親切。
《昆蟲記》的三個特點是從昆蟲思考人類，體現(xiàn)了很強的思想性。法布爾憑借自己獨特的情感體驗描蟲、悟蟲，以蟲性反觀人性。他筆下的昆蟲世界其實是人類生活的縮影。在法布爾看來，一切自相殘殺的行為都是有違人類道德的，昆蟲世界如此，人類如此，人類對昆蟲更是如此。任何時候，人類都不能違背人性和道德去做一些悖于自然法則的事。
《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹?shù)目茖W精神，做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
昆蟲記初中生讀后感篇十六
《昆蟲記》這本書是法國著名昆蟲學家法布爾先生的代表作，用了數(shù)十年的時間來完成這部作品。后來，這本書獲得巨大成功，被翻譯成了50多種文字，流傳至今，一直得到人們的好評。魯迅先生更是把《昆蟲記》奉為“講昆蟲故事”“講昆蟲生活”的楷模。
作者用生動活潑的筆法，細膩的描寫寫出了昆蟲的本能、習性、勞動、婚姻、繁衍和死亡，把昆蟲們寫得活靈活現(xiàn)，躍然于紙上，可這不正是人類本身的寫照嗎！書中字里行間也體現(xiàn)出作者對昆蟲的喜愛，對生命的關愛，對萬物的贊美之情。
閱讀昆蟲記，我仿佛置身于昆蟲世界中，作者描繪的那一幕幕，讓我沉迷于其中，更是感受到了大自然的奇妙。
其中，令我印象深刻的，是《灰蝗蟲》這一篇章。其中“便用后腿爪和關節(jié)部分抓住網(wǎng)紗，前腿曲折，交叉在胸前鞘翅的鞘——三角形翼端打開了尖頂，并向兩側(cè)張開”這里作者用十分細膩的描寫，把蝗蟲蛻皮前的一系列動作寫得十分生動，看出了作者在觀察蝗蟲蛻皮時觀察得十分仔細，讓人不得不佩服法布爾先生的觀察能力。
還有一個地方很吸引我的，是“但有些瓢蟲，鞘翅黃色、紅色或棕色，沒有斑點，這些鮮艷的顏色具有警戒的做用，可以嚇退天敵”這個地方通過列舉，生動形象的將昆蟲的樣子展現(xiàn)在讀者眼前，將它們“可以嚇退天敵”的原因用巧妙的筆法表達出來，讓人十分佩服。
法布爾先生用一生的時間來研究昆蟲，為昆蟲學做出了巨大的貢獻，為科學做出了貢獻，為人類做出了貢獻。他的堅持不懈，他對事業(yè)的執(zhí)著，深深打動了我。這就是我眼中的法布爾，這就是我眼中的《昆蟲記》。
昆蟲記初中生讀后感篇十七
天哪，我讀了一本《昆蟲記》，里面除了序言都講昆蟲。
看完這本書，我知道螢火蟲因為獵食和食物而很奇怪。
他們的歌聲圓潤、響亮、有節(jié)奏，讓每一塊土、每一棵草都能側(cè)耳傾聽，欣然稱贊他們是一個非常擅長演奏優(yōu)美音樂的音樂家。我不看題目就知道這句話一定是蟋蟀寫的。看來我的作文應該向他學習。
我認為蟋蟀是一種聰明聰明的小動物。它是它的哲學家和歌手。它非常聰明。不管腳步聲有多輕，它都會驚動它，逃跑，這樣你就抓不到它了。
一天晚上，我聽到蟋蟀的`歌聲，在黑暗中向前走，聲音越來越大，我相信蟋蟀就在附近。我打開手電筒的燈，發(fā)現(xiàn)有一個小土堆，聲音從那里傳來。我伸出手，打開土堆上的小石頭，想抓住蟋蟀，蟋蟀似乎注意到了我的意圖，在我離開之前跳了出來，非常令人失望。蟋蟀真的很狡猾！
我讀了狼蜘蛛的文章。它的毒牙可以殺死敵人。它是一名工人、紡織家和獵人。同時，它也是一位溫柔的母親。它會用后腿輕輕地舉起裝有雞蛋的球，輕輕地轉(zhuǎn)動它。
我認為狼蛛是一個溫柔的母親，因為它的行為令人感動。將來，我也會報答我的母親。
昆蟲記初中生讀后感篇十八
今天我拿出我生日時同學送我的一套法布爾所寫的一部著作《法布爾昆蟲記》來讀。法布爾是一位法國杰出的昆蟲學家、文學家。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成了《法布爾昆蟲記》這部昆蟲學巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛。
法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲?！斗ú紶柪ハx記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。這給后世作出了很大的貢獻，使人類社會迅速走進現(xiàn)代文明。
法布爾取得了如此巨大的成就并不容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學先后取得多個學位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣盡在于探索生活世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫了《法布爾昆蟲記》。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學的世界里去探索，去揭開自然界中的'一個又一個奧秘，為人類造福?。∪欢ú紶栂啾?，我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲，平時我連做數(shù)學題都不認真，不刻苦，一遍做不出來，就不想動腦筋，有時還亂發(fā)脾氣。
讀過《法布爾昆蟲記》作者的生平和《法布爾昆蟲記》，我感受很深，《法布爾昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真理的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹?shù)目茖W精神，堅持“準確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么?！弊鋈魏问虑槎家獔猿植恍福词箺l件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
昆蟲記初中生讀后感篇十九
抿一口茶，心情略微激動地開始閱讀一本書——《昆蟲記》，它是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲、曰常生活習性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學的誕生。
《昆蟲記》也很有真實感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，真的使人身臨其境。被我因為厭惡而忽視太久的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是《昆蟲記》，讓我重新喜歡上了這些小生靈，發(fā)現(xiàn)它們并不討厭，相反，還有很多可愛之處；是《昆蟲記》，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死、勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不同與小說，它是最基本的事實，是法布爾生活的每一天、每一夜，獨自的，安靜的，是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛。
《昆蟲記》的確是一個奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇跡，在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態(tài)學時代的緊要關頭，也許會為我們提供更珍貴的啟示。
昆蟲記初中生讀后感篇二十
如果說一個人耗費一生來研究某件事情，已經(jīng)是一個奇跡了，但如果因此而寫出厚厚的書籍，更是奇跡中的奇跡了!“十一”國慶長假，賀老師讓我們看《昆蟲記》，使我有幸遇到了一個奇跡創(chuàng)造者——法布爾。
《昆蟲記》講述了法布爾細致入微地觀察著他所喜歡的每一類昆蟲，并記錄了許多平時發(fā)現(xiàn)不了的奧秘，如蟬其實沒有知覺，黃蜂腹部有條含毒刺的溝，孔雀蛾不會吃東西……。昆蟲世界真的包羅萬象，令人稱奇!
在許多篇昆蟲記中，我最喜歡的是“小鬼”恩布沙。恩布沙是一種細長、搖擺不停的昆蟲，非常怕冷，對于生活要求很低，一只蒼蠅就可讓它吃好幾天了，這種適應自然的精神真值得我學習。它還有個特性，就是一旦被囚禁，就會用后爪握住鐵絲倒掛著，直到死亡才落下來。自由對一只昆蟲這么重要，想起以前我囚禁過昆蟲，我內(nèi)心不由得低下了頭。
法布爾在研究昆蟲上取得了巨大的成就，但又有誰知道他的研究過程經(jīng)常會遇到麻煩，有時絞盡腦子也寸步難行，比如有些帶毒針的昆蟲不能用手抓，缺少工具就不行;蟬的發(fā)聲器官要解剖才能知道，而法布爾又沒有手術臺刀。我想起我平時常常遇到一點麻煩就放棄了，而其實這些麻煩相比法布爾簡直根本不值得一提，想想有些慚愧!