總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和教訓進行匯總和總結(jié)的重要手段。在寫總結(jié)之前，要做好充足的準備和深入的思考?？催^這些總結(jié)范文后，我們可以明確寫總結(jié)時應該注意的要點和技巧。
孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇一
這次社會實踐經(jīng)歷了一周的時間。這一周，我隨著小組的其他四個組員一起在江山做了關于環(huán)保建設和沼氣利用的暑期社會實踐，在整個實踐的過程中，我學會了很多關于環(huán)保和沼氣利用的東西，也收獲很多關于交流和宣傳的作用。
在這次社會實踐活動的策劃書是我寫的，所以我對活動的具體流程和時間安排都非常清晰，于是我就經(jīng)常把明天或者后天要做的事情及時地給隊長和其他組員說，以使她們都能夠及時地做好準備和預先工作，她們在得到具體實踐和時間通知后，都反映很好，也有很多同學都積極地對于時間安排提出意見，然后我們就即使調(diào)整。在隊長的帶領下，我們能很好的利用好時間，效率地完成帶隊老師和隊長給我們的任務，這也是我覺得團隊工作的非常重要的一點，團結(jié)，友愛，每個隊員都對于所在的團隊懷著愛心和責任，那么什么困難都難不倒我們這個小組，并且我們要實際的安排具體恰當，才能讓每個組員都覺得工作及時得當。即使不能都滿足她的要求和意見，最起碼，大多數(shù)的意見要考慮進去。
此次活動中，我還學會了重新認識吃苦的重要性。參加時間的所有同學都是在城市里長大的孩子，以前都是在高樓大廈和溫室里生活，在江山，我們做的是實踐和沼氣利用的宣傳，很多都是要在農(nóng)村中進行的，所以，在烈日炎炎的天氣里，我們要在農(nóng)村的土路上，對很多都目不識丁的人們講述我們的問卷和調(diào)查，并且挨家挨戶地分發(fā)宣傳冊，都給我們很大的壓力，我們都大汗淋漓，但是還是堅持了下來，耐心地給農(nóng)民講述沼氣利用的方法和好處，對于當前環(huán)境的狀況，她們的意見是怎么樣的，有什么請求和環(huán)境方面的改進可以反映給政府和環(huán)保局的，我們都細心地記錄了下來。這讓我意識到，在很多工作中，吃苦耐勞是一個非常重要的品質(zhì)，是成功的重要保證。我們年輕人，要堅持吃苦耐勞的精神，努力向上，好好的培養(yǎng)自己勤奮吃苦的品德。
在此次活動中，我們還做了采訪江山環(huán)保局的人員的工作。以及后來我又采訪了天蓬畜業(yè)公司的董事長王國水先生。在采訪的過程中，我也得到了很多知識和經(jīng)驗。我們不僅僅要對所要采訪的人有一定程度的預先了解，而且要對采訪過程中涉及的問題要做全方位的準備，不能只是單方面的提出問題，也要對被采訪者回答中的隱含問題給與反問，這樣才能增加采訪的廣度和深度。采訪要深刻而不刻薄。才可以得到最想得到的知識。在采訪王國水先生的時候，通過他對于青年大學生的忠告和建議，我更是深深地意識到，年輕人一定要肯吃苦，才可以有美好的未來。確定一個未來的目標，一定不能猶豫不決，就要堅持地走下去，即使很苦很難，當然也要適時的回頭看看。面對成功人士坦誠的忠告，我們也都受益很大。
作為一名當代大學生，通過這次參加的暑期社會實踐活動，我覺得我將來一定要學好科學文化知識，但是也要積極地參加社會實踐活動，把自己學習的理論知識和社會實際結(jié)合起來，更好地為社會做出貢獻。
這個暑假，我參加了學校組織的社會實踐保護環(huán)境活動，雖然這幾天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這幾天的實踐，使我有了些關于保護環(huán)境的心得體會。
社會實踐活動給在校園的我們深刻的體會到，當今社會保護環(huán)境的重要性，和如今環(huán)境問題的嚴重程度超乎我們的想象，同時也明白紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。社會實踐使我們找到了理論與實踐的結(jié)合點。也知道了保護環(huán)境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明，通過實踐活動才能更深刻的了解如今環(huán)境問題在我縣的嚴重性。
通過調(diào)查也了解了許多，我縣目前許多耕地被占用，改造成工業(yè)園區(qū)，破壞了原有的生態(tài)環(huán)境，加重的環(huán)境污染。同時在占用耕地導致了大量農(nóng)民的失業(yè)。等嚴重問題。同時也意思到發(fā)展經(jīng)濟不能以破壞環(huán)境為代價，當今的政府官員應該要深刻意識到這點，同時也要注意工廠的污水及廢棄物品的處理，在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)工業(yè)園區(qū)周圍環(huán)境存在嚴重問題缺少嚴格的監(jiān)管，農(nóng)民的失業(yè)導致了農(nóng)民生活水平的降低，無事可做，隨著消費水平的不斷提高占用耕地那點微薄的補助已經(jīng)不能改善農(nóng)民的生活水平。在調(diào)查中也體會到了除保護環(huán)境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來越來。也明白做任何事的不容易。
在我們親自上街打掃衛(wèi)生，分發(fā)環(huán)保傳單時。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對環(huán)保，對低碳并不陌生?？墒撬麄冊谏钪袇s往往不知從何入手，因而并未采取什么切實的行動。甚至有些人，在我們上前宣傳時，會遠遠的避開，一臉冷漠、事不關己高高掛起的樣子?；蛟S我們的環(huán)保意識的確有待加強，我們并不能再停留在口頭上，而是加強實踐，注重樹立精神上的榜樣。
我們的調(diào)查雖然不使很全面，但是也能反映一些問題，松溪是我的家我們應該愛護與保護松溪，這幾天的活動，是我們學校第一次集體出行同時也是感受最深的一次社會實踐活動。
作為一名當青年志愿者協(xié)會以低碳生活，節(jié)能環(huán)保，我先行為主題，在校園內(nèi)開展了一次環(huán)保宣傳和清潔校園的活動。
孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇二
尊老愛老作為中華民族幾千年燦爛文化之精華源遠流長，古往今來，多少敬老愛老的故事被傳為千古美談。
作為新世紀的大學生，更應該有責任和義務發(fā)揚這一美德。為了提高和培養(yǎng)大學生的社會實踐能力和社會公德意識，了解老人生活的同時帶給他們歡樂，為他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關愛，星火青協(xié)帶著“服務之心，關愛之心”于5月29日走進了晚霞養(yǎng)老中心，進行了本學期的愛心敬老之旅。
本次活動由財金系星火青協(xié)總負責以及多位志愿者組成的服務分隊，上午8點15在老食堂門口集合后，我們帶上水果等慰問品向敬老院進發(fā)，頂著烈日，任我們的隊旗在空中飛舞，打響了我們青協(xié)的名號，經(jīng)過大約二十分鐘的步行路程，我們到達了目的地。
由于天氣太熱，老人都在宿舍里，部長們把帶來的水果分發(fā)隊員，然后我們就分開去慰問老人，為老人表演節(jié)目，接到水果后老人高興不已，連聲道謝。我們每個隊員融入老人中和他們展開了親切的交談，老人很熱情，兒女不在身邊，老人時常感到孤獨和無奈。我們的到來為他們減少了孤獨，看到一位大爺依依不舍的拉著我們聊天，我一陣淚酸……我們還幫助敬老院拔草，真是有趣啊。
在活動圓滿完成之后，回顧整個活動過程，我感慨良多。尊老敬老一直以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。然而，在今天這個物質(zhì)愈加豐富的時代里，中年一代的人們卻工作日益繁忙，無暇顧及到身邊的父母。
所以，現(xiàn)在的社會有了很多內(nèi)心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學生和青年志愿者就非常有義務來擔起這個社會責任，繼續(xù)發(fā)揚這個延綿千年的傳統(tǒng)美德。我們可以通過自己的一份努力，給老人帶去關愛、歡樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚，培養(yǎng)和提升公民的社會公德意識。對此，我們感到很光榮，很自豪。
我們希望通過我們的實際行動，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關懷，引起社會各界對老年人群體更多的關注。
孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇三
社會工作專業(yè)是指社會(政府或社會團體)以物質(zhì)精神和服務等方式對那些因外部、自身和結(jié)構(gòu)性原因不能依靠自己的力量進入正常的社會生活的個人與群體提供幫助，使他們回復社會生活能力，協(xié)調(diào)社會互動關系，提高社會生活質(zhì)量，增強社會福祉的專業(yè)方法。
社會工作是一門實踐性很強的專業(yè)，所以深入社會，把理論運用到實踐中成為本專業(yè)的重要課程之一。本次實踐的目的有：
1、了解兒童福利院的組織結(jié)構(gòu)。
2、深入學齡兒童中了解他們的生存狀況。
3、鞏固理論知識，鍛煉實際工作能力，增強了社會工作的興趣和熱情。
二、實踐單位介紹。
xx兒童福利院xx年建院，主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童，并采取家庭寄養(yǎng)等社會化的方式，接納了許多失依兒童，給予他們生活以及教育幫助。目前，其中兒童總數(shù)：170名。殘疾兒童：80名年齡段分別為：0-2歲，50名;8-17歲，35名;3-7歲，80多名，其中8-17歲為學齡兒童，3個高中生，十幾個初中生，其余的為小學生。
我的工作主要是在教育科室，針對小學和初中的學生進行學習輔導，批改作業(yè)，與他們聊天等，偶爾會接觸學前兒童，其余時間便是整理圖書。本文的報告主要圍繞與孩子們的工作展開。
三、實踐內(nèi)容與個人體會。
我原本是帶著疑惑與好奇來到兒童福利院的，因為我們經(jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M入這個“神秘”的地方。體檢，門衛(wèi)的質(zhì)問，登記，會議室的等待，甚至是在真正開始工作時才遇見院里的孩子，這讓我不由得對傳說中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會有我想像中怪異。
當是，我所經(jīng)歷的，卻顛覆了我的一切。
福利院工作人員給我們一些簡單的要求，不要打聽他們的身世，為院里的工作保密。
他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發(fā)音不請，智力發(fā)育不全等原因，幼時被父母遺棄，或者失去監(jiān)護的失依兒童，生命以這種形式出現(xiàn)，讓我們?nèi)チ私膺@個非正常社會化的孩子群體的生存狀況與精神生活。
我最先接觸了是四五左右歲的學前兒童，學前兒童分為小中大班，較多的時間還是和學齡的兒童的接觸。
在十天的實踐中，我把他們的特點主要歸納為以下三點。
1、他們大部分熱情而脆弱。
學前的兒童有專門的幼兒老師，上午和下午都由那些受到專業(yè)訓練的老師帶領做活動，唱歌，跳舞，學詩等等，她們都是年輕的而有活力的女孩子，所以這個院里的活力，很大一部分來自于她們，這是院方的明智之處。中午由老師帶領著就餐，其余時間由生活老師帶領，在寢室休息。遇到我們這些陌生人，他們卻一點也不怕生，就湊到你的身邊，熱情叫“阿姨”，我最為感動是，他們都及其希望他們的擁抱，哪怕是牽手，也可以讓他們開心。往往，他們會莫名其妙地哭起來，僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評，他們也會放在心里。其實，簡單地說，就是需要他人的關注，我們知道，福利院雖然編制人員眾多，甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一般，但是真正與孩子接觸的人，卻是極為少的。而在家庭中的孩子，卻是眾人的寶貝，一大堆人圍著他(她)。所以不難理解，他們的熱情來自于對他人關注的渴望。這也讓我認識到在兒童成長時期，來自父母等親人的肢體交流的重要性。心理學上講，那些與父母有健康肢體交流的孩子，心理上比那些缺乏身體交流的人更健康，在以后的人際交往中也會更加順利、坦然。其實，成年人又何嘗不是?有時候，一個溫暖的擁抱，許多痛苦，郁悶，委屈就可以釋懷。
2、他們是與別的兒童一樣，是天使，卻是有點憂傷的天使。
他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子，他們也充滿這陽光與朝氣，會依依呀呀學語，遇到一個陌生人會帶著好奇心來打量著，只是會讓人心酸得看到，他們會叫食堂的叔叔為“爸爸”，看見經(jīng)常來看望他們是的好心人為“媽媽”。
我的大部分工作就輔導學齡兒童的家庭教育，他們從小學一年級到初中二年級都有，大部分只是智力正常的孩子，在附近的學校正常上學，中午有專門的員工給送飯，下午回來在院里的教室里復習功課，周六周日由專門的老師或者志愿者監(jiān)督他們學習，還有專門的家教。他們和當年的我們一樣，想盡快的完成作業(yè)，痛恨考試，責問是誰發(fā)明了諸如“語文”“數(shù)學”“英語”等這些令人煩惱的學科。
他們也很關注社會中的流行，我清楚地記得，在一次聽寫漢字的過程中，我報出“杰”，然后組詞“杰出”、“俊杰”，他們還是等了一會兒，一個男孩問，是不是“周杰倫”的“杰”，這才發(fā)現(xiàn)，他們也是接觸社會的，對流行歌曲也很熟悉。
他們之間也是像一般孩子那樣開玩笑，聊天，講學校里的事情，不是那種冷冰冰的關系，他們多像兄弟姐妹班的關系，大一點的孩子照顧一二年級的孩子，這讓我很感動。
只是，有時候，在學習過程中有不耐煩、不合作的傾向，會發(fā)呆，憂郁的面孔，讓人疼惜地想，他們也會有心事呀!有一天，一個孩子突然問我，“姐姐，為什么人會死?”我當時就震住了，那么小的孩子，怎么會考慮這樣深奧而沒有答案的悲觀的問題，我自己知道，人一旦考慮了生與死的問題，他似乎就成熟了，也就多了對有關自己生命的思考。我對她說了很多，記得最清楚的一句就是“有生就有死呀”，其實這句話里本身就包含了悲觀的意味。我該怎么給一個十來歲的孩子講生死的問題呢?他們也有對我們的難言之隱、排斥性的冷漠，然而當他們真正把生活中的問題暴露在我們面前時，許多時候我們難以理解、難以正確分析。
3、院里的孤獨與夢想。
孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇四
__________：
您好!
現(xiàn)介紹我校音樂(系)音樂學專業(yè)年級同學到貴單位參加實踐活動，實踐活動可包括：掛職鍛煉、舞臺演出、音樂課程培訓、調(diào)查問卷、社區(qū)志愿服務活動、考察民間音樂等。
望貴單位予以大力支持、協(xié)助!還請你們在學生實踐活動結(jié)束時做好他們的實踐鑒定工作。
謝謝!
xx年xx月xx日。
孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇五
2、深入學齡兒童中了解他們的生存狀況。
3、鞏固理論知識，鍛煉實際工作能力，增強了社會工作的興趣和熱情。
二、實踐單位介紹。
三、實踐內(nèi)容與個人體會。
1、他們大部分熱情而脆弱。
2、他們是與別的兒童一樣，是天使，卻是有點憂傷的天使。
3、院里的孤獨與夢想。
十天時間很快結(jié)束了，我想，我來到福利院之。
社會工作專業(yè)是指社會(政府或社會團體)以物質(zhì)精神和服務等方式對那些因外部、自身和結(jié)構(gòu)性原因不能依靠自己的力量進入正常的社會生活的個人與群體提供幫助，使他們回復社會生活能力，協(xié)調(diào)社會互動關系，提高社會生活質(zhì)量，增強社會福祉的專業(yè)方法。
社會工作是一門實踐性很強的專業(yè)，所以深入社會，把理論運用到實踐中成為本專業(yè)的重要課程之一。
本次實踐的目的有：
2、深入學齡兒童中了解他們的生存狀況。
3、鞏固理論知識，鍛煉實際工作能力，增強了社會工作的興趣和熱情。
二、實踐單位介紹。
我的工作主要是在教育科室，針對小學和初中的學生進行學習輔導，批改作業(yè)，與他們聊天等，偶爾會接觸學前兒童，其余時間便是整理圖書。
本文的報告主要圍繞與孩子們的工作展開。
三、實踐內(nèi)容與個人體會。
我原本是帶著疑惑與好奇來到兒童福利院的，因為我們經(jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M入這個神秘的地方。
體檢，門衛(wèi)的質(zhì)問，登記，會議室的等待，甚至是在真正開始工作時才遇見院里的孩子，這讓我不由得對傳說中的福利院心起疑惑。
我也原本以為那些兒童會有我想像中怪異。
當是，我所經(jīng)歷的，卻顛覆了我的一切。
福利院工作人員給我們一些簡單的'要求，不要打聽他們的身世，為院里的工作保密。
他們之中有一些是先天殘疾的孩子。
有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發(fā)音不請，智力發(fā)育不全等原因，幼時被父母遺棄，或者失去監(jiān)護的失依兒童，生命以這種形式出現(xiàn)，讓我們?nèi)チ私膺@個非正常社會化的孩子群體的生存狀況與精神生活。
我最先接觸了是四五左右歲的學前兒童，學前兒童分為小中大班，較多的時間還是和學齡的兒童的接觸。
在十天的實踐中，我把他們的特點主要歸納為以下三點。
1、他們大部分熱情而脆弱。
學前的兒童有專門的幼兒老師，上午和下午都由那些受到專業(yè)訓練的老師帶領做活動，唱歌，跳舞，學詩等等，她們都是年輕的而有活力的女孩子，所以這個院里的活力，很大一部分來自于她們，這是院方的明智之處。
中午由老師帶領著就餐，其余時間由生活老師帶領，在寢室休息。
遇到我們這些陌生人，他們卻一點也不怕生，就湊到你的身邊，熱情叫阿姨，我最為感動是，他們都及其希望他們的擁抱，哪怕是牽手，也可以讓他們開心。
往往，他們會莫名其妙地哭起來，僅僅只是引起別人的注意而已。
老師的稍微的批評，他們也會放在心里。
其實，簡單地說，就是需要他人的關注，我們知道，福利院雖然編制人員眾多，甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一般，但是真正與孩子接觸的人，卻是極為少的。
而在家庭中的孩子，卻是眾人的寶貝，一大堆人圍著他(她)。
所以不難理解，他們的熱情來自于對他人關注的渴望。
這也讓我認識到在兒童成長時期，來自父母等親人的肢體交流的重要性。
心理學上講，那些與父母有健康肢體交流的孩子，心理上比那些缺乏身體交流的人更健康，在以后的人際交往中也會更加順利、坦然。
其實，成年人又何嘗不是?有時候，一個溫暖的擁抱，許多痛苦，郁悶，委屈就可以釋懷。
2、他們是與別的兒童一樣，是天使，卻是有點憂傷的天使。
他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子，他們也充滿這陽光與朝氣，會依依呀呀學語，遇到一個陌生人會帶著好奇心來打量著，只是會讓人心酸得看到，他們會叫食堂的叔叔為爸爸，看見經(jīng)常來看望他們是的好心人為媽媽。
我的大部分工作就輔導學齡兒童的家庭教育，他們從小學一年級到初中二年級都有，大部分只是智力正常的孩子，在附近的學校正常上學，中午有專門的員工給送飯，下午回來在院里的教室里復習功課，周六周日由專門的老師或者志愿者監(jiān)督他們學習，還有專門的家教。
他們和當年的我們一樣，想盡快的完成作業(yè)，痛恨考試，責問是誰發(fā)明了諸如語文數(shù)學英語等這些令人煩惱的學科。
他們也很關注社會中的流行，我清楚地記得，在一次聽寫漢字的過程中，我報出杰，然后組詞杰出、俊杰，他們還是等了一會兒，一個男孩問，是不是周杰倫的杰，這才發(fā)現(xiàn)，他們也是接觸社會的，對流行歌曲也很熟悉。
他們之間也是像一般孩子那樣開玩笑，聊天，講學校里的事情，不是那種冷冰冰的關系，他們多像兄弟姐妹班的關系，大一點的孩子照顧一二年級的孩子，這讓我很感動。
只是，有時候，在學習過程中有不耐煩、不合作的傾向，會發(fā)呆，憂郁的面孔，讓人疼惜地想，他們也會有心事呀!有一天，一個孩子突然問我，姐姐，為什么人會死?我當時就震住了，那么小的孩子，怎么會考慮這樣深奧而沒有答案的悲觀的問題，我自己知道，人一旦考慮了生與死的問題，他似乎就成熟了，也就多了對有關自己生命的思考。
我對她說了很多，記得最清楚的一句就是有生就有死呀，其實這句話里本身就包含了悲觀的意味。
我該怎么給一個十來歲的孩子講生死的問題呢?他們也有對我們的難言之隱、排斥性的冷漠，然而當他們真正把生活中的問題暴露在我們面前時，許多時候我們難以理解、難以正確分析。
3、院里的孤獨與夢想。
因為孩子很多，院方的管理人員往往沒有能夠叫出他們各自的名字，特別是對于那些內(nèi)向而不愿交往的孩子。
我不想他們成為無名氏，所以我見他們的第一天，在課程過后，我先告訴他們我的姓名，電話號碼，然后讓他們在一張紙上寫下自己的名字，第二天我就能夠記住他們了，我想這是對他們?nèi)烁竦淖鹬匕?也是和他們進一步接觸的方式吧!
福利院是一種封閉式的管理，除了學校上課的時間，他們便是呆在院里，很少出門，偶爾有大孩子去打籃球，他們很少有機會接觸外面的世界。
他們在福利院，一般情況下是斷然不準出去的?我問過他們，他們說偶爾有機會帶他們出去玩，大一點的孩子對**還是很熟悉的。
我們發(fā)現(xiàn)他們的理想也是繽紛漂亮的，我問過他們以后想干什么，他們有想當老師的，翻譯家的等。
有的孩子，學習很認真，我告訴他們學習之改變自己的很好的出路。
當然青春期的叛逆與煩惱，來不及讓他們想太多以后的事情。
十天時間很快結(jié)束了，我想，我來到福利院之前，是帶著好奇的眼光來看待這個為外界所不知的地方的，走的時候我才發(fā)現(xiàn)，其實，自己一直是一個以感情介入其中的人，即使寫這個實踐報告的時候，我還是如此。
對他們的關照，也讓我重新審視了一下自身的成長過程，我曾經(jīng)的煩惱，他們也會有，當然，也許回會有我所沒有經(jīng)歷的苦難或者傷感，但我一直相信，他們，一定會健康地成長的，也會長大，談戀愛，上大學，找工作，成家立業(yè)，成為千萬普通人中間的一位。
我相信的!
孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇六
1)、xx年，廣東省普通高?？倲?shù)達到112所，全省普通本?？圃谛Ｉ_到133.41萬人。顯然這是一個龐大的市場，而武廣客運專線的開通可以很快地把兩湖地區(qū)的大學生(光武漢就有一百多萬大學生，居全國首位)帶到清遠來，因此，我們夢之旅推出的大學生節(jié)假日組團游和畢業(yè)旅行將大有可為。
2)、低碳旅游是一種趨勢，不僅酒店要推行“低碳”，旅游也要支持環(huán)保，同時開拓商機，為此我們將推出集休閑、健身、旅游于一身的自行車旅行，同樣是面向年輕群體。
為應對全球金融危機對旅游業(yè)的影響，國家旅游局推出了《國民旅游休閑計劃》，在廣東山東浙江江蘇率先試行。其中包括面向?qū)W生的修學游。
3)、目前許多中小學都只是呆在象牙塔過著安逸的`生活，對外面的世界可謂知之甚少，從小也缺乏這種學習以就業(yè)方向為導向的意識。隨著物資生活水平的提高，現(xiàn)在的學生從小缺乏吃苦經(jīng)歷，抗打擊能力下降，而本地的旅行社也沒有開發(fā)一個可以鍛煉學生吃苦耐勞的旅游項目，針對這一現(xiàn)象，我們旅游需要開發(fā)一條軍旅路線，通過讓學生體驗部隊生活，培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神，令到他們好好學習，將來為祖國建設出一份力。
2、企業(yè)經(jīng)營情況分析。
1)、目前清遠有清遠市旅游總公司、清遠市中國旅行社、清遠市青年旅行社、清遠市步步高旅行社、星輝旅行社等十幾家市縣旅行社。清遠旅行社眾多，服務水平卻參差不齊，缺少創(chuàng)新精神和建立旅行社行業(yè)品牌的意識，沒有危機感，如我們所走訪的旅行社的服務態(tài)度就很一般，缺乏熱情。
孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇七
一、活動前言：
尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德,蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富，為抓住契機，進一步營造和諧的社會環(huán)境，我們計劃開展一個大手牽小手的慰問活動。這次活動本著豐富高中生的課余生活,增強學生的社會責任感以及培養(yǎng)學生的愛心,推進校園精神文明建設,發(fā)揚人道主義精神。計劃將于10月3日在商丘市愛德孤兒開展一次慰問活動。
二、預期效果：
通過這次活動，共同呼吁更多的人去了解、認識并關懷另一個群體生活——離開父母但被社會關愛的孤兒！最終通過各界人士的關注和關愛，送溫暖、送真情、送關懷，共建和諧美好的長春。
三、活動目的和背景：
暑期我們走進愛德的活動取得的較圓滿的成功，不但給孤兒院送去了很多必需品，和孩子們游戲談心，對于我們成員自身來說也受到了一次心靈洗禮。這次的行動，是上次的延續(xù)。針對上次活動了解的情況，我們這次會更有目的性和針對性的進行準備和策劃。我們的對象是一個特殊群體，我們不僅僅是為他們帶去歡樂，更重要的是送去溫暖，送去愛心！要讓他們知道在這個世界上還有許許多多的愛心人士在關注他們，關心他們，他們不孤獨！他們沒有被社會遺忘！大手牽小手走進孤兒院，一起營造和諧校園的新風尚，以培養(yǎng)愛心為宗旨，在不打擾孤兒院孩子的日常生活前提下，了解一個特殊群體，走進孩子們的內(nèi)心世界，力所能及地幫助他們。讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時體現(xiàn)了當代大學生、青年關愛兒童，關注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學們展現(xiàn)愛心提供一個平臺。
四、活動主題：
“延伸點愛舞臺，攜手溫情世界，溫馨愛德孤兒院”
五、承辦單位：
河南省商丘市第一高級中學河南省商丘市點愛公益。
六、活動時間：
暫定為xx年10月3日。
七、活動時長：
時間為2小時到3個小時。
八、活動地點：
愛德孤兒院。
九、活動開展：
（一）前期準備。
1、聯(lián)絡孤兒院院長或負責人，待其允許。
2、組織人員到選定孤兒院勘察情形的環(huán)境；
3、確定志愿者人數(shù)；20到25人左右。
4、活動宣傳海報，橫幅等；
5、安排工作人員，包括聯(lián)系、宣傳、攝像等；
7、小禮品（書，玩具。）。
8、在活動當中建議大家應該更多的注意到孩子的情緒，多采取主動的鼓勵性的溝通方式，例如真誠面帶微笑的注視，拉手，擁抱，拍肩，擊掌等，與孩子有不同意見時候的表達盡量委婉，比如：“要不我們試試這樣呢？”“你覺得這樣好不好呢？”等，并且在接觸期間嚴格自己的禮貌用語，活動完后清潔活動場地等。
（二）、具體工作〈含分書或禮品并含管理分配、整理內(nèi)務、打掃衛(wèi)生。
（1）到了后一部分人先打掃衛(wèi)生，有可能會收菜（如有需要）。
（2）先和孩子們自我介紹，讓他們熟悉我們。
（3）可以單獨和孩子聊天，了解孩子的生活學習情況。
（5）到了快結(jié)束的時候，我們可以開一個小會，和小朋友一起分享我門的感受，還可以選出最佳搭配組。表達能和小朋友在一起很開心，以后有時間會再來，同時在以后的日子里也會有越來越多的人來關注、關懷這個大家庭，讓小朋友們感到溫暖和幸福。
（6）合影留念：給小朋友，也給我們彼此一個美好的回憶。讓這激動人心的一刻永遠保留。上車前必須點清人數(shù)以保證成員安全。
注意：
2、女生帶隊，孤兒更容易接受。
3、和孤兒院方面協(xié)調(diào)好日程安排。
十、特別說明：
由于孤兒院場地的限制和孤兒的人數(shù)，我們一次不宜去太多的人。不過，請大家放心，點愛一直在不懈尋找更多可以幫助弱勢群體的途徑，我們的活動也會一直開展下去。所以這次沒能去的親們也不要擔心，不久的之后還會有更多的活動期待著大家的參與。希望大家可以理解。這次的人數(shù)控制在20人左右。請參加的親盡快將自己的姓名班級和聯(lián)系電話發(fā)至xxxxxx，之后會統(tǒng)一聯(lián)系大家！希望這次活動可以圓滿。公益的路還很長，我們同行。堅信用一點一點的愛可以點亮愛的世界！
孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇八
活動宗旨：以不打擾孩子們的正常生活為宗旨。
活動目的及意義：給孤兒院的孩子們送去溫暖和快樂，釋放他們孤單的精神枷鎖，讓他們感覺到他們不是孤獨的，有那么那么多的哥哥姐姐在關心著他們，關愛他們的成長。同時，樹立大學生關愛社會弱勢群體的好榜樣，并通過此次活動感染身邊的每一個人，使他們也能夠主動去關心那些被遺棄的孩子們，進一步提高自己的道德情操。
活動的可進行性：
2.調(diào)用班費200元左右應該就可以完成，費用不多;。
3.出發(fā)那天買好慰問品乘4路公交或30路公交一起出發(fā)安全性比較好。
活動時間：20xx年4月22號(星期天)。
活動地點：
活動前期準備：
1.提前聯(lián)系好孤兒院。
2.班委開會討論活動進行方案，在全班展開調(diào)查確定去孤兒院的人數(shù)。
3.組織參加人員，安排好活動場地，做好人員統(tǒng)計調(diào)查好來回路線確保活動的安全性。
4.出發(fā)當天上午買好慰問品(食物，玩具，學習用品。。。)，
5.出發(fā)之前在學校大門口(北門)集合，統(tǒng)一前往孤兒院。
活動流程：星期天上午聯(lián)系好孤兒院并買好慰問品，上午10：00準時在天天超市集合，學生的交通費用自備來回的2元，除了慰問品之外同學們可以自愿贈與孤兒們的禮物。在孤兒院可以陪孩子們做游戲，教他們唱歌跳舞，陪他們談心聊天等只要是有意義的事情都可以做?；顒又锌梢哉障嗖⑴c院長友好交談。下午16：00左右在孤兒院集合準備集體返校。
活動要求：
1.任何人不得私自前往孤兒院或返回學校，所有人員必須一起出發(fā)一起回來，不得搞特殊化，嚴格服從負責任人的安排。
2.負責人要嚴格要求自己在班委的支持下確保活動安全有序的進行。
3.注意自己的言行，不得做有損學校榮譽和尊嚴的事情。
4.班委及負責人必須高度確?；顒拥陌踩约巴瑢W們活動的一致性。
注意事項：
1.若星期天13：00有人員沒有準時到場的負責人打電話聯(lián)系，盡量聯(lián)系到本人，有急事無法參加者提前告訴或者轉(zhuǎn)告負責人。2.若因天氣原因，活動將被推遲至下個星期天(到時候會及時通知各位的)。
參加人員：
活動主辦方：
策劃人：
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇九
5月21日四川汶川大地震，使眾多孩子失去雙親成為孤兒。21日，沈陽輝山乳業(yè)和皇第龍邸對外宣布，將聯(lián)合建一家收養(yǎng)災區(qū)100名孤兒的孤兒院，負責孤兒從接收起至18歲成人的所有生活、學習費用;凡是考入大學的孤兒，將負責其至大學畢業(yè)。同時，安置300名災區(qū)同胞在沈陽就業(yè)，為災區(qū)人民獻一份愛心、盡一份義務、擔一份責任。
該愛心之舉得到了遼寧省、沈陽市領導的肯定和支持。遼寧省省長陳政高做出書面批示：“應支持這種做法，請盡快與四川民政部門聯(lián)系，實現(xiàn)企業(yè)的愿望”。沈陽市市長李英杰也表示全力支持。據(jù)悉，此事已得到四川省民政廳積極回應。兩企業(yè)稱，他們將讓孤兒享受比較優(yōu)越的生活條件，提供良好和系統(tǒng)的教育，讓他們早日走出大地震的陰影，為他們的心靈撫平創(chuàng)傷，讓孩子們的生活、教育、康復、醫(yī)療得到全面的保障。
二、活動主題。
一點關愛，一份溫暖——“沈陽兒童福利院”
三、活動目的。
在即將來臨的冬天，呼吁全校師生奉獻自己的愛心，為孤童送去溫暖。希望大家珍惜自己現(xiàn)在的美好生活，更是為了號召大家多關心自己身邊有困難的人，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。
四、活動時間。
20xx年10月25日——201x年11月1日。
五、活動地點。
東區(qū)二食堂門口與各教學樓門口。
沈陽北郊于洪區(qū)造化鄉(xiāng)旺牛村“沈陽兒童福利院”
六、活動對象。
沈陽工學院全體師生。
七、活動流程。
201x年10月25日我們提前去孤兒院考察訪問，了解孤兒院的基本情況，與孤兒院的院領導溝通好，商定好具體活動時間與活動事項。同時商定活動的具體安排，完成宣傳板、募捐箱和宣傳條幅的制作。聯(lián)系好廣播站和記者團，以便于對本次活動進行隨時隨地的跟蹤報道。
201x年10月28日，將制作好的宣傳板以及宣傳條幅放置在各教學區(qū)以及食堂的顯眼處，進行宣傳，并且定期安排人員前去檢查宣傳板以及條幅是否倒伏，維持現(xiàn)場環(huán)境衛(wèi)生以及秩序。
201x年11月1日，前往孤兒院將與孩子交流活動。將拍攝的照片以及書寫的相關活動稿件一并交由校報，進一步宣傳本次活動，意在喚醒大家樂于奉獻、關愛他人的無私精神。
八、活動出現(xiàn)的問題以及解決方案。
1、現(xiàn)場秩序。
解決方案：適當?shù)卦黾庸芾砣思遥⑶夜ぷ魅藛T采用擴音喇叭，方便現(xiàn)場管理。活動結(jié)束后，安排特定的人員進行現(xiàn)場的整理，保持現(xiàn)場衛(wèi)生的干凈。
2、師生參與的人數(shù)有限。
解決方案：將募捐時間安排在師生流動的高峰期，利用一些有關慈善募捐的歌曲以及相關新聞來呼吁師生勇于奉獻自己的愛心。
九、活動經(jīng)費。
條幅60*1=60元。
海報(前期加后期)6*10=60元總計：60+60=120元。
十、備注。
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孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇十
首先非常感謝計科系領導的大力支持，給我們這次活動的支持，使我們的活動得到圓滿成功。
這次活動，去孤兒院的同學總共有20多人，大家都是來自不同班級且富有愛心的同學。在這次活動中，我們給孤兒們帶去了小禮物。通過與孤兒院的負責人的溝通，我們順利的按照事先預定好的路線乘坐公交車來到座落于源匯區(qū)的漯河市兒童福利院。
下面請允許我介紹一下，我們前往孤兒院的行程以及活動的內(nèi)容：10月18日上午，所有參加活動的同學在在系樓前集合出發(fā)。一個多小時后，順利到達位于源匯區(qū)的漯河市兒童福利院。
在青少年班我們還發(fā)現(xiàn)了一位前來幫忙的高中生，這位同學是孤兒院里的義工，經(jīng)常在孤兒院幫忙。在這里，我想代表所有有愛心的人士對這些為中國福利事業(yè)做出貢獻的朋友們說一聲好人一生平安，謝謝你們！
時間過的很快，將近11點的時候，大家都有些不舍，雖然只是短暫的相聚，但是同學們對這里的孩子，已經(jīng)有了深深的感情。當同學們離開孤兒院，返回學校的時候，車上的很多同學都沉默了，也許他們在思考著什么……孤兒院的現(xiàn)狀：
下面介紹一下兒童福利院的一些基本情況和現(xiàn)狀。漯河市社會福利院始建于1958年，是我市唯一一所收養(yǎng)市區(qū)孤寡老人、孤殘兒童、棄嬰和部分智障癡呆人員并為其提供生活、醫(yī)療、康復、娛樂等項服務的綜合性福利院。20xx年，隨著我院收養(yǎng)兒童的增多，我院建成并啟用了一棟建筑面積1370平方米的兒童綜合樓，設床位100張，經(jīng)報請市政府批準，加掛了漯河市兒童福利院牌子。目前，市福利院共收養(yǎng)孤殘兒童、棄嬰120人，現(xiàn)有規(guī)模己不能滿足收養(yǎng)孤殘兒童、棄嬰入住等需要，同時與《兒童社會福利機構(gòu)基本規(guī)范》要求相比，硬件設施需要進一步改進，綜合服務功能等需進一步完善。孤兒院現(xiàn)在只能夠負責這些孩子的食宿，所以對孩子們進行輔導訓練以及孩子上學的費用，是通過政府和社會愛心人士的捐贈來維持的，然而這方面的資金來源有限，希望能夠有更多的愛心人士，能夠伸出他們熱情的雙手，幫助福利院的孩子們，讓他們有一個快樂幸福的童年。
最后，我想對所有支持我們這次活動的老師、同學們表示真誠的謝意，沒有你們的信任和支持，我們也沒有辦法組織同學們，給孤兒院的孩子們帶去冬日的溫暖。我想套用一句歌詞，來表達大家的共同心聲：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！希望我們這個社會能夠給這些孤兒院的孩子們多一些關愛、多一些幫助，讓他們能夠有一個幸福、快樂的童年！
孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇十一
大學生寒假社區(qū)服務活動已圓滿落下了帷幕，我很慶幸自己報名參加了這次如此有意義的活動，讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西。這次活動，給我留下了難以忘卻的回憶，讓我獲益匪淺。
xx月號，參加此次活動的同學在xx鎮(zhèn)中集合，主要說這次活動的大概流程和一些注意事項。那天，寒風習習，但是還是有很多同學積極參加此次社區(qū)服務活動。因為經(jīng)費不足，參加此次活動的同學都自愿捐款來支持此次活動。這讓我很感動，作為一名大學生，積極參加社會實踐對自己來說既可以增長見識又可以鍛煉自己，這是一個很好的機會。
號，我們第六組是采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所所長。他很可親可敬，在百忙之中抽出時間來熱情的迎接了我們，接受我們的采訪。剛開始的時候我們都顯得有些拘緊，不敢放松，但在他的鼓勵下我們也慢慢放開了，與他進行了開心而又有意義的談話采訪。通過這次采訪，我明白了禮儀的重要性。雖然在學校的社團我是公關部的部長，但在這次的采訪中，我還是深深覺得自身的禮儀知識是不足的。理論知識也要與實踐很好的結(jié)合才是的。今后，我會更加努力的學好社交禮儀，讓自己的知識庫更豐富。其次還要加強自己的語言表達能力，對于一些突發(fā)情況要靈活。
號，在xx鎮(zhèn)峽山派發(fā)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險等政策宣傳資料。每個小組都派幾個人去分發(fā)資料，并為當?shù)鼐用裰v解。我們每個人都很積極的去分發(fā)資料，雖然大家都互不認識，但是我們在活動中都不約而同地進行著默契合作的鍛煉。我感受很深的是，大家都有很強的集體意識。接著選出來的二十人跟著副書記步行去了xx鎮(zhèn)敬老院。路上，當?shù)鼐用窨吹轿覀円蝗喝撕坪剖幨幍?，就對我們說，大學生就應該多參加社會實踐活動，積累經(jīng)驗，祖國的明天就靠我們?nèi)ソㄔO。到了敬老院，雖然我們和那里的老人都不認識，但是他們還是露出了笑容來迎接我們。我們給他們送去了一些慰問品，并和他們合影留念。
當我們要走的時候，有些老人還是舍不得的。其實老人的心愿是很簡單的，就是和自己的子女在一起，安享晚年。家里有老人就是擁有一塊寶，不要覺得要照顧他們而感到麻煩。當初他們含辛茹苦的養(yǎng)我們，是那么艱辛，我們應該要懂得感恩。感恩他們給了我們生命，感恩他們的養(yǎng)育之恩，盡自己的努力讓他們感到我們對他們的關懷，讓他們可以享受天倫之樂。
號，我們上黨課觀看了紅色經(jīng)典電影，又一次重溫了歷史，深知今天地和平世界、幸福生活來之不易，我們這一代年輕人就應多學習先輩們的艱辛與拼搏精神；聽了《大學生就業(yè)政策及方向》的知識講座，現(xiàn)在的我們不能在茫目、無計劃、無目標的去生活，應找到自己人生中切合實際的目標，并為此付諸自己的努力，并實現(xiàn)它。號，每組派兩人一男一女組合，去敬老院打掃衛(wèi)生。下午三點半在xx鎮(zhèn)中進行友誼籃球賽。
我們回到學校后更加應該要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。“機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，為加強我們大學生的思想道德建設，弘揚中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德，努力營造社會和諧的良好氛圍，今年社會實踐活動我選擇了去鎮(zhèn)上的敬老院，看望并照顧住在那里的老人。
在年輕人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在，許多子女成群的老人們也主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、離退休干部、軍人，也有的曾經(jīng)是文藝工作者。
而在這里，有的是因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天而感到生活寂寞；有的是因為在這里與同齡人朝夕相伴，擁有共同的興趣愛好，相近的人生觀念和相似的價值觀念，讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。
在敬老院里，負責人向我講解到：敬老院里大多數(shù)的老人生活不能自理，多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病，給護理工作帶來極大的困難，而且當?shù)氐慕煌ú皇欠浅７奖?。老人們一看到冒著嚴寒趕來看望他們的學生，立刻關心起來，拉著我的手噓寒問暖，十分關心我各方面的情況，體現(xiàn)出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關心。
還有一些老人們也是高興得合不攏嘴，與我分享自己當年的“金戈鐵馬萬戶侯”的戰(zhàn)爭歲月，并與我聊了一些日常生活中的點點滴滴，而我也很關切地詢問了老人們的身體狀況和生活情況，并與他們聊起了家常，幫助他們打掃衛(wèi)生，很快就融入其中。老人們都感慨地說，正是有了國家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無憂無慮地安享晚年的生活。更多老人表示同學的到來為他們平淡的生活帶來了生機和樂趣。我并沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句，取而代之的是滿腔的熱情。因為這次看似普通的活動中實際上蘊含了巨大的人性價值和人文關懷，它是一種美德，更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通。
孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇十二
在xx醫(yī)學院院領導和院學生會的指導和幫助下，經(jīng)過精心的準備之后，xx醫(yī)學院公益社團“愛的傳承”xx敬老院大型公益活動如期進行，現(xiàn)對此次活動作如下總結(jié)：
為了關心和幫助老年人，奉獻大學生的愛心，培養(yǎng)大學生“尊重老人”的優(yōu)良傳統(tǒng)，展現(xiàn)我院大學生風采，因此xx醫(yī)學院公益社團組織了去敬老院的慰問活動。確定活動組織之后，先由公益社團的團長提前去敬老院進行了解情況，然后團長迅速開會組織公益社團各組長會議進行策劃和討論，并最終確定了活動的時間、地點和主要事項。
活動包括：為敬老院打掃衛(wèi)生，劈柴，幫老年人整理房間，擦玻璃，唱歌以及陪老人一起聊天等。針對這些活動，我們分別進行了幾方面的準備：
一是在社團內(nèi)組織文娛積極分子準備節(jié)目，
二是討論此次慰問活動的具體內(nèi)容，
三是對負責人員進行安排，分工合作。
各方面的準備做到細節(jié)化，細致化，同時我們做出了幾套安全應急方案，保證大家的交通等安全。
公益社團在xx的超市購買敬老院老人常用的生活必需品，購買面粉兩袋，大米一袋，食用油一桶，蔬菜包括老人常吃的一些時令蔬菜，和一些香蕉和西紅柿等。
上午八點同學們在學校東門集合，集體坐55路和11路公交車，之后大家步行20分鐘于九點三十分全體參與同學到達敬老院，根據(jù)預先計劃好的活動流程分組，開始展開公益活動。
首先大部分同學先為敬老院打掃衛(wèi)生，并主動和老人閑話家常，隨后，大家開始各自與老年人進行聊天，聽老人們講述他們的`生活經(jīng)歷，有的同學為臥床的老人獻歌一曲，有的同學拿著自己準備的樂器為老人演奏，還有的同學和老人們比背古詩、練書法，同時部分男同學在敬老院院子里劈柴，鋸木頭，為敬老院準備好做飯用的燃料木柴。
短短的幾分鐘老人們就在同學們熱情的慰問中露出了慈祥的笑臉，他們的笑容使我們感到很欣慰，似乎看到勞動的成果。敬老院的院子里坐滿了充滿笑容的老人和同學，一些老人因行動不便無法到敬老院院子里看我們準備的一些節(jié)目，有的同學就留在他們身邊聽老人們講述他們年輕時的故事。
一些社團成員還陪老人讀報，為他們洗腳，在特定的場合中和老人們一起放松，帶給老人們無限的快樂。
在與老人的交流過程中我們發(fā)現(xiàn)，各房間配備了電視和收音機，但是老人們平時的生活很是需要我們的幫助，工作人員少，照顧的老人多，老人們的精神生活還是需要進一步提高的。
中午老人們開飯了，我們社團的同學們，非常積極的幫助老人，端飯倒水，并且給不能自理的老人親自喂飯，看到老人們滿意的笑容，我們感到很是欣慰和高興。
中午一點，活動進入尾聲，在院長真情的講話中結(jié)束了活動，一張樸素的合影永久的記憶了這次難忘的慰問活動。
活動之后，很多同學都談了關于此次慰問活動的看法，同學們都覺得幫助老人們很有意義，讓我們感受到老人們的生活艱辛，也從老人眼中讀到了一種對子女關懷的渴望。敬老院的老人們物質(zhì)上和精神上都需要我們的幫助，我們也相信我們都付出一份愛心，老人們會過的更幸福。
老吾老及人之老，我們希望在關懷自己的老人的基礎上，也將愛心傳遞到祖國的每個角落，關注社會上更多的孤寡老人。同學們都流露出自己的心聲，從活動中感受到很多，紛紛表示，以后的日子里，會做到尊重老人，熱愛老人，繼續(xù)發(fā)揚我們祖國“尊老愛幼”的優(yōu)良傳統(tǒng)。
孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇十三
三年的時間，如果全部都奉獻如高考的學習之中，雖然在高考后不會后悔自己的努力，但是在畢業(yè)之后，我一定會后悔沒有在這最美好的青春歲月中留下點什么！枯燥的學習會繼續(xù)，但是精彩的生活也是不能放棄！為了度過一個有意義的暑假，我決定在暑假的學習生活中抽出一段時間來參加在暑假的志愿者活動，不僅可以豐富自己的生活，也能做些有意義的事情！
在暑假開始后，我找到了周圍社區(qū)的志愿者團隊，并報名參加了去養(yǎng)老院為老人獻愛心的活動。此次的活動給了我們很多的收獲，也給了我很多的感觸，現(xiàn)在對自己在這次的養(yǎng)老院的實踐活動的心得體會記錄如下：
一、不足的準備與溫暖的團隊。
想要去獻愛心，我們自然就得有足夠的準備。我在放假前存下了一些錢正好可以在這次活動的時候給老人們買禮物?？墒钱斘铱吹狡渌闹驹刚咴诨顒拥臅r候不僅準備了禮物，還準備了各種的才藝表演的時候，不禁覺得有些羞愧。但是這樣的我卻得到了志愿者團隊的鼓勵，并一被邀請一起參加了一個組合的合唱。心得體會這次的事情讓我感到了隊員們滿滿的關愛和這個團隊的溫暖，也讓我對這次的活動變得更為期待。
二、不服輸?shù)睦先恕?BR> 在來到養(yǎng)老院后，我們先放下了禮物，然后就開始對養(yǎng)老院的方方面面都開始進行打掃，有些有經(jīng)驗的志愿者，甚至在幫助老人們修理一些東西。
我作為掃地擔當，負責著院內(nèi)區(qū)域的打掃。但是在我掃了一會之后，發(fā)現(xiàn)又位老人也在一起掃，我看著他頭發(fā)花白卻忙碌的在打掃著一片衛(wèi)生，就對他說：“大爺，快來這邊坐著吧，我來掃就行了。”誰知他的脾氣卻非常的犟，說什么也不肯去休息。我們便和他一起做完了這邊的衛(wèi)生。
在打掃的期間，老人給我們說了很多他年輕時的故事，他最常提起的，就是他不愿意躺在床上打發(fā)時間，雖然現(xiàn)在干不動什么活，但是掃個地還是干的動的。我們在旁邊聽著，也漸漸對這為不服老的老人敬佩起來。不知道在今后，個人簡歷我是否也能像他這樣的一生都保持著勤勞的.好習慣。
我們看望了老人，細心的為每位老人都獻上了自己的服務?？粗先藗兿残︻侀_的臉，自己也覺得非常的開心。雖然我們帶來的都只是自己所能做的小小的奉獻，但是卻收獲到了不少微笑的回報。雖然現(xiàn)在活動已經(jīng)結(jié)束了，但是我們還有那么多的時間，我還能做更多有意義的事情！這個暑假，還能更加的精彩！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇十四
生物技術系團總支一直以堅持育人為本，牢固樹立實踐育人的思想，把提高大學生思想政治素質(zhì)作為首要任務。堅持理論聯(lián)系實際，提高社會實踐的針對性實效性和吸引力感染力。堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，集中與分散相結(jié)合，確保每一個大學生都能參加社會實踐，確保思想政治教育貫穿于社會實踐的全過程。堅持受教育、長才干、做貢獻，保證大學生社會實踐長期健康發(fā)展。
以這個原則為出發(fā)點，為了豐富同學們的校園生活，宣傳企業(yè)文化，同時也讓同學有個更深入了解社會的機會，福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院生物技術系團總支實踐部為此開展了孤兒院獻愛心系列活動。并于6月13號帶領生物技術系的學生去福州市第二社會福利院，看望社會那些弱勢群體，獻出自己的一份愛心。
尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德,蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富，為抓住契機，進一步營造和諧的社會環(huán)境，我們計劃開展一個走進孤兒院慰問活動。這次活動本著豐富大學生的課余生活,增強同學們的社會責任感以及培養(yǎng)同學們的愛心,推進校園精神文明建設,發(fā)揚人道主義精神,生物技術系計劃將于6月13日在孤兒院開展一次慰問活動。
走進孤兒園，一起營造和諧校園的新風尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時體現(xiàn)了當代大學生、青年關愛兒童，關注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學們展現(xiàn)愛心提供一個平臺。
6月13號早上，我們帶著許多的東西來到孤兒院，一進去，里面的人大多數(shù)是智障的孩子，但是他們還是很天真的對我們微笑，對我們招手，很熱情的`歡迎我們，雖然他們不知道什么真的感情，我們看到這一幕心里很酸，看到他們這樣，我們覺得我們現(xiàn)在的生活是多么的美好，多么的幸福。
走進他們的活動區(qū)域，我們給他們帶去了很多的水果，同學們幫他們洗干凈，遞給他們，看到他們那么天真無邪的笑，我們感到很欣慰，進去里面我們把玩具拿給他們玩，很他們一起玩耍，一起畫畫，一起唱歌，他們拉著我們的手不肯放，要求我們唱歌給他們聽，“隱形的翅膀”的歌聲回蕩在整個房間。
孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇十五
終于有了我實踐的機會，想著護士叮囑我的操作要領，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了1我給病人綁上止血帶，用碘付進行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆姽苤杏谢匮环N如釋重負的感覺蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會如此的順利！
護士在休息的時候，給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡，而使病人死亡的真實事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護士們。
xx日在醫(yī)院領導的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術！手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責任。手術的時間大約兩個小時，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學基礎知識的重要性，他的細心，仿佛把病人當成自己的.家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說過：雖然你們是用動物做實驗，但以后你們卻是要給人看??！因此，使我是深深體會到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
短短的15天醫(yī)院實習結(jié)束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們，才知道護理工作的不易。
孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇十六
12月8日，經(jīng)過vc志愿者社團，t5社團，蜚聲社團等社團長期的籌備，我們進行了對吉林省孤兒院的愛心探訪活動。這次活動的主旨在于為吉林省的孤兒們送去我們的愛心，與他們做活動，進行近距離的交流，心與心的溝通，讓他們感受到來自社會的關懷，對未來的生活充滿信心。
早7時左右，vc志愿者，t5，蜚聲，附中好聲音等多個社團乘車從東北師范大學附屬中學自由校區(qū)出發(fā)前往吉林省孤兒院。步入孤兒院，映入眼簾的是美觀大方的樓、學生食堂、宿舍。整個孤兒院給人一種大園的感覺，清新，陽光。在孤兒院老師的帶領下，我們共同參觀了宿舍，干凈的地面、規(guī)整的床鋪、工整的書桌，還有床頭擺放的各式各樣的玩偶，以及墻上掛著的孤兒們自己動手制作的壁畫、陽臺上掛的十分整齊的衣服，門口排成一列的鞋子。這一切的一切，讓我們每一個人不由自主的感嘆，感嘆他們的生活習慣，感嘆他們溫馨的小家，感嘆他們那一份積極陽光的心態(tài)。我們依依不舍得離開寢室，列隊去參觀食堂，并準備為孤兒們的演出。
依據(jù)事前制定好的分配，來探訪同學們同孤兒們開始近距離的溝通。我同這些初一的孩子們交談，一個小男孩帶著一臉的稚氣，我總是主動提問他一些問題，譬如學習如何，和室友們生活的怎樣，有什么理想，他并不會說的太多，只是應答我的問題，而另外一個小女孩，始終沒有積極答應我，她四處張望，目光游離，又時而低下頭，默默地擺弄著自己的手，一言不發(fā)，這讓我看到他們源于孤兒的那種內(nèi)向，羞怯。我?guī)е鵂N爛的笑容同他們不斷地交談，心里卻因為他們不幸的身世而心疼他們，我刻意避開了所有關于家庭，親人等一切可能觸及他們傷痛的話題，每一個人也都如此，因為我們害怕這些正處于花季的少年們，收到一絲絲的傷害。大家同他們談天說地，不知不覺，演出開始了，將活動漸漸帶入了高潮。
t5社員們活力四射的舞蹈，讓在場的所有人熱血沸騰，孩子們看的入迷，有的人不斷地鼓掌，還有些人在臺下不由自主的搖擺起來。緊隨其后的互動游戲，孩子們都躍躍欲試，搶凳子，水果蹲，傳話游戲等讓志愿者們與孤兒們手拉手，心連心，每一位志愿者都在用他們燦爛的笑容帶給孤兒們貼心的溫暖。有一些孩子在活動中被淘汰，盡管沒有贏得游戲，但拿著禮物的他們，也都目不轉(zhuǎn)睛的看著臺上的游戲，歡呼雀躍。接踵而至的來自附中好聲音的歌聲，悠揚舒緩；來自魔術社團的表演也讓孩子們?yōu)橹@奇，但歡樂的時光也悄然流逝。最后，由來自翰林院的同學為孤兒院的孩子們送上了書法作品，遒勁有力的字體仿佛鼓舞著孩子們，勇敢的面對明天。
快樂的時光總是短暫的，中午12時左右，我們不舍得與孤兒們告別，合影留念后踏上了歸途。經(jīng)過這次活動，作為新高一的我們，感受到的是孤兒們需要我們的體貼與關愛；在幫助孤兒的過程中，我們收獲了成長；面對孤兒們的不幸，我們更感覺到來自平凡生活中親人的存在是多么值得珍惜；看到他們樂觀積極的生活態(tài)度，我們也受到了來自他們的鼓舞，面對再多的困難，我們也會學習他們，永不放棄。最后，我們還感受到，東北師大附中的社團，是一個充滿愛心，團結(jié)互助的集體，弘揚著附中的精神！
雖然這次探訪省孤兒院的`活動結(jié)束了，但它給我們留下的，是難以磨滅的記憶。這一次有意義的活動，也激勵著我們將東北師大附中的社團，越辦越好。
孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇一
這次社會實踐經(jīng)歷了一周的時間。這一周，我隨著小組的其他四個組員一起在江山做了關于環(huán)保建設和沼氣利用的暑期社會實踐，在整個實踐的過程中，我學會了很多關于環(huán)保和沼氣利用的東西，也收獲很多關于交流和宣傳的作用。
在這次社會實踐活動的策劃書是我寫的，所以我對活動的具體流程和時間安排都非常清晰，于是我就經(jīng)常把明天或者后天要做的事情及時地給隊長和其他組員說，以使她們都能夠及時地做好準備和預先工作，她們在得到具體實踐和時間通知后，都反映很好，也有很多同學都積極地對于時間安排提出意見，然后我們就即使調(diào)整。在隊長的帶領下，我們能很好的利用好時間，效率地完成帶隊老師和隊長給我們的任務，這也是我覺得團隊工作的非常重要的一點，團結(jié)，友愛，每個隊員都對于所在的團隊懷著愛心和責任，那么什么困難都難不倒我們這個小組，并且我們要實際的安排具體恰當，才能讓每個組員都覺得工作及時得當。即使不能都滿足她的要求和意見，最起碼，大多數(shù)的意見要考慮進去。
此次活動中，我還學會了重新認識吃苦的重要性。參加時間的所有同學都是在城市里長大的孩子，以前都是在高樓大廈和溫室里生活，在江山，我們做的是實踐和沼氣利用的宣傳，很多都是要在農(nóng)村中進行的，所以，在烈日炎炎的天氣里，我們要在農(nóng)村的土路上，對很多都目不識丁的人們講述我們的問卷和調(diào)查，并且挨家挨戶地分發(fā)宣傳冊，都給我們很大的壓力，我們都大汗淋漓，但是還是堅持了下來，耐心地給農(nóng)民講述沼氣利用的方法和好處，對于當前環(huán)境的狀況，她們的意見是怎么樣的，有什么請求和環(huán)境方面的改進可以反映給政府和環(huán)保局的，我們都細心地記錄了下來。這讓我意識到，在很多工作中，吃苦耐勞是一個非常重要的品質(zhì)，是成功的重要保證。我們年輕人，要堅持吃苦耐勞的精神，努力向上，好好的培養(yǎng)自己勤奮吃苦的品德。
在此次活動中，我們還做了采訪江山環(huán)保局的人員的工作。以及后來我又采訪了天蓬畜業(yè)公司的董事長王國水先生。在采訪的過程中，我也得到了很多知識和經(jīng)驗。我們不僅僅要對所要采訪的人有一定程度的預先了解，而且要對采訪過程中涉及的問題要做全方位的準備，不能只是單方面的提出問題，也要對被采訪者回答中的隱含問題給與反問，這樣才能增加采訪的廣度和深度。采訪要深刻而不刻薄。才可以得到最想得到的知識。在采訪王國水先生的時候，通過他對于青年大學生的忠告和建議，我更是深深地意識到，年輕人一定要肯吃苦，才可以有美好的未來。確定一個未來的目標，一定不能猶豫不決，就要堅持地走下去，即使很苦很難，當然也要適時的回頭看看。面對成功人士坦誠的忠告，我們也都受益很大。
作為一名當代大學生，通過這次參加的暑期社會實踐活動，我覺得我將來一定要學好科學文化知識，但是也要積極地參加社會實踐活動，把自己學習的理論知識和社會實際結(jié)合起來，更好地為社會做出貢獻。
這個暑假，我參加了學校組織的社會實踐保護環(huán)境活動，雖然這幾天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這幾天的實踐，使我有了些關于保護環(huán)境的心得體會。
社會實踐活動給在校園的我們深刻的體會到，當今社會保護環(huán)境的重要性，和如今環(huán)境問題的嚴重程度超乎我們的想象，同時也明白紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。社會實踐使我們找到了理論與實踐的結(jié)合點。也知道了保護環(huán)境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明，通過實踐活動才能更深刻的了解如今環(huán)境問題在我縣的嚴重性。
通過調(diào)查也了解了許多，我縣目前許多耕地被占用，改造成工業(yè)園區(qū)，破壞了原有的生態(tài)環(huán)境，加重的環(huán)境污染。同時在占用耕地導致了大量農(nóng)民的失業(yè)。等嚴重問題。同時也意思到發(fā)展經(jīng)濟不能以破壞環(huán)境為代價，當今的政府官員應該要深刻意識到這點，同時也要注意工廠的污水及廢棄物品的處理，在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)工業(yè)園區(qū)周圍環(huán)境存在嚴重問題缺少嚴格的監(jiān)管，農(nóng)民的失業(yè)導致了農(nóng)民生活水平的降低，無事可做，隨著消費水平的不斷提高占用耕地那點微薄的補助已經(jīng)不能改善農(nóng)民的生活水平。在調(diào)查中也體會到了除保護環(huán)境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來越來。也明白做任何事的不容易。
在我們親自上街打掃衛(wèi)生，分發(fā)環(huán)保傳單時。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對環(huán)保，對低碳并不陌生?？墒撬麄冊谏钪袇s往往不知從何入手，因而并未采取什么切實的行動。甚至有些人，在我們上前宣傳時，會遠遠的避開，一臉冷漠、事不關己高高掛起的樣子?；蛟S我們的環(huán)保意識的確有待加強，我們并不能再停留在口頭上，而是加強實踐，注重樹立精神上的榜樣。
我們的調(diào)查雖然不使很全面，但是也能反映一些問題，松溪是我的家我們應該愛護與保護松溪，這幾天的活動，是我們學校第一次集體出行同時也是感受最深的一次社會實踐活動。
作為一名當青年志愿者協(xié)會以低碳生活，節(jié)能環(huán)保，我先行為主題，在校園內(nèi)開展了一次環(huán)保宣傳和清潔校園的活動。
孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇二
尊老愛老作為中華民族幾千年燦爛文化之精華源遠流長，古往今來，多少敬老愛老的故事被傳為千古美談。
作為新世紀的大學生，更應該有責任和義務發(fā)揚這一美德。為了提高和培養(yǎng)大學生的社會實踐能力和社會公德意識，了解老人生活的同時帶給他們歡樂，為他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關愛，星火青協(xié)帶著“服務之心，關愛之心”于5月29日走進了晚霞養(yǎng)老中心，進行了本學期的愛心敬老之旅。
本次活動由財金系星火青協(xié)總負責以及多位志愿者組成的服務分隊，上午8點15在老食堂門口集合后，我們帶上水果等慰問品向敬老院進發(fā)，頂著烈日，任我們的隊旗在空中飛舞，打響了我們青協(xié)的名號，經(jīng)過大約二十分鐘的步行路程，我們到達了目的地。
由于天氣太熱，老人都在宿舍里，部長們把帶來的水果分發(fā)隊員，然后我們就分開去慰問老人，為老人表演節(jié)目，接到水果后老人高興不已，連聲道謝。我們每個隊員融入老人中和他們展開了親切的交談，老人很熱情，兒女不在身邊，老人時常感到孤獨和無奈。我們的到來為他們減少了孤獨，看到一位大爺依依不舍的拉著我們聊天，我一陣淚酸……我們還幫助敬老院拔草，真是有趣啊。
在活動圓滿完成之后，回顧整個活動過程，我感慨良多。尊老敬老一直以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。然而，在今天這個物質(zhì)愈加豐富的時代里，中年一代的人們卻工作日益繁忙，無暇顧及到身邊的父母。
所以，現(xiàn)在的社會有了很多內(nèi)心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學生和青年志愿者就非常有義務來擔起這個社會責任，繼續(xù)發(fā)揚這個延綿千年的傳統(tǒng)美德。我們可以通過自己的一份努力，給老人帶去關愛、歡樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚，培養(yǎng)和提升公民的社會公德意識。對此，我們感到很光榮，很自豪。
我們希望通過我們的實際行動，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關懷，引起社會各界對老年人群體更多的關注。
孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇三
社會工作專業(yè)是指社會(政府或社會團體)以物質(zhì)精神和服務等方式對那些因外部、自身和結(jié)構(gòu)性原因不能依靠自己的力量進入正常的社會生活的個人與群體提供幫助，使他們回復社會生活能力，協(xié)調(diào)社會互動關系，提高社會生活質(zhì)量，增強社會福祉的專業(yè)方法。
社會工作是一門實踐性很強的專業(yè)，所以深入社會，把理論運用到實踐中成為本專業(yè)的重要課程之一。本次實踐的目的有：
1、了解兒童福利院的組織結(jié)構(gòu)。
2、深入學齡兒童中了解他們的生存狀況。
3、鞏固理論知識，鍛煉實際工作能力，增強了社會工作的興趣和熱情。
二、實踐單位介紹。
xx兒童福利院xx年建院，主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童，并采取家庭寄養(yǎng)等社會化的方式，接納了許多失依兒童，給予他們生活以及教育幫助。目前，其中兒童總數(shù)：170名。殘疾兒童：80名年齡段分別為：0-2歲，50名;8-17歲，35名;3-7歲，80多名，其中8-17歲為學齡兒童，3個高中生，十幾個初中生，其余的為小學生。
我的工作主要是在教育科室，針對小學和初中的學生進行學習輔導，批改作業(yè)，與他們聊天等，偶爾會接觸學前兒童，其余時間便是整理圖書。本文的報告主要圍繞與孩子們的工作展開。
三、實踐內(nèi)容與個人體會。
我原本是帶著疑惑與好奇來到兒童福利院的，因為我們經(jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M入這個“神秘”的地方。體檢，門衛(wèi)的質(zhì)問，登記，會議室的等待，甚至是在真正開始工作時才遇見院里的孩子，這讓我不由得對傳說中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會有我想像中怪異。
當是，我所經(jīng)歷的，卻顛覆了我的一切。
福利院工作人員給我們一些簡單的要求，不要打聽他們的身世，為院里的工作保密。
他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發(fā)音不請，智力發(fā)育不全等原因，幼時被父母遺棄，或者失去監(jiān)護的失依兒童，生命以這種形式出現(xiàn)，讓我們?nèi)チ私膺@個非正常社會化的孩子群體的生存狀況與精神生活。
我最先接觸了是四五左右歲的學前兒童，學前兒童分為小中大班，較多的時間還是和學齡的兒童的接觸。
在十天的實踐中，我把他們的特點主要歸納為以下三點。
1、他們大部分熱情而脆弱。
學前的兒童有專門的幼兒老師，上午和下午都由那些受到專業(yè)訓練的老師帶領做活動，唱歌，跳舞，學詩等等，她們都是年輕的而有活力的女孩子，所以這個院里的活力，很大一部分來自于她們，這是院方的明智之處。中午由老師帶領著就餐，其余時間由生活老師帶領，在寢室休息。遇到我們這些陌生人，他們卻一點也不怕生，就湊到你的身邊，熱情叫“阿姨”，我最為感動是，他們都及其希望他們的擁抱，哪怕是牽手，也可以讓他們開心。往往，他們會莫名其妙地哭起來，僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評，他們也會放在心里。其實，簡單地說，就是需要他人的關注，我們知道，福利院雖然編制人員眾多，甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一般，但是真正與孩子接觸的人，卻是極為少的。而在家庭中的孩子，卻是眾人的寶貝，一大堆人圍著他(她)。所以不難理解，他們的熱情來自于對他人關注的渴望。這也讓我認識到在兒童成長時期，來自父母等親人的肢體交流的重要性。心理學上講，那些與父母有健康肢體交流的孩子，心理上比那些缺乏身體交流的人更健康，在以后的人際交往中也會更加順利、坦然。其實，成年人又何嘗不是?有時候，一個溫暖的擁抱，許多痛苦，郁悶，委屈就可以釋懷。
2、他們是與別的兒童一樣，是天使，卻是有點憂傷的天使。
他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子，他們也充滿這陽光與朝氣，會依依呀呀學語，遇到一個陌生人會帶著好奇心來打量著，只是會讓人心酸得看到，他們會叫食堂的叔叔為“爸爸”，看見經(jīng)常來看望他們是的好心人為“媽媽”。
我的大部分工作就輔導學齡兒童的家庭教育，他們從小學一年級到初中二年級都有，大部分只是智力正常的孩子，在附近的學校正常上學，中午有專門的員工給送飯，下午回來在院里的教室里復習功課，周六周日由專門的老師或者志愿者監(jiān)督他們學習，還有專門的家教。他們和當年的我們一樣，想盡快的完成作業(yè)，痛恨考試，責問是誰發(fā)明了諸如“語文”“數(shù)學”“英語”等這些令人煩惱的學科。
他們也很關注社會中的流行，我清楚地記得，在一次聽寫漢字的過程中，我報出“杰”，然后組詞“杰出”、“俊杰”，他們還是等了一會兒，一個男孩問，是不是“周杰倫”的“杰”，這才發(fā)現(xiàn)，他們也是接觸社會的，對流行歌曲也很熟悉。
他們之間也是像一般孩子那樣開玩笑，聊天，講學校里的事情，不是那種冷冰冰的關系，他們多像兄弟姐妹班的關系，大一點的孩子照顧一二年級的孩子，這讓我很感動。
只是，有時候，在學習過程中有不耐煩、不合作的傾向，會發(fā)呆，憂郁的面孔，讓人疼惜地想，他們也會有心事呀!有一天，一個孩子突然問我，“姐姐，為什么人會死?”我當時就震住了，那么小的孩子，怎么會考慮這樣深奧而沒有答案的悲觀的問題，我自己知道，人一旦考慮了生與死的問題，他似乎就成熟了，也就多了對有關自己生命的思考。我對她說了很多，記得最清楚的一句就是“有生就有死呀”，其實這句話里本身就包含了悲觀的意味。我該怎么給一個十來歲的孩子講生死的問題呢?他們也有對我們的難言之隱、排斥性的冷漠，然而當他們真正把生活中的問題暴露在我們面前時，許多時候我們難以理解、難以正確分析。
3、院里的孤獨與夢想。
孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇四
__________：
您好!
現(xiàn)介紹我校音樂(系)音樂學專業(yè)年級同學到貴單位參加實踐活動，實踐活動可包括：掛職鍛煉、舞臺演出、音樂課程培訓、調(diào)查問卷、社區(qū)志愿服務活動、考察民間音樂等。
望貴單位予以大力支持、協(xié)助!還請你們在學生實踐活動結(jié)束時做好他們的實踐鑒定工作。
謝謝!
xx年xx月xx日。
孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇五
2、深入學齡兒童中了解他們的生存狀況。
3、鞏固理論知識，鍛煉實際工作能力，增強了社會工作的興趣和熱情。
二、實踐單位介紹。
三、實踐內(nèi)容與個人體會。
1、他們大部分熱情而脆弱。
2、他們是與別的兒童一樣，是天使，卻是有點憂傷的天使。
3、院里的孤獨與夢想。
十天時間很快結(jié)束了，我想，我來到福利院之。
社會工作專業(yè)是指社會(政府或社會團體)以物質(zhì)精神和服務等方式對那些因外部、自身和結(jié)構(gòu)性原因不能依靠自己的力量進入正常的社會生活的個人與群體提供幫助，使他們回復社會生活能力，協(xié)調(diào)社會互動關系，提高社會生活質(zhì)量，增強社會福祉的專業(yè)方法。
社會工作是一門實踐性很強的專業(yè)，所以深入社會，把理論運用到實踐中成為本專業(yè)的重要課程之一。
本次實踐的目的有：
2、深入學齡兒童中了解他們的生存狀況。
3、鞏固理論知識，鍛煉實際工作能力，增強了社會工作的興趣和熱情。
二、實踐單位介紹。
我的工作主要是在教育科室，針對小學和初中的學生進行學習輔導，批改作業(yè)，與他們聊天等，偶爾會接觸學前兒童，其余時間便是整理圖書。
本文的報告主要圍繞與孩子們的工作展開。
三、實踐內(nèi)容與個人體會。
我原本是帶著疑惑與好奇來到兒童福利院的，因為我們經(jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M入這個神秘的地方。
體檢，門衛(wèi)的質(zhì)問，登記，會議室的等待，甚至是在真正開始工作時才遇見院里的孩子，這讓我不由得對傳說中的福利院心起疑惑。
我也原本以為那些兒童會有我想像中怪異。
當是，我所經(jīng)歷的，卻顛覆了我的一切。
福利院工作人員給我們一些簡單的'要求，不要打聽他們的身世，為院里的工作保密。
他們之中有一些是先天殘疾的孩子。
有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發(fā)音不請，智力發(fā)育不全等原因，幼時被父母遺棄，或者失去監(jiān)護的失依兒童，生命以這種形式出現(xiàn)，讓我們?nèi)チ私膺@個非正常社會化的孩子群體的生存狀況與精神生活。
我最先接觸了是四五左右歲的學前兒童，學前兒童分為小中大班，較多的時間還是和學齡的兒童的接觸。
在十天的實踐中，我把他們的特點主要歸納為以下三點。
1、他們大部分熱情而脆弱。
學前的兒童有專門的幼兒老師，上午和下午都由那些受到專業(yè)訓練的老師帶領做活動，唱歌，跳舞，學詩等等，她們都是年輕的而有活力的女孩子，所以這個院里的活力，很大一部分來自于她們，這是院方的明智之處。
中午由老師帶領著就餐，其余時間由生活老師帶領，在寢室休息。
遇到我們這些陌生人，他們卻一點也不怕生，就湊到你的身邊，熱情叫阿姨，我最為感動是，他們都及其希望他們的擁抱，哪怕是牽手，也可以讓他們開心。
往往，他們會莫名其妙地哭起來，僅僅只是引起別人的注意而已。
老師的稍微的批評，他們也會放在心里。
其實，簡單地說，就是需要他人的關注，我們知道，福利院雖然編制人員眾多，甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一般，但是真正與孩子接觸的人，卻是極為少的。
而在家庭中的孩子，卻是眾人的寶貝，一大堆人圍著他(她)。
所以不難理解，他們的熱情來自于對他人關注的渴望。
這也讓我認識到在兒童成長時期，來自父母等親人的肢體交流的重要性。
心理學上講，那些與父母有健康肢體交流的孩子，心理上比那些缺乏身體交流的人更健康，在以后的人際交往中也會更加順利、坦然。
其實，成年人又何嘗不是?有時候，一個溫暖的擁抱，許多痛苦，郁悶，委屈就可以釋懷。
2、他們是與別的兒童一樣，是天使，卻是有點憂傷的天使。
他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子，他們也充滿這陽光與朝氣，會依依呀呀學語，遇到一個陌生人會帶著好奇心來打量著，只是會讓人心酸得看到，他們會叫食堂的叔叔為爸爸，看見經(jīng)常來看望他們是的好心人為媽媽。
我的大部分工作就輔導學齡兒童的家庭教育，他們從小學一年級到初中二年級都有，大部分只是智力正常的孩子，在附近的學校正常上學，中午有專門的員工給送飯，下午回來在院里的教室里復習功課，周六周日由專門的老師或者志愿者監(jiān)督他們學習，還有專門的家教。
他們和當年的我們一樣，想盡快的完成作業(yè)，痛恨考試，責問是誰發(fā)明了諸如語文數(shù)學英語等這些令人煩惱的學科。
他們也很關注社會中的流行，我清楚地記得，在一次聽寫漢字的過程中，我報出杰，然后組詞杰出、俊杰，他們還是等了一會兒，一個男孩問，是不是周杰倫的杰，這才發(fā)現(xiàn)，他們也是接觸社會的，對流行歌曲也很熟悉。
他們之間也是像一般孩子那樣開玩笑，聊天，講學校里的事情，不是那種冷冰冰的關系，他們多像兄弟姐妹班的關系，大一點的孩子照顧一二年級的孩子，這讓我很感動。
只是，有時候，在學習過程中有不耐煩、不合作的傾向，會發(fā)呆，憂郁的面孔，讓人疼惜地想，他們也會有心事呀!有一天，一個孩子突然問我，姐姐，為什么人會死?我當時就震住了，那么小的孩子，怎么會考慮這樣深奧而沒有答案的悲觀的問題，我自己知道，人一旦考慮了生與死的問題，他似乎就成熟了，也就多了對有關自己生命的思考。
我對她說了很多，記得最清楚的一句就是有生就有死呀，其實這句話里本身就包含了悲觀的意味。
我該怎么給一個十來歲的孩子講生死的問題呢?他們也有對我們的難言之隱、排斥性的冷漠，然而當他們真正把生活中的問題暴露在我們面前時，許多時候我們難以理解、難以正確分析。
3、院里的孤獨與夢想。
因為孩子很多，院方的管理人員往往沒有能夠叫出他們各自的名字，特別是對于那些內(nèi)向而不愿交往的孩子。
我不想他們成為無名氏，所以我見他們的第一天，在課程過后，我先告訴他們我的姓名，電話號碼，然后讓他們在一張紙上寫下自己的名字，第二天我就能夠記住他們了，我想這是對他們?nèi)烁竦淖鹬匕?也是和他們進一步接觸的方式吧!
福利院是一種封閉式的管理，除了學校上課的時間，他們便是呆在院里，很少出門，偶爾有大孩子去打籃球，他們很少有機會接觸外面的世界。
他們在福利院，一般情況下是斷然不準出去的?我問過他們，他們說偶爾有機會帶他們出去玩，大一點的孩子對**還是很熟悉的。
我們發(fā)現(xiàn)他們的理想也是繽紛漂亮的，我問過他們以后想干什么，他們有想當老師的，翻譯家的等。
有的孩子，學習很認真，我告訴他們學習之改變自己的很好的出路。
當然青春期的叛逆與煩惱，來不及讓他們想太多以后的事情。
十天時間很快結(jié)束了，我想，我來到福利院之前，是帶著好奇的眼光來看待這個為外界所不知的地方的，走的時候我才發(fā)現(xiàn)，其實，自己一直是一個以感情介入其中的人，即使寫這個實踐報告的時候，我還是如此。
對他們的關照，也讓我重新審視了一下自身的成長過程，我曾經(jīng)的煩惱，他們也會有，當然，也許回會有我所沒有經(jīng)歷的苦難或者傷感，但我一直相信，他們，一定會健康地成長的，也會長大，談戀愛，上大學，找工作，成家立業(yè)，成為千萬普通人中間的一位。
我相信的!
孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇六
1)、xx年，廣東省普通高?？倲?shù)達到112所，全省普通本?？圃谛Ｉ_到133.41萬人。顯然這是一個龐大的市場，而武廣客運專線的開通可以很快地把兩湖地區(qū)的大學生(光武漢就有一百多萬大學生，居全國首位)帶到清遠來，因此，我們夢之旅推出的大學生節(jié)假日組團游和畢業(yè)旅行將大有可為。
2)、低碳旅游是一種趨勢，不僅酒店要推行“低碳”，旅游也要支持環(huán)保，同時開拓商機，為此我們將推出集休閑、健身、旅游于一身的自行車旅行，同樣是面向年輕群體。
為應對全球金融危機對旅游業(yè)的影響，國家旅游局推出了《國民旅游休閑計劃》，在廣東山東浙江江蘇率先試行。其中包括面向?qū)W生的修學游。
3)、目前許多中小學都只是呆在象牙塔過著安逸的`生活，對外面的世界可謂知之甚少，從小也缺乏這種學習以就業(yè)方向為導向的意識。隨著物資生活水平的提高，現(xiàn)在的學生從小缺乏吃苦經(jīng)歷，抗打擊能力下降，而本地的旅行社也沒有開發(fā)一個可以鍛煉學生吃苦耐勞的旅游項目，針對這一現(xiàn)象，我們旅游需要開發(fā)一條軍旅路線，通過讓學生體驗部隊生活，培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神，令到他們好好學習，將來為祖國建設出一份力。
2、企業(yè)經(jīng)營情況分析。
1)、目前清遠有清遠市旅游總公司、清遠市中國旅行社、清遠市青年旅行社、清遠市步步高旅行社、星輝旅行社等十幾家市縣旅行社。清遠旅行社眾多，服務水平卻參差不齊，缺少創(chuàng)新精神和建立旅行社行業(yè)品牌的意識，沒有危機感，如我們所走訪的旅行社的服務態(tài)度就很一般，缺乏熱情。
孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇七
一、活動前言：
尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德,蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富，為抓住契機，進一步營造和諧的社會環(huán)境，我們計劃開展一個大手牽小手的慰問活動。這次活動本著豐富高中生的課余生活,增強學生的社會責任感以及培養(yǎng)學生的愛心,推進校園精神文明建設,發(fā)揚人道主義精神。計劃將于10月3日在商丘市愛德孤兒開展一次慰問活動。
二、預期效果：
通過這次活動，共同呼吁更多的人去了解、認識并關懷另一個群體生活——離開父母但被社會關愛的孤兒！最終通過各界人士的關注和關愛，送溫暖、送真情、送關懷，共建和諧美好的長春。
三、活動目的和背景：
暑期我們走進愛德的活動取得的較圓滿的成功，不但給孤兒院送去了很多必需品，和孩子們游戲談心，對于我們成員自身來說也受到了一次心靈洗禮。這次的行動，是上次的延續(xù)。針對上次活動了解的情況，我們這次會更有目的性和針對性的進行準備和策劃。我們的對象是一個特殊群體，我們不僅僅是為他們帶去歡樂，更重要的是送去溫暖，送去愛心！要讓他們知道在這個世界上還有許許多多的愛心人士在關注他們，關心他們，他們不孤獨！他們沒有被社會遺忘！大手牽小手走進孤兒院，一起營造和諧校園的新風尚，以培養(yǎng)愛心為宗旨，在不打擾孤兒院孩子的日常生活前提下，了解一個特殊群體，走進孩子們的內(nèi)心世界，力所能及地幫助他們。讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時體現(xiàn)了當代大學生、青年關愛兒童，關注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學們展現(xiàn)愛心提供一個平臺。
四、活動主題：
“延伸點愛舞臺，攜手溫情世界，溫馨愛德孤兒院”
五、承辦單位：
河南省商丘市第一高級中學河南省商丘市點愛公益。
六、活動時間：
暫定為xx年10月3日。
七、活動時長：
時間為2小時到3個小時。
八、活動地點：
愛德孤兒院。
九、活動開展：
（一）前期準備。
1、聯(lián)絡孤兒院院長或負責人，待其允許。
2、組織人員到選定孤兒院勘察情形的環(huán)境；
3、確定志愿者人數(shù)；20到25人左右。
4、活動宣傳海報，橫幅等；
5、安排工作人員，包括聯(lián)系、宣傳、攝像等；
7、小禮品（書，玩具。）。
8、在活動當中建議大家應該更多的注意到孩子的情緒，多采取主動的鼓勵性的溝通方式，例如真誠面帶微笑的注視，拉手，擁抱，拍肩，擊掌等，與孩子有不同意見時候的表達盡量委婉，比如：“要不我們試試這樣呢？”“你覺得這樣好不好呢？”等，并且在接觸期間嚴格自己的禮貌用語，活動完后清潔活動場地等。
（二）、具體工作〈含分書或禮品并含管理分配、整理內(nèi)務、打掃衛(wèi)生。
（1）到了后一部分人先打掃衛(wèi)生，有可能會收菜（如有需要）。
（2）先和孩子們自我介紹，讓他們熟悉我們。
（3）可以單獨和孩子聊天，了解孩子的生活學習情況。
（5）到了快結(jié)束的時候，我們可以開一個小會，和小朋友一起分享我門的感受，還可以選出最佳搭配組。表達能和小朋友在一起很開心，以后有時間會再來，同時在以后的日子里也會有越來越多的人來關注、關懷這個大家庭，讓小朋友們感到溫暖和幸福。
（6）合影留念：給小朋友，也給我們彼此一個美好的回憶。讓這激動人心的一刻永遠保留。上車前必須點清人數(shù)以保證成員安全。
注意：
2、女生帶隊，孤兒更容易接受。
3、和孤兒院方面協(xié)調(diào)好日程安排。
十、特別說明：
由于孤兒院場地的限制和孤兒的人數(shù)，我們一次不宜去太多的人。不過，請大家放心，點愛一直在不懈尋找更多可以幫助弱勢群體的途徑，我們的活動也會一直開展下去。所以這次沒能去的親們也不要擔心，不久的之后還會有更多的活動期待著大家的參與。希望大家可以理解。這次的人數(shù)控制在20人左右。請參加的親盡快將自己的姓名班級和聯(lián)系電話發(fā)至xxxxxx，之后會統(tǒng)一聯(lián)系大家！希望這次活動可以圓滿。公益的路還很長，我們同行。堅信用一點一點的愛可以點亮愛的世界！
孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇八
活動宗旨：以不打擾孩子們的正常生活為宗旨。
活動目的及意義：給孤兒院的孩子們送去溫暖和快樂，釋放他們孤單的精神枷鎖，讓他們感覺到他們不是孤獨的，有那么那么多的哥哥姐姐在關心著他們，關愛他們的成長。同時，樹立大學生關愛社會弱勢群體的好榜樣，并通過此次活動感染身邊的每一個人，使他們也能夠主動去關心那些被遺棄的孩子們，進一步提高自己的道德情操。
活動的可進行性：
2.調(diào)用班費200元左右應該就可以完成，費用不多;。
3.出發(fā)那天買好慰問品乘4路公交或30路公交一起出發(fā)安全性比較好。
活動時間：20xx年4月22號(星期天)。
活動地點：
活動前期準備：
1.提前聯(lián)系好孤兒院。
2.班委開會討論活動進行方案，在全班展開調(diào)查確定去孤兒院的人數(shù)。
3.組織參加人員，安排好活動場地，做好人員統(tǒng)計調(diào)查好來回路線確保活動的安全性。
4.出發(fā)當天上午買好慰問品(食物，玩具，學習用品。。。)，
5.出發(fā)之前在學校大門口(北門)集合，統(tǒng)一前往孤兒院。
活動流程：星期天上午聯(lián)系好孤兒院并買好慰問品，上午10：00準時在天天超市集合，學生的交通費用自備來回的2元，除了慰問品之外同學們可以自愿贈與孤兒們的禮物。在孤兒院可以陪孩子們做游戲，教他們唱歌跳舞，陪他們談心聊天等只要是有意義的事情都可以做?；顒又锌梢哉障嗖⑴c院長友好交談。下午16：00左右在孤兒院集合準備集體返校。
活動要求：
1.任何人不得私自前往孤兒院或返回學校，所有人員必須一起出發(fā)一起回來，不得搞特殊化，嚴格服從負責任人的安排。
2.負責人要嚴格要求自己在班委的支持下確保活動安全有序的進行。
3.注意自己的言行，不得做有損學校榮譽和尊嚴的事情。
4.班委及負責人必須高度確?；顒拥陌踩约巴瑢W們活動的一致性。
注意事項：
1.若星期天13：00有人員沒有準時到場的負責人打電話聯(lián)系，盡量聯(lián)系到本人，有急事無法參加者提前告訴或者轉(zhuǎn)告負責人。2.若因天氣原因，活動將被推遲至下個星期天(到時候會及時通知各位的)。
參加人員：
活動主辦方：
策劃人：
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇九
5月21日四川汶川大地震，使眾多孩子失去雙親成為孤兒。21日，沈陽輝山乳業(yè)和皇第龍邸對外宣布，將聯(lián)合建一家收養(yǎng)災區(qū)100名孤兒的孤兒院，負責孤兒從接收起至18歲成人的所有生活、學習費用;凡是考入大學的孤兒，將負責其至大學畢業(yè)。同時，安置300名災區(qū)同胞在沈陽就業(yè)，為災區(qū)人民獻一份愛心、盡一份義務、擔一份責任。
該愛心之舉得到了遼寧省、沈陽市領導的肯定和支持。遼寧省省長陳政高做出書面批示：“應支持這種做法，請盡快與四川民政部門聯(lián)系，實現(xiàn)企業(yè)的愿望”。沈陽市市長李英杰也表示全力支持。據(jù)悉，此事已得到四川省民政廳積極回應。兩企業(yè)稱，他們將讓孤兒享受比較優(yōu)越的生活條件，提供良好和系統(tǒng)的教育，讓他們早日走出大地震的陰影，為他們的心靈撫平創(chuàng)傷，讓孩子們的生活、教育、康復、醫(yī)療得到全面的保障。
二、活動主題。
一點關愛，一份溫暖——“沈陽兒童福利院”
三、活動目的。
在即將來臨的冬天，呼吁全校師生奉獻自己的愛心，為孤童送去溫暖。希望大家珍惜自己現(xiàn)在的美好生活，更是為了號召大家多關心自己身邊有困難的人，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。
四、活動時間。
20xx年10月25日——201x年11月1日。
五、活動地點。
東區(qū)二食堂門口與各教學樓門口。
沈陽北郊于洪區(qū)造化鄉(xiāng)旺牛村“沈陽兒童福利院”
六、活動對象。
沈陽工學院全體師生。
七、活動流程。
201x年10月25日我們提前去孤兒院考察訪問，了解孤兒院的基本情況，與孤兒院的院領導溝通好，商定好具體活動時間與活動事項。同時商定活動的具體安排，完成宣傳板、募捐箱和宣傳條幅的制作。聯(lián)系好廣播站和記者團，以便于對本次活動進行隨時隨地的跟蹤報道。
201x年10月28日，將制作好的宣傳板以及宣傳條幅放置在各教學區(qū)以及食堂的顯眼處，進行宣傳，并且定期安排人員前去檢查宣傳板以及條幅是否倒伏，維持現(xiàn)場環(huán)境衛(wèi)生以及秩序。
201x年11月1日，前往孤兒院將與孩子交流活動。將拍攝的照片以及書寫的相關活動稿件一并交由校報，進一步宣傳本次活動，意在喚醒大家樂于奉獻、關愛他人的無私精神。
八、活動出現(xiàn)的問題以及解決方案。
1、現(xiàn)場秩序。
解決方案：適當?shù)卦黾庸芾砣思遥⑶夜ぷ魅藛T采用擴音喇叭，方便現(xiàn)場管理。活動結(jié)束后，安排特定的人員進行現(xiàn)場的整理，保持現(xiàn)場衛(wèi)生的干凈。
2、師生參與的人數(shù)有限。
解決方案：將募捐時間安排在師生流動的高峰期，利用一些有關慈善募捐的歌曲以及相關新聞來呼吁師生勇于奉獻自己的愛心。
九、活動經(jīng)費。
條幅60*1=60元。
海報(前期加后期)6*10=60元總計：60+60=120元。
十、備注。
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孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇十
首先非常感謝計科系領導的大力支持，給我們這次活動的支持，使我們的活動得到圓滿成功。
這次活動，去孤兒院的同學總共有20多人，大家都是來自不同班級且富有愛心的同學。在這次活動中，我們給孤兒們帶去了小禮物。通過與孤兒院的負責人的溝通，我們順利的按照事先預定好的路線乘坐公交車來到座落于源匯區(qū)的漯河市兒童福利院。
下面請允許我介紹一下，我們前往孤兒院的行程以及活動的內(nèi)容：10月18日上午，所有參加活動的同學在在系樓前集合出發(fā)。一個多小時后，順利到達位于源匯區(qū)的漯河市兒童福利院。
在青少年班我們還發(fā)現(xiàn)了一位前來幫忙的高中生，這位同學是孤兒院里的義工，經(jīng)常在孤兒院幫忙。在這里，我想代表所有有愛心的人士對這些為中國福利事業(yè)做出貢獻的朋友們說一聲好人一生平安，謝謝你們！
時間過的很快，將近11點的時候，大家都有些不舍，雖然只是短暫的相聚，但是同學們對這里的孩子，已經(jīng)有了深深的感情。當同學們離開孤兒院，返回學校的時候，車上的很多同學都沉默了，也許他們在思考著什么……孤兒院的現(xiàn)狀：
下面介紹一下兒童福利院的一些基本情況和現(xiàn)狀。漯河市社會福利院始建于1958年，是我市唯一一所收養(yǎng)市區(qū)孤寡老人、孤殘兒童、棄嬰和部分智障癡呆人員并為其提供生活、醫(yī)療、康復、娛樂等項服務的綜合性福利院。20xx年，隨著我院收養(yǎng)兒童的增多，我院建成并啟用了一棟建筑面積1370平方米的兒童綜合樓，設床位100張，經(jīng)報請市政府批準，加掛了漯河市兒童福利院牌子。目前，市福利院共收養(yǎng)孤殘兒童、棄嬰120人，現(xiàn)有規(guī)模己不能滿足收養(yǎng)孤殘兒童、棄嬰入住等需要，同時與《兒童社會福利機構(gòu)基本規(guī)范》要求相比，硬件設施需要進一步改進，綜合服務功能等需進一步完善。孤兒院現(xiàn)在只能夠負責這些孩子的食宿，所以對孩子們進行輔導訓練以及孩子上學的費用，是通過政府和社會愛心人士的捐贈來維持的，然而這方面的資金來源有限，希望能夠有更多的愛心人士，能夠伸出他們熱情的雙手，幫助福利院的孩子們，讓他們有一個快樂幸福的童年。
最后，我想對所有支持我們這次活動的老師、同學們表示真誠的謝意，沒有你們的信任和支持，我們也沒有辦法組織同學們，給孤兒院的孩子們帶去冬日的溫暖。我想套用一句歌詞，來表達大家的共同心聲：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！希望我們這個社會能夠給這些孤兒院的孩子們多一些關愛、多一些幫助，讓他們能夠有一個幸福、快樂的童年！
孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇十一
大學生寒假社區(qū)服務活動已圓滿落下了帷幕，我很慶幸自己報名參加了這次如此有意義的活動，讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西。這次活動，給我留下了難以忘卻的回憶，讓我獲益匪淺。
xx月號，參加此次活動的同學在xx鎮(zhèn)中集合，主要說這次活動的大概流程和一些注意事項。那天，寒風習習，但是還是有很多同學積極參加此次社區(qū)服務活動。因為經(jīng)費不足，參加此次活動的同學都自愿捐款來支持此次活動。這讓我很感動，作為一名大學生，積極參加社會實踐對自己來說既可以增長見識又可以鍛煉自己，這是一個很好的機會。
號，我們第六組是采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所所長。他很可親可敬，在百忙之中抽出時間來熱情的迎接了我們，接受我們的采訪。剛開始的時候我們都顯得有些拘緊，不敢放松，但在他的鼓勵下我們也慢慢放開了，與他進行了開心而又有意義的談話采訪。通過這次采訪，我明白了禮儀的重要性。雖然在學校的社團我是公關部的部長，但在這次的采訪中，我還是深深覺得自身的禮儀知識是不足的。理論知識也要與實踐很好的結(jié)合才是的。今后，我會更加努力的學好社交禮儀，讓自己的知識庫更豐富。其次還要加強自己的語言表達能力，對于一些突發(fā)情況要靈活。
號，在xx鎮(zhèn)峽山派發(fā)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險等政策宣傳資料。每個小組都派幾個人去分發(fā)資料，并為當?shù)鼐用裰v解。我們每個人都很積極的去分發(fā)資料，雖然大家都互不認識，但是我們在活動中都不約而同地進行著默契合作的鍛煉。我感受很深的是，大家都有很強的集體意識。接著選出來的二十人跟著副書記步行去了xx鎮(zhèn)敬老院。路上，當?shù)鼐用窨吹轿覀円蝗喝撕坪剖幨幍?，就對我們說，大學生就應該多參加社會實踐活動，積累經(jīng)驗，祖國的明天就靠我們?nèi)ソㄔO。到了敬老院，雖然我們和那里的老人都不認識，但是他們還是露出了笑容來迎接我們。我們給他們送去了一些慰問品，并和他們合影留念。
當我們要走的時候，有些老人還是舍不得的。其實老人的心愿是很簡單的，就是和自己的子女在一起，安享晚年。家里有老人就是擁有一塊寶，不要覺得要照顧他們而感到麻煩。當初他們含辛茹苦的養(yǎng)我們，是那么艱辛，我們應該要懂得感恩。感恩他們給了我們生命，感恩他們的養(yǎng)育之恩，盡自己的努力讓他們感到我們對他們的關懷，讓他們可以享受天倫之樂。
號，我們上黨課觀看了紅色經(jīng)典電影，又一次重溫了歷史，深知今天地和平世界、幸福生活來之不易，我們這一代年輕人就應多學習先輩們的艱辛與拼搏精神；聽了《大學生就業(yè)政策及方向》的知識講座，現(xiàn)在的我們不能在茫目、無計劃、無目標的去生活，應找到自己人生中切合實際的目標，并為此付諸自己的努力，并實現(xiàn)它。號，每組派兩人一男一女組合，去敬老院打掃衛(wèi)生。下午三點半在xx鎮(zhèn)中進行友誼籃球賽。
我們回到學校后更加應該要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。“機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，為加強我們大學生的思想道德建設，弘揚中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德，努力營造社會和諧的良好氛圍，今年社會實踐活動我選擇了去鎮(zhèn)上的敬老院，看望并照顧住在那里的老人。
在年輕人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在，許多子女成群的老人們也主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、離退休干部、軍人，也有的曾經(jīng)是文藝工作者。
而在這里，有的是因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天而感到生活寂寞；有的是因為在這里與同齡人朝夕相伴，擁有共同的興趣愛好，相近的人生觀念和相似的價值觀念，讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。
在敬老院里，負責人向我講解到：敬老院里大多數(shù)的老人生活不能自理，多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病，給護理工作帶來極大的困難，而且當?shù)氐慕煌ú皇欠浅７奖?。老人們一看到冒著嚴寒趕來看望他們的學生，立刻關心起來，拉著我的手噓寒問暖，十分關心我各方面的情況，體現(xiàn)出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關心。
還有一些老人們也是高興得合不攏嘴，與我分享自己當年的“金戈鐵馬萬戶侯”的戰(zhàn)爭歲月，并與我聊了一些日常生活中的點點滴滴，而我也很關切地詢問了老人們的身體狀況和生活情況，并與他們聊起了家常，幫助他們打掃衛(wèi)生，很快就融入其中。老人們都感慨地說，正是有了國家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無憂無慮地安享晚年的生活。更多老人表示同學的到來為他們平淡的生活帶來了生機和樂趣。我并沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句，取而代之的是滿腔的熱情。因為這次看似普通的活動中實際上蘊含了巨大的人性價值和人文關懷，它是一種美德，更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通。
孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇十二
在xx醫(yī)學院院領導和院學生會的指導和幫助下，經(jīng)過精心的準備之后，xx醫(yī)學院公益社團“愛的傳承”xx敬老院大型公益活動如期進行，現(xiàn)對此次活動作如下總結(jié)：
為了關心和幫助老年人，奉獻大學生的愛心，培養(yǎng)大學生“尊重老人”的優(yōu)良傳統(tǒng)，展現(xiàn)我院大學生風采，因此xx醫(yī)學院公益社團組織了去敬老院的慰問活動。確定活動組織之后，先由公益社團的團長提前去敬老院進行了解情況，然后團長迅速開會組織公益社團各組長會議進行策劃和討論，并最終確定了活動的時間、地點和主要事項。
活動包括：為敬老院打掃衛(wèi)生，劈柴，幫老年人整理房間，擦玻璃，唱歌以及陪老人一起聊天等。針對這些活動，我們分別進行了幾方面的準備：
一是在社團內(nèi)組織文娛積極分子準備節(jié)目，
二是討論此次慰問活動的具體內(nèi)容，
三是對負責人員進行安排，分工合作。
各方面的準備做到細節(jié)化，細致化，同時我們做出了幾套安全應急方案，保證大家的交通等安全。
公益社團在xx的超市購買敬老院老人常用的生活必需品，購買面粉兩袋，大米一袋，食用油一桶，蔬菜包括老人常吃的一些時令蔬菜，和一些香蕉和西紅柿等。
上午八點同學們在學校東門集合，集體坐55路和11路公交車，之后大家步行20分鐘于九點三十分全體參與同學到達敬老院，根據(jù)預先計劃好的活動流程分組，開始展開公益活動。
首先大部分同學先為敬老院打掃衛(wèi)生，并主動和老人閑話家常，隨后，大家開始各自與老年人進行聊天，聽老人們講述他們的`生活經(jīng)歷，有的同學為臥床的老人獻歌一曲，有的同學拿著自己準備的樂器為老人演奏，還有的同學和老人們比背古詩、練書法，同時部分男同學在敬老院院子里劈柴，鋸木頭，為敬老院準備好做飯用的燃料木柴。
短短的幾分鐘老人們就在同學們熱情的慰問中露出了慈祥的笑臉，他們的笑容使我們感到很欣慰，似乎看到勞動的成果。敬老院的院子里坐滿了充滿笑容的老人和同學，一些老人因行動不便無法到敬老院院子里看我們準備的一些節(jié)目，有的同學就留在他們身邊聽老人們講述他們年輕時的故事。
一些社團成員還陪老人讀報，為他們洗腳，在特定的場合中和老人們一起放松，帶給老人們無限的快樂。
在與老人的交流過程中我們發(fā)現(xiàn)，各房間配備了電視和收音機，但是老人們平時的生活很是需要我們的幫助，工作人員少，照顧的老人多，老人們的精神生活還是需要進一步提高的。
中午老人們開飯了，我們社團的同學們，非常積極的幫助老人，端飯倒水，并且給不能自理的老人親自喂飯，看到老人們滿意的笑容，我們感到很是欣慰和高興。
中午一點，活動進入尾聲，在院長真情的講話中結(jié)束了活動，一張樸素的合影永久的記憶了這次難忘的慰問活動。
活動之后，很多同學都談了關于此次慰問活動的看法，同學們都覺得幫助老人們很有意義，讓我們感受到老人們的生活艱辛，也從老人眼中讀到了一種對子女關懷的渴望。敬老院的老人們物質(zhì)上和精神上都需要我們的幫助，我們也相信我們都付出一份愛心，老人們會過的更幸福。
老吾老及人之老，我們希望在關懷自己的老人的基礎上，也將愛心傳遞到祖國的每個角落，關注社會上更多的孤寡老人。同學們都流露出自己的心聲，從活動中感受到很多，紛紛表示，以后的日子里，會做到尊重老人，熱愛老人，繼續(xù)發(fā)揚我們祖國“尊老愛幼”的優(yōu)良傳統(tǒng)。
孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇十三
三年的時間，如果全部都奉獻如高考的學習之中，雖然在高考后不會后悔自己的努力，但是在畢業(yè)之后，我一定會后悔沒有在這最美好的青春歲月中留下點什么！枯燥的學習會繼續(xù)，但是精彩的生活也是不能放棄！為了度過一個有意義的暑假，我決定在暑假的學習生活中抽出一段時間來參加在暑假的志愿者活動，不僅可以豐富自己的生活，也能做些有意義的事情！
在暑假開始后，我找到了周圍社區(qū)的志愿者團隊，并報名參加了去養(yǎng)老院為老人獻愛心的活動。此次的活動給了我們很多的收獲，也給了我很多的感觸，現(xiàn)在對自己在這次的養(yǎng)老院的實踐活動的心得體會記錄如下：
一、不足的準備與溫暖的團隊。
想要去獻愛心，我們自然就得有足夠的準備。我在放假前存下了一些錢正好可以在這次活動的時候給老人們買禮物?？墒钱斘铱吹狡渌闹驹刚咴诨顒拥臅r候不僅準備了禮物，還準備了各種的才藝表演的時候，不禁覺得有些羞愧。但是這樣的我卻得到了志愿者團隊的鼓勵，并一被邀請一起參加了一個組合的合唱。心得體會這次的事情讓我感到了隊員們滿滿的關愛和這個團隊的溫暖，也讓我對這次的活動變得更為期待。
二、不服輸?shù)睦先恕?BR> 在來到養(yǎng)老院后，我們先放下了禮物，然后就開始對養(yǎng)老院的方方面面都開始進行打掃，有些有經(jīng)驗的志愿者，甚至在幫助老人們修理一些東西。
我作為掃地擔當，負責著院內(nèi)區(qū)域的打掃。但是在我掃了一會之后，發(fā)現(xiàn)又位老人也在一起掃，我看著他頭發(fā)花白卻忙碌的在打掃著一片衛(wèi)生，就對他說：“大爺，快來這邊坐著吧，我來掃就行了。”誰知他的脾氣卻非常的犟，說什么也不肯去休息。我們便和他一起做完了這邊的衛(wèi)生。
在打掃的期間，老人給我們說了很多他年輕時的故事，他最常提起的，就是他不愿意躺在床上打發(fā)時間，雖然現(xiàn)在干不動什么活，但是掃個地還是干的動的。我們在旁邊聽著，也漸漸對這為不服老的老人敬佩起來。不知道在今后，個人簡歷我是否也能像他這樣的一生都保持著勤勞的.好習慣。
我們看望了老人，細心的為每位老人都獻上了自己的服務?？粗先藗兿残︻侀_的臉，自己也覺得非常的開心。雖然我們帶來的都只是自己所能做的小小的奉獻，但是卻收獲到了不少微笑的回報。雖然現(xiàn)在活動已經(jīng)結(jié)束了，但是我們還有那么多的時間，我還能做更多有意義的事情！這個暑假，還能更加的精彩！
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孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇十四
生物技術系團總支一直以堅持育人為本，牢固樹立實踐育人的思想，把提高大學生思想政治素質(zhì)作為首要任務。堅持理論聯(lián)系實際，提高社會實踐的針對性實效性和吸引力感染力。堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，集中與分散相結(jié)合，確保每一個大學生都能參加社會實踐，確保思想政治教育貫穿于社會實踐的全過程。堅持受教育、長才干、做貢獻，保證大學生社會實踐長期健康發(fā)展。
以這個原則為出發(fā)點，為了豐富同學們的校園生活，宣傳企業(yè)文化，同時也讓同學有個更深入了解社會的機會，福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院生物技術系團總支實踐部為此開展了孤兒院獻愛心系列活動。并于6月13號帶領生物技術系的學生去福州市第二社會福利院，看望社會那些弱勢群體，獻出自己的一份愛心。
尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德,蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富，為抓住契機，進一步營造和諧的社會環(huán)境，我們計劃開展一個走進孤兒院慰問活動。這次活動本著豐富大學生的課余生活,增強同學們的社會責任感以及培養(yǎng)同學們的愛心,推進校園精神文明建設,發(fā)揚人道主義精神,生物技術系計劃將于6月13日在孤兒院開展一次慰問活動。
走進孤兒園，一起營造和諧校園的新風尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時體現(xiàn)了當代大學生、青年關愛兒童，關注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學們展現(xiàn)愛心提供一個平臺。
6月13號早上，我們帶著許多的東西來到孤兒院，一進去，里面的人大多數(shù)是智障的孩子，但是他們還是很天真的對我們微笑，對我們招手，很熱情的`歡迎我們，雖然他們不知道什么真的感情，我們看到這一幕心里很酸，看到他們這樣，我們覺得我們現(xiàn)在的生活是多么的美好，多么的幸福。
走進他們的活動區(qū)域，我們給他們帶去了很多的水果，同學們幫他們洗干凈，遞給他們，看到他們那么天真無邪的笑，我們感到很欣慰，進去里面我們把玩具拿給他們玩，很他們一起玩耍，一起畫畫，一起唱歌，他們拉著我們的手不肯放，要求我們唱歌給他們聽，“隱形的翅膀”的歌聲回蕩在整個房間。
孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇十五
終于有了我實踐的機會，想著護士叮囑我的操作要領，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了1我給病人綁上止血帶，用碘付進行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆姽苤杏谢匮环N如釋重負的感覺蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會如此的順利！
護士在休息的時候，給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡，而使病人死亡的真實事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護士們。
xx日在醫(yī)院領導的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術！手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責任。手術的時間大約兩個小時，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學基礎知識的重要性，他的細心，仿佛把病人當成自己的.家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說過：雖然你們是用動物做實驗，但以后你們卻是要給人看??！因此，使我是深深體會到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
短短的15天醫(yī)院實習結(jié)束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們，才知道護理工作的不易。
孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇十六
12月8日，經(jīng)過vc志愿者社團，t5社團，蜚聲社團等社團長期的籌備，我們進行了對吉林省孤兒院的愛心探訪活動。這次活動的主旨在于為吉林省的孤兒們送去我們的愛心，與他們做活動，進行近距離的交流，心與心的溝通，讓他們感受到來自社會的關懷，對未來的生活充滿信心。
早7時左右，vc志愿者，t5，蜚聲，附中好聲音等多個社團乘車從東北師范大學附屬中學自由校區(qū)出發(fā)前往吉林省孤兒院。步入孤兒院，映入眼簾的是美觀大方的樓、學生食堂、宿舍。整個孤兒院給人一種大園的感覺，清新，陽光。在孤兒院老師的帶領下，我們共同參觀了宿舍，干凈的地面、規(guī)整的床鋪、工整的書桌，還有床頭擺放的各式各樣的玩偶，以及墻上掛著的孤兒們自己動手制作的壁畫、陽臺上掛的十分整齊的衣服，門口排成一列的鞋子。這一切的一切，讓我們每一個人不由自主的感嘆，感嘆他們的生活習慣，感嘆他們溫馨的小家，感嘆他們那一份積極陽光的心態(tài)。我們依依不舍得離開寢室，列隊去參觀食堂，并準備為孤兒們的演出。
依據(jù)事前制定好的分配，來探訪同學們同孤兒們開始近距離的溝通。我同這些初一的孩子們交談，一個小男孩帶著一臉的稚氣，我總是主動提問他一些問題，譬如學習如何，和室友們生活的怎樣，有什么理想，他并不會說的太多，只是應答我的問題，而另外一個小女孩，始終沒有積極答應我，她四處張望，目光游離，又時而低下頭，默默地擺弄著自己的手，一言不發(fā)，這讓我看到他們源于孤兒的那種內(nèi)向，羞怯。我?guī)е鵂N爛的笑容同他們不斷地交談，心里卻因為他們不幸的身世而心疼他們，我刻意避開了所有關于家庭，親人等一切可能觸及他們傷痛的話題，每一個人也都如此，因為我們害怕這些正處于花季的少年們，收到一絲絲的傷害。大家同他們談天說地，不知不覺，演出開始了，將活動漸漸帶入了高潮。
t5社員們活力四射的舞蹈，讓在場的所有人熱血沸騰，孩子們看的入迷，有的人不斷地鼓掌，還有些人在臺下不由自主的搖擺起來。緊隨其后的互動游戲，孩子們都躍躍欲試，搶凳子，水果蹲，傳話游戲等讓志愿者們與孤兒們手拉手，心連心，每一位志愿者都在用他們燦爛的笑容帶給孤兒們貼心的溫暖。有一些孩子在活動中被淘汰，盡管沒有贏得游戲，但拿著禮物的他們，也都目不轉(zhuǎn)睛的看著臺上的游戲，歡呼雀躍。接踵而至的來自附中好聲音的歌聲，悠揚舒緩；來自魔術社團的表演也讓孩子們?yōu)橹@奇，但歡樂的時光也悄然流逝。最后，由來自翰林院的同學為孤兒院的孩子們送上了書法作品，遒勁有力的字體仿佛鼓舞著孩子們，勇敢的面對明天。
快樂的時光總是短暫的，中午12時左右，我們不舍得與孤兒們告別，合影留念后踏上了歸途。經(jīng)過這次活動，作為新高一的我們，感受到的是孤兒們需要我們的體貼與關愛；在幫助孤兒的過程中，我們收獲了成長；面對孤兒們的不幸，我們更感覺到來自平凡生活中親人的存在是多么值得珍惜；看到他們樂觀積極的生活態(tài)度，我們也受到了來自他們的鼓舞，面對再多的困難，我們也會學習他們，永不放棄。最后，我們還感受到，東北師大附中的社團，是一個充滿愛心，團結(jié)互助的集體，弘揚著附中的精神！
雖然這次探訪省孤兒院的`活動結(jié)束了，但它給我們留下的，是難以磨滅的記憶。這一次有意義的活動，也激勵著我們將東北師大附中的社團，越辦越好。