總結(jié)可以幫助我們更好地理解和把握過去一段時間的成長和進步，進而為未來的發(fā)展制定更明確的目標和計劃。在總結(jié)的過程中，要盡量客觀公正，不偏不倚地評價自己的表現(xiàn)。如果你對總結(jié)寫作的方法和步驟感興趣，以下是一些實例，希望能給你提供一些幫助。
初中班長期末總結(jié)篇一
做作業(yè)的意義至少有四條：首先，它可以檢查自己的學習效果。如果做作業(yè)很順利，從一定程度上說明預習、聽講和課后復習的效果是好的。反之，則說明對知識并沒有真正掌握。因此，通過做作業(yè)可以發(fā)現(xiàn)問題，以便及時補救。其次，可以加深對知識的理解。通過做作業(yè)時的思考，可以把混淆的概念搞清楚;把事物之間的聯(lián)系找出來;把公式的變換搞熟練，總之，有利于把書本上的知識轉(zhuǎn)換成為自己的知識。第三，可以培養(yǎng)思維能力。作業(yè)中提出的各種問題，必然會促使自己積極思考。在分析問題和解決問題的過程之中，不僅使自己學會運用新學到的知識，而且也培養(yǎng)了思維能力。第四，做作業(yè)可以為總復習積累資料。因此，做完作業(yè)后，不應當把它一扔了事，而應當進行定期的分類整理。復習時，翻閱一下這些記錄，看自己平時“勞動汗水”的作業(yè)，既方便省事又印象深刻。
2.、做作業(yè)的基本過程。
(2)尋找思路。審清題意之后，就要利用題目給出的條件和要求的結(jié)論去尋找解題的思路。一般有三種方法：一種是執(zhí)因求果，即從已知條件出發(fā)，眼睛盯著要求的結(jié)論，尋找道路前進，最后到達結(jié)論。第二種是執(zhí)果索因，即結(jié)論成立必須具備什么條件(第一層條件)，這些條件在已知條件中有沒有，如果沒有，那么使這層條件存在的條件(第二層條件)是什么?這樣一層一層地追下去，直到追到已知條件當中全部有了為止。這樣，已知條件和要求結(jié)論之間的道路就打通了。第三種辦法是前兩種辦法的結(jié)合，即從兩頭相向出發(fā)尋找，直到兩下相遇搭上頭為止。在尋找解題思路的過程中，有時要過幾道關卡，方能打通思路，關卡一多，容易擋住人的視線;有時條件多，頭緒多，顯得亂，讓你如墜入五里霧中，尋不到路徑。怎么辦?可以采取分和聯(lián)的辦法解決：分就是分解，即把一道題盡量分割解剖成幾個部分，使之成為一道道小題目，然后再研究，各個擊破，部分的解題辦法，合起來就是一個整體的解題思路。有時一道大題不好全分只能分少部分出去，這時要先把分出來的小題目解決了，再解決核心部分。聯(lián)就是聯(lián)想聯(lián)想這個題目的有關部分在課本中的什么地方，與其有關的內(nèi)容是什么?過去是否解過與其相同或相近的題目，那時候是怎樣解的?如果能聯(lián)想起有關的舊知識，那么與此題相應的規(guī)律、原理、原則、公式就會浮現(xiàn)在腦海中，通過推理可以從已知條件推出許多題目中沒有直接給的新條件新根據(jù)，從而左右逢援為解題打開通道。分，是化繁為簡，化大為小，一個一個解決問題。聯(lián)，是把不熟悉的題目化為熟悉的題目，做到輕車熟路、得心應手地解題。
有時因為題目較復雜，為了思考方便，也可以把審題的過程畫成簡圖，這實際上是一個運用學過的知識，把題目加工改造的過程。經(jīng)過這番加工，直觀明了，一道解題捷徑出現(xiàn)在眼前了。
(3)正確答題。答題是把解題思路表達出來的過程。做題要做到保質(zhì)保量，要求一遍對和速度快。一遍對指思維、表達和運算的準確性。不少學生通過審題找到了解題的正確途徑，可是真的一動手，得出來的結(jié)果卻常常不對。原因之一就是平素練習不夠，眼高手低，要做到一次對，特別應注意的是解題步驟不能跳躍，應按步就班一步一步演算，書寫規(guī)范化。速度快，這是講做題的效果問題，即在準確的前提條件下快速把解題過程書寫出來。要想解題快，一要鉆得深，思潮如泉涌，思路有捷徑。二要格式明，什么樣題，怎么樣解，心中十分清楚，解題步驟該要的要，不該要的不要，書寫干凈利索。三要刻苦練，熟能生巧，巧能快也。
(4)仔細檢查。這是保證作業(yè)質(zhì)量不可缺少的一步。這一步的任務就是學生自己想辦法判斷作業(yè)對不對，這是培養(yǎng)獨立思考能力的重要途徑。檢查的辦法很多，下面介紹幾種。(1)逐步檢查法。就是從審題開始，一步一步檢查。這種辦法一般可以檢查出計算、表達上的錯誤。但往往不能發(fā)現(xiàn)思路上的錯誤。(2)重做法。即重做一遍，看結(jié)果是否一樣。(3)代入法。將計算結(jié)果代入公式或式子看看是否合理。例如解方程后，將“解”代入原方程進行驗算，就屬于這種方法。
3、做后的總結(jié)與提高作業(yè)做完之后，應認真回過頭去總結(jié)一下自己的解題過程，很好地“玩味”一番，具體地說，應作以下幾件事。
(1)一題多解和一題多想。每做完一道題以后，要認真想一想：解這道題的方法和思路是什么?有沒有別的思路和方法?這道題能不能變一變。從另一個角度提出，如果做這道題時能積極開動腦筋，把題目鉆研透徹，做到對一道題采用兩種或多種解法，一道題引伸出幾道類似的題(一題多想)，無疑會使你思路開闊，大大提高分析問題和解決問題的能力。
(2)比較歸類，以少勝多。習題千變?nèi)f化，數(shù)量繁多，有“題?！敝Q。怎么辦呢?要善于將它們比較歸類，也就是說，做完作業(yè)后，應當想一想這道題在知識上屬于哪一類?在解題的思路和方法上又屬于哪一種?要對做過的題目進行橫向比較，找一找它們共同的地方。題目做的越多，這種從一般到特殊的比較就越重要?？傊?，一個學生，如果在做作業(yè)時，善于把這幾種解法進行比較，找出“思路正確、方法對頭、步驟簡明”的最佳方案，并進一步通過比較把習題進行歸納，歸入知識的體系中去。這樣做一道題可以抵上做十道題、百道題。以后見到同類題，就可以很快地做出來，就是遇到綜合題也可以通過分析而演變?yōu)槭煜さ幕A題，使問題得到解決，這是從“題海”中解放出來的最好辦法。另外，比較歸納分類的工作，要靠自己“親自實踐”花一番思考的功夫來完成。人家總結(jié)出來的類型題可以參考。但不要去死背人家的結(jié)論，更不要在做題時死套。
(3)錯題要訂正。訂正一道錯題，比多做一道新題更有價值。因為從錯處暴露了自己知識和能力上的弱點。是審題問題、計算問題、概念問題還是推理問題?經(jīng)過更正后，可以補上自己的欠缺。更正錯誤時，最好用彩色筆把錯誤的地方勾劃出來，在旁側(cè)注明正確答案。到復習時，看看經(jīng)過自己更正的作業(yè)，就可以避免再犯同類錯誤。不少學生，作業(yè)或卷子發(fā)下來后，只看一下分數(shù)就扔了，并不認真地去更正錯誤，這樣就無法在復習時“提醒”自己，從而失去了錯題對自己的警戒作用。
4、如何做課外習題課外習題指課本以外和老師布置之外的習題。做課外習題應量力而行。當你把當天老師布置的或課本上題目之后，并且在完成第二天的預習任務之后再做。時間長就多做，時間短就少做，沒時間就不做。有的同學熱衷于做課外習題而影響了課本的正常學習。正確的做法是：緊緊圍繞當時的學習中心內(nèi)容，選擇一本深淺適度的習題集，利用學習剩余時間，適當?shù)刈鲆恍╊}目，以增加知識的深度與廣度，開闊眼界，培養(yǎng)和提高自己的解題能力。
在做課外習題時，方法上與做課內(nèi)作業(yè)也不同?？梢灾豢床粚懀瑢δ切┮豢淳蜁?，或與課本上重復沒有新意的題目應一看而過，對于那些自己從未見過，但利用課本上知識又能解，且構思巧妙，別有新意，自成題型的題目就要認真地去做，把題目類型、解題思路與過程詳細地寫出來。不但寫，而且還要認真總結(jié)，把它吸到自己知識寶庫中去。就是這種好題、妙題，同一類型一般只做一個就行了，不要重復多做浪費時間。對于那些與當時學習內(nèi)容無關或關系不大，或者偏深，必須用課本以外的新知識去解的;或者偏淺，做起來沒有意思的;或者思路十分狹窄的偏題、怪題，堅決不做。
另外，書面作業(yè)是要交給老師看的，同時自己也要保存?zhèn)洳?。因此應書寫工整，條理清楚，簡明易懂，清潔衛(wèi)生。這樣做有以下幾點好處：復習時，看起來方便;可以避免出現(xiàn)不必要的差錯，也有利于檢查時查找;老師批閱起來方便。要想做到作業(yè)書寫工整，條理清楚，應在方法找準后落筆，或在演算紙上先做一遍再寫到作業(yè)本上去。書寫時應按各科作業(yè)的規(guī)范要求去做，培養(yǎng)自己科學、嚴謹?shù)淖黠L。
初中班長期末總結(jié)篇二
升入初中，我班在班主任施老師的引導下，全體同學的積極參與和配合下，在學習、工作及活動方面都取得了不錯的成績。下面就對我們班級本學期的工作做一個總結(jié)。
一、班級里的學習氣氛濃厚。
1、學習上，我班組織了“一幫一，一對紅”的活動，就是學習較好的同學幫助后進生。在這幾次月考中被幫扶的同學也都有了進步。
2、“一年之計在于春，一天之計在于晨”，為了同學們更好的掌握課程，班委們利用早自習的時間，出些小卷讓同學們練習。
3、每天，由一名值日班長打印反饋單，發(fā)給每位同學。家長閱讀時，可以及時了解孩子在校的學習、作業(yè)、表現(xiàn)等情況。
4、為了更好地激發(fā)同學們學習的欲望，約束同學們的行為規(guī)范。我班制定了個人的月考三科加減分榜。這樣，分數(shù)減少的同學會在接下來的日子里更加努力，爭取加分。而分數(shù)增加的同學會更上一層樓,以此在班級中營造一個你追我趕的學習氛圍。
二、班委工作認真負責
我班一共57人，分別來自不同的學校。我班的班委是同學們選舉出來的，在一定程度上反映同學們的意愿。班委同學的工作：
班長：管理班級綜合事務（管理、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡、溝通、傳達、匯報等）
學習委員：1、負責督促和檢查各位課代表、小組長的工作。2、負責收集學習方面的各種資料，做課后練習。
紀律委員：1、負責課堂、自習課紀律的管理。2、及時向老師反映紀律情況。
宣傳委員：1、進行板報，墻面等班級美化工作。2、負責各個活動中的美化、設計。 文藝委員：1、負責組織同學們參加各項文娛活動。2、負責班會的策劃和開展。
生活委員：1、負責檢查班級的衛(wèi)生和監(jiān)督值日生的工作。2、檢查、修理座椅等公共財物，如需要及時向?qū)W校反映情況。3、負責午餐的訂制。
體育委員：1、負責管理日常和課間操的秩序，監(jiān)督同學們進行身體鍛煉。2、負責組織管理課外活動中的秩序。3、負責體育課的紀律。
每個班干部成員在工作中都能夠團結(jié)同學，積極自主工作，成為班主任老師管理班級的助手。我們班級的總體環(huán)境是和諧的'!
三、積極參加各項活動
1、在開學初始的軍訓中，我們同學就團結(jié)互助、齊心協(xié)力，努力進取。軍訓會操，我們班以99.75分取得了第一。這是老師和全班同學共同努力的結(jié)果。
2、在接下來的藝術節(jié)活動中，同學們踴躍參加，發(fā)揮自己的特長，有歌詠、相聲、小品、舞蹈以及器樂等。同學們充分利用了課余時間精心排練，，在藝術節(jié)上表演了非常動人的新疆舞蹈。
3、9月29日我校舉辦了一年一度的校運會。同學們積極參加，刻苦訓練，充分發(fā)揮了團隊精神，集體榮譽感，做到友誼第一，比賽第二。不參加比賽的同學組成了觀眾隊伍，為我們的運動健將加油鼓勁,吶喊助威。
4、我班有3人成為學?！靶@志愿者”，2人參加競選，加入到校學生會中。這些同學協(xié)助學校工作，盡職盡責地維持和監(jiān)督校園秩序。
我們班是一個優(yōu)秀的集體，可同時也有一些缺點和不足，總結(jié)如下：
一，學習。月考還有人不及格，用優(yōu)秀的標準衡量自己的話，學習方面則是我們的一大缺點,“美中不足”。希望大家積極上進，把我們班的成績搞上去。
二，精神狀態(tài)。經(jīng)過一個學期，同學們都漸漸適應了初中生活，精神狀態(tài)也漸漸呈現(xiàn)出兩極分化的現(xiàn)象。有的人學習認真，積極參加各種活動，表現(xiàn)活躍。而有個別人則不夠積極進取。在新的學期里要加大對同學們心理健康方面的引導。
以上就是對班級去年下半年工作的總結(jié)，其中包括一些缺點和不足，希望我們班在施老師帶領下，在同學們的共同努力下，班級的工作一定會更上一層樓!
一年十二班
鄭佳林
初一四班 黃鑫
不知不覺中，一個月的時光又悄悄溜走了。我們每個人又在崗位上做了這么長時間。在這新的一個月中，我們又有了新的改變。
我有兩個職務——一個是領頭羊?qū)W習班長，另一個是專項承包負責同學們的演講。但在這兩個崗位上，卻擁有截然不同的感受。
當學習班長，我可謂是初來乍到。雖說是從一開學就追著這個職位不放，追上了才發(fā)現(xiàn)不是那么簡單。每天，都有各科老師各科課代表的各種各樣的分數(shù)等著往學分表上謄抄，必須每天都要記住。還有一些課代表不把分數(shù)往這里報，必須死纏爛打的去要……索性大多時候都是資格比較老的幼鄰在干這些活兒，所以我還是比較輕松的。但我這個人是個稍微有點神經(jīng)大條的人，有時候、尤其在事情很多的時候會患“間歇性失憶癥”，有些很重要的事情總是會被我一拍腦袋忘的一干二凈，事后在崔老師的催促下才發(fā)現(xiàn)自己的疏忽，只能暗自吐舌頭在心里罵自己了……這一點，也是我下一個月要努力改正的方向吶！
至于負責同學們演講的這個職務，我有時都覺得都不是我在為大家服務，而是大家在培育我——因為我自己從這項職務中可謂獲益匪淺。因為是我點評，所以我決不會像下面竊竊私語的同學那般不用心。我總會安安靜靜、仔仔細細的聽好演講者說的每一個字，也能看出同學們的演講各有什么優(yōu)缺點，這樣就練出了“火眼金睛”。我不僅提高了點評演講的能力，久而久之便能“擇其善者而從之，其不善者而改之”，這一點對提高我自己的演講水平也是非常重要的。
可以說，無論哪項工作，我最起碼都能說自己還能讓人滿意。但我還在成長的道路上，我會從承包工作中學到更多，也會把承包工作做得更好！
經(jīng)過全體同學的共同努力,本班在這學期各方面都有著不同程度的進步.回想過去的一個學期:，轉(zhuǎn)眼間就度過了大二的上學期，我擔任了班長以后對班級的情況比以前了解多了，明白到各位老師和班干要組織好一個班級并不是一件容易的事，而要把一個班級辦得有聲有色更是一項復雜的工程。我在這里非常感謝一直在默默為班級服務的各位班干部和對我們關心備至的幾位老師，還有班級里的每一位同學，全賴你們的努力和支持才能夠把我們班級的各項事務順利開展。從開學初，我們就十分注重班級團結(jié)建設。每個月都有開展班級團日活動，豐富同學們的課余生活，增長同學們之間的友情，讓同學們不斷團結(jié)起來。作為個人，一直以來很強調(diào)民主，所以從來都以最民主的形式來作出班級重大決定。商討班級集體活動，向同學們傳達學校的文件及指示，以及參加學校各種會議等等，都是通過開班會的形式來完成的。本學期，我積極配合院校和年級開展的各項工作，各項的工作都能落實到位，努力做到為同學們服務。我班同學也積極地配合各項工作的開展，我也為這些活動盡自己的義務和力量，例如積極動員同學參加各式各樣的講座，參加各式各樣的比賽。我亦時刻提醒同學們注意各項紀律，按照學生手冊的要求提醒同學們。絕大部分同學都能遵守年級的各項規(guī)章制度，對年級的活動積極配合。不過，一少部分同學仍存在懶惰情緒，例如上課遲到，逃課，不積極參加各項活動等。盡管我在本學期工作中碰到不少障礙，不過，在各位老師的悉心指引以及全班同學的積極配合下，我總算順利完成本學期的班長工作。
1：班級榮譽：
2：班級活動：
微志愿,紅五月,心理班會,永恒愛國情.
3.新民學社學習名單：
相揚、于閃閃、、韓冰、董冬燕、胡媛媛、倪娟娟、盧靈、吳君彪
學習是很重要的一部分，在上學期我們班還有幾個掛了紅燈，還有個別的補考也沒過，這些同學班級的學習好的同學都有幫助，讓其提高成績，通過考試。大學英語等級考試3級沒過的還有一位同學，需要加強，四級沒過的還有十多位同學，也都在努力的拼搏中。6月份考的國際商務單證員考試中都取得了好成績，值得慶賀。總之，這學期的班風較上學期有了進步，希望在下一學年能夠持續(xù)下去。
初中班長期末總結(jié)篇三
這個學期結(jié)束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
總結(jié)這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：
第二，對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；
第三，對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
初中班長期末總結(jié)篇四
在匆匆過去的一個學期里，我感觸頗多。很感謝老師和同學們的支持，讓我有信心和動力做好班長?；仡欉@個學期，我們在一起生活、學習，其中有快樂也有辛酸，接下來我就以此總結(jié)如下：
1.班級氣氛相對和諧，沒有太多的問題出現(xiàn)，總體還算平靜。
2.班級有小團體的出現(xiàn)，至使班級不大團結(jié)。
3.班干部分工明確，基本上都能夠合格的完成自己的職責，班務工作有所提高。
二.學習方面:。
1.同學們的出勤率相對較好，個別同學例外，大部分同學都能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。
2.從這學期開始，有部分同學在學習上的投入時間與精力不如以前，只有在臨近考試時才臨時抱佛腳。
三.活動、生活方面:。
1.一年的時間，班里組織過班會、團會、聚餐，很感謝組織委員、宣傳委員、文藝委員的協(xié)助，總體來講都還算可以。
2.在學校其它社團組織的活動，我們班同學也表現(xiàn)出很高的積極性，并獲得不少獎項，為自己的大學生活增加了絢麗的色彩。
3.班上絕大部分同學都已經(jīng)適應重慶的生活習慣，在飲食、溝通方面都不成問題。
4.但在寢室生活上，不管男女生，基本上都開始懶散，沒有進校時的激情。
四.思想方面:。
1.大多數(shù)同學思想都比較積極，沒有出現(xiàn)過分消極思想的同學。
2.大多數(shù)同學已經(jīng)開始擺脫大一時的那種迷茫，開始能夠全面、深入的去認識、去思考。
3.班里同學向黨組織靠近，不少同學寫了入黨申請書。
五.班里的不足:。
1.有的同學在學習態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。
2.一部分同學對網(wǎng)絡投入了過多精力，導致學習不太認真。
3.班級里或多或少出現(xiàn)小集體，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結(jié)。
4.班內(nèi)男女同學不能很好的、積極的溝通相處，在一定程度上也影響班級的團結(jié)。
5.有些同學對班級活動出現(xiàn)抵觸情緒，不愿參加。
六.個人感想:。
大家來自五湖四海，組成我們現(xiàn)在的班集體，大家經(jīng)過一年多的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性，我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結(jié)，更加熱愛我們的集體。
做了兩年多的班長我學到很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。很感謝老師和大家的支持與幫助，很感謝賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望，再次感謝老師和大家!
初中班長期末總結(jié)篇五
班長在班級管理是學校教育管理的重要組成部分，班級管理在很大程度上影響學生的思想、態(tài)度、自我認知、行為方式、今天本站小編為大家精心挑選了關于班長期末。
的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
這個學期是大一的最后一個學期了，對于我來說這個學期是非常之關鍵的，通過上個學期的適應，我已漸漸地適應了這里的大學生活，對“大學”這個概念有了更深層次的認知與了解，對于“中文”這個專業(yè)我也也看得更加清晰與透徹了。無論是學習、工作還是生活，都已然步入了正常的軌道，是我增長經(jīng)驗，努力學習，提升能力的一個非常重要的學期。
在這個學期里，我的學習、工作和生活上都取得了一定的進步，同時也出現(xiàn)了很多的，需要去解決的問題。
一、學習上。
這個學期開了兩門專業(yè)課，這兩門專業(yè)課分別是《系統(tǒng)解剖學》和《組織學與胚胎學》，說實在的一開始我根本找不到感覺，既不想死記硬背，有沒有理清心境，去思考，去記憶。到了最后，考前沖刺了，才晃過神來，考試還是要過的，終于死記硬背應付考試。出現(xiàn)這個問題的原因我覺的主要有兩方面：
第一、主觀認識不深刻，沒有危機意識。沒有形成好的學習習慣和生活習慣，導致自己的學習狀況和老師講課的進度出現(xiàn)了嚴重的脫節(jié)。
第二、客觀上學習任務重，學時緊張，課外活動較多工作任務重。學習的時候不能做到心靜，對于外界的很多的誘惑沒有堅定的正確的認識，容易沖動，情緒容易出現(xiàn)大的起伏人，際關系不能正確的處理。
上面的的這些都影響著我的學習，最終體現(xiàn)為學習成績不理想。下個學期我會積極的去面對這些該解決的問題，調(diào)整心態(tài)，強化危機意識，將個人的行為與責任聯(lián)系在一起，努力改變上學期的狀況。
二、工作上：
衛(wèi)生方面：班級宿舍衛(wèi)生整體狀況良好，在歷次衛(wèi)生評比中均列前茅。在這個學期重我還與七班九班副班長，策劃組織了“7、8、9班學生宿舍衛(wèi)生評比活動”，優(yōu)化的宿舍的環(huán)境，培養(yǎng)了同學良好的精神風貌。(在工作總結(jié)末尾附上《7、8、9班學生宿舍衛(wèi)生評比。
活動方案。
》、《評比結(jié)果》、和《。
》。)。
同時，我的工作也存在很多的問題。
首先，現(xiàn)在實行的制度是衛(wèi)生小組長制度，但是生小組長使用率較低，導致小組長在同學中的威信度很低，加之個別小組長不負責任，導致衛(wèi)生值日的時候，很多組員不去衛(wèi)生掃除，只有個別組員打掃衛(wèi)生。
其次，個別宿舍的衛(wèi)生一直不好，存在個別同學生活習慣不良影響整個宿舍的現(xiàn)象。
還有，在集體勞動的時候，有些同學故意躲避勞動，當然還得感謝那些為集體付出的同學們。
三、生活上：
生活上有很多不良的習慣，感覺自己還沒有找到真正的戰(zhàn)斗的感覺。很多情況下容易受外界的誘惑，有時候容易沖動。情緒時好時壞，容易影響學習。總體來講，比較浮躁。
對于學習上、工作上和生活上的那些問題，在新的學期里我會認真對待并努力解決和改正。新學期主要工作重點和學習任務會在我的。
工作計劃。
詳細的陳述的。
回顧這一年，我們帶領xx班班委會，在輔導員的監(jiān)督指導下，在學院團總支學生會的導引下，積極開展班級建設，并根據(jù)本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
主要表現(xiàn)在學習上、思想上、工作上等幾個大體方面，如：
一、加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加校、院各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調(diào)動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。
1.在校、院組織部的要求下，我們配合本班團支部，20名同學積極參加了學校各項活動，為支持學校工作取得了圓滿成功。
2.由我們負責組織舉辦了“學習雷鋒，好榜樣”“珍惜生命，陽光生活”“拒絕毒品，陽光生活”等一系列主題班會。同學們積極參與，懂得了助人為樂、安全、生命、機會的重要性，豐富了知識。
3.4月上旬，由班主任帶領。組織委員和生活委員負責的大型班級活動。在活動中不僅給同學帶來許多樂趣和回憶，同時也進一步增強了班級凝聚力。
二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。
1.在平時，我們注意同學們的思想動態(tài)。主要有心理委員負責關心同學的心情及狀態(tài)的好壞。并按照系部的要求在班上選出了4名治保人員，認真了解同學們的去向及思想動態(tài)，及時向系部老師匯報，確保同學的安全，同時也體現(xiàn)同學之間要互相關心的思想。對有部良想法的同學，我們經(jīng)婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外，我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。
2.設立意見簿，收集同學們對團支部班委會工作的意見和建議;建立了班級公告欄和班級qq群，便于及時傳達各種信息。
3.成立了分組的管理口號，作為班級的每一個成員都有互相監(jiān)督的權利與義務，重點落實在14個班干部身上。
4.我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。通過每半個月召開班委例會，討論工作上的問題、總結(jié)開展工作的經(jīng)驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。
5.與兄弟班級負責人溝通，定期交流工作、學習經(jīng)驗，取長補短，促進團支部班委會的更好發(fā)展。
三、狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。
1.學習是學生的第一任務。學習部時常提醒同學們勿荒學業(yè)，動員同學們發(fā)揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。
2.經(jīng)我們召集班委會第一次例會討論，安排了學習委員負責牽頭成立練太極，學英語等興趣小組。同學們參加興趣小組的熱情較高。每天六點左右，班上大部分同學都出現(xiàn)在籃球場附近，練習太極拳和晨跑。不但為期末考試做了充分的準備，同時還加強了身體鍛煉。
3.針對晚自習，由副班長負責采取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強，出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
4.在期末考試來臨之際，由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助，共同奮進”為主題的一幫一活動，制訂了活動方案和獎勵辦法。同學們積極響應，都力爭在期末考試中取得好成績，這體現(xiàn)了本班同學積極進取的精神風貌。
四、狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。
1.學習是學生的第一任務。學習部時常提醒同學們勿荒學業(yè)，動員同學們發(fā)揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。
2.經(jīng)我們召集班委會第一次例會討論，安排了學習委員負責牽頭成立練太極，學英語等興趣小組。同學們參加興趣小組的熱情較高。每天六點左右，班上大部分同學都出現(xiàn)在籃球場附近，練習太極拳和晨跑。不但為期末考試做了充分的準備，同時還加強了身體鍛煉。
3.針對晚自習，由副班長負責采取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強，出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
4.在期末考試來臨之際，由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助，共同奮進”為主題的一幫一活動，制訂了活動方案和獎勵辦法。同學們積極響應，都力爭在期末考試中取得好成績，這體現(xiàn)了本班同學積極進取的精神風貌。
五、關注同學們的日常生活。
1.團支部班委會時刻關心同學們的生活狀況。班里同學生病住院，我們立即帶領班委和同學代表前往醫(yī)院探望;團支部班委會還在每位同學生日時送上一份小禮物。這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。
2.督促宿管委員定時查寢，并定時將各寢室長召集開會，總結(jié)各寢室內(nèi)務等情況，聽取寢室長的意見和建議。
3.在端午節(jié)。有我和團支書為大家買粽子，送祝福。每一個粽子都是我們對同學們深深的祝福。
4.安排生活委員購買了羽毛球、乒乓球等體育器材，用于同學們?nèi)粘ｓw育鍛煉，豐富了同學們的課余生活;購買了音響，方便了團組織生活和主題班會的開展。
5.合理安排班費使用，安排兩位生活委員一人管錢，一人記賬，并在每月末將本月班費使用明細張貼于班級公告欄。
這一年的工作有成功也有失落,回顧半年的情況:政治思想穩(wěn)定,工作踏實,遵守部隊的各項。
規(guī)章制度。
條令條例及;國家的法律法規(guī)，生活作風嚴謹注重平時的生活中的小節(jié)，為使領導和同志的能更好的了解我班的工作情況，現(xiàn)匯報如下：
一、政治思想覺悟高，能自覺參加各項學習活動。
自覺堅持與黨中央和保持高度一致，在上半年組織的學習中，自覺站在班長這個角度學習看待問題，并使自己融入到榮辱觀中，做到知謙恥而懂禮儀，在工作中，以一名為黨為國效力的戰(zhàn)士考慮問題，在學習各種先進事跡時，以他們?yōu)榘駱?，努力修煉自身素養(yǎng)，以高標準嚴要求對待各項事情，并堅決以四個教育精神磨練人生。
二、工作踏實，注重總結(jié)經(jīng)驗。
工作期間，擔任職務，對管理工作做到粗中有細，抓好每一個環(huán)節(jié)，培養(yǎng)每一項能力，提高每一項技能，努力成為一名真正合格的武警戰(zhàn)士。具體做法，首先從生活制度嚴格要求，培養(yǎng)在學習訓練中遵守紀律，做到令行禁止，注重培養(yǎng)養(yǎng)成生活中關心照顧戰(zhàn)友。在工作中不斷學習，如軍事素質(zhì)，工作能力，管理經(jīng)驗，對存在的問題及時糾正總結(jié)，在工作中對自身所負責的工作面，認真做好每一個細節(jié)。俗話說沒有經(jīng)驗就沒有發(fā)言權，所以本人也努力跟戰(zhàn)友們學習各種經(jīng)驗，系統(tǒng)的工作程序是相輔相成的，程序環(huán)環(huán)相扣，任何一處出了問題，都有可能牽扯整個系統(tǒng)的停產(chǎn)，因此本人必須注重各個環(huán)節(jié)的情況，包括人員的思想，責任心問題等等，思想工作跟上，增強全體人員的責任心，自身做到不無故缺勤，盡職盡責干好每一項工作，并抓好每個重點問題。
三、生活作風嚴謹，堅持以身作則。
四、存在的不足及改進的方向。
1、自身文化素質(zhì)低，專業(yè)技術水平不高，技術性問題實踐少。
2、管理偶爾存在畏難思想，力度還不夠，方法欠缺。
3、自身偶爾有放松現(xiàn)象，不能一如既往的堅持。
改進方向。
1、努力學習各種科學文化知識，在平時工作中實踐每一項工作，以提高自身文化素質(zhì)及專業(yè)技術水平。
2、加強管理工作力度，克服自身管理上的畏難情緒。為實踐方法提高管理能力及力度。
3、要鍛煉自身堅強的意志及毅力，做一個有始有終的人!
初中班長期末總結(jié)篇六
轉(zhuǎn)眼間，一個學期的時間就過去了。期末考試的成績也出來了，考了班級第六名，但仍有許多不理想的地方。
這次我失分主要在語文英語上，語文才考了九十一分，英語更是才考了七十七分。是我有史以來這兩門科目考最差的一次。可惜答題紙沒有發(fā)下來，就連試卷也收上去了，導致我根本不知道錯了哪些題目。其他科目沒有什么可說的。數(shù)學考了一百分，物理政治歷史總共才扣三分。
初中班長期末總結(jié)篇七
光陰似箭，日月如梭。眨眼間、一學期過去了，我已經(jīng)完成了初中第一學期的學業(yè)。在這個學期里，我受益匪淺。收獲了知識的果實，結(jié)交了很多的同學伙伴，進一步懂得了尊師重道，團結(jié)友愛。有做錯的事也受到了教訓，下次不會再犯。
在這個學期里，兩次的月考考出了我的水平，雖然說分數(shù)都不算很高，但也算是中上了，可由于我有點驕傲，致使在期末考試中失誤，分數(shù)不高。
在迎接學期末的期末考試的時候，由于我有點懶散了，導致期末考分數(shù)的倒退，在班里、在年級里名次的倒退。并且我期望的分數(shù)最高的數(shù)學也只考了85分的中等分數(shù)。看著各科目的分數(shù)，我心里后悔不已，然而我也知道后悔是沒用的，只有找出原因，并一個個克服，爭取在下次開始取得更高成績，這樣才是最正確方法。
初中班長期末總結(jié)篇八
在新生入校的第一天，我設計了三個活動：
（一）自我介紹，就是給每個同學一分鐘的時間介紹自己：姓名、年齡、愛好、特長、愿望等。主要是給學生一個鍛煉機會，讓每一個學生敢于站在講臺面對大家講話，要講得簡練、生動、精彩，令人難忘。
（二）競選班干部，每個學生都可以來競爭一個職位。主要是培養(yǎng)學生的競爭意識、挑戰(zhàn)意識、責任意識和參于意識。
（三）給每個學生一封公開信，在信中，我首先對學生來到初一（1）班學習表示歡迎，也介紹了我自己的情況，并且對學生提出了具體的要求：
1、營造家的氛圍。
（1）學唱班歌，“因為我們是一家人，相親相愛的一家人，有緣才能相聚，有心才會珍惜，有福就該同享，有難就要同當，用相知相守換地久天長。”歌聲把大家的心連在了一起，把家的氛圍營造了起來。
（2）設立圖書角，由每個學生志愿捐書，集中起來構建了一個小小的圖書角。圖書角大大的豐富了同學們的課余生活，也使同學們更加熱愛我們的“家”了。
（3）寫周記，我要求學生每周都寫周記，每周一我會收上來認真的閱讀和批改。這樣，即可提高學生的寫作水平，又開辟了一條師生溝通的渠道，同時還增進了師生的感情。學生有了說心里話的地方，感情也就有了歸屬。
2、爭當文明班級。
在軍訓的時候、在學校組織的值周優(yōu)秀班級評比活動中，我們都力爭做到最好，無論是在艱苦的訓練中，還是在平時的學習中，我們都有一個共同的信念：做最好的自己，創(chuàng)最好的集體。“一分耕耘，一分收獲”，我們獲得了軍訓隊列比賽一等獎，還被學校評為值周優(yōu)秀班級。
二、創(chuàng)特色班級。
特色之一：明確育人的目的：正直、善良、智慧、健康。
我認為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學生成為建設祖國的棟梁，必須要有強烈的社會責任感，積極向上的團隊合作精神，豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。
我設計并在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國、愛心給社會、誠心給朋友、孝心給父母、信心給自己。我給同學們介紹了一篇一位教育工作者的文章--“天下興亡，我的責任”、讓同學們明白我們是國家的主人，祖國的興亡和我們每一個人有著密切的聯(lián)系，愛國，就要從身邊的每一件小事做起：撿起地上的一片紙屑，不闖紅燈，幫助同學，遵守紀律，愛護集體等等。
通過這樣的教育，同學們的思想覺悟有了很大的提高。在運動會結(jié)束的時候，同學們看到運動場上有很多礦泉水瓶和一次性杯子，就主動要留下來撿，全班同學都自覺的參加了這次活動，受到了大會的表揚。
特色之二：有較強的組織紀律性。
1、規(guī)范早讀、自習課、晚自修的紀律。
早讀：在老師到來之前，聽寫英語單詞，每天十個，由英語課代表負責組織。
自習課：要求學生必須準時到位安安靜靜的上自習，不準說話，對于違紀的學生處理要嚴，等學生養(yǎng)成了好習慣就可以放手讓班干部管理了。
晚自修：要求學生準時到教室學習，認真完成作業(yè)，鞏固知識，注重能力的培養(yǎng)、提高。
2、力爭在升旗儀式，課間操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。
在升旗的時候，要求同學們站隊要快、靜、齊、要站挺、站直，要有飽滿的熱情和向上的精神。在課間操的時候，要求同學們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊、標準。
我們已經(jīng)很多次的受到體育老師的表揚了?，F(xiàn)在同學們已經(jīng)養(yǎng)成了處處爭第一的習慣了。在學校組織的各種活動中，我們都力爭做得最好，同學們心里都有一個信念：我要為集體爭光。
3、狠抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣，做好教學工作計劃。
要求學生“學會傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀律。要求學生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日班長每天總結(jié)當天的紀律情況，評出每周的先進組。
特色之三：注重能力的培養(yǎng)和鍛煉。
期中考試后，為了培養(yǎng)同學們的競爭意識，為了給更多的同學鍛煉的機會，我們進行了第二次班干部競選，組成了兩套新的班委會，讓他們互相監(jiān)督，互相學習，輪流執(zhí)政。
在這種氛圍下，班干部的工作很盡心，很認真，很負責任。我把自習課分給班干部，讓他們組織，講題，聽寫，默寫。這樣，既鍛煉了能力，又樹立了威信。
我們還策劃了很多活動，如：主題班會、學習競賽小組競爭、辯論會、大合唱等等，這些活動，都交給班干部們自己組織安排，既鍛煉了能力，又給班級帶來了活力，還給同學們帶來了很多的快樂！我們還成立了足球隊、籃球隊，讓我們的生活更豐富多彩！
特色之四：注重師生的情感交流。
沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。走近學生，和每一個學生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。就像“班歌”里唱的那樣：處處為你用心，一直最有默契，請你相信這份感情值得感激。
周記，是我和學生交流的主要渠道。在去軍訓的路上，我收了同學們的周記，利用學生軍訓的時間批改出來并還給他們，我這樣做的目的是想讓學生養(yǎng)成堅持寫周記的好習慣，并且用自己的行動告訴學生，對工作要投入，認真，負責。每個星期一我都會在學生的周記上認真的寫上評語。
現(xiàn)在，學生已經(jīng)習慣了在周記上和我交流了，而且，他們的周記也寫的越來越好了。利用午飯的時間和住宿學生一起溝通思想，了解情況；利用放學后的時間和學生談心、交流；學生病了，我組織學生去看望他，送鮮花；學生打架了，我會靜下心來了解情況，把事情教給學生自己處理，往往會有意想不到的效果；學生吵架生氣了，我會給他們講故事，讀文章來使他們感悟，使他們懂得友誼的珍貴；罵人了，我會讓學生寫命題周記來討論……用照片和錄像來記錄下我們的每一次活動。
特色之五：和家長成為朋友。
我認為和家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。在第一次的家長會上，我是這樣講的：“孩子和父母是天然的朋友，這血緣，這愛是無法代替的，但是，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢？這是因為我們家長落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。
每一個家長都是很愛自己的孩子的，那么，什么是愛呢？愛，就是共同感受，共同分享，共同成長?！蔽乙蠹议L和孩子定一個共同成長的計劃：每個家長給班主任老師寫一封信，介紹孩子成長的經(jīng)歷，談談對孩子的教育期望。以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做得更具體，更到位。
收到信以后，我給每個家長打了電話，交換了意見，這對我的班主任工作有很大的幫助。在我們班進行愛國主義教育的同時，我把《天下興亡，我的責任》一文復印給每一個家長，讓他們和學生一起學習并寫出讀后感，這樣的活動使家長受到了很大的教育，他們和孩子近了，他們共同成長了。在軍訓的時候，我要求每個學生給父母寫一封信，由我貼好郵票親自寄出，作為特殊的禮物送給家長。
第二次家長會，是學生和家長一起開的，我們是以班會的形式開的，會議的主題是：心靈溝通。
我把這次會議交給學生自己去策劃，安排，主持。
1、班干部發(fā)言，總結(jié)期中考試。
2、家長代表發(fā)言。
3、學生對家長說的一句心理話。
4、學生代表講話，并提出自己生活中難以解決的問題同家長交流。
5、做好初中班主任工作總結(jié)，并做總結(jié)發(fā)言。
6、主持人建議：讓同學們拉著父母的手，走出教室，走回家，走向未來。
家長會后，一個家長告訴我，她很感謝這次班會，這次班會讓她領悟到如何與孩子溝通是很重要的。同時，學生用真誠打動了父母，使他們真的走近了，使他們真的溝通了。家長對我也越來越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我們有很多的交流，這對我的工作也有了很大的幫助。
三、班主任隨想。
當班主任工作很累，事情很多，很操心，有的時候不會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的學生在你教育下有很大的改變，當你被學生圍著快樂的談笑，當學生把你當成最好的朋友，當家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。
班主任要用個人的魅力征服學生，要用自己的熱情和朝氣去感染學生，無論是服裝還是言談，都會對學生產(chǎn)生很大的影響。
班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。
但是，這一切都很值得，因為，你得到的將是一個美麗的世界！工作著是美麗的！
初中班長期末總結(jié)篇九
時間過得真快，已經(jīng)到了一學期的末尾了，感觸頗多。首先要感謝老師和
同學
們對我的支持，讓我有信心和動力做好班長，也要感謝曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭钜约皩ξ姨岢雠u的同學，我在接下來的任職中會以百倍的努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。 回顧這個學期，我們在一起
生活
學習
，每個人都做出了一點值得驕傲的
成績
，大家之間的感情也不斷加深，互相團結(jié)，
班級
也蒸蒸日上。
我們由一個高中生轉(zhuǎn)變成了一個大學生，一來我們就上了我們大學的第一課——軍訓，軍訓的日子雖然很累，但我們從軍訓中學到了很多的東西！我們從中學會了堅強和毅力，我們每位同學在烈日下艱苦訓練，是我們的身體素質(zhì)得到了很大的提升！
接下來在十一月份，我們有迎來了“活動月”“運動會”及“藝術節(jié)”
1. 觀看消防演習：我們在老物理樓前面觀看了消防演習，還親自體驗了在遇到火災的時候，我們該
怎樣
逃生，讓我們同學近距離的觀看了消防表演！懂得了不少的消防知識！
2. 參加運動會：
3. 組織秋游
4. 男生節(jié)
5. 129詩歌朗誦比賽 6. 知團史，了團識競答 7.
8. 三字一畫活動
9. 模擬
面試
大
賽
大家來自五湖四海，組成我們現(xiàn)在的班集體，大家經(jīng)過半年的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性，我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結(jié)，更加熱
愛
我們的集體。
做了半年的班長我學到很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。很感謝大家的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望，再次感謝大家！
半年匆匆而過，感觸頗多。首先，很感謝老師和同學們曾經(jīng)的支持，讓我成為班長，讓我有機會為班級服務，盡管貢獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些曾經(jīng)給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u的老師和同學，是你們讓我懂得如何更優(yōu)秀。
回顧這個學期，我們班委積極開展班級建設，并根據(jù)本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
1. 為了適應大學新學期的工作思路的變化，我班于學期初進行了班委選舉，班委給我班注入了新的活力，使班級工作能夠更加順利、出色、有序地開展，做到“物能盡其用，人能盡其責”。正所謂“無規(guī)矩不成方圓”，為使我班能夠在日常工作、學習、生活中做到一定秩序、一定和諧。
2. 組織活動增進同學之間的友誼：與同級
英語
系四班成功的聯(lián)合舉辦了聯(lián)誼晚會，大大增進了同學們的感情。
3. 加強班級凝聚力，組織各種健康向上的活動。期間我班積極組織并參與了我機電工程系首屆秋季大學生運動會，而且同時也取得了優(yōu)異的成績。
4. 關注同學們的日常生活，督促生活委員定時查寢，，總結(jié)各寢室內(nèi)務等情況，聽取寢室長的`意見和建議。
5. 多次組織同學們參加主題班會，樹造正確的人生觀，制定大學目標，端正學習態(tài)度。 無置可否，在這期間，我們?nèi)〉靡欢ǖ某晒?，而且領悟了
其他
，但是同時也存在許多不足：同學們學習自覺性不足，時有曠課現(xiàn)象。
本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做得更好。展望未來的班級工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級各項工作，高質(zhì)量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。
白利強
初中班長期末總結(jié)篇十
時間流逝，大三的第一學期就這樣走過了，在這短短的幾個月里，我們計算機科學與技術0502班在班委會、團支部的領導下，在全班四十九位同學的積極努力下，在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了優(yōu)異成績。出色的完成了學期前制定的班級工作計劃。
在班委建設方面，開學時在班主任楊老師的支持和幫助下，成功的進行了新一屆的班委換選。新一屆班委工作積極，認真負責，懷著為同學服務的熱心，嚴格要求自己，使得本學期班級工作能夠出色完成。
在班級制度建設方面，我們充分發(fā)揚民主集中制，從新制定了班級考勤制度、班級管理制度、班級財務制度、班級會議制度、班級寢室管理制度。在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學化，將整個班凝聚成一個團結(jié)向上的集體。班委在每周的班級例會上公布本周或今段時間班級各項考勤和工作以及積極聽取同學們對下一段時間班級活動或工作就方向的意見，爭取每個同學能了解班里的工作，參加班里的工作，一方面能夠協(xié)助班委搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務的責任心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。
在班風建設上，我們擬訂了班訓：“為自己多想點，為同學多想點，為班集體多想點?！睂W習的時間已經(jīng)不多，班委通過各種形式，使每一位同學都為自己今后的人生道路進行認真的思考，確定自己的目標，同時也培養(yǎng)大家為別人著想，關心他人的美好品德，并且進一步的發(fā)揚大家的集體主義精神，關心集體和增強大家的集體意識和集體榮譽感。在過去的一學期里，我班同學積極努力下，班級呈現(xiàn)了“相互幫助，關心他人，熱愛集體”良好班風。
在學風建設上，同學們在經(jīng)歷大一、大二的迷惘后，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了一定的提高。大家結(jié)伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學習心得蔚然成風。但其中依存在少部分同學，懶散、無目的、逃課厭學。但總體上，努力學習的風氣已在班級中形成了一股風氣。
在寢室文化建設方面，班主任楊老師，班委成員，各寢室長高度重視，成立了寢室管理小組，定期對各寢室進行檢查，對檢查不合格的寢室在班會上給予通報批評，對表現(xiàn)好的寢室給予表揚。在抓好衛(wèi)生清潔的同時，還加大對大功率電器的檢查力度，在每周班會都強調(diào)。在這一些措施的執(zhí)行下，班里為出現(xiàn)任何不安全事件，寢室除個別外，衛(wèi)生搞得很好。
在知識競賽方面，是本學期工作弱點。在參加院第三屆英語演講比賽，只有一位同學進入系選拔賽，但最終未進入院級決賽;在計算機大賽中也只有一位同學進入了院級的決賽但未進入總決賽;總的來說成績不理想。在這個方面是班委工作的失誤，值得每一位班委和同學深思，同時也是下學期班委工作的重點。
在抓好班級建設的同時，我們也沒有忽視開展課外活動。豐富同學們的業(yè)余生活，開拓視野。班干部定期召集組織全班同學進行多項文體活動，在活動中，同學們積極性很高，反應也很熱烈。中秋節(jié)班級組織了中秋晚會;11月中旬，班級舉辦了一個具有羽毛球、乒乓球、拔河等豐富多彩的體育周活動;12月的冬至班級舉辦了包餃子——這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會堅持搞好這些活動，進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力。
回顧和總結(jié)一學期來的工作歷程，我們深深感到，班級舉辦的每一項活動，每一聲喝彩和每一次微笑，無不包容著系領導、老師的關愛和鼓勵;無不凝聚著班委每一位成員的聰明和汗水;離不開與我們風雨同舟、給我們幫助和指導的楊老師，離不開給予我們真誠理解與大力支持的同學，同時也系學生會對我們工作的關懷及支持。
雖然在過去的一學期中，我們經(jīng)歷過彩虹但也經(jīng)歷了風雨，可是我們?nèi)稳粓孕牛涸谙殿I導、老師、班主任的關懷下、系學生會的指導下和支持下，全體班級同學的共同努力下，在未來的日子里，計算機科學與技術0502班一定能夠取得更加出色的成績，贏得更多的喝彩。
初中班長期末總結(jié)篇十一
進校已經(jīng)有了一年的時間了，有幸被選中當上了班長，能夠為大家服務，是我的榮幸，在一年之中，做的好的方面和做的不足的，下面就對本學期進行總結(jié)。
一．班級工作方面：
2.班干部分沒有明確分工，但是都能夠合格的完成自己的'職責，班務工作有所提高；
3.時常和其他3個班的班長聯(lián)系交流，保持信息的暢通；
二．學習方面：
2.同學們的出勤率相對較好，個別同學例外，大部分同學都能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。
3.有部分同學在學習上的投入時間與精力不如以前，只有在臨近考試時才臨時抱佛腳。
4.專業(yè)知識學習很到位，大部分的同學都學的很好，去實訓室工作很積極；
三．清潔衛(wèi)生方面：
1.每天都按質(zhì)按量的把教室打掃徹底，教室很干凈；
2.寢室的衛(wèi)生班干部會不定時的去抽查，同學們表現(xiàn)的很好；
3.班干部認真負責，對衛(wèi)生方面管理的很到位；
四．活動方面:。
五．思想方面：
1.大多數(shù)同學思想都比較積極，沒有出現(xiàn)過分消極思想的同學；
2.大多數(shù)同學已經(jīng)開始擺脫大一時的那種迷茫，開始能夠全面、深入的去學習專業(yè)知識；
3.班里同學積極向黨組織、團組織靠近，不少同學寫了入黨、入團申請書和參加了培訓；
六．自我不足之處：
1.本來是好心好意，但是由于心急躁了，別人還以為是兇了呢；
2.沒有貫通思想，像莎姐說的“死板”。
3.班干部的分工不到位；
4.對同學們的關心度不夠，下學期好好的改正；
5.沒有好好的管好少部分的“頑固分子”；
經(jīng)過自我的分析總結(jié)，發(fā)覺不足之處還有很多值得改正的，在下學期，會好好的合理分工班干部的工作，把學生會退了，好好的管理班集體事物，讓我班成為一個優(yōu)秀的班集體。我愿意為同學們服務?。?！
初中班長期末總結(jié)篇十二
期末寫評語，是班主任工作的一項重要內(nèi)容。評語是一種教育手段，一份好的評語，應該能反映學生的個性特點，充分肯定學生，鼓勵學生，又能適當指出缺點，既使學生能正確認識自己，明確今后努力的方向，體會到班主任評語的用意，又能使家長了解到子女的情況，有效的配合學校。那么怎樣才能寫好班主任評語呢？我個人認為應做到以下幾點：
一、首先要注意平時多觀察、了解學生。
俗話說“巧婦難為無米之炊”，積累、收集學生的個人素材，掌握學生的第一手資料，這是寫好評語的重要前提。因此要注意細心觀察，積累學生的閃光點，為日后寫評語準備素材。如我?guī)状慰吹揭晃黄綍r默默無聞的女同學撿紙屑，就在她的評語中寫到“你非常關心班集體，有著良好的行為習慣，每當你默默地撿起紙屑時，我是多么高興！同時還可以向任課老師了解學生情況，充實你的素材。也可以讓學生先自我評價，再讓班委評價，充實你的素材。有時候，也可以讓每個學生寫2-3個他最熟悉的同學的評語，學生的興趣濃，積極性高，反饋過來的情況又可以充實素材。這樣全員參與，發(fā)揮教育集體的教育力量。而班主任兼聽各方面意見，寫作的評語也將趨于準確和中肯。
二、寫作評語時，宜多用鼓勵性的句子。
我們應該摒棄傳統(tǒng)評語常用的該生如何如何，因為該生面對的是家長，而不是面向?qū)W生，語氣冷漠，面孔冷峻，不宜讓人接近，忽視了評語對學生的教育作用。而用你我的溫馨式的評語，一下子縮短了教師與學生之間的距離，使學生充分體會到教師的關愛和尊重。你我的溫馨式的評語娓娓道來，宛如與學生促膝談心，讓學生家長倍感親切，學生的上進心、自信心自然而然就增加了。如以下一則評語“你辛苦了！我知道你一直很盡力地要干好每一件事。對你來說，雖然課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板，睜大眼睛。這真讓老師感動，即使沒有一個同學為你的努力喝過彩，但是我肯定地說，你是個積極向上的好孩子，成功的道路充滿坎坷，總結(jié)經(jīng)驗教訓，繼續(xù)努力吧，我相信在不遠的未來，會有一片蔚藍的晴空在等著你，這個學生很努力，但進步不大，教師的這則評語充分的肯定了他的努力，并提出了希望，相信這樣的評語學生看了，會感到老師對她的愛心和厚望，并為之而努力。
三、寫評語還要注意學生的個性特點。
從心理學角度上看，學生期待班主任對自己有獨到、新穎的評價。而傳統(tǒng)評語的通病，空泛而雷同，千篇一律，沒有個性，如該生熱愛祖國，尊敬師長，熱愛集體，團結(jié)同學，禮貌待人但上課聽講尚欠專心希望今后改正缺點，更上一層樓。"典型的老式操行評語，讓人讀了，連學生操行等次都難判斷出。偏重對學生行為的評價，忽視對學生個性的評價；評語一般化，往往不符合學生實際，不同學生的評語之間差別甚小，千人一面。如對一位各方面優(yōu)秀但常規(guī)不佳的學生的評語你活潑開朗、充滿熱情、積極向上。你在學習上取得的成績令同學們羨慕，你為班級工作作出的努力使班級贏得了榮譽，可你在課上的閑話卻令我為難，在我的意識中，一個好學生不該出現(xiàn)如此的反復，你說對嗎？這樣的評語寫出了學生的閃光點，同時，又能指出該生自身存在的缺點，不會傷害她的自尊心，具有一定的教育效果。家長看了，無疑也會很好地配合老師幫助孩子克服缺點。
初中班長期末總結(jié)篇十三
各位
同學
，老師：
大家好！
85個人，兩個多月，七輪考試，終于塵埃落定。在這過程中綠有一句話，我特別喜歡“每一次考試，我們要注重的，不是分數(shù)，而是過程?！钡拇_，細細盤算下來，我不由得開始敬佩這里的每一個人，在這七輪考試中，我們每個人克服了36次自己心里和生理上的壓力來參加考試，遭受了36次來自不同程度的打擊。但如今，我們?nèi)匀欢俗谶@里，這是值得任何一個人去
學習
，去尊敬的！單憑這一點，就值得我們每個人，為自己而鼓掌！
回首這七次考試，好似白日云煙，轉(zhuǎn)瞬即散，如此長的時間，我們都不曾捕捉到
什么
，那就更不必談什么收獲了。但，有時，我又覺得，沒有說感悟，沒有收獲，這便是最大的感悟，最大的收獲。
人們在跌宕起伏之中生存，當下一次面臨相同的抉擇時，或許我們才會真正覺悟：“如果當初……”
一次次的跌倒，一次次的爬起，終有一天，自己才會明白：
生活
的齒輪，不會是光滑的，我們既然沒有能力將其磨平，那就只能調(diào)整自己，適應它的深度，正如面對這一次次的'考試。
請聽我說。一個寒假，30天，不算每日休息和做作業(yè)的時間，還有300~400個小時可以利用，這300~400多個小時，足以超越某一群人！校內(nèi)的時間寶貴，那校外又何嘗不是呢？那些比我們強的人還在努力，我們又有什么理由消極退卻呢？寒假的自由時間，我們足可以好好利用，適當放松，夯實基礎，超越拓展。這些，對于有心人來說都算不上難事。
縱使假期注定勞苦，但相較于寒假的魅力，考試的震懾，往往就顯得有些微不足道了。
即將到來的第八輪考試，依舊是這些人，依舊是這間教室，依舊是那些題。改變的，不過是每一場考試的時間，再加上我們自己的心態(tài)。
緊張了一個學期，也可以在這個時候稍事放松，但要明白，緩解一下壓力，只是為了沖得更遠，我們的目標不僅是期末，更是中考！以一顆平常的心，去面對任何一個環(huán)境，淡定、淡泊，但也要有一個度！你我不是陶淵明，無需歸田隱逸；你我不是李白，更無須扁舟一葉醉江湖！在平常中進步，在淡泊中揚名！不求一飛沖天、一鳴驚人，但求扎實穩(wěn)進，問心無悔！
讓自信在成功的基礎上建立；讓那剎那的芳華，成為永恒；讓那萎靡的曇花，再現(xiàn)光彩！
謝謝大家！
初中班長期末總結(jié)篇十四
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是20xx級x班班長宋高銳，今天非常榮幸能夠站在這里，作為班級代表介紹我班情況。x班是一個溫暖、和諧的大家庭，進取、活潑、團結(jié)是我們的最大特點。
人們常說：“同樣的學生看班風”,可見班風之重要。班風建設是班級工作的重點，我們將樹立良好班風放在班級建設工作的首位。嚴格遵照校規(guī)院紀進行管理，督促同學們作好各項常規(guī)工作。
全體同學在院領導、班主任老師的指導和班助學長的幫助下跟隨集體的腳步，注重時代感和創(chuàng)新精神，學會學習、學會做人、學會辦事、學會交友，共同營造純正的班級風氣和良好的班級氛圍。
接下來我從以下四個方面介紹一下班級情況：
一、學習方面。
學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。我們班總體學習能力較強，大部分同學對作業(yè)練習毫不含糊，按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學習不肯放松。早上晨讀，都能聽到同學們清脆的聲音，每天晚上自習，同學們都能按時到教室上晚自習。學風濃厚還表現(xiàn)在同學們在學習中的互助上。
有的同學某一科強，有的同學另一科好，大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，也促進了班級團結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時間，相互之間請教一道題也可以引起大家對學習的討論。經(jīng)過大家的共同努力，上學期期末考試我們班取得了年級專業(yè)第一的好成績。
二、活動方面。
我班同學在班委的帶領下，同學們積極參加各項社團活動，豐富了大學生第二課堂。體育場上，總有我們班同學活躍的身影；在辯論賽場上，我班辯論隊舌戰(zhàn)群儒；在心理情景劇比賽中，我班獲得了全院三等獎的好成績……這些成績的背后，都離不開大家的共同努力和付出。全班同學積極參與活動的同時，不僅愉悅了身心，同時還營造了良好的學習氛圍。
三、宿舍方面。
在入學之初，我們班的宿舍方面做的不是很好，經(jīng)常出現(xiàn)宿舍衛(wèi)生、紀律等不合格現(xiàn)象，但是我們并沒有放任自流，在班主任助理的幫助下召開主題班會和宿舍討論會，找到問題的根本所在，然后積極尋找整改措施，并嚴格執(zhí)行。經(jīng)過半學期的努力，宿舍方面有了很大的提高，這也是為我們以后所取得的優(yōu)異成績打下了良好的基礎。
宿舍是我們在大學生活中一個溫暖的家，家安定團結(jié)了，沒有問題了，才會讓大家有更多的精力投入到學習中去。我們還充分利用了宿舍的優(yōu)勢，宿舍內(nèi)同學互幫互助，宿舍之間互相評比，包括學習，衛(wèi)生，紀律等方面，這樣子堅持下來使我們班有了質(zhì)的飛躍。
四、同學們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更加重視集體凝聚力的加強。
我們班有強烈的集體觀念，有團結(jié)的班委會，有自己的班級特色。首先，班干部在班級的學習、生活等各方面起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務井井有條。其次，班級凝聚力強。從入學至今天，我們班所表現(xiàn)出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，軍訓、主題班會、辯論賽、情景劇比賽、各類班際球賽等，無一不體現(xiàn)了我們班團結(jié)向上的精神風貌。
我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學們有著強烈的集體榮譽感，大家將4班視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協(xié)力地完成它。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！边@除了是我們對過去取得的成績的認識，更是對我們今后工作提出的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，4班必會走向更加燦爛美好的明天。
謝謝大家！
初中班長期末總結(jié)篇十五
擔任班上團支書已有一個學期了，這一學期有許多收獲，同時讓我各方面的能力得到更好的鍛煉與提高。讓我從工作中學到到許多書本上學不到的知識，不斷充實自己，同時也不斷讓我成長，對這學期工作總結(jié)如下：
一、思想方面
以身做則，盡職盡責的完成本職的各項工作，并協(xié)助班委會開展各種活動，并盡自己最大的努力把各項活動開展得最好，效率和質(zhì)量最高。
二、開展活動
這學期在班上開展以“提升國家通用文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”、“ 我的專業(yè)我做主”等為主題的團日活動，同時我也做到了每次活動前有策劃，活動結(jié)束后有總結(jié)。
三、積極參與
對院系舉行的各種活動,我積極配合他們認真領會他們舉辦活動的精神，在班上大力宣傳，并鼓勵班上同學積極參與，盡量讓有意參與的同學都參與，讓她們從中得到更多的鍛煉。雖然在這方面，有些活動沒有人參與，也沒有取得較好成績，但對于參與了的人來說，他們的精神是值得嘉獎的。
四、不足之處
沒有合理分配時間，有時候把學習時間用在工作上，占據(jù)了一些學習時間，而導致學習上沒有給同學們起到榜樣作用，再一點,因為能力有限，我個人并沒有參加什么大型活動，沒有為我們班爭得榮譽，作為團支書,我覺得十分的慚愧，在下學期,我會努力改正這些不足之處。
我現(xiàn)在可能不是一具最出色的團支書，但我努力讓自己做到最好。雖然擔任班上的團支書很累，但我不后悔.因為我確實從中學到了許多無價的東西，這個職位也是一個很好的舞臺，給了我一個展現(xiàn)自我價值的機會。
xxx
二〇一一年十二月二十七日
大一上學期，憂喜參半。有收獲，亦有遺憾。
跨入大學的校門，我像許多的同學一樣，懷著一份猶如脫籠之鵠的激動與欣喜，對即將展開的大學生活充滿期待。當然，其中不免參雜著迷茫與懵懂。我知道，我的奇妙的探險之旅已經(jīng)開始。
新奇，我用之觀察眼睛所見的一切景物、事物、人物。
熱情，我用之對待同學、舍友、輔導員、老師以及身邊所有的人。
積極，是我嘗試或參與班委競選、部門面試、活動策劃等的一貫態(tài)度。
責任，鞭策我要求自己出色完成每一項任務，組織好每一次活動。
自信，是我給自己無論在學習、工作還是生活上的永不改變的定位
感謝大家給了我擔任團支書的機會。我一直努力著，把自己融入到班級中，同時懷著把所有同學都凝聚到一起的野心。我希望以自己的那種姿態(tài)，鼓動起每位同學的積極性。 我感覺，這是一個忙碌的學期。特別是上半個學期，一方面還沒有適應新的生活形式，一方面還缺乏各方面的經(jīng)驗和協(xié)調(diào)能力。有時，我心里抱怨累，一周里做的工作要比以前一年做的還要多。但不可否認，我真心感謝這種忙碌，我在其中收獲了很多，成長了很多。對于班級，對于同學，我有一份責任感，所以樂意服務，樂意付出。確實，給予比接受更令人愉快。
在一學期的學習工作中，我為我們的成功而欣喜，但我更多的想到了我們的不足。為什么我們的班級論文沒寫好；為什么即興演講不夠精彩；為什么學習小組沒有發(fā)揮其作用······是我們班沒有會寫文章的人？是我們班沒有口才好的人？是我們班缺乏學習的積極性？不！我想應該是我們的同學們還沒有發(fā)揮出自己的潛能，或者是他們還沒有發(fā)揮潛能的機會。我希望自己能在大學里嘗試我想要做的每一件事，實現(xiàn)我的每一個小小的愿望，不斷為理想奮斗，不斷向理想靠近。所以，我也希望每一位同學都可以實現(xiàn)自己的理想，不要留下遺憾，因為過多的遺憾會質(zhì)變成悔恨。
一些工作，一些學習，一些人，一些事，的確一度打擊過我的自信。但是，怕了的就不是李海霞。希望大家更給力一些，我會把我的自信發(fā)揮得更淋漓至盡一點。
我要反省，因為我這學期沒有太重視學習，而且工作并沒有做得出色。太多的時間就那么眼睜睜地看著它們溜走，沒有專注于某件事情，這與我的個性發(fā)展路線相悖了！可以這么說，我這個學期隨波逐流了一下。
人死不能復生，時間一去不復返，節(jié)哀順變。
下學期，從頭再來！我相信這半年的體驗與總結(jié)足以成為動力，源源不竭?？湛跓o憑，時間為媒，實踐為證。
時間如白駒過隙般匆匆,還未來得及回首,東方的太陽已冉冉升起告訴我說:時間真的過的好快！這一學期所有的學習和工作都即將要告一段落，我團支部的工作也進入了總結(jié)階段。仔細一下自己擔任團支書以來的所做所問所學所思，從工作中也體會到了許多人生的哲理，也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法，真誠的`向關心和支持我的老師和同學們說一聲謝謝。在這個學期里，是有成績也有問題和不足。但全班同學如一家人和睦相處，我覺得便是我的最大收獲。
（1）在學習上，我們支部取得了優(yōu)異的成績，學習是第一位的。無論是在學生會工作，或是在班里做班委，都應該以學習為重。好好把學習搞好，以便以后的專業(yè)課學得更順利更得心應手。那樣到以后步入社會，無論是能力還是專業(yè)課，我們都具備好的條件，在社會這個復雜的圈子里以便我們順利的找到屬于自己的位置，找到滿意的工作，這個學期不僅有很多同學拿到了獎學金，而且很多同學通過自己的努力還通過了國家英語三級考試，也有不少同學通過了計算機等級考試和相應的職業(yè)資格考試。
（2）在政治思想上，大家加入中國共產(chǎn)黨的積極性越來越濃，通過學習和研究黨的先進思想，做相應的實事來證明他們加入黨的赤誠。當然，同時也有不少同學已經(jīng)成為入黨積極分子了。
主旨與意義，就文明禮儀而言，文明禮儀主旨的基本要求一是敬人原則，二是自律原則，三是適度原則，四是真誠原則，意義在于希望通過這次班會能增強我們的禮儀知識，做一個講文明，講禮貌的人；同樣珍愛生命---為青海玉樹祝福，也強調(diào)了生命的意義，道出中國人的團結(jié)，在困難前表現(xiàn)出的那種無畏和奉獻的精神；此外世博會讓我們了解城市的生活和城市的發(fā)展，它不僅增強了我們的民族自豪感和對共產(chǎn)黨領導的國家充滿自信，也讓我們了解了中國科技的發(fā)展等等。
（4）在活動中，我團支部和班委會還定期舉行了寢室文化的檢查和比評，評出了我們自己的文明和文化，還利用班費，頒發(fā)了相應的獎品，大家都樂在其中。
當然，在我的工作中也存在著許多不足之處，比如將團日活動大多拘泥于教室學校這個范圍內(nèi)，活動多少有些形式化，同學們的積極性沒有充分地調(diào)動起來，這些都是以后工作中應該注意的問題，所以從新學期起，我準備對團日活動進行一些改革，突破時間特別是空間上的限制以及形式的單一性，將活動拉向戶外，讓同學們更多地去接觸社會，同時活動形式力求新穎有趣，調(diào)動同學們的積極性與參與性。當然要真正做好這份工作還要付出更多的努力，要一如既往地去付出，我知道自己不會是做的最好的團支書，但我相信自己是努力的一個團支書。
我們這一學期的團支部工作是開展的即豐富又圓滿的，也要感謝我支部團員的大力支持，相信在以后的工作中會更加的順利而又有收獲的。
數(shù)控設備09 團支書：王滕
2011 年6 月 26日
大學的第一篇章即將落幕了。作為新人，更作為班級的領導人，我必須對自己工作進行總結(jié)，來審核自己的工作方向是否正確及自己的工作效率是否合格，以便找出不足之處并加以修改。這也是對下學期的工作的開展起了借鑒作用。
班級建設方面：
1. 班委會議正常運行，月初月末各一次，效果良好。
2. 糾正團員思想使其正確.
3. 公正公平的進行業(yè)余黨校成員的推選。
4. 公正公平的進行優(yōu)秀團員的推優(yōu)工作。
5. 積極開展五四評優(yōu)工作，公平公正對待每位同學的申請。
自律方面：
1.本學期班級內(nèi)未出現(xiàn)違紀違規(guī)的事件，同學們對學校的相關制度有了深刻的了解。
2.本學期班級內(nèi)的紀律狀況改善不少，學習氛圍也濃厚了許多。
3.在請假這一方面大家能按照規(guī)定寫上假條。
4.在上一些大課和晚自習的時候有一部分同學無故缺課或早退，這一點是大家不夠的地方。
5.在這個月班級組織活動時，有個別同學不能按時參加，希望在今后，大家能夠積極參加班級活動。
學習方面：
1.同學們上課都挺積極的，再接再厲。
2.老師布置的作業(yè)都按時完成，學習氛圍較好。
3.同學們對觀影的熱情度高，對口語和聽力應該都有所幫助。
4.班里同學在學習方面交流蠻多的，大有進步。
5.希望我自己的工作讓同學們滿意，而同學們的學習及成績都有所進步。 活動方面：
1. 羽毛球比賽中大家發(fā)揮出自己青春的活力，揮灑了汗水和激情。既強生健體，又培養(yǎng)了團隊精神。大家笑成了一團。我們這一家。
2. 開展一次關于雷鋒精神的理論學習。觀看雷鋒電影時，大家認真極致，再次被雷鋒精神所感染。之后進行就當代雷鋒精神進行討論，大家各抒己見，對其精神實質(zhì)更加了解。這是一場勝利的精神教育。
3. “文明修身“志愿者活動中，我們同學積極參與進來。我們?yōu)榍謇怼毙@課桌文化“出了一份力。我們是校園的志愿者，我們的志愿活動還將會進行下去。
4. “寢室文化節(jié)“活動大家積極參與進來。文明寢室，寢室羽毛球乒乓球，兩人三種，游園會……幾乎所有的活動大家都參與進來，這表明著大家很好融入了大學生活，很好的享受著大學的生活。
5.在5.4日我們班開展了“清掃大街”活動，把五四精神付諸實踐，為真合里街道帶去一份美麗和干凈。
6. “上有天堂，下有蘇杭”，伴隨著融融的春風，我們班參觀了蘇州園林，感受江南的美景，體驗集體游玩的樂趣。
7. 開展了五四青年節(jié)理論學習，同學們在學習期間各抒己見，暢談作為新一代青年的責任和義務。
8.開展了一次“南湖游”的活動，既開拓了同學們的視野視野，也增強了班級的凝聚力.
9.開展了一次以“感恩”為主題的班會，與同學共同探討了感恩的意義，更加深刻的認識的感恩的意義。
生活方面：
1.做好寢室安全消防工作，同學們以嚴肅的表情對待，了解其預防工作
2.管理班費，定期公示消費內(nèi)容。
3.監(jiān)督宿舍長做好宿舍衛(wèi)生，積極搞好宿舍衛(wèi)生，同學熱情度極高。
4能夠積極傳達上級工作，準時參加生活委員會議，向同學傳達上級的意思。 5積極配合學校工作，每周二進行寢室衛(wèi)生檢查，寢室的衛(wèi)生有了良好的改變。
6.女生要做好人身安全工作，晚上不一人獨行。這不但加強了安全意識，還增強了友誼。
以上正是我這學期的總結(jié)。
大學生活在我們指尖流過了近六分之一，從天南地北來的32個人所組合成的集體，也在一起度過了一百多個日子。一個學期的團支書工作也在不知不覺中接近尾聲了。伴隨著新年鐘聲的臨近，我的腦海里充滿了回憶。一個學期的工作即將結(jié)束，團支書工作和學習，使我的大學生活布滿了活力與激情，也伴我走向了一個新的人生高度。通過這一學期的工作，讓我更加了解大學生活，也收獲了很多貴重的東西。
從競選上團支書以來，可以說，我在學習怎樣做好團支書的同時，也在學習怎樣做一名優(yōu)秀的大學生。因為我不僅要完成正常的學習任務，還要學會工作，合理安排時間，提高工作學習的效率，更重要的是讓我進一步懂得如何做人。
細細想來，作為團支書的這半年來，我收獲了很多，學到了范文之家很多，成長了很多。我的工作能力，以及為人處事的方法都得到了提升，這是我慢慢的成長見證，同時也很感謝一直以來支持我工作的老師和同學。
大一，對于我們來說有太多的感觸，初始的新鮮，出游的快樂，球賽的熱情，晚會的開心，備考的緊張…… ，對自己的工作也是感觸多??！
這一學期在老師的支持，同學的配合下，我團支部組織
了這樣幾次活動:
一、運動會
這是由學校舉辦的一次規(guī)模較大的活動，首先是系運會進行選拔賽，我班同學積極性非常高，參賽選手遍及各個項目，并取得了可喜的成績，通過選拔賽部分同學參加校運會，取得優(yōu)異的成績，校運會期間沒有參加比賽的同學都去為選手們加油打氣，在這樣大型的活動中展示本班同學的團結(jié)精神和參加活動的激情。
二、黨課培訓
三、泰山公園游玩
這雖然只是次游玩，但很大方面增強了我們的團結(jié)凝聚力。
當然，因為起點不高，沒有工作經(jīng)驗，我的工作也存在很多缺陷，我總結(jié)有以下幾點：
1. 由于工作做得不夠好，有些活動大家參與積極性不高使活動效果大打折扣。
2. 就我本人而言，沒有注意很好的團結(jié)同學，使有些活動難以開展。
3. 辦事方法欠佳，只顧認真辦事，沒有顧及同學們的看法，應多征求同學們的意見，應加強于同學們的溝流。
4. 有時因個人原因，而忽略班里個人的職務。
作為團支書，首先要學會的就是以身作則，要時刻注意自己的言行舉止以及行為形象，這樣方便給大家一個好的向?qū)?，其次，主動承擔責任，勇于及時改正自己的錯誤，用正確的思想去完成老師安排的工作，做好同學交代幫忙的事，再此，要與班級同學維持友好的關系，與班長更加和平的相處與合作，共同管理好班級的各項事務，將班級同學變得更加團結(jié)，將集體的力量凝聚起來，變得更加強大。
長但我對藝術設計10班的熱愛永遠不會變。
藝術設計10
宋雪
園林科技系
2011年1月13日
初中班長期末總結(jié)篇十六
精誠團結(jié)，友情至上。 大學第三個學期已經(jīng)結(jié)束。作為藝設0905班班委的一份子，在這里寫上一份副班長的工作總結(jié)。
在學習方面，我們班一直保持良好的課堂學習氣氛和積極進取的學習精神。在每次開班會的時候，我們總是會把學風的問題拿出來講，因為，有些同學還不是特別了解每一個同學對于班級的重要性。每次對于遲到曠課或早退這些問題，班委都會無止境的在班會上重申。我們也曾今為了這個事情而吵得面紅耳赤。我們班的學風，可能就是靠著老師的管束和班委的軟磨硬泡才有的今天吧。而我自己，我知道，在這一方面，沒有做到一個班干部應該做到的責任，我也經(jīng)常遲到，也會經(jīng)常踩點進教室，甚至有時候都借故不去上課,所以，不好意思了，但是，班委對于學習上的幫助還是很大的，譬如說，大家會積極的去準備考前復習資料，會給每一位同學都做上準備，而且，一個都不會落下。呵呵。。。。
生活方面，我們班總是會為了寢室衛(wèi)生，或者是使用大功率而扣分，每個星期，班上的生活委員總是會“奔走”于各個寢室之間來告知和提醒大家，千萬不要為了沒有搞衛(wèi)生而扣分。生活委員也會管理班級的財務，嗯，我很欣賞數(shù)學好的人。至于我自己，從去年的小寢室長就可以看出，我是個不愛勞動，但是又不得不干活的人，苦命??！
活動方面，我們一整個班在活動方面從來就不缺乏激情和活力，無論是班里系里還是學校的活動，我們都積極參與并從中獲得無限的快樂。（當然除了那些文藝晚會，我們班宜靜不宜動）每一次活動，每一次參與，每一場感動，每一股凝聚，每一絲溫暖……從第一次的迎新晚會，到陽光班級，還有中間那些燒烤，唱k的小插曲，一直到我們在一起的最后一次聚餐，這些都是我們共同的寶貴的記憶……在這些活動中，班委貢獻了很大的力量，從策劃到實踐，從老的班委班子到新上任的班委，都勢必要把這些活動辦的圓滿，這些活動，都為我們班增添了凝聚力，使我們班更融洽。
藝設0905
李一琴
精誠團結(jié)，友情至上。 大學第三個學期已經(jīng)結(jié)束。作為藝設0905班班委的一份子，在這里寫上一份副班長的工作總結(jié)。
在學習方面，我們班一直保持良好的課堂學習氣氛和積極進取的學習精神。在每次開班會的時候，我們總是會把學風的問題拿出來講，因為，有些同學還不是特別了解每一個同學對于班級的重要性。每次對于遲到曠課或早退這些問題，班委都會無止境的在班會上重申。我們也曾今為了這個事情而吵得面紅耳赤。我們班的學風，可能就是靠著老師的管束和班委的軟磨硬泡才有的今天吧。而我自己，我知道，在這一方面，沒有做到一個班干部應該做到的責任，我也經(jīng)常遲到，也會經(jīng)常踩點進教室，甚至有時候都借故不去上課,所以，不好意思了，但是，班委對于學習上的幫助還是很大的，譬如說，大家會積極的去準備考前復習資料，會給每一位同學都做上準備，而且，一個都不會落下。呵呵。。。。
生活方面，我們班總是會為了寢室衛(wèi)生，或者是使用大功率而扣分，每個星期，班上的生活委員總是會“奔走”于各個寢室之間來告知和提醒大家，千萬不要為了沒有搞衛(wèi)生而扣分。生活委員也會管理班級的財務，嗯，我很欣賞數(shù)學好的人。至于我自己，從去年的小寢室長就可以看出，我是個不愛勞動，但是又不得不干活的人，苦命啊！
活動方面，我們一整個班在活動方面從來就不缺乏激情和活力，無論是班里系里還是學校的活動，我們都積極參與并從中獲得無限的快樂。（當然除了那些文藝晚會，我們班宜靜不宜動）每一次活動，每一次參與，每一場感動，每一股凝聚，每一絲溫暖從第一次的迎新晚會，到陽光班級，還有中間那些燒烤，唱k的小插曲，一直到我們在一起的最后一次聚餐，這些都是我們共同的寶貴的記憶在這些活動中，班委貢獻了很大的力量，從策劃到實踐，從老的班委班子到新上任的班委，都勢必要把這些活動辦的圓滿，這些活動，都為我們班增添了凝聚力，使我們班更融洽。
藝設0905
李一琴
從軍訓到正式大學生活，我從一名臨時班長到正式班長，經(jīng)歷了我人生中最豐富的4個多月。軍訓時班長主要負責協(xié)助輔導員的工作，負責同學們的入學生活工作。陌生又好奇的同學們都表現(xiàn)出一名高中書生的氣質(zhì)。
這一學期已快要結(jié)束，總結(jié)這一學期的班長工作。第一：責任心到位，方法不到位;第二：班長協(xié)調(diào)欠完善，班干交流不夠;第三：能力不高，班級凝聚力不夠好;第四：班級活動少且質(zhì)量不高，沒有培養(yǎng)同學們團體精神。
首先從責任心方面來說，我認為作為一名班干不管能力怎樣，首先應該具有一顆責任心，態(tài)度決定一切!作為班長來說，統(tǒng)領這班里的一切大小事務，不僅需要強烈的責任心，更需要有好的方法和技巧。當然，方法與技巧跟個人能力高低有關，這一學期的班干工作中也有一些不順利的地方，也有做得比較好的.?？傊?，責任心第一，再加上適當?shù)姆椒ㄅc技巧會使工作事半功倍，反之，效率低下，事倍功半!還有一個心也是班長所不可缺的——耐心!面對同學們的疑問，面對同學們的要求，班長應該要有足夠的耐心來傾聽同學們的心聲，回答同學們疑問，解決同學們的問題。面對幾十位同學，就需要幾十種不同的方法，但我還不具備這些?？偨Y(jié)以上這些，我還需要提高個人能力，我還需要具備更多的耐心!
其次是班干部的交流與班干工作的協(xié)調(diào)分配還不夠好，在班干部之間的交流方面還是欠缺，有的班干部連某一個職位是誰都還不知道，更別說認識其本人。一方面因為我們組織的班干會時間或地點安排不好，另一方面是因為班干部積極性不夠高，懶散不愿參加班干會，導致班干部之間的交流偏少。這直接為班干工作的協(xié)調(diào)配合埋下了不好的隱患。在工作上，雖說擔任不同的職務就有不同的事，班干之間普遍都是我事我獨畢，他事無關我。我們是一個集體，我們應該要有團體意識，團體的力量大于一切!所以，我們班的集體力量還沒有完全發(fā)揮出來。
最后就是班集體活動較少而且質(zhì)量也不是很高，導致班級同學比較分散，各自為陣，無法很好的將同學們的心聚集到一起，讓同學們有班級歸屬感，有家庭溫。 暖的感覺?？v觀這一學期的班干工作和班級活動如下：1、與10級直系師兄師姐的聯(lián)誼;2、男生節(jié)的聯(lián)歡;3、古寨溝燒烤之行等。接下還有一個圣誕、冬至和元旦聯(lián)合節(jié)日。
最后總結(jié)一下以后班長以及班干的主要任務，對于集體活動方面，盡量向著標準化舉行。何為標準化呢?首先就是要有一份完整詳細而且得高質(zhì)量的策劃書，使整個活動充實、有趣、快樂。不僅可以使大家玩的開心快樂，而且要通過這個過程彼此更加熟悉，達到增進同學之間友誼與班集體歸屬感的目的。其次還要注意現(xiàn)場氣氛布置等細節(jié)方面，要最求一個美好的視覺效果。當然，這樣高質(zhì)量的活動對于我們來說還是比較困難的，最主要的原因還是受能力方面的限制，還有就是時間與精力的限制。好的活動需要充足的時間與精力去準備。我們需要邊做邊學、邊學邊做，努力提高自己的綜合能力，各位在社團里學到的東西應該而且必須應用到班級工作上來。關于考勤方面的工作這一學期做得比較好，我們班的學風較好，同學們雖說有些在社團很忙，但學習上并沒有因此放松。在這一方面我認為同學們做得很好，既能提高自己的工作能力，又能兼顧到學業(yè)。這是我們大學生應該做到的事。對于考勤工作，也許某些同學們會有意見，但還是一貫堅持不允許曠課的出現(xiàn)，如果有事情就必須提前請假并附上詳細原因的請假條，謝絕無端請假和事后請假。到下學期可能也是按照這一個考勤模式進行。關于其他班干的工作還是照常進行。
總結(jié)過去，展望未來。我的班級的建設目標是：優(yōu)秀的團體。不僅要優(yōu)秀在成績，而且還要優(yōu)秀在綜合能力。當然實現(xiàn)這一目標非易事，但至少希望11中鑒(2)班不會比別的班級差。班干的努力工作也需要每一位同學們的努力配合，所以我希望11中鑒(2)班的每一位成員，從班長到班干再到同學，我們一起努力，把每一次困難當成挑戰(zhàn)，從細節(jié)做起，從小事做起，做好自己，完善自己，努力讓自己變得更加優(yōu)秀。每一位成員的努力匯集起來將是一股強大的力量。我也在此保證：我將會盡我最大的力量貢獻給這個班級。全力以赴，讓中鑒(2)變得更好。
初中班長期末總結(jié)篇十七
秋收冬藏，半個學期過去了，我們收獲了許多，也儲藏了許多。過去的半年里，我們在班主任劉老師的帶領下，積極完成了學校下達的各項任務，在努力提高同學們的思想覺悟和品德素質(zhì)的同時，認真搞好學習，并開展了一系列的文體活動，豐富了同學們的課余生活，現(xiàn)將班級工作匯報如下：
一、班風學風
一個班級如果沒有良好的班風和學風，那么這個班級是沒有發(fā)展?jié)撃艿?。一方面，通過平時的班級活動（包括文體、娛樂等活動）來促進同學們互相之間的了解和情誼，增進同學們之間的交流。同時積極參加學校及學院組織的各項比賽和活動，讓同學們對我們的班集體產(chǎn)生一種榮譽感和自豪感，這樣自然而然的塑造了一個良好的班風。
在學風上，本班絕大多數(shù)同學能認真遵守學校的規(guī)章制度，按規(guī)定作息，保證每堂課的出勤率。班里同學還成立了“學習興趣小組”增進學習交流，同時積極參與晨讀和集體自習，在學習上，全班同學你追我趕，積極備戰(zhàn)臨近的期末考試和三年后重要的高考。
二、班級活動
從開學至上半學期結(jié)束，我們班組織參加了很多活動，下面挑選幾個進行展示：
1、 軍訓
軍訓是我們高一新生入校的第一課，雖然只有短短的一周時間，但是在這一周的時間里，同學們展現(xiàn)出了堅強的意志和高度的集體榮譽感，對于增進同學間的情誼，加強班集體凝聚力和向心力有著重要意義，正是由于同學們的共同努力，我們班在軍訓中榮獲一等獎，并產(chǎn)生了兩名優(yōu)秀學員，這不僅是對同學的肯定，更是對同學們往后學習中刻苦精神的一次檢閱。
2、 籃球比賽
高一新生的籃球比賽在開學不久后打響，激烈的比賽再進上的學習之余更顯得格外活，賽場上本班同學為班級奮力拼搏，在小組賽中以兩勝兩負的戰(zhàn)績與出線名額失之交臂，雖然比賽結(jié)果甚為遺憾，但勝敗乃兵家常事，同學間也因為榮辱與共、勝敗齊肩的信念更顯團結(jié)。
3、 “學會感恩”演講比賽
在十一月里，我校舉辦了高一年級組“學會感恩”演講比賽，經(jīng)過初賽、復賽激烈的角逐，我班劉笑宇同學以“幸福之花開在感恩枝頭”為題的演說奪得了大賽一等獎，其間不乏指導老師的辛勤指導，不乏同學間的支持與交流，不乏演講者的個人發(fā)揮。正是這些交織成了一篇打動人心的演講，這不僅是個人的風采展露，更是班級形象的展現(xiàn)。
4、 消防安全演習
我校在十一月里還舉行了為學生增強消防安全意識的主題演習活動，活動中本班同學認真參加演習，不把演習當玩笑，把生命當兒戲，認真貫徹學校要求，為演習的成功作出了自己的貢獻。演習結(jié)束后認真學習滅火和自救知識，在保護生命安全方面上了深刻的一課。
5、 冬季長跑比賽
十二月的冬季長跑比賽中，我本同學盡力揚長避短，發(fā)揮自身優(yōu)勢，取得了長跑比賽三等獎的榮譽，并且男女各有代表進入了男女組別的前二十名。我班裁判秉公執(zhí)法，獲得了“優(yōu)秀裁判員”光榮稱號。
6、 元旦晚會
在剛剛結(jié)束的元旦匯演中，我班同學雖沒能獲得榮譽，但積極準備節(jié)目，熱情大膽的舞臺精神值得我們學習，過程比結(jié)果更重要，精神比頭銜更光彩。
當然這些活動中少不了廣大同學們的參與，班主任老師的大力支持，以及相關班委干部
的負責領導。相信只要大家齊心協(xié)力，我們這個班集體就能夠蒸蒸日上、越發(fā)蓬勃。
三、班級工作方面
班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發(fā)言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間能互相幫助，互相促進。
班干部分工明確，都能合格完成自己的職責，班務工作有所提高，雖然班委形成的較晚，但班委工作已逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。
四、班里的不足
1、有的同學在時間觀念不強，偶有上課遲到，對于某些課程不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。
2、一部分同學對網(wǎng)絡投入了過多的精力，導致學習不太認真，成績自然也不很理想。
3、個別班委成員總體表現(xiàn)不好，積極性不高，望得到進一步改善。
4、部分同學未能真正融入班級，不愿與同學交流，對一些集體活動表現(xiàn)出抵觸情緒，不愿參加。
5、少數(shù)同學對學校有關章程不熟悉，個人內(nèi)務和風紀儀表要求不嚴格，有損班級形象。 轉(zhuǎn)眼間，我們就一起走過了高中生涯的1/6，大家經(jīng)過這半學期的接觸和了解，已經(jīng)沒了當初的陌生感，相信大家都結(jié)交到了新的朋友，還有很大的可塑性。我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結(jié)，更加熱愛我們的集體。
做了半年的班長，我學到了很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。很感謝大家半年來的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮，我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望，將高2011級22班帶到一個更高的高度。
最后，祝愿同學們在新的一年里創(chuàng)造出更加燦爛的輝煌！
高2011級22班
2011年12月25日
兩個月的時光似水般流過作為高二四班的第四屆班長我也有一些心得與感慨?？傮w來說我對我們這屆節(jié)班委的評價是優(yōu)。在我們的任職期間大家都各盡其力各司其職大家都努力營造了一個溫暖的“家”。
副班長盡職盡責思維縝密亦以嚴謹扎實的態(tài)度去對待自己的工作。有著很高的工作熱情更有一種執(zhí)著的態(tài)度。他是以一種主人翁的態(tài)度來對待班級管理努力的工作態(tài)度讓人感動。我和副班長之間一個像照片一個像是照片的底片一個是光一個是影。他一直在勤懇的做著幕后工作卻無怨無悔樂此不疲生活委員富有創(chuàng)新精神設計了白板上的表格包括了每日的加扣分狀況及對聯(lián)同學們每日兩人寫作每日一更新。通過這種方式將我們班級的內(nèi)務治理的井井有條。而且活躍了同學們的氣氛加強了和諧班級的建設提高了同學們對班級的關注程度加強了和諧班級的建設。每日的晚上扣分演講鍛煉了同學們的演說能力增進了同學間的相互了解?！罢眍^節(jié)”擴大了同學間的相互交往是我們的班級處于一個其樂融融的狀態(tài)勞動委員認真負責不論是常規(guī)檢查還是大掃除工作都取得了不錯的成績體育委員積極采取措施來加強我們班的體育那份努力都在我們的眼中宣傳委員每次以積極主動的態(tài)度去發(fā)動最廣泛的群眾力量雖然每次成績都不是很樂觀但是在我們心中高二四班的板報最好的它是我們心血和努力的凝結(jié)。。。。
兩個月對待班委的工作同學們都以極其配合的態(tài)度。衷心的感謝同學們的支持正因為大家的共同努力我們榮獲四月份的“文明班級”。
當班長這段時期最大的感觸是幸福。幸福的源泉是多方面的感謝老師的默默支持給了我們很大的空間去鍛煉自己的能力實施自己的想法感謝了團支書的支持與配合我們之間形成了一種良性合作感謝同學們的支持無言卻用最溫暖的目光鼓舞我們。最后感謝各位班委是你們的積極、主動、努力讓我們的班級才向著那么好的方向發(fā)展才讓這個班長當?shù)倪@么幸福才讓我們的團隊真的像家一樣溫暖。
現(xiàn)問題未能及時解決。真誠希望下一任班長能夠多和老師溝通將我們帶領到一個更好的境界“再領風騷數(shù)百年”
最后真誠鳴謝班主任老師的支持與關注感謝團支書的配合同學們的支持以及所有班委的辛勤付出。許多東西會隨著時光而流逝但是但班長期間經(jīng)歷的所有事情都會在歲月中積淀下來。謝謝你們陪我走過高中時光中最難忘的一程。
時光如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，2012年已經(jīng)過去了一半。首先感謝大家對我的信任，在擔任班長的這一年里，我的收獲頗多，為此我感謝同學和老師對我的幫助。這期間我對自己的職務也有很多的思考和感受，接下來，我簡單的總結(jié)一下這一年來我班情況。
一、上半學期完成的主要工作：
1、積極配合學校、年級做好工作。
認真對待自己的工作，極力開展學雷鋒主題班會。正確傳達學校認真學習雷鋒同志精神的要求，加強對同學們的思想教育,培養(yǎng)同學們良好的道德品質(zhì)。
2、做好和師生聯(lián)系的工作。
期中考試之后,加強了同學們和任課老師之間的溝通,讓老師及時了解了同學們的情況。在班會課上也及時把老師們對我們的要求向同學們告知。同時每周都會讓班主任更了解了同學們這一周在課堂的學習狀態(tài)情況。
3、做好安全宣傳工作。
安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作,它關系到同學們的人身安全,關系到學校的聲譽。學校還為此舉行了校園安全教育等活動以提高同學對安全隱患的意識。
4、積極參加課外活動。
要求同學們積極做好課間操、上好每一節(jié)體育課，增強同學們的體質(zhì)。因從在本學期我班在籃球、拔河比賽中都取得較好成績。
二、本學期工作中的不足：
班風學風雖然大有改進，但離預期的目標還有一定的距離。
以上班長工作期末總結(jié)就這些，雖然還有好多不足的地方，但是我們應該自豪，為我們身在一個值得我們驕傲的班級而自豪。雖然大家即將分班，但是我們曾同在這個班，所以情誼不變，驕傲不變，我們永遠是高一（4）的一份子。謝謝大家。
2012.7.10.
初中班長期末總結(jié)篇十八
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好！時光飛逝，大一的生活已經(jīng)離我們遠去。相比于初到大學的我們，隨著這學期大家慢慢適應大學的學習與生活，對待活動的態(tài)度也有了自己的參與、選擇，我們變得更加專業(yè)，對自己更負責任，已經(jīng)能夠很好地調(diào)整自己，駕馭大學?；赝^去一學期的大學生活，在學院有關領導，輔導員曾宇翔老師和班主任曾蘭華老師的關心關懷下，在學院團總支和學生會的支持下，以及咱們101班班委和全體同學的共同努力下，本學期我們班取得了比較令人滿意的成績，現(xiàn)我受101班班委會委托，代表101班班委會做本學期期末總結(jié)，不妥之處，敬請大家予以指正?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、班級建設方面。
1.班風建設，本學期班級氣氛較和諧融洽，定期所召開的班委會議以及班級會議大家發(fā)言都比較積極，對班級的工作提出了很多可行性意見和建議。并且通過一系列的活動，使同學之間更加融合。
2.班干部分工明確，本學期以小組聯(lián)合責任制的原則，把班委分為若干小組，分別組織不同活動，提高每位班委的組織、協(xié)調(diào)能力。同時各班委成員都能夠基本上按時的完成自己的職責，從而使得班務工作效率有所提高。
3.班級文化建設，通過舉辦班服、班徽、班口號設計大賽，調(diào)動同學們的熱情度與參與度，為班級建設貢獻自己的力量，從而也在無形之中提升了班級的凝聚力與責任感，加快了班級的建設。
4.本學期通過各項活動的舉辦，班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契，宿舍與宿舍之間也加強了交流，同學與同學之間也加強了聯(lián)系。
5.班級問卷調(diào)查，其實上訴所說的幾點，都離不開我們剛開學時所做的問卷調(diào)查，因為我們需要事先了解同學們的思想動向，知道同學們所需要開展的活動，才能更好的為同學們服務，提高同學們的參與度，從而更好的加強班級建設。
二、學風建設方面。
1.同學們出勤率較高，早讀與晚修無遲到和無故不到現(xiàn)象，專業(yè)課能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。
2.同學們現(xiàn)在學會利用學校圖書館以及方便的互聯(lián)網(wǎng)等相關資源，涉獵更多的專業(yè)知識，豐富了自己的知識庫。
3.現(xiàn)在越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前，為了自己的目標去努力，尤其現(xiàn)在臨近考試時最為突出。
4.由于學分制度的實行與深入，同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己，從而使得班級管理有了較大的改善。
5.同學之間結(jié)對學習的情況較普遍，這樣提高了一個人學習的單效率問題，俗話說得好：“男女搭配干活不累?！?。
三、班級凝聚力建設（活動方面）。
1.在新班委組建之際，我班組織了剛開學的以“小活動，大集體”為主題的聚會及慶祝女生節(jié)活動“三七”晚會，為我們班女生送上了我們的祝福，同時也加強了同學之間的認識和了解，當然很感謝組織委員、宣傳委員、文藝委員的協(xié)助，晚會辦得比較成功，而且也發(fā)現(xiàn)班里的同學多才多藝，總是有一陣高過一陣的喝彩。
2.班服、班徽、班口號設計大賽中，各小組所設計出的作品，可謂花樣百出，各有千秋，其實從中可以看出他們在設計時所花的功夫與精力，當然這也充分展現(xiàn)了我們新一代大學生的新風采與新面貌，在最后，通過全班同學的評選，我們評出了大家所喜愛的班服、班徽樣式和班口號：地理科學超給力，一零一班最無敵！
初中班長期末總結(jié)篇十九
期末的。
自我總結(jié)。
是對我們學習生活的一種總結(jié)方式，它對我們以后的學習有很大的作用和幫助。下面是小編搜集整理的初中期末總結(jié)，歡迎閱讀，更多資訊盡在自我總結(jié)欄目!
我在xx中學第一個學期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假,細細回想著一年,我心里真是感慨萬千。
光陰似箭，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。在這半年里，無論是學習方法、態(tài)度還是紀律都比小學更上了一層樓。下面，我就這幾簡單的總結(jié)一下。
(一)學習。
學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
(二)學習方法及態(tài)度。
中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習，老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面，有較強的求知欲，學會了自我反省，檢查，提前預習的學習方法，獲益匪淺。
(三)紀律。
在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習，下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題，在下個學期中要努力改正，不斷以更加嚴格的標準來要求自己，在各個方面都更上一層樓，揚長避短，深刻地認識，檢討自己，力爭做到讓老師，家長和自己都感到十分滿意。
這個學期結(jié)束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，成績都不如意。俗話說得好，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠。在新的學期里，我會更加加倍努力學習，不會辜負老師家長的期望!
以上就是我對初一上學期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助，在此我要誠摯的道一聲：謝謝大家!
我想對自己說：成就和理想。
首先，考試準備不足的原因之一，我也很努力的月考，復習中的前幾晚，但效率學習似乎并不很常時間過半后，很少檢討，以知識，不抓緊，不靈活的可復制性，導致在審查的全部知識是沒有得到廣泛的重點和難點了解或不充分的。其次，課堂上的知識永遠留在老師的知識范圍內(nèi)，不能被擴展到仔細探索的類，聽著，但老師所講的內(nèi)容和問題總是沉重而難以控制的“半懂半做不知道“的思想，擁有類似的話題總是花費大量的時間和精力去思考，不僅在浪費時間和能源的浪費，這是考試成績不理想的原因之一。最后，最根本的原因，時間和正確的態(tài)度對待學習的學習方法始終是一個很好的概念是一個單一的考試總是粗心大意，失去了一分不少，他顯然無法達到這一目標，測試出來的是一個很大的區(qū)別，當然歸一化反射，反映，說是口頭形式的行動，以達到最佳的性能，它是必要的。
為此，我為自己詳細的。
學習計劃。
以幫助更快更有效地提高學習成績：
首先，在課堂上，以確保的前提下仔細聆聽，用自己的大腦更從不同的角度，你不明白的問題必須被提出，也并不總是悶在我的心臟，那里是討論問題，傾聽到聽其他人的意見和看法，更客觀和全面的解決問題，在總復習的第一輪已經(jīng)全面展開，這是第一步的測試沖刺，我的缺點是科學的，當然，我的觀點在這方面的努力，是不那么容易，一個很重要的書，知識，教師是我也始終強調(diào)課前預習和課后研究做得很到位，必須在今后改進，不斷提醒自己做全面的檢討，而不是健忘加強基礎練習，以提高探究能力的全面發(fā)展。
在家，放學回家后，堅決抵制電視，多看書做作業(yè)，不浪費一分一秒在晚上復習，堅持每天做，做任務，的教科書應該提前審查“快人一步“又來了，不是教師，必須獨立操作，提高學習效率，合理分配時間做，做好了畢業(yè)考試準備的時刻。
努力努力再努力，我相信，的汗水將返回，總結(jié)，在考試中才會有進步，我已經(jīng)準備好了!
理想的結(jié)果奠定了夢想，成就理想奠定了未來!!!
又一個學期在忙碌和緊張中過去了。這學期中，我有很多的進步，也還有很多的不足。
這個學期是忙碌的。
因為，這個學期有很多的比賽，期末全市還進行了統(tǒng)考，臨近期末的時候，作業(yè)更多，甚至有一天，我還寫到十點多。
這個學期是緊張的，因為統(tǒng)考，老師有很多事讓我去做，自己還要參加各項比賽、學習以及復習功課，經(jīng)常有很多事都發(fā)生了沖突，所以很緊張。
這個學期，我的進步也不小，我馬虎的毛病也有很大的轉(zhuǎn)好，不像以前一樣丟三落四了，數(shù)學也有好幾次考到得了滿分。
這個學期，我也和往年一樣，有些成績，我的《石塘游記》在浙江小作家網(wǎng)上發(fā)表了，我的《讀孩子我為什么打你有感》發(fā)表在浙江小作家的雜志上，我的《牙神經(jīng)，我想跟你說》在臺州晚報上發(fā)表了，我的《四官爭功》編入了?？洱埳接贰?，我的電子雜志在溫嶺市第九屆中小學生電腦制作大賽中榮獲三等獎，我還獲得金星級學生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀大隊委的榮譽稱號。我不滿意的是，在鎮(zhèn)的書法比賽中只獲三等獎，雖然我有進步，但是沒別的同學進步得快。
下學期，我要繼續(xù)努力，不僅要保持這個學期的樣子，還要繼續(xù)改正馬虎的毛病，還要加強體育鍛煉，爭取體育成績從良好變成優(yōu)秀，在書法上要更加努力地練習，取得更大的進步。
初中班長期末總結(jié)篇一
做作業(yè)的意義至少有四條：首先，它可以檢查自己的學習效果。如果做作業(yè)很順利，從一定程度上說明預習、聽講和課后復習的效果是好的。反之，則說明對知識并沒有真正掌握。因此，通過做作業(yè)可以發(fā)現(xiàn)問題，以便及時補救。其次，可以加深對知識的理解。通過做作業(yè)時的思考，可以把混淆的概念搞清楚;把事物之間的聯(lián)系找出來;把公式的變換搞熟練，總之，有利于把書本上的知識轉(zhuǎn)換成為自己的知識。第三，可以培養(yǎng)思維能力。作業(yè)中提出的各種問題，必然會促使自己積極思考。在分析問題和解決問題的過程之中，不僅使自己學會運用新學到的知識，而且也培養(yǎng)了思維能力。第四，做作業(yè)可以為總復習積累資料。因此，做完作業(yè)后，不應當把它一扔了事，而應當進行定期的分類整理。復習時，翻閱一下這些記錄，看自己平時“勞動汗水”的作業(yè)，既方便省事又印象深刻。
2.、做作業(yè)的基本過程。
(2)尋找思路。審清題意之后，就要利用題目給出的條件和要求的結(jié)論去尋找解題的思路。一般有三種方法：一種是執(zhí)因求果，即從已知條件出發(fā)，眼睛盯著要求的結(jié)論，尋找道路前進，最后到達結(jié)論。第二種是執(zhí)果索因，即結(jié)論成立必須具備什么條件(第一層條件)，這些條件在已知條件中有沒有，如果沒有，那么使這層條件存在的條件(第二層條件)是什么?這樣一層一層地追下去，直到追到已知條件當中全部有了為止。這樣，已知條件和要求結(jié)論之間的道路就打通了。第三種辦法是前兩種辦法的結(jié)合，即從兩頭相向出發(fā)尋找，直到兩下相遇搭上頭為止。在尋找解題思路的過程中，有時要過幾道關卡，方能打通思路，關卡一多，容易擋住人的視線;有時條件多，頭緒多，顯得亂，讓你如墜入五里霧中，尋不到路徑。怎么辦?可以采取分和聯(lián)的辦法解決：分就是分解，即把一道題盡量分割解剖成幾個部分，使之成為一道道小題目，然后再研究，各個擊破，部分的解題辦法，合起來就是一個整體的解題思路。有時一道大題不好全分只能分少部分出去，這時要先把分出來的小題目解決了，再解決核心部分。聯(lián)就是聯(lián)想聯(lián)想這個題目的有關部分在課本中的什么地方，與其有關的內(nèi)容是什么?過去是否解過與其相同或相近的題目，那時候是怎樣解的?如果能聯(lián)想起有關的舊知識，那么與此題相應的規(guī)律、原理、原則、公式就會浮現(xiàn)在腦海中，通過推理可以從已知條件推出許多題目中沒有直接給的新條件新根據(jù)，從而左右逢援為解題打開通道。分，是化繁為簡，化大為小，一個一個解決問題。聯(lián)，是把不熟悉的題目化為熟悉的題目，做到輕車熟路、得心應手地解題。
有時因為題目較復雜，為了思考方便，也可以把審題的過程畫成簡圖，這實際上是一個運用學過的知識，把題目加工改造的過程。經(jīng)過這番加工，直觀明了，一道解題捷徑出現(xiàn)在眼前了。
(3)正確答題。答題是把解題思路表達出來的過程。做題要做到保質(zhì)保量，要求一遍對和速度快。一遍對指思維、表達和運算的準確性。不少學生通過審題找到了解題的正確途徑，可是真的一動手，得出來的結(jié)果卻常常不對。原因之一就是平素練習不夠，眼高手低，要做到一次對，特別應注意的是解題步驟不能跳躍，應按步就班一步一步演算，書寫規(guī)范化。速度快，這是講做題的效果問題，即在準確的前提條件下快速把解題過程書寫出來。要想解題快，一要鉆得深，思潮如泉涌，思路有捷徑。二要格式明，什么樣題，怎么樣解，心中十分清楚，解題步驟該要的要，不該要的不要，書寫干凈利索。三要刻苦練，熟能生巧，巧能快也。
(4)仔細檢查。這是保證作業(yè)質(zhì)量不可缺少的一步。這一步的任務就是學生自己想辦法判斷作業(yè)對不對，這是培養(yǎng)獨立思考能力的重要途徑。檢查的辦法很多，下面介紹幾種。(1)逐步檢查法。就是從審題開始，一步一步檢查。這種辦法一般可以檢查出計算、表達上的錯誤。但往往不能發(fā)現(xiàn)思路上的錯誤。(2)重做法。即重做一遍，看結(jié)果是否一樣。(3)代入法。將計算結(jié)果代入公式或式子看看是否合理。例如解方程后，將“解”代入原方程進行驗算，就屬于這種方法。
3、做后的總結(jié)與提高作業(yè)做完之后，應認真回過頭去總結(jié)一下自己的解題過程，很好地“玩味”一番，具體地說，應作以下幾件事。
(1)一題多解和一題多想。每做完一道題以后，要認真想一想：解這道題的方法和思路是什么?有沒有別的思路和方法?這道題能不能變一變。從另一個角度提出，如果做這道題時能積極開動腦筋，把題目鉆研透徹，做到對一道題采用兩種或多種解法，一道題引伸出幾道類似的題(一題多想)，無疑會使你思路開闊，大大提高分析問題和解決問題的能力。
(2)比較歸類，以少勝多。習題千變?nèi)f化，數(shù)量繁多，有“題?！敝Q。怎么辦呢?要善于將它們比較歸類，也就是說，做完作業(yè)后，應當想一想這道題在知識上屬于哪一類?在解題的思路和方法上又屬于哪一種?要對做過的題目進行橫向比較，找一找它們共同的地方。題目做的越多，這種從一般到特殊的比較就越重要?？傊?，一個學生，如果在做作業(yè)時，善于把這幾種解法進行比較，找出“思路正確、方法對頭、步驟簡明”的最佳方案，并進一步通過比較把習題進行歸納，歸入知識的體系中去。這樣做一道題可以抵上做十道題、百道題。以后見到同類題，就可以很快地做出來，就是遇到綜合題也可以通過分析而演變?yōu)槭煜さ幕A題，使問題得到解決，這是從“題海”中解放出來的最好辦法。另外，比較歸納分類的工作，要靠自己“親自實踐”花一番思考的功夫來完成。人家總結(jié)出來的類型題可以參考。但不要去死背人家的結(jié)論，更不要在做題時死套。
(3)錯題要訂正。訂正一道錯題，比多做一道新題更有價值。因為從錯處暴露了自己知識和能力上的弱點。是審題問題、計算問題、概念問題還是推理問題?經(jīng)過更正后，可以補上自己的欠缺。更正錯誤時，最好用彩色筆把錯誤的地方勾劃出來，在旁側(cè)注明正確答案。到復習時，看看經(jīng)過自己更正的作業(yè)，就可以避免再犯同類錯誤。不少學生，作業(yè)或卷子發(fā)下來后，只看一下分數(shù)就扔了，并不認真地去更正錯誤，這樣就無法在復習時“提醒”自己，從而失去了錯題對自己的警戒作用。
4、如何做課外習題課外習題指課本以外和老師布置之外的習題。做課外習題應量力而行。當你把當天老師布置的或課本上題目之后，并且在完成第二天的預習任務之后再做。時間長就多做，時間短就少做，沒時間就不做。有的同學熱衷于做課外習題而影響了課本的正常學習。正確的做法是：緊緊圍繞當時的學習中心內(nèi)容，選擇一本深淺適度的習題集，利用學習剩余時間，適當?shù)刈鲆恍╊}目，以增加知識的深度與廣度，開闊眼界，培養(yǎng)和提高自己的解題能力。
在做課外習題時，方法上與做課內(nèi)作業(yè)也不同?？梢灾豢床粚懀瑢δ切┮豢淳蜁?，或與課本上重復沒有新意的題目應一看而過，對于那些自己從未見過，但利用課本上知識又能解，且構思巧妙，別有新意，自成題型的題目就要認真地去做，把題目類型、解題思路與過程詳細地寫出來。不但寫，而且還要認真總結(jié)，把它吸到自己知識寶庫中去。就是這種好題、妙題，同一類型一般只做一個就行了，不要重復多做浪費時間。對于那些與當時學習內(nèi)容無關或關系不大，或者偏深，必須用課本以外的新知識去解的;或者偏淺，做起來沒有意思的;或者思路十分狹窄的偏題、怪題，堅決不做。
另外，書面作業(yè)是要交給老師看的，同時自己也要保存?zhèn)洳?。因此應書寫工整，條理清楚，簡明易懂，清潔衛(wèi)生。這樣做有以下幾點好處：復習時，看起來方便;可以避免出現(xiàn)不必要的差錯，也有利于檢查時查找;老師批閱起來方便。要想做到作業(yè)書寫工整，條理清楚，應在方法找準后落筆，或在演算紙上先做一遍再寫到作業(yè)本上去。書寫時應按各科作業(yè)的規(guī)范要求去做，培養(yǎng)自己科學、嚴謹?shù)淖黠L。
初中班長期末總結(jié)篇二
升入初中，我班在班主任施老師的引導下，全體同學的積極參與和配合下，在學習、工作及活動方面都取得了不錯的成績。下面就對我們班級本學期的工作做一個總結(jié)。
一、班級里的學習氣氛濃厚。
1、學習上，我班組織了“一幫一，一對紅”的活動，就是學習較好的同學幫助后進生。在這幾次月考中被幫扶的同學也都有了進步。
2、“一年之計在于春，一天之計在于晨”，為了同學們更好的掌握課程，班委們利用早自習的時間，出些小卷讓同學們練習。
3、每天，由一名值日班長打印反饋單，發(fā)給每位同學。家長閱讀時，可以及時了解孩子在校的學習、作業(yè)、表現(xiàn)等情況。
4、為了更好地激發(fā)同學們學習的欲望，約束同學們的行為規(guī)范。我班制定了個人的月考三科加減分榜。這樣，分數(shù)減少的同學會在接下來的日子里更加努力，爭取加分。而分數(shù)增加的同學會更上一層樓,以此在班級中營造一個你追我趕的學習氛圍。
二、班委工作認真負責
我班一共57人，分別來自不同的學校。我班的班委是同學們選舉出來的，在一定程度上反映同學們的意愿。班委同學的工作：
班長：管理班級綜合事務（管理、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡、溝通、傳達、匯報等）
學習委員：1、負責督促和檢查各位課代表、小組長的工作。2、負責收集學習方面的各種資料，做課后練習。
紀律委員：1、負責課堂、自習課紀律的管理。2、及時向老師反映紀律情況。
宣傳委員：1、進行板報，墻面等班級美化工作。2、負責各個活動中的美化、設計。 文藝委員：1、負責組織同學們參加各項文娛活動。2、負責班會的策劃和開展。
生活委員：1、負責檢查班級的衛(wèi)生和監(jiān)督值日生的工作。2、檢查、修理座椅等公共財物，如需要及時向?qū)W校反映情況。3、負責午餐的訂制。
體育委員：1、負責管理日常和課間操的秩序，監(jiān)督同學們進行身體鍛煉。2、負責組織管理課外活動中的秩序。3、負責體育課的紀律。
每個班干部成員在工作中都能夠團結(jié)同學，積極自主工作，成為班主任老師管理班級的助手。我們班級的總體環(huán)境是和諧的'!
三、積極參加各項活動
1、在開學初始的軍訓中，我們同學就團結(jié)互助、齊心協(xié)力，努力進取。軍訓會操，我們班以99.75分取得了第一。這是老師和全班同學共同努力的結(jié)果。
2、在接下來的藝術節(jié)活動中，同學們踴躍參加，發(fā)揮自己的特長，有歌詠、相聲、小品、舞蹈以及器樂等。同學們充分利用了課余時間精心排練，，在藝術節(jié)上表演了非常動人的新疆舞蹈。
3、9月29日我校舉辦了一年一度的校運會。同學們積極參加，刻苦訓練，充分發(fā)揮了團隊精神，集體榮譽感，做到友誼第一，比賽第二。不參加比賽的同學組成了觀眾隊伍，為我們的運動健將加油鼓勁,吶喊助威。
4、我班有3人成為學?！靶@志愿者”，2人參加競選，加入到校學生會中。這些同學協(xié)助學校工作，盡職盡責地維持和監(jiān)督校園秩序。
我們班是一個優(yōu)秀的集體，可同時也有一些缺點和不足，總結(jié)如下：
一，學習。月考還有人不及格，用優(yōu)秀的標準衡量自己的話，學習方面則是我們的一大缺點,“美中不足”。希望大家積極上進，把我們班的成績搞上去。
二，精神狀態(tài)。經(jīng)過一個學期，同學們都漸漸適應了初中生活，精神狀態(tài)也漸漸呈現(xiàn)出兩極分化的現(xiàn)象。有的人學習認真，積極參加各種活動，表現(xiàn)活躍。而有個別人則不夠積極進取。在新的學期里要加大對同學們心理健康方面的引導。
以上就是對班級去年下半年工作的總結(jié)，其中包括一些缺點和不足，希望我們班在施老師帶領下，在同學們的共同努力下，班級的工作一定會更上一層樓!
一年十二班
鄭佳林
初一四班 黃鑫
不知不覺中，一個月的時光又悄悄溜走了。我們每個人又在崗位上做了這么長時間。在這新的一個月中，我們又有了新的改變。
我有兩個職務——一個是領頭羊?qū)W習班長，另一個是專項承包負責同學們的演講。但在這兩個崗位上，卻擁有截然不同的感受。
當學習班長，我可謂是初來乍到。雖說是從一開學就追著這個職位不放，追上了才發(fā)現(xiàn)不是那么簡單。每天，都有各科老師各科課代表的各種各樣的分數(shù)等著往學分表上謄抄，必須每天都要記住。還有一些課代表不把分數(shù)往這里報，必須死纏爛打的去要……索性大多時候都是資格比較老的幼鄰在干這些活兒，所以我還是比較輕松的。但我這個人是個稍微有點神經(jīng)大條的人，有時候、尤其在事情很多的時候會患“間歇性失憶癥”，有些很重要的事情總是會被我一拍腦袋忘的一干二凈，事后在崔老師的催促下才發(fā)現(xiàn)自己的疏忽，只能暗自吐舌頭在心里罵自己了……這一點，也是我下一個月要努力改正的方向吶！
至于負責同學們演講的這個職務，我有時都覺得都不是我在為大家服務，而是大家在培育我——因為我自己從這項職務中可謂獲益匪淺。因為是我點評，所以我決不會像下面竊竊私語的同學那般不用心。我總會安安靜靜、仔仔細細的聽好演講者說的每一個字，也能看出同學們的演講各有什么優(yōu)缺點，這樣就練出了“火眼金睛”。我不僅提高了點評演講的能力，久而久之便能“擇其善者而從之，其不善者而改之”，這一點對提高我自己的演講水平也是非常重要的。
可以說，無論哪項工作，我最起碼都能說自己還能讓人滿意。但我還在成長的道路上，我會從承包工作中學到更多，也會把承包工作做得更好！
經(jīng)過全體同學的共同努力,本班在這學期各方面都有著不同程度的進步.回想過去的一個學期:，轉(zhuǎn)眼間就度過了大二的上學期，我擔任了班長以后對班級的情況比以前了解多了，明白到各位老師和班干要組織好一個班級并不是一件容易的事，而要把一個班級辦得有聲有色更是一項復雜的工程。我在這里非常感謝一直在默默為班級服務的各位班干部和對我們關心備至的幾位老師，還有班級里的每一位同學，全賴你們的努力和支持才能夠把我們班級的各項事務順利開展。從開學初，我們就十分注重班級團結(jié)建設。每個月都有開展班級團日活動，豐富同學們的課余生活，增長同學們之間的友情，讓同學們不斷團結(jié)起來。作為個人，一直以來很強調(diào)民主，所以從來都以最民主的形式來作出班級重大決定。商討班級集體活動，向同學們傳達學校的文件及指示，以及參加學校各種會議等等，都是通過開班會的形式來完成的。本學期，我積極配合院校和年級開展的各項工作，各項的工作都能落實到位，努力做到為同學們服務。我班同學也積極地配合各項工作的開展，我也為這些活動盡自己的義務和力量，例如積極動員同學參加各式各樣的講座，參加各式各樣的比賽。我亦時刻提醒同學們注意各項紀律，按照學生手冊的要求提醒同學們。絕大部分同學都能遵守年級的各項規(guī)章制度，對年級的活動積極配合。不過，一少部分同學仍存在懶惰情緒，例如上課遲到，逃課，不積極參加各項活動等。盡管我在本學期工作中碰到不少障礙，不過，在各位老師的悉心指引以及全班同學的積極配合下，我總算順利完成本學期的班長工作。
1：班級榮譽：
2：班級活動：
微志愿,紅五月,心理班會,永恒愛國情.
3.新民學社學習名單：
相揚、于閃閃、、韓冰、董冬燕、胡媛媛、倪娟娟、盧靈、吳君彪
學習是很重要的一部分，在上學期我們班還有幾個掛了紅燈，還有個別的補考也沒過，這些同學班級的學習好的同學都有幫助，讓其提高成績，通過考試。大學英語等級考試3級沒過的還有一位同學，需要加強，四級沒過的還有十多位同學，也都在努力的拼搏中。6月份考的國際商務單證員考試中都取得了好成績，值得慶賀。總之，這學期的班風較上學期有了進步，希望在下一學年能夠持續(xù)下去。
初中班長期末總結(jié)篇三
這個學期結(jié)束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
總結(jié)這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：
第二，對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；
第三，對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
初中班長期末總結(jié)篇四
在匆匆過去的一個學期里，我感觸頗多。很感謝老師和同學們的支持，讓我有信心和動力做好班長?；仡欉@個學期，我們在一起生活、學習，其中有快樂也有辛酸，接下來我就以此總結(jié)如下：
1.班級氣氛相對和諧，沒有太多的問題出現(xiàn)，總體還算平靜。
2.班級有小團體的出現(xiàn)，至使班級不大團結(jié)。
3.班干部分工明確，基本上都能夠合格的完成自己的職責，班務工作有所提高。
二.學習方面:。
1.同學們的出勤率相對較好，個別同學例外，大部分同學都能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。
2.從這學期開始，有部分同學在學習上的投入時間與精力不如以前，只有在臨近考試時才臨時抱佛腳。
三.活動、生活方面:。
1.一年的時間，班里組織過班會、團會、聚餐，很感謝組織委員、宣傳委員、文藝委員的協(xié)助，總體來講都還算可以。
2.在學校其它社團組織的活動，我們班同學也表現(xiàn)出很高的積極性，并獲得不少獎項，為自己的大學生活增加了絢麗的色彩。
3.班上絕大部分同學都已經(jīng)適應重慶的生活習慣，在飲食、溝通方面都不成問題。
4.但在寢室生活上，不管男女生，基本上都開始懶散，沒有進校時的激情。
四.思想方面:。
1.大多數(shù)同學思想都比較積極，沒有出現(xiàn)過分消極思想的同學。
2.大多數(shù)同學已經(jīng)開始擺脫大一時的那種迷茫，開始能夠全面、深入的去認識、去思考。
3.班里同學向黨組織靠近，不少同學寫了入黨申請書。
五.班里的不足:。
1.有的同學在學習態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。
2.一部分同學對網(wǎng)絡投入了過多精力，導致學習不太認真。
3.班級里或多或少出現(xiàn)小集體，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結(jié)。
4.班內(nèi)男女同學不能很好的、積極的溝通相處，在一定程度上也影響班級的團結(jié)。
5.有些同學對班級活動出現(xiàn)抵觸情緒，不愿參加。
六.個人感想:。
大家來自五湖四海，組成我們現(xiàn)在的班集體，大家經(jīng)過一年多的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性，我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結(jié)，更加熱愛我們的集體。
做了兩年多的班長我學到很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。很感謝老師和大家的支持與幫助，很感謝賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望，再次感謝老師和大家!
初中班長期末總結(jié)篇五
班長在班級管理是學校教育管理的重要組成部分，班級管理在很大程度上影響學生的思想、態(tài)度、自我認知、行為方式、今天本站小編為大家精心挑選了關于班長期末。
的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
這個學期是大一的最后一個學期了，對于我來說這個學期是非常之關鍵的，通過上個學期的適應，我已漸漸地適應了這里的大學生活，對“大學”這個概念有了更深層次的認知與了解，對于“中文”這個專業(yè)我也也看得更加清晰與透徹了。無論是學習、工作還是生活，都已然步入了正常的軌道，是我增長經(jīng)驗，努力學習，提升能力的一個非常重要的學期。
在這個學期里，我的學習、工作和生活上都取得了一定的進步，同時也出現(xiàn)了很多的，需要去解決的問題。
一、學習上。
這個學期開了兩門專業(yè)課，這兩門專業(yè)課分別是《系統(tǒng)解剖學》和《組織學與胚胎學》，說實在的一開始我根本找不到感覺，既不想死記硬背，有沒有理清心境，去思考，去記憶。到了最后，考前沖刺了，才晃過神來，考試還是要過的，終于死記硬背應付考試。出現(xiàn)這個問題的原因我覺的主要有兩方面：
第一、主觀認識不深刻，沒有危機意識。沒有形成好的學習習慣和生活習慣，導致自己的學習狀況和老師講課的進度出現(xiàn)了嚴重的脫節(jié)。
第二、客觀上學習任務重，學時緊張，課外活動較多工作任務重。學習的時候不能做到心靜，對于外界的很多的誘惑沒有堅定的正確的認識，容易沖動，情緒容易出現(xiàn)大的起伏人，際關系不能正確的處理。
上面的的這些都影響著我的學習，最終體現(xiàn)為學習成績不理想。下個學期我會積極的去面對這些該解決的問題，調(diào)整心態(tài)，強化危機意識，將個人的行為與責任聯(lián)系在一起，努力改變上學期的狀況。
二、工作上：
衛(wèi)生方面：班級宿舍衛(wèi)生整體狀況良好，在歷次衛(wèi)生評比中均列前茅。在這個學期重我還與七班九班副班長，策劃組織了“7、8、9班學生宿舍衛(wèi)生評比活動”，優(yōu)化的宿舍的環(huán)境，培養(yǎng)了同學良好的精神風貌。(在工作總結(jié)末尾附上《7、8、9班學生宿舍衛(wèi)生評比。
活動方案。
》、《評比結(jié)果》、和《。
》。)。
同時，我的工作也存在很多的問題。
首先，現(xiàn)在實行的制度是衛(wèi)生小組長制度，但是生小組長使用率較低，導致小組長在同學中的威信度很低，加之個別小組長不負責任，導致衛(wèi)生值日的時候，很多組員不去衛(wèi)生掃除，只有個別組員打掃衛(wèi)生。
其次，個別宿舍的衛(wèi)生一直不好，存在個別同學生活習慣不良影響整個宿舍的現(xiàn)象。
還有，在集體勞動的時候，有些同學故意躲避勞動，當然還得感謝那些為集體付出的同學們。
三、生活上：
生活上有很多不良的習慣，感覺自己還沒有找到真正的戰(zhàn)斗的感覺。很多情況下容易受外界的誘惑，有時候容易沖動。情緒時好時壞，容易影響學習。總體來講，比較浮躁。
對于學習上、工作上和生活上的那些問題，在新的學期里我會認真對待并努力解決和改正。新學期主要工作重點和學習任務會在我的。
工作計劃。
詳細的陳述的。
回顧這一年，我們帶領xx班班委會，在輔導員的監(jiān)督指導下，在學院團總支學生會的導引下，積極開展班級建設，并根據(jù)本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
主要表現(xiàn)在學習上、思想上、工作上等幾個大體方面，如：
一、加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加校、院各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調(diào)動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。
1.在校、院組織部的要求下，我們配合本班團支部，20名同學積極參加了學校各項活動，為支持學校工作取得了圓滿成功。
2.由我們負責組織舉辦了“學習雷鋒，好榜樣”“珍惜生命，陽光生活”“拒絕毒品，陽光生活”等一系列主題班會。同學們積極參與，懂得了助人為樂、安全、生命、機會的重要性，豐富了知識。
3.4月上旬，由班主任帶領。組織委員和生活委員負責的大型班級活動。在活動中不僅給同學帶來許多樂趣和回憶，同時也進一步增強了班級凝聚力。
二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。
1.在平時，我們注意同學們的思想動態(tài)。主要有心理委員負責關心同學的心情及狀態(tài)的好壞。并按照系部的要求在班上選出了4名治保人員，認真了解同學們的去向及思想動態(tài)，及時向系部老師匯報，確保同學的安全，同時也體現(xiàn)同學之間要互相關心的思想。對有部良想法的同學，我們經(jīng)婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外，我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。
2.設立意見簿，收集同學們對團支部班委會工作的意見和建議;建立了班級公告欄和班級qq群，便于及時傳達各種信息。
3.成立了分組的管理口號，作為班級的每一個成員都有互相監(jiān)督的權利與義務，重點落實在14個班干部身上。
4.我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。通過每半個月召開班委例會，討論工作上的問題、總結(jié)開展工作的經(jīng)驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。
5.與兄弟班級負責人溝通，定期交流工作、學習經(jīng)驗，取長補短，促進團支部班委會的更好發(fā)展。
三、狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。
1.學習是學生的第一任務。學習部時常提醒同學們勿荒學業(yè)，動員同學們發(fā)揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。
2.經(jīng)我們召集班委會第一次例會討論，安排了學習委員負責牽頭成立練太極，學英語等興趣小組。同學們參加興趣小組的熱情較高。每天六點左右，班上大部分同學都出現(xiàn)在籃球場附近，練習太極拳和晨跑。不但為期末考試做了充分的準備，同時還加強了身體鍛煉。
3.針對晚自習，由副班長負責采取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強，出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
4.在期末考試來臨之際，由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助，共同奮進”為主題的一幫一活動，制訂了活動方案和獎勵辦法。同學們積極響應，都力爭在期末考試中取得好成績，這體現(xiàn)了本班同學積極進取的精神風貌。
四、狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。
1.學習是學生的第一任務。學習部時常提醒同學們勿荒學業(yè)，動員同學們發(fā)揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。
2.經(jīng)我們召集班委會第一次例會討論，安排了學習委員負責牽頭成立練太極，學英語等興趣小組。同學們參加興趣小組的熱情較高。每天六點左右，班上大部分同學都出現(xiàn)在籃球場附近，練習太極拳和晨跑。不但為期末考試做了充分的準備，同時還加強了身體鍛煉。
3.針對晚自習，由副班長負責采取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強，出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
4.在期末考試來臨之際，由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助，共同奮進”為主題的一幫一活動，制訂了活動方案和獎勵辦法。同學們積極響應，都力爭在期末考試中取得好成績，這體現(xiàn)了本班同學積極進取的精神風貌。
五、關注同學們的日常生活。
1.團支部班委會時刻關心同學們的生活狀況。班里同學生病住院，我們立即帶領班委和同學代表前往醫(yī)院探望;團支部班委會還在每位同學生日時送上一份小禮物。這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。
2.督促宿管委員定時查寢，并定時將各寢室長召集開會，總結(jié)各寢室內(nèi)務等情況，聽取寢室長的意見和建議。
3.在端午節(jié)。有我和團支書為大家買粽子，送祝福。每一個粽子都是我們對同學們深深的祝福。
4.安排生活委員購買了羽毛球、乒乓球等體育器材，用于同學們?nèi)粘ｓw育鍛煉，豐富了同學們的課余生活;購買了音響，方便了團組織生活和主題班會的開展。
5.合理安排班費使用，安排兩位生活委員一人管錢，一人記賬，并在每月末將本月班費使用明細張貼于班級公告欄。
這一年的工作有成功也有失落,回顧半年的情況:政治思想穩(wěn)定,工作踏實,遵守部隊的各項。
規(guī)章制度。
條令條例及;國家的法律法規(guī)，生活作風嚴謹注重平時的生活中的小節(jié)，為使領導和同志的能更好的了解我班的工作情況，現(xiàn)匯報如下：
一、政治思想覺悟高，能自覺參加各項學習活動。
自覺堅持與黨中央和保持高度一致，在上半年組織的學習中，自覺站在班長這個角度學習看待問題，并使自己融入到榮辱觀中，做到知謙恥而懂禮儀，在工作中，以一名為黨為國效力的戰(zhàn)士考慮問題，在學習各種先進事跡時，以他們?yōu)榘駱?，努力修煉自身素養(yǎng)，以高標準嚴要求對待各項事情，并堅決以四個教育精神磨練人生。
二、工作踏實，注重總結(jié)經(jīng)驗。
工作期間，擔任職務，對管理工作做到粗中有細，抓好每一個環(huán)節(jié)，培養(yǎng)每一項能力，提高每一項技能，努力成為一名真正合格的武警戰(zhàn)士。具體做法，首先從生活制度嚴格要求，培養(yǎng)在學習訓練中遵守紀律，做到令行禁止，注重培養(yǎng)養(yǎng)成生活中關心照顧戰(zhàn)友。在工作中不斷學習，如軍事素質(zhì)，工作能力，管理經(jīng)驗，對存在的問題及時糾正總結(jié)，在工作中對自身所負責的工作面，認真做好每一個細節(jié)。俗話說沒有經(jīng)驗就沒有發(fā)言權，所以本人也努力跟戰(zhàn)友們學習各種經(jīng)驗，系統(tǒng)的工作程序是相輔相成的，程序環(huán)環(huán)相扣，任何一處出了問題，都有可能牽扯整個系統(tǒng)的停產(chǎn)，因此本人必須注重各個環(huán)節(jié)的情況，包括人員的思想，責任心問題等等，思想工作跟上，增強全體人員的責任心，自身做到不無故缺勤，盡職盡責干好每一項工作，并抓好每個重點問題。
三、生活作風嚴謹，堅持以身作則。
四、存在的不足及改進的方向。
1、自身文化素質(zhì)低，專業(yè)技術水平不高，技術性問題實踐少。
2、管理偶爾存在畏難思想，力度還不夠，方法欠缺。
3、自身偶爾有放松現(xiàn)象，不能一如既往的堅持。
改進方向。
1、努力學習各種科學文化知識，在平時工作中實踐每一項工作，以提高自身文化素質(zhì)及專業(yè)技術水平。
2、加強管理工作力度，克服自身管理上的畏難情緒。為實踐方法提高管理能力及力度。
3、要鍛煉自身堅強的意志及毅力，做一個有始有終的人!
初中班長期末總結(jié)篇六
轉(zhuǎn)眼間，一個學期的時間就過去了。期末考試的成績也出來了，考了班級第六名，但仍有許多不理想的地方。
這次我失分主要在語文英語上，語文才考了九十一分，英語更是才考了七十七分。是我有史以來這兩門科目考最差的一次。可惜答題紙沒有發(fā)下來，就連試卷也收上去了，導致我根本不知道錯了哪些題目。其他科目沒有什么可說的。數(shù)學考了一百分，物理政治歷史總共才扣三分。
初中班長期末總結(jié)篇七
光陰似箭，日月如梭。眨眼間、一學期過去了，我已經(jīng)完成了初中第一學期的學業(yè)。在這個學期里，我受益匪淺。收獲了知識的果實，結(jié)交了很多的同學伙伴，進一步懂得了尊師重道，團結(jié)友愛。有做錯的事也受到了教訓，下次不會再犯。
在這個學期里，兩次的月考考出了我的水平，雖然說分數(shù)都不算很高，但也算是中上了，可由于我有點驕傲，致使在期末考試中失誤，分數(shù)不高。
在迎接學期末的期末考試的時候，由于我有點懶散了，導致期末考分數(shù)的倒退，在班里、在年級里名次的倒退。并且我期望的分數(shù)最高的數(shù)學也只考了85分的中等分數(shù)。看著各科目的分數(shù)，我心里后悔不已，然而我也知道后悔是沒用的，只有找出原因，并一個個克服，爭取在下次開始取得更高成績，這樣才是最正確方法。
初中班長期末總結(jié)篇八
在新生入校的第一天，我設計了三個活動：
（一）自我介紹，就是給每個同學一分鐘的時間介紹自己：姓名、年齡、愛好、特長、愿望等。主要是給學生一個鍛煉機會，讓每一個學生敢于站在講臺面對大家講話，要講得簡練、生動、精彩，令人難忘。
（二）競選班干部，每個學生都可以來競爭一個職位。主要是培養(yǎng)學生的競爭意識、挑戰(zhàn)意識、責任意識和參于意識。
（三）給每個學生一封公開信，在信中，我首先對學生來到初一（1）班學習表示歡迎，也介紹了我自己的情況，并且對學生提出了具體的要求：
1、營造家的氛圍。
（1）學唱班歌，“因為我們是一家人，相親相愛的一家人，有緣才能相聚，有心才會珍惜，有福就該同享，有難就要同當，用相知相守換地久天長。”歌聲把大家的心連在了一起，把家的氛圍營造了起來。
（2）設立圖書角，由每個學生志愿捐書，集中起來構建了一個小小的圖書角。圖書角大大的豐富了同學們的課余生活，也使同學們更加熱愛我們的“家”了。
（3）寫周記，我要求學生每周都寫周記，每周一我會收上來認真的閱讀和批改。這樣，即可提高學生的寫作水平，又開辟了一條師生溝通的渠道，同時還增進了師生的感情。學生有了說心里話的地方，感情也就有了歸屬。
2、爭當文明班級。
在軍訓的時候、在學校組織的值周優(yōu)秀班級評比活動中，我們都力爭做到最好，無論是在艱苦的訓練中，還是在平時的學習中，我們都有一個共同的信念：做最好的自己，創(chuàng)最好的集體。“一分耕耘，一分收獲”，我們獲得了軍訓隊列比賽一等獎，還被學校評為值周優(yōu)秀班級。
二、創(chuàng)特色班級。
特色之一：明確育人的目的：正直、善良、智慧、健康。
我認為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學生成為建設祖國的棟梁，必須要有強烈的社會責任感，積極向上的團隊合作精神，豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。
我設計并在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國、愛心給社會、誠心給朋友、孝心給父母、信心給自己。我給同學們介紹了一篇一位教育工作者的文章--“天下興亡，我的責任”、讓同學們明白我們是國家的主人，祖國的興亡和我們每一個人有著密切的聯(lián)系，愛國，就要從身邊的每一件小事做起：撿起地上的一片紙屑，不闖紅燈，幫助同學，遵守紀律，愛護集體等等。
通過這樣的教育，同學們的思想覺悟有了很大的提高。在運動會結(jié)束的時候，同學們看到運動場上有很多礦泉水瓶和一次性杯子，就主動要留下來撿，全班同學都自覺的參加了這次活動，受到了大會的表揚。
特色之二：有較強的組織紀律性。
1、規(guī)范早讀、自習課、晚自修的紀律。
早讀：在老師到來之前，聽寫英語單詞，每天十個，由英語課代表負責組織。
自習課：要求學生必須準時到位安安靜靜的上自習，不準說話，對于違紀的學生處理要嚴，等學生養(yǎng)成了好習慣就可以放手讓班干部管理了。
晚自修：要求學生準時到教室學習，認真完成作業(yè)，鞏固知識，注重能力的培養(yǎng)、提高。
2、力爭在升旗儀式，課間操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。
在升旗的時候，要求同學們站隊要快、靜、齊、要站挺、站直，要有飽滿的熱情和向上的精神。在課間操的時候，要求同學們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊、標準。
我們已經(jīng)很多次的受到體育老師的表揚了?，F(xiàn)在同學們已經(jīng)養(yǎng)成了處處爭第一的習慣了。在學校組織的各種活動中，我們都力爭做得最好，同學們心里都有一個信念：我要為集體爭光。
3、狠抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣，做好教學工作計劃。
要求學生“學會傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀律。要求學生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日班長每天總結(jié)當天的紀律情況，評出每周的先進組。
特色之三：注重能力的培養(yǎng)和鍛煉。
期中考試后，為了培養(yǎng)同學們的競爭意識，為了給更多的同學鍛煉的機會，我們進行了第二次班干部競選，組成了兩套新的班委會，讓他們互相監(jiān)督，互相學習，輪流執(zhí)政。
在這種氛圍下，班干部的工作很盡心，很認真，很負責任。我把自習課分給班干部，讓他們組織，講題，聽寫，默寫。這樣，既鍛煉了能力，又樹立了威信。
我們還策劃了很多活動，如：主題班會、學習競賽小組競爭、辯論會、大合唱等等，這些活動，都交給班干部們自己組織安排，既鍛煉了能力，又給班級帶來了活力，還給同學們帶來了很多的快樂！我們還成立了足球隊、籃球隊，讓我們的生活更豐富多彩！
特色之四：注重師生的情感交流。
沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。走近學生，和每一個學生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。就像“班歌”里唱的那樣：處處為你用心，一直最有默契，請你相信這份感情值得感激。
周記，是我和學生交流的主要渠道。在去軍訓的路上，我收了同學們的周記，利用學生軍訓的時間批改出來并還給他們，我這樣做的目的是想讓學生養(yǎng)成堅持寫周記的好習慣，并且用自己的行動告訴學生，對工作要投入，認真，負責。每個星期一我都會在學生的周記上認真的寫上評語。
現(xiàn)在，學生已經(jīng)習慣了在周記上和我交流了，而且，他們的周記也寫的越來越好了。利用午飯的時間和住宿學生一起溝通思想，了解情況；利用放學后的時間和學生談心、交流；學生病了，我組織學生去看望他，送鮮花；學生打架了，我會靜下心來了解情況，把事情教給學生自己處理，往往會有意想不到的效果；學生吵架生氣了，我會給他們講故事，讀文章來使他們感悟，使他們懂得友誼的珍貴；罵人了，我會讓學生寫命題周記來討論……用照片和錄像來記錄下我們的每一次活動。
特色之五：和家長成為朋友。
我認為和家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。在第一次的家長會上，我是這樣講的：“孩子和父母是天然的朋友，這血緣，這愛是無法代替的，但是，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢？這是因為我們家長落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。
每一個家長都是很愛自己的孩子的，那么，什么是愛呢？愛，就是共同感受，共同分享，共同成長?！蔽乙蠹议L和孩子定一個共同成長的計劃：每個家長給班主任老師寫一封信，介紹孩子成長的經(jīng)歷，談談對孩子的教育期望。以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做得更具體，更到位。
收到信以后，我給每個家長打了電話，交換了意見，這對我的班主任工作有很大的幫助。在我們班進行愛國主義教育的同時，我把《天下興亡，我的責任》一文復印給每一個家長，讓他們和學生一起學習并寫出讀后感，這樣的活動使家長受到了很大的教育，他們和孩子近了，他們共同成長了。在軍訓的時候，我要求每個學生給父母寫一封信，由我貼好郵票親自寄出，作為特殊的禮物送給家長。
第二次家長會，是學生和家長一起開的，我們是以班會的形式開的，會議的主題是：心靈溝通。
我把這次會議交給學生自己去策劃，安排，主持。
1、班干部發(fā)言，總結(jié)期中考試。
2、家長代表發(fā)言。
3、學生對家長說的一句心理話。
4、學生代表講話，并提出自己生活中難以解決的問題同家長交流。
5、做好初中班主任工作總結(jié)，并做總結(jié)發(fā)言。
6、主持人建議：讓同學們拉著父母的手，走出教室，走回家，走向未來。
家長會后，一個家長告訴我，她很感謝這次班會，這次班會讓她領悟到如何與孩子溝通是很重要的。同時，學生用真誠打動了父母，使他們真的走近了，使他們真的溝通了。家長對我也越來越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我們有很多的交流，這對我的工作也有了很大的幫助。
三、班主任隨想。
當班主任工作很累，事情很多，很操心，有的時候不會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的學生在你教育下有很大的改變，當你被學生圍著快樂的談笑，當學生把你當成最好的朋友，當家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。
班主任要用個人的魅力征服學生，要用自己的熱情和朝氣去感染學生，無論是服裝還是言談，都會對學生產(chǎn)生很大的影響。
班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。
但是，這一切都很值得，因為，你得到的將是一個美麗的世界！工作著是美麗的！
初中班長期末總結(jié)篇九
時間過得真快，已經(jīng)到了一學期的末尾了，感觸頗多。首先要感謝老師和
同學
們對我的支持，讓我有信心和動力做好班長，也要感謝曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭钜约皩ξ姨岢雠u的同學，我在接下來的任職中會以百倍的努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。 回顧這個學期，我們在一起
生活
學習
，每個人都做出了一點值得驕傲的
成績
，大家之間的感情也不斷加深，互相團結(jié)，
班級
也蒸蒸日上。
我們由一個高中生轉(zhuǎn)變成了一個大學生，一來我們就上了我們大學的第一課——軍訓，軍訓的日子雖然很累，但我們從軍訓中學到了很多的東西！我們從中學會了堅強和毅力，我們每位同學在烈日下艱苦訓練，是我們的身體素質(zhì)得到了很大的提升！
接下來在十一月份，我們有迎來了“活動月”“運動會”及“藝術節(jié)”
1. 觀看消防演習：我們在老物理樓前面觀看了消防演習，還親自體驗了在遇到火災的時候，我們該
怎樣
逃生，讓我們同學近距離的觀看了消防表演！懂得了不少的消防知識！
2. 參加運動會：
3. 組織秋游
4. 男生節(jié)
5. 129詩歌朗誦比賽 6. 知團史，了團識競答 7.
8. 三字一畫活動
9. 模擬
面試
大
賽
大家來自五湖四海，組成我們現(xiàn)在的班集體，大家經(jīng)過半年的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性，我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結(jié)，更加熱
愛
我們的集體。
做了半年的班長我學到很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。很感謝大家的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望，再次感謝大家！
半年匆匆而過，感觸頗多。首先，很感謝老師和同學們曾經(jīng)的支持，讓我成為班長，讓我有機會為班級服務，盡管貢獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些曾經(jīng)給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u的老師和同學，是你們讓我懂得如何更優(yōu)秀。
回顧這個學期，我們班委積極開展班級建設，并根據(jù)本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
1. 為了適應大學新學期的工作思路的變化，我班于學期初進行了班委選舉，班委給我班注入了新的活力，使班級工作能夠更加順利、出色、有序地開展，做到“物能盡其用，人能盡其責”。正所謂“無規(guī)矩不成方圓”，為使我班能夠在日常工作、學習、生活中做到一定秩序、一定和諧。
2. 組織活動增進同學之間的友誼：與同級
英語
系四班成功的聯(lián)合舉辦了聯(lián)誼晚會，大大增進了同學們的感情。
3. 加強班級凝聚力，組織各種健康向上的活動。期間我班積極組織并參與了我機電工程系首屆秋季大學生運動會，而且同時也取得了優(yōu)異的成績。
4. 關注同學們的日常生活，督促生活委員定時查寢，，總結(jié)各寢室內(nèi)務等情況，聽取寢室長的`意見和建議。
5. 多次組織同學們參加主題班會，樹造正確的人生觀，制定大學目標，端正學習態(tài)度。 無置可否，在這期間，我們?nèi)〉靡欢ǖ某晒?，而且領悟了
其他
，但是同時也存在許多不足：同學們學習自覺性不足，時有曠課現(xiàn)象。
本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做得更好。展望未來的班級工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級各項工作，高質(zhì)量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。
白利強
初中班長期末總結(jié)篇十
時間流逝，大三的第一學期就這樣走過了，在這短短的幾個月里，我們計算機科學與技術0502班在班委會、團支部的領導下，在全班四十九位同學的積極努力下，在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了優(yōu)異成績。出色的完成了學期前制定的班級工作計劃。
在班委建設方面，開學時在班主任楊老師的支持和幫助下，成功的進行了新一屆的班委換選。新一屆班委工作積極，認真負責，懷著為同學服務的熱心，嚴格要求自己，使得本學期班級工作能夠出色完成。
在班級制度建設方面，我們充分發(fā)揚民主集中制，從新制定了班級考勤制度、班級管理制度、班級財務制度、班級會議制度、班級寢室管理制度。在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學化，將整個班凝聚成一個團結(jié)向上的集體。班委在每周的班級例會上公布本周或今段時間班級各項考勤和工作以及積極聽取同學們對下一段時間班級活動或工作就方向的意見，爭取每個同學能了解班里的工作，參加班里的工作，一方面能夠協(xié)助班委搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務的責任心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。
在班風建設上，我們擬訂了班訓：“為自己多想點，為同學多想點，為班集體多想點?！睂W習的時間已經(jīng)不多，班委通過各種形式，使每一位同學都為自己今后的人生道路進行認真的思考，確定自己的目標，同時也培養(yǎng)大家為別人著想，關心他人的美好品德，并且進一步的發(fā)揚大家的集體主義精神，關心集體和增強大家的集體意識和集體榮譽感。在過去的一學期里，我班同學積極努力下，班級呈現(xiàn)了“相互幫助，關心他人，熱愛集體”良好班風。
在學風建設上，同學們在經(jīng)歷大一、大二的迷惘后，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了一定的提高。大家結(jié)伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學習心得蔚然成風。但其中依存在少部分同學，懶散、無目的、逃課厭學。但總體上，努力學習的風氣已在班級中形成了一股風氣。
在寢室文化建設方面，班主任楊老師，班委成員，各寢室長高度重視，成立了寢室管理小組，定期對各寢室進行檢查，對檢查不合格的寢室在班會上給予通報批評，對表現(xiàn)好的寢室給予表揚。在抓好衛(wèi)生清潔的同時，還加大對大功率電器的檢查力度，在每周班會都強調(diào)。在這一些措施的執(zhí)行下，班里為出現(xiàn)任何不安全事件，寢室除個別外，衛(wèi)生搞得很好。
在知識競賽方面，是本學期工作弱點。在參加院第三屆英語演講比賽，只有一位同學進入系選拔賽，但最終未進入院級決賽;在計算機大賽中也只有一位同學進入了院級的決賽但未進入總決賽;總的來說成績不理想。在這個方面是班委工作的失誤，值得每一位班委和同學深思，同時也是下學期班委工作的重點。
在抓好班級建設的同時，我們也沒有忽視開展課外活動。豐富同學們的業(yè)余生活，開拓視野。班干部定期召集組織全班同學進行多項文體活動，在活動中，同學們積極性很高，反應也很熱烈。中秋節(jié)班級組織了中秋晚會;11月中旬，班級舉辦了一個具有羽毛球、乒乓球、拔河等豐富多彩的體育周活動;12月的冬至班級舉辦了包餃子——這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會堅持搞好這些活動，進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力。
回顧和總結(jié)一學期來的工作歷程，我們深深感到，班級舉辦的每一項活動，每一聲喝彩和每一次微笑，無不包容著系領導、老師的關愛和鼓勵;無不凝聚著班委每一位成員的聰明和汗水;離不開與我們風雨同舟、給我們幫助和指導的楊老師，離不開給予我們真誠理解與大力支持的同學，同時也系學生會對我們工作的關懷及支持。
雖然在過去的一學期中，我們經(jīng)歷過彩虹但也經(jīng)歷了風雨，可是我們?nèi)稳粓孕牛涸谙殿I導、老師、班主任的關懷下、系學生會的指導下和支持下，全體班級同學的共同努力下，在未來的日子里，計算機科學與技術0502班一定能夠取得更加出色的成績，贏得更多的喝彩。
初中班長期末總結(jié)篇十一
進校已經(jīng)有了一年的時間了，有幸被選中當上了班長，能夠為大家服務，是我的榮幸，在一年之中，做的好的方面和做的不足的，下面就對本學期進行總結(jié)。
一．班級工作方面：
2.班干部分沒有明確分工，但是都能夠合格的完成自己的'職責，班務工作有所提高；
3.時常和其他3個班的班長聯(lián)系交流，保持信息的暢通；
二．學習方面：
2.同學們的出勤率相對較好，個別同學例外，大部分同學都能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。
3.有部分同學在學習上的投入時間與精力不如以前，只有在臨近考試時才臨時抱佛腳。
4.專業(yè)知識學習很到位，大部分的同學都學的很好，去實訓室工作很積極；
三．清潔衛(wèi)生方面：
1.每天都按質(zhì)按量的把教室打掃徹底，教室很干凈；
2.寢室的衛(wèi)生班干部會不定時的去抽查，同學們表現(xiàn)的很好；
3.班干部認真負責，對衛(wèi)生方面管理的很到位；
四．活動方面:。
五．思想方面：
1.大多數(shù)同學思想都比較積極，沒有出現(xiàn)過分消極思想的同學；
2.大多數(shù)同學已經(jīng)開始擺脫大一時的那種迷茫，開始能夠全面、深入的去學習專業(yè)知識；
3.班里同學積極向黨組織、團組織靠近，不少同學寫了入黨、入團申請書和參加了培訓；
六．自我不足之處：
1.本來是好心好意，但是由于心急躁了，別人還以為是兇了呢；
2.沒有貫通思想，像莎姐說的“死板”。
3.班干部的分工不到位；
4.對同學們的關心度不夠，下學期好好的改正；
5.沒有好好的管好少部分的“頑固分子”；
經(jīng)過自我的分析總結(jié)，發(fā)覺不足之處還有很多值得改正的，在下學期，會好好的合理分工班干部的工作，把學生會退了，好好的管理班集體事物，讓我班成為一個優(yōu)秀的班集體。我愿意為同學們服務?。?！
初中班長期末總結(jié)篇十二
期末寫評語，是班主任工作的一項重要內(nèi)容。評語是一種教育手段，一份好的評語，應該能反映學生的個性特點，充分肯定學生，鼓勵學生，又能適當指出缺點，既使學生能正確認識自己，明確今后努力的方向，體會到班主任評語的用意，又能使家長了解到子女的情況，有效的配合學校。那么怎樣才能寫好班主任評語呢？我個人認為應做到以下幾點：
一、首先要注意平時多觀察、了解學生。
俗話說“巧婦難為無米之炊”，積累、收集學生的個人素材，掌握學生的第一手資料，這是寫好評語的重要前提。因此要注意細心觀察，積累學生的閃光點，為日后寫評語準備素材。如我?guī)状慰吹揭晃黄綍r默默無聞的女同學撿紙屑，就在她的評語中寫到“你非常關心班集體，有著良好的行為習慣，每當你默默地撿起紙屑時，我是多么高興！同時還可以向任課老師了解學生情況，充實你的素材。也可以讓學生先自我評價，再讓班委評價，充實你的素材。有時候，也可以讓每個學生寫2-3個他最熟悉的同學的評語，學生的興趣濃，積極性高，反饋過來的情況又可以充實素材。這樣全員參與，發(fā)揮教育集體的教育力量。而班主任兼聽各方面意見，寫作的評語也將趨于準確和中肯。
二、寫作評語時，宜多用鼓勵性的句子。
我們應該摒棄傳統(tǒng)評語常用的該生如何如何，因為該生面對的是家長，而不是面向?qū)W生，語氣冷漠，面孔冷峻，不宜讓人接近，忽視了評語對學生的教育作用。而用你我的溫馨式的評語，一下子縮短了教師與學生之間的距離，使學生充分體會到教師的關愛和尊重。你我的溫馨式的評語娓娓道來，宛如與學生促膝談心，讓學生家長倍感親切，學生的上進心、自信心自然而然就增加了。如以下一則評語“你辛苦了！我知道你一直很盡力地要干好每一件事。對你來說，雖然課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板，睜大眼睛。這真讓老師感動，即使沒有一個同學為你的努力喝過彩，但是我肯定地說，你是個積極向上的好孩子，成功的道路充滿坎坷，總結(jié)經(jīng)驗教訓，繼續(xù)努力吧，我相信在不遠的未來，會有一片蔚藍的晴空在等著你，這個學生很努力，但進步不大，教師的這則評語充分的肯定了他的努力，并提出了希望，相信這樣的評語學生看了，會感到老師對她的愛心和厚望，并為之而努力。
三、寫評語還要注意學生的個性特點。
從心理學角度上看，學生期待班主任對自己有獨到、新穎的評價。而傳統(tǒng)評語的通病，空泛而雷同，千篇一律，沒有個性，如該生熱愛祖國，尊敬師長，熱愛集體，團結(jié)同學，禮貌待人但上課聽講尚欠專心希望今后改正缺點，更上一層樓。"典型的老式操行評語，讓人讀了，連學生操行等次都難判斷出。偏重對學生行為的評價，忽視對學生個性的評價；評語一般化，往往不符合學生實際，不同學生的評語之間差別甚小，千人一面。如對一位各方面優(yōu)秀但常規(guī)不佳的學生的評語你活潑開朗、充滿熱情、積極向上。你在學習上取得的成績令同學們羨慕，你為班級工作作出的努力使班級贏得了榮譽，可你在課上的閑話卻令我為難，在我的意識中，一個好學生不該出現(xiàn)如此的反復，你說對嗎？這樣的評語寫出了學生的閃光點，同時，又能指出該生自身存在的缺點，不會傷害她的自尊心，具有一定的教育效果。家長看了，無疑也會很好地配合老師幫助孩子克服缺點。
初中班長期末總結(jié)篇十三
各位
同學
，老師：
大家好！
85個人，兩個多月，七輪考試，終于塵埃落定。在這過程中綠有一句話，我特別喜歡“每一次考試，我們要注重的，不是分數(shù)，而是過程?！钡拇_，細細盤算下來，我不由得開始敬佩這里的每一個人，在這七輪考試中，我們每個人克服了36次自己心里和生理上的壓力來參加考試，遭受了36次來自不同程度的打擊。但如今，我們?nèi)匀欢俗谶@里，這是值得任何一個人去
學習
，去尊敬的！單憑這一點，就值得我們每個人，為自己而鼓掌！
回首這七次考試，好似白日云煙，轉(zhuǎn)瞬即散，如此長的時間，我們都不曾捕捉到
什么
，那就更不必談什么收獲了。但，有時，我又覺得，沒有說感悟，沒有收獲，這便是最大的感悟，最大的收獲。
人們在跌宕起伏之中生存，當下一次面臨相同的抉擇時，或許我們才會真正覺悟：“如果當初……”
一次次的跌倒，一次次的爬起，終有一天，自己才會明白：
生活
的齒輪，不會是光滑的，我們既然沒有能力將其磨平，那就只能調(diào)整自己，適應它的深度，正如面對這一次次的'考試。
請聽我說。一個寒假，30天，不算每日休息和做作業(yè)的時間，還有300~400個小時可以利用，這300~400多個小時，足以超越某一群人！校內(nèi)的時間寶貴，那校外又何嘗不是呢？那些比我們強的人還在努力，我們又有什么理由消極退卻呢？寒假的自由時間，我們足可以好好利用，適當放松，夯實基礎，超越拓展。這些，對于有心人來說都算不上難事。
縱使假期注定勞苦，但相較于寒假的魅力，考試的震懾，往往就顯得有些微不足道了。
即將到來的第八輪考試，依舊是這些人，依舊是這間教室，依舊是那些題。改變的，不過是每一場考試的時間，再加上我們自己的心態(tài)。
緊張了一個學期，也可以在這個時候稍事放松，但要明白，緩解一下壓力，只是為了沖得更遠，我們的目標不僅是期末，更是中考！以一顆平常的心，去面對任何一個環(huán)境，淡定、淡泊，但也要有一個度！你我不是陶淵明，無需歸田隱逸；你我不是李白，更無須扁舟一葉醉江湖！在平常中進步，在淡泊中揚名！不求一飛沖天、一鳴驚人，但求扎實穩(wěn)進，問心無悔！
讓自信在成功的基礎上建立；讓那剎那的芳華，成為永恒；讓那萎靡的曇花，再現(xiàn)光彩！
謝謝大家！
初中班長期末總結(jié)篇十四
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是20xx級x班班長宋高銳，今天非常榮幸能夠站在這里，作為班級代表介紹我班情況。x班是一個溫暖、和諧的大家庭，進取、活潑、團結(jié)是我們的最大特點。
人們常說：“同樣的學生看班風”,可見班風之重要。班風建設是班級工作的重點，我們將樹立良好班風放在班級建設工作的首位。嚴格遵照校規(guī)院紀進行管理，督促同學們作好各項常規(guī)工作。
全體同學在院領導、班主任老師的指導和班助學長的幫助下跟隨集體的腳步，注重時代感和創(chuàng)新精神，學會學習、學會做人、學會辦事、學會交友，共同營造純正的班級風氣和良好的班級氛圍。
接下來我從以下四個方面介紹一下班級情況：
一、學習方面。
學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。我們班總體學習能力較強，大部分同學對作業(yè)練習毫不含糊，按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學習不肯放松。早上晨讀，都能聽到同學們清脆的聲音，每天晚上自習，同學們都能按時到教室上晚自習。學風濃厚還表現(xiàn)在同學們在學習中的互助上。
有的同學某一科強，有的同學另一科好，大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，也促進了班級團結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時間，相互之間請教一道題也可以引起大家對學習的討論。經(jīng)過大家的共同努力，上學期期末考試我們班取得了年級專業(yè)第一的好成績。
二、活動方面。
我班同學在班委的帶領下，同學們積極參加各項社團活動，豐富了大學生第二課堂。體育場上，總有我們班同學活躍的身影；在辯論賽場上，我班辯論隊舌戰(zhàn)群儒；在心理情景劇比賽中，我班獲得了全院三等獎的好成績……這些成績的背后，都離不開大家的共同努力和付出。全班同學積極參與活動的同時，不僅愉悅了身心，同時還營造了良好的學習氛圍。
三、宿舍方面。
在入學之初，我們班的宿舍方面做的不是很好，經(jīng)常出現(xiàn)宿舍衛(wèi)生、紀律等不合格現(xiàn)象，但是我們并沒有放任自流，在班主任助理的幫助下召開主題班會和宿舍討論會，找到問題的根本所在，然后積極尋找整改措施，并嚴格執(zhí)行。經(jīng)過半學期的努力，宿舍方面有了很大的提高，這也是為我們以后所取得的優(yōu)異成績打下了良好的基礎。
宿舍是我們在大學生活中一個溫暖的家，家安定團結(jié)了，沒有問題了，才會讓大家有更多的精力投入到學習中去。我們還充分利用了宿舍的優(yōu)勢，宿舍內(nèi)同學互幫互助，宿舍之間互相評比，包括學習，衛(wèi)生，紀律等方面，這樣子堅持下來使我們班有了質(zhì)的飛躍。
四、同學們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更加重視集體凝聚力的加強。
我們班有強烈的集體觀念，有團結(jié)的班委會，有自己的班級特色。首先，班干部在班級的學習、生活等各方面起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務井井有條。其次，班級凝聚力強。從入學至今天，我們班所表現(xiàn)出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，軍訓、主題班會、辯論賽、情景劇比賽、各類班際球賽等，無一不體現(xiàn)了我們班團結(jié)向上的精神風貌。
我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學們有著強烈的集體榮譽感，大家將4班視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協(xié)力地完成它。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！边@除了是我們對過去取得的成績的認識，更是對我們今后工作提出的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，4班必會走向更加燦爛美好的明天。
謝謝大家！
初中班長期末總結(jié)篇十五
擔任班上團支書已有一個學期了，這一學期有許多收獲，同時讓我各方面的能力得到更好的鍛煉與提高。讓我從工作中學到到許多書本上學不到的知識，不斷充實自己，同時也不斷讓我成長，對這學期工作總結(jié)如下：
一、思想方面
以身做則，盡職盡責的完成本職的各項工作，并協(xié)助班委會開展各種活動，并盡自己最大的努力把各項活動開展得最好，效率和質(zhì)量最高。
二、開展活動
這學期在班上開展以“提升國家通用文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”、“ 我的專業(yè)我做主”等為主題的團日活動，同時我也做到了每次活動前有策劃，活動結(jié)束后有總結(jié)。
三、積極參與
對院系舉行的各種活動,我積極配合他們認真領會他們舉辦活動的精神，在班上大力宣傳，并鼓勵班上同學積極參與，盡量讓有意參與的同學都參與，讓她們從中得到更多的鍛煉。雖然在這方面，有些活動沒有人參與，也沒有取得較好成績，但對于參與了的人來說，他們的精神是值得嘉獎的。
四、不足之處
沒有合理分配時間，有時候把學習時間用在工作上，占據(jù)了一些學習時間，而導致學習上沒有給同學們起到榜樣作用，再一點,因為能力有限，我個人并沒有參加什么大型活動，沒有為我們班爭得榮譽，作為團支書,我覺得十分的慚愧，在下學期,我會努力改正這些不足之處。
我現(xiàn)在可能不是一具最出色的團支書，但我努力讓自己做到最好。雖然擔任班上的團支書很累，但我不后悔.因為我確實從中學到了許多無價的東西，這個職位也是一個很好的舞臺，給了我一個展現(xiàn)自我價值的機會。
xxx
二〇一一年十二月二十七日
大一上學期，憂喜參半。有收獲，亦有遺憾。
跨入大學的校門，我像許多的同學一樣，懷著一份猶如脫籠之鵠的激動與欣喜，對即將展開的大學生活充滿期待。當然，其中不免參雜著迷茫與懵懂。我知道，我的奇妙的探險之旅已經(jīng)開始。
新奇，我用之觀察眼睛所見的一切景物、事物、人物。
熱情，我用之對待同學、舍友、輔導員、老師以及身邊所有的人。
積極，是我嘗試或參與班委競選、部門面試、活動策劃等的一貫態(tài)度。
責任，鞭策我要求自己出色完成每一項任務，組織好每一次活動。
自信，是我給自己無論在學習、工作還是生活上的永不改變的定位
感謝大家給了我擔任團支書的機會。我一直努力著，把自己融入到班級中，同時懷著把所有同學都凝聚到一起的野心。我希望以自己的那種姿態(tài)，鼓動起每位同學的積極性。 我感覺，這是一個忙碌的學期。特別是上半個學期，一方面還沒有適應新的生活形式，一方面還缺乏各方面的經(jīng)驗和協(xié)調(diào)能力。有時，我心里抱怨累，一周里做的工作要比以前一年做的還要多。但不可否認，我真心感謝這種忙碌，我在其中收獲了很多，成長了很多。對于班級，對于同學，我有一份責任感，所以樂意服務，樂意付出。確實，給予比接受更令人愉快。
在一學期的學習工作中，我為我們的成功而欣喜，但我更多的想到了我們的不足。為什么我們的班級論文沒寫好；為什么即興演講不夠精彩；為什么學習小組沒有發(fā)揮其作用······是我們班沒有會寫文章的人？是我們班沒有口才好的人？是我們班缺乏學習的積極性？不！我想應該是我們的同學們還沒有發(fā)揮出自己的潛能，或者是他們還沒有發(fā)揮潛能的機會。我希望自己能在大學里嘗試我想要做的每一件事，實現(xiàn)我的每一個小小的愿望，不斷為理想奮斗，不斷向理想靠近。所以，我也希望每一位同學都可以實現(xiàn)自己的理想，不要留下遺憾，因為過多的遺憾會質(zhì)變成悔恨。
一些工作，一些學習，一些人，一些事，的確一度打擊過我的自信。但是，怕了的就不是李海霞。希望大家更給力一些，我會把我的自信發(fā)揮得更淋漓至盡一點。
我要反省，因為我這學期沒有太重視學習，而且工作并沒有做得出色。太多的時間就那么眼睜睜地看著它們溜走，沒有專注于某件事情，這與我的個性發(fā)展路線相悖了！可以這么說，我這個學期隨波逐流了一下。
人死不能復生，時間一去不復返，節(jié)哀順變。
下學期，從頭再來！我相信這半年的體驗與總結(jié)足以成為動力，源源不竭?？湛跓o憑，時間為媒，實踐為證。
時間如白駒過隙般匆匆,還未來得及回首,東方的太陽已冉冉升起告訴我說:時間真的過的好快！這一學期所有的學習和工作都即將要告一段落，我團支部的工作也進入了總結(jié)階段。仔細一下自己擔任團支書以來的所做所問所學所思，從工作中也體會到了許多人生的哲理，也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法，真誠的`向關心和支持我的老師和同學們說一聲謝謝。在這個學期里，是有成績也有問題和不足。但全班同學如一家人和睦相處，我覺得便是我的最大收獲。
（1）在學習上，我們支部取得了優(yōu)異的成績，學習是第一位的。無論是在學生會工作，或是在班里做班委，都應該以學習為重。好好把學習搞好，以便以后的專業(yè)課學得更順利更得心應手。那樣到以后步入社會，無論是能力還是專業(yè)課，我們都具備好的條件，在社會這個復雜的圈子里以便我們順利的找到屬于自己的位置，找到滿意的工作，這個學期不僅有很多同學拿到了獎學金，而且很多同學通過自己的努力還通過了國家英語三級考試，也有不少同學通過了計算機等級考試和相應的職業(yè)資格考試。
（2）在政治思想上，大家加入中國共產(chǎn)黨的積極性越來越濃，通過學習和研究黨的先進思想，做相應的實事來證明他們加入黨的赤誠。當然，同時也有不少同學已經(jīng)成為入黨積極分子了。
主旨與意義，就文明禮儀而言，文明禮儀主旨的基本要求一是敬人原則，二是自律原則，三是適度原則，四是真誠原則，意義在于希望通過這次班會能增強我們的禮儀知識，做一個講文明，講禮貌的人；同樣珍愛生命---為青海玉樹祝福，也強調(diào)了生命的意義，道出中國人的團結(jié)，在困難前表現(xiàn)出的那種無畏和奉獻的精神；此外世博會讓我們了解城市的生活和城市的發(fā)展，它不僅增強了我們的民族自豪感和對共產(chǎn)黨領導的國家充滿自信，也讓我們了解了中國科技的發(fā)展等等。
（4）在活動中，我團支部和班委會還定期舉行了寢室文化的檢查和比評，評出了我們自己的文明和文化，還利用班費，頒發(fā)了相應的獎品，大家都樂在其中。
當然，在我的工作中也存在著許多不足之處，比如將團日活動大多拘泥于教室學校這個范圍內(nèi)，活動多少有些形式化，同學們的積極性沒有充分地調(diào)動起來，這些都是以后工作中應該注意的問題，所以從新學期起，我準備對團日活動進行一些改革，突破時間特別是空間上的限制以及形式的單一性，將活動拉向戶外，讓同學們更多地去接觸社會，同時活動形式力求新穎有趣，調(diào)動同學們的積極性與參與性。當然要真正做好這份工作還要付出更多的努力，要一如既往地去付出，我知道自己不會是做的最好的團支書，但我相信自己是努力的一個團支書。
我們這一學期的團支部工作是開展的即豐富又圓滿的，也要感謝我支部團員的大力支持，相信在以后的工作中會更加的順利而又有收獲的。
數(shù)控設備09 團支書：王滕
2011 年6 月 26日
大學的第一篇章即將落幕了。作為新人，更作為班級的領導人，我必須對自己工作進行總結(jié)，來審核自己的工作方向是否正確及自己的工作效率是否合格，以便找出不足之處并加以修改。這也是對下學期的工作的開展起了借鑒作用。
班級建設方面：
1. 班委會議正常運行，月初月末各一次，效果良好。
2. 糾正團員思想使其正確.
3. 公正公平的進行業(yè)余黨校成員的推選。
4. 公正公平的進行優(yōu)秀團員的推優(yōu)工作。
5. 積極開展五四評優(yōu)工作，公平公正對待每位同學的申請。
自律方面：
1.本學期班級內(nèi)未出現(xiàn)違紀違規(guī)的事件，同學們對學校的相關制度有了深刻的了解。
2.本學期班級內(nèi)的紀律狀況改善不少，學習氛圍也濃厚了許多。
3.在請假這一方面大家能按照規(guī)定寫上假條。
4.在上一些大課和晚自習的時候有一部分同學無故缺課或早退，這一點是大家不夠的地方。
5.在這個月班級組織活動時，有個別同學不能按時參加，希望在今后，大家能夠積極參加班級活動。
學習方面：
1.同學們上課都挺積極的，再接再厲。
2.老師布置的作業(yè)都按時完成，學習氛圍較好。
3.同學們對觀影的熱情度高，對口語和聽力應該都有所幫助。
4.班里同學在學習方面交流蠻多的，大有進步。
5.希望我自己的工作讓同學們滿意，而同學們的學習及成績都有所進步。 活動方面：
1. 羽毛球比賽中大家發(fā)揮出自己青春的活力，揮灑了汗水和激情。既強生健體，又培養(yǎng)了團隊精神。大家笑成了一團。我們這一家。
2. 開展一次關于雷鋒精神的理論學習。觀看雷鋒電影時，大家認真極致，再次被雷鋒精神所感染。之后進行就當代雷鋒精神進行討論，大家各抒己見，對其精神實質(zhì)更加了解。這是一場勝利的精神教育。
3. “文明修身“志愿者活動中，我們同學積極參與進來。我們?yōu)榍謇怼毙@課桌文化“出了一份力。我們是校園的志愿者，我們的志愿活動還將會進行下去。
4. “寢室文化節(jié)“活動大家積極參與進來。文明寢室，寢室羽毛球乒乓球，兩人三種，游園會……幾乎所有的活動大家都參與進來，這表明著大家很好融入了大學生活，很好的享受著大學的生活。
5.在5.4日我們班開展了“清掃大街”活動，把五四精神付諸實踐，為真合里街道帶去一份美麗和干凈。
6. “上有天堂，下有蘇杭”，伴隨著融融的春風，我們班參觀了蘇州園林，感受江南的美景，體驗集體游玩的樂趣。
7. 開展了五四青年節(jié)理論學習，同學們在學習期間各抒己見，暢談作為新一代青年的責任和義務。
8.開展了一次“南湖游”的活動，既開拓了同學們的視野視野，也增強了班級的凝聚力.
9.開展了一次以“感恩”為主題的班會，與同學共同探討了感恩的意義，更加深刻的認識的感恩的意義。
生活方面：
1.做好寢室安全消防工作，同學們以嚴肅的表情對待，了解其預防工作
2.管理班費，定期公示消費內(nèi)容。
3.監(jiān)督宿舍長做好宿舍衛(wèi)生，積極搞好宿舍衛(wèi)生，同學熱情度極高。
4能夠積極傳達上級工作，準時參加生活委員會議，向同學傳達上級的意思。 5積極配合學校工作，每周二進行寢室衛(wèi)生檢查，寢室的衛(wèi)生有了良好的改變。
6.女生要做好人身安全工作，晚上不一人獨行。這不但加強了安全意識，還增強了友誼。
以上正是我這學期的總結(jié)。
大學生活在我們指尖流過了近六分之一，從天南地北來的32個人所組合成的集體，也在一起度過了一百多個日子。一個學期的團支書工作也在不知不覺中接近尾聲了。伴隨著新年鐘聲的臨近，我的腦海里充滿了回憶。一個學期的工作即將結(jié)束，團支書工作和學習，使我的大學生活布滿了活力與激情，也伴我走向了一個新的人生高度。通過這一學期的工作，讓我更加了解大學生活，也收獲了很多貴重的東西。
從競選上團支書以來，可以說，我在學習怎樣做好團支書的同時，也在學習怎樣做一名優(yōu)秀的大學生。因為我不僅要完成正常的學習任務，還要學會工作，合理安排時間，提高工作學習的效率，更重要的是讓我進一步懂得如何做人。
細細想來，作為團支書的這半年來，我收獲了很多，學到了范文之家很多，成長了很多。我的工作能力，以及為人處事的方法都得到了提升，這是我慢慢的成長見證，同時也很感謝一直以來支持我工作的老師和同學。
大一，對于我們來說有太多的感觸，初始的新鮮，出游的快樂，球賽的熱情，晚會的開心，備考的緊張…… ，對自己的工作也是感觸多??！
這一學期在老師的支持，同學的配合下，我團支部組織
了這樣幾次活動:
一、運動會
這是由學校舉辦的一次規(guī)模較大的活動，首先是系運會進行選拔賽，我班同學積極性非常高，參賽選手遍及各個項目，并取得了可喜的成績，通過選拔賽部分同學參加校運會，取得優(yōu)異的成績，校運會期間沒有參加比賽的同學都去為選手們加油打氣，在這樣大型的活動中展示本班同學的團結(jié)精神和參加活動的激情。
二、黨課培訓
三、泰山公園游玩
這雖然只是次游玩，但很大方面增強了我們的團結(jié)凝聚力。
當然，因為起點不高，沒有工作經(jīng)驗，我的工作也存在很多缺陷，我總結(jié)有以下幾點：
1. 由于工作做得不夠好，有些活動大家參與積極性不高使活動效果大打折扣。
2. 就我本人而言，沒有注意很好的團結(jié)同學，使有些活動難以開展。
3. 辦事方法欠佳，只顧認真辦事，沒有顧及同學們的看法，應多征求同學們的意見，應加強于同學們的溝流。
4. 有時因個人原因，而忽略班里個人的職務。
作為團支書，首先要學會的就是以身作則，要時刻注意自己的言行舉止以及行為形象，這樣方便給大家一個好的向?qū)?，其次，主動承擔責任，勇于及時改正自己的錯誤，用正確的思想去完成老師安排的工作，做好同學交代幫忙的事，再此，要與班級同學維持友好的關系，與班長更加和平的相處與合作，共同管理好班級的各項事務，將班級同學變得更加團結(jié)，將集體的力量凝聚起來，變得更加強大。
長但我對藝術設計10班的熱愛永遠不會變。
藝術設計10
宋雪
園林科技系
2011年1月13日
初中班長期末總結(jié)篇十六
精誠團結(jié)，友情至上。 大學第三個學期已經(jīng)結(jié)束。作為藝設0905班班委的一份子，在這里寫上一份副班長的工作總結(jié)。
在學習方面，我們班一直保持良好的課堂學習氣氛和積極進取的學習精神。在每次開班會的時候，我們總是會把學風的問題拿出來講，因為，有些同學還不是特別了解每一個同學對于班級的重要性。每次對于遲到曠課或早退這些問題，班委都會無止境的在班會上重申。我們也曾今為了這個事情而吵得面紅耳赤。我們班的學風，可能就是靠著老師的管束和班委的軟磨硬泡才有的今天吧。而我自己，我知道，在這一方面，沒有做到一個班干部應該做到的責任，我也經(jīng)常遲到，也會經(jīng)常踩點進教室，甚至有時候都借故不去上課,所以，不好意思了，但是，班委對于學習上的幫助還是很大的，譬如說，大家會積極的去準備考前復習資料，會給每一位同學都做上準備，而且，一個都不會落下。呵呵。。。。
生活方面，我們班總是會為了寢室衛(wèi)生，或者是使用大功率而扣分，每個星期，班上的生活委員總是會“奔走”于各個寢室之間來告知和提醒大家，千萬不要為了沒有搞衛(wèi)生而扣分。生活委員也會管理班級的財務，嗯，我很欣賞數(shù)學好的人。至于我自己，從去年的小寢室長就可以看出，我是個不愛勞動，但是又不得不干活的人，苦命??！
活動方面，我們一整個班在活動方面從來就不缺乏激情和活力，無論是班里系里還是學校的活動，我們都積極參與并從中獲得無限的快樂。（當然除了那些文藝晚會，我們班宜靜不宜動）每一次活動，每一次參與，每一場感動，每一股凝聚，每一絲溫暖……從第一次的迎新晚會，到陽光班級，還有中間那些燒烤，唱k的小插曲，一直到我們在一起的最后一次聚餐，這些都是我們共同的寶貴的記憶……在這些活動中，班委貢獻了很大的力量，從策劃到實踐，從老的班委班子到新上任的班委，都勢必要把這些活動辦的圓滿，這些活動，都為我們班增添了凝聚力，使我們班更融洽。
藝設0905
李一琴
精誠團結(jié)，友情至上。 大學第三個學期已經(jīng)結(jié)束。作為藝設0905班班委的一份子，在這里寫上一份副班長的工作總結(jié)。
在學習方面，我們班一直保持良好的課堂學習氣氛和積極進取的學習精神。在每次開班會的時候，我們總是會把學風的問題拿出來講，因為，有些同學還不是特別了解每一個同學對于班級的重要性。每次對于遲到曠課或早退這些問題，班委都會無止境的在班會上重申。我們也曾今為了這個事情而吵得面紅耳赤。我們班的學風，可能就是靠著老師的管束和班委的軟磨硬泡才有的今天吧。而我自己，我知道，在這一方面，沒有做到一個班干部應該做到的責任，我也經(jīng)常遲到，也會經(jīng)常踩點進教室，甚至有時候都借故不去上課,所以，不好意思了，但是，班委對于學習上的幫助還是很大的，譬如說，大家會積極的去準備考前復習資料，會給每一位同學都做上準備，而且，一個都不會落下。呵呵。。。。
生活方面，我們班總是會為了寢室衛(wèi)生，或者是使用大功率而扣分，每個星期，班上的生活委員總是會“奔走”于各個寢室之間來告知和提醒大家，千萬不要為了沒有搞衛(wèi)生而扣分。生活委員也會管理班級的財務，嗯，我很欣賞數(shù)學好的人。至于我自己，從去年的小寢室長就可以看出，我是個不愛勞動，但是又不得不干活的人，苦命啊！
活動方面，我們一整個班在活動方面從來就不缺乏激情和活力，無論是班里系里還是學校的活動，我們都積極參與并從中獲得無限的快樂。（當然除了那些文藝晚會，我們班宜靜不宜動）每一次活動，每一次參與，每一場感動，每一股凝聚，每一絲溫暖從第一次的迎新晚會，到陽光班級，還有中間那些燒烤，唱k的小插曲，一直到我們在一起的最后一次聚餐，這些都是我們共同的寶貴的記憶在這些活動中，班委貢獻了很大的力量，從策劃到實踐，從老的班委班子到新上任的班委，都勢必要把這些活動辦的圓滿，這些活動，都為我們班增添了凝聚力，使我們班更融洽。
藝設0905
李一琴
從軍訓到正式大學生活，我從一名臨時班長到正式班長，經(jīng)歷了我人生中最豐富的4個多月。軍訓時班長主要負責協(xié)助輔導員的工作，負責同學們的入學生活工作。陌生又好奇的同學們都表現(xiàn)出一名高中書生的氣質(zhì)。
這一學期已快要結(jié)束，總結(jié)這一學期的班長工作。第一：責任心到位，方法不到位;第二：班長協(xié)調(diào)欠完善，班干交流不夠;第三：能力不高，班級凝聚力不夠好;第四：班級活動少且質(zhì)量不高，沒有培養(yǎng)同學們團體精神。
首先從責任心方面來說，我認為作為一名班干不管能力怎樣，首先應該具有一顆責任心，態(tài)度決定一切!作為班長來說，統(tǒng)領這班里的一切大小事務，不僅需要強烈的責任心，更需要有好的方法和技巧。當然，方法與技巧跟個人能力高低有關，這一學期的班干工作中也有一些不順利的地方，也有做得比較好的.?？傊?，責任心第一，再加上適當?shù)姆椒ㄅc技巧會使工作事半功倍，反之，效率低下，事倍功半!還有一個心也是班長所不可缺的——耐心!面對同學們的疑問，面對同學們的要求，班長應該要有足夠的耐心來傾聽同學們的心聲，回答同學們疑問，解決同學們的問題。面對幾十位同學，就需要幾十種不同的方法，但我還不具備這些?？偨Y(jié)以上這些，我還需要提高個人能力，我還需要具備更多的耐心!
其次是班干部的交流與班干工作的協(xié)調(diào)分配還不夠好，在班干部之間的交流方面還是欠缺，有的班干部連某一個職位是誰都還不知道，更別說認識其本人。一方面因為我們組織的班干會時間或地點安排不好，另一方面是因為班干部積極性不夠高，懶散不愿參加班干會，導致班干部之間的交流偏少。這直接為班干工作的協(xié)調(diào)配合埋下了不好的隱患。在工作上，雖說擔任不同的職務就有不同的事，班干之間普遍都是我事我獨畢，他事無關我。我們是一個集體，我們應該要有團體意識，團體的力量大于一切!所以，我們班的集體力量還沒有完全發(fā)揮出來。
最后就是班集體活動較少而且質(zhì)量也不是很高，導致班級同學比較分散，各自為陣，無法很好的將同學們的心聚集到一起，讓同學們有班級歸屬感，有家庭溫。 暖的感覺?？v觀這一學期的班干工作和班級活動如下：1、與10級直系師兄師姐的聯(lián)誼;2、男生節(jié)的聯(lián)歡;3、古寨溝燒烤之行等。接下還有一個圣誕、冬至和元旦聯(lián)合節(jié)日。
最后總結(jié)一下以后班長以及班干的主要任務，對于集體活動方面，盡量向著標準化舉行。何為標準化呢?首先就是要有一份完整詳細而且得高質(zhì)量的策劃書，使整個活動充實、有趣、快樂。不僅可以使大家玩的開心快樂，而且要通過這個過程彼此更加熟悉，達到增進同學之間友誼與班集體歸屬感的目的。其次還要注意現(xiàn)場氣氛布置等細節(jié)方面，要最求一個美好的視覺效果。當然，這樣高質(zhì)量的活動對于我們來說還是比較困難的，最主要的原因還是受能力方面的限制，還有就是時間與精力的限制。好的活動需要充足的時間與精力去準備。我們需要邊做邊學、邊學邊做，努力提高自己的綜合能力，各位在社團里學到的東西應該而且必須應用到班級工作上來。關于考勤方面的工作這一學期做得比較好，我們班的學風較好，同學們雖說有些在社團很忙，但學習上并沒有因此放松。在這一方面我認為同學們做得很好，既能提高自己的工作能力，又能兼顧到學業(yè)。這是我們大學生應該做到的事。對于考勤工作，也許某些同學們會有意見，但還是一貫堅持不允許曠課的出現(xiàn)，如果有事情就必須提前請假并附上詳細原因的請假條，謝絕無端請假和事后請假。到下學期可能也是按照這一個考勤模式進行。關于其他班干的工作還是照常進行。
總結(jié)過去，展望未來。我的班級的建設目標是：優(yōu)秀的團體。不僅要優(yōu)秀在成績，而且還要優(yōu)秀在綜合能力。當然實現(xiàn)這一目標非易事，但至少希望11中鑒(2)班不會比別的班級差。班干的努力工作也需要每一位同學們的努力配合，所以我希望11中鑒(2)班的每一位成員，從班長到班干再到同學，我們一起努力，把每一次困難當成挑戰(zhàn)，從細節(jié)做起，從小事做起，做好自己，完善自己，努力讓自己變得更加優(yōu)秀。每一位成員的努力匯集起來將是一股強大的力量。我也在此保證：我將會盡我最大的力量貢獻給這個班級。全力以赴，讓中鑒(2)變得更好。
初中班長期末總結(jié)篇十七
秋收冬藏，半個學期過去了，我們收獲了許多，也儲藏了許多。過去的半年里，我們在班主任劉老師的帶領下，積極完成了學校下達的各項任務，在努力提高同學們的思想覺悟和品德素質(zhì)的同時，認真搞好學習，并開展了一系列的文體活動，豐富了同學們的課余生活，現(xiàn)將班級工作匯報如下：
一、班風學風
一個班級如果沒有良好的班風和學風，那么這個班級是沒有發(fā)展?jié)撃艿?。一方面，通過平時的班級活動（包括文體、娛樂等活動）來促進同學們互相之間的了解和情誼，增進同學們之間的交流。同時積極參加學校及學院組織的各項比賽和活動，讓同學們對我們的班集體產(chǎn)生一種榮譽感和自豪感，這樣自然而然的塑造了一個良好的班風。
在學風上，本班絕大多數(shù)同學能認真遵守學校的規(guī)章制度，按規(guī)定作息，保證每堂課的出勤率。班里同學還成立了“學習興趣小組”增進學習交流，同時積極參與晨讀和集體自習，在學習上，全班同學你追我趕，積極備戰(zhàn)臨近的期末考試和三年后重要的高考。
二、班級活動
從開學至上半學期結(jié)束，我們班組織參加了很多活動，下面挑選幾個進行展示：
1、 軍訓
軍訓是我們高一新生入校的第一課，雖然只有短短的一周時間，但是在這一周的時間里，同學們展現(xiàn)出了堅強的意志和高度的集體榮譽感，對于增進同學間的情誼，加強班集體凝聚力和向心力有著重要意義，正是由于同學們的共同努力，我們班在軍訓中榮獲一等獎，并產(chǎn)生了兩名優(yōu)秀學員，這不僅是對同學的肯定，更是對同學們往后學習中刻苦精神的一次檢閱。
2、 籃球比賽
高一新生的籃球比賽在開學不久后打響，激烈的比賽再進上的學習之余更顯得格外活，賽場上本班同學為班級奮力拼搏，在小組賽中以兩勝兩負的戰(zhàn)績與出線名額失之交臂，雖然比賽結(jié)果甚為遺憾，但勝敗乃兵家常事，同學間也因為榮辱與共、勝敗齊肩的信念更顯團結(jié)。
3、 “學會感恩”演講比賽
在十一月里，我校舉辦了高一年級組“學會感恩”演講比賽，經(jīng)過初賽、復賽激烈的角逐，我班劉笑宇同學以“幸福之花開在感恩枝頭”為題的演說奪得了大賽一等獎，其間不乏指導老師的辛勤指導，不乏同學間的支持與交流，不乏演講者的個人發(fā)揮。正是這些交織成了一篇打動人心的演講，這不僅是個人的風采展露，更是班級形象的展現(xiàn)。
4、 消防安全演習
我校在十一月里還舉行了為學生增強消防安全意識的主題演習活動，活動中本班同學認真參加演習，不把演習當玩笑，把生命當兒戲，認真貫徹學校要求，為演習的成功作出了自己的貢獻。演習結(jié)束后認真學習滅火和自救知識，在保護生命安全方面上了深刻的一課。
5、 冬季長跑比賽
十二月的冬季長跑比賽中，我本同學盡力揚長避短，發(fā)揮自身優(yōu)勢，取得了長跑比賽三等獎的榮譽，并且男女各有代表進入了男女組別的前二十名。我班裁判秉公執(zhí)法，獲得了“優(yōu)秀裁判員”光榮稱號。
6、 元旦晚會
在剛剛結(jié)束的元旦匯演中，我班同學雖沒能獲得榮譽，但積極準備節(jié)目，熱情大膽的舞臺精神值得我們學習，過程比結(jié)果更重要，精神比頭銜更光彩。
當然這些活動中少不了廣大同學們的參與，班主任老師的大力支持，以及相關班委干部
的負責領導。相信只要大家齊心協(xié)力，我們這個班集體就能夠蒸蒸日上、越發(fā)蓬勃。
三、班級工作方面
班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發(fā)言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間能互相幫助，互相促進。
班干部分工明確，都能合格完成自己的職責，班務工作有所提高，雖然班委形成的較晚，但班委工作已逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。
四、班里的不足
1、有的同學在時間觀念不強，偶有上課遲到，對于某些課程不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。
2、一部分同學對網(wǎng)絡投入了過多的精力，導致學習不太認真，成績自然也不很理想。
3、個別班委成員總體表現(xiàn)不好，積極性不高，望得到進一步改善。
4、部分同學未能真正融入班級，不愿與同學交流，對一些集體活動表現(xiàn)出抵觸情緒，不愿參加。
5、少數(shù)同學對學校有關章程不熟悉，個人內(nèi)務和風紀儀表要求不嚴格，有損班級形象。 轉(zhuǎn)眼間，我們就一起走過了高中生涯的1/6，大家經(jīng)過這半學期的接觸和了解，已經(jīng)沒了當初的陌生感，相信大家都結(jié)交到了新的朋友，還有很大的可塑性。我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結(jié)，更加熱愛我們的集體。
做了半年的班長，我學到了很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。很感謝大家半年來的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮，我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望，將高2011級22班帶到一個更高的高度。
最后，祝愿同學們在新的一年里創(chuàng)造出更加燦爛的輝煌！
高2011級22班
2011年12月25日
兩個月的時光似水般流過作為高二四班的第四屆班長我也有一些心得與感慨?？傮w來說我對我們這屆節(jié)班委的評價是優(yōu)。在我們的任職期間大家都各盡其力各司其職大家都努力營造了一個溫暖的“家”。
副班長盡職盡責思維縝密亦以嚴謹扎實的態(tài)度去對待自己的工作。有著很高的工作熱情更有一種執(zhí)著的態(tài)度。他是以一種主人翁的態(tài)度來對待班級管理努力的工作態(tài)度讓人感動。我和副班長之間一個像照片一個像是照片的底片一個是光一個是影。他一直在勤懇的做著幕后工作卻無怨無悔樂此不疲生活委員富有創(chuàng)新精神設計了白板上的表格包括了每日的加扣分狀況及對聯(lián)同學們每日兩人寫作每日一更新。通過這種方式將我們班級的內(nèi)務治理的井井有條。而且活躍了同學們的氣氛加強了和諧班級的建設提高了同學們對班級的關注程度加強了和諧班級的建設。每日的晚上扣分演講鍛煉了同學們的演說能力增進了同學間的相互了解?！罢眍^節(jié)”擴大了同學間的相互交往是我們的班級處于一個其樂融融的狀態(tài)勞動委員認真負責不論是常規(guī)檢查還是大掃除工作都取得了不錯的成績體育委員積極采取措施來加強我們班的體育那份努力都在我們的眼中宣傳委員每次以積極主動的態(tài)度去發(fā)動最廣泛的群眾力量雖然每次成績都不是很樂觀但是在我們心中高二四班的板報最好的它是我們心血和努力的凝結(jié)。。。。
兩個月對待班委的工作同學們都以極其配合的態(tài)度。衷心的感謝同學們的支持正因為大家的共同努力我們榮獲四月份的“文明班級”。
當班長這段時期最大的感觸是幸福。幸福的源泉是多方面的感謝老師的默默支持給了我們很大的空間去鍛煉自己的能力實施自己的想法感謝了團支書的支持與配合我們之間形成了一種良性合作感謝同學們的支持無言卻用最溫暖的目光鼓舞我們。最后感謝各位班委是你們的積極、主動、努力讓我們的班級才向著那么好的方向發(fā)展才讓這個班長當?shù)倪@么幸福才讓我們的團隊真的像家一樣溫暖。
現(xiàn)問題未能及時解決。真誠希望下一任班長能夠多和老師溝通將我們帶領到一個更好的境界“再領風騷數(shù)百年”
最后真誠鳴謝班主任老師的支持與關注感謝團支書的配合同學們的支持以及所有班委的辛勤付出。許多東西會隨著時光而流逝但是但班長期間經(jīng)歷的所有事情都會在歲月中積淀下來。謝謝你們陪我走過高中時光中最難忘的一程。
時光如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，2012年已經(jīng)過去了一半。首先感謝大家對我的信任，在擔任班長的這一年里，我的收獲頗多，為此我感謝同學和老師對我的幫助。這期間我對自己的職務也有很多的思考和感受，接下來，我簡單的總結(jié)一下這一年來我班情況。
一、上半學期完成的主要工作：
1、積極配合學校、年級做好工作。
認真對待自己的工作，極力開展學雷鋒主題班會。正確傳達學校認真學習雷鋒同志精神的要求，加強對同學們的思想教育,培養(yǎng)同學們良好的道德品質(zhì)。
2、做好和師生聯(lián)系的工作。
期中考試之后,加強了同學們和任課老師之間的溝通,讓老師及時了解了同學們的情況。在班會課上也及時把老師們對我們的要求向同學們告知。同時每周都會讓班主任更了解了同學們這一周在課堂的學習狀態(tài)情況。
3、做好安全宣傳工作。
安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作,它關系到同學們的人身安全,關系到學校的聲譽。學校還為此舉行了校園安全教育等活動以提高同學對安全隱患的意識。
4、積極參加課外活動。
要求同學們積極做好課間操、上好每一節(jié)體育課，增強同學們的體質(zhì)。因從在本學期我班在籃球、拔河比賽中都取得較好成績。
二、本學期工作中的不足：
班風學風雖然大有改進，但離預期的目標還有一定的距離。
以上班長工作期末總結(jié)就這些，雖然還有好多不足的地方，但是我們應該自豪，為我們身在一個值得我們驕傲的班級而自豪。雖然大家即將分班，但是我們曾同在這個班，所以情誼不變，驕傲不變，我們永遠是高一（4）的一份子。謝謝大家。
2012.7.10.
初中班長期末總結(jié)篇十八
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好！時光飛逝，大一的生活已經(jīng)離我們遠去。相比于初到大學的我們，隨著這學期大家慢慢適應大學的學習與生活，對待活動的態(tài)度也有了自己的參與、選擇，我們變得更加專業(yè)，對自己更負責任，已經(jīng)能夠很好地調(diào)整自己，駕馭大學?；赝^去一學期的大學生活，在學院有關領導，輔導員曾宇翔老師和班主任曾蘭華老師的關心關懷下，在學院團總支和學生會的支持下，以及咱們101班班委和全體同學的共同努力下，本學期我們班取得了比較令人滿意的成績，現(xiàn)我受101班班委會委托，代表101班班委會做本學期期末總結(jié)，不妥之處，敬請大家予以指正?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、班級建設方面。
1.班風建設，本學期班級氣氛較和諧融洽，定期所召開的班委會議以及班級會議大家發(fā)言都比較積極，對班級的工作提出了很多可行性意見和建議。并且通過一系列的活動，使同學之間更加融合。
2.班干部分工明確，本學期以小組聯(lián)合責任制的原則，把班委分為若干小組，分別組織不同活動，提高每位班委的組織、協(xié)調(diào)能力。同時各班委成員都能夠基本上按時的完成自己的職責，從而使得班務工作效率有所提高。
3.班級文化建設，通過舉辦班服、班徽、班口號設計大賽，調(diào)動同學們的熱情度與參與度，為班級建設貢獻自己的力量，從而也在無形之中提升了班級的凝聚力與責任感，加快了班級的建設。
4.本學期通過各項活動的舉辦，班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契，宿舍與宿舍之間也加強了交流，同學與同學之間也加強了聯(lián)系。
5.班級問卷調(diào)查，其實上訴所說的幾點，都離不開我們剛開學時所做的問卷調(diào)查，因為我們需要事先了解同學們的思想動向，知道同學們所需要開展的活動，才能更好的為同學們服務，提高同學們的參與度，從而更好的加強班級建設。
二、學風建設方面。
1.同學們出勤率較高，早讀與晚修無遲到和無故不到現(xiàn)象，專業(yè)課能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。
2.同學們現(xiàn)在學會利用學校圖書館以及方便的互聯(lián)網(wǎng)等相關資源，涉獵更多的專業(yè)知識，豐富了自己的知識庫。
3.現(xiàn)在越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前，為了自己的目標去努力，尤其現(xiàn)在臨近考試時最為突出。
4.由于學分制度的實行與深入，同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己，從而使得班級管理有了較大的改善。
5.同學之間結(jié)對學習的情況較普遍，這樣提高了一個人學習的單效率問題，俗話說得好：“男女搭配干活不累?！?。
三、班級凝聚力建設（活動方面）。
1.在新班委組建之際，我班組織了剛開學的以“小活動，大集體”為主題的聚會及慶祝女生節(jié)活動“三七”晚會，為我們班女生送上了我們的祝福，同時也加強了同學之間的認識和了解，當然很感謝組織委員、宣傳委員、文藝委員的協(xié)助，晚會辦得比較成功，而且也發(fā)現(xiàn)班里的同學多才多藝，總是有一陣高過一陣的喝彩。
2.班服、班徽、班口號設計大賽中，各小組所設計出的作品，可謂花樣百出，各有千秋，其實從中可以看出他們在設計時所花的功夫與精力，當然這也充分展現(xiàn)了我們新一代大學生的新風采與新面貌，在最后，通過全班同學的評選，我們評出了大家所喜愛的班服、班徽樣式和班口號：地理科學超給力，一零一班最無敵！
初中班長期末總結(jié)篇十九
期末的。
自我總結(jié)。
是對我們學習生活的一種總結(jié)方式，它對我們以后的學習有很大的作用和幫助。下面是小編搜集整理的初中期末總結(jié)，歡迎閱讀，更多資訊盡在自我總結(jié)欄目!
我在xx中學第一個學期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假,細細回想著一年,我心里真是感慨萬千。
光陰似箭，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。在這半年里，無論是學習方法、態(tài)度還是紀律都比小學更上了一層樓。下面，我就這幾簡單的總結(jié)一下。
(一)學習。
學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
(二)學習方法及態(tài)度。
中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習，老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面，有較強的求知欲，學會了自我反省，檢查，提前預習的學習方法，獲益匪淺。
(三)紀律。
在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習，下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題，在下個學期中要努力改正，不斷以更加嚴格的標準來要求自己，在各個方面都更上一層樓，揚長避短，深刻地認識，檢討自己，力爭做到讓老師，家長和自己都感到十分滿意。
這個學期結(jié)束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，成績都不如意。俗話說得好，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠。在新的學期里，我會更加加倍努力學習，不會辜負老師家長的期望!
以上就是我對初一上學期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助，在此我要誠摯的道一聲：謝謝大家!
我想對自己說：成就和理想。
首先，考試準備不足的原因之一，我也很努力的月考，復習中的前幾晚，但效率學習似乎并不很常時間過半后，很少檢討，以知識，不抓緊，不靈活的可復制性，導致在審查的全部知識是沒有得到廣泛的重點和難點了解或不充分的。其次，課堂上的知識永遠留在老師的知識范圍內(nèi)，不能被擴展到仔細探索的類，聽著，但老師所講的內(nèi)容和問題總是沉重而難以控制的“半懂半做不知道“的思想，擁有類似的話題總是花費大量的時間和精力去思考，不僅在浪費時間和能源的浪費，這是考試成績不理想的原因之一。最后，最根本的原因，時間和正確的態(tài)度對待學習的學習方法始終是一個很好的概念是一個單一的考試總是粗心大意，失去了一分不少，他顯然無法達到這一目標，測試出來的是一個很大的區(qū)別，當然歸一化反射，反映，說是口頭形式的行動，以達到最佳的性能，它是必要的。
為此，我為自己詳細的。
學習計劃。
以幫助更快更有效地提高學習成績：
首先，在課堂上，以確保的前提下仔細聆聽，用自己的大腦更從不同的角度，你不明白的問題必須被提出，也并不總是悶在我的心臟，那里是討論問題，傾聽到聽其他人的意見和看法，更客觀和全面的解決問題，在總復習的第一輪已經(jīng)全面展開，這是第一步的測試沖刺，我的缺點是科學的，當然，我的觀點在這方面的努力，是不那么容易，一個很重要的書，知識，教師是我也始終強調(diào)課前預習和課后研究做得很到位，必須在今后改進，不斷提醒自己做全面的檢討，而不是健忘加強基礎練習，以提高探究能力的全面發(fā)展。
在家，放學回家后，堅決抵制電視，多看書做作業(yè)，不浪費一分一秒在晚上復習，堅持每天做，做任務，的教科書應該提前審查“快人一步“又來了，不是教師，必須獨立操作，提高學習效率，合理分配時間做，做好了畢業(yè)考試準備的時刻。
努力努力再努力，我相信，的汗水將返回，總結(jié)，在考試中才會有進步，我已經(jīng)準備好了!
理想的結(jié)果奠定了夢想，成就理想奠定了未來!!!
又一個學期在忙碌和緊張中過去了。這學期中，我有很多的進步，也還有很多的不足。
這個學期是忙碌的。
因為，這個學期有很多的比賽，期末全市還進行了統(tǒng)考，臨近期末的時候，作業(yè)更多，甚至有一天，我還寫到十點多。
這個學期是緊張的，因為統(tǒng)考，老師有很多事讓我去做，自己還要參加各項比賽、學習以及復習功課，經(jīng)常有很多事都發(fā)生了沖突，所以很緊張。
這個學期，我的進步也不小，我馬虎的毛病也有很大的轉(zhuǎn)好，不像以前一樣丟三落四了，數(shù)學也有好幾次考到得了滿分。
這個學期，我也和往年一樣，有些成績，我的《石塘游記》在浙江小作家網(wǎng)上發(fā)表了，我的《讀孩子我為什么打你有感》發(fā)表在浙江小作家的雜志上，我的《牙神經(jīng)，我想跟你說》在臺州晚報上發(fā)表了，我的《四官爭功》編入了?？洱埳接贰?，我的電子雜志在溫嶺市第九屆中小學生電腦制作大賽中榮獲三等獎，我還獲得金星級學生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀大隊委的榮譽稱號。我不滿意的是，在鎮(zhèn)的書法比賽中只獲三等獎，雖然我有進步，但是沒別的同學進步得快。
下學期，我要繼續(xù)努力，不僅要保持這個學期的樣子，還要繼續(xù)改正馬虎的毛病，還要加強體育鍛煉，爭取體育成績從良好變成優(yōu)秀，在書法上要更加努力地練習，取得更大的進步。