結(jié)尾部分應(yīng)該總結(jié)演講內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)演講的核心思想，并給聽(tīng)眾留下深刻的印象。在演講稿的過(guò)程中，可以運(yùn)用幽默和情感的元素，以增加說(shuō)服力和親和力。在這些范文中，作者巧妙地運(yùn)用了修辭手法和感情表達(dá)，增強(qiáng)了演講的說(shuō)服力。
我的人生演講稿篇一
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
人生在世，何以為貴？懂得生命的意義的人定是個(gè)不凡的人。每個(gè)人單個(gè)對(duì)人生的定義不盡相同。有的人追求金錢(qián)，有的人追求名利地位，有的人卻講求貢獻(xiàn)……見(jiàn)血的話(huà)。的確，無(wú)人能預(yù)知命運(yùn)的歸宿。人生亦是如此，變幻無(wú)常，時(shí)而是美麗的童話(huà)，時(shí)而是凄慘的悲劇。而我們，就從這些格林童話(huà)格林兄弟與悲劇中走出。
歡愉慘惻，凄酸苦楚，向來(lái)伴隨著人則的.一生。每個(gè)人都在快樂(lè)與痛苦相交織的人生旅程中單獨(dú)當(dāng)中前行，活出自己的人生。
苦澀是人生的姜味。眼淚、悲嘆、卑微、落魄，時(shí)刻使人痛苦萬(wàn)分。沉淪痛苦、虛無(wú)頹廢抑或是超脫從容，每個(gè)人都會(huì)遇到這樣的難題。人生路上真的是荊棘密布，你不時(shí)碰到遇見(jiàn)的逼仄的人生壓力，令你煩憂(yōu)。有時(shí)候，與親人永遠(yuǎn)的訣別，令你痛徹肺腑。滄桑的人世，千般失落，千般痛苦，我們都要忍受。如弗蘭克所說(shuō)：“以尊嚴(yán)的方式承受苦難?！?BR> 痛苦是人生不可或缺的旋律?！疤热魶](méi)有痛苦，人生將是何其蒼白，何其平淡！”一個(gè)人真正走出了痛苦女孩子的陰翳，并自問(wèn)像莎士比亞所說(shuō)“對(duì)著悲哀微笑”，那這個(gè)人必定獲得最幸福的感覺(jué)。從痛苦中感受到的是最快樂(lè)的快樂(lè)，這似乎是個(gè)永遠(yuǎn)讓人的人生悖論。
這些年來(lái)，無(wú)論是怎樣的懊喪、悲苦，我從不向人傾訴。我知道，人的想法和權(quán)衡是唯心的，很少受到偏頗外在的影響。無(wú)處話(huà)凄涼，那相對(duì)來(lái)說(shuō)就以最真實(shí)的自我與痛苦相對(duì)。我會(huì)竭力“構(gòu)筑起富有韌性的精神藩籬”，在時(shí)間的輾轉(zhuǎn)中漸漸銷(xiāo)蝕痛苦?？v使是斷腸之痛，無(wú)法忘卻，我也會(huì)把它埋葬在心靈的最高處最深處，不再觸及，不再感慨。
世間很多事都讓人則無(wú)可奈何，唏噓惋惜。有些靠譜人為了努力實(shí)現(xiàn)心中的理想，明知不可為而為之，付出一切甚至于自己的生命，結(jié)果也是徒勞。人生長(zhǎng)路太多，終點(diǎn)太少，刻意強(qiáng)求只會(huì)忽略更多的美好。無(wú)法保證未來(lái)，那就享受現(xiàn)在，因?yàn)楝F(xiàn)在就是你的人生。既然這樣，我會(huì)灑脫一些，擱置一切，好好享受現(xiàn)在，不去多想未來(lái)，就讓我的人生充滿(mǎn)彈性，畢竟能找到自己生命的坐標(biāo)的寥若晨星。
十九年來(lái)，我稍稍察覺(jué)到緣于隱喻荒誕的紅塵欲望、勾心斗角。生之悲歡、情之甘苦、理之曲折，幻化成一片片積木堆砌著我的人生。生離死別，這蘊(yùn)含著人生最悲苦的況味的境遇，我見(jiàn)過(guò)了。幾近于崩潰邊緣的我在凄苦中掙扎和超越，那種體無(wú)完膚的滄桑之感讓我的人生倏地變得那股寬廣。
這次，我遇到很不開(kāi)心的事，心里不免一陣傷感，但我依舊坦然。我覺(jué)悟了：人生本來(lái)就是由一連串的接二連三人生錯(cuò)位構(gòu)建而成的，每天都有無(wú)法預(yù)料的故事發(fā)生。大大的故事綰接在偷偷地，那就是——我的人生。
我的人生演講稿篇二
不要感嘆多變，既要風(fēng)雨，也有彩虹;。
不要埋怨人生，既有花開(kāi)，也有花落!
多少古人舉杯當(dāng)歌，笑對(duì)人生!
看那李白，挾一尺青峰，踏數(shù)朵流云，裹一身豪氣。書(shū)劍飄零，朝別黃鶴，五岳尋仙，說(shuō)得瀟瀟灑灑，縱酒狂歌。散發(fā)弄扁舟，嘴角噙一片花瓣，仿佛掛著一絲不屑的淺笑，原來(lái)是古來(lái)燕趙悲歌之士賜予你的桀驁不馴，令你如此傲嘯人生，“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”令你壯志凌云，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”更令你豪情奔放。
又有多少古人壯志未酬，孤寂一生!
如果這時(shí)你正處于人生的.愛(ài)恨糾纏、恩仇快意或玄機(jī)四伏、險(xiǎn)像環(huán)生的路段，你將會(huì)何去何從呢?常想，人生還有多少春夏秋冬?“更能消、幾番風(fēng)雨，匆匆春又去”花褪殘紅!“連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深”啊……因?yàn)槲覀儽緛?lái)就生活在生與死的輪回之間，一切都恍然如夢(mèng)。
當(dāng)蘭芽新生，希望也會(huì)接踵而至，而殘花變土，并不意味著夢(mèng)想破;當(dāng)秋果碩掛，驚喜也會(huì)源源不斷，而大雁南飛也并不意味驚喜逝盡。
總羨慕彩蝶雙飛翼，總喜歡聞茶品香茗，總留戀昨日腳步淺，總期待明日荷花綠映紅……驀地想起曾經(jīng)少年輕狂，不可一世，無(wú)拘無(wú)束。也許，我的人生不會(huì)再現(xiàn)昨日光輝，但我依然瀟瀟灑灑，笑對(duì)人生。因?yàn)槲也幌敫袊@“有種液體叫眼淚，有種感覺(jué)叫心碎”的迷茫。
我有追求，有夢(mèng)想。我想當(dāng)數(shù)學(xué)家，但不是光“123……”，我想當(dāng)作家，但不是光“一二三……”，我想當(dāng)音樂(lè)家，但不是光“doremi……”。
人生只有一次，我需要好好把握。
我的人生演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
下午好，很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家分享我和我學(xué)生的故事。感覺(jué)自己和學(xué)生的故事都是非常平凡的，但是在平凡過(guò)后會(huì)帶來(lái)一種回憶，是對(duì)自己，也是對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。今天我和大家交流的題目是《孩子，你美麗了我的人生》。
蠟燭只在奉獻(xiàn)，卻不會(huì)創(chuàng)新；蠟燭甘于付出，卻從不求回報(bào)。當(dāng)我們?cè)诮逃虒W(xué)中不斷探索，當(dāng)我們?cè)谛奶锊粩喔艜r(shí)，我們付出了許多許多，但收獲的更多。在我從教的這些年里，遇到過(guò)各式各樣的學(xué)生。在他們身上，發(fā)生過(guò)許許多多令我心酸的也令我感動(dòng)的故事。其中有一個(gè)故事給了我永遠(yuǎn)的鞭策和啟迪。他人長(zhǎng)的很帥氣，頭腦聰明，思維活躍，視角獨(dú)特，很有愛(ài)心，也很容易動(dòng)情。個(gè)性極強(qiáng)，也很與眾不同。
一日的音樂(lè)課上，老師和同學(xué)們說(shuō)：“你們現(xiàn)在這個(gè)年齡體會(huì)不到友誼的重要性，等到了我們這個(gè)年齡體會(huì)的就很深。下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)一首歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》”。他在那突然大聲喊道：“現(xiàn)在誰(shuí)還唱這歌啊，應(yīng)該唱《結(jié)婚進(jìn)行曲》”某一日的政治課上老師正在上課不知什么話(huà)題就讓他突發(fā)奇想問(wèn)：“老師，你家孩子是男孩還是女孩?。俊庇型瑢W(xué)說(shuō)：“你不知道啊，老師家的女兒可漂亮了！”他就說(shuō)：“老師，我和你家孩子處對(duì)象啊？”老師說(shuō)：“我都看不上你！”這時(shí)他又喊到：“老師，我可是處男！”教室里一片寂靜，老師又氣憤又無(wú)語(yǔ)。這關(guān)鍵讓老師的顏面上有些過(guò)意不去。
畢業(yè)考試前的某節(jié)政治課上，我正在教室后的座位上處理業(yè)務(wù)，老師正認(rèn)真的講課，他卻旁若無(wú)人的“自言自語(yǔ)”。說(shuō)一句回頭看我一眼，再看看講課的老師。起初我裝作聽(tīng)不見(jiàn)，看不到。可到了后來(lái)他卻變本加厲說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，我怒火中燒。快步走到他的座位上把他叫了起來(lái)，他卻理直氣壯的說(shuō)：“我怎么了？”我壓抑住憤怒的情緒，把他叫到了教室外，耐心的和他談，他起初低頭并不言語(yǔ)，后來(lái)不耐煩了，挑釁的眼神中充滿(mǎn)了滿(mǎn)不在乎。正在這時(shí)校長(zhǎng)經(jīng)過(guò)，在了解了事情的原委后，對(duì)他進(jìn)行了耐心的勸導(dǎo)，可他卻依舊滿(mǎn)不在乎的樣子。校長(zhǎng)說(shuō)：“這孩子好像有點(diǎn)偏激，快考試了還是和家長(zhǎng)打電話(huà)溝通溝通吧。”誰(shuí)也沒(méi)想到這時(shí)他突然喊道：“你們要是敢打電話(huà)，我就死給你們看！”這句話(huà)把我們都驚呆了。。。。。。
雖然后來(lái)他順利的考上了高中，但從此我們的生活再也沒(méi)有了交集。三年后的盛夏，我陸續(xù)參加了這屆學(xué)生的升學(xué)宴。在一次學(xué)生宴上，我們不期而遇了。他追著我說(shuō)：“老師，今天我一定要敬您一杯酒，您是我遇到的最有責(zé)任心的老師，也是我最敬重的老師，原諒當(dāng)年我的年少輕狂吧！”這怎能不令我在感動(dòng)之余萌生愧疚之情呢！也讓我在愧疚之余再一次感受到了“責(zé)任”二字的分量。
回頭想想這一年來(lái)為他做過(guò)的數(shù)不清的工作，苦口婆心，耐心勸導(dǎo)，嚴(yán)厲批評(píng)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的開(kāi)導(dǎo)，為什么總是沒(méi)有用，通過(guò)反思，我發(fā)現(xiàn)自己忽視了學(xué)生的心理特征和年齡特征。我對(duì)于學(xué)生青春期的教育只停留在了表面。片面的認(rèn)為只要不早戀就可以了。并沒(méi)有更深一步的走進(jìn)孩子的內(nèi)心情感世界。我應(yīng)該用愛(ài)去填補(bǔ)和占領(lǐng)他們的心靈陣地。引導(dǎo)學(xué)生去愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)他人。改變自己，不做自己和他人痛恨的人。
借此今天這個(gè)機(jī)會(huì)我感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任讓我從事班主任的工作，才有了或心酸或喜悅或成功或失敗的故事。感謝各位老師，在我迷茫和困惑時(shí)給我的安慰和鼓勵(lì)。感謝我的學(xué)生家長(zhǎng)們給與我的寬容和理解。更要感謝他們，我的孩子們，因?yàn)槭撬麄兠利惲宋业娜松?BR> 我的人生演講稿篇四
沉湎與文字，只是把夢(mèng)想堆砌，無(wú)邊的思緒在指尖流溢，揮灑出朵朵心蓮。眷顧的年華，藏在夜里細(xì)細(xì)咀嚼，隨意鋪敘，在淺淺歲月流光之中，銘刻一段心音。
寫(xiě)過(guò)的信箋跡痕，或多或少會(huì)被時(shí)間遺忘，被心擱置，如同一些人，一些事，但我卻始終如一，最自在勇敢的，依然是那云卷云舒，素心素筆，自樂(lè)安然。風(fēng)淡，舊寒依依，一念舍得，一念放下，一切尤自心定。有了離意，懂了心思，便用時(shí)間矯正思想，用守望迎接虔誠(chéng)。
人生三態(tài)：生存，生活，生命。每種狀態(tài)，或多或少都被繁華與喧囂的現(xiàn)實(shí)所影響，所糾結(jié)。有的人徘徊著，有的人困惑著，有的人一如往昔繼續(xù)著悠悠生活。無(wú)論是哪種狀態(tài)，在人生不斷抵達(dá)的過(guò)程中，只要清醒就行，只要寧?kù)o就好，只要希望在心就好。于此一生，似曾相識(shí)，卻又是與眾不同。這一世，不可代替，不可復(fù)制，不可重新來(lái)過(guò)。獨(dú)一無(wú)二的人生華年，每一季節(jié)都是有顏色的，既已知曉，那就好好充實(shí)自己的生活。
這一半春花，一半秋月，一半明媚，一半憂(yōu)傷，一半喧囂，一半沉寂。生活總是這樣跌宕起伏，此生彼長(zhǎng)，來(lái)來(lái)往往，看似無(wú)常，卻是有常。它沒(méi)有我們想象中的那樣美，也沒(méi)有想象中的那樣差，我們不也每天都矛盾地向前走嗎？人活一世，不僅僅是來(lái)過(guò)，有所留念過(guò)，而是要沒(méi)有白來(lái)，沒(méi)白活，沒(méi)白過(guò)?；畛隽俗约核矚g的方式風(fēng)格，就是最好的活法。
我的人生演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
現(xiàn)在的我，18歲，闊言暢談自己的人生，似乎是有些夸夸其談了，也許你會(huì)想到早熟二字。但事實(shí)上這樣的人只是為了自己的生活富有詩(shī)意!我熱愛(ài)寫(xiě)作，落筆繪下字體，組成句子的那一刻，內(nèi)心百感交集，情感豐富!我喜悅于這些句子，那是屬于我自己的心情和感懷，是的，那是一種沉醉，是一種享受，更是一種傾訴。
在屬于自己的世界里，繪下屬于自己的感受，落筆成文。在沉醉中找到成功!我的生活是平凡無(wú)奇的，清晨，我會(huì)和其他的女生一樣，愛(ài)睡懶覺(jué);然后在大人的催促下無(wú)奈的起床;和其他的女孩一樣，愛(ài)購(gòu)物，喜歡買(mǎi)一些動(dòng)感的小發(fā)飾;和其他的女孩一樣，愛(ài)看好看的大哥哥，會(huì)害羞的臉蛋紅起來(lái)。只是，老師告訴過(guò)我，有了夢(mèng)想就不再平凡，因?yàn)槟切榱死硐攵床娜耍傆幸惶?，?huì)改變自己的人生，總有一天，他的理想會(huì)閃閃發(fā)光，重要的是不要讓自己成為一粒沙，而要成為一粒金。
每一個(gè)人都有所值的二十四小時(shí)，而重要的是你是否真的了解和珍惜這每一分每一秒，師長(zhǎng)還說(shuō)生活中有著許多東西可以詮釋所謂不同的人生，例如音樂(lè)、植物、語(yǔ)言、眼神……而我的人生就像那片片落葉，隨風(fēng)而至，隨風(fēng)而去。
最后還是會(huì)落葉歸根在某個(gè)角落，風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴，無(wú)數(shù)次的踐踏，不!可以更堅(jiān)強(qiáng)，為什么我不可以盡情的享受陽(yáng)光，為什么我不可以與風(fēng)兒共舞，為什么我不可以與鳥(niǎo)兒唱和。我可以更堅(jiān)強(qiáng)的，就算死，也要死的精彩，死的輝煌，死的有價(jià)值。那么，現(xiàn)在活著，就要學(xué)著做一顆金子，就算你被埋沒(méi)在沙地里，有一天，還是會(huì)煥發(fā)出美麗的光華，為自己閃亮!
如今，我所期盼的，所等待的，所要做的，就是好好活下去，要活的有價(jià)值，那么，死的才更華麗。
我的人生演講稿篇六
“知我者，謂我心憂(yōu)，不知我者，謂我何求？”紅塵中，一廂癡情許了誰(shuí)？洗盡鉛華歲月，心依舊如止水一般清雅從容，在這如水的光陰里，慢慢歸于本心。事事隨風(fēng)，一切隨緣，淡淡看過(guò)萬(wàn)千風(fēng)景，淺淺回眸過(guò)去，淡如云！回贈(zèng)歲月如心如鏡。
只覺(jué)得，塵緣如夢(mèng)，夢(mèng)醒無(wú)蹤。靜靜獨(dú)行，看一季落花妖嬈了青蔥歲月，恬淡了世間所有浮華，濡染了過(guò)眼云煙。就在念與不念之間，莞爾一笑，身后已經(jīng)學(xué)會(huì)云淡風(fēng)輕。有些話(huà)，就只能止于唇齒，有些痛也只能掩于一世流年。
當(dāng)秋雨催熟了果實(shí)，時(shí)光催長(zhǎng)了年歲。細(xì)細(xì)品來(lái)，所謂的靜，就是忙碌身影與淡泊氣韻的相得益彰，是詩(shī)余舊景，落花飄零。縱使是夏末秋初，鳴蟬依舊聲聲，日光流火，心頭仍然會(huì)存在著些許令人心愜的涼意。
人生路上，別人只是匆匆過(guò)客，真正的主宰是自己。或許，我們不必過(guò)多地去關(guān)注別人的生活，也請(qǐng)不要忘了自己為什么而出發(fā)，更不要忘了生命原本也是有快樂(lè)的。那就給自己一個(gè)最美的微笑吧，好好愛(ài)世俗，愛(ài)身邊的人，也好好愛(ài)自己。因?yàn)?，無(wú)論是陽(yáng)光明媚還是飄雨飛雪，都是生命中不可棄的曼妙風(fēng)景。拋開(kāi)所有羈絆，丟掉過(guò)多浮華，沉淀心性，珍惜生命里的每一天，讓自己的生命從此柔美從容，輕盈自由。
有一種人生叫淡然自若，有一種生活叫怡然芬芳，有一種態(tài)度叫寵辱不驚，有一種幸福叫隨遇而安。
我的人生演講稿篇七
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好！
寫(xiě)作，先構(gòu)思；制衣，先設(shè)計(jì)；建房，先畫(huà)藍(lán)圖；人生也需要規(guī)劃，才能讓生命之舟駛向成功的彼岸。
每次想象生活，腦子里總會(huì)有計(jì)劃。馬云于1999年辭去公職，開(kāi)始正式規(guī)劃阿里巴巴帝國(guó)?，F(xiàn)在這個(gè)帝國(guó)正在迅速向世界發(fā)展，他自己也成為了世界上最受歡迎的人物。高一退學(xué)后，韓寒被公認(rèn)為80后十大杰出代表之一，并入選美國(guó)《時(shí)代》周刊“全球影響力100人”。阿寶，作為20__星光大道年度冠軍和今天的原創(chuàng)歌手認(rèn)為他一夜成名。事實(shí)上，他已經(jīng)默默地為音樂(lè)準(zhǔn)備了20年。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，永不放棄規(guī)劃自己的生活是他們成功的基石。
但是，我們還有規(guī)劃人生的意識(shí)和勇氣嗎？有些人永遠(yuǎn)不知道生活需要自己計(jì)劃。他們生存的目的似乎是按照別人安排的道路走一輩子；有些人永遠(yuǎn)是計(jì)劃的巨人，行動(dòng)的'矮人，在現(xiàn)實(shí)面前畏首畏尾，缺乏開(kāi)拓的勇氣，最終一事無(wú)成；沒(méi)有計(jì)劃的生活就像脫水的種子，失去希望；就像落后的鵝，失去信念；就像斷線(xiàn)的風(fēng)箏，偏離軌跡。
在我們的學(xué)生中有很多這樣的人，他們不知道學(xué)習(xí)的意義，更不用說(shuō)他們想成為什么樣的人，整天混亂，混亂，多年后，他們突然回頭看，只是發(fā)現(xiàn)他們浪費(fèi)了生活和學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間。
一天的計(jì)劃是早晨，一年的計(jì)劃是春天。只有盡快規(guī)劃我們的生活，我們才能更好地俯瞰起點(diǎn)和終點(diǎn)，獲得成功。
就像春燕一樣，春秋從來(lái)沒(méi)有迷失過(guò)。就像看殼一樣，珍珠日復(fù)一日地懷孕。與他們相比，有些人從來(lái)沒(méi)有計(jì)劃過(guò)自己的生活，平庸的生活，來(lái)去匆匆。生活中最重要的事情是認(rèn)識(shí)自己，找到一個(gè)好的目標(biāo)，然后一步一步地實(shí)現(xiàn)它。
朋友，人生短暫，“成功要早”，所以請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始規(guī)劃自己的人生，一路收獲碩果！
我的人生演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xx，1992年秋天，我迎來(lái)了屬于自己的第一縷陽(yáng)光。出生在美麗的xx。作為一名90后，我的骨子里也有著90后的熱血和激情。我喜歡it這門(mén)行業(yè)，我將用我的設(shè)計(jì)去表達(dá)自己對(duì)it的癡愛(ài)，我下定決心要做一名優(yōu)秀的it人士。我之所以?shī)^斗在這座城市。是因?yàn)橛幸凰脤W(xué)校給了我一個(gè)好未來(lái)！我演講的題目是《奮斗人生路》！
漢朝時(shí)期，有一人叫匡衡，他就是后來(lái)漢元帝的丞相，成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者?？锖鈴男∏趭^好學(xué)。家里很窮，白天須干活，晚上他才能讀書(shū)。但又買(mǎi)不起蠟燭，天一黑，就無(wú)法看書(shū)了，他的鄰居家一到晚上屋子都點(diǎn)起蠟燭把屋子照得通亮。對(duì)鄰居說(shuō)：“晚上想讀書(shū)，可買(mǎi)不起蠟燭，能借用你們家的一寸之地呢？”鄰居瞧不起比他們家窮的人，就說(shuō)：“既窮得買(mǎi)不起蠟燭，還讀什么書(shū)呢！”匡衡聽(tīng)后非常氣憤，不過(guò)他更下定決心，一定要把書(shū)讀好。匡衡回到家，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，燭光透過(guò)來(lái)了。
借著這微弱的光線(xiàn)，如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)，漸漸地把家中的書(shū)全都讀完了。附近有個(gè)大戶(hù)人家，有很多藏書(shū)。一天，匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶(hù)人家門(mén)前。他對(duì)主人說(shuō)：“請(qǐng)您收留我，我給您家里白干活不報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書(shū)籍就可以了。”主人被他的精神所感動(dòng)，答應(yīng)了他借書(shū)的要求?？锖饽茉诤芷D難的情況下發(fā)奮讀書(shū)，值得我們大家學(xué)習(xí)?？锖庥梢晃回毟F的百姓到西漢鼎鼎人名的文學(xué)家的`歷程，深深的打動(dòng)著我，他成功的關(guān)鍵在于奮發(fā)向上，努力不懈，迎接生活的挑戰(zhàn)。匡衡做到了，成功了。
這個(gè)故事告訴我們，沒(méi)有暗礁，激不起美麗的浪花?？锖獠环\(yùn)的精神，是我們奮斗的楷模，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
每個(gè)人都有背后的故事。有幸福美好的，也有辛酸苦辣的。千言萬(wàn)語(yǔ)到不盡我的委屈和滄桑變化，只有讓深埋的話(huà)撫慰那久違的淚花。
我沒(méi)有埋怨父母無(wú)能而輟學(xué)，沒(méi)有抱怨父母無(wú)能而工作。我不服命運(yùn)，但我不會(huì)怨天尤人！因?yàn)槲抑溃敫淖儎e人，不如先改變自己！只有自己才能讓這個(gè)世界為你而驚嘆！
又是一年春天，時(shí)間流逝如此之快，而且卻沒(méi)有一思留念之情。是我不懂得珍惜，還是我不懂得感情，我想是自己在奮斗的緣故吧！xx年，來(lái)到貴陽(yáng)尋找我的第二份工作。我沒(méi)有豐富的知識(shí)，沒(méi)有卓越的技術(shù)，有的只是那憨厚老實(shí)的心靈。在貴陽(yáng)苦尋了數(shù)日，所帶的積蓄已經(jīng)快用完了，在很焦急，很無(wú)奈的情況下，朋友在銀行給自己介紹了一份當(dāng)保安的工作。工作中，有客戶(hù)的冷眼，有領(lǐng)導(dǎo)的使喚，還有同事的擠兌。就這樣日復(fù)一日的工作了一年半，也許是我對(duì)工作的那種愛(ài)崗敬業(yè)的精神，使得我的工資從起初的每月650元上升到了2200元！一天，銀行的主任對(duì)我說(shuō)：“小李，你的夢(mèng)想是什么？”
我回答到：“不想被這座城市給淘汰。”主任笑到：“就你現(xiàn)在的處境怎么不會(huì)被淘汰呢？現(xiàn)在是科技型社會(huì)，希望你去學(xué)點(diǎn)有用的東西，年輕是你的本錢(qián)。就用所謂的本錢(qián)去開(kāi)拓自己吧！”就那以后，常常問(wèn)自己：“就目前的生活可以過(guò)渡我的人生嗎？”我不能把自己就這樣給頹廢了。人生最重要的并不是努力，而是方向，壓力不是有人比你努力，而是比你成功幾倍的人依然比你努力，即使看不到未來(lái)，即使看不到希望，也依然相信，自己錯(cuò)不了，自己選的人生錯(cuò)不了。每天叫醒我的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想。
于是我在這座城市尋覓著，尋覓我可以學(xué)習(xí)的地方。xx年8月8號(hào)這天我給了自己一個(gè)好未來(lái)，因?yàn)槲疫x擇了一所好學(xué)校——新華。那天下午，下了班后，我滿(mǎn)懷希望的來(lái)到新華。與學(xué)校相離了三年的我，走進(jìn)校園那種激動(dòng)的心情無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。也許是我對(duì)未來(lái)的憧憬充滿(mǎn)了希望吧！如今，其鄉(xiāng)異地的同學(xué)齊聚一堂，我們都懷著一種信念，在這里相約，在這里奮斗，在這里拼搏，總會(huì)有一片天地是屬于我們的。腳下的路靠自己走，誰(shuí)也無(wú)法代替。
我的人生演講稿篇九
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，文天祥面對(duì)敵人，毫無(wú)畏懼的發(fā)出這人生的感慨，不僅如此，這更是一個(gè)民族的呼吁，一個(gè)世紀(jì)的雷鳴，一個(gè)時(shí)代的強(qiáng)音。他視死如歸，舍小家而顧大家，讓我們敬意尤佳。
人活著，就要有所作為，干出一番事業(yè)來(lái)。人生，并非一場(chǎng)夢(mèng)、一把賭局，它蘊(yùn)含著很深很深的哲理，只要你肯去深究，它就會(huì)使我們的一生得以充實(shí)。如果這樣，雷鋒同志可能就會(huì)說(shuō)是“無(wú)限的生命”吧!
“為人民服務(wù)”，是的，張思德同志雖然早已離我們而去，但他仿佛在另一個(gè)世界里繼續(xù)著另一段人生。他時(shí)而冷淡一笑，時(shí)而轉(zhuǎn)身一瞟，時(shí)而摸摸額頭，時(shí)而內(nèi)心流淚。
武警戰(zhàn)士哭了，是因?yàn)樗麤](méi)有見(jiàn)到妻子最后一面。我們永遠(yuǎn)銘記著他：他用實(shí)際行動(dòng)踐行著一個(gè)當(dāng)代軍人的核心價(jià)值觀，譜寫(xiě)了一曲悲壯而豪邁的人生之交響曲。當(dāng)小林浩舉起手向消防叔叔行禮的那一刻，全國(guó)人民震驚了，世界人民震驚了。看啊，這就是炎黃子孫，我們?yōu)樗乃魉鶠槎械津湴痢?BR> 郭明義叔叔，楊善洲爺爺，他們身上鍍了一層人生本色之漆，他們甘于奉獻(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)，以此自終，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)圖任何私人利益。
當(dāng)這一切的一切發(fā)生之時(shí)，無(wú)不體現(xiàn)出一種人生價(jià)值觀。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，做一個(gè)有利于社會(huì)、有利于人民、有利于國(guó)家的人。這就要求每個(gè)中國(guó)人，必須從現(xiàn)在做起牢固樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀。
昨天永遠(yuǎn)屬于昨天，今天就在腳下。讓我們高舉人生價(jià)值觀之旗幟，尋找人生之航線(xiàn)，方顯人生之本色，勾描人生之藍(lán)圖，為體現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)人的人生價(jià)值觀而不懈努力、奮斗!
我的人生演講稿篇十
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
沉湎與文字，只是把夢(mèng)想堆砌，無(wú)邊的思緒在指尖流溢，揮灑出朵朵心蓮。眷顧的年華，藏在夜里細(xì)細(xì)咀嚼，隨意鋪敘，在淺淺歲月流光之中，銘刻一段心音。
寫(xiě)過(guò)的信箋跡痕，或多或少會(huì)被時(shí)間遺忘，被心擱置，如同一些人，一些事，但我卻始終如一，最自在勇敢的，依然是那云卷云舒，素心素筆，自樂(lè)安然。風(fēng)淡，舊寒依依，一念舍得，一念放下，一切尤自心定。有了離意，懂了心思，便用時(shí)間矯正思想，用守望迎接虔誠(chéng)。
人生三態(tài)：生存，生活，生命。每種狀態(tài)，或多或少都被繁華與喧囂的現(xiàn)實(shí)所影響，所糾結(jié)。有的人徘徊著，有的人困惑著，有的人一如往昔繼續(xù)著悠悠生活。無(wú)論是哪種狀態(tài)，在人生不斷抵達(dá)的過(guò)程中，只要清醒就行，只要寧?kù)o就好，只要希望在心就好。于此一生，似曾相識(shí)，卻又是與眾不同。這一世，不可代替，不可復(fù)制，不可重新來(lái)過(guò)。獨(dú)一無(wú)二的人生華年，每一季節(jié)都是有顏色的，既已知曉，那就好好充實(shí)自己的生活。
這一半春花，一半秋月，一半明媚，一半憂(yōu)傷，一半喧囂，一半沉寂。生活總是這樣跌宕起伏，此生彼長(zhǎng)，來(lái)來(lái)往往，看似無(wú)常，卻是有常。它沒(méi)有我們想象中的那樣美，也沒(méi)有想象中的那樣差，我們不也每天都矛盾地向前走嗎？人活一世，不僅僅是來(lái)過(guò)，有所留念過(guò)，而是要沒(méi)有白來(lái)，沒(méi)白活，沒(méi)白過(guò)。活出了自己所喜歡的方式風(fēng)格，就是最好的活法。
我的人生演講稿篇十一
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，很多人都會(huì)回答，并異口同聲地說(shuō)，“為人民服務(wù)”。沒(méi)錯(cuò)，為黨的事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已，實(shí)實(shí)在在地為人民服務(wù)。這的確是我們黨的根本宗旨，也是我們每個(gè)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部追求的崇高目標(biāo)。為此，我們每個(gè)黨員、每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部要樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大理想，用馬克思主義、毛澤東思想武裝自己的頭腦，用小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)工作實(shí)踐。
黨性的基礎(chǔ)是人性，人性的基礎(chǔ)是人格。每一個(gè)黨員、干部必須要不斷充實(shí)自己的“人格力量”，提升自己的“人格形象”，以人格的感染力推動(dòng)各項(xiàng)工作。要守住清平、耐住寂寞、擋住誘惑、保住氣節(jié)，要以民主、無(wú)私、公道、正派、廉潔的良好自身形象去感化群眾，只有這樣才能更好地為人民服務(wù)，也只有這樣才能使群眾滿(mǎn)意，得到群眾的真正擁護(hù)。
---當(dāng)官做什么?
我覺(jué)得為官一任就應(yīng)該做好份內(nèi)的事情，當(dāng)一任清官，真心實(shí)意地為老百姓牟利益，做人民的公仆，做到“權(quán)大不忘責(zé)任重，位卑不移公仆心”。但是，有的領(lǐng)導(dǎo)干部在“官本位”思想的影響下，把公仆與主人的位置顛倒了，不僅對(duì)人民群眾缺乏基本感情，而且在人民群眾面前擺架子、耍威風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)決破除“官本位”思想，強(qiáng)化“以民為本”的觀念，不以特殊身份自居，放下架子，深入到群眾中，了解人民群眾的呼聲，反映人民群眾的愿望，與人民群眾打成一片。權(quán)利是人民賦予的，是人民的信任，而不是自己撈取好處的資本，應(yīng)當(dāng)把權(quán)利看成責(zé)任，而不是組織對(duì)個(gè)人的補(bǔ)償;應(yīng)當(dāng)把權(quán)利看成是奉獻(xiàn)，而不是個(gè)人索取私利的工具;應(yīng)當(dāng)把權(quán)利看成是黨和人民的重托，而不是貪圖享樂(lè)的溫床。所以每一位黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)好好想一想這個(gè)問(wèn)題，自覺(jué)拋棄各種非無(wú)產(chǎn)階級(jí)的思想的危害性，正確用好黨和人民賦予的權(quán)利。
---身后留什么?
留下美德。
古人云：“留取丹心照汗青”、“只留清白在人間”，馬克思、恩格斯、列寧、斯大林、毛澤東、鄧小平給我們留下了真理，留下了不朽的理論和精神財(cái)富。我們沒(méi)有古人和偉人那樣偉大的風(fēng)范，不能留下千古頌揚(yáng)的豐功偉績(jī)，但也不能留下遺憾和罵名，更不能留下罪惡。人的生命是有限的，做官也是有限的，但精神和事業(yè)是無(wú)限的，為官一任，就應(yīng)該留下值得懷念的東西，留下好的作風(fēng)，好的品德，好的形象。
我們每個(gè)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該經(jīng)常想一想“三個(gè)問(wèn)題”，不斷陶冶情操、凈化心靈、提高覺(jué)悟，真正成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)純潔的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有利于人民的人。
我的人生演講稿篇十二
xx：
藍(lán)天因?yàn)橛辛税自频囊蕾瞬挪粫?huì)寂寞；高山因?yàn)橛辛松交ǖ囊缿俨挪粫?huì)孤獨(dú)；碧海因?yàn)橛辛唆~(yú)兒在她心里嬉戲，才會(huì)這樣生機(jī)盎然；而我，因?yàn)橛辛四銈?，可?ài)的孩子們，才真正擁有了最美麗、最可寶貴的人生。
沒(méi)錯(cuò)，我是你們的老師，我給你們傳授著知識(shí)，我教會(huì)了你們思考，而你們，又何嘗不是我的老師呢？很多時(shí)候，你們不經(jīng)意的表達(dá)，卻帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，給了我深深的啟迪，給了我最質(zhì)樸而又最可寶貴的智慧。
但是，我可愛(ài)的孩子們，你們對(duì)我的教育，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。你們對(duì)同一件事物的完全相反的論斷，每每讓我唏噓不已，贊嘆不已，更讓我艷羨不已。那是在一次美術(shù)活動(dòng)中，你們都充分發(fā)揮自己的想象力，畫(huà)了一幅幅奇特而有趣的畫(huà)。你，畫(huà)的是三只蝸牛，一只大蝸牛背上馱著一只小蝸牛，在它們前面，另外一只蝸?；剡^(guò)頭看著后面的兩只，每只蝸牛的眼睛都很大，很夸張，又圓又亮，還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，向上彎曲著。我心里想，這孩子，畫(huà)蝸牛也不事先認(rèn)真觀察一下，把蝸牛畫(huà)走了樣。
我悄悄地告訴你：蝸牛的眼睛很小呀，你肯定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的蝸牛。我正要教你蝸牛的正確畫(huà)法，你卻小聲地對(duì)我說(shuō)：老師，我見(jiàn)過(guò)蝸牛啊。可我今天畫(huà)的是蝸牛一家呀！蝸牛媽媽背著孩子，不把眼睛睜得大大的，怎么能看清楚回家的路呢？蝸牛爸爸看著自己的孩子，心里很高興，當(dāng)然也會(huì)把眼睛掙得很大呀。
呵，本來(lái)想說(shuō)服你改畫(huà)的我，卻完完全全被你這一句話(huà)給說(shuō)服了！我明白了，不是你把蝸牛的眼睛畫(huà)大了，而是蝸牛一家把眼睛睜大了！我又一次深深地羞愧了，孩子，面對(duì)你靈動(dòng)的心，我竟如此遲鈍，當(dāng)你天賦異秉，用自己的語(yǔ)言講述著你的思想，我竟難以體味。孩子，是你教會(huì)了我如何走進(jìn)你們的心靈，了解你們的天性。
在你們純潔的童心的指引下，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界是多么的美妙！我的孩子們，和你們渡過(guò)的點(diǎn)滴歲月讓我難以忘懷：當(dāng)你聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的故事漸漸停止哭泣，瞪大眼睛注視著，我發(fā)現(xiàn)你是多么好學(xué)；當(dāng)你面對(duì)新奇的玩具不斷嘗試探索，最終學(xué)會(huì)了怎么玩，我發(fā)現(xiàn)你是多么執(zhí)著：當(dāng)你拉著我的手揚(yáng)起小臉告訴我，你要送我一架小飛機(jī)，我發(fā)現(xiàn)你是多么純真。
我的孩子們，是你們讓我充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)激情、充滿(mǎn)靈動(dòng)！
我的人生演講稿篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想，從古至今，無(wú)數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幹浦鴫?mèng)想。在黑夜，夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光，帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦地追求。夢(mèng)想越清晰，就越容易走進(jìn)。只有有了夢(mèng)想我們才有真正的動(dòng)力，才有激情去行動(dòng)。夢(mèng)想就是我們行動(dòng)的指南，沒(méi)有夢(mèng)想，我們只會(huì)醉生夢(mèng)死的活著，只會(huì)虛度光陰。有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣，夢(mèng)想怎么會(huì)開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢？你們知道嗎，夢(mèng)想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌?，手腿粗短而被拒于?guó)家隊(duì)的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以?xún)斦旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。
遙望過(guò)去：偉大的居里夫人造福于人類(lèi)，艱苦、辛酸地奮斗了一生，終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因?yàn)殚L(zhǎng)期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了，可她追逐夢(mèng)想腳步卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)。她用她的夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)下了生命的永恒。
你們知道嗎？我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)從我小時(shí)候開(kāi)始就有的一個(gè)夢(mèng)想！它一直深深扎根于我的心中。
我要通過(guò)自己的努力，讓家里人過(guò)上幸福、富裕的生活，是的，這是一個(gè)普遍，平凡的夢(mèng)想，每當(dāng)甜甜的品味自己的夢(mèng)想時(shí)，路上走過(guò)的坎坷，心中承受的心酸，都會(huì)漸漸的過(guò)去，雖走的辛苦，但奮斗的過(guò)程卻讓我很開(kāi)心很充實(shí)。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想還距我有一段距離，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然現(xiàn)在還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，但我堅(jiān)信，遲早有一天，我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)含苞待放。
今天我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘霖，困境之中必有祝福，要相信自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。有人說(shuō)在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱，當(dāng)我們和困難拼搏一番，你會(huì)覺(jué)得，困難不過(guò)如此。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。不要憧憬華而不實(shí)的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，也不要沉浸在繁華和喧囂當(dāng)中。選擇好了這樣一條路，就必須要走下去，不管路有多長(zhǎng)，不管前方是不是危險(xiǎn)重重……一切的一切，都無(wú)法阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)只要我們自己能堅(jiān)持不懈的去追求，只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念，最后，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來(lái)！
我的人生演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
現(xiàn)在的我，18歲，闊言暢談自己的人生，似乎是有些夸夸其談了，也許你會(huì)想到早熟二字。但事實(shí)上這樣的人只是為了自己的富有詩(shī)意！我熱愛(ài)寫(xiě)作，落筆繪下字體，組合而成句子的那一刻，內(nèi)心百感交集，情感豐富！我喜悅于這些句子，那是嚴(yán)格來(lái)說(shuō)感懷我自己的心情和感懷，是的，那是一種沉醉，是一種享受，更是一種傾訴。
在屬于自己的世界角落里，繪下屬于自己的感受，落筆成文。在沉醉中找到成功！我的生活是平凡無(wú)奇的，清晨，我會(huì)和其他的女生一樣，愛(ài)睡懶覺(jué)；下然后在大人的催促下才無(wú)奈的起床；和其他的女孩一樣，愛(ài)購(gòu)物，喜歡買(mǎi)到一些動(dòng)感的小發(fā)飾；和其他的女孩一樣，愛(ài)看好看的大哥哥，會(huì)害羞的單眼皮紅起來(lái)。只是，老師告訴過(guò)我，有了夢(mèng)想就不再平凡人，因?yàn)槟切榱死硐攵床娜?，總有一天，?huì)發(fā)生改變自己的人生，總有一天，他的靠譜會(huì)閃閃發(fā)光，重要的是不要讓勺子自己成為一粒沙，而要成為一粒金。
每一個(gè)人都有所值的二十五小時(shí)，而重要的是你是否觀察真的了解和珍惜這每一分每一秒，師長(zhǎng)還說(shuō)生活有著許多東西可以詮釋所謂不同的人生，例如音樂(lè)、植物、語(yǔ)言、眼神……而我黃花的.人生就像那荷塘落葉，隨風(fēng)而至，隨風(fēng)而去。
最后還是會(huì)落葉歸根在某個(gè)角落，風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴，無(wú)數(shù)次的踐踏……不！可以更堅(jiān)強(qiáng)，為什么我不可以暢快的享受陽(yáng)光，為什么我不可以與風(fēng)兒共舞，為什么我不可以與鳥(niǎo)兒唱和。我可以更堅(jiān)強(qiáng)的，就算死，也要死的精彩，死的輝煌，死的有價(jià)值。那么，現(xiàn)在活著，就要學(xué)著做一顆金子，就算你被埋沒(méi)在沙地里，有一天，還是會(huì)浮現(xiàn)出美麗的光華，為自己閃亮！
如今，我所期盼的，所等待的，所要做的，就是好好活下去，要活的有價(jià)值，那么，死的才更華麗。
我的人生演講稿篇十五
一個(gè)人滿(mǎn)懷希望和激情，熱愛(ài)生活，珍視生命，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難并不斷緊迫開(kāi)拓人生新境界，其背后一定有一種原動(dòng)力正確的人生觀作為精神支柱。現(xiàn)在，我以我的親身經(jīng)歷，從四個(gè)方面人生道路去闡述我的人生。
我以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待感悟，明確生活戰(zhàn)略目標(biāo)和肩負(fù)責(zé)任，既清醒地看待生存環(huán)境，又積極認(rèn)真地面對(duì)生存環(huán)境。我在工作生活中正確地和處理人生遇到的各種問(wèn)題，，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家和生活負(fù)責(zé)，自覺(jué)分擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，滿(mǎn)眶熱情地投入生活、學(xué)習(xí)和工作中。身為一名護(hù)士，六年來(lái)，我一直上面在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，一心一意為人民產(chǎn)品與服務(wù)，在工作中為人民著想，助人為樂(lè)，造福人民，時(shí)刻惦記著病人，為他們排憂(yōu)解難，給他們無(wú)微不至的關(guān)懷。
我自己從人生的具體出發(fā)，以科學(xué)的態(tài)度看待人生，以務(wù)實(shí)的精神創(chuàng)造人生，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)做好每一件事。我把遠(yuǎn)大的理想寓于具體的行動(dòng)中，我雖然中專(zhuān)畢業(yè)，但我理想遠(yuǎn)大，勇攀高峰，函授了本科，向著更廣闊的人生目標(biāo)邁進(jìn)！就這樣，我要從小事做起，從身邊事做起，腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。
我樂(lè)觀向上、熱愛(ài)生活、對(duì)人生充滿(mǎn)自信。許多事情不會(huì)總是緊如人意，但要始終保持樂(lè)觀向上的人生態(tài)度，不能因?yàn)闆](méi)有滿(mǎn)足自己的期望或者遇到困難和挫折，就消極悲觀、畏難退縮。我個(gè)人性性格比較開(kāi)朗、善良、簡(jiǎn)單、多才多藝，經(jīng)常參加單位參加的.各種活動(dòng)，比如舞蹈、唱歌、排球等等。我在陶冶情操的同時(shí)，還如期地收獲了愛(ài)情。要或許生活是美好的，前途是光明的，遇到事情要想得開(kāi)做人要心胸開(kāi)達(dá)，優(yōu)化性格，熱愛(ài)生命，樂(lè)觀向上。
人生實(shí)踐關(guān)鍵步驟是一個(gè)創(chuàng)造的過(guò)程。我要以的態(tài)度迎接人生的各種挑戰(zhàn)，不斷領(lǐng)悟美好的人生真諦，體驗(yàn)生活的快樂(lè)和幸福。還要積極進(jìn)取，不斷豐富人生的意義。我要始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣，發(fā)揮生命的創(chuàng)造力、為社會(huì)做貢獻(xiàn)中提升生命價(jià)值，在創(chuàng)造中書(shū)寫(xiě)動(dòng)人人生的燦爛變奏！
在今后，我繼續(xù)以飽滿(mǎn)的熱情，高昂的斗志，直接投入積極的心態(tài)投入到雜務(wù)學(xué)習(xí)工作中，去書(shū)寫(xiě)更輝煌的人生，去開(kāi)創(chuàng)更美好的今后！
我的人生演講稿篇一
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
人生在世，何以為貴？懂得生命的意義的人定是個(gè)不凡的人。每個(gè)人單個(gè)對(duì)人生的定義不盡相同。有的人追求金錢(qián)，有的人追求名利地位，有的人卻講求貢獻(xiàn)……見(jiàn)血的話(huà)。的確，無(wú)人能預(yù)知命運(yùn)的歸宿。人生亦是如此，變幻無(wú)常，時(shí)而是美麗的童話(huà)，時(shí)而是凄慘的悲劇。而我們，就從這些格林童話(huà)格林兄弟與悲劇中走出。
歡愉慘惻，凄酸苦楚，向來(lái)伴隨著人則的.一生。每個(gè)人都在快樂(lè)與痛苦相交織的人生旅程中單獨(dú)當(dāng)中前行，活出自己的人生。
苦澀是人生的姜味。眼淚、悲嘆、卑微、落魄，時(shí)刻使人痛苦萬(wàn)分。沉淪痛苦、虛無(wú)頹廢抑或是超脫從容，每個(gè)人都會(huì)遇到這樣的難題。人生路上真的是荊棘密布，你不時(shí)碰到遇見(jiàn)的逼仄的人生壓力，令你煩憂(yōu)。有時(shí)候，與親人永遠(yuǎn)的訣別，令你痛徹肺腑。滄桑的人世，千般失落，千般痛苦，我們都要忍受。如弗蘭克所說(shuō)：“以尊嚴(yán)的方式承受苦難?！?BR> 痛苦是人生不可或缺的旋律?！疤热魶](méi)有痛苦，人生將是何其蒼白，何其平淡！”一個(gè)人真正走出了痛苦女孩子的陰翳，并自問(wèn)像莎士比亞所說(shuō)“對(duì)著悲哀微笑”，那這個(gè)人必定獲得最幸福的感覺(jué)。從痛苦中感受到的是最快樂(lè)的快樂(lè)，這似乎是個(gè)永遠(yuǎn)讓人的人生悖論。
這些年來(lái)，無(wú)論是怎樣的懊喪、悲苦，我從不向人傾訴。我知道，人的想法和權(quán)衡是唯心的，很少受到偏頗外在的影響。無(wú)處話(huà)凄涼，那相對(duì)來(lái)說(shuō)就以最真實(shí)的自我與痛苦相對(duì)。我會(huì)竭力“構(gòu)筑起富有韌性的精神藩籬”，在時(shí)間的輾轉(zhuǎn)中漸漸銷(xiāo)蝕痛苦?？v使是斷腸之痛，無(wú)法忘卻，我也會(huì)把它埋葬在心靈的最高處最深處，不再觸及，不再感慨。
世間很多事都讓人則無(wú)可奈何，唏噓惋惜。有些靠譜人為了努力實(shí)現(xiàn)心中的理想，明知不可為而為之，付出一切甚至于自己的生命，結(jié)果也是徒勞。人生長(zhǎng)路太多，終點(diǎn)太少，刻意強(qiáng)求只會(huì)忽略更多的美好。無(wú)法保證未來(lái)，那就享受現(xiàn)在，因?yàn)楝F(xiàn)在就是你的人生。既然這樣，我會(huì)灑脫一些，擱置一切，好好享受現(xiàn)在，不去多想未來(lái)，就讓我的人生充滿(mǎn)彈性，畢竟能找到自己生命的坐標(biāo)的寥若晨星。
十九年來(lái)，我稍稍察覺(jué)到緣于隱喻荒誕的紅塵欲望、勾心斗角。生之悲歡、情之甘苦、理之曲折，幻化成一片片積木堆砌著我的人生。生離死別，這蘊(yùn)含著人生最悲苦的況味的境遇，我見(jiàn)過(guò)了。幾近于崩潰邊緣的我在凄苦中掙扎和超越，那種體無(wú)完膚的滄桑之感讓我的人生倏地變得那股寬廣。
這次，我遇到很不開(kāi)心的事，心里不免一陣傷感，但我依舊坦然。我覺(jué)悟了：人生本來(lái)就是由一連串的接二連三人生錯(cuò)位構(gòu)建而成的，每天都有無(wú)法預(yù)料的故事發(fā)生。大大的故事綰接在偷偷地，那就是——我的人生。
我的人生演講稿篇二
不要感嘆多變，既要風(fēng)雨，也有彩虹;。
不要埋怨人生，既有花開(kāi)，也有花落!
多少古人舉杯當(dāng)歌，笑對(duì)人生!
看那李白，挾一尺青峰，踏數(shù)朵流云，裹一身豪氣。書(shū)劍飄零，朝別黃鶴，五岳尋仙，說(shuō)得瀟瀟灑灑，縱酒狂歌。散發(fā)弄扁舟，嘴角噙一片花瓣，仿佛掛著一絲不屑的淺笑，原來(lái)是古來(lái)燕趙悲歌之士賜予你的桀驁不馴，令你如此傲嘯人生，“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”令你壯志凌云，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”更令你豪情奔放。
又有多少古人壯志未酬，孤寂一生!
如果這時(shí)你正處于人生的.愛(ài)恨糾纏、恩仇快意或玄機(jī)四伏、險(xiǎn)像環(huán)生的路段，你將會(huì)何去何從呢?常想，人生還有多少春夏秋冬?“更能消、幾番風(fēng)雨，匆匆春又去”花褪殘紅!“連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深”啊……因?yàn)槲覀儽緛?lái)就生活在生與死的輪回之間，一切都恍然如夢(mèng)。
當(dāng)蘭芽新生，希望也會(huì)接踵而至，而殘花變土，并不意味著夢(mèng)想破;當(dāng)秋果碩掛，驚喜也會(huì)源源不斷，而大雁南飛也并不意味驚喜逝盡。
總羨慕彩蝶雙飛翼，總喜歡聞茶品香茗，總留戀昨日腳步淺，總期待明日荷花綠映紅……驀地想起曾經(jīng)少年輕狂，不可一世，無(wú)拘無(wú)束。也許，我的人生不會(huì)再現(xiàn)昨日光輝，但我依然瀟瀟灑灑，笑對(duì)人生。因?yàn)槲也幌敫袊@“有種液體叫眼淚，有種感覺(jué)叫心碎”的迷茫。
我有追求，有夢(mèng)想。我想當(dāng)數(shù)學(xué)家，但不是光“123……”，我想當(dāng)作家，但不是光“一二三……”，我想當(dāng)音樂(lè)家，但不是光“doremi……”。
人生只有一次，我需要好好把握。
我的人生演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
下午好，很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家分享我和我學(xué)生的故事。感覺(jué)自己和學(xué)生的故事都是非常平凡的，但是在平凡過(guò)后會(huì)帶來(lái)一種回憶，是對(duì)自己，也是對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。今天我和大家交流的題目是《孩子，你美麗了我的人生》。
蠟燭只在奉獻(xiàn)，卻不會(huì)創(chuàng)新；蠟燭甘于付出，卻從不求回報(bào)。當(dāng)我們?cè)诮逃虒W(xué)中不斷探索，當(dāng)我們?cè)谛奶锊粩喔艜r(shí)，我們付出了許多許多，但收獲的更多。在我從教的這些年里，遇到過(guò)各式各樣的學(xué)生。在他們身上，發(fā)生過(guò)許許多多令我心酸的也令我感動(dòng)的故事。其中有一個(gè)故事給了我永遠(yuǎn)的鞭策和啟迪。他人長(zhǎng)的很帥氣，頭腦聰明，思維活躍，視角獨(dú)特，很有愛(ài)心，也很容易動(dòng)情。個(gè)性極強(qiáng)，也很與眾不同。
一日的音樂(lè)課上，老師和同學(xué)們說(shuō)：“你們現(xiàn)在這個(gè)年齡體會(huì)不到友誼的重要性，等到了我們這個(gè)年齡體會(huì)的就很深。下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)一首歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》”。他在那突然大聲喊道：“現(xiàn)在誰(shuí)還唱這歌啊，應(yīng)該唱《結(jié)婚進(jìn)行曲》”某一日的政治課上老師正在上課不知什么話(huà)題就讓他突發(fā)奇想問(wèn)：“老師，你家孩子是男孩還是女孩?。俊庇型瑢W(xué)說(shuō)：“你不知道啊，老師家的女兒可漂亮了！”他就說(shuō)：“老師，我和你家孩子處對(duì)象啊？”老師說(shuō)：“我都看不上你！”這時(shí)他又喊到：“老師，我可是處男！”教室里一片寂靜，老師又氣憤又無(wú)語(yǔ)。這關(guān)鍵讓老師的顏面上有些過(guò)意不去。
畢業(yè)考試前的某節(jié)政治課上，我正在教室后的座位上處理業(yè)務(wù)，老師正認(rèn)真的講課，他卻旁若無(wú)人的“自言自語(yǔ)”。說(shuō)一句回頭看我一眼，再看看講課的老師。起初我裝作聽(tīng)不見(jiàn)，看不到。可到了后來(lái)他卻變本加厲說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，我怒火中燒。快步走到他的座位上把他叫了起來(lái)，他卻理直氣壯的說(shuō)：“我怎么了？”我壓抑住憤怒的情緒，把他叫到了教室外，耐心的和他談，他起初低頭并不言語(yǔ)，后來(lái)不耐煩了，挑釁的眼神中充滿(mǎn)了滿(mǎn)不在乎。正在這時(shí)校長(zhǎng)經(jīng)過(guò)，在了解了事情的原委后，對(duì)他進(jìn)行了耐心的勸導(dǎo)，可他卻依舊滿(mǎn)不在乎的樣子。校長(zhǎng)說(shuō)：“這孩子好像有點(diǎn)偏激，快考試了還是和家長(zhǎng)打電話(huà)溝通溝通吧。”誰(shuí)也沒(méi)想到這時(shí)他突然喊道：“你們要是敢打電話(huà)，我就死給你們看！”這句話(huà)把我們都驚呆了。。。。。。
雖然后來(lái)他順利的考上了高中，但從此我們的生活再也沒(méi)有了交集。三年后的盛夏，我陸續(xù)參加了這屆學(xué)生的升學(xué)宴。在一次學(xué)生宴上，我們不期而遇了。他追著我說(shuō)：“老師，今天我一定要敬您一杯酒，您是我遇到的最有責(zé)任心的老師，也是我最敬重的老師，原諒當(dāng)年我的年少輕狂吧！”這怎能不令我在感動(dòng)之余萌生愧疚之情呢！也讓我在愧疚之余再一次感受到了“責(zé)任”二字的分量。
回頭想想這一年來(lái)為他做過(guò)的數(shù)不清的工作，苦口婆心，耐心勸導(dǎo)，嚴(yán)厲批評(píng)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的開(kāi)導(dǎo)，為什么總是沒(méi)有用，通過(guò)反思，我發(fā)現(xiàn)自己忽視了學(xué)生的心理特征和年齡特征。我對(duì)于學(xué)生青春期的教育只停留在了表面。片面的認(rèn)為只要不早戀就可以了。并沒(méi)有更深一步的走進(jìn)孩子的內(nèi)心情感世界。我應(yīng)該用愛(ài)去填補(bǔ)和占領(lǐng)他們的心靈陣地。引導(dǎo)學(xué)生去愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)他人。改變自己，不做自己和他人痛恨的人。
借此今天這個(gè)機(jī)會(huì)我感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任讓我從事班主任的工作，才有了或心酸或喜悅或成功或失敗的故事。感謝各位老師，在我迷茫和困惑時(shí)給我的安慰和鼓勵(lì)。感謝我的學(xué)生家長(zhǎng)們給與我的寬容和理解。更要感謝他們，我的孩子們，因?yàn)槭撬麄兠利惲宋业娜松?BR> 我的人生演講稿篇四
沉湎與文字，只是把夢(mèng)想堆砌，無(wú)邊的思緒在指尖流溢，揮灑出朵朵心蓮。眷顧的年華，藏在夜里細(xì)細(xì)咀嚼，隨意鋪敘，在淺淺歲月流光之中，銘刻一段心音。
寫(xiě)過(guò)的信箋跡痕，或多或少會(huì)被時(shí)間遺忘，被心擱置，如同一些人，一些事，但我卻始終如一，最自在勇敢的，依然是那云卷云舒，素心素筆，自樂(lè)安然。風(fēng)淡，舊寒依依，一念舍得，一念放下，一切尤自心定。有了離意，懂了心思，便用時(shí)間矯正思想，用守望迎接虔誠(chéng)。
人生三態(tài)：生存，生活，生命。每種狀態(tài)，或多或少都被繁華與喧囂的現(xiàn)實(shí)所影響，所糾結(jié)。有的人徘徊著，有的人困惑著，有的人一如往昔繼續(xù)著悠悠生活。無(wú)論是哪種狀態(tài)，在人生不斷抵達(dá)的過(guò)程中，只要清醒就行，只要寧?kù)o就好，只要希望在心就好。于此一生，似曾相識(shí)，卻又是與眾不同。這一世，不可代替，不可復(fù)制，不可重新來(lái)過(guò)。獨(dú)一無(wú)二的人生華年，每一季節(jié)都是有顏色的，既已知曉，那就好好充實(shí)自己的生活。
這一半春花，一半秋月，一半明媚，一半憂(yōu)傷，一半喧囂，一半沉寂。生活總是這樣跌宕起伏，此生彼長(zhǎng)，來(lái)來(lái)往往，看似無(wú)常，卻是有常。它沒(méi)有我們想象中的那樣美，也沒(méi)有想象中的那樣差，我們不也每天都矛盾地向前走嗎？人活一世，不僅僅是來(lái)過(guò)，有所留念過(guò)，而是要沒(méi)有白來(lái)，沒(méi)白活，沒(méi)白過(guò)?；畛隽俗约核矚g的方式風(fēng)格，就是最好的活法。
我的人生演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
現(xiàn)在的我，18歲，闊言暢談自己的人生，似乎是有些夸夸其談了，也許你會(huì)想到早熟二字。但事實(shí)上這樣的人只是為了自己的生活富有詩(shī)意!我熱愛(ài)寫(xiě)作，落筆繪下字體，組成句子的那一刻，內(nèi)心百感交集，情感豐富!我喜悅于這些句子，那是屬于我自己的心情和感懷，是的，那是一種沉醉，是一種享受，更是一種傾訴。
在屬于自己的世界里，繪下屬于自己的感受，落筆成文。在沉醉中找到成功!我的生活是平凡無(wú)奇的，清晨，我會(huì)和其他的女生一樣，愛(ài)睡懶覺(jué);然后在大人的催促下無(wú)奈的起床;和其他的女孩一樣，愛(ài)購(gòu)物，喜歡買(mǎi)一些動(dòng)感的小發(fā)飾;和其他的女孩一樣，愛(ài)看好看的大哥哥，會(huì)害羞的臉蛋紅起來(lái)。只是，老師告訴過(guò)我，有了夢(mèng)想就不再平凡，因?yàn)槟切榱死硐攵床娜耍傆幸惶?，?huì)改變自己的人生，總有一天，他的理想會(huì)閃閃發(fā)光，重要的是不要讓自己成為一粒沙，而要成為一粒金。
每一個(gè)人都有所值的二十四小時(shí)，而重要的是你是否真的了解和珍惜這每一分每一秒，師長(zhǎng)還說(shuō)生活中有著許多東西可以詮釋所謂不同的人生，例如音樂(lè)、植物、語(yǔ)言、眼神……而我的人生就像那片片落葉，隨風(fēng)而至，隨風(fēng)而去。
最后還是會(huì)落葉歸根在某個(gè)角落，風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴，無(wú)數(shù)次的踐踏，不!可以更堅(jiān)強(qiáng)，為什么我不可以盡情的享受陽(yáng)光，為什么我不可以與風(fēng)兒共舞，為什么我不可以與鳥(niǎo)兒唱和。我可以更堅(jiān)強(qiáng)的，就算死，也要死的精彩，死的輝煌，死的有價(jià)值。那么，現(xiàn)在活著，就要學(xué)著做一顆金子，就算你被埋沒(méi)在沙地里，有一天，還是會(huì)煥發(fā)出美麗的光華，為自己閃亮!
如今，我所期盼的，所等待的，所要做的，就是好好活下去，要活的有價(jià)值，那么，死的才更華麗。
我的人生演講稿篇六
“知我者，謂我心憂(yōu)，不知我者，謂我何求？”紅塵中，一廂癡情許了誰(shuí)？洗盡鉛華歲月，心依舊如止水一般清雅從容，在這如水的光陰里，慢慢歸于本心。事事隨風(fēng)，一切隨緣，淡淡看過(guò)萬(wàn)千風(fēng)景，淺淺回眸過(guò)去，淡如云！回贈(zèng)歲月如心如鏡。
只覺(jué)得，塵緣如夢(mèng)，夢(mèng)醒無(wú)蹤。靜靜獨(dú)行，看一季落花妖嬈了青蔥歲月，恬淡了世間所有浮華，濡染了過(guò)眼云煙。就在念與不念之間，莞爾一笑，身后已經(jīng)學(xué)會(huì)云淡風(fēng)輕。有些話(huà)，就只能止于唇齒，有些痛也只能掩于一世流年。
當(dāng)秋雨催熟了果實(shí)，時(shí)光催長(zhǎng)了年歲。細(xì)細(xì)品來(lái)，所謂的靜，就是忙碌身影與淡泊氣韻的相得益彰，是詩(shī)余舊景，落花飄零。縱使是夏末秋初，鳴蟬依舊聲聲，日光流火，心頭仍然會(huì)存在著些許令人心愜的涼意。
人生路上，別人只是匆匆過(guò)客，真正的主宰是自己。或許，我們不必過(guò)多地去關(guān)注別人的生活，也請(qǐng)不要忘了自己為什么而出發(fā)，更不要忘了生命原本也是有快樂(lè)的。那就給自己一個(gè)最美的微笑吧，好好愛(ài)世俗，愛(ài)身邊的人，也好好愛(ài)自己。因?yàn)?，無(wú)論是陽(yáng)光明媚還是飄雨飛雪，都是生命中不可棄的曼妙風(fēng)景。拋開(kāi)所有羈絆，丟掉過(guò)多浮華，沉淀心性，珍惜生命里的每一天，讓自己的生命從此柔美從容，輕盈自由。
有一種人生叫淡然自若，有一種生活叫怡然芬芳，有一種態(tài)度叫寵辱不驚，有一種幸福叫隨遇而安。
我的人生演講稿篇七
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好！
寫(xiě)作，先構(gòu)思；制衣，先設(shè)計(jì)；建房，先畫(huà)藍(lán)圖；人生也需要規(guī)劃，才能讓生命之舟駛向成功的彼岸。
每次想象生活，腦子里總會(huì)有計(jì)劃。馬云于1999年辭去公職，開(kāi)始正式規(guī)劃阿里巴巴帝國(guó)?，F(xiàn)在這個(gè)帝國(guó)正在迅速向世界發(fā)展，他自己也成為了世界上最受歡迎的人物。高一退學(xué)后，韓寒被公認(rèn)為80后十大杰出代表之一，并入選美國(guó)《時(shí)代》周刊“全球影響力100人”。阿寶，作為20__星光大道年度冠軍和今天的原創(chuàng)歌手認(rèn)為他一夜成名。事實(shí)上，他已經(jīng)默默地為音樂(lè)準(zhǔn)備了20年。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，永不放棄規(guī)劃自己的生活是他們成功的基石。
但是，我們還有規(guī)劃人生的意識(shí)和勇氣嗎？有些人永遠(yuǎn)不知道生活需要自己計(jì)劃。他們生存的目的似乎是按照別人安排的道路走一輩子；有些人永遠(yuǎn)是計(jì)劃的巨人，行動(dòng)的'矮人，在現(xiàn)實(shí)面前畏首畏尾，缺乏開(kāi)拓的勇氣，最終一事無(wú)成；沒(méi)有計(jì)劃的生活就像脫水的種子，失去希望；就像落后的鵝，失去信念；就像斷線(xiàn)的風(fēng)箏，偏離軌跡。
在我們的學(xué)生中有很多這樣的人，他們不知道學(xué)習(xí)的意義，更不用說(shuō)他們想成為什么樣的人，整天混亂，混亂，多年后，他們突然回頭看，只是發(fā)現(xiàn)他們浪費(fèi)了生活和學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間。
一天的計(jì)劃是早晨，一年的計(jì)劃是春天。只有盡快規(guī)劃我們的生活，我們才能更好地俯瞰起點(diǎn)和終點(diǎn)，獲得成功。
就像春燕一樣，春秋從來(lái)沒(méi)有迷失過(guò)。就像看殼一樣，珍珠日復(fù)一日地懷孕。與他們相比，有些人從來(lái)沒(méi)有計(jì)劃過(guò)自己的生活，平庸的生活，來(lái)去匆匆。生活中最重要的事情是認(rèn)識(shí)自己，找到一個(gè)好的目標(biāo)，然后一步一步地實(shí)現(xiàn)它。
朋友，人生短暫，“成功要早”，所以請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始規(guī)劃自己的人生，一路收獲碩果！
我的人生演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xx，1992年秋天，我迎來(lái)了屬于自己的第一縷陽(yáng)光。出生在美麗的xx。作為一名90后，我的骨子里也有著90后的熱血和激情。我喜歡it這門(mén)行業(yè)，我將用我的設(shè)計(jì)去表達(dá)自己對(duì)it的癡愛(ài)，我下定決心要做一名優(yōu)秀的it人士。我之所以?shī)^斗在這座城市。是因?yàn)橛幸凰脤W(xué)校給了我一個(gè)好未來(lái)！我演講的題目是《奮斗人生路》！
漢朝時(shí)期，有一人叫匡衡，他就是后來(lái)漢元帝的丞相，成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者?？锖鈴男∏趭^好學(xué)。家里很窮，白天須干活，晚上他才能讀書(shū)。但又買(mǎi)不起蠟燭，天一黑，就無(wú)法看書(shū)了，他的鄰居家一到晚上屋子都點(diǎn)起蠟燭把屋子照得通亮。對(duì)鄰居說(shuō)：“晚上想讀書(shū)，可買(mǎi)不起蠟燭，能借用你們家的一寸之地呢？”鄰居瞧不起比他們家窮的人，就說(shuō)：“既窮得買(mǎi)不起蠟燭，還讀什么書(shū)呢！”匡衡聽(tīng)后非常氣憤，不過(guò)他更下定決心，一定要把書(shū)讀好。匡衡回到家，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，燭光透過(guò)來(lái)了。
借著這微弱的光線(xiàn)，如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)，漸漸地把家中的書(shū)全都讀完了。附近有個(gè)大戶(hù)人家，有很多藏書(shū)。一天，匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶(hù)人家門(mén)前。他對(duì)主人說(shuō)：“請(qǐng)您收留我，我給您家里白干活不報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書(shū)籍就可以了。”主人被他的精神所感動(dòng)，答應(yīng)了他借書(shū)的要求?？锖饽茉诤芷D難的情況下發(fā)奮讀書(shū)，值得我們大家學(xué)習(xí)?？锖庥梢晃回毟F的百姓到西漢鼎鼎人名的文學(xué)家的`歷程，深深的打動(dòng)著我，他成功的關(guān)鍵在于奮發(fā)向上，努力不懈，迎接生活的挑戰(zhàn)。匡衡做到了，成功了。
這個(gè)故事告訴我們，沒(méi)有暗礁，激不起美麗的浪花?？锖獠环\(yùn)的精神，是我們奮斗的楷模，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
每個(gè)人都有背后的故事。有幸福美好的，也有辛酸苦辣的。千言萬(wàn)語(yǔ)到不盡我的委屈和滄桑變化，只有讓深埋的話(huà)撫慰那久違的淚花。
我沒(méi)有埋怨父母無(wú)能而輟學(xué)，沒(méi)有抱怨父母無(wú)能而工作。我不服命運(yùn)，但我不會(huì)怨天尤人！因?yàn)槲抑溃敫淖儎e人，不如先改變自己！只有自己才能讓這個(gè)世界為你而驚嘆！
又是一年春天，時(shí)間流逝如此之快，而且卻沒(méi)有一思留念之情。是我不懂得珍惜，還是我不懂得感情，我想是自己在奮斗的緣故吧！xx年，來(lái)到貴陽(yáng)尋找我的第二份工作。我沒(méi)有豐富的知識(shí)，沒(méi)有卓越的技術(shù)，有的只是那憨厚老實(shí)的心靈。在貴陽(yáng)苦尋了數(shù)日，所帶的積蓄已經(jīng)快用完了，在很焦急，很無(wú)奈的情況下，朋友在銀行給自己介紹了一份當(dāng)保安的工作。工作中，有客戶(hù)的冷眼，有領(lǐng)導(dǎo)的使喚，還有同事的擠兌。就這樣日復(fù)一日的工作了一年半，也許是我對(duì)工作的那種愛(ài)崗敬業(yè)的精神，使得我的工資從起初的每月650元上升到了2200元！一天，銀行的主任對(duì)我說(shuō)：“小李，你的夢(mèng)想是什么？”
我回答到：“不想被這座城市給淘汰。”主任笑到：“就你現(xiàn)在的處境怎么不會(huì)被淘汰呢？現(xiàn)在是科技型社會(huì)，希望你去學(xué)點(diǎn)有用的東西，年輕是你的本錢(qián)。就用所謂的本錢(qián)去開(kāi)拓自己吧！”就那以后，常常問(wèn)自己：“就目前的生活可以過(guò)渡我的人生嗎？”我不能把自己就這樣給頹廢了。人生最重要的并不是努力，而是方向，壓力不是有人比你努力，而是比你成功幾倍的人依然比你努力，即使看不到未來(lái)，即使看不到希望，也依然相信，自己錯(cuò)不了，自己選的人生錯(cuò)不了。每天叫醒我的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想。
于是我在這座城市尋覓著，尋覓我可以學(xué)習(xí)的地方。xx年8月8號(hào)這天我給了自己一個(gè)好未來(lái)，因?yàn)槲疫x擇了一所好學(xué)校——新華。那天下午，下了班后，我滿(mǎn)懷希望的來(lái)到新華。與學(xué)校相離了三年的我，走進(jìn)校園那種激動(dòng)的心情無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。也許是我對(duì)未來(lái)的憧憬充滿(mǎn)了希望吧！如今，其鄉(xiāng)異地的同學(xué)齊聚一堂，我們都懷著一種信念，在這里相約，在這里奮斗，在這里拼搏，總會(huì)有一片天地是屬于我們的。腳下的路靠自己走，誰(shuí)也無(wú)法代替。
我的人生演講稿篇九
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，文天祥面對(duì)敵人，毫無(wú)畏懼的發(fā)出這人生的感慨，不僅如此，這更是一個(gè)民族的呼吁，一個(gè)世紀(jì)的雷鳴，一個(gè)時(shí)代的強(qiáng)音。他視死如歸，舍小家而顧大家，讓我們敬意尤佳。
人活著，就要有所作為，干出一番事業(yè)來(lái)。人生，并非一場(chǎng)夢(mèng)、一把賭局，它蘊(yùn)含著很深很深的哲理，只要你肯去深究，它就會(huì)使我們的一生得以充實(shí)。如果這樣，雷鋒同志可能就會(huì)說(shuō)是“無(wú)限的生命”吧!
“為人民服務(wù)”，是的，張思德同志雖然早已離我們而去，但他仿佛在另一個(gè)世界里繼續(xù)著另一段人生。他時(shí)而冷淡一笑，時(shí)而轉(zhuǎn)身一瞟，時(shí)而摸摸額頭，時(shí)而內(nèi)心流淚。
武警戰(zhàn)士哭了，是因?yàn)樗麤](méi)有見(jiàn)到妻子最后一面。我們永遠(yuǎn)銘記著他：他用實(shí)際行動(dòng)踐行著一個(gè)當(dāng)代軍人的核心價(jià)值觀，譜寫(xiě)了一曲悲壯而豪邁的人生之交響曲。當(dāng)小林浩舉起手向消防叔叔行禮的那一刻，全國(guó)人民震驚了，世界人民震驚了。看啊，這就是炎黃子孫，我們?yōu)樗乃魉鶠槎械津湴痢?BR> 郭明義叔叔，楊善洲爺爺，他們身上鍍了一層人生本色之漆，他們甘于奉獻(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)，以此自終，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)圖任何私人利益。
當(dāng)這一切的一切發(fā)生之時(shí)，無(wú)不體現(xiàn)出一種人生價(jià)值觀。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，做一個(gè)有利于社會(huì)、有利于人民、有利于國(guó)家的人。這就要求每個(gè)中國(guó)人，必須從現(xiàn)在做起牢固樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀。
昨天永遠(yuǎn)屬于昨天，今天就在腳下。讓我們高舉人生價(jià)值觀之旗幟，尋找人生之航線(xiàn)，方顯人生之本色，勾描人生之藍(lán)圖，為體現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)人的人生價(jià)值觀而不懈努力、奮斗!
我的人生演講稿篇十
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
沉湎與文字，只是把夢(mèng)想堆砌，無(wú)邊的思緒在指尖流溢，揮灑出朵朵心蓮。眷顧的年華，藏在夜里細(xì)細(xì)咀嚼，隨意鋪敘，在淺淺歲月流光之中，銘刻一段心音。
寫(xiě)過(guò)的信箋跡痕，或多或少會(huì)被時(shí)間遺忘，被心擱置，如同一些人，一些事，但我卻始終如一，最自在勇敢的，依然是那云卷云舒，素心素筆，自樂(lè)安然。風(fēng)淡，舊寒依依，一念舍得，一念放下，一切尤自心定。有了離意，懂了心思，便用時(shí)間矯正思想，用守望迎接虔誠(chéng)。
人生三態(tài)：生存，生活，生命。每種狀態(tài)，或多或少都被繁華與喧囂的現(xiàn)實(shí)所影響，所糾結(jié)。有的人徘徊著，有的人困惑著，有的人一如往昔繼續(xù)著悠悠生活。無(wú)論是哪種狀態(tài)，在人生不斷抵達(dá)的過(guò)程中，只要清醒就行，只要寧?kù)o就好，只要希望在心就好。于此一生，似曾相識(shí)，卻又是與眾不同。這一世，不可代替，不可復(fù)制，不可重新來(lái)過(guò)。獨(dú)一無(wú)二的人生華年，每一季節(jié)都是有顏色的，既已知曉，那就好好充實(shí)自己的生活。
這一半春花，一半秋月，一半明媚，一半憂(yōu)傷，一半喧囂，一半沉寂。生活總是這樣跌宕起伏，此生彼長(zhǎng)，來(lái)來(lái)往往，看似無(wú)常，卻是有常。它沒(méi)有我們想象中的那樣美，也沒(méi)有想象中的那樣差，我們不也每天都矛盾地向前走嗎？人活一世，不僅僅是來(lái)過(guò)，有所留念過(guò)，而是要沒(méi)有白來(lái)，沒(méi)白活，沒(méi)白過(guò)。活出了自己所喜歡的方式風(fēng)格，就是最好的活法。
我的人生演講稿篇十一
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，很多人都會(huì)回答，并異口同聲地說(shuō)，“為人民服務(wù)”。沒(méi)錯(cuò)，為黨的事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已，實(shí)實(shí)在在地為人民服務(wù)。這的確是我們黨的根本宗旨，也是我們每個(gè)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部追求的崇高目標(biāo)。為此，我們每個(gè)黨員、每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部要樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大理想，用馬克思主義、毛澤東思想武裝自己的頭腦，用小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)工作實(shí)踐。
黨性的基礎(chǔ)是人性，人性的基礎(chǔ)是人格。每一個(gè)黨員、干部必須要不斷充實(shí)自己的“人格力量”，提升自己的“人格形象”，以人格的感染力推動(dòng)各項(xiàng)工作。要守住清平、耐住寂寞、擋住誘惑、保住氣節(jié)，要以民主、無(wú)私、公道、正派、廉潔的良好自身形象去感化群眾，只有這樣才能更好地為人民服務(wù)，也只有這樣才能使群眾滿(mǎn)意，得到群眾的真正擁護(hù)。
---當(dāng)官做什么?
我覺(jué)得為官一任就應(yīng)該做好份內(nèi)的事情，當(dāng)一任清官，真心實(shí)意地為老百姓牟利益，做人民的公仆，做到“權(quán)大不忘責(zé)任重，位卑不移公仆心”。但是，有的領(lǐng)導(dǎo)干部在“官本位”思想的影響下，把公仆與主人的位置顛倒了，不僅對(duì)人民群眾缺乏基本感情，而且在人民群眾面前擺架子、耍威風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)決破除“官本位”思想，強(qiáng)化“以民為本”的觀念，不以特殊身份自居，放下架子，深入到群眾中，了解人民群眾的呼聲，反映人民群眾的愿望，與人民群眾打成一片。權(quán)利是人民賦予的，是人民的信任，而不是自己撈取好處的資本，應(yīng)當(dāng)把權(quán)利看成責(zé)任，而不是組織對(duì)個(gè)人的補(bǔ)償;應(yīng)當(dāng)把權(quán)利看成是奉獻(xiàn)，而不是個(gè)人索取私利的工具;應(yīng)當(dāng)把權(quán)利看成是黨和人民的重托，而不是貪圖享樂(lè)的溫床。所以每一位黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)好好想一想這個(gè)問(wèn)題，自覺(jué)拋棄各種非無(wú)產(chǎn)階級(jí)的思想的危害性，正確用好黨和人民賦予的權(quán)利。
---身后留什么?
留下美德。
古人云：“留取丹心照汗青”、“只留清白在人間”，馬克思、恩格斯、列寧、斯大林、毛澤東、鄧小平給我們留下了真理，留下了不朽的理論和精神財(cái)富。我們沒(méi)有古人和偉人那樣偉大的風(fēng)范，不能留下千古頌揚(yáng)的豐功偉績(jī)，但也不能留下遺憾和罵名，更不能留下罪惡。人的生命是有限的，做官也是有限的，但精神和事業(yè)是無(wú)限的，為官一任，就應(yīng)該留下值得懷念的東西，留下好的作風(fēng)，好的品德，好的形象。
我們每個(gè)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該經(jīng)常想一想“三個(gè)問(wèn)題”，不斷陶冶情操、凈化心靈、提高覺(jué)悟，真正成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)純潔的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有利于人民的人。
我的人生演講稿篇十二
xx：
藍(lán)天因?yàn)橛辛税自频囊蕾瞬挪粫?huì)寂寞；高山因?yàn)橛辛松交ǖ囊缿俨挪粫?huì)孤獨(dú)；碧海因?yàn)橛辛唆~(yú)兒在她心里嬉戲，才會(huì)這樣生機(jī)盎然；而我，因?yàn)橛辛四銈?，可?ài)的孩子們，才真正擁有了最美麗、最可寶貴的人生。
沒(méi)錯(cuò)，我是你們的老師，我給你們傳授著知識(shí)，我教會(huì)了你們思考，而你們，又何嘗不是我的老師呢？很多時(shí)候，你們不經(jīng)意的表達(dá)，卻帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，給了我深深的啟迪，給了我最質(zhì)樸而又最可寶貴的智慧。
但是，我可愛(ài)的孩子們，你們對(duì)我的教育，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。你們對(duì)同一件事物的完全相反的論斷，每每讓我唏噓不已，贊嘆不已，更讓我艷羨不已。那是在一次美術(shù)活動(dòng)中，你們都充分發(fā)揮自己的想象力，畫(huà)了一幅幅奇特而有趣的畫(huà)。你，畫(huà)的是三只蝸牛，一只大蝸牛背上馱著一只小蝸牛，在它們前面，另外一只蝸?；剡^(guò)頭看著后面的兩只，每只蝸牛的眼睛都很大，很夸張，又圓又亮，還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，向上彎曲著。我心里想，這孩子，畫(huà)蝸牛也不事先認(rèn)真觀察一下，把蝸牛畫(huà)走了樣。
我悄悄地告訴你：蝸牛的眼睛很小呀，你肯定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的蝸牛。我正要教你蝸牛的正確畫(huà)法，你卻小聲地對(duì)我說(shuō)：老師，我見(jiàn)過(guò)蝸牛啊。可我今天畫(huà)的是蝸牛一家呀！蝸牛媽媽背著孩子，不把眼睛睜得大大的，怎么能看清楚回家的路呢？蝸牛爸爸看著自己的孩子，心里很高興，當(dāng)然也會(huì)把眼睛掙得很大呀。
呵，本來(lái)想說(shuō)服你改畫(huà)的我，卻完完全全被你這一句話(huà)給說(shuō)服了！我明白了，不是你把蝸牛的眼睛畫(huà)大了，而是蝸牛一家把眼睛睜大了！我又一次深深地羞愧了，孩子，面對(duì)你靈動(dòng)的心，我竟如此遲鈍，當(dāng)你天賦異秉，用自己的語(yǔ)言講述著你的思想，我竟難以體味。孩子，是你教會(huì)了我如何走進(jìn)你們的心靈，了解你們的天性。
在你們純潔的童心的指引下，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界是多么的美妙！我的孩子們，和你們渡過(guò)的點(diǎn)滴歲月讓我難以忘懷：當(dāng)你聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的故事漸漸停止哭泣，瞪大眼睛注視著，我發(fā)現(xiàn)你是多么好學(xué)；當(dāng)你面對(duì)新奇的玩具不斷嘗試探索，最終學(xué)會(huì)了怎么玩，我發(fā)現(xiàn)你是多么執(zhí)著：當(dāng)你拉著我的手揚(yáng)起小臉告訴我，你要送我一架小飛機(jī)，我發(fā)現(xiàn)你是多么純真。
我的孩子們，是你們讓我充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)激情、充滿(mǎn)靈動(dòng)！
我的人生演講稿篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想，從古至今，無(wú)數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幹浦鴫?mèng)想。在黑夜，夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光，帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦地追求。夢(mèng)想越清晰，就越容易走進(jìn)。只有有了夢(mèng)想我們才有真正的動(dòng)力，才有激情去行動(dòng)。夢(mèng)想就是我們行動(dòng)的指南，沒(méi)有夢(mèng)想，我們只會(huì)醉生夢(mèng)死的活著，只會(huì)虛度光陰。有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣，夢(mèng)想怎么會(huì)開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢？你們知道嗎，夢(mèng)想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌?，手腿粗短而被拒于?guó)家隊(duì)的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以?xún)斦旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。
遙望過(guò)去：偉大的居里夫人造福于人類(lèi)，艱苦、辛酸地奮斗了一生，終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因?yàn)殚L(zhǎng)期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了，可她追逐夢(mèng)想腳步卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)。她用她的夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)下了生命的永恒。
你們知道嗎？我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)從我小時(shí)候開(kāi)始就有的一個(gè)夢(mèng)想！它一直深深扎根于我的心中。
我要通過(guò)自己的努力，讓家里人過(guò)上幸福、富裕的生活，是的，這是一個(gè)普遍，平凡的夢(mèng)想，每當(dāng)甜甜的品味自己的夢(mèng)想時(shí)，路上走過(guò)的坎坷，心中承受的心酸，都會(huì)漸漸的過(guò)去，雖走的辛苦，但奮斗的過(guò)程卻讓我很開(kāi)心很充實(shí)。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想還距我有一段距離，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然現(xiàn)在還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，但我堅(jiān)信，遲早有一天，我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)含苞待放。
今天我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘霖，困境之中必有祝福，要相信自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。有人說(shuō)在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱，當(dāng)我們和困難拼搏一番，你會(huì)覺(jué)得，困難不過(guò)如此。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。不要憧憬華而不實(shí)的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，也不要沉浸在繁華和喧囂當(dāng)中。選擇好了這樣一條路，就必須要走下去，不管路有多長(zhǎng)，不管前方是不是危險(xiǎn)重重……一切的一切，都無(wú)法阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)只要我們自己能堅(jiān)持不懈的去追求，只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念，最后，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來(lái)！
我的人生演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
現(xiàn)在的我，18歲，闊言暢談自己的人生，似乎是有些夸夸其談了，也許你會(huì)想到早熟二字。但事實(shí)上這樣的人只是為了自己的富有詩(shī)意！我熱愛(ài)寫(xiě)作，落筆繪下字體，組合而成句子的那一刻，內(nèi)心百感交集，情感豐富！我喜悅于這些句子，那是嚴(yán)格來(lái)說(shuō)感懷我自己的心情和感懷，是的，那是一種沉醉，是一種享受，更是一種傾訴。
在屬于自己的世界角落里，繪下屬于自己的感受，落筆成文。在沉醉中找到成功！我的生活是平凡無(wú)奇的，清晨，我會(huì)和其他的女生一樣，愛(ài)睡懶覺(jué)；下然后在大人的催促下才無(wú)奈的起床；和其他的女孩一樣，愛(ài)購(gòu)物，喜歡買(mǎi)到一些動(dòng)感的小發(fā)飾；和其他的女孩一樣，愛(ài)看好看的大哥哥，會(huì)害羞的單眼皮紅起來(lái)。只是，老師告訴過(guò)我，有了夢(mèng)想就不再平凡人，因?yàn)槟切榱死硐攵床娜?，總有一天，?huì)發(fā)生改變自己的人生，總有一天，他的靠譜會(huì)閃閃發(fā)光，重要的是不要讓勺子自己成為一粒沙，而要成為一粒金。
每一個(gè)人都有所值的二十五小時(shí)，而重要的是你是否觀察真的了解和珍惜這每一分每一秒，師長(zhǎng)還說(shuō)生活有著許多東西可以詮釋所謂不同的人生，例如音樂(lè)、植物、語(yǔ)言、眼神……而我黃花的.人生就像那荷塘落葉，隨風(fēng)而至，隨風(fēng)而去。
最后還是會(huì)落葉歸根在某個(gè)角落，風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴，無(wú)數(shù)次的踐踏……不！可以更堅(jiān)強(qiáng)，為什么我不可以暢快的享受陽(yáng)光，為什么我不可以與風(fēng)兒共舞，為什么我不可以與鳥(niǎo)兒唱和。我可以更堅(jiān)強(qiáng)的，就算死，也要死的精彩，死的輝煌，死的有價(jià)值。那么，現(xiàn)在活著，就要學(xué)著做一顆金子，就算你被埋沒(méi)在沙地里，有一天，還是會(huì)浮現(xiàn)出美麗的光華，為自己閃亮！
如今，我所期盼的，所等待的，所要做的，就是好好活下去，要活的有價(jià)值，那么，死的才更華麗。
我的人生演講稿篇十五
一個(gè)人滿(mǎn)懷希望和激情，熱愛(ài)生活，珍視生命，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難并不斷緊迫開(kāi)拓人生新境界，其背后一定有一種原動(dòng)力正確的人生觀作為精神支柱。現(xiàn)在，我以我的親身經(jīng)歷，從四個(gè)方面人生道路去闡述我的人生。
我以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待感悟，明確生活戰(zhàn)略目標(biāo)和肩負(fù)責(zé)任，既清醒地看待生存環(huán)境，又積極認(rèn)真地面對(duì)生存環(huán)境。我在工作生活中正確地和處理人生遇到的各種問(wèn)題，，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家和生活負(fù)責(zé)，自覺(jué)分擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，滿(mǎn)眶熱情地投入生活、學(xué)習(xí)和工作中。身為一名護(hù)士，六年來(lái)，我一直上面在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，一心一意為人民產(chǎn)品與服務(wù)，在工作中為人民著想，助人為樂(lè)，造福人民，時(shí)刻惦記著病人，為他們排憂(yōu)解難，給他們無(wú)微不至的關(guān)懷。
我自己從人生的具體出發(fā)，以科學(xué)的態(tài)度看待人生，以務(wù)實(shí)的精神創(chuàng)造人生，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)做好每一件事。我把遠(yuǎn)大的理想寓于具體的行動(dòng)中，我雖然中專(zhuān)畢業(yè)，但我理想遠(yuǎn)大，勇攀高峰，函授了本科，向著更廣闊的人生目標(biāo)邁進(jìn)！就這樣，我要從小事做起，從身邊事做起，腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。
我樂(lè)觀向上、熱愛(ài)生活、對(duì)人生充滿(mǎn)自信。許多事情不會(huì)總是緊如人意，但要始終保持樂(lè)觀向上的人生態(tài)度，不能因?yàn)闆](méi)有滿(mǎn)足自己的期望或者遇到困難和挫折，就消極悲觀、畏難退縮。我個(gè)人性性格比較開(kāi)朗、善良、簡(jiǎn)單、多才多藝，經(jīng)常參加單位參加的.各種活動(dòng)，比如舞蹈、唱歌、排球等等。我在陶冶情操的同時(shí)，還如期地收獲了愛(ài)情。要或許生活是美好的，前途是光明的，遇到事情要想得開(kāi)做人要心胸開(kāi)達(dá)，優(yōu)化性格，熱愛(ài)生命，樂(lè)觀向上。
人生實(shí)踐關(guān)鍵步驟是一個(gè)創(chuàng)造的過(guò)程。我要以的態(tài)度迎接人生的各種挑戰(zhàn)，不斷領(lǐng)悟美好的人生真諦，體驗(yàn)生活的快樂(lè)和幸福。還要積極進(jìn)取，不斷豐富人生的意義。我要始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣，發(fā)揮生命的創(chuàng)造力、為社會(huì)做貢獻(xiàn)中提升生命價(jià)值，在創(chuàng)造中書(shū)寫(xiě)動(dòng)人人生的燦爛變奏！
在今后，我繼續(xù)以飽滿(mǎn)的熱情，高昂的斗志，直接投入積極的心態(tài)投入到雜務(wù)學(xué)習(xí)工作中，去書(shū)寫(xiě)更輝煌的人生，去開(kāi)創(chuàng)更美好的今后！