每一次總結都是一個機會，讓我們反思自己的所作所為，找到進步的方向?？偨Y是對某一時間段、某一問題或某一主題進行概括和總結的一種思維和表達方式。以下是一些成功人士的總結分享，或許能給我們一些啟發(fā)。
新聞節(jié)目策劃書篇一
3在新聞類型整合的節(jié)目上，之前已經有了發(fā)展，但在新聞教育類型整合中還是有發(fā)展的空間。而且。這一類節(jié)目發(fā)展針對的群眾，缺少著對青少年觀眾群體的吸引力，浪費了一份極大的市場。
二、企劃動機。
1為了讓每日新聞成為大眾得到知識的平臺。
3發(fā)揮新聞的正效用，規(guī)避負面影響。
第二部分：節(jié)目設定。
一、節(jié)目名稱。
《y界新聞》。
二、節(jié)目類別。
綜合新聞類節(jié)目。
三、節(jié)目主旨。
新聞節(jié)目策劃書篇二
首先，創(chuàng)新需要通過策劃完成，是策劃的最終目的。一個優(yōu)秀的節(jié)目策劃團隊可以賦予節(jié)目鮮活的生命力。傳統(tǒng)形式已經無法滿足新時代觀眾追求新奇、品味多元化的需求了，電視節(jié)目的創(chuàng)新之舉迫在眉睫。優(yōu)秀的創(chuàng)新構思是電視專題節(jié)目的核心，把具有個性化的創(chuàng)新構思賦予到電視專題節(jié)目中，也就賦予了專題節(jié)目強大的生命力。從這個角度看，創(chuàng)新的需求是電視節(jié)目發(fā)展的源泉所在。
其次，策劃有利于創(chuàng)新，在對各種社會現象和現實新聞的專題報道進行策劃時，既要對事件進行真實的描述，同時更要有針對性，能夠突出重點，扣人心弦，這本身就是創(chuàng)新。
（一）方向性。
電視專題節(jié)目策劃應該源于生活并服務于生活，選題應該有明確的代表性，發(fā)現社會發(fā)展中的代表問題，策劃出吸引觀眾的主題。現在電視專題節(jié)目種類繁多，在選材上很容易發(fā)生“撞衫”事件，作為專題節(jié)目的策劃人員要進行嚴格甄別篩選，避免雷同，在繁多的題材中捕捉到更具震撼力、感染力的主題。這除了要求策劃人員有高素質的職業(yè)修養(yǎng)外，更要具備創(chuàng)新意識。
另外，電視專題節(jié)目具有限制性。電視專題節(jié)目的選題既要做到真實的反應社會現狀，也要注重輿論導向的積極性。通常專題節(jié)目內容會引發(fā)觀眾的思考，思考的結果會對觀眾的實際行動產生作用，也就意味著將對整個社會發(fā)展動向產生影響。所以，專題節(jié)目策劃的立場應當正確，形成正確的輿論導向。
（二）生動性。
電視專題節(jié)目不同于新聞報道，節(jié)目的生動性也是評測節(jié)目質量的重要標準。例如可以把專題用故事的形式來敘說，對整個事件進行還原，埋藏伏筆、內容緊湊、用情感打動觀眾，引發(fā)共鳴。專題的形式是多種多樣的，只有不拘一格，才能讓觀眾感受到“妙趣橫生”。
其次，電視專題節(jié)目的策劃應該采取多樣的構成要素。一個電視專題節(jié)目的構成需要有主持人、旁白、畫面、解說詞等因素，不同的主題，采用不同的組合方式。例如一條法律性的專題節(jié)目，可以是對人物的訪談，也可以用短片進行故事性的展示，還可以通過主持人與畫面旁白的解說?？傊畼嫵煽梢允亲兓鄻拥摹?BR> 最后，細節(jié)決定成敗，創(chuàng)新的亮點往往顯現在細節(jié)上，只有細細品味生活，抓住細節(jié)，才能創(chuàng)新。如拍一個留守兒童，通過哪些途徑可以使策劃更到位呢？筆者認為第一步要做的就是感受他的生活。因為不論如何創(chuàng)新，最終萬變不離其宗——事實真相，節(jié)目需要還原事實真相，反應客觀存在的事實，同時注重節(jié)目形態(tài)，結合電視元素進行包裝，聲音、畫面、音樂、特效等因素，這樣做出來的專題節(jié)目肯定是老百姓喜歡看的。
策劃人要深入新聞現場，沉的下去，提的上來。一名好的策劃，要結合新聞事實又要有創(chuàng)新亮點，必須深入新聞事實一線，要多深入，多融入，多體驗。策劃時還要注重拍攝規(guī)劃，前期需要與攝像充分溝通。節(jié)目主體要展現什么，鏡頭就要有意識地去捕捉最能表達主題的情境，好的策劃要關注細枝末節(jié)的處理。
（三）藝術性。
電視節(jié)目是藝術的一種表現，電視專題節(jié)目的藝術性決定了節(jié)目的美感。觀眾要通過視覺與聽覺來感受電視專題節(jié)目。
畫面即為視覺，畫面呈現在觀眾的面前，成為觀眾的欣賞內容。在突出主題的同時展現藝術美感，產生視覺沖擊力。解說詞與畫面是相輔相成的，兩者共同圍繞主題，讓觀眾領會畫面背后節(jié)目想要表達的深刻內容。解說詞又常與音樂做背景，音樂的巧妙加入，渲染氣氛、豐富節(jié)目內容。一個優(yōu)秀的電視專題節(jié)目，三者的默契配合會形成獨有的藝術穿透力，把專題節(jié)目要表達的內容，準確的呈現給大眾。
眾口難調，那就不如把一個電視專題節(jié)目定位給特定的收視人群。如細化受眾的年齡、性別、文化層次等，不同的受眾要求不同、審美特點不同、對電視專題節(jié)目的期許也不同，策劃者可以根據不同的受眾，選擇不同的主題結合創(chuàng)意與靈感進行策劃。例如：央視7頻道的《每日農經》節(jié)目，受眾人群很有針對性。其針對新時期農民，進行科技教育與培訓，向廣大農村傳播農業(yè)科技知識，推廣農業(yè)實用技術，提高農民科技素質，是非常具有實用性的節(jié)目，深受農民朋友的喜愛。
（二）要優(yōu)化結構編排，合理選題，創(chuàng)新策劃內容。
很多時候結構的編排直接影響整體效果，好比一盒棉簽的擺放，100根棉簽整齊的豎在盒子里，和螺旋式旋轉擺放，受眾歡迎程度會不一樣；再如拍一頭牛，什么最能體現一頭牛的存在價值和意義呢？牛的忠誠體現在它的眼睛里，牛的辛勞體現在它的牛蹄上，牛的笨重體現在他的身體上；這都需要策劃人根據不同專題進行不同的結構編排。
一個電視專題節(jié)目的選題關系整個節(jié)目的定位基調，直接影響節(jié)目的收視效果和關注度。策劃者應該及時的捕捉時代氣息，抓住新鮮理念和新鮮事物，結合創(chuàng)意和靈感，選擇更符合時代特色的題目。找準選題，滿足受眾需求，積極創(chuàng)新策劃是一個優(yōu)秀電視專題節(jié)目可持續(xù)發(fā)展的道路？。
傳統(tǒng)媒體的局限性，使得新聞報道用專題類節(jié)目表現時，單憑記錄過程難以表達清楚事情的全部，這樣就需要策劃者深度挖掘專題節(jié)目的新聞價值。新聞專題節(jié)目最大的劣勢是時間上不能及時將信息傳送給受眾，然而，劣勢也可以成為優(yōu)勢，專題節(jié)目可以設置內容懸念，挖掘細節(jié)，烘托主題。時間的充?？梢栽黾有畔⒘俊r間與新聞的矛盾利用好了，同樣可以提升專題節(jié)目的收視效果。央視12頻道的《普法欄目劇》就是很好的榜樣，《普法欄目劇》是搜尋真實的具有普法教育意義的事件，編劇成故事，在播放給大眾。仔細查看會發(fā)現，其播放的法律故事，很多都是在往期新聞報道中出現過的內容，這就很好的發(fā)揮了深度挖掘的作用。
（四）準確把握播出時機，緊扣新聞熱點。
電視專題節(jié)目要迎合當下的熱點話題、新聞事件，把握住播出時機，在以電視為媒介表現出來，這樣適時的報道才能有效的引發(fā)社會共鳴，提高節(jié)目的收視率。像電視新聞類專題節(jié)目《焦點訪談》、《東方時空》等，這些節(jié)目的策劃都是當下最受關注的話題，專題性極強，節(jié)目本身從百姓利益出發(fā)，切合實際，貼合生活。所以，節(jié)目的收視率一直居高不下。
電視節(jié)目過于高大上，這是一個普遍現象，電視節(jié)目本身具有高姿態(tài)，做的節(jié)目又講究又高又大又全，節(jié)目高大上，但是不能學瞎子摸象。專題類的電視節(jié)目不同于綜藝性娛樂節(jié)目，如今全國都有一個現象，那就是跟風模仿，不能一味守成和模仿國外的好節(jié)目。即使效仿其他節(jié)目模式，一時獲得收益，也不過是曇花一現。要想長久的持續(xù)發(fā)展，就要在電視專題類節(jié)目中帶入更多經濟文化與法律文化，主動提高節(jié)目的文化品位。經濟發(fā)展、法律健全是國家前進的方向。把握住經濟文化和法律文化，就掌握了中國特色的發(fā)展方向，進而切實促使電視專題類節(jié)目的升華。
（六）積極挖掘創(chuàng)新人才，學習其他企業(yè)創(chuàng)新優(yōu)點。
如何能夠從自己身邊挖掘一些創(chuàng)新人才也是節(jié)目創(chuàng)新的關鍵，可以吸收一些其他行業(yè)里創(chuàng)新佼佼者的意見建議，也就是吸收其他行業(yè)的人才進策劃團隊。并且無論什么行業(yè)，創(chuàng)新有其共通性，比如一個企業(yè)，他們或許某一項創(chuàng)新使企業(yè)業(yè)績創(chuàng)新，那我們也就可以用同樣的邏輯思維去思考電視專題如何創(chuàng)新，另外一方面可以吸收其他行業(yè)創(chuàng)新思路到電視節(jié)目中。
結語：
只有不斷創(chuàng)新才能使節(jié)目永葆青春、長盛不衰，節(jié)目策劃與創(chuàng)新是相輔相成的。所以，針對電視專題節(jié)目的創(chuàng)新必須嚴格把握策劃的方向性、生動性與藝術性；準確定位受眾人群，合理選題，深度挖掘專題內容，把握播出時間，主動提升文化品位。
新聞節(jié)目策劃書篇三
策劃思路簡訴：
節(jié)目策劃，最終得目的是對電視臺廣告收入的帶動，一個有強大對廣告收入帶動力的節(jié)目，才是這個商品時代得最好節(jié)目。因為所給信心不完全，我們我們在這里假設委托人是與某地方電視臺合作得策劃公司，要求我們以“假新聞”為思考方向，作一份策劃草案。
我們預想之中的“假新聞”欄目，是一個以“愚樂”娛樂為主題得節(jié)目。新聞式的表達手段，嚴肅地表達一些搞笑甚至惡搞的創(chuàng)意，配合制作精美的短片，力求在3分鐘左右的時間里，給觀眾帶來最大限度得快樂。每期3分鐘，在各小時的54分開始播放，在這個電視上節(jié)目內容的真空期中，占領消費者的熒屏，拉動節(jié)目前后3分鐘的廣告的銷售。
這個項目主要在兩個方面有創(chuàng)新意義：
2、播放時間上的差異化競爭。中國電視臺之間，有個約定俗成的“規(guī)矩”，那就是在臨近整點的10分鐘基本上都是廣告時間，在后文我稱之為“臨整點節(jié)目真空區(qū)”。這個當然可以給電視臺廣告銷售等一系列活動帶來不少方便，但是率先破壞這個“規(guī)矩”，卻也可以給我們帶來巨大得收益。3分鐘的“愚樂”時間，在這個臨節(jié)目內容真空期的時候，只要后續(xù)宣傳得當，很容易就能吸引觀眾的眼球。想想下每個整點之前電視臺收視率突然翻番得情景吧，相信這個，已經足以成為委托人和委托人合作電視臺做第一個吃螃蟹的人的理由了。
欄目設計：
播出時間說明。
選取臨整點節(jié)目內容真空期的時間播出我們的節(jié)目，這本身是出于兩個原因。一是為了彌補我們節(jié)目本身的不足。我們每一期節(jié)目的時間太短，如果在其他時間點播放的話，觀眾很難準確記住我們的播出時間，即使記住也不會因為我們3分鐘的節(jié)目而打斷他們正在收看得節(jié)目。同時目前中國電視收視市場的現狀，中央臺、湖南臺等少數電視臺已經占據了最大的市場份額，并且還有進一步集中得趨勢，單靠委托人合作電視臺的收視率和推廣能力，說實話很難讓一個節(jié)目獲得一個令人滿意的收入。但是在這個時段播出就不一樣了——每一次其他電視臺廣告的響起，就是在從另一個方式提醒觀眾“假新聞”開播了，您應該切換下頻道享受每個小時3分鐘的“愚樂”時間了。二是出于更好地拉動廣告收入的考慮。臨整點時段得廣告，平均下來至少要占中國電視臺廣告收入的三分之一。而通過“假新聞”欄目，在每個整點，吸引更多得觀眾轉臺收看，則可以有效地吸引更多得觀眾從而實現廣告收入得倍增。
欄目運作方式、欄目推廣方式：
相信對于這個，委托人比我更熟悉，也更專業(yè)，個人就不獻丑了。
后記：
因為無法了解更多得相關內容，這份策劃也只能點到為止。留下個人聯系方式希望能多聯系。
新聞節(jié)目策劃書篇四
電視是伴隨著現代科技出現的現代化大眾傳媒。電視新聞是電視宣傳中的主打節(jié)目，新聞立臺、質量興臺，又是電視繁榮的基本途徑。其中，電視新聞專題節(jié)目之間的競爭表現的尤其突出，一方面是因為新聞專題節(jié)目的對象觀眾群較為集中，另一方面也是因為新聞焦點比較集中的緣故。在這樣的大背景下，如何才能在激烈的競爭中脫穎而出，如何才能樹立新聞節(jié)目的品牌形象，保持市場占有率和收視率，是一個值得所有電視新聞從業(yè)人員思考的問題。那么，如何才能夠在競爭中占據主動，筆者根據自己多年的從業(yè)經驗，從立足創(chuàng)新，把握趨勢的角度，提出了自己的意見和建議。
經過多年的發(fā)展，今天，電視新聞專題節(jié)目的各環(huán)節(jié)工作已發(fā)生了質的飛躍，不論是對專題節(jié)目的定位分類，還是各種制作傳播技術的發(fā)展與運用，都有了長足的進步。在過去的十多年間，電視新聞節(jié)目在制作過程中通過不斷的改進聲音、圖像的傳播技術，極大的豐富了新聞專題節(jié)目的內容與結構，將現場直播、歷史檔案、專家評論等新聞報道方式有機的融合進電視專題節(jié)目中去，既使得觀眾感受到與現場同步的新聞真實性，又通過各種專家評論、事件回顧等欄目不斷給予觀眾新的思考。然而，由于新聞資源的稀缺性，造成當前電視新聞專題節(jié)目的同質化競爭，眾多新聞單位對于同一主題進行反復地報道宣傳，最終導致了觀眾的視覺疲勞。除此以外，在新聞專題節(jié)目的制作、策劃方面，尚存有不少問題：
1、觀點過于統(tǒng)一。
在電視新聞專題類節(jié)目中，評論占整個節(jié)目的比重較大，是豐富新聞專題節(jié)目，幫助觀眾分析新聞內容意義的重要組成部分，由于新聞內容涉及范圍廣、內容多，往往不是憑主持人一己之力就能夠完成解說工作的，需要多個人的配合。因此，大部分的節(jié)目都會邀請專職評論員或者某一領域的專家來進行評論，這樣做的目的在于能夠同時從新聞和技術的角度來向觀眾講解，通過專家的身份，使觀眾產生信任感，打造欄目和頻道品牌。然而，部分新聞專題節(jié)目在強調可信度的同時，忽略了從不同的思維角度對事件專題進行深度討論，往往是專家與主持人持同一觀點，或者專家從技術角度給予一些細節(jié)上的補充，主持人定下一個基本的論調，專家加以闡述等，這種模式使得觀眾感覺言論過于單調，缺乏思維之間的交鋒，成為了一言堂，久而久之，就對節(jié)目失去了興趣。
2、被動態(tài)新聞牽著鼻子走。
由于新聞的時效性、接近性，觀眾往往對于一些發(fā)生在身邊的事件或者是一些新發(fā)生的事件比較感興趣。因此，這一類的重大新聞和身邊新聞往往就成為動態(tài)新聞的主要組成部分。不少電視新聞專題節(jié)目為了提高收視率，從動態(tài)新聞的內容中進行選題，進而為觀眾進行新聞的背景分析和深層評論，這樣做有助于觀眾準確把握新聞的來源與內涵。由于動態(tài)新聞內容變更速度較快，為了與動態(tài)新聞相呼應，抓住時效性，許多專題新聞節(jié)目的選題也跟著頻頻變化，這樣做的結果是新聞評論節(jié)目的時效性強，內容變換快，但正是由于內容變化快，對于新聞的挖掘不夠深入，選擇面過寬，不易樹立節(jié)目品牌形象。同時，由于過份強調與動態(tài)新聞的呼應，強調時效性，新聞的評論往往給人一種虎頭蛇尾的感覺，對于新聞報道的追蹤報道、評述不夠。
二、創(chuàng)新思路。
1、加強與觀眾的互動。
新聞專題節(jié)目的核心內容是以事實為基礎，通過對事件的調查、把握和展示來吸引觀眾，其中最重要的是對事件的整體報道，包括現場直播、追蹤報道、隨機采訪、當事人訪談等。而在這其中，最為精彩的，莫過于對事件的來龍去脈進行調查，對類似事件之間進行關聯性思考，對事件背景因素的分析以及對事件的作用影響進行分析判斷，以此來影響觀眾的思考，引導觀眾的思路。然而，在這一過程中，如何才能持續(xù)的抓住觀眾的眼球與心靈呢，這就需要加強節(jié)目中的互動成份，將傳統(tǒng)的新聞專題節(jié)目改良成為生動、立體、互動的新聞節(jié)目。具體的方法有：通過開設主持人熱線或者專家熱線的形式，吸引觀眾，讓觀眾參與并表達出自己的想法與觀點；當然，互動的通訊工具可以多種多樣，可以借助于視頻采訪、電話留言等方式來進行。隨著科學技術的不斷進步和信息化的不斷發(fā)展，使用網絡進行異地同步互動已成為了一種可以實現的互動形式；或者在一些節(jié)目中現場邀請觀眾作為嘉賓到現場進行互動等。在制作電視新聞專題節(jié)目中，要注意專門保留出某些環(huán)節(jié)，讓觀眾有機會參與進來，實現加大傳播效果和傳播深度的目標。
2、節(jié)目推陳出新。
信息時代，由于信息傳播的方式多樣化，速度同步化，使得媒體競爭日益激烈，電視節(jié)目往往呈現出一種同質化的競爭狀態(tài)，如上面所提到的，為了保持觀眾的新鮮感，不少新聞專題節(jié)目都瞄準了動態(tài)新聞，力求抓住新聞的時效性做文章。然而，在片面追求時效性的同時，由于新聞的時效性通常都很短，也使得新聞專題節(jié)目顧此失彼，頻繁更換主題，給人以一種虎頭蛇尾、意猶未盡的感覺。與此同時，還要力求做到感性與理性的有機統(tǒng)一。也就是說節(jié)目中要有故事，有人物命運，有沖突；必須具有一定的思想性和啟迪性，給聽眾以感悟。故事中蘊含著道理，道理隱藏在故事之中，讓受眾自己去體會，去領悟，是新聞專題節(jié)目的最高境界。否則，節(jié)目就會失去了趣味，顯得很枯燥、很膚淺。
那么，如何打破這種格局呢？答案就是要加大節(jié)目的廣度與深度挖掘。首先，為了避免節(jié)目的同質化競爭，要力爭原創(chuàng)性新聞節(jié)目。雖然新聞原創(chuàng)節(jié)目要多花費不少人力物力，但只要新聞題材選擇得當，節(jié)目組執(zhí)行到位，就能夠對觀眾產生較大的影響。如把題材選擇放在重大的。政治事件、經濟熱點、內幕調查等方面；其次是對觀眾身邊時常發(fā)生的事件案例進行深度挖掘，一則這些方面的新聞可以充分地滿足公眾的好奇心，二來相關事件關系到民生，是人們生活中關注的重點，能夠吸引足夠的目光。
3、避免一言堂。
一些電視專題新聞節(jié)目在制作的時候，為了幫助觀眾理解新聞事件的相關信息、關聯性、影響力等，也為了增強新聞節(jié)目品牌的權威性，加強品牌建設，時常在某些新聞專題節(jié)目中邀請一些行業(yè)內的專家或者專職新聞評論人員參與進來。這樣雖然能夠幫助觀眾加強理解，但往往成為了一言堂，如此一來，觀眾只能聽到一種意見，一種態(tài)度。反觀一些國外新聞單位的做法，他們往往邀請數位專家，就某一問題各抒己見，專家們從不同的角度來看待同一件新聞事件，根據自己的見解來發(fā)表言論，從而使觀眾能夠從不同的角度來理解問題。有時專家們甚至在某一問題上各執(zhí)一詞，互相交鋒，在雙方的爭論中，觀眾更是獲益匪淺。久而久之，觀眾們對于新聞節(jié)目自然興趣高漲，從而打響了新聞節(jié)目的品牌，在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
綜上所述，目前的電視新聞專題節(jié)目仍然存在著資源不足，同質競爭的問題，要_這些問題，根本的方法是明確定位收視人群，明確樹立屬于節(jié)目自身的風格，從而樹立專題節(jié)目的品牌形象。然而，如何有效的實施這一轉變呢？節(jié)目制作時可以考慮增加與觀眾互動的環(huán)節(jié)來激發(fā)興趣，通過多角度的討論來吸引觀眾，同時對新聞內容進行深度挖掘，不斷地深挖觀眾關注的焦點事件。同時，在形式上努力追求平等的報道方式；在技術上，為交互式電視和網上電視做好充分的準備。通過這些方法進行創(chuàng)新，能夠有效地擴大影響力，主動適應新形勢的需要，迎接新的挑戰(zhàn)！
新聞節(jié)目策劃書篇五
一、選題背景。
“大學生創(chuàng)業(yè)”并不是什么新鮮詞。在西方發(fā)達國家，大學生自我創(chuàng)業(yè)非常普遍。比如，美國大學生創(chuàng)業(yè)的比重高達20——23%。而在我國，由于各方面原因，大學生創(chuàng)業(yè)的比重相對偏低。有人在北京某著名高校做過調查，大學生創(chuàng)業(yè)的比重還不到1%。在大學生自我創(chuàng)業(yè)方面，中美之間的差距由此可見一斑。在我國，大學生創(chuàng)業(yè)比重低的基本原因在于，大學生自身面臨很多難題，主要有：知識限制、經驗缺乏、心態(tài)問題、創(chuàng)新能力薄弱和資金問題等。此外，大學生創(chuàng)業(yè)還要面臨社會大環(huán)境的考驗。比如，我國社會處于經濟社會轉型期，大學生創(chuàng)業(yè)所需要的各項服務還不完善，律師事務所在轉型改造，會計事務所在進行制度性的建設，融資和金融環(huán)境處在調整之中，法律體系在進一步完善之中等。在這樣一種并不完善的社會服務體系中，我們希冀一位剛剛邁出校門、踏入社會的20多歲的年輕大學生去迎接各種挑戰(zhàn)，顯然是要求高了一些。但是，大學生創(chuàng)業(yè)是潮流，不可阻擋。在當今中國的教育體制和就業(yè)背景下，大學生創(chuàng)業(yè)一方面可以增強大學生自己的動手操作能力、組織協(xié)調能力、心理承受能力、團隊合作精神和社會適應能力，另一方面也是解決大學生自己就業(yè)問題的一個比較現實的選擇。
二、談話目的。
讓大學生全面的、正確的、理性的對待自主創(chuàng)業(yè)問題，促進大學生樹立正確的自主創(chuàng)業(yè)觀。大學生自我創(chuàng)業(yè)不僅解決了自己的就業(yè)問題，而且還給別人提供了就業(yè)機會和就業(yè)崗位，可謂“一舉多得”。對當代大學生來說，自我創(chuàng)業(yè)是一條光明之路、希望之路。
三、節(jié)目類型。
談話型。
四、節(jié)目條件。
電視臺演播室，請來大學生和教師，企業(yè)家當臺下觀眾，邀請社會各界人士。
五、談話內容。
1、大學生自主創(chuàng)業(yè)應該怎么做，怎么調節(jié)學習和工作。
2、在校大學生創(chuàng)業(yè)的利弊。
3、什么樣的創(chuàng)業(yè)方式是積極向上的，是有利于工作、生活、學習的。
4、學業(yè)與創(chuàng)業(yè)的差別與聯系。
5、教師企業(yè)家對大學生創(chuàng)業(yè)觀的看法和指導。
6、近些年各地不斷出臺扶持大學生的優(yōu)惠政策。
六、節(jié)目地點及準備。
1、固定現場，電視臺演播室。
2、一個可以坐好幾個人的長沙發(fā)嘉賓臺。
七、嘉賓。
臺上：主持人、企業(yè)家，教師（教授），在校大學生，畢業(yè)生，自主創(chuàng)業(yè)者。
臺下：大學生、教師、各界人士。
八、播出時間。
2011年09月01日。
九、結構程序。
1、首先，由主持人介紹嘉賓，引出話題內容，讓大家就大學生自主創(chuàng)業(yè)問題各抒己見。
2、主持人先采訪正在創(chuàng)業(yè)的學生，讓他們闡述自己的的觀點。
3、聽完學生的觀點之后，教師進行采訪，發(fā)表觀點，看法。
4、之后，把鏡頭切換到觀眾席上，由觀眾發(fā)言。采訪幾個典型的、有獨到見解的觀眾。
5、企業(yè)家：簡介，發(fā)言。
6、最后，專家就上述人的觀點進行剖析和深入的講解，引導大學生樹立正確的就業(yè)觀。
十、總結。
大學生不能因為創(chuàng)業(yè)而把學習落下了，學生到了學校，主要目的是要學習知識。有一定知識基礎，才能談創(chuàng)業(yè)。大學生創(chuàng)業(yè)，要加強市場知識的教育和營銷能力的訓練。面向市場，推廣產品或服務是創(chuàng)業(yè)必需的，注重實踐環(huán)節(jié)，加強技能訓練。行業(yè)知識和市場意識是在實踐中鍛煉和學習的，增加相應的技能訓練比理論灌輸更重要。
新聞節(jié)目策劃書篇六
本環(huán)節(jié)為限時自我介紹，選手要在規(guī)定時間內將自己展現在觀眾面前,要求大膽不拘泥于形式,只要突出自己特色即可,此環(huán)節(jié)也是讓選手在短時間內建立起自己的拉拉隊。時間1分鐘。
（1）決賽方式：
第一環(huán)節(jié)：“新聞快線”
評定標準：
a.普通話較標準（30分）。
b.語速適中，表達清晰（20分）。
c.表現自如，臺風穩(wěn)?。?0分）。
d.著裝整潔大方端莊（10分）。
第二環(huán)節(jié)：“采訪現場”
每位選手采訪一位現場嘉賓，對新近發(fā)生的或受眾感興趣的事件進行提問限時2分鐘。
評定標準：要求提出的問題要有針對性，考核選手的采訪能力（20分）。
第三環(huán)節(jié)：“同舟共濟”
選手隨機組合成兩人一組，抽取題目，根據指定內容搭配主持。限時2分鐘。
評定標準：要求兩人配合默契，考核選手合作精神（10分）。
（2）評獎辦法：
1主要獎項：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干。
2單項獎：最佳播報員1名（主要根據新聞播報的標準），最佳表現獎1名（主要根據臺風的穩(wěn)健度），最佳潛質獎1名（主要根據采訪水平以及與搭檔的配合意識程度）。
3獲獎選手均頒發(fā)榮譽證書，一、二、三等獎設有獎金或獎品。
（3）評委：高峰、王玨、張鍇、秦麗麗、關新、林楠、王曉楠。
決賽時間：xx年6月2日下午2:00。
決賽地點：田家炳教學樓10523教室。
新聞節(jié)目策劃書篇七
“電視新聞專題節(jié)目是指有特定的新聞取向，以深度報道為主，綜合運用各種電視表現手法，按周期、按專欄播出的新聞節(jié)目類型。”電視新聞專題節(jié)目最常見是采用專稿和專題報道的形式，可分為新聞調查型、新聞評論型、新聞評述型等，受眾、內容、形式相對穩(wěn)定，每一期只對一個內容進行專題報道，對事實進行深度挖掘和分析。電視新聞專題節(jié)目大都在后期制作上盡力做到充分完整，調用多種體裁、表現手段來表現細節(jié)和情節(jié)，使故事性和藝術性完美結合。而利用現代剪輯技術的不斷創(chuàng)新，打造精品節(jié)目成為可能，這在某種程度上彌補了新聞專題節(jié)目實效性、現場感的相對弱勢。
一、新聞專題節(jié)目的現狀及特點分析。
近十余年，電視新聞專題節(jié)目在新聞理念、制作和傳播上，都產生了劃時代的變革。新聞專題節(jié)目將音、畫、文字等視聽手段融為一體，通過聲音、影像、畫面、字幕和特技等多種表現手法，生動地再現了新聞事件，使信息廣泛地抵達受眾，在充分尊重新聞真實性的基礎上，構筑了一個節(jié)目形態(tài)、表現手法和風格樣式交錯融合的集合體。
1新聞評論型。
這一類型的新聞專題節(jié)目，以揭示事物本質、提供本看法、引導觀眾的判斷和認知為特點，節(jié)目不斷變換新聞評論的方式和視角，包托同期聲評論、解說詞評論、主持人評論、現場點評、采訪評論等，評論的展開以主持人的思辨邏輯為核心，使信息的采集和選擇具有很大的開放性。由于這些評論是在詳實的事實基礎上闡發(fā)，具有極大的說服力和影響力。
2新聞調查型。
這一類型的新聞專題節(jié)目，通過對觀眾關注的新聞事件、社會現象進行深入調查，把記者的調查經過和事件的撲胡迷離以懸念形式展開。通過敘事和調查，充分調動觀眾的關注熱情，然后水到渠成地對事件進行分析或解決。調查型的新聞專題節(jié)目，往往在敘事中隱含觀點的傾向性和引導力，通過對所追蹤事件的內容、角度和重點的選擇，對敘事結構、敘事材料的編排，使整個的調查即為一個分析、探討的節(jié)目過程。
3新聞評述型。
這一類型的新聞專題節(jié)目，是目前具體操作最豐富的節(jié)目類型。多樣的新聞評論被適時運用在新聞事件的敘述過程中，力求深度化，并與敘事互補形成統(tǒng)一整體，有效避免形式單一所造成的節(jié)目冗長感。
1時效性不強。
時效是新聞的永恒訴求，新聞節(jié)目的敘事時態(tài)都強調當下性，為了吸引注意力稀缺的受眾，新聞節(jié)目需要極高的“保鮮度”。如今隨著傳媒技術的日新月異，新聞的進行時態(tài)得以不斷強化，使觀眾置身于隨時變化的動態(tài)中。但由于新聞專題節(jié)目需要一定的選題策劃時間，而一個優(yōu)秀的選題必然是在新聞事件發(fā)生后，經歷一段時間的醞釀，才能確定和實施。一些調查型的新聞專題節(jié)目，往往需要記者在事件發(fā)生后或是獲得新聞線索后，趕赴實地調查取證、深入事件，挖掘新聞背后的新聞。這樣時間跨度上就加大。新鮮度就可能會有所折扣。
2個性化不突出。
電視新聞節(jié)目有著獨特的敘述方式，借助畫面、聲音等多種表現元素，對新聞事件進行現場記錄報道，營造出現場感，同時也在深度報道上下功夫，對新聞事件深入調查，詳實梳理，進行一針見血的評論。新聞專題節(jié)目對題材的選擇、鏡頭的選取、畫面的組接、聲音的處理、情節(jié)的編排等，都直接或間接地體現著一個節(jié)目的風格，即個性。隨著新聞專題節(jié)目品牌欄目的日益成熟和優(yōu)化，似乎節(jié)目在操作上固化了一套敘事技巧，在一些情節(jié)安排和細節(jié)處理上，有著統(tǒng)一標簽的痕跡，屬于欄目的個性和風格有所缺失。
3選材偶有雷同。
近年來，電視新聞的出現了一些選題傾向。認為轟動、兇殺、稀奇古怪、有違常理的熱點事件和惡性事件，就是電視新聞專題節(jié)目應該關注的新聞。很多節(jié)目大都取材陰暗面，將社會的丑惡現象和惡性事件昭然于世。使受眾的獵奇心理得到滿足，只在結尾象征性地加上評論。一些品牌節(jié)目的選題很多時候是有亮點、有銳氣、有新意，但在一些重大新聞事件和社會轟動性新聞的處理上，仍會有選題重復和雷同。這就需要新聞人在新聞同質化泛濫時，做到“人無我有，人有我新。人新我深，人深我奇”的方式去挖掘題材，另辟蹊徑，另尋角度。
1節(jié)目采編人員的專業(yè)素質和職業(yè)素養(yǎng)。
節(jié)目采編人員的專業(yè)素質和職業(yè)素養(yǎng)直接決定著一個節(jié)目的成敗，以前一些優(yōu)秀欄目實行編導責任制，要求編導必須對每一個環(huán)節(jié)負完全責任。這就要求欄目擁有足夠數量的出色編導，才能達到整體欄目的.發(fā)展目標，而全能編導的培養(yǎng)和獲得很難。這就造成了節(jié)目機制存在過于依賴編導，編導能力素質高低幾乎成為一個節(jié)目成敗的決定性因素。
近年來，一些較成熟的新聞專題節(jié)目實行策劃負責制，讓經驗豐富的編導改任策劃對節(jié)目負責。策劃列出圖表式的詳細策劃方案，包括結構設計、主要采訪對象選擇、主要調查問題設計，并在后期制作中幫助編導對節(jié)目進行調整和修改，對整個節(jié)目的質量負責。一個策劃往往完成與兩三組編導的合作，對一些年輕編導來說這既是雪中送炭，又是如虎添翼。編導在完成策劃基本要求的前提下。仍充滿創(chuàng)作的空間。這種運作方式提高了前期運作的有效性和把握度，前線記者依據策劃方案要求，以及自己對于采訪對象的分析展開采訪和調查，與策劃進行有效的配合與協(xié)作。
新聞節(jié)目策劃書篇八
茂名學院大學生記者團。
為積極響應社團文化節(jié)的舉辦，同時借助文化節(jié)的良好氛圍活躍校園文化，激發(fā)廣大同學對新聞播音的興趣，發(fā)掘具有播音潛質的人才，為其提供展現自我風采的機會。不僅如此，這個活動的舉辦也豐富了同學們的課余生活，在比賽中不斷提高了自身素質和修養(yǎng)，鍛煉了自己的膽量，同時在比賽期間也可以交到興趣相同的朋友。
初定于五月八日至二十三日，本活動從開始宣傳到正式比賽結束大約需要三個星期。
校內多媒體教室。
包括大學生記者團全體成員及廣大茂名學院全體在校學生在內，只要對此活動感興趣、有展現自我欲望和想交到興趣相同的朋友的同學均可報名參加。
1、為擴大宣傳力度，讓同學們對本活動有充分的理解和準備，我們將提前一周在一飯?zhí)?、二飯?zhí)们皺淮百N醒目海報進行宣傳，同時，我們將派發(fā)一些傳單進行一些具體說明。
2、在宣傳的同時，我們將于每天的中午飯和晚飯時間在一飯?zhí)们皫づ裣略O點接受全校有興趣參加的同學報名，在報名的同時，同學們也可以咨詢這個比賽的相關事宜，報名結束后擇期通知比賽選手參賽的時間和地點，讓參賽者做好充分準備。
1、選手選取近一段國內或者國際熱點時事話題模仿電視里的新聞播音員進行播音（參賽時朗讀材料在報名時收集），選擇適當的時間進行初賽。從初賽選手中選出前十六名優(yōu)秀同學于一星期后進行決賽，決賽后將進行排名及頒獎。
2、比賽分為初賽和決賽兩個階段。
（1）、初賽階段各參賽者提前提交播音材料，材料要積極向上，充分體現當下，如果為了充分體現播音效果，也可以下載相關視頻作為播音時的視頻材料。
（2）、決賽時由大學生記者團選取材料，參賽者隨機抽取進行播音。
（3）、評委由我社團的正副會長、部長及邀請的其他相關協(xié)會的會長等人員組成。
（一）初賽。
1、賽前集中，抽簽決定參賽順序。
2、比賽環(huán)節(jié)：自我介紹、自備稿件，進行新聞播音比賽。
3、決出前十六名進入決賽。
（二）決賽。
1、開場：
參賽者抽取大學生記者團事先準備的材料，做好準備。隨后進行抽簽決定上場順序。
主持人上場：開場白，介紹到場評委，嘉賓，觀眾及比賽流程。
2、大學生記者團提供新聞，選手自選類型（國際/國內時政，教育、衛(wèi)生、文化、娛樂、體育、特別報道）。八種類型每種類型三篇，選手提前進場，抽取相應類型后可先熟悉備選稿件，比賽開始后現場抽取新聞進行播音。
附：比賽進行時，安排本社團工作人員拍攝比賽進行時精彩瞬間的照片。
3、統(tǒng)計分數。
4、頒獎。
5、結束語和領導講話。
1、語音（普通話）：40分。
2、播音氣質：35分。
3、現場應變能力：15分。
4、參賽形象（正裝）：10分。
每個選手的最終得分為參加評分的評委當中去掉最高分和最低分所剩下的分數求平均分得出。
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
最佳人氣獎1名。
決賽后頒發(fā)獎狀、證書及適量實物獎品。
在活動結束后三天內寫出通訊稿并附上賽時相關精彩照片一并上交大學生社團聯合會發(fā)布的網站上。
新聞節(jié)目策劃書篇九
為了能寫出更好的。
策劃書。
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電視新聞的策劃和加工是在傳播媒介高度發(fā)達、信息大量過剩的背景下進行的;無論是自然發(fā)生的新聞報道的策劃活動，還是人為策劃的新聞事件，策劃的目的都在于實現對媒介新聞傳播資源的最大發(fā)掘與最佳配置。
傳播資源包括：新聞環(huán)境資源、新聞信息資源、新聞媒介資源、新聞受眾資源。新聞資源發(fā)掘配置的原則：用最有效、最合理的方式對新聞事實加工處理，并實現最大化的信息傳播效果。
在日益激烈的媒介競爭環(huán)境中，新聞節(jié)目策劃能力是一個媒體影響力的重要體現;是媒體在新聞大戰(zhàn)中占盡先機、利于不敗之地的一個重要手段。經過精心策劃的電視新聞節(jié)目或者欄目會成為一個電視臺的品牌，帶來巨大的社會效益和經濟效益。
電視策劃有宏觀(一般學理--理念)、中觀(具體對策--策略)、微觀(可操作性技藝--方式、方法)。電視策劃應根據對象的不同提出理論與實踐相結合的觀念、創(chuàng)意、思路以及實施方案(包括背景分析與前景預測)。電視新聞策劃對象分為：宏觀新聞頻道策劃、中觀的新聞欄目策劃和微觀的新聞節(jié)目策劃。
電視新聞是以現代電子技術為傳播手段，以聲音，畫面為傳播符號，對新近或正在發(fā)生、發(fā)現的事實的報道。
“以現代電子技術為傳播手段”區(qū)別了電視新聞與印刷媒體報紙、雜志新聞的不同;。
“以聲音、畫面為傳播符號”則區(qū)別了電視新聞與廣播新聞的不同。廣播是以生意為傳播符號，電視則是以聲音和畫面、視聽雙通道來傳播信息。
這個定義比較清晰的界定了電視新聞的個性、突出了它的傳播速度快、覆蓋面廣、傳播方式多、形象生動直觀的特點。
“新近或正在發(fā)生、發(fā)現的事實的報道”，是對電視新聞作為新聞共性的界定。同事也規(guī)定了電視新聞的特性。
這是在陸定一關于新聞的定義基礎上，又根據現代電子傳播技術的發(fā)展，結合電視新聞本身題材、類型的變化而作了補充。
第一個提法：“正在”
當代電子攝錄系統(tǒng)(eng)的出現以及衛(wèi)星傳送、海事電話等傳播技術的出現，使遠隔萬里的新聞報道實現了同步現場直播。
同步指：事件發(fā)生和報道同步，報道和傳播的同步。
如今，電視直播已經使傳統(tǒng)經典新聞定義中的“今天的新聞今天報道”變成了“現在的新聞現在報道”。新的電視新聞定義強調了“新近或正在”的概念。
第二個提法：“發(fā)現”
“發(fā)現”：一是指過去發(fā)生事情現在剛剛發(fā)現;如考古新發(fā)現等等。這種發(fā)現通常就是新聞。二是指現代新聞報道中特別需要強調的，特指新的觀點、新的見解的發(fā)現。
電視新聞不僅以形象直觀和時效快取勝，同樣要求對大量的傳播信息進行分析、歸納和加工發(fā)現新的角度，挖掘出深度。
所以，新聞競爭不僅僅是新事件、新消息和獨家報道的競爭而且也是“發(fā)現”的競爭。
電視新聞深度報道的崛起，增強了新聞報道的理性思辨色彩。今天新聞的內涵、外延已經擴展，由客觀事實報道擴展到有新意的思想、觀點的傳播以及新聞背景的發(fā)掘和嶄新。因此，在給電視新聞下定義時，要強調“發(fā)生、發(fā)現的事實的報道”。
新的電視新聞的定義把傳統(tǒng)新聞的定義內涵和外延加以拓展，并突出了電視新聞的獨特個性。
這個獨特個性表達了電視新聞即可以回答表面的“是什么”的新聞，又可以回答“為何”的新聞，強調對新聞事實的發(fā)現和解讀。
按著《中國應用電視學》的劃分，電視新聞節(jié)目被分為三個類：消息類新聞、專題類新聞、言論類新聞。
消息類新聞：指的是迅速、廣泛、簡要地報道國內外新發(fā)生的事態(tài)的新聞報道的節(jié)目形式。消息類新聞節(jié)目是電視新聞實現國內外要聞總匯的主要渠道，是觀眾了解國內外大事的主要窗口。
其特點：消息類新聞節(jié)目不僅能夠迅速、簡要、客觀、廣泛地傳播，它還充分體現了電視新聞的時效性、真實性的特點。
專題類新聞節(jié)目：是對新聞事實作詳盡的有深度的報道。
其特點：節(jié)目時間長，內容豐富、深刻，信息量大。
選題往往是反映社會上人們關注的、議論紛紛的熱點、難點、焦點問題。
要求記者能在事實的基礎上，對事實、對問題做出分析，以獨特的見解引起觀眾深層的思考。
言論類新聞節(jié)目：主要是通過對新聞事實的分析發(fā)表議論，闡述道理，鮮明地提出電視臺或評論者對當前具有普遍意義的事實看法，它是電視新聞的旗幟、靈魂。
其特點：它在形式上通常表現為談話類新聞節(jié)目。
專題類、言論類電視新聞節(jié)目是電視作為輿-論中心在節(jié)目中的具體體現，同時也對電視記者提出更高、更全面的要求。
從電視新聞發(fā)展趨勢看，專題類、言論類新聞節(jié)目是開掘電視新聞節(jié)目思想深度的主渠道，具有廣闊的發(fā)展前景。
其編排方式，借鑒報紙平面媒體雜志的專題或者專欄設計的特點，把電視新聞消息類節(jié)目、專題類節(jié)目或者言論類節(jié)目等整合到一個大的新聞板塊中，打包播出。中央電視臺《東-方-時-空》的開播標志著電視新聞雜志類型節(jié)目的出現。
1、要符合本媒體的節(jié)目制作實力。
2、要為欄目準確定位。
3、要合理劃分欄目的板塊。
一種思路是按人、事、現象來劃分板塊;。
一種思路是按同一范疇的不同內容、或者是同一內容的不同角度來劃分的;。
考慮做板塊的系列題材。
4、要為欄目確立風格。
課后作業(yè)：
以雜志型欄目《生活海報》中的子欄目《萬事通》的策劃要求為標準，策劃一期上下連貫完整的節(jié)目。(具體以成片內容的文字形式為主，每個小板塊的分割處以主持人串聯或片花形式連接)。
利用微波與衛(wèi)星信號傳輸系統(tǒng)，將設在新聞現場的多個拍攝機位攝錄的畫面、音響，綜合背景資料，通過現場記者與演播室主持人的采訪、串聯的評述，現場切換、編輯，實時的播出，傳達給觀眾的一種新聞報道形式。
特點：由于電視新聞現場直播與正在發(fā)生的新聞事件的時空基本平行，因此它能夠以信息衰減最小的方式，將正在發(fā)生的新聞事件予以全方位、多角度、立體化地即時呈現，最大限度地保證新聞事件的真實、客觀與完整。
電視新聞現場直播是目前最能體現電視新聞節(jié)目特性的一種報道方式。
新聞節(jié)目策劃書篇十
當前社會發(fā)展變化迅速，世界范圍內不確定性因素增多，國際國內的熱點、焦點問題層出不窮。新聞網站作為“第四媒體”，必然要對此作出迅速反映。加上互聯網豐富的海量信息特征，更新的速度之快易于淹沒一些有價值的新聞信息，造成信息泡沫。這種情況下，網絡編輯就應該有高度的職業(yè)責任感，而且必須有高度的新聞敏感和高度的集納新聞的能力，及時地把有較高新聞價值的東西突出出來。具體說來，可以搜索相關資料建立新聞專題。
一個優(yōu)秀的網絡新聞專題的成功上線需要策劃、組織、設計、維護等各個環(huán)節(jié)、各個部門的默契配合和精心制作。為了達到最優(yōu)化的傳播效果，新聞前期策劃成為重中之重，它是整個新聞專題的奠基石。網絡新聞專題策劃應考慮的三個問題分別為：什么樣的選題適合做專題，如何拓展專題的內容，如何實現最優(yōu)的傳播效果。
值最高的方案——吸取落選方案中的亮點引入其中——專題策劃定型——分工制作——收集資料——匯總資料——填充資料——延展資料——展現獨家——完成。
關于專題的分類，目前只能按照專題來源和生存周期不同，籠統(tǒng)分為事件類專題、主題類專題、挖掘類專題和欄目類專題。
其一，事件類專題。一般源自于突發(fā)事件，新聞性較強，在策劃上是被動的，持續(xù)周期由新聞事件的歷程決定。如今年三明新聞網推出的“團結一心抗擊冰魔”專題、汶川地震抗震救災專題等等。
其二，主題類專題。一般源自于可預見的主題，宣傳性、服務性較強，在策劃上是主動的，持續(xù)周期由策劃或者主題進程共同決定。如黨的十六大專題、2008年北京奧運會專題等等。
其三，挖掘類專題。挖掘類專題是含金量最高的網絡新聞專題，也是未來網絡新聞專題的一個走向。該類專題的代表品牌有千龍網的《每日主打》等。之所以稱其為“含金量最高”，是因為該類專題從編輯思路、欄目構架等諸多因素考量，都是編輯根據整體內容，整合了所擁有的新聞資源后做出的。
其四，欄目類專題。一般源自于不特定的事件、人物，但圍繞同。
一個主題，持續(xù)周期往往是長期的，基本等同于網站的固定欄目。如很多網站開設的《在線訪談》欄目。還有一些是某一事件進行時間相當之長或者某些特定報道適合于長期播出，最終演變?yōu)橐粋€專欄。很多資訊性專題如《出國完全手冊》、《自駕車指南》等屬于此類。
其一，思路清晰。網絡新聞專題制作同樣要遵循新聞寫作的一般原則，這是整個專題的靈魂，直接決定了專題的質量水平。一個好的專題必須要有一個思路清晰、巧妙或獨特的編輯思路。必須認真思索新聞背后究競隱藏了什么。
海量的互聯網新聞太容易讓我們迷失掉，如果我們在專題處理上沒有清晰的思路和精準的方向感，我們很難給用戶找到他所心儀的新聞。
其二，欄目豐滿。欄目設置是專題的閱讀導向的體現。好的欄目設置必須做到讓讀者沿著自己的編輯思路走，這樣才能達到最好的傳播效果。新聞專題的欄目多種多樣，但一個最基本的準則是———要分清各個欄目的主次，然后按照主次合理安排各個欄目位置。
處理不當必然導致整個專題內容不豐滿，后天畸形。欄目設置應該運用散發(fā)性的思維，從新聞實際出發(fā)，把思路外延，構建一個內容豐滿的新聞專題，然后根據各個欄目的重要性合理分配欄目位置。
其三，標題搶眼。這是新聞專題的視覺刺激，如何根據新聞內容提煉一個好的標題直接決定著專題的傳播效果。編輯們必須明白一個道理:報紙的新聞標題和網絡新聞標題是不一樣的，報紙標題緊跟內容，讀者可以瀏覽;而網絡新聞只有一個標題，標題的好壞直接決定了新聞內容的傳播效果。
其四，維護及時。網絡媒體的報道是實時的，這就要求跟進式維護。這不僅體現在新聞的滾動播出方面，也體現在欄目的調整方面，當增則增，當減則減。
其五，版式精美。這是新聞專題形式美的體現，可以直接推動內容的傳播。無論是平面媒體還是網絡媒體，“內容永遠滯后于視覺”，如何讓讀者從看到的第一眼就被吸引住，頁面效果便顯得至關重要。這就要求編輯具備較高的審美層次和較強的鑒賞力，去構建專題框架和表現形式。
其一，多角度。一個事件從不同角度關照，有不同的立嘗成色。最明顯的例子，是對同樣一個新聞事件，媒體之間的報道不同、甚至是沖突。作為沒有原創(chuàng)權的我們來說，我們無法從實證的層面辯解真?zhèn)?，但是我們有一個得天獨厚的優(yōu)勢，是可以同緯度的展現。
例如，對廣州崗頂爆炸案的報道，南都和新快的報道是沖突的，我們可以在同一個頁面上，同時展現二者之間的差別。最簡單的方法是利用摘要的空間做文章，把兩家的對立報道用圖表、表格的方法一目了然的表達出來。清晰、直觀，給用戶展現不同媒體的事實，是非自有公斷。
其二，多體裁。在互聯網新聞制作中，如果僅僅是按照傳統(tǒng)媒體的方式，從新聞事件出發(fā)，多角度地整合新聞已經不夠?；ヂ摼W的超鏈接語法、24小時滾動和無限頁面給我提供了多體裁的可能性。我們不僅僅應該提供事實，也應該提供觀點;不僅僅要我說你聽，同樣也要開放渠道讓網友發(fā)言。因此，光是滾動消息的模式是遠遠不夠的，還應該有深度、有評論、有圖集、有回復、有投票，這樣我們就實現了多體裁地包裝新聞。
新聞節(jié)目策劃書篇十一
二、節(jié)目播出時間。
三、目標定位和受眾分析。
1、節(jié)目的受眾定位：
這檔新聞節(jié)目是做給泉州黎明大學在校大學生看的。作為一名在校大學生，觀看一個校園新聞節(jié)目時應該是充滿好奇與快樂的情緒的，尤其是隨著黎大電視臺新聞節(jié)目檔次的逐步提升，所以收看校園新聞，也可以說是一種享受。校園新聞欄目作為校園里必不可少也普遍存在的一種電視文化類型，早已被廣大同學接受和熟知。因此，為了讓廣大師大學生更加了解我們的學校，了解學校發(fā)生的一些新鮮事情，提高校園文化的影響力，我們設置了這樣一期校園電視新聞節(jié)目。我們的節(jié)目宗旨是展現師大獨特校園文化，讓廣大師生在和諧的校園文化中取得長足的進步。
2、節(jié)目的功能定位：
校園新聞節(jié)目，在力求讓廣大師生了解師大校園的同時，也本著鍛煉電視臺內部成員的目的，不間斷地一次次跑新聞、錄制新聞，提高他們的電視新聞采寫能力。
3、節(jié)目的受眾分析：
這期電視節(jié)目的受眾主要是泉州黎明大學的在校學生。我校目前為止共8個系，兼顧了土木工程、外語、人文社科等不同的'系別。因此，要充分考慮各年級、各系、各專業(yè)同學的不同興趣愛好和對新聞的熱衷度。
四、環(huán)境分析。
泉州黎大是一個活躍的校園，經常舉辦一些大大小小的活動，有利于新聞節(jié)目的長期進行，學校擁有人文系的影視制作技術，可以利用好這一專業(yè)的學生組成一個團體，分為節(jié)目的前期策劃組，節(jié)目后期制作組，這樣為學生提供一個鍛煉的平臺，而且可以為節(jié)目的制作提供一個很好的技術支持。學校廣播臺擁有良好的演播場所，廣播臺擁有播音的人才，這樣也可以為此欄目提供一個良好的主持人。因此學校擁有良好的校園環(huán)境、演播環(huán)境等，有利于新聞節(jié)目長期的運作。
五、節(jié)目對策設計。
《黎園視點》第一期（20xx.11.11）策劃。
（一）、開場白：
關注視點，解讀新聞,我們一直在努力?！庇^眾朋友，大家好，今天是20xx年11月11日，歡迎收看本期《黎園視點》。
今天的新聞主要內容主要有：
（二）、內容提要：
我校加強校園基礎文明建設工作動員大會召開。
創(chuàng)建文明校園，“青志”在行動。
生命呼喚血液，愛心需要傳遞”義務獻血活動在我校舉行。
讓夢想在運動中起飛：第23屆田徑運動會在我校胡應湘體育館拉開序幕。
樹文明新風，展社區(qū)形象，建和諧宿舍。黎明大學第四屆“宿舍文化藝術節(jié)”在圖書館開幕。
第三屆“匹克杯”高?；@球賽在我校拉開帷幕。
（三）、詳盡內容：
1、我校加強校園基礎文明建設工作動員大會召開。
20xx年11月11日下午，我校在行政樓學術報告廳召開加強校園基礎文明建設工作動員大會。校黨委副書記莊一民出席會議并作重要講話。各單位、各部門負責人及全體輔導員、學工部全體成員等參加動員大會。
下面，請看詳細內容:。
省文明學校的優(yōu)秀成果，結合現實問題，圍繞教室區(qū)、宿舍區(qū)、食堂及其他公共區(qū)域存在的主要問題，進一步提高學生的紀律觀念和文明意識，促進學生養(yǎng)成良好行為習慣，營造良好校風、學風氛圍，推動校園文化創(chuàng)新新局面的形成，形成校園文明建設的長效機制，為我校迎接新一輪人才培養(yǎng)水平評估奠定良好基礎，為學生成長成才、全面發(fā)展建設長效的外部環(huán)境。
講話中，莊副書記就如何進一步做好校園基礎文明建設提出幾點要求：一要提高認識程度，明確目標任務；二要加強組織領導，落實單位責任；三要強化宣傳教育，形成良好氛圍；四要強化骨干帶頭，確保全員參與；五要創(chuàng)新工作機制，強化整改效果；六要做好總結表彰，推進成果轉化。
會議旨在深入學習貫徹黨的十七屆六中全會精神，進一步鞏固我校創(chuàng)建福建省文明學校優(yōu)秀成果，深化思想政治教育工作科學化、精細化水平，不斷推動校園文化創(chuàng)新發(fā)展；進一步從細處著手，著力推進基礎文明建設，以進一步營造良好的校風學風，促進學生健康成長成才。
2、創(chuàng)建文明校園，“青志”在行動。
作為我校的服務型組織的校青年志愿者團隊于11月11日下午開展了“關于我校精神文明建設”為主題的一系列清潔活動。
請看詳細內容：
青志的隊員們不辭辛勞的對校園各小路中一些不明顯的垃圾以及樹葉的清理。
在牛皮鮮橫行的時代，清理也成為一件困難而刻不容緩的事，青志的隊員們分布在校園的各個角落，與牛皮鮮作最后的斗爭，在此期間，出現了許多非自愿者的同學們也一起自發(fā)地加入了清潔當中。
3、“命呼喚血液，愛心需要傳遞”義務獻血活動在我校舉行。
20xx年11月11日下午我校與泉州獻血站在慈山大廳舉辦“生命呼喚血液，愛心需要傳遞”義務獻血活動。
下面，前看詳細內容:。
13時45分，獻血專車準時停在了慈山籃球場，稍作休整，活動便如火如荼的展開，同學們熱情高漲，在籃球場排上了兩條長龍，大廳內更是人山人海。
慈山103,、104教室被作為休息室供同學們填寫資料，護士細心為他們指導，驗血，若干工作人員在現場維持秩序，最終，長達三個多小時的獻血活動圓滿結束。
4、讓夢想在運動中起飛：第23屆田徑運動會在我校胡應湘體育館拉開序幕。
田徑運動會是學校每年都要舉辦的盛事，黎明職業(yè)大學第二十三屆運動會在11月11日上午勝利召開。
請看詳細內容：
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新聞節(jié)目策劃書篇十二
近年來，隨著新聞傳媒行業(yè)的蓬勃發(fā)展，電視新聞成為人們獲取信息的主要途徑之一。如何策劃一檔深受觀眾喜愛的電視新聞節(jié)目成為了制作團隊面臨的重要問題。在我從事電視新聞節(jié)目策劃工作的過程中，我積累了一些心得體會。本文將一一展開闡述。
首先，電視新聞節(jié)目策劃要有明確的宗旨和定位。宗旨是節(jié)目制作的初衷，而定位是節(jié)目內容和形式所適應的受眾群體。策劃團隊首先要明確節(jié)目的口號和理念，即傳遞給觀眾的信息和價值觀。例如，某檔教育新聞節(jié)目的宗旨可以是提供高質量的教育資訊，培養(yǎng)觀眾的學習興趣和思辨能力；而某檔娛樂新聞節(jié)目的宗旨則是呈現明星八卦和娛樂八卦，提供輕松愉快的消遣。接下來，要明確受眾群體，不同的觀眾有不同的喜好和關注點，策劃團隊要根據受眾特點來決定節(jié)目的內容和形式。
其次，節(jié)目的新聞價值與時效性需要重視。一個優(yōu)秀的新聞節(jié)目應該有與時俱進的特點，緊跟社會熱點和時事動態(tài)。在策劃過程中，關注社會的焦點和矛盾，利用新聞資源，將重大事件和突發(fā)新聞納入節(jié)目內容，提供最新鮮、最權威的新聞信息，增強節(jié)目的吸引力和競爭力。而且，要注意節(jié)目的新聞價值，追求真實、客觀、全面的報道。新聞是信息的載體，應當堅持事實真相，杜絕夸大虛假報道，確保節(jié)目的可信度和公信力。
第三，節(jié)目的更新和創(chuàng)新至關重要。在繁華的電視新聞行業(yè)，新聞節(jié)目的變革和創(chuàng)新是提升節(jié)目競爭力的關鍵。要不斷推陳出新，不斷追求創(chuàng)新，將新穎的元素和新鮮的形式引入節(jié)目中，以吸引觀眾的眼球。節(jié)目的內容要時刻更新，緊跟觀眾的需求和時尚潮流，掌握新的表現手法和技術手段，不斷嘗試新的節(jié)目形式，創(chuàng)造出精彩紛呈的節(jié)目效果。此外，還要注重團隊的創(chuàng)新思維和合作精神，鼓勵團隊成員提出新點子、新方案，形成智慧共享，推動節(jié)目創(chuàng)新。
第四，節(jié)目的編輯和安排應當精益求精。作為一名電視新聞節(jié)目策劃者，精細化的編輯和安排是不可或缺的。要精心選擇主題，制定節(jié)目計劃，從海量的信息中篩選出具有新聞價值的素材，確保節(jié)目內容的豐富性和吸引力。同時，要注重節(jié)目的節(jié)奏和節(jié)目段落的流暢過渡，合理安排各個板塊的長度和順序，以保持觀眾的注意力和視覺效果。此外，注意節(jié)目的語言表達和畫面呈現，力求簡潔明了、言之有物，用形象生動的方式傳達信息。
最后，節(jié)目的評估和改進不能忽視。一個好的節(jié)目策劃是需要與實際情況相結合的，要根據觀眾的反饋和市場的需求進行評估和調整。通過觀眾的收視率和反饋意見等指標，了解節(jié)目的優(yōu)勢和不足，及時進行改進和完善。同時，要關注競爭對手的創(chuàng)新和變革，學習借鑒其他節(jié)目的成功經驗，不斷提高自身節(jié)目的質量和品牌形象。
總結起來，電視新聞節(jié)目策劃需要有宗旨定位、新聞價值、更新創(chuàng)新、精細編輯和評估改進等方面的考量。只有經過細致的策劃和全方位的思考，才能打造出受眾喜愛的電視新聞節(jié)目，為觀眾提供豐富多樣的新聞資源，同時也為新聞媒體行業(yè)的進步和發(fā)展做出積極的貢獻。
新聞節(jié)目策劃書篇十三
隨著科技的飛速發(fā)展，電視新聞節(jié)目成為了人們獲取信息的重要渠道之一。作為一名新聞節(jié)目的策劃人員，我深刻體會到了策劃一檔好的新聞節(jié)目的重要性。在這篇文章中，我將分享我在電視新聞節(jié)目策劃上的心得和體會。
首先，一個成功的電視新聞節(jié)目應該有一個清晰的主題，并且圍繞著這個主題進行深入探討。主題能夠給節(jié)目注入核心思想，并且使得觀眾在觀看時能夠有一種整體的感受。例如，在一檔關于環(huán)境保護的新聞節(jié)目中，我們可以通過報道各地的環(huán)境問題，引導觀眾關注環(huán)境保護的重要性。我曾經策劃過一檔以“城市垃圾處理”為主題的新聞節(jié)目，通過深入調研和采訪，我們發(fā)現了許多有關垃圾處理的問題，并且展示了一些成功的案例。觀眾不僅可以了解到城市垃圾處理的現狀，還可以啟發(fā)他們關于垃圾處理的思考。
其次，在策劃電視新聞節(jié)目時，考慮到觀眾的需求是至關重要的。觀眾是新聞節(jié)目的受眾，他們希望節(jié)目能夠給他們提供有價值的信息，激發(fā)他們的思考和討論。因此，我在策劃節(jié)目時會考慮到觀眾的興趣和關注點，并且根據這些進行節(jié)目內容的選擇。例如，如果觀眾對健康生活感興趣，我會策劃一些關于健康飲食、運動健身等方面的節(jié)目。此外，我還會在節(jié)目中加入一些互動環(huán)節(jié)，如觀眾提問、實地報道等，使得觀眾能夠更加積極地參與進來，增加他們的參與感。
再次，一個好的電視新聞節(jié)目應該注重節(jié)目的質量和真實性。雖然炒作和娛樂元素能夠吸引觀眾的眼球，但我們不能以此犧牲節(jié)目的真實性和可信度。在策劃新聞節(jié)目時，我們應該努力提供準確、客觀的信息，并且進行細致的調研和采訪。在報道時，我們要堅守新聞的原則，避免夸大事實和進行不實報道。一旦觀眾發(fā)現我們的節(jié)目存在不實之處，他們將失去對我們的信任，導致節(jié)目的聲譽受損。
此外，一個好的電視新聞節(jié)目需要具備一定的針對性和時效性。新聞節(jié)目是信息的傳遞者，它應該能夠及時反映社會上的熱點事件和重要信息。在策劃節(jié)目時，我們需要關注各種社會問題和事件的發(fā)展，及時調整節(jié)目內容，以保持與時俱進。例如，在策劃一檔關于疫情的節(jié)目時，我們需要跟蹤疫情的最新進展，及時報道疫情的數據和防控措施，為觀眾提供有價值的信息。
最后，一個成功的電視新聞節(jié)目需要從多個角度去考慮問題，并加入不同的內容元素。在策劃節(jié)目時，我們應該嘗試不同的報道方式和表現形式。例如，我們可以通過采訪專家和相關人士，提供權威的解讀和觀點；通過報道實地情況，讓觀眾親身感受到問題的現實性；通過數據和圖表，讓觀眾直觀地了解到問題的嚴重程度等等。通過這樣多樣化的內容元素，可以使節(jié)目更加豐富和生動，提高觀眾的觀看體驗。
總之，策劃一檔成功的電視新聞節(jié)目需要有清晰的主題，注重觀眾的需求，保持節(jié)目的質量和真實性，具備針對性和時效性，并且加入多個內容元素。通過我的實踐和體會，我不斷完善和提升自己的節(jié)目策劃能力，希望能夠更好地為觀眾提供有價值的新聞內容。
新聞節(jié)目策劃書篇十四
生命科學學院新聞部隸屬于廣西師范大學生命科學學院分團委，是由熱愛新聞工作在校大學生成立的學生組織的記者團發(fā)展而來，是學院學生會的子部門，新聞部干訓策劃書。其主要任務是收集并處理各種新聞線索，撰寫各種新聞稿件，為院內外的各級媒體供稿。工作目標是培養(yǎng)一批具有新聞意識和較高新聞寫作能力的學生，為學院的對內、對外宣傳作貢獻。
報道生命科學學院所組織開展的一系列活動；以社會或學校的熱點為切入點，在學部網站上發(fā)表新聞稿件以及將生命科學學院有價值有影響力的新聞投稿到學校里面。配合學部分團委、學生會的活動開展，以文字報道或全程跟蹤采訪報道的形式進行活動宣傳。與其他部門通力合作，構建新聞合作平臺，讓生命科學學院的同學們以及校內外各界人士充分了解生命科學學院，提高我院在師大校園乃至在社會各界的知名度。
11月1日晚七點。
待定。
（一）對學生會08級新助理的培訓。
1、word、excel、ppt等一些基本常用軟件文檔進行培訓，工作計劃《新聞部干訓策劃書》。
2.請做過相關工作的師兄師姐來講實踐經驗，邀請校外職場人員來講經驗，并通過他們親身實踐，獲得提高。
3.第一周：劃新聞，看新聞，讓新成員廣泛、大量接觸新聞；
第二周：劃新聞，看新聞，講解通訊稿的寫法、新聞內容及進行相關培訓；
第四周：報紙的策劃、編輯等內容。
新生每周都必須固定完成4則報紙評論、1則時事評論、1篇自選文章，最后一周還將獨立完成1份《院刊》欄目設計書，1份專題策劃書。新生按人數分為三組，由新聞部老生以輪流形式進行培訓，這樣促進了新生與老生間的互動交流，也提高了新生的培訓效果。
（二）對各班信息宣傳委員培訓。
1、新聞寫作的基本知識講座。讓各班信息宣傳委員掌握基本的班級新聞寫作，以及怎樣投稿。
2、信息知識的采集，對班級舉辦的各種活動進行相關的信息采集。
4、如何通過后臺賬號進行班級的錄入，排版等。
1、各個班級的活動能在學院網站上及時更新，讓各個班級豐富多彩的活動得以呈現，促進各班級之間的認識和交流。
2、編輯：思維靈活，有較強的的語言組織和文字編輯能力。學生記者：具有敏銳的觀察力，文字表達能力突出。
3、部門內部成員提高了自身的同時漸漸熟悉部門工作，著手新聞部的日常工作，增進新成員對新聞的敏感度，提高他們的版面設想，欄目設計，文字寫作，實際采訪，文字編輯能力，使他們開闊視野，鍛煉自己的邏輯思維能力，語言表達能力和組織能力。
新聞節(jié)目策劃書篇一
3在新聞類型整合的節(jié)目上，之前已經有了發(fā)展，但在新聞教育類型整合中還是有發(fā)展的空間。而且。這一類節(jié)目發(fā)展針對的群眾，缺少著對青少年觀眾群體的吸引力，浪費了一份極大的市場。
二、企劃動機。
1為了讓每日新聞成為大眾得到知識的平臺。
3發(fā)揮新聞的正效用，規(guī)避負面影響。
第二部分：節(jié)目設定。
一、節(jié)目名稱。
《y界新聞》。
二、節(jié)目類別。
綜合新聞類節(jié)目。
三、節(jié)目主旨。
新聞節(jié)目策劃書篇二
首先，創(chuàng)新需要通過策劃完成，是策劃的最終目的。一個優(yōu)秀的節(jié)目策劃團隊可以賦予節(jié)目鮮活的生命力。傳統(tǒng)形式已經無法滿足新時代觀眾追求新奇、品味多元化的需求了，電視節(jié)目的創(chuàng)新之舉迫在眉睫。優(yōu)秀的創(chuàng)新構思是電視專題節(jié)目的核心，把具有個性化的創(chuàng)新構思賦予到電視專題節(jié)目中，也就賦予了專題節(jié)目強大的生命力。從這個角度看，創(chuàng)新的需求是電視節(jié)目發(fā)展的源泉所在。
其次，策劃有利于創(chuàng)新，在對各種社會現象和現實新聞的專題報道進行策劃時，既要對事件進行真實的描述，同時更要有針對性，能夠突出重點，扣人心弦，這本身就是創(chuàng)新。
（一）方向性。
電視專題節(jié)目策劃應該源于生活并服務于生活，選題應該有明確的代表性，發(fā)現社會發(fā)展中的代表問題，策劃出吸引觀眾的主題。現在電視專題節(jié)目種類繁多，在選材上很容易發(fā)生“撞衫”事件，作為專題節(jié)目的策劃人員要進行嚴格甄別篩選，避免雷同，在繁多的題材中捕捉到更具震撼力、感染力的主題。這除了要求策劃人員有高素質的職業(yè)修養(yǎng)外，更要具備創(chuàng)新意識。
另外，電視專題節(jié)目具有限制性。電視專題節(jié)目的選題既要做到真實的反應社會現狀，也要注重輿論導向的積極性。通常專題節(jié)目內容會引發(fā)觀眾的思考，思考的結果會對觀眾的實際行動產生作用，也就意味著將對整個社會發(fā)展動向產生影響。所以，專題節(jié)目策劃的立場應當正確，形成正確的輿論導向。
（二）生動性。
電視專題節(jié)目不同于新聞報道，節(jié)目的生動性也是評測節(jié)目質量的重要標準。例如可以把專題用故事的形式來敘說，對整個事件進行還原，埋藏伏筆、內容緊湊、用情感打動觀眾，引發(fā)共鳴。專題的形式是多種多樣的，只有不拘一格，才能讓觀眾感受到“妙趣橫生”。
其次，電視專題節(jié)目的策劃應該采取多樣的構成要素。一個電視專題節(jié)目的構成需要有主持人、旁白、畫面、解說詞等因素，不同的主題，采用不同的組合方式。例如一條法律性的專題節(jié)目，可以是對人物的訪談，也可以用短片進行故事性的展示，還可以通過主持人與畫面旁白的解說?？傊畼嫵煽梢允亲兓鄻拥摹?BR> 最后，細節(jié)決定成敗，創(chuàng)新的亮點往往顯現在細節(jié)上，只有細細品味生活，抓住細節(jié)，才能創(chuàng)新。如拍一個留守兒童，通過哪些途徑可以使策劃更到位呢？筆者認為第一步要做的就是感受他的生活。因為不論如何創(chuàng)新，最終萬變不離其宗——事實真相，節(jié)目需要還原事實真相，反應客觀存在的事實，同時注重節(jié)目形態(tài)，結合電視元素進行包裝，聲音、畫面、音樂、特效等因素，這樣做出來的專題節(jié)目肯定是老百姓喜歡看的。
策劃人要深入新聞現場，沉的下去，提的上來。一名好的策劃，要結合新聞事實又要有創(chuàng)新亮點，必須深入新聞事實一線，要多深入，多融入，多體驗。策劃時還要注重拍攝規(guī)劃，前期需要與攝像充分溝通。節(jié)目主體要展現什么，鏡頭就要有意識地去捕捉最能表達主題的情境，好的策劃要關注細枝末節(jié)的處理。
（三）藝術性。
電視節(jié)目是藝術的一種表現，電視專題節(jié)目的藝術性決定了節(jié)目的美感。觀眾要通過視覺與聽覺來感受電視專題節(jié)目。
畫面即為視覺，畫面呈現在觀眾的面前，成為觀眾的欣賞內容。在突出主題的同時展現藝術美感，產生視覺沖擊力。解說詞與畫面是相輔相成的，兩者共同圍繞主題，讓觀眾領會畫面背后節(jié)目想要表達的深刻內容。解說詞又常與音樂做背景，音樂的巧妙加入，渲染氣氛、豐富節(jié)目內容。一個優(yōu)秀的電視專題節(jié)目，三者的默契配合會形成獨有的藝術穿透力，把專題節(jié)目要表達的內容，準確的呈現給大眾。
眾口難調，那就不如把一個電視專題節(jié)目定位給特定的收視人群。如細化受眾的年齡、性別、文化層次等，不同的受眾要求不同、審美特點不同、對電視專題節(jié)目的期許也不同，策劃者可以根據不同的受眾，選擇不同的主題結合創(chuàng)意與靈感進行策劃。例如：央視7頻道的《每日農經》節(jié)目，受眾人群很有針對性。其針對新時期農民，進行科技教育與培訓，向廣大農村傳播農業(yè)科技知識，推廣農業(yè)實用技術，提高農民科技素質，是非常具有實用性的節(jié)目，深受農民朋友的喜愛。
（二）要優(yōu)化結構編排，合理選題，創(chuàng)新策劃內容。
很多時候結構的編排直接影響整體效果，好比一盒棉簽的擺放，100根棉簽整齊的豎在盒子里，和螺旋式旋轉擺放，受眾歡迎程度會不一樣；再如拍一頭牛，什么最能體現一頭牛的存在價值和意義呢？牛的忠誠體現在它的眼睛里，牛的辛勞體現在它的牛蹄上，牛的笨重體現在他的身體上；這都需要策劃人根據不同專題進行不同的結構編排。
一個電視專題節(jié)目的選題關系整個節(jié)目的定位基調，直接影響節(jié)目的收視效果和關注度。策劃者應該及時的捕捉時代氣息，抓住新鮮理念和新鮮事物，結合創(chuàng)意和靈感，選擇更符合時代特色的題目。找準選題，滿足受眾需求，積極創(chuàng)新策劃是一個優(yōu)秀電視專題節(jié)目可持續(xù)發(fā)展的道路？。
傳統(tǒng)媒體的局限性，使得新聞報道用專題類節(jié)目表現時，單憑記錄過程難以表達清楚事情的全部，這樣就需要策劃者深度挖掘專題節(jié)目的新聞價值。新聞專題節(jié)目最大的劣勢是時間上不能及時將信息傳送給受眾，然而，劣勢也可以成為優(yōu)勢，專題節(jié)目可以設置內容懸念，挖掘細節(jié)，烘托主題。時間的充?？梢栽黾有畔⒘俊r間與新聞的矛盾利用好了，同樣可以提升專題節(jié)目的收視效果。央視12頻道的《普法欄目劇》就是很好的榜樣，《普法欄目劇》是搜尋真實的具有普法教育意義的事件，編劇成故事，在播放給大眾。仔細查看會發(fā)現，其播放的法律故事，很多都是在往期新聞報道中出現過的內容，這就很好的發(fā)揮了深度挖掘的作用。
（四）準確把握播出時機，緊扣新聞熱點。
電視專題節(jié)目要迎合當下的熱點話題、新聞事件，把握住播出時機，在以電視為媒介表現出來，這樣適時的報道才能有效的引發(fā)社會共鳴，提高節(jié)目的收視率。像電視新聞類專題節(jié)目《焦點訪談》、《東方時空》等，這些節(jié)目的策劃都是當下最受關注的話題，專題性極強，節(jié)目本身從百姓利益出發(fā)，切合實際，貼合生活。所以，節(jié)目的收視率一直居高不下。
電視節(jié)目過于高大上，這是一個普遍現象，電視節(jié)目本身具有高姿態(tài)，做的節(jié)目又講究又高又大又全，節(jié)目高大上，但是不能學瞎子摸象。專題類的電視節(jié)目不同于綜藝性娛樂節(jié)目，如今全國都有一個現象，那就是跟風模仿，不能一味守成和模仿國外的好節(jié)目。即使效仿其他節(jié)目模式，一時獲得收益，也不過是曇花一現。要想長久的持續(xù)發(fā)展，就要在電視專題類節(jié)目中帶入更多經濟文化與法律文化，主動提高節(jié)目的文化品位。經濟發(fā)展、法律健全是國家前進的方向。把握住經濟文化和法律文化，就掌握了中國特色的發(fā)展方向，進而切實促使電視專題類節(jié)目的升華。
（六）積極挖掘創(chuàng)新人才，學習其他企業(yè)創(chuàng)新優(yōu)點。
如何能夠從自己身邊挖掘一些創(chuàng)新人才也是節(jié)目創(chuàng)新的關鍵，可以吸收一些其他行業(yè)里創(chuàng)新佼佼者的意見建議，也就是吸收其他行業(yè)的人才進策劃團隊。并且無論什么行業(yè)，創(chuàng)新有其共通性，比如一個企業(yè)，他們或許某一項創(chuàng)新使企業(yè)業(yè)績創(chuàng)新，那我們也就可以用同樣的邏輯思維去思考電視專題如何創(chuàng)新，另外一方面可以吸收其他行業(yè)創(chuàng)新思路到電視節(jié)目中。
結語：
只有不斷創(chuàng)新才能使節(jié)目永葆青春、長盛不衰，節(jié)目策劃與創(chuàng)新是相輔相成的。所以，針對電視專題節(jié)目的創(chuàng)新必須嚴格把握策劃的方向性、生動性與藝術性；準確定位受眾人群，合理選題，深度挖掘專題內容，把握播出時間，主動提升文化品位。
新聞節(jié)目策劃書篇三
策劃思路簡訴：
節(jié)目策劃，最終得目的是對電視臺廣告收入的帶動，一個有強大對廣告收入帶動力的節(jié)目，才是這個商品時代得最好節(jié)目。因為所給信心不完全，我們我們在這里假設委托人是與某地方電視臺合作得策劃公司，要求我們以“假新聞”為思考方向，作一份策劃草案。
我們預想之中的“假新聞”欄目，是一個以“愚樂”娛樂為主題得節(jié)目。新聞式的表達手段，嚴肅地表達一些搞笑甚至惡搞的創(chuàng)意，配合制作精美的短片，力求在3分鐘左右的時間里，給觀眾帶來最大限度得快樂。每期3分鐘，在各小時的54分開始播放，在這個電視上節(jié)目內容的真空期中，占領消費者的熒屏，拉動節(jié)目前后3分鐘的廣告的銷售。
這個項目主要在兩個方面有創(chuàng)新意義：
2、播放時間上的差異化競爭。中國電視臺之間，有個約定俗成的“規(guī)矩”，那就是在臨近整點的10分鐘基本上都是廣告時間，在后文我稱之為“臨整點節(jié)目真空區(qū)”。這個當然可以給電視臺廣告銷售等一系列活動帶來不少方便，但是率先破壞這個“規(guī)矩”，卻也可以給我們帶來巨大得收益。3分鐘的“愚樂”時間，在這個臨節(jié)目內容真空期的時候，只要后續(xù)宣傳得當，很容易就能吸引觀眾的眼球。想想下每個整點之前電視臺收視率突然翻番得情景吧，相信這個，已經足以成為委托人和委托人合作電視臺做第一個吃螃蟹的人的理由了。
欄目設計：
播出時間說明。
選取臨整點節(jié)目內容真空期的時間播出我們的節(jié)目，這本身是出于兩個原因。一是為了彌補我們節(jié)目本身的不足。我們每一期節(jié)目的時間太短，如果在其他時間點播放的話，觀眾很難準確記住我們的播出時間，即使記住也不會因為我們3分鐘的節(jié)目而打斷他們正在收看得節(jié)目。同時目前中國電視收視市場的現狀，中央臺、湖南臺等少數電視臺已經占據了最大的市場份額，并且還有進一步集中得趨勢，單靠委托人合作電視臺的收視率和推廣能力，說實話很難讓一個節(jié)目獲得一個令人滿意的收入。但是在這個時段播出就不一樣了——每一次其他電視臺廣告的響起，就是在從另一個方式提醒觀眾“假新聞”開播了，您應該切換下頻道享受每個小時3分鐘的“愚樂”時間了。二是出于更好地拉動廣告收入的考慮。臨整點時段得廣告，平均下來至少要占中國電視臺廣告收入的三分之一。而通過“假新聞”欄目，在每個整點，吸引更多得觀眾轉臺收看，則可以有效地吸引更多得觀眾從而實現廣告收入得倍增。
欄目運作方式、欄目推廣方式：
相信對于這個，委托人比我更熟悉，也更專業(yè)，個人就不獻丑了。
后記：
因為無法了解更多得相關內容，這份策劃也只能點到為止。留下個人聯系方式希望能多聯系。
新聞節(jié)目策劃書篇四
電視是伴隨著現代科技出現的現代化大眾傳媒。電視新聞是電視宣傳中的主打節(jié)目，新聞立臺、質量興臺，又是電視繁榮的基本途徑。其中，電視新聞專題節(jié)目之間的競爭表現的尤其突出，一方面是因為新聞專題節(jié)目的對象觀眾群較為集中，另一方面也是因為新聞焦點比較集中的緣故。在這樣的大背景下，如何才能在激烈的競爭中脫穎而出，如何才能樹立新聞節(jié)目的品牌形象，保持市場占有率和收視率，是一個值得所有電視新聞從業(yè)人員思考的問題。那么，如何才能夠在競爭中占據主動，筆者根據自己多年的從業(yè)經驗，從立足創(chuàng)新，把握趨勢的角度，提出了自己的意見和建議。
經過多年的發(fā)展，今天，電視新聞專題節(jié)目的各環(huán)節(jié)工作已發(fā)生了質的飛躍，不論是對專題節(jié)目的定位分類，還是各種制作傳播技術的發(fā)展與運用，都有了長足的進步。在過去的十多年間，電視新聞節(jié)目在制作過程中通過不斷的改進聲音、圖像的傳播技術，極大的豐富了新聞專題節(jié)目的內容與結構，將現場直播、歷史檔案、專家評論等新聞報道方式有機的融合進電視專題節(jié)目中去，既使得觀眾感受到與現場同步的新聞真實性，又通過各種專家評論、事件回顧等欄目不斷給予觀眾新的思考。然而，由于新聞資源的稀缺性，造成當前電視新聞專題節(jié)目的同質化競爭，眾多新聞單位對于同一主題進行反復地報道宣傳，最終導致了觀眾的視覺疲勞。除此以外，在新聞專題節(jié)目的制作、策劃方面，尚存有不少問題：
1、觀點過于統(tǒng)一。
在電視新聞專題類節(jié)目中，評論占整個節(jié)目的比重較大，是豐富新聞專題節(jié)目，幫助觀眾分析新聞內容意義的重要組成部分，由于新聞內容涉及范圍廣、內容多，往往不是憑主持人一己之力就能夠完成解說工作的，需要多個人的配合。因此，大部分的節(jié)目都會邀請專職評論員或者某一領域的專家來進行評論，這樣做的目的在于能夠同時從新聞和技術的角度來向觀眾講解，通過專家的身份，使觀眾產生信任感，打造欄目和頻道品牌。然而，部分新聞專題節(jié)目在強調可信度的同時，忽略了從不同的思維角度對事件專題進行深度討論，往往是專家與主持人持同一觀點，或者專家從技術角度給予一些細節(jié)上的補充，主持人定下一個基本的論調，專家加以闡述等，這種模式使得觀眾感覺言論過于單調，缺乏思維之間的交鋒，成為了一言堂，久而久之，就對節(jié)目失去了興趣。
2、被動態(tài)新聞牽著鼻子走。
由于新聞的時效性、接近性，觀眾往往對于一些發(fā)生在身邊的事件或者是一些新發(fā)生的事件比較感興趣。因此，這一類的重大新聞和身邊新聞往往就成為動態(tài)新聞的主要組成部分。不少電視新聞專題節(jié)目為了提高收視率，從動態(tài)新聞的內容中進行選題，進而為觀眾進行新聞的背景分析和深層評論，這樣做有助于觀眾準確把握新聞的來源與內涵。由于動態(tài)新聞內容變更速度較快，為了與動態(tài)新聞相呼應，抓住時效性，許多專題新聞節(jié)目的選題也跟著頻頻變化，這樣做的結果是新聞評論節(jié)目的時效性強，內容變換快，但正是由于內容變化快，對于新聞的挖掘不夠深入，選擇面過寬，不易樹立節(jié)目品牌形象。同時，由于過份強調與動態(tài)新聞的呼應，強調時效性，新聞的評論往往給人一種虎頭蛇尾的感覺，對于新聞報道的追蹤報道、評述不夠。
二、創(chuàng)新思路。
1、加強與觀眾的互動。
新聞專題節(jié)目的核心內容是以事實為基礎，通過對事件的調查、把握和展示來吸引觀眾，其中最重要的是對事件的整體報道，包括現場直播、追蹤報道、隨機采訪、當事人訪談等。而在這其中，最為精彩的，莫過于對事件的來龍去脈進行調查，對類似事件之間進行關聯性思考，對事件背景因素的分析以及對事件的作用影響進行分析判斷，以此來影響觀眾的思考，引導觀眾的思路。然而，在這一過程中，如何才能持續(xù)的抓住觀眾的眼球與心靈呢，這就需要加強節(jié)目中的互動成份，將傳統(tǒng)的新聞專題節(jié)目改良成為生動、立體、互動的新聞節(jié)目。具體的方法有：通過開設主持人熱線或者專家熱線的形式，吸引觀眾，讓觀眾參與并表達出自己的想法與觀點；當然，互動的通訊工具可以多種多樣，可以借助于視頻采訪、電話留言等方式來進行。隨著科學技術的不斷進步和信息化的不斷發(fā)展，使用網絡進行異地同步互動已成為了一種可以實現的互動形式；或者在一些節(jié)目中現場邀請觀眾作為嘉賓到現場進行互動等。在制作電視新聞專題節(jié)目中，要注意專門保留出某些環(huán)節(jié)，讓觀眾有機會參與進來，實現加大傳播效果和傳播深度的目標。
2、節(jié)目推陳出新。
信息時代，由于信息傳播的方式多樣化，速度同步化，使得媒體競爭日益激烈，電視節(jié)目往往呈現出一種同質化的競爭狀態(tài)，如上面所提到的，為了保持觀眾的新鮮感，不少新聞專題節(jié)目都瞄準了動態(tài)新聞，力求抓住新聞的時效性做文章。然而，在片面追求時效性的同時，由于新聞的時效性通常都很短，也使得新聞專題節(jié)目顧此失彼，頻繁更換主題，給人以一種虎頭蛇尾、意猶未盡的感覺。與此同時，還要力求做到感性與理性的有機統(tǒng)一。也就是說節(jié)目中要有故事，有人物命運，有沖突；必須具有一定的思想性和啟迪性，給聽眾以感悟。故事中蘊含著道理，道理隱藏在故事之中，讓受眾自己去體會，去領悟，是新聞專題節(jié)目的最高境界。否則，節(jié)目就會失去了趣味，顯得很枯燥、很膚淺。
那么，如何打破這種格局呢？答案就是要加大節(jié)目的廣度與深度挖掘。首先，為了避免節(jié)目的同質化競爭，要力爭原創(chuàng)性新聞節(jié)目。雖然新聞原創(chuàng)節(jié)目要多花費不少人力物力，但只要新聞題材選擇得當，節(jié)目組執(zhí)行到位，就能夠對觀眾產生較大的影響。如把題材選擇放在重大的。政治事件、經濟熱點、內幕調查等方面；其次是對觀眾身邊時常發(fā)生的事件案例進行深度挖掘，一則這些方面的新聞可以充分地滿足公眾的好奇心，二來相關事件關系到民生，是人們生活中關注的重點，能夠吸引足夠的目光。
3、避免一言堂。
一些電視專題新聞節(jié)目在制作的時候，為了幫助觀眾理解新聞事件的相關信息、關聯性、影響力等，也為了增強新聞節(jié)目品牌的權威性，加強品牌建設，時常在某些新聞專題節(jié)目中邀請一些行業(yè)內的專家或者專職新聞評論人員參與進來。這樣雖然能夠幫助觀眾加強理解，但往往成為了一言堂，如此一來，觀眾只能聽到一種意見，一種態(tài)度。反觀一些國外新聞單位的做法，他們往往邀請數位專家，就某一問題各抒己見，專家們從不同的角度來看待同一件新聞事件，根據自己的見解來發(fā)表言論，從而使觀眾能夠從不同的角度來理解問題。有時專家們甚至在某一問題上各執(zhí)一詞，互相交鋒，在雙方的爭論中，觀眾更是獲益匪淺。久而久之，觀眾們對于新聞節(jié)目自然興趣高漲，從而打響了新聞節(jié)目的品牌，在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
綜上所述，目前的電視新聞專題節(jié)目仍然存在著資源不足，同質競爭的問題，要_這些問題，根本的方法是明確定位收視人群，明確樹立屬于節(jié)目自身的風格，從而樹立專題節(jié)目的品牌形象。然而，如何有效的實施這一轉變呢？節(jié)目制作時可以考慮增加與觀眾互動的環(huán)節(jié)來激發(fā)興趣，通過多角度的討論來吸引觀眾，同時對新聞內容進行深度挖掘，不斷地深挖觀眾關注的焦點事件。同時，在形式上努力追求平等的報道方式；在技術上，為交互式電視和網上電視做好充分的準備。通過這些方法進行創(chuàng)新，能夠有效地擴大影響力，主動適應新形勢的需要，迎接新的挑戰(zhàn)！
新聞節(jié)目策劃書篇五
一、選題背景。
“大學生創(chuàng)業(yè)”并不是什么新鮮詞。在西方發(fā)達國家，大學生自我創(chuàng)業(yè)非常普遍。比如，美國大學生創(chuàng)業(yè)的比重高達20——23%。而在我國，由于各方面原因，大學生創(chuàng)業(yè)的比重相對偏低。有人在北京某著名高校做過調查，大學生創(chuàng)業(yè)的比重還不到1%。在大學生自我創(chuàng)業(yè)方面，中美之間的差距由此可見一斑。在我國，大學生創(chuàng)業(yè)比重低的基本原因在于，大學生自身面臨很多難題，主要有：知識限制、經驗缺乏、心態(tài)問題、創(chuàng)新能力薄弱和資金問題等。此外，大學生創(chuàng)業(yè)還要面臨社會大環(huán)境的考驗。比如，我國社會處于經濟社會轉型期，大學生創(chuàng)業(yè)所需要的各項服務還不完善，律師事務所在轉型改造，會計事務所在進行制度性的建設，融資和金融環(huán)境處在調整之中，法律體系在進一步完善之中等。在這樣一種并不完善的社會服務體系中，我們希冀一位剛剛邁出校門、踏入社會的20多歲的年輕大學生去迎接各種挑戰(zhàn)，顯然是要求高了一些。但是，大學生創(chuàng)業(yè)是潮流，不可阻擋。在當今中國的教育體制和就業(yè)背景下，大學生創(chuàng)業(yè)一方面可以增強大學生自己的動手操作能力、組織協(xié)調能力、心理承受能力、團隊合作精神和社會適應能力，另一方面也是解決大學生自己就業(yè)問題的一個比較現實的選擇。
二、談話目的。
讓大學生全面的、正確的、理性的對待自主創(chuàng)業(yè)問題，促進大學生樹立正確的自主創(chuàng)業(yè)觀。大學生自我創(chuàng)業(yè)不僅解決了自己的就業(yè)問題，而且還給別人提供了就業(yè)機會和就業(yè)崗位，可謂“一舉多得”。對當代大學生來說，自我創(chuàng)業(yè)是一條光明之路、希望之路。
三、節(jié)目類型。
談話型。
四、節(jié)目條件。
電視臺演播室，請來大學生和教師，企業(yè)家當臺下觀眾，邀請社會各界人士。
五、談話內容。
1、大學生自主創(chuàng)業(yè)應該怎么做，怎么調節(jié)學習和工作。
2、在校大學生創(chuàng)業(yè)的利弊。
3、什么樣的創(chuàng)業(yè)方式是積極向上的，是有利于工作、生活、學習的。
4、學業(yè)與創(chuàng)業(yè)的差別與聯系。
5、教師企業(yè)家對大學生創(chuàng)業(yè)觀的看法和指導。
6、近些年各地不斷出臺扶持大學生的優(yōu)惠政策。
六、節(jié)目地點及準備。
1、固定現場，電視臺演播室。
2、一個可以坐好幾個人的長沙發(fā)嘉賓臺。
七、嘉賓。
臺上：主持人、企業(yè)家，教師（教授），在校大學生，畢業(yè)生，自主創(chuàng)業(yè)者。
臺下：大學生、教師、各界人士。
八、播出時間。
2011年09月01日。
九、結構程序。
1、首先，由主持人介紹嘉賓，引出話題內容，讓大家就大學生自主創(chuàng)業(yè)問題各抒己見。
2、主持人先采訪正在創(chuàng)業(yè)的學生，讓他們闡述自己的的觀點。
3、聽完學生的觀點之后，教師進行采訪，發(fā)表觀點，看法。
4、之后，把鏡頭切換到觀眾席上，由觀眾發(fā)言。采訪幾個典型的、有獨到見解的觀眾。
5、企業(yè)家：簡介，發(fā)言。
6、最后，專家就上述人的觀點進行剖析和深入的講解，引導大學生樹立正確的就業(yè)觀。
十、總結。
大學生不能因為創(chuàng)業(yè)而把學習落下了，學生到了學校，主要目的是要學習知識。有一定知識基礎，才能談創(chuàng)業(yè)。大學生創(chuàng)業(yè)，要加強市場知識的教育和營銷能力的訓練。面向市場，推廣產品或服務是創(chuàng)業(yè)必需的，注重實踐環(huán)節(jié)，加強技能訓練。行業(yè)知識和市場意識是在實踐中鍛煉和學習的，增加相應的技能訓練比理論灌輸更重要。
新聞節(jié)目策劃書篇六
本環(huán)節(jié)為限時自我介紹，選手要在規(guī)定時間內將自己展現在觀眾面前,要求大膽不拘泥于形式,只要突出自己特色即可,此環(huán)節(jié)也是讓選手在短時間內建立起自己的拉拉隊。時間1分鐘。
（1）決賽方式：
第一環(huán)節(jié)：“新聞快線”
評定標準：
a.普通話較標準（30分）。
b.語速適中，表達清晰（20分）。
c.表現自如，臺風穩(wěn)?。?0分）。
d.著裝整潔大方端莊（10分）。
第二環(huán)節(jié)：“采訪現場”
每位選手采訪一位現場嘉賓，對新近發(fā)生的或受眾感興趣的事件進行提問限時2分鐘。
評定標準：要求提出的問題要有針對性，考核選手的采訪能力（20分）。
第三環(huán)節(jié)：“同舟共濟”
選手隨機組合成兩人一組，抽取題目，根據指定內容搭配主持。限時2分鐘。
評定標準：要求兩人配合默契，考核選手合作精神（10分）。
（2）評獎辦法：
1主要獎項：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干。
2單項獎：最佳播報員1名（主要根據新聞播報的標準），最佳表現獎1名（主要根據臺風的穩(wěn)健度），最佳潛質獎1名（主要根據采訪水平以及與搭檔的配合意識程度）。
3獲獎選手均頒發(fā)榮譽證書，一、二、三等獎設有獎金或獎品。
（3）評委：高峰、王玨、張鍇、秦麗麗、關新、林楠、王曉楠。
決賽時間：xx年6月2日下午2:00。
決賽地點：田家炳教學樓10523教室。
新聞節(jié)目策劃書篇七
“電視新聞專題節(jié)目是指有特定的新聞取向，以深度報道為主，綜合運用各種電視表現手法，按周期、按專欄播出的新聞節(jié)目類型。”電視新聞專題節(jié)目最常見是采用專稿和專題報道的形式，可分為新聞調查型、新聞評論型、新聞評述型等，受眾、內容、形式相對穩(wěn)定，每一期只對一個內容進行專題報道，對事實進行深度挖掘和分析。電視新聞專題節(jié)目大都在后期制作上盡力做到充分完整，調用多種體裁、表現手段來表現細節(jié)和情節(jié)，使故事性和藝術性完美結合。而利用現代剪輯技術的不斷創(chuàng)新，打造精品節(jié)目成為可能，這在某種程度上彌補了新聞專題節(jié)目實效性、現場感的相對弱勢。
一、新聞專題節(jié)目的現狀及特點分析。
近十余年，電視新聞專題節(jié)目在新聞理念、制作和傳播上，都產生了劃時代的變革。新聞專題節(jié)目將音、畫、文字等視聽手段融為一體，通過聲音、影像、畫面、字幕和特技等多種表現手法，生動地再現了新聞事件，使信息廣泛地抵達受眾，在充分尊重新聞真實性的基礎上，構筑了一個節(jié)目形態(tài)、表現手法和風格樣式交錯融合的集合體。
1新聞評論型。
這一類型的新聞專題節(jié)目，以揭示事物本質、提供本看法、引導觀眾的判斷和認知為特點，節(jié)目不斷變換新聞評論的方式和視角，包托同期聲評論、解說詞評論、主持人評論、現場點評、采訪評論等，評論的展開以主持人的思辨邏輯為核心，使信息的采集和選擇具有很大的開放性。由于這些評論是在詳實的事實基礎上闡發(fā)，具有極大的說服力和影響力。
2新聞調查型。
這一類型的新聞專題節(jié)目，通過對觀眾關注的新聞事件、社會現象進行深入調查，把記者的調查經過和事件的撲胡迷離以懸念形式展開。通過敘事和調查，充分調動觀眾的關注熱情，然后水到渠成地對事件進行分析或解決。調查型的新聞專題節(jié)目，往往在敘事中隱含觀點的傾向性和引導力，通過對所追蹤事件的內容、角度和重點的選擇，對敘事結構、敘事材料的編排，使整個的調查即為一個分析、探討的節(jié)目過程。
3新聞評述型。
這一類型的新聞專題節(jié)目，是目前具體操作最豐富的節(jié)目類型。多樣的新聞評論被適時運用在新聞事件的敘述過程中，力求深度化，并與敘事互補形成統(tǒng)一整體，有效避免形式單一所造成的節(jié)目冗長感。
1時效性不強。
時效是新聞的永恒訴求，新聞節(jié)目的敘事時態(tài)都強調當下性，為了吸引注意力稀缺的受眾，新聞節(jié)目需要極高的“保鮮度”。如今隨著傳媒技術的日新月異，新聞的進行時態(tài)得以不斷強化，使觀眾置身于隨時變化的動態(tài)中。但由于新聞專題節(jié)目需要一定的選題策劃時間，而一個優(yōu)秀的選題必然是在新聞事件發(fā)生后，經歷一段時間的醞釀，才能確定和實施。一些調查型的新聞專題節(jié)目，往往需要記者在事件發(fā)生后或是獲得新聞線索后，趕赴實地調查取證、深入事件，挖掘新聞背后的新聞。這樣時間跨度上就加大。新鮮度就可能會有所折扣。
2個性化不突出。
電視新聞節(jié)目有著獨特的敘述方式，借助畫面、聲音等多種表現元素，對新聞事件進行現場記錄報道，營造出現場感，同時也在深度報道上下功夫，對新聞事件深入調查，詳實梳理，進行一針見血的評論。新聞專題節(jié)目對題材的選擇、鏡頭的選取、畫面的組接、聲音的處理、情節(jié)的編排等，都直接或間接地體現著一個節(jié)目的風格，即個性。隨著新聞專題節(jié)目品牌欄目的日益成熟和優(yōu)化，似乎節(jié)目在操作上固化了一套敘事技巧，在一些情節(jié)安排和細節(jié)處理上，有著統(tǒng)一標簽的痕跡，屬于欄目的個性和風格有所缺失。
3選材偶有雷同。
近年來，電視新聞的出現了一些選題傾向。認為轟動、兇殺、稀奇古怪、有違常理的熱點事件和惡性事件，就是電視新聞專題節(jié)目應該關注的新聞。很多節(jié)目大都取材陰暗面，將社會的丑惡現象和惡性事件昭然于世。使受眾的獵奇心理得到滿足，只在結尾象征性地加上評論。一些品牌節(jié)目的選題很多時候是有亮點、有銳氣、有新意，但在一些重大新聞事件和社會轟動性新聞的處理上，仍會有選題重復和雷同。這就需要新聞人在新聞同質化泛濫時，做到“人無我有，人有我新。人新我深，人深我奇”的方式去挖掘題材，另辟蹊徑，另尋角度。
1節(jié)目采編人員的專業(yè)素質和職業(yè)素養(yǎng)。
節(jié)目采編人員的專業(yè)素質和職業(yè)素養(yǎng)直接決定著一個節(jié)目的成敗，以前一些優(yōu)秀欄目實行編導責任制，要求編導必須對每一個環(huán)節(jié)負完全責任。這就要求欄目擁有足夠數量的出色編導，才能達到整體欄目的.發(fā)展目標，而全能編導的培養(yǎng)和獲得很難。這就造成了節(jié)目機制存在過于依賴編導，編導能力素質高低幾乎成為一個節(jié)目成敗的決定性因素。
近年來，一些較成熟的新聞專題節(jié)目實行策劃負責制，讓經驗豐富的編導改任策劃對節(jié)目負責。策劃列出圖表式的詳細策劃方案，包括結構設計、主要采訪對象選擇、主要調查問題設計，并在后期制作中幫助編導對節(jié)目進行調整和修改，對整個節(jié)目的質量負責。一個策劃往往完成與兩三組編導的合作，對一些年輕編導來說這既是雪中送炭，又是如虎添翼。編導在完成策劃基本要求的前提下。仍充滿創(chuàng)作的空間。這種運作方式提高了前期運作的有效性和把握度，前線記者依據策劃方案要求，以及自己對于采訪對象的分析展開采訪和調查，與策劃進行有效的配合與協(xié)作。
新聞節(jié)目策劃書篇八
茂名學院大學生記者團。
為積極響應社團文化節(jié)的舉辦，同時借助文化節(jié)的良好氛圍活躍校園文化，激發(fā)廣大同學對新聞播音的興趣，發(fā)掘具有播音潛質的人才，為其提供展現自我風采的機會。不僅如此，這個活動的舉辦也豐富了同學們的課余生活，在比賽中不斷提高了自身素質和修養(yǎng)，鍛煉了自己的膽量，同時在比賽期間也可以交到興趣相同的朋友。
初定于五月八日至二十三日，本活動從開始宣傳到正式比賽結束大約需要三個星期。
校內多媒體教室。
包括大學生記者團全體成員及廣大茂名學院全體在校學生在內，只要對此活動感興趣、有展現自我欲望和想交到興趣相同的朋友的同學均可報名參加。
1、為擴大宣傳力度，讓同學們對本活動有充分的理解和準備，我們將提前一周在一飯?zhí)?、二飯?zhí)们皺淮百N醒目海報進行宣傳，同時，我們將派發(fā)一些傳單進行一些具體說明。
2、在宣傳的同時，我們將于每天的中午飯和晚飯時間在一飯?zhí)们皫づ裣略O點接受全校有興趣參加的同學報名，在報名的同時，同學們也可以咨詢這個比賽的相關事宜，報名結束后擇期通知比賽選手參賽的時間和地點，讓參賽者做好充分準備。
1、選手選取近一段國內或者國際熱點時事話題模仿電視里的新聞播音員進行播音（參賽時朗讀材料在報名時收集），選擇適當的時間進行初賽。從初賽選手中選出前十六名優(yōu)秀同學于一星期后進行決賽，決賽后將進行排名及頒獎。
2、比賽分為初賽和決賽兩個階段。
（1）、初賽階段各參賽者提前提交播音材料，材料要積極向上，充分體現當下，如果為了充分體現播音效果，也可以下載相關視頻作為播音時的視頻材料。
（2）、決賽時由大學生記者團選取材料，參賽者隨機抽取進行播音。
（3）、評委由我社團的正副會長、部長及邀請的其他相關協(xié)會的會長等人員組成。
（一）初賽。
1、賽前集中，抽簽決定參賽順序。
2、比賽環(huán)節(jié)：自我介紹、自備稿件，進行新聞播音比賽。
3、決出前十六名進入決賽。
（二）決賽。
1、開場：
參賽者抽取大學生記者團事先準備的材料，做好準備。隨后進行抽簽決定上場順序。
主持人上場：開場白，介紹到場評委，嘉賓，觀眾及比賽流程。
2、大學生記者團提供新聞，選手自選類型（國際/國內時政，教育、衛(wèi)生、文化、娛樂、體育、特別報道）。八種類型每種類型三篇，選手提前進場，抽取相應類型后可先熟悉備選稿件，比賽開始后現場抽取新聞進行播音。
附：比賽進行時，安排本社團工作人員拍攝比賽進行時精彩瞬間的照片。
3、統(tǒng)計分數。
4、頒獎。
5、結束語和領導講話。
1、語音（普通話）：40分。
2、播音氣質：35分。
3、現場應變能力：15分。
4、參賽形象（正裝）：10分。
每個選手的最終得分為參加評分的評委當中去掉最高分和最低分所剩下的分數求平均分得出。
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
最佳人氣獎1名。
決賽后頒發(fā)獎狀、證書及適量實物獎品。
在活動結束后三天內寫出通訊稿并附上賽時相關精彩照片一并上交大學生社團聯合會發(fā)布的網站上。
新聞節(jié)目策劃書篇九
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電視新聞的策劃和加工是在傳播媒介高度發(fā)達、信息大量過剩的背景下進行的;無論是自然發(fā)生的新聞報道的策劃活動，還是人為策劃的新聞事件，策劃的目的都在于實現對媒介新聞傳播資源的最大發(fā)掘與最佳配置。
傳播資源包括：新聞環(huán)境資源、新聞信息資源、新聞媒介資源、新聞受眾資源。新聞資源發(fā)掘配置的原則：用最有效、最合理的方式對新聞事實加工處理，并實現最大化的信息傳播效果。
在日益激烈的媒介競爭環(huán)境中，新聞節(jié)目策劃能力是一個媒體影響力的重要體現;是媒體在新聞大戰(zhàn)中占盡先機、利于不敗之地的一個重要手段。經過精心策劃的電視新聞節(jié)目或者欄目會成為一個電視臺的品牌，帶來巨大的社會效益和經濟效益。
電視策劃有宏觀(一般學理--理念)、中觀(具體對策--策略)、微觀(可操作性技藝--方式、方法)。電視策劃應根據對象的不同提出理論與實踐相結合的觀念、創(chuàng)意、思路以及實施方案(包括背景分析與前景預測)。電視新聞策劃對象分為：宏觀新聞頻道策劃、中觀的新聞欄目策劃和微觀的新聞節(jié)目策劃。
電視新聞是以現代電子技術為傳播手段，以聲音，畫面為傳播符號，對新近或正在發(fā)生、發(fā)現的事實的報道。
“以現代電子技術為傳播手段”區(qū)別了電視新聞與印刷媒體報紙、雜志新聞的不同;。
“以聲音、畫面為傳播符號”則區(qū)別了電視新聞與廣播新聞的不同。廣播是以生意為傳播符號，電視則是以聲音和畫面、視聽雙通道來傳播信息。
這個定義比較清晰的界定了電視新聞的個性、突出了它的傳播速度快、覆蓋面廣、傳播方式多、形象生動直觀的特點。
“新近或正在發(fā)生、發(fā)現的事實的報道”，是對電視新聞作為新聞共性的界定。同事也規(guī)定了電視新聞的特性。
這是在陸定一關于新聞的定義基礎上，又根據現代電子傳播技術的發(fā)展，結合電視新聞本身題材、類型的變化而作了補充。
第一個提法：“正在”
當代電子攝錄系統(tǒng)(eng)的出現以及衛(wèi)星傳送、海事電話等傳播技術的出現，使遠隔萬里的新聞報道實現了同步現場直播。
同步指：事件發(fā)生和報道同步，報道和傳播的同步。
如今，電視直播已經使傳統(tǒng)經典新聞定義中的“今天的新聞今天報道”變成了“現在的新聞現在報道”。新的電視新聞定義強調了“新近或正在”的概念。
第二個提法：“發(fā)現”
“發(fā)現”：一是指過去發(fā)生事情現在剛剛發(fā)現;如考古新發(fā)現等等。這種發(fā)現通常就是新聞。二是指現代新聞報道中特別需要強調的，特指新的觀點、新的見解的發(fā)現。
電視新聞不僅以形象直觀和時效快取勝，同樣要求對大量的傳播信息進行分析、歸納和加工發(fā)現新的角度，挖掘出深度。
所以，新聞競爭不僅僅是新事件、新消息和獨家報道的競爭而且也是“發(fā)現”的競爭。
電視新聞深度報道的崛起，增強了新聞報道的理性思辨色彩。今天新聞的內涵、外延已經擴展，由客觀事實報道擴展到有新意的思想、觀點的傳播以及新聞背景的發(fā)掘和嶄新。因此，在給電視新聞下定義時，要強調“發(fā)生、發(fā)現的事實的報道”。
新的電視新聞的定義把傳統(tǒng)新聞的定義內涵和外延加以拓展，并突出了電視新聞的獨特個性。
這個獨特個性表達了電視新聞即可以回答表面的“是什么”的新聞，又可以回答“為何”的新聞，強調對新聞事實的發(fā)現和解讀。
按著《中國應用電視學》的劃分，電視新聞節(jié)目被分為三個類：消息類新聞、專題類新聞、言論類新聞。
消息類新聞：指的是迅速、廣泛、簡要地報道國內外新發(fā)生的事態(tài)的新聞報道的節(jié)目形式。消息類新聞節(jié)目是電視新聞實現國內外要聞總匯的主要渠道，是觀眾了解國內外大事的主要窗口。
其特點：消息類新聞節(jié)目不僅能夠迅速、簡要、客觀、廣泛地傳播，它還充分體現了電視新聞的時效性、真實性的特點。
專題類新聞節(jié)目：是對新聞事實作詳盡的有深度的報道。
其特點：節(jié)目時間長，內容豐富、深刻，信息量大。
選題往往是反映社會上人們關注的、議論紛紛的熱點、難點、焦點問題。
要求記者能在事實的基礎上，對事實、對問題做出分析，以獨特的見解引起觀眾深層的思考。
言論類新聞節(jié)目：主要是通過對新聞事實的分析發(fā)表議論，闡述道理，鮮明地提出電視臺或評論者對當前具有普遍意義的事實看法，它是電視新聞的旗幟、靈魂。
其特點：它在形式上通常表現為談話類新聞節(jié)目。
專題類、言論類電視新聞節(jié)目是電視作為輿-論中心在節(jié)目中的具體體現，同時也對電視記者提出更高、更全面的要求。
從電視新聞發(fā)展趨勢看，專題類、言論類新聞節(jié)目是開掘電視新聞節(jié)目思想深度的主渠道，具有廣闊的發(fā)展前景。
其編排方式，借鑒報紙平面媒體雜志的專題或者專欄設計的特點，把電視新聞消息類節(jié)目、專題類節(jié)目或者言論類節(jié)目等整合到一個大的新聞板塊中，打包播出。中央電視臺《東-方-時-空》的開播標志著電視新聞雜志類型節(jié)目的出現。
1、要符合本媒體的節(jié)目制作實力。
2、要為欄目準確定位。
3、要合理劃分欄目的板塊。
一種思路是按人、事、現象來劃分板塊;。
一種思路是按同一范疇的不同內容、或者是同一內容的不同角度來劃分的;。
考慮做板塊的系列題材。
4、要為欄目確立風格。
課后作業(yè)：
以雜志型欄目《生活海報》中的子欄目《萬事通》的策劃要求為標準，策劃一期上下連貫完整的節(jié)目。(具體以成片內容的文字形式為主，每個小板塊的分割處以主持人串聯或片花形式連接)。
利用微波與衛(wèi)星信號傳輸系統(tǒng)，將設在新聞現場的多個拍攝機位攝錄的畫面、音響，綜合背景資料，通過現場記者與演播室主持人的采訪、串聯的評述，現場切換、編輯，實時的播出，傳達給觀眾的一種新聞報道形式。
特點：由于電視新聞現場直播與正在發(fā)生的新聞事件的時空基本平行，因此它能夠以信息衰減最小的方式，將正在發(fā)生的新聞事件予以全方位、多角度、立體化地即時呈現，最大限度地保證新聞事件的真實、客觀與完整。
電視新聞現場直播是目前最能體現電視新聞節(jié)目特性的一種報道方式。
新聞節(jié)目策劃書篇十
當前社會發(fā)展變化迅速，世界范圍內不確定性因素增多，國際國內的熱點、焦點問題層出不窮。新聞網站作為“第四媒體”，必然要對此作出迅速反映。加上互聯網豐富的海量信息特征，更新的速度之快易于淹沒一些有價值的新聞信息，造成信息泡沫。這種情況下，網絡編輯就應該有高度的職業(yè)責任感，而且必須有高度的新聞敏感和高度的集納新聞的能力，及時地把有較高新聞價值的東西突出出來。具體說來，可以搜索相關資料建立新聞專題。
一個優(yōu)秀的網絡新聞專題的成功上線需要策劃、組織、設計、維護等各個環(huán)節(jié)、各個部門的默契配合和精心制作。為了達到最優(yōu)化的傳播效果，新聞前期策劃成為重中之重，它是整個新聞專題的奠基石。網絡新聞專題策劃應考慮的三個問題分別為：什么樣的選題適合做專題，如何拓展專題的內容，如何實現最優(yōu)的傳播效果。
值最高的方案——吸取落選方案中的亮點引入其中——專題策劃定型——分工制作——收集資料——匯總資料——填充資料——延展資料——展現獨家——完成。
關于專題的分類，目前只能按照專題來源和生存周期不同，籠統(tǒng)分為事件類專題、主題類專題、挖掘類專題和欄目類專題。
其一，事件類專題。一般源自于突發(fā)事件，新聞性較強，在策劃上是被動的，持續(xù)周期由新聞事件的歷程決定。如今年三明新聞網推出的“團結一心抗擊冰魔”專題、汶川地震抗震救災專題等等。
其二，主題類專題。一般源自于可預見的主題，宣傳性、服務性較強，在策劃上是主動的，持續(xù)周期由策劃或者主題進程共同決定。如黨的十六大專題、2008年北京奧運會專題等等。
其三，挖掘類專題。挖掘類專題是含金量最高的網絡新聞專題，也是未來網絡新聞專題的一個走向。該類專題的代表品牌有千龍網的《每日主打》等。之所以稱其為“含金量最高”，是因為該類專題從編輯思路、欄目構架等諸多因素考量，都是編輯根據整體內容，整合了所擁有的新聞資源后做出的。
其四，欄目類專題。一般源自于不特定的事件、人物，但圍繞同。
一個主題，持續(xù)周期往往是長期的，基本等同于網站的固定欄目。如很多網站開設的《在線訪談》欄目。還有一些是某一事件進行時間相當之長或者某些特定報道適合于長期播出，最終演變?yōu)橐粋€專欄。很多資訊性專題如《出國完全手冊》、《自駕車指南》等屬于此類。
其一，思路清晰。網絡新聞專題制作同樣要遵循新聞寫作的一般原則，這是整個專題的靈魂，直接決定了專題的質量水平。一個好的專題必須要有一個思路清晰、巧妙或獨特的編輯思路。必須認真思索新聞背后究競隱藏了什么。
海量的互聯網新聞太容易讓我們迷失掉，如果我們在專題處理上沒有清晰的思路和精準的方向感，我們很難給用戶找到他所心儀的新聞。
其二，欄目豐滿。欄目設置是專題的閱讀導向的體現。好的欄目設置必須做到讓讀者沿著自己的編輯思路走，這樣才能達到最好的傳播效果。新聞專題的欄目多種多樣，但一個最基本的準則是———要分清各個欄目的主次，然后按照主次合理安排各個欄目位置。
處理不當必然導致整個專題內容不豐滿，后天畸形。欄目設置應該運用散發(fā)性的思維，從新聞實際出發(fā)，把思路外延，構建一個內容豐滿的新聞專題，然后根據各個欄目的重要性合理分配欄目位置。
其三，標題搶眼。這是新聞專題的視覺刺激，如何根據新聞內容提煉一個好的標題直接決定著專題的傳播效果。編輯們必須明白一個道理:報紙的新聞標題和網絡新聞標題是不一樣的，報紙標題緊跟內容，讀者可以瀏覽;而網絡新聞只有一個標題，標題的好壞直接決定了新聞內容的傳播效果。
其四，維護及時。網絡媒體的報道是實時的，這就要求跟進式維護。這不僅體現在新聞的滾動播出方面，也體現在欄目的調整方面，當增則增，當減則減。
其五，版式精美。這是新聞專題形式美的體現，可以直接推動內容的傳播。無論是平面媒體還是網絡媒體，“內容永遠滯后于視覺”，如何讓讀者從看到的第一眼就被吸引住，頁面效果便顯得至關重要。這就要求編輯具備較高的審美層次和較強的鑒賞力，去構建專題框架和表現形式。
其一，多角度。一個事件從不同角度關照，有不同的立嘗成色。最明顯的例子，是對同樣一個新聞事件，媒體之間的報道不同、甚至是沖突。作為沒有原創(chuàng)權的我們來說，我們無法從實證的層面辯解真?zhèn)?，但是我們有一個得天獨厚的優(yōu)勢，是可以同緯度的展現。
例如，對廣州崗頂爆炸案的報道，南都和新快的報道是沖突的，我們可以在同一個頁面上，同時展現二者之間的差別。最簡單的方法是利用摘要的空間做文章，把兩家的對立報道用圖表、表格的方法一目了然的表達出來。清晰、直觀，給用戶展現不同媒體的事實，是非自有公斷。
其二，多體裁。在互聯網新聞制作中，如果僅僅是按照傳統(tǒng)媒體的方式，從新聞事件出發(fā)，多角度地整合新聞已經不夠?；ヂ摼W的超鏈接語法、24小時滾動和無限頁面給我提供了多體裁的可能性。我們不僅僅應該提供事實，也應該提供觀點;不僅僅要我說你聽，同樣也要開放渠道讓網友發(fā)言。因此，光是滾動消息的模式是遠遠不夠的，還應該有深度、有評論、有圖集、有回復、有投票，這樣我們就實現了多體裁地包裝新聞。
新聞節(jié)目策劃書篇十一
二、節(jié)目播出時間。
三、目標定位和受眾分析。
1、節(jié)目的受眾定位：
這檔新聞節(jié)目是做給泉州黎明大學在校大學生看的。作為一名在校大學生，觀看一個校園新聞節(jié)目時應該是充滿好奇與快樂的情緒的，尤其是隨著黎大電視臺新聞節(jié)目檔次的逐步提升，所以收看校園新聞，也可以說是一種享受。校園新聞欄目作為校園里必不可少也普遍存在的一種電視文化類型，早已被廣大同學接受和熟知。因此，為了讓廣大師大學生更加了解我們的學校，了解學校發(fā)生的一些新鮮事情，提高校園文化的影響力，我們設置了這樣一期校園電視新聞節(jié)目。我們的節(jié)目宗旨是展現師大獨特校園文化，讓廣大師生在和諧的校園文化中取得長足的進步。
2、節(jié)目的功能定位：
校園新聞節(jié)目，在力求讓廣大師生了解師大校園的同時，也本著鍛煉電視臺內部成員的目的，不間斷地一次次跑新聞、錄制新聞，提高他們的電視新聞采寫能力。
3、節(jié)目的受眾分析：
這期電視節(jié)目的受眾主要是泉州黎明大學的在校學生。我校目前為止共8個系，兼顧了土木工程、外語、人文社科等不同的'系別。因此，要充分考慮各年級、各系、各專業(yè)同學的不同興趣愛好和對新聞的熱衷度。
四、環(huán)境分析。
泉州黎大是一個活躍的校園，經常舉辦一些大大小小的活動，有利于新聞節(jié)目的長期進行，學校擁有人文系的影視制作技術，可以利用好這一專業(yè)的學生組成一個團體，分為節(jié)目的前期策劃組，節(jié)目后期制作組，這樣為學生提供一個鍛煉的平臺，而且可以為節(jié)目的制作提供一個很好的技術支持。學校廣播臺擁有良好的演播場所，廣播臺擁有播音的人才，這樣也可以為此欄目提供一個良好的主持人。因此學校擁有良好的校園環(huán)境、演播環(huán)境等，有利于新聞節(jié)目長期的運作。
五、節(jié)目對策設計。
《黎園視點》第一期（20xx.11.11）策劃。
（一）、開場白：
關注視點，解讀新聞,我們一直在努力?！庇^眾朋友，大家好，今天是20xx年11月11日，歡迎收看本期《黎園視點》。
今天的新聞主要內容主要有：
（二）、內容提要：
我校加強校園基礎文明建設工作動員大會召開。
創(chuàng)建文明校園，“青志”在行動。
生命呼喚血液，愛心需要傳遞”義務獻血活動在我校舉行。
讓夢想在運動中起飛：第23屆田徑運動會在我校胡應湘體育館拉開序幕。
樹文明新風，展社區(qū)形象，建和諧宿舍。黎明大學第四屆“宿舍文化藝術節(jié)”在圖書館開幕。
第三屆“匹克杯”高?；@球賽在我校拉開帷幕。
（三）、詳盡內容：
1、我校加強校園基礎文明建設工作動員大會召開。
20xx年11月11日下午，我校在行政樓學術報告廳召開加強校園基礎文明建設工作動員大會。校黨委副書記莊一民出席會議并作重要講話。各單位、各部門負責人及全體輔導員、學工部全體成員等參加動員大會。
下面，請看詳細內容:。
省文明學校的優(yōu)秀成果，結合現實問題，圍繞教室區(qū)、宿舍區(qū)、食堂及其他公共區(qū)域存在的主要問題，進一步提高學生的紀律觀念和文明意識，促進學生養(yǎng)成良好行為習慣，營造良好校風、學風氛圍，推動校園文化創(chuàng)新新局面的形成，形成校園文明建設的長效機制，為我校迎接新一輪人才培養(yǎng)水平評估奠定良好基礎，為學生成長成才、全面發(fā)展建設長效的外部環(huán)境。
講話中，莊副書記就如何進一步做好校園基礎文明建設提出幾點要求：一要提高認識程度，明確目標任務；二要加強組織領導，落實單位責任；三要強化宣傳教育，形成良好氛圍；四要強化骨干帶頭，確保全員參與；五要創(chuàng)新工作機制，強化整改效果；六要做好總結表彰，推進成果轉化。
會議旨在深入學習貫徹黨的十七屆六中全會精神，進一步鞏固我校創(chuàng)建福建省文明學校優(yōu)秀成果，深化思想政治教育工作科學化、精細化水平，不斷推動校園文化創(chuàng)新發(fā)展；進一步從細處著手，著力推進基礎文明建設，以進一步營造良好的校風學風，促進學生健康成長成才。
2、創(chuàng)建文明校園，“青志”在行動。
作為我校的服務型組織的校青年志愿者團隊于11月11日下午開展了“關于我校精神文明建設”為主題的一系列清潔活動。
請看詳細內容：
青志的隊員們不辭辛勞的對校園各小路中一些不明顯的垃圾以及樹葉的清理。
在牛皮鮮橫行的時代，清理也成為一件困難而刻不容緩的事，青志的隊員們分布在校園的各個角落，與牛皮鮮作最后的斗爭，在此期間，出現了許多非自愿者的同學們也一起自發(fā)地加入了清潔當中。
3、“命呼喚血液，愛心需要傳遞”義務獻血活動在我校舉行。
20xx年11月11日下午我校與泉州獻血站在慈山大廳舉辦“生命呼喚血液，愛心需要傳遞”義務獻血活動。
下面，前看詳細內容:。
13時45分，獻血專車準時停在了慈山籃球場，稍作休整，活動便如火如荼的展開，同學們熱情高漲，在籃球場排上了兩條長龍，大廳內更是人山人海。
慈山103,、104教室被作為休息室供同學們填寫資料，護士細心為他們指導，驗血，若干工作人員在現場維持秩序，最終，長達三個多小時的獻血活動圓滿結束。
4、讓夢想在運動中起飛：第23屆田徑運動會在我校胡應湘體育館拉開序幕。
田徑運動會是學校每年都要舉辦的盛事，黎明職業(yè)大學第二十三屆運動會在11月11日上午勝利召開。
請看詳細內容：
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新聞節(jié)目策劃書篇十二
近年來，隨著新聞傳媒行業(yè)的蓬勃發(fā)展，電視新聞成為人們獲取信息的主要途徑之一。如何策劃一檔深受觀眾喜愛的電視新聞節(jié)目成為了制作團隊面臨的重要問題。在我從事電視新聞節(jié)目策劃工作的過程中，我積累了一些心得體會。本文將一一展開闡述。
首先，電視新聞節(jié)目策劃要有明確的宗旨和定位。宗旨是節(jié)目制作的初衷，而定位是節(jié)目內容和形式所適應的受眾群體。策劃團隊首先要明確節(jié)目的口號和理念，即傳遞給觀眾的信息和價值觀。例如，某檔教育新聞節(jié)目的宗旨可以是提供高質量的教育資訊，培養(yǎng)觀眾的學習興趣和思辨能力；而某檔娛樂新聞節(jié)目的宗旨則是呈現明星八卦和娛樂八卦，提供輕松愉快的消遣。接下來，要明確受眾群體，不同的觀眾有不同的喜好和關注點，策劃團隊要根據受眾特點來決定節(jié)目的內容和形式。
其次，節(jié)目的新聞價值與時效性需要重視。一個優(yōu)秀的新聞節(jié)目應該有與時俱進的特點，緊跟社會熱點和時事動態(tài)。在策劃過程中，關注社會的焦點和矛盾，利用新聞資源，將重大事件和突發(fā)新聞納入節(jié)目內容，提供最新鮮、最權威的新聞信息，增強節(jié)目的吸引力和競爭力。而且，要注意節(jié)目的新聞價值，追求真實、客觀、全面的報道。新聞是信息的載體，應當堅持事實真相，杜絕夸大虛假報道，確保節(jié)目的可信度和公信力。
第三，節(jié)目的更新和創(chuàng)新至關重要。在繁華的電視新聞行業(yè)，新聞節(jié)目的變革和創(chuàng)新是提升節(jié)目競爭力的關鍵。要不斷推陳出新，不斷追求創(chuàng)新，將新穎的元素和新鮮的形式引入節(jié)目中，以吸引觀眾的眼球。節(jié)目的內容要時刻更新，緊跟觀眾的需求和時尚潮流，掌握新的表現手法和技術手段，不斷嘗試新的節(jié)目形式，創(chuàng)造出精彩紛呈的節(jié)目效果。此外，還要注重團隊的創(chuàng)新思維和合作精神，鼓勵團隊成員提出新點子、新方案，形成智慧共享，推動節(jié)目創(chuàng)新。
第四，節(jié)目的編輯和安排應當精益求精。作為一名電視新聞節(jié)目策劃者，精細化的編輯和安排是不可或缺的。要精心選擇主題，制定節(jié)目計劃，從海量的信息中篩選出具有新聞價值的素材，確保節(jié)目內容的豐富性和吸引力。同時，要注重節(jié)目的節(jié)奏和節(jié)目段落的流暢過渡，合理安排各個板塊的長度和順序，以保持觀眾的注意力和視覺效果。此外，注意節(jié)目的語言表達和畫面呈現，力求簡潔明了、言之有物，用形象生動的方式傳達信息。
最后，節(jié)目的評估和改進不能忽視。一個好的節(jié)目策劃是需要與實際情況相結合的，要根據觀眾的反饋和市場的需求進行評估和調整。通過觀眾的收視率和反饋意見等指標，了解節(jié)目的優(yōu)勢和不足，及時進行改進和完善。同時，要關注競爭對手的創(chuàng)新和變革，學習借鑒其他節(jié)目的成功經驗，不斷提高自身節(jié)目的質量和品牌形象。
總結起來，電視新聞節(jié)目策劃需要有宗旨定位、新聞價值、更新創(chuàng)新、精細編輯和評估改進等方面的考量。只有經過細致的策劃和全方位的思考，才能打造出受眾喜愛的電視新聞節(jié)目，為觀眾提供豐富多樣的新聞資源，同時也為新聞媒體行業(yè)的進步和發(fā)展做出積極的貢獻。
新聞節(jié)目策劃書篇十三
隨著科技的飛速發(fā)展，電視新聞節(jié)目成為了人們獲取信息的重要渠道之一。作為一名新聞節(jié)目的策劃人員，我深刻體會到了策劃一檔好的新聞節(jié)目的重要性。在這篇文章中，我將分享我在電視新聞節(jié)目策劃上的心得和體會。
首先，一個成功的電視新聞節(jié)目應該有一個清晰的主題，并且圍繞著這個主題進行深入探討。主題能夠給節(jié)目注入核心思想，并且使得觀眾在觀看時能夠有一種整體的感受。例如，在一檔關于環(huán)境保護的新聞節(jié)目中，我們可以通過報道各地的環(huán)境問題，引導觀眾關注環(huán)境保護的重要性。我曾經策劃過一檔以“城市垃圾處理”為主題的新聞節(jié)目，通過深入調研和采訪，我們發(fā)現了許多有關垃圾處理的問題，并且展示了一些成功的案例。觀眾不僅可以了解到城市垃圾處理的現狀，還可以啟發(fā)他們關于垃圾處理的思考。
其次，在策劃電視新聞節(jié)目時，考慮到觀眾的需求是至關重要的。觀眾是新聞節(jié)目的受眾，他們希望節(jié)目能夠給他們提供有價值的信息，激發(fā)他們的思考和討論。因此，我在策劃節(jié)目時會考慮到觀眾的興趣和關注點，并且根據這些進行節(jié)目內容的選擇。例如，如果觀眾對健康生活感興趣，我會策劃一些關于健康飲食、運動健身等方面的節(jié)目。此外，我還會在節(jié)目中加入一些互動環(huán)節(jié)，如觀眾提問、實地報道等，使得觀眾能夠更加積極地參與進來，增加他們的參與感。
再次，一個好的電視新聞節(jié)目應該注重節(jié)目的質量和真實性。雖然炒作和娛樂元素能夠吸引觀眾的眼球，但我們不能以此犧牲節(jié)目的真實性和可信度。在策劃新聞節(jié)目時，我們應該努力提供準確、客觀的信息，并且進行細致的調研和采訪。在報道時，我們要堅守新聞的原則，避免夸大事實和進行不實報道。一旦觀眾發(fā)現我們的節(jié)目存在不實之處，他們將失去對我們的信任，導致節(jié)目的聲譽受損。
此外，一個好的電視新聞節(jié)目需要具備一定的針對性和時效性。新聞節(jié)目是信息的傳遞者，它應該能夠及時反映社會上的熱點事件和重要信息。在策劃節(jié)目時，我們需要關注各種社會問題和事件的發(fā)展，及時調整節(jié)目內容，以保持與時俱進。例如，在策劃一檔關于疫情的節(jié)目時，我們需要跟蹤疫情的最新進展，及時報道疫情的數據和防控措施，為觀眾提供有價值的信息。
最后，一個成功的電視新聞節(jié)目需要從多個角度去考慮問題，并加入不同的內容元素。在策劃節(jié)目時，我們應該嘗試不同的報道方式和表現形式。例如，我們可以通過采訪專家和相關人士，提供權威的解讀和觀點；通過報道實地情況，讓觀眾親身感受到問題的現實性；通過數據和圖表，讓觀眾直觀地了解到問題的嚴重程度等等。通過這樣多樣化的內容元素，可以使節(jié)目更加豐富和生動，提高觀眾的觀看體驗。
總之，策劃一檔成功的電視新聞節(jié)目需要有清晰的主題，注重觀眾的需求，保持節(jié)目的質量和真實性，具備針對性和時效性，并且加入多個內容元素。通過我的實踐和體會，我不斷完善和提升自己的節(jié)目策劃能力，希望能夠更好地為觀眾提供有價值的新聞內容。
新聞節(jié)目策劃書篇十四
生命科學學院新聞部隸屬于廣西師范大學生命科學學院分團委，是由熱愛新聞工作在校大學生成立的學生組織的記者團發(fā)展而來，是學院學生會的子部門，新聞部干訓策劃書。其主要任務是收集并處理各種新聞線索，撰寫各種新聞稿件，為院內外的各級媒體供稿。工作目標是培養(yǎng)一批具有新聞意識和較高新聞寫作能力的學生，為學院的對內、對外宣傳作貢獻。
報道生命科學學院所組織開展的一系列活動；以社會或學校的熱點為切入點，在學部網站上發(fā)表新聞稿件以及將生命科學學院有價值有影響力的新聞投稿到學校里面。配合學部分團委、學生會的活動開展，以文字報道或全程跟蹤采訪報道的形式進行活動宣傳。與其他部門通力合作，構建新聞合作平臺，讓生命科學學院的同學們以及校內外各界人士充分了解生命科學學院，提高我院在師大校園乃至在社會各界的知名度。
11月1日晚七點。
待定。
（一）對學生會08級新助理的培訓。
1、word、excel、ppt等一些基本常用軟件文檔進行培訓，工作計劃《新聞部干訓策劃書》。
2.請做過相關工作的師兄師姐來講實踐經驗，邀請校外職場人員來講經驗，并通過他們親身實踐，獲得提高。
3.第一周：劃新聞，看新聞，讓新成員廣泛、大量接觸新聞；
第二周：劃新聞，看新聞，講解通訊稿的寫法、新聞內容及進行相關培訓；
第四周：報紙的策劃、編輯等內容。
新生每周都必須固定完成4則報紙評論、1則時事評論、1篇自選文章，最后一周還將獨立完成1份《院刊》欄目設計書，1份專題策劃書。新生按人數分為三組，由新聞部老生以輪流形式進行培訓，這樣促進了新生與老生間的互動交流，也提高了新生的培訓效果。
（二）對各班信息宣傳委員培訓。
1、新聞寫作的基本知識講座。讓各班信息宣傳委員掌握基本的班級新聞寫作，以及怎樣投稿。
2、信息知識的采集，對班級舉辦的各種活動進行相關的信息采集。
4、如何通過后臺賬號進行班級的錄入，排版等。
1、各個班級的活動能在學院網站上及時更新，讓各個班級豐富多彩的活動得以呈現，促進各班級之間的認識和交流。
2、編輯：思維靈活，有較強的的語言組織和文字編輯能力。學生記者：具有敏銳的觀察力，文字表達能力突出。
3、部門內部成員提高了自身的同時漸漸熟悉部門工作，著手新聞部的日常工作，增進新成員對新聞的敏感度，提高他們的版面設想，欄目設計，文字寫作，實際采訪，文字編輯能力，使他們開闊視野，鍛煉自己的邏輯思維能力，語言表達能力和組織能力。