總結也是一種對自己成長的證明和肯定，可以增加自信和動力?？偨Y的寫作要遵循邏輯清晰、條理分明的原則，確保內容的連接緊密和思路的連貫。這些總結范文不僅僅是對自己的工作和學習進行總結，更是對自己成長和進步的證明。
兒科主任半年工作總結篇一
20**年4月，通過村民選舉，我有幸成為黃材村村主任，至今已有半年，這半年來的生活與工作使我收獲很多，同時感慨也不少。
一：堅持學習，思想不落后。
認真學習黨的“十七”大報告，中央的政策，特別是中央的有關“三農”政策。堅持每天閱讀黨報、黨刊不間斷，在不斷的學習中充實自己。
二：參政議政，為民鼓與呼。
作為一名縣政協(xié)委員，時刻記住政協(xié)委員的職責，積極參政議政，半年來寫提案4件，1：“著力打造寧鄉(xiāng)西部旅游之名片”，2：“要求建立”黃唐起義“紀念塔和”黃唐起義“展覽室”，3：“要求加大對移民重點安置區(qū)基礎設施建設的投入”，4：“要求對寧鄉(xiāng)西部地區(qū)企業(yè)實施稅務優(yōu)惠政策”。調查報告2篇，1：“農業(yè)稅免了、糧食直補增加了、糧價上漲了農民作田為什么還沒積極性”，2：“黃材姜氏文化與黃材旅游之探討”。爭做一名合格的，人民支持的政協(xié)委員。
三：努力工作，為民辦實事。
農村工作是瑣碎的，繁忙的。作為一名基層干部，要時刻為村民著想，為老百姓服務。半年來我是這樣想的也是這樣做的。南坪完小操場的硬化，學校圍墻的建設已竣工，黃材長坡龍果園今年金秋梨大豐收，果農愁銷路，通過我們多方努力，請縣電視臺，今日寧鄉(xiāng)報做節(jié)目，寫報道，聯系政府領導、企業(yè)老總。梨子已全部銷完。
四：計劃生育，工作之重點。
計劃生育是農村工作的第一難題也是最大的挑戰(zhàn)，計劃生育有一票否決的權利，摸查對象、婦女檢查、迎接市檢、迎接省檢等等。通過和村民面對面地學習計劃生育政策，讓村民了解計劃生育的重要性和必要性，改變傳統(tǒng)觀念，為計劃生育工作的穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎。
五：遠程教育，時代的步伐。
作為一名農村遠程教育站點的負責人，認真參加縣遠教辦的學習，積極幫助村民學習上網知識，在網上學習種、養(yǎng)、加技術，觀看致富典型節(jié)目，豐富村民業(yè)余生活。
半年來的村主任工作，感覺很快，讓我對農村有了進一步的了解。村干部雖然職位卑微，但是他們也是黨和政府聯系人民群眾的橋梁和紐帶，是黨和政府路線、方針、政策的最終貫徹者和執(zhí)行者。他們的工作和環(huán)境如何，不僅關系到上級各項政策的全面貫徹落實，而且關系到黨和政府的形象，作為一名基層村干部，要時刻為村民著想，為老百姓服務，現在，村班干部都是由群眾選的，書記是由黨員選的，那你想想為什么要選你，為什么你的票數高，那是因為他們信任你，相信你上任以后能為他們辦實事，謀福利，能把他們和生活環(huán)境都可以提高，使自己的村民真正體會到什么叫做“安居樂業(yè)”所以我們作為村干部，要么不做，既然做了，就要做好，就要全心全意為群眾服務，千萬不能有私心雜念，當然自己也要在各方面做好一個帶頭人，比如說在致富，自己做好一個帶頭人，做出一個好的榜樣，這樣才能帶領更多的人致富，如果自己都做不好，那么還說什么帶領。
以上即是我半年村主任工作的總結和感想，敬請諸位給予批評指正，為我村的經濟發(fā)展指點迷津，本人不勝感激。
兒科主任半年工作總結篇二
說起我們的兒科，過去大家的印象恐怕多是“小兒哭，大人躁，就診環(huán)境亂糟糟”。由于諸多原因，我們兒科在20xx年前是醫(yī)院出了名的差科室，累科室，特別是兒科疾病診療護理難度相對成人大，加之當今多為獨生子女，家屬倍加嬌愛，兒科也成了醫(yī)患矛盾的高發(fā)區(qū)，致使在兒科工作的醫(yī)務人員思想不穩(wěn)定，總想有一日能跳出兒科這個火坑。20xx年我競聘為兒科主任后，我感到自己的責任重大，我常常在思考如何才能使兒科工作既能確保醫(yī)療安全，使患兒得到高效、滿意的服務，又能改變兒科落后、經濟與社會效益差的局面，為了改變兒科的現狀，我根據兒科病人流量大及兒科疾病變化快的特點，著重從科室管理、提高醫(yī)護人員整體素質、發(fā)展特色?？啤⑼貙挷≡吹确矫嫦率?，進行了大膽的改革和創(chuàng)新：調整病房布局、開拓新的?？铺厣⑼诰蚍湛臻g、走出醫(yī)院與縣區(qū)醫(yī)院加強橫向聯系，提高業(yè)務水平、增強服務意識、改善醫(yī)患關系、擴大行業(yè)影響，使兒科成為在湘中南地區(qū)名望較高、深得百姓信任的特色?？?。下面我就介紹一下我科幾年來的變化。
一、瞄準醫(yī)療市場需求，開拓新的特色專科。
針對邵陽地區(qū)新生兒醫(yī)療市場的需求，我們在99年在全市各大醫(yī)院中率先建立了風險大、責任性強的新生兒重癥監(jiān)護病房。幾年來治愈了各種新生兒早產兒重癥疑難病例數千例，特別是在超低出生體重兒早產兒的救治方面取得了巨大的成功，我們曾成功救治的一位孕期只有26周，體重僅850克的早產兒是目前邵陽市救治體重最輕、孕期最短的早產兒。我們還成功搶救一例呼吸停止40個小時的新生兒，為我市重癥患兒的救治工作再創(chuàng)奇跡。從20xx年至現在新生兒危重病人搶救數百例，搶救治愈率高達95%以上，新生兒危重病人搶救成功率如此之高是全市唯一的一家醫(yī)院，標志著我市在新生兒搶救已達到了一個新的水平。
20xx年11月份，我參加了湖南省第一期小兒腦癱康復診斷治療學習班，在學習的過程中我親眼目睹了無數的小兒腦癱的患兒不能說話及站立行走，病人終生痛苦，成為社會和家庭沉重的負擔，對我震動很大，我當時想為什么不能夠早期發(fā)現、早診斷、早治療，使患兒變成一個完全健康的小孩呢?給社會和家庭減輕負擔，帶來幸福。同時我也深刻地感受到這是我們的責任，也是我們兒科發(fā)展的空間。憑著責任感和這個難得的機遇，我從學習班歸來后，立即組織兒科的醫(yī)務人員開展了這一科研項目的探索，我們查閱了大量的資料，開展了以《高危兒的隨訪與超早期診治腦癱》為課題的研究，從出生日至3個月的小兒，我們開始隨訪、診斷與治療。這個新項目的開展到目前為止已成功治愈了1000多例小兒腦性癱瘓患兒，為孩子贏得了健康的生命，為患兒家庭驅散了憂愁的愁云，也為社會減輕了負擔，也為科室拓寬病源，提高了“兩個效益”。20xx年這一成果獲得了邵陽市科學技術進步二等獎，湖南省繼續(xù)教育項目學習班于同年11月在新寧山山舉行，并在全市推廣應用。20xx年10月18日創(chuàng)建了邵陽市唯一的一家小兒腦癱康復治療中心，超早期診斷治療腦癱填補了我市在該領域的空白，其康復的效果達到了國內先進水平。目前這一科研項目又作為湖南省唯一的科學進步獎入選國家衛(wèi)生部宋慶齡兒科醫(yī)學獎基金獎的評審中。
二、加強橫向聯系，擴大行業(yè)影響。
從20xx年開始至今，我們科室與上級醫(yī)院如省兒童醫(yī)院、湘雅附一、附二、附三及省人民醫(yī)院建立了良好的業(yè)務聯系渠道，并與下級的市縣以及鎮(zhèn)區(qū)醫(yī)院建立較為廣泛的橫向聯系，充分利用多渠道、多種方式建立業(yè)務聯系，互相取長補短。幾年來我們經常利用休息時間到下級醫(yī)院進行講課、會診，為他們提高診療水平，排憂解難，不收取任何報酬，樹立科室和醫(yī)生良好的形象。堅持接診轉入我科住院的危重患兒，在轉運病兒時，不管什么時間接到電話，我們都堅持及時出診，不僅免收出診費用，還減免出車費用，減輕病人負擔。對下級醫(yī)院轉診的患兒，我們精心治療，細心護理，使其盡快康復。這些措施的實施，得到了基層醫(yī)院醫(yī)務人員和患兒家屬的一致好評，兒科每年的病人數不斷上升，住院患兒每年達20xx多人次，床位使用率在100%以上。而且不少的病兒都是縣市區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院轉送我科的。
三、愛崗敬業(yè)，團結進取，一心一意為了科室的發(fā)展。
嫻熟的技術源于高度的奉獻精神。兒科患者眾多，工作繁重，已是全院皆知，盡管如此，作為科室主任，我以身作則，嚴格要求自己，為了病人，我從醫(yī)二十多年來不知放棄了多少個休息日，只要病人需要，我時時刻刻都把自己當做值班醫(yī)師隨叫隨到，以院為家，把全部的心血都傾注在醫(yī)療事業(yè)上。特別是擔任科主任以來，從未休過探親假及工休假。20xx年初，武岡老家的母親腦溢血病危，當時我正在新生兒重癥監(jiān)護室搶救一例體重950克的早產兒，為了挽救寶寶的生命而沒有請假回去照看母親，最后寶寶獲救了，而我的母親卻離我而去，成了我心中永遠的痛。在我的帶動下我科全體醫(yī)務人員都樂于吃苦，樂于奉獻，沒有一個喊苦叫累，加班加點已是我們的家常便飯，特別是彭新平副主任、謝劍平副主任、黃桂珍副主任醫(yī)師以及肖成平主治醫(yī)師經常是二十四或四十八小時在科室吃住，連續(xù)工作，沒有向醫(yī)院提出任何要求。不管白天，還是夜晚，只要縣、區(qū)、鄉(xiāng)醫(yī)院來電話要轉診患兒，醫(yī)務人員都堅持及時出診，沒有和醫(yī)院要任何報酬。很多醫(yī)生、護士為了病人的健康不顧自己的身體而忘我工作，甚至忘記自己的孩子與家庭。這就是我們兒科醫(yī)務人員用自己的行動在平凡的工作崗位上展現出白衣天使的光彩，實現最高的人生價值。
四、奉獻愛心，精益求精，實現科室的快速發(fā)展。
兒科是一個非常年輕的集體，平均年齡只有28歲左右。共青團工作在我科開展的也是有聲有色，每一次團支部開展活動，我都給以積極的支持，十三年來我科一直堅持定時為邵陽市福利院的孤兒做免費檢查，經常送醫(yī)送藥上門，堅持參加義診、社區(qū)醫(yī)療服務等社會公益活動，在全科人員的共同努力下，小兒科先后被團省委、團市委授予“湖南省青年文明號”和“邵陽市青年文明號”。正是因為有了這樣一支朝氣蓬勃、愛崗敬業(yè)、奉獻創(chuàng)新的隊伍，我科的業(yè)績也在不斷攀升，經濟收入從20xx年的50余萬元到20xx年達到了900多萬元，同時也提高了我院的社會效益，得到了社會人民群眾的信任與認可，我們收到了很多病人送來的錦旗和寫來的感謝信。在整個的醫(yī)療活動中，我們全科人員嚴格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，從未收取過紅包和回扣，大家都互相理解寬容。由于兒科醫(yī)務人員凝聚力強，工作熱情高，在工作與學習中你追我趕，不斷引進新技術，不斷提高診療水平。為了提高全科人員的業(yè)務能力，我想首先是自己應該成為一個出色的兒科醫(yī)生，為年幼的患兒解除病痛，為患兒的家庭拂去憂愁，于是我虛心向老同志、老專家學習請教，刻苦學習專業(yè)理論與技能，當好科室的學術帶頭人。同時我也要求科室里的年輕醫(yī)師認真鉆研業(yè)務，成為技術精英。多年來我科堅持每周的科室業(yè)務學習及疑難病例的討論。由于全科人員的共同努力，大家只有一個共同的目標：團結一心，精益求精，共同進步，使兒科成為一個團結、和諧、奮發(fā)向上朝氣蓬勃的集體。如今的兒科醫(yī)療水平在不斷提升，醫(yī)患關系融洽，就醫(yī)環(huán)境舒適，工作人員笑容燦爛，正在成長為一個先進的、高水準的醫(yī)療團隊，力爭使每一個患兒及家屬滿意。正是由于大家的共同努力，也使我們科室和我個人獲得了一個又一個榮譽。20xx年我被評為邵陽市百佳醫(yī)務工作者和醫(yī)院十佳職工，20xx年被評為湖南省“三、八”紅旗手及邵陽市專家突出貢獻一等獎，并多次榮獲湖南醫(yī)科大學“優(yōu)秀帶教老師”。先后在省級以上刊物發(fā)表論文6篇，科研項目獲邵陽市科技進步二等獎。兒科也榮獲了湖南省青年文明號。成績、榮譽既是鼓勵也是壓力。我及兒科全體人員決心在醫(yī)院黨委及各部門的領導和支持下，再接再厲再創(chuàng)輝煌，在今后的工作中努力拼搏，開拓創(chuàng)新，將兒科建成具有規(guī)模較大的特色?？疲e極拓展新生兒picu、腦癱康復中心、兒科保健、小兒外科等?？?，將我院兒科打造成名副其實的第一品牌。這幾年我科所做的一切，都離不開上級醫(yī)院、各部門領導以及身邊的每一位同行給予我和我們兒科的支持與愛護是分不開的，也是一個共產黨員和醫(yī)務工作者應盡的職責，因為生命對于每一個人而言只有一次，我們應該用心去呵護每一個病人的生命。讓每一位病人健康幸福是我們醫(yī)務工作者的神圣職責，也是我們人生價值的最高體現。
兒科主任半年工作總結篇三
認真學習黨的十七大報告，中央的政策，特別是中央的有關三農政策。堅持每天閱讀黨報、黨刊不間斷，在不斷的學習中充實自己。
作為一名縣政協(xié)委員，時刻記住政協(xié)委員的職責，積極參政議政，半年來寫提案4件，1：著力打造寧鄉(xiāng)西部旅游之名片，2：要求建立黃唐起義紀念塔和黃唐起義展覽室，3：要求加大對移民重點安置區(qū)基礎設施建設的投入，4：要求對寧鄉(xiāng)西部地區(qū)企業(yè)實施稅務優(yōu)惠政策。調查報告2篇，1：農業(yè)稅免了、糧食直補增加了、糧價上漲了農民作田為什么還沒積極性，2：黃材姜氏文化與黃材旅游之探討。爭做一名合格的，人民支持的政協(xié)委員。
農村工作是瑣碎的，繁忙的。作為一名基層干部，要時刻為村民著想，為老百姓服務。半年來我是這樣想的也是這樣做的。南坪完小操場的硬化，學校圍墻的建設已竣工，黃材長坡龍果園今年金秋梨大豐收，果農愁銷路，通過我們多方努力，請縣電視臺，今日寧鄉(xiāng)報做節(jié)目，寫報道，聯系政府領導、企業(yè)老總。梨子已全部銷完。
計劃生育是農村工作的'第一難題也是最大的挑戰(zhàn)，計劃生育有一票否決的權利，摸查對象、婦女檢查、迎接市檢、迎接省檢等等。通過和村民面對面地學習計劃生育政策，讓村民了解計劃生育的重要性和必要性，改變傳統(tǒng)觀念，為計劃生育工作的穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎。
作為一名農村遠程教育站點的負責人，認真參加縣遠教辦的學習，積極幫助村民學習上網知識，在網上學習種、養(yǎng)、加技術，觀看致富典型節(jié)目，豐富村民業(yè)余生活。
為村民著想，為老百姓服務，現在，村班干部都是由群眾選的，書記是由黨員選的，那你想想為什么要選你，為什么你的票數高，那是因為他們信任你，相信你上任以后能為他們辦實事，謀福利，能把他們和生活環(huán)境都可以提高，使自己的村民真正體會到什么叫做安居樂業(yè)所以我們作為村干部，要么不做，既然做了，就要做好，就要全心全意為群眾服務，千萬不能有私心雜念，當然自己也要在各方面做好一個帶頭人，比如說在致富，自己做好一個帶頭人，做出一個好的榜樣，這樣才能帶領更多的人致富，如果自己都做不好，那么還說什么帶領。
以上即是我半年村主任工作的總結和感想，敬請諸位給予批評指正，為我村的經濟發(fā)展指點迷津，本人不勝感激。
兒科主任半年工作總結篇四
過去的上半年里，xx村黨支部在xx鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，認真貫徹、落實xx，以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動、創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，堅持不懈地抓好村黨總支建設和領導班子成員的思想政治建設，進一步理順了“兩委”關系，突出了黨總支的領導核心作用。具體工作情況如下：
1、建立健全村兩委班子，抓好村兩委班子建設。在鎮(zhèn)黨委的幫助下，由村總支副書記xx分管行政工作，健全了兩委班子，增進了村干部之間的團結和合力，增強辦實事和為村民服務的意識和能力。繼續(xù)落實“一村一名大學生”計劃，按要求確定一位較年輕的`村干部參加上級統(tǒng)一組織的大專學歷教育。
2、不斷完善活動場所建設，努力發(fā)揮其“五個中心”作用。在上級領導的關懷下增設了投影器材和音響設備;規(guī)范各類文書檔案管理、健全各項規(guī)章制度等，使我村的活動場所建設和黨建資料的收集、整理和歸檔有了新的提高。
3、加強黨員隊伍建設，以學習黨的十九大精神為重點，以農村黨員遠程教育系統(tǒng)為平臺，認真組織開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動、創(chuàng)先爭優(yōu)活動和平時的黨員中心戶活動，重視黨員日常教育培訓，以公開服務承諾、無職黨員設崗定責和民主評議為抓手，探索黨員聯系服務群眾、發(fā)揮先鋒模范作用的有效途徑，結合“雙培雙帶”保證發(fā)展黨員工作質量，今年以來，共發(fā)展黨員4名，即將轉正4名，培養(yǎng)建黨對象3名，發(fā)展對象3名。
自六月以來，按照鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，我村在全體黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，經研究成立了我村創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導組，確定了“打造堅強堡壘，樹立先鋒形象，服務人民群眾，提升工作水平”的活動主題。以落實“五個好、五帶頭”為主要任務，創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產黨員，引導我村黨總支和全村黨員在建設文明和諧xx的實踐中建功立業(yè)。
1、“笄十”公路建設工程：在xx縣委、xx鎮(zhèn)黨委、縣交通局、財政局、水務局等各級領導的重視和幫助下，我村“一事一議”項目工程——“笄十公路”建設工程進展順利，有望在年內完成全部路基建設。
2、人飲安全工程：投入資金約40萬元的xx19、20、21、22四個村民組的自來水工程已全部安裝入戶并投入使用;1、4、8組的城區(qū)自來水延伸工程也正有序推進，多數已完成入戶安裝。
3、特高壓拆遷安置工程：由鎮(zhèn)土地城建所和村村通辦公室協(xié)助指導，國家投資近百萬元的特高壓安置小區(qū)一期征地20畝，將完善水、電、道路等基礎配套設施，現村民安置房自建工程已全面展開。
4、村級衛(wèi)生室建設：為有效解決村民看病就醫(yī)問題，我村嚴格遵照各項指標建設這項重點民生工程，村級衛(wèi)生室可望在8月份投入正常使用，屆時，群眾可以享受到不出遠們就近接受醫(yī)療的便利。
5、水利設施建設：為保證村民人生財產安全，經村兩委多方協(xié)調，終于趕在汛期來臨之前完成我村八組山塘維修工程及糧長河彭村段河堤加固維修工程。
今年上半年，我村黨總支延續(xù)一貫傳統(tǒng)，在春節(jié)期間上門看望貧困黨員、老黨員，看望退伍軍人;“六一”期間到xx小學和兩所幼兒園慰問;為我村49戶村民發(fā)放春荒救濟款;辦理醫(yī)療救助6人;積極為殘疾群眾、困難群眾爭取政府的政策支持等，將關注弱勢群體，扶貧幫困工作真正落到實處。
我們取得了一些成績，但存在的問題也不容忽視，一是村級集體經濟較薄弱，群眾承受能力有限，村“兩委”想多為群眾辦實事、做好事，但常常“心有余而力不足”，難以如愿以償;二是群眾缺乏致富的門路，發(fā)展的步伐較慢，起色不大;三是村班子為民服務的水平有待提高，黨員隊伍建設還有待加強。
兒科主任半年工作總結篇五
20xx年4月，通過村民選舉，我有幸成為黃材村村主任，至今已有半年，這半年來的生活與工作使我收獲很多，同時感慨也不少。
認真學習黨的"十七"大報告，中央的政策，特別是中央的有關"三農"政策。堅持每天閱讀黨報、黨刊不間斷，在不斷的學習中充實自己。
作為一名縣政協(xié)委員，時刻記住政協(xié)委員的職責，積極參政議政，半年來寫提案4件：
1："著力打造寧鄉(xiāng)西部旅游之名片"，
2："要求建立"黃唐起義"紀念塔和"黃唐起義"展覽室"，
3："要求加大對移民重點安置區(qū)基礎設施建設的投入"，
4："要求對寧鄉(xiāng)西部地區(qū)企業(yè)實施稅務優(yōu)惠政策"。
農村工作是瑣碎的，繁忙的。作為一名基層干部，要時刻為村民著想，為老百姓服務。半年來我是這樣想的也是這樣做的。南坪完小操場的`硬化，學校圍墻的建設已竣工，黃材長坡龍果園今年金秋梨大豐收，果農愁銷路，通過我們多方努力，請縣電視臺，今日寧鄉(xiāng)報做節(jié)目，寫報道，聯系政府領導、企業(yè)老總。梨子已全部銷完。
計劃生育是農村工作的第一難題也是最大的挑戰(zhàn)，計劃生育有一票否決的權利，摸查對象、婦女檢查、迎接市檢、迎接省檢等等。通過和村民面對面地學習計劃生育政策，讓村民了解計劃生育的重要性和必要性，改變傳統(tǒng)觀念，為計劃生育工作的穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎。
作為一名農村遠程教育站點的負責人，認真參加縣遠教辦的學習，積極幫助村民學習上網知識，在網上學習種、養(yǎng)、加技術，觀看致富典型節(jié)目，豐富村民業(yè)余生活。
半年來的村主任工作，感覺很快，讓我對農村有了進一步的了解。村干部雖然職位卑微，但是他們也是黨和政府聯系人民群眾的橋梁和紐帶，是黨和政府路線、方針、政策的最終貫徹者和執(zhí)行者。他們的工作和環(huán)境如何，不僅關系到上級各項政策的全面貫徹落實，而且關系到黨和政府的形象。
作為一名基層村干部，要時刻為老百姓服務，現在，村班干部都是由群眾選的，書記是由黨員選的，那你想想為什么要選你，為什么你的票數高，那是因為他們信任你，相信你上任以后能為他們辦實事，謀福利，能把他們和生活環(huán)境都可以提高，使自己的村民真正體會到什么叫做"安居樂業(yè)"所以我們作為村干部，要么不做，既然做了，就要做好，就要全心全意為群眾服務，千萬不能有私心雜念，當然自己也要在各方面做好一個帶頭人，比如說在致富，自己做好一個帶頭人，做出一個好的榜樣，這樣才能帶領更多的人致富，如果自己都做不好，那么還說什么帶領。
以上即是我半年村主任工作的總結和感想，敬請諸位給予批評指正，為我村的經濟發(fā)展指點迷津，本人不勝感激。
兒科主任半年工作總結篇六
二_年即將結束，回顧我村一年來的工作，在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領導和大力支持下，今年來我村完成的工作概括起來：突出可三個重點(1.一村一品經濟建設，2.計劃生育，3集體林權制度改革)狠抓實施了三建設(1.黨建工作，2.基層黨風廉政建設，3.社會和諧建設);實施了三大工程(1.建設50口沼氣工程，2六個組人畜飲水工程，3.土嶺、棗園兩組農網改造掃尾和新一組變壓器建設工程);干好三項工作(安全穩(wěn)定工作、防汛森林防火工作、防疫和技術培訓前工作)具體特點有以下幾個方面：
一堅持政治學習，不斷提高兩委會成員思想素質和文化素質。我們始終把思想政治學習放在第一位，組織兩委會成員和廣大黨員學習了黨的十七屆三中全會和十七屆四中全會精神，開展了學習實踐科學發(fā)展觀活動，完成了鄉(xiāng)黨委規(guī)定的學習篇目。兩委會班子成員記學習筆記10000字以上，寫心得體會兩篇，辦學習園地一期，寫自我檢查材料六份，校驗報告兩份。
二、加強黨組織建設。圍繞“升級晉檔、科學發(fā)展”這個中心開展各項工作。
1.做好黨組織建設。今年共發(fā)展新黨員兩名，組織黨員集體學習十次，利用學習實踐科學發(fā)展觀活動，在黨員中開展了批評與自我批評活動，大大提高了黨員的思想覺悟，強了黨支部的執(zhí)政能力。
2.實行了“支部+協(xié)會+黨員示范戶”的經濟發(fā)展模式，成立“林果協(xié)會”一個，建立黨組織科技示范基地一個，并實現了掛牌管理，評選黨員示范戶兩戶，紅星黨員一名，真正使黨支部成為經濟發(fā)展的領導者和示范者。
3.突出抓好“升級晉檔，科學發(fā)展”工作，堅持村干部坐班制度。
(1)抓經濟發(fā)展，促農民增收。首先，抓好“一村一品”核桃、板栗基地建設，新栽核桃300余畝，實施科學管理400余畝，嫁接板栗60畝。僅核桃、板栗主導產業(yè)，年收入人均達到2210元。其次，狠抓了養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展。實行大戶飼養(yǎng)和各戶散養(yǎng)相結合的辦法，創(chuàng)建50頭以上的養(yǎng)豬大戶2戶，全村生豬存欄656頭，出欄1100頭。
再次，積極扶持勞務輸出，全方位安排閑散勞力就業(yè)。今年，全村勞務輸出共110人，323人次，人均出收入1100元。利用武趙公路修復工程，安排閑散勞力就業(yè)200余人次，共創(chuàng)收8萬余元。加上糧食等農副產品收入，今年全村人均純收入已達3200元。達到了四類村升三類村的經濟指標要求。
(2)堅持干部坐班制度。做到了全年有工作計劃，每月有工作安排，每周做好工作任務分配。并進行月小結、季度小評、年終總評，使整個村務工作任務明確，條理清楚。
三、順利完成集體林權改革任務。按照鄉(xiāng)政府的安排，我村從20_年3月開始到20_年11月結束全鄉(xiāng)第一個完成了林權改革任務。經過宣傳動員業(yè)務培訓、勘界確權、勾圖填表、審核錄入、建檔發(fā)證、自查驗收、總結驗收等五個階段的大量工作。對全村21856.4畝林地1071快宗地的集體林地承包到225戶，全村共頒發(fā)林權證書281本。
四、狠抓計劃生育管理，優(yōu)化計生服務環(huán)境。我村今年計劃生育工作堅持做到了“六個有”：全年有計劃生育工作安排，每月有計劃生育措施，每次有計劃生育內容，每季度有對三查對象的上站檢查，每個村民小組有兩委會包抓人，每個服務對象有兩委會監(jiān)管人。始終把計劃生育工作貫穿于整個村務工作的始終。
同時，在鄉(xiāng)政府的統(tǒng)一安排下首先在我村示范建立了標準化計生服務室，建立健全了各種計劃生育規(guī)章制度。規(guī)范了各種檔案管理，明確了計劃生育職責要求，優(yōu)化了計生服務環(huán)境。全村今年計劃內出生11人(一孩8人，二孩3人)采取各類手術22例(上環(huán)13例，收環(huán)5例，人流2人，女扎2人)自然死亡15人，各類指標符合上級有關規(guī)定要求。
五、不斷加強基礎設施建設力度，改善群眾生活環(huán)境。主要完成了五項工程：第一，完成了土岺、棗園3.4公里農網改造的架線掃尾和新一組變壓器的架設工程。在全村徹底完成了農網改造任務，增大了輸出功率，確保全村足量、穩(wěn)定用電。第二，實施了新二、新一、路溝、明廠、土岺、棗園六個組100戶900人口(含鄉(xiāng)機關)的人畜飲水工程。修建蓄水池和凈化池各7個，節(jié)水池100個，埋設通水管道7000余米，解決了全村大部分群眾的飲水困難。第三，修復水毀工程。
修補新二組水毀公路河邊石堤62米，修復公路0.5公里，確保了群眾通行暢通。第四，硬化武趙公路沿線住戶操場工程。為配合武趙公路驗收，我村及時對所轄武趙公路沿線住戶的操場進行了全部硬化，共投資水泥53噸，硬化了60戶，約3600平方米的場面，確保了群眾場面與公路接軌。第五，落實了五十戶“四改一建”工程。在全村規(guī)劃修建沼氣50個，現正在緊張的施工之中，計劃在年內完成沼氣池主體工程。
六、堅持不懈地做好平安創(chuàng)建工作，保穩(wěn)定，求發(fā)展。
安全穩(wěn)定是全村發(fā)展的基本保證，為此，我們主要從以下幾個方面，保障了全村安全穩(wěn)定：一是大力宣傳，增加干群的安全意識，我們逢會必講安全，為全村278戶，送平安創(chuàng)建宣傳卡423份，讓每個群眾都知道平安創(chuàng)建的重要性和五個目標，以增強他們的安全意識，形成人人講安全，事事求安全的局面。
二是，實行平安創(chuàng)建包片負責制度，村兩委會成員每人包抓一個組的平安創(chuàng)建工作，使平安創(chuàng)建工作不留死角。三是加強對農用車的管理，村兩委會和農用車主簽訂了安全責任合同，嚴禁農用車載人，并對每輛農用車指定一名兩委會班子成員負責管理。隨時提醒車主遵守安全職責。四是隨時調處矛盾，每季度都要進行一次矛盾排查，做到了隨時發(fā)現，隨時調處。全年共排查民事糾紛12起，調處矛盾8起，調處率達100%。全年未出現一例因矛盾調處不到位而發(fā)生不安全事故和上訪事件。五是保證了汛期安全，在汛期堅持值班，及時通報汛情，制定防汛預案等一系列防汛安全措施，保證了今年全村安全渡汛。
兒科主任半年工作總結篇七
認真學習黨的“十七”大報告，中央的政策，特別是中央的有關“三農”政策。堅持每天閱讀黨報、黨刊不間斷，在不斷的學習中充實自己。
二：參政議政，為民鼓與呼。
作為一名縣政協(xié)委員，時刻記住政協(xié)委員的職責，積極參政議政，半年來寫提案4件，1：“著力打造寧鄉(xiāng)西部旅游之名片”，2：“要求建立“黃唐起義”紀念塔和“黃唐起義”展覽室“，3：“要求加大對移民重點安置區(qū)基礎設施建設的投入”，4：“要求對寧鄉(xiāng)西部地區(qū)企業(yè)實施稅務優(yōu)惠政策”。調查報告2篇，1：“農業(yè)稅免了、糧食直補增加了、糧價上漲了農民作田為什么還沒積極性”，2：“黃材姜氏文化與黃材旅游之探討”。爭做一名合格的，人民支持的政協(xié)委員。
三：努力工作，為民辦實事。
農村工作是瑣碎的，繁忙的。作為一名基層干部，要時刻為村民著想，為老百姓服務。半年來我是這樣想的也是這樣做的。南坪完小操場的硬化，學校圍墻的建設已竣工，黃材長坡龍果園今年金秋梨大豐收，果農愁銷路，通過我們多方努力，請縣電視臺，今日寧鄉(xiāng)報做節(jié)目，寫報道，聯系政府領導、企業(yè)老總。梨子已全部銷完。
四：計劃生育，工作之重點。
計劃生育是農村工作的第一難題也是最大的挑戰(zhàn)，計劃生育有一票否決的權利，摸查對象、婦女檢查、迎接市檢、迎接省檢等等。通過和村民面對面地學習計劃生育政策，讓村民了解計劃生育的重要性和必要性，改變傳統(tǒng)觀念，為計劃生育工作的穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎。
五：遠程教育，時代的步伐。
作為一名農村遠程教育站點的負責人，認真參加縣遠教辦的學習，積極幫助村民學習上網知識，在網上學習種、養(yǎng)、加技術，觀看致富典型節(jié)目，豐富村民業(yè)余生活。
為村民著想，為老百姓服務，現在，村班干部都是由群眾選的，書記是由黨員選的，那你想想為什么要選你，為什么你的票數高，那是因為他們信任你，相信你上任以后能為他們辦實事，謀福利，能把他們和生活環(huán)境都可以提高，使自己的村民真正體會到什么叫做“安居樂業(yè)”所以我們作為村干部，要么不做，既然做了，就要做好，就要全心全意為群眾服務，千萬不能有私心雜念，當然自己也要在各方面做好一個帶頭人，比如說在致富，自己做好一個帶頭人，做出一個好的榜樣，這樣才能帶領更多的人致富，如果自己都做不好，那么還說什么帶領。
以上即是我半年村主任工作的總結和感想，敬請諸位給予批評指正，為我村的經濟發(fā)展指點迷津，本人不勝感激。
兒科主任半年工作總結篇八
2019年，本人擔任八洞村村主任職務工作，在鄉(xiāng)黨委、政府的領導下，在本村“兩委班子”成員的用心配合下，帶領全村群眾，始終堅持以“認真、細致、踏實、求實”的工作理念來開展本村的各項工作，以脫貧攻堅為抓手，進一步抓好村容村貌建設，努力提高村民生活質量，全村各項工作取得了穩(wěn)步發(fā)展?，F將全年工作總結如下：
一、以公平公正為原則，盡心心力做好本職工作.作為村委會主任，主要是負責行政村里的日常事務，本人能用心配合村黨支部開展村里工作，服務于班子群眾工作的目標，團結帶領村委會成員在黨支部的領導下管理村務。在這個崗位上，我較好地完成了領導交給我的各項任務。工作中本人本著公平、公開、透明的原則，耐心做好村內各項工作。得到村委班子和村民的一致肯定。
二、以脫貧攻堅為抓好，努力為人民群眾辦好事，辦實事。
我村是非貧困村，全村共戶貧困戶貧困人口。年初以來，爭對本村的實際情況，配合村黨支部和工作隊員一道，深入到貧困戶中了解情況，制定幫扶方案，指導貧困開展產業(yè)工作。經過努力，2019年我村實現戶人脫貧摘帽。
在抓好脫貧攻堅工作的同時，我作為村主任，用心與村支兩委班子一方面結合我村實際構成共識，另一方面用心爭取上級有關部門的大力支持緊緊圍繞帶動村民群眾增收致富。用心想方設法幫忙群眾解決熱點難點問題，進一步加大基礎設施建設力度，著力改善農村人居環(huán)境，重點圍繞村容村貌，道路交通，水利設施，提高群眾生活品質，主要為人民群眾辦了以下幾件實事：
3、關愛弱勢群體，全村五保戶，低保戶，殘疾人的生活得到妥善的部署和保障。
積極想方設法為大病農戶籌措資金解決大病醫(yī)治難問題。
三、存在的不足。
2、思想工作做得不夠細致深入缺乏統(tǒng)籌安排。
3、創(chuàng)新意識有待加強，還跟不上形勢發(fā)展的需要。
四、今后工作的努力方向。
我將在以下幾個方面進行努力：
兒科主任半年工作總結篇九
3、鼓勵學生克服各種困難，來自家庭、心理、學習、生活等方法的，鼓勵、引導他們如何安排時間，如何使用方法學好不同的課程，例如數學方面指導計算和審題方法等，雖然不如科任老師專業(yè)，但是很多程度上促進了學生學習。另外在針對本班比較嚴重的來自家庭方面的困難，教會他們如何適應和改善，如何更有利于學習。
4、通過各種形式與家長溝通。例如電話、上門家訪、以及放學回家路上，現在我想已經取得了絕大多數家長的信任和支持。同時引導家長鼓勵和幫助學生的學習。
三、選好班干部，促進班級體制建設：
俗話說：火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理，要帶好一個班級，班干部的作用是老師也無法取代的，所以，我在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng)，本學期，我采用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責，然后讓學生自愿報名競選。班干部產生后，我和他們經常召開班干部會議，要求他們在各方面嚴格要求自己，明確自己的職責，做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動，而且工作起來也得心應手。每過一段時間，我都會召集班干部開一次會，讓他們談談得失，以及今后的打算等。這樣，既為班干部進行了指導，又提高了他們的工作積極性。激勵、允許錯誤，公平公正。
四、抓好常規(guī)管理，促進班級習慣養(yǎng)成：
五、開展好活動，促進學生素質提高：
本學期，學校開展了很多活動，為了讓活動更深入、更具體、更全面，每次我我鼓勵學生人人參與，互相合作，并和相關活動相結合，以此來調動學生活動的積極性，共同創(chuàng)建一個真正的日托班班級。在學校舉行的英語朗誦比賽中，我事先利用班隊課及課余時間為他們指導，并請英語老師和家長指導，然后進行班級競賽，頒發(fā)獎品。然后在班級獲獎者再進行角逐，優(yōu)勝者代表班級參加比賽。結果，我班贏得了好幾個活動的好成績。此外，我們有組織開展了講故事、鋼筆字、詩文朗誦等活動，為學生創(chuàng)設了多種鍛煉自己，展示自己的機會，提高了學生和班級整體的素質。在對像王闖個別學生的'教育中，我總是利用課余時間與他們談心，化解他們心中的隔閡，讓學生感到老師對他們的關心與愛，使他們愿意以自己好的方面展示給老師和同學。
當然，我在本學期的工作中還存在著一些問題，例如班級精神的培養(yǎng)還不能系統(tǒng)化，發(fā)展還不夠科學有效;班級工作有時還呈現出“亂”、“淺”現象;對各種習慣的培養(yǎng)不太在意也無方法，研究不深入。一直以來，我都想讓孩子們正確、快樂的學習和生活?！爱攷焺t師，當友則友”，在下學期，我會加倍努力，做好工作計劃，在忙碌而繁瑣的班主任工作中培育出更優(yōu)秀的人才來。
兒科主任半年工作總結篇十
本學期，我擔任了一年級語文教學工作，同時擔任一年級班主任。一學期接近尾聲，我對我的班主任工作作如下總結：
1、一年級班主任工作不同于其他各個年級，對于我這個新手老師而言，我的工作是全新的開始，對于學生而言，他們更是一張張等待著被勾畫、涂色的白紙，即將展開的無論是學習還是生活都是嶄新的。因此，在學期伊始，我就有意識地幫助學生盡快適應校園生活，做一名合格的小學生。
2、一年級是培養(yǎng)學生行為習慣以及學習習慣的黃金時期，因此，本學期，我確定了如下習慣培養(yǎng)目標：
1）、衛(wèi)生習慣。我要求我班學生在教室里不隨地亂扔果皮紙屑，不小心掉在地上的橡皮擦或尺子、鉛筆等要及時撿起來，進教室之前在校門口跺跺腳。剛開始學生經常會無意識地將各種垃圾仍在地上，如今，地面上只看得到少許紙屑。
2）、收納整理習慣。一年級學生經常在上課期間翻找橡皮、尺子等基本文具，有時候是因為弄丟了或落在家里了，有時候是因為忘記放在了什么地方。因此，從本學期期中開始，我要求學生在課前將基本的文具擺放在課桌上，如果有文具準備不齊的情況則接受懲罰，如今，學生基本能在課前準備好文具。
3）、寫字習慣。學生剛開始學習寫字時，由于不適應，速度很慢，字也擺不端正，我對于字跡并未作太多要求。從期中開始，我要求學生寫字一般大小，同時不能超格，有下劃線的題目將所有的字寫在一條線上。經過一段時間的訓練后，學生的字跡都有一定進步，個別學生的字跡有很大的提高。
3、本學期我在班主任工作方面的不足之處：
1、對學生的收納整理習慣培養(yǎng)不夠，學生還不知道如何整理書包，愛護書籍。
2、作業(yè)檢查不及時，部分學生沒有養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習慣。
兒科主任半年工作總結篇十一
學生是涌動著無限活力的生命體，是教育的起點和歸宿。面對學生，祖國的未來，我們要做一個真正有意義的班主任，素質教育要求我們要面向全體學生，為學生服好務，使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質得到全面和諧地發(fā)展，我們的班級管理究竟該如何閱讀學生個體，提升學生學習生活及生命的質量呢?現在，學生中獨生子女的比重占絕對優(yōu)勢，面對他們所具有的狹隘、偏執(zhí)、任性和要求個性張揚、渴望體現個人價值、迫切要求成材的特點，班主任做的工作既繁重又復雜。班級就像是一臺大戲，班主任就是這場戲的導演，要根據每個演員，每個場景的不同特點，采取不同的方法。也就是說，班主任要針對學生的不同情況，扮演好不同的角色。
1、注重良好行為習慣的養(yǎng)成教育
對于四年級學生來說，對學校的紀律制度，正規(guī)課堂的良好秩序，在頭腦中已有了深刻的認識，比如，課前提前做好上課準備，鈴聲響能快速走進課堂。上課能認真聽講，認真思考，認真回答問題，作業(yè)能保質保量完成。知道遵守學校紀律，聽老師的話，團結同學，總之孩子在老師的耐心教育引領下，在逐步走向成熟。這是老師教學上的成功之處。老師感到欣慰，畢竟孩子在長大。在學習方面，我經常在孩子們中間樹立學習典范，有學習進步的、遵守紀律的、講衛(wèi)生的、作業(yè)認真的等等，凡是表現好的，馬上提出表揚，鼓勵孩子進步，告訴學生要向這樣的學生學習。表現好的都要畫紅花的，小孩子是喜歡以這種方式表揚的，你看吧，誰得的小紅花多，都要炫耀一番的：看，老師給我?guī)讉€幾個小紅花了！看見孩子這樣積極、向上，我就告訴他們，只要你們好好表現，我都給你們貼。
2、做好學生的思想工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。
做好學生的思想工作從兩方面入手，一是重視每周的班會課，開好班會課；二是重視“九個一”行為習慣的養(yǎng)成教育，班級開展了《尊重他人快樂自己》主題隊會，隊會讓學生收獲頗深，受到深刻教育，曾經與體育老師有過爭執(zhí)的同學，上課也守紀律了，聽話了，知道了自己的過錯，懂得感恩了。利用班會課對學生進行思想教育的好處，就是避免單調重復的批評說教而引起學生的反感，容易為學生接受，能切實幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。班會課，班主任把及時發(fā)現的不良思想的苗頭一針見血地指出來，進行警示性的引導教育，把不文明行為，不良風氣消滅在蒙芽中。重視與學生的思想交流，多與學生談心，注重學生的個性發(fā)展與因材施教。我常利用課余時間和學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。用個人的魅力征服學生，用自己的熱情和朝氣感染學生。體現在學習、生活的方方面面。為學生排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數學生的喜愛和信任。
3、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養(yǎng)"團結、嚴格、活潑、奮進"的班集體。
四年級的學生思想、心理發(fā)展、變化很快。因此，對學生的思想工作顯得尤其復雜和重要。在這個學期里，我的班級管理工作主要從三方面實施：一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質；又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓學生自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體；還注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力，讓學生學會規(guī)劃、料理、調控自己，使自己在集體中成為班集體的建設者。在這點上，特別值得一提的是班干部的選用。班干部是班主任的左右手，對整個班級的精神面貌起著決定性的作用，因此應該正確選拔，精心培養(yǎng)。作為班級干部，應具有較強的號召力和自我管理的能力，經一段時間的發(fā)現，通過大家的一致贊同，選宋思維為班長，遲精心為學習委員，呂博文為紀律委員，你可別小瞧這些小官們，在他們眼里，當官可是人人都羨慕的，真管事呀。有時打印材料需上交，我布置好任務，叮囑幾句就走了，回到班級時，竟鴉雀無聲，真讓你欣喜。班長和紀律委員真正起到了帶頭作用。
遲敬心也有能力，早早到校檢查作業(yè)，不完成的，先教訓一番，再安排學習好的教，不完成的是不讓你出去玩的，這樣的嚴格，有誰還敢呢？班級的地面，室內衛(wèi)生，個人衛(wèi)生，作業(yè)的擺放等一切都由班級干部來處理，我只起強調與監(jiān)督作用。優(yōu)秀班干部在同學中勤表揚，樹立班干部在同學中的威信，同時還要指點他們的工作方法，對他們更要從紀律、學習等各方面嚴格要求，真正起到表率作用。有了這支得力的干部隊伍，班主任的工作才簡單而輕松。集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。
我?guī)ьI學生積極參加學校的各項活動，如大課間活動，都由老師陪同，和孩子們一起歡樂，孩子們感到這是一個溫暖的集體。每天一大早，我總是跟學生差不多時間到校，放學了就協(xié)助學生搞好室內外衛(wèi)生，這樣，學生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。也通過學習園地展示學生各方面的才能，發(fā)展個性。逐步形成健康向上、團結協(xié)作的班集體。多培養(yǎng)班干部有利于多數學生全面發(fā)展。通過班干部管理班級，讓學生自治自理，培養(yǎng)、鍛煉學生的管理、自制能力。同時，做好宏觀的調控，做好班級的帶頭人、領路人，把好方向關，帶領學生不斷前進、不斷發(fā)展，促進他們全面發(fā)展，健康成長。使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。
4、積極抓好后進生的轉化工作，讓所有的花朵綻放異彩
后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學質量提高至關重要的一環(huán)。每個學生都享有受教育、受鍛煉的基本權利，關注后進生是尊重學生享有這些權利的重要體現。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友；及時對他們加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，盡量挖掘他們身上的“閃光點”，調動他們的積極因素，培養(yǎng)他們的主人意識，使其內在潛力得到充分發(fā)揮。另外，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現其優(yōu)點和長處，及時贊揚他們，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。對于屢教不改的學生，一方面可以選一些能辯明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對其進行提醒和幫助；另一方面，也是主要的方面，是班主任對其進行耐心的教育。"冰凍三尺非一日之寒"，要想后進生的心解凍不是不可能的事，也不是一天兩天就能辦到的事。惟有老師對他們的理解、尊重和真心、真誠的溫暖，才可能消解冰凍。的確，老師的關心、關懷和關愛是打開學生心靈之門的金鑰匙，老師主動與后進生溝通，多了解他們的思想狀態(tài)，用真誠的心去關懷、去幫助他們，他們是知道的、懂得的，最終也會被感動的。班主任堅信這一點，并努力實行，轉化后進生才會有成功的轉機。
5、加強與家長的密切聯系，雙管教育。
平時，我能關心愛護班里的每一個學生。對一些表現不太好的同學，更是傾注了更多的愛和心血。我經常和他們談心，抓住他們的閃光點鼓勵他們。當他們有困難的時候，我總是耐心地幫助他們。一但發(fā)現他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時性、主動地和家長聯系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。通過一系列的工作，使學校、家庭密切配合，更好地教育了學生。
6、與任課教師協(xié)調、溝通，使學生綜合全面發(fā)展。
與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的伙伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾。在這方面，我平時注意多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，上課專心聽講，認真完成作業(yè)，樹立老師的威信，增進師生情誼。
7、抓好安全工作。安全維系著家家戶戶的生活，我始終做到，安全第一，預防為主。一方面利用周會、隊會、談心、家訪等形式做好周密細致的思想工作，另一方面制定切實可行的安全措施。一學期沒有發(fā)生安全事故。
總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大的起色，學生的整體素質在不斷的提高，圓滿完成了各項任務。我還會不斷的努力，及時總結經驗教訓，爭取取得更輝煌的成績。
1、本人性子太急，要求學生做到的，必須馬上做到，說一遍，不改的，就會生氣，以至于大聲呵斥，大發(fā)雷霆。靜下心來細想一想，他們畢竟是孩子呀，不需你慢慢教育、引領嗎？一口吃個胖子是不行的。以后一定要改掉壞毛病，多向名師學習。
2、教學要勞逸結合。孩子就是孩子，應是天真活潑、樂觀向上的，老師應多給孩子課間活動的時間，讓孩子多參加體育鍛煉。老師應和孩子一同說笑，一同玩耍，讓學生感到集體的溫暖，大家的歡樂?？晌覜]有做到，占用了孩子很多自由快樂的時間。
3、班隊會時間應充分利用，應該有計劃，有目的地去完成班隊會內容，讓學生真正受到教育，受到啟發(fā)。
4、“九個一”活動的落實還不夠扎實，學生落實書面的較多，更應落實到實際中，讓學生真正做到“九個一”。我存在的問題是，學生“九個一”記錄，完成的不是十分滿意，主要在老師，沒能按時檢查，導致有的學生糊弄，字跡潦草，應付了事。有的出現錯字，別字。下學期努力改正，一定嚴格要求。
1、隨著課改的發(fā)展，社會、學校、家長、學生都需要高素質、有能力的老師，既然學校信任我了，孩子們選擇我了，我就應努力提高我的自身素質，讓知識滿足孩子，讓能力提升孩子，讓智慧發(fā)展孩子。
2、利用好班會時間，對學生進行道德品質與思想教育，同時也能在說、講、唱、跳等活動中培養(yǎng)孩子能力，發(fā)展孩子特長。
3、還是多向名教師學習，看看名教師是怎樣教育孩子的，做孩子的良師，又做他們的益友。少發(fā)脾氣，多些耐心，我一定要改正。
4、課件是課堂教學的依托，有課件的課堂教學真是生動，教學效果真好。我還要努力學習制作課件，讓我的課堂更精彩。
5、“九個一”真正落實，言、行一致，有的放矢。
兒科主任半年工作總結篇十二
我樂于走進學生的生活，全面了解學生的思想面貌、智力狀況、健康狀況、生活經歷、個性特征、興趣愛好及生活環(huán)境等，掌握班級總貌、特點及基本傾向，制定出切實可行的教育計劃。在與學生日常的實際接觸中，及時地把握班級的動態(tài)，對班級新出現的有利和不利因素能隨時予以具體的引導和控制。變間接、簡單的“遙控式”管理為直接、具體的“走動式”管理，避免工作的主觀性和盲目性。我參與他們的各種活動，和他們一起堆雪人，一起排練節(jié)目，一起下棋…我尊重、愛護和關心學生，深入學生，對他們充滿熱情，學生對我產生心理認同，“親其師，信其道”，教育也便成功了一半。
要獲得關于學生的第一手資料，班主任就要事事留心、時時注意、處處發(fā)現，我在課堂上觀察學生的注意狀況、情緒表現、答題的正誤和角度、作業(yè)的質量和速度，在課外活動中觀察學生的活動能力、意志品質、個性傾向、人際關系和集體觀念；在家訪中觀察學生的家庭表現、家長對子女的要求和教育方法:為您~，等等。從學生情緒變化上，感知學生的思想和心理狀態(tài)，把握偶發(fā)事件的蔭芽，及時采取針對性教育和防范措施。
在學校，與學生接觸最頻繁的是班主任，學生受班主任的影響也最大。學生接受班主任的教育，不只聽其言，還會觀其行。我用行動做出榜樣，使學生“耳濡”和“目染”。我的班內三分之二的學生是進城務工人員子女，學生大多有隨手扔紙團、紙片的不良習慣，我剛接班時看到這個現象，既不批評，也不言語，而是躬身－－撿起印有泥跡的廢紙，送到教室后面的“衛(wèi)生角”。從此后，教室地面開始清潔起來。在以后學校教室衛(wèi)生隨機檢查中，我們班衛(wèi)生總居榜首。正所謂“話說百遍，不如手做一遍”。清除衛(wèi)生死角時，我總是首先扒開又爛又臭的陳年垃圾；放學了，我隨手關上一扇門窗；主題班（隊）會上，主動寫幾個瀟灑的美術字；體育比賽中，及時為學生遞上一條毛巾、一塊巧克力；天冷了，為學生拉緊圍巾；學生發(fā)燒了，用手測一下學生的額溫……諸如此類的細節(jié)和動作，給了學生以積極的心理暗示，成為學生仿效的榜樣，產生了“無聲勝有聲”的獨到效果。
20xx年獲得天津市中小學班級心理健康教育輔導教師資格證書。
20xx年所帶班級被評為校級三好班級體。
20xx年所帶班級被評為校級三好班級體。
20xx年獲得南開區(qū)第二屆班主任技能大賽二等獎。
20xx年被評為“三青三名教育專家工程”校級優(yōu)秀班主任。
20xx年通過教育部萬名中小學班主任國家級遠程培訓。
20xx年所帶班級被評為校級三好班集體。
20xx年所帶班即被評為消極三好班集體。
兒科主任半年工作總結篇十三
每一次班主任工作會議上總要聽很多班主任的工作總結，我有一點感想：其實，我們的總結只能說是對一個月工作的一個回顧而已，算不上真正的總結。因為，真正的總結應該是帶了些思考的，是一種反思、一種頓悟，所謂：思者先行，道在其中。我想，這正是我們所欠缺的吧。
其實，在工作的過程中，我們經常會有一些一閃而過的感想，有時侯在課堂上剛發(fā)生，或在課間捕捉到了什么，總是一到辦公室就急于和同事分享。但往往樂過，笑過，說過就止了，不習慣于去記錄去反思去總結。我自己就是這么一個不善于反思和總結的人，因此同樣的問題可能會一錯再錯。這次細細反思這一個月的班主任工作，得出一些不足之處，向老師們取經。
在開學之初，我們就確立了行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運班級管理理念，我的班主任工作重點也就是培養(yǎng)學生良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣，行為習慣，禮儀習慣，讓每一個孩子成為能主宰自己命運的人。所以在開學之初，我首先和學生一起制定班級的各項規(guī)章制度，比如值日過關制度、早讀制度。還公布了班級的紀律考評細則和衛(wèi)生的評價標準和要求。比如：郭林博帶隊的值日小組早晨值日不徹底、不到位，在衛(wèi)生委員的監(jiān)督下，多次重新做了值日，提醒他們應該把值日做好。通過這種方法的使用，全班同學在衛(wèi)生的行為習慣上都有了一定的進步。早上到校后，都能很自覺的拿起衛(wèi)生工具，打掃衛(wèi)生，教室收拾的非常干凈，明亮，并且很少需要班主任老師的督導。但是有一點很困惑，比如：地面上有細碎的.垃圾，可能上節(jié)課剛打掃干凈，下節(jié)課垃圾又橫空出現了;而且往往一放學，很多同學的課桌下面都有多多少少的垃圾存在;又如：窗臺、講臺有灰塵，等等。有幾個小朋友早讀課一到學校就喜歡往小賣部跑，而且早讀課不認真的人也很多，在學習委員的監(jiān)督下，記下了那些沒有認真早讀學生的名單及他們所浪費的時間，在下課的時候拿起書本補回早上的時間。通過這種措施，班上小朋友一到學校都能很自覺的呆在教室里，聽從學習委員的提醒好好早讀。
目前看來，學生比起上學期是有進步，但是我覺得這些進步是學生年齡大了一歲以后自然而然的一種成長，并不是老師的作用。班干部受老師的差遣做些事已經沒問題了，但是班干部工作的積極主動性體現得還不夠，如何讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理，也是值得我們思考的一個問題。
我班推出的爭當小明星制度，就是想通過競爭小明星的手段，提高學生的自覺性。這種競賽，貧富差距不能拉得太大，不然學生就會失去興趣，從而使競賽失去效果。對于優(yōu)生，要讓他跳一跳摘到桃子;對于后進生，有時侯我們要送桃子給他。當然，任何的事物對孩子們來說都會從一開始的新鮮感到后來的審美疲勞，我班爭當小明星制度，已經實施一年半了，對于個別學生來說，可能產生了審美疲勞，因此，我改如何改進制度，增強學生的競爭感，使這一項措施更為規(guī)范，可行性更強。與老師們共同探討。
其實我的感受還有一點，那就是：不管是班主任工作，還是教學工作，都是良心活，付出和收獲都是成正比的。想要做得好，的方法便是用心做、用力抓，不抓、不做，學生的成績不可能上來，班級的各方面也只會退步。
兒科主任半年工作總結篇十四
每一次班主任工作會議上總要聽很多班主任的，我有一點感想：其實，我們的總結只能說是對一個月工作的一個回顧而已，算不上真正的總結。因為，真正的總結應該是帶了些思考的，是一種、一種頓悟，所謂：思者先行，道在其中。我想，這正是我們所欠缺的吧。
其實，在工作的過程中，我們經常會有一些一閃而過的感想，有時侯在課堂上剛發(fā)生，或在課間捕捉到了什么，總是一到辦公室就急于和同事分享。但往往樂過，笑過，說過就止了，不習慣于去記錄去反思去總結。我自己就是這么一個不善于反思和總結的人，因此同樣的問題可能會一錯再錯。這次細細反思這一個月的班主任工作，得出一些不足之處，向老師們取經。
在開學之初，我們就確立了行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運班級管理理念，我的班主任工作重點也就是培養(yǎng)學生良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣，行為習慣，禮儀習慣，讓每一個孩子成為能主宰自己命運的人。所以在開學之初，我首先和學生一起制定班級的各項，比如值日過關制度、早讀制度。還公布了班級的紀律考評細則和衛(wèi)生的評價標準和要求。比如：郭林博帶隊的值日小組早晨值日不徹底、不到位，在衛(wèi)生委員的監(jiān)督下，多次重新做了值日，提醒他們應該把值日做好。通過這種的使用，全班同學在衛(wèi)生的行為習慣上都有了一定的進步。早上到校后，都能很自覺的拿起衛(wèi)生工具，打掃衛(wèi)生，教室收拾的非常干凈，明亮，并且很少需要班主任老師的督導。但是有一點很困惑，比如：地面上有細碎的垃圾，可能上節(jié)課剛打掃干凈，下節(jié)課垃圾又橫空出現了;而且往往一放學，很多同學的課桌下面都有多多少少的垃圾存在;又如：窗臺、講臺有灰塵，等等。有幾個小朋友早讀課一到學校就喜歡往小賣部跑，而且早讀課不認真的人也很多，在學習委員的監(jiān)督下，記下了那些沒有認真早讀學生的名單及他們所浪費的時間，在下課的時候拿起書本補回早上的時間。通過這種，班上小朋友一到學校都能很自覺的呆在教室里，聽從學習委員的提醒好好早讀。
目前看來，學生比起上學期是有進步，但是我覺得這些進步是學生年齡大了一歲以后自然而然的一種成長，并不是老師的作用。班干部受老師的差遣做些事已經沒問題了，但是班干部工作的積極主動性體現得還不夠，如何讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理，也是值得我們思考的一個問題。
我班推出的爭當小明星制度，就是想通過競爭小明星的手段，提高學生的自覺性。這種競賽，貧富差距不能拉得太大，不然學生就會失去興趣，從而使競賽失去效果。對于優(yōu)生，要讓他跳一跳摘到桃子;對于后進生，有時侯我們要送桃子給他。當然，任何的事物對孩子們來說都會從一開始的新鮮感到后來的審美疲勞，我班爭當小明星制度，已經實施一年半了，對于個別學生來說，可能產生了審美疲勞，因此，我改如何改進制度，增強學生的競爭感，使這一項措施更為規(guī)范，可行性更強。與老師們共同探討。
其實我的感受還有一點，那就是：不管是班主任工作，還是。
教學。
工作，都是良心活，付出和收獲都是成正比的。想要做得好，的方法便是用心做、用力抓，不抓、不做，學生的成績不可能上來，班級的各方面也只會退步。
兒科主任半年工作總結篇十五
上半年的時間大部分都是在放假，導致后面這兩個月新學期開學，我的工作變得非常忙，準備不夠充足，隨著時間的推移，我的工作也都順利的步入正軌了，憑借著我多年的班主任工作經驗，還是能夠處理這種突如其來龐大工作量的?，F在我也是終于有時間來對我上半年的工作做個總結：
因為疫情的原因，我們幼兒園是最晚開學的那一批，幼兒園為了不讓孩子們跟不上整體的知識學習速度，取消了所有的周六休息時間，每周只放一天假，雖然這樣安排了，我們作為老師的壓力仍然很大，我們每個學期的教案都是按照教學量合理的安排的，如果我們把每天的教學任務加大，幼兒們是否能接受得了？比如現在兩節(jié)課的學習內容，我們需要一節(jié)課講完，為了教學的效率，我對此作了很多考慮，首先我給每個幼兒的家長都打了電話，詢問他們的想法與意見，然后在剛開始的一周，慢慢的去增加學習速度，看我所帶的大班學生究竟能適應到什么程度的，后來我發(fā)現，大班的孩子遠比我想象的要厲害的多，按照目前的工作進度是一定可以完成教學任務的。
這一點我主要是教給配班老師去完成，時刻去注意孩子們在生活中、學習上的一些習慣，比如吃飯的時候邊吃邊玩，導致周圍掉的都是飯粒；寫作業(yè)的時候姿勢不端正；與人相處的時候，激動之下，說臟話等等，這些都是非常不好的個人習慣，現在他們即將是面臨幼升小，我們幼兒園一定要保證教出來的學生，無論是個人知識儲備上，還是個人素質習慣上都是一個優(yōu)秀的小孩子。
大班的孩子是非常值得重視的，這個年紀的他們算是成長的關鍵時期，也是學習能力最佳的時期，我作為班主任我不僅是想完成幼兒園的工作任務那么簡單，畢竟我們這所幼兒園的收費標準以及聲望，我們作為老師就應該做到最好，一個興趣愛好最好是從他這個年紀開始培養(yǎng)，但是我們事先就要去發(fā)現他們心底里喜歡的是什么。現在的家長們都會希望自己的孩子在有個方面有一技之長，可能是唱歌，可能是某種樂器。但是不管怎樣，還是得找最適合他們的才行，目前我們已經大致的知道了，班上所有孩子未來的發(fā)展方向，可能會有所偏差，但是一定是有好處的。
本學期仍未結束，我將繼續(xù)努力。
兒科主任半年工作總結篇十六
時光如梭，轉眼間一學年又結束了！回顧過去的一年，在學校領導的支持下，在音樂教研組老師的共同努力下，終于圓滿完成任務，現匯報如下：
作為幼教工作者，最首要的責任是先保障好孩子的安全、照顧好孩子的健康，繼而才是保教結合的去開展幼兒在園的一日生活。為了讓孩子有一個健康、安全的生活環(huán)境，我們除了扎扎實實地做好班級衛(wèi)生及消毒工作之外，還特別注重幼兒的日常護理。每天不厭其煩地提醒幼兒多喝水，并隨時留意幼兒的衣服有沒汗?jié)?，隨時協(xié)助他們更換。細心留意每個孩子的身體和情緒有什么反常狀態(tài)，一學期下來，保障了每一個孩子都能快快樂樂、健健康康的成長。
為了讓每個孩子都有更多的機會不斷的進步和發(fā)展，這學期通過為幼兒提供各種操作材料，將主題目標含隱在個區(qū)域中，有時根據主題需要，將主題活動中其中的一個小主題，設為一個區(qū)域，并在區(qū)域中融入探索、操作、講述和表演等內容，讓幼兒在與材料的活動中得以寬松、自主、個性化的發(fā)展。針對班級孩子年齡及能力的差異，我們營造了一個公平、競爭、激勵為主的學習氛圍。創(chuàng)設評比欄，留意每一個孩子的進步，通過獎勵紅星的環(huán)節(jié)，激勵幼兒積極關注自己的每一個進步。效果非常的明顯，孩子每天都會不厭其煩的去數自己到底得了多少顆紅星，有的孩子甚至為自己立下要拿多少顆紅星的目標，為他在家的表現做個肯定。在這種激勵、競爭的氛圍中，孩子變的懂事而有自信，也變的主動而樂觀。
1、孩子生活常規(guī)還有待加強，如：紀律意識、學會等待和依賴性方面。
2、加強對孩子的安全教育，讓幼兒學會自我保護。
3、給孩子提供更多動手操作的機會，在手工、制作方面，提供更多的材料，創(chuàng)造更好的條件。
其實，教師的工作是非常神圣而又辛苦的，只要我們堅持用“三心”（耐心、細心、愛心）去對待每一個孩子，我們就能問心無愧。
兒科主任半年工作總結篇十七
緊張而繁忙的一學期工作即將告一段落。本學期以來，自己以身作則，愛崗敬業(yè)。認真學習教育教學理論，不斷探索教育教學規(guī)律。樹立以人為本的思想理念，較好地完成了本職工作。現將20xx年上半年工作總結匯報如下：
本學期以來，自己按時參加學校組織的各項活動，認真學習時事政治和相關的教育教學法規(guī)。積極響應學校號召，主動為四川汶川地震災區(qū)捐款。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，認真參加政治、業(yè)務學習和每周的微機培訓活動，并做好學習筆記。積極參加學校組織的教研活動和組內的集體備課活動，自覺學習新課程教育教學理念，經常進行教育教學反思。樹立以人為本的思想，尊重學生和家長，抓好班級管理工作，出色地完成了教育教學任務。
本學期，自己認真學習新課程教學理念，制定相應的學科教學工作計劃。積極參加學校組織的教研活動、集體備課活動和微機培訓，認真做好業(yè)務學習筆記。主動聽課達29節(jié)，及時做好聽課記錄并寫好教學后記。
教學中，樹立以人為本的教學理念，抓好教學常規(guī)工作。針對學生的實際情況，認真?zhèn)湔n，抓住重點、難點進行教學。努力創(chuàng)設和諧、民主的教學氛圍，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，重視學生的雙基訓練。尊重學生的個體差異，面向全體學生，因材施教，認真上好每節(jié)課，向課堂四十分鐘要效率，有效地保證了教學質量。同時，認真開展閱讀、10分鐘百題口算訓練和背誦優(yōu)秀古詩文活動。在學校進行的各項檢測中，班級學生取得了較好的成績。
為了保證學校的教學工作的順利完成，認真抓好班級管理工作。根據學校德育工作要求，切實抓好學生的規(guī)范養(yǎng)成教育。自己堅持每天早到校，組織學生搞好班級的衛(wèi)生，美化育人環(huán)境。班級的分擔區(qū)面積大，難于清理，就親自帶領學生進行打掃。充分利用早自習時間，讓學生朗讀課文，養(yǎng)成良好的學習習慣，積累了語言，提高了朗讀能力。通過升旗儀式、晨會、班隊會、板報宣傳等形式，對學生進行規(guī)范養(yǎng)成教育、革命傳統(tǒng)教育、法制安全教育和感恩教育。搞好學生的個人衛(wèi)生檢查，認真開展預防手足口病疫情的宣傳、教育活動，使學生健康成長。組織學生積極參加學校的各項活動，如訂報刊、遠足、為地震災區(qū)捐款、七巧板比賽等，使學生受到思想教育。了解學生的思想狀況，尊重學生，以誠相待，善于發(fā)現學生的閃光點，幫助他們樹立自信心。讓學生積極參與班級管理，增強班級的凝聚力。嚴格抓好控流工作，重視單無親學生的管理和教育。針對學生中出現的問題及時進行家訪，同家長進行溝通，取得家長的配合和支持。
在各項活動的評比中，班級連續(xù)多次被評為文明班。在學校組織的春季運動會中，班級被評為精神文明班。在全市七巧板科技大賽中，學生獲優(yōu)秀獎。
將在今后的工作中，要繼續(xù)學習教育教學理論，提高信息技術能力，把全部精力投入到教育工作之中。
兒科主任半年工作總結篇十八
本學期我始終以踏踏實實的態(tài)度來對待自己的工作，以當一名好老師作為自己的座右銘。現將本學期的工作總結如下：
首先，作為一名班主任，我很注意培養(yǎng)自己的良好的師德，關心愛護每一名學生，做他們學習和生活的良師益友，時時處處為人師表。平時，我隨手撿起地上的紙屑，隨手關上同學忘關的門窗，隨手擺好歪斜的桌椅目的只是想能引起同學們的共鳴，從而達到一定的教育效果。雖然有時收獲也不是太大，但我絕不灰心，我會盡可能地把工作做細，做活。
其次，我在日常工作中把情感態(tài)度價值觀做為非智力因素的培養(yǎng)目標，這也是體現以人為本和人文精神的新課程理念。為了達到這個要求，我不僅僅通過語文課來完成，還通過自己的言傳身教，用自己時待某些事件的正確認識，去教育影響學生，從而培養(yǎng)學生對語文學習的態(tài)度和對待萬物中若干問題的正確態(tài)度，從學生反映的態(tài)度中培養(yǎng)和修正學生的觀點。在這個學期里，我能夠按時參加教研組的及中心教研組的活動，并利用業(yè)余時間，閱讀了《在課程改革中活化自己的角色》、《教師人格魅力的構建》等文章，努力使自己不被新課程改革的浪潮所淹沒。此外，我還很注重學生良好習慣培養(yǎng)比如：聽課，作業(yè)，預習等習慣。把習慣培養(yǎng)貫穿于教學的始終，我覺得只有這樣，才能促進學生非智力因素的發(fā)展。
再次，在本學期我能自覺遵守學校的規(guī)章制度，沒有誤過學生一節(jié)課，教學上，積極貫徹自主，合作，探究的學習方式，在各課中，力圖體現綜合性和實踐性，注重研究現代教育技術在課堂教學中的運用，盡量使課堂教學效果優(yōu)化。有效利用城域網上的多媒體資源，使孩子們喜歡上語文課。由于本班孩子們的基礎較差等原因，所以成績也不理想。
我比較注重學生的全面發(fā)展，學校組織的各項活動都認真的組織學生參與。另外，在本學期我能服從校領導的安排，積極努力做好自己的本質工作。并且能與教研組及其它同事友好相處。但我在平時的工作中也出現了許多需要改進的地方，如理論知識不夠，學習力度不夠，電腦知識懂得較少在今后的工作中，我將揚長避短，不斷努力。相信只要樂崗盡業(yè)，就一定會有收獲的!
兒科主任半年工作總結篇十九
我愛幼教這一行，因為這個職業(yè)是純真的、美好的。和孩子們在一起的每一天都是開心的，快樂的，看著一張張可愛的笑臉，所有的煩惱好象都會立即消失。孩子愛我，我愛他，作為“孩子王”，我的臉上總是掛著微笑，快樂而忙碌的工作著。以下是我在一學期的工作的幾點總結：
我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退;尊敬領導、團結同事，遵守園內各項規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項活動;履行教師職責，協(xié)助班里2位老師認真負責的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。
認真學習幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》，全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鉆研教材，全面細致的了解每名幼兒的身心發(fā)展狀況，因人施教，使幼兒得到全面發(fā)展。
在教學中，我尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，我需要幫助幼兒發(fā)現自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時，我會利用各種生動形象的直觀教具，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣。我還注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設一間有特色、有意義的教室，是我和孩子們的共同責任。
在這次我校幼教教育集團開展的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設中，我和陳老師根據幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計活動區(qū)域，如語言角、美工區(qū)、表演區(qū)、操作區(qū)等，并為孩子們準備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。如在區(qū)域活動《星光大道》，孩子可以自由選擇樂器演奏、或者跟著歌曲歌唱，我想孩子們通過自己選擇，增強孩子們的自信，讓他們成為真正環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，體現課程的進行、目標的變化，幼兒在平時發(fā)揮想象，大膽進行繪畫和手工創(chuàng)作等，他們的作品得了老師和同伴的肯定。
幼兒時期是兒童身心發(fā)展的關鍵時期。幼兒園生活成為這一時期的主體。因此我在班級里給孩子們開展了各種各樣豐富的活動，如唱歌比賽，我與孩子們互動你唱我合：兒歌也是我班級的一大特色，在這方面我與孩子們一起說兒歌，運用創(chuàng)編動作方法表示兒歌內容，還有舞蹈表演、故事大王等等各種豐富的活動，不僅開發(fā)了孩子們的智力，還培養(yǎng)多方面的興趣。
(1)一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習慣的關鍵，孩子們入園后不久，我就開始對孩子們進行常規(guī)的訓練。
如做操站好隊，自己入廁所，有秩序的喝水，飯前便后要洗手，自己吃飯不灑飯等。為提高幼兒的自理能力，我還教給孩子如何穿衣服，穿鞋子，疊衣服，涂香香，擦屁股等技能。待幼兒熟練后，我班級還開展了“我光榮，我是小小值日生”活動，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，熱愛勞動的思想品德及勞動技能。
(2)課堂常規(guī)：在我和陳老師的培養(yǎng)教育下，我班幼兒養(yǎng)成了，課堂發(fā)言積極舉手，老師講話注音傾聽等好習慣。使我能在有限的時間內，能夠輕松有效的組織課堂教學。提供了更多讓孩子們在課堂中自由發(fā)揮的空間。
(3)日常教育：除課堂知識的學習外，我班在課余時間開展了“快樂學兒歌”，“才藝大比拼”，“開心講故事”，安全知識教育等活動，使幼兒以多種多樣的形式了解課常識，開闊視野，豐富生活經驗，勇于在他人面前表現自己。
孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
我及時把孩子在園的表現及出現的問題反映給家長，積極與家長聯系，及時反應出現的問題，使家長了解情況，以便雙方配合輔導，配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過，你尊重別人，別人尊重你，在與家長交流時，我真心把他們當成自己的朋友，但他們遇到困難時，我很熱情的去幫助他們，為此，我想只要自己付出了，家長才能對我工作的肯定。為了家長更了解幼兒園工作，我們每學期召開1~2次家長會，向家長介紹本學工作安排及孩子易出現的情況，請家長注意配合。在家長開放日，班里還組織家長觀摩課堂，親子互動。學期末邀請家長參加匯報聯歡會。使家長更進一步的感受幼兒園生活情況，了解孩子在各方面的能力表現。
在這學期，通過自己的小小努力，也取了一些成績：
xx年10月，我班在室內外環(huán)境評比中獲得一等獎。
xx年10月，家長開放日活動，在3位老師的配合下，得到了家長的稱贊。
xx年11月，我在園領導和各位老師的幫助下，我在淮海路幼教集團幼兒優(yōu)課評比中，語言《綠色的世界》榮獲二等獎，在此，得到了老師們諸多的點評，我汲取了寶貴的意見改進其中的缺點及不足，爭取在下次作課時得到良好的運用。
xx年11月，在淮海路幼教集團環(huán)境評比中，通過我和陳老師共同努力，我們班榮獲環(huán)境評比一等獎，，我為此對自己提醒要多努力，成功就在眼前。
xx年12月，大班組元旦聯歡會。盡管時間不長，但每個班的孩子都得到了集體展示的機會，在熱鬧愉快的氛圍中共同慶祝元旦佳節(jié)。
xx年1月，學期末匯報聯歡會。家長們在本次聯歡會上均看到自己孩子的精彩表現，稱贊不已，我們三位老師的努力也得到了家長滿意的微笑。
xx年1月，參加教師基本功比賽活動，在比賽中我發(fā)現了自己許多的不足，今后定將努力克服，多加練習。
回顧一學期的工作，我深刻體會到，教師工作非常辛苦，不僅擔負著教授知識的工作，更擔負著培育下一代的重擔。老師是孩子們集體的教育者、組織者和領導者，也是幼教教育工作主力軍，老師像孩子的媽媽，更是孩子信賴的好朋友。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心、責任心，就好像對孩子要求，在對待學習接受慢的孩子多點耐心，多點關心，使每個孩子在期末都有不同的變化，全面、公平的熱愛每一名幼兒。我要從幼兒心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力，放手讓幼兒在實踐中鍛煉、成長。盡管他們有些缺點和不足，但我對于他們的每一點進步都有給予鼓勵，尤其是插班生和能力差的幼兒更要多給些溫暖，理解、尊重、用心培育孩子對集體和他人的愛。
在今后的工作和生活中，我還將繼續(xù)向各位同事學習，以不斷提高自己。一番耕耘一番收獲，在新的一年里我會更加努力地做好自己的本職工作，與孩子心連心，用愛填滿石塔湖小學幼兒園這個快樂團結的大家庭!
常規(guī)工作方面。
1、開學工作方面。本周一上午召開行政會議，籌備本期開學工作，具體安排了近期工作日程及一些重要事務，如收費、行事歷、接收外來學生的手續(xù)辦理等;下午召開班主任工作會議，具體落實學生的報道、收費、拉班上課、安全第一課和環(huán)境衛(wèi)生清理等關于班級方面的的事務。周二學生報到、繳費、注冊，分窗口分年級進行，并安排了行政管理人員維持學生紀律，一天時間學生的報到基本結束;下午召開了全體教工會，布置并解釋了開學方面的有關工作，并提出本期各部門的工作設想，重點就開學初的工作進行了強調。周三，恢復正常的考勤、考課制度，經值班人員的本日六次巡課，所有教師均能按時進班，組織開展教學活動。周三復課的第一節(jié)課各班主任即開展了“開學安全第一節(jié)課”的活動。
2、教師上課情況。大部分教師能按時進班上課，沒有曠課現象，但調課在每節(jié)有2-3人調課。本周教師的上課主要是分析上期試卷及成績狀況，根據具體情況提出本期的教與學的目標，部分教師直接進入上新課的狀態(tài)。從本周的巡課來看，部分學科的教師不能充分利用課堂時間教學，有讓學生自習的現象，可能是備課沒能跟上或學生的課本還沒有發(fā)到手。
3、學生紀律管理。本周開學時間緊張有序、快捷高效，學生的報到以及進班后的紀律非常良好，特別是課間時間，班主任大部分均能進班管理，班級學習氛圍濃厚。個別班主任在課間不能很好的管理班級。
4、課前讀方面。大部分輔導老師能按時進班，充分利用課前時間安排學生誦讀，鞏固提高課堂教學的效果，但仍有部分老師不能及時進入課堂、不能充分利用這段寶貴的時間，表現為遲到、早退、組織不力等現象。
5、后勤保障方面?？倓仗幗M織工人及時將學生課本按班級進行了發(fā)放，基本在一天時間能發(fā)放完畢，各班級的環(huán)境衛(wèi)生清理在開學當天進行，環(huán)境衛(wèi)生區(qū)的常規(guī)保潔工作進入常態(tài)化，教師辦公室的用水用電正常，食堂供應及時。但重點區(qū)域的衛(wèi)生清理還不能到位，個別班級的衛(wèi)生區(qū)和班級內部衛(wèi)生不理想，主要與班主任是否跟班指導有關。
6、教師考勤方面。本周即進行了正常的考勤工作程序，但從周末的考勤統(tǒng)計來看，仍有三四個教師出現未假離校的現象，可能是這幾個教師目前還沒有進入緊張的工作的狀態(tài)、或是由于事務繁多而忘記及時簽到。需要在下次的教工會議上作以提醒。
7、行政職能部門工作基本正常，但要結合學校行事歷和月進度工作要求，安排好每周的具體工作事務，確保工作能及時、有序、高效完成。
安全管理方面。
1、本周為開學第一周，學生的報到和拉班上課的紀律是安全的重要保障，但從實際運行狀況來看，報到時間短，組織維護有序，沒有出現任何安全事故，另外在課余時間，班主任能進班跟蹤管理，保證了學生的學習狀態(tài)的調整，安心學習。
2、在學生乘車方面，目前學校安全辦還沒有拿出整治的方案，如何摸清學生乘車情況?下一步如何合理調度、值班都要盡快落實，進行安全預防的工作程序。有個別家長反映學生所乘坐的中巴車超載現象，據本人放學后的查看，主要是樸樹方向的學生多車載量小，要求司機用兩部中巴接送，確保安全。如何解決學生乘車的超載問題，學校安全辦與車主要進行協(xié)商高度和并加強平時監(jiān)控。
3、本周五804班一學生因癲癇病發(fā)作，引進班級學生恐慌。由于朱江龍老師、王華老師及吳潤月主任即時護理和安排，班主任疏金林老師即時趕到現象聯系家長，學生及時送往醫(yī)院救治，沒有受到其他傷害。但這種特異體質學生的管理要引起班主任和學校相關部門的高度重視，如何保障這類學生的日常人身安全?如何分清家庭和學校對這種學生的安全責任?需要進一步思考。
兒科主任半年工作總結篇一
20**年4月，通過村民選舉，我有幸成為黃材村村主任，至今已有半年，這半年來的生活與工作使我收獲很多，同時感慨也不少。
一：堅持學習，思想不落后。
認真學習黨的“十七”大報告，中央的政策，特別是中央的有關“三農”政策。堅持每天閱讀黨報、黨刊不間斷，在不斷的學習中充實自己。
二：參政議政，為民鼓與呼。
作為一名縣政協(xié)委員，時刻記住政協(xié)委員的職責，積極參政議政，半年來寫提案4件，1：“著力打造寧鄉(xiāng)西部旅游之名片”，2：“要求建立”黃唐起義“紀念塔和”黃唐起義“展覽室”，3：“要求加大對移民重點安置區(qū)基礎設施建設的投入”，4：“要求對寧鄉(xiāng)西部地區(qū)企業(yè)實施稅務優(yōu)惠政策”。調查報告2篇，1：“農業(yè)稅免了、糧食直補增加了、糧價上漲了農民作田為什么還沒積極性”，2：“黃材姜氏文化與黃材旅游之探討”。爭做一名合格的，人民支持的政協(xié)委員。
三：努力工作，為民辦實事。
農村工作是瑣碎的，繁忙的。作為一名基層干部，要時刻為村民著想，為老百姓服務。半年來我是這樣想的也是這樣做的。南坪完小操場的硬化，學校圍墻的建設已竣工，黃材長坡龍果園今年金秋梨大豐收，果農愁銷路，通過我們多方努力，請縣電視臺，今日寧鄉(xiāng)報做節(jié)目，寫報道，聯系政府領導、企業(yè)老總。梨子已全部銷完。
四：計劃生育，工作之重點。
計劃生育是農村工作的第一難題也是最大的挑戰(zhàn)，計劃生育有一票否決的權利，摸查對象、婦女檢查、迎接市檢、迎接省檢等等。通過和村民面對面地學習計劃生育政策，讓村民了解計劃生育的重要性和必要性，改變傳統(tǒng)觀念，為計劃生育工作的穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎。
五：遠程教育，時代的步伐。
作為一名農村遠程教育站點的負責人，認真參加縣遠教辦的學習，積極幫助村民學習上網知識，在網上學習種、養(yǎng)、加技術，觀看致富典型節(jié)目，豐富村民業(yè)余生活。
半年來的村主任工作，感覺很快，讓我對農村有了進一步的了解。村干部雖然職位卑微，但是他們也是黨和政府聯系人民群眾的橋梁和紐帶，是黨和政府路線、方針、政策的最終貫徹者和執(zhí)行者。他們的工作和環(huán)境如何，不僅關系到上級各項政策的全面貫徹落實，而且關系到黨和政府的形象，作為一名基層村干部，要時刻為村民著想，為老百姓服務，現在，村班干部都是由群眾選的，書記是由黨員選的，那你想想為什么要選你，為什么你的票數高，那是因為他們信任你，相信你上任以后能為他們辦實事，謀福利，能把他們和生活環(huán)境都可以提高，使自己的村民真正體會到什么叫做“安居樂業(yè)”所以我們作為村干部，要么不做，既然做了，就要做好，就要全心全意為群眾服務，千萬不能有私心雜念，當然自己也要在各方面做好一個帶頭人，比如說在致富，自己做好一個帶頭人，做出一個好的榜樣，這樣才能帶領更多的人致富，如果自己都做不好，那么還說什么帶領。
以上即是我半年村主任工作的總結和感想，敬請諸位給予批評指正，為我村的經濟發(fā)展指點迷津，本人不勝感激。
兒科主任半年工作總結篇二
說起我們的兒科，過去大家的印象恐怕多是“小兒哭，大人躁，就診環(huán)境亂糟糟”。由于諸多原因，我們兒科在20xx年前是醫(yī)院出了名的差科室，累科室，特別是兒科疾病診療護理難度相對成人大，加之當今多為獨生子女，家屬倍加嬌愛，兒科也成了醫(yī)患矛盾的高發(fā)區(qū)，致使在兒科工作的醫(yī)務人員思想不穩(wěn)定，總想有一日能跳出兒科這個火坑。20xx年我競聘為兒科主任后，我感到自己的責任重大，我常常在思考如何才能使兒科工作既能確保醫(yī)療安全，使患兒得到高效、滿意的服務，又能改變兒科落后、經濟與社會效益差的局面，為了改變兒科的現狀，我根據兒科病人流量大及兒科疾病變化快的特點，著重從科室管理、提高醫(yī)護人員整體素質、發(fā)展特色?？啤⑼貙挷≡吹确矫嫦率?，進行了大膽的改革和創(chuàng)新：調整病房布局、開拓新的?？铺厣⑼诰蚍湛臻g、走出醫(yī)院與縣區(qū)醫(yī)院加強橫向聯系，提高業(yè)務水平、增強服務意識、改善醫(yī)患關系、擴大行業(yè)影響，使兒科成為在湘中南地區(qū)名望較高、深得百姓信任的特色?？?。下面我就介紹一下我科幾年來的變化。
一、瞄準醫(yī)療市場需求，開拓新的特色專科。
針對邵陽地區(qū)新生兒醫(yī)療市場的需求，我們在99年在全市各大醫(yī)院中率先建立了風險大、責任性強的新生兒重癥監(jiān)護病房。幾年來治愈了各種新生兒早產兒重癥疑難病例數千例，特別是在超低出生體重兒早產兒的救治方面取得了巨大的成功，我們曾成功救治的一位孕期只有26周，體重僅850克的早產兒是目前邵陽市救治體重最輕、孕期最短的早產兒。我們還成功搶救一例呼吸停止40個小時的新生兒，為我市重癥患兒的救治工作再創(chuàng)奇跡。從20xx年至現在新生兒危重病人搶救數百例，搶救治愈率高達95%以上，新生兒危重病人搶救成功率如此之高是全市唯一的一家醫(yī)院，標志著我市在新生兒搶救已達到了一個新的水平。
20xx年11月份，我參加了湖南省第一期小兒腦癱康復診斷治療學習班，在學習的過程中我親眼目睹了無數的小兒腦癱的患兒不能說話及站立行走，病人終生痛苦，成為社會和家庭沉重的負擔，對我震動很大，我當時想為什么不能夠早期發(fā)現、早診斷、早治療，使患兒變成一個完全健康的小孩呢?給社會和家庭減輕負擔，帶來幸福。同時我也深刻地感受到這是我們的責任，也是我們兒科發(fā)展的空間。憑著責任感和這個難得的機遇，我從學習班歸來后，立即組織兒科的醫(yī)務人員開展了這一科研項目的探索，我們查閱了大量的資料，開展了以《高危兒的隨訪與超早期診治腦癱》為課題的研究，從出生日至3個月的小兒，我們開始隨訪、診斷與治療。這個新項目的開展到目前為止已成功治愈了1000多例小兒腦性癱瘓患兒，為孩子贏得了健康的生命，為患兒家庭驅散了憂愁的愁云，也為社會減輕了負擔，也為科室拓寬病源，提高了“兩個效益”。20xx年這一成果獲得了邵陽市科學技術進步二等獎，湖南省繼續(xù)教育項目學習班于同年11月在新寧山山舉行，并在全市推廣應用。20xx年10月18日創(chuàng)建了邵陽市唯一的一家小兒腦癱康復治療中心，超早期診斷治療腦癱填補了我市在該領域的空白，其康復的效果達到了國內先進水平。目前這一科研項目又作為湖南省唯一的科學進步獎入選國家衛(wèi)生部宋慶齡兒科醫(yī)學獎基金獎的評審中。
二、加強橫向聯系，擴大行業(yè)影響。
從20xx年開始至今，我們科室與上級醫(yī)院如省兒童醫(yī)院、湘雅附一、附二、附三及省人民醫(yī)院建立了良好的業(yè)務聯系渠道，并與下級的市縣以及鎮(zhèn)區(qū)醫(yī)院建立較為廣泛的橫向聯系，充分利用多渠道、多種方式建立業(yè)務聯系，互相取長補短。幾年來我們經常利用休息時間到下級醫(yī)院進行講課、會診，為他們提高診療水平，排憂解難，不收取任何報酬，樹立科室和醫(yī)生良好的形象。堅持接診轉入我科住院的危重患兒，在轉運病兒時，不管什么時間接到電話，我們都堅持及時出診，不僅免收出診費用，還減免出車費用，減輕病人負擔。對下級醫(yī)院轉診的患兒，我們精心治療，細心護理，使其盡快康復。這些措施的實施，得到了基層醫(yī)院醫(yī)務人員和患兒家屬的一致好評，兒科每年的病人數不斷上升，住院患兒每年達20xx多人次，床位使用率在100%以上。而且不少的病兒都是縣市區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院轉送我科的。
三、愛崗敬業(yè)，團結進取，一心一意為了科室的發(fā)展。
嫻熟的技術源于高度的奉獻精神。兒科患者眾多，工作繁重，已是全院皆知，盡管如此，作為科室主任，我以身作則，嚴格要求自己，為了病人，我從醫(yī)二十多年來不知放棄了多少個休息日，只要病人需要，我時時刻刻都把自己當做值班醫(yī)師隨叫隨到，以院為家，把全部的心血都傾注在醫(yī)療事業(yè)上。特別是擔任科主任以來，從未休過探親假及工休假。20xx年初，武岡老家的母親腦溢血病危，當時我正在新生兒重癥監(jiān)護室搶救一例體重950克的早產兒，為了挽救寶寶的生命而沒有請假回去照看母親，最后寶寶獲救了，而我的母親卻離我而去，成了我心中永遠的痛。在我的帶動下我科全體醫(yī)務人員都樂于吃苦，樂于奉獻，沒有一個喊苦叫累，加班加點已是我們的家常便飯，特別是彭新平副主任、謝劍平副主任、黃桂珍副主任醫(yī)師以及肖成平主治醫(yī)師經常是二十四或四十八小時在科室吃住，連續(xù)工作，沒有向醫(yī)院提出任何要求。不管白天，還是夜晚，只要縣、區(qū)、鄉(xiāng)醫(yī)院來電話要轉診患兒，醫(yī)務人員都堅持及時出診，沒有和醫(yī)院要任何報酬。很多醫(yī)生、護士為了病人的健康不顧自己的身體而忘我工作，甚至忘記自己的孩子與家庭。這就是我們兒科醫(yī)務人員用自己的行動在平凡的工作崗位上展現出白衣天使的光彩，實現最高的人生價值。
四、奉獻愛心，精益求精，實現科室的快速發(fā)展。
兒科是一個非常年輕的集體，平均年齡只有28歲左右。共青團工作在我科開展的也是有聲有色，每一次團支部開展活動，我都給以積極的支持，十三年來我科一直堅持定時為邵陽市福利院的孤兒做免費檢查，經常送醫(yī)送藥上門，堅持參加義診、社區(qū)醫(yī)療服務等社會公益活動，在全科人員的共同努力下，小兒科先后被團省委、團市委授予“湖南省青年文明號”和“邵陽市青年文明號”。正是因為有了這樣一支朝氣蓬勃、愛崗敬業(yè)、奉獻創(chuàng)新的隊伍，我科的業(yè)績也在不斷攀升，經濟收入從20xx年的50余萬元到20xx年達到了900多萬元，同時也提高了我院的社會效益，得到了社會人民群眾的信任與認可，我們收到了很多病人送來的錦旗和寫來的感謝信。在整個的醫(yī)療活動中，我們全科人員嚴格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，從未收取過紅包和回扣，大家都互相理解寬容。由于兒科醫(yī)務人員凝聚力強，工作熱情高，在工作與學習中你追我趕，不斷引進新技術，不斷提高診療水平。為了提高全科人員的業(yè)務能力，我想首先是自己應該成為一個出色的兒科醫(yī)生，為年幼的患兒解除病痛，為患兒的家庭拂去憂愁，于是我虛心向老同志、老專家學習請教，刻苦學習專業(yè)理論與技能，當好科室的學術帶頭人。同時我也要求科室里的年輕醫(yī)師認真鉆研業(yè)務，成為技術精英。多年來我科堅持每周的科室業(yè)務學習及疑難病例的討論。由于全科人員的共同努力，大家只有一個共同的目標：團結一心，精益求精，共同進步，使兒科成為一個團結、和諧、奮發(fā)向上朝氣蓬勃的集體。如今的兒科醫(yī)療水平在不斷提升，醫(yī)患關系融洽，就醫(yī)環(huán)境舒適，工作人員笑容燦爛，正在成長為一個先進的、高水準的醫(yī)療團隊，力爭使每一個患兒及家屬滿意。正是由于大家的共同努力，也使我們科室和我個人獲得了一個又一個榮譽。20xx年我被評為邵陽市百佳醫(yī)務工作者和醫(yī)院十佳職工，20xx年被評為湖南省“三、八”紅旗手及邵陽市專家突出貢獻一等獎，并多次榮獲湖南醫(yī)科大學“優(yōu)秀帶教老師”。先后在省級以上刊物發(fā)表論文6篇，科研項目獲邵陽市科技進步二等獎。兒科也榮獲了湖南省青年文明號。成績、榮譽既是鼓勵也是壓力。我及兒科全體人員決心在醫(yī)院黨委及各部門的領導和支持下，再接再厲再創(chuàng)輝煌，在今后的工作中努力拼搏，開拓創(chuàng)新，將兒科建成具有規(guī)模較大的特色?？疲e極拓展新生兒picu、腦癱康復中心、兒科保健、小兒外科等?？?，將我院兒科打造成名副其實的第一品牌。這幾年我科所做的一切，都離不開上級醫(yī)院、各部門領導以及身邊的每一位同行給予我和我們兒科的支持與愛護是分不開的，也是一個共產黨員和醫(yī)務工作者應盡的職責，因為生命對于每一個人而言只有一次，我們應該用心去呵護每一個病人的生命。讓每一位病人健康幸福是我們醫(yī)務工作者的神圣職責，也是我們人生價值的最高體現。
兒科主任半年工作總結篇三
認真學習黨的十七大報告，中央的政策，特別是中央的有關三農政策。堅持每天閱讀黨報、黨刊不間斷，在不斷的學習中充實自己。
作為一名縣政協(xié)委員，時刻記住政協(xié)委員的職責，積極參政議政，半年來寫提案4件，1：著力打造寧鄉(xiāng)西部旅游之名片，2：要求建立黃唐起義紀念塔和黃唐起義展覽室，3：要求加大對移民重點安置區(qū)基礎設施建設的投入，4：要求對寧鄉(xiāng)西部地區(qū)企業(yè)實施稅務優(yōu)惠政策。調查報告2篇，1：農業(yè)稅免了、糧食直補增加了、糧價上漲了農民作田為什么還沒積極性，2：黃材姜氏文化與黃材旅游之探討。爭做一名合格的，人民支持的政協(xié)委員。
農村工作是瑣碎的，繁忙的。作為一名基層干部，要時刻為村民著想，為老百姓服務。半年來我是這樣想的也是這樣做的。南坪完小操場的硬化，學校圍墻的建設已竣工，黃材長坡龍果園今年金秋梨大豐收，果農愁銷路，通過我們多方努力，請縣電視臺，今日寧鄉(xiāng)報做節(jié)目，寫報道，聯系政府領導、企業(yè)老總。梨子已全部銷完。
計劃生育是農村工作的'第一難題也是最大的挑戰(zhàn)，計劃生育有一票否決的權利，摸查對象、婦女檢查、迎接市檢、迎接省檢等等。通過和村民面對面地學習計劃生育政策，讓村民了解計劃生育的重要性和必要性，改變傳統(tǒng)觀念，為計劃生育工作的穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎。
作為一名農村遠程教育站點的負責人，認真參加縣遠教辦的學習，積極幫助村民學習上網知識，在網上學習種、養(yǎng)、加技術，觀看致富典型節(jié)目，豐富村民業(yè)余生活。
為村民著想，為老百姓服務，現在，村班干部都是由群眾選的，書記是由黨員選的，那你想想為什么要選你，為什么你的票數高，那是因為他們信任你，相信你上任以后能為他們辦實事，謀福利，能把他們和生活環(huán)境都可以提高，使自己的村民真正體會到什么叫做安居樂業(yè)所以我們作為村干部，要么不做，既然做了，就要做好，就要全心全意為群眾服務，千萬不能有私心雜念，當然自己也要在各方面做好一個帶頭人，比如說在致富，自己做好一個帶頭人，做出一個好的榜樣，這樣才能帶領更多的人致富，如果自己都做不好，那么還說什么帶領。
以上即是我半年村主任工作的總結和感想，敬請諸位給予批評指正，為我村的經濟發(fā)展指點迷津，本人不勝感激。
兒科主任半年工作總結篇四
過去的上半年里，xx村黨支部在xx鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，認真貫徹、落實xx，以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動、創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，堅持不懈地抓好村黨總支建設和領導班子成員的思想政治建設，進一步理順了“兩委”關系，突出了黨總支的領導核心作用。具體工作情況如下：
1、建立健全村兩委班子，抓好村兩委班子建設。在鎮(zhèn)黨委的幫助下，由村總支副書記xx分管行政工作，健全了兩委班子，增進了村干部之間的團結和合力，增強辦實事和為村民服務的意識和能力。繼續(xù)落實“一村一名大學生”計劃，按要求確定一位較年輕的`村干部參加上級統(tǒng)一組織的大專學歷教育。
2、不斷完善活動場所建設，努力發(fā)揮其“五個中心”作用。在上級領導的關懷下增設了投影器材和音響設備;規(guī)范各類文書檔案管理、健全各項規(guī)章制度等，使我村的活動場所建設和黨建資料的收集、整理和歸檔有了新的提高。
3、加強黨員隊伍建設，以學習黨的十九大精神為重點，以農村黨員遠程教育系統(tǒng)為平臺，認真組織開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動、創(chuàng)先爭優(yōu)活動和平時的黨員中心戶活動，重視黨員日常教育培訓，以公開服務承諾、無職黨員設崗定責和民主評議為抓手，探索黨員聯系服務群眾、發(fā)揮先鋒模范作用的有效途徑，結合“雙培雙帶”保證發(fā)展黨員工作質量，今年以來，共發(fā)展黨員4名，即將轉正4名，培養(yǎng)建黨對象3名，發(fā)展對象3名。
自六月以來，按照鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，我村在全體黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，經研究成立了我村創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導組，確定了“打造堅強堡壘，樹立先鋒形象，服務人民群眾，提升工作水平”的活動主題。以落實“五個好、五帶頭”為主要任務，創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產黨員，引導我村黨總支和全村黨員在建設文明和諧xx的實踐中建功立業(yè)。
1、“笄十”公路建設工程：在xx縣委、xx鎮(zhèn)黨委、縣交通局、財政局、水務局等各級領導的重視和幫助下，我村“一事一議”項目工程——“笄十公路”建設工程進展順利，有望在年內完成全部路基建設。
2、人飲安全工程：投入資金約40萬元的xx19、20、21、22四個村民組的自來水工程已全部安裝入戶并投入使用;1、4、8組的城區(qū)自來水延伸工程也正有序推進，多數已完成入戶安裝。
3、特高壓拆遷安置工程：由鎮(zhèn)土地城建所和村村通辦公室協(xié)助指導，國家投資近百萬元的特高壓安置小區(qū)一期征地20畝，將完善水、電、道路等基礎配套設施，現村民安置房自建工程已全面展開。
4、村級衛(wèi)生室建設：為有效解決村民看病就醫(yī)問題，我村嚴格遵照各項指標建設這項重點民生工程，村級衛(wèi)生室可望在8月份投入正常使用，屆時，群眾可以享受到不出遠們就近接受醫(yī)療的便利。
5、水利設施建設：為保證村民人生財產安全，經村兩委多方協(xié)調，終于趕在汛期來臨之前完成我村八組山塘維修工程及糧長河彭村段河堤加固維修工程。
今年上半年，我村黨總支延續(xù)一貫傳統(tǒng)，在春節(jié)期間上門看望貧困黨員、老黨員，看望退伍軍人;“六一”期間到xx小學和兩所幼兒園慰問;為我村49戶村民發(fā)放春荒救濟款;辦理醫(yī)療救助6人;積極為殘疾群眾、困難群眾爭取政府的政策支持等，將關注弱勢群體，扶貧幫困工作真正落到實處。
我們取得了一些成績，但存在的問題也不容忽視，一是村級集體經濟較薄弱，群眾承受能力有限，村“兩委”想多為群眾辦實事、做好事，但常常“心有余而力不足”，難以如愿以償;二是群眾缺乏致富的門路，發(fā)展的步伐較慢，起色不大;三是村班子為民服務的水平有待提高，黨員隊伍建設還有待加強。
兒科主任半年工作總結篇五
20xx年4月，通過村民選舉，我有幸成為黃材村村主任，至今已有半年，這半年來的生活與工作使我收獲很多，同時感慨也不少。
認真學習黨的"十七"大報告，中央的政策，特別是中央的有關"三農"政策。堅持每天閱讀黨報、黨刊不間斷，在不斷的學習中充實自己。
作為一名縣政協(xié)委員，時刻記住政協(xié)委員的職責，積極參政議政，半年來寫提案4件：
1："著力打造寧鄉(xiāng)西部旅游之名片"，
2："要求建立"黃唐起義"紀念塔和"黃唐起義"展覽室"，
3："要求加大對移民重點安置區(qū)基礎設施建設的投入"，
4："要求對寧鄉(xiāng)西部地區(qū)企業(yè)實施稅務優(yōu)惠政策"。
農村工作是瑣碎的，繁忙的。作為一名基層干部，要時刻為村民著想，為老百姓服務。半年來我是這樣想的也是這樣做的。南坪完小操場的`硬化，學校圍墻的建設已竣工，黃材長坡龍果園今年金秋梨大豐收，果農愁銷路，通過我們多方努力，請縣電視臺，今日寧鄉(xiāng)報做節(jié)目，寫報道，聯系政府領導、企業(yè)老總。梨子已全部銷完。
計劃生育是農村工作的第一難題也是最大的挑戰(zhàn)，計劃生育有一票否決的權利，摸查對象、婦女檢查、迎接市檢、迎接省檢等等。通過和村民面對面地學習計劃生育政策，讓村民了解計劃生育的重要性和必要性，改變傳統(tǒng)觀念，為計劃生育工作的穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎。
作為一名農村遠程教育站點的負責人，認真參加縣遠教辦的學習，積極幫助村民學習上網知識，在網上學習種、養(yǎng)、加技術，觀看致富典型節(jié)目，豐富村民業(yè)余生活。
半年來的村主任工作，感覺很快，讓我對農村有了進一步的了解。村干部雖然職位卑微，但是他們也是黨和政府聯系人民群眾的橋梁和紐帶，是黨和政府路線、方針、政策的最終貫徹者和執(zhí)行者。他們的工作和環(huán)境如何，不僅關系到上級各項政策的全面貫徹落實，而且關系到黨和政府的形象。
作為一名基層村干部，要時刻為老百姓服務，現在，村班干部都是由群眾選的，書記是由黨員選的，那你想想為什么要選你，為什么你的票數高，那是因為他們信任你，相信你上任以后能為他們辦實事，謀福利，能把他們和生活環(huán)境都可以提高，使自己的村民真正體會到什么叫做"安居樂業(yè)"所以我們作為村干部，要么不做，既然做了，就要做好，就要全心全意為群眾服務，千萬不能有私心雜念，當然自己也要在各方面做好一個帶頭人，比如說在致富，自己做好一個帶頭人，做出一個好的榜樣，這樣才能帶領更多的人致富，如果自己都做不好，那么還說什么帶領。
以上即是我半年村主任工作的總結和感想，敬請諸位給予批評指正，為我村的經濟發(fā)展指點迷津，本人不勝感激。
兒科主任半年工作總結篇六
二_年即將結束，回顧我村一年來的工作，在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領導和大力支持下，今年來我村完成的工作概括起來：突出可三個重點(1.一村一品經濟建設，2.計劃生育，3集體林權制度改革)狠抓實施了三建設(1.黨建工作，2.基層黨風廉政建設，3.社會和諧建設);實施了三大工程(1.建設50口沼氣工程，2六個組人畜飲水工程，3.土嶺、棗園兩組農網改造掃尾和新一組變壓器建設工程);干好三項工作(安全穩(wěn)定工作、防汛森林防火工作、防疫和技術培訓前工作)具體特點有以下幾個方面：
一堅持政治學習，不斷提高兩委會成員思想素質和文化素質。我們始終把思想政治學習放在第一位，組織兩委會成員和廣大黨員學習了黨的十七屆三中全會和十七屆四中全會精神，開展了學習實踐科學發(fā)展觀活動，完成了鄉(xiāng)黨委規(guī)定的學習篇目。兩委會班子成員記學習筆記10000字以上，寫心得體會兩篇，辦學習園地一期，寫自我檢查材料六份，校驗報告兩份。
二、加強黨組織建設。圍繞“升級晉檔、科學發(fā)展”這個中心開展各項工作。
1.做好黨組織建設。今年共發(fā)展新黨員兩名，組織黨員集體學習十次，利用學習實踐科學發(fā)展觀活動，在黨員中開展了批評與自我批評活動，大大提高了黨員的思想覺悟，強了黨支部的執(zhí)政能力。
2.實行了“支部+協(xié)會+黨員示范戶”的經濟發(fā)展模式，成立“林果協(xié)會”一個，建立黨組織科技示范基地一個，并實現了掛牌管理，評選黨員示范戶兩戶，紅星黨員一名，真正使黨支部成為經濟發(fā)展的領導者和示范者。
3.突出抓好“升級晉檔，科學發(fā)展”工作，堅持村干部坐班制度。
(1)抓經濟發(fā)展，促農民增收。首先，抓好“一村一品”核桃、板栗基地建設，新栽核桃300余畝，實施科學管理400余畝，嫁接板栗60畝。僅核桃、板栗主導產業(yè)，年收入人均達到2210元。其次，狠抓了養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展。實行大戶飼養(yǎng)和各戶散養(yǎng)相結合的辦法，創(chuàng)建50頭以上的養(yǎng)豬大戶2戶，全村生豬存欄656頭，出欄1100頭。
再次，積極扶持勞務輸出，全方位安排閑散勞力就業(yè)。今年，全村勞務輸出共110人，323人次，人均出收入1100元。利用武趙公路修復工程，安排閑散勞力就業(yè)200余人次，共創(chuàng)收8萬余元。加上糧食等農副產品收入，今年全村人均純收入已達3200元。達到了四類村升三類村的經濟指標要求。
(2)堅持干部坐班制度。做到了全年有工作計劃，每月有工作安排，每周做好工作任務分配。并進行月小結、季度小評、年終總評，使整個村務工作任務明確，條理清楚。
三、順利完成集體林權改革任務。按照鄉(xiāng)政府的安排，我村從20_年3月開始到20_年11月結束全鄉(xiāng)第一個完成了林權改革任務。經過宣傳動員業(yè)務培訓、勘界確權、勾圖填表、審核錄入、建檔發(fā)證、自查驗收、總結驗收等五個階段的大量工作。對全村21856.4畝林地1071快宗地的集體林地承包到225戶，全村共頒發(fā)林權證書281本。
四、狠抓計劃生育管理，優(yōu)化計生服務環(huán)境。我村今年計劃生育工作堅持做到了“六個有”：全年有計劃生育工作安排，每月有計劃生育措施，每次有計劃生育內容，每季度有對三查對象的上站檢查，每個村民小組有兩委會包抓人，每個服務對象有兩委會監(jiān)管人。始終把計劃生育工作貫穿于整個村務工作的始終。
同時，在鄉(xiāng)政府的統(tǒng)一安排下首先在我村示范建立了標準化計生服務室，建立健全了各種計劃生育規(guī)章制度。規(guī)范了各種檔案管理，明確了計劃生育職責要求，優(yōu)化了計生服務環(huán)境。全村今年計劃內出生11人(一孩8人，二孩3人)采取各類手術22例(上環(huán)13例，收環(huán)5例，人流2人，女扎2人)自然死亡15人，各類指標符合上級有關規(guī)定要求。
五、不斷加強基礎設施建設力度，改善群眾生活環(huán)境。主要完成了五項工程：第一，完成了土岺、棗園3.4公里農網改造的架線掃尾和新一組變壓器的架設工程。在全村徹底完成了農網改造任務，增大了輸出功率，確保全村足量、穩(wěn)定用電。第二，實施了新二、新一、路溝、明廠、土岺、棗園六個組100戶900人口(含鄉(xiāng)機關)的人畜飲水工程。修建蓄水池和凈化池各7個，節(jié)水池100個，埋設通水管道7000余米，解決了全村大部分群眾的飲水困難。第三，修復水毀工程。
修補新二組水毀公路河邊石堤62米，修復公路0.5公里，確保了群眾通行暢通。第四，硬化武趙公路沿線住戶操場工程。為配合武趙公路驗收，我村及時對所轄武趙公路沿線住戶的操場進行了全部硬化，共投資水泥53噸，硬化了60戶，約3600平方米的場面，確保了群眾場面與公路接軌。第五，落實了五十戶“四改一建”工程。在全村規(guī)劃修建沼氣50個，現正在緊張的施工之中，計劃在年內完成沼氣池主體工程。
六、堅持不懈地做好平安創(chuàng)建工作，保穩(wěn)定，求發(fā)展。
安全穩(wěn)定是全村發(fā)展的基本保證，為此，我們主要從以下幾個方面，保障了全村安全穩(wěn)定：一是大力宣傳，增加干群的安全意識，我們逢會必講安全，為全村278戶，送平安創(chuàng)建宣傳卡423份，讓每個群眾都知道平安創(chuàng)建的重要性和五個目標，以增強他們的安全意識，形成人人講安全，事事求安全的局面。
二是，實行平安創(chuàng)建包片負責制度，村兩委會成員每人包抓一個組的平安創(chuàng)建工作，使平安創(chuàng)建工作不留死角。三是加強對農用車的管理，村兩委會和農用車主簽訂了安全責任合同，嚴禁農用車載人，并對每輛農用車指定一名兩委會班子成員負責管理。隨時提醒車主遵守安全職責。四是隨時調處矛盾，每季度都要進行一次矛盾排查，做到了隨時發(fā)現，隨時調處。全年共排查民事糾紛12起，調處矛盾8起，調處率達100%。全年未出現一例因矛盾調處不到位而發(fā)生不安全事故和上訪事件。五是保證了汛期安全，在汛期堅持值班，及時通報汛情，制定防汛預案等一系列防汛安全措施，保證了今年全村安全渡汛。
兒科主任半年工作總結篇七
認真學習黨的“十七”大報告，中央的政策，特別是中央的有關“三農”政策。堅持每天閱讀黨報、黨刊不間斷，在不斷的學習中充實自己。
二：參政議政，為民鼓與呼。
作為一名縣政協(xié)委員，時刻記住政協(xié)委員的職責，積極參政議政，半年來寫提案4件，1：“著力打造寧鄉(xiāng)西部旅游之名片”，2：“要求建立“黃唐起義”紀念塔和“黃唐起義”展覽室“，3：“要求加大對移民重點安置區(qū)基礎設施建設的投入”，4：“要求對寧鄉(xiāng)西部地區(qū)企業(yè)實施稅務優(yōu)惠政策”。調查報告2篇，1：“農業(yè)稅免了、糧食直補增加了、糧價上漲了農民作田為什么還沒積極性”，2：“黃材姜氏文化與黃材旅游之探討”。爭做一名合格的，人民支持的政協(xié)委員。
三：努力工作，為民辦實事。
農村工作是瑣碎的，繁忙的。作為一名基層干部，要時刻為村民著想，為老百姓服務。半年來我是這樣想的也是這樣做的。南坪完小操場的硬化，學校圍墻的建設已竣工，黃材長坡龍果園今年金秋梨大豐收，果農愁銷路，通過我們多方努力，請縣電視臺，今日寧鄉(xiāng)報做節(jié)目，寫報道，聯系政府領導、企業(yè)老總。梨子已全部銷完。
四：計劃生育，工作之重點。
計劃生育是農村工作的第一難題也是最大的挑戰(zhàn)，計劃生育有一票否決的權利，摸查對象、婦女檢查、迎接市檢、迎接省檢等等。通過和村民面對面地學習計劃生育政策，讓村民了解計劃生育的重要性和必要性，改變傳統(tǒng)觀念，為計劃生育工作的穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎。
五：遠程教育，時代的步伐。
作為一名農村遠程教育站點的負責人，認真參加縣遠教辦的學習，積極幫助村民學習上網知識，在網上學習種、養(yǎng)、加技術，觀看致富典型節(jié)目，豐富村民業(yè)余生活。
為村民著想，為老百姓服務，現在，村班干部都是由群眾選的，書記是由黨員選的，那你想想為什么要選你，為什么你的票數高，那是因為他們信任你，相信你上任以后能為他們辦實事，謀福利，能把他們和生活環(huán)境都可以提高，使自己的村民真正體會到什么叫做“安居樂業(yè)”所以我們作為村干部，要么不做，既然做了，就要做好，就要全心全意為群眾服務，千萬不能有私心雜念，當然自己也要在各方面做好一個帶頭人，比如說在致富，自己做好一個帶頭人，做出一個好的榜樣，這樣才能帶領更多的人致富，如果自己都做不好，那么還說什么帶領。
以上即是我半年村主任工作的總結和感想，敬請諸位給予批評指正，為我村的經濟發(fā)展指點迷津，本人不勝感激。
兒科主任半年工作總結篇八
2019年，本人擔任八洞村村主任職務工作，在鄉(xiāng)黨委、政府的領導下，在本村“兩委班子”成員的用心配合下，帶領全村群眾，始終堅持以“認真、細致、踏實、求實”的工作理念來開展本村的各項工作，以脫貧攻堅為抓手，進一步抓好村容村貌建設，努力提高村民生活質量，全村各項工作取得了穩(wěn)步發(fā)展?，F將全年工作總結如下：
一、以公平公正為原則，盡心心力做好本職工作.作為村委會主任，主要是負責行政村里的日常事務，本人能用心配合村黨支部開展村里工作，服務于班子群眾工作的目標，團結帶領村委會成員在黨支部的領導下管理村務。在這個崗位上，我較好地完成了領導交給我的各項任務。工作中本人本著公平、公開、透明的原則，耐心做好村內各項工作。得到村委班子和村民的一致肯定。
二、以脫貧攻堅為抓好，努力為人民群眾辦好事，辦實事。
我村是非貧困村，全村共戶貧困戶貧困人口。年初以來，爭對本村的實際情況，配合村黨支部和工作隊員一道，深入到貧困戶中了解情況，制定幫扶方案，指導貧困開展產業(yè)工作。經過努力，2019年我村實現戶人脫貧摘帽。
在抓好脫貧攻堅工作的同時，我作為村主任，用心與村支兩委班子一方面結合我村實際構成共識，另一方面用心爭取上級有關部門的大力支持緊緊圍繞帶動村民群眾增收致富。用心想方設法幫忙群眾解決熱點難點問題，進一步加大基礎設施建設力度，著力改善農村人居環(huán)境，重點圍繞村容村貌，道路交通，水利設施，提高群眾生活品質，主要為人民群眾辦了以下幾件實事：
3、關愛弱勢群體，全村五保戶，低保戶，殘疾人的生活得到妥善的部署和保障。
積極想方設法為大病農戶籌措資金解決大病醫(yī)治難問題。
三、存在的不足。
2、思想工作做得不夠細致深入缺乏統(tǒng)籌安排。
3、創(chuàng)新意識有待加強，還跟不上形勢發(fā)展的需要。
四、今后工作的努力方向。
我將在以下幾個方面進行努力：
兒科主任半年工作總結篇九
3、鼓勵學生克服各種困難，來自家庭、心理、學習、生活等方法的，鼓勵、引導他們如何安排時間，如何使用方法學好不同的課程，例如數學方面指導計算和審題方法等，雖然不如科任老師專業(yè)，但是很多程度上促進了學生學習。另外在針對本班比較嚴重的來自家庭方面的困難，教會他們如何適應和改善，如何更有利于學習。
4、通過各種形式與家長溝通。例如電話、上門家訪、以及放學回家路上，現在我想已經取得了絕大多數家長的信任和支持。同時引導家長鼓勵和幫助學生的學習。
三、選好班干部，促進班級體制建設：
俗話說：火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理，要帶好一個班級，班干部的作用是老師也無法取代的，所以，我在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng)，本學期，我采用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責，然后讓學生自愿報名競選。班干部產生后，我和他們經常召開班干部會議，要求他們在各方面嚴格要求自己，明確自己的職責，做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動，而且工作起來也得心應手。每過一段時間，我都會召集班干部開一次會，讓他們談談得失，以及今后的打算等。這樣，既為班干部進行了指導，又提高了他們的工作積極性。激勵、允許錯誤，公平公正。
四、抓好常規(guī)管理，促進班級習慣養(yǎng)成：
五、開展好活動，促進學生素質提高：
本學期，學校開展了很多活動，為了讓活動更深入、更具體、更全面，每次我我鼓勵學生人人參與，互相合作，并和相關活動相結合，以此來調動學生活動的積極性，共同創(chuàng)建一個真正的日托班班級。在學校舉行的英語朗誦比賽中，我事先利用班隊課及課余時間為他們指導，并請英語老師和家長指導，然后進行班級競賽，頒發(fā)獎品。然后在班級獲獎者再進行角逐，優(yōu)勝者代表班級參加比賽。結果，我班贏得了好幾個活動的好成績。此外，我們有組織開展了講故事、鋼筆字、詩文朗誦等活動，為學生創(chuàng)設了多種鍛煉自己，展示自己的機會，提高了學生和班級整體的素質。在對像王闖個別學生的'教育中，我總是利用課余時間與他們談心，化解他們心中的隔閡，讓學生感到老師對他們的關心與愛，使他們愿意以自己好的方面展示給老師和同學。
當然，我在本學期的工作中還存在著一些問題，例如班級精神的培養(yǎng)還不能系統(tǒng)化，發(fā)展還不夠科學有效;班級工作有時還呈現出“亂”、“淺”現象;對各種習慣的培養(yǎng)不太在意也無方法，研究不深入。一直以來，我都想讓孩子們正確、快樂的學習和生活?！爱攷焺t師，當友則友”，在下學期，我會加倍努力，做好工作計劃，在忙碌而繁瑣的班主任工作中培育出更優(yōu)秀的人才來。
兒科主任半年工作總結篇十
本學期，我擔任了一年級語文教學工作，同時擔任一年級班主任。一學期接近尾聲，我對我的班主任工作作如下總結：
1、一年級班主任工作不同于其他各個年級，對于我這個新手老師而言，我的工作是全新的開始，對于學生而言，他們更是一張張等待著被勾畫、涂色的白紙，即將展開的無論是學習還是生活都是嶄新的。因此，在學期伊始，我就有意識地幫助學生盡快適應校園生活，做一名合格的小學生。
2、一年級是培養(yǎng)學生行為習慣以及學習習慣的黃金時期，因此，本學期，我確定了如下習慣培養(yǎng)目標：
1）、衛(wèi)生習慣。我要求我班學生在教室里不隨地亂扔果皮紙屑，不小心掉在地上的橡皮擦或尺子、鉛筆等要及時撿起來，進教室之前在校門口跺跺腳。剛開始學生經常會無意識地將各種垃圾仍在地上，如今，地面上只看得到少許紙屑。
2）、收納整理習慣。一年級學生經常在上課期間翻找橡皮、尺子等基本文具，有時候是因為弄丟了或落在家里了，有時候是因為忘記放在了什么地方。因此，從本學期期中開始，我要求學生在課前將基本的文具擺放在課桌上，如果有文具準備不齊的情況則接受懲罰，如今，學生基本能在課前準備好文具。
3）、寫字習慣。學生剛開始學習寫字時，由于不適應，速度很慢，字也擺不端正，我對于字跡并未作太多要求。從期中開始，我要求學生寫字一般大小，同時不能超格，有下劃線的題目將所有的字寫在一條線上。經過一段時間的訓練后，學生的字跡都有一定進步，個別學生的字跡有很大的提高。
3、本學期我在班主任工作方面的不足之處：
1、對學生的收納整理習慣培養(yǎng)不夠，學生還不知道如何整理書包，愛護書籍。
2、作業(yè)檢查不及時，部分學生沒有養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習慣。
兒科主任半年工作總結篇十一
學生是涌動著無限活力的生命體，是教育的起點和歸宿。面對學生，祖國的未來，我們要做一個真正有意義的班主任，素質教育要求我們要面向全體學生，為學生服好務，使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質得到全面和諧地發(fā)展，我們的班級管理究竟該如何閱讀學生個體，提升學生學習生活及生命的質量呢?現在，學生中獨生子女的比重占絕對優(yōu)勢，面對他們所具有的狹隘、偏執(zhí)、任性和要求個性張揚、渴望體現個人價值、迫切要求成材的特點，班主任做的工作既繁重又復雜。班級就像是一臺大戲，班主任就是這場戲的導演，要根據每個演員，每個場景的不同特點，采取不同的方法。也就是說，班主任要針對學生的不同情況，扮演好不同的角色。
1、注重良好行為習慣的養(yǎng)成教育
對于四年級學生來說，對學校的紀律制度，正規(guī)課堂的良好秩序，在頭腦中已有了深刻的認識，比如，課前提前做好上課準備，鈴聲響能快速走進課堂。上課能認真聽講，認真思考，認真回答問題，作業(yè)能保質保量完成。知道遵守學校紀律，聽老師的話，團結同學，總之孩子在老師的耐心教育引領下，在逐步走向成熟。這是老師教學上的成功之處。老師感到欣慰，畢竟孩子在長大。在學習方面，我經常在孩子們中間樹立學習典范，有學習進步的、遵守紀律的、講衛(wèi)生的、作業(yè)認真的等等，凡是表現好的，馬上提出表揚，鼓勵孩子進步，告訴學生要向這樣的學生學習。表現好的都要畫紅花的，小孩子是喜歡以這種方式表揚的，你看吧，誰得的小紅花多，都要炫耀一番的：看，老師給我?guī)讉€幾個小紅花了！看見孩子這樣積極、向上，我就告訴他們，只要你們好好表現，我都給你們貼。
2、做好學生的思想工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。
做好學生的思想工作從兩方面入手，一是重視每周的班會課，開好班會課；二是重視“九個一”行為習慣的養(yǎng)成教育，班級開展了《尊重他人快樂自己》主題隊會，隊會讓學生收獲頗深，受到深刻教育，曾經與體育老師有過爭執(zhí)的同學，上課也守紀律了，聽話了，知道了自己的過錯，懂得感恩了。利用班會課對學生進行思想教育的好處，就是避免單調重復的批評說教而引起學生的反感，容易為學生接受，能切實幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。班會課，班主任把及時發(fā)現的不良思想的苗頭一針見血地指出來，進行警示性的引導教育，把不文明行為，不良風氣消滅在蒙芽中。重視與學生的思想交流，多與學生談心，注重學生的個性發(fā)展與因材施教。我常利用課余時間和學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。用個人的魅力征服學生，用自己的熱情和朝氣感染學生。體現在學習、生活的方方面面。為學生排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數學生的喜愛和信任。
3、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養(yǎng)"團結、嚴格、活潑、奮進"的班集體。
四年級的學生思想、心理發(fā)展、變化很快。因此，對學生的思想工作顯得尤其復雜和重要。在這個學期里，我的班級管理工作主要從三方面實施：一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質；又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓學生自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體；還注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力，讓學生學會規(guī)劃、料理、調控自己，使自己在集體中成為班集體的建設者。在這點上，特別值得一提的是班干部的選用。班干部是班主任的左右手，對整個班級的精神面貌起著決定性的作用，因此應該正確選拔，精心培養(yǎng)。作為班級干部，應具有較強的號召力和自我管理的能力，經一段時間的發(fā)現，通過大家的一致贊同，選宋思維為班長，遲精心為學習委員，呂博文為紀律委員，你可別小瞧這些小官們，在他們眼里，當官可是人人都羨慕的，真管事呀。有時打印材料需上交，我布置好任務，叮囑幾句就走了，回到班級時，竟鴉雀無聲，真讓你欣喜。班長和紀律委員真正起到了帶頭作用。
遲敬心也有能力，早早到校檢查作業(yè)，不完成的，先教訓一番，再安排學習好的教，不完成的是不讓你出去玩的，這樣的嚴格，有誰還敢呢？班級的地面，室內衛(wèi)生，個人衛(wèi)生，作業(yè)的擺放等一切都由班級干部來處理，我只起強調與監(jiān)督作用。優(yōu)秀班干部在同學中勤表揚，樹立班干部在同學中的威信，同時還要指點他們的工作方法，對他們更要從紀律、學習等各方面嚴格要求，真正起到表率作用。有了這支得力的干部隊伍，班主任的工作才簡單而輕松。集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。
我?guī)ьI學生積極參加學校的各項活動，如大課間活動，都由老師陪同，和孩子們一起歡樂，孩子們感到這是一個溫暖的集體。每天一大早，我總是跟學生差不多時間到校，放學了就協(xié)助學生搞好室內外衛(wèi)生，這樣，學生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。也通過學習園地展示學生各方面的才能，發(fā)展個性。逐步形成健康向上、團結協(xié)作的班集體。多培養(yǎng)班干部有利于多數學生全面發(fā)展。通過班干部管理班級，讓學生自治自理，培養(yǎng)、鍛煉學生的管理、自制能力。同時，做好宏觀的調控，做好班級的帶頭人、領路人，把好方向關，帶領學生不斷前進、不斷發(fā)展，促進他們全面發(fā)展，健康成長。使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。
4、積極抓好后進生的轉化工作，讓所有的花朵綻放異彩
后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學質量提高至關重要的一環(huán)。每個學生都享有受教育、受鍛煉的基本權利，關注后進生是尊重學生享有這些權利的重要體現。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友；及時對他們加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，盡量挖掘他們身上的“閃光點”，調動他們的積極因素，培養(yǎng)他們的主人意識，使其內在潛力得到充分發(fā)揮。另外，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現其優(yōu)點和長處，及時贊揚他們，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。對于屢教不改的學生，一方面可以選一些能辯明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對其進行提醒和幫助；另一方面，也是主要的方面，是班主任對其進行耐心的教育。"冰凍三尺非一日之寒"，要想后進生的心解凍不是不可能的事，也不是一天兩天就能辦到的事。惟有老師對他們的理解、尊重和真心、真誠的溫暖，才可能消解冰凍。的確，老師的關心、關懷和關愛是打開學生心靈之門的金鑰匙，老師主動與后進生溝通，多了解他們的思想狀態(tài)，用真誠的心去關懷、去幫助他們，他們是知道的、懂得的，最終也會被感動的。班主任堅信這一點，并努力實行，轉化后進生才會有成功的轉機。
5、加強與家長的密切聯系，雙管教育。
平時，我能關心愛護班里的每一個學生。對一些表現不太好的同學，更是傾注了更多的愛和心血。我經常和他們談心，抓住他們的閃光點鼓勵他們。當他們有困難的時候，我總是耐心地幫助他們。一但發(fā)現他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時性、主動地和家長聯系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。通過一系列的工作，使學校、家庭密切配合，更好地教育了學生。
6、與任課教師協(xié)調、溝通，使學生綜合全面發(fā)展。
與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的伙伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾。在這方面，我平時注意多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，上課專心聽講，認真完成作業(yè)，樹立老師的威信，增進師生情誼。
7、抓好安全工作。安全維系著家家戶戶的生活，我始終做到，安全第一，預防為主。一方面利用周會、隊會、談心、家訪等形式做好周密細致的思想工作，另一方面制定切實可行的安全措施。一學期沒有發(fā)生安全事故。
總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大的起色，學生的整體素質在不斷的提高，圓滿完成了各項任務。我還會不斷的努力，及時總結經驗教訓，爭取取得更輝煌的成績。
1、本人性子太急，要求學生做到的，必須馬上做到，說一遍，不改的，就會生氣，以至于大聲呵斥，大發(fā)雷霆。靜下心來細想一想，他們畢竟是孩子呀，不需你慢慢教育、引領嗎？一口吃個胖子是不行的。以后一定要改掉壞毛病，多向名師學習。
2、教學要勞逸結合。孩子就是孩子，應是天真活潑、樂觀向上的，老師應多給孩子課間活動的時間，讓孩子多參加體育鍛煉。老師應和孩子一同說笑，一同玩耍，讓學生感到集體的溫暖，大家的歡樂?？晌覜]有做到，占用了孩子很多自由快樂的時間。
3、班隊會時間應充分利用，應該有計劃，有目的地去完成班隊會內容，讓學生真正受到教育，受到啟發(fā)。
4、“九個一”活動的落實還不夠扎實，學生落實書面的較多，更應落實到實際中，讓學生真正做到“九個一”。我存在的問題是，學生“九個一”記錄，完成的不是十分滿意，主要在老師，沒能按時檢查，導致有的學生糊弄，字跡潦草，應付了事。有的出現錯字，別字。下學期努力改正，一定嚴格要求。
1、隨著課改的發(fā)展，社會、學校、家長、學生都需要高素質、有能力的老師，既然學校信任我了，孩子們選擇我了，我就應努力提高我的自身素質，讓知識滿足孩子，讓能力提升孩子，讓智慧發(fā)展孩子。
2、利用好班會時間，對學生進行道德品質與思想教育，同時也能在說、講、唱、跳等活動中培養(yǎng)孩子能力，發(fā)展孩子特長。
3、還是多向名教師學習，看看名教師是怎樣教育孩子的，做孩子的良師，又做他們的益友。少發(fā)脾氣，多些耐心，我一定要改正。
4、課件是課堂教學的依托，有課件的課堂教學真是生動，教學效果真好。我還要努力學習制作課件，讓我的課堂更精彩。
5、“九個一”真正落實，言、行一致，有的放矢。
兒科主任半年工作總結篇十二
我樂于走進學生的生活，全面了解學生的思想面貌、智力狀況、健康狀況、生活經歷、個性特征、興趣愛好及生活環(huán)境等，掌握班級總貌、特點及基本傾向，制定出切實可行的教育計劃。在與學生日常的實際接觸中，及時地把握班級的動態(tài)，對班級新出現的有利和不利因素能隨時予以具體的引導和控制。變間接、簡單的“遙控式”管理為直接、具體的“走動式”管理，避免工作的主觀性和盲目性。我參與他們的各種活動，和他們一起堆雪人，一起排練節(jié)目，一起下棋…我尊重、愛護和關心學生，深入學生，對他們充滿熱情，學生對我產生心理認同，“親其師，信其道”，教育也便成功了一半。
要獲得關于學生的第一手資料，班主任就要事事留心、時時注意、處處發(fā)現，我在課堂上觀察學生的注意狀況、情緒表現、答題的正誤和角度、作業(yè)的質量和速度，在課外活動中觀察學生的活動能力、意志品質、個性傾向、人際關系和集體觀念；在家訪中觀察學生的家庭表現、家長對子女的要求和教育方法:為您~，等等。從學生情緒變化上，感知學生的思想和心理狀態(tài)，把握偶發(fā)事件的蔭芽，及時采取針對性教育和防范措施。
在學校，與學生接觸最頻繁的是班主任，學生受班主任的影響也最大。學生接受班主任的教育，不只聽其言，還會觀其行。我用行動做出榜樣，使學生“耳濡”和“目染”。我的班內三分之二的學生是進城務工人員子女，學生大多有隨手扔紙團、紙片的不良習慣，我剛接班時看到這個現象，既不批評，也不言語，而是躬身－－撿起印有泥跡的廢紙，送到教室后面的“衛(wèi)生角”。從此后，教室地面開始清潔起來。在以后學校教室衛(wèi)生隨機檢查中，我們班衛(wèi)生總居榜首。正所謂“話說百遍，不如手做一遍”。清除衛(wèi)生死角時，我總是首先扒開又爛又臭的陳年垃圾；放學了，我隨手關上一扇門窗；主題班（隊）會上，主動寫幾個瀟灑的美術字；體育比賽中，及時為學生遞上一條毛巾、一塊巧克力；天冷了，為學生拉緊圍巾；學生發(fā)燒了，用手測一下學生的額溫……諸如此類的細節(jié)和動作，給了學生以積極的心理暗示，成為學生仿效的榜樣，產生了“無聲勝有聲”的獨到效果。
20xx年獲得天津市中小學班級心理健康教育輔導教師資格證書。
20xx年所帶班級被評為校級三好班級體。
20xx年所帶班級被評為校級三好班級體。
20xx年獲得南開區(qū)第二屆班主任技能大賽二等獎。
20xx年被評為“三青三名教育專家工程”校級優(yōu)秀班主任。
20xx年通過教育部萬名中小學班主任國家級遠程培訓。
20xx年所帶班級被評為校級三好班集體。
20xx年所帶班即被評為消極三好班集體。
兒科主任半年工作總結篇十三
每一次班主任工作會議上總要聽很多班主任的工作總結，我有一點感想：其實，我們的總結只能說是對一個月工作的一個回顧而已，算不上真正的總結。因為，真正的總結應該是帶了些思考的，是一種反思、一種頓悟，所謂：思者先行，道在其中。我想，這正是我們所欠缺的吧。
其實，在工作的過程中，我們經常會有一些一閃而過的感想，有時侯在課堂上剛發(fā)生，或在課間捕捉到了什么，總是一到辦公室就急于和同事分享。但往往樂過，笑過，說過就止了，不習慣于去記錄去反思去總結。我自己就是這么一個不善于反思和總結的人，因此同樣的問題可能會一錯再錯。這次細細反思這一個月的班主任工作，得出一些不足之處，向老師們取經。
在開學之初，我們就確立了行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運班級管理理念，我的班主任工作重點也就是培養(yǎng)學生良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣，行為習慣，禮儀習慣，讓每一個孩子成為能主宰自己命運的人。所以在開學之初，我首先和學生一起制定班級的各項規(guī)章制度，比如值日過關制度、早讀制度。還公布了班級的紀律考評細則和衛(wèi)生的評價標準和要求。比如：郭林博帶隊的值日小組早晨值日不徹底、不到位，在衛(wèi)生委員的監(jiān)督下，多次重新做了值日，提醒他們應該把值日做好。通過這種方法的使用，全班同學在衛(wèi)生的行為習慣上都有了一定的進步。早上到校后，都能很自覺的拿起衛(wèi)生工具，打掃衛(wèi)生，教室收拾的非常干凈，明亮，并且很少需要班主任老師的督導。但是有一點很困惑，比如：地面上有細碎的.垃圾，可能上節(jié)課剛打掃干凈，下節(jié)課垃圾又橫空出現了;而且往往一放學，很多同學的課桌下面都有多多少少的垃圾存在;又如：窗臺、講臺有灰塵，等等。有幾個小朋友早讀課一到學校就喜歡往小賣部跑，而且早讀課不認真的人也很多，在學習委員的監(jiān)督下，記下了那些沒有認真早讀學生的名單及他們所浪費的時間，在下課的時候拿起書本補回早上的時間。通過這種措施，班上小朋友一到學校都能很自覺的呆在教室里，聽從學習委員的提醒好好早讀。
目前看來，學生比起上學期是有進步，但是我覺得這些進步是學生年齡大了一歲以后自然而然的一種成長，并不是老師的作用。班干部受老師的差遣做些事已經沒問題了，但是班干部工作的積極主動性體現得還不夠，如何讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理，也是值得我們思考的一個問題。
我班推出的爭當小明星制度，就是想通過競爭小明星的手段，提高學生的自覺性。這種競賽，貧富差距不能拉得太大，不然學生就會失去興趣，從而使競賽失去效果。對于優(yōu)生，要讓他跳一跳摘到桃子;對于后進生，有時侯我們要送桃子給他。當然，任何的事物對孩子們來說都會從一開始的新鮮感到后來的審美疲勞，我班爭當小明星制度，已經實施一年半了，對于個別學生來說，可能產生了審美疲勞，因此，我改如何改進制度，增強學生的競爭感，使這一項措施更為規(guī)范，可行性更強。與老師們共同探討。
其實我的感受還有一點，那就是：不管是班主任工作，還是教學工作，都是良心活，付出和收獲都是成正比的。想要做得好，的方法便是用心做、用力抓，不抓、不做，學生的成績不可能上來，班級的各方面也只會退步。
兒科主任半年工作總結篇十四
每一次班主任工作會議上總要聽很多班主任的，我有一點感想：其實，我們的總結只能說是對一個月工作的一個回顧而已，算不上真正的總結。因為，真正的總結應該是帶了些思考的，是一種、一種頓悟，所謂：思者先行，道在其中。我想，這正是我們所欠缺的吧。
其實，在工作的過程中，我們經常會有一些一閃而過的感想，有時侯在課堂上剛發(fā)生，或在課間捕捉到了什么，總是一到辦公室就急于和同事分享。但往往樂過，笑過，說過就止了，不習慣于去記錄去反思去總結。我自己就是這么一個不善于反思和總結的人，因此同樣的問題可能會一錯再錯。這次細細反思這一個月的班主任工作，得出一些不足之處，向老師們取經。
在開學之初，我們就確立了行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運班級管理理念，我的班主任工作重點也就是培養(yǎng)學生良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣，行為習慣，禮儀習慣，讓每一個孩子成為能主宰自己命運的人。所以在開學之初，我首先和學生一起制定班級的各項，比如值日過關制度、早讀制度。還公布了班級的紀律考評細則和衛(wèi)生的評價標準和要求。比如：郭林博帶隊的值日小組早晨值日不徹底、不到位，在衛(wèi)生委員的監(jiān)督下，多次重新做了值日，提醒他們應該把值日做好。通過這種的使用，全班同學在衛(wèi)生的行為習慣上都有了一定的進步。早上到校后，都能很自覺的拿起衛(wèi)生工具，打掃衛(wèi)生，教室收拾的非常干凈，明亮，并且很少需要班主任老師的督導。但是有一點很困惑，比如：地面上有細碎的垃圾，可能上節(jié)課剛打掃干凈，下節(jié)課垃圾又橫空出現了;而且往往一放學，很多同學的課桌下面都有多多少少的垃圾存在;又如：窗臺、講臺有灰塵，等等。有幾個小朋友早讀課一到學校就喜歡往小賣部跑，而且早讀課不認真的人也很多，在學習委員的監(jiān)督下，記下了那些沒有認真早讀學生的名單及他們所浪費的時間，在下課的時候拿起書本補回早上的時間。通過這種，班上小朋友一到學校都能很自覺的呆在教室里，聽從學習委員的提醒好好早讀。
目前看來，學生比起上學期是有進步，但是我覺得這些進步是學生年齡大了一歲以后自然而然的一種成長，并不是老師的作用。班干部受老師的差遣做些事已經沒問題了，但是班干部工作的積極主動性體現得還不夠，如何讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理，也是值得我們思考的一個問題。
我班推出的爭當小明星制度，就是想通過競爭小明星的手段，提高學生的自覺性。這種競賽，貧富差距不能拉得太大，不然學生就會失去興趣，從而使競賽失去效果。對于優(yōu)生，要讓他跳一跳摘到桃子;對于后進生，有時侯我們要送桃子給他。當然，任何的事物對孩子們來說都會從一開始的新鮮感到后來的審美疲勞，我班爭當小明星制度，已經實施一年半了，對于個別學生來說，可能產生了審美疲勞，因此，我改如何改進制度，增強學生的競爭感，使這一項措施更為規(guī)范，可行性更強。與老師們共同探討。
其實我的感受還有一點，那就是：不管是班主任工作，還是。
教學。
工作，都是良心活，付出和收獲都是成正比的。想要做得好，的方法便是用心做、用力抓，不抓、不做，學生的成績不可能上來，班級的各方面也只會退步。
兒科主任半年工作總結篇十五
上半年的時間大部分都是在放假，導致后面這兩個月新學期開學，我的工作變得非常忙，準備不夠充足，隨著時間的推移，我的工作也都順利的步入正軌了，憑借著我多年的班主任工作經驗，還是能夠處理這種突如其來龐大工作量的?，F在我也是終于有時間來對我上半年的工作做個總結：
因為疫情的原因，我們幼兒園是最晚開學的那一批，幼兒園為了不讓孩子們跟不上整體的知識學習速度，取消了所有的周六休息時間，每周只放一天假，雖然這樣安排了，我們作為老師的壓力仍然很大，我們每個學期的教案都是按照教學量合理的安排的，如果我們把每天的教學任務加大，幼兒們是否能接受得了？比如現在兩節(jié)課的學習內容，我們需要一節(jié)課講完，為了教學的效率，我對此作了很多考慮，首先我給每個幼兒的家長都打了電話，詢問他們的想法與意見，然后在剛開始的一周，慢慢的去增加學習速度，看我所帶的大班學生究竟能適應到什么程度的，后來我發(fā)現，大班的孩子遠比我想象的要厲害的多，按照目前的工作進度是一定可以完成教學任務的。
這一點我主要是教給配班老師去完成，時刻去注意孩子們在生活中、學習上的一些習慣，比如吃飯的時候邊吃邊玩，導致周圍掉的都是飯粒；寫作業(yè)的時候姿勢不端正；與人相處的時候，激動之下，說臟話等等，這些都是非常不好的個人習慣，現在他們即將是面臨幼升小，我們幼兒園一定要保證教出來的學生，無論是個人知識儲備上，還是個人素質習慣上都是一個優(yōu)秀的小孩子。
大班的孩子是非常值得重視的，這個年紀的他們算是成長的關鍵時期，也是學習能力最佳的時期，我作為班主任我不僅是想完成幼兒園的工作任務那么簡單，畢竟我們這所幼兒園的收費標準以及聲望，我們作為老師就應該做到最好，一個興趣愛好最好是從他這個年紀開始培養(yǎng)，但是我們事先就要去發(fā)現他們心底里喜歡的是什么。現在的家長們都會希望自己的孩子在有個方面有一技之長，可能是唱歌，可能是某種樂器。但是不管怎樣，還是得找最適合他們的才行，目前我們已經大致的知道了，班上所有孩子未來的發(fā)展方向，可能會有所偏差，但是一定是有好處的。
本學期仍未結束，我將繼續(xù)努力。
兒科主任半年工作總結篇十六
時光如梭，轉眼間一學年又結束了！回顧過去的一年，在學校領導的支持下，在音樂教研組老師的共同努力下，終于圓滿完成任務，現匯報如下：
作為幼教工作者，最首要的責任是先保障好孩子的安全、照顧好孩子的健康，繼而才是保教結合的去開展幼兒在園的一日生活。為了讓孩子有一個健康、安全的生活環(huán)境，我們除了扎扎實實地做好班級衛(wèi)生及消毒工作之外，還特別注重幼兒的日常護理。每天不厭其煩地提醒幼兒多喝水，并隨時留意幼兒的衣服有沒汗?jié)?，隨時協(xié)助他們更換。細心留意每個孩子的身體和情緒有什么反常狀態(tài)，一學期下來，保障了每一個孩子都能快快樂樂、健健康康的成長。
為了讓每個孩子都有更多的機會不斷的進步和發(fā)展，這學期通過為幼兒提供各種操作材料，將主題目標含隱在個區(qū)域中，有時根據主題需要，將主題活動中其中的一個小主題，設為一個區(qū)域，并在區(qū)域中融入探索、操作、講述和表演等內容，讓幼兒在與材料的活動中得以寬松、自主、個性化的發(fā)展。針對班級孩子年齡及能力的差異，我們營造了一個公平、競爭、激勵為主的學習氛圍。創(chuàng)設評比欄，留意每一個孩子的進步，通過獎勵紅星的環(huán)節(jié)，激勵幼兒積極關注自己的每一個進步。效果非常的明顯，孩子每天都會不厭其煩的去數自己到底得了多少顆紅星，有的孩子甚至為自己立下要拿多少顆紅星的目標，為他在家的表現做個肯定。在這種激勵、競爭的氛圍中，孩子變的懂事而有自信，也變的主動而樂觀。
1、孩子生活常規(guī)還有待加強，如：紀律意識、學會等待和依賴性方面。
2、加強對孩子的安全教育，讓幼兒學會自我保護。
3、給孩子提供更多動手操作的機會，在手工、制作方面，提供更多的材料，創(chuàng)造更好的條件。
其實，教師的工作是非常神圣而又辛苦的，只要我們堅持用“三心”（耐心、細心、愛心）去對待每一個孩子，我們就能問心無愧。
兒科主任半年工作總結篇十七
緊張而繁忙的一學期工作即將告一段落。本學期以來，自己以身作則，愛崗敬業(yè)。認真學習教育教學理論，不斷探索教育教學規(guī)律。樹立以人為本的思想理念，較好地完成了本職工作。現將20xx年上半年工作總結匯報如下：
本學期以來，自己按時參加學校組織的各項活動，認真學習時事政治和相關的教育教學法規(guī)。積極響應學校號召，主動為四川汶川地震災區(qū)捐款。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，認真參加政治、業(yè)務學習和每周的微機培訓活動，并做好學習筆記。積極參加學校組織的教研活動和組內的集體備課活動，自覺學習新課程教育教學理念，經常進行教育教學反思。樹立以人為本的思想，尊重學生和家長，抓好班級管理工作，出色地完成了教育教學任務。
本學期，自己認真學習新課程教學理念，制定相應的學科教學工作計劃。積極參加學校組織的教研活動、集體備課活動和微機培訓，認真做好業(yè)務學習筆記。主動聽課達29節(jié)，及時做好聽課記錄并寫好教學后記。
教學中，樹立以人為本的教學理念，抓好教學常規(guī)工作。針對學生的實際情況，認真?zhèn)湔n，抓住重點、難點進行教學。努力創(chuàng)設和諧、民主的教學氛圍，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，重視學生的雙基訓練。尊重學生的個體差異，面向全體學生，因材施教，認真上好每節(jié)課，向課堂四十分鐘要效率，有效地保證了教學質量。同時，認真開展閱讀、10分鐘百題口算訓練和背誦優(yōu)秀古詩文活動。在學校進行的各項檢測中，班級學生取得了較好的成績。
為了保證學校的教學工作的順利完成，認真抓好班級管理工作。根據學校德育工作要求，切實抓好學生的規(guī)范養(yǎng)成教育。自己堅持每天早到校，組織學生搞好班級的衛(wèi)生，美化育人環(huán)境。班級的分擔區(qū)面積大，難于清理，就親自帶領學生進行打掃。充分利用早自習時間，讓學生朗讀課文，養(yǎng)成良好的學習習慣，積累了語言，提高了朗讀能力。通過升旗儀式、晨會、班隊會、板報宣傳等形式，對學生進行規(guī)范養(yǎng)成教育、革命傳統(tǒng)教育、法制安全教育和感恩教育。搞好學生的個人衛(wèi)生檢查，認真開展預防手足口病疫情的宣傳、教育活動，使學生健康成長。組織學生積極參加學校的各項活動，如訂報刊、遠足、為地震災區(qū)捐款、七巧板比賽等，使學生受到思想教育。了解學生的思想狀況，尊重學生，以誠相待，善于發(fā)現學生的閃光點，幫助他們樹立自信心。讓學生積極參與班級管理，增強班級的凝聚力。嚴格抓好控流工作，重視單無親學生的管理和教育。針對學生中出現的問題及時進行家訪，同家長進行溝通，取得家長的配合和支持。
在各項活動的評比中，班級連續(xù)多次被評為文明班。在學校組織的春季運動會中，班級被評為精神文明班。在全市七巧板科技大賽中，學生獲優(yōu)秀獎。
將在今后的工作中，要繼續(xù)學習教育教學理論，提高信息技術能力，把全部精力投入到教育工作之中。
兒科主任半年工作總結篇十八
本學期我始終以踏踏實實的態(tài)度來對待自己的工作，以當一名好老師作為自己的座右銘。現將本學期的工作總結如下：
首先，作為一名班主任，我很注意培養(yǎng)自己的良好的師德，關心愛護每一名學生，做他們學習和生活的良師益友，時時處處為人師表。平時，我隨手撿起地上的紙屑，隨手關上同學忘關的門窗，隨手擺好歪斜的桌椅目的只是想能引起同學們的共鳴，從而達到一定的教育效果。雖然有時收獲也不是太大，但我絕不灰心，我會盡可能地把工作做細，做活。
其次，我在日常工作中把情感態(tài)度價值觀做為非智力因素的培養(yǎng)目標，這也是體現以人為本和人文精神的新課程理念。為了達到這個要求，我不僅僅通過語文課來完成，還通過自己的言傳身教，用自己時待某些事件的正確認識，去教育影響學生，從而培養(yǎng)學生對語文學習的態(tài)度和對待萬物中若干問題的正確態(tài)度，從學生反映的態(tài)度中培養(yǎng)和修正學生的觀點。在這個學期里，我能夠按時參加教研組的及中心教研組的活動，并利用業(yè)余時間，閱讀了《在課程改革中活化自己的角色》、《教師人格魅力的構建》等文章，努力使自己不被新課程改革的浪潮所淹沒。此外，我還很注重學生良好習慣培養(yǎng)比如：聽課，作業(yè)，預習等習慣。把習慣培養(yǎng)貫穿于教學的始終，我覺得只有這樣，才能促進學生非智力因素的發(fā)展。
再次，在本學期我能自覺遵守學校的規(guī)章制度，沒有誤過學生一節(jié)課，教學上，積極貫徹自主，合作，探究的學習方式，在各課中，力圖體現綜合性和實踐性，注重研究現代教育技術在課堂教學中的運用，盡量使課堂教學效果優(yōu)化。有效利用城域網上的多媒體資源，使孩子們喜歡上語文課。由于本班孩子們的基礎較差等原因，所以成績也不理想。
我比較注重學生的全面發(fā)展，學校組織的各項活動都認真的組織學生參與。另外，在本學期我能服從校領導的安排，積極努力做好自己的本質工作。并且能與教研組及其它同事友好相處。但我在平時的工作中也出現了許多需要改進的地方，如理論知識不夠，學習力度不夠，電腦知識懂得較少在今后的工作中，我將揚長避短，不斷努力。相信只要樂崗盡業(yè)，就一定會有收獲的!
兒科主任半年工作總結篇十九
我愛幼教這一行，因為這個職業(yè)是純真的、美好的。和孩子們在一起的每一天都是開心的，快樂的，看著一張張可愛的笑臉，所有的煩惱好象都會立即消失。孩子愛我，我愛他，作為“孩子王”，我的臉上總是掛著微笑，快樂而忙碌的工作著。以下是我在一學期的工作的幾點總結：
我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退;尊敬領導、團結同事，遵守園內各項規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項活動;履行教師職責，協(xié)助班里2位老師認真負責的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。
認真學習幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》，全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鉆研教材，全面細致的了解每名幼兒的身心發(fā)展狀況，因人施教，使幼兒得到全面發(fā)展。
在教學中，我尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，我需要幫助幼兒發(fā)現自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時，我會利用各種生動形象的直觀教具，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣。我還注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設一間有特色、有意義的教室，是我和孩子們的共同責任。
在這次我校幼教教育集團開展的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設中，我和陳老師根據幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計活動區(qū)域，如語言角、美工區(qū)、表演區(qū)、操作區(qū)等，并為孩子們準備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。如在區(qū)域活動《星光大道》，孩子可以自由選擇樂器演奏、或者跟著歌曲歌唱，我想孩子們通過自己選擇，增強孩子們的自信，讓他們成為真正環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，體現課程的進行、目標的變化，幼兒在平時發(fā)揮想象，大膽進行繪畫和手工創(chuàng)作等，他們的作品得了老師和同伴的肯定。
幼兒時期是兒童身心發(fā)展的關鍵時期。幼兒園生活成為這一時期的主體。因此我在班級里給孩子們開展了各種各樣豐富的活動，如唱歌比賽，我與孩子們互動你唱我合：兒歌也是我班級的一大特色，在這方面我與孩子們一起說兒歌，運用創(chuàng)編動作方法表示兒歌內容，還有舞蹈表演、故事大王等等各種豐富的活動，不僅開發(fā)了孩子們的智力，還培養(yǎng)多方面的興趣。
(1)一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習慣的關鍵，孩子們入園后不久，我就開始對孩子們進行常規(guī)的訓練。
如做操站好隊，自己入廁所，有秩序的喝水，飯前便后要洗手，自己吃飯不灑飯等。為提高幼兒的自理能力，我還教給孩子如何穿衣服，穿鞋子，疊衣服，涂香香，擦屁股等技能。待幼兒熟練后，我班級還開展了“我光榮，我是小小值日生”活動，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，熱愛勞動的思想品德及勞動技能。
(2)課堂常規(guī)：在我和陳老師的培養(yǎng)教育下，我班幼兒養(yǎng)成了，課堂發(fā)言積極舉手，老師講話注音傾聽等好習慣。使我能在有限的時間內，能夠輕松有效的組織課堂教學。提供了更多讓孩子們在課堂中自由發(fā)揮的空間。
(3)日常教育：除課堂知識的學習外，我班在課余時間開展了“快樂學兒歌”，“才藝大比拼”，“開心講故事”，安全知識教育等活動，使幼兒以多種多樣的形式了解課常識，開闊視野，豐富生活經驗，勇于在他人面前表現自己。
孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
我及時把孩子在園的表現及出現的問題反映給家長，積極與家長聯系，及時反應出現的問題，使家長了解情況，以便雙方配合輔導，配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過，你尊重別人，別人尊重你，在與家長交流時，我真心把他們當成自己的朋友，但他們遇到困難時，我很熱情的去幫助他們，為此，我想只要自己付出了，家長才能對我工作的肯定。為了家長更了解幼兒園工作，我們每學期召開1~2次家長會，向家長介紹本學工作安排及孩子易出現的情況，請家長注意配合。在家長開放日，班里還組織家長觀摩課堂，親子互動。學期末邀請家長參加匯報聯歡會。使家長更進一步的感受幼兒園生活情況，了解孩子在各方面的能力表現。
在這學期，通過自己的小小努力，也取了一些成績：
xx年10月，我班在室內外環(huán)境評比中獲得一等獎。
xx年10月，家長開放日活動，在3位老師的配合下，得到了家長的稱贊。
xx年11月，我在園領導和各位老師的幫助下，我在淮海路幼教集團幼兒優(yōu)課評比中，語言《綠色的世界》榮獲二等獎，在此，得到了老師們諸多的點評，我汲取了寶貴的意見改進其中的缺點及不足，爭取在下次作課時得到良好的運用。
xx年11月，在淮海路幼教集團環(huán)境評比中，通過我和陳老師共同努力，我們班榮獲環(huán)境評比一等獎，，我為此對自己提醒要多努力，成功就在眼前。
xx年12月，大班組元旦聯歡會。盡管時間不長，但每個班的孩子都得到了集體展示的機會，在熱鬧愉快的氛圍中共同慶祝元旦佳節(jié)。
xx年1月，學期末匯報聯歡會。家長們在本次聯歡會上均看到自己孩子的精彩表現，稱贊不已，我們三位老師的努力也得到了家長滿意的微笑。
xx年1月，參加教師基本功比賽活動，在比賽中我發(fā)現了自己許多的不足，今后定將努力克服，多加練習。
回顧一學期的工作，我深刻體會到，教師工作非常辛苦，不僅擔負著教授知識的工作，更擔負著培育下一代的重擔。老師是孩子們集體的教育者、組織者和領導者，也是幼教教育工作主力軍，老師像孩子的媽媽，更是孩子信賴的好朋友。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心、責任心，就好像對孩子要求，在對待學習接受慢的孩子多點耐心，多點關心，使每個孩子在期末都有不同的變化，全面、公平的熱愛每一名幼兒。我要從幼兒心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力，放手讓幼兒在實踐中鍛煉、成長。盡管他們有些缺點和不足，但我對于他們的每一點進步都有給予鼓勵，尤其是插班生和能力差的幼兒更要多給些溫暖，理解、尊重、用心培育孩子對集體和他人的愛。
在今后的工作和生活中，我還將繼續(xù)向各位同事學習，以不斷提高自己。一番耕耘一番收獲，在新的一年里我會更加努力地做好自己的本職工作，與孩子心連心，用愛填滿石塔湖小學幼兒園這個快樂團結的大家庭!
常規(guī)工作方面。
1、開學工作方面。本周一上午召開行政會議，籌備本期開學工作，具體安排了近期工作日程及一些重要事務，如收費、行事歷、接收外來學生的手續(xù)辦理等;下午召開班主任工作會議，具體落實學生的報道、收費、拉班上課、安全第一課和環(huán)境衛(wèi)生清理等關于班級方面的的事務。周二學生報到、繳費、注冊，分窗口分年級進行，并安排了行政管理人員維持學生紀律，一天時間學生的報到基本結束;下午召開了全體教工會，布置并解釋了開學方面的有關工作，并提出本期各部門的工作設想，重點就開學初的工作進行了強調。周三，恢復正常的考勤、考課制度，經值班人員的本日六次巡課，所有教師均能按時進班，組織開展教學活動。周三復課的第一節(jié)課各班主任即開展了“開學安全第一節(jié)課”的活動。
2、教師上課情況。大部分教師能按時進班上課，沒有曠課現象，但調課在每節(jié)有2-3人調課。本周教師的上課主要是分析上期試卷及成績狀況，根據具體情況提出本期的教與學的目標，部分教師直接進入上新課的狀態(tài)。從本周的巡課來看，部分學科的教師不能充分利用課堂時間教學，有讓學生自習的現象，可能是備課沒能跟上或學生的課本還沒有發(fā)到手。
3、學生紀律管理。本周開學時間緊張有序、快捷高效，學生的報到以及進班后的紀律非常良好，特別是課間時間，班主任大部分均能進班管理，班級學習氛圍濃厚。個別班主任在課間不能很好的管理班級。
4、課前讀方面。大部分輔導老師能按時進班，充分利用課前時間安排學生誦讀，鞏固提高課堂教學的效果，但仍有部分老師不能及時進入課堂、不能充分利用這段寶貴的時間，表現為遲到、早退、組織不力等現象。
5、后勤保障方面?？倓仗幗M織工人及時將學生課本按班級進行了發(fā)放，基本在一天時間能發(fā)放完畢，各班級的環(huán)境衛(wèi)生清理在開學當天進行，環(huán)境衛(wèi)生區(qū)的常規(guī)保潔工作進入常態(tài)化，教師辦公室的用水用電正常，食堂供應及時。但重點區(qū)域的衛(wèi)生清理還不能到位，個別班級的衛(wèi)生區(qū)和班級內部衛(wèi)生不理想，主要與班主任是否跟班指導有關。
6、教師考勤方面。本周即進行了正常的考勤工作程序，但從周末的考勤統(tǒng)計來看，仍有三四個教師出現未假離校的現象，可能是這幾個教師目前還沒有進入緊張的工作的狀態(tài)、或是由于事務繁多而忘記及時簽到。需要在下次的教工會議上作以提醒。
7、行政職能部門工作基本正常，但要結合學校行事歷和月進度工作要求，安排好每周的具體工作事務，確保工作能及時、有序、高效完成。
安全管理方面。
1、本周為開學第一周，學生的報到和拉班上課的紀律是安全的重要保障，但從實際運行狀況來看，報到時間短，組織維護有序，沒有出現任何安全事故，另外在課余時間，班主任能進班跟蹤管理，保證了學生的學習狀態(tài)的調整，安心學習。
2、在學生乘車方面，目前學校安全辦還沒有拿出整治的方案，如何摸清學生乘車情況?下一步如何合理調度、值班都要盡快落實，進行安全預防的工作程序。有個別家長反映學生所乘坐的中巴車超載現象，據本人放學后的查看，主要是樸樹方向的學生多車載量小，要求司機用兩部中巴接送，確保安全。如何解決學生乘車的超載問題，學校安全辦與車主要進行協(xié)商高度和并加強平時監(jiān)控。
3、本周五804班一學生因癲癇病發(fā)作，引進班級學生恐慌。由于朱江龍老師、王華老師及吳潤月主任即時護理和安排，班主任疏金林老師即時趕到現象聯系家長，學生及時送往醫(yī)院救治，沒有受到其他傷害。但這種特異體質學生的管理要引起班主任和學校相關部門的高度重視，如何保障這類學生的日常人身安全?如何分清家庭和學校對這種學生的安全責任?需要進一步思考。