教師節(jié)升旗儀式講話稿(優(yōu)質(zhì)14篇)

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    總結(jié)是進步的催化劑,快開始寫一份吧!總結(jié)是一個復(fù)盤自己的機會,發(fā)現(xiàn)問題并改進自己。以下是一些總結(jié)的范文,歡迎大家一起分享和討論。
    教師節(jié)升旗儀式講話稿篇一
    親愛的同學們,老師們:
    大家好!
    今天是一個特殊的日子,每年的這個時候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里,更多的人想到了校園,想到了講臺……平凡中流露著偉大的師恩,讓我們按耐不住去敬慕,去緬懷:過去的,現(xiàn)在的,將來的,每一位教師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!
    作為教師,我們會發(fā)揚科學、奉獻的精神,努力做學生喜歡的教師,讓每一位學生每時每刻都感受到老師的關(guān)愛,體會到學習的快樂,為實現(xiàn)“創(chuàng)辦促進人民幸福的教育”這一宏偉目標,我們會努力做到:
    (一)用心愛每一位學生,為學生負責,為父母負責,為社會負責。
    愛學生,是教師的天職。作為教師,我們深深懂得,誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子。我們會用自己博大的愛去溫暖每一位學生,做到愛中有嚴,嚴中有愛。哪位學生有了困難,我們會盡力想辦法幫助解決;哪位學生思想上有了疙瘩,我們會耐心去為之解開;誰有了點滴進步,我們都會送上真誠的鼓勵。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的,能超越一切!
    (二)以德立身、以身立教。
    作為教師就要有默默無聞的奉獻精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻給事業(yè),獻給學生。
    幾十年如一日扎根青海高原的鄉(xiāng)村老師劉讓賢曾經(jīng)說過:“我的生命在一批又一批孩子們身上延續(xù),我的樂趣在一代又一代孩子身上尋找,我的幸福在一年復(fù)一年的工作中獲得?!倍嗝锤腥擞终嬲\的話語!而我們的身邊也不乏有一大批這樣的教師存在,他們無時無刻不在起著帶頭示范作用,以他們執(zhí)著的精神、淵博的知識,豐富的教學經(jīng)驗發(fā)揮著光和熱。多少次他們帶病上課,多少天他們都是以校為家,多少次他們早來晚走,多少次他們不顧疲憊趕著家訪,但他們無怨無悔,不曾抱怨!
    (三)不斷學習,緊跟時代步伐,適應(yīng)社會發(fā)展。
    教育是基于生命的事業(yè)。今后的教學中,我們一定會主動學習新的課改理念,把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做到最好,做一個開拓進取、連續(xù)創(chuàng)新的研究型教師;同時調(diào)動學生參與的熱度,培養(yǎng)學生研究的信念,讓學生感受自我存在的價值,自我生命的力量。
    冰心說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花。”親愛的同學們,再長的話語也訴不盡我們對教育事業(yè)的忠誠,再美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛。我們工作在今朝,卻建設(shè)著美好的明天;工作在教室,卻成就在大地的四面八方。
    老師們,同學們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新的起點,借著新教育的東風,在各自的崗位上,共同努力吧!“耿耿園丁意,拳拳育人心,”讓我們一起享受教育的幸福吧!
    最后,祝愿老師們“節(jié)日快樂,身體健康!”祝愿同學們:“學習進步,充實過好人生每一天!”
    謝謝大家!
    教師節(jié)升旗儀式講話稿篇二
    在現(xiàn)實社會中,我們可以使用講話稿的機會越來越多,講話稿通過講話人口頭表達后,可以起到傳播真理、經(jīng)驗,抒發(fā)感情,發(fā)表意見的作用。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎?下面是小編為大家收集的在教師節(jié)前夕升旗儀式上的講話稿,歡迎閱讀與收藏。
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家早上好!
    伴隨著9月開學的喜悅,我們迎來了第xx個教師節(jié),首先,我代表學校黨支部、校委會向辛勤耕耘的全體教職工表示節(jié)日的祝賀!祝你們身體健康,工作順利,萬事如意!
    為慶祝教師節(jié),我們將表彰在學校管理、教育教學等方面做出突出貢獻的老師,也要表彰勤奮學習、積極工作的優(yōu)秀團隊干部、三好學生和養(yǎng)成教育標兵。在此,我向所有獲獎老師和同學表示熱烈的祝賀!
    今天受表彰的同學代表了東校區(qū)的形象,希望同學們向他們學習,以他們?yōu)榘駱?,養(yǎng)習立德,刻苦學習,勤奮工作,立志成才,不斷提高自身綜合素質(zhì),努力使自己成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的接班人。
    在過去的一年里,學校秉承江北高中的辦學理念,把立德樹人作為根本任務(wù),以全面提高教育教學質(zhì)量為核心,以辦人民滿意教育為宗旨,以教師專業(yè)發(fā)展為抓手,在教育質(zhì)量、名師建設(shè)、常規(guī)管理等方面取得了一定的成績,實現(xiàn)了東校區(qū)的開門紅,創(chuàng)造了東校區(qū)的輝煌。
    一是教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。今年中考,達安中和安中高新校區(qū)分數(shù)線12人,達漢濱高中線22人,達江北高中線55人,普高和職高共錄取288人。
    二是名師建設(shè)突飛猛進。周云滿、楊行黎獲得陜西省教學能手光榮稱號,2名教師榮獲漢濱區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,4名教師獲得漢濱區(qū)教學能手,5名教師獲得漢濱區(qū)優(yōu)質(zhì)課賽教一等獎,9名教師獲得市區(qū)校本研修成果一等獎。
    三是常規(guī)管理精細規(guī)范。實行封閉式寄宿制管理,學生出校門實行“班主任、宿管員、家長”三聯(lián)簽,并且要求家長接學生方可離校。領(lǐng)導、教師落實在走動中管理,教學樓、操場、餐廳、宿舍,哪里有學生,就走到到那里進行管理,確保了管理的人文化、精細化和規(guī)范化。
    四是安全教育警鐘長鳴。學校每周例會、班會必須進行安全教育,同時邀請派出所、交警隊、司法所等單位到學校開展主題安全教育活動,每月開展一次安全演練和安全大排查,學生乘車回家做到了底子清、情況明,確保了校園安全無事故。
    五是讀書活動蔚然成風。學校把讀書作為開闊學生視野,促進學生成才的有力抓手,一年來,學生共借閱圖書24000余次,撰寫讀書筆記3000余篇,有力地提升了學生的文化素養(yǎng)和思想品德。
    六是教學管理常抓不懈。學校堅持每周一次的集體備課和聽評課活動,每月一次教學業(yè)務(wù)檢查,每學期一次評估考核,推行點課約課磨課巡課制度,促進了課堂教學和管理水平上臺階。
    七是后勤服務(wù)周到精細。學校聘請9名宿管員、18名炊事員、6名保安,加上學校的后勤管理、生活指導老師14人,實現(xiàn)了對學生的關(guān)愛、呵護,學校有直飲水、開水房、洗澡間,食材由政府認定的正規(guī)公司配送,食譜按照上級要求制作,學生吃飯實行錯時就餐,吃飯不限量,保證了學生的住的舒心,吃的放心,學的開心。
    各位老師,全體同學,學校取得的成績,是全體老師克難奮進、努力拼搏的結(jié)果,是全體同學勤奮學習、共同努力的結(jié)果,在此,我代表學校對為學校發(fā)展做出貢獻的全體老師表示衷心地感謝!向勤奮努力的全體同學表示誠摯的問候!
    成績屬于過去,未來還需要我們?nèi)?chuàng)造。為迎接挑戰(zhàn),取得更大的成績,我想對同學們提幾點希望和要求:
    一要樹立“我能行”的.信心。天生我材必有用,樹立自信,發(fā)揮潛能,相信你們一定能成功!
    二要創(chuàng)立“我認真”的學風。認真讀書,認真上課,認真做作業(yè)。寧靜的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學子,這才是校園最美麗的風景。
    三要培養(yǎng)“我自覺”的習慣。要嚴于律己,遵守校紀校規(guī)。無規(guī)矩不成方圓,學校在學習、生活、活動、衛(wèi)生、住宿等方面都有明確具體的規(guī)范要求,只有嚴守規(guī)范,嚴明紀律,才能成為合格的學生。
    四要創(chuàng)設(shè)“我文明”的環(huán)境。說文明話、做文明事,每個學生都是學校的縮影,都代表著學校的形象,也代表著學校的風貌。只有人人做到文明有序,我們的校園才會更加舒適、安全、和諧。
    同學們,讓我們攜起手來,共同努力,用我們務(wù)實開拓的精神去開創(chuàng)東校區(qū)更加輝煌的明天!
    最后,在教師節(jié)來臨之前,祝愿各位老師身體健康,桃李芬芳,祝同學們學業(yè)有成,夢想成真!
    謝謝大家!
    教師節(jié)升旗儀式講話稿篇三
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    早上好!
    在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,我們懷著激動與喜悅之情迎來了第xx個教師節(jié)。在此,我謹代表全體教師,向全體同學對老師的祝福表示衷心地感謝!
    從第一個教師節(jié)至今,28年的時光匆匆而過,也正是這20多個由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重、理解與關(guān)懷的目光投向了我們,使我們和學生一起度過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,同學們才聽到了知識的聲音,遠大的理想激勵你們邁出了創(chuàng)新的腳步;因為有了我們在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑耕耘的汗水,我校的教育事業(yè)才生機勃勃,蒸蒸日上!
    做為一名教師,從踏上教壇的第一天起,我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲曲奉獻之歌,因為我們知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻給教育事業(yè),才能無愧于教師這個光榮稱號。
    我們需要不斷學習,以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),提高洞察能力;我們需要深入思考,以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題;我們需要加強學習、潛心研究,以滿足學生的需求,解決實踐中的問題;我們需要勇于創(chuàng)新,以探究教育的新領(lǐng)域,創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規(guī)律,引領(lǐng)同學們健康地達到理想的彼岸。“耿耿園丁意,拳拳育人心?!备呱械膸煹拢菍W生最生動、最具體、最深遠的教育。我們要切實承擔起教育者的社會責任,滿懷對受教育者的真心關(guān)愛,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做一個受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
    同時,老師們真誠地希望三十九中的每一名同學都能做一個有責任感的人,做一個會學習的人,做一個有愛心的人;懂得感恩,懂得奉獻,懂得堅持,用不懈的努力去追尋未來的理想。
    最后,再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂!祝同學們學習進步,學業(yè)有成!祝我們的三十九中明天更美好!
    謝謝大家!
    教師節(jié)升旗儀式講話稿篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
    上午好!
    在這金秋送爽的美好時刻我們共同迎來了第x個教師節(jié)。我能夠代表新教師在這里發(fā)言,與芝村中心小學的各位領(lǐng)導、同事共同慶祝我工作以來的第一個教師節(jié),我感到無比的激動和榮幸。值此佳節(jié)之際,請允許我代表新教師向校領(lǐng)導表示衷心的感謝,向各位老師致以崇高的敬意和無限的祝福。
    芝村中心小學有著先進的辦學思想,學校秉承“讓每一個人和諧發(fā)展”的辦學理念,以“建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍,實現(xiàn)辦學水平整體提升”為目標,以“芝蘭文化”為特色,努力造就一所適合學生成長的高質(zhì)量學校。我為自己能加入這個充滿希望的集體,由一名學生成為一名光榮的人民教師而感到自豪,同時也深深感受到了身上肩負的重大責任。
    “學高為師,身正為范”。作為年輕教師,我們深知自己存在很多的不足:業(yè)務(wù)水平有待提高,教學經(jīng)驗有待豐富,管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學校的期待相比,與前輩們的學識相比,都還有太多的差距,我們迫切地期望在前輩們的帶領(lǐng)下,盡快勝任學校的各項工作。
    誠心、精心是我們學習的態(tài)度;勤學、勤問是我們學習的方法;成長、成功是我們學習的目的。在前輩們的幫助下,我們定會虛心求教,刻苦學習,不斷提高。同時,抓住學校給我們做班主任的機會,學習前輩們獨特的班級管理方法?!扒樵谧?,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花。”教育是愛的事業(yè),我們會向各位前輩學習,用語言去播種,用彩筆去耕耘,用汗水去澆灌,用心血去滋潤。把更多的敬業(yè)心、責任心、愛心,投入到我們的教學工作和班級管理中去,以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去看待每一位學生。我們相信,在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,通過老教師們的言傳身教,一定會促使我們迅速成長,在“三尺講臺”上,實現(xiàn)人生的價值。讓我們用青春之心碰撞出學生的心靈之火,用拼搏和汗水播灑桃李,用努力和奉獻與未來攜手,共創(chuàng)芝小輝煌!
    最后,我代表所有新老師向每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域多年的前輩們真誠地道一聲:“你們辛苦了!”祝各位老師節(jié)日快樂、工作順利、身體健康!謝謝大家。
    教師節(jié)升旗儀式講話稿篇五
    大家好!
    首先,請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ覀儀x小以及我個人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!
    今天,我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導同志們在一起,共同慶祝第36個教師節(jié),我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導們給了我們一個相互學習、相互交流的機會。人生如夢。和我同齡的`老師們,二十一年前的今天,我們大多還是作為小學生,和老師們一起,迎來了第一個教師節(jié),九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;十一年前的今天,我們是作為“準”教師,在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時,對未來的九月,我們多少有些憧憬與期許,或許揣著忐忑與猜疑;而十一年后的今天,我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里,經(jīng)過近十一年教壇的磨礪,站在這里的,還有一顆顆平和、堅定而充實的心!
    沿著近十年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。
    教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學方式的變革、教學藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定!我們在人生價值的坐標系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻自己的力量,為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情!
    教師節(jié)升旗儀式講話稿篇六
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    大家好!在這花香陣陣、碩果累累的美好季節(jié)里,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。今天,我非常榮幸能夠作為一名教師代表作發(fā)言,在此,我要表達心中三個誠摯的謝意:
    首先,要感謝學校領(lǐng)導、各職能部門的領(lǐng)導和同事們,為全體教師創(chuàng)造了和諧健康、團結(jié)奮進的教書育人環(huán)境,搭建了人盡其才、學有所用的廣闊平臺。
    其次,我要誠摯地感謝耕耘在我校的老教師們。十年樹木,百年樹人。回顧我校12年的風雨歷程,曾經(jīng)有多少位平凡的教師十年如一日、任勞任怨、不計名利地工作在教學第一線,一次又一次創(chuàng)造了我校的輝煌,這里凝聚了許多老師無私奉獻的心血與汗水!正是老教師們的愛崗敬業(yè)、嚴謹治學、為人師表、樂于奉獻的精神,為我們豎起了合格人民教師的標桿,成為我們青年教師學習的楷模,你們優(yōu)良的師德風范也必將通過我們以后的工作中代代相傳!在此我要向所有可親可敬的教師們說一聲:老師,謝謝您,您辛苦了!
    第三,我還要感謝我們最可愛的學生們。是他們對知識的渴求激發(fā)了我們無窮的靈感,是他們?nèi)〉玫拿恳粋€進步讓我們意識到自己肩負的重要責任與光榮使命,是他們的信任讓我們懂得了怎樣用最廣博、寬厚的愛去培育、去灌溉!今天我同樣要向可愛,聰明的學生們說一聲:寶貝們,你們也辛苦了,讓我們共同慶祝這個節(jié)日!
    雖然我們所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!然而,我們的教師無論是在物質(zhì)貧乏的時代還是物欲橫流的歲月,都能無怨無悔地堅守著這個崗位,用自己的青春和智慧來捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣!作為教師,我們應(yīng)該為自己感到驕傲、感到自豪!
    人們常說:一位好老師,是學生一生的禮物。我們教學中的一言一行、一舉一動都在感染著我們的學生,讓我們一起承諾做到以下3點:
    1、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生。言傳身教,為人師表。關(guān)愛每一名學生,關(guān)注每一名學生的身心發(fā)展,關(guān)心每一名學生的成長進步,以真情、真心、真誠來教育和影響學生,努力成為學生的良師益友,成為學生健康成長的指導者和引路人。
    2、刻苦鉆研、嚴謹治學。學高為師,身正為范。樹立終身學習理念,學習新知識、新技能、新技術(shù),拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高教學質(zhì)量和教書育人技能。
    3、團結(jié)勤奮、求實創(chuàng)新。團結(jié)就是力量,我們每一個人的光熱是有限的,可正是有限的光熱融會在一起,才引燃了棉中騰飛的萬丈光芒。
    我們的學校有潛力,我們的領(lǐng)導有魄力,我們的老師有能力,我們的學生有活力。我相信我們的蒙山中學一定會蒸蒸日上,我們的學生一定會大有前途!
    謝謝大家!
    教師節(jié)升旗儀式講話稿篇七
    今天講話的主題是:在道德細節(jié)中成人。
    先講兩則真實的報道:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英文書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。同樣,俄羅斯的一些博物館,中國學者也看到,在展品旁邊,也只用中文警示:“請不要動手”。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大多數(shù)人是中國大陸的游客。
    經(jīng)驗告訴我們:人與人的不同,來源于這個人成長背景的不同、不同的國家、不同的地區(qū)、不同的家庭,人的行為方式、意識觀念就不同。我們在場的一千余名小學生受不同的家庭影響,行為習慣肯定有差異。這就正需要學校教育來規(guī)范一下我們的行為。
    學校為了規(guī)范大家的行為,制訂了一系列管理的措施:一是每天安排了四位值日的教師幫助輔導;二是充分發(fā)揮中高年級學生小干部的作用,組建了紅領(lǐng)巾值日崗,與“文明班級評比”相結(jié)合,每月一次總評,并頒發(fā)流動紅旗進行表彰。當然,規(guī)范行為更多地要依靠我們每一位少先隊員的自覺行為,走好路、吃好飯、乘好車、擦好門窗。只有這樣,才能在一個安全、衛(wèi)生、有秩序的校園環(huán)境中健康地成長。
    教師節(jié)升旗儀式講話稿篇八
    尊敬的學生家長:
    您們好!2xxx年,第十二屆全國運動會將在遼寧舉辦,沈陽市作為全運會主賽區(qū)將承辦部分比賽項目。到那時來自全國各地的運動健兒,將歡聚一堂,舉行一次高水平的體育盛會,這是黨和國家對我們的信任,是全省人民的榮耀,每一個沈陽人都倍感自豪,作為新時代的少年更應(yīng)該滿懷激情,用文明和諧迎接全運會的到來。這是展示我市建設(shè)成就和市民良好精神風貌的一次難得機遇,也是對全體市民文明素質(zhì)和社會文明程度的一次檢驗。
    沈陽沈陽是聞名遐邇的歷史文化名城。一朝發(fā)祥地,兩代帝王都。我們也將一起見證祖國體育事業(yè)發(fā)展的歷史時刻,一起感受時代脈搏。沈陽是國家環(huán)保模范城、國家森林城市、十大最具活力的城市、十大最具幸福感城市和國家園林城市。當我們敞開大門,迎接四方賓客時,令人耳目一新的感覺是給朋友們最好的見面禮。
    沈陽是我們共同的家園,我們有責任、有義務(wù)為我們朝夕相處的城市增光添彩。“建美麗沈陽、迎和諧全運”,是我們熱誠真摯的心愿。在此,向我校廣大的學生家長發(fā)出如下倡議:
    一、語言文明,舉止得體,告別污言穢語,使用“謝謝”、“對不起”、“您好”、“請”、“再見”等文明禮貌用語。
    二、尊老愛幼,事事能謙讓,處處講誠信;關(guān)心愛護身邊的親人、朋友,向需要幫助的人給出鼓勵的微笑、貼心的話語和熱忱的幫助。
    三、勤勞儉樸,不鋪張浪費,不攀比,不貪圖享樂。注意節(jié)約用水用電。
    四、認真遵守各項公共秩序,從點滴日常生活入手,注意自身的言行舉止,在車站、商場、醫(yī)院等各種公共場所,嚴格遵守秩序,愛護公共設(shè)施,自覺排隊,文明禮讓,不大聲喧嘩,不亂擁擠,不破壞、影響公共秩序。
    五、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪,保持城市的美好環(huán)境;尊重、珍惜他人的勞動成果。
    六、觀看比賽時做文明觀眾,按時入場、退場,靜心觀看,文明鼓掌,為比賽雙方加油。
    七、遵守交通秩序,過馬路走人行橫道,不闖紅燈,騎電動車不走機動車道,不酒后駕車,不亂停車輛,自覺排隊乘公交車,不爭搶座位,主動為乘車有困難的人讓座。
    八、在指定地點接送學生,并且站在路沿石以上,不將接送學生的車輛停放在路沿石以下,不阻礙交通。
    九、講求職業(yè)道德,倡樹行業(yè)新風。要文明經(jīng)營、守法經(jīng)營、不亂設(shè)攤點,不亂搭亂建,不亂貼亂畫。
    十、發(fā)揚“奉獻友愛、互助進步”的志愿精神,積極參與普及文明風尚、整治公共環(huán)境、維護社會秩序、關(guān)心下一代以及文化、科技、衛(wèi)生等志愿服務(wù)活動,人人爭做文明新風的傳播員、美化城市環(huán)境的管理員、維護社會秩序的監(jiān)督員。
    文明重在行動,美德貴在堅持。尊敬的學生家長,行動起來吧,切實從平凡的一言一行開始,以自己的文明行為感染身邊人,以良好的公德風尚影響身邊人,讓文明在禮讓中得到弘揚,讓和諧在秩序里獲得升華,讓我們共同為“迎全運、愛沈陽、講文明、樹新風”獻出自己的一份力量!
    教師節(jié)升旗儀式講話稿篇九
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    大家好,我是初三(5)班的邱xx。今天我發(fā)言的主題是“談?wù)勆磉叺拿赖隆薄?BR>    美德是什么?
    當一個人心中充滿著對世界的愛,對生命的尊重,以及對時間與萬物的珍惜時,就會自然而然地產(chǎn)生美德。當一個人具有美德的時候,看起來就會更年輕、更有活力,為人也更親切。
    中華美德,人盡皆知,“孔融讓梨”等典故無不體現(xiàn)了中華民族五千年以來至高無上的美德,更說明了中華民族是一個文化之都。我們都是中國人,自然要繼承祖先給予我們的這筆珍貴的財富,就像我們是中國人,就要說中國話一樣。
    作為一名學生,我們?nèi)绾螕碛兄腥A民族傳統(tǒng)美德呢?
    “仁、義、禮、智、信”是中華民族傳統(tǒng)美德的核心價值理念和基本要求。當你彎腰撿起地上的一片紙屑時,當你向路過的老師敬禮時,當你幫助同學解答了一道難題時,這都是你擁有美德的體現(xiàn)。
    不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。勤儉節(jié)約是我們學生首先要擁有的傳統(tǒng)美德。毛主席一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡樸,一件睡衣補了73次,穿了20年。周總理的飲食清淡,每餐一葷一素??偫沓酝觑?,總會夾起一片菜葉把碗底一抹,把飯湯吃干凈,最后才把菜葉吃掉。吃飯時,偶爾掉在桌上一顆飯粒,馬上拾起來吃掉。
    一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。勤儉節(jié)約可以在我們飲食的方面,需要我們杜絕鋪張浪費,珍惜碗盤中的每一粒米飯。勤儉節(jié)約可以在我們的出行方面,不遇緊急事情不打的,不妨多乘坐地鐵和公共巴士,既省錢也節(jié)約時間。勤儉節(jié)約可以在我們的開銷方面,雙十一到來,網(wǎng)絡(luò)上一個個“購物季”“狂歡節(jié)”層出不窮,人們的理性消費越來越少,我們應(yīng)該正確認識消費目的,清楚我們需要的和不需要的,絕不能盲目購物。
    愛護公物也是新中國公民應(yīng)該具備的一種基本美德。愛護公物要從每天的日常生活做起,從小事做起。
    同學們每天都接觸的課桌椅就是公物。個別同學喜歡在桌面上亂寫亂畫,這是極不文明的行為。待你畢業(yè)離校后,這不文明的劣跡還會留下,當?shù)湍昙壍耐瑢W再使用這樣的課桌時,將會留下很壞的影響。當我們看到類似行為時,應(yīng)立即提出制止,并讓他擦掉這些涂鴉。
    愛護公物不僅表現(xiàn)在校內(nèi),在校外也應(yīng)自覺愛護公用設(shè)施、文物古跡。文物古跡是國之瑰寶,是中華民族幾千年文明史的象征,是優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的重要組成部分。愛護文物是每個中學生應(yīng)盡的社會責任,也是講道德、講文明、有修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。
    如果我們對美德僅僅是一份感悟,一個看客,那么我們明天將無法承擔神圣祖國賦予我們的歷史責任;如果我們對美德的傳承,只是一時熱情,一時沖動,那么我們的行動將載不起長輩們的祈盼。在學習的過程中,我們要把課堂上學到的知識點應(yīng)用到實際生活中,勤學知識,強健體魄,培養(yǎng)美德,健康成長。我們要發(fā)揚這些中華民族傳統(tǒng)美德,讓我們的民族之魂永遠優(yōu)秀于世界之林。
    謝謝大家!
    教師節(jié)升旗儀式講話稿篇十
    大家早上好!伴隨雄壯的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗又一次在我們面前冉冉升起,我們一起又迎來了充實而又寶貴的一天,之所以說充實又寶貴是因為100天后,我們大多數(shù)同學將陸續(xù)迎來重要的三考。為此,我今天國旗下發(fā)言的題目就是“珍惜機會創(chuàng)造奇跡”。
    本學期開學典禮上,周校長給我們?nèi)熒岢鏊膫€希望,最后一個希望就是希望我們“珍惜一個機會創(chuàng)造一個奇跡”。我想這既是學校對我們?nèi)w學子的殷切期盼,更應(yīng)該是我們各位同學不變的追求。
    同學們,三考、特別是高考,其實就是我們國家選拔人才最重要的途徑。對于我們個人來講就是人生留給我們最公平的機會,不分貧富貴賤、不分高矮胖瘦,每個人都可以公平地參加,接受挑選。只要你做好了準備就能抓住這個機會、創(chuàng)造屬于自己的奇跡,就會實現(xiàn)人生的第一個夢想。多年的經(jīng)驗告訴我們:長期堅持不懈、基礎(chǔ)扎實的同學能夠贏得三考;但也有很大一部分以前基礎(chǔ)不是很好、成績不是很突出的同學因為抓住了總復(fù)習這個關(guān)鍵機會,通過自己的拼搏,最后在三考中驚天逆轉(zhuǎn),創(chuàng)造奇跡;也有極少數(shù)同學,平時成績很優(yōu)秀,但在關(guān)鍵時候迷失了自我,導致最后考場失利?,F(xiàn)在我們就到了這個關(guān)鍵的時間節(jié)點,為此,我利用今天的機會給同學們提幾點建議:
    一是要爭分奪秒,搶占制高點:時間對每個人都是公平的,但它也是短暫的,你把握得好,一百多天的時間完全可以將幾年學習中的漏洞補齊、完全可以把各科的知識復(fù)習到位;如果我們抓得不緊,百多天的時間一晃而過,必將一事無成。因此,我們必須要珍惜時間、合理安排好時間。
    二是要盯住目標,堅持不懈:做任何事情都會遇到困難,學習更是如此,遇到困難就退縮,你必將一事無成。我們要相信困難總是暫時的,要相信辦法總比困難多,其實你每克服一個困難,就說明你又向前邁進了一步,常言道:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來就是這個意思。
    三是要沉著冷靜,平和心態(tài):學習的事情講究的是循序漸進、積少成多。沒有一口吃成的胖子。所以我們一定要放下包袱,拒絕浮躁,一個單詞一個單詞的記憶、一個問題一個問題的過關(guān)。把問題一個一個的解決掉,以平和的心態(tài)積極主動的搞好每天的學習。只有這樣我們才能立足當前、決勝千里。
    四是要相信自己,信心滿滿:人的大腦是一個很奇怪的東西,它是越用越活、越用越靈、潛力無限,有科學家曾做過實驗,即使是愛因斯坦的大腦也只開發(fā)利用了一小部分。我們要相信自己有足夠的潛能,完全可以憑自己的努力創(chuàng)造奇跡。因此,我們要堅信:我們一定能行。
    同學們,天生我材必有用,我希望同學們奮戰(zhàn)一百天,抓住機會,用自己的汗水創(chuàng)造出驕人的奇跡!最后,預(yù)祝大家三考成功,祝愿我們學校越來越美好!
    謝謝!
    教師節(jié)升旗儀式講話稿篇十一
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家上午好!
    今天我講話的主題是,生命不息,運動無止境。
    也許大家都發(fā)現(xiàn)了,最近我們學校操場上特別熱鬧,沒錯,在這春暖花開,草長鶯飛的日子里,我們即將迎來大足中學一年一度的春季田徑運動會。同學們在運動會來臨之前緊鑼密鼓地訓練著,他們每天或跑步,或跳高,或跳遠或跳繩……盡管汗流俠背,但大家毫不放松,誰都希望在學校運動會上獲得佳績?yōu)榘嗉墵幑獍?!我和同學們一樣都熱切地期盼著校運動會的到來,因為我們都深深地懂得“生命在于運動”這句話的內(nèi)在涵義。
    也許,你會說,我們每天的學習都那么緊張,根本沒有時間鍛煉身體。其實,運動不在于多,不在于激烈,而在于持之以恒和適量。跑步和走路是所有體育項目中最適合我們青少年的一種鍛煉方式。這些看似簡單而且不花時間的運動,如果持之以恒地去做,一定會收到事半功倍的效果。
    那么,我們在學校里可以怎樣鍛煉身體呢?首先是跑操。跑操可以舒展我們的身體,抖擻我們的精神,也能培養(yǎng)我們的節(jié)奏感。要知道,大課間跑操這段時間就是專門用來跑步的,自己也無法做其它的事情,與其馬馬虎虎的對待,不如積極認真鍛煉,達到健身的目的。
    跑操上樓梯時,也最好小跑幾步,一達到鍛煉的效果,二不至于走得較慢,把樓道堵住了,節(jié)約一點時間。最主要一點是跑操后不要馬上休息,應(yīng)該充分的放松。雖說回到班沒幾分鐘就上課了,但也還是要盡量站一站,到走廊上呼吸一下新鮮空氣。
    其次是上好體育課。在體育課上,老師會教給我們各種鍛煉的方法,有助于我們提高鍛煉的技能。熱身時動作要到位,活動時打籃球的運球和投籃是最好不過了,還有羽毛球,乒乓球,跳繩等等都可以。
    再就是課間十分鐘,因為室內(nèi)新鮮空氣少,長時間的學習會增加腦力活動的負擔,影響身體。課間最好到室外活動,呼吸新鮮空氣,即使不走出教室,我們也可以離開座位,環(huán)視四周,看看綠色植物。讓身體得到舒展,讓眼睛得到休息。眼保健操其實也很重要,這時可以扭扭脖子,活動一下手腕和肩膀。
    生命不息,運動無止,希望大家在緊張的學習之余也要注意身體鍛煉,積極參與體育活動。
    教師節(jié)升旗儀式講話稿篇十二
    老師們、同學們:
    早上好!今天是5月28號,第16周星期一。
    上一周學校要求所騎自行車的同學進入校后推行,總體看來做得好,這反映了我們二中學生的素質(zhì)高,有規(guī)則意識。為什么這樣要求同學們?主要是為了安全,既為騎車同學也為了步行師生的。但,我發(fā)現(xiàn)仍然有個別同學在無人看到的地方還是騎行,其實那一段是最危險的,請這樣的個別同學推行。
    上周星期五、六我校女子籃球隊在x市中學生籃球賽中奪得冠軍。這是我校女子隊繼年前獲得四川省中學生籃球賽中甲組第5名后,再次參加市級以上的比賽。希望全校同學向女子籃球隊學習,不畏強敵,勇爭第一。按照省上相關(guān)文件規(guī)定,目前,我校的女子籃球隊已有5人獲得參加高考加20分的資格。讓我們以熱烈的掌聲向教練郭x老師、隊員沈x、張x、高x、黃x、王x等同學表達我們的敬意。
    老師們、同學們,三年前我們學校迎來了高xx屆的1100多名同學,三年高中生活過得真快,快得來我們都不敢相信。
    再過幾天,高12屆的同學們就將參加今年的高考,我覺得最好稱高考為樂山市第4次調(diào)研考試,或者四川省第1次調(diào)研考試。從今天算起還有近10的時間可以利用,在此,我這個過來人給同學們提點建議,供參考。
    一是該干什么還干什么,平常心態(tài)對待樂山第4次調(diào)研考試和四川省第1次調(diào)研考試。
    高考沒有什么特別之處,不就是第4次樂山調(diào)考、省上第1次調(diào)考嗎?星期六、星期天我們還進行了一次模擬的考試,到時也不過如此的。如果你平時考試之外的時間你干什么,這時候你還是照常做什么,如果你平時考試完一門學科后是復(fù)習下一門學科的知識,高考期間你也照常這樣做嘛。你不要改變自己的習慣、不要改變自己的作息時間。進入6月份學校對高三同學的作息時間進行了一些小調(diào)整是因為有些同學長時間沒睡好覺,也與高考的時間相吻合一點,但是你早上7:30進入教室仍然是可以的。
    我建議,高考期間,住校生照常住在學校,照常吃學生食堂,照常按平時的作息時間起床早讀,照常利用晚自習時間看書復(fù)習,總之,一切照常,濤聲依舊。
    二是睡不著也不要緊的。
    考前睡不好或者睡不著這是一種正常的情況,當然能吃能睡記憶力特別強這是好事,但睡不著也不怎么壞嘛。你看書整得累了再睡。其實,你沒睡好與你睡著了考試的成績是一樣的,種瓜得瓜,種豆得豆。
    三是上一科考試不要影響下一科。
    好也罷,不好也罷,反正都已經(jīng)考過了,不會發(fā)生變化的了。對于不能改變的事我們就只能接受它,你沒考好,別人就一定考得好嗎?也許你是錯覺呢,再說大家都知道考試是水漲船高,水落船低的事,只要你發(fā)揮了平時的水平就行了。必須做到考一科就丟一科,既不對答案也不去想它,就給考了的那一科說聲88啦。
    四是該得的分不要丟,一切以得分為最高準則。
    考試要看得分高低的,而不看你對某一學科是不是感興趣。錄取的高校是看你分數(shù)高就認為你對這個學科感興趣。峨眉人說,“半夜吃柿子,按倒粑的捏”嘛,對自己有把握拿分的早點拿到手,對實在沒辦法的要學會放棄,放棄不是完全放棄,做了其它能得分的題回頭來還是要想辦法寫滿的,不要將時間浪費在自己都感覺太難的題上了。特別是綜合科,不能在某一個學科上使用太多的時間,高考正常發(fā)揮的標準就是你能夠做的題都做了,都做對了,你就成功了。
    同學們,我對高xx屆同學順利完成高中學業(yè)感到滿意。讓我們?nèi)熒沧T竫x屆全體同學在樂山市第4次調(diào)研考試暨四川省第1次調(diào)研考試中取得優(yōu)異成績!愿你們?nèi)松腋?,平安?BR>    教師節(jié)升旗儀式講話稿篇十三
    大家好。金秋十月,眾多的節(jié)日、紀念日使我們的心中喜氣洋洋:10月1日,我們剛剛為偉大的祖國母親慶祝了她的六十五大壽;明天——10月13日,全體少先隊員又將迎來我們共同的節(jié)日——中國少年先鋒隊建隊65周年紀念日。
    我們每個少先隊員都應(yīng)該知道,中國少年先鋒隊有著悠久的歷史和光榮的革命傳統(tǒng)。早在1922年——中國共產(chǎn)黨成立的第二年,在劉少奇、李立三、陳潭秋等老一輩無產(chǎn)階級革命家的直接領(lǐng)導下,江西省安源創(chuàng)建了中國最早的革命兒童組織——安源兒童團,王耀南等七名小礦工成為第一批兒童團員,他們把革命烈士黃靜源的鮮血染紅的.衣服撕成紅布條戴在胸前作為標志激勵自己——這就是我們現(xiàn)在佩戴的紅領(lǐng)巾的起源,我們說紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染成,就是根據(jù)這個歷史事實。
    中國少年兒童的革命組織在黨的領(lǐng)導下,經(jīng)歷了從安源兒童團到勞動童子團、共產(chǎn)主義兒童團、抗日兒童團、解放戰(zhàn)爭時期的兒童團,再到新中國成立后的少年兒童隊、少年先鋒隊的光輝歷程。
    新中國誕生不久,1949年10月13日,中國共產(chǎn)黨委托共青團建立全國統(tǒng)一的少年兒童組織——中國少年兒童隊,10月13日這一天被確定為建隊日。1953年6月,中國少年兒童隊改名為中國少年先鋒隊,簡稱少先隊。
    少先隊繼承了革命戰(zhàn)爭年代兒童團的優(yōu)良傳統(tǒng),與過去的兒童團一樣,用紅領(lǐng)巾作為少先隊員的標志。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,為了我們能過上幸福美好的生活,無數(shù)革命先烈流血犧牲了,因此,我們說紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染成,每個隊員都應(yīng)該佩帶它和愛護它,為它增添新的榮譽。
    少先隊的隊旗是五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。
    中國少年先鋒隊的隊歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
    少先隊的隊禮是右手五指并攏,高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。
    少先隊的呼號是:“準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時刻準備著!”
    隊員們,“時刻準備著!”不僅僅是我們的誓言,更是我們的行動,無論是戰(zhàn)爭年代還是和平時期,少先隊員都是中國革命和建設(shè)的積極參與者,并發(fā)揮了重要作用。在少先隊的各個時期涌現(xiàn)出許許多多的少年英雄,還有許多十佳少先隊員,他們是我們的優(yōu)秀代表。
    到現(xiàn)在,中國少年先鋒隊已經(jīng)擁有一億三千萬名少先隊員。少先隊是個溫馨的大家庭,我們少先隊員要團結(jié)友愛,互幫互助,利用一切機會鍛煉自己,快樂成長:學會求知的方法,養(yǎng)成良好的習慣,鍛煉強健的體魄,礪煉健康的身心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高綜合能力,掌握生活的本領(lǐng),努力做舉止文明、行為規(guī)范的人;做熱愛學習、勇于實踐的人;做有責任心、自強自立的人,做家庭的好孩子,學校的好學生,社區(qū)的好少年,做祖國合格的建設(shè)者和接班人。
    隊員們,今天是你們的節(jié)日,老師衷心地祝你們節(jié)日快樂!希望你們銘記少先隊的光榮歷史,“好好學習,天天向上”;“立志做有理想、有道德、有知識、有體力的人,立志為人民作貢獻,為祖國作貢獻,為人類作貢獻”;“自學、自理、自護、自強、自律,做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”;“勤奮學習,快樂生活,全面發(fā)展”;不辜負師長們殷切的期望,不辜負自己美好的童年時光,今天做學習的主人,明天成為祖國的棟梁,讓“星星火炬,代代相傳”!
    教師節(jié)升旗儀式講話稿篇十四
    各位老師、各位同學:
    大家早上好!
    在剛剛過去的金秋十月,新的學期開學伊始,我們曾經(jīng)在一個朝陽如火的早晨,就在這面鮮艷的五星紅旗下面,聆聽李校長語重心長的旗下講話。李校長告訴我們,要努力去做一個有責任心的人。我不知道大家都是怎么樣理解你的責任。一千個讀者就有一千個哈姆雷特;一千個同學就有一千種對責任的理解。事實上,任何一個人處于任何不同的社會角色就都會有不同的人生責任。做父母的兒女就要孝順他們;做集體的一員就要為她爭光;做共產(chǎn)主義的接班人就要時刻準備為她貢獻力量甚至生命……一個個角色完成了,身后留下無怨無悔的人生,無怨無悔的人生就是成功的人生。成功的人生需要我們健康的成長。同學們,今天,我們在這里要談?wù)摰氖俏覀儺斍懊總€人共同的責任——學習。
    六年級的同學需要好好學習。六年級的小朋友,回首五年的小學生活,你是否毫無遺憾?六年級的學習是對整個小學階段學習的總的歸納整合和提高,就像蓋了一所漂亮的小房子最后為她封頂、加固和裝潢。將來你的生活是否風雨無憂,溫馨舒適,就看你今年的努力。
    七年級是學生初中學習的起始階段,相對于小學教育是一個跨越、提升和飛躍。七年級同學需要好好學習。要全面培養(yǎng)各種學科的學習興趣,養(yǎng)成全面發(fā)展的學習習慣,加強基礎(chǔ)知識掌握和基本技能的訓練,掌握科學的學習方法和思維方法,端正的正確的學習態(tài)度和養(yǎng)成較強的生活能力,以盡快適應(yīng)今后的學習和生活,為今后兩年的學習與發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
    八年級的同學忽然發(fā)現(xiàn)增加了新課程,老師換了新面孔。知識容量的增大和教學節(jié)奏的變化,使你的學習與生活逐漸步入緊張和困難時期。面對學習方法、知識、能力、心理等方面適應(yīng)上的困難,你可一定要注意傳說中的兩極分化。
    不知不覺中,有些同學甚至還是在迷迷糊糊中,你已經(jīng)是一個九年級的同學了。一個畢業(yè)班學生這個角色似乎曾經(jīng)與自己很遙遠。在這初冬森冽的涼意里,你是否進入了臨戰(zhàn)前緊張的角色?經(jīng)過義務(wù)教育階段的最后一年,無論是進入高一級學校深造還是走向社會發(fā)展,怎么說它都是關(guān)鍵一年,值得留戀的一年,在你的人生記憶力注定具有特別色彩的一年,你要珍惜。
    同學們,青春歲月無限美好,她的美好正在于她的每一寸光陰都像金子一樣昂貴,就在于你無限不可估量的前程就蘊含在這個時候的每一寸光陰。
    同學們,你們現(xiàn)在的年齡平均大約13歲,多么充滿無限期待的年齡呀!但是如果說,13歲,這也正是中國科技大學少年班的學生平均年齡,我們親愛的龍家圈二中的全體同學,你又會最如何得感想呢?在這個少年班里,有一個叫周峰的普通學生,當人們問道他成功的秘訣的時候,他淡然的說,很簡單,我只不過是從小養(yǎng)成了良好的學習習慣罷了。周峰的學習自覺性特別強,從不需要別人提醒,更不需要別人強制,該學習的時候就一心一意學習,該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒。學習時,他總是全神貫注,思想從不開小差,即使稍有走神,也能立即作出調(diào)整。良好的習慣是一個人行為的自覺養(yǎng)成;良好的習慣又深刻的形成了一個人的優(yōu)秀品質(zhì);而什么樣的品質(zhì)無疑又會不折不扣的決定這一個人命運。古今中外,成功人士概莫能外。同學們,事實上任何一個人都逃脫不了!只不過,對于你而言,多的不是自覺養(yǎng)成良好的行為習慣,而是不自覺的積累著這樣那樣的無聊的、低級的毛病而已,這些毛病形成的壞品質(zhì),決定的是另類的命運。弗朗西斯·培根在談到習慣時也深有感觸地說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣。”
    養(yǎng)成良好學習習慣,不但至關(guān)重要,而且刻不容緩!專家們給我們總結(jié)了五種良好的學習習慣,不妨作為同學們努力的方向。
    1.一心向?qū)W的習慣:“機遇只偏愛有準備的頭腦”。一心向?qū)W的頭腦就是有準備的頭腦。同樣的水壺,你燒出的是開水,瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣被草葉子拉破了手,你只會埋怨草葉的無情和自己的粗心,魯班卻想到了鋸的發(fā)明;同樣是被樹上掉下的蘋果敲了腦袋,果農(nóng)感到了心疼,你卻只感到了頭疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個:因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向?qū)W,所以,這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
    2.專心致志的學習習慣:專心致志的學習習慣,是我們必須養(yǎng)成的起碼的學習習慣。我不知道大家現(xiàn)在小學還有沒有《小貓釣魚》這篇課文。但你也可以試一試這樣一個古老的游戲:用一只手畫圓圈,另一只手同時去畫方格,這是很不容易的做到的。這些故事都是要告訴我們一個道理:一心不能二用。既然一心二用不利于提高學習效率,學習就應(yīng)當專心致志。
    3.定時定量的學習習慣:什么是定時定量的學習習慣呢?就是要求我們必須嚴格執(zhí)行學習計劃。這一學習習慣,是實現(xiàn)目標、克敵制勝的法寶。目標比較容易確定,計劃也比較容易制定,但是遺憾的是“說的容易做的難”,難的是定時定量地完成學習計劃。但你只要做到了,就一定能無往而不勝。
    4.認真思考的學習習慣:認真思考的學習習慣,有利于提高學習質(zhì)量,有利于培養(yǎng)人的能力,尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。這個道理很簡單。子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”科學上正是因為有了愛因斯坦那個不同尋常的“善于思考”的大腦,才有了相對論,才有了“光量子”概念,它使現(xiàn)代科學進入了一個嶄新的時代。
    5.講究學習衛(wèi)生的習慣:同樣是刻苦學習,有些不衛(wèi)生的習慣也會同樣嚴重影響我們的健康。如我們要注意克服有勞無逸的習慣。學習時應(yīng)該注意勞逸結(jié)合,及時消除大腦和眼肌的疲勞,提高總體學習效率。又如應(yīng)當克服躺著看書的習慣。躺著看書、看電視,容易引起眼睛疲勞,嚴重時就會造成視力損傷,而且還可能因為條件反射,引起習慣性失眠。再如克服閉目思考或躺在床上思考的習慣。有些所謂的專家說什么晚上睡不著的時候過過電影,我看并不科學,本來就睡不著,你再去想事豈不是雪上加霜?我不贊成大家熄燈鈴后還在宿舍那微弱的燈光下加班加點,健康的休息才能保證高效的學習。
    同學們,良好學習習慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就,需要我們長期努力,堅持不懈。當前,學校正在開展“學習質(zhì)量月”活動;昨晚上,各年級都召開了探討?zhàn)B成良好學習習慣的主題班會;另外,我們馬上就要迎來期中考試……所有這些,都是我們反思自己,檢查自己,改進自己的學習習慣并建立自己良好的學習習慣的契機。俗話說:“有志者,立長志;無志者,常立志”。親愛的同學,你難道不時刻渴望著成為一個有志者嗎?那么,就請你盡早養(yǎng)成良好的學習習慣吧!老師關(guān)注著你,父母期盼著你,讓我們以偉大祖國美好未來、中華民族偉大復(fù)興的名義宣誓:就從現(xiàn)在開始,就從鮮艷的五星紅旗下開始!