通過感悟，我們可以更深刻地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的內(nèi)心世界。在寫感悟文章時(shí)，我們應(yīng)該注意哪些方面，才能使文章更加生動(dòng)和有說服力？這些感悟文章或許能夠幫助你更好地理解人生的意義和價(jià)值。
五年級(jí)感悟親情篇一
親愛的爸爸媽媽：
大家好！
在溫暖的家庭環(huán)境中，我常常覺得自己像一顆含苞待放的種子。你給了我一個(gè)世界，陽光雨露，沃土，讓我蓬勃成長(zhǎng)。十一年的風(fēng)霜雨雪，十一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，直到今天，我才明白，你為我的成長(zhǎng)付出了太多。
從前，我生病躺在床上，眼睛被高燒弄糊涂了。你在病床邊無微不至的照顧我，鼓勵(lì)我與疾病抗?fàn)帯?BR> 從前，我在學(xué)習(xí)中遇到了困難。你給了我指導(dǎo)和教育，讓我明白了困難并不可怕?？膳碌氖怯掠诿鎸?duì)困難，勇于失去挑戰(zhàn)。
我還清楚地記得家長(zhǎng)會(huì)的場(chǎng)景。你工作很忙，連吃飯都要趕時(shí)間。我把家長(zhǎng)會(huì)的通知帶到家里，卻不敢問誰去參加了家長(zhǎng)會(huì)。爸爸粗略地看了一下通知，卻漫不經(jīng)心地“哦”了一聲，又忙起來了。
親情就是這么簡(jiǎn)單，這么簡(jiǎn)單，不需要用華麗的文字來修飾，但是它真的給我的生活帶來了各種各樣的情感，讓我們生活在一個(gè)幸福溫暖的家庭里！
我在此交流。
敬禮！
舒
五年級(jí)感悟親情篇二
如果說書是清澈的溪水，那么我們就是可愛的小魚，在水中盡情地學(xué)習(xí)。學(xué)天文，習(xí)地理，明歷史。在書香中遨游，廢寢忘食，舍不得離開，想一直沉浸在里面，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……我們不想溪水變得干涸，我們離不開書帶給我們的知識(shí)。
如果說書是燦爛的陽光，那么我們就是剛發(fā)芽的植物，在陽光下沐浴，享受著陽光帶給我們的溫暖和營(yíng)養(yǎng)。我們?cè)陉柟庵凶杂傻赝嫠?，看見搞笑的事，不禁捧腹大笑；看見欺人太甚的事，不禁憤憤不平；看見悲傷的事，不禁淚流滿面；看見溫馨的事，心里不禁泛起暖暖愛意。我們不想太陽離開，陽光消失，我們離不開書帶給我們的喜怒哀樂。
如果說書是蔚藍(lán)的天空，那么我們就是振翅飛翔的雛鷹，在蒼穹下搏擊長(zhǎng)空，盤旋疾飛。我們?cè)趶V闊無邊的天空中自由翱翔、覓食，享受著天空帶給我們的歡樂?？吹接赂?、熱愛冒險(xiǎn)的人，不禁佩服得五體投地；看到富有智慧的人，不禁想向他討教討教；看到善良、富有愛心的人，不禁覺得自己非得向他好好學(xué)習(xí)。我們不想天空變得窄小，我們離不開書帶給我們的快樂。
我們離不開書，書是我們生命的源泉！
五年級(jí)感悟親情篇三
晚上，我去樹林里散步，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)白色的亮點(diǎn)。心想這會(huì)是什么呢？我走了過去，看到了一朵嬌小而純潔的小花，我順手把它采了下來，沒想到一用力就把葉子也摘掉了。多可惜呀！花沒了葉子就不能再長(zhǎng)出這樣漂亮的花了。走吧！又過了幾天，我又到樹林里去，走到了采花的地方。我驚訝極了！這里竟然長(zhǎng)出了一個(gè)小花苞，美得如天仙下凡，這小小的竟然有如此強(qiáng)的生命力，如此的勇敢！它抬頭挺胸，神氣十足。仿佛比我采的那朵更美了！
我隨手亂扔的一個(gè)蘋果核。過了一段時(shí)間去那里玩，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)嫩芽，它是怎么長(zhǎng)出來的？我不禁這樣想。一個(gè)被我隨手亂丟的蘋果核，竟長(zhǎng)出了小芽，它不屈向上的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我還喜歡抓蛐蛐，晚上，在燈光的照射下，小蛐蛐顯然沒有藏身之地，我很輕松地就抓住了一只。它不停地在我的手指間撲騰，使勁地跳。我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，我放了蛐蛐。
雖然生命有限，但我們卻可以讓它體現(xiàn)出無限的價(jià)值。連動(dòng)物，植物都這么熱愛自己的生命，那我們就更應(yīng)該熱愛生命，不讓它白白流失。
五年級(jí)感悟親情篇四
感悟親情情是我們?nèi)耸篱g最美妙的東西東西，感悟親情作文。在我們的生活中到處都充滿了親情、友情、愛情……這些都是構(gòu)成我們生活的必不可少的因素。今天，我們班的路老師就給我們做了一次親情測(cè)試。
首先，路老師讓我們?cè)诩埳蠈懗鑫鍌€(gè)你最愛的人，我毫不猶豫地寫上爸爸、媽媽、爺爺奶奶、朋友和老師。畢竟我的父母和爺爺奶奶是我的親人，有著血緣關(guān)系，而朋友和老師也是我人生旅途中重要的伙伴。
接著，路老師讓我們從五個(gè)人中劃去一個(gè)。我有些猶豫，不知道到底該劃去哪一個(gè)，我感到很矛盾。最終我覺得我們不能沒有朋友，更不能沒有親人，我只能無奈地劃掉了老師。就當(dāng)我還沉浸在痛苦中時(shí)，老師卻又讓我們劃掉一個(gè)。
雖然父母和爺爺奶奶都是我的親人，可我也不能失去朋友呀！我在這種痛苦之下，沒有選擇，只能劃掉朋友，畢竟血濃于水嗎！當(dāng)我用顫抖的手猶豫地劃掉朋友時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了他們燦爛的笑容和他們同我一起學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)時(shí)的`場(chǎng)景，我不禁黯然神傷?？闪钗腋訜o奈的是老師竟還要我們劃掉一個(gè)。無奈、沉重、無助都向我襲來，我只能痛苦地做出了這個(gè)抉擇――劃去爺爺奶奶。
當(dāng)我劃去爺爺奶奶時(shí)，我感到自己就像是一個(gè)劊子手，正無情地?fù)]舞著大刀，我實(shí)在于心不忍呀！我的心在抽搐！此時(shí)，我的紙上就只剩下我的父母了，可老師卻還要我們劃掉一個(gè)人。我實(shí)在是下不了手，畢竟他們都是生我養(yǎng)我的父母呀！我沒有做出抉擇?？衫蠋熡肿屛覀儎澣プ詈笠粋€(gè)，我只能劃去了父母。在那一刻，我感到了孤單、無助、沉痛和無奈。我感到自己好像失去了一切，我已經(jīng)崩潰，仿佛自己從陽春三月一下子來到了數(shù)九寒冬。通過這次測(cè)驗(yàn)，我真正地體會(huì)到什么叫“血濃于水”；什么叫“百善孝為先”。父愛如山，母情似海。從這次測(cè)驗(yàn)中我感悟到了親情。我明白了我們要珍視親情，要懷著一顆感恩的心來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
五年級(jí)感悟親情篇五
今天我們開了一個(gè)主題為感受親情的公開課。
“請(qǐng)?jiān)谶@張紙上寫下你最親愛的人，記住你只能寫下三個(gè)人，不能多也不能少?！崩蠋煂?duì)我們說。我毫不猶豫的在紙上寫下了我最愛和最愛的兩個(gè)人，那就是爸爸媽媽。還有一個(gè)人的名額。該寫誰？寫我最喜歡的奶奶？每次去他家都給我做好吃的奶奶？還是每次想玩就帶我出去玩的爺爺？愛我的人太多了。最后我寫道：爺爺，總是讓我最后悔的人，因?yàn)樗叩奶?，沒看到我。
“大家都寫了嗎？”老師問。“好吧，”我們回答?！罢?qǐng)劃掉這三個(gè)人中的一個(gè)，也就是說你再也見不到他了，他將永遠(yuǎn)從你的記憶中消失?！苯淌依锏臍夥彰黠@有點(diǎn)傷感。是的，也許這是學(xué)生最不想做的事，也是他們最不想做的事。我好不容易才把筆撿起來，但是當(dāng)我看到這三個(gè)人的名字時(shí)，我的手把筆扔到了一邊。這就是老師說的“我們不是剛同意遵守游戲規(guī)則嗎？”我拿起筆，把爺爺放下，眼淚就出來了。看看旁邊的同學(xué)，都在抹眼淚。老師說：“命運(yùn)就是這么殘酷。也許有一天你明白了家庭的真諦和重要性，你的親人也就不在了?，F(xiàn)在，當(dāng)你和親人還有時(shí)間的時(shí)候，感受一下家人帶來的喜怒哀樂吧！”我受過很深的教育?！罢?qǐng)劃掉另一個(gè)?！卑。ㄒ粋€(gè)，多跨一個(gè)，也夠殘忍的。我拿起手中的鋼筆。此刻，我覺得我的'筆就像一把死亡之刀，隨時(shí)可能抹去親人的生命。我看著滿紙邪氣。我不能開始。父親愛我如山，母親愛我如溪。我不想失去他們?nèi)魏我粋€(gè)。最后我劃掉了父親。同時(shí)在旁邊寫了三個(gè)字我愛你。
現(xiàn)在我們這一代人只能寫家庭，但是誰知道家庭的真諦呢？這節(jié)課讓我明白了親情的真諦。
五年級(jí)感悟親情篇六
“預(yù)備—開始！”一旁的媽媽拿著秒表計(jì)時(shí)，3分40秒，為了這個(gè)目標(biāo)，男孩必須全力奔跑。微涼的風(fēng)吹在臉上，身邊有散步的老人，嬉戲的小孩，可愛的小狗，還有江面上與男孩齊頭并進(jìn)的輪船。不對(duì)，有變化的，江邊的小樹長(zhǎng)高了，花開過又謝了，小草也長(zhǎng)高了，原來的小嬰兒現(xiàn)在已經(jīng)蹣跚學(xué)步了。男孩深吸了一口氣，打量著身邊的景物。
陽光透過云層灑在江面，身邊的一切罩上了一層朦朧的金色?！皠傞_始總是美好的，”男孩心想，“比如學(xué)習(xí)，各門功課剛開始都是充滿新奇有趣的，但到了現(xiàn)在都變了，變得越發(fā)艱難跋涉，困難重重了，哪門不是需要刻苦練習(xí)，辛苦付出??！”天行健，君子自強(qiáng)不息！
不知不覺，頭上已滲出密密的汗珠?！靶量嗟倪€在后面呢?！蹦泻⑤p輕擦一下臉上的汗水。多想偷個(gè)小懶啊，要是在以前，他肯定會(huì)躲過媽媽的視線放慢腳步歇一會(huì)，或是干脆停下來休息一下。曾經(jīng)他也委屈地向媽媽抱怨過：“你只會(huì)問我跑得有多快，卻不知我跑得有多累！”不過，現(xiàn)在他不會(huì)了，三年時(shí)間過去了，足以讓他的思想改變了，心態(tài)變得更成熟了。每天陪他一起成長(zhǎng)的父母又怎會(huì)不知道他的付出呢？“你很好，你還可以做得更好！”媽媽的話在耳邊回響。
豆大的汗珠滑落下來，男孩咬著牙，努力邁著又重又麻的又腿。不能停啊，永不停步，即使再累也要堅(jiān)持著！男孩想起有個(gè)香港明星曾經(jīng)說過自己是一只無腳的小鳥，只能不停地努力飛...“呵呵，我又何嘗不是呢？”渾身濕透的男孩終于沖過了終點(diǎn)，“進(jìn)步啦，通過了，3分40秒！”是媽媽興奮的歡呼聲。哈，又是一個(gè)美好的改變。男孩喘著粗氣，開心地笑了。
是的，這個(gè)永不停步，向著目標(biāo)，全力奔跑的男孩就是我，一個(gè)剛開始思考人生，展望未來，一個(gè)慢慢長(zhǎng)大，變得越來越理智成熟的初三畢業(yè)生。
五年級(jí)感悟親情篇七
鉆石和寶石都很珍貴，但都比不過親情的珍貴。親情讓人感到幸福。
幸福，需要我們發(fā)現(xiàn)和品味，我經(jīng)常身在福中不知福，很少留意一些小事。而我，就在一件小事中找到了幸福的感覺。
去年冬天的一個(gè)早晨。我去參加興趣班的學(xué)習(xí)，冬天的確十分冷。大風(fēng)呼呼地吹著，把我吹得滿臉通紅，教室就像冰窖一樣冷，好不容易熬到下課。我一溜煙跑回了家，在家溫暖的空調(diào)房里暖和暖和。這時(shí)，外婆從廚房里出來了。手里端著一碗熱氣騰騰的雞湯。她笑著對(duì)我說：“快來喝湯，解解寒?！蔽矣檬忠挥|碗，哇，真暖和！我迫不及待地喝了一口，真鮮?。∫还膳魉查g流遍全身。我望著外婆那慈祥的面龐，一股幸福的感覺緊緊包圍著我。我的眼睛濕潤(rùn)了，我一口氣把湯喝了下去。又裝了一碗，咕嘟咕嘟地喝了下去，可還是意猶未盡。我覺得我喝的不是這湯的味道，而是在品味這種愛的滋味，幸福的感覺！
我仿佛看見外婆在凜冽的寒風(fēng)中為我殺雞，凍得嘴唇發(fā)紫，手腳冰涼的情景！
外婆在這么冷的天，還要親手殺雞熬湯給我喝，她給我的是一份發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心，一份真誠的愛。于是我就知道，幸福就在我身邊，就在每一個(gè)人身邊。
五年級(jí)感悟親情篇八
生活中，并不是所有的事都是一帆風(fēng)順的，其實(shí)有一部分的路是坎坷的，但若通過所有的坎坷后，將會(huì)迎來美麗的太陽。
那時(shí)，快到六一兒童節(jié)了，我雄心勃勃的想要練好它，為最后一個(gè)“六一”畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)?？墒?，我錯(cuò)了，當(dāng)吹了一遍又一遍后也只是：生硬的譜子、呆板的曲調(diào)，毫無生機(jī)可言。那些優(yōu)美的樂曲，為什么到我這邊卻如此呆板，學(xué)葫蘆絲一年半，卻還依舊演奏不出美妙的樂曲，刻畫不出樂曲的情感，當(dāng)那美妙的幻想再一次被我演奏得如噩夢(mèng)一般可怕時(shí)，痛苦的心情再也控制不住了：我便把葫蘆絲扔到了沙發(fā)上，書也被我狠狠的扔在了地上，憤怒的用腳踢著它。然而，一整個(gè)下午腦海中都在回想著那首優(yōu)美的曲子。這時(shí)候，腦中閃過一個(gè)念頭，放棄吧！可是，一想到將要到來的六一，我又會(huì)一次又一次的逼著自己重新拿起葫蘆絲，去勇敢的面對(duì)那我夢(mèng)想中的音樂。
就這樣，我堅(jiān)持了下來，在經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)、無數(shù)次的修改之后，終于把它攻克下來了，疲憊的清風(fēng)把書頁輕輕吹起，夕陽西下架子上的葫蘆絲在夕陽的映照下閃閃發(fā)光，我又一次吹響了它，它變得如此的優(yōu)美、生動(dòng)，猶如一只美麗的孔雀，張開七彩的雙屏，在湖邊輕輕的舞蹈，我很慶幸，在最艱難的時(shí)刻并沒有選擇放棄，再次感受到了演奏的美妙。
五年級(jí)感悟親情篇九
生活就像一部壯麗的交響曲，它是由一篇一篇的樂章組成的，有喜、有怒、有哀、有樂。每一個(gè)人都有自己豐富多彩的生活，我也有自己的生活。我原本以為，吃可口的牛排，打電腦游戲，和朋友開心玩樂就是幸福?？墒?，我錯(cuò)了，幸福并不僅僅如此。
記得有一次，我放學(xué)回到家里放下書包就拿起一包餅干來吃。吃著吃著，突然我覺得牙齒痛了起來，而且越來越痛，痛得我連餅干也咬不動(dòng)了。我放下餅干，連忙去拿了一面鏡子來看。原來這又是那一顆蟲牙在“作怪”?！鞍褑眩褑?，痛死我了……”我不停地說著。漸漸地，那牙疼得越來越厲害，疼得我坐立不安，直打滾。后來在媽媽的陪伴下去了醫(yī)院，治好了那顆蟲牙?？绯鲠t(yī)院大門時(shí)，我覺得心情出奇的好，天空格外的藍(lán)，路邊的樟樹特別的綠，看什么都順眼，才猛然一悟，幸福是簡(jiǎn)單而平凡的，身體健康就是一種幸福！
這學(xué)期我發(fā)現(xiàn)我的英語退步了，我決定要把這門功課學(xué)好，于是，我每天回家做完作業(yè)后，都抽出半小時(shí)時(shí)間復(fù)習(xí)英語，在課上也聽得特別認(rèn)真，一遇到不懂的題目主動(dòng)請(qǐng)教老師。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，終于，在上次考試的時(shí)候，我考了97分。媽媽表揚(yáng)了我，我心里美滋滋的。我明白了經(jīng)過自己的努力享受到成功的喜悅，這也是一種幸福。
……。
每個(gè)人都無一例外的渴望幸福。不同的人有不同的感受，其實(shí)，幸福就是那種能在平凡中尋找歡樂、能在困境中找到自信的一種心境。同學(xué)們，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，就在我們的身邊，觸手可及。用心去認(rèn)真地品味吧，它一直未曾離開我們身邊！
五年級(jí)感悟親情篇十
新生的嫩芽，含苞的骨朵，融融的春風(fēng)，沙沙的細(xì)雨，松土的農(nóng)民，出洞的動(dòng)物，這是春日三部曲。
春的衣裳。
一如既往的趁著空閑的時(shí)候來到學(xué)校的小花園。我繞過樓梯，走過逶迤的小道，五點(diǎn)半的夕陽透過樹梢，不偏不倚的灑在我身上。面前的樹，正是一棵桑樹。青綠的枝頭伸出一片小而微卷的桑葉，邊緣的小鋸齒整齊的排好隊(duì)。四周也只有它結(jié)果了，果實(shí)像絨球，又像小燈，泛白的果子還有一些白色的毛。放眼望去，萬綠中只有一點(diǎn)紅，我走近一看，一株矮小的杜鵑，花朵舒展著，綻放出優(yōu)美的弧線。杜鵑花呈紫紅色，中間夾扎著一點(diǎn)白色，倒過來看，真像一條用春風(fēng)織成的長(zhǎng)裙。這是春的衣裳。
春的心跳。
春雷隆隆作響，它披著密密的烏云，灑下了春雨。細(xì)雨點(diǎn)落在草叢中，調(diào)皮地從綠葉上滾落在泥土里。或許是“大鼓”和“沙槌”演奏的交響樂引起了我的注意，我一眼望去，這是一場(chǎng)春雨把大地沖洗得干干凈凈。附在窗上的不是雨，而是銀針，春姑娘就是用這些銀針繡上那一派生機(jī)的景象。這是春的心跳。
春的眼睛。
雨后轉(zhuǎn)晴，一片光禿禿的田地中，一位正在干農(nóng)活的農(nóng)民高揮鋤頭，往土中揮去。就是他們創(chuàng)造了那些綠油油的景象。腳下的小洞中忽然有一顆綠色的小腦袋，從洞下探出頭來，圓溜溜的身子上還粘著一些泥土。
回家的路上，我想，只有像農(nóng)民這種揮灑汗水、培育幼苗的人，才能編織出這樣的春日三部曲。
五年級(jí)感悟親情篇十一
如果你們問我什么愛最讓我感動(dòng)？我會(huì)說是母愛。在這十多年撒滿光輝的人生道路上，她——默默為我做了個(gè)母親的職責(zé)。但她——母親卻從來沒收到過，我作為女兒送出的禮物。隨著日歷的翻動(dòng)，轉(zhuǎn)眼明天又到了母親節(jié)，我不會(huì)在讓她失望了。我不想送別的，只想說幾個(gè)字——謝謝您，媽媽。
我至今還記得，在那個(gè)炎炎夏日里又停電又停水的那個(gè)夜晚，家里就只剩一杯水了。我渴得很，就向媽媽要水喝。媽媽給了我水，我問她渴不渴她說她不渴，可是她明明已經(jīng)是汗流浹背了。她讓我喝了，免得我中暑了。可她就沒想過自己會(huì)中暑。
這就是偉大的母愛，母親從就不會(huì)為自己著想。她只會(huì)了自己的兒女。明天我會(huì)對(duì)她——母親，說聲“媽媽，我愛您！”
五年級(jí)感悟親情篇十二
親情，如高大的山峰，雖然靜默無語，但卻屹立不倒，無法動(dòng)搖；親情，如燃燒的蠟燭，雖然星火點(diǎn)點(diǎn)，但卻照徹黑暗，溫暖你我；親情，如流淌的小溪，雖然平淡無奇，但卻綿延不絕，流向遠(yuǎn)方。
親情無語，它如淡淡的一杯水，沒有任何色彩，卻包含了人類最純真的、最豐富的情感。孟母三遷世代傳頌，木蘭參軍永留美名。
親情無私，它如燃燒的火炬，燃燒自己，照亮別人。史鐵生活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿，是母愛的力量給了他活下來的勇氣，是母親那堅(jiān)忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛，指引他找到了人生之路，也成就了一位文壇名人。
親情無語，親情無私，親情無畏，它體現(xiàn)著父母的愛，兄弟的情，子女的孝……。
五年級(jí)感悟親情篇十三
生活就是這樣。而再這樣的生活中，我們每一個(gè)人都渴望得到幸福，追求幸福。每一個(gè)人都有這對(duì)幸福的特殊理解。
那么，我們的幸福又是什么呢？“幸福在那里？”朋友告訴我，“他不在柳萌下也不再睡夢(mèng)里。他在精心的耕耘中。他在晶瑩的汗水里。”是??！幸福到底在那里？幸福是極樂世界。但通往極樂世界的道路卻充滿了荊棘，布滿了坎坷。曾經(jīng)有一位智者說過：“要想感受幸福，得到快樂，那么就必須把這一段不想走，不愿走的路走過去?！?BR> 幸福是美好的，但幸福的背后蘊(yùn)藏的只能是付出！
當(dāng)六年級(jí)畢業(yè)前夕，我和好友和好如初的時(shí)候我體會(huì)了友誼的珍貴，我感受到幸福。因?yàn)橐恍┬∈虏钜稽c(diǎn)斷送了我們六年的友誼。當(dāng)我和好友和好的'那一刻我真的好幸福，仿佛盛夏驕陽照過的大地也變涼快了許多。
當(dāng)我們考了好成績(jī)時(shí)，感到幸福。。
當(dāng)看到我喜歡球員的精彩表現(xiàn)時(shí)，感到幸福。
我們必須付出辛苦，汗水，淚水，精力，才能得到滿樹的碩果。那似時(shí)候，你會(huì)覺得自己是天下最幸福的人！
五年級(jí)感悟親情篇十四
小時(shí)候，我常以有這樣的父親而自豪，因?yàn)樗苤v許許多多好聽的故事，能捏好多好多漂亮的小動(dòng)物。每天放學(xué)，我便騎在父親的肩上，搖頭晃腦活似一個(gè)凱旋的小將軍。同學(xué)們那羨慕的目光，更讓我對(duì)父親產(chǎn)生了深深的愛。
天氣轉(zhuǎn)涼了，父親關(guān)切地說道：“天冷了，多穿件衣服?！薄芭?，知道了?！蔽液敛辉诤醯鼗卮?。猛地抬頭，父親那蒼老的臉和那關(guān)切的眼神，進(jìn)入了我的視線。我的心微微地震顫了！
夜，還是這樣深沉，這樣靜寂；月兒，還是這樣圓，這樣亮。那佇立在寒風(fēng)中的身影，讓我久久不能忘卻。
只記得那晚好冷，潮濕的空氣中似乎還夾雜著雨絲。下課鈴一響，我便沖出教室，因?yàn)槲铱煲獌鼋┝恕Ｍ饷?，黑黝黝的一片，幾棵落光了葉子的老樹在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。哦，那佇立在寒風(fēng)中的身影，如青松、如翠柏……他在人群中竭力地尋找著，任憑冷風(fēng)掀起他的外衣，鉆進(jìn)他的褲腿。原來是父親知道我怕黑，又像小時(shí)候一樣來接我了。
月亮升得更高了，在月光映襯下，父親那蒼老的臉更加清晰。
哦，愛在心靈深處……。
五年級(jí)感悟親情篇十五
一個(gè)人可以做花房中的花朵，也可以做風(fēng)雨中不屈向上的草芽；有些人可以向困難氣餒的低頭，也可以克服困難，邁出前進(jìn)的腳步。
如今人們的壓力很大，工作壓力、家庭壓力、學(xué)習(xí)壓力……有人無法承受，匆匆的想放棄生命，離開這個(gè)世界。但面對(duì)這些壓力困難時(shí)，我們何不想想那些堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難的人呢？就如運(yùn)動(dòng)員桑蘭。她訓(xùn)練時(shí)折斷脊椎骨，卻依然堅(jiān)強(qiáng)的生活，考上了大學(xué)。人生正應(yīng)該如此，只有這樣的人才能成功，向困難低頭的人只能注定失敗。
一個(gè)有意義的生命是多樣式的，可以是為人奉獻(xiàn)，可以是迎難而上，可以是誠實(shí)守信，可以是擁有尊嚴(yán)……有意義的生命都會(huì)讓你的名字閃光。
一個(gè)人可以平庸無奇、碌碌無為的`在世界上虛度光陰；也可以讓生命散發(fā)耀眼的光芒。做人就應(yīng)該為別人奉獻(xiàn)，這才是有意義的生命。奉獻(xiàn)不在于獻(xiàn)出生命，而在于你為他人創(chuàng)造的價(jià)值。抗日時(shí)董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我們眼前呈現(xiàn)，當(dāng)爆炸的永恒的瞬間，依然在人們心中。
人生雖然短暫，但這短暫的生命能不能泛動(dòng)光芒，完全由自己掌握。
五年級(jí)感悟親情篇十六
誦讀經(jīng)典，感悟成長(zhǎng)今天，我讀了一本名是《魯濱遜漂流記》的書，它讓我感受到了成長(zhǎng)的信念——不怕失敗，不怕困難，敢于挑戰(zhàn)。
這本《魯濱遜漂流記》主要寫了魯濱遜因喜歡航海卻因一次意外不幸置身于野外，使年齡不到25歲的他只能孤身在野外渡過了幾十個(gè)春秋，終于在近60歲的時(shí)候重歸故鄉(xiāng)，與他每日朝思暮想的親人團(tuán)圓了，當(dāng)我讀到這里時(shí)，我是多么的激動(dòng)啊!
當(dāng)我讀到魯濱遜拋在荒郊野島，與野獸搏斗，艱苦的找著食物，與困難拼搏，與食人族相遇險(xiǎn)些遇難……時(shí)，我陷入了沉思，我們的成長(zhǎng)不也應(yīng)該如此的拼搏嗎?回想過去，小時(shí)候，我走路走不好跌倒了，那只是表面的跌倒，而現(xiàn)在被人們引身的跌倒的意義是失敗，是后退，我們要是跌倒了卻一定站起來，從哪跌倒，從哪站起，永不后退。
成長(zhǎng)，就是不斷的進(jìn)步，不斷的向前。
成長(zhǎng)，就是不畏堅(jiān)險(xiǎn)，永往直前。
成長(zhǎng)，就是從哪里跌倒，就從哪里站起來。
成長(zhǎng)，當(dāng)然也是不怕失敗，不怕困難，永往直前。
《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的拼搏的精神，是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的;《紅巖》中江姐的堅(jiān)強(qiáng)，也是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的;各個(gè)偉大的科學(xué)家、文學(xué)家的奮斗，也是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
讓我們學(xué)習(xí)他們不畏艱險(xiǎn)的成長(zhǎng)，將自已的成長(zhǎng)也描繪得多姿多彩，意義深刻，值得回憶吧!
五年級(jí)感悟親情篇十七
人生的道路中，總有那一道“光”牽引著我們前進(jìn)，就像父母對(duì)孩子的牽絆，大海對(duì)江河的呼喚。是與生俱來的，無形之中的一雙大手牽引著我們不斷向前，向著那易光易暗的未來。
成功，就像是一條月老牽引的紅線，緊緊地打動(dòng)著人們好勝的心。它讓我們?nèi)诵恼駣^，是好比櫻粟花般的誘惑。從呱呱墜地，少年那驕傲閃爍著光芒的眼睛始終朝著美好的未來望去。殊不知，多少人在途中隕落。他們自卑，他們狠狠地自嘲。
失敗，多少人拼盡全力想逃脫這個(gè)事實(shí)。但又有多少人雄心重振，從原點(diǎn)爬起來。將目光放遠(yuǎn)，試問有哪一個(gè)偉人不是從這里重新堅(jiān)定地站起來？成功，有時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上失敗的力量，那一種讓冷水淋濕的火柴重新燃燒、大放光芒的力量。
五年級(jí)感悟親情篇十八
比陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空寬廣的是親情。
孟子生下來后就有優(yōu)良的資質(zhì)，但因貪圖玩樂，整日不務(wù)正業(yè)，孟母見此非常生氣，但她并未采取棒棍政策。這位偉大的母親為教育兒子，而先后三次搬遷居處，以行動(dòng)感染了他。他從此立志向上，發(fā)奮圖強(qiáng)，終于成為一代“亞圣”。正是母愛成就了他。
清帝乾隆對(duì)母親更是呵護(hù)倍致。在其六十大壽之際，他不惜在京城“五步一臺(tái)，十步一閣”為母親請(qǐng)來各路名角名旦，只為母親歡言一笑，他“以孝治天下”贏得康乾盛世之景。
“父母之恩，水不能溺，火不能滅。”“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！彼^“百善孝為先”無孝怎么能構(gòu)建和諧社會(huì)，更何談共產(chǎn)主義！
五年級(jí)感悟親情篇十九
親情是多少著名作家筆下巨作的題才，又是多少畫家傾盡畢生精力所創(chuàng)出的絢麗作品……而這一切的起源都來自于“親情”。
記得那是暑假的一天，早上媽媽讓我起床，當(dāng)從睡夢(mèng)中醒來的我，突然覺得渾身上下熱乎乎的，而手和腳卻是冷的，還感覺很冷。我趕緊讓媽媽過來，媽媽摸了摸我的`頭，趕緊拿來體溫表一量，呀，已經(jīng)38℃了，媽媽趕緊拿出退燒藥，讓我吃下去。我看見媽媽頭上那豆大的汗珠，一滴滴的滴下來，估計(jì)是媽媽急壞了，過了一會(huì)兒，我睡著了，媽媽才氣喘吁吁地坐在那里。
這時(shí)我才體會(huì)到親情是多么的重要，我一定會(huì)珍惜它。有時(shí)，我總是把父母的關(guān)心當(dāng)做“耳旁風(fēng)”，現(xiàn)在我知道父母在說我，那是在關(guān)心我，愛護(hù)我，也許媽媽并沒有在意我的舉動(dòng)，但是我已經(jīng)上五年級(jí)了，應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心父母。
如果世上有一個(gè)東西，它可以使你忘掉疼痛，那么它便是親情。親情無價(jià)，我們要珍惜它。
五年級(jí)感悟親情篇一
親愛的爸爸媽媽：
大家好！
在溫暖的家庭環(huán)境中，我常常覺得自己像一顆含苞待放的種子。你給了我一個(gè)世界，陽光雨露，沃土，讓我蓬勃成長(zhǎng)。十一年的風(fēng)霜雨雪，十一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，直到今天，我才明白，你為我的成長(zhǎng)付出了太多。
從前，我生病躺在床上，眼睛被高燒弄糊涂了。你在病床邊無微不至的照顧我，鼓勵(lì)我與疾病抗?fàn)帯?BR> 從前，我在學(xué)習(xí)中遇到了困難。你給了我指導(dǎo)和教育，讓我明白了困難并不可怕?？膳碌氖怯掠诿鎸?duì)困難，勇于失去挑戰(zhàn)。
我還清楚地記得家長(zhǎng)會(huì)的場(chǎng)景。你工作很忙，連吃飯都要趕時(shí)間。我把家長(zhǎng)會(huì)的通知帶到家里，卻不敢問誰去參加了家長(zhǎng)會(huì)。爸爸粗略地看了一下通知，卻漫不經(jīng)心地“哦”了一聲，又忙起來了。
親情就是這么簡(jiǎn)單，這么簡(jiǎn)單，不需要用華麗的文字來修飾，但是它真的給我的生活帶來了各種各樣的情感，讓我們生活在一個(gè)幸福溫暖的家庭里！
我在此交流。
敬禮！
舒
五年級(jí)感悟親情篇二
如果說書是清澈的溪水，那么我們就是可愛的小魚，在水中盡情地學(xué)習(xí)。學(xué)天文，習(xí)地理，明歷史。在書香中遨游，廢寢忘食，舍不得離開，想一直沉浸在里面，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……我們不想溪水變得干涸，我們離不開書帶給我們的知識(shí)。
如果說書是燦爛的陽光，那么我們就是剛發(fā)芽的植物，在陽光下沐浴，享受著陽光帶給我們的溫暖和營(yíng)養(yǎng)。我們?cè)陉柟庵凶杂傻赝嫠?，看見搞笑的事，不禁捧腹大笑；看見欺人太甚的事，不禁憤憤不平；看見悲傷的事，不禁淚流滿面；看見溫馨的事，心里不禁泛起暖暖愛意。我們不想太陽離開，陽光消失，我們離不開書帶給我們的喜怒哀樂。
如果說書是蔚藍(lán)的天空，那么我們就是振翅飛翔的雛鷹，在蒼穹下搏擊長(zhǎng)空，盤旋疾飛。我們?cè)趶V闊無邊的天空中自由翱翔、覓食，享受著天空帶給我們的歡樂?？吹接赂?、熱愛冒險(xiǎn)的人，不禁佩服得五體投地；看到富有智慧的人，不禁想向他討教討教；看到善良、富有愛心的人，不禁覺得自己非得向他好好學(xué)習(xí)。我們不想天空變得窄小，我們離不開書帶給我們的快樂。
我們離不開書，書是我們生命的源泉！
五年級(jí)感悟親情篇三
晚上，我去樹林里散步，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)白色的亮點(diǎn)。心想這會(huì)是什么呢？我走了過去，看到了一朵嬌小而純潔的小花，我順手把它采了下來，沒想到一用力就把葉子也摘掉了。多可惜呀！花沒了葉子就不能再長(zhǎng)出這樣漂亮的花了。走吧！又過了幾天，我又到樹林里去，走到了采花的地方。我驚訝極了！這里竟然長(zhǎng)出了一個(gè)小花苞，美得如天仙下凡，這小小的竟然有如此強(qiáng)的生命力，如此的勇敢！它抬頭挺胸，神氣十足。仿佛比我采的那朵更美了！
我隨手亂扔的一個(gè)蘋果核。過了一段時(shí)間去那里玩，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)嫩芽，它是怎么長(zhǎng)出來的？我不禁這樣想。一個(gè)被我隨手亂丟的蘋果核，竟長(zhǎng)出了小芽，它不屈向上的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我還喜歡抓蛐蛐，晚上，在燈光的照射下，小蛐蛐顯然沒有藏身之地，我很輕松地就抓住了一只。它不停地在我的手指間撲騰，使勁地跳。我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，我放了蛐蛐。
雖然生命有限，但我們卻可以讓它體現(xiàn)出無限的價(jià)值。連動(dòng)物，植物都這么熱愛自己的生命，那我們就更應(yīng)該熱愛生命，不讓它白白流失。
五年級(jí)感悟親情篇四
感悟親情情是我們?nèi)耸篱g最美妙的東西東西，感悟親情作文。在我們的生活中到處都充滿了親情、友情、愛情……這些都是構(gòu)成我們生活的必不可少的因素。今天，我們班的路老師就給我們做了一次親情測(cè)試。
首先，路老師讓我們?cè)诩埳蠈懗鑫鍌€(gè)你最愛的人，我毫不猶豫地寫上爸爸、媽媽、爺爺奶奶、朋友和老師。畢竟我的父母和爺爺奶奶是我的親人，有著血緣關(guān)系，而朋友和老師也是我人生旅途中重要的伙伴。
接著，路老師讓我們從五個(gè)人中劃去一個(gè)。我有些猶豫，不知道到底該劃去哪一個(gè)，我感到很矛盾。最終我覺得我們不能沒有朋友，更不能沒有親人，我只能無奈地劃掉了老師。就當(dāng)我還沉浸在痛苦中時(shí)，老師卻又讓我們劃掉一個(gè)。
雖然父母和爺爺奶奶都是我的親人，可我也不能失去朋友呀！我在這種痛苦之下，沒有選擇，只能劃掉朋友，畢竟血濃于水嗎！當(dāng)我用顫抖的手猶豫地劃掉朋友時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了他們燦爛的笑容和他們同我一起學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)時(shí)的`場(chǎng)景，我不禁黯然神傷?？闪钗腋訜o奈的是老師竟還要我們劃掉一個(gè)。無奈、沉重、無助都向我襲來，我只能痛苦地做出了這個(gè)抉擇――劃去爺爺奶奶。
當(dāng)我劃去爺爺奶奶時(shí)，我感到自己就像是一個(gè)劊子手，正無情地?fù)]舞著大刀，我實(shí)在于心不忍呀！我的心在抽搐！此時(shí)，我的紙上就只剩下我的父母了，可老師卻還要我們劃掉一個(gè)人。我實(shí)在是下不了手，畢竟他們都是生我養(yǎng)我的父母呀！我沒有做出抉擇?？衫蠋熡肿屛覀儎澣プ詈笠粋€(gè)，我只能劃去了父母。在那一刻，我感到了孤單、無助、沉痛和無奈。我感到自己好像失去了一切，我已經(jīng)崩潰，仿佛自己從陽春三月一下子來到了數(shù)九寒冬。通過這次測(cè)驗(yàn)，我真正地體會(huì)到什么叫“血濃于水”；什么叫“百善孝為先”。父愛如山，母情似海。從這次測(cè)驗(yàn)中我感悟到了親情。我明白了我們要珍視親情，要懷著一顆感恩的心來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
五年級(jí)感悟親情篇五
今天我們開了一個(gè)主題為感受親情的公開課。
“請(qǐng)?jiān)谶@張紙上寫下你最親愛的人，記住你只能寫下三個(gè)人，不能多也不能少?！崩蠋煂?duì)我們說。我毫不猶豫的在紙上寫下了我最愛和最愛的兩個(gè)人，那就是爸爸媽媽。還有一個(gè)人的名額。該寫誰？寫我最喜歡的奶奶？每次去他家都給我做好吃的奶奶？還是每次想玩就帶我出去玩的爺爺？愛我的人太多了。最后我寫道：爺爺，總是讓我最后悔的人，因?yàn)樗叩奶?，沒看到我。
“大家都寫了嗎？”老師問。“好吧，”我們回答?！罢?qǐng)劃掉這三個(gè)人中的一個(gè)，也就是說你再也見不到他了，他將永遠(yuǎn)從你的記憶中消失?！苯淌依锏臍夥彰黠@有點(diǎn)傷感。是的，也許這是學(xué)生最不想做的事，也是他們最不想做的事。我好不容易才把筆撿起來，但是當(dāng)我看到這三個(gè)人的名字時(shí)，我的手把筆扔到了一邊。這就是老師說的“我們不是剛同意遵守游戲規(guī)則嗎？”我拿起筆，把爺爺放下，眼淚就出來了。看看旁邊的同學(xué)，都在抹眼淚。老師說：“命運(yùn)就是這么殘酷。也許有一天你明白了家庭的真諦和重要性，你的親人也就不在了?，F(xiàn)在，當(dāng)你和親人還有時(shí)間的時(shí)候，感受一下家人帶來的喜怒哀樂吧！”我受過很深的教育?！罢?qǐng)劃掉另一個(gè)?！卑。ㄒ粋€(gè)，多跨一個(gè)，也夠殘忍的。我拿起手中的鋼筆。此刻，我覺得我的'筆就像一把死亡之刀，隨時(shí)可能抹去親人的生命。我看著滿紙邪氣。我不能開始。父親愛我如山，母親愛我如溪。我不想失去他們?nèi)魏我粋€(gè)。最后我劃掉了父親。同時(shí)在旁邊寫了三個(gè)字我愛你。
現(xiàn)在我們這一代人只能寫家庭，但是誰知道家庭的真諦呢？這節(jié)課讓我明白了親情的真諦。
五年級(jí)感悟親情篇六
“預(yù)備—開始！”一旁的媽媽拿著秒表計(jì)時(shí)，3分40秒，為了這個(gè)目標(biāo)，男孩必須全力奔跑。微涼的風(fēng)吹在臉上，身邊有散步的老人，嬉戲的小孩，可愛的小狗，還有江面上與男孩齊頭并進(jìn)的輪船。不對(duì)，有變化的，江邊的小樹長(zhǎng)高了，花開過又謝了，小草也長(zhǎng)高了，原來的小嬰兒現(xiàn)在已經(jīng)蹣跚學(xué)步了。男孩深吸了一口氣，打量著身邊的景物。
陽光透過云層灑在江面，身邊的一切罩上了一層朦朧的金色?！皠傞_始總是美好的，”男孩心想，“比如學(xué)習(xí)，各門功課剛開始都是充滿新奇有趣的，但到了現(xiàn)在都變了，變得越發(fā)艱難跋涉，困難重重了，哪門不是需要刻苦練習(xí)，辛苦付出??！”天行健，君子自強(qiáng)不息！
不知不覺，頭上已滲出密密的汗珠?！靶量嗟倪€在后面呢?！蹦泻⑤p輕擦一下臉上的汗水。多想偷個(gè)小懶啊，要是在以前，他肯定會(huì)躲過媽媽的視線放慢腳步歇一會(huì)，或是干脆停下來休息一下。曾經(jīng)他也委屈地向媽媽抱怨過：“你只會(huì)問我跑得有多快，卻不知我跑得有多累！”不過，現(xiàn)在他不會(huì)了，三年時(shí)間過去了，足以讓他的思想改變了，心態(tài)變得更成熟了。每天陪他一起成長(zhǎng)的父母又怎會(huì)不知道他的付出呢？“你很好，你還可以做得更好！”媽媽的話在耳邊回響。
豆大的汗珠滑落下來，男孩咬著牙，努力邁著又重又麻的又腿。不能停啊，永不停步，即使再累也要堅(jiān)持著！男孩想起有個(gè)香港明星曾經(jīng)說過自己是一只無腳的小鳥，只能不停地努力飛...“呵呵，我又何嘗不是呢？”渾身濕透的男孩終于沖過了終點(diǎn)，“進(jìn)步啦，通過了，3分40秒！”是媽媽興奮的歡呼聲。哈，又是一個(gè)美好的改變。男孩喘著粗氣，開心地笑了。
是的，這個(gè)永不停步，向著目標(biāo)，全力奔跑的男孩就是我，一個(gè)剛開始思考人生，展望未來，一個(gè)慢慢長(zhǎng)大，變得越來越理智成熟的初三畢業(yè)生。
五年級(jí)感悟親情篇七
鉆石和寶石都很珍貴，但都比不過親情的珍貴。親情讓人感到幸福。
幸福，需要我們發(fā)現(xiàn)和品味，我經(jīng)常身在福中不知福，很少留意一些小事。而我，就在一件小事中找到了幸福的感覺。
去年冬天的一個(gè)早晨。我去參加興趣班的學(xué)習(xí)，冬天的確十分冷。大風(fēng)呼呼地吹著，把我吹得滿臉通紅，教室就像冰窖一樣冷，好不容易熬到下課。我一溜煙跑回了家，在家溫暖的空調(diào)房里暖和暖和。這時(shí)，外婆從廚房里出來了。手里端著一碗熱氣騰騰的雞湯。她笑著對(duì)我說：“快來喝湯，解解寒?！蔽矣檬忠挥|碗，哇，真暖和！我迫不及待地喝了一口，真鮮?。∫还膳魉查g流遍全身。我望著外婆那慈祥的面龐，一股幸福的感覺緊緊包圍著我。我的眼睛濕潤(rùn)了，我一口氣把湯喝了下去。又裝了一碗，咕嘟咕嘟地喝了下去，可還是意猶未盡。我覺得我喝的不是這湯的味道，而是在品味這種愛的滋味，幸福的感覺！
我仿佛看見外婆在凜冽的寒風(fēng)中為我殺雞，凍得嘴唇發(fā)紫，手腳冰涼的情景！
外婆在這么冷的天，還要親手殺雞熬湯給我喝，她給我的是一份發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心，一份真誠的愛。于是我就知道，幸福就在我身邊，就在每一個(gè)人身邊。
五年級(jí)感悟親情篇八
生活中，并不是所有的事都是一帆風(fēng)順的，其實(shí)有一部分的路是坎坷的，但若通過所有的坎坷后，將會(huì)迎來美麗的太陽。
那時(shí)，快到六一兒童節(jié)了，我雄心勃勃的想要練好它，為最后一個(gè)“六一”畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)?？墒?，我錯(cuò)了，當(dāng)吹了一遍又一遍后也只是：生硬的譜子、呆板的曲調(diào)，毫無生機(jī)可言。那些優(yōu)美的樂曲，為什么到我這邊卻如此呆板，學(xué)葫蘆絲一年半，卻還依舊演奏不出美妙的樂曲，刻畫不出樂曲的情感，當(dāng)那美妙的幻想再一次被我演奏得如噩夢(mèng)一般可怕時(shí)，痛苦的心情再也控制不住了：我便把葫蘆絲扔到了沙發(fā)上，書也被我狠狠的扔在了地上，憤怒的用腳踢著它。然而，一整個(gè)下午腦海中都在回想著那首優(yōu)美的曲子。這時(shí)候，腦中閃過一個(gè)念頭，放棄吧！可是，一想到將要到來的六一，我又會(huì)一次又一次的逼著自己重新拿起葫蘆絲，去勇敢的面對(duì)那我夢(mèng)想中的音樂。
就這樣，我堅(jiān)持了下來，在經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)、無數(shù)次的修改之后，終于把它攻克下來了，疲憊的清風(fēng)把書頁輕輕吹起，夕陽西下架子上的葫蘆絲在夕陽的映照下閃閃發(fā)光，我又一次吹響了它，它變得如此的優(yōu)美、生動(dòng)，猶如一只美麗的孔雀，張開七彩的雙屏，在湖邊輕輕的舞蹈，我很慶幸，在最艱難的時(shí)刻并沒有選擇放棄，再次感受到了演奏的美妙。
五年級(jí)感悟親情篇九
生活就像一部壯麗的交響曲，它是由一篇一篇的樂章組成的，有喜、有怒、有哀、有樂。每一個(gè)人都有自己豐富多彩的生活，我也有自己的生活。我原本以為，吃可口的牛排，打電腦游戲，和朋友開心玩樂就是幸福?？墒?，我錯(cuò)了，幸福并不僅僅如此。
記得有一次，我放學(xué)回到家里放下書包就拿起一包餅干來吃。吃著吃著，突然我覺得牙齒痛了起來，而且越來越痛，痛得我連餅干也咬不動(dòng)了。我放下餅干，連忙去拿了一面鏡子來看。原來這又是那一顆蟲牙在“作怪”?！鞍褑眩褑?，痛死我了……”我不停地說著。漸漸地，那牙疼得越來越厲害，疼得我坐立不安，直打滾。后來在媽媽的陪伴下去了醫(yī)院，治好了那顆蟲牙?？绯鲠t(yī)院大門時(shí)，我覺得心情出奇的好，天空格外的藍(lán)，路邊的樟樹特別的綠，看什么都順眼，才猛然一悟，幸福是簡(jiǎn)單而平凡的，身體健康就是一種幸福！
這學(xué)期我發(fā)現(xiàn)我的英語退步了，我決定要把這門功課學(xué)好，于是，我每天回家做完作業(yè)后，都抽出半小時(shí)時(shí)間復(fù)習(xí)英語，在課上也聽得特別認(rèn)真，一遇到不懂的題目主動(dòng)請(qǐng)教老師。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，終于，在上次考試的時(shí)候，我考了97分。媽媽表揚(yáng)了我，我心里美滋滋的。我明白了經(jīng)過自己的努力享受到成功的喜悅，這也是一種幸福。
……。
每個(gè)人都無一例外的渴望幸福。不同的人有不同的感受，其實(shí)，幸福就是那種能在平凡中尋找歡樂、能在困境中找到自信的一種心境。同學(xué)們，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，就在我們的身邊，觸手可及。用心去認(rèn)真地品味吧，它一直未曾離開我們身邊！
五年級(jí)感悟親情篇十
新生的嫩芽，含苞的骨朵，融融的春風(fēng)，沙沙的細(xì)雨，松土的農(nóng)民，出洞的動(dòng)物，這是春日三部曲。
春的衣裳。
一如既往的趁著空閑的時(shí)候來到學(xué)校的小花園。我繞過樓梯，走過逶迤的小道，五點(diǎn)半的夕陽透過樹梢，不偏不倚的灑在我身上。面前的樹，正是一棵桑樹。青綠的枝頭伸出一片小而微卷的桑葉，邊緣的小鋸齒整齊的排好隊(duì)。四周也只有它結(jié)果了，果實(shí)像絨球，又像小燈，泛白的果子還有一些白色的毛。放眼望去，萬綠中只有一點(diǎn)紅，我走近一看，一株矮小的杜鵑，花朵舒展著，綻放出優(yōu)美的弧線。杜鵑花呈紫紅色，中間夾扎著一點(diǎn)白色，倒過來看，真像一條用春風(fēng)織成的長(zhǎng)裙。這是春的衣裳。
春的心跳。
春雷隆隆作響，它披著密密的烏云，灑下了春雨。細(xì)雨點(diǎn)落在草叢中，調(diào)皮地從綠葉上滾落在泥土里。或許是“大鼓”和“沙槌”演奏的交響樂引起了我的注意，我一眼望去，這是一場(chǎng)春雨把大地沖洗得干干凈凈。附在窗上的不是雨，而是銀針，春姑娘就是用這些銀針繡上那一派生機(jī)的景象。這是春的心跳。
春的眼睛。
雨后轉(zhuǎn)晴，一片光禿禿的田地中，一位正在干農(nóng)活的農(nóng)民高揮鋤頭，往土中揮去。就是他們創(chuàng)造了那些綠油油的景象。腳下的小洞中忽然有一顆綠色的小腦袋，從洞下探出頭來，圓溜溜的身子上還粘著一些泥土。
回家的路上，我想，只有像農(nóng)民這種揮灑汗水、培育幼苗的人，才能編織出這樣的春日三部曲。
五年級(jí)感悟親情篇十一
如果你們問我什么愛最讓我感動(dòng)？我會(huì)說是母愛。在這十多年撒滿光輝的人生道路上，她——默默為我做了個(gè)母親的職責(zé)。但她——母親卻從來沒收到過，我作為女兒送出的禮物。隨著日歷的翻動(dòng)，轉(zhuǎn)眼明天又到了母親節(jié)，我不會(huì)在讓她失望了。我不想送別的，只想說幾個(gè)字——謝謝您，媽媽。
我至今還記得，在那個(gè)炎炎夏日里又停電又停水的那個(gè)夜晚，家里就只剩一杯水了。我渴得很，就向媽媽要水喝。媽媽給了我水，我問她渴不渴她說她不渴，可是她明明已經(jīng)是汗流浹背了。她讓我喝了，免得我中暑了。可她就沒想過自己會(huì)中暑。
這就是偉大的母愛，母親從就不會(huì)為自己著想。她只會(huì)了自己的兒女。明天我會(huì)對(duì)她——母親，說聲“媽媽，我愛您！”
五年級(jí)感悟親情篇十二
親情，如高大的山峰，雖然靜默無語，但卻屹立不倒，無法動(dòng)搖；親情，如燃燒的蠟燭，雖然星火點(diǎn)點(diǎn)，但卻照徹黑暗，溫暖你我；親情，如流淌的小溪，雖然平淡無奇，但卻綿延不絕，流向遠(yuǎn)方。
親情無語，它如淡淡的一杯水，沒有任何色彩，卻包含了人類最純真的、最豐富的情感。孟母三遷世代傳頌，木蘭參軍永留美名。
親情無私，它如燃燒的火炬，燃燒自己，照亮別人。史鐵生活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿，是母愛的力量給了他活下來的勇氣，是母親那堅(jiān)忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛，指引他找到了人生之路，也成就了一位文壇名人。
親情無語，親情無私，親情無畏，它體現(xiàn)著父母的愛，兄弟的情，子女的孝……。
五年級(jí)感悟親情篇十三
生活就是這樣。而再這樣的生活中，我們每一個(gè)人都渴望得到幸福，追求幸福。每一個(gè)人都有這對(duì)幸福的特殊理解。
那么，我們的幸福又是什么呢？“幸福在那里？”朋友告訴我，“他不在柳萌下也不再睡夢(mèng)里。他在精心的耕耘中。他在晶瑩的汗水里。”是??！幸福到底在那里？幸福是極樂世界。但通往極樂世界的道路卻充滿了荊棘，布滿了坎坷。曾經(jīng)有一位智者說過：“要想感受幸福，得到快樂，那么就必須把這一段不想走，不愿走的路走過去?！?BR> 幸福是美好的，但幸福的背后蘊(yùn)藏的只能是付出！
當(dāng)六年級(jí)畢業(yè)前夕，我和好友和好如初的時(shí)候我體會(huì)了友誼的珍貴，我感受到幸福。因?yàn)橐恍┬∈虏钜稽c(diǎn)斷送了我們六年的友誼。當(dāng)我和好友和好的'那一刻我真的好幸福，仿佛盛夏驕陽照過的大地也變涼快了許多。
當(dāng)我們考了好成績(jī)時(shí)，感到幸福。。
當(dāng)看到我喜歡球員的精彩表現(xiàn)時(shí)，感到幸福。
我們必須付出辛苦，汗水，淚水，精力，才能得到滿樹的碩果。那似時(shí)候，你會(huì)覺得自己是天下最幸福的人！
五年級(jí)感悟親情篇十四
小時(shí)候，我常以有這樣的父親而自豪，因?yàn)樗苤v許許多多好聽的故事，能捏好多好多漂亮的小動(dòng)物。每天放學(xué)，我便騎在父親的肩上，搖頭晃腦活似一個(gè)凱旋的小將軍。同學(xué)們那羨慕的目光，更讓我對(duì)父親產(chǎn)生了深深的愛。
天氣轉(zhuǎn)涼了，父親關(guān)切地說道：“天冷了，多穿件衣服?！薄芭?，知道了?！蔽液敛辉诤醯鼗卮?。猛地抬頭，父親那蒼老的臉和那關(guān)切的眼神，進(jìn)入了我的視線。我的心微微地震顫了！
夜，還是這樣深沉，這樣靜寂；月兒，還是這樣圓，這樣亮。那佇立在寒風(fēng)中的身影，讓我久久不能忘卻。
只記得那晚好冷，潮濕的空氣中似乎還夾雜著雨絲。下課鈴一響，我便沖出教室，因?yàn)槲铱煲獌鼋┝恕Ｍ饷?，黑黝黝的一片，幾棵落光了葉子的老樹在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。哦，那佇立在寒風(fēng)中的身影，如青松、如翠柏……他在人群中竭力地尋找著，任憑冷風(fēng)掀起他的外衣，鉆進(jìn)他的褲腿。原來是父親知道我怕黑，又像小時(shí)候一樣來接我了。
月亮升得更高了，在月光映襯下，父親那蒼老的臉更加清晰。
哦，愛在心靈深處……。
五年級(jí)感悟親情篇十五
一個(gè)人可以做花房中的花朵，也可以做風(fēng)雨中不屈向上的草芽；有些人可以向困難氣餒的低頭，也可以克服困難，邁出前進(jìn)的腳步。
如今人們的壓力很大，工作壓力、家庭壓力、學(xué)習(xí)壓力……有人無法承受，匆匆的想放棄生命，離開這個(gè)世界。但面對(duì)這些壓力困難時(shí)，我們何不想想那些堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難的人呢？就如運(yùn)動(dòng)員桑蘭。她訓(xùn)練時(shí)折斷脊椎骨，卻依然堅(jiān)強(qiáng)的生活，考上了大學(xué)。人生正應(yīng)該如此，只有這樣的人才能成功，向困難低頭的人只能注定失敗。
一個(gè)有意義的生命是多樣式的，可以是為人奉獻(xiàn)，可以是迎難而上，可以是誠實(shí)守信，可以是擁有尊嚴(yán)……有意義的生命都會(huì)讓你的名字閃光。
一個(gè)人可以平庸無奇、碌碌無為的`在世界上虛度光陰；也可以讓生命散發(fā)耀眼的光芒。做人就應(yīng)該為別人奉獻(xiàn)，這才是有意義的生命。奉獻(xiàn)不在于獻(xiàn)出生命，而在于你為他人創(chuàng)造的價(jià)值。抗日時(shí)董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我們眼前呈現(xiàn)，當(dāng)爆炸的永恒的瞬間，依然在人們心中。
人生雖然短暫，但這短暫的生命能不能泛動(dòng)光芒，完全由自己掌握。
五年級(jí)感悟親情篇十六
誦讀經(jīng)典，感悟成長(zhǎng)今天，我讀了一本名是《魯濱遜漂流記》的書，它讓我感受到了成長(zhǎng)的信念——不怕失敗，不怕困難，敢于挑戰(zhàn)。
這本《魯濱遜漂流記》主要寫了魯濱遜因喜歡航海卻因一次意外不幸置身于野外，使年齡不到25歲的他只能孤身在野外渡過了幾十個(gè)春秋，終于在近60歲的時(shí)候重歸故鄉(xiāng)，與他每日朝思暮想的親人團(tuán)圓了，當(dāng)我讀到這里時(shí)，我是多么的激動(dòng)啊!
當(dāng)我讀到魯濱遜拋在荒郊野島，與野獸搏斗，艱苦的找著食物，與困難拼搏，與食人族相遇險(xiǎn)些遇難……時(shí)，我陷入了沉思，我們的成長(zhǎng)不也應(yīng)該如此的拼搏嗎?回想過去，小時(shí)候，我走路走不好跌倒了，那只是表面的跌倒，而現(xiàn)在被人們引身的跌倒的意義是失敗，是后退，我們要是跌倒了卻一定站起來，從哪跌倒，從哪站起，永不后退。
成長(zhǎng)，就是不斷的進(jìn)步，不斷的向前。
成長(zhǎng)，就是不畏堅(jiān)險(xiǎn)，永往直前。
成長(zhǎng)，就是從哪里跌倒，就從哪里站起來。
成長(zhǎng)，當(dāng)然也是不怕失敗，不怕困難，永往直前。
《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的拼搏的精神，是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的;《紅巖》中江姐的堅(jiān)強(qiáng)，也是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的;各個(gè)偉大的科學(xué)家、文學(xué)家的奮斗，也是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
讓我們學(xué)習(xí)他們不畏艱險(xiǎn)的成長(zhǎng)，將自已的成長(zhǎng)也描繪得多姿多彩，意義深刻，值得回憶吧!
五年級(jí)感悟親情篇十七
人生的道路中，總有那一道“光”牽引著我們前進(jìn)，就像父母對(duì)孩子的牽絆，大海對(duì)江河的呼喚。是與生俱來的，無形之中的一雙大手牽引著我們不斷向前，向著那易光易暗的未來。
成功，就像是一條月老牽引的紅線，緊緊地打動(dòng)著人們好勝的心。它讓我們?nèi)诵恼駣^，是好比櫻粟花般的誘惑。從呱呱墜地，少年那驕傲閃爍著光芒的眼睛始終朝著美好的未來望去。殊不知，多少人在途中隕落。他們自卑，他們狠狠地自嘲。
失敗，多少人拼盡全力想逃脫這個(gè)事實(shí)。但又有多少人雄心重振，從原點(diǎn)爬起來。將目光放遠(yuǎn)，試問有哪一個(gè)偉人不是從這里重新堅(jiān)定地站起來？成功，有時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上失敗的力量，那一種讓冷水淋濕的火柴重新燃燒、大放光芒的力量。
五年級(jí)感悟親情篇十八
比陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空寬廣的是親情。
孟子生下來后就有優(yōu)良的資質(zhì)，但因貪圖玩樂，整日不務(wù)正業(yè)，孟母見此非常生氣，但她并未采取棒棍政策。這位偉大的母親為教育兒子，而先后三次搬遷居處，以行動(dòng)感染了他。他從此立志向上，發(fā)奮圖強(qiáng)，終于成為一代“亞圣”。正是母愛成就了他。
清帝乾隆對(duì)母親更是呵護(hù)倍致。在其六十大壽之際，他不惜在京城“五步一臺(tái)，十步一閣”為母親請(qǐng)來各路名角名旦，只為母親歡言一笑，他“以孝治天下”贏得康乾盛世之景。
“父母之恩，水不能溺，火不能滅。”“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！彼^“百善孝為先”無孝怎么能構(gòu)建和諧社會(huì)，更何談共產(chǎn)主義！
五年級(jí)感悟親情篇十九
親情是多少著名作家筆下巨作的題才，又是多少畫家傾盡畢生精力所創(chuàng)出的絢麗作品……而這一切的起源都來自于“親情”。
記得那是暑假的一天，早上媽媽讓我起床，當(dāng)從睡夢(mèng)中醒來的我，突然覺得渾身上下熱乎乎的，而手和腳卻是冷的，還感覺很冷。我趕緊讓媽媽過來，媽媽摸了摸我的`頭，趕緊拿來體溫表一量，呀，已經(jīng)38℃了，媽媽趕緊拿出退燒藥，讓我吃下去。我看見媽媽頭上那豆大的汗珠，一滴滴的滴下來，估計(jì)是媽媽急壞了，過了一會(huì)兒，我睡著了，媽媽才氣喘吁吁地坐在那里。
這時(shí)我才體會(huì)到親情是多么的重要，我一定會(huì)珍惜它。有時(shí)，我總是把父母的關(guān)心當(dāng)做“耳旁風(fēng)”，現(xiàn)在我知道父母在說我，那是在關(guān)心我，愛護(hù)我，也許媽媽并沒有在意我的舉動(dòng)，但是我已經(jīng)上五年級(jí)了，應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心父母。
如果世上有一個(gè)東西，它可以使你忘掉疼痛，那么它便是親情。親情無價(jià)，我們要珍惜它。