無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，寫(xiě)心得體會(huì)都是提升自己的一種有效方法。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以運(yùn)用一些修辭手法，增強(qiáng)文章的感染力和吸引力。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供我們借鑒和學(xué)習(xí)。
冬季支教心得體會(huì)篇一
寒冷的冬季讓人感到沉悶和壓抑，但它也是一個(gè)獨(dú)特而美麗的季節(jié)。每當(dāng)冬天到來(lái)，我總是倍感興奮，因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)給了我很多體驗(yàn)和教訓(xùn)。在經(jīng)歷了幾個(gè)冬天后，我對(duì)冬季產(chǎn)生了深刻的體會(huì)和領(lǐng)悟。以下是我對(duì)冬季的心得體會(huì)。
首先，冬季讓我學(xué)會(huì)了適應(yīng)。寒冷的冬天是個(gè)挑戰(zhàn)，它將冷風(fēng)、低溫和濕氣帶給我們。但是，我逐漸學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)這些不便。我學(xué)會(huì)了保暖，穿上多層衣物和厚若冬裘的羽絨服，穿上手套和帽子，盡量減少身體與寒冷空氣的接觸。我還學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，給予他人幫助和溫暖。有一次，我看到一個(gè)老人正努力地掃著雪，于是我毫不猶豫地走上前去幫他一起清理。這樣的經(jīng)歷使我明白了適應(yīng)的重要性，也讓我更加珍惜和感激生活中的溫暖。
其次，冬季讓我感受到了人與自然的和諧共生。在冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，大自然仿佛披上了銀裝，美得令人窒息。我愛(ài)看雪花飛舞，親手堆雪人、滑雪、制作雪球，享受玩樂(lè)的快樂(lè)。同時(shí)，冬季也教會(huì)了我關(guān)注自然環(huán)境的保護(hù)。我學(xué)會(huì)了節(jié)約用電，盡量減少暖氣的使用，為大自然減輕負(fù)擔(dān)。我還學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)動(dòng)物，為它們鋪設(shè)食物，保護(hù)它們免受?chē)?yán)寒侵襲。人與自然的和諧共生是我們生活的基本要求，而冬季是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)去領(lǐng)悟和實(shí)踐這一要求。
此外，冬季也是一個(gè)反思和成長(zhǎng)的季節(jié)。在大自然的沉寂中，我更容易反思自己的缺點(diǎn)、不足和錯(cuò)誤。我可以更加冷靜地審視自己，反思自己的人生道路，發(fā)現(xiàn)自己之前忽視的問(wèn)題。這種反思幫助我更加明確自己的目標(biāo)和價(jià)值觀，促使我成長(zhǎng)為一個(gè)更好的人。和冬天一樣，我在反思中積累力量，迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
最后，冬天也使我體會(huì)到生命的脆弱和珍貴。在嚴(yán)寒中，植物枯萎，動(dòng)物進(jìn)入冬眠，而我們也需要更多地呵護(hù)自己的身體和心靈。寒冷的冬天教會(huì)了我懂得珍惜和愛(ài)護(hù)自己。每當(dāng)我看到從冰天雪地中艱難而出的植物，我就會(huì)看到勇氣和希望。冬天不僅提醒我尊重生命，還讓我更加感恩和珍惜自己的生命。
冬季是一個(gè)讓人無(wú)法忽視和回避的季節(jié)，它給我們帶來(lái)了諸多挑戰(zhàn)和教訓(xùn)。適應(yīng)、和諧共生、反思和成長(zhǎng)以及珍惜生命，這些是我在冬季中領(lǐng)悟到的重要體驗(yàn)。希望在以后的冬天里，我能繼續(xù)保持這些心得體會(huì)，并通過(guò)對(duì)待冬天的態(tài)度成長(zhǎng)和完善自己。畢竟，只有真正去體驗(yàn)和領(lǐng)悟，我們才能真正理解和欣賞冬季的美麗和價(jià)值所在。
冬季支教心得體會(huì)篇二
寒冬來(lái)臨，我參與了一次冬季頂崗支教活動(dòng)，這是我大學(xué)期間最難忘的經(jīng)歷之一。這個(gè)冬天，我走進(jìn)了偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)，與那里的孩子們一同度過(guò)了一個(gè)難忘的寒假。在這次活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了冬季頂崗支教的重要性和價(jià)值，也獲得了許多珍貴的心得體會(huì)。
首先，冬季頂崗支教讓我深刻認(rèn)識(shí)到教育的重要性。偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育資源匱乏，學(xué)校條件簡(jiǎn)陋，孩子們面臨諸多困難。然而，正是因?yàn)檫@些困難，他們對(duì)教育的渴望更加強(qiáng)烈。在和他們相處的日子里，我看到了他們渴望知識(shí)的眼神，聽(tīng)到了他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。作為頂崗支教教師，我們不僅要傳授知識(shí)，更重要的是要激發(fā)他們對(duì)知識(shí)的興趣和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。只有教育才能改變他們的命運(yùn)，讓他們有更多的選擇和機(jī)會(huì)。
其次，冬季頂崗支教帶給我了跨文化的體驗(yàn)。來(lái)自偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們和我生活在不同的文化環(huán)境中，他們的想法和習(xí)慣與我大相徑庭。然而，正是因?yàn)檫@種差異，我們才得以從彼此身上學(xué)到更多。在跟孩子們互動(dòng)中，我了解到了他們對(duì)家庭的珍視，對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，對(duì)友情的重視。同時(shí)，我也在他們的陪伴下學(xué)會(huì)了從簡(jiǎn)單的事物中獲得快樂(lè)，懂得了感恩和分享。這次跨文化的體驗(yàn)讓我更加開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
此外，冬季頂崗支教使我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。支教活動(dòng)需要一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，在偏遠(yuǎn)山區(qū)的條件下，我們需要相互幫助，共同克服困難。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，只有將它們整合起來(lái)，才能取得最好的效果。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了站在集體的角度思考問(wèn)題。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都是不可或缺的一部分，只有大家齊心協(xié)力，才能實(shí)現(xiàn)支教的目標(biāo)。
最后，冬季頂崗支教使我更加堅(jiān)定了信念。在與孩子們相處的日子里，我看到了他們的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。他們雖然面臨巨大的困境，但他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)未來(lái)的憧憬和奮斗。正是這種堅(jiān)持與付出，讓我相信自己的努力是有意義的，相信未來(lái)的教育事業(yè)必將取得更大的進(jìn)步。同時(shí)，我也明白到為人師者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，只有不斷提升自己的能力和素養(yǎng)，才能更好地影響和引導(dǎo)學(xué)生。
總之，參與冬季頂崗支教活動(dòng)給我留下了深刻的印象，并讓我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我懂得了教育的重要性，跨文化的交流，團(tuán)隊(duì)合作的意義，以及信念的力量。這將是我一生中難以忘懷的記憶，也將是我未來(lái)教育事業(yè)道路上的重要財(cái)富。我相信，在不斷的追求夢(mèng)想和付出努力的過(guò)程中，我們能夠?yàn)楹⒆觽儙ジ嗟南Ｍ透淖儭?BR> 冬季支教心得體會(huì)篇三
20xx年10月05日我認(rèn)真深刻學(xué)習(xí)了廣州局“7.15”、汕尾局“8.8”、中山局“8.26”、韶關(guān)局“9.23”、肇慶局“9.27”這五起人身死亡事故，學(xué)習(xí)了配網(wǎng)工程安全文明施工的“十條規(guī)范”和“十個(gè)規(guī)定動(dòng)作”。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)事故的主要問(wèn)題是施工現(xiàn)場(chǎng)管理不到位，施工人員思想麻痹，安全意識(shí)淡薄，技術(shù)素質(zhì)差，施工機(jī)械和施工用電安全管理不善，沒(méi)有設(shè)置有效的漏電保護(hù)裝置，高處作業(yè)沒(méi)有正確使用安全帶，在移位的時(shí)候失去保護(hù)，在高空作業(yè)沒(méi)有使用雙保險(xiǎn)的安全帶，在未有監(jiān)護(hù)的情況下，獨(dú)自處理故障，施工現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有有效的安全圍欄，隨意將安全圍欄變動(dòng)，工作負(fù)責(zé)人參加工作，沒(méi)有指派安全員監(jiān)護(hù)，擅自擴(kuò)大工作范圍，作業(yè)時(shí)沒(méi)人監(jiān)護(hù)，嚴(yán)重違反了《電業(yè)安全工作規(guī)程》，暴露了違章、麻痹、不責(zé)任的思想，野蠻施工，才導(dǎo)致事故的發(fā)生。
通過(guò)學(xué)習(xí)省公司這五起事故，我要深刻吸取教訓(xùn)，從思想上牢固樹(shù)立安全第一，預(yù)防為主的思想。真真正正做到從認(rèn)識(shí)上理解，思想上重視，行動(dòng)上自覺(jué)執(zhí)行，要引以為戒，工作上做到三不傷害，堅(jiān)決與三大敵人作斗爭(zhēng)。
身為公司安全員的我，通過(guò)這次的停工整頓學(xué)習(xí)，使我更加認(rèn)識(shí)到我的責(zé)任重大，在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)技能，將“六項(xiàng)鐵紀(jì)”切實(shí)落實(shí)到日常的安全生產(chǎn)工作中，在以后的工作中我必須做到：
一、在以后的工作中配合好工作負(fù)責(zé)人做好施工現(xiàn)場(chǎng)的安全措施，對(duì)工作班組人員的安全認(rèn)真監(jiān)護(hù)，及時(shí)糾正不安全的動(dòng)作。
二、對(duì)有觸電危險(xiǎn)、施工復(fù)雜容易發(fā)生事故的工作要加大力。
三、堅(jiān)決杜絕野蠻施工，嚴(yán)禁在沒(méi)有監(jiān)護(hù)的情況下，一個(gè)人施工作業(yè)。
這是我在停工整頓期間學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，如有不足之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)提出批評(píng)、建議和意見(jiàn)。
謝謝！
冬季支教心得體會(huì)篇四
本人于20xx年6月進(jìn)入本公司黑龍江項(xiàng)目部實(shí)習(xí)。從事和學(xué)習(xí)技術(shù)管理工作。通過(guò)了近半年的工作和學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足，無(wú)論是在理論知識(shí)還是工作經(jīng)驗(yàn)方面都相差甚遠(yuǎn)。20xx年2月1日公司開(kāi)展了20xx年冬季培訓(xùn)活動(dòng)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。以下我對(duì)這次學(xué)習(xí)情況做以簡(jiǎn)單的總結(jié)。
這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有：“十二五規(guī)劃的指導(dǎo)思想”“目標(biāo)與保障措施”“質(zhì)量管理體系”“安全生產(chǎn)法律法規(guī)”“環(huán)境問(wèn)題”“信息管理”“項(xiàng)目施工管理”和“勞務(wù)分承包管理”等其它業(yè)務(wù)知識(shí)管理工作。
經(jīng)過(guò)了短短一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，首先通過(guò)這次實(shí)習(xí)最大的收獲就是如何應(yīng)對(duì)實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題。比如：“在環(huán)境因素下的排放污染和可能出現(xiàn)的各種意外事故的應(yīng)對(duì)，過(guò)程監(jiān)視、風(fēng)險(xiǎn)源控制等”。通過(guò)了這次短暫的學(xué)習(xí)，使我加深了對(duì)理論知識(shí)的理解。吸取了不少的工作經(jīng)驗(yàn)。明確了公司在十二五發(fā)展中的詳細(xì)計(jì)劃，了解了公司的管理體系，更重要的是通過(guò)項(xiàng)目施工管理的學(xué)習(xí)增強(qiáng)了責(zé)任心，提高了管理意識(shí)。另外通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)了我對(duì)過(guò)程控制的認(rèn)識(shí)，比如：“從項(xiàng)目目標(biāo)、資源配備、原材料采購(gòu)、生產(chǎn)過(guò)程、監(jiān)視測(cè)量、改進(jìn)等”。知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題。作為一名技術(shù)人員不論以后做什么工作都要認(rèn)真對(duì)待，從嚴(yán)要求自己。
其次，通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次學(xué)習(xí)對(duì)我的工作能力都有一定的幫助。
再次，通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)有關(guān)的資料也有了一定的認(rèn)識(shí)，知道什么時(shí)候該填什么資料，需什么人簽字等，比如：“施工現(xiàn)場(chǎng)的施工簽證的辦理工作要及時(shí)、全面、完整、完善等”。這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。
另外，通過(guò)近半年的工作和學(xué)習(xí)和20xx年冬季培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作中雖然學(xué)到了不少知識(shí)。但還存在著不足。首先，在工作中由于年齡較輕，工作方法過(guò)于簡(jiǎn)單，沒(méi)有交往經(jīng)驗(yàn)；在一些問(wèn)題的處理上顯得還不夠冷靜。其次，在業(yè)務(wù)開(kāi)展、理論水平和組織管理能力上還需努力提高。再次，自己在綜合素質(zhì)上還相差甚遠(yuǎn)。這些不足，有待于在以后的工作中努力改進(jìn)和提高。
在今后的學(xué)習(xí)和工作中，還需虛心向其它同志學(xué)習(xí)，借鑒好的工作方法和管理經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能、不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。不斷總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短不斷不斷改進(jìn)。進(jìn)一步強(qiáng)化敬業(yè)精神，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高完成工作的標(biāo)準(zhǔn)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
冬季支教心得體會(huì)篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
這次下鄉(xiāng)支教工作的開(kāi)展比較成功，達(dá)到了并且有些方面超出了我的預(yù)期。但由于主觀和客觀上的一些原因，仍然出現(xiàn)了一些問(wèn)題，這都需要我們?cè)谝院蟮闹Ы坦ぷ髦凶⒁馕〗?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，多加注意，做更充分的準(zhǔn)備。支教生活雖然短暫，但它既豐富了我們的生活閱歷又給我們留下了許多感受和啟發(fā)。而我們的行動(dòng)是可以改變他們的生活的，在他們眼中，我們就是榜樣，我們的品格會(huì)深深地影響聽(tīng)課的學(xué)生，我們激情，他們也會(huì)感到生命充滿活力，我們勇敢，他們也會(huì)自信??每一個(gè)支教的隊(duì)員都會(huì)發(fā)覺(jué)，在那里你竟然會(huì)有那么大的魅力，這時(shí)你就會(huì)有一種責(zé)任感，要讓學(xué)生們因?yàn)槟愣訄?jiān)強(qiáng)，勇敢。另外，從客觀上，支教也鍛煉了隊(duì)員的能力，為以后步入社會(huì)打基礎(chǔ)。
這一次支教活動(dòng)總體對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一次具有意義的歷練。我們?cè)谥Ы痰倪^(guò)程中，感受到了自身的不足,也體會(huì)到了老師的辛苦，我們今后應(yīng)該多參加類(lèi)似的活動(dòng)，這次支教活動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件寶貴的財(cái)富。國(guó)家需要全面人才，在沒(méi)有條件的情況下創(chuàng)造條件，在艱苦的環(huán)境中適應(yīng)和改善環(huán)境，才是個(gè)人能力的最好鍛煉，大學(xué)生可以充分施展才干，積工作、生活素質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)大學(xué)生的支教活動(dòng)對(duì)大學(xué)生和農(nóng)村產(chǎn)生了重大的影響和作用。大學(xué)生只有走出校門(mén)，走進(jìn)社會(huì)，才能把學(xué)校所學(xué)的理論用于實(shí)踐，在實(shí)踐中了解自己，在實(shí)踐中戰(zhàn)勝各種困難和挫折，經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干，培養(yǎng)工作實(shí)踐能力。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間為期10天的支教工作結(jié)束了，這10天中的所見(jiàn)所聞，這10天的經(jīng)歷，都值得我們一生珍惜和追憶，在今后的生活中，我們會(huì)自豪地說(shuō)，支教是無(wú)悔的選擇。最后，衷心祝愿鄉(xiāng)村孩子的明天會(huì)更好!
從小我就希望當(dāng)一名光榮的人民教師，如今我幸運(yùn)站在神圣的講臺(tái)上，終于開(kāi)始了我的教師夢(mèng)。
第一次走進(jìn)中心小學(xué)，看見(jiàn)一群群可愛(ài)的孩子，仿佛又回到了童年時(shí)代。純真善良的孩子，曾經(jīng)我也是其中的一員，現(xiàn)在卻要成為他們的老師，在孩子的歡聲笑語(yǔ)中繼續(xù)成長(zhǎng)!我們的老師也是可愛(ài)的，跟那么天真無(wú)邪的孩子在一起，心靈永遠(yuǎn)是清澈透明的，永遠(yuǎn)那么年輕!
感謝中心小學(xué)給了我們這么一個(gè)美麗的平臺(tái)，去體味做一名教師的百般滋味，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，我們?cè)谶@里成熟。我們支教團(tuán)，帶著希望，帶著微笑，帶著關(guān)愛(ài)，帶著熱忱，帶著信念，帶著活力，帶著祝福，帶著奉獻(xiàn)，走進(jìn)小學(xué)，走進(jìn)學(xué)生，走進(jìn)社會(huì)。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，交友，豐富生活，積累經(jīng)驗(yàn)。支教是一項(xiàng)美麗的事業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)更為動(dòng)人，我們便在不知不覺(jué)中成為了感動(dòng)別人，感動(dòng)自己的光榮的支教教師!
支教工作才開(kāi)始三天，我的感受頗多。
面對(duì)一雙雙渴求知識(shí)的眼睛和寫(xiě)滿了認(rèn)真的臉龐，我竭盡全力地滿足他們的需求。在課堂上我們注重學(xué)生與學(xué)生互動(dòng)，盡可能多地給予學(xué)生鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，盡量培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。另外，我們將德育融于自己的教學(xué)之中，因?yàn)槲覀冇X(jué)得他們是那么地需要激勵(lì)。一節(jié)課下來(lái)，很多老師已是筋疲力盡，第一次深刻地感受到作為老師的辛苦。課后，我們便給和在課堂上表現(xiàn)欠佳的學(xué)生談心，讓學(xué)生知道，我們是師生，更是朋友。文化課上，我們一起暢游在知識(shí)的海洋，體育課上，我們嬉戲在并不寬敞的操場(chǎng)。我們盡自己最大的努力讓學(xué)生學(xué)在其中，樂(lè)在其中。中午11：00，上午的課程便結(jié)束。下午14:00又開(kāi)始上課，16：20放學(xué)。一天的授課內(nèi)容結(jié)束，但我們的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。我們還需要開(kāi)總結(jié)會(huì)議，并確認(rèn)第二天的工作流程和各自的工作，備課和批改作業(yè)等等。
總之,來(lái)到鄉(xiāng)村，雖然很辛苦，但是我感受到了農(nóng)村的淳樸和美，心靈受到凈化，沒(méi)有城市的喧囂和物欲橫流，只是簡(jiǎn)單的生活，這種感覺(jué)真好!
20天的支教生活轉(zhuǎn)瞬而過(guò)，我付出了，收獲了，帶著感情沉下去，拿著成果浮上來(lái)。作為一名在農(nóng)村長(zhǎng)大的大學(xué)生，在陜西永壽安德小學(xué)，我見(jiàn)到了更多，引起了我很多思考。下面我將從安德小學(xué)的基本情況，支教過(guò)程中個(gè)人的感受，支教能給孩子們帶來(lái)什么，對(duì)農(nóng)村教育的感想以及我的收獲5個(gè)方面淺談一下我此次支教的心得。
一、安德小學(xué)的基本情況。
常寧鎮(zhèn)安德小學(xué)，地處常寧鎮(zhèn)南片安德村。創(chuàng)辦于1956年，現(xiàn)有教師16人，小學(xué)高級(jí)3人，小學(xué)一級(jí)13人，在校學(xué)生374人，8個(gè)教學(xué)班，服務(wù)半徑2公里，包括安德村、劉家村、豆家村、千家村、陳家村、杜家村和直家宮等村子。校園面積5333平方米，校舍838平方米。其中磚混結(jié)構(gòu)平房18間，453平方米;土木結(jié)構(gòu)12間，238平方米;磚木結(jié)構(gòu)7間，147平方米;廁所6間，78平方米。儀器配齊率三類(lèi)，圖書(shū)3083冊(cè)。
二、支教過(guò)程中個(gè)人的感受。
我去的第一天下午就進(jìn)了各個(gè)班級(jí)，作自我介紹，主要是認(rèn)識(shí)一下孩子們。各個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備了節(jié)目來(lái)歡迎我，歌聲很嗦亮，很久沒(méi)有聽(tīng)到那么清脆的聲音了。給孩子們上課時(shí)，最開(kāi)始聽(tīng)不懂當(dāng)?shù)氐姆窖?，但他們能?tīng)懂我的話，有的時(shí)候他們很聚精會(huì)神地聽(tīng)我講課，有的時(shí)候也會(huì)不愛(ài)聽(tīng)。我講的是科普，還有由政治思想品德等組合在一起的活動(dòng)課，很多東西他們聽(tīng)不懂。我們帶電腦上課時(shí)是他們最開(kāi)心的時(shí)候，他們會(huì)興奮地喊：“啊，老師帶電腦來(lái)了，老師帶電腦來(lái)唆…”上課時(shí)他們渴望知識(shí)的眼神深深地感動(dòng)著我。當(dāng)然，也有一些調(diào)皮的孩子，他們很聰明，但就是不好好學(xué)習(xí)，也讓我感覺(jué)很可惜……我很喜歡這些孩子，不管是好好學(xué)習(xí)的還是有些調(diào)皮的。
走在家訪的路上，路的兩邊都是果樹(shù)，但路上都是黃泥，下過(guò)雨，很翻。家訪時(shí)，聽(tīng)著家長(zhǎng)樸實(shí)的話語(yǔ)，還能看到孩子羞澀的表情，真正體會(huì)到農(nóng)民的樸實(shí)，有種回家的感覺(jué)。家長(zhǎng)會(huì)不住地讓我們喝水，一提到孩子，家長(zhǎng)都有著一種期盼，但還不像城市家長(zhǎng)那樣強(qiáng)迫或者說(shuō)是強(qiáng)求地望子成龍望女成鳳。有一次，我只身走進(jìn)村子，發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)迷路了，就隨便問(wèn)了一位大叔。他沒(méi)太聽(tīng)懂我的話，表現(xiàn)出很抱歉的樣子。旁邊的一個(gè)人看出我是志愿者，很熱情地為我指路。
三、支教能給孩子們帶來(lái)什么。
支教能給孩子帶來(lái)什么呢?短短的20天支教，我們能給孩子留下什么呢?支教，20天時(shí)間我們不能把我們所學(xué)的都教給孩子們，平時(shí)所講他們也未必能理解。我們講英語(yǔ)，提高他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣，為他們開(kāi)啟學(xué)習(xí)英語(yǔ)的大門(mén);講科普，帶給他們一些對(duì)他們來(lái)說(shuō)先進(jìn)或者難懂的現(xiàn)象。我的一位戰(zhàn)友本打算講奧數(shù)，但孩子們有點(diǎn)接受不了，后來(lái)講小學(xué)數(shù)學(xué)了。
支教的時(shí)間是有點(diǎn)短，我覺(jué)得，我們能留給孩子們的就是一份思考，一份關(guān)于自己未來(lái)的思考。支教過(guò)程中，我們讓孩子快樂(lè)地學(xué)習(xí)，我們快樂(lè)地付出。在我們離開(kāi)時(shí)，孩子能思考自己的未來(lái)和努力的方向。我認(rèn)為這是支教能給孩子帶來(lái)的最大收益，也是我們志愿者最大的成功。
四、對(duì)農(nóng)村教育的感想。
在通過(guò)幾次與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長(zhǎng)的談話過(guò)程中，對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的教育及教師家長(zhǎng)學(xué)生的態(tài)度有些許了解。
學(xué)校。學(xué)校對(duì)孩子的教育還是很重視的，這一點(diǎn)從與校長(zhǎng)的聊天中可以深切感覺(jué)得到。學(xué)校的部分小環(huán)節(jié)做得不是很到位，用會(huì)計(jì)的話講，應(yīng)該是學(xué)校缺少自己支配的資金。學(xué)校的硬件條件不是很好，教師水平應(yīng)該很好，學(xué)校對(duì)上級(jí)的工作有一點(diǎn)不滿，就是經(jīng)費(fèi)的問(wèn)題，學(xué)校缺乏可以自由支配的資金。
教師。教師多數(shù)不講普通話，孩子們對(duì)普通話有些羞澀，只有讀課文時(shí)才會(huì)用。在教師隊(duì)伍中還存在著一種代課老師的現(xiàn)象，不是很好，但老師們都知道為了孩子好，會(huì)為學(xué)校的業(yè)績(jī)和孩子們的未來(lái)奮斗。部分老師的家離學(xué)校較遠(yuǎn)，需要住校。
孩子。多數(shù)孩子對(duì)知識(shí)很渴求，能努力學(xué)習(xí)奮斗;部分孩子還不太懂事，比較淘氣，但都很聰明。
家長(zhǎng)。家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育的關(guān)心遠(yuǎn)比從前要好，多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)說(shuō)只要孩子能上學(xué)，砸鍋賣(mài)鐵也供他上學(xué)。但在我們家訪中，有一個(gè)家庭接待我們的是孩子的爺爺奶奶，他的父母都打麻將去了，而且平時(shí)他們也都喜歡打麻將。農(nóng)村家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的關(guān)心與城市還是有一定差距的。
五、我的收獲。
這次支教我收獲了很多，知道了生活的艱辛，也知道了做事并不是很容易，需要考慮的有很多……這也是我第一次走出遼寧省來(lái)到西北部。在支教隊(duì)伍中，我收獲了一份真摯的友誼，世界上除親情以外最真摯的是同學(xué)和戰(zhàn)友，我把他們稱(chēng)做我的戰(zhàn)友。看到孩子們渴望知識(shí)的目光，我有一種莫名的欣慰，算是一種幸福感。在我們臨別安小時(shí)，孩子們“十里送別”，感慨萬(wàn)千。這加天的生活讓我忙碌起來(lái)了，我不想再停下，盡我所能傳遞我的志愿者精神，讓更多的孩子有所思考。
帶著一片熱誠(chéng)去，愿留下一片陽(yáng)光走。
總的來(lái)說(shuō)，這次支教收獲良多。收獲了成長(zhǎng)，收獲了那些學(xué)生的笑臉與可愛(ài)，收獲了很多人的善意，收獲了我們的團(tuán)隊(duì)友誼。
陽(yáng)光的支教項(xiàng)目，我想是，想為貴州貧困的落后的教育狀況而獻(xiàn)出一份力量的。在短短的十幾天里，我們能改變的實(shí)在有限，在知識(shí)上不可能實(shí)現(xiàn)太多的授予，我希望他們能從我們這兒學(xué)到堅(jiān)持、學(xué)到哪怕一點(diǎn)的知識(shí)。
我們?nèi)サ陌岔槃⒐汆l(xiāng)南翠村，經(jīng)濟(jì)面貌看著算是可以的，不屬于那種特別貧困的地方，經(jīng)過(guò)家訪，可以得知那些學(xué)生的父母大部分都是外出打工的。在中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型的過(guò)程中，在貧困的地方，有些東西會(huì)被忽視，比如教育。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)在發(fā)展，落后地方的人為了更好的生活，為了發(fā)家致富，就得去經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地方“淘金”，但他們的錢(qián)總是你們有限，原因是他們的知識(shí)與技術(shù)有限。對(duì)于他們孩子的教育只得放在第二位了?！叭龤q看到老”是我們家鄉(xiāng)的俗語(yǔ)要表達(dá)的是一個(gè)人的性格在三歲時(shí)就基本成型了。不管這句話對(duì)不對(duì)，我從中獲得的是家庭教育對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要，用愛(ài)澆灌的種子更可能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。每個(gè)人都是被夸出來(lái)的，我們都需要?jiǎng)e人的關(guān)心和肯定，父母外出打工孩子失去的是陪伴和更多。
我這次去上的課原定是鄉(xiāng)土地理，根據(jù)相關(guān)資料鄉(xiāng)土地理是主要講解與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)的人文與自然的，陽(yáng)光的要求也要有實(shí)踐課，我坦誠(chéng)覺(jué)得自己做得不好，出于可操作性和意義考慮，我上了的只是地理課，實(shí)踐課也沒(méi)弄。與鄉(xiāng)土地理相關(guān)安順劉官鄉(xiāng)南翠村是漢族與少數(shù)民族雜居，其中以屯堡人和苗族居多。屯堡人有著他們自己的建筑風(fēng)格，特色服裝，和未被當(dāng)?shù)赝慕纯谝?。而?dāng)?shù)匾允癁橥叩慕ㄖ貏t是和當(dāng)?shù)氐乩憝h(huán)境相結(jié)合的充分體現(xiàn)，因?yàn)楫?dāng)?shù)氐膸r石是一種層巖結(jié)構(gòu)，即巖石可以很容易的被分割成塊狀而被當(dāng)成蓋房的瓦來(lái)用。本來(lái)當(dāng)?shù)赜泻芏嗟娜宋暮妥匀坏乩砜梢允巧铣舌l(xiāng)土地理的，只是我沒(méi)有當(dāng)?shù)氐男『⒆佣?dāng)?shù)兀ド相l(xiāng)土地理無(wú)異于班門(mén)弄斧。
我們一行十二人去支教是一個(gè)整體，團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)有利于我們做好支教的相關(guān)事宜，在支教過(guò)程中隊(duì)友們的熱情、善良、友好讓我們的支教過(guò)程順利而愉快。
面對(duì)寒冷和一個(gè)人回學(xué)校的孤獨(dú)，我曾經(jīng)想過(guò)要放棄?，F(xiàn)在，支教完成了，我覺(jué)得是值得的，慶幸我沒(méi)有放棄，堅(jiān)持就是陽(yáng)光。
十幾天的支教生活已經(jīng)結(jié)束了，我們也已經(jīng)離開(kāi)了藕塘小學(xué)回到我們?cè)瓉?lái)的地方。在這十五天里，我經(jīng)歷了很多，也從中收獲了很多東西，支教活動(dòng)使我跟學(xué)生們一起共同成長(zhǎng)。
這十幾天里，我認(rèn)識(shí)了一幫調(diào)皮搗蛋不過(guò)很可愛(ài)的學(xué)生，他們真的讓我又生氣又開(kāi)心。分析了送他們回家與他們聊天得到的資料和去他們家家訪了解到的信息后，我發(fā)現(xiàn)在藕塘小學(xué)參加我們支教的大部分學(xué)生的父母基本上都出外打工了，只剩下?tīng)敔?、奶奶或者是其他親人在家照顧他們。根據(jù)所擁有的資料加上我個(gè)人的推測(cè)，得出來(lái)的結(jié)論就是在龍母這里很多孩子都是家里貧困，也有很多是留守兒童。
在我還沒(méi)有送孩子回家或者是去家訪之前，我就只是從孩子們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)來(lái)判斷他們乖不乖。一些女生在上課的時(shí)候很積極，聽(tīng)課很認(rèn)真，總能夠跟著老師的思路去走，不會(huì)隨便開(kāi)小差，這些被我認(rèn)為是很聽(tīng)話的?？墒且灿幸徊糠中∨笥褌兩险n的時(shí)候就喜歡開(kāi)小差，喜歡在老師講課的時(shí)候也隨便打斷老師的講話，也很喜歡在上課的時(shí)候在下面搞小動(dòng)作，比如幾個(gè)人在下面打撲克。甚至有些學(xué)生還沒(méi)有得到老師的允許就隨便從課室里沖出去。我覺(jué)得這些小朋友是很沒(méi)有紀(jì)律性的，而且對(duì)他們不能只是教育，要給他們一些懲罰，讓他們知道做錯(cuò)事的后果，好讓他們知道以后不能再犯了。
我們從第四天起就開(kāi)始送小孩子回家，在送他們回家的路上我跟小朋友們聊天，并了解一些他們家里的情況，比如父母在家情況，家中姐妹情況，家中經(jīng)濟(jì)條件如何，在家中會(huì)不會(huì)幫忙做家務(wù)與農(nóng)活等等。就這樣我們?cè)趲滋靸?nèi)送了很多不同的學(xué)生回家，了解到了很多學(xué)生家中的情況。過(guò)了一定的時(shí)間，從平時(shí)對(duì)小朋友的觀察與對(duì)他們的了解，我們抽取一部分的學(xué)生作為我們家訪的對(duì)象。我們家訪的對(duì)象一般是設(shè)置為貧困家庭或者是留守兒童優(yōu)先，其次考慮在校非常調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，綜合考慮了之后我們就有計(jì)劃地去那些學(xué)生的家去家訪。
我們還專(zhuān)門(mén)整理了一個(gè)表格出來(lái)，是填寫(xiě)學(xué)生們的資料的。里面包括學(xué)生的基本信息與我們問(wèn)其一些問(wèn)題得到的信息，里面還有我們家訪過(guò)后得到的資料。通過(guò)對(duì)這些資料的分析以及我個(gè)人的經(jīng)歷，我覺(jué)得留守兒童與那些父母親都在家的小孩子真的有很大的區(qū)別。有些留守兒童很乖，雖然他們父母不在家，不過(guò)他們都很想念他們的父母。他們?cè)诩叶紩?huì)很乖，都會(huì)在家里做家務(wù)、干農(nóng)活，可是在學(xué)校就會(huì)比較調(diào)皮，因?yàn)橄胍饎e人特別是我們這些老師們的注意。而那些父母親都在家的小朋友們，他們?cè)诩叶紩?huì)很乖，畢竟父母都在家，自然得到父母的關(guān)愛(ài)會(huì)比其他人多一些，受到父母的教育也會(huì)多一些，受到父母的管制也會(huì)多很多，所以聽(tīng)話是理所當(dāng)然的。在學(xué)校的時(shí)候，他們這些同學(xué)普遍也會(huì)比較乖一點(diǎn)，因?yàn)楦改冈诩医o他們的教育多多少少會(huì)影響他們?cè)趯W(xué)校的行為。
我覺(jué)得在我們這次支教仲所遇到的那些學(xué)生當(dāng)中，大多數(shù)都是很調(diào)皮，他們?cè)趯W(xué)校很多都是喜歡搗蛋，目的基本上都是想引起我們的注意，好讓我們多點(diǎn)關(guān)心他們。他們一回到家之后就是很乖的孩子，會(huì)幫忙做家務(wù)、干農(nóng)活，我們?nèi)サ郊以L他們也會(huì)很有禮貌地倒茶招呼我們。所以說(shuō)我們看事情要多方位，一個(gè)學(xué)生在學(xué)校也許不是一個(gè)很乖的學(xué)生，不過(guò)在家里他也許是一個(gè)很聽(tīng)話的乖孩子。而且我發(fā)現(xiàn)有一些學(xué)生是很依賴我們的，每次放學(xué)就吵著我們要送他們回家，養(yǎng)成了一種依賴的壞習(xí)慣。我們后來(lái)發(fā)現(xiàn)了這種情況都是讓學(xué)生自己回家，不能夠因?yàn)樗f(shuō)自己回家不安全就每次都送，這樣既達(dá)不到我們的目的，又浪費(fèi)我們的寶貴時(shí)間，還害了那些學(xué)生。
在與學(xué)生們的交流中，我還發(fā)現(xiàn)那些小朋友們思想是挺先進(jìn)的，他們知道的東西也很多，他們很多人都會(huì)上網(wǎng)、玩游戲等等的。還有就是那些學(xué)生很喜歡跟我們?cè)谝黄鹆奶旌鸵黄鹜?，他們總是出現(xiàn)在學(xué)校。我們一有空就被他們拉去聊天，我們問(wèn)他們什么他們總是毫不保留地告訴我們，把我們當(dāng)做是他們的哥哥姐姐了。他們還經(jīng)常拉我們一起去玩，比如一起去后山爬山，一起去抓魚(yú)等等。
在支教的這十幾天里，雖然感覺(jué)自己做了那么多會(huì)很辛苦很累，但是我認(rèn)識(shí)了這一群可愛(ài)的小孩子，我感覺(jué)自己在這次支教活動(dòng)中是很成功的，自己從中不僅僅收獲了經(jīng)驗(yàn)，還收獲了與小朋友們的友誼與快樂(lè)。
冬季支教心得體會(huì)篇六
根據(jù)縣委組織部安排，我有幸到縣委組織部進(jìn)行了為期3個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)。在與組工干部一起工作的時(shí)間里，經(jīng)歷了xxxx月的xxxx，也經(jīng)歷了人生一次重要的洗禮，在這里讓我重新認(rèn)識(shí)了“愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)”這八個(gè)字。組工干部們的工作作風(fēng)潛移默化的影響和改變著我。讓我受益匪淺，體會(huì)頗多，現(xiàn)就跟班學(xué)習(xí)期間的體會(huì)和學(xué)習(xí)總結(jié)如下：
來(lái)到組織部學(xué)習(xí)是一次非常難得的機(jī)會(huì)，讓我開(kāi)闊了眼界，學(xué)習(xí)了不少知識(shí)，同時(shí)有了一個(gè)更加積極向上、勇于創(chuàng)新的生活態(tài)度。俗話說(shuō)態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。有一個(gè)好的生活態(tài)度，不管是對(duì)工作還是對(duì)生活，都是有益的。組織部的工作無(wú)小事，所以對(duì)待每一件事，都要有一個(gè)好的態(tài)度，注意細(xì)節(jié)，這樣才能完成好一件工作。沒(méi)有不重要的工作，只有不重視工作的人。不同的態(tài)度，成就不同的人生。在組織部基層辦學(xué)習(xí)，我不僅注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，還注重實(shí)踐能力的提高。時(shí)刻關(guān)心國(guó)內(nèi)外政治新聞，加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的各項(xiàng)方針政策和思想路線，提高自身的政治敏銳性和黨的自覺(jué)性；積極向周?chē)娜藢W(xué)習(xí)，使自己在學(xué)習(xí)中吸取經(jīng)驗(yàn)、掌握要領(lǐng)、提高自己在基層工作的經(jīng)驗(yàn)和方法。
在這里，沒(méi)有“一張報(bào)紙一杯茶”的悠閑與安逸，有的只是爭(zhēng)分奪秒的緊張和忙碌；沒(méi)有激情與浪漫，有的只是清苦和平淡。他們摒棄欲利，默默地奉獻(xiàn)著，從不計(jì)較自己的得失。到基層辦以來(lái)，我參與了全縣后進(jìn)村集中整頓、機(jī)關(guān)黨建半年檢查、村級(jí)常設(shè)干部集中輪訓(xùn)、村組干部報(bào)酬待遇調(diào)整審批和大學(xué)生村官保險(xiǎn)辦理及日常管理等方面資料催收統(tǒng)計(jì)，以及組織部黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)等基層組織建設(shè)重點(diǎn)工作。在基層工作中，我看到各位組工干部在工作中的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真態(tài)度，絕不允許出現(xiàn)一絲差錯(cuò)，反復(fù)審核，使我認(rèn)識(shí)到了自身在工作中存在的差異，平時(shí)工作不夠細(xì)致，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤、問(wèn)題，這讓我找到了差距，在今后工作中需要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，加碼磨礪自己。
回到村里后，我要把組工干部嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度，轉(zhuǎn)變成自己的能力，融入到為做好群眾工作和村“兩委會(huì)“日常事務(wù)中，貼近村民，打好群眾基礎(chǔ)，以利于各項(xiàng)工作的開(kāi)展。繼續(xù)把群眾利益放在首位，真正為群眾做好事、做實(shí)事，切實(shí)提高農(nóng)村群眾整體生活質(zhì)量。繼續(xù)開(kāi)展農(nóng)村調(diào)研，深入考察，研究符合村民意愿和適合本村發(fā)展的新路子。
在以后的工作中，我將會(huì)有新的工作任務(wù)，要更多的走進(jìn)田間地頭、走進(jìn)弱勢(shì)群體、走進(jìn)工作一線。要及時(shí)了解村里各項(xiàng)工作的動(dòng)向，多向村干部和村民們學(xué)習(xí)，多與他們溝通交流，了解村里的各種問(wèn)題，以便及時(shí)的解決。多走訪群眾，了解他們存在的困難和問(wèn)題，積累基層工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)解決農(nóng)村事務(wù)、問(wèn)題的能力。
這次3個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多知識(shí)，領(lǐng)會(huì)到了工作方法和態(tài)度，使我受益頗深。今后，無(wú)論我在哪工作，我都將以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，以組工干部為榜樣，改正自身的缺點(diǎn)和不足，不斷學(xué)習(xí)，深入研究，讓自己成長(zhǎng)，讓群眾受益。
冬季支教心得體會(huì)篇七
隨著寒冷的冬季的來(lái)臨，我來(lái)到了一個(gè)偏遠(yuǎn)而貧困的山區(qū)小學(xué)，開(kāi)始了為期半年的冬季頂崗支教工作。在這個(gè)充滿困難和挑戰(zhàn)的環(huán)境中，我深刻地感受到了教育的力量和關(guān)于人性的智慧。在這段時(shí)間里，我得到了很多，也學(xué)到了很多。下面就是我在冬季頂崗支教中的心得體會(huì)。
首先，我要感激這個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)小學(xué)的學(xué)生們。他們身處貧困，面對(duì)的是極端艱辛的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而，他們卻對(duì)知識(shí)有著強(qiáng)烈的渴求和學(xué)習(xí)的熱情。他們愛(ài)學(xué)習(xí)，勤奮好學(xué)，每天都在努力地追求知識(shí)和夢(mèng)想。他們的頑強(qiáng)意志和堅(jiān)持不懈的精神讓我深受鼓舞。在與他們相處的日子里，我真切地感受到，只要有決心和努力，即使在困難的環(huán)境下，也能書(shū)寫(xiě)人生的精彩篇章。
其次，我要感謝支教團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人。這個(gè)團(tuán)隊(duì)由一群充滿熱情和愛(ài)心的年輕人組成，他們放棄了自己的舒適圈，來(lái)到這里為小學(xué)生們盡力地做教育工作。我們相互幫助、相互鼓勵(lì)，共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在團(tuán)隊(duì)的支持下，我不僅完成了我的教學(xué)任務(wù)，還提升了自己的教學(xué)能力和人際交往能力。這段支教經(jīng)歷也教會(huì)了我，只有與他人攜手并進(jìn)，才能在面對(duì)困境時(shí)不被擊倒。
此外，我也要感謝這個(gè)山區(qū)小學(xué)的校長(zhǎng)和教育局的領(lǐng)導(dǎo)。他們給予了我們足夠的支持和關(guān)心，為我們提供了良好的工作環(huán)境和條件。他們對(duì)我們的教學(xué)活動(dòng)給予了高度的認(rèn)可和贊賞，并給予了相應(yīng)的幫助。這讓我深切地體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)力的重要性和教育工作的意義。
最后，我要強(qiáng)調(diào)的是，冬季頂崗支教是一次深入了解貧困地區(qū)教育現(xiàn)狀和思考教育發(fā)展問(wèn)題的機(jī)會(huì)。這個(gè)山區(qū)小學(xué)雖然困難重重，但這并不代表著沒(méi)有救濟(jì)的希望。我們需要思考如何改善教育資源的配置，更好地滿足貧困地區(qū)學(xué)生的需求。同時(shí)，我們也要積極發(fā)揮自己的作用，為這些貧困地區(qū)提供更多的關(guān)愛(ài)和支持。冬季頂崗支教經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命，激發(fā)了我為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量的決心。
總結(jié)起來(lái)，冬季頂崗支教是一段充滿挑戰(zhàn)和感悟的經(jīng)歷。在這段時(shí)間里，我深刻地體會(huì)到教育的力量和關(guān)于人性的智慧。通過(guò)與學(xué)生們相處，我看到了他們對(duì)知識(shí)的渴望和追求。在團(tuán)隊(duì)的支持下，我不僅完成了我的教學(xué)任務(wù)，還提升了自己的教學(xué)能力和人際交往能力。感謝校長(zhǎng)和教育局的領(lǐng)導(dǎo)給予我們的支持和關(guān)心。同時(shí)，這段經(jīng)歷也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該如何改善貧困地區(qū)的教育現(xiàn)狀，并積極為之貢獻(xiàn)力量。冬季頂崗支教是一個(gè)收獲與成長(zhǎng)并重的過(guò)程，讓我深切明白教育事業(yè)的意義與重要性。
冬季支教心得體會(huì)篇八
一年有四個(gè)季節(jié)，春、夏、秋、冬每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，但我最喜歡的還是冬天。每當(dāng)秋風(fēng)把樹(shù)葉吹走，冬天的氣息就會(huì)悄悄的來(lái)到，冬天狂呼怒吼的風(fēng)，它使整個(gè)世界變成了銀裝素裹，它吹來(lái)了鵝毛般的大雪，它吹來(lái)了冬天特別的景色，吹來(lái)了人們對(duì)冬天的喜愛(ài)，歡樂(lè)的氣氛洋溢在人們心中。冬天有著那春夏秋所不曾擁有的獨(dú)特的絕妙美景。冬天，她像一位美麗高貴又富有詩(shī)情畫(huà)意的小女孩，她那富有魅力的輕紗衣，灑下了片片嬌小的雪花；她舞動(dòng)著她那神奇的舞姿，送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)。冬天，雖然沒(méi)有春天迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒(méi)有秋天誘人的碩果累累，但它也有獻(xiàn)給大自然那種美麗而又有詩(shī)情畫(huà)意的景色。
我喜歡冬天的雪，它們把冬天裝飾得更加美麗，給大自然增添了一份光彩。它們?cè)谔炜諢o(wú)拘無(wú)束、自由自在地飛舞著，好像一個(gè)個(gè)舞蹈演員。冬天形狀各異的雪花，讓人看得眼花繚亂，它們有的形狀像六角星，有的形狀像梅花，有的形狀像鵝毛，它點(diǎn)綴著大自然的每一個(gè)地方，它給大自然穿上了雪白靚麗的外衣；它給麥田鋪上了一層層雪白的棉被；它給人們帶來(lái)詩(shī)情畫(huà)意漂亮的白色世界。它給大地鋪上一層雪白的地毯；它給山坡穿上美麗耀眼的白禮服。那山、水、樹(shù)木、房屋都像穿上一整套漂亮的.白色銀裝，每套衣服都閃著五彩的光，雪的美景讓人覺(jué)得心曠神怡，有了那美麗的雪景，即使在寒冷的冬天，人們也不會(huì)有一點(diǎn)寒意，走出戶外，盡情的觀賞冬天那美麗的雪景！
我喜歡冬天的風(fēng)，冬天的風(fēng)是美麗的，天上剛下完大雪之后，它一陣“狂刮”過(guò)后，地上的積雪就開(kāi)始變樣了。馬路上到處都結(jié)上了一層厚厚的冰，房屋的四角都掛上了一串串的“冰溜子”。清晨，我拉開(kāi)窗簾，被眼前的美麗景象驚呆了。原來(lái)，窗戶上布滿了冰花，這些冰花有趣極了！有的像萬(wàn)馬奔騰的江河，有的像巍峨的崇山峻嶺，這些冰花組成了一個(gè)個(gè)美麗的景色，看的我十分入迷，如同走入傳說(shuō)中的冰雪世界。冬天的風(fēng)帶來(lái)了冬天的美景，冬天的雪給我們一種特殊的滿足感——是的，冬天讓人精神振奮，讓人在寒冷中磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志！
冬季支教心得體會(huì)篇九
春天是我們的向往，秋天是我們的成績(jī)，夏天是我們的勞動(dòng)，冬天應(yīng)該是我們的享受。假如是我想想的這樣，冬天也許是最美麗的吧！
北風(fēng)吹過(guò)的地方，到處是死氣沉沉模樣。路上的行人少了，只有那些不太懂事的孩子在外面瘋狂。我不知道這個(gè)世界上有多少孩子在寒風(fēng)刺骨的季節(jié)里，都把幸福寫(xiě)在了臉上。誰(shuí)又知道冬天的美麗，是用心無(wú)法形容。你看那純潔的冰和雪，就如剛出生的娃娃一樣，純潔無(wú)暇，又如一張白紙一樣，可以繪畫(huà)出人世間最美的藍(lán)圖。也許，人生經(jīng)過(guò)冬季的洗禮，我們孌的成熟和剛強(qiáng)。為什么我們身邊的人都不喜歡那寒冷的日子呢？梅花香自苦寒來(lái)，這不是冬天的美麗嗎？現(xiàn)在的人好多都有嬌生慣養(yǎng)的`習(xí)慣，害怕外面的風(fēng)吹雨打。沒(méi)有經(jīng)過(guò)四季的親吻，能有松柏精神?，F(xiàn)在的節(jié)氣大雪已經(jīng)過(guò)了，你會(huì)想想大雪為這個(gè)世界裝飾的美景嗎！每年的春天我都會(huì)盼著你，每年的春天我都會(huì)想起你，因?yàn)橛辛四?，世界才?huì)更美麗。
冬天，雖然是很寒冷的，我們心里卻是溫暖的。冬天，沒(méi)有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的笑語(yǔ)，卻有美麗的世界。你能聽(tīng)到臘梅的笑和冰雪的情。美麗的冬天，讓我沐浴在你的世界里！
冬季支教心得體會(huì)篇十
1月17日，潤(rùn)州區(qū)七里甸街道二道巷社區(qū)聯(lián)合江蘇大學(xué)公益宣傳分隊(duì)，組織社區(qū)群眾開(kāi)展冬季防火災(zāi)安全宣傳講座及隱患排查活動(dòng)，倡導(dǎo)居民安全用火、用電、用氣，為即將到來(lái)的春節(jié)營(yíng)造平安祥和的節(jié)日氛圍。
活動(dòng)中，大學(xué)生志愿者向在場(chǎng)居民發(fā)放了《消防安全宣傳手冊(cè)》《冬日用電、用氣安全》等宣傳材料，重點(diǎn)講解了家庭日常用火用電用氣正確操作，通過(guò)幾起典型的火災(zāi)事故案例介紹了火災(zāi)的形成、發(fā)展和危害，并向居民講解如何正確將初起火撲滅、自救、逃生等知識(shí)。隨后，志愿者還與在場(chǎng)的居民開(kāi)展了互動(dòng)交流，熱心解答居民群眾在防火災(zāi)方面的各種問(wèn)題，糾正了居民消防安全誤區(qū)，提高了消防安全意識(shí)?！按舜畏阑馂?zāi)安全宣傳講座我們不僅邀請(qǐng)了轄區(qū)的商戶、居民代表，同時(shí)我們要求網(wǎng)格員參加。如果轄區(qū)一旦發(fā)生火災(zāi)事故，網(wǎng)格員能夠第一時(shí)間進(jìn)行有效處理?！倍老锷鐓^(qū)副書(shū)記周慧說(shuō)。
宣傳講座后，社區(qū)組織黨員、志愿者、網(wǎng)格長(zhǎng)對(duì)轄區(qū)商家、居民樓、廢品收購(gòu)站等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行全面檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患要求當(dāng)場(chǎng)整改，對(duì)不能立行立改的限期整改，并適時(shí)開(kāi)展安全隱患排查回訪工作。此次活動(dòng)共檢查轄區(qū)商戶20余家，實(shí)地檢查燃?xì)鈭?bào)警器20余個(gè)，發(fā)放宣傳單200余份，普及居民安全用火、用電知識(shí)120人次。
據(jù)了解，入冬以來(lái)，二道巷社區(qū)黨委成立安全隱患排查小組，定期開(kāi)展安全隱患排查行動(dòng)，向居民們發(fā)放《消防安全宣傳手冊(cè)》，講解用火用電用氣安全知識(shí)，實(shí)地查看燃?xì)鈭?bào)警器狀態(tài)是否正常、液化氣使用情況是否符合安全標(biāo)準(zhǔn)，小區(qū)樓道是否暢通，小區(qū)“飛線充電”現(xiàn)象是否存在，是否存在易燃易爆物品等情況，認(rèn)真做好相關(guān)問(wèn)題的記錄。通過(guò)系列行動(dòng)的開(kāi)展，社區(qū)居民的安全意識(shí)和自防自救能力進(jìn)一步提高，轄區(qū)內(nèi)重點(diǎn)場(chǎng)所安全隱患得到了排查，為構(gòu)建良好的社區(qū)安全環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
冬季支教心得體會(huì)篇十一
隨著寒冷的冬天的到來(lái),我們的身體也隨之面臨更多的挑戰(zhàn)。為了保持身心健康,冬季養(yǎng)生變得尤為重要。通過(guò)長(zhǎng)期的嘗試和總結(jié),我獲得了一些關(guān)于冬季養(yǎng)生的心得體會(huì)。
首先,合理飲食是冬季養(yǎng)生的重要環(huán)節(jié)。冬天氣溫下降,身體需要更多的熱量來(lái)保暖。因此,在冬季的飲食中,應(yīng)增加高熱量的食物攝入。比如像肉類(lèi)、雞蛋、堅(jiān)果類(lèi)食物、豆類(lèi)等,這些食物不僅能夠提供足夠的熱量,還富含蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)。另外,還要盡量避免冷飲和生冷食物的攝入,這樣能夠有效地防止體內(nèi)濕氣的滋生。
其次,適度運(yùn)動(dòng)也是冬季養(yǎng)生不可忽視的內(nèi)容。冬季的寒冷讓很多人都不太愿意運(yùn)動(dòng),尤其是戶外運(yùn)動(dòng)。然而,適度運(yùn)動(dòng)能夠增強(qiáng)體質(zhì),提高免疫力,減輕壓力、改善心情。因此,在冬季保持適度的運(yùn)動(dòng)是必要的?？梢赃x擇室內(nèi)運(yùn)動(dòng),比如瑜伽、健身操等,這些運(yùn)動(dòng)不僅能鍛煉身體,還能保持良好的心態(tài)。
第三,充足的睡眠對(duì)于身體的恢復(fù)也非常關(guān)鍵。研究表明,足夠的睡眠有助于提高人體免疫力,穩(wěn)定情緒。寒冷的冬天使得人們更容易疲勞,睡眠時(shí)間不足就會(huì)影響到人體的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。因此,在冬季應(yīng)當(dāng)注意保持良好的睡眠習(xí)慣,盡量晚上早些休息,每天保持7-8小時(shí)的睡眠時(shí)間。
第四,注意保暖也是冬季養(yǎng)生不可忽視的點(diǎn)。冬季的寒冷天氣,如果不注意保暖,會(huì)對(duì)身體健康造成一定的影響。特別是對(duì)于老年人和孩子,更應(yīng)重視保暖。在室內(nèi)外都要注意穿戴合適的衣物和鞋襪,外出時(shí)戴帽子和手套,盡量避免接觸冷風(fēng)。
最后,積極保持良好的心態(tài)也是冬季養(yǎng)生的關(guān)鍵。寒冷的冬天往往會(huì)帶來(lái)孤獨(dú)、沮喪和疲勞的感覺(jué),這些情緒如果放任不理,會(huì)影響到身心健康。因此,在冬季需要給自己一些積極的心理暗示,可以通過(guò)看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、參加社交活動(dòng)等方式保持積極的心態(tài)。此外,經(jīng)常與家人和朋友交流,分享彼此的快樂(lè)與煩惱,也能夠有效地緩解壓力,維持良好的心情。
總結(jié)起來(lái),冬季養(yǎng)生需要全面關(guān)注飲食、運(yùn)動(dòng)、睡眠、保暖和心態(tài)等方面。只有通過(guò)全方位的調(diào)整和保養(yǎng),才能夠度過(guò)一個(gè)健康、舒適的冬天。在以后的生活中,我將更加重視冬季的養(yǎng)生工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自身的養(yǎng)生意識(shí),為自己和身邊的人創(chuàng)造一個(gè)健康、溫暖的冬天。
冬季支教心得體會(huì)篇十二
寒冬來(lái)臨，天氣變換不定，我們的生活和工作環(huán)境也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化。為了保證員工健康和安全，許多公司都會(huì)采取相應(yīng)的安全措施，對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行健康安全環(huán)保（HSE）培訓(xùn)。我個(gè)人作為一名HSE人員，在寒冷的冬季工作中得到了很多的收獲和體會(huì)，現(xiàn)在想和大家一起分享。
第二段：了解風(fēng)險(xiǎn)。
冬季天氣變幻無(wú)常，氣溫驟降，雨雪天的出現(xiàn)，極易出現(xiàn)滑倒和摔倒的情況。因此，我們應(yīng)該了解每個(gè)區(qū)域內(nèi)的安全風(fēng)險(xiǎn)，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。例如，在通行路線上鋪設(shè)防滑墊和護(hù)欄等設(shè)施，及時(shí)清理積雪等等。同時(shí)，對(duì)于救援物資的儲(chǔ)備也是非常重要的，例如應(yīng)急燈和暖寶寶等，以預(yù)防冬季燃?xì)庑孤┗蛴没鸩簧饕鸬陌踩[患。
第三段：人員健康。
冬季氣溫較低,員工們的身體健康也更加脆弱。因此，及時(shí)了解并控制室內(nèi)的溫度和潔凈度，定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，讓空氣流通讓大家呼吸新鮮的空氣。當(dāng)然，在外工作的人員也需要注意衣服保暖，穿著防寒服，戴上手套和圍巾，以免受到寒冷天氣的影響。
第四段：事故事件。
冬季可能會(huì)出現(xiàn)管破裂、泄露、冰凍、水文比較復(fù)雜或其他安全隱患產(chǎn)生的事故。一旦出現(xiàn)相關(guān)事故，及時(shí)的采取合適的措施是非常重要的，目的是減少安全事故帶來(lái)的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。因此，我們應(yīng)該采取一些常規(guī)的措施，例如制定應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)行演練和培訓(xùn)以及準(zhǔn)備應(yīng)急物資等。
第五段：總結(jié)。
風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，我們應(yīng)該加強(qiáng)與其他部門(mén)的協(xié)同工作，以便更好地完成我們的使命——保障員工的安全和健康。冬天即將過(guò)去，但是HSE工作的重要性將一直伴隨著我們。
總之，HSE的工廠或企業(yè)管理人員在冬季的工作中面臨的任務(wù)非常繁重。他們?cè)诙镜墓ぷ骱凸芾碇行枰獣r(shí)刻做好各項(xiàng)工作和措施，確保員工的健康，避免意外事故，同時(shí)減少生產(chǎn)損失，保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅需要保持專(zhuān)注和緊張，同時(shí)還需要有一顆敬畏生命的心，讓員工安全健康，企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。
冬季支教心得體會(huì)篇十三
冬季是呼吸道傳染病高發(fā)期，學(xué)校是人群高密集場(chǎng)所，學(xué)生群體抵抗力較弱，為普及疾病健康學(xué)問(wèn)，提高學(xué)生們對(duì)疾病的防治意識(shí)，保障學(xué)生健康快樂(lè)學(xué)習(xí)，12月1日，寒亭區(qū)新陽(yáng)光小學(xué)各班開(kāi)展了冬季防流感主題教育班會(huì)。
活動(dòng)以小組商議和教師講解形式進(jìn)行宣揚(yáng)教育，讓學(xué)生們了解流感病毒特征、感染途徑及個(gè)人預(yù)防措施等學(xué)問(wèn)。在對(duì)流感學(xué)問(wèn)的了解的基礎(chǔ)上，班主任教育學(xué)生要留意個(gè)人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生；保證充分的睡眠；主動(dòng)參加體育鍛煉，增添身體抵抗能力；每年的流行季節(jié)前接種流感疫苗是預(yù)防流感最好的方法。
會(huì)后各班以手抄報(bào)對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行深度講解，同學(xué)們用手中的畫(huà)筆把調(diào)查到的資料以文字或漫畫(huà)的形式呈現(xiàn)出來(lái)，流感等易發(fā)的傳染性疾病的特征和預(yù)防、治療措施躍然紙上。
通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生懂得了如何防治流感，認(rèn)識(shí)到講衛(wèi)生的'重要性，并把自己學(xué)到的衛(wèi)生常識(shí)傳達(dá)給四周的人，共同努力建立一個(gè)衛(wèi)生與健康的校內(nèi)。
冬季支教心得體會(huì)篇十四
1月6日，全校師生進(jìn)行了寒假校園安全培訓(xùn)，尤其是冬季取暖防火安全的學(xué)習(xí)，現(xiàn)就這方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)：進(jìn)入冬季，生產(chǎn)。
在我們?nèi)粘Ｉ钪?，火是不可缺少的，在化工廠高溫、高壓、易燃易爆的介質(zhì)更是到處都有，所以我們了解有關(guān)于火災(zāi)的安全常識(shí)是尤為重要的。更要在自己的工作崗位規(guī)范自己的操作行為，避免火災(zāi)事故的發(fā)生，及掌握火災(zāi)的急救常識(shí)是十分必要的。
案例中的許多火災(zāi)事故主要是由于大多數(shù)的人沒(méi)有火災(zāi)的安全常識(shí)，從而引發(fā)了重大的火災(zāi)事故，沒(méi)有火災(zāi)的安全常識(shí)在火災(zāi)發(fā)生后，不僅僅沒(méi)有救助別人的能力，更是連自救的都不能得救，從而導(dǎo)致事故更加嚴(yán)重，造成的損失更是重大，所以掌握有關(guān)于火災(zāi)的安全常識(shí)不僅僅可以避免事故的發(fā)生，同時(shí)也能避免自己身陷火災(zāi)的危險(xiǎn)之中。那么要避免火災(zāi)的發(fā)生，就要掌握火災(zāi)的安全常識(shí)：
如果火災(zāi)發(fā)生居民樓內(nèi)，樓內(nèi)居民首先要保持冷靜。如果火災(zāi)是出于初起階段，盡快用水和滅火器破撲救，如果撲救不了，盡快離開(kāi)火場(chǎng)，不要貪戀財(cái)物。為了做好個(gè)人防護(hù)，可用濕毛巾掩住口鼻，用浸濕的衣服被褥包裹身體，以防止被火燒傷；在濃煙中，要低姿行走，煙大時(shí)要匍匐前行，居民應(yīng)該保持秩序，依次撤離現(xiàn)場(chǎng)，切不可由于火災(zāi)使自己更加緊張，逃生心情更為急迫。一直不知道消防通道或安全出口的位置，疏散時(shí)辨不清方向，結(jié)果不擇路線，不顧后果，致使失去有力的逃生機(jī)會(huì)。如果逃生通道被封鎖，一時(shí)逃不出去，要爬在窗上揮舞物品或呼喊發(fā)出求救信號(hào)，以便消防人員及時(shí)救助。
如果火災(zāi)發(fā)生在公共場(chǎng)所，例如賓館，學(xué)校等按照安全出口指示標(biāo)志和自己熟悉的逃生路線快速逃生高層建筑發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要快速組織求救，同時(shí)將各個(gè)房門(mén)關(guān)閉，如果火勢(shì)較大，無(wú)法撲救，要根據(jù)平時(shí)熟悉的情況確定逃生路線，迅速選擇逃生出口逃生，但不要乘坐電梯，以防斷電出困在電梯中。如果走廊起火房門(mén)被封死，要關(guān)緊房門(mén)，堵住漏孔，防止煙霧進(jìn)屋，同時(shí)向窗外揮舞物品呼喊，盡快向外發(fā)出求救信號(hào)；如果煙大，要低姿行走用濕毛巾捂住口鼻，防止毒煙熏嗆，要沉著冷靜，選擇最直接的逃生路線，開(kāi)門(mén)時(shí)，要迅速將門(mén)關(guān)好，防止空氣流助長(zhǎng)火勢(shì)和煙霧竄到各個(gè)房間。如果通道被封鎖，要往遠(yuǎn)離煙火的地方疏散，可以利用衛(wèi)生間、樓梯間、水房等場(chǎng)所避難，然后想方法下樓，沒(méi)有救護(hù)措施，不要盲目跳樓，以免造成傷亡。
工廠企業(yè)應(yīng)時(shí)刻保證單位的消防安全，加強(qiáng)消防標(biāo)準(zhǔn)化管理。消防設(shè)施要健全，消防疏散通道要保持暢通無(wú)阻，工廠企業(yè)員工要熟悉單位的消防環(huán)境。經(jīng)常進(jìn)行消防逃生自救訓(xùn)練，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要迅速組織救援，及時(shí)將火撲滅在初起階段，如果不撲滅，要迅速逃生，每個(gè)員工要，熟悉逃生出口，做到臨危不亂，沉著冷靜，明辨方向，迅速撤離。煙大時(shí)要匍匐前進(jìn)，被煙火圍在里面的人員，要盡量呆在陽(yáng)臺(tái)、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)又能避免煙火熏嗆的地方，向外揮舞衣物，發(fā)出救援信號(hào)，也可以用繩索系到結(jié)實(shí)的固定物上滑繩自救。煙火大時(shí)，自己失去了自救能力，要趴在屋內(nèi)墻根處，既防止被建筑物砸傷，又便于消防人員尋找。身上起火時(shí)，不要亂跑，要迅速脫掉衣服或就地打滾將火壓滅。
總之希望我們每個(gè)人都能掌握安全常識(shí)，對(duì)于火災(zāi)這樣的重大事故，我們要做到防患于未然，在工廠沒(méi)有小的事故，更不要說(shuō)是火災(zāi)的事故，我們時(shí)時(shí)刻刻保持警惕，把一切不安全的因素制止在萌芽時(shí)刻。
冬季支教心得體會(huì)篇十五
進(jìn)入冬季，生產(chǎn)生活用火、用電等大量增多，火災(zāi)危險(xiǎn)性加大；加上天干物燥，是火災(zāi)較頻繁的季節(jié)，做好防火應(yīng)注意：
其一：嚴(yán)禁在一切易燃易爆單位、物資倉(cāng)庫(kù)和其他一切禁煙區(qū)吸煙，禁止在維修汽車(chē)和清洗機(jī)械零件時(shí)吸煙。吸煙時(shí)應(yīng)到安全地帶，煙頭未熄時(shí)不得進(jìn)入工作場(chǎng)所。糾正不良的吸煙習(xí)慣，不躺在床上或沙發(fā)上吸煙，不在勞動(dòng)和尋物時(shí)吸煙，不亂丟煙頭和火柴梗、亂磕煙灰，更不要將引燃的煙頭隨處亂放。
其二：使用爐火、燈火時(shí)應(yīng)注意不可靠近可燃物。城市居民在使用煤氣、液化氣后忘記關(guān)閉閥門(mén)，或私自對(duì)液化氣倒罐而導(dǎo)致氣體泄漏，如遇明火、開(kāi)啟電器的電火花或靜電就會(huì)爆炸起火。使用液化氣時(shí)，不能用火烤、開(kāi)水燙、蒸汽吹液化石油氣瓶；不要放在暖氣片旁烤；用爐火取暖的房間，不能同時(shí)使用液化石油氣。因?yàn)闅馄恳坏┞?，就容易釀成火?zāi)。
一要謹(jǐn)慎用火。如使用爐火、燈火不慎，城鎮(zhèn)居民爐灶、火墻、火坑、煙囪等不符合防火要求，靠近可燃物或因年久失修、裂縫漏火，極易引起可燃物起火。城市居民在使用煤氣、液化氣后忘記關(guān)閉閥門(mén)，或私自對(duì)液化氣倒罐而導(dǎo)致氣體泄漏，如遇明火、開(kāi)啟電器的電火花或靜電就會(huì)爆炸起火。液化氣鋼瓶不能用火烤、開(kāi)水燙、蒸汽吹，不要放在暖氣片旁及不要放在有爐火的房間內(nèi)，在用爐火取暖的房間里，不能同時(shí)使用液化石油氣。
二要安全用電。電氣設(shè)備的安裝要符合規(guī)定，所用導(dǎo)線要求絕緣效果要良好，禁止電氣線路老化或者存在超負(fù)荷現(xiàn)象，以免發(fā)生電線短路起火。不能在電燈泡上罩紙或其他可燃物，不能將未經(jīng)冷卻的`電熱器具放在有可燃物的場(chǎng)所。或?qū)⒖扇嘉锓旁陔姛崞骶呱?，更不能亂接亂拉電線。家用電器使用后務(wù)必及時(shí)關(guān)掉電源，否則電器長(zhǎng)時(shí)間處于通電狀態(tài)容易造成火災(zāi)。要注意提防電熱器具的溫控、時(shí)控裝置或溫度指示器失靈，避免溫度過(guò)高起火。大功率電熱器具不能使用橫截面過(guò)小的導(dǎo)線或容量過(guò)小的開(kāi)關(guān)、插頭，以免發(fā)熱或打火。
三要謹(jǐn)防煙頭引發(fā)火災(zāi)。要嚴(yán)禁在一切易燃易爆單位、物資倉(cāng)庫(kù)和其他一切禁煙區(qū)內(nèi)吸煙，禁止在維修汽車(chē)和清洗機(jī)械零件時(shí)吸煙。吸煙時(shí)應(yīng)到安全地帶，煙頭未熄時(shí)不得帶人工作場(chǎng)所。應(yīng)糾正不良的吸煙習(xí)慣，不能躺在床上或沙發(fā)上吸煙，不在勞動(dòng)和尋物時(shí)吸煙，不能亂丟煙頭和火柴梗、亂磕煙灰，更不能將引燃的煙頭隨處亂放等。禁止大風(fēng)天在室外或野外吸煙，不準(zhǔn)帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)入山林。
四要謹(jǐn)防煙花爆竹火災(zāi)。節(jié)日期間不要隨意燃放煙花爆竹，而應(yīng)在指定地點(diǎn)燃放。禁止攜帶煙花爆竹乘坐汽車(chē)、火車(chē)、船舶和飛機(jī)。還要教育兒童，不要在室內(nèi)或火爐內(nèi)燃放鞭炮。節(jié)假日離家外出一定要關(guān)好門(mén)窗，防止煙花爆竹飛進(jìn)屋內(nèi)引起火災(zāi)。
五要避免陽(yáng)臺(tái)、樓道等地方堆放雜物。火災(zāi)發(fā)生與否與環(huán)境的因素關(guān)系較大，居民應(yīng)及時(shí)對(duì)居室周?chē)s物進(jìn)行清理。由于天冷，一些居民在陽(yáng)臺(tái)、安全通道中存放物品的情況非常普遍，如果發(fā)生火災(zāi)，會(huì)影響逃生通道的暢通；另外這些物品很多是易燃物，火災(zāi)發(fā)生以后會(huì)助長(zhǎng)火勢(shì)。因此定期清理居室周?chē)s物，也是預(yù)防火災(zāi)和減小火災(zāi)危害的有效途徑。
燃?xì)夤拗穑阂媒竦拿蕖⒉?、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門(mén)。
電器、線路著火：要先切斷電源，再用干粉或二氧化碳滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
電腦著火：發(fā)現(xiàn)電腦開(kāi)始冒煙或起火時(shí)，應(yīng)馬上拔掉電源插頭或關(guān)閉電源總開(kāi)關(guān)，然后用濕毛毯或棉被等蓋住電腦，切勿向失火電腦潑水，因?yàn)闇囟韧蝗唤迪聛?lái)，會(huì)使熾熱的顯像管爆炸；此外，電腦內(nèi)仍有剩余電流，潑水可能引起觸電。
（2）要講清什么東西著火，火勢(shì)情況；
（3）要講清是平房還是樓房，最好能講清起火部位，燃燒物資和燃燒情況；
（4）報(bào)警人要講清自己姓名、所在單位和電話號(hào)碼；
（5）報(bào)警后要派專(zhuān)人在路口等候消防車(chē)的到來(lái)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路，以便迅速、準(zhǔn)確到達(dá)起火地點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)火警應(yīng)及時(shí)報(bào)警，這是每個(gè)公民的責(zé)任。 總之，不論是在生產(chǎn)生活中，冬季都是火災(zāi)的高發(fā)區(qū)，冬季防火應(yīng)該引起人們高度的重視。元旦、春節(jié)將至，更要注意安全防火，以免樂(lè)極生悲。
冬季支教心得體會(huì)篇十六
冬季是一個(gè)美好的季節(jié)，但往往也會(huì)給肌膚和化妝帶來(lái)很大的挑戰(zhàn)。如何化一個(gè)適合冬季的妝容，同時(shí)還要兼顧皮膚健康和保濕，是每個(gè)女性都需要掌握的技巧。在這篇文章中，我將分享我在冬季妝容上的心得和體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
一、注意保濕。
冬季氣溫低，室內(nèi)采暖又會(huì)降低空氣濕度，所以肌膚極易缺水。因此，在化妝前一定要做好保濕工作，讓肌膚充滿水分，從而為后續(xù)的妝容打好基礎(chǔ)?？梢赃x擇一些富含水分的精華液和乳液來(lái)進(jìn)行保濕，也可以使用帶有保濕功效的粉底液和遮瑕產(chǎn)品來(lái)同時(shí)提亮膚色和遮蓋瑕疵。
二、選擇適合的妝容類(lèi)型。
在冬季妝容設(shè)計(jì)中，應(yīng)該選擇適合的妝容類(lèi)型。比如，可以選擇一些較為柔和的顏色來(lái)打造清新自然的妝容，或者選擇一些暗色調(diào)來(lái)打造出充滿神秘感的妝容。此外，也可以選擇一些帶有光澤感的產(chǎn)品來(lái)打造出高度光澤的妝容。
三、妝容濃淡適宜。
在冬季妝容設(shè)計(jì)中，要注意濃淡適宜。在選擇色彩時(shí)，不要過(guò)于濃重，以免過(guò)于壓抑和沉悶。同時(shí)，因?yàn)槎練鉁剌^低，皮膚會(huì)變得比較蒼白，所以可以適當(dāng)加強(qiáng)妝容的濃度，讓膚色更加明亮。
四、妝容要注重自然感。
在冬季妝容設(shè)計(jì)中，自然感至關(guān)重要。因?yàn)槎練鉁氐?，頭發(fā)比較干燥，肌膚也比較缺水，趕時(shí)髦消耗身體自身的水分會(huì)使皮膚發(fā)干。所以在化妝時(shí)，可以建議使用較為清新明亮的顏色來(lái)打造出自然樸實(shí)的妝容。眉毛不要過(guò)于濃重，而且眼影要選擇自然、柔和、淡雅的顏色，唇彩要選擇天然的，光澤和保濕的口紅，以滋潤(rùn)和營(yíng)養(yǎng)肌膚。
五、注重眼部和唇部的保濕。
在冬季妝容設(shè)計(jì)中，眼部和唇部的保濕至關(guān)重要。在寒冷的冬季，眼睛和嘴唇很容易出現(xiàn)干燥和龜裂的情況，所以要保持它們的濕潤(rùn)?？梢赃x擇一些帶有保濕成分的眼霜和唇膏來(lái)進(jìn)行保養(yǎng)，在化妝時(shí)也可以使用一些帶有保濕功效的眼影和口紅來(lái)避免引起更多的不適。
綜上所述，冬季是一個(gè)需要注意化妝和肌膚保濕的時(shí)期，化一個(gè)適合冬季的妝容需要多方面的考慮和調(diào)整。希望以上的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)可以幫助到大家，讓你們?cè)诙緯r(shí)間里，可以擁有美滿而健康的皮膚，展現(xiàn)出別具風(fēng)格的重要領(lǐng)域。
冬季支教心得體會(huì)篇十七
HSE（Health,Safety&Environment）是企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的關(guān)鍵部分，具有更高的敬畏和求真精神，而隨著冬季的到來(lái)，安全問(wèn)題更加值得關(guān)注。在這里，我想分享我在今年冬季的一些心得體會(huì)。
首先，了解冬季安全風(fēng)險(xiǎn)。冰雪天氣會(huì)給道路交通和行走帶來(lái)很大的危險(xiǎn)，不僅需要加強(qiáng)交通管理，還要合理安裝道路反光鏡等警示器材。而在室內(nèi)，則需要注意暖氣設(shè)施的安全性，以及電器設(shè)備的使用。此外，冬季也易發(fā)生火災(zāi)事故，想要保證企業(yè)和員工的安全，就必須了解總體風(fēng)險(xiǎn)和特定風(fēng)險(xiǎn)。
其次，加強(qiáng)防范措施和教育培訓(xùn)。每個(gè)員工都需要了解安全事項(xiàng)，并接受必要的培訓(xùn)。同時(shí)，公司也要制定一些有效的安全措施，如設(shè)置警示界限、制定應(yīng)急方案等。
第三，質(zhì)量監(jiān)控。對(duì)于公司內(nèi)部的實(shí)驗(yàn)室和生產(chǎn)過(guò)程，必須要及時(shí)進(jìn)行檢測(cè)和評(píng)估，確保公司產(chǎn)品的質(zhì)量。對(duì)于冬季特有的問(wèn)題，也必須及時(shí)加以處理和糾正。只有在這些工作做到位的情況下，才能保證公司的安全和質(zhì)量。
第四，合理分配資源。冬季在保障安全方面需要投入更大的精力和財(cái)力，但同時(shí)也需要在其他方面進(jìn)行合理的分配，確保企業(yè)的正常生產(chǎn)和營(yíng)銷(xiāo)。因此，在策劃冬季的管理計(jì)劃時(shí)，必須優(yōu)先考慮企業(yè)的整體利益，合理分配資源。
最后，營(yíng)造安全文化。一個(gè)企業(yè)的文化是由其員工的傳統(tǒng)習(xí)慣、信念和價(jià)值觀所構(gòu)成的，有時(shí)候，這種文化甚至?xí)^(guò)企業(yè)的規(guī)章制度，員工在自覺(jué)性和積極性上遠(yuǎn)高于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。營(yíng)造安全文化不僅是一種信仰，更是一種責(zé)任和使命。
總之，在冬季，無(wú)論是企業(yè)還是個(gè)人，都需要更加關(guān)注和重視安全問(wèn)題。只有確保每個(gè)人在工作和生活中的安全，才能創(chuàng)造一個(gè)更加良好的發(fā)展環(huán)境。
冬季支教心得體會(huì)篇十八
冬天，季節(jié)交替的時(shí)候，大地開(kāi)始進(jìn)入寒冷的冬季。為期三個(gè)月的冬季給我的生活帶來(lái)了很多不同的感受和體會(huì)。在這個(gè)寒冷的季節(jié)里，我經(jīng)歷了寒冷的落葉、溫暖的親情、堅(jiān)毅的信心、深沉的思考和歡樂(lè)的時(shí)光。
開(kāi)篇的第一段，我要說(shuō)的是寒冷的落葉。冬天的寒冷讓樹(shù)葉無(wú)法承受，無(wú)論它們?cè)?jīng)是多么的繁茂美麗，最終都會(huì)凋零，成為一片片黃色的落葉。這些寒冷的落葉仿佛在提醒我們，生命的開(kāi)始必須經(jīng)歷一番艱難和寒冷。正如同冬天的到來(lái)給大地帶來(lái)了冷霧和寒風(fēng)一樣，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上也會(huì)遇到各種各樣的困難和障礙。只有在磨練中才能真正成長(zhǎng)，我們需要像冬天的落葉一樣勇敢面對(duì)困境，堅(jiān)持不懈地努力。
接下來(lái)的第二段，我要說(shuō)的是溫暖的親情。在寒冷的冬季，人們都愿意回到溫暖的家里，與家人們相聚。冬天的夜晚，家里的爐火熊熊，家人圍坐在一起，共同度過(guò)寒冷的夜晚。這溫暖的親情讓我深切體會(huì)到家庭的重要性。只有家人的陪伴，我們才能夠真正感到安心和幸福。所以我懂得珍惜家人，盡量為他們創(chuàng)造一個(gè)更加溫暖和快樂(lè)的家庭環(huán)境。
第三段，我要說(shuō)的是堅(jiān)毅的信心。冬天的寒冷使土地枯燥干旱，人們猶如站在冰封的大地上，大自然一片死寂。而在這個(gè)時(shí)候，只有堅(jiān)毅的信心才能帶給我們回暖的希望。不論是冬天的林間小草，還是我的內(nèi)心，都需要一份堅(jiān)定的信念，相信春天的到來(lái)，相信未來(lái)的希望。因此，冬季對(duì)我來(lái)說(shuō)是培養(yǎng)意志力和堅(jiān)定信念的時(shí)刻，它讓我懂得了堅(jiān)持和努力，不論遇到什么樣的困難，都要堅(jiān)持下去，相信未來(lái)一定會(huì)更好。
第四段，我要說(shuō)的是深沉的思考。寒冷的冬天給了我更多的時(shí)間去思考。在安靜寥寥的冬季，我可以靜下心來(lái)好好思考人生的意義和價(jià)值。冬季的雪花飄舞，給我的內(nèi)心帶來(lái)了一種寧?kù)o，也讓我意識(shí)到時(shí)光的寶貴。我開(kāi)始思考，在這短暫而珍貴的人生中，要如何尋找到真正的幸福和快樂(lè)。冬季給了我思考和反思的機(jī)會(huì)，也讓我明白了珍惜時(shí)間、珍惜生命的重要性。
最后一段，是歡樂(lè)的時(shí)光。冬天并不只是寒冷和蕭瑟的象征，它也是充滿歡聲笑語(yǔ)的季節(jié)。零下幾度的天氣里，人們穿著厚厚的羽絨服，打雪仗、堆雪人，迎接著圣誕節(jié)和新年的到來(lái)。無(wú)論是和家人一起度過(guò)的圣誕假期，還是和朋友們共度的歡樂(lè)時(shí)光，都是值得回味和珍藏的美好記憶。冬季的快樂(lè)讓我懂得了愛(ài)與被愛(ài)的真諦，它讓我明白了快樂(lè)的真正來(lái)源在于與他人分享。
這個(gè)寒冷的冬天，給了我很多的心得體會(huì)。通過(guò)寒冷的落葉，我懂得了面對(duì)困境要勇敢堅(jiān)持；通過(guò)溫暖的親情，我懂得了家庭的重要性；通過(guò)堅(jiān)毅的信心，我懂得了堅(jiān)持和努力的價(jià)值；通過(guò)深沉的思考，我懂得了珍惜時(shí)間和生命；通過(guò)歡樂(lè)的時(shí)光，我懂得了快樂(lè)分享的魅力。這個(gè)冬天，不僅給了我寒冷的感受，更給了我成長(zhǎng)和快樂(lè)。
冬季支教心得體會(huì)篇一
寒冷的冬季讓人感到沉悶和壓抑，但它也是一個(gè)獨(dú)特而美麗的季節(jié)。每當(dāng)冬天到來(lái)，我總是倍感興奮，因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)給了我很多體驗(yàn)和教訓(xùn)。在經(jīng)歷了幾個(gè)冬天后，我對(duì)冬季產(chǎn)生了深刻的體會(huì)和領(lǐng)悟。以下是我對(duì)冬季的心得體會(huì)。
首先，冬季讓我學(xué)會(huì)了適應(yīng)。寒冷的冬天是個(gè)挑戰(zhàn)，它將冷風(fēng)、低溫和濕氣帶給我們。但是，我逐漸學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)這些不便。我學(xué)會(huì)了保暖，穿上多層衣物和厚若冬裘的羽絨服，穿上手套和帽子，盡量減少身體與寒冷空氣的接觸。我還學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，給予他人幫助和溫暖。有一次，我看到一個(gè)老人正努力地掃著雪，于是我毫不猶豫地走上前去幫他一起清理。這樣的經(jīng)歷使我明白了適應(yīng)的重要性，也讓我更加珍惜和感激生活中的溫暖。
其次，冬季讓我感受到了人與自然的和諧共生。在冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，大自然仿佛披上了銀裝，美得令人窒息。我愛(ài)看雪花飛舞，親手堆雪人、滑雪、制作雪球，享受玩樂(lè)的快樂(lè)。同時(shí)，冬季也教會(huì)了我關(guān)注自然環(huán)境的保護(hù)。我學(xué)會(huì)了節(jié)約用電，盡量減少暖氣的使用，為大自然減輕負(fù)擔(dān)。我還學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)動(dòng)物，為它們鋪設(shè)食物，保護(hù)它們免受?chē)?yán)寒侵襲。人與自然的和諧共生是我們生活的基本要求，而冬季是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)去領(lǐng)悟和實(shí)踐這一要求。
此外，冬季也是一個(gè)反思和成長(zhǎng)的季節(jié)。在大自然的沉寂中，我更容易反思自己的缺點(diǎn)、不足和錯(cuò)誤。我可以更加冷靜地審視自己，反思自己的人生道路，發(fā)現(xiàn)自己之前忽視的問(wèn)題。這種反思幫助我更加明確自己的目標(biāo)和價(jià)值觀，促使我成長(zhǎng)為一個(gè)更好的人。和冬天一樣，我在反思中積累力量，迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
最后，冬天也使我體會(huì)到生命的脆弱和珍貴。在嚴(yán)寒中，植物枯萎，動(dòng)物進(jìn)入冬眠，而我們也需要更多地呵護(hù)自己的身體和心靈。寒冷的冬天教會(huì)了我懂得珍惜和愛(ài)護(hù)自己。每當(dāng)我看到從冰天雪地中艱難而出的植物，我就會(huì)看到勇氣和希望。冬天不僅提醒我尊重生命，還讓我更加感恩和珍惜自己的生命。
冬季是一個(gè)讓人無(wú)法忽視和回避的季節(jié)，它給我們帶來(lái)了諸多挑戰(zhàn)和教訓(xùn)。適應(yīng)、和諧共生、反思和成長(zhǎng)以及珍惜生命，這些是我在冬季中領(lǐng)悟到的重要體驗(yàn)。希望在以后的冬天里，我能繼續(xù)保持這些心得體會(huì)，并通過(guò)對(duì)待冬天的態(tài)度成長(zhǎng)和完善自己。畢竟，只有真正去體驗(yàn)和領(lǐng)悟，我們才能真正理解和欣賞冬季的美麗和價(jià)值所在。
冬季支教心得體會(huì)篇二
寒冬來(lái)臨，我參與了一次冬季頂崗支教活動(dòng)，這是我大學(xué)期間最難忘的經(jīng)歷之一。這個(gè)冬天，我走進(jìn)了偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)，與那里的孩子們一同度過(guò)了一個(gè)難忘的寒假。在這次活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了冬季頂崗支教的重要性和價(jià)值，也獲得了許多珍貴的心得體會(huì)。
首先，冬季頂崗支教讓我深刻認(rèn)識(shí)到教育的重要性。偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育資源匱乏，學(xué)校條件簡(jiǎn)陋，孩子們面臨諸多困難。然而，正是因?yàn)檫@些困難，他們對(duì)教育的渴望更加強(qiáng)烈。在和他們相處的日子里，我看到了他們渴望知識(shí)的眼神，聽(tīng)到了他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。作為頂崗支教教師，我們不僅要傳授知識(shí)，更重要的是要激發(fā)他們對(duì)知識(shí)的興趣和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。只有教育才能改變他們的命運(yùn)，讓他們有更多的選擇和機(jī)會(huì)。
其次，冬季頂崗支教帶給我了跨文化的體驗(yàn)。來(lái)自偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們和我生活在不同的文化環(huán)境中，他們的想法和習(xí)慣與我大相徑庭。然而，正是因?yàn)檫@種差異，我們才得以從彼此身上學(xué)到更多。在跟孩子們互動(dòng)中，我了解到了他們對(duì)家庭的珍視，對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，對(duì)友情的重視。同時(shí)，我也在他們的陪伴下學(xué)會(huì)了從簡(jiǎn)單的事物中獲得快樂(lè)，懂得了感恩和分享。這次跨文化的體驗(yàn)讓我更加開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
此外，冬季頂崗支教使我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。支教活動(dòng)需要一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，在偏遠(yuǎn)山區(qū)的條件下，我們需要相互幫助，共同克服困難。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，只有將它們整合起來(lái)，才能取得最好的效果。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了站在集體的角度思考問(wèn)題。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都是不可或缺的一部分，只有大家齊心協(xié)力，才能實(shí)現(xiàn)支教的目標(biāo)。
最后，冬季頂崗支教使我更加堅(jiān)定了信念。在與孩子們相處的日子里，我看到了他們的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。他們雖然面臨巨大的困境，但他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)未來(lái)的憧憬和奮斗。正是這種堅(jiān)持與付出，讓我相信自己的努力是有意義的，相信未來(lái)的教育事業(yè)必將取得更大的進(jìn)步。同時(shí)，我也明白到為人師者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，只有不斷提升自己的能力和素養(yǎng)，才能更好地影響和引導(dǎo)學(xué)生。
總之，參與冬季頂崗支教活動(dòng)給我留下了深刻的印象，并讓我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我懂得了教育的重要性，跨文化的交流，團(tuán)隊(duì)合作的意義，以及信念的力量。這將是我一生中難以忘懷的記憶，也將是我未來(lái)教育事業(yè)道路上的重要財(cái)富。我相信，在不斷的追求夢(mèng)想和付出努力的過(guò)程中，我們能夠?yàn)楹⒆觽儙ジ嗟南Ｍ透淖儭?BR> 冬季支教心得體會(huì)篇三
20xx年10月05日我認(rèn)真深刻學(xué)習(xí)了廣州局“7.15”、汕尾局“8.8”、中山局“8.26”、韶關(guān)局“9.23”、肇慶局“9.27”這五起人身死亡事故，學(xué)習(xí)了配網(wǎng)工程安全文明施工的“十條規(guī)范”和“十個(gè)規(guī)定動(dòng)作”。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)事故的主要問(wèn)題是施工現(xiàn)場(chǎng)管理不到位，施工人員思想麻痹，安全意識(shí)淡薄，技術(shù)素質(zhì)差，施工機(jī)械和施工用電安全管理不善，沒(méi)有設(shè)置有效的漏電保護(hù)裝置，高處作業(yè)沒(méi)有正確使用安全帶，在移位的時(shí)候失去保護(hù)，在高空作業(yè)沒(méi)有使用雙保險(xiǎn)的安全帶，在未有監(jiān)護(hù)的情況下，獨(dú)自處理故障，施工現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有有效的安全圍欄，隨意將安全圍欄變動(dòng)，工作負(fù)責(zé)人參加工作，沒(méi)有指派安全員監(jiān)護(hù)，擅自擴(kuò)大工作范圍，作業(yè)時(shí)沒(méi)人監(jiān)護(hù)，嚴(yán)重違反了《電業(yè)安全工作規(guī)程》，暴露了違章、麻痹、不責(zé)任的思想，野蠻施工，才導(dǎo)致事故的發(fā)生。
通過(guò)學(xué)習(xí)省公司這五起事故，我要深刻吸取教訓(xùn)，從思想上牢固樹(shù)立安全第一，預(yù)防為主的思想。真真正正做到從認(rèn)識(shí)上理解，思想上重視，行動(dòng)上自覺(jué)執(zhí)行，要引以為戒，工作上做到三不傷害，堅(jiān)決與三大敵人作斗爭(zhēng)。
身為公司安全員的我，通過(guò)這次的停工整頓學(xué)習(xí)，使我更加認(rèn)識(shí)到我的責(zé)任重大，在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)技能，將“六項(xiàng)鐵紀(jì)”切實(shí)落實(shí)到日常的安全生產(chǎn)工作中，在以后的工作中我必須做到：
一、在以后的工作中配合好工作負(fù)責(zé)人做好施工現(xiàn)場(chǎng)的安全措施，對(duì)工作班組人員的安全認(rèn)真監(jiān)護(hù)，及時(shí)糾正不安全的動(dòng)作。
二、對(duì)有觸電危險(xiǎn)、施工復(fù)雜容易發(fā)生事故的工作要加大力。
三、堅(jiān)決杜絕野蠻施工，嚴(yán)禁在沒(méi)有監(jiān)護(hù)的情況下，一個(gè)人施工作業(yè)。
這是我在停工整頓期間學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，如有不足之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)提出批評(píng)、建議和意見(jiàn)。
謝謝！
冬季支教心得體會(huì)篇四
本人于20xx年6月進(jìn)入本公司黑龍江項(xiàng)目部實(shí)習(xí)。從事和學(xué)習(xí)技術(shù)管理工作。通過(guò)了近半年的工作和學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足，無(wú)論是在理論知識(shí)還是工作經(jīng)驗(yàn)方面都相差甚遠(yuǎn)。20xx年2月1日公司開(kāi)展了20xx年冬季培訓(xùn)活動(dòng)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。以下我對(duì)這次學(xué)習(xí)情況做以簡(jiǎn)單的總結(jié)。
這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有：“十二五規(guī)劃的指導(dǎo)思想”“目標(biāo)與保障措施”“質(zhì)量管理體系”“安全生產(chǎn)法律法規(guī)”“環(huán)境問(wèn)題”“信息管理”“項(xiàng)目施工管理”和“勞務(wù)分承包管理”等其它業(yè)務(wù)知識(shí)管理工作。
經(jīng)過(guò)了短短一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，首先通過(guò)這次實(shí)習(xí)最大的收獲就是如何應(yīng)對(duì)實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題。比如：“在環(huán)境因素下的排放污染和可能出現(xiàn)的各種意外事故的應(yīng)對(duì)，過(guò)程監(jiān)視、風(fēng)險(xiǎn)源控制等”。通過(guò)了這次短暫的學(xué)習(xí)，使我加深了對(duì)理論知識(shí)的理解。吸取了不少的工作經(jīng)驗(yàn)。明確了公司在十二五發(fā)展中的詳細(xì)計(jì)劃，了解了公司的管理體系，更重要的是通過(guò)項(xiàng)目施工管理的學(xué)習(xí)增強(qiáng)了責(zé)任心，提高了管理意識(shí)。另外通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)了我對(duì)過(guò)程控制的認(rèn)識(shí)，比如：“從項(xiàng)目目標(biāo)、資源配備、原材料采購(gòu)、生產(chǎn)過(guò)程、監(jiān)視測(cè)量、改進(jìn)等”。知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題。作為一名技術(shù)人員不論以后做什么工作都要認(rèn)真對(duì)待，從嚴(yán)要求自己。
其次，通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次學(xué)習(xí)對(duì)我的工作能力都有一定的幫助。
再次，通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)有關(guān)的資料也有了一定的認(rèn)識(shí)，知道什么時(shí)候該填什么資料，需什么人簽字等，比如：“施工現(xiàn)場(chǎng)的施工簽證的辦理工作要及時(shí)、全面、完整、完善等”。這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。
另外，通過(guò)近半年的工作和學(xué)習(xí)和20xx年冬季培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作中雖然學(xué)到了不少知識(shí)。但還存在著不足。首先，在工作中由于年齡較輕，工作方法過(guò)于簡(jiǎn)單，沒(méi)有交往經(jīng)驗(yàn)；在一些問(wèn)題的處理上顯得還不夠冷靜。其次，在業(yè)務(wù)開(kāi)展、理論水平和組織管理能力上還需努力提高。再次，自己在綜合素質(zhì)上還相差甚遠(yuǎn)。這些不足，有待于在以后的工作中努力改進(jìn)和提高。
在今后的學(xué)習(xí)和工作中，還需虛心向其它同志學(xué)習(xí)，借鑒好的工作方法和管理經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能、不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。不斷總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短不斷不斷改進(jìn)。進(jìn)一步強(qiáng)化敬業(yè)精神，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高完成工作的標(biāo)準(zhǔn)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
冬季支教心得體會(huì)篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
這次下鄉(xiāng)支教工作的開(kāi)展比較成功，達(dá)到了并且有些方面超出了我的預(yù)期。但由于主觀和客觀上的一些原因，仍然出現(xiàn)了一些問(wèn)題，這都需要我們?cè)谝院蟮闹Ы坦ぷ髦凶⒁馕〗?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，多加注意，做更充分的準(zhǔn)備。支教生活雖然短暫，但它既豐富了我們的生活閱歷又給我們留下了許多感受和啟發(fā)。而我們的行動(dòng)是可以改變他們的生活的，在他們眼中，我們就是榜樣，我們的品格會(huì)深深地影響聽(tīng)課的學(xué)生，我們激情，他們也會(huì)感到生命充滿活力，我們勇敢，他們也會(huì)自信??每一個(gè)支教的隊(duì)員都會(huì)發(fā)覺(jué)，在那里你竟然會(huì)有那么大的魅力，這時(shí)你就會(huì)有一種責(zé)任感，要讓學(xué)生們因?yàn)槟愣訄?jiān)強(qiáng)，勇敢。另外，從客觀上，支教也鍛煉了隊(duì)員的能力，為以后步入社會(huì)打基礎(chǔ)。
這一次支教活動(dòng)總體對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一次具有意義的歷練。我們?cè)谥Ы痰倪^(guò)程中，感受到了自身的不足,也體會(huì)到了老師的辛苦，我們今后應(yīng)該多參加類(lèi)似的活動(dòng)，這次支教活動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件寶貴的財(cái)富。國(guó)家需要全面人才，在沒(méi)有條件的情況下創(chuàng)造條件，在艱苦的環(huán)境中適應(yīng)和改善環(huán)境，才是個(gè)人能力的最好鍛煉，大學(xué)生可以充分施展才干，積工作、生活素質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)大學(xué)生的支教活動(dòng)對(duì)大學(xué)生和農(nóng)村產(chǎn)生了重大的影響和作用。大學(xué)生只有走出校門(mén)，走進(jìn)社會(huì)，才能把學(xué)校所學(xué)的理論用于實(shí)踐，在實(shí)踐中了解自己，在實(shí)踐中戰(zhàn)勝各種困難和挫折，經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干，培養(yǎng)工作實(shí)踐能力。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間為期10天的支教工作結(jié)束了，這10天中的所見(jiàn)所聞，這10天的經(jīng)歷，都值得我們一生珍惜和追憶，在今后的生活中，我們會(huì)自豪地說(shuō)，支教是無(wú)悔的選擇。最后，衷心祝愿鄉(xiāng)村孩子的明天會(huì)更好!
從小我就希望當(dāng)一名光榮的人民教師，如今我幸運(yùn)站在神圣的講臺(tái)上，終于開(kāi)始了我的教師夢(mèng)。
第一次走進(jìn)中心小學(xué)，看見(jiàn)一群群可愛(ài)的孩子，仿佛又回到了童年時(shí)代。純真善良的孩子，曾經(jīng)我也是其中的一員，現(xiàn)在卻要成為他們的老師，在孩子的歡聲笑語(yǔ)中繼續(xù)成長(zhǎng)!我們的老師也是可愛(ài)的，跟那么天真無(wú)邪的孩子在一起，心靈永遠(yuǎn)是清澈透明的，永遠(yuǎn)那么年輕!
感謝中心小學(xué)給了我們這么一個(gè)美麗的平臺(tái)，去體味做一名教師的百般滋味，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，我們?cè)谶@里成熟。我們支教團(tuán)，帶著希望，帶著微笑，帶著關(guān)愛(ài)，帶著熱忱，帶著信念，帶著活力，帶著祝福，帶著奉獻(xiàn)，走進(jìn)小學(xué)，走進(jìn)學(xué)生，走進(jìn)社會(huì)。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，交友，豐富生活，積累經(jīng)驗(yàn)。支教是一項(xiàng)美麗的事業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)更為動(dòng)人，我們便在不知不覺(jué)中成為了感動(dòng)別人，感動(dòng)自己的光榮的支教教師!
支教工作才開(kāi)始三天，我的感受頗多。
面對(duì)一雙雙渴求知識(shí)的眼睛和寫(xiě)滿了認(rèn)真的臉龐，我竭盡全力地滿足他們的需求。在課堂上我們注重學(xué)生與學(xué)生互動(dòng)，盡可能多地給予學(xué)生鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，盡量培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。另外，我們將德育融于自己的教學(xué)之中，因?yàn)槲覀冇X(jué)得他們是那么地需要激勵(lì)。一節(jié)課下來(lái)，很多老師已是筋疲力盡，第一次深刻地感受到作為老師的辛苦。課后，我們便給和在課堂上表現(xiàn)欠佳的學(xué)生談心，讓學(xué)生知道，我們是師生，更是朋友。文化課上，我們一起暢游在知識(shí)的海洋，體育課上，我們嬉戲在并不寬敞的操場(chǎng)。我們盡自己最大的努力讓學(xué)生學(xué)在其中，樂(lè)在其中。中午11：00，上午的課程便結(jié)束。下午14:00又開(kāi)始上課，16：20放學(xué)。一天的授課內(nèi)容結(jié)束，但我們的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。我們還需要開(kāi)總結(jié)會(huì)議，并確認(rèn)第二天的工作流程和各自的工作，備課和批改作業(yè)等等。
總之,來(lái)到鄉(xiāng)村，雖然很辛苦，但是我感受到了農(nóng)村的淳樸和美，心靈受到凈化，沒(méi)有城市的喧囂和物欲橫流，只是簡(jiǎn)單的生活，這種感覺(jué)真好!
20天的支教生活轉(zhuǎn)瞬而過(guò)，我付出了，收獲了，帶著感情沉下去，拿著成果浮上來(lái)。作為一名在農(nóng)村長(zhǎng)大的大學(xué)生，在陜西永壽安德小學(xué)，我見(jiàn)到了更多，引起了我很多思考。下面我將從安德小學(xué)的基本情況，支教過(guò)程中個(gè)人的感受，支教能給孩子們帶來(lái)什么，對(duì)農(nóng)村教育的感想以及我的收獲5個(gè)方面淺談一下我此次支教的心得。
一、安德小學(xué)的基本情況。
常寧鎮(zhèn)安德小學(xué)，地處常寧鎮(zhèn)南片安德村。創(chuàng)辦于1956年，現(xiàn)有教師16人，小學(xué)高級(jí)3人，小學(xué)一級(jí)13人，在校學(xué)生374人，8個(gè)教學(xué)班，服務(wù)半徑2公里，包括安德村、劉家村、豆家村、千家村、陳家村、杜家村和直家宮等村子。校園面積5333平方米，校舍838平方米。其中磚混結(jié)構(gòu)平房18間，453平方米;土木結(jié)構(gòu)12間，238平方米;磚木結(jié)構(gòu)7間，147平方米;廁所6間，78平方米。儀器配齊率三類(lèi)，圖書(shū)3083冊(cè)。
二、支教過(guò)程中個(gè)人的感受。
我去的第一天下午就進(jìn)了各個(gè)班級(jí)，作自我介紹，主要是認(rèn)識(shí)一下孩子們。各個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備了節(jié)目來(lái)歡迎我，歌聲很嗦亮，很久沒(méi)有聽(tīng)到那么清脆的聲音了。給孩子們上課時(shí)，最開(kāi)始聽(tīng)不懂當(dāng)?shù)氐姆窖?，但他們能?tīng)懂我的話，有的時(shí)候他們很聚精會(huì)神地聽(tīng)我講課，有的時(shí)候也會(huì)不愛(ài)聽(tīng)。我講的是科普，還有由政治思想品德等組合在一起的活動(dòng)課，很多東西他們聽(tīng)不懂。我們帶電腦上課時(shí)是他們最開(kāi)心的時(shí)候，他們會(huì)興奮地喊：“啊，老師帶電腦來(lái)了，老師帶電腦來(lái)唆…”上課時(shí)他們渴望知識(shí)的眼神深深地感動(dòng)著我。當(dāng)然，也有一些調(diào)皮的孩子，他們很聰明，但就是不好好學(xué)習(xí)，也讓我感覺(jué)很可惜……我很喜歡這些孩子，不管是好好學(xué)習(xí)的還是有些調(diào)皮的。
走在家訪的路上，路的兩邊都是果樹(shù)，但路上都是黃泥，下過(guò)雨，很翻。家訪時(shí)，聽(tīng)著家長(zhǎng)樸實(shí)的話語(yǔ)，還能看到孩子羞澀的表情，真正體會(huì)到農(nóng)民的樸實(shí)，有種回家的感覺(jué)。家長(zhǎng)會(huì)不住地讓我們喝水，一提到孩子，家長(zhǎng)都有著一種期盼，但還不像城市家長(zhǎng)那樣強(qiáng)迫或者說(shuō)是強(qiáng)求地望子成龍望女成鳳。有一次，我只身走進(jìn)村子，發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)迷路了，就隨便問(wèn)了一位大叔。他沒(méi)太聽(tīng)懂我的話，表現(xiàn)出很抱歉的樣子。旁邊的一個(gè)人看出我是志愿者，很熱情地為我指路。
三、支教能給孩子們帶來(lái)什么。
支教能給孩子帶來(lái)什么呢?短短的20天支教，我們能給孩子留下什么呢?支教，20天時(shí)間我們不能把我們所學(xué)的都教給孩子們，平時(shí)所講他們也未必能理解。我們講英語(yǔ)，提高他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣，為他們開(kāi)啟學(xué)習(xí)英語(yǔ)的大門(mén);講科普，帶給他們一些對(duì)他們來(lái)說(shuō)先進(jìn)或者難懂的現(xiàn)象。我的一位戰(zhàn)友本打算講奧數(shù)，但孩子們有點(diǎn)接受不了，后來(lái)講小學(xué)數(shù)學(xué)了。
支教的時(shí)間是有點(diǎn)短，我覺(jué)得，我們能留給孩子們的就是一份思考，一份關(guān)于自己未來(lái)的思考。支教過(guò)程中，我們讓孩子快樂(lè)地學(xué)習(xí)，我們快樂(lè)地付出。在我們離開(kāi)時(shí)，孩子能思考自己的未來(lái)和努力的方向。我認(rèn)為這是支教能給孩子帶來(lái)的最大收益，也是我們志愿者最大的成功。
四、對(duì)農(nóng)村教育的感想。
在通過(guò)幾次與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長(zhǎng)的談話過(guò)程中，對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的教育及教師家長(zhǎng)學(xué)生的態(tài)度有些許了解。
學(xué)校。學(xué)校對(duì)孩子的教育還是很重視的，這一點(diǎn)從與校長(zhǎng)的聊天中可以深切感覺(jué)得到。學(xué)校的部分小環(huán)節(jié)做得不是很到位，用會(huì)計(jì)的話講，應(yīng)該是學(xué)校缺少自己支配的資金。學(xué)校的硬件條件不是很好，教師水平應(yīng)該很好，學(xué)校對(duì)上級(jí)的工作有一點(diǎn)不滿，就是經(jīng)費(fèi)的問(wèn)題，學(xué)校缺乏可以自由支配的資金。
教師。教師多數(shù)不講普通話，孩子們對(duì)普通話有些羞澀，只有讀課文時(shí)才會(huì)用。在教師隊(duì)伍中還存在著一種代課老師的現(xiàn)象，不是很好，但老師們都知道為了孩子好，會(huì)為學(xué)校的業(yè)績(jī)和孩子們的未來(lái)奮斗。部分老師的家離學(xué)校較遠(yuǎn)，需要住校。
孩子。多數(shù)孩子對(duì)知識(shí)很渴求，能努力學(xué)習(xí)奮斗;部分孩子還不太懂事，比較淘氣，但都很聰明。
家長(zhǎng)。家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育的關(guān)心遠(yuǎn)比從前要好，多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)說(shuō)只要孩子能上學(xué)，砸鍋賣(mài)鐵也供他上學(xué)。但在我們家訪中，有一個(gè)家庭接待我們的是孩子的爺爺奶奶，他的父母都打麻將去了，而且平時(shí)他們也都喜歡打麻將。農(nóng)村家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的關(guān)心與城市還是有一定差距的。
五、我的收獲。
這次支教我收獲了很多，知道了生活的艱辛，也知道了做事并不是很容易，需要考慮的有很多……這也是我第一次走出遼寧省來(lái)到西北部。在支教隊(duì)伍中，我收獲了一份真摯的友誼，世界上除親情以外最真摯的是同學(xué)和戰(zhàn)友，我把他們稱(chēng)做我的戰(zhàn)友。看到孩子們渴望知識(shí)的目光，我有一種莫名的欣慰，算是一種幸福感。在我們臨別安小時(shí)，孩子們“十里送別”，感慨萬(wàn)千。這加天的生活讓我忙碌起來(lái)了，我不想再停下，盡我所能傳遞我的志愿者精神，讓更多的孩子有所思考。
帶著一片熱誠(chéng)去，愿留下一片陽(yáng)光走。
總的來(lái)說(shuō)，這次支教收獲良多。收獲了成長(zhǎng)，收獲了那些學(xué)生的笑臉與可愛(ài)，收獲了很多人的善意，收獲了我們的團(tuán)隊(duì)友誼。
陽(yáng)光的支教項(xiàng)目，我想是，想為貴州貧困的落后的教育狀況而獻(xiàn)出一份力量的。在短短的十幾天里，我們能改變的實(shí)在有限，在知識(shí)上不可能實(shí)現(xiàn)太多的授予，我希望他們能從我們這兒學(xué)到堅(jiān)持、學(xué)到哪怕一點(diǎn)的知識(shí)。
我們?nèi)サ陌岔槃⒐汆l(xiāng)南翠村，經(jīng)濟(jì)面貌看著算是可以的，不屬于那種特別貧困的地方，經(jīng)過(guò)家訪，可以得知那些學(xué)生的父母大部分都是外出打工的。在中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型的過(guò)程中，在貧困的地方，有些東西會(huì)被忽視，比如教育。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)在發(fā)展，落后地方的人為了更好的生活，為了發(fā)家致富，就得去經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地方“淘金”，但他們的錢(qián)總是你們有限，原因是他們的知識(shí)與技術(shù)有限。對(duì)于他們孩子的教育只得放在第二位了?！叭龤q看到老”是我們家鄉(xiāng)的俗語(yǔ)要表達(dá)的是一個(gè)人的性格在三歲時(shí)就基本成型了。不管這句話對(duì)不對(duì)，我從中獲得的是家庭教育對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要，用愛(ài)澆灌的種子更可能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。每個(gè)人都是被夸出來(lái)的，我們都需要?jiǎng)e人的關(guān)心和肯定，父母外出打工孩子失去的是陪伴和更多。
我這次去上的課原定是鄉(xiāng)土地理，根據(jù)相關(guān)資料鄉(xiāng)土地理是主要講解與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)的人文與自然的，陽(yáng)光的要求也要有實(shí)踐課，我坦誠(chéng)覺(jué)得自己做得不好，出于可操作性和意義考慮，我上了的只是地理課，實(shí)踐課也沒(méi)弄。與鄉(xiāng)土地理相關(guān)安順劉官鄉(xiāng)南翠村是漢族與少數(shù)民族雜居，其中以屯堡人和苗族居多。屯堡人有著他們自己的建筑風(fēng)格，特色服裝，和未被當(dāng)?shù)赝慕纯谝?。而?dāng)?shù)匾允癁橥叩慕ㄖ貏t是和當(dāng)?shù)氐乩憝h(huán)境相結(jié)合的充分體現(xiàn)，因?yàn)楫?dāng)?shù)氐膸r石是一種層巖結(jié)構(gòu)，即巖石可以很容易的被分割成塊狀而被當(dāng)成蓋房的瓦來(lái)用。本來(lái)當(dāng)?shù)赜泻芏嗟娜宋暮妥匀坏乩砜梢允巧铣舌l(xiāng)土地理的，只是我沒(méi)有當(dāng)?shù)氐男『⒆佣?dāng)?shù)兀ド相l(xiāng)土地理無(wú)異于班門(mén)弄斧。
我們一行十二人去支教是一個(gè)整體，團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)有利于我們做好支教的相關(guān)事宜，在支教過(guò)程中隊(duì)友們的熱情、善良、友好讓我們的支教過(guò)程順利而愉快。
面對(duì)寒冷和一個(gè)人回學(xué)校的孤獨(dú)，我曾經(jīng)想過(guò)要放棄?，F(xiàn)在，支教完成了，我覺(jué)得是值得的，慶幸我沒(méi)有放棄，堅(jiān)持就是陽(yáng)光。
十幾天的支教生活已經(jīng)結(jié)束了，我們也已經(jīng)離開(kāi)了藕塘小學(xué)回到我們?cè)瓉?lái)的地方。在這十五天里，我經(jīng)歷了很多，也從中收獲了很多東西，支教活動(dòng)使我跟學(xué)生們一起共同成長(zhǎng)。
這十幾天里，我認(rèn)識(shí)了一幫調(diào)皮搗蛋不過(guò)很可愛(ài)的學(xué)生，他們真的讓我又生氣又開(kāi)心。分析了送他們回家與他們聊天得到的資料和去他們家家訪了解到的信息后，我發(fā)現(xiàn)在藕塘小學(xué)參加我們支教的大部分學(xué)生的父母基本上都出外打工了，只剩下?tīng)敔?、奶奶或者是其他親人在家照顧他們。根據(jù)所擁有的資料加上我個(gè)人的推測(cè)，得出來(lái)的結(jié)論就是在龍母這里很多孩子都是家里貧困，也有很多是留守兒童。
在我還沒(méi)有送孩子回家或者是去家訪之前，我就只是從孩子們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)來(lái)判斷他們乖不乖。一些女生在上課的時(shí)候很積極，聽(tīng)課很認(rèn)真，總能夠跟著老師的思路去走，不會(huì)隨便開(kāi)小差，這些被我認(rèn)為是很聽(tīng)話的?？墒且灿幸徊糠中∨笥褌兩险n的時(shí)候就喜歡開(kāi)小差，喜歡在老師講課的時(shí)候也隨便打斷老師的講話，也很喜歡在上課的時(shí)候在下面搞小動(dòng)作，比如幾個(gè)人在下面打撲克。甚至有些學(xué)生還沒(méi)有得到老師的允許就隨便從課室里沖出去。我覺(jué)得這些小朋友是很沒(méi)有紀(jì)律性的，而且對(duì)他們不能只是教育，要給他們一些懲罰，讓他們知道做錯(cuò)事的后果，好讓他們知道以后不能再犯了。
我們從第四天起就開(kāi)始送小孩子回家，在送他們回家的路上我跟小朋友們聊天，并了解一些他們家里的情況，比如父母在家情況，家中姐妹情況，家中經(jīng)濟(jì)條件如何，在家中會(huì)不會(huì)幫忙做家務(wù)與農(nóng)活等等。就這樣我們?cè)趲滋靸?nèi)送了很多不同的學(xué)生回家，了解到了很多學(xué)生家中的情況。過(guò)了一定的時(shí)間，從平時(shí)對(duì)小朋友的觀察與對(duì)他們的了解，我們抽取一部分的學(xué)生作為我們家訪的對(duì)象。我們家訪的對(duì)象一般是設(shè)置為貧困家庭或者是留守兒童優(yōu)先，其次考慮在校非常調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，綜合考慮了之后我們就有計(jì)劃地去那些學(xué)生的家去家訪。
我們還專(zhuān)門(mén)整理了一個(gè)表格出來(lái)，是填寫(xiě)學(xué)生們的資料的。里面包括學(xué)生的基本信息與我們問(wèn)其一些問(wèn)題得到的信息，里面還有我們家訪過(guò)后得到的資料。通過(guò)對(duì)這些資料的分析以及我個(gè)人的經(jīng)歷，我覺(jué)得留守兒童與那些父母親都在家的小孩子真的有很大的區(qū)別。有些留守兒童很乖，雖然他們父母不在家，不過(guò)他們都很想念他們的父母。他們?cè)诩叶紩?huì)很乖，都會(huì)在家里做家務(wù)、干農(nóng)活，可是在學(xué)校就會(huì)比較調(diào)皮，因?yàn)橄胍饎e人特別是我們這些老師們的注意。而那些父母親都在家的小朋友們，他們?cè)诩叶紩?huì)很乖，畢竟父母都在家，自然得到父母的關(guān)愛(ài)會(huì)比其他人多一些，受到父母的教育也會(huì)多一些，受到父母的管制也會(huì)多很多，所以聽(tīng)話是理所當(dāng)然的。在學(xué)校的時(shí)候，他們這些同學(xué)普遍也會(huì)比較乖一點(diǎn)，因?yàn)楦改冈诩医o他們的教育多多少少會(huì)影響他們?cè)趯W(xué)校的行為。
我覺(jué)得在我們這次支教仲所遇到的那些學(xué)生當(dāng)中，大多數(shù)都是很調(diào)皮，他們?cè)趯W(xué)校很多都是喜歡搗蛋，目的基本上都是想引起我們的注意，好讓我們多點(diǎn)關(guān)心他們。他們一回到家之后就是很乖的孩子，會(huì)幫忙做家務(wù)、干農(nóng)活，我們?nèi)サ郊以L他們也會(huì)很有禮貌地倒茶招呼我們。所以說(shuō)我們看事情要多方位，一個(gè)學(xué)生在學(xué)校也許不是一個(gè)很乖的學(xué)生，不過(guò)在家里他也許是一個(gè)很聽(tīng)話的乖孩子。而且我發(fā)現(xiàn)有一些學(xué)生是很依賴我們的，每次放學(xué)就吵著我們要送他們回家，養(yǎng)成了一種依賴的壞習(xí)慣。我們后來(lái)發(fā)現(xiàn)了這種情況都是讓學(xué)生自己回家，不能夠因?yàn)樗f(shuō)自己回家不安全就每次都送，這樣既達(dá)不到我們的目的，又浪費(fèi)我們的寶貴時(shí)間，還害了那些學(xué)生。
在與學(xué)生們的交流中，我還發(fā)現(xiàn)那些小朋友們思想是挺先進(jìn)的，他們知道的東西也很多，他們很多人都會(huì)上網(wǎng)、玩游戲等等的。還有就是那些學(xué)生很喜歡跟我們?cè)谝黄鹆奶旌鸵黄鹜?，他們總是出現(xiàn)在學(xué)校。我們一有空就被他們拉去聊天，我們問(wèn)他們什么他們總是毫不保留地告訴我們，把我們當(dāng)做是他們的哥哥姐姐了。他們還經(jīng)常拉我們一起去玩，比如一起去后山爬山，一起去抓魚(yú)等等。
在支教的這十幾天里，雖然感覺(jué)自己做了那么多會(huì)很辛苦很累，但是我認(rèn)識(shí)了這一群可愛(ài)的小孩子，我感覺(jué)自己在這次支教活動(dòng)中是很成功的，自己從中不僅僅收獲了經(jīng)驗(yàn)，還收獲了與小朋友們的友誼與快樂(lè)。
冬季支教心得體會(huì)篇六
根據(jù)縣委組織部安排，我有幸到縣委組織部進(jìn)行了為期3個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)。在與組工干部一起工作的時(shí)間里，經(jīng)歷了xxxx月的xxxx，也經(jīng)歷了人生一次重要的洗禮，在這里讓我重新認(rèn)識(shí)了“愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)”這八個(gè)字。組工干部們的工作作風(fēng)潛移默化的影響和改變著我。讓我受益匪淺，體會(huì)頗多，現(xiàn)就跟班學(xué)習(xí)期間的體會(huì)和學(xué)習(xí)總結(jié)如下：
來(lái)到組織部學(xué)習(xí)是一次非常難得的機(jī)會(huì)，讓我開(kāi)闊了眼界，學(xué)習(xí)了不少知識(shí)，同時(shí)有了一個(gè)更加積極向上、勇于創(chuàng)新的生活態(tài)度。俗話說(shuō)態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。有一個(gè)好的生活態(tài)度，不管是對(duì)工作還是對(duì)生活，都是有益的。組織部的工作無(wú)小事，所以對(duì)待每一件事，都要有一個(gè)好的態(tài)度，注意細(xì)節(jié)，這樣才能完成好一件工作。沒(méi)有不重要的工作，只有不重視工作的人。不同的態(tài)度，成就不同的人生。在組織部基層辦學(xué)習(xí)，我不僅注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，還注重實(shí)踐能力的提高。時(shí)刻關(guān)心國(guó)內(nèi)外政治新聞，加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的各項(xiàng)方針政策和思想路線，提高自身的政治敏銳性和黨的自覺(jué)性；積極向周?chē)娜藢W(xué)習(xí)，使自己在學(xué)習(xí)中吸取經(jīng)驗(yàn)、掌握要領(lǐng)、提高自己在基層工作的經(jīng)驗(yàn)和方法。
在這里，沒(méi)有“一張報(bào)紙一杯茶”的悠閑與安逸，有的只是爭(zhēng)分奪秒的緊張和忙碌；沒(méi)有激情與浪漫，有的只是清苦和平淡。他們摒棄欲利，默默地奉獻(xiàn)著，從不計(jì)較自己的得失。到基層辦以來(lái)，我參與了全縣后進(jìn)村集中整頓、機(jī)關(guān)黨建半年檢查、村級(jí)常設(shè)干部集中輪訓(xùn)、村組干部報(bào)酬待遇調(diào)整審批和大學(xué)生村官保險(xiǎn)辦理及日常管理等方面資料催收統(tǒng)計(jì)，以及組織部黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)等基層組織建設(shè)重點(diǎn)工作。在基層工作中，我看到各位組工干部在工作中的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真態(tài)度，絕不允許出現(xiàn)一絲差錯(cuò)，反復(fù)審核，使我認(rèn)識(shí)到了自身在工作中存在的差異，平時(shí)工作不夠細(xì)致，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤、問(wèn)題，這讓我找到了差距，在今后工作中需要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，加碼磨礪自己。
回到村里后，我要把組工干部嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度，轉(zhuǎn)變成自己的能力，融入到為做好群眾工作和村“兩委會(huì)“日常事務(wù)中，貼近村民，打好群眾基礎(chǔ)，以利于各項(xiàng)工作的開(kāi)展。繼續(xù)把群眾利益放在首位，真正為群眾做好事、做實(shí)事，切實(shí)提高農(nóng)村群眾整體生活質(zhì)量。繼續(xù)開(kāi)展農(nóng)村調(diào)研，深入考察，研究符合村民意愿和適合本村發(fā)展的新路子。
在以后的工作中，我將會(huì)有新的工作任務(wù)，要更多的走進(jìn)田間地頭、走進(jìn)弱勢(shì)群體、走進(jìn)工作一線。要及時(shí)了解村里各項(xiàng)工作的動(dòng)向，多向村干部和村民們學(xué)習(xí)，多與他們溝通交流，了解村里的各種問(wèn)題，以便及時(shí)的解決。多走訪群眾，了解他們存在的困難和問(wèn)題，積累基層工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)解決農(nóng)村事務(wù)、問(wèn)題的能力。
這次3個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多知識(shí)，領(lǐng)會(huì)到了工作方法和態(tài)度，使我受益頗深。今后，無(wú)論我在哪工作，我都將以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，以組工干部為榜樣，改正自身的缺點(diǎn)和不足，不斷學(xué)習(xí)，深入研究，讓自己成長(zhǎng)，讓群眾受益。
冬季支教心得體會(huì)篇七
隨著寒冷的冬季的來(lái)臨，我來(lái)到了一個(gè)偏遠(yuǎn)而貧困的山區(qū)小學(xué)，開(kāi)始了為期半年的冬季頂崗支教工作。在這個(gè)充滿困難和挑戰(zhàn)的環(huán)境中，我深刻地感受到了教育的力量和關(guān)于人性的智慧。在這段時(shí)間里，我得到了很多，也學(xué)到了很多。下面就是我在冬季頂崗支教中的心得體會(huì)。
首先，我要感激這個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)小學(xué)的學(xué)生們。他們身處貧困，面對(duì)的是極端艱辛的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而，他們卻對(duì)知識(shí)有著強(qiáng)烈的渴求和學(xué)習(xí)的熱情。他們愛(ài)學(xué)習(xí)，勤奮好學(xué)，每天都在努力地追求知識(shí)和夢(mèng)想。他們的頑強(qiáng)意志和堅(jiān)持不懈的精神讓我深受鼓舞。在與他們相處的日子里，我真切地感受到，只要有決心和努力，即使在困難的環(huán)境下，也能書(shū)寫(xiě)人生的精彩篇章。
其次，我要感謝支教團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人。這個(gè)團(tuán)隊(duì)由一群充滿熱情和愛(ài)心的年輕人組成，他們放棄了自己的舒適圈，來(lái)到這里為小學(xué)生們盡力地做教育工作。我們相互幫助、相互鼓勵(lì)，共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在團(tuán)隊(duì)的支持下，我不僅完成了我的教學(xué)任務(wù)，還提升了自己的教學(xué)能力和人際交往能力。這段支教經(jīng)歷也教會(huì)了我，只有與他人攜手并進(jìn)，才能在面對(duì)困境時(shí)不被擊倒。
此外，我也要感謝這個(gè)山區(qū)小學(xué)的校長(zhǎng)和教育局的領(lǐng)導(dǎo)。他們給予了我們足夠的支持和關(guān)心，為我們提供了良好的工作環(huán)境和條件。他們對(duì)我們的教學(xué)活動(dòng)給予了高度的認(rèn)可和贊賞，并給予了相應(yīng)的幫助。這讓我深切地體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)力的重要性和教育工作的意義。
最后，我要強(qiáng)調(diào)的是，冬季頂崗支教是一次深入了解貧困地區(qū)教育現(xiàn)狀和思考教育發(fā)展問(wèn)題的機(jī)會(huì)。這個(gè)山區(qū)小學(xué)雖然困難重重，但這并不代表著沒(méi)有救濟(jì)的希望。我們需要思考如何改善教育資源的配置，更好地滿足貧困地區(qū)學(xué)生的需求。同時(shí)，我們也要積極發(fā)揮自己的作用，為這些貧困地區(qū)提供更多的關(guān)愛(ài)和支持。冬季頂崗支教經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命，激發(fā)了我為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量的決心。
總結(jié)起來(lái)，冬季頂崗支教是一段充滿挑戰(zhàn)和感悟的經(jīng)歷。在這段時(shí)間里，我深刻地體會(huì)到教育的力量和關(guān)于人性的智慧。通過(guò)與學(xué)生們相處，我看到了他們對(duì)知識(shí)的渴望和追求。在團(tuán)隊(duì)的支持下，我不僅完成了我的教學(xué)任務(wù)，還提升了自己的教學(xué)能力和人際交往能力。感謝校長(zhǎng)和教育局的領(lǐng)導(dǎo)給予我們的支持和關(guān)心。同時(shí)，這段經(jīng)歷也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該如何改善貧困地區(qū)的教育現(xiàn)狀，并積極為之貢獻(xiàn)力量。冬季頂崗支教是一個(gè)收獲與成長(zhǎng)并重的過(guò)程，讓我深切明白教育事業(yè)的意義與重要性。
冬季支教心得體會(huì)篇八
一年有四個(gè)季節(jié)，春、夏、秋、冬每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，但我最喜歡的還是冬天。每當(dāng)秋風(fēng)把樹(shù)葉吹走，冬天的氣息就會(huì)悄悄的來(lái)到，冬天狂呼怒吼的風(fēng)，它使整個(gè)世界變成了銀裝素裹，它吹來(lái)了鵝毛般的大雪，它吹來(lái)了冬天特別的景色，吹來(lái)了人們對(duì)冬天的喜愛(ài)，歡樂(lè)的氣氛洋溢在人們心中。冬天有著那春夏秋所不曾擁有的獨(dú)特的絕妙美景。冬天，她像一位美麗高貴又富有詩(shī)情畫(huà)意的小女孩，她那富有魅力的輕紗衣，灑下了片片嬌小的雪花；她舞動(dòng)著她那神奇的舞姿，送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)。冬天，雖然沒(méi)有春天迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒(méi)有秋天誘人的碩果累累，但它也有獻(xiàn)給大自然那種美麗而又有詩(shī)情畫(huà)意的景色。
我喜歡冬天的雪，它們把冬天裝飾得更加美麗，給大自然增添了一份光彩。它們?cè)谔炜諢o(wú)拘無(wú)束、自由自在地飛舞著，好像一個(gè)個(gè)舞蹈演員。冬天形狀各異的雪花，讓人看得眼花繚亂，它們有的形狀像六角星，有的形狀像梅花，有的形狀像鵝毛，它點(diǎn)綴著大自然的每一個(gè)地方，它給大自然穿上了雪白靚麗的外衣；它給麥田鋪上了一層層雪白的棉被；它給人們帶來(lái)詩(shī)情畫(huà)意漂亮的白色世界。它給大地鋪上一層雪白的地毯；它給山坡穿上美麗耀眼的白禮服。那山、水、樹(shù)木、房屋都像穿上一整套漂亮的.白色銀裝，每套衣服都閃著五彩的光，雪的美景讓人覺(jué)得心曠神怡，有了那美麗的雪景，即使在寒冷的冬天，人們也不會(huì)有一點(diǎn)寒意，走出戶外，盡情的觀賞冬天那美麗的雪景！
我喜歡冬天的風(fēng)，冬天的風(fēng)是美麗的，天上剛下完大雪之后，它一陣“狂刮”過(guò)后，地上的積雪就開(kāi)始變樣了。馬路上到處都結(jié)上了一層厚厚的冰，房屋的四角都掛上了一串串的“冰溜子”。清晨，我拉開(kāi)窗簾，被眼前的美麗景象驚呆了。原來(lái)，窗戶上布滿了冰花，這些冰花有趣極了！有的像萬(wàn)馬奔騰的江河，有的像巍峨的崇山峻嶺，這些冰花組成了一個(gè)個(gè)美麗的景色，看的我十分入迷，如同走入傳說(shuō)中的冰雪世界。冬天的風(fēng)帶來(lái)了冬天的美景，冬天的雪給我們一種特殊的滿足感——是的，冬天讓人精神振奮，讓人在寒冷中磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志！
冬季支教心得體會(huì)篇九
春天是我們的向往，秋天是我們的成績(jī)，夏天是我們的勞動(dòng)，冬天應(yīng)該是我們的享受。假如是我想想的這樣，冬天也許是最美麗的吧！
北風(fēng)吹過(guò)的地方，到處是死氣沉沉模樣。路上的行人少了，只有那些不太懂事的孩子在外面瘋狂。我不知道這個(gè)世界上有多少孩子在寒風(fēng)刺骨的季節(jié)里，都把幸福寫(xiě)在了臉上。誰(shuí)又知道冬天的美麗，是用心無(wú)法形容。你看那純潔的冰和雪，就如剛出生的娃娃一樣，純潔無(wú)暇，又如一張白紙一樣，可以繪畫(huà)出人世間最美的藍(lán)圖。也許，人生經(jīng)過(guò)冬季的洗禮，我們孌的成熟和剛強(qiáng)。為什么我們身邊的人都不喜歡那寒冷的日子呢？梅花香自苦寒來(lái)，這不是冬天的美麗嗎？現(xiàn)在的人好多都有嬌生慣養(yǎng)的`習(xí)慣，害怕外面的風(fēng)吹雨打。沒(méi)有經(jīng)過(guò)四季的親吻，能有松柏精神?，F(xiàn)在的節(jié)氣大雪已經(jīng)過(guò)了，你會(huì)想想大雪為這個(gè)世界裝飾的美景嗎！每年的春天我都會(huì)盼著你，每年的春天我都會(huì)想起你，因?yàn)橛辛四?，世界才?huì)更美麗。
冬天，雖然是很寒冷的，我們心里卻是溫暖的。冬天，沒(méi)有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的笑語(yǔ)，卻有美麗的世界。你能聽(tīng)到臘梅的笑和冰雪的情。美麗的冬天，讓我沐浴在你的世界里！
冬季支教心得體會(huì)篇十
1月17日，潤(rùn)州區(qū)七里甸街道二道巷社區(qū)聯(lián)合江蘇大學(xué)公益宣傳分隊(duì)，組織社區(qū)群眾開(kāi)展冬季防火災(zāi)安全宣傳講座及隱患排查活動(dòng)，倡導(dǎo)居民安全用火、用電、用氣，為即將到來(lái)的春節(jié)營(yíng)造平安祥和的節(jié)日氛圍。
活動(dòng)中，大學(xué)生志愿者向在場(chǎng)居民發(fā)放了《消防安全宣傳手冊(cè)》《冬日用電、用氣安全》等宣傳材料，重點(diǎn)講解了家庭日常用火用電用氣正確操作，通過(guò)幾起典型的火災(zāi)事故案例介紹了火災(zāi)的形成、發(fā)展和危害，并向居民講解如何正確將初起火撲滅、自救、逃生等知識(shí)。隨后，志愿者還與在場(chǎng)的居民開(kāi)展了互動(dòng)交流，熱心解答居民群眾在防火災(zāi)方面的各種問(wèn)題，糾正了居民消防安全誤區(qū)，提高了消防安全意識(shí)?！按舜畏阑馂?zāi)安全宣傳講座我們不僅邀請(qǐng)了轄區(qū)的商戶、居民代表，同時(shí)我們要求網(wǎng)格員參加。如果轄區(qū)一旦發(fā)生火災(zāi)事故，網(wǎng)格員能夠第一時(shí)間進(jìn)行有效處理?！倍老锷鐓^(qū)副書(shū)記周慧說(shuō)。
宣傳講座后，社區(qū)組織黨員、志愿者、網(wǎng)格長(zhǎng)對(duì)轄區(qū)商家、居民樓、廢品收購(gòu)站等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行全面檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患要求當(dāng)場(chǎng)整改，對(duì)不能立行立改的限期整改，并適時(shí)開(kāi)展安全隱患排查回訪工作。此次活動(dòng)共檢查轄區(qū)商戶20余家，實(shí)地檢查燃?xì)鈭?bào)警器20余個(gè)，發(fā)放宣傳單200余份，普及居民安全用火、用電知識(shí)120人次。
據(jù)了解，入冬以來(lái)，二道巷社區(qū)黨委成立安全隱患排查小組，定期開(kāi)展安全隱患排查行動(dòng)，向居民們發(fā)放《消防安全宣傳手冊(cè)》，講解用火用電用氣安全知識(shí)，實(shí)地查看燃?xì)鈭?bào)警器狀態(tài)是否正常、液化氣使用情況是否符合安全標(biāo)準(zhǔn)，小區(qū)樓道是否暢通，小區(qū)“飛線充電”現(xiàn)象是否存在，是否存在易燃易爆物品等情況，認(rèn)真做好相關(guān)問(wèn)題的記錄。通過(guò)系列行動(dòng)的開(kāi)展，社區(qū)居民的安全意識(shí)和自防自救能力進(jìn)一步提高，轄區(qū)內(nèi)重點(diǎn)場(chǎng)所安全隱患得到了排查，為構(gòu)建良好的社區(qū)安全環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
冬季支教心得體會(huì)篇十一
隨著寒冷的冬天的到來(lái),我們的身體也隨之面臨更多的挑戰(zhàn)。為了保持身心健康,冬季養(yǎng)生變得尤為重要。通過(guò)長(zhǎng)期的嘗試和總結(jié),我獲得了一些關(guān)于冬季養(yǎng)生的心得體會(huì)。
首先,合理飲食是冬季養(yǎng)生的重要環(huán)節(jié)。冬天氣溫下降,身體需要更多的熱量來(lái)保暖。因此,在冬季的飲食中,應(yīng)增加高熱量的食物攝入。比如像肉類(lèi)、雞蛋、堅(jiān)果類(lèi)食物、豆類(lèi)等,這些食物不僅能夠提供足夠的熱量,還富含蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)。另外,還要盡量避免冷飲和生冷食物的攝入,這樣能夠有效地防止體內(nèi)濕氣的滋生。
其次,適度運(yùn)動(dòng)也是冬季養(yǎng)生不可忽視的內(nèi)容。冬季的寒冷讓很多人都不太愿意運(yùn)動(dòng),尤其是戶外運(yùn)動(dòng)。然而,適度運(yùn)動(dòng)能夠增強(qiáng)體質(zhì),提高免疫力,減輕壓力、改善心情。因此,在冬季保持適度的運(yùn)動(dòng)是必要的?？梢赃x擇室內(nèi)運(yùn)動(dòng),比如瑜伽、健身操等,這些運(yùn)動(dòng)不僅能鍛煉身體,還能保持良好的心態(tài)。
第三,充足的睡眠對(duì)于身體的恢復(fù)也非常關(guān)鍵。研究表明,足夠的睡眠有助于提高人體免疫力,穩(wěn)定情緒。寒冷的冬天使得人們更容易疲勞,睡眠時(shí)間不足就會(huì)影響到人體的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。因此,在冬季應(yīng)當(dāng)注意保持良好的睡眠習(xí)慣,盡量晚上早些休息,每天保持7-8小時(shí)的睡眠時(shí)間。
第四,注意保暖也是冬季養(yǎng)生不可忽視的點(diǎn)。冬季的寒冷天氣,如果不注意保暖,會(huì)對(duì)身體健康造成一定的影響。特別是對(duì)于老年人和孩子,更應(yīng)重視保暖。在室內(nèi)外都要注意穿戴合適的衣物和鞋襪,外出時(shí)戴帽子和手套,盡量避免接觸冷風(fēng)。
最后,積極保持良好的心態(tài)也是冬季養(yǎng)生的關(guān)鍵。寒冷的冬天往往會(huì)帶來(lái)孤獨(dú)、沮喪和疲勞的感覺(jué),這些情緒如果放任不理,會(huì)影響到身心健康。因此,在冬季需要給自己一些積極的心理暗示,可以通過(guò)看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、參加社交活動(dòng)等方式保持積極的心態(tài)。此外,經(jīng)常與家人和朋友交流,分享彼此的快樂(lè)與煩惱,也能夠有效地緩解壓力,維持良好的心情。
總結(jié)起來(lái),冬季養(yǎng)生需要全面關(guān)注飲食、運(yùn)動(dòng)、睡眠、保暖和心態(tài)等方面。只有通過(guò)全方位的調(diào)整和保養(yǎng),才能夠度過(guò)一個(gè)健康、舒適的冬天。在以后的生活中,我將更加重視冬季的養(yǎng)生工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自身的養(yǎng)生意識(shí),為自己和身邊的人創(chuàng)造一個(gè)健康、溫暖的冬天。
冬季支教心得體會(huì)篇十二
寒冬來(lái)臨，天氣變換不定，我們的生活和工作環(huán)境也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化。為了保證員工健康和安全，許多公司都會(huì)采取相應(yīng)的安全措施，對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行健康安全環(huán)保（HSE）培訓(xùn)。我個(gè)人作為一名HSE人員，在寒冷的冬季工作中得到了很多的收獲和體會(huì)，現(xiàn)在想和大家一起分享。
第二段：了解風(fēng)險(xiǎn)。
冬季天氣變幻無(wú)常，氣溫驟降，雨雪天的出現(xiàn)，極易出現(xiàn)滑倒和摔倒的情況。因此，我們應(yīng)該了解每個(gè)區(qū)域內(nèi)的安全風(fēng)險(xiǎn)，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。例如，在通行路線上鋪設(shè)防滑墊和護(hù)欄等設(shè)施，及時(shí)清理積雪等等。同時(shí)，對(duì)于救援物資的儲(chǔ)備也是非常重要的，例如應(yīng)急燈和暖寶寶等，以預(yù)防冬季燃?xì)庑孤┗蛴没鸩簧饕鸬陌踩[患。
第三段：人員健康。
冬季氣溫較低,員工們的身體健康也更加脆弱。因此，及時(shí)了解并控制室內(nèi)的溫度和潔凈度，定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，讓空氣流通讓大家呼吸新鮮的空氣。當(dāng)然，在外工作的人員也需要注意衣服保暖，穿著防寒服，戴上手套和圍巾，以免受到寒冷天氣的影響。
第四段：事故事件。
冬季可能會(huì)出現(xiàn)管破裂、泄露、冰凍、水文比較復(fù)雜或其他安全隱患產(chǎn)生的事故。一旦出現(xiàn)相關(guān)事故，及時(shí)的采取合適的措施是非常重要的，目的是減少安全事故帶來(lái)的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。因此，我們應(yīng)該采取一些常規(guī)的措施，例如制定應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)行演練和培訓(xùn)以及準(zhǔn)備應(yīng)急物資等。
第五段：總結(jié)。
風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，我們應(yīng)該加強(qiáng)與其他部門(mén)的協(xié)同工作，以便更好地完成我們的使命——保障員工的安全和健康。冬天即將過(guò)去，但是HSE工作的重要性將一直伴隨著我們。
總之，HSE的工廠或企業(yè)管理人員在冬季的工作中面臨的任務(wù)非常繁重。他們?cè)诙镜墓ぷ骱凸芾碇行枰獣r(shí)刻做好各項(xiàng)工作和措施，確保員工的健康，避免意外事故，同時(shí)減少生產(chǎn)損失，保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅需要保持專(zhuān)注和緊張，同時(shí)還需要有一顆敬畏生命的心，讓員工安全健康，企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。
冬季支教心得體會(huì)篇十三
冬季是呼吸道傳染病高發(fā)期，學(xué)校是人群高密集場(chǎng)所，學(xué)生群體抵抗力較弱，為普及疾病健康學(xué)問(wèn)，提高學(xué)生們對(duì)疾病的防治意識(shí)，保障學(xué)生健康快樂(lè)學(xué)習(xí)，12月1日，寒亭區(qū)新陽(yáng)光小學(xué)各班開(kāi)展了冬季防流感主題教育班會(huì)。
活動(dòng)以小組商議和教師講解形式進(jìn)行宣揚(yáng)教育，讓學(xué)生們了解流感病毒特征、感染途徑及個(gè)人預(yù)防措施等學(xué)問(wèn)。在對(duì)流感學(xué)問(wèn)的了解的基礎(chǔ)上，班主任教育學(xué)生要留意個(gè)人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生；保證充分的睡眠；主動(dòng)參加體育鍛煉，增添身體抵抗能力；每年的流行季節(jié)前接種流感疫苗是預(yù)防流感最好的方法。
會(huì)后各班以手抄報(bào)對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行深度講解，同學(xué)們用手中的畫(huà)筆把調(diào)查到的資料以文字或漫畫(huà)的形式呈現(xiàn)出來(lái)，流感等易發(fā)的傳染性疾病的特征和預(yù)防、治療措施躍然紙上。
通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生懂得了如何防治流感，認(rèn)識(shí)到講衛(wèi)生的'重要性，并把自己學(xué)到的衛(wèi)生常識(shí)傳達(dá)給四周的人，共同努力建立一個(gè)衛(wèi)生與健康的校內(nèi)。
冬季支教心得體會(huì)篇十四
1月6日，全校師生進(jìn)行了寒假校園安全培訓(xùn)，尤其是冬季取暖防火安全的學(xué)習(xí)，現(xiàn)就這方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)：進(jìn)入冬季，生產(chǎn)。
在我們?nèi)粘Ｉ钪?，火是不可缺少的，在化工廠高溫、高壓、易燃易爆的介質(zhì)更是到處都有，所以我們了解有關(guān)于火災(zāi)的安全常識(shí)是尤為重要的。更要在自己的工作崗位規(guī)范自己的操作行為，避免火災(zāi)事故的發(fā)生，及掌握火災(zāi)的急救常識(shí)是十分必要的。
案例中的許多火災(zāi)事故主要是由于大多數(shù)的人沒(méi)有火災(zāi)的安全常識(shí)，從而引發(fā)了重大的火災(zāi)事故，沒(méi)有火災(zāi)的安全常識(shí)在火災(zāi)發(fā)生后，不僅僅沒(méi)有救助別人的能力，更是連自救的都不能得救，從而導(dǎo)致事故更加嚴(yán)重，造成的損失更是重大，所以掌握有關(guān)于火災(zāi)的安全常識(shí)不僅僅可以避免事故的發(fā)生，同時(shí)也能避免自己身陷火災(zāi)的危險(xiǎn)之中。那么要避免火災(zāi)的發(fā)生，就要掌握火災(zāi)的安全常識(shí)：
如果火災(zāi)發(fā)生居民樓內(nèi)，樓內(nèi)居民首先要保持冷靜。如果火災(zāi)是出于初起階段，盡快用水和滅火器破撲救，如果撲救不了，盡快離開(kāi)火場(chǎng)，不要貪戀財(cái)物。為了做好個(gè)人防護(hù)，可用濕毛巾掩住口鼻，用浸濕的衣服被褥包裹身體，以防止被火燒傷；在濃煙中，要低姿行走，煙大時(shí)要匍匐前行，居民應(yīng)該保持秩序，依次撤離現(xiàn)場(chǎng)，切不可由于火災(zāi)使自己更加緊張，逃生心情更為急迫。一直不知道消防通道或安全出口的位置，疏散時(shí)辨不清方向，結(jié)果不擇路線，不顧后果，致使失去有力的逃生機(jī)會(huì)。如果逃生通道被封鎖，一時(shí)逃不出去，要爬在窗上揮舞物品或呼喊發(fā)出求救信號(hào)，以便消防人員及時(shí)救助。
如果火災(zāi)發(fā)生在公共場(chǎng)所，例如賓館，學(xué)校等按照安全出口指示標(biāo)志和自己熟悉的逃生路線快速逃生高層建筑發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要快速組織求救，同時(shí)將各個(gè)房門(mén)關(guān)閉，如果火勢(shì)較大，無(wú)法撲救，要根據(jù)平時(shí)熟悉的情況確定逃生路線，迅速選擇逃生出口逃生，但不要乘坐電梯，以防斷電出困在電梯中。如果走廊起火房門(mén)被封死，要關(guān)緊房門(mén)，堵住漏孔，防止煙霧進(jìn)屋，同時(shí)向窗外揮舞物品呼喊，盡快向外發(fā)出求救信號(hào)；如果煙大，要低姿行走用濕毛巾捂住口鼻，防止毒煙熏嗆，要沉著冷靜，選擇最直接的逃生路線，開(kāi)門(mén)時(shí)，要迅速將門(mén)關(guān)好，防止空氣流助長(zhǎng)火勢(shì)和煙霧竄到各個(gè)房間。如果通道被封鎖，要往遠(yuǎn)離煙火的地方疏散，可以利用衛(wèi)生間、樓梯間、水房等場(chǎng)所避難，然后想方法下樓，沒(méi)有救護(hù)措施，不要盲目跳樓，以免造成傷亡。
工廠企業(yè)應(yīng)時(shí)刻保證單位的消防安全，加強(qiáng)消防標(biāo)準(zhǔn)化管理。消防設(shè)施要健全，消防疏散通道要保持暢通無(wú)阻，工廠企業(yè)員工要熟悉單位的消防環(huán)境。經(jīng)常進(jìn)行消防逃生自救訓(xùn)練，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要迅速組織救援，及時(shí)將火撲滅在初起階段，如果不撲滅，要迅速逃生，每個(gè)員工要，熟悉逃生出口，做到臨危不亂，沉著冷靜，明辨方向，迅速撤離。煙大時(shí)要匍匐前進(jìn)，被煙火圍在里面的人員，要盡量呆在陽(yáng)臺(tái)、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)又能避免煙火熏嗆的地方，向外揮舞衣物，發(fā)出救援信號(hào)，也可以用繩索系到結(jié)實(shí)的固定物上滑繩自救。煙火大時(shí)，自己失去了自救能力，要趴在屋內(nèi)墻根處，既防止被建筑物砸傷，又便于消防人員尋找。身上起火時(shí)，不要亂跑，要迅速脫掉衣服或就地打滾將火壓滅。
總之希望我們每個(gè)人都能掌握安全常識(shí)，對(duì)于火災(zāi)這樣的重大事故，我們要做到防患于未然，在工廠沒(méi)有小的事故，更不要說(shuō)是火災(zāi)的事故，我們時(shí)時(shí)刻刻保持警惕，把一切不安全的因素制止在萌芽時(shí)刻。
冬季支教心得體會(huì)篇十五
進(jìn)入冬季，生產(chǎn)生活用火、用電等大量增多，火災(zāi)危險(xiǎn)性加大；加上天干物燥，是火災(zāi)較頻繁的季節(jié)，做好防火應(yīng)注意：
其一：嚴(yán)禁在一切易燃易爆單位、物資倉(cāng)庫(kù)和其他一切禁煙區(qū)吸煙，禁止在維修汽車(chē)和清洗機(jī)械零件時(shí)吸煙。吸煙時(shí)應(yīng)到安全地帶，煙頭未熄時(shí)不得進(jìn)入工作場(chǎng)所。糾正不良的吸煙習(xí)慣，不躺在床上或沙發(fā)上吸煙，不在勞動(dòng)和尋物時(shí)吸煙，不亂丟煙頭和火柴梗、亂磕煙灰，更不要將引燃的煙頭隨處亂放。
其二：使用爐火、燈火時(shí)應(yīng)注意不可靠近可燃物。城市居民在使用煤氣、液化氣后忘記關(guān)閉閥門(mén)，或私自對(duì)液化氣倒罐而導(dǎo)致氣體泄漏，如遇明火、開(kāi)啟電器的電火花或靜電就會(huì)爆炸起火。使用液化氣時(shí)，不能用火烤、開(kāi)水燙、蒸汽吹液化石油氣瓶；不要放在暖氣片旁烤；用爐火取暖的房間，不能同時(shí)使用液化石油氣。因?yàn)闅馄恳坏┞?，就容易釀成火?zāi)。
一要謹(jǐn)慎用火。如使用爐火、燈火不慎，城鎮(zhèn)居民爐灶、火墻、火坑、煙囪等不符合防火要求，靠近可燃物或因年久失修、裂縫漏火，極易引起可燃物起火。城市居民在使用煤氣、液化氣后忘記關(guān)閉閥門(mén)，或私自對(duì)液化氣倒罐而導(dǎo)致氣體泄漏，如遇明火、開(kāi)啟電器的電火花或靜電就會(huì)爆炸起火。液化氣鋼瓶不能用火烤、開(kāi)水燙、蒸汽吹，不要放在暖氣片旁及不要放在有爐火的房間內(nèi)，在用爐火取暖的房間里，不能同時(shí)使用液化石油氣。
二要安全用電。電氣設(shè)備的安裝要符合規(guī)定，所用導(dǎo)線要求絕緣效果要良好，禁止電氣線路老化或者存在超負(fù)荷現(xiàn)象，以免發(fā)生電線短路起火。不能在電燈泡上罩紙或其他可燃物，不能將未經(jīng)冷卻的`電熱器具放在有可燃物的場(chǎng)所。或?qū)⒖扇嘉锓旁陔姛崞骶呱?，更不能亂接亂拉電線。家用電器使用后務(wù)必及時(shí)關(guān)掉電源，否則電器長(zhǎng)時(shí)間處于通電狀態(tài)容易造成火災(zāi)。要注意提防電熱器具的溫控、時(shí)控裝置或溫度指示器失靈，避免溫度過(guò)高起火。大功率電熱器具不能使用橫截面過(guò)小的導(dǎo)線或容量過(guò)小的開(kāi)關(guān)、插頭，以免發(fā)熱或打火。
三要謹(jǐn)防煙頭引發(fā)火災(zāi)。要嚴(yán)禁在一切易燃易爆單位、物資倉(cāng)庫(kù)和其他一切禁煙區(qū)內(nèi)吸煙，禁止在維修汽車(chē)和清洗機(jī)械零件時(shí)吸煙。吸煙時(shí)應(yīng)到安全地帶，煙頭未熄時(shí)不得帶人工作場(chǎng)所。應(yīng)糾正不良的吸煙習(xí)慣，不能躺在床上或沙發(fā)上吸煙，不在勞動(dòng)和尋物時(shí)吸煙，不能亂丟煙頭和火柴梗、亂磕煙灰，更不能將引燃的煙頭隨處亂放等。禁止大風(fēng)天在室外或野外吸煙，不準(zhǔn)帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)入山林。
四要謹(jǐn)防煙花爆竹火災(zāi)。節(jié)日期間不要隨意燃放煙花爆竹，而應(yīng)在指定地點(diǎn)燃放。禁止攜帶煙花爆竹乘坐汽車(chē)、火車(chē)、船舶和飛機(jī)。還要教育兒童，不要在室內(nèi)或火爐內(nèi)燃放鞭炮。節(jié)假日離家外出一定要關(guān)好門(mén)窗，防止煙花爆竹飛進(jìn)屋內(nèi)引起火災(zāi)。
五要避免陽(yáng)臺(tái)、樓道等地方堆放雜物。火災(zāi)發(fā)生與否與環(huán)境的因素關(guān)系較大，居民應(yīng)及時(shí)對(duì)居室周?chē)s物進(jìn)行清理。由于天冷，一些居民在陽(yáng)臺(tái)、安全通道中存放物品的情況非常普遍，如果發(fā)生火災(zāi)，會(huì)影響逃生通道的暢通；另外這些物品很多是易燃物，火災(zāi)發(fā)生以后會(huì)助長(zhǎng)火勢(shì)。因此定期清理居室周?chē)s物，也是預(yù)防火災(zāi)和減小火災(zāi)危害的有效途徑。
燃?xì)夤拗穑阂媒竦拿蕖⒉?、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門(mén)。
電器、線路著火：要先切斷電源，再用干粉或二氧化碳滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
電腦著火：發(fā)現(xiàn)電腦開(kāi)始冒煙或起火時(shí)，應(yīng)馬上拔掉電源插頭或關(guān)閉電源總開(kāi)關(guān)，然后用濕毛毯或棉被等蓋住電腦，切勿向失火電腦潑水，因?yàn)闇囟韧蝗唤迪聛?lái)，會(huì)使熾熱的顯像管爆炸；此外，電腦內(nèi)仍有剩余電流，潑水可能引起觸電。
（2）要講清什么東西著火，火勢(shì)情況；
（3）要講清是平房還是樓房，最好能講清起火部位，燃燒物資和燃燒情況；
（4）報(bào)警人要講清自己姓名、所在單位和電話號(hào)碼；
（5）報(bào)警后要派專(zhuān)人在路口等候消防車(chē)的到來(lái)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路，以便迅速、準(zhǔn)確到達(dá)起火地點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)火警應(yīng)及時(shí)報(bào)警，這是每個(gè)公民的責(zé)任。 總之，不論是在生產(chǎn)生活中，冬季都是火災(zāi)的高發(fā)區(qū)，冬季防火應(yīng)該引起人們高度的重視。元旦、春節(jié)將至，更要注意安全防火，以免樂(lè)極生悲。
冬季支教心得體會(huì)篇十六
冬季是一個(gè)美好的季節(jié)，但往往也會(huì)給肌膚和化妝帶來(lái)很大的挑戰(zhàn)。如何化一個(gè)適合冬季的妝容，同時(shí)還要兼顧皮膚健康和保濕，是每個(gè)女性都需要掌握的技巧。在這篇文章中，我將分享我在冬季妝容上的心得和體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
一、注意保濕。
冬季氣溫低，室內(nèi)采暖又會(huì)降低空氣濕度，所以肌膚極易缺水。因此，在化妝前一定要做好保濕工作，讓肌膚充滿水分，從而為后續(xù)的妝容打好基礎(chǔ)?？梢赃x擇一些富含水分的精華液和乳液來(lái)進(jìn)行保濕，也可以使用帶有保濕功效的粉底液和遮瑕產(chǎn)品來(lái)同時(shí)提亮膚色和遮蓋瑕疵。
二、選擇適合的妝容類(lèi)型。
在冬季妝容設(shè)計(jì)中，應(yīng)該選擇適合的妝容類(lèi)型。比如，可以選擇一些較為柔和的顏色來(lái)打造清新自然的妝容，或者選擇一些暗色調(diào)來(lái)打造出充滿神秘感的妝容。此外，也可以選擇一些帶有光澤感的產(chǎn)品來(lái)打造出高度光澤的妝容。
三、妝容濃淡適宜。
在冬季妝容設(shè)計(jì)中，要注意濃淡適宜。在選擇色彩時(shí)，不要過(guò)于濃重，以免過(guò)于壓抑和沉悶。同時(shí)，因?yàn)槎練鉁剌^低，皮膚會(huì)變得比較蒼白，所以可以適當(dāng)加強(qiáng)妝容的濃度，讓膚色更加明亮。
四、妝容要注重自然感。
在冬季妝容設(shè)計(jì)中，自然感至關(guān)重要。因?yàn)槎練鉁氐?，頭發(fā)比較干燥，肌膚也比較缺水，趕時(shí)髦消耗身體自身的水分會(huì)使皮膚發(fā)干。所以在化妝時(shí)，可以建議使用較為清新明亮的顏色來(lái)打造出自然樸實(shí)的妝容。眉毛不要過(guò)于濃重，而且眼影要選擇自然、柔和、淡雅的顏色，唇彩要選擇天然的，光澤和保濕的口紅，以滋潤(rùn)和營(yíng)養(yǎng)肌膚。
五、注重眼部和唇部的保濕。
在冬季妝容設(shè)計(jì)中，眼部和唇部的保濕至關(guān)重要。在寒冷的冬季，眼睛和嘴唇很容易出現(xiàn)干燥和龜裂的情況，所以要保持它們的濕潤(rùn)?？梢赃x擇一些帶有保濕成分的眼霜和唇膏來(lái)進(jìn)行保養(yǎng)，在化妝時(shí)也可以使用一些帶有保濕功效的眼影和口紅來(lái)避免引起更多的不適。
綜上所述，冬季是一個(gè)需要注意化妝和肌膚保濕的時(shí)期，化一個(gè)適合冬季的妝容需要多方面的考慮和調(diào)整。希望以上的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)可以幫助到大家，讓你們?cè)诙緯r(shí)間里，可以擁有美滿而健康的皮膚，展現(xiàn)出別具風(fēng)格的重要領(lǐng)域。
冬季支教心得體會(huì)篇十七
HSE（Health,Safety&Environment）是企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的關(guān)鍵部分，具有更高的敬畏和求真精神，而隨著冬季的到來(lái)，安全問(wèn)題更加值得關(guān)注。在這里，我想分享我在今年冬季的一些心得體會(huì)。
首先，了解冬季安全風(fēng)險(xiǎn)。冰雪天氣會(huì)給道路交通和行走帶來(lái)很大的危險(xiǎn)，不僅需要加強(qiáng)交通管理，還要合理安裝道路反光鏡等警示器材。而在室內(nèi)，則需要注意暖氣設(shè)施的安全性，以及電器設(shè)備的使用。此外，冬季也易發(fā)生火災(zāi)事故，想要保證企業(yè)和員工的安全，就必須了解總體風(fēng)險(xiǎn)和特定風(fēng)險(xiǎn)。
其次，加強(qiáng)防范措施和教育培訓(xùn)。每個(gè)員工都需要了解安全事項(xiàng)，并接受必要的培訓(xùn)。同時(shí)，公司也要制定一些有效的安全措施，如設(shè)置警示界限、制定應(yīng)急方案等。
第三，質(zhì)量監(jiān)控。對(duì)于公司內(nèi)部的實(shí)驗(yàn)室和生產(chǎn)過(guò)程，必須要及時(shí)進(jìn)行檢測(cè)和評(píng)估，確保公司產(chǎn)品的質(zhì)量。對(duì)于冬季特有的問(wèn)題，也必須及時(shí)加以處理和糾正。只有在這些工作做到位的情況下，才能保證公司的安全和質(zhì)量。
第四，合理分配資源。冬季在保障安全方面需要投入更大的精力和財(cái)力，但同時(shí)也需要在其他方面進(jìn)行合理的分配，確保企業(yè)的正常生產(chǎn)和營(yíng)銷(xiāo)。因此，在策劃冬季的管理計(jì)劃時(shí)，必須優(yōu)先考慮企業(yè)的整體利益，合理分配資源。
最后，營(yíng)造安全文化。一個(gè)企業(yè)的文化是由其員工的傳統(tǒng)習(xí)慣、信念和價(jià)值觀所構(gòu)成的，有時(shí)候，這種文化甚至?xí)^(guò)企業(yè)的規(guī)章制度，員工在自覺(jué)性和積極性上遠(yuǎn)高于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。營(yíng)造安全文化不僅是一種信仰，更是一種責(zé)任和使命。
總之，在冬季，無(wú)論是企業(yè)還是個(gè)人，都需要更加關(guān)注和重視安全問(wèn)題。只有確保每個(gè)人在工作和生活中的安全，才能創(chuàng)造一個(gè)更加良好的發(fā)展環(huán)境。
冬季支教心得體會(huì)篇十八
冬天，季節(jié)交替的時(shí)候，大地開(kāi)始進(jìn)入寒冷的冬季。為期三個(gè)月的冬季給我的生活帶來(lái)了很多不同的感受和體會(huì)。在這個(gè)寒冷的季節(jié)里，我經(jīng)歷了寒冷的落葉、溫暖的親情、堅(jiān)毅的信心、深沉的思考和歡樂(lè)的時(shí)光。
開(kāi)篇的第一段，我要說(shuō)的是寒冷的落葉。冬天的寒冷讓樹(shù)葉無(wú)法承受，無(wú)論它們?cè)?jīng)是多么的繁茂美麗，最終都會(huì)凋零，成為一片片黃色的落葉。這些寒冷的落葉仿佛在提醒我們，生命的開(kāi)始必須經(jīng)歷一番艱難和寒冷。正如同冬天的到來(lái)給大地帶來(lái)了冷霧和寒風(fēng)一樣，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上也會(huì)遇到各種各樣的困難和障礙。只有在磨練中才能真正成長(zhǎng)，我們需要像冬天的落葉一樣勇敢面對(duì)困境，堅(jiān)持不懈地努力。
接下來(lái)的第二段，我要說(shuō)的是溫暖的親情。在寒冷的冬季，人們都愿意回到溫暖的家里，與家人們相聚。冬天的夜晚，家里的爐火熊熊，家人圍坐在一起，共同度過(guò)寒冷的夜晚。這溫暖的親情讓我深切體會(huì)到家庭的重要性。只有家人的陪伴，我們才能夠真正感到安心和幸福。所以我懂得珍惜家人，盡量為他們創(chuàng)造一個(gè)更加溫暖和快樂(lè)的家庭環(huán)境。
第三段，我要說(shuō)的是堅(jiān)毅的信心。冬天的寒冷使土地枯燥干旱，人們猶如站在冰封的大地上，大自然一片死寂。而在這個(gè)時(shí)候，只有堅(jiān)毅的信心才能帶給我們回暖的希望。不論是冬天的林間小草，還是我的內(nèi)心，都需要一份堅(jiān)定的信念，相信春天的到來(lái)，相信未來(lái)的希望。因此，冬季對(duì)我來(lái)說(shuō)是培養(yǎng)意志力和堅(jiān)定信念的時(shí)刻，它讓我懂得了堅(jiān)持和努力，不論遇到什么樣的困難，都要堅(jiān)持下去，相信未來(lái)一定會(huì)更好。
第四段，我要說(shuō)的是深沉的思考。寒冷的冬天給了我更多的時(shí)間去思考。在安靜寥寥的冬季，我可以靜下心來(lái)好好思考人生的意義和價(jià)值。冬季的雪花飄舞，給我的內(nèi)心帶來(lái)了一種寧?kù)o，也讓我意識(shí)到時(shí)光的寶貴。我開(kāi)始思考，在這短暫而珍貴的人生中，要如何尋找到真正的幸福和快樂(lè)。冬季給了我思考和反思的機(jī)會(huì)，也讓我明白了珍惜時(shí)間、珍惜生命的重要性。
最后一段，是歡樂(lè)的時(shí)光。冬天并不只是寒冷和蕭瑟的象征，它也是充滿歡聲笑語(yǔ)的季節(jié)。零下幾度的天氣里，人們穿著厚厚的羽絨服，打雪仗、堆雪人，迎接著圣誕節(jié)和新年的到來(lái)。無(wú)論是和家人一起度過(guò)的圣誕假期，還是和朋友們共度的歡樂(lè)時(shí)光，都是值得回味和珍藏的美好記憶。冬季的快樂(lè)讓我懂得了愛(ài)與被愛(ài)的真諦，它讓我明白了快樂(lè)的真正來(lái)源在于與他人分享。
這個(gè)寒冷的冬天，給了我很多的心得體會(huì)。通過(guò)寒冷的落葉，我懂得了面對(duì)困境要勇敢堅(jiān)持；通過(guò)溫暖的親情，我懂得了家庭的重要性；通過(guò)堅(jiān)毅的信心，我懂得了堅(jiān)持和努力的價(jià)值；通過(guò)深沉的思考，我懂得了珍惜時(shí)間和生命；通過(guò)歡樂(lè)的時(shí)光，我懂得了快樂(lè)分享的魅力。這個(gè)冬天，不僅給了我寒冷的感受，更給了我成長(zhǎng)和快樂(lè)。