8.制定方案時，我們應(yīng)該注重創(chuàng)新和靈活性，以便隨時調(diào)整計劃應(yīng)對變化。制定方案之前，需要對相關(guān)數(shù)據(jù)和信息進行充分收集和分析，以支持決策和制定方案。方案的有效性需要經(jīng)過實踐來驗證。
專家研討會方案篇一
攜手互助，共同提高。
學(xué)生會各部門部分干部。
供給學(xué)生會主席、部長必要的學(xué)習(xí)信息和工作經(jīng)驗，提高學(xué)生會干部的工作效率及工作興趣，營造良好的學(xué)習(xí)、工作氛圍，促進各項工作的開展。
1、以問答談話的形式，向主席、部長了解關(guān)于學(xué)習(xí)、工作生活方面的各種問題；了解如何完成學(xué)生會各項工作。學(xué)習(xí)經(jīng)驗，如何在學(xué)生會確立自我正確的人生目標以及現(xiàn)階段的奮斗目標。
2、以自述的形式，首先由邀請嘉賓自述學(xué)習(xí)、工作生活方面；邀請人員提出自已想了解的問題，由嘉賓解答，交流經(jīng)驗，最終到達活動目的。
活動資料：邀請人員以座談會的形式交流探討，主要關(guān)于時間學(xué)習(xí)、工作中遇到的問題；
活動宣傳：活動前兩天由辦公室將通知寫于學(xué)生會值班室的黑板上，要求被邀嘉賓所屬部門的干部全員參與，其它部門則自愿參與。
活動地點：報告廳。
活動時間：隔周舉行一次，具體時間視具體情景而定。
活動程序：
1、主持人組織在場同學(xué)歡迎應(yīng)邀嘉賓入場；
2、主持人簡短介紹經(jīng)驗交流會的各個環(huán)節(jié)；
3、應(yīng)邀嘉賓作自我介紹；
4、干部可對應(yīng)邀嘉賓提問，提問前作簡短自我介紹，進行互動交流；
5、互動環(huán)節(jié)，主持可組織幾個節(jié)目（如：玩游戲，輸了的人可對其進行游戲處罰）。
6、應(yīng)邀嘉賓退場，活動結(jié)束。
專家研討會方案篇二
地點：藝術(shù)學(xué)院培訓(xùn)樓會議室。
藝術(shù)設(shè)計省級示范性特色專業(yè)教學(xué)資源建設(shè)研討會。
校外專家（含行業(yè)、企業(yè)、高校）、分管校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門負責人及項目團隊成員（參會成員名單附后）。
1、民間工藝博物館及網(wǎng)絡(luò)展示平臺建設(shè)；
2、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生作品收藏陳列館建設(shè)；
3、5門教學(xué)視頻空間課程、2門校企合作視頻教學(xué)課程建設(shè)。
專家研討會方案篇三
xx能夠成為全中國互聯(lián)網(wǎng)影響力大省，旅游電子商務(wù)功不可沒。在xx現(xiàn)有的電子商務(wù)體系中，旅游電子商務(wù)是發(fā)展最早、發(fā)展最成熟、發(fā)展節(jié)奏最快、電商人才參與最多、電商人才參與最深、聚集優(yōu)秀電商人才最全的領(lǐng)域。有人說，xx最優(yōu)秀的電商人才全部聚集在旅游電商領(lǐng)域；也有人說，旅游電商領(lǐng)域是最鍛煉人、最考驗人、最折磨人的領(lǐng)域。
20xx年，xx省接待過夜游客和旅游總收入的工作目標為同比分別增長10%和13%，即過夜游客人數(shù)約3652萬人次，旅游總收入約428億元。在這個令人欣慰且鼓舞士氣的數(shù)字里，旅游電子商務(wù)做出了巨大的貢獻。盡管目前沒有人能夠準確說出旅游電子商務(wù)的具體貢獻值，可是沒有人會質(zhì)疑和忽視旅游電子商務(wù)的進取作用。
1999年，是中國電子商務(wù)的元年，在那一年中國電子商務(wù)真正脫離了高姿態(tài)的學(xué)院派應(yīng)用，正式步入商業(yè)化應(yīng)用階段。2002年，是中國旅游電子商務(wù)元年，伴隨藝龍網(wǎng)、攜程網(wǎng)的出現(xiàn)，中國旅游電子商務(wù)一躍成為電子商務(wù)領(lǐng)域爭議最多，投入最多，發(fā)展最快的領(lǐng)域。而xx要比全國早的多，只是之后我們走了很多彎路。1995年，時任xx省省長省委書記最早提出了在xx由旅游局信息中心建設(shè)一個旅游電子商務(wù)的國際網(wǎng)，標志著xx最早在政府層面明確提出做旅游電子商務(wù)的概念。直到2004年，伴隨全國旅游電子商務(wù)的浪潮，xx旅游電子商務(wù)才雨后春筍般發(fā)展起來。應(yīng)當說2004年，就是xx旅游電子商務(wù)元年。在經(jīng)歷了許多許多電商人才前仆后繼地努力，xx旅游電子商務(wù)模式經(jīng)過不斷的試探、磨礪、蓬勃、蕭索，才到今日的欣欣向榮。
在經(jīng)過我們反復(fù)的求證后，我們能夠大膽的得出一個結(jié)論，xx省始終都是全國人民首選的旅游目的地，您能夠去反復(fù)征求你身邊親朋好友的意見。盡管xx旅游存在這樣和那樣的問題，但從來沒有影響中國人民對于xx省的熱愛。在傳統(tǒng)旅游時代，xx旅游實際上是被眾多的組團社控制的，因為利益的問題，xx旅游作為首選目的地被人為的干預(yù)。這一點，很多參與過旅游工作的朋友基本都懂，在那里我們不再展開。我們將要強調(diào)的重點是旅游電子商務(wù)對于xx旅游發(fā)展的作用。
簡單來說，旅游電子商務(wù)讓全國人民能夠更快速的了解xx的美麗景點和豐富的美食品類，了解更多可供選擇的旅游目的地，度假酒店、休閑渠道。旅游電子商務(wù)更為全國人民供給了更加快速和方便的購買和結(jié)算渠道。當自駕游時代成為這個時代的最大的主題時，市場賦予旅游電子商務(wù)更大生機和活力。
如何讓旅游電子商務(wù)更好的服務(wù)于xx旅游業(yè)？如何讓我們的企業(yè)在電商浪潮中依托旅游電子商務(wù)應(yīng)運而生？如何讓我們優(yōu)秀的電商人才能夠不再為選錯行業(yè)而懊惱不已？如何讓我們擺脫困局，走向重生？讓我們一齊聚焦xx省旅游電子商務(wù)主題研討會。
邀請什么樣的精英來分享干貨？邀請什么樣的企業(yè)來共同探討？選擇什么樣的議題讓我們一齊辯論？分享哪些頗有價值的研究成功？捕獲哪些更有價值的商機模式？將在本次旅游專題研討會一并呈現(xiàn)。
我們需要您的參與，我們需要您的提議，我們需要您的坦誠，我們更需要您的有力分享！
真誠的歡迎各位參加這一年度盛會，讓我們業(yè)界同仁匯聚一堂，深度交流，開拓思路，面向未來！
活力碰撞，各取所需。
中國海口。
20xx年4月25日午時兩點（初步確定）。
xx省旅游電子商務(wù)現(xiàn)狀分析；
xx省旅游電子商務(wù)發(fā)展趨勢；
xx省旅游電子商務(wù)存在的突出問題；
xx省旅游電子商務(wù)新模式分享；
xx省旅游電子商務(wù)發(fā)展，我們提議政府供給哪些扶持政策；
xx省旅游電子商務(wù)人才現(xiàn)狀；
指導(dǎo)單位：?？谑猩虅?wù)局。
主辦單位：?？谑须娮由虅?wù)協(xié)會（籌）。
協(xié)辦單位：xx酷秀傳媒有限公司。
14：00—14：30簽到入場。
14：30—14：40活動開場白。
14：40—14：50活動主持人介紹到場嘉賓。
14：50—16：50主題演講及議題分析。
16：50—17：50自由討論環(huán)節(jié)。
八、參會單位。
旅游公司高管；
旅游電子商務(wù)平臺高管；
旅游景點高管；
酒店高管；
資深媒體人士；
電子商務(wù)資深人士；
相關(guān)從業(yè)企業(yè)及旅游電商實際參與者。
專家研討會方案篇四
作文教學(xué)是小學(xué)語文教學(xué)的重要組成部分。它同樣承載著培養(yǎng)學(xué)生語文綜合素養(yǎng)的任務(wù)。而且作文是學(xué)生語文能力的綜合體現(xiàn)，它最能體現(xiàn)語文的工具性和人文性。正因為有此認識，我校在組織編寫作文教材的基礎(chǔ)上，進一步進行此次的作文教學(xué)研討活動，進一步研究、解決作文教學(xué)中出現(xiàn)的問題和困惑。努力改變“學(xué)生是寫作的主體，教師是批改的主體，教師‘高耗’，學(xué)生‘低能’”的現(xiàn)象。以課堂教學(xué)為載體，進一步探討作文教學(xué)的有效途徑和策略。為使此項活動順利、有效地開展，特制定本實施方案。
乘縣作文研討會的東風，以《語文課程標準》為指導(dǎo)，以提高學(xué)生習(xí)作能力為核心，以課堂教學(xué)研討為載體，打造高效的作文課堂教學(xué)。進一步推動我校教育教學(xué)改革，全面提高我校語文教學(xué)的整體水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、通過此次活動，進一步解讀、明確《語文課程標準》中各年段針對習(xí)作的教學(xué)要求及目標。
2、增強組內(nèi)研討作文教學(xué)的氛圍，從而形成良好的教風。
3、能夠找到各年段作文教學(xué)的有效策略與途徑，從而提高作文教學(xué)質(zhì)量。
（一）活動時間：12月4日。
（二）活動地點：明德小學(xué)三樓會議室。
（三）活動程序。
1、明德小學(xué)關(guān)忠閣指教作文公開課。
2、評課，
3、觀看縣級作文公開課。
4、作文講座。
5、小組討論。
（四）活動要求：
1、作課內(nèi)容：以自編教材為主。
三至六年級上作文指導(dǎo)課，但是要選擇不同的體裁。如人、事、物等，不能都講一個體裁的。
2、教師要深入鉆研課標、教材，明確各年段的習(xí)作目標，深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。全組成員共同參與備課，發(fā)揮教研組作用，個人備課和集體備課相結(jié)合，形成可行、有效的教學(xué)設(shè)計。（程序中要含有指導(dǎo)、習(xí)作、評文環(huán)節(jié)）講課后將教案交到教研室。
專家研討會方案篇五
活動主題：集眾人之經(jīng)驗，達眾人之提高。
活動背景：金秋時節(jié)，在派斯送走一批畢業(yè)生的同時，一批風華正茂、夢想飛揚的新生選擇了派斯這個美麗的舞臺。為了讓所有學(xué)生開啟遠航的風帆，能夠在派斯收獲成功的喜悅，我系決定舉辦學(xué)習(xí)交流會，為教師和學(xué)生及新生和老生之間搭建交流的平臺。
活動目的：能夠讓新生和老生在學(xué)習(xí)方法上進行溝通，同時也讓教師和學(xué)生之間有一個交流的平臺，讓學(xué)生找到更加適合自我的學(xué)習(xí)方法。
活動目標：搭建交流平臺，到達學(xué)習(xí)目的。
活動時間：待定一小時—兩小時。
活動地點：待定。
活動邀請：所有會計學(xué)系班級的班長、團支書、學(xué)習(xí)委員，專業(yè)教師，領(lǐng)導(dǎo)（其他同學(xué)愿意參加的也能夠來）。
具體安排：
1、主席團：負責協(xié)調(diào)安排好全局形式。
2、學(xué)習(xí)部：負責組織和策劃活動的整個流程，調(diào)節(jié)一下活動氣氛。
3、紀檢部：負責堅持會場秩序及安靜，堅持好的氛圍。
4、宣傳部：負責提前做好宣傳準備。
5、其他部門做好協(xié)調(diào)。
活動流程：活動前期：
1、聯(lián)系主持人、嘉賓，收集資料。
2、主持人與嘉賓之間進行交流溝通。
3、確定交流會時間及地點。
4、制作宣傳單、ppt及一切與活動有關(guān)的準備。
5、派發(fā)宣傳單，聯(lián)系相關(guān)人員。
6、租借場地。
7、研究位置問題，多借一些凳子。
8、研究天氣問題，專門用幾張桌子放雨傘。
9、準備一箱礦泉水，二十個本子及二十支筆（當做活動獎品）。
活動中期：
1、工作人員提前到場布置會場。
2、嘉賓入場。
3、主持人宣布交流會開始，介紹嘉賓。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
5、教師發(fā)言并介紹專業(yè)學(xué)習(xí)方法。
6、老生代表發(fā)言。
7、新生代表發(fā)言。
8、師生互動（學(xué)生向老提問、新生向老生提問）。
9、小活動（主持人向來場的所有學(xué)生提趣味問題，答對的就能夠獲得小禮品一份）。
10、新生代表發(fā)起宣傳口號，要起必須的號召作用。
11、主持人宣布交流會結(jié)束。
活動后期：
1、整理會場。
2、學(xué)習(xí)部成員寫活動總結(jié)。
3、新聞修改寫交流會報道。
專家研討會方案篇六
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量更是學(xué)校向社會展示的一個重要窗口。為扎實高效開展畢業(yè)班工作，切實有效地提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校研究定于3月14日舉行畢業(yè)班研討會。
統(tǒng)一思想，明確目標，群策群力，爭創(chuàng)輝煌！
時間：20xx年3月14日（星期五）。
地點：校綜合樓三樓會議室。
1、20xx屆六年級全體教師；
2、張學(xué)秀校長，黃菊蘭書記，陳爾承副校長，語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合教研組長。
2、會后請將相關(guān)資料交謝冬生教導(dǎo)。
謝冬生教導(dǎo)。
1、學(xué)科代表發(fā)言：語文科代表馮曉潔老師做主題為“爭分奪秒，夯實基礎(chǔ)，多層訓(xùn)練，冷靜迎戰(zhàn)”的發(fā)言；數(shù)學(xué)科代表呂凌燕老師做以“惜時奮進，迎接挑戰(zhàn)”主題為的發(fā)言、英語科代表鄭源真老師做主題為“激發(fā)興趣，扎實基礎(chǔ)，查漏補缺，力創(chuàng)佳績”的發(fā)言。
2、教師發(fā)言：任課教師逐一發(fā)言圍繞如何提高本屆畢業(yè)班成績談復(fù)習(xí)教學(xué)工作設(shè)想，做法，匯報教學(xué)進度。
3、謝冬生教導(dǎo)進行學(xué)生成績對比分析。
4、陳爾承副校長發(fā)言。
5、黃菊蘭書記發(fā)言。
6、張學(xué)秀校長總結(jié)發(fā)言。
專家研討會方案篇七
為了加強公司員工的凝聚力，豐富公司文化生活，表達公司對員工節(jié)日的關(guān)懷與問候，同時對20xx年工作進行總結(jié)、表彰先進。
20xx年工作總結(jié)和20xx年公司規(guī)劃，表彰先進。
20xx年x月x日7：30—9：00。
公司餐廳。
公司全體員工。
xxx。
（一）會場布置：
負責人：行政后勤科：王xx、洪xx。
橫幅標題：xxx有限公司20xx年度工作總結(jié)暨表彰大會。
具體準備：桌牌、照相機獎狀證書、筆記本電腦、音響、麥克風、茶水、水果；
（二）總結(jié)和表彰大會。
1、主持人宣布：宣讀會場紀律。
2、主持人宣布：由公司總經(jīng)理致新年賀詞；
3、主持人宣布：請生產(chǎn)副總為我們作20xx年工作總結(jié)，大家熱烈歡迎。
4、主持人宣布：請總經(jīng)xxx宣讀20xx年度規(guī)劃。
5、主持人宣布：請總經(jīng)xxx宣讀員工表彰決定：
（1）、對先進部門進行表彰：進行頒獎，大家表示熱烈祝賀，由部門負責人發(fā)表獲獎感言（大約15分鐘）。
（2）、對先進個人進行表彰：進行頒獎，大家表示熱烈祝賀，由獲獎?wù)甙l(fā)表獲獎感言（大約30分鐘）。
（3）、對特殊貢獻者進行表彰：進行頒獎，大家表示熱烈祝賀，由獲獎人發(fā)表獲獎感言（大約15分鐘）。
6、總經(jīng)理對大會進行會議總結(jié)；
7、主持人宣布：會議結(jié)束。
公司年終總結(jié)會議主持詞。
第1項主持人發(fā)言（1分鐘）。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
今日，在新春佳節(jié)即將到來之際，我們在那里歡聚一堂，召開“xxx年度總結(jié)表彰大會”，主要目的是為了總結(jié)一年來的工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，共商公司發(fā)展大計，并對為公司各項工作的發(fā)展作出貢獻的員工進行表彰和獎勵。
為保證會議的有序進行，在會議正式開始之前，我提幾條要求：
1、請大家暫時關(guān)掉手機（或?qū)⑹謾C調(diào)至靜音或振動狀態(tài)），不要接打電話；
2、不要在會場內(nèi)來回走動，大聲喧嘩，或與人交頭接耳；
3、不要隨地吐痰，亂扔垃圾，不要抽煙；
4、會議結(jié)束以后，依次退場。此刻會議正式開始。
第2項：xxx致新年賀詞（5分鐘）。
首先有請xxx有限公司總經(jīng)理xx先生致新年賀詞，大家熱烈歡迎。
感激王總的精彩新年賀詞，振奮人心。
第3項：xxxx講話（10分鐘）。
下頭有請生產(chǎn)副總作20xx年工作總結(jié)，大家熱烈歡迎。
正如xxx所言，20xx年我們?nèi)〉昧吮仨毜贸煽儯瑫r也存在不一樣程度的不足，對所取得的成績，我們不能沾沾自喜，對存在的問題，我們也不能回避，針對現(xiàn)狀，公司高層領(lǐng)導(dǎo)認真研究，對明年的目標和政策進行了系統(tǒng)的規(guī)劃。
第4項：xxx講話；（10分鐘）。
下頭有請公司xxx就明年的部署與規(guī)劃進行發(fā)言。
感激王主任的發(fā)言，讓我們對明年更有期待，更有信心。
第5項：頒獎與合影；（25分鐘）。
每年最為激動人心的時刻到啦，優(yōu)秀部門與員工的表彰，請大家打起精神，端正坐姿。本次頒獎與往年不一樣，今年所有獎項由總經(jīng)理親自頒發(fā)。
下頭有請xxx宣讀表彰決定。
第6項：獲獎員工代表講話（15分鐘）。
有請獲獎員工代表xxx發(fā)表感言。
再次把掌聲送給他們。剛剛聽了各位的發(fā)言，深有感觸，大家談的可能不僅僅是獲獎感言，可貴的是他們把這份榮譽送給了班組，送給我們這個團體，并且都認識到身上擔負著更重的職責。
第7項：總經(jīng)理總結(jié)性講話（5分鐘）。
感激王總。
第8項：主持人結(jié)束致辭：（1分鐘）。
今日上午的會議開的很圓滿，也很成功，幾位領(lǐng)導(dǎo)的總結(jié)報告，既對公司一年來的發(fā)展進行了全面、客觀、公正的總結(jié)，也提出了公司明年計劃的發(fā)展思路，描繪了公司完美的未來，讓我們每一個人都能感受到公司的前途，員工代表的發(fā)言也更加堅定了我們每個人的信心。我相信在王總的領(lǐng)導(dǎo)下，有這樣一支優(yōu)秀的團隊，明年的目標的實現(xiàn)會更順利、更結(jié)實。
讓我們共同期待著明年的輝煌！多謝大家！
第9項：主持人會后布置：（5分鐘）。
（1）各班組負責人再次檢查并確保水、電、氣、門窗的關(guān)掉。
（2）春節(jié)值班事宜。值班安排已經(jīng)公布，期望值班人員堅守崗位，確保公司財產(chǎn)安然無恙。
（3）會議現(xiàn)場歸位（音響、主席臺等）。
編制：審核：批準：
日期：日期：日期：
專家研討會方案篇八
課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主渠道。為促進教師深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入研究新課標、新教材、新課堂和新學(xué)情，進一步提高教學(xué)效益和質(zhì)量，同時為教師搭建展示才華的舞臺和相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提高的機會。經(jīng)學(xué)校研究，決定開展外實小第六屆新課改暨創(chuàng)新教育研討會。
20xx年3月31日——4月18日。
多媒體教室。
1、校內(nèi)說課大賽。
2、論文評比。
說課主題：教與學(xué)方式的進一步轉(zhuǎn)變。
1、以新課程改革的理念為教學(xué)指導(dǎo)思想。
2、本屆說課大賽對多媒體不作統(tǒng)一要求。
3、使用普通話。
4、說課教師說課前上交說課稿、教學(xué)設(shè)計各兩份給評委，并同時烤盤到教導(dǎo)處。
5、說課競賽須先寫教學(xué)設(shè)計，教學(xué)設(shè)計要求如下：
（1）教材分析：包括本節(jié)教材內(nèi)容的地位、作用、前后聯(lián)系，本節(jié)教材內(nèi)容的取舍增刪的理由，以及所需要的素材和器材。
（2）學(xué)情分析：包括學(xué)生已有的知識、經(jīng)驗、思維水平、認知特征，學(xué)生間的差異等。
（3）目標確定：即通過教與學(xué)的活動，學(xué)生應(yīng)達到的理想狀態(tài)，學(xué)生學(xué)習(xí)之后能夠解決哪些問題？教學(xué)目標應(yīng)根據(jù)課程標準和教學(xué)需要，確定三維目標。
（4）活動設(shè)計：是教師與學(xué)生雙邊活動的設(shè)計，是一種彈性設(shè)計，至少在其中的1-2個環(huán)節(jié)中有應(yīng)變方案、備用設(shè)計。
（5）板書設(shè)計：體現(xiàn)思路、體現(xiàn)主要內(nèi)容、體現(xiàn)中心，簡潔、新穎、有特色。
6、說賽時間不超過15分鐘，延時2分鐘以上降等。
1、論文內(nèi)容與各課題研究緊密結(jié)合，與課堂教學(xué)緊密結(jié)合，體現(xiàn)新課程改革的理念。
2、格式要求：
題目：小二，黑體。
字數(shù)：1500——3000字之間。
正文：小四，宋體。左上角小五并加邊框，如圖所示：
外實小第六屆新課改。
暨創(chuàng)新教育論文評選。
3、論文一律以教研組為單位，于4月10日放學(xué)前統(tǒng)一上繳一份文本和拷盤到教導(dǎo)處（拷盤的電子文本寫上×年級×教研組）。
1、根據(jù)我區(qū)的說課評價要點評課。
2、說課競賽產(chǎn)生一等獎4名，二等獎6名，三等獎4名。
3、對說課優(yōu)勝的教師將推薦參加我區(qū)課堂大賽。
4、論文評選將產(chǎn)生一等獎30名，二等獎50名，三等獎30名。獲得者優(yōu)先推薦發(fā)表，同時在全校教工大會上進行交流。
時間內(nèi)容。
第六周各教研組上報參賽教師名單及課題。
第七周各教研組內(nèi)說課及拷盤到教導(dǎo)處（說課教師說課稿和教學(xué)設(shè)計）。
第八周校內(nèi)說課大賽。
第九周論文評選。
課堂大賽參賽名額分配。
語文：1—6年級組各一名。
數(shù)學(xué)：低、中、高段各一名。
外語：1——3年級一名，4——6年級一名，共2名。
藝體、綜合：（音樂、體育、美術(shù)）各一名。
姓名年級學(xué)科內(nèi)容時間地點。
張安全一年級語文《紀念》4月8日9：00多媒體教室。
鐘英芳二年級語文《瀑布》4月8日9：20多媒體教室。
劉英五年級語文《童眼詩心美麗心愿》4月8日9：40多媒體教室。
李星六年級語文《綜合實踐》4月8日10：00多媒體教室。
楊麗四年級語文《什么樣的眼睛》4月8日10：20多媒體教室。
官紅英三年級語文《我愛家鄉(xiāng)的…》4月8日10：40多媒體教室。
錢燕飛五年級數(shù)學(xué)《分數(shù)除法》4月8日11：00多媒體教室。
吳倩三年級數(shù)學(xué)《平移、旋轉(zhuǎn)》4月8日11：20多媒體教室。
魏江容一年級數(shù)學(xué)《神奇的七巧板》4月8日11：40多媒體教室。
李小燕六年級英語《taichi》4月9日9：00多媒體教室。
鐘惠三年級英語《colourswesee》4月9日9：20多媒體教室。
李云三年級美術(shù)《紅色的畫》4月9日9：40多媒體教室。
何國英四年級音樂《少年阿凡提》4月9日10：00多媒體教室。
趙小華體育待定4月9日10：20多媒體教室。
1、說課大賽評委名單。
組長：
副組長：
組員：
2、新課改論文評委名單。
組長：
組員：
專家研討會方案篇九
為了全面提高我鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量，推進我鎮(zhèn)的教學(xué)科研工作，根據(jù)鎮(zhèn)教學(xué)工作計劃，經(jīng)鎮(zhèn)教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，將于4月11日在中心校西校區(qū)舉辦xx鎮(zhèn)小學(xué)xx年春季期教學(xué)研討會。為了使大會順利進行，特制定本工作方案。
一、會議時間：
二、會議地點：中心校多媒體教室。
三、參會人員：
四、主持人：
五、會議議程：
1、第一節(jié)xx和xx分別上語文、數(shù)學(xué)的移植課。
2、第二節(jié)xx上優(yōu)質(zhì)展示課。
3、xx老師進行美文誦讀展示。
4、對20年春季期美文誦讀比賽獲獎教師進行頒獎。
5、獲獎青年教師代表發(fā)言。
6、xx輔導(dǎo)員對xx鎮(zhèn)小學(xué)20年春季期教研工作進行布置。
7、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作重要講話。
六、工作要求。
1、中心校負責安排好三間可容納40人聽課的教室。
2、檢修好多媒體教室的音響，布置好會場。
3、各學(xué)校要高度重視，組織好教師按時到來聽課，注意好路途的安全。
策劃方案范文錦集四篇。
專家研討會方案篇十
1.全體班主任;。
2.行政人員;。
3.各條線負責人(體育教研組長，衛(wèi)生保健教師，藝術(shù)輔導(dǎo)員，科技輔導(dǎo)員，心理輔導(dǎo)員，國防、民防負責教師，語言文字聯(lián)絡(luò)員，青保干部，?？庉?。
4.教師代表(曾雅英)、義務(wù)督查員(家長代表：初一4班張陸宇的母親：陸萍)。
1.楊冬華校長講話。
2.顧翠琴副校長宣讀德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和德育工作小組名單。
3.交流發(fā)言。
(1)郭晴燕(班主任工作)。
(2)胡鳳麗(心理輔導(dǎo)員工作)。
(3)孫潔(班主任工作)。
(4)朱偉強(年級組長工作)。
4.顧華明政教主任作x年學(xué)校德育工作總結(jié)。
5.衛(wèi)東浩書記講話。
上海市顧路中學(xué)校長室、黨支部、政教處。
x年1月14日。
專家研討會方案篇十一
深入貫徹執(zhí)行新課程改革精神，深化教育科研的實踐和研究，更新教育觀念，提高全鎮(zhèn)品德學(xué)科教研水平，以集體研討交流活動為突破口，有效促進教師專業(yè)成長，促進全鎮(zhèn)品德學(xué)科教學(xué)的發(fā)展。
根據(jù)調(diào)研情況，本次品德學(xué)科課堂教學(xué)研討會的主題是：
正確理解《課程標準》，把握運用好教材，積極挖掘教學(xué)資源，合理創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，有效組織教學(xué)活動，提高課堂教學(xué)實效。
本次研討以《品德與社會課程標準》為根本依據(jù)，以課堂教學(xué)為核心，以提高課堂教學(xué)的實效性為目的。
1、展示一節(jié)現(xiàn)場課。
課題是：我來學(xué)當家(三年級第一單元第三課)。
時間：10月9日。
2、上課教師介紹教學(xué)思路。
3、與會教師研討交流。總結(jié)教學(xué)中的特點與不足，提出改進提高的方案。
1、對《課程標準》的理解是否到位，其基本特征生活性、開放性、活動性在課堂教學(xué)中是否得到體現(xiàn)，基本理念是否得到貫徹等。
2、教學(xué)目標是否明確、充分體現(xiàn)、較好完成。
3、對教材的把握運用，教學(xué)資源的挖掘、拓展、深化是否得當。
4、師生課前準備，課后延伸，課上、課下結(jié)合如何。
5、課堂教學(xué)活動，分組活動的內(nèi)容、形式、時間安排、效果如何。
6、以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生如何。
7、板書設(shè)計效果如何。媒體技術(shù)輔助恰當合理，不喧賓奪主。
五、有關(guān)要求。
1、各與會教師要針對研討會主題，內(nèi)容和重點問題做好相關(guān)準備。
2、認真詳細地記錄課堂過程，寫好隨感、建議、總評。
專家研討會方案篇十二
教育是對生命的澆灌和養(yǎng)護，讓孩子們時刻享受著生命的感動，讓他們敞開心扉去擁抱美好的未來，一直是我做為班主任的一個夢想，為了這個夢想我不斷地探索著，因為我堅信，只要我具有愛心，那么它的滲透力和感染力，就能激起孩子們奮發(fā)向上的熱情，驅(qū)使他們走向成功。
我記得夏丏尊先生曾把學(xué)校比作池，把學(xué)生比作池中魚，把師愛比作池中水。試想想吧，如果沒有師愛，學(xué)校就是無水之池，學(xué)生就是無水之魚。呵，無水之魚，其景何慘！凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧，都不能充分地或自由地發(fā)展。沒有任何真正的教育是可以建立在輕蔑和敵視之上的，也沒有任何一種真正的教育可以依靠懲罰與制裁來實現(xiàn)。“所以，我認為教師在學(xué)生面前應(yīng)是導(dǎo)師，應(yīng)是慈母，應(yīng)是朋友。給導(dǎo)師般的厚愛——多一點教導(dǎo)和激勵，多一點嚴格和期待，多一點訓(xùn)練和督促，多一點和召喚和鞭策；給學(xué)生以慈母般的仁愛——多一點信任和攙扶，多一點溫暖和體貼，多一點呵護和愛憐，多一點表揚和鼓勵；給學(xué)生以朋友般的摯愛——多一點平等和尊重，多一點幫助和支持，多一點理解和關(guān)心，多一點肯定和贊賞。我用愛心去教育自己的學(xué)生。
丁榕老師這樣說：”如果說‘愛’是做好班主任工作的情感基礎(chǔ)，那么‘了解’便是做好班主任工作的方法之源?！異邸橇私獾母?，‘了解’是‘愛’的升華?！斑@就要求班主任做大量的工作，其實在這些年的班主任工作中也做了大量的了解工作，例如我班有一名學(xué)生我剛接班時他顯得特別聽話特別老實，他有一次沒交作業(yè)當我問他時，他對我說：”我寫完了忘帶了。“我相信了他，可是后來這樣的事情連續(xù)不斷的發(fā)生，我找來他的家長一了解，才知道這個孩子的父母早在他很小的時候就離婚了，他和姥姥生活，由于姥姥的溺愛以及對父母的仇恨，導(dǎo)致他的性格發(fā)生了變化；我同時找到他以前的班主任了解情況才知道他不僅說假話，而且還偷東西，了解了這些情況后我及時與家長進行溝通，讓家長多給孩子一些關(guān)愛。后來他說假話的次數(shù)少了，再沒發(fā)現(xiàn)偷東西現(xiàn)象。這可能就是我了解了他并及時采取解決問題的結(jié)果，就向?qū)＜覀冋f的先了解學(xué)生，再教育學(xué)生。
有人說：”師愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。師愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師的愛，天下最偉大，最高潔?！暗拇_做為老師就是要在一點一滴中關(guān)愛學(xué)生，更別說班主任了。記得有一次一位學(xué)生在課間玩耍時，不慎將手碰傷了，我及時把他送往醫(yī)院，當他父母到醫(yī)院時，醫(yī)生已經(jīng)給孩子處理完畢了，還有一個孩子由于母親打了她一夜沒有回家，第二天一早她母親來學(xué)校和我說明情況后，我及時調(diào)查其他同學(xué)，直到下午這個孩子才回來，可是她說她不敢回家，怕回家后媽媽還打她，我及時與他母親聯(lián)系做母女倆的工作，后來他們重歸于好。班主任和學(xué)生在一起的時間有時比和家長在一起的時間還長，班主任的愛的確比母愛更細膩，表現(xiàn)在生活中的每一點每一滴。這就是丁榕教授說的班主任既是老師又是慈母，還是朋友吧！
魏書生老師說：”我始終相信，老師是為學(xué)生服務(wù)的?！八婚_始教書就想的是學(xué)生的需要，學(xué)生的感悟，學(xué)生的喜怒哀樂，這使他和學(xué)生之間的矛盾減到最低點，關(guān)系非常融洽。因為總想著學(xué)生的接受力就教的輕松，而學(xué)生也就高高興興地學(xué)了。的確我們大多數(shù)老師和學(xué)生的關(guān)系沒有魏老師和學(xué)生的關(guān)系那么融洽，而且也沒能做到服務(wù)，始終是管理，把自己當做一名管理者，把學(xué)生當做被管理者，所以有的人戲稱老師和學(xué)生就是”貓和老鼠“，這樣的關(guān)系當然是老師和學(xué)生誰都不會高高興興。因此我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)魏老師的服務(wù)，逐漸調(diào)整師生關(guān)系，更好的做好教育教學(xué)工作。
魏老師自己分析他管理班級的經(jīng)驗時說：”我和學(xué)生是一家人，他們都幫我出主意。我也幫學(xué)生出主意，合力大于分力之和?！皬乃脑捳Z中可以看出他是非常信任自己的學(xué)生的。是的學(xué)生其實在很多方面是可以幫助老師的。例如今年我們學(xué)校舉行拔河比賽，因為是同年級進行比賽，我們幾個老師都在一起辦公，我的年齡又最大，當裁判讓要場地時，我沒好意思去就讓體育班長去了，結(jié)果抓了自認為很有利的地勢，最有趣的是他認為是我信任他才讓他去要的場地，要完場地后來的比賽都是他自己組織的，組織的非常有條理并取的了第一名的好成績?，F(xiàn)在想來是我的無意中的”信任“給了他極大的鼓勵，而收到意想不到的效果，因此我們有理由相信學(xué)生可以和我們共同管理班級，雖然他們只是一些小學(xué)生，但他們也有我們想不到的，不要老是不放心，讓他們也來幫幫我們吧！給他們一點信任。
要做好教育工作還必須自己有一個樂觀健康的心態(tài)。魏書生老師說：”我提倡苦中求樂`忙中求閑，失中求得，鬧中求靜?！岸￠沤淌谡f：”你不能做青松，就做一棵大樹；你不能做大樹，就做一棵小樹；你不能做小樹，就做一叢灌木；你不能做一叢灌木，就做一棵小草?？傊还茏鍪裁?，決定你的不是尺寸的大小，而是做一個最好的你?！袄蠋熅褪且粋€愛的傳遞者，傳播者。在傳播愛的時候，你又收獲了愛，你得到的愛就會越來越多。就讓我們用我們的愛點亮顆顆心燈，照亮我們和學(xué)生們共同的前程。
專家研討會方案篇十三
三、會議地點：麗晶大酒店xx廳。
五、會議前需準備的工具用品：
橫幅1條。
鮮花盆栽10盆。
桌子u型1個。
長形20桌(5位/1桌)。
椅子120張。
席位牌35張。
便箋120份。
筆120支。
茶杯120個。
礦泉水120瓶。
話筒。
小蜜蜂35個。
移動話筒6個。
多媒體、音響設(shè)備。
記者席椅子20把。
六、布置會場：
1.在酒店會展中心門口擺放歡迎牌、指示牌，并鋪紅地毯從會展門口到會展廳。
2.把印有“生態(tài)保護與旅游發(fā)展國際研討會”的橫幅掛在席幕上方。
3.在會議廳中間放一張“馬蹄”形桌，擺放椅子，在桌子的后面空地擺好媒體記者席。
5.在會議廳四個角落擺上月季、棕櫚盆栽。
6.調(diào)節(jié)好燈光、音箱、攝影機、控制好冷暖氣。
7.全面的檢查一下會議現(xiàn)象，看是否有東西漏擺。
七、服務(wù)流程：
5號：
1.專人負責接機。
2.酒店領(lǐng)導(dǎo)到酒店門口迎接，警務(wù)人員各自站好各自的崗位。
3.前廳部安排好房間，記住房號，發(fā)放房卡，房間水果等服務(wù)，餐飲部安排就餐。
6號：
1.酒店為客人安排早餐(7：30)。
2.8：40簽到并引領(lǐng)客人進入會場。
3.在會展門口安排3名禮儀人員引領(lǐng)客人及記者媒體。
4.保安人員要做好人員檢查，以防外人進入會場，保證會議正常進行。
5.9:00會議正式開始。
6.11:30安排午餐。
7.13:30繼續(xù)開會。
9.17:30會議結(jié)束。
10.18:00安排晚餐。
7號，8號，9號大致相同。
八、會議服務(wù)：
九、茶歇服務(wù)：
十、會后收尾：
1.會議結(jié)束將所有門打開，禮貌送客，并引領(lǐng)到餐廳就餐。
2.賓客全部離場后，檢查會場有無客人遺漏物品，如有須及時歸還。
3.清掃衛(wèi)生，回收可利用的物品，分類歸位，桌椅歸位，撤下會議所有設(shè)施設(shè)備用品。
4.清洗會議用杯，分類整齊擺放。
5.檢查安全隱患，清理工作間衛(wèi)生，確保無誤后，關(guān)閉所有燈光、空調(diào)，撤出鎖門。
專家研討會方案篇十四
為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神，提高德育工作在學(xué)校教育中重要性的認識；學(xué)習(xí)、借鑒先進的德育工作理念，進一步加強德育工作的實效性和針對性，努力探求學(xué)校德育工作的新思路，提高學(xué)校德育團隊的管理水平，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
創(chuàng)建溫馨班級，構(gòu)建和諧校園。
1、組長：x。
2、副組長：x。
3、組織：x。
4、會務(wù)：x。
4、后勤：x。
5、成員：x。
20xx年7月8日。
全體行政、全體班主任、xx、生活輔導(dǎo)老師、特邀裝備中心領(lǐng)導(dǎo)3人（共58人）。
1、全體起立、奏國歌。
2、裝備中心領(lǐng)導(dǎo)進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
3、xxx作德育工作報告。
4、教師代表發(fā)言：xx。
5、x副校長講話。
6、x校長講話。
專家研討會方案篇十五
為加強新形勢下學(xué)校德育工作的理論研究，提高我校德育工作的科學(xué)性、針對性和實效性，學(xué)校決定在于11月15日(星期四)課外活動在會議室舉辦“學(xué)科滲透德育研討會”，本研討會共分三個階段：
籌備階段學(xué)校下達相關(guān)的要求與會人員積極準備：一、時間和地點：于11月15日(星期四)課外活動學(xué)校會議室(如有改動另行通知)。
二、主題：學(xué)科滲透德育研討會。
三、形式：采用報告研討的方式。
四、參加人員：
全體任科教師。
五、選題范圍：有關(guān)學(xué)科滲透德育工作文章均可?？勺孕羞x題，文章題目應(yīng)自擬。體裁可以為專題論文、調(diào)查報告、理論性經(jīng)驗總結(jié)、個案分析研究等，謝絕工作總結(jié)和工作匯報。
：研討階段，召開研討會，與會人員積極參與共同探討，研究。
總結(jié)階段，與會人員寫出心得體會，學(xué)校相關(guān)責任人作好總結(jié)。
大夫小學(xué)。
專家研討會方案篇十六
教師作為教育事業(yè)的第一資源，是提高教育教學(xué)效益，打造學(xué)校品牌的軟實力。開展教學(xué)研討會旨在通過學(xué)校之間的相互合作、相互交流，促進教師之間的相互學(xué)習(xí)、共同提高，以“落實以學(xué)定教打造高效課堂”為載體，全面提升學(xué)校課堂教學(xué)品質(zhì)，提升學(xué)校的質(zhì)量品牌。
二、活動目的。
通過課堂研討、專家點評、專題講座等為教師構(gòu)筑對話、研討、提升的平臺，讓教師在活動中感悟先進的教育理念，拓展教師視野，提高教師駕馭課堂的技能和藝術(shù)，提高課堂教學(xué)的有效性。
三、活動時間：
20xx年12月7日（星期五）。
四、活動地點：
杭州市三墩鎮(zhèn)中心小學(xué)。
五、活動主題：
落實以學(xué)定教打造高效課堂。
六、活動形式：
以學(xué)校社團課程展示、課例研討、專家點評、專家講座等形式開展交流活動，打造高效課堂的研究。
（1）學(xué)校社團課程展示活動。分表演組和展示組。
（2）課例展示：分語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組。
（3）教學(xué)論壇互動研討：分語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組在專家引領(lǐng)下結(jié)合課例，開展觀點報告和專家點評。
（4）專家講座專業(yè)引領(lǐng)：全體教師聆聽專家講座。
七、參加人員：
三墩小學(xué)全體老師、結(jié)對學(xué)校老師（學(xué)軍小學(xué)、桐村小學(xué)）、部分兄弟學(xué)校老師等。
八、活動具體安排：
（一）8：00—8：30來賓簽到。
（二）8：30—9：00開幕儀式。
（三）9：00—9：50社團展示。
（四）10：00—11：30課堂展示。
（五）12：40—1：40互動研討。
（六）2：00—3：30專家講座。
杭州市三墩鎮(zhèn)中心小學(xué)。
20xx.11。
專家研討會方案篇一
攜手互助，共同提高。
學(xué)生會各部門部分干部。
供給學(xué)生會主席、部長必要的學(xué)習(xí)信息和工作經(jīng)驗，提高學(xué)生會干部的工作效率及工作興趣，營造良好的學(xué)習(xí)、工作氛圍，促進各項工作的開展。
1、以問答談話的形式，向主席、部長了解關(guān)于學(xué)習(xí)、工作生活方面的各種問題；了解如何完成學(xué)生會各項工作。學(xué)習(xí)經(jīng)驗，如何在學(xué)生會確立自我正確的人生目標以及現(xiàn)階段的奮斗目標。
2、以自述的形式，首先由邀請嘉賓自述學(xué)習(xí)、工作生活方面；邀請人員提出自已想了解的問題，由嘉賓解答，交流經(jīng)驗，最終到達活動目的。
活動資料：邀請人員以座談會的形式交流探討，主要關(guān)于時間學(xué)習(xí)、工作中遇到的問題；
活動宣傳：活動前兩天由辦公室將通知寫于學(xué)生會值班室的黑板上，要求被邀嘉賓所屬部門的干部全員參與，其它部門則自愿參與。
活動地點：報告廳。
活動時間：隔周舉行一次，具體時間視具體情景而定。
活動程序：
1、主持人組織在場同學(xué)歡迎應(yīng)邀嘉賓入場；
2、主持人簡短介紹經(jīng)驗交流會的各個環(huán)節(jié)；
3、應(yīng)邀嘉賓作自我介紹；
4、干部可對應(yīng)邀嘉賓提問，提問前作簡短自我介紹，進行互動交流；
5、互動環(huán)節(jié)，主持可組織幾個節(jié)目（如：玩游戲，輸了的人可對其進行游戲處罰）。
6、應(yīng)邀嘉賓退場，活動結(jié)束。
專家研討會方案篇二
地點：藝術(shù)學(xué)院培訓(xùn)樓會議室。
藝術(shù)設(shè)計省級示范性特色專業(yè)教學(xué)資源建設(shè)研討會。
校外專家（含行業(yè)、企業(yè)、高校）、分管校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門負責人及項目團隊成員（參會成員名單附后）。
1、民間工藝博物館及網(wǎng)絡(luò)展示平臺建設(shè)；
2、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生作品收藏陳列館建設(shè)；
3、5門教學(xué)視頻空間課程、2門校企合作視頻教學(xué)課程建設(shè)。
專家研討會方案篇三
xx能夠成為全中國互聯(lián)網(wǎng)影響力大省，旅游電子商務(wù)功不可沒。在xx現(xiàn)有的電子商務(wù)體系中，旅游電子商務(wù)是發(fā)展最早、發(fā)展最成熟、發(fā)展節(jié)奏最快、電商人才參與最多、電商人才參與最深、聚集優(yōu)秀電商人才最全的領(lǐng)域。有人說，xx最優(yōu)秀的電商人才全部聚集在旅游電商領(lǐng)域；也有人說，旅游電商領(lǐng)域是最鍛煉人、最考驗人、最折磨人的領(lǐng)域。
20xx年，xx省接待過夜游客和旅游總收入的工作目標為同比分別增長10%和13%，即過夜游客人數(shù)約3652萬人次，旅游總收入約428億元。在這個令人欣慰且鼓舞士氣的數(shù)字里，旅游電子商務(wù)做出了巨大的貢獻。盡管目前沒有人能夠準確說出旅游電子商務(wù)的具體貢獻值，可是沒有人會質(zhì)疑和忽視旅游電子商務(wù)的進取作用。
1999年，是中國電子商務(wù)的元年，在那一年中國電子商務(wù)真正脫離了高姿態(tài)的學(xué)院派應(yīng)用，正式步入商業(yè)化應(yīng)用階段。2002年，是中國旅游電子商務(wù)元年，伴隨藝龍網(wǎng)、攜程網(wǎng)的出現(xiàn)，中國旅游電子商務(wù)一躍成為電子商務(wù)領(lǐng)域爭議最多，投入最多，發(fā)展最快的領(lǐng)域。而xx要比全國早的多，只是之后我們走了很多彎路。1995年，時任xx省省長省委書記最早提出了在xx由旅游局信息中心建設(shè)一個旅游電子商務(wù)的國際網(wǎng)，標志著xx最早在政府層面明確提出做旅游電子商務(wù)的概念。直到2004年，伴隨全國旅游電子商務(wù)的浪潮，xx旅游電子商務(wù)才雨后春筍般發(fā)展起來。應(yīng)當說2004年，就是xx旅游電子商務(wù)元年。在經(jīng)歷了許多許多電商人才前仆后繼地努力，xx旅游電子商務(wù)模式經(jīng)過不斷的試探、磨礪、蓬勃、蕭索，才到今日的欣欣向榮。
在經(jīng)過我們反復(fù)的求證后，我們能夠大膽的得出一個結(jié)論，xx省始終都是全國人民首選的旅游目的地，您能夠去反復(fù)征求你身邊親朋好友的意見。盡管xx旅游存在這樣和那樣的問題，但從來沒有影響中國人民對于xx省的熱愛。在傳統(tǒng)旅游時代，xx旅游實際上是被眾多的組團社控制的，因為利益的問題，xx旅游作為首選目的地被人為的干預(yù)。這一點，很多參與過旅游工作的朋友基本都懂，在那里我們不再展開。我們將要強調(diào)的重點是旅游電子商務(wù)對于xx旅游發(fā)展的作用。
簡單來說，旅游電子商務(wù)讓全國人民能夠更快速的了解xx的美麗景點和豐富的美食品類，了解更多可供選擇的旅游目的地，度假酒店、休閑渠道。旅游電子商務(wù)更為全國人民供給了更加快速和方便的購買和結(jié)算渠道。當自駕游時代成為這個時代的最大的主題時，市場賦予旅游電子商務(wù)更大生機和活力。
如何讓旅游電子商務(wù)更好的服務(wù)于xx旅游業(yè)？如何讓我們的企業(yè)在電商浪潮中依托旅游電子商務(wù)應(yīng)運而生？如何讓我們優(yōu)秀的電商人才能夠不再為選錯行業(yè)而懊惱不已？如何讓我們擺脫困局，走向重生？讓我們一齊聚焦xx省旅游電子商務(wù)主題研討會。
邀請什么樣的精英來分享干貨？邀請什么樣的企業(yè)來共同探討？選擇什么樣的議題讓我們一齊辯論？分享哪些頗有價值的研究成功？捕獲哪些更有價值的商機模式？將在本次旅游專題研討會一并呈現(xiàn)。
我們需要您的參與，我們需要您的提議，我們需要您的坦誠，我們更需要您的有力分享！
真誠的歡迎各位參加這一年度盛會，讓我們業(yè)界同仁匯聚一堂，深度交流，開拓思路，面向未來！
活力碰撞，各取所需。
中國海口。
20xx年4月25日午時兩點（初步確定）。
xx省旅游電子商務(wù)現(xiàn)狀分析；
xx省旅游電子商務(wù)發(fā)展趨勢；
xx省旅游電子商務(wù)存在的突出問題；
xx省旅游電子商務(wù)新模式分享；
xx省旅游電子商務(wù)發(fā)展，我們提議政府供給哪些扶持政策；
xx省旅游電子商務(wù)人才現(xiàn)狀；
指導(dǎo)單位：?？谑猩虅?wù)局。
主辦單位：?？谑须娮由虅?wù)協(xié)會（籌）。
協(xié)辦單位：xx酷秀傳媒有限公司。
14：00—14：30簽到入場。
14：30—14：40活動開場白。
14：40—14：50活動主持人介紹到場嘉賓。
14：50—16：50主題演講及議題分析。
16：50—17：50自由討論環(huán)節(jié)。
八、參會單位。
旅游公司高管；
旅游電子商務(wù)平臺高管；
旅游景點高管；
酒店高管；
資深媒體人士；
電子商務(wù)資深人士；
相關(guān)從業(yè)企業(yè)及旅游電商實際參與者。
專家研討會方案篇四
作文教學(xué)是小學(xué)語文教學(xué)的重要組成部分。它同樣承載著培養(yǎng)學(xué)生語文綜合素養(yǎng)的任務(wù)。而且作文是學(xué)生語文能力的綜合體現(xiàn)，它最能體現(xiàn)語文的工具性和人文性。正因為有此認識，我校在組織編寫作文教材的基礎(chǔ)上，進一步進行此次的作文教學(xué)研討活動，進一步研究、解決作文教學(xué)中出現(xiàn)的問題和困惑。努力改變“學(xué)生是寫作的主體，教師是批改的主體，教師‘高耗’，學(xué)生‘低能’”的現(xiàn)象。以課堂教學(xué)為載體，進一步探討作文教學(xué)的有效途徑和策略。為使此項活動順利、有效地開展，特制定本實施方案。
乘縣作文研討會的東風，以《語文課程標準》為指導(dǎo)，以提高學(xué)生習(xí)作能力為核心，以課堂教學(xué)研討為載體，打造高效的作文課堂教學(xué)。進一步推動我校教育教學(xué)改革，全面提高我校語文教學(xué)的整體水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、通過此次活動，進一步解讀、明確《語文課程標準》中各年段針對習(xí)作的教學(xué)要求及目標。
2、增強組內(nèi)研討作文教學(xué)的氛圍，從而形成良好的教風。
3、能夠找到各年段作文教學(xué)的有效策略與途徑，從而提高作文教學(xué)質(zhì)量。
（一）活動時間：12月4日。
（二）活動地點：明德小學(xué)三樓會議室。
（三）活動程序。
1、明德小學(xué)關(guān)忠閣指教作文公開課。
2、評課，
3、觀看縣級作文公開課。
4、作文講座。
5、小組討論。
（四）活動要求：
1、作課內(nèi)容：以自編教材為主。
三至六年級上作文指導(dǎo)課，但是要選擇不同的體裁。如人、事、物等，不能都講一個體裁的。
2、教師要深入鉆研課標、教材，明確各年段的習(xí)作目標，深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。全組成員共同參與備課，發(fā)揮教研組作用，個人備課和集體備課相結(jié)合，形成可行、有效的教學(xué)設(shè)計。（程序中要含有指導(dǎo)、習(xí)作、評文環(huán)節(jié)）講課后將教案交到教研室。
專家研討會方案篇五
活動主題：集眾人之經(jīng)驗，達眾人之提高。
活動背景：金秋時節(jié)，在派斯送走一批畢業(yè)生的同時，一批風華正茂、夢想飛揚的新生選擇了派斯這個美麗的舞臺。為了讓所有學(xué)生開啟遠航的風帆，能夠在派斯收獲成功的喜悅，我系決定舉辦學(xué)習(xí)交流會，為教師和學(xué)生及新生和老生之間搭建交流的平臺。
活動目的：能夠讓新生和老生在學(xué)習(xí)方法上進行溝通，同時也讓教師和學(xué)生之間有一個交流的平臺，讓學(xué)生找到更加適合自我的學(xué)習(xí)方法。
活動目標：搭建交流平臺，到達學(xué)習(xí)目的。
活動時間：待定一小時—兩小時。
活動地點：待定。
活動邀請：所有會計學(xué)系班級的班長、團支書、學(xué)習(xí)委員，專業(yè)教師，領(lǐng)導(dǎo)（其他同學(xué)愿意參加的也能夠來）。
具體安排：
1、主席團：負責協(xié)調(diào)安排好全局形式。
2、學(xué)習(xí)部：負責組織和策劃活動的整個流程，調(diào)節(jié)一下活動氣氛。
3、紀檢部：負責堅持會場秩序及安靜，堅持好的氛圍。
4、宣傳部：負責提前做好宣傳準備。
5、其他部門做好協(xié)調(diào)。
活動流程：活動前期：
1、聯(lián)系主持人、嘉賓，收集資料。
2、主持人與嘉賓之間進行交流溝通。
3、確定交流會時間及地點。
4、制作宣傳單、ppt及一切與活動有關(guān)的準備。
5、派發(fā)宣傳單，聯(lián)系相關(guān)人員。
6、租借場地。
7、研究位置問題，多借一些凳子。
8、研究天氣問題，專門用幾張桌子放雨傘。
9、準備一箱礦泉水，二十個本子及二十支筆（當做活動獎品）。
活動中期：
1、工作人員提前到場布置會場。
2、嘉賓入場。
3、主持人宣布交流會開始，介紹嘉賓。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
5、教師發(fā)言并介紹專業(yè)學(xué)習(xí)方法。
6、老生代表發(fā)言。
7、新生代表發(fā)言。
8、師生互動（學(xué)生向老提問、新生向老生提問）。
9、小活動（主持人向來場的所有學(xué)生提趣味問題，答對的就能夠獲得小禮品一份）。
10、新生代表發(fā)起宣傳口號，要起必須的號召作用。
11、主持人宣布交流會結(jié)束。
活動后期：
1、整理會場。
2、學(xué)習(xí)部成員寫活動總結(jié)。
3、新聞修改寫交流會報道。
專家研討會方案篇六
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量更是學(xué)校向社會展示的一個重要窗口。為扎實高效開展畢業(yè)班工作，切實有效地提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校研究定于3月14日舉行畢業(yè)班研討會。
統(tǒng)一思想，明確目標，群策群力，爭創(chuàng)輝煌！
時間：20xx年3月14日（星期五）。
地點：校綜合樓三樓會議室。
1、20xx屆六年級全體教師；
2、張學(xué)秀校長，黃菊蘭書記，陳爾承副校長，語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合教研組長。
2、會后請將相關(guān)資料交謝冬生教導(dǎo)。
謝冬生教導(dǎo)。
1、學(xué)科代表發(fā)言：語文科代表馮曉潔老師做主題為“爭分奪秒，夯實基礎(chǔ)，多層訓(xùn)練，冷靜迎戰(zhàn)”的發(fā)言；數(shù)學(xué)科代表呂凌燕老師做以“惜時奮進，迎接挑戰(zhàn)”主題為的發(fā)言、英語科代表鄭源真老師做主題為“激發(fā)興趣，扎實基礎(chǔ)，查漏補缺，力創(chuàng)佳績”的發(fā)言。
2、教師發(fā)言：任課教師逐一發(fā)言圍繞如何提高本屆畢業(yè)班成績談復(fù)習(xí)教學(xué)工作設(shè)想，做法，匯報教學(xué)進度。
3、謝冬生教導(dǎo)進行學(xué)生成績對比分析。
4、陳爾承副校長發(fā)言。
5、黃菊蘭書記發(fā)言。
6、張學(xué)秀校長總結(jié)發(fā)言。
專家研討會方案篇七
為了加強公司員工的凝聚力，豐富公司文化生活，表達公司對員工節(jié)日的關(guān)懷與問候，同時對20xx年工作進行總結(jié)、表彰先進。
20xx年工作總結(jié)和20xx年公司規(guī)劃，表彰先進。
20xx年x月x日7：30—9：00。
公司餐廳。
公司全體員工。
xxx。
（一）會場布置：
負責人：行政后勤科：王xx、洪xx。
橫幅標題：xxx有限公司20xx年度工作總結(jié)暨表彰大會。
具體準備：桌牌、照相機獎狀證書、筆記本電腦、音響、麥克風、茶水、水果；
（二）總結(jié)和表彰大會。
1、主持人宣布：宣讀會場紀律。
2、主持人宣布：由公司總經(jīng)理致新年賀詞；
3、主持人宣布：請生產(chǎn)副總為我們作20xx年工作總結(jié)，大家熱烈歡迎。
4、主持人宣布：請總經(jīng)xxx宣讀20xx年度規(guī)劃。
5、主持人宣布：請總經(jīng)xxx宣讀員工表彰決定：
（1）、對先進部門進行表彰：進行頒獎，大家表示熱烈祝賀，由部門負責人發(fā)表獲獎感言（大約15分鐘）。
（2）、對先進個人進行表彰：進行頒獎，大家表示熱烈祝賀，由獲獎?wù)甙l(fā)表獲獎感言（大約30分鐘）。
（3）、對特殊貢獻者進行表彰：進行頒獎，大家表示熱烈祝賀，由獲獎人發(fā)表獲獎感言（大約15分鐘）。
6、總經(jīng)理對大會進行會議總結(jié)；
7、主持人宣布：會議結(jié)束。
公司年終總結(jié)會議主持詞。
第1項主持人發(fā)言（1分鐘）。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
今日，在新春佳節(jié)即將到來之際，我們在那里歡聚一堂，召開“xxx年度總結(jié)表彰大會”，主要目的是為了總結(jié)一年來的工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，共商公司發(fā)展大計，并對為公司各項工作的發(fā)展作出貢獻的員工進行表彰和獎勵。
為保證會議的有序進行，在會議正式開始之前，我提幾條要求：
1、請大家暫時關(guān)掉手機（或?qū)⑹謾C調(diào)至靜音或振動狀態(tài)），不要接打電話；
2、不要在會場內(nèi)來回走動，大聲喧嘩，或與人交頭接耳；
3、不要隨地吐痰，亂扔垃圾，不要抽煙；
4、會議結(jié)束以后，依次退場。此刻會議正式開始。
第2項：xxx致新年賀詞（5分鐘）。
首先有請xxx有限公司總經(jīng)理xx先生致新年賀詞，大家熱烈歡迎。
感激王總的精彩新年賀詞，振奮人心。
第3項：xxxx講話（10分鐘）。
下頭有請生產(chǎn)副總作20xx年工作總結(jié)，大家熱烈歡迎。
正如xxx所言，20xx年我們?nèi)〉昧吮仨毜贸煽儯瑫r也存在不一樣程度的不足，對所取得的成績，我們不能沾沾自喜，對存在的問題，我們也不能回避，針對現(xiàn)狀，公司高層領(lǐng)導(dǎo)認真研究，對明年的目標和政策進行了系統(tǒng)的規(guī)劃。
第4項：xxx講話；（10分鐘）。
下頭有請公司xxx就明年的部署與規(guī)劃進行發(fā)言。
感激王主任的發(fā)言，讓我們對明年更有期待，更有信心。
第5項：頒獎與合影；（25分鐘）。
每年最為激動人心的時刻到啦，優(yōu)秀部門與員工的表彰，請大家打起精神，端正坐姿。本次頒獎與往年不一樣，今年所有獎項由總經(jīng)理親自頒發(fā)。
下頭有請xxx宣讀表彰決定。
第6項：獲獎員工代表講話（15分鐘）。
有請獲獎員工代表xxx發(fā)表感言。
再次把掌聲送給他們。剛剛聽了各位的發(fā)言，深有感觸，大家談的可能不僅僅是獲獎感言，可貴的是他們把這份榮譽送給了班組，送給我們這個團體，并且都認識到身上擔負著更重的職責。
第7項：總經(jīng)理總結(jié)性講話（5分鐘）。
感激王總。
第8項：主持人結(jié)束致辭：（1分鐘）。
今日上午的會議開的很圓滿，也很成功，幾位領(lǐng)導(dǎo)的總結(jié)報告，既對公司一年來的發(fā)展進行了全面、客觀、公正的總結(jié)，也提出了公司明年計劃的發(fā)展思路，描繪了公司完美的未來，讓我們每一個人都能感受到公司的前途，員工代表的發(fā)言也更加堅定了我們每個人的信心。我相信在王總的領(lǐng)導(dǎo)下，有這樣一支優(yōu)秀的團隊，明年的目標的實現(xiàn)會更順利、更結(jié)實。
讓我們共同期待著明年的輝煌！多謝大家！
第9項：主持人會后布置：（5分鐘）。
（1）各班組負責人再次檢查并確保水、電、氣、門窗的關(guān)掉。
（2）春節(jié)值班事宜。值班安排已經(jīng)公布，期望值班人員堅守崗位，確保公司財產(chǎn)安然無恙。
（3）會議現(xiàn)場歸位（音響、主席臺等）。
編制：審核：批準：
日期：日期：日期：
專家研討會方案篇八
課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主渠道。為促進教師深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入研究新課標、新教材、新課堂和新學(xué)情，進一步提高教學(xué)效益和質(zhì)量，同時為教師搭建展示才華的舞臺和相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提高的機會。經(jīng)學(xué)校研究，決定開展外實小第六屆新課改暨創(chuàng)新教育研討會。
20xx年3月31日——4月18日。
多媒體教室。
1、校內(nèi)說課大賽。
2、論文評比。
說課主題：教與學(xué)方式的進一步轉(zhuǎn)變。
1、以新課程改革的理念為教學(xué)指導(dǎo)思想。
2、本屆說課大賽對多媒體不作統(tǒng)一要求。
3、使用普通話。
4、說課教師說課前上交說課稿、教學(xué)設(shè)計各兩份給評委，并同時烤盤到教導(dǎo)處。
5、說課競賽須先寫教學(xué)設(shè)計，教學(xué)設(shè)計要求如下：
（1）教材分析：包括本節(jié)教材內(nèi)容的地位、作用、前后聯(lián)系，本節(jié)教材內(nèi)容的取舍增刪的理由，以及所需要的素材和器材。
（2）學(xué)情分析：包括學(xué)生已有的知識、經(jīng)驗、思維水平、認知特征，學(xué)生間的差異等。
（3）目標確定：即通過教與學(xué)的活動，學(xué)生應(yīng)達到的理想狀態(tài)，學(xué)生學(xué)習(xí)之后能夠解決哪些問題？教學(xué)目標應(yīng)根據(jù)課程標準和教學(xué)需要，確定三維目標。
（4）活動設(shè)計：是教師與學(xué)生雙邊活動的設(shè)計，是一種彈性設(shè)計，至少在其中的1-2個環(huán)節(jié)中有應(yīng)變方案、備用設(shè)計。
（5）板書設(shè)計：體現(xiàn)思路、體現(xiàn)主要內(nèi)容、體現(xiàn)中心，簡潔、新穎、有特色。
6、說賽時間不超過15分鐘，延時2分鐘以上降等。
1、論文內(nèi)容與各課題研究緊密結(jié)合，與課堂教學(xué)緊密結(jié)合，體現(xiàn)新課程改革的理念。
2、格式要求：
題目：小二，黑體。
字數(shù)：1500——3000字之間。
正文：小四，宋體。左上角小五并加邊框，如圖所示：
外實小第六屆新課改。
暨創(chuàng)新教育論文評選。
3、論文一律以教研組為單位，于4月10日放學(xué)前統(tǒng)一上繳一份文本和拷盤到教導(dǎo)處（拷盤的電子文本寫上×年級×教研組）。
1、根據(jù)我區(qū)的說課評價要點評課。
2、說課競賽產(chǎn)生一等獎4名，二等獎6名，三等獎4名。
3、對說課優(yōu)勝的教師將推薦參加我區(qū)課堂大賽。
4、論文評選將產(chǎn)生一等獎30名，二等獎50名，三等獎30名。獲得者優(yōu)先推薦發(fā)表，同時在全校教工大會上進行交流。
時間內(nèi)容。
第六周各教研組上報參賽教師名單及課題。
第七周各教研組內(nèi)說課及拷盤到教導(dǎo)處（說課教師說課稿和教學(xué)設(shè)計）。
第八周校內(nèi)說課大賽。
第九周論文評選。
課堂大賽參賽名額分配。
語文：1—6年級組各一名。
數(shù)學(xué)：低、中、高段各一名。
外語：1——3年級一名，4——6年級一名，共2名。
藝體、綜合：（音樂、體育、美術(shù)）各一名。
姓名年級學(xué)科內(nèi)容時間地點。
張安全一年級語文《紀念》4月8日9：00多媒體教室。
鐘英芳二年級語文《瀑布》4月8日9：20多媒體教室。
劉英五年級語文《童眼詩心美麗心愿》4月8日9：40多媒體教室。
李星六年級語文《綜合實踐》4月8日10：00多媒體教室。
楊麗四年級語文《什么樣的眼睛》4月8日10：20多媒體教室。
官紅英三年級語文《我愛家鄉(xiāng)的…》4月8日10：40多媒體教室。
錢燕飛五年級數(shù)學(xué)《分數(shù)除法》4月8日11：00多媒體教室。
吳倩三年級數(shù)學(xué)《平移、旋轉(zhuǎn)》4月8日11：20多媒體教室。
魏江容一年級數(shù)學(xué)《神奇的七巧板》4月8日11：40多媒體教室。
李小燕六年級英語《taichi》4月9日9：00多媒體教室。
鐘惠三年級英語《colourswesee》4月9日9：20多媒體教室。
李云三年級美術(shù)《紅色的畫》4月9日9：40多媒體教室。
何國英四年級音樂《少年阿凡提》4月9日10：00多媒體教室。
趙小華體育待定4月9日10：20多媒體教室。
1、說課大賽評委名單。
組長：
副組長：
組員：
2、新課改論文評委名單。
組長：
組員：
專家研討會方案篇九
為了全面提高我鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量，推進我鎮(zhèn)的教學(xué)科研工作，根據(jù)鎮(zhèn)教學(xué)工作計劃，經(jīng)鎮(zhèn)教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，將于4月11日在中心校西校區(qū)舉辦xx鎮(zhèn)小學(xué)xx年春季期教學(xué)研討會。為了使大會順利進行，特制定本工作方案。
一、會議時間：
二、會議地點：中心校多媒體教室。
三、參會人員：
四、主持人：
五、會議議程：
1、第一節(jié)xx和xx分別上語文、數(shù)學(xué)的移植課。
2、第二節(jié)xx上優(yōu)質(zhì)展示課。
3、xx老師進行美文誦讀展示。
4、對20年春季期美文誦讀比賽獲獎教師進行頒獎。
5、獲獎青年教師代表發(fā)言。
6、xx輔導(dǎo)員對xx鎮(zhèn)小學(xué)20年春季期教研工作進行布置。
7、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作重要講話。
六、工作要求。
1、中心校負責安排好三間可容納40人聽課的教室。
2、檢修好多媒體教室的音響，布置好會場。
3、各學(xué)校要高度重視，組織好教師按時到來聽課，注意好路途的安全。
策劃方案范文錦集四篇。
專家研討會方案篇十
1.全體班主任;。
2.行政人員;。
3.各條線負責人(體育教研組長，衛(wèi)生保健教師，藝術(shù)輔導(dǎo)員，科技輔導(dǎo)員，心理輔導(dǎo)員，國防、民防負責教師，語言文字聯(lián)絡(luò)員，青保干部，?？庉?。
4.教師代表(曾雅英)、義務(wù)督查員(家長代表：初一4班張陸宇的母親：陸萍)。
1.楊冬華校長講話。
2.顧翠琴副校長宣讀德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和德育工作小組名單。
3.交流發(fā)言。
(1)郭晴燕(班主任工作)。
(2)胡鳳麗(心理輔導(dǎo)員工作)。
(3)孫潔(班主任工作)。
(4)朱偉強(年級組長工作)。
4.顧華明政教主任作x年學(xué)校德育工作總結(jié)。
5.衛(wèi)東浩書記講話。
上海市顧路中學(xué)校長室、黨支部、政教處。
x年1月14日。
專家研討會方案篇十一
深入貫徹執(zhí)行新課程改革精神，深化教育科研的實踐和研究，更新教育觀念，提高全鎮(zhèn)品德學(xué)科教研水平，以集體研討交流活動為突破口，有效促進教師專業(yè)成長，促進全鎮(zhèn)品德學(xué)科教學(xué)的發(fā)展。
根據(jù)調(diào)研情況，本次品德學(xué)科課堂教學(xué)研討會的主題是：
正確理解《課程標準》，把握運用好教材，積極挖掘教學(xué)資源，合理創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，有效組織教學(xué)活動，提高課堂教學(xué)實效。
本次研討以《品德與社會課程標準》為根本依據(jù)，以課堂教學(xué)為核心，以提高課堂教學(xué)的實效性為目的。
1、展示一節(jié)現(xiàn)場課。
課題是：我來學(xué)當家(三年級第一單元第三課)。
時間：10月9日。
2、上課教師介紹教學(xué)思路。
3、與會教師研討交流。總結(jié)教學(xué)中的特點與不足，提出改進提高的方案。
1、對《課程標準》的理解是否到位，其基本特征生活性、開放性、活動性在課堂教學(xué)中是否得到體現(xiàn)，基本理念是否得到貫徹等。
2、教學(xué)目標是否明確、充分體現(xiàn)、較好完成。
3、對教材的把握運用，教學(xué)資源的挖掘、拓展、深化是否得當。
4、師生課前準備，課后延伸，課上、課下結(jié)合如何。
5、課堂教學(xué)活動，分組活動的內(nèi)容、形式、時間安排、效果如何。
6、以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生如何。
7、板書設(shè)計效果如何。媒體技術(shù)輔助恰當合理，不喧賓奪主。
五、有關(guān)要求。
1、各與會教師要針對研討會主題，內(nèi)容和重點問題做好相關(guān)準備。
2、認真詳細地記錄課堂過程，寫好隨感、建議、總評。
專家研討會方案篇十二
教育是對生命的澆灌和養(yǎng)護，讓孩子們時刻享受著生命的感動，讓他們敞開心扉去擁抱美好的未來，一直是我做為班主任的一個夢想，為了這個夢想我不斷地探索著，因為我堅信，只要我具有愛心，那么它的滲透力和感染力，就能激起孩子們奮發(fā)向上的熱情，驅(qū)使他們走向成功。
我記得夏丏尊先生曾把學(xué)校比作池，把學(xué)生比作池中魚，把師愛比作池中水。試想想吧，如果沒有師愛，學(xué)校就是無水之池，學(xué)生就是無水之魚。呵，無水之魚，其景何慘！凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧，都不能充分地或自由地發(fā)展。沒有任何真正的教育是可以建立在輕蔑和敵視之上的，也沒有任何一種真正的教育可以依靠懲罰與制裁來實現(xiàn)。“所以，我認為教師在學(xué)生面前應(yīng)是導(dǎo)師，應(yīng)是慈母，應(yīng)是朋友。給導(dǎo)師般的厚愛——多一點教導(dǎo)和激勵，多一點嚴格和期待，多一點訓(xùn)練和督促，多一點和召喚和鞭策；給學(xué)生以慈母般的仁愛——多一點信任和攙扶，多一點溫暖和體貼，多一點呵護和愛憐，多一點表揚和鼓勵；給學(xué)生以朋友般的摯愛——多一點平等和尊重，多一點幫助和支持，多一點理解和關(guān)心，多一點肯定和贊賞。我用愛心去教育自己的學(xué)生。
丁榕老師這樣說：”如果說‘愛’是做好班主任工作的情感基礎(chǔ)，那么‘了解’便是做好班主任工作的方法之源?！異邸橇私獾母?，‘了解’是‘愛’的升華?！斑@就要求班主任做大量的工作，其實在這些年的班主任工作中也做了大量的了解工作，例如我班有一名學(xué)生我剛接班時他顯得特別聽話特別老實，他有一次沒交作業(yè)當我問他時，他對我說：”我寫完了忘帶了。“我相信了他，可是后來這樣的事情連續(xù)不斷的發(fā)生，我找來他的家長一了解，才知道這個孩子的父母早在他很小的時候就離婚了，他和姥姥生活，由于姥姥的溺愛以及對父母的仇恨，導(dǎo)致他的性格發(fā)生了變化；我同時找到他以前的班主任了解情況才知道他不僅說假話，而且還偷東西，了解了這些情況后我及時與家長進行溝通，讓家長多給孩子一些關(guān)愛。后來他說假話的次數(shù)少了，再沒發(fā)現(xiàn)偷東西現(xiàn)象。這可能就是我了解了他并及時采取解決問題的結(jié)果，就向?qū)＜覀冋f的先了解學(xué)生，再教育學(xué)生。
有人說：”師愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。師愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師的愛，天下最偉大，最高潔?！暗拇_做為老師就是要在一點一滴中關(guān)愛學(xué)生，更別說班主任了。記得有一次一位學(xué)生在課間玩耍時，不慎將手碰傷了，我及時把他送往醫(yī)院，當他父母到醫(yī)院時，醫(yī)生已經(jīng)給孩子處理完畢了，還有一個孩子由于母親打了她一夜沒有回家，第二天一早她母親來學(xué)校和我說明情況后，我及時調(diào)查其他同學(xué)，直到下午這個孩子才回來，可是她說她不敢回家，怕回家后媽媽還打她，我及時與他母親聯(lián)系做母女倆的工作，后來他們重歸于好。班主任和學(xué)生在一起的時間有時比和家長在一起的時間還長，班主任的愛的確比母愛更細膩，表現(xiàn)在生活中的每一點每一滴。這就是丁榕教授說的班主任既是老師又是慈母，還是朋友吧！
魏書生老師說：”我始終相信，老師是為學(xué)生服務(wù)的?！八婚_始教書就想的是學(xué)生的需要，學(xué)生的感悟，學(xué)生的喜怒哀樂，這使他和學(xué)生之間的矛盾減到最低點，關(guān)系非常融洽。因為總想著學(xué)生的接受力就教的輕松，而學(xué)生也就高高興興地學(xué)了。的確我們大多數(shù)老師和學(xué)生的關(guān)系沒有魏老師和學(xué)生的關(guān)系那么融洽，而且也沒能做到服務(wù)，始終是管理，把自己當做一名管理者，把學(xué)生當做被管理者，所以有的人戲稱老師和學(xué)生就是”貓和老鼠“，這樣的關(guān)系當然是老師和學(xué)生誰都不會高高興興。因此我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)魏老師的服務(wù)，逐漸調(diào)整師生關(guān)系，更好的做好教育教學(xué)工作。
魏老師自己分析他管理班級的經(jīng)驗時說：”我和學(xué)生是一家人，他們都幫我出主意。我也幫學(xué)生出主意，合力大于分力之和?！皬乃脑捳Z中可以看出他是非常信任自己的學(xué)生的。是的學(xué)生其實在很多方面是可以幫助老師的。例如今年我們學(xué)校舉行拔河比賽，因為是同年級進行比賽，我們幾個老師都在一起辦公，我的年齡又最大，當裁判讓要場地時，我沒好意思去就讓體育班長去了，結(jié)果抓了自認為很有利的地勢，最有趣的是他認為是我信任他才讓他去要的場地，要完場地后來的比賽都是他自己組織的，組織的非常有條理并取的了第一名的好成績?，F(xiàn)在想來是我的無意中的”信任“給了他極大的鼓勵，而收到意想不到的效果，因此我們有理由相信學(xué)生可以和我們共同管理班級，雖然他們只是一些小學(xué)生，但他們也有我們想不到的，不要老是不放心，讓他們也來幫幫我們吧！給他們一點信任。
要做好教育工作還必須自己有一個樂觀健康的心態(tài)。魏書生老師說：”我提倡苦中求樂`忙中求閑，失中求得，鬧中求靜?！岸￠沤淌谡f：”你不能做青松，就做一棵大樹；你不能做大樹，就做一棵小樹；你不能做小樹，就做一叢灌木；你不能做一叢灌木，就做一棵小草?？傊还茏鍪裁?，決定你的不是尺寸的大小，而是做一個最好的你?！袄蠋熅褪且粋€愛的傳遞者，傳播者。在傳播愛的時候，你又收獲了愛，你得到的愛就會越來越多。就讓我們用我們的愛點亮顆顆心燈，照亮我們和學(xué)生們共同的前程。
專家研討會方案篇十三
三、會議地點：麗晶大酒店xx廳。
五、會議前需準備的工具用品：
橫幅1條。
鮮花盆栽10盆。
桌子u型1個。
長形20桌(5位/1桌)。
椅子120張。
席位牌35張。
便箋120份。
筆120支。
茶杯120個。
礦泉水120瓶。
話筒。
小蜜蜂35個。
移動話筒6個。
多媒體、音響設(shè)備。
記者席椅子20把。
六、布置會場：
1.在酒店會展中心門口擺放歡迎牌、指示牌，并鋪紅地毯從會展門口到會展廳。
2.把印有“生態(tài)保護與旅游發(fā)展國際研討會”的橫幅掛在席幕上方。
3.在會議廳中間放一張“馬蹄”形桌，擺放椅子，在桌子的后面空地擺好媒體記者席。
5.在會議廳四個角落擺上月季、棕櫚盆栽。
6.調(diào)節(jié)好燈光、音箱、攝影機、控制好冷暖氣。
7.全面的檢查一下會議現(xiàn)象，看是否有東西漏擺。
七、服務(wù)流程：
5號：
1.專人負責接機。
2.酒店領(lǐng)導(dǎo)到酒店門口迎接，警務(wù)人員各自站好各自的崗位。
3.前廳部安排好房間，記住房號，發(fā)放房卡，房間水果等服務(wù)，餐飲部安排就餐。
6號：
1.酒店為客人安排早餐(7：30)。
2.8：40簽到并引領(lǐng)客人進入會場。
3.在會展門口安排3名禮儀人員引領(lǐng)客人及記者媒體。
4.保安人員要做好人員檢查，以防外人進入會場，保證會議正常進行。
5.9:00會議正式開始。
6.11:30安排午餐。
7.13:30繼續(xù)開會。
9.17:30會議結(jié)束。
10.18:00安排晚餐。
7號，8號，9號大致相同。
八、會議服務(wù)：
九、茶歇服務(wù)：
十、會后收尾：
1.會議結(jié)束將所有門打開，禮貌送客，并引領(lǐng)到餐廳就餐。
2.賓客全部離場后，檢查會場有無客人遺漏物品，如有須及時歸還。
3.清掃衛(wèi)生，回收可利用的物品，分類歸位，桌椅歸位，撤下會議所有設(shè)施設(shè)備用品。
4.清洗會議用杯，分類整齊擺放。
5.檢查安全隱患，清理工作間衛(wèi)生，確保無誤后，關(guān)閉所有燈光、空調(diào)，撤出鎖門。
專家研討會方案篇十四
為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神，提高德育工作在學(xué)校教育中重要性的認識；學(xué)習(xí)、借鑒先進的德育工作理念，進一步加強德育工作的實效性和針對性，努力探求學(xué)校德育工作的新思路，提高學(xué)校德育團隊的管理水平，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
創(chuàng)建溫馨班級，構(gòu)建和諧校園。
1、組長：x。
2、副組長：x。
3、組織：x。
4、會務(wù)：x。
4、后勤：x。
5、成員：x。
20xx年7月8日。
全體行政、全體班主任、xx、生活輔導(dǎo)老師、特邀裝備中心領(lǐng)導(dǎo)3人（共58人）。
1、全體起立、奏國歌。
2、裝備中心領(lǐng)導(dǎo)進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
3、xxx作德育工作報告。
4、教師代表發(fā)言：xx。
5、x副校長講話。
6、x校長講話。
專家研討會方案篇十五
為加強新形勢下學(xué)校德育工作的理論研究，提高我校德育工作的科學(xué)性、針對性和實效性，學(xué)校決定在于11月15日(星期四)課外活動在會議室舉辦“學(xué)科滲透德育研討會”，本研討會共分三個階段：
籌備階段學(xué)校下達相關(guān)的要求與會人員積極準備：一、時間和地點：于11月15日(星期四)課外活動學(xué)校會議室(如有改動另行通知)。
二、主題：學(xué)科滲透德育研討會。
三、形式：采用報告研討的方式。
四、參加人員：
全體任科教師。
五、選題范圍：有關(guān)學(xué)科滲透德育工作文章均可?？勺孕羞x題，文章題目應(yīng)自擬。體裁可以為專題論文、調(diào)查報告、理論性經(jīng)驗總結(jié)、個案分析研究等，謝絕工作總結(jié)和工作匯報。
：研討階段，召開研討會，與會人員積極參與共同探討，研究。
總結(jié)階段，與會人員寫出心得體會，學(xué)校相關(guān)責任人作好總結(jié)。
大夫小學(xué)。
專家研討會方案篇十六
教師作為教育事業(yè)的第一資源，是提高教育教學(xué)效益，打造學(xué)校品牌的軟實力。開展教學(xué)研討會旨在通過學(xué)校之間的相互合作、相互交流，促進教師之間的相互學(xué)習(xí)、共同提高，以“落實以學(xué)定教打造高效課堂”為載體，全面提升學(xué)校課堂教學(xué)品質(zhì)，提升學(xué)校的質(zhì)量品牌。
二、活動目的。
通過課堂研討、專家點評、專題講座等為教師構(gòu)筑對話、研討、提升的平臺，讓教師在活動中感悟先進的教育理念，拓展教師視野，提高教師駕馭課堂的技能和藝術(shù)，提高課堂教學(xué)的有效性。
三、活動時間：
20xx年12月7日（星期五）。
四、活動地點：
杭州市三墩鎮(zhèn)中心小學(xué)。
五、活動主題：
落實以學(xué)定教打造高效課堂。
六、活動形式：
以學(xué)校社團課程展示、課例研討、專家點評、專家講座等形式開展交流活動，打造高效課堂的研究。
（1）學(xué)校社團課程展示活動。分表演組和展示組。
（2）課例展示：分語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組。
（3）教學(xué)論壇互動研討：分語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組在專家引領(lǐng)下結(jié)合課例，開展觀點報告和專家點評。
（4）專家講座專業(yè)引領(lǐng)：全體教師聆聽專家講座。
七、參加人員：
三墩小學(xué)全體老師、結(jié)對學(xué)校老師（學(xué)軍小學(xué)、桐村小學(xué)）、部分兄弟學(xué)校老師等。
八、活動具體安排：
（一）8：00—8：30來賓簽到。
（二）8：30—9：00開幕儀式。
（三）9：00—9：50社團展示。
（四）10：00—11：30課堂展示。
（五）12：40—1：40互動研討。
（六）2：00—3：30專家講座。
杭州市三墩鎮(zhèn)中心小學(xué)。
20xx.11。