方案是在解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標時所作的一系列計劃和措施的集合，它可以指導(dǎo)我們的行動。要制定一個較為完美的方案，我們需要先充分了解問題的本質(zhì)和背景。制定方案時，可以參考以下范文，了解如何在不同情況下制定解決方案。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案策劃篇一
活動流程：
1.?校長致辭：介紹活動主題和意義，并祝福全體學(xué)生過一個快樂的六一兒童節(jié)。
2.?班級大合唱：學(xué)校選出表演水平較高的班級，進行合唱表演。
1.?舞蹈《快樂的小蜜蜂》：學(xué)校舞蹈隊表演，展示青春活力和團隊精神。
2.?朗誦《童年》：由學(xué)生代表朗誦這首關(guān)于童年的詩歌，喚起大家對童年的美好回憶。
3.?合唱《在那遙遠的地方》：學(xué)校音樂班學(xué)生合唱，展示團隊配合和聲音協(xié)調(diào)性。
4.?piano彈奏《童話》：學(xué)校鋼琴藝術(shù)班的學(xué)生進行現(xiàn)場彈奏，展示個人才華。
5.?朗誦《我們的未來》：由學(xué)生代表進行朗誦，鼓勵同學(xué)們珍惜現(xiàn)在，為美好未來努力。
6.?舞蹈《歡樂的舞步》：由特邀嘉賓進行表演，呈現(xiàn)摩登的舞蹈風格和多彩的服飾。
1.?拔河比賽：選出兩個班進行比賽，鼓勵同學(xué)們通過團隊協(xié)作和合作精神贏得比賽。
2.?扔沙包比賽：選出若干個學(xué)生進行扔沙包比賽，增加游戲趣味性。
1.?頒獎儀式：對獲勝的班級和學(xué)生頒發(fā)證書和獎狀。
2.?感言致辭：學(xué)生代表發(fā)表感言，感謝學(xué)校組織這次豐富多彩的六一兒童節(jié)活動。
本次文藝匯演活動旨在豐富學(xué)生們的課余生活，增強學(xué)生們的藝術(shù)綜合素養(yǎng)，提高學(xué)生們的表現(xiàn)能力和團隊合作精神。同時，通過互動游戲環(huán)節(jié)提高學(xué)生們的身體素質(zhì)和集體協(xié)作意識。希望本次活動能夠給學(xué)生們留下美好的回憶，讓他們在快樂中成長。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案策劃篇二
1、活動主題：
學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會xxx。
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手；
保護我們的地球；
愛護我們的環(huán)境；
解放孩子的嘴巴，使孩子會說；
解放孩子的雙手，使孩子會玩；
解放孩子的'雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案策劃篇三
1、活動時間：x月x日驗收幼兒園節(jié)目單；初次檢查各班節(jié)目排練情況；二次檢查各班節(jié)目成效；三次檢查各班節(jié)目成效；進行初次節(jié)目彩排；進行二次節(jié)目彩排（注：正式演出時間暫定x月x日）。
2、活動地點：幼兒園操場。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師、各單位領(lǐng)導(dǎo)。
4、總策劃：_x。
5、安全工作：各班主任。
6、主持人：教師主持、幼兒主持。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案策劃篇四
活動地點：學(xué)校禮堂。
活動流程：
1.開場舞《快樂的童年》。
2.主持人開場致辭，介紹活動主題和流程。
3.小品《玩具店的故事》。
4.歌曲《童年的肖像》。
5.朗誦《兒時的記憶》。
6.歌曲《森林中的小鳥》。
7.舞蹈《快樂派對》。
8.小品《九九歸一》。
9.歌曲《同桌的你》。
10.朗誦《我的母親》。
11.舞蹈《小跳蛙》。
12.合唱《讓我們蕩起雙槳》。
13.表演《魔法折紙》。
14.歌曲《一起走過的日子》。
15.閉幕致辭，感謝所有參與者和觀眾，并祝愿所有孩子快樂成長。
活動策劃：
1.活動主題：童心向前，快樂成長。
活動的主題是關(guān)注孩子的心理成長。我們希望通過這個主題，呼吁家長、老師和社會各界關(guān)注孩子們的身心健康，關(guān)注他們的心理成長和健康發(fā)展。
2.節(jié)目內(nèi)容：
本次活動共計15個節(jié)目，在保證娛樂性的基礎(chǔ)上，旨在提升孩子的自信心和藝術(shù)素養(yǎng)。其中包括舞蹈、小品、歌曲、朗誦、表演等多種形式，以滿足不同年齡段孩子的喜好。
3.宣傳推廣：
宣傳推廣是活動成功的關(guān)鍵。我們將通過校園內(nèi)貼海報、發(fā)放宣傳單等方式，向家長和孩子傳遞活動信息。同時，我們將利用學(xué)校官方微信公眾號、qq群等社交媒體，向更廣泛的社會公眾進行宣傳。
4.活動后續(xù)：
為了保持活動的長期影響力，我們將在活動后續(xù)開展多項活動，如繼續(xù)組織孩子們參加藝術(shù)培訓(xùn)、舉辦親子活動等。幫助孩子們從小培養(yǎng)健康、積極向上的心態(tài)，以快樂成長迎接未來。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案策劃篇五
1、目的：為了使幼兒能度過一個快樂、難忘而有意義的“六一’兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家長主動為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一’的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞幼兒主動參加“六一’節(jié)的各項活動。
2、時間：5月30日31日。
3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。
4、方法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案策劃篇六
1.每個年級都參與文藝節(jié)目匯演。文藝節(jié)目要求內(nèi)容健康向上、主題鮮明、題材新穎，富有感染力，體現(xiàn)時代精神，突出少年兒童天真、活潑的特點。
2.每個節(jié)目表演時間不得超過5分鐘。
3.每個節(jié)目出場順序由少隊部制作節(jié)目單統(tǒng)一安排。
4.為保證文藝表演活動高效、緊湊，本次文藝節(jié)目比賽，評委不在現(xiàn)場亮分，文藝表演結(jié)束后，通報比賽結(jié)果。
5.以班為單位開展“家風”討論、講家風家教故事、家規(guī)家訓(xùn)征集、傳承好家風的好爸爸媽媽推薦親子互動活動等。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案策劃篇七
1、各班在5月15日前充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報校園大隊部討論，討論出本班級的節(jié)目方案后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）。
2、各班級的節(jié)目準備務(wù)必在5月20日前完成，并在5月20日前上報本班級活動準備的狀況到大隊部。
3、在5月31日放學(xué)前，班級做好游園活動的各項準備工作，（場地、環(huán)境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等）。
4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案策劃篇八
1、激發(fā)學(xué)生的文藝積極性，展示學(xué)生的才藝和個性。
2、豐富學(xué)生的文化生活，增強學(xué)生的文化底蘊。
3、增強學(xué)生的團隊協(xié)作精神和表現(xiàn)能力。
2023年6月1日上午。
學(xué)校禮堂。
1、開幕式：由校領(lǐng)導(dǎo)致辭，宣布活動開始。
2、文藝表演：參加文藝匯演的班級進行文藝表演，包括舞蹈、歌曲、小品等。
3、評選活動：評選出舞蹈、歌曲、小品等優(yōu)秀節(jié)目，并頒發(fā)獎項。
4、互動游戲：在舞蹈、歌曲、小品表演之間穿插互動游戲，活躍氣氛。
5、閉幕式：由活動組織者致辭，宣布活動結(jié)束。
活動主持人：xx老師。
文藝匯演主持人：xx同學(xué)。
活動籌委會成員：xx老師、xx老師、xx同學(xué)、xx同學(xué)。
1、活動期間學(xué)生應(yīng)保持良好的秩序和行為。
2、活動期間拍照等行為請勿妨礙表演，遵守文明禮儀。
活動經(jīng)費總預(yù)算為xxxx元，具體用于：活動道具制作、宣傳海報制作、獎項購買等。
1、海報宣傳：在學(xué)校教學(xué)樓、食堂等公共場所張貼宣傳海報。
2、微信宣傳：在學(xué)校微信公眾號、班級微信群等渠道宣傳活動。
1、活動籌委會根據(jù)實際經(jīng)費情況進行財務(wù)結(jié)算。
2、對于活動中出現(xiàn)的不足之處進行反思，總結(jié)經(jīng)驗，為今后的活動做出改進。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案策劃篇九
1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優(yōu)秀學(xué)生（操場）。
2、表彰結(jié)束，各活動點老師和學(xué)生及時到位，開始活動。
3、10：30左右游園活動結(jié)束，學(xué)生憑活動券到領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。（美術(shù)室）。
下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會。
（時間根據(jù)作息另定）。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案策劃篇十
“童心向陽，共建美好未來”
時間：2023年6月1日下午2：00-4：00。
地點：學(xué)校操場。
1.?舞蹈表演：《小蘋果》、《快樂兒童》、《歡樂慶六一》。
2.?歌曲演唱：《讓我們蕩起雙槳》、《朋友》、《一起走過的日子》。
1.?豐富學(xué)生課余生活，提高他們的文藝修養(yǎng)和表現(xiàn)能力。
2.?增強班級凝聚力和團隊合作精神。
3.?增進師生之間的溝通和交流，促進師生關(guān)系的和諧。
4.?倡導(dǎo)“關(guān)愛兒童，從我做起”的理念，營造和諧、友愛、積極向上的校園氛圍。
1.?組織策劃小組，制定詳細的活動方案。
2.?向全校師生發(fā)出參與活動的征集通知，設(shè)立報名渠道。
3.?進行節(jié)目初選，確定節(jié)目表演名單。
4.?安排場地、道具、音響等器材，進行彩排和演出的布置。
5.?進行活動現(xiàn)場的組織和實施，安排保安、醫(yī)護和衛(wèi)生人員。
6.?活動結(jié)束后，安排場地清理和設(shè)備歸還。
1.?道具及裝修費用：350元。
2.?音響設(shè)備租賃費用：500元。
3.?保險費用：150元。
4.?獎品費用：300元。
5.?工／衛(wèi)人員酬勞費用：250元。
6.?其他費用：100元。
總計：1650元。
1.?通過學(xué)生、家長和教師的反饋，以及活動的轉(zhuǎn)化率，確定活動效果的好壞。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案策劃篇十一
為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生自身的興趣愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，展示其風采，體現(xiàn)少年兒童朝氣蓬勃的精神風貌，推動學(xué)校教育的健康發(fā)展，學(xué)校決定舉行第六屆校園藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”文藝匯演活動。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案策劃篇十二
2、展出形式：以小報形式或制作展板。
3、活動的具體要求和做法：要求三――五年級學(xué)生都參加，文體不限，字數(shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經(jīng)歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學(xué)生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的《xxxx報》上出版，并擇優(yōu)向《xxxx晨刊》投稿。
4、交作文時間：xx月xx日。
5、負責人：各年級語文老師。
（二）慶六一（圖畫）手抄報展。
1、設(shè)計時間：xx月xx日至xx日。
2、展出地點：學(xué)校展板。
3、活動的具體要求和做法：要求三――五年級學(xué)生都參加，每個學(xué)生設(shè)計一幅手抄報，設(shè)計的好的作品在學(xué)校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學(xué)校或班級面貌、家鄉(xiāng)變化為主。（一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品）。
4、作品上交時間xx月xx日。
5、負責人：各年級班主任。
（三）慶六一書法展。
1、活動時間：xx月xx日至xx日。
2、展出地點：學(xué)校展板。
3、活動的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個學(xué)生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學(xué)校展板上展覽；一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字；內(nèi)容不限。
4、作品上交時間xx月xx日。
5、負責人：各年級語文老師。
（四）慶六一文藝聯(lián)歡會。
1、活動時間：xx月xx日下午第1、2節(jié)課。
2、活動地點：學(xué)校教室前廣場。
3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、xx月xx日前由班主任上報節(jié)目；5月18日在實驗室現(xiàn)場進行考評審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目；xx月xx日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。
5、負責人：各年級班主任及音樂老師。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案策劃篇十三
為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的生活，通過開展“六·一”文藝匯演活動，讓隊員們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、熱愛學(xué)習、熱愛校園、熱愛生活的情感，歡度一個有意義、同時能令人回味的兒童節(jié)。
快樂童年 我心飛翔
5月31日
校體藝廳
組長：單 烈
場地：蘇 蘭 肖秀梅 康華娟
候場：曠艷林 段 弘 向瓊芳 李 婕 胡 琨 陳 美
話筒：劉志林 許小劍 鄧麗瓊
秩序：肖蘭江 單玉蘭 毛春燕 馬媛媛 康華娟 段丹丹
舞臺、道具：李 楨 李婧娜
音響：邊艷珍 蔡林雄
化妝：屆時安排，由文琴負責調(diào)度
為了確?；顒禹樌M行，提升品位，此次文藝匯演分四個階段進行：籌備階段、排練階段、匯報演出階段、優(yōu)秀節(jié)目公演暨表彰階段。全校分低、中、高三個年級段，低年級段由劉朝暉總負責；中年級段由董茶麗總負責；高年級段由鄒石英總負責。每班編排一個節(jié)目，由班主任負責。
（一）籌備階段
1.時間：5月3日——5月8日
2.5月8日下午分年級段召開調(diào)度會，通報各班節(jié)目名稱。
3.各班主任把自己計劃要編排的節(jié)目形式和名稱報到各年級段負責老師處。各年級段負責老師把關(guān)，盡量使本年級段的節(jié)目形式多樣，早溝通，早協(xié)調(diào)。
（二）排練階段
1.時間：5月9日——5月22日
2.各年級段負責老師下組督查節(jié)目排練情況，確定時間，并提出意見，及時修改。
3.各班主任抓緊時間排練節(jié)目，各年級段負責老師經(jīng)常到各班督查節(jié)目排練情況并及時作出指導(dǎo)。個別節(jié)目需要道具可向美術(shù)老師李楨、李婧娜咨詢指導(dǎo)，準備好演出服裝。
（三）年級段匯報演出階段
1.時間：高年級段 5月24日上午彩排，下午匯報演出；
中年級段 5月27日上午彩排，下午匯報演出；
低年級段 5月28日上午彩排，下午匯報演出。
2.匯報演出具體人員安排：詳見當日通知。
（四）優(yōu)秀節(jié)目公演暨表彰階段
1.彩排時間：5月30日上午
2.公演時間：5月31日
在年級段匯報演出中獲一等獎的節(jié)目將參加“六·一”公演，其他節(jié)目均為二等獎，并分別獎文明班積分5分、3分。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案策劃篇十四
又是一年春花爛漫時，孩子們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)來到了，讓我們由衷的對孩子們說一聲“節(jié)日快樂!”祝愿孩子們在我們的呵護培養(yǎng)下健康、快樂、茁壯成長!為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我，體驗成功，感悟成長，我園定于5月29日晚上6:30在歸義鎮(zhèn)向陽幼兒園舉行慶“六一”文藝匯演活動。今年的活動充分體現(xiàn)“快樂、感恩、飛翔”的主題，力求讓每一個孩子都有表演的`機會，都是活動場上的主人、節(jié)日的主角。孩子們將用精彩的表演，慶祝自己的節(jié)日，表達內(nèi)心的情感。相信今年的“六一”活動會給每位家長和孩子們留下美好的回憶!
1.慶祝六一節(jié)日。
2.給老師和孩子們一個展示自己的平臺。
3.建立家園互動。
1.園長及家長代表講話。
2.開場舞《霸王別姬》。
4.美術(shù)大賽頒獎。
：幼兒園全體師生及家長。
：歸義鎮(zhèn)向陽幼兒園內(nèi)。
歸義鎮(zhèn)向陽幼兒園。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案策劃篇十五
學(xué)唱英文歌曲，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語的`興趣，還能幫助學(xué)生更好的識記單詞。優(yōu)美的旋律，使學(xué)生在體驗音樂魅力的同時，更好的了解英語的語調(diào)。本次活動旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的平臺，提高學(xué)生學(xué)習英語的興趣。
為了激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習的興趣，提高學(xué)生的英語口語水平，進一步打造我校的英語特色，現(xiàn)制定如下活動方案。
20xx年6月1日。
1、比賽目的：激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語的興趣,提高學(xué)生的英語口語能力。
2、比賽對象：三、四、五、六年級學(xué)生。
4、比賽地點：六年級(1)教室。
5、負責教師：楊xx。
6、評委:趙xx、陳xx。
7、參賽要求：
(1)所有參賽歌曲，歌謠均為英語形式,演唱時間控制在4分鐘以內(nèi)。
(2)參賽選手自選歌曲，歌謠，但不允許重復(fù)。
(3)演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
8、評分標準：
(1)演唱時音調(diào)正確，吐詞清晰。
(2)感情投入，在規(guī)定時間內(nèi)完成。
9、獎項設(shè)置：每組評選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案策劃篇十六
為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶祝活動的形式來進行，方案如下：
一、活動目標。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動準備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準備。
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。
(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。
4、幼兒園準備活動獎品和禮品。
5、黎翠翠做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
三、活動內(nèi)容與要求。
1、幼兒詩歌表演賽。
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎：
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。
2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悺?BR> (1)目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4、“二幼之星”比賽。
(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。
5、游園活動。
(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。
四、擴大影響。
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
五、活動時間及場地安排。
5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。
5月27日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;。
5月30日：“二幼之星”比賽;。
5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案策劃篇十七
一、活動目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的六一兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、時間安排：__年6月1日。
三、活動地點：學(xué)校食堂三樓。
四、活動演出單位：小學(xué)部。
五、節(jié)目主持：學(xué)生。
六、活動主題：“擁抱快樂，放飛夢想”
七、組織方法：
1、以班級為單位，每個單位出1個節(jié)目，節(jié)目由班主任調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在四月中旬前將節(jié)目內(nèi)容、形式、音樂上報音樂老師處，如有重復(fù)需調(diào)整，以便統(tǒng)一安排。
3、五月中旬組織國學(xué)經(jīng)典(《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》)全文誦讀選拔賽，獲得年級前兩名的班級將在六一匯演中展示。
八、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
九、組織機構(gòu)。
(一)、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：張學(xué)剛。
組員：各綜合課老師。
(二)、活動工作人員安排。
1、音響：沈蘇文。
2、照相：謝穎。
3、節(jié)目主持稿撰寫及串詞整理：方丹。
4、節(jié)目主持人訓(xùn)練：方丹。
5、劇務(wù)與會場安排：駱成、張晨。
6、后勤安全保障：正副班主任。
十、活動流程：
(一)、經(jīng)典誦讀。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案策劃篇十八
目的：通過文藝匯演展示幼兒風采，提升辦園水平、增強知明度、促進家園聯(lián)系溝通，保障幼兒健康成長。
1.舞臺設(shè)計：
2.場景布置：園大門及兩邊掛彩旗，大門掛粉色氣球裝飾，內(nèi)大樹掛小燈籠；
3.節(jié)目編排：考慮節(jié)目內(nèi)容及形式，合理安排節(jié)目順序，保證活動有序進行；
11.教師著裝：為展示本園教師的風采統(tǒng)一穿園服，特排練節(jié)日1—2個；
12.環(huán)境布置：幼兒園門口張貼慶祝六一橫幅；
13.撰寫策劃書：撰寫園長致詞、家長代表發(fā)言稿、小朋友代表發(fā)言稿。
14.邀請嘉賓：為壯大本次活動聲勢，特邀請一些領(lǐng)導(dǎo)參加活動。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案策劃篇十九
為慶祝六一國際兒童節(jié)的到來，展示新時代兒童的豐采，活躍新鄉(xiāng)市文化氛圍，從而全面提高兒童的素質(zhì)和身心健康，并使我們河南兒童能過上一個開心愉快的節(jié)日。同時，本次活動也是企業(yè)展現(xiàn)新風采，樹立良好的社會形象，提高知名度的良機。
活動具體計劃如下：
一、活動主題：“讓祖國的花朵綻放得更加美麗!”
二、活動宗旨：豐富河南兒童的文化生活，提高兒童的素質(zhì)和身心健康，宣傳企業(yè)新的形象。
三、活動主辦：河南省新鄉(xiāng)市***播音室。
四、活動方案：
1、舉辦時間：2007年6月2日(下周六)下午16：30分。
2、舉辦地點：河南省新鄉(xiāng)市*******。
3、活動對象：全省12周歲以下兒童。
4、贊助單位：***。
五、
1、通過在兒童節(jié)搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力。
2、以兒童才藝展示的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。
3、以特殊的比賽形式來進一步提高賣場的知名度。
六、活動具體步驟安排。
時間：6月2日下午16：30。
1、當日在商場購物累計滿**元或者購買兒童用品(玩具，兒童衣物，學(xué)習用品等)滿**元均可憑當日購物小到總服務(wù)臺領(lǐng)取一份精美小禮品。
2、凡年齡小于十二歲的兒童均可參加6.1兒童節(jié)文藝展示活動.在五月二十八日之前到指定地點填寫活動報名表。
3、活動報名表應(yīng)包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話、節(jié)目名字等。
4、五月二十日，參賽選手挑選。以年齡為標準。根據(jù)報名表，從每個學(xué)齡段中挑選20位兒童來參加六月一日的活動。
5、挑選工作結(jié)束以后，安排出場時間和出場順序，并及時通知參賽選手的家長，如果無法聯(lián)系到，則從候補名單中再選。盡量保證20位的參賽數(shù)量。
6、活動項目應(yīng)包括：唱歌、舞蹈、朗誦、樂器演奏、唱戲、走模特秀、繪畫。
7、參賽小選手現(xiàn)場表演1個完整的成品展示。
8、由評委現(xiàn)場選出一、二、三等獎。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案策劃篇二十
1、營造寬松、舒適的，讓孩子感受“六一”兒童節(jié)的快樂。
2、體驗精彩、多變的六一演出活動。
3、在活動中增長幼兒對文學(xué)作品的.愛好和對大自然的愛。
4、感受節(jié)日的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動。
：體育館。
：讓陽光穿透每一個角落。
1、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
2、孩子代表講話。
3、教師代表講話。
4、節(jié)目演出。
1、開場舞：《跳到北京》。
2、中班教師《老師的童年》。
3、小班音樂劇《小青蟲的夢》。
4、大班教師舞蹈《銼冰進行曲》。
5、中班家長《紫竹調(diào)》。
6、大班家長《陽光老爸》。
7、后勤《我們曾在一起》。
8、大班童話劇《灰姑娘》。
9、小班教師《健美操》。
10、中班童話劇《小熊請客》。
11、小班親子《天使》。
12、大班幼兒《刷牙操》。
1、全面策劃與安排負責人：xx。
2、舞臺、音響、背景負責人：xx、xx。
3、現(xiàn)場的主席臺安排負責人：xx（安排保育員前往）。
4、催場負責人：xx、xx。
5、場地紀律維持各個班級教師負責維持班級孩子的觀看紀律、帶好紙巾、水杯、便盆。
6、主持人：xx、xx虹、兩個大班孩子。
7、孩子代表（xx）輔導(dǎo)負責人：xx。
8、拍照負責人：xx。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案策劃篇二十一
為給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)潛力，豐富我校文化生活，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習、熱愛生活、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節(jié)”，我們本次的'活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節(jié)目，其中一個節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份快樂！一份勇敢！一份自信！
1、以班級為單位參賽，每個單位出2個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報xx老師處，以便校園統(tǒng)一安排。
1、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。
2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱、舞蹈（獨舞、群眾舞、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、后勤：邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人：xx。
3、獎品：5月31日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負責人：xx。
4、收尾：5月31日晚上結(jié)束后，將場地清理好。負責人：xx。
5、所需物品及采購：化妝品：馬利娜；書畫用品：黃景寬；其他活動用品采購：xx。
本次活動共分為兩部分：
5月31日下午4：30，進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導(dǎo)。
5月31日晚上7：30，進行文藝匯演。
（后附節(jié)目單。
1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數(shù)點后保留一位小數(shù)。
2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個節(jié)目演出完后，再給分。
1、評獎分低年級組（幼兒班，一年級、二年級、中高年級組（三至六年級二組進行綜合評獎。
2、現(xiàn)場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名。
八、非班主任工作人員安排：非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作，生活教師負責學(xué)生更換衣服。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案策劃篇一
活動流程：
1.?校長致辭：介紹活動主題和意義，并祝福全體學(xué)生過一個快樂的六一兒童節(jié)。
2.?班級大合唱：學(xué)校選出表演水平較高的班級，進行合唱表演。
1.?舞蹈《快樂的小蜜蜂》：學(xué)校舞蹈隊表演，展示青春活力和團隊精神。
2.?朗誦《童年》：由學(xué)生代表朗誦這首關(guān)于童年的詩歌，喚起大家對童年的美好回憶。
3.?合唱《在那遙遠的地方》：學(xué)校音樂班學(xué)生合唱，展示團隊配合和聲音協(xié)調(diào)性。
4.?piano彈奏《童話》：學(xué)校鋼琴藝術(shù)班的學(xué)生進行現(xiàn)場彈奏，展示個人才華。
5.?朗誦《我們的未來》：由學(xué)生代表進行朗誦，鼓勵同學(xué)們珍惜現(xiàn)在，為美好未來努力。
6.?舞蹈《歡樂的舞步》：由特邀嘉賓進行表演，呈現(xiàn)摩登的舞蹈風格和多彩的服飾。
1.?拔河比賽：選出兩個班進行比賽，鼓勵同學(xué)們通過團隊協(xié)作和合作精神贏得比賽。
2.?扔沙包比賽：選出若干個學(xué)生進行扔沙包比賽，增加游戲趣味性。
1.?頒獎儀式：對獲勝的班級和學(xué)生頒發(fā)證書和獎狀。
2.?感言致辭：學(xué)生代表發(fā)表感言，感謝學(xué)校組織這次豐富多彩的六一兒童節(jié)活動。
本次文藝匯演活動旨在豐富學(xué)生們的課余生活，增強學(xué)生們的藝術(shù)綜合素養(yǎng)，提高學(xué)生們的表現(xiàn)能力和團隊合作精神。同時，通過互動游戲環(huán)節(jié)提高學(xué)生們的身體素質(zhì)和集體協(xié)作意識。希望本次活動能夠給學(xué)生們留下美好的回憶，讓他們在快樂中成長。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案策劃篇二
1、活動主題：
學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會xxx。
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手；
保護我們的地球；
愛護我們的環(huán)境；
解放孩子的嘴巴，使孩子會說；
解放孩子的雙手，使孩子會玩；
解放孩子的'雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案策劃篇三
1、活動時間：x月x日驗收幼兒園節(jié)目單；初次檢查各班節(jié)目排練情況；二次檢查各班節(jié)目成效；三次檢查各班節(jié)目成效；進行初次節(jié)目彩排；進行二次節(jié)目彩排（注：正式演出時間暫定x月x日）。
2、活動地點：幼兒園操場。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師、各單位領(lǐng)導(dǎo)。
4、總策劃：_x。
5、安全工作：各班主任。
6、主持人：教師主持、幼兒主持。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案策劃篇四
活動地點：學(xué)校禮堂。
活動流程：
1.開場舞《快樂的童年》。
2.主持人開場致辭，介紹活動主題和流程。
3.小品《玩具店的故事》。
4.歌曲《童年的肖像》。
5.朗誦《兒時的記憶》。
6.歌曲《森林中的小鳥》。
7.舞蹈《快樂派對》。
8.小品《九九歸一》。
9.歌曲《同桌的你》。
10.朗誦《我的母親》。
11.舞蹈《小跳蛙》。
12.合唱《讓我們蕩起雙槳》。
13.表演《魔法折紙》。
14.歌曲《一起走過的日子》。
15.閉幕致辭，感謝所有參與者和觀眾，并祝愿所有孩子快樂成長。
活動策劃：
1.活動主題：童心向前，快樂成長。
活動的主題是關(guān)注孩子的心理成長。我們希望通過這個主題，呼吁家長、老師和社會各界關(guān)注孩子們的身心健康，關(guān)注他們的心理成長和健康發(fā)展。
2.節(jié)目內(nèi)容：
本次活動共計15個節(jié)目，在保證娛樂性的基礎(chǔ)上，旨在提升孩子的自信心和藝術(shù)素養(yǎng)。其中包括舞蹈、小品、歌曲、朗誦、表演等多種形式，以滿足不同年齡段孩子的喜好。
3.宣傳推廣：
宣傳推廣是活動成功的關(guān)鍵。我們將通過校園內(nèi)貼海報、發(fā)放宣傳單等方式，向家長和孩子傳遞活動信息。同時，我們將利用學(xué)校官方微信公眾號、qq群等社交媒體，向更廣泛的社會公眾進行宣傳。
4.活動后續(xù)：
為了保持活動的長期影響力，我們將在活動后續(xù)開展多項活動，如繼續(xù)組織孩子們參加藝術(shù)培訓(xùn)、舉辦親子活動等。幫助孩子們從小培養(yǎng)健康、積極向上的心態(tài)，以快樂成長迎接未來。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案策劃篇五
1、目的：為了使幼兒能度過一個快樂、難忘而有意義的“六一’兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家長主動為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一’的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞幼兒主動參加“六一’節(jié)的各項活動。
2、時間：5月30日31日。
3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。
4、方法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案策劃篇六
1.每個年級都參與文藝節(jié)目匯演。文藝節(jié)目要求內(nèi)容健康向上、主題鮮明、題材新穎，富有感染力，體現(xiàn)時代精神，突出少年兒童天真、活潑的特點。
2.每個節(jié)目表演時間不得超過5分鐘。
3.每個節(jié)目出場順序由少隊部制作節(jié)目單統(tǒng)一安排。
4.為保證文藝表演活動高效、緊湊，本次文藝節(jié)目比賽，評委不在現(xiàn)場亮分，文藝表演結(jié)束后，通報比賽結(jié)果。
5.以班為單位開展“家風”討論、講家風家教故事、家規(guī)家訓(xùn)征集、傳承好家風的好爸爸媽媽推薦親子互動活動等。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案策劃篇七
1、各班在5月15日前充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報校園大隊部討論，討論出本班級的節(jié)目方案后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）。
2、各班級的節(jié)目準備務(wù)必在5月20日前完成，并在5月20日前上報本班級活動準備的狀況到大隊部。
3、在5月31日放學(xué)前，班級做好游園活動的各項準備工作，（場地、環(huán)境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等）。
4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案策劃篇八
1、激發(fā)學(xué)生的文藝積極性，展示學(xué)生的才藝和個性。
2、豐富學(xué)生的文化生活，增強學(xué)生的文化底蘊。
3、增強學(xué)生的團隊協(xié)作精神和表現(xiàn)能力。
2023年6月1日上午。
學(xué)校禮堂。
1、開幕式：由校領(lǐng)導(dǎo)致辭，宣布活動開始。
2、文藝表演：參加文藝匯演的班級進行文藝表演，包括舞蹈、歌曲、小品等。
3、評選活動：評選出舞蹈、歌曲、小品等優(yōu)秀節(jié)目，并頒發(fā)獎項。
4、互動游戲：在舞蹈、歌曲、小品表演之間穿插互動游戲，活躍氣氛。
5、閉幕式：由活動組織者致辭，宣布活動結(jié)束。
活動主持人：xx老師。
文藝匯演主持人：xx同學(xué)。
活動籌委會成員：xx老師、xx老師、xx同學(xué)、xx同學(xué)。
1、活動期間學(xué)生應(yīng)保持良好的秩序和行為。
2、活動期間拍照等行為請勿妨礙表演，遵守文明禮儀。
活動經(jīng)費總預(yù)算為xxxx元，具體用于：活動道具制作、宣傳海報制作、獎項購買等。
1、海報宣傳：在學(xué)校教學(xué)樓、食堂等公共場所張貼宣傳海報。
2、微信宣傳：在學(xué)校微信公眾號、班級微信群等渠道宣傳活動。
1、活動籌委會根據(jù)實際經(jīng)費情況進行財務(wù)結(jié)算。
2、對于活動中出現(xiàn)的不足之處進行反思，總結(jié)經(jīng)驗，為今后的活動做出改進。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案策劃篇九
1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優(yōu)秀學(xué)生（操場）。
2、表彰結(jié)束，各活動點老師和學(xué)生及時到位，開始活動。
3、10：30左右游園活動結(jié)束，學(xué)生憑活動券到領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。（美術(shù)室）。
下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會。
（時間根據(jù)作息另定）。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案策劃篇十
“童心向陽，共建美好未來”
時間：2023年6月1日下午2：00-4：00。
地點：學(xué)校操場。
1.?舞蹈表演：《小蘋果》、《快樂兒童》、《歡樂慶六一》。
2.?歌曲演唱：《讓我們蕩起雙槳》、《朋友》、《一起走過的日子》。
1.?豐富學(xué)生課余生活，提高他們的文藝修養(yǎng)和表現(xiàn)能力。
2.?增強班級凝聚力和團隊合作精神。
3.?增進師生之間的溝通和交流，促進師生關(guān)系的和諧。
4.?倡導(dǎo)“關(guān)愛兒童，從我做起”的理念，營造和諧、友愛、積極向上的校園氛圍。
1.?組織策劃小組，制定詳細的活動方案。
2.?向全校師生發(fā)出參與活動的征集通知，設(shè)立報名渠道。
3.?進行節(jié)目初選，確定節(jié)目表演名單。
4.?安排場地、道具、音響等器材，進行彩排和演出的布置。
5.?進行活動現(xiàn)場的組織和實施，安排保安、醫(yī)護和衛(wèi)生人員。
6.?活動結(jié)束后，安排場地清理和設(shè)備歸還。
1.?道具及裝修費用：350元。
2.?音響設(shè)備租賃費用：500元。
3.?保險費用：150元。
4.?獎品費用：300元。
5.?工／衛(wèi)人員酬勞費用：250元。
6.?其他費用：100元。
總計：1650元。
1.?通過學(xué)生、家長和教師的反饋，以及活動的轉(zhuǎn)化率，確定活動效果的好壞。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案策劃篇十一
為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生自身的興趣愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，展示其風采，體現(xiàn)少年兒童朝氣蓬勃的精神風貌，推動學(xué)校教育的健康發(fā)展，學(xué)校決定舉行第六屆校園藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”文藝匯演活動。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案策劃篇十二
2、展出形式：以小報形式或制作展板。
3、活動的具體要求和做法：要求三――五年級學(xué)生都參加，文體不限，字數(shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經(jīng)歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學(xué)生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的《xxxx報》上出版，并擇優(yōu)向《xxxx晨刊》投稿。
4、交作文時間：xx月xx日。
5、負責人：各年級語文老師。
（二）慶六一（圖畫）手抄報展。
1、設(shè)計時間：xx月xx日至xx日。
2、展出地點：學(xué)校展板。
3、活動的具體要求和做法：要求三――五年級學(xué)生都參加，每個學(xué)生設(shè)計一幅手抄報，設(shè)計的好的作品在學(xué)校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學(xué)校或班級面貌、家鄉(xiāng)變化為主。（一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品）。
4、作品上交時間xx月xx日。
5、負責人：各年級班主任。
（三）慶六一書法展。
1、活動時間：xx月xx日至xx日。
2、展出地點：學(xué)校展板。
3、活動的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個學(xué)生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學(xué)校展板上展覽；一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字；內(nèi)容不限。
4、作品上交時間xx月xx日。
5、負責人：各年級語文老師。
（四）慶六一文藝聯(lián)歡會。
1、活動時間：xx月xx日下午第1、2節(jié)課。
2、活動地點：學(xué)校教室前廣場。
3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、xx月xx日前由班主任上報節(jié)目；5月18日在實驗室現(xiàn)場進行考評審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目；xx月xx日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。
5、負責人：各年級班主任及音樂老師。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案策劃篇十三
為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的生活，通過開展“六·一”文藝匯演活動，讓隊員們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、熱愛學(xué)習、熱愛校園、熱愛生活的情感，歡度一個有意義、同時能令人回味的兒童節(jié)。
快樂童年 我心飛翔
5月31日
校體藝廳
組長：單 烈
場地：蘇 蘭 肖秀梅 康華娟
候場：曠艷林 段 弘 向瓊芳 李 婕 胡 琨 陳 美
話筒：劉志林 許小劍 鄧麗瓊
秩序：肖蘭江 單玉蘭 毛春燕 馬媛媛 康華娟 段丹丹
舞臺、道具：李 楨 李婧娜
音響：邊艷珍 蔡林雄
化妝：屆時安排，由文琴負責調(diào)度
為了確?；顒禹樌M行，提升品位，此次文藝匯演分四個階段進行：籌備階段、排練階段、匯報演出階段、優(yōu)秀節(jié)目公演暨表彰階段。全校分低、中、高三個年級段，低年級段由劉朝暉總負責；中年級段由董茶麗總負責；高年級段由鄒石英總負責。每班編排一個節(jié)目，由班主任負責。
（一）籌備階段
1.時間：5月3日——5月8日
2.5月8日下午分年級段召開調(diào)度會，通報各班節(jié)目名稱。
3.各班主任把自己計劃要編排的節(jié)目形式和名稱報到各年級段負責老師處。各年級段負責老師把關(guān)，盡量使本年級段的節(jié)目形式多樣，早溝通，早協(xié)調(diào)。
（二）排練階段
1.時間：5月9日——5月22日
2.各年級段負責老師下組督查節(jié)目排練情況，確定時間，并提出意見，及時修改。
3.各班主任抓緊時間排練節(jié)目，各年級段負責老師經(jīng)常到各班督查節(jié)目排練情況并及時作出指導(dǎo)。個別節(jié)目需要道具可向美術(shù)老師李楨、李婧娜咨詢指導(dǎo)，準備好演出服裝。
（三）年級段匯報演出階段
1.時間：高年級段 5月24日上午彩排，下午匯報演出；
中年級段 5月27日上午彩排，下午匯報演出；
低年級段 5月28日上午彩排，下午匯報演出。
2.匯報演出具體人員安排：詳見當日通知。
（四）優(yōu)秀節(jié)目公演暨表彰階段
1.彩排時間：5月30日上午
2.公演時間：5月31日
在年級段匯報演出中獲一等獎的節(jié)目將參加“六·一”公演，其他節(jié)目均為二等獎，并分別獎文明班積分5分、3分。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案策劃篇十四
又是一年春花爛漫時，孩子們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)來到了，讓我們由衷的對孩子們說一聲“節(jié)日快樂!”祝愿孩子們在我們的呵護培養(yǎng)下健康、快樂、茁壯成長!為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我，體驗成功，感悟成長，我園定于5月29日晚上6:30在歸義鎮(zhèn)向陽幼兒園舉行慶“六一”文藝匯演活動。今年的活動充分體現(xiàn)“快樂、感恩、飛翔”的主題，力求讓每一個孩子都有表演的`機會，都是活動場上的主人、節(jié)日的主角。孩子們將用精彩的表演，慶祝自己的節(jié)日，表達內(nèi)心的情感。相信今年的“六一”活動會給每位家長和孩子們留下美好的回憶!
1.慶祝六一節(jié)日。
2.給老師和孩子們一個展示自己的平臺。
3.建立家園互動。
1.園長及家長代表講話。
2.開場舞《霸王別姬》。
4.美術(shù)大賽頒獎。
：幼兒園全體師生及家長。
：歸義鎮(zhèn)向陽幼兒園內(nèi)。
歸義鎮(zhèn)向陽幼兒園。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案策劃篇十五
學(xué)唱英文歌曲，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語的`興趣，還能幫助學(xué)生更好的識記單詞。優(yōu)美的旋律，使學(xué)生在體驗音樂魅力的同時，更好的了解英語的語調(diào)。本次活動旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的平臺，提高學(xué)生學(xué)習英語的興趣。
為了激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習的興趣，提高學(xué)生的英語口語水平，進一步打造我校的英語特色，現(xiàn)制定如下活動方案。
20xx年6月1日。
1、比賽目的：激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語的興趣,提高學(xué)生的英語口語能力。
2、比賽對象：三、四、五、六年級學(xué)生。
4、比賽地點：六年級(1)教室。
5、負責教師：楊xx。
6、評委:趙xx、陳xx。
7、參賽要求：
(1)所有參賽歌曲，歌謠均為英語形式,演唱時間控制在4分鐘以內(nèi)。
(2)參賽選手自選歌曲，歌謠，但不允許重復(fù)。
(3)演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
8、評分標準：
(1)演唱時音調(diào)正確，吐詞清晰。
(2)感情投入，在規(guī)定時間內(nèi)完成。
9、獎項設(shè)置：每組評選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案策劃篇十六
為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶祝活動的形式來進行，方案如下：
一、活動目標。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動準備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準備。
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。
(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。
4、幼兒園準備活動獎品和禮品。
5、黎翠翠做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
三、活動內(nèi)容與要求。
1、幼兒詩歌表演賽。
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎：
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。
2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悺?BR> (1)目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4、“二幼之星”比賽。
(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。
5、游園活動。
(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。
四、擴大影響。
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
五、活動時間及場地安排。
5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。
5月27日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;。
5月30日：“二幼之星”比賽;。
5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案策劃篇十七
一、活動目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的六一兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、時間安排：__年6月1日。
三、活動地點：學(xué)校食堂三樓。
四、活動演出單位：小學(xué)部。
五、節(jié)目主持：學(xué)生。
六、活動主題：“擁抱快樂，放飛夢想”
七、組織方法：
1、以班級為單位，每個單位出1個節(jié)目，節(jié)目由班主任調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在四月中旬前將節(jié)目內(nèi)容、形式、音樂上報音樂老師處，如有重復(fù)需調(diào)整，以便統(tǒng)一安排。
3、五月中旬組織國學(xué)經(jīng)典(《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》)全文誦讀選拔賽，獲得年級前兩名的班級將在六一匯演中展示。
八、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
九、組織機構(gòu)。
(一)、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：張學(xué)剛。
組員：各綜合課老師。
(二)、活動工作人員安排。
1、音響：沈蘇文。
2、照相：謝穎。
3、節(jié)目主持稿撰寫及串詞整理：方丹。
4、節(jié)目主持人訓(xùn)練：方丹。
5、劇務(wù)與會場安排：駱成、張晨。
6、后勤安全保障：正副班主任。
十、活動流程：
(一)、經(jīng)典誦讀。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案策劃篇十八
目的：通過文藝匯演展示幼兒風采，提升辦園水平、增強知明度、促進家園聯(lián)系溝通，保障幼兒健康成長。
1.舞臺設(shè)計：
2.場景布置：園大門及兩邊掛彩旗，大門掛粉色氣球裝飾，內(nèi)大樹掛小燈籠；
3.節(jié)目編排：考慮節(jié)目內(nèi)容及形式，合理安排節(jié)目順序，保證活動有序進行；
11.教師著裝：為展示本園教師的風采統(tǒng)一穿園服，特排練節(jié)日1—2個；
12.環(huán)境布置：幼兒園門口張貼慶祝六一橫幅；
13.撰寫策劃書：撰寫園長致詞、家長代表發(fā)言稿、小朋友代表發(fā)言稿。
14.邀請嘉賓：為壯大本次活動聲勢，特邀請一些領(lǐng)導(dǎo)參加活動。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案策劃篇十九
為慶祝六一國際兒童節(jié)的到來，展示新時代兒童的豐采，活躍新鄉(xiāng)市文化氛圍，從而全面提高兒童的素質(zhì)和身心健康，并使我們河南兒童能過上一個開心愉快的節(jié)日。同時，本次活動也是企業(yè)展現(xiàn)新風采，樹立良好的社會形象，提高知名度的良機。
活動具體計劃如下：
一、活動主題：“讓祖國的花朵綻放得更加美麗!”
二、活動宗旨：豐富河南兒童的文化生活，提高兒童的素質(zhì)和身心健康，宣傳企業(yè)新的形象。
三、活動主辦：河南省新鄉(xiāng)市***播音室。
四、活動方案：
1、舉辦時間：2007年6月2日(下周六)下午16：30分。
2、舉辦地點：河南省新鄉(xiāng)市*******。
3、活動對象：全省12周歲以下兒童。
4、贊助單位：***。
五、
1、通過在兒童節(jié)搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力。
2、以兒童才藝展示的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。
3、以特殊的比賽形式來進一步提高賣場的知名度。
六、活動具體步驟安排。
時間：6月2日下午16：30。
1、當日在商場購物累計滿**元或者購買兒童用品(玩具，兒童衣物，學(xué)習用品等)滿**元均可憑當日購物小到總服務(wù)臺領(lǐng)取一份精美小禮品。
2、凡年齡小于十二歲的兒童均可參加6.1兒童節(jié)文藝展示活動.在五月二十八日之前到指定地點填寫活動報名表。
3、活動報名表應(yīng)包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話、節(jié)目名字等。
4、五月二十日，參賽選手挑選。以年齡為標準。根據(jù)報名表，從每個學(xué)齡段中挑選20位兒童來參加六月一日的活動。
5、挑選工作結(jié)束以后，安排出場時間和出場順序，并及時通知參賽選手的家長，如果無法聯(lián)系到，則從候補名單中再選。盡量保證20位的參賽數(shù)量。
6、活動項目應(yīng)包括：唱歌、舞蹈、朗誦、樂器演奏、唱戲、走模特秀、繪畫。
7、參賽小選手現(xiàn)場表演1個完整的成品展示。
8、由評委現(xiàn)場選出一、二、三等獎。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案策劃篇二十
1、營造寬松、舒適的，讓孩子感受“六一”兒童節(jié)的快樂。
2、體驗精彩、多變的六一演出活動。
3、在活動中增長幼兒對文學(xué)作品的.愛好和對大自然的愛。
4、感受節(jié)日的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動。
：體育館。
：讓陽光穿透每一個角落。
1、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
2、孩子代表講話。
3、教師代表講話。
4、節(jié)目演出。
1、開場舞：《跳到北京》。
2、中班教師《老師的童年》。
3、小班音樂劇《小青蟲的夢》。
4、大班教師舞蹈《銼冰進行曲》。
5、中班家長《紫竹調(diào)》。
6、大班家長《陽光老爸》。
7、后勤《我們曾在一起》。
8、大班童話劇《灰姑娘》。
9、小班教師《健美操》。
10、中班童話劇《小熊請客》。
11、小班親子《天使》。
12、大班幼兒《刷牙操》。
1、全面策劃與安排負責人：xx。
2、舞臺、音響、背景負責人：xx、xx。
3、現(xiàn)場的主席臺安排負責人：xx（安排保育員前往）。
4、催場負責人：xx、xx。
5、場地紀律維持各個班級教師負責維持班級孩子的觀看紀律、帶好紙巾、水杯、便盆。
6、主持人：xx、xx虹、兩個大班孩子。
7、孩子代表（xx）輔導(dǎo)負責人：xx。
8、拍照負責人：xx。
六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案策劃篇二十一
為給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)潛力，豐富我校文化生活，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習、熱愛生活、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節(jié)”，我們本次的'活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節(jié)目，其中一個節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份快樂！一份勇敢！一份自信！
1、以班級為單位參賽，每個單位出2個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報xx老師處，以便校園統(tǒng)一安排。
1、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。
2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱、舞蹈（獨舞、群眾舞、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、后勤：邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人：xx。
3、獎品：5月31日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負責人：xx。
4、收尾：5月31日晚上結(jié)束后，將場地清理好。負責人：xx。
5、所需物品及采購：化妝品：馬利娜；書畫用品：黃景寬；其他活動用品采購：xx。
本次活動共分為兩部分：
5月31日下午4：30，進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導(dǎo)。
5月31日晚上7：30，進行文藝匯演。
（后附節(jié)目單。
1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數(shù)點后保留一位小數(shù)。
2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個節(jié)目演出完后，再給分。
1、評獎分低年級組（幼兒班，一年級、二年級、中高年級組（三至六年級二組進行綜合評獎。
2、現(xiàn)場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名。
八、非班主任工作人員安排：非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作，生活教師負責學(xué)生更換衣服。