跆拳道是一門強(qiáng)調(diào)禮儀和技術(shù)的武術(shù)運(yùn)動。寫總結(jié)時要注重客觀性，不要陷入情感和個人觀點的主觀判斷。下面是一些寫作總結(jié)的技巧和方法，供大家參考。
學(xué)生會內(nèi)部交流策劃書篇一
為促進(jìn)經(jīng)管分院學(xué)生會內(nèi)部成員的交流，增強(qiáng)集體凝聚力，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，加強(qiáng)每位成員的溝通能力，打造經(jīng)管分院團(tuán)結(jié)、互助、和諧的風(fēng)貌形象，同時也為了更好的加強(qiáng)同08屆的學(xué)長學(xué)姐的工作學(xué)習(xí)及生活各方面的交流，以便使我們09成員在今后的工作學(xué)習(xí)生活提供更多寶貴的建議，使我們的大學(xué)生活更加的有意義，所以開展這次活動來使我們08與09提供一個交流平臺，更是給全體經(jīng)管分院學(xué)生會成員交流建立和諧的同事關(guān)系的一個平臺。
在經(jīng)管分院學(xué)生會即將面臨換屆和全部成員在一起努力工作一年的條件下，通過此次活動來加深彼此之間的了解和認(rèn)識，有利于我們以后部門的合作和協(xié)調(diào)，增強(qiáng)工作的默契配合，提高經(jīng)管分院學(xué)生會的工作能力和效率，也為了讓09成員積累更多的經(jīng)驗，學(xué)會如何處理好同事關(guān)系。
2.相關(guān)部門工作安排。
3.獲得相關(guān)部門的批準(zhǔn)。
4.資金來源學(xué)習(xí)會成員。
1.活動開始的時間安排、待定。
2.活動進(jìn)行的具體工作安排。
3.活動的地點、待定。
4.參于對象全經(jīng)管分院學(xué)生會成員。
活躍此次活動的氣氛，使每位成員積極融入此次活動，豐富此次活動的內(nèi)容。
3.就餐可以加強(qiáng)彼此的感情交流，在席間可以暢所欲言。
1.各部門的工作安排。
2.工作人員安排。
3.活動地點、待定。
4.具體活動實施方案的一份。
5.相關(guān)活動工具的準(zhǔn)備。
6.經(jīng)費(fèi)預(yù)算每人50元。
1.外出活動的安全問題。
2.應(yīng)急方案的準(zhǔn)備。
3.宣傳是不是到位。
八、后期的總結(jié)工作。
1.每個成員寫這個活動的感受和意義。
2.談這次活動的看法和建議。
學(xué)生會內(nèi)部交流策劃書篇二
為加強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部各部門成員之間的交流溝通，增強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏精神，使成員樹立良好的工作理念，更加深入地了解學(xué)生會，更好地熟悉各部門成員。同時為鍛煉大家身體，幫助大家更好地了解校園路線及環(huán)境，學(xué)生會特舉辦了此次內(nèi)部成員交流活動。
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院春季越野賽。
西南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會全體成員。
20xx年3月10日。
西南大學(xué)。
前期：在學(xué)生會全體大會上進(jìn)行全面宣傳；
活動期間：在25教拉設(shè)橫幅，各站點粘貼相應(yīng)海報。
起點站。
（1）、活動前準(zhǔn)備工作：
1、相關(guān)工作人員要按規(guī)定佩戴工作證，準(zhǔn)備好相應(yīng)物品于活動當(dāng)天早上7：30全部到達(dá)指點位置，等待參賽人員到達(dá)，以便進(jìn)行后續(xù)工作。
2、參賽人員于活動當(dāng)天7：30準(zhǔn)時集合，了解活動流程及相關(guān)規(guī)則，并進(jìn)行抽簽分組，暫定10組。
（2）、預(yù)定給各小組半個小時，在半個小時里各隊準(zhǔn)備好隊名，口號，隊歌，隊旗。
（3）、每隔5分鐘出發(fā)一支隊伍。
（4）、越野過程：
由出發(fā)點（二十五教樓下設(shè)定處）工作點工作人員給出發(fā)隊伍到達(dá)第一站的路線提示卡片，正式出發(fā)，相關(guān)工作人員開始計時。
第一站：吃饅頭。
1）地點：竹園食堂附近。
2）事前安排。
1、周五先買好饅頭，以防早上竹園食堂沒有足夠的饅頭供應(yīng)。
2、準(zhǔn)備好一定的飲用水和一次性杯子。
3、事先做好代表通關(guān)的卡片。
4、準(zhǔn)備一點簡易藥品以備不時之需。
3）準(zhǔn)備工作。
周六早上在團(tuán)辦做好安排后帶上兩個凳子和一張桌子還有準(zhǔn)備好的饅頭和水、杯子、藥品到竹園后山選好開闊的場地，等待第一批參賽者。
4）闖關(guān)流程。
1、參賽團(tuán)隊到了后讓該隊推選出一名有實力的隊員開始游戲。讓其余隊員連成一個圈圍住推選出的那名隊員，并做金雞獨(dú)立狀，不能借助外力或其他支撐點來保持平衡。如果可以的話，挑戰(zhàn)者緊挨著桌子，讓其余隊員把挑戰(zhàn)者和桌子一起圍起來，然后開始游戲。
2、每個挑戰(zhàn)者至少吃兩個饅頭，每有一個做金雞獨(dú)立的隊員腳落下時就多吃半個饅頭，考慮到挑戰(zhàn)者的承受能力和時間關(guān)系，四個饅頭為上限。游戲過程中會提供一杯飲用水，水的飲用由挑戰(zhàn)者根據(jù)自身需要自己安排（游戲過程中不能喝自己帶的水）。
3、完成游戲后，工作人員發(fā)給隊長代表通關(guān)的卡片，該隊方可以繼續(xù)下一關(guān)。
4、工作人員繼續(xù)接待下一個隊伍。
5）關(guān)于突發(fā)情況的方案。
1、如果一個隊游戲還未結(jié)束時第二個隊就到了，就讓該隊在另一片區(qū)域做游戲，饅頭和水由工作人員遞給挑戰(zhàn)者，同時監(jiān)督游戲進(jìn)行。另一個工作人員監(jiān)督另一組。如果在兩個隊都沒完成游戲時第三隊到達(dá)了，考慮到只有兩個工作人員，先讓第三隊暫停，暫停的時間記錄下來，然后電話報告給評分組。評分時減去這段時間值。
2、若饅頭由于不慎掉落等突發(fā)情況而不夠，可以讓其中一個工作人員到竹園食堂去買。
3、若某一隊的挑戰(zhàn)者實在無法吃完規(guī)定的饅頭數(shù)，少吃了幾個饅頭就罰該隊在這一關(guān)暫停幾分鐘。
4、若挑戰(zhàn)者不慎被噎到，工作人員可以多提供一點水。
6）該點負(fù)責(zé)人：莫玉芬，王顯韜。
第二站：合力吹氣球。
地點：資源環(huán)境學(xué)院門口的停車場。
活動道具：
準(zhǔn)備四種簽，上面分別寫上嘴巴，手，屁股和腳（二張），每種各準(zhǔn)備十張（腳二十張）；氣球一袋。
（注：多準(zhǔn)備幾張空簽和氣球，防止意外情況。）。
游戲方法。
1、每隊隊員自己選擇搭檔，一組五個人，分成兩組；
2、請兩個組分別從工作人員手中抽簽；
3、根據(jù)抽簽決定自己的任務(wù)：抽到嘴巴的必須借著抽到手的人的幫助來把氣球給吹起（抽到嘴巴的人不能用自己的手拿起氣球）；然后，二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球給坐破（抬起方式自行決定）。兩組同時進(jìn)行，毎組坐破一個方可過關(guān)。
意外情況。
1、工作人員隨時提醒隊員注意安全；
3、如果兩隊同時到達(dá)該場地，游戲可同時進(jìn)行。
5）負(fù)責(zé)人員：xx。
第三站：數(shù)統(tǒng)之風(fēng)答題。
1）地點：共青團(tuán)花園中心（第二行政樓，三十三教，三十八教之間）。
2）活動名稱：揚(yáng)《數(shù)統(tǒng)之風(fēng)》，唱響亮紅歌。
3）活動流程：
1、選手們到達(dá)此站后，工作人員為其解說活動流程。
2、選手們在答題板上，從10題關(guān)于《數(shù)統(tǒng)之風(fēng)》的題中任意抽取6題，給予回答，6題全部正確則通過。若答對問題不足6題，則從紅歌題庫中抽取一段，由全體隊員整齊洪亮地唱出，即可通過。
4）負(fù)責(zé)人員：xx。
第四站：擁擠的公交車。
1）地點：國防生訓(xùn)練草地（五教斜對面，大禮堂后面）。
2）游戲名稱：擁擠的公交車。
3）所需物品：2~3個呼啦圈，寬玻璃膠，玻璃繩（作為終點起點的記號）。
4）游戲過程：
1、根據(jù)號令幾個隊員進(jìn)入呼啦圈內(nèi)（人數(shù)不限）。
2、當(dāng)工作人員宣布開始時，進(jìn)入呼啦圈的隊員一起往終點跑。
3、其中一人帶著呼啦圈折回，繼續(xù)帶人。
4、全隊到達(dá)目的地算過關(guān)。
5）負(fù)責(zé)人：xx。
第五站：廢品抽簽。
1）地點：蜀園。
2）將事先準(zhǔn)備好的廢品分成10份，分別標(biāo)上序號1—10，由每隊隊長抽簽，根據(jù)抽取的數(shù)字領(lǐng)取相應(yīng)的廢品。
3）各隊隊員拿到自己抽到的廢品后，自選路徑返回二十五教樓下集合準(zhǔn)備廢物改造工作。
3）負(fù)責(zé)人：xx。
終點站：變廢為寶。
1）、地點：二十五教樓下設(shè)定處。
2）、越野結(jié)束后：
1、各站工作人員在相應(yīng)站點工作結(jié)束后返回二十五教樓下終點站參與相關(guān)后續(xù)工作。
2、各隊隊員發(fā)揮想象，以隊為單位在規(guī)定時間（30分鐘）內(nèi)進(jìn)行廢物改造進(jìn)行廢物改造工作，在計時員宣布時間后，停止改造。
3）、投票，評定名次，頒發(fā)獎品。
1、評委將糖放在每組作品前，代表將票投給該組，10位評委每人3票（1票1糖）。
2、投票結(jié)束后，工作人員進(jìn)行統(tǒng)計，1票1分，成績按票數(shù)決定。
3、從所有參賽隊伍中選前三名頒發(fā)相應(yīng)獎品，給以獎勵。
4）、活動結(jié)束，工作人員收拾場地并歸還響應(yīng)物品。
5）、負(fù)責(zé)人：xx。
活動經(jīng)費(fèi)預(yù)結(jié)算表。
學(xué)生會內(nèi)部交流策劃書篇三
在求是學(xué)院這個相親相愛的環(huán)境中，我們就是親密的一家人。師生之間彼此團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步;學(xué)生干部之間更應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助;無論是院與系之間，還是各系與各班之間。都應(yīng)該搭起互助交流的橋梁，共創(chuàng)輝煌。
彼此互助心心交流共同進(jìn)步。
相互了解院與系之間必要的學(xué)習(xí)信息和工作經(jīng)驗，提高辦公室的辦事效率及工作興趣;營造良好的工作氛圍，并協(xié)調(diào)各項工作的開展。
心心相印與心心交流。
xx年12月上旬星期六。
1、各自介紹的方式。向部長提出自己面對學(xué)習(xí)、生活、工作方面的各種問題;了解如何做好學(xué)生會辦公室的工作，并確立以后的工作目標(biāo)。
2、相互談話的方式。相互談心，自由交流。
以座談會的形式交流討論，主要關(guān)于工作中遇到的問題。
由負(fù)責(zé)人提前通知院與系學(xué)生會辦公室所有內(nèi)部成員，其他部門自愿參加。
1、負(fù)責(zé)人組織院與系辦公室成員交叉坐;。
2、負(fù)責(zé)人簡潔介紹交流會的各個環(huán)節(jié);。
3、由各自的部長到成員之間自我介紹;。
4、按交流會的方式進(jìn)行;。
5、互動環(huán)節(jié)，負(fù)責(zé)人可以組織幾個有趣的游戲節(jié)目;。
6、負(fù)責(zé)人請各部長總結(jié)此次交流的情況。
學(xué)生會內(nèi)部交流策劃書篇四
（2）加強(qiáng)學(xué)生會與基層班級間溝通，強(qiáng)化彼此聯(lián)系。
（3）加強(qiáng)普通學(xué)生對學(xué)生會了解，實際踐行學(xué)生會服務(wù)同學(xué)的宗旨。
（4）進(jìn)一步弘揚(yáng)工程文化，傳承工程精神。
第一步準(zhǔn)備階段。
（1)由各部門各小組選擇人員，進(jìn)行整理資料，組織發(fā)言的工作。
（2)每個部門要選出代表進(jìn)行發(fā)言，介紹工作，加強(qiáng)交流。
（3)選擇主持人，并完成主持人的撰稿。
第二步發(fā)動宣傳階段。
通過文件、班委通知、宣傳板、海報等媒體宣傳發(fā)動，讓全院學(xué)生了解活動、關(guān)注、參與活動。具體如放復(fù)印方案至各班，希望各班班委積極配合，希望同學(xué)們踴躍關(guān)注。
第三步組織及安排。
（1）活動準(zhǔn)備。
（a)下達(dá)通知至各部門，使其代表提前做好ppt等展示準(zhǔn)備。
（b)預(yù)約多媒體教室，需考慮人員數(shù)量，比例等問題，將座位安排妥帖。
（c)工作人員需提前四十分鐘入場，完成麥克，投影等與之有關(guān)的準(zhǔn)備工作。并協(xié)調(diào)現(xiàn)場秩序，使聽眾順利入座，避免現(xiàn)場嘈雜混亂。
（d)工作人員須在開場前五分鐘盡量使聽眾全部入座，并迅速就位，保證開場前秩序良好。
（2）活動進(jìn)行。
（a)由各部門代表講解部門工作性質(zhì)，具體內(nèi)容，與其他部門間配合時的要求(各部門限3-5分鐘)。
（b)由有經(jīng)驗的部長部員介紹自己的工作經(jīng)驗以及對部門和工作的認(rèn)識看法以及感悟，并回答觀眾提問（各部門限時十分鐘）。
（c)由主席團(tuán)補(bǔ)充發(fā)言，回答觀眾提問。
第四步后續(xù)的總結(jié)工作及成果宣傳。
（1)組織人員于例會上提交工作匯報，以自己的角度回顧整個活動，具體分析在其間遇到的問題，從中吸取的教訓(xùn)和經(jīng)驗。
（2)撰寫通訊，對本次活動進(jìn)行報道。
（3)整理活動中的全部資料備案，從早期的工作策劃，會議記錄，最終的工作總結(jié)，通訊稿件，全部整理備案。
（4)借助廣播、院報、網(wǎng)絡(luò)等平臺，整理后的資料予以展示，擴(kuò)大活動成果和影響。
策劃者：工程學(xué)院文化部。
學(xué)生會內(nèi)部交流策劃書篇五
為加強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部各部門成員之間的交流溝通，增強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏精神，使成員樹立良好的工作理念，更加深入地了解學(xué)生會，更好地熟悉各部門成員。同時為鍛煉大家身體，幫助大家更好地了解校園路線及環(huán)境，學(xué)生會特舉辦了此次內(nèi)部成員交流活動。
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西南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會全體成員。
20xx年3月10日。
西南大學(xué)。
前期：在學(xué)生會全體大會上進(jìn)行全面宣傳；
活動期間：在25教拉設(shè)橫幅，各站點粘貼相應(yīng)海報。
（1）、活動前準(zhǔn)備工作：
1、相關(guān)工作人員要按規(guī)定佩戴工作證，準(zhǔn)備好相應(yīng)物品于活動當(dāng)天早上7：30全部到達(dá)指點位置，等待參賽人員到達(dá)，以便進(jìn)行后續(xù)工作。
2、參賽人員于活動當(dāng)天7：30準(zhǔn)時集合，了解活動流程及相關(guān)規(guī)則，并進(jìn)行抽簽分組，暫定10組。
（2）、預(yù)定給各小組半個小時，在半個小時里各隊準(zhǔn)備好隊名，口號，隊歌，隊旗。
（3）、每隔5分鐘出發(fā)一支隊伍。
（4）、越野過程:。
由出發(fā)點（二十五教樓下設(shè)定處）工作點工作人員給出發(fā)隊伍到達(dá)第一站的路線提示卡片，正式出發(fā)，相關(guān)工作人員開始計時。
1）地點：竹園食堂附近。
2）事前安排。
1、周五先買好饅頭，以防早上竹園食堂沒有足夠的饅頭供應(yīng)。
2、準(zhǔn)備好一定的`飲用水和一次性杯子。
3、事先做好代表通關(guān)的卡片。
4、準(zhǔn)備一點簡易藥品以備不時之需。
3）準(zhǔn)備工作。
周六早上在團(tuán)辦做好安排后帶上兩個凳子和一張桌子還有準(zhǔn)備好的饅頭和水、杯子、藥品到竹園后山選好開闊的場地，等待第一批參賽者。
4）闖關(guān)流程。
1、參賽團(tuán)隊到了后讓該隊推選出一名有實力的隊員開始游戲。讓其余隊員連成一個圈圍住推選出的那名隊員，并做金雞獨(dú)立狀，不能借助外力或其他支撐點來保持平衡。如果可以的話，挑戰(zhàn)者緊挨著桌子，讓其余隊員把挑戰(zhàn)者和桌子一起圍起來，然后開始游戲。
2、每個挑戰(zhàn)者至少吃兩個饅頭，每有一個做金雞獨(dú)立的隊員腳落下時就多吃半個饅頭，考慮到挑戰(zhàn)者的承受能力和時間關(guān)系，四個饅頭為上限。游戲過程中會提供一杯飲用水，水的飲用由挑戰(zhàn)者根據(jù)自身需要自己安排（游戲過程中不能喝自己帶的水）。
3、完成游戲后，工作人員發(fā)給隊長代表通關(guān)的卡片，該隊方可以繼續(xù)下一關(guān)。
4、工作人員繼續(xù)接待下一個隊伍。
5）關(guān)于突發(fā)情況的方案。
1、如果一個隊游戲還未結(jié)束時第二個隊就到了，就讓該隊在另一片區(qū)域做游戲，饅頭和水由工作人員遞給挑戰(zhàn)者，同時監(jiān)督游戲進(jìn)行。另一個工作人員監(jiān)督另一組。如果在兩個隊都沒完成游戲時第三隊到達(dá)了，考慮到只有兩個工作人員，先讓第三隊暫停，暫停的時間記錄下來，然后電話報告給評分組。評分時減去這段時間值。
2、若饅頭由于不慎掉落等突發(fā)情況而不夠，可以讓其中一個工作人員到竹園食堂去買。
3、若某一隊的挑戰(zhàn)者實在無法吃完規(guī)定的饅頭數(shù)，少吃了幾個饅頭就罰該隊在這一關(guān)暫停幾分鐘。
4、若挑戰(zhàn)者不慎被噎到，工作人員可以多提供一點水。
6)該點負(fù)責(zé)人：莫玉芬，王顯韜。
地點：資源環(huán)境學(xué)院門口的停車場。
活動道具：
準(zhǔn)備四種簽，上面分別寫上嘴巴，手，屁股和腳（二張），每種各準(zhǔn)備十張（腳二十張）；氣球一袋。
(注：多準(zhǔn)備幾張空簽和氣球，防止意外情況。)。
游戲方法。
1、每隊隊員自己選擇搭檔，一組五個人，分成兩組；
2、請兩個組分別從工作人員手中抽簽；
3、根據(jù)抽簽決定自己的任務(wù)：抽到嘴巴的必須借著抽到手的人的幫助來把氣球給吹起（抽到嘴巴的人不能用自己的手拿起氣球）；然后，二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球給坐破（抬起方式自行決定）。兩組同時進(jìn)行，毎組坐破一個方可過關(guān)。
意外情況。
1、工作人員隨時提醒隊員注意安全；
3、如果兩隊同時到達(dá)該場地，游戲可同時進(jìn)行。
5）負(fù)責(zé)人員：李沛，姜莉莉。
1）地點：共青團(tuán)花園中心（第二行政樓，三十三教，三十八教之間）。
2）活動名稱：揚(yáng)《數(shù)統(tǒng)之風(fēng)》，唱響亮紅歌。
3）活動流程：
1、選手們到達(dá)此站后，工作人員為其解說活動流程。
2、選手們在答題板上，從10題關(guān)于《數(shù)統(tǒng)之風(fēng)》的題中任意抽取6題，給予回答，6題全部正確則通過。若答對問題不足6題，則從紅歌題庫中抽取一段，由全體隊員整齊洪亮地唱出，即可通過。
4）負(fù)責(zé)人員：陳泳序，賈唯藝。
1）地點：國防生訓(xùn)練草地（五教斜對面，大禮堂后面）。
2）游戲名稱：擁擠的公交車。
3）所需物品：2~3個呼啦圈，寬玻璃膠，玻璃繩（作為終點起點的記號）。
4）游戲過程：
1、根據(jù)號令幾個隊員進(jìn)入呼啦圈內(nèi)（人數(shù)不限）。
2、當(dāng)工作人員宣布開始時，進(jìn)入呼啦圈的隊員一起往終點跑。
3、其中一人帶著呼啦圈折回，繼續(xù)帶人。
4、全隊到達(dá)目的地算過關(guān)。
5）負(fù)責(zé)人：高敏李文靜。
1）地點：蜀園。
2）將事先準(zhǔn)備好的廢品分成10份，分別標(biāo)上序號1-10，由每隊隊長抽簽，根據(jù)抽取的數(shù)字領(lǐng)取相應(yīng)的廢品。
3)各隊隊員拿到自己抽到的廢品后，自選路徑返回二十五教樓下集合準(zhǔn)備廢物改造工作。
3）負(fù)責(zé)人：余天驕，滿詩雨。
1）、地點：二十五教樓下設(shè)定處。
2）、越野結(jié)束后：
1、各站工作人員在相應(yīng)站點工作結(jié)束后返回二十五教樓下終點站參與相關(guān)后續(xù)工作。
2、各隊隊員發(fā)揮想象，以隊為單位在規(guī)定時間（30分鐘）內(nèi)進(jìn)行廢物改造進(jìn)行廢物改造工作，在計時員宣布時間后,停止改造。
3）、投票，評定名次，頒發(fā)獎品。
1、評委將糖放在每組作品前,代表將票投給該組，10位評委每人3票(1票1糖)。
2、投票結(jié)束后,工作人員進(jìn)行統(tǒng)計,1票1分,成績按票數(shù)決定。
3、從所有參賽隊伍中選前三名頒發(fā)相應(yīng)獎品，給以獎勵。
4)、活動結(jié)束，工作人員收拾場地并歸還響應(yīng)物品。
5）、負(fù)責(zé)人：尹濤,張婧婧，張力丹。
活動經(jīng)費(fèi)預(yù)結(jié)算表略。
學(xué)生會內(nèi)部交流策劃書篇六
溝通，是人與人之間的橋梁，更是一個團(tuán)隊和諧的基礎(chǔ)。為了更好的與同學(xué)交流，了解同學(xué)們的思想動態(tài)，讓我們第一時間知道大家對我們部門的建議，我們?yōu)榇苏归_此次有關(guān)部門建設(shè)的活動。希望能更好的掌握大家的需求，為同學(xué)們辦事實；同時，集思廣意，加強(qiáng)部門建設(shè)。
1．提供交流平臺，了解同學(xué)動態(tài)。
2．吸納建議，加強(qiáng)部門建設(shè)。
20xx年11月15日開始。
生命科學(xué)與化學(xué)工程系。
生命科學(xué)與化學(xué)工程系學(xué)生會女生部。
肖新生基艷張斌周江河周聞名。
生命科學(xué)與化學(xué)工程系全體同學(xué)。
1、qq群：
群中加入禮儀隊以及各班女生委員，我們將公布于中，并展開討論；各個成員都能發(fā)表看法，提出建議；我們也從女生委員口中了解各班的動態(tài)。
2、女生部郵箱：
任何同學(xué)若有任何想法與建議，或是遇到了困難，都可發(fā)郵件到此郵箱；也可向我們提供小點子，若被采納將加以班級考評分。
3、博客網(wǎng)址：
我們開通博客，博客中有同學(xué)的活動照片和歷來的活動方案及部門建設(shè)等內(nèi)容。一是讓同學(xué)們更加的了解我們；二是同學(xué)們可以在上留言或是進(jìn)行投票，選出好的活動我們將繼續(xù)努力，不好的我們將予以改進(jìn)。
學(xué)生會內(nèi)部交流策劃書篇七
內(nèi)部交流是指既可以在本部門、本單位內(nèi)不同職位之間交流，也可以在不同地區(qū)、不同部門之間交流。為你整理了學(xué)生會內(nèi)部交流活動策劃書，希望對你有所參考幫助。
為加強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部各部門成員之間的交流溝通，增強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏精神，使成員樹立良好的工作理念，更加深入地了解學(xué)生會，更好地熟悉各部門成員。同時為鍛煉大家身體，幫助大家更好地了解校園路線及環(huán)境，學(xué)生會特舉辦了此次內(nèi)部成員交流活動。
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院春季越野賽———尋找“”
西南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會全體成員。
2012年3月10日
西南大學(xué)
前期：在學(xué)生會全體大會上進(jìn)行全面宣傳；
活動期間：在25教拉設(shè)橫幅，各站點粘貼相應(yīng)海報。
（1）、活動前準(zhǔn)備工作：
1、相關(guān)工作人員要按規(guī)定佩戴工作證，準(zhǔn)備好相應(yīng)物品于活動當(dāng)天早上7：30全部到達(dá)指點位置，等待參賽人員到達(dá)，以便進(jìn)行后續(xù)工作。
2、參賽人員于活動當(dāng)天7：30準(zhǔn)時集合，了解活動流程及相關(guān)規(guī)則，并進(jìn)行抽簽分組，暫定10組。
（2）、預(yù)定給各小組半個小時，在半個小時里各隊準(zhǔn)備好隊名，口號，隊歌，隊旗。
（3）、每隔5分鐘出發(fā)一支隊伍。
（4）、越野過程:
由出發(fā)點（二十五教樓下設(shè)定處）工作點工作人員給出發(fā)隊伍到達(dá)第一站的路線提示卡片，正式出發(fā)，相關(guān)工作人員開始計時。
1）地點：竹園食堂附近
2）事前安排
1、周五先買好饅頭，以防早上竹園食堂沒有足夠的饅頭供應(yīng)。
2、準(zhǔn)備好一定的飲用水和一次性杯子。
3、事先做好代表通關(guān)的卡片。
4、準(zhǔn)備一點簡易藥品以備不時之需。
3）準(zhǔn)備工作
周六早上在團(tuán)辦做好安排后帶上兩個凳子和一張桌子還有準(zhǔn)備好的饅頭和水、杯子、藥品到竹園后山選好開闊的場地，等待第一批參賽者。
4）闖關(guān)流程
1、參賽團(tuán)隊到了后讓該隊推選出一名有實力的隊員開始游戲。讓其余隊員連成一個圈圍住推選出的那名隊員，并做金雞獨(dú)立狀，不能借助外力或其他支撐點來保持平衡。如果可以的話，挑戰(zhàn)者緊挨著桌子，讓其余隊員把挑戰(zhàn)者和桌子一起圍起來，然后開始游戲。
2、每個挑戰(zhàn)者至少吃兩個饅頭，每有一個做金雞獨(dú)立的隊員腳落下時就多吃半個饅頭，考慮到挑戰(zhàn)者的承受能力和時間關(guān)系，四個饅頭為上限。游戲過程中會提供一杯飲用水，水的飲用由挑戰(zhàn)者根據(jù)自身需要自己安排（游戲過程中不能喝自己帶的水）。
3、完成游戲后，工作人員發(fā)給隊長代表通關(guān)的卡片，該隊方可以繼續(xù)下一關(guān)。
4、工作人員繼續(xù)接待下一個隊伍。
5）關(guān)于突發(fā)情況的方案
1、如果一個隊游戲還未結(jié)束時第二個隊就到了，就讓該隊在另一片區(qū)域做游戲，饅頭和水由工作人員遞給挑戰(zhàn)者，同時監(jiān)督游戲進(jìn)行。另一個工作人員監(jiān)督另一組。如果在兩個隊都沒完成游戲時第三隊到達(dá)了，考慮到只有兩個工作人員，先讓第三隊暫停，暫停的時間記錄下來，然后電話報告給評分組。評分時減去這段時間值。
2、若饅頭由于不慎掉落等突發(fā)情況而不夠，可以讓其中一個工作人員到竹園食堂去買。
3、若某一隊的挑戰(zhàn)者實在無法吃完規(guī)定的饅頭數(shù)，少吃了幾個饅頭就罰該隊在這一關(guān)暫停幾分鐘。
4、若挑戰(zhàn)者不慎被噎到，工作人員可以多提供一點水。
6) 該點負(fù)責(zé)人：莫玉芬，王顯韜
注：完成游戲后，工作人員發(fā)給隊長代表通關(guān)的卡片(每張卡片上有從本站到下一站的路線圖示)，該隊方可以繼續(xù)下一關(guān)。
地點： 資源環(huán)境學(xué)院門口的停車場
活動道具：
準(zhǔn)備四種簽，上面分別寫上嘴巴，手，屁股和腳（二張），每種各準(zhǔn)備十張（腳二十張）；氣球一袋。
(注：多準(zhǔn)備幾張空簽和氣球，防止意外情況。)
游戲方法
1、每隊隊員自己選擇搭檔，一組五個人，分成兩組；
2、請兩個組分別從工作人員手中抽簽；
3、根據(jù)抽簽決定自己的任務(wù)：抽到嘴巴的必須借著抽到手的人的幫助來把氣球給吹起（抽到嘴巴的人不能用自己的手拿起氣球）；然后，二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球給坐破（抬起方式自行決定）。兩組同時進(jìn)行，毎組坐破一個方可過關(guān)。
意外情況
1、工作人員隨時提醒隊員注意安全；
3、如果兩隊同時到達(dá)該場地，游戲可同時進(jìn)行。
5）負(fù)責(zé)人員：李沛，姜莉莉
注：完成游戲后，工作人員發(fā)給隊長代表通關(guān)的卡片(每張卡片上有從本站到下一站的路線圖示)，該隊方可以繼續(xù)下一關(guān)。
1）地點：共青團(tuán)花園中心（第二行政樓，三十三教，三十八教之間）
2）活動名稱：揚(yáng)《數(shù)統(tǒng)之風(fēng)》，唱響亮紅歌。
3）活動流程：
1、選手們到達(dá)此站后，工作人員為其解說活動流程。
2、選手們在答題板上，從10題關(guān)于《數(shù)統(tǒng)之風(fēng)》的題中任意抽取6題，給予回答，6題全部正確則通過。若答對問題不足6題，則從紅歌題庫中抽取一段，由全體隊員整齊洪亮地唱出，即可通過。
4）負(fù)責(zé)人員：陳泳序，賈唯藝
注：完成游戲后，工作人員發(fā)給隊長代表通關(guān)的'卡片(每張卡片上有從本站到下一站的路線圖示)，該隊方可以繼續(xù)下一關(guān)。
1）地點：國防生訓(xùn)練草地（五教斜對面，大禮堂后面）
2）游戲名稱：擁擠的公交車
3）所需物品：2~3個呼啦圈，寬玻璃膠，玻璃繩（作為終點起點的記號）
4）游戲過程：
1、根據(jù)號令幾個隊員進(jìn)入呼啦圈內(nèi)（人數(shù)不限）
2、當(dāng)工作人員宣布開始時，進(jìn)入呼啦圈的隊員一起往終點跑
3、其中一人帶著呼啦圈折回，繼續(xù)帶人
4、全隊到達(dá)目的地算過關(guān)
5）負(fù)責(zé)人：高敏 李文靜
注：完成游戲后，工作人員發(fā)給隊長代表通關(guān)的卡片(每張卡片上有從本站到下一站的路線圖示)，該隊方可以繼續(xù)下一關(guān)。
1）地點：蜀園
2）將事先準(zhǔn)備好的廢品分成10份，分別標(biāo)上序號1-10，由每隊隊長抽簽，根據(jù)抽取的數(shù)字領(lǐng)取相應(yīng)的廢品。
3)各隊隊員拿到自己抽到的廢品后，自選路徑返回二十五教樓下集合準(zhǔn)備廢物改造工作。
3）負(fù)責(zé)人：余天驕，滿詩雨
1）、地點：二十五教樓下設(shè)定處
2）、越野結(jié)束后：
1、各站工作人員在相應(yīng)站點工作結(jié)束后返回二十五教樓下終點站參與相關(guān)后續(xù)工作。
2、各隊隊員發(fā)揮想象，以隊為單位在規(guī)定時間（30分鐘）內(nèi)進(jìn)行廢物改造進(jìn)行廢物改造工作，在計時員宣布時間后,停止改造。
3）、投票，評定名次，頒發(fā)獎品。
1、評委將糖放在每組作品前,代表將票投給該組，10位評委每人3票(1票1糖)
2、投票結(jié)束后,工作人員進(jìn)行統(tǒng)計,1票1分,成績按票數(shù)決定
3、從所有參賽隊伍中選前三名頒發(fā)相應(yīng)獎品，給以獎勵。
4)、活動結(jié)束，工作人員收拾場地并歸還響應(yīng)物品。
5）、負(fù)責(zé)人：尹濤 , 張婧婧，張力丹
活動經(jīng)費(fèi)預(yù)結(jié)算表 略
學(xué)生會內(nèi)部交流策劃書篇八
在求是學(xué)院這個相親相愛的環(huán)境中，我們就是親密的一家人。師生之間彼此團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步;學(xué)生干部之間更應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助;無論是院與系之間，還是各系與各班之間。都應(yīng)該搭起互助交流的橋梁，共創(chuàng)輝煌。
彼此互助心心交流共同進(jìn)步。
相互了解院與系之間必要的學(xué)習(xí)信息和工作經(jīng)驗，提高辦公室的辦事效率及工作興趣;營造良好的工作氛圍，并協(xié)調(diào)各項工作的開展。
心心相印與心心交流。
xx年12月上旬星期六。
1、各自介紹的方式。向部長提出自己面對學(xué)習(xí)、生活、工作方面的各種問題;了解如何做好學(xué)生會辦公室的工作，并確立以后的工作目標(biāo)。
2、相互談話的方式。相互談心，自由交流。
以座談會的形式交流討論，主要工作中遇到的問題。
由負(fù)責(zé)人提前通知院與系學(xué)生會辦公室所有內(nèi)部成員，其他部門自愿參加。
1、負(fù)責(zé)人組織院與系辦公室成員交叉坐;。
2、負(fù)責(zé)人簡潔介紹交流會的各個環(huán)節(jié);。
3、由各自的部長到成員之間自我介紹;。
4、按交流會的方式進(jìn)行;。
5、互動環(huán)節(jié)，負(fù)責(zé)人可以組織幾個有趣的游戲節(jié)目;。
6、負(fù)責(zé)人請各部長總結(jié)此次交流的情況。
一：活動背景：為促進(jìn)經(jīng)管分院學(xué)生會內(nèi)部成員的交流，增強(qiáng)集體凝聚力，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，加強(qiáng)每位成員的溝通能力，打造經(jīng)管分院團(tuán)結(jié)、互助、和諧的風(fēng)貌形......
一：活動背景：為促進(jìn)合肥學(xué)院學(xué)生會內(nèi)部成員的交流，增強(qiáng)集體凝聚力，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，加強(qiáng)每位成員的溝通能力，打造合肥學(xué)院團(tuán)結(jié)、互助、和諧的風(fēng)貌形......
學(xué)生會內(nèi)部交流策劃書篇九
為了加強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部交換合作，讓基層班級與普通同學(xué)更加領(lǐng)會學(xué)生會，也為了進(jìn)一步推動我院的工程文化建設(shè)工作，工程學(xué)院文化部及辦公室組織進(jìn)行了這次交換運(yùn)動。
溝通、交換，共建新一屆工程學(xué)院學(xué)生會。
（待定）。
2）加強(qiáng)學(xué)生會與基層班級間溝通，強(qiáng)化彼此接洽。
3）加強(qiáng)普通學(xué)生對學(xué)生會領(lǐng)會，實際踐行學(xué)生會服務(wù)同學(xué)的宗旨。
4）進(jìn)一步弘揚(yáng)工程文化，傳承工程精力。
第一步籌辦階段。
1)由各部門各小組選擇人員，進(jìn)行收拾材料，組織發(fā)言的'工作。
2)每個部門要選出代表進(jìn)行發(fā)言，介紹工作，加強(qiáng)交換。
3)選擇主持人，并完成主持人的撰稿。
第二步發(fā)動鼓吹階段。
通過文件、班委通知、鼓吹板、海報等媒體鼓吹發(fā)動，讓全院學(xué)生領(lǐng)會運(yùn)動、關(guān)注、參與運(yùn)動。具體如放復(fù)印方案至各班，盼望各班班委積極配合，盼望同學(xué)們踴躍關(guān)注。
第三步組織及布置。
1）運(yùn)動籌辦。
a)下達(dá)通知至各部門，使其代表提前做好ppt等展現(xiàn)籌辦。
b)預(yù)約多媒體教室，需考慮人員數(shù)量，比例等問題，將座位布置妥當(dāng)。
c)工作人員需提前四十分鐘入場，完成麥克，投影等與之有關(guān)的籌辦工作。并和諧現(xiàn)場秩序，使聽眾順利入座，避免現(xiàn)場嘈雜雜亂。
d)工作人員須在開場前五分鐘盡量使聽眾整個入座，并迅速就位，保證開場前秩序良好。
2）運(yùn)動進(jìn)行。
a)由各部門代表解說部門工作性質(zhì)，具體內(nèi)容，與其他部門間配合時的請求(各部門限3-5分鐘)。
b)由有經(jīng)驗的部長部員介紹自己的工作經(jīng)驗以及對部門和工作的認(rèn)識見解以及感悟，并回覆觀眾提問（各部門限時十分鐘）。
c)由主席團(tuán)補(bǔ)充發(fā)言，回覆觀眾提問。
第四步后續(xù)的總結(jié)工作及效果鼓吹。
1)組織人員于例會上提交工作匯報，以自己的角度回首全部運(yùn)動，具體分析在其間遇到的問題，從中汲取的教訓(xùn)和經(jīng)驗。
2)撰寫通信，對本次運(yùn)動進(jìn)行報道。
3)收拾運(yùn)動中的整個材料備案，從早期的工作策劃，會議記載，最終的工作總結(jié)，通信稿件，整個收拾備案。
4)借助廣播、院報、網(wǎng)絡(luò)等平臺，收拾后的材料予以展現(xiàn)，擴(kuò)張運(yùn)動效果和影響。
學(xué)生會內(nèi)部交流策劃書篇十
在求是學(xué)院這個相親相愛的環(huán)境中，我們就是親密的一家人。師生之間彼此團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步;學(xué)生干部之間更應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助;無論是院與系之間，還是各系與各班之間。都應(yīng)該搭起互助交流的橋梁，共創(chuàng)輝煌。
彼此互助，心心交流，共同進(jìn)步。
相互了解院與系之間必要的學(xué)習(xí)信息和工作經(jīng)驗，提高辦公室的辦事效率及工作興趣;營造良好的工作氛圍，并協(xié)調(diào)各項工作的開展。
心心相印與心心交流。
xx年12月上旬星期六。
1、各自介紹的方式。向部長提出自己面對學(xué)習(xí)、生活、工作方面的各種問題;了解如何做好學(xué)生會辦公室的工作，并確立以后的工作目標(biāo)。
2、相互談話的方式。相互談心，自由交流。
以座談會的形式交流討論，主要關(guān)于工作中遇到的問題。
由負(fù)責(zé)人提前通知院與系學(xué)生會辦公室所有內(nèi)部成員，其他部門自愿參加。
1、負(fù)責(zé)人組織院與系辦公室成員交叉坐;。
2、負(fù)責(zé)人簡潔介紹交流會的各個環(huán)節(jié);。
3、由各自的部長到成員之間自我介紹;。
4、按交流會的方式進(jìn)行;。
5、互動環(huán)節(jié)，負(fù)責(zé)人可以組織幾個有趣的游戲節(jié)目;。
6、負(fù)責(zé)人請各部長總結(jié)此次交流的情況。
學(xué)生會內(nèi)部交流策劃書篇十一
溝通，是人與人之間的橋梁，更是一個團(tuán)隊和諧的基礎(chǔ)。為了更好的與同學(xué)交流，了解同學(xué)們的思想動態(tài)，讓我們第一時間知道大家對我們部門的建議，我們?yōu)榇苏归_此次有關(guān)部門建設(shè)的活動。希望能更好的掌握大家的需求，為同學(xué)們辦事實；同時，集思廣意，加強(qiáng)部門建設(shè)。
1．提供交流平臺，了解同學(xué)動態(tài)。
2．吸納建議，加強(qiáng)部門建設(shè)。
20xx年11月15日開始。
生命科學(xué)與化學(xué)工程系。
生命科學(xué)與化學(xué)工程系學(xué)生會女生部。
肖新生基艷張斌周江河周聞名。
生命科學(xué)與化學(xué)工程系全體同學(xué)。
1、qq群：
群中加入禮儀隊以及各班女生委員，我們將公布于中，并展開討論；各個成員都能發(fā)表看法，提出建議；我們也從女生委員口中了解各班的動態(tài)。
2、女生部郵箱：
任何同學(xué)若有任何想法與建議，或是遇到了困難，都可發(fā)郵件到此郵箱；也可向我們提供小點子，若被采納將加以班級考評分。
3、博客網(wǎng)址：
我們開通博客，博客中有同學(xué)的`活動照片和歷來的活動方案及部門建設(shè)等內(nèi)容。一是讓同學(xué)們更加的了解我們；二是同學(xué)們可以在上留言或是進(jìn)行投票，選出好的活動我們將繼續(xù)努力，不好的我們將予以改進(jìn)。
學(xué)生會內(nèi)部交流策劃書篇十二
無數(shù)個日日夜夜，讓我們感受到系組織部的溫暖；平日的學(xué)習(xí)與生活，讓我們感受到個人的渺小。一年又一年，工商管理學(xué)院組織部服務(wù)同學(xué)，展現(xiàn)團(tuán)體的力量。為擴(kuò)大工商管理學(xué)院組織部的影響力，記錄與回顧院組織部的點滴進(jìn)步。在工商管理學(xué)院組織部經(jīng)歷的幾年中，我們一起成長著，我們一起走著，我們一起笑著；有過感動，有過溫暖，有過淚水，院組織部在影響我們的生活，院組織部在改變我們的生活，院組織部在感動我們的生活。組織精神就在我們的身邊，飄落在社會生活中的每一個角落，每一個層面。
為弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神，傳承科技學(xué)院文明，以及豐富同學(xué)們的課余生活、培養(yǎng)同學(xué)們對文學(xué)的興趣、提高同學(xué)們的寫作能力，同時也為我們大學(xué)生活增加亮色，增強(qiáng)愛國愛黨主義情感。從校園文明做起，讓我們與黨組織同在！來吧朋友們，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)彌漫在我們的菁菁校園！我們用筆寫下自己的感覺，沒有縝密的思考，卻不會有人嘲笑我們的幼稚；沒有精妙的文字，卻會讓你感動于我們的故事、我們的理想——因為我們的信念中青春激揚(yáng)！
大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商管理學(xué)院學(xué)生會組織部。
工商管理學(xué)院20xx級所有班級。
有獎?wù)魑谋荣悺?BR> 弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神，傳承科技學(xué)院文明。
1.前期工作：
以宣傳公關(guān)為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學(xué)院團(tuán)委的指示為方向，進(jìn)行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣傳經(jīng)管文法系組織部文化，宣傳系組織部征文的`具體活動。公關(guān)方面主要是聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，資深語文教師，團(tuán)委班級干部等，以及進(jìn)行具體公關(guān)策劃。
2.后期工作：
以完成本次活動的意義為主，與兄弟部門，團(tuán)委班級干部，贊助商保持長期友好聯(lián)系，聯(lián)系文學(xué)類社團(tuán)發(fā)行獲獎作文刊物，在院系中傳閱，以期進(jìn)一步擴(kuò)大經(jīng)管文法系組織部的影響力。
活動開展注意事項：
3.每周全部門成員進(jìn)行一次會議，讓各組了解其他小組工作進(jìn)程進(jìn)而了解經(jīng)管文法系組織部征文比賽的進(jìn)度，并針對已出現(xiàn)及將會出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時改正。
4.活動開展過程中每位組員要注意自身形象，以身作則積極宣傳工商管理學(xué)院組織部。
預(yù)想效果：
豐富了同學(xué)們的課余生活，提高了同學(xué)們的寫作能力，全方位地宣傳了工商管理學(xué)院組織部，增強(qiáng)組員以及20xx級同學(xué)的愛國愛黨主義情操。
工商管理學(xué)院組織部。
（尹x）。
20xx年2月20日星期日。
學(xué)生會內(nèi)部交流策劃書篇十三
本文是由本站策劃書模板頻道為大家提供的《學(xué)生會交流大會策劃書模板》，希望對大家有所幫助。
學(xué)生會溝通交流活動策劃書
一、策劃項目名稱溝通，從心開始
二、活動背景
三農(nóng)協(xié)會文藝外聯(lián)部部長，部委，會員之間接觸時間較少，彼此缺乏溝通，相互了解較少。
三、活動目的意義和目標(biāo)
通過此次活動，增強(qiáng)部長、部委、會員間的溝通，使之相互了解，以后更好地工作。
四、活動的對象
xxx全體成員
五、資源需要
適量的紅色繩子，長度適中。
六、活動前的開展
(1) 前期準(zhǔn)備
(一)通過各種途徑宣傳通知，讓文藝外聯(lián)部會員踴躍報名。男女搭配，兩人一組，自由組合。以50米為一段，來回兩次。
(二) 邀請主持人一名，計時員若干，秒表若干。
(三) 買不同小禮品，獎勵配合默契的三組。
(2) 活動期間
兩名同學(xué)用紅色繩子將雙腿綁住，默契走50米，后返回出發(fā)點。
(一)比賽期間若出現(xiàn)摔跤，繩散，本次比賽不記時間。需重新加入下組比賽。
(二)比賽結(jié)束后，計時員將各組所用時間交給負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計、評出比賽前三名，給與一定的獎勵，帶動參加者的興趣，增進(jìn)會員間的友誼。
學(xué)生會內(nèi)部交流策劃書篇十四
要求所有學(xué)員圍成一個圓圈，再向同一方向側(cè)身。以8拍節(jié)奏拍打前方學(xué)員從肩膀，到背部，最后到腰部。之后，所有學(xué)員向后轉(zhuǎn)，再以相同的節(jié)拍拍打上次拍打你的學(xué)員。
活動目的：如果有人在活動中故意捉弄你，你可以在下次拍打中"還"給他。此活動可告訴學(xué)員在交往中，你付出什么，就將收獲什么。
2.面對面的介紹
活動規(guī)則：將所有人排成兩個同心圓，隨著歌聲同心圓轉(zhuǎn)動，歌聲一停，面對面的兩人要相互自我介紹。
注意事項：
(1)排成相對的兩個同心圓，邊唱邊轉(zhuǎn)，內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反。
(2)歌聲告一段落時停止轉(zhuǎn)動，面對面的人彼此握手寒喧并相互自我介紹。歌聲再起時，活動繼續(xù)進(jìn)行。
競技活動：
以抽簽形式將成員分為兩組，以組為單位參加游戲。
活動目的：成員之間相互認(rèn)識,相互熟悉,拉近彼此距離.
主要活動：
1.托球接力賽
游戲方法：一組兩人各手持一乒乓拍，將乒乓球夾在拍中，不得用手固定，每組人每次只能托一個球，從起點到終點，球不掉在地上放入指定位置算有效球，另外組人在從筐中撿起球進(jìn)行接力。如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來，所用的時間最少的算勝利。
活動目的:增進(jìn)成員團(tuán)隊意識,加強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力.
娛樂階段：
全體成員圍成圈坐下
1.大風(fēng)吹
游戲方法：開場任意座，主持人立于中央。
主持人開始說：「大風(fēng)吹!」大家問：「吹什么?」主持人說：「吹.穿鞋子的人?！箘t凡是穿鞋子者，均要移動，另尋位置，主持人搶到一位置，使得一人沒有位置，沒搶到位置的同學(xué)須表演一小節(jié)目，然后成為新主持人，再吹。
游戲備注：可「吹」之資料：有耳朵的人、帶表的人、四個眼睛的人、沒有指甲的人、穿x顏色衣服的人、帶戒指的人、穿黑鞋的人、穿牛仔褲的人....
2.青蛙數(shù)腿
游戲方法：第一個人：一只青蛙。第二個人：一張嘴。第三個人：兩只眼睛。第四個人：四條腿。如果沒出錯則第五個人：n只青蛙··~~~出錯的人要出來接受懲罰，懲罰內(nèi)容可以是表演也可以自由發(fā)揮。
注意事項：活動過程中注意安全
補(bǔ)充：請攝像照相人員到時攝影留念
學(xué)生會內(nèi)部交流策劃書篇十五
在這個秋風(fēng)送爽的季節(jié)，我們學(xué)生會注入了兩批新鮮血液。我們的家族日益龐大，師兄師姐們在經(jīng)過一年的鍛煉后越發(fā)成熟穩(wěn)重，師弟師妹們則是那樣朝氣蓬勃，熱情滿腔地準(zhǔn)備在師兄師姐的帶領(lǐng)下干一番事業(yè)。隨著成員越來越多，工作越來越繁忙，部門之間的溝通越來越少，這不利于我們整個家庭的內(nèi)部團(tuán)結(jié)與協(xié)作，也違背了大家想在這個組織里認(rèn)識更多朋友的初衷。于是，內(nèi)部聯(lián)誼在此時顯得尤其重要。
為了讓各個部門成員之間都能互相認(rèn)識，交流，為了促進(jìn)各個部門之間的團(tuán)結(jié)和協(xié)作，為了讓大家找到更多志同道合的好朋友；為了讓大家更快更好的融入我們這個大家庭，xx系學(xué)生會內(nèi)部聯(lián)誼勢在必行。讓學(xué)生會的所有成員都能參與其中，享受游戲的快樂，感受家人的溫暖，牽手共創(chuàng)更加輝煌的未來！
男生女生一起來
xx
待定
整個學(xué)生會（部門按照自愿組合或抽簽決定）
1、前期交流
(1)開場
a、主持人致辭,并宣布聯(lián)誼會開始。
b、把所有成員分成三個或四個小組一起圍圈做，每個小組根據(jù)以下的項目相互了解對方的信息，并盡量牢記，限時10—15分鐘。（具體信息項目：姓名、班別、出生年月、星座、大概的性格特點、是否單身、喜歡異性的類型、興趣愛好、特長、偶像、喜歡的顏色、喜歡吃的水果、喜歡的歌曲風(fēng)格、喜歡的電影等）
c、交流完畢之后下一環(huán)節(jié)是“你了解多少呢？”。每個組里出一兩個挑戰(zhàn)者，把了解到組里每個成員的信息都講出來，，講得最多最準(zhǔn)確的哪個是勝利者，可獲得勝利便簽一張。
d、大家根據(jù)這一環(huán)節(jié)了解到的大概人員信息，開始考慮現(xiàn)場與自己志同道合的異性，準(zhǔn)備下一環(huán)節(jié)的組隊。
(2)組隊
給每個女生派發(fā)一個螺絲釘，每個男生派發(fā)一個螺絲帽。為迎合男生節(jié)關(guān)愛男生的主題，我們一改男生選女生的常規(guī)方式，將選擇權(quán)交給男生。所有男生排成一排，先逐個詳細(xì)自我介紹一下。男生自我介紹完畢后，每個女生都去選擇自己想要合作的男生，并拿著螺絲釘走到他面前。如果出現(xiàn)幾個女生選擇同一個男生的情況，女生可以對那個男生說一些話或做一些表示來感動男生或者為自己爭取一下。最后每個男生挑選其中一個女生，與之組隊，并把螺絲帽套在女生的螺絲釘上，作為組隊標(biāo)志。（選擇時要求男生女生不能來自同一個部門，并且男生不能選擇沒有選擇他的女生）沒有被選擇的男生可以自由挑選沒有組隊的女生。剩下的女生或男生則退出作觀眾。
(3)交流
組隊成功后，每隊有2-3分鐘的時間交流并討論出各隊宣戰(zhàn)書（包括隊名和口號，附加宣戰(zhàn)動作），然后一一宣戰(zhàn)。主持人根據(jù)隊伍的數(shù)量分組進(jìn)行比賽游戲環(huán)節(jié)，每次比賽參賽隊伍三或四隊。
2、比賽環(huán)節(jié)
（1）男背女答
男生背起女生站在圓弧軌道上，主持提出問題后發(fā)出開始的指令，聽到指令后男生就背著女生快跑到前面搶凳子（小方框），女生坐到凳子即為搶凳子成功。（女生不能在凳子前著地再坐上凳子上）搶到凳子的隊伍可以回答問題，回答正確，則貼一個勝利標(biāo)簽，回到原地開始下一個問題。如果回答錯誤，則其他隊伍可以搶答。每個問題最多回答3次，3次都回答錯誤則主持人宣布該題答案并開始下一各問題。（問答題詳見附錄）
（2）眉目傳情
這一環(huán)節(jié)把每兩個隊伍作為一組（兩男兩女），組與組之間進(jìn)行pk。主持人將4個人站成一直排。游戲規(guī)定左眼、右眼、嘴巴的閉合次數(shù)分別代表個位數(shù)、十位數(shù)、百位數(shù)。主持人給每組第一個人一個三位數(shù)，并把數(shù)字展示給所有觀眾看，但不能讓比賽中的其他組員看到。然后第一個人向后面那個人用左眼、右眼、嘴巴來報數(shù)，最后一個人最快將正確數(shù)字報出來的那組為勝。勝利的那組每人獲得一個勝利便簽。
（3）搶人大作戰(zhàn)
成員們不必沮喪之前沒有和想要合作的人組隊，現(xiàn)在搶partner的機(jī)會來了。男生女生都可以宣戰(zhàn)，宣戰(zhàn)時要發(fā)表宣戰(zhàn)宣言（如“xxx，我要挑戰(zhàn)你，我要搶xxx作為我的隊友?！保┎⑾蛳胍獡尩娜颂嵋粋€愿望，如果挑戰(zhàn)成功，被搶人要實現(xiàn)他（她）的愿望，并與之重新組隊。被挑戰(zhàn)者務(wù)必應(yīng)戰(zhàn)，守衛(wèi)隊友失敗的，要與宣戰(zhàn)者的原隊友重新組隊。搶人大作戰(zhàn)中挑戰(zhàn)勝利的人將獲得一個勝利標(biāo)簽，重新組合的隊伍下一環(huán)節(jié)比賽。
女生版挑戰(zhàn)任務(wù)：兩人在原地自轉(zhuǎn)5圈，然后跑到5米遠(yuǎn)的白板前做一題算術(shù)題。做出答案馬上舉手示意主持人，若正確，則勝利，若主持人說答案錯誤則馬上開始重新計算。最先算出正確答案者搶人或保衛(wèi)成功。
例：算術(shù)題
12x14+13x15+16x16=619
男生版挑戰(zhàn)任務(wù)：兩人用左手掰手腕定勝負(fù)。掰贏者搶人或保衛(wèi)成功。
（4）有型有款有默契
一名隊員按照所給的英語單詞，依次用身體擺出各個字母的形狀（不能在空中寫字，只能擺出造型，不能說話,主持人可告知該單詞的詞性），另一隊員根據(jù)提示猜該單詞并說出中文意思。每隊限時3分鐘，猜對數(shù)量最多的隊伍為勝，并每人獲得一個勝利標(biāo)簽。
例：每組單詞列表
1、 pig good sport family
2、 bad love happy coffee
3、 job easy start school
（5）一反常態(tài)
每個隊伍首先派一個人出來，排成一排，然后聽主持人的號令，作出與號令相反的動作！誰做錯一個動作就出局，最后留下那一人為勝利者，可獲得一張勝利便簽。然后隊伍中的另一個人也排成一列進(jìn)行第二輪的比賽，勝利者也可獲得一張勝利便簽。號令類似于舉左手、舉右手、蹲下、站起來、兩手舉起、向左轉(zhuǎn)等等。
（6）終極pk:便簽大轉(zhuǎn)移（可自由挑選比賽類型）
各參賽隊伍派出一個人，主持人喊開始后，在30秒內(nèi)，在水杯中用光滑的筷子把波子夾出來，誰夾的數(shù)量多誰獲勝。
b、斗快吸珍珠
各參賽隊伍派出一個人，主持人喊開始后，兩人開始喝珍珠奶茶，然后全部人開始從5秒倒數(shù)，倒數(shù)完后兩人停止，然后把口中的珍珠吐在碗中，誰吸得珍珠比較多誰獲勝。
c、斗快吃蘋果
支持人在開始提出第一個問題后，兩位女生開始削蘋果皮，兩位男生負(fù)責(zé)搶答問題，每答對一題，男生可以吃一口蘋果，最快吃完蘋果的為勝。（男生不能吃到有皮的蘋果，女生削蘋果時也不能把大片的果肉切去）
3、獎賞與懲罰
獎賞：
比賽結(jié)束后，勝利標(biāo)簽最多的那個隊伍獲得最佳組合獎，可優(yōu)先挑選禮品；勝利標(biāo)簽排名第二的那個隊伍獲得比賽優(yōu)勝獎，可得到一份禮品；最后在組隊環(huán)節(jié)時最多人挑選的那位男生獲得最具魅力獎，也可得到一份禮品。
懲罰：
勝利標(biāo)簽最多的一隊可以指定兩個隊組做出懲罰，或者主持人可抽簽抽出獲獎外的其中兩個隊伍進(jìn)行懲罰。（懲罰可以由觀眾決定，也可以參考提供的懲罰。）
例：懲罰
1、男生背女生，女生唱《甜蜜蜜》繞場一圈。
2、各自用自己的家鄉(xiāng)話進(jìn)行情詩朗誦，要求深情對望。
3、表演電影經(jīng)典橋段（泰坦尼克號中的“you jump，i jump”、或大話西游中的“曾經(jīng)有一份······”等）
4、尾聲
各部長總結(jié)發(fā)言，成員發(fā)表合作感言，并在精美的留言板上寫下留言，可以是參加這次聯(lián)誼的感想，想對隊友說的話等。
學(xué)生會內(nèi)部交流策劃書篇十六
無論是消息靈通的你，還是經(jīng)驗豐富的你，面對新團(tuán)體、新工作，你又有什么想法呢？為了使某大志愿者通訊社的所有社員們更好地開始新工作，為志愿者活動服務(wù)，我社決定召開全體交流會。
10月26日星期天晚上19：30—21：00
小白樓
某大志愿者通訊社全體社員
增強(qiáng)社員對通訊社的了解及對各自部門的認(rèn)識；促進(jìn)社員之間的相互交流，加深彼此的感情，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，加強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力和向心力。
輕松、活躍、積極
1、前期工作：宣傳策劃部及時通知各部門參加交流會（各部長負(fù)責(zé)社員）
2、5月3日晚上的安排
1）19：10簽到（各部門負(fù)責(zé)人、社員等），由會員管理部負(fù)責(zé)；打印5份a4的通信錄，讓各位確定自己的.聯(lián)系方式，并收集保管好。
5）游戲1：唱歌比賽
分組：宣傳策劃部、會員管理部、招募培訓(xùn)部一個組，文字記者部，攝影攝像部；每組派出三個精英，聽到由筆記本播放一首歌的開頭，以搶答的形式，接著唱出這首歌；最后累計最多的那組獲勝。裁判由副社負(fù)責(zé)。
7）游戲2、跳兔子舞。首先由招募培訓(xùn)部文麗，會員管理部古萍示范。然后大家一起動起來。副社負(fù)責(zé)把握時間。
7）游戲3、集體游戲：
給你5分鐘，你能教多少朋友？每人在5分鐘內(nèi)可自由走動，去交朋友，并要知道其名字和對方是哪個學(xué)院的，時間到后，認(rèn)識最多人的獲勝，或者分前三名也行，有獎哦?。ㄓ螒蚰康模罕舜苏J(rèn)識交朋友，也給來自不同學(xué)院的同學(xué)提供一個認(rèn)識平臺。游戲后說明，成績顯著者，不僅是自己反應(yīng)快，而且要感謝愿意與你認(rèn)識的朋友，因為有他們，你才獲獎，所以在以后的工作中也一樣，同樣要感謝你身邊的朋友?。?BR> 3、交流會結(jié)束后：收拾場地。把有用的物品拿回本社里。
1、主持人：副社長鄭森
2、筆記本電腦：文字記者部峻源。
3、宣傳部桂霖負(fù)責(zé)兔子舞的音樂。收集歌曲（15首以上，盡量是大家都會的老歌）由宣傳部宣傳部文鳳負(fù)責(zé)。
4、考勤簽到負(fù)責(zé)人（制作簽到表）、收集并保管好社員們該過后的通訊錄。
5、獎品設(shè)置：電腦屏幕保護(hù)膜（3塊）；炫酷彩框（1盒）；由宣策部提供。宣策部文鳳負(fù)責(zé)。
6、5月3號下午4點到小白樓布置場地。會員管理部、宣策部、招募培訓(xùn)部至少各派兩位過來幫忙。
學(xué)生會內(nèi)部交流策劃書篇十七
一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，我們又將迎來新的希望，新的工作內(nèi)容和目標(biāo)，是時候認(rèn)真思考策劃書如何寫了。拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么，以下是小編為大家整理的社團(tuán)內(nèi)部交流會策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
無論是消息靈通的你，還是經(jīng)驗豐富的你，面對新團(tuán)體、新工作，你又有什么想法呢？為了使某大志愿者通訊社的所有社員們更好地開始新工作，為志愿者活動服務(wù)，我社決定召開全體交流會。
10月26日星期天晚上19：30—21：00
小白樓
某大志愿者通訊社全體社員
增強(qiáng)社員對通訊社的了解及對各自部門的認(rèn)識；促進(jìn)社員之間的相互交流，加深彼此的'感情，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，加強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力和向心力。
輕松、活躍、積極
1、前期工作：宣傳策劃部及時通知各部門參加交流會（各部長負(fù)責(zé)社員）
2、5月3日晚上的安排
1）19：10簽到（各部門負(fù)責(zé)人、社員等），由會員管理部負(fù)責(zé)；打印5份a4的通信錄，讓各位確定自己的聯(lián)系方式，并收集保管好。
5）游戲1：唱歌比賽
分組：宣傳策劃部、會員管理部、招募培訓(xùn)部一個組，文字記者部，攝影攝像部；每組派出三個精英，聽到由筆記本播放一首歌的開頭，以搶答的形式，接著唱出這首歌；最后累計最多的那組獲勝。裁判由副社負(fù)責(zé)。
7）游戲2、跳兔子舞。首先由招募培訓(xùn)部文麗，會員管理部古萍示范。然后大家一起動起來。副社負(fù)責(zé)把握時間。
7）游戲3、集體游戲：
給你5分鐘，你能教多少朋友？每人在5分鐘內(nèi)可自由走動，去交朋友，并要知道其名字和對方是哪個學(xué)院的，時間到后，認(rèn)識最多人的獲勝，或者分前三名也行，有獎哦?。ㄓ螒蚰康模罕舜苏J(rèn)識交朋友，也給來自不同學(xué)院的同學(xué)提供一個認(rèn)識平臺。游戲后說明，成績顯著者，不僅是自己反應(yīng)快，而且要感謝愿意與你認(rèn)識的朋友，因為有他們，你才獲獎，所以在以后的工作中也一樣，同樣要感謝你身邊的朋友?。?BR> 3、交流會結(jié)束后：收拾場地。把有用的物品拿回本社里。
1、主持人：副社長鄭森
2、筆記本電腦：文字記者部峻源。
3、宣傳部桂霖負(fù)責(zé)兔子舞的音樂。收集歌曲（15首以上，盡量是大家都會的老歌）由宣傳部宣傳部文鳳負(fù)責(zé)。
4、考勤簽到負(fù)責(zé)人（制作簽到表）、收集并保管好社員們該過后的通訊錄。
5、獎品設(shè)置：電腦屏幕保護(hù)膜（3塊）；炫酷彩框（1盒）；由宣策部提供。宣策部文鳳負(fù)責(zé)。
6、5月3號下午4點到小白樓布置場地。會員管理部、宣策部、招募培訓(xùn)部至少各派兩位過來幫忙。
廣州志愿者通訊社宣傳策劃部
xx年10月16日
學(xué)生會內(nèi)部交流策劃書篇十八
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會與社團(tuán)干部交流會旨在為社團(tuán)干部提供一個相互交流的平臺，發(fā)現(xiàn)并提出社團(tuán)及社聯(lián)工作中的長處與不足，促進(jìn)社聯(lián)與社團(tuán)以及社團(tuán)之間的交流與合作。
通過社團(tuán)總結(jié)過去一年的工作，大家進(jìn)行交流，分享工作經(jīng)驗。社聯(lián)就社團(tuán)工作中存在的問題提出指導(dǎo)意見，幫助社團(tuán)解決發(fā)展中遇到的問題，引導(dǎo)社團(tuán)健康發(fā)展，同時，社聯(lián)聽取來自社團(tuán)的意見與建議，改善自身建設(shè)，方便在接下來的工作中更好地服務(wù)、監(jiān)督、引導(dǎo)社團(tuán)發(fā)展。
值此學(xué)期交流會即將開展之際，結(jié)合前幾期交流會總結(jié)的經(jīng)驗與社團(tuán)負(fù)責(zé)人的建議，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會公關(guān)部認(rèn)為以往的模式已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)階段的發(fā)展需要，希望對本期交流會做出調(diào)整，為社團(tuán)負(fù)責(zé)人提供更開放、更人性化的交流平臺，提升交流會質(zhì)量，發(fā)揮社聯(lián)管理服務(wù)職能，切實統(tǒng)籌各社團(tuán)協(xié)調(diào)更好發(fā)展，探索更好的學(xué)生社團(tuán)工作開展道路做出貢獻(xiàn)。
一、組織形式變革。
在經(jīng)過以往多期交流會的進(jìn)行，廣大社團(tuán)人的共同努力下，我們發(fā)現(xiàn)社團(tuán)與社聯(lián)發(fā)展中存在的諸多問題，提出許多實質(zhì)性的建議并付諸實施，已經(jīng)做出很大的改善，取得一系列的進(jìn)步，但我們發(fā)現(xiàn)社團(tuán)的`發(fā)展中還存在許多的問題，這些問題有新出現(xiàn)的，然而更多的是一些根深蒂固的“釘子問題”，這就需要我們進(jìn)行一場大范圍，大規(guī)模，深層次，更徹底的集中探討“雷霆行動”，發(fā)現(xiàn)問題，提出要求，喚起社聯(lián)各位部長和社團(tuán)負(fù)責(zé)人的工作熱情與激情，鞭策廣大社團(tuán)人更高效認(rèn)真的工作。
以下是本期的活動形式及效果分析。
二、活動要求。
由于本次交流會是面向全體社團(tuán)負(fù)責(zé)人的一次“大型研討會”，屆時社團(tuán)負(fù)責(zé)人就社團(tuán)發(fā)展問題提出疑問時，需要社聯(lián)相關(guān)負(fù)責(zé)部門部長進(jìn)行答疑，給予合適合理的解答。
社聯(lián)各位部長：在四月二日活動前熟悉本部門各項工作職責(zé)，并總結(jié)歷年本部門負(fù)責(zé)社團(tuán)的交流會總結(jié)，分析社團(tuán)工作，熟悉社團(tuán)工作。
社聯(lián)主席團(tuán)成員（一名）：統(tǒng)籌會議進(jìn)程，并對一些出現(xiàn)綜合的、較難的社團(tuán)工作問題給予解答。
各學(xué)生社團(tuán)：社團(tuán)干部在交流會期間提出對社團(tuán)發(fā)展關(guān)心的問題，并且出席活動人數(shù)不得少于三人，必須由社團(tuán)現(xiàn)任社長帶隊參加，對于無故缺席者，扣除社團(tuán)年終評比成績3分，提前早退者，扣除評比成績2分。
三、活動時間、地點、參加社團(tuán)及各部門工作安排。
活動時間：2012年4月10日下午15：00—17:30（第八周周二）。
2012年4月17日下午15：00—17:30（第九周周二）。
活動地點：二號教學(xué)樓2402教室。
參加社團(tuán)：
任務(wù)分配：
1、公關(guān)部負(fù)責(zé)教室申請及秩序維持。
2、編輯部和新聞信息部負(fù)責(zé)會議記錄。
3、辦公室做好負(fù)責(zé)人簽到工作。
4、其他各部協(xié)助工作。
四、活動流程。
1、各社團(tuán)干部、社聯(lián)部長及主席團(tuán)就坐完畢。
2、主持人宣講交流會開始。
3、社聯(lián)主席團(tuán)就本次交流會作重要講話（3分鐘內(nèi)）。
4、社聯(lián)各部長就本部工作職能做大致介紹（每人2分鐘內(nèi)）。
5、社團(tuán)干部就其關(guān)心的問題向社聯(lián)部長及主席詢問，社聯(lián)部長及主席詳細(xì)回答。（90分鐘）。
6、優(yōu)秀社團(tuán)干部向廣大社團(tuán)成員做工作匯報及交流（限兩名，10分鐘之內(nèi)）。
7、自由發(fā)言時間（20）。
8、主持人宣布活動結(jié)束。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算0.00元。
六、后期工作。
公關(guān)部結(jié)合會議情況及會議記錄，整理會議資料，并就會議達(dá)成的各項成果，向主席團(tuán)及各部門匯報。社聯(lián)各職能部門根據(jù)自身情況，對部門工作作出適當(dāng)調(diào)整與修改，主席團(tuán)負(fù)責(zé)監(jiān)督實施。
七：活動附件：
各部門職責(zé)及負(fù)責(zé)社團(tuán)（摘自河南理工大學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理手冊）。
社團(tuán)聯(lián)合會委員會下設(shè)秘書處、辦公室、新聞信息部、人力資源部、財務(wù)部、網(wǎng)絡(luò)資源部、編輯部和公關(guān)部八個職能部門。
秘書處：理論學(xué)習(xí)類、學(xué)術(shù)科技類。
職能：負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會工作，積極推進(jìn)社團(tuán)黨團(tuán)建與思想建設(shè)工作，具體如下:。
6、根據(jù)主席團(tuán)的具體安排，負(fù)責(zé)總體策劃社聯(lián)的大小項活動，促進(jìn)社聯(lián)的發(fā)展；
職能：負(fù)責(zé)社團(tuán)聯(lián)合會的日常管理，包括對辦公室及活動室的管理、辦公室文件檔案的管理、擬定會議通知、做好會議記錄、社聯(lián)信箱管理等，具體如下:。
3、指導(dǎo)擬成立學(xué)生社團(tuán)的籌備、申請及成立等相關(guān)工作；
學(xué)生會內(nèi)部交流策劃書篇十九
5月中旬懷著激動的心情，我代表白馬山小學(xué)附屬幼兒園才加了本區(qū)的班級團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動。由起初的一無所知到有所了解再到輕車熟路。其中我感悟很多，反思更大。下面我簡單說一說我對本次活動的心得體會。
一、理論回顧，良師展示，助我走進(jìn)團(tuán)體心理。
第一次培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀儗ｉT聘請優(yōu)秀老師講解什么是真正的班級團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動。讓我明白了：團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動功能在于：發(fā)展和預(yù)防、活動基本設(shè)計框架為：團(tuán)體暖身階段—團(tuán)體轉(zhuǎn)換階段—團(tuán)體工作階段—團(tuán)體結(jié)束階段。以玩游戲為主，將活動穿插其中。并請七里山小學(xué)的丁琪老師為我們呈現(xiàn)了一節(jié)具有啟發(fā)性和學(xué)習(xí)性的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動《解囚大行動》，并對他本次活動進(jìn)行了一次簡單的說課。為了幫助我們更好的了解本活動，老師們還專門為我們推薦了優(yōu)秀的書籍和電影。如李鎮(zhèn)西的《愛的教育》、電影《放牛班的春天》等等，幫助我們慢慢走近團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動。通過第一次培訓(xùn)我對班級團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動有了大體的了解。但對于幼兒園的活動怎樣開展卻有些迷茫。
二、二次培訓(xùn)，示范展示，學(xué)習(xí)、發(fā)展評課技巧。
第二次培訓(xùn)，在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，請經(jīng)五路小學(xué)的老師繼續(xù)為我們展示了團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動。本次活動多了一個任務(wù)，就是在認(rèn)真聽課的基礎(chǔ)上，以小組為單位，對本次活動進(jìn)行一個簡單的評課。課上的很成功。到評課的時候，看著大家評的頭頭是道，我便有點手足無措。這也讓我看到了自己的不足，自己可能也看到了活動的優(yōu)點和不足，但是不敢說、和不知道怎樣去表達(dá)自己的觀點，是我現(xiàn)今存在的最大問題，也這充分反映了作為年輕教師的我，知識儲備的明顯不足。需要學(xué)習(xí)的還有太多。通過觀察其他老師，也讓我看到了優(yōu)秀老師的評課技巧，這是我以后需要多多學(xué)習(xí)和磨練的。
三、幼教專組，形象直觀，交流培訓(xùn)收獲與困惑。
第三次培訓(xùn)，教科室的王茹老師，針對我們幼教組提出的問題，請經(jīng)五路幼兒園的陳梅老師為我們進(jìn)行了一次《大家一起分享》的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動。目的是通過本次活動，讓大家更為清晰的了解，幼兒園的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動是怎樣開展的，并為大家解開之前存在的疑惑。通過和各位老師的交流，讓我明白了其實我們幼兒園存在很大的優(yōu)勢，平時的游戲很多，就看我們怎樣利用。流程的展開和幼兒園的教學(xué)活動基本沒有什么區(qū)別。這讓我松了口氣。
四、說課展示，發(fā)現(xiàn)不足，尋找、學(xué)習(xí)他人亮點。
經(jīng)過三次培訓(xùn)和大家的各自消化、吸收、學(xué)習(xí)。我們進(jìn)行了說課匯報展示。目的是考察一下我們學(xué)習(xí)的情況、存在的問題。我們七組的組員在王茹老師和臧曉霞老師的帶領(lǐng)下，以“亮點我欣賞”展開了本次活動的說課。通過說課，看到了他人的亮點。其中，經(jīng)五路幼兒園的婁寧和育賢第一幼兒園的王會的說課很是精彩，很值得學(xué)習(xí)。說課稿和課件一體，精彩的詮釋了他們說課的內(nèi)容。
通過本次說課明白了：
1、自己在團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動和幼兒園的心理健康還存在很大的誤區(qū)。
2、在之前的調(diào)查分析中，做的不夠細(xì)致，沒有做好相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計。
3、理論不夠扎實，對幼兒的心理學(xué)還不夠了解，需要多閱讀、多研究。
五、活動建議。
希望在以后的培訓(xùn)中，能夠?qū)⑿W(xué)和幼兒園的分開。這樣在起初的培訓(xùn)就是幼兒園，不容易出現(xiàn)混淆。對幼兒園的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動觀察起來更直觀、明了。
學(xué)生會內(nèi)部交流策劃書篇二十
寓玩于樂，使學(xué)生會內(nèi)部成員之間更加熟悉，促進(jìn)學(xué)生會各個部門之間的交流與合作，更有利于學(xué)生會各個活動的有效進(jìn)行，快樂工作，使學(xué)生會往著和諧共進(jìn)的道路上穩(wěn)健發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生會更好的發(fā)展。
20xx年12月17日晚上。
老食堂三樓。
同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院學(xué)生會全體成員。
1、主持人致開場白，宣布聯(lián)誼活動正式開始。
2、分組即按照原先由學(xué)生會編排的十一個組為單位，每組由負(fù)責(zé)人或者副部為小組長，代表所在小組。
3、節(jié)目一：宣傳部集體舞。
4、游戲一：銜紙杯傳水。
（1）目的：增進(jìn)彼此親近感，考驗成員配合、協(xié)作能力。
（2）要求：每個組選4個人參與游戲，一共是十一個組，分3批完成整場比賽。工作人員輔助比賽組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小缸內(nèi)，限定時間為5分鐘。最后由工作人員將小水缸里的水倒入計量筒進(jìn)行測量，水最多組獲得5分，第二名3分，第三名1分，而水最少組則接受懲罰表演。
（3）懲罰措施：小組選一人自選歌曲清唱一首。
小組選一人一次性吹大5個氣球。
全組俯臥撐20個。
（4）道具：40只紙杯、6個水缸、1個計時器、3個計量筒。
（5）工作人員安排：
計時員：王莉云，職責(zé)：負(fù)責(zé)計時。
工作人員：湯敏宣卓亞阮棟棟陳松樂孟冉李偉張陽林貝貝。
職責(zé)：輔助完成比賽，將各組成績交由王莉云統(tǒng)計匯總給主持人。
5、節(jié)目二：生活部、體育部、學(xué)習(xí)部歌曲串燒。
6、游戲二：踩氣球。
（1）目的：活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
（2）要求：每個組選出一男一女組成一組。
（3）步驟：當(dāng)場每個組選出一男一女組成一組，一共是十一個組，分4批完成游戲。所有參賽成員左右腳捆綁4個氣球，在活動開始后40秒，互相踩對方的氣球，并保持自已的氣球不破，或破得最少，則勝出獲得5分，第二名3分，第三名1分，氣球破的最多的那組接受懲罰表演。
（4）懲罰措施：如上。
（5）道具：60個氣球、2筒塑料繩、1個計時器。
（6）工作人員安排。
計時員：王莉云，職責(zé)：負(fù)責(zé)計時。
工作人員：湯敏宣卓亞阮棟棟陳松樂孟冉李偉。
職責(zé)：輔助完成比賽，將各組成績交由王莉云統(tǒng)計匯總給主持人。
7、節(jié)目三：紀(jì)檢部舞臺劇。
8、游戲三：合力吹氣球。
（1）由計時員為每組計時，一共十一組，先由各組組長抽簽，基本由兩組成員組成一個大組，其中一組由三組成員組成，分三批完成游戲。
（2）各組選出6人（必須有兩個女生），準(zhǔn)備六張紙，嘴巴，手a，手b，屁股，腳，腳，每組一個氣球。
（3）拿到“嘴巴”的人必須借著拿到“手a”的人幫助來把氣球吹起（不能用自己的手），拿到“手b”的人扎好氣球，此時拿到“屁股”的人拿著氣球，在拿到“腳”的兩個人抬起到指定的地點，再由拿到“屁股”的人去把氣球給坐破。在限定的5分鐘內(nèi)，做破氣球最多的的組獲勝得5分，第二名3分，第三名1分，做破氣球最少的組則接受懲罰表演。
（4）懲罰措施：如上。
（5）道具:20個氣球、2個計時器。
（6）工作人員安排:計時員：王莉云，職責(zé)：負(fù)責(zé)計時。
負(fù)責(zé)抽簽：陳松樂阮棟棟。
工作人員：湯敏、宣卓亞、周曉萌。
職責(zé)：輔助完成比賽，將各組成績交由王莉云統(tǒng)計匯總給主持人。
9、節(jié)目四：體育部小品。
10、游戲四：雙龍戲珠。
（1）每個組派三男三女上場，一共是十一組，分三批完成游戲。
（2）采取接力方式，由一男一女背靠背夾住氣球，從起點運(yùn)到終點，終點會放有一把椅子，到終點以后要把氣球放在椅子上坐爆。坐爆之后由第二組接著，周而復(fù)始。限定時間為3分鐘，做破氣球最多組獲勝得到5分，第二名3分，第三名1分，做破氣球最少的則接受懲罰措施。備注:如果跑動過程氣球落地或因其他原因提前爆炸，要回到起點重新運(yùn)氣球。
（3）懲罰措施：如上。
（4）道具：1個計時器，氣球。
（5）工作人員安排：
計時員：王莉云，職責(zé)：負(fù)責(zé)計時。
工作人員：陳松樂阮棟棟湯敏宣卓亞王周琴李楊章煥清鄭振杰。
職責(zé)：輔助完成比賽，將各組成績交由王莉云統(tǒng)計匯總給主持人。
節(jié)目五：辦公室、文藝部、組織部舞曲串燒。
11、游戲分?jǐn)?shù)統(tǒng)計。
由工作人員將每組的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計，最終得出第一名，第二名和第三名，頒發(fā)獎品。
獎品設(shè)置：第一名：12個手機(jī)掛件。
第二名：12根波板糖。
第三名：12本本子。
12、主持人致閉幕詞，宣布聯(lián)誼活動圓滿結(jié)束。
1、400個氣球52元。
2、350只紙杯28元。
3、4個水桶20元。
4、4個水盆10元。
5、2筒塑料繩5元。
6、3個計時器0元（辦公室可提供）。
7、2把剪刀0元（辦公室可提供。
8、一卷寬邊透明膠0元（辦公室可提供）。
9、4把卷尺8元。
10、24張a4紙6元。
11、一只記號筆5元。
12、扎氣球的三角架10個3元。
13、12個手機(jī)掛件240元。
14、12根波板糖50元。
15、12本本子36元。
16、食堂800元。
17、食物630元。
18、橫幅70元。
總消費(fèi)：20xx。
1、提前一天核定人數(shù)參加情況，并通知到各個部門。
2、活動當(dāng)天，工作人員提前三小時到場布置場地，包括電源接入，音響及話筒的調(diào)試，場地圈定和會場布置。
3、其他部門提前半小時到場并簽到，辦公室負(fù)責(zé)人員簽到，若活動當(dāng)天不能參加需提前向負(fù)責(zé)人說明情況，以便核定人數(shù)。
4、游戲開始時，工作人員不參與游戲，負(fù)責(zé)全場秩序維持，游戲規(guī)則講解，以及游戲的得分情況記錄，并隨時與主持人保持聯(lián)系。
5、游戲期間，工作人員必須了解全部規(guī)則并積極準(zhǔn)備。每一輪游戲時必須做好記錄工作，每一輪游戲結(jié)束后統(tǒng)計結(jié)果交至主持人處。
學(xué)生會內(nèi)部交流策劃書篇二十一
承辦單位：同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院學(xué)生會實踐部。
快樂學(xué)生會，溫馨你我他。
寓玩于樂，使學(xué)生會內(nèi)部成員之間更加熟悉，促進(jìn)學(xué)生會各個部門之間的交流與合作，更有利于學(xué)生會各個活動的有效進(jìn)行，快樂工作，使學(xué)生會往著和諧共進(jìn)的道路上穩(wěn)健發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生會更好的發(fā)展。
20xx年12月17日晚上。
老食堂三樓。
同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院學(xué)生會全體成員。
1、主持人致開場白，宣布聯(lián)誼活動正式開始。
2、分組即按照原先由學(xué)生會編排的十一個組為單位，每組由負(fù)責(zé)人或者副部為小組長，代表所在小組。
3、節(jié)目一：宣傳部集體舞。
4、游戲一：銜紙杯傳水。
（1）目的：增進(jìn)彼此親近感，考驗成員配合、協(xié)作能力。
（2）要求：每個組選4個人參與游戲，一共是十一個組，分3批完成整場比賽。工作人員輔助比賽組第一名人員倒水至銜至的`紙杯內(nèi)，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小缸內(nèi)，限定時間為5分鐘。最后由工作人員將小水缸里的水倒入計量筒進(jìn)行測量，水最多組獲得5分，第二名3分，第三名1分，而水最少組則接受懲罰表演。
（4）道具：40只紙杯、6個水缸、1個計時器、3個計量筒。
（5）工作人員安排：
計時員：王莉云職責(zé)：負(fù)責(zé)計時。
工作人員：湯敏宣卓亞阮棟棟陳松樂孟冉李偉張陽林貝貝。
職責(zé)：輔助完成比賽，將各組成績交由王莉云統(tǒng)計匯總給主持人。
5、節(jié)目二：生活部體育部學(xué)習(xí)部歌曲串燒。
6、游戲二：踩氣球。
（1）目的：活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
（2）要求：每個組選出一男一女組成一組。
（3）步驟：當(dāng)場每個組選出一男一女組成一組，一共是十一個組，分4批完成游戲。所有參賽成員左右腳捆綁4個氣球，在活動開始后40秒，互相踩對方的氣球，并保持自已的氣球不破，或破得最少，則勝出獲得5分，第二名3分，第三名1分，氣球破的最多的那組接受懲罰表演。
（4）懲罰措施：如上。
（5）道具：60個氣球、2筒塑料繩、1個計時器。
（6）工作人員安排。
計時員：王莉云職責(zé)：負(fù)責(zé)計時。
工作人員：湯敏宣卓亞阮棟棟陳松樂孟冉李偉。
職責(zé)：輔助完成比賽，將各組成績交由王莉云統(tǒng)計匯總給主持人。
7、節(jié)目三：紀(jì)檢部舞臺劇。
8、游戲三：合力吹氣球。
（1）由計時員為每組計時，一共十一組，先由各組組長抽簽，基本由兩組成員組成一個大組，其中一組由三組成員組成，分三批完成游戲。
（2）各組選出6人（必須有兩個女生），準(zhǔn)備六張紙，嘴巴，手a，手b，屁股，腳，腳，每組一個氣球。
（3）拿到“嘴巴”的人必須借著拿到“手a”的人幫助來把氣球吹起（不能用自己的手），拿到“手b”的人扎好氣球，此時拿到“屁股”的人拿著氣球，在拿到“腳”的兩個人抬起到指定的地點，再由拿到“屁股”的人去把氣球給坐破。在限定的5分鐘內(nèi)，做破氣球最多的的組獲勝得5分，第二名3分，第三名1分，做破氣球最少的組則接受懲罰表演。
（4）懲罰措施：如上。
（5）道具:20個氣球、2個計時器。
（6）工作人員安排:。
計時員：王莉云職責(zé)：負(fù)責(zé)計時負(fù)責(zé)抽簽：陳松樂阮棟棟。
工作人員：湯敏宣卓亞周曉萌。
職責(zé)：輔助完成比賽，將各組成績交由王莉云統(tǒng)計匯總給主持人。
9、節(jié)目四：體育部小品。
10、游戲四：雙龍戲珠。
（1）每個組派三男三女上場，一共是十一組，分三批完成游戲。
學(xué)生會內(nèi)部交流策劃書篇一
為促進(jìn)經(jīng)管分院學(xué)生會內(nèi)部成員的交流，增強(qiáng)集體凝聚力，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，加強(qiáng)每位成員的溝通能力，打造經(jīng)管分院團(tuán)結(jié)、互助、和諧的風(fēng)貌形象，同時也為了更好的加強(qiáng)同08屆的學(xué)長學(xué)姐的工作學(xué)習(xí)及生活各方面的交流，以便使我們09成員在今后的工作學(xué)習(xí)生活提供更多寶貴的建議，使我們的大學(xué)生活更加的有意義，所以開展這次活動來使我們08與09提供一個交流平臺，更是給全體經(jīng)管分院學(xué)生會成員交流建立和諧的同事關(guān)系的一個平臺。
在經(jīng)管分院學(xué)生會即將面臨換屆和全部成員在一起努力工作一年的條件下，通過此次活動來加深彼此之間的了解和認(rèn)識，有利于我們以后部門的合作和協(xié)調(diào)，增強(qiáng)工作的默契配合，提高經(jīng)管分院學(xué)生會的工作能力和效率，也為了讓09成員積累更多的經(jīng)驗，學(xué)會如何處理好同事關(guān)系。
2.相關(guān)部門工作安排。
3.獲得相關(guān)部門的批準(zhǔn)。
4.資金來源學(xué)習(xí)會成員。
1.活動開始的時間安排、待定。
2.活動進(jìn)行的具體工作安排。
3.活動的地點、待定。
4.參于對象全經(jīng)管分院學(xué)生會成員。
活躍此次活動的氣氛，使每位成員積極融入此次活動，豐富此次活動的內(nèi)容。
3.就餐可以加強(qiáng)彼此的感情交流，在席間可以暢所欲言。
1.各部門的工作安排。
2.工作人員安排。
3.活動地點、待定。
4.具體活動實施方案的一份。
5.相關(guān)活動工具的準(zhǔn)備。
6.經(jīng)費(fèi)預(yù)算每人50元。
1.外出活動的安全問題。
2.應(yīng)急方案的準(zhǔn)備。
3.宣傳是不是到位。
八、后期的總結(jié)工作。
1.每個成員寫這個活動的感受和意義。
2.談這次活動的看法和建議。
學(xué)生會內(nèi)部交流策劃書篇二
為加強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部各部門成員之間的交流溝通，增強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏精神，使成員樹立良好的工作理念，更加深入地了解學(xué)生會，更好地熟悉各部門成員。同時為鍛煉大家身體，幫助大家更好地了解校園路線及環(huán)境，學(xué)生會特舉辦了此次內(nèi)部成員交流活動。
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院春季越野賽。
西南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會全體成員。
20xx年3月10日。
西南大學(xué)。
前期：在學(xué)生會全體大會上進(jìn)行全面宣傳；
活動期間：在25教拉設(shè)橫幅，各站點粘貼相應(yīng)海報。
起點站。
（1）、活動前準(zhǔn)備工作：
1、相關(guān)工作人員要按規(guī)定佩戴工作證，準(zhǔn)備好相應(yīng)物品于活動當(dāng)天早上7：30全部到達(dá)指點位置，等待參賽人員到達(dá)，以便進(jìn)行后續(xù)工作。
2、參賽人員于活動當(dāng)天7：30準(zhǔn)時集合，了解活動流程及相關(guān)規(guī)則，并進(jìn)行抽簽分組，暫定10組。
（2）、預(yù)定給各小組半個小時，在半個小時里各隊準(zhǔn)備好隊名，口號，隊歌，隊旗。
（3）、每隔5分鐘出發(fā)一支隊伍。
（4）、越野過程：
由出發(fā)點（二十五教樓下設(shè)定處）工作點工作人員給出發(fā)隊伍到達(dá)第一站的路線提示卡片，正式出發(fā)，相關(guān)工作人員開始計時。
第一站：吃饅頭。
1）地點：竹園食堂附近。
2）事前安排。
1、周五先買好饅頭，以防早上竹園食堂沒有足夠的饅頭供應(yīng)。
2、準(zhǔn)備好一定的飲用水和一次性杯子。
3、事先做好代表通關(guān)的卡片。
4、準(zhǔn)備一點簡易藥品以備不時之需。
3）準(zhǔn)備工作。
周六早上在團(tuán)辦做好安排后帶上兩個凳子和一張桌子還有準(zhǔn)備好的饅頭和水、杯子、藥品到竹園后山選好開闊的場地，等待第一批參賽者。
4）闖關(guān)流程。
1、參賽團(tuán)隊到了后讓該隊推選出一名有實力的隊員開始游戲。讓其余隊員連成一個圈圍住推選出的那名隊員，并做金雞獨(dú)立狀，不能借助外力或其他支撐點來保持平衡。如果可以的話，挑戰(zhàn)者緊挨著桌子，讓其余隊員把挑戰(zhàn)者和桌子一起圍起來，然后開始游戲。
2、每個挑戰(zhàn)者至少吃兩個饅頭，每有一個做金雞獨(dú)立的隊員腳落下時就多吃半個饅頭，考慮到挑戰(zhàn)者的承受能力和時間關(guān)系，四個饅頭為上限。游戲過程中會提供一杯飲用水，水的飲用由挑戰(zhàn)者根據(jù)自身需要自己安排（游戲過程中不能喝自己帶的水）。
3、完成游戲后，工作人員發(fā)給隊長代表通關(guān)的卡片，該隊方可以繼續(xù)下一關(guān)。
4、工作人員繼續(xù)接待下一個隊伍。
5）關(guān)于突發(fā)情況的方案。
1、如果一個隊游戲還未結(jié)束時第二個隊就到了，就讓該隊在另一片區(qū)域做游戲，饅頭和水由工作人員遞給挑戰(zhàn)者，同時監(jiān)督游戲進(jìn)行。另一個工作人員監(jiān)督另一組。如果在兩個隊都沒完成游戲時第三隊到達(dá)了，考慮到只有兩個工作人員，先讓第三隊暫停，暫停的時間記錄下來，然后電話報告給評分組。評分時減去這段時間值。
2、若饅頭由于不慎掉落等突發(fā)情況而不夠，可以讓其中一個工作人員到竹園食堂去買。
3、若某一隊的挑戰(zhàn)者實在無法吃完規(guī)定的饅頭數(shù)，少吃了幾個饅頭就罰該隊在這一關(guān)暫停幾分鐘。
4、若挑戰(zhàn)者不慎被噎到，工作人員可以多提供一點水。
6）該點負(fù)責(zé)人：莫玉芬，王顯韜。
第二站：合力吹氣球。
地點：資源環(huán)境學(xué)院門口的停車場。
活動道具：
準(zhǔn)備四種簽，上面分別寫上嘴巴，手，屁股和腳（二張），每種各準(zhǔn)備十張（腳二十張）；氣球一袋。
（注：多準(zhǔn)備幾張空簽和氣球，防止意外情況。）。
游戲方法。
1、每隊隊員自己選擇搭檔，一組五個人，分成兩組；
2、請兩個組分別從工作人員手中抽簽；
3、根據(jù)抽簽決定自己的任務(wù)：抽到嘴巴的必須借著抽到手的人的幫助來把氣球給吹起（抽到嘴巴的人不能用自己的手拿起氣球）；然后，二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球給坐破（抬起方式自行決定）。兩組同時進(jìn)行，毎組坐破一個方可過關(guān)。
意外情況。
1、工作人員隨時提醒隊員注意安全；
3、如果兩隊同時到達(dá)該場地，游戲可同時進(jìn)行。
5）負(fù)責(zé)人員：xx。
第三站：數(shù)統(tǒng)之風(fēng)答題。
1）地點：共青團(tuán)花園中心（第二行政樓，三十三教，三十八教之間）。
2）活動名稱：揚(yáng)《數(shù)統(tǒng)之風(fēng)》，唱響亮紅歌。
3）活動流程：
1、選手們到達(dá)此站后，工作人員為其解說活動流程。
2、選手們在答題板上，從10題關(guān)于《數(shù)統(tǒng)之風(fēng)》的題中任意抽取6題，給予回答，6題全部正確則通過。若答對問題不足6題，則從紅歌題庫中抽取一段，由全體隊員整齊洪亮地唱出，即可通過。
4）負(fù)責(zé)人員：xx。
第四站：擁擠的公交車。
1）地點：國防生訓(xùn)練草地（五教斜對面，大禮堂后面）。
2）游戲名稱：擁擠的公交車。
3）所需物品：2~3個呼啦圈，寬玻璃膠，玻璃繩（作為終點起點的記號）。
4）游戲過程：
1、根據(jù)號令幾個隊員進(jìn)入呼啦圈內(nèi)（人數(shù)不限）。
2、當(dāng)工作人員宣布開始時，進(jìn)入呼啦圈的隊員一起往終點跑。
3、其中一人帶著呼啦圈折回，繼續(xù)帶人。
4、全隊到達(dá)目的地算過關(guān)。
5）負(fù)責(zé)人：xx。
第五站：廢品抽簽。
1）地點：蜀園。
2）將事先準(zhǔn)備好的廢品分成10份，分別標(biāo)上序號1—10，由每隊隊長抽簽，根據(jù)抽取的數(shù)字領(lǐng)取相應(yīng)的廢品。
3）各隊隊員拿到自己抽到的廢品后，自選路徑返回二十五教樓下集合準(zhǔn)備廢物改造工作。
3）負(fù)責(zé)人：xx。
終點站：變廢為寶。
1）、地點：二十五教樓下設(shè)定處。
2）、越野結(jié)束后：
1、各站工作人員在相應(yīng)站點工作結(jié)束后返回二十五教樓下終點站參與相關(guān)后續(xù)工作。
2、各隊隊員發(fā)揮想象，以隊為單位在規(guī)定時間（30分鐘）內(nèi)進(jìn)行廢物改造進(jìn)行廢物改造工作，在計時員宣布時間后，停止改造。
3）、投票，評定名次，頒發(fā)獎品。
1、評委將糖放在每組作品前，代表將票投給該組，10位評委每人3票（1票1糖）。
2、投票結(jié)束后，工作人員進(jìn)行統(tǒng)計，1票1分，成績按票數(shù)決定。
3、從所有參賽隊伍中選前三名頒發(fā)相應(yīng)獎品，給以獎勵。
4）、活動結(jié)束，工作人員收拾場地并歸還響應(yīng)物品。
5）、負(fù)責(zé)人：xx。
活動經(jīng)費(fèi)預(yù)結(jié)算表。
學(xué)生會內(nèi)部交流策劃書篇三
在求是學(xué)院這個相親相愛的環(huán)境中，我們就是親密的一家人。師生之間彼此團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步;學(xué)生干部之間更應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助;無論是院與系之間，還是各系與各班之間。都應(yīng)該搭起互助交流的橋梁，共創(chuàng)輝煌。
彼此互助心心交流共同進(jìn)步。
相互了解院與系之間必要的學(xué)習(xí)信息和工作經(jīng)驗，提高辦公室的辦事效率及工作興趣;營造良好的工作氛圍，并協(xié)調(diào)各項工作的開展。
心心相印與心心交流。
xx年12月上旬星期六。
1、各自介紹的方式。向部長提出自己面對學(xué)習(xí)、生活、工作方面的各種問題;了解如何做好學(xué)生會辦公室的工作，并確立以后的工作目標(biāo)。
2、相互談話的方式。相互談心，自由交流。
以座談會的形式交流討論，主要關(guān)于工作中遇到的問題。
由負(fù)責(zé)人提前通知院與系學(xué)生會辦公室所有內(nèi)部成員，其他部門自愿參加。
1、負(fù)責(zé)人組織院與系辦公室成員交叉坐;。
2、負(fù)責(zé)人簡潔介紹交流會的各個環(huán)節(jié);。
3、由各自的部長到成員之間自我介紹;。
4、按交流會的方式進(jìn)行;。
5、互動環(huán)節(jié)，負(fù)責(zé)人可以組織幾個有趣的游戲節(jié)目;。
6、負(fù)責(zé)人請各部長總結(jié)此次交流的情況。
學(xué)生會內(nèi)部交流策劃書篇四
（2）加強(qiáng)學(xué)生會與基層班級間溝通，強(qiáng)化彼此聯(lián)系。
（3）加強(qiáng)普通學(xué)生對學(xué)生會了解，實際踐行學(xué)生會服務(wù)同學(xué)的宗旨。
（4）進(jìn)一步弘揚(yáng)工程文化，傳承工程精神。
第一步準(zhǔn)備階段。
（1)由各部門各小組選擇人員，進(jìn)行整理資料，組織發(fā)言的工作。
（2)每個部門要選出代表進(jìn)行發(fā)言，介紹工作，加強(qiáng)交流。
（3)選擇主持人，并完成主持人的撰稿。
第二步發(fā)動宣傳階段。
通過文件、班委通知、宣傳板、海報等媒體宣傳發(fā)動，讓全院學(xué)生了解活動、關(guān)注、參與活動。具體如放復(fù)印方案至各班，希望各班班委積極配合，希望同學(xué)們踴躍關(guān)注。
第三步組織及安排。
（1）活動準(zhǔn)備。
（a)下達(dá)通知至各部門，使其代表提前做好ppt等展示準(zhǔn)備。
（b)預(yù)約多媒體教室，需考慮人員數(shù)量，比例等問題，將座位安排妥帖。
（c)工作人員需提前四十分鐘入場，完成麥克，投影等與之有關(guān)的準(zhǔn)備工作。并協(xié)調(diào)現(xiàn)場秩序，使聽眾順利入座，避免現(xiàn)場嘈雜混亂。
（d)工作人員須在開場前五分鐘盡量使聽眾全部入座，并迅速就位，保證開場前秩序良好。
（2）活動進(jìn)行。
（a)由各部門代表講解部門工作性質(zhì)，具體內(nèi)容，與其他部門間配合時的要求(各部門限3-5分鐘)。
（b)由有經(jīng)驗的部長部員介紹自己的工作經(jīng)驗以及對部門和工作的認(rèn)識看法以及感悟，并回答觀眾提問（各部門限時十分鐘）。
（c)由主席團(tuán)補(bǔ)充發(fā)言，回答觀眾提問。
第四步后續(xù)的總結(jié)工作及成果宣傳。
（1)組織人員于例會上提交工作匯報，以自己的角度回顧整個活動，具體分析在其間遇到的問題，從中吸取的教訓(xùn)和經(jīng)驗。
（2)撰寫通訊，對本次活動進(jìn)行報道。
（3)整理活動中的全部資料備案，從早期的工作策劃，會議記錄，最終的工作總結(jié)，通訊稿件，全部整理備案。
（4)借助廣播、院報、網(wǎng)絡(luò)等平臺，整理后的資料予以展示，擴(kuò)大活動成果和影響。
策劃者：工程學(xué)院文化部。
學(xué)生會內(nèi)部交流策劃書篇五
為加強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部各部門成員之間的交流溝通，增強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏精神，使成員樹立良好的工作理念，更加深入地了解學(xué)生會，更好地熟悉各部門成員。同時為鍛煉大家身體，幫助大家更好地了解校園路線及環(huán)境，學(xué)生會特舉辦了此次內(nèi)部成員交流活動。
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院春季越野賽———尋找“”
西南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會全體成員。
20xx年3月10日。
西南大學(xué)。
前期：在學(xué)生會全體大會上進(jìn)行全面宣傳；
活動期間：在25教拉設(shè)橫幅，各站點粘貼相應(yīng)海報。
（1）、活動前準(zhǔn)備工作：
1、相關(guān)工作人員要按規(guī)定佩戴工作證，準(zhǔn)備好相應(yīng)物品于活動當(dāng)天早上7：30全部到達(dá)指點位置，等待參賽人員到達(dá)，以便進(jìn)行后續(xù)工作。
2、參賽人員于活動當(dāng)天7：30準(zhǔn)時集合，了解活動流程及相關(guān)規(guī)則，并進(jìn)行抽簽分組，暫定10組。
（2）、預(yù)定給各小組半個小時，在半個小時里各隊準(zhǔn)備好隊名，口號，隊歌，隊旗。
（3）、每隔5分鐘出發(fā)一支隊伍。
（4）、越野過程:。
由出發(fā)點（二十五教樓下設(shè)定處）工作點工作人員給出發(fā)隊伍到達(dá)第一站的路線提示卡片，正式出發(fā)，相關(guān)工作人員開始計時。
1）地點：竹園食堂附近。
2）事前安排。
1、周五先買好饅頭，以防早上竹園食堂沒有足夠的饅頭供應(yīng)。
2、準(zhǔn)備好一定的`飲用水和一次性杯子。
3、事先做好代表通關(guān)的卡片。
4、準(zhǔn)備一點簡易藥品以備不時之需。
3）準(zhǔn)備工作。
周六早上在團(tuán)辦做好安排后帶上兩個凳子和一張桌子還有準(zhǔn)備好的饅頭和水、杯子、藥品到竹園后山選好開闊的場地，等待第一批參賽者。
4）闖關(guān)流程。
1、參賽團(tuán)隊到了后讓該隊推選出一名有實力的隊員開始游戲。讓其余隊員連成一個圈圍住推選出的那名隊員，并做金雞獨(dú)立狀，不能借助外力或其他支撐點來保持平衡。如果可以的話，挑戰(zhàn)者緊挨著桌子，讓其余隊員把挑戰(zhàn)者和桌子一起圍起來，然后開始游戲。
2、每個挑戰(zhàn)者至少吃兩個饅頭，每有一個做金雞獨(dú)立的隊員腳落下時就多吃半個饅頭，考慮到挑戰(zhàn)者的承受能力和時間關(guān)系，四個饅頭為上限。游戲過程中會提供一杯飲用水，水的飲用由挑戰(zhàn)者根據(jù)自身需要自己安排（游戲過程中不能喝自己帶的水）。
3、完成游戲后，工作人員發(fā)給隊長代表通關(guān)的卡片，該隊方可以繼續(xù)下一關(guān)。
4、工作人員繼續(xù)接待下一個隊伍。
5）關(guān)于突發(fā)情況的方案。
1、如果一個隊游戲還未結(jié)束時第二個隊就到了，就讓該隊在另一片區(qū)域做游戲，饅頭和水由工作人員遞給挑戰(zhàn)者，同時監(jiān)督游戲進(jìn)行。另一個工作人員監(jiān)督另一組。如果在兩個隊都沒完成游戲時第三隊到達(dá)了，考慮到只有兩個工作人員，先讓第三隊暫停，暫停的時間記錄下來，然后電話報告給評分組。評分時減去這段時間值。
2、若饅頭由于不慎掉落等突發(fā)情況而不夠，可以讓其中一個工作人員到竹園食堂去買。
3、若某一隊的挑戰(zhàn)者實在無法吃完規(guī)定的饅頭數(shù)，少吃了幾個饅頭就罰該隊在這一關(guān)暫停幾分鐘。
4、若挑戰(zhàn)者不慎被噎到，工作人員可以多提供一點水。
6)該點負(fù)責(zé)人：莫玉芬，王顯韜。
地點：資源環(huán)境學(xué)院門口的停車場。
活動道具：
準(zhǔn)備四種簽，上面分別寫上嘴巴，手，屁股和腳（二張），每種各準(zhǔn)備十張（腳二十張）；氣球一袋。
(注：多準(zhǔn)備幾張空簽和氣球，防止意外情況。)。
游戲方法。
1、每隊隊員自己選擇搭檔，一組五個人，分成兩組；
2、請兩個組分別從工作人員手中抽簽；
3、根據(jù)抽簽決定自己的任務(wù)：抽到嘴巴的必須借著抽到手的人的幫助來把氣球給吹起（抽到嘴巴的人不能用自己的手拿起氣球）；然后，二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球給坐破（抬起方式自行決定）。兩組同時進(jìn)行，毎組坐破一個方可過關(guān)。
意外情況。
1、工作人員隨時提醒隊員注意安全；
3、如果兩隊同時到達(dá)該場地，游戲可同時進(jìn)行。
5）負(fù)責(zé)人員：李沛，姜莉莉。
1）地點：共青團(tuán)花園中心（第二行政樓，三十三教，三十八教之間）。
2）活動名稱：揚(yáng)《數(shù)統(tǒng)之風(fēng)》，唱響亮紅歌。
3）活動流程：
1、選手們到達(dá)此站后，工作人員為其解說活動流程。
2、選手們在答題板上，從10題關(guān)于《數(shù)統(tǒng)之風(fēng)》的題中任意抽取6題，給予回答，6題全部正確則通過。若答對問題不足6題，則從紅歌題庫中抽取一段，由全體隊員整齊洪亮地唱出，即可通過。
4）負(fù)責(zé)人員：陳泳序，賈唯藝。
1）地點：國防生訓(xùn)練草地（五教斜對面，大禮堂后面）。
2）游戲名稱：擁擠的公交車。
3）所需物品：2~3個呼啦圈，寬玻璃膠，玻璃繩（作為終點起點的記號）。
4）游戲過程：
1、根據(jù)號令幾個隊員進(jìn)入呼啦圈內(nèi)（人數(shù)不限）。
2、當(dāng)工作人員宣布開始時，進(jìn)入呼啦圈的隊員一起往終點跑。
3、其中一人帶著呼啦圈折回，繼續(xù)帶人。
4、全隊到達(dá)目的地算過關(guān)。
5）負(fù)責(zé)人：高敏李文靜。
1）地點：蜀園。
2）將事先準(zhǔn)備好的廢品分成10份，分別標(biāo)上序號1-10，由每隊隊長抽簽，根據(jù)抽取的數(shù)字領(lǐng)取相應(yīng)的廢品。
3)各隊隊員拿到自己抽到的廢品后，自選路徑返回二十五教樓下集合準(zhǔn)備廢物改造工作。
3）負(fù)責(zé)人：余天驕，滿詩雨。
1）、地點：二十五教樓下設(shè)定處。
2）、越野結(jié)束后：
1、各站工作人員在相應(yīng)站點工作結(jié)束后返回二十五教樓下終點站參與相關(guān)后續(xù)工作。
2、各隊隊員發(fā)揮想象，以隊為單位在規(guī)定時間（30分鐘）內(nèi)進(jìn)行廢物改造進(jìn)行廢物改造工作，在計時員宣布時間后,停止改造。
3）、投票，評定名次，頒發(fā)獎品。
1、評委將糖放在每組作品前,代表將票投給該組，10位評委每人3票(1票1糖)。
2、投票結(jié)束后,工作人員進(jìn)行統(tǒng)計,1票1分,成績按票數(shù)決定。
3、從所有參賽隊伍中選前三名頒發(fā)相應(yīng)獎品，給以獎勵。
4)、活動結(jié)束，工作人員收拾場地并歸還響應(yīng)物品。
5）、負(fù)責(zé)人：尹濤,張婧婧，張力丹。
活動經(jīng)費(fèi)預(yù)結(jié)算表略。
學(xué)生會內(nèi)部交流策劃書篇六
溝通，是人與人之間的橋梁，更是一個團(tuán)隊和諧的基礎(chǔ)。為了更好的與同學(xué)交流，了解同學(xué)們的思想動態(tài)，讓我們第一時間知道大家對我們部門的建議，我們?yōu)榇苏归_此次有關(guān)部門建設(shè)的活動。希望能更好的掌握大家的需求，為同學(xué)們辦事實；同時，集思廣意，加強(qiáng)部門建設(shè)。
1．提供交流平臺，了解同學(xué)動態(tài)。
2．吸納建議，加強(qiáng)部門建設(shè)。
20xx年11月15日開始。
生命科學(xué)與化學(xué)工程系。
生命科學(xué)與化學(xué)工程系學(xué)生會女生部。
肖新生基艷張斌周江河周聞名。
生命科學(xué)與化學(xué)工程系全體同學(xué)。
1、qq群：
群中加入禮儀隊以及各班女生委員，我們將公布于中，并展開討論；各個成員都能發(fā)表看法，提出建議；我們也從女生委員口中了解各班的動態(tài)。
2、女生部郵箱：
任何同學(xué)若有任何想法與建議，或是遇到了困難，都可發(fā)郵件到此郵箱；也可向我們提供小點子，若被采納將加以班級考評分。
3、博客網(wǎng)址：
我們開通博客，博客中有同學(xué)的活動照片和歷來的活動方案及部門建設(shè)等內(nèi)容。一是讓同學(xué)們更加的了解我們；二是同學(xué)們可以在上留言或是進(jìn)行投票，選出好的活動我們將繼續(xù)努力，不好的我們將予以改進(jìn)。
學(xué)生會內(nèi)部交流策劃書篇七
內(nèi)部交流是指既可以在本部門、本單位內(nèi)不同職位之間交流，也可以在不同地區(qū)、不同部門之間交流。為你整理了學(xué)生會內(nèi)部交流活動策劃書，希望對你有所參考幫助。
為加強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部各部門成員之間的交流溝通，增強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏精神，使成員樹立良好的工作理念，更加深入地了解學(xué)生會，更好地熟悉各部門成員。同時為鍛煉大家身體，幫助大家更好地了解校園路線及環(huán)境，學(xué)生會特舉辦了此次內(nèi)部成員交流活動。
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院春季越野賽———尋找“”
西南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會全體成員。
2012年3月10日
西南大學(xué)
前期：在學(xué)生會全體大會上進(jìn)行全面宣傳；
活動期間：在25教拉設(shè)橫幅，各站點粘貼相應(yīng)海報。
（1）、活動前準(zhǔn)備工作：
1、相關(guān)工作人員要按規(guī)定佩戴工作證，準(zhǔn)備好相應(yīng)物品于活動當(dāng)天早上7：30全部到達(dá)指點位置，等待參賽人員到達(dá)，以便進(jìn)行后續(xù)工作。
2、參賽人員于活動當(dāng)天7：30準(zhǔn)時集合，了解活動流程及相關(guān)規(guī)則，并進(jìn)行抽簽分組，暫定10組。
（2）、預(yù)定給各小組半個小時，在半個小時里各隊準(zhǔn)備好隊名，口號，隊歌，隊旗。
（3）、每隔5分鐘出發(fā)一支隊伍。
（4）、越野過程:
由出發(fā)點（二十五教樓下設(shè)定處）工作點工作人員給出發(fā)隊伍到達(dá)第一站的路線提示卡片，正式出發(fā)，相關(guān)工作人員開始計時。
1）地點：竹園食堂附近
2）事前安排
1、周五先買好饅頭，以防早上竹園食堂沒有足夠的饅頭供應(yīng)。
2、準(zhǔn)備好一定的飲用水和一次性杯子。
3、事先做好代表通關(guān)的卡片。
4、準(zhǔn)備一點簡易藥品以備不時之需。
3）準(zhǔn)備工作
周六早上在團(tuán)辦做好安排后帶上兩個凳子和一張桌子還有準(zhǔn)備好的饅頭和水、杯子、藥品到竹園后山選好開闊的場地，等待第一批參賽者。
4）闖關(guān)流程
1、參賽團(tuán)隊到了后讓該隊推選出一名有實力的隊員開始游戲。讓其余隊員連成一個圈圍住推選出的那名隊員，并做金雞獨(dú)立狀，不能借助外力或其他支撐點來保持平衡。如果可以的話，挑戰(zhàn)者緊挨著桌子，讓其余隊員把挑戰(zhàn)者和桌子一起圍起來，然后開始游戲。
2、每個挑戰(zhàn)者至少吃兩個饅頭，每有一個做金雞獨(dú)立的隊員腳落下時就多吃半個饅頭，考慮到挑戰(zhàn)者的承受能力和時間關(guān)系，四個饅頭為上限。游戲過程中會提供一杯飲用水，水的飲用由挑戰(zhàn)者根據(jù)自身需要自己安排（游戲過程中不能喝自己帶的水）。
3、完成游戲后，工作人員發(fā)給隊長代表通關(guān)的卡片，該隊方可以繼續(xù)下一關(guān)。
4、工作人員繼續(xù)接待下一個隊伍。
5）關(guān)于突發(fā)情況的方案
1、如果一個隊游戲還未結(jié)束時第二個隊就到了，就讓該隊在另一片區(qū)域做游戲，饅頭和水由工作人員遞給挑戰(zhàn)者，同時監(jiān)督游戲進(jìn)行。另一個工作人員監(jiān)督另一組。如果在兩個隊都沒完成游戲時第三隊到達(dá)了，考慮到只有兩個工作人員，先讓第三隊暫停，暫停的時間記錄下來，然后電話報告給評分組。評分時減去這段時間值。
2、若饅頭由于不慎掉落等突發(fā)情況而不夠，可以讓其中一個工作人員到竹園食堂去買。
3、若某一隊的挑戰(zhàn)者實在無法吃完規(guī)定的饅頭數(shù)，少吃了幾個饅頭就罰該隊在這一關(guān)暫停幾分鐘。
4、若挑戰(zhàn)者不慎被噎到，工作人員可以多提供一點水。
6) 該點負(fù)責(zé)人：莫玉芬，王顯韜
注：完成游戲后，工作人員發(fā)給隊長代表通關(guān)的卡片(每張卡片上有從本站到下一站的路線圖示)，該隊方可以繼續(xù)下一關(guān)。
地點： 資源環(huán)境學(xué)院門口的停車場
活動道具：
準(zhǔn)備四種簽，上面分別寫上嘴巴，手，屁股和腳（二張），每種各準(zhǔn)備十張（腳二十張）；氣球一袋。
(注：多準(zhǔn)備幾張空簽和氣球，防止意外情況。)
游戲方法
1、每隊隊員自己選擇搭檔，一組五個人，分成兩組；
2、請兩個組分別從工作人員手中抽簽；
3、根據(jù)抽簽決定自己的任務(wù)：抽到嘴巴的必須借著抽到手的人的幫助來把氣球給吹起（抽到嘴巴的人不能用自己的手拿起氣球）；然后，二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球給坐破（抬起方式自行決定）。兩組同時進(jìn)行，毎組坐破一個方可過關(guān)。
意外情況
1、工作人員隨時提醒隊員注意安全；
3、如果兩隊同時到達(dá)該場地，游戲可同時進(jìn)行。
5）負(fù)責(zé)人員：李沛，姜莉莉
注：完成游戲后，工作人員發(fā)給隊長代表通關(guān)的卡片(每張卡片上有從本站到下一站的路線圖示)，該隊方可以繼續(xù)下一關(guān)。
1）地點：共青團(tuán)花園中心（第二行政樓，三十三教，三十八教之間）
2）活動名稱：揚(yáng)《數(shù)統(tǒng)之風(fēng)》，唱響亮紅歌。
3）活動流程：
1、選手們到達(dá)此站后，工作人員為其解說活動流程。
2、選手們在答題板上，從10題關(guān)于《數(shù)統(tǒng)之風(fēng)》的題中任意抽取6題，給予回答，6題全部正確則通過。若答對問題不足6題，則從紅歌題庫中抽取一段，由全體隊員整齊洪亮地唱出，即可通過。
4）負(fù)責(zé)人員：陳泳序，賈唯藝
注：完成游戲后，工作人員發(fā)給隊長代表通關(guān)的'卡片(每張卡片上有從本站到下一站的路線圖示)，該隊方可以繼續(xù)下一關(guān)。
1）地點：國防生訓(xùn)練草地（五教斜對面，大禮堂后面）
2）游戲名稱：擁擠的公交車
3）所需物品：2~3個呼啦圈，寬玻璃膠，玻璃繩（作為終點起點的記號）
4）游戲過程：
1、根據(jù)號令幾個隊員進(jìn)入呼啦圈內(nèi)（人數(shù)不限）
2、當(dāng)工作人員宣布開始時，進(jìn)入呼啦圈的隊員一起往終點跑
3、其中一人帶著呼啦圈折回，繼續(xù)帶人
4、全隊到達(dá)目的地算過關(guān)
5）負(fù)責(zé)人：高敏 李文靜
注：完成游戲后，工作人員發(fā)給隊長代表通關(guān)的卡片(每張卡片上有從本站到下一站的路線圖示)，該隊方可以繼續(xù)下一關(guān)。
1）地點：蜀園
2）將事先準(zhǔn)備好的廢品分成10份，分別標(biāo)上序號1-10，由每隊隊長抽簽，根據(jù)抽取的數(shù)字領(lǐng)取相應(yīng)的廢品。
3)各隊隊員拿到自己抽到的廢品后，自選路徑返回二十五教樓下集合準(zhǔn)備廢物改造工作。
3）負(fù)責(zé)人：余天驕，滿詩雨
1）、地點：二十五教樓下設(shè)定處
2）、越野結(jié)束后：
1、各站工作人員在相應(yīng)站點工作結(jié)束后返回二十五教樓下終點站參與相關(guān)后續(xù)工作。
2、各隊隊員發(fā)揮想象，以隊為單位在規(guī)定時間（30分鐘）內(nèi)進(jìn)行廢物改造進(jìn)行廢物改造工作，在計時員宣布時間后,停止改造。
3）、投票，評定名次，頒發(fā)獎品。
1、評委將糖放在每組作品前,代表將票投給該組，10位評委每人3票(1票1糖)
2、投票結(jié)束后,工作人員進(jìn)行統(tǒng)計,1票1分,成績按票數(shù)決定
3、從所有參賽隊伍中選前三名頒發(fā)相應(yīng)獎品，給以獎勵。
4)、活動結(jié)束，工作人員收拾場地并歸還響應(yīng)物品。
5）、負(fù)責(zé)人：尹濤 , 張婧婧，張力丹
活動經(jīng)費(fèi)預(yù)結(jié)算表 略
學(xué)生會內(nèi)部交流策劃書篇八
在求是學(xué)院這個相親相愛的環(huán)境中，我們就是親密的一家人。師生之間彼此團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步;學(xué)生干部之間更應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助;無論是院與系之間，還是各系與各班之間。都應(yīng)該搭起互助交流的橋梁，共創(chuàng)輝煌。
彼此互助心心交流共同進(jìn)步。
相互了解院與系之間必要的學(xué)習(xí)信息和工作經(jīng)驗，提高辦公室的辦事效率及工作興趣;營造良好的工作氛圍，并協(xié)調(diào)各項工作的開展。
心心相印與心心交流。
xx年12月上旬星期六。
1、各自介紹的方式。向部長提出自己面對學(xué)習(xí)、生活、工作方面的各種問題;了解如何做好學(xué)生會辦公室的工作，并確立以后的工作目標(biāo)。
2、相互談話的方式。相互談心，自由交流。
以座談會的形式交流討論，主要工作中遇到的問題。
由負(fù)責(zé)人提前通知院與系學(xué)生會辦公室所有內(nèi)部成員，其他部門自愿參加。
1、負(fù)責(zé)人組織院與系辦公室成員交叉坐;。
2、負(fù)責(zé)人簡潔介紹交流會的各個環(huán)節(jié);。
3、由各自的部長到成員之間自我介紹;。
4、按交流會的方式進(jìn)行;。
5、互動環(huán)節(jié)，負(fù)責(zé)人可以組織幾個有趣的游戲節(jié)目;。
6、負(fù)責(zé)人請各部長總結(jié)此次交流的情況。
一：活動背景：為促進(jìn)經(jīng)管分院學(xué)生會內(nèi)部成員的交流，增強(qiáng)集體凝聚力，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，加強(qiáng)每位成員的溝通能力，打造經(jīng)管分院團(tuán)結(jié)、互助、和諧的風(fēng)貌形......
一：活動背景：為促進(jìn)合肥學(xué)院學(xué)生會內(nèi)部成員的交流，增強(qiáng)集體凝聚力，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，加強(qiáng)每位成員的溝通能力，打造合肥學(xué)院團(tuán)結(jié)、互助、和諧的風(fēng)貌形......
學(xué)生會內(nèi)部交流策劃書篇九
為了加強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部交換合作，讓基層班級與普通同學(xué)更加領(lǐng)會學(xué)生會，也為了進(jìn)一步推動我院的工程文化建設(shè)工作，工程學(xué)院文化部及辦公室組織進(jìn)行了這次交換運(yùn)動。
溝通、交換，共建新一屆工程學(xué)院學(xué)生會。
（待定）。
2）加強(qiáng)學(xué)生會與基層班級間溝通，強(qiáng)化彼此接洽。
3）加強(qiáng)普通學(xué)生對學(xué)生會領(lǐng)會，實際踐行學(xué)生會服務(wù)同學(xué)的宗旨。
4）進(jìn)一步弘揚(yáng)工程文化，傳承工程精力。
第一步籌辦階段。
1)由各部門各小組選擇人員，進(jìn)行收拾材料，組織發(fā)言的'工作。
2)每個部門要選出代表進(jìn)行發(fā)言，介紹工作，加強(qiáng)交換。
3)選擇主持人，并完成主持人的撰稿。
第二步發(fā)動鼓吹階段。
通過文件、班委通知、鼓吹板、海報等媒體鼓吹發(fā)動，讓全院學(xué)生領(lǐng)會運(yùn)動、關(guān)注、參與運(yùn)動。具體如放復(fù)印方案至各班，盼望各班班委積極配合，盼望同學(xué)們踴躍關(guān)注。
第三步組織及布置。
1）運(yùn)動籌辦。
a)下達(dá)通知至各部門，使其代表提前做好ppt等展現(xiàn)籌辦。
b)預(yù)約多媒體教室，需考慮人員數(shù)量，比例等問題，將座位布置妥當(dāng)。
c)工作人員需提前四十分鐘入場，完成麥克，投影等與之有關(guān)的籌辦工作。并和諧現(xiàn)場秩序，使聽眾順利入座，避免現(xiàn)場嘈雜雜亂。
d)工作人員須在開場前五分鐘盡量使聽眾整個入座，并迅速就位，保證開場前秩序良好。
2）運(yùn)動進(jìn)行。
a)由各部門代表解說部門工作性質(zhì)，具體內(nèi)容，與其他部門間配合時的請求(各部門限3-5分鐘)。
b)由有經(jīng)驗的部長部員介紹自己的工作經(jīng)驗以及對部門和工作的認(rèn)識見解以及感悟，并回覆觀眾提問（各部門限時十分鐘）。
c)由主席團(tuán)補(bǔ)充發(fā)言，回覆觀眾提問。
第四步后續(xù)的總結(jié)工作及效果鼓吹。
1)組織人員于例會上提交工作匯報，以自己的角度回首全部運(yùn)動，具體分析在其間遇到的問題，從中汲取的教訓(xùn)和經(jīng)驗。
2)撰寫通信，對本次運(yùn)動進(jìn)行報道。
3)收拾運(yùn)動中的整個材料備案，從早期的工作策劃，會議記載，最終的工作總結(jié)，通信稿件，整個收拾備案。
4)借助廣播、院報、網(wǎng)絡(luò)等平臺，收拾后的材料予以展現(xiàn)，擴(kuò)張運(yùn)動效果和影響。
學(xué)生會內(nèi)部交流策劃書篇十
在求是學(xué)院這個相親相愛的環(huán)境中，我們就是親密的一家人。師生之間彼此團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步;學(xué)生干部之間更應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助;無論是院與系之間，還是各系與各班之間。都應(yīng)該搭起互助交流的橋梁，共創(chuàng)輝煌。
彼此互助，心心交流，共同進(jìn)步。
相互了解院與系之間必要的學(xué)習(xí)信息和工作經(jīng)驗，提高辦公室的辦事效率及工作興趣;營造良好的工作氛圍，并協(xié)調(diào)各項工作的開展。
心心相印與心心交流。
xx年12月上旬星期六。
1、各自介紹的方式。向部長提出自己面對學(xué)習(xí)、生活、工作方面的各種問題;了解如何做好學(xué)生會辦公室的工作，并確立以后的工作目標(biāo)。
2、相互談話的方式。相互談心，自由交流。
以座談會的形式交流討論，主要關(guān)于工作中遇到的問題。
由負(fù)責(zé)人提前通知院與系學(xué)生會辦公室所有內(nèi)部成員，其他部門自愿參加。
1、負(fù)責(zé)人組織院與系辦公室成員交叉坐;。
2、負(fù)責(zé)人簡潔介紹交流會的各個環(huán)節(jié);。
3、由各自的部長到成員之間自我介紹;。
4、按交流會的方式進(jìn)行;。
5、互動環(huán)節(jié)，負(fù)責(zé)人可以組織幾個有趣的游戲節(jié)目;。
6、負(fù)責(zé)人請各部長總結(jié)此次交流的情況。
學(xué)生會內(nèi)部交流策劃書篇十一
溝通，是人與人之間的橋梁，更是一個團(tuán)隊和諧的基礎(chǔ)。為了更好的與同學(xué)交流，了解同學(xué)們的思想動態(tài)，讓我們第一時間知道大家對我們部門的建議，我們?yōu)榇苏归_此次有關(guān)部門建設(shè)的活動。希望能更好的掌握大家的需求，為同學(xué)們辦事實；同時，集思廣意，加強(qiáng)部門建設(shè)。
1．提供交流平臺，了解同學(xué)動態(tài)。
2．吸納建議，加強(qiáng)部門建設(shè)。
20xx年11月15日開始。
生命科學(xué)與化學(xué)工程系。
生命科學(xué)與化學(xué)工程系學(xué)生會女生部。
肖新生基艷張斌周江河周聞名。
生命科學(xué)與化學(xué)工程系全體同學(xué)。
1、qq群：
群中加入禮儀隊以及各班女生委員，我們將公布于中，并展開討論；各個成員都能發(fā)表看法，提出建議；我們也從女生委員口中了解各班的動態(tài)。
2、女生部郵箱：
任何同學(xué)若有任何想法與建議，或是遇到了困難，都可發(fā)郵件到此郵箱；也可向我們提供小點子，若被采納將加以班級考評分。
3、博客網(wǎng)址：
我們開通博客，博客中有同學(xué)的`活動照片和歷來的活動方案及部門建設(shè)等內(nèi)容。一是讓同學(xué)們更加的了解我們；二是同學(xué)們可以在上留言或是進(jìn)行投票，選出好的活動我們將繼續(xù)努力，不好的我們將予以改進(jìn)。
學(xué)生會內(nèi)部交流策劃書篇十二
無數(shù)個日日夜夜，讓我們感受到系組織部的溫暖；平日的學(xué)習(xí)與生活，讓我們感受到個人的渺小。一年又一年，工商管理學(xué)院組織部服務(wù)同學(xué)，展現(xiàn)團(tuán)體的力量。為擴(kuò)大工商管理學(xué)院組織部的影響力，記錄與回顧院組織部的點滴進(jìn)步。在工商管理學(xué)院組織部經(jīng)歷的幾年中，我們一起成長著，我們一起走著，我們一起笑著；有過感動，有過溫暖，有過淚水，院組織部在影響我們的生活，院組織部在改變我們的生活，院組織部在感動我們的生活。組織精神就在我們的身邊，飄落在社會生活中的每一個角落，每一個層面。
為弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神，傳承科技學(xué)院文明，以及豐富同學(xué)們的課余生活、培養(yǎng)同學(xué)們對文學(xué)的興趣、提高同學(xué)們的寫作能力，同時也為我們大學(xué)生活增加亮色，增強(qiáng)愛國愛黨主義情感。從校園文明做起，讓我們與黨組織同在！來吧朋友們，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)彌漫在我們的菁菁校園！我們用筆寫下自己的感覺，沒有縝密的思考，卻不會有人嘲笑我們的幼稚；沒有精妙的文字，卻會讓你感動于我們的故事、我們的理想——因為我們的信念中青春激揚(yáng)！
大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商管理學(xué)院學(xué)生會組織部。
工商管理學(xué)院20xx級所有班級。
有獎?wù)魑谋荣悺?BR> 弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神，傳承科技學(xué)院文明。
1.前期工作：
以宣傳公關(guān)為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學(xué)院團(tuán)委的指示為方向，進(jìn)行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣傳經(jīng)管文法系組織部文化，宣傳系組織部征文的`具體活動。公關(guān)方面主要是聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，資深語文教師，團(tuán)委班級干部等，以及進(jìn)行具體公關(guān)策劃。
2.后期工作：
以完成本次活動的意義為主，與兄弟部門，團(tuán)委班級干部，贊助商保持長期友好聯(lián)系，聯(lián)系文學(xué)類社團(tuán)發(fā)行獲獎作文刊物，在院系中傳閱，以期進(jìn)一步擴(kuò)大經(jīng)管文法系組織部的影響力。
活動開展注意事項：
3.每周全部門成員進(jìn)行一次會議，讓各組了解其他小組工作進(jìn)程進(jìn)而了解經(jīng)管文法系組織部征文比賽的進(jìn)度，并針對已出現(xiàn)及將會出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時改正。
4.活動開展過程中每位組員要注意自身形象，以身作則積極宣傳工商管理學(xué)院組織部。
預(yù)想效果：
豐富了同學(xué)們的課余生活，提高了同學(xué)們的寫作能力，全方位地宣傳了工商管理學(xué)院組織部，增強(qiáng)組員以及20xx級同學(xué)的愛國愛黨主義情操。
工商管理學(xué)院組織部。
（尹x）。
20xx年2月20日星期日。
學(xué)生會內(nèi)部交流策劃書篇十三
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學(xué)生會溝通交流活動策劃書
一、策劃項目名稱溝通，從心開始
二、活動背景
三農(nóng)協(xié)會文藝外聯(lián)部部長，部委，會員之間接觸時間較少，彼此缺乏溝通，相互了解較少。
三、活動目的意義和目標(biāo)
通過此次活動，增強(qiáng)部長、部委、會員間的溝通，使之相互了解，以后更好地工作。
四、活動的對象
xxx全體成員
五、資源需要
適量的紅色繩子，長度適中。
六、活動前的開展
(1) 前期準(zhǔn)備
(一)通過各種途徑宣傳通知，讓文藝外聯(lián)部會員踴躍報名。男女搭配，兩人一組，自由組合。以50米為一段，來回兩次。
(二) 邀請主持人一名，計時員若干，秒表若干。
(三) 買不同小禮品，獎勵配合默契的三組。
(2) 活動期間
兩名同學(xué)用紅色繩子將雙腿綁住，默契走50米，后返回出發(fā)點。
(一)比賽期間若出現(xiàn)摔跤，繩散，本次比賽不記時間。需重新加入下組比賽。
(二)比賽結(jié)束后，計時員將各組所用時間交給負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計、評出比賽前三名，給與一定的獎勵，帶動參加者的興趣，增進(jìn)會員間的友誼。
學(xué)生會內(nèi)部交流策劃書篇十四
要求所有學(xué)員圍成一個圓圈，再向同一方向側(cè)身。以8拍節(jié)奏拍打前方學(xué)員從肩膀，到背部，最后到腰部。之后，所有學(xué)員向后轉(zhuǎn)，再以相同的節(jié)拍拍打上次拍打你的學(xué)員。
活動目的：如果有人在活動中故意捉弄你，你可以在下次拍打中"還"給他。此活動可告訴學(xué)員在交往中，你付出什么，就將收獲什么。
2.面對面的介紹
活動規(guī)則：將所有人排成兩個同心圓，隨著歌聲同心圓轉(zhuǎn)動，歌聲一停，面對面的兩人要相互自我介紹。
注意事項：
(1)排成相對的兩個同心圓，邊唱邊轉(zhuǎn)，內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反。
(2)歌聲告一段落時停止轉(zhuǎn)動，面對面的人彼此握手寒喧并相互自我介紹。歌聲再起時，活動繼續(xù)進(jìn)行。
競技活動：
以抽簽形式將成員分為兩組，以組為單位參加游戲。
活動目的：成員之間相互認(rèn)識,相互熟悉,拉近彼此距離.
主要活動：
1.托球接力賽
游戲方法：一組兩人各手持一乒乓拍，將乒乓球夾在拍中，不得用手固定，每組人每次只能托一個球，從起點到終點，球不掉在地上放入指定位置算有效球，另外組人在從筐中撿起球進(jìn)行接力。如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來，所用的時間最少的算勝利。
活動目的:增進(jìn)成員團(tuán)隊意識,加強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力.
娛樂階段：
全體成員圍成圈坐下
1.大風(fēng)吹
游戲方法：開場任意座，主持人立于中央。
主持人開始說：「大風(fēng)吹!」大家問：「吹什么?」主持人說：「吹.穿鞋子的人?！箘t凡是穿鞋子者，均要移動，另尋位置，主持人搶到一位置，使得一人沒有位置，沒搶到位置的同學(xué)須表演一小節(jié)目，然后成為新主持人，再吹。
游戲備注：可「吹」之資料：有耳朵的人、帶表的人、四個眼睛的人、沒有指甲的人、穿x顏色衣服的人、帶戒指的人、穿黑鞋的人、穿牛仔褲的人....
2.青蛙數(shù)腿
游戲方法：第一個人：一只青蛙。第二個人：一張嘴。第三個人：兩只眼睛。第四個人：四條腿。如果沒出錯則第五個人：n只青蛙··~~~出錯的人要出來接受懲罰，懲罰內(nèi)容可以是表演也可以自由發(fā)揮。
注意事項：活動過程中注意安全
補(bǔ)充：請攝像照相人員到時攝影留念
學(xué)生會內(nèi)部交流策劃書篇十五
在這個秋風(fēng)送爽的季節(jié)，我們學(xué)生會注入了兩批新鮮血液。我們的家族日益龐大，師兄師姐們在經(jīng)過一年的鍛煉后越發(fā)成熟穩(wěn)重，師弟師妹們則是那樣朝氣蓬勃，熱情滿腔地準(zhǔn)備在師兄師姐的帶領(lǐng)下干一番事業(yè)。隨著成員越來越多，工作越來越繁忙，部門之間的溝通越來越少，這不利于我們整個家庭的內(nèi)部團(tuán)結(jié)與協(xié)作，也違背了大家想在這個組織里認(rèn)識更多朋友的初衷。于是，內(nèi)部聯(lián)誼在此時顯得尤其重要。
為了讓各個部門成員之間都能互相認(rèn)識，交流，為了促進(jìn)各個部門之間的團(tuán)結(jié)和協(xié)作，為了讓大家找到更多志同道合的好朋友；為了讓大家更快更好的融入我們這個大家庭，xx系學(xué)生會內(nèi)部聯(lián)誼勢在必行。讓學(xué)生會的所有成員都能參與其中，享受游戲的快樂，感受家人的溫暖，牽手共創(chuàng)更加輝煌的未來！
男生女生一起來
xx
待定
整個學(xué)生會（部門按照自愿組合或抽簽決定）
1、前期交流
(1)開場
a、主持人致辭,并宣布聯(lián)誼會開始。
b、把所有成員分成三個或四個小組一起圍圈做，每個小組根據(jù)以下的項目相互了解對方的信息，并盡量牢記，限時10—15分鐘。（具體信息項目：姓名、班別、出生年月、星座、大概的性格特點、是否單身、喜歡異性的類型、興趣愛好、特長、偶像、喜歡的顏色、喜歡吃的水果、喜歡的歌曲風(fēng)格、喜歡的電影等）
c、交流完畢之后下一環(huán)節(jié)是“你了解多少呢？”。每個組里出一兩個挑戰(zhàn)者，把了解到組里每個成員的信息都講出來，，講得最多最準(zhǔn)確的哪個是勝利者，可獲得勝利便簽一張。
d、大家根據(jù)這一環(huán)節(jié)了解到的大概人員信息，開始考慮現(xiàn)場與自己志同道合的異性，準(zhǔn)備下一環(huán)節(jié)的組隊。
(2)組隊
給每個女生派發(fā)一個螺絲釘，每個男生派發(fā)一個螺絲帽。為迎合男生節(jié)關(guān)愛男生的主題，我們一改男生選女生的常規(guī)方式，將選擇權(quán)交給男生。所有男生排成一排，先逐個詳細(xì)自我介紹一下。男生自我介紹完畢后，每個女生都去選擇自己想要合作的男生，并拿著螺絲釘走到他面前。如果出現(xiàn)幾個女生選擇同一個男生的情況，女生可以對那個男生說一些話或做一些表示來感動男生或者為自己爭取一下。最后每個男生挑選其中一個女生，與之組隊，并把螺絲帽套在女生的螺絲釘上，作為組隊標(biāo)志。（選擇時要求男生女生不能來自同一個部門，并且男生不能選擇沒有選擇他的女生）沒有被選擇的男生可以自由挑選沒有組隊的女生。剩下的女生或男生則退出作觀眾。
(3)交流
組隊成功后，每隊有2-3分鐘的時間交流并討論出各隊宣戰(zhàn)書（包括隊名和口號，附加宣戰(zhàn)動作），然后一一宣戰(zhàn)。主持人根據(jù)隊伍的數(shù)量分組進(jìn)行比賽游戲環(huán)節(jié)，每次比賽參賽隊伍三或四隊。
2、比賽環(huán)節(jié)
（1）男背女答
男生背起女生站在圓弧軌道上，主持提出問題后發(fā)出開始的指令，聽到指令后男生就背著女生快跑到前面搶凳子（小方框），女生坐到凳子即為搶凳子成功。（女生不能在凳子前著地再坐上凳子上）搶到凳子的隊伍可以回答問題，回答正確，則貼一個勝利標(biāo)簽，回到原地開始下一個問題。如果回答錯誤，則其他隊伍可以搶答。每個問題最多回答3次，3次都回答錯誤則主持人宣布該題答案并開始下一各問題。（問答題詳見附錄）
（2）眉目傳情
這一環(huán)節(jié)把每兩個隊伍作為一組（兩男兩女），組與組之間進(jìn)行pk。主持人將4個人站成一直排。游戲規(guī)定左眼、右眼、嘴巴的閉合次數(shù)分別代表個位數(shù)、十位數(shù)、百位數(shù)。主持人給每組第一個人一個三位數(shù)，并把數(shù)字展示給所有觀眾看，但不能讓比賽中的其他組員看到。然后第一個人向后面那個人用左眼、右眼、嘴巴來報數(shù)，最后一個人最快將正確數(shù)字報出來的那組為勝。勝利的那組每人獲得一個勝利便簽。
（3）搶人大作戰(zhàn)
成員們不必沮喪之前沒有和想要合作的人組隊，現(xiàn)在搶partner的機(jī)會來了。男生女生都可以宣戰(zhàn)，宣戰(zhàn)時要發(fā)表宣戰(zhàn)宣言（如“xxx，我要挑戰(zhàn)你，我要搶xxx作為我的隊友?！保┎⑾蛳胍獡尩娜颂嵋粋€愿望，如果挑戰(zhàn)成功，被搶人要實現(xiàn)他（她）的愿望，并與之重新組隊。被挑戰(zhàn)者務(wù)必應(yīng)戰(zhàn)，守衛(wèi)隊友失敗的，要與宣戰(zhàn)者的原隊友重新組隊。搶人大作戰(zhàn)中挑戰(zhàn)勝利的人將獲得一個勝利標(biāo)簽，重新組合的隊伍下一環(huán)節(jié)比賽。
女生版挑戰(zhàn)任務(wù)：兩人在原地自轉(zhuǎn)5圈，然后跑到5米遠(yuǎn)的白板前做一題算術(shù)題。做出答案馬上舉手示意主持人，若正確，則勝利，若主持人說答案錯誤則馬上開始重新計算。最先算出正確答案者搶人或保衛(wèi)成功。
例：算術(shù)題
12x14+13x15+16x16=619
男生版挑戰(zhàn)任務(wù)：兩人用左手掰手腕定勝負(fù)。掰贏者搶人或保衛(wèi)成功。
（4）有型有款有默契
一名隊員按照所給的英語單詞，依次用身體擺出各個字母的形狀（不能在空中寫字，只能擺出造型，不能說話,主持人可告知該單詞的詞性），另一隊員根據(jù)提示猜該單詞并說出中文意思。每隊限時3分鐘，猜對數(shù)量最多的隊伍為勝，并每人獲得一個勝利標(biāo)簽。
例：每組單詞列表
1、 pig good sport family
2、 bad love happy coffee
3、 job easy start school
（5）一反常態(tài)
每個隊伍首先派一個人出來，排成一排，然后聽主持人的號令，作出與號令相反的動作！誰做錯一個動作就出局，最后留下那一人為勝利者，可獲得一張勝利便簽。然后隊伍中的另一個人也排成一列進(jìn)行第二輪的比賽，勝利者也可獲得一張勝利便簽。號令類似于舉左手、舉右手、蹲下、站起來、兩手舉起、向左轉(zhuǎn)等等。
（6）終極pk:便簽大轉(zhuǎn)移（可自由挑選比賽類型）
各參賽隊伍派出一個人，主持人喊開始后，在30秒內(nèi)，在水杯中用光滑的筷子把波子夾出來，誰夾的數(shù)量多誰獲勝。
b、斗快吸珍珠
各參賽隊伍派出一個人，主持人喊開始后，兩人開始喝珍珠奶茶，然后全部人開始從5秒倒數(shù)，倒數(shù)完后兩人停止，然后把口中的珍珠吐在碗中，誰吸得珍珠比較多誰獲勝。
c、斗快吃蘋果
支持人在開始提出第一個問題后，兩位女生開始削蘋果皮，兩位男生負(fù)責(zé)搶答問題，每答對一題，男生可以吃一口蘋果，最快吃完蘋果的為勝。（男生不能吃到有皮的蘋果，女生削蘋果時也不能把大片的果肉切去）
3、獎賞與懲罰
獎賞：
比賽結(jié)束后，勝利標(biāo)簽最多的那個隊伍獲得最佳組合獎，可優(yōu)先挑選禮品；勝利標(biāo)簽排名第二的那個隊伍獲得比賽優(yōu)勝獎，可得到一份禮品；最后在組隊環(huán)節(jié)時最多人挑選的那位男生獲得最具魅力獎，也可得到一份禮品。
懲罰：
勝利標(biāo)簽最多的一隊可以指定兩個隊組做出懲罰，或者主持人可抽簽抽出獲獎外的其中兩個隊伍進(jìn)行懲罰。（懲罰可以由觀眾決定，也可以參考提供的懲罰。）
例：懲罰
1、男生背女生，女生唱《甜蜜蜜》繞場一圈。
2、各自用自己的家鄉(xiāng)話進(jìn)行情詩朗誦，要求深情對望。
3、表演電影經(jīng)典橋段（泰坦尼克號中的“you jump，i jump”、或大話西游中的“曾經(jīng)有一份······”等）
4、尾聲
各部長總結(jié)發(fā)言，成員發(fā)表合作感言，并在精美的留言板上寫下留言，可以是參加這次聯(lián)誼的感想，想對隊友說的話等。
學(xué)生會內(nèi)部交流策劃書篇十六
無論是消息靈通的你，還是經(jīng)驗豐富的你，面對新團(tuán)體、新工作，你又有什么想法呢？為了使某大志愿者通訊社的所有社員們更好地開始新工作，為志愿者活動服務(wù)，我社決定召開全體交流會。
10月26日星期天晚上19：30—21：00
小白樓
某大志愿者通訊社全體社員
增強(qiáng)社員對通訊社的了解及對各自部門的認(rèn)識；促進(jìn)社員之間的相互交流，加深彼此的感情，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，加強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力和向心力。
輕松、活躍、積極
1、前期工作：宣傳策劃部及時通知各部門參加交流會（各部長負(fù)責(zé)社員）
2、5月3日晚上的安排
1）19：10簽到（各部門負(fù)責(zé)人、社員等），由會員管理部負(fù)責(zé)；打印5份a4的通信錄，讓各位確定自己的.聯(lián)系方式，并收集保管好。
5）游戲1：唱歌比賽
分組：宣傳策劃部、會員管理部、招募培訓(xùn)部一個組，文字記者部，攝影攝像部；每組派出三個精英，聽到由筆記本播放一首歌的開頭，以搶答的形式，接著唱出這首歌；最后累計最多的那組獲勝。裁判由副社負(fù)責(zé)。
7）游戲2、跳兔子舞。首先由招募培訓(xùn)部文麗，會員管理部古萍示范。然后大家一起動起來。副社負(fù)責(zé)把握時間。
7）游戲3、集體游戲：
給你5分鐘，你能教多少朋友？每人在5分鐘內(nèi)可自由走動，去交朋友，并要知道其名字和對方是哪個學(xué)院的，時間到后，認(rèn)識最多人的獲勝，或者分前三名也行，有獎哦?。ㄓ螒蚰康模罕舜苏J(rèn)識交朋友，也給來自不同學(xué)院的同學(xué)提供一個認(rèn)識平臺。游戲后說明，成績顯著者，不僅是自己反應(yīng)快，而且要感謝愿意與你認(rèn)識的朋友，因為有他們，你才獲獎，所以在以后的工作中也一樣，同樣要感謝你身邊的朋友?。?BR> 3、交流會結(jié)束后：收拾場地。把有用的物品拿回本社里。
1、主持人：副社長鄭森
2、筆記本電腦：文字記者部峻源。
3、宣傳部桂霖負(fù)責(zé)兔子舞的音樂。收集歌曲（15首以上，盡量是大家都會的老歌）由宣傳部宣傳部文鳳負(fù)責(zé)。
4、考勤簽到負(fù)責(zé)人（制作簽到表）、收集并保管好社員們該過后的通訊錄。
5、獎品設(shè)置：電腦屏幕保護(hù)膜（3塊）；炫酷彩框（1盒）；由宣策部提供。宣策部文鳳負(fù)責(zé)。
6、5月3號下午4點到小白樓布置場地。會員管理部、宣策部、招募培訓(xùn)部至少各派兩位過來幫忙。
學(xué)生會內(nèi)部交流策劃書篇十七
一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，我們又將迎來新的希望，新的工作內(nèi)容和目標(biāo)，是時候認(rèn)真思考策劃書如何寫了。拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么，以下是小編為大家整理的社團(tuán)內(nèi)部交流會策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
無論是消息靈通的你，還是經(jīng)驗豐富的你，面對新團(tuán)體、新工作，你又有什么想法呢？為了使某大志愿者通訊社的所有社員們更好地開始新工作，為志愿者活動服務(wù)，我社決定召開全體交流會。
10月26日星期天晚上19：30—21：00
小白樓
某大志愿者通訊社全體社員
增強(qiáng)社員對通訊社的了解及對各自部門的認(rèn)識；促進(jìn)社員之間的相互交流，加深彼此的'感情，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，加強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力和向心力。
輕松、活躍、積極
1、前期工作：宣傳策劃部及時通知各部門參加交流會（各部長負(fù)責(zé)社員）
2、5月3日晚上的安排
1）19：10簽到（各部門負(fù)責(zé)人、社員等），由會員管理部負(fù)責(zé)；打印5份a4的通信錄，讓各位確定自己的聯(lián)系方式，并收集保管好。
5）游戲1：唱歌比賽
分組：宣傳策劃部、會員管理部、招募培訓(xùn)部一個組，文字記者部，攝影攝像部；每組派出三個精英，聽到由筆記本播放一首歌的開頭，以搶答的形式，接著唱出這首歌；最后累計最多的那組獲勝。裁判由副社負(fù)責(zé)。
7）游戲2、跳兔子舞。首先由招募培訓(xùn)部文麗，會員管理部古萍示范。然后大家一起動起來。副社負(fù)責(zé)把握時間。
7）游戲3、集體游戲：
給你5分鐘，你能教多少朋友？每人在5分鐘內(nèi)可自由走動，去交朋友，并要知道其名字和對方是哪個學(xué)院的，時間到后，認(rèn)識最多人的獲勝，或者分前三名也行，有獎哦?。ㄓ螒蚰康模罕舜苏J(rèn)識交朋友，也給來自不同學(xué)院的同學(xué)提供一個認(rèn)識平臺。游戲后說明，成績顯著者，不僅是自己反應(yīng)快，而且要感謝愿意與你認(rèn)識的朋友，因為有他們，你才獲獎，所以在以后的工作中也一樣，同樣要感謝你身邊的朋友?。?BR> 3、交流會結(jié)束后：收拾場地。把有用的物品拿回本社里。
1、主持人：副社長鄭森
2、筆記本電腦：文字記者部峻源。
3、宣傳部桂霖負(fù)責(zé)兔子舞的音樂。收集歌曲（15首以上，盡量是大家都會的老歌）由宣傳部宣傳部文鳳負(fù)責(zé)。
4、考勤簽到負(fù)責(zé)人（制作簽到表）、收集并保管好社員們該過后的通訊錄。
5、獎品設(shè)置：電腦屏幕保護(hù)膜（3塊）；炫酷彩框（1盒）；由宣策部提供。宣策部文鳳負(fù)責(zé)。
6、5月3號下午4點到小白樓布置場地。會員管理部、宣策部、招募培訓(xùn)部至少各派兩位過來幫忙。
廣州志愿者通訊社宣傳策劃部
xx年10月16日
學(xué)生會內(nèi)部交流策劃書篇十八
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會與社團(tuán)干部交流會旨在為社團(tuán)干部提供一個相互交流的平臺，發(fā)現(xiàn)并提出社團(tuán)及社聯(lián)工作中的長處與不足，促進(jìn)社聯(lián)與社團(tuán)以及社團(tuán)之間的交流與合作。
通過社團(tuán)總結(jié)過去一年的工作，大家進(jìn)行交流，分享工作經(jīng)驗。社聯(lián)就社團(tuán)工作中存在的問題提出指導(dǎo)意見，幫助社團(tuán)解決發(fā)展中遇到的問題，引導(dǎo)社團(tuán)健康發(fā)展，同時，社聯(lián)聽取來自社團(tuán)的意見與建議，改善自身建設(shè)，方便在接下來的工作中更好地服務(wù)、監(jiān)督、引導(dǎo)社團(tuán)發(fā)展。
值此學(xué)期交流會即將開展之際，結(jié)合前幾期交流會總結(jié)的經(jīng)驗與社團(tuán)負(fù)責(zé)人的建議，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會公關(guān)部認(rèn)為以往的模式已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)階段的發(fā)展需要，希望對本期交流會做出調(diào)整，為社團(tuán)負(fù)責(zé)人提供更開放、更人性化的交流平臺，提升交流會質(zhì)量，發(fā)揮社聯(lián)管理服務(wù)職能，切實統(tǒng)籌各社團(tuán)協(xié)調(diào)更好發(fā)展，探索更好的學(xué)生社團(tuán)工作開展道路做出貢獻(xiàn)。
一、組織形式變革。
在經(jīng)過以往多期交流會的進(jìn)行，廣大社團(tuán)人的共同努力下，我們發(fā)現(xiàn)社團(tuán)與社聯(lián)發(fā)展中存在的諸多問題，提出許多實質(zhì)性的建議并付諸實施，已經(jīng)做出很大的改善，取得一系列的進(jìn)步，但我們發(fā)現(xiàn)社團(tuán)的`發(fā)展中還存在許多的問題，這些問題有新出現(xiàn)的，然而更多的是一些根深蒂固的“釘子問題”，這就需要我們進(jìn)行一場大范圍，大規(guī)模，深層次，更徹底的集中探討“雷霆行動”，發(fā)現(xiàn)問題，提出要求，喚起社聯(lián)各位部長和社團(tuán)負(fù)責(zé)人的工作熱情與激情，鞭策廣大社團(tuán)人更高效認(rèn)真的工作。
以下是本期的活動形式及效果分析。
二、活動要求。
由于本次交流會是面向全體社團(tuán)負(fù)責(zé)人的一次“大型研討會”，屆時社團(tuán)負(fù)責(zé)人就社團(tuán)發(fā)展問題提出疑問時，需要社聯(lián)相關(guān)負(fù)責(zé)部門部長進(jìn)行答疑，給予合適合理的解答。
社聯(lián)各位部長：在四月二日活動前熟悉本部門各項工作職責(zé)，并總結(jié)歷年本部門負(fù)責(zé)社團(tuán)的交流會總結(jié)，分析社團(tuán)工作，熟悉社團(tuán)工作。
社聯(lián)主席團(tuán)成員（一名）：統(tǒng)籌會議進(jìn)程，并對一些出現(xiàn)綜合的、較難的社團(tuán)工作問題給予解答。
各學(xué)生社團(tuán)：社團(tuán)干部在交流會期間提出對社團(tuán)發(fā)展關(guān)心的問題，并且出席活動人數(shù)不得少于三人，必須由社團(tuán)現(xiàn)任社長帶隊參加，對于無故缺席者，扣除社團(tuán)年終評比成績3分，提前早退者，扣除評比成績2分。
三、活動時間、地點、參加社團(tuán)及各部門工作安排。
活動時間：2012年4月10日下午15：00—17:30（第八周周二）。
2012年4月17日下午15：00—17:30（第九周周二）。
活動地點：二號教學(xué)樓2402教室。
參加社團(tuán)：
任務(wù)分配：
1、公關(guān)部負(fù)責(zé)教室申請及秩序維持。
2、編輯部和新聞信息部負(fù)責(zé)會議記錄。
3、辦公室做好負(fù)責(zé)人簽到工作。
4、其他各部協(xié)助工作。
四、活動流程。
1、各社團(tuán)干部、社聯(lián)部長及主席團(tuán)就坐完畢。
2、主持人宣講交流會開始。
3、社聯(lián)主席團(tuán)就本次交流會作重要講話（3分鐘內(nèi)）。
4、社聯(lián)各部長就本部工作職能做大致介紹（每人2分鐘內(nèi)）。
5、社團(tuán)干部就其關(guān)心的問題向社聯(lián)部長及主席詢問，社聯(lián)部長及主席詳細(xì)回答。（90分鐘）。
6、優(yōu)秀社團(tuán)干部向廣大社團(tuán)成員做工作匯報及交流（限兩名，10分鐘之內(nèi)）。
7、自由發(fā)言時間（20）。
8、主持人宣布活動結(jié)束。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算0.00元。
六、后期工作。
公關(guān)部結(jié)合會議情況及會議記錄，整理會議資料，并就會議達(dá)成的各項成果，向主席團(tuán)及各部門匯報。社聯(lián)各職能部門根據(jù)自身情況，對部門工作作出適當(dāng)調(diào)整與修改，主席團(tuán)負(fù)責(zé)監(jiān)督實施。
七：活動附件：
各部門職責(zé)及負(fù)責(zé)社團(tuán)（摘自河南理工大學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理手冊）。
社團(tuán)聯(lián)合會委員會下設(shè)秘書處、辦公室、新聞信息部、人力資源部、財務(wù)部、網(wǎng)絡(luò)資源部、編輯部和公關(guān)部八個職能部門。
秘書處：理論學(xué)習(xí)類、學(xué)術(shù)科技類。
職能：負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會工作，積極推進(jìn)社團(tuán)黨團(tuán)建與思想建設(shè)工作，具體如下:。
6、根據(jù)主席團(tuán)的具體安排，負(fù)責(zé)總體策劃社聯(lián)的大小項活動，促進(jìn)社聯(lián)的發(fā)展；
職能：負(fù)責(zé)社團(tuán)聯(lián)合會的日常管理，包括對辦公室及活動室的管理、辦公室文件檔案的管理、擬定會議通知、做好會議記錄、社聯(lián)信箱管理等，具體如下:。
3、指導(dǎo)擬成立學(xué)生社團(tuán)的籌備、申請及成立等相關(guān)工作；
學(xué)生會內(nèi)部交流策劃書篇十九
5月中旬懷著激動的心情，我代表白馬山小學(xué)附屬幼兒園才加了本區(qū)的班級團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動。由起初的一無所知到有所了解再到輕車熟路。其中我感悟很多，反思更大。下面我簡單說一說我對本次活動的心得體會。
一、理論回顧，良師展示，助我走進(jìn)團(tuán)體心理。
第一次培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀儗ｉT聘請優(yōu)秀老師講解什么是真正的班級團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動。讓我明白了：團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動功能在于：發(fā)展和預(yù)防、活動基本設(shè)計框架為：團(tuán)體暖身階段—團(tuán)體轉(zhuǎn)換階段—團(tuán)體工作階段—團(tuán)體結(jié)束階段。以玩游戲為主，將活動穿插其中。并請七里山小學(xué)的丁琪老師為我們呈現(xiàn)了一節(jié)具有啟發(fā)性和學(xué)習(xí)性的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動《解囚大行動》，并對他本次活動進(jìn)行了一次簡單的說課。為了幫助我們更好的了解本活動，老師們還專門為我們推薦了優(yōu)秀的書籍和電影。如李鎮(zhèn)西的《愛的教育》、電影《放牛班的春天》等等，幫助我們慢慢走近團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動。通過第一次培訓(xùn)我對班級團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動有了大體的了解。但對于幼兒園的活動怎樣開展卻有些迷茫。
二、二次培訓(xùn)，示范展示，學(xué)習(xí)、發(fā)展評課技巧。
第二次培訓(xùn)，在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，請經(jīng)五路小學(xué)的老師繼續(xù)為我們展示了團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動。本次活動多了一個任務(wù)，就是在認(rèn)真聽課的基礎(chǔ)上，以小組為單位，對本次活動進(jìn)行一個簡單的評課。課上的很成功。到評課的時候，看著大家評的頭頭是道，我便有點手足無措。這也讓我看到了自己的不足，自己可能也看到了活動的優(yōu)點和不足，但是不敢說、和不知道怎樣去表達(dá)自己的觀點，是我現(xiàn)今存在的最大問題，也這充分反映了作為年輕教師的我，知識儲備的明顯不足。需要學(xué)習(xí)的還有太多。通過觀察其他老師，也讓我看到了優(yōu)秀老師的評課技巧，這是我以后需要多多學(xué)習(xí)和磨練的。
三、幼教專組，形象直觀，交流培訓(xùn)收獲與困惑。
第三次培訓(xùn)，教科室的王茹老師，針對我們幼教組提出的問題，請經(jīng)五路幼兒園的陳梅老師為我們進(jìn)行了一次《大家一起分享》的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動。目的是通過本次活動，讓大家更為清晰的了解，幼兒園的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動是怎樣開展的，并為大家解開之前存在的疑惑。通過和各位老師的交流，讓我明白了其實我們幼兒園存在很大的優(yōu)勢，平時的游戲很多，就看我們怎樣利用。流程的展開和幼兒園的教學(xué)活動基本沒有什么區(qū)別。這讓我松了口氣。
四、說課展示，發(fā)現(xiàn)不足，尋找、學(xué)習(xí)他人亮點。
經(jīng)過三次培訓(xùn)和大家的各自消化、吸收、學(xué)習(xí)。我們進(jìn)行了說課匯報展示。目的是考察一下我們學(xué)習(xí)的情況、存在的問題。我們七組的組員在王茹老師和臧曉霞老師的帶領(lǐng)下，以“亮點我欣賞”展開了本次活動的說課。通過說課，看到了他人的亮點。其中，經(jīng)五路幼兒園的婁寧和育賢第一幼兒園的王會的說課很是精彩，很值得學(xué)習(xí)。說課稿和課件一體，精彩的詮釋了他們說課的內(nèi)容。
通過本次說課明白了：
1、自己在團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動和幼兒園的心理健康還存在很大的誤區(qū)。
2、在之前的調(diào)查分析中，做的不夠細(xì)致，沒有做好相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計。
3、理論不夠扎實，對幼兒的心理學(xué)還不夠了解，需要多閱讀、多研究。
五、活動建議。
希望在以后的培訓(xùn)中，能夠?qū)⑿W(xué)和幼兒園的分開。這樣在起初的培訓(xùn)就是幼兒園，不容易出現(xiàn)混淆。對幼兒園的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動觀察起來更直觀、明了。
學(xué)生會內(nèi)部交流策劃書篇二十
寓玩于樂，使學(xué)生會內(nèi)部成員之間更加熟悉，促進(jìn)學(xué)生會各個部門之間的交流與合作，更有利于學(xué)生會各個活動的有效進(jìn)行，快樂工作，使學(xué)生會往著和諧共進(jìn)的道路上穩(wěn)健發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生會更好的發(fā)展。
20xx年12月17日晚上。
老食堂三樓。
同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院學(xué)生會全體成員。
1、主持人致開場白，宣布聯(lián)誼活動正式開始。
2、分組即按照原先由學(xué)生會編排的十一個組為單位，每組由負(fù)責(zé)人或者副部為小組長，代表所在小組。
3、節(jié)目一：宣傳部集體舞。
4、游戲一：銜紙杯傳水。
（1）目的：增進(jìn)彼此親近感，考驗成員配合、協(xié)作能力。
（2）要求：每個組選4個人參與游戲，一共是十一個組，分3批完成整場比賽。工作人員輔助比賽組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小缸內(nèi)，限定時間為5分鐘。最后由工作人員將小水缸里的水倒入計量筒進(jìn)行測量，水最多組獲得5分，第二名3分，第三名1分，而水最少組則接受懲罰表演。
（3）懲罰措施：小組選一人自選歌曲清唱一首。
小組選一人一次性吹大5個氣球。
全組俯臥撐20個。
（4）道具：40只紙杯、6個水缸、1個計時器、3個計量筒。
（5）工作人員安排：
計時員：王莉云，職責(zé)：負(fù)責(zé)計時。
工作人員：湯敏宣卓亞阮棟棟陳松樂孟冉李偉張陽林貝貝。
職責(zé)：輔助完成比賽，將各組成績交由王莉云統(tǒng)計匯總給主持人。
5、節(jié)目二：生活部、體育部、學(xué)習(xí)部歌曲串燒。
6、游戲二：踩氣球。
（1）目的：活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
（2）要求：每個組選出一男一女組成一組。
（3）步驟：當(dāng)場每個組選出一男一女組成一組，一共是十一個組，分4批完成游戲。所有參賽成員左右腳捆綁4個氣球，在活動開始后40秒，互相踩對方的氣球，并保持自已的氣球不破，或破得最少，則勝出獲得5分，第二名3分，第三名1分，氣球破的最多的那組接受懲罰表演。
（4）懲罰措施：如上。
（5）道具：60個氣球、2筒塑料繩、1個計時器。
（6）工作人員安排。
計時員：王莉云，職責(zé)：負(fù)責(zé)計時。
工作人員：湯敏宣卓亞阮棟棟陳松樂孟冉李偉。
職責(zé)：輔助完成比賽，將各組成績交由王莉云統(tǒng)計匯總給主持人。
7、節(jié)目三：紀(jì)檢部舞臺劇。
8、游戲三：合力吹氣球。
（1）由計時員為每組計時，一共十一組，先由各組組長抽簽，基本由兩組成員組成一個大組，其中一組由三組成員組成，分三批完成游戲。
（2）各組選出6人（必須有兩個女生），準(zhǔn)備六張紙，嘴巴，手a，手b，屁股，腳，腳，每組一個氣球。
（3）拿到“嘴巴”的人必須借著拿到“手a”的人幫助來把氣球吹起（不能用自己的手），拿到“手b”的人扎好氣球，此時拿到“屁股”的人拿著氣球，在拿到“腳”的兩個人抬起到指定的地點，再由拿到“屁股”的人去把氣球給坐破。在限定的5分鐘內(nèi)，做破氣球最多的的組獲勝得5分，第二名3分，第三名1分，做破氣球最少的組則接受懲罰表演。
（4）懲罰措施：如上。
（5）道具:20個氣球、2個計時器。
（6）工作人員安排:計時員：王莉云，職責(zé)：負(fù)責(zé)計時。
負(fù)責(zé)抽簽：陳松樂阮棟棟。
工作人員：湯敏、宣卓亞、周曉萌。
職責(zé)：輔助完成比賽，將各組成績交由王莉云統(tǒng)計匯總給主持人。
9、節(jié)目四：體育部小品。
10、游戲四：雙龍戲珠。
（1）每個組派三男三女上場，一共是十一組，分三批完成游戲。
（2）采取接力方式，由一男一女背靠背夾住氣球，從起點運(yùn)到終點，終點會放有一把椅子，到終點以后要把氣球放在椅子上坐爆。坐爆之后由第二組接著，周而復(fù)始。限定時間為3分鐘，做破氣球最多組獲勝得到5分，第二名3分，第三名1分，做破氣球最少的則接受懲罰措施。備注:如果跑動過程氣球落地或因其他原因提前爆炸，要回到起點重新運(yùn)氣球。
（3）懲罰措施：如上。
（4）道具：1個計時器，氣球。
（5）工作人員安排：
計時員：王莉云，職責(zé)：負(fù)責(zé)計時。
工作人員：陳松樂阮棟棟湯敏宣卓亞王周琴李楊章煥清鄭振杰。
職責(zé)：輔助完成比賽，將各組成績交由王莉云統(tǒng)計匯總給主持人。
節(jié)目五：辦公室、文藝部、組織部舞曲串燒。
11、游戲分?jǐn)?shù)統(tǒng)計。
由工作人員將每組的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計，最終得出第一名，第二名和第三名，頒發(fā)獎品。
獎品設(shè)置：第一名：12個手機(jī)掛件。
第二名：12根波板糖。
第三名：12本本子。
12、主持人致閉幕詞，宣布聯(lián)誼活動圓滿結(jié)束。
1、400個氣球52元。
2、350只紙杯28元。
3、4個水桶20元。
4、4個水盆10元。
5、2筒塑料繩5元。
6、3個計時器0元（辦公室可提供）。
7、2把剪刀0元（辦公室可提供。
8、一卷寬邊透明膠0元（辦公室可提供）。
9、4把卷尺8元。
10、24張a4紙6元。
11、一只記號筆5元。
12、扎氣球的三角架10個3元。
13、12個手機(jī)掛件240元。
14、12根波板糖50元。
15、12本本子36元。
16、食堂800元。
17、食物630元。
18、橫幅70元。
總消費(fèi)：20xx。
1、提前一天核定人數(shù)參加情況，并通知到各個部門。
2、活動當(dāng)天，工作人員提前三小時到場布置場地，包括電源接入，音響及話筒的調(diào)試，場地圈定和會場布置。
3、其他部門提前半小時到場并簽到，辦公室負(fù)責(zé)人員簽到，若活動當(dāng)天不能參加需提前向負(fù)責(zé)人說明情況，以便核定人數(shù)。
4、游戲開始時，工作人員不參與游戲，負(fù)責(zé)全場秩序維持，游戲規(guī)則講解，以及游戲的得分情況記錄，并隨時與主持人保持聯(lián)系。
5、游戲期間，工作人員必須了解全部規(guī)則并積極準(zhǔn)備。每一輪游戲時必須做好記錄工作，每一輪游戲結(jié)束后統(tǒng)計結(jié)果交至主持人處。
學(xué)生會內(nèi)部交流策劃書篇二十一
承辦單位：同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院學(xué)生會實踐部。
快樂學(xué)生會，溫馨你我他。
寓玩于樂，使學(xué)生會內(nèi)部成員之間更加熟悉，促進(jìn)學(xué)生會各個部門之間的交流與合作，更有利于學(xué)生會各個活動的有效進(jìn)行，快樂工作，使學(xué)生會往著和諧共進(jìn)的道路上穩(wěn)健發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生會更好的發(fā)展。
20xx年12月17日晚上。
老食堂三樓。
同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院學(xué)生會全體成員。
1、主持人致開場白，宣布聯(lián)誼活動正式開始。
2、分組即按照原先由學(xué)生會編排的十一個組為單位，每組由負(fù)責(zé)人或者副部為小組長，代表所在小組。
3、節(jié)目一：宣傳部集體舞。
4、游戲一：銜紙杯傳水。
（1）目的：增進(jìn)彼此親近感，考驗成員配合、協(xié)作能力。
（2）要求：每個組選4個人參與游戲，一共是十一個組，分3批完成整場比賽。工作人員輔助比賽組第一名人員倒水至銜至的`紙杯內(nèi)，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小缸內(nèi)，限定時間為5分鐘。最后由工作人員將小水缸里的水倒入計量筒進(jìn)行測量，水最多組獲得5分，第二名3分，第三名1分，而水最少組則接受懲罰表演。
（4）道具：40只紙杯、6個水缸、1個計時器、3個計量筒。
（5）工作人員安排：
計時員：王莉云職責(zé)：負(fù)責(zé)計時。
工作人員：湯敏宣卓亞阮棟棟陳松樂孟冉李偉張陽林貝貝。
職責(zé)：輔助完成比賽，將各組成績交由王莉云統(tǒng)計匯總給主持人。
5、節(jié)目二：生活部體育部學(xué)習(xí)部歌曲串燒。
6、游戲二：踩氣球。
（1）目的：活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
（2）要求：每個組選出一男一女組成一組。
（3）步驟：當(dāng)場每個組選出一男一女組成一組，一共是十一個組，分4批完成游戲。所有參賽成員左右腳捆綁4個氣球，在活動開始后40秒，互相踩對方的氣球，并保持自已的氣球不破，或破得最少，則勝出獲得5分，第二名3分，第三名1分，氣球破的最多的那組接受懲罰表演。
（4）懲罰措施：如上。
（5）道具：60個氣球、2筒塑料繩、1個計時器。
（6）工作人員安排。
計時員：王莉云職責(zé)：負(fù)責(zé)計時。
工作人員：湯敏宣卓亞阮棟棟陳松樂孟冉李偉。
職責(zé)：輔助完成比賽，將各組成績交由王莉云統(tǒng)計匯總給主持人。
7、節(jié)目三：紀(jì)檢部舞臺劇。
8、游戲三：合力吹氣球。
（1）由計時員為每組計時，一共十一組，先由各組組長抽簽，基本由兩組成員組成一個大組，其中一組由三組成員組成，分三批完成游戲。
（2）各組選出6人（必須有兩個女生），準(zhǔn)備六張紙，嘴巴，手a，手b，屁股，腳，腳，每組一個氣球。
（3）拿到“嘴巴”的人必須借著拿到“手a”的人幫助來把氣球吹起（不能用自己的手），拿到“手b”的人扎好氣球，此時拿到“屁股”的人拿著氣球，在拿到“腳”的兩個人抬起到指定的地點，再由拿到“屁股”的人去把氣球給坐破。在限定的5分鐘內(nèi)，做破氣球最多的的組獲勝得5分，第二名3分，第三名1分，做破氣球最少的組則接受懲罰表演。
（4）懲罰措施：如上。
（5）道具:20個氣球、2個計時器。
（6）工作人員安排:。
計時員：王莉云職責(zé)：負(fù)責(zé)計時負(fù)責(zé)抽簽：陳松樂阮棟棟。
工作人員：湯敏宣卓亞周曉萌。
職責(zé)：輔助完成比賽，將各組成績交由王莉云統(tǒng)計匯總給主持人。
9、節(jié)目四：體育部小品。
10、游戲四：雙龍戲珠。
（1）每個組派三男三女上場，一共是十一組，分三批完成游戲。