2023年醫(yī)學院教師代表發(fā)言稿(通用15篇)

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    總結是一種培養(yǎng)學習習慣和自我管理能力的重要手段。在寫總結之前,我們需要對所總結的內容進行充分的了解和研究。以下是小編為大家收集的總結范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
    醫(yī)學院教師代表發(fā)言稿篇一
    各位領導、老師、同學們:。
    大家好!告別了炎炎夏日,迎來金風送爽的九月,我們的校園又充滿著同學們朗朗的笑聲、洋溢著全體師生燦爛的笑容。今天,我們滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬在這里隆重集會,召開新學期開學典禮,我能代表全體老師在此發(fā)言,感到非常榮幸!
    首先讓我們以熱烈的掌聲,歡迎60位一年級的新同學加入三實小這個溫暖的大家庭,也歡迎其他同學們重返校園。一年級的新生們,你們是三實小的新鮮血液,希望你們盡快適應新鮮環(huán)境,多向大哥哥、大姐姐們學習,努力做到自尊、自信、自主、自強,我們所有的老師都是你們的親人和朋友,希望你們在三實小這塊沃土中茁壯成長。
    新的學期,新的開始,面對更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學習與工作,我們每一位教師、學生都應站在新的起跑線上認真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去,為實現自身的目標而奮斗、拼搏!
    借今天的機會,給我們的同學提幾點要求和希望。
    首先要加強安全防范意識。人的生命對于其它任何事情來說,無疑是最重要的。因此,我們務必要萬分重視安全工作,上學的路上要嚴格遵守交通規(guī)則,嚴禁在上學、放學的路上玩耍、追逐。在校時,必須嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,嚴禁在教室里、走廊上、活動場所追逐打鬧,嚴禁玩弄電器、插座和開關等有危險的設備,嚴禁把有危險的玩具帶到學校玩耍,嚴禁玩危險的游戲。
    其次,培養(yǎng)良好的習慣,提升自己的素養(yǎng)。要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護公物的良好品格,把學校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,繼續(xù)保持學校整潔、美觀的環(huán)境。嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。少先隊仍然要加強督查。嚴禁在墻面等建筑物上涂抹。培養(yǎng)良好的學習習慣,要求每位同學做到:課前準備齊帶齊學用品,不丟三落四;課堂學習,不管哪個學科都要做到“4個學會”:學會傾聽,學會思考,學會表達,學會合作;課外學習,作業(yè)要按時按量按質完成,書寫要工整。要主動獲取課外知識,多讀書,與好書交朋友,在校圓里營造濃濃的書香氛圍。我們要以《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為行為準則,時時處處嚴格要求自己。自尊自愛,注重儀表,和諧文雅。勤勞儉樸,孝敬父母。
    最后,要惜時勤奮,努力學習。學習是緊張的,艱苦的,但又是無比快樂的,學校為我們創(chuàng)造了優(yōu)良的學習條件和環(huán)境,又有那么多慈愛老師悉心教育和指導,只要我們每一位同學刻苦努力,你們一定能成為德智體美勞全面發(fā)展的人,這點不僅家長相信你,老師更相信你。
    新學期,對于同學們來說,就像是你們手中剛剛拿到的新書一樣,散發(fā)著油墨的清香,嶄新嶄新的。雖然現在還不知道這本奇特的書里面講述什么神奇有趣的故事,但在那整潔的封面上,卻已經寫滿了我們老師對你們的祝福。為了幫助你們讀好這本神秘而又奇特的書,開學前,學校里的老師們一直在做著精心的準備。就像以往一樣,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長,希望你們長得更高、變得更懂事。我們全體教師將一如既往,埋頭苦干,積極投身新課程改革。向課堂教學要質量,關心愛護每一個學生,以嚴導其行,以愛暖其心,努力做到教書育人,為人師表,為每一個學生的發(fā)展和終身幸福搭建平臺,為每一個學生的騰飛插上翅膀。
    最后,我祝全體教師在新的學年里工作,身體安康,家庭幸福!祝同學們學習進步,全面發(fā)展,早日成才!祝祝我們的三實小興旺發(fā)達,燦爛輝煌!謝謝大家!
    發(fā)言人:陳穎。
    2012年9月5日。
    醫(yī)學院教師代表發(fā)言稿篇二
    各位老師、各位來賓:
    大家好!
    花開仲夏,行板如歌。又到了“送君千里,終須一別”的不舍時刻。最近,我在微信圈里,靜靜地關注著你們的成長故事、翻看著你們師徒的合影、欣賞著你們的成長心語,這一切的一切也讓我沉浸在“畢業(yè)季”特有的情緒中,深深地感受到我們交醫(yī)學子們真是蠻拼的。正如在座的臨床醫(yī)學八年制畢業(yè)生陳翀同學在她的成長故事中所說,是時候向這段長達三年、四年、五年、七年、八年甚至更長,充滿歡笑和淚水,充滿豪情壯志,也充滿青蔥活力與歲月積淀的學生時代致敬和揮別了。為了這種致敬,今天我們在這里舉行20xx屆畢業(yè)典禮暨學位授予儀式,共同參與和見證1696名畢業(yè)生的揮別。此刻,站在這里,放眼望去,我感受到的不僅僅是你們撲面而來的青春氣息,更是我心靈上的火熱沸騰。在此,請允許我代表交大醫(yī)學院,并以我個人的名義,向大家表示最熱烈的祝賀和最衷心的祝福。
    親愛的學子們,此刻你也許有些不舍,或許有些釋然,甚至有些你所說的迷茫、困惑,但這無疑是你的人生歷程中神圣而又莊嚴的時刻。如果你身邊帶有手機,請你取出,放在自拍狀態(tài)。親們,areyouready?ok,我有請大家在這個難忘的時刻,來一個集體自拍,記錄這段時間以來,大家每天都在蓄積、都在發(fā)酵的畢業(yè)情緒中最“嗨”的時刻。letusbegin,ready,go!。
    同學們,我清楚的記得,今年3月31日,20xx級碩士研究生王新林同學給我送來一封郵件。在郵件里,他說,今年7月份將從母校畢業(yè),心情激動。思慮萬千,特地用文言文寫了一篇畢業(yè)論文致謝。他在致謝中說:逝者如斯夫,不舍晝夜。不覺光陰荏苒,三載轉瞬即逝。恰遇畢業(yè)匆忙之際,適逢論文完工之時。頓覺百感交集,情思難抑,霎時間竟無語凝噎。遂憑欄眺望,寄情遐思,師長恩澤歷歷在目,同窗之情溢于言表;遙想弗能受教于師前,聆道于心中。不禁捶胸頓足,感激涕零。嘆韶華之易逝,緣分之短暫,故于乙未羊年撰文記載,銘而致謝。是呀!我們一路走來,需要感謝的太多、太多。在這個激動人心的場合和時刻,我也強烈提議在座的所有親們,讓我們一起用最熱烈的掌聲,最虔誠的心情,向辛勤養(yǎng)育你們的父母、悉心指導你們的師長、并肩作戰(zhàn)的小伙伴們、默默給予你們支持的愛心人士們,致以最誠摯的感謝!
    流年似水,往事如煙。同學們,今天輕輕揮別的是匆匆的大學歲月,過去的時光,已經在你們腦海中定格成了永遠;未來的時光,已經迫不及待地向你們伸手召喚,明天冉冉升起的是璀璨的前程朝霞。剛才,郁詩陽同學的父親郁斌先生說,在他30歲生日的那天,他的妻子為他帶來了一份最最特別的禮物——他的兒子。為了這個小生命,他愿意傾盡一切去愛護他、保衛(wèi)他。今年,于我而言,也顯得有點特別,因為這是我大學畢業(yè)三十周年。年初,我參加了一個同學班會,深感在今天這個時代,與父子情一樣,同學情太彌足珍貴,太需要用心呵護、全心珍惜。今年,也是我擔任醫(yī)學院院長五周年,更是充滿無數酸甜苦辣咸的五年。如果你問我,五年里,最甜的是什么,我會不假思索的說,正如那美麗的歌聲所唱的“你存在,我深深的腦海里”。我最最開心的是揮別了五屆,共8500余位學子,因為培養(yǎng)學生是學校的天職,學生是我的最愛。五年里,性情中的我認認真真地準備了與學生揮別的心語,因為我深感師生情也是那樣值得珍愛。為了這種最愛,我也樂意傾盡師長的一切期待和關愛。記憶中,我期待過學子們《播撒、堅持、放飛夢想》、《呼喚理想信念的心聲》,我也感悟過《堅持在自己選擇的道路上前行》,我更拜托過學子們《做一個感恩、厚道的人》和《做一個隨遇而進,一路堅守的人》。坦誠地說,那些心語是我當年的感悟,也是我的心得,更是我不斷感悟中對自己的鞭策。今天,在你們離別之際,作為你們曾經的院長、永遠的學長和師長,我依然希望你們能夠在呼喚理想,放飛夢想,隨遇而進,一路堅守,做一個感恩、厚道的人的同時,做一個勇于擔當、心存包容、充滿大愛的人。為此,我提出三點希望,與大家共勉。
    首先,希望大家——以擔當明志,肩負一份未來的責任。都說學醫(yī)是艱苦的,其實學醫(yī)也許更是任性的,因為這份執(zhí)著的任性,盡管一入醫(yī)門深似海,你們依然堅守著“學醫(yī)這條路”,義無反顧,無怨無悔,練就了“上得了課堂,下得了病房;背得了考點,寫得了標書;做得了實驗,發(fā)得了文章”的深厚功底。但是,當下,醫(yī)療改革、互聯網醫(yī)療、智慧醫(yī)療、多點行醫(yī)、醫(yī)生集團、精準醫(yī)學、轉化醫(yī)學,……,新鮮事物,目不暇接,層出不窮。須知每一代青年都有自己的`際遇和機緣,都可以在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。當代作家路遙先生在《平凡的世界》里有這樣一句話:“什么是人生?人生就是永不休止的奮斗!只有選定了目標并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲,這樣的生活才是充實的,精神也會永遠年輕!”?!拔┢淦D難,方知勇毅;惟其磨礪,始得玉成?!贝蠹覒撉宄?,畢業(yè)后的你們也許會遭遇挫折、歷經失敗,請不要把它作為自我放棄、甘于平庸的借口。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也?!绊樉衬婢晨唇蠖?,大事難事看擔當”。這里我想講一位在座畢業(yè)生的故事。他響應國家“三支一扶”號召、決心選擇奔赴偏遠山區(qū)、投身西部。當被問起為什么會作此選擇時,他說:“經過五年的醫(yī)學學習,看到部分偏遠山區(qū)的患者因為當地醫(yī)療資源的匱乏而延誤了最佳的治療時機,我覺得自己肩上的使命感和責任感越發(fā)地沉重,唯有通過自己的實際行動,才能回報祖國,不辜負社會對自己的期望!”。好一個“唯有”,好一個“不辜負”,這就是一種擔當,這就是一種責任!我所說的這個故事的主人翁就是五年制臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生李星瑋同學。我提議,我們用掌聲一起為他喝彩,也為你們自己的選擇鼓掌!
    同學們,畢業(yè)后,無論你們是奮戰(zhàn)臨床、履行醫(yī)者使命,還是潛心科研、登臨學術殿堂,無論你們是扎根基層社區(qū)、踐行報國理想,還是遠渡重洋、海外游學求知,大家都應該能勇挑重擔,勇闖新路,以舍我其誰的銳氣和魄力,在祖國最需要、社會最需要、人民最需要的地方生根發(fā)芽,大顯身手,不因外部環(huán)境而改變初心,不因困難挫折而放棄責任。健康所系,性命相托。醫(yī)學的神圣與崇高需要我們對生命的敬畏和擔當?!安O醫(yī)源、精勤不倦”,責任面前,當仁不讓,你的生命會更有分量?!拌従?,起于三寸之坎,以就萬仞之深”。展望新征程,希望大家在困難中修身,在繼承中創(chuàng)新,在進取中擔當,書寫精彩的人生篇章。
    其次,希望大家——以包容處世,葆有一種平和的心態(tài)。我想了很久,是否應該告訴大家。想來想去,我還是決定告訴大家,自從我20xx年擔任醫(yī)學院副院長以來,在我的辦公室里一直掛著我自抄的《菜根譚》一書中的一句話,作為我的座右銘。這句話是“棲守道德者,寂寞一時;依阿權勢者,凄涼萬古。達人觀物外之物,思身后之身,守受一時之寂寞,毋取萬古之凄涼”。我也想告訴大家,“寧靜致遠”四個字已經在我心中成為永恒,那是因為我越來越明白平心才能靜氣,靜氣才能生吾;生吾才能干事,干事才能成事,成事才能把你這塊材料鑄造成器,后者應該是你最大的責任。所以,我樂意將這個葆有一種平和、豁達、善良、雅致的心態(tài)的希望寄予大家,并與大家共勉。恕我直言,這幾年里,我收到過你們當中的不少來信,“吐槽”這里不公,那里不平。我?guī)缀鯚o論實名還是匿名,都一一予以回復。盡管多數反應使我們的工作得到不斷完善,但是有時候,我也心有余悸,因為一些所謂的“吐槽”,其實是站在你自己的角度思考問題而使自己有所不甘而已。我深信,隨著人生階段的轉變,你們將迎來一個更加復雜、更加多元的世界。面對信息時代各種思潮的相互激蕩,面對紛繁蕪雜的社會現實,同學們可能會有一時的疑惑、彷徨和失落。這是正常的,但大家務必保持慎獨,理性。其實,我們別總是看著別人活著,并活得有滋有味,卻忘了我們不是別人,我們是我們自己,我們在過自己的生活。我們自己的生活也是有滋有味的。當然,這個滋味不等于甜,也許是苦,也許是失望甚至是落寞和空虛。無論如何,這些都是生命中本應品賞的滋味。從各種滋味中,我真心希望,你們在偶爾“吐槽”之余,勇作積極的建設者,化難為易,化壓力為動力,化自卑自滿為自信自勵,寵辱不驚,處之泰然。有人說:“今天,很多年輕人抱怨這不對、那不對的東西,可能正是我們可以發(fā)展的機會。與其抱怨,不如把它變成現實?!备淖儎e人也許很難,但改變自己只需要堅持。正如我剛開始所說的,最近我一直在跟進學校微信推送的畢業(yè)生成長故事,每期必讀。我相信交大醫(yī)學院是不可復制的,每個交醫(yī)學生的人生也是不可復制的,每個畢業(yè)生都有一段屬于你們自己的精彩故事。在這些故事中,我也想重復最吸引我的故事之一。他就讀于生物技術專業(yè)本科期間,就曾獲國際創(chuàng)新大賽金獎,學習成績班級名列前茅,這些優(yōu)質的砝碼足以讓他本科畢業(yè)后謀得一份高薪工作。然而,他卻一直在思考:如果有臨床訓練,了解更多疾病的臨床表現和發(fā)病機制,加上自己的生物學背景,是不是可以讓疾病的研究更加合理,給患者帶來更多更新的治療方案,給予那些身患重病乃至絕癥的病人,更多生存下去的希望呢?于是,他卻報考了醫(yī)學院專業(yè),用四年加倍的埋頭苦讀去完成等同臨床八年一貫制的繁重學業(yè)。四年當中,他心無旁騖,無暇顧他,只是不停歇地觀察傾聽,不間斷地學習思考,不厭煩地動手實踐,只是為了實現做一個“有科研能力的外科醫(yī)生”,為了給病患提供更好的治療。而今,四年過去了,今天,他就在我們的中間,或許他正離他的目標越來越接近,或許距離還是有點遙遠。但是,這種在選擇中堅持,在平和中執(zhí)著的心態(tài),令我感嘆。在這里我想為這個故事的主人劉源同學手動點贊。同時,希望大家不畏難,多歷練,始終保持昂揚向上的精神狀態(tài),努力在完善自我中超越自我,抵達“踏遍青山人未老,風景這邊獨好”的人生新境界。不管你處在人生的高峰還是低谷,命運終究需要掌握在自己的手中。當你經過長途跋涉、身心疲憊時,只有堅持“再跑一圈”,才能沖出困境、跨越極限,迎來意想不到的新機遇,邁向人生旅程的新起點;當你面臨困難挑戰(zhàn)、風險危機時,只有堅持獨立思考、不隨大流,才能做出正確選擇,敢于迎難而上,超越自我,贏得尊重;當你面對巨大壓力或者誘惑時,只有堅守最基本的價值觀,才能看淡得失、懂得放棄,獲得內心的寧靜,感受到生命的厚重。“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”。我們交醫(yī)培養(yǎng)的學生,就應該有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸襟,胸懷天下,心系蒼生,始終牢記自己學醫(yī)、為醫(yī)、從醫(yī)的責任和使命,永遠不要被喧囂、浮躁所迷惑,請勇敢地做你自己,一個更好的自己,獨一無二的自己,為了實現醫(yī)學夢而不懈努力、奮斗不息。
    最后,希望大家——以大愛立德,砥礪一名醫(yī)者的品格。前段時間,一檔急救紀實真人秀節(jié)目《急診室故事》熱播,引起了很大反響。4月份,醫(yī)學院也特地將節(jié)目主創(chuàng)人員邀請到學校進行了訪談。這檔節(jié)目的核心立意是直面社會廣泛關注的醫(yī)患矛盾、信任危機,并始終堅持“生命有痛,有你真好”的主導思想,通過深入挖掘一個個真實而充滿人道主義精神的救治故事,贊頌生命的力量與尊嚴,樹立醫(yī)者仁心仁術的職業(yè)形象。醫(yī)之為道,非精不能明其理,非博不能致其得。醫(yī)者,肩負的是“上以療君親之疾,下以救貧賤之惡”之重任,銘記的是“健康所系,性命相托”之殷囑,履行的是“懸壺濟世,救死扶傷”之道義?!按筢t(yī)精誠”是每一位醫(yī)者都應該自覺遵守的行為準則。而“技”之與“德”,應以“德”居首位。以德養(yǎng)性,以德修身,德藝雙馨,然后才可成為拯救百姓于疾苦之大醫(yī)。這方為生命之溫度,醫(yī)者之追求,時代之呼喚,百姓之希望。醫(yī)學是需要“溫度”的,需要人文關懷的,其深奧學科背后所蘊藏的是熱愛生命、關注生命、傾注愛心、奉獻一生的不變旋律和永恒追求。當一個人在助人時發(fā)現了自己存在的價值,并從自我價值實現中得到極大的精神滿足和靈魂慰藉時,那種幸福和愉悅感是無與倫比的。試想,有哪一個價值還能比生命更偉大?有哪一個價值還能比生命更高貴?有哪一種職業(yè)還能比拯救人的生命更神圣?更能讓從業(yè)者在助人的同時,使自己也獲得無比的快樂和幸福?我想,這就是我們選擇醫(yī)學的理由。愿治病救人的信念如遠處的燈塔,劃破所有對于未來迷茫的濃霧,教你們勇敢、執(zhí)著、努力和進取。前行的路上惟愿你們無畏艱難險阻,不負來時初心!
    同學們,你們在最美的時光遇見交醫(yī),把最寶貴的青春、最唯美的光陰留在了交醫(yī)。如果生命里曾經有交醫(yī)出現過,其他回憶都會變成將就。我相信,你不愿意將就。請記得任時光匆匆流去,母校都只在乎你,在乎你是否順利,在乎你是否實現自我,在乎你是否幸??鞓??!霸泚磉^,就是永遠”。即將啟程之際,把這段求學時光裝進行囊,讓母校的牽掛陪伴你走遍海角天涯。同學們,莫愁前路無知己,天下誰人不識君。無論如何,我期待你們能夠學會在失敗中積蓄力量,在挫折中接受挑戰(zhàn),在彷徨中找到目標,在喧囂中固守淡泊,在困頓時砥礪勇氣,在選擇中追求卓越。
    同學們,依依惜別,再見珍重。世界很大,趁著年輕,大膽地出發(fā)去看看吧!
    兄弟們,去迎接風霜風雪的洗禮,大膽的奔跑吧!
    母校永遠祝福你們!
    祝愿你們乘風破浪,前程萬里!
    祝各位家長、來賓身體健康,萬事如意!
    謝謝大家!
    醫(yī)學院教師代表發(fā)言稿篇三
    大家上午好!
    又是一年秋韻美,又是一載豐收時。伴著青春的腳步,踏著希望的節(jié)拍,我們在這里隆重舉行洛陽慈善職業(yè)技術學校20xx級新生開學典禮暨學前教育大會。此時此刻我謹代表我校全體教職工真誠的歡迎20xx級的所有新同學!歡迎你們加入這個慈善大家庭,為我們這個大家庭注入新的生機和活力!同時,也向努力學習、認真實踐,取得優(yōu)異成績,獲得各類榮譽的20xx級老生表示祝賀!
    新的生活從今天開始,我想絕大部分同學都滿懷憧憬和期待,因為大學對你們而言已不再是一種傳說了,此時的你們已是自己人生中這段最寶貴經歷的主角。也許中考或高考之后的放縱讓你們盡情享受了一個“沒心沒肺”的暑假,但接下來的生活就不能再允許你們繼續(xù)隨波逐流,任時光匆匆流去了。此時的你們,需要靜下心來思考一些問題。那就是“我為什么要上學”,這是每一個學生必須要首先搞清楚的問題,否則,你們就不能積極主動地適應學校,融入學校,也就很難充分地、完整地或者如饑似渴、如醉如癡地享受在學校的美好時光!
    進入大學,站在這樣一個新的起點上,成績的差距不會自然延續(xù),過去的榮耀都將成為歷史,今日拼搏才能成就未來的精彩。在這里,多樣化的專業(yè)要求、個性化的職業(yè)設計、多元化的評價體系,給了你們極大的選擇余地和充分的進步空間,你們可以根據自己的興趣,利用學校提供的各種平臺,發(fā)揮特長,彰顯個性。在這里,我們,平等地接納每一個家庭貧困卻依然有夢想與追求的青年,無私地為每一位學生提供最大限度的指導與幫助,這是我們慈善學校的魅力所在,也是我們的職責。
    在師資隊伍方面,盡管我校的教師隊伍年輕化,但每位教師的責任心都非常強,我們會本著“培養(yǎng)一個學生、脫貧一個家庭”的宗旨,以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取;新學期,老師會努力改變教育觀念,切實加強課堂教學,在教學中努力關注每位學生,做學生的引導者,充分運用啟發(fā)式、討論式、誘導式,激發(fā)學生興趣,培養(yǎng)學生獨立思考能力和創(chuàng)新意識,讓學生去感受、理解知識產生和發(fā)展的過程,變教學為導學。以誘導的方式把學生引入知識的殿堂!在生活中,老師會關心愛護每一位學生,努力做到愛與嚴的結合。對學生以嚴導其行,以愛溫其心,積極與學生加強情感交流,時時處處做學生的表率。
    作為老師,我們已經做好準備,我們愿傾我們所有,全力以赴。因為選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想榮譽都與學生連在了一起,學生是幸福的,我們就是快樂的,學生是進步的,我們就是欣慰的,學生是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
    同學們,這里就是你們的家,雖然學習和生活條件還有很多需要改善的地方,但這里有師長的關愛,有學長的幫助,有家的溫暖。希望你們能夠正確認識自己并戰(zhàn)勝自我,珍惜大好年華,奮力拼搏,銳意進取,以實際行動實現自己的夢想,希望你們在洛陽慈善職業(yè)技術學校這塊沃土上健康成長,望你們與學校共同進步,共同開創(chuàng)更加輝煌的明天!作為老師的我們相信,學校有你們的日子更精彩!
    最后,再次對各位新同學的到來表示最熱烈的歡迎!祝愿同學們身體健康,生活愉快,學業(yè)有成!謝謝大家!我的發(fā)言完畢!
    醫(yī)學院教師代表發(fā)言稿篇四
    親愛的同學們:
    大家好!
    又到了一年一度的畢業(yè)典禮,同學們順利完成學業(yè),即將走出校門。首先,我要代表所有為你們付出辛勤勞動的老師們向大家表示真誠的祝賀。
    今天,大家坐在這個講堂里時,一定為自己在過去幾年的時間里完成了艱苦的醫(yī)學學業(yè),帶著畢業(yè)于、畢業(yè)于醫(yī)學部的光環(huán)完成身份的轉變而驕傲,而興高采烈,并對今后的前途充滿成功的企盼。但我猜想,此時此刻,你們也或多或少心存困惑,甚至惴惴不安,因為從此你們不再是老師教著、學校管著的學生了,展現在你們面前的社會既五彩繽紛,又并非一片凈土,你們將會面對各種各樣的困難、挑戰(zhàn)和誘惑。
    每當畢業(yè)時節(jié),老師們也會百感交集,除了由衷地為你們感到高興,也會因為你們的離去和歲月的流逝有一絲惆悵。而對我來說,更會因為我們辦學中的種種不盡如人意之處和提供的教育不完備而感到歉疚。當今天你們面對事業(yè)生活的很多未知,躊躇著今后的路該怎么走時,我們也一樣能感同身受。
    如果說畢業(yè)典禮是同學們在走上社會以前最后一次以在校學生的身份和老師相聚,我雖無力給予你們人生智慧,但作為一個曾經的困惑者,還是希望借這個機會和大家一同追問和求索。我想,面對未來的困惑,答案不在別處,從許許多多的人、從我們身邊的榜樣身上就能找到。
    在大家庭的成員中,可舉的例子有很多,大家熟知的有像吳階平、韓校長這樣在科研、管理以及治國理政等各個領域都做出巨大貢獻的杰出代表;有像嚴仁英、張麗珠、王忠誠、、胡亞美、郭應祿、沈漁邨、陸道培、張樹基、馬慶軍這些以高超的醫(yī)術、高尚的醫(yī)德和強烈的社會責任感而樹立了醫(yī)生高尚形象的職業(yè)楷模;有像韓濟生、王夔、張禮和、童坦君、莊輝、王隴德、尚永豐這些在醫(yī)學基礎研究崗位上默默耕耘,取得卓著成就的名師大家;有像莫鋒、朱興旺這些放棄浮華,投身西部,做出貢獻,譜寫了新時代青春之歌的優(yōu)秀校友,等等。我一直在想,為什么這個地方總是人才輩出?為什么他們能成為社會的中流砥柱?因為:他們聰明、他們執(zhí)著、他們厚道、他們解人意、他們善交流、他們有大愛。這些優(yōu)秀素質和“以社會為己任”的優(yōu)良傳統(tǒng)相融合,滋養(yǎng)了一代又一代的人,成為我們永遠的精神財富。
    如果再走近一些,我們就能看到,他們之所以能取得成功,除了自身具備的素質外,還因為他們無論主動還是被動都不約而同地選擇了同樣的走向成功的方式。這種方式是什么呢?我想,還是那被人們重復了無數次的八個字——仰望星空,腳踏實地。今年的“五四”青年節(jié),溫總理和學生互書留下了這八個字,表達了他對青年學子的殷切期望。這八個字正是無數成功人士一路走來的高度濃縮,看似直白,實則寓意深刻。
    歷史告訴我們,任何一個取得非凡成就的人,都是仰望星空、志存高遠的,而這心高并沒有直接和物質利益掛鉤,只靠一種向上、向善的力量,追求有價值的人生。唯有這樣,他才不會急、不會躁,從容、豁達、專心于自己的追求。也只有這樣,才能把自己天然已具備的優(yōu)秀素質展現得淋漓盡致,打磨得閃閃發(fā)光。
    歷史還告訴我們,所有成功的取得,都離不開刻苦和勤奮,需要有腳踏實地的精神。只有那些能在具體、“低端”的事情上務實投入的人,才能創(chuàng)造人生的輝煌。因為對于任何初入社會的年青人來說,并不存在所謂的“高起點”,真實的人生是由無數平凡和平淡的日夜組成的。
    我還記得童坦君院士有兩句名言:“奮斗,奮斗,再奮斗”和“站著想,坐著想,躺著想”。他是這么說的,也是這么做的。他所從事的衰老研究取材困難、培養(yǎng)細胞時間很長,稍不留心就可能前功盡棄,這對研究者的細心和耐心是一個極大的考驗。童老師廢寢忘食,幾乎沒有節(jié)假日和休息日,老老實實地做學問,用二十年的寂寞時光,他和他的課題組在衰老分子機理研究方面達到了國際領先水平。
    也許有的同學會說,時代不同了,那一代人本是無選擇可言的,那么79年出生的人離大家近一些吧。莫鋒校友,他畢業(yè)前夕毅然放棄高薪,到祖國最需要的地方去,投身西部的衛(wèi)生防疫工作。由于他的努力,為當地百姓預防疾病,改善基層醫(yī)療,做出了實質性的貢獻。去年我?guī)ш犓蛯W生到基層實踐,看望了莫鋒校友,他早已習慣了內蒙豪放的生活方式,從一個來自南國的廣東人,儼然成了一個內蒙漢子。當地百姓和干部對他的愛戴也是隨時可以感受得到。期間,我們還到訪了莫鋒的小家,看到家中慈愛的岳父母,美麗的蒙古族妻子和可愛的女兒,師生們都由衷地為他高興?,F在莫峰已是赤峰市團委副書記。而在他的幸福與成功的背后同樣是艱苦、嚴寒、風沙,以及曾經的孤獨、困惑甚至動搖,最后他終于守住了自己內心的追求、自己的選擇、自己的信念,腳踏實地走到今天。
    可舉的例子還有很多很多。同時,在成千上萬的人中還有無數并不那么出名的成員,他們無論在城市、在農村,在國內、在國外,無論多么平凡的崗位、多么平淡的生活,都努力將自身的能量和能力釋放給了對社會有益的事業(yè),同時以和諧的身心享受生活,成就了無悔的人生、成功的人生。
    同學們,從這些人身上我也看到了你們的將來。我常常想,作為的老師是幸福的,因為我們的學生是中國最出色的年輕學子。你們從高考和考研的殘酷篩選中脫穎而出,接受了繁重、枯燥和讓人感到寂寞的醫(yī)學教育,付出了比同齡人更多的艱辛與汗水,你們埋頭于解剖圖譜和實驗臺前,放棄了很多在這個年紀應該享受的燦爛陽光。能走到今天,證明你們具備了成功所需的許多內在品質:聰明、勤奮、刻苦、專心、執(zhí)著、內秀。
    此時,即將遠行的你們需要的是責任心。你們年青的人生,一路上總是被父母呵護,被不同階段的教育“監(jiān)護”著。從今以后,你們在無數次考場上的好成績將不再被提及,社會對人才的評價只有責任和貢獻。雖然,我們的教育體制無形中用考試這種無奈的方式將人才進行了近于簡單粗暴的劃分,以至于在人們心目中,、清華的學生是天然的精英。但是,請記住,一個還沒做出貢獻就沾沾自喜的人是不能輕裝上陣的。是時候了!你們必須勇敢地承擔起對工作、對病人、對同事、對社會及對家人的責任,不必左顧右盼,不必戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,這是一個成年人必須的擔當。責任心正是人、人最突出的特征。
    此時,即將遠行的你們需要的是誠心和愛心。一個不真誠、不懂愛的人是找不到歸屬的。要融入社會,融入百姓就要以一顆報答父母、師長和社會的感恩之心,用自己的本領奉獻給社會,用自己的誠懇得到社會的認可。這其中,過硬的醫(yī)術、學術很重要,認真負責的態(tài)度很重要,而交流的本領也同等重要,這種交流不是夸夸其談,不是套話官話,更不是言不由衷。遺憾的是,醫(yī)學生的弱項恰恰是不善交流;遺憾的是,咱們的教育又沒能有效地教會你們這種本領,需要你們自學成才。希望你們記住,在交流中,坦誠是第一要素,換位思考、將心比心是基本的方式,同時,傾聽也不可或缺。成功的交流換來的是相互理解、體現的是在意與關愛,影響的是人的行為。這不僅是醫(yī)護工作必備的,也是幾乎所有行業(yè)和日常生活都需要的個人素質,它可以化解許多矛盾,也能使自己更和諧舒暢。
    同學們,在今年的團拜會上,韓校長說過:“我深信,在這塊土壤上,只要我們想做的事情,就一定能做成?!痹诖?,我也想告訴大家,只要我們能夠堅守自己內心的信念,秉承人強烈的社會責任感,當社會呼喚我們時,能夠沖鋒在前;當社會誤解我們時,能夠堅守良知;當社會贊揚我們時,能夠心如止水,我相信,就不會有什么困難能夠阻擋大家。一代代人以他們的身體力行已經為我們勾勒出了這樣的人生軌跡。同樣的,在你們身上,我們盼望看到的精神在傳承,人的血液在涌動。
    同學們,想說的還有很多,不管將來你們的成就有多大,不管你們身在何方,也不管你們最終是顯赫還是平凡,只要努力了、付出了,你們就永遠是最出色的孩子。衷心希望你們能有健康的身心和幸福的生活,要記住,永遠是你們的家,你們始終是我們的牽掛,有空的時候,別忘了?;丶铱纯?。
    醫(yī)學院教師代表發(fā)言稿篇五
    尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師:
    大家好!在這秋風送爽、碩果累累的日子里,一年一度的教師大會又和我們相約。今天,能夠有機會作為教師代表站在這里發(fā)言,我感到非常榮幸!心情也特別激動!在此,感謝領導對我工作上的信任、成績上的肯定;感謝許多老師的幫助和支持!
    近年來,我們堅朗希望小學在各級領導和社會熱心人士的關懷和幫助下,新建了一座教學樓,拓寬了運動場地,增設了多媒體教室,更新了電腦設備……辦學條件和環(huán)境有了明顯的改善。我們的校長務實求真,努力把堅朗希望小學辦成一所一流的村小,不斷完善學校管理制度,調動教師工作積極性和主動性,豐富教師和學生的課余生活,加園建設力度,幾年下來,學校面貌煥然一新。在校長的領導和全校老師的共同努力下,學校取得了令人矚目的成績,綜合成績一直名列前茅,得到了家長和社會各界的認可。作為這個大家庭中的一員,我們感到無比驕傲和自豪。也正因有了這樣的平臺,我所任教的四年級語文和兼任的三、四年級英語也取得了不錯的成績。
    平。大家可能都會有這樣的感受,社會對教育的要求越來越高了,孩子的接受能力越來越強了,工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大了,因此,教師在照亮學生的同時,也要照亮自己,只有不斷完善自我,我們才會更具實力,只有教師發(fā)展了,學生才能獲得真正意義上的發(fā)展。所以,我們的工作任重而道遠。我也會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做到最好。
    教學工作苦樂相伴,我深感辛苦并快樂著。細細回味,自己已經在教育戰(zhàn)線上工作了6個春秋,曾經微笑過,哭泣過,感動過,彷徨過,但最多的還是欣慰:因為我付出了,努力了,也收獲了。我收獲了領導的支持、同事的幫助、家長的信任和學生的愛。在此,我要真誠地感謝領導給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境,感謝老師對我的幫助,感謝家長對我工作的支持,更應該感謝我的學生,是他們給了我耕耘與收獲的沃土,我會把這化作工作的動力和源泉!
    最后,預祝本次大會圓滿成功,祝各位領導、來賓、老師身體健康,工作順利!
    謝謝大家!
    8.21
    尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們: 大家好!
    在這萬物復蘇、播種希望的季節(jié)里,我們又一次相聚在美麗的揚帆小學,我作為教師代表,感到萬分榮幸。在此,我謹代表學校全體教職員工向同學們致以新春的問候與祝福。 俗話說:“一年之計在于春。”那么,新學期無疑是師生的春天,是學習的春天。春天是耕耘的季節(jié),更是播種的季節(jié)。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。 作為實驗小學的一名教師,我們愿傾我所有,全力以赴。在新的學期里,我們一定不會辜負各級領導的殷切希望,不辜負家長的高度信任,開拓進取,敬業(yè)愛崗,團結協作,共同奮斗,加強課堂教學,提高教學質量,關注每一個細節(jié),關心每一個學生。
    同時,我代表全體教師對同學們提出以下四點要求:
    第一,一切從頭來。
    不管你過去是好是差,我們最關心的是你現在表現如何,你能不能把握每一個今天。有位哲學家說過,過去屬于別人,未來屬于你自己,你過去的光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應該是教訓和經驗;新的一學期已經開始,你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個人的全部,但做到這一點,才算是邁出可喜的一步。我們的同學還應該勇于告別過去的不足,告別自身的缺點,不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,重塑一個嶄新的自己。成績只能代表過去,而未來還要靠我們奮斗拼搏。 第二,成人才能成才。
    俗話說得好,先成人,后成才。在競爭激烈的現代社會,僅僅有點成績、有點才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《xx二小小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為行為準則,時時處處嚴格要求自己。自尊自愛,注重儀表,和諧文雅。真誠友愛,禮貌待人。勤勞儉樸,孝敬父母。同學們,你們只要不地解剖自我,嚴以律己,規(guī)范自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。
    第三,實干加巧干。
    在學習上,我們提倡兩個字實和巧。實,就是要踏踏實實地學,扎扎實實地練,掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習開始,獨立思考,遇到不懂的問題要善問,多問,直到弄懂弄會。巧,就是要靈巧地學習。這不是投機取巧,而是要掌握好的方法,以求得最佳的學習效益。每一門學科有各自的特點,每一個人也有個性差異,我們要在老師的帶領下,尋找出適合自己的學習方法。
    第四,愛拼才會贏。
    人生非坦途。生活中不可能永遠陽光燦爛,必然會有風風雨雨!同學們,所有的王莊小學的老師們將隨你們乘風破浪,用肩膀為你們保駕護航,擔負起教書育人的神圣使命!
    大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!我相信,經過學習的磨礪你們會更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學們,莫等閑,白了少年頭!
    信心,為實現心中的理想而團結奮斗!謝謝大家!
    而只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會結出累累碩果。 在新學期里我們每位教師一定會開拓進取,兢兢業(yè)業(yè),踏實工作,我們會努力改變教育觀念,更新教育思想,切實加強課堂教學,向課堂教育要效益、要質量。因為只有抓住課堂教學這一關鍵環(huán)節(jié),才能掌握教學的主動權,才能奏響大面積提高教學質量的凱歌!為了能把每一堂課上好,老師們課前都能積極鉆研教材,認真研究教材的特點,認真上好每一節(jié)課。
    愛是教育的前提,愛是教師的天職。作為教師我們一定努力做到關心愛護每一位學生,把愛均勻撒向每位學生的心田;我們一定努力做到愛與嚴結合,對學生嚴格要求,以嚴導其行,以愛暖其心,積極加強與學生的情感交流,時時處處做學生的表率,爭當學生滿意的教師。
    具備扎實豐厚的文化素養(yǎng)。
    人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備,學習中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄?!钡挠職?,去迎接人生風雨的洗禮,畢竟只有經歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。 生活中不可能永遠陽光燦爛,必然會有風風雨雨!同學們,所有的王莊小學的老師們將隨你們乘風破浪,用肩膀為你們保駕護航,擔負起教書育人的神圣使命! 大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!我相信,經過學習的磨礪你們會更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學們,莫等閑,白了少年頭!
    回顧過去,成績是我們的驕傲,我們豪情滿懷;但我們的目標永遠在前方,更美好的明天期待著我們去創(chuàng)造!
    最后,讓我們共同傳承“堂堂正正做人、踏踏實實做事”的王莊小學精神,攜手共創(chuàng)更加燦爛輝煌的明天!
    最后祝愿各位領導、同仁身體健康,工作順利,祝同學們學有所成,茁壯成長。謝謝大家! 尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
    大家好!
    -
    新學期。
    俗話說:“一年之計在于春”。春天是耕耘的季節(jié),更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地耕種、耕耘,秋天才會結出累累碩果。
    表,并虛心 向其他老師學習,向學生學習,不斷改進教學方法,力
    爭在新學期里取得更大的成績!我們不會辜負學校領導的殷切希望,不會辜負家長和同學們的高度信任,我們團結協作、共同奮斗。站在新的起點、新的層次上,以新的姿態(tài)、新的干勁,展示我們新的風采,為我校美好的明天貢獻力量。
    同學們,新學期你們的父母在關注著你們,每一位老師在祝福著你們。今天,你們又站在新的起跑線上,要從我做起,從點滴做起,讓拼搏與你們的成長相伴,讓做人和學習成為你們每日的挑戰(zhàn),成為生活對你們的磨練。用樂觀與自信去迎接每一天的朝陽!
    最后深深地祝福全體老師,在新的學期里工作順利、生活安康,祝福全體同學學有所獲,茁壯成長,祝福我們的xx二小越辦越輝煌!
    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
    大家早上好!
    春風拂面,春意盎然,新的一學期又開始了。在這里,首先我代表學校全體老師向全校同學表示最衷心的祝福:祝大家在新的一年里身體健康、學業(yè)進步!
    回顧過去,我們激動、自豪、難忘。新學期伊始,我想提出以下四點要求,概括起來就是四句話:
    第一句話是,一切從頭來。
    不管你過去是好是差,我們最關心的是你現在表現如何,你能不能把握每一個今天。有位哲學家說過,過去屬于別人,未來屬于你自己,你過去的光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應該是教訓和經驗;新的一學期已經開始,你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個人的全部,但做到這一點,才算是邁出可喜的一步。我們的同學還應該勇于告別過去的不足,告別自身的缺點,不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,重塑一個嶄新的自己。
    第二句話是,成人才能成才。
    俗話說得好,先成人,后成才。在競爭激烈的現代社會,僅僅有點成績、有點才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《xx二小小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為行為準則,時時處處嚴格要求自己。自尊自愛,注重儀表,和諧文雅。真誠友愛,禮貌待人。勤勞儉樸,孝敬父母。同學們,你們只要不地解剖自我,嚴以律己,規(guī)范自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。
    第三句話是實干加巧干。
    在學習上,我們提倡兩個字實和巧。實,就是要踏踏實實地學,扎扎實實地練,掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習開始,獨立思考,遇到不懂的問題要善問,多問,直到弄懂弄會。巧,就是要靈巧地學習。這不是投機取巧,而是要掌握好的方法,以求得最佳的學習效益。每一門學科有各自的特點,每一個人也有個性差異,我們要在老師的帶領下,尋找出適合自己的學習方法。
    第四句話是,愛拼才會贏。
    同學們!你們是祖國的未來,民族的希望,"你們是早上八點鐘的太陽",今天,你們以學校為榮,將來學校將以你們?yōu)闃s,良好的開端是成功的一半,讓我們從現在做起,滿懷信心,為實現心中的理想而團結奮斗!謝謝大家!
    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
    上午好!
    又是一季春草綠,又是一年花盛開,在這乍暖還寒之際,我們又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學期。我很榮幸作為教師代表在開學典禮上發(fā)言.
    俗話說:“一年之計在于春”。春天是耕耘的季節(jié),更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地播種、耕耘,秋天才會結出累累碩果。
    自尊自愛、自信自強,自律自制,養(yǎng)成良好的學習習慣、良好的行為習慣、良好的生活習慣,努力把自己打造成為智商高、情商更高的英才,去走向成功、走向輝煌!為母校爭光!
    老師們同學們,讓我們乘著和煦的春風,用我們的勤奮和汗水,用我們的睿智和激情,抓住這寶貴的時光,攜手共進,團結一心,培養(yǎng)文明習慣、創(chuàng)建文明校園,在學校新領導班子的帶領下共同來創(chuàng)造一中更美好的明天!
    最后,我真誠祝愿各位同學在新的學期里,學習進步,成績優(yōu)異,健康成長;祝愿各位老師身體健康,工作愉快,合家歡樂,萬事如意!謝謝大家. 尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
    大家上午好!
    當春天明媚的陽光照耀在我們的校園時,又一個充滿激情和挑戰(zhàn)的時刻即將開始了!我們帶著憧憬,帶著希望,懷著興奮,懷著激動,迎來了新的一學期?;仡欉^去,耕耘收獲,我們倍感欣慰,展望未來,任重道遠,我們豪情滿懷。
    作為實驗小學的一名教師,我們愿傾我所有,全力以赴。在新的學期里,我們一定不會辜負各級領導的殷切希望,不辜負家長的高度信任,開拓進取,敬業(yè)愛崗,團結協作,共同奮斗,加強課堂教學,提高教學質量,關注每一個細節(jié),關心每一個學生。
    同時,我代表全體教師對同學們提出一點希望,希望全體同學在新的學期里,一定要樹立遠大的理想,學會做人,學會做事,學會生活,學會學習,自尊自愛,自律自強,養(yǎng)成良好的學習、行為、生活習慣。
    最后,我用當代一位散文家的四句話和全體師生共勉:
    選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;
    選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;
    選擇了痛苦和艱難,也就選擇了練達和成熟;
    選擇了拼搏和超越,也就選擇了成功和輝煌。
    2012年開學典禮教師代表發(fā)言稿
    大家下午好!很榮幸作為教師代表在開學典禮上發(fā)言。又是一年春草綠,在這乍暖還寒
    之際,帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學校。新年新景新氣象,我們也應當有新的思想,新的目標,新的作為。
    作為五一路小學的一員我們無尚的榮光。因為年輕輝煌的五一路小學洋溢著青春的活力,有著勤學、求實、創(chuàng)新的良好校風,我們每一個五一路人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。
    老師們、同學們,過去的一年,在學校領導、全校教職員工和同學們的共同努力下,五一路小學取得了驕人的成績,贏得了學生、家長和社會的廣泛認可。
    無論是老師還是學生,都認真貫徹落實學校的各項規(guī)章制度,養(yǎng)成良好的學習、工作和生活習慣,取人之長、補己之短,謙虛謹慎,踏實求學、嚴謹求教,團結一心,用汗水澆灌著希望,用拼搏打造著理想。同學們,時間匆匆,流年似水。五一路小學刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水,耕耘與收獲,每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記,也是你們成功的起點。你們學會了感謝,學會了珍惜。五一路小學的老師們每時每刻都在用無私的奉獻精神,期待著你們的全面發(fā)展,包容著你們的無知與固執(zhí),更正著你們的缺點與錯誤,期待著你們的健康和成長。
    成績只能代表過去,而未來還要靠我們奮斗拼搏。在新的學年里,我代表全體教師表示:一定不辜負學校領導的殷切希望,不辜負家長的高度信任,努力學習、開拓進取、積極實踐、勤奮工作,向課堂要質量,向輔導要效益;關注每一個環(huán)節(jié),關心每一個學生;團結協作、共同奮斗,在新的學年,新的起點,新的層次,以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風采。 我也真誠的希望全體同學,一定要樹立遠大的理想,學會做人、學會求知,學會生存、學會協作、學會健體、自尊自愛、自律自強,養(yǎng)成良好的學習習慣,良好的行為習慣,良好的生活習慣,努力走向成功、走向輝煌!
    大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!經過工作磨礪的我們和經過學習磨練的你們,會更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的一學年里,我們心中更是充滿了期待:期待著下一個學期的累累碩果。最后,我祝全體教師在新的學年里工作順利,身體安康,家庭幸福!祝同學們學習進步,全面發(fā)展,早日成才!祝我們的五一路小學更加興旺發(fā)達,燦爛輝煌!享譽金州城的每一個角落?。?!謝謝大家!
    各位領導、各位老師,親愛的同學們:
    大家好!
    經過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的2012年春季。在這流光溢彩的日子里,為了追求心中的理想,為了汲取知識的營養(yǎng),我們齊聚在三塘鋪中心小學這艘正待揚帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個機會坐在這里代表新教師發(fā)言。首先我要感謝三塘鋪中心小學給了我一個實現人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。
    我認為,作為新教師,這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這么四句:
    第一句,教書育人是教師的天職。
    “師者,傳道、授業(yè)、解惑也”。教師必須以嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待教學工作,精心備課,細心講解,耐心解答,努力把學生培養(yǎng)成為德、智、體等各個方面全面發(fā)展的人。 第二句,為人師表是教師的本份。
    “德高為師,身正為范”。所謂言傳不如身教,教師應當成為學生的道德榜樣,以自己的道德意愿去醒覺學生的道德意識,以自己的道德感情去感染學生道德情感,以自己的道德行動去引導學生的道德行為。
    第三句,終身學習、追求卓越是教師的根本。
    “問君哪得清如許,為有源頭活水來”。要給學生一碗水,教師就必須要有一桶水;更何況當今世界,知識更新日益加快,知識獲取途徑越來越多樣化。因而教師必須持續(xù)不斷的學習,刻苦鉆研業(yè)務,不斷提升和完善自己,才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。作為新教師不但要向書本學,更要向老教師請教,同時也要不恥下問,虛心向學生學習。 第四句,盡心盡責、服務學生是教師的使命。
    我認為,教師與學生本質上是一種共生關系。在日常生活中表現為“想學生所想,急學生所急,謀學生所謀”;而在精神層面則表現為“價值理念的共享生成,行為風范的相互習染,精神風貌的共同塑造”。一句話,“盡心盡責、服務學生”就是“本著服務的心,對學生的未來生命質量負責”。這是教師不可推卸的使命。
    最后,我們衷心希望同學們在一段新的人生起跑線前認真審視自己,確立奮斗目標、端正學習態(tài)度、遵規(guī)守紀、刻苦學習,用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌,用熱情投入譜寫出一曲昂揚的旋律。作為教師,我們會關注你們的成長,指導你們的學習,我們會為你們的努力加油鼓氣,會為你們的進步歡呼欣喜。也許有時我們顯得很嚴厲,這個“不許”、那個“必須”,那是因為我們深知在你們通往成功的`道路上布滿太多荊棘,我們要對你們嚴格要求,培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。努力吧,親愛的同學們,為自己的青春留一段無悔的記憶,在我們的三塘鋪中心小學史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力,創(chuàng)造出更加輝煌的成績! 衷心祝愿同學們在新學期學習進步,健康成長!祝愿老師們工作順利,萬事如意! 謝謝大家!
    真情育桃李 丹心寫人生
    徐伶俐
    尊敬的各位領導、老師:
    大家上(下)午好!首先請允許我在此代表全體青年教師向在生活中給予我們關愛,在工作中給予我們無私幫助的各位領導、老師致以最崇高的敬意!也非常感謝中心學校給我這次交流的機會。今天能作為青年教師的代表在這里發(fā)言,我感到十分的榮幸,但更多的是恐慌和不安。因為深知自己還有好多工作做得不夠完美,還有好多更為優(yōu)秀的青年教師。我的教齡不長,閱歷有限,沒有豐富的經驗,下面僅把自己這兩年多工作的一點體會和認識做一下簡單匯報,請領導、老師們批評指正。
    兩年前,我成為了別人眼中的幸運兒。走上三尺講臺,這是用我自己的努力換來的,對這份來之不易的工作,我格外珍惜。原本以為做老師是一件很輕松的工作,但經過這兩年的時間,我才明白了這份工作所承載的辛苦和責任,原來僅僅憑著新鮮感和激情,并不能成為一名優(yōu)秀的施教者。我唯有不斷努力,努力把滿腔的理想轉化為現實,才能盡快完成教師這一角色的轉變。
    我不敢說自己做得有多好,也不敢說稱職,只能說自己是在不斷總結、不斷學習中度過了每一天。兩年的班主任工作,說實話,真的挺辛苦的,“事無巨細,事必躬親”,對于平日里粗線條的我來說,是一個很大的考驗。不過也正因為這樣,我與孩子們接觸的機會更多了,從起床時的折被子、洗漱、早操到早讀時的紀律檢查再到早餐午飯后的衛(wèi)生、午休,最后到下晚自習看著每個走讀生安全地離開,住宿生洗漱完畢后安靜地就寢,一天的工作才算告一段落。孩子們的世界是精彩的,總會有很多的意外在等著你,有時驚喜,有時“驚嚇”。這些都曾讓我這個沒有經驗的教師感到不知所措。然而,我告訴自己,我不能成為一個失敗者。因為我相信,只要心中有愛,就會得到孩子們的尊重。班主任的威信,需要建立在與孩子相互尊重的基礎上,我努力地去和他們做朋友,尊重他們,信任他們,平時我也做到言出必行,用一點一滴去感染他們。能夠獲得孩子們的信任和喜愛,是對我這兩年來班主任工作最大的肯定!
    同時,也讓我深刻地感受到:作為一名老師能否很好的駕馭課堂、調動學生良好的學習情緒,關鍵在于他是否受學生們的愛戴。俗話說:“親其師,信其道”。在兩年的教學實踐中,我付出了心血與汗水,一直在嘗試、一直在努力,向一名學生最喜歡的老師去發(fā)展自己。通過自己的親自體驗,我認為,要想成為學生喜歡的老師,讓學生喜歡上你的課,必須努力做到以下幾個方面:
    一、教師要具有高尚的人格魅力
    陶行知說:“先生不應該專教書,他的責任是教人做人;學生不應該專讀書,他的責任是學習人生之道。”傳授知識固然重要,但更重要的是教學生做人之道。只有教會了學生什么該做,什么不該做,該怎樣做,以實現他們的價值觀、人生觀、世界觀,形成是非原則觀念,他們才會真心的尊敬你,佩服你。
    小組獎勵一張小小的獎狀;當我向孩子借東西或請他幫忙時,總會說一句:“謝謝!”;當有孩子向我問好時,我總會微微一笑并回應一句:“你也好!”或者“你真棒!”“你也不錯!”后來發(fā)現給我打招呼的學生越來越多了人常說:教育無小事,事事都育人。我認為,一點都沒錯。因為我的一舉一動、一點一滴的影響,我所帶班級的孩子們對我都非常尊敬和愛戴。其實,教育就是這樣,自己的每一個動作都在無形的影響著學生。所以,我想教師的人格魅力可能就體現在這樣一件件的小事上。
    二、關心愛護學生,公平對待學生
    教師的愛如同陽光普照大地,如同雨露滋潤萬物,但是,愛并不意味著遷就放松,而是嚴而有愛,愛而從嚴。特別是我們青年老師,對學生的愛要公平公正。在生活中,學生最希望的就是老師對所有的學生一視同仁,不厚此薄彼。聰明可愛的孩子人見人愛,但那些成績不好,調皮搗蛋的孩子,更應給予他們更多關愛的目光。
    李堰森,是我班的一名男生,在學生中,他是最調皮最聰明,也是犯錯最多的一個。為了幫助他,平時一有空我就把他叫到辦公室與他談心,了解他的情況,生病了我給他倒開水,及時帶他去醫(yī)院;學習成績差,我耐心地輔導他;他犯了錯誤,我及時做他的思想工作,給予他比別人更多的關愛。記得去年期末復習時的一天早上,我以飽滿的精力很早來到教室為他們上課,孩子們臉上面洋溢著笑容,我們的心情都很愉快??墒钱斘抑v得正投入的時候,一聲報告打斷了我。原來是我班的李堰森,不用說,一定是起來晚了。當時,我非常生氣,期末復習這樣緊張,上學竟然能遲到??墒俏沂裁匆矝]有說就讓他回到了座位,繼續(xù)上課。當我講完讓孩子們自習的時候,真想狠狠說他一頓,可是我怕影響他的情緒。他的父母離異,爸爸常年在外打工,爺爺奶奶起早貪黑地干農活,他起來這么晚肯定沒吃飯,于是,我就去商店給他買了包泡面,放在我的辦公桌上,旁邊還為他準備了一杯開水。下課了,我把他叫到辦公室,叫他吃面,他驚呆了,一個勁兒的拒絕。最后在我行施班主任的權利下,他總算吃了,不過他是站著吃的,不好意思坐下。吃完后,他哭了,對我說:“老師,我想和您說件事,但有一個小小的要求,就是你一定不要生氣,我會改的。昨天晚上我在家看電視看到十一點,所以今天起來晚了。你對我太好了,我不應該不聽你的話。以后我再也不會了?!彪m然我很生氣,不過我還是控制住了。微笑著告訴他:“謝謝你能和我講實話,你很聰明,好好學習吧!”看到我沒有生氣他很開心。在今后的學習生活中,他很努力,再也沒有遲到過,而且課堂上精力特別充沛,思維敏捷,回答問題很積極,往往一鳴驚人,別人都回答不上來的他卻能答中,令我們師生刮目相看,在后來幾次的月考中成績有了很大的飛躍,期末考試語文成績由原來的三四十分升到75分。也許愛才是世界上的靈丹妙藥,因為愛著,所以被感動著。我要在與孩子們長時間的磨合與交流中,讓他們明白:我是大家的老師,決不落下任何一個孩子。
    三、具有獨特的教學風格,讓你的課堂更具有吸引力
    學習是學生的天職,只有真正讓學生學到知識,快樂的學到知識,學生才真正欽佩你、愛戴你。所以老師要努力提高自己的教學水平,形成獨特的教學風格,讓你的課堂更具有吸引力。
    卻沒有一個給我指出來的,我真?zhèn)难?,你們整天說和我是朋友,原來都是假的,你們說朋友之間應該怎么做?”這時課堂上一下子“開了鍋”。這樣不但打破了僵局,還拉近了與孩子的距離。
    我們要講好課,創(chuàng)設學生喜歡的課堂,只有讀書、讀書、再讀書;學習、學習、再學習!形成自己的教學風格。在新的學期我將繼續(xù)努力為自己充電,在學科教學上花更多的時間和精力,努力夯實自己的基礎,繼續(xù)探索小組合作學習課堂教學模式,形成自己的教學特色。
    在這兒我還要感謝我的孩子們,感謝他們對我工作的配合,對我工作的理解和關心。有一陣子我嗓子上火,說不出話來,孩子們都變得很懂事,很聽話,在路上碰到我時總是提醒我:“老師,您要多喝開水、少說話”,聽了這些,我的心里暖烘烘的;上半年臨考前,天氣酷熱,我從一樓辦公室走到三樓教室,已是汗流浹背,孩子們見我衣服都濕透了,趕緊拿起書本和作業(yè)本上前給我扇風,而且不管我走到哪一組,都有孩子搶著給我扇那一剎那,我感覺做教師是最幸福的這些細微之處都表現出了孩子對老師的愛。沒有孩子的配合與支持,我們教師的價值就很難實現。謝謝你,我親愛的孩子們!
    總之,在教學中我們一定要用真心去對待每一個學生,用愛心去關注每一位學生的成長,用真情去打動每一個學生的心靈,用豐富的學識去引導每一個學生,用高尚的人格去感染每一個學生。這樣才可能做一個讓學生喜愛的老師。
    老師們,在新學期里,讓我們一起努力,團結協作,站在新的起點、新的層次上,以新的姿態(tài)、新的干勁,展示我們新的風采,為馬安教育美好的明天盡一份綿薄之力。也為了自己的理想而不斷奮斗,只要付出了,只要努力了,你就會是一個當之無愧的成功者!
    我還想說:我們青年教師有充沛的精力,靈活的思維,強健的體魄,這正是我們前進的資本。有壓力就有動力,知難而上,才是我們年輕人的本色,我們在承擔重任的同時,也給予了我們自己鍛煉的機會。我們青年教師一定不會辜負學校的期望、家長的厚望、社會的希望,將自己的人生書寫得更加燦爛輝煌!
    最后,再次向關懷和支持過我的領導與老師們說聲“謝謝!”
    3
    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
    大家好!
    很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言,一起慶祝新學期的開始。 告別炎夏,涼爽的秋天向我們展開笑顏;告別假期,沉寂了許久的中心小學又充滿了歡聲笑語。今天,對于學校,對于教師,對于同學們都是個激動人心的日子。新學期的開始,帶著希望和憧憬,懷著激動和興奮,我們又相聚了。
    回顧過去的一年,我們全體師生以無比飽滿的精神姿態(tài)組織了各項活動,贏得了社會的贊譽,家長的肯定,譜寫了中小輝煌燦爛的一頁篇章。這成績來之不易,它是全校領導、教職員工共同努力的結晶,但是成績只能屬于過去,未來要靠我們大家一起繼續(xù)努力、奮斗拼搏。
    同學們,老師們,良好的開端是成功的保障。一個好的開始,就意味著距離美好的愿望,偉大的理想又近了一步。
    作為教師,我們全體早已做好了準備:我們會學而不厭,不斷提高業(yè)務水平和業(yè)務素養(yǎng),使自己在教育教學的崗位上不斷進步,不斷提高;我們會誨人不倦,以敬業(yè)務實的工作精神,孜孜不倦,開拓進??;我們會為人師表,樹立正確的思想,培養(yǎng)高尚的情操,在辛勤耕耘的學校大舞臺上,做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
    作為學生,當你們早上背著書包迎著朝陽開始一天的學習時,要精神振作,信心百倍;當你們在放學回家的路上,要摸摸自己的書包,問問自己今天你學到了什么?有沒有浪費一天的光陰?請同學們做好準備,用你們的勤奮、汗水、熱情和智慧抓住這寶貴的時光。
    老師們愿傾其所能,全力以赴,去教育好每個學生。因為選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想與榮譽都與你們連在了一起。同學們,你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
    如果說今天的中心小學是一條奮進的河,那就讓我們每個鎮(zhèn)小人爭做那潮頭最奮進的浪花,唱出最激蕩的生命之歌!如果說明天的中心小學是閃耀的明星,那就讓我們牢牢抓住這最寶貴的今天,團結拼搏,創(chuàng)造輝煌。
    最后,深深地祝福我們中心小學的全體師生,在新的學期里工作順利、學習進步,祝福我們的學校百尺竿頭,更進一步 !
    謝謝!
    醫(yī)學院教師代表發(fā)言稿篇六
    各位領導、老師們:
    在教師節(jié)到來之際,我謹代表園領導班子向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向所有關心支持我園教育事業(yè)發(fā)展的領導表示衷心的感謝!同時對各位領導在百忙之中來我校與我們共度教師節(jié)表示熱烈的歡迎。
    開園一年來,我園緊緊圍繞創(chuàng)辦省一流幼兒園的目標,加強教職工思想建設,提升教師素質,提高保教質量,全面提高辦園質量。這一年,我園在局黨組、機關各科室支持和我園教職工的共同努力下,取得了可喜可賀的成績。今年四月份,我園老師員麗娟、任小寧、李盼盼、薛嬌等分別獲得市幼兒園教師全能基本功大賽一、二等獎,特別是員麗娟老師榮獲市第一名。幼兒園教師節(jié)演講稿。五月份市優(yōu)秀兒童畫評選中,我園教師田鵬飛、李巧鴿、李向麗等12位教師輔導的繪畫作品被評為市一、二等獎,名列全市榜首。此外,我園還被評為學科素養(yǎng)先進單位、兒童工作先進集體和創(chuàng)先爭優(yōu)先進黨組織。
    天壇路幼兒園第一年堅實的起步時值得我們自豪的,但是我們不能沉浸在其中。好成績是值得高興和自豪的,但是那只是代表著過去,明天的路還是需要我們踏踏實實的走下去:
    一、挖掘獨特優(yōu)勢,開發(fā)體育課程。
    我園一是設備先進,活動場地充裕,教師隊伍整體年輕,學歷高,有特長,男幼師更是充足,具備開發(fā)體育游戲課程的充分條件;二是社區(qū)資源豐富,有田園村莊、工業(yè)園區(qū)、公安局、電業(yè)局家屬院等便于幼兒感受不同韻色的生活生存態(tài)度。
    我們要利用我們的這些優(yōu)勢,開發(fā)我們園所的特色課程—室外體育活動課,我們要圍繞我們的特色課程,培植連鎖文化,形成核心競爭優(yōu)勢。
    二、確立核心思想。
    我們響亮提出“突出運動,包教并重,素質奠基,持續(xù)發(fā)展”的辦園分針;“為孩子的一生幸福奠基,為教師的專業(yè)成長搭臺”的辦園理念;“以體育、藝術教育為突破口,促進五育發(fā)展,培養(yǎng)雙肩雙能幼兒”的培養(yǎng)目標,并衣領教職工以“會愛”為職業(yè)追求,通過不同的案例和培訓讓每一個人都正確指導哎、理解愛、表達愛。
    同志們,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。幼兒園教師節(jié)演講稿。雖說天壇路幼兒園才剛剛起步,但是我相信在我們大家的共同努力下,不久的將來,必定能樹立起我們天壇路幼兒園學前教育改革的獨特品牌。我們天壇路幼兒園也勢必會在濟源教育贏得屬于自己的一片天地。
    辛勤園丁,是送給教師的贊語。
    春風化雨,是獻給老師的頌歌。
    各位老師,回顧過去,碩果累累;展望未來,任重道遠。我們要以更高的熱情、更扎實的作風,精誠團結、博學善導,努力辦人民滿意的教育。為黨和人民的教育事業(yè)增光添彩,為學校的發(fā)展和繁榮努力拼搏!
    最后,祝各位老師節(jié)日愉快!
    謝謝大家!
    醫(yī)學院教師代表發(fā)言稿篇七
    教師節(jié)來臨,我們是時候準備醫(yī)學院代表教師節(jié)發(fā)言稿了。都說教師是人類靈魂的工程師,而醫(yī)生是救死扶傷的白衣天使,而有這樣一個群體,她們即是醫(yī)生,又是教師。在此祝他們教師節(jié)快樂。下面是小編為大家收集有關于醫(yī)學院教師節(jié)代表發(fā)言稿,希望你喜歡。
    尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家下午好!
    大家好!金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第三十一個教師節(jié)。在這歡欣鼓舞的時刻,我們歡聚一堂,慶祝自己的節(jié)日!借此機會,請允許我代表學校和全體學生,對半年來工作主動、敬業(yè)愛生,積極進取,無私奉獻的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!向在大會上獲得表彰的老師和同學們表示熱烈的祝賀和美好的祝愿!祝全體教師節(jié)日快樂!
    一是感謝我們可愛活潑的學生。
    上一學期,我們同學中一批批準時守紀、勤奮刻苦、講究方法、成績優(yōu)秀的不斷涌現,同學們取得驕人的成績是與他們平時的刻苦努力分不開的。像二年級張欣雨、宋坤珍,黃一佳;三年級魏鈞昊、王諾、王品依;四年級王淑娜、閆千千、冀科皓;五年級劉瑩、王建雪、張妤;六年級王照彤、李夢夢、郭紫慧等同學刻苦好學、孜孜不倦;二年級張欣雨、田浩彥;三年級劉佳恒、賈啟軒;四年級郜佳泉、商耀飛;五年級鄧夢情、李東坤;六年級商天義、苗云飛等同學勤學好問、積極上進;當然還有:孫亞哲、梁靖涵、王諾、張錦坤、鄧琪、楊瑤瑤、崔鑫冉、李思璇、王曉冉、孔劉彤、白逸凡等等不再一一表揚,他們嚴于律己,有明確的目標,他們聰明好學,善于思考。他們是我校優(yōu)秀學生的代表,一會兒,我們還要對他們進行隆重表彰。希望全校同學要向這些優(yōu)秀的學生看齊,向這些優(yōu)秀的學生學習!迅速掀起一個學先進、趕先進,超先進的學習高潮。希望在下次的表彰會上涌現更多的優(yōu)秀學生。
    勤奮學習,努力拼搏,換來的是碩果累累。當然,成績的取得是同學們奮發(fā)圖強、努力學習的結果,更是老師辛勤勞動的結果。同學們,在我們收獲喜悅、盤點成績的今天,絕不能忘記成績的背后還有老師的無私奉獻、辛勤耕耘,讓我們胸懷感恩之心,真誠的道一聲:老師,您辛苦了!
    二是感謝有一支團結進取、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師團隊。
    我們的老師在工作上積極主動、勇于擔當,在教學上嚴謹治學、積極進取,在學習上悉心指導、誨人不倦,在教育上關愛有加、愛生如子,他們是我們的良師益友,你們一生遇到這么好的老師是同學們的福分。讓我們記住他們,感激他們!董利偉、樊艷杰、董會云、屈振華、商智敏、王麗芳、黃芳、魏秀芳、褚會英、劉海葉、路利花等等老師,他們每天都是早7點半前就來到了學校,指導晨讀、入班輔導,學校班內時時處處有他們的身影。王麗雅、郭海英、呂俊英、劉海葉、蘇麗紅、李運香,屈振華等老師,他們具有高度的敬業(yè)精神,精備細講,耐心輔導,教學成績突出。亢芳芳、靳俊平、孔令霞、陳建甫老師,他們積極進取,細心輔導,教學成績不斷提高。
    感人。這就是我們可親可敬的老師,讓我們尊重他們、理解他們、感激他們!向老師致敬,向老師學習,以優(yōu)異的學習成績回報老師。
    三是感謝我們有一支辛勤付出、勇創(chuàng)佳績的班主任隊伍。
    班主任老師是七小的中流砥柱,是七小發(fā)展的希望,正是班主任的辛勤付出、無私奉獻才換來了七小的今天與發(fā)展。是班主任老師的精心指導和用心帶領下,班風班紀、班風班貌、班級成績日新月異、明顯好轉,涌現了一批紀律嚴明、秩序井然、學風濃厚、成績優(yōu)異的班級。上學期,取得優(yōu)異成績的班級有一年級、二年級2班、三年級2班、四年級2班,五年級2班,六年級。其他班級如二年級1班、三年級1班、四年級1班、五年級1班等,在學校班級管理、班內布置等各方面都有很大進步,有的班級多次獲得優(yōu)勝班級流動紅旗。這些都是班主任老師責任心強、工作認真、辛勤付出的結果,再次對各位班主任的辛勤付出表示衷心的感謝!
    回顧半年的教育教學工作,我們的成績有目共睹,學校的聲譽和口碑有了很大的提高,這與全體師生的努力是分不開的。但我們也清醒地看到,我們學校還有部分同學的學習態(tài)度還不夠端正、學習目的不明確、行為規(guī)范不符合要求、個別同學中還紀律渙散、不知學習等現象,這些有待進一步教育整治。因此,結合當前學校實際情況,我就這學期學校工作對各位教師和同學們提幾點要求:
    一、各位教師要進一步強化責任意識,一如既往地擔負起教書育人的責任,要持之以恒、以學生的全面發(fā)展為本,繼續(xù)保持高度負責的精神和工作態(tài)度,不斷研究教學內容,不斷改進教學方法,不斷提高教學本領,不斷增強創(chuàng)新意識和實踐能力,出色完成各項教育教學任務。
    三、各位同學要刻苦學習,要講究學習方法。良好的學習方法能事半功倍,成績優(yōu)異,所以,要主動預習,上課聽講,積極參與,作業(yè)高效等等;要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行,要制訂好學習計劃,合理地分配好學習時間,對于短期目標我們也要正確對待,受到挫折時要看得開,要能作到勝不驕、敗不餒,應該總結經驗,迎接以后的考試,我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。
    “大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨”,這就是七小教師的風范、七小教師的情懷與精神!
    老師們、同學們:新學期教育的藍圖已經展現,充分施展抱負和才華,傾心智慧與能力的機遇已擺在眼前。我們要在各級領導的支持與關懷下,為七小的未來書寫新的詩篇、增添繁榮之光彩!
    最后,祝全體老師節(jié)日愉快,幸福安康;祝全體同學精神飽滿、天天進步!
    謝謝大家!
    尊敬的老師們、同學們:
    大家好!
    讀書節(jié)帶來的濃郁書香余韻猶在,我們又齊聚一堂迎來了班主任節(jié)。在此請允許我代表學校黨政向全體班主任老師表示最熱烈的祝賀!感謝大家多年來為學校的蓬勃發(fā)展付出的辛勞汗水!并通過你們向你們的家人致以最誠摯的問候!
    和理解班主任為他們所付出的心血和汗水;在整個校園中形成尊重班主任、理解班主任、熱愛班主任、爭做班主任的良好風氣。
    有人說“班主任可能是全天下?主任?中權力最小,但一定是最能吃苦、最肯付出、最不計回報的一個”——是的:當許多人還沉浸在甜蜜夢鄉(xiāng)的時候,我們的班主任就已經匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚人們在觥籌交錯的時候,他們正拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;當中秋月圓之夜舉家團聚之時,我們的班主任還陪伴在學生的身旁……每位班主任都將學校當成自己的家,將學生當成自己最親的親人,時常忽略的卻是自己的子女、父母和愛人。為此,學校特地給每位班主任的家屬準備了一份禮物,這份禮物承載著全校師生對班主任及其家人的真摯祝福和衷心的感謝!感謝班主任的辛勤付出!感謝家屬們一直以來的理解包容和默默支持!
    最后,預祝本次班主任節(jié)取得圓滿成功!祝福所有班主任老師身體健康,家庭幸福,工作順利,成功的果實四海飄香!
    謝謝大家!
    尊敬的各位領導、各位老師:大家好!
    即將迎來的,是一個專屬于我們的節(jié)日,是一個令我們引以為自豪的節(jié)日,預祝各位班主任老師節(jié)日快樂、事事順心!
    中國有句古話,叫做“養(yǎng)兒方知父母恩”,我想說的是“教書才曉育人難”,教書這份工作呀,真的是,想說愛你并不是件太容易的事!但是,與其在忙碌中整日煩惱,倒不如融入其中,享受它帶來的樂趣。
    我想,作為一種職業(yè),教育,它最能夠吸引我的,莫過于在伴隨孩子們共同經歷的從幼稚逐漸成熟的生命歷程中,我同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到了教師是光榮的、教學是嚴肅的、講臺是神圣的。那么,為人師者該怎樣面對自己的責任呢?我想:首先須得有“心”的投入,才會有外化的行動。心至力至,才能無愧于為人師的職責與使命。提到“心”,我想每個人都知道,要做一個好老師需要有責任心、愛心、信心,還得細心、耐心、誠心,甚至要有寡欲之清心等等,那么這一大串的心該從何處找尋呢?我覺得,從學生那里,這一切都可以找到。記得剛接手班主任工作的時候,紛繁瑣碎的事情讓我應接不暇,好容易理清頭緒,靜下心來,我才真正領悟到,師生情是如此的神奇微妙。我突然覺得自己所有的付出都是有回報的,這種回報不是金錢物質,而是一種肯定和情誼。我知道了老師與學生之間,最重要的還是一個“情”字,與學生同甘共苦、同喜同憂。
    帶給您涼爽,在秋天帶給您碩果!”難道我們不相信真的有那一天嗎?對于我們這些食五谷雜糧的凡夫俗子,只有心與心的互動,才能使我們從繁忙的工作中找到樂趣、安慰與價值,才能給我們自身原本不強大的心靈找到支撐點,使我們的心在年復一年的辛勤工作中不斷得到充實,永不降溫。
    希望在這個班主任節(jié)后,在。
    學生。
    的聲聲祝福中,我們所有的班主任老師都能將最完美的形象展現給學生、展現給社會。所謂“潤物育苗盡心力,不用揚鞭自奮蹄?!币驗?,耕耘總是與收獲同在,辛苦總是與快樂同行。
    最后,我還想借此機會,真誠地感謝校領導為我們班主任設立的這個節(jié)日,同時感謝領導對我們班主任工作的支持與信任,感謝朝夕相處的各位同事的關心與鼓勵,真誠地感謝每一位家長對我們班主任工作的理解和支持,祝福你們永遠被愛環(huán)繞、幸福平安!
    謝謝大家!
    各位來賓,各位老師:
    大家好,伴隨著時光款款的腳步,相攜著歲月累累的果實,滿載著流年盈盈的喜悅,我們相約在第29個教師節(jié)。首先,請允許我代表開發(fā)區(qū)教育辦歡迎開發(fā)區(qū)和各村領導的到來,我們很榮幸地能與在座的各位來賓共同分享節(jié)日的快樂!謝謝你們,是你們的到來,溫暖了我們的節(jié)日!
    教師節(jié)是平凡的節(jié)日,卻有著輝煌的內涵;教師節(jié)是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!“教師”二個大字的后面不僅有艱辛和付出,也有幸福和榮光。教育是人類最崇高的事業(yè),人們常把教師比作蠟燭,比作春蠶,比作人梯,比作園丁。沒有其他任何一種職業(yè),能在人身上留下這么深刻的烙印;沒有其他任何一種職業(yè),能對人的靈魂產生這么大的觸動;沒有其他任何一種職業(yè),能對人類產生這么深遠的影響。
    回首過往,溫泉開發(fā)區(qū)教育辦的所有成績,是與各位老師的無私奉獻和辛勤努力密切相關的。在這里,我們擁有最優(yōu)秀的教師隊伍,正是有著這樣一支愛崗敬業(yè)、誨人不倦的優(yōu)秀教師隊伍,正是憑著我們辛勤耕耘、拼搏向上的團隊精神,我們的教育事業(yè)才有今天這樣一個可喜局面。
    的發(fā)展奠定了良好的基礎。
    教育。
    教學綜合管理。
    制度。
    的試行,促進了學校各項工作的正常運轉,建立起了科學、規(guī)范、高效的工作機制。質量獎罰及績效工資辦法的實施,對調動教職工的工作積極性,提高教學效率,推動教師隊伍健康發(fā)展,起到了良好的作用。
    今天,我們歡聚一起,在我們自己的節(jié)日里,盡情地展現我們的才華,放飛我們的歌喉,舞出我們的英姿。
    明天,我們又將重歸一線,為我們的事業(yè)而奮斗。我相信,我們的每一位教師必將在自己的崗位上綻放出更加炫麗的光彩。
    每個人都有自己的老師,每個人都深感師恩難忘,讓我們在教師節(jié)一同獻上崇高的敬意和誠摯的祝福。讓我們同舟共濟,攜手前行!
    同志們,我們的學校正在蒸蒸日上,我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展,我們的明天一定會更加美好!
    最后,祝本次慶?;顒訄A滿成功!祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅!
    尊敬的各位。
    領導。
    親愛的老師們:大家下午好!
    態(tài)度,才能贏得家長的信任,才能在競爭的環(huán)境中生存下來。
    和競爭的浪潮中,接受著考驗。但是,我想這些困難和壓力都只是暫時的,只要我們真心的付出和全身心的投入,相信,會贏得社會的認可。
    醫(yī)學院教師代表發(fā)言稿篇八
    尊敬的各位領導、各位老師:
    大家好!金秋九月,清風襲來,送來一絲涼爽,一縷溫馨,一種成熟,一分收獲。也同迎來了我們教師的節(jié)日,在此向在座的各位老師致以節(jié)日的祝福,祝大家教師節(jié)快樂!并向給予我們親切關懷、辛勤培養(yǎng)的領導,表示最誠摯的感激和最衷心的祝福!
    能夠作為青年教師代表發(fā)言,我感到榮幸,也感謝能有這個機會向各位領導、老師匯報、分享一下這一年來的工作和學習情況。我于20xx年8月和十幾名大學生一起邁進延壽一中的大門,并有幸成為高一學年的一名語文教師,喜悅之情油然而生?;仡檮倓傔^去的一年,每一天都因收獲而充實,都因學習而成長。張校長及學校各位領導、老師對我們寄予了殷切的希望,并全力予以培養(yǎng)。資深的老教師也是那樣的親切熱情,給予我們最切實的指導幫助。我們這些剛剛離開大學校門不久,稚氣未脫的年輕人,深深的感受到了領導老師們對我們的關懷,各個都有虛心向學,“拜師學藝”,經常走進教室聽課,領略老教師們的風采。學校還開展了一次大規(guī)模的“新教師風采大賽”,提升我們的教學能力。在這里我還要感謝劉巖副縣長和教育局張局長能在百忙之中親自帶隊審評,要感謝縣委、縣政府對我們這批大學生的關懷與厚愛,為我們解決了編制問題,更時時處處的為我們著想,排憂解困。為了讓我們更快的進步,學校領導還會不定期走進課堂,檢查我們平時的授課情況;老教師們也為我們多創(chuàng)造機會講課、賽課。每一天我們都在準備,每一天我們都努力的提高和進步。雖有些許壓力,但卻化為更加強勁的動力,我們知道只有更好的展現自己,才能回報領導老師對我們的支持與培養(yǎng)。
    教育事業(yè)擁有著無窮的魅力,蘊含著豐富的樂趣。當我踏上了這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我便膜拜于它的高尚圣潔,在這里,會生出一種無言的神圣與莊嚴;我景慕講臺的淡泊寧靜,在這里,會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然;我感謝講臺的養(yǎng)育與磨煉,在這里,會有一種自我升華的愉悅與激勵。我只有努力的提升自己,虛心向老教師們請教、學習,運用創(chuàng)新理念,鉆研教法、研究考點。我也深感學習的重要性,你會措施每一次培訓學習的機會,不僅要博采眾長為己所用,也要善于發(fā)揮我們的青春與活力,開闊與前衛(wèi),形成自己獨特的教學風格,達到更好的教學效果。就是在這樣的學習中,我們不斷成長,不斷的鍛煉和提升自己。才能回報上級領導對我們的悉心培養(yǎng),從而讓自己進步更快,走得更遠,成為一中合格的、優(yōu)秀的一中教師,也要懷揣成為名師的理想,讓我們的學生也能站在高點,有廣闊的視野和平臺,為他們的起飛奠定堅實的基礎。因為選擇了這個職業(yè),就注定我的夢想榮譽都與學生連在了一起,作為教師,我感到欣喜,感到自豪。一年來,我們不懈努力,苦苦追求,在各自的教育教學工作中都有了長足的進步,我們的事業(yè)才剛剛起步,我們的風帆才剛剛揚起,今后任重道遠,我們愿傾其所有,全力以赴,樹立為教育事業(yè)終生奮斗的理想,為延壽教育事業(yè)的發(fā)展貢獻我們的全部力量。
    冰心說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花?!庇H愛的老師們,再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛。相信,在經歷了酸、甜、苦、辣之后,我們收獲的將不僅僅是碩果,更是內心的收獲。選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心?!蔽蚁耄蛱斓?,今天的,明天的,所有的教師都應該享受社會的祝福與崇敬。而我們作為新一代青年教師,作為延壽教育的接班人,一定會勤奮努力,全心全意,請領導老師們放心,我們定會不負眾望,為一中的教學注入新的活力,為延壽的教育增添新的光彩。再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠年輕!謝謝大家!
    醫(yī)學院教師代表發(fā)言稿篇九
    尊敬的各位領導、家長,親愛的老師、同學們:
    大家好!
    第一次在表彰會上作為教師代表發(fā)言,不免有些欣喜,又有些緊張。常言道“學海無涯苦作舟。”師道亦然。走入七尺講壇猶如航海,我想我們每一位教師朋友都經歷過悲喜交錯,茫然無主的時候,但教海揚帆若能以愛為舟,以勤為槳,這一路上你定能收獲到許多意料不到的驚喜,教學的生命苦旅也會因此變得充實和快樂?!皼]有愛,就沒有教育”是我的座右銘。我是這樣理解的:
    雖然教師這一職業(yè)不是現行行業(yè)中最器重、最搶手的,但他是太陽底下最光輝的職業(yè)。雖然我們的工資不是最高的、待遇不是最好的,但我仍甘心默默地奉獻?!叭碎g春色本無價,筆底耕耘總有情?!薄案蓪⑿难瘯r雨,潤出桃花片片紅?!边x擇了教師這一職業(yè),我們就選擇了辛苦,選擇了奉獻,也許我們一生平凡,但我們創(chuàng)造了生命的價值,托起了祖國的希望。
    教學的藝術不在于傳授本領,而在于關心激勵、喚醒和鼓舞。每個學生都是不同的思想個體,有差異。有優(yōu)有劣。我信奉每個學生都有它的閃光點,尊重愛護學生,只要把他的優(yōu)點擴大化,把他的缺點縮小化。給點陽光,就能換來春色滿園。
    一份耕耘,一份收獲。幾年的教學工作,讓我享受耕耘的辛酸和快樂。一直以來,我們不斷追求進步,被評為教師,我覺得我仍有不足,我想和其他一起被評為教師的朋友共勉。在今后的日子里,我們將更團結一致,聚力育人,為培養(yǎng)出更多的人才而努力。最后,感謝校領導對我工作上的信任,成績上的肯定;感謝許多老師對我工作的幫助和支持。
    謝謝大家!
    醫(yī)學院教師代表發(fā)言稿篇十
    大家好!
    今天,我們滿懷喜悅的心情,迎來了xx0名朝氣蓬勃、意氣風發(fā)的渤海大學的實習生。在此,我謹代表凌海市的指導教師,對各位的到來,表示熱烈的歡迎!
    作為實習指導教師,我們一定要做到:言傳身教,率先垂范。在教學上,在師德上,在業(yè)務技能上都要做出表率作用,甘當你們成長進步的階梯。我們會將自己的工作經驗和教學經驗毫無保留地傳給你們,對你們從嚴要求,使你們盡快成為稱職的教師、合格的班主任。
    實習期間,你們無論遇到什么難題,需要我們幫助,請盡管提出來,我們將盡全力滿足大家要求,竭誠為大家營造一個良好的實習環(huán)境。同時,我們也真切地希望你們,能牢牢把握這一實習機會,將理論與實踐緊密結合起來;更真切希望同學們,能把最新的教育理念帶進來,以促進凌海教育事業(yè)的更大發(fā)展。
    同學們,我們相信,這一段寶貴的實習生活,將是你們初試鋒芒、展露才華最幸福的時光,將是你們人生道路上一個新的起點。實習期間的酸甜苦辣,也必將成為我們共同的美好回憶!最后,請允許我代表各位指導教師,衷心祝愿大家工作順利,生活愉快!祝這次實習任務圓滿完成!
    謝謝大家!
    醫(yī)學院教師代表發(fā)言稿篇十一
    親愛的少先隊員、同學們:
    “六一”國際兒童節(jié)又要來到了,這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日!在這個陽光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我代表保江小學的全體教師向你們表示節(jié)日的祝賀!向長期以來一貫關心下一代健康成長,支持少先隊工作的領導致以誠摯的謝意!
    為了悼念全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權利,1949年11月國際民主婦女聯合會正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié)。
    一年來,你們在老師的諄諄教導下,學習、工作、身體等各方面都取得了長足的進步!你們正努力養(yǎng)成道德好習慣,爭做養(yǎng)成示范生;你們積極參與學校組織的各種活動,你們在美麗的校園中快樂的成長!我為大家取得的進步感到由衷的高興!
    新世紀的少先隊員是未來世界的主人,黨和人民殷切期盼著你們早日成為合格的建設者和接班人。希望你們樹立理想的航標,繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成道德好習慣;希望你們插上智慧的雙翼,努力學習各種新知識,成為知識的探索者和創(chuàng)新者;希望你們擁有強健的體魄,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,加強鍛煉,提高免疫力;希望你們積極行動起來,踴躍參與道德實踐活動,從身邊做起,從小事做起,在家里做孝順父母、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做文明禮貌、誠實守信的“小標兵”;在學校做團結友愛、善于合作的“小伙伴”;在校外做個愛護公物、保護環(huán)境的“小衛(wèi)士”,努力使自已成長為一名懂文明、講禮貌、守紀律的合格小公民。我們祝愿每個小朋友都能成為家庭中的好孩子,學校中的好學生,社會上的好少年,大自然的好朋友,弘揚少先隊自動向上的精神,為祖國美好的明天做好一切準備!
    最后,祝全校的少年兒童度過一個健康、快樂、有意義的“六一”節(jié)!
    醫(yī)學院教師代表發(fā)言稿篇十二
    尊敬的各位領導,老師們:
    大家好!
    今天能站在這里作為教師代表發(fā)言,我感到非常榮幸。下面把我的工作向大家匯報一下。我從參加工作以來,一直工作在教育的第一線。作為一名青年教師,我服從領導分配,嚴格要求自己,嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,敬業(yè)愛生,明禮誠信,為人師表,廉潔奉獻,認真學習和踐行《教育法》、《教師法》等法律法規(guī),切實做到依法從教;在工作中擁護黨和國家的路線、方針、政策;積極實施素質教育,在促進學生的全面發(fā)展上取得了一些成績。十幾年來,我把全部的愛都獻給了我所摯愛的教育事業(yè),都獻給了我所熱愛的學生。
    去年暑假,我擔任我校二年級的數學教學,這個班的學生基礎較差,沒有好的學習習慣和學習方法。我接手后,深入了解每個學生,發(fā)現這群孩子并沒有想象中那么差,大多數孩子都還算聰明,也比較聽話,于是,我在教學中,更注重對學生學習習慣和學習方法的培養(yǎng),及時鼓勵學生的每一點進步,使他們品嘗到成功的快樂和喜悅,增強學好數學的信心。在課堂上,只要有一個學生沒認真聽講,我就不會繼續(xù)講下去,我不允許任何一個同學在課堂上掉隊。我會及時表揚那些認真聽講、大膽發(fā)言的學生,為其他同學樹立學習的榜樣,調動學生學習的積極性。只有學生自己想學習、愛學習,才能真正學會知識,提高成績。
    在抓教學的同時,我更注重對學生的情感教育。我們班上有一個男同學,他的母親腿有殘疾,走路一晃一晃的,說話都說不清楚,有一次班上開家長會,他媽媽來參加,他一直不敢抬頭,覺得媽媽給他丟臉了。家長會結束后,我找到他,語重心長的對他說:“媽媽的身體那么不好,卻給了你一個健康的身體,一個聰明的頭腦,你得感謝媽媽呀!媽媽拖著那樣不方便的身體把你養(yǎng)大,得比別的媽媽多付出多少勤勞呀!小狗都不嫌家貧,你怎么能嫌母丑呢?”他似乎沒有從這個角度看待自己的媽媽,覺得很愧疚,我又趁機說:“咱們一定要好好學習,長大多掙錢,給自己爭口氣,讓媽媽享享福?!苯涍^這次談話,這名同學不再自卑,變得愛學習了,偶爾犯點小錯也能及時改正,成績從原來的60多分上升到80多分。在班上,像這樣的例子還有很多,在我的愛心感染和耐心幫助下,我班的很多學生成績都有較大進步,在今年的期末考試中,我班的數學平均分達到了93分,為此,我自己出錢給全班學生每人買了一把尺子作為獎勵??粗⒆觽兡且粡垙埿δ槪屛覍σ院蟮墓ぷ鞲映錆M信心,更加干勁十足。
    在大黨峪小學工作這3年來,我一直負責學校的體育藝術工作。從以前的廣播體操、校園集體舞,到現在的武術操、還有我校自編的弟子規(guī)操,都是我站在操場的大桌子上一拍一拍地教給學生。今年,在吳校長的帶領下,在我和高小平老師的精心編排下,我校的陽光體育大課間活動更是開展的有聲有色,別具一格,受到了各級領導的認可。今年的藝術節(jié)活動也是由我主抓,我提早謀劃,認真選材,精心排練,為了不影響學生們的學習,我利用中午和周六周日的時間到學校排練節(jié)目,經過一個多月的努力,我校的3個節(jié)目代表黨峪鎮(zhèn)參加遵化市的藝術節(jié)評比,都取得了滿意的成績,我自編自創(chuàng)的音樂快板《夸夸我們的好學校》在遵化市25個鄉(xiāng)鎮(zhèn)里取得了第五名的好成績,我和付子姝老師共同編排的大合唱和舞蹈分別獲全市第七名和第九名。受到了教育辦領導的肯定。
    去年暑假,我犧牲了個人的假期,自告奮勇地來到教育辦承擔起為民辦代課教師查證取證的任務,整整一個假期,我和教育辦的工作人員不厭其煩的為老教師們找證據、開證明,毫無怨言。去年下半年,我被任命為學校的副主任,我服從領導,認真完成校領導分配的各項工作。堅持每周聽課,評課,和老師們共同教研,共同參與、探索、研究課改的思路與模式,并應用在實際教學中,努力創(chuàng)建高效新課堂,鼓勵并幫助全體教師積極參與教育局組織的優(yōu)質課和說課標等活動,都取得了理想的成績。一年來,我認真組織開展學校的各種學生活動,如:寫字比賽、體操比賽、學雷鋒、掃墓、慶六一、安全教育大會等。我還主抓設在學校門口的小小安全監(jiān)督崗工作,每天派4名學生在校門口戴著小黃帽值班,我也是每天早來晚走,和學校的幾名男教師一起在校門口值勤,看著學生們安全到校,安全離校。幼兒園工作也是我校的重點,幼兒園多數是老教師,不擅長用電腦,于是我從網上給他們下載很多適合幼兒學習的歌曲和舞蹈,并和雪英老師一起指導孩子們表演節(jié)目,今年六一的時候,幼兒園小朋友那響亮的歌聲、稚嫩的舞姿也得到了村領導和家長們的好評。今年暑假,為迎接省教育部門的督導評估,我和學校的老師們在校領導的帶領下一直忙碌在學校,一起布置專用教室,整理檔案,共同設計校園文化和班級文化,相信我們學校一定能順利經過上級部門的驗收。
    總之,成績的取得離不開學校領導的鼓勵與支持,更離不開老師們的配合與幫助,我為工作在黨小這樣一個團結和諧的大家庭里而驕傲。我深知,和老教師相比,我還有很大的差距,今后,我一定會繼續(xù)學習老教師那種無私奉獻的精神,不斷努力,用自己有限的青春去譜寫祖國教育事業(yè)無限輝煌的篇章。
    謝謝大家!
    醫(yī)學院教師代表發(fā)言稿篇十三
    尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
    大家上午好!碩果九月,踏著清風的足跡,伴著瓜果的甜美,懷著愉悅而激動的心情,我們迎來了第36個教師節(jié),迎來了新的學年、新的學期、新的老師、新的學生、新的希望。此刻,請允許我向辛勤耕耘,默默奉獻的領導和奮戰(zhàn)在教學一線的老師們表示最誠摯的祝福,道一聲:節(jié)日快樂,向剛來到xx中學磨練雛鷹翅膀的高一的同學們表示熱烈的歡迎,為高二高三的同學們送上最美好的祝福,愿你們學業(yè)芝麻開花節(jié)節(jié)高、百尺竿頭放步行,愿你們成為xx中學的驕傲,成為國之棟梁。
    作為教師,我們愛我們的事業(yè),我們把“和家長一起幫助孩子茁壯成長”作為了自己的座右銘,始終用教師的職業(yè)道德衡量著自己、鞭策著自己。從作為一種職業(yè),到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求、一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。我想,作為一種職業(yè),最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨學生共同經歷從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到了教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的、桃李芬芳于天下是幸福的。
    時光如梭,轉眼間,站在講臺上的我已經有十七年了,回望過去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂、也有自省,但歲月的累積教會了我更多的教書育人的道理,讓我想著怎樣成長為一名優(yōu)秀的人民教師?;仡櫸业某砷L,正是因為身邊一大批愛崗敬業(yè)、師德高尚,堪稱楷模的教師感染了我,從他們身上我認識到原來也是一份事業(yè),也如此美麗。學生哪怕是道一聲老師好,或者留下一個微笑,老師也會感到莫大的欣慰。這種甜美的欣慰并不在于學生的回報,而在于我們的事業(yè)本身所蘊含的無窮樂趣。于是,我更加熱愛這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔,在這里,有一種無言的神圣與莊嚴;我景慕講臺的淡泊寧靜,在這里,會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然;我感謝講臺的饋贈磨煉,在這里,會有一種自我升華的愉悅與激勵。
    老師們,再長的話語也訴不完我們對事業(yè)的赤膽忠心,再美的詩篇也表達不盡我們對事業(yè)的肺腑之愛。為了xx中學的明天,讓我們繼續(xù)努力,砥礪前行,一如既往地、初衷不改地熱愛事業(yè),做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻、服務學生,直至絲已紡盡、矩已成灰。
    最后再次祝各位領導、各位老師節(jié)日快樂!身體健康,闔家幸福!謝謝大家!
    醫(yī)學院教師代表發(fā)言稿篇十四
    尊敬的各位來賓、老師們,同學們:
    在這個秋高氣爽,丹桂飄香,桃李金黃的九月,我們全體教師歡聚一堂,喜迎四方嘉賓,共慶第二十個教師佳節(jié)。在此,我謹代表全體教師,向一直關心、支持教育事業(yè)的各位來賓表示衷心的感謝!
    從****年第一個教師節(jié)至今,二十年的時光匆匆而過,也正是這二十個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關懷的目光投向了我們,使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的腳步;因為有了我們在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑耕耘的汗水,三山島區(qū)的教育事業(yè)才生機勃勃,蒸蒸日上;因為我們所有教師腳踏實地,開拓創(chuàng)新,幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝,燦爛輝煌!
    正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現?!钡拇_,如今的中國已經以不可爭辯的事實讓全世界矚目,讓全世界驚嘆。做為一名教師,我們?yōu)樾轮袊膰幻駨姸院?!所以,從踏上教壇的第一天起,我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌,因為我們知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢想,創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民,才能無愧于教師這個稱號。
    “人才與國相始終,千古興亡鑒青史。”教育是崇高的事業(yè),需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創(chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協力?!耙黄ば奈﹫髧?,親愛的老師們,再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們,你們放心吧,民族復興,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!
    尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師:
    大家上午好!伴隨著時光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又和我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各級領導、各界人士共同分享教師節(jié)的快樂!謝謝你們——你們的到來,溫暖了我們的節(jié)日!
    多年來,黨工委、管委會高度重視教育、關心教育、投資教育,社會各界大力支持教育:從義務教育經費保障到學前教育的逐步免費;從新建學校規(guī)劃到打造高新教育品牌;從引進優(yōu)秀師資到名師團隊茁壯成長;從中小學布局調整到關注教育內涵、均衡發(fā)展……作為高新區(qū)的教師,我們共同見證了高新教育飛速發(fā)展的精彩與輝煌。
    在高新區(qū)從事教育事業(yè),我們是幸福的。
    我們幸福地忙碌著:白天,我們要帶好一個班:備課、上課、聽課;與學生們交流,與同事們研討,與家長們溝通……晚上,我們還要挑燈夜讀,以充實我們“學為人師”的內涵:我們向孔子請教;我們向蘇霍姆林斯基學習;我們向蘇格拉底追問……不記得,有多少次,為了破解一道道教育教學難題,我們飯不思,茶不飲,徹夜難眠!但,我們無怨無悔,我們付出并快樂著!
    在高新,我們幸福成長著:通過各級各類培訓,我們成長了:育人為本,立德為先,承認差異、尊重差異、善待差異,讓每一個孩子都抬起頭來走路,讓每一株幼苗都沐浴陽光,這,是我們的教育理想;張揚個性,創(chuàng)新思維,營造充滿情感的課堂、民主對話的課堂、開放有序的課堂、自主高效的課堂,讓教室里的每一個孩子都能享受到有尊嚴、有創(chuàng)意、有情趣、有收獲的學習生活,這,是我們的教學信念。
    在高新,我們幸福地收獲著:我們很幸運,也很幸福。因為我們的付出得到了領導的充分肯定和家長的普遍認可;我們真誠的.付出同樣也換回了學生們最真心的回報。真的,教師雖然是平凡的,但我們擁有世界上最寶貴的財富——那就是孩子們。桃李不言,下自成蹊:每每看到孩子們那純真無邪的笑臉,每每聽到孩子們那來自心靈成長的聲音,每每收到孩子們那一封封熱情洋溢的信件和那一張張飽含著深情的賀卡……這時,我們的心里總是填滿了驕傲和自豪:在我們的世界里,站滿了愛我們的孩子!就想說,當老師,真好!當老師,真幸福!
    天高任鳥飛,海闊憑魚躍。感謝高新這方沃土,讓我們每一位教師的夢想在這里插上了翅膀;感謝高新這方藍天,讓我們每一位教師的青春在這里無悔地飛翔;感謝高新這方平臺,讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚!
    老師們,面對領導的信任,家長的重托,學生的崇拜,我們不敢懈怠,我們依舊努力而前行。身處高新,情系高新。高新教育強盛,我們責無旁貸。()讓我們倍加珍惜高新區(qū)良好的教育環(huán)境,積極融入高新區(qū)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化。在此,我向在座的每位教師發(fā)出倡議:傾心教育,做有境界的教師;用心教書,做有責任的教師;潛心研究,做有思想的教師;醉心課堂,做有激情的教師;真心奉獻,做有愛心的教師。老師們,心懷教育理想,追尋理想教育。我們堅信,高新教育的騰飛將由我們撐起,千萬孩子的夢想將由我們實現!
    桃李芬芳滿華夏,英才馳騁譽五洲,高新教育再跨越,教苑精英顯身手!最后,祝福所有的領導、來賓:工作順利,萬事如意!祝福所有的老師:節(jié)日快樂!家庭幸福!
    謝謝大家!
    醫(yī)學院教師代表發(fā)言稿篇十五
    同志們、老師們:
    大家好!
    在這秋風送爽,碩果飄香的九月,我們在這里隆重集會慶祝第32個教師節(jié),并對做出突出貢獻的先進單位和優(yōu)秀教師進行表彰。在此,我謹代表鄉(xiāng)黨委、政府向全鄉(xiāng)教育工作者致以節(jié)日的問候!向受表彰的先進單位和優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!向曾經為花官教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻的離退休老教師致以崇高的敬意和良好的祝愿!向多年來關心支持花官教育發(fā)展的社會各界表示衷心的感謝!
    剛才,對先進單位和先進個人進行了表彰。下面,根據鄉(xiāng)黨委政、府研究的意見,我講四方面的內容:
    百年大計,教育為本。全鄉(xiāng)上下一定要充分認識到教育事業(yè)在全面建設小康社會中的戰(zhàn)略地位,思想上高度重視,工作上擺上重要議事日程。一是要充分認識教育的決定性作用。當前,國際國內競爭日益激烈。決定這種競爭結果的最根本因素不是物質財富和自然資源,說到底,是科技的進步和人才的培養(yǎng)。教育已經成為推動經濟發(fā)展和社會進步的決定性力量。從長遠看,一個地方人民素質的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數量,決定著一個地方經濟社會的發(fā)展速度、發(fā)展質量、發(fā)展后勁。發(fā)展教育、振興教育是全面建設小康社會、實現現代化的根本保證。二是要充分認識教育的基礎性作用。教育是實現經濟發(fā)展的前提和基礎。人類社會的每一次產業(yè)革命和技術進步,都得益于教育事業(yè)的全面發(fā)展,都得益于有一大批高素質人才作為支撐。我們花官鄉(xiāng)產業(yè)鏈條明顯,在全鄉(xiāng)中經濟發(fā)展相對較好,但還存在勞動力素質與我們的經濟發(fā)展還顯得偏低、人才總量還不足、人力資源還沒有形成合理的結構等問題。三是要充分認識教育的全局性作用。"國運興衰,系于教育"。振興教育是提高國民素質和科技競爭力的重要前提,尤其是形成國際核心競爭力的關鍵所在。實踐證明,經濟建設、社會發(fā)展、科技進步都離不開教育事業(yè)的發(fā)展。教育興,則百業(yè)興。教育事業(yè)作為科教興鄉(xiāng)的重要組成部分,事關下一代的成長,事關我鄉(xiāng)人民群眾整體素質的提高,因此,我們要充分認識教育在現代化建設中的重要使命,切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
    教育大計,質量為本。做好下一步的教育工作,要加快教育現代化步伐,努力打造城鄉(xiāng)教育中心。一要全面貫徹黨的教育方針。全面貫徹黨的教育方針是提高教育教學質量的根本保證,廣大教育工作者要緊密結合本地的實際情況,不斷地深入實踐和探索,堅持以全面實施素質教育為總綱,不斷夯實我鄉(xiāng)的基礎教育,實現我鄉(xiāng)教育事業(yè)在規(guī)模、質量、效益等方面的全面進步。二要牢固確立以人為本的教育理念。要確立對學生終身負責的觀念,以學生的全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,一切為了學生,一切服務于學生。要把"以學生為中心"的指導思想貫穿于教學工作的各個環(huán)節(jié),不僅要使學生學業(yè)有成,更要為學生今后的生存和適應競爭做準備;不僅要重視知識和能力的培養(yǎng),更要注重思想道德品質和健全人格的培養(yǎng);不僅要使學生具有學習知識的能力,更要培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新能力;不僅使學生有良好的智力水平,而且還要有強健的體魄,使學生德、智、體、美全面發(fā)展,努力培養(yǎng)人生有追求、學習有活力、發(fā)展有潛力的高素質學生。三要不斷加快教育改革的創(chuàng)新步伐。要在進一步加快課程改革上有所創(chuàng)新,全面推進素質教育,使學生學會學習、學會做事、學會做人、學會交往、學會共事;要在進一步促進各類學生培養(yǎng)上有所創(chuàng)新,加強與家長的聯系、與社會的合作,努力培養(yǎng)家鄉(xiāng)急需的技能型人才,使教育更好地為我鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展服務。四要切實加強和改進未成年人思想道德建設。今天學生的思想道德決定著祖國明天建設者的風貌,直接關系到中華民族的整體素質,關系到國家前途和民族命運。加強和改進未成年人思想道德建設,要遵循未成年人身心發(fā)展及其生命成長的規(guī)律和要求,讓思想道德建設回歸學生生活,融入學生生活,把生活作為思想道德教育的來源和主體,引導學生在生活中發(fā)現和感悟生命成長的道德需要,著力提高學生的心理品質、道德修養(yǎng)、法律意識、思想方法、政治覺悟為內容的基本素養(yǎng),努力把學生培養(yǎng)成為"四有"新人。
    隊伍建設,素質為本。沒有高素質的教師,就沒有高水平的教育;沒有教師的現代化,就沒有教育的現代化。建設一支思想政治過硬、業(yè)務素質優(yōu)良的教師隊伍,是加快教師事業(yè)發(fā)展的根本大計。為此,我向廣大教師提出以下四點希望:一要加強學習。要在注重政治學習的同時,切實加強新課程標準的學習。在實施素質教育的今天,教學的目標、內容、方法以及教與學的關系都發(fā)生了很大變化,傳統(tǒng)的教學模式已難以適應當前的教學任務,廣大教師必須認真學習現代教育理論,掌握現代教育技術,不斷更新知識結構,豐富知識內涵,提高業(yè)務素質。二要愛崗敬業(yè)。教師是人類靈魂的工程師,肩負著培養(yǎng)社會主義現代化事業(yè)建設者和接班人的歷史重任。全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者要進一步增強歷史責任感、榮譽感和使命感,牢記自己肩負的職責,忠誠于黨的教育事業(yè),甘為人梯,愿為春蠶,辛勤耕耘,無私奉獻。三要銳意創(chuàng)新。要進一步更新教育觀念,變革教育思想,樹立正確的教育觀、質量觀,始終把培養(yǎng)創(chuàng)新人才貫穿于教育、教學的全過程。要遵循最基本的教育規(guī)律,積極在教材教法上厲行改革和創(chuàng)新,優(yōu)化教育方法、改進教學內容,徹底改變片面灌輸的教學模式,充分體現學生的主體性與創(chuàng)造性,全面提高教育教學質量。四要為人師表。"學高為師,身正為范"。教師的道德、品質和人格,對學生具有重要的影響,我們不僅要注重教書,更要注重育人;不僅要注重言傳,更要注重身教,堅持以德立身,加強師德修養(yǎng),提高師德水平,爭做社會公德、職業(yè)道德的維護者、力行者和傳承者。
    振興教育,全民有責。發(fā)展教育事業(yè)是一項系統(tǒng)工程,需要全社會的關心與支持。為此,我在這里提三點希望:一是希望各村、各單位牢固樹立抓教育就是抓發(fā)展的觀念,進一步落實黨政領導教育發(fā)展目標責任制,真正把加快發(fā)展教育事業(yè)列入本單位重要議事日程,切實保證各級各類學校辦學條件的投入。二是希望教育主管部門要關心廣大教師的工作、學習和生活,關心他們的思想政治進步,激發(fā)廣大教師的工作熱情。要進一步深化教育人事制度改革,全面加強教師隊伍建設。三是希望全社會都來關心支持教育事業(yè),搞好輿論宣傳,營造尊師重教的良好風尚,真正使尊師重教、教育興鄉(xiāng)成為每個人的自覺行動,形成推動教育事業(yè)健康發(fā)展的強大合力。
    同志們,讓我們以志存高遠、愛崗敬業(yè),為人師表、與時俱進的工作定,加強學習,勤奮工作,率先垂范,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師,為我鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻。
    最后,祝全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快,工作順利,身體健康!
    謝謝大家!