總結(jié)是對過去的重要經(jīng)歷和階段進行梳理和整理的一種方式。在寫總結(jié)時，要注意客觀、真實地反映自己的工作或?qū)W習情況。請看以下總結(jié)范文，或許能夠幫到您。
護理工作的總結(jié)和反思篇一
兒科護理的特點是評估難度大、觀察任務(wù)重、護理項目多、操作要求高。這就需要兒科護士具有扎實的專業(yè)護理知識并付出更多的時間和精力護理患兒。課堂教學(xué)是護生獲得專業(yè)知識的重要途徑之一。如何充分發(fā)揮課堂教學(xué)的優(yōu)勢，提高兒科護理教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)實用型兒科護理人才，是兒科護理教學(xué)的主要任務(wù)。
2.1學(xué)生素質(zhì)低，學(xué)習目的不明確近年來，中職護理專業(yè)招收的主要是初中畢業(yè)生，絕大多數(shù)學(xué)生由于成績不理想未能考上高中，加之年齡較小，進入衛(wèi)校后，沒有明確的學(xué)習目標。還有一部分學(xué)生迫于父母的壓力而學(xué)習護理知識。有關(guān)資料顯示，54.08%的中職護生聽從父母意見而選擇護理專業(yè)[1]，對學(xué)習毫無興趣。
[1]。有些學(xué)生意志薄弱，自覺性差，久而久之便產(chǎn)生厭學(xué)情緒，失去學(xué)習動力。
3.1激發(fā)學(xué)生學(xué)習動機，幫助學(xué)生樹立明確的學(xué)習目標學(xué)習動機是推動學(xué)習進步的強大力量。
護理工作的總結(jié)和反思篇二
具體工作：
1、加強理論學(xué)習，不斷更新教學(xué)觀念。
本學(xué)期一開始，全組老師認真學(xué)習學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。教研組及時制定了科學(xué)合理的工作計劃、教學(xué)進度，并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。經(jīng)常進行相關(guān)的理論學(xué)習，展開討論，提高認識水平，并用以指導(dǎo)教學(xué)實踐。組內(nèi)老師自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得，更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識結(jié)構(gòu)。每次教研活動有中心發(fā)言，對教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進教學(xué)水平有很大程度發(fā)啟示和幫助。
善學(xué)才能善研，善研才能善教，這已成為我們教研組教師的共識，不光如此，我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，積極參加省、市兩級優(yōu)質(zhì)公開課、優(yōu)秀教研論文活動。本學(xué)期，積極開展課題預(yù)研究工作，認真探討課題研究的必要性和針對性。
2、加強教研組凝聚力，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神。
我們教研組共有4名成員，其中只有2名專職教師，其它老師還兼任不少工作，教研組9個人分布在各個辦公室，雖然給開展教研活動帶來了諸多不便，但經(jīng)常聚在一起討論在教學(xué)中遇到的各種問題。這種開放式的教學(xué)研究活動，大大增進了彼此之間的團結(jié)與合作，以集體的力量來完成好各項工作任務(wù)。我們每學(xué)期初教研活動有計劃，學(xué)期末教研活動有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法。提高教師的課堂教學(xué)水平。提高課堂教學(xué)效益。我們堅持開展聽、評、說課活動。且把這個活動作為一個重要的教研活動。我組教師十分重視聽評課活動，聽課前認真?zhèn)湔n，設(shè)計教案，互相切磋。聽課后認真評課，如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當，難點是否突破，教法是否得當，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透，是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進行中肯，全面的評論、探討。聽課評課活動促進了教學(xué)水平的提高。
本學(xué)期，根據(jù)開學(xué)初的工作計劃，教研組每月份開展一次教學(xué)教研主題活動，組織各專業(yè)的學(xué)生進行電工、電子知識與技能展示競賽活動，更好地促進了學(xué)生電工電子專業(yè)實踐能力和綜合素養(yǎng)的提高。本學(xué)期積極組織收音機裝配競賽和現(xiàn)代化電工電子實驗室使用培訓(xùn)，以及公開課教學(xué)，均收到預(yù)期效果。我組還認真落實常規(guī)教學(xué)的各項任務(wù)，各項常規(guī)工作有條不紊地進行：定期進行教學(xué)常規(guī)調(diào)研工作，及時獲取了反饋信息，不斷地改進教學(xué);定期抽查教案、聽課記錄，檢查作業(yè)批改情況;安排教師上好公開課。
反思與改進：
反思我們組的教學(xué)和教研工作，我們也發(fā)現(xiàn)了我們工作中還存在的一些失誤和不足，我們的教科研計劃的制定和具體步驟相應(yīng)的實施還不是百分百落實，有時候只流于形式;外出培訓(xùn)和聽課的機會不是很多，這對老師視野的開拓有很大的限制;還有教學(xué)硬件設(shè)施的不完善，使很多教學(xué)計劃都難于落實。
總之，在過去的一個學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗，也多了幾分教訓(xùn)。新的學(xué)期里，我們的工作和學(xué)習將有新的開始，今后我們將本著求真務(wù)實、銳意進取、勇于開拓的精神，在專業(yè)技能教育的探索和實踐中再接再厲，努力提高電工電子教研組業(yè)務(wù)水平和綜合實力。
護理工作的總結(jié)和反思篇三
班主任既是一個班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，又是學(xué)校實施教育教學(xué)工作的得力助手。然而如何成為一個能夠有效管理班級同時又深受學(xué)生歡迎的班主任，這是大有學(xué)問的。有幸聽了金陵中學(xué)王守明老師關(guān)于如何做好班主任的報告，感覺受益匪淺。他那樸實的話語道出了十多年來關(guān)于班主任工作的心得。參照王老師關(guān)于做班主任的經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)自己有許多需要總結(jié)與反思的地方，在此我將一些想法與反思總結(jié)成以下幾點：
第一，用制度去管理班級。
人是需要制度去管理的，好的制度應(yīng)該是公正、公開、并能夠發(fā)揚民主的。因此，有必要制定一份“班規(guī)”，并針對制度確定相應(yīng)的獎罰政策，鼓勵先進、鞭策后進。在懲罰學(xué)生時，要讓他明白，這個懲罰并非來自于教師，而是來自于班級的制度，因為你違反了制度，所以要罰你。在這個過程中，要尤其把握懲罰的度，如王老師所說，要嚴格區(qū)分懲罰與體罰的概念。當然如果你做的好，也應(yīng)該得到相應(yīng)的精神和物質(zhì)獎勵。班會時，可以進行一次評比，將一周的情況向所用同學(xué)反饋。這種評比可以調(diào)動學(xué)生的積極性，從而更自覺地去遵守日常的校規(guī)與班規(guī)。另外在制度制定后，為了體現(xiàn)它的民主，可以嘗試讓學(xué)生自己去管理，教師從旁加以指導(dǎo)。
第二、做一個以德服人、“人和”的班主任。
在教授孩子文化知識的同時，還應(yīng)該將孩子培養(yǎng)成為一個有“德”的人，因此在平日的教育中應(yīng)該注重德育的滲透，經(jīng)常結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生進行行為規(guī)范、集體主義、愛國主義等德育教育，要讓學(xué)生知道在他成才之前首先要學(xué)會做人，做一個品德高尚的人?！肮币彩菍W(xué)生所看重的一項教師品質(zhì)，因此對于所有的學(xué)生班主任都要一視同仁，當學(xué)生有進步時，要及時做出表揚，而當學(xué)生犯錯時，也要做出合理的批評與教育。不要因為他成績好而心存袒護，而對成績差的學(xué)生抱有偏見。班主任要學(xué)會用愛心對待所有的學(xué)生，如王老師所言關(guān)愛不等于溺愛，我們在關(guān)愛學(xué)生的同時不可過分放任他們。其次，成為一名“人和”的班主任也是至關(guān)重要。當然“人和”的班主任也應(yīng)該是有威信的，而威信并非憑空產(chǎn)生，是要靠自己樹立的，以身作則，言教不如身教，良好的身教是樹立威信的最好辦法，正如孔子云：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！绷硪环矫妗叭撕汀钡陌嘀魅斡謶?yīng)該是具有親和力的，因為每一個學(xué)生都是有情感的，如果威信能使學(xué)生對教師敬重，那親和則使學(xué)生對教師不會敬而遠之，情感像一根紐帶，把教師與學(xué)生緊緊聯(lián)系在一起。
第三，用開放的教育去激勵學(xué)生。
班主任要采取民主的方法，滿足學(xué)生心理上的需要，尊重學(xué)生的個性發(fā)展，班主任無論是授課還是組織班級活動，都應(yīng)該保護和激勵學(xué)生的好奇心和求知欲，鼓勵學(xué)生大膽設(shè)想，敢于提問，培養(yǎng)學(xué)生的參與和快樂感。班主任應(yīng)采取多種形式教育學(xué)生樹立遠大的理想，樹立正確的人生目標，培養(yǎng)他們的自覺性與堅韌性，如組織學(xué)生參觀、進行演講比賽、主題班會等，此外，班主任在學(xué)生遇到困難時，要適時幫助他們分析原因，尋找解決問題的途徑，鼓勵他們樹立信心，積極進取，堅定不移地把克服困難的方法和決定付諸行動，克服所面臨的困難。總之要調(diào)動學(xué)生的積極性，增強他們的參與意識，通過民主管理，組織學(xué)生參與班級管理，激發(fā)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)他們的主人翁的責任感。同時對待學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，在公開場合大加表揚，多鼓勵，少批評；多肯定，少否定，使他們在愉悅和滿足中不斷完善和發(fā)展，每一個學(xué)生都有自己的閃光點，作為班主任，就要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的這些閃光點，調(diào)動學(xué)生的自信，讓他們找到自身的價值。
以上便是我聽了王守明老師報告后的一些心得，在以后的班級管理工作中，我會在這幾方面多下功夫，爭取做到既能有效管理班級，同時又能深受學(xué)生歡迎。
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護理工作的總結(jié)和反思篇四
各位老師、同學(xué)：大家好！
今天我站在這里，心里十分感慨。作為我院歷屆青年干部中第一個來到黨校參加培訓(xùn)的護理系統(tǒng)人員。醫(yī)院給了我這樣一份信任，是對我的肯定。但是一直到現(xiàn)在，我仍在自問：我值得醫(yī)院對我托付這樣一份信任嗎？我值得我的同事們對自已寄予一份希望嗎？說實話，我感到了從未有過的壓力，更是沉甸甸的責任感！
在我國，護理人員嚴重不足已是不爭的事實，千人中護士只有1人，比例居于世界倒數(shù)第三。在我們產(chǎn)房工作的助產(chǎn)士常常對我說：“太累了，一個夜班接生十個產(chǎn)婦，到后來手都使不上勁，腿直發(fā)抖了?！庇有律牡谝浑p手竟感到如此勞累！助產(chǎn)專業(yè)的培養(yǎng)沒有適應(yīng)形勢，從正規(guī)院校畢業(yè)的助產(chǎn)士少之又少，像我們這樣的婦產(chǎn)專科醫(yī)院只能通過培訓(xùn)將本科護士、大專護士轉(zhuǎn)入助產(chǎn)專業(yè)，但人才培養(yǎng)往往需要很長時間。這幾年，我院助產(chǎn)士由原來最初的11人逐漸增加到23人，但仍處于斷層狀態(tài)！
聯(lián)想到最近網(wǎng)上有人評議的一張《護士睡覺圖》，24小時竟引來1.5萬余名網(wǎng)友點擊。照片中兩名護士在南京某三級甲等醫(yī)院工作，凌晨趴在工作臺上睡覺，這一幕被病人家屬看到，隨即拍了下來。大多網(wǎng)友都認同白衣天使的超負荷工作導(dǎo)致過分疲勞，本著同情寬容的心態(tài)?？吹竭@里，我真的欣慰：因為社會上能夠理解護士的人多了，用公正態(tài)度評議的聲音多了。有時候，看到某些醫(yī)院設(shè)立的“委屈獎”真是讓我哭笑不得，為了降低醫(yī)療糾紛，面對病人的無理，護士只能承受謾罵與毆打。到時，再發(fā)放一筆委屈獎金作為補償。所以在這里，呼吁媒體輿論導(dǎo)向不要只把病人作為弱勢一方，我們的護士，在醫(yī)科大學(xué)里接受多年教育，在家里集萬千寵愛于一身，她們都是父母的寶貝與希望。
現(xiàn)在，加快護理科研步伐的呼聲越來越高，但護理科研在國。
內(nèi)屬于薄弱環(huán)節(jié)。一方面，護理人員工作量大，沒有時間搞科研，另一方面大多護理人員還未達到科研水平，無法像循證護理要求的那樣，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。在我國，很多護理人員只具有中專文憑，卻被要求完成多少篇論文。而在國外，護士不需要搞科研，科研工作由醫(yī)學(xué)院校的專家、教授完成。護理分成一塊塊?？疲o士可以靜心致力于某一小塊?？频难芯?，通過考核，成為某一領(lǐng)域的護理專家。這就形成了鮮明對比。
講到這里，我有些擔心，不知演講內(nèi)容是否背離了中國護理界的最高宗旨。但是，我還是想把沉淀在心里的一些東西表達出來，既是對護理現(xiàn)狀的反思，也是今后工作中需要超越的瓶頸。制度更應(yīng)貼近民生符合國情。展望未來，護理事業(yè)的美好前景會一步步到來，但需要不斷扶持與引導(dǎo)。中國護理界的高層不要給護士太多壓力，一口氣無法吃成胖子，反而會因噎廢食。就讓她們在寬松、融洽的環(huán)境中工作并進步吧。
護理工作的總結(jié)和反思篇五
1.通過每日正德晨會，進行學(xué)習三書、觀點的學(xué)習。
2.本月進行《藝海綱領(lǐng)》與《藝?；痉ā沸抻喴庖娬髟兓顒又?，部門人員一起討論，并提供出一些修改意見。
(二)存在問題：
暫無。
(三)整改措施：
1.合理安排三書學(xué)習內(nèi)容，盡量與日常工作相結(jié)合。
二、組織建設(shè)。
(二)存在問題：暫無。
(三)整改措施：暫無。
三、制度流程。
暫無。
四、考核評比。
1.召開員工績效考核評面談，利用工作點評，加強與員工之間的溝通，將工作中好的事跡加以表揚，設(shè)立榜樣，激勵員工自覺、自愿的工作，同時產(chǎn)生好的工作方法。
(二)存在問題：
1.對于個別考核的內(nèi)容存在標準問題，沒有一個明確的尺度進行掌控，僅能夠酌情考慮。
2.員工對于個人的考核方案存在理解偏差。
(三)整改措施：
1.繼續(xù)磨練員工的工作技能，定期溝通講解，提高員工自主工作的意識。
2.加強與員工的溝通，使得考核與工作緊密結(jié)合。
五、管理控制。
1.本月對正德版塊電子報表進行修正、更新，制作完成技師簽鐘、房間篩查、售品篩查電子報表3張。
2.對牡丹店、上地店前臺與財務(wù)部進行突擊檢查，形成審計報告2份。
3.對國際店、牡丹店、上地店、商務(wù)酒店進行憑證審計，形成審計報告4份。
4.對各店次卡充值、使用、更改情況進行全程監(jiān)管，出具審計報告1份。
5.對各店贈退情況進行審查，出具審計報告1份。
6.對各店會員卡使用期限到期進行審查，出具審計報告1份。
7.召開正德重點工作會議。組織正德經(jīng)營統(tǒng)計報表以及預(yù)算標準和成本控制的三項工作。
8.布置各店的稅務(wù)工作。
(二)存在問題：
1.各店在電子報表使用中，出現(xiàn)不同問題，有漏填、錯填、未按時填寫等現(xiàn)象發(fā)生。
2.各店填寫電子報表后，并不進行復(fù)核與檢查，所以會多次出現(xiàn)填寫不對的現(xiàn)象。
3.各店財務(wù)在后臺管理方面存問題，管理混亂。
(三)整改措施：
1.每日檢查，堅決糾正。
2.需反復(fù)在總經(jīng)理例會上進行宣講。
3.通過培訓(xùn)提升財務(wù)人員工作能力。
護理工作的總結(jié)和反思篇六
2012年8月，我有幸參加了“知行中國中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)”。這次知行班主任培訓(xùn)學(xué)習培訓(xùn)，使我大開眼見，受益匪淺。感慨之余現(xiàn)將自己的班主任工作反思總結(jié)如下：
一、班主任工作要“以人為本”。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說：“真正的教育是自我教育?！卑嗉壒芾硪匀藶楸荆P(guān)注每一位學(xué)生。實踐證明，每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力，每個孩子都可能成為人才。不少諾貝爾獎獲得者童年學(xué)習成績不好，也不是老師心目中的乖孩子。智慧的班級教育和管理，不只是改變、塑造、訓(xùn)練學(xué)生，而應(yīng)是通過班主任營造自由開放的發(fā)展空間、領(lǐng)域，喚醒學(xué)生自身的自然沉睡的力量，開發(fā)其潛能，引發(fā)靈魂深處的變化。任何個體優(yōu)異成績的取得和個性的充分發(fā)展，除了勤奮外還要有靈感，這種氛圍有利于學(xué)生個體心靈的舒展、開放、和諧。班主任在日常管理工作中要特別關(guān)注關(guān)心因各種原因造成的學(xué)困生、問題生，對他們一定要一視同仁關(guān)愛有加。
二、班主任工作要“小題大做”。
教育無大事，事事皆育人。班級管理，事無巨細，繁瑣細碎。班主任的真心真情真智就蘊含在班級管理的每一個細節(jié)之中。班級管理的平淡、精彩也包含每一個細節(jié)之中。細節(jié)決定成敗，細節(jié)折射真情，班級智慧細節(jié)的'積累將成就學(xué)生明天的夢想。班主任在日常管理工作中要抓細節(jié)，有時候“小題大做”是很有必要的。
三、班主任工作要“以情感人”。
我們班主任的言行要具備情感素養(yǎng)這種進行卓有成效教學(xué)的職業(yè)基礎(chǔ)，并從心靈深處貼近學(xué)生，做到“動之以情，深如父母；曉之以理，細如雨絲”，使學(xué)生能“安其學(xué)而親其師，樂其友而信其道”，才可以對學(xué)生產(chǎn)生正面的情感素質(zhì)教育。以情感人，以情感動學(xué)生是制度管理的基礎(chǔ)。
四、班主任要“與時俱進”。
作為班級的設(shè)計者、學(xué)生群體的智慧和責任感的開發(fā)者，面對新課改，班主任必須屏棄傳統(tǒng)的班級管理中與時代、當今教育不相適應(yīng)的思想觀念，樹立與時俱進的思想觀念，去解決新時期班級管理中的新情況、新問題；班主任應(yīng)立意高遠，在培養(yǎng)目標中要有深刻的理性思考、教育哲學(xué)和閃亮的治班策略，澄清辦班理念，去統(tǒng)一教師和學(xué)生的教學(xué)思想，指導(dǎo)班上的教育教學(xué)完成活動，引導(dǎo)學(xué)生朝人文化方面發(fā)展。
總之，“知行中國中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)”活動拓展我視野，豐富了我的班級管理理論，該變了我的班級管理模式，也深深地影響了我的學(xué)生。
護理工作的總結(jié)和反思篇七
9月16日和9月21日，我區(qū)連續(xù)發(fā)生的兩起工傷事故，時值中秋前后，給籌建處帶來了惡劣的影響，在此，我代表**向各位領(lǐng)導(dǎo)作出深刻檢討。
兩起事故的發(fā)生，暴露出我區(qū)在安全教育、現(xiàn)場安全管理、班組管理還存有漏洞，現(xiàn)場的違章作業(yè)現(xiàn)象在個別職工身上表現(xiàn)還相當嚴重。事故的發(fā)生再次為我們敲響警鐘，在以后的工作中，我們采取以下措施加強管理：
1、嚴格措施施工，抓好安全技術(shù)措施學(xué)習和貫徹。要明確安全技術(shù)措施的目的是為了實現(xiàn)安全生產(chǎn)，而不是開工的通行證。讓每一個職工認識到安全技術(shù)措施的要求的目的是什么，不按安全技術(shù)措施執(zhí)行的隱患在哪里，會造成什么嚴重的后果，從而提高職工的安全意識。
2、嚴格執(zhí)行周二、周五安全學(xué)習制度。認真安全技術(shù)措施學(xué)習和貫徹是區(qū)隊領(lǐng)導(dǎo)的共同責任，區(qū)隊領(lǐng)導(dǎo)要齊抓共管，嚴格按安全技術(shù)措施施工作為安全嚴管理的一項重要舉措來抓。
3、嚴格執(zhí)行現(xiàn)場跟班制度，狠抓現(xiàn)場安全管理。每班班前要將各施工地點安全狀況進行分析，跟班副區(qū)長必須到達安全程度差的工作地點進行現(xiàn)場指揮施工。
以上所述是我們安全管理方面的主要工作匯報和檢討，在此我代表**向各位領(lǐng)導(dǎo)及各職能科室在事故之后給于的積極幫助表示深深的感謝。
護理工作的總結(jié)和反思篇八
1、辦理日常業(yè)務(wù)審核報銷，按月填制財務(wù)月報。
在日常業(yè)務(wù)的審核報銷中，我嚴格執(zhí)行國家有關(guān)財經(jīng)法規(guī)和公司的各項管理規(guī)定，認真審核原始單據(jù)的真實性、合法性、完整性。對記載不正確，不完整的原始單據(jù)予以退回，要求經(jīng)辦人員更正、補充后再進行報銷，對不合法的報銷單據(jù)拒絕受理。對于每天處理的賬務(wù)都能及時編制記賬憑證，做到日清月結(jié)，時時掌握資金余額情況，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，以便安排第二天的工作。每月下旬按時填制資金月報，保證報表真實、完整、準確。每個季度的決算報表都認真負責的填制，正確核算收入、成本、費用和利潤，真實反映企業(yè)的經(jīng)營情況。
2、加強財務(wù)結(jié)算中心的資金管理，加速資金周轉(zhuǎn)。
資金中心的集中管理為合理安排資金，保證資金正常運轉(zhuǎn)起到了關(guān)鍵的作用，為此我嚴格按照公司資金中心的要求做到每日上收下?lián)?，按照項目部的需要申請資金，保證了項目生產(chǎn)經(jīng)營的有序進行。
3、加強固定資產(chǎn)管理，提高固定資產(chǎn)使用率。
對于公司制定的固定資產(chǎn)管理辦法嚴格遵守，積極配合各部門做好固定資產(chǎn)的調(diào)撥、報廢手續(xù)。按月計提固定資產(chǎn)折舊，及時登記固定資產(chǎn)的增加、減少。做到固定資產(chǎn)的賬實相符。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習情況。
1、及時學(xué)習并掌握公司下發(fā)的新文件，新要求，提高自身的業(yè)務(wù)水平；特別是加強對“營改增”等政策法規(guī)的學(xué)習。
2、虛心求教，日常工作中遇到的問題，主動向領(lǐng)導(dǎo)及同事學(xué)習，彌補自己的不足。
3、財務(wù)工作是一門系統(tǒng)性很強的工作，需要的不斷的學(xué)習與“充電”，在完成本職工作的同時，不斷的通過書籍，網(wǎng)絡(luò)等渠道學(xué)習財務(wù)知識，以不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
三、存在的不足和今后努力的方向。
工作中仍然存在較多不足與問題，主要表現(xiàn)如下：
1、財務(wù)基礎(chǔ)工作不夠扎實，重視不夠。
2、核算質(zhì)量有待提高，主要是個人工作不夠認真細致。
3、對新文件，新政策的掌握有待提高。
護理工作的總結(jié)和反思篇九
課前準備——備好課。在本學(xué)期工作中，我堅持認真鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料。堅持聽課，從中學(xué)習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是——決不打無準備的仗。在教學(xué)中，盡量給學(xué)生一個輕松的環(huán)境，但也堅持嚴格要求學(xué)生，逐漸培養(yǎng)他們對生物的.興趣。
二、積極參與聽課、評課。
聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽了老教師的課，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把老教師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改，將老教師很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當中去。我和其他有經(jīng)驗的老教師相比，還是有差距的，在新的學(xué)期里，我將繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績，成為一名優(yōu)秀的教師。
三、課后輔導(dǎo)工作。
學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，我著重抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導(dǎo)和幫助工作，對調(diào)皮的學(xué)生我做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和學(xué)生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。這樣，學(xué)生對我也就漫漫的喜歡和尊重，也開始喜歡學(xué)習生物，提優(yōu)扶差是這個學(xué)期教學(xué)工作的一個重點，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習生物的興趣。
四、不斷提高自己。
數(shù)學(xué)知識很枯燥。要求我們要認真、虛心。在備課過程，除了依仗手頭材料外，要通過各種途徑查找有關(guān)材料補充新知識。剛剛踏上講臺，還缺乏很多教學(xué)經(jīng)驗，所以更加努力工作，以形成自己的教學(xué)風格。
通過一學(xué)期來的努力，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習積極性和自主創(chuàng)新能力，提高了學(xué)生學(xué)習生物的興趣。學(xué)生掌握了學(xué)習生物的方法，自學(xué)再生能力得到了進一步的提高，但學(xué)生的成績還參差不齊，整體成績提高得不快，有些甚至不盡人意，這有待今后工作中不斷的探索、借鑒與完善，也希望各位老教師多指正我的缺點，從而不斷提高我自己。
護理工作的總結(jié)和反思篇十
作為我院歷屆青年干部中第一個來到黨校參加培訓(xùn)的護理系統(tǒng)人員。醫(yī)院給了我這樣一份信任，是對我的肯定。但是一直到現(xiàn)在，我仍在自問：我值得醫(yī)院對我托付這樣一份信任嗎？我值得我的同事們對自已寄予一份希望嗎？說實話，我感到了從未有過的壓力，更是沉甸甸的責任感！
在我國，護理人員嚴重不足已是不爭的事實，千人中護士只有1人，比例居于世界倒數(shù)第三。在我們產(chǎn)房工作的助產(chǎn)士常常對我說：“太累了，一個夜班接生十個產(chǎn)婦，到后來手都使不上勁，腿直發(fā)抖了?！庇有律牡谝浑p手竟感到如此勞累！助產(chǎn)專業(yè)的培養(yǎng)沒有適應(yīng)形勢，從正規(guī)院校畢業(yè)的助產(chǎn)士少之又少，像我們這樣的婦產(chǎn)?？漆t(yī)院只能通過培訓(xùn)將本科護士、大專護士轉(zhuǎn)入助產(chǎn)專業(yè)，但人才培養(yǎng)往往需要很長時間。這幾年，我院助產(chǎn)士由原來最初的11人逐漸增加到23人，但仍處于斷層狀態(tài)！
聯(lián)想到最近網(wǎng)上有人評議的一張《護士睡覺圖》，24小時竟引來1.5萬余名網(wǎng)友點擊。照片中兩名護士在南京某三級甲等醫(yī)院工作，凌晨趴在工作臺上睡覺，這一幕被病人家屬看到，隨即拍了下來。大多網(wǎng)友都認同白衣天使的超負荷工作導(dǎo)致過分疲勞，本著同情寬容的心態(tài)。看到這里，我真的欣慰：因為社會上能夠理解護士的人多了，用公正態(tài)度評議的聲音多了。有時候，看到某些醫(yī)院設(shè)立的“委屈獎”真是讓我哭笑不得，為了降低醫(yī)療糾紛，面對病人的無理，護士只能承受謾罵與毆打。到時，再發(fā)放一筆委屈獎金作為補償。所以在這里，呼吁媒體輿論導(dǎo)向不要只把病人作為弱勢一方，我們的護士，在醫(yī)科大學(xué)里接受多年教育，在家里集萬千寵愛于一身，她們都是父母的寶貝與希望。
現(xiàn)在，加快護理科研步伐的呼聲越來越高，但護理科研在國內(nèi)屬于薄弱環(huán)節(jié)。一方面，護理人員工作量大，沒有時間搞科研，另一方面大多護理人員還未達到科研水平，無法像循證護理要求的那樣，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。在我國，很多護理人員只具有中專文憑，卻被要求完成多少篇論文。而在國外，護士不需要搞科研，科研工作由醫(yī)學(xué)院校的專家、教授完成。護理分成一塊塊?？疲o士可以靜心致力于某一小塊?？频难芯?，通過考核，成為某一領(lǐng)域的護理專家。這就形成了鮮明對比。
講到這里，我有些擔心，不知演講內(nèi)容是否背離了中國護理界的最高宗旨。但是，我還是想把沉淀在心里的一些東西表達出來，既是對護理現(xiàn)狀的反思，也是今后工作中需要超越的瓶頸。制度更應(yīng)貼近民生符合國情。展望未來，護理事業(yè)的美好前景會一步步到來，但需要不斷扶持與引導(dǎo)。中國護理界的高層不要給護士太多壓力，一口氣無法吃成胖子，反而會因噎廢食。就讓她們在寬松、融洽的環(huán)境中工作并進步吧。
護理工作的總結(jié)和反思篇十一
20xx年內(nèi)科二病區(qū)護理工作在院領(lǐng)導(dǎo)和護理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全科護理人員的共同努力，較好地完成了年初制定的護理工作計劃，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、圍繞人院的精神和院訓(xùn)，認真樹立救死扶傷的人道主義精神，認真學(xué)習有關(guān)法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行醫(yī)院各項規(guī)章制度和護理核心制度，堅持“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，堅持發(fā)放病人問卷調(diào)查表，廣范征求病人的意見和建議，不斷改善服務(wù)態(tài)度，為病人提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
二、加強護患溝通，提高社會效益。護理人員在工作中始終堅持“以人為本”的服務(wù)理念，做到有病人入院時護士熱情接待，把病人送至床邊，并主動向病人及家屬介紹病區(qū)環(huán)境、陪護制度，向病人介紹主管醫(yī)生和護士，盡量最大限度地滿足病人的要求。在繁忙的護理工作中，護理人員利用晨會交接班、治療及夜班等時間加強護患之間的溝通與交流，向病人講解病情的轉(zhuǎn)歸、飲食的注意事項及功能鍛煉等，對病人及家屬提出的疑問給予耐心的解釋，讓病人在住院期間感受親人般的關(guān)懷和家的溫暖。在今年的病人評選的最好醫(yī)生和最好護士中，我科的醫(yī)生周乃強和護士蘇慧蘭深受病人及家屬的歡迎，兩人被評為我院最好醫(yī)生和最好護士。
三、加強“三基”“三嚴”培訓(xùn)，不斷提高護理隊伍的整體素質(zhì)。根據(jù)護理部“三基”“三嚴”的培訓(xùn)計劃，制定了我科的護理工作計劃并組織實施，尤其加大了對新員工的規(guī)范化培訓(xùn)力度。在今年的全院急救技能競賽中，我科選派的醫(yī)生冉海蓮和護士陳燕萍榮獲競賽二等獎。
四、護理教學(xué)方面，科內(nèi)成立護理教學(xué)小組，組長由主管護師擔任，對每一位新入科的實習護生認真做好崗前培訓(xùn)，尤其是患者身份的識別法，并認真落實到每一項護理操作及治療中，同時加強帶教老師在帶教過程中的監(jiān)督管理，做到放手不放眼。在提高學(xué)習護生的動手能力的同時，也促進了帶教老師自身業(yè)務(wù)的提高。
五、加強護理安全管理，確保護理安全。病區(qū)內(nèi)每月不定期進行護理安全檢查，對存在的安全隱患及時提出整改。在護理人員的管理上，注意老幼搭配，加強有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度及技術(shù)操作規(guī)程，不斷提高護理人員的自我保護意識。在患者的管理上，結(jié)合今年的“患者安全目標”管理活動的要求，認真落實查對制度。加強巡視，對于長時間臥床的病人協(xié)助其翻身等生活護理，避免壓瘡的發(fā)生。
六、護理質(zhì)量方面，科內(nèi)成立一級質(zhì)控小組，成員由科內(nèi)的護理骨干擔任，每月進行自查自控2次，結(jié)合二級質(zhì)控檢查結(jié)果，將存在問題及時反饋到個人，認真查找存在問題的原因，并對該原因進行認真分析，提出行之有效的改進措施，督促并限期整改，確保護理質(zhì)量得到持續(xù)改進。
七、本年度的護理工作量度如下：新入院1180人，出院1189人，靜脈輸液12088人次，靜脈輸血87人次，導(dǎo)尿294人，膀胱沖洗1714人次，口腔護理519人次，插胃管212人，動脈采血97人，靜脈采血1650人次，皮下注射1501人次，送高壓氧503人次，吸氧1620人次，剪指甲235人，外送檢查2976人次，測血糖460人，心電監(jiān)護540人。
2、護理技術(shù)操作合格率100%；
3、基礎(chǔ)護理質(zhì)量合格率100%；
4、分級護理合格率達90%；
5、護理文件書寫合格率達95%；6、急救物品完好率達100%；
7、常規(guī)器械消毒滅菌合格率達100%；
8、護理差錯事故發(fā)生率為0；年壓瘡發(fā)生率為0。
九、存在問題：
1、個別護理人員的自我保護意識淡薄，執(zhí)行治療時沒有完全做到雙人核對，輸液瓶上執(zhí)行者常有漏簽名現(xiàn)象。
2、護理文件仍有漏簽名及漏記錄現(xiàn)象。
3、健康宣教不到位，病人不知曉主管醫(yī)生和護士是誰，也不知道治療用藥情況。
十、整改措施：
1、加強護理人員對相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習，督促護理人員嚴格執(zhí)行各項護理核心制度，加強工作責任心，提高自我保護意識。
2、加強護理人員對護理文件書寫規(guī)范的學(xué)習，及時、準確完成每個病人、尤其是急危重癥病人的護理記錄，對死亡病人必須于搶救結(jié)束后及時記錄。
3、加強與病人的溝通，可以利用床頭交接班時、進行各項治療和護理操作時、在巡視病人時多與病人或家屬溝通，指導(dǎo)病人或家屬肢體功能鍛煉的方法，飲食類型、治療用藥等相關(guān)知識，以提高病人滿意度。
一年來，護理工作尚有許多不足之處，護長的管理水平有待進一步提高。在新的確良一年里，將繼續(xù)不斷充實自己，扎扎實實工作，努力把護理工科工作做得更好。
護理工作的總結(jié)和反思篇十二
今年x月，我院確定第一批創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理示范病房的醫(yī)院，從6月開始我院一病區(qū)優(yōu)質(zhì)護理示范病房落實基礎(chǔ)護理，開展優(yōu)質(zhì)護理，我現(xiàn)在將開展工作情況總結(jié)如下：
接到醫(yī)院《開展優(yōu)質(zhì)護理示范病房活動的通知》后，在科內(nèi)進行了優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的政策和相關(guān)知識的學(xué)習，所有的護士都認識開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)是提高護理質(zhì)量的有效措施，通過護士的優(yōu)質(zhì)護理，規(guī)范護理行為，糾正護理工作中不妥當?shù)难孕?，進一步轉(zhuǎn)變護理理念，提高醫(yī)療質(zhì)量，改善了醫(yī)患、護患關(guān)系，提升護理整體形象，為創(chuàng)建示范病房奠定了基礎(chǔ)。
由護理部安排，組織學(xué)習了優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)相關(guān)知識，通過參觀了金昌市醫(yī)院示范病房，使我們受到了很多的啟發(fā)。根據(jù)醫(yī)院的創(chuàng)建方案制定本科室的實施方案、工作要求，完善了各班工作職責和工作流程，組織護士學(xué)習、方案及示范病房評分標準等相關(guān)內(nèi)容。
通過集中培訓(xùn)、考核等各種培訓(xùn)方式，護士基本掌握基礎(chǔ)護理操作，為示范病房的創(chuàng)建做好了技術(shù)上的準備。
管20張，護士不出病房，解決病人的.基礎(chǔ)護理及生活問題。
加強患者的健康教育，我們將常見病的防治知識進行分類整理，組織病區(qū)人員學(xué)習，隨時向病人提供常見病防治咨詢，飲食、運動、起居指導(dǎo)，明顯提高了健康教育的效果。
在護理人員不足的情況下，為了能將順利開展優(yōu)質(zhì)護理工作，我們從病情較重的患者開始，落實基礎(chǔ)護理工作，逐漸全面推進了基礎(chǔ)護理工作。
七、從6月份到現(xiàn)在，護士工作重心由工作站轉(zhuǎn)到了病房，從陪護人員叫護士轉(zhuǎn)為護士主動得入病房解決病人護理需求，加強了與患者溝通交流，主動發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，常常在患者睡著時由護士主動更換液體，發(fā)現(xiàn)患者吃不上飯，護士就給患者買飯、提開水、洗頭、梳頭、協(xié)助進餐、喂藥、翻身拍背、滿足病人的需要，解決了病人的困難，落實了各項基礎(chǔ)護理工作，加強了輸液巡回等，充分體現(xiàn)了護理工作人文關(guān)懷，對二、三級護理患者，我們將重點放在健康教育上，不斷強化患者對疾病相關(guān)知識的掌握。
近5個月以來，一病區(qū)開展優(yōu)質(zhì)護理病房累計共護理病人668人次、洗漱196人次、剪指甲20人次、洗頭18人次、洗腳12人次、穿衣褲88人次、床上活動64人次、下地活動120人次、攙扶上衛(wèi)生間180人次、護理技術(shù)操作合格率達到93%、基礎(chǔ)護理合格率達95%、褥瘡發(fā)生次數(shù)為0、病人滿意率為達到95%。
存在的問題、今后的打算。
1．病房管理有待提高，病人自帶物品較多。
2．患者健康教育不夠深入，缺乏連續(xù)性。
3.基礎(chǔ)護理做得不夠徹底，有待加強。
在過去的幾個月里，護理質(zhì)量有明顯的進步，護理技術(shù)水平得到患者好評。
在這新的一年里，我們將不斷研究護理工作中出現(xiàn)的新問題、新情況，總結(jié)經(jīng)驗，改進不足，不斷提高護理工作水平，為適應(yīng)醫(yī)院發(fā)展創(chuàng)新的需要繼續(xù)努力。
護理工作的總結(jié)和反思篇十三
在20xx年里，我科在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及護理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全院各職能科室的大力幫助下，經(jīng)本科醫(yī)護人員的共同努力下，使本科的各項工作取得了較好的成績，現(xiàn)將這一年來的工作具體總結(jié)如下：
在全國上、下紛紛爭創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范醫(yī)院”和“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病房”的大環(huán)境下，科室要求每位責任護士了解掌握服務(wù)內(nèi)涵、服務(wù)項目和工作標準。在臨床護理工作中，積極開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，對于一些生活不能自理、病危、臥床等患者要求我們護理人員定期為其修剪指甲、協(xié)助大小便等，通過1年的努力，病房基礎(chǔ)護理上了新臺階，由過去的患者找護士轉(zhuǎn)變?yōu)榱俗o士主動服務(wù)于患者，病人滿意度大大提高。
護理安全管理是護理質(zhì)量控制的核心，也是臨床護理工作的重中之重，我科始終將護理安全管理放在首位，每月組織一次護理質(zhì)量分析會和護理安全討論會。不斷強化安全意識，發(fā)生護理缺陷或差錯的，根據(jù)核心制度要求，及時開差錯事故分析會，幫助護士分析護理缺陷差錯發(fā)生的原因，提出解決方案，已達到防微杜漸的目的，在各位護理人員的緊密配合下，協(xié)調(diào)下，今年我科未發(fā)生重大護理差錯事故。
隨著護理學(xué)科的發(fā)展，社會的需求，人們觀念的轉(zhuǎn)變，對護士的整體素質(zhì)提出了更高的要求，一個合格的護士不僅需要技術(shù)精湛，動作敏捷，富有親和力，同情心的護理行為與盡職精神也在護理事業(yè)的發(fā)展上起了主要的作用。為了提高護士的理論與技術(shù)操作水平，科室制定了詳盡的計劃并嚴格落實。每月組織護理查房1次，業(yè)務(wù)學(xué)習4次，在護理部組織的理論和操作考核中，全科護士考試合格率達98%，對新入科的護理人員嚴格培訓(xùn)，針對不同技術(shù)職稱的人員實施階梯式培養(yǎng)，以盡快提高全科護理人員的技術(shù)水平。同時我科還組織學(xué)習了應(yīng)急預(yù)案及院感培訓(xùn)。
根據(jù)醫(yī)院要求，加強院感防控工作，嚴格管理醫(yī)療廢物，杜絕交叉感染，更換了醫(yī)療廢物垃圾桶，要求醫(yī)療廢物處理知識人人知曉并熟悉，加強了手衛(wèi)生培訓(xùn)，做好各項指標的監(jiān)測。
我科鼓勵高年資護師，開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，共開展科研項目一項，專利申請成功4項，出版著作一步，針對病人的化療方案，重點做了血管的防護知識的健康教育工作。今后，我科將不斷進取，把護理科研提高到一定水平。
1、配合醫(yī)院的整體工作，認真完成各項指令性工作任務(wù)
2、配合護理部做好護士的各項考核、培訓(xùn)，建檔和協(xié)調(diào)工作。
3、添置心電監(jiān)護儀、皮試儀各一臺。
4、開源節(jié)流，發(fā)揚我科一貫的勤儉節(jié)約美德，杜絕水、電、紙張的浪費，做好財務(wù)管理，加強經(jīng)濟核算，降低成本盡大力度降低藥占比。
1、學(xué)習風氣不夠濃厚，撰寫學(xué)術(shù)論文少
2、健康教育不夠深入，缺乏動態(tài)連續(xù)性。
3、個別同志工作責任心不強，存在失誤
4、病房管理有待提高
護理工作的總結(jié)和反思篇十四
1、增加薄弱時間段的護理人員，主要處理中午補液及晚間護，實行雙排班制。
2、為每一位新入院的患者做好入院宣教，根據(jù)患者的具體情況，有效落實基礎(chǔ)護理的服務(wù)項目。如：剪指甲、剃胡須、洗頭、溫水擦浴等等；給危重患者做口腔護理，保持口腔清潔，按需要給予翻身、拍背、協(xié)助排痰，必要時給予吸痰，指導(dǎo)有效咳嗽·根據(jù)病情選擇合適的臥位·指導(dǎo)并協(xié)助患者進行床上活動和肢體的功能鍛煉。對生活能夠自理或部分自理的患者，在病情允許的情況下，我們鼓勵患者自己做好部分生活護理，增加病人戰(zhàn)勝疾病的信心，減輕病人的病人角色依賴。
3、加強晨晚間護理：每天早上采用濕掃法清潔并整理床單元，必要時更換床單及被套，詢問夜間睡眠等情況；晚上及時清除患者多余的陪護，為病人創(chuàng)造一個良好的睡眠環(huán)境。
1、個別護士沒有轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，工作比較松懈，對優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)理念不清，工作時還不夠認真，沒有傾注全部的精力。
2、低年資護士的理論水平欠缺及技術(shù)操作不夠規(guī)范，對專科護理知識掌握不夠，護理措施實施不到位。與病人溝通欠佳。
3、病房的衛(wèi)生還是不夠整潔，病房的走廊有垃圾未及時清掃。特別是下午時間段的衛(wèi)生，衛(wèi)生間地面不夠干燥，有異味。
4、部分基礎(chǔ)護理的項目未得到有效地落實，有待進一步的加強。
外科。
20xx—01—30。
護理工作的總結(jié)和反思篇十五
在7月至205月這十個月里，我從外二科、手術(shù)室……到外一科，在這條艱辛的路上，從開始進入醫(yī)院實習的那一刻起，我就感到了前所未有的壓力，壓力不僅來一起實士的護士，更多的卻是來己，作為一個大專生的我和那些一起實習的來昆明醫(yī)學(xué)院、大理醫(yī)學(xué)院的同學(xué)比起來沒有優(yōu)勢，所以，我只有在實習期間通過己的努力來使我不落后，不被蓬勃發(fā)展的社會所淘汰。
[來源wwwmcqyy．com]
護理工作的總結(jié)和反思篇十六
因此，在課上會有意識地引導(dǎo)學(xué)生開口說英語，雖然成效并不是特別明顯。兩個班學(xué)生的情況也存在著差距。十四班相對于十三班來講雖然比較活躍，上課氣氛積極，但中差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少，如果講得太深，就會沒有顧到整體，整堂課的效果也會比較不好。十三班相對好生、中偏上學(xué)生較多，如果只是一味的講解較為簡單的知識點，便會使他們得不滿足。所以，了解及分析學(xué)生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。備課不僅是要備教材，更重要的還要備學(xué)生。如何備好一堂課是上好一堂課的關(guān)鍵。備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，既要備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性。因此，平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)并作好課后反思，積極向前輩們請教，及時了解自己的不足之處。
英語是一門較為特殊的課程，缺乏語言環(huán)境。那么如何在課上創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境呢?
以下是我在上“”這一課的一些做法：通過學(xué)生自己理解課文，自己設(shè)計對白，表演所遇到的情況，在很大的程度上激起了學(xué)生的表演興趣，而且學(xué)生自己所設(shè)計的對白也大都是課文所學(xué)過的.句型、單詞。過后，再與學(xué)生一起理解這篇文章，不僅能夠使學(xué)生在理解文章的基礎(chǔ)上進一步了解課文、分析課文，而且通過活動課的形式可以讓學(xué)生學(xué)以致用。聽課也是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，作為剛參加工作不久新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。本學(xué)期，我積極聽了學(xué)校新、老教師的課，而且也積極到校外聽課，收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把教師們上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改，將他們很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當中去，取得了不錯的效果。
作為一門語言課程，需要不斷地練習，練習，再練習。早讀就是訓(xùn)練學(xué)生多讀的良好時機。一日之計在于晨，每天要求學(xué)生至少要練十五分鐘的英語，而且要盡可能清晰，盡可能大聲地讀出聲，并且要求學(xué)生熟讀課文，對于重要、優(yōu)美的段落和句子則要求學(xué)生背誦。對于學(xué)生的作業(yè)，做到認真、及時地批改，使自己能夠在第一時間掌握學(xué)生在課上所學(xué)的情況，同時也讓學(xué)生在第一時間能夠了解自己的不足之處，認真寫好批改語以便激勵學(xué)生學(xué)習的信心。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考試就是一種考驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高兩班的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學(xué)習，爭取進步。
護理工作的總結(jié)和反思篇十七
明服務(wù)準則，牢固樹立一切以病人為中心，以質(zhì)量為核心的思想，敬業(yè)愛崗，遵紀守法，改善和提高了服務(wù)質(zhì)量和護理質(zhì)量。
逐條準備，為中醫(yī)院的榮譽而戰(zhàn)。
每月組織全科護士進行護理缺陷分析討論，并提出整改措施，不斷強化安全意識。認真吸取經(jīng)驗教訓(xùn)；嚴格執(zhí)行消毒隔離制度，一年來無會陰切口感染，嬰兒臍部感染發(fā)生。
2.抓病房管理，努力改善住院環(huán)境。
加強基礎(chǔ)護理工作的落實，每日安排3人以上的晨間護理，責任到人，經(jīng)常檢查晨間護理質(zhì)量，病房環(huán)境有了明顯改善；做好入院宣教、健康教育及生活護理，每月召開公休座談會，聽取病人及家屬對醫(yī)療、護理、飲食等的意見和建議，對她們提出的合理化建議努力整改，科室每月不定期發(fā)放病人滿意度調(diào)查表，檢查工作中的不足，今年無護理糾紛、投訴發(fā)生。
3.抓專科護理及業(yè)務(wù)建設(shè)。
加強產(chǎn)房管理，印制產(chǎn)科常見急癥搶救流程，張貼在產(chǎn)房內(nèi)墻，強化操作流程化，落實腕帶識別制度，嚴格執(zhí)行新生兒腕帶配工作，建立陰道紗布清點制度和胎盤處置制度并督導(dǎo)實施，有效加強產(chǎn)婦及新生兒安全管理，同時完善疫苗上報及查對程序，加強疫苗管理。
每月組織全科護理人員學(xué)習鞏固婦產(chǎn)科的基礎(chǔ)知識以外，還學(xué)習了婦產(chǎn)科的.新理念、新知識、新進展，以及中醫(yī)?？评碚摰膶W(xué)習；針對年輕護士進行了母乳喂養(yǎng)的有關(guān)知識、應(yīng)急流程、新生兒窒息等?？浦R的培訓(xùn)；科室重視病人從入院到出院各個環(huán)節(jié)的宣教，也是今后科室特色發(fā)展方向。將提高中醫(yī)健康教育覆蓋率作為下半年持續(xù)質(zhì)量改進內(nèi)容。
針對護理人員年輕化情況；制定操作訓(xùn)練計劃，將基礎(chǔ)操作項目納入日?？己?，尤其是基礎(chǔ)護理操作和中醫(yī)操作項目，根據(jù)操作標準，全員訓(xùn)練，并在操作考核中不斷改進操作流程。以高服務(wù)質(zhì)量。對xx年新分配進來的2名助產(chǎn)士，經(jīng)過考核達標后才能在獨立接生。同時也促進了新護士學(xué)習的動力，業(yè)余時間也積極回院學(xué)習接生技術(shù)。
不斷充實專科知識，組織學(xué)習新的理念和技術(shù)，改進工作，提高技術(shù)，帶動科室學(xué)習氣氛，業(yè)務(wù)學(xué)習每月一次，督導(dǎo)全科護士完成繼續(xù)教育任務(wù)，加強?？浦R學(xué)習。今年實習生人數(shù)多，為保證帶教質(zhì)量，制定詳細帶教計劃及帶教老師授課計劃，確保每批學(xué)生接受專科知識，認真完成帶教任務(wù)。
1.產(chǎn)房助產(chǎn)士隊伍過于40歲，且平時科室較忙，普遍提出身體支撐不住。
2.部分護理人員溝通技能欠缺，宣教不到位，今后要加強?？谱o士培訓(xùn)，進一步強化健康教育。
一年的付出，算不上美滿，總有獲得與失去同在，充實與惆悵并行，不滿足現(xiàn)狀才是進步的開始，在又一個年度展開之際，只有努力啟航，進入又一個奮斗的輪回，希望明年能有人員的填充。
護理工作的總結(jié)和反思篇十八
在醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)幫助及門診護理工作人員的積極努力下，門診護理工作得以安全順利進行，半年來無任何差錯及醫(yī)療事故發(fā)生，現(xiàn)將安全工作總結(jié)如下。
1、定期組織各科護理人員認真學(xué)習醫(yī)院相關(guān)文件及各項核心制度，嚴格執(zhí)行護理操作規(guī)程，保證了安全生產(chǎn)。
2、堅持護士長節(jié)假日查房制度，強化了慎獨精神，保證了護理工作質(zhì)量。
3、每天下各科檢查工作，要求各科經(jīng)常學(xué)習醫(yī)院的各項規(guī)章制度、崗位職責，特別是查對制度、交接班制度、搶救工作制度、健康教育制度、消毒隔離制度、職工待下崗制度。利用一切機會向護理人員進行安全生產(chǎn)的教育工作，逐級強化責任，緊繃安全生產(chǎn)這根弦，防患于未然。
4、各科認真做好安全生產(chǎn)分析，及不良事件登記。發(fā)現(xiàn)不安全苗頭認真進行分析處理，將不安全因素消滅在了萌芽狀態(tài)。
5、及時傳達醫(yī)院質(zhì)管委員會會議精神，強化安全生產(chǎn)意識，傳遞有關(guān)護理差錯事故的案例警示，分析原因，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，確保了護理安全。
6、及時掌握職工的思想動態(tài)，幫助解決實際困難，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
7、明確帶教老師職責，加強實習生的管理。
護理工作的總結(jié)和反思篇十九
本次期中考試全年級有146位同學(xué)參加，及格率100%，優(yōu)秀率83.6%，平均分96.45分。絕大多數(shù)同學(xué)能認真聽題，理解題意，答題正確，書寫比較規(guī)范，較好地完成了本階段的學(xué)習任務(wù)。
二、存在主要問題分析。
1、面對新的題型，有的`同學(xué)不能正確理解題意。比如卷子中劃出不是同一類的，有的同學(xué)就空在那里，扣分嚴重。
2、粗心大意十分普遍。例如看圖找音節(jié)這道題目，所有的同學(xué)都能找對，可是抄下來的時候就丟三落四，錯誤較多。
3、對二會字掌握不牢固。試卷中有一題就是對二會字進行音、形的連線。這次考試90分以下的都是在這一題上扣分較多的同學(xué)。
三、針對問題的改進策略。
1、認真書寫好每個漢字，在正確書寫的基礎(chǔ)上努力把字寫端正，寫勻稱。少用橡皮。
2、每課的四會字要做到能默寫、能組詞、注音、數(shù)筆順，2會字及其他生字能正確讀并注音。課文能正確背誦。
3、每次作業(yè)、默寫、檢測后仔細檢查，逐漸形成習慣。
4、碰到?jīng)]有見過的類型，一定要加倍認真聽老師講范例。
5、發(fā)生錯誤后要分析原因，有針對性地加強練習?？勺尯⒆訙蕚湟槐惧e題本，匯集孩子平時的錯題，以利孩子反思及鞏固。
護理工作的總結(jié)和反思篇二十
20xx年x月x日年，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對各級各類護士培訓(xùn)工作的重視下，各科護士及全院護理人員的支持理解下，護理部結(jié)合衛(wèi)生部“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)、 “三好一滿意、 “創(chuàng)先爭優(yōu)活動，市衛(wèi)生局“崗位大練兵活動的相關(guān)要求，對全院各級各類護理人員進行了培訓(xùn)和考核，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視培訓(xùn)工作：醫(yī)院舉辦了管理培訓(xùn)班，院長吳道全對全院護理管理人員和骨干進行了題為《用結(jié)果說話拿結(jié)果交換》的專題講座，分管院長蔣奎副院長進行了題為《責任與責任心》的專題講座。
2、加強了護理人員“三基“三嚴培訓(xùn)：督促、鼓勵未取得護士執(zhí)業(yè)資格證書的護理人員自學(xué)相關(guān)知識，并對通過全國護士執(zhí)業(yè)資格考試考試者予以首次注冊。護理部共進行“三基技能訓(xùn)練7次，包括：xxxx年版徒手心肺復(fù)蘇、簡易呼吸器的使用、靜脈采血等1 4項基礎(chǔ)護理技術(shù)操作訓(xùn)練，共約有1 28 0余人次參加技能培訓(xùn)。舉行業(yè)務(wù)講座1 2次，結(jié)合臨床實際涉及優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)相關(guān)知識、護士法律法規(guī)、職業(yè)防護、院感控制等32個專題，約有2 l 50人次參加業(yè)務(wù)知識講座的學(xué)習。結(jié)合衛(wèi)生部《臨床護理實踐指南》組織了全院各級各類護理人員護理基礎(chǔ)理論考試1次，40 3人次參考，平均8 1。25分，合格率90%；護理技能考核7次，2 24人次參考，平均分93。2分，合格率98。8%。
3、規(guī)范化培訓(xùn)人員的管理：對今年新聘l 5名護理人員進行了為期一周的崗前培訓(xùn)。理論培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋職業(yè)道德教育、法律法規(guī)和職業(yè)禮儀等；技能培訓(xùn)內(nèi)容有急救技能（徒手心肺復(fù)蘇、簡易呼吸器的使用）、密閉式靜脈輸液、無菌技術(shù)等；并對其進行了強化實習和規(guī)范化培訓(xùn)，讓她們了解護士職責和醫(yī)院的規(guī)章制度，幫助她們樹立愛崗敬業(yè)的職業(yè)信念，使新護士盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，為勝任護理工作奠定了基礎(chǔ)。護理部及科護士長對xxxx—xxxx年聘用護理人員進行護理基礎(chǔ)知識及理論講座共1 6次。
4、外出進修及?？谱o士培訓(xùn)：根據(jù)護理人員分層次培養(yǎng)計劃，通過派出去和請進來等相結(jié)合的辦法進行培訓(xùn)。全院全年共選派了護理管理者和護理骨干80名外出短期培訓(xùn)；23名護理骨干到華西醫(yī)院、四川省人民醫(yī)院、四川省腫瘤。醫(yī)院、成都市婦幼保健院等地進修?？谱o理學(xué)習36月；11名護理人員參加腫瘤、急診、糖尿病護理、血液凈化、手術(shù)室、精神科?？谱o士培訓(xùn)，并順利取得四川省專科護士證書。60名護理管理人員參加省衛(wèi)生廳、省護理學(xué)會舉辦的護理管理人員崗位培訓(xùn)及護理新知識、新理論學(xué)習。
5、學(xué)歷教育：鼓勵護理人員專升本的學(xué)。習卜有22人獲得了護理本科文憑；有30名護理人員專升本在讀；3名護理人員參加瀘州醫(yī)學(xué)院在職研究生學(xué)習。
8、12月響應(yīng)市衛(wèi)生局“全市衛(wèi)生系統(tǒng)崗位大練兵’’號召，積極開展護理人員崗位大練兵活動，選派了2名優(yōu)秀選手參加市衛(wèi)生局組織的全市衛(wèi)生系統(tǒng)“崗位大練兵大賽，均獲二等獎；在全院護理人員中形成趕、學(xué)、比、超的氛圍。
7、按照相關(guān)制度落實了全院護理會診、護理查房和護理疑難病例討論，在形式、內(nèi)容上較xxxx年有所提高，對臨床護理工作具有較強的指導(dǎo)意義。全年組織了護理會診和護理查房2 3次，護理疑難病例討論4次。副主任護師參與修訂了全院護理質(zhì)量考評標準、護理常規(guī)等l 5項。主管護師協(xié)助護士長對下級護士進行考試、考核，組織護理查房、護理會診和護理病例討論。
8、承擔了2 3 5名護生臨床帶教工作。
1o、選派了28名主管護師及以上護理人員到?jīng)錾街堇撞h人民醫(yī)院、內(nèi)江市威遠縣人民醫(yī)院對口支援，她們的工作受到了對口支援單位的好評。
1 1、各級各類護理人員積極參加“好醫(yī)生網(wǎng)站學(xué)習，均達到規(guī)定繼教學(xué)分。
1、少數(shù)護理人員主動學(xué)習意識不夠，參加醫(yī)院或護理部組織的講座學(xué)習積極性不高。
2、個別科室對各級各類護士在職培訓(xùn)重視不夠，科內(nèi)業(yè)務(wù)知識和技能培訓(xùn)未落實到位。
3、護理人員撰寫護理論文的意識不強，論文質(zhì)量不高。
4、護理技能、護理理論考試合格率未達標。
1、護理部將繼續(xù)加強各級各類護理人員的培訓(xùn)考核，制定相應(yīng)的培訓(xùn)計劃，注重低年資護理人員的培養(yǎng)，提升全院護理人員的'整體素質(zhì)。在二o一一年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強護理人員的法律法規(guī)、基礎(chǔ)護理、護理安全、護理服務(wù)等知識的培訓(xùn)。
2、護理部擬舉辦護理科研論文撰寫講座，對護理人員撰寫護理論文提供一定的幫助，濃厚學(xué)術(shù)氛圍，鼓勵護理人員撰寫論文，給予論文發(fā)表者獎勵。
3、護理人員培訓(xùn)及考核結(jié)果納入科室績效管理。
護理工作的總結(jié)和反思篇一
兒科護理的特點是評估難度大、觀察任務(wù)重、護理項目多、操作要求高。這就需要兒科護士具有扎實的專業(yè)護理知識并付出更多的時間和精力護理患兒。課堂教學(xué)是護生獲得專業(yè)知識的重要途徑之一。如何充分發(fā)揮課堂教學(xué)的優(yōu)勢，提高兒科護理教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)實用型兒科護理人才，是兒科護理教學(xué)的主要任務(wù)。
2.1學(xué)生素質(zhì)低，學(xué)習目的不明確近年來，中職護理專業(yè)招收的主要是初中畢業(yè)生，絕大多數(shù)學(xué)生由于成績不理想未能考上高中，加之年齡較小，進入衛(wèi)校后，沒有明確的學(xué)習目標。還有一部分學(xué)生迫于父母的壓力而學(xué)習護理知識。有關(guān)資料顯示，54.08%的中職護生聽從父母意見而選擇護理專業(yè)[1]，對學(xué)習毫無興趣。
[1]。有些學(xué)生意志薄弱，自覺性差，久而久之便產(chǎn)生厭學(xué)情緒，失去學(xué)習動力。
3.1激發(fā)學(xué)生學(xué)習動機，幫助學(xué)生樹立明確的學(xué)習目標學(xué)習動機是推動學(xué)習進步的強大力量。
護理工作的總結(jié)和反思篇二
具體工作：
1、加強理論學(xué)習，不斷更新教學(xué)觀念。
本學(xué)期一開始，全組老師認真學(xué)習學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。教研組及時制定了科學(xué)合理的工作計劃、教學(xué)進度，并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。經(jīng)常進行相關(guān)的理論學(xué)習，展開討論，提高認識水平，并用以指導(dǎo)教學(xué)實踐。組內(nèi)老師自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得，更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識結(jié)構(gòu)。每次教研活動有中心發(fā)言，對教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進教學(xué)水平有很大程度發(fā)啟示和幫助。
善學(xué)才能善研，善研才能善教，這已成為我們教研組教師的共識，不光如此，我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，積極參加省、市兩級優(yōu)質(zhì)公開課、優(yōu)秀教研論文活動。本學(xué)期，積極開展課題預(yù)研究工作，認真探討課題研究的必要性和針對性。
2、加強教研組凝聚力，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神。
我們教研組共有4名成員，其中只有2名專職教師，其它老師還兼任不少工作，教研組9個人分布在各個辦公室，雖然給開展教研活動帶來了諸多不便，但經(jīng)常聚在一起討論在教學(xué)中遇到的各種問題。這種開放式的教學(xué)研究活動，大大增進了彼此之間的團結(jié)與合作，以集體的力量來完成好各項工作任務(wù)。我們每學(xué)期初教研活動有計劃，學(xué)期末教研活動有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法。提高教師的課堂教學(xué)水平。提高課堂教學(xué)效益。我們堅持開展聽、評、說課活動。且把這個活動作為一個重要的教研活動。我組教師十分重視聽評課活動，聽課前認真?zhèn)湔n，設(shè)計教案，互相切磋。聽課后認真評課，如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當，難點是否突破，教法是否得當，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透，是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進行中肯，全面的評論、探討。聽課評課活動促進了教學(xué)水平的提高。
本學(xué)期，根據(jù)開學(xué)初的工作計劃，教研組每月份開展一次教學(xué)教研主題活動，組織各專業(yè)的學(xué)生進行電工、電子知識與技能展示競賽活動，更好地促進了學(xué)生電工電子專業(yè)實踐能力和綜合素養(yǎng)的提高。本學(xué)期積極組織收音機裝配競賽和現(xiàn)代化電工電子實驗室使用培訓(xùn)，以及公開課教學(xué)，均收到預(yù)期效果。我組還認真落實常規(guī)教學(xué)的各項任務(wù)，各項常規(guī)工作有條不紊地進行：定期進行教學(xué)常規(guī)調(diào)研工作，及時獲取了反饋信息，不斷地改進教學(xué);定期抽查教案、聽課記錄，檢查作業(yè)批改情況;安排教師上好公開課。
反思與改進：
反思我們組的教學(xué)和教研工作，我們也發(fā)現(xiàn)了我們工作中還存在的一些失誤和不足，我們的教科研計劃的制定和具體步驟相應(yīng)的實施還不是百分百落實，有時候只流于形式;外出培訓(xùn)和聽課的機會不是很多，這對老師視野的開拓有很大的限制;還有教學(xué)硬件設(shè)施的不完善，使很多教學(xué)計劃都難于落實。
總之，在過去的一個學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗，也多了幾分教訓(xùn)。新的學(xué)期里，我們的工作和學(xué)習將有新的開始，今后我們將本著求真務(wù)實、銳意進取、勇于開拓的精神，在專業(yè)技能教育的探索和實踐中再接再厲，努力提高電工電子教研組業(yè)務(wù)水平和綜合實力。
護理工作的總結(jié)和反思篇三
班主任既是一個班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，又是學(xué)校實施教育教學(xué)工作的得力助手。然而如何成為一個能夠有效管理班級同時又深受學(xué)生歡迎的班主任，這是大有學(xué)問的。有幸聽了金陵中學(xué)王守明老師關(guān)于如何做好班主任的報告，感覺受益匪淺。他那樸實的話語道出了十多年來關(guān)于班主任工作的心得。參照王老師關(guān)于做班主任的經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)自己有許多需要總結(jié)與反思的地方，在此我將一些想法與反思總結(jié)成以下幾點：
第一，用制度去管理班級。
人是需要制度去管理的，好的制度應(yīng)該是公正、公開、并能夠發(fā)揚民主的。因此，有必要制定一份“班規(guī)”，并針對制度確定相應(yīng)的獎罰政策，鼓勵先進、鞭策后進。在懲罰學(xué)生時，要讓他明白，這個懲罰并非來自于教師，而是來自于班級的制度，因為你違反了制度，所以要罰你。在這個過程中，要尤其把握懲罰的度，如王老師所說，要嚴格區(qū)分懲罰與體罰的概念。當然如果你做的好，也應(yīng)該得到相應(yīng)的精神和物質(zhì)獎勵。班會時，可以進行一次評比，將一周的情況向所用同學(xué)反饋。這種評比可以調(diào)動學(xué)生的積極性，從而更自覺地去遵守日常的校規(guī)與班規(guī)。另外在制度制定后，為了體現(xiàn)它的民主，可以嘗試讓學(xué)生自己去管理，教師從旁加以指導(dǎo)。
第二、做一個以德服人、“人和”的班主任。
在教授孩子文化知識的同時，還應(yīng)該將孩子培養(yǎng)成為一個有“德”的人，因此在平日的教育中應(yīng)該注重德育的滲透，經(jīng)常結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生進行行為規(guī)范、集體主義、愛國主義等德育教育，要讓學(xué)生知道在他成才之前首先要學(xué)會做人，做一個品德高尚的人?！肮币彩菍W(xué)生所看重的一項教師品質(zhì)，因此對于所有的學(xué)生班主任都要一視同仁，當學(xué)生有進步時，要及時做出表揚，而當學(xué)生犯錯時，也要做出合理的批評與教育。不要因為他成績好而心存袒護，而對成績差的學(xué)生抱有偏見。班主任要學(xué)會用愛心對待所有的學(xué)生，如王老師所言關(guān)愛不等于溺愛，我們在關(guān)愛學(xué)生的同時不可過分放任他們。其次，成為一名“人和”的班主任也是至關(guān)重要。當然“人和”的班主任也應(yīng)該是有威信的，而威信并非憑空產(chǎn)生，是要靠自己樹立的，以身作則，言教不如身教，良好的身教是樹立威信的最好辦法，正如孔子云：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！绷硪环矫妗叭撕汀钡陌嘀魅斡謶?yīng)該是具有親和力的，因為每一個學(xué)生都是有情感的，如果威信能使學(xué)生對教師敬重，那親和則使學(xué)生對教師不會敬而遠之，情感像一根紐帶，把教師與學(xué)生緊緊聯(lián)系在一起。
第三，用開放的教育去激勵學(xué)生。
班主任要采取民主的方法，滿足學(xué)生心理上的需要，尊重學(xué)生的個性發(fā)展，班主任無論是授課還是組織班級活動，都應(yīng)該保護和激勵學(xué)生的好奇心和求知欲，鼓勵學(xué)生大膽設(shè)想，敢于提問，培養(yǎng)學(xué)生的參與和快樂感。班主任應(yīng)采取多種形式教育學(xué)生樹立遠大的理想，樹立正確的人生目標，培養(yǎng)他們的自覺性與堅韌性，如組織學(xué)生參觀、進行演講比賽、主題班會等，此外，班主任在學(xué)生遇到困難時，要適時幫助他們分析原因，尋找解決問題的途徑，鼓勵他們樹立信心，積極進取，堅定不移地把克服困難的方法和決定付諸行動，克服所面臨的困難。總之要調(diào)動學(xué)生的積極性，增強他們的參與意識，通過民主管理，組織學(xué)生參與班級管理，激發(fā)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)他們的主人翁的責任感。同時對待學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，在公開場合大加表揚，多鼓勵，少批評；多肯定，少否定，使他們在愉悅和滿足中不斷完善和發(fā)展，每一個學(xué)生都有自己的閃光點，作為班主任，就要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的這些閃光點，調(diào)動學(xué)生的自信，讓他們找到自身的價值。
以上便是我聽了王守明老師報告后的一些心得，在以后的班級管理工作中，我會在這幾方面多下功夫，爭取做到既能有效管理班級，同時又能深受學(xué)生歡迎。
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護理工作的總結(jié)和反思篇四
各位老師、同學(xué)：大家好！
今天我站在這里，心里十分感慨。作為我院歷屆青年干部中第一個來到黨校參加培訓(xùn)的護理系統(tǒng)人員。醫(yī)院給了我這樣一份信任，是對我的肯定。但是一直到現(xiàn)在，我仍在自問：我值得醫(yī)院對我托付這樣一份信任嗎？我值得我的同事們對自已寄予一份希望嗎？說實話，我感到了從未有過的壓力，更是沉甸甸的責任感！
在我國，護理人員嚴重不足已是不爭的事實，千人中護士只有1人，比例居于世界倒數(shù)第三。在我們產(chǎn)房工作的助產(chǎn)士常常對我說：“太累了，一個夜班接生十個產(chǎn)婦，到后來手都使不上勁，腿直發(fā)抖了?！庇有律牡谝浑p手竟感到如此勞累！助產(chǎn)專業(yè)的培養(yǎng)沒有適應(yīng)形勢，從正規(guī)院校畢業(yè)的助產(chǎn)士少之又少，像我們這樣的婦產(chǎn)專科醫(yī)院只能通過培訓(xùn)將本科護士、大專護士轉(zhuǎn)入助產(chǎn)專業(yè)，但人才培養(yǎng)往往需要很長時間。這幾年，我院助產(chǎn)士由原來最初的11人逐漸增加到23人，但仍處于斷層狀態(tài)！
聯(lián)想到最近網(wǎng)上有人評議的一張《護士睡覺圖》，24小時竟引來1.5萬余名網(wǎng)友點擊。照片中兩名護士在南京某三級甲等醫(yī)院工作，凌晨趴在工作臺上睡覺，這一幕被病人家屬看到，隨即拍了下來。大多網(wǎng)友都認同白衣天使的超負荷工作導(dǎo)致過分疲勞，本著同情寬容的心態(tài)?？吹竭@里，我真的欣慰：因為社會上能夠理解護士的人多了，用公正態(tài)度評議的聲音多了。有時候，看到某些醫(yī)院設(shè)立的“委屈獎”真是讓我哭笑不得，為了降低醫(yī)療糾紛，面對病人的無理，護士只能承受謾罵與毆打。到時，再發(fā)放一筆委屈獎金作為補償。所以在這里，呼吁媒體輿論導(dǎo)向不要只把病人作為弱勢一方，我們的護士，在醫(yī)科大學(xué)里接受多年教育，在家里集萬千寵愛于一身，她們都是父母的寶貝與希望。
現(xiàn)在，加快護理科研步伐的呼聲越來越高，但護理科研在國。
內(nèi)屬于薄弱環(huán)節(jié)。一方面，護理人員工作量大，沒有時間搞科研，另一方面大多護理人員還未達到科研水平，無法像循證護理要求的那樣，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。在我國，很多護理人員只具有中專文憑，卻被要求完成多少篇論文。而在國外，護士不需要搞科研，科研工作由醫(yī)學(xué)院校的專家、教授完成。護理分成一塊塊?？疲o士可以靜心致力于某一小塊?？频难芯?，通過考核，成為某一領(lǐng)域的護理專家。這就形成了鮮明對比。
講到這里，我有些擔心，不知演講內(nèi)容是否背離了中國護理界的最高宗旨。但是，我還是想把沉淀在心里的一些東西表達出來，既是對護理現(xiàn)狀的反思，也是今后工作中需要超越的瓶頸。制度更應(yīng)貼近民生符合國情。展望未來，護理事業(yè)的美好前景會一步步到來，但需要不斷扶持與引導(dǎo)。中國護理界的高層不要給護士太多壓力，一口氣無法吃成胖子，反而會因噎廢食。就讓她們在寬松、融洽的環(huán)境中工作并進步吧。
護理工作的總結(jié)和反思篇五
1.通過每日正德晨會，進行學(xué)習三書、觀點的學(xué)習。
2.本月進行《藝海綱領(lǐng)》與《藝?；痉ā沸抻喴庖娬髟兓顒又?，部門人員一起討論，并提供出一些修改意見。
(二)存在問題：
暫無。
(三)整改措施：
1.合理安排三書學(xué)習內(nèi)容，盡量與日常工作相結(jié)合。
二、組織建設(shè)。
(二)存在問題：暫無。
(三)整改措施：暫無。
三、制度流程。
暫無。
四、考核評比。
1.召開員工績效考核評面談，利用工作點評，加強與員工之間的溝通，將工作中好的事跡加以表揚，設(shè)立榜樣，激勵員工自覺、自愿的工作，同時產(chǎn)生好的工作方法。
(二)存在問題：
1.對于個別考核的內(nèi)容存在標準問題，沒有一個明確的尺度進行掌控，僅能夠酌情考慮。
2.員工對于個人的考核方案存在理解偏差。
(三)整改措施：
1.繼續(xù)磨練員工的工作技能，定期溝通講解，提高員工自主工作的意識。
2.加強與員工的溝通，使得考核與工作緊密結(jié)合。
五、管理控制。
1.本月對正德版塊電子報表進行修正、更新，制作完成技師簽鐘、房間篩查、售品篩查電子報表3張。
2.對牡丹店、上地店前臺與財務(wù)部進行突擊檢查，形成審計報告2份。
3.對國際店、牡丹店、上地店、商務(wù)酒店進行憑證審計，形成審計報告4份。
4.對各店次卡充值、使用、更改情況進行全程監(jiān)管，出具審計報告1份。
5.對各店贈退情況進行審查，出具審計報告1份。
6.對各店會員卡使用期限到期進行審查，出具審計報告1份。
7.召開正德重點工作會議。組織正德經(jīng)營統(tǒng)計報表以及預(yù)算標準和成本控制的三項工作。
8.布置各店的稅務(wù)工作。
(二)存在問題：
1.各店在電子報表使用中，出現(xiàn)不同問題，有漏填、錯填、未按時填寫等現(xiàn)象發(fā)生。
2.各店填寫電子報表后，并不進行復(fù)核與檢查，所以會多次出現(xiàn)填寫不對的現(xiàn)象。
3.各店財務(wù)在后臺管理方面存問題，管理混亂。
(三)整改措施：
1.每日檢查，堅決糾正。
2.需反復(fù)在總經(jīng)理例會上進行宣講。
3.通過培訓(xùn)提升財務(wù)人員工作能力。
護理工作的總結(jié)和反思篇六
2012年8月，我有幸參加了“知行中國中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)”。這次知行班主任培訓(xùn)學(xué)習培訓(xùn)，使我大開眼見，受益匪淺。感慨之余現(xiàn)將自己的班主任工作反思總結(jié)如下：
一、班主任工作要“以人為本”。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說：“真正的教育是自我教育?！卑嗉壒芾硪匀藶楸荆P(guān)注每一位學(xué)生。實踐證明，每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力，每個孩子都可能成為人才。不少諾貝爾獎獲得者童年學(xué)習成績不好，也不是老師心目中的乖孩子。智慧的班級教育和管理，不只是改變、塑造、訓(xùn)練學(xué)生，而應(yīng)是通過班主任營造自由開放的發(fā)展空間、領(lǐng)域，喚醒學(xué)生自身的自然沉睡的力量，開發(fā)其潛能，引發(fā)靈魂深處的變化。任何個體優(yōu)異成績的取得和個性的充分發(fā)展，除了勤奮外還要有靈感，這種氛圍有利于學(xué)生個體心靈的舒展、開放、和諧。班主任在日常管理工作中要特別關(guān)注關(guān)心因各種原因造成的學(xué)困生、問題生，對他們一定要一視同仁關(guān)愛有加。
二、班主任工作要“小題大做”。
教育無大事，事事皆育人。班級管理，事無巨細，繁瑣細碎。班主任的真心真情真智就蘊含在班級管理的每一個細節(jié)之中。班級管理的平淡、精彩也包含每一個細節(jié)之中。細節(jié)決定成敗，細節(jié)折射真情，班級智慧細節(jié)的'積累將成就學(xué)生明天的夢想。班主任在日常管理工作中要抓細節(jié)，有時候“小題大做”是很有必要的。
三、班主任工作要“以情感人”。
我們班主任的言行要具備情感素養(yǎng)這種進行卓有成效教學(xué)的職業(yè)基礎(chǔ)，并從心靈深處貼近學(xué)生，做到“動之以情，深如父母；曉之以理，細如雨絲”，使學(xué)生能“安其學(xué)而親其師，樂其友而信其道”，才可以對學(xué)生產(chǎn)生正面的情感素質(zhì)教育。以情感人，以情感動學(xué)生是制度管理的基礎(chǔ)。
四、班主任要“與時俱進”。
作為班級的設(shè)計者、學(xué)生群體的智慧和責任感的開發(fā)者，面對新課改，班主任必須屏棄傳統(tǒng)的班級管理中與時代、當今教育不相適應(yīng)的思想觀念，樹立與時俱進的思想觀念，去解決新時期班級管理中的新情況、新問題；班主任應(yīng)立意高遠，在培養(yǎng)目標中要有深刻的理性思考、教育哲學(xué)和閃亮的治班策略，澄清辦班理念，去統(tǒng)一教師和學(xué)生的教學(xué)思想，指導(dǎo)班上的教育教學(xué)完成活動，引導(dǎo)學(xué)生朝人文化方面發(fā)展。
總之，“知行中國中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)”活動拓展我視野，豐富了我的班級管理理論，該變了我的班級管理模式，也深深地影響了我的學(xué)生。
護理工作的總結(jié)和反思篇七
9月16日和9月21日，我區(qū)連續(xù)發(fā)生的兩起工傷事故，時值中秋前后，給籌建處帶來了惡劣的影響，在此，我代表**向各位領(lǐng)導(dǎo)作出深刻檢討。
兩起事故的發(fā)生，暴露出我區(qū)在安全教育、現(xiàn)場安全管理、班組管理還存有漏洞，現(xiàn)場的違章作業(yè)現(xiàn)象在個別職工身上表現(xiàn)還相當嚴重。事故的發(fā)生再次為我們敲響警鐘，在以后的工作中，我們采取以下措施加強管理：
1、嚴格措施施工，抓好安全技術(shù)措施學(xué)習和貫徹。要明確安全技術(shù)措施的目的是為了實現(xiàn)安全生產(chǎn)，而不是開工的通行證。讓每一個職工認識到安全技術(shù)措施的要求的目的是什么，不按安全技術(shù)措施執(zhí)行的隱患在哪里，會造成什么嚴重的后果，從而提高職工的安全意識。
2、嚴格執(zhí)行周二、周五安全學(xué)習制度。認真安全技術(shù)措施學(xué)習和貫徹是區(qū)隊領(lǐng)導(dǎo)的共同責任，區(qū)隊領(lǐng)導(dǎo)要齊抓共管，嚴格按安全技術(shù)措施施工作為安全嚴管理的一項重要舉措來抓。
3、嚴格執(zhí)行現(xiàn)場跟班制度，狠抓現(xiàn)場安全管理。每班班前要將各施工地點安全狀況進行分析，跟班副區(qū)長必須到達安全程度差的工作地點進行現(xiàn)場指揮施工。
以上所述是我們安全管理方面的主要工作匯報和檢討，在此我代表**向各位領(lǐng)導(dǎo)及各職能科室在事故之后給于的積極幫助表示深深的感謝。
護理工作的總結(jié)和反思篇八
1、辦理日常業(yè)務(wù)審核報銷，按月填制財務(wù)月報。
在日常業(yè)務(wù)的審核報銷中，我嚴格執(zhí)行國家有關(guān)財經(jīng)法規(guī)和公司的各項管理規(guī)定，認真審核原始單據(jù)的真實性、合法性、完整性。對記載不正確，不完整的原始單據(jù)予以退回，要求經(jīng)辦人員更正、補充后再進行報銷，對不合法的報銷單據(jù)拒絕受理。對于每天處理的賬務(wù)都能及時編制記賬憑證，做到日清月結(jié)，時時掌握資金余額情況，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，以便安排第二天的工作。每月下旬按時填制資金月報，保證報表真實、完整、準確。每個季度的決算報表都認真負責的填制，正確核算收入、成本、費用和利潤，真實反映企業(yè)的經(jīng)營情況。
2、加強財務(wù)結(jié)算中心的資金管理，加速資金周轉(zhuǎn)。
資金中心的集中管理為合理安排資金，保證資金正常運轉(zhuǎn)起到了關(guān)鍵的作用，為此我嚴格按照公司資金中心的要求做到每日上收下?lián)?，按照項目部的需要申請資金，保證了項目生產(chǎn)經(jīng)營的有序進行。
3、加強固定資產(chǎn)管理，提高固定資產(chǎn)使用率。
對于公司制定的固定資產(chǎn)管理辦法嚴格遵守，積極配合各部門做好固定資產(chǎn)的調(diào)撥、報廢手續(xù)。按月計提固定資產(chǎn)折舊，及時登記固定資產(chǎn)的增加、減少。做到固定資產(chǎn)的賬實相符。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習情況。
1、及時學(xué)習并掌握公司下發(fā)的新文件，新要求，提高自身的業(yè)務(wù)水平；特別是加強對“營改增”等政策法規(guī)的學(xué)習。
2、虛心求教，日常工作中遇到的問題，主動向領(lǐng)導(dǎo)及同事學(xué)習，彌補自己的不足。
3、財務(wù)工作是一門系統(tǒng)性很強的工作，需要的不斷的學(xué)習與“充電”，在完成本職工作的同時，不斷的通過書籍，網(wǎng)絡(luò)等渠道學(xué)習財務(wù)知識，以不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
三、存在的不足和今后努力的方向。
工作中仍然存在較多不足與問題，主要表現(xiàn)如下：
1、財務(wù)基礎(chǔ)工作不夠扎實，重視不夠。
2、核算質(zhì)量有待提高，主要是個人工作不夠認真細致。
3、對新文件，新政策的掌握有待提高。
護理工作的總結(jié)和反思篇九
課前準備——備好課。在本學(xué)期工作中，我堅持認真鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料。堅持聽課，從中學(xué)習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是——決不打無準備的仗。在教學(xué)中，盡量給學(xué)生一個輕松的環(huán)境，但也堅持嚴格要求學(xué)生，逐漸培養(yǎng)他們對生物的.興趣。
二、積極參與聽課、評課。
聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽了老教師的課，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把老教師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改，將老教師很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當中去。我和其他有經(jīng)驗的老教師相比，還是有差距的，在新的學(xué)期里，我將繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績，成為一名優(yōu)秀的教師。
三、課后輔導(dǎo)工作。
學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，我著重抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導(dǎo)和幫助工作，對調(diào)皮的學(xué)生我做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和學(xué)生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。這樣，學(xué)生對我也就漫漫的喜歡和尊重，也開始喜歡學(xué)習生物，提優(yōu)扶差是這個學(xué)期教學(xué)工作的一個重點，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習生物的興趣。
四、不斷提高自己。
數(shù)學(xué)知識很枯燥。要求我們要認真、虛心。在備課過程，除了依仗手頭材料外，要通過各種途徑查找有關(guān)材料補充新知識。剛剛踏上講臺，還缺乏很多教學(xué)經(jīng)驗，所以更加努力工作，以形成自己的教學(xué)風格。
通過一學(xué)期來的努力，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習積極性和自主創(chuàng)新能力，提高了學(xué)生學(xué)習生物的興趣。學(xué)生掌握了學(xué)習生物的方法，自學(xué)再生能力得到了進一步的提高，但學(xué)生的成績還參差不齊，整體成績提高得不快，有些甚至不盡人意，這有待今后工作中不斷的探索、借鑒與完善，也希望各位老教師多指正我的缺點，從而不斷提高我自己。
護理工作的總結(jié)和反思篇十
作為我院歷屆青年干部中第一個來到黨校參加培訓(xùn)的護理系統(tǒng)人員。醫(yī)院給了我這樣一份信任，是對我的肯定。但是一直到現(xiàn)在，我仍在自問：我值得醫(yī)院對我托付這樣一份信任嗎？我值得我的同事們對自已寄予一份希望嗎？說實話，我感到了從未有過的壓力，更是沉甸甸的責任感！
在我國，護理人員嚴重不足已是不爭的事實，千人中護士只有1人，比例居于世界倒數(shù)第三。在我們產(chǎn)房工作的助產(chǎn)士常常對我說：“太累了，一個夜班接生十個產(chǎn)婦，到后來手都使不上勁，腿直發(fā)抖了?！庇有律牡谝浑p手竟感到如此勞累！助產(chǎn)專業(yè)的培養(yǎng)沒有適應(yīng)形勢，從正規(guī)院校畢業(yè)的助產(chǎn)士少之又少，像我們這樣的婦產(chǎn)?？漆t(yī)院只能通過培訓(xùn)將本科護士、大專護士轉(zhuǎn)入助產(chǎn)專業(yè)，但人才培養(yǎng)往往需要很長時間。這幾年，我院助產(chǎn)士由原來最初的11人逐漸增加到23人，但仍處于斷層狀態(tài)！
聯(lián)想到最近網(wǎng)上有人評議的一張《護士睡覺圖》，24小時竟引來1.5萬余名網(wǎng)友點擊。照片中兩名護士在南京某三級甲等醫(yī)院工作，凌晨趴在工作臺上睡覺，這一幕被病人家屬看到，隨即拍了下來。大多網(wǎng)友都認同白衣天使的超負荷工作導(dǎo)致過分疲勞，本著同情寬容的心態(tài)。看到這里，我真的欣慰：因為社會上能夠理解護士的人多了，用公正態(tài)度評議的聲音多了。有時候，看到某些醫(yī)院設(shè)立的“委屈獎”真是讓我哭笑不得，為了降低醫(yī)療糾紛，面對病人的無理，護士只能承受謾罵與毆打。到時，再發(fā)放一筆委屈獎金作為補償。所以在這里，呼吁媒體輿論導(dǎo)向不要只把病人作為弱勢一方，我們的護士，在醫(yī)科大學(xué)里接受多年教育，在家里集萬千寵愛于一身，她們都是父母的寶貝與希望。
現(xiàn)在，加快護理科研步伐的呼聲越來越高，但護理科研在國內(nèi)屬于薄弱環(huán)節(jié)。一方面，護理人員工作量大，沒有時間搞科研，另一方面大多護理人員還未達到科研水平，無法像循證護理要求的那樣，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。在我國，很多護理人員只具有中專文憑，卻被要求完成多少篇論文。而在國外，護士不需要搞科研，科研工作由醫(yī)學(xué)院校的專家、教授完成。護理分成一塊塊?？疲o士可以靜心致力于某一小塊?？频难芯?，通過考核，成為某一領(lǐng)域的護理專家。這就形成了鮮明對比。
講到這里，我有些擔心，不知演講內(nèi)容是否背離了中國護理界的最高宗旨。但是，我還是想把沉淀在心里的一些東西表達出來，既是對護理現(xiàn)狀的反思，也是今后工作中需要超越的瓶頸。制度更應(yīng)貼近民生符合國情。展望未來，護理事業(yè)的美好前景會一步步到來，但需要不斷扶持與引導(dǎo)。中國護理界的高層不要給護士太多壓力，一口氣無法吃成胖子，反而會因噎廢食。就讓她們在寬松、融洽的環(huán)境中工作并進步吧。
護理工作的總結(jié)和反思篇十一
20xx年內(nèi)科二病區(qū)護理工作在院領(lǐng)導(dǎo)和護理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全科護理人員的共同努力，較好地完成了年初制定的護理工作計劃，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、圍繞人院的精神和院訓(xùn)，認真樹立救死扶傷的人道主義精神，認真學(xué)習有關(guān)法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行醫(yī)院各項規(guī)章制度和護理核心制度，堅持“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，堅持發(fā)放病人問卷調(diào)查表，廣范征求病人的意見和建議，不斷改善服務(wù)態(tài)度，為病人提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
二、加強護患溝通，提高社會效益。護理人員在工作中始終堅持“以人為本”的服務(wù)理念，做到有病人入院時護士熱情接待，把病人送至床邊，并主動向病人及家屬介紹病區(qū)環(huán)境、陪護制度，向病人介紹主管醫(yī)生和護士，盡量最大限度地滿足病人的要求。在繁忙的護理工作中，護理人員利用晨會交接班、治療及夜班等時間加強護患之間的溝通與交流，向病人講解病情的轉(zhuǎn)歸、飲食的注意事項及功能鍛煉等，對病人及家屬提出的疑問給予耐心的解釋，讓病人在住院期間感受親人般的關(guān)懷和家的溫暖。在今年的病人評選的最好醫(yī)生和最好護士中，我科的醫(yī)生周乃強和護士蘇慧蘭深受病人及家屬的歡迎，兩人被評為我院最好醫(yī)生和最好護士。
三、加強“三基”“三嚴”培訓(xùn)，不斷提高護理隊伍的整體素質(zhì)。根據(jù)護理部“三基”“三嚴”的培訓(xùn)計劃，制定了我科的護理工作計劃并組織實施，尤其加大了對新員工的規(guī)范化培訓(xùn)力度。在今年的全院急救技能競賽中，我科選派的醫(yī)生冉海蓮和護士陳燕萍榮獲競賽二等獎。
四、護理教學(xué)方面，科內(nèi)成立護理教學(xué)小組，組長由主管護師擔任，對每一位新入科的實習護生認真做好崗前培訓(xùn)，尤其是患者身份的識別法，并認真落實到每一項護理操作及治療中，同時加強帶教老師在帶教過程中的監(jiān)督管理，做到放手不放眼。在提高學(xué)習護生的動手能力的同時，也促進了帶教老師自身業(yè)務(wù)的提高。
五、加強護理安全管理，確保護理安全。病區(qū)內(nèi)每月不定期進行護理安全檢查，對存在的安全隱患及時提出整改。在護理人員的管理上，注意老幼搭配，加強有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度及技術(shù)操作規(guī)程，不斷提高護理人員的自我保護意識。在患者的管理上，結(jié)合今年的“患者安全目標”管理活動的要求，認真落實查對制度。加強巡視，對于長時間臥床的病人協(xié)助其翻身等生活護理，避免壓瘡的發(fā)生。
六、護理質(zhì)量方面，科內(nèi)成立一級質(zhì)控小組，成員由科內(nèi)的護理骨干擔任，每月進行自查自控2次，結(jié)合二級質(zhì)控檢查結(jié)果，將存在問題及時反饋到個人，認真查找存在問題的原因，并對該原因進行認真分析，提出行之有效的改進措施，督促并限期整改，確保護理質(zhì)量得到持續(xù)改進。
七、本年度的護理工作量度如下：新入院1180人，出院1189人，靜脈輸液12088人次，靜脈輸血87人次，導(dǎo)尿294人，膀胱沖洗1714人次，口腔護理519人次，插胃管212人，動脈采血97人，靜脈采血1650人次，皮下注射1501人次，送高壓氧503人次，吸氧1620人次，剪指甲235人，外送檢查2976人次，測血糖460人，心電監(jiān)護540人。
2、護理技術(shù)操作合格率100%；
3、基礎(chǔ)護理質(zhì)量合格率100%；
4、分級護理合格率達90%；
5、護理文件書寫合格率達95%；6、急救物品完好率達100%；
7、常規(guī)器械消毒滅菌合格率達100%；
8、護理差錯事故發(fā)生率為0；年壓瘡發(fā)生率為0。
九、存在問題：
1、個別護理人員的自我保護意識淡薄，執(zhí)行治療時沒有完全做到雙人核對，輸液瓶上執(zhí)行者常有漏簽名現(xiàn)象。
2、護理文件仍有漏簽名及漏記錄現(xiàn)象。
3、健康宣教不到位，病人不知曉主管醫(yī)生和護士是誰，也不知道治療用藥情況。
十、整改措施：
1、加強護理人員對相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習，督促護理人員嚴格執(zhí)行各項護理核心制度，加強工作責任心，提高自我保護意識。
2、加強護理人員對護理文件書寫規(guī)范的學(xué)習，及時、準確完成每個病人、尤其是急危重癥病人的護理記錄，對死亡病人必須于搶救結(jié)束后及時記錄。
3、加強與病人的溝通，可以利用床頭交接班時、進行各項治療和護理操作時、在巡視病人時多與病人或家屬溝通，指導(dǎo)病人或家屬肢體功能鍛煉的方法，飲食類型、治療用藥等相關(guān)知識，以提高病人滿意度。
一年來，護理工作尚有許多不足之處，護長的管理水平有待進一步提高。在新的確良一年里，將繼續(xù)不斷充實自己，扎扎實實工作，努力把護理工科工作做得更好。
護理工作的總結(jié)和反思篇十二
今年x月，我院確定第一批創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理示范病房的醫(yī)院，從6月開始我院一病區(qū)優(yōu)質(zhì)護理示范病房落實基礎(chǔ)護理，開展優(yōu)質(zhì)護理，我現(xiàn)在將開展工作情況總結(jié)如下：
接到醫(yī)院《開展優(yōu)質(zhì)護理示范病房活動的通知》后，在科內(nèi)進行了優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的政策和相關(guān)知識的學(xué)習，所有的護士都認識開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)是提高護理質(zhì)量的有效措施，通過護士的優(yōu)質(zhì)護理，規(guī)范護理行為，糾正護理工作中不妥當?shù)难孕?，進一步轉(zhuǎn)變護理理念，提高醫(yī)療質(zhì)量，改善了醫(yī)患、護患關(guān)系，提升護理整體形象，為創(chuàng)建示范病房奠定了基礎(chǔ)。
由護理部安排，組織學(xué)習了優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)相關(guān)知識，通過參觀了金昌市醫(yī)院示范病房，使我們受到了很多的啟發(fā)。根據(jù)醫(yī)院的創(chuàng)建方案制定本科室的實施方案、工作要求，完善了各班工作職責和工作流程，組織護士學(xué)習、方案及示范病房評分標準等相關(guān)內(nèi)容。
通過集中培訓(xùn)、考核等各種培訓(xùn)方式，護士基本掌握基礎(chǔ)護理操作，為示范病房的創(chuàng)建做好了技術(shù)上的準備。
管20張，護士不出病房，解決病人的.基礎(chǔ)護理及生活問題。
加強患者的健康教育，我們將常見病的防治知識進行分類整理，組織病區(qū)人員學(xué)習，隨時向病人提供常見病防治咨詢，飲食、運動、起居指導(dǎo)，明顯提高了健康教育的效果。
在護理人員不足的情況下，為了能將順利開展優(yōu)質(zhì)護理工作，我們從病情較重的患者開始，落實基礎(chǔ)護理工作，逐漸全面推進了基礎(chǔ)護理工作。
七、從6月份到現(xiàn)在，護士工作重心由工作站轉(zhuǎn)到了病房，從陪護人員叫護士轉(zhuǎn)為護士主動得入病房解決病人護理需求，加強了與患者溝通交流，主動發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，常常在患者睡著時由護士主動更換液體，發(fā)現(xiàn)患者吃不上飯，護士就給患者買飯、提開水、洗頭、梳頭、協(xié)助進餐、喂藥、翻身拍背、滿足病人的需要，解決了病人的困難，落實了各項基礎(chǔ)護理工作，加強了輸液巡回等，充分體現(xiàn)了護理工作人文關(guān)懷，對二、三級護理患者，我們將重點放在健康教育上，不斷強化患者對疾病相關(guān)知識的掌握。
近5個月以來，一病區(qū)開展優(yōu)質(zhì)護理病房累計共護理病人668人次、洗漱196人次、剪指甲20人次、洗頭18人次、洗腳12人次、穿衣褲88人次、床上活動64人次、下地活動120人次、攙扶上衛(wèi)生間180人次、護理技術(shù)操作合格率達到93%、基礎(chǔ)護理合格率達95%、褥瘡發(fā)生次數(shù)為0、病人滿意率為達到95%。
存在的問題、今后的打算。
1．病房管理有待提高，病人自帶物品較多。
2．患者健康教育不夠深入，缺乏連續(xù)性。
3.基礎(chǔ)護理做得不夠徹底，有待加強。
在過去的幾個月里，護理質(zhì)量有明顯的進步，護理技術(shù)水平得到患者好評。
在這新的一年里，我們將不斷研究護理工作中出現(xiàn)的新問題、新情況，總結(jié)經(jīng)驗，改進不足，不斷提高護理工作水平，為適應(yīng)醫(yī)院發(fā)展創(chuàng)新的需要繼續(xù)努力。
護理工作的總結(jié)和反思篇十三
在20xx年里，我科在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及護理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全院各職能科室的大力幫助下，經(jīng)本科醫(yī)護人員的共同努力下，使本科的各項工作取得了較好的成績，現(xiàn)將這一年來的工作具體總結(jié)如下：
在全國上、下紛紛爭創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范醫(yī)院”和“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病房”的大環(huán)境下，科室要求每位責任護士了解掌握服務(wù)內(nèi)涵、服務(wù)項目和工作標準。在臨床護理工作中，積極開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，對于一些生活不能自理、病危、臥床等患者要求我們護理人員定期為其修剪指甲、協(xié)助大小便等，通過1年的努力，病房基礎(chǔ)護理上了新臺階，由過去的患者找護士轉(zhuǎn)變?yōu)榱俗o士主動服務(wù)于患者，病人滿意度大大提高。
護理安全管理是護理質(zhì)量控制的核心，也是臨床護理工作的重中之重，我科始終將護理安全管理放在首位，每月組織一次護理質(zhì)量分析會和護理安全討論會。不斷強化安全意識，發(fā)生護理缺陷或差錯的，根據(jù)核心制度要求，及時開差錯事故分析會，幫助護士分析護理缺陷差錯發(fā)生的原因，提出解決方案，已達到防微杜漸的目的，在各位護理人員的緊密配合下，協(xié)調(diào)下，今年我科未發(fā)生重大護理差錯事故。
隨著護理學(xué)科的發(fā)展，社會的需求，人們觀念的轉(zhuǎn)變，對護士的整體素質(zhì)提出了更高的要求，一個合格的護士不僅需要技術(shù)精湛，動作敏捷，富有親和力，同情心的護理行為與盡職精神也在護理事業(yè)的發(fā)展上起了主要的作用。為了提高護士的理論與技術(shù)操作水平，科室制定了詳盡的計劃并嚴格落實。每月組織護理查房1次，業(yè)務(wù)學(xué)習4次，在護理部組織的理論和操作考核中，全科護士考試合格率達98%，對新入科的護理人員嚴格培訓(xùn)，針對不同技術(shù)職稱的人員實施階梯式培養(yǎng)，以盡快提高全科護理人員的技術(shù)水平。同時我科還組織學(xué)習了應(yīng)急預(yù)案及院感培訓(xùn)。
根據(jù)醫(yī)院要求，加強院感防控工作，嚴格管理醫(yī)療廢物，杜絕交叉感染，更換了醫(yī)療廢物垃圾桶，要求醫(yī)療廢物處理知識人人知曉并熟悉，加強了手衛(wèi)生培訓(xùn)，做好各項指標的監(jiān)測。
我科鼓勵高年資護師，開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，共開展科研項目一項，專利申請成功4項，出版著作一步，針對病人的化療方案，重點做了血管的防護知識的健康教育工作。今后，我科將不斷進取，把護理科研提高到一定水平。
1、配合醫(yī)院的整體工作，認真完成各項指令性工作任務(wù)
2、配合護理部做好護士的各項考核、培訓(xùn)，建檔和協(xié)調(diào)工作。
3、添置心電監(jiān)護儀、皮試儀各一臺。
4、開源節(jié)流，發(fā)揚我科一貫的勤儉節(jié)約美德，杜絕水、電、紙張的浪費，做好財務(wù)管理，加強經(jīng)濟核算，降低成本盡大力度降低藥占比。
1、學(xué)習風氣不夠濃厚，撰寫學(xué)術(shù)論文少
2、健康教育不夠深入，缺乏動態(tài)連續(xù)性。
3、個別同志工作責任心不強，存在失誤
4、病房管理有待提高
護理工作的總結(jié)和反思篇十四
1、增加薄弱時間段的護理人員，主要處理中午補液及晚間護，實行雙排班制。
2、為每一位新入院的患者做好入院宣教，根據(jù)患者的具體情況，有效落實基礎(chǔ)護理的服務(wù)項目。如：剪指甲、剃胡須、洗頭、溫水擦浴等等；給危重患者做口腔護理，保持口腔清潔，按需要給予翻身、拍背、協(xié)助排痰，必要時給予吸痰，指導(dǎo)有效咳嗽·根據(jù)病情選擇合適的臥位·指導(dǎo)并協(xié)助患者進行床上活動和肢體的功能鍛煉。對生活能夠自理或部分自理的患者，在病情允許的情況下，我們鼓勵患者自己做好部分生活護理，增加病人戰(zhàn)勝疾病的信心，減輕病人的病人角色依賴。
3、加強晨晚間護理：每天早上采用濕掃法清潔并整理床單元，必要時更換床單及被套，詢問夜間睡眠等情況；晚上及時清除患者多余的陪護，為病人創(chuàng)造一個良好的睡眠環(huán)境。
1、個別護士沒有轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，工作比較松懈，對優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)理念不清，工作時還不夠認真，沒有傾注全部的精力。
2、低年資護士的理論水平欠缺及技術(shù)操作不夠規(guī)范，對專科護理知識掌握不夠，護理措施實施不到位。與病人溝通欠佳。
3、病房的衛(wèi)生還是不夠整潔，病房的走廊有垃圾未及時清掃。特別是下午時間段的衛(wèi)生，衛(wèi)生間地面不夠干燥，有異味。
4、部分基礎(chǔ)護理的項目未得到有效地落實，有待進一步的加強。
外科。
20xx—01—30。
護理工作的總結(jié)和反思篇十五
在7月至205月這十個月里，我從外二科、手術(shù)室……到外一科，在這條艱辛的路上，從開始進入醫(yī)院實習的那一刻起，我就感到了前所未有的壓力，壓力不僅來一起實士的護士，更多的卻是來己，作為一個大專生的我和那些一起實習的來昆明醫(yī)學(xué)院、大理醫(yī)學(xué)院的同學(xué)比起來沒有優(yōu)勢，所以，我只有在實習期間通過己的努力來使我不落后，不被蓬勃發(fā)展的社會所淘汰。
[來源wwwmcqyy．com]
護理工作的總結(jié)和反思篇十六
因此，在課上會有意識地引導(dǎo)學(xué)生開口說英語，雖然成效并不是特別明顯。兩個班學(xué)生的情況也存在著差距。十四班相對于十三班來講雖然比較活躍，上課氣氛積極，但中差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少，如果講得太深，就會沒有顧到整體，整堂課的效果也會比較不好。十三班相對好生、中偏上學(xué)生較多，如果只是一味的講解較為簡單的知識點，便會使他們得不滿足。所以，了解及分析學(xué)生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。備課不僅是要備教材，更重要的還要備學(xué)生。如何備好一堂課是上好一堂課的關(guān)鍵。備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，既要備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性。因此，平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)并作好課后反思，積極向前輩們請教，及時了解自己的不足之處。
英語是一門較為特殊的課程，缺乏語言環(huán)境。那么如何在課上創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境呢?
以下是我在上“”這一課的一些做法：通過學(xué)生自己理解課文，自己設(shè)計對白，表演所遇到的情況，在很大的程度上激起了學(xué)生的表演興趣，而且學(xué)生自己所設(shè)計的對白也大都是課文所學(xué)過的.句型、單詞。過后，再與學(xué)生一起理解這篇文章，不僅能夠使學(xué)生在理解文章的基礎(chǔ)上進一步了解課文、分析課文，而且通過活動課的形式可以讓學(xué)生學(xué)以致用。聽課也是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，作為剛參加工作不久新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。本學(xué)期，我積極聽了學(xué)校新、老教師的課，而且也積極到校外聽課，收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把教師們上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改，將他們很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當中去，取得了不錯的效果。
作為一門語言課程，需要不斷地練習，練習，再練習。早讀就是訓(xùn)練學(xué)生多讀的良好時機。一日之計在于晨，每天要求學(xué)生至少要練十五分鐘的英語，而且要盡可能清晰，盡可能大聲地讀出聲，并且要求學(xué)生熟讀課文，對于重要、優(yōu)美的段落和句子則要求學(xué)生背誦。對于學(xué)生的作業(yè)，做到認真、及時地批改，使自己能夠在第一時間掌握學(xué)生在課上所學(xué)的情況，同時也讓學(xué)生在第一時間能夠了解自己的不足之處，認真寫好批改語以便激勵學(xué)生學(xué)習的信心。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考試就是一種考驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高兩班的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學(xué)習，爭取進步。
護理工作的總結(jié)和反思篇十七
明服務(wù)準則，牢固樹立一切以病人為中心，以質(zhì)量為核心的思想，敬業(yè)愛崗，遵紀守法，改善和提高了服務(wù)質(zhì)量和護理質(zhì)量。
逐條準備，為中醫(yī)院的榮譽而戰(zhàn)。
每月組織全科護士進行護理缺陷分析討論，并提出整改措施，不斷強化安全意識。認真吸取經(jīng)驗教訓(xùn)；嚴格執(zhí)行消毒隔離制度，一年來無會陰切口感染，嬰兒臍部感染發(fā)生。
2.抓病房管理，努力改善住院環(huán)境。
加強基礎(chǔ)護理工作的落實，每日安排3人以上的晨間護理，責任到人，經(jīng)常檢查晨間護理質(zhì)量，病房環(huán)境有了明顯改善；做好入院宣教、健康教育及生活護理，每月召開公休座談會，聽取病人及家屬對醫(yī)療、護理、飲食等的意見和建議，對她們提出的合理化建議努力整改，科室每月不定期發(fā)放病人滿意度調(diào)查表，檢查工作中的不足，今年無護理糾紛、投訴發(fā)生。
3.抓專科護理及業(yè)務(wù)建設(shè)。
加強產(chǎn)房管理，印制產(chǎn)科常見急癥搶救流程，張貼在產(chǎn)房內(nèi)墻，強化操作流程化，落實腕帶識別制度，嚴格執(zhí)行新生兒腕帶配工作，建立陰道紗布清點制度和胎盤處置制度并督導(dǎo)實施，有效加強產(chǎn)婦及新生兒安全管理，同時完善疫苗上報及查對程序，加強疫苗管理。
每月組織全科護理人員學(xué)習鞏固婦產(chǎn)科的基礎(chǔ)知識以外，還學(xué)習了婦產(chǎn)科的.新理念、新知識、新進展，以及中醫(yī)?？评碚摰膶W(xué)習；針對年輕護士進行了母乳喂養(yǎng)的有關(guān)知識、應(yīng)急流程、新生兒窒息等?？浦R的培訓(xùn)；科室重視病人從入院到出院各個環(huán)節(jié)的宣教，也是今后科室特色發(fā)展方向。將提高中醫(yī)健康教育覆蓋率作為下半年持續(xù)質(zhì)量改進內(nèi)容。
針對護理人員年輕化情況；制定操作訓(xùn)練計劃，將基礎(chǔ)操作項目納入日?？己?，尤其是基礎(chǔ)護理操作和中醫(yī)操作項目，根據(jù)操作標準，全員訓(xùn)練，并在操作考核中不斷改進操作流程。以高服務(wù)質(zhì)量。對xx年新分配進來的2名助產(chǎn)士，經(jīng)過考核達標后才能在獨立接生。同時也促進了新護士學(xué)習的動力，業(yè)余時間也積極回院學(xué)習接生技術(shù)。
不斷充實專科知識，組織學(xué)習新的理念和技術(shù)，改進工作，提高技術(shù)，帶動科室學(xué)習氣氛，業(yè)務(wù)學(xué)習每月一次，督導(dǎo)全科護士完成繼續(xù)教育任務(wù)，加強?？浦R學(xué)習。今年實習生人數(shù)多，為保證帶教質(zhì)量，制定詳細帶教計劃及帶教老師授課計劃，確保每批學(xué)生接受專科知識，認真完成帶教任務(wù)。
1.產(chǎn)房助產(chǎn)士隊伍過于40歲，且平時科室較忙，普遍提出身體支撐不住。
2.部分護理人員溝通技能欠缺，宣教不到位，今后要加強?？谱o士培訓(xùn)，進一步強化健康教育。
一年的付出，算不上美滿，總有獲得與失去同在，充實與惆悵并行，不滿足現(xiàn)狀才是進步的開始，在又一個年度展開之際，只有努力啟航，進入又一個奮斗的輪回，希望明年能有人員的填充。
護理工作的總結(jié)和反思篇十八
在醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)幫助及門診護理工作人員的積極努力下，門診護理工作得以安全順利進行，半年來無任何差錯及醫(yī)療事故發(fā)生，現(xiàn)將安全工作總結(jié)如下。
1、定期組織各科護理人員認真學(xué)習醫(yī)院相關(guān)文件及各項核心制度，嚴格執(zhí)行護理操作規(guī)程，保證了安全生產(chǎn)。
2、堅持護士長節(jié)假日查房制度，強化了慎獨精神，保證了護理工作質(zhì)量。
3、每天下各科檢查工作，要求各科經(jīng)常學(xué)習醫(yī)院的各項規(guī)章制度、崗位職責，特別是查對制度、交接班制度、搶救工作制度、健康教育制度、消毒隔離制度、職工待下崗制度。利用一切機會向護理人員進行安全生產(chǎn)的教育工作，逐級強化責任，緊繃安全生產(chǎn)這根弦，防患于未然。
4、各科認真做好安全生產(chǎn)分析，及不良事件登記。發(fā)現(xiàn)不安全苗頭認真進行分析處理，將不安全因素消滅在了萌芽狀態(tài)。
5、及時傳達醫(yī)院質(zhì)管委員會會議精神，強化安全生產(chǎn)意識，傳遞有關(guān)護理差錯事故的案例警示，分析原因，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，確保了護理安全。
6、及時掌握職工的思想動態(tài)，幫助解決實際困難，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
7、明確帶教老師職責，加強實習生的管理。
護理工作的總結(jié)和反思篇十九
本次期中考試全年級有146位同學(xué)參加，及格率100%，優(yōu)秀率83.6%，平均分96.45分。絕大多數(shù)同學(xué)能認真聽題，理解題意，答題正確，書寫比較規(guī)范，較好地完成了本階段的學(xué)習任務(wù)。
二、存在主要問題分析。
1、面對新的題型，有的`同學(xué)不能正確理解題意。比如卷子中劃出不是同一類的，有的同學(xué)就空在那里，扣分嚴重。
2、粗心大意十分普遍。例如看圖找音節(jié)這道題目，所有的同學(xué)都能找對，可是抄下來的時候就丟三落四，錯誤較多。
3、對二會字掌握不牢固。試卷中有一題就是對二會字進行音、形的連線。這次考試90分以下的都是在這一題上扣分較多的同學(xué)。
三、針對問題的改進策略。
1、認真書寫好每個漢字，在正確書寫的基礎(chǔ)上努力把字寫端正，寫勻稱。少用橡皮。
2、每課的四會字要做到能默寫、能組詞、注音、數(shù)筆順，2會字及其他生字能正確讀并注音。課文能正確背誦。
3、每次作業(yè)、默寫、檢測后仔細檢查，逐漸形成習慣。
4、碰到?jīng)]有見過的類型，一定要加倍認真聽老師講范例。
5、發(fā)生錯誤后要分析原因，有針對性地加強練習?？勺尯⒆訙蕚湟槐惧e題本，匯集孩子平時的錯題，以利孩子反思及鞏固。
護理工作的總結(jié)和反思篇二十
20xx年x月x日年，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對各級各類護士培訓(xùn)工作的重視下，各科護士及全院護理人員的支持理解下，護理部結(jié)合衛(wèi)生部“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)、 “三好一滿意、 “創(chuàng)先爭優(yōu)活動，市衛(wèi)生局“崗位大練兵活動的相關(guān)要求，對全院各級各類護理人員進行了培訓(xùn)和考核，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視培訓(xùn)工作：醫(yī)院舉辦了管理培訓(xùn)班，院長吳道全對全院護理管理人員和骨干進行了題為《用結(jié)果說話拿結(jié)果交換》的專題講座，分管院長蔣奎副院長進行了題為《責任與責任心》的專題講座。
2、加強了護理人員“三基“三嚴培訓(xùn)：督促、鼓勵未取得護士執(zhí)業(yè)資格證書的護理人員自學(xué)相關(guān)知識，并對通過全國護士執(zhí)業(yè)資格考試考試者予以首次注冊。護理部共進行“三基技能訓(xùn)練7次，包括：xxxx年版徒手心肺復(fù)蘇、簡易呼吸器的使用、靜脈采血等1 4項基礎(chǔ)護理技術(shù)操作訓(xùn)練，共約有1 28 0余人次參加技能培訓(xùn)。舉行業(yè)務(wù)講座1 2次，結(jié)合臨床實際涉及優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)相關(guān)知識、護士法律法規(guī)、職業(yè)防護、院感控制等32個專題，約有2 l 50人次參加業(yè)務(wù)知識講座的學(xué)習。結(jié)合衛(wèi)生部《臨床護理實踐指南》組織了全院各級各類護理人員護理基礎(chǔ)理論考試1次，40 3人次參考，平均8 1。25分，合格率90%；護理技能考核7次，2 24人次參考，平均分93。2分，合格率98。8%。
3、規(guī)范化培訓(xùn)人員的管理：對今年新聘l 5名護理人員進行了為期一周的崗前培訓(xùn)。理論培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋職業(yè)道德教育、法律法規(guī)和職業(yè)禮儀等；技能培訓(xùn)內(nèi)容有急救技能（徒手心肺復(fù)蘇、簡易呼吸器的使用）、密閉式靜脈輸液、無菌技術(shù)等；并對其進行了強化實習和規(guī)范化培訓(xùn)，讓她們了解護士職責和醫(yī)院的規(guī)章制度，幫助她們樹立愛崗敬業(yè)的職業(yè)信念，使新護士盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，為勝任護理工作奠定了基礎(chǔ)。護理部及科護士長對xxxx—xxxx年聘用護理人員進行護理基礎(chǔ)知識及理論講座共1 6次。
4、外出進修及?？谱o士培訓(xùn)：根據(jù)護理人員分層次培養(yǎng)計劃，通過派出去和請進來等相結(jié)合的辦法進行培訓(xùn)。全院全年共選派了護理管理者和護理骨干80名外出短期培訓(xùn)；23名護理骨干到華西醫(yī)院、四川省人民醫(yī)院、四川省腫瘤。醫(yī)院、成都市婦幼保健院等地進修?？谱o理學(xué)習36月；11名護理人員參加腫瘤、急診、糖尿病護理、血液凈化、手術(shù)室、精神科?？谱o士培訓(xùn)，并順利取得四川省專科護士證書。60名護理管理人員參加省衛(wèi)生廳、省護理學(xué)會舉辦的護理管理人員崗位培訓(xùn)及護理新知識、新理論學(xué)習。
5、學(xué)歷教育：鼓勵護理人員專升本的學(xué)。習卜有22人獲得了護理本科文憑；有30名護理人員專升本在讀；3名護理人員參加瀘州醫(yī)學(xué)院在職研究生學(xué)習。
8、12月響應(yīng)市衛(wèi)生局“全市衛(wèi)生系統(tǒng)崗位大練兵’’號召，積極開展護理人員崗位大練兵活動，選派了2名優(yōu)秀選手參加市衛(wèi)生局組織的全市衛(wèi)生系統(tǒng)“崗位大練兵大賽，均獲二等獎；在全院護理人員中形成趕、學(xué)、比、超的氛圍。
7、按照相關(guān)制度落實了全院護理會診、護理查房和護理疑難病例討論，在形式、內(nèi)容上較xxxx年有所提高，對臨床護理工作具有較強的指導(dǎo)意義。全年組織了護理會診和護理查房2 3次，護理疑難病例討論4次。副主任護師參與修訂了全院護理質(zhì)量考評標準、護理常規(guī)等l 5項。主管護師協(xié)助護士長對下級護士進行考試、考核，組織護理查房、護理會診和護理病例討論。
8、承擔了2 3 5名護生臨床帶教工作。
1o、選派了28名主管護師及以上護理人員到?jīng)錾街堇撞h人民醫(yī)院、內(nèi)江市威遠縣人民醫(yī)院對口支援，她們的工作受到了對口支援單位的好評。
1 1、各級各類護理人員積極參加“好醫(yī)生網(wǎng)站學(xué)習，均達到規(guī)定繼教學(xué)分。
1、少數(shù)護理人員主動學(xué)習意識不夠，參加醫(yī)院或護理部組織的講座學(xué)習積極性不高。
2、個別科室對各級各類護士在職培訓(xùn)重視不夠，科內(nèi)業(yè)務(wù)知識和技能培訓(xùn)未落實到位。
3、護理人員撰寫護理論文的意識不強，論文質(zhì)量不高。
4、護理技能、護理理論考試合格率未達標。
1、護理部將繼續(xù)加強各級各類護理人員的培訓(xùn)考核，制定相應(yīng)的培訓(xùn)計劃，注重低年資護理人員的培養(yǎng)，提升全院護理人員的'整體素質(zhì)。在二o一一年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強護理人員的法律法規(guī)、基礎(chǔ)護理、護理安全、護理服務(wù)等知識的培訓(xùn)。
2、護理部擬舉辦護理科研論文撰寫講座，對護理人員撰寫護理論文提供一定的幫助，濃厚學(xué)術(shù)氛圍，鼓勵護理人員撰寫論文，給予論文發(fā)表者獎勵。
3、護理人員培訓(xùn)及考核結(jié)果納入科室績效管理。