2023年新聞稿六要素(模板16篇)

字號(hào):

    簡(jiǎn)而言之,一種特殊的情感體驗(yàn)是由各種因素所產(chǎn)生的一種情感反應(yīng)。如何提高團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力?以下是小編為大家整理的各類總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    新聞稿六要素篇一
    新聞具有以下三個(gè)最基本的特征,即真實(shí)性、及時(shí)性和公開(kāi)性。
    新聞作為一種以敘事為主的文體,它的基本要素和我們語(yǔ)文界常用的記敘文的六要素是一致的。
    教材把它們概括為“5w+h”,即:誰(shuí)(who)、何時(shí)(when)、何地(where)、何事(what)為何(why)、結(jié)果如何(how),換一種說(shuō)法就是人物、時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)、原因、結(jié)果。
    如果把這六要素串起來(lái),概括成一句話,就是。
    某人某時(shí)在某地做了某事出現(xiàn)了某種結(jié)果。
    一篇新聞報(bào)道,無(wú)論是消息,還是通訊、特寫(xiě),一般都包含這些因素。
    比如下面這條新聞。
    “麻雀雖小,五臟俱全”,新聞的六要素交代得非常清楚:。
    美國(guó)總統(tǒng)里根和蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人戈?duì)柊蛦谭蚪裉煜挛?:02分在白宮東廳正式簽署了全部銷毀兩國(guó)中程和短程和導(dǎo)彈條約。
    通過(guò)對(duì)這六要素的把握,我們面對(duì)一篇新聞,可以很迅速地把握其主要內(nèi)容。
    這對(duì)于每天接觸大量信息的現(xiàn)代人,快速篩選有用信息,提高閱讀效率,無(wú)疑是有幫助的。
    2、新聞都是按六要素順次“串起來(lái)”的嗎?--新聞的不同結(jié)構(gòu)方式:。
    (1)時(shí)間順序式結(jié)構(gòu)。
    學(xué)生閱讀:教材p16中的《劉胡蘭慷慨就義》:。
    明確:《劉胡蘭慷慨就義》一文按照事件發(fā)展的時(shí)間順序組織材料,是一種把六要素順次串起來(lái)的結(jié)構(gòu)方式。
    (2)“倒金字塔”結(jié)構(gòu)。
    學(xué)生閱讀:教材p16中的《鮑威爾宣布辭職》。
    明確:《鮑威爾宣布辭職》一文是典型的“倒金字塔”結(jié)構(gòu),文章一下來(lái)就點(diǎn)明了最重要的信息--“美國(guó)國(guó)務(wù)卿鮑威爾已于12日向布什總統(tǒng)遞交了辭呈”,突出了新聞六要素中的“what”這個(gè)要素。
    新聞稿六要素篇二
    另一種是一個(gè)中外結(jié)合體——新華體。我們國(guó)家的新聞報(bào)道一般是遵循時(shí)間順序,但是這種“講故事”的寫(xiě)法已經(jīng)不適合受眾的閱讀習(xí)慣(一般人沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)你講長(zhǎng)篇大論),所以“新華體”在吸收中外新聞報(bào)道之長(zhǎng)的情況下誕生了。
    基本格式(除了標(biāo)題)是:先把事件中最重要的部分在導(dǎo)語(yǔ)中簡(jiǎn)明地體現(xiàn)出來(lái)。
    其次,在第二段進(jìn)一步具體闡述導(dǎo)語(yǔ)中的這個(gè)重要部分,形成支持,不至于使受眾在接受時(shí)形成心理落差。因而,第二段實(shí)際上是一個(gè)過(guò)渡性段落。
    再次,按照事件發(fā)展的時(shí)間順序把“故事”講下來(lái)。
    以上是比較常見(jiàn)的消息報(bào)道的格式。
    標(biāo)題對(duì)于新聞報(bào)道很重要,甚至都出現(xiàn)了一個(gè)標(biāo)題就是一條報(bào)道的情況。因而,標(biāo)題要提煉新聞事件的“精華”,把最吸引人的地方體現(xiàn)出來(lái),同時(shí)要簡(jiǎn)潔。如果需要可以在主標(biāo)題前加上引題,在其后加上副題。如果要寫(xiě)作比較長(zhǎng)篇的調(diào)查性報(bào)道、深度報(bào)道,就要注意在文中按照事件敘述明晰的需要,適當(dāng)加一些小的標(biāo)題,以概括一個(gè)部分的內(nèi)容,便于受眾閱讀(針對(duì)印刷媒體而言)。
    新聞稿六要素篇三
    消息的標(biāo)題,分眉題(又稱引題)正題和副題。
    正題是標(biāo)題的核心,用來(lái)揭示主題或提示重要事實(shí);正題上面一行是眉題,用來(lái)引出正題,說(shuō)明事實(shí),交代背景,烘托氣氛,揭示含義;正題的下面一行是副標(biāo)題,用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明情況或說(shuō)明正題或依據(jù)。
    2、導(dǎo)語(yǔ)。
    消息的導(dǎo)語(yǔ),就是消息的第一段或第一句話。
    它是由消息中最新鮮、最主要的事實(shí)或精辟的議論組成,以吸引讀者。
    平常所說(shuō)的消息的結(jié)構(gòu)是“倒金字塔”式,原因就在于此。
    敘述式。
    簡(jiǎn)明扼要地寫(xiě)出主要事實(shí)、經(jīng)驗(yàn),或?qū)θ聦?shí)材料進(jìn)行綜合概括,揭示主要內(nèi)容。
    提問(wèn)式。
    把消息中要解決的問(wèn)題或要介紹的經(jīng)驗(yàn)、做法以設(shè)問(wèn)的形式提出然后再用事實(shí)作答。
    描寫(xiě)式對(duì)富有特色的事實(shí)或有意義的一個(gè)側(cè)面用簡(jiǎn)練的筆墨進(jìn)行形象描繪,給讀者以鮮明的印象。
    評(píng)論式是對(duì)所報(bào)道的事實(shí)先作出評(píng)論性結(jié)論然后再用具體事實(shí)來(lái)闡明。
    引用式。
    引用消息中人物深刻而富有意義的語(yǔ)言作為導(dǎo)語(yǔ)。
    3、主體。
    主體是消息的主要部分。
    它承接導(dǎo)語(yǔ),闡述導(dǎo)語(yǔ)所揭示的主題,或回答導(dǎo)語(yǔ)中提出的問(wèn)題,對(duì)消息事實(shí)作具體的敘述與展開(kāi)。
    寫(xiě)主體要注意如下幾點(diǎn):
    主干突出。
    消息的主體是主干,典型材料要用在主干上。
    要去頭緒,減枝蔓,與主題無(wú)關(guān)的要舍棄,次要材料要簡(jiǎn)略。
    內(nèi)容充實(shí)。
    回答導(dǎo)語(yǔ)中提出的問(wèn)題,其內(nèi)容必須具體、充實(shí),這樣才有說(shuō)服力。
    結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次分明。
    要恰當(dāng)?shù)貏澐侄温?,有條不紊地展開(kāi)敘述,安排層次有以下幾種順序:一是時(shí)間順序,按事情的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)束的先后順序安排層次;二是邏輯順序,就是根據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系來(lái)安排層次;三是時(shí)間順序和邏輯順序相結(jié)合,這樣寫(xiě)嚴(yán)密而有條理,活潑而不紊亂。
    4、背景。
    背景是指事件發(fā)生的歷史環(huán)境和原因,它說(shuō)明事件發(fā)生的具體條件、性質(zhì)和意義,是為充實(shí)內(nèi)容,烘托和突出主題服務(wù)的背景既可在主體部分出現(xiàn),也可在導(dǎo)語(yǔ)或結(jié)尾部分出現(xiàn),位置不固定。
    5、結(jié)語(yǔ)。
    結(jié)語(yǔ)是消息的最后一段或一句話。
    闡明消息所述事實(shí)的意義,使讀者對(duì)消息的理解、感受加深,從中得到更多的啟示。
    消息的結(jié)尾方式有小結(jié)式、評(píng)論式、希望式等。
    有的消息,事實(shí)寫(xiě)完,文章就止住了,結(jié)尾就在事實(shí)之中。
    新聞稿的格式有很多,而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過(guò)程中不斷摸索出來(lái)的,不同時(shí)期格式也不一樣。
    一種是源于美國(guó)新聞界的“倒金字塔”式,這種格式由于迎合了受眾的接受心理,于是得到了普遍的模仿,現(xiàn)在中國(guó)的很多都市報(bào)所使用的都是這種格式。
    基本格式是:先在導(dǎo)語(yǔ)中寫(xiě)一個(gè)新聞事件中最有新聞價(jià)值的部分(新聞價(jià)值通俗來(lái)講就是新聞中那些最突出,最新奇,最能吸引受眾的部分),比如一場(chǎng)球賽剛剛結(jié)束,觀眾/讀者/聽(tīng)眾們最想知道的是結(jié)果,或者是某個(gè)球員的發(fā)揮情況,就先從這里寫(xiě)起。
    其次,在報(bào)道主體中按照事件各個(gè)要素的重要程度,依次遞減寫(xiě)下來(lái),最后面的是最不重要的。
    同時(shí)注意,一個(gè)段落只寫(xiě)一個(gè)事件要素,不能一段到底。
    因?yàn)檫@種格式不是符合事件發(fā)展的基本時(shí)間順序,所以在寫(xiě)作時(shí)要盡量從受眾的角度出發(fā)來(lái)構(gòu)思,按受眾對(duì)事件重要程度的認(rèn)識(shí)來(lái)安排事件要素。
    因而需要長(zhǎng)期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和宏觀的對(duì)于受眾的認(rèn)識(shí)。
    另一種是一個(gè)中外結(jié)合體――新華體。
    基本格式(除了標(biāo)題)是:先把事件中最重要的部分在導(dǎo)語(yǔ)中簡(jiǎn)明地體現(xiàn)出來(lái)。
    其次,在第二段進(jìn)一步具體闡述導(dǎo)語(yǔ)中的這個(gè)重要部分,形成支持,不至于使受眾在接受時(shí)形成心理落差。
    因而,第二段實(shí)際上是一個(gè)過(guò)渡性段落。
    以上是比較常見(jiàn)的消息報(bào)道的格式。
    標(biāo)題對(duì)于新聞報(bào)道很重要,甚至都出現(xiàn)了一個(gè)標(biāo)題就是一條報(bào)道的情況。
    因而,標(biāo)題要提煉新聞事件的“精華”,把最吸引人的地方體現(xiàn)出來(lái),同時(shí)要簡(jiǎn)潔。
    如果需要可以在主標(biāo)題前加上引題,在其后加上副題。
    如果要寫(xiě)作比較長(zhǎng)篇的調(diào)查性報(bào)道、深度報(bào)道,就要注意在文中按照事件敘述明晰的需要,適當(dāng)加一些小的標(biāo)題,以概括一個(gè)部分的內(nèi)容,便于受眾閱讀。
    最后,新聞報(bào)道實(shí)際上是一個(gè)很個(gè)性化和組織化的行為,個(gè)人可以有個(gè)人的特點(diǎn),可以有自己的原則。
    但是有一點(diǎn)不能放棄,就是任何格式都要以最快、最簡(jiǎn)潔、最能滿足受眾需要的格式去寫(xiě),這是新聞報(bào)道的“真理”。
    新聞稿六要素篇四
    一路上,我們坐在大巴上,對(duì)新的地方產(chǎn)生了無(wú)比的好奇感和新鮮感。隨著離目的地越來(lái)越近,車(chē)窗外的景象也開(kāi)始變得與剛來(lái)的景象越發(fā)的不一樣。我們不敢想象,原來(lái)我們生活的天空也可以藍(lán)得如此清澈,白云也可以白得如此透亮。生活在城里的孩子對(duì)著原本世界的一木一草竟然會(huì)如此驚訝。一路上的好心情讓蓄勢(shì)待發(fā)的的我們更加堅(jiān)定了這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的信念。
    車(chē)子經(jīng)過(guò)了一段泥濘坎坷的路后,慢慢地駛?cè)肓舜遄印N覀冞€沒(méi)有下車(chē),迎接我們的居然是村里的小孩子。他們給予我們的笑容,把我們?cè)谲?chē)上疲倦的心情跑到了九霄云外。一下車(chē),孩子就圍著我們,送給我們他們畫(huà)的畫(huà)作。簡(jiǎn)單的筆畫(huà)勾勒出花朵我們未曾看過(guò)的美麗的線條。他們跟我們說(shuō):“以前也有哥哥姐姐來(lái)過(guò)這兒,我們很喜歡他們,你們也要好好表現(xiàn)啊!”孩子們簡(jiǎn)單的話語(yǔ)看似無(wú)形的壓力,其實(shí)也表現(xiàn)出他們向我們學(xué)習(xí)的渴望和對(duì)我們完美表現(xiàn)的期盼。
    中午,隊(duì)員們把村長(zhǎng)提供給我們作為生活區(qū)的文化樓和祠堂打掃干凈,中午做了個(gè)小憩,準(zhǔn)備下午到學(xué)校的開(kāi)班儀式。
    下午三點(diǎn),我們拉著隊(duì)伍,喊著口號(hào)來(lái)到了處井小學(xué)。真所謂出門(mén)下雨,必有大事。突如其來(lái)的大雨并沒(méi)有減低了我們的熱情。我們按照原計(jì)劃在室內(nèi)進(jìn)行了開(kāi)班儀式。我們“砰然新動(dòng)”實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)楊倩怡做了對(duì)我們這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的具體介紹,并請(qǐng)了處井小學(xué)的校長(zhǎng)進(jìn)行了講話。講話內(nèi)容除了歡迎我們“怦然心動(dòng)”服務(wù)隊(duì)的到來(lái),還交代了我們隊(duì)學(xué)校學(xué)生管理安全紀(jì)律的幾點(diǎn)重要要求。
    會(huì)議結(jié)束后,小老師們?nèi)サ阶约旱陌嗉?jí),和自己的學(xué)生進(jìn)行正式的見(jiàn)面。學(xué)生們對(duì)老師們的到來(lái)表示很是歡迎,他們對(duì)老師們的喜歡更加堅(jiān)定了老師備課授課的信心。
    希望通過(guò)這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),能讓孩子們能從我們身上學(xué)習(xí)到他們想學(xué)習(xí)到的東西,也讓生活在城市了的我們向他們學(xué)習(xí)農(nóng)村的生活。加強(qiáng)人與人之間的交流溝通合作,同時(shí)也讓我們好好珍惜美好的校園生活,為出來(lái)社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。
    新聞稿六要素篇五
    與傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)會(huì)相比,此次運(yùn)動(dòng)會(huì)將競(jìng)技與娛樂(lè)結(jié)合,著重鼓勵(lì)居民參與,鄰里協(xié)調(diào)合作。
    比賽選手來(lái)自開(kāi)發(fā)區(qū)各個(gè)社區(qū)200余名居民,由于選手年齡多數(shù)為老人,設(shè)置了兩人三足,盲人敲鼓,袋鼠跳,套圈等簡(jiǎn)單易行的游戲,降低危險(xiǎn)性。
    趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅僅讓居民鍛煉了身體,并且體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作精神,兼顧了趣味性與互動(dòng)性,增進(jìn)了鄰里間的友誼。
    短短三個(gè)小時(shí)的活動(dòng)中,掌聲,笑聲,喝彩聲此起彼伏,精彩紛呈,如火如荼。
    來(lái)自不一樣社區(qū)的居民朋友,場(chǎng)上相互鼓勁,場(chǎng)下相互交流,一片歡樂(lè)祥和的氣氛。
    參加游戲的選手,還能夠獲得紀(jì)念品一份。
    本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的就是讓居民能夠深刻認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)的精神和運(yùn)動(dòng)的本質(zhì),讓居民能真正感受到運(yùn)動(dòng)帶給他們的歡樂(lè)以及工作、生活、家庭和心靈的提升和充實(shí),讓居民熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)并自覺(jué)運(yùn)動(dòng)。
    新聞稿六要素篇六
    新聞的六要素是5個(gè)“w”和1個(gè)“h”, 即who,what,when,where,why和how;即:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。
    標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)。
    真實(shí)具體、反應(yīng)迅速、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。
    新聞寫(xiě)作是新聞事實(shí)的文字表達(dá)手段,是準(zhǔn)確。
    要從事新聞寫(xiě)作,首先要知道什么是新聞。
    新聞是新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道。
    這一定義明確規(guī)定了事實(shí)與新聞的關(guān)系:新聞的本源是事實(shí),新聞是事實(shí)的報(bào)道,事實(shí)是第一性的,新聞是第二性的,事實(shí)在先,報(bào)道在后,也可以這樣說(shuō),事實(shí)是構(gòu)成新聞的細(xì)胞,離開(kāi)了事實(shí),新聞也就不存在了。
    新聞寫(xiě)作,實(shí)際上就是客觀地記敘事實(shí)、評(píng)述實(shí)事。
    寫(xiě)新聞只有交代清楚人物、時(shí)間、地點(diǎn)、原因、過(guò)程等,才能使讀者、聽(tīng)眾和觀眾覺(jué)得新聞實(shí)實(shí)在在,可感可信。
    要選擇那些最能體現(xiàn)主題思想的事實(shí),最能反映事物本質(zhì)的事實(shí)。
    這就要求我們?cè)诖罅烤唧w的事實(shí)中選取典型材料、典型事例。
    如果不作選擇,羅列一大堆材料,反而會(huì)沖淡或淹沒(méi)新聞主題,造成人物、事件不突出,觀點(diǎn)不鮮明,起不到應(yīng)有的宣傳效果。
    新聞事實(shí)本身要有新意,生動(dòng)感人,同時(shí)還要生動(dòng)地描寫(xiě)情節(jié)和細(xì)節(jié),要善于用巧妙的方法敘述新聞事實(shí),避免生硬、刻板、老套。
    如可用再現(xiàn)某些場(chǎng)景的方法;渲染氣氛、加深印象、烘托人物、突出主題;也可用對(duì)比襯托的方法,使新聞事實(shí)更加鮮明、豐滿。
    此外還有點(diǎn)面結(jié)合、畫(huà)龍點(diǎn)睛等方法,可以使事實(shí)更好地“說(shuō)話”,增強(qiáng)感染力。
    寫(xiě)新鮮的事實(shí)是新聞寫(xiě)作的基本要求。
    只有新的東西,才能為讀者提供信息。
    新聞要指導(dǎo)實(shí)際工作、實(shí)際生活,而實(shí)際工作和實(shí)際生活總是在不斷前進(jìn)、不斷變化、不斷發(fā)展的,新事物、新問(wèn)題層出不窮。
    我們?cè)谛侣剬?xiě)作中,就是要突出這個(gè)“新”字,不斷地把客觀事物的最新變化、最新發(fā)展告訴讀者、聽(tīng)眾、觀眾,給他們以啟發(fā)、教育。
    消息是新聞報(bào)道中最重要的體裁。
    它從現(xiàn)實(shí)生活中選擇最新鮮的事實(shí),及時(shí)加以報(bào)道,文字精練,主題突出,是新聞報(bào)道的主要形式。
    消息一般可分為簡(jiǎn)訊、短消息、長(zhǎng)消息、綜合消息。
    通訊是由消息演變而來(lái),因篇幅可稍長(zhǎng),能對(duì)新聞事實(shí)進(jìn)行更具體、形象、生動(dòng)的報(bào)道,通訊又可分為特寫(xiě)、速寫(xiě)、游記、專訪、介紹、小故事(小通訊)等。
    述評(píng)性新聞是帶有議論性質(zhì)的新聞,它以新聞性為主,述評(píng)性新聞不同于評(píng)論,而以新聞事實(shí)為依據(jù)。
    不同文體的語(yǔ)言有不同的特點(diǎn)。
    文學(xué)作品要運(yùn)用形象的語(yǔ)言,科學(xué)論文要運(yùn)用邏輯嚴(yán)密的說(shuō)理性語(yǔ)言,新聞報(bào)道則要運(yùn)用新聞?wù)Z言。
    第一個(gè)特點(diǎn)是具體新聞?dòng)檬聦?shí)說(shuō)話,而事實(shí)不是抽象的,它由時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件經(jīng)過(guò)、事件原因、結(jié)果等因素構(gòu)成,因而新聞?wù)Z言必須具體,應(yīng)當(dāng)少用抽象的概念。
    這就要求如實(shí)地記敘具體人、具體事、具體時(shí)間、具體地點(diǎn)、具體經(jīng)過(guò),也要求具體形象的現(xiàn)場(chǎng)描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)等。
    并應(yīng)講究表達(dá)上的簡(jiǎn)練和質(zhì)樸,因此,新聞報(bào)道更多地運(yùn)用白描手法第二個(gè)特點(diǎn)是準(zhǔn)確新聞必須事實(shí),不能含糊其詞,不能模棱兩可,不能夸大也不能縮小。
    第三個(gè)特點(diǎn)是簡(jiǎn)練新聞要求快,要求迅速及時(shí)。
    這就決定了新聞?wù)Z言要簡(jiǎn)明扼要、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直截了當(dāng)。
    第一,一條新聞只報(bào)道一件事實(shí)或只寫(xiě)出一個(gè)人物。
    這樣,內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都比較簡(jiǎn)單,容易做到條理分明、頭緒清楚。
    如果報(bào)道的事件比較復(fù)雜,牽涉到的人物較多,可以采用分解報(bào)道的辦法,化長(zhǎng)為短,化繁為簡(jiǎn)。
    第二,直接寫(xiě)事實(shí)。
    不要穿靴戴帽,要學(xué)會(huì)精選事實(shí),讓事實(shí)說(shuō)話,把事情來(lái)龍去脈交代清楚,干凈利落。
    第三,直接敘述事實(shí)本身不要作過(guò)多的解釋。
    第四個(gè)特點(diǎn)是通俗新聞是人們普遍關(guān)心的事實(shí),有群眾性。
    不論是知識(shí)分子,還是識(shí)字不多的人,都要通過(guò)媒體了解國(guó)內(nèi)外大事。
    要用最接近口語(yǔ)形式的書(shū)面語(yǔ)寫(xiě)報(bào)道,尤其是廣播、電視新聞所用的語(yǔ)言,更應(yīng)該接近口語(yǔ),怎么說(shuō)法就怎么寫(xiě)。
    在可能的情況下,要盡少用或避免使用只有少數(shù)人或部分人才看懂聽(tīng)懂的一些字眼或話語(yǔ)。
    新聞稿六要素篇七
    任何新產(chǎn)品的推出,總是帶有區(qū)別與其他產(chǎn)品的差異化特質(zhì),譬如技術(shù)改進(jìn)、用戶體驗(yàn)完善等。
    新產(chǎn)品上市前的預(yù)熱稿,可告之上市信息,上市后,可從產(chǎn)品層面以測(cè)評(píng)稿等強(qiáng)化功能訴求,后期可從行業(yè)角度深度挖掘其重要性。
    技術(shù)的革新是推動(dòng)人類進(jìn)步的重要力量,因此也理所當(dāng)然成為媒體的關(guān)注點(diǎn)。
    例如,富士施樂(lè)近期在上海推出了兩款彩色數(shù)碼印刷系統(tǒng)——color800press和color1000press。
    這兩款產(chǎn)品突破了以往數(shù)碼印刷設(shè)備的局限性,其獨(dú)有的膠印特質(zhì)對(duì)于數(shù)碼印刷行業(yè)來(lái)說(shuō),具有重大意義,也自然成為媒體報(bào)道的關(guān)注點(diǎn)。
    二、行業(yè)動(dòng)態(tài)。
    許多看似普通的企業(yè)事件,其實(shí)都可能是極具新聞性的“行業(yè)新動(dòng)向”。
    比如阿里巴巴提出“一淘網(wǎng)”搜索引擎平臺(tái),不僅僅是阿里巴巴的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,從行業(yè)的角度來(lái)講,預(yù)示著其進(jìn)入搜索引擎市場(chǎng),與第一大中文搜索引擎百度展開(kāi)正面競(jìng)爭(zhēng)。
    再比如在微波爐行業(yè),格蘭仕一次普通的降價(jià)行為,都可以上升為“清理行業(yè)門(mén)戶”的重大舉措和“御洋微波爐于國(guó)門(mén)之外”的民族大旗。
    媒體的報(bào)道,實(shí)際上引導(dǎo)了市場(chǎng)消費(fèi),提升了格蘭仕企業(yè)的名度,塑造了格蘭仕品牌的美譽(yù)度和公信力。
    三、業(yè)績(jī)或經(jīng)驗(yàn)分享。
    企業(yè)年度銷量、獎(jiǎng)項(xiàng)證書(shū)等,都是媒體和公眾關(guān)注的焦點(diǎn),也是企業(yè)提升知名度的有效方式。
    另外,企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn),包括企業(yè)的管理方法、融資手段、營(yíng)銷渠道等,也是許多媒體(尤其是經(jīng)濟(jì)類媒體)樂(lè)意報(bào)道的題材。
    比如杭州娃哈哈集團(tuán)所建立的“聯(lián)銷體”營(yíng)銷體系,就因?yàn)閯?chuàng)造了中國(guó)營(yíng)銷的一個(gè)奇跡,而被媒體廣泛報(bào)道。
    企業(yè)內(nèi)部策劃人員應(yīng)該把有特點(diǎn)的企業(yè)文化、有成效的經(jīng)營(yíng)管理方法等加以總結(jié),這些都可能會(huì)成為很有新聞價(jià)值的東西。
    四、社會(huì)()活動(dòng)。
    對(duì)媒體來(lái)說(shuō),有特點(diǎn)、有影響力的社會(huì)活動(dòng)具有關(guān)注價(jià)值。
    因此許多企業(yè)通過(guò)搞社會(huì)活動(dòng)來(lái)吸引媒體的報(bào)道,從而提高企業(yè)的美譽(yù)度。
    如三星在廣州亞運(yùn)會(huì)期間,全程贊助“三星亞運(yùn)實(shí)況大使”,從普通中國(guó)觀眾的角度出發(fā),采用新媒體傳播手段,呈現(xiàn)出精彩的“民間”亞運(yùn)報(bào)道,他們創(chuàng)造了網(wǎng)絡(luò)上數(shù)百萬(wàn)的點(diǎn)擊量,報(bào)道受到網(wǎng)絡(luò)觀眾追捧,成為本屆亞運(yùn)會(huì)最獨(dú)特的一股支持力量。
    另外,360走進(jìn)全國(guó)50所高校,給電腦做免費(fèi)“健康體檢”的活動(dòng),同樣吸引了大量的媒體關(guān)注,強(qiáng)化了其負(fù)責(zé)、專業(yè)的品牌精神。
    五、特殊人物。
    每個(gè)企業(yè)中都能挖掘出“特殊人物”,英明的領(lǐng)導(dǎo),杰出的科技人才,甚至看似平凡的普通員工,都有可能成為新聞報(bào)道中的企業(yè)“形象代言人”。
    比如海爾總裁張瑞敏,走到哪里都是新聞人物。
    再者來(lái)自英國(guó)的全球第三大倉(cāng)儲(chǔ)式家居裝飾建材超市——“百安居”,在杭州開(kāi)出其中國(guó)第八家連鎖店的時(shí)候,曾以一個(gè)名叫康妮的68歲英國(guó)奶奶輩在職員工為宣傳點(diǎn),體現(xiàn)了企業(yè)的“人性化”。
    新聞稿六要素篇八
     1\寫(xiě)作新聞稿標(biāo)題。
     新聞稿標(biāo)題必須簡(jiǎn)潔、清晰、正中主題,也即新聞主題的進(jìn)一步濃縮。
     許多公關(guān)人員都建議在寫(xiě)完新聞稿后再擬標(biāo)題,如果你比較信賴這種方法,就先別管標(biāo)題,等寫(xiě)完正文后再來(lái)考慮。
     另外,標(biāo)題也是能夠用來(lái)吸引眼球的工具,在整篇新聞稿中有著至關(guān)重要的地位。
     例如:wikihow成為公認(rèn)的最具可靠性的信息來(lái)源。
     現(xiàn)在你理解了嗎?一旦看到這樣的標(biāo)題,你就會(huì)有深入了解的欲望。
     正如報(bào)刊新聞的標(biāo)題必須吸引讀者眼球一樣,新聞稿的標(biāo)題也必須吸引記者的眼球。
     標(biāo)題可以描述一家企業(yè)新近的成就、一個(gè)具有新聞價(jià)值的活動(dòng)、一件新產(chǎn)品或一項(xiàng)新服務(wù)。
     標(biāo)題要加粗。
     標(biāo)題除了加粗以外,字號(hào)也常常比正文部分要大。
     如果你需要撰寫(xiě)英文新聞稿,那么新聞稿標(biāo)題一般用現(xiàn)在時(shí),也會(huì)包含“a”及”the”等介詞,在某些語(yǔ)境下也會(huì)用到不定式“to be”。
     此外,在傳統(tǒng)的英文新聞稿中,標(biāo)題首字母及專有名詞首字母大寫(xiě)。
     其余字母小寫(xiě)。
     有時(shí)利用特殊字體將其余字母設(shè)成小型大寫(xiě)字母也能達(dá)到吸引眼球的目的,但是不要把每個(gè)字都設(shè)成大寫(xiě)。
     提取關(guān)鍵詞。
     寫(xiě)作標(biāo)題最簡(jiǎn)單的方法就是提取新聞稿中的關(guān)鍵詞。
     有了關(guān)鍵詞,再來(lái)考慮如何將其連成邏輯通順、奪人眼球的表達(dá)。
     如果你需要在標(biāo)題后寫(xiě)一句概述,那么也可以采取同樣的方法。
     利用關(guān)鍵詞寫(xiě)標(biāo)題,能使你的新聞稿更加容易被搜索引擎搜索到,也方便記者及讀者了解新聞稿的大意。
     本指南第一步的每個(gè)首句其實(shí)就體現(xiàn)了這個(gè)道理,這種總結(jié)方式也適用于新聞稿標(biāo)題。
     2\寫(xiě)作正文。
     你希望記者的深度報(bào)道中有什么樣的內(nèi)容,你所撰寫(xiě)的新聞稿就要有相應(yīng)的內(nèi)容。
     記住,大多數(shù)記者都是大忙人,他們沒(méi)有時(shí)間去深入了解某家企業(yè)的重大公告,所以你的新聞稿就是記者進(jìn)行深度報(bào)道的主要信息來(lái)源。
     換句話說(shuō),你希望記者報(bào)道什么,新聞稿里就要寫(xiě)什么。
     首先寫(xiě)上日期及發(fā)出新聞的城市。
     如果不知道新聞該算那座城市——如在北京寫(xiě)了一篇關(guān)于某公司上海分公司的新聞——那就可以把城市省去。
     導(dǎo)語(yǔ)(或首句)應(yīng)簡(jiǎn)單闡述新聞事件并引起讀者興趣。
     例如,如果標(biāo)題是“科林出版社(careen publishing)出版最新二戰(zhàn)小說(shuō)”,那么首句就可以這樣寫(xiě):“今日卡布倫出版有限公司(carpren publishing, ltd.)出版了著名作家arcy kay的二戰(zhàn)小說(shuō),這也是該公司出版的首部二戰(zhàn)小說(shuō)。
     ”這句話就擴(kuò)充了的標(biāo)題的內(nèi)容,加入了更多細(xì)節(jié),使讀者對(duì)新聞的了解更加深入。
     接下來(lái)的兩句話就要在導(dǎo)語(yǔ)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)充。
     新聞稿正文要緊湊。
     要避免冗長(zhǎng)的句子及段落,避免重復(fù)及濫用華麗辭藻或術(shù)語(yǔ)。
     應(yīng)力求簡(jiǎn)潔,不說(shuō)廢話。
     正文第一段(2-3句話)應(yīng)概述全文,然后適當(dāng)加入細(xì)節(jié)。
     在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì),不論是記者還是讀者,如果第一眼覺(jué)得對(duì)一篇新聞不感興趣,根本就不會(huì)把全文看完。
     談事實(shí),即活動(dòng)、產(chǎn)品、服務(wù)、人物、目標(biāo)、計(jì)劃、項(xiàng)目等。
     要提供盡可能多的事實(shí),這才是寫(xiě)作新聞稿。
     要寫(xiě)出好的新聞稿,一個(gè)簡(jiǎn)單的方法就是要涵蓋以下新聞要素:何人(who)、何事(what)、何時(shí)(when)、何地(where)、為何(why)及如何(how)。
     3\交代5個(gè)w及1個(gè)h。
     何人(who)、何事(what)、何時(shí)(when)、何地(where)、為何(why)及如何(how)幾乎可以涵蓋一個(gè)事件的全部?jī)?nèi)容,下面將以上述新聞為例,分析一下其中涵蓋的新聞要素:
     新聞涉及何人?卡布倫出版公司。
     新聞報(bào)道何事?卡布倫出版公司出書(shū)。
     事件發(fā)生于何時(shí)?明天。
     事件發(fā)生于何地?明天所有的'主要市場(chǎng)上。
     為何成為新聞?因?yàn)檫@書(shū)是知名作家arcy kay寫(xiě)的。
     事件將如何進(jìn)行?公司將在芝加哥舉辦簽售會(huì),接下來(lái)就是到各地主要城市舉辦小說(shuō)巡展。
     理清了基本要素,就可以把主要人物、產(chǎn)品、事件、日期及與新聞相關(guān)的其他信息寫(xiě)成連貫的文字了。
     如果你的公司不是新聞事件的主體,但是確實(shí)是新聞的提供方,那么也要在正文中寫(xiě)明。
     新聞稿要簡(jiǎn)短、切中主題。
     如果直接向媒體寄送紙質(zhì)稿,那么正文必須使用兩倍行距。
     你的新聞稿越有新聞價(jià)值,就越可能被記者選中從而對(duì)其進(jìn)行深度報(bào)道。
     了解下對(duì)于特定的市場(chǎng)來(lái)說(shuō),什么才是“具有新聞價(jià)值”的新聞,然后根據(jù)你獲得的信息去吸引記者編輯吧。
     4\新聞稿要干凈利落、具有吸引力。
     新聞稿寄出去后,和其他類似稿件一起被丟棄在一邊的可能性也很大,所以如果你想自己的稿件被選中,就一定要出彩。
     不但要出彩,而且要盡量接近能夠直接發(fā)表的要求。
     當(dāng)編輯閱讀你的稿件時(shí),他/她也在思考要花多久才能把你的新聞稿改成可以發(fā)表的文章。
     所以如果你的文章錯(cuò)誤連連、信息殘缺或者需要重寫(xiě),那么他/她就會(huì)覺(jué)得太浪費(fèi)時(shí)間了。
     因此你必須做到語(yǔ)法正確、掌握寫(xiě)作基本知識(shí)并且有事可寫(xiě)。
     想想接收你稿件的媒體是否會(huì)對(duì)你寫(xiě)的東西感興趣。
     如果你寄給了對(duì)的人,那么他們顯然會(huì)很欣賞;但如果寄給了錯(cuò)的人,你不就是在浪費(fèi)時(shí)間嗎?把高質(zhì)量的新聞稿(記住,這是新聞,不是廣告)寄給對(duì)的人,才是正道。
     早上寄達(dá)的新聞稿比較能引起編輯的重視。
     早上的時(shí)候,媒體的人才有時(shí)間把你的新聞歸入他們已經(jīng)在采寫(xiě)的新聞中,在這一點(diǎn)上,你要做個(gè)細(xì)心的人。
     5\加入其它信息。
     也就是說(shuō)要提供一些證實(shí)你的新聞的材料,比如:網(wǎng)上是不是能找到讀者認(rèn)為有用的、有關(guān)你公司的信息?如果有的話,就要加進(jìn)去。
     如果你不放心自己寫(xiě)的內(nèi)容,就可以上網(wǎng)了解一下已有的信息,因?yàn)橛腥丝赡軇偤迷趯?xiě)和你一樣的內(nèi)容。
     pr web[1] 及pr newswire[2] 是較好的了解渠道。
    新聞稿六要素篇九
    通訊的種類:一般分為“人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊”
    通訊的特點(diǎn):通訊是一種詳細(xì)、深入的報(bào)道,也是一種具有多種表現(xiàn)方法的新聞媒體,通訊報(bào)道生動(dòng)形象、具有感染力。
    1、人物通訊:是以報(bào)道人物為主要內(nèi)容的通訊。
    其基本要求和方法有以下幾點(diǎn):要體現(xiàn)當(dāng)今的時(shí)代特征;要寫(xiě)出人物的特點(diǎn);要用人物的行為表現(xiàn)人物。一般有兩種寫(xiě)法,一是對(duì)人物一生或是某個(gè)階段、某一個(gè)方面,作比較全面的報(bào)道;還有就是不對(duì)人物作全面的報(bào)道,而是抓住某個(gè)特定的情景,簡(jiǎn)單幾筆,把人物的精神、特點(diǎn)寫(xiě)出來(lái),或是作一個(gè)側(cè)面報(bào)道。
    2、事件通訊:它是以重大的或?qū)こ5氖录閳?bào)道的通訊類型。是記述新近發(fā)生的,受到人們普遍關(guān)注的事件。其基本要求和方法有以下幾點(diǎn):敘事要有明確的目的性;事件情節(jié)要交代清楚名了,線索要清晰;敘事要生動(dòng),靈活運(yùn)用多種表現(xiàn)手法,突出重點(diǎn),有詳有略;在敘事中要選好人物,寫(xiě)人物時(shí)注意精練、生動(dòng)形象。
    通訊的語(yǔ)言特點(diǎn)和細(xì)節(jié)描寫(xiě):通訊作為一種新聞媒體,語(yǔ)言要求準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn),簡(jiǎn)明扼要,鮮明生動(dòng),具體真切,通俗易懂;多運(yùn)用瑯瑯上口的群眾語(yǔ)言寫(xiě)通訊,要有濃郁的感情色彩。
    新聞稿六要素篇十
     在美麗的童話 《愛(ài)麗絲漫游奇境記》中,有一位國(guó)王,當(dāng)人們問(wèn)他從哪里開(kāi)始時(shí),他回答說(shuō): “從開(kāi)始的時(shí)候開(kāi)始,直到終端,然后結(jié)束?!卑唇裉斓挠^點(diǎn)來(lái)看,這位國(guó)王肯定不是一個(gè)合格的記者,因?yàn)樽鳛橐幻浾撸钪匾木褪歉嬖V讀者他所報(bào)道的這件事情的來(lái)龍去脈。
     一件事情總是由很多個(gè)因素構(gòu)成,優(yōu)秀的記者們?cè)?jīng)總結(jié)出了一個(gè) “5w+h”的公式,認(rèn)為要說(shuō)清一件事,必須要包含下面幾個(gè)因素:“who”(何人)、 “what”(何事)、 “when”(何時(shí))、“where”(何地)、 “why”(為什么)、 “how”(怎 樣),即記者一定要告訴讀者:什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、什么人發(fā)生了什么事,為什么以及怎樣發(fā)生的。
     這幾個(gè)因素就被稱為新聞的六要素,它們成了新聞必不可少的'六個(gè)部分。
     了解新聞的六要素后,如何做才能寫(xiě)好采訪稿呢?
     要根據(jù)你的采訪目的,確定哪些內(nèi)容應(yīng)放在前面?哪些內(nèi)容應(yīng)放在后面?確定哪些是采訪稿的重點(diǎn)?重點(diǎn)內(nèi)容應(yīng)詳寫(xiě),次要內(nèi)容可省去或略寫(xiě)。
     當(dāng)然即便是重點(diǎn)內(nèi)容,也未必要將被采訪者的語(yǔ)言全部寫(xiě)進(jìn)去,可以適當(dāng)?shù)卣渲饕膶?xiě)出來(lái),但一定要注意不能斷章取義,斷章取義會(huì)曲解被采訪者的意圖的。
     采訪稿如果只寫(xiě)采訪的過(guò)程,文章可能會(huì)顯得有些單調(diào),我們?cè)诓稍L時(shí),應(yīng)學(xué)會(huì)觀察:觀察被采訪者的環(huán)境布置,觀察被采訪者的外貌,觀察被采訪者的神態(tài)變化……這一 切可以適當(dāng)?shù)卦诓稍L稿中寫(xiě)出來(lái),這樣文章會(huì)更加豐富有趣。
     采訪稿如果都是一問(wèn)一答式的對(duì)話,文章讀了會(huì)讓讀者覺(jué)得厭倦。
     我們?cè)趯?xiě)文章時(shí),可以將直接引用與間接引用相結(jié)合。
     如介紹人物的經(jīng)歷時(shí),可用間接引用。
     人物自述自己的事例時(shí),若用直接引用,文章會(huì)顯得更加真實(shí)感人
    新聞稿六要素篇十一
    第一要素是時(shí)間,年,月,日,時(shí)寫(xiě)清楚.
    第二要素是地點(diǎn),要寫(xiě)環(huán)境和發(fā)生事情的地點(diǎn)。
    第三要素是人物,寫(xiě)事情里的人物。
    第四要素是起因,為何發(fā)生這件事。
    第五要素是經(jīng)過(guò),來(lái)龍去脈寫(xiě)清楚;。
    第六要素是結(jié)果,交代好結(jié)局。
    大家千萬(wàn)要記住,文章要具體,主題才突出。
    記敘順序:順敘,倒敘,插敘,補(bǔ)敘,分?jǐn)ⅰ?BR>    表達(dá)方式:敘述,描寫(xiě),議論,說(shuō)明,抒情。
    人物描寫(xiě):外貌,語(yǔ)言,神態(tài),動(dòng)作和心理描寫(xiě)。
    環(huán)境描寫(xiě):自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)。
    記敘文的寫(xiě)法。
    1:時(shí)間。
    2:地點(diǎn)。
    3:人物。
    4:事件與事件背景。
    5:反映的道理(主題)。
    6:自己在這個(gè)事件中的頓悟,體會(huì),感想。
    這些都同樣重要,如果少了其中任意一點(diǎn),就不是記敘文了。
    附:2012中考滿分記敘文一篇。
    中考滿分記敘文作文:最美的聲音。
    有人說(shuō)最美的聲音是婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,有人說(shuō)最美的聲音是清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴,但對(duì)我來(lái)說(shuō),最美的聲音卻是車(chē)床(一種機(jī)器)的隆隆聲。
    我的爸爸靠五金加工維持一家生計(jì),他的'車(chē)間與我的臥室僅一墻之隔。每天晚上,隔壁發(fā)出的機(jī)器的噪音把墻都震得似乎在動(dòng),那聲音刺耳嘈雜,讓我心煩,難以入眠。為此,我不止一次地向爸爸發(fā)牢騷,但爸爸只能無(wú)奈地笑笑,又繼續(xù)干活。
    直到那一晚,我才明白爸爸那一笑中包含的辛酸。
    那天晚飯時(shí),爸爸和我開(kāi)玩笑,說(shuō)要把我這個(gè)不聽(tīng)話的小孩送到別人家去。我這人很容易就會(huì)把玩笑當(dāng)真,一聽(tīng)很不高興,撂下飯碗,陰沉著臉上樓了,留下爸爸媽媽面面相覷。爸爸本想再逗逗我,忽又閉上了嘴,去隔壁車(chē)間干活了。我早早上床,躺在床上生悶氣。過(guò)了好一會(huì)兒,我的氣才漸漸消了。這時(shí),我的耳邊又傳來(lái)了那熟悉的聲音,可我卻突然從中明白了什么。爸爸每天都要在車(chē)間里工作十幾個(gè)小時(shí),不光吵鬧,還十分勞累,可他卻從未抱怨過(guò)。而我呢,不光不體諒爸爸,還要跟他慪氣,我真是不懂事。此刻,我正舒舒服服躺在床上,他卻仍在努力工作,為了這個(gè)家,為了我,他付出了多少努力,灑下了多少汗水,這么愛(ài)我的爸爸又怎么會(huì)把我送到別人家去呢?我感到十分懊悔羞愧。聽(tīng)著從隔壁傳來(lái)的隆隆聲,這在我平時(shí)認(rèn)為是噪音的聲音,這時(shí)卻讓我感覺(jué)是世界上最美、最悅耳的聲音。爸爸不善表達(dá)對(duì)我的愛(ài),這車(chē)床聲恰恰是最美的父愛(ài)之聲!想著想著,我的淚水悄無(wú)聲息地劃過(guò)了臉頰。
    就在那一晚,我從車(chē)床的隆隆聲中領(lǐng)悟到了父愛(ài)的真諦。父愛(ài)默默無(wú)聞而又無(wú)處不在,做子女的只有用心感悟才能明白。每晚,車(chē)床的隆隆聲都在我的耳畔回響,我不再感覺(jué)這是噪音,我不再因此而難以入眠,這聲音比媽媽輕柔的搖籃曲更優(yōu)美,我就在這聲音的懷抱中枕著父愛(ài)入眠。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    新聞稿六要素篇十二
     你知道新聞稿的要素是什么嗎?以下是關(guān)于新聞稿要素,歡迎閱讀!
     新聞作為一種以敘事為主的文體,它的基本要素和我們語(yǔ)文界常用的記敘文的六要素是一致的。
     教材把它們概括為"5w",即:誰(shuí)(who)、何時(shí)(when)、何地(where)、何事(what)為何(why)、過(guò)程如何(how),換一種說(shuō)法就是:人物、時(shí)間、地點(diǎn)、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。
     如果把這六要素串起來(lái),概括成一句話,就是一句通俗易懂的句子:
     某人某時(shí)在某地做了某事出現(xiàn)了某種結(jié)果。
     一篇新聞報(bào)道,無(wú)論是消息,還是通訊、特寫(xiě),一般都包含這些因素。
     比如下面這條新聞。
     "麻雀雖小,五臟俱全",新聞的六要素交代得非常清楚:
     美國(guó)總統(tǒng)里根和蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人戈?duì)柊蛦谭蚪裉煜挛?:02分在白宮東廳正式簽署了全部銷毀兩國(guó)中程和短程導(dǎo)彈條約。
     通過(guò)對(duì)這六要素的把握,我們面對(duì)一篇新聞,可以很迅速地把握其主要內(nèi)容。
     這對(duì)于每天接觸大量信息的現(xiàn)代人,快速篩選有用信息,提高閱讀效率,無(wú)疑是有幫助的。
     1.標(biāo)題
     消息的標(biāo)題,分眉題(又稱引題)正題和副題
     正題的下面一行是副標(biāo)題,用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明情況或說(shuō)明正題或依據(jù)。
     2.導(dǎo)語(yǔ)
     消息的導(dǎo)語(yǔ),就是消息的第一段或第一句話。
     它是由消息中最新鮮、最主要的事實(shí)或精辟的議論組成,以吸引讀者。
     平常所說(shuō)的消息的結(jié)構(gòu)是“倒金字塔”式,原因就在于此。
     導(dǎo)語(yǔ)常采用以下幾種寫(xiě)法:
     敘述式
     簡(jiǎn)明扼要地寫(xiě)出主要事實(shí)、經(jīng)驗(yàn),或?qū)θ聦?shí)材料進(jìn)行綜合概括,揭示主要內(nèi)容。
     提問(wèn)式。
     把消息中要解決的問(wèn)題或要介紹的經(jīng)驗(yàn)、做法以設(shè)問(wèn)的形式提出 然后再用事實(shí)作答。
     描寫(xiě)式 對(duì)富有特色的事實(shí)或有意義的一個(gè)側(cè)面 用簡(jiǎn)練的筆墨進(jìn)行形象描繪,給讀者以鮮明的印象。
     評(píng)論式 是對(duì)所報(bào)道的事實(shí)先作出評(píng)論性結(jié)論 然后再用具體事實(shí)來(lái)闡明。
     引用式
     引用消息中人物深刻而富有意義的語(yǔ)言作為導(dǎo)語(yǔ)。
     3.主體
     主體是消息的主要部分。
     它承接導(dǎo)語(yǔ),闡述導(dǎo)語(yǔ)所揭示的主題,或回答導(dǎo)語(yǔ)中提出的問(wèn)題,對(duì)消息事實(shí)作具體的敘述與展開(kāi)。
     寫(xiě)主體要注意如下幾點(diǎn):
     主干突出
     消息的主體是主干,典型材料要用在主干上。
     要去頭緒,減枝蔓,與主題無(wú)關(guān)的要舍棄,次要材料要簡(jiǎn)略。
     內(nèi)容充實(shí)
     回答導(dǎo)語(yǔ)中提出的問(wèn)題,其內(nèi)容必須具體、充實(shí),這樣才有說(shuō)服力。
     導(dǎo)語(yǔ)提出什么問(wèn)題,主體就要回答什么問(wèn)題,這樣才能緊扣中心,突出重點(diǎn)。
     結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次分明。
     要恰當(dāng)?shù)貏澐侄温洌袟l不紊地展開(kāi)敘述,安排層次有以下幾種順序:一是時(shí)間順序,按事情的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)束的先后順序安排層次;二是邏輯順序,就是根據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系來(lái)安排層次;三是時(shí)間順序和邏輯順序相結(jié)合,這樣寫(xiě)嚴(yán)密而有條理,活潑而不紊亂。
     4.背景
     背景是指事件發(fā)生的歷史環(huán)境和原因,它說(shuō)明事件發(fā)生的具體條件、性質(zhì)和意義,是為充實(shí)內(nèi)容,烘托和突出主題服務(wù)的背景既可在主體部分出現(xiàn),也可在導(dǎo)語(yǔ)或結(jié)尾部分出現(xiàn),位置不固定。
     5.結(jié)語(yǔ)
     結(jié)語(yǔ)是消息的最后一段或一句話。
     闡明消息所述事實(shí)的意義,使讀者對(duì)消息的理解、感受加深,從中得到更多的啟示。
     消息的結(jié)尾方式有小結(jié)式、評(píng)論式、希望式等。
     有的消息,事實(shí)寫(xiě)完,文章就止住了,結(jié)尾就在事實(shí)之中。
     新聞稿的格式有很多,而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過(guò)程中不斷摸索出來(lái)的,不同時(shí)期格式也不一樣。
     一種是源于美國(guó)新聞界的“倒金字塔”式,這種格式由于迎合了受眾的接受心理,于是得到了普遍的模仿,現(xiàn)在中國(guó)的很多都市報(bào)所使用的都是這種格式。
     最能吸引受眾的部分),比如一場(chǎng)球賽剛剛結(jié)束,觀眾/讀者/聽(tīng)眾們最想知道的是結(jié)果,或者是某個(gè)球員的發(fā)揮情況,就先從這里寫(xiě)起。
     其次,在報(bào)道主體中按照事件各個(gè)要素的重要程度,依次遞減寫(xiě)下來(lái),最后面的是最不重要的。
     同時(shí)注意,一個(gè)段落只寫(xiě)一個(gè)事件要素,不能一段到底。
     因?yàn)檫@種格式不是符合事件發(fā)展的基本時(shí)間順序,所以在寫(xiě)作時(shí)要盡量從受眾的角度出發(fā)來(lái)構(gòu)思,按受眾對(duì)事件重要程度的認(rèn)識(shí)來(lái)安排事件要素。
     因而需要長(zhǎng)期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和宏觀的對(duì)于受眾的認(rèn)識(shí)。
     另一種是一個(gè)中外結(jié)合體--新華體。
     基本格式(除了標(biāo)題)是:先把事件中最重要的部分在導(dǎo)語(yǔ)中簡(jiǎn)明地體現(xiàn)出來(lái)。
     其次,在第二段進(jìn)一步具體闡述導(dǎo)語(yǔ)中的這個(gè)重要部分,形成支持,不至于使受眾在接受時(shí)形成心理落差。
     因而,第二段實(shí)際上是一個(gè)過(guò)渡性段落。
     以上是比較常見(jiàn)的消息報(bào)道的`格式。
     標(biāo)題對(duì)于新聞報(bào)道很重要,甚至都出現(xiàn)了一個(gè)標(biāo)題就是一條報(bào)道的情況。
     因而,標(biāo)題要提煉新聞事件的“精華”,把最吸引人的地方體現(xiàn)出來(lái),同時(shí)要簡(jiǎn)潔。
     如果需要可以在主標(biāo)題前加上引題,在其后加上副題。
     如果要寫(xiě)作比較長(zhǎng)篇的調(diào)查性報(bào)道、深度報(bào)道,就要注意在文中按照事件敘述明晰的需要,適當(dāng)加一些小的標(biāo)題,以概括一個(gè)部分的內(nèi)容,便于受眾閱讀。
     最后,新聞報(bào)道實(shí)際上是一個(gè)很個(gè)性化和組織化的行為,個(gè)人可以有個(gè)人的特點(diǎn),可以有自己的原則。
     但是有一點(diǎn)不能放棄,就是任何格式都要以最快、最簡(jiǎn)潔、最能滿足受眾需要的格式去寫(xiě),這是新聞報(bào)道的“真理”。
     類型:晚會(huì)、比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、講座(會(huì)議)
     五部分:標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主題、背景、結(jié)語(yǔ)
     正文:(三段式)
     1、 導(dǎo)語(yǔ):時(shí)間(無(wú)需寫(xiě)年,最多精確到時(shí)) 9月20日下午
     地點(diǎn)、人物(了解清楚)、事件、效果(可有可無(wú),以“為了??”形式展開(kāi))
     2、 主體(更詳細(xì)的導(dǎo)語(yǔ))
     晚會(huì)類:晚會(huì)流程,晚會(huì)亮點(diǎn),突出節(jié)目,全場(chǎng)反應(yīng) (節(jié)目單,主持稿)
     職稱,注意領(lǐng)導(dǎo)的排序問(wèn)題),背景,講座具體內(nèi)容(流程,領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容的提煉),名人名言(建議,要求,希望) 會(huì)議類新聞通稿在高校各類通稿中結(jié)構(gòu)最嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言邏輯要求最高的一類。
     這種新聞稿要求作者要將會(huì)議精神融入到稿件中。
     3、結(jié)語(yǔ):比賽結(jié)果,活動(dòng)影響,意義 據(jù)悉,旨在,不但??而且??
     注:不能有錯(cuò)別字,抓要點(diǎn),語(yǔ)言簡(jiǎn)明,流暢
     3月18日晚9:00,青干院財(cái)經(jīng)系于教學(xué)樓3棟201成功召開(kāi)2011級(jí)學(xué)生會(huì)干部管理座談會(huì)。
     (與會(huì))到會(huì)有財(cái)經(jīng)系黨總支書(shū)記歐日源,團(tuán)總支書(shū)記張同生,在會(huì)上財(cái)經(jīng)系黨總支書(shū)記歐日源主持并發(fā)表重要講話。
     會(huì)上,歐書(shū)記首先和大家相互認(rèn)識(shí)進(jìn)行親切的交流,指出:作為一名學(xué)生會(huì)干部,應(yīng)該做到有責(zé)任感,有服務(wù)意識(shí),做好上傳下達(dá)和溝通工作,做好模范帶頭作用。
    新聞稿六要素篇十三
     你知道怎么寫(xiě)好一則新聞稿件嗎?你知道新聞稿有幾要素呢?以下是關(guān)于新聞稿幾要素,希望對(duì)你有所幫助!
     新聞稿件的五大要素
     1.標(biāo)題
     消息的標(biāo)題,分眉題(又稱引題)正題和副題
     正題是標(biāo)題的核心,用來(lái)揭示主題或提示重要事實(shí);正題上面一行是眉題,用來(lái)引出正題,說(shuō)明事實(shí),交代背景,烘托氣氛,揭示含義;正題的下面一行是副標(biāo)題,用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明情況或說(shuō)明正題或依據(jù)。
     2.導(dǎo)語(yǔ)
     消息的導(dǎo)語(yǔ),就是消息的第一段或第一句話。
     它是由消息中最新鮮、最主要的事實(shí)或精辟的議論組成,以吸引讀者。
     平常所說(shuō)的消息的結(jié)構(gòu)是“倒金字塔”式,原因就在于此。
     導(dǎo)語(yǔ)常采用以下幾種寫(xiě)法:
     敘述式
     簡(jiǎn)明扼要地寫(xiě)出主要事實(shí)、經(jīng)驗(yàn),或?qū)θ聦?shí)材料進(jìn)行綜合概括,揭示主要內(nèi)容。
     提問(wèn)式。
     把消息中要解決的問(wèn)題或要介紹的經(jīng)驗(yàn)、做法以設(shè)問(wèn)的形式提出 然后再用事實(shí)作答。
     描寫(xiě)式 對(duì)富有特色的事實(shí)或有意義的一個(gè)側(cè)面 用簡(jiǎn)練的筆墨進(jìn)行形象描繪,給讀者以鮮明的印象。
     評(píng)論式 是對(duì)所報(bào)道的事實(shí)先作出評(píng)論性結(jié)論 然后再用具體事實(shí)來(lái)闡明。
     引用式
     引用消息中人物深刻而富有意義的語(yǔ)言作為導(dǎo)語(yǔ)。
     3.主體
     主體是消息的主要部分。
     它承接導(dǎo)語(yǔ),闡述導(dǎo)語(yǔ)所揭示的主題,或回答導(dǎo)語(yǔ)中提出的問(wèn)題,對(duì)消息事實(shí)作具體的敘述與展開(kāi)。
     寫(xiě)主體要注意如下幾點(diǎn):
     主干突出
     消息的主體是主干,典型材料要用在主干上。
     要去頭緒,減枝蔓,與主題無(wú)關(guān)的要舍棄,次要材料要簡(jiǎn)略。
     內(nèi)容充實(shí)
     回答導(dǎo)語(yǔ)中提出的問(wèn)題,其內(nèi)容必須具體、充實(shí),這樣才有說(shuō)服力。
     導(dǎo)語(yǔ)提出什么問(wèn)題,主體就要回答什么問(wèn)題,這樣才能緊扣中心,突出重點(diǎn)。
     結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次分明。
     要恰當(dāng)?shù)貏澐侄温?,有條不紊地展開(kāi)敘述,安排層次有以下幾種順序:一是時(shí)間順序,按事情的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)束的先后順序安排層次;二是邏輯順序,就是根據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系來(lái)安排層次;三是時(shí)間順序和邏輯順序相結(jié)合,這樣寫(xiě)嚴(yán)密而有條理,活潑而不紊亂。
     4.背景
     背景是指事件發(fā)生的歷史環(huán)境和原因,它說(shuō)明事件發(fā)生的具體條件、性質(zhì)和意義,是為充實(shí)內(nèi)容,烘托和突出主題服務(wù)的背景既可在主體部分出現(xiàn),也可在導(dǎo)語(yǔ)或結(jié)尾部分出現(xiàn),位置不固定。
     5.結(jié)語(yǔ)
     結(jié)語(yǔ)是消息的最后一段或一句話。
     闡明消息所述事實(shí)的意義,使讀者對(duì)消息的理解、感受加深,從中得到更多的啟示。
     消息的結(jié)尾方式有小結(jié)式、評(píng)論式、希望式等。
     有的消息,事實(shí)寫(xiě)完,文章就止住了,結(jié)尾就在事實(shí)之中。
     新聞稿的格式有很多,而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過(guò)程中不斷摸索出來(lái)的,不同時(shí)期格式也不一樣。
     一種是源于美國(guó)新聞界的“倒金字塔”式,這種格式由于迎合了受眾的接受心理,于是得到了普遍的模仿,現(xiàn)在中國(guó)的很多都市報(bào)所使用的都是這種格式。
     基本格式是:先在導(dǎo)語(yǔ)中寫(xiě)一個(gè)新聞事件中最有新聞價(jià)值的部分(新聞價(jià)值通俗來(lái)講就是新聞中那些最突出,最新奇,最能吸引受眾的部分),比如一場(chǎng)球賽剛剛結(jié)束,觀眾/讀者/聽(tīng)眾們最想知道的是結(jié)果,或者是某個(gè)球員的發(fā)揮情況,就先從這里寫(xiě)起。
     其次,在報(bào)道主體中按照事件各個(gè)要素的重要程度,依次遞減寫(xiě)下來(lái),最后面的是最不重要的。
     同時(shí)注意,一個(gè)段落只寫(xiě)一個(gè)事件要素,不能一段到底。
     因?yàn)檫@種格式不是符合事件發(fā)展的基本時(shí)間順序,所以在寫(xiě)作時(shí)要盡量從受眾的角度出發(fā)來(lái)構(gòu)思,按受眾對(duì)事件重要程度的認(rèn)識(shí)來(lái)安排事件要素。
     因而需要長(zhǎng)期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和宏觀的對(duì)于受眾的認(rèn)識(shí)。
     另一種是一個(gè)中外結(jié)合體――新華體。
     基本格式(除了標(biāo)題)是:先把事件中最重要的部分在導(dǎo)語(yǔ)中簡(jiǎn)明地體現(xiàn)出來(lái)。
     其次,在第二段進(jìn)一步具體闡述導(dǎo)語(yǔ)中的這個(gè)重要部分,形成支持,不至于使受眾在接受時(shí)形成心理落差。
     因而,第二段實(shí)際上是一個(gè)過(guò)渡性段落。
     以上是比較常見(jiàn)的消息報(bào)道的格式。
     標(biāo)題對(duì)于新聞報(bào)道很重要,甚至都出現(xiàn)了一個(gè)標(biāo)題就是一條報(bào)道的情況。
     因而,標(biāo)題要提煉新聞事件的“精華”,把最吸引人的地方體現(xiàn)出來(lái),同時(shí)要簡(jiǎn)潔。
     如果需要可以在主標(biāo)題前加上引題,在其后加上副題。
     如果要寫(xiě)作比較長(zhǎng)篇的調(diào)查性報(bào)道、深度報(bào)道,就要注意在文中按照事件敘述明晰的需要,適當(dāng)加一些小的標(biāo)題,以概括一個(gè)部分的內(nèi)容,便于受眾閱讀。
     最后,新聞報(bào)道實(shí)際上是一個(gè)很個(gè)性化和組織化的行為,個(gè)人可以有個(gè)人的特點(diǎn),可以有自己的原則。
     但是有一點(diǎn)不能放棄,就是任何格式都要以最快、最簡(jiǎn)潔、最能滿足受眾需要的格式去寫(xiě),這是新聞報(bào)道的“真理”。
     一、新產(chǎn)品和新技術(shù)
     任何新產(chǎn)品的推出,總是帶有區(qū)別與其他產(chǎn)品的差異化特質(zhì),譬如技術(shù)改進(jìn)、用戶體驗(yàn)完善等。
     新產(chǎn)品上市前的預(yù)熱稿,可告之上市信息,上市后,可從產(chǎn)品層面以測(cè)評(píng)稿等強(qiáng)化功能訴求,后期可從行業(yè)角度深度挖掘其重要性。
     技術(shù)的革新是推動(dòng)人類進(jìn)步的重要力量,因此也理所當(dāng)然成為媒體的關(guān)注點(diǎn)。
     例如,富士施樂(lè)近期在上海推出了兩款彩色數(shù)碼印刷系統(tǒng)——color 800 press和color 1000 press。
     這兩款產(chǎn)品突破了以往數(shù)碼印刷設(shè)備的局限性,其獨(dú)有的膠印特質(zhì)對(duì)于數(shù)碼印刷行業(yè)來(lái)說(shuō),具有重大意義,也自然成為媒體報(bào)道的關(guān)注點(diǎn)。
     二、行業(yè)動(dòng)態(tài)
     許多看似普通的企業(yè)事件,其實(shí)都可能是極具新聞性的“行業(yè)新動(dòng)向”。
     比如阿里巴巴提出“一淘網(wǎng)”搜索引擎平臺(tái),不僅僅是阿里巴巴的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,從行業(yè)的角度來(lái)講,預(yù)示著其進(jìn)入搜索引擎市場(chǎng),與第一大中文搜索引擎百度展開(kāi)正面競(jìng)爭(zhēng)。
     再比如在微波爐行業(yè),格蘭仕一次普通的降價(jià)行為,都可以上升為“清理行業(yè)門(mén)戶”的重大舉措和“御洋微波爐于國(guó)門(mén)之外”的民族大旗。
     媒體的報(bào)道,實(shí)際上引導(dǎo)了市場(chǎng)消費(fèi),提升了格蘭仕企業(yè)的名度,塑造了格蘭仕品牌的美譽(yù)度和公信力。
     三、業(yè)績(jī)或經(jīng)驗(yàn)分享
     企業(yè)年度銷量、獎(jiǎng)項(xiàng)證書(shū)等,都是媒體和公眾關(guān)注的焦點(diǎn),也是企業(yè)提升知名度的有效方式。
     另外,企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn),包括企業(yè)的管理方法、融資手段、營(yíng)銷渠道等,也是許多媒體(尤其是經(jīng)濟(jì)類媒體)樂(lè)意報(bào)道的'題材。
     比如杭州娃哈哈集團(tuán)所建立的“聯(lián)銷體”營(yíng)銷體系,就因?yàn)閯?chuàng)造了中國(guó)營(yíng)銷的一個(gè)奇跡,而被媒體廣泛報(bào)道。
     企業(yè)內(nèi)部策劃人員應(yīng)該把有特點(diǎn)的企業(yè)文化、有成效的經(jīng)營(yíng)管理方法等加以總結(jié),這些都可能會(huì)成為很有新聞價(jià)值的東西。
     四、社會(huì)活動(dòng)
     對(duì)媒體來(lái)說(shuō),有特點(diǎn)、有影響力的社會(huì)活動(dòng)具有關(guān)注價(jià)值。
     因此許多企業(yè)通過(guò)搞社會(huì)活動(dòng)來(lái)吸引媒體的報(bào)道,從而提高企業(yè)的美譽(yù)度。
     如三星在廣州亞運(yùn)會(huì)期間,全程贊助“三星亞運(yùn)實(shí)況大使”,從普通中國(guó)觀眾的角度出發(fā),采用新媒體傳播手段,呈現(xiàn)出精彩的“民間”亞運(yùn)報(bào)道,他們創(chuàng)造了網(wǎng)絡(luò)上數(shù)百萬(wàn)的點(diǎn)擊量,報(bào)道受到網(wǎng)絡(luò)觀眾追捧,成為本屆亞運(yùn)會(huì)最獨(dú)特的一股支持力量。
     另外,360走進(jìn)全國(guó)50所高校,給電腦做免費(fèi)“健康體檢”的活動(dòng),同樣吸引了大量的媒體關(guān)注,強(qiáng)化了其負(fù)責(zé)、專業(yè)的品牌精神。
     五、特殊人物
     每個(gè)企業(yè)中都能挖掘出“特殊人物”,英明的領(lǐng)導(dǎo),杰出的科技人才,甚至看似平凡的普通員工,都有可能成為新聞報(bào)道中的企業(yè)“形象代言人”。
     比如海爾總裁張瑞敏,走到哪里都是新聞人物。
    新聞稿六要素篇十四
    5w1h原則即(who、what、when、where、why、how)。
    新聞構(gòu)成:題、文、圖、表。
    題:簡(jiǎn)要、突出、吸引人。
    文:導(dǎo)語(yǔ)100至200字:開(kāi)宗明義,人事時(shí)地物。
    主體300至500字:深入淺出,闡揚(yáng)主旨。
    結(jié)語(yǔ)100字:簡(jiǎn)潔有力,強(qiáng)調(diào)該新聞的意義與影響,或預(yù)告下階段活動(dòng)。
    圖:視需要加入有助于讀者理解的圖片。
    表:視需要加入有助于讀者理解的表格。
    寫(xiě)作要律:具有新聞價(jià)值、正確的格式、動(dòng)人的標(biāo)題。
    簡(jiǎn)潔切要的內(nèi)容、平易友善的敘述、高度可讀性、篇幅以1至2頁(yè)為宜(一頁(yè)尤佳)。
    寫(xiě)作技巧:清晰簡(jiǎn)潔、段落分明、使用短句、排版清爽。
    切忌偏離事實(shí)、交代不清、內(nèi)容空洞。
    此外,篇幅也不宜長(zhǎng)篇大論,一般以1至2頁(yè)為原則,必要時(shí)可以加入圖表,增加文稿的專業(yè)性,切忌內(nèi)容空洞、語(yǔ)意不清、夸大不實(shí)。
    新聞稿六要素篇十五
     新聞稿必須包含五要素才是一篇完整的新聞稿。那么你知道新聞稿的五要素是什么嗎?以下是關(guān)于新聞稿五要素,歡迎閱讀!
     1.標(biāo)題
     消息的標(biāo)題,分眉題(又稱引題)正題和副題
     正題是標(biāo)題的核心,用來(lái)揭示主題或提示重要事實(shí);正題上面一行是眉題,用來(lái)引出正題,說(shuō)明事實(shí),交代背景,烘托氣氛,揭示含義;正題的下面一行是副標(biāo)題,用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明情況或說(shuō)明正題或依據(jù)。
     2.導(dǎo)語(yǔ)
     消息的導(dǎo)語(yǔ),就是消息的第一段或第一句話。
     它是由消息中最新鮮、最主要的事實(shí)或精辟的議論組成,以吸引讀者。
     平常所說(shuō)的消息的結(jié)構(gòu)是“倒金字塔”式,原因就在于此。
     導(dǎo)語(yǔ)常采用以下幾種寫(xiě)法:
     敘述式
     簡(jiǎn)明扼要地寫(xiě)出主要事實(shí)、經(jīng)驗(yàn),或?qū)θ聦?shí)材料進(jìn)行綜合概括,揭示主要內(nèi)容。
     提問(wèn)式。
     把消息中要解決的問(wèn)題或要介紹的經(jīng)驗(yàn)、做法以設(shè)問(wèn)的形式提出 然后再用事實(shí)作答。
     描寫(xiě)式 對(duì)富有特色的事實(shí)或有意義的一個(gè)側(cè)面 用簡(jiǎn)練的筆墨進(jìn)行形象描繪,給讀者以鮮明的印象。
     評(píng)論式 是對(duì)所報(bào)道的事實(shí)先作出評(píng)論性結(jié)論 然后再用具體事實(shí)來(lái)闡明。
     引用式
     引用消息中人物深刻而富有意義的語(yǔ)言作為導(dǎo)語(yǔ)。
     3.主體
     主體是消息的主要部分。
     它承接導(dǎo)語(yǔ),闡述導(dǎo)語(yǔ)所揭示的主題,或回答導(dǎo)語(yǔ)中提出的問(wèn)題,對(duì)消息事實(shí)作具體的敘述與展開(kāi)。
     寫(xiě)主體要注意如下幾點(diǎn):
     主干突出
     消息的主體是主干,典型材料要用在主干上。
     要去頭緒,減枝蔓,與主題無(wú)關(guān)的要舍棄,次要材料要簡(jiǎn)略。
     內(nèi)容充實(shí)
     回答導(dǎo)語(yǔ)中提出的問(wèn)題,其內(nèi)容必須具體、充實(shí),這樣才有說(shuō)服力。
     導(dǎo)語(yǔ)提出什么問(wèn)題,主體就要回答什么問(wèn)題,這樣才能緊扣中心,突出重點(diǎn)。
     結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次分明。
     結(jié)束的先后順序安排層次;二是邏輯順序,就是根據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系來(lái)安排層次;三是時(shí)間順序和邏輯順序相結(jié)合,這樣寫(xiě)嚴(yán)密而有條理,活潑而不紊亂。
     4.背景
     背景是指事件發(fā)生的歷史環(huán)境和原因,它說(shuō)明事件發(fā)生的具體條件、性質(zhì)和意義,是為充實(shí)內(nèi)容,烘托和突出主題服務(wù)的背景既可在主體部分出現(xiàn),也可在導(dǎo)語(yǔ)或結(jié)尾部分出現(xiàn),位置不固定。
     5.結(jié)語(yǔ)
     結(jié)語(yǔ)是消息的最后一段或一句話。
     闡明消息所述事實(shí)的意義,使讀者對(duì)消息的理解、感受加深,從中得到更多的啟示。
     消息的結(jié)尾方式有小結(jié)式、評(píng)論式、希望式等。
     有的消息,事實(shí)寫(xiě)完,文章就止住了,結(jié)尾就在事實(shí)之中。
     新聞稿的格式有很多,而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過(guò)程中不斷摸索出來(lái)的,不同時(shí)期格式也不一樣。
     一種是源于美國(guó)新聞界的“倒金字塔”式,這種格式由于迎合了受眾的接受心理,于是得到了普遍的模仿,現(xiàn)在中國(guó)的很多都市報(bào)所使用的都是這種格式。
     比如一場(chǎng)球賽剛剛結(jié)束,觀眾/讀者/聽(tīng)眾們最想知道的是結(jié)果,或者是某個(gè)球員的發(fā)揮情況,就先從這里寫(xiě)起。
     其次,在報(bào)道主體中按照事件各個(gè)要素的重要程度,依次遞減寫(xiě)下來(lái),最后面的是最不重要的。
     同時(shí)注意,一個(gè)段落只寫(xiě)一個(gè)事件要素,不能一段到底。
     因?yàn)檫@種格式不是符合事件發(fā)展的基本時(shí)間順序,所以在寫(xiě)作時(shí)要盡量從受眾的角度出發(fā)來(lái)構(gòu)思,按受眾對(duì)事件重要程度的認(rèn)識(shí)來(lái)安排事件要素。
     因而需要長(zhǎng)期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和宏觀的對(duì)于受眾的認(rèn)識(shí)。
     另一種是一個(gè)中外結(jié)合體--新華體。
     基本格式(除了標(biāo)題)是:先把事件中最重要的部分在導(dǎo)語(yǔ)中簡(jiǎn)明地體現(xiàn)出來(lái)。
     其次,在第二段進(jìn)一步具體闡述導(dǎo)語(yǔ)中的這個(gè)重要部分,形成支持,不至于使受眾在接受時(shí)形成心理落差。
     因而,第二段實(shí)際上是一個(gè)過(guò)渡性段落。
     以上是比較常見(jiàn)的消息報(bào)道的格式。
     標(biāo)題對(duì)于新聞報(bào)道很重要,甚至都出現(xiàn)了一個(gè)標(biāo)題就是一條報(bào)道的情況。
     因而,標(biāo)題要提煉新聞事件的“精華”,把最吸引人的地方體現(xiàn)出來(lái),同時(shí)要簡(jiǎn)潔。
     如果需要可以在主標(biāo)題前加上引題,在其后加上副題。
     如果要寫(xiě)作比較長(zhǎng)篇的調(diào)查性報(bào)道、深度報(bào)道,就要注意在文中按照事件敘述明晰的需要,適當(dāng)加一些小的標(biāo)題,以概括一個(gè)部分的內(nèi)容,便于受眾閱讀。
     最后,新聞報(bào)道實(shí)際上是一個(gè)很個(gè)性化和組織化的行為,個(gè)人可以有個(gè)人的特點(diǎn),可以有自己的原則。
     但是有一點(diǎn)不能放棄,就是任何格式都要以最快、最簡(jiǎn)潔、最能滿足受眾需要的格式去寫(xiě),這是新聞報(bào)道的“真理”。
     新聞作為一種以敘事為主的文體,它的基本要素和我們語(yǔ)文界常用的記敘文的六要素是一致的。
     教材把它們概括為“6w”,即:誰(shuí)(who)、何時(shí)(when)、何地(where)、何事(what)為何(why)、結(jié)果如何(how),換一種說(shuō)法就是人物、時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)、原因、結(jié)果。
     如果把這六要素串起來(lái),概括成一句話,就是一句通俗易懂的句子:
     一篇新聞報(bào)道,無(wú)論是消息,還是通訊、特寫(xiě),一般都包含這些因素。
     比如下面這條新聞。
     “麻雀雖小,五臟俱全”,新聞的六要素交代得非常清楚:
     美國(guó)總統(tǒng)里根和蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人戈?duì)柊蛦谭蚪裉煜挛?:02分在白宮東廳正式簽署了全部銷毀兩國(guó)中程和短程核導(dǎo)彈條約。
     通過(guò)對(duì)這六要素的把握,我們面對(duì)一篇新聞,可以很迅速地把握其主要內(nèi)容。
     這對(duì)于每天接觸大量信息的現(xiàn)代人,快速篩選有用信息,提高閱讀效率,無(wú)疑是有幫助的。
     2、新聞都是按六要素順次“串起來(lái)”的嗎?并不一定是這樣的。
     新聞作為一種以敘事為主的文體,它的基本要素和我們語(yǔ)文界常用的記敘文的六要素是一致的。
     教材把它們概括為"5w",即:誰(shuí)(who)、何時(shí)(when)、何地(where)、何事(what)為何(why)、過(guò)程如何(how),換一種說(shuō)法就是:人物、時(shí)間、地點(diǎn)、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。
     如果把這六要素串起來(lái),概括成一句話,就是一句通俗易懂的句子:
     某人某時(shí)在某地做了某事出現(xiàn)了某種結(jié)果。
     一篇新聞報(bào)道,無(wú)論是消息,還是通訊、特寫(xiě),一般都包含這些因素。
     比如下面這條新聞。
     "麻雀雖小,五臟俱全",新聞的六要素交代得非常清楚:
     美國(guó)總統(tǒng)里根和蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人戈?duì)柊蛦谭蚪裉煜挛?:02分在白宮東廳正式簽署了全部銷毀兩國(guó)中程和短程導(dǎo)彈條約。
     通過(guò)對(duì)這六要素的把握,我們面對(duì)一篇新聞,可以很迅速地把握其主要內(nèi)容。
     這對(duì)于每天接觸大量信息的現(xiàn)代人,快速篩選有用信息,提高閱讀效率,無(wú)疑是有幫助的。
    新聞稿六要素篇十六
     寫(xiě)新聞稿的要素包括:“五個(gè)w”:who(何人)、what(何事)when(何時(shí))、where(何地)why(何故)“一個(gè)h”:how(如何),即:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。
     新聞稿的基本寫(xiě)法有的同學(xué)說(shuō)自己沒(méi)什么文學(xué)功底,不會(huì)寫(xiě)新聞稿。
     其實(shí),新聞稿很簡(jiǎn)單,即使是用大白話,把一件事情敘述清楚了,讓讀者看后知道發(fā)生了什么事情就可以了。
     一般常見(jiàn)的新聞稿主要有三要素組成,即標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體,就是我們常說(shuō)的“三段式”結(jié)構(gòu)。
     標(biāo)題,是一則新聞的靈魂。
     一般人看報(bào)紙?jiān)趺礃涌茨?,先瀏覽報(bào)紙的標(biāo)題,看到自己感興趣,標(biāo)題就會(huì)多看幾眼。
     所以無(wú)論是記者還是編輯都會(huì)對(duì)標(biāo)題下很大的功夫來(lái)斟酌,讓一則新聞稿的標(biāo)題新穎,或者發(fā)人深省。
     但對(duì)于初寫(xiě)新聞的同學(xué)而言,最好就按部就班地最老套的新聞標(biāo)題:主語(yǔ)+謂語(yǔ),即什么部門(mén)(人、單位等等)作了什么。
     那標(biāo)題之后就是新聞稿的導(dǎo)語(yǔ)部分。
     把標(biāo)題擴(kuò)展,以前學(xué)過(guò)的擴(kuò)展句子,把枝葉加進(jìn)去。
     標(biāo)題是“什么人做什么”,那導(dǎo)語(yǔ)部分就可以把事件的具體的時(shí)間地點(diǎn)等信息加進(jìn)去,讓讀者看后知道整件事情的大概內(nèi)容。
     有人把導(dǎo)語(yǔ)部分用5個(gè)w1個(gè)h來(lái)表示,即when where who why what how。
     再說(shuō)主體部分,即進(jìn)一步把導(dǎo)語(yǔ)擴(kuò)展,把整件事情從起因到經(jīng)過(guò)甚至到結(jié)果,以及到產(chǎn)生的影響都要敘述清楚,讓讀者讀后知道發(fā)生了什么事。
     有的新聞稿大家可以看到在結(jié)尾會(huì)有一些相關(guān)信息的介紹,例如“據(jù)說(shuō)”“據(jù)了解”的字樣。
     有的同學(xué)不清楚這幾個(gè)字的含義,會(huì)誤用。
     大家都知道新聞稿講究實(shí)效性、真實(shí)性,那么這幾個(gè)字就是這兩者的體現(xiàn)。
     通過(guò)“據(jù)說(shuō)”“據(jù)了解”可以證明他們下面的內(nèi)容不是你記者或者說(shuō)是作者一個(gè)人憑空編造出來(lái)的,而是通過(guò)第三人了解到的情況。
     當(dāng)然我們還可以用“據(jù)xx介紹”這樣的話,來(lái)證明自己是經(jīng)過(guò)調(diào)查采訪得出的這樣的結(jié)論。
     以消費(fèi)者科技創(chuàng)業(yè)公司為重點(diǎn)對(duì)象的美國(guó)媒體關(guān)系公司ezpr創(chuàng)始人艾德·基特隆(ed zitron)近日在美國(guó)科技博客網(wǎng)站thenextweb上撰文,闡述了如何寫(xiě)作新聞稿才能像特斯拉汽車(chē)的新聞稿那樣令人贊賞的七個(gè)要點(diǎn)。
     以下是這篇文章的全文。
     這一天我本來(lái)過(guò)得很開(kāi)心,因?yàn)槲页晒Φ赜握f(shuō)了某些人,還喝了幾杯咖啡。
     我開(kāi)心地哼著小曲游蕩,直到一名客戶要求我給他發(fā)一份新聞稿,這簡(jiǎn)直就像是有人野蠻粗暴地朝著我臉上來(lái)了一拳。
     或許我就像個(gè)大孩子那樣有些天真幼稚,但就這個(gè)行業(yè)的當(dāng)前狀態(tài)來(lái)看,新聞稿已經(jīng)變成了一種令人厭煩到感到痛苦的東西,無(wú)論是對(duì)寫(xiě)新聞稿的人還是對(duì)讀新聞稿的人來(lái)說(shuō)都是如此。
     新聞稿已經(jīng)變成了逢迎討好客戶或合作伙伴的東西;對(duì)于想要發(fā)布新聞稿的人來(lái)說(shuō),他們無(wú)非就是付出750美元的代價(jià),然后讓自己出現(xiàn)在一篇由通訊社發(fā)布的公關(guān)稿中,或是藉此阻擋真實(shí)信息的傳播。
     所以,讓我們大家一起來(lái)干掉新聞稿吧。
     或者,至少我們應(yīng)該達(dá)成共識(shí),不要再按照現(xiàn)在的通行慣例來(lái)寫(xiě)新聞稿了。
     在通常情況下,新聞稿的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,如下:
     第一段:開(kāi)始先來(lái)上一段令人厭煩的說(shuō)明文字,比如說(shuō)“今天某某公司(介紹這家公司是做什么的,用盡可能最令人痛苦的愚蠢方式來(lái)加以描繪)宣布某件事情,另外還有什么事情等等”。
     第二段:來(lái)上一段引語(yǔ),然后可能是更詳細(xì)的闡述。
     還有可能的措辭是,某個(gè)人對(duì)能做某件事情感到高興、激動(dòng)或是興奮,但實(shí)際上這件事情并不令人高興、激動(dòng)或是興奮。
     第三段:再來(lái)上一段引語(yǔ),然后是某種結(jié)束語(yǔ)。
     這種新聞稿不但絲毫談不上有趣,而且在大多數(shù)情況下都幾乎沒(méi)有甚至完全沒(méi)實(shí)實(shí)在有什么在的信息。
     多數(shù)情況下,這種新聞稿就像是由不堪入目的400個(gè)單詞所組成的一坨大便,你必須在其中仔細(xì)尋找才有可能找到一個(gè)閃光點(diǎn),從中透視真實(shí)的信息。
     與這種難入法眼的新聞稿相比,特斯拉汽車(chē)最近發(fā)布的一篇新聞稿則令人感到驚奇,這篇有關(guān)汽車(chē)安全性評(píng)分的新聞稿打破了我所看過(guò)的其他所有新聞稿的任何固有規(guī)則。
     這篇新聞稿共有830個(gè)單詞,其中充滿了各種信息;這不是夸張的說(shuō)法,而是事實(shí)如此。
     在這篇新聞稿中,特斯拉沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間去講一堆廢話,也沒(méi)有搞假大空那一套;稿子中所敘述的任何事情都是實(shí)事求是的。
     舉例來(lái)說(shuō),特斯拉這篇新聞稿做到了開(kāi)篇明義,第一句話就是:“根據(jù)美國(guó)國(guó)家公路交通安全管理局(nhtsa)的獨(dú)立測(cè)試,特斯拉model s車(chē)型已被授予五星級(jí)的安全評(píng)分;不光是整體評(píng)分達(dá)到了五星級(jí),而且在每一個(gè)子類別中都是如此?!?BR>     你要問(wèn)我這段話有多么令人驚奇的話,我要說(shuō)的就是我沒(méi)有在其中看到任何空泛的東西,讀起來(lái)的感覺(jué)簡(jiǎn)直就像是一份訴訟案情摘要那樣簡(jiǎn)潔明了。
     在短短的800余字中,特斯拉所傳達(dá)的信息比800篇新聞稿加起來(lái)都還要多,其中包括一些輕描淡寫(xiě)但卻令人難以置信的事實(shí),比如說(shuō):“盡管由于model s撞壞了沖擊試驗(yàn)機(jī),從而導(dǎo)致無(wú)法確定確切的數(shù)字,但這意味著在一位車(chē)主的汽車(chē)頂上再額外放置至少四輛滿載的model s汽車(chē),也不會(huì)令車(chē)頂塌陷?!?BR>     對(duì)于這種表述,我真的要說(shuō)聲“謝謝”,因?yàn)樘厮估](méi)有在這篇新聞稿中自夸model s車(chē)型的底盤(pán)有多么“令人難以置信”,而是告訴我們“嘿,這種汽車(chē)很難被撞壞,部分原因是其如此強(qiáng)壯,甚至到了能撞壞沖擊試驗(yàn)機(jī)的地步”。
     其實(shí)我們也能做一些事情來(lái)讓新聞稿變得如此令人激賞贊佩,比如說(shuō):
     1.不要為出新聞稿而出。
     如果你坐在那里,心里想著:“可能這不是一份很好的新聞稿”,那么或許你根本就沒(méi)必要出這份稿子——除非你跟別人簽了合同,因此必須要出。
     1.5:如果你出新聞稿是為了讓記者們有素材來(lái)寫(xiě)報(bào)道,那么不如干脆寫(xiě)個(gè)faq(常見(jiàn)問(wèn)題解答)好了。
     2.做到每一個(gè)字都符合新聞事實(shí)。
     如果你發(fā)布了一種新版本的客戶端,在其中添加了一個(gè)插件,能發(fā)送內(nèi)容中包含“狗”的電子郵件,那么就照實(shí)敘述好了。
     如果公司首席執(zhí)行官確實(shí)對(duì)這種新產(chǎn)品感到很高興的話,那么也不妨寫(xiě)進(jìn)去,并說(shuō)明高興的理由,但前提是他的理由要真的合情合理;而如果并非如此的話,那么就還是讓他閉嘴好了。
     3.不要加入引語(yǔ)。
     沒(méi)人需要看到引語(yǔ),除非引語(yǔ)對(duì)整個(gè)世界都產(chǎn)生重大的影響。
     當(dāng)然可能會(huì)有例外,但在大多數(shù)情況下,你那身微言輕的創(chuàng)業(yè)公司很可能沒(méi)什么東西值得用引語(yǔ)來(lái)表述。
     如果有人想要看引語(yǔ)的話,那么他們會(huì)提出要求的。
     沒(méi)人會(huì)因?yàn)槟愕男侣劯謇餂](méi)有引語(yǔ)就不會(huì)寫(xiě)有關(guān)你公司的報(bào)道;而如果記者們有興趣寫(xiě)報(bào)道的話,那么自然會(huì)提出有關(guān)引語(yǔ)的要求的。
     4.在新聞提要中使用點(diǎn)句。
     如果你的整篇新聞稿能總結(jié)為四個(gè)點(diǎn)句的話,那么就應(yīng)該那樣去寫(xiě);如果只需要三個(gè)點(diǎn)句,那么就只用三個(gè),以此類推。
     你要試著刪減每一個(gè)不必要的單詞;不妨把自己想象成一名記者,交稿的時(shí)間馬上就要到了,你必須完成這篇文章,而你希望在文章里僅有恰當(dāng)?shù)?信息。
     這就是新聞稿應(yīng)有的樣子。
     5.嘗試讓新聞稿變得值得人去閱讀。
     我不是說(shuō)你要像寫(xiě)文學(xué)作品那樣去寫(xiě)新聞稿,但不妨想想哪些內(nèi)容能讓你笑起來(lái)或是感興趣,然后就那樣寫(xiě)就對(duì)了。
     新聞稿不是讓你思考“怎樣才能讓我的品牌為人所知”的地方;在這里你要想的事情是:“我如何才能爭(zhēng)取到一個(gè)人,這個(gè)人很可能天生就憎惡我所在的行業(yè),希望自己不會(huì)看到這篇新聞稿,但我卻能讓他強(qiáng)撐惺忪睡眼來(lái)看這篇新聞稿?”
     6.不要過(guò)多地發(fā)布高管聘用消息,除非確實(shí)很重要。
     就判斷高管聘用信息是否重要這一問(wèn)題而言,你可以做這樣的“石蕊實(shí)驗(yàn)”:你所聘用的高管是否曾在某家世界五百?gòu)?qiáng)公司中擔(dān)任過(guò)“c字頭”(chief,指ceo(首席執(zhí)行官)、cfo(首席財(cái)務(wù)官)、coo(首席運(yùn)營(yíng)官)等高管職務(wù))的職位?如果沒(méi)有的話,就刪掉你的新聞稿吧。
     7. 在寫(xiě)新聞稿時(shí)自己要樂(lè)在其中。
     新聞稿之所以讓所有人都有被折磨的感覺(jué),是因?yàn)樵诤艽蟪潭壬蟻?lái)說(shuō)閱讀新聞稿是件苦差事,因?yàn)樽x起來(lái)實(shí)在是令人厭煩。
     如果我們大家都能做出一個(gè)決定,讓新聞稿變得不再與“品牌”有關(guān),而是客觀地闡述“正在發(fā)生的事情”,并且像寫(xiě)博客那樣在寫(xiě)新聞稿時(shí)也能讓自己樂(lè)在其中,那么或許我們的生活會(huì)變得更好吧。
     1、一般的新聞稿,應(yīng)該要注意交代清楚新聞的六個(gè)要素:時(shí)間(when)、地點(diǎn)(where)、人物(who)、事情的起因(why)、發(fā)展(what)、還有結(jié)果(how)——既6w,這個(gè)是最基本的。
     2、新聞稿應(yīng)該盡量使用一些客觀的話語(yǔ),少出現(xiàn)形容詞、副詞等體現(xiàn)出記者個(gè)人感情的話語(yǔ),因?yàn)樾侣勈且粋€(gè)客觀的東西,我們只是充當(dāng)了受眾的眼睛,將我們看到的東西,客觀的傳達(dá)給他們看。
     3、一般采用的是“倒金字塔”結(jié)構(gòu),就是把最重要東西,放在最前面。
     讓人可以讀到你的第一句話,就知道你的這個(gè)新聞稿寫(xiě)的是什么東西,如果他還是想要知道更加多的信息就會(huì)往下面讀。
     比如說(shuō)你想寫(xiě)個(gè)會(huì)議新聞,你的第一句話,應(yīng)該寫(xiě)的是“某事某地舉辦了某某會(huì)議”這樣就夠了,而不需要說(shuō)其他的事情,想什么有多少人參加,有多少男的女的之類的,因?yàn)榇蠹沂紫汝P(guān)注的是這個(gè)會(huì)議,其他的可以按照重要程度,依次放在后面。
     (當(dāng)然這個(gè)只是一般的情況,有的時(shí)候也是會(huì)變通的!)
     4、注意新聞稿寫(xiě)完之后,認(rèn)真檢查,不要出現(xiàn)錯(cuò)別字,病句之類的。
     基本上,一般新聞稿注意這么些就夠了,其他的東西在以后寫(xiě)新聞稿的時(shí)候,會(huì)越來(lái)越有體會(huì)的。
     自己也會(huì)慢慢了解到的。
     總之,寫(xiě)的越多就會(huì)寫(xiě)的越好。
     把你自己的每一篇稿子都備一份,有時(shí)間就看看,里面的問(wèn)題自己都會(huì)找出來(lái)的。