2023年培訓會結(jié)業(yè)的講話稿范文(17篇)

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    總結(jié)不僅僅是對成績或者經(jīng)歷的簡單羅列,更是對其中的經(jīng)驗和啟示進行深入思考的過程。在總結(jié)中可以適當引用他人觀點和研究成果,以增加總結(jié)的權(quán)威性和可信度。以下是我為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和參考。
    培訓會結(jié)業(yè)的講話稿篇一
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
    一、xx年全區(qū)統(tǒng)計工作回顧。
    xx年,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市統(tǒng)計局的關(guān)心指導(dǎo)下,在全區(qū)各行業(yè)的統(tǒng)計人員的支持和配合下,區(qū)統(tǒng)計局以參加全區(qū)第二批學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機,全面貫徹黨的xx屆三中、四中全會精神和國家、省市統(tǒng)計工作會議精神,圍繞區(qū)委區(qū)政府“三大工作重點”和“七條工作主線”,積極應(yīng)對國際金融危機,解放思想,創(chuàng)新工作方法,嚴格做好經(jīng)濟運行分析監(jiān)測,做好對上級領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)直部門、基層企業(yè)的三級服務(wù),較好地完成了各項工作任務(wù)。xx年,區(qū)統(tǒng)計局被評為全國統(tǒng)計工作先進集體、全國第二次經(jīng)濟普查先進集體;全省統(tǒng)計基層基礎(chǔ)建設(shè)先進集體、全省統(tǒng)計協(xié)會先進集體;青島市文明機關(guān)標兵。阜新路辦事處等5個單位被評為全省第二次經(jīng)濟普查先進集體,5位同志被為全國第二次經(jīng)濟普查先進個人;1位同志被推薦為全省統(tǒng)計工作先進個人,1位同志被推薦為全省統(tǒng)計基層基礎(chǔ)建設(shè)先進個人。這些成績與在座的各位克服諸多困難,統(tǒng)籌兼顧,愛崗敬業(yè),辛勤工作,支持、配合統(tǒng)計工作是分不開,借此機會,我受淳于局長的.委托代表四方區(qū)統(tǒng)計局全體人員向在座的各位同仁表示衷心感謝。
    (一)加強對重點行業(yè)監(jiān)控,建立經(jīng)濟運行質(zhì)量監(jiān)測機制。
    一是做好房地產(chǎn)投資統(tǒng)計監(jiān)測。加強與職能部門溝通協(xié)調(diào),從項目立項到工程進展及時掌握全區(qū)重大投資項目最新信息,建立完善房地產(chǎn)固定資產(chǎn)投資“一企一檔”,不定期地到重點建設(shè)工程現(xiàn)場,實地核實工程進展、形象進度,掌握全區(qū)房地產(chǎn)投資統(tǒng)計的最新變化。二是做好批零、餐飲、專業(yè)市場及文化、中介服務(wù)業(yè)統(tǒng)計監(jiān)測。分析當前經(jīng)濟形勢,探討經(jīng)濟危機大環(huán)境下區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的新思路,對經(jīng)濟指標運行進行預(yù)判,并對各單位新形勢下如何開展統(tǒng)計工作提出指導(dǎo)性意見和建議。三是做好工業(yè)、能耗統(tǒng)計監(jiān)測。密切關(guān)注“環(huán)灣保護,擁灣發(fā)展”對我區(qū)工業(yè)規(guī)模的影響以及節(jié)能減排等工業(yè)、能源統(tǒng)計指標運行態(tài)勢,并到基層企業(yè)進行實地調(diào)研,及時撰寫統(tǒng)計分析,為區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)濟部門準確了解全區(qū)工業(yè)及節(jié)能減排提供準確資料。
    (二)加強民生統(tǒng)計監(jiān)測,建立科學統(tǒng)計新模式。
    今年以來,在全區(qū)統(tǒng)計工作者的配合支持下,區(qū)統(tǒng)計局相繼開展了城鎮(zhèn)住戶調(diào)查、勞動力調(diào)查、文化產(chǎn)業(yè)調(diào)查、旅游業(yè)調(diào)查、工業(yè)品價格調(diào)查、社情民意調(diào)查及企業(yè)家景氣調(diào)查等一系列涉及民生的專項調(diào)查,為上級領(lǐng)導(dǎo)制定各項惠民政策提供了翔實的數(shù)據(jù)資料。
    同時,區(qū)統(tǒng)計局還積極配合做好市績效考核電話民意調(diào)查、全市“向市民報告、聽市民意見、請市民評議”、組織工作滿意度測評等行風測評工作,贏得了有關(guān)評議組織單位的高度評價。
    (三)多措并舉,全力以赴做好全國第二次經(jīng)濟普查工作。
    今年,全區(qū)統(tǒng)計系統(tǒng)“重中之重”就是做好第二次全國經(jīng)濟普查工作,在各街道、社區(qū)普查人員的積極努力和全區(qū)報表單位的全力配合下,克服時間緊、任務(wù)重、配合率低等實際困難,多措并舉,層層落實,圓滿完成了從宣傳發(fā)動、入戶登記、審核錄入、匯總上報到迎接國家、省市質(zhì)量抽檢等環(huán)節(jié)的工作,被評為全國第二次經(jīng)濟普查先進集體。
    培訓會結(jié)業(yè)的講話稿篇二
    各位同志們:
    今年的黨員春訓工作在各黨支部的精心組織下,歷時一周時間,在正月十五前告一段落,這次黨員集中培訓是在全鎮(zhèn)上下深入開展“三個代表”重要思想、學教活動過程中進行的,也是在全黨上下全面開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動期間舉辦的。其內(nèi)容豐富,意義重大,影響深遠。為了取得培訓實效,鎮(zhèn)黨委按照上級要求,結(jié)合我鎮(zhèn)黨員多、分步散的特點,采取了以鎮(zhèn)布置安排,以支部培訓集中,分總支檢查督促的方式,扎實開展我鎮(zhèn)黨員春訓工作。各支部能夠嚴格按照鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一部署,立足實際,精選教材,精心組織,進行了認真的學習和討論。同時堅持標準,認真開展黨員民主評議工作,經(jīng)過民主評議,總支審核,黨委審定,共評出先進黨支部20個,先進黨小組64個,優(yōu)秀黨員214名。評出基本合格黨員5名,對他們分別進行了批評教育并要求限期改正錯誤,評出不合格黨員4名,鎮(zhèn)黨委按組織程序作出嚴肅處理,并上報下發(fā)處理結(jié)果。將進一步作出組織處理。這次培訓的時間雖然短,但是內(nèi)容豐富,時間集中,方法得當,取得了預(yù)期的效果。我們認為這次培訓有以下幾個方面特點:
    一、黨委重視,上下配合。從中央到地方,各級黨委十分重視黨員培訓工作,今年縣級以上重點開展了以學習“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的黨員先進性教育活動,鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下的黨員培訓。去年臘月就專題作了布置,要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)要集中時間,精心組織,注重實效,結(jié)合三個代表學教活動,抓好黨員集中培訓,務(wù)必得到黨員多教育,群眾得實惠的總體要求,鎮(zhèn)黨委及時召開了黨委擴大會議,認真研究和布置此項工作。各支部都能把黨員集中培訓工作列入重要議事日程,各支部書記都能負起第一責任人的責任,投入精力,精心安排,狠抓落實,切實解決培訓中存的具體問題,確保了人員、時間、經(jīng)費三落實。尤其是一些企業(yè)單位能以黨員集中培訓為重,較好地解決了黨員工、學矛盾,保證了學習效果。鎮(zhèn)班子成員和包村干部在培訓期間都能深入到所聯(lián)系的村幫助指導(dǎo)此項工作,從而很好地推動了此項工作的開展和黨員同志能克服重重困難,積極參加集中培訓,認真學習,積極發(fā)言。許多-黨員準備外出務(wù)工,但接到培訓通知后,都推遲了行期;也有許多-黨員同志在外地做生意,接到通知后,放棄了正月生意興隆的大好時機,趕回來學習。一些年老體弱的黨員,冒著天寒地凍認真參加培訓,為其他黨員參加學習樹立了榜樣。
    二、科學安排,突出重點。這次培訓時間緊,但培訓的內(nèi)容多,各村都能做到統(tǒng)籌兼顧,科學安排,把握重點,排出培訓日程表,充分利用培訓的時間,爭取收到最佳效果。這次集中培訓的重點突出了,通過學習教育,不斷提高黨的執(zhí)政能力,永葆共產(chǎn)黨員先進性、促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步為目標,切實把黨的政策落實到廣大黨員的思想和行動上,認真抓好黨員教育管理和監(jiān)督,嚴肅處理不合格黨員,疏通“出口”,純潔黨員隊伍,不斷提高黨員隊伍整體素質(zhì),更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,增強各級黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。培訓期間,各支部都能全面把握這一重點,組織黨員深入地學習了 “三個代表”重要思想、十六大和十六屆四中全會精神、《黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》、《安徽省全面建設(shè)小康社會的'戰(zhàn)略目標、戰(zhàn)略步驟及起步階段的重點建設(shè)任務(wù)》、組織部編印的《2015年度農(nóng)村“小學教”活動讀本》以及黨的農(nóng)村方針政策和法律法規(guī)等。在學習教育過程中,各支部都能做到集中學習與個人自學相結(jié)合,學習培訓與討論評議相結(jié)合,在學習的基礎(chǔ)上,廣大黨員就圍繞實施 “雙培雙帶”工程,增強大局意識和為民服務(wù)意識,切實轉(zhuǎn)變工作作風,提高企業(yè)效益和市場競爭力,增強黨員意識,提高技能,等方面展開了熱烈的討論。通過討論,不僅澄清了有些黨員思想上的模糊認識,而且推動我鎮(zhèn)各項工作的開展。
    三、堅持標準,嚴格評議。評議工作在鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下,以支部為單位,和黨員培訓工作一并進行,在學習中提高,在提高中評議。各支部都能按照程序,對照標準,精心組織,嚴格評議,分別對個人和集體進行了定格。一是每個支部都能認真按照《黨章》規(guī)定,結(jié)合十六屆四中全會,對黨員提出的新要求,主要從黨員是否與黨中央保持一致,是否正確處理好國家、集體、個人利益之間的關(guān)系,是否嚴格執(zhí)行黨的決議,嚴守黨紀和法律法規(guī),做到令行禁止,是否自覺履行黨員義務(wù),積極參加黨內(nèi)活動,認真完成黨組織交給的工作任務(wù),按時繳納黨費,是否帶頭致富,帶領(lǐng)群眾共同致富等方面進行衡量,以及對照不合格黨員的十條標準,評出了優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個格次。二是各支部能嚴格按照全體黨員執(zhí)行政策、組織活動、完成任務(wù)、有無違法違紀黨員等先進黨小組的評選標準,評出了先進、中間和后進三個檔次的黨小組。三是每個黨總支都能按照中央提出的“五個好”標準,評出了先進、中間、后進黨支部。鎮(zhèn)黨委對評出的“兩先一優(yōu)”單位和個人和基本不合格、不合格黨員進行了審核把關(guān)。通過民主評議,使黨員政治素質(zhì)得到提高,黨組織戰(zhàn)斗力得到增強。
    四、內(nèi)容豐富,方式靈活。集中培訓工作時間安排有條不紊,分集中授課,分散討論,民主評議,表彰處理幾個步驟,學習課程多,內(nèi)容廣,要在短時間內(nèi)接受消化,融會貫通,任務(wù)非常重,但各總支、支部、黨小組和廣大黨員都能全身心地投入到培訓中去,認真學習,深刻領(lǐng)會。為了確保教學成果,各支部采取了靈活的學習方式,既有集中授課,又有分散討論,既有理論講解,又有實際觀摩,既有長遠規(guī)劃,又有短期安排,既有總體工作部署,又有具體實施意見,既發(fā)揚民主,又注重集中,學習課程多,內(nèi)容廣,形式靈活。有的村支部還利用電化教育,在黨員中播放大棚蔬菜栽培技術(shù)、白鴨養(yǎng)殖技術(shù)和其他科技知識,寓教于樂,寓教于實。
    五、聯(lián)系實際,注重結(jié)合。在學習培訓過程中,各支部都能理論聯(lián)系實際,把黨員集中培訓與各項工作結(jié)合起來。一是與民主評議黨員結(jié)合起來,尤其是通過民主生活會召開,查擺個人與集體存在的問題,并制定了整改方案;二是與“雙培雙帶”先鋒工程結(jié)合起來;三是與開展“三個代表”學教活動結(jié)合起來,組織黨員干部開展訪戶活動,每名黨員干部進村入戶得到15戶,以上利用集中培訓會,黨員相互交流信息,從而與招商引資、計劃生育、結(jié)構(gòu)調(diào)整等重點工作結(jié)合起來;四是與總結(jié)04年度工作,制訂05年工作計劃結(jié)合起來,以集中培訓促當前工作,以當前工作來檢驗集中培訓成果,從而推動全鎮(zhèn)各項工作的順利進行。
    通過開展集中培訓和民主評議黨員活動,一是使“三個代表”重要思想、黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神得到進一步貫徹落實,從而為實現(xiàn)全面建設(shè)小康千人橋奠定了思想理論基礎(chǔ)。二是使廣大黨員進一步強化了素質(zhì)教育,在能力建設(shè)上有新的加強,在服務(wù)水平上有新的提高,在精神面貌上有新的氣象,在奉獻社會上有新的成效,為即將在農(nóng)村開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動奠定了堅實的思想和組織基礎(chǔ)。三是使農(nóng)村基層組織建設(shè)得到加強。在這次集中培訓中,通過查擺問題,整改提高等形式進一步理順了干群關(guān)系,理清了工作思路,明確了工作重點,從而提高了基層組織的的戰(zhàn)斗力、凝聚力、號召力。四是通過評議,評出了先進后進,鎮(zhèn)黨委對先進的給予表彰,后進的給予處理,從而在全鎮(zhèn)營造了比、學、趕、超良好工作氛圍。所有這些,將為我鎮(zhèn)2015年度的各項工作邁大步、上臺階奠定了堅實基礎(chǔ)。
    但是,這次集中培訓也存在一些問題,主要表現(xiàn)在:一是培訓時間不夠,半天的民主評議代替了集中培訓的全過程,導(dǎo)致培訓時間得不到保證;二是參學人員不夠,少數(shù)支部黨員參學率達不到50%;三是少數(shù)黨支部是就培訓談培訓,沒有結(jié)合本地本單位實際學,培訓只是流于形式,導(dǎo)致培訓質(zhì)量不高;四是少數(shù)黨支部民主評議工作沒有堅持標準,怕得罪人,把有明顯問題的黨員仍然評為合格學員。針對上述存在的問題,各黨支部要認真對照檢查,對存在問題的黨支部,回去后要認真做好補缺補差工作。對基本不合格和不合格的黨員,要做好一對一幫教工作,促使他們在今后的工作中,揚長避短,盡快改變落后面貌。
    同志們,今年黨員集中培訓雖已結(jié)束,但黨員的學習教育永無止盡,希望全鎮(zhèn)黨組織和廣大黨員要以這次集中培訓為起點,狠抓平時“三會一課”制度落實,做到經(jīng)常性學習與集中培訓一脈相承,用學到的理論武裝頭腦,指導(dǎo)實踐,推動工作。為我為我鎮(zhèn)三個文明建設(shè)再創(chuàng)輝煌而努力奮斗。
    謝謝大家!
    培訓會結(jié)業(yè)的講話稿篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
    大家好!我是迎賓支行柜員。能作為員工代表發(fā)言,我感到很榮幸。短暫的八天培訓即將結(jié)束,我們的感觸都很深。
    對培訓老師們說再多“謝謝”都不足以表達我們內(nèi)心的感激之情,真的是很心疼老師們。不厭其煩的告訴我們動作要領(lǐng),讓我們領(lǐng)悟到早會的重要性,做到專業(yè)的不留任何痕跡;晚上一連站三個多小時給我們講課,一口水也不喝,而且表情語氣永遠都是那么的充滿激情和感染力。
    身邊的每個同事都在行動著,改變著,進步著,因為我們知道使我們痛苦的,必將使我們強大。犧牲了業(yè)余時間,我們換來的是豐厚的無形資產(chǎn),這將使我們終身受益。當我們看到士氣滿滿的早會,而為之練到腿麻腳腫又算什么呢?當我們看到整齊干凈的營業(yè)網(wǎng)點,而為之打掃到晚上十一點多又算什么呢?只要能看到客戶滿意的笑臉,這一切付出都得到了回報。客戶是我們的衣食父母,讓父母高興滿意就是我們應(yīng)該做的事。
    在一線的工作中,我切身的體會到,由于自身的改變而感受到的客戶的改變。積極陽光的心態(tài),真誠自然的微笑,關(guān)注會神的目光,關(guān)懷親切的語氣,熟練規(guī)范的操作,這一切只要你能做到,客戶都能感受到。因為我們不是在做事,而是在做人,只要把做人做好了,其他一切都順其自然。
    最后還是要謝謝培訓老師們,因為你們,讓我們成長,讓我們強大!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    培訓會結(jié)業(yè)的講話稿篇四
    同志們:
    第一期“一個突出、四個加快”項目建設(shè)業(yè)務(wù)知識培訓班,今天正式開班了。在此,我代表市委、市政府向培訓班的順利開班表示熱烈的祝賀!
    開展這次培訓班是經(jīng)市委、市政府和市“一個突出、四個加快”領(lǐng)導(dǎo)小組研究同意的,采取集中培訓、分期安排的方式,對全市中心工作突擊隊隊員和各項目信息聯(lián)絡(luò)員培訓一遍。主要目的是,幫助大家進一步加深對“一個突出、四個加快”發(fā)展路徑的理解,提高項目建設(shè)水平,從而更好地把加快發(fā)展的各項工作落到實處。下面,我強調(diào)幾點意見:
    一、充分認識這次培訓的重要意義。
    這次培訓班既是一次集中學習,也是一次交流座談,對于加強上下之間、相互之間的溝通交流,進一步統(tǒng)一思想,提高工作能力都具有重要作用。我們應(yīng)從兩個方面正確理解:
    月底建成開放,下肖景區(qū)春節(jié)前開放;七彩廣場春節(jié)前開放;光電產(chǎn)業(yè)園10月底初見成效;電線電纜產(chǎn)業(yè)園、臍橙產(chǎn)業(yè)園項目春節(jié)前見成效;紅軍大道、蘇維埃大道沿線10月底前要形成一定規(guī)模的田園景觀;綿江東岸道路8月底通車,賓館2號樓10月份建成投入使用,賓館6號樓、旅游集散中心、五星級賓館春節(jié)前開工建設(shè)。等等?;仡欉@些項目的推進過程,大都面臨規(guī)劃設(shè)計、土地征用、房屋拆遷等難題。今天的培訓,我們特意邀請了項目建設(shè)方面的專家市政府傳生副市長現(xiàn)場教學,請來了在征地拆遷一線涌現(xiàn)的先進典型作經(jīng)驗介紹,同時還安排了規(guī)劃設(shè)計、工業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、法律法規(guī)等部門的領(lǐng)導(dǎo)來剖析、解讀相關(guān)政策、理念,這些對于推進項目建設(shè)定將起到積極的推動作用。
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    識和把握上還有不到位的地方,推進項目建設(shè)的能力有待提高,法律法規(guī)意識有待加強,應(yīng)對突發(fā)事件的歷練還不夠,做好新形勢下的群眾工作缺少辦法、經(jīng)驗不足,等等。解決好這些問題,不僅需要加強實踐鍛煉,也需要加強教育培訓。開展這次集中培訓,既是貫徹落實市第五次黨代會精神的必然要求,又是幫助我們這支隊伍認識新形勢、應(yīng)對新挑戰(zhàn)、解決新問題、完成新任務(wù)的迫切需要。
    二、著力提升推進工作的三種能力。
    當前,瑞金的發(fā)展已經(jīng)站在新的起點,機遇和挑戰(zhàn)并存,壓力和動力同在,迫切要求各級干部進一步提升能力和水平。對于各位隊員來說,應(yīng)著力提升三種能力:
    第4/7頁。
    業(yè)招商效應(yīng)初見端倪等良好開局。作為突擊隊員和項目建設(shè)信息員,更要乘勢加力,切實提高克難攻堅的能力和水平,切實肩負起責任,積極走進矛盾,正視矛盾,觸及矛盾,解決矛盾,以良好的作風和扎實的工作,群策群力破解難題,推動各項事業(yè)發(fā)展。
    第5/7頁。
    框、老套套去做,只有提升自己開拓創(chuàng)新的能力,才能不斷創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。
    三要著力提升協(xié)同作戰(zhàn)的能力,做團結(jié)向上、互幫互助的典范。團結(jié)出效應(yīng)。兩個月以來,加快辦、三個指揮部和三個專項工作辦公室的各項工作能有這么好的開局,各個項目建設(shè)能夠取得這么多出乎大家預(yù)料的成績,得益于全市上下業(yè)已形成的上下暢通、內(nèi)外協(xié)調(diào)、互相幫助的工作氛圍,凝聚了在座各位互幫互助、協(xié)同作戰(zhàn)的辛勤付出。作為中心工作的突擊隊員或項目建設(shè)信息員,要進一步發(fā)揮作用,及時轉(zhuǎn)變角色,調(diào)整心態(tài),擺正位置,迅速進入工作狀態(tài),克服各種困難,與其他成員一起并肩作戰(zhàn),協(xié)力共進。要進一步提升組織協(xié)調(diào)能力,充分利用自己獨有的人脈資源,立足平時的交往和做人、做事,認真做好項目建設(shè)的日常協(xié)調(diào)工作,把項目組各成員的力量凝聚到一起,形成心往一處想、勁往一處使的良好工作格局,達到1+12的效果。
    三、集中精力完成好這次學習培訓任務(wù)。
    按照安排,這次培訓班利用一天時間進行,既有領(lǐng)導(dǎo)的專題講座,也有先進典型的經(jīng)驗介紹。可以說,時間雖短,但內(nèi)容豐富。為辦好這次培訓班,近段時間以來,加快辦和各個課題的主講人做了大量的準備工作,大家要自覺遵守培訓班的各項紀律要求,虛心學習,學以致用,高質(zhì)量地完成好這次學習培訓任務(wù)。
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    一要帶著責任學。學習,是我們?nèi)松牡谝恍枰⒐ぷ鞯牡谝粍恿?、提高素質(zhì)的第一手段。要把這次學習培訓同推動工作結(jié)合起來,圍繞工作鉆研,使工作過程成為努力學習、增長才干的過程。要以高度的政治責任感,強烈的求知欲和積極進取的精神,作不斷學習、善于學習的表率。
    二要帶著感情學。感情是追求真理的堅固根基。我們要帶著深厚的感情參加這次學習培訓班,從政治責任升華為精神追求和自覺行動,變“要我學”為“我要學”,變被動學為主動學,真正做到學得自覺些、學得深入些、學得持久些。
    三要帶著問題學。結(jié)合實際,深入思考推進項目建設(shè)的節(jié)點難點問題,深入思考在推進征地拆遷、規(guī)劃設(shè)計、爭資爭項等工作中需解決的突出問題,力爭學有所得、用有所成,真正達到掌握政策、明確思路,增強本領(lǐng)、推動工作的目的。
    同志們,實現(xiàn)市第五次黨代會確定的目標任務(wù),我們責無旁貸,使命光榮。希望大家不辱使命、不負重托,刻苦學習、勤奮工作,求真務(wù)實、開拓進取,在推進“一個突出、四個加快”的各項工作中再立新功、再創(chuàng)佳績。
    最后,預(yù)祝培訓班取得圓滿成功!
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    培訓會結(jié)業(yè)的講話稿篇五
    同志們:
    這次全市鄉(xiāng)村學校少年宮項目建設(shè)工作推進會暨骨干人員培訓班,是經(jīng)市文明委領(lǐng)導(dǎo)同意召開的一次重要會議。主要任務(wù)是貫徹全省鄉(xiāng)村學校少年宮項目建設(shè)工作推進會精神,進一步推動我市鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)工作扎實有效開展。今天上午,與會同志實地觀摩了睢縣周堂一中的鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)情況,剛才,睢縣文明辦、睢縣周堂一中、夏邑縣歧河一中的負責同志分別作了發(fā)言,介紹了工作經(jīng)驗。市財政局、教育局張曉芹和陳應(yīng)海同志圍繞少年宮項目建設(shè)作了工作部署,提出了明確要求,希望大家學習好、落實好。下面,我就扎實做好今年的工作,深入推進我市鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè),講幾點意見。
    鄉(xiāng)村學校少年宮是依托農(nóng)村中小學?,F(xiàn)有場地、教室和設(shè)施進行修繕,并配備必要的設(shè)備器材,依靠學校教師和志愿者進行管理,在課余時間和節(jié)假日組織開展普及性課外活動的公益性活動場所。建設(shè)鄉(xiāng)村學校少年宮,是解決農(nóng)村未成年人課外活動場所不足,豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活的一件大事,也是縮小城鄉(xiāng)差距,實現(xiàn)教育公平的一件大事,更是文明辦、財政、教育部門為廣大農(nóng)村未成年人辦的一件實事好事。從xx年開始實施鄉(xiāng)村學校少年宮項目建設(shè)以來,我市已爭取中央、省少年宮建設(shè)項目70所,已建成39所,今年將要投入建設(shè)的有31所。同時,各縣區(qū)、各學校積極投入資金自建學校少年宮,全市自建鄉(xiāng)村學校少年宮130所。這些鄉(xiāng)村學校少年宮,面向農(nóng)村孩子組織開展了豐富多彩的活動,為農(nóng)村未成年人增長知識、培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、激發(fā)潛能創(chuàng)造了條件、搭建了平臺,受到廣大農(nóng)村未成年人和教師、家長的普遍歡迎,為農(nóng)村未成年人營造了一個健康有益的成長環(huán)境。
    建設(shè)好鄉(xiāng)村學校少年宮,首要任務(wù)是要使用好專項資金,完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),配備必要的設(shè)備器材,為開展少年宮活動提供基礎(chǔ)保障。
    一要嚴格資金使用管理。每個學校少年宮項目,中央或省撥付基礎(chǔ)建設(shè)資金20萬元,其中修繕資金6萬元,器材裝備資金14萬元。在項目建設(shè)中,要堅持公開透明,??顚S?,杜絕擠占、挪用資助資金現(xiàn)象,要堅持收支平衡和勤儉節(jié)約原則,努力提高資金使用效率,把鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)成惠民工程、示范工程。
    二要依托現(xiàn)有場所修繕建設(shè)。中央、省專項彩票公益金支持建設(shè)的鄉(xiāng)村學校少年宮,主要是依托學?,F(xiàn)有的'設(shè)施和資源進行建設(shè)?!俄椖抗芾磙k法》中規(guī)定的修繕,主要指鄉(xiāng)村學校少年宮活動室和活動場地的修繕,包括更換門窗燈具、整修地面、粉刷墻壁、場地整修,以及為專門改造的音樂室、舞蹈室等配備必要的硬件設(shè)施等。這部分資金按規(guī)定每所不高于6萬元。具體修繕工作由各學校負責,各縣(區(qū))文明辦、教育局要做好對鄉(xiāng)村學校少年宮修繕工作的驗收。
    三要配備好活動器材。器材配備是鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)的重中之重。要堅持貼近學生興趣愛好、發(fā)揮教師專業(yè)特長、突出地方文化特色、充分尊重學校意愿的原則,配備符合學校實際、深受學生喜愛的活動器材。在器材配備種類上,重點選擇以下五大類:第一類是德育類活動器材,包括訂閱少年兒童喜愛的報紙、期刊,配備優(yōu)秀童謠、科普、文學圖書、優(yōu)秀影視劇光碟等;第二類是藝術(shù)類活動器材,包括電鋼琴、古箏、二胡等小型音樂器材和書法繪畫工具、舞蹈服裝等;第三類是體育類活動器材,包括足球、籃球等球類器材和各種棋類等益智類活動器材;第四類是科技制作類器材,包括科普器材、制作工具、標本、模型等;第五類是其他器材,如電視機、dvd機、音響設(shè)備等。
    四要規(guī)范器材采購。按規(guī)定,裝備器材采購資金應(yīng)不低于14萬元,在使用中要優(yōu)化結(jié)構(gòu)、縮短周期、降低成本、物盡其用。要進一步增加德育類活動器材的配備種類和數(shù)量,資金所占比例不低于裝備資金的20%,嚴格控制辦公、體育類器材采購規(guī)模,資金所占比例分別不超過裝備資金的10%。學校用于正常教育教學所需的設(shè)備,筆記本電腦、空調(diào)、基本體育器材,以及單價5000元以上的攝影攝像器材、單價在1.2萬以上的鋼琴等貴重設(shè)備一律不得列入采購范圍。同時,對所采購的設(shè)施設(shè)備,應(yīng)要求供應(yīng)商在顯著位置制作“中央彩票公益金資助”或“河南省彩票公益金資助”標識字樣,以區(qū)別于其他資金購置的裝備,同時宣傳彩票公益金對教育事業(yè)的支持。
    鄉(xiāng)村學校少年宮的“生命力”很大程度上依賴于一支素質(zhì)優(yōu)良的輔導(dǎo)員隊伍。要整合校內(nèi)外資源,組建一支專兼職相結(jié)合的輔導(dǎo)員隊伍。
    培訓會結(jié)業(yè)的講話稿篇六
    中午好!很榮幸今天我能坐在這里,說實在的,接到金校長的任務(wù),我很慚愧,也很惶恐。談不上經(jīng)驗,只是和弟弟妹妹們,一起來交流教育教學中的點點心得。
    回顧自己從教16年走過的歷程,最大的感受有六個字:欣賞、制約、契機。
    蘇霍姆林斯基曾經(jīng)有過一個十分精彩的比喻,他說:“教師要像對待荷葉上的露珠一樣,小心翼翼地保護學生的心靈。”晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的,卻又十分脆弱,一不小心露珠滾落:就會破碎不復(fù)存在。班主任要當好學生心靈的守護神,需要用欣賞的眼光去看待學生,用合適的制約去規(guī)范學生,抓住并挖掘契機去教育學生。
    所謂欣賞學生就是班主任多創(chuàng)造機會,讓學生展現(xiàn)自我,老師在這其中捕捉學生身上的閃光點,然后不失時機的夸獎學生。
    沒有掌聲的人生是灰暗的。為了學生亮麗的未來,我們可以怎樣做呢——創(chuàng)造機會,給他們掌聲。而且每個孩子都要獲得自己的精彩,不同層次的學生都要有不同的展示舞臺。在實際工作中,我會針對不同學生的興趣、愛好、特長和心態(tài)特點,針對班級工作的重點,設(shè)置不同的獎勵,開展不同的活動,給予不同的班干部職位。如本期為搞好生地會考的同時不落下其它科目,我班進行了“背書大比拼活動”。具體做法是把一期要背默的語文、英語、生物、地理的課文和知識點分散到每一周,在全班分組進行背默過關(guān)。在背誦活動中只要單科次進入班級前10名,或者在默寫活動中單科次能全對,或者學習態(tài)度效果上能有所進步,就可以保送上家校表揚。尤其是對基礎(chǔ)稍弱的同學還有意識的降低一些標準,如語文默寫課文錯2字以內(nèi)也能得到表揚等等。對于這種上家校表揚,每個學生跳一跳都夠得著,所以積極性特高,有同學甚至在家校上畫漫畫,展示自己的興奮與自豪。家長更高興,自己的子女乖了,學習主動了,比發(fā)了獎金更幸福。最終家、校形成合力,步入良性循環(huán),學生學習積極性上來,班風好了,學習效果也出來了。當然這其中最讓我感到的還是我們班的任課老師,如我們班英語老師彭佳子老師,所有課文的背誦都是他親自把關(guān)的,這種做事的態(tài)度也極大的鞭策我要把班級很多事情處理好,當然,功夫不負有心人,連續(xù)這幾次的英語單元檢測,彭老師都非常高興的和我說,效果是超好。真的是很了不起,讓我很佩服。語文、生物、地理也一樣,都在在不斷進步。另外在班上還設(shè)立一些單項獎勵。如設(shè)立“雷鋒獎”,獎勵風格高尚、樂于助人的學生:“蜜蜂獎”獎給熱愛勞動、刻苦學習的學生;“百花獎”,獎給音樂、美術(shù)、體育等方面有專長的學生;“巧手獎”,獎給小發(fā)明、小制作有成績的學生等。其實只要我們換一種眼光,去刻意尋求孩子身上的閃光點,我們就會發(fā)現(xiàn),每個孩子都是獨一無二的可愛。
    僅僅給了掌聲是不夠的,還要利用夸獎讓學生的激情更旺。進入我們學校一年多,在這點上我是學得最多的,我們老師做得特別好,很會夸學生,很有啟發(fā)。說實在的,我個人認為:好的學生、好的班風是夸出來的。不僅要自己夸,而且要把任課老師,對他們的哪怕一丁點、不經(jīng)意的肯定與表揚,在班上大肆渲染;不僅橫著夸還豎著比,而且往高處比。這樣在班上就形成一種輿論導(dǎo)向——我們班就是學校最優(yōu)秀的班集體;每個學生都堅定一個信念——我就是老師眼中優(yōu)秀班集體里最優(yōu)秀的學生之一。在所有夸獎方式里,我尤其鐘情于往高出比,舉一個例子:我班有個叫張一帆的學生,很聰明,數(shù)學就靠課堂上張開嘴接幾個知識,數(shù)學奧賽能在省內(nèi)拿銀獎,在國家級獲優(yōu)秀獎??扇说亩栊院軓?,做作業(yè)只要能不寫絕不多寫一個字,所以雖然思維活躍,但動手能力不夠。針對這一情況,我首先表揚他的成績,然后特意把關(guān)于錢學森在學術(shù)探究中的兩件實例說給他聽。一是錢學森能同時解兩道超難的純數(shù)學問題,讓他知道天外有天;一是錢老解決科學難題的草稿都可以作為藝術(shù)品珍藏,讓他學習錢老嚴謹認真的科學態(tài)度。學生面對這種對比心服口服,而且還心情舒暢,認為老師重視他,把他和最偉大的科學家比,這是一種怎樣的榮耀,最終有所改變。翻開這個學生現(xiàn)在的作業(yè),雖不是藝術(shù)品,但針對他的從前已經(jīng)是天壤之別。在這種夸獎對比中,學生站對了自己的位置,對他就是最大的約束與鞭策。
    當班主任用敏銳的眼力,發(fā)現(xiàn)每個孩子的可愛之處,并不吝嗇我們的表揚,我們收獲的是學生自信的個性,主動進取的品質(zhì)和師生的互信情感氛圍。
    嚴厲更是一種愛護。教育學生,適當?shù)闹萍s是必要的,而且還要將制約進行到底。但這種制約不是一味以制度約束學生,以懲罰對待學生,而是要經(jīng)歷一個由指正——協(xié)商——懲罰——安撫的艱辛過程。我班有個男生很調(diào)皮,尤其愛乖,所以不愛穿校服。第一次發(fā)生這種情況時,我請他找出學校里不穿校服的都有哪幾類人,他找出三類——教師、工友和問題學生。他當然不是教師和工友,而又不愿自甘墮落為問題學生,所以答應(yīng)換??筛粢欢螘r間,老毛病又犯了,怎么辦——協(xié)商。經(jīng)過談判,我們約定,關(guān)于校服問題,我會再提醒他三次,三次之后,只要沒穿校服,剪!就這樣,在換與穿的糾纏之間,一個學期即將結(jié)束,而他也用光了所有的機會??深B皮學生就是會鉆空子。只有幾天就要期末考試了,那天不是我的晚自習,他穿著一套耐克跑到教室。當我出現(xiàn)在他身邊時,我明顯的感覺到他的不安。我把他帶到辦公室,什么也沒說,拿出一把剪刀給他,然后自己堵在辦公室門口。調(diào)皮學生好賣弄小聰明,他也不例外。他對我求情:說那是一套新衣,花了好幾百,要我心疼他父母的錢。我對他說:“給你半個小時的時間,想清楚兩件事情:一、剪破校服是浪費了錢,但到底是誰的責任;二、請在你的誠信與新衣之間做出抉擇?!薄W詈蠼?jīng)過艱難的思想斗爭,這孩子流著淚把衣服剪破了。后來我們談了很多。在這個過程中,學生失去的是衣服,我也替他惋惜。但在他自我反省的思想斗爭里,在我們師生談話里,他所獲得的人生經(jīng)驗與教義不是一套衣服可以估量的。那個晚自習我陪了他一個晚上,我們談了很多。在最后從辦公室離開時,他突然跪在我面前對我說謝謝,我及時把他拉起來告訴他:男兒膝下有黃金,不要輕易下跪,老師的教育是責任,不言謝!把今晚就當作自己成長過程中的一次重要蛻變,做一個守規(guī)矩有志氣的男子漢!
    教育契機,就是最佳的教育機會。班主任如果能用自己的職業(yè)眼光,去發(fā)現(xiàn)和挖掘教育契機,用自己的智慧下好及時雨,能使教育收到“隨風潛入夜,潤物細無聲”的最佳效果。教育的契機無處不在,但稍縱即逝,這里我就自己感觸最深的說三點。
    我個人認為:一個班上如果女生自尊自重好學,這個班級整體就會很團結(jié),而男生的問題就也不再是問題。至少要少很多關(guān)于早戀、打群架等的擔憂。在班級管理中,我一學期至少會召開一次女生會議。新生入學給她們講楊瀾、魯豫等,主要談女生的人生導(dǎo)向,給女孩子一個思想定位:要做一個有獨立人格、自尊自立的知識女性。初二初三講感情、看科教片,告訴她們學生時代的感情決不是最后的感情,陷進去沒必要,而且會很難全身而退,所以要學會自我保護,遠離情感困擾,即使有雖屬正?,F(xiàn)象,但要學會排解,必要時要尋求老師父母的開導(dǎo)幫助。當然男生會議也開,不過所選擇的素材不一樣。
    打開電腦,我一般喜歡瀏覽新聞,從中捕捉教育信息?,F(xiàn)實中發(fā)生的事情往往最有說服力,也最能引起學生的共鳴,能夠收到較好的教育效果。記得上個學年超級女聲選拔賽時,超女成了學生的主要話題,有的學生為了自己心中的偶像幾近癡狂,以至于在打扮、神態(tài)、氣質(zhì)等方面都一味模仿。針對這種情況,我特意看了超女決賽并選擇有效的素材在班上進行正面引導(dǎo)。告訴學生超女冠軍江映蓉之所以能從幾十萬人中脫穎而出,她的成長經(jīng)歷給了我們答案,她說:“我從小追逐音樂夢想,只要對音樂有用的我都刻苦的去學,不管有多艱辛?!倍钕频某晒t來源于她精益求精的辦事態(tài)度和刻苦學習文化知識的文化底蘊,她為選擇一首適合自己的歌,能把所有的細節(jié)都考慮進去。所以機會永遠只屬于有準備的人。作為風華正茂的同學少年,我們需要偶像,但不做偶像的復(fù)制品,要超越偶像。我們需要夢想,但更需要行動!
    很多的事情是有漣漪效應(yīng)的,尤其是不好的事情,也許只是一件小事,但處理不好會波及很大。“教是為了不教”,班主任需要在很多不好的事情尚未發(fā)生時,及時地對學生進行明辨是非、權(quán)衡利弊的教育。如臨時換老師,要考慮到每個教師都有自己的教學風格,師生之間也許會不適應(yīng),此時班主任的協(xié)調(diào)潤滑作用,對構(gòu)建和諧的課堂就顯得很重要。班上發(fā)生第一起打架事件要想到處理不好,以后會有同類事情接二連三發(fā)生,所以第一次打架事件要處理的干凈利落。總之,在實際工作中,要緊緊抓住這“第一次”或“小事”不放,通過對一個一個的“第一次”,一點一點的“小事”的恰當處理,構(gòu)建和諧美好的班級氛圍。
    讓我們用欣賞的“眼”,去發(fā)現(xiàn)學生的閃光點;用犀利的“嘴”,去指正孩子的錯誤;用迅急的“手”,去捕捉稍縱即逝的教育契機。沒有最好,只要更好,愿我們共同努力,書寫青竹湖湘一更好的明天!
    培訓會結(jié)業(yè)的講話稿篇七
    大家好!
    得益于校領(lǐng)導(dǎo)的栽培讓我有幸參加這次的崗前培訓,作為新教師能夠明白這次培訓對自己教學水平的提升多么重要,因此我能夠認真學習培訓期間的各類知識并對今后教學工作的展開進行規(guī)劃,而且通過和不同教師之間的交流也讓我對教師職責有了更深的理解,多虧了這次的培訓讓我從中學到了不少有助于教學工作展開的經(jīng)驗。
    紀律的管理對學習效率的提升是十分重要的,但作為新教師想要在班上管理好紀律則往往需要班主任的配合,而且也需要與學生相處得比較好才能夠得到他們的認可,所以我應(yīng)該要在課堂上更加嚴格些并進行有效的管理,除了在教導(dǎo)課程內(nèi)容以外也要查看班上是否有學生不認真學習的狀況,點名不認真學習的學生回答問題也能夠很好地激勵他們,關(guān)于這點則需要在上課期間更加自信些并加深對學生們的了解,事實上在培訓過后我也有找其他教師進行咨詢,從中讓我明白良好的紀律是營造學習氛圍的重要前提。
    上課之前應(yīng)該認真?zhèn)浜媒贪笍亩芽睾媒虒W進度,對于教學工作的完成來說有所準備往往能夠取得更加理想的成果,所以我應(yīng)該通從培訓講師的建議并提前對需要教導(dǎo)的課程內(nèi)容進行分析,在了解到教學進度的前提下再來制定好相應(yīng)的教案,這樣的話在授課過程中也能夠根據(jù)學生的反饋來改進教案,在我看來這屬于長期的過程從而需要自己認真對待教學工作,畢竟即便是些許的疏忽都有可能導(dǎo)致課程結(jié)束以后難以取得理想的成果,所以關(guān)于這點還需要多向其他老師請教并總結(jié)好相應(yīng)的經(jīng)驗。
    與家長之間的交流是新教師在工作中往往會遇到的問題,因此要著重分析學生在學習過程中遇到的問題并針對這點和家長進行交流,再加上大部分家長都很關(guān)心學生的成績自然能夠相處得很好,但作為新教師還是應(yīng)該要了解學生在家學習的狀況才行,僅僅滿足于完成家庭作業(yè)是難以獲得成績提升的,關(guān)于這點要經(jīng)常在課堂上進行強調(diào)并讓學生明白自主學習的重要性,除此之外還要培養(yǎng)學生對學習的興趣并讓他們喜歡上自己教導(dǎo)的課程才行。
    雖然這次培訓持續(xù)的時間并不長卻讓我學到不少重要的經(jīng)驗,而且即便是與其他教師之間的交流也能夠讓我意識到自身存在哪些不足,總之我會牢記這次培訓過程中學到的知識并將其運用到今后的教學工作中去,希望能夠在教學工作中不斷鞭策自己從而取得令人滿意的教學成果。
    培訓會結(jié)業(yè)的講話稿篇八
    國務(wù)院召開了全國職業(yè)培訓工作電視電話會議,張德江副總理作了重要講話,全市各級各有關(guān)部門要仔細實行。下面,我就實行會議精神,結(jié)合我市工作實際,再強調(diào)三點看法。
    一、進一步增加職業(yè)培訓的緊迫感和責任感。
    職業(yè)培訓是提高勞動者技能水平和就業(yè)創(chuàng)業(yè)實力的主要途徑。做好職業(yè)培訓工作,對加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、深化推動城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、促進和穩(wěn)定就業(yè)等都具有重要意義。近年來,我市以創(chuàng)建國家級創(chuàng)業(yè)型城市和充分就業(yè)城市為抓手,創(chuàng)新工作措施,加大財政投入,完善扶持政策,職業(yè)培訓工作取得顯著成果,xx年,全市共培訓城鄉(xiāng)勞動者19.7萬人,其中17.5萬人實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè),在全國首創(chuàng)向20萬適齡勞動者發(fā)放就業(yè)培訓券,技工院校畢業(yè)生就業(yè)率達95%,各項指標均達國家級創(chuàng)業(yè)型城市目標,在剛才國務(wù)院會議上,我市技師學院作了辦學閱歷的書面溝通。同時,我們也醒悟看到,我市職業(yè)培訓工作仍舊存在一些薄弱環(huán)節(jié),就業(yè)質(zhì)量與就業(yè)數(shù)量未能實現(xiàn)同步增長,培訓質(zhì)量與就業(yè)層次未能實現(xiàn)同步提升,特殊是隨著我市電子信息產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展,全市技能勞動者短缺問題凸顯,結(jié)構(gòu)性失業(yè)加劇,企業(yè)“招工難”和部分勞動者“就業(yè)難”問題相互交織。
    各級各有關(guān)部門要從全局和戰(zhàn)略高度,進一步增加做好職業(yè)培訓工作的緊迫感和責任感,切實把職業(yè)培訓工作擺在更加重要位置,以服務(wù)就業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展為宗旨,堅持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、就業(yè)導(dǎo)向、技能為本、終身培訓的原則,加快建立覆蓋對象廣泛、培訓形式多樣、管理運作規(guī)范、保障措施健全的職業(yè)培訓工作新機制,進一步適應(yīng)擴大就業(yè)規(guī)模、提高就業(yè)質(zhì)量和增加企業(yè)競爭力的須要,著力完善制度、創(chuàng)新機制、加大投入,大規(guī)模開展就業(yè)技能培訓、崗位技能提升和創(chuàng)業(yè)培訓,努力為全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展供應(yīng)強有力的技能人才支撐。
    二、進一步提高職業(yè)培訓的針對性和有效性。
    緊密結(jié)合我市產(chǎn)業(yè)發(fā)展和就業(yè)工作實際,實行更有針對性的措施,著力提升職業(yè)培訓質(zhì)量和水平,更好地滿意全市經(jīng)濟社會發(fā)展對高素養(yǎng)勞動者和技能型人才的須要。
    一要把握需求。圍繞我市重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展,著眼將來需求和發(fā)展方向,加強電子信息、機械制造、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等技能培訓,主動開展城鄉(xiāng)未接著升學的應(yīng)屆初中學畢業(yè)生等新成長勞動力的勞動預(yù)備制培訓,更好地滿意就業(yè)市場需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展須要。同時,圍繞我市重大項目建設(shè),激勵和組織外出務(wù)工人員回鄉(xiāng)就業(yè),扎實開展區(qū)域勞務(wù)協(xié)作,主動幫助企業(yè)解決規(guī)模用工問題。
    二要創(chuàng)新模式。大力推行與就業(yè)無縫對接的培訓模式,主動開展校企合作,引導(dǎo)職業(yè)院校、企業(yè)和職業(yè)培訓機構(gòu)大力開展訂單式培訓、定向培訓和定崗培訓,努力實現(xiàn)校企互利雙贏。同時,要加快完善政府購買培訓成果機制,激勵社會力氣開展職業(yè)培訓工作,提高民辦職業(yè)培訓機構(gòu)辦學質(zhì)量,推動民辦職業(yè)培訓健康發(fā)展。
    三要提高質(zhì)量。進一步改革培訓課程,強化職業(yè)技能實訓基地建設(shè),加快提上升級技能培訓實力,努力創(chuàng)建更多更好的實訓實習條件。同時,要加強重點人群實際操作技能培訓,深化實施十大培訓就業(yè)行動安排,主動組織城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動者參與就業(yè)技能培訓,強化職業(yè)院校學生職業(yè)技能和從業(yè)素養(yǎng)培育,加強企業(yè)富余人員崗位技能提升和轉(zhuǎn)崗技能培訓,主動開展退役士兵免費職業(yè)技能培訓,使更多城鄉(xiāng)勞動者駕馭一技之長。
    四要加強對接。加強人力資源市場供求狀況分析,深化了解企業(yè)特殊是重點企業(yè)用工需求,精確駕馭各類城鄉(xiāng)勞動者就業(yè)和培訓需求信息,定期向社會發(fā)布,引導(dǎo)勞動者依據(jù)市場需求,選擇適合自身須要的職業(yè)培訓。同時,要加快建立城鎮(zhèn)登記失業(yè)率與社會調(diào)查失業(yè)率“雙軌”分析報告制,增加企業(yè)用工和缺工狀況預(yù)見性,提高就業(yè)服務(wù)水平和培訓后就業(yè)率。
    三、進一步提升職業(yè)培訓的競爭力和影響力。
    要加大工作力度,創(chuàng)新工作措施,增加工作合力,完善職業(yè)培訓工作規(guī)劃,健全各司其職、親密協(xié)作、廣泛參加的職業(yè)培訓工作機制,加快形成職業(yè)培訓的比較優(yōu)勢。
    一要著力品牌打造。充分發(fā)揮職業(yè)院校在職業(yè)培訓中的主渠道作用,加強公辦職業(yè)院校等培訓基地建設(shè),主動適應(yīng)市場,主動服務(wù)企業(yè),加大專業(yè)調(diào)整和培訓力度,強化職業(yè)技能鑒定質(zhì)量管理,推動職業(yè)技能培訓由數(shù)量規(guī)模型向質(zhì)量效益型轉(zhuǎn)變,加快打造職業(yè)培訓的“品牌”,培育更多經(jīng)濟社會發(fā)展須要的合格人才。
    二要著力政策落實。仔細落實國家加強職業(yè)培訓促進就業(yè)的.職業(yè)培訓補貼等扶持政策,用好就業(yè)專項資金,更大力度支持職業(yè)培訓,完善培訓補貼方法和資金管理機制,努力提高就業(yè)培訓補貼資金運用效率。同時,深化推行就業(yè)培訓券普惠制,將就業(yè)培訓券發(fā)放范圍擴大到有培訓就業(yè)愿望的城鄉(xiāng)勞動者,最終實現(xiàn)終身培訓的目標。
    三要著力環(huán)境提升。充分運用新聞媒體,廣泛開展主題宣揚活動,加快技能成才和勝利創(chuàng)業(yè)典型事跡宣揚,幫助勞動者正確相識就業(yè)形勢和提高技能素養(yǎng)的重要性,了解技師較高的社會地位和社會需求度,推動勞動者主動主動參與各級各類職業(yè)培訓。同時,要加大工作表彰力度,共同營造推動職業(yè)培訓工作的良好氛圍。
    做好職業(yè)培訓是改善民生、加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的重要基礎(chǔ)性工作。各級各有關(guān)部門要根據(jù)國家統(tǒng)一部署要求,認清爽形勢,抓住新機遇,拓展新思路,知難而進,超常工作,加快培育大量經(jīng)濟社會發(fā)展急需的技能人才,為全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出新的更大貢獻。
    培訓會結(jié)業(yè)的講話稿篇九
    因當前正處于春際之時,是麻疹呼吸道傳染病麻疹的高發(fā)季節(jié)。為保證麻疹疫情能夠得到有效控制,防范可能發(fā)生的麻疹疫情,順利實現(xiàn)消除麻疹目標,加強春季呼吸道傳染病的防控,我院于2013年2月6日召開了麻疹防控工作培訓會。衛(wèi)生院、門診內(nèi)兒科醫(yī)生及轄區(qū)內(nèi)全體村醫(yī)共50余人參加。
    會上衛(wèi)生院長賀紅偉作了重要講話,要求各部門單位必須高度重視麻疹防控工作,克服麻痹思想,認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,有效遏制疫情的.發(fā)生和蔓延;嚴格履行職責,確保各項防控措施落實到位。并針對防控的具體工作提出了要求:
    1、要利用多種形式向公眾宣傳麻疹春季呼吸道傳染病預(yù)防知識宣傳;
    3、加強學校疫情的防控,做好學校春季傳染病的防控工作。通過此次培訓提高各部門單位控制麻疹疫情的反應(yīng)速度和處理能力,加強了防范措施。為我鎮(zhèn)全面開展春季傳染病防控工作打下了堅實基礎(chǔ)。
    20xx年2月8日。
    南河店鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
    培訓會結(jié)業(yè)的講話稿篇十
    大家上午好!
    很榮幸我能參加此次競選,首先,我想代表今天參賽的選手對各位老師、各位同學表示感謝,謝謝大家對我們的關(guān)心和支持。
    --年考入這所學院后,我在保證自身學習的同時,積極參加學院各項活動并在其中起到很好的帶頭作用,熱心幫助同學且在大家的共同努力下使一些人取得了較大進步。一年來,我漸漸成長為班級的學習先鋒,也成為生活部的優(yōu)秀干事。這些都是我來此競選的優(yōu)勢。
    我想竟選生活部部長。今天的競選大會,在競選演講中,同學們說到學生會應(yīng)該做些什么,同時也說到可以做些什么,并信心百倍地承諾要使同學們獲得什么。這一切使我感受到青春的活力、奉獻的精神、可敬的勇氣。
    同時,我也將在這里說出自己對學生會工作的認識和學生會首先是培養(yǎng)人文經(jīng)驗的場所人與人的直接交往卻不可或缺。各種社會關(guān)系中,師生情,同學情都彌足珍貴,因為每一個人都是一本書,都有一段滄桑,都有一個使命,都有一個夢想,為了這個夢想,大家會互相幫助,而學生會提供這樣的幫助。我希望自己可以在學生會的日常工作中學到求實精神,在對困難處理中,學會人格的偉岸,在相互交往中學到道德的執(zhí)著,在活動中學到工作方法。
    學生會感受時代脈搏的觸角。
    現(xiàn)代社會進入知識、經(jīng)濟、信息化、網(wǎng)絡(luò)化的時代。這個時代的特征是:它改變?nèi)藗兊纳罘绞?、學習方式和思考方式,這一點現(xiàn)在已經(jīng)充分體現(xiàn)出來。,只有那些感受到時代跳動的脈搏的人,才能夠緊跟時代的步伐。
    盡管目前我的能力有限,但我堅信腳無法到達的地方,眼睛暫時看不到的東西,思想可以達到。能和時代共同思考的人終究可以跟上時代的步伐。雖然土地是無邊無際的`,但它在你的腳下,前途是無限的,這就是學生會的價值,因為,組織的價值不在于存在的長度,而在于把握時代,認識時代,思考的深度和接觸的廣度。
    學生會是釋放個體與群體能量的組織。
    學生會存在的意義就是她具有釋放每一個莘莘學子的能量的機制。
    水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放,學生會創(chuàng)造性活動就是這種結(jié)合最好方式,使個體和群體能量迸發(fā)出來。師生們可以看到文化節(jié)的紅火,迎新活動的親情,迎新春晚會的熱烈,都在充分體現(xiàn)學生會的組織作用。
    我希望新一屆學生會會更好地完善這種機制。
    這就是我們的希望,我想也是希望你投給我神圣一票的原因。
    正如愛不釋手的項鏈是由一個個閃光珠寶串而成的一樣,學生會也是一個個可貴的價值串聯(lián)而成,它串起前幾屆學生會閃光點,也會串起新一屆學生會閃光的珍珠。所以學生會的每一個組成部分都是重要的,比如學生活部。
    一年來,我對學生會尤其使生活不的工作有了很深刻的認識,能高屋建瓴的管理生活部我堅信,憑著我的經(jīng)驗和愿意與大家同舟共濟的精神,我今后的工作必將非常成功。
    最后,我把下面的話作為演講的結(jié)束和新生活的開始,作為對大家的祝福。
    最美麗的語言是,真幸運能和你共度美好的歲月。
    最溫暖的語言是,無論天南地北,我們無時無刻都在關(guān)注你。
    最甜美的語言是,我們永遠心心相連。
    最可愛的語言是,我們共同努力去把握機會。
    培訓會結(jié)業(yè)的講話稿篇十一
    同志們:
    這次集中培訓學習,時間雖短,但主題鮮明,內(nèi)容豐富,安排緊湊,針對性強,具有以下五個方面的顯著特點:
    通過這次培訓,大家在思想政治上和業(yè)務(wù)知識水平上都有新的`認識和提高,具體表現(xiàn)在以下四個方面:
    這次培訓,給大家創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境,學習把握了相關(guān)理論和專業(yè)知識,有了更深一層的理解和領(lǐng)會,增強了理論修養(yǎng),提高了業(yè)務(wù)水平和工作能力,增強了信心。
    本次培訓班今天就要結(jié)束了,這里,我再提兩點要求。
    最后祝大家工作順利,事業(yè)有成,不斷進步!
    謝謝大家!
    培訓會結(jié)業(yè)的講話稿篇十二
    上午好。很高興能有這樣一個機會與大家共同學習。我們都知道,新課堂的展示原則——差等生展示,中等生補充,優(yōu)等生總結(jié)。所以,面對各位課改行家,我給自己這樣一個定位,由我來展示,再由各位同仁的補充、提煉,加上各位領(lǐng)導(dǎo)的點撥拓展,希望大家能有所收獲。好,下面開始我的學習成果展示,題目是《讓飛揚的理念落地生根——談高效課堂各環(huán)節(jié)的運作與反思》。
    隨著課程改革的不斷深入,各種“課改模式”如雨后春筍般冒了出來,什么三三六,什么“271”、什么“生命課堂”、“動力課堂”等等,其實不管這些課堂教學模式的名字叫什么,都離不開“相信學生、解放學生、利用學生、發(fā)展學生”十六字真言,都離不開自主、合作、探究的核心理念,都離不開預(yù)習、展示、反饋的基本環(huán)節(jié)。我們縣的“預(yù)習感知、合作探究、鞏固應(yīng)用”的教學模式不也是用特平實的語言表述了這些基本內(nèi)涵么?我國很早就有學者強調(diào):教學有法、但無定法、貴在得法;無法之法,乃為至法。沒有一種固定不變的方法,這就是最好的方法。同樣我們可以指出:課改有模,但無定模,貴在得模;無模之模,乃為至模。沒有固定不變的模式,這才是最好的模式。但假如有人在課改初期以不需要固定的模式為理由,拒絕入模臨帖,否定細節(jié)的研磨,單純的強調(diào)無招勝有招的教學藝術(shù),那我們可以篤定:他是假課改。之所以我們有摸石頭過河的感覺,之所以我們有時感覺懵懂茫然,不知所措,之所以課堂的效果見不到提升,之所以我們感覺做了很多嘗試走了很多彎路,但課改的腳步仍徘徊不前。那就是我們沒有經(jīng)歷臨帖——入貼——破貼的過程?!案咝дn堂的模式與教學藝術(shù)并不沖突,恰恰是實現(xiàn)藝術(shù),升華學生思維和課堂生成的保障?!?胡志民語)只有一招一式把各環(huán)節(jié)運作的扎實有效,才能靈活自如,成就我們自己的特色。模式不可復(fù)制,但是其精神,其理念,其技術(shù),我們滿可以采用拿來主義,從中選取適合我們自己土壤的種子,讓其迅速生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!
    那么,反思我們?nèi)甓嗟恼n改歷程,在哪些方面我們有了成功的突破,還有哪些方面存在的困惑呢?下面,我就帶著大家按照我縣的教學流程做一個粗略的梳理,不妥之處,還望斧正。
    預(yù)習是學生獨立自學、探究問題、建構(gòu)知識的過程,是課堂教學成敗的重要保證。只有充分的預(yù)習、自學,課堂上才有話可說、有據(jù)可論,才會有迸發(fā)火花的探究,才會有豐富多彩的展示。當前,我們各個學校的預(yù)習大多為當堂預(yù)習,當學習任務(wù)較多時,也安排課余預(yù)習,或單獨安排一節(jié)預(yù)習課。山東兗州的循環(huán)大課堂是每節(jié)課的后十分鐘為預(yù)習。無論哪種形式,都要求每位同學根據(jù)學習目標在規(guī)定的時間內(nèi)閱讀文本,完成學案。要求學生靜心動腦,深入調(diào)動自己的學習能力單獨完成,這個環(huán)節(jié)中,中等以上的學生通過自學可以完成一半以上的內(nèi)容,但一些綜合思考性題目或答案不唯一的題目須討論解決,要注意用紅色筆進行標記。教師要在此環(huán)節(jié)之后,初查學情,通過批改學教案來掌握學生的自學程度。
    然而,實際教學中學生預(yù)習效果并不理想。原因有三:一是重視不夠。學校、老師對預(yù)習環(huán)節(jié)沒有足夠的重視和認識,而把目光和注意力都集中在課堂展示上。二是缺乏指導(dǎo)。教師組織預(yù)習盲目隨意,效果不佳。三是欠缺方法。學生預(yù)習不夠深入,蜻蜓點水,浮皮潦草,有時只為完成學教案而脫離文本進行所謂的預(yù)習。
    博友趙廣宇校長,針對課前預(yù)習總結(jié)出“五步法”,我摘錄于此,供大家借鑒和參考。
    第1步:明確學習目標,增強學習針對性。
    第2步:交代學習任務(wù),組織學生自學。(明確學習什么,解決什么。任務(wù)劃分不可一刀切,根據(jù)實際,分層交代。)。
    第3步:明確組織秩序,先獨立后合作。(組長主持,按序輪流發(fā)問、發(fā)表意見)。
    第4步:限定任務(wù)時間,確保短時高效。(一節(jié)課自學時間不少于15分鐘,目的在于促使學生養(yǎng)成自主思考,主動學習習慣。討論時間不超過15分鐘,目的在于增強討論的針對性和實效性,防止耗時、爭吵。)。
    第5步:檢查預(yù)習效果,掌握學情狀況。(生查與師查結(jié)合。組長檢查組員,并給老師匯報。教師做抽查,側(cè)重于學困生。)。
    總之,實踐證明,沒有扎實有效的課前準備,就不可能有展示時的精彩紛呈。李炳亭的高效課堂22條中提出的課堂三條高壓線第一條便是:沒有充分預(yù)習的課不能上。
    1、合作探究的誤區(qū)和策略:經(jīng)過充分的預(yù)習之后,就要在教師全面掌控下,由小組長負責組織,圍繞問題進行合作探究了。這是學生相互學習、共同促進的關(guān)鍵環(huán)節(jié),在這個環(huán)節(jié)中,不僅僅是優(yōu)秀生幫助后進生,更是讓全體同學把思路打開,每個同學都可以提出不同的觀點,可以交流、討論甚至爭論。討論時要把控好時間,進行有效討論,要做好勾畫記錄,同時注意總結(jié)本組好的解題方法和規(guī)律,以便展示。老師要巡回收集學生討論中仍然解決不了的問題,以備針對性點撥。
    走進課堂教學,我們發(fā)現(xiàn)教師在組織小組合作探究時,往往只注重形式,而忽略了參與的質(zhì)量和效果,要么沒有價值,要么空洞膚淺,要么走馬觀花,使小組合作探究陷入形式主義的泥潭。具體表現(xiàn)有:1、時機不恰當;2、分組不科學;3、不講究流程;4、時間不充足;5、評價不全面;6、非全員參加;7、教師無作用。8、探究水平低。
    我們不妨來一次場景再現(xiàn):老師合作探究的指令發(fā)出后,學生首先是一臉迷茫,大家你看我,我看你,接著是一陣“假熱鬧”。有的小組兩三個人同時搶著發(fā)言,你說你的,我說我的,誰也不聽誰的;有的'小組始終只有一個人發(fā)言,其他人一言不發(fā),只是心不在焉地坐著;有的小組互相推辭,誰也不發(fā)言;有的小組借機閑聊、說笑或者干別的事,還有的寧可自己一人獨學也不愿參與合作學習。面對這種“合而不作”“渾水摸魚”般合作和“不合不作”的現(xiàn)象。我們要找準原因,才能對癥下藥。
    原因之一:價值不認同。有些學生不愿參加合作,并非不愿意參加學習,只是學習的觀念和習慣有問題,或者說對新鮮事物缺少正確的接受態(tài)度。那么這類學生就需要一個師生一起幫助他們接納的過程。首先,傾聽訴說尋找根源,告知學生合作優(yōu)勢。教師萬不可簡單批評或強制參加小組合作,這樣只會把學生逼入“死路”。更不可以認為只是個別問題而采取“擱置”的態(tài)度。其次,創(chuàng)造良好合作環(huán)境,幫助學生適應(yīng)合作。學生不愿參加合作,一定是小團體里沒有自己欣賞和樂于交往的人。可讓學生自己重新選擇一個團隊,教師出面協(xié)商略微調(diào)整團隊組合。再次,創(chuàng)設(shè)合作成功體驗,激勵學生喜歡合作。學生一旦在團隊中找到了自己的位置,并且慢慢有了成就感,這個學生就會由“不合不作”變得“不合不行”了。
    原因之二:流程惹的禍。我們就該解決流程的問題。合作學習是個復(fù)合概念。具體說來,它包括獨學、對學、群學3個層面,簡稱“三學”。而探究流程則遵循“情境——問題——知識”這一主線。
    獨學是合作學習的基礎(chǔ)。獨立學習能力永遠是學生自主學習能力的核心要素。沒有獨學的合作一定是低效的合作。其中有兩個環(huán)節(jié)尤其重要,一是確保獨學的時間,二是確保獨學的反饋。一般而言,獨學的時間不應(yīng)少于“三學”的6/10,并且,獨學結(jié)果要安排一次小組反饋。忽視獨學的合作將會助長思維惰性的泛濫,并且會使有些學生養(yǎng)成“優(yōu)生依賴”的習慣。
    對學是合作學習的重要方式。課改專家于春祥有個習慣,每到一個學校課堂調(diào)研,總要問學生這樣一個問題:“你有問題先問誰?”非常遺憾的是多數(shù)回答“問組長”。這就明確地表明在一些學校課堂上“對學”的缺失。樹立“對子”意識,建立“對學”機制,是新課堂落實“兵教兵”的基本形式,也是最快捷高效的一種合作學習形式。
    群學是合作學習的整合和拓展?!叭骸笔莻€相對概念,相對于班級來說,一個小組就是一個“群”,相對于小組來說,小組內(nèi)又可以組建更小的“群”。一般意義上3個人就可以成為一個“群”。正所謂:“三人行,必有我?guī)熝伞!标P(guān)于這一點,許多學校都做過可貴的嘗試,譬如安徽銅都雙語學校的“二五十”自學合作機制或許能給我們更多的啟示。
    原因之三:教師作用發(fā)揮不當,就得考慮如何解決教師自身的問題。有人說,教師當學畢福劍,不做易中天。有些教師在學生進行合作學習時,退至教室的一側(cè)耐心等待;有的教師如蜻蜓點水般在各學習小組間游走,等到小組討論結(jié)束后,教師依次聽取各組的匯報,而且有時還不作評價,匯報完畢,課堂教學活動便宣告結(jié)束。學生在合作學習時,教師不知道要做什么,該發(fā)揮怎樣的作用。
    這樣的合作學習,教師可有可無的,合作學習當然也沒有什么效果。要解決這個問題,就要發(fā)揮好教師的引導(dǎo)作用。我們所說的自主合作學習的“合作”,必須是從學生的學習需要出發(fā)而進行的合作學習,我們對學生是“放手”,而不是“放羊”。課堂上,沒有教師引導(dǎo)作用的有效發(fā)揮,就沒有學生主體地位的真正體現(xiàn)。合作學習就是一場交響樂演出,大家分工負責,各司其職,在樂隊指揮的導(dǎo)引下,演奏出一曲曲和諧美妙的音樂。老師,就是交響樂團的指揮,雖然沒有直接演出,但卻是樂隊的核心。
    教師在課堂合作上應(yīng)發(fā)揮好“導(dǎo)向、導(dǎo)趣、導(dǎo)思、導(dǎo)法、導(dǎo)疑、導(dǎo)問”的作用。“導(dǎo)向”即方向上的引導(dǎo),教師要引導(dǎo)學生確定并認定學習目標,進而圍繞學習目標開展一系列的學習活動?!皩?dǎo)趣”即創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣,引發(fā)情感;興趣是學習的最好老師,興趣是學習的源動力,興趣是實現(xiàn)樂學的法寶?!皩?dǎo)思”既是在學生學習遇到困難,思維受到阻塞的情況下進行的施“導(dǎo)”;同時又是針對不同學科特點進行的思維方式的引導(dǎo)。“導(dǎo)法”既是對學生學習方法的指導(dǎo),又是引導(dǎo)學生掌握基本的學科知識、規(guī)律和技能,培養(yǎng)學生在社會發(fā)展中所必需的基本素養(yǎng)?!皩?dǎo)疑”即要求教師在學生“有疑”時“順疑而導(dǎo)”,也就是我們常說的“點撥”;在學生無疑時“設(shè)疑而導(dǎo)”也就是我們常說的“追問”?!皩?dǎo)問”即引導(dǎo)學生將知識轉(zhuǎn)化為問題,一方面是圍繞學習目標實現(xiàn)對課堂學習效果的檢測,另一方面引發(fā)學生生成新的問題,使學生帶著問題走出課堂,實現(xiàn)對所學知識的升華??傊咝дn堂要求教師在課堂活動中自身定位要準確,既是引導(dǎo)者、合作者、服務(wù)者、開發(fā)者,還應(yīng)該是學生學習的同伴。
    原因之四,問題設(shè)計不科學,要么雜而多(為滿足六個小組都有任務(wù)而設(shè)計問題),要么沒價值(簡單照搬)。要么過于簡單,要么過于難,這些都會導(dǎo)致探究的低效或無效。
    2、展示交流的生成與瓶頸。
    “杜郎口中學課堂的獨創(chuàng)性,不僅體現(xiàn)在對自學的高度重視,更體現(xiàn)在對“展示”的價值的充分挖掘?!袊處焾笤删幉扛敝魅卫蠲?。
    中國教師報首席記者、河南站站長張志博在文章中說:“展示即人性,展示即發(fā)表,展示即暴露,展示即提升,展示即評價,展示即對話,展示即解放”“真正顛覆舊課堂的力量是展示,真正讓生命狂歡的是展示?!?BR>    然而,在課堂“展示”環(huán)節(jié)的具體操作中,我們時常發(fā)現(xiàn)一些細節(jié)不夠規(guī)范,課改專家于春祥指出,以下六個瓶頸應(yīng)予突破(我再加一條,湊七個瓶頸)。
    1)版面浪費。在高效課堂中,黑板是學生展示的舞臺,是學生學習成果分享的熒屏,是學生綻放自信的田野,是學生實踐創(chuàng)造的陣地。高效課堂的密碼之一就是:把學的“黑箱”,變成展示的陽光?!罢f一說”,總不如“寫一寫”來得實在。誰如果能把學的實況用黑板加以“轉(zhuǎn)播”,其效率自然會得到強化。什么時候看到黑板不用就心疼,這時候,你對黑板的價值的認識就到位了。高效課堂規(guī)定,每組至少一個展位,一個展位每節(jié)課至少要用一次。不用黑板可以定義為教學事故。為確保黑板利用充分,建議用以下工具對黑板利用率進行專項評價。黑板利用率=實際使用展位/總展位。
    2)念展念答。課堂的本質(zhì)在于內(nèi)化和外化的統(tǒng)一。內(nèi)化的充分才會有外化的瀟灑。我們時常發(fā)現(xiàn)在課堂展示過程中,有些學生或依據(jù)導(dǎo)學案照本宣科的念,或面對黑板自言自語的說。我們把這樣的展示稱之為念展念答。而且,念展念答已經(jīng)成為課堂的頑疾。念,其實依然是從“外”到“外”的過程。內(nèi)化的“黑洞”,就是效率的“黑洞”。課堂上,如果沒有背水一戰(zhàn)、破釜沉舟的意識,內(nèi)化就一定不會徹底。念的本質(zhì)在于文本依賴。有依賴,思維就不會順暢,表達也就不會流淌。
    3)零性展示。所謂零性展示這里專指一種展示的誤區(qū):有些課堂,片面理解全員展示,不惜把系統(tǒng)的知識模塊機械的化整為零,變成一人一句的接龍串詞。全員展示的本質(zhì)是全員參與。一個人或幾個人的展示成果代表的是小組團隊集體的智慧。全員展示還有一個潛臺詞是人人都能展示。至于究竟誰能進行課堂展示,最好的辦法是用數(shù)學的隨機抽樣確定。展示機會的全員均等是一種機制。
    4)缺乏規(guī)范。杜郎口中學課堂展示歌大家都比較熟悉:“我自信我最棒,聚焦點處來亮相。胸挺直頭高昂,面帶微笑喜洋洋。嘴里說心中想,脫稿不再看師長。吐字清聲洪亮,嗯啊口語別帶上。一握拳一揮掌,肢體語言能幫忙。展示完忙退讓,褒貶評價記心房?!笔煜み@段話很容易,做出來并不容易。有些課堂不講展示規(guī)范,只關(guān)注內(nèi)容和環(huán)節(jié)的推進。學生不規(guī)范的展示習慣,是教師在課堂上一再容忍不規(guī)范展示行為的基礎(chǔ)上形成的。制定明確的展示規(guī)范要求,培養(yǎng)學生規(guī)范展示素養(yǎng),強化展示規(guī)范評價,是突破這一瓶頸的有效途徑。
    5)時間失控。以展示課為例,展示環(huán)節(jié)一般用時30—35分鐘左右。如果再分配到6個組,一個小組也只有5、6分鐘的時間。除了板演可以共享時間之外,其余時間都要線性延展。所以,時間失控在實驗校屢見不鮮。要想時間不失控,就得從細處調(diào)整。板演用時一般不應(yīng)超過5分鐘。要特別注意訓練學生的板演速度。板演的量要與分配時間匹配。學生講解一般提倡1分鐘表達(1分鐘,200字),最多3分鐘??v是完不成,展示也應(yīng)停。這樣一是可以倒逼展示準備更充分,二是能夠確保展示時間的的均衡。
    6)形式單一。一般的課堂上,展示除了板演就是講解,展示形式過于單調(diào)。高效課堂追求生命的狂歡。單一的展示形式成了生命狂歡的瓶頸。要促成展示形式的多樣化,一是導(dǎo)學案上要有預(yù)設(shè)和指導(dǎo),二是課堂要進一步開放,三是要有展示形式評價。展示形式要富有創(chuàng)意,諸如:一板(書),兩讀(朗讀、誦讀),三歌(唱歌),四演(表演),五畫(圖、畫),六舞(舞蹈),七作(文),八操(操作實驗)等。讓學生在狂歡中盡享快樂和自信。
    7)不加取舍。對學教案中的內(nèi)容一展到底。原則:小展示展對,大展示展錯,教師要真正做到相信學生,利用學生。
    應(yīng)用即能力。學生經(jīng)過激烈的討論,思維比較活躍,這時需要靜心總結(jié)歸納,反芻消化,清理過關(guān),使知識更加完善,掌握更加扎實。最后進行達標檢測,檢測方式可以是口頭檢查,也可以是學生之間一對一的檢查,可以用小紙條,還可以設(shè)計題目進行書面檢測,總之要根據(jù)當堂內(nèi)容靈活檢測,注重實效。下課前讓學生整理課堂所學內(nèi)容,整理好典型題本。下課,老師將學案收齊帶走批改。批改形式可以借助學生小助手完成。批閱完后再借助學習小助手進行糾錯。這一過程主要目的在于鍛煉學生,給教師減負。做好這個環(huán)節(jié),要做到:1、保證訓練時間2、精心設(shè)計問題3、指導(dǎo)做題方法4、強調(diào)獨立完成5、要求有錯必糾。
    各位同仁,課程改革任重道遠。課堂務(wù)實是教師的第一要務(wù)。只有我們真正做到以生為本,目中有人,牢固樹立落實學生的“學、思、練”的思想,實實在在做好教學的每個環(huán)節(jié),才能切實提高課堂效果。我們現(xiàn)在的課改,不缺少夸夸其談的理論,缺少的貼地而行的積淀。兩天的濟南培訓,最大的慶幸是看到了那么多“做”而論道的專家,還有那么多愿意在“做”中求道的領(lǐng)導(dǎo)同仁!我們不得不承認:唯有學會用腳板思考,用頭腦行走,方可讓鮮活的理念落地生根,方可在我們的課堂上傾聽到生命拔節(jié)的聲音。當我們認準前方這條路,當我們理念真的內(nèi)化為觀念,我想,讓灤南教育因你我而改變,讓家鄉(xiāng)孩子因我們而幸福,這不會僅僅是一個口號!好了,我的展示完畢,請大家點評補充!謝謝!
    培訓會結(jié)業(yè)的講話稿篇十三
    大家上午好!
    今天,我們?nèi)=處燒R聚一堂,拉開了高效課堂暑期培訓的序幕。首先,讓我們以熱烈的掌聲對中國教師名校共同體和來自安徽、江蘇的所有名優(yōu)骨干教師致以真誠的感謝和熱烈的歡迎。
    老師們,課堂是實施教育的主陣地,抓住了課堂,就抓住了教育的核心。
    就教學而言,最大的效益在課堂,最大的浪費也在課堂。教育思想先進,教學手段新穎,教學環(huán)節(jié)科學,教學效果落實,能實施教學效益最大化的課堂就是高效課堂,而那些教育觀念陳舊,教學手段落后,教學環(huán)節(jié)雜亂,教學效果一般的課堂就是低效課堂,甚至是無效課堂。
    目前,我們學校正穩(wěn)步推進二五規(guī)劃,二五規(guī)劃的實現(xiàn)需要我們?nèi)=處熑μ嵘陨硭刭|(zhì),思想境界要提升,教學技能要提升,專業(yè)水平要提升,敬業(yè)精神要提升,課堂效益要提升。
    一切形式的`教育改革,都必須發(fā)生在學生身上。
    一切形式的教育理論,都必須發(fā)生在課堂上。
    所以,我們從暑假的休息時間中抽出三天時間集中培訓,雖然犧牲了休息時間,但我們的精神卻得到了充電。
    一個人物質(zhì)的貧窮不可怕,可怕的是精神的空虛。
    雖然是暑假,全市乃至全省的教師都還處于放松休閑狀態(tài),而我們已經(jīng)在思考,在學習,在行動,在反思,在高效課堂的大路上快速奔跑。
    奔跑使人健壯,健壯使人更善于奔跑。
    祝愿每位老師三天的學習學有所成,工作開心,同時也再次感謝中國教師報名師共同體的各位領(lǐng)導(dǎo)專家和老師的光臨,謝謝。
    培訓會結(jié)業(yè)的講話稿篇十四
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、職工朋友們:
    大家晚上好!
    很高興能參加今天晚上的開班儀式,首先請允許我代表開發(fā)區(qū)管委會向參加本次培訓班的職工朋友們致以熱烈的歡迎,向承擔培訓班任務(wù)的技工學校及老師表示衷心的感謝,同時也非常感謝寧波合力模具科技股份有限公司為本次培訓班提供良好的培訓場地。
    今年,經(jīng)濟開發(fā)區(qū)不斷推進企業(yè)服務(wù)工作,進一步深化服務(wù)企業(yè)、服務(wù)職工,成立了開發(fā)區(qū)企業(yè)服務(wù)中心。特別是4月份以來,開發(fā)區(qū)主動與技工學校聯(lián)系,積極籌劃職工免費培訓工作,經(jīng)過近一個月的籌備,今天終于如期開班了!本次培訓班共設(shè)培訓項目8個,分別是車工、鉗工、數(shù)控工、電工、電焊工、制圖員、車間主任與班組長管理和倉庫保管員,目前已有15家企業(yè)300余名員工報名參加不同培訓項目。今天是鉗工項目培訓開班,過段時間其他培訓項目將陸續(xù)開班。借此機會,我想代表開發(fā)區(qū)黨工委談幾點意見。
    一、要充分認識開展職工培訓工作的重要意義。第一,開展職工培訓工作是適應(yīng)社會發(fā)展的要求,當前經(jīng)濟社會,瞬息萬變,猶如逆水行舟,不進則退,只有不斷的增加知識才能適應(yīng)當前社會的發(fā)展變化,跟上時代的步伐,作為新時代工人更要增強學習的`責任感和緊迫感。第二,開展職工培訓工作是創(chuàng)新企業(yè)發(fā)展的需要,現(xiàn)在微觀經(jīng)濟靠市場推動發(fā)展,靠質(zhì)量嬴得市場,靠技術(shù)保證質(zhì)量,靠培訓提高技術(shù)。第三,開展職工培訓工作是人才隊伍建設(shè)的舉措?,F(xiàn)在竟爭是技術(shù)的竟爭,技術(shù)的竟爭是人才的竟爭,所以要培養(yǎng)人才。各位學員一定要認清形勢,提高認識,轉(zhuǎn)變觀念,全身心投入到培訓班的學習中去。
    二、要形成樂于學習、善于學習的習慣,不斷提高職工的自身素質(zhì)。本次培訓班培訓內(nèi)容非常豐富,課時安排有職工職業(yè)道德、安全生產(chǎn)與環(huán)境保護、職技能基礎(chǔ)知識以及應(yīng)知應(yīng)會知識,通過學習不僅可以提高職工職業(yè)道德水平,更能提高職工認識、分析、處理各種問題的能力,進而提升職工自身素質(zhì)。
    三、要認真組織、嚴格管理,切實做好本次職工培訓工作。開發(fā)區(qū)黨員服務(wù)中心要把這次培訓工作整體納入開發(fā)區(qū)培訓體系中去,進一步強化對落戶企業(yè)職工培訓工作的評估和指導(dǎo);縣技工學校要嚴格按照培訓計劃和要求,保質(zhì)保量地完成各個培訓項目;各參訓企業(yè)要積極配合培訓工作,為參訓職工創(chuàng)造良好的培訓氛圍和充足的培訓時間,做到培訓與生產(chǎn)兩不誤。
    四、要端正培訓態(tài)度,珍惜培訓機會,提高綜合素養(yǎng)。同時在培訓中要認真遵守學習紀律,嚴格要求自己,以良好的精神風貌、嚴謹治學的態(tài)度投入到本次培訓中去。
    還要強調(diào)一點,在整個培訓過程中,要始終繃緊安全這根弦,特別是在上下課途中要注意交通安全,嚴格遵守交通規(guī)則,做到高高興來,平平安安去。
    最后,預(yù)祝本次職工免費培訓班圓滿完成各項培訓任務(wù)。祝大家在開發(fā)區(qū)工作、學習、生活越來越紅火,一年更比一年好。
    培訓會結(jié)業(yè)的講話稿篇十五
    青年朋友們:
    大家早上好!
    非常高興在20xx年工廠共青團干部培訓班上與我們年輕的團干們見面??吹侥銈冞@支充滿朝氣和青春活力的團隊,不由得讓我想起了已故毛主席的一段著名講話:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的?!边@是1957年11月毛主席在莫斯科接見留蘇青年學生時發(fā)表的講話。我為你們擁有蓬勃的青春年華,由衷地感到羨慕、高興和欣慰。
    今天,在座的團干部,都是剛剛經(jīng)過選舉產(chǎn)生的,你們肩負著黨組織的信任、肩負著廣大團員青年的信任,是青年員工隊伍中具有先進性的群體。在這里,請允許借此機會,對你們的當選表示熱烈地祝賀!
    剛才,我認真的聽了大家的討論,討論的主題是“青年人才與企業(yè)發(fā)展”,大家從青年的思想、工作、學習等多個方面舉實例、列數(shù)據(jù),深入探討了青年人才流失、青工技術(shù)滑坡、怎樣加強團組織建設(shè)等,剖析及里,很有啟迪,有些好建議、好設(shè)想都有可能成為我們工廠黨委改進職工思想建設(shè)工作的措施。從大家發(fā)言的情況看,證明各位團干部是認真對待本次座談的,是經(jīng)過深入調(diào)查研究的,工作作風是嚴謹?shù)?,全體團干部是忠誠黨的事業(yè)、熱愛團的崗位、為黨的青年工作盡心竭力、辛勤奉獻的。20xx年是國家“十一五”規(guī)劃的最后一年,是鐵道部實現(xiàn)20xx年鐵路發(fā)展階段目標的關(guān)鍵一年,也是我們工廠全面推進“三個發(fā)展”的重要一年。今年,我們還將面臨著拓展市場份額難度加大、確保安全質(zhì)量難度加大、降低成本難度加大、維護穩(wěn)定難度加大的四大難題。如何變挑戰(zhàn)為機遇,化壓力為動力,是擺在團員青年面前的一項重要課題。在嚴峻的形勢下,一方面要團結(jié)一致,克服困難;另一方面,要振奮精神,增強信心。方向已經(jīng)明確,關(guān)鍵在于團干部。團干部是共青團的組織者、實施者、推動者。團的各項工作安排最終都要靠團干部去落實。共青團干部的能力素質(zhì)既決定著共青團工作的質(zhì)量,也決定著團組織發(fā)揮作用的程度和效果。共青團組織的一個職能是教育管理服務(wù)團員,另一個職能是替黨來做青年工作,從這個意義上來講,團的工作水平高低,直接關(guān)系到黨建工作的質(zhì)量。因此,加強能力建設(shè),不斷提高團干部的工作水平是當前亟待強化和解決的問題之一。正是由于這個原因,黨委同意團委的工作做法,把大家從生產(chǎn)中抽出來,安排一次團干集中培訓。一方面表明黨建帶團建的態(tài)度,另一方面讓大家脫離事務(wù)性工作的干擾,有一個良好的學習環(huán)境。因此,希望大家能珍惜機會,認真地投入到培訓的各項安排中去。從本次培訓的通知上來看,團委從工作實際需要出發(fā),對內(nèi)容做了專門安排,既有青年思想工作研討,又有職業(yè)生涯導(dǎo)航和法制知識學習,既有共青團基礎(chǔ)理論知識,又有實際開展工作的活動設(shè)計和組織,盡管培訓班時間短,但是內(nèi)容豐富、針對性強,希望同志們能認真聽課,爭取多有啟發(fā)、多有收獲。借此機會,我講三點意見:
    一、加強學習,提高素質(zhì),牢牢把握共青團工作的正確方向。
    政治上的堅定清醒源于思想理論上的成熟。廣大團干部只有加強政治理論學習,不斷提高政治理論修養(yǎng),切實增強政治敏銳性和政治洞察力,才能始終做到政治上成熟、信念上堅定。
    一是要加強政治理論學習,提高政治素質(zhì)。廣大團干部要認真學習中國特色社會主義理論體系,特別是要把學習貫徹好科學發(fā)展觀放在首位,牢固樹立跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念,深刻領(lǐng)會科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)、科學內(nèi)涵和歷史地位,不斷增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性,努力做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、做科學發(fā)展觀的忠實實踐者。
    二是要了解廠情國情,把握工作大局。廣大團干部要牢固樹立大局意識,圍繞“三個發(fā)展”的奮斗目標,積極主動地開展工作,最大限度地調(diào)動廣大團員青年的積極性和創(chuàng)造性,把廣大青年的力量凝聚到推動工廠改革發(fā)展的各項建設(shè)之中。要認清共青團工作所面臨的新形勢和新機遇,認清自己所肩負的歷史重任,進一步增強政治意識、大局意識、機遇意識、憂患意識,在服務(wù)大局中明確努力方向,在服務(wù)青年中找準自身位置,切實擔負起時代賦予的重任,為實現(xiàn)黨的歷史任務(wù)作出積極貢獻。
    三是要加強業(yè)務(wù)知識學習,提高工作能力。廣大團干部要深入研究現(xiàn)在工廠青年的身心特點,針對青工的實際情況,創(chuàng)造性地開展工作,努力提高工作的針對性和實效性。要不斷學習新知識、掌握新本領(lǐng),用現(xiàn)代經(jīng)濟、科技、法律、管理等知識豐富自己,用優(yōu)秀文明成果涵養(yǎng)自己。要在深入聯(lián)系基層、深入聯(lián)系青年上下功夫,自覺地向?qū)嵺`學習,向發(fā)展學習,多方汲取營養(yǎng),不斷提高服務(wù)青年的能力和水平。
    二、勤奮工作、勇于創(chuàng)新,努力創(chuàng)造一流的青春業(yè)績。
    發(fā)展的希望在創(chuàng)新,創(chuàng)新的希望在青年。廣大團干部要以飽滿的政治熱情,扎實的工作作風,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,努力開創(chuàng)工廠共青團工作的新局面。
    一是要敢于突破。廣大團干部要認真總結(jié)從事共青團工作所積累的寶貴經(jīng)驗,積極研究探索新時期共青團工作的方式方法,堅持在繼承中探索,在探索中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中前進,不斷創(chuàng)新工作機制,創(chuàng)新工作載體,創(chuàng)新工作方法,努力打造具有工廠特色的共青團工作品牌,推動共青團工作實現(xiàn)新發(fā)展。
    二是要抓住重點。廣大團干部要緊跟時代發(fā)展步伐,根據(jù)不同發(fā)展階段,確定不同的工作重點,在“黨政所急、青年所需、共青團所能”上多下功夫,繼續(xù)組織實施好“青年文明號”、“青年志愿者”、“青年崗位能手”、“青工創(chuàng)新創(chuàng)效”和“青春提素建功”等重點工作,開展好“青春獻高鐵、實干展作為”等主題教育實踐活動,組織動員全廠廣大團員青年為工廠的“三個發(fā)展”作出新的更大貢獻。
    三是要注重基礎(chǔ)。全廠團組織和廣大團干部要圍繞推動科學發(fā)展、促進社會和諧這一重大任務(wù),以構(gòu)建社會主義核心價值體系為根本,以弘揚民族精神為核心,以培育時代精神為主線,以樹立社會主義榮辱觀為重點,大力開展各種形式多樣、富有成效的青年思想道德教育實踐活動,教育引導(dǎo)廣大團員青年努力成為中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、先進文化的實踐者、黨的優(yōu)良革命傳統(tǒng)的繼承者、新型人際關(guān)系和良好社會風尚的倡導(dǎo)者,鞏固社會和諧的思想道德基礎(chǔ)。
    三、牢記職責,錘煉品格,不斷樹立新時期團干部的良好形象。
    團干部是共青團事業(yè)的骨干力量,也是黨的干部的重要組成部分。團干部的精神狀態(tài)和工作作風,直接關(guān)系共青團的形象,關(guān)系共青團事業(yè)的成敗。團的崗位對于團干部來說,都是暫時的,但廣大團干部要把共青團工作當做一份畢生為之奮斗的事業(yè)去做,要充分發(fā)揚謙虛謹慎,不驕不躁,腳踏實地,埋頭苦干的優(yōu)良作風,敢干事、多干事、干成事、不出事,在實踐中磨練意志、增長見識,盡快成長成熟起來,真心實意、全心全力為青年辦好事、解難事。
    一是要牢固樹立求真務(wù)實的精神。廣大團干部要切實加強調(diào)查研究,強化宗旨觀念,經(jīng)常深入到團員青年中去,堅持“眼睛向下、重心下移”,積極了解他們的思想,傾聽他們的呼聲,把握他們的脈搏,服務(wù)他們的需求,努力贏得團員青年的信任和認可,不斷鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。
    二是要牢固樹立強烈的責任感。廣大團干部要時刻圍繞黨的中心工作,時刻著眼于工廠的需要和青年的需求,認識共青團工作的新規(guī)律,解決共青團工作的新情況和新問題,把飽滿的工作熱情與嚴謹科學態(tài)度很好的結(jié)合起來,一步一個腳印的抓好工作的落實,推進共青團事業(yè)的發(fā)展。
    三是要切實改進工作作風。廣大團干部要切實發(fā)揚一門心思干事業(yè)、腳踏實地抓落實的良好作風,嚴格要求自己,加強自身修養(yǎng),經(jīng)得起政治、事業(yè)、名利和生活等各方面的考驗,養(yǎng)成良好的生活作風和健康的生活情趣,努力做全團的模范、青年的表率。
    同志們,團的工作崗位是學習的崗位、鍛煉的崗位、奉獻的崗位,也是大有作為的崗位。希望大家倍加珍惜這一崗位,勤于學習,勇于實踐,敢于創(chuàng)新,不斷完善自己,努力奮發(fā)成才,以飽滿的工作熱情和昂揚的精神狀態(tài),為推動工廠又好又快發(fā)展,為工廠“三個發(fā)展”的奮斗目標作出新的更大的貢獻!
    最后,希望參加培訓班的團干部集中精力,認真學習,深入思考,學以致用,加強溝通,交流提高,嚴守紀律,保證實效。預(yù)祝培訓班取得圓滿成功!祝大家學習進步,工作順利,事業(yè)有成!
    謝謝大家!
    培訓會結(jié)業(yè)的講話稿篇十六
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
    今天我們在這里召開醫(yī)保電子憑證推廣應(yīng)用工作推進會暨業(yè)務(wù)培訓會議,今天會議的主要目的:深入貫徹重要決策部署,加快發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)保服務(wù)”,提高醫(yī)療服務(wù)效率,改善群眾體驗,實現(xiàn)人民對高質(zhì)量醫(yī)保服務(wù)的期待。二通過集中業(yè)務(wù)培訓進一步推進醫(yī)保電子憑證推廣激活應(yīng)用工作,全面開啟我縣醫(yī)保電子憑證從刷卡時代進入掃碼時代和刷臉時代的新紀元,助力社會市域治理現(xiàn)代化建設(shè)新亮點,提升醫(yī)保線上線下綜合業(yè)務(wù)經(jīng)辦能力。統(tǒng)一思想。在我縣推廣進度全面落后的情況下,動員全縣上下齊心協(xié)力、真抓實干,推動醫(yī)保電子憑證推廣應(yīng)用工作如期完成。
    下面,我就如何進一步做好醫(yī)保電子憑證推廣應(yīng)用工作講3點意見。
    隨著異地就醫(yī)需求的不斷增大,“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)?!钡陌l(fā)展日新月異,傳統(tǒng)的實體卡已經(jīng)不能滿足參保群眾大量異地和線上服務(wù)的需求,國家醫(yī)保局適時推出醫(yī)保電子憑證線上應(yīng)用,意義重大。
    醫(yī)保電子憑證作為醫(yī)療保障信息系統(tǒng)中參保人的唯一標識,是打通醫(yī)保線上服務(wù)的金鑰匙,可實現(xiàn)醫(yī)院掃碼就醫(yī)、購藥,異地就醫(yī)線上備案、異地就醫(yī)實時結(jié)算等多種醫(yī)保服務(wù),減少窗口排隊、反復(fù)跑腿,足不出戶即可辦理醫(yī)保業(yè)務(wù)的所有功能,真正實現(xiàn)“一碼在手,全國通用”。具體功能和優(yōu)勢接下來的培訓還會做詳細介紹,請大家認真學習。
    沒有信息化,就沒有現(xiàn)代化。推廣醫(yī)保電子憑證,是貫徹國家醫(yī)療保障信息化建設(shè)的具體要求,也是“數(shù)字云南”的應(yīng)有之義,云南省作為全國醫(yī)保電子憑證第二批試點省份,5月15日正式上線啟動。9月20日xx市開展醫(yī)保電子憑證啟動儀式,按照省、市工作部署,12月底前要完成激活人數(shù)不低于本轄區(qū)內(nèi)參保人數(shù)的30%,明年6月底前實現(xiàn)本轄區(qū)參保人數(shù)80%以上激活醫(yī)保電子憑證,明年年底100%的全覆蓋推廣。我們縣啟動醫(yī)保電子憑證激活工作以來,取得了一定成效。但是臨近12月底的時間節(jié)點,離市政府的要求還有很大差距,推廣進度比較遲緩。因此,全縣上下要引起高度重視,利用今年還剩下最后一個月,集中時間、集中力量、集中攻堅,扎實推進醫(yī)保電子憑證激活應(yīng)用,打一場醫(yī)保電子憑證激活任務(wù)趕超仗,確保按時完成市局下達我縣醫(yī)保電子憑證激活人數(shù)目標任務(wù)。
    截至11月27日,我縣累計激活人數(shù)27777,激活率僅為4。53%,排名全市倒數(shù)第一。距離20xx年底30%的目標任務(wù),還差15。84萬人,距離80%的目標任務(wù)還差46。48萬人,形勢不容樂觀。根據(jù)10月26日《xx縣人民政府辦公室關(guān)于加快醫(yī)保電子憑證推廣工作的通知》要求,上報各單位電子憑證激活情況,全縣只有22家單位上報了《參保單位醫(yī)保電子憑證激活情況統(tǒng)計表》。
    剛才,從通報情況來看,全縣醫(yī)保電子憑證推廣應(yīng)用工作進展緩慢、進度滯后。表現(xiàn)在:全縣完成醫(yī)保電子憑證激活人數(shù)任務(wù)很不理想,除了街道完成稍高外,其余個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)(街道)激活率全部在以下。截止昨天,全縣僅僅完成醫(yī)保電子憑證激活人,排名,距離完成市局下達我縣萬人的激活目標還有很大差距。二部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門沒有將醫(yī)保電子憑證的推廣激活應(yīng)用工作當做一項重要政治任務(wù),對醫(yī)保電子憑證的推廣激活應(yīng)用工作的重要性、緊迫性認識站位不高,應(yīng)付思想較為嚴重,導(dǎo)致我縣激活應(yīng)用工作停滯不前。群眾知曉率和參與度不高,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)宣傳方式比較單一,需要進一步創(chuàng)新??h直、企事業(yè)單位僅限在職職工,沒有按要求做到在職職工、離退休人員及直系親屬全員激活使用。醫(yī)療機構(gòu)也沒有要求患者及購藥群眾激活進行掃碼付費。協(xié)議定點醫(yī)藥機構(gòu)使用醫(yī)保電子憑證結(jié)算醫(yī)保費用比例不高,醫(yī)保電子憑證的使用率偏低。當然,這里面也存在統(tǒng)計口徑誤差,可能某個定點是開通了,但一直沒有使用結(jié)算記錄,系統(tǒng)查詢不到,默認還沒有開通。
    各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處、部門、企事業(yè)單位參會領(lǐng)導(dǎo),請你們回去后,及時跟主要領(lǐng)導(dǎo)匯報,把這項工作作為當前一項政治任務(wù),帶頭研究,細化措施,組建專班,明確責任和時限要求,做到有人抓、有人管,還有有人干的工作局面,按時保質(zhì)按量完成此項工作任務(wù)。
    請各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街道實現(xiàn)所有村、組干部全員激活使用,并召開村小組會議進行學習傳達,引導(dǎo)廣大參保群眾激活使用。做到12月底新增激活人數(shù)不少于20xx年本地參保人數(shù)的30%,20xx年6月底激活率達80%以上,20xx年年底前實現(xiàn)全覆蓋。
    請縣直各部門、企事業(yè)單位要督促本單位的干部職工,含離退休人員及直系親屬,做到12月10日前醫(yī)保電子憑證激活率達100%,并把激活情況統(tǒng)計情況按要求上報。
    請縣衛(wèi)生健康部門落實好縣域內(nèi)醫(yī)療機構(gòu)全員醫(yī)保電子支付憑證的激活應(yīng)用,切實把惠民便民的好事、實事做好做細。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道衛(wèi)生院(服務(wù)中心)要利用村醫(yī)渠道,對村衛(wèi)生室、服務(wù)站工作人員進行培訓,確保各村、組人員就醫(yī)購藥激活率達100%。
    請縣教育體育局牽頭組織,在做好全縣各學校教職員工醫(yī)保電子憑證激活應(yīng)用的同時,要求在校就讀學生醫(yī)療電子憑證100%激活,結(jié)合“小手牽大手”活動,倡導(dǎo)學生動員家長激活應(yīng)用。
    縣醫(yī)療保障局要督促指導(dǎo)我們縣協(xié)議醫(yī)藥機構(gòu)推進全縣醫(yī)保電子憑證激活應(yīng)用工作。各定點醫(yī)療機構(gòu)、診所、零售藥店要將此項工作作為今年一項便民惠民重點工程來抓,確保參保人員就診購藥激活率達100%,同時做好設(shè)備調(diào)試工作,方便參保群眾使用。下一步,電子支付憑證應(yīng)用將和定點醫(yī)療機構(gòu)門診結(jié)算率、住院結(jié)算率,定點零售藥店結(jié)算率掛鉤。對沒有按要求穩(wěn)步推進醫(yī)保電子憑證結(jié)算的,達不到結(jié)算率目標任務(wù)的醫(yī)藥機構(gòu),我們將視情節(jié)給予約談,暫緩、停止撥付醫(yī)?;?,暫停醫(yī)保協(xié)議結(jié)算資格1—3個月的'處理。
    各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處、各部門、企事業(yè)單位要加強宣傳,營造醫(yī)保憑證推廣使用的良好氛圍,讓廣大群眾了解醫(yī)保憑證是什么,怎么激活,解決不敢用、不會用、用不慣的問題。
    通過“線上”+“線下”推廣。依托廣播、電視等傳統(tǒng)媒體及門戶網(wǎng)站、微信公眾號、qq微信群等新型媒體。在各醫(yī)保服務(wù)窗口、經(jīng)辦場所,設(shè)置宣傳展板、張貼宣傳海報,發(fā)放宣傳資料、led屏幕展示。還可以通過門戶入口引流,在第三方渠道服務(wù)商線上平臺首頁展示,微信、支付寶、金融機構(gòu)等第三方渠道的福利刺激、工作人員鏈式網(wǎng)進行推廣。特別是定點醫(yī)藥機構(gòu)要充分發(fā)揮參保人員受面廣、針對性強的特點,結(jié)合自身行業(yè)特性在定點醫(yī)藥機構(gòu)對參保人員進行宣傳推廣??傊?,“不管黑貓白貓,拿到耗子的就是好貓”,請大家開動腦筋,各顯神通。
    12月底前所有定點醫(yī)藥機構(gòu)要全部接入醫(yī)保電子憑證應(yīng)用,實現(xiàn)線下掃碼支付功能。
    12月底前要完成激活人數(shù)不低于本轄區(qū)內(nèi)參保人數(shù)的30%,明年6月底前實現(xiàn)本轄區(qū)參保人數(shù)80%以上激活醫(yī)保電子憑證,明年年底100%的全覆蓋推廣。
    醫(yī)保電子憑證有豐富的應(yīng)用場景,群眾在家門口、在村衛(wèi)生室能順利使用醫(yī)保電子憑證,體會到便捷、高效、安全的醫(yī)保服務(wù)后,群眾自然愿意使用,當然激活人數(shù)往往也就上去了。我縣協(xié)議定點醫(yī)藥機構(gòu)開通使用醫(yī)保電子憑證覆蓋率還未達到100%,各定點藥店、醫(yī)院要抓緊協(xié)調(diào)his開發(fā)商,加快接口改造,確保醫(yī)保電子憑證上線啟用,實現(xiàn)全縣協(xié)議定點醫(yī)藥機構(gòu)掃碼就醫(yī)、掃碼購藥全覆蓋。由于城鄉(xiāng)居民使用醫(yī)保電子憑證的場景大部分在基層醫(yī)療機構(gòu),特別是在村衛(wèi)生室。我們將為全縣每家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、每家村衛(wèi)生室配備一把掃碼槍設(shè)備。
    同志們,今天的會議,既是工作落實推進會,也是目標任務(wù)沖刺會,完成今年的醫(yī)保電子憑證推廣應(yīng)用工作時間緊迫、任務(wù)艱巨。我堅信,只要我們大家迎難而上、勇于擔當,奮起直追、攻堅克難,就一定打好這場趕超仗、沖刺仗,確保我縣按期完成醫(yī)保電子憑證激活任務(wù)。
    謝謝大家!
    培訓會結(jié)業(yè)的講話稿篇十七
    家長培訓會起著溝通學校與家長、老師與家長的橋梁作用。下面就是本站小編給大家整理的家長培訓會。
    講話稿。
    僅供參考。
    尊敬的各位家長:
    大家好。首先我代表學校對各位家長的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。熱烈的歡迎大家走進學校,親身體驗孩子的學習環(huán)境,感受孩子的成長氛圍,進一步了解學校的教育情況;同時,也衷心的祝賀各位同志成為家長學員,以此開啟家庭教育的大門,更新家教理念,掌握家教方法,助力孩子健康成長。
    大家在1號樓外墻上會看到有這樣三句話:讓學生動起來,讓課堂活起來,讓校園和起來。這三句話體現(xiàn)的就是我們學?,F(xiàn)在乃至長久以后的辦學理念和發(fā)展方向。今天,就利用這個時間,向各位家長簡要闡述這三句話的內(nèi)涵,主要目的就是讓各位家長能更加了解學校,支持學校,達到對孩子的持續(xù)、科學的終身發(fā)展教育的要求。
    讓學生動起來,就是讓學生思維靈動、心靈感動、身體律動。我校積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維,激發(fā)學生的潛在能力,多層次、多角度的讓孩子學會生活、學會學習,充分發(fā)揮青少年開闊活躍的思維特性,同題異解、異題同解,在實踐中探尋規(guī)律,探求道理,培養(yǎng)學生成為一個與時俱進的人;注重情感教育,關(guān)注心理健康,利用重大節(jié)日開展感恩教育、愛國主義教育、環(huán)保教育等,觸碰學生真情實感,潤澤學生心靈麥田,培養(yǎng)學生成為一個有血有肉的人;關(guān)注學生身體健康,執(zhí)行體育課時計劃,開展體育活動,保障學生煥發(fā)生命光彩,培養(yǎng)學生成為一個身心強健的人。
    讓課堂活起來,就是活用教學方式,活化學習方法,活躍課堂氛圍,活潤師生心靈。摒棄僵化的教師主導(dǎo)課堂模式,引導(dǎo)學生成為課堂主體,鼓勵學生參與知識的傳授,提高學習興趣,培養(yǎng)學生成為一個主動學習的人;探索多種學習方法,提高學習效率,在小組研討中解疑答惑,在同學溝通中不斷進步,培養(yǎng)學生成為一個善于合作的人;調(diào)動課堂氛圍,使課堂成為學生真正獲取知識的樂園,在輕松、和諧的氣氛中,有效地、快捷地吸收和固化課堂知識,培養(yǎng)學生成為一個崇尚知識的人;以課堂教學內(nèi)容為依托,在厚重的歷史中,在濃郁的文風中,在嚴謹?shù)倪壿嬎季S中,師生教學相長,互促互進,培養(yǎng)學生成為一個終身學習的人。
    讓校園和起來,就是謙和做事,寬和待人,靜和處世。學海無涯,世事無常,保持一顆謙和之心,就能知不足,明長短,而進取,培養(yǎng)師生謙虛謹慎之心;待人以寬,待人以和,保持一顆寬容之心,就能解人之難,補人之過,諒人之短,培養(yǎng)師生寬容美德之心;非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠,遠離浮躁,甘守寂寞,一心向?qū)W,培養(yǎng)師生超然之心。
    家長同志們,動、活、和三字內(nèi)涵豐富,蘊意綿長,我校之所以將這三個字作為辦學理念和行動方向,就是要將我們學生培養(yǎng)成為一個有理想、有知識、有情感,懂得感恩,懂得尊重生命,懂得責任擔當,懂得為了遠大志向,為了實現(xiàn)自我價值而努力進取的人。這一點,我想,和在座的家長們的意愿是一致的。為此,我們就要在孩子不斷前行的過程中,千方百計地為其提供不竭動力和良好環(huán)境。
    我相信,經(jīng)過家長學校的培訓,我們的思路將更加明晰,目標更加明確,行動更加自覺,家庭教育方式將更有招法,你們的孩子,我們的學生,必將健康茁壯成長,志達鼎柞,福澤桑梓。
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