企業(yè)員工培訓(xùn)講話稿（專業(yè)21篇）

    時間是一把利劍，能夠斬斷懶惰和拖延的束縛。完美的總結(jié)需要我們明確總結(jié)的目的，找準(zhǔn)主要的關(guān)鍵點。以下是小編為大家整理的寫作技巧和方法，希望能夠幫助大家提高表達(dá)能力。
    企業(yè)員工培訓(xùn)講話稿篇一
    20xx年12月7日，公司為我們進(jìn)行了第一期的培訓(xùn)，非常有幸我能夠參加并受益匪淺。感謝公司感謝劉總給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機會！
    在面試的時候，我有提出過希望公司能有學(xué)習(xí)的培訓(xùn)機會。因為學(xué)歷只能過去，源源不斷的學(xué)習(xí)力才能代表將來。而對于企業(yè)來說，企業(yè)的競爭就是人才的競爭。一個人可以離開學(xué)校但是不能離開學(xué)習(xí)，所以，我不僅會積極參加公司的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自己也會主動的學(xué)習(xí)。
    通過這一整天的培訓(xùn)，讓我們進(jìn)一步了解了公司的企業(yè)文化、制度、目標(biāo)和規(guī)劃等，還有新員工價值培訓(xùn)。下面分享我的一些感悟。
    公司有大的目標(biāo)，有詳細(xì)的規(guī)劃。作為我自己也要有目標(biāo)和計劃，只有自己不斷的學(xué)習(xí)和成長，成為公司需要的人才，才能跟上公司大的發(fā)展。
    子曰：“有才無德，小人也；有德無才，君子也；然德才皆具者，圣人也。”，“小贏憑智，大贏靠德”，這些名言都告訴我們要做什么樣的人。指導(dǎo)思想不對，又怎么能把事情做好呢？做好人就是為了樹立正確的指導(dǎo)思想，從而做好事。
    要勇于承擔(dān)責(zé)任，有團隊精神，善于學(xué)習(xí)，有向心力，了解組織或他人的需要。
    情緒是心態(tài)的調(diào)節(jié)器，學(xué)會掌控自己的情緒，理性態(tài)度對待工作。培養(yǎng)自己好的習(xí)慣，形成好的性格，從而改變命運。
    經(jīng)常說“我無法….”，會讓自己的常常感到無奈，迷茫。
    經(jīng)常說“我不要….”，就會讓自己破罐子破摔，腳踩西瓜皮滑到哪里算哪里。
    經(jīng)常說“我能夠….”，會讓自己感覺到希望，有信心。
    經(jīng)常說“我一定….”，就會更讓自己挖掘潛力，有信念有目標(biāo)。
    所以，在自我的話語詞典中，要把“無法”，“不要”抹掉。多對自己說“我能夠”，“我一定”。自我的激勵很重要！
    成功來源于兩股力量：
    1、別人的鼓勵和贊美
    2、自我的激勵。
    時間對于每個人來說都是公平的，只有24個小時。所以，在工作中，做好時間的管理尤為重要。分清重要、緊急，分清主次，就能每天的工作安排有序。即使計劃的事情當(dāng)天沒有完成，但也把當(dāng)天最重要最緊急的事情完成了。否則的話，工作效率就會很低，重要緊急的事情沒有做，做的都是不太重要的或者緩急的事情。
    這期的培訓(xùn)雖然結(jié)束了，我會立足自我，完善自我。我相信我選擇的不僅僅是一份工作，更是一份事業(yè)。希望在不久的將來自己能在公司的舞臺上展示我的精彩。
    最后希望公司在以后的日子里能繼續(xù)為我們提供一些個人素質(zhì)修煉方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機會。作為我是做設(shè)計方面工作的，同時也希望能有一些能提高專業(yè)素質(zhì)方面的學(xué)習(xí)機會。感謝公司提供的培訓(xùn)機會！
    企業(yè)員工培訓(xùn)講話稿篇二
    作為新招員工要牢記68個字：“立足當(dāng)前，著手長遠(yuǎn)，放眼未來，一身作則，細(xì)微做起；不驕不躁，無悔無怨；苦其心志，勞其筋骨，真抓實干，腳踏實地，與人為善，以能為師，堅持原則，廉潔自律，牢記重托，持之以恒?！?BR>    一是學(xué)政治，明辨是非；二是學(xué)業(yè)務(wù)，提高水平；三是學(xué)制度，規(guī)范操作；四是學(xué)法律，一生平安；五是學(xué)做人，明白世理；六是學(xué)做事，精通世事；七是學(xué)做領(lǐng)導(dǎo)，不斷進(jìn)步。
    怎么學(xué)。一是向報紙上學(xué)；二是向書本中學(xué)，三是向電視上學(xué)；四是向網(wǎng)絡(luò)上學(xué)；五是在生活中學(xué)；六是在工作中學(xué)。
    向誰學(xué)。一是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)；二是向父母學(xué)；三是向同事學(xué)；四是向朋友學(xué)；五是向老師學(xué)；六是向榜樣學(xué)。學(xué)習(xí)要堅持不懈，持之一恒。
    心在哪里，那里就有風(fēng)景，志在哪里，哪里就有成功，愛在哪里，那里就有感動，員工在哪里，哪里就有領(lǐng)導(dǎo)的祝福與牽掛。
    感動不如心動，心動不如行動，努力后不一定能成功，但不努力一定不能成功。作為信合員工要做到“十多、六少、六要、六不要”。十多：一是多學(xué)。用心處處皆有學(xué)問，要一專多能；二是多說。不放過任何機會，善于表現(xiàn)自己，充分展示自己的才能；三是多聽。經(jīng)常虛心去聽講話，聽報告，聽發(fā)言，認(rèn)真吸取別人的精華；四是多思。要思考自己，反思自己，不斷提高自己；五是多想。要想快樂，想幸福，想感恩，想事業(yè)，想工作，想業(yè)務(wù)，想發(fā)展；六是多寫。要懂得創(chuàng)作既是一項任務(wù)，又是一項福利，宣傳別人就是宣傳自己。用心創(chuàng)作，是磨練自己的過程，要反映信用社的發(fā)展變化，嘔歌好人好事，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，研究發(fā)展新課題，通過撰寫、修改、加工、提煉、拔高，發(fā)表出去，提升形象；七是多做。要從細(xì)微做起，從小事做起，每天做小事，將來做大事，要從自己，從現(xiàn)在，從基層做起；八是多練。要練習(xí)各種技能，練成口才，練成文才，練成干才，最終煉成人才，要懂得多練必成才的道理；九是多看。要善于觀察，才能發(fā)現(xiàn)問題，分析問題、解決問題。要處處留意，留心，留神，才能識別真善美和假惡丑；十是多干。要干實事，講實話，見實效，當(dāng)老實人，說老實話，干老實事。功夫不負(fù)有心人，只要你付出，不經(jīng)意就會得到意想不到的回報。
    六少：一是少說閑話；二是少參與不良活動；三是少浮躁、偏激；四是少心存僥幸；五是少胡亂猜疑；六是少做不該做的事。
    六要：一要敬業(yè)愛崗。關(guān)心集體，熱愛信合，奉獻(xiàn)事業(yè)，追求理想；二要尊敬領(lǐng)導(dǎo)。在家靠父母，出門靠朋友，工作靠團隊，進(jìn)步靠自己；三要團結(jié)同志。團結(jié)出人才，團結(jié)出干部，團結(jié)出效益，團結(jié)出友誼；四要勤奮努力。對自己要嚴(yán)格，對事業(yè)要忠誠，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇；五要踏實肯干。要積極主動，爭優(yōu)創(chuàng)先，要成為一面旗幟，成為一個榜樣，成為一個先進(jìn)代表；六要積極進(jìn)齲要有大智謀，開拓進(jìn)取，敢想敢干，敢作敢為，敢為人先。
    六不要：一不要撥弄是非。提倡當(dāng)面道短，背后道長，嚴(yán)禁背后亂議論，傷害別人就是傷害自己；二不要弄虛作假。要腳踏實地，一步一個腳印，不做假的賬、假報表、假數(shù)字，不搞數(shù)字游戲，出了問題，嚴(yán)肅處理；三不要違法亂紀(jì)。不要明知故犯，自毀前程，實行零容忍；四不要違章違規(guī)。認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與聯(lián)社制度學(xué)習(xí)競賽活動，有章必循，違章必糾，糾必從嚴(yán)，不碰高壓線，要作執(zhí)行制度的楷模，明白違章不能為、不敢為、不可為、不想為的道理；五不要搞小團體。信合一家人，信合一家親，我們要打造成一個優(yōu)秀團隊；六不要損害集體聲譽和利益。集體的利益高于一切，要視集體榮譽為自己榮譽，集體利益為自己的利益，為信合集體榮譽增光添彩，為信合事業(yè)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。要明白上善若水，厚德載物的哲理，把自己勵練成忠于職守，奉獻(xiàn)事業(yè)，熱愛生活，善良、大度、寬容、包容、適應(yīng)社會、適應(yīng)潮流、適應(yīng)發(fā)展的新型信合人。
    企業(yè)員工培訓(xùn)講話稿篇三
    企業(yè)在進(jìn)行新老員工的培訓(xùn)方面應(yīng)強調(diào)以下幾點內(nèi)容：
    應(yīng)知應(yīng)會的知識
    給新員工的培訓(xùn)中，必須講述企業(yè)的中長期的遠(yuǎn)景規(guī)劃(這部分不宜講的太詳細(xì))，要詳細(xì)地講述企業(yè)使命及價值文化、團隊建設(shè)等，有條件的應(yīng)當(dāng)將企業(yè)的硬件環(huán)境用錄象給新員工看，這樣讓員工在進(jìn)入工作狀態(tài)前對企業(yè)的工作、生活環(huán)境、企業(yè)使命、企業(yè)中遠(yuǎn)期目標(biāo)及企業(yè)精神的精華部分有一個比較詳細(xì)理解，要不員工在進(jìn)入工作崗位前無法找到要將自己的事業(yè)交給企業(yè)的理由，自然新員工的流失率也就無法降下來。
    日常培訓(xùn)要給讓員工了解企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)愿景、規(guī)章制度、企業(yè)文化、市場前景及競爭;員工的崗位職責(zé)及本職工作基礎(chǔ)知識和技能;如何節(jié)約成本，控制支出，提高效益;如何處理工作中發(fā)生的一切問題，特別是安全問題和品質(zhì)事故等。
    企業(yè)工作流程
    要在新員工培訓(xùn)中詳細(xì)地將企業(yè)工作流程進(jìn)行比較詳細(xì)地講解，特別是涉及員工日常工作過程中需要知道的流程，如請假程序、報銷程序、離職程序等，當(dāng)然企業(yè)所涉及的流程很多，涉及到的崗位流程應(yīng)由部門主管進(jìn)行在崗培訓(xùn)(最好是在新員工入職一周內(nèi)完成)，防止員工在接觸工作后不清楚工作流程及其他相關(guān)流程而辦事處處碰壁，工作效率提不上去，使員工產(chǎn)生厭煩的心理，作好這方面的培訓(xùn)是為員工營造良好工作環(huán)境的基礎(chǔ)。
    福利
    福利作為企業(yè)薪酬(工資、福利、培訓(xùn)機會、晉升機會、獎勵)中的主要項目，也是員工特別關(guān)心的部分，因此應(yīng)在培訓(xùn)過程中講清楚企業(yè)的福利情況(包括種類、享受條件及享受的程度)，雖然這方面應(yīng)該在復(fù)試結(jié)束時給應(yīng)聘者講清楚，但通過入職前的培訓(xùn)進(jìn)行更詳細(xì)的講解有利于員工對企業(yè)產(chǎn)生依賴，特別是對重要職位的員工很重要，這是安定員工的又一關(guān)鍵。
    安全生產(chǎn)教育
    特別是像我目前就職的制造類的企業(yè)，安全生產(chǎn)教育這方面相當(dāng)重要，當(dāng)然安全教育的內(nèi)容比較多，應(yīng)根據(jù)企業(yè)的實際情況編制培訓(xùn)重點，但不論是那種企業(yè)對消防安全及電力安全的培訓(xùn)都很重要，制造企業(yè)還應(yīng)該加入器械安全等，重點強調(diào)違章作業(yè)的危害及安全防范和發(fā)生事故后如何應(yīng)急處理(包括逃生、報警、呼救等)以減少事故損失等，我相信經(jīng)常發(fā)生工傷及其他安全事故的企業(yè)是沒辦法降低企業(yè)員工流失率的。
    培訓(xùn)策劃
    在培訓(xùn)形式、培訓(xùn)課時及培訓(xùn)講師的安排上應(yīng)當(dāng)講究，培訓(xùn)參加者最好的是面授，在培訓(xùn)的技巧方面一定要作到案例引用恰當(dāng)，講堂絕對不能死板，要不斷通過提問和案例將培訓(xùn)參加者的思維帶入到講師的思維中來，這樣他們的思維才會活躍起來。在培訓(xùn)課時的安排方面，我們原先接受學(xué)校教育的時候的課時安排其實是很有科學(xué)依據(jù)的，因為人的注意力集中的時間段一般不會超出60分鐘，對單個的系統(tǒng)思維的注意程度應(yīng)該不會超出90-120分鐘，當(dāng)然我這樣說是因為我在組織培訓(xùn)過程中培訓(xùn)參與者在兩個小時內(nèi)接受的比較好，但超出兩個小時的培訓(xùn)就會隨時間的延長而不斷降低。在培訓(xùn)講師的安排上一定是對所培訓(xùn)的項目具有相當(dāng)?shù)睦斫猓駝t是沒辦法組織培訓(xùn)的。
    技能技巧
    技能是指為滿足工作需要必備的能力，而技巧是要通過不斷的練習(xí)才能得到的`，熟能生巧，像打字，越練越有技巧。企業(yè)高層干部必須具備的技能是戰(zhàn)略目標(biāo)的制定與實施，領(lǐng)導(dǎo)力方面的訓(xùn)練;企業(yè)中層干部的管理技能是目標(biāo)管理、時間管理、有效溝通、計劃實施、團隊合作、品質(zhì)管理、營銷管理等，也就是執(zhí)行力的訓(xùn)練，基層員工是按計劃、按流程、按標(biāo)準(zhǔn)等操作實施，完成任務(wù)必備能力的訓(xùn)練。
    態(tài)度培訓(xùn)
    態(tài)度決定一切!沒有良好的態(tài)度，即使能力好也沒有用。員工的態(tài)度決定其敬業(yè)精神、團隊合作、人際關(guān)系和個人職業(yè)生涯發(fā)展，能不能建立正確的人生觀和價值觀，塑造職業(yè)化精神。
    態(tài)度決定一切!沒有良好的態(tài)度，即使能力好也沒有用。員工的態(tài)度決定其敬業(yè)精神、團隊合作、人際關(guān)系和個人職業(yè)生涯發(fā)展，能不能建立正確的人生觀和價值觀，塑造職業(yè)化精神。這方面的培訓(xùn)，大部分企業(yè)做的是很不夠的。
    培訓(xùn)大師余世維認(rèn)為：中西方企業(yè)最大的差異是我們的員工不夠職業(yè)化。企業(yè)對員工職業(yè)化方面的培訓(xùn)也少得可憐，我們很多企業(yè)的高管都不夠職業(yè)化，中基層員工就更不用說了，員工的職業(yè)化程度嚴(yán)重制約著企業(yè)的發(fā)展。
    員工的工作態(tài)度是要用正確的觀念去引導(dǎo)，良好的企業(yè)文化去熏陶，合理的制度去激勵;賞識員工的 進(jìn)步，使他們建立強大的自信心;正確的看待自己和企業(yè)，根據(jù)他們的特長安排他們的工作，才能創(chuàng)造良好的績效。 幫助員工的自我價值實現(xiàn)了，企業(yè)和員工才能共同成長。
    社會的浮躁，教育的缺陷，社會的轉(zhuǎn)型，價值觀的扭曲，人們對財富和成功的偏見，嚴(yán)重影響著企業(yè)的發(fā)展和社會的進(jìn)步，誰能高屋建瓴，先人一步教育培訓(xùn)引導(dǎo)好員工的態(tài)度，就奠定了企業(yè)的成功的基石。
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    企業(yè)員工培訓(xùn)講話稿篇四
    尊敬的各位員工：
    員工教育培訓(xùn)是一項事關(guān)長遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程。
    一、強化保障，有效破解“工學(xué)矛盾”
    今年以來，公司秉承“培訓(xùn)是軟實力硬基礎(chǔ)”“培訓(xùn)不到位是最大的安全隱患”理念不動搖，堅持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向，全面施行“脫產(chǎn)培訓(xùn)日”制度，有效破解“工學(xué)矛盾”，全力打通培訓(xùn)工作“最后一公里”。
    1、制定了《安全教育培訓(xùn)八項剛性規(guī)定》，構(gòu)建了崗位自查、區(qū)隊互檢、專業(yè)主查、代表巡查的“四維”排查機制，進(jìn)一步明確各層級主體責(zé)任，把落實培訓(xùn)制度、提高培訓(xùn)質(zhì)量和強化培訓(xùn)效果貫穿于教育培訓(xùn)工作的各個環(huán)節(jié)，為公司智能化高效生產(chǎn)、安全生產(chǎn)提供了有力保障。
    2、公司結(jié)合自身實際，整合員工培訓(xùn)內(nèi)容，將每周二定為脫產(chǎn)培訓(xùn)日，并把其他從業(yè)人員培訓(xùn)與安全責(zé)任制、職業(yè)衛(wèi)生、應(yīng)急救援、隱患排查治理、消防等專項培訓(xùn)固化，做到全員參與、注重實效、扎實推進(jìn)。
    3、整合員工培訓(xùn)內(nèi)容，建立“集中+自學(xué)”“線下+線上”相結(jié)合模式，開展每周一天的“脫產(chǎn)培訓(xùn)日”活動，讓一線員工輕裝參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
    4、結(jié)合不同崗位需求，開展線上品牌培訓(xùn)課程評選，把點擊率、平均學(xué)習(xí)時長、好評點贊率等作為主要評定標(biāo)準(zhǔn)和課程收購依據(jù)，著力激活課程開發(fā)內(nèi)生動力。
    5、為實時掌握培訓(xùn)成效，嚴(yán)格培訓(xùn)過程管控，在季度線上檢查的基礎(chǔ)上，采取月。
    度剖析抽查與日常動態(tài)互查相結(jié)合的方式，對培訓(xùn)工作進(jìn)行動態(tài)跟蹤；積極健全完善網(wǎng)絡(luò)可視化監(jiān)督體系，把視頻監(jiān)控系統(tǒng)安裝到每一個教室，統(tǒng)一納入到集團綜合監(jiān)控中心，實現(xiàn)“視頻監(jiān)控全覆蓋、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管無盲區(qū)”。
    二、創(chuàng)新載體，培訓(xùn)方式與時俱進(jìn)。
    1、深化培訓(xùn)信息化建設(shè)，初步建成員工成長中心，著力將企業(yè)發(fā)展需求、崗位能力需求和員工個人成長需求有機結(jié)合，學(xué)習(xí)培訓(xùn)與技能評價有效銜接，形成個性化職業(yè)發(fā)展規(guī)劃圖，讓員工清晰知道自己需要什么、缺少什么。
    2、加快“公司培訓(xùn)”手機app建設(shè)，開發(fā)課程直播、“每日一練、每周一案、每旬一學(xué)、每月一考”學(xué)習(xí)功能，讓員工隨時隨地利用“碎片化”時間進(jìn)行學(xué)習(xí)。突出正向激勵，加大培訓(xùn)積分商城、流量兌換商城激勵力度，完成與移動、聯(lián)通、電信網(wǎng)絡(luò)運營平臺的對接，實現(xiàn)了流量兌換全覆蓋，喜培樂訓(xùn)的氛圍更為濃厚。
    3、線下培訓(xùn)同樣穩(wěn)步推進(jìn)，今年以來，對優(yōu)秀學(xué)員獎勵xx萬元，參訓(xùn)合格率達(dá)到100%；開展“3+1”崗位操作xx期，考試xx人，實現(xiàn)了應(yīng)培盡培、精準(zhǔn)施培。
    1、嚴(yán)格落實高危行業(yè)領(lǐng)域安全技能提升行動和安全生產(chǎn)專項整治三年行動，堅持安全培訓(xùn)重中之重位置，剛性落實從業(yè)人員崗位安全資格培訓(xùn)和職業(yè)衛(wèi)生、應(yīng)急救援、安全生產(chǎn)責(zé)任制等專項培訓(xùn)，加強案例警示、虛擬體驗等全員安全意愿培訓(xùn)和“三違”人員“靶向式”培訓(xùn)，以培訓(xùn)效力提升安全能力。
    2、依托實訓(xùn)基地，把生產(chǎn)活動的各類規(guī)范與競技活動的指標(biāo)體系有機融合，積極打造員工技能提升大賽場，實現(xiàn)了“生產(chǎn)即練兵、練兵亦生產(chǎn)”，為實現(xiàn)“一流安全，一流業(yè)績”提供動力源泉和有力支撐。
    3、結(jié)合機電重點維修項目，每月開展科區(qū)機電專業(yè)團隊綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)競賽，針對單開單控接線、雙開雙控接線、單啟?？刂平泳€、正反轉(zhuǎn)接線、星三角接線等基礎(chǔ)控制電路接線技術(shù)和機工基礎(chǔ)技術(shù)，今年舉辦了xx實操比賽。
    4、圍繞在用的各類機電設(shè)備故障，堅持開展機電設(shè)備維修專項技能培訓(xùn)，強化崗位標(biāo)準(zhǔn)化操作關(guān)鍵環(huán)節(jié)，讓學(xué)員置身“生產(chǎn)”現(xiàn)場，以各自崗位技能為基礎(chǔ)組織“練優(yōu)”，在學(xué)中干、干中學(xué)，提升實操技能，努力解決“書本查不到，現(xiàn)場急需要”的技術(shù)難題，提高了一線員工應(yīng)急處置能力。
    企業(yè)員工培訓(xùn)講話稿篇五
    經(jīng)過一天一夜的培訓(xùn)之后，我聽了很多人生哲理，現(xiàn)場也和伙伴們分享了自己的想法。忽然間感覺自己又成長了很多！
    讓我印象最深刻的就是李老師問我們：什么是人生的價值，什么是生命的意義？我們的回答各種各樣：賺到更多的錢讓生活更幸福；做自己喜歡做的事情等等。其實我們的人生就像玩游戲，了解過游戲規(guī)則的游戲會越來越順利，反之會浪費很多時間去熟悉。同樣，我們成長的路上也有人生使用手冊，我們從來沒有看過我們的人生使用手冊，卻用了20多年。人生的價值，如果我們不懂得怎么使用，就是浪費資源。20多年來，我們遇到了很多人，有的碌碌無為，不愿意成長，找不到人生的目標(biāo)，讀不懂人生的價值所在；有的卻能充分利用時間、充分利用資源，在有限的時間里創(chuàng)造無限的可能。我不想成為第一種人，我要成為第二種人。還記得伙伴們經(jīng)常說到的一句話：世界因為有我的存在而變得不一樣。是的，既然來到了世上就要活得精彩。說了那么多，到底什么是人生的價值，什么是生命的意義？我們渴望這個答案就像幼芽渴望陽光空氣和水一樣，一旦擁有便能茁壯成長。人生的意義就是幫助他人找到心聲，從而找到自己的心聲。用四個字表達(dá)是——成人達(dá)自，兩個字——付出，一個字——舍。舍=得，舍越多，得越多。黨的宗旨是“全心全意為人民服務(wù)”，所以中國共產(chǎn)黨才能存活下來?；叵胂律?，其實生活就像一面鏡子，你對它笑，它也會對你笑；你對它哭，同樣它也對你哭；只有你找到了生命的價值，有了目標(biāo)并努力為之奮斗，它才會照出你努力的過程。記得李老師說過：無條件的付出，你就會感動自己，努力讓自己做個能感動自己的人，多年以后再回想這些經(jīng)歷，你會發(fā)現(xiàn)你的生命是很有意義的。認(rèn)識人生的價值之后，我明白了無私、大愛并不是我想象中的那么高境界，只要肯突破自己，生活中可以讓你鍛煉達(dá)到無私、大愛的事情很多，哪怕是扶老奶奶過馬路，和身邊的人打聲招呼，給失意的人一個鼓勵，輕輕的問候一下親人朋友……所以從今天開始我要全力以赴，努力做好每個細(xì)節(jié)。
    當(dāng)天晚上，我們中山的伙伴九點左右才回到本部，大家早在八點就開始上課了。進(jìn)了會議室之后，李老師在講劉念和健波用車的不當(dāng)，我們當(dāng)時聽得糊里糊涂的。后來李老師說明了整個過程我們才意識到，原來我們來遲了是有原因的，而且李老師在十個鐘之前就知道有這個結(jié)果了。從這件事中，我們認(rèn)識到任何事情都要從大局思考，這樣做是不是可持續(xù)性的。
    讓我印象深刻的還有李老師的幾個問題：
    1、“如果你是企業(yè)的管理者，你覺得你處理事情是對的幾率是多少”？ 當(dāng)時我們每個人回答了這個問題，回答20%~40%的居多。當(dāng)聽到，每個人認(rèn)為自己做得 對的幾率是90%以上，如果你覺得只有20%的話早就改了。接著問：
    2、“也許我是錯的”這個說法是自信的表現(xiàn)還是不自信的表現(xiàn)？ 多和自己說“也許我是錯的”讓自己有更多的思考空間，是一種智慧的思維方式，是自信的表現(xiàn)。現(xiàn)實生活中，我們應(yīng)該勇敢接納批評，而不是一味只想聽贊揚的話。
    3、有個小孩問：媽媽，我是怎么來的？ 伙伴們的回答各種各樣：有一棵樹的種子落到了另外一顆樹的身上，于是有了你；你是我和你爸的結(jié)晶等等。小孩聽媽媽解析了那么多，不耐煩地說：怎么那么復(fù)雜??？我的同桌小王說，他是從湖南來的。生活中，我們很容易會把簡單的事情復(fù)雜化，卻不能把復(fù)雜的事情簡單化。越簡單越容易記住，越簡單越明確，明確就是力量。有這么一句話：復(fù)雜的事情簡單做，簡單的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情用心做。要把復(fù)雜的事情簡單的做；簡單的事情沉下心來重復(fù)做，并且在每一次動作中不斷地思考，從而用心領(lǐng)悟；簡單的事情只有用心做才會把它做好，因為努力只會把它昨晚，用心就會把它做好。
    4、寬恕是對的還是錯的？ 寬恕本身是一種很不成熟的心理狀態(tài)，是缺乏智慧的表現(xiàn)。如果你寬恕別人，那么證明他是錯的。這時候你是不是忘記我們應(yīng)該多和自己說什么了嗎？“也許我是錯的”。我們應(yīng)該多寬容，接納別人，多些換位思考，也許他是對的。
    給我印象很深刻的還有一些經(jīng)典語句：
    1、你想要的成果是你想要還是一定要，你想成為什么樣的人是你想成為還是一定要成為？
    2、讀書萬卷，不如行萬里路；行萬里路，不如閱人無數(shù)；閱人無數(shù)，不如名師指路；名師指路，不如自我覺悟。 3、你是什么你就關(guān)注什么。你關(guān)注什么，你就是什么。對自己狠一點，你會活得很輕松。
    人因分享而成長！
    企業(yè)員工培訓(xùn)講話稿篇六
    個人工作總結(jié)范文"員工培訓(xùn)總結(jié)報告":轉(zhuǎn)眼間，接受新員工培訓(xùn)已近1個月時間，由于公司事先對新進(jìn)員工的培訓(xùn)工作作了周密細(xì)致的培訓(xùn)計劃，再加上培訓(xùn)期間領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心、責(zé)任培訓(xùn)師細(xì)心的安排和新老員工積極的配合下，培訓(xùn)工作進(jìn)行得緊張有序并取得很好的效果。轉(zhuǎn)眼間，接受新員工培訓(xùn)已近1個月時間，由于公司事先對新進(jìn)員工的培訓(xùn)工作作了周密細(xì)致的培訓(xùn)計劃，再加上培訓(xùn)期間領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心、責(zé)任培訓(xùn)師細(xì)心的安排和新老員工積極的配合下，培訓(xùn)工作進(jìn)行得緊張有序并取得很好的效果。
    為了使培訓(xùn)達(dá)到很好的效果，結(jié)合公司的實際情況，我們分階段進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)工作，采取一對一的互幫互助，在最短的時間內(nèi)學(xué)到較多的知識，為真正走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
    公司組織新員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了嘉德(誠信·團隊·溝通·價值)企業(yè)文化，讓她從中感受到了真正的嘉德銷售文化(我們銷售的不僅僅是我們的產(chǎn)品，還有我們的服務(wù))內(nèi)涵;同時還進(jìn)行安全教育，讓新員工認(rèn)識到安全意識、安全觀念、安全素質(zhì)和安全行為的重要性。
    第一階段文檔知識和市場部工作流程的培訓(xùn);通過組織架構(gòu)輕松自如地了解到公司市場的劃分和布局;通過市場部工作流程的培訓(xùn)，更輕松地明白我們工作做什么?誰來做?怎么做?如何保障從接訂單到訂單完成所經(jīng)過的步驟及跟蹤方法都有清晰的了解。為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
    第二階段專業(yè)理論培訓(xùn);責(zé)任培訓(xùn)師制定了詳細(xì)的培訓(xùn)內(nèi)容，并讓其提前預(yù)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容再接受培訓(xùn)。在每培訓(xùn)完一個知識章節(jié)后，責(zé)任培訓(xùn)師就會將學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行考試來考核培訓(xùn)效果，通過這種考試，同時對新員工存在疑問的知識點進(jìn)行回顧。
    第三階段學(xué)習(xí)現(xiàn)場知識，積累現(xiàn)場寶貴經(jīng)驗的培訓(xùn);平時就由老員工帶領(lǐng)她出去拜訪客戶，爭取讓她盡可能多的了解怎樣與客戶交流溝通，在打交道過程中自己的目標(biāo)是什么，在完成目標(biāo)之前要做哪些準(zhǔn)備工作，包括談話內(nèi)容的先后次序，及交流過程中的注意事項，這樣也有利于她學(xué)習(xí)和消化理論知識，從而達(dá)到更好的效果。
    概括起來有如下幾點：
    1.熱愛學(xué)習(xí)，能自覺學(xué)習(xí)密封資料、營銷知識;學(xué)習(xí)能力較強，對于不懂的地方，能主動提出，尋找答案。
    2.性格開朗，在同客戶交流中能找到一些話題溝通，比如時事要聞等，使談話內(nèi)容多樣性。
    3.能主動的完成日常工作。
    4.專業(yè)知識還不夠，需要多學(xué)習(xí)。
    5.在同客戶溝通的過程中，一些禮儀和細(xì)節(jié)還需要完善。
    總體來說，通過這次培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期的效果，那當(dāng)然這與全體員工的努力是分不開的，相信大家再接再厲爭取最后為完成2012銷售目標(biāo)完滿的成功!
    年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來，希望能給各位同仁以啟迪。
    要點一:篇幅要夠長
    要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
    要點二:套話不可少
    如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的.一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
    要點三:數(shù)據(jù)要直觀
    如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
    要點四:用好序列號
    序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
    注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索2012企業(yè)員工培訓(xùn)總結(jié)。
    企業(yè)員工培訓(xùn)講話稿篇七
    現(xiàn)將參與此次培訓(xùn)班的總結(jié)做以下梳理:。
    一、針對此次培訓(xùn)班的效果評估。
    1.本次培訓(xùn)班所達(dá)到的效果比預(yù)期的要好得很多，不管從學(xué)員的激情度、投入度達(dá)到的效果都是非常棒的。舉例：培訓(xùn)第一天下午的報到，能感覺出很多學(xué)員都是抱著很不情愿的態(tài)度來的，應(yīng)付性的心態(tài)。結(jié)訓(xùn)的時候看到學(xué)員之間沒有任何掩飾的感情，自己也很受感動。
    2.學(xué)員的心態(tài)變化；本次培訓(xùn)班學(xué)員普遍入司時間都不是很長，有的還處在剛?cè)胨緯r的迷茫和沒有自信心的階段，所以在第一天報到的時候?qū)W員都普遍看起來比較內(nèi)斂，安靜。經(jīng)過一天的成長訓(xùn)練快速的將伙伴們?nèi)谌氲揭黄?，整理氛圍也越來越好，而且很多比較內(nèi)向的學(xué)員也都有積極的進(jìn)行分享，大家的自信心也得到很大的提升。
    3.本次培訓(xùn)班達(dá)到的效果跟之初辦理培訓(xùn)班的目的是相符的。此次培訓(xùn)班不僅讓學(xué)員快速的融入到整個大團隊，也從中提升了員工對自己的信心，對我們公司的信心，對自己所在團隊的信心，從學(xué)員在制訂目標(biāo)寫出他們夢想，都可以看出來。
    二、對于本次培訓(xùn)班的后續(xù)跟進(jìn)。
    1.可進(jìn)行多元化的考評方式。通過對學(xué)員全方位、立體化表現(xiàn)的考核評審，達(dá)到導(dǎo)向與激勵作用、反饋與調(diào)節(jié)的作用，提高培訓(xùn)質(zhì)量。如可以綜合測試或者通過一段時間，學(xué)員在培訓(xùn)后在工作上的收獲進(jìn)行總結(jié)，在學(xué)員其反饋的信息當(dāng)中收獲學(xué)員培訓(xùn)后的學(xué)習(xí)效果。也可以反應(yīng)階段性時學(xué)員的心態(tài)。
    2.通過總部大講堂對學(xué)員進(jìn)行跟蹤了解，以研討的方式。
    3.可挑選比較優(yōu)質(zhì)的學(xué)員，進(jìn)行座談式的交流，樹立好的榜樣。（如同時參加新員工可是卻在競升及學(xué)習(xí)上進(jìn)步得更加快，學(xué)員更能直觀的了解到之間的差距變化）。
    三、從。
    教學(xué)。
    教務(wù)的角度，在培訓(xùn)操作方式上，你學(xué)到什么？
    三、1.用心做事，誠心做人，此次培訓(xùn)班是以比較感性的方式來帶動學(xué)員的，用心關(guān)注每個學(xué)員的感覺跟感受，所以此次培訓(xùn)班得到學(xué)員的認(rèn)可度也是非常高的。
    2.我們中心伙伴間的配合度也提升了，在工作上有出現(xiàn)落洞時大家都能及時的補位，這點上在此次培訓(xùn)班上自己也有很大的進(jìn)步。
    四、在課程安排以及課程內(nèi)容上，你學(xué)到了什么？
    四、1.在課程的安排上還是比較合理的，只是在授課的時間上要注意講師時間的把控。
    2.人事制度的課程可以打90分，課程不管從講師的授課或ppt的制作感觀上，都是非常值得我學(xué)習(xí)的，海燕老師給我有相當(dāng)自信的感覺，而且有專業(yè)的職業(yè)精神。
    制作水平提高了。
    4.走進(jìn)諾奇的課程，在針對公司的歷史發(fā)展歷程和公司未來的戰(zhàn)略規(guī)劃，可以更加詳細(xì)和煽動性些。
    5.內(nèi)部服務(wù)意識的課程，在列舉案例時應(yīng)該更貼切于服務(wù)，有點跑題，主題不夠明確，重要性沒有講明，可適當(dāng)增加課時，以研討的方式讓學(xué)員有更多的時候來思考內(nèi)部服務(wù)意識真正的目的及如何做好。
    6.辦公5s講的專業(yè)形象塑造，還有課程時間及內(nèi)容的把控。
    7.諾奇人形象課程的重要性都有涉及而且課堂氣氛也很不錯，可適當(dāng)增加與學(xué)員的互動性。
    五、對新員工培訓(xùn)班的課程及課程安排，有怎樣的建議？
    2、對于成長訓(xùn)練，可適當(dāng)?shù)脑黾榆娪?xùn)的時長，軍訓(xùn)的時間太短沒辦法讓學(xué)員真正理解團隊的含義。對于后面的團隊、責(zé)任成長訓(xùn)練的環(huán)節(jié)不利。如果軍訓(xùn)時間能夠加長，學(xué)員會在之后的環(huán)節(jié)更快速的融入。
    3、對于課程的安排可適當(dāng)調(diào)節(jié)下時間，一天的課程會給前一天學(xué)員有些還處在那種氛圍中，沒有調(diào)節(jié)過來，吸收程度大大降低，可在第二天課堂前做學(xué)員分享。
    六、未來如果你組織培訓(xùn)班，你會注意什么？
    1．班務(wù)整體的合理的安排。
    3．充分利用班委來帶學(xué)員積極主動參與。因為必竟由老師來帶動學(xué)員會有局限性，學(xué)員有些想法是非常棒的，而且真正由學(xué)員來組織更能讓學(xué)員真正快樂開心起來，班委也會更加用心。此次總部員工年齡層跟新星閃耀新員工還是有差別的，門店普通都集在90后，而總部此次還是80居多，就素質(zhì)而言，總部的員工也會比門店的高。
    4．自己的投入度，此次培訓(xùn)班自己有稍加進(jìn)步，但是應(yīng)該更加專注，不要顧此失彼。
    5．對講師的規(guī)范管理，對講師課程的把關(guān)，來提升課程的質(zhì)量。
    6．制訂更符合培訓(xùn)班的評優(yōu)方式。
    企業(yè)員工培訓(xùn)講話稿篇八
    目前大量的企業(yè)存在培訓(xùn)與員工需求嚴(yán)重脫節(jié)現(xiàn)象，導(dǎo)致培訓(xùn)效果嚴(yán)重受到影響。在一些培訓(xùn)效果不佳甚至受到抵制的企業(yè)里，一線員工不斷埋怨：“領(lǐng)導(dǎo)只知道玩形式，不了解我們的處境，瞎給我們吃藥”。結(jié)果，原本用心良苦的培訓(xùn)不僅沒有收到應(yīng)有的效果，反而換來一線員工的不滿。
    從這一點出發(fā)，我們就能知道，給員工做培訓(xùn)首先得弄清楚他們需要什么，在資源緊缺的情況下，要了解他們最需要什么(核心需求)。打個比方，一個公司新上市一件產(chǎn)品，一般按常規(guī)，新產(chǎn)品上市得進(jìn)行員工培訓(xùn)以提升產(chǎn)品的推動力。如果僅僅只培訓(xùn)如何銷售產(chǎn)品與產(chǎn)品的演示技巧，卻不進(jìn)行產(chǎn)品原理的培訓(xùn)，顯然是沒有力度的。因為員工這個時候最缺乏的就是產(chǎn)品原理!
    中醫(yī)理論認(rèn)為：人缺什么就得補什么。培訓(xùn)也是同樣的道理!但是，在弄清楚員工缺乏什么之前必須弄清楚一個概念，那就是，你的員工不是一個整體，他們具有個體性，不要嘗試著用一種語言對全世界的人說話，培訓(xùn)也是同樣的道理!
    或許你現(xiàn)在犯糊涂了，僅僅缺什么補什么還不夠，還得弄清個體差異?!是的，市場需要細(xì)分，培訓(xùn)也需要細(xì)分!
    根據(jù)技能和知識兩個維度，你可以通過調(diào)研表格了解每個員工的培訓(xùn)需求情況(即了解他缺什么，又知道他的個體差異，然后有針對性地給員工補充“能量”。
    根據(jù)崗位特色、員工層次選擇合適的受訓(xùn)人員和培訓(xùn)內(nèi)容，這是企業(yè)培訓(xùn)成功的必要條件!也就是說，一場產(chǎn)品知識的培訓(xùn)并不是每一個員工都必須參加的，即便是員工想?yún)⒓右脖仨殔⒄掌鋶徫粭l件及其個體差異。這樣的培訓(xùn)才具有針對性，一個有效的方式就是讓員工自己填寫培訓(xùn)“報名表”及自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后根據(jù)員工的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行培訓(xùn)的準(zhǔn)備。
    記得有一位老板抱怨說：“現(xiàn)在的業(yè)務(wù)員都是獨生子，不但要告訴他做什么，還要告訴他怎么做!”這句話只說對了一半，大部分的業(yè)務(wù)員都需要告訴他做什么和怎么做，跟獨生子卻無關(guān)。業(yè)務(wù)員的時間一般都安排的很滿，根本沒有時間去思考什么!最快捷的方式是有人教他去執(zhí)行!
    拿一份說明書過來培訓(xùn)意味著什么?意味著員工還得進(jìn)行第二次更為艱難的消化!但員工有時間消化嗎?沒有!員工不可能拿著說明書去促成銷售，因為顧客不能理解。所以，最有效的培訓(xùn)內(nèi)容就是：拿到手上就能用的，只要背會了就能產(chǎn)生或促進(jìn)銷售的。培訓(xùn)師充當(dāng)?shù)氖寝D(zhuǎn)化器的角色，將說明書直接轉(zhuǎn)化成顧客能聽懂的話，甚至顧客聽了就能動心的話，復(fù)制給員工。與其傳授其轉(zhuǎn)換方法與說明書，不如直接傳授其產(chǎn)品銷售話術(shù)!從這個角度來看，授之以漁不若授之以魚!
    其實上述的培訓(xùn)準(zhǔn)備及培訓(xùn)方式就是最新的培訓(xùn)趨勢――診斷式培訓(xùn)的簡化版。診斷式培訓(xùn)是緊密結(jié)合企業(yè)一線員工的實際情況，為企業(yè)一線員工量身定做個性化的培訓(xùn)方案，缺什么補什么，達(dá)到員工培養(yǎng)速度最大化、培訓(xùn)效果最優(yōu)化?，F(xiàn)代的精細(xì)化培訓(xùn)不同于傳統(tǒng)培訓(xùn)方式，沒有千篇一律的培訓(xùn)課程，也不強求培訓(xùn)體系的完整，而是根據(jù)一線員工的實際需求與其自身的條件與層次而設(shè)計出的更為個性化、更注重實效的基于員工立場的培訓(xùn)方式。而一線員工，則是這一培訓(xùn)方式的最大支持者!通過這種方式的培訓(xùn)，員工抱怨“垃圾”培訓(xùn)現(xiàn)象將不再發(fā)生，企業(yè)則是這一培訓(xùn)方式的最大收益者，在最快時間里得到利益的轉(zhuǎn)化。
    注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索企業(yè)一線員工培訓(xùn)。
    企業(yè)員工培訓(xùn)講話稿篇九
    值此新入職員工培訓(xùn)之際，我謹(jǐn)代表寧波寶迪汽車部件有限公司向新加入寶迪公司的全體員工表示熱烈的歡迎！祝愿各位新員工在寶迪走好每一步，為自己的人生打下好的基礎(chǔ)。
    49、iso14000、qb/t28001-2001等體系認(rèn)證，產(chǎn)品通過美國saej2530、德國tuv、日本via等國際認(rèn)證。我們的客戶遍及全球，為世界著名輪轂品牌及國內(nèi)知名整車企業(yè)配套服務(wù)。2010年公司實際銷售數(shù)量300萬件汽車輪轂，銷售突破10億元進(jìn)入國內(nèi)輪轂業(yè)銷售前五行列。2011年公司目標(biāo)銷售數(shù)量400萬件，為公司十二五規(guī)劃銷售達(dá)到600萬件打好開局之年。
    不足八年的時間，寶迪從小到大、從弱到強的民營作坊發(fā)展成為今天的現(xiàn)代化的企業(yè)，走出了一條快速、健康發(fā)展之路。
    為使新入職員工能在寶迪這個大家庭里健康地成長，早日成為對企業(yè)、對社會有用的人才，今天我向大家提出三點要求：
    一、搞好個人職業(yè)生涯規(guī)劃，樹立人生奮斗目標(biāo)。
    位也都能造就優(yōu)秀的員工。
    二、努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成負(fù)責(zé)的好習(xí)慣。
    企業(yè)的競爭最終一定是學(xué)習(xí)力的競爭。要使自己盡快成為優(yōu)秀的人才，關(guān)鍵要提高自己的學(xué)習(xí)力，并將其貫穿始終。每個行業(yè)每個崗位需要學(xué)習(xí)的東西很多，既需要學(xué)習(xí)并認(rèn)同企業(yè)文化，又需要學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，對每一件事情、每一個問題都要負(fù)責(zé)，積累實踐經(jīng)驗。
    三、
    腳踏實地，吃苦耐勞，在工作中不斷磨練提高自己。
    大部分的新入職員工都屬于“80后、90后”，你們知識較多，率真坦誠，思路開闊，富有激情，接受新知識快，這些都是你們的特點和優(yōu)點，但是，由于你們年紀(jì)尚輕，缺乏人生經(jīng)驗和工作經(jīng)驗，抗挫折能力較差。你們要在工作中培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，在提高自身的技能水平的同時，努力提高面對挫折、擺脫困難和超越困難的能力，從平凡的崗位做起，用每天的勤奮努力和工作業(yè)績來證明自己。
    同志們：
    新年伊始，萬象更新。經(jīng)過幾個月來緊張的組織和籌備，被我們寄予厚望的全區(qū)培訓(xùn)班今天開班了！首先，我代表分公司×委、總經(jīng)理室向大家表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！你們諸位無論是來自公司、來自社會，還是剛剛邁出學(xué)校的大門，都是經(jīng)過公司精挑細(xì)選、出類拔萃的優(yōu)秀人才，希望你們通過這次系統(tǒng)培訓(xùn)，能夠盡快成長為一名出色的組訓(xùn)，為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    接下來，我代表公司給大家講幾點意見：
    一、培養(yǎng)是公司發(fā)展的必然選擇。
    二、學(xué)習(xí)和磨練是成長的必由之路。
    世界著名的惠普公司遵奉這樣一個原則：“相信任何人都會追求完美，只要給予適合的環(huán)境，他們就一定能成功?！边@就是著名的“惠普之道”。我們舉辦這次全封閉的、教與訓(xùn)結(jié)合的訓(xùn)練班，在人員選拔、課程設(shè)置、教材與講師的選定、職場布置等諸多方面都進(jìn)行了認(rèn)真的考慮、精心的設(shè)計、周到的安排?？梢哉f，這次培訓(xùn)不論從培訓(xùn)的時間上，參訓(xùn)人員的素質(zhì)上，還是經(jīng)費的投入上，在分公司的歷史上都是絕無僅有的。應(yīng)該說，你們趕上了一個千載難逢的好機遇，希望你們能夠牢牢地把握住機遇，運用好公司為你們搭建的平臺，將來真正擔(dān)負(fù)起公司工作的重任。，顧名思義就是組織訓(xùn)練業(yè)務(wù)員的專業(yè)技術(shù)人員。在團隊中，既是教練，又是輔導(dǎo)員，是快速反應(yīng)的“機動部隊”，在公司經(jīng)營中起著參謀的作用，是公司發(fā)展中承上啟下的一支新型的生力軍?？梢哉f，個人代理人隊伍是由于組訓(xùn)隊伍的介入和建立才開始向?qū)I(yè)化的經(jīng)營軌道轉(zhuǎn)化的。近幾年來，隊伍不但為隊伍、業(yè)務(wù)的發(fā)展立下了汗馬功勞，它本身也在不斷成長成熟。這支隊伍為公司各個層面輸送了優(yōu)秀的管理干部，為公司員工觀念的轉(zhuǎn)變，增強公司核心競爭力奠定了思想基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)。
    三、幾點希望和要求。
    做一名合格的要有團隊精神，要有極強的環(huán)境適應(yīng)能力，工作要有責(zé)任感，嚴(yán)于律己，寬以待人，當(dāng)一名合格的就要放眼未來，要有前瞻性，要要從身邊的小事做起，通過努力，去贏得團隊伙伴們的認(rèn)可和支持。
    所以在培訓(xùn)之初，我要對大家提出幾點希望和要求：
    第一，認(rèn)清自我價值，大膽嘗試，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，堅定不移的走好之路。
    一個人的格局取決于你對事物的認(rèn)識和看法，而一個人格局的大小將決定你在工作中能取得成就的大小。每個人都有成功的天分，都有成功的機會，就看你們有沒有目標(biāo)，有沒有行動，有沒有努力的嘗試和大膽的追求，所以大家一定要在這次培訓(xùn)中好好地鍛煉自己，提升自己。
    勤奮和付出是每一位人員成長的必經(jīng)之路，是成長路上的自我投資。有意練功，無意成功，從不習(xí)慣到習(xí)慣，功到自然成。一支招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的隊伍必然是一支習(xí)慣良好，紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)過硬的隊伍。培訓(xùn)班全封閉的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練是緊張而又愉快的，大家都要以追求競爭、追求卓越、追求挑戰(zhàn)的全新精神來投入，整合舊知識，學(xué)習(xí)新技能，良好習(xí)慣的養(yǎng)成是個漫長而又艱辛的過程，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，無疑會使學(xué)習(xí)進(jìn)步得更快。一流的風(fēng)范的養(yǎng)成，要從大處著眼，小處著手。大目標(biāo)的設(shè)定是不可缺少的，因為這是奮斗的方向和期待達(dá)成的境界，但日常生活中細(xì)節(jié)小事就可以體現(xiàn)的修練功底，正所謂：細(xì)微之處見風(fēng)范，毫厘之處定乾坤。
    第二，要深入團隊，潛心研究，牢固樹立營銷團隊服務(wù)意識。工作說到底是做人的工作，因此要認(rèn)真研究對象，工作環(huán)節(jié)，工作規(guī)律，更好的融入團隊，扎根團隊，服務(wù)團隊，做團隊發(fā)展的推動者，服務(wù)者。任何時侯你們都不能忘記扎實的專業(yè)功底是組訓(xùn)的力量源泉。
    第三，要開拓進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)。一方面，要樹立兩個理念，以市場為導(dǎo)向，以業(yè)績?yōu)槟繕?biāo)，做到敬業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)新和塑造人格魅力。其次，還要有“制度化管理，人性化操作”的理念。在管理中我們既要堅持原則，又要善于疏導(dǎo)。要倡導(dǎo)三種精神。第一種是團隊精神。沒有團隊就沒有，而沒有團隊精神，就失去了生命力。第二種是自強精神。沒有一種自強不息、奮斗不止的精神作支撐，是成就不了人才的，遇到困難，決不能退卻，更不能消沉。第三種是奉獻(xiàn)精神。我們的事業(yè)是充滿愛心的事業(yè)，是高尚的事業(yè)。工作有激情飛揚，鮮花圍繞的時候，但更多的時候是默默無聞地付出和奉獻(xiàn)。大家一定要耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，相信大家經(jīng)過自己的努力和付出會得到應(yīng)有的回報。
    我們的新員工培訓(xùn)馬上就要開始，為了保證培訓(xùn)的順利進(jìn)行，請將手機調(diào)到靜音或震動狀態(tài)。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位新員工們，大家下午好！
    首先非常真誠地歡迎各位新員工加入***這個正在成長中的大團隊。（為自己的到來來點掌聲吧?。┪沂莵碜匀肆Y源部的***，非常榮幸，今天的培訓(xùn)由我來主持，希望能得到大家的支持與配合！謝謝大家?。ㄍ撕笠徊骄瞎?BR>    從今天起,你們已成為***企業(yè)的重要成員，你們是注入公司的新鮮血液，你們也是公司的未來。公司以人為本,尊重知識,尊重人才的氣氛早已在***開花結(jié)果,希望你們能與這個大家庭的每位成員互相尊重,相互理解、相互學(xué)習(xí)。在這里,公司各項培訓(xùn)也不斷推進(jìn),無論是什么崗位,都享有平等的晉升機會。***為優(yōu)秀的員工提供良好的平臺及發(fā)展空間,自豪交織著這份重任，激情縈繞著這份事業(yè)，我們共同投身在本次新員工培訓(xùn)的學(xué)習(xí)中，讓我們用空杯的心態(tài)、虛心的向每一位講師學(xué)習(xí)，為未來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
    本次培訓(xùn)班受到了公司領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持，使我們有機會在此學(xué)習(xí)。現(xiàn)在讓我們請出人力資。
    源部主管***先生為我們講述《企業(yè)發(fā)展歷程及企業(yè)文化》，掌聲有請：
    感謝***的精彩授課，希望通過這次的培訓(xùn)，大家能正確理解和充分掌握公司企業(yè)文化理念和經(jīng)營理念，從而樹立奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作的工作精神，從而達(dá)到同心協(xié)力共謀發(fā)展的目的，為金太陽教育持續(xù)高速發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
    下面有請人力資源部***小姐，為我們講授《制度學(xué)習(xí)》。
    領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷，使我們有機會在此學(xué)習(xí)；領(lǐng)導(dǎo)的期待與激勵，將為我們指明成長的方向。
    企業(yè)員工培訓(xùn)講話稿篇十
    當(dāng)前，對新員工進(jìn)行崗前培訓(xùn)已成為大多數(shù)企業(yè)用人機制中的一個重要環(huán)節(jié)。新員工培訓(xùn)所帶來的積極效應(yīng)，使得各大用人單位紛紛采納這一用人流程。當(dāng)然，在目前的新員工培訓(xùn)過程中仍然存在不少問題，無論是在培訓(xùn)制度的設(shè)計上，還是在培訓(xùn)內(nèi)容的選定上都亟待規(guī)范和完善。對企業(yè)新員工進(jìn)行培訓(xùn)已成為當(dāng)前各大用人單位的共識，新員工培訓(xùn)所帶來的積極效應(yīng)毋庸置疑，當(dāng)前的首要問題在于，如何解決新員工培訓(xùn)過程中存在的各種問題和不足，規(guī)范和完善新員工培訓(xùn)體系。
    二、 企業(yè)進(jìn)行新員工培訓(xùn)的意義
    (一)有利于加深新員工對企業(yè)的了解，認(rèn)同公司的企業(yè)文化
    在當(dāng)前的用人機制下，大多數(shù)企業(yè)所招聘的新員工，在進(jìn)行面試的過程中都會被要求回答對企業(yè)的認(rèn)識程度，所以大多數(shù)求職者在應(yīng)聘時都會注意收集企業(yè)的信息，然而，這僅僅只是對企業(yè)的一個粗略的表象了解，要讓新員工更深層次的認(rèn)識企業(yè)，認(rèn)同公司的企業(yè)文化，就必須在培訓(xùn)的過程中讓新員工了解、認(rèn)同并接受公司的價值理念和企業(yè)文化。
    企業(yè)文化是公司賴以生存和發(fā)展的靈魂和精髓所在，作為企業(yè)的員工就必須了解和接受公司的企業(yè)文化，并以此作為自己的工作準(zhǔn)則。因此，企業(yè)對新員工進(jìn)行培訓(xùn)的過程，實際上也就是新員工對企業(yè)文化的學(xué)習(xí)過程，通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，公司的企業(yè)文化就會在新員工的潛意識中慢慢的形成，并逐步得到新員工的認(rèn)同和接受。
    (二)有利于企業(yè)更加全面的了解新員工，便于今后的管理和工作的安排
    企業(yè)對新員工進(jìn)行培訓(xùn)，一方面是為了讓新員工進(jìn)一步加深對企業(yè)的認(rèn)識，進(jìn)而能夠盡快融入公司，另一方面也是企業(yè)對新員工進(jìn)行更加全面的了解的過程。通過一個階段的培訓(xùn)，可以讓企業(yè)對新員工的性格、優(yōu)缺點、個人品質(zhì)等有一個全面的了解，進(jìn)而可以做到揚長避短，在充分發(fā)揮新員工特長的同時，盡可能的避免新員工自身所存在的不足對工作帶來的影響。
    企業(yè)通過對新員工進(jìn)行深入的了解后，有助于企業(yè)根據(jù)新員工自身的基本情況來更好的協(xié)調(diào)和安排新員工的工作，以便充分發(fā)揮新員工的才能，并協(xié)調(diào)好團隊工作。同時，企業(yè)還可以結(jié)合自身的實際情況，針對新員工可能存在的各種問題，制定和完善企業(yè)的管理制度，使新員工在盡快融入企業(yè)的同時，能夠遵循和服從企業(yè)的管理。
    (三)有利于提高新員工的實踐能力，做到理論結(jié)合實際
    從當(dāng)前的形勢來看，大學(xué)畢業(yè)生已成為企業(yè)招聘的主體，一方面，大學(xué)畢業(yè)生具備較強的專業(yè)理論知識，其綜合素質(zhì)相對較高;另一方面，很多企業(yè)也傾向于自己來培養(yǎng)能夠為公司創(chuàng)造價值，同時又便于自身來管理的專業(yè)人才，而剛剛走出校門的大學(xué)生則是最佳的選擇對象。
    然而不可否認(rèn)的是，大學(xué)畢業(yè)生雖然具有較高的專業(yè)理論知識，但缺乏實踐能力，在短時間內(nèi)不能做到理論與實踐的結(jié)合。因此。企業(yè)專業(yè)化的培訓(xùn)可以在很大程度上提高大學(xué)生的實踐能力，使其熟悉企業(yè)的各項業(yè)務(wù)流程，并通過實際操作真正做到理論與實踐的結(jié)合。
    同時，即使企業(yè)招聘到有工作經(jīng)驗的新員工，實踐培訓(xùn)也必不可少。因為就算是同行業(yè)，同樣的工作性質(zhì)，相同的工作崗位也會因為所處工作環(huán)境的不同而產(chǎn)生差異。因此，企業(yè)對新員工進(jìn)行培訓(xùn)，可以提高新員工的實踐能力，讓新員工更快熟悉公司業(yè)務(wù)。
    (四)有利于增進(jìn)員工彼此之間的了解，培養(yǎng)團隊協(xié)作的意識
    企業(yè)的新員工對于整個企業(yè)而言是新事物，企業(yè)對新員工來說也是新事物，雙方都需要一個相互認(rèn)識和熟悉的過程，而新員工的崗前培訓(xùn)則是雙方之間，或者說是新老員工之間以及新員工之間相互了解的絕好機會。在培訓(xùn)的過程中，新老員工之間，特別是新員工之間通過學(xué)習(xí)和交流，可以加深彼此之間的認(rèn)識和了解。
    團隊是一個企業(yè)賴以發(fā)展的必備要素，團隊強則企業(yè)強。任何一個企業(yè)都會注重對其團隊的發(fā)展及團隊意識的培養(yǎng)，只有具備強大的企業(yè)團隊，才能在激烈的市場競爭中占得先機。因此，企業(yè)在對新員工進(jìn)行培訓(xùn)過程中，通過分組競賽等方式，可以培養(yǎng)員工的榮譽感及團隊意識，進(jìn)而形成一種團隊協(xié)作的精神。
    三、 當(dāng)前企業(yè)開展新員工培訓(xùn)的現(xiàn)狀
    (一)新員工培訓(xùn)普及程度高
    新員工培訓(xùn)已成為當(dāng)前各大有人單位的共識，培訓(xùn)已成為新員工進(jìn)入職場的必經(jīng)之路。由于培訓(xùn)有利于加深新員工對企業(yè)的了解，認(rèn)同公司的企業(yè)文化，可以在很大程度上增強員工對于公司的歸屬感，也有利于企業(yè)更加全面的了解新員工，便于今后的管理和工作的安排，增強企業(yè)和求職者之間的相互了解，進(jìn)而實現(xiàn)雙向選擇的目的。
    同時，由于各大企業(yè)業(yè)務(wù)的快速發(fā)展，新的業(yè)務(wù)不斷出現(xiàn)，使得培訓(xùn)成為員工工作的重要組成部分，特別是對于新員工來說，尤其是剛剛走出校門的大學(xué)畢業(yè)生而言，培訓(xùn)可以在很大程度上彌補其工作經(jīng)驗的不足，使其快速熟悉公司業(yè)務(wù)，提高實踐能力。正是由于新員工培訓(xùn)能夠帶來的巨大積極效應(yīng)，因此，各大企業(yè)盡管在培訓(xùn)方式，培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)時間等方面存在明顯差別，但都無不例外的認(rèn)同培訓(xùn)這一用人模式。
    (二)新員工培訓(xùn)的效用得到逐步顯現(xiàn)
    培訓(xùn)提供了一個企業(yè)和新員工之間彼此了解和雙向選擇的機會，通過培訓(xùn)，一方面可以使新員工更加全面的了解企業(yè)的各項制度，業(yè)務(wù)發(fā)展情況，企業(yè)的優(yōu)勢以及未來的定位等方面的信息，有助于新員工根據(jù)企業(yè)的基本情況來合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯;另一方面企業(yè)也可根據(jù)培訓(xùn)期間對新員工性格、優(yōu)缺點、個人品質(zhì)等方面進(jìn)行進(jìn)一步的了解，以判斷新員工所能為企業(yè)帶來的效益。
    更重要的是通過對新員工進(jìn)行培訓(xùn)，能夠使其盡快融入企業(yè)氛圍，了解公司的各項規(guī)章制度，熟悉公司的各項業(yè)務(wù)流程，以便于新員工在入職后能夠更好的適應(yīng)崗位工作，為公司帶來實際效益。同時，培訓(xùn)過程實際上也是員工之間相互了解和熟悉的過程，通過對企業(yè)文化的了解以及彼此之間的溝通和交流，增強彼此間的信任感，培養(yǎng)一種相互溝通和協(xié)調(diào)的能力，形成一種團隊思維及合作精神。
    (三)缺乏規(guī)范的培訓(xùn)制度
    雖然當(dāng)前企業(yè)進(jìn)行新員工培訓(xùn)已成為一種潮流和趨勢，并取得了一定的積極效應(yīng)，但目前的各個企業(yè)的培訓(xùn)仍然存在很大的問題和不足，其中一個較為突出的問題就是企業(yè)大多缺乏規(guī)范的培訓(xùn)制度。
    由于系統(tǒng)、規(guī)范培訓(xùn)在很大程度上會增加用人單位的成本，而不培訓(xùn)又會使得新員工在工作崗位上頻繁犯錯，給企業(yè)帶來損失。因此，大多數(shù)的企業(yè)采取了一條“中間路線”，也就是低成本培訓(xùn)。培訓(xùn)的雙方，無論是企業(yè)還是新員工都把培訓(xùn)當(dāng)成一種表面化的例行程序，作為培訓(xùn)方的企業(yè)，沒有應(yīng)有的培訓(xùn)制度和計劃，培訓(xùn)的內(nèi)容也是隨心所欲，而作為受訓(xùn)方的新員工也缺乏端正的培訓(xùn)態(tài)度。這種培訓(xùn)所帶來的最大負(fù)面效應(yīng)在于培訓(xùn)缺乏明確的目的性，培訓(xùn)無非就是走過場，使得培訓(xùn)的效用大打折扣，無法達(dá)到應(yīng)有的目的。
    (四)開展新員工培訓(xùn)的目標(biāo)不明確
    企業(yè)在進(jìn)行新員工培訓(xùn)的時候必須明確培訓(xùn)的目的，進(jìn)而根據(jù)這一目的制定培訓(xùn)的計劃。目前，大多數(shù)的企業(yè)都對新員工進(jìn)行培訓(xùn)，但是很多企業(yè)進(jìn)行新員工培訓(xùn)的目的不明確，對于開展培訓(xùn)所要取得的效果沒有進(jìn)行界定。
    因此，很多企業(yè)在開展培訓(xùn)的時候，由于沒有明確的目的，培訓(xùn)的內(nèi)容往往信手拈來，培訓(xùn)人員也沒有認(rèn)真組織培訓(xùn)材料，因而無法調(diào)動新員工參與培訓(xùn)的積極性，培訓(xùn)的效果與培訓(xùn)的初衷大相徑庭。
    (五) 培訓(xùn)內(nèi)容單調(diào)，缺少實用性
    企業(yè)在進(jìn)行新員工培訓(xùn)的時候，要想達(dá)到預(yù)期的效果就必須仔細(xì)的設(shè)計培訓(xùn)的'內(nèi)容，只有盡可能的調(diào)動參加培訓(xùn)的新員工的積極性，才能營造活躍的培訓(xùn)氛圍，讓培訓(xùn)者和受訓(xùn)者之間實現(xiàn)良性互動，達(dá)到預(yù)期的培訓(xùn)目的。
    然而，很多企業(yè)在組織新員工進(jìn)行培訓(xùn)的時候，在培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)定上過于單調(diào)，且缺少實用性，培訓(xùn)的課件千篇一律，形成了一種照本宣科的現(xiàn)象。其結(jié)果往往挫傷了參與培訓(xùn)的新員工的積極性，使培訓(xùn)的效果事倍功半。
    (六) 培訓(xùn)效率低，效用化不明顯
    一個企業(yè)要在激烈的市場競爭中生存發(fā)展，做大做強，就必須做到辦事的高效率，實現(xiàn)效用最大化。企業(yè)在進(jìn)行新員工培訓(xùn)的過程中也必須講求培訓(xùn)的效率，只有高效率的培訓(xùn)才能實現(xiàn)培訓(xùn)效用的最大化。而當(dāng)前不少企業(yè)對組織新員工培訓(xùn)的重視程度不夠，甚至存在“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的現(xiàn)象，造成培訓(xùn)缺乏系統(tǒng)性。這一方面挫傷了新員工參與培訓(xùn)的積極性，使其對公司認(rèn)同度大大降低;另一方面也會使培訓(xùn)的效率低下，不能發(fā)揮培訓(xùn)應(yīng)有的效果。
    (七) 企業(yè)文化的培訓(xùn)缺失
    一個優(yōu)秀的企業(yè)必定有著自己獨特的企業(yè)文化，這是企業(yè)的靈魂和精神支柱，優(yōu)秀的企業(yè)文化可以增強企業(yè)的凝聚力，增強員工對企業(yè)的認(rèn)同感和忠誠度。優(yōu)秀的企業(yè)十分注重員工企業(yè)文化的培養(yǎng)，特別是企業(yè)的新員工。 但從目前來看，很多企業(yè)都不注重對員工企業(yè)文化的培養(yǎng)，對新員工的培訓(xùn)更是缺失。
    四、完善企業(yè)新員工培訓(xùn)的對策
    (一)制定規(guī)范的培訓(xùn)制度，提高企業(yè)對新員工培訓(xùn)的重視程度
    很多企業(yè)在進(jìn)行新員工培訓(xùn)的時候，出于成本等方面的考慮，對新員工培訓(xùn)的重視程度不夠，甚至把新員工培訓(xùn)當(dāng)成一道可有可無的例行程序，從而忽略了對新員工實踐技能、團隊精神以及企業(yè)文化的培訓(xùn)，使新員工在入職后不能很好的適應(yīng)公司的工作環(huán)境，加上業(yè)務(wù)技能的生疏，以至于很難融入公司集體，不能發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
    一個有遠(yuǎn)見的企業(yè)應(yīng)該把目光定位在未來，在用人方面同樣應(yīng)該著眼未來，把立志于企業(yè)的新員工作為未來公司的人才來培養(yǎng)。培訓(xùn)作為企業(yè)進(jìn)行人才培養(yǎng)的一個重要階段，是企業(yè)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀人才的良好機會，企業(yè)應(yīng)該從未來的人才戰(zhàn)略角度來組織好新員工的培訓(xùn)。
    規(guī)范的培訓(xùn)制度是企業(yè)有效地組織新員工培訓(xùn)的前提和基礎(chǔ)，企業(yè)應(yīng)該從公司自身發(fā)展的戰(zhàn)略角度來統(tǒng)籌企業(yè)的人才培養(yǎng)計劃，并以此來制定企業(yè)新員工培訓(xùn)制度，提高企業(yè)對新員工培訓(xùn)的重視程度，做好企業(yè)的新員工培訓(xùn)工作。
    (二)進(jìn)行必要的培訓(xùn)規(guī)劃，彰顯培訓(xùn)目的
    對于剛剛進(jìn)入企業(yè)的新員工，尤其是剛剛走出校門的大學(xué)生來說，企業(yè)還是一個比較生疏的事物，他們立志于企業(yè)的發(fā)展，渴望企業(yè)能夠給予他們一個施展自己才能的空間。對于企業(yè)來說，這些新鮮血液的注入無疑會極大地提升企業(yè)的活力，但實踐經(jīng)驗也正是這些新員工所欠缺的，如果企業(yè)不能對新員工進(jìn)行有計劃的、系統(tǒng)的培訓(xùn)，來提高新員工的實踐技能和人際交往能力，那么新員工在日后的工作崗位上會因為對工作的不適應(yīng)而喪失其積極性，從而不利于新員工以及企業(yè)自身的發(fā)展。
    凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。企業(yè)在組織新員工培訓(xùn)的時候，必須對新員工培訓(xùn)有一個明確的規(guī)劃，不論是對培訓(xùn)的內(nèi)容，還是對培訓(xùn)的目的都應(yīng)該有明確計劃，并以此來組織新員工培訓(xùn)，彰顯新員工培訓(xùn)的目的。
    (三)豐富培訓(xùn)手法，完善培訓(xùn)內(nèi)容
    要提高新員工培訓(xùn)的效率，使企業(yè)新員工培訓(xùn)取得良好的效果，就必須豐富培訓(xùn)的方法，完善培訓(xùn)的內(nèi)容。從當(dāng)前各企業(yè)的培訓(xùn)模式來看，大多數(shù)企業(yè)所采用的培訓(xùn)方法都顯得過于單一，培訓(xùn)的內(nèi)容單調(diào)枯燥，不能很好的調(diào)動新員工參與培訓(xùn)的積極性，使得整體的培訓(xùn)效果相對較差。
    從一些優(yōu)秀企業(yè)的培訓(xùn)實例來看，新員工培訓(xùn)不能僅僅采取單一的課堂授教模式，要通過培訓(xùn)者和受訓(xùn)新員工之間的互動，來活躍培訓(xùn)的氣氛，并采取分組競賽的方式提高新員工的積極性，并以此來培養(yǎng)新員工的團隊合作精神。同時，有條件的企業(yè)還可通過見習(xí)等戶外培訓(xùn)模式，通過讓新員工參與實踐來切身體驗自己未來可能從事的工作，以此來完善新員工培訓(xùn)的內(nèi)容，提高新員工的實踐能力。
    (四)開展培訓(xùn)評估，提高培訓(xùn)效率
    企業(yè)在進(jìn)行新員工培訓(xùn)的時候，不能完全采取灌輸式的培訓(xùn)方式，因為這種培訓(xùn)方式存在諸多的弊端。一方面，這種培訓(xùn)方式使新員工被動的接受培訓(xùn)者所灌輸?shù)膬?nèi)容，很難調(diào)動新員工在培訓(xùn)過程中的積極性，而且容易使受訓(xùn)對象產(chǎn)生疲勞感，影響培訓(xùn)的效果;另一方面，這種灌輸式的培訓(xùn)方法由于缺少新員工的主動參與，使企業(yè)在培訓(xùn)的過程中完全按照自己的方式來進(jìn)行培訓(xùn)，從而不能達(dá)到對新員工全面認(rèn)識的目的。
    因此，企業(yè)在進(jìn)行新員工培訓(xùn)的過程中必須開展新員工培訓(xùn)評估，這樣既能使新員工在培訓(xùn)的過程中集中注意力，發(fā)揮其主觀能動性，又能通過新員工的積極參與使企業(yè)能夠更加全面的了解新員工，便于企業(yè)日后對新員工進(jìn)行合理的工作安排，充分發(fā)揮其優(yōu)勢。同時，合理有效地培訓(xùn)評估，可以在很大程度上提高培訓(xùn)效率，實現(xiàn)培訓(xùn)效用的最大化。
    (五)注重企業(yè)文化培訓(xùn)及核心價值觀的培養(yǎng)
    企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中所起的作用毋庸置疑，一個優(yōu)秀的企業(yè)必定有自己的優(yōu)秀企業(yè)文化，同時一個優(yōu)秀的企業(yè)也一定會注重對員工企業(yè)文化的培養(yǎng)。對于即將進(jìn)入企業(yè)的新員工而言，企業(yè)文化對其還相對生疏，因此，企業(yè)在進(jìn)行新員工培訓(xùn)的時候必須注重其企業(yè)文化的培養(yǎng)，使其認(rèn)同和遵循公司的企業(yè)文化，并以此作為自己日后的工作準(zhǔn)則。
    一個有競爭力的企業(yè)必定擁有一批有競爭力的員工，一個優(yōu)秀的企業(yè)在對自己員工培養(yǎng)的過程中，不僅僅只是對其能力的培養(yǎng)，更是對其品質(zhì)的培養(yǎng)。正確的價值觀是一個優(yōu)秀員工所必須具備的，因為只有正確的價值取向，才能引導(dǎo)個人健康發(fā)展，也才能使一個企業(yè)擁有核心競爭力。因此，企業(yè)在進(jìn)行新員工培訓(xùn)的過程中，必須注重對新員工價值取向的引導(dǎo)，使其樹立正確的價值觀。
    五、結(jié)語
    新員工培訓(xùn)是企業(yè)發(fā)展的根本，現(xiàn)在企業(yè)之間的競爭其實就是人才的競爭，誰掌握了人才這個資源，誰就會在競爭中立于不敗之地。其中員工的培訓(xùn)又可以分為對員工技術(shù)知識的培訓(xùn)和對員工進(jìn)行企業(yè)文化的培訓(xùn)，如果員工的價值觀與企業(yè)文化相適應(yīng)，則會隨著企業(yè)的發(fā)展一起成長，使企業(yè)可以健康持續(xù)的發(fā)展。一個好的組織文化能夠大大減少企業(yè)的培訓(xùn)費用，使員工按照內(nèi)部和外部的環(huán)境要求進(jìn)行自我的培訓(xùn)發(fā)展。人才是企業(yè)最大的資本。毛澤東說過，人是世界上最寶貴的東西，只要有了人，什么人間奇跡都可以創(chuàng)造出來。這里所說的"人"，當(dāng)然是指千百萬各式各樣的人才。事實上，管理人才、善待人才、用好人才是一個企業(yè)或一項事興旺發(fā)達(dá)的根本之根本，關(guān)鍵之關(guān)鍵。各種各樣的工作都是由人來制定計劃、由人來操作完成并控制其完成的效果的。員工的培訓(xùn)發(fā)展，應(yīng)該隨著企業(yè)的成長而成長，是企業(yè)可持續(xù)健康發(fā)展的根本。"百年大計，樹人為本"，所以新員工培訓(xùn)是企業(yè)的根本工作。
    注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索企業(yè)新員工培訓(xùn)。
    企業(yè)員工培訓(xùn)講話稿篇十一
    對于具有遠(yuǎn)見的養(yǎng)豬企業(yè)來說，當(dāng)前的金融危機及豬價低迷定然是短期形勢，在危機之后的長遠(yuǎn)發(fā)展才是企業(yè)所看重的。而想要讓養(yǎng)豬企業(yè)可以在未來行業(yè)春天到來之際脫穎而出，人才將是最有力的武器。所以筆者建議：豬價低迷正是企業(yè)加強修煉內(nèi)功、對人才進(jìn)行培養(yǎng)塑造的最佳時機，可以給今后豬場發(fā)展帶來事半功倍的效果。
    規(guī)?；B(yǎng)豬是中國養(yǎng)豬業(yè)發(fā)展的必然趨勢。近幾年來中國規(guī)?；B(yǎng)豬發(fā)展迅速，然而這些大型規(guī)模豬場普遍存在的問題是：管理混亂、豬場場長等人才缺乏、豬場管理不規(guī)范;員工素質(zhì)低、實踐型培訓(xùn)師缺乏、無正規(guī)培訓(xùn);飼養(yǎng)管理水平低，生產(chǎn)成績差、經(jīng)濟效益低下;豬場獸醫(yī)缺乏必要的定期培訓(xùn)機制，知識更新的速度較慢，頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳，制定的防治方案收效不大，疫病不斷、綜合控制疫病能力差。這些問題嚴(yán)重制約了我國養(yǎng)豬業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，而解決這些問題的根本就是人員因素。
    (一)培訓(xùn)內(nèi)容：主要從態(tài)度、技能、知識幾方面入手。
    (二)態(tài)度方面：如何自動自發(fā)、如何安心工作、如何提高執(zhí)行力等。
    (三)知識、技能方面：
    1、場長：理順豬場管理，完善操作規(guī)程，解決現(xiàn)場問題，進(jìn)行員工培訓(xùn)，復(fù)制正規(guī)化豬場生產(chǎn)管理模式，豬場危害分析及關(guān)鍵點控制。
    2、獸醫(yī)員：重在疾病防控。
    (1)、免疫程序如何制定。
    (2)、獸藥基礎(chǔ)知識(如配伍)，減少不必要的用藥。
    (3)、豬只常見病鑒別、豬病防治、豬病凈化、豬病檢測、保健方案、營養(yǎng)方案等
    (4)、飼養(yǎng)管理要點。
    3、班組長、飼養(yǎng)員：飼養(yǎng)管理直接操作者，直接影響生產(chǎn)水平的提升。嚴(yán)格按生產(chǎn)操作程序進(jìn)行定期培訓(xùn)。
    (1)、每日工作流程。
    (2)、飼喂要領(lǐng)。
    (3)、消毒知識。
    (4)、發(fā)現(xiàn)異常豬只。
    4、統(tǒng)計、會計：學(xué)習(xí)科學(xué)統(tǒng)計，匯總養(yǎng)豬各項成本計算以及分析能力。
    5、對員工人際關(guān)系的培訓(xùn)也至關(guān)重要。人際關(guān)系培訓(xùn)不僅僅對那些要花大量時間和外部客戶周旋的員工是重要的，對于公司內(nèi)部員工之間溝通也是必須的，甚至對于團隊整體的績效也很重要。
    為了加強員工培訓(xùn)、提高養(yǎng)豬技能、有效提高了公司員工整體素質(zhì)，圍繞豬場工作開展的需要，一般采取“請進(jìn)來(專家、教授)”、“走出去(院校、豬場)”等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。其培訓(xùn)方式主要如下：
    (一)、會議授課法：主要對員工的理論知識和前沿觀點進(jìn)行的培訓(xùn)。
    1、講授法：注：講課教師是培訓(xùn)成敗的關(guān)鍵，務(wù)必選好培訓(xùn)教師。
    2、專題講座：適用于管理人員和專業(yè)技術(shù)人員了解技術(shù)發(fā)展方向和當(dāng)前熱點問題。如學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)交流、專題討論、科研成果的推廣。
    3、研討總結(jié)法：研討歸納總結(jié)生產(chǎn)程序制成手冊。一個成熟的養(yǎng)豬企業(yè)應(yīng)該有自己長期積累下來的生產(chǎn)經(jīng)驗，這些經(jīng)驗不僅限于言傳身教，而應(yīng)該是科學(xué)、系統(tǒng)、可操作性非常強的經(jīng)驗，應(yīng)該包括養(yǎng)豬生產(chǎn)各個技術(shù)環(huán)節(jié)的生產(chǎn)技術(shù)與處理問題的方法。將手冊發(fā)給員工，讓員工的工作有章可循。
    (二)、實踐型培訓(xùn)方法：主要以技能培訓(xùn)為主。
    1、指導(dǎo)法：適用于飼養(yǎng)員
    2、輪換法：主要是對養(yǎng)豬的各個環(huán)節(jié)的工作的了解。適用于后備場長和技術(shù)員。
    3、師傅帶徒弟法。
    4、派出法：專業(yè)進(jìn)修、定向培養(yǎng)、考察別的豬場等。
    (三)、參與型培訓(xùn)方法：提高受訓(xùn)者的積極性，使培訓(xùn)者和受訓(xùn)者雙方在互動中學(xué)習(xí)
    1、案例研究法：雙向性交流的培訓(xùn)方式。
    a、案例分析方法：就目前豬場存在問題作案例分析。如為什么不同人員所負(fù)責(zé)產(chǎn)房小豬黃白痢有差異。
    b、事件處理法：現(xiàn)場解決突發(fā)重大生產(chǎn)問題，如發(fā)生高熱病疫情等。也適用于各級管理人員。適用于提高學(xué)員理論聯(lián)系實際的能力，分析解決問題的能力，以及表達(dá)交流的能力，建立員工之間良好人際關(guān)。
    2、頭腦風(fēng)暴法：主要是集思廣益。
    只規(guī)定一個主題。如怎么提高夏季哺乳母豬采食量。讓參加者輕松自由，各抒己見。
    (四)、態(tài)度型訓(xùn)練法
    1、角色扮演：在模擬真是環(huán)境中，模擬性的處理工作事務(wù)
    2、拓展訓(xùn)練：模擬探險活動進(jìn)行的心理訓(xùn)練和人格訓(xùn)練
    (五)、網(wǎng)上培訓(xùn)咨詢方式：給員工每周上網(wǎng)時間，學(xué)習(xí)，了解外面的世界，補充知識，增加經(jīng)驗。
    1、領(lǐng)導(dǎo)重視。要形成制度。
    培訓(xùn)是回報率最高的一項投資。讓飼養(yǎng)員成為合格的人才，企業(yè)需要對它們進(jìn)行培訓(xùn)。豬場一般注重對種豬的投資，而不重視對員工的投資。這并不是因為豬場老板不明白飼養(yǎng)員素質(zhì)的重要性，只是他們的精力往往用在了對外交流上，把對員工的管理放在了次要的位置。
    建立培訓(xùn)基金，每年5萬元。每年要有計劃地對各類管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、飼養(yǎng)員進(jìn)行不同內(nèi)容的培訓(xùn)。
    2、培訓(xùn)質(zhì)量保證體系建立。
    培訓(xùn)時機要合適，征求豬獸醫(yī)意見，以幫助制定培訓(xùn)計劃，大型企業(yè)可以聘用培訓(xùn)專家，必須有監(jiān)控和記錄。
    3、培訓(xùn)+考核結(jié)合。員工只做人考核的不做你想要的。員工培訓(xùn)與綜合素質(zhì)考評。
    比如有的豬場對所有員工每個月進(jìn)行考試，考試內(nèi)容針對性很強，不同工作，考試題目不同，他們的員工為了考試，隨時注意生產(chǎn)細(xì)節(jié)，大大提高了工作效率。有的豬場雖然不考試，但是每周開員工集體學(xué)習(xí)交流會，請一位員工上臺講課，每周輪一次，所有人都必須上臺，站在臺上講課的感覺與考試不同，不但加深技術(shù)水平，同時鍛煉了員工的宣講能力，提高口才，這是提員工高綜合素質(zhì)的好辦法。
    1、建立定期培訓(xùn)學(xué)習(xí)機制：新場每周一次,老場每二周一次生產(chǎn)例會及員工培訓(xùn)比較合適員工培訓(xùn)對提高員工素質(zhì)及生產(chǎn)效益至關(guān)重要.
    2、態(tài)度訓(xùn)練更重要。豬場能否正常運轉(zhuǎn)的首要問題不是技術(shù)，而是態(tài)度，如果態(tài)度不好，再好的技術(shù)也不一定發(fā)揮作用，甚至起到負(fù)作用。如一豬場實行效益工資，對產(chǎn)房的指標(biāo)有斷奶重，超者有獎;規(guī)定轉(zhuǎn)群不能喂料，可有人卻在水添加食鹽，豬然后拼命喝水，重量增加了，但豬吃進(jìn)過多的鹽到保育后拉稀不止。
    3、建立培訓(xùn)檔案，對培訓(xùn)人員進(jìn)行培訓(xùn)效果的跟蹤，檢查培訓(xùn)是否使員工的能力、業(yè)績發(fā)生了變化，并寫出評估報告，更好地為豬業(yè)可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。
    4、除了豬場自身資源外多利用相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈(如飼料、獸藥、疫苗等)資源。
    企業(yè)員工培訓(xùn)講話稿篇十二
    通過半個多月的課程學(xué)習(xí)，了解了出版社的發(fā)展歷史，企業(yè)文化。對傳承文化，傳播知識，傳遞幸福有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。
    (二)員工職業(yè)素養(yǎng)的生成
    這一段的學(xué)習(xí)，無論是工作中的小習(xí)慣，工作技巧甚至是人生中的感悟，都是我人生中最重要的一課。一流企業(yè)優(yōu)秀員工的應(yīng)該是具有以下特點：1、以實用為導(dǎo)向的職業(yè)知識。知識是前人經(jīng)驗的積累，它有空間時間上的局限性，知識之多，浩如煙海，人畢其終生而不能窮盡，只能以實用為導(dǎo)向，取其所需。2、以專業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)技能。沒有專業(yè)就沒有職業(yè)，專業(yè)技能是職業(yè)技能的保證。事情做得專業(yè)，工作才能做得職業(yè)。3、以價值為導(dǎo)向的職業(yè)觀念。觀念決定態(tài)度，態(tài)度決定行動，行動決定結(jié)果。在眾多觀念中，價值觀念是核心，價值觀念決定了評判標(biāo)準(zhǔn)，員工對企業(yè)的歸屬感道德取決于企業(yè)價值觀的認(rèn)同。4、以成果為導(dǎo)向的.職業(yè)思維。生命注重過程，但工作要注重成果，生命的過程是由眾多個結(jié)果連接而成，工作中沒有好的結(jié)果，過程是沒有多大意義的。以成果為導(dǎo)向的思維方式是一切工作思路的基礎(chǔ)。5、以敬業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)態(tài)度。只有把工作當(dāng)成事業(yè)來干，才能長久，才能卓越，對待工作不是一般努力就可以，而是虔誠，不是盡力而為，而應(yīng)全力以赴，沒有敬業(yè)的態(tài)度，就不會有優(yōu)秀的業(yè)績。
    (三)團隊合作意識的提高
    在拓展訓(xùn)練中，無論是一開始的分組，設(shè)計隊名、隊旗、對歌還是后來的過河、背摔，以及高空斷橋等，幾乎所有的項目，每個成員都在積極的出謀劃策，都在為完成一致的目標(biāo)而努力。localhost大家沒有任何的隔閡而是相互幫助和協(xié)作。為什么在訓(xùn)練中大家都能如此的團結(jié)?因為大家的目標(biāo)完全一致，才可以在團隊的中突出了大家一致的目標(biāo)。全身心地投入當(dāng)然會大聲說出的自己的想法，只有充分發(fā)揮每個人的智慧才能挖掘出團隊最大的活力與競爭力。在這個過程中我們尋找到快樂，在感悟中得到升華。在整個拓展訓(xùn)練的過程中，我們都自始至終都在為自己的順利過關(guān)而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。即使在整個訓(xùn)練過程結(jié)束之后，大家都很累，可每個人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情，都感到回味無窮。參加拓展訓(xùn)練使我們加深了了解，增進(jìn)了友誼，強化了團隊意識。兩天的活動給大家?guī)砹撕芏喔形蚝蛦⑹?，留下了深刻的印象和回味無窮的記憶。
    (四)個人責(zé)任意識的提高
    責(zé)任感的修煉是一個長期的過程，也是一個自我意識覺醒的過程。在工作中，我們要有一種凡事必做到最好的干勁，要有一種履職盡責(zé)的態(tài)度，堅持從一點一滴做起，把握每一個細(xì)節(jié)，才能使自己的工作卓有成效。工作就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山。在工作中承擔(dān)一份責(zé)任，堅守一種信念，成就一番事業(yè)，這是每個職業(yè)人的追求，“不因位卑而消沉，不以責(zé)小而松懈”。在工作的道路上，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)葆一份責(zé)任心，才能向著成功前進(jìn)。
    以上就是我在培訓(xùn)中的收獲。通過培訓(xùn)，我提高了自己的業(yè)務(wù)能力，調(diào)整了自己的工作心態(tài)，基本完成了從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)變。最后感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我們安排了這么完美的一個培訓(xùn)，感謝同事們帶給我的收獲與感動!謝謝大家!
    年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來，希望能給各位同仁以啟迪。
    要點一:篇幅要夠長
    要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
    要點二:套話不可少
    如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
    要點三:數(shù)據(jù)要直觀
    如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
    要點四:用好序列號
    序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
    注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索企業(yè)員工培訓(xùn)總結(jié)范文。
    企業(yè)員工培訓(xùn)講話稿篇十三
    1、加強公司領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念，開闊思路，增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。
    2、加強公司中層管理人員的培訓(xùn)，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識結(jié)構(gòu)，增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。
    3、加強公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。
    4、加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。
    5、加強公司員工的學(xué)歷培訓(xùn)，提升各層次人員的科學(xué)文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。
    6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn)，加快持證上崗工作步伐，進(jìn)一步規(guī)范管理。
    1、堅持按需施教、務(wù)求實效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求，分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn)，增強教育培訓(xùn)的針對性和實效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。
    2、堅持自主培訓(xùn)為主，外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源，建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地，臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn)，通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。
    3、堅持“公司+院?！钡穆?lián)合辦學(xué)方式，業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)，開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進(jìn)修班，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課，結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)歷。
    4、堅持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間三落實原則。2013年，高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計時間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計時間不少于30天。
    (一)公司領(lǐng)導(dǎo)
    1、中央、國家和政府的大政方針的學(xué)習(xí)，國內(nèi)外政治局勢、經(jīng)濟形勢分析，國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。
    2、開拓戰(zhàn)略思維，提升經(jīng)營理念，提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營管理能力。通過參加企業(yè)家高端論壇、峰會、年會;到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí);參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓(xùn)師的高端講座。
    3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。參加北大、清華以及中央、黨校的學(xué)歷進(jìn)修或mba、emba學(xué)習(xí);參加高級經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。
    (二)中層管理干部
    1、管理實務(wù)培訓(xùn)。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請專家教授來公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專場講座;在公司培訓(xùn)中心接收相關(guān)電教課程。
    2、學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)知識培訓(xùn)。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學(xué)(專本科)函授、自考或參加mba及其它碩士學(xué)位進(jìn)修;組織經(jīng)營、企管、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試，獲取執(zhí)業(yè)資格證書。
    3、強化中層干部培訓(xùn)。2013年公司將下大力組織對在職和后備中層干部進(jìn)行輪訓(xùn)，培訓(xùn)面力爭達(dá)到50%以上，重點提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力。
    4、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀，了解生產(chǎn)經(jīng)營情況，借鑒成功經(jīng)驗。
    (三)專業(yè)技術(shù)人員
    1、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進(jìn)行專題技術(shù)講座，并建設(shè)公司自己的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)基地，進(jìn)行新工藝、新材料及質(zhì)量管理知識等專項培訓(xùn)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高研發(fā)水平。
    2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，開闊視野。2013年計劃安排四批人員到單位參觀學(xué)習(xí)。
    3、加強對外出培訓(xùn)人員的嚴(yán)格管理，培訓(xùn)后要寫出書面材料報培訓(xùn)中心，必要時對一些新知識在公司內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)、推廣。
    4、對會計、經(jīng)濟、統(tǒng)計等需通過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，通過計劃培訓(xùn)和考前輔導(dǎo)，提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，聘請相關(guān)專業(yè)的專家進(jìn)行專題講座，多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級。
    (四)職工基礎(chǔ)培訓(xùn)
    1、新職工培訓(xùn)
    2013年繼續(xù)對新招聘員工進(jìn)行強化公司的企業(yè)文化培訓(xùn)、法律法規(guī)、勞動紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團隊精神、質(zhì)量意識培訓(xùn)。每項培訓(xùn)年不得低于8個學(xué)時;通過實行師傅帶徒弟，對新員工進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)，基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率必須達(dá)到100%。試用期結(jié)合績效考核評定成績，考核不合格的予以辭退，考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎勵。
    2、加強復(fù)合型、高層次人才培訓(xùn)。
    各部門和基層單位要積極創(chuàng)造條件，鼓勵員工自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn)，實現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高，成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才。
    (五)開展學(xué)歷教育
    1、與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué)，舉辦市政建筑工程及電氣機電類專業(yè)的函授本科班;推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學(xué)位。提高公司高管人員的學(xué)歷、業(yè)務(wù)水平和決策能力，更好地為公司服務(wù)。
    2、調(diào)動員工自學(xué)積極性。為員工自學(xué)考試提供良好的`服務(wù)，幫助員工報名，提供函授信息;制定或調(diào)整現(xiàn)有在崗職工學(xué)歷進(jìn)修的獎勵標(biāo)準(zhǔn);將學(xué)歷水平作為上崗和行政、技術(shù)職務(wù)晉升的條件，增加員工學(xué)習(xí)的動力。
    (一)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，各基層單位及業(yè)務(wù)部門要積極參與配合，制定切實有效的培訓(xùn)實施計劃，實行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法，堅持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上，樹立長遠(yuǎn)觀念和大局觀念，積極構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”確保培訓(xùn)計劃開班率達(dá)90%以上，全員培訓(xùn)率達(dá)35%以上。
    (二)培訓(xùn)的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓(xùn)”的分級管理、分級培訓(xùn)原則組織培訓(xùn)。公司制訂統(tǒng)一培訓(xùn)計劃;各部門和基層單位要圍繞公司計劃根據(jù)工作需要抓好新員工和在職員工輪訓(xùn)及復(fù)合型人才培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)形式上，要結(jié)合企業(yè)實際，因地制宜、因材施教，外培與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合，基地培訓(xùn)和現(xiàn)場培訓(xùn)相結(jié)合，采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓(xùn)方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結(jié)合。選擇最佳的方法和形式，組織開展培訓(xùn)。
    (三)加強培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和開發(fā)。一是加強和高等院校的聯(lián)合辦學(xué)力度，在就近院校設(shè)置培訓(xùn)實習(xí)基地，并充分發(fā)揮他們的培訓(xùn)資源和專業(yè)特長，積極整合，合理開發(fā)，使其在公司人力資源培訓(xùn)開發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是要根據(jù)公司內(nèi)部自身專業(yè)特長，建設(shè)自己的培訓(xùn)基地、職校功能。選擇專業(yè)或課題，組織編寫適合企業(yè)特點的培訓(xùn)教材或講義;三是要加強企業(yè)專兼職培訓(xùn)師隊伍建設(shè)，實行資源的有償服務(wù)。
    (四)確保培訓(xùn)經(jīng)費投入的落實。我們要按國家現(xiàn)行規(guī)定，即按工資總額的http://足額提取職教經(jīng)費，由培訓(xùn)主管部門掌握使用，財務(wù)部門監(jiān)督，其中http://上繳公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用，嚴(yán)禁將培訓(xùn)經(jīng)費挪作他用。
    (五)確保培訓(xùn)效果的真實有效。一是加大檢查指導(dǎo)力度，完善制度。公司應(yīng)建立完善自己的職工培訓(xùn)機構(gòu)及場所(如職工大學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校)，并對培訓(xùn)中心各級各類培訓(xùn)情況進(jìn)行不定期的檢查與指導(dǎo);二是建立表彰和通報制度。對培訓(xùn)工作成績顯著，扎實有效的單位和培訓(xùn)機構(gòu)給予表彰獎勵;對培訓(xùn)計劃落實不到位，員工培訓(xùn)工作滯后的單位予以通報批評;三是建立員工培訓(xùn)情況反饋制度，堅持將培訓(xùn)過程的考核情況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的工資、獎金掛鉤。實現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識的提高。
    (六)加強為基層單位現(xiàn)場培訓(xùn)工作的服務(wù)意識，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)主管部門的主觀能動性，積極主動深入現(xiàn)場解決培訓(xùn)中的實際問題，扎扎實實把年度培訓(xùn)計劃落實到位。
    (七)公司辦班培訓(xùn)及員工外送培訓(xùn)要嚴(yán)格按照《人力資源管理辦法》程序和要求組織落實和實施。各主辦部門(單位)要做好開班前的策劃及教學(xué)設(shè)計，做好學(xué)員的選送工作，確保培訓(xùn)質(zhì)量的有效性。培訓(xùn)是幫助員工提高生存能力和崗位競爭能力的有效途徑，努力提高員工學(xué)習(xí)的主動性，建設(shè)一支高素質(zhì)的團隊是人力資源部義不容辭的職責(zé)。我們一定要自覺站在公司建設(shè)具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)的戰(zhàn)略高度重視員工的學(xué)習(xí)和成長;同時，企業(yè)要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地，就必須落實創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，從加快職業(yè)教育和培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展入手，來提升員工隊伍政治、技術(shù)的整體素質(zhì)，構(gòu)筑人力資源的核心競爭力，以此提高員工參與企業(yè)市場競爭的能力。
    在企業(yè)改革大發(fā)展的今天，面臨著新時期所給予的機遇和挑戰(zhàn)，只有保持員工教育培訓(xùn)工作的生機和活力，才能為企業(yè)造就出一支能力強、技術(shù)精、素質(zhì)高，適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的員工隊伍，使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智，為企業(yè)的發(fā)展和社會的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
    http://企業(yè)文化及企業(yè)遠(yuǎn)景培訓(xùn)公司新員工一批
    http://——http://公司規(guī)章制度培訓(xùn)公司員工輪訓(xùn)分三批
    企業(yè)員工培訓(xùn)講話稿篇十四
    隨著路橋施工市場的競爭不斷論文格式加劇，越來越多的企業(yè)認(rèn)識到人才的重要性，培訓(xùn)是人才培養(yǎng)的重要途徑。路橋施工企業(yè)有著流動性和分散性的特點，人員構(gòu)成復(fù)雜，人員素質(zhì)參差不齊，員工教育培訓(xùn)工作一直是路橋施工企業(yè)的一個重點和難點問題。
    一、目前員工教育培訓(xùn)存在的問題
    1.對培訓(xùn)的重視程度不夠。路橋施工企業(yè)對員工教育培訓(xùn)通常不夠重視，“重生產(chǎn)、輕培訓(xùn)”的現(xiàn)象比較普遍。培訓(xùn)工作無論是在數(shù)量上、質(zhì)量上都不能很好地適應(yīng)生產(chǎn)經(jīng)營的需要。主要表現(xiàn)在：企業(yè)為降低成本，往往削減培訓(xùn)經(jīng)費;企業(yè)為精簡機構(gòu)、人員，教育培訓(xùn)專職管理人員一減再減;企業(yè)過分強調(diào)短期效益，使得培訓(xùn)流于形式而不能合理開發(fā)員工潛能;培訓(xùn)往往不是“硬任務(wù)”，可長可短，可有可無。
    2.缺乏有效的培訓(xùn)激勵制約機制。路橋施工企業(yè)的員工培訓(xùn)工作，缺乏針對培訓(xùn)的激勵和約束措施。主要表現(xiàn)在：很多企業(yè)員工參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)不但自費，甚至還要扣工資、獎金，導(dǎo)致員工的學(xué)習(xí)熱情下降;培訓(xùn)學(xué)習(xí)往往與工資晉升、職務(wù)晉升關(guān)聯(lián)不大，無法真正調(diào)動員工學(xué)習(xí)的積極性;員工參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)往往是聽命于行政命令，約束作用非常有限。
    3.培訓(xùn)師資力量薄弱。路橋施工企業(yè)的培訓(xùn)師資力量一直是困擾企業(yè)培訓(xùn)工作開展的主要問題之一。培訓(xùn)老師主要包括企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)機構(gòu)的專職老師和企業(yè)內(nèi)部專家擔(dān)任的兼職老師。專職老師缺乏實踐經(jīng)驗，講課容易照本宣科，而內(nèi)部兼職老師又知識更新慢，在授課技巧方面也有一定缺陷。
    4.工學(xué)矛盾比較突出。路橋施工企業(yè)中員工主要分布在工程項目上，項目分布在全國各地，甚至有的'項目在國外。而項目的施工工期通常非常緊，員工集中學(xué)習(xí)的機會非常有限，一旦工作忙一點就顧不上參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這樣的工學(xué)矛盾非常突出。
    二、員工教育培訓(xùn)管理的建議與對策
    1.轉(zhuǎn)變觀念，從戰(zhàn)略高度重視培訓(xùn)工作。路橋施工企業(yè)要充分認(rèn)識到培訓(xùn)不僅能夠調(diào)動員工的工作積極性，發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，滿足其自身發(fā)展的需要，還能夠促進(jìn)企業(yè)的知識累積和創(chuàng)新，為公司的發(fā)展提供有力保障。企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)一定要從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)變，把培訓(xùn)當(dāng)成重要的投資，這種投資既是員工個人成長的需要，更是企業(yè)發(fā)展的需要。因為任何設(shè)備的投入產(chǎn)出是非常有限的，而人的潛能是無限的，員工素質(zhì)和能力的提高才是企業(yè)效益增長最有效的方法。
    2.建立健全培訓(xùn)的激勵制約機制。建立健全培訓(xùn)的激勵制約機制是搞好員工培訓(xùn)的重要保證。首先，要將員工教育培訓(xùn)工作與員工職業(yè)生涯管理有機結(jié)合，建立以員工職業(yè)生涯發(fā)展為核心的教育培訓(xùn)體系，有針對性地制定員工的培訓(xùn)與開發(fā)方案，使企業(yè)發(fā)展目標(biāo)與員工個人發(fā)展目標(biāo)聯(lián)系起來并協(xié)調(diào)一致，達(dá)到員工個人事業(yè)成功和企業(yè)績效提高的雙贏局面。其次，要把培訓(xùn)當(dāng)成一項福利，讓真正有能力的人獲得更多培訓(xùn)和提高的機會。再次，要把培訓(xùn)與企業(yè)的其他人力資源制度緊密地結(jié)合起來，將參加培訓(xùn)作為職稱評定、崗位晉升等的重要參考條件，讓每一位員工意識到培訓(xùn)的重要性。
    3.加強專兼職教師隊伍的建設(shè)。路橋施工企業(yè)要堅持教師專兼職相結(jié)合，全力建設(shè)以專職教師為骨干、以兼職教師為主體的高素質(zhì)培訓(xùn)師資隊伍。企業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的專職教師要經(jīng)常深入基層，親自參與一線施工，真正熟悉和了解路橋施工過程中的新設(shè)備、新技術(shù)和新工藝等，不斷提高專職教師的實際操作能力和水平。同時，選聘一批實踐經(jīng)驗豐富、理論水平和技術(shù)水平較高、具有多年從事經(jīng)營管理或科研實踐的優(yōu)秀經(jīng)營管理人才或技術(shù)專家擔(dān)任兼職內(nèi)部培訓(xùn)師，定期派往高校、科研機構(gòu)、優(yōu)秀企業(yè)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，提高理論水平。
    4.多措并舉，緩解工學(xué)矛盾。緩解路橋施工企業(yè)工學(xué)矛盾，要從計劃安排、培訓(xùn)手段等方面下功夫。首先，根據(jù)項目施工的特點，盡可能地在生產(chǎn)淡季、冬休等時段安排更多培訓(xùn)。其次，組織專兼職老師，送教上門，方便員工就地參加學(xué)習(xí)。再次，要加強培訓(xùn)信息化建設(shè)，建立網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)平臺，實現(xiàn)隨時、隨地參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
    路橋施工企業(yè)一定要充分認(rèn)識到員工教育培訓(xùn)工作的重要意義，建立健全培訓(xùn)的激勵制約機制，加強企業(yè)培訓(xùn)資源管理，提高培訓(xùn)效率。通過培訓(xùn)工作的有效開展，增強企業(yè)向心力和凝聚力，提升企業(yè)核心競爭力，推動企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)。
    注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索施工企業(yè)員工培訓(xùn)。
    企業(yè)員工培訓(xùn)講話稿篇十五
    公司本著建立學(xué)習(xí)型組織的宗旨，鼓勵在職員工崗位成才，不斷提高崗位技能的同時，積極參加公司和社會的各類培訓(xùn)。在盡量不花錢、少花錢的基礎(chǔ)上，保證員工得到更多、更好的培訓(xùn)機會。公司特制定本培訓(xùn)管理制度。
    一、培訓(xùn)調(diào)查和計劃
    人力資源部于每年1月和8月開展一次培訓(xùn)需求調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容分為崗位技能培訓(xùn)、提高工作效率和個人發(fā)展培訓(xùn)。人力資源部根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果，制定出培訓(xùn)需求的課程，分為崗位培訓(xùn)類課程和公共培訓(xùn)類課程。崗位培訓(xùn)類課程由各部門計劃實施，公共培訓(xùn)類課程由人力資源部計劃實施。各部門在確定培訓(xùn)課程后，制定出半年培訓(xùn)計劃交到人力資部培訓(xùn)負(fù)責(zé)人。
    二、培訓(xùn)實施及效果評估
    1.新入職員工培訓(xùn)
    為了使新員工盡快適應(yīng)工作環(huán)境投入正常的工作中，進(jìn)而提高工作效率，公司對所有新入職的員工進(jìn)行入職培訓(xùn)。如果新入職員工較多，可先集中培訓(xùn)、考試后分配到各崗位，也可以采取邊在崗實習(xí)，邊參加培訓(xùn)的方式。該培訓(xùn)在新員工入職一個月內(nèi)完成，培訓(xùn)結(jié)束后對其進(jìn)行考試，考試成績優(yōu)秀才考慮轉(zhuǎn)正。
    2.在職員工培訓(xùn)
    (1)崗位培訓(xùn)
    崗位培訓(xùn)由各部門根據(jù)計劃實施培訓(xùn)，要求各部門每個月至少開展一次集中崗位培訓(xùn)，由部門負(fù)責(zé)人主持，原則上不產(chǎn)生任何費用。實施培訓(xùn)時做好《表一：培訓(xùn)簽到表、成績單》，每年的12月和6月底將《表一：培訓(xùn)簽到表、成績單》交人力資源部。該記錄作為年終考核部門負(fù)責(zé)人的一項指標(biāo)。
    部門在特殊情況需要外請專家，必須產(chǎn)生培訓(xùn)費用時可填寫《表二：員工培訓(xùn)費用申請表》，經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可實施。培訓(xùn)結(jié)束到財務(wù)報銷費用時，需提供表四《員工培訓(xùn)情況反饋表》，該反饋表由財務(wù)交人力資源部備案。
    (2)公共類培訓(xùn)
    人力資源部根據(jù)公共類培訓(xùn)計劃每兩個月至少開展一次公共培訓(xùn)，優(yōu)先實施由內(nèi)部員工授課的課程。開展培訓(xùn)需要產(chǎn)生費用時可填寫《表二：員工培訓(xùn)費用申請表》。參加培訓(xùn)的員工必須按時參加培訓(xùn)，要求在《表一：培訓(xùn)簽到表、成績單》上簽字并且做好培訓(xùn)記錄，作為當(dāng)月考核的一項指標(biāo)。
    (3)外部培訓(xùn)
    本地外訓(xùn)：人力資源部如有事先已確定的本市外訓(xùn)機會，將指定相關(guān)員工參加培訓(xùn)。該員工參加本地培訓(xùn)除培訓(xùn)費外不產(chǎn)生其它費用。
    外地培訓(xùn)：員工申請參加外地培訓(xùn)，需填寫《表三：參加外部培訓(xùn)申請表》，經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)才能參加。
    凡是參加外訓(xùn)的員工回公司后3日內(nèi)需要填寫《表四：員工培訓(xùn)情況反饋表》，并將反饋表、培訓(xùn)資料復(fù)印件和取得的證書復(fù)印件一并交人力資源部備案。鼓勵參加外訓(xùn)的員工把所學(xué)的內(nèi)容通過公開培訓(xùn)的形式傳遞給其他同事。
    3.企業(yè)管理人員培訓(xùn)
    企業(yè)管理人員培訓(xùn)參加外部培訓(xùn)的申請程序和效果反饋程序同在職員工培訓(xùn)申請和反饋程序。
    三、培訓(xùn)和自學(xué)獎罰制度
    1.參加外部培訓(xùn)的員工，學(xué)習(xí)完后能給公司內(nèi)部員工集中培訓(xùn)并取得良好效果的`，獎勵 ? 元。
    2.公司鼓勵內(nèi)部員工自學(xué)開發(fā)課程，開發(fā)課程得到人力資源部和公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可后，可培訓(xùn)全公司員工并取得良好效果的，獎勵 ? 元。
    3.公司鼓勵員工持證上崗，員工可自費報考社會崗位資格證。員工在崗期間取得與工作崗位相關(guān)的資格證后，可持證件原件和復(fù)印件到人力資源部備案，公司將根據(jù)證件的種類和等級給予獎勵 ? ?元。
    4.無正當(dāng)理由不參加內(nèi)部培訓(xùn)的罰款 ? 元/次。
    5.取得外部培訓(xùn)票后不能參加，又沒有提前報告人力資源部造成浪費的，按票價面值處罰。
    6.參加外部培訓(xùn)的員工未在回公司后3日內(nèi)將《表四：員工培訓(xùn)情況反饋表》、培訓(xùn)資料復(fù)印件和取得的證書復(fù)印件交人力資源部備案的，罰款 ? ? ? 元。
    備注：
    公共類課程參考：與上司溝通的技巧、建造良好的同事關(guān)系、與下屬相處的藝術(shù)、員工形象禮儀、電話禮儀、社交禮儀、團隊精神、職業(yè)心態(tài)、時間管理、辦公自動化、安全常識、工地緊急救護常識。
    常規(guī)管理培訓(xùn)課程參考：
    1)基礎(chǔ)管理技能培訓(xùn)課程: 工作效率和自我形象管理、傾聽與詢問能力訓(xùn)練、面談與談判能力訓(xùn)練、會議技能訓(xùn)練、商業(yè)禮儀技能訓(xùn)練、創(chuàng)新能力訓(xùn)練。
    2)高級管理類課程：領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮、信息和資源管理藝術(shù)、溝通和協(xié)調(diào)管理藝術(shù)、有效授權(quán)管理藝術(shù)、部屬培育與激勵管理藝術(shù)、控制與改革管理藝術(shù)、計劃與執(zhí)行管理藝術(shù)、目標(biāo)與績效管理藝術(shù)、企業(yè)文化管理藝術(shù)、學(xué)習(xí)型組織再造與管理系統(tǒng)流程革新、組織遠(yuǎn)景及戰(zhàn)略決策、管理者的角色及管理原則、現(xiàn)代管理者的挑戰(zhàn)及誤區(qū)。
    注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索企業(yè)內(nèi)部員工培訓(xùn)。
    企業(yè)員工培訓(xùn)講話稿篇十六
    講座是傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式，也是目前采用最多的培訓(xùn)方式。按內(nèi)容傳授的形式，通常講座可以進(jìn)一步細(xì)分為教授式講座和研討式講座。
    (1)教授講座：
    先是讓培訓(xùn)講師通過對蘇寧所有參加培訓(xùn)的店長系統(tǒng)地講解蘇寧的企業(yè)文化以及其發(fā)展歷程，然后向受訓(xùn)者傳授崗位知識，包括店長職責(zé)、技能要求、業(yè)務(wù)素質(zhì)要求等等，這個主要是針對外部招聘進(jìn)來的人而言(企業(yè)內(nèi)部員工上來的則不需要)。但是培訓(xùn)講師必須注意一定的技巧，如采用合適的演講語言、條理清晰、重點突出等。為了使講座更加有效，講師在恰當(dāng)?shù)臅r候可以設(shè)計現(xiàn)場游戲或討論來烘托氣氛。
    (2)研討式講座
    比如說可以針對蘇寧目前發(fā)展?fàn)顩r分析選取其中一些實際存在的問題，需要所培訓(xùn)的店長們集思廣益在討論中加以解決，也可以以案例或模擬案例的方式解決。研討式講座既可以選擇公司的實際問題作為討論內(nèi)容，也可以使用案例或模擬案例。
    小組討論指為了解決蘇寧的某些特定的問題，這是要在培訓(xùn)講師與店長以及店長與店長之間展開的研討。小組討論具有明確的目的性，主要是鼓勵店長們的廣泛投入，激發(fā)他們的興趣、引領(lǐng)討論的方向、提供綱目性指導(dǎo)與控制討論節(jié)奏。充分考慮了所有店長的既有經(jīng)驗，鼓勵他們主動發(fā)現(xiàn)目前蘇寧所存在的現(xiàn)實問題并作為問題解決的主體自由表達(dá)個人的觀點看法，同時小組討論有助于整個店長團隊合作精神的塑造。
    案例討論，又稱“個案研究法”或“案例分析”，向所有店長列舉一至兩個蘇寧以前或現(xiàn)在成功或失敗的案例，然后讓所有店長來分析其中成功或失敗的原因，當(dāng)然這個也是要分組進(jìn)行的，而且分組時盡量將外招店長和企業(yè)內(nèi)招的店長分在一起，而且要選定一個組長。
    這種方法能明顯地增加各位店長(尤其是外招的店長)對蘇寧的各項業(yè)務(wù)的了解，有利于參與蘇寧現(xiàn)在或以后實際存在問題的解決。同時還能培養(yǎng)他們的分析能力、判斷能力、解決問題及執(zhí)行業(yè)務(wù)能力。在這個過程中問題的癥結(jié)可能會零散而繁多，歸納出來的對策可能也會零亂不整，因此小組有必要根據(jù)重要性、相關(guān)性整理出適當(dāng)?shù)膶Σ?。恰?dāng)?shù)陌咐治隹梢允故苡?xùn)者鍛煉系統(tǒng)思維能力，也有利于養(yǎng)成積極參與和團隊合作的精神，增加公司的凝聚力。
    影視培訓(xùn)法指通過運用有關(guān)蘇寧企業(yè)的電影、vcd和錄像等手段對店長進(jìn)行培訓(xùn)，以視覺上的感官刺激來強化培訓(xùn)效果加強大家對蘇寧的了解，同時也能提高整個培訓(xùn)工作中的趣味性和生動性。影視培訓(xùn)法可作為輔助培訓(xùn)方法使用，各位店長也可以通過這種方法自主地、靈活地安排自己的時間，來學(xué)習(xí)。
    鼓勵大家自由提出任何種類的方案設(shè)計思想，不允許任何批評，并且所有方案都當(dāng)場記錄下來，稍后再從效果與可行性兩方面進(jìn)行討論和分析，以確定最后的方案。在使用該種方法時，培訓(xùn)講師需要注意：
    議題的選擇應(yīng)優(yōu)先考慮蘇寧現(xiàn)在面臨的急需解決的客觀問題，而且要與店長的工作息息相關(guān)。講師應(yīng)該考慮控制討論的氣氛和談?wù)摃r間;要鼓勵大家積極思考，提出各類觀點，哪怕是看上去很荒謬的;避免討論時受訓(xùn)者相互攻擊。
    將內(nèi)部會議作為一種培訓(xùn)方式很容易被人所忽視。會議的優(yōu)點在于通過相互的溝通和磋商，可以解決蘇寧實際工作中客觀存在的問題。
    內(nèi)部會議主要有以下幾方面內(nèi)容：
    解決重要問題以及工作進(jìn)度交流與指導(dǎo)工作總結(jié)反思下一階段工作開展計劃與具體行動方案相關(guān)政策、決策、事項的通達(dá)內(nèi)部會議。只是這樣培訓(xùn)的重點會因?qū)ο蟛煌杂胁顒e。對內(nèi)招的店長的培訓(xùn)可以利用會議前后時間培訓(xùn)與會議議題有關(guān)的內(nèi)容，培訓(xùn)適合以專題的形式開展，所以會議前的準(zhǔn)備有助于鍛煉他們處理店長所在崗位的存在問題的專業(yè)能力，同時會議還可以成為練習(xí)溝通、協(xié)調(diào)、陳述等技巧的時機。 內(nèi)部會議可以增強員工的歸屬感，有助于建立團隊精神，從而提升團隊的凝聚力。
    敏感性培訓(xùn)也稱為敏感性訓(xùn)練或t小組法，這種方法可以直接訓(xùn)練店長對他人的敏感性。管理的活動是在組織中完成的，需要不斷與上級、下級和同事進(jìn)行溝通，提高對人的敏感性就成了一個重要的管理技能。敏感性訓(xùn)練通常針對于以下內(nèi)容開展：店長知道如何體察下情嗎以及對店員和上級的態(tài)度、情感注意到什么程度?公司的某一目標(biāo)或計劃如何影響大家的追求? 敏感性訓(xùn)練設(shè)計有系列培訓(xùn)內(nèi)容，通過團隊活動、觀察、討論、自我坦白等程序，使店長在相互影響的過程中，親自體驗這種相互影響是怎樣進(jìn)行的。具體說來，敏感性訓(xùn)練的基本步驟是：
    (2)其次，將小組放到一個與外界完全隔離的陌生環(huán)境中一段時間，每天進(jìn)行問題討論或案例討論，使每個人充分展現(xiàn)自己的才華和態(tài)度并暴露自己的不足，使小組間成員相互了解并能夠容忍他人為自己提出的各種意見，同時學(xué)會如何影響他人，從而使事情向?qū)π〗M有利的一面發(fā)展。在培訓(xùn)中，講師常常有意識地引起大家爭論，人為制造一種壓力，迫使各位店長身臨其境的接受壓力并自己提出解決方案。
    ibm ："魔鬼"訓(xùn)練，為員工描繪學(xué)習(xí)藍(lán)圖，將素質(zhì)教育日?；?BR>    有人稱ibm的新員工培訓(xùn)是"魔鬼訓(xùn)練營"，因為培訓(xùn)過程非常艱辛。除行政管理類人員只有為期兩周的培訓(xùn)外，ibm所有銷售、市場和服務(wù)部門的員工全部要經(jīng)過三個月的"魔鬼"訓(xùn)練，內(nèi)容包括：了解ibm內(nèi)部工作方式，了解自己的部門職能;了解ibm的產(chǎn)品和服務(wù);專注于銷售和市場，以摸擬實踐的形式學(xué)習(xí)ibm怎樣做生意，以及團隊工作和溝通技能、表達(dá)技巧等。這期間，十多種考試像跨欄一樣需要新員工跨越，包括：做講演，筆試產(chǎn)品性能，練習(xí)扮演客戶和銷售市場角色等。全部考試合格，才可成為ibm的一名新員工，有自己正式的.職務(wù)和責(zé)任。之后，負(fù)責(zé)市場和服務(wù)部門的人員還要接受6至9個月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
    事實上，在ibm培訓(xùn)從來都不會停止。在ibm，不學(xué)習(xí)的人不可能呆下去。從進(jìn)入ibm的第一天起，ibm就給員工描繪了一個學(xué)習(xí)的藍(lán)圖。課堂上，工作中，經(jīng)理和師傅的言傳身教，員工自己通過公司內(nèi)部的局域網(wǎng)絡(luò)自學(xué)，總部的培訓(xùn)以及到別的國家工作和學(xué)習(xí)等等，龐大而全面的培訓(xùn)系統(tǒng)一直是ibm的驕傲。鼓勵員工學(xué)習(xí)和提高，是ibm培訓(xùn)文化的精髓。如果哪個員工要求漲薪，ibm可能會猶豫;如果哪個員工要求學(xué)習(xí)，ibm肯定會非常歡迎。
    ibm非常重視素質(zhì)教育，基于此，ibm設(shè)置了"師傅"和培訓(xùn)經(jīng)理這兩個角色，將素質(zhì)教育日常化。每個新員工到ibm都會有一個專門帶他的"師傅".而培訓(xùn)經(jīng)理是ibm專門為照顧新員工、提高培訓(xùn)效率而設(shè)置的一個職位。
    西門子： 新人培訓(xùn)，幫你"導(dǎo)入";老員工培訓(xùn)，心中有數(shù)
    西門子公司針對新員工設(shè)計了一個"導(dǎo)入計劃"，以幫助他們盡快適應(yīng)工作。該培訓(xùn)計劃不脫產(chǎn)，時間為六個月。新進(jìn)入公司的員工必須根據(jù)每一階段的培訓(xùn)，不斷地調(diào)整自己的心態(tài)和工作狀態(tài)，以最快的速度適應(yīng)工作環(huán)境。培訓(xùn)期同時也是試用期，公司可以隨時解雇不稱職員工。
    培訓(xùn)涵蓋了高級管理培訓(xùn)教程、業(yè)務(wù)和管理研討會、職業(yè)和商務(wù)等幾大領(lǐng)域，旨在提高公司中層管理人員的管理能力，加速管理人員本地化并在不同的領(lǐng)域培養(yǎng)員工的各種能力。西門子管理學(xué)院不斷地改進(jìn)和拓展培訓(xùn)項目，為員工未來的發(fā)展做準(zhǔn)備。在公司內(nèi)部的網(wǎng)站上，每個階段都明確公布出下一步的人才需求傾向和培訓(xùn)方向。有志于在新崗位上鍛煉的員工，可以根據(jù)自己的情況決定自己參加哪種培訓(xùn)，真正做到了心中有數(shù)。
    英特爾： 給新員工人情味的幫助和支持
    英特爾有專門的新員工培訓(xùn)計劃，比如上班第一天會有公司常識的培訓(xùn);各部門規(guī)章制度，在什么地方可以找到所需要的東西，等等。然后由經(jīng)理分給新員工一個"伙伴"，新員工不方便問經(jīng)理的隨時都可以問他，這是很有人情味的一種幫助。英特爾會給每位新員工一個詳細(xì)的培訓(xùn)計劃，第一周，第二周，第一個月，第二個月新員工分別需要做到什么程度，可能需要什么樣的支持，都可以照著這個去做，公司也會隨時追蹤。新員工在三到九個月之間，會有一周關(guān)于英特爾文化和在英特爾怎樣成功的培訓(xùn)。另外，公司會有意安排許多一對一的會議，讓新員工與自己的老板、同事、客戶有機會進(jìn)行面對面的交流，尤其是和高層經(jīng)理的面談，給了新員工直接表現(xiàn)自己的機會。
    企業(yè)員工培訓(xùn)講話稿篇十七
    1、讓新員工了解公司公司歷史、政策、工作崗位信息、企業(yè)文化及愿景及，鼓勵新員工的士氣。
    2、幫忙新員工更快適應(yīng)公司，使其有歸屬感。
    3、讓使新員工明確自我的職責(zé)，并加強同事之間的關(guān)系。
    4、培訓(xùn)新員工解決問題的本事及供給尋求幫忙的方法。
    1、職前培訓(xùn)（部門經(jīng)理負(fù)責(zé)）。
    （1）人力資源部負(fù)責(zé)致新員工歡迎信。
    （2）讓本部門其他員工明白新員工的到來。
    （3）準(zhǔn)備好新員工辦公場所、辦公用品及部門內(nèi)訓(xùn)資料。
    2、部門崗位培訓(xùn)（部門經(jīng)理負(fù)責(zé)）。
    （1）到職后第一天。
    a、向人力資源部報到，進(jìn)行新員工須知培訓(xùn)（人力資源部負(fù)責(zé)）。
    b、部門經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來。
    c、新員老員工相互認(rèn)識，參觀公司。
    d、了解部門結(jié)構(gòu)與功能，以及部門內(nèi)的特殊規(guī)定。
    （2）到職后第五天。
    a、評估新員工一周的表現(xiàn)，并明確一些短期的績效目標(biāo)。
    b、明確下次績效考核的時間。
    （3）到職后一個月。
    部門經(jīng)理與新員工面談，討論一個月來的表現(xiàn)，并填寫評價表。
    （4）到職后三個月。
    人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一齊討論新員工表現(xiàn)，判別其是否適合此刻崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告知新員工公司績效考核要求與體系。
    （3）公司整體培訓(xùn)：（人力資源部負(fù)責(zé)——不定期）。
    a、對公司組織架構(gòu)、主要業(yè)務(wù)、各部門職能、歷史與愿景、政策與福利、績效考核制度等進(jìn)行講解。
    b、發(fā)放整體培訓(xùn)資料，回答新員工提出的問題。
    3、培訓(xùn)反饋與考核。
    （1）公司整體培訓(xùn)當(dāng)場評估表（培訓(xùn)當(dāng)天）。
    （2）公司整體培訓(xùn)考核表（培訓(xùn)當(dāng)天）。
    （3）崗位培訓(xùn)反饋表（到職后一周內(nèi)）。
    （4）試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表（到職后一個月）。
    （5）試用期績效考核表（到職后三個月）。
    （2）公司整體培訓(xùn)教材。
    （3）各部門內(nèi)訓(xùn)教材。
    企業(yè)員工培訓(xùn)講話稿篇十八
    懷著激動與自豪的心情，我很榮幸地成為了一名金川公司審計風(fēng)控法務(wù)部的工作人員，開啟了自己人生的新征程。為了使我們盡快適應(yīng)和理解本職工作，20xx年5月2日到5月12日，公司特地為我們安排了為期十一天的崗前培訓(xùn)。雖只有短短的十一天，但是課程安排聚湊，內(nèi)容充實，使我收獲頗豐，受益匪淺。
    培訓(xùn)初期，我們進(jìn)行了為期三天的軍訓(xùn)。這讓我們仿佛又回到了學(xué)生時代，四十一個成員一同在烈日下，伴著陣陣口哨聲，由生疏變得有默契。我們有兩名教官，我從他們的身上看到了軍人的堅毅與成熟。由于2號上午我在公司辦理員工入職手續(xù)，耽誤了半天的軍訓(xùn)，教官為了讓我盡快適應(yīng)，利用休息時間對我單獨進(jìn)行了培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中，我也充分體會到了團隊協(xié)作的重要性。在軍訓(xùn)的過程中，我們都要互相協(xié)調(diào)，彼此遷就，才能完整的高效的完成任務(wù)。通過三天的軍訓(xùn)，不僅磨練了我的意志力，強化了我的紀(jì)律性，同時也增強了我的團隊精神和使命感。感謝公司及培訓(xùn)中心給我這次機會體驗，也感謝兩位教官在啞著喉嚨的情況下，仍然十分認(rèn)真的對我們進(jìn)行言傳身教。
    接下來的培訓(xùn)中，培訓(xùn)中心為我們安排了有關(guān)公司安全知識及企業(yè)文化的課程。在這一周的時間里，我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了安全基本知識以及相關(guān)法律法規(guī)，深入了解了金川公司的企業(yè)文化，明白了該如何做一名合格的員工，在工作崗位上該如何規(guī)范自己的為人處事及言行舉止，也體會到了我們不僅代表自己的個人形象，同時也代表著金川公司的形象。其中，各位老師理論與實際相結(jié)合的援課方式，讓我們較為容易的學(xué)習(xí)和吸收。培訓(xùn)中最重要的課程是崗位安全培訓(xùn)。在老師的講解下，我了解到很多安全事故都是由于操作不當(dāng)引起的。因此在我們今后的工作中，一定要嚴(yán)格按照規(guī)程進(jìn)行工作，不能掉以輕心，在工作中要保持清醒，認(rèn)真仔細(xì)完成任務(wù)。我們的安全，不僅是對個人負(fù)責(zé)，也是對單位負(fù)責(zé)，對家人負(fù)責(zé)。同時，我們有幸聽到了唐朝舉部長的企業(yè)文化講座，了解了金川公司從一開始的艱苦創(chuàng)業(yè)，到后來的科技創(chuàng)新，再到中國的鎳都，再到如今世界的金川。企業(yè)文化的積淀不斷加深，對金川公司的發(fā)展歷程感同深受。我十分愿意在這樣的企業(yè)發(fā)揮自己的專長，與企業(yè)共同進(jìn)步發(fā)展。
    之后我們還進(jìn)行了一些實踐培訓(xùn)。5月9日我們在公司消防進(jìn)行了消防知識學(xué)習(xí)及消防演練。為了提高我們的實際操作能力，教官進(jìn)行了現(xiàn)場指導(dǎo)，使我們學(xué)會了消防氧氣面罩，消防水帶及滅火器的使用，增強了我們對消防安全重要性的認(rèn)識，提高了我們消防應(yīng)急處理能力。二、5月10日，在公司醫(yī)院兩位醫(yī)生的指導(dǎo)下，我們進(jìn)行了醫(yī)療急救實操訓(xùn)練。我不僅學(xué)會了心肺復(fù)蘇術(shù)，每位新員工都實際演練，還學(xué)會了創(chuàng)傷救護緊急包扎技術(shù)。感謝兩位醫(yī)生，讓我了解到這么多急救知識以及急救白金0分鐘的重要性。最后，我們參觀了公司科技館。這次參觀也讓我記憶深刻。從元素周期到各類礦石，再到提煉后的各種有色金屬，了解到了完整的工藝流程的繁雜以及現(xiàn)代有色金屬工業(yè)的魅力所在。
    短短十二天的培訓(xùn)很快就結(jié)束了，這段時間的所學(xué)所感都讓我受益匪淺。在今后的工作中，我會不斷加強學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，讓自己早日成為一名高素質(zhì)，高能力的工作人員！
    企業(yè)員工培訓(xùn)講話稿篇十九
    8月10、11日下午，集團舉辦了二次培訓(xùn)大會，會上兩家培訓(xùn)公司的講師都做了精彩演講。我聽后深有體會，并根據(jù)會上做的筆記，會后的思考總結(jié)，領(lǐng)悟到一點點心得體會：
    一、人生感悟篇
    1、投入;何為投入，我在聽常老師講課時注意到他從講課開始不久到課程結(jié)束時上身的衣服在慢慢變濕，但我們聽課的同事的上衣并未有改變，同時大會議室開了空調(diào)的，這說明什么?這說明他是全身心的投入到演講中，這一點尤其值得我們學(xué)習(xí)借鑒，這是我人生中的寶貴一刻;同時一般人認(rèn)為認(rèn)真做事即為投入，但我從常老師講課時領(lǐng)悟到僅僅認(rèn)真做事是不夠的。還要延伸為心神、思維投入，做事要思考，要多角度、多比較等等，這一點可以從第二天宋老師列舉小王、小李買火車票的故事可以體現(xiàn)。
    2、放下手機，常老師要求我們放下手機，第二天的講座宋老師同樣要求我們放下手機，這是為何?放下手機僅僅是一個很小的`事情，但這事的寓意卻不小，它告訴我工作中應(yīng)該屏蔽一切干擾，專注于某一事項直至完成。
    3、放下身份，這是常老師在會場的要求，為何?孔子曰：“三人行，必有我?guī)煛?，放下身份其實是讓我們重新?lián)碛衅降葘W(xué)習(xí)的心，平等交流的心，“海納百川、有容乃大”，只有放下才能進(jìn)步!
    4、放下區(qū)別心，何為區(qū)別心，你、我、他是有區(qū)別的，區(qū)別在崗位、在職能上，如果大家能在圍繞某一事項上放下區(qū)別心、同心協(xié)力，那么這就是一個有強大戰(zhàn)斗為的團隊。
    二、企業(yè)感悟篇
    1、制度，為何會有制度?常老師在講座提到這點后，我仔細(xì)思考后得出，因為人是有私心的，一群人就有一群私心，所以才要產(chǎn)生制度來規(guī)范人的行為;常老師在這列舉了“7個人分粥”的故事，為什么前兩種方法粥總是分不平，經(jīng)過分析得出這是人性造成，為什么第三種方法即分粥的人最后拿粥就能把粥分平，這也是人性造成的，從這里我們得出常老師提出的“人性不能對沖制度，管理可以改變的是制度而不是人性”，我也補充一點故事，今天我因找物業(yè)同事辦事來得早，在物業(yè)門口處等物業(yè)的同事，最先來的是物業(yè)的湯經(jīng)理，我跟他辦事中途就說"湯經(jīng)理，你是來得最早的，得第一了"，湯經(jīng)理回答我說，已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了，他告訴我：以前他在另一家企業(yè)里有一條制度是，管理者要在門口迎接員工上班，這樣一來員工遲到就大為減少，我當(dāng)時就想這不就是“7個人分粥”的企業(yè)管理版嘛。
    2、機制，常老師講座中提到美國強盛的秘密，即人才與科技的機制，第二天宋老師也列舉了景德鎮(zhèn)陶瓷場磨胚、洗水的故事，從故事中我們了解到機制大處可以使一個國家強盛，小處可以使企業(yè)提升，但我對機制的了解還不夠深刻，所以機制下面我就不多寫了。
    3、流程，何為之?一套工作程序?常老師舉例了麥當(dāng)勞炸薯條的例子，故事中清晰的列出炸薯條每道工序的時間節(jié)點，常老師總結(jié)出一整套流程圖：流程標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)清晰化、清晰數(shù)字化、數(shù)字合理化;這樣就使繁雜工作簡單標(biāo)準(zhǔn)化，降低了因員工素質(zhì)造成的差異，使一個普通員工按照流程也能勝任復(fù)雜多樣的工作。
    4、能力，可理解為工作能力+學(xué)習(xí)能力，員工不但要有工作能力同時也要學(xué)習(xí)能力，員工學(xué)習(xí)即為企業(yè)學(xué)習(xí)，員工學(xué)習(xí)提高了，企業(yè)也就提高了;講座中常老師提到“企業(yè)學(xué)習(xí)的本質(zhì)為達(dá)成共識”，只有達(dá)成共識、大家的方向目標(biāo)清晰一致，才能擰成一股繩向前沖!
    總之，引用常老師的一句話：“人類因夢想而偉大，因?qū)W習(xí)而成長，因行動而成功”，”同時我想加上我們的理解“員工的成功即企業(yè)的成功”!
    員工：xx
    注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索企業(yè)員工培訓(xùn)感想。
    企業(yè)員工培訓(xùn)講話稿篇二十
    處于信息時代前沿，擁有高素質(zhì)的員工，在人們對it企業(yè)投來幾許欽羨的目光時，it行業(yè)的hr們卻正在為創(chuàng)建適合企業(yè)特點的人力資源體系而忙碌著。前幾日在與一位it業(yè)做人力資源的朋友m交流時，大家談起了it企業(yè)培訓(xùn)工作的特點和苦惱，深有感觸。
    一、a公司培訓(xùn)情況
    1. a公司的培訓(xùn)計劃和實施按照以下流程進(jìn)行：
    2. 具體的實施情況：
    1)每兩周利用周六或周日的時間組織進(jìn)行一次集中培訓(xùn)，并要求所有員工參加。
    2)為保證培訓(xùn)效果，要求參加培訓(xùn)的員工結(jié)合工作情況寫出心得或體會。
    3)對培訓(xùn)紀(jì)律要求十分嚴(yán)格，一般情況不得請假，同時對未提交培訓(xùn)心得的員工進(jìn)行通報甚至處罰等。
    4)人力資源部組織對培訓(xùn)課程和培訓(xùn)教師進(jìn)行評價，對效果較差的培訓(xùn)課程即時更換培訓(xùn)機構(gòu)。
    3. 培訓(xùn)計劃的實施效果：
    1)經(jīng)過半年的培訓(xùn)實施，人力資源部接到了很多員工投訴和反饋，員工意見主要集中在占用員工休息時間進(jìn)行培訓(xùn)和培訓(xùn)課程較差上，一些骨干員工甚至提出將拒絕參加后續(xù)的培訓(xùn)課程。
    2)公司領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)的效果也不滿意，稱“培訓(xùn)了半年，一點也感覺不到員工面貌有什么改善，業(yè)績有多大提高!”。
    面對這樣的評價，m感到十分困惑，我們到底哪里做錯了呢?
    二、a公司培訓(xùn)的`迷思
    1.培訓(xùn)需求全面嗎?
    培訓(xùn)效果的好壞，根本點在于是否能真正把握住培訓(xùn)需求。a公司的培訓(xùn)需求來源于員工問卷和調(diào)查統(tǒng)計情況，但只是培訓(xùn)需求的一個組成方面。另外，企業(yè)的培訓(xùn)需求還需要和組織要求、人力資源的其它環(huán)節(jié)進(jìn)行配套。由于a公司在需求確認(rèn)上過于簡單，因此培訓(xùn)需求較為分散，無法保證培訓(xùn)工作和企業(yè)的發(fā)展、員工業(yè)績提高等方面有機結(jié)合起來。
    2.培訓(xùn)內(nèi)容是否真正契合了員工需求?
    作為人力資源部門，要求員工參加所有培訓(xùn)的初衷在于充分利用培訓(xùn)資源，使員工有所提高。但對于員工而言，他們往往關(guān)心自己的需要，如果員工較感興趣的課程或?qū)€人職業(yè)生涯發(fā)展有所幫助的課程，員工往往會主動要求參加。而對于一些對員工個人而言“無用”的課程，員工從心理上會抱著一種抵觸的情緒，更何況是占有休息日來進(jìn)行這樣的培訓(xùn)。
    3.培訓(xùn)效果如何保證?
    培訓(xùn)效果的保證來源于兩個方面：一是培訓(xùn)課程內(nèi)容、師資力量和形式都很好，真正使員工在培訓(xùn)中有所收益和提高。二是培訓(xùn)結(jié)束后，有一系列的措施和機制保證員工學(xué)有所用、學(xué)以致用，在實際工作中能得到進(jìn)一步的提高，也就是在企業(yè)內(nèi)部形成“培訓(xùn)有吸引力、良性競爭使員工有壓力、員工學(xué)習(xí)自身有動力”的氛圍。a公司要求員工寫心得的方法簡單而不能保證有效，而且易引起員工的反感。另外，在培訓(xùn)效果差時更換培訓(xùn)機構(gòu)說明前期培訓(xùn)準(zhǔn)備工作較為倉促，也易造成培訓(xùn)效果差的結(jié)果產(chǎn)生。
    4.是否為了培訓(xùn)而培訓(xùn)?
    作為hr，我們特別要防止為培訓(xùn)而培訓(xùn)的傾向。在it企業(yè)，培訓(xùn)無疑是十分重要的，是企業(yè)作為人力資本投入的重要內(nèi)容，也是企業(yè)吸引和留住人才的重要措施之一，員工培訓(xùn)的根本目的在于促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，通過培訓(xùn)提高員工素質(zhì)和技能水平，同時促進(jìn)員工業(yè)績的改善和提高。因此，培訓(xùn)工作在規(guī)劃之初就應(yīng)該明確培訓(xùn)的原則和目的，并和人力資源的其它方面進(jìn)行充分的結(jié)合。
    三、改進(jìn)計劃
    面對這些問題，通過交流，我和m在上述問題上達(dá)成了共識。隨后我們就如何改進(jìn)提出了以下措施：
    1.充實和調(diào)整培訓(xùn)需求。
    在培訓(xùn)需求上，一是增加對公司業(yè)務(wù)和目標(biāo)的調(diào)研和了解，同時針對人力資源的調(diào)配和績效管理工作提出新的培訓(xùn)需求和計劃。
    如a公司擬在硬件服務(wù)響應(yīng)方面提高客戶滿意度1.5個百分點，經(jīng)分析需增加5名客戶服務(wù)人員?？紤]內(nèi)部人員構(gòu)成情況，上述人員將從外部招聘取得，這樣在人員招聘進(jìn)行過程中，就需要對這些人員到位后的培訓(xùn)制定出計劃和培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，保證新進(jìn)人員盡快進(jìn)入工作角色。
    又如某部門的員工以老員工居多，由于平時工作忙碌，老員工的知識沒有得到系統(tǒng)的補充，因此部分員工的工作已經(jīng)有些吃力，并影響到部門的整體業(yè)績。針對這種情況，關(guān)于老員工更新行業(yè)知識和技能的培訓(xùn)計劃急需擬定并實施。
    2.對原來實施的培訓(xùn)計劃進(jìn)行調(diào)整和分解。
    將原來的“一攬子”培訓(xùn)計劃進(jìn)行分解，根據(jù)培訓(xùn)需求分為業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)和提高性培訓(xùn)等幾個方面。對于培訓(xùn)對象也進(jìn)行分解，改變以往所有人都參加培訓(xùn)的做法，逐步推行“適崗培訓(xùn)”和“適才培訓(xùn)”，使培訓(xùn)真正和公司、員工的需求結(jié)合起來。如一些要求員工必須掌握的技能和知識由人力資源部門組織進(jìn)行考核，考核結(jié)果為需改進(jìn)的員工才參加相關(guān)的培訓(xùn)課程等。
    3.改進(jìn)培訓(xùn)形式。
    針對員工年輕、思想活躍的特點，將改進(jìn)培訓(xùn)形式作為提高培訓(xùn)效果的重要環(huán)節(jié)。員工培訓(xùn)由單一的授課形式改變?yōu)槎喾N形式相結(jié)合，如增加培訓(xùn)游戲、研討會、網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)等形式。另外，將一些培訓(xùn)課程作為選修課，首先由員工自愿報名，在員工報名數(shù)達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)的情況下結(jié)合公司需要和實際情況再進(jìn)行培訓(xùn)，對于這類培訓(xùn)要求員工能在培訓(xùn)后舉辦學(xué)習(xí)講座和交流會等，使更多的員工能從中受益。
    4.加強培訓(xùn)效果的評估。
    除對培訓(xùn)的現(xiàn)場效果進(jìn)行評價外，人力資源部為每位員工建立績效和培訓(xùn)檔案，凡參加培訓(xùn)的員工均在績效檔案中進(jìn)行記載，同時由用人部門對員工績效改進(jìn)情況進(jìn)行評估。通過對各部門反饋的員工績效改進(jìn)情況，人力資源部綜合考慮對培訓(xùn)課程和培訓(xùn)效果進(jìn)行評估并提出改進(jìn)意見。
    經(jīng)過上述調(diào)整后，a公司的培訓(xùn)實施流程變更為：
    四.工作體會
    1.在it 企業(yè)如何做好培訓(xùn)工作?
    培訓(xùn)作為hr工作的一部分，是人力資源管理鏈條中不可缺少的一環(huán)，但對于it企業(yè)的hr而言，它常常是我們“心中永遠(yuǎn)的痛”。企業(yè)沒有培訓(xùn)，員工怨聲載道，感覺受到忽視，公司對員工“只使用、不培養(yǎng)”，員工沒有發(fā)展和提高空間等;企業(yè)有培訓(xùn)，又往往是眾口難調(diào)，結(jié)果是對上“花錢見不到效果”、對下“出力不討好”。
    另外，在培訓(xùn)工作中要多考慮員工的特點，特別it企業(yè)員工學(xué)歷較高，思想活躍，因此在培訓(xùn)形式和培訓(xùn)準(zhǔn)備上要多花力氣、多下功夫，力求做到形式和內(nèi)容并重，首先在形式上能吸引員工積極參與，從而保證培訓(xùn)的實施效果。
    2.培訓(xùn)工作與人力資源其它工作的結(jié)合
    我們在從事培訓(xùn)工作時，首先要提醒自己首先是一個hr，這也就要求我們站在企業(yè)人力資源工作的整體層面上來考慮自己所負(fù)責(zé)工作的價值和意義。因此，培訓(xùn)工作只有和人力資源體系的其它工作有效結(jié)合后，才能發(fā)揮出它應(yīng)有的作用。
    具體而言，培訓(xùn)工作首先應(yīng)服從人力資源規(guī)劃工作的要求，并作為人力資源計劃工作的重要組成部分。其次在培訓(xùn)工作中，我們要注意分析培訓(xùn)與人員調(diào)配。績效管理、員工發(fā)展和規(guī)劃等工作的關(guān)系和相互結(jié)合的效果，從中發(fā)現(xiàn)新的培訓(xùn)需求和改進(jìn)層面，以有針對性的培訓(xùn)帶動員工提高工作績效，提升個人價值，從而推動企業(yè)整體業(yè)績的提高。
    員工培訓(xùn)的是與非首先取決于hr對培訓(xùn)工作的全局性思考和定位，更重要的是要真正把握住企業(yè)和員工的需求，并將兩者有效巧妙地結(jié)合起來，只有清楚地認(rèn)識到這一點，我們才能在培訓(xùn)工作領(lǐng)域有所建樹和創(chuàng)新，實現(xiàn)企業(yè)與員工的雙贏。
    注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索it企業(yè)員工培訓(xùn)。
    企業(yè)員工培訓(xùn)講話稿篇二十一
    值此新入職員工培訓(xùn)班開班之際，我謹(jǐn)代表集團公司向新加入xx集團的全體員工表示熱烈的歡迎!祝愿各位新員工在xx集團走好跨出校門的第一步，為自己的人生打下一個好的基礎(chǔ)。為使新入職員工能在xx集團這個大家庭里健康地成長，早日成為對企業(yè)、對社會有用的人才，今天我向大家提出三點要求：
    有理想，有抱負(fù)，有胸懷，人生才有意義，才會精彩。目標(biāo)就是動力，目標(biāo)就是方向，它能使人內(nèi)心燃燒起進(jìn)取的火焰，釋放出潛在的能量。我先來講一講胸懷。胸懷是和目標(biāo)緊緊聯(lián)系在一起的。有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的胸懷。我們有時在生活和工作中遇到一些煩惱，都與自己缺乏目標(biāo)有關(guān)系。中國古代“燕雀安知鴻鵠之志”的故事，從一個側(cè)面告訴我們，想做大事，首先要有大志。有了大志，有了目標(biāo)，就不會為一些與實現(xiàn)目標(biāo)無關(guān)的小事斤斤計較，也就有了胸懷。如果你第一個目標(biāo)實現(xiàn)之后，沒有及時確立好第二個目標(biāo)，缺乏目標(biāo)激勵，你的胸懷就不會繼續(xù)拓展。動態(tài)的目標(biāo)觀和胸懷觀，可以幫助人們保持良好的狀態(tài)，消除生活和工作中的一些煩惱?！耙粋€人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益”。如果你不知道自己未來的遠(yuǎn)景，你就永遠(yuǎn)到不了那里；如果你對自己的未來沒有計劃，你就會腳踩西瓜皮，滑到哪算哪，你就會被動一生。所以，每一位有理想有抱負(fù)有胸懷的員工，都應(yīng)該認(rèn)真規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，做到與時俱進(jìn)，主宰人生。
    xx集團房建、安裝、房地產(chǎn)、市政路橋、國際工程承包五大板塊已經(jīng)進(jìn)入快速發(fā)展期。這為廣大員工特別是為渴望實現(xiàn)職業(yè)生涯輝煌的年輕員工提供了廣闊的發(fā)展平臺和機會。集團公司每一個崗位都需要優(yōu)秀的人才，每一個崗位也都能造就優(yōu)秀的人才。在你們的師兄師姐中，既出現(xiàn)過全國人大代表、全國勞動模范、全國“五一”勞動獎狀和“富民興魯”勞動獎?wù)芦@得者，又有許多愛崗敬業(yè)、具有豐富施工經(jīng)驗、精通技術(shù)的建筑專家，還涌現(xiàn)出全國抹灰狀元、全國建筑技能大賽冠、亞軍等一批作風(fēng)頑強、技術(shù)精湛的高級技能型人才。青出于藍(lán)勝于藍(lán)。我相信經(jīng)過努力，你們會比他們更加優(yōu)秀。
    員工只有把個人職業(yè)生涯的奮斗目標(biāo)與企業(yè)的發(fā)展需求相結(jié)合，才能實現(xiàn)個人與企業(yè)的雙贏。為了幫助員工開發(fā)潛能，盡快成長，公司為各類人才設(shè)置了不同的職業(yè)發(fā)展通道。新入職員工可以通過工作實踐，找出自己的優(yōu)勢和不足，根據(jù)自己的興趣愛好和擅長，在人力資源管理部門的指導(dǎo)下，為自己制定一個相對合理、切實可行的奮斗目標(biāo)，其中包括長期目標(biāo)、中期目標(biāo)、短期目標(biāo)及近期目標(biāo)，并讓自己充滿激情地為實現(xiàn)每一個目標(biāo)跑起來。
    學(xué)習(xí)型組織的理論告訴我們：企業(yè)的競爭最終一定是學(xué)習(xí)力的競爭。有資料稱，今天的大學(xué)生從大學(xué)畢業(yè)走出校門的那一天，他4年來所學(xué)的知識已經(jīng)有50%老化掉了。要使自己盡快成為優(yōu)秀的人才，關(guān)鍵要提高自己的學(xué)習(xí)力，并將其貫穿終生。你們剛踏入社會，走上工作崗位，需要學(xué)習(xí)的東西很多，既需要學(xué)習(xí)并認(rèn)同企業(yè)文化，又需要學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，把所學(xué)的書本知識運用到實踐中去，積累實踐經(jīng)驗。
    孔子曰：“道不同，不相為謀?！币馑际钦f，理想信念不同的人，不能在一起謀事，不能在一起共創(chuàng)大業(yè)。xx文化是xx人共同的理想信念和做事方式。既然你們選擇加入xx，就要認(rèn)同xx文化。只有這樣，你們在xx才能有好的發(fā)展，才能在xx實現(xiàn)個人職業(yè)生涯的輝煌。
    剛才我聽xx在發(fā)言中，講到了我們的核心價值觀、企業(yè)愿景、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、工作作風(fēng)等。我在這里簡單給大家介紹一下xx的核心價值觀這八個字，“誠信、自強、創(chuàng)新、一流”。
    第一點是誠信。什么是誠信?“誠信”就是誠實守信。人要誠實?！罢\”是真實不欺，尤其是自己不能自欺，這是一個人的內(nèi)在品德?！靶拧笔钦嫘膶嵰獾刈袷爻兄Z，就是你給別人承諾的事情，就像今天8點開會，絕大部分人都做到了，還有一小部分人8點之后才陸陸續(xù)續(xù)地來到會場。如果從表現(xiàn)來講，是你的“信”有問題。信”是真心實意地遵守承諾，特別是注意不欺人，它是處理人際關(guān)系的準(zhǔn)則和行為。企業(yè)要持續(xù)發(fā)展，對內(nèi)對外都要講誠信。在內(nèi)部，員工說話辦事要講誠信，要以說假話為恥，在上下級、同事之間樹立起一種真誠交流、真誠相處的風(fēng)氣。在外部，要全面實施集團品牌戰(zhàn)略，守合同重信譽，認(rèn)真履行我們的合約，為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和滿意的產(chǎn)品。
    第二點是自強。自強不息，源于《周易》中“天行健，君子以自強不息”這句話。自強是實現(xiàn)“創(chuàng)建一流，永續(xù)發(fā)展”企業(yè)愿景的精神動力。愿景就是我們企業(yè)員工發(fā)自內(nèi)心的期望，要到達(dá)的那個地方，實現(xiàn)的那個目標(biāo)。在企業(yè)發(fā)展道路上無論遇到多大的困難，我們都要始終具有一種永不言敗的精神，為實現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)不懈奮斗。同時，自強也是實現(xiàn)個人職業(yè)生涯輝煌的精神動力。
    第三點是創(chuàng)新?！皠?chuàng)新”是民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。我們的企業(yè)精神里也提到了“日新盛德”，意思是每天創(chuàng)新，人之美德。盛德，是大德的意思，盛大、盛開、茂盛，給人的感覺是非常壯觀的。如果你能做到日新，每天都能否定自己，那就了不起了，你就有最大的美德。創(chuàng)新支撐著企業(yè)的崛起和發(fā)展，企業(yè)要創(chuàng)造輝煌，必須倡導(dǎo)創(chuàng)新文化，樹立敢為人先的精神，不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，確立新思路，創(chuàng)造新業(yè)績。
    第四點是一流。“一流”就是我們要通過努力，達(dá)到xx一流、省內(nèi)領(lǐng)先、國內(nèi)先進(jìn)。要實現(xiàn)創(chuàng)建一流的目標(biāo)，每個崗位都要有爭創(chuàng)一流的意識，各項工作向一流標(biāo)準(zhǔn)看齊，發(fā)揚“四個一”的企業(yè)作風(fēng)，努力打造一流的團隊、一流的管理、一流的工程和一流的服務(wù)，實現(xiàn)永續(xù)發(fā)展的企業(yè)愿景。這是核心價值觀。
    我們的企業(yè)使命，就是我們企業(yè)在社會上生存的價值是什么，我們是為了干什么而存在的，這就是企業(yè)使命。我們的使命是“為客戶提供優(yōu)質(zhì)的建筑產(chǎn)品和服務(wù)”；企業(yè)愿景是“創(chuàng)建一流、永續(xù)發(fā)展”；企業(yè)精神是“團結(jié)務(wù)實、自強不息、日新盛德”；企業(yè)經(jīng)營理念是“走質(zhì)量、品牌興業(yè)之路，精細(xì)管理，每建必精，創(chuàng)無愧社會精品工程”；企業(yè)作風(fēng)是“一切按制度管理、一切按程序辦事、一切用數(shù)據(jù)說話、一次把工作做好”，簡稱“四個一”的工作作風(fēng)。作風(fēng)實際就是一種習(xí)慣，“一切用數(shù)據(jù)說話”，就是讓人保持一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和精細(xì)化管理意識?！耙淮伟压ぷ髯龊谩保褪且淮伟驯韭毠ぷ髯龊?。如果一次做不好，第二次甚至更多次才做好，你就給別人、組織添了許多麻煩，你就是一個麻煩的制造者。如果長期這樣下去，你就是一個大麻煩的制造者。在高級管理崗位上，一次做不好工作，麻煩和危害就更大了，所以要一次把工作做好。這不僅是我說給新員工聽的，我還經(jīng)常通過oa平臺等方式與集團不同層面的員工交流，希望大家一次把工作做好，不要給別人、組織添麻煩。員工信條是“誠信做人、誠信做事”。
    今天，我與大家重點談?wù)勜?zé)任文化。其主要包括以下幾個觀點：第一個觀點：工作就是責(zé)任，責(zé)任保證績效。你來到xx，xx給你一個崗位，這個崗位，我的理解是你以你的健康、知識、所受的教育作為一部分資產(chǎn)投到這個崗位來，集團公司把這個機會作為資源投到這個崗位來，形成一個合資公司，是你負(fù)責(zé)的一個合資公司，你應(yīng)該把這個公司打理好，你有責(zé)任把它打理好，你必須要打理好，因為工作就是責(zé)任。有了責(zé)任才能保證績效，每個崗位都要設(shè)定績效，這個績效與你職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)是一致的，是有機聯(lián)系在一起的，與長遠(yuǎn)的、中期的、短期的和近期的目標(biāo)都是相關(guān)聯(lián)的，所以責(zé)任保證績效，保證績效就是要幫你實現(xiàn)目標(biāo)。第二個觀點：責(zé)任到此，不能再推。這就是你的事情，要負(fù)起責(zé)任來。第三個觀點：我是一切的根源。出了任何問題，我是一切的根源，不要找任何人，要找自己。比如說今天來晚了，因為下雨啊、交通不便利啊，那些你都改變不了，你改變不了別人，你唯一能改變的就是你自己。這也是有智慧的人、成功的人所具有的健康心態(tài)。第四個觀點：缺乏原則的“老好人”就是幫兇?！袄虾萌恕本褪遣粓猿衷瓌t，不按制度和程序辦事，實踐證明搞到最后都是做了一些對集體有害、對股東有害的事情。這就是幫兇和內(nèi)鬼現(xiàn)象，幫助別人來傷害我們。以上就是責(zé)任文化的四個觀點。如果我們在日常工作中，能把這些觀點落實到行動中去，你就會養(yǎng)成一個好習(xí)慣，養(yǎng)成一個走向成功的習(xí)慣。習(xí)慣決定命運，你就會把握自己的命運。
    責(zé)任文化與目標(biāo)設(shè)定是緊密相連的。設(shè)定目標(biāo)是樹立責(zé)任感的必要條件。有目標(biāo)，才有責(zé)任；有大目標(biāo)，就有大責(zé)任。大凡不負(fù)責(zé)任的人，因為心中沒有在組織內(nèi)設(shè)定目標(biāo)，所以工作中得過且過。所有員工都要為自己設(shè)定好目標(biāo)，養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的好習(xí)慣。有什么樣的責(zé)任心，就有什么樣的工作態(tài)度和執(zhí)行力，也就有什么樣的成績和回報。一個人如果缺乏責(zé)任意識，即使有高學(xué)歷、高能力，做人和做事也不會成功。
    新入職員工都屬于“90后”，你們知識較多、率真坦誠、思路開闊、富有激情、勇于創(chuàng)新、接受新知識快，這些都是你們的特點和優(yōu)點。但是，由于你們年紀(jì)尚輕，缺乏人生經(jīng)驗和工作經(jīng)驗，對社會的復(fù)雜性估計不足，可能你們抗挫折能力較差。iq(智商)、eq(情商)、aq(挫折商或逆商)并稱3q，被人們稱為獲取成功的法寶。一個人不具備這樣的素質(zhì)，是不可能成功的。大量資料顯示，在充滿逆境的當(dāng)今社會，事業(yè)的成敗、人生的成就，不僅取決于人的智商、情商，也在一定程度上取決于人的逆商。有專家斷言，100%的成功=20%的iq+80%的eq和aq。希望你們腳踏實地，持之以恒，百折不撓。百折不撓就是你的挫折商，摔倒了爬起來，咬定目標(biāo)，永不放棄，不能半途而廢。有的人是知難而退，不干了；有的人是半途而廢，爬了一半，放棄了；有的人肯于登攀，永不放棄，這是難得的品質(zhì)，是成功的先決條件?！爸挥性谀瞧閸绲男÷飞喜晃菲D險奮勇攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點?！?馬克思語)如果你沒有百折不撓，肯于登攀的這種素質(zhì)，你是成功不了的。要在工作中培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，在提高自身專業(yè)水平和管理技能的同時，努力提高面對挫折、擺脫困難和超越困難的能力，使自己盡快成熟起來。希望大家擺正自我，從平凡的崗位做起，用每天的勤奮努力和工作業(yè)績來證明自己。在這里我向大家推薦兩本書，一本是《把信送給加西亞》，另一本是《工作就是責(zé)任》。希望大家都能像《把信送給加西亞》中的主人公羅文那樣，主動、熱情、排除萬難去實現(xiàn)目標(biāo)，成為具有執(zhí)行力的好員工——沒有借口，完美執(zhí)行。
    同時，我給基層單位負(fù)責(zé)人提點要求。希望各單位負(fù)責(zé)人，從企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，重視并做好年輕人才的培養(yǎng)工作，關(guān)心愛護他們，積極落實好各項人才培養(yǎng)計劃和措施，幫助他們找一個好老師，這一點很重要。他們都是好苗子，再給他們找個好老師，幫助他們快速成長，使他們盡快成為企業(yè)的棟梁之才。
    我日常每每思考的一個問題：我們的人才梯隊如何盡快的形成，40歲梯隊在哪里，30歲梯隊在哪里，20歲梯隊在哪里?你們都是20歲梯隊的候選者，我對新入職員工提一個要求：請你們經(jīng)常告訴我，我怎樣幫助你們更快地成長?我將盡我所能，為大家提供機會，搭建舞臺，幫助你們實現(xiàn)職業(yè)生涯的輝煌!大家可以通過企業(yè)信息平臺的郵箱給我發(fā)送郵件，與我溝通交流。
    大學(xué)四年，父母養(yǎng)育你們很不容易，有的家里很困難，省吃儉用供你們上大學(xué)。由于受全球金融危機的影響，當(dāng)前經(jīng)濟形勢和就業(yè)形勢都比較嚴(yán)峻，在這種情況下，你們能進(jìn)入企業(yè)有一個崗位，應(yīng)該倍加珍惜。有些新員工還是托了很多關(guān)系才來到的，隨著你們參加工作走入社會，應(yīng)該學(xué)會制欲和感恩。不要好高騖遠(yuǎn)，要以一顆平常心，踏踏實實地做好自己的本職工作，靠一點一滴的努力，提高自己的本領(lǐng)；感謝父母、企業(yè)及所有幫助你們的人，以優(yōu)異的成績，回報父母、企業(yè)和社會。天道酬勤。只要你們始終專注于自己的.奮斗目標(biāo)，勤奮努力，永不放棄，一定能實現(xiàn)職業(yè)生涯的輝煌!許多優(yōu)秀人才的成長實踐證明，是金子在xx集團一定會發(fā)光!