演講是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式傳遞觀點(diǎn)和影響聽(tīng)眾的活動(dòng)。最后一定要通過(guò)多次的演練和實(shí)踐，提高自信心和演講的流利程度。演講是一種藝術(shù)，通過(guò)不斷的練習(xí)和積累，你可以成為一名出色的演講者。
中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇篇一
各位老師，各位同學(xué)：
你一天天長(zhǎng)大，可是你的父母卻一天天變老了。你平時(shí)有沒(méi)有看過(guò)他們的模樣？你有沒(méi)有仔細(xì)打量過(guò)他們？他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了呢？你知道不知道？他們或許已經(jīng)變得很老了，由于新陳代謝的緣故，人總會(huì)自然變老的，但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。
這些年來(lái)，他們?yōu)樯畋急疾ú?，為工作勞勞碌碌，為孩子憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣傷心，你的學(xué)習(xí)又不怎么理想，你的行為總讓他們很不放心，他們常常為你將來(lái)的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁，他們還能年輕到哪里去？況且他們身上可能還有很多病痛，他們又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生，怕檢查怕住院，老這么硬撐著，他們的生命有沒(méi)有危險(xiǎn)？他們能活多久？無(wú)論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好看一看你的爸爸媽媽！是時(shí)候了！
中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇篇二
大家好!
路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng);太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng)，但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí)，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢(mèng)是否依然，我的心是否依舊飛揚(yáng)?在人生的路上，誰(shuí)沒(méi)有遭遇過(guò)挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們，過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。
我們是奧班的學(xué)生，“沒(méi)有最好，只有更好”是我們的口號(hào)，“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。在教室里，可以輕易地看見(jiàn)同學(xué)們埋頭苦干的身影，也能聽(tīng)見(jiàn)為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論不休的聲音……但是，“沒(méi)有最好，只有更好”，在知識(shí)的海洋里，我們永不滿足。在這里，不得不提一下偏科的問(wèn)題。當(dāng)然，有這個(gè)問(wèn)題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分，但這個(gè)問(wèn)題較其他班更容易在奧班發(fā)生。
大家都明白，這是一個(gè)不好的現(xiàn)象，但個(gè)別同學(xué)因?yàn)槠渌颇吭谛W(xué)沒(méi)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)起來(lái)并不那么得心應(yīng)手。于是，他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上，力爭(zhēng)在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。在這里，我想介紹一個(gè)故事給大家，內(nèi)容絕對(duì)真實(shí)，可能有部分同學(xué)會(huì)看過(guò)，因?yàn)?，它就刊登?月27號(hào)的廣州日?qǐng)?bào)上。講述的是一個(gè)高中生，高二下學(xué)期考試全班排名29(并非失手)，而經(jīng)過(guò)一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中，都奪得了全班第一名?；瘜W(xué)他一直學(xué)得不好，但下定決心努力后，僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級(jí)第一，事實(shí)突破了他的想象空間，他的夢(mèng)想開(kāi)始遠(yuǎn)大。
心理學(xué)上有一個(gè)名詞，叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行;如果懷疑自己不行，你就會(huì)退步。他還說(shuō)，“要相信你的最好成績(jī)，因?yàn)槟鞘悄愕诌_(dá)過(guò)的境界，如果你相信它，那么你一定會(huì)重新抵達(dá)那里”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因?yàn)槿绻阍诤踹@次失常，就是相信了它，它將會(huì)成為你消極的預(yù)言，讓你重演?！?BR> 還有就是關(guān)于班級(jí)評(píng)選的問(wèn)題。我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的還不夠，所以一直沒(méi)有申報(bào)。活潑我們是做到了，似乎還過(guò)分了些，但自律呢?紀(jì)律一直是我們的老問(wèn)題，總是死灰復(fù)燃。其實(shí)，我也不想再次提起，因?yàn)槲抑?，大家已?jīng)聽(tīng)煩了，聽(tīng)膩了，并且都知道應(yīng)該怎么做，但就是做不到。
但是你們有沒(méi)有想過(guò)，課堂上你無(wú)心發(fā)出的一句與課堂無(wú)關(guān)的話，自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學(xué)。要是因?yàn)槟阋粋€(gè)人的錯(cuò)關(guān)系到了整個(gè)班級(jí)，你會(huì)內(nèi)疚么?大道理我不多說(shuō)，大家心里都明白應(yīng)該怎么做，但為什么做不到呢，只因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎?我希望，這個(gè)學(xué)期，我們可以申報(bào)特色班。不管是否評(píng)得上，只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問(wèn)心無(wú)愧，就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。
我的演講完畢，謝謝大家!
中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇篇三
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
人的一生總要遇到許許多多的挫折與困難，它們并不是你成功路上的絆腳石，而是墊腳石，有了它們，你才會(huì)站的越來(lái)越高，變得越來(lái)越強(qiáng)大。
有一次，學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)“課外知識(shí)比賽”，我理所當(dāng)然的參加了進(jìn)去，在比賽前期，我把指定的課外書看了又看，心中已經(jīng)胸有成竹了。比賽那一天，我輕輕松松的完成了卷子，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，第一名非我莫屬。考完試，我心里不免驕傲起來(lái)，等待成績(jī)公布的日子。成績(jī)公布出來(lái)了，我在網(wǎng)上一查，看到我竟然是第四名，與第一名只有5分之差。這時(shí)，我的心好像跌落到了冰窖里，那么冷，那么冷，我不爭(zhēng)氣的眼淚落了下來(lái)，我無(wú)論怎么樣也接受不了這個(gè)事實(shí)，為什么?為什么?為什么我精心準(zhǔn)備的考試才考了這樣一點(diǎn)分，我像被人潑了一盆冷水，那種憤怒與生氣誰(shuí)也不明白，我用力捶打著頭，我想知道這不是真的。可是，事實(shí)永遠(yuǎn)改變不了，電腦上那刺眼的“第四名”我永遠(yuǎn)忘不了!
后來(lái)，爸爸認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“跌倒了就要爬起來(lái)，人的一生不可能永遠(yuǎn)停留在那個(gè)點(diǎn)，這一次的失敗，你有沒(méi)有總結(jié)原因?哭能解決問(wèn)題嗎?人生還有許多挫折呢，失敗是成功之母，你下次一定要努力!”
我的演講完畢。
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇篇四
老師們，同學(xué)們：
大家好，今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春需要正能量，青春擁有正能量》。
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量。強(qiáng)大的能量助我支撐起堅(jiān)定的信念，讓我對(duì)充滿挑戰(zhàn)的明天信心滿滿。
誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)悲傷?誰(shuí)的青春不曾想過(guò)放棄?又有誰(shuí)的青春沒(méi)有挫折與困境?可是，我不再懼怕，我知道在我身邊終會(huì)有一種正能量，像熾熱的陽(yáng)光般溫暖我心房，帶我走向美好的明天。而我，也會(huì)成為他人的正能量，盡我所能去鼓勵(lì)和溫暖像曾經(jīng)的我一樣無(wú)助的人。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢?在青蔥歲月里，每當(dāng)我憂傷迷茫、徘徊無(wú)助時(shí)，總有一些人或物鼓勵(lì)著我，散發(fā)著積極昂揚(yáng)的光芒溫暖著我。
做一個(gè)有正能量的人，讓自己有動(dòng)力去前進(jìn)。正能量是一種強(qiáng)大的能量，它勢(shì)必包括一個(gè)積極地推動(dòng)力，只有這樣才能讓你的學(xué)業(yè)，事業(yè)，生活質(zhì)量等得到進(jìn)步。沒(méi)有動(dòng)力是很可怕的一件事，就如同汽車沒(méi)有汽油，火箭沒(méi)有燃料，植物不再吸收陽(yáng)光，你只會(huì)混沌地過(guò)每一天，做著同樣的事，到了這個(gè)點(diǎn)自然做該做的事，也沒(méi)有什么遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想。難道這樣不夠可怕嗎?你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步著，也不愿多些動(dòng)力去迎接每日的太陽(yáng)增添能量嗎?當(dāng)然不是了，當(dāng)你擁有正能量后，你會(huì)很自然地邁出你的步子，并且有動(dòng)力去奔向新的起點(diǎn)。
青春需要正能量，正能量將為我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍(lán)的天空!最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇篇五
你們好！
我認(rèn)為，生活就是一片湖水，你心懷友善地來(lái)到湖邊，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正向你微笑的人；而你暴躁地看它，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正向你齜牙咧嘴的人。
美國(guó)的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈，幸虧他技術(shù)高超，飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油，正如他所預(yù)料的，他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī)，裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見(jiàn)那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí)，對(duì)方已嚇得直哭。這時(shí)，胡佛并沒(méi)有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說(shuō)：“為了證明你能干得好，我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作。”從此，胡佛的飛機(jī)再也沒(méi)有出過(guò)差錯(cuò)，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍了。
這個(gè)故事令人感動(dòng)。雖然維修工的過(guò)失險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭?，但心地善良的胡佛深深懂得有過(guò)失者的心理。當(dāng)對(duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí)，善解人意，自我克制，出人意料地給予寬慰，使其恢復(fù)自信和自尊。這，就是善良的巨大力量。試想，如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工，甚至不依不饒地追究他的責(zé)任，那么很可能會(huì)徹底地毀了他。可見(jiàn)，面對(duì)同一件事，以兩種不同的態(tài)度來(lái)對(duì)待，就會(huì)有迥異的結(jié)局。
善良，可以使大事化小，小事化了，不僅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從此就沒(méi)出過(guò)任何差錯(cuò)嗎？而以憤怒乃至暴力來(lái)應(yīng)對(duì)，結(jié)果往往是有百害而無(wú)一利。
我們生活中也有許多這樣的例子，我也親身經(jīng)歷過(guò)善良，并體會(huì)到了它巨大的力量。
一次，我坐公交車上學(xué)，一不小心踩到了一位女孩的腳，而女孩的腳上也黑了一大塊。我十分著急地轉(zhuǎn)過(guò)身，想道歉，可還沒(méi)出口，那女孩先開(kāi)口了：“你看，我太著急了，你不必在意。”說(shuō)完就靜靜地排隊(duì)上車。我愣了一伙，起先還以為那女孩會(huì)大聲地斥責(zé)我一頓，讓我當(dāng)眾出丑?？蓻](méi)想到，那女孩有一片寬廣的心胸，十分平和，善良地對(duì)待這件事。
后來(lái)我仔細(xì)想想，明白了一個(gè)道理：只要友善對(duì)待對(duì)方，對(duì)方也會(huì)善良地對(duì)待你，這樣，世界才會(huì)更美好！
中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇篇六
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生在世，有許多解不開(kāi)的'結(jié)，也有許多莫須有的煩惱。因?yàn)樘煜略S多事情，你都能夠盡情地去向往，向往給你帶來(lái)的無(wú)窮美妙，其實(shí)已經(jīng)足夠了。不要為向往的沒(méi)有實(shí)現(xiàn)而遺憾，實(shí)現(xiàn)了也許更遺憾！
人世間有許多事情，僅有一向向往著才是最完美的。這美妙就是在于他有不真實(shí)的一面，一旦實(shí)現(xiàn)便要大打折扣。如果真的讓他實(shí)現(xiàn)了，最好僅有一天，一夜，一會(huì)兒，或是短短的一瞬間，真的不能再長(zhǎng)了。假如你選擇去鄉(xiāng)村居住，最好不要超過(guò)二十四個(gè)小時(shí)。走進(jìn)大山，最好天黑之前就要出來(lái)。你心中的美女，最好永遠(yuǎn)只掛在你對(duì)面的墻上。向往是一段距離。沒(méi)有了這段距離，也就沒(méi)有了向往的美妙；沒(méi)有了這段距離，也就散盡了我們與向往之間的那段緣分。對(duì)于向往，我們真的不能離得太近了！
時(shí)至今日，像我們這個(gè)年齡段，對(duì)人生會(huì)有重新的再認(rèn)識(shí)，人生如夢(mèng)，歲月無(wú)情。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)人活著是一種心境。窮也好，富也好，得也好，失也好。一切都是過(guò)眼云煙。仔細(xì)想一想，不管昨日，今日，明天，能豁然開(kāi)朗就是完美的一天。不管親情，友情，感情，能永遠(yuǎn)珍惜就是好心境。
記得有一個(gè)經(jīng)典信息是這樣寫著：以往擁有的不要忘記；已經(jīng)得到的要更加珍惜；屬于自我的不要放棄；已經(jīng)失去的要留作回憶；想要得到的必須要努力；累了就要把心靠岸；選擇了就不要后悔；苦了才能夠懂得滿足；痛了才能夠享受生活；傷了才能夠明白堅(jiān)強(qiáng)，總有起風(fēng)的清晨，總有絢爛的黃昏，總有流星的夜晚。人生就像一張有去無(wú)回的單程車票，沒(méi)有彩排，每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對(duì)人生最好的珍惜。把握此刻，暢享人生！
人總是對(duì)自我擁有的東西不珍惜，直到不再擁有時(shí)才會(huì)加倍懷念，而在得知自我快失去自我所擁有的東西而又無(wú)能為力時(shí)，就尋死覓活地不肯放手，歇斯底里往往發(fā)生在這個(gè)時(shí)候，而對(duì)于生命的執(zhí)著，確實(shí)是到死，才能夠放手！
中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇篇七
同學(xué)們：
大家好，失望是什么？我們是否逃避了就沒(méi)有了失望？期望是什么，難道就那樣遙遠(yuǎn)？擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏，春天再次開(kāi)啟四季的輪回之門；擺脫蛹中的最后一次掙扎，最后破繭為蝶；同樣，擺脫失望的最后一秒，我們就會(huì)迎來(lái)下一次期望！人們習(xí)慣賦予春天溫柔的性格，殊不知，他經(jīng)過(guò)了夏、秋、冬的蛻變；人們也習(xí)慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞，殊不知他經(jīng)過(guò)了多次掙扎！他們完美的期望不是憑空產(chǎn)生的，而是付出了垂死的漫長(zhǎng)掙扎！事物的聯(lián)系是普遍存在的，所以說(shuō)失望無(wú)處不在，期望隨后就到來(lái)！生活不是呆板的平面畫，而是立體的雕塑；不是平靜的海底，而是波光粼粼的湖面。所以說(shuō)期望總與失望長(zhǎng)伴，它們是雙胞胎，他們是人與影子，從不分離。這就是規(guī)律，是不可違背的客觀規(guī)律！失望時(shí)，愚昧的人會(huì)感傷和嘆息；而明智的人會(huì)向上攀登。矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的，遵循規(guī)律的人獲得成功，不理它的人宣告又一次沮喪！
失望并不可怕，怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。失望并不可怕，怕的是違反矛盾的特性；失敗并不可怕，怕的是等到了倒數(shù)第二秒而放下了最后！我們的意識(shí)要有超前性，黎明前的黑暗是給我們更好的期望，我們不可能到了黎明就不迎接明天！
年輕人在期望中生活，為什么不呢？人生長(zhǎng)河，哪個(gè)人是一帆風(fēng)順？有幾個(gè)人又是平步青云？青春之所以完美，是因?yàn)槠谕悄愕腻\繡，是你燦爛的前程，挺過(guò)了這一秒，迎接你的，也許是另一番天地！我們要有良好的意志，正確的意識(shí)具有能動(dòng)作用！凡是行百里者，務(wù)必經(jīng)過(guò)九十步！
期望在前，我們能不斷向前。這一秒不要失望，我們下一秒就有期望！
是的！在人生中有許多的事情讓人欲哭，甚至欲絕望！比如，被人誤解，友誼破裂……這些事情我們別無(wú)選取地承受！我們哭，我們悲哀，那么之后呢？之后是否就把陽(yáng)光和歡樂(lè)拒之門外？別人誤會(huì)你了，你難道連自己也不相信？朋友離開(kāi)你，你難道連自己也遺棄？（勵(lì)志一生）經(jīng)歷風(fēng)雨后就有許多怡人的風(fēng)景！是的！生活有時(shí)捉弄人，就像大人逗小孩一樣，搶走孩子手中的糖塊，孩子哭了，大人覺(jué)得可笑。其事實(shí)上，上帝并不像大人捉弄孩子，它對(duì)每個(gè)人都是公平的，他留給了你失望，在前面的不遠(yuǎn)處必須就留了期望！堅(jiān)持下去吧！撥開(kāi)重霧吧！這一秒不失望，下一秒就有期望！
愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡，前后實(shí)驗(yàn)千余次；曹雪芹著《紅樓夢(mèng)》先后十余年！勾踐嘗膽復(fù)國(guó)！沒(méi)有堅(jiān)定的意志，如何有期望？生活中不如意，我們能夠哭，但不能夠失望！“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我們誰(shuí)也不明白今后會(huì)發(fā)生什么？但是有一點(diǎn)能夠肯定，期望是有的！上帝既然不吝嗇給你挑戰(zhàn)，也必須不吝嗇給你期望！
失望是什么？是期望前的曙光！期望是什么？是失望的產(chǎn)兒！生活就是有期望與失望結(jié)合的彩練！朋友！當(dāng)你沮喪時(shí)，還有什么理由不勇往直前？一次次的失敗，就像黑夜里的明燈，指引你到達(dá)成功的彼岸！讓我們笑對(duì)失望，因?yàn)橛衅谕诘却?BR> 中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇篇八
大家好！
今天我演講的題目是《彎腰撿拾，我的責(zé)任》。
進(jìn)入~ ~中學(xué)，可以看到美麗的紅色教學(xué)樓，窗戶明亮的教室，寬闊平坦的操場(chǎng)。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，讓我們感到無(wú)比的舒適，無(wú)比的快樂(lè)，為之驕傲。
然而，與校園美麗環(huán)境不和諧的是，我們總是可以看到一些破壞環(huán)境的現(xiàn)象。校園門口經(jīng)常有塑料袋，吃完早丟棄；教室里散落著紙屑和球，花壇里經(jīng)常夾雜著果皮和廢物，嚴(yán)重影響了我們校園的環(huán)境。
在這里，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：‘彎腰撿東西是每個(gè)人的責(zé)任！’讓我們撿起身邊的垃圾，清理角落里的污垢，在這細(xì)微的運(yùn)動(dòng)中培養(yǎng)自己維護(hù)校園美麗整潔的責(zé)任感。
學(xué)校是我的家，愛(ài)取決于每個(gè)人。同學(xué)們，在四中這個(gè)大家庭里，你愿意走進(jìn)一個(gè)清新美麗的校園，還是愿意看到一個(gè)滿是垃圾的校園？你愿意走進(jìn)一間窗戶通透的教室，還是愿意看到一個(gè)混沌的空間？我覺(jué)得同學(xué)們的回答不言而喻，讓我們以實(shí)際行動(dòng)，投身到熱愛(ài)公物、熱愛(ài)校園的活動(dòng)中去吧。從撿身邊的垃圾做起，從我做起，打掃衛(wèi)生，講衛(wèi)生，手放整齊，不亂扔垃圾：嘴巴放整齊，不隨地吐痰。只有這樣，我們的校園才會(huì)永遠(yuǎn)保持它的新鮮和美麗，我們才會(huì)在清新美麗的校園里茁壯成長(zhǎng)，而這個(gè)美麗的環(huán)境是我們雙手維護(hù)的，文明的習(xí)慣是我們積累的。
一個(gè)簡(jiǎn)單的彎腰動(dòng)作，就會(huì)讓我們擁有一個(gè)干凈的校園，更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校之所以舉辦‘文明禮貌月’活動(dòng)，就是為了把‘文明’這個(gè)詞刻在我們心里。讓我們?cè)購(gòu)澭鼡炱鹕磉叺墓ぜ埿肌Ｓ械耐瑢W(xué)可能覺(jué)得彎腰微不足道，但正是這種彎腰體現(xiàn)了我們的好習(xí)慣；正是這種彎曲動(dòng)作顯示了我們的良好品質(zhì)；正是這種彎曲的動(dòng)作反映了我們美麗的心靈。讓我們都參與進(jìn)來(lái)，行動(dòng)起來(lái)！保護(hù)校園環(huán)境就是保護(hù)我們自己的身心健康。
彎腰撿東西是我們每個(gè)人的責(zé)任。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)！讓我們的校園因?yàn)槲覀兌用篮煤椭C！
我的演講結(jié)束了，謝謝！用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個(gè)無(wú)悔的青春！
中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇篇九
而不是僅僅只滿足于一時(shí)的、生活的需要。因?yàn)橹挥兄敬娓哌h(yuǎn)，追求卓越，成功才會(huì)不期而至。
有了理想，人生才會(huì)變的充滿意義，生活才會(huì)充滿更多的活力與激情。使我們自身的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)理想的的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
理想讓我們奮斗不息，讓我們風(fēng)雨兼程，讓我們追趕遠(yuǎn)方！“千里之行，始于足下”。即使有了目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過(guò)程。現(xiàn)在的我們正如早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，正是為遠(yuǎn)大理想奮斗的時(shí)候。
少年富則國(guó)富；
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；
少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；
少年自由則國(guó)自由；
少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；
少年勝于歐洲；
則國(guó)勝于歐洲；
少年雄于地球；
則國(guó)雄于地球。
成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足，而會(huì)要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始就制定人生目標(biāo)，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無(wú)聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn)，相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻，終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開(kāi)始。
最后希望大家能確定自己的目標(biāo)，樹(shù)立理想，活出一個(gè)精彩的人生！
中學(xué)生勵(lì)志演講稿800字篇二有人說(shuō)，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報(bào)國(guó)、勤勞英勇、尊老愛(ài)幼、團(tuán)分離作……但我感到，感恩也是一種美德。感激父母，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛(ài);感激教師，授予我們學(xué)問(wèn)，教我們做人的道理;感激朋友，風(fēng)雨陪伴，給予我們最真誠(chéng)的友誼。中學(xué)生勵(lì)志演講稿。
感恩教師，在人生的十字路口，是教師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們?cè)谂腔仓袌?jiān)決，在思索中蘇醒。是教師讓我們看到了廣袤無(wú)垠的天空，是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是教師豐厚了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光輝，給我們插上了理想的翅膀，讓我們漫游在學(xué)問(wèn)的海洋里。當(dāng)我們變成漫游在天空中的雄鷹，當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是教師的功績(jī)，默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M天下，拳拳有志培養(yǎng)棟梁興中華。您的恩情，我們將銘刻于心，所以我們要用“心”來(lái)感激您——我最親愛(ài)的教師。
唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。晚霞中，我們攜手進(jìn)校;夕陽(yáng)中，我們并肩回家;課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡樂(lè)的腳印……幾個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!
我感激我的父母，感激我的教師，感激我的同窗，感激身邊一切的人，感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。
大家早上好！
按照慣例，這次輪到我來(lái)做“課前三分鐘勵(lì)志演講”，下面我要演講的題目是樂(lè)觀的生活態(tài)度。
曾看過(guò)這樣一段話：小鳥(niǎo)說(shuō)：我從天空中飛過(guò)，但天空中沒(méi)有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f(shuō)，天空中沒(méi)有留下我的痕跡，但我已飛過(guò)。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子，你對(duì)他笑，他就會(huì)向你露出笑臉，你對(duì)它哭，那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情。
以失敗告終，可面對(duì)如此多的打擊與磨難，他始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意，最終他成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)，正是這積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
相信，假若沒(méi)有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒(méi)有光明與黑暗的海倫-凱勒，他們同樣不會(huì)有燦爛的人生，也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美。
親愛(ài)的朋友們，雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，我們生活一直是快樂(lè)的。所以，即使有一千個(gè)理由哭泣，也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑，這樣，我們的生活就會(huì)充滿更多的陽(yáng)光和快樂(lè)。
大家好！
得成功，堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子，巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書十六七個(gè)小時(shí)，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費(fèi)一刻時(shí)間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想，他給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功！世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到，說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人。
堅(jiān)持是一種信念，堅(jiān)持是一種修養(yǎng)，堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì)。
而如今我們有些同學(xué)為了眼前利益，不做長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，竟在考試中作弊，這種不合新海高中校風(fēng)的做法，不僅讓學(xué)校、老師蒙羞，也失去了檢測(cè)自己的機(jī)會(huì)，而失去這次機(jī)會(huì)，就相當(dāng)于放棄了自己，最終一事無(wú)成。
成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。但只堅(jiān)持勤奮，卻選錯(cuò)了方向，則令人可悲?！扒趭^”不是只要存在就有價(jià)值，偏離了正確方向，方向錯(cuò)了，就是一列疾速列車脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石，以為無(wú)論何種腐朽經(jīng)過(guò)它的點(diǎn)化都會(huì)變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，也許力道、方法都恰當(dāng)，卻選錯(cuò)了對(duì)象。
當(dāng)困難，絆住你成功腳步的時(shí)候；
當(dāng)失敗，挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候；
當(dāng)負(fù)擔(dān)，壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功！
謝謝大家！
早上好！
俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！比绻粋€(gè)人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為的科學(xué)巨人。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò)。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在，千辛萬(wàn)苦，冒著可能失去生命的危險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量，證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
有些人說(shuō)那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們?cè)倥τ惺裁从冒 ＿@種想法是錯(cuò)誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來(lái)自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說(shuō)，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。
才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻(xiàn)。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經(jīng)過(guò)27個(gè)春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。
狄更斯說(shuō)過(guò)“我所收獲的，是我種下的?！泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。才能來(lái)自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。
太贊了！
中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇篇十
勤奮的人值得人尊敬，因?yàn)閼卸枋侨说淖畲蟮臄橙酥?，人們要克服懶惰是不容易的，尤其是生活安逸的情況下，舉起勤奮的心更是不易，下面是小編為大家提供的關(guān)于中學(xué)生勵(lì)志勤奮演講稿精選：
各位老師、同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是“成功者必備的素質(zhì)——自信”。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣”。
自信在學(xué)習(xí)中十分重要。
特別是對(duì)于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。
在學(xué)習(xí)中，靜下心來(lái)，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，促進(jìn)自己的前進(jìn)。
同樣的，信任自己，并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。
這點(diǎn)看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用。
一是考試的時(shí)候，你會(huì)省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間，二是考試以后你心里會(huì)變得很有底。
其實(shí)自信是一種生活態(tài)度，是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。
相信自己有能力解對(duì)題。
它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來(lái)，我真切希望所有對(duì)自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。
將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平，重樹(shù)信心，挑戰(zhàn)自我，贏在高考場(chǎng)上。
那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、面對(duì)挑戰(zhàn)永不服輸、面對(duì)挫折永不氣餒的強(qiáng)者，才是真正的頂天立地的××中學(xué)學(xué)子。
著名的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)人爬樓梯，分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo)，其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的`。
把目標(biāo)定在十二層，疲勞狀態(tài)就會(huì)晚出現(xiàn)，當(dāng)爬到六層時(shí)，你的潛意識(shí)便會(huì)暗示自己：還有一半呢，現(xiàn)在可不能累，于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。
遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo)，是前進(jìn)的動(dòng)力，是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。
在我們學(xué)校，一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。
以驕人的成績(jī)構(gòu)筑起了燦若星辰的××中學(xué)名生群。
鎖定了心中理想的大學(xué)，持之以恒地堅(jiān)持下去。
其實(shí)，任何一件事的成功，都伴隨著困苦和挫折。
高考就是鳳凰涅磐，沒(méi)有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì)得以重生，一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上這就是一種素質(zhì)，它會(huì)讓你終身受益。
每天再累也能夠適應(yīng)，就像爬一座高山，只有憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光。
成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住，要有“咬定青山不放松”的決心，堅(jiān)持就是勝利。
每個(gè)人心中都有太多的夢(mèng)想，誰(shuí)又知道有多少夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，又有多少夢(mèng)想會(huì)如期到來(lái)!在許多時(shí)候，你都必須有足夠的信心和耐心去等待。
許多的夢(mèng)想都會(huì)在未來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)的。
我堅(jiān)信：2009年的高考一定會(huì)因你的努力而大放異彩;2009年高考也一定會(huì)永載學(xué)校發(fā)展的史冊(cè)。
你們一定會(huì)為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡!
為了夢(mèng)中的理想，我們一起努力吧，2009年高考的勝利一定屬于頑強(qiáng)拼搏、勤奮上進(jìn)的××中學(xué)的學(xué)子。
我的演講完畢，謝謝大家!
節(jié)，在高考腳步日益臨近的日子，在這國(guó)旗即將冉冉升起的時(shí)刻，為大家獻(xiàn)上一份心聲------直面高考，自信造就成功。
高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對(duì)翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。
他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。
大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的，我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生!
人生的偉大挑戰(zhàn)終于如期而至：這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無(wú)選擇!
高考的壓力固然很重，但沒(méi)有壓力的生活就像沒(méi)有風(fēng)的帆——會(huì)空虛;沒(méi)壓力的青春就像沒(méi)有春光的花——會(huì)枯萎;沒(méi)有壓力的生命就像沒(méi)有日光的極地——黯然失色。
此刻的我們，因自信而倍加可愛(ài)，因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同。
只要相信“金鱗豈是池中物，一遇風(fēng)云便化龍。
任憑困難如何咆哮，必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫，我們始終屹立不倒。
無(wú)需嘆息，也沒(méi)有必要迷惘。
既然擁有青春，既然決定挑戰(zhàn)高考，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切，取得勝利。
相信黎明不會(huì)失約，相信考場(chǎng)不會(huì)變冷，相信我們共同的理想會(huì)一道實(shí)現(xiàn)，相信默默無(wú)聞的我們一定會(huì)成為天上那顆耀眼的星星。
高中勵(lì)志演講稿每個(gè)人都有不同的理想，每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。
但是，現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上，面臨著相同的挑戰(zhàn)，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對(duì)手，朝著自己的終點(diǎn)沖刺，就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役，贏得你自己。
歷經(jīng)一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬(wàn)四千三百二十分鐘，用青春書寫燦爛，用汗水詮釋輝煌!
我們不會(huì)害怕，看到成績(jī)的瞬間，一切驕傲的夢(mèng)想，都離我們而去。
我們不會(huì)畏懼，看到紅榜上一個(gè)個(gè)熟悉的名字，卻沒(méi)有自己。
我們不會(huì)相信，站臺(tái)上的同學(xué)即將躊躇滿志地離去，卻留下孤獨(dú)的自己。
我們的誓言不會(huì)改變，我們的風(fēng)采依舊飛揚(yáng)，我們是今日的誓師者，必將是明日的成功人。
超越夢(mèng)想，不是夢(mèng)想——我堅(jiān)信，陽(yáng)光明媚鮮花滿地的六月定為我們奏響勝利的贊歌。
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇篇十一
同學(xué)們，新的一天多么美好，所以在這里向大家問(wèn)候一聲：大家早上好！今天我演講的主題是：直視挫折。
人人都有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)或大或小，卻都是那樣的神圣。我們對(duì)這份夢(mèng)想給予了無(wú)限大的期望。可是當(dāng)我們踏上追夢(mèng)的旅途時(shí)，挫折卻成了這條追夢(mèng)道路上的攔路虎，一點(diǎn)一點(diǎn)消磨我們的自信，使我們?cè)诖煺劢蹬R時(shí)顯得那樣不堪一擊。
在挫折面前，我們常常會(huì)不由自主的放大痛苦，風(fēng)雨中的清冷，烈日的炙烤和姹紫嫣紅的嘲笑，你都經(jīng)歷過(guò)。漫漫人生路，我們?cè)跉v經(jīng)浩瀚無(wú)涯的苦海時(shí)，請(qǐng)不要輕易說(shuō)不。敢于面對(duì)，會(huì)是你掛長(zhǎng)帆濟(jì)滄海的勇氣。挫折是人生的財(cái)富，戰(zhàn)勝挫折是成功的第一步。所以在日常生活中我們一定要直視挫折，學(xué)會(huì)在挫折中成長(zhǎng)自我。
們?cè)谟龅酱煺蹠r(shí)，化繁為簡(jiǎn)、化簡(jiǎn)為易、化易為趣、化趣為道，遵道而行吧。人生中沒(méi)有什么不可能，就讓我們大家一起時(shí)刻懷著激昂的心去擁抱未來(lái)、更加絢爛的明天吧。我相信你們一定可以的，同時(shí)我也相信我自己。
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們、你們好！
我是05幼師班畢業(yè)生，我叫蘇強(qiáng)。是05幼師班的男生，也是目前大通縣歷屆幼師班堅(jiān)持下來(lái)的男生。經(jīng)過(guò)三年多的歷煉，現(xiàn)在的我，已成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的男幼師，我不僅受到了學(xué)校的重視，也深受家長(zhǎng)和孩子們的喜愛(ài)，是孩子們心中的“蘇爸爸”，家長(zhǎng)眼中的“孩子王”。所以，我越來(lái)越熱愛(ài)我選擇的幼教事業(yè)，我無(wú)悔我青春的選擇，我為我選擇的事業(yè)倍感驕傲！在這里，我想給我的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)：有夢(mèng)想，才有希望，有希望，才有未來(lái)！有夢(mèng)想，一定要堅(jiān)持！因?yàn)椋瑘?jiān)持才會(huì)成功。
今天，很感謝母校讓我能以優(yōu)秀畢業(yè)生的身份來(lái)和大家交流，這讓我感到無(wú)比的榮幸和快樂(lè)！三年前，我也曾是你們當(dāng)中的一份子，曾經(jīng)的校園生活，曾經(jīng)的歡笑悲傷，似乎都?xì)v歷在目，做為一名男生，選擇幼師專業(yè)，曾遭到了質(zhì)疑，也受到了反對(duì)，雖然也動(dòng)搖過(guò)，也彷徨過(guò)，但我的夢(mèng)想是做一名的男幼兒教師，所以，為了一段無(wú)法釋懷的幼教情結(jié)，我承受了非議，為我的夢(mèng)想堅(jiān)持下來(lái)了。堅(jiān)持！這個(gè)信念永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)！
有夢(mèng)想，必須去實(shí)現(xiàn)，必須付出比別人更多的汗水和努力，所以，在大通職校，我每天穿梭于教室、琴房、舞蹈室、宿舍、食堂之間，每天努力學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，苦練琴法，美術(shù)、還有我最熱愛(ài)的舞蹈。積蓄著學(xué)為人師的資本，曾經(jīng)的我，在母校得到了老師們的喜愛(ài)，也獲得過(guò)多項(xiàng)的榮譽(yù)，那時(shí)的各種活動(dòng)，如“作文比賽”“演講比賽””美工展示””運(yùn)動(dòng)會(huì)”中，我曾是那么活躍，那時(shí)的我，如同孩子，簡(jiǎn)單而快樂(lè)！單調(diào)的學(xué)習(xí)生活，每天時(shí)間很緊張，除了完成課堂作業(yè)以外還有很多忙不完的各項(xiàng)活動(dòng)~~~也曾沮喪過(guò)，也曾退縮過(guò)，但每當(dāng)感覺(jué)快要堅(jiān)持不了的時(shí)候，總能得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓勵(lì)，讓我順利地完成了學(xué)業(yè)！在這里，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)幫助和關(guān)心過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示深深的感謝。
我想說(shuō)的是，如果再給我一次重返校園的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)彌補(bǔ)現(xiàn)實(shí)生活和工作中所需要的文化知識(shí)和社會(huì)常識(shí)，而可惜一切都無(wú)法重來(lái)，只能在工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的實(shí)踐中去充實(shí)。
那個(gè)曾經(jīng)不為今后做打算的孩子，那個(gè)年少輕狂而固執(zhí)堅(jiān)強(qiáng)的蘇強(qiáng)，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，成熟了，現(xiàn)在已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)普通而不平凡的學(xué)前教育工作者，正如我們愛(ài)之虹有一句教師格言：“平凡的人做不平凡的事”，我在用我的專業(yè)知識(shí)和青春夢(mèng)想，改變著越來(lái)越多的人對(duì)幼教工作的偏見(jiàn)，讓越來(lái)越多的人尊重我們的職業(yè)。未來(lái)的幼教事業(yè)需要更有才華和能力的青年人去實(shí)踐。所以，希望你們，用充分的時(shí)間去努力學(xué)習(xí)一切可以用得著的知識(shí)，做一個(gè)知識(shí)型，實(shí)踐型，專業(yè)型，甚至專家型的幼教事業(yè)工作者。
幾年前到現(xiàn)在，幼教事業(yè)在我們身邊發(fā)生著翻天覆地的變化，首先，我感受到了現(xiàn)在的大通職校的學(xué)習(xí)生生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化；其次，就大通的幼教事業(yè)而言，也經(jīng)歷著從量到質(zhì)的飛躍，據(jù)我的了解，大通的民辦幼兒園從當(dāng)初的十幾所發(fā)展到現(xiàn)在的上百所，從辦園層次上，從當(dāng)初的托兒所水平到現(xiàn)在已有幾所規(guī)?；奶厣變簣@；更重要的是，當(dāng)前，國(guó)家和地方越來(lái)越重視學(xué)前教育，無(wú)論是公辦幼兒園還是民辦幼兒園，都在努力改善辦學(xué)環(huán)境，提高辦學(xué)水平，提高幼師的社會(huì)地位和待遇，使我們擁有更廣泛的職業(yè)前景。所以，你們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，感謝學(xué)校和老師的培養(yǎng)，堅(jiān)持自己的選擇和信念，相信幼教事業(yè)一定會(huì)給我們一個(gè)發(fā)揮自己特長(zhǎng)，展現(xiàn)自我能力，實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想的舞臺(tái)。說(shuō)，幼教事業(yè)的春天來(lái)了，讓我們?cè)谄诖幸黄饒?jiān)持下去吧！
中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇篇十三
同學(xué)們:
大家好!
命運(yùn)從來(lái)都不是注定的
最近剛看完了美國(guó)大片《命運(yùn)規(guī)劃局》，它是根據(jù)菲利普·k·迪克的短篇小說(shuō)《規(guī)劃小組(adjustment team)》改編的。
可是他們的.命運(yùn)，似乎被一種神秘的力量所牽引，阻止了他們?cè)谝黄?BR> 由此開(kāi)始了他們命途多舛的人生，愛(ài)情之路
男主角david，和伊利斯走散了，他為了能再遇到她，每天乘坐同一輛公交車，堅(jiān)持了3年，最終他們?cè)谝粋€(gè)巷子相遇。
很多東西看似是注定的，一如我們會(huì)遇到很多人，和誰(shuí)在一起，什么時(shí)間發(fā)生什么事
其實(shí)不然，只是你愿不愿意去改變，想不想去嘗試
daivd做到了!他為了愛(ài)情義無(wú)反顧，后來(lái)又為了愛(ài)情，不得已離開(kāi)伊利斯
最后他發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這一切都不是他想要的，沒(méi)有愛(ài)，他的生命是空虛的，沒(méi)有顏色
他決定擺脫命運(yùn)的束縛，于是開(kāi)始了一連串的抗?fàn)?BR> 伊利斯也義無(wú)反顧的愛(ài)上了這個(gè)男人，為了他不顧一切
我想這或許就是愛(ài)情的力量，愛(ài)情，總能夠創(chuàng)造出許多的奇跡
很多人，不愿意改變，不愿意嘗試，總覺(jué)得一切都是命運(yùn)
其實(shí)命運(yùn)從來(lái)都不是注定的，命運(yùn)是能夠改變的，
帝賦予了你的自由意志，就是要你按照自己認(rèn)為對(duì)的路去走!
加油吧，生活從來(lái)都是按你想要的方式去發(fā)展，
你想成為怎樣，就會(huì)發(fā)展成怎樣。
中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
下雨的時(shí)候，總喜歡看著窗前的雨滴。用手觸摸這雨水，它在我手心流過(guò)，又匆匆地離我而去。雨水要去的地方并不是我的手心，所以我無(wú)法挽留它。它有自我追求的方向。我不會(huì)強(qiáng)求它能留在那里，也無(wú)法阻止它要走的路。這仿佛是我人生征程的寫照。人生每一段都要走，每一步都不會(huì)停留。
生命是一條充滿未知的路。路上遇到的每個(gè)人都匆匆地來(lái)，又匆匆地去。每個(gè)人都不愿意停止自我的腳步，也不曾回首看看腳下的紅塵，留下的足跡?？偸莵?lái)去匆匆，追求著自我的夢(mèng)。
我跟隨別人的足跡，也匆匆地奔跑在這個(gè)世界。也不明白自我為什么如此迷茫。沒(méi)有人為我的人生鋪好一條路任我自由來(lái)去，只好在一條盲目的路上徘徊。偶爾，我停下自我的腳步，匆匆地人群中，沒(méi)有人會(huì)留意我孤獨(dú)的身影。打開(kāi)自我的心窗。明白有許多事情必須去追求才會(huì)擁有，生命不會(huì)給予太多時(shí)間去享受清閑。既使厭倦這個(gè)世界，也必須讓生命延續(xù)下去。相信命運(yùn)主宰著人生，我會(huì)理解它給我的全部，卻不強(qiáng)求它能給予我幸福。
與歡樂(lè)在生命中漫步，只要問(wèn)心無(wú)悔的度過(guò)每一天。既使人生有所傷痛也無(wú)所謂。在人生歡樂(lè)與傷痛的交織處，內(nèi)心也只是一片空白，看著小鳥(niǎo)行走的天空，內(nèi)心才會(huì)有頓時(shí)的傷痛存在。只要閉上眼睛，一切都不會(huì)在生命里浮現(xiàn)。世界上的每個(gè)人都本是命運(yùn)操縱的木偶，僅有沉睡的心才能主栽自我的人生。
望向人生路末，似乎僅有一片蒼桑與迷茫。在這迷茫的路上，我如斷翅的小鳥(niǎo)在飛翔。沒(méi)有方向，僅有點(diǎn)點(diǎn)意志支持著走向遠(yuǎn)方。人生不明白會(huì)在那里跌倒，也不敢猜想爬起后的情形。殘酷的命運(yùn)，誰(shuí)也無(wú)法逃避。
回顧生命所走過(guò)的路程。我沒(méi)有讓自我過(guò)得更好，也沒(méi)有追求更高。我坦然的理解自我的命運(yùn)。我放任自我，在雨天下獨(dú)自奔跑。將痛苦埋在心底，將微笑呈現(xiàn)于面容，我的天空戴著虛偽的面具。掩飾的天空，我將黑色的云朵化成透白的雨滴點(diǎn)點(diǎn)落去；掩飾的內(nèi)心，我將生命的完美化作痛苦的微笑點(diǎn)點(diǎn)削去。匆匆地人生路途里，我沒(méi)有給自我休息的機(jī)會(huì)，帶著疲憊的身軀，我跋涉在生命的旅途。我不敢猜想自我的生命會(huì)有多長(zhǎng)，也不明白人生還有多少挑戰(zhàn)，但我會(huì)細(xì)心翼翼的走好生命的每一步。
墜落在這個(gè)世界本是為了生存。為追求完美的人生，而在生命中奔波、勞累。站在青春里的我，承受了傷痛、孤獨(dú)和憤怒。這是命運(yùn)對(duì)我的考驗(yàn)?！安唤?jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”生命唯有經(jīng)過(guò)磨礪才具生存的價(jià)值，才會(huì)厚重，才能承載。唯有如此我的人生才會(huì)完美，唯有如此生命才能走下去。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不再會(huì)盲目追逐別人的影子。去創(chuàng)造屬于自我的道路，并為之去奮斗、努力。做一個(gè)不甘平凡的人，相信自我的未會(huì)成為一滴獨(dú)特的雨，并用行動(dòng)去證明。
中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇篇十五
尊敬的各位評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我給大家演講的題目是：感悟心靈的成長(zhǎng)。
火山噴發(fā)過(guò)，熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石；流星飛馳過(guò)，天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線；人生奮斗過(guò)，生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。
事實(shí)上，我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過(guò)。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西，結(jié)果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。因?yàn)榱呦啻海?，我們有時(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步。于是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今天，當(dāng)我再一次站到鏡子前，發(fā)現(xiàn)自己，額頭上的道道又變多了，眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到，我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話：“幾乎沒(méi)有人能感覺(jué)到青春正在逝去，而幾乎所有人都能感覺(jué)到青春已經(jīng)逝去。”
也許，我們還不明白自己該干什么，也許，我們以為明天會(huì)更好，也許我們相信會(huì)出現(xiàn)奇跡。于是，我們選擇無(wú)謂的等待?？墒牵覀兊那啻?，卻沒(méi)有時(shí)間等待那一天的到來(lái)，因?yàn)槲覀兊那啻褐皇Ｏ陆裉?。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字—現(xiàn)在。”
我們沒(méi)有太多的時(shí)間可以等待。“不屑今天，等待明天，”的觀望態(tài)度，會(huì)像一條肆無(wú)忌憚的蛀蟲(chóng)一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感，蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無(wú)戰(zhàn)斗力的軀殼。
生命的主流，應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮斗才是對(duì)它唯一的注解，因?yàn)樯鼰o(wú)法承受之輕，因?yàn)樯鼰o(wú)法接受墮落，因?yàn)樯鼰o(wú)法容忍平庸。人生短暫，白駒過(guò)隙，擁有生命是一種最大的幸運(yùn)，帶著奮斗上路，才會(huì)讓生命閃耀光彩！
所以，還在猶豫徘徊的同學(xué)，請(qǐng)邁開(kāi)你的腳步，往前走吧！不用去管是否會(huì)成功。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧！有句話說(shuō)得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的?！辈灰呦ё约旱那啻号c生命，因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來(lái)的。
也許那些在落葉上寫詩(shī)的心情會(huì)漸漸老去，也許成長(zhǎng)要以孤獨(dú)作為代價(jià)，逝去的日子無(wú)非給我們一個(gè)把握今天的啟示。其實(shí)，又有誰(shuí)能夠?qū)γ篮玫娜兆印暾娜松乱粋€(gè)固定的概念呢？外部原因固然重要，但自身的拼搏才起決定作用。更多的時(shí)候，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問(wèn)候驅(qū)散跋涉的疲頓。在人生旅途中，我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價(jià)值，演繹出自己人生的輝煌。奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始，只有這樣，你的生命之旅才會(huì)留下清晰的腳印。
縱然，前面的路會(huì)無(wú)比坎坷，可是，我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折，不是因?yàn)槲覀儽葎e人偉大，而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕。年輕，是我們最大的資本！奮斗，是我們永恒的追求！
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇篇十六
同學(xué)們，能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的是成功者，反之則是失敗者。但在這個(gè)世界上，成功者很多并不見(jiàn)得很聰明，在失敗者的行列里很多人也不見(jiàn)得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功！
一個(gè)嬰兒生下來(lái)，人們只會(huì)問(wèn)：是個(gè)男孩還是個(gè)女孩？對(duì)一個(gè)初生的孩子來(lái)說(shuō)，將來(lái)一切都是未知數(shù)，沒(méi)有誰(shuí)知道他將來(lái)會(huì)成為什么樣的人，會(huì)有什么樣的成就。人剛生下來(lái)都是一樣的，要有差別那也只有男女之別。然而，隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距。于是，成年后有些人很成功，有些人很失??；有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。假如你想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人，不在于你是誰(shuí)，而關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心，有沒(méi)有全力以赴心中的夢(mèng)，有沒(méi)有一股打不垮的意志！
然而在現(xiàn)實(shí)中，大多數(shù)的我們是怎么做的呢？
訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天；連一個(gè)人獨(dú)處一個(gè)人走路都不自在，總是很違心地跟在別人的屁股后面轉(zhuǎn)，白白消磨了大好時(shí)光；困一點(diǎn)，累一點(diǎn)，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，你能說(shuō)全力以赴了嗎？雖然付出未必就有回報(bào)，努力和成功不能劃等號(hào)，但是，不付出就絕不會(huì)有回報(bào)！不努力就絕不會(huì)成功！記得小學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)過(guò)一篇課文《第八次》是說(shuō)古蘇格蘭國(guó)王羅伯特·布魯斯，七次被入侵之?dāng)炒驍?，失去了信心。在一個(gè)雨天，他躺在茅屋里，看見(jiàn)一只蜘蛛在織網(wǎng)。蜘蛛想把一根絲纏到對(duì)面墻上去，七次都沒(méi)有成功，但經(jīng)過(guò)第八次努力，終于結(jié)好了蛛網(wǎng)。羅伯特興奮地跳了起來(lái)，叫道：“我也要來(lái)第八次！”他又組織部隊(duì)，第八次反擊入侵者，終于把敵人趕出了蘇格蘭。
這個(gè)故事告訴我們，不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何，只請(qǐng)你記住一句話：堅(jiān)持就是勝利，盡力就是成功！所以人生在世，什么都可以沒(méi)有，但就是不能沒(méi)有堅(jiān)持不懈的勇氣。也許，我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見(jiàn)柳暗花明；也許，我們前行的步履總是沉重而蹣跚，讓人氣喘吁吁；也許我們美麗的夢(mèng)想時(shí)在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的凈土，倍感迷茫那么，我們?yōu)槭裁床灰杂赂艺叩臍馄牵瑘?jiān)定而自信地對(duì)自己說(shuō)一聲"再試一次！"
讓我們以堅(jiān)持不懈地勇氣，繼續(xù)全力以赴我們心中的夢(mèng)！讓我們充滿希望和動(dòng)力的沖向我們的目標(biāo)，充實(shí)地?fù)碛袑儆谖覀兊?0xx！
中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇篇十七
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。可是，親愛(ài)的朋友們，青春去了，卻是再也不復(fù)返的了。
青春是什么？青春是一團(tuán)火，燃燒最熾烈的熱情，將溫度傳遍你我他；青春是一首歌，奏唱最激昂的旋律，讓音樂(lè)溢滿世界；青春是一場(chǎng)雨，釋放爽朗的個(gè)性，把舒適撒入心間。
我欣賞這么一句話——即使你們不成功，你們也不能成為空白。所以我努力，我?jiàn)^斗，我期望在大學(xué)四年里，張揚(yáng)青春，活出自我，活出精彩，活出價(jià)值。所以，親愛(ài)的朋友們，讓我們一齊，拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情去追求自我的夢(mèng)想吧。讓我們能在將來(lái)大學(xué)畢業(yè)之際再回首時(shí)，能毫無(wú)遺憾的對(duì)自我說(shuō)：“我沒(méi)有平淡，遺憾的青春。”
朋友們，讓我們的青春在陽(yáng)光下飛揚(yáng)吧！
謝謝。
中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇篇十八
人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著。你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一顆草;你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你，人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?，而?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)看到你。所以，我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣成長(zhǎng)。即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。也許兩年、三年你長(zhǎng)不大，但是十年、八年、二十年，你一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你;走近你，你能給人一片綠色、一片陰涼，你能幫助別人。即使人們離開(kāi)你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線。樹(shù)，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才?；钪懒硕加杏茫@就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
當(dāng)一個(gè)人為別人活著的時(shí)候，就非常麻煩。因?yàn)閯e人的標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的，沒(méi)有堅(jiān)持了自己的追求而想要的東西，你的尊嚴(yán)和自尊是得不到保證的，因?yàn)槟憧偸窃陲h搖中間。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，保持自己尊嚴(yán)和自尊的最好的方法是什么呢?就是說(shuō)你有一個(gè)夢(mèng)想，通過(guò)從最基本的一個(gè)步驟，你就可以開(kāi)始追求。比如說(shuō)最后你想取代我，成為新東方的董事長(zhǎng)和總裁，你能不能做到?只要你有足夠的心態(tài)和足夠做事情的方法，以及胸懷，肯定是能做到的。
凡是想要一下子把一件事情干成的人，就算他干成這件事情，他也沒(méi)有基礎(chǔ)，因?yàn)榈扔谑窃谏碁┥显斓姆孔樱詈笠欢〞?huì)倒塌。只有慢慢地一步一步把事情干成的，每一步都給自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，每一步都給自己一個(gè)良好的交代，再重新向未來(lái)更高去走每一步的人，他才能夠把事情真正地做成功。
當(dāng)你決定了一輩子干什么以后，你就要堅(jiān)定不移地干下去，就不要隨便地?fù)Q。你可以像一條河流一樣，越流越寬闊，但是千萬(wàn)不要再想去變成另外一條河，或者變成一座高山。有了這樣一個(gè)目標(biāo)以后，你生命就不會(huì)搖晃，不會(huì)因?yàn)橛心撤N機(jī)會(huì)，你就到處亂竄，這樣你才能夠做出事情。
我們未來(lái)生活的一種重要能力，叫做忍辱負(fù)重的能力。很多社會(huì)名流會(huì)遇到很多很多你不能忍受的事情，但是你不得不忍受。而你不忍受就不可能成功。為什么，因?yàn)槟悴蝗倘柝?fù)重，你就沒(méi)有時(shí)間，你就沒(méi)有空間，沒(méi)有走向未來(lái)的空間。如果你想走向未來(lái)，最后變得更加強(qiáng)大、更加繁榮，你就必須要做好給自己留下足夠的時(shí)間和空間。輪到我們自己的生命，要想為一個(gè)偉大的目標(biāo)而奮斗的時(shí)候，你排除也得必須排除，你生命中一切瑣碎的干擾，因此你就必須忍辱負(fù)重。
不管我們是什么年齡，我們哪能做一時(shí)氣不過(guò)的事情。這個(gè)世界上讓你氣不過(guò)的事情太多了，只有你氣得過(guò)的時(shí)候，這個(gè)世界才在你面前才能展開(kāi)最光輝的一面。
我有這么一個(gè)比喻，每一條河流都有自己不同的生命曲線。長(zhǎng)江和黃河的曲線，是絕對(duì)不一樣的。但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。所以不管黃河是多么的曲折，繞過(guò)了多少的障礙;長(zhǎng)江拐的彎不如黃河多，但是她沖破了懸崖峭壁，用的方式是不一樣的，但是最后都走到了大海。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不管是沖過(guò)去還是繞過(guò)去，只要我們能過(guò)去就行。我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過(guò)去，像長(zhǎng)江、黃河一樣流到自己夢(mèng)想的盡頭，進(jìn)入寬闊的海洋，使自己的生命變得開(kāi)闊，使自己的事業(yè)變得開(kāi)闊。但是并不是你想流就能流過(guò)去，其實(shí)這里面就具備了一種精神，毫無(wú)疑問(wèn)就是水的精神。我們的生命有時(shí)候會(huì)是泥沙，盡管你也跟著水一起往前流，但是由于你個(gè)性的缺陷，面對(duì)困難的退步或者說(shuō)膽怯，你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣沉淀下去，一旦你沉淀下去，也許你不用為前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不得陽(yáng)光了。你沉淀了下去，上面的泥沙就會(huì)不斷地把你壓住，最后你會(huì)暗無(wú)天日。所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是什么樣的，一定要有水的精神。哪怕被污染了，也能洗凈自己。
中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇篇十九
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
成功需要努力。對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，我們都是渴望成功的，我們都有用盡心思的“想過(guò)”成功，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，因?yàn)樗o的機(jī)會(huì)太少，而是我們沒(méi)有努力。不努力就算機(jī)會(huì)太少，而是我們沒(méi)有努力。不努力就算有機(jī)會(huì)劃過(guò)“天空”，我們又有什么本事抓住它們？成功只奔向能夠看見(jiàn)它們?cè)敢鉃樗鼈兣Φ娜恕Ｒ磺械摹跋搿倍贾荒苁窍?，它不?huì)變成現(xiàn)實(shí)，僅有努力，才能將它們實(shí)現(xiàn)。
渴望成功，就要有膽量，有毅力挑戰(zhàn)成功，“努力了不一定成功，但不努力一定不會(huì)成功！”
成功需要努力。努力吧，用努力之水澆灌成功之花，你會(huì)看到成功就在不遠(yuǎn)處。
謝謝。
中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇篇一
各位老師，各位同學(xué)：
你一天天長(zhǎng)大，可是你的父母卻一天天變老了。你平時(shí)有沒(méi)有看過(guò)他們的模樣？你有沒(méi)有仔細(xì)打量過(guò)他們？他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了呢？你知道不知道？他們或許已經(jīng)變得很老了，由于新陳代謝的緣故，人總會(huì)自然變老的，但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。
這些年來(lái)，他們?yōu)樯畋急疾ú?，為工作勞勞碌碌，為孩子憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣傷心，你的學(xué)習(xí)又不怎么理想，你的行為總讓他們很不放心，他們常常為你將來(lái)的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁，他們還能年輕到哪里去？況且他們身上可能還有很多病痛，他們又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生，怕檢查怕住院，老這么硬撐著，他們的生命有沒(méi)有危險(xiǎn)？他們能活多久？無(wú)論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好看一看你的爸爸媽媽！是時(shí)候了！
中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇篇二
大家好!
路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng);太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng)，但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí)，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢(mèng)是否依然，我的心是否依舊飛揚(yáng)?在人生的路上，誰(shuí)沒(méi)有遭遇過(guò)挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們，過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。
我們是奧班的學(xué)生，“沒(méi)有最好，只有更好”是我們的口號(hào)，“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。在教室里，可以輕易地看見(jiàn)同學(xué)們埋頭苦干的身影，也能聽(tīng)見(jiàn)為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論不休的聲音……但是，“沒(méi)有最好，只有更好”，在知識(shí)的海洋里，我們永不滿足。在這里，不得不提一下偏科的問(wèn)題。當(dāng)然，有這個(gè)問(wèn)題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分，但這個(gè)問(wèn)題較其他班更容易在奧班發(fā)生。
大家都明白，這是一個(gè)不好的現(xiàn)象，但個(gè)別同學(xué)因?yàn)槠渌颇吭谛W(xué)沒(méi)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)起來(lái)并不那么得心應(yīng)手。于是，他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上，力爭(zhēng)在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。在這里，我想介紹一個(gè)故事給大家，內(nèi)容絕對(duì)真實(shí)，可能有部分同學(xué)會(huì)看過(guò)，因?yàn)?，它就刊登?月27號(hào)的廣州日?qǐng)?bào)上。講述的是一個(gè)高中生，高二下學(xué)期考試全班排名29(并非失手)，而經(jīng)過(guò)一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中，都奪得了全班第一名?；瘜W(xué)他一直學(xué)得不好，但下定決心努力后，僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級(jí)第一，事實(shí)突破了他的想象空間，他的夢(mèng)想開(kāi)始遠(yuǎn)大。
心理學(xué)上有一個(gè)名詞，叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行;如果懷疑自己不行，你就會(huì)退步。他還說(shuō)，“要相信你的最好成績(jī)，因?yàn)槟鞘悄愕诌_(dá)過(guò)的境界，如果你相信它，那么你一定會(huì)重新抵達(dá)那里”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因?yàn)槿绻阍诤踹@次失常，就是相信了它，它將會(huì)成為你消極的預(yù)言，讓你重演?！?BR> 還有就是關(guān)于班級(jí)評(píng)選的問(wèn)題。我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的還不夠，所以一直沒(méi)有申報(bào)。活潑我們是做到了，似乎還過(guò)分了些，但自律呢?紀(jì)律一直是我們的老問(wèn)題，總是死灰復(fù)燃。其實(shí)，我也不想再次提起，因?yàn)槲抑?，大家已?jīng)聽(tīng)煩了，聽(tīng)膩了，并且都知道應(yīng)該怎么做，但就是做不到。
但是你們有沒(méi)有想過(guò)，課堂上你無(wú)心發(fā)出的一句與課堂無(wú)關(guān)的話，自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學(xué)。要是因?yàn)槟阋粋€(gè)人的錯(cuò)關(guān)系到了整個(gè)班級(jí)，你會(huì)內(nèi)疚么?大道理我不多說(shuō)，大家心里都明白應(yīng)該怎么做，但為什么做不到呢，只因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎?我希望，這個(gè)學(xué)期，我們可以申報(bào)特色班。不管是否評(píng)得上，只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問(wèn)心無(wú)愧，就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。
我的演講完畢，謝謝大家!
中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇篇三
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
人的一生總要遇到許許多多的挫折與困難，它們并不是你成功路上的絆腳石，而是墊腳石，有了它們，你才會(huì)站的越來(lái)越高，變得越來(lái)越強(qiáng)大。
有一次，學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)“課外知識(shí)比賽”，我理所當(dāng)然的參加了進(jìn)去，在比賽前期，我把指定的課外書看了又看，心中已經(jīng)胸有成竹了。比賽那一天，我輕輕松松的完成了卷子，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，第一名非我莫屬。考完試，我心里不免驕傲起來(lái)，等待成績(jī)公布的日子。成績(jī)公布出來(lái)了，我在網(wǎng)上一查，看到我竟然是第四名，與第一名只有5分之差。這時(shí)，我的心好像跌落到了冰窖里，那么冷，那么冷，我不爭(zhēng)氣的眼淚落了下來(lái)，我無(wú)論怎么樣也接受不了這個(gè)事實(shí)，為什么?為什么?為什么我精心準(zhǔn)備的考試才考了這樣一點(diǎn)分，我像被人潑了一盆冷水，那種憤怒與生氣誰(shuí)也不明白，我用力捶打著頭，我想知道這不是真的。可是，事實(shí)永遠(yuǎn)改變不了，電腦上那刺眼的“第四名”我永遠(yuǎn)忘不了!
后來(lái)，爸爸認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“跌倒了就要爬起來(lái)，人的一生不可能永遠(yuǎn)停留在那個(gè)點(diǎn)，這一次的失敗，你有沒(méi)有總結(jié)原因?哭能解決問(wèn)題嗎?人生還有許多挫折呢，失敗是成功之母，你下次一定要努力!”
我的演講完畢。
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇篇四
老師們，同學(xué)們：
大家好，今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春需要正能量，青春擁有正能量》。
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量。強(qiáng)大的能量助我支撐起堅(jiān)定的信念，讓我對(duì)充滿挑戰(zhàn)的明天信心滿滿。
誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)悲傷?誰(shuí)的青春不曾想過(guò)放棄?又有誰(shuí)的青春沒(méi)有挫折與困境?可是，我不再懼怕，我知道在我身邊終會(huì)有一種正能量，像熾熱的陽(yáng)光般溫暖我心房，帶我走向美好的明天。而我，也會(huì)成為他人的正能量，盡我所能去鼓勵(lì)和溫暖像曾經(jīng)的我一樣無(wú)助的人。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢?在青蔥歲月里，每當(dāng)我憂傷迷茫、徘徊無(wú)助時(shí)，總有一些人或物鼓勵(lì)著我，散發(fā)著積極昂揚(yáng)的光芒溫暖著我。
做一個(gè)有正能量的人，讓自己有動(dòng)力去前進(jìn)。正能量是一種強(qiáng)大的能量，它勢(shì)必包括一個(gè)積極地推動(dòng)力，只有這樣才能讓你的學(xué)業(yè)，事業(yè)，生活質(zhì)量等得到進(jìn)步。沒(méi)有動(dòng)力是很可怕的一件事，就如同汽車沒(méi)有汽油，火箭沒(méi)有燃料，植物不再吸收陽(yáng)光，你只會(huì)混沌地過(guò)每一天，做著同樣的事，到了這個(gè)點(diǎn)自然做該做的事，也沒(méi)有什么遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想。難道這樣不夠可怕嗎?你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步著，也不愿多些動(dòng)力去迎接每日的太陽(yáng)增添能量嗎?當(dāng)然不是了，當(dāng)你擁有正能量后，你會(huì)很自然地邁出你的步子，并且有動(dòng)力去奔向新的起點(diǎn)。
青春需要正能量，正能量將為我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍(lán)的天空!最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇篇五
你們好！
我認(rèn)為，生活就是一片湖水，你心懷友善地來(lái)到湖邊，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正向你微笑的人；而你暴躁地看它，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正向你齜牙咧嘴的人。
美國(guó)的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈，幸虧他技術(shù)高超，飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油，正如他所預(yù)料的，他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī)，裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見(jiàn)那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí)，對(duì)方已嚇得直哭。這時(shí)，胡佛并沒(méi)有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說(shuō)：“為了證明你能干得好，我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作。”從此，胡佛的飛機(jī)再也沒(méi)有出過(guò)差錯(cuò)，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍了。
這個(gè)故事令人感動(dòng)。雖然維修工的過(guò)失險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭?，但心地善良的胡佛深深懂得有過(guò)失者的心理。當(dāng)對(duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí)，善解人意，自我克制，出人意料地給予寬慰，使其恢復(fù)自信和自尊。這，就是善良的巨大力量。試想，如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工，甚至不依不饒地追究他的責(zé)任，那么很可能會(huì)徹底地毀了他。可見(jiàn)，面對(duì)同一件事，以兩種不同的態(tài)度來(lái)對(duì)待，就會(huì)有迥異的結(jié)局。
善良，可以使大事化小，小事化了，不僅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從此就沒(méi)出過(guò)任何差錯(cuò)嗎？而以憤怒乃至暴力來(lái)應(yīng)對(duì)，結(jié)果往往是有百害而無(wú)一利。
我們生活中也有許多這樣的例子，我也親身經(jīng)歷過(guò)善良，并體會(huì)到了它巨大的力量。
一次，我坐公交車上學(xué)，一不小心踩到了一位女孩的腳，而女孩的腳上也黑了一大塊。我十分著急地轉(zhuǎn)過(guò)身，想道歉，可還沒(méi)出口，那女孩先開(kāi)口了：“你看，我太著急了，你不必在意。”說(shuō)完就靜靜地排隊(duì)上車。我愣了一伙，起先還以為那女孩會(huì)大聲地斥責(zé)我一頓，讓我當(dāng)眾出丑?？蓻](méi)想到，那女孩有一片寬廣的心胸，十分平和，善良地對(duì)待這件事。
后來(lái)我仔細(xì)想想，明白了一個(gè)道理：只要友善對(duì)待對(duì)方，對(duì)方也會(huì)善良地對(duì)待你，這樣，世界才會(huì)更美好！
中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇篇六
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生在世，有許多解不開(kāi)的'結(jié)，也有許多莫須有的煩惱。因?yàn)樘煜略S多事情，你都能夠盡情地去向往，向往給你帶來(lái)的無(wú)窮美妙，其實(shí)已經(jīng)足夠了。不要為向往的沒(méi)有實(shí)現(xiàn)而遺憾，實(shí)現(xiàn)了也許更遺憾！
人世間有許多事情，僅有一向向往著才是最完美的。這美妙就是在于他有不真實(shí)的一面，一旦實(shí)現(xiàn)便要大打折扣。如果真的讓他實(shí)現(xiàn)了，最好僅有一天，一夜，一會(huì)兒，或是短短的一瞬間，真的不能再長(zhǎng)了。假如你選擇去鄉(xiāng)村居住，最好不要超過(guò)二十四個(gè)小時(shí)。走進(jìn)大山，最好天黑之前就要出來(lái)。你心中的美女，最好永遠(yuǎn)只掛在你對(duì)面的墻上。向往是一段距離。沒(méi)有了這段距離，也就沒(méi)有了向往的美妙；沒(méi)有了這段距離，也就散盡了我們與向往之間的那段緣分。對(duì)于向往，我們真的不能離得太近了！
時(shí)至今日，像我們這個(gè)年齡段，對(duì)人生會(huì)有重新的再認(rèn)識(shí)，人生如夢(mèng)，歲月無(wú)情。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)人活著是一種心境。窮也好，富也好，得也好，失也好。一切都是過(guò)眼云煙。仔細(xì)想一想，不管昨日，今日，明天，能豁然開(kāi)朗就是完美的一天。不管親情，友情，感情，能永遠(yuǎn)珍惜就是好心境。
記得有一個(gè)經(jīng)典信息是這樣寫著：以往擁有的不要忘記；已經(jīng)得到的要更加珍惜；屬于自我的不要放棄；已經(jīng)失去的要留作回憶；想要得到的必須要努力；累了就要把心靠岸；選擇了就不要后悔；苦了才能夠懂得滿足；痛了才能夠享受生活；傷了才能夠明白堅(jiān)強(qiáng)，總有起風(fēng)的清晨，總有絢爛的黃昏，總有流星的夜晚。人生就像一張有去無(wú)回的單程車票，沒(méi)有彩排，每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對(duì)人生最好的珍惜。把握此刻，暢享人生！
人總是對(duì)自我擁有的東西不珍惜，直到不再擁有時(shí)才會(huì)加倍懷念，而在得知自我快失去自我所擁有的東西而又無(wú)能為力時(shí)，就尋死覓活地不肯放手，歇斯底里往往發(fā)生在這個(gè)時(shí)候，而對(duì)于生命的執(zhí)著，確實(shí)是到死，才能夠放手！
中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇篇七
同學(xué)們：
大家好，失望是什么？我們是否逃避了就沒(méi)有了失望？期望是什么，難道就那樣遙遠(yuǎn)？擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏，春天再次開(kāi)啟四季的輪回之門；擺脫蛹中的最后一次掙扎，最后破繭為蝶；同樣，擺脫失望的最后一秒，我們就會(huì)迎來(lái)下一次期望！人們習(xí)慣賦予春天溫柔的性格，殊不知，他經(jīng)過(guò)了夏、秋、冬的蛻變；人們也習(xí)慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞，殊不知他經(jīng)過(guò)了多次掙扎！他們完美的期望不是憑空產(chǎn)生的，而是付出了垂死的漫長(zhǎng)掙扎！事物的聯(lián)系是普遍存在的，所以說(shuō)失望無(wú)處不在，期望隨后就到來(lái)！生活不是呆板的平面畫，而是立體的雕塑；不是平靜的海底，而是波光粼粼的湖面。所以說(shuō)期望總與失望長(zhǎng)伴，它們是雙胞胎，他們是人與影子，從不分離。這就是規(guī)律，是不可違背的客觀規(guī)律！失望時(shí)，愚昧的人會(huì)感傷和嘆息；而明智的人會(huì)向上攀登。矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的，遵循規(guī)律的人獲得成功，不理它的人宣告又一次沮喪！
失望并不可怕，怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。失望并不可怕，怕的是違反矛盾的特性；失敗并不可怕，怕的是等到了倒數(shù)第二秒而放下了最后！我們的意識(shí)要有超前性，黎明前的黑暗是給我們更好的期望，我們不可能到了黎明就不迎接明天！
年輕人在期望中生活，為什么不呢？人生長(zhǎng)河，哪個(gè)人是一帆風(fēng)順？有幾個(gè)人又是平步青云？青春之所以完美，是因?yàn)槠谕悄愕腻\繡，是你燦爛的前程，挺過(guò)了這一秒，迎接你的，也許是另一番天地！我們要有良好的意志，正確的意識(shí)具有能動(dòng)作用！凡是行百里者，務(wù)必經(jīng)過(guò)九十步！
期望在前，我們能不斷向前。這一秒不要失望，我們下一秒就有期望！
是的！在人生中有許多的事情讓人欲哭，甚至欲絕望！比如，被人誤解，友誼破裂……這些事情我們別無(wú)選取地承受！我們哭，我們悲哀，那么之后呢？之后是否就把陽(yáng)光和歡樂(lè)拒之門外？別人誤會(huì)你了，你難道連自己也不相信？朋友離開(kāi)你，你難道連自己也遺棄？（勵(lì)志一生）經(jīng)歷風(fēng)雨后就有許多怡人的風(fēng)景！是的！生活有時(shí)捉弄人，就像大人逗小孩一樣，搶走孩子手中的糖塊，孩子哭了，大人覺(jué)得可笑。其事實(shí)上，上帝并不像大人捉弄孩子，它對(duì)每個(gè)人都是公平的，他留給了你失望，在前面的不遠(yuǎn)處必須就留了期望！堅(jiān)持下去吧！撥開(kāi)重霧吧！這一秒不失望，下一秒就有期望！
愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡，前后實(shí)驗(yàn)千余次；曹雪芹著《紅樓夢(mèng)》先后十余年！勾踐嘗膽復(fù)國(guó)！沒(méi)有堅(jiān)定的意志，如何有期望？生活中不如意，我們能夠哭，但不能夠失望！“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我們誰(shuí)也不明白今后會(huì)發(fā)生什么？但是有一點(diǎn)能夠肯定，期望是有的！上帝既然不吝嗇給你挑戰(zhàn)，也必須不吝嗇給你期望！
失望是什么？是期望前的曙光！期望是什么？是失望的產(chǎn)兒！生活就是有期望與失望結(jié)合的彩練！朋友！當(dāng)你沮喪時(shí)，還有什么理由不勇往直前？一次次的失敗，就像黑夜里的明燈，指引你到達(dá)成功的彼岸！讓我們笑對(duì)失望，因?yàn)橛衅谕诘却?BR> 中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇篇八
大家好！
今天我演講的題目是《彎腰撿拾，我的責(zé)任》。
進(jìn)入~ ~中學(xué)，可以看到美麗的紅色教學(xué)樓，窗戶明亮的教室，寬闊平坦的操場(chǎng)。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，讓我們感到無(wú)比的舒適，無(wú)比的快樂(lè)，為之驕傲。
然而，與校園美麗環(huán)境不和諧的是，我們總是可以看到一些破壞環(huán)境的現(xiàn)象。校園門口經(jīng)常有塑料袋，吃完早丟棄；教室里散落著紙屑和球，花壇里經(jīng)常夾雜著果皮和廢物，嚴(yán)重影響了我們校園的環(huán)境。
在這里，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：‘彎腰撿東西是每個(gè)人的責(zé)任！’讓我們撿起身邊的垃圾，清理角落里的污垢，在這細(xì)微的運(yùn)動(dòng)中培養(yǎng)自己維護(hù)校園美麗整潔的責(zé)任感。
學(xué)校是我的家，愛(ài)取決于每個(gè)人。同學(xué)們，在四中這個(gè)大家庭里，你愿意走進(jìn)一個(gè)清新美麗的校園，還是愿意看到一個(gè)滿是垃圾的校園？你愿意走進(jìn)一間窗戶通透的教室，還是愿意看到一個(gè)混沌的空間？我覺(jué)得同學(xué)們的回答不言而喻，讓我們以實(shí)際行動(dòng)，投身到熱愛(ài)公物、熱愛(ài)校園的活動(dòng)中去吧。從撿身邊的垃圾做起，從我做起，打掃衛(wèi)生，講衛(wèi)生，手放整齊，不亂扔垃圾：嘴巴放整齊，不隨地吐痰。只有這樣，我們的校園才會(huì)永遠(yuǎn)保持它的新鮮和美麗，我們才會(huì)在清新美麗的校園里茁壯成長(zhǎng)，而這個(gè)美麗的環(huán)境是我們雙手維護(hù)的，文明的習(xí)慣是我們積累的。
一個(gè)簡(jiǎn)單的彎腰動(dòng)作，就會(huì)讓我們擁有一個(gè)干凈的校園，更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校之所以舉辦‘文明禮貌月’活動(dòng)，就是為了把‘文明’這個(gè)詞刻在我們心里。讓我們?cè)購(gòu)澭鼡炱鹕磉叺墓ぜ埿肌Ｓ械耐瑢W(xué)可能覺(jué)得彎腰微不足道，但正是這種彎腰體現(xiàn)了我們的好習(xí)慣；正是這種彎曲動(dòng)作顯示了我們的良好品質(zhì)；正是這種彎曲的動(dòng)作反映了我們美麗的心靈。讓我們都參與進(jìn)來(lái)，行動(dòng)起來(lái)！保護(hù)校園環(huán)境就是保護(hù)我們自己的身心健康。
彎腰撿東西是我們每個(gè)人的責(zé)任。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)！讓我們的校園因?yàn)槲覀兌用篮煤椭C！
我的演講結(jié)束了，謝謝！用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個(gè)無(wú)悔的青春！
中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇篇九
而不是僅僅只滿足于一時(shí)的、生活的需要。因?yàn)橹挥兄敬娓哌h(yuǎn)，追求卓越，成功才會(huì)不期而至。
有了理想，人生才會(huì)變的充滿意義，生活才會(huì)充滿更多的活力與激情。使我們自身的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)理想的的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
理想讓我們奮斗不息，讓我們風(fēng)雨兼程，讓我們追趕遠(yuǎn)方！“千里之行，始于足下”。即使有了目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過(guò)程。現(xiàn)在的我們正如早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，正是為遠(yuǎn)大理想奮斗的時(shí)候。
少年富則國(guó)富；
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；
少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；
少年自由則國(guó)自由；
少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；
少年勝于歐洲；
則國(guó)勝于歐洲；
少年雄于地球；
則國(guó)雄于地球。
成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足，而會(huì)要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始就制定人生目標(biāo)，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無(wú)聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn)，相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻，終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開(kāi)始。
最后希望大家能確定自己的目標(biāo)，樹(shù)立理想，活出一個(gè)精彩的人生！
中學(xué)生勵(lì)志演講稿800字篇二有人說(shuō)，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報(bào)國(guó)、勤勞英勇、尊老愛(ài)幼、團(tuán)分離作……但我感到，感恩也是一種美德。感激父母，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛(ài);感激教師，授予我們學(xué)問(wèn)，教我們做人的道理;感激朋友，風(fēng)雨陪伴，給予我們最真誠(chéng)的友誼。中學(xué)生勵(lì)志演講稿。
感恩教師，在人生的十字路口，是教師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們?cè)谂腔仓袌?jiān)決，在思索中蘇醒。是教師讓我們看到了廣袤無(wú)垠的天空，是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是教師豐厚了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光輝，給我們插上了理想的翅膀，讓我們漫游在學(xué)問(wèn)的海洋里。當(dāng)我們變成漫游在天空中的雄鷹，當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是教師的功績(jī)，默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M天下，拳拳有志培養(yǎng)棟梁興中華。您的恩情，我們將銘刻于心，所以我們要用“心”來(lái)感激您——我最親愛(ài)的教師。
唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。晚霞中，我們攜手進(jìn)校;夕陽(yáng)中，我們并肩回家;課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡樂(lè)的腳印……幾個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!
我感激我的父母，感激我的教師，感激我的同窗，感激身邊一切的人，感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。
大家早上好！
按照慣例，這次輪到我來(lái)做“課前三分鐘勵(lì)志演講”，下面我要演講的題目是樂(lè)觀的生活態(tài)度。
曾看過(guò)這樣一段話：小鳥(niǎo)說(shuō)：我從天空中飛過(guò)，但天空中沒(méi)有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f(shuō)，天空中沒(méi)有留下我的痕跡，但我已飛過(guò)。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子，你對(duì)他笑，他就會(huì)向你露出笑臉，你對(duì)它哭，那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情。
以失敗告終，可面對(duì)如此多的打擊與磨難，他始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意，最終他成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)，正是這積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
相信，假若沒(méi)有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒(méi)有光明與黑暗的海倫-凱勒，他們同樣不會(huì)有燦爛的人生，也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美。
親愛(ài)的朋友們，雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，我們生活一直是快樂(lè)的。所以，即使有一千個(gè)理由哭泣，也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑，這樣，我們的生活就會(huì)充滿更多的陽(yáng)光和快樂(lè)。
大家好！
得成功，堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子，巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書十六七個(gè)小時(shí)，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費(fèi)一刻時(shí)間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想，他給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功！世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到，說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人。
堅(jiān)持是一種信念，堅(jiān)持是一種修養(yǎng)，堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì)。
而如今我們有些同學(xué)為了眼前利益，不做長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，竟在考試中作弊，這種不合新海高中校風(fēng)的做法，不僅讓學(xué)校、老師蒙羞，也失去了檢測(cè)自己的機(jī)會(huì)，而失去這次機(jī)會(huì)，就相當(dāng)于放棄了自己，最終一事無(wú)成。
成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。但只堅(jiān)持勤奮，卻選錯(cuò)了方向，則令人可悲?！扒趭^”不是只要存在就有價(jià)值，偏離了正確方向，方向錯(cuò)了，就是一列疾速列車脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石，以為無(wú)論何種腐朽經(jīng)過(guò)它的點(diǎn)化都會(huì)變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，也許力道、方法都恰當(dāng)，卻選錯(cuò)了對(duì)象。
當(dāng)困難，絆住你成功腳步的時(shí)候；
當(dāng)失敗，挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候；
當(dāng)負(fù)擔(dān)，壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功！
謝謝大家！
早上好！
俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！比绻粋€(gè)人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為的科學(xué)巨人。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò)。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在，千辛萬(wàn)苦，冒著可能失去生命的危險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量，證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
有些人說(shuō)那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們?cè)倥τ惺裁从冒 ＿@種想法是錯(cuò)誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來(lái)自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說(shuō)，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。
才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻(xiàn)。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經(jīng)過(guò)27個(gè)春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。
狄更斯說(shuō)過(guò)“我所收獲的，是我種下的?！泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。才能來(lái)自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。
太贊了！
中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇篇十
勤奮的人值得人尊敬，因?yàn)閼卸枋侨说淖畲蟮臄橙酥?，人們要克服懶惰是不容易的，尤其是生活安逸的情況下，舉起勤奮的心更是不易，下面是小編為大家提供的關(guān)于中學(xué)生勵(lì)志勤奮演講稿精選：
各位老師、同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是“成功者必備的素質(zhì)——自信”。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣”。
自信在學(xué)習(xí)中十分重要。
特別是對(duì)于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。
在學(xué)習(xí)中，靜下心來(lái)，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，促進(jìn)自己的前進(jìn)。
同樣的，信任自己，并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。
這點(diǎn)看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用。
一是考試的時(shí)候，你會(huì)省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間，二是考試以后你心里會(huì)變得很有底。
其實(shí)自信是一種生活態(tài)度，是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。
相信自己有能力解對(duì)題。
它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來(lái)，我真切希望所有對(duì)自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。
將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平，重樹(shù)信心，挑戰(zhàn)自我，贏在高考場(chǎng)上。
那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、面對(duì)挑戰(zhàn)永不服輸、面對(duì)挫折永不氣餒的強(qiáng)者，才是真正的頂天立地的××中學(xué)學(xué)子。
著名的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)人爬樓梯，分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo)，其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的`。
把目標(biāo)定在十二層，疲勞狀態(tài)就會(huì)晚出現(xiàn)，當(dāng)爬到六層時(shí)，你的潛意識(shí)便會(huì)暗示自己：還有一半呢，現(xiàn)在可不能累，于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。
遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo)，是前進(jìn)的動(dòng)力，是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。
在我們學(xué)校，一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。
以驕人的成績(jī)構(gòu)筑起了燦若星辰的××中學(xué)名生群。
鎖定了心中理想的大學(xué)，持之以恒地堅(jiān)持下去。
其實(shí)，任何一件事的成功，都伴隨著困苦和挫折。
高考就是鳳凰涅磐，沒(méi)有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì)得以重生，一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上這就是一種素質(zhì)，它會(huì)讓你終身受益。
每天再累也能夠適應(yīng)，就像爬一座高山，只有憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光。
成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住，要有“咬定青山不放松”的決心，堅(jiān)持就是勝利。
每個(gè)人心中都有太多的夢(mèng)想，誰(shuí)又知道有多少夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，又有多少夢(mèng)想會(huì)如期到來(lái)!在許多時(shí)候，你都必須有足夠的信心和耐心去等待。
許多的夢(mèng)想都會(huì)在未來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)的。
我堅(jiān)信：2009年的高考一定會(huì)因你的努力而大放異彩;2009年高考也一定會(huì)永載學(xué)校發(fā)展的史冊(cè)。
你們一定會(huì)為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡!
為了夢(mèng)中的理想，我們一起努力吧，2009年高考的勝利一定屬于頑強(qiáng)拼搏、勤奮上進(jìn)的××中學(xué)的學(xué)子。
我的演講完畢，謝謝大家!
節(jié)，在高考腳步日益臨近的日子，在這國(guó)旗即將冉冉升起的時(shí)刻，為大家獻(xiàn)上一份心聲------直面高考，自信造就成功。
高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對(duì)翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。
他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。
大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的，我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生!
人生的偉大挑戰(zhàn)終于如期而至：這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無(wú)選擇!
高考的壓力固然很重，但沒(méi)有壓力的生活就像沒(méi)有風(fēng)的帆——會(huì)空虛;沒(méi)壓力的青春就像沒(méi)有春光的花——會(huì)枯萎;沒(méi)有壓力的生命就像沒(méi)有日光的極地——黯然失色。
此刻的我們，因自信而倍加可愛(ài)，因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同。
只要相信“金鱗豈是池中物，一遇風(fēng)云便化龍。
任憑困難如何咆哮，必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫，我們始終屹立不倒。
無(wú)需嘆息，也沒(méi)有必要迷惘。
既然擁有青春，既然決定挑戰(zhàn)高考，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切，取得勝利。
相信黎明不會(huì)失約，相信考場(chǎng)不會(huì)變冷，相信我們共同的理想會(huì)一道實(shí)現(xiàn)，相信默默無(wú)聞的我們一定會(huì)成為天上那顆耀眼的星星。
高中勵(lì)志演講稿每個(gè)人都有不同的理想，每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。
但是，現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上，面臨著相同的挑戰(zhàn)，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對(duì)手，朝著自己的終點(diǎn)沖刺，就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役，贏得你自己。
歷經(jīng)一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬(wàn)四千三百二十分鐘，用青春書寫燦爛，用汗水詮釋輝煌!
我們不會(huì)害怕，看到成績(jī)的瞬間，一切驕傲的夢(mèng)想，都離我們而去。
我們不會(huì)畏懼，看到紅榜上一個(gè)個(gè)熟悉的名字，卻沒(méi)有自己。
我們不會(huì)相信，站臺(tái)上的同學(xué)即將躊躇滿志地離去，卻留下孤獨(dú)的自己。
我們的誓言不會(huì)改變，我們的風(fēng)采依舊飛揚(yáng)，我們是今日的誓師者，必將是明日的成功人。
超越夢(mèng)想，不是夢(mèng)想——我堅(jiān)信，陽(yáng)光明媚鮮花滿地的六月定為我們奏響勝利的贊歌。
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇篇十一
同學(xué)們，新的一天多么美好，所以在這里向大家問(wèn)候一聲：大家早上好！今天我演講的主題是：直視挫折。
人人都有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)或大或小，卻都是那樣的神圣。我們對(duì)這份夢(mèng)想給予了無(wú)限大的期望。可是當(dāng)我們踏上追夢(mèng)的旅途時(shí)，挫折卻成了這條追夢(mèng)道路上的攔路虎，一點(diǎn)一點(diǎn)消磨我們的自信，使我們?cè)诖煺劢蹬R時(shí)顯得那樣不堪一擊。
在挫折面前，我們常常會(huì)不由自主的放大痛苦，風(fēng)雨中的清冷，烈日的炙烤和姹紫嫣紅的嘲笑，你都經(jīng)歷過(guò)。漫漫人生路，我們?cè)跉v經(jīng)浩瀚無(wú)涯的苦海時(shí)，請(qǐng)不要輕易說(shuō)不。敢于面對(duì)，會(huì)是你掛長(zhǎng)帆濟(jì)滄海的勇氣。挫折是人生的財(cái)富，戰(zhàn)勝挫折是成功的第一步。所以在日常生活中我們一定要直視挫折，學(xué)會(huì)在挫折中成長(zhǎng)自我。
們?cè)谟龅酱煺蹠r(shí)，化繁為簡(jiǎn)、化簡(jiǎn)為易、化易為趣、化趣為道，遵道而行吧。人生中沒(méi)有什么不可能，就讓我們大家一起時(shí)刻懷著激昂的心去擁抱未來(lái)、更加絢爛的明天吧。我相信你們一定可以的，同時(shí)我也相信我自己。
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們、你們好！
我是05幼師班畢業(yè)生，我叫蘇強(qiáng)。是05幼師班的男生，也是目前大通縣歷屆幼師班堅(jiān)持下來(lái)的男生。經(jīng)過(guò)三年多的歷煉，現(xiàn)在的我，已成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的男幼師，我不僅受到了學(xué)校的重視，也深受家長(zhǎng)和孩子們的喜愛(ài)，是孩子們心中的“蘇爸爸”，家長(zhǎng)眼中的“孩子王”。所以，我越來(lái)越熱愛(ài)我選擇的幼教事業(yè)，我無(wú)悔我青春的選擇，我為我選擇的事業(yè)倍感驕傲！在這里，我想給我的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)：有夢(mèng)想，才有希望，有希望，才有未來(lái)！有夢(mèng)想，一定要堅(jiān)持！因?yàn)椋瑘?jiān)持才會(huì)成功。
今天，很感謝母校讓我能以優(yōu)秀畢業(yè)生的身份來(lái)和大家交流，這讓我感到無(wú)比的榮幸和快樂(lè)！三年前，我也曾是你們當(dāng)中的一份子，曾經(jīng)的校園生活，曾經(jīng)的歡笑悲傷，似乎都?xì)v歷在目，做為一名男生，選擇幼師專業(yè)，曾遭到了質(zhì)疑，也受到了反對(duì)，雖然也動(dòng)搖過(guò)，也彷徨過(guò)，但我的夢(mèng)想是做一名的男幼兒教師，所以，為了一段無(wú)法釋懷的幼教情結(jié)，我承受了非議，為我的夢(mèng)想堅(jiān)持下來(lái)了。堅(jiān)持！這個(gè)信念永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)！
有夢(mèng)想，必須去實(shí)現(xiàn)，必須付出比別人更多的汗水和努力，所以，在大通職校，我每天穿梭于教室、琴房、舞蹈室、宿舍、食堂之間，每天努力學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，苦練琴法，美術(shù)、還有我最熱愛(ài)的舞蹈。積蓄著學(xué)為人師的資本，曾經(jīng)的我，在母校得到了老師們的喜愛(ài)，也獲得過(guò)多項(xiàng)的榮譽(yù)，那時(shí)的各種活動(dòng)，如“作文比賽”“演講比賽””美工展示””運(yùn)動(dòng)會(huì)”中，我曾是那么活躍，那時(shí)的我，如同孩子，簡(jiǎn)單而快樂(lè)！單調(diào)的學(xué)習(xí)生活，每天時(shí)間很緊張，除了完成課堂作業(yè)以外還有很多忙不完的各項(xiàng)活動(dòng)~~~也曾沮喪過(guò)，也曾退縮過(guò)，但每當(dāng)感覺(jué)快要堅(jiān)持不了的時(shí)候，總能得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓勵(lì)，讓我順利地完成了學(xué)業(yè)！在這里，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)幫助和關(guān)心過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示深深的感謝。
我想說(shuō)的是，如果再給我一次重返校園的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)彌補(bǔ)現(xiàn)實(shí)生活和工作中所需要的文化知識(shí)和社會(huì)常識(shí)，而可惜一切都無(wú)法重來(lái)，只能在工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的實(shí)踐中去充實(shí)。
那個(gè)曾經(jīng)不為今后做打算的孩子，那個(gè)年少輕狂而固執(zhí)堅(jiān)強(qiáng)的蘇強(qiáng)，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，成熟了，現(xiàn)在已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)普通而不平凡的學(xué)前教育工作者，正如我們愛(ài)之虹有一句教師格言：“平凡的人做不平凡的事”，我在用我的專業(yè)知識(shí)和青春夢(mèng)想，改變著越來(lái)越多的人對(duì)幼教工作的偏見(jiàn)，讓越來(lái)越多的人尊重我們的職業(yè)。未來(lái)的幼教事業(yè)需要更有才華和能力的青年人去實(shí)踐。所以，希望你們，用充分的時(shí)間去努力學(xué)習(xí)一切可以用得著的知識(shí)，做一個(gè)知識(shí)型，實(shí)踐型，專業(yè)型，甚至專家型的幼教事業(yè)工作者。
幾年前到現(xiàn)在，幼教事業(yè)在我們身邊發(fā)生著翻天覆地的變化，首先，我感受到了現(xiàn)在的大通職校的學(xué)習(xí)生生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化；其次，就大通的幼教事業(yè)而言，也經(jīng)歷著從量到質(zhì)的飛躍，據(jù)我的了解，大通的民辦幼兒園從當(dāng)初的十幾所發(fā)展到現(xiàn)在的上百所，從辦園層次上，從當(dāng)初的托兒所水平到現(xiàn)在已有幾所規(guī)?；奶厣變簣@；更重要的是，當(dāng)前，國(guó)家和地方越來(lái)越重視學(xué)前教育，無(wú)論是公辦幼兒園還是民辦幼兒園，都在努力改善辦學(xué)環(huán)境，提高辦學(xué)水平，提高幼師的社會(huì)地位和待遇，使我們擁有更廣泛的職業(yè)前景。所以，你們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，感謝學(xué)校和老師的培養(yǎng)，堅(jiān)持自己的選擇和信念，相信幼教事業(yè)一定會(huì)給我們一個(gè)發(fā)揮自己特長(zhǎng)，展現(xiàn)自我能力，實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想的舞臺(tái)。說(shuō)，幼教事業(yè)的春天來(lái)了，讓我們?cè)谄诖幸黄饒?jiān)持下去吧！
中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇篇十三
同學(xué)們:
大家好!
命運(yùn)從來(lái)都不是注定的
最近剛看完了美國(guó)大片《命運(yùn)規(guī)劃局》，它是根據(jù)菲利普·k·迪克的短篇小說(shuō)《規(guī)劃小組(adjustment team)》改編的。
可是他們的.命運(yùn)，似乎被一種神秘的力量所牽引，阻止了他們?cè)谝黄?BR> 由此開(kāi)始了他們命途多舛的人生，愛(ài)情之路
男主角david，和伊利斯走散了，他為了能再遇到她，每天乘坐同一輛公交車，堅(jiān)持了3年，最終他們?cè)谝粋€(gè)巷子相遇。
很多東西看似是注定的，一如我們會(huì)遇到很多人，和誰(shuí)在一起，什么時(shí)間發(fā)生什么事
其實(shí)不然，只是你愿不愿意去改變，想不想去嘗試
daivd做到了!他為了愛(ài)情義無(wú)反顧，后來(lái)又為了愛(ài)情，不得已離開(kāi)伊利斯
最后他發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這一切都不是他想要的，沒(méi)有愛(ài)，他的生命是空虛的，沒(méi)有顏色
他決定擺脫命運(yùn)的束縛，于是開(kāi)始了一連串的抗?fàn)?BR> 伊利斯也義無(wú)反顧的愛(ài)上了這個(gè)男人，為了他不顧一切
我想這或許就是愛(ài)情的力量，愛(ài)情，總能夠創(chuàng)造出許多的奇跡
很多人，不愿意改變，不愿意嘗試，總覺(jué)得一切都是命運(yùn)
其實(shí)命運(yùn)從來(lái)都不是注定的，命運(yùn)是能夠改變的，
帝賦予了你的自由意志，就是要你按照自己認(rèn)為對(duì)的路去走!
加油吧，生活從來(lái)都是按你想要的方式去發(fā)展，
你想成為怎樣，就會(huì)發(fā)展成怎樣。
中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
下雨的時(shí)候，總喜歡看著窗前的雨滴。用手觸摸這雨水，它在我手心流過(guò)，又匆匆地離我而去。雨水要去的地方并不是我的手心，所以我無(wú)法挽留它。它有自我追求的方向。我不會(huì)強(qiáng)求它能留在那里，也無(wú)法阻止它要走的路。這仿佛是我人生征程的寫照。人生每一段都要走，每一步都不會(huì)停留。
生命是一條充滿未知的路。路上遇到的每個(gè)人都匆匆地來(lái)，又匆匆地去。每個(gè)人都不愿意停止自我的腳步，也不曾回首看看腳下的紅塵，留下的足跡?？偸莵?lái)去匆匆，追求著自我的夢(mèng)。
我跟隨別人的足跡，也匆匆地奔跑在這個(gè)世界。也不明白自我為什么如此迷茫。沒(méi)有人為我的人生鋪好一條路任我自由來(lái)去，只好在一條盲目的路上徘徊。偶爾，我停下自我的腳步，匆匆地人群中，沒(méi)有人會(huì)留意我孤獨(dú)的身影。打開(kāi)自我的心窗。明白有許多事情必須去追求才會(huì)擁有，生命不會(huì)給予太多時(shí)間去享受清閑。既使厭倦這個(gè)世界，也必須讓生命延續(xù)下去。相信命運(yùn)主宰著人生，我會(huì)理解它給我的全部，卻不強(qiáng)求它能給予我幸福。
與歡樂(lè)在生命中漫步，只要問(wèn)心無(wú)悔的度過(guò)每一天。既使人生有所傷痛也無(wú)所謂。在人生歡樂(lè)與傷痛的交織處，內(nèi)心也只是一片空白，看著小鳥(niǎo)行走的天空，內(nèi)心才會(huì)有頓時(shí)的傷痛存在。只要閉上眼睛，一切都不會(huì)在生命里浮現(xiàn)。世界上的每個(gè)人都本是命運(yùn)操縱的木偶，僅有沉睡的心才能主栽自我的人生。
望向人生路末，似乎僅有一片蒼桑與迷茫。在這迷茫的路上，我如斷翅的小鳥(niǎo)在飛翔。沒(méi)有方向，僅有點(diǎn)點(diǎn)意志支持著走向遠(yuǎn)方。人生不明白會(huì)在那里跌倒，也不敢猜想爬起后的情形。殘酷的命運(yùn)，誰(shuí)也無(wú)法逃避。
回顧生命所走過(guò)的路程。我沒(méi)有讓自我過(guò)得更好，也沒(méi)有追求更高。我坦然的理解自我的命運(yùn)。我放任自我，在雨天下獨(dú)自奔跑。將痛苦埋在心底，將微笑呈現(xiàn)于面容，我的天空戴著虛偽的面具。掩飾的天空，我將黑色的云朵化成透白的雨滴點(diǎn)點(diǎn)落去；掩飾的內(nèi)心，我將生命的完美化作痛苦的微笑點(diǎn)點(diǎn)削去。匆匆地人生路途里，我沒(méi)有給自我休息的機(jī)會(huì)，帶著疲憊的身軀，我跋涉在生命的旅途。我不敢猜想自我的生命會(huì)有多長(zhǎng)，也不明白人生還有多少挑戰(zhàn)，但我會(huì)細(xì)心翼翼的走好生命的每一步。
墜落在這個(gè)世界本是為了生存。為追求完美的人生，而在生命中奔波、勞累。站在青春里的我，承受了傷痛、孤獨(dú)和憤怒。這是命運(yùn)對(duì)我的考驗(yàn)?！安唤?jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”生命唯有經(jīng)過(guò)磨礪才具生存的價(jià)值，才會(huì)厚重，才能承載。唯有如此我的人生才會(huì)完美，唯有如此生命才能走下去。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不再會(huì)盲目追逐別人的影子。去創(chuàng)造屬于自我的道路，并為之去奮斗、努力。做一個(gè)不甘平凡的人，相信自我的未會(huì)成為一滴獨(dú)特的雨，并用行動(dòng)去證明。
中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇篇十五
尊敬的各位評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我給大家演講的題目是：感悟心靈的成長(zhǎng)。
火山噴發(fā)過(guò)，熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石；流星飛馳過(guò)，天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線；人生奮斗過(guò)，生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。
事實(shí)上，我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過(guò)。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西，結(jié)果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。因?yàn)榱呦啻海?，我們有時(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步。于是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今天，當(dāng)我再一次站到鏡子前，發(fā)現(xiàn)自己，額頭上的道道又變多了，眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到，我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話：“幾乎沒(méi)有人能感覺(jué)到青春正在逝去，而幾乎所有人都能感覺(jué)到青春已經(jīng)逝去。”
也許，我們還不明白自己該干什么，也許，我們以為明天會(huì)更好，也許我們相信會(huì)出現(xiàn)奇跡。于是，我們選擇無(wú)謂的等待?？墒牵覀兊那啻?，卻沒(méi)有時(shí)間等待那一天的到來(lái)，因?yàn)槲覀兊那啻褐皇Ｏ陆裉?。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字—現(xiàn)在。”
我們沒(méi)有太多的時(shí)間可以等待。“不屑今天，等待明天，”的觀望態(tài)度，會(huì)像一條肆無(wú)忌憚的蛀蟲(chóng)一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感，蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無(wú)戰(zhàn)斗力的軀殼。
生命的主流，應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮斗才是對(duì)它唯一的注解，因?yàn)樯鼰o(wú)法承受之輕，因?yàn)樯鼰o(wú)法接受墮落，因?yàn)樯鼰o(wú)法容忍平庸。人生短暫，白駒過(guò)隙，擁有生命是一種最大的幸運(yùn)，帶著奮斗上路，才會(huì)讓生命閃耀光彩！
所以，還在猶豫徘徊的同學(xué)，請(qǐng)邁開(kāi)你的腳步，往前走吧！不用去管是否會(huì)成功。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧！有句話說(shuō)得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的?！辈灰呦ё约旱那啻号c生命，因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來(lái)的。
也許那些在落葉上寫詩(shī)的心情會(huì)漸漸老去，也許成長(zhǎng)要以孤獨(dú)作為代價(jià)，逝去的日子無(wú)非給我們一個(gè)把握今天的啟示。其實(shí)，又有誰(shuí)能夠?qū)γ篮玫娜兆印暾娜松乱粋€(gè)固定的概念呢？外部原因固然重要，但自身的拼搏才起決定作用。更多的時(shí)候，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問(wèn)候驅(qū)散跋涉的疲頓。在人生旅途中，我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價(jià)值，演繹出自己人生的輝煌。奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始，只有這樣，你的生命之旅才會(huì)留下清晰的腳印。
縱然，前面的路會(huì)無(wú)比坎坷，可是，我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折，不是因?yàn)槲覀儽葎e人偉大，而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕。年輕，是我們最大的資本！奮斗，是我們永恒的追求！
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇篇十六
同學(xué)們，能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的是成功者，反之則是失敗者。但在這個(gè)世界上，成功者很多并不見(jiàn)得很聰明，在失敗者的行列里很多人也不見(jiàn)得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功！
一個(gè)嬰兒生下來(lái)，人們只會(huì)問(wèn)：是個(gè)男孩還是個(gè)女孩？對(duì)一個(gè)初生的孩子來(lái)說(shuō)，將來(lái)一切都是未知數(shù)，沒(méi)有誰(shuí)知道他將來(lái)會(huì)成為什么樣的人，會(huì)有什么樣的成就。人剛生下來(lái)都是一樣的，要有差別那也只有男女之別。然而，隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距。于是，成年后有些人很成功，有些人很失??；有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。假如你想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人，不在于你是誰(shuí)，而關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心，有沒(méi)有全力以赴心中的夢(mèng)，有沒(méi)有一股打不垮的意志！
然而在現(xiàn)實(shí)中，大多數(shù)的我們是怎么做的呢？
訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天；連一個(gè)人獨(dú)處一個(gè)人走路都不自在，總是很違心地跟在別人的屁股后面轉(zhuǎn)，白白消磨了大好時(shí)光；困一點(diǎn)，累一點(diǎn)，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，你能說(shuō)全力以赴了嗎？雖然付出未必就有回報(bào)，努力和成功不能劃等號(hào)，但是，不付出就絕不會(huì)有回報(bào)！不努力就絕不會(huì)成功！記得小學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)過(guò)一篇課文《第八次》是說(shuō)古蘇格蘭國(guó)王羅伯特·布魯斯，七次被入侵之?dāng)炒驍?，失去了信心。在一個(gè)雨天，他躺在茅屋里，看見(jiàn)一只蜘蛛在織網(wǎng)。蜘蛛想把一根絲纏到對(duì)面墻上去，七次都沒(méi)有成功，但經(jīng)過(guò)第八次努力，終于結(jié)好了蛛網(wǎng)。羅伯特興奮地跳了起來(lái)，叫道：“我也要來(lái)第八次！”他又組織部隊(duì)，第八次反擊入侵者，終于把敵人趕出了蘇格蘭。
這個(gè)故事告訴我們，不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何，只請(qǐng)你記住一句話：堅(jiān)持就是勝利，盡力就是成功！所以人生在世，什么都可以沒(méi)有，但就是不能沒(méi)有堅(jiān)持不懈的勇氣。也許，我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見(jiàn)柳暗花明；也許，我們前行的步履總是沉重而蹣跚，讓人氣喘吁吁；也許我們美麗的夢(mèng)想時(shí)在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的凈土，倍感迷茫那么，我們?yōu)槭裁床灰杂赂艺叩臍馄牵瑘?jiān)定而自信地對(duì)自己說(shuō)一聲"再試一次！"
讓我們以堅(jiān)持不懈地勇氣，繼續(xù)全力以赴我們心中的夢(mèng)！讓我們充滿希望和動(dòng)力的沖向我們的目標(biāo)，充實(shí)地?fù)碛袑儆谖覀兊?0xx！
中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇篇十七
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。可是，親愛(ài)的朋友們，青春去了，卻是再也不復(fù)返的了。
青春是什么？青春是一團(tuán)火，燃燒最熾烈的熱情，將溫度傳遍你我他；青春是一首歌，奏唱最激昂的旋律，讓音樂(lè)溢滿世界；青春是一場(chǎng)雨，釋放爽朗的個(gè)性，把舒適撒入心間。
我欣賞這么一句話——即使你們不成功，你們也不能成為空白。所以我努力，我?jiàn)^斗，我期望在大學(xué)四年里，張揚(yáng)青春，活出自我，活出精彩，活出價(jià)值。所以，親愛(ài)的朋友們，讓我們一齊，拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情去追求自我的夢(mèng)想吧。讓我們能在將來(lái)大學(xué)畢業(yè)之際再回首時(shí)，能毫無(wú)遺憾的對(duì)自我說(shuō)：“我沒(méi)有平淡，遺憾的青春。”
朋友們，讓我們的青春在陽(yáng)光下飛揚(yáng)吧！
謝謝。
中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇篇十八
人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著。你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一顆草;你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你，人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?，而?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)看到你。所以，我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣成長(zhǎng)。即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。也許兩年、三年你長(zhǎng)不大，但是十年、八年、二十年，你一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你;走近你，你能給人一片綠色、一片陰涼，你能幫助別人。即使人們離開(kāi)你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線。樹(shù)，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才?；钪懒硕加杏茫@就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
當(dāng)一個(gè)人為別人活著的時(shí)候，就非常麻煩。因?yàn)閯e人的標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的，沒(méi)有堅(jiān)持了自己的追求而想要的東西，你的尊嚴(yán)和自尊是得不到保證的，因?yàn)槟憧偸窃陲h搖中間。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，保持自己尊嚴(yán)和自尊的最好的方法是什么呢?就是說(shuō)你有一個(gè)夢(mèng)想，通過(guò)從最基本的一個(gè)步驟，你就可以開(kāi)始追求。比如說(shuō)最后你想取代我，成為新東方的董事長(zhǎng)和總裁，你能不能做到?只要你有足夠的心態(tài)和足夠做事情的方法，以及胸懷，肯定是能做到的。
凡是想要一下子把一件事情干成的人，就算他干成這件事情，他也沒(méi)有基礎(chǔ)，因?yàn)榈扔谑窃谏碁┥显斓姆孔樱詈笠欢〞?huì)倒塌。只有慢慢地一步一步把事情干成的，每一步都給自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，每一步都給自己一個(gè)良好的交代，再重新向未來(lái)更高去走每一步的人，他才能夠把事情真正地做成功。
當(dāng)你決定了一輩子干什么以后，你就要堅(jiān)定不移地干下去，就不要隨便地?fù)Q。你可以像一條河流一樣，越流越寬闊，但是千萬(wàn)不要再想去變成另外一條河，或者變成一座高山。有了這樣一個(gè)目標(biāo)以后，你生命就不會(huì)搖晃，不會(huì)因?yàn)橛心撤N機(jī)會(huì)，你就到處亂竄，這樣你才能夠做出事情。
我們未來(lái)生活的一種重要能力，叫做忍辱負(fù)重的能力。很多社會(huì)名流會(huì)遇到很多很多你不能忍受的事情，但是你不得不忍受。而你不忍受就不可能成功。為什么，因?yàn)槟悴蝗倘柝?fù)重，你就沒(méi)有時(shí)間，你就沒(méi)有空間，沒(méi)有走向未來(lái)的空間。如果你想走向未來(lái)，最后變得更加強(qiáng)大、更加繁榮，你就必須要做好給自己留下足夠的時(shí)間和空間。輪到我們自己的生命，要想為一個(gè)偉大的目標(biāo)而奮斗的時(shí)候，你排除也得必須排除，你生命中一切瑣碎的干擾，因此你就必須忍辱負(fù)重。
不管我們是什么年齡，我們哪能做一時(shí)氣不過(guò)的事情。這個(gè)世界上讓你氣不過(guò)的事情太多了，只有你氣得過(guò)的時(shí)候，這個(gè)世界才在你面前才能展開(kāi)最光輝的一面。
我有這么一個(gè)比喻，每一條河流都有自己不同的生命曲線。長(zhǎng)江和黃河的曲線，是絕對(duì)不一樣的。但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。所以不管黃河是多么的曲折，繞過(guò)了多少的障礙;長(zhǎng)江拐的彎不如黃河多，但是她沖破了懸崖峭壁，用的方式是不一樣的，但是最后都走到了大海。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不管是沖過(guò)去還是繞過(guò)去，只要我們能過(guò)去就行。我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過(guò)去，像長(zhǎng)江、黃河一樣流到自己夢(mèng)想的盡頭，進(jìn)入寬闊的海洋，使自己的生命變得開(kāi)闊，使自己的事業(yè)變得開(kāi)闊。但是并不是你想流就能流過(guò)去，其實(shí)這里面就具備了一種精神，毫無(wú)疑問(wèn)就是水的精神。我們的生命有時(shí)候會(huì)是泥沙，盡管你也跟著水一起往前流，但是由于你個(gè)性的缺陷，面對(duì)困難的退步或者說(shuō)膽怯，你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣沉淀下去，一旦你沉淀下去，也許你不用為前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不得陽(yáng)光了。你沉淀了下去，上面的泥沙就會(huì)不斷地把你壓住，最后你會(huì)暗無(wú)天日。所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是什么樣的，一定要有水的精神。哪怕被污染了，也能洗凈自己。
中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇篇十九
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
成功需要努力。對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，我們都是渴望成功的，我們都有用盡心思的“想過(guò)”成功，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，因?yàn)樗o的機(jī)會(huì)太少，而是我們沒(méi)有努力。不努力就算機(jī)會(huì)太少，而是我們沒(méi)有努力。不努力就算有機(jī)會(huì)劃過(guò)“天空”，我們又有什么本事抓住它們？成功只奔向能夠看見(jiàn)它們?cè)敢鉃樗鼈兣Φ娜恕Ｒ磺械摹跋搿倍贾荒苁窍?，它不?huì)變成現(xiàn)實(shí)，僅有努力，才能將它們實(shí)現(xiàn)。
渴望成功，就要有膽量，有毅力挑戰(zhàn)成功，“努力了不一定成功，但不努力一定不會(huì)成功！”
成功需要努力。努力吧，用努力之水澆灌成功之花，你會(huì)看到成功就在不遠(yuǎn)處。
謝謝。