最后，報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)該準(zhǔn)確、得體，避免使用夸張的形容詞和個(gè)人情緒。報(bào)告中的圖表和圖像可以用來(lái)更好地展示數(shù)據(jù)和結(jié)果，但需要保證其清晰可讀性。[報(bào)告標(biāo)題6]
教師期末學(xué)期述職報(bào)告篇一
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了。我班有幼兒31人，有些孩子個(gè)性活潑開(kāi)朗，但個(gè)性鮮明，通過(guò)一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際，我回首所做過(guò)的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量。
一。思想工作本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。
二。教育工作在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫(xiě)教育隨筆，以提高自身能力與寫(xiě)作能力。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。
4、認(rèn)真填寫(xiě)周、月計(jì)劃及各種表格。
5、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
三。保育工作在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒。
3、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好。
4、經(jīng)過(guò)班級(jí)教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。
四。安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，我做到了以下幾點(diǎn)：
1、教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。
2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
3、做好交接班工作，認(rèn)真填寫(xiě)交班內(nèi)容。
五。家長(zhǎng)工作1、真誠(chéng)地對(duì)待每一位家長(zhǎng)，加強(qiáng)家園溝通。教師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效，家園溝通，教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題，提升對(duì)幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂(lè)，是對(duì)我工作的鼓勵(lì)。
2、積極的向家長(zhǎng)反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn)，今天誰(shuí)吃飯有進(jìn)步，睡覺(jué)也乖了，自己睡著的；今天誰(shuí)情緒不太好，情緒有些浮躁等等，讓家長(zhǎng)在第一時(shí)間知道孩子在園的情況。
3、向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園生活，讓家長(zhǎng)更親近地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活和我園需要家長(zhǎng)配合工作。使用家園聯(lián)系冊(cè)、電話多種形式進(jìn)行訪問(wèn)，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，收集家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，保持家園一致教育。
4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。
5、與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí)，提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作。
本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專(zhuān)題研究，力求把日后的工作做得更好！
教師期末學(xué)期述職報(bào)告篇二
1、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)不放松，不斷提高職工的思想政治素質(zhì)：堅(jiān)持以理想信念教育為核心，以道德教育為基礎(chǔ)，教育職工堅(jiān)定社會(huì)主義信念，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和“講、樹(shù)、促”教育活動(dòng)為重點(diǎn)，主要安排學(xué)習(xí)了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系及科學(xué)發(fā)展觀、在xx屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上的重要講話精神、副主席在我省考察時(shí)關(guān)于學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神等。每次學(xué)習(xí)安排都做到了有動(dòng)員、有部署、有要求，并對(duì)學(xué)習(xí)有階段性書(shū)面總結(jié)。同時(shí)組織職工、黨員收看學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”輔導(dǎo)報(bào)告4次，積極組織職工參加講、樹(shù)、促教育活動(dòng)心得體會(huì)展覽、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)剖析報(bào)告展覽等活動(dòng)。
2、結(jié)合工作實(shí)際，做好深入細(xì)致的思想政治工作：堅(jiān)持以人為本，把尊重人、理解人、關(guān)心人的理念落實(shí)到具體工作中，注重人文關(guān)懷，對(duì)職工在工作、家庭生活中遇到的問(wèn)題和困難，尤其是在職務(wù)變動(dòng)、崗位變動(dòng)、職工家庭生活中出現(xiàn)較大變故時(shí)，我們采取領(lǐng)導(dǎo)、黨員骨干和群眾三結(jié)合的方法，先后對(duì)5名思想波動(dòng)較大的職工談心，積極主動(dòng)地給予真誠(chéng)的關(guān)心和幫助，充分發(fā)揮了思想政治工作化解矛盾、克服消極因素、調(diào)動(dòng)積極因素的作用，確保了科研、開(kāi)發(fā)、改革等各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。同時(shí)，堅(jiān)持了“四個(gè)看望慰問(wèn)”制度，4月份退休職工李興華因病住院，由于子女不在身邊，在繁忙的工作中抽調(diào)辦公室人員到醫(yī)院照顧，對(duì)職工結(jié)婚、生育、住院、辦喪等共看望慰問(wèn)12人次。
3、抓好團(tuán)隊(duì)意識(shí)培養(yǎng)，創(chuàng)造良好工作氛圍：抓好政治教育和經(jīng)常性思想政治工作，不斷激發(fā)員工的事業(yè)心和責(zé)任感。通過(guò)開(kāi)展一系列談心交心、走訪慰問(wèn)、溝通交流、競(jìng)賽演講、批評(píng)表?yè)P(yáng)、外出考察、目標(biāo)管理等有效手段，不斷提高員工的大局觀念和全所一盤(pán)棋思想，特別是在我所開(kāi)展的“五講、五樹(shù)、五促”演講活動(dòng)中，全所干部職工積極參與，營(yíng)造出了一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、蓬勃向上、求實(shí)創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)的良好氛圍。
4、辦好專(zhuān)欄，發(fā)揮宣傳陣地作用：今年我們先后完善黨員學(xué)習(xí)園地、及時(shí)更新了網(wǎng)頁(yè)，部分課題還建立了網(wǎng)站和個(gè)人博客，設(shè)立《科學(xué)發(fā)展觀在我心中》、《講、樹(shù)、促教育活動(dòng)》等專(zhuān)欄，配合科學(xué)發(fā)展觀貫徹、喜迎院慶100周年、弘揚(yáng)焦裕祿精神等主題教育活動(dòng)和科研開(kāi)發(fā)黨建等主要工作，辦各類(lèi)宣傳欄4期，展出各類(lèi)文章圖片62份。在“講、樹(shù)、促教育活動(dòng)心得體會(huì)”優(yōu)秀征文活動(dòng)中，我所有兩名職工分別獲得優(yōu)秀論文一、二等獎(jiǎng)。
1、工會(huì)、婦委會(huì)工作：(1)堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，在本所職工的生日當(dāng)天送去100元生日蛋糕券，為職工送上誠(chéng)摯的祝福，感受工會(huì)的溫暖。(2)在我所新實(shí)驗(yàn)樓用房緊張的情況下，按照院工會(huì)的要求，利用原準(zhǔn)備作實(shí)驗(yàn)室的房間建起了“職工之家”，購(gòu)置了有關(guān)書(shū)報(bào)雜志及文體健身器材等。(3)組織了春節(jié)跳繩、跳棋、踢毽子比賽等趣味活動(dòng)，從所長(zhǎng)、書(shū)記，到離退員工都能踴躍參加，既營(yíng)造了節(jié)日氛圍，又有益于職工的身心健康;(4)積極參加省工會(huì)組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)和院工會(huì)、院婦委會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并獲女子集體項(xiàng)目第一名一項(xiàng)、個(gè)人第二名一項(xiàng)和個(gè)人第三名一項(xiàng)的好成績(jī);(5)積極參加建國(guó)60周年和院創(chuàng)建100周年慶典活動(dòng)，為迎接建國(guó)60周年有六名職工參加院合唱團(tuán);組織本所職工參加院訓(xùn)、錦句征集活動(dòng)，共收到36條，從中挑選出比較優(yōu)秀的20條呈報(bào)院慶籌備辦公室;積極參加院里組織的“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”合唱比賽。
2、計(jì)劃生育和綜合治理工作：(1)按照院有關(guān)部門(mén)的要求，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)管理，堵塞漏洞，保證計(jì)劃生育和綜合治理各項(xiàng)目標(biāo)的全面落實(shí)。落實(shí)今年新頒布的《河南省職工生育保險(xiǎn)辦法》，積極繳納的生育保險(xiǎn)費(fèi)，生育保險(xiǎn)費(fèi)用于支付符合國(guó)家和省計(jì)劃生育政策規(guī)定的女職工生育醫(yī)療費(fèi)、職工實(shí)施計(jì)劃生育手術(shù)醫(yī)療費(fèi)等相關(guān)費(fèi)用;(2)對(duì)孕齡女職工及長(zhǎng)期臨時(shí)工和出租房屋暫住人口進(jìn)行入戶(hù)登記檢查，嚴(yán)把“三證”關(guān)，對(duì)苗頭問(wèn)題，積極采取有效措施予以妥善解決;(3)對(duì)防火、防盜等安全工作做到警鐘常鳴，凡重要節(jié)假日都有布置、有值班、有檢查;搬新樓期間，做好安全保衛(wèi)工作，在檢查老辦公樓中發(fā)現(xiàn)部分消防器材老化，所里立即派員購(gòu)置消防滅火器、消防水帶進(jìn)行了更換。同時(shí)，積極配合鄭州市消協(xié)進(jìn)行“防火、防盜”知識(shí)講座，普及消防知識(shí);(4)完善落實(shí)了規(guī)章制度，今年3月份制定了《職工崗位紀(jì)律制度規(guī)定》，進(jìn)一步強(qiáng)化了我所職工的崗位紀(jì)律，完善了考勤、考核辦法，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了工作效率，促進(jìn)了我所又好又快發(fā)展。
3、離退休職工工作：(1)認(rèn)真落實(shí)生活待遇等政策，幫助離退休職工解決生活上遇到的困難，對(duì)退養(yǎng)異地的幾位老同志，在看病報(bào)銷(xiāo)等生活上遇到的困難，所里盡其所能，予以幫助;(2)積極協(xié)助離退休職工做好慢性病登記、申報(bào)、體檢等工作，今年新上報(bào)慢性病材料3人，已批準(zhǔn)2人;(3)及時(shí)向離退休人員通報(bào)院、所科研、開(kāi)發(fā)、人事調(diào)整以及發(fā)展建設(shè)等方面的情況，對(duì)涉及全所職工利益的大事，主動(dòng)傾聽(tīng)離退休人員的意見(jiàn);(4)繼續(xù)堅(jiān)持為離退休人員過(guò)重陽(yáng)節(jié)的基礎(chǔ)上，今年開(kāi)始實(shí)行為所有離退人員過(guò)生日送蛋糕和鮮花制度。
2、健全體系保落實(shí)。制定年度黨建工作計(jì)劃，把黨建工作目標(biāo)任務(wù)層層落實(shí)分解落實(shí)，有效形成了下級(jí)對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)、一級(jí)抓一級(jí)的黨建工作體系。局黨組召開(kāi)民主生活會(huì)專(zhuān)題研究機(jī)關(guān)黨建工作情況、分析存在問(wèn)題，通過(guò)半年檢查、年度考核等活動(dòng)推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建工作落實(shí)。
3、多措并舉促落實(shí)。保持同人民群眾的密切聯(lián)系，堅(jiān)持“一線工作法”，自覺(jué)深入群眾，改進(jìn)調(diào)查研究方法，認(rèn)真察實(shí)情、聽(tīng)民意。不斷強(qiáng)化司法行政工作服務(wù)群眾的理念，把教育實(shí)踐活動(dòng)與司法行政為群眾辦實(shí)事、解難題結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮司法行政服務(wù)群眾的職能優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng)，不斷深化人民調(diào)解工作，不斷強(qiáng)化社會(huì)管理創(chuàng)新，務(wù)實(shí)做好法律援助工作，切實(shí)服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)群眾。
教師期末學(xué)期述職報(bào)告篇三
光陰似箭，歲月如梭。晃眼半期已過(guò)，通過(guò)半期的教學(xué)和期中測(cè)試的結(jié)果，我的感慨很多。于是，我開(kāi)始反思和總結(jié)上半學(xué)期的教育教學(xué)工作，汲取經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，以期待在期末能考出較好的成績(jī)。
我熱愛(ài)自己的工作，盡量不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作。在教育工作中，我積極參加教研組的教研活動(dòng)和學(xué)校組織的例會(huì)。
細(xì)心做好培養(yǎng)尖子生的工作，狠抓“兩頭促中間”。從進(jìn)入七年級(jí)起，就非常關(guān)注“兩頭”的學(xué)生平時(shí)的.作業(yè)和測(cè)驗(yàn)情況，把他們平時(shí)的錯(cuò)題都記錄好，分析他們的知識(shí)漏洞及缺陷，及時(shí)找他們進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺，多關(guān)心、鼓勵(lì)后進(jìn)生。從課堂、作業(yè)、測(cè)驗(yàn)或其他方面注意他們的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵(lì)他們樹(shù)立起信心，努力克服困難，從不拋棄他們。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，雖然學(xué)生是主體，但他們很需要得到學(xué)校老師與家長(zhǎng)的理解、支持和鼓勵(lì)。因此，我們要密切關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，多與學(xué)生談心，了解他們的所需、所想。當(dāng)他們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，我們要在公開(kāi)場(chǎng)合大力表?yè)P(yáng);當(dāng)他們退步時(shí)，我們要找個(gè)別來(lái)談心，找出原因，指導(dǎo)他們解決。建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，每次測(cè)驗(yàn)、考試后，都有意識(shí)地激發(fā)學(xué)生上進(jìn)的熱情。老師在每次測(cè)驗(yàn)、考試前給每位學(xué)生都定出一個(gè)目標(biāo)(即要達(dá)到的具體分?jǐn)?shù))，鼓勵(lì)他們向目標(biāo)努力邁進(jìn)，對(duì)于達(dá)到目標(biāo)者，老師給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，努力使他們目標(biāo)向前，斗志昂揚(yáng)。
教師期末學(xué)期述職報(bào)告篇四
中學(xué)化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙和基礎(chǔ)階段。它不僅要為學(xué)生升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)有關(guān)專(zhuān)業(yè)奠定基礎(chǔ)，也得為畢業(yè)生參加工作解決處理一些實(shí)際問(wèn)題打下基礎(chǔ)?；瘜W(xué)放在初三開(kāi)設(shè)是因?yàn)橐髮W(xué)生必須具備一定的知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，我面臨的問(wèn)題是相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不強(qiáng)、學(xué)習(xí)情緒不高，有一定的畏難、依賴(lài)心理。為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，我制定并在實(shí)際教學(xué)中及時(shí)根據(jù)情況進(jìn)行有效調(diào)整，現(xiàn)將一學(xué)期的工作述職如下。
一、激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
學(xué)生剛接觸化學(xué)時(shí)，對(duì)化學(xué)都很有興趣，尤其對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)更感到有意思。但當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)化學(xué)需要記憶的知識(shí)繁雜，尤其學(xué)到化學(xué)用語(yǔ)、基本概念時(shí)，常會(huì)感到抽象難懂、枯燥乏味，往往會(huì)把化學(xué)視為“第二外語(yǔ)”認(rèn)為化學(xué)是一門(mén)難學(xué)的學(xué)科，對(duì)化學(xué)逐漸失去興趣。為此我就對(duì)學(xué)生進(jìn)行了化學(xué)史教育，講一些化學(xué)家不畏困難危險(xiǎn)探索化學(xué)奧秘的軼事;講中國(guó)古代的偉大成就和近代的落后，講中國(guó)的崛起也需要化學(xué)，多數(shù)學(xué)生都能感到學(xué)好化學(xué)知識(shí)重要。
初中化學(xué)需記憶的知識(shí)是比較多、比較繁雜，時(shí)間又十分緊張，因此我從第一節(jié)課時(shí)就將化學(xué)的特點(diǎn)告訴學(xué)生，提醒他們注意巧記的一些方法。教學(xué)中將每一節(jié)課的主要內(nèi)容濃縮成幾句順口溜，幫助學(xué)生快速理解記憶。例如：實(shí)驗(yàn)室制氧氣的兩種方法：高錳酸鉀制氧氣，固固加熱的裝置，集氣首選排水法，向上排空也可以，操作步驟7個(gè)字，”查裝定點(diǎn)收離熄”。
二、精講精練，努力提高教學(xué)效率。
教學(xué)中我緊扣課標(biāo)要求、考試說(shuō)明，利用教材內(nèi)容，面向全體學(xué)生，創(chuàng)造情境，設(shè)疑破難。教學(xué)中總是提醒學(xué)生學(xué)法：“念”和“練”這是鞏固知識(shí)的途徑。精心設(shè)計(jì)一些針對(duì)性較強(qiáng)的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生分析研究這些問(wèn)題，讓他們動(dòng)手練習(xí)或口頭表達(dá)練習(xí)以達(dá)到掌握知識(shí)舉一反三的目的。例如學(xué)完煉鐵的原理是還原時(shí)，我讓學(xué)生書(shū)寫(xiě)出換一種還原劑氫氣或炭粉還原氧化鐵、氫氣還原氧化銅的化學(xué)方程式，進(jìn)而明確異同點(diǎn)，進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固了氧化還原反應(yīng)等。
三、盡力做好單元復(fù)習(xí)工作。
初中化學(xué)知識(shí)內(nèi)容繁雜，涉及到幾十種元素及化合物和數(shù)量眾多的化學(xué)方程式，所以要抓住這些知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，區(qū)別異同，歸納對(duì)比，幫助學(xué)生形成知識(shí)體系，是提高化學(xué)成績(jī)的.途徑之一。我在教學(xué)中力求每章節(jié)過(guò)關(guān)，做好每個(gè)階段的復(fù)習(xí)工作，每一章都幫助學(xué)生進(jìn)行歸納，打印相應(yīng)的過(guò)關(guān)復(fù)習(xí)作業(yè)，讓學(xué)生學(xué)有所依、學(xué)有所獲;練習(xí)題、測(cè)試題都精心選擇，量質(zhì)合理。對(duì)于學(xué)生作業(yè)基本上做到全收和及時(shí)批改，在作業(yè)上針對(duì)個(gè)人提出要求和意見(jiàn)。
述職人：___。
20__年__月__日。
教師期末學(xué)期述職報(bào)告篇五
1.袁寶怡你是一個(gè)可愛(ài)靦腆的小女生，你雖然話不多，但是老師知道你是一個(gè)很棒的小朋友。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，你在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步著，老師希望你能夠更加活潑，這樣你會(huì)更可愛(ài)的。新的一年就要到了，老師希望長(zhǎng)大一歲的寶怡能大膽地表現(xiàn)自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
2.曹秀森森森，你還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)的樣子嗎?你總是“吵”著要媽媽?zhuān)F(xiàn)在的你進(jìn)步特別大，每天都高高興興地上幼兒園，還會(huì)幫老師們做很多很多的事情，寶貝你要加油哦!新年就要到了，老師希望我們森森有更大的進(jìn)步，寶貝加油哦!
3.馬國(guó)安你是個(gè)性情溫和樸實(shí)善良的孩子，以前那個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的小男孩，如今變樣了。現(xiàn)在的你喜歡和小朋友開(kāi)心地玩耍，看到你和小朋友在一起開(kāi)心的樣子，老師也為你高興。希望你以后能夠養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的好習(xí)慣，這樣才能長(zhǎng)得更高，長(zhǎng)得更壯，寶貝加油吧!
4.你是個(gè)乖巧懂事的小姑娘，平時(shí)非常講衛(wèi)生。能和小伙伴友好相處，會(huì)做的事能幫助其他小朋友。堅(jiān)持上幼兒園，積極參加老師組織的各種活動(dòng)。祝賀你被評(píng)為好孩子。希望在新的一年里改掉遇事愛(ài)哭鼻子的習(xí)慣老師會(huì)更喜歡你。
5.你是更聰明懂事的孩子，能堅(jiān)持上幼兒園，上課認(rèn)真聽(tīng)講，并且能在老師的引導(dǎo)下開(kāi)動(dòng)腦筋。積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)通過(guò)一學(xué)期的集體生活，各方面進(jìn)步都很大。希望在新的一年里養(yǎng)成好的午睡習(xí)慣，做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
6.你是個(gè)脾氣倔強(qiáng)有點(diǎn)任性的小姑娘，熱心幫助每一個(gè)小朋友，平時(shí)也能主動(dòng)幫老師做一些力所能及的事。希望在新的一年里和小伙伴友好相處，不爭(zhēng)搶玩具，老師相信那樣的話大家會(huì)更喜歡你。
7.你是個(gè)活潑好動(dòng)又聰明的小哪孩，上課能積極開(kāi)動(dòng)腦筋回答問(wèn)題，平時(shí)也很樂(lè)意幫助其他小朋友，喜歡幫老師做事。希望在新的一年里你能在游戲玩耍時(shí)和小伙伴互相謙讓?zhuān)蠋煏?huì)更喜歡你。
8.你是個(gè)可愛(ài)的小女孩，自己的事能自己做，樂(lè)意幫助其他小朋友。語(yǔ)言表達(dá)也得到了一定的發(fā)展。希望在新的一年里能積極舉手發(fā)言。
9.你是個(gè)懂事的小姑娘，在爸爸媽媽和老師的幫助下，現(xiàn)在你越來(lái)越喜歡上幼兒園了，并且樂(lè)意參加老師組織的各項(xiàng)活動(dòng)。希望你能堅(jiān)持天天上幼兒園，在新的一年取得新的進(jìn)步。
10.陳黎瑞你是個(gè)特別頑皮的小哪孩，平時(shí)表現(xiàn)很聰明伶俐，會(huì)幫老師做力所能及的事。希望你在新的一年里能做到和小朋友友好相處，不爭(zhēng)搶不打鬧，成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
11.你是個(gè)聰明懂事的小女孩，能和小伙伴友好相處，樂(lè)意幫助別的小朋友，平時(shí)愛(ài)動(dòng)腦筋問(wèn)為什么。老希望你在新的一年里爭(zhēng)取做到不遲到不早退，取得更大的進(jìn)步。
12.你是個(gè)脾氣倔強(qiáng)的小男孩，很有自己的主見(jiàn)，喜歡幼兒園的集體生活，樂(lè)意和同伴一起學(xué)習(xí)玩耍。有時(shí)和其他小朋友有爭(zhēng)搶玩具和打鬧現(xiàn)象，希望在新的一年里能及時(shí)改正不足之處，取得更大進(jìn)步。
13.沈雨楠：你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩，一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強(qiáng)，常常能幫老師做很多事情。文文靜靜的楠楠如能更大聲大膽大方，老師就會(huì)更喜歡你!勇敢些吧!孩子,自信是邁向成功的第一步。
14.梁澤宇：你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩。尊敬老師友愛(ài)同伴。上課有時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，舉手發(fā)言。但有時(shí)還會(huì)做小動(dòng)作，與同伴講悄悄話。老師希望你以后能快樂(lè)地學(xué)習(xí)快樂(lè)地成長(zhǎng)，好嗎!
17.王勤文：你是一個(gè)可愛(ài)善良又懂事的小女孩。尊敬老師友愛(ài)同伴，會(huì)主動(dòng)幫助老師做事情，與老師談心。你最大的進(jìn)步就是上課能認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，能用流利的語(yǔ)言講述自己的見(jiàn)解。老師希望你的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)能一直保持，這樣你的本領(lǐng)就會(huì)學(xué)得更加好了。
18.陳燁男：你活潑好動(dòng)，有點(diǎn)調(diào)皮!本學(xué)期上課愛(ài)動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言。但有時(shí)會(huì)不專(zhuān)心，注意力易分散，愛(ài)做小動(dòng)作。你的畫(huà)進(jìn)步很大，用筆大膽，構(gòu)圖新穎。老師希望你以后能更加努力，不斷地學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步。
20.徐啟棟：你活潑可愛(ài)聰明懂事。待人熱情有禮貌，愛(ài)幫老師做事情，每次活動(dòng)都能積極舉手發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解。你很喜歡畫(huà)畫(huà)，構(gòu)圖大膽新穎，有豐富的想象力，老師希望你在以后的生活中，能快樂(lè)地學(xué)習(xí)快樂(lè)地成長(zhǎng)!
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教師期末學(xué)期述職報(bào)告篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
《長(zhǎng)大后我就成了你》，這首歌伴隨我從童年走到了成年，我喜歡這首歌，更喜歡做人類(lèi)靈魂的工程師——教師。
執(zhí)教杏壇，面對(duì)莘莘學(xué)子，盡韓文公“傳道、授業(yè)、解惑”之職，我自豪；在苗圃中，細(xì)雨絲絲滋潤(rùn)桃李，我驕傲；在百花叢中，看春苗茁壯成長(zhǎng)，我欣慰。
在這莊嚴(yán)的演講臺(tái)上，面對(duì)滿座的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，面對(duì)教書(shū)育人這個(gè)神圣的話題，一絲憂郁悄然襲上我的心頭。我一名人民教師，是否擔(dān)起了人民交給我如山的重任呢？近幾年，我時(shí)常思考這個(gè)問(wèn)題，答案我認(rèn)為是比較滿意的。
我17歲離開(kāi)學(xué)堂，帶著初為人師的熱情和希望，做了“孩子王”，初上講臺(tái)，面對(duì)純真可愛(ài)的孩子們，天曉得是哪根經(jīng)被觸動(dòng)了。崇高、神圣、自豪的暖流忽然涌遍全身，一種難以表達(dá)的愉悅驅(qū)散了做孩子王的自悲，平添了幾分溫柔、幾分莊重。說(shuō)來(lái)也怪，崇高、神圣與自豪也生出無(wú)限的愛(ài)心與力量。年復(fù)一年的備課、授課、批改作業(yè)、家訪、給問(wèn)題生“吃偏飯”、排解學(xué)生的矛盾、研究教育教學(xué)、研究學(xué)生心理，成了我生活中第一要?jiǎng)?wù)。不遺余力、嘔心瀝血，也不感到苦得累，倒有一種莫名其妙的歡暢和快樂(lè)。吃飯、睡覺(jué)、感冒、發(fā)燒、胃痛等都變得無(wú)足輕重，就這樣送走了一批又一批的孩子，雖說(shuō)苦點(diǎn)累點(diǎn)，可全都補(bǔ)償了，以下是我對(duì)近三年工作的回顧。
身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來(lái)，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書(shū)育人的思想，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，做好有關(guān)工作；甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
我熱衷于本職工作，嚴(yán)以律己，遵守各項(xiàng)學(xué)校制度，嚴(yán)格要求自己，擺正工作位置，時(shí)刻保持“謙虛，謹(jǐn)慎，律己”的工作態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的幫助下，始終勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，努力提高自我，始終勤奮工作，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位的職責(zé)，并不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
在工作中，我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)于我的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。使他們恢復(fù)自信，走出誤區(qū)。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。盡到教書(shū)育人的職責(zé)，光有愛(ài)心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律，學(xué)習(xí)新課標(biāo),正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，要靠自己不斷地學(xué)習(xí),不斷地摸索才能得到。
以前本人是從事小學(xué)教學(xué)工作的，2005年至今，由于教學(xué)需要，服從學(xué)校從事初中生物教學(xué)。對(duì)于我這是一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)榻滩牟皇煜?，?dāng)時(shí)我別無(wú)選擇只得硬著頭皮接受了。經(jīng)過(guò)本人不懈努力，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，不斷向她們學(xué)習(xí)，不斷鉆研新課標(biāo)，不斷學(xué)習(xí)新的教育思想和理念，積極地參加各種教學(xué)活動(dòng)，逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。這幾年里，我曾在仙桃市舉辦的初中生物教師實(shí)驗(yàn)技能比賽獲得一等獎(jiǎng)，撰寫(xiě)的論文、設(shè)計(jì)的課件多次獲二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
在教學(xué)方面，我根據(jù)課標(biāo)和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，我十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)。我把教學(xué)看得很重，如何備好課、上好課一直是我的心結(jié)，任何時(shí)候，都不敢懈怠。一堂課上下來(lái)，感覺(jué)好的話，整整一天，我都會(huì)歡欣鼓舞，反之，則有羞見(jiàn)江東父老的沮喪。
通過(guò)這幾年的教學(xué)，本人在初中生物教學(xué)方法方面，有不少收益。其中主要有以下幾點(diǎn)：
1、生物教學(xué)生活化。把握生物教學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)，讓學(xué)生易學(xué)易懂；讓學(xué)生感受到生活離不開(kāi)生物學(xué)，生活中處處有生物學(xué)。
2、積極開(kāi)展小組合作的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，共同努力，共同進(jìn)步。通過(guò)小組合作互助，讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助問(wèn)題生。在練習(xí)課時(shí)，讓學(xué)生自己出題目，在組內(nèi)交換做，交換改。通過(guò)出題，做題，改題，鞏固了學(xué)習(xí)的知識(shí)。
3、開(kāi)展適當(dāng)?shù)母?jìng)賽和游戲活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)熱情。適當(dāng)開(kāi)展競(jìng)賽，是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的有效手段，學(xué)生在競(jìng)賽條件下比在平時(shí)正常條件下往往能更加努力學(xué)習(xí)。競(jìng)賽中，由于學(xué)生有著很強(qiáng)的好勝心，總希望爭(zhēng)第一，得到老師的表?yè)P(yáng)，利用這種心理可以使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和克服困難的毅力大增。
教學(xué)中可以組織各種比賽，使學(xué)生“大顯身手”。比賽形式多種多樣，可以全班比賽；可以分男女同學(xué)比賽；可以分小組比賽；還可以將學(xué)生按能力分組比賽，使每個(gè)學(xué)生在各個(gè)層面上獲勝的機(jī)會(huì)增加，激勵(lì)的作用將會(huì)更大，參與的熱情就會(huì)更高。怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，游戲有很大幫助。盡量把知識(shí)點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)，轉(zhuǎn)化成游戲活動(dòng)的方式，讓學(xué)生更加樂(lè)于參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去?？傊?，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，不是知識(shí)的容器。教師傳授知識(shí)、技能，只有充分發(fā)揮學(xué)生積極性，引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，才能變成學(xué)生自己的財(cái)富。教師要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，要善于激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，要讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，要讓學(xué)生有進(jìn)行深入細(xì)致思考的機(jī)會(huì)、自我體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。教學(xué)中要盡最大的努力，最充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，由“要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”、“我愛(ài)學(xué)”。
1、工作生活中，隨意性太強(qiáng)，計(jì)劃性較差，導(dǎo)致有時(shí)效率不高。
2、有時(shí)教態(tài)不好，誤解學(xué)生，讓他們受了太多的委屈。
3、反思不多，沒(méi)有記下教學(xué)點(diǎn)滴的習(xí)慣，不能持之以恒，形成自己的特色。
4、專(zhuān)業(yè)理論的書(shū)籍看得不多，不能走在生物學(xué)教育的前列。
因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā)，提的問(wèn)題自然就多了，面也廣了，作為教師要不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面，只有這樣自己才會(huì)更自信，學(xué)生也會(huì)更相信你、尊重你。
在今后的工作中，我依舊會(huì)用心去做每一件事，時(shí)時(shí)謹(jǐn)記自己的責(zé)任，用火一樣的熱情，勤勤懇懇投身工作，靜心教書(shū)，潛心育人，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，在平凡的崗位上，履行自己的職責(zé)。
教師期末學(xué)期述職報(bào)告篇七
__，男，漢族，__年__月出生__。1999年6月湖南師范大學(xué)化學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。20__年10月被評(píng)聘為中學(xué)化學(xué)二級(jí)教師。現(xiàn)在__中學(xué)擔(dān)任九年級(jí)化學(xué)教學(xué)工作。
在工作中，我堅(jiān)持“正面教育為主”的原則，勤勤懇懇，盡職盡責(zé)，言傳身教，一絲不茍，為人師表，教書(shū)育人。參加工作以來(lái)，一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書(shū)又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jī)。
任現(xiàn)職8年來(lái)，在教學(xué)教育工作中取得了可喜的成績(jī)，多次受到學(xué)校和鎮(zhèn)中心學(xué)校表彰獎(jiǎng)勵(lì)?，F(xiàn)述職如下：
一、思想政治方面。
作為一名青年教師，本人政治思想表現(xiàn)好，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針、政策，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在工作上樂(lè)業(yè)敬業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，滿腔熱情地投身到工作中，遵守國(guó)家法律法規(guī)，具有高度的政治責(zé)任感。在教育工作中，以教書(shū)育人為天職，安心教育工作，服從領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法，以身作則，在工作中我堅(jiān)持做到為人師表，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的良好習(xí)慣，做到管教管導(dǎo)，言傳身教，教書(shū)育人，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的肯定和好評(píng)。我的工作特點(diǎn)是刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí)，勤奮拼搏，講求實(shí)效，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。
二、教學(xué)方面。
1、注重化學(xué)基本知識(shí)的教學(xué)，讓學(xué)生奠定好化學(xué)基礎(chǔ)。
重視基本概念的教學(xué)?；瘜W(xué)基本概念的教學(xué)對(duì)于學(xué)生學(xué)好化學(xué)是很重要的，在教學(xué)中，我既注意了概念的科學(xué)性，又注意概念形成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的，因此，要特別注意循循善誘，由淺入深的原則。對(duì)于某些概念不能一次就透徹揭示其涵義，也不應(yīng)把一些初步的概念絕對(duì)化了。并在教學(xué)中盡可能通俗易懂，通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象事實(shí)的分析、比較、抽象、概括，使學(xué)生形成要領(lǐng)并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和勞動(dòng)中應(yīng)用學(xué)過(guò)的概念，以便不斷加深對(duì)概念的理解和提高運(yùn)用化學(xué)知識(shí)的能力。
加強(qiáng)化學(xué)用語(yǔ)的教學(xué)。元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等是用來(lái)表示物質(zhì)的組成及變化的化學(xué)用語(yǔ)，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重點(diǎn)工具。在教學(xué)中，我讓學(xué)生結(jié)合實(shí)物和化學(xué)反應(yīng)，學(xué)習(xí)相應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ)，結(jié)合化學(xué)用語(yǔ)聯(lián)想相應(yīng)的實(shí)物和化學(xué)實(shí)驗(yàn)。這樣有利于學(xué)生的記憶，又有利于加深他們對(duì)化學(xué)用語(yǔ)涵義的理解。還應(yīng)注意對(duì)化學(xué)用語(yǔ)進(jìn)行分散教學(xué)，通過(guò)生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)和有計(jì)劃的練習(xí)，使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性。
2、努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性，不斷提高自身教學(xué)能力。
我知道要在教學(xué)中有所建樹(shù)，必先成為一名受學(xué)生歡迎的老師。古語(yǔ)云：“親其師，信其道”。我首先要求自己在言行舉止上，做學(xué)生的表率，愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，既是師長(zhǎng)又是朋友，把自己對(duì)教育的愛(ài)遷移到學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的愛(ài)，用自己堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的追求去默化學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的探索。要求自己在講臺(tái)上，完美展現(xiàn)教師的風(fēng)采;要求做到每一節(jié)課都生動(dòng)活潑，引人入勝，而且教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)，把每一節(jié)課當(dāng)成優(yōu)質(zhì)示范課來(lái)上。
3、我注意教研與教學(xué)相結(jié)合，開(kāi)展專(zhuān)題教學(xué)研究。
教研是教學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力，更是教學(xué)特色形成的根本途徑。任現(xiàn)職以來(lái)，我堅(jiān)持在教研中教學(xué)，在探索中教書(shū)，在思想的升華過(guò)程中育人。我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，密切注意和追蹤本學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)、最新教學(xué)科研成果和高考信息，掌握教育發(fā)展動(dòng)態(tài)，積極參與科組的教研活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)教研課題，并把新的科研成果引進(jìn)到教學(xué)中來(lái)，在教學(xué)中探索理論和實(shí)踐相結(jié)合的可行性和可操作性，使教學(xué)和科研互相促進(jìn)。例如，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，創(chuàng)造適合我校校情的教改方法;探討多媒體電化教學(xué)手段在化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理行為與學(xué)習(xí)效率關(guān)系的研究;探討提高課堂教學(xué)的藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣、方法和措施;抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作的開(kāi)展與落實(shí)等等。
為了的實(shí)驗(yàn)技能，我除了認(rèn)真做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn)外，還善于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改革，邊講、邊議、邊實(shí)驗(yàn)的方法，指導(dǎo)學(xué)生用眼看，用手做，用腦想，邊做實(shí)驗(yàn)，邊學(xué)習(xí)新課，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，加深印象，記得牢，學(xué)得活，興趣盎然。同時(shí)，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展化學(xué)第二課堂，豐富的活動(dòng)內(nèi)容，使之成為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要途徑。這些實(shí)驗(yàn)改革和第二課堂的組織，也為我進(jìn)一步開(kāi)展教學(xué)研究提供了豐富的第一手的資料。
4.在教育方面，我能為人師表，做學(xué)生的表率。
我在化學(xué)教學(xué)上也注意滲透德育，辨證唯物主義教育，愛(ài)國(guó)主義教育，熱愛(ài)大自然的教育，環(huán)保教育，以激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。
在教學(xué)過(guò)程中，我還注意做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，我沒(méi)有放棄任何一個(gè)差生，在教育教學(xué)過(guò)程中我注意尊重學(xué)生人格，用談心交流、周記、鼓勵(lì)、等方式挖掘?qū)W生的非智力因素，使差生感覺(jué)到處處受到重視，事事得到關(guān)心，借以調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性，逐步掌握知識(shí)技能、技巧。
5、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平。
我積極投入到素質(zhì)教育的探索中，學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱，加快教育、教學(xué)方法的研究，更新教育觀念，掌握教學(xué)改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。提高學(xué)生自學(xué)能力;給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍，在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上，組成3-5人的學(xué)習(xí)小組，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中，提高發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和糾正錯(cuò)誤的能力;為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。其次加強(qiáng)教法研究，提高教學(xué)質(zhì)量。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵。為此，我在教學(xué)中著重采取了問(wèn)題—討論式教學(xué)法，通過(guò)以下幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行操作：指導(dǎo)讀書(shū)方法，培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí);創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境，全員質(zhì)凝研討;補(bǔ)充遺缺遺漏，歸納知識(shí)要點(diǎn)。
三、其他方面。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自己充電，為進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)做好準(zhǔn)備。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時(shí)也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。
20__年11月取得《普通話等級(jí)證書(shū)》，20__年6月取得《計(jì)算機(jī)高級(jí)證書(shū)》，20__年10月參加衡陽(yáng)市新課程改革骨干教師培訓(xùn)并獲得《繼續(xù)教育證書(shū)》。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，黨的“xx大”的素質(zhì)教育方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。
教師期末學(xué)期述職報(bào)告篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
任職以來(lái)，我在銷(xiāo)售部領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和精心指導(dǎo)下，不斷加強(qiáng)了自身建設(shè)，努力提高理論和業(yè)務(wù)水平，樹(shù)立良好的形象。在工作中做到把握公司發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持原則，以中小企業(yè)和金融企業(yè)的滿意度為準(zhǔn)則，熱情服務(wù)，認(rèn)真講解，耐心服務(wù)。明確銷(xiāo)售人員的工作職責(zé)，做好金電聯(lián)合公司與中小企業(yè)之間聯(lián)系的橋梁。下面就是我入職期間的工作總結(jié)：
一、全方位學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
在實(shí)習(xí)期間，我努力做到：在思想上跟上公司的發(fā)展步驟;在行動(dòng)上規(guī)范自己作為銷(xiāo)售人員的行為;在工作上不斷增強(qiáng)原則性、科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。同時(shí)在公司發(fā)展戰(zhàn)略理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)中擺正工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，首先保障工作的時(shí)效性，在此基礎(chǔ)上，盡量利用課余時(shí)間，始終堅(jiān)持全方位的學(xué)習(xí)云技術(shù)對(duì)企業(yè)信用信息服務(wù)的優(yōu)勢(shì)，注重學(xué)習(xí)效果。積極參加公司業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，力求學(xué)深、學(xué)透、弄懂、弄通，并且做到了理論學(xué)習(xí)聯(lián)系實(shí)際工作這一點(diǎn)。另外，我還十分重視與單位其他優(yōu)秀銷(xiāo)售人員的思想交流，經(jīng)常向一些工作經(jīng)驗(yàn)豐富同事學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，及時(shí)解決自己的思想問(wèn)題和實(shí)際工作中所遇到的問(wèn)題。
二、思想上注重理論聯(lián)系實(shí)際。
__公司銷(xiāo)售工作任務(wù)重，業(yè)務(wù)強(qiáng)，具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)性，是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持乃至不斷提升的工作，因此將銷(xiāo)售理論知識(shí)學(xué)習(xí)融入實(shí)際工作。在向的工作上，我結(jié)合實(shí)際情況，促進(jìn)工作的開(kāi)展，特別是在具體工作執(zhí)行中必須把原則性和靈活性有機(jī)的結(jié)合起立，實(shí)事求是的辦事。向眾多中小企業(yè)宣傳信息云服務(wù)，推動(dòng)各個(gè)中小企業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)以先進(jìn)的信息技術(shù)手段代替人力采集方式，有效解決中小企業(yè)傳統(tǒng)信息不準(zhǔn)確、滯后、采集成本較高等問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)了中小企業(yè)信用生成、動(dòng)態(tài)監(jiān)管和信用評(píng)價(jià)，有效實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的信息技術(shù)與金融服務(wù)的完美結(jié)合，高效解決中小企業(yè)融資難的問(wèn)題。
三、工作上執(zhí)增收之筆著效益華章。
力戮同心，攻堅(jiān)克難，不斷創(chuàng)新增加銷(xiāo)售業(yè)績(jī)，努力完成了公司規(guī)定的銷(xiāo)售任務(wù)，有力支持了__聯(lián)行公司的發(fā)展。截至目前為止，總共完成的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)?cè)?請(qǐng)客戶(hù)根據(jù)實(shí)際情況填寫(xiě))。這組看似簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)，卻飽含著我傾心公司銷(xiāo)售工作所付出的心血和汗水。心系公司發(fā)展，在艱辛的工作中著華章?；仡櫲肼毜臍v程，出差__等三個(gè)地區(qū)進(jìn)行業(yè)務(wù)談判，我用專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，辛勤的耕耘不斷探索，走出了一條具有特色的銷(xiāo)售新路子。
通過(guò)這次業(yè)務(wù)談判，我更加深入的了解到公司的融資業(yè)務(wù)深的廣大中小企業(yè)的喜歡，能夠大大加快這些企業(yè)的資金周轉(zhuǎn)速度，降低企業(yè)的停工風(fēng)險(xiǎn)，增加運(yùn)營(yíng)能力。
但是在入職過(guò)程中，我仍然存在一些問(wèn)題：從目前自身的狀況看，我自認(rèn)為還不是一個(gè)合格優(yōu)秀的銷(xiāo)售工作人員。在平時(shí)的工作中，仍然沒(méi)有突破自身的缺點(diǎn)，心理素質(zhì)還不夠高，還有待大力挖掘自身的潛力;還需要進(jìn)一步了解金電聯(lián)合公司各個(gè)產(chǎn)品對(duì)中小企業(yè)準(zhǔn)確獲得信息起到積極的作用，以及每個(gè)公司適合哪種融資業(yè)務(wù)，只有深入了解這些情況，才能夠更大限度的幫助企業(yè)解決發(fā)展過(guò)程中獲得信息的一系列問(wèn)題。
通過(guò)總結(jié)入職工作情況，在以后的工作中我需要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：首先根據(jù)這段時(shí)間公司的融資銷(xiāo)售情況和市場(chǎng)變化，有計(jì)劃的劃分重點(diǎn)工作區(qū)域;二是：對(duì)于老顧客和固定客戶(hù)，都應(yīng)該經(jīng)常保持聯(lián)系，穩(wěn)固現(xiàn)有客戶(hù)群;三是，除了擁有這些老客戶(hù)的同時(shí)還需要不斷去獲取更多融資的信息;四是要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)拓自身的視野，采取多樣化的形式，然后將自身的業(yè)務(wù)知識(shí)和交流技能更好的結(jié)合在一起，從而能夠更好的做好以后的業(yè)務(wù)工作。并且結(jié)合工作實(shí)際，引入科學(xué)的銷(xiāo)售理念，加強(qiáng)了業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高銷(xiāo)售水平。在未來(lái)的道路上，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取再創(chuàng)新高，為公司的業(yè)務(wù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量。
述職人：___。
20__年_月_日。
教師期末學(xué)期述職報(bào)告篇九
本年度，我主要負(fù)責(zé)五年級(jí)的數(shù)學(xué)課。回顧起來(lái)，主要作了以下工作：在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的資料，了解學(xué)生的實(shí)際狀況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
在教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，用心進(jìn)行教學(xué)改革。用心參加中心校、學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)繼續(xù)教育，網(wǎng)上聽(tīng)課等學(xué)習(xí)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。
針對(duì)學(xué)生作業(yè)狀況不佳問(wèn)題，我除了發(fā)奮提高課堂教學(xué)質(zhì)量，還采取了各種有效措施。首先從字跡上嚴(yán)格要求，讓他們明白寫(xiě)一筆好字能夠終生受用，要從小練起，不好怕耽誤時(shí)刻，用王羲之練字的故事鼓舞他們。這樣一來(lái)，作業(yè)質(zhì)量提高了一大塊。而后，針對(duì)某些學(xué)生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學(xué)困生，我堅(jiān)持每次作業(yè)都寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，如：“你愿意把字寫(xiě)好嗎?”“你進(jìn)步了!”等等，雖不經(jīng)意，但效果確是驚人的，再交上來(lái)的作業(yè)大多都是一筆一畫(huà)寫(xiě)出來(lái)的，這個(gè)意外給了我啟示，于是決定繼續(xù)沿用，無(wú)論工作量再大我都堅(jiān)持寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。
針對(duì)學(xué)生不懂得改正作業(yè)中的錯(cuò)題，我要求學(xué)生寫(xiě)完每一次數(shù)學(xué)作業(yè)后進(jìn)行自查，從字跡、正確率、作業(yè)態(tài)度等方面給自己評(píng)定等級(jí)，目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這項(xiàng)舉措收效良好，作業(yè)質(zhì)量又得以提高。通過(guò)一番對(duì)作業(yè)評(píng)價(jià)改革的實(shí)踐，讓我品嘗到了成功的喜悅，體驗(yàn)到教師創(chuàng)造性勞動(dòng)所帶來(lái)的豐碩成果。
科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面，正因?qū)W生構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā)，提的問(wèn)題自然就多了，面也廣了，因此不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，超多閱讀參考書(shū)，以提高自己的業(yè)務(wù)潛質(zhì)。我想，作為教師，知識(shí)面越廣，自己的感覺(jué)也好，學(xué)生對(duì)你的感覺(jué)也好。
教師期末學(xué)期述職報(bào)告篇十
今年，我全身心的投入到了教育教學(xué)工作當(dāng)中，不僅僅把學(xué)校賦予的所有任務(wù)完成了，還加入了自我的一些教學(xué)措施。對(duì)于這一年中的工作情景我作了如下總結(jié)：
一、工作完成情景。
(一)盡職盡責(zé)，為人師表。
(二)終身學(xué)習(xí)，只為教育。
社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在提高。我深知當(dāng)一名教師如果不重視更新自我的知識(shí)，將會(huì)被時(shí)代所淘汰，為了跟上時(shí)代的步伐，培養(yǎng)出貼合社會(huì)要求的接班人，我不斷努力提高自身的素質(zhì)，進(jìn)取參加校內(nèi)外的教研教學(xué)活動(dòng)。以及利用互聯(lián)網(wǎng)和《小學(xué)語(yǔ)文教師》《班主任之友》《師道》等教學(xué)雜志了解當(dāng)前的教學(xué)教改動(dòng)態(tài)等，積累別人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，更新自我的教學(xué)方法和教育觀念，從而不斷提高自我的理論水平、實(shí)踐本事和工作效率。
(三)大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐。
教學(xué)工作中，我認(rèn)真地解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，并以此為依據(jù)，刻苦鉆研教材、教法;根據(jù)實(shí)際情景，精心地備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，努力地向課堂的四十分鐘要質(zhì)量;課后認(rèn)真批改作業(yè)。課堂里，我?guī)е鴦?chuàng)新的意識(shí)去實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐新的教育理念，以“激活課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生興趣”為起點(diǎn)，采取“綜合性學(xué)習(xí)”“選擇性學(xué)習(xí)”等新穎的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，真正體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)地位，使學(xué)生想學(xué)、樂(lè)學(xué)，使課堂教學(xué)效率得以提高。在每學(xué)期的期末質(zhì)檢中，我所任教的學(xué)科平均分、合格率、優(yōu)秀率均能到達(dá)學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我還進(jìn)取參加教研、教改活動(dòng)，認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)論文和上好公開(kāi)課。
(四)日常管理，傾注愛(ài)心。
教育應(yīng)當(dāng)是溫馨的、洋溢著濃濃的愛(ài)的氛圍。所以，在班主任工作中，我堅(jiān)定“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”的信念，給學(xué)生一顆誠(chéng)摯的愛(ài)心，用愛(ài)心點(diǎn)燃學(xué)生心中的期望之火。后進(jìn)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)也不自覺(jué)，性格內(nèi)向，于是，我針對(duì)這些情景，對(duì)他們的思想和生活上做到“三多”，即多談心、多表?yè)P(yáng)、多家訪。利用課余時(shí)間和他們談心，談心時(shí)盡量創(chuàng)造簡(jiǎn)便愉快的談話氛圍，讓他們?cè)跊](méi)有任何心理壓力的情景下流露出自我的內(nèi)心世界，使自我及時(shí)真實(shí)地了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。當(dāng)他們有了提高，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，我就“小題大做”，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，給其信心，樹(shù)其威信。平時(shí)一有空閑就和家長(zhǎng)電話聯(lián)系，隨時(shí)了解他們?cè)诩彝ブ械谋憩F(xiàn)，與家長(zhǎng)交流轉(zhuǎn)化信息。經(jīng)過(guò)努力，80%的后進(jìn)生的成績(jī)提高明顯，之后都能考到八十分。
二、工作思路。
“一分耕耘，一分收獲”，經(jīng)過(guò)我不懈地努力，我所帶班級(jí)的考試成績(jī)有所提高，所帶班級(jí)也有所提高，我自我也學(xué)到了很多。今后，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。讓學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣，并且讓他們多讀書(shū)，多積累課外知識(shí)，能寫(xiě)一篇好文章。還要讓他們養(yǎng)成獨(dú)立自主的個(gè)性，朝著自我的夢(mèng)想去奮斗!
總之，本人還有很多不足之處，今后還要加倍努力，繼續(xù)鉆研教材，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自我的力量!
教師期末學(xué)期述職報(bào)告篇十一
一學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報(bào)：
一、完善師德-----為師之本。
“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，“愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，教書(shū)育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。保持一顆平常心，力求做工作中，不計(jì)較個(gè)人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時(shí)間不搞有償家教，不接受家長(zhǎng)送的禮物。
二、虛心鉆研------智慧之源。
作為一名教師，教學(xué)中會(huì)遇到許多問(wèn)題，需要依靠智慧來(lái)解決，其實(shí)，智慧來(lái)自細(xì)心的觀察，來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思，不斷否定自我。我愛(ài)讀書(shū)，再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū)。一年來(lái)，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書(shū)生的《教學(xué)工作漫談》、《現(xiàn)代人智慧全書(shū)》、《道德經(jīng)》等書(shū)籍。同時(shí)個(gè)人博客中結(jié)識(shí)很多名師和青年教學(xué)骨干，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的不足。
三、教研工作------求真務(wù)實(shí)。
進(jìn)行教改探索，精心制定以人為本的校本教研。
計(jì)劃，組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)新理念，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，分析案例、集體備課——上課——聽(tīng)課——研討，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。尤其是新調(diào)入我校的三位教師，跟蹤聽(tīng)課一月，每周聽(tīng)完一節(jié)課后及時(shí)的予以點(diǎn)評(píng)，肯定教學(xué)中的亮點(diǎn)，并指出存在的問(wèn)題和解決的辦法。三位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高。本年度共聽(tīng)課71節(jié)，積極組織教師參加各種級(jí)別的教研活動(dòng)，跨區(qū)域聯(lián)動(dòng)教研工作尤為突出，承擔(dān)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動(dòng)，加大與外界的合作與交流。組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀考察，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，拓展思路。并要求外出學(xué)習(xí)教師寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得體會(huì)，在校園網(wǎng)或本組教師會(huì)上作了交流，讓有限的資金發(fā)揮的效益，讓全體教師都有所獲，有所感。充分挖掘校本培訓(xùn)資源，加大教師的培訓(xùn)力度，進(jìn)行班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、精細(xì)化管理培訓(xùn)、教師敬業(yè)精神培訓(xùn)、教師禮儀培訓(xùn)等等活動(dòng)。推廣教師研究成果方面也做了大量工作，鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。組織教師積極參加各級(jí)各類(lèi)的征文、論文競(jìng)賽。本學(xué)年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎(jiǎng)34篇，綜合實(shí)踐性論文獲獎(jiǎng)1篇。本年度開(kāi)展了青年教師教學(xué)比賽，王麗玲老師取得了語(yǔ)文片區(qū)賽第一名的好成績(jī)。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實(shí)踐課比賽，從初賽到復(fù)賽均名列前名，代表大武口區(qū)參加市級(jí)比賽，成績(jī)突出。體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績(jī)。
四、合作意識(shí)-------必不可缺。
我知道學(xué)校工作要想做好，僅靠個(gè)人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長(zhǎng)處，擇善而從，才能將精彩的個(gè)體組織起來(lái)，在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共度難關(guān)。我能設(shè)身處地地為他人著想，力爭(zhēng)讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，在大家的配合下，科研部工作有條不紊地按照年初制定的計(jì)劃全部完成。
本學(xué)期承辦了大武口南片區(qū)思品小專(zhuān)題展示，我校高度重視，以此次展示為契機(jī)，在學(xué)校開(kāi)展思品教師教學(xué)大賽，選拔人才參加展示，努力將展示與研究相結(jié)合，提升活動(dòng)的質(zhì)量，馬麥燕老師在大家的幫助下，不負(fù)眾望，取得了好成績(jī)?？蒲胁吭诔袚?dān)活動(dòng)中表現(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
五、服務(wù)他人------完善自我。
教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識(shí)。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下制訂工作計(jì)劃、規(guī)章制度、檢查考核制度，并做好繼續(xù)教育培訓(xùn)的各項(xiàng)工作，為年終考核提供依據(jù);組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，通過(guò)摸底聽(tīng)課、調(diào)研聽(tīng)課、隨堂聽(tīng)課、達(dá)標(biāo)課、復(fù)核課等不同形式的聽(tīng)課活動(dòng)，及時(shí)掌握教師課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)和水平，幫助教師把握學(xué)科教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，解決教師課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題。城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)工作也開(kāi)展的很有實(shí)效，本學(xué)期組織三所聯(lián)動(dòng)學(xué)校開(kāi)展了班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)、同課異構(gòu)、優(yōu)質(zhì)課觀摩、夕照工程課件制作比賽、精細(xì)化管理培訓(xùn)、名師講座等活動(dòng)。當(dāng)然，這些成績(jī)的取得，絕不是我個(gè)人的功勞。這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果，如果沒(méi)有大家的辛勞與付出，如果沒(méi)有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn)，如果沒(méi)有大家的支持幫助，這些成績(jī)是想都不可想的!我只是在其中起了個(gè)穿針引線的作用，用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來(lái)，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛!在此，我向各位老師的辛勤勞作與無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!
回顧一年來(lái)的工作，有成績(jī)也有遺憾，由于年輕，工作經(jīng)驗(yàn)不足，在開(kāi)展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：
1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng)，教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。
2、深入課堂，深入班級(jí)不夠。平時(shí)與學(xué)生的交流不多，主動(dòng)性不強(qiáng)。
3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師達(dá)到信息共享。
我校是一所新成立的學(xué)校，辦好十五小是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、群眾關(guān)注、社會(huì)期盼的一件大事。十幾年的教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示：學(xué)無(wú)止境，沒(méi)有，只有更好。我愿和同仁們一道，共同探討，攜手并進(jìn)，勇于創(chuàng)新，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師。
教師期末學(xué)期述職報(bào)告篇十二
我于xx年被聘為加油站長(zhǎng)，一年來(lái)在分公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和培養(yǎng)下，在各位同仁的熱情幫助和積極配合下，自己在思想政治、管理能力、工作能力、協(xié)調(diào)能力等方面有了較大的進(jìn)步與提高。同時(shí)也找出自身存在的不足與差距，從而更好地為今后的管理工作打好基礎(chǔ)。下面我就這一年的所作的工作及今后的工作思路作以下匯報(bào)：
一.思想與品德：
自從20xx年被聘為加油站站長(zhǎng)之后，在這一年期間，在師分公司的嚴(yán)格要求和幫助教育下，無(wú)論在政治上，還是在思想上都有很大的提高。明確了一名基層管理者必須擁護(hù)黨得政策。目前我們正處在教育改革時(shí)期，作為加油站的管理人員，就要積極投身到加強(qiáng)加油站管理，提高經(jīng)濟(jì)效益中去，為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。明確了當(dāng)一名合格的基層管理者，必須提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)。在日常工作中，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，以高度的政治責(zé)任感，認(rèn)真履行工作職責(zé)，積極向黨員同志學(xué)習(xí)，充分利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)油品知識(shí)、潤(rùn)滑油知識(shí)、消防知識(shí)，不斷完善自己，使自己成為一名合格的加油站站長(zhǎng)。
二.素質(zhì)與能力：
一滴水只有融入大海才能永不枯竭，一個(gè)人只有投身集體才能迸發(fā)出勃勃生機(jī)。作為加油站的一名基層管理者，如何才能帶領(lǐng)全站人員為公司爭(zhēng)光?如何才能更好提高銷(xiāo)售量?如何降低應(yīng)收款?是每時(shí)每刻縈繞在我腦海中的一件大事。為此我在日常工作中，嚴(yán)格執(zhí)行《兵團(tuán)石油公司規(guī)章制度》、《加油站規(guī)范服務(wù)》。強(qiáng)抓內(nèi)部管理，努力使加油站的管理工作步入規(guī)范化、程序化的軌道，進(jìn)一步提高加油站的經(jīng)營(yíng)管理水平和服務(wù)質(zhì)量。
三.“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形像”
人才成就企業(yè)，企業(yè)造就人才。當(dāng)今石油產(chǎn)業(yè)突飛猛進(jìn)的新形勢(shì)下，沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想就要掉隊(duì)落伍。所以必須學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，創(chuàng)造、創(chuàng)造再創(chuàng)造，是擺在我面前的首要任務(wù)。今年是加油站和北路加油加氣站合并的第一年，而我最大的困擾就是員工隊(duì)伍不穩(wěn)定。于是我要把充分調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性作為出發(fā)點(diǎn)，建立完善的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、崗位練兵制度，提高員工的實(shí)際操作技能和綜合素質(zhì)，樹(shù)立起兵油人的現(xiàn)代形象。我站每周選定一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行崗位練兵，每月辦一次綜合性崗位練兵，培養(yǎng)員工自覺(jué)學(xué)業(yè)務(wù)、鉆技術(shù)的良好風(fēng)氣，促使員工苦練基本功，真正提高操作技能水平和職業(yè)素質(zhì)。樹(shù)立“以站為家”的凝聚機(jī)制，“以站為?！钡膶W(xué)習(xí)機(jī)制和“以站為榮”的激勵(lì)機(jī)制。以全面實(shí)現(xiàn)維護(hù)和發(fā)展廣大員工的經(jīng)濟(jì)利益、政治利益和文化利益為落腳點(diǎn)，增強(qiáng)員工戰(zhàn)勝困難的信心，消除零售過(guò)程中的不利因素，努力提高員工以加油站為大家庭的高度責(zé)任感，堅(jiān)持以人為本的管理方式，做到政治上相信他們，工作上支持他們，生活上關(guān)心他們，并做出表率帶動(dòng)他們。把本職工作做好做扎實(shí)，激發(fā)了員工的工作熱忱。在工作中盡量以真誠(chéng)、寬容、理解的態(tài)度處理好工作、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)心和幫助站內(nèi)員工在工作和生活中遇到的困難，融洽處理與新員工的關(guān)系，并謙虛謹(jǐn)慎的感悟和學(xué)習(xí)中國(guó)石油的先進(jìn)管理理念和工作作風(fēng)，使日常工作正常高效的發(fā)展。
四.以身垂范，努力奉獻(xiàn)。
人們常把成功歸為三要素“天時(shí)、地利、人和”，說(shuō)到底是凝聚力的問(wèn)題。我總認(rèn)為“人心齊，泰山移”，因此我從“以人為本”的管理做起，從自身垂范做起，在工作中倡導(dǎo)集體主義，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和愛(ài)崗奉獻(xiàn)精神，自律，垂德、垂范，常常從我做起。要求別人做的我自己先做。在這一年中，每逢過(guò)年過(guò)節(jié)我都會(huì)帶頭值班，并給本站當(dāng)班員工準(zhǔn)備一頓豐盛的晚餐。一年來(lái)我從未和家人過(guò)過(guò)一個(gè)節(jié)假日。遇上員工的生日，會(huì)給員工買(mǎi)蛋糕，開(kāi)生日party。今年我站又添置了太陽(yáng)能淋浴器和兩個(gè)電暖氣，解決了員工夏天洗澡和春秋季節(jié)營(yíng)業(yè)室溫度低的問(wèn)題。為結(jié)束加油站零綠化的歷史，我自己動(dòng)手建綠化帶、栽花、育花、上肥，使我站室外有了綠色亮點(diǎn)。盆花也由去年的20盆增加到80盆。
五.工作中不足之處。
1.精細(xì)化管理工作中做還不夠。各種文本填寫(xiě)不夠及時(shí)和完整。
2.今年北加油加氣的銷(xiāo)售量不理想，未完成分公司下達(dá)的銷(xiāo)售任務(wù)。其主要原因是我缺乏開(kāi)拓市場(chǎng)的主動(dòng)性。
3.員工隊(duì)伍不穩(wěn)定，給服務(wù)工作帶來(lái)了一些負(fù)面影響。
六.20xx年的工作思路。
1.加強(qiáng)市場(chǎng)占有率，積極開(kāi)發(fā)新客戶(hù)，努力提高銷(xiāo)售量。
2.嚴(yán)格控制應(yīng)收款，不再發(fā)展紅字客戶(hù)。加強(qiáng)帳務(wù)帳表管理，做到及時(shí)、準(zhǔn)確、完整。
3.在管理上推行5s管理方式和5s服務(wù)法，把管理工作做精做細(xì)。爭(zhēng)取來(lái)年取得好成績(jī)。印度詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)“果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，而葉的事業(yè)是平凡的。”加油站的工作就是一種平凡而艱辛的職業(yè)。在這平凡的職業(yè)中，不知不覺(jué)已過(guò)了6年多時(shí)間?！肮ぷ髦敲篮玫摹?。當(dāng)工作進(jìn)展順利，獲得一些成功的時(shí)候，我覺(jué)得“工作著是美好的”;當(dāng)克服了困難取得成功以后，我更覺(jué)得“工作著是美好的”。追求人生的完美，盡管那伴著的是千辛萬(wàn)苦，可我還是沒(méi)有放棄我的追求。為之我付出了幾乎我的全部。但是，看著加油站天天有變化，員工天天有進(jìn)步，我覺(jué)得自己活得很踏實(shí)，活著很有質(zhì)量?！爱?dāng)好主人翁，為零售做貢獻(xiàn)”，是我的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。當(dāng)前，開(kāi)放的市場(chǎng)給了我們施展本領(lǐng)的寬廣空間，我們要在創(chuàng)精品油站，在數(shù)量、環(huán)境、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、人員素質(zhì)上多下功夫，苦練內(nèi)功，全方位參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，樹(shù)立公司品牌，為企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
教師期末學(xué)期述職報(bào)告篇十三
20xx年忙碌著、充實(shí)著、體驗(yàn)著，也成長(zhǎng)著。
一、思想認(rèn)識(shí)。
本學(xué)期通過(guò)學(xué)習(xí)《陶行知》一些教育名著讓我深刻認(rèn)識(shí)到做事要嚴(yán)于律己、當(dāng)日事當(dāng)日畢。服從學(xué)校的安排，配合領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作。
二、教學(xué)工作及取得成績(jī)。
本學(xué)期我們繼續(xù)進(jìn)行高效課堂教學(xué)改革的實(shí)驗(yàn)，我們的隊(duì)伍得到了壯大，5個(gè)班的老師共同探索，摸索前進(jìn)，積極為新課改年級(jí)上示范課，李主任作前瞻性的理論引領(lǐng)、具體的課堂指導(dǎo)。我們現(xiàn)在在精心備課方面，由原來(lái)的主備教材改為備學(xué)生，課型由原來(lái)的以學(xué)案為拐棍的第一課時(shí)，向以學(xué)生理解為主的第二課時(shí)轉(zhuǎn)換。經(jīng)過(guò)本學(xué)期的摸索，每篇課文盡心設(shè)計(jì)一、兩個(gè)涵蓋課文內(nèi)容的問(wèn)題，問(wèn)題的設(shè)計(jì)要符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，認(rèn)知規(guī)律和富有靈活性，問(wèn)題不能過(guò)于寬泛，要讓學(xué)生有點(diǎn)可抓。在培養(yǎng)學(xué)生能力方面，我和張老師主要從以下幾個(gè)方面著手：
1、培養(yǎng)小組長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)?！盎疖?chē)跑得快全靠車(chē)頭帶”。我們的第一著手點(diǎn)就是培養(yǎng)得心應(yīng)手的小組長(zhǎng)，他們就是我們班的17個(gè)小老師。不斷對(duì)他們強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)是小組成員的事為己任，增進(jìn)小組成員的凝聚力。
2、培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，一個(gè)小組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)整體，以小組評(píng)價(jià)為主，人人融入其中，他們共同探討、解決問(wèn)題，分工明確又相互合作，又增進(jìn)了小組的粘合力。
3、培養(yǎng)自信，張揚(yáng)個(gè)性，四一班就是每個(gè)孩子的舞臺(tái)，張揚(yáng)他們的個(gè)性，讓他們敢于表達(dá)、樂(lè)于表達(dá)、善于表達(dá)，在四一班這塊樂(lè)土都有各自不同的成功的真正體驗(yàn)。
本學(xué)期我積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，書(shū)法比賽、師德演講比賽、錄制了一節(jié)錄像課《九色鹿》。我班學(xué)生范x的鋼筆字榮獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)。馬x、李x、尚x的鋼筆字獲得校級(jí)三等獎(jiǎng)。本學(xué)期發(fā)表報(bào)道市級(jí)一篇、縣級(jí)2篇。
三、下學(xué)期努力的方向和工作目標(biāo)。
1、做事不能拖拉，爭(zhēng)取提前完成，不搞傷害身體的突擊。
2、尋求學(xué)生閱讀的時(shí)效性與趣味性。
3、提高本班學(xué)生的作文水平，教會(huì)學(xué)生學(xué)以致用和變通。
4、學(xué)會(huì)把自己的工作做階段性總結(jié)，并善于總結(jié)。
教師期末學(xué)期述職報(bào)告篇十四
本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作。經(jīng)過(guò)半年的努力，學(xué)生取得一些進(jìn)步，同時(shí)，我也收獲頗多?；仡櫼粚W(xué)期的教學(xué)工作，有成績(jī)，也有失誤；有經(jīng)驗(yàn)，也有教訓(xùn)。現(xiàn)將本學(xué)期的具體教學(xué)情況總結(jié)如下：
一、積極聽(tīng)課，認(rèn)真?zhèn)湔n，善于反思聽(tīng)課，不僅開(kāi)闊了思路，也為備課過(guò)程積累了豐富的素材。各種鮮活生動(dòng)的事例，各種教學(xué)方法，模式的展示，微小細(xì)節(jié)之處的精彩處理，使我在豐富課堂教學(xué)的同時(shí)，也改變了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感到枯燥，單調(diào)，脫離實(shí)際的成見(jiàn)。
二、課堂教學(xué)中，注重提高課堂教學(xué)效率每一節(jié)課，我課前認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，自主獲取知識(shí)，提高學(xué)生的能力。此外，注重鼓勵(lì)后進(jìn)生，提供更多的機(jī)會(huì)給他們，使他們也能取得進(jìn)步，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
三、緊抓作業(yè)批改，注重后進(jìn)生輔導(dǎo)作業(yè)的檢查和批改，是檢測(cè)學(xué)生知識(shí)掌握情況的重要途徑。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我一直堅(jiān)持作業(yè)的認(rèn)真批改，這不僅有利于對(duì)學(xué)生知識(shí)落實(shí)的情況的更好掌握，更使我對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)情況，有了一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)。從而能夠更好的根據(jù)學(xué)生的情況，調(diào)整教學(xué)。尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭等。
四、重視讀和說(shuō)的訓(xùn)練語(yǔ)文是一門(mén)工具學(xué)科，它不同于數(shù)學(xué)，語(yǔ)文教學(xué)要求語(yǔ)言文字教學(xué)和情節(jié)，內(nèi)容教學(xué)相結(jié)合，相輔相成。而四年級(jí)的語(yǔ)言文字教學(xué)顯得尤為重要。聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)是語(yǔ)文教學(xué)的四個(gè)基本環(huán)節(jié)，我認(rèn)為，在中年級(jí)"寫(xiě)"和"讀"的重要性尤為突出。所以，在教學(xué)中我特別重視"寫(xiě)"和"讀"的訓(xùn)練。俗話說(shuō)：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。語(yǔ)文"讀"的要求，首先要讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀通課文。讀完后，能弄清讀懂了什么還有哪些不明白的其次，用"讀"來(lái)感悟文章，理解文章的意思。在理解文章的基礎(chǔ)上，再來(lái)有感情地朗讀。讀的形式多樣，可以采用個(gè)別讀，齊讀，小組讀，分角色朗讀等。再次，用"讀"幫助記憶，培養(yǎng)語(yǔ)感，陶冶情操。再來(lái)理解重點(diǎn)字詞的意思以及作者所要表達(dá)的思想感情。語(yǔ)文教學(xué)中，除了"寫(xiě)"和"讀"很重要外，還要培養(yǎng)學(xué)生的總結(jié)，歸納能力，即學(xué)完一個(gè)單元，學(xué)會(huì)自己歸納，學(xué)懂了一些什么，還存在哪些問(wèn)題。孔子云：溫故而知新。經(jīng)常溫習(xí)功課，以后的學(xué)習(xí)才會(huì)覺(jué)得較輕松。
五、在學(xué)校工作上，服從安排，積極主動(dòng)我們的學(xué)校無(wú)論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的氛圍，所以在這樣的集體中工作，雖然偶爾覺(jué)得累點(diǎn)兒，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動(dòng)，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。雖然來(lái)到博奧這個(gè)大集體時(shí)間不長(zhǎng)，但是同事們的熱心幫助卻讓我心里覺(jué)得一陣陣的溫暖。在此對(duì)各位同事說(shuō)聲謝謝！回顧一學(xué)年的工作，雖然有一些收獲，但還存在一定問(wèn)題，比如，在工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí)，存在一種惰性思想，未能取得可喜的成績(jī)。但是，我相信在我今后會(huì)更加認(rèn)真、更加努力，我的教育工作也會(huì)迎來(lái)一個(gè)燦爛的春天。
教師期末學(xué)期述職報(bào)告篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，下午好！
今天在這里，我向大家把我一學(xué)期的工作向大家匯報(bào)一下，敬請(qǐng)所有同仁對(duì)我的工作給予批評(píng)和指正，我的工作主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
一、家長(zhǎng)學(xué)校。
這學(xué)期剛開(kāi)始，根據(jù)九年級(jí)畢業(yè)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)狀況，剛開(kāi)學(xué)的幾天里，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在九年級(jí)年級(jí)長(zhǎng)和班主任的協(xié)助下，召開(kāi)了家長(zhǎng)和學(xué)生共同參加的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)會(huì)，旨在讓家長(zhǎng)、學(xué)校和學(xué)生攜起手來(lái)，為迎接隨之而來(lái)的中招復(fù)習(xí)和中招考試做準(zhǔn)備。期中考試之后，對(duì)七年級(jí)的部分班級(jí)，從學(xué)習(xí)方法和行為習(xí)慣上給同學(xué)們和家長(zhǎng)以指導(dǎo)。在第三次月考之后，整個(gè)學(xué)校進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段，怎樣讓老師、家長(zhǎng)和學(xué)生緊密結(jié)合，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中取得更好效果，我和八年級(jí)班主任一起，召開(kāi)了八年級(jí)家長(zhǎng)與學(xué)生共同參加的會(huì)議，意在讓家長(zhǎng)和學(xué)生形成共識(shí)，做好期末復(fù)習(xí)和八年級(jí)之后的九年級(jí)預(yù)習(xí)準(zhǔn)備工作。由于階梯教室的場(chǎng)地有限，每一輪的家長(zhǎng)會(huì)都要召開(kāi)多次，這個(gè)學(xué)期，相對(duì)召開(kāi)的次數(shù)少一些，但也有將近二十場(chǎng)次。
除了用會(huì)議的方式對(duì)家長(zhǎng)的家庭教育意識(shí)進(jìn)行通視外，小型的一對(duì)一的咨詢(xún)也經(jīng)常進(jìn)行。許多家長(zhǎng)，平時(shí)孩子沒(méi)事的時(shí)候他不來(lái)學(xué)校，只要是來(lái)學(xué)校，都是孩子在學(xué)習(xí)上和品德上出了問(wèn)題。由于家長(zhǎng)會(huì)上和學(xué)生家長(zhǎng)有著親密接觸，家長(zhǎng)有問(wèn)題也總能想起我，凡是家長(zhǎng)預(yù)約，我總欣然接受，通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通和交流，實(shí)現(xiàn)了家校工作的雙贏，我能給家長(zhǎng)提一些建設(shè)性的建議使他們滿意，我也從對(duì)他們問(wèn)題的思考與解決中提升了自己。因此，我的進(jìn)步離不開(kāi)家長(zhǎng)的需求，離不開(kāi)那些有問(wèn)題的學(xué)生。由于每接待一位家長(zhǎng)，訪談時(shí)間就是一兩個(gè)小時(shí)，雖然耽誤一些屬于自己的時(shí)間，但他們卻給了我很多與他們相處的快樂(lè)。這樣的訪談一學(xué)期總要有幾十次。每學(xué)期結(jié)束，我都要把一學(xué)期的工作詳細(xì)整理，裝訂成冊(cè)，用于存檔和交流。
二、服從分配，主動(dòng)配合。
教師期末學(xué)期述職報(bào)告篇十六
本人一年來(lái)要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹黨的xx大和xx大精神以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，繼續(xù)優(yōu)化教師隊(duì)伍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，繼續(xù)鞏固和發(fā)展學(xué)校黨組織的政治核心和領(lǐng)導(dǎo)作用，深入開(kāi)展黨員干部學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政工作。
一、通過(guò)組織學(xué)習(xí)，把全校黨員干部和師生的思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到xx大精神上來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央32號(hào)文件，市委擴(kuò)大會(huì)精神，首先抓好黨支部的理論學(xué)習(xí)，每周學(xué)習(xí)一次，做到帶頭抓，帶頭學(xué)，帶頭用。一年來(lái)組織全體黨員和教職工進(jìn)行開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心慰問(wèn)活動(dòng)，對(duì)喀鄉(xiāng)五大隊(duì)，齊巴爾吉的牧民定居村，患病學(xué)生進(jìn)行慰問(wèn)，捐款資金6千元以上，給老黨員送去的學(xué)習(xí)教育資料和有關(guān)法律法規(guī)報(bào)刊雜志50本，學(xué)校支部和老黨員座談會(huì)三次。
三、指導(dǎo)加強(qiáng)德育工作。一年來(lái)高度重視和大力支持學(xué)校的德育工作，結(jié)合實(shí)際，對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范進(jìn)行，加強(qiáng)法制宣傳教育，心理健康教育，安全紀(jì)律教育，加強(qiáng)對(duì)青少年社會(huì)主義榮辱觀教育，努力營(yíng)造了環(huán)境育人，品的育人，教書(shū)育人的氛圍，同時(shí)組織管理廣大教職工和學(xué)生參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)勞動(dòng)，植樹(shù)，硬化，美化校園，創(chuàng)建校園文化，創(chuàng)造了良好的校園環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。積極按時(shí)完成上級(jí)安排的各項(xiàng)義務(wù)勞動(dòng)任務(wù)。今年上級(jí)分給的清掃河拔勞動(dòng)任務(wù)和春，秋植樹(shù)任務(wù)城市化建設(shè)任務(wù)等勞動(dòng)期間全體教師學(xué)生親自參加勞動(dòng)，按時(shí)完成勞動(dòng)任務(wù)，節(jié)約了1萬(wàn)6千元的資金。
四、一年來(lái)繼續(xù)堅(jiān)持將工作重點(diǎn)放在對(duì)教學(xué)工作的檢查指導(dǎo)上，進(jìn)一步健全和完善了教學(xué)管理制度，抓好教學(xué)常規(guī)檢查，抓好課堂教學(xué)管理。根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)的競(jìng)賽項(xiàng)目，我校積極組織學(xué)生和教師參加上級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽和教學(xué)能手比賽。大力開(kāi)展課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外生活，狠抓課堂教學(xué)效果，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)能手評(píng)比活動(dòng)，今年我校領(lǐng)導(dǎo)，分管教育領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)室組織進(jìn)行深入聽(tīng)課，評(píng)課，當(dāng)面反饋指導(dǎo)，責(zé)令教學(xué)講課差的教師限期提高。上級(jí)舉辦的部分學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課比賽，我校都能選拔教師積極參加，今年自治區(qū)組織了中學(xué)地理，政治教學(xué)能手評(píng)比活動(dòng)，從我校推選的3名教師被評(píng)為自治區(qū)級(jí)教學(xué)能手。另外自治區(qū)級(jí)生物學(xué)科優(yōu)秀指導(dǎo)教師一名，一名學(xué)生、獲得了自治區(qū)生物競(jìng)賽第一名。為了提高畢業(yè)班的考試成績(jī)，指導(dǎo)管理認(rèn)真抓好高中畢業(yè)班的復(fù)習(xí)輔導(dǎo)工作，使教師更加有效地進(jìn)行高考輔導(dǎo)，教導(dǎo)室積極組織做好輔導(dǎo)計(jì)劃，研討考試說(shuō)明，今年38名學(xué)生參加大學(xué)考試，其中20名學(xué)生錄取了各種高等院校，這說(shuō)明我校教學(xué)工作穩(wěn)步提高的成績(jī)。今年我校學(xué)生市文體局舉辦的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得了集體第二名。地區(qū)舉辦的冬季長(zhǎng)跑比賽中初中、高中分別第一名的好成績(jī)。
積極開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)不斷提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)我校的“雙語(yǔ)”教學(xué)工作擺在重要的位置，繼續(xù)加強(qiáng)“雙語(yǔ)”教學(xué)培訓(xùn)力度，積極開(kāi)展教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，一年來(lái)16名教師分別用半年，一年的時(shí)間到漢校進(jìn)行交流經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了我校的“雙語(yǔ)”教學(xué)工作，加強(qiáng)了教育信息化建設(shè)，推進(jìn)教育手段現(xiàn)代化，重點(diǎn)抓好高度重視現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，開(kāi)發(fā)教育資源庫(kù)和多媒體教育軟件，提高多樣化的電子化教育和計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，對(duì)教師和學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)教育資源。
五、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，深入開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺(jué)性。組織開(kāi)展群眾廣泛征求對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員的思想作風(fēng)，工作作風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，學(xué)風(fēng)，生活作風(fēng)，廉潔自律等方面意見(jiàn)和建議，及時(shí)整改措施。今年7月舉辦了廉政文化進(jìn)校園第九個(gè)黨風(fēng)廉政教育演講比賽，在比賽中5名黨員教師，6名學(xué)生代表參加了此次比賽，參加領(lǐng)帶，師生共有300名，通過(guò)這次活動(dòng)開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，大力推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園全面推動(dòng)廉政文化建設(shè)，使黨風(fēng)廉政宣傳教育扎實(shí)開(kāi)展，取得實(shí)效。認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度，向教職工公開(kāi)學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況，增加工作透明度。為加大教育收費(fèi)治理，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，宣傳學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)，接受家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育收費(fèi)的監(jiān)督，今年高度重視，認(rèn)真落實(shí)了“兩免一補(bǔ)”政策，為保證貧困學(xué)生就讀，按時(shí)發(fā)放貧困學(xué)生生活補(bǔ)助的資金，今年我校助學(xué)金學(xué)生150名，發(fā)放資金6萬(wàn)3千元。
一年來(lái)集中力量加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，改善辦學(xué)條件，已投入9萬(wàn)3千元，改造維修了建筑面積達(dá)3千平方米的教學(xué)樓和學(xué)生宿舍，購(gòu)置了學(xué)生課桌150張，高低床50條，窗戶(hù)24件，教學(xué)儀器等設(shè)施，維修了鍋爐暖氣管道，保證實(shí)行教育教學(xué)工作的順利正常開(kāi)展，改善了校園的教學(xué)環(huán)境。這今年由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)的哈語(yǔ)學(xué)生源源不斷地?fù)砣胛倚?，?dǎo)致我校教學(xué)及教學(xué)輔助用房短缺，今年上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下急需新建一棟20xx平方米的綜合教學(xué)樓，計(jì)劃總投資200萬(wàn)元.現(xiàn)多方面的努力改工程所有有關(guān)手續(xù)計(jì)劃已辦好，準(zhǔn)備開(kāi)工。
加強(qiáng)宿舍管理，消除一切不安全隱患，讓社會(huì)放心，家長(zhǎng)放心，學(xué)生滿意，安全是宿舍管理的首要任務(wù)，我們堅(jiān)持24小時(shí)值班制度安全方面落實(shí)安全工作責(zé)任制，建立健全學(xué)校各項(xiàng)制度后，為明確責(zé)任，落實(shí)安全工作責(zé)任制，學(xué)生家長(zhǎng)，班主任，后勤人員層層簽訂責(zé)任狀，抓重點(diǎn)強(qiáng)化安全措施，確保了學(xué)生的安全。
通過(guò)全體教職工的努力，我校圓滿完成了一年的工作任務(wù)，取得了一定的工作成績(jī)，現(xiàn)學(xué)校被評(píng)為“塔城地區(qū)德育達(dá)標(biāo)單位”，“安全生產(chǎn)先進(jìn)單位”，“平安校園”,“市級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)達(dá)標(biāo)單位”，“市級(jí)團(tuán)委工作先進(jìn)單位”，“優(yōu)秀基層工會(huì)”，“雙語(yǔ)教學(xué)先進(jìn)單位”，“檔案管理工作先進(jìn)單位”，財(cái)務(wù)工作鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)的單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
存在的問(wèn)題：
1、校學(xué)生大多數(shù)來(lái)自各鄉(xiāng)場(chǎng)農(nóng)牧區(qū)，學(xué)校宿舍短缺現(xiàn)在外地租房居住的學(xué)生大約300多名，這對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和學(xué)校的管理工作帶來(lái)了不少的麻煩。
2、隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，辦學(xué)資金嚴(yán)重不足，現(xiàn)有教學(xué)樓滿足不了教學(xué)所需。
3、開(kāi)展落實(shí)素質(zhì)教育，推進(jìn)雙語(yǔ)教學(xué)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平距上級(jí)的要求還有一定的差距，少部分教師不能適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)需要，多媒體教學(xué)硬件設(shè)備雖然齊全，但教學(xué)中使用率不夠高。
廉潔自律方面我能夠自覺(jué)按照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)自我評(píng)價(jià)，自我批評(píng)，嚴(yán)格要求自己，始終保持清政廉潔的作風(fēng)。本人工作中接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工的監(jiān)督，同時(shí)不斷地督促自己，時(shí)刻要注意，自己的黨員形象，發(fā)揮黨員的模范作用，不斷提高預(yù)防腐敗的能力和水平，要結(jié)合實(shí)際，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。
總之，自己在黨風(fēng)廉潔建設(shè)方面，以清廉為榮的作風(fēng)。
一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，學(xué)校和我個(gè)人的工作雖然取得了一些成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距，今后的工作中我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解放思想改進(jìn)工作作風(fēng)，努力提高自身的思想政治和理論水平。努力把學(xué)校各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新的水平。
教師期末學(xué)期述職報(bào)告篇十七
20xx年度在緊張匆忙中度過(guò)，回首一年來(lái)的工作，繁雜卻充實(shí)，忙碌而不失條理。本年度我分管學(xué)校教育教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任學(xué)校關(guān)工委主任一職，協(xié)助校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、團(tuán)總支和各班主任加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的教育和管理。在金校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，各項(xiàng)工作得以順利進(jìn)行，并取得了一些成績(jī)。現(xiàn)就一年來(lái)我所做的工作，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工匯報(bào)，有不妥之處敬請(qǐng)斧正。
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新世紀(jì)教育改革發(fā)展需要。因此，學(xué)習(xí)成為我生活的一部分，我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和政策法規(guī)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針，使讀書(shū)、思考成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。我總是在工作之余抽出時(shí)間，關(guān)心時(shí)事政治，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富，管理水平有所提升。我主抓業(yè)務(wù)工作，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，堅(jiān)持以德育為首，教學(xué)為中心，重視對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，高尚情操、審美能力的培養(yǎng)。
我始終以敬業(yè)不息為信念，把寬以待人、嚴(yán)以律己、遵紀(jì)守法作為自己的工作準(zhǔn)則，做到自尊、自重、自律。多謀事、不謀人，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己，以黨員標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤奮踏實(shí)，樂(lè)于奉獻(xiàn)；關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，為人正派，辦事公道，凡是要求教師遵守的規(guī)章制度，我首先模范遵守；凡是我職責(zé)范圍內(nèi)的工作，我都主動(dòng)帶頭做好，充分發(fā)揮模范帶頭作用。
我分管教學(xué)工作，所以我積極深入教學(xué)第一線。我今年帶一個(gè)初三年級(jí)的英語(yǔ)課，每節(jié)課我都認(rèn)真去備課、去上課，課后認(rèn)真批改作業(yè)，給予學(xué)困生更多的幫助和關(guān)心。并積極參與申報(bào)市級(jí)課題開(kāi)題的籌備工作，帶頭運(yùn)用新的教育理念去組織課堂教學(xué)。除此之外，我還每周堅(jiān)持聽(tīng)課兩節(jié)，一方面，學(xué)習(xí)其他老師成功的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；另一方面，反饋給上課老師一些自己的看法和建議，努力做到互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提升課堂教學(xué)水平。
我是學(xué)校關(guān)工委負(fù)責(zé)人，所以我非常重視抓青少年學(xué)生的思想教育工作，把對(duì)青少年學(xué)生的思想教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育當(dāng)成工作的重中之重。關(guān)工委工作還有一個(gè)重頭戲就是關(guān)心在校貧困生的學(xué)習(xí)和生活。我協(xié)助校工會(huì)和團(tuán)總支積極在校外爭(zhēng)取資金來(lái)貼補(bǔ)在校貧困生的學(xué)習(xí)和生活。xx月份在楊橋鎮(zhèn)團(tuán)委的聯(lián)系和幫助下，市煙草公司為我校貧困生捐款2千多元，解決了部分貧困生家庭的后顧之憂。20xx年初我校關(guān)工委被評(píng)為區(qū)“五好”關(guān)工委組織，當(dāng)然這份榮譽(yù)里包含有教導(dǎo)處、團(tuán)總支、各位班主任老師的辛勤汗水和心血。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵。因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，努力營(yíng)造與校長(zhǎng)、與老師、與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。作為校長(zhǎng)的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通；對(duì)群眾，我真心幫助，真誠(chéng)愛(ài)護(hù)，不斷激勵(lì)。作為副校長(zhǎng)，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，從不敷衍塞責(zé)，盡量處理好分管工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，不把矛盾上交。同時(shí)，作為副校長(zhǎng)，應(yīng)該樹(shù)立公仆意識(shí)。我覺(jué)得自己一項(xiàng)很重要的工作就是為教師和學(xué)生提供服務(wù)，努力提高服務(wù)水平是我不懈的追求。
圍繞學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展目標(biāo)，一年來(lái)，我分管的工作，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，彰顯成效：
2、師德建設(shè)是我校一個(gè)常抓不懈的問(wèn)題，擁有一群好老師就會(huì)教出一批優(yōu)秀的學(xué)生。4。30。我校在階梯教室里舉辦了師德演講比賽。展示了我校教師良好的精神風(fēng)范和高昂的教學(xué)斗志。
4、xx.4。我校利用午自修時(shí)間組織實(shí)施了一次校園突發(fā)事件緊急疏散演練活動(dòng)。這次活動(dòng)的成功演練提高了全校師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救本領(lǐng)。
10、xx月份“留守兒童之家”的落成，家長(zhǎng)會(huì)的成功召開(kāi)，反映了我校重視家校合作，共同參與教育培養(yǎng)未成年人的信心和決心，為以后學(xué)校教育教學(xué)的健康發(fā)展提供了有利的社會(huì)保障。
總結(jié)一年來(lái)副校長(zhǎng)的任職情況，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的發(fā)展。這是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考。一年來(lái)，無(wú)論作為教師還是管理者，我都力求對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待同事以誠(chéng)相待。淡泊名利，心底無(wú)私，嚴(yán)于律己，為人正直。凡事能自己做的就多做些，要說(shuō)的就當(dāng)面說(shuō)清楚，教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個(gè)教職員工，工作中難免會(huì)遇到教師偶爾有過(guò)激言行。我常常調(diào)整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問(wèn)題，去理解別人，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對(duì)事不對(duì)人，盡心打造良好的人文管理。
1、自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待于進(jìn)一步提高，特別是教育管理理論尚需不斷學(xué)習(xí)；
3、豐富個(gè)人修養(yǎng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平和才能，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的提高。
回首一年的工作，雖然取得點(diǎn)滴成績(jī)，但離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、同事們的大力支持。一年的工作，有得也有失。尤其是學(xué)校的管理工作，由于自己年輕，加之經(jīng)驗(yàn)不足，難免出現(xiàn)很多感情用事或疏漏之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及全校教職工的批評(píng)指正。“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將認(rèn)真聽(tīng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn)和建議，不斷充實(shí)自己，完善自己，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。
教師期末學(xué)期述職報(bào)告篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
一學(xué)期來(lái)，我根據(jù)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)，突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，與“人本主義”教育理念接軌，為使學(xué)生在運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)等各個(gè)方面得到全面的鍛煉和發(fā)展，運(yùn)用了“成功教學(xué)法”，即在各項(xiàng)身體練習(xí)中，每位學(xué)生通過(guò)“成功教學(xué)法”練習(xí)，都有成功的機(jī)會(huì)，來(lái)滿足每位學(xué)生對(duì)“成功”的渴望，從而向練習(xí)目標(biāo)邁進(jìn)。
由于面臨著中考體育的改革，體育課既要照顧到學(xué)生的安全又要努力提高體育課的效率，在體育理論課上不斷提醒學(xué)生運(yùn)動(dòng)的重要性，在實(shí)踐課程的設(shè)置上做到循序漸進(jìn)，以期不斷提高學(xué)生的綜合能力。
一、要提高教學(xué)質(zhì)量，首先要上好課，
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念都要弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好；了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施；考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
2、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病?？紤]到學(xué)生身體素質(zhì)的差異，按能力分組，教學(xué)因人而異，讓每位學(xué)生各需所求，各揮其能，各展其才。通過(guò)自己的精心設(shè)計(jì)，合理安排，使學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)氣氛中完成體育教學(xué)任務(wù)。
3、課后反思，對(duì)教材搭配，教學(xué)手段及方法，學(xué)生生理心理承受情況，實(shí)現(xiàn)體育與健康課程三維目標(biāo)的情況等進(jìn)行系統(tǒng)性地分析總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出解決問(wèn)題途徑，改進(jìn)教學(xué)形式，完善教學(xué)模式。
二、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后訓(xùn)練指導(dǎo)工作。
本年段的學(xué)生體質(zhì)和健康水平存在著個(gè)別差異，體育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技術(shù)結(jié)構(gòu)參差不齊，利用每周的一、三、五下午第四節(jié)在班主任的配合下，分層次教學(xué)，對(duì)于不同基礎(chǔ)的學(xué)生采取不同的方案，教學(xué)中多用“鼓勵(lì)教學(xué)”，堅(jiān)決不放棄基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，不斷總結(jié)探索更有效的教學(xué)方案。
積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，卻實(shí)加強(qiáng)體育工作的精神，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在教育教學(xué)工作中還存在許多缺點(diǎn)和不足，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為我們學(xué)校體育貢獻(xiàn)自己的力量。
此致
敬禮！
述職人：xxxxx。
20xx年x月xxx日。
教師期末學(xué)期述職報(bào)告篇十九
以前，對(duì)于安全管理的認(rèn)識(shí)是模糊的。上級(jí)叫做什么，我們就做什么，制度、演練、排查、臺(tái)帳、預(yù)案、教案…..，關(guān)于安全的資料一摞又一摞。可是我們身邊還是有很多我們不愿看到的安全事故發(fā)生。上一學(xué)期園區(qū)安全會(huì)議上王局長(zhǎng)的講座給了我很大的啟發(fā)，聽(tīng)著一個(gè)個(gè)令人心情沉痛的案例，突然發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)安全事故的背后一定都存在一個(gè)安全漏洞。一是制度漏洞。二是操作漏洞。
因此，本學(xué)期，我們本著“講利害、明責(zé)任、抓落實(shí)、嚴(yán)考核”的工作原則，查補(bǔ)漏洞，對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行了整體安排。開(kāi)學(xué)初，召開(kāi)全體教職員工共同參與的安全工作會(huì)議，學(xué)習(xí)《學(xué)校安全工作制度》《安全責(zé)任追究制度》、《安全崗位職責(zé)》等，讓老師們明確：守衛(wèi)學(xué)校安全是每一個(gè)教職員工肩上共同的責(zé)任。劃分責(zé)任區(qū)，責(zé)任時(shí)段。明確一崗雙責(zé)。每天一個(gè)安全值班員，負(fù)責(zé)上下學(xué)時(shí)段護(hù)送學(xué)生安全離校，每周一個(gè)安全帶班領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)課前及課間校園安全工作。只要有學(xué)生到校，就要有安全值班員在校。每天記錄，每周總結(jié)，陟罰臧否，落實(shí)分明。
在全體教職員工的共同努力下，整個(gè)學(xué)期，學(xué)校安全穩(wěn)定，無(wú)一例安全事故發(fā)生，有了安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生內(nèi)心平和，心情愉悅，守紀(jì)律、懂規(guī)矩，為學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展打下良好基礎(chǔ)。
課改，我們一直在努力，也一直在摸索，學(xué)太古，做小組建設(shè)，編導(dǎo)學(xué)案，開(kāi)發(fā)學(xué)校授課流程，做聽(tīng)評(píng)課，做教研，總覺(jué)收效甚微，總有困惑。有幸到太古跟崗15天，親眼目睹太古的教育現(xiàn)狀，對(duì)課改有了新的定位：教師綜合素養(yǎng)的提升和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)是課改的兩大基石。因此，本學(xué)期，課改上我們做了重點(diǎn)做了以下幾件事：
3、課改展示。根據(jù)自己對(duì)課改的理解，每人上課改展示課，并把此次活動(dòng)作為教師綜合考核的重要依據(jù)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真籌備和周密組織，最終劉毅青、張宏普、武陪陪、石薇等一批老師脫穎而出，得到評(píng)委老師的一致好評(píng)。
4、教師成長(zhǎng)。為了全方位促進(jìn)教師素質(zhì)的綜合提升，我們?cè)O(shè)計(jì)制作了《教師成長(zhǎng)手冊(cè)》，對(duì)教師的三筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、說(shuō)課技能、讀書(shū)成長(zhǎng)、教學(xué)反思等教學(xué)技能做了進(jìn)一步的規(guī)范和要求。同時(shí)帶領(lǐng)的大家積極參與各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，在“一師一優(yōu)課”網(wǎng)絡(luò)曬課活動(dòng)中，我校自行錄制授課視頻5篇，參加班班通暨課改優(yōu)質(zhì)課大賽2人次，河南省首屆微課大賽中錄制微課6節(jié)。
讀書(shū)是有利于師生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的好事，在教育中心和中心校的不斷倡導(dǎo)下，越老越多的學(xué)校開(kāi)始重視讀書(shū)這件事。本學(xué)期，我們從經(jīng)費(fèi)中撥出4000元，為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)300余冊(cè)，分發(fā)到每位學(xué)生手中。在教師中開(kāi)展“你購(gòu)書(shū)，我報(bào)銷(xiāo)”的活動(dòng)，開(kāi)設(shè)“教師講堂“，每周安排一位老師進(jìn)行講書(shū)，要求時(shí)間不少于15分鐘，脫稿演講，讓教師讀書(shū)落到實(shí)處。
經(jīng)過(guò)一年多的持續(xù)努力，校園里，教室里捧著課外書(shū)忘我閱讀的孩子越來(lái)越多，辦公室里，拉家常，扯是非的現(xiàn)象悄無(wú)蹤跡，更多的是沉浸其中，低頭讀書(shū)的身影。
在剛剛結(jié)束的全天安全教育活動(dòng)中，我們把全體家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校，和學(xué)生一起觀看安全視頻，同時(shí)，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的假期生活進(jìn)行適當(dāng)干預(yù)，設(shè)計(jì)制作“梁村小學(xué)暑假學(xué)生樂(lè)學(xué)修業(yè)計(jì)劃“和家長(zhǎng)”閱讀成長(zhǎng)計(jì)劃“，充分利用假期時(shí)間，促進(jìn)親子共讀，期望在我們的不斷努力下，慢慢引領(lǐng)，循序漸進(jìn)，打造教師、學(xué)生、家長(zhǎng)三位一體的讀書(shū)氛圍，使”書(shū)香校園“建設(shè)落到實(shí)處。
1、體育活動(dòng)。在場(chǎng)地、設(shè)備及其簡(jiǎn)陋的情況下，我校楊凌燕老師帶領(lǐng)足球隊(duì)進(jìn)行不間斷訓(xùn)練，并且依據(jù)季節(jié)變換不斷開(kāi)發(fā)大課間，使大課間常換常新，每學(xué)年一個(gè)特色，今年在大課間中加入傳統(tǒng)文化教育，全文跟讀《三字經(jīng)》和1分鐘軍姿站立，使大課間活動(dòng)與養(yǎng)成教育、經(jīng)典誦讀有機(jī)結(jié)合。
2、社團(tuán)活動(dòng)。在去年6個(gè)社團(tuán)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期，我校根據(jù)學(xué)生喜好及老師特點(diǎn)又新增4個(gè)社團(tuán)，分別是：書(shū)法社團(tuán)、花樣跳繩社團(tuán)、剪紙社團(tuán)和舞蹈社團(tuán)，社團(tuán)的增多使孩子們有了更廣闊的選擇余地，同時(shí)學(xué)校加強(qiáng)對(duì)各社團(tuán)的日常指導(dǎo)，使社團(tuán)活動(dòng)日趨規(guī)范和完善。
4、拓展活動(dòng)。4月28日，帶領(lǐng)全體教職工赴老君山進(jìn)行了為期兩天的封閉式拓展訓(xùn)練，全體員工參與其中，感恩、信任、包容，團(tuán)結(jié)，多種情感在汗水、雨水和淚水中交織，自信心、凝聚力、團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力迅速提升。
這一學(xué)期是短暫的，卻包含著豐富的回憶，這學(xué)期是忙碌的，除了學(xué)校的工作外，個(gè)人參與的一輪輪的優(yōu)質(zhì)課賽講、觀摩課展示，使我又重拾專(zhuān)業(yè)，做學(xué)科型專(zhuān)業(yè)校長(zhǎng)的信念更加清晰。無(wú)意插柳，層層選拔的演講比賽，使我站上了更大的舞臺(tái)，為自己的人生增添了新的高度。
我在xx整整兩年了。從最初的孤單惶恐、彷徨無(wú)助，到現(xiàn)在融入其中，樂(lè)不思蜀。xx注定是我生命中重要的里程碑。一年的工作能夠順利開(kāi)展，感謝郭校長(zhǎng)及中心校各位領(lǐng)導(dǎo)，為我們營(yíng)造諸葛教育的風(fēng)清氣正，積極向上的大環(huán)境，讓我們?cè)谶@樣的氛圍中，心無(wú)旁騖，專(zhuān)心致志搞教育。感謝我的左膀右臂，他們個(gè)個(gè)擁有較強(qiáng)的個(gè)人能力，綜合素質(zhì)都在我之上，但他們始終謙遜處下，擺正位置，不爭(zhēng)名，不圖利，一心一意為學(xué)校謀求發(fā)展，才使xx扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，走上穩(wěn)定快速的發(fā)展之路。感謝，我的團(tuán)隊(duì)，他們始終秉持xx精神，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮力拼搏、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，使我們體會(huì)到了眾人拾柴火焰高的團(tuán)結(jié)與力量。
每天的生活都像滾滾前行的列車(chē)，感覺(jué)只有跑起來(lái)才能趕上教育的節(jié)奏。在孩子們成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，在有緣和老師們相處的有限的時(shí)光中，能為他們做點(diǎn)什么，是我最大的心愿。年輕淺薄，能力有限，心里清楚的知道：過(guò)去的一年里，成績(jī)很微薄，與兄弟學(xué)校還有很大差距，我們要做的事情還有很多。
教師期末學(xué)期述職報(bào)告篇二十
在今年里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了二年的語(yǔ)文老師。一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、班主任工作。
在擔(dān)任二年班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長(zhǎng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。
我還注意加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高思想道德水平和師德修養(yǎng)。本年度，積極主動(dòng)參加學(xué)校組織的各類(lèi)學(xué)習(xí)，如：深入學(xué)習(xí)有關(guān)“兩個(gè)務(wù)必”的新論述，觀看警示教育資料片等。從思想上深感時(shí)刻保持清醒的頭腦和繼續(xù)保持謙虛、謹(jǐn)慎不驕不躁的作風(fēng)，繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)。在自己的上，教好書(shū)、育好人，以言行影響和教育學(xué)生。并積極發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。帶動(dòng)其他同事共同進(jìn)步。別處，通過(guò)與老教師交流溝通，借鑒經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)媒體了解其他優(yōu)秀教師的先進(jìn)方法與經(jīng)驗(yàn)，提高自己的師德修養(yǎng)，時(shí)刻為學(xué)生著想。
三、其它工作。
除了日常的教學(xué)工作之外，負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作，為了能做好學(xué)校的宣傳工作，不計(jì)酬勞，任勞任怨、加班加點(diǎn)，按時(shí)保質(zhì)完成工作。如在這一學(xué)年的工作中，通過(guò)和同事共同的努力，提高了我校的語(yǔ)文水平，取得一定的成績(jī)。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的語(yǔ)文水平，營(yíng)造校園的文化氣氛，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!
教師期末學(xué)期述職報(bào)告篇一
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了。我班有幼兒31人，有些孩子個(gè)性活潑開(kāi)朗，但個(gè)性鮮明，通過(guò)一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際，我回首所做過(guò)的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量。
一。思想工作本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。
二。教育工作在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫(xiě)教育隨筆，以提高自身能力與寫(xiě)作能力。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。
4、認(rèn)真填寫(xiě)周、月計(jì)劃及各種表格。
5、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
三。保育工作在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒。
3、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好。
4、經(jīng)過(guò)班級(jí)教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。
四。安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，我做到了以下幾點(diǎn)：
1、教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。
2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
3、做好交接班工作，認(rèn)真填寫(xiě)交班內(nèi)容。
五。家長(zhǎng)工作1、真誠(chéng)地對(duì)待每一位家長(zhǎng)，加強(qiáng)家園溝通。教師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效，家園溝通，教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題，提升對(duì)幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂(lè)，是對(duì)我工作的鼓勵(lì)。
2、積極的向家長(zhǎng)反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn)，今天誰(shuí)吃飯有進(jìn)步，睡覺(jué)也乖了，自己睡著的；今天誰(shuí)情緒不太好，情緒有些浮躁等等，讓家長(zhǎng)在第一時(shí)間知道孩子在園的情況。
3、向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園生活，讓家長(zhǎng)更親近地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活和我園需要家長(zhǎng)配合工作。使用家園聯(lián)系冊(cè)、電話多種形式進(jìn)行訪問(wèn)，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，收集家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，保持家園一致教育。
4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。
5、與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí)，提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作。
本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專(zhuān)題研究，力求把日后的工作做得更好！
教師期末學(xué)期述職報(bào)告篇二
1、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)不放松，不斷提高職工的思想政治素質(zhì)：堅(jiān)持以理想信念教育為核心，以道德教育為基礎(chǔ)，教育職工堅(jiān)定社會(huì)主義信念，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和“講、樹(shù)、促”教育活動(dòng)為重點(diǎn)，主要安排學(xué)習(xí)了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系及科學(xué)發(fā)展觀、在xx屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上的重要講話精神、副主席在我省考察時(shí)關(guān)于學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神等。每次學(xué)習(xí)安排都做到了有動(dòng)員、有部署、有要求，并對(duì)學(xué)習(xí)有階段性書(shū)面總結(jié)。同時(shí)組織職工、黨員收看學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”輔導(dǎo)報(bào)告4次，積極組織職工參加講、樹(shù)、促教育活動(dòng)心得體會(huì)展覽、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)剖析報(bào)告展覽等活動(dòng)。
2、結(jié)合工作實(shí)際，做好深入細(xì)致的思想政治工作：堅(jiān)持以人為本，把尊重人、理解人、關(guān)心人的理念落實(shí)到具體工作中，注重人文關(guān)懷，對(duì)職工在工作、家庭生活中遇到的問(wèn)題和困難，尤其是在職務(wù)變動(dòng)、崗位變動(dòng)、職工家庭生活中出現(xiàn)較大變故時(shí)，我們采取領(lǐng)導(dǎo)、黨員骨干和群眾三結(jié)合的方法，先后對(duì)5名思想波動(dòng)較大的職工談心，積極主動(dòng)地給予真誠(chéng)的關(guān)心和幫助，充分發(fā)揮了思想政治工作化解矛盾、克服消極因素、調(diào)動(dòng)積極因素的作用，確保了科研、開(kāi)發(fā)、改革等各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。同時(shí)，堅(jiān)持了“四個(gè)看望慰問(wèn)”制度，4月份退休職工李興華因病住院，由于子女不在身邊，在繁忙的工作中抽調(diào)辦公室人員到醫(yī)院照顧，對(duì)職工結(jié)婚、生育、住院、辦喪等共看望慰問(wèn)12人次。
3、抓好團(tuán)隊(duì)意識(shí)培養(yǎng)，創(chuàng)造良好工作氛圍：抓好政治教育和經(jīng)常性思想政治工作，不斷激發(fā)員工的事業(yè)心和責(zé)任感。通過(guò)開(kāi)展一系列談心交心、走訪慰問(wèn)、溝通交流、競(jìng)賽演講、批評(píng)表?yè)P(yáng)、外出考察、目標(biāo)管理等有效手段，不斷提高員工的大局觀念和全所一盤(pán)棋思想，特別是在我所開(kāi)展的“五講、五樹(shù)、五促”演講活動(dòng)中，全所干部職工積極參與，營(yíng)造出了一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、蓬勃向上、求實(shí)創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)的良好氛圍。
4、辦好專(zhuān)欄，發(fā)揮宣傳陣地作用：今年我們先后完善黨員學(xué)習(xí)園地、及時(shí)更新了網(wǎng)頁(yè)，部分課題還建立了網(wǎng)站和個(gè)人博客，設(shè)立《科學(xué)發(fā)展觀在我心中》、《講、樹(shù)、促教育活動(dòng)》等專(zhuān)欄，配合科學(xué)發(fā)展觀貫徹、喜迎院慶100周年、弘揚(yáng)焦裕祿精神等主題教育活動(dòng)和科研開(kāi)發(fā)黨建等主要工作，辦各類(lèi)宣傳欄4期，展出各類(lèi)文章圖片62份。在“講、樹(shù)、促教育活動(dòng)心得體會(huì)”優(yōu)秀征文活動(dòng)中，我所有兩名職工分別獲得優(yōu)秀論文一、二等獎(jiǎng)。
1、工會(huì)、婦委會(huì)工作：(1)堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，在本所職工的生日當(dāng)天送去100元生日蛋糕券，為職工送上誠(chéng)摯的祝福，感受工會(huì)的溫暖。(2)在我所新實(shí)驗(yàn)樓用房緊張的情況下，按照院工會(huì)的要求，利用原準(zhǔn)備作實(shí)驗(yàn)室的房間建起了“職工之家”，購(gòu)置了有關(guān)書(shū)報(bào)雜志及文體健身器材等。(3)組織了春節(jié)跳繩、跳棋、踢毽子比賽等趣味活動(dòng)，從所長(zhǎng)、書(shū)記，到離退員工都能踴躍參加，既營(yíng)造了節(jié)日氛圍，又有益于職工的身心健康;(4)積極參加省工會(huì)組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)和院工會(huì)、院婦委會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并獲女子集體項(xiàng)目第一名一項(xiàng)、個(gè)人第二名一項(xiàng)和個(gè)人第三名一項(xiàng)的好成績(jī);(5)積極參加建國(guó)60周年和院創(chuàng)建100周年慶典活動(dòng)，為迎接建國(guó)60周年有六名職工參加院合唱團(tuán);組織本所職工參加院訓(xùn)、錦句征集活動(dòng)，共收到36條，從中挑選出比較優(yōu)秀的20條呈報(bào)院慶籌備辦公室;積極參加院里組織的“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”合唱比賽。
2、計(jì)劃生育和綜合治理工作：(1)按照院有關(guān)部門(mén)的要求，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)管理，堵塞漏洞，保證計(jì)劃生育和綜合治理各項(xiàng)目標(biāo)的全面落實(shí)。落實(shí)今年新頒布的《河南省職工生育保險(xiǎn)辦法》，積極繳納的生育保險(xiǎn)費(fèi)，生育保險(xiǎn)費(fèi)用于支付符合國(guó)家和省計(jì)劃生育政策規(guī)定的女職工生育醫(yī)療費(fèi)、職工實(shí)施計(jì)劃生育手術(shù)醫(yī)療費(fèi)等相關(guān)費(fèi)用;(2)對(duì)孕齡女職工及長(zhǎng)期臨時(shí)工和出租房屋暫住人口進(jìn)行入戶(hù)登記檢查，嚴(yán)把“三證”關(guān)，對(duì)苗頭問(wèn)題，積極采取有效措施予以妥善解決;(3)對(duì)防火、防盜等安全工作做到警鐘常鳴，凡重要節(jié)假日都有布置、有值班、有檢查;搬新樓期間，做好安全保衛(wèi)工作，在檢查老辦公樓中發(fā)現(xiàn)部分消防器材老化，所里立即派員購(gòu)置消防滅火器、消防水帶進(jìn)行了更換。同時(shí)，積極配合鄭州市消協(xié)進(jìn)行“防火、防盜”知識(shí)講座，普及消防知識(shí);(4)完善落實(shí)了規(guī)章制度，今年3月份制定了《職工崗位紀(jì)律制度規(guī)定》，進(jìn)一步強(qiáng)化了我所職工的崗位紀(jì)律，完善了考勤、考核辦法，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了工作效率，促進(jìn)了我所又好又快發(fā)展。
3、離退休職工工作：(1)認(rèn)真落實(shí)生活待遇等政策，幫助離退休職工解決生活上遇到的困難，對(duì)退養(yǎng)異地的幾位老同志，在看病報(bào)銷(xiāo)等生活上遇到的困難，所里盡其所能，予以幫助;(2)積極協(xié)助離退休職工做好慢性病登記、申報(bào)、體檢等工作，今年新上報(bào)慢性病材料3人，已批準(zhǔn)2人;(3)及時(shí)向離退休人員通報(bào)院、所科研、開(kāi)發(fā)、人事調(diào)整以及發(fā)展建設(shè)等方面的情況，對(duì)涉及全所職工利益的大事，主動(dòng)傾聽(tīng)離退休人員的意見(jiàn);(4)繼續(xù)堅(jiān)持為離退休人員過(guò)重陽(yáng)節(jié)的基礎(chǔ)上，今年開(kāi)始實(shí)行為所有離退人員過(guò)生日送蛋糕和鮮花制度。
2、健全體系保落實(shí)。制定年度黨建工作計(jì)劃，把黨建工作目標(biāo)任務(wù)層層落實(shí)分解落實(shí)，有效形成了下級(jí)對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)、一級(jí)抓一級(jí)的黨建工作體系。局黨組召開(kāi)民主生活會(huì)專(zhuān)題研究機(jī)關(guān)黨建工作情況、分析存在問(wèn)題，通過(guò)半年檢查、年度考核等活動(dòng)推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建工作落實(shí)。
3、多措并舉促落實(shí)。保持同人民群眾的密切聯(lián)系，堅(jiān)持“一線工作法”，自覺(jué)深入群眾，改進(jìn)調(diào)查研究方法，認(rèn)真察實(shí)情、聽(tīng)民意。不斷強(qiáng)化司法行政工作服務(wù)群眾的理念，把教育實(shí)踐活動(dòng)與司法行政為群眾辦實(shí)事、解難題結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮司法行政服務(wù)群眾的職能優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng)，不斷深化人民調(diào)解工作，不斷強(qiáng)化社會(huì)管理創(chuàng)新，務(wù)實(shí)做好法律援助工作，切實(shí)服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)群眾。
教師期末學(xué)期述職報(bào)告篇三
光陰似箭，歲月如梭。晃眼半期已過(guò)，通過(guò)半期的教學(xué)和期中測(cè)試的結(jié)果，我的感慨很多。于是，我開(kāi)始反思和總結(jié)上半學(xué)期的教育教學(xué)工作，汲取經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，以期待在期末能考出較好的成績(jī)。
我熱愛(ài)自己的工作，盡量不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作。在教育工作中，我積極參加教研組的教研活動(dòng)和學(xué)校組織的例會(huì)。
細(xì)心做好培養(yǎng)尖子生的工作，狠抓“兩頭促中間”。從進(jìn)入七年級(jí)起，就非常關(guān)注“兩頭”的學(xué)生平時(shí)的.作業(yè)和測(cè)驗(yàn)情況，把他們平時(shí)的錯(cuò)題都記錄好，分析他們的知識(shí)漏洞及缺陷，及時(shí)找他們進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺，多關(guān)心、鼓勵(lì)后進(jìn)生。從課堂、作業(yè)、測(cè)驗(yàn)或其他方面注意他們的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵(lì)他們樹(shù)立起信心，努力克服困難，從不拋棄他們。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，雖然學(xué)生是主體，但他們很需要得到學(xué)校老師與家長(zhǎng)的理解、支持和鼓勵(lì)。因此，我們要密切關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，多與學(xué)生談心，了解他們的所需、所想。當(dāng)他們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，我們要在公開(kāi)場(chǎng)合大力表?yè)P(yáng);當(dāng)他們退步時(shí)，我們要找個(gè)別來(lái)談心，找出原因，指導(dǎo)他們解決。建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，每次測(cè)驗(yàn)、考試后，都有意識(shí)地激發(fā)學(xué)生上進(jìn)的熱情。老師在每次測(cè)驗(yàn)、考試前給每位學(xué)生都定出一個(gè)目標(biāo)(即要達(dá)到的具體分?jǐn)?shù))，鼓勵(lì)他們向目標(biāo)努力邁進(jìn)，對(duì)于達(dá)到目標(biāo)者，老師給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，努力使他們目標(biāo)向前，斗志昂揚(yáng)。
教師期末學(xué)期述職報(bào)告篇四
中學(xué)化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙和基礎(chǔ)階段。它不僅要為學(xué)生升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)有關(guān)專(zhuān)業(yè)奠定基礎(chǔ)，也得為畢業(yè)生參加工作解決處理一些實(shí)際問(wèn)題打下基礎(chǔ)?；瘜W(xué)放在初三開(kāi)設(shè)是因?yàn)橐髮W(xué)生必須具備一定的知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，我面臨的問(wèn)題是相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不強(qiáng)、學(xué)習(xí)情緒不高，有一定的畏難、依賴(lài)心理。為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，我制定并在實(shí)際教學(xué)中及時(shí)根據(jù)情況進(jìn)行有效調(diào)整，現(xiàn)將一學(xué)期的工作述職如下。
一、激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
學(xué)生剛接觸化學(xué)時(shí)，對(duì)化學(xué)都很有興趣，尤其對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)更感到有意思。但當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)化學(xué)需要記憶的知識(shí)繁雜，尤其學(xué)到化學(xué)用語(yǔ)、基本概念時(shí)，常會(huì)感到抽象難懂、枯燥乏味，往往會(huì)把化學(xué)視為“第二外語(yǔ)”認(rèn)為化學(xué)是一門(mén)難學(xué)的學(xué)科，對(duì)化學(xué)逐漸失去興趣。為此我就對(duì)學(xué)生進(jìn)行了化學(xué)史教育，講一些化學(xué)家不畏困難危險(xiǎn)探索化學(xué)奧秘的軼事;講中國(guó)古代的偉大成就和近代的落后，講中國(guó)的崛起也需要化學(xué)，多數(shù)學(xué)生都能感到學(xué)好化學(xué)知識(shí)重要。
初中化學(xué)需記憶的知識(shí)是比較多、比較繁雜，時(shí)間又十分緊張，因此我從第一節(jié)課時(shí)就將化學(xué)的特點(diǎn)告訴學(xué)生，提醒他們注意巧記的一些方法。教學(xué)中將每一節(jié)課的主要內(nèi)容濃縮成幾句順口溜，幫助學(xué)生快速理解記憶。例如：實(shí)驗(yàn)室制氧氣的兩種方法：高錳酸鉀制氧氣，固固加熱的裝置，集氣首選排水法，向上排空也可以，操作步驟7個(gè)字，”查裝定點(diǎn)收離熄”。
二、精講精練，努力提高教學(xué)效率。
教學(xué)中我緊扣課標(biāo)要求、考試說(shuō)明，利用教材內(nèi)容，面向全體學(xué)生，創(chuàng)造情境，設(shè)疑破難。教學(xué)中總是提醒學(xué)生學(xué)法：“念”和“練”這是鞏固知識(shí)的途徑。精心設(shè)計(jì)一些針對(duì)性較強(qiáng)的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生分析研究這些問(wèn)題，讓他們動(dòng)手練習(xí)或口頭表達(dá)練習(xí)以達(dá)到掌握知識(shí)舉一反三的目的。例如學(xué)完煉鐵的原理是還原時(shí)，我讓學(xué)生書(shū)寫(xiě)出換一種還原劑氫氣或炭粉還原氧化鐵、氫氣還原氧化銅的化學(xué)方程式，進(jìn)而明確異同點(diǎn)，進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固了氧化還原反應(yīng)等。
三、盡力做好單元復(fù)習(xí)工作。
初中化學(xué)知識(shí)內(nèi)容繁雜，涉及到幾十種元素及化合物和數(shù)量眾多的化學(xué)方程式，所以要抓住這些知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，區(qū)別異同，歸納對(duì)比，幫助學(xué)生形成知識(shí)體系，是提高化學(xué)成績(jī)的.途徑之一。我在教學(xué)中力求每章節(jié)過(guò)關(guān)，做好每個(gè)階段的復(fù)習(xí)工作，每一章都幫助學(xué)生進(jìn)行歸納，打印相應(yīng)的過(guò)關(guān)復(fù)習(xí)作業(yè)，讓學(xué)生學(xué)有所依、學(xué)有所獲;練習(xí)題、測(cè)試題都精心選擇，量質(zhì)合理。對(duì)于學(xué)生作業(yè)基本上做到全收和及時(shí)批改，在作業(yè)上針對(duì)個(gè)人提出要求和意見(jiàn)。
述職人：___。
20__年__月__日。
教師期末學(xué)期述職報(bào)告篇五
1.袁寶怡你是一個(gè)可愛(ài)靦腆的小女生，你雖然話不多，但是老師知道你是一個(gè)很棒的小朋友。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，你在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步著，老師希望你能夠更加活潑，這樣你會(huì)更可愛(ài)的。新的一年就要到了，老師希望長(zhǎng)大一歲的寶怡能大膽地表現(xiàn)自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
2.曹秀森森森，你還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)的樣子嗎?你總是“吵”著要媽媽?zhuān)F(xiàn)在的你進(jìn)步特別大，每天都高高興興地上幼兒園，還會(huì)幫老師們做很多很多的事情，寶貝你要加油哦!新年就要到了，老師希望我們森森有更大的進(jìn)步，寶貝加油哦!
3.馬國(guó)安你是個(gè)性情溫和樸實(shí)善良的孩子，以前那個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的小男孩，如今變樣了。現(xiàn)在的你喜歡和小朋友開(kāi)心地玩耍，看到你和小朋友在一起開(kāi)心的樣子，老師也為你高興。希望你以后能夠養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的好習(xí)慣，這樣才能長(zhǎng)得更高，長(zhǎng)得更壯，寶貝加油吧!
4.你是個(gè)乖巧懂事的小姑娘，平時(shí)非常講衛(wèi)生。能和小伙伴友好相處，會(huì)做的事能幫助其他小朋友。堅(jiān)持上幼兒園，積極參加老師組織的各種活動(dòng)。祝賀你被評(píng)為好孩子。希望在新的一年里改掉遇事愛(ài)哭鼻子的習(xí)慣老師會(huì)更喜歡你。
5.你是更聰明懂事的孩子，能堅(jiān)持上幼兒園，上課認(rèn)真聽(tīng)講，并且能在老師的引導(dǎo)下開(kāi)動(dòng)腦筋。積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)通過(guò)一學(xué)期的集體生活，各方面進(jìn)步都很大。希望在新的一年里養(yǎng)成好的午睡習(xí)慣，做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
6.你是個(gè)脾氣倔強(qiáng)有點(diǎn)任性的小姑娘，熱心幫助每一個(gè)小朋友，平時(shí)也能主動(dòng)幫老師做一些力所能及的事。希望在新的一年里和小伙伴友好相處，不爭(zhēng)搶玩具，老師相信那樣的話大家會(huì)更喜歡你。
7.你是個(gè)活潑好動(dòng)又聰明的小哪孩，上課能積極開(kāi)動(dòng)腦筋回答問(wèn)題，平時(shí)也很樂(lè)意幫助其他小朋友，喜歡幫老師做事。希望在新的一年里你能在游戲玩耍時(shí)和小伙伴互相謙讓?zhuān)蠋煏?huì)更喜歡你。
8.你是個(gè)可愛(ài)的小女孩，自己的事能自己做，樂(lè)意幫助其他小朋友。語(yǔ)言表達(dá)也得到了一定的發(fā)展。希望在新的一年里能積極舉手發(fā)言。
9.你是個(gè)懂事的小姑娘，在爸爸媽媽和老師的幫助下，現(xiàn)在你越來(lái)越喜歡上幼兒園了，并且樂(lè)意參加老師組織的各項(xiàng)活動(dòng)。希望你能堅(jiān)持天天上幼兒園，在新的一年取得新的進(jìn)步。
10.陳黎瑞你是個(gè)特別頑皮的小哪孩，平時(shí)表現(xiàn)很聰明伶俐，會(huì)幫老師做力所能及的事。希望你在新的一年里能做到和小朋友友好相處，不爭(zhēng)搶不打鬧，成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
11.你是個(gè)聰明懂事的小女孩，能和小伙伴友好相處，樂(lè)意幫助別的小朋友，平時(shí)愛(ài)動(dòng)腦筋問(wèn)為什么。老希望你在新的一年里爭(zhēng)取做到不遲到不早退，取得更大的進(jìn)步。
12.你是個(gè)脾氣倔強(qiáng)的小男孩，很有自己的主見(jiàn)，喜歡幼兒園的集體生活，樂(lè)意和同伴一起學(xué)習(xí)玩耍。有時(shí)和其他小朋友有爭(zhēng)搶玩具和打鬧現(xiàn)象，希望在新的一年里能及時(shí)改正不足之處，取得更大進(jìn)步。
13.沈雨楠：你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩，一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強(qiáng)，常常能幫老師做很多事情。文文靜靜的楠楠如能更大聲大膽大方，老師就會(huì)更喜歡你!勇敢些吧!孩子,自信是邁向成功的第一步。
14.梁澤宇：你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩。尊敬老師友愛(ài)同伴。上課有時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，舉手發(fā)言。但有時(shí)還會(huì)做小動(dòng)作，與同伴講悄悄話。老師希望你以后能快樂(lè)地學(xué)習(xí)快樂(lè)地成長(zhǎng)，好嗎!
17.王勤文：你是一個(gè)可愛(ài)善良又懂事的小女孩。尊敬老師友愛(ài)同伴，會(huì)主動(dòng)幫助老師做事情，與老師談心。你最大的進(jìn)步就是上課能認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，能用流利的語(yǔ)言講述自己的見(jiàn)解。老師希望你的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)能一直保持，這樣你的本領(lǐng)就會(huì)學(xué)得更加好了。
18.陳燁男：你活潑好動(dòng)，有點(diǎn)調(diào)皮!本學(xué)期上課愛(ài)動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言。但有時(shí)會(huì)不專(zhuān)心，注意力易分散，愛(ài)做小動(dòng)作。你的畫(huà)進(jìn)步很大，用筆大膽，構(gòu)圖新穎。老師希望你以后能更加努力，不斷地學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步。
20.徐啟棟：你活潑可愛(ài)聰明懂事。待人熱情有禮貌，愛(ài)幫老師做事情，每次活動(dòng)都能積極舉手發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解。你很喜歡畫(huà)畫(huà)，構(gòu)圖大膽新穎，有豐富的想象力，老師希望你在以后的生活中，能快樂(lè)地學(xué)習(xí)快樂(lè)地成長(zhǎng)!
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教師期末學(xué)期述職報(bào)告篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
《長(zhǎng)大后我就成了你》，這首歌伴隨我從童年走到了成年，我喜歡這首歌，更喜歡做人類(lèi)靈魂的工程師——教師。
執(zhí)教杏壇，面對(duì)莘莘學(xué)子，盡韓文公“傳道、授業(yè)、解惑”之職，我自豪；在苗圃中，細(xì)雨絲絲滋潤(rùn)桃李，我驕傲；在百花叢中，看春苗茁壯成長(zhǎng)，我欣慰。
在這莊嚴(yán)的演講臺(tái)上，面對(duì)滿座的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，面對(duì)教書(shū)育人這個(gè)神圣的話題，一絲憂郁悄然襲上我的心頭。我一名人民教師，是否擔(dān)起了人民交給我如山的重任呢？近幾年，我時(shí)常思考這個(gè)問(wèn)題，答案我認(rèn)為是比較滿意的。
我17歲離開(kāi)學(xué)堂，帶著初為人師的熱情和希望，做了“孩子王”，初上講臺(tái)，面對(duì)純真可愛(ài)的孩子們，天曉得是哪根經(jīng)被觸動(dòng)了。崇高、神圣、自豪的暖流忽然涌遍全身，一種難以表達(dá)的愉悅驅(qū)散了做孩子王的自悲，平添了幾分溫柔、幾分莊重。說(shuō)來(lái)也怪，崇高、神圣與自豪也生出無(wú)限的愛(ài)心與力量。年復(fù)一年的備課、授課、批改作業(yè)、家訪、給問(wèn)題生“吃偏飯”、排解學(xué)生的矛盾、研究教育教學(xué)、研究學(xué)生心理，成了我生活中第一要?jiǎng)?wù)。不遺余力、嘔心瀝血，也不感到苦得累，倒有一種莫名其妙的歡暢和快樂(lè)。吃飯、睡覺(jué)、感冒、發(fā)燒、胃痛等都變得無(wú)足輕重，就這樣送走了一批又一批的孩子，雖說(shuō)苦點(diǎn)累點(diǎn)，可全都補(bǔ)償了，以下是我對(duì)近三年工作的回顧。
身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來(lái)，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書(shū)育人的思想，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，做好有關(guān)工作；甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
我熱衷于本職工作，嚴(yán)以律己，遵守各項(xiàng)學(xué)校制度，嚴(yán)格要求自己，擺正工作位置，時(shí)刻保持“謙虛，謹(jǐn)慎，律己”的工作態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的幫助下，始終勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，努力提高自我，始終勤奮工作，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位的職責(zé)，并不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
在工作中，我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)于我的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。使他們恢復(fù)自信，走出誤區(qū)。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。盡到教書(shū)育人的職責(zé)，光有愛(ài)心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律，學(xué)習(xí)新課標(biāo),正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，要靠自己不斷地學(xué)習(xí),不斷地摸索才能得到。
以前本人是從事小學(xué)教學(xué)工作的，2005年至今，由于教學(xué)需要，服從學(xué)校從事初中生物教學(xué)。對(duì)于我這是一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)榻滩牟皇煜?，?dāng)時(shí)我別無(wú)選擇只得硬著頭皮接受了。經(jīng)過(guò)本人不懈努力，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，不斷向她們學(xué)習(xí)，不斷鉆研新課標(biāo)，不斷學(xué)習(xí)新的教育思想和理念，積極地參加各種教學(xué)活動(dòng)，逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。這幾年里，我曾在仙桃市舉辦的初中生物教師實(shí)驗(yàn)技能比賽獲得一等獎(jiǎng)，撰寫(xiě)的論文、設(shè)計(jì)的課件多次獲二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
在教學(xué)方面，我根據(jù)課標(biāo)和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，我十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)。我把教學(xué)看得很重，如何備好課、上好課一直是我的心結(jié)，任何時(shí)候，都不敢懈怠。一堂課上下來(lái)，感覺(jué)好的話，整整一天，我都會(huì)歡欣鼓舞，反之，則有羞見(jiàn)江東父老的沮喪。
通過(guò)這幾年的教學(xué)，本人在初中生物教學(xué)方法方面，有不少收益。其中主要有以下幾點(diǎn)：
1、生物教學(xué)生活化。把握生物教學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)，讓學(xué)生易學(xué)易懂；讓學(xué)生感受到生活離不開(kāi)生物學(xué)，生活中處處有生物學(xué)。
2、積極開(kāi)展小組合作的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，共同努力，共同進(jìn)步。通過(guò)小組合作互助，讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助問(wèn)題生。在練習(xí)課時(shí)，讓學(xué)生自己出題目，在組內(nèi)交換做，交換改。通過(guò)出題，做題，改題，鞏固了學(xué)習(xí)的知識(shí)。
3、開(kāi)展適當(dāng)?shù)母?jìng)賽和游戲活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)熱情。適當(dāng)開(kāi)展競(jìng)賽，是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的有效手段，學(xué)生在競(jìng)賽條件下比在平時(shí)正常條件下往往能更加努力學(xué)習(xí)。競(jìng)賽中，由于學(xué)生有著很強(qiáng)的好勝心，總希望爭(zhēng)第一，得到老師的表?yè)P(yáng)，利用這種心理可以使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和克服困難的毅力大增。
教學(xué)中可以組織各種比賽，使學(xué)生“大顯身手”。比賽形式多種多樣，可以全班比賽；可以分男女同學(xué)比賽；可以分小組比賽；還可以將學(xué)生按能力分組比賽，使每個(gè)學(xué)生在各個(gè)層面上獲勝的機(jī)會(huì)增加，激勵(lì)的作用將會(huì)更大，參與的熱情就會(huì)更高。怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，游戲有很大幫助。盡量把知識(shí)點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)，轉(zhuǎn)化成游戲活動(dòng)的方式，讓學(xué)生更加樂(lè)于參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去?？傊?，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，不是知識(shí)的容器。教師傳授知識(shí)、技能，只有充分發(fā)揮學(xué)生積極性，引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，才能變成學(xué)生自己的財(cái)富。教師要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，要善于激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，要讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，要讓學(xué)生有進(jìn)行深入細(xì)致思考的機(jī)會(huì)、自我體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。教學(xué)中要盡最大的努力，最充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，由“要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”、“我愛(ài)學(xué)”。
1、工作生活中，隨意性太強(qiáng)，計(jì)劃性較差，導(dǎo)致有時(shí)效率不高。
2、有時(shí)教態(tài)不好，誤解學(xué)生，讓他們受了太多的委屈。
3、反思不多，沒(méi)有記下教學(xué)點(diǎn)滴的習(xí)慣，不能持之以恒，形成自己的特色。
4、專(zhuān)業(yè)理論的書(shū)籍看得不多，不能走在生物學(xué)教育的前列。
因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā)，提的問(wèn)題自然就多了，面也廣了，作為教師要不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面，只有這樣自己才會(huì)更自信，學(xué)生也會(huì)更相信你、尊重你。
在今后的工作中，我依舊會(huì)用心去做每一件事，時(shí)時(shí)謹(jǐn)記自己的責(zé)任，用火一樣的熱情，勤勤懇懇投身工作，靜心教書(shū)，潛心育人，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，在平凡的崗位上，履行自己的職責(zé)。
教師期末學(xué)期述職報(bào)告篇七
__，男，漢族，__年__月出生__。1999年6月湖南師范大學(xué)化學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。20__年10月被評(píng)聘為中學(xué)化學(xué)二級(jí)教師。現(xiàn)在__中學(xué)擔(dān)任九年級(jí)化學(xué)教學(xué)工作。
在工作中，我堅(jiān)持“正面教育為主”的原則，勤勤懇懇，盡職盡責(zé)，言傳身教，一絲不茍，為人師表，教書(shū)育人。參加工作以來(lái)，一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書(shū)又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jī)。
任現(xiàn)職8年來(lái)，在教學(xué)教育工作中取得了可喜的成績(jī)，多次受到學(xué)校和鎮(zhèn)中心學(xué)校表彰獎(jiǎng)勵(lì)?，F(xiàn)述職如下：
一、思想政治方面。
作為一名青年教師，本人政治思想表現(xiàn)好，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針、政策，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在工作上樂(lè)業(yè)敬業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，滿腔熱情地投身到工作中，遵守國(guó)家法律法規(guī)，具有高度的政治責(zé)任感。在教育工作中，以教書(shū)育人為天職，安心教育工作，服從領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法，以身作則，在工作中我堅(jiān)持做到為人師表，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的良好習(xí)慣，做到管教管導(dǎo)，言傳身教，教書(shū)育人，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的肯定和好評(píng)。我的工作特點(diǎn)是刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí)，勤奮拼搏，講求實(shí)效，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。
二、教學(xué)方面。
1、注重化學(xué)基本知識(shí)的教學(xué)，讓學(xué)生奠定好化學(xué)基礎(chǔ)。
重視基本概念的教學(xué)?；瘜W(xué)基本概念的教學(xué)對(duì)于學(xué)生學(xué)好化學(xué)是很重要的，在教學(xué)中，我既注意了概念的科學(xué)性，又注意概念形成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的，因此，要特別注意循循善誘，由淺入深的原則。對(duì)于某些概念不能一次就透徹揭示其涵義，也不應(yīng)把一些初步的概念絕對(duì)化了。并在教學(xué)中盡可能通俗易懂，通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象事實(shí)的分析、比較、抽象、概括，使學(xué)生形成要領(lǐng)并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和勞動(dòng)中應(yīng)用學(xué)過(guò)的概念，以便不斷加深對(duì)概念的理解和提高運(yùn)用化學(xué)知識(shí)的能力。
加強(qiáng)化學(xué)用語(yǔ)的教學(xué)。元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等是用來(lái)表示物質(zhì)的組成及變化的化學(xué)用語(yǔ)，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重點(diǎn)工具。在教學(xué)中，我讓學(xué)生結(jié)合實(shí)物和化學(xué)反應(yīng)，學(xué)習(xí)相應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ)，結(jié)合化學(xué)用語(yǔ)聯(lián)想相應(yīng)的實(shí)物和化學(xué)實(shí)驗(yàn)。這樣有利于學(xué)生的記憶，又有利于加深他們對(duì)化學(xué)用語(yǔ)涵義的理解。還應(yīng)注意對(duì)化學(xué)用語(yǔ)進(jìn)行分散教學(xué)，通過(guò)生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)和有計(jì)劃的練習(xí)，使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性。
2、努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性，不斷提高自身教學(xué)能力。
我知道要在教學(xué)中有所建樹(shù)，必先成為一名受學(xué)生歡迎的老師。古語(yǔ)云：“親其師，信其道”。我首先要求自己在言行舉止上，做學(xué)生的表率，愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，既是師長(zhǎng)又是朋友，把自己對(duì)教育的愛(ài)遷移到學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的愛(ài)，用自己堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的追求去默化學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的探索。要求自己在講臺(tái)上，完美展現(xiàn)教師的風(fēng)采;要求做到每一節(jié)課都生動(dòng)活潑，引人入勝，而且教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)，把每一節(jié)課當(dāng)成優(yōu)質(zhì)示范課來(lái)上。
3、我注意教研與教學(xué)相結(jié)合，開(kāi)展專(zhuān)題教學(xué)研究。
教研是教學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力，更是教學(xué)特色形成的根本途徑。任現(xiàn)職以來(lái)，我堅(jiān)持在教研中教學(xué)，在探索中教書(shū)，在思想的升華過(guò)程中育人。我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，密切注意和追蹤本學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)、最新教學(xué)科研成果和高考信息，掌握教育發(fā)展動(dòng)態(tài)，積極參與科組的教研活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)教研課題，并把新的科研成果引進(jìn)到教學(xué)中來(lái)，在教學(xué)中探索理論和實(shí)踐相結(jié)合的可行性和可操作性，使教學(xué)和科研互相促進(jìn)。例如，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，創(chuàng)造適合我校校情的教改方法;探討多媒體電化教學(xué)手段在化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理行為與學(xué)習(xí)效率關(guān)系的研究;探討提高課堂教學(xué)的藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣、方法和措施;抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作的開(kāi)展與落實(shí)等等。
為了的實(shí)驗(yàn)技能，我除了認(rèn)真做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn)外，還善于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改革，邊講、邊議、邊實(shí)驗(yàn)的方法，指導(dǎo)學(xué)生用眼看，用手做，用腦想，邊做實(shí)驗(yàn)，邊學(xué)習(xí)新課，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，加深印象，記得牢，學(xué)得活，興趣盎然。同時(shí)，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展化學(xué)第二課堂，豐富的活動(dòng)內(nèi)容，使之成為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要途徑。這些實(shí)驗(yàn)改革和第二課堂的組織，也為我進(jìn)一步開(kāi)展教學(xué)研究提供了豐富的第一手的資料。
4.在教育方面，我能為人師表，做學(xué)生的表率。
我在化學(xué)教學(xué)上也注意滲透德育，辨證唯物主義教育，愛(ài)國(guó)主義教育，熱愛(ài)大自然的教育，環(huán)保教育，以激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。
在教學(xué)過(guò)程中，我還注意做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，我沒(méi)有放棄任何一個(gè)差生，在教育教學(xué)過(guò)程中我注意尊重學(xué)生人格，用談心交流、周記、鼓勵(lì)、等方式挖掘?qū)W生的非智力因素，使差生感覺(jué)到處處受到重視，事事得到關(guān)心，借以調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性，逐步掌握知識(shí)技能、技巧。
5、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平。
我積極投入到素質(zhì)教育的探索中，學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱，加快教育、教學(xué)方法的研究，更新教育觀念，掌握教學(xué)改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。提高學(xué)生自學(xué)能力;給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍，在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上，組成3-5人的學(xué)習(xí)小組，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中，提高發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和糾正錯(cuò)誤的能力;為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。其次加強(qiáng)教法研究，提高教學(xué)質(zhì)量。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵。為此，我在教學(xué)中著重采取了問(wèn)題—討論式教學(xué)法，通過(guò)以下幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行操作：指導(dǎo)讀書(shū)方法，培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí);創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境，全員質(zhì)凝研討;補(bǔ)充遺缺遺漏，歸納知識(shí)要點(diǎn)。
三、其他方面。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自己充電，為進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)做好準(zhǔn)備。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時(shí)也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。
20__年11月取得《普通話等級(jí)證書(shū)》，20__年6月取得《計(jì)算機(jī)高級(jí)證書(shū)》，20__年10月參加衡陽(yáng)市新課程改革骨干教師培訓(xùn)并獲得《繼續(xù)教育證書(shū)》。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，黨的“xx大”的素質(zhì)教育方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。
教師期末學(xué)期述職報(bào)告篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
任職以來(lái)，我在銷(xiāo)售部領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和精心指導(dǎo)下，不斷加強(qiáng)了自身建設(shè)，努力提高理論和業(yè)務(wù)水平，樹(shù)立良好的形象。在工作中做到把握公司發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持原則，以中小企業(yè)和金融企業(yè)的滿意度為準(zhǔn)則，熱情服務(wù)，認(rèn)真講解，耐心服務(wù)。明確銷(xiāo)售人員的工作職責(zé)，做好金電聯(lián)合公司與中小企業(yè)之間聯(lián)系的橋梁。下面就是我入職期間的工作總結(jié)：
一、全方位學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
在實(shí)習(xí)期間，我努力做到：在思想上跟上公司的發(fā)展步驟;在行動(dòng)上規(guī)范自己作為銷(xiāo)售人員的行為;在工作上不斷增強(qiáng)原則性、科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。同時(shí)在公司發(fā)展戰(zhàn)略理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)中擺正工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，首先保障工作的時(shí)效性，在此基礎(chǔ)上，盡量利用課余時(shí)間，始終堅(jiān)持全方位的學(xué)習(xí)云技術(shù)對(duì)企業(yè)信用信息服務(wù)的優(yōu)勢(shì)，注重學(xué)習(xí)效果。積極參加公司業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，力求學(xué)深、學(xué)透、弄懂、弄通，并且做到了理論學(xué)習(xí)聯(lián)系實(shí)際工作這一點(diǎn)。另外，我還十分重視與單位其他優(yōu)秀銷(xiāo)售人員的思想交流，經(jīng)常向一些工作經(jīng)驗(yàn)豐富同事學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，及時(shí)解決自己的思想問(wèn)題和實(shí)際工作中所遇到的問(wèn)題。
二、思想上注重理論聯(lián)系實(shí)際。
__公司銷(xiāo)售工作任務(wù)重，業(yè)務(wù)強(qiáng)，具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)性，是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持乃至不斷提升的工作，因此將銷(xiāo)售理論知識(shí)學(xué)習(xí)融入實(shí)際工作。在向的工作上，我結(jié)合實(shí)際情況，促進(jìn)工作的開(kāi)展，特別是在具體工作執(zhí)行中必須把原則性和靈活性有機(jī)的結(jié)合起立，實(shí)事求是的辦事。向眾多中小企業(yè)宣傳信息云服務(wù)，推動(dòng)各個(gè)中小企業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)以先進(jìn)的信息技術(shù)手段代替人力采集方式，有效解決中小企業(yè)傳統(tǒng)信息不準(zhǔn)確、滯后、采集成本較高等問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)了中小企業(yè)信用生成、動(dòng)態(tài)監(jiān)管和信用評(píng)價(jià)，有效實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的信息技術(shù)與金融服務(wù)的完美結(jié)合，高效解決中小企業(yè)融資難的問(wèn)題。
三、工作上執(zhí)增收之筆著效益華章。
力戮同心，攻堅(jiān)克難，不斷創(chuàng)新增加銷(xiāo)售業(yè)績(jī)，努力完成了公司規(guī)定的銷(xiāo)售任務(wù)，有力支持了__聯(lián)行公司的發(fā)展。截至目前為止，總共完成的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)?cè)?請(qǐng)客戶(hù)根據(jù)實(shí)際情況填寫(xiě))。這組看似簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)，卻飽含著我傾心公司銷(xiāo)售工作所付出的心血和汗水。心系公司發(fā)展，在艱辛的工作中著華章?；仡櫲肼毜臍v程，出差__等三個(gè)地區(qū)進(jìn)行業(yè)務(wù)談判，我用專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，辛勤的耕耘不斷探索，走出了一條具有特色的銷(xiāo)售新路子。
通過(guò)這次業(yè)務(wù)談判，我更加深入的了解到公司的融資業(yè)務(wù)深的廣大中小企業(yè)的喜歡，能夠大大加快這些企業(yè)的資金周轉(zhuǎn)速度，降低企業(yè)的停工風(fēng)險(xiǎn)，增加運(yùn)營(yíng)能力。
但是在入職過(guò)程中，我仍然存在一些問(wèn)題：從目前自身的狀況看，我自認(rèn)為還不是一個(gè)合格優(yōu)秀的銷(xiāo)售工作人員。在平時(shí)的工作中，仍然沒(méi)有突破自身的缺點(diǎn)，心理素質(zhì)還不夠高，還有待大力挖掘自身的潛力;還需要進(jìn)一步了解金電聯(lián)合公司各個(gè)產(chǎn)品對(duì)中小企業(yè)準(zhǔn)確獲得信息起到積極的作用，以及每個(gè)公司適合哪種融資業(yè)務(wù)，只有深入了解這些情況，才能夠更大限度的幫助企業(yè)解決發(fā)展過(guò)程中獲得信息的一系列問(wèn)題。
通過(guò)總結(jié)入職工作情況，在以后的工作中我需要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：首先根據(jù)這段時(shí)間公司的融資銷(xiāo)售情況和市場(chǎng)變化，有計(jì)劃的劃分重點(diǎn)工作區(qū)域;二是：對(duì)于老顧客和固定客戶(hù)，都應(yīng)該經(jīng)常保持聯(lián)系，穩(wěn)固現(xiàn)有客戶(hù)群;三是，除了擁有這些老客戶(hù)的同時(shí)還需要不斷去獲取更多融資的信息;四是要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)拓自身的視野，采取多樣化的形式，然后將自身的業(yè)務(wù)知識(shí)和交流技能更好的結(jié)合在一起，從而能夠更好的做好以后的業(yè)務(wù)工作。并且結(jié)合工作實(shí)際，引入科學(xué)的銷(xiāo)售理念，加強(qiáng)了業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高銷(xiāo)售水平。在未來(lái)的道路上，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取再創(chuàng)新高，為公司的業(yè)務(wù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量。
述職人：___。
20__年_月_日。
教師期末學(xué)期述職報(bào)告篇九
本年度，我主要負(fù)責(zé)五年級(jí)的數(shù)學(xué)課。回顧起來(lái)，主要作了以下工作：在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的資料，了解學(xué)生的實(shí)際狀況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
在教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，用心進(jìn)行教學(xué)改革。用心參加中心校、學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)繼續(xù)教育，網(wǎng)上聽(tīng)課等學(xué)習(xí)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。
針對(duì)學(xué)生作業(yè)狀況不佳問(wèn)題，我除了發(fā)奮提高課堂教學(xué)質(zhì)量，還采取了各種有效措施。首先從字跡上嚴(yán)格要求，讓他們明白寫(xiě)一筆好字能夠終生受用，要從小練起，不好怕耽誤時(shí)刻，用王羲之練字的故事鼓舞他們。這樣一來(lái)，作業(yè)質(zhì)量提高了一大塊。而后，針對(duì)某些學(xué)生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學(xué)困生，我堅(jiān)持每次作業(yè)都寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，如：“你愿意把字寫(xiě)好嗎?”“你進(jìn)步了!”等等，雖不經(jīng)意，但效果確是驚人的，再交上來(lái)的作業(yè)大多都是一筆一畫(huà)寫(xiě)出來(lái)的，這個(gè)意外給了我啟示，于是決定繼續(xù)沿用，無(wú)論工作量再大我都堅(jiān)持寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。
針對(duì)學(xué)生不懂得改正作業(yè)中的錯(cuò)題，我要求學(xué)生寫(xiě)完每一次數(shù)學(xué)作業(yè)后進(jìn)行自查，從字跡、正確率、作業(yè)態(tài)度等方面給自己評(píng)定等級(jí)，目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這項(xiàng)舉措收效良好，作業(yè)質(zhì)量又得以提高。通過(guò)一番對(duì)作業(yè)評(píng)價(jià)改革的實(shí)踐，讓我品嘗到了成功的喜悅，體驗(yàn)到教師創(chuàng)造性勞動(dòng)所帶來(lái)的豐碩成果。
科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面，正因?qū)W生構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā)，提的問(wèn)題自然就多了，面也廣了，因此不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，超多閱讀參考書(shū)，以提高自己的業(yè)務(wù)潛質(zhì)。我想，作為教師，知識(shí)面越廣，自己的感覺(jué)也好，學(xué)生對(duì)你的感覺(jué)也好。
教師期末學(xué)期述職報(bào)告篇十
今年，我全身心的投入到了教育教學(xué)工作當(dāng)中，不僅僅把學(xué)校賦予的所有任務(wù)完成了，還加入了自我的一些教學(xué)措施。對(duì)于這一年中的工作情景我作了如下總結(jié)：
一、工作完成情景。
(一)盡職盡責(zé)，為人師表。
(二)終身學(xué)習(xí)，只為教育。
社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在提高。我深知當(dāng)一名教師如果不重視更新自我的知識(shí)，將會(huì)被時(shí)代所淘汰，為了跟上時(shí)代的步伐，培養(yǎng)出貼合社會(huì)要求的接班人，我不斷努力提高自身的素質(zhì)，進(jìn)取參加校內(nèi)外的教研教學(xué)活動(dòng)。以及利用互聯(lián)網(wǎng)和《小學(xué)語(yǔ)文教師》《班主任之友》《師道》等教學(xué)雜志了解當(dāng)前的教學(xué)教改動(dòng)態(tài)等，積累別人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，更新自我的教學(xué)方法和教育觀念，從而不斷提高自我的理論水平、實(shí)踐本事和工作效率。
(三)大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐。
教學(xué)工作中，我認(rèn)真地解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，并以此為依據(jù)，刻苦鉆研教材、教法;根據(jù)實(shí)際情景，精心地備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，努力地向課堂的四十分鐘要質(zhì)量;課后認(rèn)真批改作業(yè)。課堂里，我?guī)е鴦?chuàng)新的意識(shí)去實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐新的教育理念，以“激活課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生興趣”為起點(diǎn)，采取“綜合性學(xué)習(xí)”“選擇性學(xué)習(xí)”等新穎的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，真正體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)地位，使學(xué)生想學(xué)、樂(lè)學(xué)，使課堂教學(xué)效率得以提高。在每學(xué)期的期末質(zhì)檢中，我所任教的學(xué)科平均分、合格率、優(yōu)秀率均能到達(dá)學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我還進(jìn)取參加教研、教改活動(dòng)，認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)論文和上好公開(kāi)課。
(四)日常管理，傾注愛(ài)心。
教育應(yīng)當(dāng)是溫馨的、洋溢著濃濃的愛(ài)的氛圍。所以，在班主任工作中，我堅(jiān)定“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”的信念，給學(xué)生一顆誠(chéng)摯的愛(ài)心，用愛(ài)心點(diǎn)燃學(xué)生心中的期望之火。后進(jìn)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)也不自覺(jué)，性格內(nèi)向，于是，我針對(duì)這些情景，對(duì)他們的思想和生活上做到“三多”，即多談心、多表?yè)P(yáng)、多家訪。利用課余時(shí)間和他們談心，談心時(shí)盡量創(chuàng)造簡(jiǎn)便愉快的談話氛圍，讓他們?cè)跊](méi)有任何心理壓力的情景下流露出自我的內(nèi)心世界，使自我及時(shí)真實(shí)地了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。當(dāng)他們有了提高，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，我就“小題大做”，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，給其信心，樹(shù)其威信。平時(shí)一有空閑就和家長(zhǎng)電話聯(lián)系，隨時(shí)了解他們?cè)诩彝ブ械谋憩F(xiàn)，與家長(zhǎng)交流轉(zhuǎn)化信息。經(jīng)過(guò)努力，80%的后進(jìn)生的成績(jī)提高明顯，之后都能考到八十分。
二、工作思路。
“一分耕耘，一分收獲”，經(jīng)過(guò)我不懈地努力，我所帶班級(jí)的考試成績(jī)有所提高，所帶班級(jí)也有所提高，我自我也學(xué)到了很多。今后，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。讓學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣，并且讓他們多讀書(shū)，多積累課外知識(shí)，能寫(xiě)一篇好文章。還要讓他們養(yǎng)成獨(dú)立自主的個(gè)性，朝著自我的夢(mèng)想去奮斗!
總之，本人還有很多不足之處，今后還要加倍努力，繼續(xù)鉆研教材，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自我的力量!
教師期末學(xué)期述職報(bào)告篇十一
一學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報(bào)：
一、完善師德-----為師之本。
“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，“愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，教書(shū)育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。保持一顆平常心，力求做工作中，不計(jì)較個(gè)人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時(shí)間不搞有償家教，不接受家長(zhǎng)送的禮物。
二、虛心鉆研------智慧之源。
作為一名教師，教學(xué)中會(huì)遇到許多問(wèn)題，需要依靠智慧來(lái)解決，其實(shí)，智慧來(lái)自細(xì)心的觀察，來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思，不斷否定自我。我愛(ài)讀書(shū)，再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū)。一年來(lái)，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書(shū)生的《教學(xué)工作漫談》、《現(xiàn)代人智慧全書(shū)》、《道德經(jīng)》等書(shū)籍。同時(shí)個(gè)人博客中結(jié)識(shí)很多名師和青年教學(xué)骨干，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的不足。
三、教研工作------求真務(wù)實(shí)。
進(jìn)行教改探索，精心制定以人為本的校本教研。
計(jì)劃，組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)新理念，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，分析案例、集體備課——上課——聽(tīng)課——研討，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。尤其是新調(diào)入我校的三位教師，跟蹤聽(tīng)課一月，每周聽(tīng)完一節(jié)課后及時(shí)的予以點(diǎn)評(píng)，肯定教學(xué)中的亮點(diǎn)，并指出存在的問(wèn)題和解決的辦法。三位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高。本年度共聽(tīng)課71節(jié)，積極組織教師參加各種級(jí)別的教研活動(dòng)，跨區(qū)域聯(lián)動(dòng)教研工作尤為突出，承擔(dān)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動(dòng)，加大與外界的合作與交流。組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀考察，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，拓展思路。并要求外出學(xué)習(xí)教師寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得體會(huì)，在校園網(wǎng)或本組教師會(huì)上作了交流，讓有限的資金發(fā)揮的效益，讓全體教師都有所獲，有所感。充分挖掘校本培訓(xùn)資源，加大教師的培訓(xùn)力度，進(jìn)行班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、精細(xì)化管理培訓(xùn)、教師敬業(yè)精神培訓(xùn)、教師禮儀培訓(xùn)等等活動(dòng)。推廣教師研究成果方面也做了大量工作，鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。組織教師積極參加各級(jí)各類(lèi)的征文、論文競(jìng)賽。本學(xué)年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎(jiǎng)34篇，綜合實(shí)踐性論文獲獎(jiǎng)1篇。本年度開(kāi)展了青年教師教學(xué)比賽，王麗玲老師取得了語(yǔ)文片區(qū)賽第一名的好成績(jī)。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實(shí)踐課比賽，從初賽到復(fù)賽均名列前名，代表大武口區(qū)參加市級(jí)比賽，成績(jī)突出。體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績(jī)。
四、合作意識(shí)-------必不可缺。
我知道學(xué)校工作要想做好，僅靠個(gè)人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長(zhǎng)處，擇善而從，才能將精彩的個(gè)體組織起來(lái)，在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共度難關(guān)。我能設(shè)身處地地為他人著想，力爭(zhēng)讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，在大家的配合下，科研部工作有條不紊地按照年初制定的計(jì)劃全部完成。
本學(xué)期承辦了大武口南片區(qū)思品小專(zhuān)題展示，我校高度重視，以此次展示為契機(jī)，在學(xué)校開(kāi)展思品教師教學(xué)大賽，選拔人才參加展示，努力將展示與研究相結(jié)合，提升活動(dòng)的質(zhì)量，馬麥燕老師在大家的幫助下，不負(fù)眾望，取得了好成績(jī)?？蒲胁吭诔袚?dān)活動(dòng)中表現(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
五、服務(wù)他人------完善自我。
教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識(shí)。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下制訂工作計(jì)劃、規(guī)章制度、檢查考核制度，并做好繼續(xù)教育培訓(xùn)的各項(xiàng)工作，為年終考核提供依據(jù);組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，通過(guò)摸底聽(tīng)課、調(diào)研聽(tīng)課、隨堂聽(tīng)課、達(dá)標(biāo)課、復(fù)核課等不同形式的聽(tīng)課活動(dòng)，及時(shí)掌握教師課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)和水平，幫助教師把握學(xué)科教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，解決教師課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題。城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)工作也開(kāi)展的很有實(shí)效，本學(xué)期組織三所聯(lián)動(dòng)學(xué)校開(kāi)展了班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)、同課異構(gòu)、優(yōu)質(zhì)課觀摩、夕照工程課件制作比賽、精細(xì)化管理培訓(xùn)、名師講座等活動(dòng)。當(dāng)然，這些成績(jī)的取得，絕不是我個(gè)人的功勞。這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果，如果沒(méi)有大家的辛勞與付出，如果沒(méi)有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn)，如果沒(méi)有大家的支持幫助，這些成績(jī)是想都不可想的!我只是在其中起了個(gè)穿針引線的作用，用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來(lái)，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛!在此，我向各位老師的辛勤勞作與無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!
回顧一年來(lái)的工作，有成績(jī)也有遺憾，由于年輕，工作經(jīng)驗(yàn)不足，在開(kāi)展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：
1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng)，教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。
2、深入課堂，深入班級(jí)不夠。平時(shí)與學(xué)生的交流不多，主動(dòng)性不強(qiáng)。
3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師達(dá)到信息共享。
我校是一所新成立的學(xué)校，辦好十五小是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、群眾關(guān)注、社會(huì)期盼的一件大事。十幾年的教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示：學(xué)無(wú)止境，沒(méi)有，只有更好。我愿和同仁們一道，共同探討，攜手并進(jìn)，勇于創(chuàng)新，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師。
教師期末學(xué)期述職報(bào)告篇十二
我于xx年被聘為加油站長(zhǎng)，一年來(lái)在分公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和培養(yǎng)下，在各位同仁的熱情幫助和積極配合下，自己在思想政治、管理能力、工作能力、協(xié)調(diào)能力等方面有了較大的進(jìn)步與提高。同時(shí)也找出自身存在的不足與差距，從而更好地為今后的管理工作打好基礎(chǔ)。下面我就這一年的所作的工作及今后的工作思路作以下匯報(bào)：
一.思想與品德：
自從20xx年被聘為加油站站長(zhǎng)之后，在這一年期間，在師分公司的嚴(yán)格要求和幫助教育下，無(wú)論在政治上，還是在思想上都有很大的提高。明確了一名基層管理者必須擁護(hù)黨得政策。目前我們正處在教育改革時(shí)期，作為加油站的管理人員，就要積極投身到加強(qiáng)加油站管理，提高經(jīng)濟(jì)效益中去，為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。明確了當(dāng)一名合格的基層管理者，必須提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)。在日常工作中，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，以高度的政治責(zé)任感，認(rèn)真履行工作職責(zé)，積極向黨員同志學(xué)習(xí)，充分利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)油品知識(shí)、潤(rùn)滑油知識(shí)、消防知識(shí)，不斷完善自己，使自己成為一名合格的加油站站長(zhǎng)。
二.素質(zhì)與能力：
一滴水只有融入大海才能永不枯竭，一個(gè)人只有投身集體才能迸發(fā)出勃勃生機(jī)。作為加油站的一名基層管理者，如何才能帶領(lǐng)全站人員為公司爭(zhēng)光?如何才能更好提高銷(xiāo)售量?如何降低應(yīng)收款?是每時(shí)每刻縈繞在我腦海中的一件大事。為此我在日常工作中，嚴(yán)格執(zhí)行《兵團(tuán)石油公司規(guī)章制度》、《加油站規(guī)范服務(wù)》。強(qiáng)抓內(nèi)部管理，努力使加油站的管理工作步入規(guī)范化、程序化的軌道，進(jìn)一步提高加油站的經(jīng)營(yíng)管理水平和服務(wù)質(zhì)量。
三.“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形像”
人才成就企業(yè)，企業(yè)造就人才。當(dāng)今石油產(chǎn)業(yè)突飛猛進(jìn)的新形勢(shì)下，沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想就要掉隊(duì)落伍。所以必須學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，創(chuàng)造、創(chuàng)造再創(chuàng)造，是擺在我面前的首要任務(wù)。今年是加油站和北路加油加氣站合并的第一年，而我最大的困擾就是員工隊(duì)伍不穩(wěn)定。于是我要把充分調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性作為出發(fā)點(diǎn)，建立完善的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、崗位練兵制度，提高員工的實(shí)際操作技能和綜合素質(zhì)，樹(shù)立起兵油人的現(xiàn)代形象。我站每周選定一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行崗位練兵，每月辦一次綜合性崗位練兵，培養(yǎng)員工自覺(jué)學(xué)業(yè)務(wù)、鉆技術(shù)的良好風(fēng)氣，促使員工苦練基本功，真正提高操作技能水平和職業(yè)素質(zhì)。樹(shù)立“以站為家”的凝聚機(jī)制，“以站為?！钡膶W(xué)習(xí)機(jī)制和“以站為榮”的激勵(lì)機(jī)制。以全面實(shí)現(xiàn)維護(hù)和發(fā)展廣大員工的經(jīng)濟(jì)利益、政治利益和文化利益為落腳點(diǎn)，增強(qiáng)員工戰(zhàn)勝困難的信心，消除零售過(guò)程中的不利因素，努力提高員工以加油站為大家庭的高度責(zé)任感，堅(jiān)持以人為本的管理方式，做到政治上相信他們，工作上支持他們，生活上關(guān)心他們，并做出表率帶動(dòng)他們。把本職工作做好做扎實(shí)，激發(fā)了員工的工作熱忱。在工作中盡量以真誠(chéng)、寬容、理解的態(tài)度處理好工作、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)心和幫助站內(nèi)員工在工作和生活中遇到的困難，融洽處理與新員工的關(guān)系，并謙虛謹(jǐn)慎的感悟和學(xué)習(xí)中國(guó)石油的先進(jìn)管理理念和工作作風(fēng)，使日常工作正常高效的發(fā)展。
四.以身垂范，努力奉獻(xiàn)。
人們常把成功歸為三要素“天時(shí)、地利、人和”，說(shuō)到底是凝聚力的問(wèn)題。我總認(rèn)為“人心齊，泰山移”，因此我從“以人為本”的管理做起，從自身垂范做起，在工作中倡導(dǎo)集體主義，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和愛(ài)崗奉獻(xiàn)精神，自律，垂德、垂范，常常從我做起。要求別人做的我自己先做。在這一年中，每逢過(guò)年過(guò)節(jié)我都會(huì)帶頭值班，并給本站當(dāng)班員工準(zhǔn)備一頓豐盛的晚餐。一年來(lái)我從未和家人過(guò)過(guò)一個(gè)節(jié)假日。遇上員工的生日，會(huì)給員工買(mǎi)蛋糕，開(kāi)生日party。今年我站又添置了太陽(yáng)能淋浴器和兩個(gè)電暖氣，解決了員工夏天洗澡和春秋季節(jié)營(yíng)業(yè)室溫度低的問(wèn)題。為結(jié)束加油站零綠化的歷史，我自己動(dòng)手建綠化帶、栽花、育花、上肥，使我站室外有了綠色亮點(diǎn)。盆花也由去年的20盆增加到80盆。
五.工作中不足之處。
1.精細(xì)化管理工作中做還不夠。各種文本填寫(xiě)不夠及時(shí)和完整。
2.今年北加油加氣的銷(xiāo)售量不理想，未完成分公司下達(dá)的銷(xiāo)售任務(wù)。其主要原因是我缺乏開(kāi)拓市場(chǎng)的主動(dòng)性。
3.員工隊(duì)伍不穩(wěn)定，給服務(wù)工作帶來(lái)了一些負(fù)面影響。
六.20xx年的工作思路。
1.加強(qiáng)市場(chǎng)占有率，積極開(kāi)發(fā)新客戶(hù)，努力提高銷(xiāo)售量。
2.嚴(yán)格控制應(yīng)收款，不再發(fā)展紅字客戶(hù)。加強(qiáng)帳務(wù)帳表管理，做到及時(shí)、準(zhǔn)確、完整。
3.在管理上推行5s管理方式和5s服務(wù)法，把管理工作做精做細(xì)。爭(zhēng)取來(lái)年取得好成績(jī)。印度詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)“果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，而葉的事業(yè)是平凡的。”加油站的工作就是一種平凡而艱辛的職業(yè)。在這平凡的職業(yè)中，不知不覺(jué)已過(guò)了6年多時(shí)間?！肮ぷ髦敲篮玫摹?。當(dāng)工作進(jìn)展順利，獲得一些成功的時(shí)候，我覺(jué)得“工作著是美好的”;當(dāng)克服了困難取得成功以后，我更覺(jué)得“工作著是美好的”。追求人生的完美，盡管那伴著的是千辛萬(wàn)苦，可我還是沒(méi)有放棄我的追求。為之我付出了幾乎我的全部。但是，看著加油站天天有變化，員工天天有進(jìn)步，我覺(jué)得自己活得很踏實(shí)，活著很有質(zhì)量?！爱?dāng)好主人翁，為零售做貢獻(xiàn)”，是我的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。當(dāng)前，開(kāi)放的市場(chǎng)給了我們施展本領(lǐng)的寬廣空間，我們要在創(chuàng)精品油站，在數(shù)量、環(huán)境、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、人員素質(zhì)上多下功夫，苦練內(nèi)功，全方位參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，樹(shù)立公司品牌，為企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
教師期末學(xué)期述職報(bào)告篇十三
20xx年忙碌著、充實(shí)著、體驗(yàn)著，也成長(zhǎng)著。
一、思想認(rèn)識(shí)。
本學(xué)期通過(guò)學(xué)習(xí)《陶行知》一些教育名著讓我深刻認(rèn)識(shí)到做事要嚴(yán)于律己、當(dāng)日事當(dāng)日畢。服從學(xué)校的安排，配合領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作。
二、教學(xué)工作及取得成績(jī)。
本學(xué)期我們繼續(xù)進(jìn)行高效課堂教學(xué)改革的實(shí)驗(yàn)，我們的隊(duì)伍得到了壯大，5個(gè)班的老師共同探索，摸索前進(jìn)，積極為新課改年級(jí)上示范課，李主任作前瞻性的理論引領(lǐng)、具體的課堂指導(dǎo)。我們現(xiàn)在在精心備課方面，由原來(lái)的主備教材改為備學(xué)生，課型由原來(lái)的以學(xué)案為拐棍的第一課時(shí)，向以學(xué)生理解為主的第二課時(shí)轉(zhuǎn)換。經(jīng)過(guò)本學(xué)期的摸索，每篇課文盡心設(shè)計(jì)一、兩個(gè)涵蓋課文內(nèi)容的問(wèn)題，問(wèn)題的設(shè)計(jì)要符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，認(rèn)知規(guī)律和富有靈活性，問(wèn)題不能過(guò)于寬泛，要讓學(xué)生有點(diǎn)可抓。在培養(yǎng)學(xué)生能力方面，我和張老師主要從以下幾個(gè)方面著手：
1、培養(yǎng)小組長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)?！盎疖?chē)跑得快全靠車(chē)頭帶”。我們的第一著手點(diǎn)就是培養(yǎng)得心應(yīng)手的小組長(zhǎng)，他們就是我們班的17個(gè)小老師。不斷對(duì)他們強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)是小組成員的事為己任，增進(jìn)小組成員的凝聚力。
2、培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，一個(gè)小組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)整體，以小組評(píng)價(jià)為主，人人融入其中，他們共同探討、解決問(wèn)題，分工明確又相互合作，又增進(jìn)了小組的粘合力。
3、培養(yǎng)自信，張揚(yáng)個(gè)性，四一班就是每個(gè)孩子的舞臺(tái)，張揚(yáng)他們的個(gè)性，讓他們敢于表達(dá)、樂(lè)于表達(dá)、善于表達(dá)，在四一班這塊樂(lè)土都有各自不同的成功的真正體驗(yàn)。
本學(xué)期我積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，書(shū)法比賽、師德演講比賽、錄制了一節(jié)錄像課《九色鹿》。我班學(xué)生范x的鋼筆字榮獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)。馬x、李x、尚x的鋼筆字獲得校級(jí)三等獎(jiǎng)。本學(xué)期發(fā)表報(bào)道市級(jí)一篇、縣級(jí)2篇。
三、下學(xué)期努力的方向和工作目標(biāo)。
1、做事不能拖拉，爭(zhēng)取提前完成，不搞傷害身體的突擊。
2、尋求學(xué)生閱讀的時(shí)效性與趣味性。
3、提高本班學(xué)生的作文水平，教會(huì)學(xué)生學(xué)以致用和變通。
4、學(xué)會(huì)把自己的工作做階段性總結(jié)，并善于總結(jié)。
教師期末學(xué)期述職報(bào)告篇十四
本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作。經(jīng)過(guò)半年的努力，學(xué)生取得一些進(jìn)步，同時(shí)，我也收獲頗多?；仡櫼粚W(xué)期的教學(xué)工作，有成績(jī)，也有失誤；有經(jīng)驗(yàn)，也有教訓(xùn)。現(xiàn)將本學(xué)期的具體教學(xué)情況總結(jié)如下：
一、積極聽(tīng)課，認(rèn)真?zhèn)湔n，善于反思聽(tīng)課，不僅開(kāi)闊了思路，也為備課過(guò)程積累了豐富的素材。各種鮮活生動(dòng)的事例，各種教學(xué)方法，模式的展示，微小細(xì)節(jié)之處的精彩處理，使我在豐富課堂教學(xué)的同時(shí)，也改變了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感到枯燥，單調(diào)，脫離實(shí)際的成見(jiàn)。
二、課堂教學(xué)中，注重提高課堂教學(xué)效率每一節(jié)課，我課前認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，自主獲取知識(shí)，提高學(xué)生的能力。此外，注重鼓勵(lì)后進(jìn)生，提供更多的機(jī)會(huì)給他們，使他們也能取得進(jìn)步，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
三、緊抓作業(yè)批改，注重后進(jìn)生輔導(dǎo)作業(yè)的檢查和批改，是檢測(cè)學(xué)生知識(shí)掌握情況的重要途徑。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我一直堅(jiān)持作業(yè)的認(rèn)真批改，這不僅有利于對(duì)學(xué)生知識(shí)落實(shí)的情況的更好掌握，更使我對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)情況，有了一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)。從而能夠更好的根據(jù)學(xué)生的情況，調(diào)整教學(xué)。尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭等。
四、重視讀和說(shuō)的訓(xùn)練語(yǔ)文是一門(mén)工具學(xué)科，它不同于數(shù)學(xué)，語(yǔ)文教學(xué)要求語(yǔ)言文字教學(xué)和情節(jié)，內(nèi)容教學(xué)相結(jié)合，相輔相成。而四年級(jí)的語(yǔ)言文字教學(xué)顯得尤為重要。聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)是語(yǔ)文教學(xué)的四個(gè)基本環(huán)節(jié)，我認(rèn)為，在中年級(jí)"寫(xiě)"和"讀"的重要性尤為突出。所以，在教學(xué)中我特別重視"寫(xiě)"和"讀"的訓(xùn)練。俗話說(shuō)：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。語(yǔ)文"讀"的要求，首先要讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀通課文。讀完后，能弄清讀懂了什么還有哪些不明白的其次，用"讀"來(lái)感悟文章，理解文章的意思。在理解文章的基礎(chǔ)上，再來(lái)有感情地朗讀。讀的形式多樣，可以采用個(gè)別讀，齊讀，小組讀，分角色朗讀等。再次，用"讀"幫助記憶，培養(yǎng)語(yǔ)感，陶冶情操。再來(lái)理解重點(diǎn)字詞的意思以及作者所要表達(dá)的思想感情。語(yǔ)文教學(xué)中，除了"寫(xiě)"和"讀"很重要外，還要培養(yǎng)學(xué)生的總結(jié)，歸納能力，即學(xué)完一個(gè)單元，學(xué)會(huì)自己歸納，學(xué)懂了一些什么，還存在哪些問(wèn)題。孔子云：溫故而知新。經(jīng)常溫習(xí)功課，以后的學(xué)習(xí)才會(huì)覺(jué)得較輕松。
五、在學(xué)校工作上，服從安排，積極主動(dòng)我們的學(xué)校無(wú)論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的氛圍，所以在這樣的集體中工作，雖然偶爾覺(jué)得累點(diǎn)兒，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動(dòng)，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。雖然來(lái)到博奧這個(gè)大集體時(shí)間不長(zhǎng)，但是同事們的熱心幫助卻讓我心里覺(jué)得一陣陣的溫暖。在此對(duì)各位同事說(shuō)聲謝謝！回顧一學(xué)年的工作，雖然有一些收獲，但還存在一定問(wèn)題，比如，在工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí)，存在一種惰性思想，未能取得可喜的成績(jī)。但是，我相信在我今后會(huì)更加認(rèn)真、更加努力，我的教育工作也會(huì)迎來(lái)一個(gè)燦爛的春天。
教師期末學(xué)期述職報(bào)告篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，下午好！
今天在這里，我向大家把我一學(xué)期的工作向大家匯報(bào)一下，敬請(qǐng)所有同仁對(duì)我的工作給予批評(píng)和指正，我的工作主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
一、家長(zhǎng)學(xué)校。
這學(xué)期剛開(kāi)始，根據(jù)九年級(jí)畢業(yè)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)狀況，剛開(kāi)學(xué)的幾天里，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在九年級(jí)年級(jí)長(zhǎng)和班主任的協(xié)助下，召開(kāi)了家長(zhǎng)和學(xué)生共同參加的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)會(huì)，旨在讓家長(zhǎng)、學(xué)校和學(xué)生攜起手來(lái)，為迎接隨之而來(lái)的中招復(fù)習(xí)和中招考試做準(zhǔn)備。期中考試之后，對(duì)七年級(jí)的部分班級(jí)，從學(xué)習(xí)方法和行為習(xí)慣上給同學(xué)們和家長(zhǎng)以指導(dǎo)。在第三次月考之后，整個(gè)學(xué)校進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段，怎樣讓老師、家長(zhǎng)和學(xué)生緊密結(jié)合，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中取得更好效果，我和八年級(jí)班主任一起，召開(kāi)了八年級(jí)家長(zhǎng)與學(xué)生共同參加的會(huì)議，意在讓家長(zhǎng)和學(xué)生形成共識(shí)，做好期末復(fù)習(xí)和八年級(jí)之后的九年級(jí)預(yù)習(xí)準(zhǔn)備工作。由于階梯教室的場(chǎng)地有限，每一輪的家長(zhǎng)會(huì)都要召開(kāi)多次，這個(gè)學(xué)期，相對(duì)召開(kāi)的次數(shù)少一些，但也有將近二十場(chǎng)次。
除了用會(huì)議的方式對(duì)家長(zhǎng)的家庭教育意識(shí)進(jìn)行通視外，小型的一對(duì)一的咨詢(xún)也經(jīng)常進(jìn)行。許多家長(zhǎng)，平時(shí)孩子沒(méi)事的時(shí)候他不來(lái)學(xué)校，只要是來(lái)學(xué)校，都是孩子在學(xué)習(xí)上和品德上出了問(wèn)題。由于家長(zhǎng)會(huì)上和學(xué)生家長(zhǎng)有著親密接觸，家長(zhǎng)有問(wèn)題也總能想起我，凡是家長(zhǎng)預(yù)約，我總欣然接受，通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通和交流，實(shí)現(xiàn)了家校工作的雙贏，我能給家長(zhǎng)提一些建設(shè)性的建議使他們滿意，我也從對(duì)他們問(wèn)題的思考與解決中提升了自己。因此，我的進(jìn)步離不開(kāi)家長(zhǎng)的需求，離不開(kāi)那些有問(wèn)題的學(xué)生。由于每接待一位家長(zhǎng)，訪談時(shí)間就是一兩個(gè)小時(shí)，雖然耽誤一些屬于自己的時(shí)間，但他們卻給了我很多與他們相處的快樂(lè)。這樣的訪談一學(xué)期總要有幾十次。每學(xué)期結(jié)束，我都要把一學(xué)期的工作詳細(xì)整理，裝訂成冊(cè)，用于存檔和交流。
二、服從分配，主動(dòng)配合。
教師期末學(xué)期述職報(bào)告篇十六
本人一年來(lái)要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹黨的xx大和xx大精神以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，繼續(xù)優(yōu)化教師隊(duì)伍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，繼續(xù)鞏固和發(fā)展學(xué)校黨組織的政治核心和領(lǐng)導(dǎo)作用，深入開(kāi)展黨員干部學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政工作。
一、通過(guò)組織學(xué)習(xí)，把全校黨員干部和師生的思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到xx大精神上來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央32號(hào)文件，市委擴(kuò)大會(huì)精神，首先抓好黨支部的理論學(xué)習(xí)，每周學(xué)習(xí)一次，做到帶頭抓，帶頭學(xué)，帶頭用。一年來(lái)組織全體黨員和教職工進(jìn)行開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心慰問(wèn)活動(dòng)，對(duì)喀鄉(xiāng)五大隊(duì)，齊巴爾吉的牧民定居村，患病學(xué)生進(jìn)行慰問(wèn)，捐款資金6千元以上，給老黨員送去的學(xué)習(xí)教育資料和有關(guān)法律法規(guī)報(bào)刊雜志50本，學(xué)校支部和老黨員座談會(huì)三次。
三、指導(dǎo)加強(qiáng)德育工作。一年來(lái)高度重視和大力支持學(xué)校的德育工作，結(jié)合實(shí)際，對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范進(jìn)行，加強(qiáng)法制宣傳教育，心理健康教育，安全紀(jì)律教育，加強(qiáng)對(duì)青少年社會(huì)主義榮辱觀教育，努力營(yíng)造了環(huán)境育人，品的育人，教書(shū)育人的氛圍，同時(shí)組織管理廣大教職工和學(xué)生參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)勞動(dòng)，植樹(shù)，硬化，美化校園，創(chuàng)建校園文化，創(chuàng)造了良好的校園環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。積極按時(shí)完成上級(jí)安排的各項(xiàng)義務(wù)勞動(dòng)任務(wù)。今年上級(jí)分給的清掃河拔勞動(dòng)任務(wù)和春，秋植樹(shù)任務(wù)城市化建設(shè)任務(wù)等勞動(dòng)期間全體教師學(xué)生親自參加勞動(dòng)，按時(shí)完成勞動(dòng)任務(wù)，節(jié)約了1萬(wàn)6千元的資金。
四、一年來(lái)繼續(xù)堅(jiān)持將工作重點(diǎn)放在對(duì)教學(xué)工作的檢查指導(dǎo)上，進(jìn)一步健全和完善了教學(xué)管理制度，抓好教學(xué)常規(guī)檢查，抓好課堂教學(xué)管理。根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)的競(jìng)賽項(xiàng)目，我校積極組織學(xué)生和教師參加上級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽和教學(xué)能手比賽。大力開(kāi)展課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外生活，狠抓課堂教學(xué)效果，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)能手評(píng)比活動(dòng)，今年我校領(lǐng)導(dǎo)，分管教育領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)室組織進(jìn)行深入聽(tīng)課，評(píng)課，當(dāng)面反饋指導(dǎo)，責(zé)令教學(xué)講課差的教師限期提高。上級(jí)舉辦的部分學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課比賽，我校都能選拔教師積極參加，今年自治區(qū)組織了中學(xué)地理，政治教學(xué)能手評(píng)比活動(dòng)，從我校推選的3名教師被評(píng)為自治區(qū)級(jí)教學(xué)能手。另外自治區(qū)級(jí)生物學(xué)科優(yōu)秀指導(dǎo)教師一名，一名學(xué)生、獲得了自治區(qū)生物競(jìng)賽第一名。為了提高畢業(yè)班的考試成績(jī)，指導(dǎo)管理認(rèn)真抓好高中畢業(yè)班的復(fù)習(xí)輔導(dǎo)工作，使教師更加有效地進(jìn)行高考輔導(dǎo)，教導(dǎo)室積極組織做好輔導(dǎo)計(jì)劃，研討考試說(shuō)明，今年38名學(xué)生參加大學(xué)考試，其中20名學(xué)生錄取了各種高等院校，這說(shuō)明我校教學(xué)工作穩(wěn)步提高的成績(jī)。今年我校學(xué)生市文體局舉辦的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得了集體第二名。地區(qū)舉辦的冬季長(zhǎng)跑比賽中初中、高中分別第一名的好成績(jī)。
積極開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)不斷提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)我校的“雙語(yǔ)”教學(xué)工作擺在重要的位置，繼續(xù)加強(qiáng)“雙語(yǔ)”教學(xué)培訓(xùn)力度，積極開(kāi)展教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，一年來(lái)16名教師分別用半年，一年的時(shí)間到漢校進(jìn)行交流經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了我校的“雙語(yǔ)”教學(xué)工作，加強(qiáng)了教育信息化建設(shè)，推進(jìn)教育手段現(xiàn)代化，重點(diǎn)抓好高度重視現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，開(kāi)發(fā)教育資源庫(kù)和多媒體教育軟件，提高多樣化的電子化教育和計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，對(duì)教師和學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)教育資源。
五、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，深入開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺(jué)性。組織開(kāi)展群眾廣泛征求對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員的思想作風(fēng)，工作作風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，學(xué)風(fēng)，生活作風(fēng)，廉潔自律等方面意見(jiàn)和建議，及時(shí)整改措施。今年7月舉辦了廉政文化進(jìn)校園第九個(gè)黨風(fēng)廉政教育演講比賽，在比賽中5名黨員教師，6名學(xué)生代表參加了此次比賽，參加領(lǐng)帶，師生共有300名，通過(guò)這次活動(dòng)開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，大力推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園全面推動(dòng)廉政文化建設(shè)，使黨風(fēng)廉政宣傳教育扎實(shí)開(kāi)展，取得實(shí)效。認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度，向教職工公開(kāi)學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況，增加工作透明度。為加大教育收費(fèi)治理，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，宣傳學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)，接受家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育收費(fèi)的監(jiān)督，今年高度重視，認(rèn)真落實(shí)了“兩免一補(bǔ)”政策，為保證貧困學(xué)生就讀，按時(shí)發(fā)放貧困學(xué)生生活補(bǔ)助的資金，今年我校助學(xué)金學(xué)生150名，發(fā)放資金6萬(wàn)3千元。
一年來(lái)集中力量加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，改善辦學(xué)條件，已投入9萬(wàn)3千元，改造維修了建筑面積達(dá)3千平方米的教學(xué)樓和學(xué)生宿舍，購(gòu)置了學(xué)生課桌150張，高低床50條，窗戶(hù)24件，教學(xué)儀器等設(shè)施，維修了鍋爐暖氣管道，保證實(shí)行教育教學(xué)工作的順利正常開(kāi)展，改善了校園的教學(xué)環(huán)境。這今年由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)的哈語(yǔ)學(xué)生源源不斷地?fù)砣胛倚?，?dǎo)致我校教學(xué)及教學(xué)輔助用房短缺，今年上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下急需新建一棟20xx平方米的綜合教學(xué)樓，計(jì)劃總投資200萬(wàn)元.現(xiàn)多方面的努力改工程所有有關(guān)手續(xù)計(jì)劃已辦好，準(zhǔn)備開(kāi)工。
加強(qiáng)宿舍管理，消除一切不安全隱患，讓社會(huì)放心，家長(zhǎng)放心，學(xué)生滿意，安全是宿舍管理的首要任務(wù)，我們堅(jiān)持24小時(shí)值班制度安全方面落實(shí)安全工作責(zé)任制，建立健全學(xué)校各項(xiàng)制度后，為明確責(zé)任，落實(shí)安全工作責(zé)任制，學(xué)生家長(zhǎng)，班主任，后勤人員層層簽訂責(zé)任狀，抓重點(diǎn)強(qiáng)化安全措施，確保了學(xué)生的安全。
通過(guò)全體教職工的努力，我校圓滿完成了一年的工作任務(wù)，取得了一定的工作成績(jī)，現(xiàn)學(xué)校被評(píng)為“塔城地區(qū)德育達(dá)標(biāo)單位”，“安全生產(chǎn)先進(jìn)單位”，“平安校園”,“市級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)達(dá)標(biāo)單位”，“市級(jí)團(tuán)委工作先進(jìn)單位”，“優(yōu)秀基層工會(huì)”，“雙語(yǔ)教學(xué)先進(jìn)單位”，“檔案管理工作先進(jìn)單位”，財(cái)務(wù)工作鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)的單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
存在的問(wèn)題：
1、校學(xué)生大多數(shù)來(lái)自各鄉(xiāng)場(chǎng)農(nóng)牧區(qū)，學(xué)校宿舍短缺現(xiàn)在外地租房居住的學(xué)生大約300多名，這對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和學(xué)校的管理工作帶來(lái)了不少的麻煩。
2、隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，辦學(xué)資金嚴(yán)重不足，現(xiàn)有教學(xué)樓滿足不了教學(xué)所需。
3、開(kāi)展落實(shí)素質(zhì)教育，推進(jìn)雙語(yǔ)教學(xué)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平距上級(jí)的要求還有一定的差距，少部分教師不能適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)需要，多媒體教學(xué)硬件設(shè)備雖然齊全，但教學(xué)中使用率不夠高。
廉潔自律方面我能夠自覺(jué)按照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)自我評(píng)價(jià)，自我批評(píng)，嚴(yán)格要求自己，始終保持清政廉潔的作風(fēng)。本人工作中接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工的監(jiān)督，同時(shí)不斷地督促自己，時(shí)刻要注意，自己的黨員形象，發(fā)揮黨員的模范作用，不斷提高預(yù)防腐敗的能力和水平，要結(jié)合實(shí)際，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。
總之，自己在黨風(fēng)廉潔建設(shè)方面，以清廉為榮的作風(fēng)。
一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，學(xué)校和我個(gè)人的工作雖然取得了一些成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距，今后的工作中我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解放思想改進(jìn)工作作風(fēng)，努力提高自身的思想政治和理論水平。努力把學(xué)校各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新的水平。
教師期末學(xué)期述職報(bào)告篇十七
20xx年度在緊張匆忙中度過(guò)，回首一年來(lái)的工作，繁雜卻充實(shí)，忙碌而不失條理。本年度我分管學(xué)校教育教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任學(xué)校關(guān)工委主任一職，協(xié)助校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、團(tuán)總支和各班主任加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的教育和管理。在金校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，各項(xiàng)工作得以順利進(jìn)行，并取得了一些成績(jī)。現(xiàn)就一年來(lái)我所做的工作，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工匯報(bào)，有不妥之處敬請(qǐng)斧正。
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新世紀(jì)教育改革發(fā)展需要。因此，學(xué)習(xí)成為我生活的一部分，我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和政策法規(guī)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針，使讀書(shū)、思考成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。我總是在工作之余抽出時(shí)間，關(guān)心時(shí)事政治，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富，管理水平有所提升。我主抓業(yè)務(wù)工作，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，堅(jiān)持以德育為首，教學(xué)為中心，重視對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，高尚情操、審美能力的培養(yǎng)。
我始終以敬業(yè)不息為信念，把寬以待人、嚴(yán)以律己、遵紀(jì)守法作為自己的工作準(zhǔn)則，做到自尊、自重、自律。多謀事、不謀人，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己，以黨員標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤奮踏實(shí)，樂(lè)于奉獻(xiàn)；關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，為人正派，辦事公道，凡是要求教師遵守的規(guī)章制度，我首先模范遵守；凡是我職責(zé)范圍內(nèi)的工作，我都主動(dòng)帶頭做好，充分發(fā)揮模范帶頭作用。
我分管教學(xué)工作，所以我積極深入教學(xué)第一線。我今年帶一個(gè)初三年級(jí)的英語(yǔ)課，每節(jié)課我都認(rèn)真去備課、去上課，課后認(rèn)真批改作業(yè)，給予學(xué)困生更多的幫助和關(guān)心。并積極參與申報(bào)市級(jí)課題開(kāi)題的籌備工作，帶頭運(yùn)用新的教育理念去組織課堂教學(xué)。除此之外，我還每周堅(jiān)持聽(tīng)課兩節(jié)，一方面，學(xué)習(xí)其他老師成功的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；另一方面，反饋給上課老師一些自己的看法和建議，努力做到互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提升課堂教學(xué)水平。
我是學(xué)校關(guān)工委負(fù)責(zé)人，所以我非常重視抓青少年學(xué)生的思想教育工作，把對(duì)青少年學(xué)生的思想教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育當(dāng)成工作的重中之重。關(guān)工委工作還有一個(gè)重頭戲就是關(guān)心在校貧困生的學(xué)習(xí)和生活。我協(xié)助校工會(huì)和團(tuán)總支積極在校外爭(zhēng)取資金來(lái)貼補(bǔ)在校貧困生的學(xué)習(xí)和生活。xx月份在楊橋鎮(zhèn)團(tuán)委的聯(lián)系和幫助下，市煙草公司為我校貧困生捐款2千多元，解決了部分貧困生家庭的后顧之憂。20xx年初我校關(guān)工委被評(píng)為區(qū)“五好”關(guān)工委組織，當(dāng)然這份榮譽(yù)里包含有教導(dǎo)處、團(tuán)總支、各位班主任老師的辛勤汗水和心血。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵。因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，努力營(yíng)造與校長(zhǎng)、與老師、與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。作為校長(zhǎng)的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通；對(duì)群眾，我真心幫助，真誠(chéng)愛(ài)護(hù)，不斷激勵(lì)。作為副校長(zhǎng)，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，從不敷衍塞責(zé)，盡量處理好分管工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，不把矛盾上交。同時(shí)，作為副校長(zhǎng)，應(yīng)該樹(shù)立公仆意識(shí)。我覺(jué)得自己一項(xiàng)很重要的工作就是為教師和學(xué)生提供服務(wù)，努力提高服務(wù)水平是我不懈的追求。
圍繞學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展目標(biāo)，一年來(lái)，我分管的工作，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，彰顯成效：
2、師德建設(shè)是我校一個(gè)常抓不懈的問(wèn)題，擁有一群好老師就會(huì)教出一批優(yōu)秀的學(xué)生。4。30。我校在階梯教室里舉辦了師德演講比賽。展示了我校教師良好的精神風(fēng)范和高昂的教學(xué)斗志。
4、xx.4。我校利用午自修時(shí)間組織實(shí)施了一次校園突發(fā)事件緊急疏散演練活動(dòng)。這次活動(dòng)的成功演練提高了全校師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救本領(lǐng)。
10、xx月份“留守兒童之家”的落成，家長(zhǎng)會(huì)的成功召開(kāi)，反映了我校重視家校合作，共同參與教育培養(yǎng)未成年人的信心和決心，為以后學(xué)校教育教學(xué)的健康發(fā)展提供了有利的社會(huì)保障。
總結(jié)一年來(lái)副校長(zhǎng)的任職情況，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的發(fā)展。這是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考。一年來(lái)，無(wú)論作為教師還是管理者，我都力求對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待同事以誠(chéng)相待。淡泊名利，心底無(wú)私，嚴(yán)于律己，為人正直。凡事能自己做的就多做些，要說(shuō)的就當(dāng)面說(shuō)清楚，教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個(gè)教職員工，工作中難免會(huì)遇到教師偶爾有過(guò)激言行。我常常調(diào)整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問(wèn)題，去理解別人，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對(duì)事不對(duì)人，盡心打造良好的人文管理。
1、自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待于進(jìn)一步提高，特別是教育管理理論尚需不斷學(xué)習(xí)；
3、豐富個(gè)人修養(yǎng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平和才能，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的提高。
回首一年的工作，雖然取得點(diǎn)滴成績(jī)，但離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、同事們的大力支持。一年的工作，有得也有失。尤其是學(xué)校的管理工作，由于自己年輕，加之經(jīng)驗(yàn)不足，難免出現(xiàn)很多感情用事或疏漏之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及全校教職工的批評(píng)指正。“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將認(rèn)真聽(tīng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn)和建議，不斷充實(shí)自己，完善自己，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。
教師期末學(xué)期述職報(bào)告篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
一學(xué)期來(lái)，我根據(jù)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)，突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，與“人本主義”教育理念接軌，為使學(xué)生在運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)等各個(gè)方面得到全面的鍛煉和發(fā)展，運(yùn)用了“成功教學(xué)法”，即在各項(xiàng)身體練習(xí)中，每位學(xué)生通過(guò)“成功教學(xué)法”練習(xí)，都有成功的機(jī)會(huì)，來(lái)滿足每位學(xué)生對(duì)“成功”的渴望，從而向練習(xí)目標(biāo)邁進(jìn)。
由于面臨著中考體育的改革，體育課既要照顧到學(xué)生的安全又要努力提高體育課的效率，在體育理論課上不斷提醒學(xué)生運(yùn)動(dòng)的重要性，在實(shí)踐課程的設(shè)置上做到循序漸進(jìn)，以期不斷提高學(xué)生的綜合能力。
一、要提高教學(xué)質(zhì)量，首先要上好課，
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念都要弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好；了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施；考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
2、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病?？紤]到學(xué)生身體素質(zhì)的差異，按能力分組，教學(xué)因人而異，讓每位學(xué)生各需所求，各揮其能，各展其才。通過(guò)自己的精心設(shè)計(jì)，合理安排，使學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)氣氛中完成體育教學(xué)任務(wù)。
3、課后反思，對(duì)教材搭配，教學(xué)手段及方法，學(xué)生生理心理承受情況，實(shí)現(xiàn)體育與健康課程三維目標(biāo)的情況等進(jìn)行系統(tǒng)性地分析總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出解決問(wèn)題途徑，改進(jìn)教學(xué)形式，完善教學(xué)模式。
二、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后訓(xùn)練指導(dǎo)工作。
本年段的學(xué)生體質(zhì)和健康水平存在著個(gè)別差異，體育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技術(shù)結(jié)構(gòu)參差不齊，利用每周的一、三、五下午第四節(jié)在班主任的配合下，分層次教學(xué)，對(duì)于不同基礎(chǔ)的學(xué)生采取不同的方案，教學(xué)中多用“鼓勵(lì)教學(xué)”，堅(jiān)決不放棄基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，不斷總結(jié)探索更有效的教學(xué)方案。
積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，卻實(shí)加強(qiáng)體育工作的精神，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在教育教學(xué)工作中還存在許多缺點(diǎn)和不足，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為我們學(xué)校體育貢獻(xiàn)自己的力量。
此致
敬禮！
述職人：xxxxx。
20xx年x月xxx日。
教師期末學(xué)期述職報(bào)告篇十九
以前，對(duì)于安全管理的認(rèn)識(shí)是模糊的。上級(jí)叫做什么，我們就做什么，制度、演練、排查、臺(tái)帳、預(yù)案、教案…..，關(guān)于安全的資料一摞又一摞。可是我們身邊還是有很多我們不愿看到的安全事故發(fā)生。上一學(xué)期園區(qū)安全會(huì)議上王局長(zhǎng)的講座給了我很大的啟發(fā)，聽(tīng)著一個(gè)個(gè)令人心情沉痛的案例，突然發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)安全事故的背后一定都存在一個(gè)安全漏洞。一是制度漏洞。二是操作漏洞。
因此，本學(xué)期，我們本著“講利害、明責(zé)任、抓落實(shí)、嚴(yán)考核”的工作原則，查補(bǔ)漏洞，對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行了整體安排。開(kāi)學(xué)初，召開(kāi)全體教職員工共同參與的安全工作會(huì)議，學(xué)習(xí)《學(xué)校安全工作制度》《安全責(zé)任追究制度》、《安全崗位職責(zé)》等，讓老師們明確：守衛(wèi)學(xué)校安全是每一個(gè)教職員工肩上共同的責(zé)任。劃分責(zé)任區(qū)，責(zé)任時(shí)段。明確一崗雙責(zé)。每天一個(gè)安全值班員，負(fù)責(zé)上下學(xué)時(shí)段護(hù)送學(xué)生安全離校，每周一個(gè)安全帶班領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)課前及課間校園安全工作。只要有學(xué)生到校，就要有安全值班員在校。每天記錄，每周總結(jié)，陟罰臧否，落實(shí)分明。
在全體教職員工的共同努力下，整個(gè)學(xué)期，學(xué)校安全穩(wěn)定，無(wú)一例安全事故發(fā)生，有了安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生內(nèi)心平和，心情愉悅，守紀(jì)律、懂規(guī)矩，為學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展打下良好基礎(chǔ)。
課改，我們一直在努力，也一直在摸索，學(xué)太古，做小組建設(shè)，編導(dǎo)學(xué)案，開(kāi)發(fā)學(xué)校授課流程，做聽(tīng)評(píng)課，做教研，總覺(jué)收效甚微，總有困惑。有幸到太古跟崗15天，親眼目睹太古的教育現(xiàn)狀，對(duì)課改有了新的定位：教師綜合素養(yǎng)的提升和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)是課改的兩大基石。因此，本學(xué)期，課改上我們做了重點(diǎn)做了以下幾件事：
3、課改展示。根據(jù)自己對(duì)課改的理解，每人上課改展示課，并把此次活動(dòng)作為教師綜合考核的重要依據(jù)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真籌備和周密組織，最終劉毅青、張宏普、武陪陪、石薇等一批老師脫穎而出，得到評(píng)委老師的一致好評(píng)。
4、教師成長(zhǎng)。為了全方位促進(jìn)教師素質(zhì)的綜合提升，我們?cè)O(shè)計(jì)制作了《教師成長(zhǎng)手冊(cè)》，對(duì)教師的三筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、說(shuō)課技能、讀書(shū)成長(zhǎng)、教學(xué)反思等教學(xué)技能做了進(jìn)一步的規(guī)范和要求。同時(shí)帶領(lǐng)的大家積極參與各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，在“一師一優(yōu)課”網(wǎng)絡(luò)曬課活動(dòng)中，我校自行錄制授課視頻5篇，參加班班通暨課改優(yōu)質(zhì)課大賽2人次，河南省首屆微課大賽中錄制微課6節(jié)。
讀書(shū)是有利于師生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的好事，在教育中心和中心校的不斷倡導(dǎo)下，越老越多的學(xué)校開(kāi)始重視讀書(shū)這件事。本學(xué)期，我們從經(jīng)費(fèi)中撥出4000元，為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)300余冊(cè)，分發(fā)到每位學(xué)生手中。在教師中開(kāi)展“你購(gòu)書(shū)，我報(bào)銷(xiāo)”的活動(dòng)，開(kāi)設(shè)“教師講堂“，每周安排一位老師進(jìn)行講書(shū)，要求時(shí)間不少于15分鐘，脫稿演講，讓教師讀書(shū)落到實(shí)處。
經(jīng)過(guò)一年多的持續(xù)努力，校園里，教室里捧著課外書(shū)忘我閱讀的孩子越來(lái)越多，辦公室里，拉家常，扯是非的現(xiàn)象悄無(wú)蹤跡，更多的是沉浸其中，低頭讀書(shū)的身影。
在剛剛結(jié)束的全天安全教育活動(dòng)中，我們把全體家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校，和學(xué)生一起觀看安全視頻，同時(shí)，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的假期生活進(jìn)行適當(dāng)干預(yù)，設(shè)計(jì)制作“梁村小學(xué)暑假學(xué)生樂(lè)學(xué)修業(yè)計(jì)劃“和家長(zhǎng)”閱讀成長(zhǎng)計(jì)劃“，充分利用假期時(shí)間，促進(jìn)親子共讀，期望在我們的不斷努力下，慢慢引領(lǐng)，循序漸進(jìn)，打造教師、學(xué)生、家長(zhǎng)三位一體的讀書(shū)氛圍，使”書(shū)香校園“建設(shè)落到實(shí)處。
1、體育活動(dòng)。在場(chǎng)地、設(shè)備及其簡(jiǎn)陋的情況下，我校楊凌燕老師帶領(lǐng)足球隊(duì)進(jìn)行不間斷訓(xùn)練，并且依據(jù)季節(jié)變換不斷開(kāi)發(fā)大課間，使大課間常換常新，每學(xué)年一個(gè)特色，今年在大課間中加入傳統(tǒng)文化教育，全文跟讀《三字經(jīng)》和1分鐘軍姿站立，使大課間活動(dòng)與養(yǎng)成教育、經(jīng)典誦讀有機(jī)結(jié)合。
2、社團(tuán)活動(dòng)。在去年6個(gè)社團(tuán)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期，我校根據(jù)學(xué)生喜好及老師特點(diǎn)又新增4個(gè)社團(tuán)，分別是：書(shū)法社團(tuán)、花樣跳繩社團(tuán)、剪紙社團(tuán)和舞蹈社團(tuán)，社團(tuán)的增多使孩子們有了更廣闊的選擇余地，同時(shí)學(xué)校加強(qiáng)對(duì)各社團(tuán)的日常指導(dǎo)，使社團(tuán)活動(dòng)日趨規(guī)范和完善。
4、拓展活動(dòng)。4月28日，帶領(lǐng)全體教職工赴老君山進(jìn)行了為期兩天的封閉式拓展訓(xùn)練，全體員工參與其中，感恩、信任、包容，團(tuán)結(jié)，多種情感在汗水、雨水和淚水中交織，自信心、凝聚力、團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力迅速提升。
這一學(xué)期是短暫的，卻包含著豐富的回憶，這學(xué)期是忙碌的，除了學(xué)校的工作外，個(gè)人參與的一輪輪的優(yōu)質(zhì)課賽講、觀摩課展示，使我又重拾專(zhuān)業(yè)，做學(xué)科型專(zhuān)業(yè)校長(zhǎng)的信念更加清晰。無(wú)意插柳，層層選拔的演講比賽，使我站上了更大的舞臺(tái)，為自己的人生增添了新的高度。
我在xx整整兩年了。從最初的孤單惶恐、彷徨無(wú)助，到現(xiàn)在融入其中，樂(lè)不思蜀。xx注定是我生命中重要的里程碑。一年的工作能夠順利開(kāi)展，感謝郭校長(zhǎng)及中心校各位領(lǐng)導(dǎo)，為我們營(yíng)造諸葛教育的風(fēng)清氣正，積極向上的大環(huán)境，讓我們?cè)谶@樣的氛圍中，心無(wú)旁騖，專(zhuān)心致志搞教育。感謝我的左膀右臂，他們個(gè)個(gè)擁有較強(qiáng)的個(gè)人能力，綜合素質(zhì)都在我之上，但他們始終謙遜處下，擺正位置，不爭(zhēng)名，不圖利，一心一意為學(xué)校謀求發(fā)展，才使xx扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，走上穩(wěn)定快速的發(fā)展之路。感謝，我的團(tuán)隊(duì)，他們始終秉持xx精神，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮力拼搏、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，使我們體會(huì)到了眾人拾柴火焰高的團(tuán)結(jié)與力量。
每天的生活都像滾滾前行的列車(chē)，感覺(jué)只有跑起來(lái)才能趕上教育的節(jié)奏。在孩子們成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，在有緣和老師們相處的有限的時(shí)光中，能為他們做點(diǎn)什么，是我最大的心愿。年輕淺薄，能力有限，心里清楚的知道：過(guò)去的一年里，成績(jī)很微薄，與兄弟學(xué)校還有很大差距，我們要做的事情還有很多。
教師期末學(xué)期述職報(bào)告篇二十
在今年里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了二年的語(yǔ)文老師。一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、班主任工作。
在擔(dān)任二年班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長(zhǎng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。
我還注意加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高思想道德水平和師德修養(yǎng)。本年度，積極主動(dòng)參加學(xué)校組織的各類(lèi)學(xué)習(xí)，如：深入學(xué)習(xí)有關(guān)“兩個(gè)務(wù)必”的新論述，觀看警示教育資料片等。從思想上深感時(shí)刻保持清醒的頭腦和繼續(xù)保持謙虛、謹(jǐn)慎不驕不躁的作風(fēng)，繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)。在自己的上，教好書(shū)、育好人，以言行影響和教育學(xué)生。并積極發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。帶動(dòng)其他同事共同進(jìn)步。別處，通過(guò)與老教師交流溝通，借鑒經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)媒體了解其他優(yōu)秀教師的先進(jìn)方法與經(jīng)驗(yàn)，提高自己的師德修養(yǎng)，時(shí)刻為學(xué)生著想。
三、其它工作。
除了日常的教學(xué)工作之外，負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作，為了能做好學(xué)校的宣傳工作，不計(jì)酬勞，任勞任怨、加班加點(diǎn)，按時(shí)保質(zhì)完成工作。如在這一學(xué)年的工作中，通過(guò)和同事共同的努力，提高了我校的語(yǔ)文水平，取得一定的成績(jī)。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的語(yǔ)文水平，營(yíng)造校園的文化氣氛，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!