我的青春理想演講稿大學(xué)(熱門20篇)

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    演講稿可以通過(guò)使用舉例、引用名人名言或進(jìn)行故事講述等手法增加說(shuō)服力。演講稿的成功與否與演講者的演講技巧、語(yǔ)言表達(dá)能力等緊密相關(guān)。演講能夠提升個(gè)人的表達(dá)能力和自信心,對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。
    我的青春理想演講稿大學(xué)篇一
    的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    青春是多么美的詞啊,它就像春天一樣迷人,就想春天的天一樣藍(lán),就像春天的云一樣白,一樣的純,青春總不能缺少理想。理想就像是花一樣香,草一樣的綠,水一樣的清。一點(diǎn)一滴的裝伴著青春,缺一不可。
    正值春天的我們,有著遠(yuǎn)大的理想。我們這個(gè)年齡就是做夢(mèng)的年齡,即短暫又美麗。過(guò)了這個(gè)做夢(mèng)的年齡,夢(mèng)還在,青春卻已經(jīng)不在了。現(xiàn)在,青春年少,理想絢麗,我們應(yīng)該努力的去完成理想,為實(shí)現(xiàn)的理想而奮斗。
    大人們總是說(shuō)我們不夠成熟,想法幼稚,對(duì)我們是不夠成熟。我們正處于天真走向成熟的過(guò)度時(shí)期,就像是一朵含苞欲放的花骨朵。一半是含羞,一半是成熟,在這個(gè)時(shí)期我們更有熱情、有干勁、有理想、有追求,更要努力奮斗,雖然我們還幼稚,但是我們會(huì)慢慢的退出那一份羞澀。為了理想而奮斗。青春是短暫的,一瞬間就過(guò)去了。我們更應(yīng)該把握青春,努力的學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)理想,讓以后的路更平坦一些。不要把青春就這樣揮霍了。青春就像荷葉上的雨滴,陽(yáng)光的照射會(huì)讓它慢慢消逝,所以我們要在雨滴還沒(méi)有消逝之前,好好的滋潤(rùn)荷葉,在青春年華,熱情似火的投入到吸取知識(shí),追求理想、刻苦學(xué)習(xí)、豐富人生的學(xué)習(xí)中,沒(méi)有誰(shuí)分得清到底是青春伴著理想前行,還是理想襯托了青春的美,但不可否認(rèn)的是青春路上有理想同行更精彩。
    我們的青春,我們的理想,我們自己做主。我們有我們的個(gè)性。我們有我們的驕傲、我們有我們的未來(lái),為了共同的理想,在青春的路上前行。這,就是青春與理想同行。
    謝謝大家!
    我的青春理想演講稿大學(xué)篇二
    尊敬的各位評(píng)委、同學(xué)們:
    大家晚上好!
    仰望五月的天空,沒(méi)有云朵,沒(méi)有風(fēng),湛藍(lán)藍(lán)的天空環(huán)擁隨風(fēng)旋落的粉白花瓣,悠長(zhǎng)的石道旁長(zhǎng)滿郁蔥的青草,風(fēng)一樣的少年載著發(fā)絲般的少女輕飏飏駛向看不見的遠(yuǎn)方。這是我千萬(wàn)遍期待它真實(shí)發(fā)生的場(chǎng)景吶,青天,古道,單車,風(fēng)一樣的感覺(jué)。
    回眸過(guò)去的歲月,窺視往日的歡樂(lè),去凝看那刻骨銘心的浪漫,如愛(ài)情;也許是歷久彌香,是人的一生無(wú)法抹去的印記,每每想起,曾幾何時(shí)沐浴在春天的東風(fēng)里,憧憬新年華,漫漫而豪情的光飛逝,北雁南飛,花開花落,回首走過(guò)的歲月,卻常常是匆匆和惶恐的疲憊,但還是要追尋著花的芳香一路向前,在激流或是漩窩中去尋找著適合自己流經(jīng)的方向。路過(guò)的風(fēng)景里隱藏著純純的笑容。感情伴隨著我們向前匆匆而去。
    不知怎么的,突然想起《青春》的旋律,于是就去打開聽聽,音樂(lè)在耳邊靜靜的流淌,旋律中蕩漾的是不知明的哀傷??諝饫锒紡浡x別的傷感。雖然分辨不出來(lái)歌詞,卻在旋律中讓淚水悄悄充盈眼眶。
    我喜歡這歌詞,那些字眼是屬于青春的為年輕而歌唱的,云、淚、風(fēng)、夢(mèng)以及流浪。一把吉他和一個(gè)迎風(fēng)吟唱的歌者,就那樣輕易撥動(dòng)你內(nèi)心深處關(guān)于青春所有的惆悵、迷惘和傷感。
    眼前那些所有恬燥、歡騰的人群漸漸離去時(shí),這一刻是寧?kù)o的,久違的絕對(duì)的寧?kù)o。噓——-黑夜,臺(tái)燈,獨(dú)醒,這就夠了。
    謝謝大家!
    我的青春理想演講稿大學(xué)篇三
    大家好!
    同學(xué)們,我們正處于朝氣蓬勃的年紀(jì),這也是一個(gè)積累知識(shí),奠定理想的時(shí)期。充滿夢(mèng)想的青春,能讓我們收獲理想的碩果。然而,部分同學(xué)的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了扭曲,生活上相互攀比,學(xué)習(xí)上想不勞而獲。他們抱著,做一天和尚,撞一天鐘的想法,在校園內(nèi)虛度光陰,沒(méi)有學(xué)習(xí)上的激情,更沒(méi)有遠(yuǎn)大的人生理想。
    有些同學(xué)也許會(huì)問(wèn),理想是什么呢?俄國(guó)文學(xué)家,列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):理想是指明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。同學(xué)們,理想是多方位的,不同時(shí)期,就會(huì)有不同的理想,也許你現(xiàn)在的理想是,要考入一所重點(diǎn)高中;不久的將來(lái),你的理想又是,能上一所大學(xué)……同學(xué)們,此刻的你是否找尋到人生的方向了呢?你的夢(mèng)想是否遙不可及呢?因此說(shuō),理想也是多層次的,一個(gè)理想實(shí)現(xiàn)了,另一個(gè)理想又在不知不覺(jué)中誕生。理想是屬于未來(lái)的,它就像黑夜里的燈塔,指引我們前進(jìn)的方向。
    我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)自己的理想呢?首先要計(jì)劃出,每一階段的理想,就像選擇自己將要到達(dá)的人生驛站,它會(huì)讓你享受成功的快樂(lè),引領(lǐng)你向下一個(gè)高峰勇敢前進(jìn);然后,才能實(shí)現(xiàn)你的人生理想。當(dāng)然,理想更要立足于現(xiàn)實(shí),作為一名中學(xué)生,必須做好每天的.功課,掌握老師教授的知識(shí)。否則,他的理想就是空想,會(huì)像七彩的泡沫一樣破裂。
    同學(xué)們,讓我們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光,樹立自己的人生理想吧,做一個(gè)有志者事竟成的人,讓我們攜起手來(lái),為青春理想而奮斗吧!我的演講完畢,謝謝大家!
    我的青春理想演講稿大學(xué)篇四
    尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!
    我聞到沁人心脾的茉莉花香,清脆的鳥鳴聲喚醒了我的郁悶。休息的時(shí)候聽快樂(lè)的小鳥的低語(yǔ),感受春天的美好時(shí)光,聽涓涓細(xì)流奏出美妙的心曲,看綠油油的高挑。樹枝粗壯、月亮緊閉的樹木像英勇的士兵一樣遮天蔽日。當(dāng)我的心靈沉浸在這同樣真實(shí)又不真實(shí)的美麗風(fēng)景中時(shí),我的青春夢(mèng)突然在腦海中閃現(xiàn)。
    然后,勾勒我的`回憶。思緒涌入。
    青春的夢(mèng)就像一個(gè)甜甜的冰淇淋,一碰就化。這時(shí),我的夢(mèng)想被摧毀了,消失了。我黯然神傷!
    我還記得,我小的時(shí)候,我就開始在我的小心里萌芽了。長(zhǎng)大后成為一名舞蹈演員幾乎是我力所不及的。但是,這個(gè)幼稚的夢(mèng),隨著年齡的增長(zhǎng),其真實(shí)性逐漸加劇。直到現(xiàn)在,這個(gè)夢(mèng)想也沒(méi)有改變,我一直相信,我的青春夢(mèng)就是用五彩繽紛的花環(huán)迎接我。
    也許是我初來(lái)乍到,也許是生活中離得太遠(yuǎn),總是把一切都想的很簡(jiǎn)單。天上的星星好像都觸手可及。其實(shí)我在青春的夢(mèng)里,一直被父母阻撓指責(zé)。但是,我依然堅(jiān)信,只有我有勇氣去拼搏,去努力,去勇往直前,勇往直前,向著青春夢(mèng)想的終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。
    一位詩(shī)人說(shuō):“如果你不能成為一條路,那就成為一條路;如果你不能成為太陽(yáng),那就做一顆星星。決定成敗的不是你的身材,而是你最好的自己?!笔堑?,無(wú)論我未來(lái)的夢(mèng)想之旅有多艱辛,我都會(huì)堅(jiān)持下去。只有拼出來(lái)的榮耀,沒(méi)有等待的驕傲,才能驗(yàn)證青春最初的夢(mèng)想。
    我一定會(huì)把青春夢(mèng)想放在理想的風(fēng)帆上,遠(yuǎn)走高飛。不管路上有多少困難和障礙,我都不會(huì)氣餒。我寧愿做一只隨波逐流的船,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    我的青春理想演講稿大學(xué)篇五
    老師,同學(xué)們:
    大家好!
    我演講的題目是:青春的理想。
    我們的青春,總是充滿激情,充滿理想。我們愛(ài)幻想,愛(ài)沉浸在自己的夢(mèng)境里。高考,曾經(jīng)一度扼殺我們理想的活力。來(lái)到大學(xué),我感覺(jué)理想在每一顆心里復(fù)蘇,我們的活力、我們的浪漫細(xì)胞都醒過(guò)來(lái)了。我們?cè)诖髮W(xué)這片天空下,尋夢(mèng),追夢(mèng),一場(chǎng)奇幻旅程又開始了。
    曾聽法國(guó)電影大師呂克·貝松說(shuō)過(guò)這樣一句話:“理想之于每個(gè)人,正如汽油之于汽車,理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力?!倍鴧慰恕へ愃傻娜松?jīng)歷也是一樣。青春的他考電影學(xué)院被說(shuō)“不適合做導(dǎo)演”,他沒(méi)有放棄。他在電影界底層摸爬打滾十年,做過(guò)雜工,演過(guò)龍?zhí)住?墒撬麜?huì)認(rèn)真地抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),因?yàn)椤皩?dǎo)演夢(mèng)”一直在他心里。他的多部電影《第五元素》《碧海情天》《這個(gè)殺手不太冷》廣受好評(píng),成為歐洲最負(fù)盛名的天才導(dǎo)演之一。青春的理想,堅(jiān)持下來(lái)了就是成功,就是奇跡。我們的青春是理想的一架梯子,它可以延伸到理想成真的那一刻,只要你不放棄。
    理想對(duì)于每個(gè)人都是平等的,不管你是貧窮、丑陋,還是富裕、美麗,每個(gè)人的理想都是無(wú)價(jià)的耀閃的。不要因?yàn)槟愕钠胀?,你的平凡,去放棄展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),也不敢去向理想邁出一步。我們只要讓自己的青春乘上滑板,我們的生命、我們的理想同樣可以激越飛翔。
    然而,有時(shí)我們因?yàn)橐恍┧讋?wù)瑣事,繁忙工作而讓心情煩惱,我們便會(huì)丟棄、遺忘我們青春的理想,唯有讓流水平靜下來(lái),太陽(yáng)和月亮才能在它的表面上顯現(xiàn)倒影。當(dāng)人沉靜下來(lái),才能看出所有干擾清晰的思考、蒙蔽真實(shí)感情、影響智慧判斷,以及阻礙自己找到答案的問(wèn)題所在。我們要永遠(yuǎn)在內(nèi)心保留一處理想可以停駐的寧?kù)o的地方。
    青春的理想是最美的,它有青春的凝定。
    有夢(mèng)的青春是最美的,它有理想的飄逸。
    我很喜歡的一個(gè)藝人韓庚,以他的經(jīng)歷拍成一部電視劇《青春舞臺(tái)》讓我很感動(dòng)。記得他在劇中說(shuō)了這樣的話:“雖然我沒(méi)有很好的舞蹈基礎(chǔ),但是我不會(huì)放棄跳舞,因?yàn)樗俏业睦硐??!币驗(yàn)橄矚g舞蹈,喜愛(ài)表演,韓庚遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),去韓國(guó)這樣一個(gè)人生地不熟的地方學(xué)習(xí)??朔Z(yǔ)言交流上的不便,以及對(duì)家人的思念,跳出青春最炫的舞步。《青春舞臺(tái)》主題曲里的一句歌詞是這樣的:“飛越絕望,堅(jiān)定的翱翔,綻放無(wú)限的笑容,青春理想屬于你和我?!眻?jiān)持最初的理想,我們的青春也會(huì)意義非凡。韓庚可以,相信我們也一樣可以。
    冰雪守望著太陽(yáng),正如生命守望著理想,有夢(mèng)的生命應(yīng)該如鮮花一樣綻放。有夢(mèng)的青春應(yīng)該如彩虹一樣絢爛。
    可以追尋的夢(mèng),是心中移動(dòng)的城市。讓心中的這座城市充滿生命活力,充滿青春激情。青春的理想,正在我們緊握的手中,努力去實(shí)現(xiàn)它吧!
    謝謝大家!
    我的青春理想演講稿大學(xué)篇六
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    若問(wèn)青春是什么——汗?jié)窳说那蛞?,叮?dāng)作響的首飾,怎么找也找不到的四葉草,想說(shuō)卻從未說(shuō)出口的話,與壓在抽屜底下一疊無(wú)從知曉的心事,也許便是。
    “花開堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”說(shuō)的不正是我們?然,又是誰(shuí)在雨夜前替我們摘下那枝本該由自己折下的花枝?待到雨露初歇,大地明亮,回首時(shí)卻發(fā)現(xiàn)枝頭空零落。
    青春的事,本不該經(jīng)由他人之手。只是大人們不懂得這些,他們見風(fēng)雨蠢蠢欲動(dòng),便再也按捺不住的想要伸出手去護(hù)住那花枝。干脆點(diǎn)的,便將她折下,于翌日清晨裝飾在孩子的窗口。只是他們從來(lái)也不知被他們悉心保護(hù)著孩子在看到同是被大人們悉心保護(hù)著的花朵時(shí)心中的那份苦澀。
    何須他人插手?我們總是希望著擁有自己的青春??v使父母為我們安排好了一切,為我們鋪平了道路,我們所向往的,卻始終都是壓死在柏油之下的花草,以及深淺不一的腳印。
    不需要父母生搬硬套的大道理,我們可以自己閱讀晦澀難懂的字句;不需要睡前溫柔的搖籃曲,我們已學(xué)會(huì)欣賞震天憾地的搖滾樂(lè);不需要手把手的教授,我們已能夠憑自己的'力量接受新生事物。
    可是這些話,我們往往沒(méi)有勇氣說(shuō)出口,因?yàn)樾闹@番話語(yǔ)會(huì)在父母心中掀起巨浪。于是我們小心翼翼的維護(hù)著自己還是稚嫩的幼童的假象,如此的日復(fù)一日,直到連自己也忘記了自己的初衷,心安理得的生活在父母的庇護(hù)之下。
    大人們就這樣一點(diǎn)一滴的,以不可阻擋之勢(shì),主宰了我們的青春。
    人生若是一張白紙,就讓我們執(zhí)筆揮毫,盡書青春情仇;人生若是一座花園,就讓我們親手栽植,遍賞滿園旖旎。人總是要為自己做上一兩件事,或大或小,只要到了終點(diǎn)時(shí)再憶起,自覺(jué)問(wèn)心無(wú)愧便可。
    我的青春理想演講稿大學(xué)篇七
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    青春原本是美的,但是你長(zhǎng)時(shí)間不打理它,再紅艷的花也會(huì)變得蒼白。
    噴泉看起來(lái)激情四射,其實(shí)是內(nèi)在能量的源源不斷、對(duì)最高理想的全力奔涌,你的激情稍有松懈、你的夢(mèng)想稍有萎縮,青春的噴泉就不會(huì)足夠豪邁,足夠壯觀——小溪也許是噴泉失去所有高度和激情的結(jié)果。
    不要說(shuō)青春就是不落的太陽(yáng),就是風(fēng)調(diào)雨順好年景,就是春風(fēng)得意馬蹄疾,正因?yàn)榍啻旱膲?mèng)想最圓最大最飽滿,它才需要更多正能量的支撐,激情對(duì)青春的消耗也最多,外在的風(fēng)調(diào)雨順遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,內(nèi)心礦藏的取之不竭、保持源頭活水的滔滔不絕才是正道,你得意,有比你更得意的,何況那些準(zhǔn)備笑到最后的,正在默默地積蓄能量,通過(guò)對(duì)自己的把握,要把握整個(gè)春天,乾坤扭轉(zhuǎn)時(shí),你才知道得意僅僅是一種示人的表情,沒(méi)有長(zhǎng)眼睛的馬蹄最容易被芳草鮮花絆倒。
    鮮花需要絢爛陽(yáng)光的日日照耀,青春也需要正能量的不斷補(bǔ)充。
    鮮花只需要不回避陽(yáng)光就行了,而青春首先需要一雙發(fā)現(xiàn)正能量的眼睛。
    這種發(fā)現(xiàn)應(yīng)該先從自己開始,問(wèn)一問(wèn)自己的理想有多高遠(yuǎn)、激情有多強(qiáng)烈,自己僅僅“我能讓自己仔細(xì)地看看這個(gè)世界,有了正確的價(jià)值觀”,他認(rèn)為這就是他的正能量,而李宇春的正能量則是“音樂(lè)不是工作,那是我的信仰”。所以最好最難枯竭的正能量總是先從自身找起,也總是跟“這個(gè)世界”和“我的信仰”密切相關(guān),一個(gè)沒(méi)有“正確的價(jià)值觀”和信仰理想的人,他發(fā)現(xiàn)和接受的“正能量”需要懷疑,只有具備信仰理想的人才能夠讓最為濃厚的青春活力源源不斷地聚集到自己人生的競(jìng)技場(chǎng)上,也只有這樣的人才能夠帶領(lǐng)更多人一起奔跑,真正成為傳播正能量的領(lǐng)導(dǎo)者。
    一位老師認(rèn)為年輕人應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)起八種素質(zhì),其中一種是“你應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)起寬廣的視野”。這種視野自然也跟認(rèn)識(shí)自己有關(guān),然后你才能夠去見足夠多的東西、足夠好的東西,并且逐漸學(xué)會(huì)解讀和處理各種復(fù)雜的問(wèn)題。見過(guò)了足夠多的'東西、足夠好的東西,你就會(huì)明白不只是冠軍和金牌才有正能量,正能量更多地體現(xiàn)在為信仰、為理想而不懈奮斗的整個(gè)過(guò)程和滿腔激情的付出,只要你懷著一顆從容優(yōu)雅的心堅(jiān)持上場(chǎng)、全力以赴,你就會(huì)繼續(xù)走高,在屬于自己的巔峰收尾,為自己的青春畫上無(wú)怨無(wú)悔、濃墨重彩的一筆。
    李宇春在新歌里高唱:“賭這一把,不要害怕,別人的喧嘩。再不瘋狂青春就荒了,再不瘋狂我們就忘了。荒了就像白活一場(chǎng),忘了就像沒(méi)有了過(guò)往……”“瘋狂”的青春怎能沒(méi)有正能量?讓我們發(fā)現(xiàn)和接受正能量,使我們的青春“瘋狂”到怒放,“瘋狂”到燃燒,“瘋狂”到成為一個(gè)不老的傳奇。
    我的青春理想演講稿大學(xué)篇八
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    青春是多么美的詞啊,它就像春天一樣迷人,就想春天的天一樣藍(lán),就像春天的云一樣白,一樣的純,青春總不能缺少理想。理想就像是花一樣香,草一樣的綠,水一樣的`清。一點(diǎn)一滴的裝伴著青春,缺一不可。
    正值春天的我們,有著遠(yuǎn)大的理想。我們這個(gè)年齡就是做夢(mèng)的年齡,即短暫又美麗。過(guò)了這個(gè)做夢(mèng)的年齡,夢(mèng)還在,青春卻已經(jīng)不在了?,F(xiàn)在,青春年少,理想絢麗,我們應(yīng)該努力的去完成理想,為實(shí)現(xiàn)的理想而奮斗。
    我的青春理想演講稿大學(xué)篇九
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    人生如夢(mèng),夢(mèng)若人生。人的一生里,有高潮,有低谷;有成功,有失??;有生亦有死。年輕人看到人生路上滿是燦爛的鮮花,老年人看到人生路上滿是凄美的斜陽(yáng)。我想說(shuō),人生路上既有鮮花也有斜陽(yáng),在斜陽(yáng)下鮮花綻開,在鮮花下可能掩蓋著斜陽(yáng)。
    我面對(duì)如此美麗的人生,經(jīng)常在想:人活著究竟是為了什么?有的人甘愿當(dāng)一名乞丐,流落街頭;有的人不甘平庸,孜孜不倦;有的人自甘墮落,碌碌無(wú)為;有的人紙醉金迷,虛度光陰......看到這些,我就想我希望做個(gè)什么樣的人,我能夠做個(gè)什么樣的人,我應(yīng)該做個(gè)什么樣的人。我們的青春,我們的夢(mèng)想,決定權(quán)都在我們自己手里,如何把握,全憑自己。今天的生活是由三年前的選擇決定的,同樣,你今天的選擇也將決定你三年后的生活。選擇跟努力同等重要。加油吧,少年。
    因?yàn)楸粣?ài),所以不負(fù)厚愛(ài)。我們有愛(ài)我們的父母,老師,同學(xué),朋友。所以一定不要輕言放棄,一定要努力拼搏。你忘了你上大學(xué)之前許下的諾言了嗎?不,我想你肯定沒(méi)有忘記。我想你的夢(mèng)想還在朝你招手。加油吧,少年。
    逆風(fēng)的方向,更適合飛翔,我不怕千萬(wàn)人阻擋,只怕自己投降。當(dāng)下的你就是過(guò)去的你,當(dāng)下的你就是未來(lái)的你。每個(gè)人都有一個(gè)明天,積極追求,百分之一的希望也可能成為現(xiàn)實(shí)。加油吧,少年。只有珍惜今天,才會(huì)有美好的明天;只有把握住今天,才會(huì)有更輝煌的明天!
    謝謝大家!
    我的青春理想演講稿大學(xué)篇十
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    小時(shí)候一直想快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了卻幻想回到童年。青春一去不復(fù)返,歲月匆匆,把握美好!“池塘邊榕樹上的蟬在為夏天尖叫,蝴蝶停在操場(chǎng)邊的秋千上?!币皇壮錆M回憶的歌謠總是浮現(xiàn)在我的腦海里。我能記得小時(shí)候和同伴在田野里捉迷藏的快樂(lè),和同伴在小溪邊的水里玩耍的快樂(lè)。小的時(shí)候玩的無(wú)憂無(wú)慮。我還記得我們吟詩(shī)的時(shí)候,坐在田野里,旁邊生長(zhǎng)的水牛在吃草。我們?cè)谀抢镉淇斓乩收b著古詩(shī)詞,風(fēng)輕輕吹過(guò)我們的頭發(fā),特別舒服,心里有一種說(shuō)不出的滿足,特別開心!
    青春是綠色的。就像夏天烈日下的瓜秧。天氣越熱,它就越茂盛。他不應(yīng)該逃避惡劣的環(huán)境。反之,環(huán)境越差,他就會(huì)長(zhǎng)得越茂盛。亮綠色的瓜苗在陽(yáng)光下特別刺眼。綠色就像青春。青春需要他強(qiáng)大的精神品質(zhì),逆境中越努力越努力。同時(shí)也要學(xué)習(xí)他的品質(zhì),值得學(xué)習(xí)。青春需要這種綠色,它有著無(wú)盡的努力動(dòng)力。
    在青春的美好歲月里,要懂得青春的珍貴,珍惜每一分鐘。青春流汗,青春拼搏。青春不在乎付出多少,只知道收獲多少。如果你有夢(mèng)想,就要勇敢去追逐。如果你追逐它,你就能成功。不去追,永遠(yuǎn)不會(huì)成功。追求夢(mèng)想最重要的是有毅力的精神。無(wú)論遇到什么挫折,只要堅(jiān)持,總會(huì)有勝利的一刻。你要堅(jiān)信自己是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗的不倒翁,相信自己。樂(lè)觀和自信是青春最精彩的部分,你需要毫不猶豫的去實(shí)現(xiàn)。
    加油!青春在你手中。不要讓歲月流逝,珍惜你現(xiàn)在美好的歲月!
    我的青春理想演講稿大學(xué)篇十一
    尊敬的各位評(píng)委、同學(xué)們:
    大家晚上好!
    我是電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生xx,下面我給大家演講的題目是《這一秒不失望,下一秒就有希望》。
    理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜明的路;理想是路,引你走向黎明。我學(xué)的是電子商務(wù)專業(yè),之前我對(duì)電子商務(wù)并不了解。后來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),懂得了電子商務(wù)是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),而且電子商務(wù)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的科學(xué)。隨著互聯(lián)網(wǎng)日益普及,電子商務(wù)也極為廣泛應(yīng)用。只要我們掌握了基本技能,就能為以后的工作增加籌碼。學(xué)好一技,終身受益!有些家長(zhǎng)認(rèn)為,學(xué)電子商務(wù)沒(méi)用,不知學(xué)了之后從事哪一方面的工作,那是他們不了解電子商務(wù)。其實(shí)電子商務(wù)的就業(yè)方向很廣泛的,例如:網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)、網(wǎng)上貿(mào)易等,并不是說(shuō)讀電子商務(wù)沒(méi)有用。三百六十行,行行出狀元。工作多得數(shù)不勝數(shù),只要我們不好高騖遠(yuǎn),踏實(shí)做人、用心做事,就可以成功?,F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)充滿著生機(jī)和活力,不要認(rèn)為經(jīng)過(guò)這幾年的發(fā)展,好的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。其實(shí)充滿奇跡和希望的地方很多,敢想就能實(shí)現(xiàn),世上沒(méi)有做不到的事情,只有想不到的事情。正是因?yàn)樘嗟莫q豫讓你錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì),不要用世俗的眼光看待這新興的產(chǎn)業(yè),正是因?yàn)槭浪鬃屇闶チ擞職夂团袛嗔Α?BR>    人在活在當(dāng)下。要把握現(xiàn)在,因?yàn)檫^(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,把握現(xiàn)在,展望未來(lái)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們勇于自強(qiáng)不息,敢于拼搏,愛(ài)拼才會(huì)贏!我從不懷疑自己的能力,因?yàn)槲蚁嘈抛约嚎梢?;我從不懷疑自己?jiān)持不懈的努力,因?yàn)槲蚁嘈抛约耗苄?。最后,我要提醒大家的是:思路決定出路。相信自己可以,相信自己能行,這一秒不失望,下一秒就有希望!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    我的青春理想演講稿大學(xué)篇十二
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    大家是否曾經(jīng)被問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題——青春是什么?夢(mèng)想是什么?不知道你們的回答是什么,但面對(duì)這個(gè)問(wèn)題時(shí),我思考很久,卻也不能想到一個(gè)確定的答案。是藍(lán)色,夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)哀傷?是白色,清新而脫俗?還是綠色,飽含生機(jī)?今天,自己終于找到答案,青春是紅色的,激揚(yáng)而富有生命!生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。
    然而,青春的紅,并不是一成不變的。兩年前的自己,這時(shí)候正在為高考而沒(méi)日沒(méi)夜的忙碌著。每天和教科書·資料書打著交道,對(duì)它們的感覺(jué)是又愛(ài)又恨。愛(ài),是因?yàn)樗鼈儗椭覍?shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,考一所理想的大學(xué);恨,是因?yàn)樗鼈冋加昧宋掖蟛糠值臅r(shí)間,讓我失去玩耍的愉悅。那時(shí)候,青春的紅變暗,成了暗紅色。夢(mèng)呢,卻是繽紛的,還有帶有一點(diǎn)點(diǎn)神秘。還記得一個(gè)人躲在網(wǎng)吧查詢高考成績(jī)時(shí)候的心情,害怕,恐懼,不敢面對(duì),因?yàn)檫@是我人生的第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折,我怕我輸不起!
    但最終還是跨出了那艱難的一步,勇敢面對(duì)。結(jié)果是分?jǐn)?shù)很低,雖然也預(yù)想過(guò),但也和平時(shí)相差的太遠(yuǎn)。頓時(shí)心情低落至極,青春的紅也變得暗淡無(wú)光,成了土紅色。美麗的夢(mèng)也隨之破碎。雖然沒(méi)能考到自己心中的大學(xué),還是選擇了一個(gè)比較適合的專業(yè),踏上我的大學(xué)征途。在這里,曾失意的心情逐漸明朗起來(lái),遇到了很多志同道合的朋友,也重新找到了屬于自己的人生目標(biāo)。青春的紅再次光亮起來(lái),成了火紅。此刻的夢(mèng)是彩色的,而且很真實(shí)!
    朋友們,青春是美好的,是富有激情和挑戰(zhàn)的,讓我們彩色的夢(mèng)在紅色的青春中自由飛揚(yáng)吧!
    我的演講結(jié)束,謝謝大家!
    我的青春理想演講稿大學(xué)篇十三
    親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我很高興站在這個(gè)舞臺(tái)上。在這個(gè)舞臺(tái)上,我將給你我的演講,題目是《大學(xué)的青春理想》。
    你熱愛(ài)生活嗎?
    那就不要浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是生命的物質(zhì)。
    昨天回不去,有沒(méi)有意義,看你怎么反思;今天不能等,有沒(méi)有意義,就看你怎么珍惜了。你不能想到明天來(lái)??茨愦虻糜卸嗪萘?。我?guī)е鴫?mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)大門,開始了新的人生旅程。我從一個(gè)充滿野心的高中生,到現(xiàn)在的大學(xué)生,大學(xué)生活給我們帶來(lái)了新的局面。大學(xué)充滿激情,是放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),是人生歷程的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這是我們一生中最美好的時(shí)光。我們應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己,讓我們的青春享受它。斯蒂芬。霍金二十歲之前,是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、才華橫溢的年輕人。一歲的時(shí)候突然被告知患有肌營(yíng)養(yǎng)不良,醫(yī)生宣布他只有兩年的壽命了!這個(gè)消息對(duì)普通人來(lái)說(shuō)可能只意味著絕望和死亡。但他沒(méi)有向命運(yùn)低頭。憑著頑強(qiáng)的意志力和追夢(mèng)的心,他讓自己的人生延續(xù)了60多年。
    梵高執(zhí)著的繪畫夢(mèng)想,雖然遺憾的是他生前的作品沒(méi)有得到人們的欣賞,但他依然堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想,在冷漠貧窮的環(huán)境下,畫出了自己想要的畫。時(shí)間就像流水。我們不能空手去抓它。我們必須迅速行動(dòng)。我?guī)е鴫?mèng)想生活。我喜歡我的生活忙碌而充實(shí)。剛來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,我很迷茫,因?yàn)槲覀兇髮W(xué)的空閑時(shí)間和高中的忙碌時(shí)間形成了強(qiáng)烈的對(duì)比,我覺(jué)得很失落。時(shí)間讓我不知所措。幸運(yùn)的是,我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)把我喚醒,成為我生活的動(dòng)力,讓我平淡的生活不再乏味。有人說(shuō)過(guò),想在事業(yè)上有所收獲,首先要腳踏實(shí)地的付出。梅花香來(lái)自苦寒,面對(duì)來(lái)自人間的各種誘惑,一定要耐得住寂寞。為了夢(mèng)想,要明確自己努力的方向,堅(jiān)定的走下去,相信路會(huì)越走越寬。
    在此,祝愿所有的學(xué)生,所有有夢(mèng)想有理想的人,全力以赴為之奮斗。
    謝謝你!
    我的青春理想演講稿大學(xué)篇十四
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    一年后,在學(xué)習(xí)完成后之時(shí),忽然想起了失聯(lián)多日的mh370航班,忽然想起了什么。
    隨著音樂(lè)的起伏,我的情感也與之交相輝映,“無(wú)論你在哪里,我都要找到你”這一句強(qiáng)有力的歌詞,又想到逝去的239名乘客和機(jī)組人員,我不禁熱淚盈眶,再想想可能墜毀的飛機(jī),有一種不知名的力量在心底。海,是那么藍(lán),那么平靜,而在那溫柔的表面下,一定藏著無(wú)數(shù)飛機(jī)的殘骸吧,里面肯定有一架,藏匿著154個(gè)中國(guó)人的靈魂吧!歌曲放完了,僅僅幾分鐘的歌曲,寄托了我對(duì)同胞們的祝福,雖然音樂(lè)已盡,我的心早已離開了這里,跳出了內(nèi)陸,進(jìn)入浩瀚,深邃的海洋當(dāng)中。
    海,是那么藍(lán),那么平靜,微風(fēng)拂過(guò),海面泛這微波,不時(shí)有船舶在海面上留下痕跡,如往常一樣,水的深處,顯現(xiàn)出很深很深的藍(lán)色。但我知道,這風(fēng)平浪靜之下,留下的,是154個(gè)同胞留下的,未盡的心愿。
    我來(lái)到河邊,用雙手輕輕折了一艘潔白的小床,上面寫著:mh370back!輕輕浮動(dòng)河水,小船順流而下,漸行漸遠(yuǎn)。
    所有河流終將流向大海,去吧小船,讓這代表著我們對(duì)你們的祝福吧!
    我相信,有一天你們的靈魂,一定會(huì)歸來(lái)的!海,是那么藍(lán),那么平靜,小船在水面上飄了許久許久。
    海為什么那么藍(lán),因?yàn)樗欠瓷涮炜盏腵顏色;天空為什么那么藍(lán),因?yàn)槟鞘欠瓷涞厍虻念伾?地球?yàn)槭裁茨敲此{(lán),因?yàn)榈厍蛏嫌?0億個(gè)有著夢(mèng)想的人!
    為什么夢(mèng)是藍(lán)色的呢,因?yàn)樗韺捜?,代表?ài),還代表著希望!失聯(lián)的同胞不是希望國(guó)富民強(qiáng)嗎,才遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的嗎?他們又為何會(huì)回來(lái)呢?是為了回來(lái)報(bào)效祖國(guó)。讓我們來(lái)成全他們的心愿吧!做改變地球的一代人吧!
    我的青春理想演講稿大學(xué)篇十五
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我知道我的大學(xué)生活已經(jīng)拉開帷幕很久了。猛然間,停住飛奔的腳步。在一片片寧?kù)o中回首。我?guī)е啻旱臒崆樽邅?lái),猶如浩蕩的春風(fēng),吹醒理想萌發(fā)的種子。
    有人說(shuō),理想是七彩的泡沫,在高飛的同時(shí)就會(huì)破滅,而我說(shuō),理想是人生的指示燈,是每個(gè)大學(xué)生必不可少的風(fēng)向標(biāo)。海倫·凱勒說(shuō)過(guò):“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),它將再也不會(huì)滿足于爬在地上?!堑?,大學(xué)生就是那高飛的沖擊力,它的每一個(gè)音符都是理想的歸宿。
    在大學(xué),我有一個(gè)理想,就是努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,堅(jiān)定信念,超越自我。找到一片屬于自己的天空,在這片天空下,不斷地挑戰(zhàn)自己,在挑戰(zhàn)中拼搏,在拼搏中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中磨礪,在磨礪中成功。
    在大學(xué),我還有一個(gè)理想,就是用積極的態(tài)度面對(duì)人生。微笑著面對(duì)自己,微笑著面對(duì)周圍的一切,如果你是一個(gè)不會(huì)微笑的人,那么你就與五彩的生活擦肩而過(guò),正如那首歌所唱:你的心情現(xiàn)在還好嗎?那你的臉上還有微笑嗎?霍金在接受一般人不能產(chǎn)生的痛苦時(shí),他微笑著繼續(xù)研究他的科學(xué),桑蘭在面對(duì)人生的最大挫折時(shí)所表現(xiàn)出的`樂(lè)觀使人們?yōu)橹袆?dòng),多大的困難在微笑面前也會(huì)變得蒼白無(wú)力。我的大學(xué),我微笑!
    在大學(xué),我還有一個(gè)另理想,就是充實(shí)自己的生活,有人說(shuō),大學(xué)生活是絢麗多彩的,也有人說(shuō),大學(xué)生活是空洞無(wú)聊的。我不想讓我的大學(xué)生活空虛、枯燥而又乏味。要充實(shí)自己,最先做的就是不要在懶惰,懶惰是空虛人生的源泉;要充實(shí)自己舉要總想著還有明天。生活不是等待,青春不是沙漠。我要讓我的大學(xué)生活無(wú)悔于此。我會(huì)充分挖掘河西學(xué)院的圖書館,以及互聯(lián)網(wǎng)中豐富的知識(shí),使自己在知識(shí)的海洋里遨游!
    大學(xué),這個(gè)自由與知識(shí)的殿堂,放飛我的理想,讓夢(mèng)從此起航。我的大學(xué),我的青春,我的色彩,一起隨夢(mèng)飛翔。
    我的青春理想演講稿大學(xué)篇十六
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    理想與現(xiàn)實(shí),這是一個(gè)關(guān)于矛盾的問(wèn)題,關(guān)于矛盾的問(wèn)題是不會(huì)有對(duì)錯(cuò)的,只是存在一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡過(guò)程。
    常常聽人口述,理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很殘酷,確實(shí)如此,現(xiàn)實(shí)真的很殘酷,因?yàn)榭偸怯刑嗟奈粗蛩厝フQ生更多的未知因素,就像細(xì)菌一樣,如果放棄或者懶散掉,就會(huì)千里堤壩潰于蟻穴,一點(diǎn)點(diǎn)的被蠶食曾經(jīng)你在理想這條路上得到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這就是現(xiàn)實(shí)。理想在你沒(méi)把它變成現(xiàn)實(shí)之前,他永遠(yuǎn)是理想,而現(xiàn)實(shí)可能會(huì)是一個(gè)社會(huì)好青年,也可能是一個(gè)社會(huì)敗類,這中間有一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,我們則扮演著父母的角色,就算你是慈父良母,可能你的孩子只是平庸無(wú)能,甚至無(wú)惡不作。就算你是一個(gè)沒(méi)有素質(zhì)的父親或者母親,你的兒子也許會(huì)成為像美國(guó)總統(tǒng)那樣的人物。這就是理想的兩種現(xiàn)實(shí)。命運(yùn)總是開著重復(fù)的玩笑,讓你哭笑不得。
    理想,我在大二就有一個(gè)理想,考專業(yè)第一,然后努力,然后現(xiàn)實(shí)是專業(yè)第一是一個(gè)只知道學(xué)習(xí)的人,我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,考資格證書的時(shí)候,我的理想是但求通過(guò),不求優(yōu)秀,現(xiàn)實(shí)是我雙60通過(guò),等等,我發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)之間并沒(méi)有我們?nèi)祟惪梢蕴街囊?guī)律,如果非要說(shuō)有,那就是所謂的有得有失。上帝為你關(guān)上了一扇門,卻為你打開了一扇窗。
    只是,你所看到的是未來(lái)美好的理想,而經(jīng)歷的是現(xiàn)實(shí)總是在你經(jīng)歷后才能斷定它是好是壞,但那份期待也會(huì)隨著所謂的'都是過(guò)去的事而將你的快樂(lè)很快抹殺,那就是為什么很多人都是很悲觀,因?yàn)樗麄兛偸桥c幸福擦肩而過(guò)。
    不要不相信自己,就不要寄希望于考研輔導(dǎo)班,我從來(lái)都不相信別人,關(guān)鍵是你自己,若果你的理想不是考研,那么你是在浪費(fèi)你的生命,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)會(huì)為給你一個(gè)終結(jié)。若果,你只是想平平凡凡的過(guò)完這一生,這也是一個(gè)理想。這反而是一個(gè)特別大的理想,因?yàn)槟阋非蟮纳钍沁@個(gè)社會(huì)最頂層在功成身退后的選擇。
    我感覺(jué)理想并不是先于現(xiàn)實(shí),理想來(lái)自現(xiàn)實(shí),許多人是在看清這個(gè)社會(huì)的現(xiàn)實(shí),才開始自己的野心,比如考研的機(jī)構(gòu),比如考公務(wù)員的機(jī)構(gòu),因?yàn)橛辛耸袌?chǎng),所以才有了他們的成功,這種理想是聰明人的理想,而那些對(duì)未知的理想,并且這個(gè)身懷理想的人確實(shí)有能力,那么這個(gè)理想是勇敢者的理想,如果只是純粹的空想,那就是懦弱者的理想,為什么現(xiàn)實(shí)很殘酷,因?yàn)榕橙跽咛嗔恕?BR>    我的青春理想演講稿大學(xué)篇十七
    青春是什么?在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中“青春”的解釋有三種:一指春天:如杜甫詩(shī)中所寫:白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。二是比喻青春年少,三是指青春幾何。青春二字,遮去上半部分,剩下日月,日月為明,所以青春,就是光明的,而我們所處的時(shí)光就是在這青春光明的沐浴下。
    于是有人說(shuō),青春是一首優(yōu)美的詩(shī),字里行間透著青澀與歡樂(lè);有人說(shuō),青春是一個(gè)神奇的魔方,轉(zhuǎn)動(dòng)著七彩的年華。有人說(shuō),青春是一只具體而微的鳥,翱翔在人生的萬(wàn)里藍(lán)天。有人說(shuō),青春是一團(tuán)五彩而雜亂的線,交織成燦爛的星河;有人說(shuō),青春是一團(tuán)燃燒的火,燃盡了童年的稚嫩與無(wú)知。
    那么,青春/到底是什么?我認(rèn)為,青春,就是當(dāng)你得到時(shí)會(huì)不在意當(dāng)你想得到時(shí)卻永遠(yuǎn)得不到了的那段歲月。著名文學(xué)家培根就曾說(shuō)過(guò):世上有許多人,他們有過(guò)放蕩的青春,因而迎受著愧悔的晚年。是的,生命只有一次,年少只是一時(shí),青春一去兮////不復(fù)還!所以我們要把握住青春!
    每個(gè)人都有自己的青春,但每個(gè)人對(duì)青春的理解是不一樣的,怎樣度過(guò)青春,如何把握青春,怎樣走過(guò)青春,如何譜寫青春。
    我的青春在哪里?在書本里,在課堂里,在圖書館里,在博物館里,在//知識(shí)的海洋里汲取營(yíng)養(yǎng)。因?yàn)榍啻菏秦S富自己,給自己一生奠定基礎(chǔ)的最佳時(shí)機(jī)。
    我的青春在哪里?在足球場(chǎng)上,在體育館里,在田徑場(chǎng)上///,在汗水中,增強(qiáng)自己的體質(zhì),增強(qiáng)自己的斗志。
    我的青春在哪里?在琴房里,在舞臺(tái)上,在劇院里,在國(guó)內(nèi)外的賽場(chǎng)上,揮灑我的才能,盡情綻放那燦爛的瞬間。
    我的青春在哪里?在生活中,在學(xué)習(xí)里,與幼稚和無(wú)知再見,向迷茫與莽撞告別,有自己的主張,有自己的個(gè)性,有自己的激情和信念,有自己的理想與抱負(fù)。
    我的青春在哪里?在我的手里,拿起弓子,拉出最迷人的聲音,拿起筆,譜寫動(dòng)聽的旋律,拿起雙簧管,要奏出天籟般的青春音韻。
    我的青春在哪里?在我的心里,那里/有我/對(duì)世界的愛(ài),對(duì)國(guó)家的愛(ài),對(duì)親人和附中的愛(ài),對(duì)老師和同學(xué)的愛(ài),更有對(duì)我生活的愛(ài)和對(duì)人生的承諾!
    我的青春在哪里?在我的夢(mèng)里,小到我個(gè)人的夢(mèng),早日登上世界最高音樂(lè)殿堂,為世人奏響美妙篇章,大到為民族復(fù)興和實(shí)現(xiàn)民主自由、民富國(guó)強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng),貢獻(xiàn)自己的青春,奉獻(xiàn)自己的力量。
    所以我想說(shuō),青春如一首詩(shī),讀起來(lái)簡(jiǎn)潔明了又感到意味深刻。青春又如一杯咖啡,嘗起來(lái)苦澀又透著香甜;青春如一只快樂(lè)的雛鳥,努力掙脫父母的保護(hù)闖出自己的天地;青春又如醍醐灌頂,褪去年幼的無(wú)知,學(xué)會(huì)人生的感悟;青春如銀河,氣勢(shì)磅礴綿延萬(wàn)里;青春又如一顆隕石,短暫而華麗,給人留下永恒的懷戀與記憶。
    這些,是我對(duì)青春的感悟。
    這,是我對(duì)青春的誓言,這,是我對(duì)未來(lái)的信念!
    我的路我來(lái)走!
    我的青春理想演講稿大學(xué)篇十八
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家早上好!
    我是來(lái)自高二(5)班的劉聰,今天我為大家演講主題是:脫離低級(jí)趣味,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。
    每個(gè)人都有理想,是它為我們指明了人生前進(jìn)的方向;是它讓我們的人生揚(yáng)帆起航。然古人云:“修身齊家治國(guó)平天下。”“平天下”是理想,而“修身”則是基礎(chǔ)。我們每個(gè)人都是理想的實(shí)踐者,但人無(wú)完人,自身的缺點(diǎn)卻往往是我們成為成功路上的最大敵人。
    那么,我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)我們的理想呢?
    首先,我們要善于發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。正所謂“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”,就是告誡我們:人或事物各有長(zhǎng)處和短處,不應(yīng)求全責(zé)備,而應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短。我們要善于發(fā)掘自己的潛力,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處,改正自己的短處。這樣,才能找到更適合自己發(fā)展的道路。
    其次,我們要脫離低級(jí)趣味。近來(lái),網(wǎng)絡(luò)上有很多看似有趣卻及其危險(xiǎn)的游戲。作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)具備辨別是非的能力,而不是盲目地跟隨大流。我們要拒絕危險(xiǎn)、低級(jí)趣味的游戲,而提倡健康且有利于身心發(fā)展的游戲。這樣,才能使我們不脫離追求理想的軌道。
    最后,我們要腳踏實(shí)地,努力追求。俗話說(shuō),櫻桃好吃樹難栽。沒(méi)有辛勤的耕耘,就難見可觀的收獲。我始終相信千里之行,始于足下。當(dāng)我們腳踏實(shí)地走好每一步,我們必然會(huì)練就出可以跋山涉水的強(qiáng)有力的雙腿。“禍患常積于忽微”,我們應(yīng)當(dāng)從小時(shí)做起,讓自己在一件件小時(shí)中慢慢蛻變,漸漸成長(zhǎng)。這樣,才能讓我們離理想更近一步。
    子曰:“吾日三省吾身。”我們何不效仿古人,在自省中不斷讓自己更加出色?今天,我在此提議,讓我們從現(xiàn)在做起,約束自己的言行,在不斷追求和努力中實(shí)現(xiàn)自己理想。
    謝謝大家,我的演講完畢。
    我的青春理想演講稿大學(xué)篇十九
    青春,作為年輪,作為一段人生旅途,對(duì)每個(gè)人都是平等的,短暫的的。下面公文站小編為大家?guī)?lái)的是大學(xué)我的青春我做主。
    演講稿。
    歡迎大家參考!
    親愛(ài)的同學(xué)們:今天我們歡聚一堂,共同探討一個(gè)話題:。
    序言:。
    大千世界紛繁復(fù)雜,卻伴隨著無(wú)限的遐想。都市生活中,跳躍著五彩斑斕的夢(mèng)想。歡快的奔放著的希望之火,她是都市中一道亮麗的風(fēng)景線,她給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友,你知道何種神奇之物是最具有夢(mèng)想和希望的呢?讓我來(lái)告訴你-這就是你自己!擁有美好青春的年輕的自己。
    那青春,是拂面而來(lái)的三月春風(fēng),她帶來(lái)的是大地萬(wàn)物復(fù)蘇,當(dāng)她輕輕拂過(guò)時(shí),就會(huì)留下彩虹般七彩的美景。那青春的風(fēng)是透明的,回憶兒時(shí)的縱情淘氣,當(dāng)調(diào)皮早已過(guò)去,那青春的風(fēng)兒正朝著我們走來(lái),她越過(guò)一個(gè)又一個(gè)目標(biāo),在追求著完美和美好。
    青春,那是金秋的紅楓。秋天雖然讓人有一種悲涼。但秋天,畢竟椰油她可愛(ài)的一面-楓葉紅了,紅的自然,紅的純正。這就是青春給人的無(wú)限向往和追求。她帶來(lái)的是生氣,讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們,更增添了奔向理想的信心。
    青春,是刷刷的夏雨,來(lái)的快,來(lái)的猛烈。擁有青春的我們,有著無(wú)限的活力。
    青春也是冬日的太陽(yáng)。當(dāng)那溫暖的陽(yáng)光普照大地,伸開雙臂,在隆冬的早晨深吸一口氣,是那樣的清新。你回發(fā)現(xiàn),每天的太陽(yáng)都是新的。
    不再讓自卑的心覆蓋一切!來(lái)吧!抬起你那蘋果辦般的臉蛋兒!找到自己!認(rèn)識(shí)自己!改變自己!相信自己!對(duì)自己充滿信心!抬頭挺胸!邁出你人生中青春歲月的第一大步!不用對(duì)一切感到懼怕!做到最自信的自己!這就是青春!
    在青春的世界里,枯枝長(zhǎng)出鮮果,沙粒變成珍珠,石頭化做黃金,沙漠布滿森林。著便是青春的美,青春的魅力,青春的快樂(lè),青春的本分!
    青春是花,青春是雨,她充滿了彩色與幻想,是書的第一章,是永無(wú)終結(jié)的故事。
    青春,作為年輪,作為一段人生旅途,對(duì)每個(gè)人都是平等的,短暫的的。她的本質(zhì),不是粉面桃腮,也非朱唇紅顏,而是堅(jiān)定的意志,不懈的追求。青春才能秋收瓜熟而后蒂落,只有保持青春的活力與進(jìn)取,用心血和汗水培植這棵青春的種子,才能開花、結(jié)果。
    人生如歌花如夢(mèng),歲月褶皺肌膚,暮氣褶皺靈魂。讓我們拿起青春之筆,為自己畫一幅絢麗多姿,真正體現(xiàn)青春的肖像畫,畫出個(gè)性,畫出格調(diào),無(wú)怨無(wú)悔。青春萬(wàn)歲!愿我們發(fā)光發(fā)熱的青春在多姿多彩中走向成熟,在人生輝煌的覆歷上留下那最精彩的一頁(yè)!
    也許,愛(ài)青春的充實(shí)勝過(guò)愛(ài)童年的無(wú)憂,愛(ài)青春的自由勝過(guò)愛(ài)虛浮的功名。機(jī)遇需要自己來(lái)爭(zhēng)取,競(jìng)爭(zhēng)需要自己來(lái)體驗(yàn),成功需要自己來(lái)把握。因?yàn)槲覀儞碛星啻?,所以我們擁有失敗的?quán)利,我們同時(shí)也擁有再次成功的機(jī)會(huì),這就是青春最大的魅力所在!
    朋友,擁有青春onlyone!盡情享受青春吧!
    青春是什么?在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中“青春”的解釋有三種:一指春天:如杜甫詩(shī)中所寫:白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。二是比喻青春年少,三是指青春幾何。青春二字,遮去上半部分,剩下日月,日月為明,所以青春,就是光明的,而我們所處的時(shí)光就是在這青春光明的沐浴下。
    于是有人說(shuō),青春是一首優(yōu)美的詩(shī),字里行間透著青澀與歡樂(lè);有人說(shuō),青春是一個(gè)神奇的魔方,轉(zhuǎn)動(dòng)著七彩的年華。有人說(shuō),青春是一只具體而微的鳥,翱翔在人生的萬(wàn)里藍(lán)天。有人說(shuō),青春是一團(tuán)五彩而雜亂的線,交織成燦爛的星河;有人說(shuō),青春是一團(tuán)燃燒的火,燃盡了童年的稚嫩與無(wú)知。
    那么,青春/到底是什么?我認(rèn)為,青春,就是當(dāng)你得到時(shí)會(huì)不在意當(dāng)你想得到時(shí)卻永遠(yuǎn)得不到了的那段歲月。著名文學(xué)家培根就曾說(shuō)過(guò):世上有許多人,他們有過(guò)放蕩的青春,因而迎受著愧悔的晚年。是的,生命只有一次,年少只是一時(shí),青春一去兮////不復(fù)還!所以我們要把握住青春!
    每個(gè)人都有自己的青春,但每個(gè)人對(duì)青春的理解是不一樣的,怎樣度過(guò)青春,如何把握青春,怎樣走過(guò)青春,如何譜寫青春。
    我的青春在哪里?在書本里,在課堂里,在圖書館里,在博物館里,在//知識(shí)的海洋里汲取營(yíng)養(yǎng)。因?yàn)榍啻菏秦S富自己,給自己一生奠定基礎(chǔ)的最佳時(shí)機(jī)。
    我的青春在哪里?在足球場(chǎng)上,在體育館里,在田徑場(chǎng)上///,在汗水中,增強(qiáng)自己的體質(zhì),增強(qiáng)自己的斗志。
    我的青春在哪里?在琴房里,在舞臺(tái)上,在劇院里,在國(guó)內(nèi)外的賽場(chǎng)上,揮灑我的才能,盡情綻放那燦爛的瞬間。
    我的青春在哪里?在生活中,在學(xué)習(xí)里,與幼稚和無(wú)知再見,向迷茫與莽撞告別,有自己的主張,有自己的個(gè)性,有自己的激情和信念,有自己的理想與抱負(fù)。
    我的青春在哪里?在我的手里,拿起弓子,拉出最迷人的聲音,拿起筆,譜寫動(dòng)聽的旋律,拿起雙簧管,要奏出天籟般的青春音韻。
    我的青春在哪里?在我的心里,那里/有我/對(duì)世界的愛(ài),對(duì)國(guó)家的愛(ài),對(duì)親人和附中的愛(ài),對(duì)老師和同學(xué)的愛(ài),更有對(duì)我生活的愛(ài)和對(duì)人生的承諾!
    我的青春在哪里?在我的夢(mèng)里,小到我個(gè)人的夢(mèng),早日登上世界最高音樂(lè)殿堂,為世人奏響美妙篇章,大到為民族復(fù)興和實(shí)現(xiàn)民主自由、民富國(guó)強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng),貢獻(xiàn)自己的青春,奉獻(xiàn)自己的力量。
    所以我想說(shuō),青春如一首詩(shī),讀起來(lái)簡(jiǎn)潔明了又感到意味深刻。青春又如一杯咖啡,嘗起來(lái)苦澀又透著香甜;青春如一只快樂(lè)的雛鳥,努力掙脫父母的保護(hù)闖出自己的天地;青春又如醍醐灌頂,褪去年幼的無(wú)知,學(xué)會(huì)人生的感悟;青春如銀河,氣勢(shì)磅礴綿延萬(wàn)里;青春又如一顆隕石,短暫而華麗,給人留下永恒的懷戀與記憶。
    這些,是我對(duì)青春的感悟。
    這,是我對(duì)青春的誓言,這,是我對(duì)未來(lái)的信念!
    我的路我來(lái)走!
    我的青春理想演講稿大學(xué)篇二十
    各位尊敬的家長(zhǎng):
    大家好!剛才我們聆聽了鮑校長(zhǎng)對(duì)六年級(jí)全體同學(xué)家長(zhǎng)的講話,以及個(gè)別任課老師的發(fā)言,已經(jīng)體會(huì)到作為畢業(yè)班的學(xué)生家長(zhǎng)特有的感受,這里有學(xué)校的重視,有老師的期望,也有大家的關(guān)注。今天是大家在小學(xué)階段參加的最后一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)了,我很榮幸地與大家一起度過(guò)四次家長(zhǎng)會(huì),每一次我們都在一起切磋,共同為孩子的明天拋灑汗水。還記得2005年11月10日第一次家長(zhǎng)會(huì)的主題是《關(guān)注.思考.轉(zhuǎn)變.提高》,從改變孩子的壞習(xí)慣開始,我們的孩子有了長(zhǎng)足的進(jìn)步;第二次的主題是《為了孩子》,我們因?yàn)楣餐哪繕?biāo)走到一起,又一起來(lái)研究討論,還有家長(zhǎng)們精彩的發(fā)言;第三次在2006年11月15日,主題是《做最好的自己》,我們希望每個(gè)孩子都能擁有自己的春天;今天,我在這里寫著“生存化學(xué)習(xí)”,這也是本次家長(zhǎng)會(huì)的主題。
    作為小學(xué)階段的最后一次家長(zhǎng)會(huì),也作為孩子們班主任,我由衷地希望他們能在今后的學(xué)習(xí)和生活中走得更好更遠(yuǎn)。有人提出過(guò)“學(xué)習(xí)化生存”的觀點(diǎn),也就是說(shuō)人要“活到老,學(xué)到老”,人的生存就是學(xué)習(xí),要做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的生存者,但我覺(jué)得這種觀點(diǎn)包含了學(xué)習(xí)為生存的意思,似乎我們?yōu)榱松娌艑W(xué)習(xí),為了生存才需要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處學(xué)習(xí)。我覺(jué)得對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),更重要地是要學(xué)會(huì)生存化學(xué)習(xí)。即把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活,把學(xué)習(xí)當(dāng)作生命,把學(xué)習(xí)作為自己生存的一種形式。只有這樣,學(xué)生才能不被學(xué)習(xí)壓迫,不會(huì)學(xué)得很累,以后的學(xué)習(xí)之路也才能走得更遠(yuǎn)更廣。
    舉例來(lái)說(shuō),有的學(xué)生將學(xué)習(xí)當(dāng)作包袱,處處逃避,為應(yīng)付和完成任務(wù)而做功課;有的學(xué)生將學(xué)習(xí)當(dāng)作吃飯,一頓不吃便難受,一天不看書就不踏實(shí)、很失落。比如看書,將看書不當(dāng)作看書的孩子很快樂(lè)地接受著書里的營(yíng)養(yǎng),因?yàn)樗X(jué)得書里有很多讓他快樂(lè)的東西。這跟興趣又有所不同,興趣是只看自己愛(ài)看的,而這種愛(ài)好,則不論是看書、寫字,還是其它各種形式的學(xué)習(xí)都很樂(lè)于接受,很想去做。這樣的學(xué)習(xí),才是生存化的學(xué)習(xí),也才是最長(zhǎng)遠(yuǎn)有效的學(xué)習(xí)。我希望我們的孩子都能有這樣的習(xí)慣,而且班級(jí)中也確實(shí)有很多同學(xué)是這樣的,他們或許現(xiàn)在的成績(jī)比較一般,但他們將是未來(lái)學(xué)習(xí)強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)者。作為家長(zhǎng)和老師,我們都應(yīng)該看到孩子更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。這也是我今天所寄寓的吧。
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