在制定方案時(shí)，我們需要明確目標(biāo)，并確保方案與目標(biāo)保持一致。在方案中，我們可以提出不同的解決方案供選擇。以下是小編為大家整理的方案范例，僅供參考，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
校園文明活動方案篇一
1.摸底調(diào)查，有的放矢。開展相關(guān)問題的校園調(diào)研，研究哪些校園文明行為受師生追捧、哪些不文明行為受師生反感，評選“十大校園不文明行為”并在網(wǎng)上公示，引起師生們的關(guān)注、使之有所誡勉。
2.積極倡議，發(fā)揮影響。利用學(xué)生會在廣大學(xué)生中的影響力，每學(xué)期發(fā)布相關(guān)倡議，倡導(dǎo)同學(xué)們身體力行，以健康文明的精神面貌學(xué)習(xí)生活。
3.教育新生，文明始基。學(xué)生會負(fù)責(zé)新生手冊的制作與發(fā)放，手冊中加入宣傳校園文明建設(shè)的內(nèi)容，利用這一渠道集中宣傳、引導(dǎo)校園文明建設(shè)，從新生抓起，打好基礎(chǔ)。
4.畢業(yè)勸導(dǎo)，有始有終。每年畢業(yè)季通過各類宣傳媒介，勸導(dǎo)畢業(yè)生告別酗酒、打鬧、亂丟棄物資等行為，使之文明離校、快樂離校。
5.雨點(diǎn)行動，見微知著。開展“校園文明雨點(diǎn)行動”，深入到學(xué)生經(jīng)常出入的食堂、宿舍、教室、實(shí)驗(yàn)室、自習(xí)室等地方張貼溫馨小貼士，內(nèi)容為禮儀小常識、名言警句等。
6.量化考核，行動落地。連同其它學(xué)生組織，在優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀宿舍的評比中加入文明建設(shè)的相關(guān)量化考核項(xiàng)，督促學(xué)生在集體生活中強(qiáng)化文明意識、增強(qiáng)“文明集體”的榮譽(yù)感；發(fā)揮獲評優(yōu)秀集體的榜樣力量，帶動更多人行動起來。
7.多點(diǎn)滲透，全面持久。在開展的各類文體活動中有意識地體現(xiàn)校園文明建設(shè)的內(nèi)容，在主持詞內(nèi)容、節(jié)目內(nèi)容、活動內(nèi)容、獎項(xiàng)設(shè)置等方面加以體現(xiàn)，將文明理念全方位、持久化滲透到校園文化中。
校園文明活動方案篇二
為進(jìn)一步培育_大學(xué)學(xué)生的文明意識，著力提升學(xué)生素質(zhì)，形成良好的校園文明新風(fēng)尚，同時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生干部在倡導(dǎo)社會主義新風(fēng)尚中的表率作用，校文明督察隊(duì)開展“大學(xué)文明校園”系列活動，展現(xiàn)溫大和諧校園之美。
二、活動目的。
通過校園“文明月”系列活動，營造良好的校園文化氛圍;同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)們樹立“文明之風(fēng)、從我做起”的文明意識，提高同學(xué)們的校園文明服務(wù)意識，提升大學(xué)生素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活。
三、活動組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：_大學(xué)校園文明督察隊(duì)。
策劃、協(xié)辦單位：各二級學(xué)院文明督察分隊(duì)。
四、活動對象、時(shí)間、地點(diǎn)活動對象。
_大學(xué)全體師生。
時(shí)間：_年_月中旬(具體時(shí)間待定)。
地點(diǎn)：_大學(xué)。
五、活動流程。
(一)前期準(zhǔn)備。
召開動員大會：
1、時(shí)間：10月中下旬(具體時(shí)間待定)。
2、地點(diǎn)：大學(xué)活動中心409。
3、內(nèi)容：介紹活動的主要流程、組織前期宣傳工作。
4、參會人員：文明督察隊(duì)全體和分隊(duì)長。
活動宣傳：
1、由外宣部制作海報(bào)，張貼于各生活區(qū)作為前期宣傳，同時(shí)相關(guān)橫幅的制作。
2、訂制有“激揚(yáng)文明，共創(chuàng)和諧”標(biāo)語的橫幅在a、c區(qū)讓廣大師生簽名，并發(fā)放宣傳單介紹本次文明月系列活動的具體情況，增加大家對文明月活動的了解，爭取對我們的支持。
贊助商可利用橫幅進(jìn)行一定的宣傳。橫幅簽完名后將懸掛5-7天，進(jìn)一步達(dá)到宣傳的效果!
3、活動包括“我愛文明食堂”，校園文明漫畫設(shè)計(jì)評比，“告別不文明”大型簽字活動和“文明禮儀”主題講座。
(二)活動內(nèi)容。
“文明月”系列活動啟動儀式。
啟動儀式前期準(zhǔn)備：
1、申請北校信息樓前的空地或大學(xué)生活動中心的空地。(外宣部)。
2、召集相應(yīng)的人數(shù)集中(其中包括分隊(duì)全體成員)。(招人由人力資源完成)。
3、向有關(guān)部門借一些話筒音響放置于空地上，將相關(guān)事物事前搬運(yùn)到空地。(話筒音響由辦公室負(fù)責(zé))。
4、本部人員提早半小時(shí)到常。
啟動儀式具體流程：
1、主持人致詞。
2、請老師致詞。
3、請大隊(duì)長致詞。
4、啟動儀式閉幕。
校園文明活動方案篇三
針對個別同學(xué)在言談舉止有不符校園文明的現(xiàn)象,使同學(xué)們認(rèn)識自己的行為習(xí)慣，意識到文明禮儀的重要性，并在生活與學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)應(yīng)用和改進(jìn)，做一個表里一致，內(nèi)秀外美的文明學(xué)生?；顒有问?討論,個人匯報(bào),等.
出示隨手扔紙片、地面糖紙、等的圖片讓學(xué)生分析。
主持人：圖片中的事是我們大家司空見慣的，已經(jīng)熟視無睹了，甚至可以說是麻木了的，但這件事又不得不引起我們對文明、對道德的深思。
舉止和語言兩方面。
針對近一階段給學(xué)生起外號、拿學(xué)生缺點(diǎn)開玩笑等現(xiàn)象進(jìn)行討論。
主持人：文明始終是我們社會發(fā)展的主流。相信大家在平時(shí)也見過不少體現(xiàn)了我們良好道德素質(zhì)的事情，下面就請同學(xué)們積極發(fā)言，談?wù)勀阋娺^的好人好事，也可以提出你對道德方面某些事情的看法，或者談?wù)勀阌泻胃惺埽蛘哒f說我們該怎么辦。
學(xué)生活動：參與討論，踴躍發(fā)言。
主持人：我們已經(jīng)聽過了許多同學(xué)的精彩發(fā)言，下面我們請老師來談?wù)劊?BR> 班主任發(fā)言：一個國家一個民族的真正強(qiáng)大，除了要有先進(jìn)的物質(zhì)文明，還要她的國民有良好的思想道德素質(zhì)。我們中學(xué)生就是祖國的未來，我們都希望為國家的富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量，可是僅有專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還要具備良好的社會公德。只有這樣，我們才是文明的`現(xiàn)代人，我們的社會才是個文明的現(xiàn)代社會。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，嚴(yán)于律己，做文明學(xué)生。
校園文明活動方案篇四
第一條：為了創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，發(fā)揮文明、有序的校園環(huán)境在學(xué)生文明塑造過程中的推動作用，特制訂此條例。
第二條：校“文明校園督導(dǎo)隊(duì)”負(fù)責(zé)“文明校園”的創(chuàng)建工作。
第三條：要求通過本次活動，使在校的每一位學(xué)生都有一個良好的文明意識，掀起環(huán)境文明、行為文明的熱潮，使我們的校園更加文明，更加安全。
第二章組織與實(shí)施階段。
第四條：活動細(xì)則。
為配合學(xué)校工作，對各年級做如下要求:。
1、各年級成立文明校園督導(dǎo)小組，人數(shù)自定，年級組長負(fù)責(zé)。
2、要求各年級學(xué)生高度重視社區(qū)文明建設(shè)，在各年級內(nèi)組織學(xué)習(xí)，宣傳文明建設(shè)。
3、要求各年級學(xué)生在本次活動中，工作認(rèn)真，態(tài)度端正，共同積極參與本次活動。
4、活動中，年級之間可以互相學(xué)習(xí)，互相溝通，取長補(bǔ)短，為本次文明活動獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
第五條：活動內(nèi)容。
1、由于現(xiàn)各樓基本歸各年級，現(xiàn)將各年級樓周圍的校區(qū)分給各年級，包括花草樹木，道路衛(wèi)生，是否有學(xué)生從樓上亂扔紙屑垃圾品等。
2、各年級要負(fù)責(zé)對自己的校區(qū)進(jìn)行維護(hù)，道路臟物盡量少見，草坪不能被踐踏，公物不能被破壞。
3、各年級的學(xué)生不允許在道路上大聲喧嘩、隨地吐痰、講臟話，要用語文明、行為文明。
4、要求男女同學(xué)在宿舍關(guān)門前都回宿舍就寢，希望廣大同學(xué)增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
第三章評比細(xì)則。
第六條：評比原則。
評比實(shí)行打分制，各年級滿分100分，根據(jù)以上內(nèi)容要求，依據(jù)以下情形扣分。
1、各年級滿分100分，實(shí)行扣分制。
2、劃坪踐踏扣1-5分，道路公共設(shè)施破壞扣5-10分。
3、路面衛(wèi)生酌情扣分，最高不超過3分。
4、每次年級監(jiān)察，各年級缺一人次扣5分。
5、活動中，工作不認(rèn)真，態(tài)度不端正，不聽從指揮扣5分。
6、宿舍樓各宿舍要按時(shí)熄燈就寢，對于熄燈后喧嘩的扣一分。
8、其他具體違規(guī)違紀(jì)行為現(xiàn)象，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情況給予一定的扣分，扣1-5分。
1、由第五項(xiàng)的評比原則，每次檢查打分，年終匯總按分?jǐn)?shù)從高到低給各年級排名。
2、抽選前三名，設(shè)一、二、三等獎，給予“文明年級”稱號。
3、由各年級各班推選1-3名先進(jìn)個人，給予“校園文明學(xué)生”稱號。
4、對于違規(guī)的學(xué)生個人，給予校級通報(bào)批評。
第三條：本次活動最終解釋權(quán)歸巴中龍泉外國語學(xué)校團(tuán)委。
校園文明活動方案篇五
為貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》工作要求，根據(jù)___市教育局《關(guān)于印發(fā)的通知》(洪教字[20__]7號)文件精神，大力推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，進(jìn)一步提升師生文明素養(yǎng)，經(jīng)研究，決定從今年起，在全區(qū)學(xué)校中積極開展“文明禮儀校園”創(chuàng)建活動，具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，堅(jiān)持德育為先的原則，切實(shí)遵循中小學(xué)教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，以學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成和教師職業(yè)道德發(fā)展為主要內(nèi)容，將文明禮儀教育貫穿于學(xué)校教育全過程，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會主義道德，全面提高廣大在校師生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，全力構(gòu)建“文明禮儀”校園。
二、基本原則。
（一）堅(jiān)持遵循中小學(xué)教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的原則。圍繞創(chuàng)建活動開展的中小學(xué)文明禮儀教育活動，要密切結(jié)合學(xué)生的年齡特征，貼近學(xué)生的生活實(shí)際，符合教育教學(xué)規(guī)律，科學(xué)規(guī)劃教育內(nèi)容，使各階段教育內(nèi)容互相銜接、循序漸進(jìn)，要改進(jìn)傳統(tǒng)的死板說教，采用學(xué)生喜聞樂見的教育形式，寓教于樂，增強(qiáng)文明禮儀教育的針對性和實(shí)效性。
（二）堅(jiān)持知行統(tǒng)一的原則。在創(chuàng)建工作中既要教育學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀知識，又要引導(dǎo)學(xué)生在生活中不斷體驗(yàn)和感悟，更要為學(xué)生提供主動踐行文明禮儀的實(shí)踐機(jī)會，從而把文明禮儀要求內(nèi)化為個人修養(yǎng)和行為習(xí)慣。
（三）堅(jiān)持學(xué)校、家庭和社會相結(jié)合的原則。未成年人的文明禮儀教育，不僅需要學(xué)校全體師生員工共同努力，同時(shí)還需要社會和家庭等各方面力量的協(xié)同配合，只有多方面共同努力，形成合力和良好氛圍，才能實(shí)現(xiàn)教育的最佳效果。
三、總體目標(biāo)。
以創(chuàng)建“文明禮儀示范?！被顒訛槠鯔C(jī)，在繼承和發(fā)揚(yáng)中國禮儀文化的基礎(chǔ)上，通過廣泛開展形式多樣并富有特色的文明禮儀教育活動，讓學(xué)生懂得文明禮儀是當(dāng)代公民必備的基本素質(zhì)，是做人的基本要求。讓學(xué)生了解文明禮儀的基本內(nèi)容，懂得文明禮儀是個人文化、藝術(shù)、道德、思想等修養(yǎng)的表現(xiàn)形式，是人們完善自我、與人交往的行為規(guī)范與準(zhǔn)則。讓學(xué)生掌握基本的談吐、舉止、服飾等個人禮儀，以及在家庭、校園、公共場所等社會生活領(lǐng)域的交往禮儀，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣，并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，引導(dǎo)小學(xué)生掌握基本的文明禮儀規(guī)范，在學(xué)習(xí)和生活中初步養(yǎng)成講文明講公德的良好習(xí)慣;引導(dǎo)初中生理解學(xué)習(xí)文明禮儀的意義，培養(yǎng)自身規(guī)范言行和參與社會交往的能力素養(yǎng);做優(yōu)雅大方、豁達(dá)樂觀、明禮誠信的合格公民。讓廣大教職員工不斷完善自身的師德修養(yǎng)和文明素質(zhì)，扎實(shí)踐行行為人師、身為世范的職業(yè)表率;在全區(qū)中小學(xué)校形成倡導(dǎo)文明、知禮明儀的新風(fēng)尚，為全面提高教育質(zhì)量、辦人民滿意教育、培養(yǎng)合格公民打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
四、組織機(jī)構(gòu)。
為確保全區(qū)學(xué)?！拔拿鞫Y儀校園”創(chuàng)建活動的有序開展，經(jīng)研究決定，成立___區(qū)學(xué)?！拔拿鞫Y儀校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，陳木林局長、徐六保書記任組長，陳聚壽副局長、黃雪鵬副局長、劉琍琍副局長、涂湘萍副局長任副局長，局機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人擔(dān)任成員。小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育科。各學(xué)校也要成立相應(yīng)的創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定創(chuàng)建方案，明確工作職責(zé)，確保創(chuàng)建工作順利推進(jìn)并取得實(shí)效。
五、工作安排。
（一）宣傳發(fā)動（1月——3月）。
全區(qū)各中小學(xué)按照本方案，結(jié)合自身教育教學(xué)實(shí)際，隨即制定出本校的“文明禮儀校園”創(chuàng)建實(shí)施方案，并根據(jù)該方案，緊緊圍繞“文明禮儀教育”這一主題，通過?？?bào)、校園網(wǎng)、廣播站、電視臺等多種途徑對創(chuàng)建活動進(jìn)行宣傳和動員，使廣大師生進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明曉“文明禮儀校園”的內(nèi)涵，提高對創(chuàng)建活動的認(rèn)識，部署創(chuàng)建活動的主要任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生參與“文明禮儀校園”建設(shè)的自覺性、主動性和創(chuàng)造性。
（二）組織實(shí)施（4月——10月）。
各學(xué)校嚴(yán)格按照《___區(qū)“文明禮儀校園”評比指標(biāo)體系》中的主要指標(biāo)，對本校開展文明禮儀教育的工作情況進(jìn)行比對自查，認(rèn)真落實(shí)文明禮儀教育中組織領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)制保障、工作開展、工作成效的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)，堅(jiān)持硬件、軟件一齊抓，針對自查中出現(xiàn)的問題，要認(rèn)真分析并制定切實(shí)有效的措施進(jìn)行整改，要堅(jiān)持實(shí)事求是、標(biāo)本兼治的原則，突出重點(diǎn)，認(rèn)真解決，對一時(shí)難以解決的問題，要制定計(jì)劃，限期整改，由此全面推動創(chuàng)建工作的開展，實(shí)現(xiàn)本校文明禮儀水平的整體提高。
（三）申報(bào)評估（11月）。
條件成熟的學(xué)校向區(qū)教科體局進(jìn)行申報(bào)，區(qū)教科體局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各單位申報(bào)情況，組織考評組按照《___區(qū)“文明禮儀校園”評比指標(biāo)體系》中的各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行考核評估，切實(shí)掌握各學(xué)校開展文明禮儀教育工作的實(shí)際水平，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)建過程中存在的不足和問題。根據(jù)評估成績，評選出一批___區(qū)“文明禮儀校園”，并適時(shí)予以表彰、命名、授牌。
（四）總結(jié)上報(bào)（11月底）。
在11底之前將考核評估成績優(yōu)秀的學(xué)校向市教育局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組提出申報(bào)，并做好迎接市教育局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組將組織考評組下校考核評估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
六、工作要求。
（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動。
文明禮儀教育是中小學(xué)德育工作的重要組成部分，是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要抓手。開展創(chuàng)建“文明禮儀校園”活動，將是目前乃至今后相當(dāng)長時(shí)期內(nèi)，我區(qū)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，提高師生思想道德修養(yǎng)，實(shí)施素質(zhì)教育的重要抓手。各學(xué)校要將其納入年度工作計(jì)劃，進(jìn)行認(rèn)真的整體規(guī)劃和部署，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定創(chuàng)建“文明禮儀校園”的實(shí)施方案，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動員大會，同時(shí)，各學(xué)校要通過多種渠道廣泛宣傳創(chuàng)建“文明禮儀示范校”的目的意義，營造濃厚的輿論氛圍，調(diào)動師生參與活動的積極性，在全校形成學(xué)校校長親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各處室、各班具體落實(shí)實(shí)施的三級工作網(wǎng)絡(luò)，建立中小學(xué)文明禮儀教育的長效機(jī)制，切實(shí)將文明禮儀教育工作抓實(shí)抓好，抓出成效。
此外，要認(rèn)真做好創(chuàng)建工作的圖片資料收集工作，積極聯(lián)系各大宣傳媒體，展示自身在創(chuàng)建活動中的特色和風(fēng)采，通過輿論宣傳在全社會營造學(xué)?！爸v文明求和諧”的良好育人氛圍。
（二）突出重點(diǎn)，精心組織。
各校要按照創(chuàng)建“文明禮儀校園”活動的整體部署，堅(jiān)持“在不斷學(xué)習(xí)中，提升禮儀素養(yǎng);在日常管理中，完善禮儀內(nèi)容;在課題研究中，引領(lǐng)禮儀方向;在校園建設(shè)中，宣傳禮儀文化;在多彩活動中，深化禮儀效果”的工作重點(diǎn)，進(jìn)一步細(xì)化考評指標(biāo)體系，明確責(zé)任分工，科學(xué)規(guī)劃教育內(nèi)容，制定詳細(xì)的文明禮儀教育活動安排，精心組織開展貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生，形式多樣的文明禮儀教育活動。
（三）整合資源，強(qiáng)化合作。
各學(xué)校要充分利用現(xiàn)有的教育資源和現(xiàn)有未成年人思想道德建設(shè)三位一體體系，加強(qiáng)與相關(guān)部門、社區(qū)、家長的聯(lián)系、合作，爭取多方的協(xié)同配合，確保文明禮儀教育的一致性，形成文明禮儀教育的合力。在創(chuàng)建工作中既要爭取使用各種社會資源以多種形式開展中小學(xué)禮儀教育公益活動，又要充分發(fā)揮關(guān)工委隊(duì)伍的作用壯大中小學(xué)文明禮儀教育的隊(duì)伍，也要重視和加強(qiáng)專題研究，為文明禮儀教育提供科學(xué)指導(dǎo)。
（四）強(qiáng)化督查，落實(shí)成效。
各學(xué)校要將“文明禮儀校園”創(chuàng)建工作作為一項(xiàng)長期的工作來抓，既要有長期的計(jì)劃，又要有短期的安排。要將此項(xiàng)任務(wù)和加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)工作結(jié)合起來，和全市創(chuàng)建全國文明城市結(jié)合起來，充分整合和運(yùn)用已有的教育資源，積極探索多種教育途徑，鼓勵教師創(chuàng)新教育形式和方法，努力提高中小學(xué)文明禮儀教育的吸引力和實(shí)效性。區(qū)教科體局將文明禮儀校園創(chuàng)建活動納入對學(xué)校工作的常規(guī)檢查內(nèi)容，各單位在創(chuàng)建活動中的工作開展情況，將作為學(xué)校年終目標(biāo)工作考核的重要內(nèi)容之一。同時(shí)，加大過程性督導(dǎo)力度，及時(shí)對涌現(xiàn)出的先進(jìn)學(xué)校、先進(jìn)做法，進(jìn)行總結(jié)和表揚(yáng)。對行動遲緩、敷衍了事、效果不佳的學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)，并跟蹤整改效果。
對于創(chuàng)建過程中表現(xiàn)突出的學(xué)校，本著成熟一批，表彰一批，掛牌一批的原則，對申報(bào)學(xué)校開展“文明禮儀校園”評比驗(yàn)收活動，對活動豐富、特色鮮明、效果突出的學(xué)校授予區(qū)級“文明禮儀校園”稱號，頒發(fā)獎匾，并向市教育局推薦申報(bào)市級“文明禮儀校園”。
校園文明活動方案篇六
堅(jiān)持以__同志社會主義榮辱觀的理論綱要為指導(dǎo)，以創(chuàng)建“六無”平安校園和師生滿意為工作目標(biāo)，以優(yōu)化校園環(huán)境為主要內(nèi)容，以“打防結(jié)合，標(biāo)本兼治”為工作原則，切實(shí)加強(qiáng)閔集鄉(xiāng)中心小學(xué)校園安全文明衛(wèi)生及周邊環(huán)境集中整治工作，集中解決影響我校校園安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境存在的突出問，維護(hù)社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。二、工作目標(biāo)及要求為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問題，消除學(xué)校及周邊誘發(fā)安全問題的因素；加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理，加強(qiáng)對飲食衛(wèi)生、校舍等場所和設(shè)施設(shè)備的經(jīng)常性檢查和整改，使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀，師生安全感有明顯增強(qiáng)；落實(shí)我校內(nèi)部安全衛(wèi)生防范措施，建立健全維護(hù)我校及周邊安全衛(wèi)生的長效工作機(jī)制，推進(jìn)我校安全文明校園創(chuàng)建活動深入開展。
(一)校園環(huán)境建設(shè)整治要求1、將校園內(nèi)外清潔區(qū)分片到班，由班級實(shí)行包片管理，責(zé)任到班，落實(shí)到人，做到清潔區(qū)內(nèi)無雜物、無紙屑、無瓶袋等，保持校園環(huán)境潔凈。2、后勤部門負(fù)責(zé)綠化帶和場地硬化管理及規(guī)劃建設(shè)，綠化帶定期進(jìn)行修剪，保持帶內(nèi)樹木四季如春，環(huán)境宜人，對硬化場地先規(guī)劃再施工，因地制宜。
---真理惟一可靠的標(biāo)準(zhǔn)就是永遠(yuǎn)自相符合得銷售腐敗變質(zhì)食品，每日銷售食品留樣24小時(shí)，未銷售完的食品當(dāng)天及時(shí)進(jìn)行了處理，做到不把過夜食品賣給學(xué)生。(三)關(guān)于師生安全衛(wèi)生教育管理的要求1、我校把師生的安全衛(wèi)生教育管理列入學(xué)校工作計(jì)劃，納入重要議事日程，隨時(shí)掌握師生的思想動態(tài)，制定切實(shí)可行的教育管理辦法。2、每月開展一次有針對性的安全衛(wèi)生教育活動，切實(shí)加強(qiáng)了師生交通安全教育、防火教育，提高廣大師生的安全意識和自我防護(hù)能力。3、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，切實(shí)加強(qiáng)對師生的思想品德、行為準(zhǔn)則、法律知識等方面的教育。教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，正確對待西方文化，培養(yǎng)學(xué)生明理誠信，團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)秀品質(zhì)。4、落實(shí)教師與“四類兒童”包保結(jié)對，積極組織教師參與各種扶貧活動。三、具體作法1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立專班。我校成立以董長能同志為組長，全體校委會成員為文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組成員，強(qiáng)化對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)解決創(chuàng)建過程中的困難和問題。2、爭取領(lǐng)導(dǎo)支持，改善辦學(xué)條件。把上級精神及時(shí)傳達(dá)，我們的作法及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。取得領(lǐng)導(dǎo)的支持，改造各種設(shè)施，以單項(xiàng)入手取得突破，然后整體提高，逐步改善我校條件。3、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平?，F(xiàn)代社會是知識爆炸的年代，對我校工作人員來說學(xué)習(xí)尤其緊迫重要，否則無法滿足工作的需要。從制度入手規(guī)定每周定期學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨中央路線、方針、政策，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。4、樹立愛崗敬業(yè)，教書育人的意識。抓緊對我校教職工的職業(yè)道德教育、政治思想教育。讓他們牢固樹立教書育人意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量，保證我校教學(xué)秩序和環(huán)境，帶動精神文明建設(shè)。5、根據(jù)創(chuàng)建需要，不斷調(diào)整創(chuàng)建思路。以利更好地搞好創(chuàng)建工作。
校園文明活動方案篇七
為進(jìn)一步提高學(xué)生的文明意識、道德意識，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，做文明有禮的'師大人，根據(jù)《關(guān)于實(shí)施“大學(xué)生文明修身工程”的通知》（蘇師大學(xué)委〔20xx〕10號）文件精神，經(jīng)研究，決定在全校范圍內(nèi)開展“校園文明隨手拍”公益活動，現(xiàn)將相關(guān)事宜安排如下：
動員全校學(xué)生用手機(jī)或相機(jī)捕捉身邊的文明與不文明現(xiàn)象，普及文明禮儀知識，弘揚(yáng)社會新風(fēng)，曝光和抨擊社會陋習(xí)和不文明行為。積極踐行社會主義榮辱觀，不斷提高思想道德素質(zhì)，展示積極向上的精神風(fēng)貌，為新校區(qū)營造良好的社會人文環(huán)境。
全日制在校學(xué)生（含全日制本科生、研究生）
5月13日―5月22日：作品征集；
5月23日―5月28日：作品投票；
6月1日―6月5日：作品展出。
主辦：江蘇師范大學(xué)學(xué)生工作處
承辦：傳媒與影視學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院
協(xié)辦：傳媒學(xué)院影風(fēng)協(xié)會、傳媒學(xué)院學(xué)思新聞社
1.拍攝工具不限，但要清晰可辨。作品可以是一張相片、也可以是組圖（3張以內(nèi)）。真實(shí)捕捉，拒絕假拍。
2.作品須附100字以內(nèi)文字說明，包括拍攝地點(diǎn)、時(shí)間、標(biāo)題、拍攝人真實(shí)姓名和聯(lián)系電話。主辦單位承諾全程為拍攝人嚴(yán)格保密。
3.作品拒絕不健康、非法、商業(yè)類的圖片。
4.作品在未經(jīng)本人同意的情況下，不得使用他人肖像（可后期使用馬賽克）。不得透露照片中人的任何信息。
1.關(guān)注微信公共號“學(xué)而時(shí)習(xí)”（微信號：jsnuxesx），直接發(fā)送圖片和文字（文字包含“校園文明隨手拍”+姓名+學(xué)院+手機(jī)號+圖片說明），進(jìn)行作品投遞。
2.關(guān)注新浪微博賬號“江蘇師大傳媒學(xué)院團(tuán)委_tw”，參與投票。
1.大賽設(shè)置一等獎、二等獎、三等獎、最佳人氣獎，并頒發(fā)證書及獎品。
2.獲獎作品將通過江蘇師范大學(xué)官網(wǎng)主頁、官方微信、校園宣傳欄等方式進(jìn)行線上線下展示。
校園文明活動方案篇八
為了貫徹落實(shí)xx市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市的工作要求，根據(jù)《xx區(qū)創(chuàng)建全國文明城市工作實(shí)施方案》精神和大良街道辦事處的部署。大良實(shí)驗(yàn)小學(xué)周密計(jì)劃，積極行動，以創(chuàng)建文明校園活動持續(xù)化、規(guī)范化，大力開展“教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人”的各項(xiàng)活動，結(jié)合我市創(chuàng)建全國文明城市的工作實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極動員學(xué)校、家庭及社會多方力量，參與創(chuàng)建全國文明城市的工作。通過文明校園創(chuàng)建活動的開展，進(jìn)一步推進(jìn)文明校園的建設(shè)，不斷提升師德、師風(fēng)水平，營造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣大學(xué)生健康成長。
二、工作目標(biāo)。
按照xx市委、市政府“創(chuàng)文”工作要求，在學(xué)校開展教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人的主題活動。在當(dāng)前，要以更強(qiáng)的政治責(zé)任感抓好學(xué)校文明管理工作，使學(xué)生有一個文明、和諧的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。學(xué)校不僅認(rèn)真教好書，提高學(xué)生的科學(xué)知識水平，而且育好人，通過主題教育活動教育學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣，教育學(xué)生學(xué)會生活，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值追求，教育學(xué)生學(xué)會做事，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，教育學(xué)生學(xué)會與人打交道，開展養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育作為學(xué)生的必修課，從小培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范，從德、智、體、美多方面去教育學(xué)生，從學(xué)生生活、心理健康等方面去關(guān)愛學(xué)生成長。不斷加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作，加強(qiáng)師德、校風(fēng)建設(shè)，爭取為xx市創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)出一份力量。
三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。
(一)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：陳瑜。
工作職責(zé)：
1.在xx市委、市政府創(chuàng)文領(lǐng)導(dǎo)小組和xx區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)大良實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建“文明校園”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。
3.審定創(chuàng)建“文明校園”工作方案，組織實(shí)施校園精神文明建設(shè)活動，研究解決爭創(chuàng)“文明校園”工作中存在的有關(guān)問題。
(二)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)。
創(chuàng)文辦公室。
主任：羅惠好。
副主任：鄭良、王三才鄭彥偉。
工作職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)創(chuàng)建“文明校園”的各項(xiàng)決議、決定;。
(3)負(fù)責(zé)組織安排全校有關(guān)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的重大活動及落實(shí)工作;。
(4)負(fù)責(zé)組織安排學(xué)校精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的檢查、評比和獎懲工作;。
我們采取“依托校園，創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路，從這八個字的文化系統(tǒng)，深化創(chuàng)建文明校園的內(nèi)涵，突出創(chuàng)建文明校園的精神，體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學(xué)校文化教育的互動融合。
校風(fēng)優(yōu)良化”形成文明校園的文化特色。
在文明校園建設(shè)方面，我們堅(jiān)持整體性原則，使文明校園建設(shè)充滿與眾不同的個性化特色。
化、洗手間文化、陣容文化。各項(xiàng)任務(wù)有明確的目標(biāo)，各部門負(fù)責(zé)人履行職責(zé)，這樣確保了文明校園建設(shè)過程的有條不紊，井然有序。
在此基礎(chǔ)上，我們制定三步實(shí)施策略。第一步：美化環(huán)境，要求硬件配合，以使環(huán)境給人以無聲的文明教育;第二步：美化言行，要求師生人人舉止文明;第三步，美中求特，結(jié)合校情發(fā)揮師生創(chuàng)造力，創(chuàng)出文明校園教育特色。
五、主要措施和工作任務(wù)。
1、強(qiáng)化“教書育人”理論，創(chuàng)建學(xué)校德育管理體系。
切實(shí)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，進(jìn)一步完善健全學(xué)校德育工作體系，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、工會、教代會等組織的作用，為關(guān)心教師成長、積極參與學(xué)校民主管理搭建平臺，暢通教師思想交流渠道。
要進(jìn)一步加強(qiáng)法律、法規(guī)教育，引導(dǎo)教師自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育法律、法規(guī)。
以愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生作為師德教育的重點(diǎn)，把規(guī)范教育教學(xué)行為作為對教師管理的切入點(diǎn)，抓好日常教學(xué)管理，規(guī)范教師行為。要進(jìn)一步強(qiáng)化教師管理，建立和完善學(xué)校內(nèi)部約束和激勵機(jī)制，定期開展實(shí)驗(yàn)小學(xué)“先進(jìn)教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班主任論壇”“師德演講”等一系列主題活動。結(jié)合實(shí)際，抓好制度建設(shè)，落實(shí)好行政每天巡查制度，對教師的教學(xué)過程、言談舉止提出規(guī)范化要求;在教師崗位責(zé)任考核和績效考核中，要突出重點(diǎn)。
2、細(xì)化“管理育人”內(nèi)涵，提升師生文明素養(yǎng)。
充分發(fā)揮德育課程主渠道作用，上好班會課、思品課、中隊(duì)展示課的基礎(chǔ)上，充分挖掘?qū)W科教材德育教育因素，進(jìn)行德育滲透。要結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，把文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，貫穿于學(xué)校德育教育的全過程，落實(shí)到具體的教育實(shí)踐中，教育學(xué)生“從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起”。
學(xué)校通過多種途徑，采取多種方式，搭建養(yǎng)成教育平臺。通過開展“我表演，我成功”、“國旗下講話”、“文明班級評比”、“實(shí)小之星評比”、“實(shí)小學(xué)習(xí)標(biāo)兵評比”以及“千里馬成長體驗(yàn)營”等各類有效德育實(shí)踐活動，實(shí)現(xiàn)活動育人，教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣，養(yǎng)成遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)互助、講文明、懂禮貌、愛衛(wèi)生等優(yōu)秀品質(zhì)。
切實(shí)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，搞好學(xué)校食堂、教室、寢室衛(wèi)生管理，建立衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，掛牌落實(shí)到具體責(zé)任人，切實(shí)改善衛(wèi)生條件，力求達(dá)到：地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角;教室窗明幾凈，環(huán)境布置典雅，什物堆放有序，令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時(shí)清掃、長期保持的衛(wèi)生工作機(jī)制。
3、深化“環(huán)境育人”意識，打造校園文化品牌。
學(xué)校充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的作用，以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和求知欲，使文化審美主體的教師和學(xué)生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。努力做好以下校園文化建設(shè)工作：
(1)懸掛室內(nèi)外標(biāo)語，建立文化墻;增設(shè)校園內(nèi)各種提示牌(安全、節(jié)水、衛(wèi)生、愛護(hù)等)，處處提示、警醒學(xué)生。
(2)持續(xù)做好校園文明班評比欄、童心妙語張貼欄、作品成果展示欄、教學(xué)與教研宣傳欄、團(tuán)隊(duì)宣傳欄、身心健康欄、信息廣告欄;及時(shí)更新已有的閱報(bào)欄、光榮榜、思想政治宣傳欄、校務(wù)公開宣傳欄等。
(5)結(jié)合校園規(guī)劃，搞好校園綠化建設(shè)。校園規(guī)劃要力求合理，功能分區(qū)明確。充分利用校園生物園栽花種草，打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。
六.文明校園建設(shè)的評價(jià)。
學(xué)校的評價(jià)一定要科學(xué)化，只有做到了科學(xué)化，才能促使文明校園建設(shè)走的更遠(yuǎn)，效果更佳。
1.單項(xiàng)評價(jià)與綜合評價(jià)相結(jié)合。
在單項(xiàng)評價(jià)方面我們評選出“文明小衛(wèi)士、優(yōu)秀學(xué)生、文明模范生;在綜合評價(jià)方面，開展校園“文明班級’評選”，鼓勵師生創(chuàng)造性的開展文明教育，以形成良好的文明校園建設(shè)風(fēng)尚。
2終極評價(jià)與過程評價(jià)相結(jié)合。
學(xué)校每學(xué)期都評選出“文明十優(yōu)班級&。
”，這是在一個階段內(nèi)的終極評價(jià)。同時(shí)，學(xué)校還一天一檢查，一周一評比，專設(shè)“文明班牌”。終極評價(jià)與過程評價(jià)相結(jié)合，使學(xué)校的文明校園建設(shè)重在過程，落到實(shí)處。
3.校內(nèi)評價(jià)和校外評價(jià)相結(jié)合。
在評價(jià)過程中，學(xué)校不僅要求學(xué)校內(nèi)部、教師內(nèi)部、學(xué)生內(nèi)部搞評價(jià)，最后還請學(xué)生家長及上級領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校做問卷調(diào)查及座談，多渠道多方位的評價(jià)更有利于文明校園建設(shè)的改進(jìn)和推進(jìn)。
文明校園建設(shè)真正體現(xiàn)了以師生為主體，以活動為載體，以校園文化為靈魂的融思想性、知識性、參與性、教育性為一體的特點(diǎn)。文明校園建設(shè)背后是文化、是體制、是科學(xué)。大良實(shí)驗(yàn)小學(xué)一定會扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，積極創(chuàng)建文明校園，為xx市創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)出一份力量。
校園文明活動方案篇九
根據(jù)(xxx省文明單位建設(shè)管理辦法)和(xxx市文明單位建設(shè)管理暫行辦法)的精神，為了有計(jì)劃、有步驟地開展文明創(chuàng)建活動，把這項(xiàng)工作有條不紊地落實(shí)，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以xx同志社會主義榮辱觀的理論綱要為指導(dǎo)，以創(chuàng)建“六無”平安校園和師生滿意為工作目標(biāo)，以優(yōu)化校園環(huán)境為主要內(nèi)容，以“打防結(jié)合，標(biāo)本兼治”為工作原則，切實(shí)加強(qiáng)閔集鄉(xiāng)中心小學(xué)校園安全文明衛(wèi)生及周邊環(huán)境集中整治工作，集中解決影響我校校園安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境存在的突出問，維護(hù)社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。
二、工作目標(biāo)及要求。
為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問題，消除學(xué)校及周邊誘發(fā)安全問題的因素；加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理，加強(qiáng)對飲食衛(wèi)生、校舍等場所和設(shè)施設(shè)備的經(jīng)常性檢查和整改，使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀，師生安全感有明顯增強(qiáng)；落實(shí)我校內(nèi)部安全衛(wèi)生防范措施，建立健全維護(hù)我校及周邊安全衛(wèi)生的長效工作機(jī)制，推進(jìn)我校安全文明校園創(chuàng)建活動深入開展。
(一)校園環(huán)境建設(shè)整治要求。
1、將校園內(nèi)外清潔區(qū)分片到班，由班級實(shí)行包片管理，責(zé)任到班，落實(shí)到人，做到清潔區(qū)內(nèi)無雜物、無紙屑、無瓶袋等，保持校園環(huán)境潔凈。
2、后勤部門負(fù)責(zé)綠化帶和場地硬化管理及規(guī)劃建設(shè)，綠化帶定期進(jìn)行修剪，保持帶內(nèi)樹木四季如春，環(huán)境宜人，對硬化場地先規(guī)劃再施工，因地制宜。
(二)關(guān)于學(xué)校食堂要求。
1、我校食堂有專人管理，學(xué)校與食堂負(fù)責(zé)人簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任狀，學(xué)校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預(yù)案。
2、食堂不得銷售腐敗變質(zhì)食品，每日銷售食品留樣24小時(shí)，未銷售完的食品當(dāng)天及時(shí)進(jìn)行了處理，做到不把過夜食品賣給學(xué)生。
(三)關(guān)于師生安全衛(wèi)生教育管理的要求。
1、我校把師生的安全衛(wèi)生教育管理列入學(xué)校工作計(jì)劃，納入重要議事日程，隨時(shí)掌握師生的`思想動態(tài)，制定切實(shí)可行的教育管理辦法。
2、每月開展一次有針對性的安全衛(wèi)生教育活動，切實(shí)加強(qiáng)了師生交通安全教育、防火教育，提高廣大師生的安全意識和自我防護(hù)能力。
3、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，切實(shí)加強(qiáng)對師生的思想品德、行為準(zhǔn)則、法律知識等方面的教育。教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，正確對待西方文化，培養(yǎng)學(xué)生明理誠信，團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)秀品質(zhì)。
4、落實(shí)教師與“四類兒童”包保結(jié)對，積極組織教師參與各種扶貧活動。
三、具體作法。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立專班。我校成立以董長能同志為組長，全體校委會成員為文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組成員，強(qiáng)化對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)解決創(chuàng)建過程中的困難和問題。
2、爭取領(lǐng)導(dǎo)支持，改善辦學(xué)條件。把上級精神及時(shí)傳達(dá)，我們的作法及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。取得領(lǐng)導(dǎo)的支持，改造各種設(shè)施，以單項(xiàng)入手取得突破，然后整體提高，逐步改善我校條件。
3、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平?，F(xiàn)代社會是知識爆炸的年代，對我校工作人員來說學(xué)習(xí)尤其緊迫重要，否則無法滿足工作的需要。從制度入手規(guī)定每周定期學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨中央路線、方針、政策，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。
4、樹立愛崗敬業(yè)，教書育人的意識。抓緊對我校教職工的職業(yè)道德教育、政治思想教育。讓他們牢固樹立教書育人意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量，保證我校教學(xué)秩序和環(huán)境，帶動精神文明建設(shè)。
5、根據(jù)創(chuàng)建需要，不斷調(diào)整創(chuàng)建思路。以利更好地搞好創(chuàng)建工作。
校園文明活動方案篇十
二、活動目的:中國是文明古國、禮儀之邦,歷來重視文明禮儀教育,講文明、重禮儀、守秩序和善待人是中華民族世代相傳的美德,教育學(xué)生具有良好的文明行為和高尚的思想道德素養(yǎng)一直是我校德育工作的重點(diǎn)內(nèi)容。隨著蘇州市創(chuàng)建文明城市活動的深入開展,本學(xué)期我校將通過“校園文明伴我行”系列活動,來引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投入校園文明建設(shè),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,營造文明的校園氛圍,以促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。
三、活動意義:通過全面開展文明禮儀教育活動,使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,讓學(xué)生在參與和體驗(yàn)中提高禮儀修養(yǎng),學(xué)會做人,使學(xué)生成為文明禮儀行動的先鋒隊(duì),為營造良好的學(xué)校環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
四、活動具體安排:“六個一”活動。
4月8日,各班利用主題班會向?qū)W生宣講文明禮儀知識,充分發(fā)揮班級在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。
2、一次“校園文明伴我行”國旗下講話。
4月11日,由校長室進(jìn)行“倡文明新風(fēng),建和諧校園”宣講動員。
4月15、22、29日分別進(jìn)行三次主題為公共環(huán)境、公共秩序、禮儀禮節(jié)為主題的《立達(dá)之聲》廣播,通過廣播的形式加大活動的宣傳力度。
4、一次“愛樹護(hù)樹”行動。
4月1日,初一(11)班開展愛樹護(hù)樹活動,給校園中的綠化掛上銘牌,并將保護(hù)校園綠化長期作為該班的學(xué)雷鋒基地活動內(nèi)容。
5、一次學(xué)生網(wǎng)上簽名活動。
4月各班同學(xué)登錄“校園文明伴我行”微博:。
初一、初二各班自愿報(bào)名5位同學(xué)組成校園文明志愿者,利用班會課時(shí)間開展“愛校如家”清潔校園系列活動;開展校園不文明言行調(diào)查活動,深入校園、班級、課內(nèi)、課外,發(fā)現(xiàn)身邊不文明言行公布于眾進(jìn)行監(jiān)督。
老師們,同學(xué)們:學(xué)校校園網(wǎng)站將開辟主題宣傳教育實(shí)踐活動專欄,系列報(bào)道“校園文明伴我行”活動動態(tài),請關(guān)注。
希望各班對于此次活動充分重視,廣泛動員,讓主題活動扎扎實(shí)實(shí)地開展起來。對以上活動中表現(xiàn)突出的個人和集體,學(xué)校將予以表彰。
校園文明活動方案篇十一
一、指導(dǎo)思想：
1、凈化校園環(huán)境：校園處處皆教育，師生人人皆文明。全校師生員工要養(yǎng)成文明禮貌用語、文明言行舉止、自覺維護(hù)校園整潔、自覺維護(hù)校園秩序的良好習(xí)慣，不做有損學(xué)校形象的事，不說有損學(xué)校形象的話，自覺維護(hù)個人和學(xué)校的良好形象。
2、明是非揚(yáng)正氣：養(yǎng)成用正確的榮辱觀明辨是非、弘揚(yáng)正氣的習(xí)慣，樹立“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的觀念，保障正氣得到弘揚(yáng)、歪風(fēng)邪氣無處遁形。
3、樹立主人翁意識：樹立“校興我榮，校衰我恥”、“學(xué)校興盛，我的責(zé)任”、與學(xué)校榮辱與共的主人翁精神，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。把學(xué)校的榮譽(yù)當(dāng)作自己的榮譽(yù)，把學(xué)校的利益當(dāng)作自己的利益，對任何有損學(xué)校形象、聲譽(yù)、利益的言行主動予以制止或抵制。
(一)以德育常規(guī)教育為載體，營造氛圍，人人爭做年級“十大文明之星”。
1、說文明禮貌用語。學(xué)會并懂得運(yùn)用文明禮貌用語，如：您好、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見。見到師長主動打招呼問好：叔叔(阿姨)您好!不說臟話、粗話。
2、做文明有益小事。上課、課間、出操、就餐、晝寢、歸程等都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律。上下樓梯右行禮讓且輕聲漫步。課間文明休息，不追逐打鬧。自覺遵守校園公共場所的禮儀，自覺保持校園整潔，做好門前三包(整潔、通暢、綠化)。愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木;節(jié)約用水用電。文明行走、文明用廁。
3、使校園做到“十無”：一是墻上無腳印等污損現(xiàn)象;二是地上無亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象;三是課桌無亂刻畫現(xiàn)象;四是無常流水、常明燈現(xiàn)象;五是無言語粗魯不文明現(xiàn)象;六是無擁擠及浪費(fèi)糧食現(xiàn)象;七是校園無打架、小偷小摸現(xiàn)象;八是同學(xué)之間交往無不文明現(xiàn)象;九是公共財(cái)物無損壞現(xiàn)象;十是公共場所無喧嘩現(xiàn)象。
(二)開展“文明校園我先行”主題系列活動(詳見下面列表)。
(1)各班要積極組織發(fā)動、發(fā)揮班干部的模范帶頭作用。
(2)各班要及時(shí)收集本班的好人好事情況，對本班亮點(diǎn)的好人好事要及時(shí)寫成通訊稿件，并拍攝照片上傳班級博客進(jìn)行宣傳。
(3)全體教職工要積極配合，服從安排，一齊給力，集思廣益，搞好各項(xiàng)活動，在工作中學(xué)習(xí)提高。全體教職工要加強(qiáng)學(xué)生思想教育和安全教育，確保師生人身安全。要切實(shí)抓好德育常規(guī)教育，持續(xù)抓好班務(wù)常規(guī)管清汁減肥藥理，搞好門前三包，以文明禮儀教育為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)生活情況，循循誘導(dǎo)，教育學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，人人爭做講文明、懂禮儀的“文明小天使”。
##結(jié)束
校園文明活動方案篇十二
一、活動目的：
二、活動主題：
文明之花綻放校園——文明從我做起。
針對目前我校學(xué)生中存在的諸多不文明現(xiàn)象，一方面開展專項(xiàng)治理活動，即專項(xiàng)治理：吸煙、早戀、不文明交往、不恰當(dāng)使用通訊工具、打架、逃課、漏宿、衛(wèi)生習(xí)慣不好、語言不文明、浪費(fèi)嚴(yán)重、不文明就餐等現(xiàn)象；另一方面倡導(dǎo)：勤儉節(jié)約、健康生活（遠(yuǎn)離煙酒）；文明上網(wǎng)、文明交往；禮儀待人、心態(tài)健康；服務(wù)他人、孝敬尊長；熱愛專業(yè)、學(xué)有所長，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。
通過主題活動，教育學(xué)生把“知禮”、“誠信”、“守法”、“愛國”等德育內(nèi)容內(nèi)化為“學(xué)會自律，學(xué)會寬容，學(xué)會協(xié)調(diào)，學(xué)會生存，學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會發(fā)展”，引導(dǎo)學(xué)生“做一個尊父母講孝義的人；做一個敬師長講禮貌的人；做一個愛同學(xué)講情義的人；做一個品行正講誠信的人；做一個守法紀(jì)講正氣的人；做一個有理想講奮斗的人；做一個體格健康講奉獻(xiàn)的人”。
三、活動時(shí)間：
20xx年8月23日至20xx年12月30日。
四、主要活動及過程安排：
1、20xx年8月23日至9月5日。
開展“尊師心語”手抄報(bào)、畫報(bào)、書法評比活動。
2、20xx年9月6日至12月6日。
1）各班級開展“遠(yuǎn)離惡習(xí)，文明從我做起”主題班會評比活動，活動必須緊扣主題即：遠(yuǎn)離惡習(xí)（即專項(xiàng)治理的內(nèi)容）、六個學(xué)會、做七種人。主題班團(tuán)會評比活動以專業(yè)室為單位分為兩步，9月6日至xx月20日為專業(yè)室內(nèi)評比，由專業(yè)室負(fù)責(zé)組織評委，安排具體活動計(jì)劃、時(shí)間，并上報(bào)政教處（上報(bào)時(shí)間為9月20日），評比結(jié)果每個專業(yè)室推薦出三個最優(yōu)秀的班級參加全校評比；xx月21日至11月21日由政教處、團(tuán)委組織校級評比，最后成績排名作為專業(yè)室成績排名。
2）開展專項(xiàng)治理活動：專業(yè)室負(fù)責(zé)組織各班級根據(jù)自己班級的實(shí)際情況，針對存在的問題，突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，制定專項(xiàng)治理方案及措施，并上報(bào)政教處（各班級填寫專項(xiàng)治理活動申報(bào)表，一式兩份，上交政教處一份，上交時(shí)間為9月21日），活動結(jié)束時(shí)各班級填寫專項(xiàng)治理活動總結(jié)表。政教處將進(jìn)行專項(xiàng)考評，根據(jù)平時(shí)考評記錄及各類活動比賽考評記錄，活動結(jié)束時(shí)評估效果。
3）開展班容班貌評比活動。
4）為使此次活動開展得更具實(shí)效性，各專業(yè)室可組織班級開展主題活動所要求的獨(dú)具特色的德育教育活動。
3、開展德育課評比活動：即：法制教育課、安全教育課、心理健康教育課評比活動。分為兩個層次：
1）專業(yè)室組織內(nèi)部評比，評出三個班級參加校級評比（三種課型各一個）。時(shí)間：xx月20日至11月20日；xx月15日各專業(yè)室將本專業(yè)室評比活動安排上交政教處。
2）校級評比：11月21日至12月20日。
4、各班級積極參加學(xué)校組織的大型文體活動評比，在活動中培養(yǎng)文明習(xí)慣。主要有：
1）、校運(yùn)會。
2）、“一二·九”新團(tuán)員入團(tuán)儀式。
3）、冬季越野賽評比；
4）、慶祝元旦文藝匯演比賽；
5）、青年志愿者活動。
五、要求：
1、本次活動重心在各專業(yè)室，專業(yè)室主任和班主任要高度重視，每項(xiàng)活動必須緊扣主題，認(rèn)真查找學(xué)生、班級管理存在的問題，切實(shí)通過活動解決問題，講求實(shí)效。因此，要精心布置，以班團(tuán)干部為龍頭、以共青團(tuán)員為骨干，充分調(diào)動每一名學(xué)生的積極性、主動性，全員參加共同接受教育。開展的活動要充分體現(xiàn)專業(yè)文化建設(shè)內(nèi)容，可形式多樣（如主題班團(tuán)會活動等）。
2、科任教師要積極參加此次教育活動。科任教師必須參加所教班級的主題團(tuán)班會活動，活動階段結(jié)束時(shí)，科任教師的參與將作為專業(yè)室對科任教師德育管理考核內(nèi)容之一。
3、各專業(yè)室各班級必須按政教處、團(tuán)委安排的時(shí)間開展相應(yīng)的活動，不得拖延或不開展，特殊原因不能按時(shí)開展的班級由政教處批準(zhǔn)方可，但過后必須補(bǔ)開。
4、需要上繳的材料必須正規(guī)（主題班會材料：用學(xué)校統(tǒng)一的封皮，手寫材料用a4紙，統(tǒng)一用藍(lán)黑色或黑色筆）。
5、本次活動作為班級學(xué)期學(xué)年考核內(nèi)容之一，將表獎綜合考核優(yōu)秀的班級。
校園文明活動方案篇十三
為積極配合學(xué)校做好創(chuàng)建全國文明城市工作，經(jīng)研究，決定組織全校師生進(jìn)行創(chuàng)建文明校園志愿活動。
10月17日下午13:0015:30。
各教室、實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）室及相關(guān)教學(xué)場所。
學(xué)生志愿者、教師黨員志愿者。歡迎廣大教師積極參加。
1.擦拭門窗、講臺、多媒體操控臺、電風(fēng)扇；
2.清除桌椅、黑板上的污跡；整理、擺齊桌椅；
3.擦拭教室走廊墻面裝飾畫；更新創(chuàng)建文明城市專題板報(bào)；
4.實(shí)訓(xùn)室物品擺放、清理；儀器設(shè)備整理；
5.檢查各實(shí)訓(xùn)室插座、電線、網(wǎng)線；
6.實(shí)訓(xùn)室通道及樓道門口是否通暢；
（1）教室。
1.桌椅無灰塵、無污跡，擺放整齊。
2.地面、講臺、多媒體操控臺、踏板等打掃干凈，保持清潔、無塵、無雜物堆放。將貼粘在地上、講臺的口香糖等物清理干凈。
3.對課桌內(nèi)的紙屑及雜物清理干凈，不存放書籍、資料等占用課桌，保持課桌內(nèi)外的潔凈。
4.教室門及門上窗玻璃擦拭干凈。
5.黑板擦拭干凈，表面污跡清理干凈。
6.教室內(nèi)清掃工具擺放要規(guī)整，統(tǒng)一放于教室后門后面。
7.墻面清潔無塵，無蜘蛛網(wǎng)。
（2）實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）室。
1.實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）室內(nèi)無廢棄物品（如紙板箱、廢電腦、破儀器、破家具等），無關(guān)物品等。
2.實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室內(nèi)物品擺放有序，衛(wèi)生狀況良好，桌凳、儀器設(shè)備、講臺、藥品器械柜等要清理干凈、擺放整齊、無塵；白板或黑板課后擦干凈；清理室內(nèi)死角衛(wèi)生，如門后、電腦主機(jī)上或儀器設(shè)備下面等，室內(nèi)無漏水、漏氣、漏油現(xiàn)象。有水池實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）室需要清理干凈水池，無污物、瓷磚潔白。
3.地面拖掃干凈、清除室內(nèi)的臟污、清除作業(yè)區(qū)域的物料垃圾，保持光亮、清潔、無塵。
4.無電源插座未固定、插座插頭破損現(xiàn)象無插頭插座不匹配或私自改裝的現(xiàn)象；無亂拉亂接電線現(xiàn)象；線路凌亂，需要理順，綁扎。
5.各種制度、安全操作規(guī)程、社會主義核心價(jià)值觀等張貼牌是否脫落或粘貼不牢，要加固。實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室內(nèi)外墻面、白板禁止張貼通知、廣告等。
6.實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室內(nèi)無吸煙現(xiàn)象。
7.人離開應(yīng)切斷電源、關(guān)門，不存在門開著而無人的現(xiàn)象。
8.實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室通道無堆放儀器、物品現(xiàn)象，樓道門后要清理干凈、無塵、無煙頭等。
按照誰使用，誰負(fù)責(zé)的原則，請各教學(xué)單位根據(jù)具體負(fù)責(zé)的教室和實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）室及教學(xué)場所填寫附件1表格于10月16日報(bào)教務(wù)處備案。
校園文明活動方案篇十四
教育系統(tǒng)各相關(guān)單位：
為貫徹落實(shí)《xx市教育局中共xx市委文明辦關(guān)于開展xx市20xx年中小學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動的通知》（x教思〔20xx〕x號）精神，現(xiàn)就xx市20xx年中小學(xué)校（中職學(xué)校）文明校園創(chuàng)建活動安排通知如下，請各校結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。
以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動陣地建設(shè)好、教師隊(duì)伍建設(shè)好、校園文化建設(shè)好、整潔優(yōu)美環(huán)境好等“六個好”內(nèi)容開展創(chuàng)建工作。通過文明校園創(chuàng)建活動，提高師生的公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，校園文明程度進(jìn)一步提升，育人環(huán)境進(jìn)一步改善。至20xx年,全市100%中小學(xué)參加文明校園創(chuàng)建活動。
20xx年參加文明校園創(chuàng)建活動的對象為：1.獲得xx市級以上文明學(xué)校榮譽(yù)稱號的公辦中小學(xué)（中職學(xué)校）；2.承建各級鄉(xiāng)村（城市）學(xué)校少年宮的學(xué)校。此后逐年按25%左右遞增推進(jìn)，至20xx年實(shí)現(xiàn)文明校園創(chuàng)建活動100%覆蓋的目標(biāo)要求。
市文明辦、市教育局下發(fā)創(chuàng)建活動相關(guān)文件，組織列入年度參加創(chuàng)建活動對象范圍的中小學(xué)（中職學(xué)校）參與文明校園創(chuàng)建活動。
各列入年度參加創(chuàng)建活動的學(xué)校要根據(jù)文明校園創(chuàng)建活動“六個好”標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合實(shí)際制訂文明校園創(chuàng)建活動實(shí)施方案，落實(shí)“四個一”基本要求（即一套檔案資料、一個宣傳陣地、一套創(chuàng)建制度、一本活動手冊），廣泛開展文明班級、文明宿舍、文明食堂等創(chuàng)建活動，于8月底前完成以上工作。申報(bào)參評各級文明校園的，按照相應(yīng)層級的《文明校園測評細(xì)則》具體落實(shí)創(chuàng)建工作，整理檔案資料。
市文明辦、市教育局對照文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，組織對創(chuàng)建學(xué)校開展督查活動，對督查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改意見，提升創(chuàng)建水平，將全市文明校園創(chuàng)建活動引向深入。
文明校園創(chuàng)建工作與原有的文明學(xué)校創(chuàng)建工作相銜接，名稱替換、屆期順延、規(guī)則不變，在申報(bào)推薦、評選表彰和日常管理上，依照現(xiàn)行的《福建省精神文明創(chuàng)建活動管理辦法》（xx文明委〔20xx〕11號）進(jìn)行。在推動全市中小學(xué)參加文明校園創(chuàng)建活動的基礎(chǔ)上，從創(chuàng)建活動成效突出的學(xué)校中評選表彰xx市級文明校園，并按程序推薦參評xx市級、省級和全國文明校園。各層次文明校園評選表彰，都要按照自愿申報(bào)、逐級推薦、提前公示、擇優(yōu)評選的程序進(jìn)行。
本年度參加文明校園創(chuàng)建活動的各相關(guān)學(xué)校于8月11日前將《20xx年參加文明校園創(chuàng)建活動對象登記表》（見附件1）報(bào)送至市教育局德育科郵箱:（格式：學(xué)校+20xx年創(chuàng)建文明校園），逾期視為自動棄權(quán)。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。各學(xué)校要充分認(rèn)識文明創(chuàng)建工作的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)主體責(zé)任，把文明校園創(chuàng)建作為加強(qiáng)學(xué)校全面建設(shè)的重要舉措，推動文明校園創(chuàng)建工作落地落實(shí)。
（二）對照標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真組織。各學(xué)校要對照中小學(xué)校文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本地本校實(shí)際，盡快制定出學(xué)校創(chuàng)建工作的實(shí)施方案，并認(rèn)真組織實(shí)施。
（三）整合工作，突出實(shí)效。各中小學(xué)校要在創(chuàng)建過程中注重結(jié)合學(xué)校實(shí)際，與落實(shí)教育部《中小學(xué)生守則》有機(jī)結(jié)合，與學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合，與師德師風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合，真正把創(chuàng)建文明校園作為培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的重要載體，作為精神文明建設(shè)的有效抓手，切實(shí)提高全體師生的文明素養(yǎng)和學(xué)校文明程度。
（四）注重宣傳，營造氛圍。各學(xué)校要充分利用宣傳載體，通過各種途徑廣泛宣傳文明校園創(chuàng)建的內(nèi)涵和意義，大力宣傳本校在創(chuàng)建活動中的典型特色經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)師生、家長、社會各界共同參與文明校園創(chuàng)建活動，為活動的持續(xù)深入開展?fàn)I造良好氛圍。
校園文明活動方案篇十五
為了迎接建校xx周年，豐富校園文化生活，創(chuàng)建美好生活空間，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，倡導(dǎo)文明，展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自我教育、自我提高、自我管理、自我服務(wù)的作用，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。我們女生部將舉辦文明禮儀知識競賽的活動。
（一）提高全校師生的文明水平，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)衛(wèi)意識，讓他們從自身做起，從小事做起，杜絕不良習(xí)慣。
（二）提高個人素質(zhì)，體現(xiàn)自身價(jià)值，振奮師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，投入學(xué)習(xí)和生活中。
樹文明新風(fēng)，做文明新小人。
學(xué)生會女生部。
贊助單位：
全院學(xué)生。
（一）參賽隊(duì)以班級為單位，參賽人數(shù)為3名，競賽分為初賽和決賽兩個階段。
（二）初賽。
活動時(shí)間：4月8日。
活動地點(diǎn)：教學(xué)樓。
活動內(nèi)容：筆試。試卷采取百分制，題型分為選擇題、判斷題、論述題。答題時(shí)間為一小時(shí)。班級3人各完成一份試卷，班級平均成績前8名者進(jìn)入決賽。
（三）決賽。
活動時(shí)間：4月15日。
活動地點(diǎn)：教學(xué)樓。
活動內(nèi)容：必答題、搶答題、心有靈犀題、選分題。
比賽規(guī)則：
必答題：由每隊(duì)隊(duì)員依次回答一題，其他隊(duì)員不可提示，若違反則回答無效不記分。答對加5分，答錯不扣分。
搶答題：必須在主持人宣布搶答后才能開始搶答，限時(shí)1秒，可相互商討。答對加1分，答錯扣5分。
心有靈犀：在ppt上顯示有關(guān)文明禮儀的詞匯，由一個隊(duì)員表演，另一個隊(duì)員來猜，在一分鐘內(nèi)，猜出一個詞得5分，猜對越多，得分越多。
選分題：有1—3分的分值題，每隊(duì)從中選擇某一分值的一題，限時(shí)3秒，答對加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
一等獎1名獎金2元及榮譽(yù)證書。
二等獎1名獎金1元及榮譽(yù)證書。
三等獎1名獎金5元及榮譽(yù)證書。
優(yōu)秀獎3名榮譽(yù)證書。
獎金：35元。
橫幅：15元。
場地布置及宣傳：1元。
總計(jì)：陸佰圓。
部長審批：
領(lǐng)導(dǎo)審批：
校園文明活動方案篇十六
為了進(jìn)一步在--工學(xué)院大一新生中推廣崇尚文明健康的生活方式，優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，凈化師生思想，養(yǎng)成文明習(xí)慣，促進(jìn)和諧文明校園建設(shè)，經(jīng)基礎(chǔ)教育學(xué)院研究決定：在全體大一新生中開展“創(chuàng)建文明校園，抵制校園陋習(xí)”系列活動。為了將此活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實(shí)際，進(jìn)一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現(xiàn)德育工作的實(shí)效性，現(xiàn)結(jié)合學(xué)院的實(shí)際情況，制定如下活動方案：
教育引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，講衛(wèi)生，懂禮貌，愛護(hù)環(huán)境，維護(hù)社會公德，養(yǎng)成文明習(xí)慣，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境，樹立健康形象，努力讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個角落。
創(chuàng)建文明校園，抵制校園陋習(xí)。
xx年11月初——11月末。
組長：
副組長：
成員：
1、宣傳教育階段(xx年11月初)。
利用班會的形式，搞好宣傳動員，使全體新生了解活動安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識，從而推動本次活動順利全面開展。
2、集中實(shí)施階段(xx年11月初至11月底)。
3、總結(jié)表彰階段(xx年12月初)。
對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵。
校園文明活動方案篇十七
一、教師開題：
師：上課！
生齊誦《長征街小學(xué)校園禮儀歌謠》。
師：文明禮貌是我國的傳統(tǒng)美德，是做人的基本品質(zhì)。素養(yǎng)和禮儀是我們的第一身份證。
二、活動安排：
（一）主持人開場語。
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
齊：大家下午好！
甲：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子。
乙：心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果。
甲：人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。
乙：現(xiàn)在我宣布：二（2）班《講文明禮儀，建和諧校園》主題班會主題班會現(xiàn)在開始！
（二）文明大家談。
甲：首先請欣賞《校園禮儀》三句半，表演者王冠驊、李赫揚(yáng)、高子賀、辛金瑞。
生上臺表演。
乙：四位剛才說得可真帶勁兒呀，看來文明禮儀無處不在。
甲：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩?，F(xiàn)在有請同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼脑娎收b――《文明禮儀伴我行》。
生上臺表演。
生上臺表演。
甲：在社會上，我們要做文明的使者；讓我們用真心搭建禮儀橋。
乙：在校園里，我們更應(yīng)該是文明的小天使，讓我們用微笑鋪就文明路；
甲：在家庭里，我們是文明的孩子，讓我們用孝順懂事建造關(guān)愛之家。
（三）文明禮儀知多少（學(xué)生任意回答）。
老師：既然這樣，那老師要考考你們。請看題（課件出示）。
生舉手回答發(fā)言。
（四）文明禮儀倡議書。
甲：下面是這次班會的最后一個議題：向全體師生發(fā)起倡議。
乙：有請郭雨涵同學(xué)代表二（2）班提出倡議（學(xué)生代表讀倡議書）。
（五）學(xué)生談收獲。
甲：《講文明禮儀，建和諧校園》主題班會快結(jié)束了，你有什么收獲呢？
乙：同學(xué)們，你們有什么收獲呢？（隨機(jī)抽取學(xué)生發(fā)言）。
看來同學(xué)們都有各自的收獲。下面，讓我們聽聽班主任老師的話――。
（六）班主任總結(jié)。
同學(xué)們！今天的主題班會非常成功。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小面為之。文明行為，貴在實(shí)踐。我相信通過今天的主題班會，同學(xué)們一定會讓文明禮儀之花處處開放的！愿你們做文明禮儀的使者，遍撒文明禮儀的花種，使我們的社會變得更加美好！
現(xiàn)在，我宣布：本次《講文明禮儀，建和諧校園》主題班會到此結(jié)束！
校園文明活動方案篇一
1.摸底調(diào)查，有的放矢。開展相關(guān)問題的校園調(diào)研，研究哪些校園文明行為受師生追捧、哪些不文明行為受師生反感，評選“十大校園不文明行為”并在網(wǎng)上公示，引起師生們的關(guān)注、使之有所誡勉。
2.積極倡議，發(fā)揮影響。利用學(xué)生會在廣大學(xué)生中的影響力，每學(xué)期發(fā)布相關(guān)倡議，倡導(dǎo)同學(xué)們身體力行，以健康文明的精神面貌學(xué)習(xí)生活。
3.教育新生，文明始基。學(xué)生會負(fù)責(zé)新生手冊的制作與發(fā)放，手冊中加入宣傳校園文明建設(shè)的內(nèi)容，利用這一渠道集中宣傳、引導(dǎo)校園文明建設(shè)，從新生抓起，打好基礎(chǔ)。
4.畢業(yè)勸導(dǎo)，有始有終。每年畢業(yè)季通過各類宣傳媒介，勸導(dǎo)畢業(yè)生告別酗酒、打鬧、亂丟棄物資等行為，使之文明離校、快樂離校。
5.雨點(diǎn)行動，見微知著。開展“校園文明雨點(diǎn)行動”，深入到學(xué)生經(jīng)常出入的食堂、宿舍、教室、實(shí)驗(yàn)室、自習(xí)室等地方張貼溫馨小貼士，內(nèi)容為禮儀小常識、名言警句等。
6.量化考核，行動落地。連同其它學(xué)生組織，在優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀宿舍的評比中加入文明建設(shè)的相關(guān)量化考核項(xiàng)，督促學(xué)生在集體生活中強(qiáng)化文明意識、增強(qiáng)“文明集體”的榮譽(yù)感；發(fā)揮獲評優(yōu)秀集體的榜樣力量，帶動更多人行動起來。
7.多點(diǎn)滲透，全面持久。在開展的各類文體活動中有意識地體現(xiàn)校園文明建設(shè)的內(nèi)容，在主持詞內(nèi)容、節(jié)目內(nèi)容、活動內(nèi)容、獎項(xiàng)設(shè)置等方面加以體現(xiàn)，將文明理念全方位、持久化滲透到校園文化中。
校園文明活動方案篇二
為進(jìn)一步培育_大學(xué)學(xué)生的文明意識，著力提升學(xué)生素質(zhì)，形成良好的校園文明新風(fēng)尚，同時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生干部在倡導(dǎo)社會主義新風(fēng)尚中的表率作用，校文明督察隊(duì)開展“大學(xué)文明校園”系列活動，展現(xiàn)溫大和諧校園之美。
二、活動目的。
通過校園“文明月”系列活動，營造良好的校園文化氛圍;同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)們樹立“文明之風(fēng)、從我做起”的文明意識，提高同學(xué)們的校園文明服務(wù)意識，提升大學(xué)生素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活。
三、活動組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：_大學(xué)校園文明督察隊(duì)。
策劃、協(xié)辦單位：各二級學(xué)院文明督察分隊(duì)。
四、活動對象、時(shí)間、地點(diǎn)活動對象。
_大學(xué)全體師生。
時(shí)間：_年_月中旬(具體時(shí)間待定)。
地點(diǎn)：_大學(xué)。
五、活動流程。
(一)前期準(zhǔn)備。
召開動員大會：
1、時(shí)間：10月中下旬(具體時(shí)間待定)。
2、地點(diǎn)：大學(xué)活動中心409。
3、內(nèi)容：介紹活動的主要流程、組織前期宣傳工作。
4、參會人員：文明督察隊(duì)全體和分隊(duì)長。
活動宣傳：
1、由外宣部制作海報(bào)，張貼于各生活區(qū)作為前期宣傳，同時(shí)相關(guān)橫幅的制作。
2、訂制有“激揚(yáng)文明，共創(chuàng)和諧”標(biāo)語的橫幅在a、c區(qū)讓廣大師生簽名，并發(fā)放宣傳單介紹本次文明月系列活動的具體情況，增加大家對文明月活動的了解，爭取對我們的支持。
贊助商可利用橫幅進(jìn)行一定的宣傳。橫幅簽完名后將懸掛5-7天，進(jìn)一步達(dá)到宣傳的效果!
3、活動包括“我愛文明食堂”，校園文明漫畫設(shè)計(jì)評比，“告別不文明”大型簽字活動和“文明禮儀”主題講座。
(二)活動內(nèi)容。
“文明月”系列活動啟動儀式。
啟動儀式前期準(zhǔn)備：
1、申請北校信息樓前的空地或大學(xué)生活動中心的空地。(外宣部)。
2、召集相應(yīng)的人數(shù)集中(其中包括分隊(duì)全體成員)。(招人由人力資源完成)。
3、向有關(guān)部門借一些話筒音響放置于空地上，將相關(guān)事物事前搬運(yùn)到空地。(話筒音響由辦公室負(fù)責(zé))。
4、本部人員提早半小時(shí)到常。
啟動儀式具體流程：
1、主持人致詞。
2、請老師致詞。
3、請大隊(duì)長致詞。
4、啟動儀式閉幕。
校園文明活動方案篇三
針對個別同學(xué)在言談舉止有不符校園文明的現(xiàn)象,使同學(xué)們認(rèn)識自己的行為習(xí)慣，意識到文明禮儀的重要性，并在生活與學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)應(yīng)用和改進(jìn)，做一個表里一致，內(nèi)秀外美的文明學(xué)生?；顒有问?討論,個人匯報(bào),等.
出示隨手扔紙片、地面糖紙、等的圖片讓學(xué)生分析。
主持人：圖片中的事是我們大家司空見慣的，已經(jīng)熟視無睹了，甚至可以說是麻木了的，但這件事又不得不引起我們對文明、對道德的深思。
舉止和語言兩方面。
針對近一階段給學(xué)生起外號、拿學(xué)生缺點(diǎn)開玩笑等現(xiàn)象進(jìn)行討論。
主持人：文明始終是我們社會發(fā)展的主流。相信大家在平時(shí)也見過不少體現(xiàn)了我們良好道德素質(zhì)的事情，下面就請同學(xué)們積極發(fā)言，談?wù)勀阋娺^的好人好事，也可以提出你對道德方面某些事情的看法，或者談?wù)勀阌泻胃惺埽蛘哒f說我們該怎么辦。
學(xué)生活動：參與討論，踴躍發(fā)言。
主持人：我們已經(jīng)聽過了許多同學(xué)的精彩發(fā)言，下面我們請老師來談?wù)劊?BR> 班主任發(fā)言：一個國家一個民族的真正強(qiáng)大，除了要有先進(jìn)的物質(zhì)文明，還要她的國民有良好的思想道德素質(zhì)。我們中學(xué)生就是祖國的未來，我們都希望為國家的富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量，可是僅有專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還要具備良好的社會公德。只有這樣，我們才是文明的`現(xiàn)代人，我們的社會才是個文明的現(xiàn)代社會。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，嚴(yán)于律己，做文明學(xué)生。
校園文明活動方案篇四
第一條：為了創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，發(fā)揮文明、有序的校園環(huán)境在學(xué)生文明塑造過程中的推動作用，特制訂此條例。
第二條：校“文明校園督導(dǎo)隊(duì)”負(fù)責(zé)“文明校園”的創(chuàng)建工作。
第三條：要求通過本次活動，使在校的每一位學(xué)生都有一個良好的文明意識，掀起環(huán)境文明、行為文明的熱潮，使我們的校園更加文明，更加安全。
第二章組織與實(shí)施階段。
第四條：活動細(xì)則。
為配合學(xué)校工作，對各年級做如下要求:。
1、各年級成立文明校園督導(dǎo)小組，人數(shù)自定，年級組長負(fù)責(zé)。
2、要求各年級學(xué)生高度重視社區(qū)文明建設(shè)，在各年級內(nèi)組織學(xué)習(xí)，宣傳文明建設(shè)。
3、要求各年級學(xué)生在本次活動中，工作認(rèn)真，態(tài)度端正，共同積極參與本次活動。
4、活動中，年級之間可以互相學(xué)習(xí)，互相溝通，取長補(bǔ)短，為本次文明活動獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
第五條：活動內(nèi)容。
1、由于現(xiàn)各樓基本歸各年級，現(xiàn)將各年級樓周圍的校區(qū)分給各年級，包括花草樹木，道路衛(wèi)生，是否有學(xué)生從樓上亂扔紙屑垃圾品等。
2、各年級要負(fù)責(zé)對自己的校區(qū)進(jìn)行維護(hù)，道路臟物盡量少見，草坪不能被踐踏，公物不能被破壞。
3、各年級的學(xué)生不允許在道路上大聲喧嘩、隨地吐痰、講臟話，要用語文明、行為文明。
4、要求男女同學(xué)在宿舍關(guān)門前都回宿舍就寢，希望廣大同學(xué)增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
第三章評比細(xì)則。
第六條：評比原則。
評比實(shí)行打分制，各年級滿分100分，根據(jù)以上內(nèi)容要求，依據(jù)以下情形扣分。
1、各年級滿分100分，實(shí)行扣分制。
2、劃坪踐踏扣1-5分，道路公共設(shè)施破壞扣5-10分。
3、路面衛(wèi)生酌情扣分，最高不超過3分。
4、每次年級監(jiān)察，各年級缺一人次扣5分。
5、活動中，工作不認(rèn)真，態(tài)度不端正，不聽從指揮扣5分。
6、宿舍樓各宿舍要按時(shí)熄燈就寢，對于熄燈后喧嘩的扣一分。
8、其他具體違規(guī)違紀(jì)行為現(xiàn)象，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情況給予一定的扣分，扣1-5分。
1、由第五項(xiàng)的評比原則，每次檢查打分，年終匯總按分?jǐn)?shù)從高到低給各年級排名。
2、抽選前三名，設(shè)一、二、三等獎，給予“文明年級”稱號。
3、由各年級各班推選1-3名先進(jìn)個人，給予“校園文明學(xué)生”稱號。
4、對于違規(guī)的學(xué)生個人，給予校級通報(bào)批評。
第三條：本次活動最終解釋權(quán)歸巴中龍泉外國語學(xué)校團(tuán)委。
校園文明活動方案篇五
為貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》工作要求，根據(jù)___市教育局《關(guān)于印發(fā)的通知》(洪教字[20__]7號)文件精神，大力推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，進(jìn)一步提升師生文明素養(yǎng)，經(jīng)研究，決定從今年起，在全區(qū)學(xué)校中積極開展“文明禮儀校園”創(chuàng)建活動，具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，堅(jiān)持德育為先的原則，切實(shí)遵循中小學(xué)教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，以學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成和教師職業(yè)道德發(fā)展為主要內(nèi)容，將文明禮儀教育貫穿于學(xué)校教育全過程，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會主義道德，全面提高廣大在校師生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，全力構(gòu)建“文明禮儀”校園。
二、基本原則。
（一）堅(jiān)持遵循中小學(xué)教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的原則。圍繞創(chuàng)建活動開展的中小學(xué)文明禮儀教育活動，要密切結(jié)合學(xué)生的年齡特征，貼近學(xué)生的生活實(shí)際，符合教育教學(xué)規(guī)律，科學(xué)規(guī)劃教育內(nèi)容，使各階段教育內(nèi)容互相銜接、循序漸進(jìn)，要改進(jìn)傳統(tǒng)的死板說教，采用學(xué)生喜聞樂見的教育形式，寓教于樂，增強(qiáng)文明禮儀教育的針對性和實(shí)效性。
（二）堅(jiān)持知行統(tǒng)一的原則。在創(chuàng)建工作中既要教育學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀知識，又要引導(dǎo)學(xué)生在生活中不斷體驗(yàn)和感悟，更要為學(xué)生提供主動踐行文明禮儀的實(shí)踐機(jī)會，從而把文明禮儀要求內(nèi)化為個人修養(yǎng)和行為習(xí)慣。
（三）堅(jiān)持學(xué)校、家庭和社會相結(jié)合的原則。未成年人的文明禮儀教育，不僅需要學(xué)校全體師生員工共同努力，同時(shí)還需要社會和家庭等各方面力量的協(xié)同配合，只有多方面共同努力，形成合力和良好氛圍，才能實(shí)現(xiàn)教育的最佳效果。
三、總體目標(biāo)。
以創(chuàng)建“文明禮儀示范?！被顒訛槠鯔C(jī)，在繼承和發(fā)揚(yáng)中國禮儀文化的基礎(chǔ)上，通過廣泛開展形式多樣并富有特色的文明禮儀教育活動，讓學(xué)生懂得文明禮儀是當(dāng)代公民必備的基本素質(zhì)，是做人的基本要求。讓學(xué)生了解文明禮儀的基本內(nèi)容，懂得文明禮儀是個人文化、藝術(shù)、道德、思想等修養(yǎng)的表現(xiàn)形式，是人們完善自我、與人交往的行為規(guī)范與準(zhǔn)則。讓學(xué)生掌握基本的談吐、舉止、服飾等個人禮儀，以及在家庭、校園、公共場所等社會生活領(lǐng)域的交往禮儀，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣，并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，引導(dǎo)小學(xué)生掌握基本的文明禮儀規(guī)范，在學(xué)習(xí)和生活中初步養(yǎng)成講文明講公德的良好習(xí)慣;引導(dǎo)初中生理解學(xué)習(xí)文明禮儀的意義，培養(yǎng)自身規(guī)范言行和參與社會交往的能力素養(yǎng);做優(yōu)雅大方、豁達(dá)樂觀、明禮誠信的合格公民。讓廣大教職員工不斷完善自身的師德修養(yǎng)和文明素質(zhì)，扎實(shí)踐行行為人師、身為世范的職業(yè)表率;在全區(qū)中小學(xué)校形成倡導(dǎo)文明、知禮明儀的新風(fēng)尚，為全面提高教育質(zhì)量、辦人民滿意教育、培養(yǎng)合格公民打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
四、組織機(jī)構(gòu)。
為確保全區(qū)學(xué)?！拔拿鞫Y儀校園”創(chuàng)建活動的有序開展，經(jīng)研究決定，成立___區(qū)學(xué)?！拔拿鞫Y儀校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，陳木林局長、徐六保書記任組長，陳聚壽副局長、黃雪鵬副局長、劉琍琍副局長、涂湘萍副局長任副局長，局機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人擔(dān)任成員。小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育科。各學(xué)校也要成立相應(yīng)的創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定創(chuàng)建方案，明確工作職責(zé)，確保創(chuàng)建工作順利推進(jìn)并取得實(shí)效。
五、工作安排。
（一）宣傳發(fā)動（1月——3月）。
全區(qū)各中小學(xué)按照本方案，結(jié)合自身教育教學(xué)實(shí)際，隨即制定出本校的“文明禮儀校園”創(chuàng)建實(shí)施方案，并根據(jù)該方案，緊緊圍繞“文明禮儀教育”這一主題，通過?？?bào)、校園網(wǎng)、廣播站、電視臺等多種途徑對創(chuàng)建活動進(jìn)行宣傳和動員，使廣大師生進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明曉“文明禮儀校園”的內(nèi)涵，提高對創(chuàng)建活動的認(rèn)識，部署創(chuàng)建活動的主要任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生參與“文明禮儀校園”建設(shè)的自覺性、主動性和創(chuàng)造性。
（二）組織實(shí)施（4月——10月）。
各學(xué)校嚴(yán)格按照《___區(qū)“文明禮儀校園”評比指標(biāo)體系》中的主要指標(biāo)，對本校開展文明禮儀教育的工作情況進(jìn)行比對自查，認(rèn)真落實(shí)文明禮儀教育中組織領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)制保障、工作開展、工作成效的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)，堅(jiān)持硬件、軟件一齊抓，針對自查中出現(xiàn)的問題，要認(rèn)真分析并制定切實(shí)有效的措施進(jìn)行整改，要堅(jiān)持實(shí)事求是、標(biāo)本兼治的原則，突出重點(diǎn)，認(rèn)真解決，對一時(shí)難以解決的問題，要制定計(jì)劃，限期整改，由此全面推動創(chuàng)建工作的開展，實(shí)現(xiàn)本校文明禮儀水平的整體提高。
（三）申報(bào)評估（11月）。
條件成熟的學(xué)校向區(qū)教科體局進(jìn)行申報(bào)，區(qū)教科體局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各單位申報(bào)情況，組織考評組按照《___區(qū)“文明禮儀校園”評比指標(biāo)體系》中的各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行考核評估，切實(shí)掌握各學(xué)校開展文明禮儀教育工作的實(shí)際水平，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)建過程中存在的不足和問題。根據(jù)評估成績，評選出一批___區(qū)“文明禮儀校園”，并適時(shí)予以表彰、命名、授牌。
（四）總結(jié)上報(bào)（11月底）。
在11底之前將考核評估成績優(yōu)秀的學(xué)校向市教育局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組提出申報(bào)，并做好迎接市教育局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組將組織考評組下校考核評估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
六、工作要求。
（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動。
文明禮儀教育是中小學(xué)德育工作的重要組成部分，是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要抓手。開展創(chuàng)建“文明禮儀校園”活動，將是目前乃至今后相當(dāng)長時(shí)期內(nèi)，我區(qū)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，提高師生思想道德修養(yǎng)，實(shí)施素質(zhì)教育的重要抓手。各學(xué)校要將其納入年度工作計(jì)劃，進(jìn)行認(rèn)真的整體規(guī)劃和部署，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定創(chuàng)建“文明禮儀校園”的實(shí)施方案，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動員大會，同時(shí)，各學(xué)校要通過多種渠道廣泛宣傳創(chuàng)建“文明禮儀示范校”的目的意義，營造濃厚的輿論氛圍，調(diào)動師生參與活動的積極性，在全校形成學(xué)校校長親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各處室、各班具體落實(shí)實(shí)施的三級工作網(wǎng)絡(luò)，建立中小學(xué)文明禮儀教育的長效機(jī)制，切實(shí)將文明禮儀教育工作抓實(shí)抓好，抓出成效。
此外，要認(rèn)真做好創(chuàng)建工作的圖片資料收集工作，積極聯(lián)系各大宣傳媒體，展示自身在創(chuàng)建活動中的特色和風(fēng)采，通過輿論宣傳在全社會營造學(xué)?！爸v文明求和諧”的良好育人氛圍。
（二）突出重點(diǎn)，精心組織。
各校要按照創(chuàng)建“文明禮儀校園”活動的整體部署，堅(jiān)持“在不斷學(xué)習(xí)中，提升禮儀素養(yǎng);在日常管理中，完善禮儀內(nèi)容;在課題研究中，引領(lǐng)禮儀方向;在校園建設(shè)中，宣傳禮儀文化;在多彩活動中，深化禮儀效果”的工作重點(diǎn)，進(jìn)一步細(xì)化考評指標(biāo)體系，明確責(zé)任分工，科學(xué)規(guī)劃教育內(nèi)容，制定詳細(xì)的文明禮儀教育活動安排，精心組織開展貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生，形式多樣的文明禮儀教育活動。
（三）整合資源，強(qiáng)化合作。
各學(xué)校要充分利用現(xiàn)有的教育資源和現(xiàn)有未成年人思想道德建設(shè)三位一體體系，加強(qiáng)與相關(guān)部門、社區(qū)、家長的聯(lián)系、合作，爭取多方的協(xié)同配合，確保文明禮儀教育的一致性，形成文明禮儀教育的合力。在創(chuàng)建工作中既要爭取使用各種社會資源以多種形式開展中小學(xué)禮儀教育公益活動，又要充分發(fā)揮關(guān)工委隊(duì)伍的作用壯大中小學(xué)文明禮儀教育的隊(duì)伍，也要重視和加強(qiáng)專題研究，為文明禮儀教育提供科學(xué)指導(dǎo)。
（四）強(qiáng)化督查，落實(shí)成效。
各學(xué)校要將“文明禮儀校園”創(chuàng)建工作作為一項(xiàng)長期的工作來抓，既要有長期的計(jì)劃，又要有短期的安排。要將此項(xiàng)任務(wù)和加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)工作結(jié)合起來，和全市創(chuàng)建全國文明城市結(jié)合起來，充分整合和運(yùn)用已有的教育資源，積極探索多種教育途徑，鼓勵教師創(chuàng)新教育形式和方法，努力提高中小學(xué)文明禮儀教育的吸引力和實(shí)效性。區(qū)教科體局將文明禮儀校園創(chuàng)建活動納入對學(xué)校工作的常規(guī)檢查內(nèi)容，各單位在創(chuàng)建活動中的工作開展情況，將作為學(xué)校年終目標(biāo)工作考核的重要內(nèi)容之一。同時(shí)，加大過程性督導(dǎo)力度，及時(shí)對涌現(xiàn)出的先進(jìn)學(xué)校、先進(jìn)做法，進(jìn)行總結(jié)和表揚(yáng)。對行動遲緩、敷衍了事、效果不佳的學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)，并跟蹤整改效果。
對于創(chuàng)建過程中表現(xiàn)突出的學(xué)校，本著成熟一批，表彰一批，掛牌一批的原則，對申報(bào)學(xué)校開展“文明禮儀校園”評比驗(yàn)收活動，對活動豐富、特色鮮明、效果突出的學(xué)校授予區(qū)級“文明禮儀校園”稱號，頒發(fā)獎匾，并向市教育局推薦申報(bào)市級“文明禮儀校園”。
校園文明活動方案篇六
堅(jiān)持以__同志社會主義榮辱觀的理論綱要為指導(dǎo)，以創(chuàng)建“六無”平安校園和師生滿意為工作目標(biāo)，以優(yōu)化校園環(huán)境為主要內(nèi)容，以“打防結(jié)合，標(biāo)本兼治”為工作原則，切實(shí)加強(qiáng)閔集鄉(xiāng)中心小學(xué)校園安全文明衛(wèi)生及周邊環(huán)境集中整治工作，集中解決影響我校校園安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境存在的突出問，維護(hù)社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。二、工作目標(biāo)及要求為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問題，消除學(xué)校及周邊誘發(fā)安全問題的因素；加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理，加強(qiáng)對飲食衛(wèi)生、校舍等場所和設(shè)施設(shè)備的經(jīng)常性檢查和整改，使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀，師生安全感有明顯增強(qiáng)；落實(shí)我校內(nèi)部安全衛(wèi)生防范措施，建立健全維護(hù)我校及周邊安全衛(wèi)生的長效工作機(jī)制，推進(jìn)我校安全文明校園創(chuàng)建活動深入開展。
(一)校園環(huán)境建設(shè)整治要求1、將校園內(nèi)外清潔區(qū)分片到班，由班級實(shí)行包片管理，責(zé)任到班，落實(shí)到人，做到清潔區(qū)內(nèi)無雜物、無紙屑、無瓶袋等，保持校園環(huán)境潔凈。2、后勤部門負(fù)責(zé)綠化帶和場地硬化管理及規(guī)劃建設(shè)，綠化帶定期進(jìn)行修剪，保持帶內(nèi)樹木四季如春，環(huán)境宜人，對硬化場地先規(guī)劃再施工，因地制宜。
---真理惟一可靠的標(biāo)準(zhǔn)就是永遠(yuǎn)自相符合得銷售腐敗變質(zhì)食品，每日銷售食品留樣24小時(shí)，未銷售完的食品當(dāng)天及時(shí)進(jìn)行了處理，做到不把過夜食品賣給學(xué)生。(三)關(guān)于師生安全衛(wèi)生教育管理的要求1、我校把師生的安全衛(wèi)生教育管理列入學(xué)校工作計(jì)劃，納入重要議事日程，隨時(shí)掌握師生的思想動態(tài)，制定切實(shí)可行的教育管理辦法。2、每月開展一次有針對性的安全衛(wèi)生教育活動，切實(shí)加強(qiáng)了師生交通安全教育、防火教育，提高廣大師生的安全意識和自我防護(hù)能力。3、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，切實(shí)加強(qiáng)對師生的思想品德、行為準(zhǔn)則、法律知識等方面的教育。教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，正確對待西方文化，培養(yǎng)學(xué)生明理誠信，團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)秀品質(zhì)。4、落實(shí)教師與“四類兒童”包保結(jié)對，積極組織教師參與各種扶貧活動。三、具體作法1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立專班。我校成立以董長能同志為組長，全體校委會成員為文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組成員，強(qiáng)化對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)解決創(chuàng)建過程中的困難和問題。2、爭取領(lǐng)導(dǎo)支持，改善辦學(xué)條件。把上級精神及時(shí)傳達(dá)，我們的作法及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。取得領(lǐng)導(dǎo)的支持，改造各種設(shè)施，以單項(xiàng)入手取得突破，然后整體提高，逐步改善我校條件。3、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平?，F(xiàn)代社會是知識爆炸的年代，對我校工作人員來說學(xué)習(xí)尤其緊迫重要，否則無法滿足工作的需要。從制度入手規(guī)定每周定期學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨中央路線、方針、政策，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。4、樹立愛崗敬業(yè)，教書育人的意識。抓緊對我校教職工的職業(yè)道德教育、政治思想教育。讓他們牢固樹立教書育人意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量，保證我校教學(xué)秩序和環(huán)境，帶動精神文明建設(shè)。5、根據(jù)創(chuàng)建需要，不斷調(diào)整創(chuàng)建思路。以利更好地搞好創(chuàng)建工作。
校園文明活動方案篇七
為進(jìn)一步提高學(xué)生的文明意識、道德意識，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，做文明有禮的'師大人，根據(jù)《關(guān)于實(shí)施“大學(xué)生文明修身工程”的通知》（蘇師大學(xué)委〔20xx〕10號）文件精神，經(jīng)研究，決定在全校范圍內(nèi)開展“校園文明隨手拍”公益活動，現(xiàn)將相關(guān)事宜安排如下：
動員全校學(xué)生用手機(jī)或相機(jī)捕捉身邊的文明與不文明現(xiàn)象，普及文明禮儀知識，弘揚(yáng)社會新風(fēng)，曝光和抨擊社會陋習(xí)和不文明行為。積極踐行社會主義榮辱觀，不斷提高思想道德素質(zhì)，展示積極向上的精神風(fēng)貌，為新校區(qū)營造良好的社會人文環(huán)境。
全日制在校學(xué)生（含全日制本科生、研究生）
5月13日―5月22日：作品征集；
5月23日―5月28日：作品投票；
6月1日―6月5日：作品展出。
主辦：江蘇師范大學(xué)學(xué)生工作處
承辦：傳媒與影視學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院
協(xié)辦：傳媒學(xué)院影風(fēng)協(xié)會、傳媒學(xué)院學(xué)思新聞社
1.拍攝工具不限，但要清晰可辨。作品可以是一張相片、也可以是組圖（3張以內(nèi)）。真實(shí)捕捉，拒絕假拍。
2.作品須附100字以內(nèi)文字說明，包括拍攝地點(diǎn)、時(shí)間、標(biāo)題、拍攝人真實(shí)姓名和聯(lián)系電話。主辦單位承諾全程為拍攝人嚴(yán)格保密。
3.作品拒絕不健康、非法、商業(yè)類的圖片。
4.作品在未經(jīng)本人同意的情況下，不得使用他人肖像（可后期使用馬賽克）。不得透露照片中人的任何信息。
1.關(guān)注微信公共號“學(xué)而時(shí)習(xí)”（微信號：jsnuxesx），直接發(fā)送圖片和文字（文字包含“校園文明隨手拍”+姓名+學(xué)院+手機(jī)號+圖片說明），進(jìn)行作品投遞。
2.關(guān)注新浪微博賬號“江蘇師大傳媒學(xué)院團(tuán)委_tw”，參與投票。
1.大賽設(shè)置一等獎、二等獎、三等獎、最佳人氣獎，并頒發(fā)證書及獎品。
2.獲獎作品將通過江蘇師范大學(xué)官網(wǎng)主頁、官方微信、校園宣傳欄等方式進(jìn)行線上線下展示。
校園文明活動方案篇八
為了貫徹落實(shí)xx市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市的工作要求，根據(jù)《xx區(qū)創(chuàng)建全國文明城市工作實(shí)施方案》精神和大良街道辦事處的部署。大良實(shí)驗(yàn)小學(xué)周密計(jì)劃，積極行動，以創(chuàng)建文明校園活動持續(xù)化、規(guī)范化，大力開展“教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人”的各項(xiàng)活動，結(jié)合我市創(chuàng)建全國文明城市的工作實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極動員學(xué)校、家庭及社會多方力量，參與創(chuàng)建全國文明城市的工作。通過文明校園創(chuàng)建活動的開展，進(jìn)一步推進(jìn)文明校園的建設(shè)，不斷提升師德、師風(fēng)水平，營造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣大學(xué)生健康成長。
二、工作目標(biāo)。
按照xx市委、市政府“創(chuàng)文”工作要求，在學(xué)校開展教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人的主題活動。在當(dāng)前，要以更強(qiáng)的政治責(zé)任感抓好學(xué)校文明管理工作，使學(xué)生有一個文明、和諧的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。學(xué)校不僅認(rèn)真教好書，提高學(xué)生的科學(xué)知識水平，而且育好人，通過主題教育活動教育學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣，教育學(xué)生學(xué)會生活，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值追求，教育學(xué)生學(xué)會做事，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，教育學(xué)生學(xué)會與人打交道，開展養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育作為學(xué)生的必修課，從小培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范，從德、智、體、美多方面去教育學(xué)生，從學(xué)生生活、心理健康等方面去關(guān)愛學(xué)生成長。不斷加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作，加強(qiáng)師德、校風(fēng)建設(shè)，爭取為xx市創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)出一份力量。
三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。
(一)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：陳瑜。
工作職責(zé)：
1.在xx市委、市政府創(chuàng)文領(lǐng)導(dǎo)小組和xx區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)大良實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建“文明校園”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。
3.審定創(chuàng)建“文明校園”工作方案，組織實(shí)施校園精神文明建設(shè)活動，研究解決爭創(chuàng)“文明校園”工作中存在的有關(guān)問題。
(二)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)。
創(chuàng)文辦公室。
主任：羅惠好。
副主任：鄭良、王三才鄭彥偉。
工作職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)創(chuàng)建“文明校園”的各項(xiàng)決議、決定;。
(3)負(fù)責(zé)組織安排全校有關(guān)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的重大活動及落實(shí)工作;。
(4)負(fù)責(zé)組織安排學(xué)校精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的檢查、評比和獎懲工作;。
我們采取“依托校園，創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路，從這八個字的文化系統(tǒng)，深化創(chuàng)建文明校園的內(nèi)涵，突出創(chuàng)建文明校園的精神，體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學(xué)校文化教育的互動融合。
校風(fēng)優(yōu)良化”形成文明校園的文化特色。
在文明校園建設(shè)方面，我們堅(jiān)持整體性原則，使文明校園建設(shè)充滿與眾不同的個性化特色。
化、洗手間文化、陣容文化。各項(xiàng)任務(wù)有明確的目標(biāo)，各部門負(fù)責(zé)人履行職責(zé)，這樣確保了文明校園建設(shè)過程的有條不紊，井然有序。
在此基礎(chǔ)上，我們制定三步實(shí)施策略。第一步：美化環(huán)境，要求硬件配合，以使環(huán)境給人以無聲的文明教育;第二步：美化言行，要求師生人人舉止文明;第三步，美中求特，結(jié)合校情發(fā)揮師生創(chuàng)造力，創(chuàng)出文明校園教育特色。
五、主要措施和工作任務(wù)。
1、強(qiáng)化“教書育人”理論，創(chuàng)建學(xué)校德育管理體系。
切實(shí)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，進(jìn)一步完善健全學(xué)校德育工作體系，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、工會、教代會等組織的作用，為關(guān)心教師成長、積極參與學(xué)校民主管理搭建平臺，暢通教師思想交流渠道。
要進(jìn)一步加強(qiáng)法律、法規(guī)教育，引導(dǎo)教師自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育法律、法規(guī)。
以愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生作為師德教育的重點(diǎn)，把規(guī)范教育教學(xué)行為作為對教師管理的切入點(diǎn)，抓好日常教學(xué)管理，規(guī)范教師行為。要進(jìn)一步強(qiáng)化教師管理，建立和完善學(xué)校內(nèi)部約束和激勵機(jī)制，定期開展實(shí)驗(yàn)小學(xué)“先進(jìn)教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班主任論壇”“師德演講”等一系列主題活動。結(jié)合實(shí)際，抓好制度建設(shè)，落實(shí)好行政每天巡查制度，對教師的教學(xué)過程、言談舉止提出規(guī)范化要求;在教師崗位責(zé)任考核和績效考核中，要突出重點(diǎn)。
2、細(xì)化“管理育人”內(nèi)涵，提升師生文明素養(yǎng)。
充分發(fā)揮德育課程主渠道作用，上好班會課、思品課、中隊(duì)展示課的基礎(chǔ)上，充分挖掘?qū)W科教材德育教育因素，進(jìn)行德育滲透。要結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，把文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，貫穿于學(xué)校德育教育的全過程，落實(shí)到具體的教育實(shí)踐中，教育學(xué)生“從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起”。
學(xué)校通過多種途徑，采取多種方式，搭建養(yǎng)成教育平臺。通過開展“我表演，我成功”、“國旗下講話”、“文明班級評比”、“實(shí)小之星評比”、“實(shí)小學(xué)習(xí)標(biāo)兵評比”以及“千里馬成長體驗(yàn)營”等各類有效德育實(shí)踐活動，實(shí)現(xiàn)活動育人，教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣，養(yǎng)成遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)互助、講文明、懂禮貌、愛衛(wèi)生等優(yōu)秀品質(zhì)。
切實(shí)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，搞好學(xué)校食堂、教室、寢室衛(wèi)生管理，建立衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，掛牌落實(shí)到具體責(zé)任人，切實(shí)改善衛(wèi)生條件，力求達(dá)到：地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角;教室窗明幾凈，環(huán)境布置典雅，什物堆放有序，令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時(shí)清掃、長期保持的衛(wèi)生工作機(jī)制。
3、深化“環(huán)境育人”意識，打造校園文化品牌。
學(xué)校充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的作用，以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和求知欲，使文化審美主體的教師和學(xué)生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。努力做好以下校園文化建設(shè)工作：
(1)懸掛室內(nèi)外標(biāo)語，建立文化墻;增設(shè)校園內(nèi)各種提示牌(安全、節(jié)水、衛(wèi)生、愛護(hù)等)，處處提示、警醒學(xué)生。
(2)持續(xù)做好校園文明班評比欄、童心妙語張貼欄、作品成果展示欄、教學(xué)與教研宣傳欄、團(tuán)隊(duì)宣傳欄、身心健康欄、信息廣告欄;及時(shí)更新已有的閱報(bào)欄、光榮榜、思想政治宣傳欄、校務(wù)公開宣傳欄等。
(5)結(jié)合校園規(guī)劃，搞好校園綠化建設(shè)。校園規(guī)劃要力求合理，功能分區(qū)明確。充分利用校園生物園栽花種草，打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。
六.文明校園建設(shè)的評價(jià)。
學(xué)校的評價(jià)一定要科學(xué)化，只有做到了科學(xué)化，才能促使文明校園建設(shè)走的更遠(yuǎn)，效果更佳。
1.單項(xiàng)評價(jià)與綜合評價(jià)相結(jié)合。
在單項(xiàng)評價(jià)方面我們評選出“文明小衛(wèi)士、優(yōu)秀學(xué)生、文明模范生;在綜合評價(jià)方面，開展校園“文明班級’評選”，鼓勵師生創(chuàng)造性的開展文明教育，以形成良好的文明校園建設(shè)風(fēng)尚。
2終極評價(jià)與過程評價(jià)相結(jié)合。
學(xué)校每學(xué)期都評選出“文明十優(yōu)班級&。
”，這是在一個階段內(nèi)的終極評價(jià)。同時(shí)，學(xué)校還一天一檢查，一周一評比，專設(shè)“文明班牌”。終極評價(jià)與過程評價(jià)相結(jié)合，使學(xué)校的文明校園建設(shè)重在過程，落到實(shí)處。
3.校內(nèi)評價(jià)和校外評價(jià)相結(jié)合。
在評價(jià)過程中，學(xué)校不僅要求學(xué)校內(nèi)部、教師內(nèi)部、學(xué)生內(nèi)部搞評價(jià)，最后還請學(xué)生家長及上級領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校做問卷調(diào)查及座談，多渠道多方位的評價(jià)更有利于文明校園建設(shè)的改進(jìn)和推進(jìn)。
文明校園建設(shè)真正體現(xiàn)了以師生為主體，以活動為載體，以校園文化為靈魂的融思想性、知識性、參與性、教育性為一體的特點(diǎn)。文明校園建設(shè)背后是文化、是體制、是科學(xué)。大良實(shí)驗(yàn)小學(xué)一定會扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，積極創(chuàng)建文明校園，為xx市創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)出一份力量。
校園文明活動方案篇九
根據(jù)(xxx省文明單位建設(shè)管理辦法)和(xxx市文明單位建設(shè)管理暫行辦法)的精神，為了有計(jì)劃、有步驟地開展文明創(chuàng)建活動，把這項(xiàng)工作有條不紊地落實(shí)，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以xx同志社會主義榮辱觀的理論綱要為指導(dǎo)，以創(chuàng)建“六無”平安校園和師生滿意為工作目標(biāo)，以優(yōu)化校園環(huán)境為主要內(nèi)容，以“打防結(jié)合，標(biāo)本兼治”為工作原則，切實(shí)加強(qiáng)閔集鄉(xiāng)中心小學(xué)校園安全文明衛(wèi)生及周邊環(huán)境集中整治工作，集中解決影響我校校園安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境存在的突出問，維護(hù)社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。
二、工作目標(biāo)及要求。
為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問題，消除學(xué)校及周邊誘發(fā)安全問題的因素；加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理，加強(qiáng)對飲食衛(wèi)生、校舍等場所和設(shè)施設(shè)備的經(jīng)常性檢查和整改，使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀，師生安全感有明顯增強(qiáng)；落實(shí)我校內(nèi)部安全衛(wèi)生防范措施，建立健全維護(hù)我校及周邊安全衛(wèi)生的長效工作機(jī)制，推進(jìn)我校安全文明校園創(chuàng)建活動深入開展。
(一)校園環(huán)境建設(shè)整治要求。
1、將校園內(nèi)外清潔區(qū)分片到班，由班級實(shí)行包片管理，責(zé)任到班，落實(shí)到人，做到清潔區(qū)內(nèi)無雜物、無紙屑、無瓶袋等，保持校園環(huán)境潔凈。
2、后勤部門負(fù)責(zé)綠化帶和場地硬化管理及規(guī)劃建設(shè)，綠化帶定期進(jìn)行修剪，保持帶內(nèi)樹木四季如春，環(huán)境宜人，對硬化場地先規(guī)劃再施工，因地制宜。
(二)關(guān)于學(xué)校食堂要求。
1、我校食堂有專人管理，學(xué)校與食堂負(fù)責(zé)人簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任狀，學(xué)校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預(yù)案。
2、食堂不得銷售腐敗變質(zhì)食品，每日銷售食品留樣24小時(shí)，未銷售完的食品當(dāng)天及時(shí)進(jìn)行了處理，做到不把過夜食品賣給學(xué)生。
(三)關(guān)于師生安全衛(wèi)生教育管理的要求。
1、我校把師生的安全衛(wèi)生教育管理列入學(xué)校工作計(jì)劃，納入重要議事日程，隨時(shí)掌握師生的`思想動態(tài)，制定切實(shí)可行的教育管理辦法。
2、每月開展一次有針對性的安全衛(wèi)生教育活動，切實(shí)加強(qiáng)了師生交通安全教育、防火教育，提高廣大師生的安全意識和自我防護(hù)能力。
3、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，切實(shí)加強(qiáng)對師生的思想品德、行為準(zhǔn)則、法律知識等方面的教育。教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，正確對待西方文化，培養(yǎng)學(xué)生明理誠信，團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)秀品質(zhì)。
4、落實(shí)教師與“四類兒童”包保結(jié)對，積極組織教師參與各種扶貧活動。
三、具體作法。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立專班。我校成立以董長能同志為組長，全體校委會成員為文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組成員，強(qiáng)化對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)解決創(chuàng)建過程中的困難和問題。
2、爭取領(lǐng)導(dǎo)支持，改善辦學(xué)條件。把上級精神及時(shí)傳達(dá)，我們的作法及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。取得領(lǐng)導(dǎo)的支持，改造各種設(shè)施，以單項(xiàng)入手取得突破，然后整體提高，逐步改善我校條件。
3、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平?，F(xiàn)代社會是知識爆炸的年代，對我校工作人員來說學(xué)習(xí)尤其緊迫重要，否則無法滿足工作的需要。從制度入手規(guī)定每周定期學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨中央路線、方針、政策，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。
4、樹立愛崗敬業(yè)，教書育人的意識。抓緊對我校教職工的職業(yè)道德教育、政治思想教育。讓他們牢固樹立教書育人意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量，保證我校教學(xué)秩序和環(huán)境，帶動精神文明建設(shè)。
5、根據(jù)創(chuàng)建需要，不斷調(diào)整創(chuàng)建思路。以利更好地搞好創(chuàng)建工作。
校園文明活動方案篇十
二、活動目的:中國是文明古國、禮儀之邦,歷來重視文明禮儀教育,講文明、重禮儀、守秩序和善待人是中華民族世代相傳的美德,教育學(xué)生具有良好的文明行為和高尚的思想道德素養(yǎng)一直是我校德育工作的重點(diǎn)內(nèi)容。隨著蘇州市創(chuàng)建文明城市活動的深入開展,本學(xué)期我校將通過“校園文明伴我行”系列活動,來引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投入校園文明建設(shè),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,營造文明的校園氛圍,以促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。
三、活動意義:通過全面開展文明禮儀教育活動,使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,讓學(xué)生在參與和體驗(yàn)中提高禮儀修養(yǎng),學(xué)會做人,使學(xué)生成為文明禮儀行動的先鋒隊(duì),為營造良好的學(xué)校環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
四、活動具體安排:“六個一”活動。
4月8日,各班利用主題班會向?qū)W生宣講文明禮儀知識,充分發(fā)揮班級在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。
2、一次“校園文明伴我行”國旗下講話。
4月11日,由校長室進(jìn)行“倡文明新風(fēng),建和諧校園”宣講動員。
4月15、22、29日分別進(jìn)行三次主題為公共環(huán)境、公共秩序、禮儀禮節(jié)為主題的《立達(dá)之聲》廣播,通過廣播的形式加大活動的宣傳力度。
4、一次“愛樹護(hù)樹”行動。
4月1日,初一(11)班開展愛樹護(hù)樹活動,給校園中的綠化掛上銘牌,并將保護(hù)校園綠化長期作為該班的學(xué)雷鋒基地活動內(nèi)容。
5、一次學(xué)生網(wǎng)上簽名活動。
4月各班同學(xué)登錄“校園文明伴我行”微博:。
初一、初二各班自愿報(bào)名5位同學(xué)組成校園文明志愿者,利用班會課時(shí)間開展“愛校如家”清潔校園系列活動;開展校園不文明言行調(diào)查活動,深入校園、班級、課內(nèi)、課外,發(fā)現(xiàn)身邊不文明言行公布于眾進(jìn)行監(jiān)督。
老師們,同學(xué)們:學(xué)校校園網(wǎng)站將開辟主題宣傳教育實(shí)踐活動專欄,系列報(bào)道“校園文明伴我行”活動動態(tài),請關(guān)注。
希望各班對于此次活動充分重視,廣泛動員,讓主題活動扎扎實(shí)實(shí)地開展起來。對以上活動中表現(xiàn)突出的個人和集體,學(xué)校將予以表彰。
校園文明活動方案篇十一
一、指導(dǎo)思想：
1、凈化校園環(huán)境：校園處處皆教育，師生人人皆文明。全校師生員工要養(yǎng)成文明禮貌用語、文明言行舉止、自覺維護(hù)校園整潔、自覺維護(hù)校園秩序的良好習(xí)慣，不做有損學(xué)校形象的事，不說有損學(xué)校形象的話，自覺維護(hù)個人和學(xué)校的良好形象。
2、明是非揚(yáng)正氣：養(yǎng)成用正確的榮辱觀明辨是非、弘揚(yáng)正氣的習(xí)慣，樹立“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的觀念，保障正氣得到弘揚(yáng)、歪風(fēng)邪氣無處遁形。
3、樹立主人翁意識：樹立“校興我榮，校衰我恥”、“學(xué)校興盛，我的責(zé)任”、與學(xué)校榮辱與共的主人翁精神，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。把學(xué)校的榮譽(yù)當(dāng)作自己的榮譽(yù)，把學(xué)校的利益當(dāng)作自己的利益，對任何有損學(xué)校形象、聲譽(yù)、利益的言行主動予以制止或抵制。
(一)以德育常規(guī)教育為載體，營造氛圍，人人爭做年級“十大文明之星”。
1、說文明禮貌用語。學(xué)會并懂得運(yùn)用文明禮貌用語，如：您好、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見。見到師長主動打招呼問好：叔叔(阿姨)您好!不說臟話、粗話。
2、做文明有益小事。上課、課間、出操、就餐、晝寢、歸程等都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律。上下樓梯右行禮讓且輕聲漫步。課間文明休息，不追逐打鬧。自覺遵守校園公共場所的禮儀，自覺保持校園整潔，做好門前三包(整潔、通暢、綠化)。愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木;節(jié)約用水用電。文明行走、文明用廁。
3、使校園做到“十無”：一是墻上無腳印等污損現(xiàn)象;二是地上無亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象;三是課桌無亂刻畫現(xiàn)象;四是無常流水、常明燈現(xiàn)象;五是無言語粗魯不文明現(xiàn)象;六是無擁擠及浪費(fèi)糧食現(xiàn)象;七是校園無打架、小偷小摸現(xiàn)象;八是同學(xué)之間交往無不文明現(xiàn)象;九是公共財(cái)物無損壞現(xiàn)象;十是公共場所無喧嘩現(xiàn)象。
(二)開展“文明校園我先行”主題系列活動(詳見下面列表)。
(1)各班要積極組織發(fā)動、發(fā)揮班干部的模范帶頭作用。
(2)各班要及時(shí)收集本班的好人好事情況，對本班亮點(diǎn)的好人好事要及時(shí)寫成通訊稿件，并拍攝照片上傳班級博客進(jìn)行宣傳。
(3)全體教職工要積極配合，服從安排，一齊給力，集思廣益，搞好各項(xiàng)活動，在工作中學(xué)習(xí)提高。全體教職工要加強(qiáng)學(xué)生思想教育和安全教育，確保師生人身安全。要切實(shí)抓好德育常規(guī)教育，持續(xù)抓好班務(wù)常規(guī)管清汁減肥藥理，搞好門前三包，以文明禮儀教育為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)生活情況，循循誘導(dǎo)，教育學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，人人爭做講文明、懂禮儀的“文明小天使”。
##結(jié)束
校園文明活動方案篇十二
一、活動目的：
二、活動主題：
文明之花綻放校園——文明從我做起。
針對目前我校學(xué)生中存在的諸多不文明現(xiàn)象，一方面開展專項(xiàng)治理活動，即專項(xiàng)治理：吸煙、早戀、不文明交往、不恰當(dāng)使用通訊工具、打架、逃課、漏宿、衛(wèi)生習(xí)慣不好、語言不文明、浪費(fèi)嚴(yán)重、不文明就餐等現(xiàn)象；另一方面倡導(dǎo)：勤儉節(jié)約、健康生活（遠(yuǎn)離煙酒）；文明上網(wǎng)、文明交往；禮儀待人、心態(tài)健康；服務(wù)他人、孝敬尊長；熱愛專業(yè)、學(xué)有所長，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。
通過主題活動，教育學(xué)生把“知禮”、“誠信”、“守法”、“愛國”等德育內(nèi)容內(nèi)化為“學(xué)會自律，學(xué)會寬容，學(xué)會協(xié)調(diào)，學(xué)會生存，學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會發(fā)展”，引導(dǎo)學(xué)生“做一個尊父母講孝義的人；做一個敬師長講禮貌的人；做一個愛同學(xué)講情義的人；做一個品行正講誠信的人；做一個守法紀(jì)講正氣的人；做一個有理想講奮斗的人；做一個體格健康講奉獻(xiàn)的人”。
三、活動時(shí)間：
20xx年8月23日至20xx年12月30日。
四、主要活動及過程安排：
1、20xx年8月23日至9月5日。
開展“尊師心語”手抄報(bào)、畫報(bào)、書法評比活動。
2、20xx年9月6日至12月6日。
1）各班級開展“遠(yuǎn)離惡習(xí)，文明從我做起”主題班會評比活動，活動必須緊扣主題即：遠(yuǎn)離惡習(xí)（即專項(xiàng)治理的內(nèi)容）、六個學(xué)會、做七種人。主題班團(tuán)會評比活動以專業(yè)室為單位分為兩步，9月6日至xx月20日為專業(yè)室內(nèi)評比，由專業(yè)室負(fù)責(zé)組織評委，安排具體活動計(jì)劃、時(shí)間，并上報(bào)政教處（上報(bào)時(shí)間為9月20日），評比結(jié)果每個專業(yè)室推薦出三個最優(yōu)秀的班級參加全校評比；xx月21日至11月21日由政教處、團(tuán)委組織校級評比，最后成績排名作為專業(yè)室成績排名。
2）開展專項(xiàng)治理活動：專業(yè)室負(fù)責(zé)組織各班級根據(jù)自己班級的實(shí)際情況，針對存在的問題，突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，制定專項(xiàng)治理方案及措施，并上報(bào)政教處（各班級填寫專項(xiàng)治理活動申報(bào)表，一式兩份，上交政教處一份，上交時(shí)間為9月21日），活動結(jié)束時(shí)各班級填寫專項(xiàng)治理活動總結(jié)表。政教處將進(jìn)行專項(xiàng)考評，根據(jù)平時(shí)考評記錄及各類活動比賽考評記錄，活動結(jié)束時(shí)評估效果。
3）開展班容班貌評比活動。
4）為使此次活動開展得更具實(shí)效性，各專業(yè)室可組織班級開展主題活動所要求的獨(dú)具特色的德育教育活動。
3、開展德育課評比活動：即：法制教育課、安全教育課、心理健康教育課評比活動。分為兩個層次：
1）專業(yè)室組織內(nèi)部評比，評出三個班級參加校級評比（三種課型各一個）。時(shí)間：xx月20日至11月20日；xx月15日各專業(yè)室將本專業(yè)室評比活動安排上交政教處。
2）校級評比：11月21日至12月20日。
4、各班級積極參加學(xué)校組織的大型文體活動評比，在活動中培養(yǎng)文明習(xí)慣。主要有：
1）、校運(yùn)會。
2）、“一二·九”新團(tuán)員入團(tuán)儀式。
3）、冬季越野賽評比；
4）、慶祝元旦文藝匯演比賽；
5）、青年志愿者活動。
五、要求：
1、本次活動重心在各專業(yè)室，專業(yè)室主任和班主任要高度重視，每項(xiàng)活動必須緊扣主題，認(rèn)真查找學(xué)生、班級管理存在的問題，切實(shí)通過活動解決問題，講求實(shí)效。因此，要精心布置，以班團(tuán)干部為龍頭、以共青團(tuán)員為骨干，充分調(diào)動每一名學(xué)生的積極性、主動性，全員參加共同接受教育。開展的活動要充分體現(xiàn)專業(yè)文化建設(shè)內(nèi)容，可形式多樣（如主題班團(tuán)會活動等）。
2、科任教師要積極參加此次教育活動。科任教師必須參加所教班級的主題團(tuán)班會活動，活動階段結(jié)束時(shí)，科任教師的參與將作為專業(yè)室對科任教師德育管理考核內(nèi)容之一。
3、各專業(yè)室各班級必須按政教處、團(tuán)委安排的時(shí)間開展相應(yīng)的活動，不得拖延或不開展，特殊原因不能按時(shí)開展的班級由政教處批準(zhǔn)方可，但過后必須補(bǔ)開。
4、需要上繳的材料必須正規(guī)（主題班會材料：用學(xué)校統(tǒng)一的封皮，手寫材料用a4紙，統(tǒng)一用藍(lán)黑色或黑色筆）。
5、本次活動作為班級學(xué)期學(xué)年考核內(nèi)容之一，將表獎綜合考核優(yōu)秀的班級。
校園文明活動方案篇十三
為積極配合學(xué)校做好創(chuàng)建全國文明城市工作，經(jīng)研究，決定組織全校師生進(jìn)行創(chuàng)建文明校園志愿活動。
10月17日下午13:0015:30。
各教室、實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）室及相關(guān)教學(xué)場所。
學(xué)生志愿者、教師黨員志愿者。歡迎廣大教師積極參加。
1.擦拭門窗、講臺、多媒體操控臺、電風(fēng)扇；
2.清除桌椅、黑板上的污跡；整理、擺齊桌椅；
3.擦拭教室走廊墻面裝飾畫；更新創(chuàng)建文明城市專題板報(bào)；
4.實(shí)訓(xùn)室物品擺放、清理；儀器設(shè)備整理；
5.檢查各實(shí)訓(xùn)室插座、電線、網(wǎng)線；
6.實(shí)訓(xùn)室通道及樓道門口是否通暢；
（1）教室。
1.桌椅無灰塵、無污跡，擺放整齊。
2.地面、講臺、多媒體操控臺、踏板等打掃干凈，保持清潔、無塵、無雜物堆放。將貼粘在地上、講臺的口香糖等物清理干凈。
3.對課桌內(nèi)的紙屑及雜物清理干凈，不存放書籍、資料等占用課桌，保持課桌內(nèi)外的潔凈。
4.教室門及門上窗玻璃擦拭干凈。
5.黑板擦拭干凈，表面污跡清理干凈。
6.教室內(nèi)清掃工具擺放要規(guī)整，統(tǒng)一放于教室后門后面。
7.墻面清潔無塵，無蜘蛛網(wǎng)。
（2）實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）室。
1.實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）室內(nèi)無廢棄物品（如紙板箱、廢電腦、破儀器、破家具等），無關(guān)物品等。
2.實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室內(nèi)物品擺放有序，衛(wèi)生狀況良好，桌凳、儀器設(shè)備、講臺、藥品器械柜等要清理干凈、擺放整齊、無塵；白板或黑板課后擦干凈；清理室內(nèi)死角衛(wèi)生，如門后、電腦主機(jī)上或儀器設(shè)備下面等，室內(nèi)無漏水、漏氣、漏油現(xiàn)象。有水池實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）室需要清理干凈水池，無污物、瓷磚潔白。
3.地面拖掃干凈、清除室內(nèi)的臟污、清除作業(yè)區(qū)域的物料垃圾，保持光亮、清潔、無塵。
4.無電源插座未固定、插座插頭破損現(xiàn)象無插頭插座不匹配或私自改裝的現(xiàn)象；無亂拉亂接電線現(xiàn)象；線路凌亂，需要理順，綁扎。
5.各種制度、安全操作規(guī)程、社會主義核心價(jià)值觀等張貼牌是否脫落或粘貼不牢，要加固。實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室內(nèi)外墻面、白板禁止張貼通知、廣告等。
6.實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室內(nèi)無吸煙現(xiàn)象。
7.人離開應(yīng)切斷電源、關(guān)門，不存在門開著而無人的現(xiàn)象。
8.實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室通道無堆放儀器、物品現(xiàn)象，樓道門后要清理干凈、無塵、無煙頭等。
按照誰使用，誰負(fù)責(zé)的原則，請各教學(xué)單位根據(jù)具體負(fù)責(zé)的教室和實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）室及教學(xué)場所填寫附件1表格于10月16日報(bào)教務(wù)處備案。
校園文明活動方案篇十四
教育系統(tǒng)各相關(guān)單位：
為貫徹落實(shí)《xx市教育局中共xx市委文明辦關(guān)于開展xx市20xx年中小學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動的通知》（x教思〔20xx〕x號）精神，現(xiàn)就xx市20xx年中小學(xué)校（中職學(xué)校）文明校園創(chuàng)建活動安排通知如下，請各校結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。
以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動陣地建設(shè)好、教師隊(duì)伍建設(shè)好、校園文化建設(shè)好、整潔優(yōu)美環(huán)境好等“六個好”內(nèi)容開展創(chuàng)建工作。通過文明校園創(chuàng)建活動，提高師生的公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，校園文明程度進(jìn)一步提升，育人環(huán)境進(jìn)一步改善。至20xx年,全市100%中小學(xué)參加文明校園創(chuàng)建活動。
20xx年參加文明校園創(chuàng)建活動的對象為：1.獲得xx市級以上文明學(xué)校榮譽(yù)稱號的公辦中小學(xué)（中職學(xué)校）；2.承建各級鄉(xiāng)村（城市）學(xué)校少年宮的學(xué)校。此后逐年按25%左右遞增推進(jìn)，至20xx年實(shí)現(xiàn)文明校園創(chuàng)建活動100%覆蓋的目標(biāo)要求。
市文明辦、市教育局下發(fā)創(chuàng)建活動相關(guān)文件，組織列入年度參加創(chuàng)建活動對象范圍的中小學(xué)（中職學(xué)校）參與文明校園創(chuàng)建活動。
各列入年度參加創(chuàng)建活動的學(xué)校要根據(jù)文明校園創(chuàng)建活動“六個好”標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合實(shí)際制訂文明校園創(chuàng)建活動實(shí)施方案，落實(shí)“四個一”基本要求（即一套檔案資料、一個宣傳陣地、一套創(chuàng)建制度、一本活動手冊），廣泛開展文明班級、文明宿舍、文明食堂等創(chuàng)建活動，于8月底前完成以上工作。申報(bào)參評各級文明校園的，按照相應(yīng)層級的《文明校園測評細(xì)則》具體落實(shí)創(chuàng)建工作，整理檔案資料。
市文明辦、市教育局對照文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，組織對創(chuàng)建學(xué)校開展督查活動，對督查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改意見，提升創(chuàng)建水平，將全市文明校園創(chuàng)建活動引向深入。
文明校園創(chuàng)建工作與原有的文明學(xué)校創(chuàng)建工作相銜接，名稱替換、屆期順延、規(guī)則不變，在申報(bào)推薦、評選表彰和日常管理上，依照現(xiàn)行的《福建省精神文明創(chuàng)建活動管理辦法》（xx文明委〔20xx〕11號）進(jìn)行。在推動全市中小學(xué)參加文明校園創(chuàng)建活動的基礎(chǔ)上，從創(chuàng)建活動成效突出的學(xué)校中評選表彰xx市級文明校園，并按程序推薦參評xx市級、省級和全國文明校園。各層次文明校園評選表彰，都要按照自愿申報(bào)、逐級推薦、提前公示、擇優(yōu)評選的程序進(jìn)行。
本年度參加文明校園創(chuàng)建活動的各相關(guān)學(xué)校于8月11日前將《20xx年參加文明校園創(chuàng)建活動對象登記表》（見附件1）報(bào)送至市教育局德育科郵箱:（格式：學(xué)校+20xx年創(chuàng)建文明校園），逾期視為自動棄權(quán)。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。各學(xué)校要充分認(rèn)識文明創(chuàng)建工作的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)主體責(zé)任，把文明校園創(chuàng)建作為加強(qiáng)學(xué)校全面建設(shè)的重要舉措，推動文明校園創(chuàng)建工作落地落實(shí)。
（二）對照標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真組織。各學(xué)校要對照中小學(xué)校文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本地本校實(shí)際，盡快制定出學(xué)校創(chuàng)建工作的實(shí)施方案，并認(rèn)真組織實(shí)施。
（三）整合工作，突出實(shí)效。各中小學(xué)校要在創(chuàng)建過程中注重結(jié)合學(xué)校實(shí)際，與落實(shí)教育部《中小學(xué)生守則》有機(jī)結(jié)合，與學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合，與師德師風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合，真正把創(chuàng)建文明校園作為培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的重要載體，作為精神文明建設(shè)的有效抓手，切實(shí)提高全體師生的文明素養(yǎng)和學(xué)校文明程度。
（四）注重宣傳，營造氛圍。各學(xué)校要充分利用宣傳載體，通過各種途徑廣泛宣傳文明校園創(chuàng)建的內(nèi)涵和意義，大力宣傳本校在創(chuàng)建活動中的典型特色經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)師生、家長、社會各界共同參與文明校園創(chuàng)建活動，為活動的持續(xù)深入開展?fàn)I造良好氛圍。
校園文明活動方案篇十五
為了迎接建校xx周年，豐富校園文化生活，創(chuàng)建美好生活空間，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，倡導(dǎo)文明，展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自我教育、自我提高、自我管理、自我服務(wù)的作用，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。我們女生部將舉辦文明禮儀知識競賽的活動。
（一）提高全校師生的文明水平，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)衛(wèi)意識，讓他們從自身做起，從小事做起，杜絕不良習(xí)慣。
（二）提高個人素質(zhì)，體現(xiàn)自身價(jià)值，振奮師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，投入學(xué)習(xí)和生活中。
樹文明新風(fēng)，做文明新小人。
學(xué)生會女生部。
贊助單位：
全院學(xué)生。
（一）參賽隊(duì)以班級為單位，參賽人數(shù)為3名，競賽分為初賽和決賽兩個階段。
（二）初賽。
活動時(shí)間：4月8日。
活動地點(diǎn)：教學(xué)樓。
活動內(nèi)容：筆試。試卷采取百分制，題型分為選擇題、判斷題、論述題。答題時(shí)間為一小時(shí)。班級3人各完成一份試卷，班級平均成績前8名者進(jìn)入決賽。
（三）決賽。
活動時(shí)間：4月15日。
活動地點(diǎn)：教學(xué)樓。
活動內(nèi)容：必答題、搶答題、心有靈犀題、選分題。
比賽規(guī)則：
必答題：由每隊(duì)隊(duì)員依次回答一題，其他隊(duì)員不可提示，若違反則回答無效不記分。答對加5分，答錯不扣分。
搶答題：必須在主持人宣布搶答后才能開始搶答，限時(shí)1秒，可相互商討。答對加1分，答錯扣5分。
心有靈犀：在ppt上顯示有關(guān)文明禮儀的詞匯，由一個隊(duì)員表演，另一個隊(duì)員來猜，在一分鐘內(nèi)，猜出一個詞得5分，猜對越多，得分越多。
選分題：有1—3分的分值題，每隊(duì)從中選擇某一分值的一題，限時(shí)3秒，答對加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
一等獎1名獎金2元及榮譽(yù)證書。
二等獎1名獎金1元及榮譽(yù)證書。
三等獎1名獎金5元及榮譽(yù)證書。
優(yōu)秀獎3名榮譽(yù)證書。
獎金：35元。
橫幅：15元。
場地布置及宣傳：1元。
總計(jì)：陸佰圓。
部長審批：
領(lǐng)導(dǎo)審批：
校園文明活動方案篇十六
為了進(jìn)一步在--工學(xué)院大一新生中推廣崇尚文明健康的生活方式，優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，凈化師生思想，養(yǎng)成文明習(xí)慣，促進(jìn)和諧文明校園建設(shè)，經(jīng)基礎(chǔ)教育學(xué)院研究決定：在全體大一新生中開展“創(chuàng)建文明校園，抵制校園陋習(xí)”系列活動。為了將此活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實(shí)際，進(jìn)一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現(xiàn)德育工作的實(shí)效性，現(xiàn)結(jié)合學(xué)院的實(shí)際情況，制定如下活動方案：
教育引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，講衛(wèi)生，懂禮貌，愛護(hù)環(huán)境，維護(hù)社會公德，養(yǎng)成文明習(xí)慣，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境，樹立健康形象，努力讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個角落。
創(chuàng)建文明校園，抵制校園陋習(xí)。
xx年11月初——11月末。
組長：
副組長：
成員：
1、宣傳教育階段(xx年11月初)。
利用班會的形式，搞好宣傳動員，使全體新生了解活動安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識，從而推動本次活動順利全面開展。
2、集中實(shí)施階段(xx年11月初至11月底)。
3、總結(jié)表彰階段(xx年12月初)。
對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵。
校園文明活動方案篇十七
一、教師開題：
師：上課！
生齊誦《長征街小學(xué)校園禮儀歌謠》。
師：文明禮貌是我國的傳統(tǒng)美德，是做人的基本品質(zhì)。素養(yǎng)和禮儀是我們的第一身份證。
二、活動安排：
（一）主持人開場語。
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
齊：大家下午好！
甲：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子。
乙：心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果。
甲：人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。
乙：現(xiàn)在我宣布：二（2）班《講文明禮儀，建和諧校園》主題班會主題班會現(xiàn)在開始！
（二）文明大家談。
甲：首先請欣賞《校園禮儀》三句半，表演者王冠驊、李赫揚(yáng)、高子賀、辛金瑞。
生上臺表演。
乙：四位剛才說得可真帶勁兒呀，看來文明禮儀無處不在。
甲：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩?，F(xiàn)在有請同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼脑娎收b――《文明禮儀伴我行》。
生上臺表演。
生上臺表演。
甲：在社會上，我們要做文明的使者；讓我們用真心搭建禮儀橋。
乙：在校園里，我們更應(yīng)該是文明的小天使，讓我們用微笑鋪就文明路；
甲：在家庭里，我們是文明的孩子，讓我們用孝順懂事建造關(guān)愛之家。
（三）文明禮儀知多少（學(xué)生任意回答）。
老師：既然這樣，那老師要考考你們。請看題（課件出示）。
生舉手回答發(fā)言。
（四）文明禮儀倡議書。
甲：下面是這次班會的最后一個議題：向全體師生發(fā)起倡議。
乙：有請郭雨涵同學(xué)代表二（2）班提出倡議（學(xué)生代表讀倡議書）。
（五）學(xué)生談收獲。
甲：《講文明禮儀，建和諧校園》主題班會快結(jié)束了，你有什么收獲呢？
乙：同學(xué)們，你們有什么收獲呢？（隨機(jī)抽取學(xué)生發(fā)言）。
看來同學(xué)們都有各自的收獲。下面，讓我們聽聽班主任老師的話――。
（六）班主任總結(jié)。
同學(xué)們！今天的主題班會非常成功。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小面為之。文明行為，貴在實(shí)踐。我相信通過今天的主題班會，同學(xué)們一定會讓文明禮儀之花處處開放的！愿你們做文明禮儀的使者，遍撒文明禮儀的花種，使我們的社會變得更加美好！
現(xiàn)在，我宣布：本次《講文明禮儀，建和諧校園》主題班會到此結(jié)束！