通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)隱藏在工作和學(xué)習(xí)中的問題，并尋求解決問題的方法和策略?？偨Y(jié)應(yīng)該包含我們的感悟和體會，不能只是簡單地羅列事實。通過閱讀這些范文，我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)可以有不同的形式和目標(biāo)，以適應(yīng)不同的需求和目的。
孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇一
作為當(dāng)代大學(xué)生，在這個寒假里我認(rèn)真履行了學(xué)校要求進(jìn)行社會實踐的任務(wù)。積極參加了社會實踐活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)了解了國家大學(xué)生要求加強(qiáng)愛國主義精神，投身社會實踐的各項指令，深入學(xué)習(xí)結(jié)合自身專業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)而又深刻的實踐經(jīng)歷，在實踐中收益良多，體會深刻。
這個假期里，我參加了社區(qū)組織的去孤兒院當(dāng)義工的活動，在這次活動中，我收獲許多。回家后因為離孤兒院比較近，加上社區(qū)干部的大力宣傳，我和許多志同道合的同學(xué)一起參加了此次公益活動。孤兒院的孩子們從四歲到十五歲不等，父母大多雙亡，只能被孤兒院收留。我所在的孤兒院是7月初才成立的一所孤兒院，也是本縣歷的第一所孤兒院，收官孤殘兒童共50余人。
由于孤兒院是x月初才成立，我很有幸參與了孤兒院的籌備和入院工作。在工作中虛心向工作人員學(xué)習(xí)，使自己的能力得到了很大的提升。在迎接來自全縣各地孤兒入院的過程中，通過與孤兒及其監(jiān)護(hù)人的交談中獲益匪淺，也使自己更加懂得做人的道理。孤兒院將孩子分成兩個區(qū)，一區(qū)是六到十歲，二區(qū)是十一歲到十五歲。我?guī)У氖嵌^(qū)。
有時候看著她們的快樂和滿足讓我久久不能忘記，這些尋常人家無比簡單的滿足在這些缺少愛和關(guān)懷的孩子們身上卻有著非同尋常的意義，護(hù)工門平時除了陪伴孩子們玩耍大多數(shù)時間是要照顧全部這些孩子們的生活起居和安全，所以分給每個孩子的關(guān)懷就少的又少，如何能滿足每一個孩子的成長所需要的關(guān)心和愛的滋潤，她們無疑是可憐的，沒有父母的愛在孤兒院里生活成長。
雖然衣食無憂，但是卻失去了他們最重要的感情依靠，我無言以對，只希望那些草率把孩子生下來的父母不要這么不負(fù)責(zé)任，讓一個無辜的孩子白白承受著不公平的對待。孩子們午休時間總是不安寧喜歡哭鬧，好不容易安撫了這個，另一個個又開始折騰，最后弄得我手足無措，通過向護(hù)工虛心的學(xué)習(xí)，自己慢慢地也能熟練而緊湊的完成安撫他們睡覺的任務(wù)，這些孩子們是她們見過的最可愛的孩子，可是卻有著這樣的遭遇和命運。
這些孩子在沒有父母之愛漸漸長大的時候都會有一個時期特別的古怪，他們懷疑自己不好，十分的敏感多疑，看著直叫人心疼，好在這些孩子在黨和政府的關(guān)懷下衣食無憂的生長，給孩子們提供的條件都是的，讓他們在沒有愛的基礎(chǔ)上得到一些補償，能順利安全健康平安的長大，孤兒們是可憐的，這個年紀(jì)的孩子本應(yīng)嬌生慣養(yǎng)受盡疼寵，可是他們卻沒有這個福氣享受這些本該屬于他們的感情，我們平常不光只顧能讓他們吃飽穿暖健康長大，而是要從學(xué)習(xí)、生活、為人處事，修養(yǎng)等多方面進(jìn)行教育，兩個月的實踐生涯過得飛快，我和這里的孩子相處得非常愉快，比如帶著她們出去野炊，一起玩游戲，一起上課。
看著每一個孩子開心快樂著，我作為一名大學(xué)生義工感到無比的滿足和開心，能感受到被需要，能幫到這些孩子，我覺得自己的生命變得開始有了特殊的價值，和孩子們的感情也是真實而美麗的。這些孤兒無疑是我生命中最美好的一抹色彩，和他們一起度過的這五十多天，充實而充滿了意義，讓我學(xué)會了如何愛和關(guān)懷別人，如何讓身邊的人因為你而感到快樂幸福，那些最真誠最可愛的笑容就是的回報。
真心希望那些父母們在決定生下孩子的時候一定要慎重再慎重，畢竟這是一條生命，她來到這個世界上是無辜的，她并沒有任何錯誤。既然決定帶她來到這個世界上就一定要對她好，不要因為殘障而狠心拋棄自己的子女，這是非常不負(fù)責(zé)任的一種行為，因為，這意味著這世界上又多了一個缺愛的可憐人，她的人生將永遠(yuǎn)不會圓滿。所以我呼吁年輕的父母們，一定要慎重，負(fù)責(zé)。
不要讓他們因為你而接受不公平的一生，這是一個孩子的一生啊，多么重要啊!同時孕婦一定要慎重服藥不要讓孩子在發(fā)育的時候因為你的一時疏忽大意而產(chǎn)生先天性發(fā)育殘障，我希望父母們在對待孩子的時候多一些疼愛，多一些不舍，少一些狠心和無情，既然是父母，就要負(fù)起責(zé)任，你選擇把他們生下來，就要對孩子一輩子負(fù)責(zé)，狠心拋棄他們是多么殘忍的一個決定，他們多可愛，不該受到這樣的傷害。我們要用最真的愛關(guān)懷這些可愛的孤兒們。
在這五十多天的義工生涯里，我覺得學(xué)會的遠(yuǎn)不止這些，我們這些九零后生長在無憂無慮的和平年代。對父母爺爺奶奶姥姥姥爺?shù)奶蹛劭傆X得理所當(dāng)然，對別人的付出當(dāng)做是應(yīng)該的，從來就只知道索取很少付出和為別人著想，心里大多也都只有自己一個人，天生的自私無情。
但是，我們似乎忘記了，別人對你好疼你愛你并不是應(yīng)該的，這是付出，這是愛，是人間難得的真情，我們要好好珍惜這些看似來的容易其實來之不易的感情，感激社會政府感激黨給我們帶來的和平年代，一切都是那么的美好。這一切，都是幸運的恩賜，我們要學(xué)會感恩，學(xué)會感激報答每一個對你好的人，感恩父母親人，多關(guān)心體貼他們，有的時候你不經(jīng)意的關(guān)心會讓他們像個孩子似的歡心一整天。感恩社會，多做一些有益于社會的事情，讓這個社會因為你為更美好，實現(xiàn)你的價值。
感恩每一個人，播撒你的愛心和關(guān)懷，讓他們因為你的存在而快樂開心，讓身邊的每一個人因為你的付出而感到幸福，把自己有限的愛播撒到無限的世間中去。實現(xiàn)人生的價值并不在多，在于參與，我相信，只要我們當(dāng)代大學(xué)生們共同行動起來，帶頭分享溫暖，傳遞愛心，社會會因我們而改變，人世間一定會越來越來美好、越來越和諧。
一、實踐目的。
社會工作專業(yè)是指社會(政府或社會團(tuán)體)以物質(zhì)精神和服務(wù)等方式對那些因外部、自身和結(jié)構(gòu)性原因不能依靠自己的力量進(jìn)入正常的社會生活的個人與群體提供幫助，使他們回復(fù)社會生活能力，協(xié)調(diào)社會互動關(guān)系，提高社會生活質(zhì)量，增強(qiáng)社會福祉的專業(yè)方法。
社會工作是一門實踐性很強(qiáng)的專業(yè)，所以深入社會，把理論運用到實踐中成為本專業(yè)的重要課程之一。本次實踐的目的有：
1、了解兒童福利院的組織結(jié)構(gòu)。
2、深入學(xué)齡兒童中了解他們的生存狀況。
3、鞏固理論知識，鍛煉實際工作能力，增強(qiáng)了社會工作的興趣和熱情。
二、實踐單位介紹。
兒童福利院xx年建院，主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童，并采取家庭寄養(yǎng)等社會化的方式，接納了許多失依兒童，給予他們生活以及教育幫助。目前，其中兒童總數(shù)：170名。殘疾兒童：80名年齡段分別為：0-2歲，50名;8-17歲，35名;3-7歲，80多名，其中8-17歲為學(xué)齡兒童，3個高中生，十幾個初中生，其余的為小學(xué)生。
我的工作主要是在教育科室，針對小學(xué)和初中的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，批改作業(yè)，與他們聊天等，偶爾會接觸學(xué)前兒童，其余時間便是整理圖書。本文的報告主要圍繞與孩子們的工作展開。
三、實踐內(nèi)容與個人體會。
我原本是帶著疑惑與好奇來到兒童福利院的，因為我們經(jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M(jìn)入這個“神秘”的地方。體檢，門衛(wèi)的質(zhì)問，登記，會議室的等待，甚至是在真正開始工作時才遇見院里的孩子，這讓我不由得對傳說中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會有我想像中怪異。
當(dāng)是，我所經(jīng)歷的，卻*了我的一切。
福利院工作人員給我們一些簡單的要求，不要打聽他們的身世，為院里的工作保密。
他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發(fā)音不請，智力發(fā)育不全等原因，幼時被父母遺棄，或者失去監(jiān)護(hù)的失依兒童，生命以這種形式出現(xiàn)，讓我們?nèi)チ私膺@個非正常社會化的孩子群體的生存狀況與精神生活。
我最先接觸了是四五左右歲的學(xué)前兒童，學(xué)前兒童分為小中大班，較多的時間還是和學(xué)齡的兒童的接觸。
十天時間很快結(jié)束了，我想，我來到福利院之前，是帶著好奇的眼光來看待這個為外界所不知的地方的，走的時候我才發(fā)現(xiàn)，其實，自己一直是一個以感情介入其中的人，即使寫這個實踐報告的時候，我還是如此。對他們的關(guān)照，也讓我重新審視了一下自身的成長過程，我曾經(jīng)的煩惱，他們也會有，當(dāng)然，也許回會有我所沒有經(jīng)歷的苦難或者傷感，但我一直相信，他們，一定會健康地成長的，也會長大，談戀愛，上大學(xué)，找工作，成家立業(yè)，成為千萬普通人中間的一位。我相信的!
實踐對象：兒童福利院。
xx年x月24日我和我的幾個伙伴在家鄉(xiāng)的福利院進(jìn)行了社會實踐社區(qū)活動，福利院的老師們向我們介紹著福利院和孩子們的概況，以及在社會實踐中關(guān)愛孤兒時的注意事項。因為小朋友大多是有先天性疾病的棄嬰，所以我們在與他們互動時要格外地小心和特別地體貼。上午9點，我們準(zhǔn)時到達(dá)福利院，并與小朋友進(jìn)行了互動。
當(dāng)老師們和同學(xué)們一走進(jìn)教室，小朋友就一下子興奮起來，喊著“爸爸”、“媽媽”、“抱抱”等簡單的詞語，我們也很快進(jìn)入角色，與小朋友們互動。我們把事先準(zhǔn)備好的零食拿給小朋友吃，陪他們一起看電視、搭積木，抱著他們在教室里逛逛。小朋友們不奢望我們有什么特長會表演什么節(jié)目，他們只想坐在“爸爸媽媽”的腿上靜靜地看著我們。我們跟他們一起合影時，他們會擺出pose，豎起兩個手指，喊“yeah!”。他們會把照相機(jī)搶過去，從相機(jī)里面看看自己的模樣。
他們會把“媽媽”的頭繩拉下來，親自給“媽媽”扎辮子。上午10點，準(zhǔn)時開飯了，年齡稍大一點的小朋友坐在方桌邊，自己吃飯，我們就一對一喂年齡小一點的小朋友吃飯。他們一個比一個乖，會互相督促“坐好，吃飯”，一口接一口，不一會兒一大碗蓋澆飯就已經(jīng)吃完，一粒米飯也不會浪費。飯后稍做休息，便是午睡時間，孩子們認(rèn)識自己的床位，會自己脫下外褲穿好睡褲，會把襪子放到鞋子了。
下午我們向老師們了解了他們的情況，和春節(jié)的心情，老師們說：“他們不會感到孤單和寂寞，反而會感到快樂，因為福利院對他們來說就像家一樣?！?BR> 下午我們和孩子們玩起了小學(xué)或幼兒園才玩起的游戲，他們都很開心。傍晚我們要走的時候，福利院的老師和孩子們都出來送我們，和我們說“再見?！?BR> 回家后，我認(rèn)為這些孩子是不幸的，然而有著社會上許許多多好心人的關(guān)心和照顧，還有些好心人領(lǐng)養(yǎng)他們，他們又是幸運的。我們同學(xué)中有一些已經(jīng)為人父母，有些結(jié)婚了還未育有孩子，有些還是未婚，狀態(tài)不同每個人也都有不同的感觸。為人父母的同學(xué)們覺得他們是那么聽話那么可愛;結(jié)婚還未育的同學(xué)們覺得孩子是愛情的結(jié)晶，但是要優(yōu)生優(yōu)育，要勇于承擔(dān)父母的責(zé)任。
一天的社會實踐活動畫上了圓滿的句號，但是留在老師們和同學(xué)們心中的回憶不會消失，同學(xué)們也覺得關(guān)愛這些小朋友也是非常有意義的活動，今后可以經(jīng)常開展。
孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇二
2、深入學(xué)齡兒童中了解他們的生存狀況。
3、鞏固理論知識，鍛煉實際工作能力，增強(qiáng)了社會工作的興趣和熱情。
二、實踐單位介紹。
三、實踐內(nèi)容與個人體會。
1、他們大部分熱情而脆弱。
2、他們是與別的兒童一樣，是天使，卻是有點憂傷的天使。
3、院里的孤獨與夢想。
十天時間很快結(jié)束了，我想，我來到福利院之。
社會工作專業(yè)是指社會(政府或社會團(tuán)體)以物質(zhì)精神和服務(wù)等方式對那些因外部、自身和結(jié)構(gòu)性原因不能依靠自己的力量進(jìn)入正常的社會生活的個人與群體提供幫助，使他們回復(fù)社會生活能力，協(xié)調(diào)社會互動關(guān)系，提高社會生活質(zhì)量，增強(qiáng)社會福祉的專業(yè)方法。
社會工作是一門實踐性很強(qiáng)的專業(yè)，所以深入社會，把理論運用到實踐中成為本專業(yè)的重要課程之一。
本次實踐的目的有：
2、深入學(xué)齡兒童中了解他們的生存狀況。
3、鞏固理論知識，鍛煉實際工作能力，增強(qiáng)了社會工作的興趣和熱情。
二、實踐單位介紹。
我的工作主要是在教育科室，針對小學(xué)和初中的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，批改作業(yè)，與他們聊天等，偶爾會接觸學(xué)前兒童，其余時間便是整理圖書。
本文的報告主要圍繞與孩子們的工作展開。
三、實踐內(nèi)容與個人體會。
我原本是帶著疑惑與好奇來到兒童福利院的，因為我們經(jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M(jìn)入這個神秘的地方。
體檢，門衛(wèi)的質(zhì)問，登記，會議室的等待，甚至是在真正開始工作時才遇見院里的孩子，這讓我不由得對傳說中的福利院心起疑惑。
我也原本以為那些兒童會有我想像中怪異。
當(dāng)是，我所經(jīng)歷的，卻顛覆了我的一切。
福利院工作人員給我們一些簡單的'要求，不要打聽他們的身世，為院里的工作保密。
他們之中有一些是先天殘疾的孩子。
有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發(fā)音不請，智力發(fā)育不全等原因，幼時被父母遺棄，或者失去監(jiān)護(hù)的失依兒童，生命以這種形式出現(xiàn)，讓我們?nèi)チ私膺@個非正常社會化的孩子群體的生存狀況與精神生活。
我最先接觸了是四五左右歲的學(xué)前兒童，學(xué)前兒童分為小中大班，較多的時間還是和學(xué)齡的兒童的接觸。
在十天的實踐中，我把他們的特點主要歸納為以下三點。
1、他們大部分熱情而脆弱。
學(xué)前的兒童有專門的幼兒老師，上午和下午都由那些受到專業(yè)訓(xùn)練的老師帶領(lǐng)做活動，唱歌，跳舞，學(xué)詩等等，她們都是年輕的而有活力的女孩子，所以這個院里的活力，很大一部分來自于她們，這是院方的明智之處。
中午由老師帶領(lǐng)著就餐，其余時間由生活老師帶領(lǐng)，在寢室休息。
遇到我們這些陌生人，他們卻一點也不怕生，就湊到你的身邊，熱情叫阿姨，我最為感動是，他們都及其希望他們的擁抱，哪怕是牽手，也可以讓他們開心。
往往，他們會莫名其妙地哭起來，僅僅只是引起別人的注意而已。
老師的稍微的批評，他們也會放在心里。
其實，簡單地說，就是需要他人的關(guān)注，我們知道，福利院雖然編制人員眾多，甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一般，但是真正與孩子接觸的人，卻是極為少的。
而在家庭中的孩子，卻是眾人的寶貝，一大堆人圍著他(她)。
所以不難理解，他們的熱情來自于對他人關(guān)注的渴望。
這也讓我認(rèn)識到在兒童成長時期，來自父母等親人的肢體交流的重要性。
心理學(xué)上講，那些與父母有健康肢體交流的孩子，心理上比那些缺乏身體交流的人更健康，在以后的人際交往中也會更加順利、坦然。
其實，成年人又何嘗不是?有時候，一個溫暖的擁抱，許多痛苦，郁悶，委屈就可以釋懷。
2、他們是與別的兒童一樣，是天使，卻是有點憂傷的天使。
他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子，他們也充滿這陽光與朝氣，會依依呀呀學(xué)語，遇到一個陌生人會帶著好奇心來打量著，只是會讓人心酸得看到，他們會叫食堂的叔叔為爸爸，看見經(jīng)常來看望他們是的好心人為媽媽。
我的大部分工作就輔導(dǎo)學(xué)齡兒童的家庭教育，他們從小學(xué)一年級到初中二年級都有，大部分只是智力正常的孩子，在附近的學(xué)校正常上學(xué)，中午有專門的員工給送飯，下午回來在院里的教室里復(fù)習(xí)功課，周六周日由專門的老師或者志愿者監(jiān)督他們學(xué)習(xí)，還有專門的家教。
他們和當(dāng)年的我們一樣，想盡快的完成作業(yè)，痛恨考試，責(zé)問是誰發(fā)明了諸如語文數(shù)學(xué)英語等這些令人煩惱的學(xué)科。
他們也很關(guān)注社會中的流行，我清楚地記得，在一次聽寫漢字的過程中，我報出杰，然后組詞杰出、俊杰，他們還是等了一會兒，一個男孩問，是不是周杰倫的杰，這才發(fā)現(xiàn)，他們也是接觸社會的，對流行歌曲也很熟悉。
他們之間也是像一般孩子那樣開玩笑，聊天，講學(xué)校里的事情，不是那種冷冰冰的關(guān)系，他們多像兄弟姐妹班的關(guān)系，大一點的孩子照顧一二年級的孩子，這讓我很感動。
只是，有時候，在學(xué)習(xí)過程中有不耐煩、不合作的傾向，會發(fā)呆，憂郁的面孔，讓人疼惜地想，他們也會有心事呀!有一天，一個孩子突然問我，姐姐，為什么人會死?我當(dāng)時就震住了，那么小的孩子，怎么會考慮這樣深奧而沒有答案的悲觀的問題，我自己知道，人一旦考慮了生與死的問題，他似乎就成熟了，也就多了對有關(guān)自己生命的思考。
我對她說了很多，記得最清楚的一句就是有生就有死呀，其實這句話里本身就包含了悲觀的意味。
我該怎么給一個十來歲的孩子講生死的問題呢?他們也有對我們的難言之隱、排斥性的冷漠，然而當(dāng)他們真正把生活中的問題暴露在我們面前時，許多時候我們難以理解、難以正確分析。
3、院里的孤獨與夢想。
因為孩子很多，院方的管理人員往往沒有能夠叫出他們各自的名字，特別是對于那些內(nèi)向而不愿交往的孩子。
我不想他們成為無名氏，所以我見他們的第一天，在課程過后，我先告訴他們我的姓名，電話號碼，然后讓他們在一張紙上寫下自己的名字，第二天我就能夠記住他們了，我想這是對他們?nèi)烁竦淖鹬匕?也是和他們進(jìn)一步接觸的方式吧!
福利院是一種封閉式的管理，除了學(xué)校上課的時間，他們便是呆在院里，很少出門，偶爾有大孩子去打籃球，他們很少有機(jī)會接觸外面的世界。
他們在福利院，一般情況下是斷然不準(zhǔn)出去的?我問過他們，他們說偶爾有機(jī)會帶他們出去玩，大一點的孩子對**還是很熟悉的。
我們發(fā)現(xiàn)他們的理想也是繽紛漂亮的，我問過他們以后想干什么，他們有想當(dāng)老師的，翻譯家的等。
有的孩子，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，我告訴他們學(xué)習(xí)之改變自己的很好的出路。
當(dāng)然青春期的叛逆與煩惱，來不及讓他們想太多以后的事情。
十天時間很快結(jié)束了，我想，我來到福利院之前，是帶著好奇的眼光來看待這個為外界所不知的地方的，走的時候我才發(fā)現(xiàn)，其實，自己一直是一個以感情介入其中的人，即使寫這個實踐報告的時候，我還是如此。
對他們的關(guān)照，也讓我重新審視了一下自身的成長過程，我曾經(jīng)的煩惱，他們也會有，當(dāng)然，也許回會有我所沒有經(jīng)歷的苦難或者傷感，但我一直相信，他們，一定會健康地成長的，也會長大，談戀愛，上大學(xué)，找工作，成家立業(yè)，成為千萬普通人中間的一位。
我相信的!
孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇三
這次社會實踐經(jīng)歷了一周的時間。這一周，我隨著小組的其他四個組員一起在江山做了關(guān)于環(huán)保建設(shè)和沼氣利用的暑期社會實踐，在整個實踐的過程中，我學(xué)會了很多關(guān)于環(huán)保和沼氣利用的東西，也收獲很多關(guān)于交流和宣傳的作用。
在這次社會實踐活動的策劃書是我寫的，所以我對活動的具體流程和時間安排都非常清晰，于是我就經(jīng)常把明天或者后天要做的事情及時地給隊長和其他組員說，以使她們都能夠及時地做好準(zhǔn)備和預(yù)先工作，她們在得到具體實踐和時間通知后，都反映很好，也有很多同學(xué)都積極地對于時間安排提出意見，然后我們就即使調(diào)整。在隊長的帶領(lǐng)下，我們能很好的利用好時間，效率地完成帶隊老師和隊長給我們的任務(wù)，這也是我覺得團(tuán)隊工作的非常重要的一點，團(tuán)結(jié)，友愛，每個隊員都對于所在的團(tuán)隊?wèi)阎鴲坌暮拓?zé)任，那么什么困難都難不倒我們這個小組，并且我們要實際的安排具體恰當(dāng)，才能讓每個組員都覺得工作及時得當(dāng)。即使不能都滿足她的要求和意見，最起碼，大多數(shù)的意見要考慮進(jìn)去。
此次活動中，我還學(xué)會了重新認(rèn)識吃苦的重要性。參加時間的所有同學(xué)都是在城市里長大的孩子，以前都是在高樓大廈和溫室里生活，在江山，我們做的是實踐和沼氣利用的宣傳，很多都是要在農(nóng)村中進(jìn)行的，所以，在烈日炎炎的天氣里，我們要在農(nóng)村的土路上，對很多都目不識丁的人們講述我們的問卷和調(diào)查，并且挨家挨戶地分發(fā)宣傳冊，都給我們很大的壓力，我們都大汗淋漓，但是還是堅持了下來，耐心地給農(nóng)民講述沼氣利用的方法和好處，對于當(dāng)前環(huán)境的狀況，她們的意見是怎么樣的，有什么請求和環(huán)境方面的改進(jìn)可以反映給政府和環(huán)保局的，我們都細(xì)心地記錄了下來。這讓我意識到，在很多工作中，吃苦耐勞是一個非常重要的品質(zhì)，是成功的重要保證。我們年輕人，要堅持吃苦耐勞的精神，努力向上，好好的培養(yǎng)自己勤奮吃苦的品德。
在此次活動中，我們還做了采訪江山環(huán)保局的人員的工作。以及后來我又采訪了天蓬畜業(yè)公司的董事長王國水先生。在采訪的過程中，我也得到了很多知識和經(jīng)驗。我們不僅僅要對所要采訪的人有一定程度的預(yù)先了解，而且要對采訪過程中涉及的問題要做全方位的準(zhǔn)備，不能只是單方面的提出問題，也要對被采訪者回答中的隱含問題給與反問，這樣才能增加采訪的廣度和深度。采訪要深刻而不刻薄。才可以得到最想得到的知識。在采訪王國水先生的時候，通過他對于青年大學(xué)生的忠告和建議，我更是深深地意識到，年輕人一定要肯吃苦，才可以有美好的未來。確定一個未來的目標(biāo)，一定不能猶豫不決，就要堅持地走下去，即使很苦很難，當(dāng)然也要適時的回頭看看。面對成功人士坦誠的忠告，我們也都受益很大。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，通過這次參加的暑期社會實踐活動，我覺得我將來一定要學(xué)好科學(xué)文化知識，但是也要積極地參加社會實踐活動，把自己學(xué)習(xí)的理論知識和社會實際結(jié)合起來，更好地為社會做出貢獻(xiàn)。
這個暑假，我參加了學(xué)校組織的社會實踐保護(hù)環(huán)境活動，雖然這幾天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這幾天的實踐，使我有了些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的心得體會。
社會實踐活動給在校園的我們深刻的體會到，當(dāng)今社會保護(hù)環(huán)境的重要性，和如今環(huán)境問題的嚴(yán)重程度超乎我們的想象，同時也明白紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。社會實踐使我們找到了理論與實踐的結(jié)合點。也知道了保護(hù)環(huán)境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明，通過實踐活動才能更深刻的了解如今環(huán)境問題在我縣的嚴(yán)重性。
通過調(diào)查也了解了許多，我縣目前許多耕地被占用，改造成工業(yè)園區(qū)，破壞了原有的生態(tài)環(huán)境，加重的環(huán)境污染。同時在占用耕地導(dǎo)致了大量農(nóng)民的失業(yè)。等嚴(yán)重問題。同時也意思到發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價，當(dāng)今的政府官員應(yīng)該要深刻意識到這點，同時也要注意工廠的污水及廢棄物品的處理，在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)工業(yè)園區(qū)周圍環(huán)境存在嚴(yán)重問題缺少嚴(yán)格的監(jiān)管，農(nóng)民的失業(yè)導(dǎo)致了農(nóng)民生活水平的降低，無事可做，隨著消費水平的不斷提高占用耕地那點微薄的補助已經(jīng)不能改善農(nóng)民的生活水平。在調(diào)查中也體會到了除保護(hù)環(huán)境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來越來。也明白做任何事的不容易。
在我們親自上街打掃衛(wèi)生，分發(fā)環(huán)保傳單時。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對環(huán)保，對低碳并不陌生?？墒撬麄冊谏钪袇s往往不知從何入手，因而并未采取什么切實的行動。甚至有些人，在我們上前宣傳時，會遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開，一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子。或許我們的環(huán)保意識的確有待加強(qiáng)，我們并不能再停留在口頭上，而是加強(qiáng)實踐，注重樹立精神上的榜樣。
我們的調(diào)查雖然不使很全面，但是也能反映一些問題，松溪是我的家我們應(yīng)該愛護(hù)與保護(hù)松溪，這幾天的活動，是我們學(xué)校第一次集體出行同時也是感受最深的一次社會實踐活動。
作為一名當(dāng)青年志愿者協(xié)會以低碳生活，節(jié)能環(huán)保，我先行為主題，在校園內(nèi)開展了一次環(huán)保宣傳和清潔校園的活動。
孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇四
社會各界愛心單位、市民、高校及媒體：
為弘揚中華民族扶貧濟(jì)困、樂善好施的傳統(tǒng)美德，整合社會資源，凝聚愛心力量，促進(jìn)社會公益事業(yè)的發(fā)展，“中國兒童慈善活動日”大型公益活動在中國兒童少年基金會的倡議下于20xx年6月22日正式啟動。每一屆活動，都提出了不同的主題和口號，因地制宜，開展了形式多樣的公益活動，為社會弱勢兒童群體爭取了有效資源。
兒童是祖國的未來和希望，關(guān)注兒童健康，保護(hù)兒童成長，是全社會共同的責(zé)任和心愿。當(dāng)我們的孩子在老師的帶領(lǐng)下像小鳥一樣自由的在草地上奔跑時，當(dāng)我們的孩子快樂幸福地躺在媽媽懷抱里聽媽媽講過去的故事時，我們可曾想過全國那近60萬孤殘兒童是怎么生活的，而寧夏處于中國西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，有7000多名孤殘兒童流浪在社會，寄養(yǎng)在別人家庭過著艱難的生活。兒童慈善事業(yè)關(guān)系到孩子們的安全健康成長，兒童的未來關(guān)系到千家萬戶。6月22日，是第9個“中國兒童慈善活動日”。銀川市穆斯林孤兒院特此呼吁愛心公民參與到中國兒童慈善活動日”當(dāng)中，關(guān)愛自己孩子成長的同時，能夠伸出自己的友愛之手幫扶寧夏南部山區(qū)的孤殘兒童、留守兒童、輟學(xué)兒童。
孩子是我們的未來，是祖國的明天。全社會都有義務(wù)讓所有的孩子健康、快樂、茁壯的成長。請伸出你的關(guān)愛之手吧：奉獻(xiàn)一點點愛心，充分表達(dá)您一份珍貴的手足情：你們對社會公益事業(yè)的拳拳愛心體現(xiàn)在幫扶孩子、關(guān)注未來的真情上。
只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。
倡議人：xuexila。
日期：xx年xx月xx日
看了活動孤兒院倡議書的人還看。
孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇五
一、活動前言：
尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德,蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富，為抓住契機(jī)，進(jìn)一步營造和諧的社會環(huán)境，我們計劃開展一個大手牽小手的慰問活動。這次活動本著豐富高中生的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感以及培養(yǎng)學(xué)生的愛心,推進(jìn)校園精神文明建設(shè),發(fā)揚人道主義精神。計劃將于10月3日在商丘市愛德孤兒開展一次慰問活動。
二、預(yù)期效果：
通過這次活動，共同呼吁更多的人去了解、認(rèn)識并關(guān)懷另一個群體生活——離開父母但被社會關(guān)愛的孤兒！最終通過各界人士的關(guān)注和關(guān)愛，送溫暖、送真情、送關(guān)懷，共建和諧美好的長春。
三、活動目的和背景：
暑期我們走進(jìn)愛德的活動取得的較圓滿的成功，不但給孤兒院送去了很多必需品，和孩子們游戲談心，對于我們成員自身來說也受到了一次心靈洗禮。這次的行動，是上次的延續(xù)。針對上次活動了解的情況，我們這次會更有目的性和針對性的進(jìn)行準(zhǔn)備和策劃。我們的對象是一個特殊群體，我們不僅僅是為他們帶去歡樂，更重要的是送去溫暖，送去愛心！要讓他們知道在這個世界上還有許許多多的愛心人士在關(guān)注他們，關(guān)心他們，他們不孤獨！他們沒有被社會遺忘！大手牽小手走進(jìn)孤兒院，一起營造和諧校園的新風(fēng)尚，以培養(yǎng)愛心為宗旨，在不打擾孤兒院孩子的日常生活前提下，了解一個特殊群體，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，力所能及地幫助他們。讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，將來回報社會。同時體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生、青年關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢群體，奉獻(xiàn)社會的高尚品德，為同學(xué)們展現(xiàn)愛心提供一個平臺。
四、活動主題：
“延伸點愛舞臺，攜手溫情世界，溫馨愛德孤兒院”
五、承辦單位：
河南省商丘市第一高級中學(xué)河南省商丘市點愛公益。
六、活動時間：
暫定為xx年10月3日。
七、活動時長：
時間為2小時到3個小時。
八、活動地點：
愛德孤兒院。
九、活動開展：
（一）前期準(zhǔn)備。
1、聯(lián)絡(luò)孤兒院院長或負(fù)責(zé)人，待其允許。
2、組織人員到選定孤兒院勘察情形的環(huán)境；
3、確定志愿者人數(shù)；20到25人左右。
4、活動宣傳海報，橫幅等；
5、安排工作人員，包括聯(lián)系、宣傳、攝像等；
7、小禮品（書，玩具。）。
8、在活動當(dāng)中建議大家應(yīng)該更多的注意到孩子的情緒，多采取主動的鼓勵性的溝通方式，例如真誠面帶微笑的注視，拉手，擁抱，拍肩，擊掌等，與孩子有不同意見時候的表達(dá)盡量委婉，比如：“要不我們試試這樣呢？”“你覺得這樣好不好呢？”等，并且在接觸期間嚴(yán)格自己的禮貌用語，活動完后清潔活動場地等。
（二）、具體工作〈含分書或禮品并含管理分配、整理內(nèi)務(wù)、打掃衛(wèi)生。
（1）到了后一部分人先打掃衛(wèi)生，有可能會收菜（如有需要）。
（2）先和孩子們自我介紹，讓他們熟悉我們。
（3）可以單獨和孩子聊天，了解孩子的生活學(xué)習(xí)情況。
（5）到了快結(jié)束的時候，我們可以開一個小會，和小朋友一起分享我門的感受，還可以選出最佳搭配組。表達(dá)能和小朋友在一起很開心，以后有時間會再來，同時在以后的日子里也會有越來越多的人來關(guān)注、關(guān)懷這個大家庭，讓小朋友們感到溫暖和幸福。
（6）合影留念：給小朋友，也給我們彼此一個美好的回憶。讓這激動人心的一刻永遠(yuǎn)保留。上車前必須點清人數(shù)以保證成員安全。
注意：
2、女生帶隊，孤兒更容易接受。
3、和孤兒院方面協(xié)調(diào)好日程安排。
十、特別說明：
由于孤兒院場地的限制和孤兒的人數(shù)，我們一次不宜去太多的人。不過，請大家放心，點愛一直在不懈尋找更多可以幫助弱勢群體的途徑，我們的活動也會一直開展下去。所以這次沒能去的親們也不要擔(dān)心，不久的之后還會有更多的活動期待著大家的參與。希望大家可以理解。這次的人數(shù)控制在20人左右。請參加的親盡快將自己的姓名班級和聯(lián)系電話發(fā)至xxxxxx，之后會統(tǒng)一聯(lián)系大家！希望這次活動可以圓滿。公益的路還很長，我們同行。堅信用一點一點的愛可以點亮愛的世界！
孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇六
活動宗旨：以不打擾孩子們的正常生活為宗旨。
活動目的及意義：給孤兒院的孩子們送去溫暖和快樂，釋放他們孤單的精神枷鎖，讓他們感覺到他們不是孤獨的，有那么那么多的哥哥姐姐在關(guān)心著他們，關(guān)愛他們的成長。同時，樹立大學(xué)生關(guān)愛社會弱勢群體的好榜樣，并通過此次活動感染身邊的每一個人，使他們也能夠主動去關(guān)心那些被遺棄的孩子們，進(jìn)一步提高自己的道德情操。
活動的可進(jìn)行性：
2.調(diào)用班費200元左右應(yīng)該就可以完成，費用不多;。
3.出發(fā)那天買好慰問品乘4路公交或30路公交一起出發(fā)安全性比較好。
活動時間：20xx年4月22號(星期天)。
活動地點：
活動前期準(zhǔn)備：
1.提前聯(lián)系好孤兒院。
2.班委開會討論活動進(jìn)行方案，在全班展開調(diào)查確定去孤兒院的人數(shù)。
3.組織參加人員，安排好活動場地，做好人員統(tǒng)計調(diào)查好來回路線確保活動的安全性。
4.出發(fā)當(dāng)天上午買好慰問品(食物，玩具，學(xué)習(xí)用品。。。)，
5.出發(fā)之前在學(xué)校大門口(北門)集合，統(tǒng)一前往孤兒院。
活動流程：星期天上午聯(lián)系好孤兒院并買好慰問品，上午10：00準(zhǔn)時在天天超市集合，學(xué)生的交通費用自備來回的2元，除了慰問品之外同學(xué)們可以自愿贈與孤兒們的禮物。在孤兒院可以陪孩子們做游戲，教他們唱歌跳舞，陪他們談心聊天等只要是有意義的事情都可以做?；顒又锌梢哉障嗖⑴c院長友好交談。下午16：00左右在孤兒院集合準(zhǔn)備集體返校。
活動要求：
1.任何人不得私自前往孤兒院或返回學(xué)校，所有人員必須一起出發(fā)一起回來，不得搞特殊化，嚴(yán)格服從負(fù)責(zé)任人的安排。
2.負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格要求自己在班委的支持下確?；顒影踩行虻倪M(jìn)行。
3.注意自己的言行，不得做有損學(xué)校榮譽和尊嚴(yán)的事情。
4.班委及負(fù)責(zé)人必須高度確?；顒拥陌踩约巴瑢W(xué)們活動的一致性。
注意事項：
1.若星期天13：00有人員沒有準(zhǔn)時到場的負(fù)責(zé)人打電話聯(lián)系，盡量聯(lián)系到本人，有急事無法參加者提前告訴或者轉(zhuǎn)告負(fù)責(zé)人。2.若因天氣原因，活動將被推遲至下個星期天(到時候會及時通知各位的)。
參加人員：
活動主辦方：
策劃人：
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孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇七
尊老愛老作為中華民族幾千年燦爛文化之精華源遠(yuǎn)流長，古往今來，多少敬老愛老的故事被傳為千古美談。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，更應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)發(fā)揚這一美德。為了提高和培養(yǎng)大學(xué)生的社會實踐能力和社會公德意識，了解老人生活的同時帶給他們歡樂，為他們晚年孤寂的精神世界獻(xiàn)上一份關(guān)愛，星火青協(xié)帶著“服務(wù)之心，關(guān)愛之心”于5月29日走進(jìn)了晚霞養(yǎng)老中心，進(jìn)行了本學(xué)期的愛心敬老之旅。
本次活動由財金系星火青協(xié)總負(fù)責(zé)以及多位志愿者組成的服務(wù)分隊，上午8點15在老食堂門口集合后，我們帶上水果等慰問品向敬老院進(jìn)發(fā)，頂著烈日，任我們的隊旗在空中飛舞，打響了我們青協(xié)的名號，經(jīng)過大約二十分鐘的步行路程，我們到達(dá)了目的地。
由于天氣太熱，老人都在宿舍里，部長們把帶來的水果分發(fā)隊員，然后我們就分開去慰問老人，為老人表演節(jié)目，接到水果后老人高興不已，連聲道謝。我們每個隊員融入老人中和他們展開了親切的交談，老人很熱情，兒女不在身邊，老人時常感到孤獨和無奈。我們的到來為他們減少了孤獨，看到一位大爺依依不舍的拉著我們聊天，我一陣淚酸……我們還幫助敬老院拔草，真是有趣啊。
在活動圓滿完成之后，回顧整個活動過程，我感慨良多。尊老敬老一直以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。然而，在今天這個物質(zhì)愈加豐富的時代里，中年一代的人們卻工作日益繁忙，無暇顧及到身邊的父母。
所以，現(xiàn)在的社會有了很多內(nèi)心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學(xué)生和青年志愿者就非常有義務(wù)來擔(dān)起這個社會責(zé)任，繼續(xù)發(fā)揚這個延綿千年的傳統(tǒng)美德。我們可以通過自己的一份努力，給老人帶去關(guān)愛、歡樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風(fēng)尚，培養(yǎng)和提升公民的社會公德意識。對此，我們感到很光榮，很自豪。
我們希望通過我們的實際行動，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷，引起社會各界對老年人群體更多的關(guān)注。
孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇八
活動宗旨：以不打擾孩子們的正常生活為宗旨。
活動目的及意義：給孤兒院的孩子們送去溫暖和快樂，釋放他們孤單的精神枷鎖，讓他們感覺到他們不是孤獨的，有那么那么多的哥哥姐姐在關(guān)心著他們，關(guān)愛他們的成長。同時，樹立大學(xué)生關(guān)愛社會弱勢群體的好榜樣，并通過此次活動感染身邊的每一個人，使他們也能夠主動去關(guān)心那些被遺棄的孩子們，進(jìn)一步提高自己的道德情操。
活動的可進(jìn)行性：
2.調(diào)用班費200元左右應(yīng)該就可以完成，費用不多;。
3.出發(fā)那天買好慰問品乘4路公交或30路公交一起出發(fā)安全性比較好。
活動時間：20xx年4月22號(星期天)。
活動地點：
活動前期準(zhǔn)備：
1.提前聯(lián)系好孤兒院。
2.班委開會討論活動進(jìn)行方案，在全班展開調(diào)查確定去孤兒院的人數(shù)。
3.組織參加人員，安排好活動場地，做好人員統(tǒng)計調(diào)查好來回路線確?；顒拥陌踩?。
4.出發(fā)當(dāng)天上午買好慰問品(食物，玩具，學(xué)習(xí)用品。。。)，
5.出發(fā)之前在學(xué)校大門口(北門)集合，統(tǒng)一前往孤兒院。
活動流程：星期天上午聯(lián)系好孤兒院并買好慰問品，上午10：00準(zhǔn)時在天天超市集合，學(xué)生的交通費用自備來回的2元，除了慰問品之外同學(xué)們可以自愿贈與孤兒們的禮物。在孤兒院可以陪孩子們做游戲，教他們唱歌跳舞，陪他們談心聊天等只要是有意義的事情都可以做。活動中可以照相并與院長友好交談。下午16：00左右在孤兒院集合準(zhǔn)備集體返校。
活動要求：
1.任何人不得私自前往孤兒院或返回學(xué)校，所有人員必須一起出發(fā)一起回來，不得搞特殊化，嚴(yán)格服從負(fù)責(zé)任人的安排。
2.負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格要求自己在班委的支持下確?；顒影踩行虻倪M(jìn)行。
3.注意自己的言行，不得做有損學(xué)校榮譽和尊嚴(yán)的事情。
4.班委及負(fù)責(zé)人必須高度確?；顒拥陌踩约巴瑢W(xué)們活動的一致性。
注意事項：
1.若星期天13：00有人員沒有準(zhǔn)時到場的負(fù)責(zé)人打電話聯(lián)系，盡量聯(lián)系到本人，有急事無法參加者提前告訴或者轉(zhuǎn)告負(fù)責(zé)人。2.若因天氣原因，活動將被推遲至下個星期天(到時候會及時通知各位的)。
參加人員：
活動主辦方：
策劃人：
孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇九
通過本次活動，為我校學(xué)生提供一個關(guān)愛孤兒，回報社會的平臺，基本達(dá)到了豐富大學(xué)生的課余生活，并增強(qiáng)我校學(xué)生的社會責(zé)任感，推動校園精神文明建設(shè)的目的。并體現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生、青年關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢群體，奉獻(xiàn)社會的高尚品德。并使大家進(jìn)一步意識到：愛是世界上最純潔，也是最溫暖的，每個人都擁有愛，每個人都需要在愛的關(guān)懷下成長。我們的世界需要愛，因為有愛，我們的心靈才會相通；因為有愛，我們的世界才不孤單。
但另一方面，本次活動在取得一定成效的同時，也存在一些不足之處。首先，活動的前期準(zhǔn)備略顯倉促，不夠充分和完善；其次，由于去孤兒院的志愿者數(shù)有限，不能讓更多有愛心的同學(xué)參與其中；最后，由于捐贈活動開展時間有限，使很多有愛心的同學(xué)沒來得及捐出自己的愛心。所以，在今后的志愿者活動中，我們將吸取本次活動的經(jīng)驗與教訓(xùn)，并將投入更多的細(xì)心與耐心，以確保活動的順利開展，帶動更多同學(xué)參與到志愿者活動中。
孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇十
大學(xué)生寒假社區(qū)服務(wù)活動已圓滿落下了帷幕，我很慶幸自己報名參加了這次如此有意義的活動，讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西。這次活動，給我留下了難以忘卻的回憶，讓我獲益匪淺。
xx月號，參加此次活動的同學(xué)在xx鎮(zhèn)中集合，主要說這次活動的大概流程和一些注意事項。那天，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，但是還是有很多同學(xué)積極參加此次社區(qū)服務(wù)活動。因為經(jīng)費不足，參加此次活動的同學(xué)都自愿捐款來支持此次活動。這讓我很感動，作為一名大學(xué)生，積極參加社會實踐對自己來說既可以增長見識又可以鍛煉自己，這是一個很好的機(jī)會。
號，我們第六組是采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所所長。他很可親可敬，在百忙之中抽出時間來熱情的迎接了我們，接受我們的采訪。剛開始的時候我們都顯得有些拘緊，不敢放松，但在他的鼓勵下我們也慢慢放開了，與他進(jìn)行了開心而又有意義的談話采訪。通過這次采訪，我明白了禮儀的重要性。雖然在學(xué)校的社團(tuán)我是公關(guān)部的部長，但在這次的采訪中，我還是深深覺得自身的禮儀知識是不足的。理論知識也要與實踐很好的結(jié)合才是的。今后，我會更加努力的學(xué)好社交禮儀，讓自己的知識庫更豐富。其次還要加強(qiáng)自己的語言表達(dá)能力，對于一些突發(fā)情況要靈活。
號，在xx鎮(zhèn)峽山派發(fā)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險等政策宣傳資料。每個小組都派幾個人去分發(fā)資料，并為當(dāng)?shù)鼐用裰v解。我們每個人都很積極的去分發(fā)資料，雖然大家都互不認(rèn)識，但是我們在活動中都不約而同地進(jìn)行著默契合作的鍛煉。我感受很深的是，大家都有很強(qiáng)的集體意識。接著選出來的二十人跟著副書記步行去了xx鎮(zhèn)敬老院。路上，當(dāng)?shù)鼐用窨吹轿覀円蝗喝撕坪剖幨幍?，就對我們說，大學(xué)生就應(yīng)該多參加社會實踐活動，積累經(jīng)驗，祖國的明天就靠我們?nèi)ソㄔO(shè)。到了敬老院，雖然我們和那里的老人都不認(rèn)識，但是他們還是露出了笑容來迎接我們。我們給他們送去了一些慰問品，并和他們合影留念。
當(dāng)我們要走的時候，有些老人還是舍不得的。其實老人的心愿是很簡單的，就是和自己的子女在一起，安享晚年。家里有老人就是擁有一塊寶，不要覺得要照顧他們而感到麻煩。當(dāng)初他們含辛茹苦的養(yǎng)我們，是那么艱辛，我們應(yīng)該要懂得感恩。感恩他們給了我們生命，感恩他們的養(yǎng)育之恩，盡自己的努力讓他們感到我們對他們的關(guān)懷，讓他們可以享受天倫之樂。
號，我們上黨課觀看了紅色經(jīng)典電影，又一次重溫了歷史，深知今天地和平世界、幸福生活來之不易，我們這一代年輕人就應(yīng)多學(xué)習(xí)先輩們的艱辛與拼搏精神；聽了《大學(xué)生就業(yè)政策及方向》的知識講座，現(xiàn)在的我們不能在茫目、無計劃、無目標(biāo)的去生活，應(yīng)找到自己人生中切合實際的目標(biāo)，并為此付諸自己的努力，并實現(xiàn)它。號，每組派兩人一男一女組合，去敬老院打掃衛(wèi)生。下午三點半在xx鎮(zhèn)中進(jìn)行友誼籃球賽。
我們回到學(xué)校后更加應(yīng)該要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)?！皺C(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，為加強(qiáng)我們大學(xué)生的思想道德建設(shè)，弘揚中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德，努力營造社會和諧的良好氛圍，今年社會實踐活動我選擇了去鎮(zhèn)上的敬老院，看望并照顧住在那里的老人。
在年輕人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在，許多子女成群的老人們也主動走進(jìn)了敬老院。他們有的以前是教師、離退休干部、軍人，也有的曾經(jīng)是文藝工作者。
而在這里，有的是因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天而感到生活寂寞；有的是因為在這里與同齡人朝夕相伴，擁有共同的興趣愛好，相近的人生觀念和相似的價值觀念，讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。
在敬老院里，負(fù)責(zé)人向我講解到：敬老院里大多數(shù)的老人生活不能自理，多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病，給護(hù)理工作帶來極大的困難，而且當(dāng)?shù)氐慕煌ú皇欠浅７奖?。老人們一看到冒著?yán)寒趕來看望他們的學(xué)生，立刻關(guān)心起來，拉著我的手噓寒問暖，十分關(guān)心我各方面的情況，體現(xiàn)出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關(guān)心。
還有一些老人們也是高興得合不攏嘴，與我分享自己當(dāng)年的“金戈鐵馬萬戶侯”的戰(zhàn)爭歲月，并與我聊了一些日常生活中的點點滴滴，而我也很關(guān)切地詢問了老人們的身體狀況和生活情況，并與他們聊起了家常，幫助他們打掃衛(wèi)生，很快就融入其中。老人們都感慨地說，正是有了國家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無憂無慮地安享晚年的生活。更多老人表示同學(xué)的到來為他們平淡的生活帶來了生機(jī)和樂趣。我并沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句，取而代之的是滿腔的熱情。因為這次看似普通的活動中實際上蘊含了巨大的人性價值和人文關(guān)懷，它是一種美德，更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通。
孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇十一
三年的時間，如果全部都奉獻(xiàn)如高考的學(xué)習(xí)之中，雖然在高考后不會后悔自己的努力，但是在畢業(yè)之后，我一定會后悔沒有在這最美好的青春歲月中留下點什么！枯燥的學(xué)習(xí)會繼續(xù)，但是精彩的生活也是不能放棄！為了度過一個有意義的暑假，我決定在暑假的學(xué)習(xí)生活中抽出一段時間來參加在暑假的志愿者活動，不僅可以豐富自己的生活，也能做些有意義的事情！
在暑假開始后，我找到了周圍社區(qū)的志愿者團(tuán)隊，并報名參加了去養(yǎng)老院為老人獻(xiàn)愛心的活動。此次的活動給了我們很多的收獲，也給了我很多的感觸，現(xiàn)在對自己在這次的養(yǎng)老院的實踐活動的心得體會記錄如下：
一、不足的準(zhǔn)備與溫暖的團(tuán)隊。
想要去獻(xiàn)愛心，我們自然就得有足夠的準(zhǔn)備。我在放假前存下了一些錢正好可以在這次活動的時候給老人們買禮物?？墒钱?dāng)我看到其他的志愿者在活動的時候不僅準(zhǔn)備了禮物，還準(zhǔn)備了各種的才藝表演的時候，不禁覺得有些羞愧。但是這樣的我卻得到了志愿者團(tuán)隊的鼓勵，并一被邀請一起參加了一個組合的合唱。心得體會這次的事情讓我感到了隊員們滿滿的關(guān)愛和這個團(tuán)隊的溫暖，也讓我對這次的活動變得更為期待。
二、不服輸?shù)睦先恕?BR> 在來到養(yǎng)老院后，我們先放下了禮物，然后就開始對養(yǎng)老院的方方面面都開始進(jìn)行打掃，有些有經(jīng)驗的志愿者，甚至在幫助老人們修理一些東西。
我作為掃地?fù)?dān)當(dāng)，負(fù)責(zé)著院內(nèi)區(qū)域的打掃。但是在我掃了一會之后，發(fā)現(xiàn)又位老人也在一起掃，我看著他頭發(fā)花白卻忙碌的在打掃著一片衛(wèi)生，就對他說：“大爺，快來這邊坐著吧，我來掃就行了?！闭l知他的脾氣卻非常的犟，說什么也不肯去休息。我們便和他一起做完了這邊的衛(wèi)生。
在打掃的期間，老人給我們說了很多他年輕時的故事，他最常提起的，就是他不愿意躺在床上打發(fā)時間，雖然現(xiàn)在干不動什么活，但是掃個地還是干的動的。我們在旁邊聽著，也漸漸對這為不服老的老人敬佩起來。不知道在今后，個人簡歷我是否也能像他這樣的一生都保持著勤勞的.好習(xí)慣。
我們看望了老人，細(xì)心的為每位老人都獻(xiàn)上了自己的服務(wù)?？粗先藗兿残︻侀_的臉，自己也覺得非常的開心。雖然我們帶來的都只是自己所能做的小小的奉獻(xiàn)，但是卻收獲到了不少微笑的回報。雖然現(xiàn)在活動已經(jīng)結(jié)束了，但是我們還有那么多的時間，我還能做更多有意義的事情！這個暑假，還能更加的精彩！
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孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇十二
轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)生活過去了一年。在這一年里，班級組織了很多活動。每一次都帶給我很大的震撼。去敬老院，當(dāng)我看到那些老人，我哭了，心中說不出的滋味。跳同心繩時，我們得了第三，雖然胳膊被打得青了幾塊，但我認(rèn)為很值。它體現(xiàn)著我們的同心協(xié)力。與勞動模范結(jié)對子，我更興奮，我身為26班的一員而驕傲。最近我們?nèi)チ藘和＠海瑤Ыo我的震撼更是很大，我想了很多，明白了很多。
那天一早，我們就帶著給孩子們買的吃的、玩的東西踏上了去福利院的路程。我們不知道的路，就邊走邊問。以前我從沒去過福利院，所以感覺很興奮，但有人說：“那里的孩子都有缺陷，倒時別怕啊!”。我聽了很失落。但是我們?nèi)岳^續(xù)問著路，走著。終于，一個半小時后我們到達(dá)了目的地——兒童福利院。
在一個人的帶領(lǐng)下我們進(jìn)了樓里，我們到達(dá)孩子們的臥室外邊，一些孩子出來了，天!這心情怎一個失落了得。那些孩子都有缺陷，而且不是一般的小缺陷。我的心情由來時的興奮開始轉(zhuǎn)為害怕。我怕他們會傷害我們。我緊緊抓住了同學(xué)的胳膊。慢慢地跟著他們走向孩子們上課的教室。他們都很聽話的坐在自己的位置上，我不怕了，原來他們這么懂事，我為自己的想法感到不恥，怎么能這樣想孩子們呢?院長跟我們介紹，共26個孩子，能走的就這些，其余的都是腦癱，我看著這七八個能走的孩子，心里很難過，我極力控制著自己的眼淚。后來我們開始給他們拿吃的，和他們玩。我更感受到他們其實很可愛，很天真。吃完香蕉他們會把皮扔進(jìn)垃圾桶，他們會好好坐在自己的位置上，不亂走...。我和一個小女孩玩，她不愛說話，好像也不能說話，我很心疼她。她還有一個毛病就是吃紙。擦桌子的紙，各種書都往嘴里放，我只有慢慢地根她搶回來。當(dāng)我看到他們想說話卻說不出來時，為什么?我一遍遍的問自己，為什么會這樣?為什么他們不能有好的人生?就在這時，我聽我的同學(xué)問一個比較大的女孩知不知道表上顯示幾點了，她說不知道，我的眼淚再也控制不住，我真的太心疼了，我不想看到他們這樣。
這時我想到了自己，我經(jīng)常認(rèn)為自己很不幸，看到他們，我才知道我有多幸運，我才知道人應(yīng)該知足，不要總看那些比自己好的，也要看那些更不幸的來平衡自己，不要讓自己迷失。我也真的希望，世界上的缺陷兒童會越來越少，希望他們都能健康、希望有更多好心人去領(lǐng)養(yǎng)他們，幫助他們，溫暖他們。等我張大了，我一定會多為他們做事的，我想讓他們擁有一個正常孩子能擁有的幸福生活，希望他們也能體驗“萬千寵愛于一身”的幸福。
離開時我忽然想起一句話：生命如花，生生不息。我不知道他們的父母是因為什么原因不把他們留在身邊，但我知道，只要我們有愛，我們就一定能讓他們生活在溫暖之中。愛很簡單，只要伸出你的手，伸出我的手，就能為他們搭建個幸福的“家”。希望所有人一起努力，讓世界充滿愛。
孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇十三
實習(xí)是一件很具意義的事情，在實習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識，增加社會實踐能力，我們必須在實踐中來檢驗自己所學(xué)的知識，盡管有時候會認(rèn)為，書本上的知識根本用不上，但是，具備了知識也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力，所以，我想實習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好。
我實習(xí)的地方并不是和我的專業(yè)對口的報社或者是電臺，而是醫(yī)院。今年放假的時候正好趕上“光明·微笑”工程的實施，這個工程是針對貧困白內(nèi)障患者進(jìn)行免費的白內(nèi)障手術(shù)，幫助貧困白內(nèi)障患者重新恢復(fù)光明和微習(xí)笑。
此次活動將按照“就近、就便、就親”原則，要求一名衛(wèi)生工作者至少選取一名白內(nèi)障或唇腭裂患者實行“一對一”結(jié)對幫扶。具體幫扶內(nèi)容為“五個一”：一是深入幫扶對象家中，進(jìn)行一次“光明·微笑”工程的免費政策宣傳，主動發(fā)現(xiàn)白內(nèi)障和唇腭裂患者;二是提供一系列服務(wù)，做好幫扶對象參加當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)組織的篩查和確診，做好幫扶對象手術(shù)實施期間的跟蹤服務(wù)，幫助解決家屬陪護(hù)、術(shù)后康復(fù)等實際困難;三是至少做好一次幫扶對象術(shù)后回訪，幫助指導(dǎo)其康復(fù);四是開展一次送溫暖活動，至少到幫扶對象家中送一次愛心，送去黨和政府的溫暖;五是解決一個實際問題，至少幫助幫扶對象家庭解決一個健康或衛(wèi)生服務(wù)方面的實際問題，辦好一件實網(wǎng)事。
由于我外公也是白內(nèi)障患者，而且因為經(jīng)濟(jì)原因，一直沒有去就醫(yī)，現(xiàn)在開展“微笑·光明”這一活動，使得我的外公也有機(jī)會去做這個白內(nèi)障手術(shù)，正因為這一一個特殊的原因我來到了醫(yī)院進(jìn)行護(hù)理工作的實習(xí)。在醫(yī)院看到那么多的老人去做這樣的手術(shù)，他們做這樣手術(shù)原因很簡單，“能看到腳下的路就好了，這樣就不會摔倒了，不會拖累兒女們”一位83歲的老人這樣對我說。
在醫(yī)院實習(xí)的那段時間真是感觸良多，看到那么多貧困的白內(nèi)障患者因為沒有錢，而飽受黑暗的折磨，讓他們的臉上失去了那絲微笑，兩鬢的白發(fā)，額頭上的皺紋，這些都是歲月走過的痕跡，歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心。
在實習(xí)中我學(xué)到了很多，看到了很多，雖然不是專業(yè)對口，但是這樣的實習(xí)還是很有意義的。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別，這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗，不管是工作還是學(xué)習(xí)，我們都要用一顆真誠的心去對待。
在實習(xí)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的，在學(xué)校有老師，有作業(yè)，有考試，而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗教授給你，讓你在工作中少走彎路。在實習(xí)的過程中也可以更好的了解自己，了解自己喜歡什么，對什么感興趣，做起工作來就更順手。
雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神，但是還是沒有工作中體現(xiàn)的那么明顯，在工作中團(tuán)隊精神尤其重要。工作往往不是一個人的事情，是一個團(tuán)隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊利益之上，在團(tuán)隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
20xx年x月x日-x月x日，我們口腔班的22個同學(xué)在右安門外社區(qū)醫(yī)院進(jìn)行了一個星期的社會實踐。與其說是實踐，不如說是見習(xí)。我們被分配到中心、玉林、翠林和開陽里四個社區(qū)醫(yī)院，大多數(shù)時間里，我們看大夫治療、查房，有時也會被安排做一些文書檔案工作。在這短短5天的時間里，我初步體會到了醫(yī)院的規(guī)模、制度以及看病的流程。
右安門外醫(yī)院屬于一級醫(yī)院，它的規(guī)模自然和首醫(yī)其他的附屬三甲醫(yī)院不可同日而語，但它依舊對附近的居民有著重要的意義。右外醫(yī)院的構(gòu)造十分簡單：一共有四層樓，一層是掛號和輸液、二層是各個科室的門診、三層是病房、四層是心理科和中醫(yī)科，在主樓的后面還有一排平房，里面是康復(fù)科。病人看病按照掛號、門診、劃價、取藥幾個步驟進(jìn)行，醫(yī)院的病人并不多，一般在科室門診門口不會有超過三個人等待，門診也不存在排號、叫號的問題，基本上來這里的病人都能比較快就看上病，我想這也是社區(qū)醫(yī)院對于老百姓來說的一大優(yōu)勢。
右外醫(yī)院的各個科室醫(yī)生人數(shù)并不多，一般一個科室只有一個門診，只有內(nèi)科是有三個門診的。醫(yī)院的b超、心電圖等都在一個房間里，有住在附近的孕婦就可以直接過來做產(chǎn)前檢查，而不必到大醫(yī)院去排隊等號。醫(yī)院同樣還設(shè)有心理科，并有大夫在那里兼職，有心理問題的附近居民也可隨時過來檢查。
醫(yī)院每個星期一有大查房，由院長親自帶隊，查房的時候負(fù)責(zé)每個病人的大夫都要主動拿出病歷本向院長和主任匯報病人病情，然后院長會再次診斷病人病情，有疑難問題與負(fù)責(zé)的大夫進(jìn)行探討，最后在用藥和其他治療方面給出自己的建議。每星期的其他時間查房就都是由閆主任負(fù)責(zé)了，他是個很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)生，并且很熱心，查房時遇到比較典型的病例他會轉(zhuǎn)過身來給我們仔細(xì)的講，盡管我們基本什么都聽不懂，但還是跟著他的話問一些幼稚的問題。您現(xiàn)在閱覽的是謝謝您的支持和鼓勵!!!
社區(qū)醫(yī)院的康復(fù)科也很重要，醫(yī)院的田副院長就是康復(fù)科的主管，他也是這次社會實踐主要負(fù)責(zé)我們的院長。附近居民有些需要長期按摩或者牽引治療的慢性疾病就會就近到右外醫(yī)院的康復(fù)科來治療，田院長還經(jīng)常到玉林、翠林和開陽里三個分站去做治療?？祻?fù)科的設(shè)立極大的方便了附近居民的后期治療，年紀(jì)大的老人走不遠(yuǎn)就可以到醫(yī)院，避免了因交通不方便或者沒有兒女陪同而耽誤治療的情況出現(xiàn)。
醫(yī)院病房里多數(shù)住著心臟病、糖尿病、肺心病、肺部感染等慢性病的病人，且多數(shù)為老人。治療方法多數(shù)為輸液觀察，通常有一到兩個家屬陪護(hù)。社區(qū)醫(yī)院既方便了老年人的輸液觀察，也方便了家屬，使家屬不必跑到很遠(yuǎn)的大醫(yī)院去，而是在自家門前就可以照顧病人，帶飯帶藥什么的也都方便。
一、嚴(yán)守勞動紀(jì)律，以員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
在實習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守該院的勞動紀(jì)律和一切工作管理制度，自覺以學(xué)生規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己，不畏酷暑，認(rèn)真工作，基本做到了無差錯事故，并在上下班之余主動為到醫(yī)院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問答，積極維護(hù)了醫(yī)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商量處方方面的問題，進(jìn)行處方分析，大大擴(kuò)展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實體會到了實習(xí)的真正意義;不僅如此，我們更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實驗課中學(xué)到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實習(xí)工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過實習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得，由于我的主動積極，勤快認(rèn)真以及良好的醫(yī)患溝通能力，各科室給予的好評。
“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人”，雖然無緣與于老師繼續(xù)學(xué)習(xí)下去因為實習(xí)即將結(jié)束，但是于老師已經(jīng)將學(xué)習(xí)方法和工作技巧教于我，今后我一定能在實踐中成長為一名優(yōu)秀的藥學(xué)工作者。
在醫(yī)院藥房工作還能學(xué)習(xí)一些課堂外的東西，比如過橋就是黃連，因為黃連根莖的中段細(xì)瘦，狀如莖桿，形如小橋，所以稱為過橋。當(dāng)然還有針哏就是半夏，砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名，這些都是在醫(yī)生開具的中藥處方上學(xué)到的知識。
二、如何做好藥品銷售服務(wù)工作。
在銷售部是最鍛煉與人處事、說話的，我的工作主要是接待顧客、打印住院藥房領(lǐng)藥單并發(fā)藥，然后由帶教老師核對后再發(fā)給住院部護(hù)士。在藥房接待患者時，由于很多患者購買所需藥品時候不認(rèn)識想咨詢，所以，向患者介紹藥品時，我首先要了解藥品本身的基本情況，然后做簡單的介紹，以提高顧客對醫(yī)院藥房的信任度。
接聽電話時要語氣平和有禮貌。遇到不懂的地方認(rèn)真詢問，不可以馬虎大意，有時候醫(yī)院的采購說話并非普通話帶有口音，尤其是南方口音，那時一定要注意力集中，防止聽錯或漏聽。
在這里我不知不覺地容入了整個團(tuán)隊。當(dāng)自己的工作干完時主動幫助他人，同時我也得到了別人的好評和關(guān)心。
在藥劑科實習(xí)期間我學(xué)會了用辦公自動化設(shè)備，如傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)等。學(xué)校里學(xué)習(xí)的office軟件在這里也得到使用并有所提高，一個人的工作能力是各方面綜合知識表現(xiàn)，當(dāng)今社會競爭越來越激烈，一個人的知識要全面廣泛，但在本專業(yè)要精益求精，這樣才能適應(yīng)職場的激烈競爭。
通過實習(xí)，我對中西藥房及藥劑科的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識，進(jìn)一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù)，在實習(xí)過程中我們以踏實的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評。
實習(xí)是步入社會前的預(yù)演，實習(xí)中的苦與樂都嘗盡后發(fā)現(xiàn)自己長大了。今后將步入社會參加工作，從北京中醫(yī)藥大學(xué)走出的我將牢記“勤求博采，厚德濟(jì)生”的校訓(xùn)，肩負(fù)起藥學(xué)工作者的使命和責(zé)任。工作對得起職業(yè)，做事對得起國家。
孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇十四
首先非常感謝計科系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，給我們這次活動的支持，使我們的活動得到圓滿成功。
這次活動，去孤兒院的同學(xué)總共有20多人，大家都是來自不同班級且富有愛心的同學(xué)。在這次活動中，我們給孤兒們帶去了小禮物。通過與孤兒院的負(fù)責(zé)人的溝通，我們順利的按照事先預(yù)定好的路線乘坐公交車來到座落于源匯區(qū)的漯河市兒童福利院。
下面請允許我介紹一下，我們前往孤兒院的行程以及活動的內(nèi)容：10月18日上午，所有參加活動的同學(xué)在在系樓前集合出發(fā)。一個多小時后，順利到達(dá)位于源匯區(qū)的漯河市兒童福利院。
在青少年班我們還發(fā)現(xiàn)了一位前來幫忙的高中生，這位同學(xué)是孤兒院里的義工，經(jīng)常在孤兒院幫忙。在這里，我想代表所有有愛心的人士對這些為中國福利事業(yè)做出貢獻(xiàn)的朋友們說一聲好人一生平安，謝謝你們！
時間過的很快，將近11點的時候，大家都有些不舍，雖然只是短暫的相聚，但是同學(xué)們對這里的孩子，已經(jīng)有了深深的感情。當(dāng)同學(xué)們離開孤兒院，返回學(xué)校的時候，車上的很多同學(xué)都沉默了，也許他們在思考著什么……孤兒院的現(xiàn)狀：
下面介紹一下兒童福利院的一些基本情況和現(xiàn)狀。漯河市社會福利院始建于1958年，是我市唯一一所收養(yǎng)市區(qū)孤寡老人、孤殘兒童、棄嬰和部分智障癡呆人員并為其提供生活、醫(yī)療、康復(fù)、娛樂等項服務(wù)的綜合性福利院。20xx年，隨著我院收養(yǎng)兒童的增多，我院建成并啟用了一棟建筑面積1370平方米的兒童綜合樓，設(shè)床位100張，經(jīng)報請市政府批準(zhǔn)，加掛了漯河市兒童福利院牌子。目前，市福利院共收養(yǎng)孤殘兒童、棄嬰120人，現(xiàn)有規(guī)模己不能滿足收養(yǎng)孤殘兒童、棄嬰入住等需要，同時與《兒童社會福利機(jī)構(gòu)基本規(guī)范》要求相比，硬件設(shè)施需要進(jìn)一步改進(jìn)，綜合服務(wù)功能等需進(jìn)一步完善。孤兒院現(xiàn)在只能夠負(fù)責(zé)這些孩子的食宿，所以對孩子們進(jìn)行輔導(dǎo)訓(xùn)練以及孩子上學(xué)的費用，是通過政府和社會愛心人士的捐贈來維持的，然而這方面的資金來源有限，希望能夠有更多的愛心人士，能夠伸出他們熱情的雙手，幫助福利院的孩子們，讓他們有一個快樂幸福的童年。
最后，我想對所有支持我們這次活動的老師、同學(xué)們表示真誠的謝意，沒有你們的信任和支持，我們也沒有辦法組織同學(xué)們，給孤兒院的孩子們帶去冬日的溫暖。我想套用一句歌詞，來表達(dá)大家的共同心聲：只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間！希望我們這個社會能夠給這些孤兒院的孩子們多一些關(guān)愛、多一些幫助，讓他們能夠有一個幸福、快樂的童年！
孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇十五
生物技術(shù)系團(tuán)總支一直以堅持育人為本，牢固樹立實踐育人的思想，把提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)作為首要任務(wù)。堅持理論聯(lián)系實際，提高社會實踐的針對性實效性和吸引力感染力。堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，集中與分散相結(jié)合，確保每一個大學(xué)生都能參加社會實踐，確保思想政治教育貫穿于社會實踐的全過程。堅持受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，保證大學(xué)生社會實踐長期健康發(fā)展。
以這個原則為出發(fā)點，為了豐富同學(xué)們的校園生活，宣傳企業(yè)文化，同時也讓同學(xué)有個更深入了解社會的機(jī)會，福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物技術(shù)系團(tuán)總支實踐部為此開展了孤兒院獻(xiàn)愛心系列活動。并于6月13號帶領(lǐng)生物技術(shù)系的學(xué)生去福州市第二社會福利院，看望社會那些弱勢群體，獻(xiàn)出自己的一份愛心。
尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德,蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富，為抓住契機(jī)，進(jìn)一步營造和諧的社會環(huán)境，我們計劃開展一個走進(jìn)孤兒院慰問活動。這次活動本著豐富大學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛心,推進(jìn)校園精神文明建設(shè),發(fā)揚人道主義精神,生物技術(shù)系計劃將于6月13日在孤兒院開展一次慰問活動。
走進(jìn)孤兒園，一起營造和諧校園的新風(fēng)尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，將來回報社會。同時體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生、青年關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢群體，奉獻(xiàn)社會的高尚品德，為同學(xué)們展現(xiàn)愛心提供一個平臺。
6月13號早上，我們帶著許多的東西來到孤兒院，一進(jìn)去，里面的人大多數(shù)是智障的孩子，但是他們還是很天真的對我們微笑，對我們招手，很熱情的`歡迎我們，雖然他們不知道什么真的感情，我們看到這一幕心里很酸，看到他們這樣，我們覺得我們現(xiàn)在的生活是多么的美好，多么的幸福。
走進(jìn)他們的活動區(qū)域，我們給他們帶去了很多的水果，同學(xué)們幫他們洗干凈，遞給他們，看到他們那么天真無邪的笑，我們感到很欣慰，進(jìn)去里面我們把玩具拿給他們玩，很他們一起玩耍，一起畫畫，一起唱歌，他們拉著我們的手不肯放，要求我們唱歌給他們聽，“隱形的翅膀”的歌聲回蕩在整個房間。
孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇一
作為當(dāng)代大學(xué)生，在這個寒假里我認(rèn)真履行了學(xué)校要求進(jìn)行社會實踐的任務(wù)。積極參加了社會實踐活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)了解了國家大學(xué)生要求加強(qiáng)愛國主義精神，投身社會實踐的各項指令，深入學(xué)習(xí)結(jié)合自身專業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)而又深刻的實踐經(jīng)歷，在實踐中收益良多，體會深刻。
這個假期里，我參加了社區(qū)組織的去孤兒院當(dāng)義工的活動，在這次活動中，我收獲許多。回家后因為離孤兒院比較近，加上社區(qū)干部的大力宣傳，我和許多志同道合的同學(xué)一起參加了此次公益活動。孤兒院的孩子們從四歲到十五歲不等，父母大多雙亡，只能被孤兒院收留。我所在的孤兒院是7月初才成立的一所孤兒院，也是本縣歷的第一所孤兒院，收官孤殘兒童共50余人。
由于孤兒院是x月初才成立，我很有幸參與了孤兒院的籌備和入院工作。在工作中虛心向工作人員學(xué)習(xí)，使自己的能力得到了很大的提升。在迎接來自全縣各地孤兒入院的過程中，通過與孤兒及其監(jiān)護(hù)人的交談中獲益匪淺，也使自己更加懂得做人的道理。孤兒院將孩子分成兩個區(qū)，一區(qū)是六到十歲，二區(qū)是十一歲到十五歲。我?guī)У氖嵌^(qū)。
有時候看著她們的快樂和滿足讓我久久不能忘記，這些尋常人家無比簡單的滿足在這些缺少愛和關(guān)懷的孩子們身上卻有著非同尋常的意義，護(hù)工門平時除了陪伴孩子們玩耍大多數(shù)時間是要照顧全部這些孩子們的生活起居和安全，所以分給每個孩子的關(guān)懷就少的又少，如何能滿足每一個孩子的成長所需要的關(guān)心和愛的滋潤，她們無疑是可憐的，沒有父母的愛在孤兒院里生活成長。
雖然衣食無憂，但是卻失去了他們最重要的感情依靠，我無言以對，只希望那些草率把孩子生下來的父母不要這么不負(fù)責(zé)任，讓一個無辜的孩子白白承受著不公平的對待。孩子們午休時間總是不安寧喜歡哭鬧，好不容易安撫了這個，另一個個又開始折騰，最后弄得我手足無措，通過向護(hù)工虛心的學(xué)習(xí)，自己慢慢地也能熟練而緊湊的完成安撫他們睡覺的任務(wù)，這些孩子們是她們見過的最可愛的孩子，可是卻有著這樣的遭遇和命運。
這些孩子在沒有父母之愛漸漸長大的時候都會有一個時期特別的古怪，他們懷疑自己不好，十分的敏感多疑，看著直叫人心疼，好在這些孩子在黨和政府的關(guān)懷下衣食無憂的生長，給孩子們提供的條件都是的，讓他們在沒有愛的基礎(chǔ)上得到一些補償，能順利安全健康平安的長大，孤兒們是可憐的，這個年紀(jì)的孩子本應(yīng)嬌生慣養(yǎng)受盡疼寵，可是他們卻沒有這個福氣享受這些本該屬于他們的感情，我們平常不光只顧能讓他們吃飽穿暖健康長大，而是要從學(xué)習(xí)、生活、為人處事，修養(yǎng)等多方面進(jìn)行教育，兩個月的實踐生涯過得飛快，我和這里的孩子相處得非常愉快，比如帶著她們出去野炊，一起玩游戲，一起上課。
看著每一個孩子開心快樂著，我作為一名大學(xué)生義工感到無比的滿足和開心，能感受到被需要，能幫到這些孩子，我覺得自己的生命變得開始有了特殊的價值，和孩子們的感情也是真實而美麗的。這些孤兒無疑是我生命中最美好的一抹色彩，和他們一起度過的這五十多天，充實而充滿了意義，讓我學(xué)會了如何愛和關(guān)懷別人，如何讓身邊的人因為你而感到快樂幸福，那些最真誠最可愛的笑容就是的回報。
真心希望那些父母們在決定生下孩子的時候一定要慎重再慎重，畢竟這是一條生命，她來到這個世界上是無辜的，她并沒有任何錯誤。既然決定帶她來到這個世界上就一定要對她好，不要因為殘障而狠心拋棄自己的子女，這是非常不負(fù)責(zé)任的一種行為，因為，這意味著這世界上又多了一個缺愛的可憐人，她的人生將永遠(yuǎn)不會圓滿。所以我呼吁年輕的父母們，一定要慎重，負(fù)責(zé)。
不要讓他們因為你而接受不公平的一生，這是一個孩子的一生啊，多么重要啊!同時孕婦一定要慎重服藥不要讓孩子在發(fā)育的時候因為你的一時疏忽大意而產(chǎn)生先天性發(fā)育殘障，我希望父母們在對待孩子的時候多一些疼愛，多一些不舍，少一些狠心和無情，既然是父母，就要負(fù)起責(zé)任，你選擇把他們生下來，就要對孩子一輩子負(fù)責(zé)，狠心拋棄他們是多么殘忍的一個決定，他們多可愛，不該受到這樣的傷害。我們要用最真的愛關(guān)懷這些可愛的孤兒們。
在這五十多天的義工生涯里，我覺得學(xué)會的遠(yuǎn)不止這些，我們這些九零后生長在無憂無慮的和平年代。對父母爺爺奶奶姥姥姥爺?shù)奶蹛劭傆X得理所當(dāng)然，對別人的付出當(dāng)做是應(yīng)該的，從來就只知道索取很少付出和為別人著想，心里大多也都只有自己一個人，天生的自私無情。
但是，我們似乎忘記了，別人對你好疼你愛你并不是應(yīng)該的，這是付出，這是愛，是人間難得的真情，我們要好好珍惜這些看似來的容易其實來之不易的感情，感激社會政府感激黨給我們帶來的和平年代，一切都是那么的美好。這一切，都是幸運的恩賜，我們要學(xué)會感恩，學(xué)會感激報答每一個對你好的人，感恩父母親人，多關(guān)心體貼他們，有的時候你不經(jīng)意的關(guān)心會讓他們像個孩子似的歡心一整天。感恩社會，多做一些有益于社會的事情，讓這個社會因為你為更美好，實現(xiàn)你的價值。
感恩每一個人，播撒你的愛心和關(guān)懷，讓他們因為你的存在而快樂開心，讓身邊的每一個人因為你的付出而感到幸福，把自己有限的愛播撒到無限的世間中去。實現(xiàn)人生的價值并不在多，在于參與，我相信，只要我們當(dāng)代大學(xué)生們共同行動起來，帶頭分享溫暖，傳遞愛心，社會會因我們而改變，人世間一定會越來越來美好、越來越和諧。
一、實踐目的。
社會工作專業(yè)是指社會(政府或社會團(tuán)體)以物質(zhì)精神和服務(wù)等方式對那些因外部、自身和結(jié)構(gòu)性原因不能依靠自己的力量進(jìn)入正常的社會生活的個人與群體提供幫助，使他們回復(fù)社會生活能力，協(xié)調(diào)社會互動關(guān)系，提高社會生活質(zhì)量，增強(qiáng)社會福祉的專業(yè)方法。
社會工作是一門實踐性很強(qiáng)的專業(yè)，所以深入社會，把理論運用到實踐中成為本專業(yè)的重要課程之一。本次實踐的目的有：
1、了解兒童福利院的組織結(jié)構(gòu)。
2、深入學(xué)齡兒童中了解他們的生存狀況。
3、鞏固理論知識，鍛煉實際工作能力，增強(qiáng)了社會工作的興趣和熱情。
二、實踐單位介紹。
兒童福利院xx年建院，主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童，并采取家庭寄養(yǎng)等社會化的方式，接納了許多失依兒童，給予他們生活以及教育幫助。目前，其中兒童總數(shù)：170名。殘疾兒童：80名年齡段分別為：0-2歲，50名;8-17歲，35名;3-7歲，80多名，其中8-17歲為學(xué)齡兒童，3個高中生，十幾個初中生，其余的為小學(xué)生。
我的工作主要是在教育科室，針對小學(xué)和初中的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，批改作業(yè)，與他們聊天等，偶爾會接觸學(xué)前兒童，其余時間便是整理圖書。本文的報告主要圍繞與孩子們的工作展開。
三、實踐內(nèi)容與個人體會。
我原本是帶著疑惑與好奇來到兒童福利院的，因為我們經(jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M(jìn)入這個“神秘”的地方。體檢，門衛(wèi)的質(zhì)問，登記，會議室的等待，甚至是在真正開始工作時才遇見院里的孩子，這讓我不由得對傳說中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會有我想像中怪異。
當(dāng)是，我所經(jīng)歷的，卻*了我的一切。
福利院工作人員給我們一些簡單的要求，不要打聽他們的身世，為院里的工作保密。
他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發(fā)音不請，智力發(fā)育不全等原因，幼時被父母遺棄，或者失去監(jiān)護(hù)的失依兒童，生命以這種形式出現(xiàn)，讓我們?nèi)チ私膺@個非正常社會化的孩子群體的生存狀況與精神生活。
我最先接觸了是四五左右歲的學(xué)前兒童，學(xué)前兒童分為小中大班，較多的時間還是和學(xué)齡的兒童的接觸。
十天時間很快結(jié)束了，我想，我來到福利院之前，是帶著好奇的眼光來看待這個為外界所不知的地方的，走的時候我才發(fā)現(xiàn)，其實，自己一直是一個以感情介入其中的人，即使寫這個實踐報告的時候，我還是如此。對他們的關(guān)照，也讓我重新審視了一下自身的成長過程，我曾經(jīng)的煩惱，他們也會有，當(dāng)然，也許回會有我所沒有經(jīng)歷的苦難或者傷感，但我一直相信，他們，一定會健康地成長的，也會長大，談戀愛，上大學(xué)，找工作，成家立業(yè)，成為千萬普通人中間的一位。我相信的!
實踐對象：兒童福利院。
xx年x月24日我和我的幾個伙伴在家鄉(xiāng)的福利院進(jìn)行了社會實踐社區(qū)活動，福利院的老師們向我們介紹著福利院和孩子們的概況，以及在社會實踐中關(guān)愛孤兒時的注意事項。因為小朋友大多是有先天性疾病的棄嬰，所以我們在與他們互動時要格外地小心和特別地體貼。上午9點，我們準(zhǔn)時到達(dá)福利院，并與小朋友進(jìn)行了互動。
當(dāng)老師們和同學(xué)們一走進(jìn)教室，小朋友就一下子興奮起來，喊著“爸爸”、“媽媽”、“抱抱”等簡單的詞語，我們也很快進(jìn)入角色，與小朋友們互動。我們把事先準(zhǔn)備好的零食拿給小朋友吃，陪他們一起看電視、搭積木，抱著他們在教室里逛逛。小朋友們不奢望我們有什么特長會表演什么節(jié)目，他們只想坐在“爸爸媽媽”的腿上靜靜地看著我們。我們跟他們一起合影時，他們會擺出pose，豎起兩個手指，喊“yeah!”。他們會把照相機(jī)搶過去，從相機(jī)里面看看自己的模樣。
他們會把“媽媽”的頭繩拉下來，親自給“媽媽”扎辮子。上午10點，準(zhǔn)時開飯了，年齡稍大一點的小朋友坐在方桌邊，自己吃飯，我們就一對一喂年齡小一點的小朋友吃飯。他們一個比一個乖，會互相督促“坐好，吃飯”，一口接一口，不一會兒一大碗蓋澆飯就已經(jīng)吃完，一粒米飯也不會浪費。飯后稍做休息，便是午睡時間，孩子們認(rèn)識自己的床位，會自己脫下外褲穿好睡褲，會把襪子放到鞋子了。
下午我們向老師們了解了他們的情況，和春節(jié)的心情，老師們說：“他們不會感到孤單和寂寞，反而會感到快樂，因為福利院對他們來說就像家一樣?！?BR> 下午我們和孩子們玩起了小學(xué)或幼兒園才玩起的游戲，他們都很開心。傍晚我們要走的時候，福利院的老師和孩子們都出來送我們，和我們說“再見?！?BR> 回家后，我認(rèn)為這些孩子是不幸的，然而有著社會上許許多多好心人的關(guān)心和照顧，還有些好心人領(lǐng)養(yǎng)他們，他們又是幸運的。我們同學(xué)中有一些已經(jīng)為人父母，有些結(jié)婚了還未育有孩子，有些還是未婚，狀態(tài)不同每個人也都有不同的感觸。為人父母的同學(xué)們覺得他們是那么聽話那么可愛;結(jié)婚還未育的同學(xué)們覺得孩子是愛情的結(jié)晶，但是要優(yōu)生優(yōu)育，要勇于承擔(dān)父母的責(zé)任。
一天的社會實踐活動畫上了圓滿的句號，但是留在老師們和同學(xué)們心中的回憶不會消失，同學(xué)們也覺得關(guān)愛這些小朋友也是非常有意義的活動，今后可以經(jīng)常開展。
孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇二
2、深入學(xué)齡兒童中了解他們的生存狀況。
3、鞏固理論知識，鍛煉實際工作能力，增強(qiáng)了社會工作的興趣和熱情。
二、實踐單位介紹。
三、實踐內(nèi)容與個人體會。
1、他們大部分熱情而脆弱。
2、他們是與別的兒童一樣，是天使，卻是有點憂傷的天使。
3、院里的孤獨與夢想。
十天時間很快結(jié)束了，我想，我來到福利院之。
社會工作專業(yè)是指社會(政府或社會團(tuán)體)以物質(zhì)精神和服務(wù)等方式對那些因外部、自身和結(jié)構(gòu)性原因不能依靠自己的力量進(jìn)入正常的社會生活的個人與群體提供幫助，使他們回復(fù)社會生活能力，協(xié)調(diào)社會互動關(guān)系，提高社會生活質(zhì)量，增強(qiáng)社會福祉的專業(yè)方法。
社會工作是一門實踐性很強(qiáng)的專業(yè)，所以深入社會，把理論運用到實踐中成為本專業(yè)的重要課程之一。
本次實踐的目的有：
2、深入學(xué)齡兒童中了解他們的生存狀況。
3、鞏固理論知識，鍛煉實際工作能力，增強(qiáng)了社會工作的興趣和熱情。
二、實踐單位介紹。
我的工作主要是在教育科室，針對小學(xué)和初中的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，批改作業(yè)，與他們聊天等，偶爾會接觸學(xué)前兒童，其余時間便是整理圖書。
本文的報告主要圍繞與孩子們的工作展開。
三、實踐內(nèi)容與個人體會。
我原本是帶著疑惑與好奇來到兒童福利院的，因為我們經(jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M(jìn)入這個神秘的地方。
體檢，門衛(wèi)的質(zhì)問，登記，會議室的等待，甚至是在真正開始工作時才遇見院里的孩子，這讓我不由得對傳說中的福利院心起疑惑。
我也原本以為那些兒童會有我想像中怪異。
當(dāng)是，我所經(jīng)歷的，卻顛覆了我的一切。
福利院工作人員給我們一些簡單的'要求，不要打聽他們的身世，為院里的工作保密。
他們之中有一些是先天殘疾的孩子。
有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發(fā)音不請，智力發(fā)育不全等原因，幼時被父母遺棄，或者失去監(jiān)護(hù)的失依兒童，生命以這種形式出現(xiàn)，讓我們?nèi)チ私膺@個非正常社會化的孩子群體的生存狀況與精神生活。
我最先接觸了是四五左右歲的學(xué)前兒童，學(xué)前兒童分為小中大班，較多的時間還是和學(xué)齡的兒童的接觸。
在十天的實踐中，我把他們的特點主要歸納為以下三點。
1、他們大部分熱情而脆弱。
學(xué)前的兒童有專門的幼兒老師，上午和下午都由那些受到專業(yè)訓(xùn)練的老師帶領(lǐng)做活動，唱歌，跳舞，學(xué)詩等等，她們都是年輕的而有活力的女孩子，所以這個院里的活力，很大一部分來自于她們，這是院方的明智之處。
中午由老師帶領(lǐng)著就餐，其余時間由生活老師帶領(lǐng)，在寢室休息。
遇到我們這些陌生人，他們卻一點也不怕生，就湊到你的身邊，熱情叫阿姨，我最為感動是，他們都及其希望他們的擁抱，哪怕是牽手，也可以讓他們開心。
往往，他們會莫名其妙地哭起來，僅僅只是引起別人的注意而已。
老師的稍微的批評，他們也會放在心里。
其實，簡單地說，就是需要他人的關(guān)注，我們知道，福利院雖然編制人員眾多，甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一般，但是真正與孩子接觸的人，卻是極為少的。
而在家庭中的孩子，卻是眾人的寶貝，一大堆人圍著他(她)。
所以不難理解，他們的熱情來自于對他人關(guān)注的渴望。
這也讓我認(rèn)識到在兒童成長時期，來自父母等親人的肢體交流的重要性。
心理學(xué)上講，那些與父母有健康肢體交流的孩子，心理上比那些缺乏身體交流的人更健康，在以后的人際交往中也會更加順利、坦然。
其實，成年人又何嘗不是?有時候，一個溫暖的擁抱，許多痛苦，郁悶，委屈就可以釋懷。
2、他們是與別的兒童一樣，是天使，卻是有點憂傷的天使。
他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子，他們也充滿這陽光與朝氣，會依依呀呀學(xué)語，遇到一個陌生人會帶著好奇心來打量著，只是會讓人心酸得看到，他們會叫食堂的叔叔為爸爸，看見經(jīng)常來看望他們是的好心人為媽媽。
我的大部分工作就輔導(dǎo)學(xué)齡兒童的家庭教育，他們從小學(xué)一年級到初中二年級都有，大部分只是智力正常的孩子，在附近的學(xué)校正常上學(xué)，中午有專門的員工給送飯，下午回來在院里的教室里復(fù)習(xí)功課，周六周日由專門的老師或者志愿者監(jiān)督他們學(xué)習(xí)，還有專門的家教。
他們和當(dāng)年的我們一樣，想盡快的完成作業(yè)，痛恨考試，責(zé)問是誰發(fā)明了諸如語文數(shù)學(xué)英語等這些令人煩惱的學(xué)科。
他們也很關(guān)注社會中的流行，我清楚地記得，在一次聽寫漢字的過程中，我報出杰，然后組詞杰出、俊杰，他們還是等了一會兒，一個男孩問，是不是周杰倫的杰，這才發(fā)現(xiàn)，他們也是接觸社會的，對流行歌曲也很熟悉。
他們之間也是像一般孩子那樣開玩笑，聊天，講學(xué)校里的事情，不是那種冷冰冰的關(guān)系，他們多像兄弟姐妹班的關(guān)系，大一點的孩子照顧一二年級的孩子，這讓我很感動。
只是，有時候，在學(xué)習(xí)過程中有不耐煩、不合作的傾向，會發(fā)呆，憂郁的面孔，讓人疼惜地想，他們也會有心事呀!有一天，一個孩子突然問我，姐姐，為什么人會死?我當(dāng)時就震住了，那么小的孩子，怎么會考慮這樣深奧而沒有答案的悲觀的問題，我自己知道，人一旦考慮了生與死的問題，他似乎就成熟了，也就多了對有關(guān)自己生命的思考。
我對她說了很多，記得最清楚的一句就是有生就有死呀，其實這句話里本身就包含了悲觀的意味。
我該怎么給一個十來歲的孩子講生死的問題呢?他們也有對我們的難言之隱、排斥性的冷漠，然而當(dāng)他們真正把生活中的問題暴露在我們面前時，許多時候我們難以理解、難以正確分析。
3、院里的孤獨與夢想。
因為孩子很多，院方的管理人員往往沒有能夠叫出他們各自的名字，特別是對于那些內(nèi)向而不愿交往的孩子。
我不想他們成為無名氏，所以我見他們的第一天，在課程過后，我先告訴他們我的姓名，電話號碼，然后讓他們在一張紙上寫下自己的名字，第二天我就能夠記住他們了，我想這是對他們?nèi)烁竦淖鹬匕?也是和他們進(jìn)一步接觸的方式吧!
福利院是一種封閉式的管理，除了學(xué)校上課的時間，他們便是呆在院里，很少出門，偶爾有大孩子去打籃球，他們很少有機(jī)會接觸外面的世界。
他們在福利院，一般情況下是斷然不準(zhǔn)出去的?我問過他們，他們說偶爾有機(jī)會帶他們出去玩，大一點的孩子對**還是很熟悉的。
我們發(fā)現(xiàn)他們的理想也是繽紛漂亮的，我問過他們以后想干什么，他們有想當(dāng)老師的，翻譯家的等。
有的孩子，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，我告訴他們學(xué)習(xí)之改變自己的很好的出路。
當(dāng)然青春期的叛逆與煩惱，來不及讓他們想太多以后的事情。
十天時間很快結(jié)束了，我想，我來到福利院之前，是帶著好奇的眼光來看待這個為外界所不知的地方的，走的時候我才發(fā)現(xiàn)，其實，自己一直是一個以感情介入其中的人，即使寫這個實踐報告的時候，我還是如此。
對他們的關(guān)照，也讓我重新審視了一下自身的成長過程，我曾經(jīng)的煩惱，他們也會有，當(dāng)然，也許回會有我所沒有經(jīng)歷的苦難或者傷感，但我一直相信，他們，一定會健康地成長的，也會長大，談戀愛，上大學(xué)，找工作，成家立業(yè)，成為千萬普通人中間的一位。
我相信的!
孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇三
這次社會實踐經(jīng)歷了一周的時間。這一周，我隨著小組的其他四個組員一起在江山做了關(guān)于環(huán)保建設(shè)和沼氣利用的暑期社會實踐，在整個實踐的過程中，我學(xué)會了很多關(guān)于環(huán)保和沼氣利用的東西，也收獲很多關(guān)于交流和宣傳的作用。
在這次社會實踐活動的策劃書是我寫的，所以我對活動的具體流程和時間安排都非常清晰，于是我就經(jīng)常把明天或者后天要做的事情及時地給隊長和其他組員說，以使她們都能夠及時地做好準(zhǔn)備和預(yù)先工作，她們在得到具體實踐和時間通知后，都反映很好，也有很多同學(xué)都積極地對于時間安排提出意見，然后我們就即使調(diào)整。在隊長的帶領(lǐng)下，我們能很好的利用好時間，效率地完成帶隊老師和隊長給我們的任務(wù)，這也是我覺得團(tuán)隊工作的非常重要的一點，團(tuán)結(jié)，友愛，每個隊員都對于所在的團(tuán)隊?wèi)阎鴲坌暮拓?zé)任，那么什么困難都難不倒我們這個小組，并且我們要實際的安排具體恰當(dāng)，才能讓每個組員都覺得工作及時得當(dāng)。即使不能都滿足她的要求和意見，最起碼，大多數(shù)的意見要考慮進(jìn)去。
此次活動中，我還學(xué)會了重新認(rèn)識吃苦的重要性。參加時間的所有同學(xué)都是在城市里長大的孩子，以前都是在高樓大廈和溫室里生活，在江山，我們做的是實踐和沼氣利用的宣傳，很多都是要在農(nóng)村中進(jìn)行的，所以，在烈日炎炎的天氣里，我們要在農(nóng)村的土路上，對很多都目不識丁的人們講述我們的問卷和調(diào)查，并且挨家挨戶地分發(fā)宣傳冊，都給我們很大的壓力，我們都大汗淋漓，但是還是堅持了下來，耐心地給農(nóng)民講述沼氣利用的方法和好處，對于當(dāng)前環(huán)境的狀況，她們的意見是怎么樣的，有什么請求和環(huán)境方面的改進(jìn)可以反映給政府和環(huán)保局的，我們都細(xì)心地記錄了下來。這讓我意識到，在很多工作中，吃苦耐勞是一個非常重要的品質(zhì)，是成功的重要保證。我們年輕人，要堅持吃苦耐勞的精神，努力向上，好好的培養(yǎng)自己勤奮吃苦的品德。
在此次活動中，我們還做了采訪江山環(huán)保局的人員的工作。以及后來我又采訪了天蓬畜業(yè)公司的董事長王國水先生。在采訪的過程中，我也得到了很多知識和經(jīng)驗。我們不僅僅要對所要采訪的人有一定程度的預(yù)先了解，而且要對采訪過程中涉及的問題要做全方位的準(zhǔn)備，不能只是單方面的提出問題，也要對被采訪者回答中的隱含問題給與反問，這樣才能增加采訪的廣度和深度。采訪要深刻而不刻薄。才可以得到最想得到的知識。在采訪王國水先生的時候，通過他對于青年大學(xué)生的忠告和建議，我更是深深地意識到，年輕人一定要肯吃苦，才可以有美好的未來。確定一個未來的目標(biāo)，一定不能猶豫不決，就要堅持地走下去，即使很苦很難，當(dāng)然也要適時的回頭看看。面對成功人士坦誠的忠告，我們也都受益很大。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，通過這次參加的暑期社會實踐活動，我覺得我將來一定要學(xué)好科學(xué)文化知識，但是也要積極地參加社會實踐活動，把自己學(xué)習(xí)的理論知識和社會實際結(jié)合起來，更好地為社會做出貢獻(xiàn)。
這個暑假，我參加了學(xué)校組織的社會實踐保護(hù)環(huán)境活動，雖然這幾天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這幾天的實踐，使我有了些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的心得體會。
社會實踐活動給在校園的我們深刻的體會到，當(dāng)今社會保護(hù)環(huán)境的重要性，和如今環(huán)境問題的嚴(yán)重程度超乎我們的想象，同時也明白紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。社會實踐使我們找到了理論與實踐的結(jié)合點。也知道了保護(hù)環(huán)境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明，通過實踐活動才能更深刻的了解如今環(huán)境問題在我縣的嚴(yán)重性。
通過調(diào)查也了解了許多，我縣目前許多耕地被占用，改造成工業(yè)園區(qū)，破壞了原有的生態(tài)環(huán)境，加重的環(huán)境污染。同時在占用耕地導(dǎo)致了大量農(nóng)民的失業(yè)。等嚴(yán)重問題。同時也意思到發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價，當(dāng)今的政府官員應(yīng)該要深刻意識到這點，同時也要注意工廠的污水及廢棄物品的處理，在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)工業(yè)園區(qū)周圍環(huán)境存在嚴(yán)重問題缺少嚴(yán)格的監(jiān)管，農(nóng)民的失業(yè)導(dǎo)致了農(nóng)民生活水平的降低，無事可做，隨著消費水平的不斷提高占用耕地那點微薄的補助已經(jīng)不能改善農(nóng)民的生活水平。在調(diào)查中也體會到了除保護(hù)環(huán)境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來越來。也明白做任何事的不容易。
在我們親自上街打掃衛(wèi)生，分發(fā)環(huán)保傳單時。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對環(huán)保，對低碳并不陌生?？墒撬麄冊谏钪袇s往往不知從何入手，因而并未采取什么切實的行動。甚至有些人，在我們上前宣傳時，會遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開，一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子。或許我們的環(huán)保意識的確有待加強(qiáng)，我們并不能再停留在口頭上，而是加強(qiáng)實踐，注重樹立精神上的榜樣。
我們的調(diào)查雖然不使很全面，但是也能反映一些問題，松溪是我的家我們應(yīng)該愛護(hù)與保護(hù)松溪，這幾天的活動，是我們學(xué)校第一次集體出行同時也是感受最深的一次社會實踐活動。
作為一名當(dāng)青年志愿者協(xié)會以低碳生活，節(jié)能環(huán)保，我先行為主題，在校園內(nèi)開展了一次環(huán)保宣傳和清潔校園的活動。
孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇四
社會各界愛心單位、市民、高校及媒體：
為弘揚中華民族扶貧濟(jì)困、樂善好施的傳統(tǒng)美德，整合社會資源，凝聚愛心力量，促進(jìn)社會公益事業(yè)的發(fā)展，“中國兒童慈善活動日”大型公益活動在中國兒童少年基金會的倡議下于20xx年6月22日正式啟動。每一屆活動，都提出了不同的主題和口號，因地制宜，開展了形式多樣的公益活動，為社會弱勢兒童群體爭取了有效資源。
兒童是祖國的未來和希望，關(guān)注兒童健康，保護(hù)兒童成長，是全社會共同的責(zé)任和心愿。當(dāng)我們的孩子在老師的帶領(lǐng)下像小鳥一樣自由的在草地上奔跑時，當(dāng)我們的孩子快樂幸福地躺在媽媽懷抱里聽媽媽講過去的故事時，我們可曾想過全國那近60萬孤殘兒童是怎么生活的，而寧夏處于中國西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，有7000多名孤殘兒童流浪在社會，寄養(yǎng)在別人家庭過著艱難的生活。兒童慈善事業(yè)關(guān)系到孩子們的安全健康成長，兒童的未來關(guān)系到千家萬戶。6月22日，是第9個“中國兒童慈善活動日”。銀川市穆斯林孤兒院特此呼吁愛心公民參與到中國兒童慈善活動日”當(dāng)中，關(guān)愛自己孩子成長的同時，能夠伸出自己的友愛之手幫扶寧夏南部山區(qū)的孤殘兒童、留守兒童、輟學(xué)兒童。
孩子是我們的未來，是祖國的明天。全社會都有義務(wù)讓所有的孩子健康、快樂、茁壯的成長。請伸出你的關(guān)愛之手吧：奉獻(xiàn)一點點愛心，充分表達(dá)您一份珍貴的手足情：你們對社會公益事業(yè)的拳拳愛心體現(xiàn)在幫扶孩子、關(guān)注未來的真情上。
只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。
倡議人：xuexila。
日期：xx年xx月xx日
看了活動孤兒院倡議書的人還看。
孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇五
一、活動前言：
尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德,蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富，為抓住契機(jī)，進(jìn)一步營造和諧的社會環(huán)境，我們計劃開展一個大手牽小手的慰問活動。這次活動本著豐富高中生的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感以及培養(yǎng)學(xué)生的愛心,推進(jìn)校園精神文明建設(shè),發(fā)揚人道主義精神。計劃將于10月3日在商丘市愛德孤兒開展一次慰問活動。
二、預(yù)期效果：
通過這次活動，共同呼吁更多的人去了解、認(rèn)識并關(guān)懷另一個群體生活——離開父母但被社會關(guān)愛的孤兒！最終通過各界人士的關(guān)注和關(guān)愛，送溫暖、送真情、送關(guān)懷，共建和諧美好的長春。
三、活動目的和背景：
暑期我們走進(jìn)愛德的活動取得的較圓滿的成功，不但給孤兒院送去了很多必需品，和孩子們游戲談心，對于我們成員自身來說也受到了一次心靈洗禮。這次的行動，是上次的延續(xù)。針對上次活動了解的情況，我們這次會更有目的性和針對性的進(jìn)行準(zhǔn)備和策劃。我們的對象是一個特殊群體，我們不僅僅是為他們帶去歡樂，更重要的是送去溫暖，送去愛心！要讓他們知道在這個世界上還有許許多多的愛心人士在關(guān)注他們，關(guān)心他們，他們不孤獨！他們沒有被社會遺忘！大手牽小手走進(jìn)孤兒院，一起營造和諧校園的新風(fēng)尚，以培養(yǎng)愛心為宗旨，在不打擾孤兒院孩子的日常生活前提下，了解一個特殊群體，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，力所能及地幫助他們。讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，將來回報社會。同時體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生、青年關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢群體，奉獻(xiàn)社會的高尚品德，為同學(xué)們展現(xiàn)愛心提供一個平臺。
四、活動主題：
“延伸點愛舞臺，攜手溫情世界，溫馨愛德孤兒院”
五、承辦單位：
河南省商丘市第一高級中學(xué)河南省商丘市點愛公益。
六、活動時間：
暫定為xx年10月3日。
七、活動時長：
時間為2小時到3個小時。
八、活動地點：
愛德孤兒院。
九、活動開展：
（一）前期準(zhǔn)備。
1、聯(lián)絡(luò)孤兒院院長或負(fù)責(zé)人，待其允許。
2、組織人員到選定孤兒院勘察情形的環(huán)境；
3、確定志愿者人數(shù)；20到25人左右。
4、活動宣傳海報，橫幅等；
5、安排工作人員，包括聯(lián)系、宣傳、攝像等；
7、小禮品（書，玩具。）。
8、在活動當(dāng)中建議大家應(yīng)該更多的注意到孩子的情緒，多采取主動的鼓勵性的溝通方式，例如真誠面帶微笑的注視，拉手，擁抱，拍肩，擊掌等，與孩子有不同意見時候的表達(dá)盡量委婉，比如：“要不我們試試這樣呢？”“你覺得這樣好不好呢？”等，并且在接觸期間嚴(yán)格自己的禮貌用語，活動完后清潔活動場地等。
（二）、具體工作〈含分書或禮品并含管理分配、整理內(nèi)務(wù)、打掃衛(wèi)生。
（1）到了后一部分人先打掃衛(wèi)生，有可能會收菜（如有需要）。
（2）先和孩子們自我介紹，讓他們熟悉我們。
（3）可以單獨和孩子聊天，了解孩子的生活學(xué)習(xí)情況。
（5）到了快結(jié)束的時候，我們可以開一個小會，和小朋友一起分享我門的感受，還可以選出最佳搭配組。表達(dá)能和小朋友在一起很開心，以后有時間會再來，同時在以后的日子里也會有越來越多的人來關(guān)注、關(guān)懷這個大家庭，讓小朋友們感到溫暖和幸福。
（6）合影留念：給小朋友，也給我們彼此一個美好的回憶。讓這激動人心的一刻永遠(yuǎn)保留。上車前必須點清人數(shù)以保證成員安全。
注意：
2、女生帶隊，孤兒更容易接受。
3、和孤兒院方面協(xié)調(diào)好日程安排。
十、特別說明：
由于孤兒院場地的限制和孤兒的人數(shù)，我們一次不宜去太多的人。不過，請大家放心，點愛一直在不懈尋找更多可以幫助弱勢群體的途徑，我們的活動也會一直開展下去。所以這次沒能去的親們也不要擔(dān)心，不久的之后還會有更多的活動期待著大家的參與。希望大家可以理解。這次的人數(shù)控制在20人左右。請參加的親盡快將自己的姓名班級和聯(lián)系電話發(fā)至xxxxxx，之后會統(tǒng)一聯(lián)系大家！希望這次活動可以圓滿。公益的路還很長，我們同行。堅信用一點一點的愛可以點亮愛的世界！
孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇六
活動宗旨：以不打擾孩子們的正常生活為宗旨。
活動目的及意義：給孤兒院的孩子們送去溫暖和快樂，釋放他們孤單的精神枷鎖，讓他們感覺到他們不是孤獨的，有那么那么多的哥哥姐姐在關(guān)心著他們，關(guān)愛他們的成長。同時，樹立大學(xué)生關(guān)愛社會弱勢群體的好榜樣，并通過此次活動感染身邊的每一個人，使他們也能夠主動去關(guān)心那些被遺棄的孩子們，進(jìn)一步提高自己的道德情操。
活動的可進(jìn)行性：
2.調(diào)用班費200元左右應(yīng)該就可以完成，費用不多;。
3.出發(fā)那天買好慰問品乘4路公交或30路公交一起出發(fā)安全性比較好。
活動時間：20xx年4月22號(星期天)。
活動地點：
活動前期準(zhǔn)備：
1.提前聯(lián)系好孤兒院。
2.班委開會討論活動進(jìn)行方案，在全班展開調(diào)查確定去孤兒院的人數(shù)。
3.組織參加人員，安排好活動場地，做好人員統(tǒng)計調(diào)查好來回路線確保活動的安全性。
4.出發(fā)當(dāng)天上午買好慰問品(食物，玩具，學(xué)習(xí)用品。。。)，
5.出發(fā)之前在學(xué)校大門口(北門)集合，統(tǒng)一前往孤兒院。
活動流程：星期天上午聯(lián)系好孤兒院并買好慰問品，上午10：00準(zhǔn)時在天天超市集合，學(xué)生的交通費用自備來回的2元，除了慰問品之外同學(xué)們可以自愿贈與孤兒們的禮物。在孤兒院可以陪孩子們做游戲，教他們唱歌跳舞，陪他們談心聊天等只要是有意義的事情都可以做?；顒又锌梢哉障嗖⑴c院長友好交談。下午16：00左右在孤兒院集合準(zhǔn)備集體返校。
活動要求：
1.任何人不得私自前往孤兒院或返回學(xué)校，所有人員必須一起出發(fā)一起回來，不得搞特殊化，嚴(yán)格服從負(fù)責(zé)任人的安排。
2.負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格要求自己在班委的支持下確?；顒影踩行虻倪M(jìn)行。
3.注意自己的言行，不得做有損學(xué)校榮譽和尊嚴(yán)的事情。
4.班委及負(fù)責(zé)人必須高度確?；顒拥陌踩约巴瑢W(xué)們活動的一致性。
注意事項：
1.若星期天13：00有人員沒有準(zhǔn)時到場的負(fù)責(zé)人打電話聯(lián)系，盡量聯(lián)系到本人，有急事無法參加者提前告訴或者轉(zhuǎn)告負(fù)責(zé)人。2.若因天氣原因，活動將被推遲至下個星期天(到時候會及時通知各位的)。
參加人員：
活動主辦方：
策劃人：
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孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇七
尊老愛老作為中華民族幾千年燦爛文化之精華源遠(yuǎn)流長，古往今來，多少敬老愛老的故事被傳為千古美談。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，更應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)發(fā)揚這一美德。為了提高和培養(yǎng)大學(xué)生的社會實踐能力和社會公德意識，了解老人生活的同時帶給他們歡樂，為他們晚年孤寂的精神世界獻(xiàn)上一份關(guān)愛，星火青協(xié)帶著“服務(wù)之心，關(guān)愛之心”于5月29日走進(jìn)了晚霞養(yǎng)老中心，進(jìn)行了本學(xué)期的愛心敬老之旅。
本次活動由財金系星火青協(xié)總負(fù)責(zé)以及多位志愿者組成的服務(wù)分隊，上午8點15在老食堂門口集合后，我們帶上水果等慰問品向敬老院進(jìn)發(fā)，頂著烈日，任我們的隊旗在空中飛舞，打響了我們青協(xié)的名號，經(jīng)過大約二十分鐘的步行路程，我們到達(dá)了目的地。
由于天氣太熱，老人都在宿舍里，部長們把帶來的水果分發(fā)隊員，然后我們就分開去慰問老人，為老人表演節(jié)目，接到水果后老人高興不已，連聲道謝。我們每個隊員融入老人中和他們展開了親切的交談，老人很熱情，兒女不在身邊，老人時常感到孤獨和無奈。我們的到來為他們減少了孤獨，看到一位大爺依依不舍的拉著我們聊天，我一陣淚酸……我們還幫助敬老院拔草，真是有趣啊。
在活動圓滿完成之后，回顧整個活動過程，我感慨良多。尊老敬老一直以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。然而，在今天這個物質(zhì)愈加豐富的時代里，中年一代的人們卻工作日益繁忙，無暇顧及到身邊的父母。
所以，現(xiàn)在的社會有了很多內(nèi)心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學(xué)生和青年志愿者就非常有義務(wù)來擔(dān)起這個社會責(zé)任，繼續(xù)發(fā)揚這個延綿千年的傳統(tǒng)美德。我們可以通過自己的一份努力，給老人帶去關(guān)愛、歡樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風(fēng)尚，培養(yǎng)和提升公民的社會公德意識。對此，我們感到很光榮，很自豪。
我們希望通過我們的實際行動，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷，引起社會各界對老年人群體更多的關(guān)注。
孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇八
活動宗旨：以不打擾孩子們的正常生活為宗旨。
活動目的及意義：給孤兒院的孩子們送去溫暖和快樂，釋放他們孤單的精神枷鎖，讓他們感覺到他們不是孤獨的，有那么那么多的哥哥姐姐在關(guān)心著他們，關(guān)愛他們的成長。同時，樹立大學(xué)生關(guān)愛社會弱勢群體的好榜樣，并通過此次活動感染身邊的每一個人，使他們也能夠主動去關(guān)心那些被遺棄的孩子們，進(jìn)一步提高自己的道德情操。
活動的可進(jìn)行性：
2.調(diào)用班費200元左右應(yīng)該就可以完成，費用不多;。
3.出發(fā)那天買好慰問品乘4路公交或30路公交一起出發(fā)安全性比較好。
活動時間：20xx年4月22號(星期天)。
活動地點：
活動前期準(zhǔn)備：
1.提前聯(lián)系好孤兒院。
2.班委開會討論活動進(jìn)行方案，在全班展開調(diào)查確定去孤兒院的人數(shù)。
3.組織參加人員，安排好活動場地，做好人員統(tǒng)計調(diào)查好來回路線確?；顒拥陌踩?。
4.出發(fā)當(dāng)天上午買好慰問品(食物，玩具，學(xué)習(xí)用品。。。)，
5.出發(fā)之前在學(xué)校大門口(北門)集合，統(tǒng)一前往孤兒院。
活動流程：星期天上午聯(lián)系好孤兒院并買好慰問品，上午10：00準(zhǔn)時在天天超市集合，學(xué)生的交通費用自備來回的2元，除了慰問品之外同學(xué)們可以自愿贈與孤兒們的禮物。在孤兒院可以陪孩子們做游戲，教他們唱歌跳舞，陪他們談心聊天等只要是有意義的事情都可以做。活動中可以照相并與院長友好交談。下午16：00左右在孤兒院集合準(zhǔn)備集體返校。
活動要求：
1.任何人不得私自前往孤兒院或返回學(xué)校，所有人員必須一起出發(fā)一起回來，不得搞特殊化，嚴(yán)格服從負(fù)責(zé)任人的安排。
2.負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格要求自己在班委的支持下確?；顒影踩行虻倪M(jìn)行。
3.注意自己的言行，不得做有損學(xué)校榮譽和尊嚴(yán)的事情。
4.班委及負(fù)責(zé)人必須高度確?；顒拥陌踩约巴瑢W(xué)們活動的一致性。
注意事項：
1.若星期天13：00有人員沒有準(zhǔn)時到場的負(fù)責(zé)人打電話聯(lián)系，盡量聯(lián)系到本人，有急事無法參加者提前告訴或者轉(zhuǎn)告負(fù)責(zé)人。2.若因天氣原因，活動將被推遲至下個星期天(到時候會及時通知各位的)。
參加人員：
活動主辦方：
策劃人：
孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇九
通過本次活動，為我校學(xué)生提供一個關(guān)愛孤兒，回報社會的平臺，基本達(dá)到了豐富大學(xué)生的課余生活，并增強(qiáng)我校學(xué)生的社會責(zé)任感，推動校園精神文明建設(shè)的目的。并體現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生、青年關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢群體，奉獻(xiàn)社會的高尚品德。并使大家進(jìn)一步意識到：愛是世界上最純潔，也是最溫暖的，每個人都擁有愛，每個人都需要在愛的關(guān)懷下成長。我們的世界需要愛，因為有愛，我們的心靈才會相通；因為有愛，我們的世界才不孤單。
但另一方面，本次活動在取得一定成效的同時，也存在一些不足之處。首先，活動的前期準(zhǔn)備略顯倉促，不夠充分和完善；其次，由于去孤兒院的志愿者數(shù)有限，不能讓更多有愛心的同學(xué)參與其中；最后，由于捐贈活動開展時間有限，使很多有愛心的同學(xué)沒來得及捐出自己的愛心。所以，在今后的志愿者活動中，我們將吸取本次活動的經(jīng)驗與教訓(xùn)，并將投入更多的細(xì)心與耐心，以確保活動的順利開展，帶動更多同學(xué)參與到志愿者活動中。
孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇十
大學(xué)生寒假社區(qū)服務(wù)活動已圓滿落下了帷幕，我很慶幸自己報名參加了這次如此有意義的活動，讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西。這次活動，給我留下了難以忘卻的回憶，讓我獲益匪淺。
xx月號，參加此次活動的同學(xué)在xx鎮(zhèn)中集合，主要說這次活動的大概流程和一些注意事項。那天，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，但是還是有很多同學(xué)積極參加此次社區(qū)服務(wù)活動。因為經(jīng)費不足，參加此次活動的同學(xué)都自愿捐款來支持此次活動。這讓我很感動，作為一名大學(xué)生，積極參加社會實踐對自己來說既可以增長見識又可以鍛煉自己，這是一個很好的機(jī)會。
號，我們第六組是采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所所長。他很可親可敬，在百忙之中抽出時間來熱情的迎接了我們，接受我們的采訪。剛開始的時候我們都顯得有些拘緊，不敢放松，但在他的鼓勵下我們也慢慢放開了，與他進(jìn)行了開心而又有意義的談話采訪。通過這次采訪，我明白了禮儀的重要性。雖然在學(xué)校的社團(tuán)我是公關(guān)部的部長，但在這次的采訪中，我還是深深覺得自身的禮儀知識是不足的。理論知識也要與實踐很好的結(jié)合才是的。今后，我會更加努力的學(xué)好社交禮儀，讓自己的知識庫更豐富。其次還要加強(qiáng)自己的語言表達(dá)能力，對于一些突發(fā)情況要靈活。
號，在xx鎮(zhèn)峽山派發(fā)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險等政策宣傳資料。每個小組都派幾個人去分發(fā)資料，并為當(dāng)?shù)鼐用裰v解。我們每個人都很積極的去分發(fā)資料，雖然大家都互不認(rèn)識，但是我們在活動中都不約而同地進(jìn)行著默契合作的鍛煉。我感受很深的是，大家都有很強(qiáng)的集體意識。接著選出來的二十人跟著副書記步行去了xx鎮(zhèn)敬老院。路上，當(dāng)?shù)鼐用窨吹轿覀円蝗喝撕坪剖幨幍?，就對我們說，大學(xué)生就應(yīng)該多參加社會實踐活動，積累經(jīng)驗，祖國的明天就靠我們?nèi)ソㄔO(shè)。到了敬老院，雖然我們和那里的老人都不認(rèn)識，但是他們還是露出了笑容來迎接我們。我們給他們送去了一些慰問品，并和他們合影留念。
當(dāng)我們要走的時候，有些老人還是舍不得的。其實老人的心愿是很簡單的，就是和自己的子女在一起，安享晚年。家里有老人就是擁有一塊寶，不要覺得要照顧他們而感到麻煩。當(dāng)初他們含辛茹苦的養(yǎng)我們，是那么艱辛，我們應(yīng)該要懂得感恩。感恩他們給了我們生命，感恩他們的養(yǎng)育之恩，盡自己的努力讓他們感到我們對他們的關(guān)懷，讓他們可以享受天倫之樂。
號，我們上黨課觀看了紅色經(jīng)典電影，又一次重溫了歷史，深知今天地和平世界、幸福生活來之不易，我們這一代年輕人就應(yīng)多學(xué)習(xí)先輩們的艱辛與拼搏精神；聽了《大學(xué)生就業(yè)政策及方向》的知識講座，現(xiàn)在的我們不能在茫目、無計劃、無目標(biāo)的去生活，應(yīng)找到自己人生中切合實際的目標(biāo)，并為此付諸自己的努力，并實現(xiàn)它。號，每組派兩人一男一女組合，去敬老院打掃衛(wèi)生。下午三點半在xx鎮(zhèn)中進(jìn)行友誼籃球賽。
我們回到學(xué)校后更加應(yīng)該要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)?！皺C(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，為加強(qiáng)我們大學(xué)生的思想道德建設(shè)，弘揚中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德，努力營造社會和諧的良好氛圍，今年社會實踐活動我選擇了去鎮(zhèn)上的敬老院，看望并照顧住在那里的老人。
在年輕人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在，許多子女成群的老人們也主動走進(jìn)了敬老院。他們有的以前是教師、離退休干部、軍人，也有的曾經(jīng)是文藝工作者。
而在這里，有的是因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天而感到生活寂寞；有的是因為在這里與同齡人朝夕相伴，擁有共同的興趣愛好，相近的人生觀念和相似的價值觀念，讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。
在敬老院里，負(fù)責(zé)人向我講解到：敬老院里大多數(shù)的老人生活不能自理，多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病，給護(hù)理工作帶來極大的困難，而且當(dāng)?shù)氐慕煌ú皇欠浅７奖?。老人們一看到冒著?yán)寒趕來看望他們的學(xué)生，立刻關(guān)心起來，拉著我的手噓寒問暖，十分關(guān)心我各方面的情況，體現(xiàn)出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關(guān)心。
還有一些老人們也是高興得合不攏嘴，與我分享自己當(dāng)年的“金戈鐵馬萬戶侯”的戰(zhàn)爭歲月，并與我聊了一些日常生活中的點點滴滴，而我也很關(guān)切地詢問了老人們的身體狀況和生活情況，并與他們聊起了家常，幫助他們打掃衛(wèi)生，很快就融入其中。老人們都感慨地說，正是有了國家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無憂無慮地安享晚年的生活。更多老人表示同學(xué)的到來為他們平淡的生活帶來了生機(jī)和樂趣。我并沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句，取而代之的是滿腔的熱情。因為這次看似普通的活動中實際上蘊含了巨大的人性價值和人文關(guān)懷，它是一種美德，更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通。
孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇十一
三年的時間，如果全部都奉獻(xiàn)如高考的學(xué)習(xí)之中，雖然在高考后不會后悔自己的努力，但是在畢業(yè)之后，我一定會后悔沒有在這最美好的青春歲月中留下點什么！枯燥的學(xué)習(xí)會繼續(xù)，但是精彩的生活也是不能放棄！為了度過一個有意義的暑假，我決定在暑假的學(xué)習(xí)生活中抽出一段時間來參加在暑假的志愿者活動，不僅可以豐富自己的生活，也能做些有意義的事情！
在暑假開始后，我找到了周圍社區(qū)的志愿者團(tuán)隊，并報名參加了去養(yǎng)老院為老人獻(xiàn)愛心的活動。此次的活動給了我們很多的收獲，也給了我很多的感觸，現(xiàn)在對自己在這次的養(yǎng)老院的實踐活動的心得體會記錄如下：
一、不足的準(zhǔn)備與溫暖的團(tuán)隊。
想要去獻(xiàn)愛心，我們自然就得有足夠的準(zhǔn)備。我在放假前存下了一些錢正好可以在這次活動的時候給老人們買禮物?？墒钱?dāng)我看到其他的志愿者在活動的時候不僅準(zhǔn)備了禮物，還準(zhǔn)備了各種的才藝表演的時候，不禁覺得有些羞愧。但是這樣的我卻得到了志愿者團(tuán)隊的鼓勵，并一被邀請一起參加了一個組合的合唱。心得體會這次的事情讓我感到了隊員們滿滿的關(guān)愛和這個團(tuán)隊的溫暖，也讓我對這次的活動變得更為期待。
二、不服輸?shù)睦先恕?BR> 在來到養(yǎng)老院后，我們先放下了禮物，然后就開始對養(yǎng)老院的方方面面都開始進(jìn)行打掃，有些有經(jīng)驗的志愿者，甚至在幫助老人們修理一些東西。
我作為掃地?fù)?dān)當(dāng)，負(fù)責(zé)著院內(nèi)區(qū)域的打掃。但是在我掃了一會之后，發(fā)現(xiàn)又位老人也在一起掃，我看著他頭發(fā)花白卻忙碌的在打掃著一片衛(wèi)生，就對他說：“大爺，快來這邊坐著吧，我來掃就行了?！闭l知他的脾氣卻非常的犟，說什么也不肯去休息。我們便和他一起做完了這邊的衛(wèi)生。
在打掃的期間，老人給我們說了很多他年輕時的故事，他最常提起的，就是他不愿意躺在床上打發(fā)時間，雖然現(xiàn)在干不動什么活，但是掃個地還是干的動的。我們在旁邊聽著，也漸漸對這為不服老的老人敬佩起來。不知道在今后，個人簡歷我是否也能像他這樣的一生都保持著勤勞的.好習(xí)慣。
我們看望了老人，細(xì)心的為每位老人都獻(xiàn)上了自己的服務(wù)?？粗先藗兿残︻侀_的臉，自己也覺得非常的開心。雖然我們帶來的都只是自己所能做的小小的奉獻(xiàn)，但是卻收獲到了不少微笑的回報。雖然現(xiàn)在活動已經(jīng)結(jié)束了，但是我們還有那么多的時間，我還能做更多有意義的事情！這個暑假，還能更加的精彩！
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孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇十二
轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)生活過去了一年。在這一年里，班級組織了很多活動。每一次都帶給我很大的震撼。去敬老院，當(dāng)我看到那些老人，我哭了，心中說不出的滋味。跳同心繩時，我們得了第三，雖然胳膊被打得青了幾塊，但我認(rèn)為很值。它體現(xiàn)著我們的同心協(xié)力。與勞動模范結(jié)對子，我更興奮，我身為26班的一員而驕傲。最近我們?nèi)チ藘和＠海瑤Ыo我的震撼更是很大，我想了很多，明白了很多。
那天一早，我們就帶著給孩子們買的吃的、玩的東西踏上了去福利院的路程。我們不知道的路，就邊走邊問。以前我從沒去過福利院，所以感覺很興奮，但有人說：“那里的孩子都有缺陷，倒時別怕啊!”。我聽了很失落。但是我們?nèi)岳^續(xù)問著路，走著。終于，一個半小時后我們到達(dá)了目的地——兒童福利院。
在一個人的帶領(lǐng)下我們進(jìn)了樓里，我們到達(dá)孩子們的臥室外邊，一些孩子出來了，天!這心情怎一個失落了得。那些孩子都有缺陷，而且不是一般的小缺陷。我的心情由來時的興奮開始轉(zhuǎn)為害怕。我怕他們會傷害我們。我緊緊抓住了同學(xué)的胳膊。慢慢地跟著他們走向孩子們上課的教室。他們都很聽話的坐在自己的位置上，我不怕了，原來他們這么懂事，我為自己的想法感到不恥，怎么能這樣想孩子們呢?院長跟我們介紹，共26個孩子，能走的就這些，其余的都是腦癱，我看著這七八個能走的孩子，心里很難過，我極力控制著自己的眼淚。后來我們開始給他們拿吃的，和他們玩。我更感受到他們其實很可愛，很天真。吃完香蕉他們會把皮扔進(jìn)垃圾桶，他們會好好坐在自己的位置上，不亂走...。我和一個小女孩玩，她不愛說話，好像也不能說話，我很心疼她。她還有一個毛病就是吃紙。擦桌子的紙，各種書都往嘴里放，我只有慢慢地根她搶回來。當(dāng)我看到他們想說話卻說不出來時，為什么?我一遍遍的問自己，為什么會這樣?為什么他們不能有好的人生?就在這時，我聽我的同學(xué)問一個比較大的女孩知不知道表上顯示幾點了，她說不知道，我的眼淚再也控制不住，我真的太心疼了，我不想看到他們這樣。
這時我想到了自己，我經(jīng)常認(rèn)為自己很不幸，看到他們，我才知道我有多幸運，我才知道人應(yīng)該知足，不要總看那些比自己好的，也要看那些更不幸的來平衡自己，不要讓自己迷失。我也真的希望，世界上的缺陷兒童會越來越少，希望他們都能健康、希望有更多好心人去領(lǐng)養(yǎng)他們，幫助他們，溫暖他們。等我張大了，我一定會多為他們做事的，我想讓他們擁有一個正常孩子能擁有的幸福生活，希望他們也能體驗“萬千寵愛于一身”的幸福。
離開時我忽然想起一句話：生命如花，生生不息。我不知道他們的父母是因為什么原因不把他們留在身邊，但我知道，只要我們有愛，我們就一定能讓他們生活在溫暖之中。愛很簡單，只要伸出你的手，伸出我的手，就能為他們搭建個幸福的“家”。希望所有人一起努力，讓世界充滿愛。
孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇十三
實習(xí)是一件很具意義的事情，在實習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識，增加社會實踐能力，我們必須在實踐中來檢驗自己所學(xué)的知識，盡管有時候會認(rèn)為，書本上的知識根本用不上，但是，具備了知識也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力，所以，我想實習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好。
我實習(xí)的地方并不是和我的專業(yè)對口的報社或者是電臺，而是醫(yī)院。今年放假的時候正好趕上“光明·微笑”工程的實施，這個工程是針對貧困白內(nèi)障患者進(jìn)行免費的白內(nèi)障手術(shù)，幫助貧困白內(nèi)障患者重新恢復(fù)光明和微習(xí)笑。
此次活動將按照“就近、就便、就親”原則，要求一名衛(wèi)生工作者至少選取一名白內(nèi)障或唇腭裂患者實行“一對一”結(jié)對幫扶。具體幫扶內(nèi)容為“五個一”：一是深入幫扶對象家中，進(jìn)行一次“光明·微笑”工程的免費政策宣傳，主動發(fā)現(xiàn)白內(nèi)障和唇腭裂患者;二是提供一系列服務(wù)，做好幫扶對象參加當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)組織的篩查和確診，做好幫扶對象手術(shù)實施期間的跟蹤服務(wù)，幫助解決家屬陪護(hù)、術(shù)后康復(fù)等實際困難;三是至少做好一次幫扶對象術(shù)后回訪，幫助指導(dǎo)其康復(fù);四是開展一次送溫暖活動，至少到幫扶對象家中送一次愛心，送去黨和政府的溫暖;五是解決一個實際問題，至少幫助幫扶對象家庭解決一個健康或衛(wèi)生服務(wù)方面的實際問題，辦好一件實網(wǎng)事。
由于我外公也是白內(nèi)障患者，而且因為經(jīng)濟(jì)原因，一直沒有去就醫(yī)，現(xiàn)在開展“微笑·光明”這一活動，使得我的外公也有機(jī)會去做這個白內(nèi)障手術(shù)，正因為這一一個特殊的原因我來到了醫(yī)院進(jìn)行護(hù)理工作的實習(xí)。在醫(yī)院看到那么多的老人去做這樣的手術(shù)，他們做這樣手術(shù)原因很簡單，“能看到腳下的路就好了，這樣就不會摔倒了，不會拖累兒女們”一位83歲的老人這樣對我說。
在醫(yī)院實習(xí)的那段時間真是感觸良多，看到那么多貧困的白內(nèi)障患者因為沒有錢，而飽受黑暗的折磨，讓他們的臉上失去了那絲微笑，兩鬢的白發(fā)，額頭上的皺紋，這些都是歲月走過的痕跡，歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心。
在實習(xí)中我學(xué)到了很多，看到了很多，雖然不是專業(yè)對口，但是這樣的實習(xí)還是很有意義的。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別，這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗，不管是工作還是學(xué)習(xí)，我們都要用一顆真誠的心去對待。
在實習(xí)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的，在學(xué)校有老師，有作業(yè)，有考試，而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗教授給你，讓你在工作中少走彎路。在實習(xí)的過程中也可以更好的了解自己，了解自己喜歡什么，對什么感興趣，做起工作來就更順手。
雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神，但是還是沒有工作中體現(xiàn)的那么明顯，在工作中團(tuán)隊精神尤其重要。工作往往不是一個人的事情，是一個團(tuán)隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊利益之上，在團(tuán)隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
20xx年x月x日-x月x日，我們口腔班的22個同學(xué)在右安門外社區(qū)醫(yī)院進(jìn)行了一個星期的社會實踐。與其說是實踐，不如說是見習(xí)。我們被分配到中心、玉林、翠林和開陽里四個社區(qū)醫(yī)院，大多數(shù)時間里，我們看大夫治療、查房，有時也會被安排做一些文書檔案工作。在這短短5天的時間里，我初步體會到了醫(yī)院的規(guī)模、制度以及看病的流程。
右安門外醫(yī)院屬于一級醫(yī)院，它的規(guī)模自然和首醫(yī)其他的附屬三甲醫(yī)院不可同日而語，但它依舊對附近的居民有著重要的意義。右外醫(yī)院的構(gòu)造十分簡單：一共有四層樓，一層是掛號和輸液、二層是各個科室的門診、三層是病房、四層是心理科和中醫(yī)科，在主樓的后面還有一排平房，里面是康復(fù)科。病人看病按照掛號、門診、劃價、取藥幾個步驟進(jìn)行，醫(yī)院的病人并不多，一般在科室門診門口不會有超過三個人等待，門診也不存在排號、叫號的問題，基本上來這里的病人都能比較快就看上病，我想這也是社區(qū)醫(yī)院對于老百姓來說的一大優(yōu)勢。
右外醫(yī)院的各個科室醫(yī)生人數(shù)并不多，一般一個科室只有一個門診，只有內(nèi)科是有三個門診的。醫(yī)院的b超、心電圖等都在一個房間里，有住在附近的孕婦就可以直接過來做產(chǎn)前檢查，而不必到大醫(yī)院去排隊等號。醫(yī)院同樣還設(shè)有心理科，并有大夫在那里兼職，有心理問題的附近居民也可隨時過來檢查。
醫(yī)院每個星期一有大查房，由院長親自帶隊，查房的時候負(fù)責(zé)每個病人的大夫都要主動拿出病歷本向院長和主任匯報病人病情，然后院長會再次診斷病人病情，有疑難問題與負(fù)責(zé)的大夫進(jìn)行探討，最后在用藥和其他治療方面給出自己的建議。每星期的其他時間查房就都是由閆主任負(fù)責(zé)了，他是個很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)生，并且很熱心，查房時遇到比較典型的病例他會轉(zhuǎn)過身來給我們仔細(xì)的講，盡管我們基本什么都聽不懂，但還是跟著他的話問一些幼稚的問題。您現(xiàn)在閱覽的是謝謝您的支持和鼓勵!!!
社區(qū)醫(yī)院的康復(fù)科也很重要，醫(yī)院的田副院長就是康復(fù)科的主管，他也是這次社會實踐主要負(fù)責(zé)我們的院長。附近居民有些需要長期按摩或者牽引治療的慢性疾病就會就近到右外醫(yī)院的康復(fù)科來治療，田院長還經(jīng)常到玉林、翠林和開陽里三個分站去做治療?？祻?fù)科的設(shè)立極大的方便了附近居民的后期治療，年紀(jì)大的老人走不遠(yuǎn)就可以到醫(yī)院，避免了因交通不方便或者沒有兒女陪同而耽誤治療的情況出現(xiàn)。
醫(yī)院病房里多數(shù)住著心臟病、糖尿病、肺心病、肺部感染等慢性病的病人，且多數(shù)為老人。治療方法多數(shù)為輸液觀察，通常有一到兩個家屬陪護(hù)。社區(qū)醫(yī)院既方便了老年人的輸液觀察，也方便了家屬，使家屬不必跑到很遠(yuǎn)的大醫(yī)院去，而是在自家門前就可以照顧病人，帶飯帶藥什么的也都方便。
一、嚴(yán)守勞動紀(jì)律，以員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
在實習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守該院的勞動紀(jì)律和一切工作管理制度，自覺以學(xué)生規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己，不畏酷暑，認(rèn)真工作，基本做到了無差錯事故，并在上下班之余主動為到醫(yī)院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問答，積極維護(hù)了醫(yī)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商量處方方面的問題，進(jìn)行處方分析，大大擴(kuò)展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實體會到了實習(xí)的真正意義;不僅如此，我們更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實驗課中學(xué)到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實習(xí)工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過實習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得，由于我的主動積極，勤快認(rèn)真以及良好的醫(yī)患溝通能力，各科室給予的好評。
“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人”，雖然無緣與于老師繼續(xù)學(xué)習(xí)下去因為實習(xí)即將結(jié)束，但是于老師已經(jīng)將學(xué)習(xí)方法和工作技巧教于我，今后我一定能在實踐中成長為一名優(yōu)秀的藥學(xué)工作者。
在醫(yī)院藥房工作還能學(xué)習(xí)一些課堂外的東西，比如過橋就是黃連，因為黃連根莖的中段細(xì)瘦，狀如莖桿，形如小橋，所以稱為過橋。當(dāng)然還有針哏就是半夏，砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名，這些都是在醫(yī)生開具的中藥處方上學(xué)到的知識。
二、如何做好藥品銷售服務(wù)工作。
在銷售部是最鍛煉與人處事、說話的，我的工作主要是接待顧客、打印住院藥房領(lǐng)藥單并發(fā)藥，然后由帶教老師核對后再發(fā)給住院部護(hù)士。在藥房接待患者時，由于很多患者購買所需藥品時候不認(rèn)識想咨詢，所以，向患者介紹藥品時，我首先要了解藥品本身的基本情況，然后做簡單的介紹，以提高顧客對醫(yī)院藥房的信任度。
接聽電話時要語氣平和有禮貌。遇到不懂的地方認(rèn)真詢問，不可以馬虎大意，有時候醫(yī)院的采購說話并非普通話帶有口音，尤其是南方口音，那時一定要注意力集中，防止聽錯或漏聽。
在這里我不知不覺地容入了整個團(tuán)隊。當(dāng)自己的工作干完時主動幫助他人，同時我也得到了別人的好評和關(guān)心。
在藥劑科實習(xí)期間我學(xué)會了用辦公自動化設(shè)備，如傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)等。學(xué)校里學(xué)習(xí)的office軟件在這里也得到使用并有所提高，一個人的工作能力是各方面綜合知識表現(xiàn)，當(dāng)今社會競爭越來越激烈，一個人的知識要全面廣泛，但在本專業(yè)要精益求精，這樣才能適應(yīng)職場的激烈競爭。
通過實習(xí)，我對中西藥房及藥劑科的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識，進(jìn)一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù)，在實習(xí)過程中我們以踏實的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評。
實習(xí)是步入社會前的預(yù)演，實習(xí)中的苦與樂都嘗盡后發(fā)現(xiàn)自己長大了。今后將步入社會參加工作，從北京中醫(yī)藥大學(xué)走出的我將牢記“勤求博采，厚德濟(jì)生”的校訓(xùn)，肩負(fù)起藥學(xué)工作者的使命和責(zé)任。工作對得起職業(yè)，做事對得起國家。
孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇十四
首先非常感謝計科系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，給我們這次活動的支持，使我們的活動得到圓滿成功。
這次活動，去孤兒院的同學(xué)總共有20多人，大家都是來自不同班級且富有愛心的同學(xué)。在這次活動中，我們給孤兒們帶去了小禮物。通過與孤兒院的負(fù)責(zé)人的溝通，我們順利的按照事先預(yù)定好的路線乘坐公交車來到座落于源匯區(qū)的漯河市兒童福利院。
下面請允許我介紹一下，我們前往孤兒院的行程以及活動的內(nèi)容：10月18日上午，所有參加活動的同學(xué)在在系樓前集合出發(fā)。一個多小時后，順利到達(dá)位于源匯區(qū)的漯河市兒童福利院。
在青少年班我們還發(fā)現(xiàn)了一位前來幫忙的高中生，這位同學(xué)是孤兒院里的義工，經(jīng)常在孤兒院幫忙。在這里，我想代表所有有愛心的人士對這些為中國福利事業(yè)做出貢獻(xiàn)的朋友們說一聲好人一生平安，謝謝你們！
時間過的很快，將近11點的時候，大家都有些不舍，雖然只是短暫的相聚，但是同學(xué)們對這里的孩子，已經(jīng)有了深深的感情。當(dāng)同學(xué)們離開孤兒院，返回學(xué)校的時候，車上的很多同學(xué)都沉默了，也許他們在思考著什么……孤兒院的現(xiàn)狀：
下面介紹一下兒童福利院的一些基本情況和現(xiàn)狀。漯河市社會福利院始建于1958年，是我市唯一一所收養(yǎng)市區(qū)孤寡老人、孤殘兒童、棄嬰和部分智障癡呆人員并為其提供生活、醫(yī)療、康復(fù)、娛樂等項服務(wù)的綜合性福利院。20xx年，隨著我院收養(yǎng)兒童的增多，我院建成并啟用了一棟建筑面積1370平方米的兒童綜合樓，設(shè)床位100張，經(jīng)報請市政府批準(zhǔn)，加掛了漯河市兒童福利院牌子。目前，市福利院共收養(yǎng)孤殘兒童、棄嬰120人，現(xiàn)有規(guī)模己不能滿足收養(yǎng)孤殘兒童、棄嬰入住等需要，同時與《兒童社會福利機(jī)構(gòu)基本規(guī)范》要求相比，硬件設(shè)施需要進(jìn)一步改進(jìn)，綜合服務(wù)功能等需進(jìn)一步完善。孤兒院現(xiàn)在只能夠負(fù)責(zé)這些孩子的食宿，所以對孩子們進(jìn)行輔導(dǎo)訓(xùn)練以及孩子上學(xué)的費用，是通過政府和社會愛心人士的捐贈來維持的，然而這方面的資金來源有限，希望能夠有更多的愛心人士，能夠伸出他們熱情的雙手，幫助福利院的孩子們，讓他們有一個快樂幸福的童年。
最后，我想對所有支持我們這次活動的老師、同學(xué)們表示真誠的謝意，沒有你們的信任和支持，我們也沒有辦法組織同學(xué)們，給孤兒院的孩子們帶去冬日的溫暖。我想套用一句歌詞，來表達(dá)大家的共同心聲：只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間！希望我們這個社會能夠給這些孤兒院的孩子們多一些關(guān)愛、多一些幫助，讓他們能夠有一個幸福、快樂的童年！
孤兒院的社會實踐活動總結(jié)篇十五
生物技術(shù)系團(tuán)總支一直以堅持育人為本，牢固樹立實踐育人的思想，把提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)作為首要任務(wù)。堅持理論聯(lián)系實際，提高社會實踐的針對性實效性和吸引力感染力。堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，集中與分散相結(jié)合，確保每一個大學(xué)生都能參加社會實踐，確保思想政治教育貫穿于社會實踐的全過程。堅持受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，保證大學(xué)生社會實踐長期健康發(fā)展。
以這個原則為出發(fā)點，為了豐富同學(xué)們的校園生活，宣傳企業(yè)文化，同時也讓同學(xué)有個更深入了解社會的機(jī)會，福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物技術(shù)系團(tuán)總支實踐部為此開展了孤兒院獻(xiàn)愛心系列活動。并于6月13號帶領(lǐng)生物技術(shù)系的學(xué)生去福州市第二社會福利院，看望社會那些弱勢群體，獻(xiàn)出自己的一份愛心。
尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德,蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富，為抓住契機(jī)，進(jìn)一步營造和諧的社會環(huán)境，我們計劃開展一個走進(jìn)孤兒院慰問活動。這次活動本著豐富大學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛心,推進(jìn)校園精神文明建設(shè),發(fā)揚人道主義精神,生物技術(shù)系計劃將于6月13日在孤兒院開展一次慰問活動。
走進(jìn)孤兒園，一起營造和諧校園的新風(fēng)尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，將來回報社會。同時體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生、青年關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢群體，奉獻(xiàn)社會的高尚品德，為同學(xué)們展現(xiàn)愛心提供一個平臺。
6月13號早上，我們帶著許多的東西來到孤兒院，一進(jìn)去，里面的人大多數(shù)是智障的孩子，但是他們還是很天真的對我們微笑，對我們招手，很熱情的`歡迎我們，雖然他們不知道什么真的感情，我們看到這一幕心里很酸，看到他們這樣，我們覺得我們現(xiàn)在的生活是多么的美好，多么的幸福。
走進(jìn)他們的活動區(qū)域，我們給他們帶去了很多的水果，同學(xué)們幫他們洗干凈，遞給他們，看到他們那么天真無邪的笑，我們感到很欣慰，進(jìn)去里面我們把玩具拿給他們玩，很他們一起玩耍，一起畫畫，一起唱歌，他們拉著我們的手不肯放，要求我們唱歌給他們聽，“隱形的翅膀”的歌聲回蕩在整個房間。