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教育專題調(diào)研報(bào)告篇一
(一)在教育內(nèi)容上，建議以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神、黨章黨規(guī)、黨史國(guó)史和國(guó)有企業(yè)改革發(fā)展史為重點(diǎn)內(nèi)容，同時(shí)要重溫各企業(yè)創(chuàng)業(yè)奮斗史、個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展史特別是入黨動(dòng)機(jī)，通過學(xué)思踐悟找初心、明使命、勇?lián)?dāng)。
(二)在方法步驟上，建議借鑒黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)等黨內(nèi)集中教育的經(jīng)驗(yàn)做法，采取分階段壓茬推進(jìn)，堅(jiān)持分層分類指導(dǎo)，以省管企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子和中層以上黨員管理人員為重點(diǎn)，區(qū)分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、一般管理人員和一線職工黨員，圍繞崗位職責(zé)開展主題教育;建議主題教育劃分為“學(xué)習(xí)研討、找回初心”，“對(duì)照查擺、明確使命”，“整改提升、擔(dān)當(dāng)作為”三個(gè)階段，前兩階段時(shí)間安排分別按*個(gè)月、*個(gè)月掌握，第三階段安排1年以上，堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量原則。
(三)在形式載體上，建議充分利用企業(yè)網(wǎng)站、辦公內(nèi)網(wǎng)、微信公眾號(hào)、微信群、qq群、微博等新媒體，采取黨委理論中心組集體學(xué)習(xí)研討、黨支部“三會(huì)一課”、專家輔導(dǎo)、先進(jìn)模范宣講、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、視頻影像、紅色教育、網(wǎng)絡(luò)教育、警示教育等黨員干部喜聞樂見的形式開展學(xué)習(xí)教育，找回初心;對(duì)照黨章黨規(guī)、黨史國(guó)史、先輩先烈、崗位職責(zé)，拉高標(biāo)桿明使命、找問題、查不足;選樹省管企業(yè)“不忘初心牢記使命”先進(jìn)典型，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用;利用以案促改、警示教育等載體，讓國(guó)有企業(yè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部知敬畏、存戒懼、守底線;拉單子、建臺(tái)賬，明確整改時(shí)限、整改措施，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，立足本職工作，積極任事?lián)?dāng)，促進(jìn)改革發(fā)展。
(四)在目標(biāo)任務(wù)上，建議堅(jiān)持問題導(dǎo)向，著眼于全面加強(qiáng)黨對(duì)國(guó)有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，以強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”、牢固樹立“四個(gè)自信”為重點(diǎn)，著重解決國(guó)有企業(yè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念宗旨、履職擔(dān)當(dāng)作為方面存在的突出問題，特別是形式主義、官僚主義新表現(xiàn)，推動(dòng)國(guó)有領(lǐng)導(dǎo)干部用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，深學(xué)細(xì)照篤行，激發(fā)企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人員和黨員干部職工干事創(chuàng)業(yè)熱情，將深化國(guó)企改革、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益提升作為主要目標(biāo)任務(wù)。
(五)在組織領(lǐng)導(dǎo)上，建議由省委組織部牽頭，成立國(guó)有企業(yè)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由省委宣傳部、省委金融工委、省政府國(guó)資委、省財(cái)政廳等單位的有關(guān)負(fù)責(zé)同志組成，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織國(guó)有企業(yè)主題教育。堅(jiān)持以上率下、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)。
(六)在督導(dǎo)指導(dǎo)上，建議省委成立若干個(gè)國(guó)有企業(yè)主題教育督導(dǎo)組，以指導(dǎo)、督促、把關(guān)、檢查為重點(diǎn)，明確督導(dǎo)職責(zé)，強(qiáng)化過程督導(dǎo)，推動(dòng)省管企業(yè)對(duì)主題教育認(rèn)識(shí)到位、措施到位、工作到位、責(zé)任到位，確保主題教育切實(shí)取得黨員干部受教育、職工群眾得實(shí)惠、改革發(fā)展上臺(tái)階的成效。
(七)在效果評(píng)價(jià)上，建議開門搞教育，堅(jiān)持上級(jí)組織評(píng)判和職工群眾評(píng)議相結(jié)合，通過召開座談會(huì)、設(shè)立意見箱、個(gè)別訪談等方式，廣泛聽取職工群眾意見建議;深入到聯(lián)系點(diǎn)和職工群眾中征求意見建議;全方位、多層次、立體式查擺突出問題、職工群眾關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。對(duì)于職工群眾認(rèn)可度不高的，要延長(zhǎng)時(shí)間甚至推倒重來。
(八)在建章立制上，既要立足當(dāng)前解決黨員干部和職工群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，又要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)建立促進(jìn)黨員干部堅(jiān)定理想信念、轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)、任事?lián)?dāng)作為的長(zhǎng)效機(jī)制。要重點(diǎn)圍繞企業(yè)黨員干部政治建設(shè)、反對(duì)“四風(fēng)”新表現(xiàn)、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員考核激勵(lì)和容錯(cuò)機(jī)制，組織力量對(duì)現(xiàn)行制度進(jìn)行全面梳理，完善已有的制度，廢止不適應(yīng)的制度，建立新的制度。要嚴(yán)格制度的執(zhí)行力，維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止、無(wú)視制度的行為。
(九)在統(tǒng)籌協(xié)調(diào)上，要堅(jiān)持主題教育與全面從嚴(yán)治黨、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和企業(yè)改革發(fā)展相結(jié)合。把主題教育作為全面從嚴(yán)治黨的重要抓手，作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重點(diǎn)內(nèi)容，作為推進(jìn)省管企業(yè)改革發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，以企業(yè)改革發(fā)展和黨的建設(shè)成效檢驗(yàn)主題教育成果。
教育專題調(diào)研報(bào)告篇二
教育實(shí)習(xí)是我們師范教育課程的重要組成部分，是師范生走向崗位的必經(jīng)階段，也是師范生接觸和學(xué)習(xí)教育教學(xué)實(shí)踐知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的寶貴機(jī)會(huì)。根據(jù)院系老師的要求，我們08物理學(xué)專業(yè)兩個(gè)班的學(xué)生聯(lián)系到南華縣第一中學(xué)作為我們的見習(xí)實(shí)習(xí)單位，在那里開始了我們?yōu)槠诹艿慕逃龑?shí)習(xí)，在南華一中高一高二物理教學(xué)組各位老師的知道和幫助下，我們順利的完成了實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)調(diào)查工作，對(duì)我個(gè)人而言，我收獲很多，現(xiàn)將本次教育實(shí)習(xí)調(diào)查工作情況做如下報(bào)告：
我于20xx年10月份，對(duì)我實(shí)習(xí)的中學(xué)的學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況和教學(xué)改革后物理學(xué)習(xí)進(jìn)行了調(diào)查。通過調(diào)查研究，對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理有了初步的了解，為準(zhǔn)確地把握當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理動(dòng)向，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性，提高教育教學(xué)的實(shí)效性，探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子，提供了客觀依據(jù)。
(一)具體目標(biāo)。
1、當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀，物理學(xué)習(xí)興趣、動(dòng)機(jī)、態(tài)度、環(huán)境。
2、當(dāng)前中學(xué)生的物理學(xué)習(xí)中的困難學(xué)習(xí)的心理特點(diǎn)。
3、當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理成因及對(duì)策。
(二)調(diào)查方法。
學(xué)生問卷，內(nèi)容涵蓋教育價(jià)值觀、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)目的四個(gè)方面。
從總體上看,當(dāng)前高中生學(xué)習(xí)物理的興趣是比較高的。有的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)物理“很感興趣”,的學(xué)生“感興趣”,的學(xué)生選擇“一般”,僅有的學(xué)生“不感興趣”。調(diào)查還顯示,大自然、物理實(shí)踐活動(dòng)和高新科技是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理興趣的主要因素。雖然高中生學(xué)習(xí)物理的興趣比較高,但多數(shù)學(xué)生對(duì)高中物理新課程還不甚了解。只有的學(xué)生“有深入了解”,的學(xué)生選擇“一般了解”,分別有和的學(xué)生選擇“不了解,但聽說過”和“沒聽說過”,的學(xué)生甚至選擇“不感興趣”。新課程與學(xué)生的學(xué)習(xí)休戚相關(guān),學(xué)生卻對(duì)其置若罔聞。由此可見,新課程的推行應(yīng)當(dāng)是一個(gè)漸進(jìn)的過程,要使新課程完全深入人心,還需要更多的時(shí)間和教育管理部門進(jìn)一步地推進(jìn)。
學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是推動(dòng)學(xué)生從事學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)因,它是在社會(huì)環(huán)境和教育影響下形成的,是學(xué)生獲取知識(shí)、提高能力、形成一定情感、態(tài)度與價(jià)值觀的推動(dòng)力量。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的調(diào)查結(jié)果表明(多選),的高中生學(xué)習(xí)物理的主要?jiǎng)訖C(jī)是“迫于升學(xué)壓力”,的學(xué)生是出于“對(duì)物理知識(shí)感興趣”,的學(xué)生是為了“提高自身素質(zhì)”,的學(xué)生想“學(xué)好本領(lǐng),報(bào)效祖國(guó)”,的學(xué)生和的學(xué)生選擇“其他”和“說不清”?？梢?高中生學(xué)習(xí)物理的主要?jiǎng)訖C(jī)是升學(xué)壓力、興趣以及提高自身素質(zhì)的需要。同時(shí)不難看出,雖然高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)頒布實(shí)施,但高考仍舊是大多數(shù)高中生學(xué)習(xí)物理的“指揮棒”。由于目前我國(guó)高考偏重結(jié)論性知識(shí)的考查,因此,高中生在物理學(xué)習(xí)過程中“重結(jié)論輕過程”的傾向仍然極為嚴(yán)重。
學(xué)習(xí)態(tài)度是指學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)較為持久、穩(wěn)定的肯定或否定的評(píng)價(jià)與行為傾向。從調(diào)查結(jié)果來看,絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)物理的重要性給予了充分的肯定。然而,對(duì)于“你經(jīng)常參加一些與物理相關(guān)的課外活動(dòng)嗎”,僅有和的學(xué)生選擇“參加興趣小組,在課外活動(dòng)中表現(xiàn)積極”或“偶爾參加一些活動(dòng)”,尚有和的學(xué)生選擇“雖然想?yún)⒓?但學(xué)校很少組織這類活動(dòng)”或“課業(yè)負(fù)擔(dān)過重,沒時(shí)間參加”,甚至有的學(xué)生選擇“不感興趣”。由此可見,高中階段的物理課外實(shí)踐活動(dòng)往往處于“雞肋”般的尷尬境地。一方面,絕大多數(shù)學(xué)生有參與的欲望;另一方面,卻是學(xué)生苦于“課業(yè)負(fù)擔(dān)重”或“學(xué)校很少組織這類活動(dòng)”,而無(wú)暇或無(wú)法顧及。探究式實(shí)踐活動(dòng)的開展已成為目前我國(guó)高中物理教育的最大盲點(diǎn)。
教育專題調(diào)研報(bào)告篇三
黨史學(xué)習(xí)教育一般是指中國(guó)共產(chǎn)黨的黨史學(xué)習(xí)教育。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為深入認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記2月20日在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)講話精神，深入開展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，學(xué)黨史，悟思想，辦實(shí)事，開新局，把黨史學(xué)習(xí)教育與學(xué)校立德樹人根本任務(wù)相結(jié)合，堅(jiān)定理想信念，傳承紅色基因，弘揚(yáng)偉大長(zhǎng)征精神。***黨支部黨史學(xué)習(xí)教育開展情況匯報(bào)如下:。
為深入開展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，認(rèn)真貫***黨組黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)工作部署。我校黨支部3月20日召開了黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)，會(huì)議圍繞習(xí)近平總書記黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)重要講話精神深入學(xué)習(xí)討論。會(huì)上，支部書記張洪亮就如何開展黨史學(xué)習(xí)教育，結(jié)合學(xué)校黨支部實(shí)際，要準(zhǔn)確把握好“為什么學(xué)”、“怎么學(xué)”的問題，開展黨史教育，與學(xué)校中心工作有效結(jié)合，是貫穿學(xué)校全年的一項(xiàng)重要政治工作。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，黨員教師要提高政治站位，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)，黨員先學(xué)，開好頭，帶頭學(xué)習(xí)好“四史”，特別是黨史的學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們學(xué)習(xí)黨史要學(xué)以致用，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，與我們的教育教學(xué)工作相結(jié)合起來。
結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定我校黨支部黨史學(xué)習(xí)教育方案，方案緊緊圍繞學(xué)懂弄通黨史學(xué)習(xí)教育，讀原文，學(xué)原著，以學(xué)史明理，學(xué)史增信，學(xué)史崇德，學(xué)史力行，為主要目標(biāo)，以銘記光輝歷程、認(rèn)識(shí)偉大貢獻(xiàn)、感悟初心宗旨、掌握重大理論成果、傳承偉大精神，為重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，嚴(yán)格按照3+x模式學(xué)習(xí)，結(jié)合“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研，大攻堅(jiān)”集中學(xué)習(xí)和黨史學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓全體黨員學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得，學(xué)出堅(jiān)強(qiáng)黨性、學(xué)出信仰擔(dān)當(dāng)。
（三）結(jié)合“三會(huì)一課”深入黨史教育。
（四）開展紅色教育活動(dòng)。
結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我校黨支部開展黨員教師講紅色故事活動(dòng)，黨員教師在班上講述一個(gè)紅色故事，分享車溪鄉(xiāng)著名將軍段德彰的故事等等。學(xué)校組織學(xué)生講紅色故事，唱紅色歌曲，讀紅色書籍，傳承紅色基因，弘揚(yáng)偉大長(zhǎng)征精神。
（五）學(xué)黨史，悟思想主題教育活動(dòng)。
（一）思政課進(jìn)入課堂。
于都是紅色教育的搖籃，緊緊圍繞習(xí)近平總書記視察江西贛州于都的講話精神，深入開展黨史學(xué)習(xí)教育，學(xué)校支部書記帶頭上好思政課，帶頭講好于都的紅色故事，在學(xué)生心靈種下紅色的種子，進(jìn)行愛國(guó)主義教育，讓青少年兒童感受老一輩革命先烈艱苦奮斗和堅(jiān)持理想信念的精神。同時(shí)要求黨員教師進(jìn)入課堂講述紅色故事，充分利用車溪的紅色文化，講述段德彰將軍和烈士遺孀段某某老人的故事，激發(fā)青少年兒童的紅色力量，傳承好紅色基因。
（二）營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
開展形式多樣的“走出去”黨史教育活動(dòng)，讓黨員在輕松的氛圍當(dāng)中領(lǐng)悟黨史中的力量，學(xué)校自黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以來組織全體黨員到祁祿山紅軍小鎮(zhèn)開展“學(xué)黨史悟思想”主題黨日活動(dòng)，4月15日開展“學(xué)黨史悟思想辦實(shí)事開新局”黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。通過每一次的活動(dòng)讓黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)煥發(fā)閃亮的光芒，通過每一次黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)讓黨史教育真正在黨員心底升華。學(xué)校校史館的建立為黨史學(xué)習(xí)教育提供了很好的學(xué)習(xí)陣地，帶領(lǐng)黨員教師參觀學(xué)校發(fā)展史，學(xué)生了解學(xué)校的發(fā)展，優(yōu)秀學(xué)子為學(xué)校做出的貢獻(xiàn)，段德彰將軍的家鄉(xiāng)情懷。
1、提高思想認(rèn)識(shí)。黨史學(xué)習(xí)教育是提升和改進(jìn)每一名黨員思想認(rèn)識(shí)和工作作風(fēng)的的最重要途徑。全體黨員要充分認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，把黨史學(xué)習(xí)教育放在重要的高度，深刻提煉黨史背后的理論信念。真正做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以傳承紅色基因，奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周某某。
2、緊抓學(xué)習(xí)實(shí)效。黨支部結(jié)合“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大攻堅(jiān)”集中學(xué)習(xí)活動(dòng)將繼續(xù)把黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)當(dāng)做一項(xiàng)重大政治任務(wù)來抓，持續(xù)堅(jiān)持組織學(xué)習(xí)好。深入結(jié)合工作實(shí)際，全面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足。對(duì)已取得的成效，采取鞏固措施，對(duì)效果不明顯的，查明原因制定整改措施，做實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
3、加大宣傳力度。習(xí)近平總書記指出：“歷史是最好的教科書”“學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，改革開放史和社會(huì)主義發(fā)展史，把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)的必修課”。因此為做好黨史宣傳工作，一方面充分利用黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，組織黨員學(xué)習(xí)好黨史，為黨員購(gòu)買黨史學(xué)習(xí)教育有關(guān)書籍。另一方面通過學(xué)校宣傳欄，充分有效宣傳好黨史學(xué)習(xí)教育，懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造黨史學(xué)習(xí)教育氛圍，組織唱紅色活動(dòng)比賽，提高黨史教育的質(zhì)量和影響力。
塑“形”鑄“魂”抓黨史學(xué)習(xí)黨史學(xué)習(xí)教育是一項(xiàng)重要政治任務(wù)。為推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)走深走實(shí)，江西省余干縣嚴(yán)格貫徹落實(shí)“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”要求，采取健全學(xué)習(xí)的平臺(tái)、完善學(xué)習(xí)機(jī)制、嚴(yán)肅黨內(nèi)生活、強(qiáng)化成果運(yùn)用等有力舉措，堅(jiān)持塑形和鑄魂結(jié)合、守正與創(chuàng)新融合、督查與考核并重，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育落到最基層，為以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)迎接建黨100周年夯實(shí)思想基礎(chǔ)，為開啟中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)余干新征程提供動(dòng)力保證。線上線下聯(lián)“學(xué)”，搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
突出健全縣鄉(xiāng)村三級(jí)黨史學(xué)習(xí)的平臺(tái)制度，采取線上自主學(xué)、線下集體學(xué)聯(lián)動(dòng)協(xié)同模式，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育全覆蓋、體系化。整合基層學(xué)習(xí)資源。充分利用基層黨建“三化”建設(shè)有利契機(jī)，投資500萬(wàn)元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，提升改造413個(gè)村級(jí)黨支部活動(dòng)場(chǎng)所，通過整合黨群服務(wù)中心、新時(shí)代文明實(shí)踐站、農(nóng)家書屋等基層陣地資源，完善村級(jí)黨組織黨史學(xué)習(xí)的平臺(tái)，筑牢黨史學(xué)習(xí)基層基礎(chǔ)。用好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)寶庫(kù)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)干部學(xué)院等黨員干部學(xué)習(xí)教育管理，由縣委組織部、縣委宣傳部牽頭負(fù)責(zé)，落實(shí)“周通報(bào)、月評(píng)比、季排名”工作制度，并將黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史等內(nèi)容作為重要指標(biāo)，對(duì)積分靠后的10個(gè)正科級(jí)單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部示范先學(xué)。
為壓實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育責(zé)任，縣委堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨委理論學(xué)習(xí)中心組制度，開展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題學(xué)習(xí)4次、研討《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷2次、集體學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會(huì)精神3次，通過領(lǐng)導(dǎo)示范帶頭學(xué)，營(yíng)造濃厚黨史學(xué)習(xí)教育氛圍。健全制度推“學(xué)”，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)生活。堅(jiān)持把黨史學(xué)習(xí)教育同黨內(nèi)組織生活融合起來，通過以主題黨日必修課為載體和依托，將每月第一周星期二作為黨史學(xué)習(xí)日，將黨史學(xué)習(xí)教育作為“主題黨日”的第一課題。制定年度課程表。要求28個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)黨委、城市社區(qū)黨工委抓好村級(jí)黨組織年度黨史學(xué)習(xí)課程表規(guī)劃，要求120個(gè)縣直黨組織和行業(yè)黨委抓好系統(tǒng)內(nèi)的基層黨組織黨史學(xué)習(xí)課題設(shè)計(jì)，并統(tǒng)一將黨史學(xué)習(xí)規(guī)劃表上交到縣委組織部備案。定好月度主課題。
開展黨史學(xué)習(xí)日活動(dòng)前，由縣委組織部黨建科制定全縣主題黨日制度黨史學(xué)習(xí)的實(shí)施方案，將最近總書記重要講話、百年黨史“今日事件”等列為學(xué)習(xí)書單，要求各級(jí)黨組織結(jié)合單位實(shí)際、年度課程計(jì)劃開展學(xué)習(xí)?？偨Y(jié)學(xué)習(xí)悟思踐。要求各基層黨（工）委按照黨史學(xué)習(xí)精神，抓好全體黨員干部貫徹學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，將撰寫心得體會(huì)、個(gè)人思想報(bào)告、開展志愿活動(dòng)作為黨史學(xué)習(xí)規(guī)定動(dòng)作。督查考核評(píng)“學(xué)”，強(qiáng)化學(xué)習(xí)質(zhì)效。立足于將黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為工作成效和干事動(dòng)力，防止出現(xiàn)黨史學(xué)習(xí)與實(shí)踐工作“兩張皮”、不銜接。聚焦學(xué)習(xí)服務(wù)中心大局。
把脫貧攻堅(jiān)同鄉(xiāng)村振興有效銜接、平穩(wěn)過渡，作為評(píng)價(jià)黨史學(xué)習(xí)教育的重要標(biāo)準(zhǔn)。由縣委組織部、縣紀(jì)委縣監(jiān)委聯(lián)合組織督查組，對(duì)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、駐村第一書記、村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)等進(jìn)行專項(xiàng)督查3次，切實(shí)激發(fā)基層黨員干部將學(xué)習(xí)黨史同鄉(xiāng)村振興聯(lián)動(dòng)協(xié)同。盯緊學(xué)習(xí)推動(dòng)培元固本。堅(jiān)持打開門抓黨史學(xué)習(xí)教育，將黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)情況作為鄉(xiāng)村兩級(jí)“三務(wù)”公開的單列內(nèi)容，接受鄉(xiāng)村基層黨員、干部、群眾的監(jiān)督，倒逼鄉(xiāng)村黨組織把黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)化于心、外化于行。圍繞學(xué)習(xí)夯實(shí)基層黨建。圍繞用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全體黨員干部思想頭腦，加大對(duì)基層黨史學(xué)習(xí)教育的專項(xiàng)調(diào)研與指導(dǎo)，由縣委組織部調(diào)研科具體負(fù)責(zé)開展3次專題調(diào)研，推動(dòng)各基層黨（工）委把學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為抓實(shí)基層黨建的動(dòng)能。
為深入開展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，認(rèn)真貫***黨組黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)工作部署。我校黨支部3月20日召開了黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)，會(huì)議圍繞習(xí)近平總書記黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)重要講話精神深入學(xué)習(xí)討論。會(huì)上，支部書記張洪亮就如何開展黨史學(xué)習(xí)教育，結(jié)合學(xué)校黨支部實(shí)際，要準(zhǔn)確把握好“為什么學(xué)”、“怎么學(xué)”的問題，開展黨史教育，與學(xué)校中心工作有效結(jié)合，是貫穿學(xué)校全年的一項(xiàng)重要政治工作。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，黨員教師要提高政治站位，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)，黨員先學(xué)，開好頭，帶頭學(xué)習(xí)好“四史”，特別是黨史的學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們學(xué)習(xí)黨史要學(xué)以致用，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，與我們的教育教學(xué)工作相結(jié)合起來。
結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定我校黨支部黨史學(xué)習(xí)教育方案，方案緊緊圍繞學(xué)懂弄通黨史學(xué)習(xí)教育，讀原文，學(xué)原著，以學(xué)史明理，學(xué)史增信，學(xué)史崇德，學(xué)史力行，為主要目標(biāo)，以銘記光輝歷程、認(rèn)識(shí)偉大貢獻(xiàn)、感悟初心宗旨、掌握重大理論成果、傳承偉大精神，為重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，嚴(yán)格按照3+x模式學(xué)習(xí)，結(jié)合“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研，大攻堅(jiān)”集中學(xué)習(xí)和黨史學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓全體黨員學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得，學(xué)出堅(jiān)強(qiáng)黨性、學(xué)出信仰擔(dān)當(dāng)。
（三）結(jié)合“三會(huì)一課”深入黨史教育。
學(xué)校黨支部將開展黨史學(xué)習(xí)教育與“三會(huì)一課”緊密結(jié)合，深化學(xué)習(xí)效果，強(qiáng)化理論武裝。學(xué)校黨支部每周組織黨員教師黨史學(xué)習(xí)教育非工作時(shí)間不少于2.5小時(shí)學(xué)習(xí)，支部書記帶頭講黨課，上好思政課，起到良好的帶頭作用。同時(shí)依托學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的資源平臺(tái)將黨史學(xué)習(xí)融入日常。支部為每位黨員配發(fā)黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)筆記本，讓每位黨員能夠?qū)⒃邳h史學(xué)習(xí)過程中的心得體會(huì)及時(shí)記錄下來，真正做到黨史學(xué)習(xí)教育入腦入心。
（四）開展紅色教育活動(dòng)。
結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我校黨支部開展黨員教師講紅色故事活動(dòng)，黨員教師在班上講述一個(gè)紅色故事，分享車溪鄉(xiāng)著名將軍段德彰的故事等等。學(xué)校組織學(xué)生講紅色故事，唱紅色歌曲，讀紅色書籍，傳承紅色基因，弘揚(yáng)偉大長(zhǎng)征精神。
（五）學(xué)黨史，悟思想主題教育。
3月21日，我校黨支部組織了“學(xué)黨史踐初心”主題黨日活動(dòng)，本次活動(dòng)嚴(yán)格按照“3+x”模式開展，在中央紅軍長(zhǎng)征出發(fā)紀(jì)念碑前重溫入黨誓詞，接著到祁祿山重走長(zhǎng)征路紅軍小道，特別是邀請(qǐng)縣政協(xié)副主席袁尚貴上了一堂豐富多彩的黨課《讀懂長(zhǎng)征從“心”出發(fā)》，部分黨員同志分享了心得體會(huì)。4月15日，深入開展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，組織全體黨員、村小校長(zhǎng)、園長(zhǎng)，為“五美”鄉(xiāng)村振興點(diǎn)烈士遺孀段某某老人家旁守望廣場(chǎng)捐款，以實(shí)際行動(dòng)開展我為群眾辦實(shí)事，本次活動(dòng)豐富多彩，讓每一名黨員收獲滿滿，更加堅(jiān)定了全體黨員的理想信念，進(jìn)一步激發(fā)了黨員了解黨史的信念，讓我們銘記光輝歷史，傳承紅色基因，發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)，以優(yōu)異的成績(jī)慶祝建黨100周某某。
（一）思政課進(jìn)入課堂。
于都是紅色教育的搖籃，緊緊圍繞習(xí)近平總書記視察江西贛州于都的講話精神，深入開展黨史學(xué)習(xí)教育，學(xué)校支部書記帶頭上好思政課，帶頭講好于都的紅色故事，在學(xué)生心靈種下紅色的種子，進(jìn)行愛國(guó)主義教育，讓青少年兒童感受老一輩革命先烈艱苦奮斗和堅(jiān)持理想信念的精神。同時(shí)要求黨員教師進(jìn)入課堂講述紅色故事，充分利用車溪的紅色文化，講述段德彰將軍和烈士遺孀段某某老人的故事，激發(fā)青少年兒童的紅色力量，傳承好紅色基因。
（二）營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
開展形式多樣的“走出去”黨史教育活動(dòng)，讓黨員在輕松的氛圍當(dāng)中領(lǐng)悟黨史中的力量，學(xué)校自黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以來組織全體黨員到祁祿山紅軍小鎮(zhèn)開展“學(xué)黨史悟思想”主題黨日活動(dòng)，4月15日開展“學(xué)黨史悟思想辦實(shí)事開新局”黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。通過每一次的活動(dòng)讓黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)煥發(fā)閃亮的光芒，通過每一次黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)讓黨史教育真正在黨員心底升華。學(xué)校校史館的建立為黨史學(xué)習(xí)教育提供了很好的學(xué)習(xí)陣地，帶領(lǐng)黨員教師參觀學(xué)校發(fā)展史，學(xué)生了解學(xué)校的發(fā)展，優(yōu)秀學(xué)子為學(xué)校做出的貢獻(xiàn)，段德彰將軍的家鄉(xiāng)情懷。
1、提高思想認(rèn)識(shí)。黨史學(xué)習(xí)教育是提升和改進(jìn)每一名黨員思想認(rèn)識(shí)和工作作風(fēng)的的最重要途徑。全體黨員要充分認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，把黨史學(xué)習(xí)教育放在重要的高度，深刻提煉黨史背后的理論信念。真正做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以傳承紅色基因，奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周某某。
2、緊抓學(xué)習(xí)實(shí)效。黨支部結(jié)合“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大攻堅(jiān)”集中學(xué)習(xí)活動(dòng)將繼續(xù)把黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)當(dāng)做一項(xiàng)重大政治任務(wù)來抓，持續(xù)堅(jiān)持組織學(xué)習(xí)好。深入結(jié)合工作實(shí)際，全面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足。對(duì)已取得的成效，采取鞏固措施，對(duì)效果不明顯的，查明原因制定整改措施，做實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
3、加大宣傳力度。習(xí)近平總書記指出：“歷史是最好的教科書”“學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，改革開放史和社會(huì)主義發(fā)展史，把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)的必修課”。因此為做好黨史宣傳工作，一方面充分利用黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，組織黨員學(xué)習(xí)好黨史，為黨員購(gòu)買黨史學(xué)習(xí)教育有關(guān)書籍。另一方面通過學(xué)校宣傳欄，充分有效宣傳好黨史學(xué)習(xí)教育，懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造黨史學(xué)習(xí)教育氛圍，組織唱紅色活動(dòng)比賽，提高黨史教育的質(zhì)量和影響力。
全縣黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，縣xxx黨支部認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)黨委有關(guān)部署，緊緊圍繞“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”主題，認(rèn)真貫徹“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”要求，切實(shí)做到抓思想認(rèn)識(shí)到位、抓檢視問題到位、抓整改落實(shí)到位、抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位，保證了專題組織生活會(huì)扎實(shí)有序開展?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
（一）高站位嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任。結(jié)合中心實(shí)際，迅速研究制定貫徹落實(shí)措施，確保黨史學(xué)習(xí)教育高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)、高質(zhì)量落實(shí)。第一時(shí)間召開部署會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、省、市、縣委黨史學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議精神，確保沿著正確方向開展。黨支部主要負(fù)責(zé)人主動(dòng)扛起第一責(zé)任人責(zé)任，先后多次召開專題會(huì)議，對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行安排部署、總體謀劃，并帶頭領(lǐng)學(xué)促學(xué)、深入檢視問題、開展調(diào)查研究、講專題黨課、抓整改落實(shí)；班子成員認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持學(xué)在先、走在前，以實(shí)際行動(dòng)放出樣子、作好示范，形成了上下聯(lián)動(dòng)的良好局面。
（二）全覆蓋開展黨性理論學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主線，采取“三學(xué)”措施，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育往深里走、往心里走、往實(shí)里走。一是全面系統(tǒng)學(xué)。堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)作為重中之重，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨中央指定的4本學(xué)習(xí)材料和習(xí)近平總書記咋慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年上的重要講話，進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，反復(fù)研讀，原原本本學(xué)、原汁原味學(xué)，通過學(xué)習(xí)，提升理論水平，做到學(xué)有所獲、學(xué)以致用。二是集中研討學(xué)。指定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每周集中安排一天時(shí)間，組織中心黨員干部和窗口工作人員集中學(xué)習(xí)。三是典型警示學(xué)。堅(jiān)持正面教育與反面警示相結(jié)合，觀看專題片；從先進(jìn)事跡中找到差距，以案明紀(jì)，警醒告誡黨員干部牢記宗旨，筑牢思想防線，深刻汲取教訓(xùn)，爭(zhēng)做新時(shí)代合格共產(chǎn)黨員。
（三）全方位深入開展談心談話。xxx黨支部積極開展談心談話工作。支部委員主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，堅(jiān)持人人見面，主動(dòng)揭短亮丑，亮明自身存在的突出問題，誠(chéng)懇指出對(duì)方的問題，深入探討解決問題的措施辦法，既交換了自我批評(píng)意見，也溝通了相互批評(píng)意見，在交換意見中統(tǒng)一思想，在真誠(chéng)交心中化解矛盾，既主動(dòng)談出了自己的不足，也誠(chéng)懇指出了對(duì)方存在的問題，交流探討了解決問題的看法，為開展批評(píng)與自我批評(píng)筑牢了基礎(chǔ)。堅(jiān)持把問題談開，把思想談通，把意見談好，達(dá)到消除隔閡、化解矛盾、加深了解、增進(jìn)互信的目的。主要談自身和對(duì)方存在問題的具體表現(xiàn)，談改進(jìn)提高的意見建議，堅(jiān)持把話講在當(dāng)面、把問題擺上桌面、把矛盾化解在前面，力求把間題談開談透、找準(zhǔn)找實(shí)，把矛盾和問題解決在民主生活會(huì)前，營(yíng)造開好組織生活會(huì)的良好氛圍。
（四）深層次挖掘自身存在問題。以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，找準(zhǔn)差距不足，深刻盤點(diǎn)檢視，為整改落實(shí)提供精準(zhǔn)靶向。一是拓寬渠道廣泛征求意見。采取個(gè)別訪談、召開座談會(huì)、發(fā)放征求意見表、廣泛征集服務(wù)對(duì)象、基層黨員群眾意見建議。二是召開檢視問題專題會(huì)，班子成員結(jié)合征求意見情況，堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，著重從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政五個(gè)方面進(jìn)行深刻剖析，進(jìn)一步明確了整改方向和重點(diǎn)。三是嚴(yán)格對(duì)照找差距。黨員干部聯(lián)系思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)圍繞學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年大會(huì)上的重要講話情況有什么心得體會(huì)和對(duì)照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求，自身在堅(jiān)定理想信念等方面的差距和不足等方面逐一對(duì)照檢查，并將查擺出來的問題列入問題清單和整改臺(tái)賬。
（五）高質(zhì)量召開專題生活會(huì)。根據(jù)縣委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、縣委組織部《關(guān)于召開黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)的通知》文件要求，縣xxx及時(shí)組織召開會(huì)議，查擺問題做到了開門見山、直面問題、剖析根源做到了深挖細(xì)找、觸及思想、開展批評(píng)做到了動(dòng)真碰硬、見筋見骨、整改落實(shí)做到了方向明確、措施具體?；顒?dòng)進(jìn)行黨性分析使黨員內(nèi)心受到觸動(dòng)、靈魂得到洗禮、境界得到提升，進(jìn)一步錘煉黨性，改進(jìn)作風(fēng)，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，為全面提升各項(xiàng)工作水平凝聚力量。
（一）聚焦理論學(xué)習(xí)有收獲，進(jìn)一步提高了黨員干部理論素養(yǎng)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主線，通過強(qiáng)讀強(qiáng)記、常學(xué)常新，黨員干部對(duì)黨的創(chuàng)新理論有了更深的理解和領(lǐng)悟。大家普遍反映，通過學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步認(rèn)清了差距、明確了方向、找到了路徑，推動(dòng)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為具體實(shí)踐的自覺性主動(dòng)性進(jìn)一步增強(qiáng)。
（二）聚焦思想政治受洗禮，進(jìn)一步堅(jiān)定了黨員干部理想信念。通過深入學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨百年黨史和習(xí)近平總書記重要講話和重要指示批示精神，黨員干部對(duì)貫穿其中的堅(jiān)定信仰信念、鮮明人民立場(chǎng)、強(qiáng)烈歷史擔(dān)當(dāng)?shù)扔辛烁鼮樯钊氲睦斫夂桶盐?。大家普遍表示，要進(jìn)一步樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，更加自覺地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
（三）聚焦干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)，進(jìn)一步激發(fā)了黨員干部履責(zé)熱情。堅(jiān)持在學(xué)深悟透中汲取擔(dān)當(dāng)“源動(dòng)力”，在調(diào)查研究中找準(zhǔn)擔(dān)當(dāng)主攻方向，在對(duì)標(biāo)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中反思擔(dān)當(dāng)差距，在整改落實(shí)中體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，有力推動(dòng)問題一個(gè)一個(gè)解決。大家普遍表示，要進(jìn)一步錘煉政治品格，提高擔(dān)當(dāng)本領(lǐng)，以擔(dān)當(dāng)踐行初心使命，真正把干事創(chuàng)業(yè)的熱情轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難的實(shí)際行動(dòng)。
（四）聚焦為民服務(wù)解難題，進(jìn)一步強(qiáng)化了黨員干部宗旨意識(shí)。通過認(rèn)真開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，解決一批困擾人民群眾的操心事、煩心事、揪心事。大家普遍反映，今后工作中將把我為群眾辦實(shí)事深深植根于思想中、落實(shí)到行動(dòng)上，著力解決群眾最關(guān)心最現(xiàn)實(shí)的利益問題，不斷增強(qiáng)人民群眾對(duì)黨的信任和信心。
（一）必須聚焦主線。聚焦學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這條主線，深學(xué)細(xì)悟、細(xì)照篤行，確保黨史學(xué)習(xí)教育不“走神”、不“散光”。實(shí)踐證明，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是做好一切工作的根本遵循，必須作為主線貫穿黨史學(xué)習(xí)教育始終，引導(dǎo)黨員干部不斷筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。
（二）必須以上率下。班子成員率先垂范，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)研、帶頭檢視、帶頭整改，為黨員干部樹立了標(biāo)桿。實(shí)踐證明，開展黨史學(xué)習(xí)教育，必須抓住關(guān)鍵少數(shù)，一級(jí)做給一級(jí)看、一級(jí)帶著一級(jí)干，才能把壓力傳導(dǎo)下去，把積極性調(diào)動(dòng)起來，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育深入開展。
（三）必須瞄準(zhǔn)問題。始終突出問題導(dǎo)向，做到學(xué)習(xí)帶著問題、調(diào)研找準(zhǔn)問題、檢視剖析問題、整改解決問題，推動(dòng)了一批重點(diǎn)難點(diǎn)問題得到初步解決。實(shí)踐證明，開展黨史學(xué)習(xí)教育，必須要有正視問題的自覺，堅(jiān)持真改、深改、實(shí)改，才能保證黨史學(xué)習(xí)教育真正取得實(shí)效。
（四）必須統(tǒng)籌兼顧。堅(jiān)持統(tǒng)籌謀劃，把四項(xiàng)重點(diǎn)措施以及組織實(shí)施、督導(dǎo)考核貫通起來、統(tǒng)籌推進(jìn)；把黨史學(xué)習(xí)教育與推動(dòng)發(fā)展等重點(diǎn)工作落實(shí)緊密結(jié)合，做到兩手抓、兩不誤。實(shí)踐證明，開展黨史學(xué)習(xí)教育，必須科學(xué)謀劃，統(tǒng)籌推進(jìn)，做到系統(tǒng)抓、兩手抓、整體抓，是取得更大成效的有效方法。
雖然整體上較為順利，但對(duì)照上級(jí)要求、群眾期望和發(fā)展需要還有一定不足。主要表現(xiàn)在：一是帶著問題學(xué)、帶著聯(lián)系實(shí)際學(xué)、學(xué)用結(jié)合不夠；二是推動(dòng)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化力度還需要進(jìn)一步加強(qiáng)；三是重視抓短期整改，對(duì)中長(zhǎng)期整改深入研究不夠。
下步工作中，中心黨支部將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和成果導(dǎo)向相統(tǒng)一，持續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題和整改落實(shí)，不斷鞏固擴(kuò)大黨史學(xué)習(xí)教育成果。
自黨史學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來，xx縣xx鎮(zhèn)黨委迅速響應(yīng)、精心部署、掛圖作戰(zhàn)、積極行動(dòng)，聚焦“三張圖”，盤活各類資源，豐富活動(dòng)形式，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)好用好“黨史”，提升思想感悟，筑牢為民初心，努力在學(xué)深、悟透、做實(shí)上不斷推進(jìn)，持續(xù)發(fā)力，進(jìn)一步鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。
繪制一張“作戰(zhàn)圖”，高起點(diǎn)謀劃。
xx鎮(zhèn)黨委堅(jiān)持從整體出發(fā)，一盤棋做謀劃，做到黨史學(xué)習(xí)教育有規(guī)劃、有目標(biāo)、有實(shí)干。方案規(guī)劃到位。結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，制定實(shí)施方案，同時(shí)創(chuàng)新“六維度”工作法，以“看、說、聽、讀、寫、行”為六大切入點(diǎn)，推出“學(xué)‘黨史’·憶初心”系列，計(jì)劃開展學(xué)史立志、知史追夢(mèng)、頌史揚(yáng)恩、踐史修身、繪史承情五大活動(dòng)。資源配送到位。鎮(zhèn)黨委充分整合各類豐富紅色資源，推出黨史學(xué)習(xí)教育“四張清單”，包含紅色陣地清單、學(xué)習(xí)數(shù)目清單、紅色電影清單和課程資源清單，供各支部進(jìn)行自主選擇，并及時(shí)為各支部及村黨群服務(wù)點(diǎn)配送了《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《中華人民共和國(guó)簡(jiǎn)史》等書籍，讓黨史學(xué)習(xí)教育可聽可看可體驗(yàn)，為各基層黨支部開展“黨史”學(xué)習(xí)教育提供有力支撐和堅(jiān)強(qiáng)保障。動(dòng)員部署到位。及時(shí)召開黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)，深刻點(diǎn)明學(xué)習(xí)教育的重要意義，明確強(qiáng)調(diào)主要措施和各項(xiàng)任務(wù)，要求全鎮(zhèn)各基層黨支部加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，迅速掀起開展學(xué)習(xí)“黨史”的熱潮。
細(xì)化一張“分類圖”，高要求落實(shí)。
為進(jìn)一步強(qiáng)化分類指導(dǎo)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，滿足不同群體實(shí)際需求，鎮(zhèn)黨委積極探索，細(xì)化各領(lǐng)域的推進(jìn)措施，切實(shí)增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和有效性。線上線下齊發(fā)力。鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務(wù)中心通過微信公眾號(hào)推出“音為初心”系列音頻黨課，通過“黨員講黨史故事”的方式，帶領(lǐng)廣大黨員聆聽黨史，重溫黨魂，讓線上平臺(tái)成為學(xué)習(xí)教育的移動(dòng)“資源庫(kù)”。此外，由鎮(zhèn)級(jí)青年黨員骨干、區(qū)域化單位的老師等人員組成線下宣講團(tuán)，將精品“黨史”課程及時(shí)推送到基層。分層分類同促進(jìn)。加強(qiáng)黨委中心組學(xué)習(xí)，抓住黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”。同時(shí)以基層黨支部書記培訓(xùn)班和黨務(wù)工作者培訓(xùn)班為契機(jī)，通過“黨史”專題講座為基層“領(lǐng)頭羊”打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。各基層黨支部把學(xué)習(xí)“黨史”融入到了全年組織生活計(jì)劃中，并通過“送學(xué)上門”“遠(yuǎn)程督學(xué)”等形式，為部分臥床不起的黨員和在外工作的黨員提供學(xué)習(xí)幫助。同時(shí)充分利用黨群服務(wù)陣地認(rèn)真開展學(xué)“黨史”主題黨日，比如xx村黨支部以黨小組為單位組織黨員“學(xué)知識(shí)、講故事、談感悟、亮行動(dòng)”。此外，以“聽講座、談體會(huì)、賽成效”的形式組織“兩新”支部黨員分片區(qū)開展聯(lián)學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)“兩新”支部活力，確保黨史學(xué)習(xí)全覆蓋?！包h史”鎮(zhèn)史相融合。結(jié)合本鎮(zhèn)鎮(zhèn)志編纂相關(guān)工作，挖掘鎮(zhèn)史資源，通過向基層推薦一本書目《百年人文話滄?！犯惺躼x鎮(zhèn)歷史文化縱橫，開放一個(gè)紅色陣地《建賢館》了解116位xx鎮(zhèn)的歷史名人，將本鎮(zhèn)的百年歷史、光榮傳統(tǒng)和英雄鄉(xiāng)賢貫穿于黨史學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員在xx鎮(zhèn)的百年發(fā)展歷程中，在名人前賢的歷史建樹中汲取精神力量。
拓展一張“實(shí)踐圖”，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)。
鎮(zhèn)黨委注重把黨史學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來，要求全鎮(zhèn)黨員把歷史結(jié)合現(xiàn)實(shí)學(xué)、理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)，以行動(dòng)見成效，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育既要入腦入心，更要見言見行。用好歷史經(jīng)驗(yàn)。在我們黨和國(guó)家的發(fā)展進(jìn)程中，密切聯(lián)系群眾、全心全意為人民服務(wù)是一項(xiàng)宗旨，也是一份優(yōu)秀的歷史經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)好“黨史”的同時(shí)，結(jié)合“大調(diào)研”等工作，要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去、工作擺進(jìn)去、責(zé)任擺進(jìn)去，真心實(shí)意聯(lián)系群眾，及時(shí)回應(yīng)群眾關(guān)切，努力破解發(fā)展難點(diǎn)、民生痛點(diǎn)、治理堵點(diǎn)。基層黨員結(jié)合“生態(tài)xx·先鋒行動(dòng)”和“花博先鋒行動(dòng)”等，密切黨群關(guān)系，帶頭參與環(huán)境整治、矛盾化解、幫困助老、黨史學(xué)習(xí)教育結(jié)對(duì)幫教等志愿服務(wù)，積極貢獻(xiàn)黨員力量。傳承歷史精神。黨歷來高度重視精神力量與精神建黨，結(jié)合“七一”紀(jì)念活動(dòng)，鎮(zhèn)黨委組織開展基層黨員先進(jìn)事跡展示活動(dòng)，各基層黨支部從歷史中找答案，從現(xiàn)實(shí)中找參照，積極推選在疫情防控工作和黨委政府中心工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，不斷傳承發(fā)揚(yáng)積極而上、敢于擔(dān)當(dāng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神力量。堅(jiān)守歷史使命。真正學(xué)好用好歷史，就要激發(fā)黨員們堅(jiān)守時(shí)代使命的擔(dān)當(dāng)、情懷、責(zé)任、信念，要把學(xué)習(xí)成果用在當(dāng)下，用在鎮(zhèn)村xx發(fā)展中，不忘初心，永遠(yuǎn)奮斗。xx鎮(zhèn)作為花博會(huì)門戶小鎮(zhèn)，當(dāng)前“迎花博·治五棚”攻堅(jiān)戰(zhàn)至關(guān)重要。全鎮(zhèn)黨員都積極投入到了“五棚”整治工作中，敢為人先，勇挑重?fù)?dān)，在帶頭拆除五棚、積極調(diào)解矛盾、做好環(huán)境衛(wèi)生等工作中充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。
在中國(guó)共產(chǎn)黨即將迎來建黨百年之際，在全黨開展黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育具有特別重要的現(xiàn)實(shí)意義。在xx，遍布城市的紅色資源正被全面激活，黨員干部運(yùn)用腳步丈量土地，透過歷史回看走過的路，各級(jí)黨組織開展交流研討、進(jìn)行聯(lián)組學(xué)習(xí)，全市上下掀起黨史學(xué)習(xí)教育熱潮，力求“先行一步，學(xué)深一步”，建立健全“不忘、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制。
在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下——新時(shí)代新作為新篇章。
6月16日上午9點(diǎn)半，xx省xx區(qū)成都北路893弄，一堂名為“足跡：紅色序曲——起點(diǎn)·搖籃”的情景黨課在修繕一新的中國(guó)勞動(dòng)組合書記部舊址陳列館內(nèi)舉行。一小時(shí)的黨課，讓參與的青年黨員沉浸其中。來自xx區(qū)統(tǒng)計(jì)局的王幸元課后感慨：“從單一的參觀、瞻仰，向體驗(yàn)、學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，這樣身臨其境的課堂，讓‘黨史’學(xué)習(xí)教育更生動(dòng)。”
從歷史中汲取智慧和力量，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。在中國(guó)共產(chǎn)黨即將迎來建黨百年之際，在全黨開展黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育具有特別重要的現(xiàn)實(shí)意義。在xx，遍布城市的紅色資源正被全面激活，黨員干部運(yùn)用腳步丈量土地，透過歷史回看走過的路，各級(jí)黨組織開展交流研討、進(jìn)行聯(lián)組學(xué)習(xí)，全市上下掀起黨史學(xué)習(xí)教育熱潮，力求“先行一步，學(xué)深一步”，建立健全“不忘、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制。
以上率下，“黨史”學(xué)習(xí)教育高質(zhì)量開局。
歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。去年11月，習(xí)近平總書記在xx考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，要“引導(dǎo)廣大黨員、干部深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史，讓薪火相傳，把使命永擔(dān)在肩”。今年1月8日，在“不忘、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)上，習(xí)近平總書記進(jìn)一步提出學(xué)習(xí)“黨史”的明確要求。這是新時(shí)代加強(qiáng)黨的xx，特別是思想xx的重要戰(zhàn)略舉措。
今年以來，xx省委先后印發(fā)關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案和推進(jìn)方案，布局“黨史”教育路線圖，并專門成立黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。4月14日，xx省委中心組舉行今年首次學(xué)習(xí)會(huì)，專題學(xué)黨史。市委書記李強(qiáng)主持會(huì)議并強(qiáng)調(diào)，走好新時(shí)代的xx路，必須回望來時(shí)的路，看清腳下的路，堅(jiān)定前行的路。當(dāng)天下午，市領(lǐng)導(dǎo)前往xx多處紅色革命遺址瞻仰，察看紅色資源發(fā)掘保護(hù)利用情況。
4月20日，xx召開黨史學(xué)習(xí)教育工作推進(jìn)會(huì)；
2月9日，xx省委舉行黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議；
以上率下，示范帶動(dòng)，各區(qū)各部門迅速行動(dòng)，抓緊落實(shí)。xx新區(qū)區(qū)委把黨史學(xué)習(xí)教育與紀(jì)念xx開發(fā)開放30周年結(jié)合起來，明確15項(xiàng)細(xì)化工作任務(wù)，引導(dǎo)干部黨員群眾加深對(duì)xx“勇當(dāng)標(biāo)桿、敢為闖將”使命責(zé)任的認(rèn)識(shí)，從歷史中找答案，從現(xiàn)實(shí)中找參照，奮力創(chuàng)造新時(shí)代新奇跡。
中共“一大”會(huì)址所在的xx區(qū)，區(qū)委積極謀劃，打造“xx首發(fā)首創(chuàng)”系列微黨課；
xx縣黨史學(xué)習(xí)教育啟用“四庫(kù)”資源，即師資庫(kù)、課程庫(kù)、案例庫(kù)及現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)庫(kù)，既可以在“老xx”重溫xx工業(yè)文明起源，也可在紫竹國(guó)家高新區(qū)領(lǐng)略擴(kuò)大開放的生動(dòng)畫卷。截至目前，xx黨史學(xué)習(xí)教育總體實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量開局，正在向縱深推進(jìn)。
用活資源，講好身邊“黨史”故事。
在xx新區(qū)xx街道社區(qū)黨群服務(wù)中心內(nèi)的“紅潤(rùn)”展廳，依托“兩彈一星”愛國(guó)主義教育基地、勞動(dòng)模范事跡展、志愿軍老戰(zhàn)士回憶展與志愿者風(fēng)采展4個(gè)主題展館的豐富內(nèi)容，黨史學(xué)習(xí)教育開展得有聲有色?！把矍坝泄适吕锏恼嫫吩吺怯H歷者的講述，讓我對(duì)‘黨史’學(xué)習(xí)的意義有了更深的理解?！币晃粎⒂^者說。
在xx縣，以多倫路為軸心，一片不足1.5平方公里的區(qū)域內(nèi)，密密麻麻排布著50處名人故居、38處歷史遺址遺跡和44處優(yōu)秀建筑。從周恩來舊居、趙世炎寓所舊居，再到左聯(lián)會(huì)址紀(jì)念館，黨員們?cè)凇靶凶叩狞h課”中體悟那一代共產(chǎn)黨人為黨的事業(yè)奮斗終身的理想信念和革命精神。
xx是中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生地，黨成立后黨中央機(jī)關(guān)長(zhǎng)期駐扎在xx，豐富的紅色資源是進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)教材。xx縣擁有《布爾塞維克》編輯部舊址、中共中央xx局機(jī)關(guān)舊址、xx凝聚力工程博物館等資源，在改革開放的進(jìn)程中創(chuàng)造了全國(guó)首例土地批租試點(diǎn)、擁有xx最早形成的涉外商務(wù)綜合功能區(qū)等，這些寶貴的精神財(cái)富都轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)“黨史”的生動(dòng)教材。
xx新區(qū)濰坊xx街道將革命烈士李白的斗爭(zhēng)故事，與雙鴿大廈黨群服務(wù)站結(jié)合，讓“永不消逝的電波”在新時(shí)代的高樓大廈中再次回響。當(dāng)年，李白烈士犧牲的地方距離雙鴿大廈不到200米。
xx市的xx是新中國(guó)第一個(gè)工人xx，也是勞模xx。從解決十萬(wàn)工人居住困難，到改革開放“一年一個(gè)樣，三年大變樣”，xx街道作為xx市首個(gè)社區(qū)“黨史”學(xué)堂，通過鮮活的“村史”講述，生動(dòng)闡釋“人民城市人民建，人民城市為人民”。
xx縣則充分發(fā)揮基層理論宣講團(tuán)的作用，依托“紅帆講堂”“xx匯”app、“社區(qū)通”等線上平臺(tái)和愛國(guó)主義教育基地等線下紅色資源，推動(dòng)宣講員深入基層一線，用“小故事”講述“大道理”，用“身邊事”說明“大政策”，讓黨的理論飛入尋常百姓家。
xx在全國(guó)率先開始“黨史”宣講。截至6月8日，xx省委講師團(tuán)“黨史”專家宣講團(tuán)已發(fā)動(dòng)65位學(xué)者奔赴16個(gè)區(qū)，宣講90余場(chǎng)，覆蓋聽眾近22萬(wàn)人。xx16個(gè)區(qū)均已組建“黨史”宣講團(tuán)。
學(xué)做結(jié)合，更好推進(jìn)中心工作。
學(xué)習(xí)歷史，為的是更好地面向未來。從歷史中汲取精神力量，推動(dòng)解決實(shí)際問題，增強(qiáng)百姓安全感、獲得感與幸福感，是開展黨史學(xué)習(xí)教育的出發(fā)點(diǎn)，也是檢驗(yàn)成效的“試金石”。記者在采訪中注意到，xx各級(jí)黨組織將黨史學(xué)習(xí)教育與中心工作和重點(diǎn)任務(wù)緊密結(jié)合，在學(xué)習(xí)“黨史”中增強(qiáng)群眾觀念，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，推進(jìn)群眾急難愁盼問題的解決。
xx市在黨史學(xué)習(xí)教育中加強(qiáng)區(qū)校聯(lián)動(dòng)、黨建聯(lián)建，與xx音樂學(xué)院聯(lián)手打造“世界級(jí)的音樂文化街區(qū)”。
xx省教衛(wèi)工作黨委深化思政課改革，打造學(xué)習(xí)教育“云課堂”，將“黨史”內(nèi)容有機(jī)融入中小學(xué)語(yǔ)文、歷史、地理等相關(guān)學(xué)科和高校相關(guān)課程教學(xué)，策劃開展“青春告白祖國(guó)”“新時(shí)代中國(guó)說”等大學(xué)生主題教育，以及“學(xué)習(xí)新思想，當(dāng)好接班人”“新時(shí)代好少年”等中小學(xué)生主題教育，把鮮活豐富的“黨史”內(nèi)容融入其中，引導(dǎo)青少年扣好人生第一?？圩?。
黨史學(xué)習(xí)教育，也為推動(dòng)常態(tài)化抗疫和復(fù)工復(fù)市凝聚人心、注入動(dòng)能。中共xx省委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)徐建剛說，偉大的歷史無(wú)不沉淀為時(shí)代的精神，它融匯于黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史之中。黨史學(xué)習(xí)教育最重要、最核心的就是，要把學(xué)思踐悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主線，以黨的創(chuàng)新理論滋養(yǎng)、引領(lǐng)使命，從黨的非凡歷史中找尋、激勵(lì)使命。
教育專題調(diào)研報(bào)告篇四
自秀山街道辦事處開展xxx四群xxx教育以來，按照上級(jí)部門的安排和部署，結(jié)合街道實(shí)際，明確工作目標(biāo)和工作責(zé)任，嚴(yán)格要求所分管的部門和站所認(rèn)真開展好工作，深入村組，作好民情調(diào)研。
萬(wàn)家村轄8個(gè)村民小組，20xx年末，全村總?cè)丝?652人口，其中農(nóng)業(yè)人口4578人。全村總耕地面積1583畝，全村經(jīng)濟(jì)總收入25372萬(wàn)元，人均經(jīng)濟(jì)純收入5543元。
萬(wàn)家居委會(huì)唯一山區(qū)組白泥箐村民小組，地處街道辦事處南邊，距街道辦各下所在地5公里，從居委會(huì)到該村民小組為水泥路面，交通方便?？?cè)丝?61人。萬(wàn)家居委會(huì)截止目前，該村已實(shí)現(xiàn)水、電、路、電視、電話xxx五通xxx。該村主要產(chǎn)業(yè)為種植業(yè)。該社區(qū)設(shè)立黨支部1個(gè)，現(xiàn)有黨員20名，其中男性17人，女性3人。
近年來在國(guó)家xxx三農(nóng)xxx政策幫扶下，社會(huì)更加和諧穩(wěn)定。加之通?？h委縣政府加大蔬菜產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，群眾生活明顯改善。據(jù)調(diào)查，單個(gè)農(nóng)戶家庭總經(jīng)濟(jì)收入高達(dá)百萬(wàn)元，最低僅有5000元，兩極分化嚴(yán)重。村民主要以種植蔬菜和養(yǎng)殖蛋雞為主要經(jīng)濟(jì)來源，由于今年受干旱、自然條件和歷史因素的影響，現(xiàn)主要經(jīng)濟(jì)收入來源于種養(yǎng)殖。
1、入戶調(diào)研總戶數(shù)、涉及總?cè)藬?shù)：5戶，共有人20口人。
3、調(diào)研戶經(jīng)濟(jì)總收入：5萬(wàn)元。
4、調(diào)研農(nóng)戶反映的主要存在問題：經(jīng)濟(jì)來源單一、收入少，都存在一定的困難程度。
1、是自然災(zāi)害致貧。旱地多、水田少、缺乏水資源。地勢(shì)所屬山區(qū)，蓄水條件差，降雨量少，經(jīng)常受旱，由于干旱已有三年沒有收成，就連生活用水現(xiàn)在都成了問題。
2、是文化素質(zhì)不高，無(wú)技能資源，缺乏經(jīng)濟(jì)意識(shí)而引起的貧困。缺文化必然導(dǎo)致觀念的落后，觀念落后是貧困的根源。少數(shù)群眾商品經(jīng)濟(jì)意識(shí)不強(qiáng)，視農(nóng)為本，寧愿守著土地受窮，也不愿昌險(xiǎn)出外經(jīng)營(yíng)工商業(yè);少許人依靠國(guó)家支持，救濟(jì)的xxx等靠要xxx思想，視吃救濟(jì)、拿補(bǔ)貼為理所當(dāng)然;觀念保守，不愿接受新技術(shù)，甘愿受窮。
3、是因病、殘致貧。因病、殘導(dǎo)致貧困的原因。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，生病無(wú)錢醫(yī)治，在該村，農(nóng)民收入本來就少，農(nóng)民家庭成員中，如果有人生大一點(diǎn)的病，就會(huì)給貧困的家庭帶來更加貧困，如果是大病，只有聽天由命。另外家庭成中有殘疾，也是導(dǎo)致家庭貧困的根源。
4、是缺勞動(dòng)力致貧。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，該村交通、通訊條件的改善，部分村民紛紛外出打工，有的外出打工的收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于農(nóng)業(yè)收入，也許一個(gè)家庭有勞力外出打工，就能擺脫一個(gè)家庭的貧困。當(dāng)然外出打工與外出勞動(dòng)力的素質(zhì)有關(guān)，素質(zhì)越高，獲得的勞務(wù)收入越多。
5、是因建房致貧。由于生存問題，不得不建房。家庭收入少，建房后，家庭就會(huì)更加貧困?？赡芙ǚ繒r(shí)借了一些債，后因種種原因，收入下降，而借的債又需要償還，導(dǎo)致生活水平下降。
(1)改善人的生存環(huán)境仍然是今后扶貧工作的重點(diǎn)。在今后的扶貧工作中，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，改善白泥箐生存環(huán)境仍然是重中之重。政府在進(jìn)行扶貧決策、安排扶貧資金時(shí)，首先要考慮到人的生存問題這一點(diǎn)。建議加強(qiáng)水利設(shè)施，推廣節(jié)水農(nóng)業(yè)種養(yǎng)植。
(2)要重視文化扶貧。該村文化落后，農(nóng)民缺文化是貧困的一個(gè)重要原因，農(nóng)民文化素質(zhì)低又是影響脫貧的關(guān)鍵因素，因此，提高貧困地區(qū)農(nóng)民的文化素質(zhì)是扶貧一項(xiàng)重要工作。扶貧工作中應(yīng)專門安排文化扶貧資金和項(xiàng)目，對(duì)農(nóng)民進(jìn)行文化培訓(xùn)和掃盲，幫助貧困地區(qū)提高文化，尤其對(duì)貧困地區(qū)農(nóng)民要進(jìn)行科技技術(shù)培訓(xùn)和職業(yè)培訓(xùn)，幫助農(nóng)民實(shí)行科學(xué)種田，進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高農(nóng)民收入。
(3)建立醫(yī)療救助制度，加強(qiáng)衛(wèi)生扶貧工作。該村和其它村一樣因病、殘貧困的占貧困原因的人很多?，F(xiàn)在不要說貧困人群看不了醫(yī)，就連普通家庭也看病難，主要原因還是看病貴，什么手續(xù)費(fèi)，門診費(fèi)，專家掛號(hào)費(fèi)，治療費(fèi)等等造成老百姓不能看病。政府實(shí)施的扶貧計(jì)劃，往往側(cè)重于經(jīng)濟(jì)上的扶貧。應(yīng)當(dāng)把經(jīng)濟(jì)扶貧與衛(wèi)生扶貧有機(jī)的結(jié)合起來，要實(shí)施醫(yī)療救助計(jì)劃。把醫(yī)療救助計(jì)劃與整個(gè)社會(huì)保障體系有機(jī)結(jié)合起來。
(4)有組織地引導(dǎo)貧困地區(qū)農(nóng)民外出打工。一方面可緩解了該村剩余勞動(dòng)力問題，更重要的是出去的人開闊了眼界，見了世面，接受了新的觀念。最終又帶回了信息，產(chǎn)生了擴(kuò)散效應(yīng)。很多地方就是靠農(nóng)民外出打工使農(nóng)民脫貧致富。
(5)貧困地區(qū)的計(jì)劃生育工作不容忽視。加強(qiáng)宣傳，鼓勵(lì)一個(gè)家庭只生一胎，提倡獨(dú)生子女光榮，提高教學(xué)供養(yǎng)質(zhì)量，為家庭輸出可用人才。
教育專題調(diào)研報(bào)告篇五
為推動(dòng)“不忘初心牢記使命”主題教育扎實(shí)開展，確保職工生產(chǎn)生活和思想穩(wěn)定，按照xx《不忘初心牢記使命主題教育實(shí)施方案》要求，并結(jié)合我公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際，現(xiàn)就調(diào)研情況、問題及個(gè)人意見匯報(bào)如下：
一、調(diào)研形式及主題。
根據(jù)xx黨支部委員會(huì)會(huì)議研究，我主要負(fù)責(zé)安環(huán)部、技術(shù)部、改善辦等部門的走訪調(diào)研工作。10月15日至31日，我利用值班和工作之余時(shí)間，采取召開座談會(huì)、走訪談話、綜合分析等形式以“經(jīng)營(yíng)、生存”為主題，與以分管以上工作的7名黨員、3名部門負(fù)責(zé)人、5名員工進(jìn)行了深入溝通和交流。
二、主要問題及建議。
市場(chǎng)空間。
xx自2018年7月份起，受資金及市場(chǎng)形勢(shì)影響，鑄軋車間4條生產(chǎn)線實(shí)施租賃經(jīng)營(yíng)，拉動(dòng)冷軋、鋁箔車間來料加工業(yè)務(wù)。（由于陽(yáng)城分公司2019年2月22日停運(yùn)，無(wú)鋁液供應(yīng)，鑄軋車間停運(yùn)。）2018年12月份至今，由于嚴(yán)重缺乏流動(dòng)資金支持運(yùn)營(yíng)、下游市場(chǎng)訂單萎縮，導(dǎo)致xx不能正常生產(chǎn)。
2、設(shè)備陳舊老化，生產(chǎn)效率偏低，設(shè)備故障率較高，不具備生產(chǎn)高端產(chǎn)品的條件。xx在1997年建廠初期，采用當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的自動(dòng)化全液壓控制生產(chǎn)設(shè)備，但隨著我國(guó)現(xiàn)代化工業(yè)化進(jìn)程的快速推進(jìn)和鋁加工生產(chǎn)設(shè)備的不斷升級(jí)換代，目前xx的生產(chǎn)設(shè)備的極限寬度已無(wú)法滿足客戶技術(shù)要求。另外由于生產(chǎn)訂單不足，設(shè)備運(yùn)行率低，甚至部分設(shè)備長(zhǎng)期停運(yùn)（例如2007年建成的鋁箔車間）。
3、我公司作為河南省級(jí)工程技術(shù)研究中心實(shí)驗(yàn)室，設(shè)備齊全，但目前僅為內(nèi)部使用，未能充分發(fā)揮我公司大師工作室及各崗位技術(shù)能手的人才優(yōu)勢(shì)。
4、因三個(gè)主體車間長(zhǎng)期停產(chǎn)或不能滿負(fù)荷生產(chǎn)，職工思想情緒不穩(wěn)定，士氣低落，技術(shù)人員流失嚴(yán)重。
5、節(jié)能降耗工作不夠細(xì)致，激勵(lì)措施不到位。6、職工餐廳管理不到位，飯菜質(zhì)量不高。
7、工資發(fā)放和社保交納不及時(shí)，直接影響職工正常家庭開銷和購(gòu)房、住院等生活需要。
三、建議措施。
1、資金緊缺是很多公司普遍存在的問題，目前要從兩個(gè)方面著手，一是與集團(tuán)公司協(xié)調(diào)，盡快把此前從我公司抽走的資金補(bǔ)充到位；二是通過增加來料加工訂單提高產(chǎn)量，提高收益。但是來料加工也存在以下弊端：首先是大量做來料加工把一大部分利潤(rùn)讓給了合作方，使公司的盈利能力降低；另外原有的優(yōu)質(zhì)穩(wěn)定客戶群幾乎全部流失，這是我公司二十多年來積累的無(wú)形資產(chǎn)的流失；第三是委托方的生產(chǎn)訂單不能保證，坯料質(zhì)量也不穩(wěn)定，造成生產(chǎn)工藝不穩(wěn)定，生產(chǎn)周期不穩(wěn)定，勞動(dòng)量增強(qiáng)；另外來料不均衡，造成生產(chǎn)組織被動(dòng)，應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化風(fēng)險(xiǎn)能力差。
2、加大設(shè)備巡檢維護(hù)力度。
根據(jù)目前現(xiàn)狀，對(duì)設(shè)備全面升級(jí)改造是不太現(xiàn)實(shí)的，一是投資大，二是周期長(zhǎng)，三是基礎(chǔ)設(shè)施不具備條件。既然硬件升級(jí)不具備條件，那么，我們就從軟實(shí)力方面著手：加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)和巡檢的力度，充分利用改善工具，對(duì)現(xiàn)有設(shè)備進(jìn)行進(jìn)一步改造，完善設(shè)備管理制度，監(jiān)督制度執(zhí)行效果，職能部門要深入一線，強(qiáng)化管理，同時(shí)提高設(shè)備檢修質(zhì)量。
下：
1）、首先完成一次全面的調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作，統(tǒng)計(jì)出有哪些員工愿意在業(yè)余時(shí)間參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，員工們的培訓(xùn)需求具體有哪些。
2）、組建培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，把大師工作室的各位專家及我公司各崗位的技術(shù)能手們組織起來，成立講師團(tuán)。完成組織建設(shè)、制度設(shè)立、運(yùn)作模式確定、講師內(nèi)訓(xùn)、確定培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)計(jì)劃等各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。
3）、有計(jì)劃地開展生產(chǎn)工藝、設(shè)備維護(hù)、職業(yè)技能、組織溝通、通訊寫作、職業(yè)道德、心理健康等各項(xiàng)培訓(xùn)工作，把我公司的人才優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮出來，提升員工的綜合素質(zhì)、提高設(shè)備運(yùn)行率。
4）、目標(biāo)是每年通過培訓(xùn)，通過初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)職稱評(píng)審的員工合計(jì)10人以上。
4、進(jìn)一步精細(xì)化管理制度，以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī)，深入基層車間、部室，常態(tài)化開展群眾走訪調(diào)研工作，聽取員工意見、建議，促進(jìn)交流，及時(shí)向上級(jí)反映和回報(bào)突出問題。從公司、車間、班組、個(gè)人四個(gè)層次全面開展職工思想教育、引導(dǎo)工作，借助公司員工大會(huì)、車間專題會(huì)議、班組會(huì)等機(jī)會(huì)，及時(shí)加強(qiáng)溝通、宣揚(yáng)正能量、提升職工的工作積極性，確保公司大局和員工思想穩(wěn)定。
5、節(jié)能降耗。根據(jù)我公司的當(dāng)前的設(shè)備裝備水平，組。
織專業(yè)技術(shù)人員，對(duì)直接影響生產(chǎn)成本的關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行攻關(guān)。例如進(jìn)一步減少軋制道次，提高軋制油重復(fù)利用率等。細(xì)化和完善節(jié)能降耗激勵(lì)制度，加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，并通過組織“節(jié)能降耗攻關(guān)活動(dòng)”、“先進(jìn)班組/人員表彰大會(huì)”、“班組經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)”等形式，營(yíng)造氛圍，提高每個(gè)員工的節(jié)能意識(shí)。
6、伙委會(huì)要加大對(duì)職工餐廳的監(jiān)督檢查力度，設(shè)立意見箱，并組織辦公室人員每周隨機(jī)抽取就餐員工進(jìn)行意見征集，建立問題追蹤公示制度，每月定期組織會(huì)議進(jìn)行。
總結(jié)。
通報(bào)，必要時(shí)對(duì)餐廳進(jìn)行考核。
7、嚴(yán)格落實(shí)集團(tuán)公司“六降六節(jié)”方案要求，進(jìn)一步壓縮與生產(chǎn)無(wú)關(guān)的各項(xiàng)開支、加大開源節(jié)流力度，減少負(fù)債成本。
8、除生產(chǎn)訂單外，今后將加大與同行業(yè)技術(shù)研發(fā)合作力度，充分發(fā)揮我公司省級(jí)實(shí)驗(yàn)室剩余價(jià)值，為公司創(chuàng)收。
四、xx未來產(chǎn)品方向。
比較高的瓶蓋料、容器箔、蜂窩箔、電子箔、家用箔等多品種小批量產(chǎn)品；圍繞再生鋁持續(xù)循環(huán)發(fā)展，利用再生鋁生產(chǎn)成鋁塑箔、容器箔，提高產(chǎn)品附加值，降低生產(chǎn)成本。
鋁加工產(chǎn)品升級(jí)：目前陽(yáng)城分公司已全線停產(chǎn)，xx應(yīng)適時(shí)推進(jìn)再生鋁生產(chǎn)鋁板帶箔工作，對(duì)鑄軋車間的熔煉爐進(jìn)行加大燃燒功率改造，利用碳素的冷煤氣加熱，降低鑄軋生產(chǎn)成本。同時(shí)對(duì)鑄軋車間環(huán)保在線檢測(cè)裝置進(jìn)行升級(jí)改造，使鑄軋生產(chǎn)線具備環(huán)保驗(yàn)收和生產(chǎn)條件。
依據(jù)以上產(chǎn)品升級(jí)思路。xx前期需對(duì)鋁箔分切機(jī)改造，實(shí)現(xiàn)能夠分切寬200-650mm最多分切成六條，具備生產(chǎn)高附加值的分切條件。后期以生產(chǎn)鋁塑箔、空調(diào)箔為主，同時(shí)與市場(chǎng)緊密結(jié)合，通過產(chǎn)學(xué)研等方式，開發(fā)生產(chǎn)市場(chǎng)上需求量大，且穩(wěn)定量，附加值相對(duì)比較高的瓶蓋料、容器箔、蜂窩箔、電子箔、家用箔等多品種小批量產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)滿負(fù)荷生產(chǎn)高附加值產(chǎn)品。
五、其他方面。
xx黨支全體黨員、干部職工能夠自覺做到“兩個(gè)維護(hù)”“四個(gè)自信”“四個(gè)意識(shí)”。嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)黨組織有關(guān)部署要求，及時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。目前黨建方面存在的最緊迫問題是職工隊(duì)伍受以上各方面影響，情緒不夠穩(wěn)定，士氣比較低落，目標(biāo)不明確。公司正在想盡辦法維護(hù)公司大局穩(wěn)定。
教育專題調(diào)研報(bào)告篇六
在中國(guó)共產(chǎn)黨即將迎來建黨百年之際，在全黨開展黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育具有特別重要的現(xiàn)實(shí)意義。在**，遍布城市的紅色資源正被全面激活，黨員干部運(yùn)用腳步丈量土地，透過歷史回看走過的路，各級(jí)黨組織開展交流研討、進(jìn)行聯(lián)組學(xué)習(xí)，全市上下掀起黨史學(xué)習(xí)教育熱潮，力求“先行一步，學(xué)深一步”，建立健全“不忘、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制。
在***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下——新時(shí)代新作為新篇章。
6月16日上午9點(diǎn)半，**省**區(qū)成都北路893弄，一堂名為“足跡：紅色序曲——起點(diǎn)·搖籃”的情景黨課在修繕一新的中國(guó)勞動(dòng)組合書記部舊址陳列館內(nèi)舉行。一小時(shí)的黨課，讓參與的青年黨員沉浸其中。來自**區(qū)統(tǒng)計(jì)局的王幸元課后感慨：“從單一的參觀、瞻仰，向體驗(yàn)、學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，這樣身臨其境的課堂，讓‘黨史’學(xué)習(xí)教育更生動(dòng)?！?BR> 從歷史中汲取智慧和力量，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。在中國(guó)共產(chǎn)黨即將迎來建黨百年之際，在全黨開展黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育具有特別重要的現(xiàn)實(shí)意義。在**，遍布城市的紅色資源正被全面激活，黨員干部運(yùn)用腳步丈量土地，透過歷史回看走過的路，各級(jí)黨組織開展交流研討、進(jìn)行聯(lián)組學(xué)習(xí)，全市上下掀起黨史學(xué)習(xí)教育熱潮，力求“先行一步，學(xué)深一步”，建立健全“不忘、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制。
以上率下，“黨史”學(xué)習(xí)教育高質(zhì)量開局。
歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。去年11月，***總書記在**考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，要“引導(dǎo)廣大黨員、干部深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史，讓薪火相傳，把使命永擔(dān)在肩”。今年1月8日，在“不忘、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)上，***總書記進(jìn)一步提出學(xué)習(xí)“黨史”的明確要求。這是新時(shí)代加強(qiáng)黨的**，特別是思想**的重要戰(zhàn)略舉措。
今年以來，**省委先后印發(fā)關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案和推進(jìn)方案，布局“黨史”教育路線圖，并專門成立黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。4月14日，**省委中心組舉行今年首次學(xué)習(xí)會(huì)，專題學(xué)黨史。市委書記李強(qiáng)主持會(huì)議并強(qiáng)調(diào)，走好新時(shí)代的**路，必須回望來時(shí)的路，看清腳下的路，堅(jiān)定前行的路。當(dāng)天下午，市領(lǐng)導(dǎo)前往**多處紅色革命遺址瞻仰，察看紅色資源發(fā)掘保護(hù)利用情況。
4月20日，**召開黨史學(xué)習(xí)教育工作推進(jìn)會(huì)；
2月9日，**省委舉行黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議；
以上率下，示范帶動(dòng)，各區(qū)各部門迅速行動(dòng)，抓緊落實(shí)。**新區(qū)區(qū)委把黨史學(xué)習(xí)教育與紀(jì)念**開發(fā)開放30周年結(jié)合起來，明確15項(xiàng)細(xì)化工作任務(wù)，引導(dǎo)干部黨員群眾加深對(duì)**“勇當(dāng)標(biāo)桿、敢為闖將”使命責(zé)任的認(rèn)識(shí)，從歷史中找答案，從現(xiàn)實(shí)中找參照，奮力創(chuàng)造新時(shí)代新奇跡。
中共“一大”會(huì)址所在的**區(qū)，區(qū)委積極謀劃，打造“**首發(fā)首創(chuàng)”系列微黨課；
**縣黨史學(xué)習(xí)教育啟用“四庫(kù)”資源，即師資庫(kù)、課程庫(kù)、案例庫(kù)及現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)庫(kù)，既可以在“老**”重溫**工業(yè)文明起源，也可在紫竹國(guó)家高新區(qū)領(lǐng)略擴(kuò)大開放的生動(dòng)畫卷。截至目前，**黨史學(xué)習(xí)教育總體實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量開局，正在向縱深推進(jìn)。
用活資源，講好身邊“黨史”故事。
在**新區(qū)**街道社區(qū)黨群服務(wù)中心內(nèi)的“紅潤(rùn)”展廳，依托“兩彈一星”愛國(guó)主義教育基地、勞動(dòng)模范事跡展、志愿軍老戰(zhàn)士回憶展與志愿者風(fēng)采展4個(gè)主題展館的豐富內(nèi)容，黨史學(xué)習(xí)教育開展得有聲有色?！把矍坝泄适吕锏恼嫫吩?，耳邊是親歷者的講述，讓我對(duì)‘黨史’學(xué)習(xí)的意義有了更深的理解?！币晃粎⒂^者說。
在**縣，以多倫路為軸心，一片不足1.5平方公里的區(qū)域內(nèi)，密密麻麻排布著50處名人故居、38處歷史遺址遺跡和44處優(yōu)秀建筑。從周恩來舊居、趙世炎寓所舊居，再到左聯(lián)會(huì)址紀(jì)念館，黨員們?cè)凇靶凶叩狞h課”中體悟那一代共產(chǎn)黨人為黨的事業(yè)奮斗終身的理想信念和革命精神。
**是中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生地，黨成立后黨中央機(jī)關(guān)長(zhǎng)期駐扎在**，豐富的紅色資源是進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)教材。**縣擁有《布爾塞維克》編輯部舊址、中共中央**局機(jī)關(guān)舊址、**凝聚力工程博物館等資源，在改革開放的進(jìn)程中創(chuàng)造了全國(guó)首例土地批租試點(diǎn)、擁有**最早形成的涉外商務(wù)綜合功能區(qū)等，這些寶貴的精神財(cái)富都轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)“黨史”的生動(dòng)教材。
**新區(qū)濰坊**街道將革命烈士李白的斗爭(zhēng)故事，與雙鴿大廈黨群服務(wù)站結(jié)合，讓“永不消逝的電波”在新時(shí)代的高樓大廈中再次回響。當(dāng)年，李白烈士犧牲的地方距離雙鴿大廈不到200米。
**市的**是新中國(guó)第一個(gè)工人**，也是勞模**。從解決十萬(wàn)工人居住困難，到改革開放“一年一個(gè)樣，三年大變樣”，**街道作為**市首個(gè)社區(qū)“黨史”學(xué)堂，通過鮮活的“村史”講述，生動(dòng)闡釋“人民城市人民建，人民城市為人民”。
**縣則充分發(fā)揮基層理論宣講團(tuán)的作用，依托“紅帆講堂”“**匯”app、“社區(qū)通”等線上平臺(tái)和愛國(guó)主義教育基地等線下紅色資源，推動(dòng)宣講員深入基層一線，用“小故事”講述“大道理”，用“身邊事”說明“大政策”，讓黨的理論飛入尋常百姓家。
**在全國(guó)率先開始“黨史”宣講。截至6月8日，**省委講師團(tuán)“黨史”專家宣講團(tuán)已發(fā)動(dòng)65位學(xué)者奔赴16個(gè)區(qū)，宣講90余場(chǎng)，覆蓋聽眾近22萬(wàn)人。**16個(gè)區(qū)均已組建“黨史”宣講團(tuán)。
學(xué)做結(jié)合，更好推進(jìn)中心工作。
學(xué)習(xí)歷史，為的是更好地面向未來。從歷史中汲取精神力量，推動(dòng)解決實(shí)際問題，增強(qiáng)百姓安全感、獲得感與幸福感，是開展黨史學(xué)習(xí)教育的出發(fā)點(diǎn)，也是檢驗(yàn)成效的“試金石”。記者在采訪中注意到，**各級(jí)黨組織將黨史學(xué)習(xí)教育與中心工作和重點(diǎn)任務(wù)緊密結(jié)合，在學(xué)習(xí)“黨史”中增強(qiáng)群眾觀念，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，推進(jìn)群眾急難愁盼問題的解決。
**市在黨史學(xué)習(xí)教育中加強(qiáng)區(qū)校聯(lián)動(dòng)、黨建聯(lián)建，與**音樂學(xué)院聯(lián)手打造“世界級(jí)的音樂文化街區(qū)”。
**省教衛(wèi)工作黨委深化思政課改革，打造學(xué)習(xí)教育“云課堂”，將“黨史”內(nèi)容有機(jī)融入中小學(xué)語(yǔ)文、歷史、地理等相關(guān)學(xué)科和高校相關(guān)課程教學(xué)，策劃開展“青春告白祖國(guó)”“新時(shí)代中國(guó)說”等大學(xué)生主題教育，以及“學(xué)習(xí)新思想，當(dāng)好接班人”“新時(shí)代好少年”等中小學(xué)生主題教育，把鮮活豐富的“黨史”內(nèi)容融入其中，引導(dǎo)青少年扣好人生第一?？圩?。
黨史學(xué)習(xí)教育，也為推動(dòng)常態(tài)化抗疫和復(fù)工復(fù)市凝聚人心、注入動(dòng)能。中共**省委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)徐建剛說，偉大的歷史無(wú)不沉淀為時(shí)代的精神，它融匯于黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史之中。黨史學(xué)習(xí)教育最重要、最核心的就是，要把學(xué)思踐悟***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主線，以黨的創(chuàng)新理論滋養(yǎng)、引領(lǐng)使命，從黨的非凡歷史中找尋、激勵(lì)使命。
教育專題調(diào)研報(bào)告篇七
黨支部：是黨組織開展工作的基本單位，是黨的一切工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是團(tuán)結(jié)群眾的核心，是教育黨員的學(xué)校，是戰(zhàn)勝困難的堡壘，在社會(huì)基層發(fā)揮著核心作用。正式黨員3人以上50人以下的基層單位，都應(yīng)當(dāng)設(shè)立黨支部。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
塑“形”鑄“魂”抓黨史學(xué)習(xí)黨史學(xué)習(xí)教育是一項(xiàng)重要政治任務(wù)。為推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)走深走實(shí)，江西省余干縣嚴(yán)格貫徹落實(shí)“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”要求，采取健全學(xué)習(xí)的平臺(tái)、完善學(xué)習(xí)機(jī)制、嚴(yán)肅黨內(nèi)生活、強(qiáng)化成果運(yùn)用等有力舉措，堅(jiān)持塑形和鑄魂結(jié)合、守正與創(chuàng)新融合、督查與考核并重，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育落到最基層，為以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)迎接建黨100周年夯實(shí)思想基礎(chǔ)，為開啟中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)余干新征程提供動(dòng)力保證。線上線下聯(lián)“學(xué)”，搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
突出健全縣鄉(xiāng)村三級(jí)黨史學(xué)習(xí)的平臺(tái)制度，采取線上自主學(xué)、線下集體學(xué)聯(lián)動(dòng)協(xié)同模式，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育全覆蓋、體系化。整合基層學(xué)習(xí)資源。充分利用基層黨建“三化”建設(shè)有利契機(jī)，投資500萬(wàn)元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，提升改造413個(gè)村級(jí)黨支部活動(dòng)場(chǎng)所，通過整合黨群服務(wù)中心、新時(shí)代文明實(shí)踐站、農(nóng)家書屋等基層陣地資源，完善村級(jí)黨組織黨史學(xué)習(xí)的平臺(tái)，筑牢黨史學(xué)習(xí)基層基礎(chǔ)。用好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)寶庫(kù)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)干部學(xué)院等黨員干部學(xué)習(xí)教育管理，由縣委組織部、縣委宣傳部牽頭負(fù)責(zé)，落實(shí)“周通報(bào)、月評(píng)比、季排名”工作制度，并將黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史等內(nèi)容作為重要指標(biāo)，對(duì)積分靠后的10個(gè)正科級(jí)單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部示范先學(xué)。
為壓實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育責(zé)任，縣委堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨委理論學(xué)習(xí)中心組制度，開展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題學(xué)習(xí)4次、研討《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷2次、集體學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會(huì)精神3次，通過領(lǐng)導(dǎo)示范帶頭學(xué)，營(yíng)造濃厚黨史學(xué)習(xí)教育氛圍。健全制度推“學(xué)”，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)生活。堅(jiān)持把黨史學(xué)習(xí)教育同黨內(nèi)組織生活融合起來，通過以主題黨日必修課為載體和依托，將每月第一周星期二作為黨史學(xué)習(xí)日，將黨史學(xué)習(xí)教育作為“主題黨日”的第一課題。制定年度課程表。要求28個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)黨委、城市社區(qū)黨工委抓好村級(jí)黨組織年度黨史學(xué)習(xí)課程表規(guī)劃，要求120個(gè)縣直黨組織和行業(yè)黨委抓好系統(tǒng)內(nèi)的基層黨組織黨史學(xué)習(xí)課題設(shè)計(jì)，并統(tǒng)一將黨史學(xué)習(xí)規(guī)劃表上交到縣委組織部備案。定好月度主課題。
把脫貧攻堅(jiān)同鄉(xiāng)村振興有效銜接、平穩(wěn)過渡，作為評(píng)價(jià)黨史學(xué)習(xí)教育的重要標(biāo)準(zhǔn)。由縣委組織部、縣紀(jì)委縣監(jiān)委聯(lián)合組織督查組，對(duì)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、駐村第一書記、村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)等進(jìn)行專項(xiàng)督查3次，切實(shí)激發(fā)基層黨員干部將學(xué)習(xí)黨史同鄉(xiāng)村振興聯(lián)動(dòng)協(xié)同。盯緊學(xué)習(xí)推動(dòng)培元固本。堅(jiān)持打開門抓黨史學(xué)習(xí)教育，將黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)情況作為鄉(xiāng)村兩級(jí)“三務(wù)”公開的單列內(nèi)容，接受鄉(xiāng)村基層黨員、干部、群眾的監(jiān)督，倒逼鄉(xiāng)村黨組織把黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)化于心、外化于行。圍繞學(xué)習(xí)夯實(shí)基層黨建。圍繞用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全體黨員干部思想頭腦，加大對(duì)基層黨史學(xué)習(xí)教育的專項(xiàng)調(diào)研與指導(dǎo)，由縣委組織部調(diào)研科具體負(fù)責(zé)開展3次專題調(diào)研，推動(dòng)各基層黨（工）委把學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為抓實(shí)基層黨建的動(dòng)能。
全縣黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，縣xxx黨支部認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)黨委有關(guān)部署，緊緊圍繞“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”主題，認(rèn)真貫徹“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”要求，切實(shí)做到抓思想認(rèn)識(shí)到位、抓檢視問題到位、抓整改落實(shí)到位、抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位，保證了專題組織生活會(huì)扎實(shí)有序開展?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
（一）高站位嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任。結(jié)合中心實(shí)際，迅速研究制定貫徹落實(shí)措施，確保黨史學(xué)習(xí)教育高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)、高質(zhì)量落實(shí)。第一時(shí)間召開部署會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、省、市、縣委黨史學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議精神，確保沿著正確方向開展。黨支部主要負(fù)責(zé)人主動(dòng)扛起第一責(zé)任人責(zé)任，先后多次召開專題會(huì)議，對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行安排部署、總體謀劃，并帶頭領(lǐng)學(xué)促學(xué)、深入檢視問題、開展調(diào)查研究、講專題黨課、抓整改落實(shí)；班子成員認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持學(xué)在先、走在前，以實(shí)際行動(dòng)放出樣子、作好示范，形成了上下聯(lián)動(dòng)的良好局面。
（二）全覆蓋開展黨性理論學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主線，采取“三學(xué)”措施，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育往深里走、往心里走、往實(shí)里走。一是全面系統(tǒng)學(xué)。堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)作為重中之重，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨中央指定的4本學(xué)習(xí)材料和習(xí)近平總書記咋慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年上的重要講話，進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，反復(fù)研讀，原原本本學(xué)、原汁原味學(xué)，通過學(xué)習(xí)，提升理論水平，做到學(xué)有所獲、學(xué)以致用。二是集中研討學(xué)。指定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每周集中安排一天時(shí)間，組織中心黨員干部和窗口工作人員集中學(xué)習(xí)。三是典型警示學(xué)。堅(jiān)持正面教育與反面警示相結(jié)合，觀看專題片；從先進(jìn)事跡中找到差距，以案明紀(jì)，警醒告誡黨員干部牢記宗旨，筑牢思想防線，深刻汲取教訓(xùn)，爭(zhēng)做新時(shí)代合格共產(chǎn)黨員。
（三）全方位深入開展談心談話。xxx黨支部積極開展談心談話工作。支部委員主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，堅(jiān)持人人見面，主動(dòng)揭短亮丑，亮明自身存在的突出問題，誠(chéng)懇指出對(duì)方的問題，深入探討解決問題的措施辦法，既交換了自我批評(píng)意見，也溝通了相互批評(píng)意見，在交換意見中統(tǒng)一思想，在真誠(chéng)交心中化解矛盾，既主動(dòng)談出了自己的不足，也誠(chéng)懇指出了對(duì)方存在的問題，交流探討了解決問題的看法，為開展批評(píng)與自我批評(píng)筑牢了基礎(chǔ)。堅(jiān)持把問題談開，把思想談通，把意見談好，達(dá)到消除隔閡、化解矛盾、加深了解、增進(jìn)互信的目的。主要談自身和對(duì)方存在問題的具體表現(xiàn)，談改進(jìn)提高的意見建議，堅(jiān)持把話講在當(dāng)面、把問題擺上桌面、把矛盾化解在前面，力求把間題談開談透、找準(zhǔn)找實(shí)，把矛盾和問題解決在民主生活會(huì)前，營(yíng)造開好組織生活會(huì)的良好氛圍。
（五）高質(zhì)量召開專題生活會(huì)。根據(jù)縣委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、縣委組織部《關(guān)于召開黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)的通知》文件要求，縣xxx及時(shí)組織召開會(huì)議，查擺問題做到了開門見山、直面問題、剖析根源做到了深挖細(xì)找、觸及思想、開展批評(píng)做到了動(dòng)真碰硬、見筋見骨、整改落實(shí)做到了方向明確、措施具體?；顒?dòng)進(jìn)行黨性分析使黨員內(nèi)心受到觸動(dòng)、靈魂得到洗禮、境界得到提升，進(jìn)一步錘煉黨性，改進(jìn)作風(fēng)，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，為全面提升各項(xiàng)工作水平凝聚力量。
（一）聚焦理論學(xué)習(xí)有收獲，進(jìn)一步提高了黨員干部理論素養(yǎng)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主線，通過強(qiáng)讀強(qiáng)記、常學(xué)常新，黨員干部對(duì)黨的創(chuàng)新理論有了更深的理解和領(lǐng)悟。大家普遍反映，通過學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步認(rèn)清了差距、明確了方向、找到了路徑，推動(dòng)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為具體實(shí)踐的自覺性主動(dòng)性進(jìn)一步增強(qiáng)。
（二）聚焦思想政治受洗禮，進(jìn)一步堅(jiān)定了黨員干部理想信念。通過深入學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨百年黨史和習(xí)近平總書記重要講話和重要指示批示精神，黨員干部對(duì)貫穿其中的堅(jiān)定信仰信念、鮮明人民立場(chǎng)、強(qiáng)烈歷史擔(dān)當(dāng)?shù)扔辛烁鼮樯钊氲睦斫夂桶盐?。大家普遍表示，要進(jìn)一步樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，更加自覺地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
（三）聚焦干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)，進(jìn)一步激發(fā)了黨員干部履責(zé)熱情。堅(jiān)持在學(xué)深悟透中汲取擔(dān)當(dāng)“源動(dòng)力”，在調(diào)查研究中找準(zhǔn)擔(dān)當(dāng)主攻方向，在對(duì)標(biāo)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中反思擔(dān)當(dāng)差距，在整改落實(shí)中體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，有力推動(dòng)問題一個(gè)一個(gè)解決。大家普遍表示，要進(jìn)一步錘煉政治品格，提高擔(dān)當(dāng)本領(lǐng)，以擔(dān)當(dāng)踐行初心使命，真正把干事創(chuàng)業(yè)的熱情轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難的實(shí)際行動(dòng)。
（四）聚焦為民服務(wù)解難題，進(jìn)一步強(qiáng)化了黨員干部宗旨意識(shí)。通過認(rèn)真開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，解決一批困擾人民群眾的操心事、煩心事、揪心事。大家普遍反映，今后工作中將把我為群眾辦實(shí)事深深植根于思想中、落實(shí)到行動(dòng)上，著力解決群眾最關(guān)心最現(xiàn)實(shí)的利益問題，不斷增強(qiáng)人民群眾對(duì)黨的信任和信心。
（一）必須聚焦主線。聚焦學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這條主線，深學(xué)細(xì)悟、細(xì)照篤行，確保黨史學(xué)習(xí)教育不“走神”、不“散光”。實(shí)踐證明，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是做好一切工作的根本遵循，必須作為主線貫穿黨史學(xué)習(xí)教育始終，引導(dǎo)黨員干部不斷筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。
（二）必須以上率下。班子成員率先垂范，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)研、帶頭檢視、帶頭整改，為黨員干部樹立了標(biāo)桿。實(shí)踐證明，開展黨史學(xué)習(xí)教育，必須抓住關(guān)鍵少數(shù)，一級(jí)做給一級(jí)看、一級(jí)帶著一級(jí)干，才能把壓力傳導(dǎo)下去，把積極性調(diào)動(dòng)起來，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育深入開展。
（三）必須瞄準(zhǔn)問題。始終突出問題導(dǎo)向，做到學(xué)習(xí)帶著問題、調(diào)研找準(zhǔn)問題、檢視剖析問題、整改解決問題，推動(dòng)了一批重點(diǎn)難點(diǎn)問題得到初步解決。實(shí)踐證明，開展黨史學(xué)習(xí)教育，必須要有正視問題的自覺，堅(jiān)持真改、深改、實(shí)改，才能保證黨史學(xué)習(xí)教育真正取得實(shí)效。
（四）必須統(tǒng)籌兼顧。堅(jiān)持統(tǒng)籌謀劃，把四項(xiàng)重點(diǎn)措施以及組織實(shí)施、督導(dǎo)考核貫通起來、統(tǒng)籌推進(jìn)；把黨史學(xué)習(xí)教育與推動(dòng)發(fā)展等重點(diǎn)工作落實(shí)緊密結(jié)合，做到兩手抓、兩不誤。實(shí)踐證明，開展黨史學(xué)習(xí)教育，必須科學(xué)謀劃，統(tǒng)籌推進(jìn)，做到系統(tǒng)抓、兩手抓、整體抓，是取得更大成效的有效方法。
雖然整體上較為順利，但對(duì)照上級(jí)要求、群眾期望和發(fā)展需要還有一定不足。主要表現(xiàn)在：一是帶著問題學(xué)、帶著聯(lián)系實(shí)際學(xué)、學(xué)用結(jié)合不夠；二是推動(dòng)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化力度還需要進(jìn)一步加強(qiáng)；三是重視抓短期整改，對(duì)中長(zhǎng)期整改深入研究不夠。
下步工作中，中心黨支部將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和成果導(dǎo)向相統(tǒng)一，持續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題和整改落實(shí)，不斷鞏固擴(kuò)大黨史學(xué)習(xí)教育成果。
塑“形”鑄“魂”抓黨史學(xué)習(xí)黨史學(xué)習(xí)教育是一項(xiàng)重要政治任務(wù)。為推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)走深走實(shí)，江西省余干縣嚴(yán)格貫徹落實(shí)“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”要求，采取健全學(xué)習(xí)的平臺(tái)、完善學(xué)習(xí)機(jī)制、嚴(yán)肅黨內(nèi)生活、強(qiáng)化成果運(yùn)用等有力舉措，堅(jiān)持塑形和鑄魂結(jié)合、守正與創(chuàng)新融合、督查與考核并重，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育落到最基層，為以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)迎接建黨100周年夯實(shí)思想基礎(chǔ)，為開啟中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)余干新征程提供動(dòng)力保證。線上線下聯(lián)“學(xué)”，搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
突出健全縣鄉(xiāng)村三級(jí)黨史學(xué)習(xí)的平臺(tái)制度，采取線上自主學(xué)、線下集體學(xué)聯(lián)動(dòng)協(xié)同模式，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育全覆蓋、體系化。整合基層學(xué)習(xí)資源。充分利用基層黨建“三化”建設(shè)有利契機(jī)，投資500萬(wàn)元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，提升改造413個(gè)村級(jí)黨支部活動(dòng)場(chǎng)所，通過整合黨群服務(wù)中心、新時(shí)代文明實(shí)踐站、農(nóng)家書屋等基層陣地資源，完善村級(jí)黨組織黨史學(xué)習(xí)的平臺(tái)，筑牢黨史學(xué)習(xí)基層基礎(chǔ)。用好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)寶庫(kù)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)干部學(xué)院等黨員干部學(xué)習(xí)教育管理，由縣委組織部、縣委宣傳部牽頭負(fù)責(zé)，落實(shí)“周通報(bào)、月評(píng)比、季排名”工作制度，并將黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史等內(nèi)容作為重要指標(biāo)，對(duì)積分靠后的10個(gè)正科級(jí)單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部示范先學(xué)。
為壓實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育責(zé)任，縣委堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨委理論學(xué)習(xí)中心組制度，開展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題學(xué)習(xí)4次、研討《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷2次、集體學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會(huì)精神3次，通過領(lǐng)導(dǎo)示范帶頭學(xué)，營(yíng)造濃厚黨史學(xué)習(xí)教育氛圍。健全制度推“學(xué)”，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)生活。堅(jiān)持把黨史學(xué)習(xí)教育同黨內(nèi)組織生活融合起來，通過以主題黨日必修課為載體和依托，將每月第一周星期二作為黨史學(xué)習(xí)日，將黨史學(xué)習(xí)教育作為“主題黨日”的第一課題。制定年度課程表。要求28個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)黨委、城市社區(qū)黨工委抓好村級(jí)黨組織年度黨史學(xué)習(xí)課程表規(guī)劃，要求120個(gè)縣直黨組織和行業(yè)黨委抓好系統(tǒng)內(nèi)的基層黨組織黨史學(xué)習(xí)課題設(shè)計(jì)，并統(tǒng)一將黨史學(xué)習(xí)規(guī)劃表上交到縣委組織部備案。定好月度主課題。
開展黨史學(xué)習(xí)日活動(dòng)前，由縣委組織部黨建科制定全縣主題黨日制度黨史學(xué)習(xí)的實(shí)施方案，將最近總書記重要講話、百年黨史“今日事件”等列為學(xué)習(xí)書單，要求各級(jí)黨組織結(jié)合單位實(shí)際、年度課程計(jì)劃開展學(xué)習(xí)?？偨Y(jié)學(xué)習(xí)悟思踐。要求各基層黨（工）委按照黨史學(xué)習(xí)精神，抓好全體黨員干部貫徹學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，將撰寫心得體會(huì)、個(gè)人思想報(bào)告、開展志愿活動(dòng)作為黨史學(xué)習(xí)規(guī)定動(dòng)作。督查考核評(píng)“學(xué)”，強(qiáng)化學(xué)習(xí)質(zhì)效。立足于將黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為工作成效和干事動(dòng)力，防止出現(xiàn)黨史學(xué)習(xí)與實(shí)踐工作“兩張皮”、不銜接。聚焦學(xué)習(xí)服務(wù)中心大局。
把脫貧攻堅(jiān)同鄉(xiāng)村振興有效銜接、平穩(wěn)過渡，作為評(píng)價(jià)黨史學(xué)習(xí)教育的重要標(biāo)準(zhǔn)。由縣委組織部、縣紀(jì)委縣監(jiān)委聯(lián)合組織督查組，對(duì)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、駐村第一書記、村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)等進(jìn)行專項(xiàng)督查3次，切實(shí)激發(fā)基層黨員干部將學(xué)習(xí)黨史同鄉(xiāng)村振興聯(lián)動(dòng)協(xié)同。盯緊學(xué)習(xí)推動(dòng)培元固本。堅(jiān)持打開門抓黨史學(xué)習(xí)教育，將黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)情況作為鄉(xiāng)村兩級(jí)“三務(wù)”公開的單列內(nèi)容，接受鄉(xiāng)村基層黨員、干部、群眾的監(jiān)督，倒逼鄉(xiāng)村黨組織把黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)化于心、外化于行。圍繞學(xué)習(xí)夯實(shí)基層黨建。圍繞用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全體黨員干部思想頭腦，加大對(duì)基層黨史學(xué)習(xí)教育的專項(xiàng)調(diào)研與指導(dǎo)，由縣委組織部調(diào)研科具體負(fù)責(zé)開展3次專題調(diào)研，推動(dòng)各基層黨（工）委把學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為抓實(shí)基層黨建的動(dòng)能。
自黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，xx區(qū)公安分局堅(jiān)持線上、線下“兩條腿”走路，用好用活紅色資源，足跡遍布市、區(qū)兩級(jí)紅色地標(biāo)，開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，推動(dòng)全體黨員干警進(jìn)一步打牢思想根基、增強(qiáng)行動(dòng)自覺，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)智慧公安xx、疫情防控以及第三屆進(jìn)博會(huì)安保等中心工作的強(qiáng)大動(dòng)力。
面對(duì)面碰撞，激發(fā)黨史學(xué)習(xí)源動(dòng)力。
堅(jiān)持以多種形式實(shí)現(xiàn)面對(duì)面交流，充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)分局各級(jí)黨組織學(xué)習(xí)積極性。
集中與分散相結(jié)合。分局各級(jí)黨組織在工作例會(huì)上、崗前培訓(xùn)前，集中部署學(xué)“黨史”工作要求，集中學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國(guó)共產(chǎn)黨的九十年》等“黨史”著作，以及習(xí)近平總書記重要講話指示精神。各黨（總）支部“見縫插針”，化整為零，以黨小組為單位，充分利用茶歇、餐歇等休整間隙，共同誦讀習(xí)近平總書記重要回信內(nèi)容，各黨小組長(zhǎng)分篇領(lǐng)讀《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷內(nèi)容，精神實(shí)質(zhì)先入耳、后入腦。
送學(xué)與求教相結(jié)合。分局各級(jí)黨組織把退休老黨員納入黨史學(xué)習(xí)教育陣列，不分先后，同步推動(dòng)，購(gòu)買黨史學(xué)習(xí)教育書籍，送學(xué)上門，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)教育的全覆蓋。同時(shí)，邀請(qǐng)退休同志中的老先進(jìn)、老領(lǐng)導(dǎo)，重回戰(zhàn)斗崗位，講述奮斗歷程，分享激情歲月，教育在崗黨員民警堅(jiān)定理想信念、勇于擔(dān)當(dāng)作為。
走訪與座談相結(jié)合。分局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層居委會(huì)、警務(wù)責(zé)任區(qū)，走訪知名人士，慰問困難群眾，大力推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育期間重點(diǎn)問題項(xiàng)目的解決。各基層黨支部組織開展“我與十九大黨代表面對(duì)面”“我與援鄂醫(yī)生面對(duì)面”等為主題的黨史學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，與黨的十九大代表、疫情期間援鄂醫(yī)生護(hù)士等實(shí)打?qū)嵶劷涣鳎橙〗永m(xù)奮斗、攻克難關(guān)的正能量。
屏對(duì)屏對(duì)接，暢通黨史學(xué)習(xí)高速路。
各基層黨組織利用豐富的線上學(xué)習(xí)資源，以手機(jī)屏、電視屏為載體，開展黨史學(xué)習(xí)教育隨時(shí)隨地隨身學(xué)，實(shí)現(xiàn)隔屏隔距離不隔思想交流。
豐富影視庫(kù)。充分利用線上影視資源，組織黨員民警在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)“影視庫(kù)”、騰訊視頻、愛奇藝等平臺(tái)觀看紅色影視片。《永遠(yuǎn)的豐碑》《延安頌》《建國(guó)大業(yè)》等影視片展示的歷史人物為黨為國(guó)奮斗、犧牲的故事，讓廣大黨員民警洗滌心靈、震撼靈魂，真切感悟到革命志士的犧牲精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。
對(duì)接電視屏。利用配備的多媒體智慧電視屏系統(tǒng)，組織在崗黨員民警觀看中國(guó)國(guó)防大學(xué)金一南教授《苦難輝煌》的電視講座，回顧黨的奮斗歷程，感悟今日輝煌的不易與艱辛。分局廣大黨員民警在家休息時(shí)，重點(diǎn)觀看黨政類、實(shí)事類欄目，聽取專家學(xué)者、知名評(píng)論員專題解讀，拓展學(xué)習(xí)的深度。
活躍微信群。主動(dòng)推薦“xx黨建”微信號(hào)上“申度電臺(tái)”“春申讀書會(huì)”項(xiàng)目的“黨史”音視頻資源，及時(shí)下發(fā)黨史學(xué)習(xí)教育工作提示，最大程度活躍黨員民警微信群，在群里發(fā)動(dòng)黨員參與“學(xué)史達(dá)人”挑戰(zhàn)賽，引導(dǎo)大家搶答題、亮成績(jī)，爭(zhēng)做“學(xué)史達(dá)人”。各黨支部自主創(chuàng)新，每日更新推送“黨史日歷”，提示全體黨員知悉黨史上每日發(fā)生的重大事件，進(jìn)一步提高黨員的政治站位，堅(jiān)定理想信念。
點(diǎn)對(duì)點(diǎn)串聯(lián)，踏訪黨史學(xué)習(xí)活地圖。
分局廣大黨員干警邁開步伐，實(shí)地探尋xx、xx豐富的紅色資源，近距離感受紅色歷史脈絡(luò)，用足跡繪就紅色地圖。
尋展館。xx是黨的誕生地，以中共一大會(huì)址紀(jì)念館為代表的紅色紀(jì)念場(chǎng)館遍布市域，為黨史學(xué)習(xí)教育提供天然教材與養(yǎng)料。分局各級(jí)黨組織逐個(gè)排時(shí)間、做計(jì)劃，一個(gè)支部至少“打卡”一個(gè)市級(jí)和一個(gè)區(qū)級(jí)紅色地標(biāo)。分局黨員民警在中共一大、二大、四大、團(tuán)中央機(jī)關(guān)舊址、xx縣烈士陵園等紀(jì)念館，觀摩中國(guó)共產(chǎn)黨歷史文物、革命早期資料，全面了解中國(guó)共產(chǎn)黨在xx孕育、誕生、發(fā)展的光榮歷史，夯實(shí)以“百年黨史”為核心的黨史學(xué)習(xí)教育根基。
訪故居。各黨支部組織黨員民警、輔警、入黨積極分子走訪革命人物故居，追尋真理光輝足跡。在陳云故居，全面了解其在四個(gè)不同歷史時(shí)期的革命經(jīng)歷和歷史功績(jī)，學(xué)習(xí)“不唯上、不唯書、只唯實(shí)”的九字箴言。在張聞天故居，通過文字、圖片和紀(jì)錄片等形式了解其光輝一生，重溫前輩所走過的不平凡路程，感悟革命者坦蕩的胸懷和堅(jiān)定的信念。
踏足xx中游，回看老xx“四大金剛”，見證新中國(guó)重工業(yè)在xx從無(wú)到有、從弱到強(qiáng)的發(fā)展過程，激發(fā)自力更生、自主創(chuàng)新、拼搏奮斗的精神。
心連心共建，架設(shè)黨史學(xué)習(xí)連心橋。
分局各級(jí)黨組織通過共享聯(lián)動(dòng)，密切與街鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務(wù)中心和相關(guān)職能部門聯(lián)系，共同實(shí)現(xiàn)以學(xué)促行、學(xué)做結(jié)合、學(xué)以致用，將學(xué)習(xí)成效化為不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感的工作干勁。
資源共享。各黨（總）支部與各街鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務(wù)中心結(jié)對(duì)共建，主動(dòng)報(bào)到，共享資源，共學(xué)“黨史”。經(jīng)偵支隊(duì)黨支部赴xx鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務(wù)中心參觀“初心之地紅色之城”——xx黨的誕生地巡展，更好感悟xx的紅色之魂。xx派出所黨支部參加街道社區(qū)黨群服務(wù)中心舉辦的午間“欣”黨課，利用午休時(shí)間見縫插針開展學(xué)習(xí)，聽黨校老師解讀民法典和五中全會(huì)精神。
強(qiáng)化聯(lián)動(dòng)。各級(jí)黨組織發(fā)揮行政執(zhí)法優(yōu)勢(shì)，與各相關(guān)職能部門加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，形成合力，共同推動(dòng)全區(qū)社會(huì)綜合環(huán)境整體提升。各基層派出所黨（總）支部聯(lián)合城管中隊(duì)、網(wǎng)格中心、居委會(huì)對(duì)小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生開展聯(lián)合整治，為“創(chuàng)全”和迎接進(jìn)博會(huì)召開營(yíng)造良好生活環(huán)境。交警支隊(duì)黨總支聯(lián)合交通執(zhí)法部門，對(duì)黑車、亂停車、超載車等亂象進(jìn)行集中整治，有效凈化社會(huì)交通環(huán)境。
在中國(guó)共產(chǎn)黨即將迎來建黨百年之際，在全黨開展黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育具有特別重要的現(xiàn)實(shí)意義。在xx，遍布城市的紅色資源正被全面激活，黨員干部運(yùn)用腳步丈量土地，透過歷史回看走過的路，各級(jí)黨組織開展交流研討、進(jìn)行聯(lián)組學(xué)習(xí)，全市上下掀起黨史學(xué)習(xí)教育熱潮，力求“先行一步，學(xué)深一步”，建立健全“不忘、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制。
在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下——新時(shí)代新作為新篇章。
6月16日上午9點(diǎn)半，xx省xx區(qū)成都北路893弄，一堂名為“足跡：紅色序曲——起點(diǎn)·搖籃”的情景黨課在修繕一新的中國(guó)勞動(dòng)組合書記部舊址陳列館內(nèi)舉行。一小時(shí)的黨課，讓參與的青年黨員沉浸其中。來自xx區(qū)統(tǒng)計(jì)局的王幸元課后感慨：“從單一的參觀、瞻仰，向體驗(yàn)、學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，這樣身臨其境的課堂，讓‘黨史’學(xué)習(xí)教育更生動(dòng)?！?BR> 從歷史中汲取智慧和力量，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。在中國(guó)共產(chǎn)黨即將迎來建黨百年之際，在全黨開展黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育具有特別重要的現(xiàn)實(shí)意義。在xx，遍布城市的紅色資源正被全面激活，黨員干部運(yùn)用腳步丈量土地，透過歷史回看走過的路，各級(jí)黨組織開展交流研討、進(jìn)行聯(lián)組學(xué)習(xí)，全市上下掀起黨史學(xué)習(xí)教育熱潮，力求“先行一步，學(xué)深一步”，建立健全“不忘、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制。
以上率下，“黨史”學(xué)習(xí)教育高質(zhì)量開局。
歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。去年11月，習(xí)近平總書記在xx考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，要“引導(dǎo)廣大黨員、干部深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史，讓薪火相傳，把使命永擔(dān)在肩”。今年1月8日，在“不忘、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)上，習(xí)近平總書記進(jìn)一步提出學(xué)習(xí)“黨史”的明確要求。這是新時(shí)代加強(qiáng)黨的xx，特別是思想xx的重要戰(zhàn)略舉措。
今年以來，xx省委先后印發(fā)關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案和推進(jìn)方案，布局“黨史”教育路線圖，并專門成立黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。4月14日，xx省委中心組舉行今年首次學(xué)習(xí)會(huì)，專題學(xué)黨史。市委書記李強(qiáng)主持會(huì)議并強(qiáng)調(diào)，走好新時(shí)代的xx路，必須回望來時(shí)的路，看清腳下的路，堅(jiān)定前行的路。當(dāng)天下午，市領(lǐng)導(dǎo)前往xx多處紅色革命遺址瞻仰，察看紅色資源發(fā)掘保護(hù)利用情況。
4月20日，xx召開黨史學(xué)習(xí)教育工作推進(jìn)會(huì)；
2月9日，xx省委舉行黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議；
以上率下，示范帶動(dòng)，各區(qū)各部門迅速行動(dòng)，抓緊落實(shí)。xx新區(qū)區(qū)委把黨史學(xué)習(xí)教育與紀(jì)念xx開發(fā)開放30周年結(jié)合起來，明確15項(xiàng)細(xì)化工作任務(wù)，引導(dǎo)干部黨員群眾加深對(duì)xx“勇當(dāng)標(biāo)桿、敢為闖將”使命責(zé)任的認(rèn)識(shí)，從歷史中找答案，從現(xiàn)實(shí)中找參照，奮力創(chuàng)造新時(shí)代新奇跡。
中共“一大”會(huì)址所在的xx區(qū)，區(qū)委積極謀劃，打造“xx首發(fā)首創(chuàng)”系列微黨課；
xx縣黨史學(xué)習(xí)教育啟用“四庫(kù)”資源，即師資庫(kù)、課程庫(kù)、案例庫(kù)及現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)庫(kù)，既可以在“老xx”重溫xx工業(yè)文明起源，也可在紫竹國(guó)家高新區(qū)領(lǐng)略擴(kuò)大開放的生動(dòng)畫卷。截至目前，xx黨史學(xué)習(xí)教育總體實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量開局，正在向縱深推進(jìn)。
用活資源，講好身邊“黨史”故事。
在xx新區(qū)xx街道社區(qū)黨群服務(wù)中心內(nèi)的“紅潤(rùn)”展廳，依托“兩彈一星”愛國(guó)主義教育基地、勞動(dòng)模范事跡展、志愿軍老戰(zhàn)士回憶展與志愿者風(fēng)采展4個(gè)主題展館的豐富內(nèi)容，黨史學(xué)習(xí)教育開展得有聲有色。“眼前有故事里的真品原件，耳邊是親歷者的講述，讓我對(duì)‘黨史’學(xué)習(xí)的意義有了更深的理解。”一位參觀者說。
在xx縣，以多倫路為軸心，一片不足1.5平方公里的區(qū)域內(nèi)，密密麻麻排布著50處名人故居、38處歷史遺址遺跡和44處優(yōu)秀建筑。從周恩來舊居、趙世炎寓所舊居，再到左聯(lián)會(huì)址紀(jì)念館，黨員們?cè)凇靶凶叩狞h課”中體悟那一代共產(chǎn)黨人為黨的事業(yè)奮斗終身的理想信念和革命精神。
xx是中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生地，黨成立后黨中央機(jī)關(guān)長(zhǎng)期駐扎在xx，豐富的紅色資源是進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)教材。xx縣擁有《布爾塞維克》編輯部舊址、中共中央xx局機(jī)關(guān)舊址、xx凝聚力工程博物館等資源，在改革開放的進(jìn)程中創(chuàng)造了全國(guó)首例土地批租試點(diǎn)、擁有xx最早形成的涉外商務(wù)綜合功能區(qū)等，這些寶貴的精神財(cái)富都轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)“黨史”的生動(dòng)教材。
xx新區(qū)濰坊xx街道將革命烈士李白的斗爭(zhēng)故事，與雙鴿大廈黨群服務(wù)站結(jié)合，讓“永不消逝的電波”在新時(shí)代的高樓大廈中再次回響。當(dāng)年，李白烈士犧牲的地方距離雙鴿大廈不到200米。
xx市的xx是新中國(guó)第一個(gè)工人xx，也是勞模xx。從解決十萬(wàn)工人居住困難，到改革開放“一年一個(gè)樣，三年大變樣”，xx街道作為xx市首個(gè)社區(qū)“黨史”學(xué)堂，通過鮮活的“村史”講述，生動(dòng)闡釋“人民城市人民建，人民城市為人民”。
xx縣則充分發(fā)揮基層理論宣講團(tuán)的作用，依托“紅帆講堂”“xx匯”app、“社區(qū)通”等線上平臺(tái)和愛國(guó)主義教育基地等線下紅色資源，推動(dòng)宣講員深入基層一線，用“小故事”講述“大道理”，用“身邊事”說明“大政策”，讓黨的理論飛入尋常百姓家。
xx在全國(guó)率先開始“黨史”宣講。截至6月8日，xx省委講師團(tuán)“黨史”專家宣講團(tuán)已發(fā)動(dòng)65位學(xué)者奔赴16個(gè)區(qū)，宣講90余場(chǎng)，覆蓋聽眾近22萬(wàn)人。xx16個(gè)區(qū)均已組建“黨史”宣講團(tuán)。
學(xué)做結(jié)合，更好推進(jìn)中心工作。
學(xué)習(xí)歷史，為的是更好地面向未來。從歷史中汲取精神力量，推動(dòng)解決實(shí)際問題，增強(qiáng)百姓安全感、獲得感與幸福感，是開展黨史學(xué)習(xí)教育的出發(fā)點(diǎn)，也是檢驗(yàn)成效的“試金石”。記者在采訪中注意到，xx各級(jí)黨組織將黨史學(xué)習(xí)教育與中心工作和重點(diǎn)任務(wù)緊密結(jié)合，在學(xué)習(xí)“黨史”中增強(qiáng)群眾觀念，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，推進(jìn)群眾急難愁盼問題的解決。
xx市在黨史學(xué)習(xí)教育中加強(qiáng)區(qū)校聯(lián)動(dòng)、黨建聯(lián)建，與xx音樂學(xué)院聯(lián)手打造“世界級(jí)的音樂文化街區(qū)”。
xx省教衛(wèi)工作黨委深化思政課改革，打造學(xué)習(xí)教育“云課堂”，將“黨史”內(nèi)容有機(jī)融入中小學(xué)語(yǔ)文、歷史、地理等相關(guān)學(xué)科和高校相關(guān)課程教學(xué)，策劃開展“青春告白祖國(guó)”“新時(shí)代中國(guó)說”等大學(xué)生主題教育，以及“學(xué)習(xí)新思想，當(dāng)好接班人”“新時(shí)代好少年”等中小學(xué)生主題教育，把鮮活豐富的“黨史”內(nèi)容融入其中，引導(dǎo)青少年扣好人生第一?？圩印?BR> 黨史學(xué)習(xí)教育，也為推動(dòng)常態(tài)化抗疫和復(fù)工復(fù)市凝聚人心、注入動(dòng)能。中共xx省委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)徐建剛說，偉大的歷史無(wú)不沉淀為時(shí)代的精神，它融匯于黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史之中。黨史學(xué)習(xí)教育最重要、最核心的就是，要把學(xué)思踐悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主線，以黨的創(chuàng)新理論滋養(yǎng)、引領(lǐng)使命，從黨的非凡歷史中找尋、激勵(lì)使命。
實(shí)施“1234工程”推進(jìn)黨員教育落細(xì)落實(shí)江蘇省海安市圍繞平臺(tái)建設(shè)、內(nèi)容創(chuàng)作、學(xué)用轉(zhuǎn)化等三大版塊，深入細(xì)致調(diào)研、認(rèn)真總結(jié)提煉，形成了“一條主線、兩個(gè)重點(diǎn)、三項(xiàng)評(píng)選、四大項(xiàng)目”的工作思路。堅(jiān)持一條主線，抓牢思想政治教育。強(qiáng)化遠(yuǎn)教“姓黨”屬性，把學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為第一要?jiǎng)?wù)。
抓好遠(yuǎn)教“固定學(xué)習(xí)日”“集中播放月”等規(guī)定動(dòng)作，抓準(zhǔn)“互聯(lián)網(wǎng)+宣講”“指尖云黨課”等自選動(dòng)作，探索在社區(qū)公園創(chuàng)設(shè)“新時(shí)代遠(yuǎn)教講習(xí)所”，開辟“四史”學(xué)習(xí)教育專欄，推動(dòng)黨的理論進(jìn)社區(qū)、上云端。圍繞兩個(gè)重點(diǎn)，建強(qiáng)網(wǎng)上網(wǎng)下陣地。注重加強(qiáng)平臺(tái)陣地建設(shè)，運(yùn)用豐富的活動(dòng)載體唱響黨建主旋律，做到線上線下同頻共振。
一是充分利用“海陵先鋒”全媒體平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，開展慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年系列活動(dòng)。利用微信平臺(tái)推送方便快捷的優(yōu)勢(shì)，面向各單位征集“我的入黨記憶”微感言視頻，開展“祝福送給黨”留言點(diǎn)贊活動(dòng)，通過組織廣大黨員撰寫祝福話語(yǔ)抒發(fā)對(duì)黨的真摯情懷；利用電視、網(wǎng)站全面系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)，開展“紅色100”百集紅色影視展播活動(dòng)，全方位、多角度、立體式展現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨波瀾壯闊歷史和新時(shí)代海安黨的建設(shè)偉大成就。
二是為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村老年黨員教育管理，在黨員家門口打造“遠(yuǎn)教客廳”。創(chuàng)新融合線上網(wǎng)絡(luò)和線下網(wǎng)格，借助先鋒黨員家中閑置農(nóng)房按照“六個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)陣地，使銀發(fā)黨員在家門口就能“觸網(wǎng)上線”進(jìn)行學(xué)習(xí)，享受到更加便捷有效的服務(wù)。
開展三項(xiàng)評(píng)選，促進(jìn)站點(diǎn)提檔升級(jí)。抓好遠(yuǎn)教站點(diǎn)“建學(xué)管用”各環(huán)節(jié)，在打牢基層、補(bǔ)齊短板上下功夫，進(jìn)一步營(yíng)造比學(xué)趕超的良好氛圍，助推學(xué)用成果轉(zhuǎn)化出實(shí)效。
一是開展“遠(yuǎn)教示范站點(diǎn)”三年輪選，對(duì)全市20個(gè)示范站點(diǎn)重新評(píng)估掛牌，首次將“兩新”組織遠(yuǎn)教站點(diǎn)、駐外流動(dòng)黨員聯(lián)合黨委延伸站點(diǎn)等納入評(píng)選范疇，推動(dòng)遠(yuǎn)教站點(diǎn)建設(shè)全面進(jìn)步、全面提升。
二是開展遠(yuǎn)程教育“十佳”學(xué)用工作案例，推動(dòng)形成一批主題鮮明、事例真實(shí)、生動(dòng)鮮活，可復(fù)制、可推廣的好做法，輻射帶動(dòng)全市基層站點(diǎn)多點(diǎn)開花。
聚焦時(shí)勢(shì)、時(shí)事，做強(qiáng)內(nèi)容支撐，打造一批以大時(shí)代為底色、顯小人物之光芒的精品力作，為黨員教育注入活水源頭。
一是打造黨員教育公益廣告品牌。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，圍繞中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年、全面建成小康社會(huì)、鄉(xiāng)村振興等主題，邀請(qǐng)專業(yè)公司合力打造一部公益廣告，持續(xù)做優(yōu)黨員教育公益廣告“海安品牌”。
二是制作“紅色海安”系列音視頻。以“紅色海安”為主題，通過文獻(xiàn)檔案、遺跡遺物、當(dāng)事人口述等方式，系統(tǒng)地反映海安兒女在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下波瀾壯闊的革命斗爭(zhēng)歷程。
三是持續(xù)開發(fā)本土教學(xué)課件。自主開發(fā)8集系列微視頻《了不起的奮斗者》，用溫暖樸實(shí)的鏡頭語(yǔ)言展現(xiàn)平凡的黨員代表在各自不同崗位上兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)、默默奉獻(xiàn)的形象。四是打造“青年說|對(duì)話四史”系列教學(xué)課件。用青春的視角、生動(dòng)的形式，宣講黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，讓紅色黨課不僅“活”起來，還“潮”起來。
教育專題調(diào)研報(bào)告篇八
中央提出三嚴(yán)三實(shí)”專題教育要融入經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不是一次活動(dòng)。中央和省委《實(shí)施方案》對(duì)專題教育作出了部署，市委《實(shí)施方案》結(jié)合宣城實(shí)際作了具體安排。我們要按照中央和省、市委的部署要求，嚴(yán)格落實(shí)市政協(xié)《實(shí)施方案》各項(xiàng)工作任務(wù)，確保專題教育取得實(shí)效。
1、領(lǐng)導(dǎo)示范帶頭。如何確保專題教育取得實(shí)效，方法和措施很多，其中很重要的一條就是，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)、帶頭做，親力親為，以身作則，其他黨員干部學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，所謂上行下效”其身正，不令而行”。
這次專題教育，從中央到省、市委都是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭開展。市委向中央、省委看齊，市政協(xié)黨組向市委看齊，普通黨員干部向領(lǐng)導(dǎo)干部看齊。市政協(xié)黨組要切實(shí)強(qiáng)化對(duì)專題教育的組織領(lǐng)導(dǎo)。作為政協(xié)專題教育第一責(zé)任人，我要投入足夠的時(shí)間和精力，帶頭參加教育、接受教育，帶頭查找問題，帶頭抓好整改，力爭(zhēng)學(xué)習(xí)研討更深入、黨性分析更深刻、整改問題更徹底、執(zhí)行制度更嚴(yán)格。在座的其他領(lǐng)導(dǎo)干部，要按照在去年教育實(shí)踐活動(dòng)中提出的往前站，向我看，跟著干”要求，自覺當(dāng)標(biāo)桿、作示范，以更高標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)要求，帶頭講好黨課，帶頭學(xué)習(xí)提高，帶頭調(diào)研走訪，帶頭參加專題研討，帶頭查擺解決不嚴(yán)不實(shí)”的問題，推動(dòng)形成以上率下、上率下行的良好氛圍，示范推進(jìn)政協(xié)專題教育深入扎實(shí)開展。
2、緊盯目標(biāo)要求。緊緊圍繞四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，對(duì)照嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”要求，聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”，把思想教育、黨性分析、整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)結(jié)合起來，著力培育和樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)千錘百煉、精雕細(xì)作、剛?cè)嵯酀?jì)、百折無(wú)損”的當(dāng)代宣城干部精神，著力解決姚玉舟同志黨課報(bào)告中提出的不嚴(yán)不實(shí)”7個(gè)方面突出問題，推動(dòng)黨員干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守xxx人精神高地;進(jìn)一步強(qiáng)化黨性原則，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，自覺在思想和行動(dòng)上與xxx保持高度一致;進(jìn)一步明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，樹立正確的權(quán)力觀政績(jī)觀。努力在深化四風(fēng)”整治、鞏固和拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效。
3、搞好關(guān)鍵動(dòng)作。根據(jù)中央要求，此次專題教育關(guān)鍵動(dòng)作是專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)等4個(gè)方面。我們一定要按照要求，認(rèn)真抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓到位。
一是講好專題黨課。今天我首先作了《踐行三嚴(yán)三實(shí)，忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)，推進(jìn)協(xié)商民主創(chuàng)新發(fā)展》的黨課報(bào)告，正式啟動(dòng)政協(xié)專題教育。各位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要按照市委專題教育實(shí)施方案要求，緊密聯(lián)系個(gè)人思想、工作和作風(fēng)實(shí)際，認(rèn)真準(zhǔn)備黨課報(bào)告，在各自聯(lián)系點(diǎn)講好黨課。重點(diǎn)要講清楚三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，講清楚落實(shí)三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求。使講黨課的過程，成為統(tǒng)一思想的過程，成為深化認(rèn)識(shí)的過程，成為激發(fā)自覺的過程。機(jī)關(guān)黨支部要認(rèn)真組織開展好黨員上黨課”活動(dòng)，讓機(jī)關(guān)普通黨員接受鍛煉，得到提高。
三是開好兩個(gè)生活會(huì)”。以教育實(shí)踐活動(dòng)民主生活會(huì)為標(biāo)桿，召開高質(zhì)量的民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。深入開展六查六看”和三對(duì)照三檢查”，即：查修身嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念;查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到堅(jiān)持用權(quán)為民，不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私;查律己嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到遵守黨紀(jì)國(guó)法，為政清廉;查謀事實(shí)不實(shí)，看是否做到從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際;查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)，看是否做到腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任;查做人實(shí)不實(shí)，看是否做到對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事。對(duì)照對(duì)黨忠誠(chéng)”要求，深刻檢查自己的思想靈魂、政治定力，在大是大非面前的實(shí)際表現(xiàn);對(duì)照個(gè)人干凈”要求，深刻檢查自己的廉潔意識(shí)、律己差距，在明確底線、分清界限、固守紅線方面的實(shí)際表現(xiàn);對(duì)照敢于擔(dān)當(dāng)”要求，深刻檢查自己的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)精神，在守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)方面的實(shí)際表現(xiàn)。在廣泛征求意見、深入開展談心、深刻查擺問題的基礎(chǔ)上，嚴(yán)肅認(rèn)真開展有辣味”的批評(píng)和自我批評(píng)，達(dá)到堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤、統(tǒng)一意志、增進(jìn)團(tuán)結(jié)”的目的。
四是抓好邊學(xué)邊查邊改。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭整改，針對(duì)查擺出的問題，列出清單，提出措施，制定整改任務(wù)書、時(shí)間表，并公開承諾，接受監(jiān)督。突出制度治黨，把立規(guī)執(zhí)紀(jì)貫穿專題教育全過程。針對(duì)不嚴(yán)不實(shí)”的問題和具體表現(xiàn)，一條條梳理、一項(xiàng)項(xiàng)分析，一件件解決，真正通過建制度、立規(guī)矩，完善馬上就辦”體制機(jī)制，把科學(xué)的制度設(shè)計(jì)、嚴(yán)格的制度執(zhí)行、有力的檢查懲處結(jié)合起來，推動(dòng)踐行三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。要特別注重制度的科學(xué)性、針對(duì)性和可操作性，注重強(qiáng)化制度執(zhí)行的剛性約束，不能念在嘴上、寫在紙上、掛在墻上成為擺設(shè)。
4、堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)。將專題教育作為推動(dòng)工作的重要抓手，始終圍繞中心、服務(wù)大局，統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)推進(jìn)，真正做到有機(jī)融合、相互促進(jìn)，兩手抓、兩不誤。一方面要以專題教育促進(jìn)工作開展。自覺把開展專題教育與貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神和xx系列講話精神結(jié)合起來;與完成年度協(xié)商計(jì)劃，推進(jìn)協(xié)商民主實(shí)踐結(jié)合起來;與加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)政協(xié)履職能力，密切委員聯(lián)系，搞好委員服務(wù)結(jié)合起來。通過專題教育開展，以嚴(yán)與實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)，推進(jìn)各項(xiàng)工作。另一方面要用工作檢驗(yàn)專題教育成效。找準(zhǔn)專題教育與政協(xié)年度工作結(jié)合點(diǎn)，認(rèn)真開展專題協(xié)商、視察、調(diào)研、提案、反映社情民意信息等工作，推動(dòng)更多議政成果進(jìn)入黨政決策程序，用政協(xié)作用發(fā)揮的實(shí)際成果檢驗(yàn)專題教育成效。
當(dāng)前，新常態(tài)下，全市穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)任務(wù)十分艱巨，政協(xié)履職各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，要求我們一刻不能放松。希望大家齊心協(xié)力、扎實(shí)工作，切實(shí)把專題教育組織好、開展好，進(jìn)一步提振精氣神、錘煉好作風(fēng)、展現(xiàn)新作為，努力做好今年政協(xié)各項(xiàng)工作，為加快宣城發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)!
教育專題調(diào)研報(bào)告篇九
一是少數(shù)黨員干部“四個(gè)意識(shí)”不強(qiáng)。從調(diào)研和日常掌握情況看，國(guó)有企業(yè)部分黨員干部政治理論學(xué)習(xí)積極性不高、學(xué)思用結(jié)合不夠;有的政治意識(shí)、政治能力和政治敏感性不強(qiáng)，政治站位不高，不善于從政治看待問題;有的對(duì)黨和國(guó)家方針政策、省委省政府重大決策部署落實(shí)不力，有時(shí)甚至存在選擇性執(zhí)行;有的大局意識(shí)不強(qiáng)，不善于從全局角度想問題辦事情;個(gè)別還存在不信馬列信鬼神的現(xiàn)象，看風(fēng)水、信“大師”。
二是部分企業(yè)黨員干部身份意識(shí)不強(qiáng)。少數(shù)企業(yè)黨員干部身份意識(shí)淡薄，更看重董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理等行政職務(wù)，對(duì)自身兼任的黨委書記、黨委副書記、黨委委員等黨內(nèi)職務(wù)的職責(zé)履行不夠，有的黨委委員貫徹執(zhí)行黨委會(huì)決議不堅(jiān)決;有的職工黨員將自己混同于一般職工群眾，參加黨內(nèi)生活積極性不高，先鋒模范作用發(fā)揮不明顯。
三是個(gè)別企業(yè)黨組織黨建主體責(zé)任落實(shí)不到位。有的企業(yè)黨委在把方向、管大局、保落實(shí)上作用發(fā)揮不夠，以黨政聯(lián)席會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)代替黨委會(huì)決策的現(xiàn)象依然存在;黨委書記、董事長(zhǎng)一肩挑的企業(yè)負(fù)責(zé)人，日常安排生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)多，安排黨建工作較少。**集團(tuán)等個(gè)別省管企業(yè)缺少專職副書記，不專門從事黨務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)干部，對(duì)于“一崗雙責(zé)”中的黨建責(zé)任履行多是形到神不到。有的企業(yè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加雙重組織生活會(huì)不夠，有的企業(yè)“三會(huì)一課”制度落實(shí)不到位。
(二)“四風(fēng)”新表現(xiàn)方面。
一是形式主義較為嚴(yán)重。從座談訪談和問卷調(diào)查看，大家普遍認(rèn)為，文山會(huì)?，F(xiàn)象依然嚴(yán)重，發(fā)文多、會(huì)議多、要求上報(bào)材料多而急，以文件貫徹文件、會(huì)議貫徹會(huì)議的情況依然大量存在;有的企業(yè)制訂的文件針對(duì)性不強(qiáng)，機(jī)械照搬照抄上級(jí)文件;貫徹落實(shí)中央、省委重大決策部署表態(tài)多調(diào)門高，但行動(dòng)少落實(shí)差的情況仍然存在;有時(shí)企業(yè)黨建工作與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)結(jié)合不緊密。
二是官僚主義仍然存在。有的企業(yè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部下基層到一線調(diào)研少、到矛盾和問題突出的基層單位調(diào)研少，坐辦公室聽匯報(bào)、發(fā)指示多;到職工群眾中聽取意見建議少，對(duì)職工群眾要求多、關(guān)心少，服務(wù)職工群眾意識(shí)不強(qiáng)。有的不學(xué)習(xí)不創(chuàng)新，憑經(jīng)驗(yàn)和慣例開展工作，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，不求過得硬、只求過得去。
三是不擔(dān)當(dāng)不作為較為突出。有的企業(yè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以約束多了、要求嚴(yán)了為由，干事創(chuàng)業(yè)勁頭減了，只要不出事，寧愿不干事;有的企業(yè)班子決策效率不高，對(duì)于改革和項(xiàng)目建設(shè)等問題久議不決，推進(jìn)工作缺乏釘釘子精神，遇到矛盾和問題拖著不辦或者繞著走。
(三)其他方面。
一是腐敗問題易發(fā)多發(fā)。省管企業(yè)黨風(fēng)廉建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，黨風(fēng)廉政建設(shè)任重道遠(yuǎn)。從調(diào)研和日常掌握情況看，省管企業(yè)班子成員和二級(jí)單位主要負(fù)責(zé)人時(shí)有被查出，國(guó)有企業(yè)仍然是貪腐重災(zāi)區(qū)，僅2017年國(guó)資國(guó)企系統(tǒng)紀(jì)檢機(jī)構(gòu)共受理信訪件***件，處置問題線索***件，查處違紀(jì)案件***件，給予黨政紀(jì)處分**人，移送司法機(jī)關(guān)*人，刑事處理**人。
二是多頭管理問題突出。***集團(tuán)、***公司等企業(yè)反映，多頭管理問題突出，管資產(chǎn)、管黨建與管干部不統(tǒng)一，多頭匯報(bào)造成決策效率低下，多頭安排造成企業(yè)無(wú)所適從。
上述問題的產(chǎn)生，既有主觀原因，也有客觀原因。
一是思想認(rèn)識(shí)不夠到位。政治理論學(xué)習(xí)不深、學(xué)思用結(jié)合不夠。相當(dāng)一部分企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員，包括黨務(wù)工作者，思想認(rèn)識(shí)不夠到位，對(duì)黨建工作不夠重視，應(yīng)付差事、敷衍了事的多，真抓實(shí)干的少。有的對(duì)新形勢(shì)下企業(yè)黨建工作研究不深，對(duì)黨員和管理人員的管理失之于寬、失之于軟。
二是理想信念不夠堅(jiān)定。有的企業(yè)黨員干部理想信念不堅(jiān)定，對(duì)于中央和省委重大決策部署理解不深不透，人云亦云，沒有從思想深處堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，對(duì)國(guó)有企業(yè)所應(yīng)該承擔(dān)的政治責(zé)任、經(jīng)濟(jì)責(zé)任和社會(huì)責(zé)任認(rèn)識(shí)不到位。三是體制機(jī)制不夠健全。管人、管資產(chǎn)與管黨建不統(tǒng)一，造成多頭管理?，F(xiàn)代企業(yè)制度落實(shí)還不夠嚴(yán)格規(guī)范，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員股權(quán)獎(jiǎng)勵(lì)、股票期權(quán)、分紅激勵(lì)等中長(zhǎng)期激勵(lì)措施措施尚未出臺(tái)，容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制尚未建立，全社會(huì)尊崇企業(yè)家的氛圍還不濃厚。
教育專題調(diào)研報(bào)告篇十
黨支部：是黨組織開展工作的基本單位，是黨的一切工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是團(tuán)結(jié)群眾的核心，是教育黨員的學(xué)校，是戰(zhàn)勝困難的堡壘，在社會(huì)基層發(fā)揮著核心作用。正式黨員3人以上50人以下的基層單位，都應(yīng)當(dāng)設(shè)立黨支部。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
在中國(guó)共產(chǎn)黨即將迎來建黨百年之際，在全黨開展黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育具有特別重要的現(xiàn)實(shí)意義。在xx，遍布城市的紅色資源正被全面激活，黨員干部運(yùn)用腳步丈量土地，透過歷史回看走過的路，各級(jí)黨組織開展交流研討、進(jìn)行聯(lián)組學(xué)習(xí)，全市上下掀起黨史學(xué)習(xí)教育熱潮，力求“先行一步，學(xué)深一步”，建立健全“不忘、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制。
在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下——新時(shí)代新作為新篇章。
6月16日上午9點(diǎn)半，xx省xx區(qū)成都北路893弄，一堂名為“足跡：紅色序曲——起點(diǎn)·搖籃”的情景黨課在修繕一新的中國(guó)勞動(dòng)組合書記部舊址陳列館內(nèi)舉行。一小時(shí)的黨課，讓參與的青年黨員沉浸其中。來自xx區(qū)統(tǒng)計(jì)局的王幸元課后感慨：“從單一的參觀、瞻仰，向體驗(yàn)、學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，這樣身臨其境的課堂，讓‘黨史’學(xué)習(xí)教育更生動(dòng)?！?BR> 從歷史中汲取智慧和力量，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。在中國(guó)共產(chǎn)黨即將迎來建黨百年之際，在全黨開展黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育具有特別重要的現(xiàn)實(shí)意義。在xx，遍布城市的紅色資源正被全面激活，黨員干部運(yùn)用腳步丈量土地，透過歷史回看走過的路，各級(jí)黨組織開展交流研討、進(jìn)行聯(lián)組學(xué)習(xí)，全市上下掀起黨史學(xué)習(xí)教育熱潮，力求“先行一步，學(xué)深一步”，建立健全“不忘、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制。
以上率下，“黨史”學(xué)習(xí)教育高質(zhì)量開局。
歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。去年11月，習(xí)近平總書記在xx考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，要“引導(dǎo)廣大黨員、干部深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史，讓薪火相傳，把使命永擔(dān)在肩”。今年1月8日，在“不忘、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)上，習(xí)近平總書記進(jìn)一步提出學(xué)習(xí)“黨史”的明確要求。這是新時(shí)代加強(qiáng)黨的xx，特別是思想xx的重要戰(zhàn)略舉措。
今年以來，xx省委先后印發(fā)關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案和推進(jìn)方案，布局“黨史”教育路線圖，并專門成立黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。4月14日，xx省委中心組舉行今年首次學(xué)習(xí)會(huì)，專題學(xué)黨史。市委書記李強(qiáng)主持會(huì)議并強(qiáng)調(diào)，走好新時(shí)代的xx路，必須回望來時(shí)的路，看清腳下的路，堅(jiān)定前行的路。當(dāng)天下午，市領(lǐng)導(dǎo)前往xx多處紅色革命遺址瞻仰，察看紅色資源發(fā)掘保護(hù)利用情況。
4月20日，xx召開黨史學(xué)習(xí)教育工作推進(jìn)會(huì)；
2月9日，xx省委舉行黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議；
以上率下，示范帶動(dòng)，各區(qū)各部門迅速行動(dòng)，抓緊落實(shí)。xx新區(qū)區(qū)委把黨史學(xué)習(xí)教育與紀(jì)念xx開發(fā)開放30周年結(jié)合起來，明確15項(xiàng)細(xì)化工作任務(wù)，引導(dǎo)干部黨員群眾加深對(duì)xx“勇當(dāng)標(biāo)桿、敢為闖將”使命責(zé)任的認(rèn)識(shí)，從歷史中找答案，從現(xiàn)實(shí)中找參照，奮力創(chuàng)造新時(shí)代新奇跡。
中共“一大”會(huì)址所在的xx區(qū)，區(qū)委積極謀劃，打造“xx首發(fā)首創(chuàng)”系列微黨課；
xx縣黨史學(xué)習(xí)教育啟用“四庫(kù)”資源，即師資庫(kù)、課程庫(kù)、案例庫(kù)及現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)庫(kù)，既可以在“老xx”重溫xx工業(yè)文明起源，也可在紫竹國(guó)家高新區(qū)領(lǐng)略擴(kuò)大開放的生動(dòng)畫卷。截至目前，xx黨史學(xué)習(xí)教育總體實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量開局，正在向縱深推進(jìn)。
用活資源，講好身邊“黨史”故事。
在xx新區(qū)xx街道社區(qū)黨群服務(wù)中心內(nèi)的“紅潤(rùn)”展廳，依托“兩彈一星”愛國(guó)主義教育基地、勞動(dòng)模范事跡展、志愿軍老戰(zhàn)士回憶展與志愿者風(fēng)采展4個(gè)主題展館的豐富內(nèi)容，黨史學(xué)習(xí)教育開展得有聲有色。“眼前有故事里的真品原件，耳邊是親歷者的講述，讓我對(duì)‘黨史’學(xué)習(xí)的意義有了更深的理解。”一位參觀者說。
在xx縣，以多倫路為軸心，一片不足1.5平方公里的區(qū)域內(nèi)，密密麻麻排布著50處名人故居、38處歷史遺址遺跡和44處優(yōu)秀建筑。從周恩來舊居、趙世炎寓所舊居，再到左聯(lián)會(huì)址紀(jì)念館，黨員們?cè)凇靶凶叩狞h課”中體悟那一代共產(chǎn)黨人為黨的事業(yè)奮斗終身的理想信念和革命精神。
xx是中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生地，黨成立后黨中央機(jī)關(guān)長(zhǎng)期駐扎在xx，豐富的紅色資源是進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)教材。xx縣擁有《布爾塞維克》編輯部舊址、中共中央xx局機(jī)關(guān)舊址、xx凝聚力工程博物館等資源，在改革開放的進(jìn)程中創(chuàng)造了全國(guó)首例土地批租試點(diǎn)、擁有xx最早形成的涉外商務(wù)綜合功能區(qū)等，這些寶貴的精神財(cái)富都轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)“黨史”的生動(dòng)教材。
xx新區(qū)濰坊xx街道將革命烈士李白的斗爭(zhēng)故事，與雙鴿大廈黨群服務(wù)站結(jié)合，讓“永不消逝的電波”在新時(shí)代的高樓大廈中再次回響。當(dāng)年，李白烈士犧牲的地方距離雙鴿大廈不到200米。
xx市的xx是新中國(guó)第一個(gè)工人xx，也是勞模xx。從解決十萬(wàn)工人居住困難，到改革開放“一年一個(gè)樣，三年大變樣”，xx街道作為xx市首個(gè)社區(qū)“黨史”學(xué)堂，通過鮮活的“村史”講述，生動(dòng)闡釋“人民城市人民建，人民城市為人民”。
xx縣則充分發(fā)揮基層理論宣講團(tuán)的作用，依托“紅帆講堂”“xx匯”app、“社區(qū)通”等線上平臺(tái)和愛國(guó)主義教育基地等線下紅色資源，推動(dòng)宣講員深入基層一線，用“小故事”講述“大道理”，用“身邊事”說明“大政策”，讓黨的理論飛入尋常百姓家。
xx在全國(guó)率先開始“黨史”宣講。截至6月8日，xx省委講師團(tuán)“黨史”專家宣講團(tuán)已發(fā)動(dòng)65位學(xué)者奔赴16個(gè)區(qū)，宣講90余場(chǎng)，覆蓋聽眾近22萬(wàn)人。xx16個(gè)區(qū)均已組建“黨史”宣講團(tuán)。
學(xué)做結(jié)合，更好推進(jìn)中心工作。
學(xué)習(xí)歷史，為的是更好地面向未來。從歷史中汲取精神力量，推動(dòng)解決實(shí)際問題，增強(qiáng)百姓安全感、獲得感與幸福感，是開展黨史學(xué)習(xí)教育的出發(fā)點(diǎn)，也是檢驗(yàn)成效的“試金石”。記者在采訪中注意到，xx各級(jí)黨組織將黨史學(xué)習(xí)教育與中心工作和重點(diǎn)任務(wù)緊密結(jié)合，在學(xué)習(xí)“黨史”中增強(qiáng)群眾觀念，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，推進(jìn)群眾急難愁盼問題的解決。
xx市在黨史學(xué)習(xí)教育中加強(qiáng)區(qū)校聯(lián)動(dòng)、黨建聯(lián)建，與xx音樂學(xué)院聯(lián)手打造“世界級(jí)的音樂文化街區(qū)”。
xx省教衛(wèi)工作黨委深化思政課改革，打造學(xué)習(xí)教育“云課堂”，將“黨史”內(nèi)容有機(jī)融入中小學(xué)語(yǔ)文、歷史、地理等相關(guān)學(xué)科和高校相關(guān)課程教學(xué)，策劃開展“青春告白祖國(guó)”“新時(shí)代中國(guó)說”等大學(xué)生主題教育，以及“學(xué)習(xí)新思想，當(dāng)好接班人”“新時(shí)代好少年”等中小學(xué)生主題教育，把鮮活豐富的“黨史”內(nèi)容融入其中，引導(dǎo)青少年扣好人生第一?？圩印?BR> 黨史學(xué)習(xí)教育，也為推動(dòng)常態(tài)化抗疫和復(fù)工復(fù)市凝聚人心、注入動(dòng)能。中共xx省委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)徐建剛說，偉大的歷史無(wú)不沉淀為時(shí)代的精神，它融匯于黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史之中。黨史學(xué)習(xí)教育最重要、最核心的就是，要把學(xué)思踐悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主線，以黨的創(chuàng)新理論滋養(yǎng)、引領(lǐng)使命，從黨的非凡歷史中找尋、激勵(lì)使命。
塑“形”鑄“魂”抓黨史學(xué)習(xí)黨史學(xué)習(xí)教育是一項(xiàng)重要政治任務(wù)。為推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)走深走實(shí)，江西省余干縣嚴(yán)格貫徹落實(shí)“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”要求，采取健全學(xué)習(xí)的平臺(tái)、完善學(xué)習(xí)機(jī)制、嚴(yán)肅黨內(nèi)生活、強(qiáng)化成果運(yùn)用等有力舉措，堅(jiān)持塑形和鑄魂結(jié)合、守正與創(chuàng)新融合、督查與考核并重，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育落到最基層，為以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)迎接建黨100周年夯實(shí)思想基礎(chǔ)，為開啟中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)余干新征程提供動(dòng)力保證。線上線下聯(lián)“學(xué)”，搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
突出健全縣鄉(xiāng)村三級(jí)黨史學(xué)習(xí)的平臺(tái)制度，采取線上自主學(xué)、線下集體學(xué)聯(lián)動(dòng)協(xié)同模式，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育全覆蓋、體系化。整合基層學(xué)習(xí)資源。充分利用基層黨建“三化”建設(shè)有利契機(jī)，投資500萬(wàn)元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，提升改造413個(gè)村級(jí)黨支部活動(dòng)場(chǎng)所，通過整合黨群服務(wù)中心、新時(shí)代文明實(shí)踐站、農(nóng)家書屋等基層陣地資源，完善村級(jí)黨組織黨史學(xué)習(xí)的平臺(tái)，筑牢黨史學(xué)習(xí)基層基礎(chǔ)。用好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)寶庫(kù)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)干部學(xué)院等黨員干部學(xué)習(xí)教育管理，由縣委組織部、縣委宣傳部牽頭負(fù)責(zé)，落實(shí)“周通報(bào)、月評(píng)比、季排名”工作制度，并將黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史等內(nèi)容作為重要指標(biāo)，對(duì)積分靠后的10個(gè)正科級(jí)單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部示范先學(xué)。
為壓實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育責(zé)任，縣委堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨委理論學(xué)習(xí)中心組制度，開展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題學(xué)習(xí)4次、研討《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷2次、集體學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會(huì)精神3次，通過領(lǐng)導(dǎo)示范帶頭學(xué)，營(yíng)造濃厚黨史學(xué)習(xí)教育氛圍。健全制度推“學(xué)”，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)生活。堅(jiān)持把黨史學(xué)習(xí)教育同黨內(nèi)組織生活融合起來，通過以主題黨日必修課為載體和依托，將每月第一周星期二作為黨史學(xué)習(xí)日，將黨史學(xué)習(xí)教育作為“主題黨日”的第一課題。制定年度課程表。要求28個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)黨委、城市社區(qū)黨工委抓好村級(jí)黨組織年度黨史學(xué)習(xí)課程表規(guī)劃，要求120個(gè)縣直黨組織和行業(yè)黨委抓好系統(tǒng)內(nèi)的基層黨組織黨史學(xué)習(xí)課題設(shè)計(jì)，并統(tǒng)一將黨史學(xué)習(xí)規(guī)劃表上交到縣委組織部備案。定好月度主課題。
把脫貧攻堅(jiān)同鄉(xiāng)村振興有效銜接、平穩(wěn)過渡，作為評(píng)價(jià)黨史學(xué)習(xí)教育的重要標(biāo)準(zhǔn)。由縣委組織部、縣紀(jì)委縣監(jiān)委聯(lián)合組織督查組，對(duì)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、駐村第一書記、村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)等進(jìn)行專項(xiàng)督查3次，切實(shí)激發(fā)基層黨員干部將學(xué)習(xí)黨史同鄉(xiāng)村振興聯(lián)動(dòng)協(xié)同。盯緊學(xué)習(xí)推動(dòng)培元固本。堅(jiān)持打開門抓黨史學(xué)習(xí)教育，將黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)情況作為鄉(xiāng)村兩級(jí)“三務(wù)”公開的單列內(nèi)容，接受鄉(xiāng)村基層黨員、干部、群眾的監(jiān)督，倒逼鄉(xiāng)村黨組織把黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)化于心、外化于行。圍繞學(xué)習(xí)夯實(shí)基層黨建。圍繞用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全體黨員干部思想頭腦，加大對(duì)基層黨史學(xué)習(xí)教育的專項(xiàng)調(diào)研與指導(dǎo)，由縣委組織部調(diào)研科具體負(fù)責(zé)開展3次專題調(diào)研，推動(dòng)各基層黨（工）委把學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為抓實(shí)基層黨建的動(dòng)能。
全縣黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，縣xxx黨支部認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)黨委有關(guān)部署，緊緊圍繞“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”主題，認(rèn)真貫徹“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”要求，切實(shí)做到抓思想認(rèn)識(shí)到位、抓檢視問題到位、抓整改落實(shí)到位、抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位，保證了專題組織生活會(huì)扎實(shí)有序開展。現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
（一）高站位嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任。結(jié)合中心實(shí)際，迅速研究制定貫徹落實(shí)措施，確保黨史學(xué)習(xí)教育高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)、高質(zhì)量落實(shí)。第一時(shí)間召開部署會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、省、市、縣委黨史學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議精神，確保沿著正確方向開展。黨支部主要負(fù)責(zé)人主動(dòng)扛起第一責(zé)任人責(zé)任，先后多次召開專題會(huì)議，對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行安排部署、總體謀劃，并帶頭領(lǐng)學(xué)促學(xué)、深入檢視問題、開展調(diào)查研究、講專題黨課、抓整改落實(shí)；班子成員認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持學(xué)在先、走在前，以實(shí)際行動(dòng)放出樣子、作好示范，形成了上下聯(lián)動(dòng)的良好局面。
（二）全覆蓋開展黨性理論學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主線，采取“三學(xué)”措施，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育往深里走、往心里走、往實(shí)里走。一是全面系統(tǒng)學(xué)。堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)作為重中之重，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨中央指定的4本學(xué)習(xí)材料和習(xí)近平總書記咋慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年上的重要講話，進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，反復(fù)研讀，原原本本學(xué)、原汁原味學(xué)，通過學(xué)習(xí)，提升理論水平，做到學(xué)有所獲、學(xué)以致用。二是集中研討學(xué)。指定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每周集中安排一天時(shí)間，組織中心黨員干部和窗口工作人員集中學(xué)習(xí)。三是典型警示學(xué)。堅(jiān)持正面教育與反面警示相結(jié)合，觀看專題片；從先進(jìn)事跡中找到差距，以案明紀(jì)，警醒告誡黨員干部牢記宗旨，筑牢思想防線，深刻汲取教訓(xùn)，爭(zhēng)做新時(shí)代合格共產(chǎn)黨員。
（三）全方位深入開展談心談話。xxx黨支部積極開展談心談話工作。支部委員主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，堅(jiān)持人人見面，主動(dòng)揭短亮丑，亮明自身存在的突出問題，誠(chéng)懇指出對(duì)方的問題，深入探討解決問題的措施辦法，既交換了自我批評(píng)意見，也溝通了相互批評(píng)意見，在交換意見中統(tǒng)一思想，在真誠(chéng)交心中化解矛盾，既主動(dòng)談出了自己的不足，也誠(chéng)懇指出了對(duì)方存在的問題，交流探討了解決問題的看法，為開展批評(píng)與自我批評(píng)筑牢了基礎(chǔ)。堅(jiān)持把問題談開，把思想談通，把意見談好，達(dá)到消除隔閡、化解矛盾、加深了解、增進(jìn)互信的目的。主要談自身和對(duì)方存在問題的具體表現(xiàn)，談改進(jìn)提高的意見建議，堅(jiān)持把話講在當(dāng)面、把問題擺上桌面、把矛盾化解在前面，力求把間題談開談透、找準(zhǔn)找實(shí)，把矛盾和問題解決在民主生活會(huì)前，營(yíng)造開好組織生活會(huì)的良好氛圍。
（五）高質(zhì)量召開專題生活會(huì)。根據(jù)縣委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、縣委組織部《關(guān)于召開黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)的通知》文件要求，縣xxx及時(shí)組織召開會(huì)議，查擺問題做到了開門見山、直面問題、剖析根源做到了深挖細(xì)找、觸及思想、開展批評(píng)做到了動(dòng)真碰硬、見筋見骨、整改落實(shí)做到了方向明確、措施具體。活動(dòng)進(jìn)行黨性分析使黨員內(nèi)心受到觸動(dòng)、靈魂得到洗禮、境界得到提升，進(jìn)一步錘煉黨性，改進(jìn)作風(fēng)，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，為全面提升各項(xiàng)工作水平凝聚力量。
（一）聚焦理論學(xué)習(xí)有收獲，進(jìn)一步提高了黨員干部理論素養(yǎng)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主線，通過強(qiáng)讀強(qiáng)記、常學(xué)常新，黨員干部對(duì)黨的創(chuàng)新理論有了更深的理解和領(lǐng)悟。大家普遍反映，通過學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步認(rèn)清了差距、明確了方向、找到了路徑，推動(dòng)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為具體實(shí)踐的自覺性主動(dòng)性進(jìn)一步增強(qiáng)。
（二）聚焦思想政治受洗禮，進(jìn)一步堅(jiān)定了黨員干部理想信念。通過深入學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨百年黨史和習(xí)近平總書記重要講話和重要指示批示精神，黨員干部對(duì)貫穿其中的堅(jiān)定信仰信念、鮮明人民立場(chǎng)、強(qiáng)烈歷史擔(dān)當(dāng)?shù)扔辛烁鼮樯钊氲睦斫夂桶盐铡４蠹移毡楸硎荆M(jìn)一步樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，更加自覺地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
（三）聚焦干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)，進(jìn)一步激發(fā)了黨員干部履責(zé)熱情。堅(jiān)持在學(xué)深悟透中汲取擔(dān)當(dāng)“源動(dòng)力”，在調(diào)查研究中找準(zhǔn)擔(dān)當(dāng)主攻方向，在對(duì)標(biāo)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中反思擔(dān)當(dāng)差距，在整改落實(shí)中體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，有力推動(dòng)問題一個(gè)一個(gè)解決。大家普遍表示，要進(jìn)一步錘煉政治品格，提高擔(dān)當(dāng)本領(lǐng)，以擔(dān)當(dāng)踐行初心使命，真正把干事創(chuàng)業(yè)的熱情轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難的實(shí)際行動(dòng)。
（四）聚焦為民服務(wù)解難題，進(jìn)一步強(qiáng)化了黨員干部宗旨意識(shí)。通過認(rèn)真開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，解決一批困擾人民群眾的操心事、煩心事、揪心事。大家普遍反映，今后工作中將把我為群眾辦實(shí)事深深植根于思想中、落實(shí)到行動(dòng)上，著力解決群眾最關(guān)心最現(xiàn)實(shí)的利益問題，不斷增強(qiáng)人民群眾對(duì)黨的信任和信心。
（一）必須聚焦主線。聚焦學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這條主線，深學(xué)細(xì)悟、細(xì)照篤行，確保黨史學(xué)習(xí)教育不“走神”、不“散光”。實(shí)踐證明，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是做好一切工作的根本遵循，必須作為主線貫穿黨史學(xué)習(xí)教育始終，引導(dǎo)黨員干部不斷筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。
（二）必須以上率下。班子成員率先垂范，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)研、帶頭檢視、帶頭整改，為黨員干部樹立了標(biāo)桿。實(shí)踐證明，開展黨史學(xué)習(xí)教育，必須抓住關(guān)鍵少數(shù)，一級(jí)做給一級(jí)看、一級(jí)帶著一級(jí)干，才能把壓力傳導(dǎo)下去，把積極性調(diào)動(dòng)起來，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育深入開展。
（三）必須瞄準(zhǔn)問題。始終突出問題導(dǎo)向，做到學(xué)習(xí)帶著問題、調(diào)研找準(zhǔn)問題、檢視剖析問題、整改解決問題，推動(dòng)了一批重點(diǎn)難點(diǎn)問題得到初步解決。實(shí)踐證明，開展黨史學(xué)習(xí)教育，必須要有正視問題的自覺，堅(jiān)持真改、深改、實(shí)改，才能保證黨史學(xué)習(xí)教育真正取得實(shí)效。
（四）必須統(tǒng)籌兼顧。堅(jiān)持統(tǒng)籌謀劃，把四項(xiàng)重點(diǎn)措施以及組織實(shí)施、督導(dǎo)考核貫通起來、統(tǒng)籌推進(jìn)；把黨史學(xué)習(xí)教育與推動(dòng)發(fā)展等重點(diǎn)工作落實(shí)緊密結(jié)合，做到兩手抓、兩不誤。實(shí)踐證明，開展黨史學(xué)習(xí)教育，必須科學(xué)謀劃，統(tǒng)籌推進(jìn)，做到系統(tǒng)抓、兩手抓、整體抓，是取得更大成效的有效方法。
雖然整體上較為順利，但對(duì)照上級(jí)要求、群眾期望和發(fā)展需要還有一定不足。主要表現(xiàn)在：一是帶著問題學(xué)、帶著聯(lián)系實(shí)際學(xué)、學(xué)用結(jié)合不夠；二是推動(dòng)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化力度還需要進(jìn)一步加強(qiáng)；三是重視抓短期整改，對(duì)中長(zhǎng)期整改深入研究不夠。
下步工作中，中心黨支部將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和成果導(dǎo)向相統(tǒng)一，持續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題和整改落實(shí)，不斷鞏固擴(kuò)大黨史學(xué)習(xí)教育成果。
教育專題調(diào)研報(bào)告篇十一
主任、各位副主任，秘書長(zhǎng)，各位委員：
對(duì)自治區(qū)開展學(xué)前“雙語(yǔ)”教育工作進(jìn)行調(diào)研，是常委會(huì)20xx年工作要點(diǎn)中安排的重點(diǎn)調(diào)研項(xiàng)目。自治區(qū)人大常委會(huì)組成了以常委會(huì)副主任杜秦瑞為組長(zhǎng)，常委會(huì)委員、教科文衛(wèi)工委主任阿不拉江?依明、常委會(huì)委員常風(fēng)為成員的調(diào)研組。3月6日聽取了自治區(qū)人民政府關(guān)于學(xué)前“雙語(yǔ)”教育工作匯報(bào)，初步了解了自治區(qū)開展學(xué)前“雙語(yǔ)”教學(xué)工作的現(xiàn)狀。3月9日至3月21日，調(diào)研組一行在自治區(qū)人大常委會(huì)教科文衛(wèi)工委和自治區(qū)教育廳領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)同志的陪同下，赴和田、喀什、吐魯番、塔城四個(gè)地區(qū)的九個(gè)縣（市）實(shí)地調(diào)研。調(diào)研中調(diào)研組聽取了所到地區(qū)政府（行署）的工作匯報(bào)，并多次召開了由農(nóng)牧民代表、教師代表、地縣（鄉(xiāng)）村干部代表參加的學(xué)前“雙語(yǔ)”教育座談會(huì)，實(shí)地察看了32所“雙語(yǔ)”中小學(xué)、小學(xué)附設(shè)“雙語(yǔ)”學(xué)前班、“雙語(yǔ)”幼兒園，深入課堂，宿舍、食堂，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。通過調(diào)研，比較全面地了解了自治區(qū)開展學(xué)前“雙語(yǔ)”教育工作的情況，現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下，請(qǐng)予審議。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,高位推進(jìn)。自治區(qū)各級(jí)政府認(rèn)真貫徹自治區(qū)黨委關(guān)于加強(qiáng)少數(shù)民族學(xué)前“雙語(yǔ)”教育工作的決定，把學(xué)前“雙語(yǔ)”教育工作作為全面提高少數(shù)民族基礎(chǔ)教育質(zhì)量的突破口，作為發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)各民族共同發(fā)展的基礎(chǔ)性工程，擺到了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，高度重視，高位推動(dòng),營(yíng)造全社會(huì)重視、關(guān)心、支持學(xué)前“雙語(yǔ)”教育的良好氛圍，學(xué)前“雙語(yǔ)”教育有了好的發(fā)展勢(shì)頭。如xx區(qū)在近兩年的工作中，逢會(huì)必談“雙語(yǔ)”，逢工作必查“雙語(yǔ)”，逢政策必傾斜“雙語(yǔ)”，從組織層面上明確了加快發(fā)展學(xué)前“雙語(yǔ)”教育的思路。
(二)加大投入，改善條件。由于自治區(qū)從財(cái)力、政策等方面的強(qiáng)力推動(dòng)，各地也本著“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”的思想，積極想方設(shè)法改善辦學(xué)條件，貧困地區(qū)教育條件落后的狀況發(fā)生了根本性的改變,為開展學(xué)前”雙語(yǔ)”教育創(chuàng)造了良好的條件。一是在財(cái)政非常團(tuán)難的情況下，20xx—20xx年自治區(qū)財(cái)政總投入2.055億元，其中安排學(xué)前“雙語(yǔ)”教師專項(xiàng)資金5726.5萬(wàn)元，為七地州安排學(xué)前“雙語(yǔ)”學(xué)生午餐補(bǔ)助10178.99萬(wàn)元，同時(shí)積極爭(zhēng)取國(guó)家、自治區(qū)教育扶貧專項(xiàng)，爭(zhēng)取省內(nèi)外對(duì)口支援教育項(xiàng)目等辦法，多渠道籌措資金，加大了對(duì)學(xué)前“雙語(yǔ)”教育的投入力度。如中國(guó)網(wǎng)通公司擬投資給xx縣援建60所鄉(xiāng)村學(xué)前“雙語(yǔ)”幼兒園，現(xiàn)已建成30多所。南航捐資270萬(wàn)元為xx縣改擴(kuò)建學(xué)前“雙語(yǔ)”幼兒園。極大的緩解了當(dāng)?shù)貙W(xué)前“雙語(yǔ)”教育發(fā)展面臨的校舍資源不足的問題。二是學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，辦學(xué)條件得到極大的改善，尤其是喀什、xx區(qū)農(nóng)村學(xué)前“雙語(yǔ)”教育機(jī)構(gòu)在近年來得到新建和改擴(kuò)建。三是“雙語(yǔ)”教學(xué)的快速發(fā)展成為提高少數(shù)民族教育質(zhì)量的突破口，為民族地區(qū)教育工作迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。
(三)群眾擁護(hù)，積極踴躍參加。廣大少數(shù)民族群眾，特別是邊遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)牧民表現(xiàn)出對(duì)學(xué)前“雙語(yǔ)”教育的極大的熱情。自治區(qū)對(duì)貧困地區(qū)學(xué)前“雙語(yǔ)”教育的強(qiáng)力支持以及采取的減免政策，調(diào)動(dòng)了少數(shù)民族群眾送子女接受學(xué)前“雙語(yǔ)”教育的積極性，學(xué)前適齡兒童入學(xué)率、鞏固率均大幅度上升，“雙語(yǔ)”幼兒園、學(xué)前“雙語(yǔ)”班各地均超計(jì)劃發(fā)展，全區(qū)在班生現(xiàn)已達(dá)18.1萬(wàn)，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過現(xiàn)有教育資源所能承受的規(guī)模。
（四）強(qiáng)化培訓(xùn)，提高素質(zhì)。一是對(duì)學(xué)前“雙語(yǔ)”師資“一缺二低”（教師數(shù)量缺，漢語(yǔ)水平低，教學(xué)水平低）的狀況，各地結(jié)合實(shí)際積極采取有力措施，嚴(yán)格按照自治區(qū)關(guān)于《少數(shù)民族學(xué)前“雙語(yǔ)”教育教師聘用管理辦法》的要求，通過面試、筆試、試教等程序面向社會(huì)公開招聘學(xué)前“雙語(yǔ)”教師，嚴(yán)把入口關(guān)。二是認(rèn)真做好少數(shù)民族學(xué)前“雙語(yǔ)”教師的培訓(xùn)工作，積極選派骨干教師赴自治區(qū)等地參加“雙語(yǔ)”教師培訓(xùn)，有條件的縣市還利用寒暑假組織少數(shù)民族教師參加本地區(qū)的漢語(yǔ)水平強(qiáng)化培訓(xùn)。三是制定一系列考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，不斷加強(qiáng)學(xué)前“雙語(yǔ)”教育督導(dǎo)檢查，對(duì)學(xué)前“雙語(yǔ)”教師在政治思想、漢語(yǔ)水平、“雙語(yǔ)”教學(xué)技能等方面進(jìn)行定期考核。如xx縣針對(duì)少數(shù)民族“雙語(yǔ)”教師先后出臺(tái)了《xx縣關(guān)于“雙語(yǔ)”教師課堂教學(xué)漢語(yǔ)能力考核評(píng)價(jià)》、《“雙語(yǔ)”教師考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》等一系列制度，提高了少數(shù)民族“雙語(yǔ)”教師素質(zhì)。隨著各地加強(qiáng)了教師培訓(xùn)工作，全區(qū)學(xué)前“雙語(yǔ)”教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有所提高。
（五）多種形式，加快發(fā)展。各級(jí)政府按照《自治區(qū)關(guān)于加強(qiáng)少數(shù)民族學(xué)前“雙語(yǔ)”教育的意見》的通知精神，充分調(diào)動(dòng)各方面積極因素，爭(zhēng)取了對(duì)學(xué)前“雙語(yǔ)”教育的支持，通過公辦、民辦、民辦公助、聯(lián)辦等多種形式，加強(qiáng)幼兒園所建設(shè)，加快發(fā)展學(xué)前“雙語(yǔ)”教育，極大地提高了少數(shù)民族學(xué)前“雙語(yǔ)”教育的覆蓋面。
（一）“雙語(yǔ)”師資尤其是學(xué)前“雙語(yǔ)”師資“一缺二低”的問題比較突出。一方面隨著近年來“雙語(yǔ)”教育的迅猛發(fā)展，學(xué)前“雙語(yǔ)”教師緊缺。另一方面是現(xiàn)有的學(xué)前“雙語(yǔ)”教師普遍存在著漢語(yǔ)水平偏低、教學(xué)能力偏低的問題，教學(xué)上“小學(xué)化”傾向比較嚴(yán)重。
有的場(chǎng)地?fù)頂D、玩具不足、音像設(shè)備短缺。另一方面農(nóng)村“雙語(yǔ)”幼兒園日常運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足。自治區(qū)在解決幼兒園所需校舍、生活用品、保教設(shè)施等方面雖投入了大量財(cái)力，但各地鄉(xiāng)、村仍無(wú)力承擔(dān)幼兒園日常運(yùn)轉(zhuǎn)所需經(jīng)費(fèi)，幼兒園基本上是靠自治區(qū)下?lián)艿挠變荷钛a(bǔ)助維持運(yùn)轉(zhuǎn)，大部分幼兒園保育員、廚師的工資沒有得到妥善解決。
（三）學(xué)前“雙語(yǔ)”教育發(fā)展過快，小學(xué)“雙語(yǔ)”教育準(zhǔn)備不足。近年來，少數(shù)民族群眾送子女上學(xué)前“雙語(yǔ)”班的積極性空前高漲，學(xué)前“雙語(yǔ)”教育的發(fā)展速度很快，為學(xué)前“雙語(yǔ)”教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。但由于“雙語(yǔ)”師資短缺的問題普遍存在，“雙語(yǔ)”教學(xué)銜接斷檔，學(xué)前“雙語(yǔ)”班學(xué)生升入小學(xué)后“雙語(yǔ)”課難以延續(xù)的問題已顯現(xiàn)出來。隨著學(xué)前“雙語(yǔ)”教育的發(fā)展這種銜接矛盾會(huì)日益突出。如果“雙語(yǔ)”教學(xué)不能很好銜接，出現(xiàn)斷檔，勢(shì)必嚴(yán)重挫傷群眾送子女上學(xué)前“雙語(yǔ)”班的積極性，從而影響學(xué)前“雙語(yǔ)”教育工作的順利進(jìn)行，這應(yīng)當(dāng)引起自治區(qū)人民政府高度重視。
(一)加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍。當(dāng)前，開展學(xué)前“雙語(yǔ)”教育的重要性和必要性已逐步被各級(jí)政府和各族群眾所認(rèn)識(shí)。實(shí)踐也充分證明，自治區(qū)黨委關(guān)于“雙語(yǔ)”教育從學(xué)前抓起，從娃娃抓起的決定是非常正確的，深得民心，得到了廣大少數(shù)民族群眾的擁護(hù),但這畢竟是一項(xiàng)新工作,要使各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)前“雙語(yǔ)”教育工作的認(rèn)識(shí)真正統(tǒng)一到自治區(qū)黨委《決定》要求的高度，使各族群眾充分認(rèn)識(shí)到這是一項(xiàng)提高少數(shù)民族教育質(zhì)量和整體素質(zhì)的基礎(chǔ)工程，還需要通過廣泛深入的宣傳，營(yíng)造全社會(huì)重視、關(guān)心、支持少數(shù)民族學(xué)前“雙語(yǔ)”教育的良好氛圍。
(二)繼續(xù)加大投入，積極改善條件。學(xué)前“雙語(yǔ)”教育對(duì)少數(shù)民族地區(qū)來說是一次思想變革，具有重大的政治意義。國(guó)家和自治區(qū)要繼續(xù)加大對(duì)學(xué)前“雙語(yǔ)”教育基礎(chǔ)設(shè)施的投入力度，努力改善辦學(xué)條件，盡可能減少甚至免除地方財(cái)政配套資金，給貧困地區(qū)創(chuàng)造一個(gè)較為寬松的教育可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境。自治區(qū)應(yīng)將“雙語(yǔ)”教學(xué)作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程來抓，著力解決好學(xué)前“雙語(yǔ)”教育同義務(wù)教育階段“雙語(yǔ)”教育的銜接問題。當(dāng)前應(yīng)對(duì)學(xué)前“雙語(yǔ)”班5、6歲兒童進(jìn)行摸底調(diào)查，制定規(guī)劃，對(duì)秋季入學(xué)的學(xué)前“雙語(yǔ)”兒童進(jìn)行登記，做出安排計(jì)劃，使他們順利進(jìn)入小學(xué)“雙語(yǔ)”教學(xué)。同時(shí)，將學(xué)前“雙語(yǔ)”教育同義務(wù)教育階段“雙語(yǔ)”教育銜接問題做為專題上報(bào)國(guó)家，把新疆學(xué)前“雙語(yǔ)”教育列入國(guó)家扶持民族地區(qū)教育發(fā)展計(jì)劃，單列教育專項(xiàng)，保障投入，促其協(xié)調(diào)發(fā)展。
(三)加大教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度，確保學(xué)前“雙語(yǔ)”教育持續(xù)發(fā)展。一是要統(tǒng)籌規(guī)劃，加大“雙語(yǔ)”師資培養(yǎng)培訓(xùn)力度，為“雙語(yǔ)”教育準(zhǔn)備充足的高水平師資。二是要充分發(fā)揮現(xiàn)有師范院校的作用，多層次、多渠道加快“雙語(yǔ)”教師的培養(yǎng)。如：新疆幼兒師范學(xué)校、xx區(qū)師范學(xué)校都有較好的學(xué)前“雙語(yǔ)”教師培訓(xùn)條件，要充分利用好這類學(xué)校的教育資源。三是建立和完善自治區(qū)、地、縣三級(jí)培訓(xùn)體制，加快對(duì)現(xiàn)有學(xué)前“雙語(yǔ)”教師的培訓(xùn)力度，切實(shí)提高“雙語(yǔ)”水平和教學(xué)水平。四是制定優(yōu)惠政策，積極鼓勵(lì)區(qū)內(nèi)“雙語(yǔ)”型大中專畢業(yè)生到基層從事“雙語(yǔ)”教學(xué)工作。五是積極向國(guó)家爭(zhēng)取更多的資金用于對(duì)我區(qū)“雙語(yǔ)”教師的特培計(jì)劃，從而保障七地州尤其是南疆三地州貧困地區(qū)的師源。為保證師源培養(yǎng)質(zhì)量，可以考慮從內(nèi)地招錄漢語(yǔ)普通話較好地區(qū)（如東北、河北）且志愿投身于少數(shù)民族地區(qū)“雙語(yǔ)”教育的'高中畢業(yè)生，經(jīng)過本?？啤半p語(yǔ)”專業(yè)學(xué)習(xí)，采取定點(diǎn)定向培養(yǎng)、確定服務(wù)年限的方式，源源不斷地充實(shí)我區(qū)“雙語(yǔ)”師資隊(duì)伍，保證我區(qū)“雙語(yǔ)”教育不因?yàn)榻處煻倘钡膯栴}而出現(xiàn)斷檔。
(四)抓好“雙語(yǔ)”教學(xué)，提高教育質(zhì)量。要遵循學(xué)前幼兒成長(zhǎng)規(guī)律，注重語(yǔ)言交流方面的教學(xué)，防止“小學(xué)化”傾向。充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育和影視配音等現(xiàn)代教學(xué)手段,通過采取圖文并茂的教學(xué)形式，側(cè)重培養(yǎng)提高學(xué)前“雙語(yǔ)”學(xué)生的漢語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)能力和會(huì)話能力。
(五)切實(shí)改善“雙語(yǔ)”師資待遇偏低，沒有編制，教師隊(duì)伍不穩(wěn)定，學(xué)前班學(xué)生伙食補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)偏低的問題。目前，學(xué)前“雙語(yǔ)”教師均為聘用制，沒有正式編制，工資待遇低。特別是大多數(shù)學(xué)前“雙語(yǔ)”幼兒園都無(wú)資金聘請(qǐng)廚師、保育員和勤雜工，只能由教師實(shí)施包班教學(xué)，還兼任保育、勤雜等工作，教師負(fù)擔(dān)很重，從而不能全身心投入教學(xué)，也導(dǎo)致教師流失嚴(yán)重。此外受物價(jià)上漲、學(xué)前“雙語(yǔ)”班人數(shù)急增等因素影響，學(xué)前“雙語(yǔ)”班平均伙食南疆1.5元/人/天、北疆1元/人/天的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足日常生活的需要，自治區(qū)人民政府要認(rèn)真研究“雙語(yǔ)”教師的編制、“雙語(yǔ)”幼兒園廚師、保育員聘用、適當(dāng)提高學(xué)前“雙語(yǔ)”班學(xué)生伙食補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)等問題，同時(shí)對(duì)全區(qū)低于最低生活標(biāo)準(zhǔn)的城鄉(xiāng)居民子女入學(xué)給予生活補(bǔ)助。
(六)國(guó)家采取的對(duì)貧困地區(qū)對(duì)口支援政策，不僅在政治、經(jīng)濟(jì)等方面發(fā)揮了巨大作用。對(duì)于教育發(fā)展也是一個(gè)極大的支持和促進(jìn)。自治區(qū)要進(jìn)一步加大對(duì)七地州尤其是南疆貧困地區(qū)學(xué)前“雙語(yǔ)”教育的對(duì)口支援力度。
教育專題調(diào)研報(bào)告篇十二
根據(jù)市委實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、深入學(xué)習(xí)xx大精神活動(dòng)的有關(guān)安排，結(jié)合工作實(shí)際，筆者近段深入蔗區(qū)和制糖企業(yè)，圍繞“走循環(huán)經(jīng)濟(jì)之路，促進(jìn)宜州蔗糖業(yè)又好又快發(fā)展”這一主題開展調(diào)研，下面談?wù)勥@次調(diào)研活動(dòng)的主要收獲和體會(huì)。
我市是“雙高”糖料基地縣(市)之一，多年來甘蔗生產(chǎn)規(guī)模一直躋身全區(qū)前十名。目前蔗區(qū)涵蓋全市**個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，涉及**個(gè)建制村。**年全市種蔗面積萬(wàn)畝，因受年初凍災(zāi)，*月澇災(zāi)和*月風(fēng)災(zāi)的嚴(yán)重影響，/**年榨季全市甘蔗總產(chǎn)和單產(chǎn)都明顯下降，其中：甘蔗總產(chǎn)萬(wàn)噸，同比減少萬(wàn)噸;進(jìn)廠蔗萬(wàn)噸，同比減少萬(wàn)噸;甘蔗平均農(nóng)業(yè)畝產(chǎn)和工業(yè)畝產(chǎn)分別為*噸和噸，比正常年份減產(chǎn)噸/畝左右。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，**年全市種蔗面積達(dá)48萬(wàn)畝，如年景正常，/**年榨季進(jìn)廠原料蔗可望達(dá)到萬(wàn)噸，創(chuàng)歷史新高。
我市現(xiàn)擁有**公司所屬的兩家制糖企業(yè)——糖廠和糖廠，總生產(chǎn)能力為日處理原料蔗噸(其中糖廠噸/日，糖廠噸/日)，每年榨季可處理原料蔗萬(wàn)噸。/**年榨季，我市制糖企業(yè)總產(chǎn)糖量萬(wàn)噸，工業(yè)總產(chǎn)值萬(wàn)元，利稅總額億元;預(yù)計(jì)/**年總產(chǎn)糖量達(dá)到26萬(wàn)噸，工業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到*億元，利稅總額達(dá)到億元。
實(shí)踐已經(jīng)不斷證明并將繼續(xù)證明，作為我市傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)的的蔗糖業(yè)，其持續(xù)發(fā)展，對(duì)鞏固和增加農(nóng)民收入，對(duì)鞏固和增加財(cái)政收入，對(duì)推動(dòng)相關(guān)行業(yè)的發(fā)展，具有舉足輕重的作用。
此可見，蔗糖業(yè)的發(fā)展壯大對(duì)鞏固和增加我市農(nóng)民收入具有十分重要的意義。
二是蔗糖業(yè)的發(fā)展，有利于鞏固和增加財(cái)政收入。長(zhǎng)期以來，蔗糖業(yè)一直是我市對(duì)財(cái)政貢獻(xiàn)最大的產(chǎn)業(yè)。近幾年來，我市制糖企業(yè)平均每年(榨季)繳納的稅金上億元。在當(dāng)前形勢(shì)下，我市財(cái)政每年要實(shí)現(xiàn)雙位數(shù)增長(zhǎng)率，任務(wù)異常艱巨。因此，發(fā)展壯大蔗糖業(yè)、為財(cái)政提供更豐厚的財(cái)源，顯得尤為重要。
三是蔗糖業(yè)的發(fā)展，有利于推動(dòng)我市相關(guān)行業(yè)持續(xù)發(fā)展。我市蔗糖業(yè)的發(fā)展，除了有利于鞏固和增加農(nóng)民收入，有利于鞏固和增加財(cái)政收入外，對(duì)其他行業(yè)的發(fā)展也有非常積極的推動(dòng)作用。如，在長(zhǎng)達(dá)半年的榨季里，制糖企業(yè)需要數(shù)百部車輛為其運(yùn)輸原料蔗和食糖，給交通運(yùn)輸業(yè)創(chuàng)造2019多萬(wàn)元的收入，同時(shí)，石油、保險(xiǎn)、餐飲、勞務(wù)等行業(yè)也大受其益，還有數(shù)以十億計(jì)的糖款和蔗款流動(dòng)，也為金融業(yè)增添了不可多得的活力，等等。
為使蔗糖業(yè)在我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮更加顯著的作用，未來三年，我市蔗糖業(yè)應(yīng)努力實(shí)現(xiàn)以下總體發(fā)展目標(biāo)：
一是實(shí)現(xiàn)“六個(gè)達(dá)到”：種蔗面積達(dá)到50萬(wàn)畝，甘蔗工業(yè)畝產(chǎn)平均達(dá)到5噸，甘蔗總產(chǎn)量達(dá)到250萬(wàn)噸，食糖總產(chǎn)量達(dá)到32萬(wàn)噸，工業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到15億元，利稅總額達(dá)到3.5億元。
二是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)提升”：提升主產(chǎn)品質(zhì)量，制糖企業(yè)的白砂糖質(zhì)量跨入全區(qū)先進(jìn)行列;提升副產(chǎn)品深加工能力，制糖企業(yè)的漂白蔗渣漿項(xiàng)目、食用酒精項(xiàng)目和復(fù)混肥項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)全面實(shí)現(xiàn)。
三是實(shí)現(xiàn)“一個(gè)翻番”：即總體效益比20xx年鄱一番。
四是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)確保”：確保總體生產(chǎn)規(guī)模跨入全區(qū)前八名，確保繼續(xù)躋身國(guó)家級(jí)糖料基地。
我市蔗糖業(yè)要在未來三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)上述總體發(fā)展目標(biāo)，有許多有利條件：
1、符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策和自治區(qū)糖業(yè)布局調(diào)整部署，符合融入北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)的客觀需要。從全國(guó)看，按照國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策走向，我國(guó)的食糖供應(yīng)將長(zhǎng)期立足于國(guó)產(chǎn)為主，同時(shí)已采取并將繼續(xù)采取宏觀調(diào)控措施，促使糖業(yè)生產(chǎn)進(jìn)一步向以廣西為主的最佳發(fā)展區(qū)域集中，把確保國(guó)家食糖供應(yīng)的重任托付給廣西。從全區(qū)看，隨著區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和自治區(qū)產(chǎn)業(yè)布局的調(diào)整，全區(qū)蔗糖生產(chǎn)已進(jìn)一步集中到桂中以及桂南和桂西地區(qū)。我市位于桂中與桂西結(jié)合部，蔗糖業(yè)生產(chǎn)能力早已躋身全區(qū)前十名，是全區(qū)22個(gè)國(guó)家“雙高”
糖料基地縣(市)之一。因此，發(fā)展壯大我市蔗糖業(yè)完全符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策和自治區(qū)糖業(yè)布局調(diào)整的有關(guān)部署，符合主動(dòng)融入北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)、加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀需要。
2、市決策層高度重視蔗糖業(yè)的發(fā)展壯大。我市四家領(lǐng)導(dǎo)班子一貫把蔗糖業(yè)擺在全市經(jīng)濟(jì)工作的突出位置，近幾年來，市委、市政府制定了一系列政策措施，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素，千方百計(jì)促進(jìn)蔗糖業(yè)快速健康發(fā)展。
3、制糖企業(yè)實(shí)力比較雄厚。我市現(xiàn)代蔗糖業(yè)起始于1966年建成投產(chǎn)的懷遠(yuǎn)糖廠。經(jīng)過數(shù)十年的開發(fā)建設(shè)，我市蔗糖業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。上世紀(jì)九十年代中后期，石別糖廠和懷遠(yuǎn)糖廠先后進(jìn)行中英合資經(jīng)營(yíng)，組建博慶公司以來，我市蔗糖業(yè)步入了一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期。目前，博慶公司所屬的兩家糖廠生產(chǎn)能力為日榨蔗15000噸，每年(榨季)可處理原料蔗250萬(wàn)噸，這為我市整個(gè)蔗糖生產(chǎn)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、甘蔗生產(chǎn)發(fā)展的總體前景較好。甘蔗生產(chǎn)的發(fā)展是整個(gè)蔗糖業(yè)生存和發(fā)展的前提，目前我市甘蔗生產(chǎn)總體前景依然不錯(cuò)。一是農(nóng)民群眾的種蔗積極性仍然較高。近幾年來，自治區(qū)政府及相關(guān)部門根據(jù)國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策和市場(chǎng)形勢(shì)，在政策上確保了原料蔗價(jià)格穩(wěn)定在相對(duì)合理的水平線上，有效地調(diào)動(dòng)了廣大農(nóng)民群眾的種蔗積極性。目前盡管種蔗效益不如種桑養(yǎng)蠶，但由于甘蔗適應(yīng)性廣，銷路有可靠保障，實(shí)際效益雖比上不足但比下仍明顯有余。因此，我市農(nóng)民群眾對(duì)通過發(fā)展甘蔗生產(chǎn)增加經(jīng)濟(jì)收入仍寄予厚望。二是發(fā)展甘蔗生產(chǎn)仍有一定的土地潛力。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，今年全市種蔗面積已達(dá)48萬(wàn)畝，約占全市耕地總面積的40%。因此，未來三年內(nèi)，上下各方共同努力，采取各種有效措施調(diào)整種植業(yè)結(jié)構(gòu)，全市種蔗面積擴(kuò)大到50萬(wàn)畝的目標(biāo)是可以實(shí)現(xiàn)的。
當(dāng)前，我市蔗糖業(yè)存在的困難和問題主要表現(xiàn)在以下幾方面：
三是蔗區(qū)交通環(huán)境亟待改善。我市蔗區(qū)涵蓋全市16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，涉及189個(gè)行政村，交通運(yùn)輸線網(wǎng)龐雜，相當(dāng)一部分村屯的原料蔗運(yùn)輸比較困難。近幾年來，制糖企業(yè)在蔗區(qū)道路的修建上投入了不少資金和物資，市直有關(guān)單位也給予大力支持，但終因面廣線多，工程浩大，目前這方面工作的總體成效仍比較有限。因此蔗區(qū)交通環(huán)境已成為制約我市甘蔗生產(chǎn)健康發(fā)展的一個(gè)突出問題。
四是制糖企業(yè)的綜合利用能和亟待加強(qiáng)。長(zhǎng)期以來，受多方因素的制約，我市制糖企業(yè)一直循著以白砂糖為主打產(chǎn)品的單一經(jīng)營(yíng)發(fā)展模式，蔗渣等主要副產(chǎn)品尚未很好地轉(zhuǎn)化為高附加值的產(chǎn)品，產(chǎn)業(yè)鏈亟待延伸。
根據(jù)宏觀形勢(shì)和我市實(shí)際情況，為促進(jìn)我市蔗糖業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，我們應(yīng)著力抓好以下幾方面工作：
(一)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念，查找差距，為推動(dòng)我市蔗糖業(yè)又好又快發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。科學(xué)發(fā)展觀是我們抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)、破解難題的強(qiáng)大思想武器。當(dāng)前我市蔗糖業(yè)的發(fā)展正處在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、希望與困難同在的關(guān)鍵時(shí)期，我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的總體要求，認(rèn)認(rèn)真真查找蔗糖業(yè)發(fā)展上的思想觀念、精神狀態(tài)、體制機(jī)制、工作作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)水平等方面存在的突出問題，切實(shí)加以整改;全市各級(jí)各部門要進(jìn)一步把思想統(tǒng)一到市委、市政府的相關(guān)決策上來，把蔗糖業(yè)的發(fā)展擺在我們經(jīng)濟(jì)工作更加突出的位置，緊緊圍繞既定發(fā)展目標(biāo)，一抓到底。在甘蔗生產(chǎn)方面，我們要把思想和行動(dòng)從僅追求面積擴(kuò)張轉(zhuǎn)變到既抓擴(kuò)種又抓單產(chǎn)和效益、并逐步以提高單產(chǎn)和效益為主攻方向上來，以全面提高甘蔗種植業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和農(nóng)民群眾的種蔗積極性。在制糖企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方面，要以副產(chǎn)品的深加工為突破口，不斷伸長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，使制糖企業(yè)的效益得到顯著提高，使整個(gè)蔗糖業(yè)的可持續(xù)發(fā)展能力得到顯著增強(qiáng)，把博慶公司打造成我市發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的典范。
(二)進(jìn)一步整合政府、企業(yè)和社會(huì)資源，不斷改善甘蔗生產(chǎn)條件，切實(shí)轉(zhuǎn)變甘蔗發(fā)展方式，著力提升甘蔗生產(chǎn)效益，確保甘蔗生產(chǎn)穩(wěn)步發(fā)展。
1、以好田好地為主攻方向，繼續(xù)擴(kuò)大種蔗面積。長(zhǎng)期以來，我市的甘蔗大多數(shù)種在土壤肥力低、耕層淺薄的旱坡地，這幾年的擴(kuò)種也是以開發(fā)偏遠(yuǎn)和次等的耕地為主。這是我市甘蔗抵御旱災(zāi)總體能力較弱、單產(chǎn)難以穩(wěn)步提高的重要原因。為此，充分利用好田好地來擴(kuò)種甘蔗，應(yīng)作為我們今后甘蔗種植工作的重點(diǎn)。因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，去年我曾兩次率有關(guān)部門以及制糖企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同志到桂南考察甘蔗生產(chǎn)情況，其中上思縣大量用好田好地來種甘蔗的做法給我留下了深刻的印象。上思縣近幾年來采取強(qiáng)有力的措施，調(diào)整了18萬(wàn)多畝水旱田來種甘蔗，促進(jìn)全縣50多萬(wàn)畝甘蔗平均畝產(chǎn)達(dá)到6噸的全區(qū)領(lǐng)先水平。我們要認(rèn)真借鑒人家的好經(jīng)驗(yàn)，在用好田好地種蔗上狠下苦功。去冬今春市里給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)下達(dá)了增凈1.5萬(wàn)畝的水田種蔗任務(wù)，并配套了幾項(xiàng)優(yōu)惠扶持政策。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，這項(xiàng)任務(wù)已基本完成。從今冬明春起，我們要加大工作力度，爭(zhēng)取通過若干年的努力，使全市的好田好地種蔗率有一個(gè)明顯的提高。
地深耕、地膜覆蓋和取表做種等技術(shù)措施;二是要對(duì)近年來引進(jìn)我市種植的甘蔗新品種繼續(xù)開展觀察比較，同時(shí)密切注視區(qū)內(nèi)外甘蔗新品種的選育和區(qū)試動(dòng)態(tài)，及時(shí)將獲得好評(píng)的新品種引進(jìn)我市，加快我市甘蔗品種結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐。總之，要通過多方面的努力，在我市廣大農(nóng)民群眾中逐步掀起應(yīng)用良種良法來奪高產(chǎn)、爭(zhēng)效益的熱潮，促進(jìn)甘蔗單產(chǎn)和效益持續(xù)提高。
3、采取多方投入的辦法，不斷改善蔗區(qū)交通環(huán)境。一是要摸清情況。制糖企業(yè)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要進(jìn)一步摸清蔗區(qū)道路的基本情況，認(rèn)真制訂蔗區(qū)道路修建計(jì)劃，根據(jù)輕重緩急組織實(shí)施;二是要加大投入。博慶公司要加大蔗區(qū)道路建設(shè)資金和物資投入;市政府及相關(guān)部門在鄉(xiāng)村道路建設(shè)上，要盡量向蔗區(qū)傾斜;要積極通過村委會(huì)和村民小組，組織發(fā)動(dòng)農(nóng)民群眾集資投勞修建區(qū)道路。博慶公司要認(rèn)真總結(jié)近幾年來在蔗區(qū)道路建設(shè)工作上的得失，切實(shí)改進(jìn)蔗區(qū)道路投入管理方式，確保投入發(fā)揮最佳效益;三是要加強(qiáng)管護(hù)。要建立健全包含獎(jiǎng)懲辦法的蔗區(qū)道路管護(hù)制度并認(rèn)真執(zhí)行，全面提升蔗區(qū)道路的通行完好率。通過抓好以上幾項(xiàng)工作，力爭(zhēng)在未來兩三年內(nèi)，使我市蔗區(qū)的交通狀況有一個(gè)明顯的改觀，以增強(qiáng)我市甘蔗生產(chǎn)發(fā)展后勁。
(三)全力提升制糖企業(yè)副產(chǎn)品深加工能力，不斷延長(zhǎng)蔗糖產(chǎn)業(yè)鏈，為我市蔗糖業(yè)又好又快發(fā)展提供可靠保障。
長(zhǎng)期以來，我市制糖企業(yè)對(duì)副產(chǎn)品的利用層次較低、規(guī)模較小，影響了企業(yè)整體效益和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的提升。為改變這種不利于企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的狀況，博慶公司近年來不斷策劃延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈項(xiàng)目。在市委、市政府以及自治區(qū)和河池市的大力支持下，博慶公司目前正在我市洛東工業(yè)園區(qū)投資建設(shè)一個(gè)對(duì)榨蔗制糖所產(chǎn)生的副產(chǎn)品進(jìn)行深加工的工業(yè)園，主要建設(shè)內(nèi)容有年產(chǎn)9.5萬(wàn)噸漂白蔗渣漿項(xiàng)目、年產(chǎn)5萬(wàn)噸食用酒精技改項(xiàng)目和年產(chǎn)5萬(wàn)噸復(fù)混肥技改項(xiàng)目。
1、漂白蔗渣漿項(xiàng)目。蔗渣是制糖企業(yè)的重要副產(chǎn)品。過去我市制糖企業(yè)一直將蔗渣作鍋爐燃料和直接外賣，沒有進(jìn)行深度利用。為將這一寶貴資源轉(zhuǎn)化為高附加值的產(chǎn)品，博慶公司已投資組建博冠紙業(yè)公司，開始在洛東工業(yè)園區(qū)建設(shè)年產(chǎn)9.5萬(wàn)噸漂白蔗渣漿的工程項(xiàng)目。
造紙業(yè)是目前我國(guó)少有的市場(chǎng)需求尚未得到滿足的重要行業(yè)。據(jù)相關(guān)預(yù)測(cè)，隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，未來一個(gè)時(shí)期，我國(guó)的紙張年消費(fèi)增幅將達(dá)10%以上，這為我們發(fā)展造紙工業(yè)提供了良好發(fā)展機(jī)遇。同時(shí)，按博慶公司兩家糖廠每個(gè)榨季進(jìn)廠蔗量200萬(wàn)噸計(jì)，產(chǎn)出的蔗渣將達(dá)40萬(wàn)噸以上，基本能夠滿足博冠紙業(yè)公司對(duì)原料的需求。即便博慶公司的蔗渣供應(yīng)有些缺口，也完全可以從其兄弟公司——博華公司和博宣公司調(diào)劑蔗渣進(jìn)行補(bǔ)充。因此，博冠公司的蔗渣漿項(xiàng)目的原料供應(yīng)沒有任何后顧之憂。
博冠公司蔗渣漿項(xiàng)目建成投產(chǎn)后，每年可生產(chǎn)5.5萬(wàn)噸漂白蔗渣漿板和4萬(wàn)噸漂白蔗渣濕漿，預(yù)計(jì)年銷售收入達(dá)到3.8億元，利稅總額達(dá)1.2億元。同時(shí)可提供400個(gè)就業(yè)崗位。
2、食用酒精技改項(xiàng)目和復(fù)混肥技改項(xiàng)目。利用廢糖蜜(桔水)、濾泥等作為主要原。
料生產(chǎn)酒精、復(fù)混肥是我市制糖企業(yè)傳統(tǒng)的副產(chǎn)品加工項(xiàng)目。但目前生產(chǎn)設(shè)備和工藝技術(shù)都比較落后，生產(chǎn)規(guī)模小，效益不佳。為此，博慶公司將在洛東工業(yè)園區(qū)實(shí)施年產(chǎn)5萬(wàn)噸食用酒精技改項(xiàng)目和年產(chǎn)5萬(wàn)噸復(fù)混肥技改項(xiàng)目。
這兩個(gè)項(xiàng)目也具有產(chǎn)品適銷和原料供應(yīng)充足的優(yōu)勢(shì)。一是隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展尤其是汽車乙醇燃料的推廣使用，我國(guó)已成為酒精消費(fèi)大國(guó)，因此發(fā)展酒精工業(yè)，市場(chǎng)前景廣闊。二是制糖企業(yè)生產(chǎn)的復(fù)混肥在我市長(zhǎng)期供不應(yīng)求，即使大幅度提高產(chǎn)量，也不用向市外尋找銷路;三是博慶、博華、博宣三家兄弟公司目前原料蔗進(jìn)廠總量近500萬(wàn)噸，每年(榨季)能產(chǎn)出廢糖蜜20萬(wàn)噸、濾泥15萬(wàn)噸，可為年產(chǎn)5萬(wàn)噸優(yōu)級(jí)食用酒精和5萬(wàn)噸優(yōu)質(zhì)復(fù)混肥項(xiàng)目提供充足的原料。博慶公司的食糖酒精生產(chǎn)項(xiàng)目和復(fù)混肥技改項(xiàng)目完成投產(chǎn)后，每年可生產(chǎn)食用酒精4.8萬(wàn)噸，工業(yè)酒精0.1萬(wàn)噸，液化co22萬(wàn)噸，復(fù)混肥5萬(wàn)噸。同時(shí)能提供160多個(gè)就業(yè)崗位。
博慶公司的漂白蔗渣漿項(xiàng)目、食用酒精技改項(xiàng)目和復(fù)混肥技改項(xiàng)目完成后，我市制糖企業(yè)的主要副產(chǎn)品將全部轉(zhuǎn)化為附加值較高，符合市場(chǎng)需求的產(chǎn)品，我市蔗糖業(yè)的整體效益將得到顯著提高、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展后勁將得到顯著增強(qiáng)，并開始步入一個(gè)循環(huán)利用、良性發(fā)展的嶄新時(shí)期。我們?nèi)猩舷聭?yīng)更加積極主動(dòng)地創(chuàng)造條件，確保這些項(xiàng)目建設(shè)順利完成。
在未來一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)，蔗糖業(yè)在我市經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)上仍將扮演舉足輕重和不可替代的角色。我們要以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，從轉(zhuǎn)變思想觀念入手，以轉(zhuǎn)變發(fā)展方式為突破口，堅(jiān)持走循環(huán)發(fā)展之路，全力推動(dòng)我市蔗糖業(yè)又好又快發(fā)展。
教育專題調(diào)研報(bào)告篇十三
群眾工作路線作為黨的基本路線，經(jīng)歷了歷史的實(shí)踐，并取得豐碩的成果，為了深入貫徹我鎮(zhèn)群眾路線調(diào)研要求，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，我入村走訪，歷經(jīng)為期一個(gè)月的調(diào)研活動(dòng)，現(xiàn)將調(diào)研情況作以匯報(bào)。
一、 調(diào)研內(nèi)容及形式的設(shè)置
榮家溝村共九個(gè)村民小組，390戶，人口1600人，耕地1900畝。共兩個(gè)自然村。北面靠坡，南面臨河。坡地占三分之二。此次調(diào)研活動(dòng)嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求，圍繞“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的主題，調(diào)研內(nèi)容主要為涉及到就醫(yī)、教育、養(yǎng)老、住房、就業(yè)民生問題，其次是群眾對(duì)當(dāng)前社會(huì)風(fēng)氣、政風(fēng)行風(fēng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的看法，同時(shí)針對(duì)綜合治理、信訪、安全生產(chǎn)等方面的工作想群眾征詢意見。綜合調(diào)研內(nèi)容，設(shè)置問卷，綜合信息進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，突出查找基層工作方方面面存在的問題。
二、調(diào)查中群眾反映強(qiáng)烈的問題
（一）農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題
一是集體經(jīng)濟(jì)較薄弱。現(xiàn)階段，榮家溝主要以農(nóng)業(yè)收入
為主，經(jīng)濟(jì)收入單一且相對(duì)較低，當(dāng)前農(nóng)民除外出打工外，致富渠道比較少，全村經(jīng)濟(jì)相對(duì)薄弱，在一定程度上制約著農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。近年來在大力發(fā)展新農(nóng)村建設(shè)、鼓勵(lì)新型農(nóng)業(yè)的政策支持下，部分群眾養(yǎng)雞、養(yǎng)豬收到一些經(jīng)濟(jì)成效，但仍受技術(shù)等限制，未能形成大規(guī)模養(yǎng)殖。
二是土地流轉(zhuǎn)難度大。土地作為農(nóng)民最基本的生產(chǎn)資料，也是農(nóng)民最基本的生活保障。由于分散經(jīng)營(yíng)，一些農(nóng)民弄不清土地所有權(quán)、承包權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)之間的關(guān)系，害怕土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)后會(huì)失去了自己的承包地，因而不敢大膽參與流轉(zhuǎn)，導(dǎo)致整個(gè)流轉(zhuǎn)無(wú)法正常進(jìn)行。如今很多土地為基本農(nóng)田，變更十分困難，農(nóng)民致富缺少土地。
三是資金制約。農(nóng)民原有收入較低，前期資金積累難度大，貸款審批難度大，造成了農(nóng)民致富缺少資金。
（二）低保、合作醫(yī)療等社保問題
在社會(huì)保障方面，很多人反映低保名額少，要求增加低保比例；在合作醫(yī)療方面，很多群眾反映合作醫(yī)療在農(nóng)村衛(wèi)生所無(wú)法辦理，沒有很好的享受合作醫(yī)療待遇的問題；在農(nóng)村基本建設(shè)方面，要求道路硬化的問題。
（三）社會(huì)治安方面問題
在社會(huì)治安方面群眾普遍反映如今盜竊案件頻發(fā)，公安派出所破案率太低，主要抓大案要案，對(duì)日常頻發(fā)的盜竊案不重視，群眾反響較大。
（四）弱勢(shì)群體保障問題。部分退伍軍人、殘疾人、老年人除享受應(yīng)有國(guó)家救助政策待遇外，還要求政府為其解決生產(chǎn)生活上的經(jīng)濟(jì)困難。表面上看，這些人的訴求都并不高，也不算過份，但是村上經(jīng)濟(jì)條件很有限，加上制度上沒有明確規(guī)定，不能為他們徹底解決這些實(shí)際問題。
生了很大變化，群眾的民主意識(shí)、平等意識(shí)、權(quán)利意識(shí)、廉政監(jiān)督意識(shí)不斷增強(qiáng)，政治參與要求和政務(wù)知情要求也越來越迫切。這要求我們必須順應(yīng)群眾期待，廣泛凝聚群眾力量，悉心汲取群眾智慧，深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，大力加強(qiáng)黨的群眾工作。
三、政府干部作風(fēng)問題的調(diào)查情況
群眾交流渠道不夠通暢，不能很好的引導(dǎo)群眾理性訴求，認(rèn)為帶動(dòng)群眾發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、加工業(yè)，提高農(nóng)民收入，帶領(lǐng)農(nóng)民致富的能力相對(duì)較差。但對(duì)基層干部事務(wù)繁多，人力資源缺乏，可支配的財(cái)力、時(shí)間十分有限做出理解。
四、針對(duì)于信訪、綜治管理、武裝工作征詢的意見
針對(duì)信訪工作，大多數(shù)群眾認(rèn)為，在平常處理農(nóng)村問題方面能做到公平公正，在今后的工作中群眾認(rèn)為需要更及時(shí)有效的處理信訪問題，提高工作效率。我們對(duì)此做出解釋，基層矛盾復(fù)雜，處理問題需要一個(gè)過程，有的問題不能當(dāng)場(chǎng)解決，群眾表示對(duì)此理解。
在綜合治理工作方面，有安全感是大多數(shù)群眾的愿望。大多數(shù)群眾希望加強(qiáng)治安秩序，鏟除社會(huì)不穩(wěn)定因素，加大打擊偷盜等方面的力度，保持社會(huì)穩(wěn)定和諧，不影響正常的生產(chǎn)生活。
五、針對(duì)調(diào)查中群眾反映的問題的對(duì)策建議
一、對(duì)于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面。加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，尤其是加強(qiáng)道路硬化，蓄水池、水渠等灌溉設(shè)備的維護(hù)，保證生產(chǎn)所需的硬件。其次是調(diào)整種植結(jié)構(gòu)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)作物種植和養(yǎng)殖業(yè)（如養(yǎng)豬場(chǎng)等這樣高效產(chǎn)業(yè)），其次加強(qiáng)合作組織，建立蔬菜生產(chǎn)合作等組織，引進(jìn)相關(guān)的種植技術(shù)，形成具有鮮明特色的蔬菜品種，及時(shí)掌握市場(chǎng)行情，保證種植、輸出路線暢通。
教育專題調(diào)研報(bào)告篇十四
炎方鄉(xiāng)來遠(yuǎn)村全村共有農(nóng)戶52戶，213人，常年長(zhǎng)期外出務(wù)工人數(shù)15人，零時(shí)務(wù)工人數(shù)40人，共有旱地520畝（其中烤煙20畝、萬(wàn)壽菊50畝、馬鈴薯90畝、玉米360畝），水田40畝，該村交通便利、有龍?zhí)端⑼恋爻鲎猓ǚN植銀杏樹）。
1、入戶調(diào)研總戶數(shù)、涉及總?cè)藬?shù)：30戶，共有人口人。
2、調(diào)研戶經(jīng)濟(jì)來源：種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、務(wù)工收入。
3、調(diào)研戶經(jīng)濟(jì)總收入：
4、調(diào)研農(nóng)戶反映的主要存在問題：經(jīng)濟(jì)來源單一、收入少，都存在一定的國(guó)難程度。
旱地多、水田少、缺乏水資源。
建議改善農(nóng)田水利設(shè)施，推廣節(jié)水農(nóng)業(yè)種植。
麒麟?yún)^(qū)經(jīng)作中心以深入開展“四群”教育為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)四項(xiàng)措施，幫助掛鉤聯(lián)系點(diǎn)越州鎮(zhèn)馬房村進(jìn)一步調(diào)優(yōu)調(diào)好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，抓好抗旱促春耕工作，推動(dòng)馬房村農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作穩(wěn)步發(fā)展。
加強(qiáng)組織保障。成立以中心主任為組長(zhǎng)，副主任為副組長(zhǎng)，四個(gè)專業(yè)站站長(zhǎng)為成員的“四群”教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案。并及時(shí)組織召開動(dòng)員會(huì)和促進(jìn)會(huì)，篩選出33名科技人員結(jié)對(duì)聯(lián)系103戶農(nóng)戶，深入開展入戶調(diào)查，進(jìn)一步了解民意，指導(dǎo)生產(chǎn)，加深了干群感情。
加強(qiáng)春備耕服務(wù)。針對(duì)旱情和當(dāng)前生產(chǎn)，從單位工作經(jīng)費(fèi)中撥付5000元用于支持聯(lián)系點(diǎn)春耕生產(chǎn)。中心負(fù)責(zé)人多次率技術(shù)，與村委會(huì)干部協(xié)商對(duì)策，合理安排作物茬口，幫助協(xié)調(diào)項(xiàng)目、種子、化肥等，因地制宜引導(dǎo)開展好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，確保大春種植面積穩(wěn)定。
加強(qiáng)科技指導(dǎo)。各專業(yè)站結(jié)合農(nóng)技推廣示范縣項(xiàng)目實(shí)施，根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和農(nóng)戶生產(chǎn)情況，適時(shí)開展蔬菜、水果生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，為農(nóng)戶提出合理的作物抗旱技術(shù)建議8條，解決生產(chǎn)實(shí)際問題26個(gè)，充分發(fā)揮了農(nóng)業(yè)科技人員的專業(yè)特長(zhǎng)，有力支持了春耕生產(chǎn)，彰顯了科技對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的貢獻(xiàn)。
加強(qiáng)結(jié)對(duì)幫扶。中心33名干部職工分批深入到自己結(jié)對(duì)聯(lián)系的農(nóng)戶家中，詳細(xì)了解他們的生產(chǎn)生活情況，認(rèn)真填寫了《干部直接聯(lián)系群眾基本情況登記表》和《民情登記表》，留下自己的聯(lián)系方式，力所能及的幫助聯(lián)系戶解決實(shí)際困難。針對(duì)各掛鉤聯(lián)系戶家庭經(jīng)濟(jì)條件普遍較差的實(shí)情，干部職工紛紛解囊相助，共走訪慰問農(nóng)戶103戶，送出慰問金10300元，價(jià)值10815元的生產(chǎn)物資。
教育專題調(diào)研報(bào)告篇十五
實(shí)習(xí)單位專題調(diào)研報(bào)告反映了學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)單位專業(yè)問題的基本認(rèn)識(shí)與判斷，調(diào)研報(bào)告應(yīng)結(jié)合本專業(yè)知識(shí)，對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)單位進(jìn)行專題調(diào)研，如：成本核算、內(nèi)部控制、內(nèi)部審計(jì)、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)、公司治理、投資與融資政策、納稅籌劃等某一具體領(lǐng)域進(jìn)行專題調(diào)研。
調(diào)研報(bào)告內(nèi)容必須符合科學(xué)性、邏輯性，倡導(dǎo)獨(dú)立思考，有自己的新見解;報(bào)告要求文字通順、書寫規(guī)范、表述準(zhǔn)確，杜絕抄襲。為提高實(shí)習(xí)效果，為每位學(xué)生配備指導(dǎo)教師，解答學(xué)生在實(shí)習(xí)中遇到的疑難問題，同時(shí)隨時(shí)掌握學(xué)生實(shí)習(xí)情況，檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)效果。
實(shí)習(xí)單位專題調(diào)研報(bào)告為書面報(bào)告，文字要求4000字以上。成績(jī)?cè)u(píng)定：
成績(jī)滿分100分(按初評(píng)成績(jī)、交叉評(píng)閱成績(jī)及答辯成績(jī)加權(quán)平均計(jì)算)。
1.實(shí)習(xí)單位專題調(diào)研報(bào)告是對(duì)某一企事業(yè)單位管理實(shí)踐中出現(xiàn)的典型現(xiàn)象或采用的管理模式進(jìn)行系統(tǒng)深入探討，其正文一般采用的結(jié)構(gòu)如下：調(diào)研單位簡(jiǎn)介、問題調(diào)查、原因剖析、啟示建議、主要結(jié)論。
正文內(nèi)容分成5部分，安排如下：
(1)調(diào)研單位簡(jiǎn)介。主要交代單位基本情況;內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)及財(cái)務(wù)崗位介紹。
(2)問題調(diào)查。主要描述調(diào)研單位管理實(shí)踐中出現(xiàn)的典型現(xiàn)象、描述實(shí)踐中存在的財(cái)務(wù)專業(yè)問題或長(zhǎng)處。
(3)原因剖析。主要是應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理等相關(guān)理論進(jìn)行分析和解釋。
(4)啟示建議。主要提出對(duì)其他企事業(yè)單位的實(shí)踐啟示與借鑒意義，同時(shí)也可以對(duì)相關(guān)部門提出政策建議。
(5)主要結(jié)論。主要是整篇報(bào)告的總結(jié)，應(yīng)該鮮明、精煉、完整、準(zhǔn)確，同時(shí)也可指出研究的局限性和未來研究的方向。
(1)調(diào)研報(bào)告格式問題，學(xué)生撰寫的報(bào)告未按標(biāo)準(zhǔn)模板撰寫，很多同學(xué)未按照五部分結(jié)構(gòu)撰寫文章，將第二部分“問題調(diào)查”與第三部分“原因剖析”合并一起。同時(shí)存在很多低級(jí)錯(cuò)誤，如：格式錯(cuò)誤，錯(cuò)別字較多，標(biāo)題過長(zhǎng)，關(guān)鍵字不關(guān)鍵，摘要被寫成引言，用詞口語(yǔ)化等，說明部分同學(xué)未認(rèn)真閱讀模板說明，態(tài)度不認(rèn)真。
(2)專題調(diào)研報(bào)告不“專”，描述內(nèi)容過于寬泛、膚淺，發(fā)現(xiàn)的問題及對(duì)策缺乏針對(duì)性，與調(diào)研單位并不相關(guān)，文章“假大空”，說明部分同學(xué)未深入調(diào)研，存在“走馬觀花”現(xiàn)象。
(3)選題視野窄，選擇“內(nèi)部控制、應(yīng)收賬款管理、存貨管理、貨幣資金管理、成本費(fèi)用管理制度”視角較多，而圍繞“納稅管理、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)、盈余管理，工資管理制度、資產(chǎn)管理制度、利潤(rùn)分配制度、會(huì)計(jì)核算組織形式，憑證種類、格式及傳遞，賬簿種類及格式，報(bào)表種類,投融資管理、內(nèi)外部審計(jì)”等角度較少。
(4)內(nèi)容主次不分，對(duì)調(diào)研報(bào)告的核心“存在的問題，解決對(duì)策”部分論述籠統(tǒng)、簡(jiǎn)單，而圍繞調(diào)研單位簡(jiǎn)介等花費(fèi)大量筆墨。
(5)分析不準(zhǔn)確，比如：經(jīng)常抨擊企業(yè)過多依賴賒銷，導(dǎo)致企業(yè)現(xiàn)金流困難，但卻忽視了企業(yè)生命周期理論，對(duì)于很多中小型企業(yè)而言，正處于快速擴(kuò)張階段，其戰(zhàn)略目標(biāo)通常是占有市場(chǎng)，因此應(yīng)辯證看待企業(yè)賒銷政策利弊。
教育專題調(diào)研報(bào)告篇十六
學(xué)前教育豎民教育體系的重要組成部分，是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)。如何因地制宜辦好學(xué)前教育是擺在地方政府面前的一項(xiàng)重要民生課題。為搞清本地學(xué)前教育現(xiàn)狀，找準(zhǔn)制約學(xué)前教育發(fā)展的主要問題，秦皇島市撫寧區(qū)人常會(huì)教科文衛(wèi)工組織部分常會(huì)員和人代表，就全區(qū)學(xué)前教育工作開展情況進(jìn)行了調(diào)研。
撫寧區(qū)現(xiàn)有學(xué)前教育機(jī)構(gòu)102所，其中公辦幼兒園84所，民辦幼兒園18所。共有3-5周適齡幼兒x人，在園幼兒x人，總?cè)雸@率x%。幼兒教職工總數(shù)x人，專任教師x人。近年來，區(qū)政府及教育主管部門高度重視學(xué)前教育，以實(shí)施“學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃”為抓手，力改造提升學(xué)前教育基礎(chǔ)設(shè)施，加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范辦園行為，著力構(gòu)建起政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的學(xué)前教育格局，學(xué)前三年入園率逐年提升，保教質(zhì)量不斷提高，學(xué)前教育步入快速發(fā)展的軌道。
（一）力實(shí)施基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，辦園條件不斷改善。按照“學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃”安排，總投入x萬(wàn)元，全部完成一二期新建、改擴(kuò)建任務(wù)，新增建筑面積x平方米，新增幼兒學(xué)位x個(gè)。其中新建幼兒園4所，利用原有教育場(chǎng)地設(shè)施改擴(kuò)建幼兒園41所。在此基礎(chǔ)上為公辦幼兒園配置了室外娛樂設(shè)施、辦公設(shè)施、食堂設(shè)備等專用設(shè)施設(shè)備3萬(wàn)余件（套），為33所一類以上幼兒園配備了觸控電視電腦一體機(jī)，實(shí)現(xiàn)了“班班通”，投入x萬(wàn)元為10所民辦幼兒園添置了256件（套）保教設(shè)備。此外，學(xué)前三期目標(biāo)計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)，截至目前，完成改擴(kuò)建幼兒園11所，設(shè)備裝備累計(jì)投入x萬(wàn)元。
（二）著力加強(qiáng)幼教隊(duì)伍建設(shè)，保教水平逐步提升。自“學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃”實(shí)施以來，共招錄x名幼兒專業(yè)教師充實(shí)到農(nóng)村幼兒園任教，同時(shí)鼓勵(lì)有幼兒教師資格證和幼教特長(zhǎng)的小學(xué)教師通過培訓(xùn)轉(zhuǎn)崗到幼兒園任教。截至目前，全區(qū)具有幼兒教師資格證的教師有445人，幼兒教師專業(yè)化率達(dá)到74.54%。此外，積極組織開展各種培訓(xùn)活動(dòng)，全面提升幼兒教師專業(yè)素養(yǎng)。隨著幼兒教師隊(duì)伍走向?qū)I(yè)化和年輕化，全區(qū)學(xué)前教育質(zhì)量明顯提升。
（三）切實(shí)加強(qiáng)園所管理，辦園行為日益規(guī)范。教育主管部門堅(jiān)持高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，因地制宜、分類打造規(guī)范化幼兒園。截至目前，全區(qū)擁有省級(jí)示范園1所，市級(jí)示范園6所，一類幼兒園31所，二類幼兒園42所，三類幼兒園12所，另有2所民辦園跨入市級(jí)一類幼兒園行列。與此同時(shí)，從抓日常管理入手，從抓內(nèi)涵發(fā)展著眼，通過規(guī)范收費(fèi)管理、嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任、推行科學(xué)保教理念等舉措，不斷提高幼兒園管理水平。目前在規(guī)范化幼兒園就讀幼兒6569人，規(guī)范化教育率達(dá)到了89%。
（一）城區(qū)學(xué)前教育資源依然不足?，F(xiàn)有幼兒園班額偏，特別是隨著農(nóng)村人口向城里不斷遷移，加上二胎政策放開等因素，適齡幼兒增長(zhǎng)速度加快，城區(qū)幼兒教育資源不足問題日益凸顯，短期內(nèi)仍會(huì)面臨“入園難”問題。
（二）農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展相對(duì)滯后?？傮w來說，農(nóng)村公辦幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)不高，辦園條件不均衡，管理依然薄弱，特別是師資專業(yè)化比率不高，保教質(zhì)量有待提升。此外，受交通不便、經(jīng)濟(jì)條件差、家長(zhǎng)觀念守舊等因素影響，偏遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)村幼兒園學(xué)前三年入園率偏低，普及工作還有待深入。
（三）民辦幼兒園監(jiān)管難度較。部分民辦幼兒園，特別是一些無(wú)證幼兒園場(chǎng)地較小，條件簡(jiǎn)陋，且無(wú)專業(yè)教師，科學(xué)保教和禁止“小學(xué)化”傾向難度較。但因其便利性和實(shí)用性，迎合了部分家長(zhǎng)的心理需求，客觀上存在一定的生存空間，僅憑教育部門一家之力難以監(jiān)管到位。
（四）幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)還有待加強(qiáng)。盡管區(qū)政府每年都在招錄幼兒教師，但師資力量依然薄弱?，F(xiàn)有編制嚴(yán)重不足，按照“兩教一?！睒?biāo)準(zhǔn)要求，全區(qū)幼兒教師數(shù)量存有較缺口。同時(shí)，一些民辦幼兒園和農(nóng)村公辦幼兒園的`部分教師沒有受過正規(guī)培訓(xùn)，專業(yè)水平和綜合素養(yǎng)不高，教育方法單調(diào)，不利于幼兒綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。此外，北部山區(qū)幼兒園難以留住人，教師流動(dòng)性較，不利于山區(qū)學(xué)前教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
（一）認(rèn)真調(diào)研、科學(xué)規(guī)劃，確保學(xué)前教育布局合理。要堅(jiān)持立足當(dāng)前與著眼未來相結(jié)合，在解決現(xiàn)有矛盾的同時(shí)，也為長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展留足空間。要認(rèn)清人口流動(dòng)的趨勢(shì)，掌握人口分布規(guī)律，用發(fā)展的思維做好規(guī)劃布局。為此，要認(rèn)真搞好調(diào)查摸底，聯(lián)合衛(wèi)計(jì)部門摸清農(nóng)村和城區(qū)各個(gè)片區(qū)現(xiàn)有和潛在的學(xué)前兒童數(shù)量，做到進(jìn)退有據(jù)，以免布局失理，浪費(fèi)資源。同時(shí)要做好學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃與土地利用規(guī)劃銜接，在開發(fā)住宅小區(qū)時(shí)，按照配套標(biāo)準(zhǔn)，置留出幼兒園建設(shè)用地。
（二）多措并舉、統(tǒng)籌資源，促進(jìn)學(xué)前教育均衡發(fā)展。在前期做好規(guī)劃布局的基礎(chǔ)上，加落實(shí)和推進(jìn)力度，將學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，確保各個(gè)項(xiàng)目順利實(shí)施。一是加快推進(jìn)驪城學(xué)區(qū)第一小學(xué)增設(shè)附屬幼兒園項(xiàng)目，啟動(dòng)實(shí)施原教師進(jìn)修學(xué)校校址新建公立幼兒園項(xiàng)目，切實(shí)解決城區(qū)“入園難”、班額問題。二是繼續(xù)鼓勵(lì)民資進(jìn)入學(xué)前教育領(lǐng)域，支持發(fā)展連鎖式民辦幼兒園，力扶持民辦園向普惠性幼兒園發(fā)展，彌補(bǔ)公立資源的不足。三是向農(nóng)村傾斜資源，統(tǒng)籌推進(jìn)農(nóng)村幼兒園建設(shè)，以打造規(guī)范化日托園為突破口，逐步解決農(nóng)村幼兒園標(biāo)準(zhǔn)不高、管理欠規(guī)范、入園率不高等問題。
（三）招管并舉、抓好培訓(xùn)，進(jìn)一步提高幼兒教師整體素質(zhì)。要想方設(shè)法解決編制問題，根據(jù)區(qū)情實(shí)際，每年定期招聘一定數(shù)量的幼兒專業(yè)教師，充實(shí)到農(nóng)村幼兒園任教，同時(shí)出臺(tái)切實(shí)可行的政策，完善管理辦法，穩(wěn)定山區(qū)幼兒教師隊(duì)伍，有計(jì)劃、分步驟提高幼兒教師專業(yè)化率。此外，狠抓幼兒教師素質(zhì)提高，通過以賽促練、走出去引進(jìn)來等方式，切實(shí)加強(qiáng)幼兒教師培養(yǎng)，特別是對(duì)沒有取得資格證書人員，每年進(jìn)行相關(guān)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，提高保教水平，以適應(yīng)學(xué)前教育發(fā)展需要。
（四）強(qiáng)化管理、提升內(nèi)涵，進(jìn)一步提高學(xué)前教育質(zhì)量。要堅(jiān)持安全第一的底線思維，監(jiān)督和指導(dǎo)幼兒園做好安全防護(hù)、食品衛(wèi)生、消防、傳染病防治和園舍周邊環(huán)境整治等工作。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民辦園的管理，促其規(guī)范化。針對(duì)無(wú)證園，區(qū)政府要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，建立教育主管部門牽頭，其他部門各司其職的合力監(jiān)管機(jī)制，對(duì)安全隱患、保教質(zhì)量差的家庭作坊式幼兒園堅(jiān)決予以取締。要注重內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)新適宜的教育模式，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)，堅(jiān)持保育與教育相結(jié)合，突出素質(zhì)和啟蒙教育，注重幼兒體育鍛煉、潛能開發(fā)和個(gè)性發(fā)展，確保每個(gè)幼兒平安、健康、幸福、快樂地成長(zhǎng)。
教育專題調(diào)研報(bào)告篇十七
深入開展群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作“四群”教育，實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度，是云南省第九次提出的一項(xiàng)重要任務(wù)。云南省委書記秦光榮指出，做好新形勢(shì)下的群眾工作，是堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民理念的需要，是實(shí)現(xiàn)全省第九次確定的目標(biāo)的需要，是維護(hù)民族團(tuán)結(jié)邊疆穩(wěn)定的需要，是適應(yīng)當(dāng)前群眾工作新特點(diǎn)新變化的需要，全省各級(jí)黨組織和黨員干部，必須深刻認(rèn)識(shí)開展“四群”教育的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)做好新形勢(shì)下群眾工作的責(zé)任感和緊迫感。歷史是煙農(nóng)創(chuàng)造的，我們煙草的發(fā)展只有依靠煙農(nóng)。我們的發(fā)展源泉來自于煙農(nóng)，我們同時(shí)也要反哺煙農(nóng)。群眾不僅給我們提供了優(yōu)質(zhì)的煙葉和創(chuàng)造了豐厚的價(jià)值，也給我們深刻的教益和人生的啟迪。堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)是為更好地接觸群眾、了解群眾，堅(jiān)持群眾路線是為了更好地深入群眾、融入群眾，堅(jiān)持群眾工作是為了更好地反映群眾意見、服務(wù)群眾，在“四群”教育工作中，我們應(yīng)始終樹立一個(gè)觀點(diǎn)：國(guó)家利益至上，消費(fèi)者利益至上行業(yè)共同價(jià)值觀。離開煙農(nóng)，“四群”教育活動(dòng)、堅(jiān)持“三個(gè)全心全意”，努力做到“三個(gè)始終”教育活動(dòng)就失去意義，離開煙農(nóng)，“四群”教育活動(dòng)、堅(jiān)持“三個(gè)全心全意”，努力做到“三個(gè)始終”教育活動(dòng)就無(wú)法扎根深入?！八娜骸苯逃顒?dòng)能否取得成效，關(guān)鍵在行動(dòng)，為此，按照《中共玉溪市煙草專賣局黨委關(guān)于印發(fā)開展“四群”教育實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度實(shí)施方案的通知》（玉煙黨〔20xx〕2號(hào)）和《中共新平縣煙草專賣局黨支部關(guān)于印發(fā)開展“四群”教育實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度實(shí)施方案的通知》（新專司黨〔20xx〕4號(hào)）精神要求，筆者參與了“四群”教育活動(dòng)的民情調(diào)研工作，具體負(fù)責(zé)調(diào)研新平縣新化鄉(xiāng)大寨村委會(huì)，現(xiàn)就調(diào)研情況進(jìn)行全面總結(jié)，就存在問題提出幾點(diǎn)建議。
一、調(diào)研工作情況。
新平縣分公司的調(diào)研聯(lián)系點(diǎn)為新化鄉(xiāng)大寨村委會(huì)。2月9日，我們先后到新化鄉(xiāng)新甸、大寨、海外的多個(gè)烤煙育苗點(diǎn)調(diào)查，向新化鄉(xiāng)黨委、政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及技術(shù)員仔細(xì)詢問了今年烤煙育苗的具體播種時(shí)間、育苗盤數(shù)以及日常管理情況，與大寨村“兩委”班子成員、黨員代表、村民代表進(jìn)行了座談，了解大寨村的基本情況和發(fā)展思路，掌握存在的主要問題和困難。3月8日，分公司組織機(jī)關(guān)干部職工深入掛鉤聯(lián)系點(diǎn)新化鄉(xiāng)大寨村委會(huì)開展“四群”教育結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。分公司干部職工按照分組走訪的形式，深入到掛鉤聯(lián)系農(nóng)戶家中，與農(nóng)戶促膝交談，幫助其解決生產(chǎn)、生活中存在的困難和問題。按照要求，我的聯(lián)系戶有2戶，基本情況見表1。
表1調(diào)研聯(lián)系戶基本情況（羅武寨小組）。
姓名性別年齡。
（歲）家庭人口。
（人）勞力。
（人）勞力。
（人）主要?jiǎng)诹Α?BR> 文化程度種煙。
（畝）類別。
施麗梅男48733初中及以下8人大代表。
黃學(xué)保男50533初中及以下9困難戶。
二、調(diào)研點(diǎn)基本情況。
大寨村委會(huì)是新平縣新化鄉(xiāng)的一個(gè)行政村，轄羅武寨、大寨、小寨等28個(gè)村民小組，90%以上為少數(shù)民族?？偢孛娣e達(dá)12600畝，其中，羅武寨村民小組耕地面積2261畝，大多為山地。羅武寨海拔1630米，年平均氣溫18.6℃，以種植烤煙、水稻、玉米、小麥、蕎子等為主。
大寨村委會(huì)是全縣烤煙種植大鄉(xiāng)，烤煙收入是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民收入的主要來源。xx年，種植烤煙6620畝，交售煙葉71.13萬(wàn)公斤，煙農(nóng)售煙收入達(dá)1326萬(wàn)元。但該村委會(huì)仍然是一個(gè)較為貧困的山區(qū)，xx年，羅武寨小組農(nóng)民人均純收入僅在3600元左右，遠(yuǎn)低于全縣農(nóng)民人均純收入（5667元），低于全省農(nóng)民人均純收入（4722元），低于全省貧困地區(qū)（含國(guó)家重點(diǎn)縣73個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)縣7個(gè)）農(nóng)民人均純收入（3747元）。
羅武寨小組是一個(gè)典型的干旱缺水的山區(qū)，年平均降雨量在900毫米左右，十年九旱，同時(shí)，也是冰雹重災(zāi)區(qū)，風(fēng)多為西南風(fēng)，冰雹發(fā)生率較高。不過，羅武寨小組屬xx年玉溪市中低產(chǎn)田改造大寨村委會(huì)項(xiàng)目區(qū)之內(nèi)，xx年，該項(xiàng)目區(qū)投資868.52萬(wàn)元實(shí)施中低產(chǎn)田地改造，新增耕地478.2畝，建成627件工程，受益農(nóng)戶1340戶，受益面積達(dá)7929畝，有效改善了煙葉生產(chǎn)條件，煙葉增收19.99萬(wàn)公斤，助農(nóng)增加收入達(dá)297.92萬(wàn)元，羅武寨小組是受益區(qū)之一。
三、入戶調(diào)研結(jié)果分析。
入戶調(diào)查聯(lián)系2戶煙農(nóng)，涉及人口11人。
從經(jīng)濟(jì)收入來源看，主要為種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、務(wù)工收入，經(jīng)濟(jì)收入來源較單一。從收入水平看，2戶煙農(nóng)xx年的經(jīng)濟(jì)總收入（毛收入，含生產(chǎn)成本和用功成本）每戶在3萬(wàn)元左右，人均毛收入5454元左右，低于新平縣xx年農(nóng)民人均純收入（5667元），遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于xx年全國(guó)農(nóng)民人均純收入（6977元），無(wú)法滿足正常的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、看并就學(xué)等需求，生活較困難。
從家庭勞力看，每戶有3個(gè)勞力，種煙8～9畝，人均承擔(dān)3畝，生產(chǎn)工具落后，勞動(dòng)強(qiáng)度大，用工投入多。目前，雖然通過商品化育苗、密集烘烤、機(jī)耕降低了勞動(dòng)強(qiáng)度，但其他環(huán)節(jié)仍以人工作業(yè)方式為主，生產(chǎn)率低下。
從文化程度看，主要?jiǎng)诹鶠槌踔屑耙韵挛幕潭?，文化不高，觀念的落后，保守，不愿接受新技術(shù)，無(wú)技能資源，缺乏經(jīng)濟(jì)意識(shí)，是導(dǎo)致貧困的根源。
從生產(chǎn)條件看，自然災(zāi)害重，旱地多、水田少、缺乏水資源，蓄水條件差，降雨量少，經(jīng)常受旱，尤其現(xiàn)在的生活用水也成問題。
四、幾點(diǎn)建議。
1、改善生存環(huán)境仍然是今后扶貧工作的重點(diǎn)。目前，雖然進(jìn)行了中低產(chǎn)田改造，配套了設(shè)施，但水資源少，干旱少雨，難畜水，生產(chǎn)條件依然較差。在今后的扶貧工作中，要以改善生存環(huán)境為重中之重，政府在進(jìn)行扶貧決策、安排扶貧資金時(shí)，首先要考慮到人的生存問題，把解決水源問題放在首位，一方面，要加強(qiáng)以水源為主的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，著力解決生產(chǎn)生活用水問題，一方面，因地制宜地建設(shè)節(jié)水灌溉設(shè)施，提高水資源利用率。同時(shí)，加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)設(shè)施建設(shè)，建立健全減災(zāi)防災(zāi)長(zhǎng)效投入機(jī)制，建立以煙為主的政策性農(nóng)作物保險(xiǎn)機(jī)制，提高保費(fèi)補(bǔ)貼和理賠標(biāo)準(zhǔn)（建議每畝最高賠償1000元），以增強(qiáng)農(nóng)民恢復(fù)生產(chǎn)的能力。
2、要重視文化扶貧。從調(diào)研聯(lián)系戶的文化程度便可以看出，均在初中及以下水平，均為貧困戶，說明文化水平是導(dǎo)致貧困的根原。因此，提高貧困地區(qū)農(nóng)民的文化素質(zhì)作為扶貧工作的重中之重來抓。應(yīng)專門安排文化扶貧資金和項(xiàng)目，對(duì)農(nóng)民進(jìn)行文化培訓(xùn)和掃盲，幫助貧困地區(qū)提高文化，尤其對(duì)貧困地區(qū)農(nóng)民要進(jìn)行科技培訓(xùn)和職業(yè)培訓(xùn)，幫助農(nóng)民實(shí)行科學(xué)種田，增加收入。在貧困地區(qū)安排特色農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，引導(dǎo)農(nóng)民走規(guī)?；a(chǎn)業(yè)化、集約化發(fā)展之路，以項(xiàng)目帶動(dòng)來促進(jìn)加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，助農(nóng)增收致富。
3、把現(xiàn)代基地單元建設(shè)列為扶貧項(xiàng)目。羅武寨是烤煙適宜區(qū)，自然生態(tài)條件好，森林覆蓋率60%以上，煙葉優(yōu)質(zhì)，清香型特色突出，建議把羅武寨納入基地單元核心示范區(qū)，通過全面配套建設(shè)煙葉基礎(chǔ)設(shè)施，改善生產(chǎn)生活條件；積極推動(dòng)土地流轉(zhuǎn)，提高種煙規(guī)模；創(chuàng)新生產(chǎn)組織形式，提高組織化程度，全面落實(shí)科技措施，保障煙葉特色；加大投入，100%補(bǔ)貼配套煙草專用農(nóng)機(jī)具，提高機(jī)械化水平，努力實(shí)現(xiàn)減工增效，助農(nóng)增收。
4、密切聯(lián)系農(nóng)戶，貼心幫扶。堅(jiān)持“群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作”，就要群眾中去，多關(guān)心群眾疾苦，更要為民服務(wù)。要對(duì)掛鉤村組和聯(lián)系戶在技術(shù)指導(dǎo)上給予幫扶，做到隨時(shí)解答群眾提出的技術(shù)問題。面對(duì)當(dāng)前旱情持續(xù)的嚴(yán)峻形勢(shì)，掛鉤村組要充分調(diào)動(dòng)煙農(nóng)主動(dòng)性和積極性，積極投身抗旱保生產(chǎn)工作中，千方百計(jì)全力打贏“抗旱促移栽”攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保圓滿完成今年烤煙生產(chǎn)收購(gòu)目標(biāo)，保證煙農(nóng)增收。
教育專題調(diào)研報(bào)告篇十八
萬(wàn)年縣地處江西省東北部，鄱陽(yáng)湖東南岸，南鄰華東交通樞紐鷹潭，北靠瓷都景德鎮(zhèn)，皖贛鐵路縱貫?zāi)媳?，?guó)道206線穿境而過。縣始建于明朝正德7年(公元152019年)，因縣治于萬(wàn)年峰下而得名。全縣轄6鎮(zhèn)6鄉(xiāng)，現(xiàn)有人口36.5萬(wàn)人，幅員1139.65平方公里。其中4—7歲學(xué)齡前兒童2萬(wàn)多人，他們的學(xué)前教育現(xiàn)狀牽動(dòng)人心。
隨著農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、勞務(wù)輸出等多種經(jīng)濟(jì)形態(tài)的出現(xiàn)，不但改變了舊有的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式、思維意識(shí)形態(tài)，也在一定程度上影響著農(nóng)村兒童的教育狀況，相比較城鎮(zhèn)同齡兒童的學(xué)前教育情況而言，當(dāng)前我縣農(nóng)村學(xué)前兒童的教育狀況主要呈現(xiàn)以下幾個(gè)特點(diǎn)。
1、家庭指導(dǎo)落后，學(xué)前教育意識(shí)差。
萬(wàn)年縣農(nóng)村28萬(wàn)人口中，初中文化普及率達(dá)56%，高中文化普及率達(dá)26%，有相當(dāng)一部分農(nóng)村家庭中夫妻二人文化水平均達(dá)不到九年義務(wù)教育程度。這種文化水平現(xiàn)狀直接影響并制約著他們對(duì)下一代的學(xué)前教育觀念，在一定程度上削奪了學(xué)前兒童接受早期教育的權(quán)利，使農(nóng)村兒童的教育輸在了整個(gè)教育體系的賽程起跑線上。
2、師資力量薄弱，學(xué)前教育普及率低。
經(jīng)調(diào)研統(tǒng)計(jì)，當(dāng)前我縣農(nóng)村兒童的學(xué)齡前教育場(chǎng)所大部分是各種小型托兒所、幼兒班，師資力量較為匱乏，既有師范類畢業(yè)生,也有高、初中畢業(yè)生，甚至還有30、40歲的農(nóng)村家庭婦女;教學(xué)設(shè)備和教學(xué)場(chǎng)地有正規(guī)的,也有十分簡(jiǎn)陋的，一個(gè)農(nóng)家小院、十幾張小桌、幾個(gè)塑料玩具、幾本小人書就是農(nóng)村孩子們對(duì)童年時(shí)光的全部回憶，而衛(wèi)生、安全設(shè)備就更無(wú)法達(dá)到應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)水平，這樣的師資教育資源對(duì)正在成長(zhǎng)發(fā)育、迫切渴求感知外界事物的孩子來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)而言，也是不能夠讓孩子放心入托的重要原因之一。
3、社會(huì)關(guān)注缺失，學(xué)前教育提升速度慢。
隨著全社會(huì)對(duì)《婦女兒童發(fā)展綱要》的逐步貫徹、實(shí)施，更多的人開始關(guān)心、關(guān)注婦女兒童發(fā)展事業(yè)，但相對(duì)貧困兒童就學(xué)、弱勢(shì)婦女維權(quán)等較為熱點(diǎn)的話題，農(nóng)村兒童的學(xué)前教育還沒有受到其應(yīng)有的重視和關(guān)注，從而在農(nóng)村中無(wú)法營(yíng)造學(xué)前教育的良好氛圍，導(dǎo)致學(xué)前教育十幾年如一日，進(jìn)展緩慢。
4、制度建設(shè)松散，學(xué)前教育缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。
在我國(guó)，學(xué)齡前兒童主要指3—7歲未達(dá)到上學(xué)年齡的兒童，這樣的兒童應(yīng)該在什么時(shí)候進(jìn)入學(xué)前教育、接受何種科目的學(xué)前教育以及學(xué)前教育應(yīng)分幾個(gè)階段在當(dāng)前都沒有相應(yīng)的制度規(guī)范，也缺乏一定的指導(dǎo)參考，對(duì)于生活條件較為堅(jiān)苦的農(nóng)村而言，難免使家長(zhǎng)產(chǎn)生受不受學(xué)前教育都行，接受好的教育和一般的沒有差別的想法。
通過對(duì)掌握材料的仔細(xì)分析，我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前農(nóng)村兒童學(xué)前教育另人堪憂現(xiàn)狀的主要原因是多方面、多因素的，既有個(gè)體思想認(rèn)識(shí)上的，也有經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境誘因產(chǎn)生的，就我縣而言，主要有以下幾方面原因：
1、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)相對(duì)落實(shí)，家長(zhǎng)不愿支付兒童學(xué)前費(fèi)用。
在我縣農(nóng)村,3—7歲這一年齡段的孩子一般生活在祖孫幾代的多人口家庭中，父母和祖父母均有時(shí)間和能力照顧、扶養(yǎng)，他們?cè)谟齼褐锌紤]更多的是孩子是否吃飽、穿暖、身體健康，而很少考慮到孩子在幼兒階段應(yīng)該接受什么樣的啟萌教育。在我縣農(nóng)村中，一個(gè)孩子每個(gè)月的托兒費(fèi)大約在幾十元左右，很多農(nóng)村家庭不愿將孩子送入到正規(guī)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，認(rèn)為這是一筆可以節(jié)省的費(fèi)用，不想花冤枉錢。
2、農(nóng)村文化程度相對(duì)較低，對(duì)學(xué)前教育意識(shí)不強(qiáng)。
通過入戶走訪統(tǒng)計(jì)，認(rèn)為孩子不必進(jìn)行學(xué)前教育，只要能正確數(shù)數(shù)，背幾首唐詩(shī)，等上小學(xué)后再正規(guī)學(xué)習(xí)也不晚的農(nóng)村家庭占60%，認(rèn)為孩子在條件允許的情況下應(yīng)該接受學(xué)前教育的占25%，認(rèn)為孩子必須接受正規(guī)學(xué)前教育的只占15%，這個(gè)數(shù)字充分體現(xiàn)了當(dāng)前我縣農(nóng)村整體對(duì)兒童學(xué)前教育觀念的滯后，反映了各有關(guān)部門對(duì)農(nóng)村兒童學(xué)前教育重要性的宣傳做的還不到位，全民兒童學(xué)前教育意識(shí)還有待加強(qiáng)。
3、農(nóng)村外出務(wù)工人員較多，對(duì)特殊兒童管理不善。
近年來，勞務(wù)輸出逐漸成為農(nóng)村富余勞動(dòng)力改變傳統(tǒng)生產(chǎn)模式、實(shí)現(xiàn)致富的重要途徑，國(guó)家及全縣各級(jí)政府也提供了相應(yīng)的優(yōu)惠政策，確保農(nóng)民能夠走出貧困、發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)。在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)及生活水平提高的同時(shí)，我們也看到農(nóng)村“留守兒童、流出兒童、流散兒童”越來越多，這部分孩子一般都由父母托付給親屬、朋友照顧，因此無(wú)法進(jìn)入正規(guī)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，或者是因?yàn)楹透改腹餐钤诋惖囟茈y進(jìn)入當(dāng)?shù)氐恼?guī)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，所以大部分特殊兒童都處在了學(xué)前教育的夾縫之中，無(wú)論是在思想道德教育、品質(zhì)性格塑造都是百害無(wú)一利的。
4、農(nóng)村性別差異仍然存在，兩性兒童受教育不均衡。
在農(nóng)村接受正規(guī)學(xué)前教育的兒童中，我們看到男童的數(shù)量大約為女童的2倍還多，通過訪談我們也了解到，在農(nóng)村男女性別之間的差異確實(shí)仍然存在，很多家長(zhǎng)在對(duì)孩子接受學(xué)前教育的問題上也存在男女選擇現(xiàn)象，很少有家長(zhǎng)愿意讓女童到正規(guī)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)就學(xué)，因此經(jīng)常在農(nóng)村看到小女孩照看著更小的孩子，或是幫助家里做一些力所能及的活計(jì)。這種現(xiàn)象不但反映了當(dāng)前農(nóng)村在宣傳、落實(shí)男女平等基本國(guó)策上還存在的問題，更將導(dǎo)致相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)兩性兒童乃至兩性教育發(fā)展的不平衡，降低整個(gè)民族素質(zhì)的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 農(nóng)村兒童學(xué)前教育是孩子接受正規(guī)教育的第一步，是孩子體驗(yàn)集體生活、樹立人生品格的開端，是九年義務(wù)教育體系的基礎(chǔ)，至關(guān)重要。要想改變當(dāng)前農(nóng)村兒童學(xué)前教育現(xiàn)狀不可能是一朝一夕的事情，更不能搞“一刀切”的方式，密切關(guān)注、不斷嘗試、符合實(shí)際才是可行之道，下面淺談幾點(diǎn)建議：
1、加強(qiáng)宣傳力度，形成良好氛圍。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過:“兒童高尚的心靈是在勞動(dòng)集體生活中逐漸培養(yǎng)起來的?！绷己玫膶W(xué)前教育不但可以讓孩子在集體生活中學(xué)習(xí)知識(shí)，同時(shí)也能讓他們從小就樹立高尚的心靈，在人生的征程中樹立正確的目標(biāo)，有堅(jiān)定的理想信念。加大農(nóng)村兒童學(xué)前教育宣傳是當(dāng)前首要工作，只要每個(gè)農(nóng)村家庭都能夠充分認(rèn)識(shí)到學(xué)前教育的重要性，那么這項(xiàng)事業(yè)將會(huì)大有可為，同時(shí)加大宣傳也必將在全社會(huì)形成良好的輿論氛圍，幫助更多的父母明確積極求學(xué)的目的和意義。
2、聯(lián)系職能部門，關(guān)注學(xué)前教育發(fā)展。
婦兒工委、教育、婦聯(lián)、青年團(tuán)等相關(guān)職能部門應(yīng)該從各自的角度出發(fā)，發(fā)揮職能作用，體現(xiàn)服務(wù)特色，充分協(xié)調(diào)，密切聯(lián)系，在農(nóng)村兒童學(xué)前教育工作中找到切合實(shí)際的突破口，推動(dòng)學(xué)前教育的發(fā)展進(jìn)程。
3、拔付專項(xiàng)資金，建立貧困救助機(jī)制。
當(dāng)前在我縣還沒有建立一套行之有效的農(nóng)村兒童學(xué)前教育機(jī)制，只有建立健全了包括教育制度、教育措施和針對(duì)貧困家庭的救助機(jī)制，才能把兒童學(xué)前教育這項(xiàng)工作更好的規(guī)范化、系統(tǒng)化、合理化、人性化。同時(shí)通過拔付專項(xiàng)資金?？顚Ｓ?，還可以確保整個(gè)學(xué)前教育機(jī)制的建立運(yùn)行，更從社會(huì)救助的角度幫助農(nóng)村的貧困學(xué)齡前兒童就學(xué)、入托，解決他們的實(shí)際困難。
4、開展專業(yè)培訓(xùn)，提高從業(yè)人員素質(zhì)。
針對(duì)農(nóng)村學(xué)前教育師資力量薄弱的問題，可以通過勞動(dòng)、職業(yè)教育等部門開設(shè)幼兒師范教育課堂，聘請(qǐng)專業(yè)講師開展專業(yè)技能培訓(xùn)的方法予以解決，對(duì)部分邊遠(yuǎn)地區(qū)的幼兒學(xué)前教育機(jī)構(gòu)也可以采取專業(yè)人員下鄉(xiāng)指導(dǎo)，幫助提高幼兒教學(xué)水平的措施得以改變，幼兒師資力量的整體提高將會(huì)推動(dòng)該項(xiàng)從業(yè)人員的整體業(yè)務(wù)水平提升，給孩子創(chuàng)造良好的生活、學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。
5、加強(qiáng)審批審核，整合學(xué)前教育資源。
萬(wàn)年縣農(nóng)村兒童學(xué)前教育班還存在一個(gè)較為顯著的特點(diǎn)，那就是規(guī)模達(dá)標(biāo)的不多，建議有關(guān)部門今后對(duì)于營(yíng)利性托兒班的營(yíng)業(yè)審批中，明確標(biāo)準(zhǔn)，提高門檻，對(duì)不符合的一概不予批準(zhǔn)營(yíng)業(yè)，同時(shí)加大現(xiàn)有幼兒機(jī)構(gòu)的整合管理，適當(dāng)撤銷、合并，繼續(xù)加強(qiáng)安全、衛(wèi)生、教學(xué)設(shè)備上監(jiān)督檢查，努力做到每一家幼兒園都成為家長(zhǎng)放心滿意的幼兒之家。
總體看來，當(dāng)前我縣農(nóng)村學(xué)前兒童的教育情況不容樂觀，各項(xiàng)配套措施、制度還不夠完善，在當(dāng)前及今后一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，各相關(guān)部門還應(yīng)該在農(nóng)村兒童的學(xué)前教育問題上下大力氣、用真功夫、施有效手段，迅速使這種狀況得以改善，使城里的孩子和鄉(xiāng)下的孩子一樣擁有科學(xué)幼教的童年，站在發(fā)育成長(zhǎng)的同一起跑線上，讓祖國(guó)的每一朵花蕾都綻放的更加鮮艷。
教育專題調(diào)研報(bào)告篇一
(一)在教育內(nèi)容上，建議以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神、黨章黨規(guī)、黨史國(guó)史和國(guó)有企業(yè)改革發(fā)展史為重點(diǎn)內(nèi)容，同時(shí)要重溫各企業(yè)創(chuàng)業(yè)奮斗史、個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展史特別是入黨動(dòng)機(jī)，通過學(xué)思踐悟找初心、明使命、勇?lián)?dāng)。
(二)在方法步驟上，建議借鑒黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)等黨內(nèi)集中教育的經(jīng)驗(yàn)做法，采取分階段壓茬推進(jìn)，堅(jiān)持分層分類指導(dǎo)，以省管企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子和中層以上黨員管理人員為重點(diǎn)，區(qū)分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、一般管理人員和一線職工黨員，圍繞崗位職責(zé)開展主題教育;建議主題教育劃分為“學(xué)習(xí)研討、找回初心”，“對(duì)照查擺、明確使命”，“整改提升、擔(dān)當(dāng)作為”三個(gè)階段，前兩階段時(shí)間安排分別按*個(gè)月、*個(gè)月掌握，第三階段安排1年以上，堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量原則。
(三)在形式載體上，建議充分利用企業(yè)網(wǎng)站、辦公內(nèi)網(wǎng)、微信公眾號(hào)、微信群、qq群、微博等新媒體，采取黨委理論中心組集體學(xué)習(xí)研討、黨支部“三會(huì)一課”、專家輔導(dǎo)、先進(jìn)模范宣講、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、視頻影像、紅色教育、網(wǎng)絡(luò)教育、警示教育等黨員干部喜聞樂見的形式開展學(xué)習(xí)教育，找回初心;對(duì)照黨章黨規(guī)、黨史國(guó)史、先輩先烈、崗位職責(zé)，拉高標(biāo)桿明使命、找問題、查不足;選樹省管企業(yè)“不忘初心牢記使命”先進(jìn)典型，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用;利用以案促改、警示教育等載體，讓國(guó)有企業(yè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部知敬畏、存戒懼、守底線;拉單子、建臺(tái)賬，明確整改時(shí)限、整改措施，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，立足本職工作，積極任事?lián)?dāng)，促進(jìn)改革發(fā)展。
(四)在目標(biāo)任務(wù)上，建議堅(jiān)持問題導(dǎo)向，著眼于全面加強(qiáng)黨對(duì)國(guó)有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，以強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”、牢固樹立“四個(gè)自信”為重點(diǎn)，著重解決國(guó)有企業(yè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念宗旨、履職擔(dān)當(dāng)作為方面存在的突出問題，特別是形式主義、官僚主義新表現(xiàn)，推動(dòng)國(guó)有領(lǐng)導(dǎo)干部用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，深學(xué)細(xì)照篤行，激發(fā)企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人員和黨員干部職工干事創(chuàng)業(yè)熱情，將深化國(guó)企改革、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益提升作為主要目標(biāo)任務(wù)。
(五)在組織領(lǐng)導(dǎo)上，建議由省委組織部牽頭，成立國(guó)有企業(yè)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由省委宣傳部、省委金融工委、省政府國(guó)資委、省財(cái)政廳等單位的有關(guān)負(fù)責(zé)同志組成，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織國(guó)有企業(yè)主題教育。堅(jiān)持以上率下、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)。
(六)在督導(dǎo)指導(dǎo)上，建議省委成立若干個(gè)國(guó)有企業(yè)主題教育督導(dǎo)組，以指導(dǎo)、督促、把關(guān)、檢查為重點(diǎn)，明確督導(dǎo)職責(zé)，強(qiáng)化過程督導(dǎo)，推動(dòng)省管企業(yè)對(duì)主題教育認(rèn)識(shí)到位、措施到位、工作到位、責(zé)任到位，確保主題教育切實(shí)取得黨員干部受教育、職工群眾得實(shí)惠、改革發(fā)展上臺(tái)階的成效。
(七)在效果評(píng)價(jià)上，建議開門搞教育，堅(jiān)持上級(jí)組織評(píng)判和職工群眾評(píng)議相結(jié)合，通過召開座談會(huì)、設(shè)立意見箱、個(gè)別訪談等方式，廣泛聽取職工群眾意見建議;深入到聯(lián)系點(diǎn)和職工群眾中征求意見建議;全方位、多層次、立體式查擺突出問題、職工群眾關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。對(duì)于職工群眾認(rèn)可度不高的，要延長(zhǎng)時(shí)間甚至推倒重來。
(八)在建章立制上，既要立足當(dāng)前解決黨員干部和職工群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，又要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)建立促進(jìn)黨員干部堅(jiān)定理想信念、轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)、任事?lián)?dāng)作為的長(zhǎng)效機(jī)制。要重點(diǎn)圍繞企業(yè)黨員干部政治建設(shè)、反對(duì)“四風(fēng)”新表現(xiàn)、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員考核激勵(lì)和容錯(cuò)機(jī)制，組織力量對(duì)現(xiàn)行制度進(jìn)行全面梳理，完善已有的制度，廢止不適應(yīng)的制度，建立新的制度。要嚴(yán)格制度的執(zhí)行力，維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止、無(wú)視制度的行為。
(九)在統(tǒng)籌協(xié)調(diào)上，要堅(jiān)持主題教育與全面從嚴(yán)治黨、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和企業(yè)改革發(fā)展相結(jié)合。把主題教育作為全面從嚴(yán)治黨的重要抓手，作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重點(diǎn)內(nèi)容，作為推進(jìn)省管企業(yè)改革發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，以企業(yè)改革發(fā)展和黨的建設(shè)成效檢驗(yàn)主題教育成果。
教育專題調(diào)研報(bào)告篇二
教育實(shí)習(xí)是我們師范教育課程的重要組成部分，是師范生走向崗位的必經(jīng)階段，也是師范生接觸和學(xué)習(xí)教育教學(xué)實(shí)踐知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的寶貴機(jī)會(huì)。根據(jù)院系老師的要求，我們08物理學(xué)專業(yè)兩個(gè)班的學(xué)生聯(lián)系到南華縣第一中學(xué)作為我們的見習(xí)實(shí)習(xí)單位，在那里開始了我們?yōu)槠诹艿慕逃龑?shí)習(xí)，在南華一中高一高二物理教學(xué)組各位老師的知道和幫助下，我們順利的完成了實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)調(diào)查工作，對(duì)我個(gè)人而言，我收獲很多，現(xiàn)將本次教育實(shí)習(xí)調(diào)查工作情況做如下報(bào)告：
我于20xx年10月份，對(duì)我實(shí)習(xí)的中學(xué)的學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況和教學(xué)改革后物理學(xué)習(xí)進(jìn)行了調(diào)查。通過調(diào)查研究，對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理有了初步的了解，為準(zhǔn)確地把握當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理動(dòng)向，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性，提高教育教學(xué)的實(shí)效性，探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子，提供了客觀依據(jù)。
(一)具體目標(biāo)。
1、當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀，物理學(xué)習(xí)興趣、動(dòng)機(jī)、態(tài)度、環(huán)境。
2、當(dāng)前中學(xué)生的物理學(xué)習(xí)中的困難學(xué)習(xí)的心理特點(diǎn)。
3、當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理成因及對(duì)策。
(二)調(diào)查方法。
學(xué)生問卷，內(nèi)容涵蓋教育價(jià)值觀、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)目的四個(gè)方面。
從總體上看,當(dāng)前高中生學(xué)習(xí)物理的興趣是比較高的。有的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)物理“很感興趣”,的學(xué)生“感興趣”,的學(xué)生選擇“一般”,僅有的學(xué)生“不感興趣”。調(diào)查還顯示,大自然、物理實(shí)踐活動(dòng)和高新科技是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理興趣的主要因素。雖然高中生學(xué)習(xí)物理的興趣比較高,但多數(shù)學(xué)生對(duì)高中物理新課程還不甚了解。只有的學(xué)生“有深入了解”,的學(xué)生選擇“一般了解”,分別有和的學(xué)生選擇“不了解,但聽說過”和“沒聽說過”,的學(xué)生甚至選擇“不感興趣”。新課程與學(xué)生的學(xué)習(xí)休戚相關(guān),學(xué)生卻對(duì)其置若罔聞。由此可見,新課程的推行應(yīng)當(dāng)是一個(gè)漸進(jìn)的過程,要使新課程完全深入人心,還需要更多的時(shí)間和教育管理部門進(jìn)一步地推進(jìn)。
學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是推動(dòng)學(xué)生從事學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)因,它是在社會(huì)環(huán)境和教育影響下形成的,是學(xué)生獲取知識(shí)、提高能力、形成一定情感、態(tài)度與價(jià)值觀的推動(dòng)力量。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的調(diào)查結(jié)果表明(多選),的高中生學(xué)習(xí)物理的主要?jiǎng)訖C(jī)是“迫于升學(xué)壓力”,的學(xué)生是出于“對(duì)物理知識(shí)感興趣”,的學(xué)生是為了“提高自身素質(zhì)”,的學(xué)生想“學(xué)好本領(lǐng),報(bào)效祖國(guó)”,的學(xué)生和的學(xué)生選擇“其他”和“說不清”?？梢?高中生學(xué)習(xí)物理的主要?jiǎng)訖C(jī)是升學(xué)壓力、興趣以及提高自身素質(zhì)的需要。同時(shí)不難看出,雖然高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)頒布實(shí)施,但高考仍舊是大多數(shù)高中生學(xué)習(xí)物理的“指揮棒”。由于目前我國(guó)高考偏重結(jié)論性知識(shí)的考查,因此,高中生在物理學(xué)習(xí)過程中“重結(jié)論輕過程”的傾向仍然極為嚴(yán)重。
學(xué)習(xí)態(tài)度是指學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)較為持久、穩(wěn)定的肯定或否定的評(píng)價(jià)與行為傾向。從調(diào)查結(jié)果來看,絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)物理的重要性給予了充分的肯定。然而,對(duì)于“你經(jīng)常參加一些與物理相關(guān)的課外活動(dòng)嗎”,僅有和的學(xué)生選擇“參加興趣小組,在課外活動(dòng)中表現(xiàn)積極”或“偶爾參加一些活動(dòng)”,尚有和的學(xué)生選擇“雖然想?yún)⒓?但學(xué)校很少組織這類活動(dòng)”或“課業(yè)負(fù)擔(dān)過重,沒時(shí)間參加”,甚至有的學(xué)生選擇“不感興趣”。由此可見,高中階段的物理課外實(shí)踐活動(dòng)往往處于“雞肋”般的尷尬境地。一方面,絕大多數(shù)學(xué)生有參與的欲望;另一方面,卻是學(xué)生苦于“課業(yè)負(fù)擔(dān)重”或“學(xué)校很少組織這類活動(dòng)”,而無(wú)暇或無(wú)法顧及。探究式實(shí)踐活動(dòng)的開展已成為目前我國(guó)高中物理教育的最大盲點(diǎn)。
教育專題調(diào)研報(bào)告篇三
黨史學(xué)習(xí)教育一般是指中國(guó)共產(chǎn)黨的黨史學(xué)習(xí)教育。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為深入認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記2月20日在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)講話精神，深入開展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，學(xué)黨史，悟思想，辦實(shí)事，開新局，把黨史學(xué)習(xí)教育與學(xué)校立德樹人根本任務(wù)相結(jié)合，堅(jiān)定理想信念，傳承紅色基因，弘揚(yáng)偉大長(zhǎng)征精神。***黨支部黨史學(xué)習(xí)教育開展情況匯報(bào)如下:。
為深入開展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，認(rèn)真貫***黨組黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)工作部署。我校黨支部3月20日召開了黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)，會(huì)議圍繞習(xí)近平總書記黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)重要講話精神深入學(xué)習(xí)討論。會(huì)上，支部書記張洪亮就如何開展黨史學(xué)習(xí)教育，結(jié)合學(xué)校黨支部實(shí)際，要準(zhǔn)確把握好“為什么學(xué)”、“怎么學(xué)”的問題，開展黨史教育，與學(xué)校中心工作有效結(jié)合，是貫穿學(xué)校全年的一項(xiàng)重要政治工作。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，黨員教師要提高政治站位，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)，黨員先學(xué)，開好頭，帶頭學(xué)習(xí)好“四史”，特別是黨史的學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們學(xué)習(xí)黨史要學(xué)以致用，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，與我們的教育教學(xué)工作相結(jié)合起來。
結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定我校黨支部黨史學(xué)習(xí)教育方案，方案緊緊圍繞學(xué)懂弄通黨史學(xué)習(xí)教育，讀原文，學(xué)原著，以學(xué)史明理，學(xué)史增信，學(xué)史崇德，學(xué)史力行，為主要目標(biāo)，以銘記光輝歷程、認(rèn)識(shí)偉大貢獻(xiàn)、感悟初心宗旨、掌握重大理論成果、傳承偉大精神，為重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，嚴(yán)格按照3+x模式學(xué)習(xí)，結(jié)合“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研，大攻堅(jiān)”集中學(xué)習(xí)和黨史學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓全體黨員學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得，學(xué)出堅(jiān)強(qiáng)黨性、學(xué)出信仰擔(dān)當(dāng)。
（三）結(jié)合“三會(huì)一課”深入黨史教育。
（四）開展紅色教育活動(dòng)。
結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我校黨支部開展黨員教師講紅色故事活動(dòng)，黨員教師在班上講述一個(gè)紅色故事，分享車溪鄉(xiāng)著名將軍段德彰的故事等等。學(xué)校組織學(xué)生講紅色故事，唱紅色歌曲，讀紅色書籍，傳承紅色基因，弘揚(yáng)偉大長(zhǎng)征精神。
（五）學(xué)黨史，悟思想主題教育活動(dòng)。
（一）思政課進(jìn)入課堂。
于都是紅色教育的搖籃，緊緊圍繞習(xí)近平總書記視察江西贛州于都的講話精神，深入開展黨史學(xué)習(xí)教育，學(xué)校支部書記帶頭上好思政課，帶頭講好于都的紅色故事，在學(xué)生心靈種下紅色的種子，進(jìn)行愛國(guó)主義教育，讓青少年兒童感受老一輩革命先烈艱苦奮斗和堅(jiān)持理想信念的精神。同時(shí)要求黨員教師進(jìn)入課堂講述紅色故事，充分利用車溪的紅色文化，講述段德彰將軍和烈士遺孀段某某老人的故事，激發(fā)青少年兒童的紅色力量，傳承好紅色基因。
（二）營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
開展形式多樣的“走出去”黨史教育活動(dòng)，讓黨員在輕松的氛圍當(dāng)中領(lǐng)悟黨史中的力量，學(xué)校自黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以來組織全體黨員到祁祿山紅軍小鎮(zhèn)開展“學(xué)黨史悟思想”主題黨日活動(dòng)，4月15日開展“學(xué)黨史悟思想辦實(shí)事開新局”黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。通過每一次的活動(dòng)讓黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)煥發(fā)閃亮的光芒，通過每一次黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)讓黨史教育真正在黨員心底升華。學(xué)校校史館的建立為黨史學(xué)習(xí)教育提供了很好的學(xué)習(xí)陣地，帶領(lǐng)黨員教師參觀學(xué)校發(fā)展史，學(xué)生了解學(xué)校的發(fā)展，優(yōu)秀學(xué)子為學(xué)校做出的貢獻(xiàn)，段德彰將軍的家鄉(xiāng)情懷。
1、提高思想認(rèn)識(shí)。黨史學(xué)習(xí)教育是提升和改進(jìn)每一名黨員思想認(rèn)識(shí)和工作作風(fēng)的的最重要途徑。全體黨員要充分認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，把黨史學(xué)習(xí)教育放在重要的高度，深刻提煉黨史背后的理論信念。真正做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以傳承紅色基因，奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周某某。
2、緊抓學(xué)習(xí)實(shí)效。黨支部結(jié)合“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大攻堅(jiān)”集中學(xué)習(xí)活動(dòng)將繼續(xù)把黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)當(dāng)做一項(xiàng)重大政治任務(wù)來抓，持續(xù)堅(jiān)持組織學(xué)習(xí)好。深入結(jié)合工作實(shí)際，全面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足。對(duì)已取得的成效，采取鞏固措施，對(duì)效果不明顯的，查明原因制定整改措施，做實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
3、加大宣傳力度。習(xí)近平總書記指出：“歷史是最好的教科書”“學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，改革開放史和社會(huì)主義發(fā)展史，把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)的必修課”。因此為做好黨史宣傳工作，一方面充分利用黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，組織黨員學(xué)習(xí)好黨史，為黨員購(gòu)買黨史學(xué)習(xí)教育有關(guān)書籍。另一方面通過學(xué)校宣傳欄，充分有效宣傳好黨史學(xué)習(xí)教育，懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造黨史學(xué)習(xí)教育氛圍，組織唱紅色活動(dòng)比賽，提高黨史教育的質(zhì)量和影響力。
塑“形”鑄“魂”抓黨史學(xué)習(xí)黨史學(xué)習(xí)教育是一項(xiàng)重要政治任務(wù)。為推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)走深走實(shí)，江西省余干縣嚴(yán)格貫徹落實(shí)“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”要求，采取健全學(xué)習(xí)的平臺(tái)、完善學(xué)習(xí)機(jī)制、嚴(yán)肅黨內(nèi)生活、強(qiáng)化成果運(yùn)用等有力舉措，堅(jiān)持塑形和鑄魂結(jié)合、守正與創(chuàng)新融合、督查與考核并重，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育落到最基層，為以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)迎接建黨100周年夯實(shí)思想基礎(chǔ)，為開啟中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)余干新征程提供動(dòng)力保證。線上線下聯(lián)“學(xué)”，搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
突出健全縣鄉(xiāng)村三級(jí)黨史學(xué)習(xí)的平臺(tái)制度，采取線上自主學(xué)、線下集體學(xué)聯(lián)動(dòng)協(xié)同模式，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育全覆蓋、體系化。整合基層學(xué)習(xí)資源。充分利用基層黨建“三化”建設(shè)有利契機(jī)，投資500萬(wàn)元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，提升改造413個(gè)村級(jí)黨支部活動(dòng)場(chǎng)所，通過整合黨群服務(wù)中心、新時(shí)代文明實(shí)踐站、農(nóng)家書屋等基層陣地資源，完善村級(jí)黨組織黨史學(xué)習(xí)的平臺(tái)，筑牢黨史學(xué)習(xí)基層基礎(chǔ)。用好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)寶庫(kù)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)干部學(xué)院等黨員干部學(xué)習(xí)教育管理，由縣委組織部、縣委宣傳部牽頭負(fù)責(zé)，落實(shí)“周通報(bào)、月評(píng)比、季排名”工作制度，并將黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史等內(nèi)容作為重要指標(biāo)，對(duì)積分靠后的10個(gè)正科級(jí)單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部示范先學(xué)。
為壓實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育責(zé)任，縣委堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨委理論學(xué)習(xí)中心組制度，開展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題學(xué)習(xí)4次、研討《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷2次、集體學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會(huì)精神3次，通過領(lǐng)導(dǎo)示范帶頭學(xué)，營(yíng)造濃厚黨史學(xué)習(xí)教育氛圍。健全制度推“學(xué)”，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)生活。堅(jiān)持把黨史學(xué)習(xí)教育同黨內(nèi)組織生活融合起來，通過以主題黨日必修課為載體和依托，將每月第一周星期二作為黨史學(xué)習(xí)日，將黨史學(xué)習(xí)教育作為“主題黨日”的第一課題。制定年度課程表。要求28個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)黨委、城市社區(qū)黨工委抓好村級(jí)黨組織年度黨史學(xué)習(xí)課程表規(guī)劃，要求120個(gè)縣直黨組織和行業(yè)黨委抓好系統(tǒng)內(nèi)的基層黨組織黨史學(xué)習(xí)課題設(shè)計(jì)，并統(tǒng)一將黨史學(xué)習(xí)規(guī)劃表上交到縣委組織部備案。定好月度主課題。
開展黨史學(xué)習(xí)日活動(dòng)前，由縣委組織部黨建科制定全縣主題黨日制度黨史學(xué)習(xí)的實(shí)施方案，將最近總書記重要講話、百年黨史“今日事件”等列為學(xué)習(xí)書單，要求各級(jí)黨組織結(jié)合單位實(shí)際、年度課程計(jì)劃開展學(xué)習(xí)?？偨Y(jié)學(xué)習(xí)悟思踐。要求各基層黨（工）委按照黨史學(xué)習(xí)精神，抓好全體黨員干部貫徹學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，將撰寫心得體會(huì)、個(gè)人思想報(bào)告、開展志愿活動(dòng)作為黨史學(xué)習(xí)規(guī)定動(dòng)作。督查考核評(píng)“學(xué)”，強(qiáng)化學(xué)習(xí)質(zhì)效。立足于將黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為工作成效和干事動(dòng)力，防止出現(xiàn)黨史學(xué)習(xí)與實(shí)踐工作“兩張皮”、不銜接。聚焦學(xué)習(xí)服務(wù)中心大局。
把脫貧攻堅(jiān)同鄉(xiāng)村振興有效銜接、平穩(wěn)過渡，作為評(píng)價(jià)黨史學(xué)習(xí)教育的重要標(biāo)準(zhǔn)。由縣委組織部、縣紀(jì)委縣監(jiān)委聯(lián)合組織督查組，對(duì)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、駐村第一書記、村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)等進(jìn)行專項(xiàng)督查3次，切實(shí)激發(fā)基層黨員干部將學(xué)習(xí)黨史同鄉(xiāng)村振興聯(lián)動(dòng)協(xié)同。盯緊學(xué)習(xí)推動(dòng)培元固本。堅(jiān)持打開門抓黨史學(xué)習(xí)教育，將黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)情況作為鄉(xiāng)村兩級(jí)“三務(wù)”公開的單列內(nèi)容，接受鄉(xiāng)村基層黨員、干部、群眾的監(jiān)督，倒逼鄉(xiāng)村黨組織把黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)化于心、外化于行。圍繞學(xué)習(xí)夯實(shí)基層黨建。圍繞用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全體黨員干部思想頭腦，加大對(duì)基層黨史學(xué)習(xí)教育的專項(xiàng)調(diào)研與指導(dǎo)，由縣委組織部調(diào)研科具體負(fù)責(zé)開展3次專題調(diào)研，推動(dòng)各基層黨（工）委把學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為抓實(shí)基層黨建的動(dòng)能。
為深入開展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，認(rèn)真貫***黨組黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)工作部署。我校黨支部3月20日召開了黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)，會(huì)議圍繞習(xí)近平總書記黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)重要講話精神深入學(xué)習(xí)討論。會(huì)上，支部書記張洪亮就如何開展黨史學(xué)習(xí)教育，結(jié)合學(xué)校黨支部實(shí)際，要準(zhǔn)確把握好“為什么學(xué)”、“怎么學(xué)”的問題，開展黨史教育，與學(xué)校中心工作有效結(jié)合，是貫穿學(xué)校全年的一項(xiàng)重要政治工作。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，黨員教師要提高政治站位，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)，黨員先學(xué)，開好頭，帶頭學(xué)習(xí)好“四史”，特別是黨史的學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們學(xué)習(xí)黨史要學(xué)以致用，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，與我們的教育教學(xué)工作相結(jié)合起來。
結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定我校黨支部黨史學(xué)習(xí)教育方案，方案緊緊圍繞學(xué)懂弄通黨史學(xué)習(xí)教育，讀原文，學(xué)原著，以學(xué)史明理，學(xué)史增信，學(xué)史崇德，學(xué)史力行，為主要目標(biāo)，以銘記光輝歷程、認(rèn)識(shí)偉大貢獻(xiàn)、感悟初心宗旨、掌握重大理論成果、傳承偉大精神，為重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，嚴(yán)格按照3+x模式學(xué)習(xí)，結(jié)合“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研，大攻堅(jiān)”集中學(xué)習(xí)和黨史學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓全體黨員學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得，學(xué)出堅(jiān)強(qiáng)黨性、學(xué)出信仰擔(dān)當(dāng)。
（三）結(jié)合“三會(huì)一課”深入黨史教育。
學(xué)校黨支部將開展黨史學(xué)習(xí)教育與“三會(huì)一課”緊密結(jié)合，深化學(xué)習(xí)效果，強(qiáng)化理論武裝。學(xué)校黨支部每周組織黨員教師黨史學(xué)習(xí)教育非工作時(shí)間不少于2.5小時(shí)學(xué)習(xí)，支部書記帶頭講黨課，上好思政課，起到良好的帶頭作用。同時(shí)依托學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的資源平臺(tái)將黨史學(xué)習(xí)融入日常。支部為每位黨員配發(fā)黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)筆記本，讓每位黨員能夠?qū)⒃邳h史學(xué)習(xí)過程中的心得體會(huì)及時(shí)記錄下來，真正做到黨史學(xué)習(xí)教育入腦入心。
（四）開展紅色教育活動(dòng)。
結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我校黨支部開展黨員教師講紅色故事活動(dòng)，黨員教師在班上講述一個(gè)紅色故事，分享車溪鄉(xiāng)著名將軍段德彰的故事等等。學(xué)校組織學(xué)生講紅色故事，唱紅色歌曲，讀紅色書籍，傳承紅色基因，弘揚(yáng)偉大長(zhǎng)征精神。
（五）學(xué)黨史，悟思想主題教育。
3月21日，我校黨支部組織了“學(xué)黨史踐初心”主題黨日活動(dòng)，本次活動(dòng)嚴(yán)格按照“3+x”模式開展，在中央紅軍長(zhǎng)征出發(fā)紀(jì)念碑前重溫入黨誓詞，接著到祁祿山重走長(zhǎng)征路紅軍小道，特別是邀請(qǐng)縣政協(xié)副主席袁尚貴上了一堂豐富多彩的黨課《讀懂長(zhǎng)征從“心”出發(fā)》，部分黨員同志分享了心得體會(huì)。4月15日，深入開展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，組織全體黨員、村小校長(zhǎng)、園長(zhǎng)，為“五美”鄉(xiāng)村振興點(diǎn)烈士遺孀段某某老人家旁守望廣場(chǎng)捐款，以實(shí)際行動(dòng)開展我為群眾辦實(shí)事，本次活動(dòng)豐富多彩，讓每一名黨員收獲滿滿，更加堅(jiān)定了全體黨員的理想信念，進(jìn)一步激發(fā)了黨員了解黨史的信念，讓我們銘記光輝歷史，傳承紅色基因，發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)，以優(yōu)異的成績(jī)慶祝建黨100周某某。
（一）思政課進(jìn)入課堂。
于都是紅色教育的搖籃，緊緊圍繞習(xí)近平總書記視察江西贛州于都的講話精神，深入開展黨史學(xué)習(xí)教育，學(xué)校支部書記帶頭上好思政課，帶頭講好于都的紅色故事，在學(xué)生心靈種下紅色的種子，進(jìn)行愛國(guó)主義教育，讓青少年兒童感受老一輩革命先烈艱苦奮斗和堅(jiān)持理想信念的精神。同時(shí)要求黨員教師進(jìn)入課堂講述紅色故事，充分利用車溪的紅色文化，講述段德彰將軍和烈士遺孀段某某老人的故事，激發(fā)青少年兒童的紅色力量，傳承好紅色基因。
（二）營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
開展形式多樣的“走出去”黨史教育活動(dòng)，讓黨員在輕松的氛圍當(dāng)中領(lǐng)悟黨史中的力量，學(xué)校自黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以來組織全體黨員到祁祿山紅軍小鎮(zhèn)開展“學(xué)黨史悟思想”主題黨日活動(dòng)，4月15日開展“學(xué)黨史悟思想辦實(shí)事開新局”黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。通過每一次的活動(dòng)讓黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)煥發(fā)閃亮的光芒，通過每一次黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)讓黨史教育真正在黨員心底升華。學(xué)校校史館的建立為黨史學(xué)習(xí)教育提供了很好的學(xué)習(xí)陣地，帶領(lǐng)黨員教師參觀學(xué)校發(fā)展史，學(xué)生了解學(xué)校的發(fā)展，優(yōu)秀學(xué)子為學(xué)校做出的貢獻(xiàn)，段德彰將軍的家鄉(xiāng)情懷。
1、提高思想認(rèn)識(shí)。黨史學(xué)習(xí)教育是提升和改進(jìn)每一名黨員思想認(rèn)識(shí)和工作作風(fēng)的的最重要途徑。全體黨員要充分認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，把黨史學(xué)習(xí)教育放在重要的高度，深刻提煉黨史背后的理論信念。真正做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以傳承紅色基因，奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周某某。
2、緊抓學(xué)習(xí)實(shí)效。黨支部結(jié)合“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大攻堅(jiān)”集中學(xué)習(xí)活動(dòng)將繼續(xù)把黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)當(dāng)做一項(xiàng)重大政治任務(wù)來抓，持續(xù)堅(jiān)持組織學(xué)習(xí)好。深入結(jié)合工作實(shí)際，全面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足。對(duì)已取得的成效，采取鞏固措施，對(duì)效果不明顯的，查明原因制定整改措施，做實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
3、加大宣傳力度。習(xí)近平總書記指出：“歷史是最好的教科書”“學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，改革開放史和社會(huì)主義發(fā)展史，把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)的必修課”。因此為做好黨史宣傳工作，一方面充分利用黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，組織黨員學(xué)習(xí)好黨史，為黨員購(gòu)買黨史學(xué)習(xí)教育有關(guān)書籍。另一方面通過學(xué)校宣傳欄，充分有效宣傳好黨史學(xué)習(xí)教育，懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造黨史學(xué)習(xí)教育氛圍，組織唱紅色活動(dòng)比賽，提高黨史教育的質(zhì)量和影響力。
全縣黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，縣xxx黨支部認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)黨委有關(guān)部署，緊緊圍繞“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”主題，認(rèn)真貫徹“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”要求，切實(shí)做到抓思想認(rèn)識(shí)到位、抓檢視問題到位、抓整改落實(shí)到位、抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位，保證了專題組織生活會(huì)扎實(shí)有序開展?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
（一）高站位嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任。結(jié)合中心實(shí)際，迅速研究制定貫徹落實(shí)措施，確保黨史學(xué)習(xí)教育高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)、高質(zhì)量落實(shí)。第一時(shí)間召開部署會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、省、市、縣委黨史學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議精神，確保沿著正確方向開展。黨支部主要負(fù)責(zé)人主動(dòng)扛起第一責(zé)任人責(zé)任，先后多次召開專題會(huì)議，對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行安排部署、總體謀劃，并帶頭領(lǐng)學(xué)促學(xué)、深入檢視問題、開展調(diào)查研究、講專題黨課、抓整改落實(shí)；班子成員認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持學(xué)在先、走在前，以實(shí)際行動(dòng)放出樣子、作好示范，形成了上下聯(lián)動(dòng)的良好局面。
（二）全覆蓋開展黨性理論學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主線，采取“三學(xué)”措施，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育往深里走、往心里走、往實(shí)里走。一是全面系統(tǒng)學(xué)。堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)作為重中之重，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨中央指定的4本學(xué)習(xí)材料和習(xí)近平總書記咋慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年上的重要講話，進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，反復(fù)研讀，原原本本學(xué)、原汁原味學(xué)，通過學(xué)習(xí)，提升理論水平，做到學(xué)有所獲、學(xué)以致用。二是集中研討學(xué)。指定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每周集中安排一天時(shí)間，組織中心黨員干部和窗口工作人員集中學(xué)習(xí)。三是典型警示學(xué)。堅(jiān)持正面教育與反面警示相結(jié)合，觀看專題片；從先進(jìn)事跡中找到差距，以案明紀(jì)，警醒告誡黨員干部牢記宗旨，筑牢思想防線，深刻汲取教訓(xùn)，爭(zhēng)做新時(shí)代合格共產(chǎn)黨員。
（三）全方位深入開展談心談話。xxx黨支部積極開展談心談話工作。支部委員主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，堅(jiān)持人人見面，主動(dòng)揭短亮丑，亮明自身存在的突出問題，誠(chéng)懇指出對(duì)方的問題，深入探討解決問題的措施辦法，既交換了自我批評(píng)意見，也溝通了相互批評(píng)意見，在交換意見中統(tǒng)一思想，在真誠(chéng)交心中化解矛盾，既主動(dòng)談出了自己的不足，也誠(chéng)懇指出了對(duì)方存在的問題，交流探討了解決問題的看法，為開展批評(píng)與自我批評(píng)筑牢了基礎(chǔ)。堅(jiān)持把問題談開，把思想談通，把意見談好，達(dá)到消除隔閡、化解矛盾、加深了解、增進(jìn)互信的目的。主要談自身和對(duì)方存在問題的具體表現(xiàn)，談改進(jìn)提高的意見建議，堅(jiān)持把話講在當(dāng)面、把問題擺上桌面、把矛盾化解在前面，力求把間題談開談透、找準(zhǔn)找實(shí)，把矛盾和問題解決在民主生活會(huì)前，營(yíng)造開好組織生活會(huì)的良好氛圍。
（四）深層次挖掘自身存在問題。以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，找準(zhǔn)差距不足，深刻盤點(diǎn)檢視，為整改落實(shí)提供精準(zhǔn)靶向。一是拓寬渠道廣泛征求意見。采取個(gè)別訪談、召開座談會(huì)、發(fā)放征求意見表、廣泛征集服務(wù)對(duì)象、基層黨員群眾意見建議。二是召開檢視問題專題會(huì)，班子成員結(jié)合征求意見情況，堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，著重從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政五個(gè)方面進(jìn)行深刻剖析，進(jìn)一步明確了整改方向和重點(diǎn)。三是嚴(yán)格對(duì)照找差距。黨員干部聯(lián)系思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)圍繞學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年大會(huì)上的重要講話情況有什么心得體會(huì)和對(duì)照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求，自身在堅(jiān)定理想信念等方面的差距和不足等方面逐一對(duì)照檢查，并將查擺出來的問題列入問題清單和整改臺(tái)賬。
（五）高質(zhì)量召開專題生活會(huì)。根據(jù)縣委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、縣委組織部《關(guān)于召開黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)的通知》文件要求，縣xxx及時(shí)組織召開會(huì)議，查擺問題做到了開門見山、直面問題、剖析根源做到了深挖細(xì)找、觸及思想、開展批評(píng)做到了動(dòng)真碰硬、見筋見骨、整改落實(shí)做到了方向明確、措施具體?；顒?dòng)進(jìn)行黨性分析使黨員內(nèi)心受到觸動(dòng)、靈魂得到洗禮、境界得到提升，進(jìn)一步錘煉黨性，改進(jìn)作風(fēng)，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，為全面提升各項(xiàng)工作水平凝聚力量。
（一）聚焦理論學(xué)習(xí)有收獲，進(jìn)一步提高了黨員干部理論素養(yǎng)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主線，通過強(qiáng)讀強(qiáng)記、常學(xué)常新，黨員干部對(duì)黨的創(chuàng)新理論有了更深的理解和領(lǐng)悟。大家普遍反映，通過學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步認(rèn)清了差距、明確了方向、找到了路徑，推動(dòng)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為具體實(shí)踐的自覺性主動(dòng)性進(jìn)一步增強(qiáng)。
（二）聚焦思想政治受洗禮，進(jìn)一步堅(jiān)定了黨員干部理想信念。通過深入學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨百年黨史和習(xí)近平總書記重要講話和重要指示批示精神，黨員干部對(duì)貫穿其中的堅(jiān)定信仰信念、鮮明人民立場(chǎng)、強(qiáng)烈歷史擔(dān)當(dāng)?shù)扔辛烁鼮樯钊氲睦斫夂桶盐?。大家普遍表示，要進(jìn)一步樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，更加自覺地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
（三）聚焦干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)，進(jìn)一步激發(fā)了黨員干部履責(zé)熱情。堅(jiān)持在學(xué)深悟透中汲取擔(dān)當(dāng)“源動(dòng)力”，在調(diào)查研究中找準(zhǔn)擔(dān)當(dāng)主攻方向，在對(duì)標(biāo)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中反思擔(dān)當(dāng)差距，在整改落實(shí)中體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，有力推動(dòng)問題一個(gè)一個(gè)解決。大家普遍表示，要進(jìn)一步錘煉政治品格，提高擔(dān)當(dāng)本領(lǐng)，以擔(dān)當(dāng)踐行初心使命，真正把干事創(chuàng)業(yè)的熱情轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難的實(shí)際行動(dòng)。
（四）聚焦為民服務(wù)解難題，進(jìn)一步強(qiáng)化了黨員干部宗旨意識(shí)。通過認(rèn)真開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，解決一批困擾人民群眾的操心事、煩心事、揪心事。大家普遍反映，今后工作中將把我為群眾辦實(shí)事深深植根于思想中、落實(shí)到行動(dòng)上，著力解決群眾最關(guān)心最現(xiàn)實(shí)的利益問題，不斷增強(qiáng)人民群眾對(duì)黨的信任和信心。
（一）必須聚焦主線。聚焦學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這條主線，深學(xué)細(xì)悟、細(xì)照篤行，確保黨史學(xué)習(xí)教育不“走神”、不“散光”。實(shí)踐證明，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是做好一切工作的根本遵循，必須作為主線貫穿黨史學(xué)習(xí)教育始終，引導(dǎo)黨員干部不斷筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。
（二）必須以上率下。班子成員率先垂范，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)研、帶頭檢視、帶頭整改，為黨員干部樹立了標(biāo)桿。實(shí)踐證明，開展黨史學(xué)習(xí)教育，必須抓住關(guān)鍵少數(shù)，一級(jí)做給一級(jí)看、一級(jí)帶著一級(jí)干，才能把壓力傳導(dǎo)下去，把積極性調(diào)動(dòng)起來，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育深入開展。
（三）必須瞄準(zhǔn)問題。始終突出問題導(dǎo)向，做到學(xué)習(xí)帶著問題、調(diào)研找準(zhǔn)問題、檢視剖析問題、整改解決問題，推動(dòng)了一批重點(diǎn)難點(diǎn)問題得到初步解決。實(shí)踐證明，開展黨史學(xué)習(xí)教育，必須要有正視問題的自覺，堅(jiān)持真改、深改、實(shí)改，才能保證黨史學(xué)習(xí)教育真正取得實(shí)效。
（四）必須統(tǒng)籌兼顧。堅(jiān)持統(tǒng)籌謀劃，把四項(xiàng)重點(diǎn)措施以及組織實(shí)施、督導(dǎo)考核貫通起來、統(tǒng)籌推進(jìn)；把黨史學(xué)習(xí)教育與推動(dòng)發(fā)展等重點(diǎn)工作落實(shí)緊密結(jié)合，做到兩手抓、兩不誤。實(shí)踐證明，開展黨史學(xué)習(xí)教育，必須科學(xué)謀劃，統(tǒng)籌推進(jìn)，做到系統(tǒng)抓、兩手抓、整體抓，是取得更大成效的有效方法。
雖然整體上較為順利，但對(duì)照上級(jí)要求、群眾期望和發(fā)展需要還有一定不足。主要表現(xiàn)在：一是帶著問題學(xué)、帶著聯(lián)系實(shí)際學(xué)、學(xué)用結(jié)合不夠；二是推動(dòng)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化力度還需要進(jìn)一步加強(qiáng)；三是重視抓短期整改，對(duì)中長(zhǎng)期整改深入研究不夠。
下步工作中，中心黨支部將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和成果導(dǎo)向相統(tǒng)一，持續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題和整改落實(shí)，不斷鞏固擴(kuò)大黨史學(xué)習(xí)教育成果。
自黨史學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來，xx縣xx鎮(zhèn)黨委迅速響應(yīng)、精心部署、掛圖作戰(zhàn)、積極行動(dòng)，聚焦“三張圖”，盤活各類資源，豐富活動(dòng)形式，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)好用好“黨史”，提升思想感悟，筑牢為民初心，努力在學(xué)深、悟透、做實(shí)上不斷推進(jìn)，持續(xù)發(fā)力，進(jìn)一步鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。
繪制一張“作戰(zhàn)圖”，高起點(diǎn)謀劃。
xx鎮(zhèn)黨委堅(jiān)持從整體出發(fā)，一盤棋做謀劃，做到黨史學(xué)習(xí)教育有規(guī)劃、有目標(biāo)、有實(shí)干。方案規(guī)劃到位。結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，制定實(shí)施方案，同時(shí)創(chuàng)新“六維度”工作法，以“看、說、聽、讀、寫、行”為六大切入點(diǎn)，推出“學(xué)‘黨史’·憶初心”系列，計(jì)劃開展學(xué)史立志、知史追夢(mèng)、頌史揚(yáng)恩、踐史修身、繪史承情五大活動(dòng)。資源配送到位。鎮(zhèn)黨委充分整合各類豐富紅色資源，推出黨史學(xué)習(xí)教育“四張清單”，包含紅色陣地清單、學(xué)習(xí)數(shù)目清單、紅色電影清單和課程資源清單，供各支部進(jìn)行自主選擇，并及時(shí)為各支部及村黨群服務(wù)點(diǎn)配送了《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《中華人民共和國(guó)簡(jiǎn)史》等書籍，讓黨史學(xué)習(xí)教育可聽可看可體驗(yàn)，為各基層黨支部開展“黨史”學(xué)習(xí)教育提供有力支撐和堅(jiān)強(qiáng)保障。動(dòng)員部署到位。及時(shí)召開黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)，深刻點(diǎn)明學(xué)習(xí)教育的重要意義，明確強(qiáng)調(diào)主要措施和各項(xiàng)任務(wù)，要求全鎮(zhèn)各基層黨支部加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，迅速掀起開展學(xué)習(xí)“黨史”的熱潮。
細(xì)化一張“分類圖”，高要求落實(shí)。
為進(jìn)一步強(qiáng)化分類指導(dǎo)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，滿足不同群體實(shí)際需求，鎮(zhèn)黨委積極探索，細(xì)化各領(lǐng)域的推進(jìn)措施，切實(shí)增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和有效性。線上線下齊發(fā)力。鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務(wù)中心通過微信公眾號(hào)推出“音為初心”系列音頻黨課，通過“黨員講黨史故事”的方式，帶領(lǐng)廣大黨員聆聽黨史，重溫黨魂，讓線上平臺(tái)成為學(xué)習(xí)教育的移動(dòng)“資源庫(kù)”。此外，由鎮(zhèn)級(jí)青年黨員骨干、區(qū)域化單位的老師等人員組成線下宣講團(tuán)，將精品“黨史”課程及時(shí)推送到基層。分層分類同促進(jìn)。加強(qiáng)黨委中心組學(xué)習(xí)，抓住黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”。同時(shí)以基層黨支部書記培訓(xùn)班和黨務(wù)工作者培訓(xùn)班為契機(jī)，通過“黨史”專題講座為基層“領(lǐng)頭羊”打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。各基層黨支部把學(xué)習(xí)“黨史”融入到了全年組織生活計(jì)劃中，并通過“送學(xué)上門”“遠(yuǎn)程督學(xué)”等形式，為部分臥床不起的黨員和在外工作的黨員提供學(xué)習(xí)幫助。同時(shí)充分利用黨群服務(wù)陣地認(rèn)真開展學(xué)“黨史”主題黨日，比如xx村黨支部以黨小組為單位組織黨員“學(xué)知識(shí)、講故事、談感悟、亮行動(dòng)”。此外，以“聽講座、談體會(huì)、賽成效”的形式組織“兩新”支部黨員分片區(qū)開展聯(lián)學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)“兩新”支部活力，確保黨史學(xué)習(xí)全覆蓋?！包h史”鎮(zhèn)史相融合。結(jié)合本鎮(zhèn)鎮(zhèn)志編纂相關(guān)工作，挖掘鎮(zhèn)史資源，通過向基層推薦一本書目《百年人文話滄?！犯惺躼x鎮(zhèn)歷史文化縱橫，開放一個(gè)紅色陣地《建賢館》了解116位xx鎮(zhèn)的歷史名人，將本鎮(zhèn)的百年歷史、光榮傳統(tǒng)和英雄鄉(xiāng)賢貫穿于黨史學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員在xx鎮(zhèn)的百年發(fā)展歷程中，在名人前賢的歷史建樹中汲取精神力量。
拓展一張“實(shí)踐圖”，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)。
鎮(zhèn)黨委注重把黨史學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來，要求全鎮(zhèn)黨員把歷史結(jié)合現(xiàn)實(shí)學(xué)、理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)，以行動(dòng)見成效，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育既要入腦入心，更要見言見行。用好歷史經(jīng)驗(yàn)。在我們黨和國(guó)家的發(fā)展進(jìn)程中，密切聯(lián)系群眾、全心全意為人民服務(wù)是一項(xiàng)宗旨，也是一份優(yōu)秀的歷史經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)好“黨史”的同時(shí)，結(jié)合“大調(diào)研”等工作，要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去、工作擺進(jìn)去、責(zé)任擺進(jìn)去，真心實(shí)意聯(lián)系群眾，及時(shí)回應(yīng)群眾關(guān)切，努力破解發(fā)展難點(diǎn)、民生痛點(diǎn)、治理堵點(diǎn)。基層黨員結(jié)合“生態(tài)xx·先鋒行動(dòng)”和“花博先鋒行動(dòng)”等，密切黨群關(guān)系，帶頭參與環(huán)境整治、矛盾化解、幫困助老、黨史學(xué)習(xí)教育結(jié)對(duì)幫教等志愿服務(wù)，積極貢獻(xiàn)黨員力量。傳承歷史精神。黨歷來高度重視精神力量與精神建黨，結(jié)合“七一”紀(jì)念活動(dòng)，鎮(zhèn)黨委組織開展基層黨員先進(jìn)事跡展示活動(dòng)，各基層黨支部從歷史中找答案，從現(xiàn)實(shí)中找參照，積極推選在疫情防控工作和黨委政府中心工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，不斷傳承發(fā)揚(yáng)積極而上、敢于擔(dān)當(dāng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神力量。堅(jiān)守歷史使命。真正學(xué)好用好歷史，就要激發(fā)黨員們堅(jiān)守時(shí)代使命的擔(dān)當(dāng)、情懷、責(zé)任、信念，要把學(xué)習(xí)成果用在當(dāng)下，用在鎮(zhèn)村xx發(fā)展中，不忘初心，永遠(yuǎn)奮斗。xx鎮(zhèn)作為花博會(huì)門戶小鎮(zhèn)，當(dāng)前“迎花博·治五棚”攻堅(jiān)戰(zhàn)至關(guān)重要。全鎮(zhèn)黨員都積極投入到了“五棚”整治工作中，敢為人先，勇挑重?fù)?dān)，在帶頭拆除五棚、積極調(diào)解矛盾、做好環(huán)境衛(wèi)生等工作中充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。
在中國(guó)共產(chǎn)黨即將迎來建黨百年之際，在全黨開展黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育具有特別重要的現(xiàn)實(shí)意義。在xx，遍布城市的紅色資源正被全面激活，黨員干部運(yùn)用腳步丈量土地，透過歷史回看走過的路，各級(jí)黨組織開展交流研討、進(jìn)行聯(lián)組學(xué)習(xí)，全市上下掀起黨史學(xué)習(xí)教育熱潮，力求“先行一步，學(xué)深一步”，建立健全“不忘、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制。
在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下——新時(shí)代新作為新篇章。
6月16日上午9點(diǎn)半，xx省xx區(qū)成都北路893弄，一堂名為“足跡：紅色序曲——起點(diǎn)·搖籃”的情景黨課在修繕一新的中國(guó)勞動(dòng)組合書記部舊址陳列館內(nèi)舉行。一小時(shí)的黨課，讓參與的青年黨員沉浸其中。來自xx區(qū)統(tǒng)計(jì)局的王幸元課后感慨：“從單一的參觀、瞻仰，向體驗(yàn)、學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，這樣身臨其境的課堂，讓‘黨史’學(xué)習(xí)教育更生動(dòng)。”
從歷史中汲取智慧和力量，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。在中國(guó)共產(chǎn)黨即將迎來建黨百年之際，在全黨開展黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育具有特別重要的現(xiàn)實(shí)意義。在xx，遍布城市的紅色資源正被全面激活，黨員干部運(yùn)用腳步丈量土地，透過歷史回看走過的路，各級(jí)黨組織開展交流研討、進(jìn)行聯(lián)組學(xué)習(xí)，全市上下掀起黨史學(xué)習(xí)教育熱潮，力求“先行一步，學(xué)深一步”，建立健全“不忘、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制。
以上率下，“黨史”學(xué)習(xí)教育高質(zhì)量開局。
歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。去年11月，習(xí)近平總書記在xx考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，要“引導(dǎo)廣大黨員、干部深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史，讓薪火相傳，把使命永擔(dān)在肩”。今年1月8日，在“不忘、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)上，習(xí)近平總書記進(jìn)一步提出學(xué)習(xí)“黨史”的明確要求。這是新時(shí)代加強(qiáng)黨的xx，特別是思想xx的重要戰(zhàn)略舉措。
今年以來，xx省委先后印發(fā)關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案和推進(jìn)方案，布局“黨史”教育路線圖，并專門成立黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。4月14日，xx省委中心組舉行今年首次學(xué)習(xí)會(huì)，專題學(xué)黨史。市委書記李強(qiáng)主持會(huì)議并強(qiáng)調(diào)，走好新時(shí)代的xx路，必須回望來時(shí)的路，看清腳下的路，堅(jiān)定前行的路。當(dāng)天下午，市領(lǐng)導(dǎo)前往xx多處紅色革命遺址瞻仰，察看紅色資源發(fā)掘保護(hù)利用情況。
4月20日，xx召開黨史學(xué)習(xí)教育工作推進(jìn)會(huì)；
2月9日，xx省委舉行黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議；
以上率下，示范帶動(dòng)，各區(qū)各部門迅速行動(dòng)，抓緊落實(shí)。xx新區(qū)區(qū)委把黨史學(xué)習(xí)教育與紀(jì)念xx開發(fā)開放30周年結(jié)合起來，明確15項(xiàng)細(xì)化工作任務(wù)，引導(dǎo)干部黨員群眾加深對(duì)xx“勇當(dāng)標(biāo)桿、敢為闖將”使命責(zé)任的認(rèn)識(shí)，從歷史中找答案，從現(xiàn)實(shí)中找參照，奮力創(chuàng)造新時(shí)代新奇跡。
中共“一大”會(huì)址所在的xx區(qū)，區(qū)委積極謀劃，打造“xx首發(fā)首創(chuàng)”系列微黨課；
xx縣黨史學(xué)習(xí)教育啟用“四庫(kù)”資源，即師資庫(kù)、課程庫(kù)、案例庫(kù)及現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)庫(kù)，既可以在“老xx”重溫xx工業(yè)文明起源，也可在紫竹國(guó)家高新區(qū)領(lǐng)略擴(kuò)大開放的生動(dòng)畫卷。截至目前，xx黨史學(xué)習(xí)教育總體實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量開局，正在向縱深推進(jìn)。
用活資源，講好身邊“黨史”故事。
在xx新區(qū)xx街道社區(qū)黨群服務(wù)中心內(nèi)的“紅潤(rùn)”展廳，依托“兩彈一星”愛國(guó)主義教育基地、勞動(dòng)模范事跡展、志愿軍老戰(zhàn)士回憶展與志愿者風(fēng)采展4個(gè)主題展館的豐富內(nèi)容，黨史學(xué)習(xí)教育開展得有聲有色?！把矍坝泄适吕锏恼嫫吩吺怯H歷者的講述，讓我對(duì)‘黨史’學(xué)習(xí)的意義有了更深的理解?！币晃粎⒂^者說。
在xx縣，以多倫路為軸心，一片不足1.5平方公里的區(qū)域內(nèi)，密密麻麻排布著50處名人故居、38處歷史遺址遺跡和44處優(yōu)秀建筑。從周恩來舊居、趙世炎寓所舊居，再到左聯(lián)會(huì)址紀(jì)念館，黨員們?cè)凇靶凶叩狞h課”中體悟那一代共產(chǎn)黨人為黨的事業(yè)奮斗終身的理想信念和革命精神。
xx是中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生地，黨成立后黨中央機(jī)關(guān)長(zhǎng)期駐扎在xx，豐富的紅色資源是進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)教材。xx縣擁有《布爾塞維克》編輯部舊址、中共中央xx局機(jī)關(guān)舊址、xx凝聚力工程博物館等資源，在改革開放的進(jìn)程中創(chuàng)造了全國(guó)首例土地批租試點(diǎn)、擁有xx最早形成的涉外商務(wù)綜合功能區(qū)等，這些寶貴的精神財(cái)富都轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)“黨史”的生動(dòng)教材。
xx新區(qū)濰坊xx街道將革命烈士李白的斗爭(zhēng)故事，與雙鴿大廈黨群服務(wù)站結(jié)合，讓“永不消逝的電波”在新時(shí)代的高樓大廈中再次回響。當(dāng)年，李白烈士犧牲的地方距離雙鴿大廈不到200米。
xx市的xx是新中國(guó)第一個(gè)工人xx，也是勞模xx。從解決十萬(wàn)工人居住困難，到改革開放“一年一個(gè)樣，三年大變樣”，xx街道作為xx市首個(gè)社區(qū)“黨史”學(xué)堂，通過鮮活的“村史”講述，生動(dòng)闡釋“人民城市人民建，人民城市為人民”。
xx縣則充分發(fā)揮基層理論宣講團(tuán)的作用，依托“紅帆講堂”“xx匯”app、“社區(qū)通”等線上平臺(tái)和愛國(guó)主義教育基地等線下紅色資源，推動(dòng)宣講員深入基層一線，用“小故事”講述“大道理”，用“身邊事”說明“大政策”，讓黨的理論飛入尋常百姓家。
xx在全國(guó)率先開始“黨史”宣講。截至6月8日，xx省委講師團(tuán)“黨史”專家宣講團(tuán)已發(fā)動(dòng)65位學(xué)者奔赴16個(gè)區(qū)，宣講90余場(chǎng)，覆蓋聽眾近22萬(wàn)人。xx16個(gè)區(qū)均已組建“黨史”宣講團(tuán)。
學(xué)做結(jié)合，更好推進(jìn)中心工作。
學(xué)習(xí)歷史，為的是更好地面向未來。從歷史中汲取精神力量，推動(dòng)解決實(shí)際問題，增強(qiáng)百姓安全感、獲得感與幸福感，是開展黨史學(xué)習(xí)教育的出發(fā)點(diǎn)，也是檢驗(yàn)成效的“試金石”。記者在采訪中注意到，xx各級(jí)黨組織將黨史學(xué)習(xí)教育與中心工作和重點(diǎn)任務(wù)緊密結(jié)合，在學(xué)習(xí)“黨史”中增強(qiáng)群眾觀念，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，推進(jìn)群眾急難愁盼問題的解決。
xx市在黨史學(xué)習(xí)教育中加強(qiáng)區(qū)校聯(lián)動(dòng)、黨建聯(lián)建，與xx音樂學(xué)院聯(lián)手打造“世界級(jí)的音樂文化街區(qū)”。
xx省教衛(wèi)工作黨委深化思政課改革，打造學(xué)習(xí)教育“云課堂”，將“黨史”內(nèi)容有機(jī)融入中小學(xué)語(yǔ)文、歷史、地理等相關(guān)學(xué)科和高校相關(guān)課程教學(xué)，策劃開展“青春告白祖國(guó)”“新時(shí)代中國(guó)說”等大學(xué)生主題教育，以及“學(xué)習(xí)新思想，當(dāng)好接班人”“新時(shí)代好少年”等中小學(xué)生主題教育，把鮮活豐富的“黨史”內(nèi)容融入其中，引導(dǎo)青少年扣好人生第一?？圩?。
黨史學(xué)習(xí)教育，也為推動(dòng)常態(tài)化抗疫和復(fù)工復(fù)市凝聚人心、注入動(dòng)能。中共xx省委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)徐建剛說，偉大的歷史無(wú)不沉淀為時(shí)代的精神，它融匯于黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史之中。黨史學(xué)習(xí)教育最重要、最核心的就是，要把學(xué)思踐悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主線，以黨的創(chuàng)新理論滋養(yǎng)、引領(lǐng)使命，從黨的非凡歷史中找尋、激勵(lì)使命。
教育專題調(diào)研報(bào)告篇四
自秀山街道辦事處開展xxx四群xxx教育以來，按照上級(jí)部門的安排和部署，結(jié)合街道實(shí)際，明確工作目標(biāo)和工作責(zé)任，嚴(yán)格要求所分管的部門和站所認(rèn)真開展好工作，深入村組，作好民情調(diào)研。
萬(wàn)家村轄8個(gè)村民小組，20xx年末，全村總?cè)丝?652人口，其中農(nóng)業(yè)人口4578人。全村總耕地面積1583畝，全村經(jīng)濟(jì)總收入25372萬(wàn)元，人均經(jīng)濟(jì)純收入5543元。
萬(wàn)家居委會(huì)唯一山區(qū)組白泥箐村民小組，地處街道辦事處南邊，距街道辦各下所在地5公里，從居委會(huì)到該村民小組為水泥路面，交通方便?？?cè)丝?61人。萬(wàn)家居委會(huì)截止目前，該村已實(shí)現(xiàn)水、電、路、電視、電話xxx五通xxx。該村主要產(chǎn)業(yè)為種植業(yè)。該社區(qū)設(shè)立黨支部1個(gè)，現(xiàn)有黨員20名，其中男性17人，女性3人。
近年來在國(guó)家xxx三農(nóng)xxx政策幫扶下，社會(huì)更加和諧穩(wěn)定。加之通?？h委縣政府加大蔬菜產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，群眾生活明顯改善。據(jù)調(diào)查，單個(gè)農(nóng)戶家庭總經(jīng)濟(jì)收入高達(dá)百萬(wàn)元，最低僅有5000元，兩極分化嚴(yán)重。村民主要以種植蔬菜和養(yǎng)殖蛋雞為主要經(jīng)濟(jì)來源，由于今年受干旱、自然條件和歷史因素的影響，現(xiàn)主要經(jīng)濟(jì)收入來源于種養(yǎng)殖。
1、入戶調(diào)研總戶數(shù)、涉及總?cè)藬?shù)：5戶，共有人20口人。
3、調(diào)研戶經(jīng)濟(jì)總收入：5萬(wàn)元。
4、調(diào)研農(nóng)戶反映的主要存在問題：經(jīng)濟(jì)來源單一、收入少，都存在一定的困難程度。
1、是自然災(zāi)害致貧。旱地多、水田少、缺乏水資源。地勢(shì)所屬山區(qū)，蓄水條件差，降雨量少，經(jīng)常受旱，由于干旱已有三年沒有收成，就連生活用水現(xiàn)在都成了問題。
2、是文化素質(zhì)不高，無(wú)技能資源，缺乏經(jīng)濟(jì)意識(shí)而引起的貧困。缺文化必然導(dǎo)致觀念的落后，觀念落后是貧困的根源。少數(shù)群眾商品經(jīng)濟(jì)意識(shí)不強(qiáng)，視農(nóng)為本，寧愿守著土地受窮，也不愿昌險(xiǎn)出外經(jīng)營(yíng)工商業(yè);少許人依靠國(guó)家支持，救濟(jì)的xxx等靠要xxx思想，視吃救濟(jì)、拿補(bǔ)貼為理所當(dāng)然;觀念保守，不愿接受新技術(shù)，甘愿受窮。
3、是因病、殘致貧。因病、殘導(dǎo)致貧困的原因。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，生病無(wú)錢醫(yī)治，在該村，農(nóng)民收入本來就少，農(nóng)民家庭成員中，如果有人生大一點(diǎn)的病，就會(huì)給貧困的家庭帶來更加貧困，如果是大病，只有聽天由命。另外家庭成中有殘疾，也是導(dǎo)致家庭貧困的根源。
4、是缺勞動(dòng)力致貧。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，該村交通、通訊條件的改善，部分村民紛紛外出打工，有的外出打工的收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于農(nóng)業(yè)收入，也許一個(gè)家庭有勞力外出打工，就能擺脫一個(gè)家庭的貧困。當(dāng)然外出打工與外出勞動(dòng)力的素質(zhì)有關(guān)，素質(zhì)越高，獲得的勞務(wù)收入越多。
5、是因建房致貧。由于生存問題，不得不建房。家庭收入少，建房后，家庭就會(huì)更加貧困?？赡芙ǚ繒r(shí)借了一些債，后因種種原因，收入下降，而借的債又需要償還，導(dǎo)致生活水平下降。
(1)改善人的生存環(huán)境仍然是今后扶貧工作的重點(diǎn)。在今后的扶貧工作中，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，改善白泥箐生存環(huán)境仍然是重中之重。政府在進(jìn)行扶貧決策、安排扶貧資金時(shí)，首先要考慮到人的生存問題這一點(diǎn)。建議加強(qiáng)水利設(shè)施，推廣節(jié)水農(nóng)業(yè)種養(yǎng)植。
(2)要重視文化扶貧。該村文化落后，農(nóng)民缺文化是貧困的一個(gè)重要原因，農(nóng)民文化素質(zhì)低又是影響脫貧的關(guān)鍵因素，因此，提高貧困地區(qū)農(nóng)民的文化素質(zhì)是扶貧一項(xiàng)重要工作。扶貧工作中應(yīng)專門安排文化扶貧資金和項(xiàng)目，對(duì)農(nóng)民進(jìn)行文化培訓(xùn)和掃盲，幫助貧困地區(qū)提高文化，尤其對(duì)貧困地區(qū)農(nóng)民要進(jìn)行科技技術(shù)培訓(xùn)和職業(yè)培訓(xùn)，幫助農(nóng)民實(shí)行科學(xué)種田，進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高農(nóng)民收入。
(3)建立醫(yī)療救助制度，加強(qiáng)衛(wèi)生扶貧工作。該村和其它村一樣因病、殘貧困的占貧困原因的人很多?，F(xiàn)在不要說貧困人群看不了醫(yī)，就連普通家庭也看病難，主要原因還是看病貴，什么手續(xù)費(fèi)，門診費(fèi)，專家掛號(hào)費(fèi)，治療費(fèi)等等造成老百姓不能看病。政府實(shí)施的扶貧計(jì)劃，往往側(cè)重于經(jīng)濟(jì)上的扶貧。應(yīng)當(dāng)把經(jīng)濟(jì)扶貧與衛(wèi)生扶貧有機(jī)的結(jié)合起來，要實(shí)施醫(yī)療救助計(jì)劃。把醫(yī)療救助計(jì)劃與整個(gè)社會(huì)保障體系有機(jī)結(jié)合起來。
(4)有組織地引導(dǎo)貧困地區(qū)農(nóng)民外出打工。一方面可緩解了該村剩余勞動(dòng)力問題，更重要的是出去的人開闊了眼界，見了世面，接受了新的觀念。最終又帶回了信息，產(chǎn)生了擴(kuò)散效應(yīng)。很多地方就是靠農(nóng)民外出打工使農(nóng)民脫貧致富。
(5)貧困地區(qū)的計(jì)劃生育工作不容忽視。加強(qiáng)宣傳，鼓勵(lì)一個(gè)家庭只生一胎，提倡獨(dú)生子女光榮，提高教學(xué)供養(yǎng)質(zhì)量，為家庭輸出可用人才。
教育專題調(diào)研報(bào)告篇五
為推動(dòng)“不忘初心牢記使命”主題教育扎實(shí)開展，確保職工生產(chǎn)生活和思想穩(wěn)定，按照xx《不忘初心牢記使命主題教育實(shí)施方案》要求，并結(jié)合我公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際，現(xiàn)就調(diào)研情況、問題及個(gè)人意見匯報(bào)如下：
一、調(diào)研形式及主題。
根據(jù)xx黨支部委員會(huì)會(huì)議研究，我主要負(fù)責(zé)安環(huán)部、技術(shù)部、改善辦等部門的走訪調(diào)研工作。10月15日至31日，我利用值班和工作之余時(shí)間，采取召開座談會(huì)、走訪談話、綜合分析等形式以“經(jīng)營(yíng)、生存”為主題，與以分管以上工作的7名黨員、3名部門負(fù)責(zé)人、5名員工進(jìn)行了深入溝通和交流。
二、主要問題及建議。
市場(chǎng)空間。
xx自2018年7月份起，受資金及市場(chǎng)形勢(shì)影響，鑄軋車間4條生產(chǎn)線實(shí)施租賃經(jīng)營(yíng)，拉動(dòng)冷軋、鋁箔車間來料加工業(yè)務(wù)。（由于陽(yáng)城分公司2019年2月22日停運(yùn)，無(wú)鋁液供應(yīng)，鑄軋車間停運(yùn)。）2018年12月份至今，由于嚴(yán)重缺乏流動(dòng)資金支持運(yùn)營(yíng)、下游市場(chǎng)訂單萎縮，導(dǎo)致xx不能正常生產(chǎn)。
2、設(shè)備陳舊老化，生產(chǎn)效率偏低，設(shè)備故障率較高，不具備生產(chǎn)高端產(chǎn)品的條件。xx在1997年建廠初期，采用當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的自動(dòng)化全液壓控制生產(chǎn)設(shè)備，但隨著我國(guó)現(xiàn)代化工業(yè)化進(jìn)程的快速推進(jìn)和鋁加工生產(chǎn)設(shè)備的不斷升級(jí)換代，目前xx的生產(chǎn)設(shè)備的極限寬度已無(wú)法滿足客戶技術(shù)要求。另外由于生產(chǎn)訂單不足，設(shè)備運(yùn)行率低，甚至部分設(shè)備長(zhǎng)期停運(yùn)（例如2007年建成的鋁箔車間）。
3、我公司作為河南省級(jí)工程技術(shù)研究中心實(shí)驗(yàn)室，設(shè)備齊全，但目前僅為內(nèi)部使用，未能充分發(fā)揮我公司大師工作室及各崗位技術(shù)能手的人才優(yōu)勢(shì)。
4、因三個(gè)主體車間長(zhǎng)期停產(chǎn)或不能滿負(fù)荷生產(chǎn)，職工思想情緒不穩(wěn)定，士氣低落，技術(shù)人員流失嚴(yán)重。
5、節(jié)能降耗工作不夠細(xì)致，激勵(lì)措施不到位。6、職工餐廳管理不到位，飯菜質(zhì)量不高。
7、工資發(fā)放和社保交納不及時(shí)，直接影響職工正常家庭開銷和購(gòu)房、住院等生活需要。
三、建議措施。
1、資金緊缺是很多公司普遍存在的問題，目前要從兩個(gè)方面著手，一是與集團(tuán)公司協(xié)調(diào)，盡快把此前從我公司抽走的資金補(bǔ)充到位；二是通過增加來料加工訂單提高產(chǎn)量，提高收益。但是來料加工也存在以下弊端：首先是大量做來料加工把一大部分利潤(rùn)讓給了合作方，使公司的盈利能力降低；另外原有的優(yōu)質(zhì)穩(wěn)定客戶群幾乎全部流失，這是我公司二十多年來積累的無(wú)形資產(chǎn)的流失；第三是委托方的生產(chǎn)訂單不能保證，坯料質(zhì)量也不穩(wěn)定，造成生產(chǎn)工藝不穩(wěn)定，生產(chǎn)周期不穩(wěn)定，勞動(dòng)量增強(qiáng)；另外來料不均衡，造成生產(chǎn)組織被動(dòng)，應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化風(fēng)險(xiǎn)能力差。
2、加大設(shè)備巡檢維護(hù)力度。
根據(jù)目前現(xiàn)狀，對(duì)設(shè)備全面升級(jí)改造是不太現(xiàn)實(shí)的，一是投資大，二是周期長(zhǎng)，三是基礎(chǔ)設(shè)施不具備條件。既然硬件升級(jí)不具備條件，那么，我們就從軟實(shí)力方面著手：加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)和巡檢的力度，充分利用改善工具，對(duì)現(xiàn)有設(shè)備進(jìn)行進(jìn)一步改造，完善設(shè)備管理制度，監(jiān)督制度執(zhí)行效果，職能部門要深入一線，強(qiáng)化管理，同時(shí)提高設(shè)備檢修質(zhì)量。
下：
1）、首先完成一次全面的調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作，統(tǒng)計(jì)出有哪些員工愿意在業(yè)余時(shí)間參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，員工們的培訓(xùn)需求具體有哪些。
2）、組建培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，把大師工作室的各位專家及我公司各崗位的技術(shù)能手們組織起來，成立講師團(tuán)。完成組織建設(shè)、制度設(shè)立、運(yùn)作模式確定、講師內(nèi)訓(xùn)、確定培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)計(jì)劃等各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。
3）、有計(jì)劃地開展生產(chǎn)工藝、設(shè)備維護(hù)、職業(yè)技能、組織溝通、通訊寫作、職業(yè)道德、心理健康等各項(xiàng)培訓(xùn)工作，把我公司的人才優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮出來，提升員工的綜合素質(zhì)、提高設(shè)備運(yùn)行率。
4）、目標(biāo)是每年通過培訓(xùn)，通過初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)職稱評(píng)審的員工合計(jì)10人以上。
4、進(jìn)一步精細(xì)化管理制度，以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī)，深入基層車間、部室，常態(tài)化開展群眾走訪調(diào)研工作，聽取員工意見、建議，促進(jìn)交流，及時(shí)向上級(jí)反映和回報(bào)突出問題。從公司、車間、班組、個(gè)人四個(gè)層次全面開展職工思想教育、引導(dǎo)工作，借助公司員工大會(huì)、車間專題會(huì)議、班組會(huì)等機(jī)會(huì)，及時(shí)加強(qiáng)溝通、宣揚(yáng)正能量、提升職工的工作積極性，確保公司大局和員工思想穩(wěn)定。
5、節(jié)能降耗。根據(jù)我公司的當(dāng)前的設(shè)備裝備水平，組。
織專業(yè)技術(shù)人員，對(duì)直接影響生產(chǎn)成本的關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行攻關(guān)。例如進(jìn)一步減少軋制道次，提高軋制油重復(fù)利用率等。細(xì)化和完善節(jié)能降耗激勵(lì)制度，加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，并通過組織“節(jié)能降耗攻關(guān)活動(dòng)”、“先進(jìn)班組/人員表彰大會(huì)”、“班組經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)”等形式，營(yíng)造氛圍，提高每個(gè)員工的節(jié)能意識(shí)。
6、伙委會(huì)要加大對(duì)職工餐廳的監(jiān)督檢查力度，設(shè)立意見箱，并組織辦公室人員每周隨機(jī)抽取就餐員工進(jìn)行意見征集，建立問題追蹤公示制度，每月定期組織會(huì)議進(jìn)行。
總結(jié)。
通報(bào)，必要時(shí)對(duì)餐廳進(jìn)行考核。
7、嚴(yán)格落實(shí)集團(tuán)公司“六降六節(jié)”方案要求，進(jìn)一步壓縮與生產(chǎn)無(wú)關(guān)的各項(xiàng)開支、加大開源節(jié)流力度，減少負(fù)債成本。
8、除生產(chǎn)訂單外，今后將加大與同行業(yè)技術(shù)研發(fā)合作力度，充分發(fā)揮我公司省級(jí)實(shí)驗(yàn)室剩余價(jià)值，為公司創(chuàng)收。
四、xx未來產(chǎn)品方向。
比較高的瓶蓋料、容器箔、蜂窩箔、電子箔、家用箔等多品種小批量產(chǎn)品；圍繞再生鋁持續(xù)循環(huán)發(fā)展，利用再生鋁生產(chǎn)成鋁塑箔、容器箔，提高產(chǎn)品附加值，降低生產(chǎn)成本。
鋁加工產(chǎn)品升級(jí)：目前陽(yáng)城分公司已全線停產(chǎn)，xx應(yīng)適時(shí)推進(jìn)再生鋁生產(chǎn)鋁板帶箔工作，對(duì)鑄軋車間的熔煉爐進(jìn)行加大燃燒功率改造，利用碳素的冷煤氣加熱，降低鑄軋生產(chǎn)成本。同時(shí)對(duì)鑄軋車間環(huán)保在線檢測(cè)裝置進(jìn)行升級(jí)改造，使鑄軋生產(chǎn)線具備環(huán)保驗(yàn)收和生產(chǎn)條件。
依據(jù)以上產(chǎn)品升級(jí)思路。xx前期需對(duì)鋁箔分切機(jī)改造，實(shí)現(xiàn)能夠分切寬200-650mm最多分切成六條，具備生產(chǎn)高附加值的分切條件。后期以生產(chǎn)鋁塑箔、空調(diào)箔為主，同時(shí)與市場(chǎng)緊密結(jié)合，通過產(chǎn)學(xué)研等方式，開發(fā)生產(chǎn)市場(chǎng)上需求量大，且穩(wěn)定量，附加值相對(duì)比較高的瓶蓋料、容器箔、蜂窩箔、電子箔、家用箔等多品種小批量產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)滿負(fù)荷生產(chǎn)高附加值產(chǎn)品。
五、其他方面。
xx黨支全體黨員、干部職工能夠自覺做到“兩個(gè)維護(hù)”“四個(gè)自信”“四個(gè)意識(shí)”。嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)黨組織有關(guān)部署要求，及時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。目前黨建方面存在的最緊迫問題是職工隊(duì)伍受以上各方面影響，情緒不夠穩(wěn)定，士氣比較低落，目標(biāo)不明確。公司正在想盡辦法維護(hù)公司大局穩(wěn)定。
教育專題調(diào)研報(bào)告篇六
在中國(guó)共產(chǎn)黨即將迎來建黨百年之際，在全黨開展黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育具有特別重要的現(xiàn)實(shí)意義。在**，遍布城市的紅色資源正被全面激活，黨員干部運(yùn)用腳步丈量土地，透過歷史回看走過的路，各級(jí)黨組織開展交流研討、進(jìn)行聯(lián)組學(xué)習(xí)，全市上下掀起黨史學(xué)習(xí)教育熱潮，力求“先行一步，學(xué)深一步”，建立健全“不忘、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制。
在***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下——新時(shí)代新作為新篇章。
6月16日上午9點(diǎn)半，**省**區(qū)成都北路893弄，一堂名為“足跡：紅色序曲——起點(diǎn)·搖籃”的情景黨課在修繕一新的中國(guó)勞動(dòng)組合書記部舊址陳列館內(nèi)舉行。一小時(shí)的黨課，讓參與的青年黨員沉浸其中。來自**區(qū)統(tǒng)計(jì)局的王幸元課后感慨：“從單一的參觀、瞻仰，向體驗(yàn)、學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，這樣身臨其境的課堂，讓‘黨史’學(xué)習(xí)教育更生動(dòng)?！?BR> 從歷史中汲取智慧和力量，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。在中國(guó)共產(chǎn)黨即將迎來建黨百年之際，在全黨開展黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育具有特別重要的現(xiàn)實(shí)意義。在**，遍布城市的紅色資源正被全面激活，黨員干部運(yùn)用腳步丈量土地，透過歷史回看走過的路，各級(jí)黨組織開展交流研討、進(jìn)行聯(lián)組學(xué)習(xí)，全市上下掀起黨史學(xué)習(xí)教育熱潮，力求“先行一步，學(xué)深一步”，建立健全“不忘、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制。
以上率下，“黨史”學(xué)習(xí)教育高質(zhì)量開局。
歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。去年11月，***總書記在**考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，要“引導(dǎo)廣大黨員、干部深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史，讓薪火相傳，把使命永擔(dān)在肩”。今年1月8日，在“不忘、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)上，***總書記進(jìn)一步提出學(xué)習(xí)“黨史”的明確要求。這是新時(shí)代加強(qiáng)黨的**，特別是思想**的重要戰(zhàn)略舉措。
今年以來，**省委先后印發(fā)關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案和推進(jìn)方案，布局“黨史”教育路線圖，并專門成立黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。4月14日，**省委中心組舉行今年首次學(xué)習(xí)會(huì)，專題學(xué)黨史。市委書記李強(qiáng)主持會(huì)議并強(qiáng)調(diào)，走好新時(shí)代的**路，必須回望來時(shí)的路，看清腳下的路，堅(jiān)定前行的路。當(dāng)天下午，市領(lǐng)導(dǎo)前往**多處紅色革命遺址瞻仰，察看紅色資源發(fā)掘保護(hù)利用情況。
4月20日，**召開黨史學(xué)習(xí)教育工作推進(jìn)會(huì)；
2月9日，**省委舉行黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議；
以上率下，示范帶動(dòng)，各區(qū)各部門迅速行動(dòng)，抓緊落實(shí)。**新區(qū)區(qū)委把黨史學(xué)習(xí)教育與紀(jì)念**開發(fā)開放30周年結(jié)合起來，明確15項(xiàng)細(xì)化工作任務(wù)，引導(dǎo)干部黨員群眾加深對(duì)**“勇當(dāng)標(biāo)桿、敢為闖將”使命責(zé)任的認(rèn)識(shí)，從歷史中找答案，從現(xiàn)實(shí)中找參照，奮力創(chuàng)造新時(shí)代新奇跡。
中共“一大”會(huì)址所在的**區(qū)，區(qū)委積極謀劃，打造“**首發(fā)首創(chuàng)”系列微黨課；
**縣黨史學(xué)習(xí)教育啟用“四庫(kù)”資源，即師資庫(kù)、課程庫(kù)、案例庫(kù)及現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)庫(kù)，既可以在“老**”重溫**工業(yè)文明起源，也可在紫竹國(guó)家高新區(qū)領(lǐng)略擴(kuò)大開放的生動(dòng)畫卷。截至目前，**黨史學(xué)習(xí)教育總體實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量開局，正在向縱深推進(jìn)。
用活資源，講好身邊“黨史”故事。
在**新區(qū)**街道社區(qū)黨群服務(wù)中心內(nèi)的“紅潤(rùn)”展廳，依托“兩彈一星”愛國(guó)主義教育基地、勞動(dòng)模范事跡展、志愿軍老戰(zhàn)士回憶展與志愿者風(fēng)采展4個(gè)主題展館的豐富內(nèi)容，黨史學(xué)習(xí)教育開展得有聲有色?！把矍坝泄适吕锏恼嫫吩?，耳邊是親歷者的講述，讓我對(duì)‘黨史’學(xué)習(xí)的意義有了更深的理解?！币晃粎⒂^者說。
在**縣，以多倫路為軸心，一片不足1.5平方公里的區(qū)域內(nèi)，密密麻麻排布著50處名人故居、38處歷史遺址遺跡和44處優(yōu)秀建筑。從周恩來舊居、趙世炎寓所舊居，再到左聯(lián)會(huì)址紀(jì)念館，黨員們?cè)凇靶凶叩狞h課”中體悟那一代共產(chǎn)黨人為黨的事業(yè)奮斗終身的理想信念和革命精神。
**是中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生地，黨成立后黨中央機(jī)關(guān)長(zhǎng)期駐扎在**，豐富的紅色資源是進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)教材。**縣擁有《布爾塞維克》編輯部舊址、中共中央**局機(jī)關(guān)舊址、**凝聚力工程博物館等資源，在改革開放的進(jìn)程中創(chuàng)造了全國(guó)首例土地批租試點(diǎn)、擁有**最早形成的涉外商務(wù)綜合功能區(qū)等，這些寶貴的精神財(cái)富都轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)“黨史”的生動(dòng)教材。
**新區(qū)濰坊**街道將革命烈士李白的斗爭(zhēng)故事，與雙鴿大廈黨群服務(wù)站結(jié)合，讓“永不消逝的電波”在新時(shí)代的高樓大廈中再次回響。當(dāng)年，李白烈士犧牲的地方距離雙鴿大廈不到200米。
**市的**是新中國(guó)第一個(gè)工人**，也是勞模**。從解決十萬(wàn)工人居住困難，到改革開放“一年一個(gè)樣，三年大變樣”，**街道作為**市首個(gè)社區(qū)“黨史”學(xué)堂，通過鮮活的“村史”講述，生動(dòng)闡釋“人民城市人民建，人民城市為人民”。
**縣則充分發(fā)揮基層理論宣講團(tuán)的作用，依托“紅帆講堂”“**匯”app、“社區(qū)通”等線上平臺(tái)和愛國(guó)主義教育基地等線下紅色資源，推動(dòng)宣講員深入基層一線，用“小故事”講述“大道理”，用“身邊事”說明“大政策”，讓黨的理論飛入尋常百姓家。
**在全國(guó)率先開始“黨史”宣講。截至6月8日，**省委講師團(tuán)“黨史”專家宣講團(tuán)已發(fā)動(dòng)65位學(xué)者奔赴16個(gè)區(qū)，宣講90余場(chǎng)，覆蓋聽眾近22萬(wàn)人。**16個(gè)區(qū)均已組建“黨史”宣講團(tuán)。
學(xué)做結(jié)合，更好推進(jìn)中心工作。
學(xué)習(xí)歷史，為的是更好地面向未來。從歷史中汲取精神力量，推動(dòng)解決實(shí)際問題，增強(qiáng)百姓安全感、獲得感與幸福感，是開展黨史學(xué)習(xí)教育的出發(fā)點(diǎn)，也是檢驗(yàn)成效的“試金石”。記者在采訪中注意到，**各級(jí)黨組織將黨史學(xué)習(xí)教育與中心工作和重點(diǎn)任務(wù)緊密結(jié)合，在學(xué)習(xí)“黨史”中增強(qiáng)群眾觀念，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，推進(jìn)群眾急難愁盼問題的解決。
**市在黨史學(xué)習(xí)教育中加強(qiáng)區(qū)校聯(lián)動(dòng)、黨建聯(lián)建，與**音樂學(xué)院聯(lián)手打造“世界級(jí)的音樂文化街區(qū)”。
**省教衛(wèi)工作黨委深化思政課改革，打造學(xué)習(xí)教育“云課堂”，將“黨史”內(nèi)容有機(jī)融入中小學(xué)語(yǔ)文、歷史、地理等相關(guān)學(xué)科和高校相關(guān)課程教學(xué)，策劃開展“青春告白祖國(guó)”“新時(shí)代中國(guó)說”等大學(xué)生主題教育，以及“學(xué)習(xí)新思想，當(dāng)好接班人”“新時(shí)代好少年”等中小學(xué)生主題教育，把鮮活豐富的“黨史”內(nèi)容融入其中，引導(dǎo)青少年扣好人生第一?？圩?。
黨史學(xué)習(xí)教育，也為推動(dòng)常態(tài)化抗疫和復(fù)工復(fù)市凝聚人心、注入動(dòng)能。中共**省委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)徐建剛說，偉大的歷史無(wú)不沉淀為時(shí)代的精神，它融匯于黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史之中。黨史學(xué)習(xí)教育最重要、最核心的就是，要把學(xué)思踐悟***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主線，以黨的創(chuàng)新理論滋養(yǎng)、引領(lǐng)使命，從黨的非凡歷史中找尋、激勵(lì)使命。
教育專題調(diào)研報(bào)告篇七
黨支部：是黨組織開展工作的基本單位，是黨的一切工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是團(tuán)結(jié)群眾的核心，是教育黨員的學(xué)校，是戰(zhàn)勝困難的堡壘，在社會(huì)基層發(fā)揮著核心作用。正式黨員3人以上50人以下的基層單位，都應(yīng)當(dāng)設(shè)立黨支部。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
塑“形”鑄“魂”抓黨史學(xué)習(xí)黨史學(xué)習(xí)教育是一項(xiàng)重要政治任務(wù)。為推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)走深走實(shí)，江西省余干縣嚴(yán)格貫徹落實(shí)“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”要求，采取健全學(xué)習(xí)的平臺(tái)、完善學(xué)習(xí)機(jī)制、嚴(yán)肅黨內(nèi)生活、強(qiáng)化成果運(yùn)用等有力舉措，堅(jiān)持塑形和鑄魂結(jié)合、守正與創(chuàng)新融合、督查與考核并重，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育落到最基層，為以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)迎接建黨100周年夯實(shí)思想基礎(chǔ)，為開啟中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)余干新征程提供動(dòng)力保證。線上線下聯(lián)“學(xué)”，搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
突出健全縣鄉(xiāng)村三級(jí)黨史學(xué)習(xí)的平臺(tái)制度，采取線上自主學(xué)、線下集體學(xué)聯(lián)動(dòng)協(xié)同模式，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育全覆蓋、體系化。整合基層學(xué)習(xí)資源。充分利用基層黨建“三化”建設(shè)有利契機(jī)，投資500萬(wàn)元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，提升改造413個(gè)村級(jí)黨支部活動(dòng)場(chǎng)所，通過整合黨群服務(wù)中心、新時(shí)代文明實(shí)踐站、農(nóng)家書屋等基層陣地資源，完善村級(jí)黨組織黨史學(xué)習(xí)的平臺(tái)，筑牢黨史學(xué)習(xí)基層基礎(chǔ)。用好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)寶庫(kù)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)干部學(xué)院等黨員干部學(xué)習(xí)教育管理，由縣委組織部、縣委宣傳部牽頭負(fù)責(zé)，落實(shí)“周通報(bào)、月評(píng)比、季排名”工作制度，并將黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史等內(nèi)容作為重要指標(biāo)，對(duì)積分靠后的10個(gè)正科級(jí)單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部示范先學(xué)。
為壓實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育責(zé)任，縣委堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨委理論學(xué)習(xí)中心組制度，開展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題學(xué)習(xí)4次、研討《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷2次、集體學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會(huì)精神3次，通過領(lǐng)導(dǎo)示范帶頭學(xué)，營(yíng)造濃厚黨史學(xué)習(xí)教育氛圍。健全制度推“學(xué)”，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)生活。堅(jiān)持把黨史學(xué)習(xí)教育同黨內(nèi)組織生活融合起來，通過以主題黨日必修課為載體和依托，將每月第一周星期二作為黨史學(xué)習(xí)日，將黨史學(xué)習(xí)教育作為“主題黨日”的第一課題。制定年度課程表。要求28個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)黨委、城市社區(qū)黨工委抓好村級(jí)黨組織年度黨史學(xué)習(xí)課程表規(guī)劃，要求120個(gè)縣直黨組織和行業(yè)黨委抓好系統(tǒng)內(nèi)的基層黨組織黨史學(xué)習(xí)課題設(shè)計(jì)，并統(tǒng)一將黨史學(xué)習(xí)規(guī)劃表上交到縣委組織部備案。定好月度主課題。
把脫貧攻堅(jiān)同鄉(xiāng)村振興有效銜接、平穩(wěn)過渡，作為評(píng)價(jià)黨史學(xué)習(xí)教育的重要標(biāo)準(zhǔn)。由縣委組織部、縣紀(jì)委縣監(jiān)委聯(lián)合組織督查組，對(duì)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、駐村第一書記、村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)等進(jìn)行專項(xiàng)督查3次，切實(shí)激發(fā)基層黨員干部將學(xué)習(xí)黨史同鄉(xiāng)村振興聯(lián)動(dòng)協(xié)同。盯緊學(xué)習(xí)推動(dòng)培元固本。堅(jiān)持打開門抓黨史學(xué)習(xí)教育，將黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)情況作為鄉(xiāng)村兩級(jí)“三務(wù)”公開的單列內(nèi)容，接受鄉(xiāng)村基層黨員、干部、群眾的監(jiān)督，倒逼鄉(xiāng)村黨組織把黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)化于心、外化于行。圍繞學(xué)習(xí)夯實(shí)基層黨建。圍繞用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全體黨員干部思想頭腦，加大對(duì)基層黨史學(xué)習(xí)教育的專項(xiàng)調(diào)研與指導(dǎo)，由縣委組織部調(diào)研科具體負(fù)責(zé)開展3次專題調(diào)研，推動(dòng)各基層黨（工）委把學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為抓實(shí)基層黨建的動(dòng)能。
全縣黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，縣xxx黨支部認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)黨委有關(guān)部署，緊緊圍繞“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”主題，認(rèn)真貫徹“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”要求，切實(shí)做到抓思想認(rèn)識(shí)到位、抓檢視問題到位、抓整改落實(shí)到位、抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位，保證了專題組織生活會(huì)扎實(shí)有序開展?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
（一）高站位嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任。結(jié)合中心實(shí)際，迅速研究制定貫徹落實(shí)措施，確保黨史學(xué)習(xí)教育高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)、高質(zhì)量落實(shí)。第一時(shí)間召開部署會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、省、市、縣委黨史學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議精神，確保沿著正確方向開展。黨支部主要負(fù)責(zé)人主動(dòng)扛起第一責(zé)任人責(zé)任，先后多次召開專題會(huì)議，對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行安排部署、總體謀劃，并帶頭領(lǐng)學(xué)促學(xué)、深入檢視問題、開展調(diào)查研究、講專題黨課、抓整改落實(shí)；班子成員認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持學(xué)在先、走在前，以實(shí)際行動(dòng)放出樣子、作好示范，形成了上下聯(lián)動(dòng)的良好局面。
（二）全覆蓋開展黨性理論學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主線，采取“三學(xué)”措施，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育往深里走、往心里走、往實(shí)里走。一是全面系統(tǒng)學(xué)。堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)作為重中之重，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨中央指定的4本學(xué)習(xí)材料和習(xí)近平總書記咋慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年上的重要講話，進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，反復(fù)研讀，原原本本學(xué)、原汁原味學(xué)，通過學(xué)習(xí)，提升理論水平，做到學(xué)有所獲、學(xué)以致用。二是集中研討學(xué)。指定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每周集中安排一天時(shí)間，組織中心黨員干部和窗口工作人員集中學(xué)習(xí)。三是典型警示學(xué)。堅(jiān)持正面教育與反面警示相結(jié)合，觀看專題片；從先進(jìn)事跡中找到差距，以案明紀(jì)，警醒告誡黨員干部牢記宗旨，筑牢思想防線，深刻汲取教訓(xùn)，爭(zhēng)做新時(shí)代合格共產(chǎn)黨員。
（三）全方位深入開展談心談話。xxx黨支部積極開展談心談話工作。支部委員主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，堅(jiān)持人人見面，主動(dòng)揭短亮丑，亮明自身存在的突出問題，誠(chéng)懇指出對(duì)方的問題，深入探討解決問題的措施辦法，既交換了自我批評(píng)意見，也溝通了相互批評(píng)意見，在交換意見中統(tǒng)一思想，在真誠(chéng)交心中化解矛盾，既主動(dòng)談出了自己的不足，也誠(chéng)懇指出了對(duì)方存在的問題，交流探討了解決問題的看法，為開展批評(píng)與自我批評(píng)筑牢了基礎(chǔ)。堅(jiān)持把問題談開，把思想談通，把意見談好，達(dá)到消除隔閡、化解矛盾、加深了解、增進(jìn)互信的目的。主要談自身和對(duì)方存在問題的具體表現(xiàn)，談改進(jìn)提高的意見建議，堅(jiān)持把話講在當(dāng)面、把問題擺上桌面、把矛盾化解在前面，力求把間題談開談透、找準(zhǔn)找實(shí)，把矛盾和問題解決在民主生活會(huì)前，營(yíng)造開好組織生活會(huì)的良好氛圍。
（五）高質(zhì)量召開專題生活會(huì)。根據(jù)縣委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、縣委組織部《關(guān)于召開黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)的通知》文件要求，縣xxx及時(shí)組織召開會(huì)議，查擺問題做到了開門見山、直面問題、剖析根源做到了深挖細(xì)找、觸及思想、開展批評(píng)做到了動(dòng)真碰硬、見筋見骨、整改落實(shí)做到了方向明確、措施具體?；顒?dòng)進(jìn)行黨性分析使黨員內(nèi)心受到觸動(dòng)、靈魂得到洗禮、境界得到提升，進(jìn)一步錘煉黨性，改進(jìn)作風(fēng)，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，為全面提升各項(xiàng)工作水平凝聚力量。
（一）聚焦理論學(xué)習(xí)有收獲，進(jìn)一步提高了黨員干部理論素養(yǎng)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主線，通過強(qiáng)讀強(qiáng)記、常學(xué)常新，黨員干部對(duì)黨的創(chuàng)新理論有了更深的理解和領(lǐng)悟。大家普遍反映，通過學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步認(rèn)清了差距、明確了方向、找到了路徑，推動(dòng)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為具體實(shí)踐的自覺性主動(dòng)性進(jìn)一步增強(qiáng)。
（二）聚焦思想政治受洗禮，進(jìn)一步堅(jiān)定了黨員干部理想信念。通過深入學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨百年黨史和習(xí)近平總書記重要講話和重要指示批示精神，黨員干部對(duì)貫穿其中的堅(jiān)定信仰信念、鮮明人民立場(chǎng)、強(qiáng)烈歷史擔(dān)當(dāng)?shù)扔辛烁鼮樯钊氲睦斫夂桶盐?。大家普遍表示，要進(jìn)一步樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，更加自覺地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
（三）聚焦干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)，進(jìn)一步激發(fā)了黨員干部履責(zé)熱情。堅(jiān)持在學(xué)深悟透中汲取擔(dān)當(dāng)“源動(dòng)力”，在調(diào)查研究中找準(zhǔn)擔(dān)當(dāng)主攻方向，在對(duì)標(biāo)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中反思擔(dān)當(dāng)差距，在整改落實(shí)中體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，有力推動(dòng)問題一個(gè)一個(gè)解決。大家普遍表示，要進(jìn)一步錘煉政治品格，提高擔(dān)當(dāng)本領(lǐng)，以擔(dān)當(dāng)踐行初心使命，真正把干事創(chuàng)業(yè)的熱情轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難的實(shí)際行動(dòng)。
（四）聚焦為民服務(wù)解難題，進(jìn)一步強(qiáng)化了黨員干部宗旨意識(shí)。通過認(rèn)真開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，解決一批困擾人民群眾的操心事、煩心事、揪心事。大家普遍反映，今后工作中將把我為群眾辦實(shí)事深深植根于思想中、落實(shí)到行動(dòng)上，著力解決群眾最關(guān)心最現(xiàn)實(shí)的利益問題，不斷增強(qiáng)人民群眾對(duì)黨的信任和信心。
（一）必須聚焦主線。聚焦學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這條主線，深學(xué)細(xì)悟、細(xì)照篤行，確保黨史學(xué)習(xí)教育不“走神”、不“散光”。實(shí)踐證明，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是做好一切工作的根本遵循，必須作為主線貫穿黨史學(xué)習(xí)教育始終，引導(dǎo)黨員干部不斷筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。
（二）必須以上率下。班子成員率先垂范，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)研、帶頭檢視、帶頭整改，為黨員干部樹立了標(biāo)桿。實(shí)踐證明，開展黨史學(xué)習(xí)教育，必須抓住關(guān)鍵少數(shù)，一級(jí)做給一級(jí)看、一級(jí)帶著一級(jí)干，才能把壓力傳導(dǎo)下去，把積極性調(diào)動(dòng)起來，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育深入開展。
（三）必須瞄準(zhǔn)問題。始終突出問題導(dǎo)向，做到學(xué)習(xí)帶著問題、調(diào)研找準(zhǔn)問題、檢視剖析問題、整改解決問題，推動(dòng)了一批重點(diǎn)難點(diǎn)問題得到初步解決。實(shí)踐證明，開展黨史學(xué)習(xí)教育，必須要有正視問題的自覺，堅(jiān)持真改、深改、實(shí)改，才能保證黨史學(xué)習(xí)教育真正取得實(shí)效。
（四）必須統(tǒng)籌兼顧。堅(jiān)持統(tǒng)籌謀劃，把四項(xiàng)重點(diǎn)措施以及組織實(shí)施、督導(dǎo)考核貫通起來、統(tǒng)籌推進(jìn)；把黨史學(xué)習(xí)教育與推動(dòng)發(fā)展等重點(diǎn)工作落實(shí)緊密結(jié)合，做到兩手抓、兩不誤。實(shí)踐證明，開展黨史學(xué)習(xí)教育，必須科學(xué)謀劃，統(tǒng)籌推進(jìn)，做到系統(tǒng)抓、兩手抓、整體抓，是取得更大成效的有效方法。
雖然整體上較為順利，但對(duì)照上級(jí)要求、群眾期望和發(fā)展需要還有一定不足。主要表現(xiàn)在：一是帶著問題學(xué)、帶著聯(lián)系實(shí)際學(xué)、學(xué)用結(jié)合不夠；二是推動(dòng)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化力度還需要進(jìn)一步加強(qiáng)；三是重視抓短期整改，對(duì)中長(zhǎng)期整改深入研究不夠。
下步工作中，中心黨支部將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和成果導(dǎo)向相統(tǒng)一，持續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題和整改落實(shí)，不斷鞏固擴(kuò)大黨史學(xué)習(xí)教育成果。
塑“形”鑄“魂”抓黨史學(xué)習(xí)黨史學(xué)習(xí)教育是一項(xiàng)重要政治任務(wù)。為推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)走深走實(shí)，江西省余干縣嚴(yán)格貫徹落實(shí)“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”要求，采取健全學(xué)習(xí)的平臺(tái)、完善學(xué)習(xí)機(jī)制、嚴(yán)肅黨內(nèi)生活、強(qiáng)化成果運(yùn)用等有力舉措，堅(jiān)持塑形和鑄魂結(jié)合、守正與創(chuàng)新融合、督查與考核并重，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育落到最基層，為以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)迎接建黨100周年夯實(shí)思想基礎(chǔ)，為開啟中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)余干新征程提供動(dòng)力保證。線上線下聯(lián)“學(xué)”，搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
突出健全縣鄉(xiāng)村三級(jí)黨史學(xué)習(xí)的平臺(tái)制度，采取線上自主學(xué)、線下集體學(xué)聯(lián)動(dòng)協(xié)同模式，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育全覆蓋、體系化。整合基層學(xué)習(xí)資源。充分利用基層黨建“三化”建設(shè)有利契機(jī)，投資500萬(wàn)元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，提升改造413個(gè)村級(jí)黨支部活動(dòng)場(chǎng)所，通過整合黨群服務(wù)中心、新時(shí)代文明實(shí)踐站、農(nóng)家書屋等基層陣地資源，完善村級(jí)黨組織黨史學(xué)習(xí)的平臺(tái)，筑牢黨史學(xué)習(xí)基層基礎(chǔ)。用好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)寶庫(kù)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)干部學(xué)院等黨員干部學(xué)習(xí)教育管理，由縣委組織部、縣委宣傳部牽頭負(fù)責(zé)，落實(shí)“周通報(bào)、月評(píng)比、季排名”工作制度，并將黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史等內(nèi)容作為重要指標(biāo)，對(duì)積分靠后的10個(gè)正科級(jí)單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部示范先學(xué)。
為壓實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育責(zé)任，縣委堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨委理論學(xué)習(xí)中心組制度，開展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題學(xué)習(xí)4次、研討《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷2次、集體學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會(huì)精神3次，通過領(lǐng)導(dǎo)示范帶頭學(xué)，營(yíng)造濃厚黨史學(xué)習(xí)教育氛圍。健全制度推“學(xué)”，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)生活。堅(jiān)持把黨史學(xué)習(xí)教育同黨內(nèi)組織生活融合起來，通過以主題黨日必修課為載體和依托，將每月第一周星期二作為黨史學(xué)習(xí)日，將黨史學(xué)習(xí)教育作為“主題黨日”的第一課題。制定年度課程表。要求28個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)黨委、城市社區(qū)黨工委抓好村級(jí)黨組織年度黨史學(xué)習(xí)課程表規(guī)劃，要求120個(gè)縣直黨組織和行業(yè)黨委抓好系統(tǒng)內(nèi)的基層黨組織黨史學(xué)習(xí)課題設(shè)計(jì)，并統(tǒng)一將黨史學(xué)習(xí)規(guī)劃表上交到縣委組織部備案。定好月度主課題。
開展黨史學(xué)習(xí)日活動(dòng)前，由縣委組織部黨建科制定全縣主題黨日制度黨史學(xué)習(xí)的實(shí)施方案，將最近總書記重要講話、百年黨史“今日事件”等列為學(xué)習(xí)書單，要求各級(jí)黨組織結(jié)合單位實(shí)際、年度課程計(jì)劃開展學(xué)習(xí)?？偨Y(jié)學(xué)習(xí)悟思踐。要求各基層黨（工）委按照黨史學(xué)習(xí)精神，抓好全體黨員干部貫徹學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，將撰寫心得體會(huì)、個(gè)人思想報(bào)告、開展志愿活動(dòng)作為黨史學(xué)習(xí)規(guī)定動(dòng)作。督查考核評(píng)“學(xué)”，強(qiáng)化學(xué)習(xí)質(zhì)效。立足于將黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為工作成效和干事動(dòng)力，防止出現(xiàn)黨史學(xué)習(xí)與實(shí)踐工作“兩張皮”、不銜接。聚焦學(xué)習(xí)服務(wù)中心大局。
把脫貧攻堅(jiān)同鄉(xiāng)村振興有效銜接、平穩(wěn)過渡，作為評(píng)價(jià)黨史學(xué)習(xí)教育的重要標(biāo)準(zhǔn)。由縣委組織部、縣紀(jì)委縣監(jiān)委聯(lián)合組織督查組，對(duì)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、駐村第一書記、村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)等進(jìn)行專項(xiàng)督查3次，切實(shí)激發(fā)基層黨員干部將學(xué)習(xí)黨史同鄉(xiāng)村振興聯(lián)動(dòng)協(xié)同。盯緊學(xué)習(xí)推動(dòng)培元固本。堅(jiān)持打開門抓黨史學(xué)習(xí)教育，將黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)情況作為鄉(xiāng)村兩級(jí)“三務(wù)”公開的單列內(nèi)容，接受鄉(xiāng)村基層黨員、干部、群眾的監(jiān)督，倒逼鄉(xiāng)村黨組織把黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)化于心、外化于行。圍繞學(xué)習(xí)夯實(shí)基層黨建。圍繞用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全體黨員干部思想頭腦，加大對(duì)基層黨史學(xué)習(xí)教育的專項(xiàng)調(diào)研與指導(dǎo)，由縣委組織部調(diào)研科具體負(fù)責(zé)開展3次專題調(diào)研，推動(dòng)各基層黨（工）委把學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為抓實(shí)基層黨建的動(dòng)能。
自黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，xx區(qū)公安分局堅(jiān)持線上、線下“兩條腿”走路，用好用活紅色資源，足跡遍布市、區(qū)兩級(jí)紅色地標(biāo)，開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，推動(dòng)全體黨員干警進(jìn)一步打牢思想根基、增強(qiáng)行動(dòng)自覺，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)智慧公安xx、疫情防控以及第三屆進(jìn)博會(huì)安保等中心工作的強(qiáng)大動(dòng)力。
面對(duì)面碰撞，激發(fā)黨史學(xué)習(xí)源動(dòng)力。
堅(jiān)持以多種形式實(shí)現(xiàn)面對(duì)面交流，充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)分局各級(jí)黨組織學(xué)習(xí)積極性。
集中與分散相結(jié)合。分局各級(jí)黨組織在工作例會(huì)上、崗前培訓(xùn)前，集中部署學(xué)“黨史”工作要求，集中學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國(guó)共產(chǎn)黨的九十年》等“黨史”著作，以及習(xí)近平總書記重要講話指示精神。各黨（總）支部“見縫插針”，化整為零，以黨小組為單位，充分利用茶歇、餐歇等休整間隙，共同誦讀習(xí)近平總書記重要回信內(nèi)容，各黨小組長(zhǎng)分篇領(lǐng)讀《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷內(nèi)容，精神實(shí)質(zhì)先入耳、后入腦。
送學(xué)與求教相結(jié)合。分局各級(jí)黨組織把退休老黨員納入黨史學(xué)習(xí)教育陣列，不分先后，同步推動(dòng)，購(gòu)買黨史學(xué)習(xí)教育書籍，送學(xué)上門，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)教育的全覆蓋。同時(shí)，邀請(qǐng)退休同志中的老先進(jìn)、老領(lǐng)導(dǎo)，重回戰(zhàn)斗崗位，講述奮斗歷程，分享激情歲月，教育在崗黨員民警堅(jiān)定理想信念、勇于擔(dān)當(dāng)作為。
走訪與座談相結(jié)合。分局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層居委會(huì)、警務(wù)責(zé)任區(qū)，走訪知名人士，慰問困難群眾，大力推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育期間重點(diǎn)問題項(xiàng)目的解決。各基層黨支部組織開展“我與十九大黨代表面對(duì)面”“我與援鄂醫(yī)生面對(duì)面”等為主題的黨史學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，與黨的十九大代表、疫情期間援鄂醫(yī)生護(hù)士等實(shí)打?qū)嵶劷涣鳎橙〗永m(xù)奮斗、攻克難關(guān)的正能量。
屏對(duì)屏對(duì)接，暢通黨史學(xué)習(xí)高速路。
各基層黨組織利用豐富的線上學(xué)習(xí)資源，以手機(jī)屏、電視屏為載體，開展黨史學(xué)習(xí)教育隨時(shí)隨地隨身學(xué)，實(shí)現(xiàn)隔屏隔距離不隔思想交流。
豐富影視庫(kù)。充分利用線上影視資源，組織黨員民警在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)“影視庫(kù)”、騰訊視頻、愛奇藝等平臺(tái)觀看紅色影視片。《永遠(yuǎn)的豐碑》《延安頌》《建國(guó)大業(yè)》等影視片展示的歷史人物為黨為國(guó)奮斗、犧牲的故事，讓廣大黨員民警洗滌心靈、震撼靈魂，真切感悟到革命志士的犧牲精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。
對(duì)接電視屏。利用配備的多媒體智慧電視屏系統(tǒng)，組織在崗黨員民警觀看中國(guó)國(guó)防大學(xué)金一南教授《苦難輝煌》的電視講座，回顧黨的奮斗歷程，感悟今日輝煌的不易與艱辛。分局廣大黨員民警在家休息時(shí)，重點(diǎn)觀看黨政類、實(shí)事類欄目，聽取專家學(xué)者、知名評(píng)論員專題解讀，拓展學(xué)習(xí)的深度。
活躍微信群。主動(dòng)推薦“xx黨建”微信號(hào)上“申度電臺(tái)”“春申讀書會(huì)”項(xiàng)目的“黨史”音視頻資源，及時(shí)下發(fā)黨史學(xué)習(xí)教育工作提示，最大程度活躍黨員民警微信群，在群里發(fā)動(dòng)黨員參與“學(xué)史達(dá)人”挑戰(zhàn)賽，引導(dǎo)大家搶答題、亮成績(jī)，爭(zhēng)做“學(xué)史達(dá)人”。各黨支部自主創(chuàng)新，每日更新推送“黨史日歷”，提示全體黨員知悉黨史上每日發(fā)生的重大事件，進(jìn)一步提高黨員的政治站位，堅(jiān)定理想信念。
點(diǎn)對(duì)點(diǎn)串聯(lián)，踏訪黨史學(xué)習(xí)活地圖。
分局廣大黨員干警邁開步伐，實(shí)地探尋xx、xx豐富的紅色資源，近距離感受紅色歷史脈絡(luò)，用足跡繪就紅色地圖。
尋展館。xx是黨的誕生地，以中共一大會(huì)址紀(jì)念館為代表的紅色紀(jì)念場(chǎng)館遍布市域，為黨史學(xué)習(xí)教育提供天然教材與養(yǎng)料。分局各級(jí)黨組織逐個(gè)排時(shí)間、做計(jì)劃，一個(gè)支部至少“打卡”一個(gè)市級(jí)和一個(gè)區(qū)級(jí)紅色地標(biāo)。分局黨員民警在中共一大、二大、四大、團(tuán)中央機(jī)關(guān)舊址、xx縣烈士陵園等紀(jì)念館，觀摩中國(guó)共產(chǎn)黨歷史文物、革命早期資料，全面了解中國(guó)共產(chǎn)黨在xx孕育、誕生、發(fā)展的光榮歷史，夯實(shí)以“百年黨史”為核心的黨史學(xué)習(xí)教育根基。
訪故居。各黨支部組織黨員民警、輔警、入黨積極分子走訪革命人物故居，追尋真理光輝足跡。在陳云故居，全面了解其在四個(gè)不同歷史時(shí)期的革命經(jīng)歷和歷史功績(jī)，學(xué)習(xí)“不唯上、不唯書、只唯實(shí)”的九字箴言。在張聞天故居，通過文字、圖片和紀(jì)錄片等形式了解其光輝一生，重溫前輩所走過的不平凡路程，感悟革命者坦蕩的胸懷和堅(jiān)定的信念。
踏足xx中游，回看老xx“四大金剛”，見證新中國(guó)重工業(yè)在xx從無(wú)到有、從弱到強(qiáng)的發(fā)展過程，激發(fā)自力更生、自主創(chuàng)新、拼搏奮斗的精神。
心連心共建，架設(shè)黨史學(xué)習(xí)連心橋。
分局各級(jí)黨組織通過共享聯(lián)動(dòng)，密切與街鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務(wù)中心和相關(guān)職能部門聯(lián)系，共同實(shí)現(xiàn)以學(xué)促行、學(xué)做結(jié)合、學(xué)以致用，將學(xué)習(xí)成效化為不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感的工作干勁。
資源共享。各黨（總）支部與各街鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務(wù)中心結(jié)對(duì)共建，主動(dòng)報(bào)到，共享資源，共學(xué)“黨史”。經(jīng)偵支隊(duì)黨支部赴xx鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務(wù)中心參觀“初心之地紅色之城”——xx黨的誕生地巡展，更好感悟xx的紅色之魂。xx派出所黨支部參加街道社區(qū)黨群服務(wù)中心舉辦的午間“欣”黨課，利用午休時(shí)間見縫插針開展學(xué)習(xí)，聽黨校老師解讀民法典和五中全會(huì)精神。
強(qiáng)化聯(lián)動(dòng)。各級(jí)黨組織發(fā)揮行政執(zhí)法優(yōu)勢(shì)，與各相關(guān)職能部門加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，形成合力，共同推動(dòng)全區(qū)社會(huì)綜合環(huán)境整體提升。各基層派出所黨（總）支部聯(lián)合城管中隊(duì)、網(wǎng)格中心、居委會(huì)對(duì)小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生開展聯(lián)合整治，為“創(chuàng)全”和迎接進(jìn)博會(huì)召開營(yíng)造良好生活環(huán)境。交警支隊(duì)黨總支聯(lián)合交通執(zhí)法部門，對(duì)黑車、亂停車、超載車等亂象進(jìn)行集中整治，有效凈化社會(huì)交通環(huán)境。
在中國(guó)共產(chǎn)黨即將迎來建黨百年之際，在全黨開展黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育具有特別重要的現(xiàn)實(shí)意義。在xx，遍布城市的紅色資源正被全面激活，黨員干部運(yùn)用腳步丈量土地，透過歷史回看走過的路，各級(jí)黨組織開展交流研討、進(jìn)行聯(lián)組學(xué)習(xí)，全市上下掀起黨史學(xué)習(xí)教育熱潮，力求“先行一步，學(xué)深一步”，建立健全“不忘、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制。
在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下——新時(shí)代新作為新篇章。
6月16日上午9點(diǎn)半，xx省xx區(qū)成都北路893弄，一堂名為“足跡：紅色序曲——起點(diǎn)·搖籃”的情景黨課在修繕一新的中國(guó)勞動(dòng)組合書記部舊址陳列館內(nèi)舉行。一小時(shí)的黨課，讓參與的青年黨員沉浸其中。來自xx區(qū)統(tǒng)計(jì)局的王幸元課后感慨：“從單一的參觀、瞻仰，向體驗(yàn)、學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，這樣身臨其境的課堂，讓‘黨史’學(xué)習(xí)教育更生動(dòng)?！?BR> 從歷史中汲取智慧和力量，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。在中國(guó)共產(chǎn)黨即將迎來建黨百年之際，在全黨開展黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育具有特別重要的現(xiàn)實(shí)意義。在xx，遍布城市的紅色資源正被全面激活，黨員干部運(yùn)用腳步丈量土地，透過歷史回看走過的路，各級(jí)黨組織開展交流研討、進(jìn)行聯(lián)組學(xué)習(xí)，全市上下掀起黨史學(xué)習(xí)教育熱潮，力求“先行一步，學(xué)深一步”，建立健全“不忘、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制。
以上率下，“黨史”學(xué)習(xí)教育高質(zhì)量開局。
歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。去年11月，習(xí)近平總書記在xx考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，要“引導(dǎo)廣大黨員、干部深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史，讓薪火相傳，把使命永擔(dān)在肩”。今年1月8日，在“不忘、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)上，習(xí)近平總書記進(jìn)一步提出學(xué)習(xí)“黨史”的明確要求。這是新時(shí)代加強(qiáng)黨的xx，特別是思想xx的重要戰(zhàn)略舉措。
今年以來，xx省委先后印發(fā)關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案和推進(jìn)方案，布局“黨史”教育路線圖，并專門成立黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。4月14日，xx省委中心組舉行今年首次學(xué)習(xí)會(huì)，專題學(xué)黨史。市委書記李強(qiáng)主持會(huì)議并強(qiáng)調(diào)，走好新時(shí)代的xx路，必須回望來時(shí)的路，看清腳下的路，堅(jiān)定前行的路。當(dāng)天下午，市領(lǐng)導(dǎo)前往xx多處紅色革命遺址瞻仰，察看紅色資源發(fā)掘保護(hù)利用情況。
4月20日，xx召開黨史學(xué)習(xí)教育工作推進(jìn)會(huì)；
2月9日，xx省委舉行黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議；
以上率下，示范帶動(dòng)，各區(qū)各部門迅速行動(dòng)，抓緊落實(shí)。xx新區(qū)區(qū)委把黨史學(xué)習(xí)教育與紀(jì)念xx開發(fā)開放30周年結(jié)合起來，明確15項(xiàng)細(xì)化工作任務(wù)，引導(dǎo)干部黨員群眾加深對(duì)xx“勇當(dāng)標(biāo)桿、敢為闖將”使命責(zé)任的認(rèn)識(shí)，從歷史中找答案，從現(xiàn)實(shí)中找參照，奮力創(chuàng)造新時(shí)代新奇跡。
中共“一大”會(huì)址所在的xx區(qū)，區(qū)委積極謀劃，打造“xx首發(fā)首創(chuàng)”系列微黨課；
xx縣黨史學(xué)習(xí)教育啟用“四庫(kù)”資源，即師資庫(kù)、課程庫(kù)、案例庫(kù)及現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)庫(kù)，既可以在“老xx”重溫xx工業(yè)文明起源，也可在紫竹國(guó)家高新區(qū)領(lǐng)略擴(kuò)大開放的生動(dòng)畫卷。截至目前，xx黨史學(xué)習(xí)教育總體實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量開局，正在向縱深推進(jìn)。
用活資源，講好身邊“黨史”故事。
在xx新區(qū)xx街道社區(qū)黨群服務(wù)中心內(nèi)的“紅潤(rùn)”展廳，依托“兩彈一星”愛國(guó)主義教育基地、勞動(dòng)模范事跡展、志愿軍老戰(zhàn)士回憶展與志愿者風(fēng)采展4個(gè)主題展館的豐富內(nèi)容，黨史學(xué)習(xí)教育開展得有聲有色。“眼前有故事里的真品原件，耳邊是親歷者的講述，讓我對(duì)‘黨史’學(xué)習(xí)的意義有了更深的理解。”一位參觀者說。
在xx縣，以多倫路為軸心，一片不足1.5平方公里的區(qū)域內(nèi)，密密麻麻排布著50處名人故居、38處歷史遺址遺跡和44處優(yōu)秀建筑。從周恩來舊居、趙世炎寓所舊居，再到左聯(lián)會(huì)址紀(jì)念館，黨員們?cè)凇靶凶叩狞h課”中體悟那一代共產(chǎn)黨人為黨的事業(yè)奮斗終身的理想信念和革命精神。
xx是中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生地，黨成立后黨中央機(jī)關(guān)長(zhǎng)期駐扎在xx，豐富的紅色資源是進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)教材。xx縣擁有《布爾塞維克》編輯部舊址、中共中央xx局機(jī)關(guān)舊址、xx凝聚力工程博物館等資源，在改革開放的進(jìn)程中創(chuàng)造了全國(guó)首例土地批租試點(diǎn)、擁有xx最早形成的涉外商務(wù)綜合功能區(qū)等，這些寶貴的精神財(cái)富都轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)“黨史”的生動(dòng)教材。
xx新區(qū)濰坊xx街道將革命烈士李白的斗爭(zhēng)故事，與雙鴿大廈黨群服務(wù)站結(jié)合，讓“永不消逝的電波”在新時(shí)代的高樓大廈中再次回響。當(dāng)年，李白烈士犧牲的地方距離雙鴿大廈不到200米。
xx市的xx是新中國(guó)第一個(gè)工人xx，也是勞模xx。從解決十萬(wàn)工人居住困難，到改革開放“一年一個(gè)樣，三年大變樣”，xx街道作為xx市首個(gè)社區(qū)“黨史”學(xué)堂，通過鮮活的“村史”講述，生動(dòng)闡釋“人民城市人民建，人民城市為人民”。
xx縣則充分發(fā)揮基層理論宣講團(tuán)的作用，依托“紅帆講堂”“xx匯”app、“社區(qū)通”等線上平臺(tái)和愛國(guó)主義教育基地等線下紅色資源，推動(dòng)宣講員深入基層一線，用“小故事”講述“大道理”，用“身邊事”說明“大政策”，讓黨的理論飛入尋常百姓家。
xx在全國(guó)率先開始“黨史”宣講。截至6月8日，xx省委講師團(tuán)“黨史”專家宣講團(tuán)已發(fā)動(dòng)65位學(xué)者奔赴16個(gè)區(qū)，宣講90余場(chǎng)，覆蓋聽眾近22萬(wàn)人。xx16個(gè)區(qū)均已組建“黨史”宣講團(tuán)。
學(xué)做結(jié)合，更好推進(jìn)中心工作。
學(xué)習(xí)歷史，為的是更好地面向未來。從歷史中汲取精神力量，推動(dòng)解決實(shí)際問題，增強(qiáng)百姓安全感、獲得感與幸福感，是開展黨史學(xué)習(xí)教育的出發(fā)點(diǎn)，也是檢驗(yàn)成效的“試金石”。記者在采訪中注意到，xx各級(jí)黨組織將黨史學(xué)習(xí)教育與中心工作和重點(diǎn)任務(wù)緊密結(jié)合，在學(xué)習(xí)“黨史”中增強(qiáng)群眾觀念，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，推進(jìn)群眾急難愁盼問題的解決。
xx市在黨史學(xué)習(xí)教育中加強(qiáng)區(qū)校聯(lián)動(dòng)、黨建聯(lián)建，與xx音樂學(xué)院聯(lián)手打造“世界級(jí)的音樂文化街區(qū)”。
xx省教衛(wèi)工作黨委深化思政課改革，打造學(xué)習(xí)教育“云課堂”，將“黨史”內(nèi)容有機(jī)融入中小學(xué)語(yǔ)文、歷史、地理等相關(guān)學(xué)科和高校相關(guān)課程教學(xué)，策劃開展“青春告白祖國(guó)”“新時(shí)代中國(guó)說”等大學(xué)生主題教育，以及“學(xué)習(xí)新思想，當(dāng)好接班人”“新時(shí)代好少年”等中小學(xué)生主題教育，把鮮活豐富的“黨史”內(nèi)容融入其中，引導(dǎo)青少年扣好人生第一?？圩印?BR> 黨史學(xué)習(xí)教育，也為推動(dòng)常態(tài)化抗疫和復(fù)工復(fù)市凝聚人心、注入動(dòng)能。中共xx省委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)徐建剛說，偉大的歷史無(wú)不沉淀為時(shí)代的精神，它融匯于黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史之中。黨史學(xué)習(xí)教育最重要、最核心的就是，要把學(xué)思踐悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主線，以黨的創(chuàng)新理論滋養(yǎng)、引領(lǐng)使命，從黨的非凡歷史中找尋、激勵(lì)使命。
實(shí)施“1234工程”推進(jìn)黨員教育落細(xì)落實(shí)江蘇省海安市圍繞平臺(tái)建設(shè)、內(nèi)容創(chuàng)作、學(xué)用轉(zhuǎn)化等三大版塊，深入細(xì)致調(diào)研、認(rèn)真總結(jié)提煉，形成了“一條主線、兩個(gè)重點(diǎn)、三項(xiàng)評(píng)選、四大項(xiàng)目”的工作思路。堅(jiān)持一條主線，抓牢思想政治教育。強(qiáng)化遠(yuǎn)教“姓黨”屬性，把學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為第一要?jiǎng)?wù)。
抓好遠(yuǎn)教“固定學(xué)習(xí)日”“集中播放月”等規(guī)定動(dòng)作，抓準(zhǔn)“互聯(lián)網(wǎng)+宣講”“指尖云黨課”等自選動(dòng)作，探索在社區(qū)公園創(chuàng)設(shè)“新時(shí)代遠(yuǎn)教講習(xí)所”，開辟“四史”學(xué)習(xí)教育專欄，推動(dòng)黨的理論進(jìn)社區(qū)、上云端。圍繞兩個(gè)重點(diǎn)，建強(qiáng)網(wǎng)上網(wǎng)下陣地。注重加強(qiáng)平臺(tái)陣地建設(shè)，運(yùn)用豐富的活動(dòng)載體唱響黨建主旋律，做到線上線下同頻共振。
一是充分利用“海陵先鋒”全媒體平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，開展慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年系列活動(dòng)。利用微信平臺(tái)推送方便快捷的優(yōu)勢(shì)，面向各單位征集“我的入黨記憶”微感言視頻，開展“祝福送給黨”留言點(diǎn)贊活動(dòng)，通過組織廣大黨員撰寫祝福話語(yǔ)抒發(fā)對(duì)黨的真摯情懷；利用電視、網(wǎng)站全面系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)，開展“紅色100”百集紅色影視展播活動(dòng)，全方位、多角度、立體式展現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨波瀾壯闊歷史和新時(shí)代海安黨的建設(shè)偉大成就。
二是為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村老年黨員教育管理，在黨員家門口打造“遠(yuǎn)教客廳”。創(chuàng)新融合線上網(wǎng)絡(luò)和線下網(wǎng)格，借助先鋒黨員家中閑置農(nóng)房按照“六個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)陣地，使銀發(fā)黨員在家門口就能“觸網(wǎng)上線”進(jìn)行學(xué)習(xí)，享受到更加便捷有效的服務(wù)。
開展三項(xiàng)評(píng)選，促進(jìn)站點(diǎn)提檔升級(jí)。抓好遠(yuǎn)教站點(diǎn)“建學(xué)管用”各環(huán)節(jié)，在打牢基層、補(bǔ)齊短板上下功夫，進(jìn)一步營(yíng)造比學(xué)趕超的良好氛圍，助推學(xué)用成果轉(zhuǎn)化出實(shí)效。
一是開展“遠(yuǎn)教示范站點(diǎn)”三年輪選，對(duì)全市20個(gè)示范站點(diǎn)重新評(píng)估掛牌，首次將“兩新”組織遠(yuǎn)教站點(diǎn)、駐外流動(dòng)黨員聯(lián)合黨委延伸站點(diǎn)等納入評(píng)選范疇，推動(dòng)遠(yuǎn)教站點(diǎn)建設(shè)全面進(jìn)步、全面提升。
二是開展遠(yuǎn)程教育“十佳”學(xué)用工作案例，推動(dòng)形成一批主題鮮明、事例真實(shí)、生動(dòng)鮮活，可復(fù)制、可推廣的好做法，輻射帶動(dòng)全市基層站點(diǎn)多點(diǎn)開花。
聚焦時(shí)勢(shì)、時(shí)事，做強(qiáng)內(nèi)容支撐，打造一批以大時(shí)代為底色、顯小人物之光芒的精品力作，為黨員教育注入活水源頭。
一是打造黨員教育公益廣告品牌。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，圍繞中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年、全面建成小康社會(huì)、鄉(xiāng)村振興等主題，邀請(qǐng)專業(yè)公司合力打造一部公益廣告，持續(xù)做優(yōu)黨員教育公益廣告“海安品牌”。
二是制作“紅色海安”系列音視頻。以“紅色海安”為主題，通過文獻(xiàn)檔案、遺跡遺物、當(dāng)事人口述等方式，系統(tǒng)地反映海安兒女在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下波瀾壯闊的革命斗爭(zhēng)歷程。
三是持續(xù)開發(fā)本土教學(xué)課件。自主開發(fā)8集系列微視頻《了不起的奮斗者》，用溫暖樸實(shí)的鏡頭語(yǔ)言展現(xiàn)平凡的黨員代表在各自不同崗位上兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)、默默奉獻(xiàn)的形象。四是打造“青年說|對(duì)話四史”系列教學(xué)課件。用青春的視角、生動(dòng)的形式，宣講黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，讓紅色黨課不僅“活”起來，還“潮”起來。
教育專題調(diào)研報(bào)告篇八
中央提出三嚴(yán)三實(shí)”專題教育要融入經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不是一次活動(dòng)。中央和省委《實(shí)施方案》對(duì)專題教育作出了部署，市委《實(shí)施方案》結(jié)合宣城實(shí)際作了具體安排。我們要按照中央和省、市委的部署要求，嚴(yán)格落實(shí)市政協(xié)《實(shí)施方案》各項(xiàng)工作任務(wù)，確保專題教育取得實(shí)效。
1、領(lǐng)導(dǎo)示范帶頭。如何確保專題教育取得實(shí)效，方法和措施很多，其中很重要的一條就是，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)、帶頭做，親力親為，以身作則，其他黨員干部學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，所謂上行下效”其身正，不令而行”。
這次專題教育，從中央到省、市委都是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭開展。市委向中央、省委看齊，市政協(xié)黨組向市委看齊，普通黨員干部向領(lǐng)導(dǎo)干部看齊。市政協(xié)黨組要切實(shí)強(qiáng)化對(duì)專題教育的組織領(lǐng)導(dǎo)。作為政協(xié)專題教育第一責(zé)任人，我要投入足夠的時(shí)間和精力，帶頭參加教育、接受教育，帶頭查找問題，帶頭抓好整改，力爭(zhēng)學(xué)習(xí)研討更深入、黨性分析更深刻、整改問題更徹底、執(zhí)行制度更嚴(yán)格。在座的其他領(lǐng)導(dǎo)干部，要按照在去年教育實(shí)踐活動(dòng)中提出的往前站，向我看，跟著干”要求，自覺當(dāng)標(biāo)桿、作示范，以更高標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)要求，帶頭講好黨課，帶頭學(xué)習(xí)提高，帶頭調(diào)研走訪，帶頭參加專題研討，帶頭查擺解決不嚴(yán)不實(shí)”的問題，推動(dòng)形成以上率下、上率下行的良好氛圍，示范推進(jìn)政協(xié)專題教育深入扎實(shí)開展。
2、緊盯目標(biāo)要求。緊緊圍繞四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，對(duì)照嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”要求，聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”，把思想教育、黨性分析、整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)結(jié)合起來，著力培育和樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)千錘百煉、精雕細(xì)作、剛?cè)嵯酀?jì)、百折無(wú)損”的當(dāng)代宣城干部精神，著力解決姚玉舟同志黨課報(bào)告中提出的不嚴(yán)不實(shí)”7個(gè)方面突出問題，推動(dòng)黨員干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守xxx人精神高地;進(jìn)一步強(qiáng)化黨性原則，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，自覺在思想和行動(dòng)上與xxx保持高度一致;進(jìn)一步明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，樹立正確的權(quán)力觀政績(jī)觀。努力在深化四風(fēng)”整治、鞏固和拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效。
3、搞好關(guān)鍵動(dòng)作。根據(jù)中央要求，此次專題教育關(guān)鍵動(dòng)作是專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)等4個(gè)方面。我們一定要按照要求，認(rèn)真抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓到位。
一是講好專題黨課。今天我首先作了《踐行三嚴(yán)三實(shí)，忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)，推進(jìn)協(xié)商民主創(chuàng)新發(fā)展》的黨課報(bào)告，正式啟動(dòng)政協(xié)專題教育。各位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要按照市委專題教育實(shí)施方案要求，緊密聯(lián)系個(gè)人思想、工作和作風(fēng)實(shí)際，認(rèn)真準(zhǔn)備黨課報(bào)告，在各自聯(lián)系點(diǎn)講好黨課。重點(diǎn)要講清楚三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，講清楚落實(shí)三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求。使講黨課的過程，成為統(tǒng)一思想的過程，成為深化認(rèn)識(shí)的過程，成為激發(fā)自覺的過程。機(jī)關(guān)黨支部要認(rèn)真組織開展好黨員上黨課”活動(dòng)，讓機(jī)關(guān)普通黨員接受鍛煉，得到提高。
三是開好兩個(gè)生活會(huì)”。以教育實(shí)踐活動(dòng)民主生活會(huì)為標(biāo)桿，召開高質(zhì)量的民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。深入開展六查六看”和三對(duì)照三檢查”，即：查修身嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念;查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到堅(jiān)持用權(quán)為民，不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私;查律己嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到遵守黨紀(jì)國(guó)法，為政清廉;查謀事實(shí)不實(shí)，看是否做到從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際;查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)，看是否做到腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任;查做人實(shí)不實(shí)，看是否做到對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事。對(duì)照對(duì)黨忠誠(chéng)”要求，深刻檢查自己的思想靈魂、政治定力，在大是大非面前的實(shí)際表現(xiàn);對(duì)照個(gè)人干凈”要求，深刻檢查自己的廉潔意識(shí)、律己差距，在明確底線、分清界限、固守紅線方面的實(shí)際表現(xiàn);對(duì)照敢于擔(dān)當(dāng)”要求，深刻檢查自己的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)精神，在守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)方面的實(shí)際表現(xiàn)。在廣泛征求意見、深入開展談心、深刻查擺問題的基礎(chǔ)上，嚴(yán)肅認(rèn)真開展有辣味”的批評(píng)和自我批評(píng)，達(dá)到堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤、統(tǒng)一意志、增進(jìn)團(tuán)結(jié)”的目的。
四是抓好邊學(xué)邊查邊改。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭整改，針對(duì)查擺出的問題，列出清單，提出措施，制定整改任務(wù)書、時(shí)間表，并公開承諾，接受監(jiān)督。突出制度治黨，把立規(guī)執(zhí)紀(jì)貫穿專題教育全過程。針對(duì)不嚴(yán)不實(shí)”的問題和具體表現(xiàn)，一條條梳理、一項(xiàng)項(xiàng)分析，一件件解決，真正通過建制度、立規(guī)矩，完善馬上就辦”體制機(jī)制，把科學(xué)的制度設(shè)計(jì)、嚴(yán)格的制度執(zhí)行、有力的檢查懲處結(jié)合起來，推動(dòng)踐行三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。要特別注重制度的科學(xué)性、針對(duì)性和可操作性，注重強(qiáng)化制度執(zhí)行的剛性約束，不能念在嘴上、寫在紙上、掛在墻上成為擺設(shè)。
4、堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)。將專題教育作為推動(dòng)工作的重要抓手，始終圍繞中心、服務(wù)大局，統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)推進(jìn)，真正做到有機(jī)融合、相互促進(jìn)，兩手抓、兩不誤。一方面要以專題教育促進(jìn)工作開展。自覺把開展專題教育與貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神和xx系列講話精神結(jié)合起來;與完成年度協(xié)商計(jì)劃，推進(jìn)協(xié)商民主實(shí)踐結(jié)合起來;與加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)政協(xié)履職能力，密切委員聯(lián)系，搞好委員服務(wù)結(jié)合起來。通過專題教育開展，以嚴(yán)與實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)，推進(jìn)各項(xiàng)工作。另一方面要用工作檢驗(yàn)專題教育成效。找準(zhǔn)專題教育與政協(xié)年度工作結(jié)合點(diǎn)，認(rèn)真開展專題協(xié)商、視察、調(diào)研、提案、反映社情民意信息等工作，推動(dòng)更多議政成果進(jìn)入黨政決策程序，用政協(xié)作用發(fā)揮的實(shí)際成果檢驗(yàn)專題教育成效。
當(dāng)前，新常態(tài)下，全市穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)任務(wù)十分艱巨，政協(xié)履職各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，要求我們一刻不能放松。希望大家齊心協(xié)力、扎實(shí)工作，切實(shí)把專題教育組織好、開展好，進(jìn)一步提振精氣神、錘煉好作風(fēng)、展現(xiàn)新作為，努力做好今年政協(xié)各項(xiàng)工作，為加快宣城發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)!
教育專題調(diào)研報(bào)告篇九
一是少數(shù)黨員干部“四個(gè)意識(shí)”不強(qiáng)。從調(diào)研和日常掌握情況看，國(guó)有企業(yè)部分黨員干部政治理論學(xué)習(xí)積極性不高、學(xué)思用結(jié)合不夠;有的政治意識(shí)、政治能力和政治敏感性不強(qiáng)，政治站位不高，不善于從政治看待問題;有的對(duì)黨和國(guó)家方針政策、省委省政府重大決策部署落實(shí)不力，有時(shí)甚至存在選擇性執(zhí)行;有的大局意識(shí)不強(qiáng)，不善于從全局角度想問題辦事情;個(gè)別還存在不信馬列信鬼神的現(xiàn)象，看風(fēng)水、信“大師”。
二是部分企業(yè)黨員干部身份意識(shí)不強(qiáng)。少數(shù)企業(yè)黨員干部身份意識(shí)淡薄，更看重董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理等行政職務(wù)，對(duì)自身兼任的黨委書記、黨委副書記、黨委委員等黨內(nèi)職務(wù)的職責(zé)履行不夠，有的黨委委員貫徹執(zhí)行黨委會(huì)決議不堅(jiān)決;有的職工黨員將自己混同于一般職工群眾，參加黨內(nèi)生活積極性不高，先鋒模范作用發(fā)揮不明顯。
三是個(gè)別企業(yè)黨組織黨建主體責(zé)任落實(shí)不到位。有的企業(yè)黨委在把方向、管大局、保落實(shí)上作用發(fā)揮不夠，以黨政聯(lián)席會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)代替黨委會(huì)決策的現(xiàn)象依然存在;黨委書記、董事長(zhǎng)一肩挑的企業(yè)負(fù)責(zé)人，日常安排生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)多，安排黨建工作較少。**集團(tuán)等個(gè)別省管企業(yè)缺少專職副書記，不專門從事黨務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)干部，對(duì)于“一崗雙責(zé)”中的黨建責(zé)任履行多是形到神不到。有的企業(yè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加雙重組織生活會(huì)不夠，有的企業(yè)“三會(huì)一課”制度落實(shí)不到位。
(二)“四風(fēng)”新表現(xiàn)方面。
一是形式主義較為嚴(yán)重。從座談訪談和問卷調(diào)查看，大家普遍認(rèn)為，文山會(huì)?，F(xiàn)象依然嚴(yán)重，發(fā)文多、會(huì)議多、要求上報(bào)材料多而急，以文件貫徹文件、會(huì)議貫徹會(huì)議的情況依然大量存在;有的企業(yè)制訂的文件針對(duì)性不強(qiáng)，機(jī)械照搬照抄上級(jí)文件;貫徹落實(shí)中央、省委重大決策部署表態(tài)多調(diào)門高，但行動(dòng)少落實(shí)差的情況仍然存在;有時(shí)企業(yè)黨建工作與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)結(jié)合不緊密。
二是官僚主義仍然存在。有的企業(yè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部下基層到一線調(diào)研少、到矛盾和問題突出的基層單位調(diào)研少，坐辦公室聽匯報(bào)、發(fā)指示多;到職工群眾中聽取意見建議少，對(duì)職工群眾要求多、關(guān)心少，服務(wù)職工群眾意識(shí)不強(qiáng)。有的不學(xué)習(xí)不創(chuàng)新，憑經(jīng)驗(yàn)和慣例開展工作，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，不求過得硬、只求過得去。
三是不擔(dān)當(dāng)不作為較為突出。有的企業(yè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以約束多了、要求嚴(yán)了為由，干事創(chuàng)業(yè)勁頭減了，只要不出事，寧愿不干事;有的企業(yè)班子決策效率不高，對(duì)于改革和項(xiàng)目建設(shè)等問題久議不決，推進(jìn)工作缺乏釘釘子精神，遇到矛盾和問題拖著不辦或者繞著走。
(三)其他方面。
一是腐敗問題易發(fā)多發(fā)。省管企業(yè)黨風(fēng)廉建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，黨風(fēng)廉政建設(shè)任重道遠(yuǎn)。從調(diào)研和日常掌握情況看，省管企業(yè)班子成員和二級(jí)單位主要負(fù)責(zé)人時(shí)有被查出，國(guó)有企業(yè)仍然是貪腐重災(zāi)區(qū)，僅2017年國(guó)資國(guó)企系統(tǒng)紀(jì)檢機(jī)構(gòu)共受理信訪件***件，處置問題線索***件，查處違紀(jì)案件***件，給予黨政紀(jì)處分**人，移送司法機(jī)關(guān)*人，刑事處理**人。
二是多頭管理問題突出。***集團(tuán)、***公司等企業(yè)反映，多頭管理問題突出，管資產(chǎn)、管黨建與管干部不統(tǒng)一，多頭匯報(bào)造成決策效率低下，多頭安排造成企業(yè)無(wú)所適從。
上述問題的產(chǎn)生，既有主觀原因，也有客觀原因。
一是思想認(rèn)識(shí)不夠到位。政治理論學(xué)習(xí)不深、學(xué)思用結(jié)合不夠。相當(dāng)一部分企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員，包括黨務(wù)工作者，思想認(rèn)識(shí)不夠到位，對(duì)黨建工作不夠重視，應(yīng)付差事、敷衍了事的多，真抓實(shí)干的少。有的對(duì)新形勢(shì)下企業(yè)黨建工作研究不深，對(duì)黨員和管理人員的管理失之于寬、失之于軟。
二是理想信念不夠堅(jiān)定。有的企業(yè)黨員干部理想信念不堅(jiān)定，對(duì)于中央和省委重大決策部署理解不深不透，人云亦云，沒有從思想深處堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，對(duì)國(guó)有企業(yè)所應(yīng)該承擔(dān)的政治責(zé)任、經(jīng)濟(jì)責(zé)任和社會(huì)責(zé)任認(rèn)識(shí)不到位。三是體制機(jī)制不夠健全。管人、管資產(chǎn)與管黨建不統(tǒng)一，造成多頭管理?，F(xiàn)代企業(yè)制度落實(shí)還不夠嚴(yán)格規(guī)范，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員股權(quán)獎(jiǎng)勵(lì)、股票期權(quán)、分紅激勵(lì)等中長(zhǎng)期激勵(lì)措施措施尚未出臺(tái)，容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制尚未建立，全社會(huì)尊崇企業(yè)家的氛圍還不濃厚。
教育專題調(diào)研報(bào)告篇十
黨支部：是黨組織開展工作的基本單位，是黨的一切工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是團(tuán)結(jié)群眾的核心，是教育黨員的學(xué)校，是戰(zhàn)勝困難的堡壘，在社會(huì)基層發(fā)揮著核心作用。正式黨員3人以上50人以下的基層單位，都應(yīng)當(dāng)設(shè)立黨支部。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
在中國(guó)共產(chǎn)黨即將迎來建黨百年之際，在全黨開展黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育具有特別重要的現(xiàn)實(shí)意義。在xx，遍布城市的紅色資源正被全面激活，黨員干部運(yùn)用腳步丈量土地，透過歷史回看走過的路，各級(jí)黨組織開展交流研討、進(jìn)行聯(lián)組學(xué)習(xí)，全市上下掀起黨史學(xué)習(xí)教育熱潮，力求“先行一步，學(xué)深一步”，建立健全“不忘、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制。
在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下——新時(shí)代新作為新篇章。
6月16日上午9點(diǎn)半，xx省xx區(qū)成都北路893弄，一堂名為“足跡：紅色序曲——起點(diǎn)·搖籃”的情景黨課在修繕一新的中國(guó)勞動(dòng)組合書記部舊址陳列館內(nèi)舉行。一小時(shí)的黨課，讓參與的青年黨員沉浸其中。來自xx區(qū)統(tǒng)計(jì)局的王幸元課后感慨：“從單一的參觀、瞻仰，向體驗(yàn)、學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，這樣身臨其境的課堂，讓‘黨史’學(xué)習(xí)教育更生動(dòng)?！?BR> 從歷史中汲取智慧和力量，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。在中國(guó)共產(chǎn)黨即將迎來建黨百年之際，在全黨開展黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育具有特別重要的現(xiàn)實(shí)意義。在xx，遍布城市的紅色資源正被全面激活，黨員干部運(yùn)用腳步丈量土地，透過歷史回看走過的路，各級(jí)黨組織開展交流研討、進(jìn)行聯(lián)組學(xué)習(xí)，全市上下掀起黨史學(xué)習(xí)教育熱潮，力求“先行一步，學(xué)深一步”，建立健全“不忘、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制。
以上率下，“黨史”學(xué)習(xí)教育高質(zhì)量開局。
歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。去年11月，習(xí)近平總書記在xx考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，要“引導(dǎo)廣大黨員、干部深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史，讓薪火相傳，把使命永擔(dān)在肩”。今年1月8日，在“不忘、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)上，習(xí)近平總書記進(jìn)一步提出學(xué)習(xí)“黨史”的明確要求。這是新時(shí)代加強(qiáng)黨的xx，特別是思想xx的重要戰(zhàn)略舉措。
今年以來，xx省委先后印發(fā)關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案和推進(jìn)方案，布局“黨史”教育路線圖，并專門成立黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。4月14日，xx省委中心組舉行今年首次學(xué)習(xí)會(huì)，專題學(xué)黨史。市委書記李強(qiáng)主持會(huì)議并強(qiáng)調(diào)，走好新時(shí)代的xx路，必須回望來時(shí)的路，看清腳下的路，堅(jiān)定前行的路。當(dāng)天下午，市領(lǐng)導(dǎo)前往xx多處紅色革命遺址瞻仰，察看紅色資源發(fā)掘保護(hù)利用情況。
4月20日，xx召開黨史學(xué)習(xí)教育工作推進(jìn)會(huì)；
2月9日，xx省委舉行黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議；
以上率下，示范帶動(dòng)，各區(qū)各部門迅速行動(dòng)，抓緊落實(shí)。xx新區(qū)區(qū)委把黨史學(xué)習(xí)教育與紀(jì)念xx開發(fā)開放30周年結(jié)合起來，明確15項(xiàng)細(xì)化工作任務(wù)，引導(dǎo)干部黨員群眾加深對(duì)xx“勇當(dāng)標(biāo)桿、敢為闖將”使命責(zé)任的認(rèn)識(shí)，從歷史中找答案，從現(xiàn)實(shí)中找參照，奮力創(chuàng)造新時(shí)代新奇跡。
中共“一大”會(huì)址所在的xx區(qū)，區(qū)委積極謀劃，打造“xx首發(fā)首創(chuàng)”系列微黨課；
xx縣黨史學(xué)習(xí)教育啟用“四庫(kù)”資源，即師資庫(kù)、課程庫(kù)、案例庫(kù)及現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)庫(kù)，既可以在“老xx”重溫xx工業(yè)文明起源，也可在紫竹國(guó)家高新區(qū)領(lǐng)略擴(kuò)大開放的生動(dòng)畫卷。截至目前，xx黨史學(xué)習(xí)教育總體實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量開局，正在向縱深推進(jìn)。
用活資源，講好身邊“黨史”故事。
在xx新區(qū)xx街道社區(qū)黨群服務(wù)中心內(nèi)的“紅潤(rùn)”展廳，依托“兩彈一星”愛國(guó)主義教育基地、勞動(dòng)模范事跡展、志愿軍老戰(zhàn)士回憶展與志愿者風(fēng)采展4個(gè)主題展館的豐富內(nèi)容，黨史學(xué)習(xí)教育開展得有聲有色。“眼前有故事里的真品原件，耳邊是親歷者的講述，讓我對(duì)‘黨史’學(xué)習(xí)的意義有了更深的理解。”一位參觀者說。
在xx縣，以多倫路為軸心，一片不足1.5平方公里的區(qū)域內(nèi)，密密麻麻排布著50處名人故居、38處歷史遺址遺跡和44處優(yōu)秀建筑。從周恩來舊居、趙世炎寓所舊居，再到左聯(lián)會(huì)址紀(jì)念館，黨員們?cè)凇靶凶叩狞h課”中體悟那一代共產(chǎn)黨人為黨的事業(yè)奮斗終身的理想信念和革命精神。
xx是中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生地，黨成立后黨中央機(jī)關(guān)長(zhǎng)期駐扎在xx，豐富的紅色資源是進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)教材。xx縣擁有《布爾塞維克》編輯部舊址、中共中央xx局機(jī)關(guān)舊址、xx凝聚力工程博物館等資源，在改革開放的進(jìn)程中創(chuàng)造了全國(guó)首例土地批租試點(diǎn)、擁有xx最早形成的涉外商務(wù)綜合功能區(qū)等，這些寶貴的精神財(cái)富都轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)“黨史”的生動(dòng)教材。
xx新區(qū)濰坊xx街道將革命烈士李白的斗爭(zhēng)故事，與雙鴿大廈黨群服務(wù)站結(jié)合，讓“永不消逝的電波”在新時(shí)代的高樓大廈中再次回響。當(dāng)年，李白烈士犧牲的地方距離雙鴿大廈不到200米。
xx市的xx是新中國(guó)第一個(gè)工人xx，也是勞模xx。從解決十萬(wàn)工人居住困難，到改革開放“一年一個(gè)樣，三年大變樣”，xx街道作為xx市首個(gè)社區(qū)“黨史”學(xué)堂，通過鮮活的“村史”講述，生動(dòng)闡釋“人民城市人民建，人民城市為人民”。
xx縣則充分發(fā)揮基層理論宣講團(tuán)的作用，依托“紅帆講堂”“xx匯”app、“社區(qū)通”等線上平臺(tái)和愛國(guó)主義教育基地等線下紅色資源，推動(dòng)宣講員深入基層一線，用“小故事”講述“大道理”，用“身邊事”說明“大政策”，讓黨的理論飛入尋常百姓家。
xx在全國(guó)率先開始“黨史”宣講。截至6月8日，xx省委講師團(tuán)“黨史”專家宣講團(tuán)已發(fā)動(dòng)65位學(xué)者奔赴16個(gè)區(qū)，宣講90余場(chǎng)，覆蓋聽眾近22萬(wàn)人。xx16個(gè)區(qū)均已組建“黨史”宣講團(tuán)。
學(xué)做結(jié)合，更好推進(jìn)中心工作。
學(xué)習(xí)歷史，為的是更好地面向未來。從歷史中汲取精神力量，推動(dòng)解決實(shí)際問題，增強(qiáng)百姓安全感、獲得感與幸福感，是開展黨史學(xué)習(xí)教育的出發(fā)點(diǎn)，也是檢驗(yàn)成效的“試金石”。記者在采訪中注意到，xx各級(jí)黨組織將黨史學(xué)習(xí)教育與中心工作和重點(diǎn)任務(wù)緊密結(jié)合，在學(xué)習(xí)“黨史”中增強(qiáng)群眾觀念，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，推進(jìn)群眾急難愁盼問題的解決。
xx市在黨史學(xué)習(xí)教育中加強(qiáng)區(qū)校聯(lián)動(dòng)、黨建聯(lián)建，與xx音樂學(xué)院聯(lián)手打造“世界級(jí)的音樂文化街區(qū)”。
xx省教衛(wèi)工作黨委深化思政課改革，打造學(xué)習(xí)教育“云課堂”，將“黨史”內(nèi)容有機(jī)融入中小學(xué)語(yǔ)文、歷史、地理等相關(guān)學(xué)科和高校相關(guān)課程教學(xué)，策劃開展“青春告白祖國(guó)”“新時(shí)代中國(guó)說”等大學(xué)生主題教育，以及“學(xué)習(xí)新思想，當(dāng)好接班人”“新時(shí)代好少年”等中小學(xué)生主題教育，把鮮活豐富的“黨史”內(nèi)容融入其中，引導(dǎo)青少年扣好人生第一?？圩印?BR> 黨史學(xué)習(xí)教育，也為推動(dòng)常態(tài)化抗疫和復(fù)工復(fù)市凝聚人心、注入動(dòng)能。中共xx省委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)徐建剛說，偉大的歷史無(wú)不沉淀為時(shí)代的精神，它融匯于黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史之中。黨史學(xué)習(xí)教育最重要、最核心的就是，要把學(xué)思踐悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主線，以黨的創(chuàng)新理論滋養(yǎng)、引領(lǐng)使命，從黨的非凡歷史中找尋、激勵(lì)使命。
塑“形”鑄“魂”抓黨史學(xué)習(xí)黨史學(xué)習(xí)教育是一項(xiàng)重要政治任務(wù)。為推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)走深走實(shí)，江西省余干縣嚴(yán)格貫徹落實(shí)“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”要求，采取健全學(xué)習(xí)的平臺(tái)、完善學(xué)習(xí)機(jī)制、嚴(yán)肅黨內(nèi)生活、強(qiáng)化成果運(yùn)用等有力舉措，堅(jiān)持塑形和鑄魂結(jié)合、守正與創(chuàng)新融合、督查與考核并重，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育落到最基層，為以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)迎接建黨100周年夯實(shí)思想基礎(chǔ)，為開啟中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)余干新征程提供動(dòng)力保證。線上線下聯(lián)“學(xué)”，搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
突出健全縣鄉(xiāng)村三級(jí)黨史學(xué)習(xí)的平臺(tái)制度，采取線上自主學(xué)、線下集體學(xué)聯(lián)動(dòng)協(xié)同模式，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育全覆蓋、體系化。整合基層學(xué)習(xí)資源。充分利用基層黨建“三化”建設(shè)有利契機(jī)，投資500萬(wàn)元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，提升改造413個(gè)村級(jí)黨支部活動(dòng)場(chǎng)所，通過整合黨群服務(wù)中心、新時(shí)代文明實(shí)踐站、農(nóng)家書屋等基層陣地資源，完善村級(jí)黨組織黨史學(xué)習(xí)的平臺(tái)，筑牢黨史學(xué)習(xí)基層基礎(chǔ)。用好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)寶庫(kù)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)干部學(xué)院等黨員干部學(xué)習(xí)教育管理，由縣委組織部、縣委宣傳部牽頭負(fù)責(zé)，落實(shí)“周通報(bào)、月評(píng)比、季排名”工作制度，并將黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史等內(nèi)容作為重要指標(biāo)，對(duì)積分靠后的10個(gè)正科級(jí)單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部示范先學(xué)。
為壓實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育責(zé)任，縣委堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨委理論學(xué)習(xí)中心組制度，開展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題學(xué)習(xí)4次、研討《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷2次、集體學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會(huì)精神3次，通過領(lǐng)導(dǎo)示范帶頭學(xué)，營(yíng)造濃厚黨史學(xué)習(xí)教育氛圍。健全制度推“學(xué)”，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)生活。堅(jiān)持把黨史學(xué)習(xí)教育同黨內(nèi)組織生活融合起來，通過以主題黨日必修課為載體和依托，將每月第一周星期二作為黨史學(xué)習(xí)日，將黨史學(xué)習(xí)教育作為“主題黨日”的第一課題。制定年度課程表。要求28個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)黨委、城市社區(qū)黨工委抓好村級(jí)黨組織年度黨史學(xué)習(xí)課程表規(guī)劃，要求120個(gè)縣直黨組織和行業(yè)黨委抓好系統(tǒng)內(nèi)的基層黨組織黨史學(xué)習(xí)課題設(shè)計(jì)，并統(tǒng)一將黨史學(xué)習(xí)規(guī)劃表上交到縣委組織部備案。定好月度主課題。
把脫貧攻堅(jiān)同鄉(xiāng)村振興有效銜接、平穩(wěn)過渡，作為評(píng)價(jià)黨史學(xué)習(xí)教育的重要標(biāo)準(zhǔn)。由縣委組織部、縣紀(jì)委縣監(jiān)委聯(lián)合組織督查組，對(duì)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、駐村第一書記、村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)等進(jìn)行專項(xiàng)督查3次，切實(shí)激發(fā)基層黨員干部將學(xué)習(xí)黨史同鄉(xiāng)村振興聯(lián)動(dòng)協(xié)同。盯緊學(xué)習(xí)推動(dòng)培元固本。堅(jiān)持打開門抓黨史學(xué)習(xí)教育，將黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)情況作為鄉(xiāng)村兩級(jí)“三務(wù)”公開的單列內(nèi)容，接受鄉(xiāng)村基層黨員、干部、群眾的監(jiān)督，倒逼鄉(xiāng)村黨組織把黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)化于心、外化于行。圍繞學(xué)習(xí)夯實(shí)基層黨建。圍繞用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全體黨員干部思想頭腦，加大對(duì)基層黨史學(xué)習(xí)教育的專項(xiàng)調(diào)研與指導(dǎo)，由縣委組織部調(diào)研科具體負(fù)責(zé)開展3次專題調(diào)研，推動(dòng)各基層黨（工）委把學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為抓實(shí)基層黨建的動(dòng)能。
全縣黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，縣xxx黨支部認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)黨委有關(guān)部署，緊緊圍繞“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”主題，認(rèn)真貫徹“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”要求，切實(shí)做到抓思想認(rèn)識(shí)到位、抓檢視問題到位、抓整改落實(shí)到位、抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位，保證了專題組織生活會(huì)扎實(shí)有序開展。現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
（一）高站位嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任。結(jié)合中心實(shí)際，迅速研究制定貫徹落實(shí)措施，確保黨史學(xué)習(xí)教育高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)、高質(zhì)量落實(shí)。第一時(shí)間召開部署會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、省、市、縣委黨史學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議精神，確保沿著正確方向開展。黨支部主要負(fù)責(zé)人主動(dòng)扛起第一責(zé)任人責(zé)任，先后多次召開專題會(huì)議，對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行安排部署、總體謀劃，并帶頭領(lǐng)學(xué)促學(xué)、深入檢視問題、開展調(diào)查研究、講專題黨課、抓整改落實(shí)；班子成員認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持學(xué)在先、走在前，以實(shí)際行動(dòng)放出樣子、作好示范，形成了上下聯(lián)動(dòng)的良好局面。
（二）全覆蓋開展黨性理論學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主線，采取“三學(xué)”措施，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育往深里走、往心里走、往實(shí)里走。一是全面系統(tǒng)學(xué)。堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)作為重中之重，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨中央指定的4本學(xué)習(xí)材料和習(xí)近平總書記咋慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年上的重要講話，進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，反復(fù)研讀，原原本本學(xué)、原汁原味學(xué)，通過學(xué)習(xí)，提升理論水平，做到學(xué)有所獲、學(xué)以致用。二是集中研討學(xué)。指定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每周集中安排一天時(shí)間，組織中心黨員干部和窗口工作人員集中學(xué)習(xí)。三是典型警示學(xué)。堅(jiān)持正面教育與反面警示相結(jié)合，觀看專題片；從先進(jìn)事跡中找到差距，以案明紀(jì)，警醒告誡黨員干部牢記宗旨，筑牢思想防線，深刻汲取教訓(xùn)，爭(zhēng)做新時(shí)代合格共產(chǎn)黨員。
（三）全方位深入開展談心談話。xxx黨支部積極開展談心談話工作。支部委員主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，堅(jiān)持人人見面，主動(dòng)揭短亮丑，亮明自身存在的突出問題，誠(chéng)懇指出對(duì)方的問題，深入探討解決問題的措施辦法，既交換了自我批評(píng)意見，也溝通了相互批評(píng)意見，在交換意見中統(tǒng)一思想，在真誠(chéng)交心中化解矛盾，既主動(dòng)談出了自己的不足，也誠(chéng)懇指出了對(duì)方存在的問題，交流探討了解決問題的看法，為開展批評(píng)與自我批評(píng)筑牢了基礎(chǔ)。堅(jiān)持把問題談開，把思想談通，把意見談好，達(dá)到消除隔閡、化解矛盾、加深了解、增進(jìn)互信的目的。主要談自身和對(duì)方存在問題的具體表現(xiàn)，談改進(jìn)提高的意見建議，堅(jiān)持把話講在當(dāng)面、把問題擺上桌面、把矛盾化解在前面，力求把間題談開談透、找準(zhǔn)找實(shí)，把矛盾和問題解決在民主生活會(huì)前，營(yíng)造開好組織生活會(huì)的良好氛圍。
（五）高質(zhì)量召開專題生活會(huì)。根據(jù)縣委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、縣委組織部《關(guān)于召開黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)的通知》文件要求，縣xxx及時(shí)組織召開會(huì)議，查擺問題做到了開門見山、直面問題、剖析根源做到了深挖細(xì)找、觸及思想、開展批評(píng)做到了動(dòng)真碰硬、見筋見骨、整改落實(shí)做到了方向明確、措施具體。活動(dòng)進(jìn)行黨性分析使黨員內(nèi)心受到觸動(dòng)、靈魂得到洗禮、境界得到提升，進(jìn)一步錘煉黨性，改進(jìn)作風(fēng)，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，為全面提升各項(xiàng)工作水平凝聚力量。
（一）聚焦理論學(xué)習(xí)有收獲，進(jìn)一步提高了黨員干部理論素養(yǎng)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主線，通過強(qiáng)讀強(qiáng)記、常學(xué)常新，黨員干部對(duì)黨的創(chuàng)新理論有了更深的理解和領(lǐng)悟。大家普遍反映，通過學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步認(rèn)清了差距、明確了方向、找到了路徑，推動(dòng)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為具體實(shí)踐的自覺性主動(dòng)性進(jìn)一步增強(qiáng)。
（二）聚焦思想政治受洗禮，進(jìn)一步堅(jiān)定了黨員干部理想信念。通過深入學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨百年黨史和習(xí)近平總書記重要講話和重要指示批示精神，黨員干部對(duì)貫穿其中的堅(jiān)定信仰信念、鮮明人民立場(chǎng)、強(qiáng)烈歷史擔(dān)當(dāng)?shù)扔辛烁鼮樯钊氲睦斫夂桶盐铡４蠹移毡楸硎荆M(jìn)一步樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，更加自覺地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
（三）聚焦干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)，進(jìn)一步激發(fā)了黨員干部履責(zé)熱情。堅(jiān)持在學(xué)深悟透中汲取擔(dān)當(dāng)“源動(dòng)力”，在調(diào)查研究中找準(zhǔn)擔(dān)當(dāng)主攻方向，在對(duì)標(biāo)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中反思擔(dān)當(dāng)差距，在整改落實(shí)中體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，有力推動(dòng)問題一個(gè)一個(gè)解決。大家普遍表示，要進(jìn)一步錘煉政治品格，提高擔(dān)當(dāng)本領(lǐng)，以擔(dān)當(dāng)踐行初心使命，真正把干事創(chuàng)業(yè)的熱情轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難的實(shí)際行動(dòng)。
（四）聚焦為民服務(wù)解難題，進(jìn)一步強(qiáng)化了黨員干部宗旨意識(shí)。通過認(rèn)真開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，解決一批困擾人民群眾的操心事、煩心事、揪心事。大家普遍反映，今后工作中將把我為群眾辦實(shí)事深深植根于思想中、落實(shí)到行動(dòng)上，著力解決群眾最關(guān)心最現(xiàn)實(shí)的利益問題，不斷增強(qiáng)人民群眾對(duì)黨的信任和信心。
（一）必須聚焦主線。聚焦學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這條主線，深學(xué)細(xì)悟、細(xì)照篤行，確保黨史學(xué)習(xí)教育不“走神”、不“散光”。實(shí)踐證明，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是做好一切工作的根本遵循，必須作為主線貫穿黨史學(xué)習(xí)教育始終，引導(dǎo)黨員干部不斷筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。
（二）必須以上率下。班子成員率先垂范，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)研、帶頭檢視、帶頭整改，為黨員干部樹立了標(biāo)桿。實(shí)踐證明，開展黨史學(xué)習(xí)教育，必須抓住關(guān)鍵少數(shù)，一級(jí)做給一級(jí)看、一級(jí)帶著一級(jí)干，才能把壓力傳導(dǎo)下去，把積極性調(diào)動(dòng)起來，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育深入開展。
（三）必須瞄準(zhǔn)問題。始終突出問題導(dǎo)向，做到學(xué)習(xí)帶著問題、調(diào)研找準(zhǔn)問題、檢視剖析問題、整改解決問題，推動(dòng)了一批重點(diǎn)難點(diǎn)問題得到初步解決。實(shí)踐證明，開展黨史學(xué)習(xí)教育，必須要有正視問題的自覺，堅(jiān)持真改、深改、實(shí)改，才能保證黨史學(xué)習(xí)教育真正取得實(shí)效。
（四）必須統(tǒng)籌兼顧。堅(jiān)持統(tǒng)籌謀劃，把四項(xiàng)重點(diǎn)措施以及組織實(shí)施、督導(dǎo)考核貫通起來、統(tǒng)籌推進(jìn)；把黨史學(xué)習(xí)教育與推動(dòng)發(fā)展等重點(diǎn)工作落實(shí)緊密結(jié)合，做到兩手抓、兩不誤。實(shí)踐證明，開展黨史學(xué)習(xí)教育，必須科學(xué)謀劃，統(tǒng)籌推進(jìn)，做到系統(tǒng)抓、兩手抓、整體抓，是取得更大成效的有效方法。
雖然整體上較為順利，但對(duì)照上級(jí)要求、群眾期望和發(fā)展需要還有一定不足。主要表現(xiàn)在：一是帶著問題學(xué)、帶著聯(lián)系實(shí)際學(xué)、學(xué)用結(jié)合不夠；二是推動(dòng)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化力度還需要進(jìn)一步加強(qiáng)；三是重視抓短期整改，對(duì)中長(zhǎng)期整改深入研究不夠。
下步工作中，中心黨支部將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和成果導(dǎo)向相統(tǒng)一，持續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題和整改落實(shí)，不斷鞏固擴(kuò)大黨史學(xué)習(xí)教育成果。
教育專題調(diào)研報(bào)告篇十一
主任、各位副主任，秘書長(zhǎng)，各位委員：
對(duì)自治區(qū)開展學(xué)前“雙語(yǔ)”教育工作進(jìn)行調(diào)研，是常委會(huì)20xx年工作要點(diǎn)中安排的重點(diǎn)調(diào)研項(xiàng)目。自治區(qū)人大常委會(huì)組成了以常委會(huì)副主任杜秦瑞為組長(zhǎng)，常委會(huì)委員、教科文衛(wèi)工委主任阿不拉江?依明、常委會(huì)委員常風(fēng)為成員的調(diào)研組。3月6日聽取了自治區(qū)人民政府關(guān)于學(xué)前“雙語(yǔ)”教育工作匯報(bào)，初步了解了自治區(qū)開展學(xué)前“雙語(yǔ)”教學(xué)工作的現(xiàn)狀。3月9日至3月21日，調(diào)研組一行在自治區(qū)人大常委會(huì)教科文衛(wèi)工委和自治區(qū)教育廳領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)同志的陪同下，赴和田、喀什、吐魯番、塔城四個(gè)地區(qū)的九個(gè)縣（市）實(shí)地調(diào)研。調(diào)研中調(diào)研組聽取了所到地區(qū)政府（行署）的工作匯報(bào)，并多次召開了由農(nóng)牧民代表、教師代表、地縣（鄉(xiāng)）村干部代表參加的學(xué)前“雙語(yǔ)”教育座談會(huì)，實(shí)地察看了32所“雙語(yǔ)”中小學(xué)、小學(xué)附設(shè)“雙語(yǔ)”學(xué)前班、“雙語(yǔ)”幼兒園，深入課堂，宿舍、食堂，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。通過調(diào)研，比較全面地了解了自治區(qū)開展學(xué)前“雙語(yǔ)”教育工作的情況，現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下，請(qǐng)予審議。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,高位推進(jìn)。自治區(qū)各級(jí)政府認(rèn)真貫徹自治區(qū)黨委關(guān)于加強(qiáng)少數(shù)民族學(xué)前“雙語(yǔ)”教育工作的決定，把學(xué)前“雙語(yǔ)”教育工作作為全面提高少數(shù)民族基礎(chǔ)教育質(zhì)量的突破口，作為發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)各民族共同發(fā)展的基礎(chǔ)性工程，擺到了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，高度重視，高位推動(dòng),營(yíng)造全社會(huì)重視、關(guān)心、支持學(xué)前“雙語(yǔ)”教育的良好氛圍，學(xué)前“雙語(yǔ)”教育有了好的發(fā)展勢(shì)頭。如xx區(qū)在近兩年的工作中，逢會(huì)必談“雙語(yǔ)”，逢工作必查“雙語(yǔ)”，逢政策必傾斜“雙語(yǔ)”，從組織層面上明確了加快發(fā)展學(xué)前“雙語(yǔ)”教育的思路。
(二)加大投入，改善條件。由于自治區(qū)從財(cái)力、政策等方面的強(qiáng)力推動(dòng)，各地也本著“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”的思想，積極想方設(shè)法改善辦學(xué)條件，貧困地區(qū)教育條件落后的狀況發(fā)生了根本性的改變,為開展學(xué)前”雙語(yǔ)”教育創(chuàng)造了良好的條件。一是在財(cái)政非常團(tuán)難的情況下，20xx—20xx年自治區(qū)財(cái)政總投入2.055億元，其中安排學(xué)前“雙語(yǔ)”教師專項(xiàng)資金5726.5萬(wàn)元，為七地州安排學(xué)前“雙語(yǔ)”學(xué)生午餐補(bǔ)助10178.99萬(wàn)元，同時(shí)積極爭(zhēng)取國(guó)家、自治區(qū)教育扶貧專項(xiàng)，爭(zhēng)取省內(nèi)外對(duì)口支援教育項(xiàng)目等辦法，多渠道籌措資金，加大了對(duì)學(xué)前“雙語(yǔ)”教育的投入力度。如中國(guó)網(wǎng)通公司擬投資給xx縣援建60所鄉(xiāng)村學(xué)前“雙語(yǔ)”幼兒園，現(xiàn)已建成30多所。南航捐資270萬(wàn)元為xx縣改擴(kuò)建學(xué)前“雙語(yǔ)”幼兒園。極大的緩解了當(dāng)?shù)貙W(xué)前“雙語(yǔ)”教育發(fā)展面臨的校舍資源不足的問題。二是學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，辦學(xué)條件得到極大的改善，尤其是喀什、xx區(qū)農(nóng)村學(xué)前“雙語(yǔ)”教育機(jī)構(gòu)在近年來得到新建和改擴(kuò)建。三是“雙語(yǔ)”教學(xué)的快速發(fā)展成為提高少數(shù)民族教育質(zhì)量的突破口，為民族地區(qū)教育工作迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。
(三)群眾擁護(hù)，積極踴躍參加。廣大少數(shù)民族群眾，特別是邊遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)牧民表現(xiàn)出對(duì)學(xué)前“雙語(yǔ)”教育的極大的熱情。自治區(qū)對(duì)貧困地區(qū)學(xué)前“雙語(yǔ)”教育的強(qiáng)力支持以及采取的減免政策，調(diào)動(dòng)了少數(shù)民族群眾送子女接受學(xué)前“雙語(yǔ)”教育的積極性，學(xué)前適齡兒童入學(xué)率、鞏固率均大幅度上升，“雙語(yǔ)”幼兒園、學(xué)前“雙語(yǔ)”班各地均超計(jì)劃發(fā)展，全區(qū)在班生現(xiàn)已達(dá)18.1萬(wàn)，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過現(xiàn)有教育資源所能承受的規(guī)模。
（四）強(qiáng)化培訓(xùn)，提高素質(zhì)。一是對(duì)學(xué)前“雙語(yǔ)”師資“一缺二低”（教師數(shù)量缺，漢語(yǔ)水平低，教學(xué)水平低）的狀況，各地結(jié)合實(shí)際積極采取有力措施，嚴(yán)格按照自治區(qū)關(guān)于《少數(shù)民族學(xué)前“雙語(yǔ)”教育教師聘用管理辦法》的要求，通過面試、筆試、試教等程序面向社會(huì)公開招聘學(xué)前“雙語(yǔ)”教師，嚴(yán)把入口關(guān)。二是認(rèn)真做好少數(shù)民族學(xué)前“雙語(yǔ)”教師的培訓(xùn)工作，積極選派骨干教師赴自治區(qū)等地參加“雙語(yǔ)”教師培訓(xùn)，有條件的縣市還利用寒暑假組織少數(shù)民族教師參加本地區(qū)的漢語(yǔ)水平強(qiáng)化培訓(xùn)。三是制定一系列考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，不斷加強(qiáng)學(xué)前“雙語(yǔ)”教育督導(dǎo)檢查，對(duì)學(xué)前“雙語(yǔ)”教師在政治思想、漢語(yǔ)水平、“雙語(yǔ)”教學(xué)技能等方面進(jìn)行定期考核。如xx縣針對(duì)少數(shù)民族“雙語(yǔ)”教師先后出臺(tái)了《xx縣關(guān)于“雙語(yǔ)”教師課堂教學(xué)漢語(yǔ)能力考核評(píng)價(jià)》、《“雙語(yǔ)”教師考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》等一系列制度，提高了少數(shù)民族“雙語(yǔ)”教師素質(zhì)。隨著各地加強(qiáng)了教師培訓(xùn)工作，全區(qū)學(xué)前“雙語(yǔ)”教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有所提高。
（五）多種形式，加快發(fā)展。各級(jí)政府按照《自治區(qū)關(guān)于加強(qiáng)少數(shù)民族學(xué)前“雙語(yǔ)”教育的意見》的通知精神，充分調(diào)動(dòng)各方面積極因素，爭(zhēng)取了對(duì)學(xué)前“雙語(yǔ)”教育的支持，通過公辦、民辦、民辦公助、聯(lián)辦等多種形式，加強(qiáng)幼兒園所建設(shè)，加快發(fā)展學(xué)前“雙語(yǔ)”教育，極大地提高了少數(shù)民族學(xué)前“雙語(yǔ)”教育的覆蓋面。
（一）“雙語(yǔ)”師資尤其是學(xué)前“雙語(yǔ)”師資“一缺二低”的問題比較突出。一方面隨著近年來“雙語(yǔ)”教育的迅猛發(fā)展，學(xué)前“雙語(yǔ)”教師緊缺。另一方面是現(xiàn)有的學(xué)前“雙語(yǔ)”教師普遍存在著漢語(yǔ)水平偏低、教學(xué)能力偏低的問題，教學(xué)上“小學(xué)化”傾向比較嚴(yán)重。
有的場(chǎng)地?fù)頂D、玩具不足、音像設(shè)備短缺。另一方面農(nóng)村“雙語(yǔ)”幼兒園日常運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足。自治區(qū)在解決幼兒園所需校舍、生活用品、保教設(shè)施等方面雖投入了大量財(cái)力，但各地鄉(xiāng)、村仍無(wú)力承擔(dān)幼兒園日常運(yùn)轉(zhuǎn)所需經(jīng)費(fèi)，幼兒園基本上是靠自治區(qū)下?lián)艿挠變荷钛a(bǔ)助維持運(yùn)轉(zhuǎn)，大部分幼兒園保育員、廚師的工資沒有得到妥善解決。
（三）學(xué)前“雙語(yǔ)”教育發(fā)展過快，小學(xué)“雙語(yǔ)”教育準(zhǔn)備不足。近年來，少數(shù)民族群眾送子女上學(xué)前“雙語(yǔ)”班的積極性空前高漲，學(xué)前“雙語(yǔ)”教育的發(fā)展速度很快，為學(xué)前“雙語(yǔ)”教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。但由于“雙語(yǔ)”師資短缺的問題普遍存在，“雙語(yǔ)”教學(xué)銜接斷檔，學(xué)前“雙語(yǔ)”班學(xué)生升入小學(xué)后“雙語(yǔ)”課難以延續(xù)的問題已顯現(xiàn)出來。隨著學(xué)前“雙語(yǔ)”教育的發(fā)展這種銜接矛盾會(huì)日益突出。如果“雙語(yǔ)”教學(xué)不能很好銜接，出現(xiàn)斷檔，勢(shì)必嚴(yán)重挫傷群眾送子女上學(xué)前“雙語(yǔ)”班的積極性，從而影響學(xué)前“雙語(yǔ)”教育工作的順利進(jìn)行，這應(yīng)當(dāng)引起自治區(qū)人民政府高度重視。
(一)加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍。當(dāng)前，開展學(xué)前“雙語(yǔ)”教育的重要性和必要性已逐步被各級(jí)政府和各族群眾所認(rèn)識(shí)。實(shí)踐也充分證明，自治區(qū)黨委關(guān)于“雙語(yǔ)”教育從學(xué)前抓起，從娃娃抓起的決定是非常正確的，深得民心，得到了廣大少數(shù)民族群眾的擁護(hù),但這畢竟是一項(xiàng)新工作,要使各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)前“雙語(yǔ)”教育工作的認(rèn)識(shí)真正統(tǒng)一到自治區(qū)黨委《決定》要求的高度，使各族群眾充分認(rèn)識(shí)到這是一項(xiàng)提高少數(shù)民族教育質(zhì)量和整體素質(zhì)的基礎(chǔ)工程，還需要通過廣泛深入的宣傳，營(yíng)造全社會(huì)重視、關(guān)心、支持少數(shù)民族學(xué)前“雙語(yǔ)”教育的良好氛圍。
(二)繼續(xù)加大投入，積極改善條件。學(xué)前“雙語(yǔ)”教育對(duì)少數(shù)民族地區(qū)來說是一次思想變革，具有重大的政治意義。國(guó)家和自治區(qū)要繼續(xù)加大對(duì)學(xué)前“雙語(yǔ)”教育基礎(chǔ)設(shè)施的投入力度，努力改善辦學(xué)條件，盡可能減少甚至免除地方財(cái)政配套資金，給貧困地區(qū)創(chuàng)造一個(gè)較為寬松的教育可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境。自治區(qū)應(yīng)將“雙語(yǔ)”教學(xué)作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程來抓，著力解決好學(xué)前“雙語(yǔ)”教育同義務(wù)教育階段“雙語(yǔ)”教育的銜接問題。當(dāng)前應(yīng)對(duì)學(xué)前“雙語(yǔ)”班5、6歲兒童進(jìn)行摸底調(diào)查，制定規(guī)劃，對(duì)秋季入學(xué)的學(xué)前“雙語(yǔ)”兒童進(jìn)行登記，做出安排計(jì)劃，使他們順利進(jìn)入小學(xué)“雙語(yǔ)”教學(xué)。同時(shí)，將學(xué)前“雙語(yǔ)”教育同義務(wù)教育階段“雙語(yǔ)”教育銜接問題做為專題上報(bào)國(guó)家，把新疆學(xué)前“雙語(yǔ)”教育列入國(guó)家扶持民族地區(qū)教育發(fā)展計(jì)劃，單列教育專項(xiàng)，保障投入，促其協(xié)調(diào)發(fā)展。
(三)加大教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度，確保學(xué)前“雙語(yǔ)”教育持續(xù)發(fā)展。一是要統(tǒng)籌規(guī)劃，加大“雙語(yǔ)”師資培養(yǎng)培訓(xùn)力度，為“雙語(yǔ)”教育準(zhǔn)備充足的高水平師資。二是要充分發(fā)揮現(xiàn)有師范院校的作用，多層次、多渠道加快“雙語(yǔ)”教師的培養(yǎng)。如：新疆幼兒師范學(xué)校、xx區(qū)師范學(xué)校都有較好的學(xué)前“雙語(yǔ)”教師培訓(xùn)條件，要充分利用好這類學(xué)校的教育資源。三是建立和完善自治區(qū)、地、縣三級(jí)培訓(xùn)體制，加快對(duì)現(xiàn)有學(xué)前“雙語(yǔ)”教師的培訓(xùn)力度，切實(shí)提高“雙語(yǔ)”水平和教學(xué)水平。四是制定優(yōu)惠政策，積極鼓勵(lì)區(qū)內(nèi)“雙語(yǔ)”型大中專畢業(yè)生到基層從事“雙語(yǔ)”教學(xué)工作。五是積極向國(guó)家爭(zhēng)取更多的資金用于對(duì)我區(qū)“雙語(yǔ)”教師的特培計(jì)劃，從而保障七地州尤其是南疆三地州貧困地區(qū)的師源。為保證師源培養(yǎng)質(zhì)量，可以考慮從內(nèi)地招錄漢語(yǔ)普通話較好地區(qū)（如東北、河北）且志愿投身于少數(shù)民族地區(qū)“雙語(yǔ)”教育的'高中畢業(yè)生，經(jīng)過本?？啤半p語(yǔ)”專業(yè)學(xué)習(xí)，采取定點(diǎn)定向培養(yǎng)、確定服務(wù)年限的方式，源源不斷地充實(shí)我區(qū)“雙語(yǔ)”師資隊(duì)伍，保證我區(qū)“雙語(yǔ)”教育不因?yàn)榻處煻倘钡膯栴}而出現(xiàn)斷檔。
(四)抓好“雙語(yǔ)”教學(xué)，提高教育質(zhì)量。要遵循學(xué)前幼兒成長(zhǎng)規(guī)律，注重語(yǔ)言交流方面的教學(xué)，防止“小學(xué)化”傾向。充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育和影視配音等現(xiàn)代教學(xué)手段,通過采取圖文并茂的教學(xué)形式，側(cè)重培養(yǎng)提高學(xué)前“雙語(yǔ)”學(xué)生的漢語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)能力和會(huì)話能力。
(五)切實(shí)改善“雙語(yǔ)”師資待遇偏低，沒有編制，教師隊(duì)伍不穩(wěn)定，學(xué)前班學(xué)生伙食補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)偏低的問題。目前，學(xué)前“雙語(yǔ)”教師均為聘用制，沒有正式編制，工資待遇低。特別是大多數(shù)學(xué)前“雙語(yǔ)”幼兒園都無(wú)資金聘請(qǐng)廚師、保育員和勤雜工，只能由教師實(shí)施包班教學(xué)，還兼任保育、勤雜等工作，教師負(fù)擔(dān)很重，從而不能全身心投入教學(xué)，也導(dǎo)致教師流失嚴(yán)重。此外受物價(jià)上漲、學(xué)前“雙語(yǔ)”班人數(shù)急增等因素影響，學(xué)前“雙語(yǔ)”班平均伙食南疆1.5元/人/天、北疆1元/人/天的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足日常生活的需要，自治區(qū)人民政府要認(rèn)真研究“雙語(yǔ)”教師的編制、“雙語(yǔ)”幼兒園廚師、保育員聘用、適當(dāng)提高學(xué)前“雙語(yǔ)”班學(xué)生伙食補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)等問題，同時(shí)對(duì)全區(qū)低于最低生活標(biāo)準(zhǔn)的城鄉(xiāng)居民子女入學(xué)給予生活補(bǔ)助。
(六)國(guó)家采取的對(duì)貧困地區(qū)對(duì)口支援政策，不僅在政治、經(jīng)濟(jì)等方面發(fā)揮了巨大作用。對(duì)于教育發(fā)展也是一個(gè)極大的支持和促進(jìn)。自治區(qū)要進(jìn)一步加大對(duì)七地州尤其是南疆貧困地區(qū)學(xué)前“雙語(yǔ)”教育的對(duì)口支援力度。
教育專題調(diào)研報(bào)告篇十二
根據(jù)市委實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、深入學(xué)習(xí)xx大精神活動(dòng)的有關(guān)安排，結(jié)合工作實(shí)際，筆者近段深入蔗區(qū)和制糖企業(yè)，圍繞“走循環(huán)經(jīng)濟(jì)之路，促進(jìn)宜州蔗糖業(yè)又好又快發(fā)展”這一主題開展調(diào)研，下面談?wù)勥@次調(diào)研活動(dòng)的主要收獲和體會(huì)。
我市是“雙高”糖料基地縣(市)之一，多年來甘蔗生產(chǎn)規(guī)模一直躋身全區(qū)前十名。目前蔗區(qū)涵蓋全市**個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，涉及**個(gè)建制村。**年全市種蔗面積萬(wàn)畝，因受年初凍災(zāi)，*月澇災(zāi)和*月風(fēng)災(zāi)的嚴(yán)重影響，/**年榨季全市甘蔗總產(chǎn)和單產(chǎn)都明顯下降，其中：甘蔗總產(chǎn)萬(wàn)噸，同比減少萬(wàn)噸;進(jìn)廠蔗萬(wàn)噸，同比減少萬(wàn)噸;甘蔗平均農(nóng)業(yè)畝產(chǎn)和工業(yè)畝產(chǎn)分別為*噸和噸，比正常年份減產(chǎn)噸/畝左右。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，**年全市種蔗面積達(dá)48萬(wàn)畝，如年景正常，/**年榨季進(jìn)廠原料蔗可望達(dá)到萬(wàn)噸，創(chuàng)歷史新高。
我市現(xiàn)擁有**公司所屬的兩家制糖企業(yè)——糖廠和糖廠，總生產(chǎn)能力為日處理原料蔗噸(其中糖廠噸/日，糖廠噸/日)，每年榨季可處理原料蔗萬(wàn)噸。/**年榨季，我市制糖企業(yè)總產(chǎn)糖量萬(wàn)噸，工業(yè)總產(chǎn)值萬(wàn)元，利稅總額億元;預(yù)計(jì)/**年總產(chǎn)糖量達(dá)到26萬(wàn)噸，工業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到*億元，利稅總額達(dá)到億元。
實(shí)踐已經(jīng)不斷證明并將繼續(xù)證明，作為我市傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)的的蔗糖業(yè)，其持續(xù)發(fā)展，對(duì)鞏固和增加農(nóng)民收入，對(duì)鞏固和增加財(cái)政收入，對(duì)推動(dòng)相關(guān)行業(yè)的發(fā)展，具有舉足輕重的作用。
此可見，蔗糖業(yè)的發(fā)展壯大對(duì)鞏固和增加我市農(nóng)民收入具有十分重要的意義。
二是蔗糖業(yè)的發(fā)展，有利于鞏固和增加財(cái)政收入。長(zhǎng)期以來，蔗糖業(yè)一直是我市對(duì)財(cái)政貢獻(xiàn)最大的產(chǎn)業(yè)。近幾年來，我市制糖企業(yè)平均每年(榨季)繳納的稅金上億元。在當(dāng)前形勢(shì)下，我市財(cái)政每年要實(shí)現(xiàn)雙位數(shù)增長(zhǎng)率，任務(wù)異常艱巨。因此，發(fā)展壯大蔗糖業(yè)、為財(cái)政提供更豐厚的財(cái)源，顯得尤為重要。
三是蔗糖業(yè)的發(fā)展，有利于推動(dòng)我市相關(guān)行業(yè)持續(xù)發(fā)展。我市蔗糖業(yè)的發(fā)展，除了有利于鞏固和增加農(nóng)民收入，有利于鞏固和增加財(cái)政收入外，對(duì)其他行業(yè)的發(fā)展也有非常積極的推動(dòng)作用。如，在長(zhǎng)達(dá)半年的榨季里，制糖企業(yè)需要數(shù)百部車輛為其運(yùn)輸原料蔗和食糖，給交通運(yùn)輸業(yè)創(chuàng)造2019多萬(wàn)元的收入，同時(shí)，石油、保險(xiǎn)、餐飲、勞務(wù)等行業(yè)也大受其益，還有數(shù)以十億計(jì)的糖款和蔗款流動(dòng)，也為金融業(yè)增添了不可多得的活力，等等。
為使蔗糖業(yè)在我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮更加顯著的作用，未來三年，我市蔗糖業(yè)應(yīng)努力實(shí)現(xiàn)以下總體發(fā)展目標(biāo)：
一是實(shí)現(xiàn)“六個(gè)達(dá)到”：種蔗面積達(dá)到50萬(wàn)畝，甘蔗工業(yè)畝產(chǎn)平均達(dá)到5噸，甘蔗總產(chǎn)量達(dá)到250萬(wàn)噸，食糖總產(chǎn)量達(dá)到32萬(wàn)噸，工業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到15億元，利稅總額達(dá)到3.5億元。
二是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)提升”：提升主產(chǎn)品質(zhì)量，制糖企業(yè)的白砂糖質(zhì)量跨入全區(qū)先進(jìn)行列;提升副產(chǎn)品深加工能力，制糖企業(yè)的漂白蔗渣漿項(xiàng)目、食用酒精項(xiàng)目和復(fù)混肥項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)全面實(shí)現(xiàn)。
三是實(shí)現(xiàn)“一個(gè)翻番”：即總體效益比20xx年鄱一番。
四是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)確保”：確保總體生產(chǎn)規(guī)模跨入全區(qū)前八名，確保繼續(xù)躋身國(guó)家級(jí)糖料基地。
我市蔗糖業(yè)要在未來三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)上述總體發(fā)展目標(biāo)，有許多有利條件：
1、符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策和自治區(qū)糖業(yè)布局調(diào)整部署，符合融入北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)的客觀需要。從全國(guó)看，按照國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策走向，我國(guó)的食糖供應(yīng)將長(zhǎng)期立足于國(guó)產(chǎn)為主，同時(shí)已采取并將繼續(xù)采取宏觀調(diào)控措施，促使糖業(yè)生產(chǎn)進(jìn)一步向以廣西為主的最佳發(fā)展區(qū)域集中，把確保國(guó)家食糖供應(yīng)的重任托付給廣西。從全區(qū)看，隨著區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和自治區(qū)產(chǎn)業(yè)布局的調(diào)整，全區(qū)蔗糖生產(chǎn)已進(jìn)一步集中到桂中以及桂南和桂西地區(qū)。我市位于桂中與桂西結(jié)合部，蔗糖業(yè)生產(chǎn)能力早已躋身全區(qū)前十名，是全區(qū)22個(gè)國(guó)家“雙高”
糖料基地縣(市)之一。因此，發(fā)展壯大我市蔗糖業(yè)完全符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策和自治區(qū)糖業(yè)布局調(diào)整的有關(guān)部署，符合主動(dòng)融入北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)、加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀需要。
2、市決策層高度重視蔗糖業(yè)的發(fā)展壯大。我市四家領(lǐng)導(dǎo)班子一貫把蔗糖業(yè)擺在全市經(jīng)濟(jì)工作的突出位置，近幾年來，市委、市政府制定了一系列政策措施，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素，千方百計(jì)促進(jìn)蔗糖業(yè)快速健康發(fā)展。
3、制糖企業(yè)實(shí)力比較雄厚。我市現(xiàn)代蔗糖業(yè)起始于1966年建成投產(chǎn)的懷遠(yuǎn)糖廠。經(jīng)過數(shù)十年的開發(fā)建設(shè)，我市蔗糖業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。上世紀(jì)九十年代中后期，石別糖廠和懷遠(yuǎn)糖廠先后進(jìn)行中英合資經(jīng)營(yíng)，組建博慶公司以來，我市蔗糖業(yè)步入了一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期。目前，博慶公司所屬的兩家糖廠生產(chǎn)能力為日榨蔗15000噸，每年(榨季)可處理原料蔗250萬(wàn)噸，這為我市整個(gè)蔗糖生產(chǎn)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、甘蔗生產(chǎn)發(fā)展的總體前景較好。甘蔗生產(chǎn)的發(fā)展是整個(gè)蔗糖業(yè)生存和發(fā)展的前提，目前我市甘蔗生產(chǎn)總體前景依然不錯(cuò)。一是農(nóng)民群眾的種蔗積極性仍然較高。近幾年來，自治區(qū)政府及相關(guān)部門根據(jù)國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策和市場(chǎng)形勢(shì)，在政策上確保了原料蔗價(jià)格穩(wěn)定在相對(duì)合理的水平線上，有效地調(diào)動(dòng)了廣大農(nóng)民群眾的種蔗積極性。目前盡管種蔗效益不如種桑養(yǎng)蠶，但由于甘蔗適應(yīng)性廣，銷路有可靠保障，實(shí)際效益雖比上不足但比下仍明顯有余。因此，我市農(nóng)民群眾對(duì)通過發(fā)展甘蔗生產(chǎn)增加經(jīng)濟(jì)收入仍寄予厚望。二是發(fā)展甘蔗生產(chǎn)仍有一定的土地潛力。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，今年全市種蔗面積已達(dá)48萬(wàn)畝，約占全市耕地總面積的40%。因此，未來三年內(nèi)，上下各方共同努力，采取各種有效措施調(diào)整種植業(yè)結(jié)構(gòu)，全市種蔗面積擴(kuò)大到50萬(wàn)畝的目標(biāo)是可以實(shí)現(xiàn)的。
當(dāng)前，我市蔗糖業(yè)存在的困難和問題主要表現(xiàn)在以下幾方面：
三是蔗區(qū)交通環(huán)境亟待改善。我市蔗區(qū)涵蓋全市16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，涉及189個(gè)行政村，交通運(yùn)輸線網(wǎng)龐雜，相當(dāng)一部分村屯的原料蔗運(yùn)輸比較困難。近幾年來，制糖企業(yè)在蔗區(qū)道路的修建上投入了不少資金和物資，市直有關(guān)單位也給予大力支持，但終因面廣線多，工程浩大，目前這方面工作的總體成效仍比較有限。因此蔗區(qū)交通環(huán)境已成為制約我市甘蔗生產(chǎn)健康發(fā)展的一個(gè)突出問題。
四是制糖企業(yè)的綜合利用能和亟待加強(qiáng)。長(zhǎng)期以來，受多方因素的制約，我市制糖企業(yè)一直循著以白砂糖為主打產(chǎn)品的單一經(jīng)營(yíng)發(fā)展模式，蔗渣等主要副產(chǎn)品尚未很好地轉(zhuǎn)化為高附加值的產(chǎn)品，產(chǎn)業(yè)鏈亟待延伸。
根據(jù)宏觀形勢(shì)和我市實(shí)際情況，為促進(jìn)我市蔗糖業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，我們應(yīng)著力抓好以下幾方面工作：
(一)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念，查找差距，為推動(dòng)我市蔗糖業(yè)又好又快發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。科學(xué)發(fā)展觀是我們抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)、破解難題的強(qiáng)大思想武器。當(dāng)前我市蔗糖業(yè)的發(fā)展正處在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、希望與困難同在的關(guān)鍵時(shí)期，我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的總體要求，認(rèn)認(rèn)真真查找蔗糖業(yè)發(fā)展上的思想觀念、精神狀態(tài)、體制機(jī)制、工作作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)水平等方面存在的突出問題，切實(shí)加以整改;全市各級(jí)各部門要進(jìn)一步把思想統(tǒng)一到市委、市政府的相關(guān)決策上來，把蔗糖業(yè)的發(fā)展擺在我們經(jīng)濟(jì)工作更加突出的位置，緊緊圍繞既定發(fā)展目標(biāo)，一抓到底。在甘蔗生產(chǎn)方面，我們要把思想和行動(dòng)從僅追求面積擴(kuò)張轉(zhuǎn)變到既抓擴(kuò)種又抓單產(chǎn)和效益、并逐步以提高單產(chǎn)和效益為主攻方向上來，以全面提高甘蔗種植業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和農(nóng)民群眾的種蔗積極性。在制糖企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方面，要以副產(chǎn)品的深加工為突破口，不斷伸長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，使制糖企業(yè)的效益得到顯著提高，使整個(gè)蔗糖業(yè)的可持續(xù)發(fā)展能力得到顯著增強(qiáng)，把博慶公司打造成我市發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的典范。
(二)進(jìn)一步整合政府、企業(yè)和社會(huì)資源，不斷改善甘蔗生產(chǎn)條件，切實(shí)轉(zhuǎn)變甘蔗發(fā)展方式，著力提升甘蔗生產(chǎn)效益，確保甘蔗生產(chǎn)穩(wěn)步發(fā)展。
1、以好田好地為主攻方向，繼續(xù)擴(kuò)大種蔗面積。長(zhǎng)期以來，我市的甘蔗大多數(shù)種在土壤肥力低、耕層淺薄的旱坡地，這幾年的擴(kuò)種也是以開發(fā)偏遠(yuǎn)和次等的耕地為主。這是我市甘蔗抵御旱災(zāi)總體能力較弱、單產(chǎn)難以穩(wěn)步提高的重要原因。為此，充分利用好田好地來擴(kuò)種甘蔗，應(yīng)作為我們今后甘蔗種植工作的重點(diǎn)。因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，去年我曾兩次率有關(guān)部門以及制糖企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同志到桂南考察甘蔗生產(chǎn)情況，其中上思縣大量用好田好地來種甘蔗的做法給我留下了深刻的印象。上思縣近幾年來采取強(qiáng)有力的措施，調(diào)整了18萬(wàn)多畝水旱田來種甘蔗，促進(jìn)全縣50多萬(wàn)畝甘蔗平均畝產(chǎn)達(dá)到6噸的全區(qū)領(lǐng)先水平。我們要認(rèn)真借鑒人家的好經(jīng)驗(yàn)，在用好田好地種蔗上狠下苦功。去冬今春市里給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)下達(dá)了增凈1.5萬(wàn)畝的水田種蔗任務(wù)，并配套了幾項(xiàng)優(yōu)惠扶持政策。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，這項(xiàng)任務(wù)已基本完成。從今冬明春起，我們要加大工作力度，爭(zhēng)取通過若干年的努力，使全市的好田好地種蔗率有一個(gè)明顯的提高。
地深耕、地膜覆蓋和取表做種等技術(shù)措施;二是要對(duì)近年來引進(jìn)我市種植的甘蔗新品種繼續(xù)開展觀察比較，同時(shí)密切注視區(qū)內(nèi)外甘蔗新品種的選育和區(qū)試動(dòng)態(tài)，及時(shí)將獲得好評(píng)的新品種引進(jìn)我市，加快我市甘蔗品種結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐。總之，要通過多方面的努力，在我市廣大農(nóng)民群眾中逐步掀起應(yīng)用良種良法來奪高產(chǎn)、爭(zhēng)效益的熱潮，促進(jìn)甘蔗單產(chǎn)和效益持續(xù)提高。
3、采取多方投入的辦法，不斷改善蔗區(qū)交通環(huán)境。一是要摸清情況。制糖企業(yè)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要進(jìn)一步摸清蔗區(qū)道路的基本情況，認(rèn)真制訂蔗區(qū)道路修建計(jì)劃，根據(jù)輕重緩急組織實(shí)施;二是要加大投入。博慶公司要加大蔗區(qū)道路建設(shè)資金和物資投入;市政府及相關(guān)部門在鄉(xiāng)村道路建設(shè)上，要盡量向蔗區(qū)傾斜;要積極通過村委會(huì)和村民小組，組織發(fā)動(dòng)農(nóng)民群眾集資投勞修建區(qū)道路。博慶公司要認(rèn)真總結(jié)近幾年來在蔗區(qū)道路建設(shè)工作上的得失，切實(shí)改進(jìn)蔗區(qū)道路投入管理方式，確保投入發(fā)揮最佳效益;三是要加強(qiáng)管護(hù)。要建立健全包含獎(jiǎng)懲辦法的蔗區(qū)道路管護(hù)制度并認(rèn)真執(zhí)行，全面提升蔗區(qū)道路的通行完好率。通過抓好以上幾項(xiàng)工作，力爭(zhēng)在未來兩三年內(nèi)，使我市蔗區(qū)的交通狀況有一個(gè)明顯的改觀，以增強(qiáng)我市甘蔗生產(chǎn)發(fā)展后勁。
(三)全力提升制糖企業(yè)副產(chǎn)品深加工能力，不斷延長(zhǎng)蔗糖產(chǎn)業(yè)鏈，為我市蔗糖業(yè)又好又快發(fā)展提供可靠保障。
長(zhǎng)期以來，我市制糖企業(yè)對(duì)副產(chǎn)品的利用層次較低、規(guī)模較小，影響了企業(yè)整體效益和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的提升。為改變這種不利于企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的狀況，博慶公司近年來不斷策劃延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈項(xiàng)目。在市委、市政府以及自治區(qū)和河池市的大力支持下，博慶公司目前正在我市洛東工業(yè)園區(qū)投資建設(shè)一個(gè)對(duì)榨蔗制糖所產(chǎn)生的副產(chǎn)品進(jìn)行深加工的工業(yè)園，主要建設(shè)內(nèi)容有年產(chǎn)9.5萬(wàn)噸漂白蔗渣漿項(xiàng)目、年產(chǎn)5萬(wàn)噸食用酒精技改項(xiàng)目和年產(chǎn)5萬(wàn)噸復(fù)混肥技改項(xiàng)目。
1、漂白蔗渣漿項(xiàng)目。蔗渣是制糖企業(yè)的重要副產(chǎn)品。過去我市制糖企業(yè)一直將蔗渣作鍋爐燃料和直接外賣，沒有進(jìn)行深度利用。為將這一寶貴資源轉(zhuǎn)化為高附加值的產(chǎn)品，博慶公司已投資組建博冠紙業(yè)公司，開始在洛東工業(yè)園區(qū)建設(shè)年產(chǎn)9.5萬(wàn)噸漂白蔗渣漿的工程項(xiàng)目。
造紙業(yè)是目前我國(guó)少有的市場(chǎng)需求尚未得到滿足的重要行業(yè)。據(jù)相關(guān)預(yù)測(cè)，隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，未來一個(gè)時(shí)期，我國(guó)的紙張年消費(fèi)增幅將達(dá)10%以上，這為我們發(fā)展造紙工業(yè)提供了良好發(fā)展機(jī)遇。同時(shí)，按博慶公司兩家糖廠每個(gè)榨季進(jìn)廠蔗量200萬(wàn)噸計(jì)，產(chǎn)出的蔗渣將達(dá)40萬(wàn)噸以上，基本能夠滿足博冠紙業(yè)公司對(duì)原料的需求。即便博慶公司的蔗渣供應(yīng)有些缺口，也完全可以從其兄弟公司——博華公司和博宣公司調(diào)劑蔗渣進(jìn)行補(bǔ)充。因此，博冠公司的蔗渣漿項(xiàng)目的原料供應(yīng)沒有任何后顧之憂。
博冠公司蔗渣漿項(xiàng)目建成投產(chǎn)后，每年可生產(chǎn)5.5萬(wàn)噸漂白蔗渣漿板和4萬(wàn)噸漂白蔗渣濕漿，預(yù)計(jì)年銷售收入達(dá)到3.8億元，利稅總額達(dá)1.2億元。同時(shí)可提供400個(gè)就業(yè)崗位。
2、食用酒精技改項(xiàng)目和復(fù)混肥技改項(xiàng)目。利用廢糖蜜(桔水)、濾泥等作為主要原。
料生產(chǎn)酒精、復(fù)混肥是我市制糖企業(yè)傳統(tǒng)的副產(chǎn)品加工項(xiàng)目。但目前生產(chǎn)設(shè)備和工藝技術(shù)都比較落后，生產(chǎn)規(guī)模小，效益不佳。為此，博慶公司將在洛東工業(yè)園區(qū)實(shí)施年產(chǎn)5萬(wàn)噸食用酒精技改項(xiàng)目和年產(chǎn)5萬(wàn)噸復(fù)混肥技改項(xiàng)目。
這兩個(gè)項(xiàng)目也具有產(chǎn)品適銷和原料供應(yīng)充足的優(yōu)勢(shì)。一是隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展尤其是汽車乙醇燃料的推廣使用，我國(guó)已成為酒精消費(fèi)大國(guó)，因此發(fā)展酒精工業(yè)，市場(chǎng)前景廣闊。二是制糖企業(yè)生產(chǎn)的復(fù)混肥在我市長(zhǎng)期供不應(yīng)求，即使大幅度提高產(chǎn)量，也不用向市外尋找銷路;三是博慶、博華、博宣三家兄弟公司目前原料蔗進(jìn)廠總量近500萬(wàn)噸，每年(榨季)能產(chǎn)出廢糖蜜20萬(wàn)噸、濾泥15萬(wàn)噸，可為年產(chǎn)5萬(wàn)噸優(yōu)級(jí)食用酒精和5萬(wàn)噸優(yōu)質(zhì)復(fù)混肥項(xiàng)目提供充足的原料。博慶公司的食糖酒精生產(chǎn)項(xiàng)目和復(fù)混肥技改項(xiàng)目完成投產(chǎn)后，每年可生產(chǎn)食用酒精4.8萬(wàn)噸，工業(yè)酒精0.1萬(wàn)噸，液化co22萬(wàn)噸，復(fù)混肥5萬(wàn)噸。同時(shí)能提供160多個(gè)就業(yè)崗位。
博慶公司的漂白蔗渣漿項(xiàng)目、食用酒精技改項(xiàng)目和復(fù)混肥技改項(xiàng)目完成后，我市制糖企業(yè)的主要副產(chǎn)品將全部轉(zhuǎn)化為附加值較高，符合市場(chǎng)需求的產(chǎn)品，我市蔗糖業(yè)的整體效益將得到顯著提高、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展后勁將得到顯著增強(qiáng)，并開始步入一個(gè)循環(huán)利用、良性發(fā)展的嶄新時(shí)期。我們?nèi)猩舷聭?yīng)更加積極主動(dòng)地創(chuàng)造條件，確保這些項(xiàng)目建設(shè)順利完成。
在未來一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)，蔗糖業(yè)在我市經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)上仍將扮演舉足輕重和不可替代的角色。我們要以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，從轉(zhuǎn)變思想觀念入手，以轉(zhuǎn)變發(fā)展方式為突破口，堅(jiān)持走循環(huán)發(fā)展之路，全力推動(dòng)我市蔗糖業(yè)又好又快發(fā)展。
教育專題調(diào)研報(bào)告篇十三
群眾工作路線作為黨的基本路線，經(jīng)歷了歷史的實(shí)踐，并取得豐碩的成果，為了深入貫徹我鎮(zhèn)群眾路線調(diào)研要求，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，我入村走訪，歷經(jīng)為期一個(gè)月的調(diào)研活動(dòng)，現(xiàn)將調(diào)研情況作以匯報(bào)。
一、 調(diào)研內(nèi)容及形式的設(shè)置
榮家溝村共九個(gè)村民小組，390戶，人口1600人，耕地1900畝。共兩個(gè)自然村。北面靠坡，南面臨河。坡地占三分之二。此次調(diào)研活動(dòng)嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求，圍繞“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的主題，調(diào)研內(nèi)容主要為涉及到就醫(yī)、教育、養(yǎng)老、住房、就業(yè)民生問題，其次是群眾對(duì)當(dāng)前社會(huì)風(fēng)氣、政風(fēng)行風(fēng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的看法，同時(shí)針對(duì)綜合治理、信訪、安全生產(chǎn)等方面的工作想群眾征詢意見。綜合調(diào)研內(nèi)容，設(shè)置問卷，綜合信息進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，突出查找基層工作方方面面存在的問題。
二、調(diào)查中群眾反映強(qiáng)烈的問題
（一）農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題
一是集體經(jīng)濟(jì)較薄弱。現(xiàn)階段，榮家溝主要以農(nóng)業(yè)收入
為主，經(jīng)濟(jì)收入單一且相對(duì)較低，當(dāng)前農(nóng)民除外出打工外，致富渠道比較少，全村經(jīng)濟(jì)相對(duì)薄弱，在一定程度上制約著農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。近年來在大力發(fā)展新農(nóng)村建設(shè)、鼓勵(lì)新型農(nóng)業(yè)的政策支持下，部分群眾養(yǎng)雞、養(yǎng)豬收到一些經(jīng)濟(jì)成效，但仍受技術(shù)等限制，未能形成大規(guī)模養(yǎng)殖。
二是土地流轉(zhuǎn)難度大。土地作為農(nóng)民最基本的生產(chǎn)資料，也是農(nóng)民最基本的生活保障。由于分散經(jīng)營(yíng)，一些農(nóng)民弄不清土地所有權(quán)、承包權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)之間的關(guān)系，害怕土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)后會(huì)失去了自己的承包地，因而不敢大膽參與流轉(zhuǎn)，導(dǎo)致整個(gè)流轉(zhuǎn)無(wú)法正常進(jìn)行。如今很多土地為基本農(nóng)田，變更十分困難，農(nóng)民致富缺少土地。
三是資金制約。農(nóng)民原有收入較低，前期資金積累難度大，貸款審批難度大，造成了農(nóng)民致富缺少資金。
（二）低保、合作醫(yī)療等社保問題
在社會(huì)保障方面，很多人反映低保名額少，要求增加低保比例；在合作醫(yī)療方面，很多群眾反映合作醫(yī)療在農(nóng)村衛(wèi)生所無(wú)法辦理，沒有很好的享受合作醫(yī)療待遇的問題；在農(nóng)村基本建設(shè)方面，要求道路硬化的問題。
（三）社會(huì)治安方面問題
在社會(huì)治安方面群眾普遍反映如今盜竊案件頻發(fā)，公安派出所破案率太低，主要抓大案要案，對(duì)日常頻發(fā)的盜竊案不重視，群眾反響較大。
（四）弱勢(shì)群體保障問題。部分退伍軍人、殘疾人、老年人除享受應(yīng)有國(guó)家救助政策待遇外，還要求政府為其解決生產(chǎn)生活上的經(jīng)濟(jì)困難。表面上看，這些人的訴求都并不高，也不算過份，但是村上經(jīng)濟(jì)條件很有限，加上制度上沒有明確規(guī)定，不能為他們徹底解決這些實(shí)際問題。
生了很大變化，群眾的民主意識(shí)、平等意識(shí)、權(quán)利意識(shí)、廉政監(jiān)督意識(shí)不斷增強(qiáng)，政治參與要求和政務(wù)知情要求也越來越迫切。這要求我們必須順應(yīng)群眾期待，廣泛凝聚群眾力量，悉心汲取群眾智慧，深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，大力加強(qiáng)黨的群眾工作。
三、政府干部作風(fēng)問題的調(diào)查情況
群眾交流渠道不夠通暢，不能很好的引導(dǎo)群眾理性訴求，認(rèn)為帶動(dòng)群眾發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、加工業(yè)，提高農(nóng)民收入，帶領(lǐng)農(nóng)民致富的能力相對(duì)較差。但對(duì)基層干部事務(wù)繁多，人力資源缺乏，可支配的財(cái)力、時(shí)間十分有限做出理解。
四、針對(duì)于信訪、綜治管理、武裝工作征詢的意見
針對(duì)信訪工作，大多數(shù)群眾認(rèn)為，在平常處理農(nóng)村問題方面能做到公平公正，在今后的工作中群眾認(rèn)為需要更及時(shí)有效的處理信訪問題，提高工作效率。我們對(duì)此做出解釋，基層矛盾復(fù)雜，處理問題需要一個(gè)過程，有的問題不能當(dāng)場(chǎng)解決，群眾表示對(duì)此理解。
在綜合治理工作方面，有安全感是大多數(shù)群眾的愿望。大多數(shù)群眾希望加強(qiáng)治安秩序，鏟除社會(huì)不穩(wěn)定因素，加大打擊偷盜等方面的力度，保持社會(huì)穩(wěn)定和諧，不影響正常的生產(chǎn)生活。
五、針對(duì)調(diào)查中群眾反映的問題的對(duì)策建議
一、對(duì)于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面。加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，尤其是加強(qiáng)道路硬化，蓄水池、水渠等灌溉設(shè)備的維護(hù)，保證生產(chǎn)所需的硬件。其次是調(diào)整種植結(jié)構(gòu)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)作物種植和養(yǎng)殖業(yè)（如養(yǎng)豬場(chǎng)等這樣高效產(chǎn)業(yè)），其次加強(qiáng)合作組織，建立蔬菜生產(chǎn)合作等組織，引進(jìn)相關(guān)的種植技術(shù)，形成具有鮮明特色的蔬菜品種，及時(shí)掌握市場(chǎng)行情，保證種植、輸出路線暢通。
教育專題調(diào)研報(bào)告篇十四
炎方鄉(xiāng)來遠(yuǎn)村全村共有農(nóng)戶52戶，213人，常年長(zhǎng)期外出務(wù)工人數(shù)15人，零時(shí)務(wù)工人數(shù)40人，共有旱地520畝（其中烤煙20畝、萬(wàn)壽菊50畝、馬鈴薯90畝、玉米360畝），水田40畝，該村交通便利、有龍?zhí)端⑼恋爻鲎猓ǚN植銀杏樹）。
1、入戶調(diào)研總戶數(shù)、涉及總?cè)藬?shù)：30戶，共有人口人。
2、調(diào)研戶經(jīng)濟(jì)來源：種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、務(wù)工收入。
3、調(diào)研戶經(jīng)濟(jì)總收入：
4、調(diào)研農(nóng)戶反映的主要存在問題：經(jīng)濟(jì)來源單一、收入少，都存在一定的國(guó)難程度。
旱地多、水田少、缺乏水資源。
建議改善農(nóng)田水利設(shè)施，推廣節(jié)水農(nóng)業(yè)種植。
麒麟?yún)^(qū)經(jīng)作中心以深入開展“四群”教育為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)四項(xiàng)措施，幫助掛鉤聯(lián)系點(diǎn)越州鎮(zhèn)馬房村進(jìn)一步調(diào)優(yōu)調(diào)好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，抓好抗旱促春耕工作，推動(dòng)馬房村農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作穩(wěn)步發(fā)展。
加強(qiáng)組織保障。成立以中心主任為組長(zhǎng)，副主任為副組長(zhǎng)，四個(gè)專業(yè)站站長(zhǎng)為成員的“四群”教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案。并及時(shí)組織召開動(dòng)員會(huì)和促進(jìn)會(huì)，篩選出33名科技人員結(jié)對(duì)聯(lián)系103戶農(nóng)戶，深入開展入戶調(diào)查，進(jìn)一步了解民意，指導(dǎo)生產(chǎn)，加深了干群感情。
加強(qiáng)春備耕服務(wù)。針對(duì)旱情和當(dāng)前生產(chǎn)，從單位工作經(jīng)費(fèi)中撥付5000元用于支持聯(lián)系點(diǎn)春耕生產(chǎn)。中心負(fù)責(zé)人多次率技術(shù)，與村委會(huì)干部協(xié)商對(duì)策，合理安排作物茬口，幫助協(xié)調(diào)項(xiàng)目、種子、化肥等，因地制宜引導(dǎo)開展好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，確保大春種植面積穩(wěn)定。
加強(qiáng)科技指導(dǎo)。各專業(yè)站結(jié)合農(nóng)技推廣示范縣項(xiàng)目實(shí)施，根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和農(nóng)戶生產(chǎn)情況，適時(shí)開展蔬菜、水果生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，為農(nóng)戶提出合理的作物抗旱技術(shù)建議8條，解決生產(chǎn)實(shí)際問題26個(gè)，充分發(fā)揮了農(nóng)業(yè)科技人員的專業(yè)特長(zhǎng)，有力支持了春耕生產(chǎn)，彰顯了科技對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的貢獻(xiàn)。
加強(qiáng)結(jié)對(duì)幫扶。中心33名干部職工分批深入到自己結(jié)對(duì)聯(lián)系的農(nóng)戶家中，詳細(xì)了解他們的生產(chǎn)生活情況，認(rèn)真填寫了《干部直接聯(lián)系群眾基本情況登記表》和《民情登記表》，留下自己的聯(lián)系方式，力所能及的幫助聯(lián)系戶解決實(shí)際困難。針對(duì)各掛鉤聯(lián)系戶家庭經(jīng)濟(jì)條件普遍較差的實(shí)情，干部職工紛紛解囊相助，共走訪慰問農(nóng)戶103戶，送出慰問金10300元，價(jià)值10815元的生產(chǎn)物資。
教育專題調(diào)研報(bào)告篇十五
實(shí)習(xí)單位專題調(diào)研報(bào)告反映了學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)單位專業(yè)問題的基本認(rèn)識(shí)與判斷，調(diào)研報(bào)告應(yīng)結(jié)合本專業(yè)知識(shí)，對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)單位進(jìn)行專題調(diào)研，如：成本核算、內(nèi)部控制、內(nèi)部審計(jì)、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)、公司治理、投資與融資政策、納稅籌劃等某一具體領(lǐng)域進(jìn)行專題調(diào)研。
調(diào)研報(bào)告內(nèi)容必須符合科學(xué)性、邏輯性，倡導(dǎo)獨(dú)立思考，有自己的新見解;報(bào)告要求文字通順、書寫規(guī)范、表述準(zhǔn)確，杜絕抄襲。為提高實(shí)習(xí)效果，為每位學(xué)生配備指導(dǎo)教師，解答學(xué)生在實(shí)習(xí)中遇到的疑難問題，同時(shí)隨時(shí)掌握學(xué)生實(shí)習(xí)情況，檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)效果。
實(shí)習(xí)單位專題調(diào)研報(bào)告為書面報(bào)告，文字要求4000字以上。成績(jī)?cè)u(píng)定：
成績(jī)滿分100分(按初評(píng)成績(jī)、交叉評(píng)閱成績(jī)及答辯成績(jī)加權(quán)平均計(jì)算)。
1.實(shí)習(xí)單位專題調(diào)研報(bào)告是對(duì)某一企事業(yè)單位管理實(shí)踐中出現(xiàn)的典型現(xiàn)象或采用的管理模式進(jìn)行系統(tǒng)深入探討，其正文一般采用的結(jié)構(gòu)如下：調(diào)研單位簡(jiǎn)介、問題調(diào)查、原因剖析、啟示建議、主要結(jié)論。
正文內(nèi)容分成5部分，安排如下：
(1)調(diào)研單位簡(jiǎn)介。主要交代單位基本情況;內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)及財(cái)務(wù)崗位介紹。
(2)問題調(diào)查。主要描述調(diào)研單位管理實(shí)踐中出現(xiàn)的典型現(xiàn)象、描述實(shí)踐中存在的財(cái)務(wù)專業(yè)問題或長(zhǎng)處。
(3)原因剖析。主要是應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理等相關(guān)理論進(jìn)行分析和解釋。
(4)啟示建議。主要提出對(duì)其他企事業(yè)單位的實(shí)踐啟示與借鑒意義，同時(shí)也可以對(duì)相關(guān)部門提出政策建議。
(5)主要結(jié)論。主要是整篇報(bào)告的總結(jié)，應(yīng)該鮮明、精煉、完整、準(zhǔn)確，同時(shí)也可指出研究的局限性和未來研究的方向。
(1)調(diào)研報(bào)告格式問題，學(xué)生撰寫的報(bào)告未按標(biāo)準(zhǔn)模板撰寫，很多同學(xué)未按照五部分結(jié)構(gòu)撰寫文章，將第二部分“問題調(diào)查”與第三部分“原因剖析”合并一起。同時(shí)存在很多低級(jí)錯(cuò)誤，如：格式錯(cuò)誤，錯(cuò)別字較多，標(biāo)題過長(zhǎng)，關(guān)鍵字不關(guān)鍵，摘要被寫成引言，用詞口語(yǔ)化等，說明部分同學(xué)未認(rèn)真閱讀模板說明，態(tài)度不認(rèn)真。
(2)專題調(diào)研報(bào)告不“專”，描述內(nèi)容過于寬泛、膚淺，發(fā)現(xiàn)的問題及對(duì)策缺乏針對(duì)性，與調(diào)研單位并不相關(guān)，文章“假大空”，說明部分同學(xué)未深入調(diào)研，存在“走馬觀花”現(xiàn)象。
(3)選題視野窄，選擇“內(nèi)部控制、應(yīng)收賬款管理、存貨管理、貨幣資金管理、成本費(fèi)用管理制度”視角較多，而圍繞“納稅管理、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)、盈余管理，工資管理制度、資產(chǎn)管理制度、利潤(rùn)分配制度、會(huì)計(jì)核算組織形式，憑證種類、格式及傳遞，賬簿種類及格式，報(bào)表種類,投融資管理、內(nèi)外部審計(jì)”等角度較少。
(4)內(nèi)容主次不分，對(duì)調(diào)研報(bào)告的核心“存在的問題，解決對(duì)策”部分論述籠統(tǒng)、簡(jiǎn)單，而圍繞調(diào)研單位簡(jiǎn)介等花費(fèi)大量筆墨。
(5)分析不準(zhǔn)確，比如：經(jīng)常抨擊企業(yè)過多依賴賒銷，導(dǎo)致企業(yè)現(xiàn)金流困難，但卻忽視了企業(yè)生命周期理論，對(duì)于很多中小型企業(yè)而言，正處于快速擴(kuò)張階段，其戰(zhàn)略目標(biāo)通常是占有市場(chǎng)，因此應(yīng)辯證看待企業(yè)賒銷政策利弊。
教育專題調(diào)研報(bào)告篇十六
學(xué)前教育豎民教育體系的重要組成部分，是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)。如何因地制宜辦好學(xué)前教育是擺在地方政府面前的一項(xiàng)重要民生課題。為搞清本地學(xué)前教育現(xiàn)狀，找準(zhǔn)制約學(xué)前教育發(fā)展的主要問題，秦皇島市撫寧區(qū)人常會(huì)教科文衛(wèi)工組織部分常會(huì)員和人代表，就全區(qū)學(xué)前教育工作開展情況進(jìn)行了調(diào)研。
撫寧區(qū)現(xiàn)有學(xué)前教育機(jī)構(gòu)102所，其中公辦幼兒園84所，民辦幼兒園18所。共有3-5周適齡幼兒x人，在園幼兒x人，總?cè)雸@率x%。幼兒教職工總數(shù)x人，專任教師x人。近年來，區(qū)政府及教育主管部門高度重視學(xué)前教育，以實(shí)施“學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃”為抓手，力改造提升學(xué)前教育基礎(chǔ)設(shè)施，加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范辦園行為，著力構(gòu)建起政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的學(xué)前教育格局，學(xué)前三年入園率逐年提升，保教質(zhì)量不斷提高，學(xué)前教育步入快速發(fā)展的軌道。
（一）力實(shí)施基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，辦園條件不斷改善。按照“學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃”安排，總投入x萬(wàn)元，全部完成一二期新建、改擴(kuò)建任務(wù)，新增建筑面積x平方米，新增幼兒學(xué)位x個(gè)。其中新建幼兒園4所，利用原有教育場(chǎng)地設(shè)施改擴(kuò)建幼兒園41所。在此基礎(chǔ)上為公辦幼兒園配置了室外娛樂設(shè)施、辦公設(shè)施、食堂設(shè)備等專用設(shè)施設(shè)備3萬(wàn)余件（套），為33所一類以上幼兒園配備了觸控電視電腦一體機(jī)，實(shí)現(xiàn)了“班班通”，投入x萬(wàn)元為10所民辦幼兒園添置了256件（套）保教設(shè)備。此外，學(xué)前三期目標(biāo)計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)，截至目前，完成改擴(kuò)建幼兒園11所，設(shè)備裝備累計(jì)投入x萬(wàn)元。
（二）著力加強(qiáng)幼教隊(duì)伍建設(shè)，保教水平逐步提升。自“學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃”實(shí)施以來，共招錄x名幼兒專業(yè)教師充實(shí)到農(nóng)村幼兒園任教，同時(shí)鼓勵(lì)有幼兒教師資格證和幼教特長(zhǎng)的小學(xué)教師通過培訓(xùn)轉(zhuǎn)崗到幼兒園任教。截至目前，全區(qū)具有幼兒教師資格證的教師有445人，幼兒教師專業(yè)化率達(dá)到74.54%。此外，積極組織開展各種培訓(xùn)活動(dòng)，全面提升幼兒教師專業(yè)素養(yǎng)。隨著幼兒教師隊(duì)伍走向?qū)I(yè)化和年輕化，全區(qū)學(xué)前教育質(zhì)量明顯提升。
（三）切實(shí)加強(qiáng)園所管理，辦園行為日益規(guī)范。教育主管部門堅(jiān)持高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，因地制宜、分類打造規(guī)范化幼兒園。截至目前，全區(qū)擁有省級(jí)示范園1所，市級(jí)示范園6所，一類幼兒園31所，二類幼兒園42所，三類幼兒園12所，另有2所民辦園跨入市級(jí)一類幼兒園行列。與此同時(shí)，從抓日常管理入手，從抓內(nèi)涵發(fā)展著眼，通過規(guī)范收費(fèi)管理、嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任、推行科學(xué)保教理念等舉措，不斷提高幼兒園管理水平。目前在規(guī)范化幼兒園就讀幼兒6569人，規(guī)范化教育率達(dá)到了89%。
（一）城區(qū)學(xué)前教育資源依然不足?，F(xiàn)有幼兒園班額偏，特別是隨著農(nóng)村人口向城里不斷遷移，加上二胎政策放開等因素，適齡幼兒增長(zhǎng)速度加快，城區(qū)幼兒教育資源不足問題日益凸顯，短期內(nèi)仍會(huì)面臨“入園難”問題。
（二）農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展相對(duì)滯后?？傮w來說，農(nóng)村公辦幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)不高，辦園條件不均衡，管理依然薄弱，特別是師資專業(yè)化比率不高，保教質(zhì)量有待提升。此外，受交通不便、經(jīng)濟(jì)條件差、家長(zhǎng)觀念守舊等因素影響，偏遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)村幼兒園學(xué)前三年入園率偏低，普及工作還有待深入。
（三）民辦幼兒園監(jiān)管難度較。部分民辦幼兒園，特別是一些無(wú)證幼兒園場(chǎng)地較小，條件簡(jiǎn)陋，且無(wú)專業(yè)教師，科學(xué)保教和禁止“小學(xué)化”傾向難度較。但因其便利性和實(shí)用性，迎合了部分家長(zhǎng)的心理需求，客觀上存在一定的生存空間，僅憑教育部門一家之力難以監(jiān)管到位。
（四）幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)還有待加強(qiáng)。盡管區(qū)政府每年都在招錄幼兒教師，但師資力量依然薄弱?，F(xiàn)有編制嚴(yán)重不足，按照“兩教一?！睒?biāo)準(zhǔn)要求，全區(qū)幼兒教師數(shù)量存有較缺口。同時(shí)，一些民辦幼兒園和農(nóng)村公辦幼兒園的`部分教師沒有受過正規(guī)培訓(xùn)，專業(yè)水平和綜合素養(yǎng)不高，教育方法單調(diào)，不利于幼兒綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。此外，北部山區(qū)幼兒園難以留住人，教師流動(dòng)性較，不利于山區(qū)學(xué)前教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
（一）認(rèn)真調(diào)研、科學(xué)規(guī)劃，確保學(xué)前教育布局合理。要堅(jiān)持立足當(dāng)前與著眼未來相結(jié)合，在解決現(xiàn)有矛盾的同時(shí)，也為長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展留足空間。要認(rèn)清人口流動(dòng)的趨勢(shì)，掌握人口分布規(guī)律，用發(fā)展的思維做好規(guī)劃布局。為此，要認(rèn)真搞好調(diào)查摸底，聯(lián)合衛(wèi)計(jì)部門摸清農(nóng)村和城區(qū)各個(gè)片區(qū)現(xiàn)有和潛在的學(xué)前兒童數(shù)量，做到進(jìn)退有據(jù)，以免布局失理，浪費(fèi)資源。同時(shí)要做好學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃與土地利用規(guī)劃銜接，在開發(fā)住宅小區(qū)時(shí)，按照配套標(biāo)準(zhǔn)，置留出幼兒園建設(shè)用地。
（二）多措并舉、統(tǒng)籌資源，促進(jìn)學(xué)前教育均衡發(fā)展。在前期做好規(guī)劃布局的基礎(chǔ)上，加落實(shí)和推進(jìn)力度，將學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，確保各個(gè)項(xiàng)目順利實(shí)施。一是加快推進(jìn)驪城學(xué)區(qū)第一小學(xué)增設(shè)附屬幼兒園項(xiàng)目，啟動(dòng)實(shí)施原教師進(jìn)修學(xué)校校址新建公立幼兒園項(xiàng)目，切實(shí)解決城區(qū)“入園難”、班額問題。二是繼續(xù)鼓勵(lì)民資進(jìn)入學(xué)前教育領(lǐng)域，支持發(fā)展連鎖式民辦幼兒園，力扶持民辦園向普惠性幼兒園發(fā)展，彌補(bǔ)公立資源的不足。三是向農(nóng)村傾斜資源，統(tǒng)籌推進(jìn)農(nóng)村幼兒園建設(shè)，以打造規(guī)范化日托園為突破口，逐步解決農(nóng)村幼兒園標(biāo)準(zhǔn)不高、管理欠規(guī)范、入園率不高等問題。
（三）招管并舉、抓好培訓(xùn)，進(jìn)一步提高幼兒教師整體素質(zhì)。要想方設(shè)法解決編制問題，根據(jù)區(qū)情實(shí)際，每年定期招聘一定數(shù)量的幼兒專業(yè)教師，充實(shí)到農(nóng)村幼兒園任教，同時(shí)出臺(tái)切實(shí)可行的政策，完善管理辦法，穩(wěn)定山區(qū)幼兒教師隊(duì)伍，有計(jì)劃、分步驟提高幼兒教師專業(yè)化率。此外，狠抓幼兒教師素質(zhì)提高，通過以賽促練、走出去引進(jìn)來等方式，切實(shí)加強(qiáng)幼兒教師培養(yǎng)，特別是對(duì)沒有取得資格證書人員，每年進(jìn)行相關(guān)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，提高保教水平，以適應(yīng)學(xué)前教育發(fā)展需要。
（四）強(qiáng)化管理、提升內(nèi)涵，進(jìn)一步提高學(xué)前教育質(zhì)量。要堅(jiān)持安全第一的底線思維，監(jiān)督和指導(dǎo)幼兒園做好安全防護(hù)、食品衛(wèi)生、消防、傳染病防治和園舍周邊環(huán)境整治等工作。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民辦園的管理，促其規(guī)范化。針對(duì)無(wú)證園，區(qū)政府要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，建立教育主管部門牽頭，其他部門各司其職的合力監(jiān)管機(jī)制，對(duì)安全隱患、保教質(zhì)量差的家庭作坊式幼兒園堅(jiān)決予以取締。要注重內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)新適宜的教育模式，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)，堅(jiān)持保育與教育相結(jié)合，突出素質(zhì)和啟蒙教育，注重幼兒體育鍛煉、潛能開發(fā)和個(gè)性發(fā)展，確保每個(gè)幼兒平安、健康、幸福、快樂地成長(zhǎng)。
教育專題調(diào)研報(bào)告篇十七
深入開展群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作“四群”教育，實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度，是云南省第九次提出的一項(xiàng)重要任務(wù)。云南省委書記秦光榮指出，做好新形勢(shì)下的群眾工作，是堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民理念的需要，是實(shí)現(xiàn)全省第九次確定的目標(biāo)的需要，是維護(hù)民族團(tuán)結(jié)邊疆穩(wěn)定的需要，是適應(yīng)當(dāng)前群眾工作新特點(diǎn)新變化的需要，全省各級(jí)黨組織和黨員干部，必須深刻認(rèn)識(shí)開展“四群”教育的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)做好新形勢(shì)下群眾工作的責(zé)任感和緊迫感。歷史是煙農(nóng)創(chuàng)造的，我們煙草的發(fā)展只有依靠煙農(nóng)。我們的發(fā)展源泉來自于煙農(nóng)，我們同時(shí)也要反哺煙農(nóng)。群眾不僅給我們提供了優(yōu)質(zhì)的煙葉和創(chuàng)造了豐厚的價(jià)值，也給我們深刻的教益和人生的啟迪。堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)是為更好地接觸群眾、了解群眾，堅(jiān)持群眾路線是為了更好地深入群眾、融入群眾，堅(jiān)持群眾工作是為了更好地反映群眾意見、服務(wù)群眾，在“四群”教育工作中，我們應(yīng)始終樹立一個(gè)觀點(diǎn)：國(guó)家利益至上，消費(fèi)者利益至上行業(yè)共同價(jià)值觀。離開煙農(nóng)，“四群”教育活動(dòng)、堅(jiān)持“三個(gè)全心全意”，努力做到“三個(gè)始終”教育活動(dòng)就失去意義，離開煙農(nóng)，“四群”教育活動(dòng)、堅(jiān)持“三個(gè)全心全意”，努力做到“三個(gè)始終”教育活動(dòng)就無(wú)法扎根深入?！八娜骸苯逃顒?dòng)能否取得成效，關(guān)鍵在行動(dòng)，為此，按照《中共玉溪市煙草專賣局黨委關(guān)于印發(fā)開展“四群”教育實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度實(shí)施方案的通知》（玉煙黨〔20xx〕2號(hào)）和《中共新平縣煙草專賣局黨支部關(guān)于印發(fā)開展“四群”教育實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度實(shí)施方案的通知》（新專司黨〔20xx〕4號(hào)）精神要求，筆者參與了“四群”教育活動(dòng)的民情調(diào)研工作，具體負(fù)責(zé)調(diào)研新平縣新化鄉(xiāng)大寨村委會(huì)，現(xiàn)就調(diào)研情況進(jìn)行全面總結(jié)，就存在問題提出幾點(diǎn)建議。
一、調(diào)研工作情況。
新平縣分公司的調(diào)研聯(lián)系點(diǎn)為新化鄉(xiāng)大寨村委會(huì)。2月9日，我們先后到新化鄉(xiāng)新甸、大寨、海外的多個(gè)烤煙育苗點(diǎn)調(diào)查，向新化鄉(xiāng)黨委、政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及技術(shù)員仔細(xì)詢問了今年烤煙育苗的具體播種時(shí)間、育苗盤數(shù)以及日常管理情況，與大寨村“兩委”班子成員、黨員代表、村民代表進(jìn)行了座談，了解大寨村的基本情況和發(fā)展思路，掌握存在的主要問題和困難。3月8日，分公司組織機(jī)關(guān)干部職工深入掛鉤聯(lián)系點(diǎn)新化鄉(xiāng)大寨村委會(huì)開展“四群”教育結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。分公司干部職工按照分組走訪的形式，深入到掛鉤聯(lián)系農(nóng)戶家中，與農(nóng)戶促膝交談，幫助其解決生產(chǎn)、生活中存在的困難和問題。按照要求，我的聯(lián)系戶有2戶，基本情況見表1。
表1調(diào)研聯(lián)系戶基本情況（羅武寨小組）。
姓名性別年齡。
（歲）家庭人口。
（人）勞力。
（人）勞力。
（人）主要?jiǎng)诹Α?BR> 文化程度種煙。
（畝）類別。
施麗梅男48733初中及以下8人大代表。
黃學(xué)保男50533初中及以下9困難戶。
二、調(diào)研點(diǎn)基本情況。
大寨村委會(huì)是新平縣新化鄉(xiāng)的一個(gè)行政村，轄羅武寨、大寨、小寨等28個(gè)村民小組，90%以上為少數(shù)民族?？偢孛娣e達(dá)12600畝，其中，羅武寨村民小組耕地面積2261畝，大多為山地。羅武寨海拔1630米，年平均氣溫18.6℃，以種植烤煙、水稻、玉米、小麥、蕎子等為主。
大寨村委會(huì)是全縣烤煙種植大鄉(xiāng)，烤煙收入是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民收入的主要來源。xx年，種植烤煙6620畝，交售煙葉71.13萬(wàn)公斤，煙農(nóng)售煙收入達(dá)1326萬(wàn)元。但該村委會(huì)仍然是一個(gè)較為貧困的山區(qū)，xx年，羅武寨小組農(nóng)民人均純收入僅在3600元左右，遠(yuǎn)低于全縣農(nóng)民人均純收入（5667元），低于全省農(nóng)民人均純收入（4722元），低于全省貧困地區(qū)（含國(guó)家重點(diǎn)縣73個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)縣7個(gè)）農(nóng)民人均純收入（3747元）。
羅武寨小組是一個(gè)典型的干旱缺水的山區(qū)，年平均降雨量在900毫米左右，十年九旱，同時(shí)，也是冰雹重災(zāi)區(qū)，風(fēng)多為西南風(fēng)，冰雹發(fā)生率較高。不過，羅武寨小組屬xx年玉溪市中低產(chǎn)田改造大寨村委會(huì)項(xiàng)目區(qū)之內(nèi)，xx年，該項(xiàng)目區(qū)投資868.52萬(wàn)元實(shí)施中低產(chǎn)田地改造，新增耕地478.2畝，建成627件工程，受益農(nóng)戶1340戶，受益面積達(dá)7929畝，有效改善了煙葉生產(chǎn)條件，煙葉增收19.99萬(wàn)公斤，助農(nóng)增加收入達(dá)297.92萬(wàn)元，羅武寨小組是受益區(qū)之一。
三、入戶調(diào)研結(jié)果分析。
入戶調(diào)查聯(lián)系2戶煙農(nóng)，涉及人口11人。
從經(jīng)濟(jì)收入來源看，主要為種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、務(wù)工收入，經(jīng)濟(jì)收入來源較單一。從收入水平看，2戶煙農(nóng)xx年的經(jīng)濟(jì)總收入（毛收入，含生產(chǎn)成本和用功成本）每戶在3萬(wàn)元左右，人均毛收入5454元左右，低于新平縣xx年農(nóng)民人均純收入（5667元），遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于xx年全國(guó)農(nóng)民人均純收入（6977元），無(wú)法滿足正常的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、看并就學(xué)等需求，生活較困難。
從家庭勞力看，每戶有3個(gè)勞力，種煙8～9畝，人均承擔(dān)3畝，生產(chǎn)工具落后，勞動(dòng)強(qiáng)度大，用工投入多。目前，雖然通過商品化育苗、密集烘烤、機(jī)耕降低了勞動(dòng)強(qiáng)度，但其他環(huán)節(jié)仍以人工作業(yè)方式為主，生產(chǎn)率低下。
從文化程度看，主要?jiǎng)诹鶠槌踔屑耙韵挛幕潭?，文化不高，觀念的落后，保守，不愿接受新技術(shù)，無(wú)技能資源，缺乏經(jīng)濟(jì)意識(shí)，是導(dǎo)致貧困的根源。
從生產(chǎn)條件看，自然災(zāi)害重，旱地多、水田少、缺乏水資源，蓄水條件差，降雨量少，經(jīng)常受旱，尤其現(xiàn)在的生活用水也成問題。
四、幾點(diǎn)建議。
1、改善生存環(huán)境仍然是今后扶貧工作的重點(diǎn)。目前，雖然進(jìn)行了中低產(chǎn)田改造，配套了設(shè)施，但水資源少，干旱少雨，難畜水，生產(chǎn)條件依然較差。在今后的扶貧工作中，要以改善生存環(huán)境為重中之重，政府在進(jìn)行扶貧決策、安排扶貧資金時(shí)，首先要考慮到人的生存問題，把解決水源問題放在首位，一方面，要加強(qiáng)以水源為主的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，著力解決生產(chǎn)生活用水問題，一方面，因地制宜地建設(shè)節(jié)水灌溉設(shè)施，提高水資源利用率。同時(shí)，加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)設(shè)施建設(shè)，建立健全減災(zāi)防災(zāi)長(zhǎng)效投入機(jī)制，建立以煙為主的政策性農(nóng)作物保險(xiǎn)機(jī)制，提高保費(fèi)補(bǔ)貼和理賠標(biāo)準(zhǔn)（建議每畝最高賠償1000元），以增強(qiáng)農(nóng)民恢復(fù)生產(chǎn)的能力。
2、要重視文化扶貧。從調(diào)研聯(lián)系戶的文化程度便可以看出，均在初中及以下水平，均為貧困戶，說明文化水平是導(dǎo)致貧困的根原。因此，提高貧困地區(qū)農(nóng)民的文化素質(zhì)作為扶貧工作的重中之重來抓。應(yīng)專門安排文化扶貧資金和項(xiàng)目，對(duì)農(nóng)民進(jìn)行文化培訓(xùn)和掃盲，幫助貧困地區(qū)提高文化，尤其對(duì)貧困地區(qū)農(nóng)民要進(jìn)行科技培訓(xùn)和職業(yè)培訓(xùn)，幫助農(nóng)民實(shí)行科學(xué)種田，增加收入。在貧困地區(qū)安排特色農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，引導(dǎo)農(nóng)民走規(guī)?；a(chǎn)業(yè)化、集約化發(fā)展之路，以項(xiàng)目帶動(dòng)來促進(jìn)加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，助農(nóng)增收致富。
3、把現(xiàn)代基地單元建設(shè)列為扶貧項(xiàng)目。羅武寨是烤煙適宜區(qū)，自然生態(tài)條件好，森林覆蓋率60%以上，煙葉優(yōu)質(zhì)，清香型特色突出，建議把羅武寨納入基地單元核心示范區(qū)，通過全面配套建設(shè)煙葉基礎(chǔ)設(shè)施，改善生產(chǎn)生活條件；積極推動(dòng)土地流轉(zhuǎn)，提高種煙規(guī)模；創(chuàng)新生產(chǎn)組織形式，提高組織化程度，全面落實(shí)科技措施，保障煙葉特色；加大投入，100%補(bǔ)貼配套煙草專用農(nóng)機(jī)具，提高機(jī)械化水平，努力實(shí)現(xiàn)減工增效，助農(nóng)增收。
4、密切聯(lián)系農(nóng)戶，貼心幫扶。堅(jiān)持“群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作”，就要群眾中去，多關(guān)心群眾疾苦，更要為民服務(wù)。要對(duì)掛鉤村組和聯(lián)系戶在技術(shù)指導(dǎo)上給予幫扶，做到隨時(shí)解答群眾提出的技術(shù)問題。面對(duì)當(dāng)前旱情持續(xù)的嚴(yán)峻形勢(shì)，掛鉤村組要充分調(diào)動(dòng)煙農(nóng)主動(dòng)性和積極性，積極投身抗旱保生產(chǎn)工作中，千方百計(jì)全力打贏“抗旱促移栽”攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保圓滿完成今年烤煙生產(chǎn)收購(gòu)目標(biāo)，保證煙農(nóng)增收。
教育專題調(diào)研報(bào)告篇十八
萬(wàn)年縣地處江西省東北部，鄱陽(yáng)湖東南岸，南鄰華東交通樞紐鷹潭，北靠瓷都景德鎮(zhèn)，皖贛鐵路縱貫?zāi)媳?，?guó)道206線穿境而過。縣始建于明朝正德7年(公元152019年)，因縣治于萬(wàn)年峰下而得名。全縣轄6鎮(zhèn)6鄉(xiāng)，現(xiàn)有人口36.5萬(wàn)人，幅員1139.65平方公里。其中4—7歲學(xué)齡前兒童2萬(wàn)多人，他們的學(xué)前教育現(xiàn)狀牽動(dòng)人心。
隨著農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、勞務(wù)輸出等多種經(jīng)濟(jì)形態(tài)的出現(xiàn)，不但改變了舊有的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式、思維意識(shí)形態(tài)，也在一定程度上影響著農(nóng)村兒童的教育狀況，相比較城鎮(zhèn)同齡兒童的學(xué)前教育情況而言，當(dāng)前我縣農(nóng)村學(xué)前兒童的教育狀況主要呈現(xiàn)以下幾個(gè)特點(diǎn)。
1、家庭指導(dǎo)落后，學(xué)前教育意識(shí)差。
萬(wàn)年縣農(nóng)村28萬(wàn)人口中，初中文化普及率達(dá)56%，高中文化普及率達(dá)26%，有相當(dāng)一部分農(nóng)村家庭中夫妻二人文化水平均達(dá)不到九年義務(wù)教育程度。這種文化水平現(xiàn)狀直接影響并制約著他們對(duì)下一代的學(xué)前教育觀念，在一定程度上削奪了學(xué)前兒童接受早期教育的權(quán)利，使農(nóng)村兒童的教育輸在了整個(gè)教育體系的賽程起跑線上。
2、師資力量薄弱，學(xué)前教育普及率低。
經(jīng)調(diào)研統(tǒng)計(jì)，當(dāng)前我縣農(nóng)村兒童的學(xué)齡前教育場(chǎng)所大部分是各種小型托兒所、幼兒班，師資力量較為匱乏，既有師范類畢業(yè)生,也有高、初中畢業(yè)生，甚至還有30、40歲的農(nóng)村家庭婦女;教學(xué)設(shè)備和教學(xué)場(chǎng)地有正規(guī)的,也有十分簡(jiǎn)陋的，一個(gè)農(nóng)家小院、十幾張小桌、幾個(gè)塑料玩具、幾本小人書就是農(nóng)村孩子們對(duì)童年時(shí)光的全部回憶，而衛(wèi)生、安全設(shè)備就更無(wú)法達(dá)到應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)水平，這樣的師資教育資源對(duì)正在成長(zhǎng)發(fā)育、迫切渴求感知外界事物的孩子來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)而言，也是不能夠讓孩子放心入托的重要原因之一。
3、社會(huì)關(guān)注缺失，學(xué)前教育提升速度慢。
隨著全社會(huì)對(duì)《婦女兒童發(fā)展綱要》的逐步貫徹、實(shí)施，更多的人開始關(guān)心、關(guān)注婦女兒童發(fā)展事業(yè)，但相對(duì)貧困兒童就學(xué)、弱勢(shì)婦女維權(quán)等較為熱點(diǎn)的話題，農(nóng)村兒童的學(xué)前教育還沒有受到其應(yīng)有的重視和關(guān)注，從而在農(nóng)村中無(wú)法營(yíng)造學(xué)前教育的良好氛圍，導(dǎo)致學(xué)前教育十幾年如一日，進(jìn)展緩慢。
4、制度建設(shè)松散，學(xué)前教育缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。
在我國(guó)，學(xué)齡前兒童主要指3—7歲未達(dá)到上學(xué)年齡的兒童，這樣的兒童應(yīng)該在什么時(shí)候進(jìn)入學(xué)前教育、接受何種科目的學(xué)前教育以及學(xué)前教育應(yīng)分幾個(gè)階段在當(dāng)前都沒有相應(yīng)的制度規(guī)范，也缺乏一定的指導(dǎo)參考，對(duì)于生活條件較為堅(jiān)苦的農(nóng)村而言，難免使家長(zhǎng)產(chǎn)生受不受學(xué)前教育都行，接受好的教育和一般的沒有差別的想法。
通過對(duì)掌握材料的仔細(xì)分析，我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前農(nóng)村兒童學(xué)前教育另人堪憂現(xiàn)狀的主要原因是多方面、多因素的，既有個(gè)體思想認(rèn)識(shí)上的，也有經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境誘因產(chǎn)生的，就我縣而言，主要有以下幾方面原因：
1、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)相對(duì)落實(shí)，家長(zhǎng)不愿支付兒童學(xué)前費(fèi)用。
在我縣農(nóng)村,3—7歲這一年齡段的孩子一般生活在祖孫幾代的多人口家庭中，父母和祖父母均有時(shí)間和能力照顧、扶養(yǎng)，他們?cè)谟齼褐锌紤]更多的是孩子是否吃飽、穿暖、身體健康，而很少考慮到孩子在幼兒階段應(yīng)該接受什么樣的啟萌教育。在我縣農(nóng)村中，一個(gè)孩子每個(gè)月的托兒費(fèi)大約在幾十元左右，很多農(nóng)村家庭不愿將孩子送入到正規(guī)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，認(rèn)為這是一筆可以節(jié)省的費(fèi)用，不想花冤枉錢。
2、農(nóng)村文化程度相對(duì)較低，對(duì)學(xué)前教育意識(shí)不強(qiáng)。
通過入戶走訪統(tǒng)計(jì)，認(rèn)為孩子不必進(jìn)行學(xué)前教育，只要能正確數(shù)數(shù)，背幾首唐詩(shī)，等上小學(xué)后再正規(guī)學(xué)習(xí)也不晚的農(nóng)村家庭占60%，認(rèn)為孩子在條件允許的情況下應(yīng)該接受學(xué)前教育的占25%，認(rèn)為孩子必須接受正規(guī)學(xué)前教育的只占15%，這個(gè)數(shù)字充分體現(xiàn)了當(dāng)前我縣農(nóng)村整體對(duì)兒童學(xué)前教育觀念的滯后，反映了各有關(guān)部門對(duì)農(nóng)村兒童學(xué)前教育重要性的宣傳做的還不到位，全民兒童學(xué)前教育意識(shí)還有待加強(qiáng)。
3、農(nóng)村外出務(wù)工人員較多，對(duì)特殊兒童管理不善。
近年來，勞務(wù)輸出逐漸成為農(nóng)村富余勞動(dòng)力改變傳統(tǒng)生產(chǎn)模式、實(shí)現(xiàn)致富的重要途徑，國(guó)家及全縣各級(jí)政府也提供了相應(yīng)的優(yōu)惠政策，確保農(nóng)民能夠走出貧困、發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)。在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)及生活水平提高的同時(shí)，我們也看到農(nóng)村“留守兒童、流出兒童、流散兒童”越來越多，這部分孩子一般都由父母托付給親屬、朋友照顧，因此無(wú)法進(jìn)入正規(guī)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，或者是因?yàn)楹透改腹餐钤诋惖囟茈y進(jìn)入當(dāng)?shù)氐恼?guī)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，所以大部分特殊兒童都處在了學(xué)前教育的夾縫之中，無(wú)論是在思想道德教育、品質(zhì)性格塑造都是百害無(wú)一利的。
4、農(nóng)村性別差異仍然存在，兩性兒童受教育不均衡。
在農(nóng)村接受正規(guī)學(xué)前教育的兒童中，我們看到男童的數(shù)量大約為女童的2倍還多，通過訪談我們也了解到，在農(nóng)村男女性別之間的差異確實(shí)仍然存在，很多家長(zhǎng)在對(duì)孩子接受學(xué)前教育的問題上也存在男女選擇現(xiàn)象，很少有家長(zhǎng)愿意讓女童到正規(guī)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)就學(xué)，因此經(jīng)常在農(nóng)村看到小女孩照看著更小的孩子，或是幫助家里做一些力所能及的活計(jì)。這種現(xiàn)象不但反映了當(dāng)前農(nóng)村在宣傳、落實(shí)男女平等基本國(guó)策上還存在的問題，更將導(dǎo)致相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)兩性兒童乃至兩性教育發(fā)展的不平衡，降低整個(gè)民族素質(zhì)的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 農(nóng)村兒童學(xué)前教育是孩子接受正規(guī)教育的第一步，是孩子體驗(yàn)集體生活、樹立人生品格的開端，是九年義務(wù)教育體系的基礎(chǔ)，至關(guān)重要。要想改變當(dāng)前農(nóng)村兒童學(xué)前教育現(xiàn)狀不可能是一朝一夕的事情，更不能搞“一刀切”的方式，密切關(guān)注、不斷嘗試、符合實(shí)際才是可行之道，下面淺談幾點(diǎn)建議：
1、加強(qiáng)宣傳力度，形成良好氛圍。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過:“兒童高尚的心靈是在勞動(dòng)集體生活中逐漸培養(yǎng)起來的?！绷己玫膶W(xué)前教育不但可以讓孩子在集體生活中學(xué)習(xí)知識(shí)，同時(shí)也能讓他們從小就樹立高尚的心靈，在人生的征程中樹立正確的目標(biāo)，有堅(jiān)定的理想信念。加大農(nóng)村兒童學(xué)前教育宣傳是當(dāng)前首要工作，只要每個(gè)農(nóng)村家庭都能夠充分認(rèn)識(shí)到學(xué)前教育的重要性，那么這項(xiàng)事業(yè)將會(huì)大有可為，同時(shí)加大宣傳也必將在全社會(huì)形成良好的輿論氛圍，幫助更多的父母明確積極求學(xué)的目的和意義。
2、聯(lián)系職能部門，關(guān)注學(xué)前教育發(fā)展。
婦兒工委、教育、婦聯(lián)、青年團(tuán)等相關(guān)職能部門應(yīng)該從各自的角度出發(fā)，發(fā)揮職能作用，體現(xiàn)服務(wù)特色，充分協(xié)調(diào)，密切聯(lián)系，在農(nóng)村兒童學(xué)前教育工作中找到切合實(shí)際的突破口，推動(dòng)學(xué)前教育的發(fā)展進(jìn)程。
3、拔付專項(xiàng)資金，建立貧困救助機(jī)制。
當(dāng)前在我縣還沒有建立一套行之有效的農(nóng)村兒童學(xué)前教育機(jī)制，只有建立健全了包括教育制度、教育措施和針對(duì)貧困家庭的救助機(jī)制，才能把兒童學(xué)前教育這項(xiàng)工作更好的規(guī)范化、系統(tǒng)化、合理化、人性化。同時(shí)通過拔付專項(xiàng)資金?？顚Ｓ?，還可以確保整個(gè)學(xué)前教育機(jī)制的建立運(yùn)行，更從社會(huì)救助的角度幫助農(nóng)村的貧困學(xué)齡前兒童就學(xué)、入托，解決他們的實(shí)際困難。
4、開展專業(yè)培訓(xùn)，提高從業(yè)人員素質(zhì)。
針對(duì)農(nóng)村學(xué)前教育師資力量薄弱的問題，可以通過勞動(dòng)、職業(yè)教育等部門開設(shè)幼兒師范教育課堂，聘請(qǐng)專業(yè)講師開展專業(yè)技能培訓(xùn)的方法予以解決，對(duì)部分邊遠(yuǎn)地區(qū)的幼兒學(xué)前教育機(jī)構(gòu)也可以采取專業(yè)人員下鄉(xiāng)指導(dǎo)，幫助提高幼兒教學(xué)水平的措施得以改變，幼兒師資力量的整體提高將會(huì)推動(dòng)該項(xiàng)從業(yè)人員的整體業(yè)務(wù)水平提升，給孩子創(chuàng)造良好的生活、學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。
5、加強(qiáng)審批審核，整合學(xué)前教育資源。
萬(wàn)年縣農(nóng)村兒童學(xué)前教育班還存在一個(gè)較為顯著的特點(diǎn)，那就是規(guī)模達(dá)標(biāo)的不多，建議有關(guān)部門今后對(duì)于營(yíng)利性托兒班的營(yíng)業(yè)審批中，明確標(biāo)準(zhǔn)，提高門檻，對(duì)不符合的一概不予批準(zhǔn)營(yíng)業(yè)，同時(shí)加大現(xiàn)有幼兒機(jī)構(gòu)的整合管理，適當(dāng)撤銷、合并，繼續(xù)加強(qiáng)安全、衛(wèi)生、教學(xué)設(shè)備上監(jiān)督檢查，努力做到每一家幼兒園都成為家長(zhǎng)放心滿意的幼兒之家。
總體看來，當(dāng)前我縣農(nóng)村學(xué)前兒童的教育情況不容樂觀，各項(xiàng)配套措施、制度還不夠完善，在當(dāng)前及今后一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，各相關(guān)部門還應(yīng)該在農(nóng)村兒童的學(xué)前教育問題上下大力氣、用真功夫、施有效手段，迅速使這種狀況得以改善，使城里的孩子和鄉(xiāng)下的孩子一樣擁有科學(xué)幼教的童年，站在發(fā)育成長(zhǎng)的同一起跑線上，讓祖國(guó)的每一朵花蕾都綻放的更加鮮艷。