寫心得體會需要真實和客觀，要能夠找到問題的所在并提出合理的解決方案。寫心得體會時，可以結(jié)合自己的個人經(jīng)歷和真實感受，表達出真實的思想和觀點。如果你想了解一些心得體會的寫作技巧，以下是一些值得一讀的范文。
教師發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會篇一
整個培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了入黨流程、黨史黨章、黨規(guī)黨紀(jì)和黨內(nèi)政治生活、三個自信與中國夢的聯(lián)系、先進典型人物的故事，老師講解和小組討論相結(jié)合，靈活的學(xué)習(xí)方式和全面的內(nèi)容讓我從中學(xué)習(xí)了很多。
小學(xué)時起，我開始接觸和學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的相關(guān)發(fā)展歷史和指導(dǎo)思想，也正是從那時起，我對中國共產(chǎn)黨產(chǎn)生了崇高的敬仰之情。隨著年齡的增長和不斷地學(xué)習(xí)了解，我立志要加入中國共產(chǎn)黨，想要成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。進入大學(xué)后，我毫不猶豫地向黨組織遞交了入黨申請書，并積極參加黨員發(fā)展的一系列培訓(xùn)和相關(guān)活動。這次發(fā)展對象培訓(xùn)，我再次好好的學(xué)習(xí)了我校入黨流程，深知黨員發(fā)展的道路很漫長。作為學(xué)生，年滿18周歲的可志愿申請加入中國共產(chǎn)黨。學(xué)校黨組織為了考核和批準(zhǔn)優(yōu)秀的有黨性的學(xué)生入黨，在黨員發(fā)展流程中要經(jīng)過多次培訓(xùn)考核并要求學(xué)生認(rèn)真總結(jié)。在一步一步的學(xué)習(xí)中，我不斷領(lǐng)悟想要成為一名黨員應(yīng)具備的素質(zhì)。我的入黨路還在繼續(xù)，我也會堅定不移的走下去，爭取在不斷地努力后成為一名合格的中國共產(chǎn)黨員。
1921年7月中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海召開，宣告了中國共產(chǎn)黨的成立，討論和通過了《中國共產(chǎn)黨綱領(lǐng)》?！毒V領(lǐng)》規(guī)定了黨的名稱、性質(zhì)和綱領(lǐng)，提出了黨的奮斗目標(biāo)。由于時代政治經(jīng)濟的發(fā)展，在以后黨的每次全國代表大會中，由《綱領(lǐng)》演變的《黨章》都有新的變動。中國共產(chǎn)黨的成立為我國革命指明了道路，成為中華人民共和國成立和發(fā)展最堅定的力量，給災(zāi)難深重的中國人民帶來了光明和希望。在以共產(chǎn)黨為代表的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，中國人民百折不撓、自強不息打退外敵并平息內(nèi)亂，于1949年10月1日，我們偉大的毛澤東同志在天安門城樓上驕傲的宣布了偉大的中華人民共和國成立。這也正是我們所熟悉的歌聲所頌揚的“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國……”，沒有共產(chǎn)黨就沒有祖國美好的今天。中華人民共和國的成立乃至今天的發(fā)展離不開一位位好的和嚴(yán)格的黨規(guī)黨紀(jì)，不同的在不同的歷史時期創(chuàng)造了時代性的成績，而嚴(yán)格的黨規(guī)黨紀(jì)是他們及所有共產(chǎn)黨人的行為準(zhǔn)繩。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，而黨的紀(jì)律是鐵是鋼。嚴(yán)明黨的紀(jì)律是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢，每所學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)與其相似，只是黨的紀(jì)律更為嚴(yán)格，是全方位的、無條件的，嚴(yán)于國法。不管是一個國家還是一個人都應(yīng)該把紀(jì)律放在首位，特別是共產(chǎn)黨員，要全面遵守黨的紀(jì)律，遵守紀(jì)律沒有特權(quán)，執(zhí)行紀(jì)律沒有例外。作為一名學(xué)生，作為一名入黨積極分子，我以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵守黨章的規(guī)定，把黨的紀(jì)律銘記于心。從革命時期到新中國的成立，從新中國的成立到改革開放，從改革開放至今，黨的紀(jì)律始終嚴(yán)格要求一代代共產(chǎn)黨人。從戰(zhàn)爭到民主和平，黨組織從遵守紀(jì)律轉(zhuǎn)變?yōu)樨?zé)任意識強化，加強內(nèi)部管理，加大反腐倡廉力度，貫穿全面從嚴(yán)治黨要求。特別是改革開放以來，黨組織加強巡視工作，增強自我完善、自我革新、自我提高能力，黨內(nèi)政治生活也逐漸趨向正?；?。
生在和平年代，長在和平年代，我們作為新一代的社會主義接班人，不僅僅要做到聽黨的話，還要不斷探索、勇于創(chuàng)新，始終堅持先進文化的發(fā)展方向。歷史給我們留下的是經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們要善于借鑒善于革新，獨立自主、自力更生，對我們的道路、理論、制度充滿自信。作為學(xué)生，不僅僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)知識，還應(yīng)該學(xué)習(xí)政治知識，關(guān)注國家動態(tài)，切實把黨的先進理論運用到實踐活動中，堅持實事求是，理論聯(lián)系實際。每個人都有自己的理想目標(biāo)，黨的理想目標(biāo)是我們所有中國人的人生目標(biāo)，而現(xiàn)階段我們共同的夢是實現(xiàn)“中國夢”。想要實現(xiàn)我們共同的夢，就必須靠你靠我靠大家，充滿自信。站在歷史的點和未來的最低點，我們回往過去、展望未來，應(yīng)該堅信黨的領(lǐng)導(dǎo)，樹立正確的三觀，在現(xiàn)代化時代勇于開拓創(chuàng)新，共同努力實現(xiàn)中國夢。中國夢，勞動美，不同崗位的勞動者用自己的勤勞和智慧編織我們共同的夢。我是一名學(xué)生，對于中國夢可望不可即，可我也是夢的一絲希望，哪怕只有一點點光亮，我也要讓它燃燒。
一代又一代的先進典型傳遞著奉獻青春、奉獻人生的精神，用實際行動彰顯生命的意義。遼寧省鳳城市大梨樹村，有一位實干書記叫毛豐美，他把自己的一生都獻給了大梨樹村民，獻給了黨的農(nóng)村事業(yè)。身為大梨樹村的帶頭人，毛豐美同志在改革開放初期憑著對黨的政策的敏銳感知和深刻理解，帶領(lǐng)群眾進城經(jīng)商辦企業(yè)，后又聚集村集體實力尋找共同致富之路。忠于黨，聽黨話、跟黨走，毛豐美書記有恒心和信心帶領(lǐng)村民把大梨樹村建設(shè)成集賞花摘果、養(yǎng)生休閑、知青文化、影視文化為一體的國家4a級旅游景區(qū)和特色農(nóng)林休閑觀光地，被評為“中國最美鄉(xiāng)村”，有了名氣還徹底地搞活了經(jīng)濟，讓全村百姓過上了和城里人一樣的好日子。毛豐美同志只是基層組織中的一員，也是一位執(zhí)著的全國人大代表，上級組織提拔他為鄉(xiāng)長、主管農(nóng)業(yè)的副縣長，他果斷拒絕了。作為農(nóng)民出生的他，希望能與農(nóng)民保持近距離，一堅持就是幾十年，哪怕后期身體狀況不是很好，他的心里想的也是村里的工作，帶病工作的他連村民都沒法看在眼里。作為一名共產(chǎn)黨人，毛豐美同志做到了“鞠躬盡瘁，死而后已”，他把畢生的追求都獻給了大梨樹村。雖然毛豐美同志已經(jīng)去世了，可是他身上的精神永存，讓我們銘記這位實干家，做一個實干人。
這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)了理論知識，也學(xué)習(xí)了先進實例，從中受益頗深。別人的故事只是歷史，站在歷史的高點，我將“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省者”，腳踏實地向美好的新世紀(jì)前進，點點滴滴書寫屬于自己的故事。
教師發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會篇二
20xx年11月6日到xx年11月17日，我榮幸的參加了有學(xué)校組織的黨員發(fā)展對象培訓(xùn)班，同時我也十分珍惜這次難得的機會。學(xué)習(xí)期間，我首先從端正自己的態(tài)度做起，按時上課簽到，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨課知識。通過朱常寶教授、中國地質(zhì)大學(xué)黨校專職副校長劉海生老師、周作芳副教授等老師作的報告，我學(xué)到了很多，對黨的認(rèn)識也有進一步的了解，要求加入中國共產(chǎn)黨的信念更加堅定了。
而取決于她的公民的文明素養(yǎng)，即在于人民所受的教育，人民的遠(yuǎn)見卓識和品格的高下。這才是真正的利害所在，真正的力量所在。”因此，要實現(xiàn)中國發(fā)展、復(fù)興和繁榮的夢想，首先就要通過教育，努力提高全民素養(yǎng)。教育興，國家興，只有知識才能照亮整個民族的思想，只有教育才能為實現(xiàn)中國夢而奠基。要實現(xiàn)中國發(fā)展、復(fù)興和繁榮的夢想，還要實現(xiàn)惠及全民的公平教育。教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)，人們受教育的機會和權(quán)利公平了，社會的公平才能得到最終的體現(xiàn)。要實現(xiàn)中國發(fā)展、復(fù)興和繁榮的夢想，更要通過教育為強國富民培養(yǎng)儲備各類人才。
就是為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神；
就是堅持獨立自主、實事求是，一切從實際出發(fā)的精神；
就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團結(jié)的精神；
就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。作為當(dāng)代青少年，我們應(yīng)繼承和發(fā)揚當(dāng)年紅軍長征的精神，把長征這份寶貴的精神財富變成推動我們各項事業(yè)前進的巨大力量，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新長征路上，譜寫出更加壯美的篇章。
要以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進黨的各項建設(shè)，強調(diào)“把黨的政治建設(shè)擺在首位，黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，決定黨的建設(shè)方向和效果?！?BR> 應(yīng)該抓住人生難得的際遇，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗；
能夠?qū)９ゲ┯[，有自己的見解，要做到敏于求知、勤于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、勇于實踐；
應(yīng)將學(xué)到的知識應(yīng)該落實到行動上、實踐中。
總而言之，通過這次的發(fā)展對象培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我受益匪淺，也認(rèn)識到了自身的缺點和不足。針對這些不足，我有決心改正這些缺點，并且我會努力在今后的工作和學(xué)習(xí)中去不斷的改進，希望組織不斷教導(dǎo)和幫助我，爭取成為一名合格的黨員。
教師發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會篇三
作為現(xiàn)代社會追求進步和發(fā)展的基本法則，不斷提升自身的能力和素質(zhì)成為越來越多人不可避免的需求。秉持著“魚與漁”的原則，許多公司和組織采取職業(yè)培訓(xùn)或者行業(yè)培訓(xùn)等形式，對員工或者成員進行相關(guān)培訓(xùn)，以提高其產(chǎn)品或者職業(yè)的競爭力。作為一個職場新人，我也曾參加過幾次這樣的培訓(xùn)，通過實際的學(xué)習(xí)和社會的實踐，我深刻體會到了發(fā)展培訓(xùn)對象的必要性。
第二段：培訓(xùn)針對性要強。
對于企業(yè)和組織來說，開設(shè)培訓(xùn)班的目的在于不斷提升員工和成員的綜合能力，尤其是在應(yīng)對公司自身的業(yè)務(wù)需求時所需要的專業(yè)知識。但是，僅僅把課程內(nèi)容教給所有參加培訓(xùn)的人并不能達到實際的效果。在學(xué)習(xí)了專業(yè)知識之后，保持針對性的訓(xùn)練和實踐，才能真正錘煉員工的能力，最終實現(xiàn)公司的競爭力儲備。
第三段：培訓(xùn)應(yīng)解決現(xiàn)實問題。
無論是職業(yè)培訓(xùn)還是行業(yè)培訓(xùn)，它們往往針對的是細(xì)分領(lǐng)域內(nèi)的技能和實戰(zhàn)技巧。因此，分析培訓(xùn)對象的實際使用情況，并針對性的選擇課程內(nèi)容，可以使培訓(xùn)變得更加貼近實際。例如，在工業(yè)領(lǐng)域內(nèi)，大量的精益生產(chǎn)理念的推廣更多的是基于產(chǎn)業(yè)的特點，并不是一刀切的通用。因此，制定更加針對現(xiàn)實問題的培訓(xùn)方案，才能讓培訓(xùn)對象變得更有用。
第四段：借助其它途徑成就更多人。
除了傳統(tǒng)的面對面培訓(xùn)方式，如今的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和平臺的出現(xiàn)，為培訓(xùn)對象更加廣泛的提供了各種學(xué)習(xí)資源。在線授課、網(wǎng)絡(luò)論壇以及知識庫等形式的輔助學(xué)習(xí)途徑，實現(xiàn)了隨時隨地、靈活選擇時間和空間的學(xué)習(xí)方式。豐富的課程內(nèi)容和廣泛的學(xué)習(xí)平臺，讓更多人具備在職學(xué)習(xí)的可能性，從而達到更好的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
第五段：結(jié)論。
通過多次參加培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)，設(shè)計好培訓(xùn)方案并適時的調(diào)整和完善，針對性的對待培訓(xùn)對象和問題，充分發(fā)揮其它途徑的優(yōu)勢，才是培訓(xùn)的核心所在。相信，在普及職業(yè)培訓(xùn)和行業(yè)培訓(xùn)的過程中，通過正確掌握培訓(xùn)目標(biāo)和方法，企業(yè)和組織能夠更好地推動自身的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)更好的社會效益。
教師發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會篇四
xx年11月6日到xx年11月17日，我榮幸的參加了有學(xué)校組織的黨員發(fā)展對象培訓(xùn)班，同時我也十分珍惜這次難得的機會。學(xué)習(xí)期間，我首先從端正自己的態(tài)度做起，按時上課簽到，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨課知識。通過朱常寶教授、中國地質(zhì)大學(xué)黨校專職副校長劉海生老師、周作芳副教授等老師作的報告，我學(xué)到了很多，對黨的認(rèn)識也有進一步的了解，要求加入中國共產(chǎn)黨的信念更加堅定了。
首先，我的收獲是重新認(rèn)識了教育為實現(xiàn)中國夢奠基。記得馬丁·路德·金有一句名言：“一個國家的繁榮，不取決于她的國庫之殷實，不取決于她的城堡之堅固，也不取決于她的公共設(shè)施之華麗；而取決于她的公民的文明素養(yǎng)，即在于人民所受的教育，人民的遠(yuǎn)見卓識和品格的高下。這才是真正的利害所在，真正的力量所在?！币虼?，要實現(xiàn)中國發(fā)展、復(fù)興和繁榮的夢想，首先就要通過教育，努力提高全民素養(yǎng)。教育興，國家興，只有知識才能照亮整個民族的思想，只有教育才能為實現(xiàn)中國夢而奠基。要實現(xiàn)中國發(fā)展、復(fù)興和繁榮的夢想，還要實現(xiàn)惠及全民的公平教育。教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)，人們受教育的機會和權(quán)利公平了，社會的公平才能得到最終的體現(xiàn)。要實現(xiàn)中國發(fā)展、復(fù)興和繁榮的夢想，更要通過教育為強國富民培養(yǎng)儲備各類人才。
其次，進一步領(lǐng)會到了長征精神。習(xí)近平總書記歷來重視理想信念教育，多次強調(diào)“革命理想高于天”，強調(diào)理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，而理想信念，正是長征的精神瑰寶。長征精神就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業(yè)必然勝利的精神；就是為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神；就是堅持獨立自主、實事求是，一切從實際出發(fā)的精神；就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團結(jié)的精神；就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。作為當(dāng)代青少年，我們應(yīng)繼承和發(fā)揚當(dāng)年紅軍長征的精神，把長征這份寶貴的精神財富變成推動我們各項事業(yè)前進的巨大力量，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新長征路上，譜寫出更加壯美的篇章。
通過學(xué)習(xí)，我對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想有了充分的理解和新的認(rèn)識。習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中用“兩個堅持”的根本方針、“四個以”的工作思路、“六個建設(shè)”和反腐敗的布局、“一個總目標(biāo)”對新時代黨的建設(shè)總要求作了深刻闡述，對深入推進黨的建設(shè)新的偉大工程作了頂層設(shè)計和全面部署，強調(diào)要“以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿其中，深入推進反腐敗斗爭，不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量?！蓖瑫r習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中指出，“旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求”，深刻闡述了黨的政治建設(shè)“五大抓手”；要以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進黨的各項建設(shè)，強調(diào)“把黨的政治建設(shè)擺在首位，黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，決定黨的建設(shè)方向和效果。”
習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中指出，廣大青年要堅定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)當(dāng)立志報效祖國、服務(wù)人民，必須具有堅定執(zhí)著的信念，要堅定中國特色社會主義道路自信，要堅信中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實；應(yīng)該抓住人生難得的際遇，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗；能夠?qū)９ゲ┯[，有自己的見解，要做到敏于求知、勤于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、勇于實踐；應(yīng)將學(xué)到的知識應(yīng)該落實到行動上、實踐中。
總而言之，通過這次的發(fā)展對象培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我受益匪淺，也認(rèn)識到了自身的缺點和不足。針對這些不足，我有決心改正這些缺點，并且我會努力在今后的工作和學(xué)習(xí)中去不斷的改進，希望組織不斷教導(dǎo)和幫助我，爭取成為一名合格的黨員。
教師發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會篇五
人類的發(fā)展離不開培訓(xùn)，尤其是現(xiàn)代社會的高速發(fā)展，更需要不斷的學(xué)習(xí)、提升。而為鼓勵各行業(yè)的人員不斷地學(xué)習(xí)和提升技能，培訓(xùn)機構(gòu)得到了更多的發(fā)展空間。然而，發(fā)展培訓(xùn)對象不是一件簡單的事情，它需要考慮多個方面，例如培訓(xùn)方式、培訓(xùn)內(nèi)容等等。在這篇文章中，筆者將分享自己在做過培訓(xùn)對象之后所體會到的幾點感悟。
第二段：培訓(xùn)對象需要自我激勵。
一個好的培訓(xùn)對象并不意味著他本身就具備頂尖技能或者強大的專業(yè)知識，但是他需要有成為好的培訓(xùn)對象的潛力和不斷的自我激勵。只有自我激勵，才能不斷地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，才能清晰地認(rèn)識培訓(xùn)的含義，并付出更多的努力來追逐成功。同時，一個富有激情、有智能的人員往往能夠激勵他人，這對于培訓(xùn)師的教學(xué)和教育具有非常積極的促進作用。
第三段：平衡培訓(xùn)內(nèi)容。
好的培訓(xùn)往往需要多樣化的內(nèi)容，并適當(dāng)?shù)仄胶鈱嵺`和理論，從而讓培訓(xùn)對象更全面地接受能力的培訓(xùn)。例如，在進行職業(yè)技能方面的培訓(xùn)時，既需要持續(xù)不斷地輸入知識和理解；同時也需要提供一個實踐的平臺，將所學(xué)到的技能運用到實際工作中去。貼合現(xiàn)實的教學(xué)方式可以更好的滿足培訓(xùn)對象的需求，更好的推動其學(xué)習(xí)深化和掌握。
第四段：呈現(xiàn)個性化學(xué)習(xí)體驗。
個性化是現(xiàn)代教育的趨勢，適當(dāng)?shù)膫€性化呈現(xiàn)對于培訓(xùn)很重要。從提供以上的基礎(chǔ)套餐到為培訓(xùn)對象提供個性化推薦和升級方案，可以使教育團隊和培訓(xùn)對象保持更高的學(xué)習(xí)積極性和目標(biāo)性。比如，嘗試為不同的學(xué)習(xí)人群設(shè)計不同的學(xué)習(xí)路徑、內(nèi)容和教學(xué)方式，從而確保不同的學(xué)生有適合他們自己的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)方案。這樣不僅能夠看到針對不同需求的學(xué)習(xí)對象取得良好的進展，還能讓更多的學(xué)生更好地接受培訓(xùn)。
第五段：總結(jié)。
在實際生活中，培訓(xùn)對象的需求是多變的，而培訓(xùn)的任務(wù)就是要通過專業(yè)的技術(shù)和方法發(fā)掘和滿足這種需求。除此之外，安排良好的培訓(xùn)計劃、提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)和不斷改進教育質(zhì)量也是提升培訓(xùn)對象能力的重要途徑。只有在不斷摸索和進步的基礎(chǔ)上，培訓(xùn)對象才能打破學(xué)習(xí)的瓶頸，理解問題的本質(zhì)，從而更好地推進自己的工作和生活。
教師發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會篇六
近年來，隨著社會的發(fā)展，培訓(xùn)行業(yè)也逐漸崛起。為了不斷提高自身的能力，不少人選擇參加不同形式的培訓(xùn)課程，以獲得新的技能和知識。在這個過程中，培訓(xùn)對象所體會到的不僅僅是學(xué)到新知識，還有那些不能用言語形容的心情和感悟。本文將從個人角度出發(fā)，談一下我對于發(fā)展培訓(xùn)對象心得體會的一些看法。
第一段：參加培訓(xùn)課程的準(zhǔn)備。
作為一個培訓(xùn)對象，參加培訓(xùn)課程之前，我們首先需要了解自己的需求。只有對自己有充分的認(rèn)識，才能在不同的培訓(xùn)課程中挑選適合自己的。此外，我們還需要提前了解培訓(xùn)課程的內(nèi)容、講師的背景和培訓(xùn)成果等方面的信息，以此來判斷該培訓(xùn)是否符合我們的預(yù)期。在確立了目標(biāo)后，我們還要充分準(zhǔn)備心態(tài)，在課程中全身心地投入，付出努力才能有所收獲。
第二段：學(xué)習(xí)知識和技能。
在培訓(xùn)中，我們主要是通過學(xué)習(xí)新的知識和技能來提升自身能力。在學(xué)習(xí)的過程中，我們需要有耐心，不能急于求成，要深入理解所學(xué)內(nèi)容，逐步將其運用到實際中。此外，我們還要在課程中多與其他學(xué)員交流，互相學(xué)習(xí)，不斷完善自己的知識體系，并將學(xué)到的東西實際應(yīng)用到生活和工作中，日積月累，才能更好的提升自己。
第三段：反思自身不足之處。
在培訓(xùn)過程中，我們不僅需要學(xué)習(xí)新的知識和技能，還需要反思自身的不足之處。只有認(rèn)真審視自身存在的問題，才能找到解決之道。在這個過程中，我們要保持謙卑和開放的心態(tài)，接受別人的建議和批評，并在稍后的時間好好研究這些問題，進一步改進自己。
第四段：共同進步，互相幫助。
在培訓(xùn)課程中，我們不僅可以學(xué)到新的知識和技能，還能結(jié)交不同領(lǐng)域的專業(yè)人士，擴大自己的人脈圈子。這些人脈不僅可以為我們提供優(yōu)秀的合作伙伴，還可以為我們的事業(yè)發(fā)展提供幫助。同時，在培訓(xùn)課程中我們還可以為別人提供幫助，增強自己的自信心。在教別人的同時，我們也能對所學(xué)的知識有更深入的理解和鞏固。
第五段：反思與總結(jié)，努力前行。
在培訓(xùn)結(jié)束后，我們還應(yīng)該進行反思和總結(jié)。在這個過程中，我們要認(rèn)真地回想自己在培訓(xùn)中的表現(xiàn)和收獲，找到自己的優(yōu)點和不足之處，好好總結(jié)并分析，進一步提高自己的學(xué)習(xí)效果。同時，在總結(jié)的過程中，我們也要為自己制定一個良好的發(fā)展計劃，不斷地努力前行，做一個更優(yōu)秀的自己。
總之，對于培訓(xùn)對象來說，培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)新的知識和技能，更是一種心靈上的修煉。在培訓(xùn)中，我們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)會反思和總結(jié)，并結(jié)交不同領(lǐng)域的專業(yè)人士。只有這樣才能在培訓(xùn)的同時提升自己的綜合素質(zhì)和能力，不斷成長并成為一個更好的自己。
教師發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會篇七
近日，_公司在_校舉辦了系統(tǒng)第三次入黨積極分子培訓(xùn)班，我廠來自各黨支部8名入黨積極分子參加了培訓(xùn)，通過對中國共產(chǎn)黨史、黨的基礎(chǔ)理論知識、黨章、時事政治等進行深入學(xué)習(xí)，增強了入黨積極分子理論水平和政治素養(yǎng)，使其進一步端正入黨動機，對我廠嚴(yán)把“入口關(guān)”，保證發(fā)展黨員質(zhì)量，進一步提升黨員隊伍素質(zhì)具有重要意義。
很榮幸有機會前往陜西省委黨校參加入黨積極分子黨校培訓(xùn)，讓我對黨的知識有了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和認(rèn)識理解。這次培訓(xùn)為期3天，由黨校5名老師共6節(jié)課，分別從黨章、黨史、新形勢下對外戰(zhàn)略、黨的性質(zhì)與宗旨、入黨動機及_解讀6個方面進行講解授課。
《黨章》學(xué)習(xí)是每個入黨積極分子必學(xué)的課程。劉飛老師從黨章的重要地位和作用、黨章的主要內(nèi)容和要求、按黨章要求強化黨員意識修養(yǎng)等方面向我們講解到，黨章是黨的總章程，是黨的根本行為規(guī)范，是黨的根本大法。讓我更加深刻認(rèn)識到黨的先進性、群眾性、純潔性，黨是全心全意為人民服務(wù)，一心一意為人民謀福祉。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。它來自于人民，植根于人民，服務(wù)于人民，把為人民謀利益作為建設(shè)有中國特色社會主義全部工作的出發(fā)點和落腳點。
通過畢教授對黨史的講解，黨的發(fā)展就是一部可歌可泣的光輝奮斗歷程。經(jīng)歷多次打擊和巨大犧牲，仍然帶領(lǐng)中國人民_三座大山，成立新中國，改革開放，大力發(fā)展經(jīng)濟與科技，強國富民，一舉將中國發(fā)展成為世界第二大經(jīng)濟體，這說明黨的先進理念深得人民認(rèn)可深入民心。
現(xiàn)在我們雖處和平年代，但我們應(yīng)不忘歷史。通過重溫歷史，更要珍惜現(xiàn)在美好生活的來之不易。通過這次學(xué)習(xí)，我要將所學(xué)知識內(nèi)化于心、外化于行，以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，進一步提升自己的事業(yè)心和責(zé)任心，提高專業(yè)技能水平，做好本職工作，向身邊合格黨員看齊，不斷鞭策自己，讓自己早日達到一名合格黨員的要求，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
教師發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會篇八
你還能發(fā)現(xiàn)其它的化法嗎？請你與同學(xué)說一說（合作學(xué)習(xí)）。
指名補充板書：
注意讓學(xué)生理解：去掉百分號時，原數(shù)就擴大100倍，然后再把它的小數(shù)點向左移動兩位，又使它縮小100倍，所以原數(shù)的大小不變。
（2）學(xué)習(xí)例2。
a、出示例2，說說這幾個小數(shù)的意義，再嘗試化成百分?jǐn)?shù)。
b、合作學(xué)習(xí)討論：怎樣把這些小數(shù)轉(zhuǎn)化成百分?jǐn)?shù)？
c、反饋討論情況。
d、提問：是怎樣把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的？用了我們學(xué)過的什么知識？
觀察與比較：0.25→24％1.4→140％0.123→12.3％。
提問：從左往右觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？請你與同桌說一說？
根據(jù)回答板書：
注意讓學(xué)生理解：小數(shù)點向右移動兩位時，原數(shù)就擴大100倍，再添上百分號，又使它縮小100倍，所以原數(shù)的大小不變。
強調(diào)：小數(shù)點移動時位數(shù)不夠怎辦？（同桌說，再反饋）。
（3）教師巡視指導(dǎo)，重點輔導(dǎo)學(xué)困生。講評時學(xué)生要說出化法。
（4）歸納法則。
a、請你用自己的話或結(jié)合板書說一說百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化方法。
b、結(jié)合教材理解，讀一讀百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化方法。
教師發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會篇九
20__年6月8日，光華學(xué)院創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班小分隊成員圓滿畢業(yè)了，我們拖著小行李箱，踏出了就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心的大門，內(nèi)心滿是留戀和不舍。
在今天這個社會，我們大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。
創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會發(fā)展的大趨勢。
鼓勵創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實現(xiàn)勞動者的個人價值。
我們大學(xué)生身處這樣一個大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢，同時也面臨著很大的挑戰(zhàn)：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識;但在社會這個大染缸中，我們的經(jīng)驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。
在這次創(chuàng)業(yè)能力拓展訓(xùn)練培訓(xùn)中，我們不僅凝聚我們年輕人睿智的頭腦和敏銳的思維，還有多位創(chuàng)業(yè)專家為我們指點迷津，與更多創(chuàng)業(yè)路上的同齡人交流切磋。
本次培訓(xùn)充滿了樂趣和挑戰(zhàn)，其中給我們印象最深的是去跑市場做客戶需求調(diào)查，老師限時四十分鐘，回來要公布調(diào)研成果。
這緊張的四十分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝，我們帶著不成熟的調(diào)查報告和走訪記錄，小組成員積極研究探索……然而這才只是創(chuàng)業(yè)的第一步。
俗話說得好，“不當(dāng)家不知柴米貴”，我們在創(chuàng)業(yè)體驗過程中所遇到的問題，要比書本上直接的多。
進貨時怎么樣和廠家討價還價，使自己的成本降到最低;個性服裝設(shè)計能不能滿足不同消費群體的需要;有機綠色食品怎樣突出重圍做o2o產(chǎn)業(yè)鏈的同時追求利益最大化，怎樣做到資金匹配在公司正常資金流通的同時還能夠規(guī)避風(fēng)險，如何經(jīng)營和管理團隊等等。
創(chuàng)業(yè)體驗時間只有短短的七天，我們不僅收獲了很多的理論知識，而且還把這些知識運用到了實踐。
感謝學(xué)校為我們提供了這樣的機會，讓我們在創(chuàng)業(yè)體驗的同時也為我們以后的創(chuàng)業(yè)就業(yè)打下了一個良好的基礎(chǔ)。
教師發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會篇十
10月31日，我們班召開了黨支部會議。會上經(jīng)過演講競選，黨員投票，我終于榮幸的由積極分子當(dāng)選為新一期的發(fā)展對象，更進一步的靠近黨組織，我感到由衷的高興。之后參加了由學(xué)校組織的黨員發(fā)展培訓(xùn)班，課上，我認(rèn)真聽講，積極思考，得到了一些心得體會。
11月6號下午，黨員發(fā)展培訓(xùn)班隆重開班。開班第一課由華北電力大學(xué)教授朱常寶老師講授，朱老師以《認(rèn)真學(xué)好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，為實現(xiàn)中國夢努力奮斗》為題，結(jié)合自身幾十年的工作經(jīng)驗，深入淺出地為我們上了生動的一課。聽過這堂課，我深刻認(rèn)識到“不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗”是我們當(dāng)前時代的最強音。
課上，老師著重講了習(xí)近平總書記在青年時期的艱苦奮斗歷程。梁家河，地處陜北高原腹地的小村莊。當(dāng)年這里溝壑縱橫、墚峁交織、土窯成排。而如今，梁家河已經(jīng)擺脫貧困，奔向小康，舊貌換新顏。這個村的嬗變，是從46年前開始的。
1969年，年僅15歲的習(xí)近平到這里插隊落戶。他的到來，給村里帶來了一場影響深遠(yuǎn)的變化。和大多數(shù)知青一樣，初來乍到的習(xí)近平必須過跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、勞動關(guān)和思想關(guān)?！案锩硐敫哂谔臁?。習(xí)近平同志對黨的崇高信仰和“為人民做實事”的執(zhí)著追求，讓他立馬克服了生活上的困難，適應(yīng)了梁家河的生活。從不適應(yīng)到適應(yīng)，從適應(yīng)到甩開膀子干。習(xí)慣了黃土地生活的他，以十二分的熱情投入搏擊貧困、艱苦創(chuàng)業(yè)的征程，盡情揮灑浸透忠誠與實干的火熱青春。“深入基層不放松，立根原在群眾中”。開始不會做飯，群眾做什么吃什么，窩窩頭，小米飯;不會干活，群眾干什么他學(xué)什么，但是很快，拉糞、掏地、鋤地、挑擔(dān)子，山上挑麥子都能干。
就這樣，他與群眾同吃同住、情同一家，打成了一片;他與群眾心心相印、同甘共苦，贏得了信賴和擁護。面對當(dāng)?shù)氐膼毫訔l件、重重困難，習(xí)近平同志帶領(lǐng)梁家河村民治溝治水、抗擊災(zāi)害、發(fā)展生產(chǎn)。打井抗旱、打壩淤地、建沼氣池、辦鐵業(yè)社、開代銷店、修建公路，辦好了一件件好事實事，烙下了一樁樁奮斗印記，孕育了寶貴的精神財富。從此，梁家河開啟了改變落后、擺脫貧困的新征程。視群眾如親人，視挑戰(zhàn)如機會，敢為人先，奮發(fā)有為。習(xí)近平同志在梁家河的一言一行留下了鮮活生動的佳話，贏得了群眾的尊敬，也深深影響了梁家河一代又一代人。
同時，朱老師強調(diào)黨的十九大具有重大的劃時代、里程碑意義,會議明確提出了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,這是十九大的主線和靈魂。會議選舉產(chǎn)生了以習(xí)近平同志為核心的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體，進一步明確了習(xí)近平總書記在黨中央、在全黨的核心地位。會議通過了黨章修正案,把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨的指導(dǎo)思想。學(xué)習(xí)貫徹十九大精神,一定要深刻理解和把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)體系、精神實質(zhì)、實踐要求,自覺將其作為強大思想武器和科學(xué)行動指南。
晚上，我們觀看了《厲害了，我的國》，這部紀(jì)錄片全面展現(xiàn)了我國這幾年高科技方面的突飛猛進：人類歷史上最大的射電望遠(yuǎn)鏡fast、全球最大的海上鉆井平臺“藍鯨2號”、“墨子號”量子通信衛(wèi)星、c919大飛機、中國橋、中國路、中國車、中國港、中國網(wǎng)等超級工程。影片超多采用了壯觀恢弘的航拍鏡頭，展現(xiàn)了中國近幾年來飛速的進步與發(fā)展。
影片不僅僅彰顯了我國的雄厚實力，也體現(xiàn)了中國人民不畏艱險、埋頭苦干、開拓進取的完美情操。它透過一個有一個生動具體的故事拉近了與我們的距離，讓我們在贊嘆在驚呼的同時，發(fā)自內(nèi)心地明白——幸福是奮斗出來的。當(dāng)然，一個又一個的“中國奇跡”更是奮斗出來的。
11月10日，我再次參見了黨員發(fā)展培訓(xùn)班。這次課程，由劉海生老師給我們授課。劉老師的課程主要圍繞長征精神進行講解。首先，他用史實給我們介紹了長征的艱難，翻雪山，過草地，飛奪瀘定橋，四渡赤水河等等長征故事，特別的是，劉老師為我們講解了以前我們沒有接觸過的湘江戰(zhàn)役。1934年11月27日至12月1日，中央紅軍在湘江上游廣西境內(nèi)的興安縣、全州縣、灌陽縣，與國民黨軍苦戰(zhàn)五晝夜，最終從全州、興安之間強渡湘江，突破了國民黨軍的第四道封鎖線，粉碎了蔣介石圍殲中央紅軍于湘江以東的企圖。但是，中央紅軍也為此付出了極為慘重的代價。部隊指戰(zhàn)員和中央機關(guān)人員由長征出發(fā)時的8萬多人銳減至3萬余人。
湘江戰(zhàn)役是中央紅軍突圍以來最壯烈、最關(guān)鍵的一仗，我軍與優(yōu)勢之?dāng)晨鄳?zhàn)，終于撕開了敵重兵設(shè)防的封鎖線，粉碎了蔣介石圍殲紅軍于湘江以東的企圖。紅軍雖然突破了第四道封鎖線，但付出了巨大的代價。5軍團和在長征前夕成立的少共國際師損失過半，8軍團損失更為慘重，34師被敵人重重包圍，全體指戰(zhàn)員浴血奮戰(zhàn)，直到彈盡糧絕，絕大部分同志壯烈犧牲。渡過湘江后，中央紅軍和軍委兩縱隊，已由出發(fā)時的8.6萬人銳減到3萬人。
劉老師在課上為我們講解了長征是什么，他說：“長征是人類歷史上罕見的為傳播理想而進行的遠(yuǎn)征;是工農(nóng)紅軍用堅定的信念和不屈的精神傳播中國共產(chǎn)黨人改天換地的革命理想;是社會底層民眾第一次知道中國共產(chǎn)黨人所領(lǐng)導(dǎo)的革命和工農(nóng)紅軍所進行的征戰(zhàn)可以改變世間的一切不公的偉大宣言。”同時，還為我們講解了長征精神：
一、對革命的無限忠誠和對黨的堅定信念，是紅軍長征精神的根本要義;。
五、緊緊依靠人民群眾，獲得人民群眾的支援與幫助，是紅軍長征精神得以形成的重要的外部條件。
最后，劉老師教導(dǎo)我們“堅定理想信念，用實際行動爭取早日成為一名共產(chǎn)黨員”。
通過這次學(xué)習(xí)，我在思想方面得到了很大提升，它使我再次深刻了解了黨的章程和黨為了人民不怕犧牲，艱苦奮斗的光輝歷程，同時，也深刻學(xué)習(xí)了如何理解和把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)體系，如何為中國夢的實現(xiàn)而努力奮斗。
黨課會結(jié)束，但學(xué)習(xí)黨的精神不會結(jié)束，我會在以后的學(xué)習(xí)生活中努力做到艱苦奮斗、無私奉獻、實事求是、勇于創(chuàng)新，更加努力的學(xué)習(xí)，為中國夢的實現(xiàn)，中華民族的偉大復(fù)興作出自己的貢獻。也希望黨組織能繼續(xù)對我考察教育，使我能早日加入中國共產(chǎn)黨。
教師發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會篇十一
《春聯(lián)》這篇課文用生動優(yōu)美的語言介紹了春聯(lián)的作用、種類、特點及讀背春聯(lián)的好處。讓學(xué)生通過學(xué)文懂得誦讀春聯(lián)，既是學(xué)習(xí)又是享受，從而使學(xué)生得到美的熏陶。本課教者匠心獨具，充滿了濃郁的文化氣息，是一堂非常成功的示范課。思路清晰，點撥巧妙，拓展深化，無一不顯示教者的文化底蘊。
一、視頻導(dǎo)入，寓教于樂。
俗話說：“良好的開頭是成功的一半?！币还?jié)課如何開頭是語文教學(xué)中很重要的一環(huán)。高老師在課前兩分鐘就做了精心設(shè)計，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個情境，并讓學(xué)生聯(lián)系自己的生活實際，感受春節(jié)歡樂祥和的氣氛，讓學(xué)生在快樂欣賞中，豐富知識，拓展視野。
以出示春聯(lián)為線，讓學(xué)生接觸了不同內(nèi)容的春聯(lián)。比如：在大門上可以貼“祖國與天地同壽江山與日月爭輝”，在書房上貼“書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟”……這樣增加了學(xué)生對春聯(lián)的感性認(rèn)識，為學(xué)習(xí)課文做了鋪墊。學(xué)生通過讀這些春聯(lián)，不知不覺進入了課堂中。我們說有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和欲望，是有效地組織教學(xué)的關(guān)鍵一步，高老師這一部分的教學(xué)重視了學(xué)生的已有的生活經(jīng)驗，注重了學(xué)生的自我發(fā)展。
二、朗讀春聯(lián)，注重積累。
語文注重積累，厚積累尚能博發(fā)。高老師在教學(xué)中，有意識地為學(xué)生創(chuàng)造和提供積累優(yōu)秀語言文字的機會。而春聯(lián)的內(nèi)容廣泛，正是學(xué)生積累語言文字的良好素材。課文中介紹了四大類春聯(lián)內(nèi)容，學(xué)習(xí)第一幅春聯(lián)“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅?！毕茸寣W(xué)生感知描寫的內(nèi)容，再讓學(xué)生體會從哪里能感受到春光是美好的？這樣學(xué)生一下就抓住了重點詞“芳草綠”、“杏花紅”，從語言文字中感受到春的氣息，同時又加深了對春聯(lián)描寫內(nèi)容的印象。由于春聯(lián)語句短小，語言淺顯，老師組織學(xué)生自學(xué)其余4幅春聯(lián)，自讀自悟，了解內(nèi)容，感受春聯(lián)描寫的意境。學(xué)生興趣濃，效率高，學(xué)習(xí)效果好。從教學(xué)過程來看，由導(dǎo)到放，很好地培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的精神，極富實效，真正體現(xiàn)人本思想，真正把學(xué)生看作“是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體”，“是語文學(xué)習(xí)的主人”。學(xué)生在這一情境中的自主學(xué)習(xí)、自主感受、自主體悟充分體現(xiàn)了尊重學(xué)生，將學(xué)生真正看作是一個全面的人、一個發(fā)展的人，一個有著個體獨特見解的人。
三、品味春聯(lián)，拓展視野。
作為小品文，就應(yīng)該讓學(xué)生有所得?；谶@一點，高老師把了解春聯(lián)對仗和聲律美的特點作為一個教學(xué)重點。教學(xué)上不老生常談，始終以讀為主，讓學(xué)生在讀中感知特點，在讀中體會特點，讀出感受，讀出語感來。如了解“對仗”老師讓學(xué)生根據(jù)書上第二小節(jié)的方法，自己再尋找一個例子來說說春聯(lián)的對仗，加深對對仗的認(rèn)識。另外老師還從課文外給學(xué)生搜集了許多例子，讓學(xué)生找找對仗的特點。這樣學(xué)生在品讀的過程中，不僅有理解后的高興，更有了解這些名聯(lián)背后故事的愉悅。為他們提供了閱讀的必要知識，開拓了他們今后閱讀的空間，為學(xué)生真正感受祖國語言文字打下了興趣的基礎(chǔ)。
四、訓(xùn)練扎實，情感熏陶。
教師以多媒體課件展示了多副對聯(lián)，巧妙地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多種形式訓(xùn)練。如：有對聯(lián)中少了一個字，讓你填出缺字；也有連連看，幾副對聯(lián)混合放在一起，請你給他們配配對；也有出上聯(lián)，讓你對下聯(lián)等等。只說不練，顯然華而不實，多種形式訓(xùn)練，不光對學(xué)生進行了語感訓(xùn)練，使字、詞、句合理遷移，還讓學(xué)生體會到中國語言的博大精深，瑯瑯上口，使學(xué)生受到了美的熏陶。
五、學(xué)習(xí)春聯(lián)，注重發(fā)展。
高老師的這堂課還充分體現(xiàn)了“發(fā)展”二字。具有發(fā)展性的課堂意在通過倡導(dǎo)以自主、合作和探究為主學(xué)習(xí)方式，以發(fā)揮學(xué)生自我潛能，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識，發(fā)展學(xué)生的主體能力。這就要求語文老師們在整個教學(xué)過程中，始終把學(xué)生放在主體的地位，教師所做的備課、組織教學(xué)、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法等都要從學(xué)生的實際出發(fā)，更要給予學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的空間，高老師根據(jù)教學(xué)過程的需要靈活處理教材。這篇課文如果按照課文的敘述順序來展開學(xué)習(xí)過程，這樣的教學(xué)往往是呆板的。高老師而是首先從找出五副春聯(lián)入手，然后再理解春聯(lián)描寫內(nèi)容的類型，接著理解春聯(lián)，在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)課文開頭春聯(lián)給節(jié)日帶來的歡樂祥和氣氛，教學(xué)顯得更順暢了！另外對寫春聯(lián)的對仗、聲律等知識的學(xué)習(xí)也作了靈活處理，顯得有效而順暢。我想具有發(fā)展性的課堂應(yīng)該就是這樣吧！
高老師這節(jié)課的設(shè)計、組織，把所有的教學(xué)活動建立在學(xué)生已有的知識和已有的經(jīng)驗的基礎(chǔ)之上，讓學(xué)生在原有知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，自我建構(gòu)、自我生成，注重了學(xué)生的自我發(fā)展。
教師發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會篇十二
11月6日到2011月17日，我榮幸的參加了有學(xué)校組織的黨員發(fā)展對象培訓(xùn)班，同時我也十分珍惜這次難得的機會。學(xué)習(xí)期間，我首先從端正自己的態(tài)度做起，按時上課簽到，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨課知識。通過朱常寶教授、中國地質(zhì)大學(xué)黨校專職副校長劉海生老師、周作芳副教授等老師作的報告，我學(xué)到了很多，對黨的認(rèn)識也有進一步的了解，要求加入中國共產(chǎn)黨的信念更加堅定了。
首先，我的收獲是重新認(rèn)識了教育為實現(xiàn)中國夢奠基。記得馬丁·路德·金有一句名言：“一個國家的繁榮，不取決于她的國庫之殷實，不取決于她的城堡之堅固，也不取決于她的公共設(shè)施之華麗;而取決于她的公民的文明素養(yǎng)，即在于人民所受的教育，人民的遠(yuǎn)見卓識和品格的高下。這才是真正的利害所在，真正的力量所在?！币虼?，要實現(xiàn)中國發(fā)展、復(fù)興和繁榮的夢想，首先就要通過教育，努力提高全民素養(yǎng)。教育興，國家興，只有知識才能照亮整個民族的思想，只有教育才能為實現(xiàn)中國夢而奠基。要實現(xiàn)中國發(fā)展、復(fù)興和繁榮的夢想，還要實現(xiàn)惠及全民的公平教育。教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)，人們受教育的機會和權(quán)利公平了，社會的公平才能得到最終的體現(xiàn)。要實現(xiàn)中國發(fā)展、復(fù)興和繁榮的夢想，更要通過教育為強國富民培養(yǎng)儲備各類人才。
其次，進一步領(lǐng)會到了長征精神。習(xí)近平總書記歷來重視理想信念教育，多次強調(diào)“革命理想高于天”，強調(diào)理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，而理想信念，正是長征的精神瑰寶。長征精神就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業(yè)必然勝利的精神;就是為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神;就是堅持獨立自主、實事求是，一切從實際出發(fā)的精神;就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團結(jié)的精神;就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。作為當(dāng)代青少年，我們應(yīng)繼承和發(fā)揚當(dāng)年紅軍長征的精神，把長征這份寶貴的精神財富變成推動我們各項事業(yè)前進的巨大力量，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新長征路上，譜寫出更加壯美的篇章。
通過學(xué)習(xí)，我對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想有了充分的理解和新的認(rèn)識。習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中用“兩個堅持”的根本方針、“四個以”的工作思路、“六個建設(shè)”和反腐敗的布局、“一個總目標(biāo)”對新時代黨的建設(shè)總要求作了深刻闡述，對深入推進黨的建設(shè)新的偉大工程作了頂層設(shè)計和全面部署，強調(diào)要“以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿其中，深入推進反腐敗斗爭，不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量?！蓖瑫r習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中指出，“旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求”，深刻闡述了黨的政治建設(shè)“五大抓手”;要以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進黨的各項建設(shè)，強調(diào)“把黨的政治建設(shè)擺在首位，黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，決定黨的建設(shè)方向和效果?！?BR> 習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中指出，廣大青年要堅定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)當(dāng)立志報效祖國、服務(wù)人民，必須具有堅定執(zhí)著的信念，要堅定中國特色社會主義道路自信，要堅信中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實;應(yīng)該抓住人生難得的際遇，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗;能夠?qū)９ゲ┯[，有自己的見解，要做到敏于求知、勤于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、勇于實踐;應(yīng)將學(xué)到的知識應(yīng)該落實到行動上、實踐中。
總而言之，通過這次的發(fā)展對象培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我受益匪淺，也認(rèn)識到了自身的缺點和不足。針對這些不足，我有決心改正這些缺點，并且我會努力在今后的工作和學(xué)習(xí)中去不斷的改進，希望組織不斷教導(dǎo)和幫助我，爭取成為一名合格的黨員。
教師發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會篇十三
近年來，人們對于個人發(fā)展和職業(yè)提升的需求越來越強烈。為了滿足這一需求，各種培訓(xùn)課程和講座層出不窮。我最近參加了一次對象發(fā)展培訓(xùn)，從中獲得了很多收獲和啟發(fā)。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會。
第二段：談到培訓(xùn)的內(nèi)容和活動。
這次培訓(xùn)的主題是對象發(fā)展，包括個人成長、職業(yè)規(guī)劃、溝通技巧和團隊合作等方面的內(nèi)容。培訓(xùn)采用了多種形式，如講座、小組討論、角色扮演等，讓我們能夠全面了解和應(yīng)用所學(xué)的知識和技能。在講座中，培訓(xùn)師用生動有趣的例子和實際經(jīng)驗向我們介紹了各個領(lǐng)域的對象發(fā)展路徑和成功案例。在小組討論中，我們互相分享了自己的心得和經(jīng)驗，從不同的角度思考和解決問題。在角色扮演中，我們通過模擬具體場景來練習(xí)應(yīng)對挑戰(zhàn)和解決問題的能力。
第三段：談到培訓(xùn)帶來的收獲和啟發(fā)。
通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于對象發(fā)展的知識和技巧，還重新審視了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展路徑。我意識到，一個成功的對象不僅需要具備專業(yè)知識和技能，還需要有良好的溝通能力、團隊合作能力和創(chuàng)新思維。我認(rèn)識到，只有持續(xù)學(xué)習(xí)和努力進取，才能不斷提升自己的競爭力和職業(yè)發(fā)展。此外，我還學(xué)會了如何合理規(guī)劃自己的時間和資源，以確保工作和生活的平衡。這些收獲和啟發(fā)將對我未來的職業(yè)發(fā)展起到重要的指導(dǎo)作用。
第四段：談到應(yīng)用培訓(xùn)成果的具體步驟。
在培訓(xùn)結(jié)束后，我積極思考如何將所學(xué)的知識和技能應(yīng)用到實際中。首先，我會針對自身的目標(biāo)和需求制定一個個的計劃，并設(shè)定明確的時間表和里程碑。其次，我會積極參與各類團隊合作和項目，提升我的團隊合作能力和領(lǐng)導(dǎo)力。同時，我還會定期參加相關(guān)的講座和培訓(xùn)活動，不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識和技能。最后，我會充分利用資源，建立個人的網(wǎng)絡(luò)和人脈，與行業(yè)內(nèi)的同行和專家進行交流和合作。
第五段：總結(jié)體會和展望未來。
通過這次對象發(fā)展培訓(xùn)，我對個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識和理解。我相信，只要我努力學(xué)習(xí)和實踐，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。我將堅持不懈地努力，不斷挑戰(zhàn)自我，為自己的職業(yè)發(fā)展走向成功鋪平道路。同時，我也希望能夠與更多志同道合的人一起成長和進步，共同創(chuàng)造精彩的職業(yè)生涯。總之，這次對象發(fā)展培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中一次寶貴的經(jīng)歷和啟示，我會將所學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到實際中，并不斷完善自己，實現(xiàn)自己的價值與夢想。
教師發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會篇十四
2、哪一位小朋友說一說是哪個民族的舞蹈？（學(xué)生）。你了解新疆哪些？（多位學(xué)生講）。
3、欣賞圖片：新疆風(fēng)光。
二、歌曲教學(xué)。
1、當(dāng)?shù)赜幸粋髌嫒宋锸钦l？你知道他是怎樣的一個人？（學(xué)生講一講）。
2、“阿凡提來了”，老師做一做彈唱，請學(xué)生跟著做。
6666667176……用“來”唱，進行移調(diào)發(fā)聲練習(xí)，唱若干。
3、“唱得好，再考考大家的聽力。”
2212300一遍有升號，一遍沒有升號，讓學(xué)生聽出來。
4、概念：名稱，升高半音。唱一唱半音。
5、聽歌曲錄音范唱，伴奏樂段老師跳舞。
6、好聽嗎？阿凡提帶著怎樣的心情來演唱？
7、老師也想當(dāng)一回阿凡提，請同學(xué)們作評委。老師鋼琴彈唱。
8、給老師掌聲好嗎？阿凡提表達了他的什么思想。
9、跟著節(jié)奏來念歌詞，高位置讀，老師帶著學(xué)生一起讀，鋼琴伴奏。
哪一句不整齊，我們來練習(xí)一下。
看譜子：我可對他不客氣。唱一唱譜子。（劃拍來唱準(zhǔn)節(jié)奏）。
10、輕輕地跟著鋼琴唱一唱。
11、“我是少年的阿凡提”兩句歌詞唱兩次，但節(jié)奏不一樣，讓學(xué)生辨別。
跟著鋼琴再唱。
12、我們學(xué)習(xí)的音樂符號在哪里？“升記號”在哪里，再唱一唱“心中多歡喜”。
14、完整地演唱歌曲，老師鋼琴彈唱，學(xué)生跟著一起唱。
15、“誰要打鳥兒”。這幾句語氣怎樣，情緒。
休止符像聲詞來填空，同時配上動作。
16、再唱歌詞。
唱一句，用哪一種效果好？選擇（鈴、球、鈴鼓、雙音筒）。
驢的腳步聲（雙音筒）除了雙音筒我還可以用什么別的辦法？
演唱，加入伴奏聲。
17、最后部分怎樣唱？連貫的還是斷續(xù)的？大家一起唱一唱。用什么打擊樂器好呢？（鈴鼓）。
18、綜合表演，老師唱學(xué)生配上相應(yīng)的動作和節(jié)奏。
三、拓展：環(huán)保問題。
1、看一個短片，地球媽媽嚴(yán)重污染，（配樂）。
2、我們可以做些什么？（多位學(xué)生講）。
老師結(jié)語：我們要像阿凡提做一個環(huán)保小衛(wèi)士。9：48分下課。
教師發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會篇一
整個培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了入黨流程、黨史黨章、黨規(guī)黨紀(jì)和黨內(nèi)政治生活、三個自信與中國夢的聯(lián)系、先進典型人物的故事，老師講解和小組討論相結(jié)合，靈活的學(xué)習(xí)方式和全面的內(nèi)容讓我從中學(xué)習(xí)了很多。
小學(xué)時起，我開始接觸和學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的相關(guān)發(fā)展歷史和指導(dǎo)思想，也正是從那時起，我對中國共產(chǎn)黨產(chǎn)生了崇高的敬仰之情。隨著年齡的增長和不斷地學(xué)習(xí)了解，我立志要加入中國共產(chǎn)黨，想要成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。進入大學(xué)后，我毫不猶豫地向黨組織遞交了入黨申請書，并積極參加黨員發(fā)展的一系列培訓(xùn)和相關(guān)活動。這次發(fā)展對象培訓(xùn)，我再次好好的學(xué)習(xí)了我校入黨流程，深知黨員發(fā)展的道路很漫長。作為學(xué)生，年滿18周歲的可志愿申請加入中國共產(chǎn)黨。學(xué)校黨組織為了考核和批準(zhǔn)優(yōu)秀的有黨性的學(xué)生入黨，在黨員發(fā)展流程中要經(jīng)過多次培訓(xùn)考核并要求學(xué)生認(rèn)真總結(jié)。在一步一步的學(xué)習(xí)中，我不斷領(lǐng)悟想要成為一名黨員應(yīng)具備的素質(zhì)。我的入黨路還在繼續(xù)，我也會堅定不移的走下去，爭取在不斷地努力后成為一名合格的中國共產(chǎn)黨員。
1921年7月中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海召開，宣告了中國共產(chǎn)黨的成立，討論和通過了《中國共產(chǎn)黨綱領(lǐng)》?！毒V領(lǐng)》規(guī)定了黨的名稱、性質(zhì)和綱領(lǐng)，提出了黨的奮斗目標(biāo)。由于時代政治經(jīng)濟的發(fā)展，在以后黨的每次全國代表大會中，由《綱領(lǐng)》演變的《黨章》都有新的變動。中國共產(chǎn)黨的成立為我國革命指明了道路，成為中華人民共和國成立和發(fā)展最堅定的力量，給災(zāi)難深重的中國人民帶來了光明和希望。在以共產(chǎn)黨為代表的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，中國人民百折不撓、自強不息打退外敵并平息內(nèi)亂，于1949年10月1日，我們偉大的毛澤東同志在天安門城樓上驕傲的宣布了偉大的中華人民共和國成立。這也正是我們所熟悉的歌聲所頌揚的“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國……”，沒有共產(chǎn)黨就沒有祖國美好的今天。中華人民共和國的成立乃至今天的發(fā)展離不開一位位好的和嚴(yán)格的黨規(guī)黨紀(jì)，不同的在不同的歷史時期創(chuàng)造了時代性的成績，而嚴(yán)格的黨規(guī)黨紀(jì)是他們及所有共產(chǎn)黨人的行為準(zhǔn)繩。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，而黨的紀(jì)律是鐵是鋼。嚴(yán)明黨的紀(jì)律是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢，每所學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)與其相似，只是黨的紀(jì)律更為嚴(yán)格，是全方位的、無條件的，嚴(yán)于國法。不管是一個國家還是一個人都應(yīng)該把紀(jì)律放在首位，特別是共產(chǎn)黨員，要全面遵守黨的紀(jì)律，遵守紀(jì)律沒有特權(quán)，執(zhí)行紀(jì)律沒有例外。作為一名學(xué)生，作為一名入黨積極分子，我以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵守黨章的規(guī)定，把黨的紀(jì)律銘記于心。從革命時期到新中國的成立，從新中國的成立到改革開放，從改革開放至今，黨的紀(jì)律始終嚴(yán)格要求一代代共產(chǎn)黨人。從戰(zhàn)爭到民主和平，黨組織從遵守紀(jì)律轉(zhuǎn)變?yōu)樨?zé)任意識強化，加強內(nèi)部管理，加大反腐倡廉力度，貫穿全面從嚴(yán)治黨要求。特別是改革開放以來，黨組織加強巡視工作，增強自我完善、自我革新、自我提高能力，黨內(nèi)政治生活也逐漸趨向正?；?。
生在和平年代，長在和平年代，我們作為新一代的社會主義接班人，不僅僅要做到聽黨的話，還要不斷探索、勇于創(chuàng)新，始終堅持先進文化的發(fā)展方向。歷史給我們留下的是經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們要善于借鑒善于革新，獨立自主、自力更生，對我們的道路、理論、制度充滿自信。作為學(xué)生，不僅僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)知識，還應(yīng)該學(xué)習(xí)政治知識，關(guān)注國家動態(tài)，切實把黨的先進理論運用到實踐活動中，堅持實事求是，理論聯(lián)系實際。每個人都有自己的理想目標(biāo)，黨的理想目標(biāo)是我們所有中國人的人生目標(biāo)，而現(xiàn)階段我們共同的夢是實現(xiàn)“中國夢”。想要實現(xiàn)我們共同的夢，就必須靠你靠我靠大家，充滿自信。站在歷史的點和未來的最低點，我們回往過去、展望未來，應(yīng)該堅信黨的領(lǐng)導(dǎo)，樹立正確的三觀，在現(xiàn)代化時代勇于開拓創(chuàng)新，共同努力實現(xiàn)中國夢。中國夢，勞動美，不同崗位的勞動者用自己的勤勞和智慧編織我們共同的夢。我是一名學(xué)生，對于中國夢可望不可即，可我也是夢的一絲希望，哪怕只有一點點光亮，我也要讓它燃燒。
一代又一代的先進典型傳遞著奉獻青春、奉獻人生的精神，用實際行動彰顯生命的意義。遼寧省鳳城市大梨樹村，有一位實干書記叫毛豐美，他把自己的一生都獻給了大梨樹村民，獻給了黨的農(nóng)村事業(yè)。身為大梨樹村的帶頭人，毛豐美同志在改革開放初期憑著對黨的政策的敏銳感知和深刻理解，帶領(lǐng)群眾進城經(jīng)商辦企業(yè)，后又聚集村集體實力尋找共同致富之路。忠于黨，聽黨話、跟黨走，毛豐美書記有恒心和信心帶領(lǐng)村民把大梨樹村建設(shè)成集賞花摘果、養(yǎng)生休閑、知青文化、影視文化為一體的國家4a級旅游景區(qū)和特色農(nóng)林休閑觀光地，被評為“中國最美鄉(xiāng)村”，有了名氣還徹底地搞活了經(jīng)濟，讓全村百姓過上了和城里人一樣的好日子。毛豐美同志只是基層組織中的一員，也是一位執(zhí)著的全國人大代表，上級組織提拔他為鄉(xiāng)長、主管農(nóng)業(yè)的副縣長，他果斷拒絕了。作為農(nóng)民出生的他，希望能與農(nóng)民保持近距離，一堅持就是幾十年，哪怕后期身體狀況不是很好，他的心里想的也是村里的工作，帶病工作的他連村民都沒法看在眼里。作為一名共產(chǎn)黨人，毛豐美同志做到了“鞠躬盡瘁，死而后已”，他把畢生的追求都獻給了大梨樹村。雖然毛豐美同志已經(jīng)去世了，可是他身上的精神永存，讓我們銘記這位實干家，做一個實干人。
這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)了理論知識，也學(xué)習(xí)了先進實例，從中受益頗深。別人的故事只是歷史，站在歷史的高點，我將“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省者”，腳踏實地向美好的新世紀(jì)前進，點點滴滴書寫屬于自己的故事。
教師發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會篇二
20xx年11月6日到xx年11月17日，我榮幸的參加了有學(xué)校組織的黨員發(fā)展對象培訓(xùn)班，同時我也十分珍惜這次難得的機會。學(xué)習(xí)期間，我首先從端正自己的態(tài)度做起，按時上課簽到，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨課知識。通過朱常寶教授、中國地質(zhì)大學(xué)黨校專職副校長劉海生老師、周作芳副教授等老師作的報告，我學(xué)到了很多，對黨的認(rèn)識也有進一步的了解，要求加入中國共產(chǎn)黨的信念更加堅定了。
而取決于她的公民的文明素養(yǎng)，即在于人民所受的教育，人民的遠(yuǎn)見卓識和品格的高下。這才是真正的利害所在，真正的力量所在。”因此，要實現(xiàn)中國發(fā)展、復(fù)興和繁榮的夢想，首先就要通過教育，努力提高全民素養(yǎng)。教育興，國家興，只有知識才能照亮整個民族的思想，只有教育才能為實現(xiàn)中國夢而奠基。要實現(xiàn)中國發(fā)展、復(fù)興和繁榮的夢想，還要實現(xiàn)惠及全民的公平教育。教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)，人們受教育的機會和權(quán)利公平了，社會的公平才能得到最終的體現(xiàn)。要實現(xiàn)中國發(fā)展、復(fù)興和繁榮的夢想，更要通過教育為強國富民培養(yǎng)儲備各類人才。
就是為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神；
就是堅持獨立自主、實事求是，一切從實際出發(fā)的精神；
就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團結(jié)的精神；
就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。作為當(dāng)代青少年，我們應(yīng)繼承和發(fā)揚當(dāng)年紅軍長征的精神，把長征這份寶貴的精神財富變成推動我們各項事業(yè)前進的巨大力量，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新長征路上，譜寫出更加壯美的篇章。
要以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進黨的各項建設(shè)，強調(diào)“把黨的政治建設(shè)擺在首位，黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，決定黨的建設(shè)方向和效果?！?BR> 應(yīng)該抓住人生難得的際遇，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗；
能夠?qū)９ゲ┯[，有自己的見解，要做到敏于求知、勤于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、勇于實踐；
應(yīng)將學(xué)到的知識應(yīng)該落實到行動上、實踐中。
總而言之，通過這次的發(fā)展對象培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我受益匪淺，也認(rèn)識到了自身的缺點和不足。針對這些不足，我有決心改正這些缺點，并且我會努力在今后的工作和學(xué)習(xí)中去不斷的改進，希望組織不斷教導(dǎo)和幫助我，爭取成為一名合格的黨員。
教師發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會篇三
作為現(xiàn)代社會追求進步和發(fā)展的基本法則，不斷提升自身的能力和素質(zhì)成為越來越多人不可避免的需求。秉持著“魚與漁”的原則，許多公司和組織采取職業(yè)培訓(xùn)或者行業(yè)培訓(xùn)等形式，對員工或者成員進行相關(guān)培訓(xùn)，以提高其產(chǎn)品或者職業(yè)的競爭力。作為一個職場新人，我也曾參加過幾次這樣的培訓(xùn)，通過實際的學(xué)習(xí)和社會的實踐，我深刻體會到了發(fā)展培訓(xùn)對象的必要性。
第二段：培訓(xùn)針對性要強。
對于企業(yè)和組織來說，開設(shè)培訓(xùn)班的目的在于不斷提升員工和成員的綜合能力，尤其是在應(yīng)對公司自身的業(yè)務(wù)需求時所需要的專業(yè)知識。但是，僅僅把課程內(nèi)容教給所有參加培訓(xùn)的人并不能達到實際的效果。在學(xué)習(xí)了專業(yè)知識之后，保持針對性的訓(xùn)練和實踐，才能真正錘煉員工的能力，最終實現(xiàn)公司的競爭力儲備。
第三段：培訓(xùn)應(yīng)解決現(xiàn)實問題。
無論是職業(yè)培訓(xùn)還是行業(yè)培訓(xùn)，它們往往針對的是細(xì)分領(lǐng)域內(nèi)的技能和實戰(zhàn)技巧。因此，分析培訓(xùn)對象的實際使用情況，并針對性的選擇課程內(nèi)容，可以使培訓(xùn)變得更加貼近實際。例如，在工業(yè)領(lǐng)域內(nèi)，大量的精益生產(chǎn)理念的推廣更多的是基于產(chǎn)業(yè)的特點，并不是一刀切的通用。因此，制定更加針對現(xiàn)實問題的培訓(xùn)方案，才能讓培訓(xùn)對象變得更有用。
第四段：借助其它途徑成就更多人。
除了傳統(tǒng)的面對面培訓(xùn)方式，如今的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和平臺的出現(xiàn)，為培訓(xùn)對象更加廣泛的提供了各種學(xué)習(xí)資源。在線授課、網(wǎng)絡(luò)論壇以及知識庫等形式的輔助學(xué)習(xí)途徑，實現(xiàn)了隨時隨地、靈活選擇時間和空間的學(xué)習(xí)方式。豐富的課程內(nèi)容和廣泛的學(xué)習(xí)平臺，讓更多人具備在職學(xué)習(xí)的可能性，從而達到更好的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
第五段：結(jié)論。
通過多次參加培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)，設(shè)計好培訓(xùn)方案并適時的調(diào)整和完善，針對性的對待培訓(xùn)對象和問題，充分發(fā)揮其它途徑的優(yōu)勢，才是培訓(xùn)的核心所在。相信，在普及職業(yè)培訓(xùn)和行業(yè)培訓(xùn)的過程中，通過正確掌握培訓(xùn)目標(biāo)和方法，企業(yè)和組織能夠更好地推動自身的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)更好的社會效益。
教師發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會篇四
xx年11月6日到xx年11月17日，我榮幸的參加了有學(xué)校組織的黨員發(fā)展對象培訓(xùn)班，同時我也十分珍惜這次難得的機會。學(xué)習(xí)期間，我首先從端正自己的態(tài)度做起，按時上課簽到，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨課知識。通過朱常寶教授、中國地質(zhì)大學(xué)黨校專職副校長劉海生老師、周作芳副教授等老師作的報告，我學(xué)到了很多，對黨的認(rèn)識也有進一步的了解，要求加入中國共產(chǎn)黨的信念更加堅定了。
首先，我的收獲是重新認(rèn)識了教育為實現(xiàn)中國夢奠基。記得馬丁·路德·金有一句名言：“一個國家的繁榮，不取決于她的國庫之殷實，不取決于她的城堡之堅固，也不取決于她的公共設(shè)施之華麗；而取決于她的公民的文明素養(yǎng)，即在于人民所受的教育，人民的遠(yuǎn)見卓識和品格的高下。這才是真正的利害所在，真正的力量所在?！币虼?，要實現(xiàn)中國發(fā)展、復(fù)興和繁榮的夢想，首先就要通過教育，努力提高全民素養(yǎng)。教育興，國家興，只有知識才能照亮整個民族的思想，只有教育才能為實現(xiàn)中國夢而奠基。要實現(xiàn)中國發(fā)展、復(fù)興和繁榮的夢想，還要實現(xiàn)惠及全民的公平教育。教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)，人們受教育的機會和權(quán)利公平了，社會的公平才能得到最終的體現(xiàn)。要實現(xiàn)中國發(fā)展、復(fù)興和繁榮的夢想，更要通過教育為強國富民培養(yǎng)儲備各類人才。
其次，進一步領(lǐng)會到了長征精神。習(xí)近平總書記歷來重視理想信念教育，多次強調(diào)“革命理想高于天”，強調(diào)理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，而理想信念，正是長征的精神瑰寶。長征精神就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業(yè)必然勝利的精神；就是為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神；就是堅持獨立自主、實事求是，一切從實際出發(fā)的精神；就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團結(jié)的精神；就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。作為當(dāng)代青少年，我們應(yīng)繼承和發(fā)揚當(dāng)年紅軍長征的精神，把長征這份寶貴的精神財富變成推動我們各項事業(yè)前進的巨大力量，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新長征路上，譜寫出更加壯美的篇章。
通過學(xué)習(xí)，我對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想有了充分的理解和新的認(rèn)識。習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中用“兩個堅持”的根本方針、“四個以”的工作思路、“六個建設(shè)”和反腐敗的布局、“一個總目標(biāo)”對新時代黨的建設(shè)總要求作了深刻闡述，對深入推進黨的建設(shè)新的偉大工程作了頂層設(shè)計和全面部署，強調(diào)要“以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿其中，深入推進反腐敗斗爭，不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量?！蓖瑫r習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中指出，“旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求”，深刻闡述了黨的政治建設(shè)“五大抓手”；要以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進黨的各項建設(shè)，強調(diào)“把黨的政治建設(shè)擺在首位，黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，決定黨的建設(shè)方向和效果。”
習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中指出，廣大青年要堅定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)當(dāng)立志報效祖國、服務(wù)人民，必須具有堅定執(zhí)著的信念，要堅定中國特色社會主義道路自信，要堅信中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實；應(yīng)該抓住人生難得的際遇，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗；能夠?qū)９ゲ┯[，有自己的見解，要做到敏于求知、勤于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、勇于實踐；應(yīng)將學(xué)到的知識應(yīng)該落實到行動上、實踐中。
總而言之，通過這次的發(fā)展對象培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我受益匪淺，也認(rèn)識到了自身的缺點和不足。針對這些不足，我有決心改正這些缺點，并且我會努力在今后的工作和學(xué)習(xí)中去不斷的改進，希望組織不斷教導(dǎo)和幫助我，爭取成為一名合格的黨員。
教師發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會篇五
人類的發(fā)展離不開培訓(xùn)，尤其是現(xiàn)代社會的高速發(fā)展，更需要不斷的學(xué)習(xí)、提升。而為鼓勵各行業(yè)的人員不斷地學(xué)習(xí)和提升技能，培訓(xùn)機構(gòu)得到了更多的發(fā)展空間。然而，發(fā)展培訓(xùn)對象不是一件簡單的事情，它需要考慮多個方面，例如培訓(xùn)方式、培訓(xùn)內(nèi)容等等。在這篇文章中，筆者將分享自己在做過培訓(xùn)對象之后所體會到的幾點感悟。
第二段：培訓(xùn)對象需要自我激勵。
一個好的培訓(xùn)對象并不意味著他本身就具備頂尖技能或者強大的專業(yè)知識，但是他需要有成為好的培訓(xùn)對象的潛力和不斷的自我激勵。只有自我激勵，才能不斷地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，才能清晰地認(rèn)識培訓(xùn)的含義，并付出更多的努力來追逐成功。同時，一個富有激情、有智能的人員往往能夠激勵他人，這對于培訓(xùn)師的教學(xué)和教育具有非常積極的促進作用。
第三段：平衡培訓(xùn)內(nèi)容。
好的培訓(xùn)往往需要多樣化的內(nèi)容，并適當(dāng)?shù)仄胶鈱嵺`和理論，從而讓培訓(xùn)對象更全面地接受能力的培訓(xùn)。例如，在進行職業(yè)技能方面的培訓(xùn)時，既需要持續(xù)不斷地輸入知識和理解；同時也需要提供一個實踐的平臺，將所學(xué)到的技能運用到實際工作中去。貼合現(xiàn)實的教學(xué)方式可以更好的滿足培訓(xùn)對象的需求，更好的推動其學(xué)習(xí)深化和掌握。
第四段：呈現(xiàn)個性化學(xué)習(xí)體驗。
個性化是現(xiàn)代教育的趨勢，適當(dāng)?shù)膫€性化呈現(xiàn)對于培訓(xùn)很重要。從提供以上的基礎(chǔ)套餐到為培訓(xùn)對象提供個性化推薦和升級方案，可以使教育團隊和培訓(xùn)對象保持更高的學(xué)習(xí)積極性和目標(biāo)性。比如，嘗試為不同的學(xué)習(xí)人群設(shè)計不同的學(xué)習(xí)路徑、內(nèi)容和教學(xué)方式，從而確保不同的學(xué)生有適合他們自己的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)方案。這樣不僅能夠看到針對不同需求的學(xué)習(xí)對象取得良好的進展，還能讓更多的學(xué)生更好地接受培訓(xùn)。
第五段：總結(jié)。
在實際生活中，培訓(xùn)對象的需求是多變的，而培訓(xùn)的任務(wù)就是要通過專業(yè)的技術(shù)和方法發(fā)掘和滿足這種需求。除此之外，安排良好的培訓(xùn)計劃、提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)和不斷改進教育質(zhì)量也是提升培訓(xùn)對象能力的重要途徑。只有在不斷摸索和進步的基礎(chǔ)上，培訓(xùn)對象才能打破學(xué)習(xí)的瓶頸，理解問題的本質(zhì)，從而更好地推進自己的工作和生活。
教師發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會篇六
近年來，隨著社會的發(fā)展，培訓(xùn)行業(yè)也逐漸崛起。為了不斷提高自身的能力，不少人選擇參加不同形式的培訓(xùn)課程，以獲得新的技能和知識。在這個過程中，培訓(xùn)對象所體會到的不僅僅是學(xué)到新知識，還有那些不能用言語形容的心情和感悟。本文將從個人角度出發(fā)，談一下我對于發(fā)展培訓(xùn)對象心得體會的一些看法。
第一段：參加培訓(xùn)課程的準(zhǔn)備。
作為一個培訓(xùn)對象，參加培訓(xùn)課程之前，我們首先需要了解自己的需求。只有對自己有充分的認(rèn)識，才能在不同的培訓(xùn)課程中挑選適合自己的。此外，我們還需要提前了解培訓(xùn)課程的內(nèi)容、講師的背景和培訓(xùn)成果等方面的信息，以此來判斷該培訓(xùn)是否符合我們的預(yù)期。在確立了目標(biāo)后，我們還要充分準(zhǔn)備心態(tài)，在課程中全身心地投入，付出努力才能有所收獲。
第二段：學(xué)習(xí)知識和技能。
在培訓(xùn)中，我們主要是通過學(xué)習(xí)新的知識和技能來提升自身能力。在學(xué)習(xí)的過程中，我們需要有耐心，不能急于求成，要深入理解所學(xué)內(nèi)容，逐步將其運用到實際中。此外，我們還要在課程中多與其他學(xué)員交流，互相學(xué)習(xí)，不斷完善自己的知識體系，并將學(xué)到的東西實際應(yīng)用到生活和工作中，日積月累，才能更好的提升自己。
第三段：反思自身不足之處。
在培訓(xùn)過程中，我們不僅需要學(xué)習(xí)新的知識和技能，還需要反思自身的不足之處。只有認(rèn)真審視自身存在的問題，才能找到解決之道。在這個過程中，我們要保持謙卑和開放的心態(tài)，接受別人的建議和批評，并在稍后的時間好好研究這些問題，進一步改進自己。
第四段：共同進步，互相幫助。
在培訓(xùn)課程中，我們不僅可以學(xué)到新的知識和技能，還能結(jié)交不同領(lǐng)域的專業(yè)人士，擴大自己的人脈圈子。這些人脈不僅可以為我們提供優(yōu)秀的合作伙伴，還可以為我們的事業(yè)發(fā)展提供幫助。同時，在培訓(xùn)課程中我們還可以為別人提供幫助，增強自己的自信心。在教別人的同時，我們也能對所學(xué)的知識有更深入的理解和鞏固。
第五段：反思與總結(jié)，努力前行。
在培訓(xùn)結(jié)束后，我們還應(yīng)該進行反思和總結(jié)。在這個過程中，我們要認(rèn)真地回想自己在培訓(xùn)中的表現(xiàn)和收獲，找到自己的優(yōu)點和不足之處，好好總結(jié)并分析，進一步提高自己的學(xué)習(xí)效果。同時，在總結(jié)的過程中，我們也要為自己制定一個良好的發(fā)展計劃，不斷地努力前行，做一個更優(yōu)秀的自己。
總之，對于培訓(xùn)對象來說，培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)新的知識和技能，更是一種心靈上的修煉。在培訓(xùn)中，我們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)會反思和總結(jié)，并結(jié)交不同領(lǐng)域的專業(yè)人士。只有這樣才能在培訓(xùn)的同時提升自己的綜合素質(zhì)和能力，不斷成長并成為一個更好的自己。
教師發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會篇七
近日，_公司在_校舉辦了系統(tǒng)第三次入黨積極分子培訓(xùn)班，我廠來自各黨支部8名入黨積極分子參加了培訓(xùn)，通過對中國共產(chǎn)黨史、黨的基礎(chǔ)理論知識、黨章、時事政治等進行深入學(xué)習(xí)，增強了入黨積極分子理論水平和政治素養(yǎng)，使其進一步端正入黨動機，對我廠嚴(yán)把“入口關(guān)”，保證發(fā)展黨員質(zhì)量，進一步提升黨員隊伍素質(zhì)具有重要意義。
很榮幸有機會前往陜西省委黨校參加入黨積極分子黨校培訓(xùn)，讓我對黨的知識有了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和認(rèn)識理解。這次培訓(xùn)為期3天，由黨校5名老師共6節(jié)課，分別從黨章、黨史、新形勢下對外戰(zhàn)略、黨的性質(zhì)與宗旨、入黨動機及_解讀6個方面進行講解授課。
《黨章》學(xué)習(xí)是每個入黨積極分子必學(xué)的課程。劉飛老師從黨章的重要地位和作用、黨章的主要內(nèi)容和要求、按黨章要求強化黨員意識修養(yǎng)等方面向我們講解到，黨章是黨的總章程，是黨的根本行為規(guī)范，是黨的根本大法。讓我更加深刻認(rèn)識到黨的先進性、群眾性、純潔性，黨是全心全意為人民服務(wù)，一心一意為人民謀福祉。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。它來自于人民，植根于人民，服務(wù)于人民，把為人民謀利益作為建設(shè)有中國特色社會主義全部工作的出發(fā)點和落腳點。
通過畢教授對黨史的講解，黨的發(fā)展就是一部可歌可泣的光輝奮斗歷程。經(jīng)歷多次打擊和巨大犧牲，仍然帶領(lǐng)中國人民_三座大山，成立新中國，改革開放，大力發(fā)展經(jīng)濟與科技，強國富民，一舉將中國發(fā)展成為世界第二大經(jīng)濟體，這說明黨的先進理念深得人民認(rèn)可深入民心。
現(xiàn)在我們雖處和平年代，但我們應(yīng)不忘歷史。通過重溫歷史，更要珍惜現(xiàn)在美好生活的來之不易。通過這次學(xué)習(xí)，我要將所學(xué)知識內(nèi)化于心、外化于行，以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，進一步提升自己的事業(yè)心和責(zé)任心，提高專業(yè)技能水平，做好本職工作，向身邊合格黨員看齊，不斷鞭策自己，讓自己早日達到一名合格黨員的要求，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
教師發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會篇八
你還能發(fā)現(xiàn)其它的化法嗎？請你與同學(xué)說一說（合作學(xué)習(xí)）。
指名補充板書：
注意讓學(xué)生理解：去掉百分號時，原數(shù)就擴大100倍，然后再把它的小數(shù)點向左移動兩位，又使它縮小100倍，所以原數(shù)的大小不變。
（2）學(xué)習(xí)例2。
a、出示例2，說說這幾個小數(shù)的意義，再嘗試化成百分?jǐn)?shù)。
b、合作學(xué)習(xí)討論：怎樣把這些小數(shù)轉(zhuǎn)化成百分?jǐn)?shù)？
c、反饋討論情況。
d、提問：是怎樣把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的？用了我們學(xué)過的什么知識？
觀察與比較：0.25→24％1.4→140％0.123→12.3％。
提問：從左往右觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？請你與同桌說一說？
根據(jù)回答板書：
注意讓學(xué)生理解：小數(shù)點向右移動兩位時，原數(shù)就擴大100倍，再添上百分號，又使它縮小100倍，所以原數(shù)的大小不變。
強調(diào)：小數(shù)點移動時位數(shù)不夠怎辦？（同桌說，再反饋）。
（3）教師巡視指導(dǎo)，重點輔導(dǎo)學(xué)困生。講評時學(xué)生要說出化法。
（4）歸納法則。
a、請你用自己的話或結(jié)合板書說一說百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化方法。
b、結(jié)合教材理解，讀一讀百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化方法。
教師發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會篇九
20__年6月8日，光華學(xué)院創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班小分隊成員圓滿畢業(yè)了，我們拖著小行李箱，踏出了就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心的大門，內(nèi)心滿是留戀和不舍。
在今天這個社會，我們大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。
創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會發(fā)展的大趨勢。
鼓勵創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實現(xiàn)勞動者的個人價值。
我們大學(xué)生身處這樣一個大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢，同時也面臨著很大的挑戰(zhàn)：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識;但在社會這個大染缸中，我們的經(jīng)驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。
在這次創(chuàng)業(yè)能力拓展訓(xùn)練培訓(xùn)中，我們不僅凝聚我們年輕人睿智的頭腦和敏銳的思維，還有多位創(chuàng)業(yè)專家為我們指點迷津，與更多創(chuàng)業(yè)路上的同齡人交流切磋。
本次培訓(xùn)充滿了樂趣和挑戰(zhàn)，其中給我們印象最深的是去跑市場做客戶需求調(diào)查，老師限時四十分鐘，回來要公布調(diào)研成果。
這緊張的四十分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝，我們帶著不成熟的調(diào)查報告和走訪記錄，小組成員積極研究探索……然而這才只是創(chuàng)業(yè)的第一步。
俗話說得好，“不當(dāng)家不知柴米貴”，我們在創(chuàng)業(yè)體驗過程中所遇到的問題，要比書本上直接的多。
進貨時怎么樣和廠家討價還價，使自己的成本降到最低;個性服裝設(shè)計能不能滿足不同消費群體的需要;有機綠色食品怎樣突出重圍做o2o產(chǎn)業(yè)鏈的同時追求利益最大化，怎樣做到資金匹配在公司正常資金流通的同時還能夠規(guī)避風(fēng)險，如何經(jīng)營和管理團隊等等。
創(chuàng)業(yè)體驗時間只有短短的七天，我們不僅收獲了很多的理論知識，而且還把這些知識運用到了實踐。
感謝學(xué)校為我們提供了這樣的機會，讓我們在創(chuàng)業(yè)體驗的同時也為我們以后的創(chuàng)業(yè)就業(yè)打下了一個良好的基礎(chǔ)。
教師發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會篇十
10月31日，我們班召開了黨支部會議。會上經(jīng)過演講競選，黨員投票，我終于榮幸的由積極分子當(dāng)選為新一期的發(fā)展對象，更進一步的靠近黨組織，我感到由衷的高興。之后參加了由學(xué)校組織的黨員發(fā)展培訓(xùn)班，課上，我認(rèn)真聽講，積極思考，得到了一些心得體會。
11月6號下午，黨員發(fā)展培訓(xùn)班隆重開班。開班第一課由華北電力大學(xué)教授朱常寶老師講授，朱老師以《認(rèn)真學(xué)好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，為實現(xiàn)中國夢努力奮斗》為題，結(jié)合自身幾十年的工作經(jīng)驗，深入淺出地為我們上了生動的一課。聽過這堂課，我深刻認(rèn)識到“不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗”是我們當(dāng)前時代的最強音。
課上，老師著重講了習(xí)近平總書記在青年時期的艱苦奮斗歷程。梁家河，地處陜北高原腹地的小村莊。當(dāng)年這里溝壑縱橫、墚峁交織、土窯成排。而如今，梁家河已經(jīng)擺脫貧困，奔向小康，舊貌換新顏。這個村的嬗變，是從46年前開始的。
1969年，年僅15歲的習(xí)近平到這里插隊落戶。他的到來，給村里帶來了一場影響深遠(yuǎn)的變化。和大多數(shù)知青一樣，初來乍到的習(xí)近平必須過跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、勞動關(guān)和思想關(guān)?！案锩硐敫哂谔臁?。習(xí)近平同志對黨的崇高信仰和“為人民做實事”的執(zhí)著追求，讓他立馬克服了生活上的困難，適應(yīng)了梁家河的生活。從不適應(yīng)到適應(yīng)，從適應(yīng)到甩開膀子干。習(xí)慣了黃土地生活的他，以十二分的熱情投入搏擊貧困、艱苦創(chuàng)業(yè)的征程，盡情揮灑浸透忠誠與實干的火熱青春。“深入基層不放松，立根原在群眾中”。開始不會做飯，群眾做什么吃什么，窩窩頭，小米飯;不會干活，群眾干什么他學(xué)什么，但是很快，拉糞、掏地、鋤地、挑擔(dān)子，山上挑麥子都能干。
就這樣，他與群眾同吃同住、情同一家，打成了一片;他與群眾心心相印、同甘共苦，贏得了信賴和擁護。面對當(dāng)?shù)氐膼毫訔l件、重重困難，習(xí)近平同志帶領(lǐng)梁家河村民治溝治水、抗擊災(zāi)害、發(fā)展生產(chǎn)。打井抗旱、打壩淤地、建沼氣池、辦鐵業(yè)社、開代銷店、修建公路，辦好了一件件好事實事，烙下了一樁樁奮斗印記，孕育了寶貴的精神財富。從此，梁家河開啟了改變落后、擺脫貧困的新征程。視群眾如親人，視挑戰(zhàn)如機會，敢為人先，奮發(fā)有為。習(xí)近平同志在梁家河的一言一行留下了鮮活生動的佳話，贏得了群眾的尊敬，也深深影響了梁家河一代又一代人。
同時，朱老師強調(diào)黨的十九大具有重大的劃時代、里程碑意義,會議明確提出了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,這是十九大的主線和靈魂。會議選舉產(chǎn)生了以習(xí)近平同志為核心的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體，進一步明確了習(xí)近平總書記在黨中央、在全黨的核心地位。會議通過了黨章修正案,把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨的指導(dǎo)思想。學(xué)習(xí)貫徹十九大精神,一定要深刻理解和把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)體系、精神實質(zhì)、實踐要求,自覺將其作為強大思想武器和科學(xué)行動指南。
晚上，我們觀看了《厲害了，我的國》，這部紀(jì)錄片全面展現(xiàn)了我國這幾年高科技方面的突飛猛進：人類歷史上最大的射電望遠(yuǎn)鏡fast、全球最大的海上鉆井平臺“藍鯨2號”、“墨子號”量子通信衛(wèi)星、c919大飛機、中國橋、中國路、中國車、中國港、中國網(wǎng)等超級工程。影片超多采用了壯觀恢弘的航拍鏡頭，展現(xiàn)了中國近幾年來飛速的進步與發(fā)展。
影片不僅僅彰顯了我國的雄厚實力，也體現(xiàn)了中國人民不畏艱險、埋頭苦干、開拓進取的完美情操。它透過一個有一個生動具體的故事拉近了與我們的距離，讓我們在贊嘆在驚呼的同時，發(fā)自內(nèi)心地明白——幸福是奮斗出來的。當(dāng)然，一個又一個的“中國奇跡”更是奮斗出來的。
11月10日，我再次參見了黨員發(fā)展培訓(xùn)班。這次課程，由劉海生老師給我們授課。劉老師的課程主要圍繞長征精神進行講解。首先，他用史實給我們介紹了長征的艱難，翻雪山，過草地，飛奪瀘定橋，四渡赤水河等等長征故事，特別的是，劉老師為我們講解了以前我們沒有接觸過的湘江戰(zhàn)役。1934年11月27日至12月1日，中央紅軍在湘江上游廣西境內(nèi)的興安縣、全州縣、灌陽縣，與國民黨軍苦戰(zhàn)五晝夜，最終從全州、興安之間強渡湘江，突破了國民黨軍的第四道封鎖線，粉碎了蔣介石圍殲中央紅軍于湘江以東的企圖。但是，中央紅軍也為此付出了極為慘重的代價。部隊指戰(zhàn)員和中央機關(guān)人員由長征出發(fā)時的8萬多人銳減至3萬余人。
湘江戰(zhàn)役是中央紅軍突圍以來最壯烈、最關(guān)鍵的一仗，我軍與優(yōu)勢之?dāng)晨鄳?zhàn)，終于撕開了敵重兵設(shè)防的封鎖線，粉碎了蔣介石圍殲紅軍于湘江以東的企圖。紅軍雖然突破了第四道封鎖線，但付出了巨大的代價。5軍團和在長征前夕成立的少共國際師損失過半，8軍團損失更為慘重，34師被敵人重重包圍，全體指戰(zhàn)員浴血奮戰(zhàn)，直到彈盡糧絕，絕大部分同志壯烈犧牲。渡過湘江后，中央紅軍和軍委兩縱隊，已由出發(fā)時的8.6萬人銳減到3萬人。
劉老師在課上為我們講解了長征是什么，他說：“長征是人類歷史上罕見的為傳播理想而進行的遠(yuǎn)征;是工農(nóng)紅軍用堅定的信念和不屈的精神傳播中國共產(chǎn)黨人改天換地的革命理想;是社會底層民眾第一次知道中國共產(chǎn)黨人所領(lǐng)導(dǎo)的革命和工農(nóng)紅軍所進行的征戰(zhàn)可以改變世間的一切不公的偉大宣言。”同時，還為我們講解了長征精神：
一、對革命的無限忠誠和對黨的堅定信念，是紅軍長征精神的根本要義;。
五、緊緊依靠人民群眾，獲得人民群眾的支援與幫助，是紅軍長征精神得以形成的重要的外部條件。
最后，劉老師教導(dǎo)我們“堅定理想信念，用實際行動爭取早日成為一名共產(chǎn)黨員”。
通過這次學(xué)習(xí)，我在思想方面得到了很大提升，它使我再次深刻了解了黨的章程和黨為了人民不怕犧牲，艱苦奮斗的光輝歷程，同時，也深刻學(xué)習(xí)了如何理解和把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)體系，如何為中國夢的實現(xiàn)而努力奮斗。
黨課會結(jié)束，但學(xué)習(xí)黨的精神不會結(jié)束，我會在以后的學(xué)習(xí)生活中努力做到艱苦奮斗、無私奉獻、實事求是、勇于創(chuàng)新，更加努力的學(xué)習(xí)，為中國夢的實現(xiàn)，中華民族的偉大復(fù)興作出自己的貢獻。也希望黨組織能繼續(xù)對我考察教育，使我能早日加入中國共產(chǎn)黨。
教師發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會篇十一
《春聯(lián)》這篇課文用生動優(yōu)美的語言介紹了春聯(lián)的作用、種類、特點及讀背春聯(lián)的好處。讓學(xué)生通過學(xué)文懂得誦讀春聯(lián)，既是學(xué)習(xí)又是享受，從而使學(xué)生得到美的熏陶。本課教者匠心獨具，充滿了濃郁的文化氣息，是一堂非常成功的示范課。思路清晰，點撥巧妙，拓展深化，無一不顯示教者的文化底蘊。
一、視頻導(dǎo)入，寓教于樂。
俗話說：“良好的開頭是成功的一半?！币还?jié)課如何開頭是語文教學(xué)中很重要的一環(huán)。高老師在課前兩分鐘就做了精心設(shè)計，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個情境，并讓學(xué)生聯(lián)系自己的生活實際，感受春節(jié)歡樂祥和的氣氛，讓學(xué)生在快樂欣賞中，豐富知識，拓展視野。
以出示春聯(lián)為線，讓學(xué)生接觸了不同內(nèi)容的春聯(lián)。比如：在大門上可以貼“祖國與天地同壽江山與日月爭輝”，在書房上貼“書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟”……這樣增加了學(xué)生對春聯(lián)的感性認(rèn)識，為學(xué)習(xí)課文做了鋪墊。學(xué)生通過讀這些春聯(lián)，不知不覺進入了課堂中。我們說有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和欲望，是有效地組織教學(xué)的關(guān)鍵一步，高老師這一部分的教學(xué)重視了學(xué)生的已有的生活經(jīng)驗，注重了學(xué)生的自我發(fā)展。
二、朗讀春聯(lián)，注重積累。
語文注重積累，厚積累尚能博發(fā)。高老師在教學(xué)中，有意識地為學(xué)生創(chuàng)造和提供積累優(yōu)秀語言文字的機會。而春聯(lián)的內(nèi)容廣泛，正是學(xué)生積累語言文字的良好素材。課文中介紹了四大類春聯(lián)內(nèi)容，學(xué)習(xí)第一幅春聯(lián)“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅?！毕茸寣W(xué)生感知描寫的內(nèi)容，再讓學(xué)生體會從哪里能感受到春光是美好的？這樣學(xué)生一下就抓住了重點詞“芳草綠”、“杏花紅”，從語言文字中感受到春的氣息，同時又加深了對春聯(lián)描寫內(nèi)容的印象。由于春聯(lián)語句短小，語言淺顯，老師組織學(xué)生自學(xué)其余4幅春聯(lián)，自讀自悟，了解內(nèi)容，感受春聯(lián)描寫的意境。學(xué)生興趣濃，效率高，學(xué)習(xí)效果好。從教學(xué)過程來看，由導(dǎo)到放，很好地培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的精神，極富實效，真正體現(xiàn)人本思想，真正把學(xué)生看作“是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體”，“是語文學(xué)習(xí)的主人”。學(xué)生在這一情境中的自主學(xué)習(xí)、自主感受、自主體悟充分體現(xiàn)了尊重學(xué)生，將學(xué)生真正看作是一個全面的人、一個發(fā)展的人，一個有著個體獨特見解的人。
三、品味春聯(lián)，拓展視野。
作為小品文，就應(yīng)該讓學(xué)生有所得?；谶@一點，高老師把了解春聯(lián)對仗和聲律美的特點作為一個教學(xué)重點。教學(xué)上不老生常談，始終以讀為主，讓學(xué)生在讀中感知特點，在讀中體會特點，讀出感受，讀出語感來。如了解“對仗”老師讓學(xué)生根據(jù)書上第二小節(jié)的方法，自己再尋找一個例子來說說春聯(lián)的對仗，加深對對仗的認(rèn)識。另外老師還從課文外給學(xué)生搜集了許多例子，讓學(xué)生找找對仗的特點。這樣學(xué)生在品讀的過程中，不僅有理解后的高興，更有了解這些名聯(lián)背后故事的愉悅。為他們提供了閱讀的必要知識，開拓了他們今后閱讀的空間，為學(xué)生真正感受祖國語言文字打下了興趣的基礎(chǔ)。
四、訓(xùn)練扎實，情感熏陶。
教師以多媒體課件展示了多副對聯(lián)，巧妙地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多種形式訓(xùn)練。如：有對聯(lián)中少了一個字，讓你填出缺字；也有連連看，幾副對聯(lián)混合放在一起，請你給他們配配對；也有出上聯(lián)，讓你對下聯(lián)等等。只說不練，顯然華而不實，多種形式訓(xùn)練，不光對學(xué)生進行了語感訓(xùn)練，使字、詞、句合理遷移，還讓學(xué)生體會到中國語言的博大精深，瑯瑯上口，使學(xué)生受到了美的熏陶。
五、學(xué)習(xí)春聯(lián)，注重發(fā)展。
高老師的這堂課還充分體現(xiàn)了“發(fā)展”二字。具有發(fā)展性的課堂意在通過倡導(dǎo)以自主、合作和探究為主學(xué)習(xí)方式，以發(fā)揮學(xué)生自我潛能，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識，發(fā)展學(xué)生的主體能力。這就要求語文老師們在整個教學(xué)過程中，始終把學(xué)生放在主體的地位，教師所做的備課、組織教學(xué)、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法等都要從學(xué)生的實際出發(fā)，更要給予學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的空間，高老師根據(jù)教學(xué)過程的需要靈活處理教材。這篇課文如果按照課文的敘述順序來展開學(xué)習(xí)過程，這樣的教學(xué)往往是呆板的。高老師而是首先從找出五副春聯(lián)入手，然后再理解春聯(lián)描寫內(nèi)容的類型，接著理解春聯(lián)，在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)課文開頭春聯(lián)給節(jié)日帶來的歡樂祥和氣氛，教學(xué)顯得更順暢了！另外對寫春聯(lián)的對仗、聲律等知識的學(xué)習(xí)也作了靈活處理，顯得有效而順暢。我想具有發(fā)展性的課堂應(yīng)該就是這樣吧！
高老師這節(jié)課的設(shè)計、組織，把所有的教學(xué)活動建立在學(xué)生已有的知識和已有的經(jīng)驗的基礎(chǔ)之上，讓學(xué)生在原有知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，自我建構(gòu)、自我生成，注重了學(xué)生的自我發(fā)展。
教師發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會篇十二
11月6日到2011月17日，我榮幸的參加了有學(xué)校組織的黨員發(fā)展對象培訓(xùn)班，同時我也十分珍惜這次難得的機會。學(xué)習(xí)期間，我首先從端正自己的態(tài)度做起，按時上課簽到，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨課知識。通過朱常寶教授、中國地質(zhì)大學(xué)黨校專職副校長劉海生老師、周作芳副教授等老師作的報告，我學(xué)到了很多，對黨的認(rèn)識也有進一步的了解，要求加入中國共產(chǎn)黨的信念更加堅定了。
首先，我的收獲是重新認(rèn)識了教育為實現(xiàn)中國夢奠基。記得馬丁·路德·金有一句名言：“一個國家的繁榮，不取決于她的國庫之殷實，不取決于她的城堡之堅固，也不取決于她的公共設(shè)施之華麗;而取決于她的公民的文明素養(yǎng)，即在于人民所受的教育，人民的遠(yuǎn)見卓識和品格的高下。這才是真正的利害所在，真正的力量所在?！币虼?，要實現(xiàn)中國發(fā)展、復(fù)興和繁榮的夢想，首先就要通過教育，努力提高全民素養(yǎng)。教育興，國家興，只有知識才能照亮整個民族的思想，只有教育才能為實現(xiàn)中國夢而奠基。要實現(xiàn)中國發(fā)展、復(fù)興和繁榮的夢想，還要實現(xiàn)惠及全民的公平教育。教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)，人們受教育的機會和權(quán)利公平了，社會的公平才能得到最終的體現(xiàn)。要實現(xiàn)中國發(fā)展、復(fù)興和繁榮的夢想，更要通過教育為強國富民培養(yǎng)儲備各類人才。
其次，進一步領(lǐng)會到了長征精神。習(xí)近平總書記歷來重視理想信念教育，多次強調(diào)“革命理想高于天”，強調(diào)理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，而理想信念，正是長征的精神瑰寶。長征精神就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業(yè)必然勝利的精神;就是為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神;就是堅持獨立自主、實事求是，一切從實際出發(fā)的精神;就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團結(jié)的精神;就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。作為當(dāng)代青少年，我們應(yīng)繼承和發(fā)揚當(dāng)年紅軍長征的精神，把長征這份寶貴的精神財富變成推動我們各項事業(yè)前進的巨大力量，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新長征路上，譜寫出更加壯美的篇章。
通過學(xué)習(xí)，我對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想有了充分的理解和新的認(rèn)識。習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中用“兩個堅持”的根本方針、“四個以”的工作思路、“六個建設(shè)”和反腐敗的布局、“一個總目標(biāo)”對新時代黨的建設(shè)總要求作了深刻闡述，對深入推進黨的建設(shè)新的偉大工程作了頂層設(shè)計和全面部署，強調(diào)要“以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿其中，深入推進反腐敗斗爭，不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量?！蓖瑫r習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中指出，“旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求”，深刻闡述了黨的政治建設(shè)“五大抓手”;要以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進黨的各項建設(shè)，強調(diào)“把黨的政治建設(shè)擺在首位，黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，決定黨的建設(shè)方向和效果?！?BR> 習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中指出，廣大青年要堅定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)當(dāng)立志報效祖國、服務(wù)人民，必須具有堅定執(zhí)著的信念，要堅定中國特色社會主義道路自信，要堅信中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實;應(yīng)該抓住人生難得的際遇，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗;能夠?qū)９ゲ┯[，有自己的見解，要做到敏于求知、勤于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、勇于實踐;應(yīng)將學(xué)到的知識應(yīng)該落實到行動上、實踐中。
總而言之，通過這次的發(fā)展對象培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我受益匪淺，也認(rèn)識到了自身的缺點和不足。針對這些不足，我有決心改正這些缺點，并且我會努力在今后的工作和學(xué)習(xí)中去不斷的改進，希望組織不斷教導(dǎo)和幫助我，爭取成為一名合格的黨員。
教師發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會篇十三
近年來，人們對于個人發(fā)展和職業(yè)提升的需求越來越強烈。為了滿足這一需求，各種培訓(xùn)課程和講座層出不窮。我最近參加了一次對象發(fā)展培訓(xùn)，從中獲得了很多收獲和啟發(fā)。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會。
第二段：談到培訓(xùn)的內(nèi)容和活動。
這次培訓(xùn)的主題是對象發(fā)展，包括個人成長、職業(yè)規(guī)劃、溝通技巧和團隊合作等方面的內(nèi)容。培訓(xùn)采用了多種形式，如講座、小組討論、角色扮演等，讓我們能夠全面了解和應(yīng)用所學(xué)的知識和技能。在講座中，培訓(xùn)師用生動有趣的例子和實際經(jīng)驗向我們介紹了各個領(lǐng)域的對象發(fā)展路徑和成功案例。在小組討論中，我們互相分享了自己的心得和經(jīng)驗，從不同的角度思考和解決問題。在角色扮演中，我們通過模擬具體場景來練習(xí)應(yīng)對挑戰(zhàn)和解決問題的能力。
第三段：談到培訓(xùn)帶來的收獲和啟發(fā)。
通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于對象發(fā)展的知識和技巧，還重新審視了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展路徑。我意識到，一個成功的對象不僅需要具備專業(yè)知識和技能，還需要有良好的溝通能力、團隊合作能力和創(chuàng)新思維。我認(rèn)識到，只有持續(xù)學(xué)習(xí)和努力進取，才能不斷提升自己的競爭力和職業(yè)發(fā)展。此外，我還學(xué)會了如何合理規(guī)劃自己的時間和資源，以確保工作和生活的平衡。這些收獲和啟發(fā)將對我未來的職業(yè)發(fā)展起到重要的指導(dǎo)作用。
第四段：談到應(yīng)用培訓(xùn)成果的具體步驟。
在培訓(xùn)結(jié)束后，我積極思考如何將所學(xué)的知識和技能應(yīng)用到實際中。首先，我會針對自身的目標(biāo)和需求制定一個個的計劃，并設(shè)定明確的時間表和里程碑。其次，我會積極參與各類團隊合作和項目，提升我的團隊合作能力和領(lǐng)導(dǎo)力。同時，我還會定期參加相關(guān)的講座和培訓(xùn)活動，不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識和技能。最后，我會充分利用資源，建立個人的網(wǎng)絡(luò)和人脈，與行業(yè)內(nèi)的同行和專家進行交流和合作。
第五段：總結(jié)體會和展望未來。
通過這次對象發(fā)展培訓(xùn)，我對個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識和理解。我相信，只要我努力學(xué)習(xí)和實踐，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。我將堅持不懈地努力，不斷挑戰(zhàn)自我，為自己的職業(yè)發(fā)展走向成功鋪平道路。同時，我也希望能夠與更多志同道合的人一起成長和進步，共同創(chuàng)造精彩的職業(yè)生涯。總之，這次對象發(fā)展培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中一次寶貴的經(jīng)歷和啟示，我會將所學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到實際中，并不斷完善自己，實現(xiàn)自己的價值與夢想。
教師發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會篇十四
2、哪一位小朋友說一說是哪個民族的舞蹈？（學(xué)生）。你了解新疆哪些？（多位學(xué)生講）。
3、欣賞圖片：新疆風(fēng)光。
二、歌曲教學(xué)。
1、當(dāng)?shù)赜幸粋髌嫒宋锸钦l？你知道他是怎樣的一個人？（學(xué)生講一講）。
2、“阿凡提來了”，老師做一做彈唱，請學(xué)生跟著做。
6666667176……用“來”唱，進行移調(diào)發(fā)聲練習(xí)，唱若干。
3、“唱得好，再考考大家的聽力。”
2212300一遍有升號，一遍沒有升號，讓學(xué)生聽出來。
4、概念：名稱，升高半音。唱一唱半音。
5、聽歌曲錄音范唱，伴奏樂段老師跳舞。
6、好聽嗎？阿凡提帶著怎樣的心情來演唱？
7、老師也想當(dāng)一回阿凡提，請同學(xué)們作評委。老師鋼琴彈唱。
8、給老師掌聲好嗎？阿凡提表達了他的什么思想。
9、跟著節(jié)奏來念歌詞，高位置讀，老師帶著學(xué)生一起讀，鋼琴伴奏。
哪一句不整齊，我們來練習(xí)一下。
看譜子：我可對他不客氣。唱一唱譜子。（劃拍來唱準(zhǔn)節(jié)奏）。
10、輕輕地跟著鋼琴唱一唱。
11、“我是少年的阿凡提”兩句歌詞唱兩次，但節(jié)奏不一樣，讓學(xué)生辨別。
跟著鋼琴再唱。
12、我們學(xué)習(xí)的音樂符號在哪里？“升記號”在哪里，再唱一唱“心中多歡喜”。
14、完整地演唱歌曲，老師鋼琴彈唱，學(xué)生跟著一起唱。
15、“誰要打鳥兒”。這幾句語氣怎樣，情緒。
休止符像聲詞來填空，同時配上動作。
16、再唱歌詞。
唱一句，用哪一種效果好？選擇（鈴、球、鈴鼓、雙音筒）。
驢的腳步聲（雙音筒）除了雙音筒我還可以用什么別的辦法？
演唱，加入伴奏聲。
17、最后部分怎樣唱？連貫的還是斷續(xù)的？大家一起唱一唱。用什么打擊樂器好呢？（鈴鼓）。
18、綜合表演，老師唱學(xué)生配上相應(yīng)的動作和節(jié)奏。
三、拓展：環(huán)保問題。
1、看一個短片，地球媽媽嚴(yán)重污染，（配樂）。
2、我們可以做些什么？（多位學(xué)生講）。
老師結(jié)語：我們要像阿凡提做一個環(huán)保小衛(wèi)士。9：48分下課。