方案是對(duì)某一工作或項(xiàng)目進(jìn)行規(guī)劃和實(shí)施的全面安排。方案的實(shí)施需要有明確的責(zé)任分工和時(shí)間安排。在下面的內(nèi)容中，我們將分享一些方案撰寫(xiě)的技巧和注意事項(xiàng)，希望能對(duì)大家有所幫助。
綠色出行活動(dòng)方案策劃篇一
一、活動(dòng)背景：
時(shí)值春暖花開(kāi)的季節(jié)，正是出門(mén)游玩、積極鍛煉的大好時(shí)機(jī)，借此機(jī)會(huì)，鎮(zhèn)江四中團(tuán)委特此舉辦此次“助力綠色出行”活動(dòng)，倡導(dǎo)同學(xué)們綠色出行，勤練身體。
隨綠色出行可以帶給我們備受尊重的眼光，每一個(gè)用自己力量為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人都值得其他人尊重。綠色出行間接改善了環(huán)境質(zhì)量。作為最具有活力的社會(huì)群體，我們大學(xué)生更應(yīng)該相應(yīng)國(guó)家和社會(huì)的號(hào)召，倡導(dǎo)綠色出行。
二、活動(dòng)目的與意義：
希望通過(guò)綠色出行，能夠增強(qiáng)我們同學(xué)的身體健康，從出行里感受環(huán)保，在游玩中鍛煉身體。通過(guò)此次活動(dòng)號(hào)召更多的人參加到綠色出行活動(dòng)中來(lái)，認(rèn)識(shí)到自身對(duì)環(huán)境保護(hù)的力量，為我們的環(huán)境改善付出一份微薄但又強(qiáng)大的力量。
三、活動(dòng)基本要素：
活動(dòng)時(shí)間：2015.07.22活動(dòng)地點(diǎn)：大市口。
活動(dòng)人員：鎮(zhèn)江四中春淙志愿者師生。
活動(dòng)流程：1、幫助環(huán)衛(wèi)工人擦洗公共交通設(shè)施2、幫助交警指揮交通，安全出行。
綠色出行活動(dòng)方案策劃篇二
綠色出行，始于足下;環(huán)境保護(hù)，從我做9月是綠色出行宣傳月，9月21日至9月27日為“公交出行宣傳周”。今年的活動(dòng)主題是“踐行綠色出行、建設(shè)美麗中國(guó)”。為加快推動(dòng)形成綠色生活方式，倡導(dǎo)廣大干部職工積極參與到綠色出行行動(dòng)中，盡可能選用公共交通、環(huán)保駕車(chē)、自行車(chē)和步行等對(duì)環(huán)境影響最小的出行方式，特發(fā)出如下倡議：
1、積極投身到綠色出行隊(duì)伍，宣傳倡導(dǎo)綠色出行理念，讓綠色出行理念成為大家的共識(shí)，讓綠色出行方式成為大家的選擇，為建設(shè)生態(tài)、和諧、暢通的濟(jì)源貢獻(xiàn)一份力量。
2、在不影響工作的情況下盡量少開(kāi)車(chē)或不開(kāi)車(chē)，改乘公交車(chē)、騎自行車(chē)或步行，采用“1公里以?xún)?nèi)步行、3公里以?xún)?nèi)騎自行車(chē)、5公里左右乘坐公交車(chē)”的綠色低碳方式出行。
3、嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)用車(chē)管理規(guī)定，非公務(wù)及節(jié)假日一律停開(kāi)。上下班采用社會(huì)化乘車(chē)方式。關(guān)愛(ài)城市、綠色出行，我們共同參與;節(jié)能降耗、低碳生活，我們共同創(chuàng)造;碧水藍(lán)天、美好生活，我們共同享受。我們一起行動(dòng)，選擇綠色出行方式，讓它逐漸成為我們的出行習(xí)慣;讓城市少一點(diǎn)污染，多一片清新;讓道路少一點(diǎn)擁堵，多一點(diǎn)暢通;讓市民少一些疾病，多一份健康。
綠色出行活動(dòng)方案策劃篇三
為貫徹落實(shí)《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》要求，加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作，普及科學(xué)用眼知識(shí)，預(yù)防屈光不正，提高青少年眼健康水平。
一、工作目標(biāo)。
20__年6月6日是第_個(gè)全國(guó)“愛(ài)眼日”、今年“愛(ài)眼日”的活動(dòng)主題為“共同呵護(hù)好孩子的眼健康，讓他們擁有一個(gè)光明的未來(lái)”在全國(guó)“愛(ài)眼日”來(lái)臨之際我校結(jié)合活動(dòng)主題和工作實(shí)際，開(kāi)展愛(ài)眼護(hù)眼宣傳教育活動(dòng)，具體如下：
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：__副組長(zhǎng)：___成員：___、____、___、__。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、學(xué)校在6月__日國(guó)旗下講話(huà)由德育處__老師發(fā)出倡議激勵(lì)學(xué)生們愛(ài)護(hù)眼睛。
2、學(xué)校利用校園廣播，橫幅等形式在學(xué)校內(nèi)部廣泛宣傳。
3、班級(jí)開(kāi)展共同呵護(hù)好孩子的眼健康，讓他們擁有一個(gè)光明的未來(lái)”的主題班會(huì)，班級(jí)團(tuán)支部通過(guò)出班報(bào)、黑板報(bào)等形式對(duì)眼保健進(jìn)行宣傳和教育。
4、學(xué)校德育處加大對(duì)眼保健操的指導(dǎo)和管理工作，幫助青少年掌握科學(xué)用眼知識(shí)，降低青少年近視率。
5、班主任通過(guò)家校聯(lián)系群及時(shí)將學(xué)生的健康不良狀況和視力不良狀況反饋給家長(zhǎng)。
四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)本次“愛(ài)眼日”的宣傳教育活動(dòng)同學(xué)們都已經(jīng)懂得了如何愛(ài)護(hù)自己的眼睛如：學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，要遠(yuǎn)望一會(huì)兒;更不要在昏暗的光線下學(xué)習(xí);連續(xù)用眼不能超過(guò)半小時(shí)，等等。本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果，學(xué)生積極參與，情緒高漲，使此次活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。
綠色出行活動(dòng)方案策劃篇四
按照“綠色北京行動(dòng)計(jì)劃”要求，以“世界北京，生態(tài)xx；綠色出行，xx先行”為主題，把“綠色出行”作為綠色xx行動(dòng)的開(kāi)篇，開(kāi)展三項(xiàng)活動(dòng)，落實(shí)六項(xiàng)工作，展示生態(tài)xx新面貌，激發(fā)首都市民愛(ài)xx、游xx、到xx投資興業(yè)的熱情，實(shí)現(xiàn)“行出形象，行出感情，行出效益”的工作目標(biāo)。
二、開(kāi)展三項(xiàng)活動(dòng)。
（一）開(kāi)展“世界北京，生態(tài)xx；綠色出行，xx先行”啟動(dòng)日活動(dòng)。
1．綠色出行啟動(dòng)儀式。2010年4月初，在巨各莊鎮(zhèn)張?jiān)?ài)斐堡國(guó)際酒莊舉行xx綠色出行啟動(dòng)儀式。主要內(nèi)容有：宣讀倡議書(shū)，綠色小使者獻(xiàn)詞，承諾墻簽字，種植碳中和林，綠色騎行等。
2．啟動(dòng)日當(dāng)天，全縣各工委、各單位、各鎮(zhèn)街以多種方式舉行本系統(tǒng)、本單位的綠色出行活動(dòng)，組織干部職工發(fā)放倡議書(shū)，開(kāi)展植樹(shù)造林、登山比賽、維持交通秩序、環(huán)境治理等活動(dòng)，營(yíng)造綠色出行氛圍。
招募綠色出行志愿者，做綠色出行的先行者和宣傳員，廣泛宣傳綠色出行的重要意義，積極倡導(dǎo)節(jié)約能源、提高能效、減少污染、有益健康、兼顧效率的出行方式，使綠色出行、低碳生活成為健康文明的生活時(shí)尚。自覺(jué)采用步行或騎自行車(chē)等方式上下班，減少公車(chē)、自駕車(chē)的使用。機(jī)關(guān)單位公職人員，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，要自覺(jué)帶頭，積極參與綠色出行，起到示范作用，為公眾樹(shù)立榜樣。
確定每月22日為xx縣的“綠色出行日”，各機(jī)關(guān)單位、各鎮(zhèn)街、各社會(huì)團(tuán)體及廣大市民要積極開(kāi)展有利于環(huán)境改善和身心健康的綠色騎行、健康步行等活動(dòng)。在世界無(wú)車(chē)日（每年9月22日）組織開(kāi)展較大規(guī)模的綠色出行活動(dòng)。有關(guān)單位結(jié)合綠色出行日活動(dòng)，開(kāi)展好“低碳家庭生活月”、“全民健身日”、“人人都是環(huán)境，生態(tài)xx我參與”、“綠色出行小手拉大手”等活動(dòng)。
三、落實(shí)六項(xiàng)工作。
（一）營(yíng)造全縣綠色出行的輿論氛圍。
通過(guò)廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等媒體進(jìn)行廣泛宣傳，全縣形成濃厚的綠色出行氛圍，公眾對(duì)綠色出行的知曉率達(dá)到90%以上。編撰有xx特色的宣傳標(biāo)語(yǔ)及口號(hào)，如：北京xx——山有情，北京建設(shè)世界城市的綠色屏障；水有情，首都市民美好生活的第一給養(yǎng)；人有情，四海來(lái)賓和諧與共的真誠(chéng)朋友等等。提高生態(tài)xx的知名度和對(duì)外影響力，讓xx人民的保水之情深深感染首都市民和旅游者，共同珍愛(ài)北京的第一給養(yǎng)。
（二）鞏固生態(tài)環(huán)境建設(shè)。
堅(jiān)決落實(shí)“保水是第一責(zé)任”，加強(qiáng)對(duì)xx水庫(kù)及上游地表水源的保護(hù)力度，持續(xù)推進(jìn)水源保護(hù)林建設(shè)和京津風(fēng)沙源治理工程，積極開(kāi)展森林升級(jí)改造，推動(dòng)城鄉(xiāng)垃圾分類(lèi)處理體系建設(shè)、農(nóng)村污水處理和農(nóng)村公廁建設(shè)。落實(shí)北京市控制大氣污染措施，加大治理汽車(chē)尾氣力度，加快尾氣遙測(cè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。加大檢查力度，保持環(huán)境綜合整治常態(tài)化，實(shí)現(xiàn)“無(wú)縫隙管理”，確保水庫(kù)周邊、旅游景區(qū)、河流流域、道路兩側(cè)、鎮(zhèn)村內(nèi)外環(huán)境整潔。加強(qiáng)新城及周邊、主干路兩側(cè)、重點(diǎn)景區(qū)、重點(diǎn)鎮(zhèn)村的綠化美化工作。結(jié)合春季綠化活動(dòng)，與北京各大機(jī)關(guān)、企業(yè)、旅游公司結(jié)對(duì)子，開(kāi)展以“手拉手，讓首都市民生活更美好”為主題大規(guī)模的植樹(shù)造林活動(dòng)。
（三）不斷完善綠色出行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，打造綠色出行交通網(wǎng)絡(luò)。
加快城鄉(xiāng)路網(wǎng)建設(shè)和旅游干線公路的升級(jí)改造，采用節(jié)能環(huán)保的景觀路燈，形成靚麗的生態(tài)景觀大道。優(yōu)化公交場(chǎng)站建設(shè)，進(jìn)行合理交通組織與換乘設(shè)計(jì)，在公交站點(diǎn)為乘客提供完善的公共交通信息服務(wù)。規(guī)劃建設(shè)以人為本的自行車(chē)道和步行街，加強(qiáng)機(jī)動(dòng)車(chē)、自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)停放場(chǎng)所的建設(shè)和管理。
（四）努力提高公共交通運(yùn)營(yíng)能力。
加強(qiáng)政策引導(dǎo)，研究制定有利于綠色出行的公共政策。鼓勵(lì)公交公司等社會(huì)單位大力節(jié)能減排，限期淘汰黃標(biāo)車(chē)，購(gòu)置滿(mǎn)足城市運(yùn)營(yíng)要求、符合環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的車(chē)輛。公交公司要加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有公交車(chē)輛的維護(hù)、保養(yǎng)，提高車(chē)輛調(diào)度管理質(zhì)量，優(yōu)化調(diào)整運(yùn)營(yíng)線路，增加運(yùn)營(yíng)車(chē)輛，延長(zhǎng)運(yùn)營(yíng)時(shí)間，擴(kuò)大公交線路的覆蓋面，不斷提高群眾公共交通出行比例。
（五）進(jìn)一步規(guī)范交通運(yùn)營(yíng)秩序。
加強(qiáng)運(yùn)營(yíng)車(chē)輛管理，加大對(duì)“出租車(chē)”的管理力度。規(guī)范交通秩序，減少無(wú)序停車(chē)和違章停車(chē)等現(xiàn)象，提升城市形象。堅(jiān)持便民原則，合理規(guī)劃商業(yè)區(qū)，規(guī)范商業(yè)中心區(qū)的經(jīng)營(yíng)秩序，解決占道經(jīng)營(yíng)問(wèn)題。在商業(yè)密集區(qū)域或某些指定街道，對(duì)公交車(chē)、自行車(chē)及步行者的通行給予優(yōu)先或?qū)Ｓ脵?quán)。加大重點(diǎn)地區(qū)整治力度，加強(qiáng)中心城交通擁堵節(jié)點(diǎn)及鼓樓南大街交通秩序管理，開(kāi)展建立商業(yè)步行街的可行性研究。
（六）加強(qiáng)旅游行業(yè)軟硬件建設(shè)。
加快建設(shè)xx低碳旅游示范區(qū)，開(kāi)發(fā)健康、時(shí)尚的山地戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，規(guī)劃建設(shè)以徒步穿越和自行車(chē)騎行為主的旅游線路，積極開(kāi)展登山、穿越、攀巖、攀冰等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。合理布局，統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè)一批換乘綠色交通工具的中轉(zhuǎn)站點(diǎn)，為綠色出行、健康旅游提供設(shè)施保障。在密懷交界、高速出口、主要旅游線路、重要交通節(jié)點(diǎn)、主要景區(qū)設(shè)置大型宣傳設(shè)施。在旅游景區(qū)、賓館飯店內(nèi)部增加綠色出行宣傳標(biāo)語(yǔ)和材料，對(duì)旅游行業(yè)從業(yè)人員進(jìn)行綠色出行、低碳生活知識(shí)培訓(xùn)，營(yíng)造綠色出行氛圍，宣傳生態(tài)xx。加快旅游景區(qū)、賓館飯店硬件設(shè)施的升級(jí)改造，擴(kuò)大接待能力，提升服務(wù)質(zhì)量。
四、工作措施及要求。
（一）完善機(jī)制，落實(shí)責(zé)任。
成立以縣委書(shū)記任政委，縣人大主任、政協(xié)主席、縣委副書(shū)記任副政委，縣長(zhǎng)任指揮，副縣長(zhǎng)任副指揮，有關(guān)單位主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的xx縣綠色出行工作指揮部，負(fù)責(zé)整體工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。指揮部下設(shè)辦公室，地點(diǎn)設(shè)在縣生態(tài)建設(shè)發(fā)展研究中心，常務(wù)副縣長(zhǎng)任辦公室主任，縣委辦、縣政府辦、縣委宣傳部、縣生態(tài)建設(shè)發(fā)展研究中心、縣旅游局、縣交通局等單位主要領(lǐng)導(dǎo)任成員，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)及工作落實(shí)。
（二）廣泛動(dòng)員，全民參與。
各部門(mén)、各單位要形成“齊抓共管，協(xié)調(diào)推進(jìn)”的良好工作局面，深入開(kāi)展宣傳活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)的力量，綜合運(yùn)用宣傳、教育、法律、行政等手段，向群眾傳播普及綠色出行知識(shí)，建立并逐步完善綠色出行公眾參與機(jī)制，動(dòng)員、鼓勵(lì)、引導(dǎo)全社會(huì)都積極參與到節(jié)能減排、綠色出行行動(dòng)中來(lái)。
（三）加強(qiáng)督查，務(wù)求實(shí)效。
各部門(mén)、各單位要高度重視綠色出行工作，堅(jiān)持組織領(lǐng)導(dǎo)到位，督促檢查到位，長(zhǎng)效保持到位。根據(jù)實(shí)際情況制定綠色出行工作方案，做到能量化的一定量化，能標(biāo)準(zhǔn)化的一律標(biāo)準(zhǔn)化，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。同時(shí)要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)推廣。在綠色出行工作過(guò)程中，縣綠色出行工作指揮部按照責(zé)任分工的要求對(duì)各責(zé)任單位的任務(wù)落實(shí)情況進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督檢查，推動(dòng)綠色出行工作的深入開(kāi)展。
綠色出行活動(dòng)方案策劃篇五
1、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成綠色出行、綠色消費(fèi)的好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生保護(hù)地球，節(jié)約能源的熱情，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神，同時(shí)養(yǎng)成關(guān)注社會(huì)發(fā)展，提高社會(huì)責(zé)任感。
2、通過(guò)活動(dòng)，知道汽車(chē)尾氣對(duì)空氣、環(huán)境的污染，提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)同時(shí)參與綠色出行行動(dòng)，初步掌握生活中節(jié)能減排的方法。
3、通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)處理信息、整理信息的操作能力。
二、研究方法。
采用上網(wǎng)、閱讀書(shū)報(bào)查找資料，發(fā)放調(diào)查表，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，訪問(wèn)，采訪等方法進(jìn)行調(diào)查。
三、活動(dòng)過(guò)程。
（一）第一階段——宣傳發(fā)動(dòng)。
1、提出有關(guān)綠色出行值得探討的問(wèn)題，確立自己的研究范圍。圍繞主題，將課題分成不同的小課題進(jìn)行研究，如交通工具排碳研究，學(xué)生上學(xué)放學(xué)方式調(diào)查研究，綠色出行意義研究，家庭假日出行方式調(diào)查等。
2、成立小組，合理分工。教師指導(dǎo)學(xué)生成立“綠色出行”研究小組，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排組員的具體工作，準(zhǔn)備好需要的材料、器具，如照相機(jī)、美術(shù)工具、筆記本、筆等。
3、了解調(diào)查方法。
4、討論、制訂活動(dòng)計(jì)劃。教師指導(dǎo)組長(zhǎng)組織組員共同商議，在班級(jí)的共享資源庫(kù)上制訂活動(dòng)計(jì)劃，形成具體的活動(dòng)方案。活動(dòng)計(jì)劃包括：課題名稱(chēng)、研究專(zhuān)題名稱(chēng)和內(nèi)容、研究方法、步驟、成員工作安排、活動(dòng)地點(diǎn)、成果展示方式等。
5、利用學(xué)校的校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)及家?；?dòng)等對(duì)開(kāi)展“綠色出行”實(shí)踐活動(dòng)的意義、活動(dòng)的內(nèi)容、活動(dòng)的計(jì)劃、活動(dòng)的形式進(jìn)行廣泛的宣傳，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，擴(kuò)大活動(dòng)的影響。
（二）第二階段——調(diào)查了解。
1、小組集體討論，設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)研究專(zhuān)題的內(nèi)容設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易的調(diào)查問(wèn)卷，并將調(diào)查問(wèn)卷上傳班級(jí)空間，共享。
2、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，統(tǒng)計(jì)信息。
（三）第三階段——低碳行動(dòng)活動(dòng)一：搜一搜從網(wǎng)絡(luò)上、書(shū)報(bào)上收集“綠色出行”資料。
活動(dòng)二：算一算。
學(xué)會(huì)用excel計(jì)算不同的交通工具排碳的數(shù)量。
活動(dòng)三：試一試教師指導(dǎo)學(xué)生在保證安全的前提下，上學(xué)、放學(xué)時(shí)乘坐公共汽車(chē)、步行。動(dòng)員父母上下班選擇公共交通工具出行。
在班級(jí)中開(kāi)展綠色出行的知識(shí)競(jìng)賽，豐富同學(xué)們的知識(shí)，增強(qiáng)減排低碳的意識(shí)。
活動(dòng)六：設(shè)計(jì)綠色出行的宣傳畫(huà)和制作手抄報(bào)。
各小組利用課內(nèi)、課外的時(shí)間，分專(zhuān)題、分階段進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
（四）第四階段——成果交流。
教師指導(dǎo)學(xué)生把調(diào)查成果進(jìn)行整理、篩選，出版展示欄，制成ppt演示或上傳qq、微博、學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行課內(nèi)外的交流。
（五）第五階段——活動(dòng)評(píng)價(jià)。
教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)活動(dòng)的過(guò)程設(shè)立活動(dòng)評(píng)價(jià)方案，制作活動(dòng)評(píng)價(jià)表，在成果交流后在小組內(nèi)、班集體內(nèi)進(jìn)行交流。
四、研究成果。
（一）關(guān)于家庭綠色出行狀況的調(diào)查包括下列組成部分：
第3題.9月22日（世界無(wú)車(chē)日）你的家庭有使用私家車(chē)嗎？
a有b沒(méi)有。
c不清楚。
a有b沒(méi)有。
c不清楚。
第7題.如果條件允許，你是否愿意“綠色出行”？
a愿意b不愿意。
d讓父母在學(xué)校遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方等待，減少學(xué)校交通擁擠。
第9題.你認(rèn)為你能說(shuō)服你的父母也多選擇“綠色出行”嗎？
a試試看吧。
b一定能行。
c一定不行。
2、調(diào)查范圍：六(5)班47名學(xué)生家庭、學(xué)校附近的居民。
3、調(diào)查結(jié)論與分析。
活動(dòng)小組的同學(xué)用excel軟件，進(jìn)行調(diào)查數(shù)據(jù)的處理與分析，并制作柱形圖，如下圖所示：
從中得出結(jié)論：
（1）.大部分的同學(xué)都能積極參加“綠色出行”的活動(dòng)，上學(xué)、放學(xué)堅(jiān)持步行。同時(shí)，同學(xué)們還積極回家向父母宣傳，動(dòng)員父母在外出遠(yuǎn)行時(shí)盡量選擇乘搭公交車(chē)。
（2）.有些同學(xué)怕辛苦，說(shuō)能做到其實(shí)參加綠色出行的熱情不高。
（3）.少數(shù)家長(zhǎng)沒(méi)有積極參加這次的活動(dòng)，一直沒(méi)有改變出行的方式。
4.探究結(jié)論：由于綠色出行宣傳的時(shí)間較短，電視、報(bào)刊對(duì)“綠色出行”的報(bào)道仍然較少，附近的居民很多人不知道什么是“綠色出行“，“綠色出行”的意識(shí)不強(qiáng)。但他們聽(tīng)了我們的宣傳后，都贊同我們學(xué)校的活動(dòng)，認(rèn)為開(kāi)展“綠色出行”的活動(dòng)利人利己，都表示會(huì)盡自己的能力，支持“綠色出行”的活動(dòng)，保護(hù)我們的家園。
（二）學(xué)生通過(guò)五個(gè)階段的研究，在這次的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中得出結(jié)論：
1.汽車(chē)尾氣排放的一氧化碳、氮氧化物、碳?xì)浠衔飳?dǎo)致在道路附近的污染物濃度偏高，危害行人的健康，也造成城市空氣中的污染物濃度和超標(biāo)時(shí)間持續(xù)升高。汽車(chē)尾氣排放加劇當(dāng)?shù)睾蛥^(qū)域大氣質(zhì)量惡化和全球氣候變化，生態(tài)環(huán)境遭到破壞，交通事故頻發(fā)，能源消耗日趨加重。綠色出行意義重大。
2.學(xué)校對(duì)于綠色出行的宣傳改變了家長(zhǎng)的出行方式，許多家長(zhǎng)、學(xué)生都能積極參加這個(gè)活動(dòng)活動(dòng)的開(kāi)展，改善了上學(xué)、放學(xué)時(shí)段，學(xué)校周邊交通堵塞的現(xiàn)象。3.離學(xué)校較遠(yuǎn)的家長(zhǎng)由于公交車(chē)站離家較遠(yuǎn)、坐公交車(chē)耗時(shí)太長(zhǎng)，無(wú)法接受乘坐公交車(chē)接送孩子的建議。4.由于油價(jià)不斷攀升，很多學(xué)生的媽媽到小區(qū)附近的市場(chǎng)、商場(chǎng)都選擇步行或騎自行車(chē)。
綠色出行活動(dòng)方案策劃篇六
中心各科室：
為進(jìn)一步倡導(dǎo)綠色生活、健康生活，積極倡導(dǎo)低碳生活方式，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)的通知》（文明辦〔xx〕號(hào)）文件精神及市文明辦有關(guān)通知要求,結(jié)合我中心實(shí)際，經(jīng)研究決定在全中心開(kāi)展“綠色出行周”活動(dòng),現(xiàn)通知如下：
一、活動(dòng)安排。
在全中心倡導(dǎo)綠色出行理念，中心廣大職工要積極支持綠色出行舉措，鼓勵(lì)職工選擇步行、自行車(chē)、公共交通等高效率、低能耗、低成本交通方式，培養(yǎng)綠色出行習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)使綠色出行成為一種社會(huì)時(shí)尚。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
宣傳綠色出行理念。各科室要在出行周期間，圍繞活動(dòng)主題，通過(guò)微信朋友圈平臺(tái)推送“綠色出行周”活動(dòng)信息，號(hào)召所有干部、職工帶頭綠色出行，組織開(kāi)展健步走、騎行等多種文體活動(dòng)，大力宣傳綠色交通理念，在全社會(huì)營(yíng)造綠色出行的良好氛圍。
2.倡導(dǎo)綠色出行方式。各科室要在出行周期間號(hào)召職工積極通過(guò)微信朋友圈平臺(tái)推送“綠色出行周”活動(dòng)信息，采取多種形式鼓勵(lì)社會(huì)公眾廣泛參與，感召朋友圈親朋綠色出行，倡導(dǎo)親朋優(yōu)選公交、自行車(chē)、步行等綠色交通方式上下班；倡導(dǎo)家長(zhǎng)優(yōu)選公共交通接送上下學(xué)，倡導(dǎo)中小學(xué)生采用步行、騎行、乘坐公交方式出行。
四、工作要求、要精心組織。各科室思想上要高度重視，認(rèn)真組織好“綠色出行周”活動(dòng)，使每位職工理解活動(dòng)的內(nèi)容及意義，中心領(lǐng)導(dǎo)干部要做出表率。
2、要強(qiáng)化宣傳。中心辦公室要利用網(wǎng)站、微博、微信等宣傳渠道，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力，廣泛傳播綠色出行理念，動(dòng)員更多群眾參與到“綠色出行”行動(dòng)中來(lái)。
3、要及時(shí)上報(bào)。各科室要積極開(kāi)展活動(dòng)，及時(shí)收集原始資料，將發(fā)至朋友圈綠色出行信息截圖發(fā)至不動(dòng)產(chǎn)工作群。
xx市不動(dòng)產(chǎn)登記中心。
xx年9月11日。
綠色出行活動(dòng)方案策劃篇七
2018年綠色出行宣傳月和公交出行宣傳周期間，全省交通運(yùn)輸行業(yè)要重點(diǎn)開(kāi)展以下活動(dòng)：
（一）開(kāi)展“綠色出行”主題宣傳活動(dòng)。利用多種宣傳手段，廣泛宣傳綠色出行理念。聯(lián)合新聞媒體積極宣傳公共交通優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，大力宣傳新能源公交車(chē)在環(huán)境改善、能源節(jié)約等方面的顯著效果，營(yíng)造“綠色出行、從身邊做起”的濃厚輿論氛圍。公交出行宣傳周期間，利用地鐵、公交車(chē)載視頻終端循回播放省廳制作的專(zhuān)題宣傳片《豫見(jiàn)公交》。組織開(kāi)展以啟動(dòng)日、宣傳日、問(wèn)計(jì)日、無(wú)車(chē)日、開(kāi)放日、承諾日等多種形式的宣傳活動(dòng)，大力宣傳在推進(jìn)公交優(yōu)先和綠色出行、公交都市創(chuàng)建和河南省“公交優(yōu)先”示范創(chuàng)建等方面取得的成就，推動(dòng)綠色出行進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)公共場(chǎng)所，不斷提高公眾參與綠色出行的廣度和深度。
理和工會(huì)等部門(mén)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)共同參與，通過(guò)啟動(dòng)儀式、發(fā)布會(huì)、公眾體驗(yàn)等多種形式進(jìn)行集中動(dòng)員。
（三）開(kāi)展改革開(kāi)放四十周年交通事業(yè)成就展。通過(guò)制作宣傳展板、拍攝專(zhuān)題宣傳片、歷史實(shí)物展覽、親歷人現(xiàn)身講述等形式，集中展示改革開(kāi)放40年來(lái)交通事業(yè)在綠色發(fā)展、節(jié)能減排、服務(wù)水平提升和智能化建設(shè)等方面取得的豐碩成果。省廳將在廳機(jī)關(guān)大樓和公交出行宣傳周啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)集中展出各市相關(guān)宣傳展板。
（四）開(kāi)展勞模事跡巡回宣講活動(dòng)。省廳9月底組織公交行業(yè)省級(jí)勞模進(jìn)行巡回宣講，大力宣揚(yáng)勞模先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)正能量，充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)交通系統(tǒng)員工的工作積極性和創(chuàng)造性，使勞模的精神成為激勵(lì)員工愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的強(qiáng)大動(dòng)力。（五）開(kāi)展各界人士參與體驗(yàn)活動(dòng)。邀請(qǐng)當(dāng)?shù)厥形?、市政府及相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)帶頭乘坐公交出行；邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員、媒體記者、學(xué)生及群眾代表等社會(huì)公眾走進(jìn)公交，體驗(yàn)智慧公交，感受公交營(yíng)運(yùn)服務(wù)工作；舉辦發(fā)展研討會(huì)，征集群眾對(duì)公共交通事業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)和建議；開(kāi)展以“綠色出行”為主題的群眾性健步走、騎行和攝影、征文等活動(dòng)。省廳統(tǒng)一致函各省轄市人民政府，邀請(qǐng)參與綠色出行活動(dòng)。（六）開(kāi)展“文明出行”系列活動(dòng)。省廳9月中旬組織開(kāi)展全省公交車(chē)駕駛員職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)，提升從業(yè)人員專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。各市根據(jù)自身實(shí)際，會(huì)同公安交通管理部門(mén)組織公共交通、出租汽車(chē)企業(yè)開(kāi)展駕駛員“禮讓斑馬線”、司乘人員技術(shù)比武、群眾“文明乘車(chē)”等活動(dòng)，共創(chuàng)“文明出行”良好氛圍。
理、機(jī)關(guān)事務(wù)管理、工會(huì)等部門(mén)溝通，把綠色出行宣傳月和公交出行宣傳周作為貫徹落實(shí)黨的十九大精神和新發(fā)展理念的重要途徑，緊扣活動(dòng)主題，強(qiáng)化部門(mén)聯(lián)動(dòng)，周密安排部署、精心組織實(shí)施，確保宣傳活動(dòng)取得實(shí)效。
（二）強(qiáng)化輿論宣傳。各市要加強(qiáng)與各級(jí)各類(lèi)媒體的溝通，廣泛利用報(bào)紙、廣播、電視、電臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)等傳播載體，進(jìn)行持續(xù)不斷的宣傳報(bào)道，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力。
（三）做好活動(dòng)。
總結(jié)。
活動(dòng)結(jié)束后，各市交通運(yùn)輸部門(mén)牽頭，會(huì)同公安交通管理、機(jī)關(guān)事務(wù)管理和工會(huì)等部門(mén)認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié)工作，及時(shí)整理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型做法，加強(qiáng)活動(dòng)成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用，進(jìn)一步完善優(yōu)先發(fā)展城市公共交通的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提高城市公共交通的管理及服務(wù)水平。
優(yōu)品課件，意猶未盡，知識(shí)共享，共創(chuàng)未來(lái)?。?BR> 綠色出行活動(dòng)方案策劃篇八
保護(hù)環(huán)境綠色出行活動(dòng)策劃方案我們只有一個(gè)地球，共在一片藍(lán)天下，我們應(yīng)采取行動(dòng)保護(hù)和凈化我們的地球。自行車(chē)在我們的日常生活中很常見(jiàn)，騎行自行車(chē)沒(méi)有尾氣的排放，減少空氣污染，沒(méi)有太大的噪聲，減少霧霾，另外，自行車(chē)輕便，形狀小，不會(huì)占據(jù)太多的空間，緩解了交通壓力。同時(shí)，騎自行車(chē)可以鍛煉身體，增強(qiáng)人們的身體素質(zhì)。
方案一：
前期準(zhǔn)備：
1、公共自行車(chē)15輛。
2、公共自行車(chē)調(diào)度車(chē)1輛。
3、自行車(chē)騎手15名。
4、主題橫幅(標(biāo)語(yǔ))。
路線：
(起)淮陰縣小營(yíng)廣場(chǎng)。
淮海廣場(chǎng)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)會(huì)展中心(訖)。
時(shí)間：
周六/周日/節(jié)假日。
具體安排：
協(xié)會(huì)出面跟淮安市公共自行車(chē)公司協(xié)商，由他們提供15輛公共自行車(chē)(三個(gè)批次型號(hào)，每個(gè)型號(hào)提供5輛)，同時(shí)提供調(diào)度車(chē)一輛。協(xié)會(huì)內(nèi)采取自愿報(bào)名的方式招募自行車(chē)騎手15名。自行車(chē)公司將15輛自行車(chē)運(yùn)到小營(yíng)廣場(chǎng)，我們的人到小營(yíng)廣場(chǎng)集中。選擇一個(gè)人流量相對(duì)集中的時(shí)間段，從小營(yíng)廣場(chǎng)出發(fā)：沿淮海北路一直向南，途徑一院、黃河橋、淮海廣場(chǎng)，再沿淮海東路向東到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，最后到會(huì)展中心門(mén)前廣場(chǎng)。全程約8公里，騎行大概需要1小時(shí)。
騎行過(guò)程中，安全問(wèn)題最重要，所有車(chē)手必須按順序依次前行，不得超車(chē)，不得闖紅燈。如有車(chē)手中途感覺(jué)不適，立刻退出，車(chē)輛由調(diào)度車(chē)回收，人員自行選擇交通方式到指定地點(diǎn)結(jié)合。
方案中取得公共自行車(chē)公司的幫助是關(guān)鍵，因?yàn)榇嬖谝欢y度，提供備選方案一套：整個(gè)流程不變，主要是從自行車(chē)來(lái)源上重新選擇：協(xié)會(huì)內(nèi)提前招募騎手，要求是必須有市民卡或者b卡，要能自己借出公共自行車(chē)，繞過(guò)跟公共自行車(chē)公司接觸這一關(guān)。中途如有車(chē)手需要退出，就近選擇還車(chē)點(diǎn)還車(chē)。
如果選擇備選方案，則必須將騎行時(shí)間嚴(yán)格控制在一小時(shí)之內(nèi)，因?yàn)槌^(guò)一小時(shí)要收取費(fèi)用?；蛘咧型痉峙螕Q車(chē)(到借車(chē)點(diǎn)先還后借)。中途換車(chē)存在很大的不確定性，要提前考慮好。
重申：整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中安全最重要，所有參與人員對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)，若發(fā)生安全問(wèn)題，與組織者及協(xié)會(huì)無(wú)關(guān)。
方案二：
內(nèi)容:。
協(xié)會(huì)聯(lián)合淮安市公共自行車(chē)公司及相關(guān)政府部門(mén)共同舉辦，我們協(xié)會(huì)出人員，公共自行車(chē)公司出資源，由他們提供部分自行車(chē)(15---20輛)、公共自行車(chē)宣傳冊(cè)若干。
選擇一個(gè)周末，利用上午或者下午半天，在金鷹廣場(chǎng)或者會(huì)展中心廣場(chǎng)，舉辦大型公共自行車(chē)宣傳活動(dòng)，內(nèi)容主要是引導(dǎo)人們?cè)鯓尤マk理自行車(chē)借用卡，以及現(xiàn)場(chǎng)演示怎樣借車(chē)、怎樣還車(chē)，騎行途中發(fā)生故障怎么處理等，重點(diǎn)是宣傳公共出行的優(yōu)點(diǎn)和好處(協(xié)會(huì)提前準(zhǔn)備好相關(guān)資料，先行宣傳到每位參與的自愿者)。同時(shí)安排5人一組的車(chē)隊(duì)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)周邊不間斷騎行，以擴(kuò)大宣傳效果。
選擇場(chǎng)地要有公共自行車(chē)借/還車(chē)點(diǎn)，方便現(xiàn)場(chǎng)演示。
本次活動(dòng)的主要目的是宣傳環(huán)保，減少霧霾，保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球母親。以及宣傳公共出行對(duì)我們大淮安的交通帶來(lái)的便捷、騎行自行車(chē)對(duì)個(gè)人的身體帶來(lái)的好處等。同時(shí)讓我們組織在城市中多一次展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，以提高我們的影響力。
請(qǐng)大家積極熱烈討論，多提寶貴意見(jiàn)!!
綠色出行活動(dòng)方案策劃篇九
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，以努力提高公民文明交通素質(zhì)為主線，以解決影響道路交通安全暢通的突出問(wèn)題為切入點(diǎn)，以動(dòng)員社會(huì)各界和人民群眾共同參與為抓手，以“關(guān)愛(ài)生命、文明出行”為主題，大力開(kāi)展文明交通活動(dòng)，立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，科學(xué)精細(xì)管理，嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)法，為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)尉犁崛起創(chuàng)造安全暢通、文明和諧的.道路交通環(huán)境。
力爭(zhēng)通過(guò)一年努力，使我單位干部職工交通出行的法治意識(shí)、安全意識(shí)、文明意識(shí)明顯增強(qiáng)，交通秩序明顯改善，交通事故明顯減少，交通執(zhí)法更加規(guī)范，交通管理更加科學(xué)，文明交通長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)一步完善。
為使“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”在我單位穩(wěn)步推進(jìn)并順利實(shí)施，成立實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、檢查相關(guān)工作。組成人員名單如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
圍繞“關(guān)愛(ài)生命，文明出行”這一活動(dòng)主題，重點(diǎn)組織開(kāi)展好以下四項(xiàng)活動(dòng)：一是倡導(dǎo)“六大文明交通行為”，即大力倡導(dǎo)機(jī)動(dòng)車(chē)禮讓斑馬線、機(jī)動(dòng)車(chē)按序排隊(duì)通行、機(jī)動(dòng)車(chē)有序停放、文明使用車(chē)燈、行人/非機(jī)動(dòng)車(chē)各行其道、行人/非機(jī)動(dòng)車(chē)過(guò)街遵守信號(hào)等文明交通行為。二是“摒棄六大交通陋習(xí)”，即自覺(jué)告別機(jī)動(dòng)車(chē)隨意變更車(chē)道、占用應(yīng)急車(chē)道、開(kāi)車(chē)打手機(jī)、不系安全帶、駕乘摩托車(chē)不戴頭盔、行人過(guò)街跨越隔離設(shè)施等交通陋習(xí)。三是“抵制六大危險(xiǎn)駕駛行為”，即堅(jiān)決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強(qiáng)行超車(chē)、超員/超載等危險(xiǎn)駕駛行為。四是“完善六類(lèi)道路安全及管理設(shè)施”，即進(jìn)一步完善城市過(guò)街安全設(shè)施、路口渠化設(shè)施、出行引導(dǎo)與指路設(shè)施、道路車(chē)速控制設(shè)施、農(nóng)村公路基本安全設(shè)施、施工道路交通組織與安全防護(hù)設(shè)施。
（一）廣泛開(kāi)展文明交通行為教育。要緊緊圍繞“關(guān)愛(ài)生命、文明出行”主題，以深化交通安全宣傳“五進(jìn)”為載體，以新聞媒體為依托，整合社會(huì)資源，組織力量深入學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)等基層單位，通過(guò)采取專(zhuān)題講座、征文、演講、座談?dòng)懻摗⒅R(shí)競(jìng)賽、文明交通參與者評(píng)選等多種形式，廣泛宣傳交通安全法律法規(guī)、文明安全出行的基本常識(shí)和禮儀，有計(jì)劃有步驟地開(kāi)展文明交通知識(shí)教育培訓(xùn)，逐步養(yǎng)成遵章守法的交通行為習(xí)慣。要積極主動(dòng)會(huì)同工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群眾團(tuán)體一起動(dòng)作，把活動(dòng)覆蓋到不同群體。要組織協(xié)調(diào)新聞媒體及時(shí)報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展情況和有效做法，倡導(dǎo)文明行為，批評(píng)不良現(xiàn)象，強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督，形成有利的輿論環(huán)境。要注重發(fā)揮利用車(chē)友會(huì)、汽車(chē)俱樂(lè)部、汽車(chē)安全組織等團(tuán)體和組織的作用，對(duì)私家車(chē)駕駛?cè)诉M(jìn)行文明交通教育引導(dǎo)。
（二）進(jìn)一步完善安全和管理設(shè)施。要認(rèn)真排查治理本地道路交通安全隱患，改善道路交通安全管理設(shè)施，為文明出行創(chuàng)造良好道路通行條件。
實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”，是為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和人民群眾愿望、推動(dòng)城鄉(xiāng)文明進(jìn)步、構(gòu)建和諧社會(huì)面，直接面向公眾開(kāi)展的精神文明建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)，要按照“政府主導(dǎo)、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、綜合治理、全民參與”的原則，結(jié)合本單位實(shí)際，推動(dòng)“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”健康順利開(kāi)展。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”的重要意義，把這項(xiàng)活動(dòng)作為堅(jiān)持以人為本、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐，作為提升公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度的重要舉措，作為群眾性創(chuàng)建活動(dòng)的重要抓手，作為改善道路通行秩序、緩解道路交通擁堵、預(yù)防和減少道路交通事故，創(chuàng)建文明和諧道路交通環(huán)境的重要措施，列入重要工作日程，制定具體實(shí)施計(jì)劃，做出周密部署。為確保“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展并切實(shí)取得成效。
（二）明確職責(zé)，形成合力。要緊密配合，協(xié)調(diào)宣傳、交通、教育、城建、司法、安監(jiān)、保險(xiǎn)等部門(mén)，把實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”與開(kāi)展業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行任務(wù)分解，明確職責(zé)分工，各司其職。
（三）分類(lèi)指導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效。要緊密結(jié)合文明交通素質(zhì)、交通出行需求、交通方式、交通行為表現(xiàn)、導(dǎo)致或誘發(fā)交通事故的違法行為特征等，確定工作重點(diǎn)，落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障，細(xì)化工作要求，分類(lèi)分步逐年推進(jìn)。要按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的要求，從具體事情抓起，從影響群眾切身利益的突出問(wèn)題抓起，確保“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”取得實(shí)實(shí)在在的成效。要堅(jiān)持以社會(huì)反響和群眾評(píng)價(jià)檢驗(yàn)活動(dòng)成效，不搞形式主義。要充分發(fā)揮基層單位、廣大群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，形成全民參與、上下銜接、群策群力、全面推進(jìn)的工作局面。
綠色出行活動(dòng)方案策劃篇十
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)簡(jiǎn)單的調(diào)查、統(tǒng)計(jì)，了解人們?nèi)粘３鲂械姆绞健?BR> 2、通過(guò)談話(huà)、討論、聽(tīng)故事，了解摩托車(chē)、汽車(chē)給環(huán)境帶來(lái)的危害，從身邊事入手培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成科學(xué)的生活態(tài)度。
3、學(xué)習(xí)大膽與別人交流并敢于發(fā)表見(jiàn)解。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、調(diào)查表一張，環(huán)保故事課件一個(gè)，汽車(chē)、摩托車(chē)、電瓶車(chē)、自行車(chē)、步行人的標(biāo)志各一，有關(guān)綠色出行的宣傳單若干。
2、課前與聽(tīng)課老師溝通，請(qǐng)聽(tīng)課老師積極參與。
活動(dòng)過(guò)程：
1、以聽(tīng)課老師為對(duì)象進(jìn)行調(diào)查，了解日常生活中人們的出行方式。
(1)出示調(diào)查表，了解調(diào)查表的使用方法。
師：看，老師給小朋友帶來(lái)了一張出行方式調(diào)查表，這是哪種出行方式?
(2)請(qǐng)小朋友調(diào)查聽(tīng)課老師今天是怎么來(lái)上班的。
(3)教師統(tǒng)計(jì)，并在調(diào)查表上相應(yīng)的出行方式后面寫(xiě)上數(shù)字。
(4)對(duì)調(diào)查情況進(jìn)行簡(jiǎn)單小結(jié)：“我們來(lái)看看聽(tīng)課老師是怎么來(lái)的，哪一種最多，哪一種最少?！?BR> 2、幼兒選擇自己最喜歡的出行方式，并闡述理由。
(1)出示汽車(chē)、摩托車(chē)、電瓶車(chē)、自行車(chē)、步行人的標(biāo)志，讓幼兒選擇自己最喜歡的出行方式，并做到相應(yīng)的標(biāo)志后面。
師：小朋友，如果現(xiàn)在你要外出，你最喜荒種出行方式?就輕輕地搬一張小椅子坐到這個(gè)標(biāo)記后面去。
(2)幼兒闡述最喜歡的理由。
師：小朋友都選好了自己最喜歡的出行方式，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)你喜歡的原因。
3、看課件聽(tīng)故事，了解汽車(chē)、摩托車(chē)給環(huán)境帶來(lái)的危害，選擇科學(xué)的出行方式。
(1)邊聽(tīng)故事邊看課件。
師：小朋友說(shuō)得真不錯(cuò)，有一群小動(dòng)物他們也想出去玩，我們來(lái)看看他們是怎么出去的?
師：小貓和小兔為什么會(huì)被警察攔住?
幼兒自由猜測(cè)。
師：警察叔叔是怎么說(shuō)的?
(2)請(qǐng)幼兒進(jìn)行第二次選擇：如果現(xiàn)在你又要外出，你又會(huì)選擇什么出行方式?幼兒根據(jù)選擇坐到相應(yīng)的標(biāo)志后面，并闡述選擇的理由。
(3)請(qǐng)聽(tīng)課老師選擇出行方式并補(bǔ)充闡述與幼兒不一樣的理由。
聽(tīng)課老師的選擇：路途近選擇步行、騎自行車(chē)、電瓶車(chē)，因?yàn)榧瓤梢藻憻捝眢w又不會(huì)造成環(huán)境污染，停車(chē)又方便，而且步行還可以減肥。如果路途遠(yuǎn)、趕時(shí)間、攜帶東西多時(shí)就選擇汽車(chē)、摩托車(chē)。
4、了解減少汽車(chē)、摩托車(chē)污染的方法，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)。
(1)師：如果因?yàn)槁吠具h(yuǎn)或時(shí)間緊等確實(shí)需要乘坐汽車(chē)的，有什么辦法減少危害呢?
幼兒討論。
(2)請(qǐng)聽(tīng)課老師介紹好辦法。
(盡量坐公共汽車(chē)、地鐵、電車(chē)，用無(wú)鉛汽油，買(mǎi)低排量的汽車(chē)，發(fā)明環(huán)保汽車(chē)等。)。
教師引導(dǎo)孩子對(duì)聽(tīng)課老師的熱情指導(dǎo)表示感謝。
(3)請(qǐng)幼兒將宣傳單帶回家發(fā)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和小朋友一起選擇綠色出行的方法。
師：小朋友都知道了出行時(shí)選擇什么方法，可是小朋友每次出門(mén)都是和爸爸媽媽一起出去的，我們也要讓爸爸媽媽知道怎么選擇出行方式，在以后外出時(shí)與我們一起選擇保護(hù)空氣的方法。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、運(yùn)用簡(jiǎn)單的調(diào)查與統(tǒng)計(jì)的方法，了解人們?nèi)粘３鲂械姆绞健?BR> 2、嘗試積極地討論，大膽地交流摩托車(chē)、汽車(chē)等給環(huán)境帶來(lái)的污染。
3、懂得低碳綠色的生活方式的好處，具有初步的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前請(qǐng)幼兒詢(xún)問(wèn)并記錄家人最常選擇的一種出行方式。
2、調(diào)查表，統(tǒng)計(jì)表，故事課件，彩筆，每名幼兒紅色、綠色圓點(diǎn)各一枚。
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示調(diào)查表，引導(dǎo)幼兒以聽(tīng)課老師為對(duì)象進(jìn)行出行方式的調(diào)查?！敖裉煳覀冞@里來(lái)了許多的客人老師，我們來(lái)調(diào)查一下她們的出行方式吧!”
“你想怎樣去詢(xún)問(wèn)客人老師?”引導(dǎo)幼兒有禮貌地去詢(xún)問(wèn)客人老師。
2、統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果，分辨出選擇哪一種出行方式的最多、最少。
(1)“你的調(diào)查表上選擇哪種出行方式的最多?”請(qǐng)個(gè)別幼兒展示調(diào)查表，并示范如何將調(diào)查表粘貼到相應(yīng)的標(biāo)記下面。
(2)全體幼兒粘貼調(diào)查表。
(3)教師與幼兒一起統(tǒng)計(jì)調(diào)查的結(jié)果并進(jìn)行分析。
3、幼兒操作紅色圓點(diǎn)進(jìn)行第一次自我出行方式的選擇。“如果現(xiàn)在你要外出，你最喜荒種出行方式?為什么?”
4、教師播放課件講故事，引導(dǎo)幼兒了解汽車(chē)、摩托車(chē)給環(huán)境帶來(lái)的污染，知道什么是環(huán)保的綠色出行的方式，學(xué)習(xí)選擇環(huán)保的綠色出行方式出行。
(1)為什么小兔子和小花狗會(huì)被慢羊羊村長(zhǎng)攔住?
(2)為什么其他小動(dòng)物沒(méi)有被攔住?它們選擇的出行方式有什么好處?
5、幼兒操作綠色圓點(diǎn)進(jìn)行第二次自我出行方式的選擇?！叭绻悻F(xiàn)在又要外出了，你又會(huì)選擇什么出行方式呢?為什么?”
6、教師列舉生活實(shí)例，引導(dǎo)幼兒在討論中掌握如何選擇合適的綠色出行方式。知道乘坐公交車(chē)也是一種綠色的出行方式。
(1)如果要去的地方不遠(yuǎn)，我們可以選擇怎樣的出行方式?
教師引導(dǎo)幼兒通過(guò)將公交車(chē)與小汽車(chē)尾氣排放量與乘坐人數(shù)的對(duì)比，知道公交車(chē)排放同樣的尾氣可以運(yùn)送更多的人，乘坐公交車(chē)也是一種環(huán)保的綠色出行方式。
(3)如果我們有4個(gè)小朋友都要去公園玩，可以怎樣去?
7、與生活實(shí)際相聯(lián)系，引導(dǎo)幼兒知道什么是低碳生活，低碳生活就在我們的身邊。
“小朋友，你知道怎樣節(jié)約用水(用電)嗎?”“什么樣的出行方式是我們應(yīng)該選擇的?”
教師小結(jié)：低碳生活就在我們的身邊，對(duì)于我們小朋友來(lái)講就是節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境。
12。
環(huán)保出行幼兒園教案：社會(huì)活動(dòng)《綠色出行》。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、運(yùn)用統(tǒng)計(jì)、對(duì)比的方法，學(xué)習(xí)選擇出行的交通工具。
2、了解摩托車(chē)、汽車(chē)給環(huán)境帶來(lái)危害，能選擇低碳綠色的出行方式。
3、從身邊事入手培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成健康的生活態(tài)度，具有初步的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前請(qǐng)幼兒詢(xún)問(wèn)并記錄家人最常選擇的一種出行方式。
2、交通工具圖片、磁性貼花、ppt課件。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入部分。
1、提問(wèn)外出時(shí)會(huì)選擇什么交通工具出行。
2、小結(jié)并出示交通工具請(qǐng)幼兒選擇出行方式。
二、新授部分。
2.交流選擇的原因。
3.對(duì)比不同出行方式的利弊。
4.觀看視頻加深對(duì)綠色出行的了解。
(二)綠色出行環(huán)保隨身物品的選擇。
1.出示ppt說(shuō)一說(shuō)出行選擇的隨身物品有哪些?
2.更換不環(huán)保的物品，找出環(huán)保搭檔。
3.兒歌加深鞏固。《換好搭檔快樂(lè)行》。
4.情境創(chuàng)設(shè)欣賞美景不留垃圾。
三、結(jié)束部分。
小結(jié)：今天和大家一起郊游很開(kāi)心，使用環(huán)保好搭檔，選擇健康環(huán)保的綠色方式出行，還帶走了垃圾，希望下次還能和你們一起進(jìn)行環(huán)保又健康的快樂(lè)綠色行。
綠色出行活動(dòng)方案策劃篇十一
以創(chuàng)建綠色環(huán)保為契機(jī)，倡導(dǎo)綠色文明，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境教育，從校園環(huán)保、校園用水用電等方面抓起，將環(huán)境保護(hù)、合理利用和節(jié)約資源的意識(shí)和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色。
宣布開(kāi)始
主持人：《綠色環(huán)保》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始”。
1、有獎(jiǎng)小問(wèn)答
2、表演拍手歌
主持人：我們?cè)敢庥H自用手，建設(shè)我們自己綠色的家園。下面請(qǐng)聽(tīng)拍手歌。
你拍一、我拍一。地球媽媽穿花衣。
你拍二、我拍二。人與動(dòng)物好伙伴。
你拍三、我拍三。愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)自然。
你拍四、我拍四。爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士。
你拍五、我拍五。減少污染靠你我。
你拍六、我拍六。勤儉節(jié)約人長(zhǎng)壽。
你拍七、我拍七。生命之樹(shù)要珍惜。
你拍八、我拍八。濫殺生靈是自殺。
你拍九、我拍九。山峰綠水長(zhǎng)存有。
你拍十、我拍十。保護(hù)環(huán)境千秋事。
3、讀倡議書(shū)。
主持人：請(qǐng)聽(tīng)一(5)中隊(duì)的倡議。
少先隊(duì)員們：
我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。為此，我們向少先隊(duì)員倡議：人人爭(zhēng)當(dāng) “環(huán)保小衛(wèi)士”。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí)，關(guān)心社會(huì)環(huán)境問(wèn)題。
2、積極參加環(huán)保宣傳，勸說(shuō)、阻止破壞環(huán)境的人和事。
3、從我做起，從小事做起----愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不亂丟垃圾。
4、節(jié)約能源，隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。
5、節(jié)約資源,盡量不使用一次性物品。
親愛(ài)的小伙伴們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!用小行動(dòng)保護(hù)大地球!
隊(duì)員們，今天我們?cè)谶@里召開(kāi)了“從我做起，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”主題中隊(duì)會(huì)。通過(guò)今天形式多樣，內(nèi)容豐富的中隊(duì)會(huì)，增加了許多環(huán)保知識(shí)。 我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，應(yīng)該人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境保護(hù)小衛(wèi)士。
綠色出行活動(dòng)方案策劃篇十二
調(diào)動(dòng)志愿者積極性，宣傳節(jié)能環(huán)保意識(shí)，宣揚(yáng)低碳文明出行方式。
xx學(xué)院。
xxx。
1、前期準(zhǔn)備關(guān)于騎車(chē)出行的宣傳板及關(guān)于低碳為主題的問(wèn)卷調(diào)查表；
4、安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)拍照。
xx。
2、每位志愿者應(yīng)該在活動(dòng)開(kāi)始前帶上清潔工具（如：水桶，抹布，掃帚）；
3、活動(dòng)時(shí)準(zhǔn)備志愿者標(biāo)示，志愿者應(yīng)佩戴志愿者標(biāo)示，活動(dòng)結(jié)束后將調(diào)查表交給負(fù)責(zé)人；
4、活動(dòng)時(shí)全體人員應(yīng)聽(tīng)從指揮，負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)全體志愿者的出行安全。
5、由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)送到報(bào)社及自行車(chē)公司片區(qū)經(jīng)理。
綠色出行活動(dòng)方案策劃篇十三
又是一個(gè)鳳凰花開(kāi)的日子，在這個(gè)生機(jī)勃勃、欣欣向榮的日子里，學(xué)校倡導(dǎo)小朋友做環(huán)保小志愿者，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
地球是人類(lèi)唯一居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)大自然。愛(ài)護(hù)每一片綠葉、愛(ài)護(hù)每一棵小草、愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。讓我們從身邊的每一件小事做起，節(jié)能環(huán)保，做一名環(huán)保小志愿者。黃子桓家長(zhǎng)聯(lián)合廈門(mén)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生組織環(huán)保宣傳活動(dòng)。
提高人們節(jié)能環(huán)保意識(shí)，減少能源浪費(fèi)，印發(fā)宣傳單，從“順手做到的20件環(huán)保小事”中，倡導(dǎo)人們環(huán)保可從小事兒做起，人人都可以參與環(huán)保。
20xx年x月x日早9:00。
中山公園動(dòng)物園入口。
廈門(mén)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校一年級(jí)2班學(xué)生。
1、班主任發(fā)起環(huán)保動(dòng)員會(huì)，統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)。
2、動(dòng)員家長(zhǎng)對(duì)小朋友進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育。
3、準(zhǔn)備宣傳資料、環(huán)保袋、中國(guó)環(huán)境保護(hù)徽的胸貼制作。
4、家長(zhǎng)培訓(xùn)小朋友使用文明禮貌語(yǔ)，聯(lián)系與人溝通。
1、6月x日早上9:00在中山公園動(dòng)物園門(mén)口準(zhǔn)時(shí)集合。
2、唱少先隊(duì)隊(duì)歌。
3、為小朋友貼上中國(guó)環(huán)?；照拢瑒?lì)志做一名環(huán)保小志愿者。
3、朗誦詩(shī)歌《森林的早晨》。
4、領(lǐng)取環(huán)保袋和宣傳單向行人發(fā)放的任務(wù)，每人10個(gè)任務(wù)。
5、家長(zhǎng)協(xié)助小朋友把宣傳單裝進(jìn)環(huán)保袋，以避免行人亂扔紙屑。
6、正確使用文明禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)人要有禮貌地打招呼,并讓小朋友進(jìn)行練習(xí)。
a、如：碰到不同年齡的人使用要使用：“您好!爺爺/奶奶好!叔叔/阿姨好!”等。
b、學(xué)會(huì)介紹自己，跟人交流小朋友在進(jìn)行什么活動(dòng)。
如：“我是第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)2班的小朋友，請(qǐng)您愛(ài)護(hù)環(huán)境、購(gòu)物使用環(huán)保袋”等活動(dòng)介紹性語(yǔ)言。
7、活動(dòng)留影。
家長(zhǎng)對(duì)小朋友的表現(xiàn)給予肯定，任務(wù)完成后在公園內(nèi)進(jìn)行自由活動(dòng)。
綠色出行活動(dòng)方案策劃篇十四
xx縣xx關(guān)景區(qū)。
愛(ài)護(hù)環(huán)境、美化景區(qū);環(huán)保從小做起，從身邊做起。
愛(ài)心團(tuán)成員。
5月19日中國(guó)旅游日，xx關(guān)景區(qū)涌入了超多游客，隨之景區(qū)產(chǎn)生了許多垃圾，活動(dòng)主要是宣傳公益環(huán)保的理念，撿拾xx關(guān)景區(qū)的白色垃圾，宣傳志愿精神，做一次有益于身心健康又促進(jìn)團(tuán)隊(duì)交流的愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng)。
1、要求所有參加活動(dòng)人員務(wù)必于5月21日上午9：00統(tǒng)一到縣招待所集合，9：20準(zhǔn)時(shí)乘車(chē)出發(fā)。
2、預(yù)計(jì)10點(diǎn)鐘到達(dá)景區(qū)，到達(dá)景區(qū)后由孫虎中具體安排活動(dòng)分組狀況及交待活動(dòng)注意事項(xiàng)。
2、隊(duì)員在活動(dòng)過(guò)程中如有時(shí)需提前離開(kāi)，請(qǐng)及時(shí)告知活動(dòng)后勤保障負(fù)責(zé)人xx，所有志愿者務(wù)必統(tǒng)一穿著志愿者馬甲。
3、駕車(chē)途中和開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，要求所有參加者務(wù)必注意自身安全，不開(kāi)意氣車(chē)、不做危險(xiǎn)事。
4、兒童參加活動(dòng)務(wù)必由家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人陪同，否則不允許參加，以免發(fā)生意外;。
5、活動(dòng)中嚴(yán)禁用火，請(qǐng)參加者注意安全，以免出現(xiàn)意外;并時(shí)時(shí)做好自我保護(hù);。
1、活動(dòng)的前一天請(qǐng)避免過(guò)度的運(yùn)動(dòng)，少喝最好不要喝酒并保證充足的睡眠;。
2、如因外力因素取消活動(dòng)，將于20：00之前會(huì)在微信群發(fā)公告通知大家;。
3、此次活動(dòng)需要自備撿垃圾夾子、垃圾袋、手套等;。
4、本次活動(dòng)屬個(gè)人自愿參加的戶(hù)外公益環(huán)保活動(dòng)，參加者應(yīng)有群眾精神，相互照顧。
綠色出行活動(dòng)方案策劃篇十五
廣大市民朋友：
近日，各方賓客陸續(xù)匯聚天水，車(chē)流、人流將大幅增加，對(duì)我市道路交通產(chǎn)生很大壓力。為避免交通擁堵，預(yù)防交通事故，保障節(jié)會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)順利舉行，特提出以下倡議：
做綠色出行的參與者。從現(xiàn)在起，主動(dòng)放棄使用私家車(chē)，盡可能采取乘坐公交車(chē)、騎自行車(chē)、步行等綠色出行方式，讓我們共同體驗(yàn)低碳、暢通的城市交通環(huán)境。
做文明出行的踐行者。出行中，服從交警指揮，遵守交通法規(guī)，拒絕交通違法，摒棄交通陋習(xí)，自覺(jué)做到人讓人、車(chē)讓人、車(chē)讓車(chē)，讓出一份友愛(ài)、讓出一份文明。
讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，乘著創(chuàng)建全國(guó)文明城市的東風(fēng)，從自己做起，從現(xiàn)在做起，以綠色出行、文明出行的交通方式，讓天水的環(huán)境更加天朗氣清、道路更加安全暢通，為節(jié)會(huì)在我市成功舉辦增光添彩!
20____年6月15日。
綠色出行活動(dòng)方案策劃篇十六
二、活動(dòng)意義。
在全中心倡導(dǎo)綠色出行理念，中心廣大職工要積極支持綠色出行舉措，鼓勵(lì)職工選擇步行、自行車(chē)、公共交通等高效率、低能耗、低成本交通方式，培養(yǎng)綠色出行習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)使綠色出行成為一種社會(huì)時(shí)尚。
1、宣傳綠色出行理念。各科室要在出行周期間，圍繞活動(dòng)主題，通過(guò)微信朋友圈平臺(tái)推送“綠色出行周”活動(dòng)信息，號(hào)召所有干部、職工帶頭綠色出行，組織開(kāi)展健步走、騎行等多種體活動(dòng)，大力宣傳綠色交通理念，在全社會(huì)營(yíng)造綠色出行的良好氛圍。
2、倡導(dǎo)綠色出行方式。各科室要在出行周期間號(hào)召職工積極通過(guò)微信朋友圈平臺(tái)推送“綠色出行周”活動(dòng)信息，采取多種形式鼓勵(lì)社會(huì)公眾廣泛參與，感召朋友圈親朋綠色出行，倡導(dǎo)親朋優(yōu)選公交、自行車(chē)、步行等綠色交通方式上下班；倡導(dǎo)家長(zhǎng)優(yōu)選公共交通接送上下學(xué)，倡導(dǎo)中小學(xué)生采用步行、騎行、乘坐公交方式出行。
1、要精心組織。各科室思想上要高度重視，認(rèn)真組織好“綠色出行周”活動(dòng)，使每位職工理解活動(dòng)的內(nèi)容及意義，中心領(lǐng)導(dǎo)干部要做出表率。
2、要強(qiáng)化宣傳。中心辦公室要利用網(wǎng)站、微博、微信等宣傳渠道，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力，廣泛傳播綠色出行理念，動(dòng)員更多群眾參與到“綠色出行”行動(dòng)中。
3、要及時(shí)上報(bào)。各科室要積極開(kāi)展活動(dòng)，及時(shí)收集原始資料，將發(fā)至朋友圈綠色出行信息截圖發(fā)至不動(dòng)產(chǎn)工作群。
綠色出行活動(dòng)方案策劃篇十七
低碳、環(huán)保，引領(lǐng)健康生活！
當(dāng)下“低碳生活”作為一種新的生活方式，以其環(huán)保、節(jié)能的特點(diǎn)越來(lái)越受到人們的重視。
環(huán)保家裝作為低碳生活的重要一部分，隨著近年來(lái)各種因裝修污染導(dǎo)致的健康問(wèn)題屢屢發(fā)生，已成為消費(fèi)者最為關(guān)心的問(wèn)題之一。
大學(xué)生科普志愿者進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，正是抓住社區(qū)這一社會(huì)的基礎(chǔ)細(xì)胞，以社區(qū)科普為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，引導(dǎo)社區(qū)居民樹(shù)立低碳生活理念，踐行低碳生活方式，并向社區(qū)居民推廣低碳生活技能，從而加速低碳生活理念的推廣和普及，構(gòu)建低碳節(jié)能的綠色家園。
社團(tuán)性質(zhì)：云南農(nóng)業(yè)大學(xué)社工之家是2004年10月成立的一個(gè)公益性學(xué)生社團(tuán)，一直以來(lái)秉承“助人自助，服務(wù)社會(huì)”的宗旨，組織成員進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為同學(xué)們能度過(guò)一段充實(shí)的大學(xué)時(shí)光提供一個(gè)廣闊的平臺(tái)。
帶隊(duì)老師基本信息（活動(dòng)的指導(dǎo)）、指導(dǎo)老師基本信息（側(cè)重宣傳材料審核）。
活動(dòng)流程：
（1）宣傳發(fā)動(dòng)階段：向社區(qū)發(fā)放宣傳單，內(nèi)容以裝修過(guò)程中產(chǎn)生的危害及存在的問(wèn)題為主，以引起人們的重視！
（2）科普知識(shí)競(jìng)賽階段：活動(dòng)人員組織社區(qū)居民進(jìn)行環(huán)保家裝科普知識(shí)競(jìng)賽，并在活動(dòng)其間發(fā)放有關(guān)減少裝修損害人體健康小常識(shí)的資料，參與積極者獎(jiǎng)勵(lì)小禮品一份，對(duì)在競(jìng)賽中表現(xiàn)突出者贈(zèng)送有關(guān)環(huán)保家裝的書(shū)籍一套，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解。
（3）社區(qū)指導(dǎo)階段：由社區(qū)居民提出裝修中存在的問(wèn)題，志愿者現(xiàn)場(chǎng)給予指導(dǎo)，例如如何有效利用家具觀賞植物來(lái)減少裝修污染；在裝修過(guò)程中注重綠色環(huán)保設(shè)計(jì)，從而減少家居生活的二氧化碳排放量，并對(duì)涉及的全過(guò)程，包括設(shè)計(jì)服務(wù)、裝修選材、現(xiàn)場(chǎng)施工等等給予科學(xué)的建議。
1、參與活動(dòng)的志愿者必須服從統(tǒng)一安排，特別是乘車(chē)及進(jìn)行宣傳活動(dòng)期間；
2、若活動(dòng)期間出現(xiàn)意外情況，志愿者必須保持冷靜，積極獻(xiàn)策，共同解決；
3、若中途下雨，志愿者盡量自帶雨傘；
4、志愿者要注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
5、相關(guān)人員要做好照片的信息的采集工作。
宣傳資料（包括前期宣傳單及印有小常識(shí)的資料）：100元。
乘車(chē)費(fèi)用：250元。
購(gòu)書(shū)費(fèi)用（宣傳家裝的書(shū)籍）：100元。
綠色出行活動(dòng)方案策劃篇十八
“添綠、護(hù)綠，共建綠色校園”活動(dòng)方案 早春三月，草長(zhǎng)鶯飛，春回大地，萬(wàn)象更新，又是一年芳草綠。在這春意盎然，生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月，是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別時(shí)期。為倡導(dǎo)綠色校園、和諧校園，力行美的生活體驗(yàn)、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，也為我校師生能在一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境中愉快地工作、學(xué)習(xí)和生活。在此，學(xué)校決定開(kāi)展“添綠、護(hù)綠，共建綠色校園”活動(dòng)，活動(dòng)安排如下：
一、人人獻(xiàn)綠，校園滿(mǎn)綠。
積極倡導(dǎo)每位學(xué)生為學(xué)校獻(xiàn)花籽或盆景，使校園成為綠色海洋。
二、一個(gè)班級(jí)認(rèn)養(yǎng)一片綠地，認(rèn)養(yǎng)一個(gè)花園。
各班清潔區(qū)內(nèi)的花園、綠地由各班負(fù)責(zé)定期維護(hù)、整理。
三、在各班征集三至四條標(biāo)語(yǔ)、警示語(yǔ)。
四、各班給各班的花園、綠地里的花木設(shè)置名片。
總之，全體師生員工應(yīng)從我做起，從小事做起，行動(dòng)起來(lái)，以各種形式積極參與學(xué)校的綠化行動(dòng)。積極宣傳環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，及時(shí)勸阻破壞環(huán)境的行為。綠色環(huán)境，美好心情，在寢室中、教室擺點(diǎn)花花草草，增添一份綠色。讓我們攜起手來(lái)，為我們的校園再增添一些綠色。
附警示語(yǔ)：
1、垃圾----你對(duì)我的遺棄,等于將你的道德也給丟棄了。
2、不圖自己“順便”,且為綠色校園行個(gè)方便。
3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的身上,因?yàn)槲乙矔?huì)哭泣的。
4、草木——如果我香消玉隕,就無(wú)法裝扮校園的美麗校園.如果你憐香惜玉,請(qǐng)您給我們一些關(guān)愛(ài)吧!
5、誰(shuí)說(shuō)草木我無(wú)情,校園增添光彩我亦行。
6、保護(hù)環(huán)境就是選擇了寧?kù)o。
7、小草—--少了我，花兒就變得黯然。
8、校園是我家，衛(wèi)生靠大家！
9.保護(hù)環(huán)境 就是保護(hù)生產(chǎn)力
10.水-----20億人生命之所系
11.既要金山銀山 更要青山綠水
12.提倡綠色生活 實(shí)施清潔生產(chǎn)
13.樹(shù)立節(jié)水意識(shí) 反對(duì)浪費(fèi)水源
14.保護(hù)環(huán)境 抗鞣塹?
15.提高環(huán)境道德水平 建設(shè)文明小康城區(qū)
16.保護(hù)環(huán)境 造福后代
17.全面建設(shè)小康社會(huì) 同心共創(chuàng)美好家園
18.當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士 做時(shí)代公民
19.讓大氣清新、讓天空蔚藍(lán)、讓河山碧綠
20.企業(yè)求發(fā)展 環(huán)保須先行
21.別讓眼淚成為地球上的最后一滴水
22.提高環(huán)境保護(hù)意識(shí) 愛(ài)護(hù)我們共有家園
23.天藍(lán)水清 地綠居佳
24.合理利用資源 保護(hù)生態(tài)平衡
25.環(huán)境保護(hù)是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策
26.全面建設(shè)小康社會(huì) 切實(shí)走可持續(xù)發(fā)展之路
27.保護(hù)校園衛(wèi)生——學(xué)生人人有責(zé)
28.愛(ài)護(hù)花草——人人有責(zé)
29.保護(hù)環(huán)境=生命長(zhǎng)壽
30.保護(hù)環(huán)境=造福子孫
一、活動(dòng)背景：
xx年xx正逐漸向我們靠近，為迎合x(chóng)x的順利召開(kāi)，體現(xiàn)環(huán)保精神及很好落實(shí)建設(shè)綠色溫師，和諧溫師的目標(biāo)，順著時(shí)代的腳步，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入，如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明校園建設(shè)管理體系，使學(xué)生在日常生活中能夠自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在校園建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，建設(shè)綠色家園，讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園，走進(jìn)生活。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)深入校園，大力普及環(huán)保知識(shí)，提高在校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感，熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱(chēng)、口號(hào)、由來(lái)、時(shí)間等知識(shí)，保護(hù)環(huán)境，隨手可做的身邊小事。
3、在宣傳教育別人的同時(shí)，不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起。
4、建設(shè)綠色溫師，和諧溫師，建設(shè)綠色家園，弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)尚，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)倡議書(shū)：
同學(xué)們，你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎？你想做一名環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者嗎？
讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹(shù)、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵(lì)，負(fù)起環(huán)保的責(zé)任，全面提高環(huán)保意識(shí)，使用無(wú)磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關(guān)系到自己的，別人的，愛(ài)人的，朋友的健康和幸福。讓我們時(shí)刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺(jué)中就能改變世界，傷害到我們。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，讓我們一起都來(lái)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)觀念，積極參加環(huán)?；顒?dòng)，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起！保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，共建綠色家園。
同學(xué)們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會(huì)的共
同努力。做一名“綠色使者”，你準(zhǔn)備好了嗎？
四、活動(dòng)時(shí)間：2012年3月1日——3月31日
五、活動(dòng)對(duì)象： 全校同學(xué)
六、活動(dòng)主題：爭(zhēng)當(dāng)綠色校園環(huán)保使者
七、活動(dòng)地點(diǎn)：校多功能廳
八、活動(dòng)內(nèi)容：廢棄物品的收集，環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，環(huán)保寫(xiě)作與演講
讓各班團(tuán)支書(shū)組織本班班會(huì)，在班級(jí)、宿舍等宣傳環(huán)保，增強(qiáng)同學(xué)們環(huán)保意識(shí)；
對(duì)食堂進(jìn)行使用無(wú)磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類(lèi)放置……等環(huán)保主題宣傳；在校園倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式。
九、具體實(shí)施：
1、活動(dòng)設(shè)想：
（1）活動(dòng)內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。
（2）綠色校園環(huán)保宣傳活動(dòng)，邀請(qǐng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員一起參與，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，校園宣傳效果將更加顯著。
（3）校園環(huán)保教育活動(dòng)是一項(xiàng)經(jīng)常性工作，建立校園環(huán)保宣傳示范點(diǎn)，打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式，開(kāi)展有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答，環(huán)保知識(shí)調(diào)查、環(huán)保游戲，創(chuàng)設(shè)交流等新穎形式，讓學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。
2、活動(dòng)形式：
（1）宣讀倡議書(shū)
（2）環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答，答對(duì)給予環(huán)保書(shū)簽、環(huán)保小工藝品等獎(jiǎng)品；
（3）問(wèn)卷調(diào)查：用問(wèn)卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們對(duì)環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念；
（4）環(huán)保游戲：以游戲的形式進(jìn)行宣傳，吸引人們注意；
環(huán)境保護(hù)，南華爭(zhēng)先。然而南華的校園環(huán)境并不理想，學(xué)生的環(huán)保意識(shí)也不高，各種不環(huán)?，F(xiàn)象普遍存在。為幫助南華大學(xué)建設(shè)“綠色校園”，還南華學(xué)子一舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會(huì)的校園系列環(huán)?；顒?dòng)在這金秋之季正式展開(kāi)了。
1、美花廣場(chǎng)，凈化噴池。
2、讓環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)員體驗(yàn)清潔工工作的艱辛。
3、宣傳環(huán)保，提高南華學(xué)子的環(huán)保意識(shí)。讓南華校園變得更美麗，從而使大家有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
凈化校園環(huán)境，共建綠色校園。
活動(dòng)地點(diǎn)：南華廣場(chǎng)
(實(shí)際時(shí)間可能會(huì)因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整)
(
1、10月17日中午召開(kāi)環(huán)保協(xié)會(huì)理事會(huì)會(huì)議，分配給各部門(mén)具體工作。
2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護(hù)校園環(huán)境”為主題的展板(一塊)和宣傳冊(cè)(50份)。
3、辦公室在10月20日之前制作出關(guān)于“在校園內(nèi)不亂丟亂扔”的環(huán)保承諾書(shū)(100份)。
4、制作“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，請(qǐng)勿亂丟亂扔” 的橫幅一條。
5、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動(dòng)時(shí)間(活動(dòng)時(shí)間盡量定到10月22日，即第七周周六)。
6、10月20日召集環(huán)保協(xié)會(huì)全體會(huì)員召開(kāi)“活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”。將會(huì)員分成領(lǐng)導(dǎo)小組(由會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé))、環(huán)保宣傳組(由宣傳部長(zhǎng)負(fù)責(zé))、清潔噴池組(由組策部長(zhǎng)負(fù)責(zé))、廣場(chǎng)打掃組(有辦公室主任負(fù)責(zé));將會(huì)員分配到各組，確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生)，明確各組職責(zé)，并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組： 協(xié)調(diào)各組工作并督促會(huì)員認(rèn)真工作。
2、環(huán)保宣傳組：宣傳環(huán)保知識(shí)，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊(cè);組織路人簽訂環(huán)保承諾書(shū)，并在活動(dòng)結(jié)束后黏貼到展板上;拍攝活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
3、清潔噴池組：自帶掃把，下池和南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求：認(rèn)真負(fù)責(zé)，不留死角。不怕苦，不怕累。
4、廣場(chǎng)打掃組：自帶打掃工具，對(duì)南華廣場(chǎng)及周邊進(jìn)行垃圾清理。
(活動(dòng)開(kāi)展要求：會(huì)員要對(duì)人有禮貌，對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從安排。參加活動(dòng)的會(huì)員左手需系好綠絲帶。)
后期宣傳：借助網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳。(由宣傳部和組策部負(fù)責(zé))
1、在南華大學(xué)bbs上發(fā)帖。
2、寫(xiě)新聞稿，聯(lián)系校記者團(tuán)，向校報(bào)投搞。
活動(dòng)總結(jié)：
1、組織參加活動(dòng)的會(huì)員每人寫(xiě)一份活動(dòng)心得體會(huì)(要求1000字左右)。
2、召開(kāi)環(huán)保協(xié)會(huì)活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，分析總結(jié)本次活動(dòng)。好的方面作為下次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，不足之處則作為教訓(xùn)。
下面為大家介紹，通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，從而使大家有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，具體內(nèi)容請(qǐng)查看全文。
環(huán)境保護(hù)，南華爭(zhēng)先。然而南華的校園環(huán)境并不理想，學(xué)生的環(huán)保意識(shí)也不高，各種不環(huán)保現(xiàn)象普遍存在。為幫助南華大學(xué)建設(shè)“綠色校園”，還南華學(xué)子一舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會(huì)的校園系列環(huán)保活動(dòng)在這金秋之季正式展開(kāi)了。
1、美花廣場(chǎng)，凈化噴池。
2、讓環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)員體驗(yàn)清潔工工作的艱辛。
3、宣傳環(huán)保，提高南華學(xué)子的環(huán)保意識(shí)。讓南華校園變得更美麗，從而使大家有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
凈化校園環(huán)境，共建綠色校園。
活動(dòng)地點(diǎn)：南華廣場(chǎng)
(實(shí)際時(shí)間可能會(huì)因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整)
(
1、10月17日中午召開(kāi)環(huán)保協(xié)會(huì)理事會(huì)會(huì)議，分配給各部門(mén)具體工作。
2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護(hù)校園環(huán)境”為主題的展板(一塊)和宣傳冊(cè)(50份)。
3、辦公室在10月20日之前制作出關(guān)于“在校園內(nèi)不亂丟亂扔”的環(huán)保承諾書(shū)(100份)。
4、制作“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，請(qǐng)勿亂丟亂扔” 的橫幅一條。
5、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動(dòng)時(shí)間(活動(dòng)時(shí)間盡量定到10月22日，即第七周周六)。
6、10月20日召集環(huán)保協(xié)會(huì)全體會(huì)員召開(kāi)“活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”。將會(huì)員分成領(lǐng)導(dǎo)小組(由會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé))、環(huán)保宣傳組(由宣傳部長(zhǎng)負(fù)責(zé))、清潔噴池組(由組策部長(zhǎng)負(fù)責(zé))、廣場(chǎng)打掃組(有辦公室主任負(fù)責(zé));將會(huì)員分配到各組，確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生)，明確各組職責(zé)，并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組： 協(xié)調(diào)各組工作并督促會(huì)員認(rèn)真工作。
2、環(huán)保宣傳組：宣傳環(huán)保知識(shí)，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊(cè);組織路人簽訂環(huán)保承諾書(shū)，并在活動(dòng)結(jié)束后黏貼到展板上;拍攝活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
3、清潔噴池組：自帶掃把，下池和南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求：認(rèn)真負(fù)責(zé)，不留死角。不怕苦，不怕累。
4、廣場(chǎng)打掃組：自帶打掃工具，對(duì)南華廣場(chǎng)及周邊進(jìn)行垃圾清理。
(活動(dòng)開(kāi)展要求：會(huì)員要對(duì)人有禮貌，對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從安排。參加活動(dòng)的會(huì)員左手需系好綠絲帶。)
后期宣傳：借助網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳。(由宣傳部和組策部負(fù)責(zé))
1、在南華大學(xué)bbs上發(fā)帖。
2、寫(xiě)新聞稿，聯(lián)系校記者團(tuán)，向校報(bào)投搞。
活動(dòng)總結(jié)：
1、組織參加活動(dòng)的會(huì)員每人寫(xiě)一份活動(dòng)心得體會(huì)(要求1000字左右)。
2、召開(kāi)環(huán)保協(xié)會(huì)活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，分析總結(jié)本次活動(dòng)。好的方面作為下次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，不足之處則作為教訓(xùn)。
一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料(三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等)、四支水心筆、100份環(huán)保承諾書(shū)和50份環(huán)保宣傳冊(cè)。衛(wèi)生工具(20把掃把，10個(gè)垃圾斗)。
校園環(huán)保活動(dòng)策劃書(shū)
一、 活動(dòng)背景：
隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類(lèi)社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。同時(shí)新學(xué)年伊始,安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程 我校校長(zhǎng)蔣玉珉向光明日?qǐng)?bào)記者介紹,安徽師大一直通過(guò)公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我校建設(shè)綠色校園的號(hào)召下，由公共關(guān)系協(xié)會(huì)舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。
二、? 活動(dòng)目的：
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)
2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)
4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)
三、活動(dòng)意義：
通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?lái)，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào)，讓人類(lèi)能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
四、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)時(shí)間：10月中旬到11月中旬
2、活動(dòng)地點(diǎn)：圓形報(bào)告廳、食堂門(mén)口、大學(xué)生活的中心
3、具體活動(dòng)：
流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過(guò)影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周?chē)沫h(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來(lái)能給同學(xué)們以視覺(jué)上最大的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周?chē)霈F(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺(jué)的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來(lái)，即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購(gòu)物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通過(guò)觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們?cè)诙程瞄T(mén)口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng)，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).
流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)為九十分鐘以?xún)?nèi)，電影由辦公室提供。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)由主此人提出問(wèn)題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問(wèn)題，第二種是短信答題，是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。本次活動(dòng)設(shè)置一二 三獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名。
流程四：環(huán)保知識(shí)pk賽。
1、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過(guò)不同的方式自我介紹，展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。
2、比賽過(guò)程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時(shí)搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題。現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答及抽獎(jiǎng)活動(dòng)，文藝表演。所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，等獎(jiǎng)三名，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)，最佳組織獎(jiǎng)，最佳人氣個(gè)人獎(jiǎng)，觀眾參與獎(jiǎng)。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
校園拍賣(mài)活動(dòng)策劃書(shū)
項(xiàng)目名稱(chēng)：校園拍賣(mài)
活動(dòng)內(nèi)容：以大四畢業(yè)生不用的生活用品為主要對(duì)象，再兼大一大二大三年級(jí)的閑置生活用品為對(duì)象進(jìn)行一次拍賣(mài)活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：拍賣(mài)地點(diǎn)選在財(cái)大南?；@球場(chǎng)
方式：先和校方協(xié)商籃球場(chǎng)地事宜，再以向各年級(jí)宿舍派發(fā)傳單和張貼海報(bào)的方式將拍賣(mài)信息發(fā)布給廣大學(xué)生，以搜集需要拍賣(mài)的物品信息和競(jìng)拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商，最后再去請(qǐng)一支歌舞表演團(tuán)隊(duì)。
盈利模式：以贊助費(fèi)和競(jìng)拍者的競(jìng)拍資格費(fèi)（即會(huì)費(fèi)）為收入來(lái)源，對(duì)提供拍賣(mài)物品的供應(yīng)者實(shí)行免費(fèi)服務(wù)。
受益各方:1).贊助商獲得了廣告宣傳，為以后經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的提升打下了基礎(chǔ)。2）。提供拍賣(mài)物品的學(xué)生可以以比較高的價(jià)格賣(mài)出自己的閑置物品，而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人，3）競(jìng)拍者得到了自己想要的物品。4）廣大師生會(huì)從中得到娛樂(lè)，放松心情。5）舉辦方即我和我的團(tuán)隊(duì)從這個(gè)策劃及實(shí)施的過(guò)程中得到了豐厚的回報(bào)。
財(cái)務(wù)核算：
成本：
1.傳單及海報(bào)的'印制費(fèi)用
2.可能還有給校方的場(chǎng)地費(fèi)。
3.請(qǐng)歌舞團(tuán)的費(fèi)用。
4.去拉贊助和請(qǐng)歌舞團(tuán)的公交費(fèi)。
5團(tuán)隊(duì)成員之間及團(tuán)隊(duì)成員與外界人員之間的通信費(fèi)。
6.不明信息的網(wǎng)上搜索所引起的上網(wǎng)費(fèi)。
收入來(lái)源: 贊助費(fèi)和競(jìng)拍資格費(fèi)
拍賣(mài)時(shí)間：選在大四學(xué)生賣(mài)舊書(shū)的那段時(shí)間，可連續(xù)舉辦兩次，選在每周二下午3：00至6：00。(面試網(wǎng)http://)
附：
1）校園拍賣(mài)，尤其是公開(kāi)實(shí)地拍賣(mài)在財(cái)大還聞所未聞，所以舉辦這次首屆財(cái)大“×××”杯拍賣(mài)會(huì)肯定會(huì)吸引不少師生前來(lái)觀看。提供拍賣(mài)物品者和競(jìng)拍者自然不用說(shuō)，另外還會(huì)包括大量的圍觀者.
2）場(chǎng)面越熱鬧，圍觀者越多，那么贊助商的廣告效應(yīng)就越大，這樣對(duì)贊助商的品牌宣傳力度就越大。成功的廣告是什么?成功的廣告就是最大限度地制造“眼球效應(yīng)”。此外還會(huì)對(duì)歌舞表演團(tuán)隊(duì)的品牌宣傳起了一定的促進(jìn)作用，只是他的目標(biāo)顧客群不是在校大學(xué)生，不然也能把它拉到贊助商隊(duì)伍里。那樣的話(huà)它不僅可以義務(wù)演出，另外還會(huì)增加一筆可觀的收入，而不是增加成本。
3）給拍賣(mài)商品提供者免費(fèi)服務(wù)就會(huì)提高他們參與活動(dòng)的積極性，“變廢為寶+能賣(mài)出比較高的價(jià)格+免費(fèi)服務(wù)’,這樣就會(huì)大大提高他們的參與積極性，這樣我們就可以收集到大量的商品。
4）給每個(gè)宿舍先宣傳到位，然后再征詢(xún)每個(gè)宿舍看有沒(méi)有人愿意參與競(jìng)拍，參與競(jìng)拍的人每人只交5毛錢(qián)，然后發(fā)一張小卡片，憑此卡取得競(jìng)拍資格，并領(lǐng)取物品。為什么這么做呢？讓會(huì)員交費(fèi)是拍賣(mài)行業(yè)普遍的一種做法，這樣做是為了提高竟拍者的積極性，有利于賣(mài)者。這就跟你追一個(gè)女孩子一樣，你已經(jīng)付出了就想得到回報(bào)。已經(jīng)交了費(fèi)你就想買(mǎi)件商品，不然那五毛錢(qián)豈不虧了。那為什么我們要把價(jià)格制定得如此低呢？是因?yàn)槲覀兿霠?zhēng)取更廣泛的人來(lái)參與競(jìng)拍，給贊助商的品牌宣傳制造更大的眼球效應(yīng)，讓贊助商滿(mǎn)意，因?yàn)槲覀兊闹鳡I(yíng)收入在贊助商這塊，另外還可減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。所以這5毛的效應(yīng)非同一般，對(duì)買(mǎi)者賣(mài)者贊助商都有利。
5）最主要的難點(diǎn)是在于對(duì)商品的分類(lèi)，編號(hào)，及把編號(hào)與賣(mài)者的商品價(jià)格對(duì)號(hào)入座這兒。我們可以對(duì)賣(mài)者提供的商品采取資格評(píng)估的辦法，把大家都需要，并能引起競(jìng)拍者興趣的商品收集回來(lái)并編號(hào)，再貼上起步價(jià)，建議賣(mài)者把起步價(jià)制訂得低點(diǎn)。這樣有利于銷(xiāo)售，如果你的商品真值你想像得那么高的價(jià)，那么在競(jìng)拍中價(jià)格自然會(huì)高起來(lái)。
校園團(tuán)購(gòu)大賽策劃書(shū)
一、活動(dòng)背景
“要么電子商務(wù)，要么無(wú)商可務(wù)。”
截止xx年12月底，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到4.57億，較xx年底增加7330萬(wàn)人；我國(guó)手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)3.03億，依然是拉動(dòng)中國(guó)總體網(wǎng)民規(guī)模攀升的主要?jiǎng)恿Γ蛔钜俗⒛康氖?，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物用戶(hù)年增長(zhǎng)48.6%，是用戶(hù)增長(zhǎng)最快的應(yīng)用, 預(yù)示著更多的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)步入電子商務(wù)時(shí)代。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)的生活方式已經(jīng)滿(mǎn)足不了大眾的日常需要。遺憾的是，各大高校內(nèi)電子商務(wù)尚未形成一股學(xué)習(xí)風(fēng)氣，多數(shù)人對(duì)電子商務(wù)一知半解，把網(wǎng)上購(gòu)物等同于電子商務(wù)，是電子商務(wù)的全部。這是一個(gè)普遍的知識(shí)誤區(qū)。
要么與時(shí)俱進(jìn)，要么無(wú)所適從！
團(tuán)購(gòu)，一個(gè)xx年才興起的電子商務(wù)模式，被稱(chēng)之為“c2b”。通過(guò)聚集起數(shù)以百千計(jì)的團(tuán)友，運(yùn)用最簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)原理——“量大價(jià)優(yōu)”加大與商家的談判能力，以求得最優(yōu)價(jià)格的一種購(gòu)物方式。作為一種新的生活方式，團(tuán)購(gòu)給我們帶來(lái)的爆炸力已經(jīng)逐漸顯示出來(lái)了。
發(fā)揮電子商務(wù)協(xié)會(huì)特色，打響電子商務(wù)協(xié)會(huì)品牌
作為廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)電子商務(wù)愛(ài)好者與學(xué)習(xí)者自發(fā)組成社團(tuán)——電子商務(wù)協(xié)會(huì)身上肩負(fù)著探索校園電子商務(wù)活動(dòng)形式，營(yíng)造校園學(xué)習(xí)電子商務(wù)氛圍的使命。經(jīng)過(guò)電子商務(wù)協(xié)會(huì)全體成員長(zhǎng)時(shí)間的討論、論證，得出“團(tuán)購(gòu)”這一新興的電子商務(wù)模式具體可操作性，代表了電子商務(wù)性質(zhì)，有利于推廣電子商務(wù)知識(shí)的結(jié)論。
在這樣的背景下，組織一場(chǎng)符合時(shí)代潮流，彰顯大學(xué)生新時(shí)代積極向上風(fēng)貌的活動(dòng)勢(shì)在必行了。
二、大賽目的
三、大賽特色
四、參賽對(duì)象：
廣東輕工職業(yè)技術(shù)南海校區(qū)全體師生
五、時(shí)間及安排：
校園美食節(jié)策劃書(shū)
一、活動(dòng)目的；
為了更好的宣傳校園的健康飲食文化，豐富大學(xué)生的業(yè)余校園生活，我院動(dòng)員全校舉行鹽城工學(xué)院首屆美食節(jié)，促使大學(xué)生活更融洽和諧，進(jìn)一步塑造良好的校園飲食文化。
二、活動(dòng)時(shí)間：
時(shí)間宜定在秋季，清爽宜人，且食物也不易變質(zhì)；時(shí)間至少維持一天；
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
如果條件可以，可將場(chǎng)地?cái)U(kuò)到全校范圍內(nèi)的小道上；
四、活動(dòng)策劃者：
在后勤服務(wù)集團(tuán)的帶領(lǐng)下，團(tuán)委的支持下，由全校各學(xué)院學(xué)生會(huì)組織；
五、宣傳方式：
1、活動(dòng)前一個(gè)月，懸掛橫幅、張貼海報(bào)等；
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳；
3、廣播站宣傳；
六、活動(dòng)流程：
（一）、前期準(zhǔn)備
4、做好攤位設(shè)置，號(hào)碼牌、投票箱等制作安排工作；
5、確定預(yù)算等
（二）、活動(dòng)概要
美食節(jié)當(dāng)然以美食為主，但是我們要以非盈利性買(mǎi)賣(mài)為基礎(chǔ)，以吸引同學(xué)食欲和眼光為主，雖然是引進(jìn)校外的食品，但也可以聯(lián)系本校食堂，爭(zhēng)取其一起參加。
為了讓同學(xué)也置身其內(nèi)參加競(jìng)爭(zhēng)享受賣(mài)出自己食品的喜悅，我們可安排同學(xué)，分別選擇不同的食品分派一些同學(xué)參與一起“促銷(xiāo) ”食物，參與促銷(xiāo)食物的同學(xué)可以幫師傅一起做食物，也可以發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維，想些新點(diǎn)子吸引同學(xué)，例如，可以引進(jìn)韓國(guó)燒烤，在師傅準(zhǔn)備食物的時(shí)候，可以放些韓國(guó)風(fēng)格的音樂(lè)，或者，同學(xué)打扮成韓國(guó)人的模樣。。。。
再者，我們可引進(jìn)特色的咖啡，參與的同學(xué)可以努力以最少的成本將自己的攤位設(shè)置的更有品位。。。。
每個(gè)攤位都有自己的號(hào)碼代表自己，而作為“顧客”的全校同學(xué)都人手五張選票（可根據(jù)攤位數(shù)量適量增減），分別為a、b、c、d、e 等級(jí)，分別代表食物最可口、食物最“漂亮”、環(huán)境最宜人、服務(wù)最好、最有發(fā)展性的攤位，并且有專(zhuān)門(mén)的意見(jiàn)箱，同學(xué)可以根據(jù)自己光臨的攤位的食物可味、色相及整潔環(huán)境等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。
我們也需要組織形成一個(gè)活動(dòng)系統(tǒng)管理人員，包括
3、服務(wù)臺(tái)—接受同學(xué)或攤主的意見(jiàn)，為他們提供必要的幫助；
5，記者—拍照、采訪，記錄我們的第一次美食節(jié)！更多的有待共同商議。
（三）、活動(dòng)后期
總結(jié)工作，將我們的“競(jìng)選”結(jié)果回饋給參與的商家，并為張貼出結(jié)果（間接的為他們做宣傳）。
校園歌唱比賽活動(dòng)策劃書(shū)
一、策劃前言
唱歌是表達(dá)情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春, 唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿(mǎn)腔熱情，決心用最質(zhì)樸最真誠(chéng)的方式去歌唱. 比賽也為同學(xué)們提供了一個(gè)表演的舞臺(tái)，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協(xié)人的風(fēng)采，唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。
為了全面提高協(xié)會(huì)會(huì)員的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)社團(tuán)豐富多彩的文化內(nèi)涵;為了展現(xiàn)新一代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌;為了營(yíng)造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動(dòng)。
二、策劃總綱
(一) 活動(dòng)主題：商協(xié)k歌校園行
(二) 活動(dòng)宗旨：深化素質(zhì)教育，繁榮校園文化
(三) 活動(dòng)時(shí)間：12月21號(hào)(18:00—21:00)
(四) 活動(dòng)地點(diǎn)：老干中心
(五) 主辦單位：商務(wù)協(xié)會(huì)
(六) 活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生
三、策劃意義
1.為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自己才藝的舞臺(tái),秀出自己完美的人生
2.體現(xiàn)電院學(xué)生的全面素質(zhì)的發(fā)展，展現(xiàn)學(xué)生音樂(lè)方面的青春活力
3.k歌賽面向其他社團(tuán)和學(xué)生會(huì)部門(mén),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展
4.相互合作，相互學(xué)習(xí)，達(dá)到資源共享，共同進(jìn)步
5.促進(jìn)彼此間的了解，拉近心與心的距離
6.讓快樂(lè)感伴隨著我們難忘的成長(zhǎng)歲月，讓我們的心輕舞飛揚(yáng)
7.促進(jìn)商協(xié)內(nèi)部成員的交流, 鍛煉商協(xié)成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神
四、活動(dòng)流程
1. 前期策劃(負(fù)責(zé):歌舞組)
1) 策劃書(shū)要詳細(xì)
2) 安排細(xì)節(jié)要責(zé)任到人
2. 前期宣傳(負(fù)責(zé):宣傳組)
1) 校內(nèi)宣傳板宣傳---2塊(策劃前言 總綱 意義等相關(guān)內(nèi)容)
2) 校內(nèi)海報(bào)宣傳------10張(貼在個(gè)宿舍門(mén)口及人流量大的宣傳欄)
3) 人工口頭宣傳------到各系班級(jí)及宿舍
3. 前期動(dòng)員(負(fù)責(zé):高校界)
1) 與其他部門(mén)溝通
2) 與會(huì)員講解活動(dòng)的重要性及意義
4. 前期安排(見(jiàn)人員分配)
5. 現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié)(見(jiàn)比賽流程)
6. 后期安排(負(fù)責(zé):編輯組和記錄組)
1) 院報(bào) 校風(fēng) 記者站(寫(xiě)文章)
2) 整理大家活動(dòng)心得體會(huì)
3) 活動(dòng)記錄
五、 選手要求
1. 每名選手各自準(zhǔn)備歌曲一首
2. 歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進(jìn)行比賽
3. 參寒服裝及伴奏道具自準(zhǔn)備
4. 比賽前2天上報(bào)歌曲名及相關(guān)信息到主持人
5. 上報(bào)后不得隨便取消
六、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：一名 (頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))
二等獎(jiǎng)：三名 (頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))
三等獎(jiǎng)：五名 (頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))
優(yōu)秀獎(jiǎng)：四名 (頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))
七、評(píng)委安排
電力系文藝
動(dòng)力系文藝
建設(shè)系文藝
信息系文藝
經(jīng)管系文藝
機(jī)電系文藝
商協(xié)理事會(huì)的會(huì)長(zhǎng)
商協(xié)理事會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
商協(xié)理事會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
歌手大賽一等獎(jiǎng)?wù)?BR> 八、參賽名額
按部門(mén)總?cè)藬?shù)的20%報(bào)名
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(見(jiàn)后面附錄)
十、注意事項(xiàng)
1. 主持人注意把握整個(gè)活動(dòng)流程時(shí)間安排
2. 主持人在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)要注意會(huì)場(chǎng)氣氛，使其輕松愉悅
3. 主持人方面不要出現(xiàn)冷場(chǎng)
4. 主持人善于隨機(jī)應(yīng)變，穿著得體，談吐幽默和諧
綠色出行活動(dòng)方案策劃篇一
一、活動(dòng)背景：
時(shí)值春暖花開(kāi)的季節(jié)，正是出門(mén)游玩、積極鍛煉的大好時(shí)機(jī)，借此機(jī)會(huì)，鎮(zhèn)江四中團(tuán)委特此舉辦此次“助力綠色出行”活動(dòng)，倡導(dǎo)同學(xué)們綠色出行，勤練身體。
隨綠色出行可以帶給我們備受尊重的眼光，每一個(gè)用自己力量為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人都值得其他人尊重。綠色出行間接改善了環(huán)境質(zhì)量。作為最具有活力的社會(huì)群體，我們大學(xué)生更應(yīng)該相應(yīng)國(guó)家和社會(huì)的號(hào)召，倡導(dǎo)綠色出行。
二、活動(dòng)目的與意義：
希望通過(guò)綠色出行，能夠增強(qiáng)我們同學(xué)的身體健康，從出行里感受環(huán)保，在游玩中鍛煉身體。通過(guò)此次活動(dòng)號(hào)召更多的人參加到綠色出行活動(dòng)中來(lái)，認(rèn)識(shí)到自身對(duì)環(huán)境保護(hù)的力量，為我們的環(huán)境改善付出一份微薄但又強(qiáng)大的力量。
三、活動(dòng)基本要素：
活動(dòng)時(shí)間：2015.07.22活動(dòng)地點(diǎn)：大市口。
活動(dòng)人員：鎮(zhèn)江四中春淙志愿者師生。
活動(dòng)流程：1、幫助環(huán)衛(wèi)工人擦洗公共交通設(shè)施2、幫助交警指揮交通，安全出行。
綠色出行活動(dòng)方案策劃篇二
綠色出行，始于足下;環(huán)境保護(hù)，從我做9月是綠色出行宣傳月，9月21日至9月27日為“公交出行宣傳周”。今年的活動(dòng)主題是“踐行綠色出行、建設(shè)美麗中國(guó)”。為加快推動(dòng)形成綠色生活方式，倡導(dǎo)廣大干部職工積極參與到綠色出行行動(dòng)中，盡可能選用公共交通、環(huán)保駕車(chē)、自行車(chē)和步行等對(duì)環(huán)境影響最小的出行方式，特發(fā)出如下倡議：
1、積極投身到綠色出行隊(duì)伍，宣傳倡導(dǎo)綠色出行理念，讓綠色出行理念成為大家的共識(shí)，讓綠色出行方式成為大家的選擇，為建設(shè)生態(tài)、和諧、暢通的濟(jì)源貢獻(xiàn)一份力量。
2、在不影響工作的情況下盡量少開(kāi)車(chē)或不開(kāi)車(chē)，改乘公交車(chē)、騎自行車(chē)或步行，采用“1公里以?xún)?nèi)步行、3公里以?xún)?nèi)騎自行車(chē)、5公里左右乘坐公交車(chē)”的綠色低碳方式出行。
3、嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)用車(chē)管理規(guī)定，非公務(wù)及節(jié)假日一律停開(kāi)。上下班采用社會(huì)化乘車(chē)方式。關(guān)愛(ài)城市、綠色出行，我們共同參與;節(jié)能降耗、低碳生活，我們共同創(chuàng)造;碧水藍(lán)天、美好生活，我們共同享受。我們一起行動(dòng)，選擇綠色出行方式，讓它逐漸成為我們的出行習(xí)慣;讓城市少一點(diǎn)污染，多一片清新;讓道路少一點(diǎn)擁堵，多一點(diǎn)暢通;讓市民少一些疾病，多一份健康。
綠色出行活動(dòng)方案策劃篇三
為貫徹落實(shí)《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》要求，加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作，普及科學(xué)用眼知識(shí)，預(yù)防屈光不正，提高青少年眼健康水平。
一、工作目標(biāo)。
20__年6月6日是第_個(gè)全國(guó)“愛(ài)眼日”、今年“愛(ài)眼日”的活動(dòng)主題為“共同呵護(hù)好孩子的眼健康，讓他們擁有一個(gè)光明的未來(lái)”在全國(guó)“愛(ài)眼日”來(lái)臨之際我校結(jié)合活動(dòng)主題和工作實(shí)際，開(kāi)展愛(ài)眼護(hù)眼宣傳教育活動(dòng)，具體如下：
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：__副組長(zhǎng)：___成員：___、____、___、__。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、學(xué)校在6月__日國(guó)旗下講話(huà)由德育處__老師發(fā)出倡議激勵(lì)學(xué)生們愛(ài)護(hù)眼睛。
2、學(xué)校利用校園廣播，橫幅等形式在學(xué)校內(nèi)部廣泛宣傳。
3、班級(jí)開(kāi)展共同呵護(hù)好孩子的眼健康，讓他們擁有一個(gè)光明的未來(lái)”的主題班會(huì)，班級(jí)團(tuán)支部通過(guò)出班報(bào)、黑板報(bào)等形式對(duì)眼保健進(jìn)行宣傳和教育。
4、學(xué)校德育處加大對(duì)眼保健操的指導(dǎo)和管理工作，幫助青少年掌握科學(xué)用眼知識(shí)，降低青少年近視率。
5、班主任通過(guò)家校聯(lián)系群及時(shí)將學(xué)生的健康不良狀況和視力不良狀況反饋給家長(zhǎng)。
四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)本次“愛(ài)眼日”的宣傳教育活動(dòng)同學(xué)們都已經(jīng)懂得了如何愛(ài)護(hù)自己的眼睛如：學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，要遠(yuǎn)望一會(huì)兒;更不要在昏暗的光線下學(xué)習(xí);連續(xù)用眼不能超過(guò)半小時(shí)，等等。本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果，學(xué)生積極參與，情緒高漲，使此次活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。
綠色出行活動(dòng)方案策劃篇四
按照“綠色北京行動(dòng)計(jì)劃”要求，以“世界北京，生態(tài)xx；綠色出行，xx先行”為主題，把“綠色出行”作為綠色xx行動(dòng)的開(kāi)篇，開(kāi)展三項(xiàng)活動(dòng)，落實(shí)六項(xiàng)工作，展示生態(tài)xx新面貌，激發(fā)首都市民愛(ài)xx、游xx、到xx投資興業(yè)的熱情，實(shí)現(xiàn)“行出形象，行出感情，行出效益”的工作目標(biāo)。
二、開(kāi)展三項(xiàng)活動(dòng)。
（一）開(kāi)展“世界北京，生態(tài)xx；綠色出行，xx先行”啟動(dòng)日活動(dòng)。
1．綠色出行啟動(dòng)儀式。2010年4月初，在巨各莊鎮(zhèn)張?jiān)?ài)斐堡國(guó)際酒莊舉行xx綠色出行啟動(dòng)儀式。主要內(nèi)容有：宣讀倡議書(shū)，綠色小使者獻(xiàn)詞，承諾墻簽字，種植碳中和林，綠色騎行等。
2．啟動(dòng)日當(dāng)天，全縣各工委、各單位、各鎮(zhèn)街以多種方式舉行本系統(tǒng)、本單位的綠色出行活動(dòng)，組織干部職工發(fā)放倡議書(shū)，開(kāi)展植樹(shù)造林、登山比賽、維持交通秩序、環(huán)境治理等活動(dòng)，營(yíng)造綠色出行氛圍。
招募綠色出行志愿者，做綠色出行的先行者和宣傳員，廣泛宣傳綠色出行的重要意義，積極倡導(dǎo)節(jié)約能源、提高能效、減少污染、有益健康、兼顧效率的出行方式，使綠色出行、低碳生活成為健康文明的生活時(shí)尚。自覺(jué)采用步行或騎自行車(chē)等方式上下班，減少公車(chē)、自駕車(chē)的使用。機(jī)關(guān)單位公職人員，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，要自覺(jué)帶頭，積極參與綠色出行，起到示范作用，為公眾樹(shù)立榜樣。
確定每月22日為xx縣的“綠色出行日”，各機(jī)關(guān)單位、各鎮(zhèn)街、各社會(huì)團(tuán)體及廣大市民要積極開(kāi)展有利于環(huán)境改善和身心健康的綠色騎行、健康步行等活動(dòng)。在世界無(wú)車(chē)日（每年9月22日）組織開(kāi)展較大規(guī)模的綠色出行活動(dòng)。有關(guān)單位結(jié)合綠色出行日活動(dòng)，開(kāi)展好“低碳家庭生活月”、“全民健身日”、“人人都是環(huán)境，生態(tài)xx我參與”、“綠色出行小手拉大手”等活動(dòng)。
三、落實(shí)六項(xiàng)工作。
（一）營(yíng)造全縣綠色出行的輿論氛圍。
通過(guò)廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等媒體進(jìn)行廣泛宣傳，全縣形成濃厚的綠色出行氛圍，公眾對(duì)綠色出行的知曉率達(dá)到90%以上。編撰有xx特色的宣傳標(biāo)語(yǔ)及口號(hào)，如：北京xx——山有情，北京建設(shè)世界城市的綠色屏障；水有情，首都市民美好生活的第一給養(yǎng)；人有情，四海來(lái)賓和諧與共的真誠(chéng)朋友等等。提高生態(tài)xx的知名度和對(duì)外影響力，讓xx人民的保水之情深深感染首都市民和旅游者，共同珍愛(ài)北京的第一給養(yǎng)。
（二）鞏固生態(tài)環(huán)境建設(shè)。
堅(jiān)決落實(shí)“保水是第一責(zé)任”，加強(qiáng)對(duì)xx水庫(kù)及上游地表水源的保護(hù)力度，持續(xù)推進(jìn)水源保護(hù)林建設(shè)和京津風(fēng)沙源治理工程，積極開(kāi)展森林升級(jí)改造，推動(dòng)城鄉(xiāng)垃圾分類(lèi)處理體系建設(shè)、農(nóng)村污水處理和農(nóng)村公廁建設(shè)。落實(shí)北京市控制大氣污染措施，加大治理汽車(chē)尾氣力度，加快尾氣遙測(cè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。加大檢查力度，保持環(huán)境綜合整治常態(tài)化，實(shí)現(xiàn)“無(wú)縫隙管理”，確保水庫(kù)周邊、旅游景區(qū)、河流流域、道路兩側(cè)、鎮(zhèn)村內(nèi)外環(huán)境整潔。加強(qiáng)新城及周邊、主干路兩側(cè)、重點(diǎn)景區(qū)、重點(diǎn)鎮(zhèn)村的綠化美化工作。結(jié)合春季綠化活動(dòng)，與北京各大機(jī)關(guān)、企業(yè)、旅游公司結(jié)對(duì)子，開(kāi)展以“手拉手，讓首都市民生活更美好”為主題大規(guī)模的植樹(shù)造林活動(dòng)。
（三）不斷完善綠色出行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，打造綠色出行交通網(wǎng)絡(luò)。
加快城鄉(xiāng)路網(wǎng)建設(shè)和旅游干線公路的升級(jí)改造，采用節(jié)能環(huán)保的景觀路燈，形成靚麗的生態(tài)景觀大道。優(yōu)化公交場(chǎng)站建設(shè)，進(jìn)行合理交通組織與換乘設(shè)計(jì)，在公交站點(diǎn)為乘客提供完善的公共交通信息服務(wù)。規(guī)劃建設(shè)以人為本的自行車(chē)道和步行街，加強(qiáng)機(jī)動(dòng)車(chē)、自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)停放場(chǎng)所的建設(shè)和管理。
（四）努力提高公共交通運(yùn)營(yíng)能力。
加強(qiáng)政策引導(dǎo)，研究制定有利于綠色出行的公共政策。鼓勵(lì)公交公司等社會(huì)單位大力節(jié)能減排，限期淘汰黃標(biāo)車(chē)，購(gòu)置滿(mǎn)足城市運(yùn)營(yíng)要求、符合環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的車(chē)輛。公交公司要加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有公交車(chē)輛的維護(hù)、保養(yǎng)，提高車(chē)輛調(diào)度管理質(zhì)量，優(yōu)化調(diào)整運(yùn)營(yíng)線路，增加運(yùn)營(yíng)車(chē)輛，延長(zhǎng)運(yùn)營(yíng)時(shí)間，擴(kuò)大公交線路的覆蓋面，不斷提高群眾公共交通出行比例。
（五）進(jìn)一步規(guī)范交通運(yùn)營(yíng)秩序。
加強(qiáng)運(yùn)營(yíng)車(chē)輛管理，加大對(duì)“出租車(chē)”的管理力度。規(guī)范交通秩序，減少無(wú)序停車(chē)和違章停車(chē)等現(xiàn)象，提升城市形象。堅(jiān)持便民原則，合理規(guī)劃商業(yè)區(qū)，規(guī)范商業(yè)中心區(qū)的經(jīng)營(yíng)秩序，解決占道經(jīng)營(yíng)問(wèn)題。在商業(yè)密集區(qū)域或某些指定街道，對(duì)公交車(chē)、自行車(chē)及步行者的通行給予優(yōu)先或?qū)Ｓ脵?quán)。加大重點(diǎn)地區(qū)整治力度，加強(qiáng)中心城交通擁堵節(jié)點(diǎn)及鼓樓南大街交通秩序管理，開(kāi)展建立商業(yè)步行街的可行性研究。
（六）加強(qiáng)旅游行業(yè)軟硬件建設(shè)。
加快建設(shè)xx低碳旅游示范區(qū)，開(kāi)發(fā)健康、時(shí)尚的山地戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，規(guī)劃建設(shè)以徒步穿越和自行車(chē)騎行為主的旅游線路，積極開(kāi)展登山、穿越、攀巖、攀冰等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。合理布局，統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè)一批換乘綠色交通工具的中轉(zhuǎn)站點(diǎn)，為綠色出行、健康旅游提供設(shè)施保障。在密懷交界、高速出口、主要旅游線路、重要交通節(jié)點(diǎn)、主要景區(qū)設(shè)置大型宣傳設(shè)施。在旅游景區(qū)、賓館飯店內(nèi)部增加綠色出行宣傳標(biāo)語(yǔ)和材料，對(duì)旅游行業(yè)從業(yè)人員進(jìn)行綠色出行、低碳生活知識(shí)培訓(xùn)，營(yíng)造綠色出行氛圍，宣傳生態(tài)xx。加快旅游景區(qū)、賓館飯店硬件設(shè)施的升級(jí)改造，擴(kuò)大接待能力，提升服務(wù)質(zhì)量。
四、工作措施及要求。
（一）完善機(jī)制，落實(shí)責(zé)任。
成立以縣委書(shū)記任政委，縣人大主任、政協(xié)主席、縣委副書(shū)記任副政委，縣長(zhǎng)任指揮，副縣長(zhǎng)任副指揮，有關(guān)單位主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的xx縣綠色出行工作指揮部，負(fù)責(zé)整體工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。指揮部下設(shè)辦公室，地點(diǎn)設(shè)在縣生態(tài)建設(shè)發(fā)展研究中心，常務(wù)副縣長(zhǎng)任辦公室主任，縣委辦、縣政府辦、縣委宣傳部、縣生態(tài)建設(shè)發(fā)展研究中心、縣旅游局、縣交通局等單位主要領(lǐng)導(dǎo)任成員，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)及工作落實(shí)。
（二）廣泛動(dòng)員，全民參與。
各部門(mén)、各單位要形成“齊抓共管，協(xié)調(diào)推進(jìn)”的良好工作局面，深入開(kāi)展宣傳活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)的力量，綜合運(yùn)用宣傳、教育、法律、行政等手段，向群眾傳播普及綠色出行知識(shí)，建立并逐步完善綠色出行公眾參與機(jī)制，動(dòng)員、鼓勵(lì)、引導(dǎo)全社會(huì)都積極參與到節(jié)能減排、綠色出行行動(dòng)中來(lái)。
（三）加強(qiáng)督查，務(wù)求實(shí)效。
各部門(mén)、各單位要高度重視綠色出行工作，堅(jiān)持組織領(lǐng)導(dǎo)到位，督促檢查到位，長(zhǎng)效保持到位。根據(jù)實(shí)際情況制定綠色出行工作方案，做到能量化的一定量化，能標(biāo)準(zhǔn)化的一律標(biāo)準(zhǔn)化，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。同時(shí)要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)推廣。在綠色出行工作過(guò)程中，縣綠色出行工作指揮部按照責(zé)任分工的要求對(duì)各責(zé)任單位的任務(wù)落實(shí)情況進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督檢查，推動(dòng)綠色出行工作的深入開(kāi)展。
綠色出行活動(dòng)方案策劃篇五
1、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成綠色出行、綠色消費(fèi)的好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生保護(hù)地球，節(jié)約能源的熱情，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神，同時(shí)養(yǎng)成關(guān)注社會(huì)發(fā)展，提高社會(huì)責(zé)任感。
2、通過(guò)活動(dòng)，知道汽車(chē)尾氣對(duì)空氣、環(huán)境的污染，提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)同時(shí)參與綠色出行行動(dòng)，初步掌握生活中節(jié)能減排的方法。
3、通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)處理信息、整理信息的操作能力。
二、研究方法。
采用上網(wǎng)、閱讀書(shū)報(bào)查找資料，發(fā)放調(diào)查表，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，訪問(wèn)，采訪等方法進(jìn)行調(diào)查。
三、活動(dòng)過(guò)程。
（一）第一階段——宣傳發(fā)動(dòng)。
1、提出有關(guān)綠色出行值得探討的問(wèn)題，確立自己的研究范圍。圍繞主題，將課題分成不同的小課題進(jìn)行研究，如交通工具排碳研究，學(xué)生上學(xué)放學(xué)方式調(diào)查研究，綠色出行意義研究，家庭假日出行方式調(diào)查等。
2、成立小組，合理分工。教師指導(dǎo)學(xué)生成立“綠色出行”研究小組，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排組員的具體工作，準(zhǔn)備好需要的材料、器具，如照相機(jī)、美術(shù)工具、筆記本、筆等。
3、了解調(diào)查方法。
4、討論、制訂活動(dòng)計(jì)劃。教師指導(dǎo)組長(zhǎng)組織組員共同商議，在班級(jí)的共享資源庫(kù)上制訂活動(dòng)計(jì)劃，形成具體的活動(dòng)方案。活動(dòng)計(jì)劃包括：課題名稱(chēng)、研究專(zhuān)題名稱(chēng)和內(nèi)容、研究方法、步驟、成員工作安排、活動(dòng)地點(diǎn)、成果展示方式等。
5、利用學(xué)校的校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)及家?；?dòng)等對(duì)開(kāi)展“綠色出行”實(shí)踐活動(dòng)的意義、活動(dòng)的內(nèi)容、活動(dòng)的計(jì)劃、活動(dòng)的形式進(jìn)行廣泛的宣傳，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，擴(kuò)大活動(dòng)的影響。
（二）第二階段——調(diào)查了解。
1、小組集體討論，設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)研究專(zhuān)題的內(nèi)容設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易的調(diào)查問(wèn)卷，并將調(diào)查問(wèn)卷上傳班級(jí)空間，共享。
2、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，統(tǒng)計(jì)信息。
（三）第三階段——低碳行動(dòng)活動(dòng)一：搜一搜從網(wǎng)絡(luò)上、書(shū)報(bào)上收集“綠色出行”資料。
活動(dòng)二：算一算。
學(xué)會(huì)用excel計(jì)算不同的交通工具排碳的數(shù)量。
活動(dòng)三：試一試教師指導(dǎo)學(xué)生在保證安全的前提下，上學(xué)、放學(xué)時(shí)乘坐公共汽車(chē)、步行。動(dòng)員父母上下班選擇公共交通工具出行。
在班級(jí)中開(kāi)展綠色出行的知識(shí)競(jìng)賽，豐富同學(xué)們的知識(shí)，增強(qiáng)減排低碳的意識(shí)。
活動(dòng)六：設(shè)計(jì)綠色出行的宣傳畫(huà)和制作手抄報(bào)。
各小組利用課內(nèi)、課外的時(shí)間，分專(zhuān)題、分階段進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
（四）第四階段——成果交流。
教師指導(dǎo)學(xué)生把調(diào)查成果進(jìn)行整理、篩選，出版展示欄，制成ppt演示或上傳qq、微博、學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行課內(nèi)外的交流。
（五）第五階段——活動(dòng)評(píng)價(jià)。
教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)活動(dòng)的過(guò)程設(shè)立活動(dòng)評(píng)價(jià)方案，制作活動(dòng)評(píng)價(jià)表，在成果交流后在小組內(nèi)、班集體內(nèi)進(jìn)行交流。
四、研究成果。
（一）關(guān)于家庭綠色出行狀況的調(diào)查包括下列組成部分：
第3題.9月22日（世界無(wú)車(chē)日）你的家庭有使用私家車(chē)嗎？
a有b沒(méi)有。
c不清楚。
a有b沒(méi)有。
c不清楚。
第7題.如果條件允許，你是否愿意“綠色出行”？
a愿意b不愿意。
d讓父母在學(xué)校遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方等待，減少學(xué)校交通擁擠。
第9題.你認(rèn)為你能說(shuō)服你的父母也多選擇“綠色出行”嗎？
a試試看吧。
b一定能行。
c一定不行。
2、調(diào)查范圍：六(5)班47名學(xué)生家庭、學(xué)校附近的居民。
3、調(diào)查結(jié)論與分析。
活動(dòng)小組的同學(xué)用excel軟件，進(jìn)行調(diào)查數(shù)據(jù)的處理與分析，并制作柱形圖，如下圖所示：
從中得出結(jié)論：
（1）.大部分的同學(xué)都能積極參加“綠色出行”的活動(dòng)，上學(xué)、放學(xué)堅(jiān)持步行。同時(shí)，同學(xué)們還積極回家向父母宣傳，動(dòng)員父母在外出遠(yuǎn)行時(shí)盡量選擇乘搭公交車(chē)。
（2）.有些同學(xué)怕辛苦，說(shuō)能做到其實(shí)參加綠色出行的熱情不高。
（3）.少數(shù)家長(zhǎng)沒(méi)有積極參加這次的活動(dòng)，一直沒(méi)有改變出行的方式。
4.探究結(jié)論：由于綠色出行宣傳的時(shí)間較短，電視、報(bào)刊對(duì)“綠色出行”的報(bào)道仍然較少，附近的居民很多人不知道什么是“綠色出行“，“綠色出行”的意識(shí)不強(qiáng)。但他們聽(tīng)了我們的宣傳后，都贊同我們學(xué)校的活動(dòng)，認(rèn)為開(kāi)展“綠色出行”的活動(dòng)利人利己，都表示會(huì)盡自己的能力，支持“綠色出行”的活動(dòng)，保護(hù)我們的家園。
（二）學(xué)生通過(guò)五個(gè)階段的研究，在這次的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中得出結(jié)論：
1.汽車(chē)尾氣排放的一氧化碳、氮氧化物、碳?xì)浠衔飳?dǎo)致在道路附近的污染物濃度偏高，危害行人的健康，也造成城市空氣中的污染物濃度和超標(biāo)時(shí)間持續(xù)升高。汽車(chē)尾氣排放加劇當(dāng)?shù)睾蛥^(qū)域大氣質(zhì)量惡化和全球氣候變化，生態(tài)環(huán)境遭到破壞，交通事故頻發(fā)，能源消耗日趨加重。綠色出行意義重大。
2.學(xué)校對(duì)于綠色出行的宣傳改變了家長(zhǎng)的出行方式，許多家長(zhǎng)、學(xué)生都能積極參加這個(gè)活動(dòng)活動(dòng)的開(kāi)展，改善了上學(xué)、放學(xué)時(shí)段，學(xué)校周邊交通堵塞的現(xiàn)象。3.離學(xué)校較遠(yuǎn)的家長(zhǎng)由于公交車(chē)站離家較遠(yuǎn)、坐公交車(chē)耗時(shí)太長(zhǎng)，無(wú)法接受乘坐公交車(chē)接送孩子的建議。4.由于油價(jià)不斷攀升，很多學(xué)生的媽媽到小區(qū)附近的市場(chǎng)、商場(chǎng)都選擇步行或騎自行車(chē)。
綠色出行活動(dòng)方案策劃篇六
中心各科室：
為進(jìn)一步倡導(dǎo)綠色生活、健康生活，積極倡導(dǎo)低碳生活方式，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)的通知》（文明辦〔xx〕號(hào)）文件精神及市文明辦有關(guān)通知要求,結(jié)合我中心實(shí)際，經(jīng)研究決定在全中心開(kāi)展“綠色出行周”活動(dòng),現(xiàn)通知如下：
一、活動(dòng)安排。
在全中心倡導(dǎo)綠色出行理念，中心廣大職工要積極支持綠色出行舉措，鼓勵(lì)職工選擇步行、自行車(chē)、公共交通等高效率、低能耗、低成本交通方式，培養(yǎng)綠色出行習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)使綠色出行成為一種社會(huì)時(shí)尚。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
宣傳綠色出行理念。各科室要在出行周期間，圍繞活動(dòng)主題，通過(guò)微信朋友圈平臺(tái)推送“綠色出行周”活動(dòng)信息，號(hào)召所有干部、職工帶頭綠色出行，組織開(kāi)展健步走、騎行等多種文體活動(dòng)，大力宣傳綠色交通理念，在全社會(huì)營(yíng)造綠色出行的良好氛圍。
2.倡導(dǎo)綠色出行方式。各科室要在出行周期間號(hào)召職工積極通過(guò)微信朋友圈平臺(tái)推送“綠色出行周”活動(dòng)信息，采取多種形式鼓勵(lì)社會(huì)公眾廣泛參與，感召朋友圈親朋綠色出行，倡導(dǎo)親朋優(yōu)選公交、自行車(chē)、步行等綠色交通方式上下班；倡導(dǎo)家長(zhǎng)優(yōu)選公共交通接送上下學(xué)，倡導(dǎo)中小學(xué)生采用步行、騎行、乘坐公交方式出行。
四、工作要求、要精心組織。各科室思想上要高度重視，認(rèn)真組織好“綠色出行周”活動(dòng)，使每位職工理解活動(dòng)的內(nèi)容及意義，中心領(lǐng)導(dǎo)干部要做出表率。
2、要強(qiáng)化宣傳。中心辦公室要利用網(wǎng)站、微博、微信等宣傳渠道，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力，廣泛傳播綠色出行理念，動(dòng)員更多群眾參與到“綠色出行”行動(dòng)中來(lái)。
3、要及時(shí)上報(bào)。各科室要積極開(kāi)展活動(dòng)，及時(shí)收集原始資料，將發(fā)至朋友圈綠色出行信息截圖發(fā)至不動(dòng)產(chǎn)工作群。
xx市不動(dòng)產(chǎn)登記中心。
xx年9月11日。
綠色出行活動(dòng)方案策劃篇七
2018年綠色出行宣傳月和公交出行宣傳周期間，全省交通運(yùn)輸行業(yè)要重點(diǎn)開(kāi)展以下活動(dòng)：
（一）開(kāi)展“綠色出行”主題宣傳活動(dòng)。利用多種宣傳手段，廣泛宣傳綠色出行理念。聯(lián)合新聞媒體積極宣傳公共交通優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，大力宣傳新能源公交車(chē)在環(huán)境改善、能源節(jié)約等方面的顯著效果，營(yíng)造“綠色出行、從身邊做起”的濃厚輿論氛圍。公交出行宣傳周期間，利用地鐵、公交車(chē)載視頻終端循回播放省廳制作的專(zhuān)題宣傳片《豫見(jiàn)公交》。組織開(kāi)展以啟動(dòng)日、宣傳日、問(wèn)計(jì)日、無(wú)車(chē)日、開(kāi)放日、承諾日等多種形式的宣傳活動(dòng)，大力宣傳在推進(jìn)公交優(yōu)先和綠色出行、公交都市創(chuàng)建和河南省“公交優(yōu)先”示范創(chuàng)建等方面取得的成就，推動(dòng)綠色出行進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)公共場(chǎng)所，不斷提高公眾參與綠色出行的廣度和深度。
理和工會(huì)等部門(mén)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)共同參與，通過(guò)啟動(dòng)儀式、發(fā)布會(huì)、公眾體驗(yàn)等多種形式進(jìn)行集中動(dòng)員。
（三）開(kāi)展改革開(kāi)放四十周年交通事業(yè)成就展。通過(guò)制作宣傳展板、拍攝專(zhuān)題宣傳片、歷史實(shí)物展覽、親歷人現(xiàn)身講述等形式，集中展示改革開(kāi)放40年來(lái)交通事業(yè)在綠色發(fā)展、節(jié)能減排、服務(wù)水平提升和智能化建設(shè)等方面取得的豐碩成果。省廳將在廳機(jī)關(guān)大樓和公交出行宣傳周啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)集中展出各市相關(guān)宣傳展板。
（四）開(kāi)展勞模事跡巡回宣講活動(dòng)。省廳9月底組織公交行業(yè)省級(jí)勞模進(jìn)行巡回宣講，大力宣揚(yáng)勞模先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)正能量，充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)交通系統(tǒng)員工的工作積極性和創(chuàng)造性，使勞模的精神成為激勵(lì)員工愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的強(qiáng)大動(dòng)力。（五）開(kāi)展各界人士參與體驗(yàn)活動(dòng)。邀請(qǐng)當(dāng)?shù)厥形?、市政府及相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)帶頭乘坐公交出行；邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員、媒體記者、學(xué)生及群眾代表等社會(huì)公眾走進(jìn)公交，體驗(yàn)智慧公交，感受公交營(yíng)運(yùn)服務(wù)工作；舉辦發(fā)展研討會(huì)，征集群眾對(duì)公共交通事業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)和建議；開(kāi)展以“綠色出行”為主題的群眾性健步走、騎行和攝影、征文等活動(dòng)。省廳統(tǒng)一致函各省轄市人民政府，邀請(qǐng)參與綠色出行活動(dòng)。（六）開(kāi)展“文明出行”系列活動(dòng)。省廳9月中旬組織開(kāi)展全省公交車(chē)駕駛員職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)，提升從業(yè)人員專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。各市根據(jù)自身實(shí)際，會(huì)同公安交通管理部門(mén)組織公共交通、出租汽車(chē)企業(yè)開(kāi)展駕駛員“禮讓斑馬線”、司乘人員技術(shù)比武、群眾“文明乘車(chē)”等活動(dòng)，共創(chuàng)“文明出行”良好氛圍。
理、機(jī)關(guān)事務(wù)管理、工會(huì)等部門(mén)溝通，把綠色出行宣傳月和公交出行宣傳周作為貫徹落實(shí)黨的十九大精神和新發(fā)展理念的重要途徑，緊扣活動(dòng)主題，強(qiáng)化部門(mén)聯(lián)動(dòng)，周密安排部署、精心組織實(shí)施，確保宣傳活動(dòng)取得實(shí)效。
（二）強(qiáng)化輿論宣傳。各市要加強(qiáng)與各級(jí)各類(lèi)媒體的溝通，廣泛利用報(bào)紙、廣播、電視、電臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)等傳播載體，進(jìn)行持續(xù)不斷的宣傳報(bào)道，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力。
（三）做好活動(dòng)。
總結(jié)。
活動(dòng)結(jié)束后，各市交通運(yùn)輸部門(mén)牽頭，會(huì)同公安交通管理、機(jī)關(guān)事務(wù)管理和工會(huì)等部門(mén)認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié)工作，及時(shí)整理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型做法，加強(qiáng)活動(dòng)成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用，進(jìn)一步完善優(yōu)先發(fā)展城市公共交通的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提高城市公共交通的管理及服務(wù)水平。
優(yōu)品課件，意猶未盡，知識(shí)共享，共創(chuàng)未來(lái)?。?BR> 綠色出行活動(dòng)方案策劃篇八
保護(hù)環(huán)境綠色出行活動(dòng)策劃方案我們只有一個(gè)地球，共在一片藍(lán)天下，我們應(yīng)采取行動(dòng)保護(hù)和凈化我們的地球。自行車(chē)在我們的日常生活中很常見(jiàn)，騎行自行車(chē)沒(méi)有尾氣的排放，減少空氣污染，沒(méi)有太大的噪聲，減少霧霾，另外，自行車(chē)輕便，形狀小，不會(huì)占據(jù)太多的空間，緩解了交通壓力。同時(shí)，騎自行車(chē)可以鍛煉身體，增強(qiáng)人們的身體素質(zhì)。
方案一：
前期準(zhǔn)備：
1、公共自行車(chē)15輛。
2、公共自行車(chē)調(diào)度車(chē)1輛。
3、自行車(chē)騎手15名。
4、主題橫幅(標(biāo)語(yǔ))。
路線：
(起)淮陰縣小營(yíng)廣場(chǎng)。
淮海廣場(chǎng)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)會(huì)展中心(訖)。
時(shí)間：
周六/周日/節(jié)假日。
具體安排：
協(xié)會(huì)出面跟淮安市公共自行車(chē)公司協(xié)商，由他們提供15輛公共自行車(chē)(三個(gè)批次型號(hào)，每個(gè)型號(hào)提供5輛)，同時(shí)提供調(diào)度車(chē)一輛。協(xié)會(huì)內(nèi)采取自愿報(bào)名的方式招募自行車(chē)騎手15名。自行車(chē)公司將15輛自行車(chē)運(yùn)到小營(yíng)廣場(chǎng)，我們的人到小營(yíng)廣場(chǎng)集中。選擇一個(gè)人流量相對(duì)集中的時(shí)間段，從小營(yíng)廣場(chǎng)出發(fā)：沿淮海北路一直向南，途徑一院、黃河橋、淮海廣場(chǎng)，再沿淮海東路向東到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，最后到會(huì)展中心門(mén)前廣場(chǎng)。全程約8公里，騎行大概需要1小時(shí)。
騎行過(guò)程中，安全問(wèn)題最重要，所有車(chē)手必須按順序依次前行，不得超車(chē)，不得闖紅燈。如有車(chē)手中途感覺(jué)不適，立刻退出，車(chē)輛由調(diào)度車(chē)回收，人員自行選擇交通方式到指定地點(diǎn)結(jié)合。
方案中取得公共自行車(chē)公司的幫助是關(guān)鍵，因?yàn)榇嬖谝欢y度，提供備選方案一套：整個(gè)流程不變，主要是從自行車(chē)來(lái)源上重新選擇：協(xié)會(huì)內(nèi)提前招募騎手，要求是必須有市民卡或者b卡，要能自己借出公共自行車(chē)，繞過(guò)跟公共自行車(chē)公司接觸這一關(guān)。中途如有車(chē)手需要退出，就近選擇還車(chē)點(diǎn)還車(chē)。
如果選擇備選方案，則必須將騎行時(shí)間嚴(yán)格控制在一小時(shí)之內(nèi)，因?yàn)槌^(guò)一小時(shí)要收取費(fèi)用?；蛘咧型痉峙螕Q車(chē)(到借車(chē)點(diǎn)先還后借)。中途換車(chē)存在很大的不確定性，要提前考慮好。
重申：整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中安全最重要，所有參與人員對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)，若發(fā)生安全問(wèn)題，與組織者及協(xié)會(huì)無(wú)關(guān)。
方案二：
內(nèi)容:。
協(xié)會(huì)聯(lián)合淮安市公共自行車(chē)公司及相關(guān)政府部門(mén)共同舉辦，我們協(xié)會(huì)出人員，公共自行車(chē)公司出資源，由他們提供部分自行車(chē)(15---20輛)、公共自行車(chē)宣傳冊(cè)若干。
選擇一個(gè)周末，利用上午或者下午半天，在金鷹廣場(chǎng)或者會(huì)展中心廣場(chǎng)，舉辦大型公共自行車(chē)宣傳活動(dòng)，內(nèi)容主要是引導(dǎo)人們?cè)鯓尤マk理自行車(chē)借用卡，以及現(xiàn)場(chǎng)演示怎樣借車(chē)、怎樣還車(chē)，騎行途中發(fā)生故障怎么處理等，重點(diǎn)是宣傳公共出行的優(yōu)點(diǎn)和好處(協(xié)會(huì)提前準(zhǔn)備好相關(guān)資料，先行宣傳到每位參與的自愿者)。同時(shí)安排5人一組的車(chē)隊(duì)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)周邊不間斷騎行，以擴(kuò)大宣傳效果。
選擇場(chǎng)地要有公共自行車(chē)借/還車(chē)點(diǎn)，方便現(xiàn)場(chǎng)演示。
本次活動(dòng)的主要目的是宣傳環(huán)保，減少霧霾，保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球母親。以及宣傳公共出行對(duì)我們大淮安的交通帶來(lái)的便捷、騎行自行車(chē)對(duì)個(gè)人的身體帶來(lái)的好處等。同時(shí)讓我們組織在城市中多一次展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，以提高我們的影響力。
請(qǐng)大家積極熱烈討論，多提寶貴意見(jiàn)!!
綠色出行活動(dòng)方案策劃篇九
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，以努力提高公民文明交通素質(zhì)為主線，以解決影響道路交通安全暢通的突出問(wèn)題為切入點(diǎn)，以動(dòng)員社會(huì)各界和人民群眾共同參與為抓手，以“關(guān)愛(ài)生命、文明出行”為主題，大力開(kāi)展文明交通活動(dòng)，立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，科學(xué)精細(xì)管理，嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)法，為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)尉犁崛起創(chuàng)造安全暢通、文明和諧的.道路交通環(huán)境。
力爭(zhēng)通過(guò)一年努力，使我單位干部職工交通出行的法治意識(shí)、安全意識(shí)、文明意識(shí)明顯增強(qiáng)，交通秩序明顯改善，交通事故明顯減少，交通執(zhí)法更加規(guī)范，交通管理更加科學(xué)，文明交通長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)一步完善。
為使“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”在我單位穩(wěn)步推進(jìn)并順利實(shí)施，成立實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、檢查相關(guān)工作。組成人員名單如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
圍繞“關(guān)愛(ài)生命，文明出行”這一活動(dòng)主題，重點(diǎn)組織開(kāi)展好以下四項(xiàng)活動(dòng)：一是倡導(dǎo)“六大文明交通行為”，即大力倡導(dǎo)機(jī)動(dòng)車(chē)禮讓斑馬線、機(jī)動(dòng)車(chē)按序排隊(duì)通行、機(jī)動(dòng)車(chē)有序停放、文明使用車(chē)燈、行人/非機(jī)動(dòng)車(chē)各行其道、行人/非機(jī)動(dòng)車(chē)過(guò)街遵守信號(hào)等文明交通行為。二是“摒棄六大交通陋習(xí)”，即自覺(jué)告別機(jī)動(dòng)車(chē)隨意變更車(chē)道、占用應(yīng)急車(chē)道、開(kāi)車(chē)打手機(jī)、不系安全帶、駕乘摩托車(chē)不戴頭盔、行人過(guò)街跨越隔離設(shè)施等交通陋習(xí)。三是“抵制六大危險(xiǎn)駕駛行為”，即堅(jiān)決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強(qiáng)行超車(chē)、超員/超載等危險(xiǎn)駕駛行為。四是“完善六類(lèi)道路安全及管理設(shè)施”，即進(jìn)一步完善城市過(guò)街安全設(shè)施、路口渠化設(shè)施、出行引導(dǎo)與指路設(shè)施、道路車(chē)速控制設(shè)施、農(nóng)村公路基本安全設(shè)施、施工道路交通組織與安全防護(hù)設(shè)施。
（一）廣泛開(kāi)展文明交通行為教育。要緊緊圍繞“關(guān)愛(ài)生命、文明出行”主題，以深化交通安全宣傳“五進(jìn)”為載體，以新聞媒體為依托，整合社會(huì)資源，組織力量深入學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)等基層單位，通過(guò)采取專(zhuān)題講座、征文、演講、座談?dòng)懻摗⒅R(shí)競(jìng)賽、文明交通參與者評(píng)選等多種形式，廣泛宣傳交通安全法律法規(guī)、文明安全出行的基本常識(shí)和禮儀，有計(jì)劃有步驟地開(kāi)展文明交通知識(shí)教育培訓(xùn)，逐步養(yǎng)成遵章守法的交通行為習(xí)慣。要積極主動(dòng)會(huì)同工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群眾團(tuán)體一起動(dòng)作，把活動(dòng)覆蓋到不同群體。要組織協(xié)調(diào)新聞媒體及時(shí)報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展情況和有效做法，倡導(dǎo)文明行為，批評(píng)不良現(xiàn)象，強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督，形成有利的輿論環(huán)境。要注重發(fā)揮利用車(chē)友會(huì)、汽車(chē)俱樂(lè)部、汽車(chē)安全組織等團(tuán)體和組織的作用，對(duì)私家車(chē)駕駛?cè)诉M(jìn)行文明交通教育引導(dǎo)。
（二）進(jìn)一步完善安全和管理設(shè)施。要認(rèn)真排查治理本地道路交通安全隱患，改善道路交通安全管理設(shè)施，為文明出行創(chuàng)造良好道路通行條件。
實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”，是為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和人民群眾愿望、推動(dòng)城鄉(xiāng)文明進(jìn)步、構(gòu)建和諧社會(huì)面，直接面向公眾開(kāi)展的精神文明建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)，要按照“政府主導(dǎo)、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、綜合治理、全民參與”的原則，結(jié)合本單位實(shí)際，推動(dòng)“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”健康順利開(kāi)展。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”的重要意義，把這項(xiàng)活動(dòng)作為堅(jiān)持以人為本、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐，作為提升公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度的重要舉措，作為群眾性創(chuàng)建活動(dòng)的重要抓手，作為改善道路通行秩序、緩解道路交通擁堵、預(yù)防和減少道路交通事故，創(chuàng)建文明和諧道路交通環(huán)境的重要措施，列入重要工作日程，制定具體實(shí)施計(jì)劃，做出周密部署。為確保“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展并切實(shí)取得成效。
（二）明確職責(zé)，形成合力。要緊密配合，協(xié)調(diào)宣傳、交通、教育、城建、司法、安監(jiān)、保險(xiǎn)等部門(mén)，把實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”與開(kāi)展業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行任務(wù)分解，明確職責(zé)分工，各司其職。
（三）分類(lèi)指導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效。要緊密結(jié)合文明交通素質(zhì)、交通出行需求、交通方式、交通行為表現(xiàn)、導(dǎo)致或誘發(fā)交通事故的違法行為特征等，確定工作重點(diǎn)，落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障，細(xì)化工作要求，分類(lèi)分步逐年推進(jìn)。要按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的要求，從具體事情抓起，從影響群眾切身利益的突出問(wèn)題抓起，確保“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”取得實(shí)實(shí)在在的成效。要堅(jiān)持以社會(huì)反響和群眾評(píng)價(jià)檢驗(yàn)活動(dòng)成效，不搞形式主義。要充分發(fā)揮基層單位、廣大群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，形成全民參與、上下銜接、群策群力、全面推進(jìn)的工作局面。
綠色出行活動(dòng)方案策劃篇十
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)簡(jiǎn)單的調(diào)查、統(tǒng)計(jì)，了解人們?nèi)粘３鲂械姆绞健?BR> 2、通過(guò)談話(huà)、討論、聽(tīng)故事，了解摩托車(chē)、汽車(chē)給環(huán)境帶來(lái)的危害，從身邊事入手培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成科學(xué)的生活態(tài)度。
3、學(xué)習(xí)大膽與別人交流并敢于發(fā)表見(jiàn)解。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、調(diào)查表一張，環(huán)保故事課件一個(gè)，汽車(chē)、摩托車(chē)、電瓶車(chē)、自行車(chē)、步行人的標(biāo)志各一，有關(guān)綠色出行的宣傳單若干。
2、課前與聽(tīng)課老師溝通，請(qǐng)聽(tīng)課老師積極參與。
活動(dòng)過(guò)程：
1、以聽(tīng)課老師為對(duì)象進(jìn)行調(diào)查，了解日常生活中人們的出行方式。
(1)出示調(diào)查表，了解調(diào)查表的使用方法。
師：看，老師給小朋友帶來(lái)了一張出行方式調(diào)查表，這是哪種出行方式?
(2)請(qǐng)小朋友調(diào)查聽(tīng)課老師今天是怎么來(lái)上班的。
(3)教師統(tǒng)計(jì)，并在調(diào)查表上相應(yīng)的出行方式后面寫(xiě)上數(shù)字。
(4)對(duì)調(diào)查情況進(jìn)行簡(jiǎn)單小結(jié)：“我們來(lái)看看聽(tīng)課老師是怎么來(lái)的，哪一種最多，哪一種最少?！?BR> 2、幼兒選擇自己最喜歡的出行方式，并闡述理由。
(1)出示汽車(chē)、摩托車(chē)、電瓶車(chē)、自行車(chē)、步行人的標(biāo)志，讓幼兒選擇自己最喜歡的出行方式，并做到相應(yīng)的標(biāo)志后面。
師：小朋友，如果現(xiàn)在你要外出，你最喜荒種出行方式?就輕輕地搬一張小椅子坐到這個(gè)標(biāo)記后面去。
(2)幼兒闡述最喜歡的理由。
師：小朋友都選好了自己最喜歡的出行方式，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)你喜歡的原因。
3、看課件聽(tīng)故事，了解汽車(chē)、摩托車(chē)給環(huán)境帶來(lái)的危害，選擇科學(xué)的出行方式。
(1)邊聽(tīng)故事邊看課件。
師：小朋友說(shuō)得真不錯(cuò)，有一群小動(dòng)物他們也想出去玩，我們來(lái)看看他們是怎么出去的?
師：小貓和小兔為什么會(huì)被警察攔住?
幼兒自由猜測(cè)。
師：警察叔叔是怎么說(shuō)的?
(2)請(qǐng)幼兒進(jìn)行第二次選擇：如果現(xiàn)在你又要外出，你又會(huì)選擇什么出行方式?幼兒根據(jù)選擇坐到相應(yīng)的標(biāo)志后面，并闡述選擇的理由。
(3)請(qǐng)聽(tīng)課老師選擇出行方式并補(bǔ)充闡述與幼兒不一樣的理由。
聽(tīng)課老師的選擇：路途近選擇步行、騎自行車(chē)、電瓶車(chē)，因?yàn)榧瓤梢藻憻捝眢w又不會(huì)造成環(huán)境污染，停車(chē)又方便，而且步行還可以減肥。如果路途遠(yuǎn)、趕時(shí)間、攜帶東西多時(shí)就選擇汽車(chē)、摩托車(chē)。
4、了解減少汽車(chē)、摩托車(chē)污染的方法，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)。
(1)師：如果因?yàn)槁吠具h(yuǎn)或時(shí)間緊等確實(shí)需要乘坐汽車(chē)的，有什么辦法減少危害呢?
幼兒討論。
(2)請(qǐng)聽(tīng)課老師介紹好辦法。
(盡量坐公共汽車(chē)、地鐵、電車(chē)，用無(wú)鉛汽油，買(mǎi)低排量的汽車(chē)，發(fā)明環(huán)保汽車(chē)等。)。
教師引導(dǎo)孩子對(duì)聽(tīng)課老師的熱情指導(dǎo)表示感謝。
(3)請(qǐng)幼兒將宣傳單帶回家發(fā)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和小朋友一起選擇綠色出行的方法。
師：小朋友都知道了出行時(shí)選擇什么方法，可是小朋友每次出門(mén)都是和爸爸媽媽一起出去的，我們也要讓爸爸媽媽知道怎么選擇出行方式，在以后外出時(shí)與我們一起選擇保護(hù)空氣的方法。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、運(yùn)用簡(jiǎn)單的調(diào)查與統(tǒng)計(jì)的方法，了解人們?nèi)粘３鲂械姆绞健?BR> 2、嘗試積極地討論，大膽地交流摩托車(chē)、汽車(chē)等給環(huán)境帶來(lái)的污染。
3、懂得低碳綠色的生活方式的好處，具有初步的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前請(qǐng)幼兒詢(xún)問(wèn)并記錄家人最常選擇的一種出行方式。
2、調(diào)查表，統(tǒng)計(jì)表，故事課件，彩筆，每名幼兒紅色、綠色圓點(diǎn)各一枚。
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示調(diào)查表，引導(dǎo)幼兒以聽(tīng)課老師為對(duì)象進(jìn)行出行方式的調(diào)查?！敖裉煳覀冞@里來(lái)了許多的客人老師，我們來(lái)調(diào)查一下她們的出行方式吧!”
“你想怎樣去詢(xún)問(wèn)客人老師?”引導(dǎo)幼兒有禮貌地去詢(xún)問(wèn)客人老師。
2、統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果，分辨出選擇哪一種出行方式的最多、最少。
(1)“你的調(diào)查表上選擇哪種出行方式的最多?”請(qǐng)個(gè)別幼兒展示調(diào)查表，并示范如何將調(diào)查表粘貼到相應(yīng)的標(biāo)記下面。
(2)全體幼兒粘貼調(diào)查表。
(3)教師與幼兒一起統(tǒng)計(jì)調(diào)查的結(jié)果并進(jìn)行分析。
3、幼兒操作紅色圓點(diǎn)進(jìn)行第一次自我出行方式的選擇。“如果現(xiàn)在你要外出，你最喜荒種出行方式?為什么?”
4、教師播放課件講故事，引導(dǎo)幼兒了解汽車(chē)、摩托車(chē)給環(huán)境帶來(lái)的污染，知道什么是環(huán)保的綠色出行的方式，學(xué)習(xí)選擇環(huán)保的綠色出行方式出行。
(1)為什么小兔子和小花狗會(huì)被慢羊羊村長(zhǎng)攔住?
(2)為什么其他小動(dòng)物沒(méi)有被攔住?它們選擇的出行方式有什么好處?
5、幼兒操作綠色圓點(diǎn)進(jìn)行第二次自我出行方式的選擇?！叭绻悻F(xiàn)在又要外出了，你又會(huì)選擇什么出行方式呢?為什么?”
6、教師列舉生活實(shí)例，引導(dǎo)幼兒在討論中掌握如何選擇合適的綠色出行方式。知道乘坐公交車(chē)也是一種綠色的出行方式。
(1)如果要去的地方不遠(yuǎn)，我們可以選擇怎樣的出行方式?
教師引導(dǎo)幼兒通過(guò)將公交車(chē)與小汽車(chē)尾氣排放量與乘坐人數(shù)的對(duì)比，知道公交車(chē)排放同樣的尾氣可以運(yùn)送更多的人，乘坐公交車(chē)也是一種環(huán)保的綠色出行方式。
(3)如果我們有4個(gè)小朋友都要去公園玩，可以怎樣去?
7、與生活實(shí)際相聯(lián)系，引導(dǎo)幼兒知道什么是低碳生活，低碳生活就在我們的身邊。
“小朋友，你知道怎樣節(jié)約用水(用電)嗎?”“什么樣的出行方式是我們應(yīng)該選擇的?”
教師小結(jié)：低碳生活就在我們的身邊，對(duì)于我們小朋友來(lái)講就是節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境。
12。
環(huán)保出行幼兒園教案：社會(huì)活動(dòng)《綠色出行》。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、運(yùn)用統(tǒng)計(jì)、對(duì)比的方法，學(xué)習(xí)選擇出行的交通工具。
2、了解摩托車(chē)、汽車(chē)給環(huán)境帶來(lái)危害，能選擇低碳綠色的出行方式。
3、從身邊事入手培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成健康的生活態(tài)度，具有初步的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前請(qǐng)幼兒詢(xún)問(wèn)并記錄家人最常選擇的一種出行方式。
2、交通工具圖片、磁性貼花、ppt課件。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入部分。
1、提問(wèn)外出時(shí)會(huì)選擇什么交通工具出行。
2、小結(jié)并出示交通工具請(qǐng)幼兒選擇出行方式。
二、新授部分。
2.交流選擇的原因。
3.對(duì)比不同出行方式的利弊。
4.觀看視頻加深對(duì)綠色出行的了解。
(二)綠色出行環(huán)保隨身物品的選擇。
1.出示ppt說(shuō)一說(shuō)出行選擇的隨身物品有哪些?
2.更換不環(huán)保的物品，找出環(huán)保搭檔。
3.兒歌加深鞏固。《換好搭檔快樂(lè)行》。
4.情境創(chuàng)設(shè)欣賞美景不留垃圾。
三、結(jié)束部分。
小結(jié)：今天和大家一起郊游很開(kāi)心，使用環(huán)保好搭檔，選擇健康環(huán)保的綠色方式出行，還帶走了垃圾，希望下次還能和你們一起進(jìn)行環(huán)保又健康的快樂(lè)綠色行。
綠色出行活動(dòng)方案策劃篇十一
以創(chuàng)建綠色環(huán)保為契機(jī)，倡導(dǎo)綠色文明，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境教育，從校園環(huán)保、校園用水用電等方面抓起，將環(huán)境保護(hù)、合理利用和節(jié)約資源的意識(shí)和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色。
宣布開(kāi)始
主持人：《綠色環(huán)保》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始”。
1、有獎(jiǎng)小問(wèn)答
2、表演拍手歌
主持人：我們?cè)敢庥H自用手，建設(shè)我們自己綠色的家園。下面請(qǐng)聽(tīng)拍手歌。
你拍一、我拍一。地球媽媽穿花衣。
你拍二、我拍二。人與動(dòng)物好伙伴。
你拍三、我拍三。愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)自然。
你拍四、我拍四。爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士。
你拍五、我拍五。減少污染靠你我。
你拍六、我拍六。勤儉節(jié)約人長(zhǎng)壽。
你拍七、我拍七。生命之樹(shù)要珍惜。
你拍八、我拍八。濫殺生靈是自殺。
你拍九、我拍九。山峰綠水長(zhǎng)存有。
你拍十、我拍十。保護(hù)環(huán)境千秋事。
3、讀倡議書(shū)。
主持人：請(qǐng)聽(tīng)一(5)中隊(duì)的倡議。
少先隊(duì)員們：
我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。為此，我們向少先隊(duì)員倡議：人人爭(zhēng)當(dāng) “環(huán)保小衛(wèi)士”。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí)，關(guān)心社會(huì)環(huán)境問(wèn)題。
2、積極參加環(huán)保宣傳，勸說(shuō)、阻止破壞環(huán)境的人和事。
3、從我做起，從小事做起----愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不亂丟垃圾。
4、節(jié)約能源，隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。
5、節(jié)約資源,盡量不使用一次性物品。
親愛(ài)的小伙伴們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!用小行動(dòng)保護(hù)大地球!
隊(duì)員們，今天我們?cè)谶@里召開(kāi)了“從我做起，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”主題中隊(duì)會(huì)。通過(guò)今天形式多樣，內(nèi)容豐富的中隊(duì)會(huì)，增加了許多環(huán)保知識(shí)。 我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，應(yīng)該人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境保護(hù)小衛(wèi)士。
綠色出行活動(dòng)方案策劃篇十二
調(diào)動(dòng)志愿者積極性，宣傳節(jié)能環(huán)保意識(shí)，宣揚(yáng)低碳文明出行方式。
xx學(xué)院。
xxx。
1、前期準(zhǔn)備關(guān)于騎車(chē)出行的宣傳板及關(guān)于低碳為主題的問(wèn)卷調(diào)查表；
4、安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)拍照。
xx。
2、每位志愿者應(yīng)該在活動(dòng)開(kāi)始前帶上清潔工具（如：水桶，抹布，掃帚）；
3、活動(dòng)時(shí)準(zhǔn)備志愿者標(biāo)示，志愿者應(yīng)佩戴志愿者標(biāo)示，活動(dòng)結(jié)束后將調(diào)查表交給負(fù)責(zé)人；
4、活動(dòng)時(shí)全體人員應(yīng)聽(tīng)從指揮，負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)全體志愿者的出行安全。
5、由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)送到報(bào)社及自行車(chē)公司片區(qū)經(jīng)理。
綠色出行活動(dòng)方案策劃篇十三
又是一個(gè)鳳凰花開(kāi)的日子，在這個(gè)生機(jī)勃勃、欣欣向榮的日子里，學(xué)校倡導(dǎo)小朋友做環(huán)保小志愿者，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
地球是人類(lèi)唯一居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)大自然。愛(ài)護(hù)每一片綠葉、愛(ài)護(hù)每一棵小草、愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。讓我們從身邊的每一件小事做起，節(jié)能環(huán)保，做一名環(huán)保小志愿者。黃子桓家長(zhǎng)聯(lián)合廈門(mén)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生組織環(huán)保宣傳活動(dòng)。
提高人們節(jié)能環(huán)保意識(shí)，減少能源浪費(fèi)，印發(fā)宣傳單，從“順手做到的20件環(huán)保小事”中，倡導(dǎo)人們環(huán)保可從小事兒做起，人人都可以參與環(huán)保。
20xx年x月x日早9:00。
中山公園動(dòng)物園入口。
廈門(mén)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校一年級(jí)2班學(xué)生。
1、班主任發(fā)起環(huán)保動(dòng)員會(huì)，統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)。
2、動(dòng)員家長(zhǎng)對(duì)小朋友進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育。
3、準(zhǔn)備宣傳資料、環(huán)保袋、中國(guó)環(huán)境保護(hù)徽的胸貼制作。
4、家長(zhǎng)培訓(xùn)小朋友使用文明禮貌語(yǔ)，聯(lián)系與人溝通。
1、6月x日早上9:00在中山公園動(dòng)物園門(mén)口準(zhǔn)時(shí)集合。
2、唱少先隊(duì)隊(duì)歌。
3、為小朋友貼上中國(guó)環(huán)?；照拢瑒?lì)志做一名環(huán)保小志愿者。
3、朗誦詩(shī)歌《森林的早晨》。
4、領(lǐng)取環(huán)保袋和宣傳單向行人發(fā)放的任務(wù)，每人10個(gè)任務(wù)。
5、家長(zhǎng)協(xié)助小朋友把宣傳單裝進(jìn)環(huán)保袋，以避免行人亂扔紙屑。
6、正確使用文明禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)人要有禮貌地打招呼,并讓小朋友進(jìn)行練習(xí)。
a、如：碰到不同年齡的人使用要使用：“您好!爺爺/奶奶好!叔叔/阿姨好!”等。
b、學(xué)會(huì)介紹自己，跟人交流小朋友在進(jìn)行什么活動(dòng)。
如：“我是第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)2班的小朋友，請(qǐng)您愛(ài)護(hù)環(huán)境、購(gòu)物使用環(huán)保袋”等活動(dòng)介紹性語(yǔ)言。
7、活動(dòng)留影。
家長(zhǎng)對(duì)小朋友的表現(xiàn)給予肯定，任務(wù)完成后在公園內(nèi)進(jìn)行自由活動(dòng)。
綠色出行活動(dòng)方案策劃篇十四
xx縣xx關(guān)景區(qū)。
愛(ài)護(hù)環(huán)境、美化景區(qū);環(huán)保從小做起，從身邊做起。
愛(ài)心團(tuán)成員。
5月19日中國(guó)旅游日，xx關(guān)景區(qū)涌入了超多游客，隨之景區(qū)產(chǎn)生了許多垃圾，活動(dòng)主要是宣傳公益環(huán)保的理念，撿拾xx關(guān)景區(qū)的白色垃圾，宣傳志愿精神，做一次有益于身心健康又促進(jìn)團(tuán)隊(duì)交流的愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng)。
1、要求所有參加活動(dòng)人員務(wù)必于5月21日上午9：00統(tǒng)一到縣招待所集合，9：20準(zhǔn)時(shí)乘車(chē)出發(fā)。
2、預(yù)計(jì)10點(diǎn)鐘到達(dá)景區(qū)，到達(dá)景區(qū)后由孫虎中具體安排活動(dòng)分組狀況及交待活動(dòng)注意事項(xiàng)。
2、隊(duì)員在活動(dòng)過(guò)程中如有時(shí)需提前離開(kāi)，請(qǐng)及時(shí)告知活動(dòng)后勤保障負(fù)責(zé)人xx，所有志愿者務(wù)必統(tǒng)一穿著志愿者馬甲。
3、駕車(chē)途中和開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，要求所有參加者務(wù)必注意自身安全，不開(kāi)意氣車(chē)、不做危險(xiǎn)事。
4、兒童參加活動(dòng)務(wù)必由家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人陪同，否則不允許參加，以免發(fā)生意外;。
5、活動(dòng)中嚴(yán)禁用火，請(qǐng)參加者注意安全，以免出現(xiàn)意外;并時(shí)時(shí)做好自我保護(hù);。
1、活動(dòng)的前一天請(qǐng)避免過(guò)度的運(yùn)動(dòng)，少喝最好不要喝酒并保證充足的睡眠;。
2、如因外力因素取消活動(dòng)，將于20：00之前會(huì)在微信群發(fā)公告通知大家;。
3、此次活動(dòng)需要自備撿垃圾夾子、垃圾袋、手套等;。
4、本次活動(dòng)屬個(gè)人自愿參加的戶(hù)外公益環(huán)保活動(dòng)，參加者應(yīng)有群眾精神，相互照顧。
綠色出行活動(dòng)方案策劃篇十五
廣大市民朋友：
近日，各方賓客陸續(xù)匯聚天水，車(chē)流、人流將大幅增加，對(duì)我市道路交通產(chǎn)生很大壓力。為避免交通擁堵，預(yù)防交通事故，保障節(jié)會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)順利舉行，特提出以下倡議：
做綠色出行的參與者。從現(xiàn)在起，主動(dòng)放棄使用私家車(chē)，盡可能采取乘坐公交車(chē)、騎自行車(chē)、步行等綠色出行方式，讓我們共同體驗(yàn)低碳、暢通的城市交通環(huán)境。
做文明出行的踐行者。出行中，服從交警指揮，遵守交通法規(guī)，拒絕交通違法，摒棄交通陋習(xí)，自覺(jué)做到人讓人、車(chē)讓人、車(chē)讓車(chē)，讓出一份友愛(ài)、讓出一份文明。
讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，乘著創(chuàng)建全國(guó)文明城市的東風(fēng)，從自己做起，從現(xiàn)在做起，以綠色出行、文明出行的交通方式，讓天水的環(huán)境更加天朗氣清、道路更加安全暢通，為節(jié)會(huì)在我市成功舉辦增光添彩!
20____年6月15日。
綠色出行活動(dòng)方案策劃篇十六
二、活動(dòng)意義。
在全中心倡導(dǎo)綠色出行理念，中心廣大職工要積極支持綠色出行舉措，鼓勵(lì)職工選擇步行、自行車(chē)、公共交通等高效率、低能耗、低成本交通方式，培養(yǎng)綠色出行習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)使綠色出行成為一種社會(huì)時(shí)尚。
1、宣傳綠色出行理念。各科室要在出行周期間，圍繞活動(dòng)主題，通過(guò)微信朋友圈平臺(tái)推送“綠色出行周”活動(dòng)信息，號(hào)召所有干部、職工帶頭綠色出行，組織開(kāi)展健步走、騎行等多種體活動(dòng)，大力宣傳綠色交通理念，在全社會(huì)營(yíng)造綠色出行的良好氛圍。
2、倡導(dǎo)綠色出行方式。各科室要在出行周期間號(hào)召職工積極通過(guò)微信朋友圈平臺(tái)推送“綠色出行周”活動(dòng)信息，采取多種形式鼓勵(lì)社會(huì)公眾廣泛參與，感召朋友圈親朋綠色出行，倡導(dǎo)親朋優(yōu)選公交、自行車(chē)、步行等綠色交通方式上下班；倡導(dǎo)家長(zhǎng)優(yōu)選公共交通接送上下學(xué)，倡導(dǎo)中小學(xué)生采用步行、騎行、乘坐公交方式出行。
1、要精心組織。各科室思想上要高度重視，認(rèn)真組織好“綠色出行周”活動(dòng)，使每位職工理解活動(dòng)的內(nèi)容及意義，中心領(lǐng)導(dǎo)干部要做出表率。
2、要強(qiáng)化宣傳。中心辦公室要利用網(wǎng)站、微博、微信等宣傳渠道，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力，廣泛傳播綠色出行理念，動(dòng)員更多群眾參與到“綠色出行”行動(dòng)中。
3、要及時(shí)上報(bào)。各科室要積極開(kāi)展活動(dòng)，及時(shí)收集原始資料，將發(fā)至朋友圈綠色出行信息截圖發(fā)至不動(dòng)產(chǎn)工作群。
綠色出行活動(dòng)方案策劃篇十七
低碳、環(huán)保，引領(lǐng)健康生活！
當(dāng)下“低碳生活”作為一種新的生活方式，以其環(huán)保、節(jié)能的特點(diǎn)越來(lái)越受到人們的重視。
環(huán)保家裝作為低碳生活的重要一部分，隨著近年來(lái)各種因裝修污染導(dǎo)致的健康問(wèn)題屢屢發(fā)生，已成為消費(fèi)者最為關(guān)心的問(wèn)題之一。
大學(xué)生科普志愿者進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，正是抓住社區(qū)這一社會(huì)的基礎(chǔ)細(xì)胞，以社區(qū)科普為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，引導(dǎo)社區(qū)居民樹(shù)立低碳生活理念，踐行低碳生活方式，并向社區(qū)居民推廣低碳生活技能，從而加速低碳生活理念的推廣和普及，構(gòu)建低碳節(jié)能的綠色家園。
社團(tuán)性質(zhì)：云南農(nóng)業(yè)大學(xué)社工之家是2004年10月成立的一個(gè)公益性學(xué)生社團(tuán)，一直以來(lái)秉承“助人自助，服務(wù)社會(huì)”的宗旨，組織成員進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為同學(xué)們能度過(guò)一段充實(shí)的大學(xué)時(shí)光提供一個(gè)廣闊的平臺(tái)。
帶隊(duì)老師基本信息（活動(dòng)的指導(dǎo)）、指導(dǎo)老師基本信息（側(cè)重宣傳材料審核）。
活動(dòng)流程：
（1）宣傳發(fā)動(dòng)階段：向社區(qū)發(fā)放宣傳單，內(nèi)容以裝修過(guò)程中產(chǎn)生的危害及存在的問(wèn)題為主，以引起人們的重視！
（2）科普知識(shí)競(jìng)賽階段：活動(dòng)人員組織社區(qū)居民進(jìn)行環(huán)保家裝科普知識(shí)競(jìng)賽，并在活動(dòng)其間發(fā)放有關(guān)減少裝修損害人體健康小常識(shí)的資料，參與積極者獎(jiǎng)勵(lì)小禮品一份，對(duì)在競(jìng)賽中表現(xiàn)突出者贈(zèng)送有關(guān)環(huán)保家裝的書(shū)籍一套，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解。
（3）社區(qū)指導(dǎo)階段：由社區(qū)居民提出裝修中存在的問(wèn)題，志愿者現(xiàn)場(chǎng)給予指導(dǎo)，例如如何有效利用家具觀賞植物來(lái)減少裝修污染；在裝修過(guò)程中注重綠色環(huán)保設(shè)計(jì)，從而減少家居生活的二氧化碳排放量，并對(duì)涉及的全過(guò)程，包括設(shè)計(jì)服務(wù)、裝修選材、現(xiàn)場(chǎng)施工等等給予科學(xué)的建議。
1、參與活動(dòng)的志愿者必須服從統(tǒng)一安排，特別是乘車(chē)及進(jìn)行宣傳活動(dòng)期間；
2、若活動(dòng)期間出現(xiàn)意外情況，志愿者必須保持冷靜，積極獻(xiàn)策，共同解決；
3、若中途下雨，志愿者盡量自帶雨傘；
4、志愿者要注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
5、相關(guān)人員要做好照片的信息的采集工作。
宣傳資料（包括前期宣傳單及印有小常識(shí)的資料）：100元。
乘車(chē)費(fèi)用：250元。
購(gòu)書(shū)費(fèi)用（宣傳家裝的書(shū)籍）：100元。
綠色出行活動(dòng)方案策劃篇十八
“添綠、護(hù)綠，共建綠色校園”活動(dòng)方案 早春三月，草長(zhǎng)鶯飛，春回大地，萬(wàn)象更新，又是一年芳草綠。在這春意盎然，生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月，是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別時(shí)期。為倡導(dǎo)綠色校園、和諧校園，力行美的生活體驗(yàn)、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，也為我校師生能在一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境中愉快地工作、學(xué)習(xí)和生活。在此，學(xué)校決定開(kāi)展“添綠、護(hù)綠，共建綠色校園”活動(dòng)，活動(dòng)安排如下：
一、人人獻(xiàn)綠，校園滿(mǎn)綠。
積極倡導(dǎo)每位學(xué)生為學(xué)校獻(xiàn)花籽或盆景，使校園成為綠色海洋。
二、一個(gè)班級(jí)認(rèn)養(yǎng)一片綠地，認(rèn)養(yǎng)一個(gè)花園。
各班清潔區(qū)內(nèi)的花園、綠地由各班負(fù)責(zé)定期維護(hù)、整理。
三、在各班征集三至四條標(biāo)語(yǔ)、警示語(yǔ)。
四、各班給各班的花園、綠地里的花木設(shè)置名片。
總之，全體師生員工應(yīng)從我做起，從小事做起，行動(dòng)起來(lái)，以各種形式積極參與學(xué)校的綠化行動(dòng)。積極宣傳環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，及時(shí)勸阻破壞環(huán)境的行為。綠色環(huán)境，美好心情，在寢室中、教室擺點(diǎn)花花草草，增添一份綠色。讓我們攜起手來(lái)，為我們的校園再增添一些綠色。
附警示語(yǔ)：
1、垃圾----你對(duì)我的遺棄,等于將你的道德也給丟棄了。
2、不圖自己“順便”,且為綠色校園行個(gè)方便。
3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的身上,因?yàn)槲乙矔?huì)哭泣的。
4、草木——如果我香消玉隕,就無(wú)法裝扮校園的美麗校園.如果你憐香惜玉,請(qǐng)您給我們一些關(guān)愛(ài)吧!
5、誰(shuí)說(shuō)草木我無(wú)情,校園增添光彩我亦行。
6、保護(hù)環(huán)境就是選擇了寧?kù)o。
7、小草—--少了我，花兒就變得黯然。
8、校園是我家，衛(wèi)生靠大家！
9.保護(hù)環(huán)境 就是保護(hù)生產(chǎn)力
10.水-----20億人生命之所系
11.既要金山銀山 更要青山綠水
12.提倡綠色生活 實(shí)施清潔生產(chǎn)
13.樹(shù)立節(jié)水意識(shí) 反對(duì)浪費(fèi)水源
14.保護(hù)環(huán)境 抗鞣塹?
15.提高環(huán)境道德水平 建設(shè)文明小康城區(qū)
16.保護(hù)環(huán)境 造福后代
17.全面建設(shè)小康社會(huì) 同心共創(chuàng)美好家園
18.當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士 做時(shí)代公民
19.讓大氣清新、讓天空蔚藍(lán)、讓河山碧綠
20.企業(yè)求發(fā)展 環(huán)保須先行
21.別讓眼淚成為地球上的最后一滴水
22.提高環(huán)境保護(hù)意識(shí) 愛(ài)護(hù)我們共有家園
23.天藍(lán)水清 地綠居佳
24.合理利用資源 保護(hù)生態(tài)平衡
25.環(huán)境保護(hù)是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策
26.全面建設(shè)小康社會(huì) 切實(shí)走可持續(xù)發(fā)展之路
27.保護(hù)校園衛(wèi)生——學(xué)生人人有責(zé)
28.愛(ài)護(hù)花草——人人有責(zé)
29.保護(hù)環(huán)境=生命長(zhǎng)壽
30.保護(hù)環(huán)境=造福子孫
一、活動(dòng)背景：
xx年xx正逐漸向我們靠近，為迎合x(chóng)x的順利召開(kāi)，體現(xiàn)環(huán)保精神及很好落實(shí)建設(shè)綠色溫師，和諧溫師的目標(biāo)，順著時(shí)代的腳步，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入，如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明校園建設(shè)管理體系，使學(xué)生在日常生活中能夠自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在校園建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，建設(shè)綠色家園，讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園，走進(jìn)生活。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)深入校園，大力普及環(huán)保知識(shí)，提高在校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感，熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱(chēng)、口號(hào)、由來(lái)、時(shí)間等知識(shí)，保護(hù)環(huán)境，隨手可做的身邊小事。
3、在宣傳教育別人的同時(shí)，不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起。
4、建設(shè)綠色溫師，和諧溫師，建設(shè)綠色家園，弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)尚，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)倡議書(shū)：
同學(xué)們，你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎？你想做一名環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者嗎？
讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹(shù)、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵(lì)，負(fù)起環(huán)保的責(zé)任，全面提高環(huán)保意識(shí)，使用無(wú)磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關(guān)系到自己的，別人的，愛(ài)人的，朋友的健康和幸福。讓我們時(shí)刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺(jué)中就能改變世界，傷害到我們。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，讓我們一起都來(lái)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)觀念，積極參加環(huán)?；顒?dòng)，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起！保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，共建綠色家園。
同學(xué)們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會(huì)的共
同努力。做一名“綠色使者”，你準(zhǔn)備好了嗎？
四、活動(dòng)時(shí)間：2012年3月1日——3月31日
五、活動(dòng)對(duì)象： 全校同學(xué)
六、活動(dòng)主題：爭(zhēng)當(dāng)綠色校園環(huán)保使者
七、活動(dòng)地點(diǎn)：校多功能廳
八、活動(dòng)內(nèi)容：廢棄物品的收集，環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，環(huán)保寫(xiě)作與演講
讓各班團(tuán)支書(shū)組織本班班會(huì)，在班級(jí)、宿舍等宣傳環(huán)保，增強(qiáng)同學(xué)們環(huán)保意識(shí)；
對(duì)食堂進(jìn)行使用無(wú)磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類(lèi)放置……等環(huán)保主題宣傳；在校園倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式。
九、具體實(shí)施：
1、活動(dòng)設(shè)想：
（1）活動(dòng)內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。
（2）綠色校園環(huán)保宣傳活動(dòng)，邀請(qǐng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員一起參與，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，校園宣傳效果將更加顯著。
（3）校園環(huán)保教育活動(dòng)是一項(xiàng)經(jīng)常性工作，建立校園環(huán)保宣傳示范點(diǎn)，打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式，開(kāi)展有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答，環(huán)保知識(shí)調(diào)查、環(huán)保游戲，創(chuàng)設(shè)交流等新穎形式，讓學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。
2、活動(dòng)形式：
（1）宣讀倡議書(shū)
（2）環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答，答對(duì)給予環(huán)保書(shū)簽、環(huán)保小工藝品等獎(jiǎng)品；
（3）問(wèn)卷調(diào)查：用問(wèn)卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們對(duì)環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念；
（4）環(huán)保游戲：以游戲的形式進(jìn)行宣傳，吸引人們注意；
環(huán)境保護(hù)，南華爭(zhēng)先。然而南華的校園環(huán)境并不理想，學(xué)生的環(huán)保意識(shí)也不高，各種不環(huán)?，F(xiàn)象普遍存在。為幫助南華大學(xué)建設(shè)“綠色校園”，還南華學(xué)子一舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會(huì)的校園系列環(huán)?；顒?dòng)在這金秋之季正式展開(kāi)了。
1、美花廣場(chǎng)，凈化噴池。
2、讓環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)員體驗(yàn)清潔工工作的艱辛。
3、宣傳環(huán)保，提高南華學(xué)子的環(huán)保意識(shí)。讓南華校園變得更美麗，從而使大家有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
凈化校園環(huán)境，共建綠色校園。
活動(dòng)地點(diǎn)：南華廣場(chǎng)
(實(shí)際時(shí)間可能會(huì)因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整)
(
1、10月17日中午召開(kāi)環(huán)保協(xié)會(huì)理事會(huì)會(huì)議，分配給各部門(mén)具體工作。
2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護(hù)校園環(huán)境”為主題的展板(一塊)和宣傳冊(cè)(50份)。
3、辦公室在10月20日之前制作出關(guān)于“在校園內(nèi)不亂丟亂扔”的環(huán)保承諾書(shū)(100份)。
4、制作“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，請(qǐng)勿亂丟亂扔” 的橫幅一條。
5、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動(dòng)時(shí)間(活動(dòng)時(shí)間盡量定到10月22日，即第七周周六)。
6、10月20日召集環(huán)保協(xié)會(huì)全體會(huì)員召開(kāi)“活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”。將會(huì)員分成領(lǐng)導(dǎo)小組(由會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé))、環(huán)保宣傳組(由宣傳部長(zhǎng)負(fù)責(zé))、清潔噴池組(由組策部長(zhǎng)負(fù)責(zé))、廣場(chǎng)打掃組(有辦公室主任負(fù)責(zé));將會(huì)員分配到各組，確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生)，明確各組職責(zé)，并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組： 協(xié)調(diào)各組工作并督促會(huì)員認(rèn)真工作。
2、環(huán)保宣傳組：宣傳環(huán)保知識(shí)，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊(cè);組織路人簽訂環(huán)保承諾書(shū)，并在活動(dòng)結(jié)束后黏貼到展板上;拍攝活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
3、清潔噴池組：自帶掃把，下池和南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求：認(rèn)真負(fù)責(zé)，不留死角。不怕苦，不怕累。
4、廣場(chǎng)打掃組：自帶打掃工具，對(duì)南華廣場(chǎng)及周邊進(jìn)行垃圾清理。
(活動(dòng)開(kāi)展要求：會(huì)員要對(duì)人有禮貌，對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從安排。參加活動(dòng)的會(huì)員左手需系好綠絲帶。)
后期宣傳：借助網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳。(由宣傳部和組策部負(fù)責(zé))
1、在南華大學(xué)bbs上發(fā)帖。
2、寫(xiě)新聞稿，聯(lián)系校記者團(tuán)，向校報(bào)投搞。
活動(dòng)總結(jié)：
1、組織參加活動(dòng)的會(huì)員每人寫(xiě)一份活動(dòng)心得體會(huì)(要求1000字左右)。
2、召開(kāi)環(huán)保協(xié)會(huì)活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，分析總結(jié)本次活動(dòng)。好的方面作為下次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，不足之處則作為教訓(xùn)。
下面為大家介紹，通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，從而使大家有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，具體內(nèi)容請(qǐng)查看全文。
環(huán)境保護(hù)，南華爭(zhēng)先。然而南華的校園環(huán)境并不理想，學(xué)生的環(huán)保意識(shí)也不高，各種不環(huán)保現(xiàn)象普遍存在。為幫助南華大學(xué)建設(shè)“綠色校園”，還南華學(xué)子一舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會(huì)的校園系列環(huán)保活動(dòng)在這金秋之季正式展開(kāi)了。
1、美花廣場(chǎng)，凈化噴池。
2、讓環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)員體驗(yàn)清潔工工作的艱辛。
3、宣傳環(huán)保，提高南華學(xué)子的環(huán)保意識(shí)。讓南華校園變得更美麗，從而使大家有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
凈化校園環(huán)境，共建綠色校園。
活動(dòng)地點(diǎn)：南華廣場(chǎng)
(實(shí)際時(shí)間可能會(huì)因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整)
(
1、10月17日中午召開(kāi)環(huán)保協(xié)會(huì)理事會(huì)會(huì)議，分配給各部門(mén)具體工作。
2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護(hù)校園環(huán)境”為主題的展板(一塊)和宣傳冊(cè)(50份)。
3、辦公室在10月20日之前制作出關(guān)于“在校園內(nèi)不亂丟亂扔”的環(huán)保承諾書(shū)(100份)。
4、制作“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，請(qǐng)勿亂丟亂扔” 的橫幅一條。
5、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動(dòng)時(shí)間(活動(dòng)時(shí)間盡量定到10月22日，即第七周周六)。
6、10月20日召集環(huán)保協(xié)會(huì)全體會(huì)員召開(kāi)“活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”。將會(huì)員分成領(lǐng)導(dǎo)小組(由會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé))、環(huán)保宣傳組(由宣傳部長(zhǎng)負(fù)責(zé))、清潔噴池組(由組策部長(zhǎng)負(fù)責(zé))、廣場(chǎng)打掃組(有辦公室主任負(fù)責(zé));將會(huì)員分配到各組，確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生)，明確各組職責(zé)，并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組： 協(xié)調(diào)各組工作并督促會(huì)員認(rèn)真工作。
2、環(huán)保宣傳組：宣傳環(huán)保知識(shí)，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊(cè);組織路人簽訂環(huán)保承諾書(shū)，并在活動(dòng)結(jié)束后黏貼到展板上;拍攝活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
3、清潔噴池組：自帶掃把，下池和南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求：認(rèn)真負(fù)責(zé)，不留死角。不怕苦，不怕累。
4、廣場(chǎng)打掃組：自帶打掃工具，對(duì)南華廣場(chǎng)及周邊進(jìn)行垃圾清理。
(活動(dòng)開(kāi)展要求：會(huì)員要對(duì)人有禮貌，對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從安排。參加活動(dòng)的會(huì)員左手需系好綠絲帶。)
后期宣傳：借助網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳。(由宣傳部和組策部負(fù)責(zé))
1、在南華大學(xué)bbs上發(fā)帖。
2、寫(xiě)新聞稿，聯(lián)系校記者團(tuán)，向校報(bào)投搞。
活動(dòng)總結(jié)：
1、組織參加活動(dòng)的會(huì)員每人寫(xiě)一份活動(dòng)心得體會(huì)(要求1000字左右)。
2、召開(kāi)環(huán)保協(xié)會(huì)活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，分析總結(jié)本次活動(dòng)。好的方面作為下次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，不足之處則作為教訓(xùn)。
一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料(三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等)、四支水心筆、100份環(huán)保承諾書(shū)和50份環(huán)保宣傳冊(cè)。衛(wèi)生工具(20把掃把，10個(gè)垃圾斗)。
校園環(huán)保活動(dòng)策劃書(shū)
一、 活動(dòng)背景：
隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類(lèi)社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。同時(shí)新學(xué)年伊始,安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程 我校校長(zhǎng)蔣玉珉向光明日?qǐng)?bào)記者介紹,安徽師大一直通過(guò)公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我校建設(shè)綠色校園的號(hào)召下，由公共關(guān)系協(xié)會(huì)舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。
二、? 活動(dòng)目的：
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)
2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)
4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)
三、活動(dòng)意義：
通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?lái)，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào)，讓人類(lèi)能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
四、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)時(shí)間：10月中旬到11月中旬
2、活動(dòng)地點(diǎn)：圓形報(bào)告廳、食堂門(mén)口、大學(xué)生活的中心
3、具體活動(dòng)：
流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過(guò)影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周?chē)沫h(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來(lái)能給同學(xué)們以視覺(jué)上最大的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周?chē)霈F(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺(jué)的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來(lái)，即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購(gòu)物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通過(guò)觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們?cè)诙程瞄T(mén)口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng)，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).
流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)為九十分鐘以?xún)?nèi)，電影由辦公室提供。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)由主此人提出問(wèn)題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問(wèn)題，第二種是短信答題，是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。本次活動(dòng)設(shè)置一二 三獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名。
流程四：環(huán)保知識(shí)pk賽。
1、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過(guò)不同的方式自我介紹，展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。
2、比賽過(guò)程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時(shí)搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題。現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答及抽獎(jiǎng)活動(dòng)，文藝表演。所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，等獎(jiǎng)三名，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)，最佳組織獎(jiǎng)，最佳人氣個(gè)人獎(jiǎng)，觀眾參與獎(jiǎng)。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
校園拍賣(mài)活動(dòng)策劃書(shū)
項(xiàng)目名稱(chēng)：校園拍賣(mài)
活動(dòng)內(nèi)容：以大四畢業(yè)生不用的生活用品為主要對(duì)象，再兼大一大二大三年級(jí)的閑置生活用品為對(duì)象進(jìn)行一次拍賣(mài)活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：拍賣(mài)地點(diǎn)選在財(cái)大南?；@球場(chǎng)
方式：先和校方協(xié)商籃球場(chǎng)地事宜，再以向各年級(jí)宿舍派發(fā)傳單和張貼海報(bào)的方式將拍賣(mài)信息發(fā)布給廣大學(xué)生，以搜集需要拍賣(mài)的物品信息和競(jìng)拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商，最后再去請(qǐng)一支歌舞表演團(tuán)隊(duì)。
盈利模式：以贊助費(fèi)和競(jìng)拍者的競(jìng)拍資格費(fèi)（即會(huì)費(fèi)）為收入來(lái)源，對(duì)提供拍賣(mài)物品的供應(yīng)者實(shí)行免費(fèi)服務(wù)。
受益各方:1).贊助商獲得了廣告宣傳，為以后經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的提升打下了基礎(chǔ)。2）。提供拍賣(mài)物品的學(xué)生可以以比較高的價(jià)格賣(mài)出自己的閑置物品，而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人，3）競(jìng)拍者得到了自己想要的物品。4）廣大師生會(huì)從中得到娛樂(lè)，放松心情。5）舉辦方即我和我的團(tuán)隊(duì)從這個(gè)策劃及實(shí)施的過(guò)程中得到了豐厚的回報(bào)。
財(cái)務(wù)核算：
成本：
1.傳單及海報(bào)的'印制費(fèi)用
2.可能還有給校方的場(chǎng)地費(fèi)。
3.請(qǐng)歌舞團(tuán)的費(fèi)用。
4.去拉贊助和請(qǐng)歌舞團(tuán)的公交費(fèi)。
5團(tuán)隊(duì)成員之間及團(tuán)隊(duì)成員與外界人員之間的通信費(fèi)。
6.不明信息的網(wǎng)上搜索所引起的上網(wǎng)費(fèi)。
收入來(lái)源: 贊助費(fèi)和競(jìng)拍資格費(fèi)
拍賣(mài)時(shí)間：選在大四學(xué)生賣(mài)舊書(shū)的那段時(shí)間，可連續(xù)舉辦兩次，選在每周二下午3：00至6：00。(面試網(wǎng)http://)
附：
1）校園拍賣(mài)，尤其是公開(kāi)實(shí)地拍賣(mài)在財(cái)大還聞所未聞，所以舉辦這次首屆財(cái)大“×××”杯拍賣(mài)會(huì)肯定會(huì)吸引不少師生前來(lái)觀看。提供拍賣(mài)物品者和競(jìng)拍者自然不用說(shuō)，另外還會(huì)包括大量的圍觀者.
2）場(chǎng)面越熱鬧，圍觀者越多，那么贊助商的廣告效應(yīng)就越大，這樣對(duì)贊助商的品牌宣傳力度就越大。成功的廣告是什么?成功的廣告就是最大限度地制造“眼球效應(yīng)”。此外還會(huì)對(duì)歌舞表演團(tuán)隊(duì)的品牌宣傳起了一定的促進(jìn)作用，只是他的目標(biāo)顧客群不是在校大學(xué)生，不然也能把它拉到贊助商隊(duì)伍里。那樣的話(huà)它不僅可以義務(wù)演出，另外還會(huì)增加一筆可觀的收入，而不是增加成本。
3）給拍賣(mài)商品提供者免費(fèi)服務(wù)就會(huì)提高他們參與活動(dòng)的積極性，“變廢為寶+能賣(mài)出比較高的價(jià)格+免費(fèi)服務(wù)’,這樣就會(huì)大大提高他們的參與積極性，這樣我們就可以收集到大量的商品。
4）給每個(gè)宿舍先宣傳到位，然后再征詢(xún)每個(gè)宿舍看有沒(méi)有人愿意參與競(jìng)拍，參與競(jìng)拍的人每人只交5毛錢(qián)，然后發(fā)一張小卡片，憑此卡取得競(jìng)拍資格，并領(lǐng)取物品。為什么這么做呢？讓會(huì)員交費(fèi)是拍賣(mài)行業(yè)普遍的一種做法，這樣做是為了提高竟拍者的積極性，有利于賣(mài)者。這就跟你追一個(gè)女孩子一樣，你已經(jīng)付出了就想得到回報(bào)。已經(jīng)交了費(fèi)你就想買(mǎi)件商品，不然那五毛錢(qián)豈不虧了。那為什么我們要把價(jià)格制定得如此低呢？是因?yàn)槲覀兿霠?zhēng)取更廣泛的人來(lái)參與競(jìng)拍，給贊助商的品牌宣傳制造更大的眼球效應(yīng)，讓贊助商滿(mǎn)意，因?yàn)槲覀兊闹鳡I(yíng)收入在贊助商這塊，另外還可減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。所以這5毛的效應(yīng)非同一般，對(duì)買(mǎi)者賣(mài)者贊助商都有利。
5）最主要的難點(diǎn)是在于對(duì)商品的分類(lèi)，編號(hào)，及把編號(hào)與賣(mài)者的商品價(jià)格對(duì)號(hào)入座這兒。我們可以對(duì)賣(mài)者提供的商品采取資格評(píng)估的辦法，把大家都需要，并能引起競(jìng)拍者興趣的商品收集回來(lái)并編號(hào)，再貼上起步價(jià)，建議賣(mài)者把起步價(jià)制訂得低點(diǎn)。這樣有利于銷(xiāo)售，如果你的商品真值你想像得那么高的價(jià)，那么在競(jìng)拍中價(jià)格自然會(huì)高起來(lái)。
校園團(tuán)購(gòu)大賽策劃書(shū)
一、活動(dòng)背景
“要么電子商務(wù)，要么無(wú)商可務(wù)。”
截止xx年12月底，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到4.57億，較xx年底增加7330萬(wàn)人；我國(guó)手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)3.03億，依然是拉動(dòng)中國(guó)總體網(wǎng)民規(guī)模攀升的主要?jiǎng)恿Γ蛔钜俗⒛康氖?，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物用戶(hù)年增長(zhǎng)48.6%，是用戶(hù)增長(zhǎng)最快的應(yīng)用, 預(yù)示著更多的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)步入電子商務(wù)時(shí)代。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)的生活方式已經(jīng)滿(mǎn)足不了大眾的日常需要。遺憾的是，各大高校內(nèi)電子商務(wù)尚未形成一股學(xué)習(xí)風(fēng)氣，多數(shù)人對(duì)電子商務(wù)一知半解，把網(wǎng)上購(gòu)物等同于電子商務(wù)，是電子商務(wù)的全部。這是一個(gè)普遍的知識(shí)誤區(qū)。
要么與時(shí)俱進(jìn)，要么無(wú)所適從！
團(tuán)購(gòu)，一個(gè)xx年才興起的電子商務(wù)模式，被稱(chēng)之為“c2b”。通過(guò)聚集起數(shù)以百千計(jì)的團(tuán)友，運(yùn)用最簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)原理——“量大價(jià)優(yōu)”加大與商家的談判能力，以求得最優(yōu)價(jià)格的一種購(gòu)物方式。作為一種新的生活方式，團(tuán)購(gòu)給我們帶來(lái)的爆炸力已經(jīng)逐漸顯示出來(lái)了。
發(fā)揮電子商務(wù)協(xié)會(huì)特色，打響電子商務(wù)協(xié)會(huì)品牌
作為廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)電子商務(wù)愛(ài)好者與學(xué)習(xí)者自發(fā)組成社團(tuán)——電子商務(wù)協(xié)會(huì)身上肩負(fù)著探索校園電子商務(wù)活動(dòng)形式，營(yíng)造校園學(xué)習(xí)電子商務(wù)氛圍的使命。經(jīng)過(guò)電子商務(wù)協(xié)會(huì)全體成員長(zhǎng)時(shí)間的討論、論證，得出“團(tuán)購(gòu)”這一新興的電子商務(wù)模式具體可操作性，代表了電子商務(wù)性質(zhì)，有利于推廣電子商務(wù)知識(shí)的結(jié)論。
在這樣的背景下，組織一場(chǎng)符合時(shí)代潮流，彰顯大學(xué)生新時(shí)代積極向上風(fēng)貌的活動(dòng)勢(shì)在必行了。
二、大賽目的
三、大賽特色
四、參賽對(duì)象：
廣東輕工職業(yè)技術(shù)南海校區(qū)全體師生
五、時(shí)間及安排：
校園美食節(jié)策劃書(shū)
一、活動(dòng)目的；
為了更好的宣傳校園的健康飲食文化，豐富大學(xué)生的業(yè)余校園生活，我院動(dòng)員全校舉行鹽城工學(xué)院首屆美食節(jié)，促使大學(xué)生活更融洽和諧，進(jìn)一步塑造良好的校園飲食文化。
二、活動(dòng)時(shí)間：
時(shí)間宜定在秋季，清爽宜人，且食物也不易變質(zhì)；時(shí)間至少維持一天；
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
如果條件可以，可將場(chǎng)地?cái)U(kuò)到全校范圍內(nèi)的小道上；
四、活動(dòng)策劃者：
在后勤服務(wù)集團(tuán)的帶領(lǐng)下，團(tuán)委的支持下，由全校各學(xué)院學(xué)生會(huì)組織；
五、宣傳方式：
1、活動(dòng)前一個(gè)月，懸掛橫幅、張貼海報(bào)等；
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳；
3、廣播站宣傳；
六、活動(dòng)流程：
（一）、前期準(zhǔn)備
4、做好攤位設(shè)置，號(hào)碼牌、投票箱等制作安排工作；
5、確定預(yù)算等
（二）、活動(dòng)概要
美食節(jié)當(dāng)然以美食為主，但是我們要以非盈利性買(mǎi)賣(mài)為基礎(chǔ)，以吸引同學(xué)食欲和眼光為主，雖然是引進(jìn)校外的食品，但也可以聯(lián)系本校食堂，爭(zhēng)取其一起參加。
為了讓同學(xué)也置身其內(nèi)參加競(jìng)爭(zhēng)享受賣(mài)出自己食品的喜悅，我們可安排同學(xué)，分別選擇不同的食品分派一些同學(xué)參與一起“促銷(xiāo) ”食物，參與促銷(xiāo)食物的同學(xué)可以幫師傅一起做食物，也可以發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維，想些新點(diǎn)子吸引同學(xué)，例如，可以引進(jìn)韓國(guó)燒烤，在師傅準(zhǔn)備食物的時(shí)候，可以放些韓國(guó)風(fēng)格的音樂(lè)，或者，同學(xué)打扮成韓國(guó)人的模樣。。。。
再者，我們可引進(jìn)特色的咖啡，參與的同學(xué)可以努力以最少的成本將自己的攤位設(shè)置的更有品位。。。。
每個(gè)攤位都有自己的號(hào)碼代表自己，而作為“顧客”的全校同學(xué)都人手五張選票（可根據(jù)攤位數(shù)量適量增減），分別為a、b、c、d、e 等級(jí)，分別代表食物最可口、食物最“漂亮”、環(huán)境最宜人、服務(wù)最好、最有發(fā)展性的攤位，并且有專(zhuān)門(mén)的意見(jiàn)箱，同學(xué)可以根據(jù)自己光臨的攤位的食物可味、色相及整潔環(huán)境等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。
我們也需要組織形成一個(gè)活動(dòng)系統(tǒng)管理人員，包括
3、服務(wù)臺(tái)—接受同學(xué)或攤主的意見(jiàn)，為他們提供必要的幫助；
5，記者—拍照、采訪，記錄我們的第一次美食節(jié)！更多的有待共同商議。
（三）、活動(dòng)后期
總結(jié)工作，將我們的“競(jìng)選”結(jié)果回饋給參與的商家，并為張貼出結(jié)果（間接的為他們做宣傳）。
校園歌唱比賽活動(dòng)策劃書(shū)
一、策劃前言
唱歌是表達(dá)情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春, 唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿(mǎn)腔熱情，決心用最質(zhì)樸最真誠(chéng)的方式去歌唱. 比賽也為同學(xué)們提供了一個(gè)表演的舞臺(tái)，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協(xié)人的風(fēng)采，唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。
為了全面提高協(xié)會(huì)會(huì)員的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)社團(tuán)豐富多彩的文化內(nèi)涵;為了展現(xiàn)新一代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌;為了營(yíng)造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動(dòng)。
二、策劃總綱
(一) 活動(dòng)主題：商協(xié)k歌校園行
(二) 活動(dòng)宗旨：深化素質(zhì)教育，繁榮校園文化
(三) 活動(dòng)時(shí)間：12月21號(hào)(18:00—21:00)
(四) 活動(dòng)地點(diǎn)：老干中心
(五) 主辦單位：商務(wù)協(xié)會(huì)
(六) 活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生
三、策劃意義
1.為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自己才藝的舞臺(tái),秀出自己完美的人生
2.體現(xiàn)電院學(xué)生的全面素質(zhì)的發(fā)展，展現(xiàn)學(xué)生音樂(lè)方面的青春活力
3.k歌賽面向其他社團(tuán)和學(xué)生會(huì)部門(mén),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展
4.相互合作，相互學(xué)習(xí)，達(dá)到資源共享，共同進(jìn)步
5.促進(jìn)彼此間的了解，拉近心與心的距離
6.讓快樂(lè)感伴隨著我們難忘的成長(zhǎng)歲月，讓我們的心輕舞飛揚(yáng)
7.促進(jìn)商協(xié)內(nèi)部成員的交流, 鍛煉商協(xié)成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神
四、活動(dòng)流程
1. 前期策劃(負(fù)責(zé):歌舞組)
1) 策劃書(shū)要詳細(xì)
2) 安排細(xì)節(jié)要責(zé)任到人
2. 前期宣傳(負(fù)責(zé):宣傳組)
1) 校內(nèi)宣傳板宣傳---2塊(策劃前言 總綱 意義等相關(guān)內(nèi)容)
2) 校內(nèi)海報(bào)宣傳------10張(貼在個(gè)宿舍門(mén)口及人流量大的宣傳欄)
3) 人工口頭宣傳------到各系班級(jí)及宿舍
3. 前期動(dòng)員(負(fù)責(zé):高校界)
1) 與其他部門(mén)溝通
2) 與會(huì)員講解活動(dòng)的重要性及意義
4. 前期安排(見(jiàn)人員分配)
5. 現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié)(見(jiàn)比賽流程)
6. 后期安排(負(fù)責(zé):編輯組和記錄組)
1) 院報(bào) 校風(fēng) 記者站(寫(xiě)文章)
2) 整理大家活動(dòng)心得體會(huì)
3) 活動(dòng)記錄
五、 選手要求
1. 每名選手各自準(zhǔn)備歌曲一首
2. 歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進(jìn)行比賽
3. 參寒服裝及伴奏道具自準(zhǔn)備
4. 比賽前2天上報(bào)歌曲名及相關(guān)信息到主持人
5. 上報(bào)后不得隨便取消
六、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：一名 (頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))
二等獎(jiǎng)：三名 (頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))
三等獎(jiǎng)：五名 (頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))
優(yōu)秀獎(jiǎng)：四名 (頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))
七、評(píng)委安排
電力系文藝
動(dòng)力系文藝
建設(shè)系文藝
信息系文藝
經(jīng)管系文藝
機(jī)電系文藝
商協(xié)理事會(huì)的會(huì)長(zhǎng)
商協(xié)理事會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
商協(xié)理事會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
歌手大賽一等獎(jiǎng)?wù)?BR> 八、參賽名額
按部門(mén)總?cè)藬?shù)的20%報(bào)名
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(見(jiàn)后面附錄)
十、注意事項(xiàng)
1. 主持人注意把握整個(gè)活動(dòng)流程時(shí)間安排
2. 主持人在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)要注意會(huì)場(chǎng)氣氛，使其輕松愉悅
3. 主持人方面不要出現(xiàn)冷場(chǎng)
4. 主持人善于隨機(jī)應(yīng)變，穿著得體，談吐幽默和諧