培養(yǎng)創(chuàng)新思維是培養(yǎng)未來(lái)人才的關(guān)鍵，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重整體思維，對(duì)所總結(jié)的事物進(jìn)行整體分析和評(píng)估，避免片面和偏頗。請(qǐng)大家參考這些總結(jié)范文，找到適合自己的寫(xiě)作思路和技巧。
專(zhuān)科生論文致謝篇一
很多中小企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有對(duì)信息化給予足夠的重視，因而其信息化的進(jìn)程緩慢。中小企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)受傳統(tǒng)思維影響，未意識(shí)到會(huì)計(jì)信息化可以為傳統(tǒng)會(huì)計(jì)工作帶來(lái)很大的優(yōu)勢(shì)。實(shí)際上，會(huì)計(jì)信息化工作和企業(yè)的管理工作有著比較密切的關(guān)系，能夠?qū)ζ髽I(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)帶來(lái)積極的影響，但是中小企業(yè)在對(duì)企業(yè)的信息技術(shù)方面如果沒(méi)有投入太多的人力，沒(méi)有儲(chǔ)備相應(yīng)的高素質(zhì)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才，那么會(huì)計(jì)信息化工作實(shí)施起來(lái)就會(huì)有很多困難，并且很多企業(yè)都未將會(huì)計(jì)工作的重要性納入企業(yè)發(fā)展規(guī)劃之中，也沒(méi)有制定會(huì)計(jì)信息化崗位操作規(guī)程和規(guī)范，所以實(shí)施起來(lái)就會(huì)存在很多的障礙。
2．會(huì)計(jì)信息化復(fù)合人才匱乏。
眾多中小企業(yè)為了節(jié)約成本，招聘的會(huì)計(jì)人員不具備會(huì)計(jì)信息化應(yīng)用能力，致使在工作中各種問(wèn)題百出，使得企業(yè)管理層認(rèn)為本企業(yè)實(shí)施會(huì)計(jì)信息化還很遙遠(yuǎn)。很多的電算化人員是由原來(lái)的會(huì)計(jì)、出納等經(jīng)過(guò)短期的培訓(xùn)而來(lái)，因此他們?cè)谶M(jìn)行會(huì)計(jì)信息化賬務(wù)處理過(guò)程中往往只使用財(cái)務(wù)軟件來(lái)部分代替手工核算，對(duì)計(jì)算機(jī)基本的操作和維護(hù)不熟悉，一旦出現(xiàn)異?，F(xiàn)象，就無(wú)法解決。
3．會(huì)計(jì)信息化建設(shè)成本過(guò)高，后期維護(hù)成本不確定。
中小企業(yè)在實(shí)施企業(yè)會(huì)計(jì)信息化時(shí)，不論是購(gòu)買(mǎi)通用商品化會(huì)計(jì)軟件，還是定點(diǎn)開(kāi)發(fā)方式，都需要在軟件、硬件上投入一定的人力、物力和財(cái)力，而其經(jīng)濟(jì)效益卻可能得不到立即顯示。因此企業(yè)在選擇財(cái)務(wù)軟件時(shí)，容易出現(xiàn)兩種狀況：一種情況是購(gòu)買(mǎi)時(shí)追求價(jià)格低廉，未考慮將來(lái)軟件的升級(jí)更新，不能滿(mǎn)足將來(lái)增加功能等需要；另一種情況是擔(dān)心自身缺乏對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)信息化的應(yīng)用了解，在選擇財(cái)務(wù)軟件時(shí)追求大而全，所采購(gòu)的軟件并不適合企業(yè)，產(chǎn)生了購(gòu)買(mǎi)浪費(fèi)，并且沒(méi)有專(zhuān)門(mén)維護(hù)人員，后期在實(shí)施過(guò)程中，依賴(lài)于財(cái)務(wù)軟件公司，使得會(huì)計(jì)信息化的技術(shù)維護(hù)成本過(guò)高。
4．未能充分利用好會(huì)計(jì)信息化的進(jìn)程。
中小企業(yè)實(shí)施會(huì)計(jì)信息化的目的之一是減輕會(huì)計(jì)人員工作量，提高會(huì)計(jì)核算效率。很多企業(yè)沒(méi)有建立完整的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)，使得會(huì)計(jì)信息不能及時(shí)有效地為企業(yè)決策及管理服務(wù)，企業(yè)要實(shí)現(xiàn)管理信息化，要求財(cái)務(wù)信息和業(yè)務(wù)信息一體化。財(cái)務(wù)軟件一般有兩種功能，一種是進(jìn)行會(huì)計(jì)核算功能，另一種是對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的管理分析功能，財(cái)務(wù)軟件不僅為廣大財(cái)務(wù)人員提供了便捷的記賬工具，也促使企業(yè)執(zhí)行規(guī)范化的工作程序和標(biāo)準(zhǔn)，便于數(shù)據(jù)的及時(shí)分析。很多中小企業(yè)實(shí)施會(huì)計(jì)信息化后只是部分代替手工傳統(tǒng)做賬，沒(méi)有充分發(fā)揮所購(gòu)買(mǎi)軟件的會(huì)計(jì)核算和管理功能，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)一體化的信息化。有調(diào)查顯示，大約有50%的中小企業(yè)只啟用了總賬系統(tǒng)，30%的企業(yè)啟用了工資和固定資產(chǎn)系統(tǒng)，啟用了購(gòu)銷(xiāo)存系統(tǒng)的企業(yè)所占比例更少。
5．?dāng)?shù)據(jù)安全性不高。
中小企業(yè)一般實(shí)施會(huì)計(jì)信息化的時(shí)間短，在會(huì)計(jì)信息化檔案管理方面缺乏經(jīng)驗(yàn)，因而，可能會(huì)造成存儲(chǔ)會(huì)計(jì)檔案磁盤(pán)和會(huì)計(jì)資料未能及時(shí)歸檔或者歸檔內(nèi)容不完整。如果企業(yè)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的會(huì)計(jì)信息化檔案保管人員，就可能出現(xiàn)會(huì)計(jì)檔案被蓄意破壞、損壞和泄密等可能性，致使會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)介質(zhì)的備份和清理不規(guī)范，會(huì)計(jì)信息化的安全性就很難保證。同時(shí)，各種病毒的侵入可能會(huì)導(dǎo)致計(jì)算機(jī)產(chǎn)生系統(tǒng)崩潰、關(guān)鍵數(shù)據(jù)丟失等不良后果，因此，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)如果出現(xiàn)故障，或信息被泄密、攻擊、截取等，都可能會(huì)給企業(yè)帶來(lái)巨大的損失。目前，我國(guó)中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息化的建設(shè)還缺乏強(qiáng)有力的安全防范措施。
1．職業(yè)教育的蓬勃發(fā)展及國(guó)家的大力支持。
職業(yè)院校近年來(lái)通過(guò)不斷改革，充分認(rèn)識(shí)到企業(yè)對(duì)職業(yè)院校的重要性，在教學(xué)內(nèi)容等方面越來(lái)越接近企業(yè)實(shí)際，擁有了較完善的實(shí)驗(yàn)或?qū)嵱?xùn)設(shè)備，授課老師具有良好的理論知識(shí)和實(shí)踐技能。近年來(lái)，國(guó)家高度重視職業(yè)教育，已經(jīng)把發(fā)展職業(yè)教育作為提高國(guó)民基本技能的基礎(chǔ)條件之一，鼓勵(lì)中小企業(yè)盡快融入職業(yè)教育合作發(fā)展。在2014年6月的職教會(huì)議上，國(guó)家多個(gè)部門(mén)已經(jīng)明確大力支持現(xiàn)代職業(yè)教育快速發(fā)展，促進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建立，增強(qiáng)現(xiàn)代職業(yè)教育吸引力，培養(yǎng)更多的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
2．職業(yè)院校會(huì)計(jì)信息化教師具備一定的應(yīng)用水平。
職業(yè)院校一般都購(gòu)買(mǎi)了常見(jiàn)的財(cái)務(wù)軟件，有固定的會(huì)計(jì)信息化實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。由于會(huì)計(jì)信息化課程老師長(zhǎng)期執(zhí)教于該學(xué)科領(lǐng)域，在理論和實(shí)踐技能方面具有一定的優(yōu)勢(shì)，并且近幾年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽會(huì)計(jì)技能賽項(xiàng)有力地促進(jìn)了會(huì)計(jì)信息化師資的教學(xué)水平的提高，能夠提供一定的會(huì)計(jì)信息化理論知識(shí)和實(shí)踐技能，有利于提高中小企業(yè)的財(cái)務(wù)人員信息化水平。
3．中小企業(yè)實(shí)施產(chǎn)教融合的成本相對(duì)較低。
職業(yè)教育將成為大眾化教育和終身教育，其教學(xué)內(nèi)容要求與企業(yè)實(shí)際崗位接軌，企業(yè)和職業(yè)院校合作具有很多良好基礎(chǔ)，不需要付出過(guò)高成本，只需要在具體崗位實(shí)踐方面把新的實(shí)踐機(jī)會(huì)提供給院校師生，幫助院校通過(guò)改革提高人才培養(yǎng)質(zhì)量等即可。職業(yè)院校數(shù)量眾多，很多具有較強(qiáng)的校企合作意愿，迫切需要師生有機(jī)會(huì)到企業(yè)開(kāi)展真實(shí)實(shí)踐的鍛煉，因此一般來(lái)說(shuō)，中小企業(yè)較容易找到部分院校開(kāi)展合作。
4．有利于企業(yè)的多個(gè)方面。
中小企業(yè)存在人力資源相對(duì)缺乏、人員流動(dòng)性大的特點(diǎn)，如果和職業(yè)院校開(kāi)展訂單培養(yǎng)，能使得學(xué)生早日具有實(shí)際崗位經(jīng)歷，有利于企業(yè)會(huì)計(jì)崗位人才的儲(chǔ)備。筆者經(jīng)常與所在城市的中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息化人員進(jìn)行溝通，得知很多中小企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)會(huì)計(jì)信息化重視不夠或者認(rèn)為職業(yè)院校不具有會(huì)計(jì)信息化優(yōu)勢(shì)，因而不愿意過(guò)多參與產(chǎn)教融合，導(dǎo)致合作沒(méi)有能較好開(kāi)展。
1．與相關(guān)院校進(jìn)行合作調(diào)研和分析。
分別聯(lián)系相關(guān)院校，提出合作意向，實(shí)地調(diào)研，溝通了解彼此的意愿，分析如果雙方合作能否解決企業(yè)的會(huì)計(jì)信息化人才缺乏和應(yīng)用水平低的劣勢(shì)，能否幫助院校提高會(huì)計(jì)崗位實(shí)踐能力。
2．選好軟件，購(gòu)買(mǎi)試運(yùn)行，雙方共同參與培訓(xùn)。
經(jīng)過(guò)企業(yè)財(cái)務(wù)人員與院校會(huì)計(jì)老師的共同商討，系統(tǒng)選擇適合本企業(yè)現(xiàn)階段或者近期發(fā)展的財(cái)務(wù)軟件，由財(cái)務(wù)軟件供應(yīng)商上門(mén)進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，企業(yè)人員和院校會(huì)計(jì)信息化教師全程參與，掌握基本的軟件安裝與維護(hù)技能。要求院校會(huì)計(jì)信息化教師系統(tǒng)掌握該財(cái)務(wù)軟件的安裝、運(yùn)行維護(hù)技能，盡可能協(xié)助企業(yè)，并與企業(yè)溝通，逐漸更多地使用財(cái)務(wù)核算系統(tǒng)，幫助企業(yè)盡快實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)一體化應(yīng)用，提高企業(yè)的財(cái)務(wù)信息化水平。
3．企業(yè)會(huì)計(jì)人員積極支持院校教學(xué)，讓優(yōu)秀學(xué)生有機(jī)會(huì)直接進(jìn)入企業(yè)財(cái)務(wù)崗位實(shí)習(xí)。
通過(guò)使企業(yè)會(huì)計(jì)人員參與院校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂、課程標(biāo)準(zhǔn)制定、適當(dāng)參與課程理論或?qū)嵺`教學(xué)等方式，達(dá)到幫助院校提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，并且盡可能提供部分實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓師生有機(jī)會(huì)在企業(yè)得到鍛煉，為人才儲(chǔ)備提供基礎(chǔ)。
4．制定合作機(jī)制，保障有效運(yùn)行。
本著互利共贏的原則，促進(jìn)企業(yè)會(huì)計(jì)信息化應(yīng)用與維護(hù)水平，提升院校師生會(huì)計(jì)崗位實(shí)踐能力，企校雙方需要建立有效的常態(tài)機(jī)制，保障合作的可持續(xù)性。企業(yè)會(huì)計(jì)信息化的發(fā)展需要逐漸積累，并需要保證長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)行。
中小企業(yè)對(duì)于在會(huì)計(jì)信息化發(fā)展中存在的一些問(wèn)題，采取產(chǎn)教融合的方法，能夠有效解決企業(yè)會(huì)計(jì)信息化實(shí)施中存在的部分問(wèn)題，能加強(qiáng)企業(yè)的會(huì)計(jì)信息化以及管理水平，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)更好更快發(fā)展，同時(shí)也促進(jìn)了職業(yè)教育發(fā)展，為國(guó)家的高技能人才培養(yǎng)做出貢獻(xiàn)。
專(zhuān)科生論文致謝篇二
西藥和中藥是兩個(gè)相對(duì)的概念，最初的西藥是通過(guò)引進(jìn)的方式進(jìn)入到我國(guó)的，所以當(dāng)前我們也經(jīng)常會(huì)使用這種說(shuō)法，所以說(shuō)，非中藥都可以視作西藥，當(dāng)前我國(guó)的西藥并不全是由西方傳入的，西藥的相關(guān)理論也在不斷的深入和發(fā)展。
我國(guó)也開(kāi)始研究很多西藥，這使得我國(guó)也具備了研制西藥的能力，在這樣的情況下，我國(guó)的醫(yī)藥學(xué)發(fā)展得更加的全面，我國(guó)的醫(yī)療事業(yè)也會(huì)在這一過(guò)程中獲得更好的發(fā)展機(jī)遇。
本文對(duì)我國(guó)西藥研制和生產(chǎn)進(jìn)行了相關(guān)的研究，以供參考和借鑒。
西藥制藥設(shè)備技術(shù)工藝經(jīng)濟(jì)指標(biāo)發(fā)展。
和中醫(yī)相比，西藥在使用之后會(huì)呈現(xiàn)出更好的治療效果，同時(shí)見(jiàn)效的速度也更快，雖然很多西藥都不能從根本上治療疾病，但是它能夠更好的緩解患者身體上的病痛，這也為患者后期的治療爭(zhēng)取到了更多的時(shí)間也創(chuàng)造了更好的條件，所以西藥在治療急性病癥上有著非常好的效果，甚至在當(dāng)前我國(guó)的很多患者對(duì)西藥的依賴(lài)程度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了中藥，所以西藥在我國(guó)的醫(yī)學(xué)界也占據(jù)著越來(lái)越重要的地位，我國(guó)對(duì)西藥的研究起步相對(duì)較晚，但是已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，這也為我國(guó)西藥的發(fā)展提供了良好的基礎(chǔ)。
制藥設(shè)備在西藥生產(chǎn)的過(guò)程中是一個(gè)相對(duì)比較基礎(chǔ)的要素，這是西藥和中藥在制取中非常不同的一點(diǎn)，也可以說(shuō)，只要設(shè)備的性能是西藥制取質(zhì)量和水平的決定性因素，所以在我國(guó)的西藥發(fā)展中對(duì)制藥設(shè)備的性能和質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格的控制，尤其在我國(guó)實(shí)行了gmp之后，我國(guó)西藥制取行業(yè)也有了非常好的發(fā)展，這是因?yàn)樵趯?shí)行了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后，對(duì)藥品制備的控制就更加的嚴(yán)格，在管理的過(guò)程中也更加注重規(guī)范性，設(shè)備的型號(hào)也是十分重要的，例如，所有的設(shè)備在使用的過(guò)程中都要經(jīng)過(guò)非常嚴(yán)格的清洗，這樣才能更好的保證藥品生產(chǎn)的衛(wèi)生和安全。
此外，制藥設(shè)備需要具備很好的操作性，操作的流程不要過(guò)于復(fù)雜，在維修和保養(yǎng)方面也應(yīng)該有非常好的便捷性，這樣就可以很好的避免采取不當(dāng)?shù)姆椒ǘ霈F(xiàn)非常嚴(yán)重的后果，使用性能比較好的西藥制取設(shè)備還可以有效的節(jié)約制藥資源，對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響也會(huì)更小一些。
這也是西藥制取過(guò)程中應(yīng)該注意的一個(gè)十分重要的問(wèn)題。
在選擇西藥制藥設(shè)備的過(guò)程中要對(duì)很多因素都予以充分的考慮，保證其能滿(mǎn)足gmp相關(guān)要求的同時(shí)，還要對(duì)設(shè)備的外觀以及完整性進(jìn)行仔細(xì)的檢查，還要對(duì)其功能進(jìn)行檢測(cè)，保證其在各個(gè)方面都能夠很好的滿(mǎn)足藥品生產(chǎn)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求，不同的藥品在生產(chǎn)的過(guò)程中對(duì)藥品的生產(chǎn)設(shè)備也有著非常不同的要求，所以在西藥生產(chǎn)和制備的過(guò)程中就需要根據(jù)不同的要求選擇合適的設(shè)備，同時(shí)還要根據(jù)相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)和要求選擇綜合效益最高的設(shè)備，這樣才能更好的體現(xiàn)出制藥的先進(jìn)性。
當(dāng)前我國(guó)的科技水平有了很大的提高，同時(shí)我國(guó)的西藥制取技術(shù)也會(huì)有非常明顯的提升，同時(shí)我國(guó)的很多技術(shù)還是在不斷的完善。
而當(dāng)前我國(guó)的西藥制藥技術(shù)都是在公司和車(chē)間的大環(huán)境下完成生產(chǎn)的，所以在實(shí)際的生產(chǎn)中也需要對(duì)制藥技術(shù)和工藝也就是公司的相關(guān)技術(shù)和車(chē)間來(lái)組合而成的。
2.1公司工藝技術(shù)分析。
公司工藝技術(shù)分析主要是分析考核各車(chē)間產(chǎn)品質(zhì)量、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和技術(shù)進(jìn)展情況，找出主要矛盾和薄弱環(huán)節(jié)，提出解決辦法，總結(jié)規(guī)律性的經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)全公司的生產(chǎn)技術(shù)工作。
工藝技術(shù)分析活動(dòng)由生產(chǎn)總監(jiān)主持，技術(shù)管理中心負(fù)責(zé)綜合，會(huì)同質(zhì)量部、供應(yīng)部和生產(chǎn)車(chē)間對(duì)各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)完成情況作全面分析，每月(季)組織車(chē)間和有關(guān)部門(mén)工藝技術(shù)人員召開(kāi)一次分析會(huì)，并記錄備查。
2.2車(chē)間工藝技術(shù)分析。
車(chē)間工藝技術(shù)分析主要是總結(jié)分析技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)升降的趨勢(shì)和原因，檢查革新、技改措施和“三廢”治理等進(jìn)行情況和效果，提出車(chē)間可自行解決的辦法、措施和要求公司組織解決的生產(chǎn)技術(shù)關(guān)鍵問(wèn)題。
車(chē)間技術(shù)分析活動(dòng)由車(chē)間主任主持，工藝技術(shù)主任(或工藝技術(shù)員)負(fù)責(zé)綜合，對(duì)車(chē)間技術(shù)經(jīng)濟(jì)質(zhì)量情況進(jìn)行分析，及時(shí)采取相應(yīng)的解決措施，促進(jìn)和保證生產(chǎn)的穩(wěn)定、均衡和技術(shù)的不斷改進(jìn)提高，每月末組織班組長(zhǎng)和技術(shù)、設(shè)備等管理人員召開(kāi)一次分析會(huì)，并記錄備查。
3.1技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的編制下達(dá)。
由技術(shù)管理中心結(jié)合本公司的生產(chǎn)技術(shù)組織水平和近年的實(shí)際完成情況，編制較為進(jìn)步、合理的各產(chǎn)品技經(jīng)計(jì)劃指標(biāo)，經(jīng)生產(chǎn)總監(jiān)批準(zhǔn)由公司下達(dá)各車(chē)間和有關(guān)科室執(zhí)行。
技術(shù)管理中心應(yīng)于月、季、年終編寫(xiě)全司技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況報(bào)表，并寫(xiě)出技術(shù)分析文字資料，主送生產(chǎn)總監(jiān)，同時(shí)抄送各生產(chǎn)車(chē)間和財(cái)務(wù)，以推動(dòng)和加強(qiáng)對(duì)工藝技術(shù)的指導(dǎo)。
3.2技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的考核。
在進(jìn)行西藥制取的過(guò)程中，采取有效的措施對(duì)技術(shù)指標(biāo)和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)進(jìn)行分析和考核是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，這一環(huán)節(jié)對(duì)企業(yè)獲得更高的經(jīng)濟(jì)效益有著非常重要的作用，所以公司的財(cái)務(wù)管理人員要定期對(duì)車(chē)間的實(shí)際工作量進(jìn)行檢查和考核，同時(shí)還要根據(jù)各個(gè)車(chē)間的實(shí)際完成情況采取有效的措施對(duì)其進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)或者懲罰，這種做法對(duì)于提高各個(gè)車(chē)間自身的工作積極性有著十分重要的意義，同時(shí)在這一過(guò)程中也提高了工人們的工作效率，為企業(yè)帶來(lái)了更高的經(jīng)濟(jì)效益。
3.3同品種廠之間的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析。
技術(shù)管理中心應(yīng)努力與省內(nèi)外同品種不同生產(chǎn)廠之間建立定期(月、季、年)的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況資料分析交流活動(dòng)，以利總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，認(rèn)識(shí)差距，趕超目標(biāo)，不斷提高本公司技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)先進(jìn)水平。
同品種廠之間的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析，應(yīng)與二級(jí)技術(shù)分析活動(dòng)結(jié)合在一起進(jìn)行。
在西藥制藥技術(shù)的發(fā)展中，除了利用遺傳學(xué)等學(xué)科技術(shù)來(lái)開(kāi)拓發(fā)展西藥制藥技術(shù)，還可以利用生物技術(shù)進(jìn)行西藥研制。
生物醫(yī)藥技術(shù)也是未來(lái)我國(guó)西藥制藥技術(shù)發(fā)展的主要方向。
利用生物技術(shù)進(jìn)行醫(yī)藥研制，很好的解決了以往西藥制藥中的細(xì)菌與病菌問(wèn)題，且不易使病毒產(chǎn)生抗體，能夠以生物的方式來(lái)根治疾病，治療效果更佳。
并且利用生物醫(yī)藥技術(shù)進(jìn)行西藥的研發(fā)與生產(chǎn)，也對(duì)于減少環(huán)境污染，保護(hù)自然生態(tài)方面有著重要的推動(dòng)意義，符合我國(guó)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略中的相關(guān)發(fā)展原則。
同時(shí)各種新技術(shù)的出現(xiàn)有助于新藥物的開(kāi)發(fā)。
計(jì)算機(jī)模擬和分子圖像處理技術(shù)(例如原子力顯微鏡、質(zhì)量分光儀和掃描探測(cè)顯微鏡)相結(jié)合可以繼續(xù)提高設(shè)計(jì)具有特定功能特性的分子的能力，成為藥物研究和藥物設(shè)計(jì)的得力工具。
藥物與使用該藥物的生物系統(tǒng)相互作用的模擬在理解藥效和藥物安全方面會(huì)成為越來(lái)越有用的工具。
近些年來(lái)，需要制藥工程的發(fā)展得到了前所未有的進(jìn)步，但是就整體發(fā)展現(xiàn)狀而言還不甚理想。
尤其是在近些年來(lái)，各種藥物安全問(wèn)題時(shí)有發(fā)生，給整個(gè)制藥行業(yè)的發(fā)展帶來(lái)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，同時(shí)也可為給制藥工藝的引用提供了新的機(jī)遇。
目前國(guó)內(nèi)不斷推出的各種只要政策很適合我國(guó)制藥行業(yè)的發(fā)展，這使得整個(gè)行業(yè)迎來(lái)了發(fā)展的新機(jī)遇。
尤其是在西藥制取工藝當(dāng)中，我國(guó)的設(shè)計(jì)能力、技術(shù)能力以及設(shè)備都得到了進(jìn)一步的提升，逐漸縮小了與西方國(guó)家之間的差距，為我國(guó)制藥工程的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
總之，我國(guó)在西藥的應(yīng)用與研究起步相對(duì)較晚，且受各種因素的限制，發(fā)展水平還落后與世界先進(jìn)水平。
為了能夠提高我國(guó)的西藥生產(chǎn)技術(shù)工藝水平，我們除了要加強(qiáng)科研以外，還應(yīng)該不斷的改進(jìn)制藥設(shè)備，做好技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的編制，不斷發(fā)展生物科技，提高西藥生產(chǎn)管理水平，從而保證西藥制藥質(zhì)量，促進(jìn)我國(guó)的西藥生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)更好的發(fā)展。
[1]龔華鋒。淺析關(guān)于制藥設(shè)備的管理方法[j].科技資訊。2006(07).
[2]蘇欣。對(duì)制藥流程全密閉生產(chǎn)系統(tǒng)的探討[j].黑龍江科技信息。2009(24).
專(zhuān)科生論文致謝篇三
費(fèi)了九牛二虎之力,終于把論文寫(xiě)到致謝了.
首先要感謝上帝,感謝佛祖釋迦牟尼,感謝真主阿拉,感謝宇宙之間所有的神,冥冥之中,有你們的幫助,我才能順利畢業(yè).
其次要感謝我的導(dǎo)師某某教授,感謝你給我選擇了如此垃圾的課題,讓我差點(diǎn)畢業(yè)不了.畢業(yè)論文上我真的不想寫(xiě)你有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，良好的科研素質(zhì)，優(yōu)秀的科研水平，一絲不茍的為師之道,沒(méi)辦法面子上的事情.三年里你沒(méi)有給我任何有意義的指導(dǎo),還差點(diǎn)讓我走進(jìn)死胡同.每當(dāng)我有問(wèn)題想你請(qǐng)教時(shí),你總告訴我去圖書(shū)館.感謝你鍛煉了我自學(xué)的能力,提高了我的忍耐能力.畢業(yè)了,真心的想對(duì)你說(shuō),以后別在帶學(xué)生了.
感謝我的同學(xué)張三,李四,王五,趙六.....陪伴我度過(guò)了美好的三年時(shí)光.沒(méi)辦法你們的論文提到了我的名字,禮尚往來(lái),只好寫(xiě)上你們的名字.
感謝某某編輯部的混蛋編輯,雖然你們讓我9易其稿,使我飽受摧殘和折磨,最后還是接收了我的文章,讓我得以順利畢業(yè).
致謝二。
當(dāng)我寫(xiě)完這篇畢業(yè)論文的時(shí)候，有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)，在經(jīng)歷了找工作的焦灼、寫(xiě)論文的煎熬之后，感覺(jué)好像一切都?jí)m埃落定，想起了那句傷感的歌詞：“timetosaygoodbye.”即將給自己的學(xué)生時(shí)代和校園生活劃上一個(gè)分號(hào)，之所以說(shuō)它是分號(hào)，是因?yàn)槲覍?duì)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)生生活還有無(wú)比的懷念，對(duì)單純美好的校園生活還有無(wú)比的向往。這只是我生命中的一個(gè)路口，并不是終點(diǎn)，我始終相信青春不會(huì)散場(chǎng)，堅(jiān)信有一天會(huì)重返校園，以學(xué)生或老師的身份去延續(xù)這種快樂(lè)和幸福。
感謝我的母校北師大尤其是藝術(shù)與傳媒學(xué)院所有的老師們,在這片凈土讀書(shū)七載，無(wú)形中塑造了我生命的氣質(zhì)、生活的方式，也練就了我樂(lè)觀的心態(tài)和一顆感恩的心。尊敬的導(dǎo)師周星先生無(wú)論是為人還是為學(xué)都是我生活上和學(xué)術(shù)上的引路人，感激之情無(wú)以言表，只能在日后的工作和學(xué)習(xí)中踏實(shí)做人、勤奮做事，做出一番成績(jī)來(lái)回報(bào)他對(duì)我的恩惠。在導(dǎo)師周星先生的帶領(lǐng)下，十二釵燃燒的那些友情歲月將成為我生命中不可缺少的珍貴禮物。宿舍同學(xué)的互幫互助和深厚友誼更是賜予了我研究生生活不可磨滅的記憶，畢業(yè)前夕的寢室夜談更是成為了研究生宿舍生活的美好回憶。在這三年中，我收獲快樂(lè)并且成長(zhǎng)：中間夾雜的參與北京大學(xué)生電影節(jié)的“累并快樂(lè)著”，那段忙碌的歲月在最后關(guān)頭雖然我是以在工作中不幸摔傷而收?qǐng)觯切┤兆?，與各地評(píng)委老師們和學(xué)生評(píng)委們結(jié)識(shí)的情誼成為了我人生路上的美麗點(diǎn)綴。當(dāng)然，還有在中國(guó)青少年創(chuàng)意大賽組委會(huì)的實(shí)習(xí)，更是讓我感受在高壓的工作下團(tuán)隊(duì)合作的力量，以及工作被認(rèn)可和受到贊賞的成就感。
這個(gè)論文選題對(duì)于我的意義在于它引導(dǎo)我用研究生期間所學(xué)的研究方法對(duì)一個(gè)我喜歡的行業(yè)進(jìn)行摸索和研究，透過(guò)現(xiàn)象去挖掘和探討現(xiàn)象背后的原因。本科時(shí)候酷愛(ài)電影但陰差陽(yáng)錯(cuò)的撰寫(xiě)了電視欄目生存策略研究的論文，研究生期間攻讀電影學(xué)影視文化傳播專(zhuān)業(yè)卻選擇了社會(huì)學(xué)領(lǐng)域的休閑文化空間研究，我的大膽嘗試和決定還在于導(dǎo)師周星先生對(duì)我在學(xué)術(shù)上的鼓勵(lì)與寬容，再次對(duì)他深表感謝。
在畢業(yè)前最后的時(shí)光，仍舊要感謝我生命中出現(xiàn)的那些十分重要的師姐師兄、師弟師妹們，以及我結(jié)識(shí)的朋友們。他們不僅在學(xué)術(shù)上給予我指點(diǎn)，同時(shí)也是我生活中一起同行的人，在交往的過(guò)程中我們建立信任、彼此鼓勵(lì)、互相支持與幫助。
ps:順利畢業(yè)，真的要感謝的人太多太多，不一一點(diǎn)名，各位就對(duì)號(hào)入座吧：）你們的關(guān)愛(ài)及與我一起成長(zhǎng)的日子讓我心存感激。
專(zhuān)科生論文致謝篇四
在論文完成之際，借此機(jī)會(huì)向所有幫忙和支持過(guò)我的人們表示衷心的感激。
首先感激我的導(dǎo)師陸宏教授。論文的撰寫(xiě)工作是在我的導(dǎo)師陸宏教授的悉心指導(dǎo)下完成的，從論文選題、開(kāi)題到論文實(shí)施的每個(gè)環(huán)節(jié)，陸宏教授都是在百忙之中予以精心指導(dǎo)。在我的學(xué)業(yè)和論文的研究工作中，無(wú)不傾注著導(dǎo)師辛勤的汗水和心血。是導(dǎo)師的學(xué)識(shí)和人格魅力讓我享受到學(xué)術(shù)研究的歡樂(lè)。
感激山東師范大學(xué)傳播學(xué)院所有的教師，在我攻讀碩士學(xué)位學(xué)習(xí)期間所給予的悉心指點(diǎn)和真誠(chéng)關(guān)愛(ài)！教師們敏銳的科學(xué)思維、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和謙遜的學(xué)者風(fēng)范讓我受益匪淺。
感激泰山學(xué)院教育技術(shù)與傳播學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事，在論文的研究過(guò)程中，他們供給了很多的技術(shù)支持和幫忙。同時(shí)感激泰安電大的各位同事，是他們的進(jìn)取配合使我的研究有真實(shí)的數(shù)據(jù)支撐和效果評(píng)價(jià)。
感激我的同學(xué)，是他們與我風(fēng)雨同舟，共同度過(guò)了攻讀碩士學(xué)位的求學(xué)生涯，是我們彼此的幫忙與鼓勵(lì)，才有了今日的成果。
感激我的愛(ài)人和孩子，他們對(duì)我的支持是我完成論文的保證。
感激我的父母在我求學(xué)生涯和工作中對(duì)我的關(guān)心、支持和幫忙。
以此論文，獻(xiàn)給所有我愛(ài)、愛(ài)我、支持和關(guān)心我、幫忙我的親人和朋友。
專(zhuān)科生論文致謝篇五
時(shí)光荏苒，歲月如流。當(dāng)這篇畢業(yè)論文最終完成時(shí)，我在西南大學(xué)三年的研究生生涯也接近尾聲?；貞浧疬@三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我覺(jué)得我成長(zhǎng)了很多，不僅僅學(xué)術(shù)上有所追求，更確立了成熟的人生觀與價(jià)值觀。
最深的謝意，獻(xiàn)給我最親愛(ài)的導(dǎo)師趙云芬教授。感激您對(duì)我學(xué)業(yè)上的諄諄教誨和生活中的細(xì)心關(guān)懷。這篇論文的完成，離不開(kāi)教師您悉心的指導(dǎo)，從論文的題目選擇、寫(xiě)作時(shí)的不斷修改直到最終的定稿，您都傾注了很多的心血。能夠在教師的關(guān)懷與幫忙下度過(guò)我的研究生生涯，我感到十分的幸運(yùn)。在此，向教師致以我最深的敬意和感激！
感激趙學(xué)剛教師、趙謙教師、楊茂教師、蒲俊丞教師、段小兵教師、周海華教師對(duì)我論文寫(xiě)作的關(guān)心與指導(dǎo)，你們的寶貴提議使這篇論文增色不少。向你們致以誠(chéng)摯的謝意。
感激法學(xué)院的其他教師們，你們淵博的學(xué)識(shí)也讓我受益良多。
感激我的同學(xué)，異常是我可愛(ài)的室友們，你們讓我的研究生生活充滿(mǎn)了溫暖和歡笑，祝你們?cè)诋厴I(yè)之后鵬程萬(wàn)里。
同時(shí)，感激一向以來(lái)默默支持我的父母。你們給予了我生命，又將我養(yǎng)育成人，不管我身在何處，家永遠(yuǎn)是我最溫暖的港灣。感激你們！
最終，還要衷心感激參與本論文審閱和答辯的各位專(zhuān)家教授，你們辛苦了！
時(shí)光荏苒，歲月如流。當(dāng)這篇畢業(yè)論文最終完成時(shí)，我在西南大學(xué)三年的研究生生涯也接近尾聲?；貞浧疬@三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我覺(jué)得我成長(zhǎng)了很多，不僅僅學(xué)術(shù)上有所追求，更確立了成熟的人生觀與價(jià)值觀。
最深的謝意，獻(xiàn)給我最親愛(ài)的導(dǎo)師趙云芬教授。感激您對(duì)我學(xué)業(yè)上的諄諄教誨和生活中的細(xì)心關(guān)懷。這篇論文的完成，離不開(kāi)教師您悉心的指導(dǎo)，從論文的題目選擇、寫(xiě)作時(shí)的不斷修改直到最終的定稿，您都傾注了很多的心血。能夠在教師的關(guān)懷與幫忙下度過(guò)我的研究生生涯，我感到十分的幸運(yùn)。在此，向教師致以我最深的敬意和感激！
感激趙學(xué)剛教師、趙謙教師、楊茂教師、蒲俊丞教師、段小兵教師、周海華教師對(duì)我論文寫(xiě)作的關(guān)心與指導(dǎo)，你們的寶貴提議使這篇論文增色不少。向你們致以誠(chéng)摯的謝意。
感激法學(xué)院的其他教師們，你們淵博的學(xué)識(shí)也讓我受益良多。
感激我的同學(xué)，異常是我可愛(ài)的室友們，你們讓我的研究生生活充滿(mǎn)了溫暖和歡笑，祝你們?cè)诋厴I(yè)之后鵬程萬(wàn)里。
同時(shí)，感激一向以來(lái)默默支持我的父母。你們給予了我生命，又將我養(yǎng)育成人，不管我身在何處，家永遠(yuǎn)是我最溫暖的港灣。感激你們！
最終，還要衷心感激參與本論文審閱和答辯的各位專(zhuān)家教授，你們辛苦了！
專(zhuān)科生論文致謝篇六
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，研究生生活在這個(gè)季節(jié)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。兩年半的求學(xué)生涯中，在老師和親友的幫助和支持下，遇到了一些挫折和失敗，但更多的是收獲和進(jìn)步，在即將離幵學(xué)校之際，回顧這兩年半以來(lái)的歷程，心情難以平靜。
從選題到查閱大量文獻(xiàn)，從開(kāi)題到完成論文初稿，歷時(shí)將近一年的時(shí)間，在論文完成之際，真誠(chéng)的感謝指導(dǎo)和幫助過(guò)我的老師和同學(xué)們。
首先，由衷的感謝我的導(dǎo)師王灝教授。王老師不僅在論文的選題、構(gòu)思、修改、定稿過(guò)程中多次抽出寶貴的時(shí)間細(xì)致耐心的給我提出意見(jiàn)，還多次對(duì)我的學(xué)術(shù)研究進(jìn)行指導(dǎo)，關(guān)心我的學(xué)習(xí)生活并教給我為人處世的道理，這無(wú)疑是我的寶貴財(cái)富并將助推我繼續(xù)前進(jìn)。同時(shí)，王灝老師淵博的學(xué)識(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度以及高潔的工作作風(fēng)使我受益匪淺，也是我日后學(xué)習(xí)和工作的榜樣。
其次，感謝佟棟老師和張娜老師。你們豐富淵博的知識(shí)以及誨人不倦的高尚品格為我的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)提供了很大幫助，使我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平有了很大的提高，這些知識(shí)為我的科研能力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我能夠順利完成畢業(yè)論文的保障。同時(shí)也十分感謝你們對(duì)我論文思路和模型選取提出的寶貴意見(jiàn)，使我的論文更趨完善。
再次，真誠(chéng)的感謝我的同學(xué)們。兩年半的時(shí)間里正是由于你們的陪伴，我的學(xué)習(xí)和生活才更加美滿(mǎn)和精彩;正是由于你們的幫助，我才獲得了更多的知識(shí)，才變得更加成熟。
最后，感謝我的家人。你們始終是我的堅(jiān)強(qiáng)后盾，是我自信的來(lái)源，尤其是在我遇到困難和挫折的時(shí)候，你們的鼓勵(lì)是我沖破艱難險(xiǎn)阻的法寶，你們的殷切希望是激勵(lì)我勇往直前的動(dòng)力。
感謝所有幫助和關(guān)心我的人，生活因?yàn)槟銈兌用篮镁省?BR> 專(zhuān)科生論文致謝篇七
本研究及學(xué)位論文是在我的導(dǎo)師***老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。他嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染和激勵(lì)著我。*老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo)，同時(shí)還在思想、生活上給我以無(wú)微不至的關(guān)懷，在此謹(jǐn)向*老師致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意。我還要感謝在一起愉快的.度過(guò)畢業(yè)論文小組的同學(xué)們，正是由于你們的幫助和支持，我才能克服一個(gè)一個(gè)的困難和疑惑，直至本文的順利完成。在論文即將完成之際，我的心情無(wú)法平靜，從開(kāi)始進(jìn)入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無(wú)言的幫助，在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的謝意!最后我還要感謝培養(yǎng)我長(zhǎng)大含辛茹苦的父母，謝謝你們!
最后，再次對(duì)關(guān)心、幫助我的老師和同學(xué)表示衷心地感謝!
大學(xué)三年學(xué)習(xí)時(shí)光已經(jīng)接近尾聲，在此我想對(duì)我的母校，我的父母、親人們，我的老師和同學(xué)們表達(dá)我由衷的謝意。感謝我的家人對(duì)我大學(xué)三年學(xué)習(xí)的默默支持;感謝我的母校****給了我在大學(xué)三年深造的機(jī)會(huì)，讓我能繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高;感謝****的老師和同學(xué)們?nèi)陙?lái)的關(guān)心和鼓勵(lì)。老師們課堂上的激情洋溢，課堂下的諄諄教誨;同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的認(rèn)真熱情，生活上的熱心主動(dòng)，所有這些都讓我的三年充滿(mǎn)了感動(dòng)。這次畢業(yè)論文設(shè)計(jì)我得到了很多老師和同學(xué)的幫助，其中我的論文指導(dǎo)老師黃志敏老師對(duì)我的關(guān)心和支持尤為重要。每次遇到難題，我最先做的就是向黃老師尋求幫助，而黃老師每次不管忙或閑，總會(huì)抽空來(lái)找我面談，然后一起商量解決的辦法。黃老師平日里工作繁多，但我做畢業(yè)設(shè)計(jì)的每個(gè)階段，從選題到查閱資料，論文提綱的確定，中期論文的修改，后期論文格式調(diào)整等各個(gè)環(huán)節(jié)中都給予了我悉心的指導(dǎo)。這幾個(gè)月以來(lái)，黃老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo)，同時(shí)還在思想給我以無(wú)微不至的關(guān)懷，在此謹(jǐn)向黃老師致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意。同時(shí)，本篇畢業(yè)論文的寫(xiě)作也得到了韋芳、譚冬柳等同學(xué)的熱情幫助。感謝在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)期間和我密切合作的同學(xué)，和曾經(jīng)在各個(gè)方面給予過(guò)我?guī)椭幕锇閭?，在此，我再一次真誠(chéng)地向幫助過(guò)我的老師和同學(xué)表示感謝!
專(zhuān)科生論文致謝篇八
是專(zhuān)科大學(xué)生三年學(xué)習(xí)當(dāng)中的最后一課,也是非常重要的一課。本文是本站小編為大家整理的專(zhuān)科生的畢業(yè)論文致謝詞，僅供參考。
致謝。
三年前，這個(gè)校園是我的夢(mèng)想。三年后，微笑回首來(lái)路，一幕幕，宛在昨天。
人生就是如此吧，每個(gè)段落結(jié)束的時(shí)候，我們總會(huì)感慨時(shí)光飛逝。也許因?yàn)榭佳刑啵愿湎ёx研的日子;也許因?yàn)楣ぷ骱笾鼗貙W(xué)校，所以自定福莊安營(yíng)扎寨的第一天起，就用心細(xì)數(shù)著每一寸光陰。
享受漫步校園的感覺(jué)：初春溫潤(rùn)的玉蘭花，盛夏青翠的懸鈴木，秋天金燦燦的銀杏林，還有冬日一塵不染的湛藍(lán)晴空。對(duì)于從小生活在塞北的我來(lái)說(shuō)，華北大地上的樹(shù)木花草，每個(gè)季節(jié)，都絢爛多姿。三個(gè)寒暑走過(guò)，我已深?lèi)?ài)上這里。
其實(shí)廣院的校園，和大氣古雅的北大清華相比，如同一個(gè)粗使丫頭之于國(guó)色天香的美女，可我們依然愛(ài)她，興味盎然地欣賞著她每個(gè)角落的風(fēng)景。
感謝，無(wú)數(shù)次與我并肩看風(fēng)景的馨藝，我們一起見(jiàn)證著這里的每一次花開(kāi)，每一寸草綠，每一片靈動(dòng)斑駁的樹(shù)蔭，每一抹燦爛悠然的晚霞。挽臂并肩，歡聲笑語(yǔ)，那快樂(lè)的時(shí)光，讓我永遠(yuǎn)難忘。三年，給予我的，是不斷豐厚的學(xué)識(shí)，是從容、自信和幸福的能力，還有，珍貴的友誼。
同門(mén)求學(xué)是一種緣分，05級(jí)的老魯一家親，更顯融洽和諧。無(wú)數(shù)次結(jié)伴同游，無(wú)數(shù)次對(duì)酒當(dāng)歌，無(wú)數(shù)次談天說(shuō)地、嬉笑怒罵，無(wú)數(shù)次在古老的北京城尋找快樂(lè)。曾經(jīng)一樣的悲歡，注定在未來(lái)的日子里，我們可以共同分享許多美好的回憶。盡管就要各奔東西，但三年同窗之誼，我們會(huì)成為一生的朋友。
成為魯老師的學(xué)生，是我的幸運(yùn)。導(dǎo)師如母，傳我知識(shí)，更教我做人。大恩不言謝，一日為師，終生為師。曾經(jīng)以為，離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候不會(huì)難過(guò)，畢竟，這已不是第一次離開(kāi)校園?？稍趯?xiě)下這篇致謝詞的時(shí)候，眷戀和惆悵還是涌上心頭。這三年，在我的生命歷程中無(wú)疑是美麗的，它是我一輩子享受不盡的財(cái)富。
三年，充實(shí)快樂(lè)。感謝給予我?guī)椭睦蠋煟兄x我的同學(xué)，感謝我的室友，是你們，讓我覺(jué)得生活如此美好。就要離開(kāi)定福莊了。無(wú)數(shù)次抱怨她破舊偏僻，可這兒，曾經(jīng)是我的家。
一次偶然和朋友說(shuō)起學(xué)校地址在“定福莊”，朋友竟感嘆：“這個(gè)名字好，住在這兒的人要有福氣的”。但愿北京東郊的這個(gè)小小“村莊”可以“定”住福祉，開(kāi)啟我們?nèi)松篮玫亩温?。?jǐn)以此文，獻(xiàn)給我敬愛(ài)的老師，摯愛(ài)的朋友，遠(yuǎn)在東北的媽媽?zhuān)€有那些為三萬(wàn)字論文付出辛勞的日日夜夜。
致謝。
三年的讀書(shū)生活在這個(gè)季節(jié)即將劃上一個(gè)句號(hào)，而于我的人生卻只是一個(gè)逗號(hào)，我將面對(duì)又一次征程的開(kāi)始。三年的求學(xué)生涯在師長(zhǎng)、親友的大力支持下，走得辛苦卻也收獲滿(mǎn)囊，在論文即將付梓之際，思緒萬(wàn)千，心情久久不能平靜。偉人、名人為我所崇拜，可是我更急切地要把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位平凡的人——我的指導(dǎo)老師。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)識(shí)淵博，思想深邃，視野雄闊，為我營(yíng)造了一種良好的精神氛圍。授人以魚(yú)不如授人以漁，置身其間，耳濡目染，潛移默化，使我不僅接受了全新的思想觀念，樹(shù)立了宏偉的學(xué)術(shù)目標(biāo)，領(lǐng)會(huì)了基本的思考方式，從論文題目的選定到論文寫(xiě)作的指導(dǎo)，經(jīng)由您悉心的點(diǎn)撥，再經(jīng)思考后的領(lǐng)悟，常常讓我有“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。
感謝我的爸爸媽媽?zhuān)傻弥X草，言樹(shù)之背，養(yǎng)育之恩，無(wú)以回報(bào)，你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)是我最大的心愿。在論文即將完成之際，我的心情無(wú)法平靜，從開(kāi)始進(jìn)入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無(wú)言的幫助，在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯謝意!
同時(shí)也感謝學(xué)院為我提供良好的做畢業(yè)設(shè)計(jì)的環(huán)境。最后再一次感謝所有在畢業(yè)設(shè)計(jì)中曾經(jīng)幫助過(guò)我的良師益友和同學(xué)，以及在論文中被我引用或參考的論著的作者。
致謝。
感謝大學(xué)三年來(lái)的培養(yǎng)，感謝我的導(dǎo)師對(duì)本論文從選題、構(gòu)思、資料收集到最后定稿的各個(gè)環(huán)節(jié)給予細(xì)心的指引和教導(dǎo)，使我對(duì)有了深刻的認(rèn)識(shí)，并最終得以完成畢業(yè)論文，對(duì)此，我發(fā)自?xún)?nèi)心的表示我最衷心的感謝。我的導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、豐富淵博的知識(shí)、敏銳的學(xué)術(shù)思維、精益求精的工作態(tài)度、積極進(jìn)取的科研精神以及誨人不倦的師者風(fēng)范是我畢生的學(xué)習(xí)楷模。同時(shí)也要感謝其他老師給予的幫助，老師們的高深精湛的造詣與嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。在三年的大學(xué)生涯里，得到了眾多老師的關(guān)心支持和幫助，在此，謹(jǐn)向老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意!
感謝我的同學(xué)在論文寫(xiě)作過(guò)程當(dāng)中的給予我很大的鼓勵(lì)和幫助，在與他們的交流中拓展了我的視野和思路，使我能更好的完成這次畢業(yè)論文。
感謝父母對(duì)我二十多年來(lái)辛勤的養(yǎng)育，并讓我獲取了一定的知識(shí)并最終走向社會(huì)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己!
最后，我要向在百忙之中抽時(shí)間對(duì)本文進(jìn)行審閱、評(píng)議和參加本人論文答辯的各位老師再次表示感謝!
致謝。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，大學(xué)三年馬上就要過(guò)去了，而這里有我熟悉的一切，有我熱愛(ài)的一切?；秀敝校诿利惖男@中，我度過(guò)了人生中最為寶貴的年華。其間，雖朝暮勤勉，自?shī)^揚(yáng)鞭，師長(zhǎng)激勸，同窗互促，雖學(xué)有偶成，但距恩師之期盼、時(shí)代前進(jìn)與學(xué)科發(fā)展之要求，仍深感差距懸殊，故常覺(jué)內(nèi)心惶恐，寢夜難眠。誠(chéng)所謂，人生有限而學(xué)海無(wú)涯!
從論文的撰寫(xiě)到完成的整個(gè)過(guò)程中，我要感謝所有關(guān)心過(guò)我，陪我一路走到最后的人。
首先，要感謝學(xué)校，感謝學(xué)院給我提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。也要感謝院系所有的老師們，感謝他們?cè)谶@三年來(lái)對(duì)我的悉心教導(dǎo)，他們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣;他們循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無(wú)盡的啟迪。他們的言傳身教，將使我在今后的人生中受益匪淺。
其次，要特別感謝我的指導(dǎo)老師，從論文的立題到論文的撰寫(xiě)直至完成，整個(gè)過(guò)程無(wú)不浸透著老師的心血。正是在老師的悉心指導(dǎo)下，這篇論文得以順利完成，在此對(duì)老師致以深深的謝意。老師廣博的學(xué)識(shí)，嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，靈活的思維方式，耐心細(xì)致的言傳身教深深感染激勵(lì)著我;但生活中她卻是平易近人的，對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至，這份師恩令我永生難忘!
最后，我要感謝專(zhuān)業(yè)的所有同學(xué)們，感謝他們的鼓勵(lì)和支持，感謝他們和我一路走來(lái)，讓我在此過(guò)程中倍感溫暖!
感謝所有關(guān)心和幫助過(guò)我的老師、同學(xué)、朋友，謝謝你們!
專(zhuān)科生論文致謝篇九
會(huì)計(jì)信息化：是將會(huì)計(jì)信息作為管理資源，利用計(jì)算機(jī)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，為企業(yè)的發(fā)展、經(jīng)營(yíng)、管理以及經(jīng)濟(jì)運(yùn)行等各方面提供充足、有效地信息。它是企業(yè)會(huì)計(jì)管理與信息技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)管理信息化發(fā)展的重要組成部分。
(一)發(fā)展現(xiàn)狀。
近年來(lái)，隨著信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展與廣泛運(yùn)用，我國(guó)的企業(yè)會(huì)計(jì)信息化也得到了廣泛的運(yùn)用與推廣。但是在實(shí)際發(fā)展過(guò)程中，基于各類(lèi)因素的限制于影響，會(huì)計(jì)信息化在我國(guó)企業(yè)中發(fā)展速度緩慢，進(jìn)展不明顯。同時(shí)，由于國(guó)外企業(yè)信息管理軟件的壟斷性行為，高級(jí)階段的會(huì)計(jì)信息化系統(tǒng)在我國(guó)企業(yè)中未得到廣泛推廣，并且其高級(jí)應(yīng)用階段的信息化系統(tǒng)不完善，其運(yùn)行效果缺乏有效性。由于受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的影響，我國(guó)企業(yè)會(huì)計(jì)信息化建設(shè)起步晚，處于初級(jí)階段，信息系統(tǒng)在信息共享與局域網(wǎng)方面作用發(fā)揮不充分，具有很強(qiáng)的局限性。
(二)存在問(wèn)題。
1、對(duì)會(huì)計(jì)信息化缺乏認(rèn)知。
就目前而言，我國(guó)許多企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)信息化的認(rèn)知不全面，將會(huì)計(jì)電算化與會(huì)計(jì)信息化混為一談。導(dǎo)致企業(yè)在會(huì)計(jì)信息化的建設(shè)過(guò)程中，出現(xiàn)硬件設(shè)備配置相對(duì)完善，而缺乏對(duì)信息軟件的運(yùn)用與開(kāi)發(fā)。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的背景下，有的企業(yè)已經(jīng)意識(shí)到會(huì)計(jì)信息化已然成為了企業(yè)信息化管理與發(fā)展的重要部分，積極建設(shè)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)。但是由于企業(yè)的管理層與財(cái)務(wù)有關(guān)部門(mén)對(duì)會(huì)計(jì)信息化的運(yùn)用未能充分的理解、掌握，導(dǎo)致在運(yùn)行過(guò)程中系統(tǒng)的有效性未能得到充分發(fā)揮。
2、缺乏信息化技術(shù)人才。
基于我國(guó)教育方面重理論，輕實(shí)踐的教學(xué)方式，導(dǎo)致我國(guó)會(huì)計(jì)人員在信息技術(shù)方面的嚴(yán)重缺失，同時(shí)缺乏對(duì)財(cái)務(wù)信息資源進(jìn)行規(guī)劃、整合的分析能力。在工作過(guò)程中，企業(yè)缺乏對(duì)會(huì)計(jì)工作人員的綜合性培訓(xùn)，致使信息系統(tǒng)缺乏管理、維護(hù)，存在安全隱患；信息共享程度較低，缺乏會(huì)計(jì)信息整合，導(dǎo)致信息資源利用不充分。
3、會(huì)計(jì)信息安全性缺乏有效保障。
由于計(jì)算機(jī)技術(shù)、現(xiàn)代信息化技術(shù)與傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的結(jié)合，會(huì)計(jì)信息化具有開(kāi)放性與共享性的特點(diǎn)，因此存在相應(yīng)的安全隱患。企業(yè)的會(huì)計(jì)信息容易被人惡意泄露、串改、截?。粫?huì)計(jì)信息的傳輸與存儲(chǔ)難保其安全性、真實(shí)性、可靠性，這些都無(wú)疑會(huì)對(duì)企業(yè)發(fā)展造成嚴(yán)重的影響。
4、缺乏完善的管理系統(tǒng)。
許多企業(yè)在建立會(huì)計(jì)信息化是為能進(jìn)行合理、統(tǒng)一的規(guī)劃，導(dǎo)致了企業(yè)的會(huì)計(jì)信息化系統(tǒng)與各個(gè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的分離，企業(yè)信息缺乏有效的關(guān)聯(lián)性，不能及時(shí)的了解與掌握，從而不利于企業(yè)的決策與進(jìn)一步發(fā)展。同時(shí)，由于信息系統(tǒng)的分離，導(dǎo)致企業(yè)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)不能與企業(yè)的生產(chǎn)、銷(xiāo)售進(jìn)行有效連接，數(shù)據(jù)信息得不到及時(shí)的應(yīng)用于共享，從而嚴(yán)重阻礙了企業(yè)的信息化管理的進(jìn)一步發(fā)展。
(一)強(qiáng)化認(rèn)知，樹(shù)立會(huì)計(jì)信息化理念。
在當(dāng)前的時(shí)代背景下，會(huì)計(jì)信息化及時(shí)企業(yè)發(fā)展的機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。因此，在企業(yè)內(nèi)部，無(wú)論是企業(yè)管理者還是會(huì)計(jì)工作者，都要提高對(duì)會(huì)計(jì)信息化的認(rèn)知，樹(shù)立會(huì)計(jì)信息化理念，進(jìn)而順應(yīng)發(fā)展趨勢(shì)與市場(chǎng)發(fā)展需要，從而提升企業(yè)的會(huì)計(jì)信息化水平。企業(yè)管理者要充分認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)信息化對(duì)企業(yè)信息化管理的推動(dòng)作用，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)與財(cái)務(wù)工作者的指導(dǎo)，進(jìn)而提升其對(duì)窺覬信息化的認(rèn)知，促進(jìn)企業(yè)的會(huì)計(jì)信息化建設(shè)。企業(yè)會(huì)計(jì)人員是財(cái)務(wù)部門(mén)的重要組成部分，是企業(yè)管理、決策的重要影響因素。因此，企業(yè)的會(huì)計(jì)工作者要對(duì)會(huì)計(jì)信息化進(jìn)行全面、深入的了解、掌握，進(jìn)而更好的協(xié)調(diào)、配合會(huì)計(jì)信息化工作，促進(jìn)企業(yè)會(huì)計(jì)信息化建設(shè)，推動(dòng)企業(yè)信息化管理，促進(jìn)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展。
(二)強(qiáng)化人才培養(yǎng)。
企業(yè)會(huì)計(jì)工作者是去也經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要決定性因素。因此，企業(yè)要加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)。加強(qiáng)理論、技能培訓(xùn)，提升會(huì)計(jì)工作人員的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能，從而提升其專(zhuān)業(yè)綜合能力。同時(shí)，加強(qiáng)思想政治教育，定期開(kāi)展思想政治與法律講座，充實(shí)會(huì)計(jì)工作者的思想層面，樹(shù)立法律意識(shí)，從而提升會(huì)計(jì)工作者的綜合素質(zhì)，形成良好的職業(yè)素質(zhì)與道德修養(yǎng)，確保會(huì)計(jì)工作的順利進(jìn)行與會(huì)計(jì)信息的安全、真實(shí)、可靠。國(guó)家方面，要加大教育改革力度，加強(qiáng)教育投資，對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置進(jìn)行合理調(diào)整；加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研，合理優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容。同時(shí)加強(qiáng)校企合作的推廣力度，為學(xué)生提供充足的實(shí)際操作平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。從而培養(yǎng)一批符合社會(huì)要求、企業(yè)需求與經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的復(fù)合型會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才。
(三)強(qiáng)化信息安全管理。
會(huì)計(jì)信息安全是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。因此，企業(yè)要加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)中安全防護(hù)系統(tǒng)的建立，采用實(shí)名制管理，確保信息管理者、使用者的信息使用安全性；采用信息防火墻，確保會(huì)計(jì)信息安全；對(duì)企業(yè)的會(huì)計(jì)信息進(jìn)行及時(shí)備份處理，定期檢查、復(fù)制，防止計(jì)算機(jī)病毒漏洞危害。政府有關(guān)部門(mén)，要加強(qiáng)相關(guān)法律法規(guī)的制定與完善工作，通過(guò)法律來(lái)約束會(huì)計(jì)信息化的違法、犯罪行為，從而有效地維護(hù)企業(yè)會(huì)計(jì)信息的合法權(quán)益。
(四)完善會(huì)計(jì)信息化管理系統(tǒng)。
完善的企業(yè)會(huì)計(jì)信息化管理系統(tǒng)是推動(dòng)企業(yè)會(huì)計(jì)信息化建設(shè)的最佳途徑，是實(shí)現(xiàn)企業(yè)信息化管理的重要基礎(chǔ)。企業(yè)要根據(jù)自身性質(zhì)以及經(jīng)營(yíng)模式，經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r來(lái)合理的對(duì)企業(yè)內(nèi)部的各部門(mén)業(yè)務(wù)進(jìn)行分析、整合，明確各部門(mén)的管理職責(zé)與經(jīng)濟(jì)責(zé)任，對(duì)企業(yè)的信息流、物流、資金流進(jìn)行規(guī)范管理，建立高效、完整的會(huì)計(jì)信息化系統(tǒng)，從而使得信息全面化、完整化，為企業(yè)的決策提供全面、真實(shí)、可靠的信息數(shù)據(jù)，從而促進(jìn)企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。
綜上所述，會(huì)計(jì)信息化是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)，是企業(yè)發(fā)展的必然選擇。建立會(huì)計(jì)信息化是企業(yè)建立信息化管理基礎(chǔ)、必要選擇。因此，企業(yè)要正確認(rèn)識(shí)款及信息化的內(nèi)涵，加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)信息的安全管理，建立完善的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)，從而全面、完整的對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)信息進(jìn)行分析、整合，為企業(yè)決策提供真實(shí)、有效的數(shù)據(jù)信息，從而推動(dòng)企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。
專(zhuān)科生論文致謝篇十
感謝母校，我本頑愚，能夠有幸躋身于此圣潔的殿堂，感謝浙江師范大學(xué)給我機(jī)會(huì)！浙江師范大學(xué)的良好科研氛圍，能讓我親身體會(huì)。教育的浩瀚知識(shí)，講學(xué)的維實(shí)，科研的維新都讓我終身難忘。
感謝恩師，我的論文是在浙江師范大學(xué)傳媒學(xué)院（籌）副院長(zhǎng)（主持工作）熊才平教授的精心指導(dǎo)下完成。從論文的選題、開(kāi)題、文章結(jié)構(gòu)的構(gòu)筑，到最后的定稿，都得到熊老師的細(xì)心指導(dǎo)與提攜。導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)和誨人不倦的態(tài)度將是我一生學(xué)習(xí)的楷模。在此謹(jǐn)向我最敬重的熊老師致以最誠(chéng)摯的謝意！同時(shí)也向在我學(xué)習(xí)期間給予學(xué)業(yè)上指導(dǎo)和幫助的浙師大諸多集學(xué)品和人品與一身的張劍平教授、夏洪文教授、沈亞強(qiáng)教授、蔡鐵權(quán)教授、劉曉明教授、孫禎祥教授、馮妙玲教授、陳明昆副教授等老師致意最衷心的感謝！
感謝同窗，這里向同門(mén)師兄妹對(duì)我的支持與幫助致以由衷的歉意。特別是謝希俐與蔣燕同學(xué)，在我做論文過(guò)程中給予我無(wú)私的幫助。感謝攜手共走的同窗好友，使得我的'求學(xué)之路變得充實(shí)而又充滿(mǎn)歡愉。感謝二0xx級(jí)的中職碩士班所有同學(xué)，是他們的敬業(yè)精神和勤奮好學(xué)的高尚品質(zhì)，感化和鞭策我完成了學(xué)業(yè)。雖然相聚匆匆，但友誼天長(zhǎng)地久。
感謝單位的領(lǐng)導(dǎo)與同事們，是他們給予我這學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，是他們給予我更多的工作與學(xué)習(xí)上的支持與幫助。感謝在做課題論文期間密切協(xié)助我做課題調(diào)查與研究的樂(lè)清同行。
最后還要感謝我的妻子林珍女士與家人，是她們支持與鼓勵(lì)我昂首學(xué)習(xí)的信心！也不因家庭瑣事而牽絆，才讓我順利完成學(xué)業(yè)。
回首往事，歷歷在目。老師諄諄教導(dǎo)，同志的真誠(chéng)關(guān)心，同學(xué)的熱情幫助，家人的支持，都使我不能忘懷，他們將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我不斷拼搏，勇往直前。
專(zhuān)科生論文致謝篇十一
感謝我的導(dǎo)師xx教授，她/他嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣;她/他循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無(wú)盡的啟迪。
感謝我的室友們，從遙遠(yuǎn)的家來(lái)到這個(gè)城市里，是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情，維系著寢室那份家的融洽。四年了，仿佛就在昨天。四年里，我們沒(méi)有紅過(guò)臉，沒(méi)有吵過(guò)嘴，沒(méi)有發(fā)生上大學(xué)前所擔(dān)心的任何不開(kāi)心的事情。現(xiàn)在都要各奔前程，大家珍重吧。
感謝我的爸爸媽媽?zhuān)傻弥X草，言樹(shù)之背，養(yǎng)育之恩，無(wú)以回報(bào)，你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)是我最大的心愿。
在論文即將完成之際，我的心情無(wú)法平靜，從開(kāi)始進(jìn)入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無(wú)言的幫助，在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的謝意!
專(zhuān)科生論文致謝篇十二
感謝母校，我本頑愚，能夠有幸躋身于此圣潔的殿堂，感謝浙江師范大學(xué)給我機(jī)會(huì)！浙江師范大學(xué)的良好科研氛圍，能讓我親身體會(huì)。教育的浩瀚知識(shí)，講學(xué)的維實(shí)，科研的維新都讓我終身難忘。
感謝恩師，我的論文是在浙江師范大學(xué)傳媒學(xué)院（籌）副院長(zhǎng)（主持工作）熊才平教授的精心指導(dǎo)下完成。從論文的選題、開(kāi)題、文章結(jié)構(gòu)的構(gòu)筑，到最后的定稿，都得到熊老師的細(xì)心指導(dǎo)與提攜。導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)和誨人不倦的態(tài)度將是我一生學(xué)習(xí)的楷模。在此謹(jǐn)向我最敬重的熊老師致以最誠(chéng)摯的謝意！同時(shí)也向在我學(xué)習(xí)期間給予學(xué)業(yè)上指導(dǎo)和幫助的浙師大諸多集學(xué)品和人品與一身的張劍平教授、夏洪文教授、沈亞強(qiáng)教授、蔡鐵權(quán)教授、劉曉明教授、孫禎祥教授、馮妙玲教授、陳明昆副教授等老師致意最衷心的感謝！
感謝同窗，這里向同門(mén)師兄妹對(duì)我的支持與幫助致以由衷的歉意。特別是謝希俐與蔣燕同學(xué)，在我做論文過(guò)程中給予我無(wú)私的幫助。感謝攜手共走的同窗好友，使得我的求學(xué)之路變得充實(shí)而又充滿(mǎn)歡愉。感謝二0xx級(jí)的中職碩士班所有同學(xué)，是他們的敬業(yè)精神和勤奮好學(xué)的高尚品質(zhì)，感化和鞭策我完成了學(xué)業(yè)。雖然相聚匆匆，但友誼天長(zhǎng)地久。
感謝單位的領(lǐng)導(dǎo)與同事們，是他們給予我這學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，是他們給予我更多的工作與學(xué)習(xí)上的支持與幫助。感謝在做課題論文期間密切協(xié)助我做課題調(diào)查與研究的樂(lè)清同行。
最后還要感謝我的妻子林珍女士與家人，是她們支持與鼓勵(lì)我昂首學(xué)習(xí)的信心！也不因家庭瑣事而牽絆，才讓我順利完成學(xué)業(yè)。
回首往事，歷歷在目。老師諄諄教導(dǎo)，同志的真誠(chéng)關(guān)心，同學(xué)的熱情幫助，家人的支持，都使我不能忘懷，他們將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我不斷拼搏，勇往直前。
專(zhuān)科生論文致謝篇十三
在短短的畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，我非常感謝×××老師和×××老師對(duì)我的指導(dǎo)，尤其是×××老師對(duì)我的無(wú)微不至關(guān)懷與幫助，對(duì)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)起到了推波助瀾的作用。我從對(duì)于課題的一無(wú)所知到能完成所有的'設(shè)計(jì)，老師的作用是不言而喻的，他指導(dǎo)我們?cè)鯓訉?duì)課題進(jìn)行需求分析，怎樣做設(shè)計(jì)前的準(zhǔn)備，與我經(jīng)常的溝通。對(duì)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)高度重視，從他那里我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，只有通過(guò)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)才能領(lǐng)悟的東西，通過(guò)老師的指導(dǎo)，節(jié)約了很多自己摸索的時(shí)間，用更多的來(lái)完善系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。深深地感覺(jué)到自己的實(shí)際操作能力和思維有了明顯的提高。
在整體的設(shè)計(jì)過(guò)程中，也感謝校方和××××學(xué)院給我的大力支持，為我提供的良好的畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)境，使我能夠準(zhǔn)確、認(rèn)真、順利地完成本次畢業(yè)設(shè)計(jì)。也感謝同學(xué)給我的幫助，本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是我終身難忘的一次經(jīng)歷，使我收益匪淺。
由于本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)間有限，對(duì)于系統(tǒng)的設(shè)計(jì)還有很多不完善的地方，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中加以修改，希望廣大的老師和同學(xué)多提寶貴意見(jiàn)。
專(zhuān)科生論文致謝篇十四
java語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)的選題、探討及報(bào)告的撰寫(xiě)均是在我們的指導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo)下進(jìn)行的.。設(shè)計(jì)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)無(wú)不凝聚著老師的心血。老師在課程設(shè)計(jì)方面有很多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在我們面對(duì)問(wèn)題時(shí)，對(duì)我們的悉心指導(dǎo)及其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和銳意創(chuàng)新的精神，使我們受益匪淺，在此特別向老師表示深深的感謝和由衷的敬意。
在程序完善的過(guò)程中，我們也遇到了這樣或那樣的問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)自己的不懈努力及查閱大量的資料，最終都得到了基本滿(mǎn)意的答案。同時(shí)，同學(xué)也給了我許多有益的啟示，促動(dòng)和幫助，使我能夠順利的完成課題。
感謝實(shí)訓(xùn)e機(jī)房所有給予我們幫助的老師，他們辛勤耕作，傳道授業(yè)，不僅使我們開(kāi)闊了視野，拓寬了思路，增長(zhǎng)了學(xué)識(shí)，而且為我們今后的工作和學(xué)習(xí)打下了牢固的基礎(chǔ)，也使我們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣。
同時(shí)也感謝學(xué)校給了我們這次難得的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，實(shí)訓(xùn)的過(guò)程讓我們看到了自己理論知識(shí)上的不足，已掌握的知識(shí)也在這次的實(shí)訓(xùn)中有了質(zhì)的飛躍，知識(shí)能夠應(yīng)用那才是真正掌握了，也希望學(xué)校多給我們一些這樣的機(jī)會(huì)。
在報(bào)告的最后，再次感謝我們的導(dǎo)師，本課題在她的悉心指導(dǎo)下才順利完成的。在我寫(xiě)報(bào)告期間，導(dǎo)師淵博的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)精神、一絲不茍的治學(xué)態(tài)度和高尚的品格，深深的感染了我和每一個(gè)同學(xué)。報(bào)告的每次改動(dòng)都離不開(kāi)老師的辛勤工作，從各個(gè)方面來(lái)說(shuō)，審查的工作往往比編寫(xiě)任務(wù)更復(fù)雜。正是導(dǎo)師百忙中不辭勞苦的幫助，才使我能夠順利完成這個(gè)報(bào)告，在這里，對(duì)您衷心的表示感謝。在大學(xué)中有一起“共患難”的同學(xué)們，對(duì)我們有深遠(yuǎn)影響的老師們，你們是我在今后的寶貴的財(cái)富。在最后我要再次感謝我們的姜老師和其他負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)的老師，祝你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作中，一帆風(fēng)順，事事順心。在這里謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給大家。
專(zhuān)科生論文致謝篇十五
本文首先對(duì)酒店服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行簡(jiǎn)單的概述，然后對(duì)我國(guó)酒店服務(wù)質(zhì)量存在的問(wèn)題和原因作了綜合的分析，最后從質(zhì)量管理控制、服務(wù)質(zhì)量量化標(biāo)準(zhǔn)、顧客管理、員工滿(mǎn)意等多個(gè)角度提出了相應(yīng)的對(duì)策。
酒店服務(wù)；質(zhì)量管理；對(duì)策研究。
酒店服務(wù)質(zhì)量的定義。
酒店服務(wù)可定義為酒店員工以設(shè)備設(shè)施為基礎(chǔ)，以一定的操作活動(dòng)為內(nèi)容，以客人需求為目標(biāo)，傾注員工感情形成的行為效用的總和。
酒店服務(wù)質(zhì)量是指酒店以其所擁有的設(shè)施設(shè)備為依托，為顧客所提供服務(wù)在使用價(jià)值上適合和滿(mǎn)足顧客物質(zhì)和精神需要的程度。
酒店服務(wù)質(zhì)量的基本內(nèi)容。
優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度。服務(wù)態(tài)度，是指酒店各崗位的服務(wù)人員對(duì)待各類(lèi)賓客所持的情緒反映。它是全心全意為賓客服務(wù)的思想在語(yǔ)言、表情、行為等方面的具體表現(xiàn)。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是從優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度開(kāi)始的。
完好的服務(wù)設(shè)施。服務(wù)設(shè)備，是指酒店用來(lái)接待服務(wù)的設(shè)備設(shè)施。它直接反映酒店服務(wù)質(zhì)量的物質(zhì)技術(shù)水平。一般包括房屋建筑、機(jī)器設(shè)備、交通工具、冷暖空調(diào)、電器設(shè)備、衛(wèi)生設(shè)備、通訊設(shè)備、各類(lèi)家具和室內(nèi)裝飾等。
完善的服務(wù)項(xiàng)目。酒店是一個(gè)向賓客提供食、宿、行、游、購(gòu)、娛的綜合性服務(wù)行業(yè)，這就決定了它的服務(wù)項(xiàng)目不能單一化，而應(yīng)多樣化。提供服務(wù)項(xiàng)目的多少，是酒店的等級(jí)、規(guī)模、經(jīng)營(yíng)能力的綜合體現(xiàn)。固定模式認(rèn)為：酒店提供的服務(wù)項(xiàng)目越多，酒店的功能就越齊全，酒店的綜合能力也越強(qiáng)。
我國(guó)酒店服務(wù)質(zhì)量存在的問(wèn)題。
服務(wù)質(zhì)量管理效率低。目前，我國(guó)酒店管理者質(zhì)量管理意識(shí)普遍薄弱，手段和技術(shù)落后，管理效率低下。具體表現(xiàn)為缺乏科學(xué)、完善的服務(wù)質(zhì)量管理制度，或者是制定的制度過(guò)于陳舊和顧客多樣化和個(gè)性化的市場(chǎng)需求有沖突，不能較好地滿(mǎn)足顧客各方面的需求，或者是制定了一系列比較科學(xué)的服務(wù)質(zhì)量管理制度。但是在制度執(zhí)行的過(guò)程中，缺乏合理的監(jiān)管和控制力度，使得服務(wù)質(zhì)量管理的效率低下，最終降低了服務(wù)質(zhì)量。
各部門(mén)間服務(wù)協(xié)調(diào)性差。在我國(guó)酒店行業(yè)中，部門(mén)經(jīng)理更關(guān)心的是如何把自己的部門(mén)業(yè)績(jī)搞好，而不是與其他部門(mén)合作，搞好整個(gè)酒店的各項(xiàng)工作。顧客成為這些內(nèi)部戰(zhàn)爭(zhēng)的直接受害者，他們會(huì)選擇不再光顧這家酒店，由此造成酒店客源流失，不利于酒店的整體發(fā)展，最終還會(huì)波及到每個(gè)員工的切身利益。
服務(wù)質(zhì)量水平不高。多年來(lái)，服務(wù)水平不高一直限制著酒店業(yè)的整體發(fā)展。國(guó)內(nèi)很多酒店員工工作缺少積極主動(dòng)性，素質(zhì)普遍偏低，缺乏基本的禮貌禮節(jié)及優(yōu)秀的理論支持，缺乏專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)，業(yè)務(wù)技能水平較低，影響對(duì)客服務(wù)的速度與效率。
我國(guó)酒店服務(wù)質(zhì)量產(chǎn)生問(wèn)題的原因。
缺乏嚴(yán)密的質(zhì)量控制系統(tǒng)。當(dāng)酒店管理者制定了一套質(zhì)量管理制度后，最初抓得很緊，服務(wù)質(zhì)量的效果也較明顯。但由于長(zhǎng)時(shí)間缺乏嚴(yán)密的質(zhì)量控制系統(tǒng)，沒(méi)有對(duì)未來(lái)的整體發(fā)展進(jìn)行全面科學(xué)規(guī)劃，缺乏對(duì)服務(wù)質(zhì)量全過(guò)程、全員、全方位的管理。因此，服務(wù)質(zhì)量也隨之下降。
疏于對(duì)顧客信息的全面管理。顧客是酒店服務(wù)的主要對(duì)象和主要感知者，因此最有發(fā)言權(quán)。而在我國(guó)酒店行業(yè)中，酒店經(jīng)營(yíng)者往往注重硬件方面的投入來(lái)吸引顧客，缺乏對(duì)顧客信息的全面管理，如對(duì)客人的喜好、習(xí)慣、特殊要求等一無(wú)所知。這就導(dǎo)致顧客期望與實(shí)際享受到的顧客價(jià)值不成正比，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的心理反差，最終導(dǎo)致客源流失。
實(shí)施有效的質(zhì)量管理控制方法。
實(shí)行“首問(wèn)責(zé)任制”。酒店的“首問(wèn)責(zé)任制”是指所有酒店在崗工作的員工，第一個(gè)接受賓客咨詢(xún)或要求的人，就是解決賓客咨詢(xún)問(wèn)題和提出要求的首問(wèn)責(zé)任者。首問(wèn)責(zé)任人必須盡己所能給顧客提供最佳和滿(mǎn)意的服務(wù)，直至問(wèn)題最后解決或給予明確答復(fù)。推行首問(wèn)責(zé)任制的關(guān)鍵是要通過(guò)針對(duì)性的培訓(xùn)或交叉培訓(xùn)活動(dòng)，讓每一名員工，特別是一線員工，全面清楚地了解酒店內(nèi)不同崗位的大致服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)項(xiàng)目，以及各個(gè)服務(wù)流程之間相互銜接的關(guān)系。
抓住“關(guān)鍵時(shí)刻”?！瓣P(guān)鍵時(shí)刻”一詞是由斯堪的納維亞航空公司(sas)總裁簡(jiǎn)·卡爾森(jancarkzon)創(chuàng)造的。卡爾森認(rèn)為：服務(wù)一線的員工每一次與顧客面對(duì)面互相交流接觸的瞬間即為關(guān)鍵時(shí)刻。顧客對(duì)其在酒店各個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻的感知，直接決定了其對(duì)酒店服務(wù)質(zhì)量的整體評(píng)價(jià)。每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，都是顧客感知價(jià)值的基本組成單位。不同的酒店，關(guān)鍵時(shí)刻不同，如有的顧客關(guān)注入住前的登記手續(xù)，強(qiáng)調(diào)第一印象，而有的顧客關(guān)注入住過(guò)程中的體驗(yàn)感受及整體氛圍，有的顧客則關(guān)注退房時(shí)能否產(chǎn)生下次入住的期待。
對(duì)員工授權(quán)。美國(guó)學(xué)者鮑恩和勞勒(bowenandlawer)認(rèn)為，授權(quán)是指管理者與處于服務(wù)第一線的員工分享信息、知識(shí)、獎(jiǎng)勵(lì)、和權(quán)力。放手讓員工自己管理和控制一些工作，不僅能讓他們發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，而且也體現(xiàn)了酒店對(duì)員工的尊重，讓員工更有責(zé)任感。在提高酒店工作效率的同時(shí)讓顧客體驗(yàn)到酒店員工負(fù)責(zé)、熱情、周到的服務(wù)，顧客滿(mǎn)意度自然也會(huì)提高。
提高酒店各部門(mén)的協(xié)調(diào)性。
加強(qiáng)內(nèi)部溝通。部門(mén)合作以溝通為基礎(chǔ)，沒(méi)有溝通，人與人之間會(huì)陷入一種相互隔絕的心理狀態(tài)，就不可能形成默契的配合，良好的團(tuán)隊(duì)合作精神也是通過(guò)溝通來(lái)建立的，酒店溝通包括上下級(jí)之間、部門(mén)之間、部門(mén)內(nèi)各人員之間的溝通等。可通過(guò)各種集體活動(dòng)來(lái)促進(jìn)酒店內(nèi)部溝通，如管理人員與服務(wù)人員一起聚餐、設(shè)立員工意見(jiàn)箱等、組織踏青、野營(yíng)、燒烤、拓展等戶(hù)外活動(dòng)、開(kāi)展文體競(jìng)賽活動(dòng)等都是實(shí)現(xiàn)內(nèi)部有效溝通的具體方式。
實(shí)行崗位輪換。酒店服務(wù)業(yè)屬于勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，很多崗位的工作重復(fù)，勞動(dòng)量非常大，因此很容易導(dǎo)致員工出現(xiàn)過(guò)度疲勞或遲鈍傾向，這就需要管理者采取崗位輪換方式進(jìn)行有效調(diào)節(jié)。實(shí)行崗位輪換，不僅有助于提升員工的工作技能，挖掘其潛在工作能力，提高全面素質(zhì)，還有助于深入實(shí)踐到不同的工作崗位，增強(qiáng)對(duì)其他崗位的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題并提出建議，同時(shí)有助于消除不同部門(mén)間的隔膜，增強(qiáng)各部門(mén)間的溝通能力和協(xié)作能力。
堅(jiān)持準(zhǔn)確的服務(wù)質(zhì)量理念。
整體化服務(wù)理念。酒店的每位從業(yè)者均了解“100-1=0”的公式。賓客對(duì)飯店的評(píng)價(jià)是一個(gè)完整的整體評(píng)價(jià)，只要一個(gè)細(xì)節(jié)或環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯(cuò)，就會(huì)導(dǎo)致賓客不滿(mǎn)，從而影響賓客對(duì)酒店品質(zhì)的認(rèn)可。
精細(xì)化服務(wù)理念。管理者應(yīng)該有效地控制對(duì)客服務(wù)流程中的關(guān)鍵品質(zhì)點(diǎn)，體現(xiàn)酒店精致化服務(wù)品質(zhì)。如酒店的大堂吧、自助早餐、客房的床、衛(wèi)生間的淋浴、電視頻道等這些均是酒店應(yīng)重視的品質(zhì)點(diǎn)，因?yàn)閹缀趺恳晃毁e客均會(huì)使用到這些設(shè)施，而酒店的舒適度也是從這些品質(zhì)點(diǎn)中加以體現(xiàn)的。
加強(qiáng)員工管理。
制定規(guī)范的準(zhǔn)入機(jī)制。酒店的人力資源部門(mén)要根據(jù)酒店經(jīng)營(yíng)發(fā)展需求，結(jié)合酒店實(shí)際情況，調(diào)查各部門(mén)崗位分布及人員安置情況，查找崗位漏洞及人員分布不均衡的情況，制定出較為完善合理、科學(xué)的崗位人員編制。根據(jù)不同的崗位要求，采取不同形式的招聘方式，吸收有經(jīng)驗(yàn)的管理人才及有專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的大學(xué)畢業(yè)生加入酒店，做好酒店的人才儲(chǔ)備工作。針對(duì)酒店人員流失率高的現(xiàn)狀，只有嚴(yán)把員工進(jìn)入的質(zhì)量關(guān)，酒店的服務(wù)質(zhì)量才有保證。
制定合理的激勵(lì)機(jī)制。針對(duì)酒店行業(yè)員工準(zhǔn)入門(mén)檻低的情況，應(yīng)建立規(guī)范的考核機(jī)制，對(duì)酒店員工的操作技巧、外語(yǔ)溝通能力以及日益普及的信息化系統(tǒng)管理知識(shí)進(jìn)行統(tǒng)一量化考核。對(duì)欲從事高星級(jí)酒店工作的人實(shí)行自愿考證上崗制度。對(duì)員工日常工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行考核，制定合理的獎(jiǎng)懲制度。
在員工入職階段，要對(duì)員工進(jìn)行酒店的應(yīng)知應(yīng)會(huì)、員工意識(shí)等方面的內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)，而在上崗后，則要定期對(duì)工作的基本技能進(jìn)行培訓(xùn)，加以鞏固，同時(shí)還有對(duì)特殊事件的處理及應(yīng)對(duì)進(jìn)行培訓(xùn)，提高處理突發(fā)事件的能力和應(yīng)變能力。
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[4]伍進(jìn)：論提升酒店服務(wù)質(zhì)量的基本方法[j]、甘肅科技縱橫，20xx(6).
專(zhuān)科生論文致謝篇十六
致謝：
時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間我即將結(jié)束在北京師范大學(xué)的四年本科學(xué)習(xí)生活，并開(kāi)始三年嶄新的研究生學(xué)習(xí)生活。在這四年的學(xué)習(xí)生活中我既感受過(guò)成功的快樂(lè)，也體味過(guò)失敗的苦痛，這期間，有許多老師、師兄、師姐、同學(xué)幫助過(guò)我，鼓勵(lì)過(guò)我，他們?cè)谖页砷L(zhǎng)中所起的作用是難以言表的。
特別是在我保送研究生期間以及撰寫(xiě)論文期間，我的導(dǎo)師陳麗教授以及指導(dǎo)老師馮曉英老師給予了我耐心細(xì)致的指導(dǎo)。陳麗教授是我本科的一位老師，也即將成為我研究生期間的導(dǎo)師，她淵博的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng)和高尚的人品給我留下了深刻的印象，也給我樹(shù)立了學(xué)術(shù)的榜樣。馮老師從我參與本校本科生科學(xué)研究基金項(xiàng)目開(kāi)始就給予了我耐心細(xì)致的指導(dǎo)以及鼓勵(lì)，從我撰寫(xiě)論文的開(kāi)題報(bào)告開(kāi)始起就對(duì)我的論文提出了許多非常有價(jià)值的建議，在我論文的撰寫(xiě)過(guò)程中馮老師幫助我解決了許多實(shí)際困難，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活上都給了我很大的幫助。在這里我謹(jǐn)向這兩位老師表示崇高的敬意和深深的謝意。
我還要向參與全國(guó)初中“百間教室”校際協(xié)作學(xué)習(xí)活動(dòng)項(xiàng)目的成員表示感謝，他們也在項(xiàng)目的進(jìn)行過(guò)程中給了我很大的幫助，他們是李爽師姐、劉巍師姐、殷丙山師兄、鄭勤華師兄、張柘師兄、劉界，謝謝你們。其中，劉界是我本科的四年同學(xué)，我還要感謝她對(duì)我的友愛(ài)和幫助，與她朝夕相處的四年時(shí)光里，我們一起建立了深厚的友誼。
另外，我也想感謝我的父母和親人，他們總是在我最需要鼓勵(lì)、支持的時(shí)候給予我最大的安慰，他們是我堅(jiān)強(qiáng)的后備力量。
最后，我要向這四年中幫助過(guò)我和支持過(guò)我的所有朋友表示感謝，謝謝大家。
專(zhuān)科生論文致謝篇十七
尊敬的老師們：
在論文寫(xiě)作的這一個(gè)月來(lái)，我其實(shí)遇到了很多很多的困難，但是身邊一直有老師和同學(xué)陪伴我，幫助我，相對(duì)你們說(shuō)一聲“謝謝”！
剛開(kāi)始，由于實(shí)習(xí)的原因，我的論文進(jìn)展比較慢，眼看第一次查重就要開(kāi)始了，我迅速寫(xiě)完了論文，但是卻存在大而空的缺點(diǎn)，只能重新寫(xiě)。我有點(diǎn)慌了，時(shí)間緊張，又不知道該怎樣下手。這時(shí)候，我的論文導(dǎo)師程潔老師給了我很大的幫助，她告訴我網(wǎng)絡(luò)輿論控制只是選題的一個(gè)領(lǐng)域，應(yīng)該從一個(gè)更加具體的方面切入，突出在網(wǎng)絡(luò)輿論控制上的“變化”。根據(jù)她的提示，我又在網(wǎng)上搜集了相關(guān)的資料，決定通過(guò)探討前后兩個(gè)案例來(lái)展現(xiàn)這種變化。但是由于選擇的案例不具有可比性，又被否決了。此時(shí)，第一次查重日期已經(jīng)很近了，我的心里很是焦慮，同組的`同學(xué)和我一起寫(xiě)論文，她鼓勵(lì)我調(diào)整好心態(tài)，再找一找案例，實(shí)在沒(méi)辦法可以再向老師求教一下寫(xiě)作思路。我仍然緊張，但是也算是能夠稍微平靜下來(lái)，后來(lái)的案例查找慢慢變得順利起來(lái)，論文思路也越理越順。
在這里，我尤其要感謝程潔老師的敬業(yè)和耐心。基本上當(dāng)天發(fā)給程老師的論文她都會(huì)在當(dāng)天盡快回復(fù)，即便是深夜發(fā)過(guò)去的論文，她如果來(lái)不及看的話也會(huì)告訴你她第二天會(huì)看，而且每一個(gè)問(wèn)題、每一個(gè)追問(wèn)她都不厭其煩的指導(dǎo)我。這讓作為學(xué)生的我感到很有安全感，感覺(jué)到自己被重視，自己的論文被認(rèn)真看待，真的，真的非常感謝程老師這般的敬業(yè)！
還有我身邊的同學(xué)、朋友，他們陪伴我度過(guò)了精彩的大學(xué)四年，在最后的關(guān)頭又積極地給予我?guī)椭?，從?xiě)作思路、查重、論文格式等等方面，我們相互討論，相互督促對(duì)方不斷改進(jìn)和更正。感謝這群小伙伴讓我愉快的度過(guò)了大學(xué)四年。
到這里，我的大學(xué)生涯也就此告一段落了，對(duì)于母校蘇州大學(xué)，內(nèi)心充滿(mǎn)了不舍，對(duì)于那些諄諄教導(dǎo)我的老師們充滿(mǎn)了感激，還有陪我渡過(guò)大學(xué)四年美好時(shí)光的伙伴們，衷心的謝謝你們！
專(zhuān)科生論文致謝篇一
很多中小企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有對(duì)信息化給予足夠的重視，因而其信息化的進(jìn)程緩慢。中小企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)受傳統(tǒng)思維影響，未意識(shí)到會(huì)計(jì)信息化可以為傳統(tǒng)會(huì)計(jì)工作帶來(lái)很大的優(yōu)勢(shì)。實(shí)際上，會(huì)計(jì)信息化工作和企業(yè)的管理工作有著比較密切的關(guān)系，能夠?qū)ζ髽I(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)帶來(lái)積極的影響，但是中小企業(yè)在對(duì)企業(yè)的信息技術(shù)方面如果沒(méi)有投入太多的人力，沒(méi)有儲(chǔ)備相應(yīng)的高素質(zhì)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才，那么會(huì)計(jì)信息化工作實(shí)施起來(lái)就會(huì)有很多困難，并且很多企業(yè)都未將會(huì)計(jì)工作的重要性納入企業(yè)發(fā)展規(guī)劃之中，也沒(méi)有制定會(huì)計(jì)信息化崗位操作規(guī)程和規(guī)范，所以實(shí)施起來(lái)就會(huì)存在很多的障礙。
2．會(huì)計(jì)信息化復(fù)合人才匱乏。
眾多中小企業(yè)為了節(jié)約成本，招聘的會(huì)計(jì)人員不具備會(huì)計(jì)信息化應(yīng)用能力，致使在工作中各種問(wèn)題百出，使得企業(yè)管理層認(rèn)為本企業(yè)實(shí)施會(huì)計(jì)信息化還很遙遠(yuǎn)。很多的電算化人員是由原來(lái)的會(huì)計(jì)、出納等經(jīng)過(guò)短期的培訓(xùn)而來(lái)，因此他們?cè)谶M(jìn)行會(huì)計(jì)信息化賬務(wù)處理過(guò)程中往往只使用財(cái)務(wù)軟件來(lái)部分代替手工核算，對(duì)計(jì)算機(jī)基本的操作和維護(hù)不熟悉，一旦出現(xiàn)異?，F(xiàn)象，就無(wú)法解決。
3．會(huì)計(jì)信息化建設(shè)成本過(guò)高，后期維護(hù)成本不確定。
中小企業(yè)在實(shí)施企業(yè)會(huì)計(jì)信息化時(shí)，不論是購(gòu)買(mǎi)通用商品化會(huì)計(jì)軟件，還是定點(diǎn)開(kāi)發(fā)方式，都需要在軟件、硬件上投入一定的人力、物力和財(cái)力，而其經(jīng)濟(jì)效益卻可能得不到立即顯示。因此企業(yè)在選擇財(cái)務(wù)軟件時(shí)，容易出現(xiàn)兩種狀況：一種情況是購(gòu)買(mǎi)時(shí)追求價(jià)格低廉，未考慮將來(lái)軟件的升級(jí)更新，不能滿(mǎn)足將來(lái)增加功能等需要；另一種情況是擔(dān)心自身缺乏對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)信息化的應(yīng)用了解，在選擇財(cái)務(wù)軟件時(shí)追求大而全，所采購(gòu)的軟件并不適合企業(yè)，產(chǎn)生了購(gòu)買(mǎi)浪費(fèi)，并且沒(méi)有專(zhuān)門(mén)維護(hù)人員，后期在實(shí)施過(guò)程中，依賴(lài)于財(cái)務(wù)軟件公司，使得會(huì)計(jì)信息化的技術(shù)維護(hù)成本過(guò)高。
4．未能充分利用好會(huì)計(jì)信息化的進(jìn)程。
中小企業(yè)實(shí)施會(huì)計(jì)信息化的目的之一是減輕會(huì)計(jì)人員工作量，提高會(huì)計(jì)核算效率。很多企業(yè)沒(méi)有建立完整的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)，使得會(huì)計(jì)信息不能及時(shí)有效地為企業(yè)決策及管理服務(wù)，企業(yè)要實(shí)現(xiàn)管理信息化，要求財(cái)務(wù)信息和業(yè)務(wù)信息一體化。財(cái)務(wù)軟件一般有兩種功能，一種是進(jìn)行會(huì)計(jì)核算功能，另一種是對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的管理分析功能，財(cái)務(wù)軟件不僅為廣大財(cái)務(wù)人員提供了便捷的記賬工具，也促使企業(yè)執(zhí)行規(guī)范化的工作程序和標(biāo)準(zhǔn)，便于數(shù)據(jù)的及時(shí)分析。很多中小企業(yè)實(shí)施會(huì)計(jì)信息化后只是部分代替手工傳統(tǒng)做賬，沒(méi)有充分發(fā)揮所購(gòu)買(mǎi)軟件的會(huì)計(jì)核算和管理功能，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)一體化的信息化。有調(diào)查顯示，大約有50%的中小企業(yè)只啟用了總賬系統(tǒng)，30%的企業(yè)啟用了工資和固定資產(chǎn)系統(tǒng)，啟用了購(gòu)銷(xiāo)存系統(tǒng)的企業(yè)所占比例更少。
5．?dāng)?shù)據(jù)安全性不高。
中小企業(yè)一般實(shí)施會(huì)計(jì)信息化的時(shí)間短，在會(huì)計(jì)信息化檔案管理方面缺乏經(jīng)驗(yàn)，因而，可能會(huì)造成存儲(chǔ)會(huì)計(jì)檔案磁盤(pán)和會(huì)計(jì)資料未能及時(shí)歸檔或者歸檔內(nèi)容不完整。如果企業(yè)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的會(huì)計(jì)信息化檔案保管人員，就可能出現(xiàn)會(huì)計(jì)檔案被蓄意破壞、損壞和泄密等可能性，致使會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)介質(zhì)的備份和清理不規(guī)范，會(huì)計(jì)信息化的安全性就很難保證。同時(shí)，各種病毒的侵入可能會(huì)導(dǎo)致計(jì)算機(jī)產(chǎn)生系統(tǒng)崩潰、關(guān)鍵數(shù)據(jù)丟失等不良后果，因此，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)如果出現(xiàn)故障，或信息被泄密、攻擊、截取等，都可能會(huì)給企業(yè)帶來(lái)巨大的損失。目前，我國(guó)中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息化的建設(shè)還缺乏強(qiáng)有力的安全防范措施。
1．職業(yè)教育的蓬勃發(fā)展及國(guó)家的大力支持。
職業(yè)院校近年來(lái)通過(guò)不斷改革，充分認(rèn)識(shí)到企業(yè)對(duì)職業(yè)院校的重要性，在教學(xué)內(nèi)容等方面越來(lái)越接近企業(yè)實(shí)際，擁有了較完善的實(shí)驗(yàn)或?qū)嵱?xùn)設(shè)備，授課老師具有良好的理論知識(shí)和實(shí)踐技能。近年來(lái)，國(guó)家高度重視職業(yè)教育，已經(jīng)把發(fā)展職業(yè)教育作為提高國(guó)民基本技能的基礎(chǔ)條件之一，鼓勵(lì)中小企業(yè)盡快融入職業(yè)教育合作發(fā)展。在2014年6月的職教會(huì)議上，國(guó)家多個(gè)部門(mén)已經(jīng)明確大力支持現(xiàn)代職業(yè)教育快速發(fā)展，促進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建立，增強(qiáng)現(xiàn)代職業(yè)教育吸引力，培養(yǎng)更多的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
2．職業(yè)院校會(huì)計(jì)信息化教師具備一定的應(yīng)用水平。
職業(yè)院校一般都購(gòu)買(mǎi)了常見(jiàn)的財(cái)務(wù)軟件，有固定的會(huì)計(jì)信息化實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。由于會(huì)計(jì)信息化課程老師長(zhǎng)期執(zhí)教于該學(xué)科領(lǐng)域，在理論和實(shí)踐技能方面具有一定的優(yōu)勢(shì)，并且近幾年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽會(huì)計(jì)技能賽項(xiàng)有力地促進(jìn)了會(huì)計(jì)信息化師資的教學(xué)水平的提高，能夠提供一定的會(huì)計(jì)信息化理論知識(shí)和實(shí)踐技能，有利于提高中小企業(yè)的財(cái)務(wù)人員信息化水平。
3．中小企業(yè)實(shí)施產(chǎn)教融合的成本相對(duì)較低。
職業(yè)教育將成為大眾化教育和終身教育，其教學(xué)內(nèi)容要求與企業(yè)實(shí)際崗位接軌，企業(yè)和職業(yè)院校合作具有很多良好基礎(chǔ)，不需要付出過(guò)高成本，只需要在具體崗位實(shí)踐方面把新的實(shí)踐機(jī)會(huì)提供給院校師生，幫助院校通過(guò)改革提高人才培養(yǎng)質(zhì)量等即可。職業(yè)院校數(shù)量眾多，很多具有較強(qiáng)的校企合作意愿，迫切需要師生有機(jī)會(huì)到企業(yè)開(kāi)展真實(shí)實(shí)踐的鍛煉，因此一般來(lái)說(shuō)，中小企業(yè)較容易找到部分院校開(kāi)展合作。
4．有利于企業(yè)的多個(gè)方面。
中小企業(yè)存在人力資源相對(duì)缺乏、人員流動(dòng)性大的特點(diǎn)，如果和職業(yè)院校開(kāi)展訂單培養(yǎng)，能使得學(xué)生早日具有實(shí)際崗位經(jīng)歷，有利于企業(yè)會(huì)計(jì)崗位人才的儲(chǔ)備。筆者經(jīng)常與所在城市的中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息化人員進(jìn)行溝通，得知很多中小企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)會(huì)計(jì)信息化重視不夠或者認(rèn)為職業(yè)院校不具有會(huì)計(jì)信息化優(yōu)勢(shì)，因而不愿意過(guò)多參與產(chǎn)教融合，導(dǎo)致合作沒(méi)有能較好開(kāi)展。
1．與相關(guān)院校進(jìn)行合作調(diào)研和分析。
分別聯(lián)系相關(guān)院校，提出合作意向，實(shí)地調(diào)研，溝通了解彼此的意愿，分析如果雙方合作能否解決企業(yè)的會(huì)計(jì)信息化人才缺乏和應(yīng)用水平低的劣勢(shì)，能否幫助院校提高會(huì)計(jì)崗位實(shí)踐能力。
2．選好軟件，購(gòu)買(mǎi)試運(yùn)行，雙方共同參與培訓(xùn)。
經(jīng)過(guò)企業(yè)財(cái)務(wù)人員與院校會(huì)計(jì)老師的共同商討，系統(tǒng)選擇適合本企業(yè)現(xiàn)階段或者近期發(fā)展的財(cái)務(wù)軟件，由財(cái)務(wù)軟件供應(yīng)商上門(mén)進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，企業(yè)人員和院校會(huì)計(jì)信息化教師全程參與，掌握基本的軟件安裝與維護(hù)技能。要求院校會(huì)計(jì)信息化教師系統(tǒng)掌握該財(cái)務(wù)軟件的安裝、運(yùn)行維護(hù)技能，盡可能協(xié)助企業(yè)，并與企業(yè)溝通，逐漸更多地使用財(cái)務(wù)核算系統(tǒng)，幫助企業(yè)盡快實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)一體化應(yīng)用，提高企業(yè)的財(cái)務(wù)信息化水平。
3．企業(yè)會(huì)計(jì)人員積極支持院校教學(xué)，讓優(yōu)秀學(xué)生有機(jī)會(huì)直接進(jìn)入企業(yè)財(cái)務(wù)崗位實(shí)習(xí)。
通過(guò)使企業(yè)會(huì)計(jì)人員參與院校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂、課程標(biāo)準(zhǔn)制定、適當(dāng)參與課程理論或?qū)嵺`教學(xué)等方式，達(dá)到幫助院校提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，并且盡可能提供部分實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓師生有機(jī)會(huì)在企業(yè)得到鍛煉，為人才儲(chǔ)備提供基礎(chǔ)。
4．制定合作機(jī)制，保障有效運(yùn)行。
本著互利共贏的原則，促進(jìn)企業(yè)會(huì)計(jì)信息化應(yīng)用與維護(hù)水平，提升院校師生會(huì)計(jì)崗位實(shí)踐能力，企校雙方需要建立有效的常態(tài)機(jī)制，保障合作的可持續(xù)性。企業(yè)會(huì)計(jì)信息化的發(fā)展需要逐漸積累，并需要保證長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)行。
中小企業(yè)對(duì)于在會(huì)計(jì)信息化發(fā)展中存在的一些問(wèn)題，采取產(chǎn)教融合的方法，能夠有效解決企業(yè)會(huì)計(jì)信息化實(shí)施中存在的部分問(wèn)題，能加強(qiáng)企業(yè)的會(huì)計(jì)信息化以及管理水平，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)更好更快發(fā)展，同時(shí)也促進(jìn)了職業(yè)教育發(fā)展，為國(guó)家的高技能人才培養(yǎng)做出貢獻(xiàn)。
專(zhuān)科生論文致謝篇二
西藥和中藥是兩個(gè)相對(duì)的概念，最初的西藥是通過(guò)引進(jìn)的方式進(jìn)入到我國(guó)的，所以當(dāng)前我們也經(jīng)常會(huì)使用這種說(shuō)法，所以說(shuō)，非中藥都可以視作西藥，當(dāng)前我國(guó)的西藥并不全是由西方傳入的，西藥的相關(guān)理論也在不斷的深入和發(fā)展。
我國(guó)也開(kāi)始研究很多西藥，這使得我國(guó)也具備了研制西藥的能力，在這樣的情況下，我國(guó)的醫(yī)藥學(xué)發(fā)展得更加的全面，我國(guó)的醫(yī)療事業(yè)也會(huì)在這一過(guò)程中獲得更好的發(fā)展機(jī)遇。
本文對(duì)我國(guó)西藥研制和生產(chǎn)進(jìn)行了相關(guān)的研究，以供參考和借鑒。
西藥制藥設(shè)備技術(shù)工藝經(jīng)濟(jì)指標(biāo)發(fā)展。
和中醫(yī)相比，西藥在使用之后會(huì)呈現(xiàn)出更好的治療效果，同時(shí)見(jiàn)效的速度也更快，雖然很多西藥都不能從根本上治療疾病，但是它能夠更好的緩解患者身體上的病痛，這也為患者后期的治療爭(zhēng)取到了更多的時(shí)間也創(chuàng)造了更好的條件，所以西藥在治療急性病癥上有著非常好的效果，甚至在當(dāng)前我國(guó)的很多患者對(duì)西藥的依賴(lài)程度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了中藥，所以西藥在我國(guó)的醫(yī)學(xué)界也占據(jù)著越來(lái)越重要的地位，我國(guó)對(duì)西藥的研究起步相對(duì)較晚，但是已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，這也為我國(guó)西藥的發(fā)展提供了良好的基礎(chǔ)。
制藥設(shè)備在西藥生產(chǎn)的過(guò)程中是一個(gè)相對(duì)比較基礎(chǔ)的要素，這是西藥和中藥在制取中非常不同的一點(diǎn)，也可以說(shuō)，只要設(shè)備的性能是西藥制取質(zhì)量和水平的決定性因素，所以在我國(guó)的西藥發(fā)展中對(duì)制藥設(shè)備的性能和質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格的控制，尤其在我國(guó)實(shí)行了gmp之后，我國(guó)西藥制取行業(yè)也有了非常好的發(fā)展，這是因?yàn)樵趯?shí)行了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后，對(duì)藥品制備的控制就更加的嚴(yán)格，在管理的過(guò)程中也更加注重規(guī)范性，設(shè)備的型號(hào)也是十分重要的，例如，所有的設(shè)備在使用的過(guò)程中都要經(jīng)過(guò)非常嚴(yán)格的清洗，這樣才能更好的保證藥品生產(chǎn)的衛(wèi)生和安全。
此外，制藥設(shè)備需要具備很好的操作性，操作的流程不要過(guò)于復(fù)雜，在維修和保養(yǎng)方面也應(yīng)該有非常好的便捷性，這樣就可以很好的避免采取不當(dāng)?shù)姆椒ǘ霈F(xiàn)非常嚴(yán)重的后果，使用性能比較好的西藥制取設(shè)備還可以有效的節(jié)約制藥資源，對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響也會(huì)更小一些。
這也是西藥制取過(guò)程中應(yīng)該注意的一個(gè)十分重要的問(wèn)題。
在選擇西藥制藥設(shè)備的過(guò)程中要對(duì)很多因素都予以充分的考慮，保證其能滿(mǎn)足gmp相關(guān)要求的同時(shí)，還要對(duì)設(shè)備的外觀以及完整性進(jìn)行仔細(xì)的檢查，還要對(duì)其功能進(jìn)行檢測(cè)，保證其在各個(gè)方面都能夠很好的滿(mǎn)足藥品生產(chǎn)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求，不同的藥品在生產(chǎn)的過(guò)程中對(duì)藥品的生產(chǎn)設(shè)備也有著非常不同的要求，所以在西藥生產(chǎn)和制備的過(guò)程中就需要根據(jù)不同的要求選擇合適的設(shè)備，同時(shí)還要根據(jù)相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)和要求選擇綜合效益最高的設(shè)備，這樣才能更好的體現(xiàn)出制藥的先進(jìn)性。
當(dāng)前我國(guó)的科技水平有了很大的提高，同時(shí)我國(guó)的西藥制取技術(shù)也會(huì)有非常明顯的提升，同時(shí)我國(guó)的很多技術(shù)還是在不斷的完善。
而當(dāng)前我國(guó)的西藥制藥技術(shù)都是在公司和車(chē)間的大環(huán)境下完成生產(chǎn)的，所以在實(shí)際的生產(chǎn)中也需要對(duì)制藥技術(shù)和工藝也就是公司的相關(guān)技術(shù)和車(chē)間來(lái)組合而成的。
2.1公司工藝技術(shù)分析。
公司工藝技術(shù)分析主要是分析考核各車(chē)間產(chǎn)品質(zhì)量、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和技術(shù)進(jìn)展情況，找出主要矛盾和薄弱環(huán)節(jié)，提出解決辦法，總結(jié)規(guī)律性的經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)全公司的生產(chǎn)技術(shù)工作。
工藝技術(shù)分析活動(dòng)由生產(chǎn)總監(jiān)主持，技術(shù)管理中心負(fù)責(zé)綜合，會(huì)同質(zhì)量部、供應(yīng)部和生產(chǎn)車(chē)間對(duì)各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)完成情況作全面分析，每月(季)組織車(chē)間和有關(guān)部門(mén)工藝技術(shù)人員召開(kāi)一次分析會(huì)，并記錄備查。
2.2車(chē)間工藝技術(shù)分析。
車(chē)間工藝技術(shù)分析主要是總結(jié)分析技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)升降的趨勢(shì)和原因，檢查革新、技改措施和“三廢”治理等進(jìn)行情況和效果，提出車(chē)間可自行解決的辦法、措施和要求公司組織解決的生產(chǎn)技術(shù)關(guān)鍵問(wèn)題。
車(chē)間技術(shù)分析活動(dòng)由車(chē)間主任主持，工藝技術(shù)主任(或工藝技術(shù)員)負(fù)責(zé)綜合，對(duì)車(chē)間技術(shù)經(jīng)濟(jì)質(zhì)量情況進(jìn)行分析，及時(shí)采取相應(yīng)的解決措施，促進(jìn)和保證生產(chǎn)的穩(wěn)定、均衡和技術(shù)的不斷改進(jìn)提高，每月末組織班組長(zhǎng)和技術(shù)、設(shè)備等管理人員召開(kāi)一次分析會(huì)，并記錄備查。
3.1技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的編制下達(dá)。
由技術(shù)管理中心結(jié)合本公司的生產(chǎn)技術(shù)組織水平和近年的實(shí)際完成情況，編制較為進(jìn)步、合理的各產(chǎn)品技經(jīng)計(jì)劃指標(biāo)，經(jīng)生產(chǎn)總監(jiān)批準(zhǔn)由公司下達(dá)各車(chē)間和有關(guān)科室執(zhí)行。
技術(shù)管理中心應(yīng)于月、季、年終編寫(xiě)全司技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況報(bào)表，并寫(xiě)出技術(shù)分析文字資料，主送生產(chǎn)總監(jiān)，同時(shí)抄送各生產(chǎn)車(chē)間和財(cái)務(wù)，以推動(dòng)和加強(qiáng)對(duì)工藝技術(shù)的指導(dǎo)。
3.2技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的考核。
在進(jìn)行西藥制取的過(guò)程中，采取有效的措施對(duì)技術(shù)指標(biāo)和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)進(jìn)行分析和考核是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，這一環(huán)節(jié)對(duì)企業(yè)獲得更高的經(jīng)濟(jì)效益有著非常重要的作用，所以公司的財(cái)務(wù)管理人員要定期對(duì)車(chē)間的實(shí)際工作量進(jìn)行檢查和考核，同時(shí)還要根據(jù)各個(gè)車(chē)間的實(shí)際完成情況采取有效的措施對(duì)其進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)或者懲罰，這種做法對(duì)于提高各個(gè)車(chē)間自身的工作積極性有著十分重要的意義，同時(shí)在這一過(guò)程中也提高了工人們的工作效率，為企業(yè)帶來(lái)了更高的經(jīng)濟(jì)效益。
3.3同品種廠之間的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析。
技術(shù)管理中心應(yīng)努力與省內(nèi)外同品種不同生產(chǎn)廠之間建立定期(月、季、年)的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況資料分析交流活動(dòng)，以利總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，認(rèn)識(shí)差距，趕超目標(biāo)，不斷提高本公司技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)先進(jìn)水平。
同品種廠之間的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析，應(yīng)與二級(jí)技術(shù)分析活動(dòng)結(jié)合在一起進(jìn)行。
在西藥制藥技術(shù)的發(fā)展中，除了利用遺傳學(xué)等學(xué)科技術(shù)來(lái)開(kāi)拓發(fā)展西藥制藥技術(shù)，還可以利用生物技術(shù)進(jìn)行西藥研制。
生物醫(yī)藥技術(shù)也是未來(lái)我國(guó)西藥制藥技術(shù)發(fā)展的主要方向。
利用生物技術(shù)進(jìn)行醫(yī)藥研制，很好的解決了以往西藥制藥中的細(xì)菌與病菌問(wèn)題，且不易使病毒產(chǎn)生抗體，能夠以生物的方式來(lái)根治疾病，治療效果更佳。
并且利用生物醫(yī)藥技術(shù)進(jìn)行西藥的研發(fā)與生產(chǎn)，也對(duì)于減少環(huán)境污染，保護(hù)自然生態(tài)方面有著重要的推動(dòng)意義，符合我國(guó)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略中的相關(guān)發(fā)展原則。
同時(shí)各種新技術(shù)的出現(xiàn)有助于新藥物的開(kāi)發(fā)。
計(jì)算機(jī)模擬和分子圖像處理技術(shù)(例如原子力顯微鏡、質(zhì)量分光儀和掃描探測(cè)顯微鏡)相結(jié)合可以繼續(xù)提高設(shè)計(jì)具有特定功能特性的分子的能力，成為藥物研究和藥物設(shè)計(jì)的得力工具。
藥物與使用該藥物的生物系統(tǒng)相互作用的模擬在理解藥效和藥物安全方面會(huì)成為越來(lái)越有用的工具。
近些年來(lái)，需要制藥工程的發(fā)展得到了前所未有的進(jìn)步，但是就整體發(fā)展現(xiàn)狀而言還不甚理想。
尤其是在近些年來(lái)，各種藥物安全問(wèn)題時(shí)有發(fā)生，給整個(gè)制藥行業(yè)的發(fā)展帶來(lái)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，同時(shí)也可為給制藥工藝的引用提供了新的機(jī)遇。
目前國(guó)內(nèi)不斷推出的各種只要政策很適合我國(guó)制藥行業(yè)的發(fā)展，這使得整個(gè)行業(yè)迎來(lái)了發(fā)展的新機(jī)遇。
尤其是在西藥制取工藝當(dāng)中，我國(guó)的設(shè)計(jì)能力、技術(shù)能力以及設(shè)備都得到了進(jìn)一步的提升，逐漸縮小了與西方國(guó)家之間的差距，為我國(guó)制藥工程的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
總之，我國(guó)在西藥的應(yīng)用與研究起步相對(duì)較晚，且受各種因素的限制，發(fā)展水平還落后與世界先進(jìn)水平。
為了能夠提高我國(guó)的西藥生產(chǎn)技術(shù)工藝水平，我們除了要加強(qiáng)科研以外，還應(yīng)該不斷的改進(jìn)制藥設(shè)備，做好技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的編制，不斷發(fā)展生物科技，提高西藥生產(chǎn)管理水平，從而保證西藥制藥質(zhì)量，促進(jìn)我國(guó)的西藥生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)更好的發(fā)展。
[1]龔華鋒。淺析關(guān)于制藥設(shè)備的管理方法[j].科技資訊。2006(07).
[2]蘇欣。對(duì)制藥流程全密閉生產(chǎn)系統(tǒng)的探討[j].黑龍江科技信息。2009(24).
專(zhuān)科生論文致謝篇三
費(fèi)了九牛二虎之力,終于把論文寫(xiě)到致謝了.
首先要感謝上帝,感謝佛祖釋迦牟尼,感謝真主阿拉,感謝宇宙之間所有的神,冥冥之中,有你們的幫助,我才能順利畢業(yè).
其次要感謝我的導(dǎo)師某某教授,感謝你給我選擇了如此垃圾的課題,讓我差點(diǎn)畢業(yè)不了.畢業(yè)論文上我真的不想寫(xiě)你有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，良好的科研素質(zhì)，優(yōu)秀的科研水平，一絲不茍的為師之道,沒(méi)辦法面子上的事情.三年里你沒(méi)有給我任何有意義的指導(dǎo),還差點(diǎn)讓我走進(jìn)死胡同.每當(dāng)我有問(wèn)題想你請(qǐng)教時(shí),你總告訴我去圖書(shū)館.感謝你鍛煉了我自學(xué)的能力,提高了我的忍耐能力.畢業(yè)了,真心的想對(duì)你說(shuō),以后別在帶學(xué)生了.
感謝我的同學(xué)張三,李四,王五,趙六.....陪伴我度過(guò)了美好的三年時(shí)光.沒(méi)辦法你們的論文提到了我的名字,禮尚往來(lái),只好寫(xiě)上你們的名字.
感謝某某編輯部的混蛋編輯,雖然你們讓我9易其稿,使我飽受摧殘和折磨,最后還是接收了我的文章,讓我得以順利畢業(yè).
致謝二。
當(dāng)我寫(xiě)完這篇畢業(yè)論文的時(shí)候，有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)，在經(jīng)歷了找工作的焦灼、寫(xiě)論文的煎熬之后，感覺(jué)好像一切都?jí)m埃落定，想起了那句傷感的歌詞：“timetosaygoodbye.”即將給自己的學(xué)生時(shí)代和校園生活劃上一個(gè)分號(hào)，之所以說(shuō)它是分號(hào)，是因?yàn)槲覍?duì)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)生生活還有無(wú)比的懷念，對(duì)單純美好的校園生活還有無(wú)比的向往。這只是我生命中的一個(gè)路口，并不是終點(diǎn)，我始終相信青春不會(huì)散場(chǎng)，堅(jiān)信有一天會(huì)重返校園，以學(xué)生或老師的身份去延續(xù)這種快樂(lè)和幸福。
感謝我的母校北師大尤其是藝術(shù)與傳媒學(xué)院所有的老師們,在這片凈土讀書(shū)七載，無(wú)形中塑造了我生命的氣質(zhì)、生活的方式，也練就了我樂(lè)觀的心態(tài)和一顆感恩的心。尊敬的導(dǎo)師周星先生無(wú)論是為人還是為學(xué)都是我生活上和學(xué)術(shù)上的引路人，感激之情無(wú)以言表，只能在日后的工作和學(xué)習(xí)中踏實(shí)做人、勤奮做事，做出一番成績(jī)來(lái)回報(bào)他對(duì)我的恩惠。在導(dǎo)師周星先生的帶領(lǐng)下，十二釵燃燒的那些友情歲月將成為我生命中不可缺少的珍貴禮物。宿舍同學(xué)的互幫互助和深厚友誼更是賜予了我研究生生活不可磨滅的記憶，畢業(yè)前夕的寢室夜談更是成為了研究生宿舍生活的美好回憶。在這三年中，我收獲快樂(lè)并且成長(zhǎng)：中間夾雜的參與北京大學(xué)生電影節(jié)的“累并快樂(lè)著”，那段忙碌的歲月在最后關(guān)頭雖然我是以在工作中不幸摔傷而收?qǐng)觯切┤兆?，與各地評(píng)委老師們和學(xué)生評(píng)委們結(jié)識(shí)的情誼成為了我人生路上的美麗點(diǎn)綴。當(dāng)然，還有在中國(guó)青少年創(chuàng)意大賽組委會(huì)的實(shí)習(xí)，更是讓我感受在高壓的工作下團(tuán)隊(duì)合作的力量，以及工作被認(rèn)可和受到贊賞的成就感。
這個(gè)論文選題對(duì)于我的意義在于它引導(dǎo)我用研究生期間所學(xué)的研究方法對(duì)一個(gè)我喜歡的行業(yè)進(jìn)行摸索和研究，透過(guò)現(xiàn)象去挖掘和探討現(xiàn)象背后的原因。本科時(shí)候酷愛(ài)電影但陰差陽(yáng)錯(cuò)的撰寫(xiě)了電視欄目生存策略研究的論文，研究生期間攻讀電影學(xué)影視文化傳播專(zhuān)業(yè)卻選擇了社會(huì)學(xué)領(lǐng)域的休閑文化空間研究，我的大膽嘗試和決定還在于導(dǎo)師周星先生對(duì)我在學(xué)術(shù)上的鼓勵(lì)與寬容，再次對(duì)他深表感謝。
在畢業(yè)前最后的時(shí)光，仍舊要感謝我生命中出現(xiàn)的那些十分重要的師姐師兄、師弟師妹們，以及我結(jié)識(shí)的朋友們。他們不僅在學(xué)術(shù)上給予我指點(diǎn)，同時(shí)也是我生活中一起同行的人，在交往的過(guò)程中我們建立信任、彼此鼓勵(lì)、互相支持與幫助。
ps:順利畢業(yè)，真的要感謝的人太多太多，不一一點(diǎn)名，各位就對(duì)號(hào)入座吧：）你們的關(guān)愛(ài)及與我一起成長(zhǎng)的日子讓我心存感激。
專(zhuān)科生論文致謝篇四
在論文完成之際，借此機(jī)會(huì)向所有幫忙和支持過(guò)我的人們表示衷心的感激。
首先感激我的導(dǎo)師陸宏教授。論文的撰寫(xiě)工作是在我的導(dǎo)師陸宏教授的悉心指導(dǎo)下完成的，從論文選題、開(kāi)題到論文實(shí)施的每個(gè)環(huán)節(jié)，陸宏教授都是在百忙之中予以精心指導(dǎo)。在我的學(xué)業(yè)和論文的研究工作中，無(wú)不傾注著導(dǎo)師辛勤的汗水和心血。是導(dǎo)師的學(xué)識(shí)和人格魅力讓我享受到學(xué)術(shù)研究的歡樂(lè)。
感激山東師范大學(xué)傳播學(xué)院所有的教師，在我攻讀碩士學(xué)位學(xué)習(xí)期間所給予的悉心指點(diǎn)和真誠(chéng)關(guān)愛(ài)！教師們敏銳的科學(xué)思維、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和謙遜的學(xué)者風(fēng)范讓我受益匪淺。
感激泰山學(xué)院教育技術(shù)與傳播學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事，在論文的研究過(guò)程中，他們供給了很多的技術(shù)支持和幫忙。同時(shí)感激泰安電大的各位同事，是他們的進(jìn)取配合使我的研究有真實(shí)的數(shù)據(jù)支撐和效果評(píng)價(jià)。
感激我的同學(xué)，是他們與我風(fēng)雨同舟，共同度過(guò)了攻讀碩士學(xué)位的求學(xué)生涯，是我們彼此的幫忙與鼓勵(lì)，才有了今日的成果。
感激我的愛(ài)人和孩子，他們對(duì)我的支持是我完成論文的保證。
感激我的父母在我求學(xué)生涯和工作中對(duì)我的關(guān)心、支持和幫忙。
以此論文，獻(xiàn)給所有我愛(ài)、愛(ài)我、支持和關(guān)心我、幫忙我的親人和朋友。
專(zhuān)科生論文致謝篇五
時(shí)光荏苒，歲月如流。當(dāng)這篇畢業(yè)論文最終完成時(shí)，我在西南大學(xué)三年的研究生生涯也接近尾聲?；貞浧疬@三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我覺(jué)得我成長(zhǎng)了很多，不僅僅學(xué)術(shù)上有所追求，更確立了成熟的人生觀與價(jià)值觀。
最深的謝意，獻(xiàn)給我最親愛(ài)的導(dǎo)師趙云芬教授。感激您對(duì)我學(xué)業(yè)上的諄諄教誨和生活中的細(xì)心關(guān)懷。這篇論文的完成，離不開(kāi)教師您悉心的指導(dǎo)，從論文的題目選擇、寫(xiě)作時(shí)的不斷修改直到最終的定稿，您都傾注了很多的心血。能夠在教師的關(guān)懷與幫忙下度過(guò)我的研究生生涯，我感到十分的幸運(yùn)。在此，向教師致以我最深的敬意和感激！
感激趙學(xué)剛教師、趙謙教師、楊茂教師、蒲俊丞教師、段小兵教師、周海華教師對(duì)我論文寫(xiě)作的關(guān)心與指導(dǎo)，你們的寶貴提議使這篇論文增色不少。向你們致以誠(chéng)摯的謝意。
感激法學(xué)院的其他教師們，你們淵博的學(xué)識(shí)也讓我受益良多。
感激我的同學(xué)，異常是我可愛(ài)的室友們，你們讓我的研究生生活充滿(mǎn)了溫暖和歡笑，祝你們?cè)诋厴I(yè)之后鵬程萬(wàn)里。
同時(shí)，感激一向以來(lái)默默支持我的父母。你們給予了我生命，又將我養(yǎng)育成人，不管我身在何處，家永遠(yuǎn)是我最溫暖的港灣。感激你們！
最終，還要衷心感激參與本論文審閱和答辯的各位專(zhuān)家教授，你們辛苦了！
時(shí)光荏苒，歲月如流。當(dāng)這篇畢業(yè)論文最終完成時(shí)，我在西南大學(xué)三年的研究生生涯也接近尾聲?；貞浧疬@三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我覺(jué)得我成長(zhǎng)了很多，不僅僅學(xué)術(shù)上有所追求，更確立了成熟的人生觀與價(jià)值觀。
最深的謝意，獻(xiàn)給我最親愛(ài)的導(dǎo)師趙云芬教授。感激您對(duì)我學(xué)業(yè)上的諄諄教誨和生活中的細(xì)心關(guān)懷。這篇論文的完成，離不開(kāi)教師您悉心的指導(dǎo)，從論文的題目選擇、寫(xiě)作時(shí)的不斷修改直到最終的定稿，您都傾注了很多的心血。能夠在教師的關(guān)懷與幫忙下度過(guò)我的研究生生涯，我感到十分的幸運(yùn)。在此，向教師致以我最深的敬意和感激！
感激趙學(xué)剛教師、趙謙教師、楊茂教師、蒲俊丞教師、段小兵教師、周海華教師對(duì)我論文寫(xiě)作的關(guān)心與指導(dǎo)，你們的寶貴提議使這篇論文增色不少。向你們致以誠(chéng)摯的謝意。
感激法學(xué)院的其他教師們，你們淵博的學(xué)識(shí)也讓我受益良多。
感激我的同學(xué)，異常是我可愛(ài)的室友們，你們讓我的研究生生活充滿(mǎn)了溫暖和歡笑，祝你們?cè)诋厴I(yè)之后鵬程萬(wàn)里。
同時(shí)，感激一向以來(lái)默默支持我的父母。你們給予了我生命，又將我養(yǎng)育成人，不管我身在何處，家永遠(yuǎn)是我最溫暖的港灣。感激你們！
最終，還要衷心感激參與本論文審閱和答辯的各位專(zhuān)家教授，你們辛苦了！
專(zhuān)科生論文致謝篇六
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，研究生生活在這個(gè)季節(jié)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。兩年半的求學(xué)生涯中，在老師和親友的幫助和支持下，遇到了一些挫折和失敗，但更多的是收獲和進(jìn)步，在即將離幵學(xué)校之際，回顧這兩年半以來(lái)的歷程，心情難以平靜。
從選題到查閱大量文獻(xiàn)，從開(kāi)題到完成論文初稿，歷時(shí)將近一年的時(shí)間，在論文完成之際，真誠(chéng)的感謝指導(dǎo)和幫助過(guò)我的老師和同學(xué)們。
首先，由衷的感謝我的導(dǎo)師王灝教授。王老師不僅在論文的選題、構(gòu)思、修改、定稿過(guò)程中多次抽出寶貴的時(shí)間細(xì)致耐心的給我提出意見(jiàn)，還多次對(duì)我的學(xué)術(shù)研究進(jìn)行指導(dǎo)，關(guān)心我的學(xué)習(xí)生活并教給我為人處世的道理，這無(wú)疑是我的寶貴財(cái)富并將助推我繼續(xù)前進(jìn)。同時(shí)，王灝老師淵博的學(xué)識(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度以及高潔的工作作風(fēng)使我受益匪淺，也是我日后學(xué)習(xí)和工作的榜樣。
其次，感謝佟棟老師和張娜老師。你們豐富淵博的知識(shí)以及誨人不倦的高尚品格為我的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)提供了很大幫助，使我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平有了很大的提高，這些知識(shí)為我的科研能力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我能夠順利完成畢業(yè)論文的保障。同時(shí)也十分感謝你們對(duì)我論文思路和模型選取提出的寶貴意見(jiàn)，使我的論文更趨完善。
再次，真誠(chéng)的感謝我的同學(xué)們。兩年半的時(shí)間里正是由于你們的陪伴，我的學(xué)習(xí)和生活才更加美滿(mǎn)和精彩;正是由于你們的幫助，我才獲得了更多的知識(shí)，才變得更加成熟。
最后，感謝我的家人。你們始終是我的堅(jiān)強(qiáng)后盾，是我自信的來(lái)源，尤其是在我遇到困難和挫折的時(shí)候，你們的鼓勵(lì)是我沖破艱難險(xiǎn)阻的法寶，你們的殷切希望是激勵(lì)我勇往直前的動(dòng)力。
感謝所有幫助和關(guān)心我的人，生活因?yàn)槟銈兌用篮镁省?BR> 專(zhuān)科生論文致謝篇七
本研究及學(xué)位論文是在我的導(dǎo)師***老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。他嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染和激勵(lì)著我。*老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo)，同時(shí)還在思想、生活上給我以無(wú)微不至的關(guān)懷，在此謹(jǐn)向*老師致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意。我還要感謝在一起愉快的.度過(guò)畢業(yè)論文小組的同學(xué)們，正是由于你們的幫助和支持，我才能克服一個(gè)一個(gè)的困難和疑惑，直至本文的順利完成。在論文即將完成之際，我的心情無(wú)法平靜，從開(kāi)始進(jìn)入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無(wú)言的幫助，在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的謝意!最后我還要感謝培養(yǎng)我長(zhǎng)大含辛茹苦的父母，謝謝你們!
最后，再次對(duì)關(guān)心、幫助我的老師和同學(xué)表示衷心地感謝!
大學(xué)三年學(xué)習(xí)時(shí)光已經(jīng)接近尾聲，在此我想對(duì)我的母校，我的父母、親人們，我的老師和同學(xué)們表達(dá)我由衷的謝意。感謝我的家人對(duì)我大學(xué)三年學(xué)習(xí)的默默支持;感謝我的母校****給了我在大學(xué)三年深造的機(jī)會(huì)，讓我能繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高;感謝****的老師和同學(xué)們?nèi)陙?lái)的關(guān)心和鼓勵(lì)。老師們課堂上的激情洋溢，課堂下的諄諄教誨;同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的認(rèn)真熱情，生活上的熱心主動(dòng)，所有這些都讓我的三年充滿(mǎn)了感動(dòng)。這次畢業(yè)論文設(shè)計(jì)我得到了很多老師和同學(xué)的幫助，其中我的論文指導(dǎo)老師黃志敏老師對(duì)我的關(guān)心和支持尤為重要。每次遇到難題，我最先做的就是向黃老師尋求幫助，而黃老師每次不管忙或閑，總會(huì)抽空來(lái)找我面談，然后一起商量解決的辦法。黃老師平日里工作繁多，但我做畢業(yè)設(shè)計(jì)的每個(gè)階段，從選題到查閱資料，論文提綱的確定，中期論文的修改，后期論文格式調(diào)整等各個(gè)環(huán)節(jié)中都給予了我悉心的指導(dǎo)。這幾個(gè)月以來(lái)，黃老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo)，同時(shí)還在思想給我以無(wú)微不至的關(guān)懷，在此謹(jǐn)向黃老師致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意。同時(shí)，本篇畢業(yè)論文的寫(xiě)作也得到了韋芳、譚冬柳等同學(xué)的熱情幫助。感謝在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)期間和我密切合作的同學(xué)，和曾經(jīng)在各個(gè)方面給予過(guò)我?guī)椭幕锇閭?，在此，我再一次真誠(chéng)地向幫助過(guò)我的老師和同學(xué)表示感謝!
專(zhuān)科生論文致謝篇八
是專(zhuān)科大學(xué)生三年學(xué)習(xí)當(dāng)中的最后一課,也是非常重要的一課。本文是本站小編為大家整理的專(zhuān)科生的畢業(yè)論文致謝詞，僅供參考。
致謝。
三年前，這個(gè)校園是我的夢(mèng)想。三年后，微笑回首來(lái)路，一幕幕，宛在昨天。
人生就是如此吧，每個(gè)段落結(jié)束的時(shí)候，我們總會(huì)感慨時(shí)光飛逝。也許因?yàn)榭佳刑啵愿湎ёx研的日子;也許因?yàn)楣ぷ骱笾鼗貙W(xué)校，所以自定福莊安營(yíng)扎寨的第一天起，就用心細(xì)數(shù)著每一寸光陰。
享受漫步校園的感覺(jué)：初春溫潤(rùn)的玉蘭花，盛夏青翠的懸鈴木，秋天金燦燦的銀杏林，還有冬日一塵不染的湛藍(lán)晴空。對(duì)于從小生活在塞北的我來(lái)說(shuō)，華北大地上的樹(shù)木花草，每個(gè)季節(jié)，都絢爛多姿。三個(gè)寒暑走過(guò)，我已深?lèi)?ài)上這里。
其實(shí)廣院的校園，和大氣古雅的北大清華相比，如同一個(gè)粗使丫頭之于國(guó)色天香的美女，可我們依然愛(ài)她，興味盎然地欣賞著她每個(gè)角落的風(fēng)景。
感謝，無(wú)數(shù)次與我并肩看風(fēng)景的馨藝，我們一起見(jiàn)證著這里的每一次花開(kāi)，每一寸草綠，每一片靈動(dòng)斑駁的樹(shù)蔭，每一抹燦爛悠然的晚霞。挽臂并肩，歡聲笑語(yǔ)，那快樂(lè)的時(shí)光，讓我永遠(yuǎn)難忘。三年，給予我的，是不斷豐厚的學(xué)識(shí)，是從容、自信和幸福的能力，還有，珍貴的友誼。
同門(mén)求學(xué)是一種緣分，05級(jí)的老魯一家親，更顯融洽和諧。無(wú)數(shù)次結(jié)伴同游，無(wú)數(shù)次對(duì)酒當(dāng)歌，無(wú)數(shù)次談天說(shuō)地、嬉笑怒罵，無(wú)數(shù)次在古老的北京城尋找快樂(lè)。曾經(jīng)一樣的悲歡，注定在未來(lái)的日子里，我們可以共同分享許多美好的回憶。盡管就要各奔東西，但三年同窗之誼，我們會(huì)成為一生的朋友。
成為魯老師的學(xué)生，是我的幸運(yùn)。導(dǎo)師如母，傳我知識(shí)，更教我做人。大恩不言謝，一日為師，終生為師。曾經(jīng)以為，離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候不會(huì)難過(guò)，畢竟，這已不是第一次離開(kāi)校園?？稍趯?xiě)下這篇致謝詞的時(shí)候，眷戀和惆悵還是涌上心頭。這三年，在我的生命歷程中無(wú)疑是美麗的，它是我一輩子享受不盡的財(cái)富。
三年，充實(shí)快樂(lè)。感謝給予我?guī)椭睦蠋煟兄x我的同學(xué)，感謝我的室友，是你們，讓我覺(jué)得生活如此美好。就要離開(kāi)定福莊了。無(wú)數(shù)次抱怨她破舊偏僻，可這兒，曾經(jīng)是我的家。
一次偶然和朋友說(shuō)起學(xué)校地址在“定福莊”，朋友竟感嘆：“這個(gè)名字好，住在這兒的人要有福氣的”。但愿北京東郊的這個(gè)小小“村莊”可以“定”住福祉，開(kāi)啟我們?nèi)松篮玫亩温?。?jǐn)以此文，獻(xiàn)給我敬愛(ài)的老師，摯愛(ài)的朋友，遠(yuǎn)在東北的媽媽?zhuān)€有那些為三萬(wàn)字論文付出辛勞的日日夜夜。
致謝。
三年的讀書(shū)生活在這個(gè)季節(jié)即將劃上一個(gè)句號(hào)，而于我的人生卻只是一個(gè)逗號(hào)，我將面對(duì)又一次征程的開(kāi)始。三年的求學(xué)生涯在師長(zhǎng)、親友的大力支持下，走得辛苦卻也收獲滿(mǎn)囊，在論文即將付梓之際，思緒萬(wàn)千，心情久久不能平靜。偉人、名人為我所崇拜，可是我更急切地要把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位平凡的人——我的指導(dǎo)老師。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)識(shí)淵博，思想深邃，視野雄闊，為我營(yíng)造了一種良好的精神氛圍。授人以魚(yú)不如授人以漁，置身其間，耳濡目染，潛移默化，使我不僅接受了全新的思想觀念，樹(shù)立了宏偉的學(xué)術(shù)目標(biāo)，領(lǐng)會(huì)了基本的思考方式，從論文題目的選定到論文寫(xiě)作的指導(dǎo)，經(jīng)由您悉心的點(diǎn)撥，再經(jīng)思考后的領(lǐng)悟，常常讓我有“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。
感謝我的爸爸媽媽?zhuān)傻弥X草，言樹(shù)之背，養(yǎng)育之恩，無(wú)以回報(bào)，你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)是我最大的心愿。在論文即將完成之際，我的心情無(wú)法平靜，從開(kāi)始進(jìn)入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無(wú)言的幫助，在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯謝意!
同時(shí)也感謝學(xué)院為我提供良好的做畢業(yè)設(shè)計(jì)的環(huán)境。最后再一次感謝所有在畢業(yè)設(shè)計(jì)中曾經(jīng)幫助過(guò)我的良師益友和同學(xué)，以及在論文中被我引用或參考的論著的作者。
致謝。
感謝大學(xué)三年來(lái)的培養(yǎng)，感謝我的導(dǎo)師對(duì)本論文從選題、構(gòu)思、資料收集到最后定稿的各個(gè)環(huán)節(jié)給予細(xì)心的指引和教導(dǎo)，使我對(duì)有了深刻的認(rèn)識(shí)，并最終得以完成畢業(yè)論文，對(duì)此，我發(fā)自?xún)?nèi)心的表示我最衷心的感謝。我的導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、豐富淵博的知識(shí)、敏銳的學(xué)術(shù)思維、精益求精的工作態(tài)度、積極進(jìn)取的科研精神以及誨人不倦的師者風(fēng)范是我畢生的學(xué)習(xí)楷模。同時(shí)也要感謝其他老師給予的幫助，老師們的高深精湛的造詣與嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。在三年的大學(xué)生涯里，得到了眾多老師的關(guān)心支持和幫助，在此，謹(jǐn)向老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意!
感謝我的同學(xué)在論文寫(xiě)作過(guò)程當(dāng)中的給予我很大的鼓勵(lì)和幫助，在與他們的交流中拓展了我的視野和思路，使我能更好的完成這次畢業(yè)論文。
感謝父母對(duì)我二十多年來(lái)辛勤的養(yǎng)育，并讓我獲取了一定的知識(shí)并最終走向社會(huì)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己!
最后，我要向在百忙之中抽時(shí)間對(duì)本文進(jìn)行審閱、評(píng)議和參加本人論文答辯的各位老師再次表示感謝!
致謝。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，大學(xué)三年馬上就要過(guò)去了，而這里有我熟悉的一切，有我熱愛(ài)的一切?；秀敝校诿利惖男@中，我度過(guò)了人生中最為寶貴的年華。其間，雖朝暮勤勉，自?shī)^揚(yáng)鞭，師長(zhǎng)激勸，同窗互促，雖學(xué)有偶成，但距恩師之期盼、時(shí)代前進(jìn)與學(xué)科發(fā)展之要求，仍深感差距懸殊，故常覺(jué)內(nèi)心惶恐，寢夜難眠。誠(chéng)所謂，人生有限而學(xué)海無(wú)涯!
從論文的撰寫(xiě)到完成的整個(gè)過(guò)程中，我要感謝所有關(guān)心過(guò)我，陪我一路走到最后的人。
首先，要感謝學(xué)校，感謝學(xué)院給我提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。也要感謝院系所有的老師們，感謝他們?cè)谶@三年來(lái)對(duì)我的悉心教導(dǎo)，他們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣;他們循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無(wú)盡的啟迪。他們的言傳身教，將使我在今后的人生中受益匪淺。
其次，要特別感謝我的指導(dǎo)老師，從論文的立題到論文的撰寫(xiě)直至完成，整個(gè)過(guò)程無(wú)不浸透著老師的心血。正是在老師的悉心指導(dǎo)下，這篇論文得以順利完成，在此對(duì)老師致以深深的謝意。老師廣博的學(xué)識(shí)，嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，靈活的思維方式，耐心細(xì)致的言傳身教深深感染激勵(lì)著我;但生活中她卻是平易近人的，對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至，這份師恩令我永生難忘!
最后，我要感謝專(zhuān)業(yè)的所有同學(xué)們，感謝他們的鼓勵(lì)和支持，感謝他們和我一路走來(lái)，讓我在此過(guò)程中倍感溫暖!
感謝所有關(guān)心和幫助過(guò)我的老師、同學(xué)、朋友，謝謝你們!
專(zhuān)科生論文致謝篇九
會(huì)計(jì)信息化：是將會(huì)計(jì)信息作為管理資源，利用計(jì)算機(jī)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，為企業(yè)的發(fā)展、經(jīng)營(yíng)、管理以及經(jīng)濟(jì)運(yùn)行等各方面提供充足、有效地信息。它是企業(yè)會(huì)計(jì)管理與信息技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)管理信息化發(fā)展的重要組成部分。
(一)發(fā)展現(xiàn)狀。
近年來(lái)，隨著信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展與廣泛運(yùn)用，我國(guó)的企業(yè)會(huì)計(jì)信息化也得到了廣泛的運(yùn)用與推廣。但是在實(shí)際發(fā)展過(guò)程中，基于各類(lèi)因素的限制于影響，會(huì)計(jì)信息化在我國(guó)企業(yè)中發(fā)展速度緩慢，進(jìn)展不明顯。同時(shí)，由于國(guó)外企業(yè)信息管理軟件的壟斷性行為，高級(jí)階段的會(huì)計(jì)信息化系統(tǒng)在我國(guó)企業(yè)中未得到廣泛推廣，并且其高級(jí)應(yīng)用階段的信息化系統(tǒng)不完善，其運(yùn)行效果缺乏有效性。由于受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的影響，我國(guó)企業(yè)會(huì)計(jì)信息化建設(shè)起步晚，處于初級(jí)階段，信息系統(tǒng)在信息共享與局域網(wǎng)方面作用發(fā)揮不充分，具有很強(qiáng)的局限性。
(二)存在問(wèn)題。
1、對(duì)會(huì)計(jì)信息化缺乏認(rèn)知。
就目前而言，我國(guó)許多企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)信息化的認(rèn)知不全面，將會(huì)計(jì)電算化與會(huì)計(jì)信息化混為一談。導(dǎo)致企業(yè)在會(huì)計(jì)信息化的建設(shè)過(guò)程中，出現(xiàn)硬件設(shè)備配置相對(duì)完善，而缺乏對(duì)信息軟件的運(yùn)用與開(kāi)發(fā)。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的背景下，有的企業(yè)已經(jīng)意識(shí)到會(huì)計(jì)信息化已然成為了企業(yè)信息化管理與發(fā)展的重要部分，積極建設(shè)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)。但是由于企業(yè)的管理層與財(cái)務(wù)有關(guān)部門(mén)對(duì)會(huì)計(jì)信息化的運(yùn)用未能充分的理解、掌握，導(dǎo)致在運(yùn)行過(guò)程中系統(tǒng)的有效性未能得到充分發(fā)揮。
2、缺乏信息化技術(shù)人才。
基于我國(guó)教育方面重理論，輕實(shí)踐的教學(xué)方式，導(dǎo)致我國(guó)會(huì)計(jì)人員在信息技術(shù)方面的嚴(yán)重缺失，同時(shí)缺乏對(duì)財(cái)務(wù)信息資源進(jìn)行規(guī)劃、整合的分析能力。在工作過(guò)程中，企業(yè)缺乏對(duì)會(huì)計(jì)工作人員的綜合性培訓(xùn)，致使信息系統(tǒng)缺乏管理、維護(hù)，存在安全隱患；信息共享程度較低，缺乏會(huì)計(jì)信息整合，導(dǎo)致信息資源利用不充分。
3、會(huì)計(jì)信息安全性缺乏有效保障。
由于計(jì)算機(jī)技術(shù)、現(xiàn)代信息化技術(shù)與傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的結(jié)合，會(huì)計(jì)信息化具有開(kāi)放性與共享性的特點(diǎn)，因此存在相應(yīng)的安全隱患。企業(yè)的會(huì)計(jì)信息容易被人惡意泄露、串改、截?。粫?huì)計(jì)信息的傳輸與存儲(chǔ)難保其安全性、真實(shí)性、可靠性，這些都無(wú)疑會(huì)對(duì)企業(yè)發(fā)展造成嚴(yán)重的影響。
4、缺乏完善的管理系統(tǒng)。
許多企業(yè)在建立會(huì)計(jì)信息化是為能進(jìn)行合理、統(tǒng)一的規(guī)劃，導(dǎo)致了企業(yè)的會(huì)計(jì)信息化系統(tǒng)與各個(gè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的分離，企業(yè)信息缺乏有效的關(guān)聯(lián)性，不能及時(shí)的了解與掌握，從而不利于企業(yè)的決策與進(jìn)一步發(fā)展。同時(shí)，由于信息系統(tǒng)的分離，導(dǎo)致企業(yè)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)不能與企業(yè)的生產(chǎn)、銷(xiāo)售進(jìn)行有效連接，數(shù)據(jù)信息得不到及時(shí)的應(yīng)用于共享，從而嚴(yán)重阻礙了企業(yè)的信息化管理的進(jìn)一步發(fā)展。
(一)強(qiáng)化認(rèn)知，樹(shù)立會(huì)計(jì)信息化理念。
在當(dāng)前的時(shí)代背景下，會(huì)計(jì)信息化及時(shí)企業(yè)發(fā)展的機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。因此，在企業(yè)內(nèi)部，無(wú)論是企業(yè)管理者還是會(huì)計(jì)工作者，都要提高對(duì)會(huì)計(jì)信息化的認(rèn)知，樹(shù)立會(huì)計(jì)信息化理念，進(jìn)而順應(yīng)發(fā)展趨勢(shì)與市場(chǎng)發(fā)展需要，從而提升企業(yè)的會(huì)計(jì)信息化水平。企業(yè)管理者要充分認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)信息化對(duì)企業(yè)信息化管理的推動(dòng)作用，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)與財(cái)務(wù)工作者的指導(dǎo)，進(jìn)而提升其對(duì)窺覬信息化的認(rèn)知，促進(jìn)企業(yè)的會(huì)計(jì)信息化建設(shè)。企業(yè)會(huì)計(jì)人員是財(cái)務(wù)部門(mén)的重要組成部分，是企業(yè)管理、決策的重要影響因素。因此，企業(yè)的會(huì)計(jì)工作者要對(duì)會(huì)計(jì)信息化進(jìn)行全面、深入的了解、掌握，進(jìn)而更好的協(xié)調(diào)、配合會(huì)計(jì)信息化工作，促進(jìn)企業(yè)會(huì)計(jì)信息化建設(shè)，推動(dòng)企業(yè)信息化管理，促進(jìn)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展。
(二)強(qiáng)化人才培養(yǎng)。
企業(yè)會(huì)計(jì)工作者是去也經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要決定性因素。因此，企業(yè)要加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)。加強(qiáng)理論、技能培訓(xùn)，提升會(huì)計(jì)工作人員的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能，從而提升其專(zhuān)業(yè)綜合能力。同時(shí)，加強(qiáng)思想政治教育，定期開(kāi)展思想政治與法律講座，充實(shí)會(huì)計(jì)工作者的思想層面，樹(shù)立法律意識(shí)，從而提升會(huì)計(jì)工作者的綜合素質(zhì)，形成良好的職業(yè)素質(zhì)與道德修養(yǎng)，確保會(huì)計(jì)工作的順利進(jìn)行與會(huì)計(jì)信息的安全、真實(shí)、可靠。國(guó)家方面，要加大教育改革力度，加強(qiáng)教育投資，對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置進(jìn)行合理調(diào)整；加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研，合理優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容。同時(shí)加強(qiáng)校企合作的推廣力度，為學(xué)生提供充足的實(shí)際操作平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。從而培養(yǎng)一批符合社會(huì)要求、企業(yè)需求與經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的復(fù)合型會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才。
(三)強(qiáng)化信息安全管理。
會(huì)計(jì)信息安全是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。因此，企業(yè)要加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)中安全防護(hù)系統(tǒng)的建立，采用實(shí)名制管理，確保信息管理者、使用者的信息使用安全性；采用信息防火墻，確保會(huì)計(jì)信息安全；對(duì)企業(yè)的會(huì)計(jì)信息進(jìn)行及時(shí)備份處理，定期檢查、復(fù)制，防止計(jì)算機(jī)病毒漏洞危害。政府有關(guān)部門(mén)，要加強(qiáng)相關(guān)法律法規(guī)的制定與完善工作，通過(guò)法律來(lái)約束會(huì)計(jì)信息化的違法、犯罪行為，從而有效地維護(hù)企業(yè)會(huì)計(jì)信息的合法權(quán)益。
(四)完善會(huì)計(jì)信息化管理系統(tǒng)。
完善的企業(yè)會(huì)計(jì)信息化管理系統(tǒng)是推動(dòng)企業(yè)會(huì)計(jì)信息化建設(shè)的最佳途徑，是實(shí)現(xiàn)企業(yè)信息化管理的重要基礎(chǔ)。企業(yè)要根據(jù)自身性質(zhì)以及經(jīng)營(yíng)模式，經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r來(lái)合理的對(duì)企業(yè)內(nèi)部的各部門(mén)業(yè)務(wù)進(jìn)行分析、整合，明確各部門(mén)的管理職責(zé)與經(jīng)濟(jì)責(zé)任，對(duì)企業(yè)的信息流、物流、資金流進(jìn)行規(guī)范管理，建立高效、完整的會(huì)計(jì)信息化系統(tǒng)，從而使得信息全面化、完整化，為企業(yè)的決策提供全面、真實(shí)、可靠的信息數(shù)據(jù)，從而促進(jìn)企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。
綜上所述，會(huì)計(jì)信息化是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)，是企業(yè)發(fā)展的必然選擇。建立會(huì)計(jì)信息化是企業(yè)建立信息化管理基礎(chǔ)、必要選擇。因此，企業(yè)要正確認(rèn)識(shí)款及信息化的內(nèi)涵，加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)信息的安全管理，建立完善的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)，從而全面、完整的對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)信息進(jìn)行分析、整合，為企業(yè)決策提供真實(shí)、有效的數(shù)據(jù)信息，從而推動(dòng)企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。
專(zhuān)科生論文致謝篇十
感謝母校，我本頑愚，能夠有幸躋身于此圣潔的殿堂，感謝浙江師范大學(xué)給我機(jī)會(huì)！浙江師范大學(xué)的良好科研氛圍，能讓我親身體會(huì)。教育的浩瀚知識(shí)，講學(xué)的維實(shí)，科研的維新都讓我終身難忘。
感謝恩師，我的論文是在浙江師范大學(xué)傳媒學(xué)院（籌）副院長(zhǎng)（主持工作）熊才平教授的精心指導(dǎo)下完成。從論文的選題、開(kāi)題、文章結(jié)構(gòu)的構(gòu)筑，到最后的定稿，都得到熊老師的細(xì)心指導(dǎo)與提攜。導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)和誨人不倦的態(tài)度將是我一生學(xué)習(xí)的楷模。在此謹(jǐn)向我最敬重的熊老師致以最誠(chéng)摯的謝意！同時(shí)也向在我學(xué)習(xí)期間給予學(xué)業(yè)上指導(dǎo)和幫助的浙師大諸多集學(xué)品和人品與一身的張劍平教授、夏洪文教授、沈亞強(qiáng)教授、蔡鐵權(quán)教授、劉曉明教授、孫禎祥教授、馮妙玲教授、陳明昆副教授等老師致意最衷心的感謝！
感謝同窗，這里向同門(mén)師兄妹對(duì)我的支持與幫助致以由衷的歉意。特別是謝希俐與蔣燕同學(xué)，在我做論文過(guò)程中給予我無(wú)私的幫助。感謝攜手共走的同窗好友，使得我的'求學(xué)之路變得充實(shí)而又充滿(mǎn)歡愉。感謝二0xx級(jí)的中職碩士班所有同學(xué)，是他們的敬業(yè)精神和勤奮好學(xué)的高尚品質(zhì)，感化和鞭策我完成了學(xué)業(yè)。雖然相聚匆匆，但友誼天長(zhǎng)地久。
感謝單位的領(lǐng)導(dǎo)與同事們，是他們給予我這學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，是他們給予我更多的工作與學(xué)習(xí)上的支持與幫助。感謝在做課題論文期間密切協(xié)助我做課題調(diào)查與研究的樂(lè)清同行。
最后還要感謝我的妻子林珍女士與家人，是她們支持與鼓勵(lì)我昂首學(xué)習(xí)的信心！也不因家庭瑣事而牽絆，才讓我順利完成學(xué)業(yè)。
回首往事，歷歷在目。老師諄諄教導(dǎo)，同志的真誠(chéng)關(guān)心，同學(xué)的熱情幫助，家人的支持，都使我不能忘懷，他們將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我不斷拼搏，勇往直前。
專(zhuān)科生論文致謝篇十一
感謝我的導(dǎo)師xx教授，她/他嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣;她/他循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無(wú)盡的啟迪。
感謝我的室友們，從遙遠(yuǎn)的家來(lái)到這個(gè)城市里，是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情，維系著寢室那份家的融洽。四年了，仿佛就在昨天。四年里，我們沒(méi)有紅過(guò)臉，沒(méi)有吵過(guò)嘴，沒(méi)有發(fā)生上大學(xué)前所擔(dān)心的任何不開(kāi)心的事情。現(xiàn)在都要各奔前程，大家珍重吧。
感謝我的爸爸媽媽?zhuān)傻弥X草，言樹(shù)之背，養(yǎng)育之恩，無(wú)以回報(bào)，你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)是我最大的心愿。
在論文即將完成之際，我的心情無(wú)法平靜，從開(kāi)始進(jìn)入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無(wú)言的幫助，在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的謝意!
專(zhuān)科生論文致謝篇十二
感謝母校，我本頑愚，能夠有幸躋身于此圣潔的殿堂，感謝浙江師范大學(xué)給我機(jī)會(huì)！浙江師范大學(xué)的良好科研氛圍，能讓我親身體會(huì)。教育的浩瀚知識(shí)，講學(xué)的維實(shí)，科研的維新都讓我終身難忘。
感謝恩師，我的論文是在浙江師范大學(xué)傳媒學(xué)院（籌）副院長(zhǎng)（主持工作）熊才平教授的精心指導(dǎo)下完成。從論文的選題、開(kāi)題、文章結(jié)構(gòu)的構(gòu)筑，到最后的定稿，都得到熊老師的細(xì)心指導(dǎo)與提攜。導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)和誨人不倦的態(tài)度將是我一生學(xué)習(xí)的楷模。在此謹(jǐn)向我最敬重的熊老師致以最誠(chéng)摯的謝意！同時(shí)也向在我學(xué)習(xí)期間給予學(xué)業(yè)上指導(dǎo)和幫助的浙師大諸多集學(xué)品和人品與一身的張劍平教授、夏洪文教授、沈亞強(qiáng)教授、蔡鐵權(quán)教授、劉曉明教授、孫禎祥教授、馮妙玲教授、陳明昆副教授等老師致意最衷心的感謝！
感謝同窗，這里向同門(mén)師兄妹對(duì)我的支持與幫助致以由衷的歉意。特別是謝希俐與蔣燕同學(xué)，在我做論文過(guò)程中給予我無(wú)私的幫助。感謝攜手共走的同窗好友，使得我的求學(xué)之路變得充實(shí)而又充滿(mǎn)歡愉。感謝二0xx級(jí)的中職碩士班所有同學(xué)，是他們的敬業(yè)精神和勤奮好學(xué)的高尚品質(zhì)，感化和鞭策我完成了學(xué)業(yè)。雖然相聚匆匆，但友誼天長(zhǎng)地久。
感謝單位的領(lǐng)導(dǎo)與同事們，是他們給予我這學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，是他們給予我更多的工作與學(xué)習(xí)上的支持與幫助。感謝在做課題論文期間密切協(xié)助我做課題調(diào)查與研究的樂(lè)清同行。
最后還要感謝我的妻子林珍女士與家人，是她們支持與鼓勵(lì)我昂首學(xué)習(xí)的信心！也不因家庭瑣事而牽絆，才讓我順利完成學(xué)業(yè)。
回首往事，歷歷在目。老師諄諄教導(dǎo)，同志的真誠(chéng)關(guān)心，同學(xué)的熱情幫助，家人的支持，都使我不能忘懷，他們將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我不斷拼搏，勇往直前。
專(zhuān)科生論文致謝篇十三
在短短的畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，我非常感謝×××老師和×××老師對(duì)我的指導(dǎo)，尤其是×××老師對(duì)我的無(wú)微不至關(guān)懷與幫助，對(duì)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)起到了推波助瀾的作用。我從對(duì)于課題的一無(wú)所知到能完成所有的'設(shè)計(jì)，老師的作用是不言而喻的，他指導(dǎo)我們?cè)鯓訉?duì)課題進(jìn)行需求分析，怎樣做設(shè)計(jì)前的準(zhǔn)備，與我經(jīng)常的溝通。對(duì)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)高度重視，從他那里我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，只有通過(guò)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)才能領(lǐng)悟的東西，通過(guò)老師的指導(dǎo)，節(jié)約了很多自己摸索的時(shí)間，用更多的來(lái)完善系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。深深地感覺(jué)到自己的實(shí)際操作能力和思維有了明顯的提高。
在整體的設(shè)計(jì)過(guò)程中，也感謝校方和××××學(xué)院給我的大力支持，為我提供的良好的畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)境，使我能夠準(zhǔn)確、認(rèn)真、順利地完成本次畢業(yè)設(shè)計(jì)。也感謝同學(xué)給我的幫助，本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是我終身難忘的一次經(jīng)歷，使我收益匪淺。
由于本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)間有限，對(duì)于系統(tǒng)的設(shè)計(jì)還有很多不完善的地方，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中加以修改，希望廣大的老師和同學(xué)多提寶貴意見(jiàn)。
專(zhuān)科生論文致謝篇十四
java語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)的選題、探討及報(bào)告的撰寫(xiě)均是在我們的指導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo)下進(jìn)行的.。設(shè)計(jì)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)無(wú)不凝聚著老師的心血。老師在課程設(shè)計(jì)方面有很多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在我們面對(duì)問(wèn)題時(shí)，對(duì)我們的悉心指導(dǎo)及其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和銳意創(chuàng)新的精神，使我們受益匪淺，在此特別向老師表示深深的感謝和由衷的敬意。
在程序完善的過(guò)程中，我們也遇到了這樣或那樣的問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)自己的不懈努力及查閱大量的資料，最終都得到了基本滿(mǎn)意的答案。同時(shí)，同學(xué)也給了我許多有益的啟示，促動(dòng)和幫助，使我能夠順利的完成課題。
感謝實(shí)訓(xùn)e機(jī)房所有給予我們幫助的老師，他們辛勤耕作，傳道授業(yè)，不僅使我們開(kāi)闊了視野，拓寬了思路，增長(zhǎng)了學(xué)識(shí)，而且為我們今后的工作和學(xué)習(xí)打下了牢固的基礎(chǔ)，也使我們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣。
同時(shí)也感謝學(xué)校給了我們這次難得的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，實(shí)訓(xùn)的過(guò)程讓我們看到了自己理論知識(shí)上的不足，已掌握的知識(shí)也在這次的實(shí)訓(xùn)中有了質(zhì)的飛躍，知識(shí)能夠應(yīng)用那才是真正掌握了，也希望學(xué)校多給我們一些這樣的機(jī)會(huì)。
在報(bào)告的最后，再次感謝我們的導(dǎo)師，本課題在她的悉心指導(dǎo)下才順利完成的。在我寫(xiě)報(bào)告期間，導(dǎo)師淵博的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)精神、一絲不茍的治學(xué)態(tài)度和高尚的品格，深深的感染了我和每一個(gè)同學(xué)。報(bào)告的每次改動(dòng)都離不開(kāi)老師的辛勤工作，從各個(gè)方面來(lái)說(shuō)，審查的工作往往比編寫(xiě)任務(wù)更復(fù)雜。正是導(dǎo)師百忙中不辭勞苦的幫助，才使我能夠順利完成這個(gè)報(bào)告，在這里，對(duì)您衷心的表示感謝。在大學(xué)中有一起“共患難”的同學(xué)們，對(duì)我們有深遠(yuǎn)影響的老師們，你們是我在今后的寶貴的財(cái)富。在最后我要再次感謝我們的姜老師和其他負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)的老師，祝你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作中，一帆風(fēng)順，事事順心。在這里謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給大家。
專(zhuān)科生論文致謝篇十五
本文首先對(duì)酒店服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行簡(jiǎn)單的概述，然后對(duì)我國(guó)酒店服務(wù)質(zhì)量存在的問(wèn)題和原因作了綜合的分析，最后從質(zhì)量管理控制、服務(wù)質(zhì)量量化標(biāo)準(zhǔn)、顧客管理、員工滿(mǎn)意等多個(gè)角度提出了相應(yīng)的對(duì)策。
酒店服務(wù)；質(zhì)量管理；對(duì)策研究。
酒店服務(wù)質(zhì)量的定義。
酒店服務(wù)可定義為酒店員工以設(shè)備設(shè)施為基礎(chǔ)，以一定的操作活動(dòng)為內(nèi)容，以客人需求為目標(biāo)，傾注員工感情形成的行為效用的總和。
酒店服務(wù)質(zhì)量是指酒店以其所擁有的設(shè)施設(shè)備為依托，為顧客所提供服務(wù)在使用價(jià)值上適合和滿(mǎn)足顧客物質(zhì)和精神需要的程度。
酒店服務(wù)質(zhì)量的基本內(nèi)容。
優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度。服務(wù)態(tài)度，是指酒店各崗位的服務(wù)人員對(duì)待各類(lèi)賓客所持的情緒反映。它是全心全意為賓客服務(wù)的思想在語(yǔ)言、表情、行為等方面的具體表現(xiàn)。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是從優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度開(kāi)始的。
完好的服務(wù)設(shè)施。服務(wù)設(shè)備，是指酒店用來(lái)接待服務(wù)的設(shè)備設(shè)施。它直接反映酒店服務(wù)質(zhì)量的物質(zhì)技術(shù)水平。一般包括房屋建筑、機(jī)器設(shè)備、交通工具、冷暖空調(diào)、電器設(shè)備、衛(wèi)生設(shè)備、通訊設(shè)備、各類(lèi)家具和室內(nèi)裝飾等。
完善的服務(wù)項(xiàng)目。酒店是一個(gè)向賓客提供食、宿、行、游、購(gòu)、娛的綜合性服務(wù)行業(yè)，這就決定了它的服務(wù)項(xiàng)目不能單一化，而應(yīng)多樣化。提供服務(wù)項(xiàng)目的多少，是酒店的等級(jí)、規(guī)模、經(jīng)營(yíng)能力的綜合體現(xiàn)。固定模式認(rèn)為：酒店提供的服務(wù)項(xiàng)目越多，酒店的功能就越齊全，酒店的綜合能力也越強(qiáng)。
我國(guó)酒店服務(wù)質(zhì)量存在的問(wèn)題。
服務(wù)質(zhì)量管理效率低。目前，我國(guó)酒店管理者質(zhì)量管理意識(shí)普遍薄弱，手段和技術(shù)落后，管理效率低下。具體表現(xiàn)為缺乏科學(xué)、完善的服務(wù)質(zhì)量管理制度，或者是制定的制度過(guò)于陳舊和顧客多樣化和個(gè)性化的市場(chǎng)需求有沖突，不能較好地滿(mǎn)足顧客各方面的需求，或者是制定了一系列比較科學(xué)的服務(wù)質(zhì)量管理制度。但是在制度執(zhí)行的過(guò)程中，缺乏合理的監(jiān)管和控制力度，使得服務(wù)質(zhì)量管理的效率低下，最終降低了服務(wù)質(zhì)量。
各部門(mén)間服務(wù)協(xié)調(diào)性差。在我國(guó)酒店行業(yè)中，部門(mén)經(jīng)理更關(guān)心的是如何把自己的部門(mén)業(yè)績(jī)搞好，而不是與其他部門(mén)合作，搞好整個(gè)酒店的各項(xiàng)工作。顧客成為這些內(nèi)部戰(zhàn)爭(zhēng)的直接受害者，他們會(huì)選擇不再光顧這家酒店，由此造成酒店客源流失，不利于酒店的整體發(fā)展，最終還會(huì)波及到每個(gè)員工的切身利益。
服務(wù)質(zhì)量水平不高。多年來(lái)，服務(wù)水平不高一直限制著酒店業(yè)的整體發(fā)展。國(guó)內(nèi)很多酒店員工工作缺少積極主動(dòng)性，素質(zhì)普遍偏低，缺乏基本的禮貌禮節(jié)及優(yōu)秀的理論支持，缺乏專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)，業(yè)務(wù)技能水平較低，影響對(duì)客服務(wù)的速度與效率。
我國(guó)酒店服務(wù)質(zhì)量產(chǎn)生問(wèn)題的原因。
缺乏嚴(yán)密的質(zhì)量控制系統(tǒng)。當(dāng)酒店管理者制定了一套質(zhì)量管理制度后，最初抓得很緊，服務(wù)質(zhì)量的效果也較明顯。但由于長(zhǎng)時(shí)間缺乏嚴(yán)密的質(zhì)量控制系統(tǒng)，沒(méi)有對(duì)未來(lái)的整體發(fā)展進(jìn)行全面科學(xué)規(guī)劃，缺乏對(duì)服務(wù)質(zhì)量全過(guò)程、全員、全方位的管理。因此，服務(wù)質(zhì)量也隨之下降。
疏于對(duì)顧客信息的全面管理。顧客是酒店服務(wù)的主要對(duì)象和主要感知者，因此最有發(fā)言權(quán)。而在我國(guó)酒店行業(yè)中，酒店經(jīng)營(yíng)者往往注重硬件方面的投入來(lái)吸引顧客，缺乏對(duì)顧客信息的全面管理，如對(duì)客人的喜好、習(xí)慣、特殊要求等一無(wú)所知。這就導(dǎo)致顧客期望與實(shí)際享受到的顧客價(jià)值不成正比，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的心理反差，最終導(dǎo)致客源流失。
實(shí)施有效的質(zhì)量管理控制方法。
實(shí)行“首問(wèn)責(zé)任制”。酒店的“首問(wèn)責(zé)任制”是指所有酒店在崗工作的員工，第一個(gè)接受賓客咨詢(xún)或要求的人，就是解決賓客咨詢(xún)問(wèn)題和提出要求的首問(wèn)責(zé)任者。首問(wèn)責(zé)任人必須盡己所能給顧客提供最佳和滿(mǎn)意的服務(wù)，直至問(wèn)題最后解決或給予明確答復(fù)。推行首問(wèn)責(zé)任制的關(guān)鍵是要通過(guò)針對(duì)性的培訓(xùn)或交叉培訓(xùn)活動(dòng)，讓每一名員工，特別是一線員工，全面清楚地了解酒店內(nèi)不同崗位的大致服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)項(xiàng)目，以及各個(gè)服務(wù)流程之間相互銜接的關(guān)系。
抓住“關(guān)鍵時(shí)刻”?！瓣P(guān)鍵時(shí)刻”一詞是由斯堪的納維亞航空公司(sas)總裁簡(jiǎn)·卡爾森(jancarkzon)創(chuàng)造的。卡爾森認(rèn)為：服務(wù)一線的員工每一次與顧客面對(duì)面互相交流接觸的瞬間即為關(guān)鍵時(shí)刻。顧客對(duì)其在酒店各個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻的感知，直接決定了其對(duì)酒店服務(wù)質(zhì)量的整體評(píng)價(jià)。每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，都是顧客感知價(jià)值的基本組成單位。不同的酒店，關(guān)鍵時(shí)刻不同，如有的顧客關(guān)注入住前的登記手續(xù)，強(qiáng)調(diào)第一印象，而有的顧客關(guān)注入住過(guò)程中的體驗(yàn)感受及整體氛圍，有的顧客則關(guān)注退房時(shí)能否產(chǎn)生下次入住的期待。
對(duì)員工授權(quán)。美國(guó)學(xué)者鮑恩和勞勒(bowenandlawer)認(rèn)為，授權(quán)是指管理者與處于服務(wù)第一線的員工分享信息、知識(shí)、獎(jiǎng)勵(lì)、和權(quán)力。放手讓員工自己管理和控制一些工作，不僅能讓他們發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，而且也體現(xiàn)了酒店對(duì)員工的尊重，讓員工更有責(zé)任感。在提高酒店工作效率的同時(shí)讓顧客體驗(yàn)到酒店員工負(fù)責(zé)、熱情、周到的服務(wù)，顧客滿(mǎn)意度自然也會(huì)提高。
提高酒店各部門(mén)的協(xié)調(diào)性。
加強(qiáng)內(nèi)部溝通。部門(mén)合作以溝通為基礎(chǔ)，沒(méi)有溝通，人與人之間會(huì)陷入一種相互隔絕的心理狀態(tài)，就不可能形成默契的配合，良好的團(tuán)隊(duì)合作精神也是通過(guò)溝通來(lái)建立的，酒店溝通包括上下級(jí)之間、部門(mén)之間、部門(mén)內(nèi)各人員之間的溝通等。可通過(guò)各種集體活動(dòng)來(lái)促進(jìn)酒店內(nèi)部溝通，如管理人員與服務(wù)人員一起聚餐、設(shè)立員工意見(jiàn)箱等、組織踏青、野營(yíng)、燒烤、拓展等戶(hù)外活動(dòng)、開(kāi)展文體競(jìng)賽活動(dòng)等都是實(shí)現(xiàn)內(nèi)部有效溝通的具體方式。
實(shí)行崗位輪換。酒店服務(wù)業(yè)屬于勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，很多崗位的工作重復(fù)，勞動(dòng)量非常大，因此很容易導(dǎo)致員工出現(xiàn)過(guò)度疲勞或遲鈍傾向，這就需要管理者采取崗位輪換方式進(jìn)行有效調(diào)節(jié)。實(shí)行崗位輪換，不僅有助于提升員工的工作技能，挖掘其潛在工作能力，提高全面素質(zhì)，還有助于深入實(shí)踐到不同的工作崗位，增強(qiáng)對(duì)其他崗位的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題并提出建議，同時(shí)有助于消除不同部門(mén)間的隔膜，增強(qiáng)各部門(mén)間的溝通能力和協(xié)作能力。
堅(jiān)持準(zhǔn)確的服務(wù)質(zhì)量理念。
整體化服務(wù)理念。酒店的每位從業(yè)者均了解“100-1=0”的公式。賓客對(duì)飯店的評(píng)價(jià)是一個(gè)完整的整體評(píng)價(jià)，只要一個(gè)細(xì)節(jié)或環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯(cuò)，就會(huì)導(dǎo)致賓客不滿(mǎn)，從而影響賓客對(duì)酒店品質(zhì)的認(rèn)可。
精細(xì)化服務(wù)理念。管理者應(yīng)該有效地控制對(duì)客服務(wù)流程中的關(guān)鍵品質(zhì)點(diǎn)，體現(xiàn)酒店精致化服務(wù)品質(zhì)。如酒店的大堂吧、自助早餐、客房的床、衛(wèi)生間的淋浴、電視頻道等這些均是酒店應(yīng)重視的品質(zhì)點(diǎn)，因?yàn)閹缀趺恳晃毁e客均會(huì)使用到這些設(shè)施，而酒店的舒適度也是從這些品質(zhì)點(diǎn)中加以體現(xiàn)的。
加強(qiáng)員工管理。
制定規(guī)范的準(zhǔn)入機(jī)制。酒店的人力資源部門(mén)要根據(jù)酒店經(jīng)營(yíng)發(fā)展需求，結(jié)合酒店實(shí)際情況，調(diào)查各部門(mén)崗位分布及人員安置情況，查找崗位漏洞及人員分布不均衡的情況，制定出較為完善合理、科學(xué)的崗位人員編制。根據(jù)不同的崗位要求，采取不同形式的招聘方式，吸收有經(jīng)驗(yàn)的管理人才及有專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的大學(xué)畢業(yè)生加入酒店，做好酒店的人才儲(chǔ)備工作。針對(duì)酒店人員流失率高的現(xiàn)狀，只有嚴(yán)把員工進(jìn)入的質(zhì)量關(guān)，酒店的服務(wù)質(zhì)量才有保證。
制定合理的激勵(lì)機(jī)制。針對(duì)酒店行業(yè)員工準(zhǔn)入門(mén)檻低的情況，應(yīng)建立規(guī)范的考核機(jī)制，對(duì)酒店員工的操作技巧、外語(yǔ)溝通能力以及日益普及的信息化系統(tǒng)管理知識(shí)進(jìn)行統(tǒng)一量化考核。對(duì)欲從事高星級(jí)酒店工作的人實(shí)行自愿考證上崗制度。對(duì)員工日常工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行考核，制定合理的獎(jiǎng)懲制度。
在員工入職階段，要對(duì)員工進(jìn)行酒店的應(yīng)知應(yīng)會(huì)、員工意識(shí)等方面的內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)，而在上崗后，則要定期對(duì)工作的基本技能進(jìn)行培訓(xùn)，加以鞏固，同時(shí)還有對(duì)特殊事件的處理及應(yīng)對(duì)進(jìn)行培訓(xùn)，提高處理突發(fā)事件的能力和應(yīng)變能力。
參考文獻(xiàn)。
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[4]伍進(jìn)：論提升酒店服務(wù)質(zhì)量的基本方法[j]、甘肅科技縱橫，20xx(6).
專(zhuān)科生論文致謝篇十六
致謝：
時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間我即將結(jié)束在北京師范大學(xué)的四年本科學(xué)習(xí)生活，并開(kāi)始三年嶄新的研究生學(xué)習(xí)生活。在這四年的學(xué)習(xí)生活中我既感受過(guò)成功的快樂(lè)，也體味過(guò)失敗的苦痛，這期間，有許多老師、師兄、師姐、同學(xué)幫助過(guò)我，鼓勵(lì)過(guò)我，他們?cè)谖页砷L(zhǎng)中所起的作用是難以言表的。
特別是在我保送研究生期間以及撰寫(xiě)論文期間，我的導(dǎo)師陳麗教授以及指導(dǎo)老師馮曉英老師給予了我耐心細(xì)致的指導(dǎo)。陳麗教授是我本科的一位老師，也即將成為我研究生期間的導(dǎo)師，她淵博的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng)和高尚的人品給我留下了深刻的印象，也給我樹(shù)立了學(xué)術(shù)的榜樣。馮老師從我參與本校本科生科學(xué)研究基金項(xiàng)目開(kāi)始就給予了我耐心細(xì)致的指導(dǎo)以及鼓勵(lì)，從我撰寫(xiě)論文的開(kāi)題報(bào)告開(kāi)始起就對(duì)我的論文提出了許多非常有價(jià)值的建議，在我論文的撰寫(xiě)過(guò)程中馮老師幫助我解決了許多實(shí)際困難，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活上都給了我很大的幫助。在這里我謹(jǐn)向這兩位老師表示崇高的敬意和深深的謝意。
我還要向參與全國(guó)初中“百間教室”校際協(xié)作學(xué)習(xí)活動(dòng)項(xiàng)目的成員表示感謝，他們也在項(xiàng)目的進(jìn)行過(guò)程中給了我很大的幫助，他們是李爽師姐、劉巍師姐、殷丙山師兄、鄭勤華師兄、張柘師兄、劉界，謝謝你們。其中，劉界是我本科的四年同學(xué)，我還要感謝她對(duì)我的友愛(ài)和幫助，與她朝夕相處的四年時(shí)光里，我們一起建立了深厚的友誼。
另外，我也想感謝我的父母和親人，他們總是在我最需要鼓勵(lì)、支持的時(shí)候給予我最大的安慰，他們是我堅(jiān)強(qiáng)的后備力量。
最后，我要向這四年中幫助過(guò)我和支持過(guò)我的所有朋友表示感謝，謝謝大家。
專(zhuān)科生論文致謝篇十七
尊敬的老師們：
在論文寫(xiě)作的這一個(gè)月來(lái)，我其實(shí)遇到了很多很多的困難，但是身邊一直有老師和同學(xué)陪伴我，幫助我，相對(duì)你們說(shuō)一聲“謝謝”！
剛開(kāi)始，由于實(shí)習(xí)的原因，我的論文進(jìn)展比較慢，眼看第一次查重就要開(kāi)始了，我迅速寫(xiě)完了論文，但是卻存在大而空的缺點(diǎn)，只能重新寫(xiě)。我有點(diǎn)慌了，時(shí)間緊張，又不知道該怎樣下手。這時(shí)候，我的論文導(dǎo)師程潔老師給了我很大的幫助，她告訴我網(wǎng)絡(luò)輿論控制只是選題的一個(gè)領(lǐng)域，應(yīng)該從一個(gè)更加具體的方面切入，突出在網(wǎng)絡(luò)輿論控制上的“變化”。根據(jù)她的提示，我又在網(wǎng)上搜集了相關(guān)的資料，決定通過(guò)探討前后兩個(gè)案例來(lái)展現(xiàn)這種變化。但是由于選擇的案例不具有可比性，又被否決了。此時(shí)，第一次查重日期已經(jīng)很近了，我的心里很是焦慮，同組的`同學(xué)和我一起寫(xiě)論文，她鼓勵(lì)我調(diào)整好心態(tài)，再找一找案例，實(shí)在沒(méi)辦法可以再向老師求教一下寫(xiě)作思路。我仍然緊張，但是也算是能夠稍微平靜下來(lái)，后來(lái)的案例查找慢慢變得順利起來(lái)，論文思路也越理越順。
在這里，我尤其要感謝程潔老師的敬業(yè)和耐心。基本上當(dāng)天發(fā)給程老師的論文她都會(huì)在當(dāng)天盡快回復(fù)，即便是深夜發(fā)過(guò)去的論文，她如果來(lái)不及看的話也會(huì)告訴你她第二天會(huì)看，而且每一個(gè)問(wèn)題、每一個(gè)追問(wèn)她都不厭其煩的指導(dǎo)我。這讓作為學(xué)生的我感到很有安全感，感覺(jué)到自己被重視，自己的論文被認(rèn)真看待，真的，真的非常感謝程老師這般的敬業(yè)！
還有我身邊的同學(xué)、朋友，他們陪伴我度過(guò)了精彩的大學(xué)四年，在最后的關(guān)頭又積極地給予我?guī)椭?，從?xiě)作思路、查重、論文格式等等方面，我們相互討論，相互督促對(duì)方不斷改進(jìn)和更正。感謝這群小伙伴讓我愉快的度過(guò)了大學(xué)四年。
到這里，我的大學(xué)生涯也就此告一段落了，對(duì)于母校蘇州大學(xué)，內(nèi)心充滿(mǎn)了不舍，對(duì)于那些諄諄教導(dǎo)我的老師們充滿(mǎn)了感激，還有陪我渡過(guò)大學(xué)四年美好時(shí)光的伙伴們，衷心的謝謝你們！