計(jì)劃能夠提高我們的思維能力和自我管理能力，培養(yǎng)我們的執(zhí)行力。制定計(jì)劃時(shí)，我們可以和他人進(jìn)行討論和交流，以獲取更多的意見和建議，確保計(jì)劃的全面性和可行性。計(jì)劃的成功案例分享，幫助大家更好地制定自己的計(jì)劃。
節(jié)儉計(jì)劃書小學(xué)生篇一
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)站在了六年級(jí)的階梯上。緊張的六年級(jí)，應(yīng)當(dāng)有充實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以下就是我的計(jì)劃：
1、使用工具書自主預(yù)習(xí)課文，并試著解答課后題。
2、學(xué)習(xí)課文后，完成課后練習(xí)，起到鞏固的作用。
3、學(xué)完一個(gè)單元后聽寫詞語盤點(diǎn)、日積月累，背誦課文段落。
4、溫故而知新，每隔一月，朗讀所學(xué)精讀課文，并由家長(zhǎng)提問回答課后題。
5、每周保證完成作文一篇。（作文需提高速度，減少涂改、錯(cuò)別字。）。
6、讀書劃出好詞好句，尤其要多讀科普一類書籍。
1、學(xué)會(huì)課前利用《小學(xué)教材全解》預(yù)習(xí)新知識(shí)。
2、學(xué)后做適當(dāng)練習(xí)，加強(qiáng)鞏固。
3、對(duì)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。
4、多做一些奧數(shù)題，開闊思維能力。
1、記單詞時(shí)要邊讀邊記。
2、每學(xué)完一個(gè)單元，根據(jù)單元知識(shí)寫短文，加強(qiáng)句型練習(xí)。
3、每周復(fù)習(xí)一次筆記上的語法知識(shí)。
4、課文會(huì)背會(huì)默。
5、多聽磁帶，進(jìn)行聽力訓(xùn)練。
1、課外進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。每天盡量抽出時(shí)間練習(xí)跳繩、踢毽子，備戰(zhàn)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2、積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉自己的綜合能力。
4、不隨地吐痰，見臟就撿，不亂扔垃圾，不偷懶，熱愛勞動(dòng)。我一定會(huì)努力做到這幾點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
漫長(zhǎng)的暑假結(jié)束了，新的學(xué)期又開始了，我給自己制定了一份開學(xué)計(jì)劃。第一：上課時(shí)要認(rèn)真聽老師講課，不搞小動(dòng)作，不和同學(xué)們交頭接耳。第二，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
第三，放學(xué)回家，做完作業(yè)后要預(yù)習(xí)明天的功課，還要閱讀課外書。第四，星期天堅(jiān)持上補(bǔ)習(xí)班，不斷豐富自己的知識(shí)。
第五，積極參加各種體育項(xiàng)目，把自己的身體練得棒棒的，提高自己的身體素質(zhì)。
第六，堅(jiān)決改掉自己不愛干凈不講衛(wèi)生的壞毛病。總之，在新的學(xué)期里我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取每一門功課都能取得好成績(jī)，做一名出色的好學(xué)生。
節(jié)儉計(jì)劃書小學(xué)生篇二
小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，與他們的生活環(huán)境有著密不可分的關(guān)系?，F(xiàn)在的小學(xué)生，對(duì)他們影響最大的生活環(huán)境有兩個(gè)，其一是家庭環(huán)境，其二是學(xué)校環(huán)境。學(xué)校環(huán)境尤為重要。
作為科學(xué)老師的我，要重視學(xué)生的科學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成?？茖W(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，承擔(dān)科學(xué)啟蒙任務(wù)的這門課程，如何激發(fā)學(xué)生科學(xué)探究的情感，真正體驗(yàn)科學(xué)活動(dòng)的過程與方法，用發(fā)展變化的視角去理解科學(xué)的成果，這是擺在每一個(gè)小學(xué)科學(xué)老師面前的重要課題。我認(rèn)為，良好科學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神對(duì)小學(xué)生至關(guān)重要，它將為后繼科學(xué)學(xué)習(xí)、為其他學(xué)科的學(xué)習(xí)、為終生學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
觀察是科學(xué)探究的開始，是外界信息輸入的窗口。觀察能力不是與生俱來的，學(xué)生良好的觀察品質(zhì)需要有意識(shí)的進(jìn)行培養(yǎng)，“看見了”不等于“觀察到了”，科學(xué)史上的重大發(fā)明往往歸功于科學(xué)家細(xì)致的觀察結(jié)果。
要引導(dǎo)學(xué)生全面地、多角度地對(duì)事物進(jìn)行觀察，把零碎的，看上去并不關(guān)聯(lián)的孤立事物放在整體中去感知，如教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)中對(duì)《生物與環(huán)境》的觀察，要將動(dòng)植物的知識(shí)綜合起來，進(jìn)行全面地觀察，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間的關(guān)聯(lián)。同時(shí)，要鼓勵(lì)學(xué)生嘗試用不同的感覺器官從不同角度來觀察同一事物。如對(duì)一個(gè)蘋果的觀察，如果同時(shí)使用味覺、嗅覺、視覺、聽覺、觸覺去感覺，其觀察效果顯然更全面。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣尤為重要。
小學(xué)科學(xué)教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，探究又是科學(xué)學(xué)習(xí)的核心，科學(xué)教育只有引導(dǎo)學(xué)生通過科學(xué)探究來發(fā)展其科學(xué)素養(yǎng)，才能實(shí)現(xiàn)科學(xué)本質(zhì)與教育宗旨的內(nèi)在統(tǒng)一。然而，不少學(xué)生沒有養(yǎng)成主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡管他們從學(xué)會(huì)說話開始，就可能提出這樣或那樣的問題，但很少有父母會(huì)有意識(shí)地引導(dǎo)孩子自己尋找問題的答案，他們會(huì)毫無保留地將答案告訴孩子，惟恐孩子聽不明白。進(jìn)入學(xué)校后，不少教師在教學(xué)中也是“絞盡腦汁”地將知識(shí)通過語言、演示實(shí)驗(yàn)等方式傳授給學(xué)生?；蛘邔W(xué)生只是機(jī)械地照著教師指定的實(shí)驗(yàn)步驟按部就班地依樣畫葫蘆，沒有探究性思維活動(dòng)的參與，久而久之，孩子們習(xí)慣于從老師或家長(zhǎng)那里“省時(shí)省力”地獲取知識(shí)，缺乏主動(dòng)探究的精神。所以，小學(xué)科學(xué)教育應(yīng)首先培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣，遇到問題，不依賴?yán)蠋煟杂X主動(dòng)地去探究，自主去尋找問題的答案。
新課程中小學(xué)科學(xué)教育倡導(dǎo)“做中學(xué)”，其實(shí)質(zhì)是通過科學(xué)學(xué)習(xí)養(yǎng)成“動(dòng)手動(dòng)腦”的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在“做”中發(fā)現(xiàn)，在“做”中體驗(yàn)，在“做”中感悟，“動(dòng)手”只是一種手段，會(huì)“動(dòng)腦”才是真正的目的。然而小學(xué)生往往是樂于動(dòng)手，但不善于動(dòng)腦，面對(duì)眼前的各種實(shí)驗(yàn)器材，往往盲目地急于操作，實(shí)驗(yàn)中也只顧“熱鬧”，看不到“門道”。所以科學(xué)教育要養(yǎng)成學(xué)生動(dòng)手與動(dòng)腦結(jié)合的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引領(lǐng)學(xué)生有目的、有意識(shí)地開展科學(xué)探究活動(dòng)，動(dòng)手之前要明確動(dòng)手操作的目的，弄清要解決的問題，預(yù)測(cè)可能獲得的結(jié)果，制定實(shí)驗(yàn)方案，即動(dòng)手之前先動(dòng)腦?；顒?dòng)中要提醒學(xué)生手、腦、眼、鼻、耳多種器官的并用，要及時(shí)捕捉事物的細(xì)微變化，善于分析現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，從直觀形象中抽象出事物的本質(zhì)。
學(xué)生在科學(xué)探究的過程中，常常得不到預(yù)期的結(jié)論，甚至得到的結(jié)論是偏謬的，對(duì)此，教師既不要指責(zé)學(xué)生，使之失去進(jìn)一步探究的興趣和信心，也不要急于否定和糾錯(cuò)，因?yàn)榈贸隽伺c眾不同的結(jié)論，是給探究者提供反思認(rèn)識(shí)的好機(jī)會(huì)，學(xué)生在探究中經(jīng)歷失敗未必是壞事，如果老師能用賞識(shí)的眼光積極評(píng)價(jià)學(xué)生的探究精神，并耐心引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主審查反思，認(rèn)真分析失敗的原因，反復(fù)實(shí)驗(yàn)，重新成功，學(xué)生會(huì)收益很大。在小學(xué)科學(xué)教育中，教師要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成善于總結(jié)反思的學(xué)習(xí)習(xí)慣，正確看待“失敗”，使之成為獲得鍛煉和發(fā)展的契機(jī)，通過總結(jié)反思，使學(xué)生在成敗中皆受益。
小學(xué)科學(xué)具有豐富的課程資源，而教材只是課程實(shí)施的一種文本性資源，它不是課程的全部，教師要引領(lǐng)學(xué)生到家庭和生活中去學(xué)科學(xué)用科學(xué)。然而現(xiàn)實(shí)中，大多數(shù)小學(xué)生是獨(dú)生子女，家庭舍得為孩子的學(xué)習(xí)投入，在家長(zhǎng)看來，支持孩子學(xué)習(xí)科學(xué)，就是大量地購買課外科技讀物或科技音像資料，而開發(fā)孩子智力，就只會(huì)采用購買智力玩具的途徑。長(zhǎng)此以往，孩子們養(yǎng)成了唯書本而學(xué)，唯現(xiàn)成用具而用的被動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，不會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué)，更談不上去開發(fā)生活資源學(xué)科學(xué)。
總之，擔(dān)負(fù)科學(xué)啟蒙任務(wù)的小學(xué)科學(xué)教育，養(yǎng)成小學(xué)生良好的科學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，比獲取知識(shí)的多少更為重要，它將決定著學(xué)生后繼的科學(xué)學(xué)習(xí)，追求科學(xué)甚至?xí)?duì)他們一生的發(fā)展起著決定性的作用。
節(jié)儉計(jì)劃書小學(xué)生篇三
真是光陰似箭，一眨眼，一個(gè)快樂的寒假又過去了。
新的學(xué)期就要來了。
在這個(gè)新學(xué)期中，我對(duì)學(xué)習(xí)生活又有了新的打算。
知道是什么打算嗎？還是聽我說說吧！
在這個(gè)新學(xué)期中，我打算在語文課上積極舉手發(fā)言，認(rèn)真做好老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)；在數(shù)學(xué)課上不做小動(dòng)作，不懂就問老師，當(dāng)然也不能裝懂；在英語課上認(rèn)真背誦每一課，每一個(gè)單詞。
這樣才能和外國人談話呀！在美術(shù)課上畫好每一幅畫；在體育課上做好每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)；在科學(xué)課上了解每一只動(dòng)物。
我還打算與同學(xué)們和睦相處，沒有爭(zhēng)吵，交到更多的好朋友。
這些就是我的新學(xué)期打算。
我希望我能做到，我也相信我能做到。
在新的一年里，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，在個(gè)方面學(xué)習(xí)上考出優(yōu)異的成績(jī)，爭(zhēng)取當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)，爭(zhēng)取英語免考。這是我新一年的目標(biāo)?。?！
我的打算是：第一，好好學(xué)習(xí)，天天向上；第二，爭(zhēng)取語文考90分，數(shù)學(xué)英語100分；第三，爭(zhēng)取做小隊(duì)長(zhǎng)。這就是我的目標(biāo)！
在新的一年里，我希望能學(xué)會(huì)自我管理好時(shí)間，俗話說"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"，我要安排好自己的時(shí)間，大家有什么好建議呢？我要在新學(xué)期里更加努力學(xué)習(xí)！
我要改掉字寫得差的毛病！
寒假馬上就要結(jié)束了，我也將進(jìn)入小學(xué)新的一個(gè)學(xué)期，我將以嶄新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期，做到百尺竿頭，更進(jìn)一步，把我的小學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
在新的一學(xué)期里，我要做到上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不說小話，爭(zhēng)取把老師講的知識(shí)全部消化；不懂的地方，一定向老師和同學(xué)請(qǐng)教，至到弄懂為止。
每天按時(shí)整理上課筆記，當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天復(fù)習(xí)，當(dāng)天掌握。
還要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，絕不馬馬虎虎，并且當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，不再到學(xué)校趕作業(yè)。
堅(jiān)持做課前預(yù)習(xí)，不再像上學(xué)期一樣三天打魚，兩天曬網(wǎng)，準(zhǔn)備一個(gè)新的作業(yè)本，把不懂的地方和預(yù)習(xí)作業(yè)寫在作業(yè)本上。
星期六、星期天繼續(xù)到老師那學(xué)習(xí)英語，晚上參加青少年活動(dòng)中心組織的征文班。
下午看一點(diǎn)課外書。
在小學(xué)最后的一學(xué)期里，我要擠出時(shí)間，多學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考好每一科，做一個(gè)好學(xué)生。
寒假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。
在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。
課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
其次，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
第三，要做好語文課的課前預(yù)。
對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加征文、英語補(bǔ)習(xí)班，多讀課外書，不斷豐富自己的知識(shí)。
要擠出時(shí)間，多干事。
總之，在新學(xué)期我要更加的努力，爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
另寒假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。
新的學(xué)期，是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期。
在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。
課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三，要做好語文課的課前預(yù)。
對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的'地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識(shí)。
要擠出時(shí)間，多干事。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
節(jié)儉計(jì)劃書小學(xué)生篇四
1、上課老師沒有讓我們討論的時(shí)候不能和同桌說悄悄話，打亂課堂的秩序。
2、在學(xué)校要有禮貌，見到老師時(shí)要問好，放學(xué)時(shí)要對(duì)老師說再見。
3、下課的時(shí)候，能夠在操場(chǎng)上玩?；蛟诮淌依锇察o地看課外書，不能追逐打鬧。
二、作業(yè)質(zhì)量計(jì)劃表。
寫作業(yè)時(shí)要用正確的握筆姿勢(shì)，把字寫得工工整整，不能毛毛糙糙的，寫錯(cuò)三個(gè)字扣一面紅旗，如果這個(gè)星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話，這個(gè)星期則不能玩電腦。
1、中午放學(xué)后，回家讀一小時(shí)課外書。
2、下午放學(xué)后，回家第一件事是寫作業(yè)，寫完作業(yè)后能夠適當(dāng)?shù)爻鋈シ潘梢幌隆?BR> 四、作息時(shí)間計(jì)劃表。
1、每一天晚上八點(diǎn)四十開始洗漱，九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上床睡覺。
2、早上六點(diǎn)五十起床，做一做簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)。
3、七點(diǎn)半騎自行車上學(xué)。
五、游戲時(shí)間計(jì)劃表。
1、星期一——星期四不能玩電腦。
2、星期五——星期日能夠玩電腦四十分鐘。
1、語文考93分以上。
2、數(shù)學(xué)考95分以上。
3、英語考97分以上。
七、寫博文計(jì)劃表。
1、一周寫一篇博文。
2、每一天評(píng)論二十人。
3、一天抽出十分鐘做評(píng)論時(shí)間。
這就是我的新學(xué)期計(jì)劃，你們的呢大家一齊交流，讓新學(xué)期充滿驚喜，見證奇跡吧!
1.爭(zhēng)取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計(jì)劃大概每一天完成6面暑假作業(yè)。
2.預(yù)習(xí)語文六年級(jí)上冊(cè)的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選取背誦。
3.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)資料。
4.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。
5.每一天看課外書，報(bào)紙，還能夠看看動(dòng)畫片，但時(shí)間不能太長(zhǎng)。
第二，生活計(jì)劃具體。
1.培養(yǎng)個(gè)人的生活潛力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點(diǎn)東西等等。
2.要注意個(gè)人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險(xiǎn)違法的事。
3.要每一天鍛煉身體，堅(jiān)持跑步，每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每一天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。
一、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將自己的成績(jī)進(jìn)一步提高。
二、在新環(huán)境下、在新老師的教導(dǎo)中將自己的不足盡全力改正。
三、在學(xué)校組織的活動(dòng)中用心參加。
四、在勞動(dòng)中用心去參與，與同學(xué)一齊將教室打掃干凈。
五、與新同學(xué)和睦相處，用心幫忙新同學(xué)。
六、令自己全面發(fā)展，當(dāng)一個(gè)全面發(fā)展的人。
七、將自己的弱項(xiàng)的成績(jī)提升。
八、繼續(xù)保證自己的成績(jī)不后退。期望我在新學(xué)期中有不錯(cuò)的成績(jī)，加油吧。
1.復(fù)習(xí)課上講解的基本寫作理論：資料，結(jié)構(gòu)和語言。
節(jié)儉計(jì)劃書小學(xué)生篇五
20__年12月13日，張家港市貝貝足球?qū)W校重新掛牌成立，標(biāo)志著1995年掛牌成立的貝貝足球業(yè)余學(xué)校找到了新的發(fā)展節(jié)點(diǎn)，17年來，貝貝足球?qū)W校經(jīng)歷了起步、輝煌、低谷，如今重新掛牌的貝貝足校進(jìn)入了新的里程碑?；仡欉^去的幾個(gè)月，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)(貝貝足校順利掛牌，市隊(duì)縣辦項(xiàng)目落戶我校，足球招生工作進(jìn)展較為順利)，也積累了不少的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。展望未來，我們依然覺得任重而道遠(yuǎn)，我校校園足球足球活動(dòng)的的持續(xù)健康發(fā)展需要我們繼續(xù)作出更多努力。
2.現(xiàn)狀分析。
一是師資問題，體育師資的數(shù)量和業(yè)務(wù)水平還不能完全適應(yīng)校園足球發(fā)展的需要，目前學(xué)校有五名體育專職教師，其中一名外出支教、一名年紀(jì)較大還兼體育器材保管員、一名擔(dān)任一定的行政職務(wù)。此外，五人中有教練執(zhí)教資格證書的僅有一人;二是校園足球的基礎(chǔ)設(shè)施，特別是場(chǎng)地條件存有一定問題，現(xiàn)有的場(chǎng)地，平整度差，并且規(guī)格不符合正式比賽要求，沒有室內(nèi)訓(xùn)練場(chǎng)館;三是其他學(xué)科老師對(duì)足球活動(dòng)對(duì)推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展的重要性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)足校的學(xué)生缺乏足夠的耐心和關(guān)愛;四是校園足球活動(dòng)整體構(gòu)建的框架還比較模糊，職責(zé)分工還不太明確。
二、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，認(rèn)真落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》、《國家體育總局、教育部關(guān)于開展全國青少年校園足球活動(dòng)的通知》、《張家港市西張小學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃》，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為方向，以深化課程改革為核心，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、提高學(xué)生整體素質(zhì)為根本目標(biāo)，強(qiáng)化普及促提高，全面提高促特色，大力開展校園足球活動(dòng)，加強(qiáng)制度建設(shè)、課程建設(shè)、條件保障，全面提升我校的競(jìng)技水平和管理水平。
三、總體目標(biāo)。
形成學(xué)生體質(zhì)普遍增強(qiáng)、競(jìng)技水平不斷提升、足球特色魅力日益彰顯、裝備設(shè)施日趨完善的學(xué)校發(fā)展新格局。
四、具體目標(biāo)。
1.體質(zhì)健康水平明顯提高。通過五年左右的時(shí)間，在學(xué)識(shí)體質(zhì)健康整體合格率保持在90%的基礎(chǔ)上，優(yōu)秀率達(dá)到15%。
2.鍛煉習(xí)慣足球技能逐漸養(yǎng)成。培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式。積極開展“體育藝術(shù)2+1”項(xiàng)目認(rèn)定評(píng)價(jià)活動(dòng)，使50%的學(xué)生在小學(xué)階段，掌握一定的足球技能。
3.師資水平和數(shù)量顯著提高。建設(shè)一支以專職教師為主、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)和體育課余訓(xùn)練需要的體育教師隊(duì)伍。
4.足球特色魅力日益彰顯。在全面普及的基礎(chǔ)上不斷彰顯我校足球特色，做到人人有足球、班班有球隊(duì)。積極打造蘇州市18屆省運(yùn)會(huì)足球隊(duì)，球隊(duì)競(jìng)技水平位列蘇州前三、省級(jí)中上水平;定期開展校園體育節(jié)、“校長(zhǎng)杯”班級(jí)足球聯(lián)賽;積極開展各級(jí)各類的學(xué)生體育競(jìng)賽活動(dòng);做好每年一次的暑期足球夏令營活動(dòng)。
5.體育裝備設(shè)施日趨完善。嚴(yán)格按省一類標(biāo)準(zhǔn)配齊體育教學(xué)器材，保持和提高學(xué)校體育常規(guī)器材保障水平，特別是校園足球活動(dòng)所必須的裝備器材。3年內(nèi)，設(shè)立專職的體育器材保管員。加強(qiáng)學(xué)校體育專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)，特別是風(fēng)雨操場(chǎng)和體育館。
五、措施與保障。
1.加強(qiáng)校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)，建立完善的足校工作管理制度和運(yùn)行機(jī)制。完善校園足球工作管理體系，健全組織，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校園足球工作的政策規(guī)劃、宏觀管理和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，把校園足球工作列入教育改革和發(fā)展規(guī)劃之中。
2.深化地方課程改革，建立有地方特色、符合學(xué)生身心發(fā)展的足球教學(xué)體系。將校本教材《足球》的編撰、《足球》課的教學(xué)列入學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，并從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面做深入研究，盡快建立科學(xué)的有學(xué)校特色的足球教學(xué)管理體系。
3.廣泛開展校園足球活動(dòng)，為每一個(gè)學(xué)生的健康和諧發(fā)展搭建平臺(tái)。定期開展“校長(zhǎng)杯”班級(jí)足球聯(lián)賽、冠軍挑戰(zhàn)賽、足球技能大比武、足球夏令營等活動(dòng)，形成“班班有球隊(duì)，人人都參與”的良好局面。依托鳳凰鎮(zhèn)良好生態(tài)環(huán)境和國家4a級(jí)風(fēng)景區(qū)的優(yōu)勢(shì)，積極承辦大型足球賽事，提升學(xué)校足球活動(dòng)的影響力。
4.建立健全足球隊(duì)訓(xùn)練及足球課教學(xué)評(píng)價(jià)管理制度，構(gòu)建訓(xùn)練(教學(xué))、考核、反饋一體化的評(píng)價(jià)體系。以《青少年足球技術(shù)訓(xùn)練與測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》為藍(lán)本，制定出適合足校學(xué)生的評(píng)價(jià)體系。學(xué)校校長(zhǎng)是校園足球工作第一責(zé)任人;班主任是校園足球的組織者，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級(jí)落實(shí)國家規(guī)定的課程要求;體育教師是校園足球活動(dòng)的指導(dǎo)者，要切實(shí)履行職責(zé)上好每一節(jié)足球課和訓(xùn)練課，及時(shí)報(bào)告學(xué)生足球發(fā)展?fàn)顩r;其他任課教師要提高課堂教學(xué)效率，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
5.大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提升校園足球教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)。20__年下半年至少引進(jìn)一名專職體育教師，20__年再計(jì)劃引進(jìn)1-2名足球?qū)I(yè)的專職體育教師。建設(shè)一支以專職教師為主，專兼結(jié)合，數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足訓(xùn)練、教學(xué)工作需要的教師隊(duì)伍。加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，把體育教師(足球教練)繼續(xù)教育的重點(diǎn)從學(xué)歷教育轉(zhuǎn)到教師專業(yè)素質(zhì)能力提高上來。規(guī)范和加強(qiáng)體育(足球)教研組建設(shè)，規(guī)范制度，抓好落實(shí)，實(shí)現(xiàn)合作共享、整體提升。加強(qiáng)體育(足球)教學(xué)科研，結(jié)合我校實(shí)際，做好微型課題研究，爭(zhēng)取形成一批研究成果。提高體育教師(足球教練)保障水平，體育教師(足球教練)在職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先、進(jìn)修學(xué)習(xí)、教育科研等方面和其他學(xué)科教師享有同等待遇。
6.加大校園足球經(jīng)費(fèi)投入，完善學(xué)校足球活動(dòng)設(shè)施設(shè)備。設(shè)立校園足球?qū)ｍ?xiàng)經(jīng)費(fèi)，主要用于開展活動(dòng)、發(fā)展項(xiàng)目、添置體育設(shè)施、獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)等。
7.加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)，彰顯學(xué)校足球魅力。爭(zhēng)創(chuàng)下一輪次的省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校創(chuàng)建。通過省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的創(chuàng)建、評(píng)估和命名，發(fā)揮足球特色學(xué)校的引領(lǐng)、示范和輻射作用，促進(jìn)學(xué)校體育工作上水平、上層次。
8.提高球隊(duì)競(jìng)技水平，培養(yǎng)一批體育(足球)人才。積極參加各級(jí)各類體育競(jìng)賽，積極承辦縣級(jí)、市級(jí)足球賽事。完善好足球人才培養(yǎng)新體系，規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校足球隊(duì)建設(shè)，強(qiáng)化教練員隊(duì)伍培訓(xùn)，積極備戰(zhàn)省18屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，在力爭(zhēng)好成績(jī)的同時(shí)，輸送一定數(shù)量的優(yōu)秀足球苗子。
9.加強(qiáng)體育宣傳，營造良好的體育氛圍。通過各種媒體和形式，廣泛宣傳開展校園足球活動(dòng)的重要意義，大力宣傳開展校園足球所取得的成效，形成正確的輿論導(dǎo)向和良好的社會(huì)氛圍，為開展校園足球活動(dòng)創(chuàng)造有利的社會(huì)環(huán)境和輿論環(huán)境。
節(jié)儉計(jì)劃書小學(xué)生篇六
節(jié)儉，是中華民族的傳統(tǒng)美德，古人云：“靜以休身，儉以養(yǎng)德”，五年級(jí)三班蔡帥
同學(xué)
用他自身的'實(shí)際行動(dòng)告訴我們：社會(huì)再發(fā)展，勤儉精神生生不息！課上，你會(huì)悄聲告訴同桌別浪費(fèi)作業(yè)本上的每一頁、每一行；課下，你能主動(dòng)熄滅教室里不必要亮著的燈，你告訴大家要節(jié)約每一度電?；丶夷隳苤鲃?dòng)關(guān)上家人忘關(guān)的水龍頭，你告訴大家要節(jié)約每一滴水。你是個(gè)勤儉的孩子，老師希望你繼續(xù)將身上這種美德發(fā)揚(yáng)下去！
節(jié)儉計(jì)劃書小學(xué)生篇七
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為新時(shí)期的小學(xué)生，應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的模范，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，改掉不良陋習(xí)，做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費(fèi)，營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的校園氛圍。為此，向全校師生發(fā)出如下“節(jié)約十個(gè)一”的倡議：
1、節(jié)約一元錢：不吸煙，不喝酒，不上網(wǎng)吧;適度消費(fèi)，合理支出，精打細(xì)算，每天節(jié)省一點(diǎn)點(diǎn)，養(yǎng)成理財(cái)好習(xí)慣。
2、節(jié)約一張紙：作業(yè)本要用完，少用紙巾、紙杯，提倡使用手帕。
3、節(jié)約一支筆：不必買名筆，鉛筆要用完，沒壞別丟，壞了可修。
4、節(jié)約一杯水：避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;衣物集中洗滌，用后及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(zhǎng)流水，見滴水龍頭，隨手關(guān)閉。
5、節(jié)約一度電：光線充足，不要開燈;能用一盞，不開多盞;杜絕白晝長(zhǎng)明燈，做到人走燈熄。
6、節(jié)約一粒糧：積極倡導(dǎo)文明用餐，減少糧食浪費(fèi)，打飯量力而行，不浪費(fèi)每一粒糧食，不提倡去餐館就餐，不提倡用一次性碗筷，不提倡吃零食。
7、節(jié)約一件衣：不必買名牌，不要過分追求時(shí)尚，舊衣只要干凈、得體，同樣穿出氣質(zhì)，穿出瀟灑。
8、節(jié)約一雙鞋：不必買名牌，舊鞋可修補(bǔ)再穿。
9、節(jié)約一張卡：可定期給家長(zhǎng)或朋友打電話匯報(bào)和交流學(xué)習(xí)、生活情況，但不要有事、沒事與他人聊天，聊個(gè)沒完，電話卡上也是錢。
10、節(jié)約一本書：提倡到圖書館看書，提倡買知識(shí)性書籍，不買純娛樂性書籍，學(xué)完的書可別扔掉，它是知識(shí)，是資料，以后會(huì)有用得著的時(shí)候。
“節(jié)約十個(gè)一”，獻(xiàn)給父母一份孝心，減輕父母一份辛勞，帶給家庭一份欣慰。
“節(jié)約十個(gè)一”，獻(xiàn)給學(xué)校一份誠心，減輕學(xué)校一份負(fù)擔(dān)，帶給大家一份溫馨。
節(jié)約是美德，更是責(zé)任。讓我們大家都行動(dòng)起來吧!同心協(xié)力，聚沙成塔，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、示范者、實(shí)踐者，讓節(jié)約成為我們健康的生活態(tài)度和生活方式，讓節(jié)約理念在我校蔚然成風(fēng)。
簽名：xx。
時(shí)間：20**年**月**日。
節(jié)儉計(jì)劃書小學(xué)生篇八
為了落實(shí)縣教育局關(guān)于在學(xué)生中開展假期讀書活動(dòng)的文件精神，以紅光學(xué)校假期讀書活動(dòng)方案為依據(jù)，同時(shí)也為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，激發(fā)學(xué)生的讀書積極性，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的假期生活，特制定此假期活動(dòng)計(jì)劃。
二、活動(dòng)主題《從小積累》。
三、活動(dòng)措施。
家長(zhǎng)陪同孩子一起讀書；需要積累的內(nèi)容記錄在本上；開學(xué)檢查驗(yàn)收。
四、活動(dòng)具體要求。
（一）每周嘗試背誦好詞好句至少2個(gè)（共計(jì)至少14個(gè)）；嘗試背誦名言警句至少1句(共計(jì)至少7句)；能簡(jiǎn)單了解一位名人（共計(jì)至少7位）；嘗試記憶成語至少2個(gè)（共計(jì)至少14個(gè)）。
（二）閱讀課外書籍至少1本（能說出書名和簡(jiǎn)要復(fù)述主要內(nèi)容）。
（三）熟讀背誦教材以外簡(jiǎn)單易理解的詩詞，能在父母指導(dǎo)下說出大概意思。每周至少背誦一篇（首）（共計(jì)至少1首）。
《仁、義、禮、智、信》中《禮》、《信》。
節(jié)儉計(jì)劃書小學(xué)生篇九
文明從衣食住行起步，
幸福
從身邊小事做起，為貫徹落實(shí)武穴市“餐桌浪費(fèi)”專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作要求，倡導(dǎo)科學(xué)文明飲食文化，本企業(yè)特向全市人民承諾：
一、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為。宣傳倡導(dǎo)餐桌禮儀，帶頭遵守《文明餐桌公約》，精心配備，培訓(xùn)點(diǎn)菜員，強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)，溫馨引導(dǎo)顧客合理消費(fèi)，大力倡導(dǎo)“好吃不浪費(fèi)，飯后請(qǐng)打包”。
二、確保
安全
衛(wèi)生用餐。建立食品安全制度，建立原材料進(jìn)貨臺(tái)賬，張貼食品安全公示牌，絕不使用地溝油和變質(zhì)食材，提供放心菜、放心油、放心豆腐、放心食品給顧客使用，堅(jiān)持餐具消毒，確保餐具衛(wèi)生。
三、引導(dǎo)顧客科學(xué)健康飲食。樹立科學(xué)的飲食理念，理性消費(fèi)，文明用餐，
珍惜
健康，大力宣傳開車不飲酒，酒后不駕車。公務(wù)人員中餐禁酒。
四、提升行業(yè)服務(wù)品位。遵守行業(yè)規(guī)范，真誠服務(wù)顧客，誠信經(jīng)營，童叟無欺，不斷提升餐飲行業(yè)服務(wù)水平。
五、打造武穴餐飲文化。營造“節(jié)約用餐、文明消費(fèi)”的良好社會(huì)氛圍，構(gòu)建文明消費(fèi)新時(shí)尚，爭(zhēng)創(chuàng) “餐桌文明示范店”、“餐桌文明示范食堂”，打造和諧文明的用餐文化。
承諾單位：武穴市武月大酒店、江南公社等餐飲服務(wù)企業(yè)
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是黨中央、國務(wù)院在新時(shí)期提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略方針。目前，我校積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召，以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)約型
校園
的活動(dòng)之中，以勤養(yǎng)志，以儉修德，勤儉辦校。 千里之行，始于足下。每個(gè)人行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起。如果我們不設(shè)法消除校園內(nèi)種種不合理的資源浪費(fèi)現(xiàn)象，又如何能建設(shè)成節(jié)約型社會(huì)？鑒于此，我班全體
同學(xué)
作出以下承諾：
1、樹立正確的價(jià)值觀。崇尚節(jié)約光榮，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，做到身體力行，自覺杜絕浪費(fèi)行為。
2、節(jié)約用水。珍惜水資源，合理、循環(huán)使用自來水；
愛
護(hù)節(jié)水設(shè)施，發(fā)現(xiàn)水龍頭損壞應(yīng)及時(shí)報(bào)修，嚴(yán)防滴漏；隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，以減少浪費(fèi)。
3、節(jié)約用電。做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”；最后一個(gè)人離開教室時(shí)，檢查所有電器是否關(guān)閉。
4、節(jié)約用筆、用紙。筆要用來寫作業(yè)，不能當(dāng)做玩具；紙張兩面使用，提高利用率。
5、節(jié)約糧食。倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)，就餐飯菜適量，杜絕浪費(fèi)。
6、節(jié)約用錢。要合理消費(fèi)、適度消費(fèi)，切忌鋪張，養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。
7、提倡利用可再生資源。大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用；愛護(hù)圖書，提倡贈(zèng)書和捐書活動(dòng)，鼓勵(lì)圖書的循環(huán)利用。
同學(xué)們，讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，厲行節(jié)約，堅(jiān)持從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，樹立節(jié)約資源的意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的'習(xí)慣，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園的活動(dòng)中。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為新時(shí)期的
小學(xué)
生，應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的模范，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起,崇尚節(jié)儉。我們鄭重做出如下承諾：
1、節(jié)約一元錢：不亂花錢，不吃零食，不上網(wǎng)吧；適度消費(fèi)，合理支出，精打細(xì)算，每天節(jié)省一點(diǎn)點(diǎn)，養(yǎng)成理財(cái)好習(xí)慣。
2、節(jié)約一張紙：作業(yè)本要用完，少用紙巾、紙杯，提倡使用手帕。
3、節(jié)約一支筆：不必買名筆，鉛筆要用完，沒壞別丟，壞了可修。
4、節(jié)約一杯水：避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手；衣物集中洗滌，用后及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(zhǎng)流水，見滴水龍頭，隨手關(guān)閉。
5、節(jié)約一度電：光線充足，不要開燈；能用一盞，不開多盞；杜絕白晝長(zhǎng)明燈，做到人走燈熄。
6、節(jié)約一粒糧：積極倡導(dǎo)文明用餐，減少糧食浪費(fèi)，打飯量力而行，不浪費(fèi)每一粒糧食，不提倡去餐館就餐，不提倡用一次性碗筷，不提倡吃零食。
7、節(jié)約一件衣：不必買名牌，不要過分追求時(shí)尚，舊衣只要干凈、得體，同樣穿出氣質(zhì)，穿出瀟灑。
8、節(jié)約一雙鞋：不必買名牌，舊鞋可修補(bǔ)再穿。
9、節(jié)約一輛車：學(xué)校離家距離近的或沒必要騎車的盡量不要騎自行車，更不能鬧著家長(zhǎng)買新車，需要騎車的也不能買新車，能騎即可，壞了修修。
10、節(jié)約一本書：提倡到圖書館看書,提倡買知識(shí)性書籍,不買純娛樂性書籍，學(xué)完的書可別扔掉，它是知識(shí)，是資料，以后會(huì)有用得著的時(shí)候。
“節(jié)約十個(gè)一”，獻(xiàn)給父母一份孝心,減輕父母一份辛勞,帶給家庭一份欣慰。 “節(jié)約十個(gè)一”，獻(xiàn)給學(xué)校一份誠心,減輕學(xué)校一份負(fù)擔(dān),帶給大家一份溫馨。 年級(jí) 班 班主任：
學(xué)生簽名：
為貫徹落實(shí)中央、省、市、區(qū)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》的有關(guān)規(guī)定，我校組織全體教職員工
學(xué)習(xí)
和宣傳《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》，并根據(jù)相關(guān)文件精神，我校全體教職員工簽署《實(shí)驗(yàn)小學(xué)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)承諾書》，做出如下承諾：
1、牢固樹立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的價(jià)值觀，增強(qiáng)勤儉節(jié)約的主動(dòng)性和自覺性。
2、節(jié)約每一滴水：自覺做到愛水、惜水、節(jié)水。提倡用臉盆洗臉洗手，用完水后勿忘關(guān)緊水龍頭，養(yǎng)成循環(huán)用水，不浪費(fèi)的好習(xí)慣。
3、節(jié)約每一度電：人走燈滅，用完電器及時(shí)斷電。充分利用自然光照，盡量縮短用電時(shí)間；在教室或?qū)嶒?yàn)室等自覺根據(jù)實(shí)際需要開啟照明燈，并注意用電安全。
4、節(jié)約每一粒糧：在食堂吃飯要愛惜糧食，不隨便丟棄剩菜剩飯，倡導(dǎo)“光盤”行動(dòng)；減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料袋等。
5、節(jié)約每一張紙：節(jié)約用紙，提高紙張利用率，提倡紙張循環(huán)利用。
6、節(jié)約每一分錢：有計(jì)劃地分配自己的
生活
開銷，不貪圖享受，合理消費(fèi)，買之有需，用之有度，不盲目攀比，反對(duì)過度消費(fèi)，養(yǎng)成理財(cái)好習(xí)慣。
7、節(jié)約每一分鐘：制定合理的個(gè)人時(shí)間表，把時(shí)間和精力高效地投入到有意義的事情上。
8、倡導(dǎo)每周步行或騎自行車、電動(dòng)車上下班一天，真正做到綠色環(huán)保，勤儉節(jié)約。
9、愛護(hù)教室課桌椅、寢室門窗床架等公共財(cái)物，發(fā)現(xiàn)損壞的教學(xué)設(shè)備及教學(xué)用品及時(shí)報(bào)修。
10、積極宣傳勤儉節(jié)約的健康生活風(fēng)尚，踴躍投身到節(jié)約型校園建設(shè)活動(dòng)中。同學(xué)之間互相提醒，互相監(jiān)督，爭(zhēng)做勤儉風(fēng)尚的踐行者和傳播者，為“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，創(chuàng)建節(jié)約型校園”貢獻(xiàn)力量。
承諾人（簽字）
2015年6月4日
小學(xué)全體同學(xué)們：
水占人體體重的五分之四，它對(duì)我們?nèi)祟惡苤匾?，而且我國是貧水國家之一，但是我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生不珍惜水，讓白花花的水流著，還有很多同學(xué)玩打水仗。每天從水池旁走過，總會(huì)看見一滴一滴的水在流著，好像在傷心地哭泣。
在此，我提出以下節(jié)約用水的倡議書：
1.洗完手后，一定要及時(shí)關(guān)掉水龍頭，并關(guān)緊。
2.不能浪費(fèi)每一滴水，如：打水仗等。
3.如果那些同學(xué)看見水龍頭沒有關(guān)緊，一定要擰緊水龍頭。
4.不能把垃圾扔進(jìn)河流，要保護(hù)我們美麗的河流。
5.我們不能浪費(fèi)水，比如洗完臉的水可以洗腳，洗完腳的誰可以沖廁所。媽媽用過的淘米水也可以拖地。這樣就不浪費(fèi)水了。
讓我們節(jié)約用水吧，不能讓地球上的最后一滴水，成為我們的眼淚。
節(jié)儉計(jì)劃書小學(xué)生篇十
近年來，我處積極開展節(jié)能工作，干部職工的節(jié)能意識(shí)有所增強(qiáng)，節(jié)能措施逐步到位，較好地控制了能耗不斷增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)。但是，從總體上看，我處公共機(jī)構(gòu)能耗總量偏大、能源利用效率不高的狀況還沒有根本扭轉(zhuǎn)。具體表現(xiàn)：一是用能設(shè)備能效水平偏低。辦公設(shè)備管理粗放，電腦、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)的選擇，沒有滿足節(jié)能、高效的要求;公務(wù)用車還存在著能耗高等現(xiàn)象。二是節(jié)能管理體制、制度有待完善。我處還沒有設(shè)置專門的節(jié)能管理崗位和專職人員;公共機(jī)構(gòu)能源消耗定額和支出標(biāo)準(zhǔn)尚未確定，能耗統(tǒng)計(jì)制度還有待完善，缺乏有效的能源報(bào)告制度和節(jié)能考核制度，在節(jié)能管理、節(jié)能改造、節(jié)能應(yīng)用等方面尚未建立有效的激勵(lì)約束機(jī)制，節(jié)能管理工作還未形成科學(xué)化、規(guī)范化的管理制度體系。三是節(jié)能意識(shí)有待加強(qiáng)。我處一些單位對(duì)開展節(jié)能工作缺乏足夠重視，部分干部職工尚未養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣，缺乏節(jié)約能源的主動(dòng)性和自覺性，浪費(fèi)能源資源的現(xiàn)象還一定程度存在。
二、指導(dǎo)思想和基本原則。
(一)指導(dǎo)思想。
全面深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照黨中央、國務(wù)院關(guān)于建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的要求，以《中華人民共和國節(jié)約能源法》和《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》為依據(jù)，以提高公共機(jī)構(gòu)能源利用效率為核心，以建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)為目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全組織、科學(xué)管理、強(qiáng)化宣傳，積極推進(jìn)我處節(jié)能工作深入開展，逐步改善用能現(xiàn)狀。
(二)主要目標(biāo)和節(jié)能指標(biāo)。
1、主要目標(biāo)。通過不懈努力，不斷務(wù)實(shí)我處公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理基礎(chǔ)，逐步建立公共機(jī)構(gòu)節(jié)能量化管理體系和信息化管理平臺(tái);加快完善公共機(jī)構(gòu)節(jié)能制度、標(biāo)準(zhǔn)體系、評(píng)估體系和技術(shù)支撐體系;建立健全分級(jí)管理、職責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的公共機(jī)構(gòu)節(jié)能組織體系，逐步建立公共機(jī)構(gòu)節(jié)能長(zhǎng)效機(jī)制;加強(qiáng)節(jié)能技術(shù)改造，爭(zhēng)取全面完成公共機(jī)構(gòu)節(jié)能燈具、節(jié)水型器具更換以及空調(diào)節(jié)能等改造工作;到__年底，初步形成科學(xué)的節(jié)能管理體系，保障公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作持續(xù)、有效開展。
2、節(jié)能指標(biāo)。以__年核定的能源消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為基數(shù)，x__實(shí)現(xiàn)以下節(jié)能目標(biāo)：全處公共機(jī)構(gòu)單位建筑面積年耗電量(度)、人均年耗水量(噸)均下降10%以上，公務(wù)車單車平均年油耗量下降10%，辦公耗材和車輛維修費(fèi)分別降低8%。
四、節(jié)能工作的重點(diǎn)領(lǐng)域和環(huán)節(jié)。
公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、持續(xù)性的系統(tǒng)工程，用能范圍廣，節(jié)能管理跨度大。我處公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作要堅(jiān)持有所為、有所不為，把工作重點(diǎn)放在主要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
(一)扎實(shí)開展能耗統(tǒng)計(jì)工作。
積極開展能源消耗調(diào)查。認(rèn)真做好__年的能源資源消耗統(tǒng)計(jì)工作，全面準(zhǔn)確掌握用能底數(shù)。逐步建立起能耗統(tǒng)計(jì)信息管理平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)本處能耗得實(shí)時(shí)監(jiān)控。
(二)積極推廣節(jié)能技術(shù)應(yīng)用。
積極應(yīng)用節(jié)能新產(chǎn)品。大力開展“綠色照明”行動(dòng)，逐步淘汰高能耗燈具，更換為節(jié)能燈具;樓梯、走廊、衛(wèi)生間等公共場(chǎng)所的照明，應(yīng)安裝節(jié)能技術(shù)較為成熟的延時(shí)開關(guān)或感應(yīng)開關(guān)等自動(dòng)控制裝置，杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。逐步更換公共機(jī)構(gòu)辦公區(qū)內(nèi)的水龍頭、潔具為節(jié)水型器具，杜絕跑、冒、滴、漏和長(zhǎng)流水現(xiàn)象。
(三)提高辦公設(shè)備節(jié)能效果。
對(duì)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、食堂等部位的用能情況實(shí)行重點(diǎn)監(jiān)測(cè)，采取有效措施降低能耗。減少空調(diào)、計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)等用電設(shè)備的待機(jī)能耗，及時(shí)關(guān)閉用電設(shè)備。
(四)切實(shí)抓好公務(wù)車輛節(jié)能。
一是加強(qiáng)公務(wù)用車日常管理。優(yōu)先選購節(jié)能環(huán)保型車輛，及時(shí)淘汰報(bào)廢高耗能、高污染車輛。二是健全公務(wù)用車使用管理制度，完善公務(wù)用車檔案，合理安排車輛出行路線和用車人員搭配，減少車輛空駛里程，提高公務(wù)用車使用效率。三是認(rèn)真落實(shí)派車登記制度，嚴(yán)禁公車私用。四是繼續(xù)推行公務(wù)用車統(tǒng)一定點(diǎn)保險(xiǎn)、加油和維修，對(duì)定點(diǎn)單位和場(chǎng)所要進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)審。五是制定節(jié)能駕駛規(guī)范，推行單車能耗核算，加強(qiáng)車輛用油和維修管理，對(duì)公務(wù)車車輛檢測(cè)維修、報(bào)廢更新、能耗狀況等實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,建立“一車一賬”制度。六是按照公務(wù)消費(fèi)制度改革的基本趨勢(shì)和要求，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)公務(wù)用車服務(wù)社會(huì)化，鼓勵(lì)工作人員利用公共交通工具、非機(jī)動(dòng)交通工具出行。
五、保障措施。
(一)健全節(jié)能工作組織管理體系。
健全公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立由辦事處主任任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人為成員的公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)我處公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作重要事項(xiàng)的決策、領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)。
(二)廣泛開展節(jié)能宣傳教育。
一是大力開展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)。廣泛利用各種媒介，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的節(jié)能宣傳活動(dòng)。宣傳公共機(jī)構(gòu)節(jié)能方針政策、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，及其在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展中的示范作用和重要意義，引導(dǎo)干部職工正確認(rèn)識(shí)國情，增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)，增強(qiáng)能源節(jié)約的緊迫感和責(zé)任感，做到人人崇尚儉樸節(jié)約，形成浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮的良好風(fēng)尚。二是做好節(jié)能培訓(xùn)工作。經(jīng)常進(jìn)行能源教育和日常節(jié)能技術(shù)、技巧培訓(xùn)，培養(yǎng)廣大干部職工良好的用能、用水習(xí)慣，形成“人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約”良好氛圍。
(三)加強(qiáng)節(jié)能制度建設(shè)。
1、建立能耗統(tǒng)計(jì)和報(bào)告制度。落實(shí)專人按規(guī)定要求如實(shí)記錄能耗計(jì)量原始數(shù)據(jù)，建立統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬，并及時(shí)做好各項(xiàng)能耗報(bào)告工作。
2、建立能源消耗定額管理制度。
3、建立節(jié)能工作目標(biāo)管理責(zé)任制和考核評(píng)價(jià)制度。
(四)加強(qiáng)節(jié)能監(jiān)督檢查。
節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)各單位節(jié)能的經(jīng)常性檢查。對(duì)違反規(guī)定用能造成能源浪費(fèi)的，責(zé)令限期改正;逾期不改正的，予以通報(bào)，并根據(jù)有關(guān)規(guī)定對(duì)負(fù)責(zé)人依法給予處分。
節(jié)儉計(jì)劃書小學(xué)生篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
低碳，不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的理想，大自然的環(huán)境也可以用我們的雙手去保護(hù)。
我們洗漱時(shí)的漱口水，不要倒入洗臉池的排水孔，白白浪費(fèi)，可以將水倒入馬桶，就不用抽水來清理馬桶，也可以倒入需要換水的花瓶里，這樣就不會(huì)出現(xiàn)浪費(fèi)水的情況。
在做作業(yè)時(shí)，我們會(huì)在紙上打草稿，列公式，用過的紙只能丟棄，一張a4紙，也許只需要為數(shù)不多的木材，但來日方長(zhǎng)，日積月累，我們也許就會(huì)用去一座森林。我們可以用舊報(bào)紙和廣告?zhèn)鲉?，這樣廢物利用，節(jié)約了資源，將這樣的報(bào)紙積攢，定期回收，讓工人叔叔再造紙，印成新的讀物，可以減少樹木的砍伐。
的地球毀滅，就不用懼怕冬天。
讓環(huán)保之花開滿全世界，讓地球變成綠色的星球，地球人的微笑，閃耀在宇宙上空，綻放出美麗的花火。
節(jié)儉計(jì)劃書小學(xué)生篇十二
節(jié)儉是一種美德，無論是對(duì)于成年人還是小學(xué)生來說，都是一種重要的品質(zhì)。小學(xué)生的生活方式和消費(fèi)習(xí)慣在很大程度上影響著他們未來的成長(zhǎng)和發(fā)展。因此，我們應(yīng)該培養(yǎng)小學(xué)生節(jié)儉的意識(shí)和習(xí)慣。下面，我將分享我在小學(xué)生活中的節(jié)儉心得體會(huì)。
首先，了解節(jié)約的重要性。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該明白節(jié)約的含義和重要性。節(jié)約不僅是減少浪費(fèi)，更是提高資源利用效率。我們可以從小事做起，例如關(guān)燈、關(guān)閉水龍頭和電器等等。我記得有一次，我們班上開展了一個(gè)“綠色行動(dòng)周”，老師鼓勵(lì)我們?cè)诩矣米约曳N植的蔬菜，節(jié)約用水和電。在這一周里，我養(yǎng)成了關(guān)燈、關(guān)閉水龍頭等良好的生活習(xí)慣。通過這次經(jīng)歷，我深刻地理解到節(jié)約的重要性和可持續(xù)發(fā)展的意義。
其次，合理安排生活費(fèi)。對(duì)于小學(xué)生而言，生活費(fèi)來源于父母，在享受生活的同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)合理規(guī)劃和支配。在購買物品時(shí)，我們應(yīng)該對(duì)自己的需求進(jìn)行判斷和篩選。我還記得有一次，我非常喜歡一雙運(yùn)動(dòng)鞋，但是價(jià)格太高了，超出了我的預(yù)算。我告訴自己要理性消費(fèi)，不能盲目購買。最終，我選擇了一雙性價(jià)比更高的運(yùn)動(dòng)鞋。通過這次經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了合理支配生活費(fèi)，明確自己的消費(fèi)需求和預(yù)算。
再次，掌握節(jié)約生活的方法和技巧。節(jié)約是一種技巧活，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以掌握一些節(jié)約生活的方法。例如，我們可以合理利用時(shí)間和資源，提高效率。在學(xué)習(xí)上，我們可以制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。在生活上，我們可以有效利用水、電、紙張等資源，節(jié)約用品的同時(shí)減少浪費(fèi)。我曾經(jīng)參加一個(gè)節(jié)約生活的活動(dòng)，在這一次活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何用廢紙做手工、如何將剩飯剩菜變成新的菜品等等。這些技巧不僅節(jié)約了資源，還鍛煉了我的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。
最后，培養(yǎng)節(jié)儉的意識(shí)和習(xí)慣。節(jié)儉是一種良好的品質(zhì)，需要我們從小培養(yǎng)。我們可以通過加強(qiáng)家庭教育和學(xué)校教育來培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)儉意識(shí)。例如，家長(zhǎng)可以從小事做起，讓孩子明白資源的珍貴和節(jié)約的重要性。學(xué)校可以開展相應(yīng)的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)。例如，我學(xué)校曾經(jīng)舉辦過一個(gè)“倡導(dǎo)文明節(jié)約，共建美好家園”的主題活動(dòng)，通過宣講、演講比賽等形式，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到節(jié)約的價(jià)值和意義。通過這些活動(dòng)，我從小就養(yǎng)成了節(jié)儉的習(xí)慣，遺憾一張紙也不會(huì)浪費(fèi)。
總之，小學(xué)生的節(jié)儉生活心得與體會(huì)有助于培養(yǎng)他們的節(jié)約意識(shí)和良好習(xí)慣。通過了解節(jié)約的重要性，合理安排生活費(fèi)，掌握節(jié)約生活的方法和技巧，培養(yǎng)節(jié)儉的意識(shí)和習(xí)慣，我們可以在小學(xué)生活中發(fā)揮積極的節(jié)約作用。起初，我們可能需要付出一些努力，但隨著時(shí)間的推移，這些節(jié)儉的習(xí)慣將成為我們生活的一部分。相信只要我們堅(jiān)持下去，節(jié)儉的種子一定會(huì)在小學(xué)生的心靈中生根發(fā)芽，開出絢麗而美麗的花朵。
節(jié)儉計(jì)劃書小學(xué)生篇十三
喜氣洋洋迎新年。
20xx年12月30日(星期五)下午班會(huì)課。
在20xx年元旦到來之際，各班通過開展互送新年祝詞、歌舞表演、游藝活動(dòng)等多種活潑輕松的形式來感恩老師、感恩父母，融洽同學(xué)感情;同時(shí)通過慶元旦活動(dòng)了解中國新年習(xí)俗，感受新年的快樂，引導(dǎo)同學(xué)們用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
1.每班根據(jù)班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)確定班會(huì)活動(dòng)的主題，并進(jìn)行籌備安排。
2.各班可提前布置教室，讓同學(xué)們感受到迎新年的氣氛。
3.班主任提前安排好同學(xué)們排練歌、舞、朗誦、小品等多形式節(jié)目。
4.請(qǐng)班主任在下周星期四前上交本班的慶元旦班會(huì)活動(dòng)方案(電子稿上傳)，學(xué)生工作部將根據(jù)方案和現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)比，并納入班級(jí)考核加分。
節(jié)儉計(jì)劃書小學(xué)生篇十四
節(jié)能減排工作計(jì)劃。按照烏達(dá)區(qū)委六屆十二次全委(擴(kuò)大)會(huì)議的安排部署以及20__年政府工作著力加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，著力提升城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力和輻射能力，著力解決關(guān)乎群眾利益的民生問題，促進(jìn)社會(huì)____定，努力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的總體要求。制定此20__年節(jié)能減排工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想。
以____論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以政府為主導(dǎo)、以企業(yè)為主體、全社會(huì)參與，提高認(rèn)識(shí)、加大投入、完善政策、落實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化監(jiān)管，突出重點(diǎn)，控制增量、削減存量，統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)配合，綜合推進(jìn)。同時(shí)，把削減污染物排放總量與優(yōu)化調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式相結(jié)合，與推進(jìn)節(jié)能降耗、加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)相結(jié)合，確保實(shí)現(xiàn)污染減排約束性指標(biāo)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
至20__年，節(jié)能減排的工作目標(biāo)是：
區(qū)萬元生產(chǎn)總值(gdp)能耗下降8.57%;二氧化硫排放總量確?？刂圃?1183噸以內(nèi)，化學(xué)需氧量控制在1958噸以內(nèi)，城市生活污水處理量達(dá)到1.2萬噸以上，處理率達(dá)100%，環(huán)境空氣質(zhì)量達(dá)到有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，區(qū)域環(huán)境噪聲達(dá)到功能區(qū)標(biāo)準(zhǔn)。
三、工作原則。
(一)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化。通過調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和能源結(jié)構(gòu)，淘汰能耗高、污染重、效率低劣勢(shì)企業(yè)，加快形成服務(wù)經(jīng)濟(jì)為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為主的精細(xì)化工業(yè)，形成節(jié)約型、生態(tài)型城區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。
(三)、增強(qiáng)意識(shí)共同參與。在全社會(huì)樹立節(jié)能減排意識(shí)、營造良好的節(jié)能減排文化氛圍。廣泛開展豐富多樣的節(jié)能減排宣傳和教育培訓(xùn)，樹立政府帶頭，全社會(huì)積極參與的節(jié)能減排新風(fēng)尚，形成以政府為主導(dǎo)、企業(yè)為主體、全社會(huì)共同參與的強(qiáng)有力的節(jié)能減排工作格局。
四、工作任務(wù)。
(一)、嚴(yán)格環(huán)境準(zhǔn)入，有效控制“增量”
1、對(duì)新建項(xiàng)目，要明確節(jié)能減排的具體責(zé)任，逐步建立管理臺(tái)賬，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。
2、對(duì)擴(kuò)建、改建和技術(shù)改造項(xiàng)目，要通過“以新帶老”，在新上污染防治設(shè)施時(shí)一并對(duì)老污染進(jìn)行治理或者關(guān)?，F(xiàn)有規(guī)模小、工藝落后、污染嚴(yán)重的生產(chǎn)設(shè)施，做到“增產(chǎn)減污”或“增產(chǎn)不增污”。
3、對(duì)無法滿足總量控制要求的建設(shè)項(xiàng)目，環(huán)境保護(hù)部門不得受理、審批其環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件。對(duì)未按期分解總量指標(biāo)、簽訂總量削減責(zé)任書、削減任務(wù)不明確和不能按期完成的企業(yè)，要采取相應(yīng)的措施。
4、高度重視資源的綜合、循環(huán)利用以及污染物的集中處理、控制。促進(jìn)發(fā)展清潔能源和可再生能源，提高清潔能源比重。倡導(dǎo)工業(yè)水循環(huán)利用，推行工業(yè)企業(yè)節(jié)水減污，建設(shè)節(jié)水型企業(yè);全面推行城市污水再生利用，建設(shè)節(jié)水型社會(huì)。
(二)推進(jìn)綜合治理，大力削減“存量”
1、積極推動(dòng)化學(xué)需氧量減排項(xiàng)目實(shí)施。按照市場(chǎng)化管理的原則，全面推進(jìn)污水垃圾處理產(chǎn)業(yè)化。大力推進(jìn)居民小區(qū)生活污水集中處理設(shè)施建設(shè)。
2、大力推進(jìn)二氧化硫減排項(xiàng)目以及工程治理項(xiàng)目實(shí)施。分別對(duì)五虎山焦化、融鑫焦化、三鑫公司以及陽熔公司繼續(xù)采取結(jié)構(gòu)調(diào)整措施，緊抓天信公司余熱發(fā)電項(xiàng)目等三項(xiàng)工程治理項(xiàng)目，到20__年底計(jì)劃削減二氧化硫874.49噸。
3、強(qiáng)化污染源限期治理。對(duì)現(xiàn)有排污企業(yè)超標(biāo)排污或超總量排污的，依法實(shí)施限期治理，對(duì)逾期未完成治理任務(wù)的，依法責(zé)令其關(guān)閉、停業(yè)或轉(zhuǎn)產(chǎn)。
4、加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)污染整治。要求工業(yè)園區(qū)根據(jù)規(guī)劃和環(huán)境影響評(píng)價(jià)要求，按計(jì)劃建成污染集中治理設(shè)施。大力推廣污染集中控制、集中治理經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行同類排污企業(yè)相對(duì)集聚、污染集中治理，綜合回用處理后的尾水，大幅度削減污染物排放量，通過規(guī)模化治理降低治理成本。
節(jié)儉計(jì)劃書小學(xué)生篇十五
由于我對(duì)電腦、網(wǎng)絡(luò)比較熟悉，也因?yàn)樽约簺]有什么資金，所以我已經(jīng)計(jì)劃好自己比較適宜做網(wǎng)上代銷商，這樣不需要花費(fèi)多少資金，又可以從低開始做起來，將生意慢慢做大，做到像陶寶網(wǎng)、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)一樣大。這樣就可以有足夠的資金為以后鋪路。
下面是我的計(jì)劃書
一、 為何學(xué)生市場(chǎng)中擁眾多潛在的客戶
學(xué)生購物是一個(gè)龐大的市場(chǎng)，擁有很大的市場(chǎng)潛力，只要有適當(dāng)?shù)姆绞介_發(fā)這個(gè)市場(chǎng)，是一個(gè)很大的創(chuàng)業(yè)空間。
二、“商品推介”與市場(chǎng)實(shí)體店如何爭(zhēng)奪學(xué)生市場(chǎng)
兩個(gè)方面：廉價(jià)的商品與高效實(shí)用的服務(wù)。
以電子商品為例，一只成本在200元左右的東西，往往在商家會(huì)標(biāo)價(jià)400元甚至更高，而且在售后服務(wù)時(shí)，有時(shí)也會(huì)有水分。而我們提供的價(jià)格會(huì)在符合成本的情況下盡量低于市場(chǎng)價(jià)，而且所有對(duì)客戶的承諾絕無水分，可以做的一定做到，由于客觀因素做不到的，我們會(huì)對(duì)客戶進(jìn)行賠償，一定讓客戶滿意。
三、我們占領(lǐng)學(xué)生市場(chǎng)的法寶
就是誠信且親切的“同學(xué)推介”模式，不僅因?yàn)槲覀兊臉I(yè)務(wù)員就是我們的同學(xué)，就是我們的客戶之間的介紹也是很重要的方面。加之我們?nèi)珗F(tuán)隊(duì)幾乎都是學(xué)生，親和力是普通推銷和實(shí)體店不能企及的。
四、目前我們的第一主要市場(chǎng)
目前我們的第一市場(chǎng)是佛大市場(chǎng)，首先我們先在佛大為廣大學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高自己在佛大的知名度，爭(zhēng)取更大的市場(chǎng)。
五、我們?nèi)绾螖U(kuò)展市場(chǎng)
我們分為直接擴(kuò)展和間接擴(kuò)展兩種形式。直接擴(kuò)展是利用我們的人際，進(jìn)行業(yè)務(wù)的宣傳。間接擴(kuò)展是與同類的學(xué)生創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行合作，互相開放彼此市場(chǎng)，或通過我們的“項(xiàng)目投資”，對(duì)受到我們投資的項(xiàng)目所開擴(kuò)的市場(chǎng)進(jìn)行利用。
我的工作基本流程：
裝飾和宣傳自己的店鋪
裝飾店鋪是我的強(qiáng)項(xiàng)，因?yàn)槲襭s，flash軟件學(xué)得很好，都可以用得上，我會(huì)把我的店鋪裝扮得漂漂亮亮。還有我會(huì)組織我的團(tuán)隊(duì)經(jīng)常到bbs發(fā)帖，回貼，還有修改自己的qq簽名，msn資料等用各種網(wǎng)絡(luò)方式來宣傳，因?yàn)檫@樣根不需要花費(fèi)什么，只需要點(diǎn)人工而已。
“淘寶百貨”模式，顧名思義，就是依靠中國目前最大的網(wǎng)絡(luò)購物網(wǎng)站——淘寶網(wǎng)進(jìn)行貨物供給，把我們打造成“百貨商店”，從而為顧客、合作伙伴、項(xiàng)目投資等進(jìn)行“應(yīng)有盡有”的供貨服務(wù)，并利用網(wǎng)絡(luò)購物的特點(diǎn)，爭(zhēng)取實(shí)體購物得不到的價(jià)格、產(chǎn)品、附贈(zèng)品等優(yōu)惠。而在風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避方面，對(duì)于網(wǎng)店賣家主要依靠“支付寶”的保證。而我們主要是代理，支持貨到錢收，由產(chǎn)品公司收，而我們的收益主要來自產(chǎn)品公司給的代理費(fèi)用。
這是一個(gè)網(wǎng)購帶來好處的重要方面，首先解釋為什么網(wǎng)購會(huì)比實(shí)體店采購便宜。由于我們?cè)谔詫毦W(wǎng)上輸入一種商品名，就會(huì)有相應(yīng)的搜索結(jié)果出現(xiàn)，包含著商品全名、價(jià)格、運(yùn)費(fèi)、購物保障、賣家信譽(yù)等，而如果同種商品有多個(gè)網(wǎng)店在賣，為了競(jìng)爭(zhēng)，他們會(huì)盡量減少商品的價(jià)格以吸引買家的眼光。
售后服務(wù)關(guān)系到客戶的利益，以及生意的長(zhǎng)久，必須要干好這種服務(wù)來獲取顧客的歡心。最后我們要制定一些監(jiān)督制度，用來保證我們的服務(wù)質(zhì)量，擴(kuò)大我們的生意。
以上就是我的夢(mèng)想計(jì)劃書，但是要真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，要做的還不止這些。不過我會(huì)努力去做好每一步，絕不輕言放棄。相信不久的將來，我的努力不會(huì)白費(fèi)，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想計(jì)劃!
節(jié)儉計(jì)劃書小學(xué)生篇十六
小學(xué)放假時(shí)間：xx年7月17日—8月30日；8月31日正式開學(xué)，教師放假時(shí)間：xx年7月20日—8月22日，8月23日上班。
8月23日9：00。
1.助力“創(chuàng)?！比齻€(gè)一活動(dòng)（此項(xiàng)活動(dòng)在3——5年級(jí)開展）。
今年是我市創(chuàng)建全國環(huán)保模范城的關(guān)鍵一年，為了能夠使我市的“創(chuàng)模”成功完成，學(xué)校特在假期組織全校同學(xué)開展助力“創(chuàng)?！比齻€(gè)一活動(dòng)。
（1）想一個(gè)金點(diǎn)子或宣傳語。想一個(gè)能夠有效的改善丹東環(huán)境的'金點(diǎn)子或宣傳語。
（2）制作一份手抄報(bào)。以創(chuàng)建環(huán)保模范城為主題，制作一份手抄小報(bào)。
（3）寫一篇征文。圍繞倡導(dǎo)綠色文明的生活，保護(hù)自然環(huán)境，節(jié)約能源為主題寫一篇征文。要求字?jǐn)?shù)500字，封皮寫好作文名稱，班級(jí)，姓名。
2.繼續(xù)開展開展“讀好書伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)。
要求全校同學(xué)在假期中，閱讀《愛的教育》和《成語故事精選》兩本書，保證每天至少讀書一小時(shí)。要求3——5年級(jí)同學(xué)寫一篇讀后感，開學(xué)后上交，各班級(jí)利用讀書課進(jìn)行交流，學(xué)校及區(qū)教育局要進(jìn)行檢查。
3.“我們愛科學(xué)”參觀活動(dòng)。
寒假期間丹東市科技館于8月1日——8月31日的每周二至周五面向全市中小學(xué)生免費(fèi)開放，開放時(shí)間上午：9:00——11:00；下午：2:00——4:00，319xx、319xx。有興趣的同學(xué)可以在家長(zhǎng)陪同保證安全的情況下去參觀。
4.我是文明小市民活動(dòng)。
（1）學(xué)校面向全校同學(xué)征集文明乘車、文明行走、文明騎車等文明宣傳語。每人編寫一條。
（2）觀看丹東電視臺(tái)《人間真情》欄目（生活頻道周六20:05首播，周日7:00重播，新聞?lì)l道周日11:40重播），3——5年級(jí)針對(duì)一期節(jié)目寫一篇觀后感。
（3）文明小隊(duì)活動(dòng)。各中隊(duì)在假期以小隊(duì)為單位建立“文明小使者”服務(wù)隊(duì)，利用暑假時(shí)間深入社區(qū)、街道，開展文明宣講，志愿服務(wù)等活動(dòng)。
5.體育藝術(shù)伴暑假活動(dòng)。
在暑假中繼續(xù)堅(jiān)持開展體育藝術(shù)2+1活動(dòng)。體育：雙搖1年級(jí)每人每天跳30—50個(gè)；2—3年級(jí)每人每天跳40—80個(gè)4—5年級(jí)50—120個(gè)。并結(jié)合花繩直搖交叉10個(gè)左側(cè)甩+直搖右側(cè)甩+直搖10。藝術(shù)：暑假按自己班級(jí)特色在家完成一份作品開學(xué)上交。
中富小學(xué)少先大隊(duì)。
節(jié)儉計(jì)劃書小學(xué)生篇十七
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，豐富師生校園文化生活，營造文明健康的校園活動(dòng)氛圍，學(xué)校決定xx元旦到來時(shí)，學(xué)校將開展兩項(xiàng)活動(dòng)：班級(jí)慶祝新年聯(lián)誼會(huì)和教職員工慶祝新年聯(lián)誼會(huì)，讓全校師生過上充實(shí)愉快的節(jié)日。具體安排如下：
展現(xiàn)我的風(fēng)采，迎接新年。
(1)各聯(lián)合班要制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，以茶話會(huì)、學(xué)生表演等形式開展活動(dòng)，計(jì)劃上交小學(xué)德育部。
(2)教室要適當(dāng)布置，班前要布置黑板，不影響正常的教育教學(xué)活動(dòng)。
(3)班級(jí)活動(dòng)按時(shí)間要求結(jié)束，活動(dòng)將進(jìn)行清潔。
(4)學(xué)生可以帶一些小食物，但不允許帶彩帶、噴漆、酒精飲料等物品和食物。
(1)教職工分組:
小學(xué)組：小學(xué)教師行政后勤組
(2)活動(dòng)形式:以茶話會(huì)的形式進(jìn)行，同時(shí)進(jìn)行小組間文藝比賽，包括穿插游戲活動(dòng)。文藝節(jié)目比賽評(píng)委:郭欣、李亞(兩位老師不參加節(jié)目表演)，李靜同志負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)。
(3)各組參賽節(jié)目要求:在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，每組至少報(bào)告2個(gè)節(jié)目，形式多樣，可以是單人或集體節(jié)目。每組節(jié)目將于下周二前向?qū)W校工會(huì)報(bào)告，并在業(yè)余時(shí)間排練。
(4)活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):
1.個(gè)人節(jié)目:本次活動(dòng)選出一等節(jié)目1個(gè)，二等節(jié)目2個(gè)，三等節(jié)目3個(gè)，優(yōu)秀節(jié)目多個(gè)。
2.團(tuán)體:本次活動(dòng)將評(píng)選出一最佳組織小組1`二等最佳組織2個(gè)。
節(jié)儉計(jì)劃書小學(xué)生篇十八
20xx年的'寒假已經(jīng)開始，為使自已過的有意義、有收獲，特制定以下計(jì)劃!
計(jì)劃如下：
一.每天做《寒假生活》兩頁。
二 .每天寫《小學(xué)生描紅》兩頁。
三 .每天做10道數(shù)學(xué)題。
四 .每天幫父母做一件家務(wù)活。
五 . 每天讀書半小時(shí)----一小時(shí)。
其實(shí)，這些計(jì)劃前四條都是老師布置的作業(yè)，只有最后一條關(guān)于讀書是我加上的。只不過，我給他重新分配了一下而已。
節(jié)儉計(jì)劃書小學(xué)生篇一
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)站在了六年級(jí)的階梯上。緊張的六年級(jí)，應(yīng)當(dāng)有充實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以下就是我的計(jì)劃：
1、使用工具書自主預(yù)習(xí)課文，并試著解答課后題。
2、學(xué)習(xí)課文后，完成課后練習(xí)，起到鞏固的作用。
3、學(xué)完一個(gè)單元后聽寫詞語盤點(diǎn)、日積月累，背誦課文段落。
4、溫故而知新，每隔一月，朗讀所學(xué)精讀課文，并由家長(zhǎng)提問回答課后題。
5、每周保證完成作文一篇。（作文需提高速度，減少涂改、錯(cuò)別字。）。
6、讀書劃出好詞好句，尤其要多讀科普一類書籍。
1、學(xué)會(huì)課前利用《小學(xué)教材全解》預(yù)習(xí)新知識(shí)。
2、學(xué)后做適當(dāng)練習(xí)，加強(qiáng)鞏固。
3、對(duì)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。
4、多做一些奧數(shù)題，開闊思維能力。
1、記單詞時(shí)要邊讀邊記。
2、每學(xué)完一個(gè)單元，根據(jù)單元知識(shí)寫短文，加強(qiáng)句型練習(xí)。
3、每周復(fù)習(xí)一次筆記上的語法知識(shí)。
4、課文會(huì)背會(huì)默。
5、多聽磁帶，進(jìn)行聽力訓(xùn)練。
1、課外進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。每天盡量抽出時(shí)間練習(xí)跳繩、踢毽子，備戰(zhàn)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2、積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉自己的綜合能力。
4、不隨地吐痰，見臟就撿，不亂扔垃圾，不偷懶，熱愛勞動(dòng)。我一定會(huì)努力做到這幾點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
漫長(zhǎng)的暑假結(jié)束了，新的學(xué)期又開始了，我給自己制定了一份開學(xué)計(jì)劃。第一：上課時(shí)要認(rèn)真聽老師講課，不搞小動(dòng)作，不和同學(xué)們交頭接耳。第二，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
第三，放學(xué)回家，做完作業(yè)后要預(yù)習(xí)明天的功課，還要閱讀課外書。第四，星期天堅(jiān)持上補(bǔ)習(xí)班，不斷豐富自己的知識(shí)。
第五，積極參加各種體育項(xiàng)目，把自己的身體練得棒棒的，提高自己的身體素質(zhì)。
第六，堅(jiān)決改掉自己不愛干凈不講衛(wèi)生的壞毛病。總之，在新的學(xué)期里我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取每一門功課都能取得好成績(jī)，做一名出色的好學(xué)生。
節(jié)儉計(jì)劃書小學(xué)生篇二
小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，與他們的生活環(huán)境有著密不可分的關(guān)系?，F(xiàn)在的小學(xué)生，對(duì)他們影響最大的生活環(huán)境有兩個(gè)，其一是家庭環(huán)境，其二是學(xué)校環(huán)境。學(xué)校環(huán)境尤為重要。
作為科學(xué)老師的我，要重視學(xué)生的科學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成?？茖W(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，承擔(dān)科學(xué)啟蒙任務(wù)的這門課程，如何激發(fā)學(xué)生科學(xué)探究的情感，真正體驗(yàn)科學(xué)活動(dòng)的過程與方法，用發(fā)展變化的視角去理解科學(xué)的成果，這是擺在每一個(gè)小學(xué)科學(xué)老師面前的重要課題。我認(rèn)為，良好科學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神對(duì)小學(xué)生至關(guān)重要，它將為后繼科學(xué)學(xué)習(xí)、為其他學(xué)科的學(xué)習(xí)、為終生學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
觀察是科學(xué)探究的開始，是外界信息輸入的窗口。觀察能力不是與生俱來的，學(xué)生良好的觀察品質(zhì)需要有意識(shí)的進(jìn)行培養(yǎng)，“看見了”不等于“觀察到了”，科學(xué)史上的重大發(fā)明往往歸功于科學(xué)家細(xì)致的觀察結(jié)果。
要引導(dǎo)學(xué)生全面地、多角度地對(duì)事物進(jìn)行觀察，把零碎的，看上去并不關(guān)聯(lián)的孤立事物放在整體中去感知，如教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)中對(duì)《生物與環(huán)境》的觀察，要將動(dòng)植物的知識(shí)綜合起來，進(jìn)行全面地觀察，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間的關(guān)聯(lián)。同時(shí)，要鼓勵(lì)學(xué)生嘗試用不同的感覺器官從不同角度來觀察同一事物。如對(duì)一個(gè)蘋果的觀察，如果同時(shí)使用味覺、嗅覺、視覺、聽覺、觸覺去感覺，其觀察效果顯然更全面。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣尤為重要。
小學(xué)科學(xué)教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，探究又是科學(xué)學(xué)習(xí)的核心，科學(xué)教育只有引導(dǎo)學(xué)生通過科學(xué)探究來發(fā)展其科學(xué)素養(yǎng)，才能實(shí)現(xiàn)科學(xué)本質(zhì)與教育宗旨的內(nèi)在統(tǒng)一。然而，不少學(xué)生沒有養(yǎng)成主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡管他們從學(xué)會(huì)說話開始，就可能提出這樣或那樣的問題，但很少有父母會(huì)有意識(shí)地引導(dǎo)孩子自己尋找問題的答案，他們會(huì)毫無保留地將答案告訴孩子，惟恐孩子聽不明白。進(jìn)入學(xué)校后，不少教師在教學(xué)中也是“絞盡腦汁”地將知識(shí)通過語言、演示實(shí)驗(yàn)等方式傳授給學(xué)生?；蛘邔W(xué)生只是機(jī)械地照著教師指定的實(shí)驗(yàn)步驟按部就班地依樣畫葫蘆，沒有探究性思維活動(dòng)的參與，久而久之，孩子們習(xí)慣于從老師或家長(zhǎng)那里“省時(shí)省力”地獲取知識(shí)，缺乏主動(dòng)探究的精神。所以，小學(xué)科學(xué)教育應(yīng)首先培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣，遇到問題，不依賴?yán)蠋煟杂X主動(dòng)地去探究，自主去尋找問題的答案。
新課程中小學(xué)科學(xué)教育倡導(dǎo)“做中學(xué)”，其實(shí)質(zhì)是通過科學(xué)學(xué)習(xí)養(yǎng)成“動(dòng)手動(dòng)腦”的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在“做”中發(fā)現(xiàn)，在“做”中體驗(yàn)，在“做”中感悟，“動(dòng)手”只是一種手段，會(huì)“動(dòng)腦”才是真正的目的。然而小學(xué)生往往是樂于動(dòng)手，但不善于動(dòng)腦，面對(duì)眼前的各種實(shí)驗(yàn)器材，往往盲目地急于操作，實(shí)驗(yàn)中也只顧“熱鬧”，看不到“門道”。所以科學(xué)教育要養(yǎng)成學(xué)生動(dòng)手與動(dòng)腦結(jié)合的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引領(lǐng)學(xué)生有目的、有意識(shí)地開展科學(xué)探究活動(dòng)，動(dòng)手之前要明確動(dòng)手操作的目的，弄清要解決的問題，預(yù)測(cè)可能獲得的結(jié)果，制定實(shí)驗(yàn)方案，即動(dòng)手之前先動(dòng)腦?；顒?dòng)中要提醒學(xué)生手、腦、眼、鼻、耳多種器官的并用，要及時(shí)捕捉事物的細(xì)微變化，善于分析現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，從直觀形象中抽象出事物的本質(zhì)。
學(xué)生在科學(xué)探究的過程中，常常得不到預(yù)期的結(jié)論，甚至得到的結(jié)論是偏謬的，對(duì)此，教師既不要指責(zé)學(xué)生，使之失去進(jìn)一步探究的興趣和信心，也不要急于否定和糾錯(cuò)，因?yàn)榈贸隽伺c眾不同的結(jié)論，是給探究者提供反思認(rèn)識(shí)的好機(jī)會(huì)，學(xué)生在探究中經(jīng)歷失敗未必是壞事，如果老師能用賞識(shí)的眼光積極評(píng)價(jià)學(xué)生的探究精神，并耐心引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主審查反思，認(rèn)真分析失敗的原因，反復(fù)實(shí)驗(yàn)，重新成功，學(xué)生會(huì)收益很大。在小學(xué)科學(xué)教育中，教師要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成善于總結(jié)反思的學(xué)習(xí)習(xí)慣，正確看待“失敗”，使之成為獲得鍛煉和發(fā)展的契機(jī)，通過總結(jié)反思，使學(xué)生在成敗中皆受益。
小學(xué)科學(xué)具有豐富的課程資源，而教材只是課程實(shí)施的一種文本性資源，它不是課程的全部，教師要引領(lǐng)學(xué)生到家庭和生活中去學(xué)科學(xué)用科學(xué)。然而現(xiàn)實(shí)中，大多數(shù)小學(xué)生是獨(dú)生子女，家庭舍得為孩子的學(xué)習(xí)投入，在家長(zhǎng)看來，支持孩子學(xué)習(xí)科學(xué)，就是大量地購買課外科技讀物或科技音像資料，而開發(fā)孩子智力，就只會(huì)采用購買智力玩具的途徑。長(zhǎng)此以往，孩子們養(yǎng)成了唯書本而學(xué)，唯現(xiàn)成用具而用的被動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，不會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué)，更談不上去開發(fā)生活資源學(xué)科學(xué)。
總之，擔(dān)負(fù)科學(xué)啟蒙任務(wù)的小學(xué)科學(xué)教育，養(yǎng)成小學(xué)生良好的科學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，比獲取知識(shí)的多少更為重要，它將決定著學(xué)生后繼的科學(xué)學(xué)習(xí)，追求科學(xué)甚至?xí)?duì)他們一生的發(fā)展起著決定性的作用。
節(jié)儉計(jì)劃書小學(xué)生篇三
真是光陰似箭，一眨眼，一個(gè)快樂的寒假又過去了。
新的學(xué)期就要來了。
在這個(gè)新學(xué)期中，我對(duì)學(xué)習(xí)生活又有了新的打算。
知道是什么打算嗎？還是聽我說說吧！
在這個(gè)新學(xué)期中，我打算在語文課上積極舉手發(fā)言，認(rèn)真做好老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)；在數(shù)學(xué)課上不做小動(dòng)作，不懂就問老師，當(dāng)然也不能裝懂；在英語課上認(rèn)真背誦每一課，每一個(gè)單詞。
這樣才能和外國人談話呀！在美術(shù)課上畫好每一幅畫；在體育課上做好每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)；在科學(xué)課上了解每一只動(dòng)物。
我還打算與同學(xué)們和睦相處，沒有爭(zhēng)吵，交到更多的好朋友。
這些就是我的新學(xué)期打算。
我希望我能做到，我也相信我能做到。
在新的一年里，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，在個(gè)方面學(xué)習(xí)上考出優(yōu)異的成績(jī)，爭(zhēng)取當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)，爭(zhēng)取英語免考。這是我新一年的目標(biāo)?。?！
我的打算是：第一，好好學(xué)習(xí)，天天向上；第二，爭(zhēng)取語文考90分，數(shù)學(xué)英語100分；第三，爭(zhēng)取做小隊(duì)長(zhǎng)。這就是我的目標(biāo)！
在新的一年里，我希望能學(xué)會(huì)自我管理好時(shí)間，俗話說"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"，我要安排好自己的時(shí)間，大家有什么好建議呢？我要在新學(xué)期里更加努力學(xué)習(xí)！
我要改掉字寫得差的毛病！
寒假馬上就要結(jié)束了，我也將進(jìn)入小學(xué)新的一個(gè)學(xué)期，我將以嶄新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期，做到百尺竿頭，更進(jìn)一步，把我的小學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
在新的一學(xué)期里，我要做到上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不說小話，爭(zhēng)取把老師講的知識(shí)全部消化；不懂的地方，一定向老師和同學(xué)請(qǐng)教，至到弄懂為止。
每天按時(shí)整理上課筆記，當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天復(fù)習(xí)，當(dāng)天掌握。
還要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，絕不馬馬虎虎，并且當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，不再到學(xué)校趕作業(yè)。
堅(jiān)持做課前預(yù)習(xí)，不再像上學(xué)期一樣三天打魚，兩天曬網(wǎng)，準(zhǔn)備一個(gè)新的作業(yè)本，把不懂的地方和預(yù)習(xí)作業(yè)寫在作業(yè)本上。
星期六、星期天繼續(xù)到老師那學(xué)習(xí)英語，晚上參加青少年活動(dòng)中心組織的征文班。
下午看一點(diǎn)課外書。
在小學(xué)最后的一學(xué)期里，我要擠出時(shí)間，多學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考好每一科，做一個(gè)好學(xué)生。
寒假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。
在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。
課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
其次，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
第三，要做好語文課的課前預(yù)。
對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加征文、英語補(bǔ)習(xí)班，多讀課外書，不斷豐富自己的知識(shí)。
要擠出時(shí)間，多干事。
總之，在新學(xué)期我要更加的努力，爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
另寒假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。
新的學(xué)期，是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期。
在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。
課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三，要做好語文課的課前預(yù)。
對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的'地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識(shí)。
要擠出時(shí)間，多干事。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
節(jié)儉計(jì)劃書小學(xué)生篇四
1、上課老師沒有讓我們討論的時(shí)候不能和同桌說悄悄話，打亂課堂的秩序。
2、在學(xué)校要有禮貌，見到老師時(shí)要問好，放學(xué)時(shí)要對(duì)老師說再見。
3、下課的時(shí)候，能夠在操場(chǎng)上玩?；蛟诮淌依锇察o地看課外書，不能追逐打鬧。
二、作業(yè)質(zhì)量計(jì)劃表。
寫作業(yè)時(shí)要用正確的握筆姿勢(shì)，把字寫得工工整整，不能毛毛糙糙的，寫錯(cuò)三個(gè)字扣一面紅旗，如果這個(gè)星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話，這個(gè)星期則不能玩電腦。
1、中午放學(xué)后，回家讀一小時(shí)課外書。
2、下午放學(xué)后，回家第一件事是寫作業(yè)，寫完作業(yè)后能夠適當(dāng)?shù)爻鋈シ潘梢幌隆?BR> 四、作息時(shí)間計(jì)劃表。
1、每一天晚上八點(diǎn)四十開始洗漱，九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上床睡覺。
2、早上六點(diǎn)五十起床，做一做簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)。
3、七點(diǎn)半騎自行車上學(xué)。
五、游戲時(shí)間計(jì)劃表。
1、星期一——星期四不能玩電腦。
2、星期五——星期日能夠玩電腦四十分鐘。
1、語文考93分以上。
2、數(shù)學(xué)考95分以上。
3、英語考97分以上。
七、寫博文計(jì)劃表。
1、一周寫一篇博文。
2、每一天評(píng)論二十人。
3、一天抽出十分鐘做評(píng)論時(shí)間。
這就是我的新學(xué)期計(jì)劃，你們的呢大家一齊交流，讓新學(xué)期充滿驚喜，見證奇跡吧!
1.爭(zhēng)取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計(jì)劃大概每一天完成6面暑假作業(yè)。
2.預(yù)習(xí)語文六年級(jí)上冊(cè)的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選取背誦。
3.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)資料。
4.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。
5.每一天看課外書，報(bào)紙，還能夠看看動(dòng)畫片，但時(shí)間不能太長(zhǎng)。
第二，生活計(jì)劃具體。
1.培養(yǎng)個(gè)人的生活潛力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點(diǎn)東西等等。
2.要注意個(gè)人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險(xiǎn)違法的事。
3.要每一天鍛煉身體，堅(jiān)持跑步，每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每一天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。
一、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將自己的成績(jī)進(jìn)一步提高。
二、在新環(huán)境下、在新老師的教導(dǎo)中將自己的不足盡全力改正。
三、在學(xué)校組織的活動(dòng)中用心參加。
四、在勞動(dòng)中用心去參與，與同學(xué)一齊將教室打掃干凈。
五、與新同學(xué)和睦相處，用心幫忙新同學(xué)。
六、令自己全面發(fā)展，當(dāng)一個(gè)全面發(fā)展的人。
七、將自己的弱項(xiàng)的成績(jī)提升。
八、繼續(xù)保證自己的成績(jī)不后退。期望我在新學(xué)期中有不錯(cuò)的成績(jī)，加油吧。
1.復(fù)習(xí)課上講解的基本寫作理論：資料，結(jié)構(gòu)和語言。
節(jié)儉計(jì)劃書小學(xué)生篇五
20__年12月13日，張家港市貝貝足球?qū)W校重新掛牌成立，標(biāo)志著1995年掛牌成立的貝貝足球業(yè)余學(xué)校找到了新的發(fā)展節(jié)點(diǎn)，17年來，貝貝足球?qū)W校經(jīng)歷了起步、輝煌、低谷，如今重新掛牌的貝貝足校進(jìn)入了新的里程碑?；仡欉^去的幾個(gè)月，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)(貝貝足校順利掛牌，市隊(duì)縣辦項(xiàng)目落戶我校，足球招生工作進(jìn)展較為順利)，也積累了不少的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。展望未來，我們依然覺得任重而道遠(yuǎn)，我校校園足球足球活動(dòng)的的持續(xù)健康發(fā)展需要我們繼續(xù)作出更多努力。
2.現(xiàn)狀分析。
一是師資問題，體育師資的數(shù)量和業(yè)務(wù)水平還不能完全適應(yīng)校園足球發(fā)展的需要，目前學(xué)校有五名體育專職教師，其中一名外出支教、一名年紀(jì)較大還兼體育器材保管員、一名擔(dān)任一定的行政職務(wù)。此外，五人中有教練執(zhí)教資格證書的僅有一人;二是校園足球的基礎(chǔ)設(shè)施，特別是場(chǎng)地條件存有一定問題，現(xiàn)有的場(chǎng)地，平整度差，并且規(guī)格不符合正式比賽要求，沒有室內(nèi)訓(xùn)練場(chǎng)館;三是其他學(xué)科老師對(duì)足球活動(dòng)對(duì)推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展的重要性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)足校的學(xué)生缺乏足夠的耐心和關(guān)愛;四是校園足球活動(dòng)整體構(gòu)建的框架還比較模糊，職責(zé)分工還不太明確。
二、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，認(rèn)真落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》、《國家體育總局、教育部關(guān)于開展全國青少年校園足球活動(dòng)的通知》、《張家港市西張小學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃》，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為方向，以深化課程改革為核心，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、提高學(xué)生整體素質(zhì)為根本目標(biāo)，強(qiáng)化普及促提高，全面提高促特色，大力開展校園足球活動(dòng)，加強(qiáng)制度建設(shè)、課程建設(shè)、條件保障，全面提升我校的競(jìng)技水平和管理水平。
三、總體目標(biāo)。
形成學(xué)生體質(zhì)普遍增強(qiáng)、競(jìng)技水平不斷提升、足球特色魅力日益彰顯、裝備設(shè)施日趨完善的學(xué)校發(fā)展新格局。
四、具體目標(biāo)。
1.體質(zhì)健康水平明顯提高。通過五年左右的時(shí)間，在學(xué)識(shí)體質(zhì)健康整體合格率保持在90%的基礎(chǔ)上，優(yōu)秀率達(dá)到15%。
2.鍛煉習(xí)慣足球技能逐漸養(yǎng)成。培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式。積極開展“體育藝術(shù)2+1”項(xiàng)目認(rèn)定評(píng)價(jià)活動(dòng)，使50%的學(xué)生在小學(xué)階段，掌握一定的足球技能。
3.師資水平和數(shù)量顯著提高。建設(shè)一支以專職教師為主、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)和體育課余訓(xùn)練需要的體育教師隊(duì)伍。
4.足球特色魅力日益彰顯。在全面普及的基礎(chǔ)上不斷彰顯我校足球特色，做到人人有足球、班班有球隊(duì)。積極打造蘇州市18屆省運(yùn)會(huì)足球隊(duì)，球隊(duì)競(jìng)技水平位列蘇州前三、省級(jí)中上水平;定期開展校園體育節(jié)、“校長(zhǎng)杯”班級(jí)足球聯(lián)賽;積極開展各級(jí)各類的學(xué)生體育競(jìng)賽活動(dòng);做好每年一次的暑期足球夏令營活動(dòng)。
5.體育裝備設(shè)施日趨完善。嚴(yán)格按省一類標(biāo)準(zhǔn)配齊體育教學(xué)器材，保持和提高學(xué)校體育常規(guī)器材保障水平，特別是校園足球活動(dòng)所必須的裝備器材。3年內(nèi)，設(shè)立專職的體育器材保管員。加強(qiáng)學(xué)校體育專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)，特別是風(fēng)雨操場(chǎng)和體育館。
五、措施與保障。
1.加強(qiáng)校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)，建立完善的足校工作管理制度和運(yùn)行機(jī)制。完善校園足球工作管理體系，健全組織，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校園足球工作的政策規(guī)劃、宏觀管理和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，把校園足球工作列入教育改革和發(fā)展規(guī)劃之中。
2.深化地方課程改革，建立有地方特色、符合學(xué)生身心發(fā)展的足球教學(xué)體系。將校本教材《足球》的編撰、《足球》課的教學(xué)列入學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，并從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面做深入研究，盡快建立科學(xué)的有學(xué)校特色的足球教學(xué)管理體系。
3.廣泛開展校園足球活動(dòng)，為每一個(gè)學(xué)生的健康和諧發(fā)展搭建平臺(tái)。定期開展“校長(zhǎng)杯”班級(jí)足球聯(lián)賽、冠軍挑戰(zhàn)賽、足球技能大比武、足球夏令營等活動(dòng)，形成“班班有球隊(duì)，人人都參與”的良好局面。依托鳳凰鎮(zhèn)良好生態(tài)環(huán)境和國家4a級(jí)風(fēng)景區(qū)的優(yōu)勢(shì)，積極承辦大型足球賽事，提升學(xué)校足球活動(dòng)的影響力。
4.建立健全足球隊(duì)訓(xùn)練及足球課教學(xué)評(píng)價(jià)管理制度，構(gòu)建訓(xùn)練(教學(xué))、考核、反饋一體化的評(píng)價(jià)體系。以《青少年足球技術(shù)訓(xùn)練與測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》為藍(lán)本，制定出適合足校學(xué)生的評(píng)價(jià)體系。學(xué)校校長(zhǎng)是校園足球工作第一責(zé)任人;班主任是校園足球的組織者，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級(jí)落實(shí)國家規(guī)定的課程要求;體育教師是校園足球活動(dòng)的指導(dǎo)者，要切實(shí)履行職責(zé)上好每一節(jié)足球課和訓(xùn)練課，及時(shí)報(bào)告學(xué)生足球發(fā)展?fàn)顩r;其他任課教師要提高課堂教學(xué)效率，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
5.大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提升校園足球教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)。20__年下半年至少引進(jìn)一名專職體育教師，20__年再計(jì)劃引進(jìn)1-2名足球?qū)I(yè)的專職體育教師。建設(shè)一支以專職教師為主，專兼結(jié)合，數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足訓(xùn)練、教學(xué)工作需要的教師隊(duì)伍。加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，把體育教師(足球教練)繼續(xù)教育的重點(diǎn)從學(xué)歷教育轉(zhuǎn)到教師專業(yè)素質(zhì)能力提高上來。規(guī)范和加強(qiáng)體育(足球)教研組建設(shè)，規(guī)范制度，抓好落實(shí)，實(shí)現(xiàn)合作共享、整體提升。加強(qiáng)體育(足球)教學(xué)科研，結(jié)合我校實(shí)際，做好微型課題研究，爭(zhēng)取形成一批研究成果。提高體育教師(足球教練)保障水平，體育教師(足球教練)在職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先、進(jìn)修學(xué)習(xí)、教育科研等方面和其他學(xué)科教師享有同等待遇。
6.加大校園足球經(jīng)費(fèi)投入，完善學(xué)校足球活動(dòng)設(shè)施設(shè)備。設(shè)立校園足球?qū)ｍ?xiàng)經(jīng)費(fèi)，主要用于開展活動(dòng)、發(fā)展項(xiàng)目、添置體育設(shè)施、獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)等。
7.加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)，彰顯學(xué)校足球魅力。爭(zhēng)創(chuàng)下一輪次的省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校創(chuàng)建。通過省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的創(chuàng)建、評(píng)估和命名，發(fā)揮足球特色學(xué)校的引領(lǐng)、示范和輻射作用，促進(jìn)學(xué)校體育工作上水平、上層次。
8.提高球隊(duì)競(jìng)技水平，培養(yǎng)一批體育(足球)人才。積極參加各級(jí)各類體育競(jìng)賽，積極承辦縣級(jí)、市級(jí)足球賽事。完善好足球人才培養(yǎng)新體系，規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校足球隊(duì)建設(shè)，強(qiáng)化教練員隊(duì)伍培訓(xùn)，積極備戰(zhàn)省18屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，在力爭(zhēng)好成績(jī)的同時(shí)，輸送一定數(shù)量的優(yōu)秀足球苗子。
9.加強(qiáng)體育宣傳，營造良好的體育氛圍。通過各種媒體和形式，廣泛宣傳開展校園足球活動(dòng)的重要意義，大力宣傳開展校園足球所取得的成效，形成正確的輿論導(dǎo)向和良好的社會(huì)氛圍，為開展校園足球活動(dòng)創(chuàng)造有利的社會(huì)環(huán)境和輿論環(huán)境。
節(jié)儉計(jì)劃書小學(xué)生篇六
節(jié)儉，是中華民族的傳統(tǒng)美德，古人云：“靜以休身，儉以養(yǎng)德”，五年級(jí)三班蔡帥
同學(xué)
用他自身的'實(shí)際行動(dòng)告訴我們：社會(huì)再發(fā)展，勤儉精神生生不息！課上，你會(huì)悄聲告訴同桌別浪費(fèi)作業(yè)本上的每一頁、每一行；課下，你能主動(dòng)熄滅教室里不必要亮著的燈，你告訴大家要節(jié)約每一度電?；丶夷隳苤鲃?dòng)關(guān)上家人忘關(guān)的水龍頭，你告訴大家要節(jié)約每一滴水。你是個(gè)勤儉的孩子，老師希望你繼續(xù)將身上這種美德發(fā)揚(yáng)下去！
節(jié)儉計(jì)劃書小學(xué)生篇七
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為新時(shí)期的小學(xué)生，應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的模范，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，改掉不良陋習(xí)，做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費(fèi)，營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的校園氛圍。為此，向全校師生發(fā)出如下“節(jié)約十個(gè)一”的倡議：
1、節(jié)約一元錢：不吸煙，不喝酒，不上網(wǎng)吧;適度消費(fèi)，合理支出，精打細(xì)算，每天節(jié)省一點(diǎn)點(diǎn)，養(yǎng)成理財(cái)好習(xí)慣。
2、節(jié)約一張紙：作業(yè)本要用完，少用紙巾、紙杯，提倡使用手帕。
3、節(jié)約一支筆：不必買名筆，鉛筆要用完，沒壞別丟，壞了可修。
4、節(jié)約一杯水：避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;衣物集中洗滌，用后及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(zhǎng)流水，見滴水龍頭，隨手關(guān)閉。
5、節(jié)約一度電：光線充足，不要開燈;能用一盞，不開多盞;杜絕白晝長(zhǎng)明燈，做到人走燈熄。
6、節(jié)約一粒糧：積極倡導(dǎo)文明用餐，減少糧食浪費(fèi)，打飯量力而行，不浪費(fèi)每一粒糧食，不提倡去餐館就餐，不提倡用一次性碗筷，不提倡吃零食。
7、節(jié)約一件衣：不必買名牌，不要過分追求時(shí)尚，舊衣只要干凈、得體，同樣穿出氣質(zhì)，穿出瀟灑。
8、節(jié)約一雙鞋：不必買名牌，舊鞋可修補(bǔ)再穿。
9、節(jié)約一張卡：可定期給家長(zhǎng)或朋友打電話匯報(bào)和交流學(xué)習(xí)、生活情況，但不要有事、沒事與他人聊天，聊個(gè)沒完，電話卡上也是錢。
10、節(jié)約一本書：提倡到圖書館看書，提倡買知識(shí)性書籍，不買純娛樂性書籍，學(xué)完的書可別扔掉，它是知識(shí)，是資料，以后會(huì)有用得著的時(shí)候。
“節(jié)約十個(gè)一”，獻(xiàn)給父母一份孝心，減輕父母一份辛勞，帶給家庭一份欣慰。
“節(jié)約十個(gè)一”，獻(xiàn)給學(xué)校一份誠心，減輕學(xué)校一份負(fù)擔(dān)，帶給大家一份溫馨。
節(jié)約是美德，更是責(zé)任。讓我們大家都行動(dòng)起來吧!同心協(xié)力，聚沙成塔，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、示范者、實(shí)踐者，讓節(jié)約成為我們健康的生活態(tài)度和生活方式，讓節(jié)約理念在我校蔚然成風(fēng)。
簽名：xx。
時(shí)間：20**年**月**日。
節(jié)儉計(jì)劃書小學(xué)生篇八
為了落實(shí)縣教育局關(guān)于在學(xué)生中開展假期讀書活動(dòng)的文件精神，以紅光學(xué)校假期讀書活動(dòng)方案為依據(jù)，同時(shí)也為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，激發(fā)學(xué)生的讀書積極性，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的假期生活，特制定此假期活動(dòng)計(jì)劃。
二、活動(dòng)主題《從小積累》。
三、活動(dòng)措施。
家長(zhǎng)陪同孩子一起讀書；需要積累的內(nèi)容記錄在本上；開學(xué)檢查驗(yàn)收。
四、活動(dòng)具體要求。
（一）每周嘗試背誦好詞好句至少2個(gè)（共計(jì)至少14個(gè)）；嘗試背誦名言警句至少1句(共計(jì)至少7句)；能簡(jiǎn)單了解一位名人（共計(jì)至少7位）；嘗試記憶成語至少2個(gè)（共計(jì)至少14個(gè)）。
（二）閱讀課外書籍至少1本（能說出書名和簡(jiǎn)要復(fù)述主要內(nèi)容）。
（三）熟讀背誦教材以外簡(jiǎn)單易理解的詩詞，能在父母指導(dǎo)下說出大概意思。每周至少背誦一篇（首）（共計(jì)至少1首）。
《仁、義、禮、智、信》中《禮》、《信》。
節(jié)儉計(jì)劃書小學(xué)生篇九
文明從衣食住行起步，
幸福
從身邊小事做起，為貫徹落實(shí)武穴市“餐桌浪費(fèi)”專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作要求，倡導(dǎo)科學(xué)文明飲食文化，本企業(yè)特向全市人民承諾：
一、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為。宣傳倡導(dǎo)餐桌禮儀，帶頭遵守《文明餐桌公約》，精心配備，培訓(xùn)點(diǎn)菜員，強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)，溫馨引導(dǎo)顧客合理消費(fèi)，大力倡導(dǎo)“好吃不浪費(fèi)，飯后請(qǐng)打包”。
二、確保
安全
衛(wèi)生用餐。建立食品安全制度，建立原材料進(jìn)貨臺(tái)賬，張貼食品安全公示牌，絕不使用地溝油和變質(zhì)食材，提供放心菜、放心油、放心豆腐、放心食品給顧客使用，堅(jiān)持餐具消毒，確保餐具衛(wèi)生。
三、引導(dǎo)顧客科學(xué)健康飲食。樹立科學(xué)的飲食理念，理性消費(fèi)，文明用餐，
珍惜
健康，大力宣傳開車不飲酒，酒后不駕車。公務(wù)人員中餐禁酒。
四、提升行業(yè)服務(wù)品位。遵守行業(yè)規(guī)范，真誠服務(wù)顧客，誠信經(jīng)營，童叟無欺，不斷提升餐飲行業(yè)服務(wù)水平。
五、打造武穴餐飲文化。營造“節(jié)約用餐、文明消費(fèi)”的良好社會(huì)氛圍，構(gòu)建文明消費(fèi)新時(shí)尚，爭(zhēng)創(chuàng) “餐桌文明示范店”、“餐桌文明示范食堂”，打造和諧文明的用餐文化。
承諾單位：武穴市武月大酒店、江南公社等餐飲服務(wù)企業(yè)
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是黨中央、國務(wù)院在新時(shí)期提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略方針。目前，我校積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召，以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)約型
校園
的活動(dòng)之中，以勤養(yǎng)志，以儉修德，勤儉辦校。 千里之行，始于足下。每個(gè)人行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起。如果我們不設(shè)法消除校園內(nèi)種種不合理的資源浪費(fèi)現(xiàn)象，又如何能建設(shè)成節(jié)約型社會(huì)？鑒于此，我班全體
同學(xué)
作出以下承諾：
1、樹立正確的價(jià)值觀。崇尚節(jié)約光榮，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，做到身體力行，自覺杜絕浪費(fèi)行為。
2、節(jié)約用水。珍惜水資源，合理、循環(huán)使用自來水；
愛
護(hù)節(jié)水設(shè)施，發(fā)現(xiàn)水龍頭損壞應(yīng)及時(shí)報(bào)修，嚴(yán)防滴漏；隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，以減少浪費(fèi)。
3、節(jié)約用電。做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”；最后一個(gè)人離開教室時(shí)，檢查所有電器是否關(guān)閉。
4、節(jié)約用筆、用紙。筆要用來寫作業(yè)，不能當(dāng)做玩具；紙張兩面使用，提高利用率。
5、節(jié)約糧食。倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)，就餐飯菜適量，杜絕浪費(fèi)。
6、節(jié)約用錢。要合理消費(fèi)、適度消費(fèi)，切忌鋪張，養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。
7、提倡利用可再生資源。大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用；愛護(hù)圖書，提倡贈(zèng)書和捐書活動(dòng)，鼓勵(lì)圖書的循環(huán)利用。
同學(xué)們，讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，厲行節(jié)約，堅(jiān)持從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，樹立節(jié)約資源的意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的'習(xí)慣，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園的活動(dòng)中。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為新時(shí)期的
小學(xué)
生，應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的模范，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起,崇尚節(jié)儉。我們鄭重做出如下承諾：
1、節(jié)約一元錢：不亂花錢，不吃零食，不上網(wǎng)吧；適度消費(fèi)，合理支出，精打細(xì)算，每天節(jié)省一點(diǎn)點(diǎn)，養(yǎng)成理財(cái)好習(xí)慣。
2、節(jié)約一張紙：作業(yè)本要用完，少用紙巾、紙杯，提倡使用手帕。
3、節(jié)約一支筆：不必買名筆，鉛筆要用完，沒壞別丟，壞了可修。
4、節(jié)約一杯水：避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手；衣物集中洗滌，用后及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(zhǎng)流水，見滴水龍頭，隨手關(guān)閉。
5、節(jié)約一度電：光線充足，不要開燈；能用一盞，不開多盞；杜絕白晝長(zhǎng)明燈，做到人走燈熄。
6、節(jié)約一粒糧：積極倡導(dǎo)文明用餐，減少糧食浪費(fèi)，打飯量力而行，不浪費(fèi)每一粒糧食，不提倡去餐館就餐，不提倡用一次性碗筷，不提倡吃零食。
7、節(jié)約一件衣：不必買名牌，不要過分追求時(shí)尚，舊衣只要干凈、得體，同樣穿出氣質(zhì)，穿出瀟灑。
8、節(jié)約一雙鞋：不必買名牌，舊鞋可修補(bǔ)再穿。
9、節(jié)約一輛車：學(xué)校離家距離近的或沒必要騎車的盡量不要騎自行車，更不能鬧著家長(zhǎng)買新車，需要騎車的也不能買新車，能騎即可，壞了修修。
10、節(jié)約一本書：提倡到圖書館看書,提倡買知識(shí)性書籍,不買純娛樂性書籍，學(xué)完的書可別扔掉，它是知識(shí)，是資料，以后會(huì)有用得著的時(shí)候。
“節(jié)約十個(gè)一”，獻(xiàn)給父母一份孝心,減輕父母一份辛勞,帶給家庭一份欣慰。 “節(jié)約十個(gè)一”，獻(xiàn)給學(xué)校一份誠心,減輕學(xué)校一份負(fù)擔(dān),帶給大家一份溫馨。 年級(jí) 班 班主任：
學(xué)生簽名：
為貫徹落實(shí)中央、省、市、區(qū)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》的有關(guān)規(guī)定，我校組織全體教職員工
學(xué)習(xí)
和宣傳《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》，并根據(jù)相關(guān)文件精神，我校全體教職員工簽署《實(shí)驗(yàn)小學(xué)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)承諾書》，做出如下承諾：
1、牢固樹立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的價(jià)值觀，增強(qiáng)勤儉節(jié)約的主動(dòng)性和自覺性。
2、節(jié)約每一滴水：自覺做到愛水、惜水、節(jié)水。提倡用臉盆洗臉洗手，用完水后勿忘關(guān)緊水龍頭，養(yǎng)成循環(huán)用水，不浪費(fèi)的好習(xí)慣。
3、節(jié)約每一度電：人走燈滅，用完電器及時(shí)斷電。充分利用自然光照，盡量縮短用電時(shí)間；在教室或?qū)嶒?yàn)室等自覺根據(jù)實(shí)際需要開啟照明燈，并注意用電安全。
4、節(jié)約每一粒糧：在食堂吃飯要愛惜糧食，不隨便丟棄剩菜剩飯，倡導(dǎo)“光盤”行動(dòng)；減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料袋等。
5、節(jié)約每一張紙：節(jié)約用紙，提高紙張利用率，提倡紙張循環(huán)利用。
6、節(jié)約每一分錢：有計(jì)劃地分配自己的
生活
開銷，不貪圖享受，合理消費(fèi)，買之有需，用之有度，不盲目攀比，反對(duì)過度消費(fèi)，養(yǎng)成理財(cái)好習(xí)慣。
7、節(jié)約每一分鐘：制定合理的個(gè)人時(shí)間表，把時(shí)間和精力高效地投入到有意義的事情上。
8、倡導(dǎo)每周步行或騎自行車、電動(dòng)車上下班一天，真正做到綠色環(huán)保，勤儉節(jié)約。
9、愛護(hù)教室課桌椅、寢室門窗床架等公共財(cái)物，發(fā)現(xiàn)損壞的教學(xué)設(shè)備及教學(xué)用品及時(shí)報(bào)修。
10、積極宣傳勤儉節(jié)約的健康生活風(fēng)尚，踴躍投身到節(jié)約型校園建設(shè)活動(dòng)中。同學(xué)之間互相提醒，互相監(jiān)督，爭(zhēng)做勤儉風(fēng)尚的踐行者和傳播者，為“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，創(chuàng)建節(jié)約型校園”貢獻(xiàn)力量。
承諾人（簽字）
2015年6月4日
小學(xué)全體同學(xué)們：
水占人體體重的五分之四，它對(duì)我們?nèi)祟惡苤匾?，而且我國是貧水國家之一，但是我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生不珍惜水，讓白花花的水流著，還有很多同學(xué)玩打水仗。每天從水池旁走過，總會(huì)看見一滴一滴的水在流著，好像在傷心地哭泣。
在此，我提出以下節(jié)約用水的倡議書：
1.洗完手后，一定要及時(shí)關(guān)掉水龍頭，并關(guān)緊。
2.不能浪費(fèi)每一滴水，如：打水仗等。
3.如果那些同學(xué)看見水龍頭沒有關(guān)緊，一定要擰緊水龍頭。
4.不能把垃圾扔進(jìn)河流，要保護(hù)我們美麗的河流。
5.我們不能浪費(fèi)水，比如洗完臉的水可以洗腳，洗完腳的誰可以沖廁所。媽媽用過的淘米水也可以拖地。這樣就不浪費(fèi)水了。
讓我們節(jié)約用水吧，不能讓地球上的最后一滴水，成為我們的眼淚。
節(jié)儉計(jì)劃書小學(xué)生篇十
近年來，我處積極開展節(jié)能工作，干部職工的節(jié)能意識(shí)有所增強(qiáng)，節(jié)能措施逐步到位，較好地控制了能耗不斷增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)。但是，從總體上看，我處公共機(jī)構(gòu)能耗總量偏大、能源利用效率不高的狀況還沒有根本扭轉(zhuǎn)。具體表現(xiàn)：一是用能設(shè)備能效水平偏低。辦公設(shè)備管理粗放，電腦、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)的選擇，沒有滿足節(jié)能、高效的要求;公務(wù)用車還存在著能耗高等現(xiàn)象。二是節(jié)能管理體制、制度有待完善。我處還沒有設(shè)置專門的節(jié)能管理崗位和專職人員;公共機(jī)構(gòu)能源消耗定額和支出標(biāo)準(zhǔn)尚未確定，能耗統(tǒng)計(jì)制度還有待完善，缺乏有效的能源報(bào)告制度和節(jié)能考核制度，在節(jié)能管理、節(jié)能改造、節(jié)能應(yīng)用等方面尚未建立有效的激勵(lì)約束機(jī)制，節(jié)能管理工作還未形成科學(xué)化、規(guī)范化的管理制度體系。三是節(jié)能意識(shí)有待加強(qiáng)。我處一些單位對(duì)開展節(jié)能工作缺乏足夠重視，部分干部職工尚未養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣，缺乏節(jié)約能源的主動(dòng)性和自覺性，浪費(fèi)能源資源的現(xiàn)象還一定程度存在。
二、指導(dǎo)思想和基本原則。
(一)指導(dǎo)思想。
全面深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照黨中央、國務(wù)院關(guān)于建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的要求，以《中華人民共和國節(jié)約能源法》和《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》為依據(jù)，以提高公共機(jī)構(gòu)能源利用效率為核心，以建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)為目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全組織、科學(xué)管理、強(qiáng)化宣傳，積極推進(jìn)我處節(jié)能工作深入開展，逐步改善用能現(xiàn)狀。
(二)主要目標(biāo)和節(jié)能指標(biāo)。
1、主要目標(biāo)。通過不懈努力，不斷務(wù)實(shí)我處公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理基礎(chǔ)，逐步建立公共機(jī)構(gòu)節(jié)能量化管理體系和信息化管理平臺(tái);加快完善公共機(jī)構(gòu)節(jié)能制度、標(biāo)準(zhǔn)體系、評(píng)估體系和技術(shù)支撐體系;建立健全分級(jí)管理、職責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的公共機(jī)構(gòu)節(jié)能組織體系，逐步建立公共機(jī)構(gòu)節(jié)能長(zhǎng)效機(jī)制;加強(qiáng)節(jié)能技術(shù)改造，爭(zhēng)取全面完成公共機(jī)構(gòu)節(jié)能燈具、節(jié)水型器具更換以及空調(diào)節(jié)能等改造工作;到__年底，初步形成科學(xué)的節(jié)能管理體系，保障公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作持續(xù)、有效開展。
2、節(jié)能指標(biāo)。以__年核定的能源消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為基數(shù)，x__實(shí)現(xiàn)以下節(jié)能目標(biāo)：全處公共機(jī)構(gòu)單位建筑面積年耗電量(度)、人均年耗水量(噸)均下降10%以上，公務(wù)車單車平均年油耗量下降10%，辦公耗材和車輛維修費(fèi)分別降低8%。
四、節(jié)能工作的重點(diǎn)領(lǐng)域和環(huán)節(jié)。
公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、持續(xù)性的系統(tǒng)工程，用能范圍廣，節(jié)能管理跨度大。我處公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作要堅(jiān)持有所為、有所不為，把工作重點(diǎn)放在主要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
(一)扎實(shí)開展能耗統(tǒng)計(jì)工作。
積極開展能源消耗調(diào)查。認(rèn)真做好__年的能源資源消耗統(tǒng)計(jì)工作，全面準(zhǔn)確掌握用能底數(shù)。逐步建立起能耗統(tǒng)計(jì)信息管理平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)本處能耗得實(shí)時(shí)監(jiān)控。
(二)積極推廣節(jié)能技術(shù)應(yīng)用。
積極應(yīng)用節(jié)能新產(chǎn)品。大力開展“綠色照明”行動(dòng)，逐步淘汰高能耗燈具，更換為節(jié)能燈具;樓梯、走廊、衛(wèi)生間等公共場(chǎng)所的照明，應(yīng)安裝節(jié)能技術(shù)較為成熟的延時(shí)開關(guān)或感應(yīng)開關(guān)等自動(dòng)控制裝置，杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。逐步更換公共機(jī)構(gòu)辦公區(qū)內(nèi)的水龍頭、潔具為節(jié)水型器具，杜絕跑、冒、滴、漏和長(zhǎng)流水現(xiàn)象。
(三)提高辦公設(shè)備節(jié)能效果。
對(duì)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、食堂等部位的用能情況實(shí)行重點(diǎn)監(jiān)測(cè)，采取有效措施降低能耗。減少空調(diào)、計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)等用電設(shè)備的待機(jī)能耗，及時(shí)關(guān)閉用電設(shè)備。
(四)切實(shí)抓好公務(wù)車輛節(jié)能。
一是加強(qiáng)公務(wù)用車日常管理。優(yōu)先選購節(jié)能環(huán)保型車輛，及時(shí)淘汰報(bào)廢高耗能、高污染車輛。二是健全公務(wù)用車使用管理制度，完善公務(wù)用車檔案，合理安排車輛出行路線和用車人員搭配，減少車輛空駛里程，提高公務(wù)用車使用效率。三是認(rèn)真落實(shí)派車登記制度，嚴(yán)禁公車私用。四是繼續(xù)推行公務(wù)用車統(tǒng)一定點(diǎn)保險(xiǎn)、加油和維修，對(duì)定點(diǎn)單位和場(chǎng)所要進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)審。五是制定節(jié)能駕駛規(guī)范，推行單車能耗核算，加強(qiáng)車輛用油和維修管理，對(duì)公務(wù)車車輛檢測(cè)維修、報(bào)廢更新、能耗狀況等實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,建立“一車一賬”制度。六是按照公務(wù)消費(fèi)制度改革的基本趨勢(shì)和要求，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)公務(wù)用車服務(wù)社會(huì)化，鼓勵(lì)工作人員利用公共交通工具、非機(jī)動(dòng)交通工具出行。
五、保障措施。
(一)健全節(jié)能工作組織管理體系。
健全公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立由辦事處主任任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人為成員的公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)我處公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作重要事項(xiàng)的決策、領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)。
(二)廣泛開展節(jié)能宣傳教育。
一是大力開展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)。廣泛利用各種媒介，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的節(jié)能宣傳活動(dòng)。宣傳公共機(jī)構(gòu)節(jié)能方針政策、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，及其在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展中的示范作用和重要意義，引導(dǎo)干部職工正確認(rèn)識(shí)國情，增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)，增強(qiáng)能源節(jié)約的緊迫感和責(zé)任感，做到人人崇尚儉樸節(jié)約，形成浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮的良好風(fēng)尚。二是做好節(jié)能培訓(xùn)工作。經(jīng)常進(jìn)行能源教育和日常節(jié)能技術(shù)、技巧培訓(xùn)，培養(yǎng)廣大干部職工良好的用能、用水習(xí)慣，形成“人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約”良好氛圍。
(三)加強(qiáng)節(jié)能制度建設(shè)。
1、建立能耗統(tǒng)計(jì)和報(bào)告制度。落實(shí)專人按規(guī)定要求如實(shí)記錄能耗計(jì)量原始數(shù)據(jù)，建立統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬，并及時(shí)做好各項(xiàng)能耗報(bào)告工作。
2、建立能源消耗定額管理制度。
3、建立節(jié)能工作目標(biāo)管理責(zé)任制和考核評(píng)價(jià)制度。
(四)加強(qiáng)節(jié)能監(jiān)督檢查。
節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)各單位節(jié)能的經(jīng)常性檢查。對(duì)違反規(guī)定用能造成能源浪費(fèi)的，責(zé)令限期改正;逾期不改正的，予以通報(bào)，并根據(jù)有關(guān)規(guī)定對(duì)負(fù)責(zé)人依法給予處分。
節(jié)儉計(jì)劃書小學(xué)生篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
低碳，不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的理想，大自然的環(huán)境也可以用我們的雙手去保護(hù)。
我們洗漱時(shí)的漱口水，不要倒入洗臉池的排水孔，白白浪費(fèi)，可以將水倒入馬桶，就不用抽水來清理馬桶，也可以倒入需要換水的花瓶里，這樣就不會(huì)出現(xiàn)浪費(fèi)水的情況。
在做作業(yè)時(shí)，我們會(huì)在紙上打草稿，列公式，用過的紙只能丟棄，一張a4紙，也許只需要為數(shù)不多的木材，但來日方長(zhǎng)，日積月累，我們也許就會(huì)用去一座森林。我們可以用舊報(bào)紙和廣告?zhèn)鲉?，這樣廢物利用，節(jié)約了資源，將這樣的報(bào)紙積攢，定期回收，讓工人叔叔再造紙，印成新的讀物，可以減少樹木的砍伐。
的地球毀滅，就不用懼怕冬天。
讓環(huán)保之花開滿全世界，讓地球變成綠色的星球，地球人的微笑，閃耀在宇宙上空，綻放出美麗的花火。
節(jié)儉計(jì)劃書小學(xué)生篇十二
節(jié)儉是一種美德，無論是對(duì)于成年人還是小學(xué)生來說，都是一種重要的品質(zhì)。小學(xué)生的生活方式和消費(fèi)習(xí)慣在很大程度上影響著他們未來的成長(zhǎng)和發(fā)展。因此，我們應(yīng)該培養(yǎng)小學(xué)生節(jié)儉的意識(shí)和習(xí)慣。下面，我將分享我在小學(xué)生活中的節(jié)儉心得體會(huì)。
首先，了解節(jié)約的重要性。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該明白節(jié)約的含義和重要性。節(jié)約不僅是減少浪費(fèi)，更是提高資源利用效率。我們可以從小事做起，例如關(guān)燈、關(guān)閉水龍頭和電器等等。我記得有一次，我們班上開展了一個(gè)“綠色行動(dòng)周”，老師鼓勵(lì)我們?cè)诩矣米约曳N植的蔬菜，節(jié)約用水和電。在這一周里，我養(yǎng)成了關(guān)燈、關(guān)閉水龍頭等良好的生活習(xí)慣。通過這次經(jīng)歷，我深刻地理解到節(jié)約的重要性和可持續(xù)發(fā)展的意義。
其次，合理安排生活費(fèi)。對(duì)于小學(xué)生而言，生活費(fèi)來源于父母，在享受生活的同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)合理規(guī)劃和支配。在購買物品時(shí)，我們應(yīng)該對(duì)自己的需求進(jìn)行判斷和篩選。我還記得有一次，我非常喜歡一雙運(yùn)動(dòng)鞋，但是價(jià)格太高了，超出了我的預(yù)算。我告訴自己要理性消費(fèi)，不能盲目購買。最終，我選擇了一雙性價(jià)比更高的運(yùn)動(dòng)鞋。通過這次經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了合理支配生活費(fèi)，明確自己的消費(fèi)需求和預(yù)算。
再次，掌握節(jié)約生活的方法和技巧。節(jié)約是一種技巧活，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以掌握一些節(jié)約生活的方法。例如，我們可以合理利用時(shí)間和資源，提高效率。在學(xué)習(xí)上，我們可以制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。在生活上，我們可以有效利用水、電、紙張等資源，節(jié)約用品的同時(shí)減少浪費(fèi)。我曾經(jīng)參加一個(gè)節(jié)約生活的活動(dòng)，在這一次活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何用廢紙做手工、如何將剩飯剩菜變成新的菜品等等。這些技巧不僅節(jié)約了資源，還鍛煉了我的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。
最后，培養(yǎng)節(jié)儉的意識(shí)和習(xí)慣。節(jié)儉是一種良好的品質(zhì)，需要我們從小培養(yǎng)。我們可以通過加強(qiáng)家庭教育和學(xué)校教育來培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)儉意識(shí)。例如，家長(zhǎng)可以從小事做起，讓孩子明白資源的珍貴和節(jié)約的重要性。學(xué)校可以開展相應(yīng)的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)。例如，我學(xué)校曾經(jīng)舉辦過一個(gè)“倡導(dǎo)文明節(jié)約，共建美好家園”的主題活動(dòng)，通過宣講、演講比賽等形式，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到節(jié)約的價(jià)值和意義。通過這些活動(dòng)，我從小就養(yǎng)成了節(jié)儉的習(xí)慣，遺憾一張紙也不會(huì)浪費(fèi)。
總之，小學(xué)生的節(jié)儉生活心得與體會(huì)有助于培養(yǎng)他們的節(jié)約意識(shí)和良好習(xí)慣。通過了解節(jié)約的重要性，合理安排生活費(fèi)，掌握節(jié)約生活的方法和技巧，培養(yǎng)節(jié)儉的意識(shí)和習(xí)慣，我們可以在小學(xué)生活中發(fā)揮積極的節(jié)約作用。起初，我們可能需要付出一些努力，但隨著時(shí)間的推移，這些節(jié)儉的習(xí)慣將成為我們生活的一部分。相信只要我們堅(jiān)持下去，節(jié)儉的種子一定會(huì)在小學(xué)生的心靈中生根發(fā)芽，開出絢麗而美麗的花朵。
節(jié)儉計(jì)劃書小學(xué)生篇十三
喜氣洋洋迎新年。
20xx年12月30日(星期五)下午班會(huì)課。
在20xx年元旦到來之際，各班通過開展互送新年祝詞、歌舞表演、游藝活動(dòng)等多種活潑輕松的形式來感恩老師、感恩父母，融洽同學(xué)感情;同時(shí)通過慶元旦活動(dòng)了解中國新年習(xí)俗，感受新年的快樂，引導(dǎo)同學(xué)們用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
1.每班根據(jù)班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)確定班會(huì)活動(dòng)的主題，并進(jìn)行籌備安排。
2.各班可提前布置教室，讓同學(xué)們感受到迎新年的氣氛。
3.班主任提前安排好同學(xué)們排練歌、舞、朗誦、小品等多形式節(jié)目。
4.請(qǐng)班主任在下周星期四前上交本班的慶元旦班會(huì)活動(dòng)方案(電子稿上傳)，學(xué)生工作部將根據(jù)方案和現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)比，并納入班級(jí)考核加分。
節(jié)儉計(jì)劃書小學(xué)生篇十四
節(jié)能減排工作計(jì)劃。按照烏達(dá)區(qū)委六屆十二次全委(擴(kuò)大)會(huì)議的安排部署以及20__年政府工作著力加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，著力提升城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力和輻射能力，著力解決關(guān)乎群眾利益的民生問題，促進(jìn)社會(huì)____定，努力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的總體要求。制定此20__年節(jié)能減排工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想。
以____論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以政府為主導(dǎo)、以企業(yè)為主體、全社會(huì)參與，提高認(rèn)識(shí)、加大投入、完善政策、落實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化監(jiān)管，突出重點(diǎn)，控制增量、削減存量，統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)配合，綜合推進(jìn)。同時(shí)，把削減污染物排放總量與優(yōu)化調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式相結(jié)合，與推進(jìn)節(jié)能降耗、加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)相結(jié)合，確保實(shí)現(xiàn)污染減排約束性指標(biāo)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
至20__年，節(jié)能減排的工作目標(biāo)是：
區(qū)萬元生產(chǎn)總值(gdp)能耗下降8.57%;二氧化硫排放總量確?？刂圃?1183噸以內(nèi)，化學(xué)需氧量控制在1958噸以內(nèi)，城市生活污水處理量達(dá)到1.2萬噸以上，處理率達(dá)100%，環(huán)境空氣質(zhì)量達(dá)到有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，區(qū)域環(huán)境噪聲達(dá)到功能區(qū)標(biāo)準(zhǔn)。
三、工作原則。
(一)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化。通過調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和能源結(jié)構(gòu)，淘汰能耗高、污染重、效率低劣勢(shì)企業(yè)，加快形成服務(wù)經(jīng)濟(jì)為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為主的精細(xì)化工業(yè)，形成節(jié)約型、生態(tài)型城區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。
(三)、增強(qiáng)意識(shí)共同參與。在全社會(huì)樹立節(jié)能減排意識(shí)、營造良好的節(jié)能減排文化氛圍。廣泛開展豐富多樣的節(jié)能減排宣傳和教育培訓(xùn)，樹立政府帶頭，全社會(huì)積極參與的節(jié)能減排新風(fēng)尚，形成以政府為主導(dǎo)、企業(yè)為主體、全社會(huì)共同參與的強(qiáng)有力的節(jié)能減排工作格局。
四、工作任務(wù)。
(一)、嚴(yán)格環(huán)境準(zhǔn)入，有效控制“增量”
1、對(duì)新建項(xiàng)目，要明確節(jié)能減排的具體責(zé)任，逐步建立管理臺(tái)賬，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。
2、對(duì)擴(kuò)建、改建和技術(shù)改造項(xiàng)目，要通過“以新帶老”，在新上污染防治設(shè)施時(shí)一并對(duì)老污染進(jìn)行治理或者關(guān)?，F(xiàn)有規(guī)模小、工藝落后、污染嚴(yán)重的生產(chǎn)設(shè)施，做到“增產(chǎn)減污”或“增產(chǎn)不增污”。
3、對(duì)無法滿足總量控制要求的建設(shè)項(xiàng)目，環(huán)境保護(hù)部門不得受理、審批其環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件。對(duì)未按期分解總量指標(biāo)、簽訂總量削減責(zé)任書、削減任務(wù)不明確和不能按期完成的企業(yè)，要采取相應(yīng)的措施。
4、高度重視資源的綜合、循環(huán)利用以及污染物的集中處理、控制。促進(jìn)發(fā)展清潔能源和可再生能源，提高清潔能源比重。倡導(dǎo)工業(yè)水循環(huán)利用，推行工業(yè)企業(yè)節(jié)水減污，建設(shè)節(jié)水型企業(yè);全面推行城市污水再生利用，建設(shè)節(jié)水型社會(huì)。
(二)推進(jìn)綜合治理，大力削減“存量”
1、積極推動(dòng)化學(xué)需氧量減排項(xiàng)目實(shí)施。按照市場(chǎng)化管理的原則，全面推進(jìn)污水垃圾處理產(chǎn)業(yè)化。大力推進(jìn)居民小區(qū)生活污水集中處理設(shè)施建設(shè)。
2、大力推進(jìn)二氧化硫減排項(xiàng)目以及工程治理項(xiàng)目實(shí)施。分別對(duì)五虎山焦化、融鑫焦化、三鑫公司以及陽熔公司繼續(xù)采取結(jié)構(gòu)調(diào)整措施，緊抓天信公司余熱發(fā)電項(xiàng)目等三項(xiàng)工程治理項(xiàng)目，到20__年底計(jì)劃削減二氧化硫874.49噸。
3、強(qiáng)化污染源限期治理。對(duì)現(xiàn)有排污企業(yè)超標(biāo)排污或超總量排污的，依法實(shí)施限期治理，對(duì)逾期未完成治理任務(wù)的，依法責(zé)令其關(guān)閉、停業(yè)或轉(zhuǎn)產(chǎn)。
4、加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)污染整治。要求工業(yè)園區(qū)根據(jù)規(guī)劃和環(huán)境影響評(píng)價(jià)要求，按計(jì)劃建成污染集中治理設(shè)施。大力推廣污染集中控制、集中治理經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行同類排污企業(yè)相對(duì)集聚、污染集中治理，綜合回用處理后的尾水，大幅度削減污染物排放量，通過規(guī)模化治理降低治理成本。
節(jié)儉計(jì)劃書小學(xué)生篇十五
由于我對(duì)電腦、網(wǎng)絡(luò)比較熟悉，也因?yàn)樽约簺]有什么資金，所以我已經(jīng)計(jì)劃好自己比較適宜做網(wǎng)上代銷商，這樣不需要花費(fèi)多少資金，又可以從低開始做起來，將生意慢慢做大，做到像陶寶網(wǎng)、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)一樣大。這樣就可以有足夠的資金為以后鋪路。
下面是我的計(jì)劃書
一、 為何學(xué)生市場(chǎng)中擁眾多潛在的客戶
學(xué)生購物是一個(gè)龐大的市場(chǎng)，擁有很大的市場(chǎng)潛力，只要有適當(dāng)?shù)姆绞介_發(fā)這個(gè)市場(chǎng)，是一個(gè)很大的創(chuàng)業(yè)空間。
二、“商品推介”與市場(chǎng)實(shí)體店如何爭(zhēng)奪學(xué)生市場(chǎng)
兩個(gè)方面：廉價(jià)的商品與高效實(shí)用的服務(wù)。
以電子商品為例，一只成本在200元左右的東西，往往在商家會(huì)標(biāo)價(jià)400元甚至更高，而且在售后服務(wù)時(shí)，有時(shí)也會(huì)有水分。而我們提供的價(jià)格會(huì)在符合成本的情況下盡量低于市場(chǎng)價(jià)，而且所有對(duì)客戶的承諾絕無水分，可以做的一定做到，由于客觀因素做不到的，我們會(huì)對(duì)客戶進(jìn)行賠償，一定讓客戶滿意。
三、我們占領(lǐng)學(xué)生市場(chǎng)的法寶
就是誠信且親切的“同學(xué)推介”模式，不僅因?yàn)槲覀兊臉I(yè)務(wù)員就是我們的同學(xué)，就是我們的客戶之間的介紹也是很重要的方面。加之我們?nèi)珗F(tuán)隊(duì)幾乎都是學(xué)生，親和力是普通推銷和實(shí)體店不能企及的。
四、目前我們的第一主要市場(chǎng)
目前我們的第一市場(chǎng)是佛大市場(chǎng)，首先我們先在佛大為廣大學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高自己在佛大的知名度，爭(zhēng)取更大的市場(chǎng)。
五、我們?nèi)绾螖U(kuò)展市場(chǎng)
我們分為直接擴(kuò)展和間接擴(kuò)展兩種形式。直接擴(kuò)展是利用我們的人際，進(jìn)行業(yè)務(wù)的宣傳。間接擴(kuò)展是與同類的學(xué)生創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行合作，互相開放彼此市場(chǎng)，或通過我們的“項(xiàng)目投資”，對(duì)受到我們投資的項(xiàng)目所開擴(kuò)的市場(chǎng)進(jìn)行利用。
我的工作基本流程：
裝飾和宣傳自己的店鋪
裝飾店鋪是我的強(qiáng)項(xiàng)，因?yàn)槲襭s，flash軟件學(xué)得很好，都可以用得上，我會(huì)把我的店鋪裝扮得漂漂亮亮。還有我會(huì)組織我的團(tuán)隊(duì)經(jīng)常到bbs發(fā)帖，回貼，還有修改自己的qq簽名，msn資料等用各種網(wǎng)絡(luò)方式來宣傳，因?yàn)檫@樣根不需要花費(fèi)什么，只需要點(diǎn)人工而已。
“淘寶百貨”模式，顧名思義，就是依靠中國目前最大的網(wǎng)絡(luò)購物網(wǎng)站——淘寶網(wǎng)進(jìn)行貨物供給，把我們打造成“百貨商店”，從而為顧客、合作伙伴、項(xiàng)目投資等進(jìn)行“應(yīng)有盡有”的供貨服務(wù)，并利用網(wǎng)絡(luò)購物的特點(diǎn)，爭(zhēng)取實(shí)體購物得不到的價(jià)格、產(chǎn)品、附贈(zèng)品等優(yōu)惠。而在風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避方面，對(duì)于網(wǎng)店賣家主要依靠“支付寶”的保證。而我們主要是代理，支持貨到錢收，由產(chǎn)品公司收，而我們的收益主要來自產(chǎn)品公司給的代理費(fèi)用。
這是一個(gè)網(wǎng)購帶來好處的重要方面，首先解釋為什么網(wǎng)購會(huì)比實(shí)體店采購便宜。由于我們?cè)谔詫毦W(wǎng)上輸入一種商品名，就會(huì)有相應(yīng)的搜索結(jié)果出現(xiàn)，包含著商品全名、價(jià)格、運(yùn)費(fèi)、購物保障、賣家信譽(yù)等，而如果同種商品有多個(gè)網(wǎng)店在賣，為了競(jìng)爭(zhēng)，他們會(huì)盡量減少商品的價(jià)格以吸引買家的眼光。
售后服務(wù)關(guān)系到客戶的利益，以及生意的長(zhǎng)久，必須要干好這種服務(wù)來獲取顧客的歡心。最后我們要制定一些監(jiān)督制度，用來保證我們的服務(wù)質(zhì)量，擴(kuò)大我們的生意。
以上就是我的夢(mèng)想計(jì)劃書，但是要真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，要做的還不止這些。不過我會(huì)努力去做好每一步，絕不輕言放棄。相信不久的將來，我的努力不會(huì)白費(fèi)，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想計(jì)劃!
節(jié)儉計(jì)劃書小學(xué)生篇十六
小學(xué)放假時(shí)間：xx年7月17日—8月30日；8月31日正式開學(xué)，教師放假時(shí)間：xx年7月20日—8月22日，8月23日上班。
8月23日9：00。
1.助力“創(chuàng)?！比齻€(gè)一活動(dòng)（此項(xiàng)活動(dòng)在3——5年級(jí)開展）。
今年是我市創(chuàng)建全國環(huán)保模范城的關(guān)鍵一年，為了能夠使我市的“創(chuàng)模”成功完成，學(xué)校特在假期組織全校同學(xué)開展助力“創(chuàng)?！比齻€(gè)一活動(dòng)。
（1）想一個(gè)金點(diǎn)子或宣傳語。想一個(gè)能夠有效的改善丹東環(huán)境的'金點(diǎn)子或宣傳語。
（2）制作一份手抄報(bào)。以創(chuàng)建環(huán)保模范城為主題，制作一份手抄小報(bào)。
（3）寫一篇征文。圍繞倡導(dǎo)綠色文明的生活，保護(hù)自然環(huán)境，節(jié)約能源為主題寫一篇征文。要求字?jǐn)?shù)500字，封皮寫好作文名稱，班級(jí)，姓名。
2.繼續(xù)開展開展“讀好書伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)。
要求全校同學(xué)在假期中，閱讀《愛的教育》和《成語故事精選》兩本書，保證每天至少讀書一小時(shí)。要求3——5年級(jí)同學(xué)寫一篇讀后感，開學(xué)后上交，各班級(jí)利用讀書課進(jìn)行交流，學(xué)校及區(qū)教育局要進(jìn)行檢查。
3.“我們愛科學(xué)”參觀活動(dòng)。
寒假期間丹東市科技館于8月1日——8月31日的每周二至周五面向全市中小學(xué)生免費(fèi)開放，開放時(shí)間上午：9:00——11:00；下午：2:00——4:00，319xx、319xx。有興趣的同學(xué)可以在家長(zhǎng)陪同保證安全的情況下去參觀。
4.我是文明小市民活動(dòng)。
（1）學(xué)校面向全校同學(xué)征集文明乘車、文明行走、文明騎車等文明宣傳語。每人編寫一條。
（2）觀看丹東電視臺(tái)《人間真情》欄目（生活頻道周六20:05首播，周日7:00重播，新聞?lì)l道周日11:40重播），3——5年級(jí)針對(duì)一期節(jié)目寫一篇觀后感。
（3）文明小隊(duì)活動(dòng)。各中隊(duì)在假期以小隊(duì)為單位建立“文明小使者”服務(wù)隊(duì)，利用暑假時(shí)間深入社區(qū)、街道，開展文明宣講，志愿服務(wù)等活動(dòng)。
5.體育藝術(shù)伴暑假活動(dòng)。
在暑假中繼續(xù)堅(jiān)持開展體育藝術(shù)2+1活動(dòng)。體育：雙搖1年級(jí)每人每天跳30—50個(gè)；2—3年級(jí)每人每天跳40—80個(gè)4—5年級(jí)50—120個(gè)。并結(jié)合花繩直搖交叉10個(gè)左側(cè)甩+直搖右側(cè)甩+直搖10。藝術(shù)：暑假按自己班級(jí)特色在家完成一份作品開學(xué)上交。
中富小學(xué)少先大隊(duì)。
節(jié)儉計(jì)劃書小學(xué)生篇十七
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，豐富師生校園文化生活，營造文明健康的校園活動(dòng)氛圍，學(xué)校決定xx元旦到來時(shí)，學(xué)校將開展兩項(xiàng)活動(dòng)：班級(jí)慶祝新年聯(lián)誼會(huì)和教職員工慶祝新年聯(lián)誼會(huì)，讓全校師生過上充實(shí)愉快的節(jié)日。具體安排如下：
展現(xiàn)我的風(fēng)采，迎接新年。
(1)各聯(lián)合班要制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，以茶話會(huì)、學(xué)生表演等形式開展活動(dòng)，計(jì)劃上交小學(xué)德育部。
(2)教室要適當(dāng)布置，班前要布置黑板，不影響正常的教育教學(xué)活動(dòng)。
(3)班級(jí)活動(dòng)按時(shí)間要求結(jié)束，活動(dòng)將進(jìn)行清潔。
(4)學(xué)生可以帶一些小食物，但不允許帶彩帶、噴漆、酒精飲料等物品和食物。
(1)教職工分組:
小學(xué)組：小學(xué)教師行政后勤組
(2)活動(dòng)形式:以茶話會(huì)的形式進(jìn)行，同時(shí)進(jìn)行小組間文藝比賽，包括穿插游戲活動(dòng)。文藝節(jié)目比賽評(píng)委:郭欣、李亞(兩位老師不參加節(jié)目表演)，李靜同志負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)。
(3)各組參賽節(jié)目要求:在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，每組至少報(bào)告2個(gè)節(jié)目，形式多樣，可以是單人或集體節(jié)目。每組節(jié)目將于下周二前向?qū)W校工會(huì)報(bào)告，并在業(yè)余時(shí)間排練。
(4)活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):
1.個(gè)人節(jié)目:本次活動(dòng)選出一等節(jié)目1個(gè)，二等節(jié)目2個(gè)，三等節(jié)目3個(gè)，優(yōu)秀節(jié)目多個(gè)。
2.團(tuán)體:本次活動(dòng)將評(píng)選出一最佳組織小組1`二等最佳組織2個(gè)。
節(jié)儉計(jì)劃書小學(xué)生篇十八
20xx年的'寒假已經(jīng)開始，為使自已過的有意義、有收獲，特制定以下計(jì)劃!
計(jì)劃如下：
一.每天做《寒假生活》兩頁。
二 .每天寫《小學(xué)生描紅》兩頁。
三 .每天做10道數(shù)學(xué)題。
四 .每天幫父母做一件家務(wù)活。
五 . 每天讀書半小時(shí)----一小時(shí)。
其實(shí)，這些計(jì)劃前四條都是老師布置的作業(yè)，只有最后一條關(guān)于讀書是我加上的。只不過，我給他重新分配了一下而已。