總結(jié)的過程中，我們要客觀冷靜地分析自己，不偏不倚地看待自己的表現(xiàn)。總結(jié)要簡明扼要，避免重復(fù)和冗長。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些有關(guān)總結(jié)的名人名言，希望能夠激發(fā)大家的思考和靈感。
幼兒園教學(xué)活動主持稿篇一
（一）內(nèi)容選擇的依據(jù)。
中華民族具有豐富的民族文化傳統(tǒng)，孩子是傳承民族文化的橋梁，在幼兒階段開展民族文化教育，接受民間文化熏陶具有重要的意義。在日常生活中幼兒經(jīng)常接觸有關(guān)十二生肖的話題，也看過有關(guān)十二生肖的影視片，特別是十二生肖中的許多動物都是幼兒熟悉的，喜歡的，《綱要》中也要求我們：一個活動的選擇既要貼近幼兒的生活，選擇他們感興趣的事物和問題，又要有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。選擇十二生肖這個課題，對幼兒來說是非常有趣的，也具有可接受性。
（二）設(shè)計思路。
根據(jù)社會教育的目標(biāo)要求,十二生肖社會活動的內(nèi)容，不僅要讓幼兒知道十二生肖的名稱和形象，同時還要了解十二生肖的順序和輪回問題。我的活動思路為：熟悉動物；感知順序；理解含義；了解輪回規(guī)律；游戲鞏固認(rèn)知。
二、說活動目標(biāo)。
根據(jù)《綱要》精神和設(shè)計思路，努力體現(xiàn)以幼兒為本的現(xiàn)代化教育理念。結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況，我確定以下活動目標(biāo)：
1、熟悉十二生肖中十二種動物的名稱及其排列順序。
2、了解十二生肖的輪回，對不同生肖的年齡進(jìn)行簡單的判斷。
3、培養(yǎng)幼兒對民族文化的學(xué)習(xí)興趣和熱愛情感。
（二）活動重點(diǎn)、難點(diǎn)。
以兒童的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和歸宿是《綱要》的基本點(diǎn)，對大班幼兒小朋友來說，本次活動的重點(diǎn)是掌握十二生肖中十二種動物的名稱及其排列順序；由于十二生肖的輪回具有抽象性，幼兒理解水平有限，所以理解十二生肖的輪回是本次活動的難點(diǎn)。
三、說教法。
十二生肖社會活動內(nèi)容對大班幼兒來說還是有一定的難度。為了有效的掌握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，我采用以下幾個教學(xué)策略。
1、通過故事、課件與游戲手段。
我通過講述十二生肖來歷的故事，再結(jié)合課件充分利用小朋友的聽覺和視覺調(diào)動幼兒活動的積極性，讓小朋友明確十二生肖的動物名稱和排列順序；游戲活動是幼兒的基本活動，它具有聚教育性、娛樂性、創(chuàng)造性為一體的特點(diǎn)。本次活動的中，我就引導(dǎo)幼兒用游戲的形式記住十二生肖的順序，感受十二生肖的輪回，讓小朋友在輕松愉快的學(xué)習(xí)活動氛圍中掌握重點(diǎn)。
2、借助鐘表。
由于小朋友已有了如何看鐘表的知識基礎(chǔ)，知道鐘表上的12個數(shù)字，知道12個數(shù)字的輪回是怎么回事。運(yùn)用知識的遷移原理，將幼兒對鐘表的知識遷移到讓小朋友感受和理解十二生肖的輪回上，符合教育規(guī)律，同時鐘表的周期具有直觀性，這樣將抽象的知識具體化，降低了小朋友理解的.難度，有利于小朋友理解十二生肖的輪回，是突破知識難點(diǎn)的有效手段。
3、雙主體互動模式。
師幼互動、幼幼互動是本次活動的最大特點(diǎn)，一方面，幼兒是問題的學(xué)習(xí)者和探索者，幼兒帶著對十二生肖動物的好奇參與學(xué)習(xí)，探索問題，大膽表述自己的認(rèn)識，另一方面，教師是幼兒主動學(xué)習(xí)的引導(dǎo)著、組織者、促進(jìn)者，教師通過各種手段激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)探索的積極性，引導(dǎo)幼兒積極探索，最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。
四、說學(xué)法。
整個活動我以幼兒為主體，幼兒將在說說、看看、想想、聽聽、演演、唱唱的輕松氣氛中掌握活動的重點(diǎn)、難點(diǎn)。
五、活動準(zhǔn)備。
（一）物質(zhì)準(zhǔn)備：
1、教具的準(zhǔn)備：十二生肖動物課件、根據(jù)本班小朋友屬性準(zhǔn)備屬相飾物若干。十二生肖的故事、十二生肖圖片一套、十二生肖的兒歌。
2、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：通過布置家庭作業(yè)使幼兒事先知道自己的屬相，知道父母的屬相，父母的年齡，了解十二生肖中部分動物。認(rèn)識鐘表。
六、說教學(xué)過程：
根據(jù)大班幼兒學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和年齡特點(diǎn)，結(jié)合幼兒園教學(xué)工作原則和本次活動的目標(biāo)，我設(shè)計了以下教學(xué)過程：
一、開始部分：提問導(dǎo)入，激發(fā)興趣。
興趣是幼兒學(xué)習(xí)的動力，有了興趣幼兒會集中注意力，并樂此不疲。為了激發(fā)幼兒活動積極性，教師運(yùn)用激勵機(jī)制，將事先準(zhǔn)備好的屬相小禮物獎給回答問題的小朋友。
在這個環(huán)節(jié)，老師對小朋友說：“小朋友們，我這里有很多禮物，現(xiàn)在我要獎勵給回答問題積極，答題又好的小朋友，你們看好不好”。根據(jù)小朋友屬相在回答完問題后獎一個屬相飾物。問題如：
1、你知道自己的屬相嗎？屬啥的？
2、你知道父母的屬相嗎？你媽媽多大了？
3、你知道都有哪些屬相？
本環(huán)節(jié)老師通過提問導(dǎo)入，獎勵機(jī)制，激活幼兒原有知識，目的是調(diào)動幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒回憶對屬相的認(rèn)識，為全面學(xué)習(xí)十二生肖有關(guān)問題做準(zhǔn)備。此時小朋友的主體精神得以充分展示，有利于培養(yǎng)小朋友的語言表達(dá)能力，增強(qiáng)小朋友的競爭意識，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
二、基本部分：
過渡：剛才小朋友回答的問題很好，可是人的屬相不僅有我們以上所說的幾種，實(shí)際上人的屬相有12種，它們都是什么動物呢？好，今天我把它們請來了，大家認(rèn)真看，它們都是什么動物，它們有什么特點(diǎn)。
第一個環(huán)節(jié)：播放十二生肖視頻課件，在動作、形象、聲音等方面突出每個動物的特征，強(qiáng)化幼兒的認(rèn)知。
本活動環(huán)節(jié)，教師將事先準(zhǔn)備好的十二屬相動物做成視頻圖片，依次給小朋友播放。這個環(huán)節(jié)老師采用問題導(dǎo)學(xué)法、直觀視頻教學(xué)法。在小朋友觀看視頻之前提出問題，幼兒帶著問題觀看，同時通過形象生動視頻，使觀看具有目的性、直觀性；幼兒處在看看、想想、模仿的學(xué)習(xí)過程中，這個環(huán)節(jié)有利于加強(qiáng)幼兒的認(rèn)知和記憶，實(shí)現(xiàn)本次活動的第一個目標(biāo)。
第二個環(huán)節(jié)：通過猜猜看活動、進(jìn)一步認(rèn)識十二生肖中動物的變形圖案。
在觀看視頻之后，小朋友對十二生肖動物，已經(jīng)有了一定的認(rèn)識，但是十二生肖的變形圖案很多，為進(jìn)一步增強(qiáng)認(rèn)知，教師通過圖片匹配、讓幼兒猜動物名稱，進(jìn)一步深化幼兒的認(rèn)知。
本環(huán)節(jié)采用雙主體互動模式，通過師幼互動，幼幼互動，教師、幼兒在師幼互動、生生互動中，形成合作學(xué)習(xí)的機(jī)制。本環(huán)節(jié)有利于完成本次活動的第一個目標(biāo)。
第三個環(huán)節(jié)：講故事，在鐘表圖案上貼圖片，讓幼兒認(rèn)識十二生肖的順序。
過渡：十二生肖中老鼠排在第一位，小朋友們你知道為什么嗎？這里有一個傳說故事。
教師結(jié)合課件，繪聲繪色講關(guān)于十二生肖動物通過比賽來排序的傳說故事，在講故事的同時依序?qū)?yīng)的動物圖片貼到事先準(zhǔn)備好的大鐘表上。從1——12。分別為鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。
愛聽故事是多數(shù)幼兒的特點(diǎn)，也是最能吸引幼兒的教學(xué)手段之一。本環(huán)節(jié)利用故事與課件相匹配的教學(xué)手段，充分利用了幼兒的聽覺和視覺，幼兒在聽聽、看看的學(xué)習(xí)過程中明確了十二生肖的順序。本環(huán)節(jié)設(shè)計有利于本次活動的第一個目標(biāo)達(dá)成。
第四個環(huán)節(jié)：結(jié)合鐘表圖，聯(lián)系幼兒的屬相，用問題引導(dǎo)幼兒了解生肖與年齡的關(guān)系以及十二生肖的輪回。
過渡：小朋友們，在我們這個神奇的鐘表中，各種動物依序排列，一個數(shù)字代表一年，一年一個屬相。下面老師問幾個問題，誰第一個回答，誰就先得到老鼠的頭飾。
教師設(shè)置具有層次性的問題，將難點(diǎn)分解，隨著小朋友的回答，依次發(fā)出十二生肖頭飾。
老師的問題如下：
1、今年是牛年，今年出生的孩子屬啥的？
2、今年是牛年，明年是什么年？
3、明明小朋友屬馬的，明明今年幾歲？
4、后是什么年？
在本環(huán)節(jié)中，老師采用難點(diǎn)分解法，通過給小朋友提出由易到難，由具體道抽象的問題，將十二生肖與年齡的關(guān)系以及十二生肖的輪回活動難點(diǎn)，一一化解，小朋友則運(yùn)用想想，說說的學(xué)習(xí)方法，從而突破難點(diǎn)，達(dá)成本次活動的第二個目標(biāo)。本環(huán)節(jié)教學(xué)活動，有利于培養(yǎng)小朋友的語言表達(dá)能力和抽象思維能力。
第四個環(huán)節(jié)：通過游戲、唱歌，鞏固加深學(xué)習(xí)成果，烘托課堂氣氛，達(dá)到本次活動的高潮。
三、結(jié)束部分。
通過關(guān)于十二生肖動物兒歌和童謠的聯(lián)唱，激發(fā)幼兒對中華民族傳統(tǒng)文化的喜愛之情，讓幼兒在意猶未盡中結(jié)束本次活動。
幼兒園教學(xué)活動主持稿篇二
各位親愛的教職工們：大家晚上好!
新年的鐘聲已經(jīng)敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。在過去的20xx年，我們堅定付出，辛勤耕耘，我們一路走來，收獲碩果累累?；仡?0xx我們幼兒園在各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全體員工的積極努力下，取得了一個又一個階段性成果。雖然我們都是來自五湖四海，但是，是晶晶把我們變成了一家人，今晚，我們相約在這里，是緣分把我們相聚在晶晶幼兒園這個大家庭里，我們攜手與共，我們一起奮斗，一起努力，一起歡笑。今晚，我們相約這里享受緣分帶給我們的歡樂;今晚，我們相約這里，一起用心來感受我們的真誠;今晚，我們在這里分享在20xx年我們?nèi)〉玫囊恍┖贸煽兒头此嘉覀冊?0xx年存在的一些問題，希望來年以嶄新的面貌去迎接我們的工作!下面，舉行頒獎儀式：
一、頒獎。
接下來我們將為這一年來表現(xiàn)優(yōu)秀的教職工頒獎，我們將頒發(fā)“優(yōu)秀班級”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀教職工”“優(yōu)秀后勤人員”“優(yōu)秀司機(jī)”“優(yōu)秀跟車?yán)蠋煛薄皟?yōu)秀保育員”等獎項。激動人心的時刻到了，究竟花落誰家呢?有請頒獎嘉賓xxx為我們頒獎!
二、
總結(jié)。
恭喜獲獎的每一位教職工!接下來是我們各部門的總結(jié)時間。
1、首先，掌聲有請。
教學(xué)。
部門龐副園長為我們20xx年的教學(xué)做一個回顧。
2、接下來讓我們有請后勤部門鐘主任為20xx年后勤做一個回顧。
3、下面讓我們以熱烈的.掌聲有請陸園長對過去一年的工作作出回顧，有請!
三、
結(jié)束。
謝謝園長的總結(jié)與期望，我相信在明年，我們一定會緊緊團(tuán)結(jié)在陸園長的周圍，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，為了晶晶幼兒園的蓬勃發(fā)展，明年我們將繼續(xù)加油，再創(chuàng)佳績，大家有信心嗎?20xx年至今會到此結(jié)束，祝各位在20xx年心想事成，萬事如意!
幼兒園教學(xué)活動主持稿篇三
b：動聽的音樂，妙曼的腰肢，下面請欣賞爵士舞表演《xx》表演者：xx等。
a：我們都知道軍訓(xùn)生活是艱苦嚴(yán)肅的，可看了下面的小品《超級訓(xùn)練營》你會發(fā)現(xiàn)原來它也是快樂輕松的。
a：我們都有夢想，在走向夢想的途中有很多的困難和艱辛，但是，我們都會有又一雙隱形的翅膀，一直讓我們飛得更高，下面請欣賞手語表演《隱形的翅膀》表演者xx中班全體教師。
1、下面請欣賞學(xué)前班的小朋友給大家?guī)淼挠變后w操表演《世界真美好》，律動《大家一起喜洋洋》，掌聲有請。
感謝學(xué)前班給我們帶來的精彩表演。
2、接下來請大家欣賞中班小朋友給我們帶來的幼兒體操表演《世界真美好》。
快樂是健康，快樂是幸福，讓我們手牽手一起去跟天使尋找快樂，律動《快樂天使》掌聲歡迎。
3、他們表演的怎么樣呀？（好）對，讓我們再用熱烈的掌聲祝賀他們吧！下面請欣賞小班的體操《我的頭我的肩》，律動《健康歌》。
我們小班的小朋友才4歲，掌聲鼓勵一下。
4、a告訴你們哦，剛才我看見漂亮的小妹妹和帥男孩了，
b我也看見了，他們來做什么呢？
a想知道吧，請欣賞學(xué)前班的小朋友為大家?guī)砘盍λ纳?，動感十足的街舞《洗唰唰》?BR> 掌聲響起來！
5、美麗的和平鴿自由飛翔，迎春花在快樂的綻放，我們是一群快樂的小鳥。請欣賞中班帶來的舞蹈《雀尕飛》。
感謝大家的掌聲，能不能掌聲在熱烈點(diǎn)。
6、三只熊呀住在一起，熊爸爸，熊媽媽，熊寶寶，熊爸爸真強(qiáng)壯，熊媽媽真漂亮，熊寶寶真可愛，一天一天長大了，請欣賞小班的舞蹈《三只熊》。
讓我們把掌聲送給我們最可愛的小朋友。
8、幼兒園是我家，老師就象我們的好媽媽，我們生活幸福甜蜜，我不想長大，請欣賞中班的舞蹈《不想長大》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
9、盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了，看！我們小班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢，請欣賞小班的舞蹈《小小雨點(diǎn)》掌聲歡迎。
各位家長：
你們好！
首先，我代表xx幼兒園所有老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝您能從百忙之中抽出時間來參加家長會，讓我們感受到了你對我們工作的理解和支持，對孩子的關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，謝謝你們，同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
大會主席臺就坐領(lǐng)導(dǎo)有《寶貝盒子》主編xx學(xué)校x校長、書記、xx幼兒園x園長。
第一項：x校長致賀詞。
第二項：x園長向各位家長展示匯報近一年的成果。
第三項：家長代表發(fā)言。
第四項：頒獎。
第五項：xx主編介紹《寶貝盒子》。
下面逐項進(jìn)行：
1、有請x校長致賀詞，大家歡迎。
2、我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的。下面有請x園長向各位家長展示匯報近一年的成果。
3、下面有請小班家長代表發(fā)言。
4、下面有請中班家長代表發(fā)言。
5、下面有請大一班家長代表發(fā)言。
6、下面有請大二班家長代表發(fā)言。
7、為了進(jìn)一步提高幼兒的生活自理能力，更好地鍛煉幼兒的動手、動腦能力我園開展日常生活自理能力比賽。下面有請獲獎幼兒上臺領(lǐng)獎。
8、頒獎：下面有請《寶貝盒子》主編xx、xx市郵政局報刊發(fā)行部x局長、x經(jīng)理、xx市x實(shí)驗(yàn)學(xué)校x校長、x園長上臺為獲獎幼兒頒獎。
幼兒園教學(xué)活動主持稿篇四
敬愛的老師。
女：親愛的小朋友。
合：大家下午好！
男：我是今天的小主持人蔡陳墨。
女：我是今天的小主持人陳心玥。
合：我們祝大家新年快樂！萬事如意！
男：聽，新年的鐘聲正在敲響。
女：看，新年的禮花絢麗綻放。
男：新年染紅了我們的幸福生活。
女：我們的心像怒放的花朵。
男：今天，我們歡聚一堂，共享快樂時光。
女：今天，我們歡歌笑語，憧憬美好未來。
合：大班年段元旦演出現(xiàn)在開始。
1女：雪絨花，雪絨花，潔白又鮮艷，我們愿你永遠(yuǎn)開放。
男：請欣賞歌曲《雪絨花》，表演者：大一班陳凱迪、王婧。
2、男：老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，我們在幼兒園茁壯成長。
請聽相聲《我愛幼兒園》，表演者：大四班鄭小恒、陳東來。
3、女：新年有新的暢想，新年有新的希望。
請欣賞大三班陳彤彤、池逸小朋友帶來的舞蹈《歡樂的鈴鼓》。
4、女：好一個《歡樂的鈴鼓》，跳出了我們的祝福和心愿。
男：接下來有請大二班的羅嫻等小朋友為我們表演鬧劇《墨攻》。
5、男：小狐貍，聰明有心計，從烏鴉嘴里騙肉吃，這是多么可愛的主意。
請聽大四班葉雷小朋友和她媽媽帶來的詩歌朗誦。
6、女：真是可愛的小狐貍，草地上的一群小雞在干什么?讓我們一起去聽聽。
表演者：大三班潘林佳樂。
7、女：讓所有的彩云為愛起舞，讓所有的花兒為愛開放。
男：我們和福娃一起享受陽光。
請聽快板《我是奧運(yùn)福娃娃》，表演者：大二班張少戎等。
8、男：請聽相聲《夸爺爺》，表演者：大一班孔維煒、劉俊等。
9、女：努力工作，幸福生活，懶惰的蝴蝶不干活，可把肚子餓壞了。
請欣賞英語童話劇《懶惰的蝴蝶》，表演者：大四班李瀟、董馨寧等。
10、男：富有動感。
女：充滿活力。
請欣賞印度舞，表演者：大一班陳南希等。
11、男：請欣賞小品《實(shí)話實(shí)說》，表演者：大二班謝中正等小朋友。
12、女：請聽相聲《大拇指和食指》表演者：大三班周婧、黃珂。
13、女：有請大四班的陳東來、曾雨彤、吳心婷為我們表演舞蹈《波斯貓》。
14、男：請欣賞童話劇《自作聰明的小花貓》，表演者：大一班李棵等。
15、女：請欣賞大三班董宇晨等小朋友表演的三句半。
16男：、魚兒尋找大海。
女：花兒尋找春天。
男：小樹尋找快樂成長的法寶。
女：請欣賞音樂劇《小樹小樹快樂成長》，表演者：大二班陳宇軒、朱辰元等。
男：歡樂的時光總是這么短暫。
女：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
合：大班年段元旦演出到此結(jié)束。
男：祝小朋友們健康快樂，茁壯成長。
女：祝老師生活幸福，心想事成合：再見。
幼兒園教學(xué)活動主持稿篇五
合：大家早上好！
劉：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時光。
郭：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
劉：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
郭：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
劉：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿懷、心潮澎湃。
合：現(xiàn)在我宣布，201#年郭杜街道中心幼兒園表彰大會現(xiàn)在開始！
劉：首先有請李園長為我們致辭。
郭：感謝園長精彩的致辭，讓我們繼續(xù)有請園長為我們宣讀年終獎勵決定。
劉：接下來要進(jìn)行的是頒獎儀式，有請李副園宣讀獲獎名單，請李園長為獲獎教師頒獎。（音樂）。
郭：感謝李園長和李副園為獲獎教師頒獎，讓我們把掌聲獻(xiàn)給臺上的這些老師，臺下的老師你們也辛苦了！
劉：光陰荏苒，201#年依依不舍的腳步漸漸遠(yuǎn)去。
郭：彈指一揮間，201#年熱情洋溢的向我們走來。
劉：回首往事，我們滿懷豪情。
郭：展望未來，我們重任在肩。
合：現(xiàn)在，請允許我們宣布201#年郭杜街道中心幼兒園教師文藝匯演正式開始！
幼兒園教學(xué)活動主持稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們，大家好！
走過鮮花繽紛的盛夏，迎來谷沉稻香的金秋。在這初秋微爽的季節(jié)，我首先要代表宏泰雙語幼兒園全體教職工對各位的光臨、表示熱烈的歡迎，同時，對在百忙之中抽出時間光臨本園指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。今天是個讓人激動的日子，更是個讓我們驕傲的日子，就像花蕾盼望綻放、孩童盼望過年一樣，我們盼來了渴望已久的宏泰雙語幼兒園開園慶典。今天是個讓人激動的日子，更是個讓我們驕傲的日子。首先，我代表運(yùn)城宏泰雙語幼兒園全體教職員工向在場的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長及各位小朋友表示熱烈的歡迎、對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨指導(dǎo)表示衷心的感謝！在各位朋友的關(guān)心、關(guān)懷下，在教育部門領(lǐng)導(dǎo)的支持下，經(jīng)過我們半年多的努力，今天，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝運(yùn)城宏泰雙語幼兒園正式成立。
出席今天揭牌儀式的有運(yùn)城電視臺等新聞界的朋友們。
在此，請允許我代表幼兒園，對在百忙之中前來參加幼兒園成立慶祝儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙性的，分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。我們幼兒園將秉承這一教育原則，發(fā)展我們的教育，讓每個幼兒在這里都能與我們幼兒園共同成長。
我宣布：運(yùn)城宏泰雙語幼兒園成立儀式現(xiàn)在開始！(鳴炮奏樂)。
第二項：請幼兒園董事長兼園長程艷致詞；
宏泰幼兒園開辦成立申請得到鹽湖區(qū)教育局的大力支持，主管領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)相關(guān)處室的負(fù)責(zé)同志，為幼兒園的順利開辦作了大量的工作。在此，我代表我們幼兒園向他們表示衷心的感謝！今天，長征科技教育公司的代表中也來到了我們的儀式現(xiàn)場。
下面進(jìn)行第三項：讓我們用熱烈的掌聲歡迎國際教育專家，新加坡哥倫比亞商學(xué)院客座教授李守仁先生為我們介紹國內(nèi)外幼兒教育，情景教材的優(yōu)勢。
第四項：我宣布，運(yùn)城宏泰雙語幼兒園成立慶祝儀式圓滿結(jié)束！下面請大家在工作人員的引導(dǎo)下參觀幼兒園，并留下您們寶貴的意見和建議。
謝謝大家！
幼兒園教學(xué)活動主持稿篇七
乙：親愛的老師和小朋友們合：大家下午好!
師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。這是孩子們放飛希望的季節(jié)。甲：在這最美麗的季節(jié)里，我們迎來屬于我們的六一兒童節(jié)乙：在此我們祝全體小朋友們：合：兒童節(jié)快樂!
乙：感謝園長媽媽的致辭，下面請環(huán)南社區(qū)的書記向大家宣讀義賣倡議書。環(huán)南書記致辭。
師：感謝社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園工作的大力支持。感謝家長們對本次活動的支持。
甲：這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)。
乙：只要人人付出一點(diǎn)愛，世界就會更美麗!合：請欣賞中班幼兒帶來的舞蹈《愛的奉獻(xiàn)》。
甲：每個生命都是在父母的殷殷期盼下誕生的乙：每個生命都值得尊重和愛護(hù)。
師：人人都要有一顆感恩的心，感謝父母賦予我們生命，感謝兄弟姐妹給了我們最真摯的親情，感謝人生路上一路同行的你們。下面請欣賞小班幼兒帶來的手語表演《感恩的心》。
也請全園的老師帶領(lǐng)著班級的孩子一起表演吧。
甲：今天我們相聚在這里獻(xiàn)出我們的愛心乙：今天讓我們在這里傳遞我們的愛師：希望那些失去父母之愛的小朋友們在社會各界人士的關(guān)心幫助下生活的更加幸福。
甲：希望我們的愛能溫暖你們孤寂童年。
合：請欣賞大班幼兒帶來的舞蹈《明天會更好》。
師：隨著熱情洋溢的歌舞表演的結(jié)束，我們迎來了紅黃藍(lán)幼兒園以賣場的開業(yè)。下面我宣布。
福州晉安區(qū)紅黃藍(lán)幼兒園《心會跟愛一起走》愛心義賣活動正式開始!下面請家長帶領(lǐng)孩子到每個班級挑選孩子自己喜歡的玩具，并將錢投入到捐款箱中，同時也希望所有的朋友們能慷慨解囊，為兒童福利院的孩子們獻(xiàn)上自己的一份愛心!謝謝大家!
幼兒園教學(xué)活動主持稿篇八
幼b：親愛的小朋友們
合 ：大家上午好!
師 ：今天我們相約在這陽光燦爛，暖意融融的日子，帶著希望，帶著憧憬和孩子們一起 共聚一堂。
幼a：把我們的歡歌笑語，開心與幸福。
幼b：凝聚成最溫馨，最難忘的運(yùn)動瞬間，呈現(xiàn)給大家。
師 ：為家長和孩子營造一個溝通互動的平臺，增進(jìn)家園共育的橋梁，見證您孩子童年成 長的足跡。
幼a：運(yùn)動使我們健康
幼b：游戲讓我們快樂
師 ：孩子們在游戲與快樂中健康成長，這里有家長與小朋友的默契配合，有孩子們動手動腦的較量，這群可愛的小天使將為維多利亞幼兒園帶來勃勃生機(jī)和無限動力。瞧!他們個個整裝待發(fā)，早就等不及了，現(xiàn)在就請我們的小運(yùn)動員入場。
幼兒園教學(xué)活動主持稿篇九
(合)晚上好!
(蔡)非常高興今晚能與大家一起喜迎國慶。我是xxx。
(劉)我是xxx。
(崔)我是xxx。
(蔡)萬紫千紅迎國慶，片片紅葉舞秋風(fēng)。
(崔)《向榮風(fēng)采，情系國慶——迎國慶文藝晚會》
(合)現(xiàn)在開始!
幼兒園教學(xué)活動主持稿篇十
一、開場白。
主持人：親愛的爺爺奶奶、外公外婆，親愛的小朋友們：大家下午好!
"歲歲重陽，今又重陽，彩云追月，桂花飄香，秋高氣爽勝春光。"又到了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日--重陽節(jié)。小朋友們，你們知道重陽節(jié)又叫什么節(jié)日嗎?(幼兒答：老人節(jié))，對了，重陽節(jié)又叫老人節(jié)，也就是爺爺奶奶外公外婆們的節(jié)日了。因?yàn)槊磕甑木旁鲁蹙?。兩九相重，有長久長壽的含意，故稱重陽節(jié)，旨向祝福天下的老年朋友健康長壽，幸福安康。今天，在這個秋高氣爽，陽光明媚的日子里，我們和爺爺奶奶、外公外婆們歡聚在一起，共同來慶賀重陽節(jié)，你們開心嗎?(幼兒答：開心)，那讓我們用最熱烈的掌聲歡迎爺爺奶奶、外公外婆們的到來吧!在此，也謹(jǐn)讓我代表金蕾鶴林幼兒園全體教職員工祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康，平安快樂，子賢孫孝，其樂融融。
二、文藝表演。
1、中(二)班《別看我小》。
(表演后)主持人：親愛的爺爺奶奶，外公外婆們，你們聽到了嗎?我們的寶貝長大了，有許多事情會懂要要自已做，不再麻煩你們了，而且，我們的寶貝們還愿意幫助爺爺奶奶、外公外婆做力所能及的事情呢!讓我們把掌聲送給這群懂事能干的寶貝們吧。
主持人：那小朋友們能說說你想怎樣幫助爺爺奶奶、外公外婆做事情呢?
幼1：奶奶在擦地板時，我能做她的小幫手，幫她一起整理東西，做衛(wèi)生。
幼2：我會把自已的玩具整理好，不讓爺爺為我操心。
幼3：外公生病時，我就守在他身邊，幫他揉一揉，端水給他喝。…(請幫助小朋友事先做好回答的準(zhǔn)備)。
主持人：從孩子們的童真稚語中，我們看到孩子們對爺爺奶奶外公外婆們的愛，親愛的爺爺奶奶外公外婆們，你們能感受到孩子們的關(guān)心和熱愛嗎?你們有什么話想對寶貝們說呢?"(現(xiàn)場采訪問2-3位家長)。
主持人：小寶貝們長大了，懂得關(guān)心和幫助別人了，真是個富有愛心孝順的好孩子，讓我們再一次把掌聲送給這群可愛的小天使吧!你們真的真的真的很棒!
2、中(一)班《微笑的彩虹》。
主持人：愛很easy，愛很簡單，爺爺奶奶外公外婆們愛的微笑里，有陽光，有雨露，滋潤著小苗苗健康茁壯的成長，請欣賞中(一)班小朋友帶來的舞蹈《微笑的彩虹》。
(表演后)主持人：精彩的舞蹈，濃濃的愛，寶貝們，讓我們一起大聲說出對爺爺奶奶外公外婆的愛吧!(幼兒說"爺爺奶奶、外公外婆，謝謝你，我們永遠(yuǎn)熱愛您!)。
主持人：哪位小朋友愿意說說，你會怎樣愛自已的爺爺奶奶或外公外婆呢?
幼1：晚上睡覺時，我會給爺爺奶奶講故事，還會唱催眠曲給他們聽，就象他們唱給我聽一樣。
幼2：我會陪爺爺奶奶去散步，總是牽著他們的手，陪著他們慢慢走。
幼3：我有好吃的東西，首先要分給外公一份，希望外公身體吃得棒棒的?！?可根據(jù)孩子的情況進(jìn)行修改，但最好事先準(zhǔn)備，以免孩子一時說不上來而冷場)。
主持人：小朋友的表白是那么的真誠，親愛的孩子們，我們相信你們的愛是那么的純真和樸素，卻感動著在場每一位的爺爺奶奶外公外婆們，你們說是嗎?讓我們再一次把掌聲送給這群可愛的小寶貝們吧!
3、中(三)班《看誰懂禮貌》。
主持人：瞧，一只山羊公公走來了，他會遇到什么事情呢?請欣賞中(三)班的小朋友帶來的音樂劇《看誰懂禮貌》。
主持人：那我們平時要怎么關(guān)心和尊重爺爺奶奶外公外婆呢?
幼1：在公共汽車上，為爺爺奶奶們讓座。
幼2：跟奶奶一起上街時，不要奶奶抱，而且?guī)湍棠棠脰|西，這樣奶奶就不那么辛苦了!
幼3：看到老人要尊稱"爺爺"或"奶奶"，不可對老人沒大沒小，這樣不禮貌?！?可事先準(zhǔn)備，內(nèi)容圍繞尊敬老人即可)。
4、中(四)班《爺爺為我打月餅》。
幼1：我們的爺爺真能干，不僅操作家務(wù)，還能琴棋書畫，最絕的一招是，爺爺為我們打月餅，請欣賞我們班帶來的打擊樂表演《爺爺為我打月餅》。
(表演后)主持人：優(yōu)美的旋律，歡快的節(jié)奏，為今天的節(jié)日增添一份熱鬧和精彩，讓我們把掌聲送給這群小小的音樂演奏家們吧!
主持人：我們的爺爺除了會打月餅，他們還有許多的本領(lǐng)，誰愿意夸夸我們爺爺奶奶外公外婆呢?"。
幼1：我的爺爺真是棒，畫起畫來真漂亮。
幼2：我的奶奶真能干，煮的飯菜香噴噴。
幼3：我的外婆手兒巧，針線活兒難不倒?！?可修改，根據(jù)需要進(jìn)行事先準(zhǔn)備)。
三、
集體歌表演《我給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿》。
主持人：我們的爺爺奶奶外公外婆們不僅要操持家務(wù)，還要照顧你們這群可愛的小寶貝，小朋友們，你們說，他們辛苦嗎?(幼兒答：辛苦)。今天爺爺奶奶外公外婆在我們的現(xiàn)場，就請我們的小朋友用實(shí)際的行動，關(guān)心和幫助爺爺奶奶外公外婆們敲敲背捶捶腿，好嗎?(幼兒答：好)。請小朋友走到爺爺奶奶外公外婆的身邊，唱著歌兒為爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿吧!(音樂起)。
四、親子集體舞《披薩恰恰》。
主持人：各位爺爺奶奶外公外婆，今天是你們的節(jié)日，您們在幼兒園里，在孩子們的陪伴下，你們過得開心嗎?讓我們將快樂延續(xù)，和寶貝們一起來跳披薩恰恰舞吧!請小寶貝和爺爺奶奶們面對面站，和著快樂的旋律，帶領(lǐng)爺爺奶奶們一起跳起來吧。
五、結(jié)束語：
主持人：親愛的爺爺奶奶外公個婆們，親愛的小朋友們，時光雖然短暫，但快樂卻不斷的延續(xù)，希望這小小的慶祝會能給大家?guī)砻篮玫幕貞?。在此，我代表金蕾鶴林幼兒園全體的教職員工向所有的爺爺奶奶們道一聲"你們辛苦了，祝愿天下的老年朋友身體健康、節(jié)日快樂，吉祥如意，幸福美滿。"。
幼兒園教學(xué)活動主持稿篇十一
貝貝班：首先，走在最前面的是蒙氏貝貝班的小朋友。蒙氏貝貝班這是一支訓(xùn)練有素的隊伍。瞧，他們個個步伐矯健，昂首闊步地向我們走來。他們在蒙氏特色教育下快樂成長，他們是我們幼兒園的驕傲和希望。小小運(yùn)動健兒們，加油哦，成功是屬于你們的!中二班：各位老師、同學(xué)們，現(xiàn)在入場的是由中一班健兒們組成的小方陣。這是一個團(tuán)結(jié)向上的集體?？?他們手拉手，精神抖擻的向我們走來了。親愛的小朋友們，愿你們成為本界運(yùn)動會上最亮麗的風(fēng)景線。大一班：接下來出場的是大一班的小朋友。我們大一班共有45名小朋友參加本屆運(yùn)動會?？?他們穿著整齊的服裝，個個精神飽滿，邁著矯健的步伐，對參加這次運(yùn)動會充滿了信心，決心在運(yùn)動場上積極拼搏，個個爭光，為班級增添光彩。蒙氏嘟嘟班：迎面走來的是我們嘟嘟班的花環(huán)隊。她們踏著整齊而矯健的步伐，脖上帶著漂亮的花環(huán)，在花環(huán)的映襯下，孩子們純真可愛的笑臉清晰可見。他們?yōu)槲覀兊倪\(yùn)動會增添了新的'色彩。小小運(yùn)動健兒們，祝你們玩得開心、玩得愉快!大二班：瞧，英姿颯爽的大二班的小朋友，雄赳赳氣昂昂地向我們走來。他們個個喜笑顏開、生龍活虎，邁著有力的步伐，向我們走來了。他們將在運(yùn)動賽場上展示個人的魅力和集體的風(fēng)采，為班級榮譽(yù)努力加油。中一班：接著走過來的是中一班小朋友組成的花環(huán)隊。瞧!整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。為了這次運(yùn)動會，他們天天刻苦地訓(xùn)練，毫不松懈，今天，他們一定能獲得突出的成績。蒙氏寶寶班：最后出場的是我們蒙氏寶寶班的小朋友。別看他們小小年紀(jì)，可他們身手不凡?？此麄兌嗫蓯垩?祝愿他們在這次運(yùn)動會的增長更多的見識，更加真是的體會到“我運(yùn)動，我快樂”。
在我們翹首以盼的期待中，運(yùn)動會馬上就要開幕了。小朋友們都等不及了!下面讓我們來做做熱身運(yùn)動律動，好嗎?下面讓我們有請劉園長講話。
小朋友們，你們玩的高興嗎?通過這次運(yùn)動會，我的感觸很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!再見!
幼兒園教學(xué)活動主持稿篇十二
合：敬愛的老師，親愛的.同學(xué)們，節(jié)日好！
女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛
女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了！
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
男：今天參加我們“六一”演出的有來自xxx幼兒園的小朋友和家長朋友們。在六一國際兒童節(jié)到來之際，xx對我們幼兒的健康成長高度重視，對我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)，表示衷心的感謝。
女：親臨我們演出現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：xx。讓我們對他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請xx給我們講話。
男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗(yàn)歡樂感受幸福。
女：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會感恩，學(xué)會用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個節(jié)目《xxxx》。
女：幼兒園是我們成長的樂園，在美麗的幼兒園，我們開心成長，快樂生活、全面發(fā)展。
男：孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學(xué)前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮秞xxx》。
女：幼兒園是我們成長的搖籃，我們每個孩子在老師的教導(dǎo)下，都會學(xué)到很多的知識，明白許多道理。但是也有個別孩子與眾不同，請欣賞《xxx》。掌聲有請。
男：歌曲能給我們帶來愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請欣賞《xxx》。
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最幸福，我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年！請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。
男：我們每個人每只手都有五根手指，這些手指都發(fā)揮著不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢？請欣賞《拇指和食指》。
女：陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風(fēng)細(xì)雨潤物無聲桃李滿天下。
男：是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
女：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連狡猾的大灰狼，可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
女：童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
男：送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來一個小姑娘，不過她有些特別，請聽詩朗誦《一個石頭小姑娘》。
男：一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎？就讓我們在xx班的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧！
男：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛。
女：是呀！今天，這里是歌的世界，笑的海洋。請看舞蹈《xxx》。
女：五彩的日子，夢想的時光，在這個金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂，憧憬未來。
女：今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日。請欣賞xx班帶來的舞蹈《xxx》。
女：六一的歌聲這樣的動聽，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的集會這樣的歡騰！
合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！
合：我們的明天一定更美好！
女：xx“六一”文藝匯演活動
合：到此結(jié)束！
女：祝孩子們節(jié)日快樂，天天快樂！
男：祝老師們工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家！
幼兒園教學(xué)活動主持稿篇十三
各位家長:大家晚上好！
首先，非常感謝各位家長在這么一個帶著寒意的冬天的夜晚來參加我們的家長會。請允許我代表全校領(lǐng)導(dǎo)，老師，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——?dú)g迎您的到來，感謝您對學(xué)校工作的支持。在過去的半個學(xué)期中，我們一起努力著，付出著，收獲著；在逝去的這三個多月的日子里，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，在座的各位一定是期待著的，我們也是期待著的，讓我們共同把握住這次機(jī)會，使得學(xué)校更加了解您們的需求，您們更了解學(xué)校的工作。
今天的家長會主要有這三方面的內(nèi)容：第一部分是我校的周云校長將近階段學(xué)校的工作情況作一簡要匯報，第二部分是由我們常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級心理醫(yī)師王瑞文博士為大家就如何進(jìn)行科學(xué)的家庭教育作一專題講座，第三部分由各班班主任在所在班級就學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況再和各位家長作交流匯報。
二、下面就有請周校長為大家講話
掌聲謝謝王主任！接下來就請各位家長分別回到各班教室，由各班班主任再和各位家長作交流。
幼兒園教學(xué)活動主持稿篇十四
大家好！我是鳳凰幼兒園的——3354。我叫廖xx，我演講的題目是《我幸福!我是一名幼兒教師》。
自古以來，人們總是用詩意的語言和火一般的熱情來贊美老師，經(jīng)常把老師比作勤勞的園丁和忙碌的蜜蜂。小時候的夢想是當(dāng)老師，因?yàn)槲矣X得老師是一個很神圣的職業(yè)，老師是我心目中最偉大的?，F(xiàn)在我真的站在這里了。天真無邪的孩子叫我“老師愛我，我愛她，我像愛媽媽一樣愛老師”，媽媽是——，光榮的幼教老師。
我還記得我當(dāng)老師的時候。20年2月開始工作的時候，我充滿了信心。但是，想象畢竟和現(xiàn)實(shí)不一樣。面對孩子的調(diào)皮行為，他們的不聽話，以及他們之間的爭斗，我無所適從，無所事事。高爾基曾經(jīng)說過，“愛孩子是母雞能做的事，但教育孩子不是任何人的事。”我很迷茫，但我會表現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任感，肩負(fù)起我神圣的使命。
在生活中，學(xué)校的校長一直把我們當(dāng)成她的孩子，給了我很大的信心、支持和鼓勵，讓我對自己充滿信心，對工作充滿激情。她無私地把她的愛奉獻(xiàn)給了我們，我感到非常溫暖和幸福。所以我在心里默默地給自己定了一個目標(biāo)：我想成為一個孩子喜歡的，父母信任的老師。
每學(xué)期我都會這樣對每一位家長說：“請相信我們，孩子在我們手中，我們會用“真誠”關(guān)注每一個孩子，用“信任”信任每一個孩子！這是我們對你的承諾?！笨吹礁改笩崆械难凵窈蛯ξ覀冃湃蔚谋砬椋乙采钌钪牢覍Ω改赋兄Z的話的分量。只有通過我們不懈的努力，我們才能實(shí)現(xiàn)我們的諾言。同時我也深深的覺得這句話說起來容易，做起來難。這些年來，我一直相信自己當(dāng)初的選擇是對的，因?yàn)槲椰F(xiàn)在很開心，很幸福。在工作中，在和孩子一起生活的日子里，有很多故事觸動了我的內(nèi)心，讓我真正體會到了作為一名幼師的人生價值，感受到了快樂和幸福。
現(xiàn)在有朋友問我“你喜歡幼兒園老師嗎？你能忍受每天被孩子吵嗎？”我會驕傲地回答：“我覺得很幸?！?。每天早上，孩子們都說“早上好，老師！”每到節(jié)日，父母發(fā)來的祝福短信，孩子在教師節(jié)送來的鮮花，就像一陣涼風(fēng)，撫慰著我疲憊的靈魂。我覺得很值得痛苦和累。我覺得幼兒教師應(yīng)該有另一種境界，應(yīng)該把教育當(dāng)成一種快樂的體驗(yàn)。孩子快樂成長的過程，也是我們幼兒教師體驗(yàn)生命價值的過程。只要父母和社會有更多的理解、認(rèn)可、理解和支持，我們的工作就會更加和諧、快樂、幸福。
我培育祖國的花朵，我托起明天的太陽。我覺得幼師這個職業(yè)是最神圣最美好的，這是我此生無悔的選擇。我驕傲，我驕傲，因?yàn)槲沂且粋€快樂的幼兒園老師。
幼兒園教學(xué)活動主持稿篇十五
甲：尊敬的爺爺奶奶們、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓!
甲乙：大家上午好!
乙：沒錯，早在19xx年，我國就把每年的九月九日定為老人節(jié)(敬老節(jié))，從那時起，傳統(tǒng)與現(xiàn)代就巧妙地結(jié)合在一起，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人節(jié)日是啊，“家家有老人，人人都會老”。關(guān)愛今天的老人，就是關(guān)心明天的自己。
甲：的確，在這秋高氣爽又正值豐收的季節(jié)，橘紅橙黃，金桂飄香，令人心情舒暢，精神百倍。
乙：爺爺，奶奶們，今天是你們的節(jié)日，沒有你們昔日艱苦的創(chuàng)業(yè)，哪來我們今天美好的家園?有一首重陽節(jié)“賦 ”寫得特別好： 九九重陽金光照，萬紫千紅大地明。
甲：人老不失戎馬志，
余熱生輝耀九重。振興九洲心不老，祝與青松永同齡。今天我們竹山幼兒園在此舉辦這盛大的宴會以表達(dá)我們對你們的崇敬之情!
乙：下面我有個提議：請全體寶寶起立，共祝我們的爺爺奶奶：健康長壽，晚年幸福! 永遠(yuǎn)開心!
甲：今天蒞臨我們宴會的有：........
乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!祝愿他們家庭幸福工作順利!
甲：下面有請 **為晚會致辭。
乙：最美不過夕陽紅，溫馨又從容。我想老年人最大的安慰就是他們已經(jīng)把全部的青春都奉獻(xiàn)給了永不衰老的事業(yè)。下面我們用熱烈的掌聲歡迎我們的老人代表上臺講話!
甲：感謝**領(lǐng)導(dǎo)的精彩的演講。
乙：你瞧，寶寶們已經(jīng)行動起來了，它們歡蹦亂跳地來為爺爺奶奶們表演節(jié)目呢!
甲：請欣賞由各班寶寶帶來的韻律操表演。
乙：寶寶們的表演精彩嗎?下面的節(jié)目更加精彩，請欣賞由中班帶來的歌表演《好娃娃》，大家掌聲歡迎!
甲：我剛才看見好幾位爺爺奶奶都看得直豎大拇指呢。也嚷著要為大家表演一個節(jié)目呢，大家歡迎!
乙：請欣賞由中班的爺爺為大家?guī)淼墓适卤硌荨?》
甲：寶寶們!這位講故事的爺爺，棒不棒啊?那你們的掌聲在哪呢?
乙：聽完了精彩的故事表演，我們接著欣賞由大班寶寶們帶來的 《 》
甲：那歡天喜地的模樣感染了我，感染了你，同時，也感染了他…歌舞、故事我們都已經(jīng)欣賞了，寶寶們想不想和我們的爺爺奶奶一起做個游戲?這個游戲的名字叫《擊鼓傳花》。
甲：你們和爺爺奶奶玩游戲，開不開心啊?你知道嗎，我國自古以來慶祝重陽節(jié)的活動多彩而浪漫呢!一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等等?？墒墙裉彀∵@些都比較難實(shí)現(xiàn)，我倒有個主意，大家想知道是什么嗎?我想請我們的寶寶為爺爺奶奶做一件讓他們幸福溫暖的一件事，寶寶們愿意做嗎?看!我們的老師們已經(jīng)準(zhǔn)備好了黃燦燦的桔子，我啊希望寶寶們用自己的一雙巧手為他們剝桔子，好嗎?相信爺爺奶奶吃了你們撥的桔子后，一定會開心的!
乙：今天我們在這里跟爺爺奶奶們度過了一個愉快的重陽節(jié)，讓這歡樂的時光永遠(yuǎn)持續(xù)下去吧!
乙：嗯，很好!老師相信，你們都是最棒的!
甲：千言萬語化作一首歌《感恩的心》，大家欣賞!
乙：寶寶們不僅準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，也精心的為爺爺奶奶準(zhǔn)備了禮物，下面請你們?yōu)樗麄兯蜕夏愕淖８０?
甲：重陽佳節(jié)就是好，民俗民風(fēng)氣氛妙。
乙：敬老愛幼美傳統(tǒng)，
甲：文明和諧風(fēng)格高。
乙：重陽老少聚一塊，
甲：歡天喜地樂陶陶。
乙：哈哈，我們在吟詩呀?
甲：是呀，在這傳統(tǒng)佳節(jié)里，少了詩可不行，秋天的重陽不是春光勝似春光嘛!
甲：是啊，在這豐收的季節(jié)里，人們都顯得神采奕奕。我們再次祝所有的爺爺奶奶們重陽節(jié)快樂!
幼兒園教學(xué)活動主持稿篇一
（一）內(nèi)容選擇的依據(jù)。
中華民族具有豐富的民族文化傳統(tǒng)，孩子是傳承民族文化的橋梁，在幼兒階段開展民族文化教育，接受民間文化熏陶具有重要的意義。在日常生活中幼兒經(jīng)常接觸有關(guān)十二生肖的話題，也看過有關(guān)十二生肖的影視片，特別是十二生肖中的許多動物都是幼兒熟悉的，喜歡的，《綱要》中也要求我們：一個活動的選擇既要貼近幼兒的生活，選擇他們感興趣的事物和問題，又要有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。選擇十二生肖這個課題，對幼兒來說是非常有趣的，也具有可接受性。
（二）設(shè)計思路。
根據(jù)社會教育的目標(biāo)要求,十二生肖社會活動的內(nèi)容，不僅要讓幼兒知道十二生肖的名稱和形象，同時還要了解十二生肖的順序和輪回問題。我的活動思路為：熟悉動物；感知順序；理解含義；了解輪回規(guī)律；游戲鞏固認(rèn)知。
二、說活動目標(biāo)。
根據(jù)《綱要》精神和設(shè)計思路，努力體現(xiàn)以幼兒為本的現(xiàn)代化教育理念。結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況，我確定以下活動目標(biāo)：
1、熟悉十二生肖中十二種動物的名稱及其排列順序。
2、了解十二生肖的輪回，對不同生肖的年齡進(jìn)行簡單的判斷。
3、培養(yǎng)幼兒對民族文化的學(xué)習(xí)興趣和熱愛情感。
（二）活動重點(diǎn)、難點(diǎn)。
以兒童的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和歸宿是《綱要》的基本點(diǎn)，對大班幼兒小朋友來說，本次活動的重點(diǎn)是掌握十二生肖中十二種動物的名稱及其排列順序；由于十二生肖的輪回具有抽象性，幼兒理解水平有限，所以理解十二生肖的輪回是本次活動的難點(diǎn)。
三、說教法。
十二生肖社會活動內(nèi)容對大班幼兒來說還是有一定的難度。為了有效的掌握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，我采用以下幾個教學(xué)策略。
1、通過故事、課件與游戲手段。
我通過講述十二生肖來歷的故事，再結(jié)合課件充分利用小朋友的聽覺和視覺調(diào)動幼兒活動的積極性，讓小朋友明確十二生肖的動物名稱和排列順序；游戲活動是幼兒的基本活動，它具有聚教育性、娛樂性、創(chuàng)造性為一體的特點(diǎn)。本次活動的中，我就引導(dǎo)幼兒用游戲的形式記住十二生肖的順序，感受十二生肖的輪回，讓小朋友在輕松愉快的學(xué)習(xí)活動氛圍中掌握重點(diǎn)。
2、借助鐘表。
由于小朋友已有了如何看鐘表的知識基礎(chǔ)，知道鐘表上的12個數(shù)字，知道12個數(shù)字的輪回是怎么回事。運(yùn)用知識的遷移原理，將幼兒對鐘表的知識遷移到讓小朋友感受和理解十二生肖的輪回上，符合教育規(guī)律，同時鐘表的周期具有直觀性，這樣將抽象的知識具體化，降低了小朋友理解的.難度，有利于小朋友理解十二生肖的輪回，是突破知識難點(diǎn)的有效手段。
3、雙主體互動模式。
師幼互動、幼幼互動是本次活動的最大特點(diǎn)，一方面，幼兒是問題的學(xué)習(xí)者和探索者，幼兒帶著對十二生肖動物的好奇參與學(xué)習(xí)，探索問題，大膽表述自己的認(rèn)識，另一方面，教師是幼兒主動學(xué)習(xí)的引導(dǎo)著、組織者、促進(jìn)者，教師通過各種手段激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)探索的積極性，引導(dǎo)幼兒積極探索，最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。
四、說學(xué)法。
整個活動我以幼兒為主體，幼兒將在說說、看看、想想、聽聽、演演、唱唱的輕松氣氛中掌握活動的重點(diǎn)、難點(diǎn)。
五、活動準(zhǔn)備。
（一）物質(zhì)準(zhǔn)備：
1、教具的準(zhǔn)備：十二生肖動物課件、根據(jù)本班小朋友屬性準(zhǔn)備屬相飾物若干。十二生肖的故事、十二生肖圖片一套、十二生肖的兒歌。
2、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：通過布置家庭作業(yè)使幼兒事先知道自己的屬相，知道父母的屬相，父母的年齡，了解十二生肖中部分動物。認(rèn)識鐘表。
六、說教學(xué)過程：
根據(jù)大班幼兒學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和年齡特點(diǎn)，結(jié)合幼兒園教學(xué)工作原則和本次活動的目標(biāo)，我設(shè)計了以下教學(xué)過程：
一、開始部分：提問導(dǎo)入，激發(fā)興趣。
興趣是幼兒學(xué)習(xí)的動力，有了興趣幼兒會集中注意力，并樂此不疲。為了激發(fā)幼兒活動積極性，教師運(yùn)用激勵機(jī)制，將事先準(zhǔn)備好的屬相小禮物獎給回答問題的小朋友。
在這個環(huán)節(jié)，老師對小朋友說：“小朋友們，我這里有很多禮物，現(xiàn)在我要獎勵給回答問題積極，答題又好的小朋友，你們看好不好”。根據(jù)小朋友屬相在回答完問題后獎一個屬相飾物。問題如：
1、你知道自己的屬相嗎？屬啥的？
2、你知道父母的屬相嗎？你媽媽多大了？
3、你知道都有哪些屬相？
本環(huán)節(jié)老師通過提問導(dǎo)入，獎勵機(jī)制，激活幼兒原有知識，目的是調(diào)動幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒回憶對屬相的認(rèn)識，為全面學(xué)習(xí)十二生肖有關(guān)問題做準(zhǔn)備。此時小朋友的主體精神得以充分展示，有利于培養(yǎng)小朋友的語言表達(dá)能力，增強(qiáng)小朋友的競爭意識，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
二、基本部分：
過渡：剛才小朋友回答的問題很好，可是人的屬相不僅有我們以上所說的幾種，實(shí)際上人的屬相有12種，它們都是什么動物呢？好，今天我把它們請來了，大家認(rèn)真看，它們都是什么動物，它們有什么特點(diǎn)。
第一個環(huán)節(jié)：播放十二生肖視頻課件，在動作、形象、聲音等方面突出每個動物的特征，強(qiáng)化幼兒的認(rèn)知。
本活動環(huán)節(jié)，教師將事先準(zhǔn)備好的十二屬相動物做成視頻圖片，依次給小朋友播放。這個環(huán)節(jié)老師采用問題導(dǎo)學(xué)法、直觀視頻教學(xué)法。在小朋友觀看視頻之前提出問題，幼兒帶著問題觀看，同時通過形象生動視頻，使觀看具有目的性、直觀性；幼兒處在看看、想想、模仿的學(xué)習(xí)過程中，這個環(huán)節(jié)有利于加強(qiáng)幼兒的認(rèn)知和記憶，實(shí)現(xiàn)本次活動的第一個目標(biāo)。
第二個環(huán)節(jié)：通過猜猜看活動、進(jìn)一步認(rèn)識十二生肖中動物的變形圖案。
在觀看視頻之后，小朋友對十二生肖動物，已經(jīng)有了一定的認(rèn)識，但是十二生肖的變形圖案很多，為進(jìn)一步增強(qiáng)認(rèn)知，教師通過圖片匹配、讓幼兒猜動物名稱，進(jìn)一步深化幼兒的認(rèn)知。
本環(huán)節(jié)采用雙主體互動模式，通過師幼互動，幼幼互動，教師、幼兒在師幼互動、生生互動中，形成合作學(xué)習(xí)的機(jī)制。本環(huán)節(jié)有利于完成本次活動的第一個目標(biāo)。
第三個環(huán)節(jié)：講故事，在鐘表圖案上貼圖片，讓幼兒認(rèn)識十二生肖的順序。
過渡：十二生肖中老鼠排在第一位，小朋友們你知道為什么嗎？這里有一個傳說故事。
教師結(jié)合課件，繪聲繪色講關(guān)于十二生肖動物通過比賽來排序的傳說故事，在講故事的同時依序?qū)?yīng)的動物圖片貼到事先準(zhǔn)備好的大鐘表上。從1——12。分別為鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。
愛聽故事是多數(shù)幼兒的特點(diǎn)，也是最能吸引幼兒的教學(xué)手段之一。本環(huán)節(jié)利用故事與課件相匹配的教學(xué)手段，充分利用了幼兒的聽覺和視覺，幼兒在聽聽、看看的學(xué)習(xí)過程中明確了十二生肖的順序。本環(huán)節(jié)設(shè)計有利于本次活動的第一個目標(biāo)達(dá)成。
第四個環(huán)節(jié)：結(jié)合鐘表圖，聯(lián)系幼兒的屬相，用問題引導(dǎo)幼兒了解生肖與年齡的關(guān)系以及十二生肖的輪回。
過渡：小朋友們，在我們這個神奇的鐘表中，各種動物依序排列，一個數(shù)字代表一年，一年一個屬相。下面老師問幾個問題，誰第一個回答，誰就先得到老鼠的頭飾。
教師設(shè)置具有層次性的問題，將難點(diǎn)分解，隨著小朋友的回答，依次發(fā)出十二生肖頭飾。
老師的問題如下：
1、今年是牛年，今年出生的孩子屬啥的？
2、今年是牛年，明年是什么年？
3、明明小朋友屬馬的，明明今年幾歲？
4、后是什么年？
在本環(huán)節(jié)中，老師采用難點(diǎn)分解法，通過給小朋友提出由易到難，由具體道抽象的問題，將十二生肖與年齡的關(guān)系以及十二生肖的輪回活動難點(diǎn)，一一化解，小朋友則運(yùn)用想想，說說的學(xué)習(xí)方法，從而突破難點(diǎn)，達(dá)成本次活動的第二個目標(biāo)。本環(huán)節(jié)教學(xué)活動，有利于培養(yǎng)小朋友的語言表達(dá)能力和抽象思維能力。
第四個環(huán)節(jié)：通過游戲、唱歌，鞏固加深學(xué)習(xí)成果，烘托課堂氣氛，達(dá)到本次活動的高潮。
三、結(jié)束部分。
通過關(guān)于十二生肖動物兒歌和童謠的聯(lián)唱，激發(fā)幼兒對中華民族傳統(tǒng)文化的喜愛之情，讓幼兒在意猶未盡中結(jié)束本次活動。
幼兒園教學(xué)活動主持稿篇二
各位親愛的教職工們：大家晚上好!
新年的鐘聲已經(jīng)敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。在過去的20xx年，我們堅定付出，辛勤耕耘，我們一路走來，收獲碩果累累?；仡?0xx我們幼兒園在各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全體員工的積極努力下，取得了一個又一個階段性成果。雖然我們都是來自五湖四海，但是，是晶晶把我們變成了一家人，今晚，我們相約在這里，是緣分把我們相聚在晶晶幼兒園這個大家庭里，我們攜手與共，我們一起奮斗，一起努力，一起歡笑。今晚，我們相約這里享受緣分帶給我們的歡樂;今晚，我們相約這里，一起用心來感受我們的真誠;今晚，我們在這里分享在20xx年我們?nèi)〉玫囊恍┖贸煽兒头此嘉覀冊?0xx年存在的一些問題，希望來年以嶄新的面貌去迎接我們的工作!下面，舉行頒獎儀式：
一、頒獎。
接下來我們將為這一年來表現(xiàn)優(yōu)秀的教職工頒獎，我們將頒發(fā)“優(yōu)秀班級”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀教職工”“優(yōu)秀后勤人員”“優(yōu)秀司機(jī)”“優(yōu)秀跟車?yán)蠋煛薄皟?yōu)秀保育員”等獎項。激動人心的時刻到了，究竟花落誰家呢?有請頒獎嘉賓xxx為我們頒獎!
二、
總結(jié)。
恭喜獲獎的每一位教職工!接下來是我們各部門的總結(jié)時間。
1、首先，掌聲有請。
教學(xué)。
部門龐副園長為我們20xx年的教學(xué)做一個回顧。
2、接下來讓我們有請后勤部門鐘主任為20xx年后勤做一個回顧。
3、下面讓我們以熱烈的.掌聲有請陸園長對過去一年的工作作出回顧，有請!
三、
結(jié)束。
謝謝園長的總結(jié)與期望，我相信在明年，我們一定會緊緊團(tuán)結(jié)在陸園長的周圍，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，為了晶晶幼兒園的蓬勃發(fā)展，明年我們將繼續(xù)加油，再創(chuàng)佳績，大家有信心嗎?20xx年至今會到此結(jié)束，祝各位在20xx年心想事成，萬事如意!
幼兒園教學(xué)活動主持稿篇三
b：動聽的音樂，妙曼的腰肢，下面請欣賞爵士舞表演《xx》表演者：xx等。
a：我們都知道軍訓(xùn)生活是艱苦嚴(yán)肅的，可看了下面的小品《超級訓(xùn)練營》你會發(fā)現(xiàn)原來它也是快樂輕松的。
a：我們都有夢想，在走向夢想的途中有很多的困難和艱辛，但是，我們都會有又一雙隱形的翅膀，一直讓我們飛得更高，下面請欣賞手語表演《隱形的翅膀》表演者xx中班全體教師。
1、下面請欣賞學(xué)前班的小朋友給大家?guī)淼挠變后w操表演《世界真美好》，律動《大家一起喜洋洋》，掌聲有請。
感謝學(xué)前班給我們帶來的精彩表演。
2、接下來請大家欣賞中班小朋友給我們帶來的幼兒體操表演《世界真美好》。
快樂是健康，快樂是幸福，讓我們手牽手一起去跟天使尋找快樂，律動《快樂天使》掌聲歡迎。
3、他們表演的怎么樣呀？（好）對，讓我們再用熱烈的掌聲祝賀他們吧！下面請欣賞小班的體操《我的頭我的肩》，律動《健康歌》。
我們小班的小朋友才4歲，掌聲鼓勵一下。
4、a告訴你們哦，剛才我看見漂亮的小妹妹和帥男孩了，
b我也看見了，他們來做什么呢？
a想知道吧，請欣賞學(xué)前班的小朋友為大家?guī)砘盍λ纳?，動感十足的街舞《洗唰唰》?BR> 掌聲響起來！
5、美麗的和平鴿自由飛翔，迎春花在快樂的綻放，我們是一群快樂的小鳥。請欣賞中班帶來的舞蹈《雀尕飛》。
感謝大家的掌聲，能不能掌聲在熱烈點(diǎn)。
6、三只熊呀住在一起，熊爸爸，熊媽媽，熊寶寶，熊爸爸真強(qiáng)壯，熊媽媽真漂亮，熊寶寶真可愛，一天一天長大了，請欣賞小班的舞蹈《三只熊》。
讓我們把掌聲送給我們最可愛的小朋友。
8、幼兒園是我家，老師就象我們的好媽媽，我們生活幸福甜蜜，我不想長大，請欣賞中班的舞蹈《不想長大》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
9、盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了，看！我們小班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢，請欣賞小班的舞蹈《小小雨點(diǎn)》掌聲歡迎。
各位家長：
你們好！
首先，我代表xx幼兒園所有老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝您能從百忙之中抽出時間來參加家長會，讓我們感受到了你對我們工作的理解和支持，對孩子的關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，謝謝你們，同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
大會主席臺就坐領(lǐng)導(dǎo)有《寶貝盒子》主編xx學(xué)校x校長、書記、xx幼兒園x園長。
第一項：x校長致賀詞。
第二項：x園長向各位家長展示匯報近一年的成果。
第三項：家長代表發(fā)言。
第四項：頒獎。
第五項：xx主編介紹《寶貝盒子》。
下面逐項進(jìn)行：
1、有請x校長致賀詞，大家歡迎。
2、我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的。下面有請x園長向各位家長展示匯報近一年的成果。
3、下面有請小班家長代表發(fā)言。
4、下面有請中班家長代表發(fā)言。
5、下面有請大一班家長代表發(fā)言。
6、下面有請大二班家長代表發(fā)言。
7、為了進(jìn)一步提高幼兒的生活自理能力，更好地鍛煉幼兒的動手、動腦能力我園開展日常生活自理能力比賽。下面有請獲獎幼兒上臺領(lǐng)獎。
8、頒獎：下面有請《寶貝盒子》主編xx、xx市郵政局報刊發(fā)行部x局長、x經(jīng)理、xx市x實(shí)驗(yàn)學(xué)校x校長、x園長上臺為獲獎幼兒頒獎。
幼兒園教學(xué)活動主持稿篇四
敬愛的老師。
女：親愛的小朋友。
合：大家下午好！
男：我是今天的小主持人蔡陳墨。
女：我是今天的小主持人陳心玥。
合：我們祝大家新年快樂！萬事如意！
男：聽，新年的鐘聲正在敲響。
女：看，新年的禮花絢麗綻放。
男：新年染紅了我們的幸福生活。
女：我們的心像怒放的花朵。
男：今天，我們歡聚一堂，共享快樂時光。
女：今天，我們歡歌笑語，憧憬美好未來。
合：大班年段元旦演出現(xiàn)在開始。
1女：雪絨花，雪絨花，潔白又鮮艷，我們愿你永遠(yuǎn)開放。
男：請欣賞歌曲《雪絨花》，表演者：大一班陳凱迪、王婧。
2、男：老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，我們在幼兒園茁壯成長。
請聽相聲《我愛幼兒園》，表演者：大四班鄭小恒、陳東來。
3、女：新年有新的暢想，新年有新的希望。
請欣賞大三班陳彤彤、池逸小朋友帶來的舞蹈《歡樂的鈴鼓》。
4、女：好一個《歡樂的鈴鼓》，跳出了我們的祝福和心愿。
男：接下來有請大二班的羅嫻等小朋友為我們表演鬧劇《墨攻》。
5、男：小狐貍，聰明有心計，從烏鴉嘴里騙肉吃，這是多么可愛的主意。
請聽大四班葉雷小朋友和她媽媽帶來的詩歌朗誦。
6、女：真是可愛的小狐貍，草地上的一群小雞在干什么?讓我們一起去聽聽。
表演者：大三班潘林佳樂。
7、女：讓所有的彩云為愛起舞，讓所有的花兒為愛開放。
男：我們和福娃一起享受陽光。
請聽快板《我是奧運(yùn)福娃娃》，表演者：大二班張少戎等。
8、男：請聽相聲《夸爺爺》，表演者：大一班孔維煒、劉俊等。
9、女：努力工作，幸福生活，懶惰的蝴蝶不干活，可把肚子餓壞了。
請欣賞英語童話劇《懶惰的蝴蝶》，表演者：大四班李瀟、董馨寧等。
10、男：富有動感。
女：充滿活力。
請欣賞印度舞，表演者：大一班陳南希等。
11、男：請欣賞小品《實(shí)話實(shí)說》，表演者：大二班謝中正等小朋友。
12、女：請聽相聲《大拇指和食指》表演者：大三班周婧、黃珂。
13、女：有請大四班的陳東來、曾雨彤、吳心婷為我們表演舞蹈《波斯貓》。
14、男：請欣賞童話劇《自作聰明的小花貓》，表演者：大一班李棵等。
15、女：請欣賞大三班董宇晨等小朋友表演的三句半。
16男：、魚兒尋找大海。
女：花兒尋找春天。
男：小樹尋找快樂成長的法寶。
女：請欣賞音樂劇《小樹小樹快樂成長》，表演者：大二班陳宇軒、朱辰元等。
男：歡樂的時光總是這么短暫。
女：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
合：大班年段元旦演出到此結(jié)束。
男：祝小朋友們健康快樂，茁壯成長。
女：祝老師生活幸福，心想事成合：再見。
幼兒園教學(xué)活動主持稿篇五
合：大家早上好！
劉：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時光。
郭：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
劉：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
郭：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
劉：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿懷、心潮澎湃。
合：現(xiàn)在我宣布，201#年郭杜街道中心幼兒園表彰大會現(xiàn)在開始！
劉：首先有請李園長為我們致辭。
郭：感謝園長精彩的致辭，讓我們繼續(xù)有請園長為我們宣讀年終獎勵決定。
劉：接下來要進(jìn)行的是頒獎儀式，有請李副園宣讀獲獎名單，請李園長為獲獎教師頒獎。（音樂）。
郭：感謝李園長和李副園為獲獎教師頒獎，讓我們把掌聲獻(xiàn)給臺上的這些老師，臺下的老師你們也辛苦了！
劉：光陰荏苒，201#年依依不舍的腳步漸漸遠(yuǎn)去。
郭：彈指一揮間，201#年熱情洋溢的向我們走來。
劉：回首往事，我們滿懷豪情。
郭：展望未來，我們重任在肩。
合：現(xiàn)在，請允許我們宣布201#年郭杜街道中心幼兒園教師文藝匯演正式開始！
幼兒園教學(xué)活動主持稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們，大家好！
走過鮮花繽紛的盛夏，迎來谷沉稻香的金秋。在這初秋微爽的季節(jié)，我首先要代表宏泰雙語幼兒園全體教職工對各位的光臨、表示熱烈的歡迎，同時，對在百忙之中抽出時間光臨本園指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。今天是個讓人激動的日子，更是個讓我們驕傲的日子，就像花蕾盼望綻放、孩童盼望過年一樣，我們盼來了渴望已久的宏泰雙語幼兒園開園慶典。今天是個讓人激動的日子，更是個讓我們驕傲的日子。首先，我代表運(yùn)城宏泰雙語幼兒園全體教職員工向在場的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長及各位小朋友表示熱烈的歡迎、對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨指導(dǎo)表示衷心的感謝！在各位朋友的關(guān)心、關(guān)懷下，在教育部門領(lǐng)導(dǎo)的支持下，經(jīng)過我們半年多的努力，今天，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝運(yùn)城宏泰雙語幼兒園正式成立。
出席今天揭牌儀式的有運(yùn)城電視臺等新聞界的朋友們。
在此，請允許我代表幼兒園，對在百忙之中前來參加幼兒園成立慶祝儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙性的，分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。我們幼兒園將秉承這一教育原則，發(fā)展我們的教育，讓每個幼兒在這里都能與我們幼兒園共同成長。
我宣布：運(yùn)城宏泰雙語幼兒園成立儀式現(xiàn)在開始！(鳴炮奏樂)。
第二項：請幼兒園董事長兼園長程艷致詞；
宏泰幼兒園開辦成立申請得到鹽湖區(qū)教育局的大力支持，主管領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)相關(guān)處室的負(fù)責(zé)同志，為幼兒園的順利開辦作了大量的工作。在此，我代表我們幼兒園向他們表示衷心的感謝！今天，長征科技教育公司的代表中也來到了我們的儀式現(xiàn)場。
下面進(jìn)行第三項：讓我們用熱烈的掌聲歡迎國際教育專家，新加坡哥倫比亞商學(xué)院客座教授李守仁先生為我們介紹國內(nèi)外幼兒教育，情景教材的優(yōu)勢。
第四項：我宣布，運(yùn)城宏泰雙語幼兒園成立慶祝儀式圓滿結(jié)束！下面請大家在工作人員的引導(dǎo)下參觀幼兒園，并留下您們寶貴的意見和建議。
謝謝大家！
幼兒園教學(xué)活動主持稿篇七
乙：親愛的老師和小朋友們合：大家下午好!
師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。這是孩子們放飛希望的季節(jié)。甲：在這最美麗的季節(jié)里，我們迎來屬于我們的六一兒童節(jié)乙：在此我們祝全體小朋友們：合：兒童節(jié)快樂!
乙：感謝園長媽媽的致辭，下面請環(huán)南社區(qū)的書記向大家宣讀義賣倡議書。環(huán)南書記致辭。
師：感謝社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園工作的大力支持。感謝家長們對本次活動的支持。
甲：這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)。
乙：只要人人付出一點(diǎn)愛，世界就會更美麗!合：請欣賞中班幼兒帶來的舞蹈《愛的奉獻(xiàn)》。
甲：每個生命都是在父母的殷殷期盼下誕生的乙：每個生命都值得尊重和愛護(hù)。
師：人人都要有一顆感恩的心，感謝父母賦予我們生命，感謝兄弟姐妹給了我們最真摯的親情，感謝人生路上一路同行的你們。下面請欣賞小班幼兒帶來的手語表演《感恩的心》。
也請全園的老師帶領(lǐng)著班級的孩子一起表演吧。
甲：今天我們相聚在這里獻(xiàn)出我們的愛心乙：今天讓我們在這里傳遞我們的愛師：希望那些失去父母之愛的小朋友們在社會各界人士的關(guān)心幫助下生活的更加幸福。
甲：希望我們的愛能溫暖你們孤寂童年。
合：請欣賞大班幼兒帶來的舞蹈《明天會更好》。
師：隨著熱情洋溢的歌舞表演的結(jié)束，我們迎來了紅黃藍(lán)幼兒園以賣場的開業(yè)。下面我宣布。
福州晉安區(qū)紅黃藍(lán)幼兒園《心會跟愛一起走》愛心義賣活動正式開始!下面請家長帶領(lǐng)孩子到每個班級挑選孩子自己喜歡的玩具，并將錢投入到捐款箱中，同時也希望所有的朋友們能慷慨解囊，為兒童福利院的孩子們獻(xiàn)上自己的一份愛心!謝謝大家!
幼兒園教學(xué)活動主持稿篇八
幼b：親愛的小朋友們
合 ：大家上午好!
師 ：今天我們相約在這陽光燦爛，暖意融融的日子，帶著希望，帶著憧憬和孩子們一起 共聚一堂。
幼a：把我們的歡歌笑語，開心與幸福。
幼b：凝聚成最溫馨，最難忘的運(yùn)動瞬間，呈現(xiàn)給大家。
師 ：為家長和孩子營造一個溝通互動的平臺，增進(jìn)家園共育的橋梁，見證您孩子童年成 長的足跡。
幼a：運(yùn)動使我們健康
幼b：游戲讓我們快樂
師 ：孩子們在游戲與快樂中健康成長，這里有家長與小朋友的默契配合，有孩子們動手動腦的較量，這群可愛的小天使將為維多利亞幼兒園帶來勃勃生機(jī)和無限動力。瞧!他們個個整裝待發(fā)，早就等不及了，現(xiàn)在就請我們的小運(yùn)動員入場。
幼兒園教學(xué)活動主持稿篇九
(合)晚上好!
(蔡)非常高興今晚能與大家一起喜迎國慶。我是xxx。
(劉)我是xxx。
(崔)我是xxx。
(蔡)萬紫千紅迎國慶，片片紅葉舞秋風(fēng)。
(崔)《向榮風(fēng)采，情系國慶——迎國慶文藝晚會》
(合)現(xiàn)在開始!
幼兒園教學(xué)活動主持稿篇十
一、開場白。
主持人：親愛的爺爺奶奶、外公外婆，親愛的小朋友們：大家下午好!
"歲歲重陽，今又重陽，彩云追月，桂花飄香，秋高氣爽勝春光。"又到了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日--重陽節(jié)。小朋友們，你們知道重陽節(jié)又叫什么節(jié)日嗎?(幼兒答：老人節(jié))，對了，重陽節(jié)又叫老人節(jié)，也就是爺爺奶奶外公外婆們的節(jié)日了。因?yàn)槊磕甑木旁鲁蹙?。兩九相重，有長久長壽的含意，故稱重陽節(jié)，旨向祝福天下的老年朋友健康長壽，幸福安康。今天，在這個秋高氣爽，陽光明媚的日子里，我們和爺爺奶奶、外公外婆們歡聚在一起，共同來慶賀重陽節(jié)，你們開心嗎?(幼兒答：開心)，那讓我們用最熱烈的掌聲歡迎爺爺奶奶、外公外婆們的到來吧!在此，也謹(jǐn)讓我代表金蕾鶴林幼兒園全體教職員工祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康，平安快樂，子賢孫孝，其樂融融。
二、文藝表演。
1、中(二)班《別看我小》。
(表演后)主持人：親愛的爺爺奶奶，外公外婆們，你們聽到了嗎?我們的寶貝長大了，有許多事情會懂要要自已做，不再麻煩你們了，而且，我們的寶貝們還愿意幫助爺爺奶奶、外公外婆做力所能及的事情呢!讓我們把掌聲送給這群懂事能干的寶貝們吧。
主持人：那小朋友們能說說你想怎樣幫助爺爺奶奶、外公外婆做事情呢?
幼1：奶奶在擦地板時，我能做她的小幫手，幫她一起整理東西，做衛(wèi)生。
幼2：我會把自已的玩具整理好，不讓爺爺為我操心。
幼3：外公生病時，我就守在他身邊，幫他揉一揉，端水給他喝。…(請幫助小朋友事先做好回答的準(zhǔn)備)。
主持人：從孩子們的童真稚語中，我們看到孩子們對爺爺奶奶外公外婆們的愛，親愛的爺爺奶奶外公外婆們，你們能感受到孩子們的關(guān)心和熱愛嗎?你們有什么話想對寶貝們說呢?"(現(xiàn)場采訪問2-3位家長)。
主持人：小寶貝們長大了，懂得關(guān)心和幫助別人了，真是個富有愛心孝順的好孩子，讓我們再一次把掌聲送給這群可愛的小天使吧!你們真的真的真的很棒!
2、中(一)班《微笑的彩虹》。
主持人：愛很easy，愛很簡單，爺爺奶奶外公外婆們愛的微笑里，有陽光，有雨露，滋潤著小苗苗健康茁壯的成長，請欣賞中(一)班小朋友帶來的舞蹈《微笑的彩虹》。
(表演后)主持人：精彩的舞蹈，濃濃的愛，寶貝們，讓我們一起大聲說出對爺爺奶奶外公外婆的愛吧!(幼兒說"爺爺奶奶、外公外婆，謝謝你，我們永遠(yuǎn)熱愛您!)。
主持人：哪位小朋友愿意說說，你會怎樣愛自已的爺爺奶奶或外公外婆呢?
幼1：晚上睡覺時，我會給爺爺奶奶講故事，還會唱催眠曲給他們聽，就象他們唱給我聽一樣。
幼2：我會陪爺爺奶奶去散步，總是牽著他們的手，陪著他們慢慢走。
幼3：我有好吃的東西，首先要分給外公一份，希望外公身體吃得棒棒的?！?可根據(jù)孩子的情況進(jìn)行修改，但最好事先準(zhǔn)備，以免孩子一時說不上來而冷場)。
主持人：小朋友的表白是那么的真誠，親愛的孩子們，我們相信你們的愛是那么的純真和樸素，卻感動著在場每一位的爺爺奶奶外公外婆們，你們說是嗎?讓我們再一次把掌聲送給這群可愛的小寶貝們吧!
3、中(三)班《看誰懂禮貌》。
主持人：瞧，一只山羊公公走來了，他會遇到什么事情呢?請欣賞中(三)班的小朋友帶來的音樂劇《看誰懂禮貌》。
主持人：那我們平時要怎么關(guān)心和尊重爺爺奶奶外公外婆呢?
幼1：在公共汽車上，為爺爺奶奶們讓座。
幼2：跟奶奶一起上街時，不要奶奶抱，而且?guī)湍棠棠脰|西，這樣奶奶就不那么辛苦了!
幼3：看到老人要尊稱"爺爺"或"奶奶"，不可對老人沒大沒小，這樣不禮貌?！?可事先準(zhǔn)備，內(nèi)容圍繞尊敬老人即可)。
4、中(四)班《爺爺為我打月餅》。
幼1：我們的爺爺真能干，不僅操作家務(wù)，還能琴棋書畫，最絕的一招是，爺爺為我們打月餅，請欣賞我們班帶來的打擊樂表演《爺爺為我打月餅》。
(表演后)主持人：優(yōu)美的旋律，歡快的節(jié)奏，為今天的節(jié)日增添一份熱鬧和精彩，讓我們把掌聲送給這群小小的音樂演奏家們吧!
主持人：我們的爺爺除了會打月餅，他們還有許多的本領(lǐng)，誰愿意夸夸我們爺爺奶奶外公外婆呢?"。
幼1：我的爺爺真是棒，畫起畫來真漂亮。
幼2：我的奶奶真能干，煮的飯菜香噴噴。
幼3：我的外婆手兒巧，針線活兒難不倒?！?可修改，根據(jù)需要進(jìn)行事先準(zhǔn)備)。
三、
集體歌表演《我給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿》。
主持人：我們的爺爺奶奶外公外婆們不僅要操持家務(wù)，還要照顧你們這群可愛的小寶貝，小朋友們，你們說，他們辛苦嗎?(幼兒答：辛苦)。今天爺爺奶奶外公外婆在我們的現(xiàn)場，就請我們的小朋友用實(shí)際的行動，關(guān)心和幫助爺爺奶奶外公外婆們敲敲背捶捶腿，好嗎?(幼兒答：好)。請小朋友走到爺爺奶奶外公外婆的身邊，唱著歌兒為爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿吧!(音樂起)。
四、親子集體舞《披薩恰恰》。
主持人：各位爺爺奶奶外公外婆，今天是你們的節(jié)日，您們在幼兒園里，在孩子們的陪伴下，你們過得開心嗎?讓我們將快樂延續(xù)，和寶貝們一起來跳披薩恰恰舞吧!請小寶貝和爺爺奶奶們面對面站，和著快樂的旋律，帶領(lǐng)爺爺奶奶們一起跳起來吧。
五、結(jié)束語：
主持人：親愛的爺爺奶奶外公個婆們，親愛的小朋友們，時光雖然短暫，但快樂卻不斷的延續(xù)，希望這小小的慶祝會能給大家?guī)砻篮玫幕貞?。在此，我代表金蕾鶴林幼兒園全體的教職員工向所有的爺爺奶奶們道一聲"你們辛苦了，祝愿天下的老年朋友身體健康、節(jié)日快樂，吉祥如意，幸福美滿。"。
幼兒園教學(xué)活動主持稿篇十一
貝貝班：首先，走在最前面的是蒙氏貝貝班的小朋友。蒙氏貝貝班這是一支訓(xùn)練有素的隊伍。瞧，他們個個步伐矯健，昂首闊步地向我們走來。他們在蒙氏特色教育下快樂成長，他們是我們幼兒園的驕傲和希望。小小運(yùn)動健兒們，加油哦，成功是屬于你們的!中二班：各位老師、同學(xué)們，現(xiàn)在入場的是由中一班健兒們組成的小方陣。這是一個團(tuán)結(jié)向上的集體?？?他們手拉手，精神抖擻的向我們走來了。親愛的小朋友們，愿你們成為本界運(yùn)動會上最亮麗的風(fēng)景線。大一班：接下來出場的是大一班的小朋友。我們大一班共有45名小朋友參加本屆運(yùn)動會?？?他們穿著整齊的服裝，個個精神飽滿，邁著矯健的步伐，對參加這次運(yùn)動會充滿了信心，決心在運(yùn)動場上積極拼搏，個個爭光，為班級增添光彩。蒙氏嘟嘟班：迎面走來的是我們嘟嘟班的花環(huán)隊。她們踏著整齊而矯健的步伐，脖上帶著漂亮的花環(huán)，在花環(huán)的映襯下，孩子們純真可愛的笑臉清晰可見。他們?yōu)槲覀兊倪\(yùn)動會增添了新的'色彩。小小運(yùn)動健兒們，祝你們玩得開心、玩得愉快!大二班：瞧，英姿颯爽的大二班的小朋友，雄赳赳氣昂昂地向我們走來。他們個個喜笑顏開、生龍活虎，邁著有力的步伐，向我們走來了。他們將在運(yùn)動賽場上展示個人的魅力和集體的風(fēng)采，為班級榮譽(yù)努力加油。中一班：接著走過來的是中一班小朋友組成的花環(huán)隊。瞧!整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。為了這次運(yùn)動會，他們天天刻苦地訓(xùn)練，毫不松懈，今天，他們一定能獲得突出的成績。蒙氏寶寶班：最后出場的是我們蒙氏寶寶班的小朋友。別看他們小小年紀(jì)，可他們身手不凡?？此麄兌嗫蓯垩?祝愿他們在這次運(yùn)動會的增長更多的見識，更加真是的體會到“我運(yùn)動，我快樂”。
在我們翹首以盼的期待中，運(yùn)動會馬上就要開幕了。小朋友們都等不及了!下面讓我們來做做熱身運(yùn)動律動，好嗎?下面讓我們有請劉園長講話。
小朋友們，你們玩的高興嗎?通過這次運(yùn)動會，我的感觸很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!再見!
幼兒園教學(xué)活動主持稿篇十二
合：敬愛的老師，親愛的.同學(xué)們，節(jié)日好！
女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛
女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了！
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
男：今天參加我們“六一”演出的有來自xxx幼兒園的小朋友和家長朋友們。在六一國際兒童節(jié)到來之際，xx對我們幼兒的健康成長高度重視，對我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)，表示衷心的感謝。
女：親臨我們演出現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：xx。讓我們對他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請xx給我們講話。
男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗(yàn)歡樂感受幸福。
女：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會感恩，學(xué)會用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個節(jié)目《xxxx》。
女：幼兒園是我們成長的樂園，在美麗的幼兒園，我們開心成長，快樂生活、全面發(fā)展。
男：孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學(xué)前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮秞xxx》。
女：幼兒園是我們成長的搖籃，我們每個孩子在老師的教導(dǎo)下，都會學(xué)到很多的知識，明白許多道理。但是也有個別孩子與眾不同，請欣賞《xxx》。掌聲有請。
男：歌曲能給我們帶來愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請欣賞《xxx》。
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最幸福，我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年！請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。
男：我們每個人每只手都有五根手指，這些手指都發(fā)揮著不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢？請欣賞《拇指和食指》。
女：陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風(fēng)細(xì)雨潤物無聲桃李滿天下。
男：是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
女：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連狡猾的大灰狼，可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
女：童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
男：送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來一個小姑娘，不過她有些特別，請聽詩朗誦《一個石頭小姑娘》。
男：一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎？就讓我們在xx班的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧！
男：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛。
女：是呀！今天，這里是歌的世界，笑的海洋。請看舞蹈《xxx》。
女：五彩的日子，夢想的時光，在這個金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂，憧憬未來。
女：今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日。請欣賞xx班帶來的舞蹈《xxx》。
女：六一的歌聲這樣的動聽，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的集會這樣的歡騰！
合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！
合：我們的明天一定更美好！
女：xx“六一”文藝匯演活動
合：到此結(jié)束！
女：祝孩子們節(jié)日快樂，天天快樂！
男：祝老師們工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家！
幼兒園教學(xué)活動主持稿篇十三
各位家長:大家晚上好！
首先，非常感謝各位家長在這么一個帶著寒意的冬天的夜晚來參加我們的家長會。請允許我代表全校領(lǐng)導(dǎo)，老師，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——?dú)g迎您的到來，感謝您對學(xué)校工作的支持。在過去的半個學(xué)期中，我們一起努力著，付出著，收獲著；在逝去的這三個多月的日子里，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，在座的各位一定是期待著的，我們也是期待著的，讓我們共同把握住這次機(jī)會，使得學(xué)校更加了解您們的需求，您們更了解學(xué)校的工作。
今天的家長會主要有這三方面的內(nèi)容：第一部分是我校的周云校長將近階段學(xué)校的工作情況作一簡要匯報，第二部分是由我們常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級心理醫(yī)師王瑞文博士為大家就如何進(jìn)行科學(xué)的家庭教育作一專題講座，第三部分由各班班主任在所在班級就學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況再和各位家長作交流匯報。
二、下面就有請周校長為大家講話
掌聲謝謝王主任！接下來就請各位家長分別回到各班教室，由各班班主任再和各位家長作交流。
幼兒園教學(xué)活動主持稿篇十四
大家好！我是鳳凰幼兒園的——3354。我叫廖xx，我演講的題目是《我幸福!我是一名幼兒教師》。
自古以來，人們總是用詩意的語言和火一般的熱情來贊美老師，經(jīng)常把老師比作勤勞的園丁和忙碌的蜜蜂。小時候的夢想是當(dāng)老師，因?yàn)槲矣X得老師是一個很神圣的職業(yè)，老師是我心目中最偉大的?，F(xiàn)在我真的站在這里了。天真無邪的孩子叫我“老師愛我，我愛她，我像愛媽媽一樣愛老師”，媽媽是——，光榮的幼教老師。
我還記得我當(dāng)老師的時候。20年2月開始工作的時候，我充滿了信心。但是，想象畢竟和現(xiàn)實(shí)不一樣。面對孩子的調(diào)皮行為，他們的不聽話，以及他們之間的爭斗，我無所適從，無所事事。高爾基曾經(jīng)說過，“愛孩子是母雞能做的事，但教育孩子不是任何人的事。”我很迷茫，但我會表現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任感，肩負(fù)起我神圣的使命。
在生活中，學(xué)校的校長一直把我們當(dāng)成她的孩子，給了我很大的信心、支持和鼓勵，讓我對自己充滿信心，對工作充滿激情。她無私地把她的愛奉獻(xiàn)給了我們，我感到非常溫暖和幸福。所以我在心里默默地給自己定了一個目標(biāo)：我想成為一個孩子喜歡的，父母信任的老師。
每學(xué)期我都會這樣對每一位家長說：“請相信我們，孩子在我們手中，我們會用“真誠”關(guān)注每一個孩子，用“信任”信任每一個孩子！這是我們對你的承諾?！笨吹礁改笩崆械难凵窈蛯ξ覀冃湃蔚谋砬椋乙采钌钪牢覍Ω改赋兄Z的話的分量。只有通過我們不懈的努力，我們才能實(shí)現(xiàn)我們的諾言。同時我也深深的覺得這句話說起來容易，做起來難。這些年來，我一直相信自己當(dāng)初的選擇是對的，因?yàn)槲椰F(xiàn)在很開心，很幸福。在工作中，在和孩子一起生活的日子里，有很多故事觸動了我的內(nèi)心，讓我真正體會到了作為一名幼師的人生價值，感受到了快樂和幸福。
現(xiàn)在有朋友問我“你喜歡幼兒園老師嗎？你能忍受每天被孩子吵嗎？”我會驕傲地回答：“我覺得很幸?！?。每天早上，孩子們都說“早上好，老師！”每到節(jié)日，父母發(fā)來的祝福短信，孩子在教師節(jié)送來的鮮花，就像一陣涼風(fēng)，撫慰著我疲憊的靈魂。我覺得很值得痛苦和累。我覺得幼兒教師應(yīng)該有另一種境界，應(yīng)該把教育當(dāng)成一種快樂的體驗(yàn)。孩子快樂成長的過程，也是我們幼兒教師體驗(yàn)生命價值的過程。只要父母和社會有更多的理解、認(rèn)可、理解和支持，我們的工作就會更加和諧、快樂、幸福。
我培育祖國的花朵，我托起明天的太陽。我覺得幼師這個職業(yè)是最神圣最美好的，這是我此生無悔的選擇。我驕傲，我驕傲，因?yàn)槲沂且粋€快樂的幼兒園老師。
幼兒園教學(xué)活動主持稿篇十五
甲：尊敬的爺爺奶奶們、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓!
甲乙：大家上午好!
乙：沒錯，早在19xx年，我國就把每年的九月九日定為老人節(jié)(敬老節(jié))，從那時起，傳統(tǒng)與現(xiàn)代就巧妙地結(jié)合在一起，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人節(jié)日是啊，“家家有老人，人人都會老”。關(guān)愛今天的老人，就是關(guān)心明天的自己。
甲：的確，在這秋高氣爽又正值豐收的季節(jié)，橘紅橙黃，金桂飄香，令人心情舒暢，精神百倍。
乙：爺爺，奶奶們，今天是你們的節(jié)日，沒有你們昔日艱苦的創(chuàng)業(yè)，哪來我們今天美好的家園?有一首重陽節(jié)“賦 ”寫得特別好： 九九重陽金光照，萬紫千紅大地明。
甲：人老不失戎馬志，
余熱生輝耀九重。振興九洲心不老，祝與青松永同齡。今天我們竹山幼兒園在此舉辦這盛大的宴會以表達(dá)我們對你們的崇敬之情!
乙：下面我有個提議：請全體寶寶起立，共祝我們的爺爺奶奶：健康長壽，晚年幸福! 永遠(yuǎn)開心!
甲：今天蒞臨我們宴會的有：........
乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!祝愿他們家庭幸福工作順利!
甲：下面有請 **為晚會致辭。
乙：最美不過夕陽紅，溫馨又從容。我想老年人最大的安慰就是他們已經(jīng)把全部的青春都奉獻(xiàn)給了永不衰老的事業(yè)。下面我們用熱烈的掌聲歡迎我們的老人代表上臺講話!
甲：感謝**領(lǐng)導(dǎo)的精彩的演講。
乙：你瞧，寶寶們已經(jīng)行動起來了，它們歡蹦亂跳地來為爺爺奶奶們表演節(jié)目呢!
甲：請欣賞由各班寶寶帶來的韻律操表演。
乙：寶寶們的表演精彩嗎?下面的節(jié)目更加精彩，請欣賞由中班帶來的歌表演《好娃娃》，大家掌聲歡迎!
甲：我剛才看見好幾位爺爺奶奶都看得直豎大拇指呢。也嚷著要為大家表演一個節(jié)目呢，大家歡迎!
乙：請欣賞由中班的爺爺為大家?guī)淼墓适卤硌荨?》
甲：寶寶們!這位講故事的爺爺，棒不棒啊?那你們的掌聲在哪呢?
乙：聽完了精彩的故事表演，我們接著欣賞由大班寶寶們帶來的 《 》
甲：那歡天喜地的模樣感染了我，感染了你，同時，也感染了他…歌舞、故事我們都已經(jīng)欣賞了，寶寶們想不想和我們的爺爺奶奶一起做個游戲?這個游戲的名字叫《擊鼓傳花》。
甲：你們和爺爺奶奶玩游戲，開不開心啊?你知道嗎，我國自古以來慶祝重陽節(jié)的活動多彩而浪漫呢!一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等等?？墒墙裉彀∵@些都比較難實(shí)現(xiàn)，我倒有個主意，大家想知道是什么嗎?我想請我們的寶寶為爺爺奶奶做一件讓他們幸福溫暖的一件事，寶寶們愿意做嗎?看!我們的老師們已經(jīng)準(zhǔn)備好了黃燦燦的桔子，我啊希望寶寶們用自己的一雙巧手為他們剝桔子，好嗎?相信爺爺奶奶吃了你們撥的桔子后，一定會開心的!
乙：今天我們在這里跟爺爺奶奶們度過了一個愉快的重陽節(jié)，讓這歡樂的時光永遠(yuǎn)持續(xù)下去吧!
乙：嗯，很好!老師相信，你們都是最棒的!
甲：千言萬語化作一首歌《感恩的心》，大家欣賞!
乙：寶寶們不僅準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，也精心的為爺爺奶奶準(zhǔn)備了禮物，下面請你們?yōu)樗麄兯蜕夏愕淖８０?
甲：重陽佳節(jié)就是好，民俗民風(fēng)氣氛妙。
乙：敬老愛幼美傳統(tǒng)，
甲：文明和諧風(fēng)格高。
乙：重陽老少聚一塊，
甲：歡天喜地樂陶陶。
乙：哈哈，我們在吟詩呀?
甲：是呀，在這傳統(tǒng)佳節(jié)里，少了詩可不行，秋天的重陽不是春光勝似春光嘛!
甲：是啊，在這豐收的季節(jié)里，人們都顯得神采奕奕。我們再次祝所有的爺爺奶奶們重陽節(jié)快樂!