讀后感是通過(guò)讀書(shū)積累人生經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，使自己更加有思想深度和內(nèi)涵。寫(xiě)讀后感時(shí)，要注重情感的表達(dá)，使讀者能夠感同身受并產(chǎn)生共鳴。下面是一些讀者們寫(xiě)的讀后感，他們從個(gè)人的觀察和體驗(yàn)出發(fā)，呈現(xiàn)了不同的閱讀感受。
男生日記讀后感篇一
在要去西藏的路上，本來(lái)坐飛機(jī)3個(gè)小時(shí)就到了，坐軍車(chē)要一個(gè)星期，還會(huì)經(jīng)歷很多驚險(xiǎn)故事，吳緬選擇了坐軍車(chē)，多有冒險(xiǎn)精神??！
同學(xué)宋立春交不齊學(xué)費(fèi)時(shí)，他四處打工賺錢(qián)，幫他交齊學(xué)費(fèi)，吳緬是一個(gè)多么有愛(ài)心、多么善良、樂(lè)于助人的人啊！
無(wú)論做什么事，吳緬都自己的事盡量自己做！考察學(xué)校、中學(xué)面試等等。
通過(guò)這些事，我覺(jué)得吳緬是一個(gè)有愛(ài)心、有冒險(xiǎn)精神、善良、樂(lè)于助人、獨(dú)立自主的人。
我喜歡吳緬，我要向他學(xué)習(xí)。
男生日記讀后感篇二
讀完這本書(shū)后，我了解了西藏的一些風(fēng)土人情，知道了一些習(xí)俗，“耍壩子”節(jié)就是其中一種。“耍壩子”節(jié)是農(nóng)歷七、八月間，夜幕降臨時(shí)人們?nèi)计痼艋?，把整只的羊架在火堆上烤。酒足飯飽之后，人們?cè)趬紊蠂扇Γ伹f舞。這么歡樂(lè)的節(jié)日，讓人禁不住神往！
在這本書(shū)中，我覺(jué)得吳緬充分地表現(xiàn)出了他那有愛(ài)心，有冒險(xiǎn)精神，樂(lè)于助人，獨(dú)立自主的品質(zhì)。在吳緬種他爸爸決定是乘飛機(jī)還是軍車(chē)去西藏時(shí)，吳緬毫不猶豫地說(shuō)：“老爸，咱跟軍車(chē)去！”吳緬爸爸說(shuō)：“跟軍車(chē)去一路上困難重重，甚至有生命危險(xiǎn)！你要考慮好了！”但吳緬說(shuō)：“我想好了，就跟軍車(chē)，你看他多有冒險(xiǎn)精神！
在吳緬畢業(yè)時(shí)，他幫助好朋友復(fù)習(xí)功課，與他們同舟共濟(jì)，使他們的成績(jī)有了很大的提高，有的同學(xué)在他的幫助下，最終考上了初中。當(dāng)吳緬得知同學(xué)閑立春沒(méi)錢(qián)交學(xué)費(fèi)時(shí)，他聯(lián)合好幾個(gè)同學(xué)，想方設(shè)法，到處打工賺錢(qián)，最后，他們得到了14360元。這些錢(qián)不但可以幫助床立春，還可以幫助更多的有困難的同學(xué)，可以說(shuō)，是他們用愛(ài)心，挽救了宋立春等幾個(gè)同學(xué)的學(xué)業(yè)。吳緬是多么樂(lè)于助人啊！
無(wú)論做什么，吳緬都是自已去做：去機(jī)場(chǎng)接爸爸，考察中學(xué)，面試一中，其中他還具有吃苦耐勞的精神，幫爸爸運(yùn)樹(shù)皮，搬樹(shù)皮，鋸樹(shù)皮。而現(xiàn)在的孩子恰恰缺少的是這種獨(dú)立自主的品質(zhì)和吃苦耐勞的精神，在家里太嬌生慣養(yǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但什么事也不會(huì)做，碰到一占小事就六神無(wú)主。所以，我們要向吳緬學(xué)習(xí)，從小就獨(dú)立自主，自己能做的事就自己去做。
這本書(shū)教會(huì)了我許多知識(shí)，我非常喜歡這本書(shū)！
男生日記讀后感篇三
這個(gè)假期，媽媽給我買(mǎi)了好多書(shū)，有《小學(xué)生作文》、《新十萬(wàn)個(gè)為什么》等等，從這一堆書(shū)里，我第一眼就看上了一本《男生日記》，我是男生，我想這本書(shū)一定有意思。于是就決定先讀這一本。
《男生日記》的主人翁是小男孩吳緬，他是一個(gè)勇敢、自信的男生，這本書(shū)就是記錄他小學(xué)畢業(yè)后的一個(gè)精彩難忘的暑假生活的。今天我讀到了他見(jiàn)義勇為的故事，真是太有意思了。
一天，吳緬和他的朋友石磊、小魔女等一起去游戲廳玩，在玩的過(guò)程中，一伙小流氓來(lái)找事?lián)v亂，吳緬和他的朋友們一起勇敢地和壞人打了一架，把壞人打跑了。
在我們的平常生活中，也經(jīng)常會(huì)遇到一些壞人壞事，有時(shí)候，我們因?yàn)楹ε露桓页鍪郑鞘遣粚?duì)的，要勇敢的和壞人壞事做斗爭(zhēng)，當(dāng)然，我們還小，首先要保護(hù)好自己，還要用智慧殺敵。
吳緬真是一個(gè)男子漢，他敢作敢為，該出手時(shí)就出手，我喜歡他，真想和他作個(gè)好朋友。不知道接下來(lái)，他又會(huì)遇到什么有意思的事情，不寫(xiě)了，我趕緊往下讀了。
男生日記讀后感篇四
我除了喜歡閱讀郁雨君姐姐的書(shū)，我還喜歡閱讀楊紅櫻阿姨寫(xiě)的校園小說(shuō)“《男生日記》”
這本書(shū)主要是環(huán)繞六年級(jí)男生吳緬寫(xiě)的。寫(xiě)了吳緬從小男生成長(zhǎng)為男子漢的心路歷程。以輕松幽默的筆調(diào)，真實(shí)的記述了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后，他的精彩難忘的暑假生活。充分表現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的.快樂(lè)和煩惱，成功的塑造了有個(gè)性、有責(zé)任心、有冒險(xiǎn)精神的少年形象，特別突出了吳緬身上作為當(dāng)代少年熱最可貴的創(chuàng)造力和幽默感的特質(zhì)。
這本書(shū)很厚，有時(shí)事太多，都想把書(shū)放放，先把事干完再看，但是每次想把書(shū)扣到桌子上時(shí)，又看到了下一個(gè)故事的情節(jié)，一環(huán)扣一環(huán)，時(shí)刻吸引著我。
男生日記讀后感篇五
《男生。
日記。
》是我比較喜歡的一本書(shū)。作者是著名兒童作家楊紅櫻。這本書(shū)真實(shí)的記述了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后，他的精彩難忘的暑假生活。
此時(shí)，望著漫天大雨，閑暇無(wú)事的我不禁打開(kāi)這本令我好奇的這本書(shū)。不一會(huì)兒，我就沉浸在這書(shū)的海洋中，遨游這奇妙的趣事。書(shū)里主要講的是一位學(xué)生——吳緬的故事。他樂(lè)于助人，幫同學(xué)宋立春——一個(gè)下崗工人的兒子湊學(xué)費(fèi)；他敢于冒險(xiǎn)，去西藏不坐飛機(jī)坐軍車(chē)；他吃苦耐勞，幫爸爸一起去運(yùn)樹(shù)皮、搬樹(shù)皮、鋸樹(shù)皮。他很獨(dú)立，無(wú)論什么事，都是自己來(lái)：機(jī)場(chǎng)接爸爸、考察中學(xué)、一中面試。
這本書(shū)中讓我最難忘的是，吳緬和他爸爸去西藏。他爸爸說(shuō)去西藏有兩種方法，一種是坐飛機(jī)不到三小時(shí)就到了，第二種是跟軍車(chē)走大約要走一個(gè)星期，在路上會(huì)遇到很多驚險(xiǎn)的事，而且說(shuō)不定也會(huì)有生命的危險(xiǎn)。但是他還是勇敢的選擇了坐軍車(chē)進(jìn)藏。他們?nèi)チ搜虐?，穿越了長(zhǎng)長(zhǎng)的二郎山隧道，還去了有名的康定城，那里有很多煙花石的跑馬山，之后又到了公主橋和野人海。野人海里可不是真的有野人啊，野人海在藏語(yǔ)中是“木格措”，或者也可以說(shuō)是無(wú)法跨越的海。據(jù)說(shuō)很多年前有人在海濱伐木，用扎木筏子渡湖，劃到湖心，不料扎木筏子的繩子斷開(kāi)，結(jié)果木筏子散了，伐木人都葬身海中。因此被稱(chēng)為無(wú)法跨越的海。吳緬去了這么多美麗的地方，不禁使我也想去西藏去游玩一番。
我最喜歡的一節(jié)就是”別墅鬧鬼“了。石磊本想裝成鬼嚇大家讓大家誤以為是鬼來(lái)了，結(jié)果沒(méi)想到剛走幾步就被來(lái)抓鬼的胡博士和吳緬給嚇到了?？吹竭@里我忍不住哈哈大笑。
這本書(shū)我已經(jīng)看了快一星期了，知道了精豆豆，古龍飛，魯肥肥，吳緬四個(gè)好哥們考到了三所不同的學(xué)校。吳緬的好朋友冉冬陽(yáng)也考到了不同的學(xué)校。后來(lái)她折了999顆幸運(yùn)星，送給了吳緬。
不知大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，無(wú)論什么事，吳緬都是自己來(lái)，自立自強(qiáng)，吃苦耐勞。而現(xiàn)如今的我們?nèi)鄙俚那∏【褪沁@一點(diǎn)，在家里太嬌生慣養(yǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但什么事都不會(huì)做，總會(huì)說(shuō)一些大道理，碰到一點(diǎn)小事就不知所措，實(shí)踐太少。所以，我們要向吳緬學(xué)習(xí)，從小培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力，自己能做的事情盡量自己做。吳緬的性格應(yīng)該算是現(xiàn)在的學(xué)生性格榜樣。有些小學(xué)生吃一點(diǎn)點(diǎn)苦就不住的抱怨，做事愛(ài)半途而廢、對(duì)同學(xué)，周?chē)娜说年P(guān)愛(ài)甚少、遇到壞人立馬退縮等。我認(rèn)為男生就應(yīng)該應(yīng)大氣、大膽、大義，而這些吳緬做到了。
男生日記讀后感篇六
今天一早上學(xué)，到了學(xué)校我發(fā)現(xiàn)藍(lán)蘭和小龍?jiān)凇懊孛軙?huì)合點(diǎn)”向我招手，我走了過(guò)去，小龍說(shuō)：“其實(shí)……”我顯得很不耐煩，說(shuō)：“其實(shí)什么啊，是哥們就快點(diǎn)說(shuō)?！?BR> 藍(lán)蘭瞪了我一眼說(shuō)：“姓石的（我叫石德），我告訴你，你要是再敢對(duì)小龍抱有這種不耐煩的心理我就，我就……”藍(lán)蘭沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，我更囂張了。我說(shuō)：“你就，你就什么？”
藍(lán)蘭生氣地說(shuō)：“我就永遠(yuǎn)不理你！”天哪！藍(lán)蘭雖然是個(gè)假小子，卻很討人喜歡，講話(huà)聲音柔柔的，長(zhǎng)的也不錯(cuò)，越看越漂亮！我就是怕她不理我！于是我便向她作揖，說(shuō)：“我的姑奶奶啊，你打我罵我，都行，千萬(wàn)別不理我?。 彼{(lán)蘭似乎也被我的樣子給逗笑了，也不那么生氣了。
這時(shí)，小龍說(shuō)：“其實(shí)我有自閉癥！我感覺(jué)周?chē)娜硕加锌赡苁菈娜?！怕他們傷害我，結(jié)果都被我猜對(duì)了，經(jīng)常有些人說(shuō)我是膽小鬼，來(lái)欺負(fù)我！”
我們倆一下就明白了，這時(shí)，早讀鈴響了，我們紛紛跑進(jìn)教室準(zhǔn)備早讀。
男生日記讀后感篇七
暑假里，爸爸給我買(mǎi)了一本《男生日記》，寫(xiě)的是六年級(jí)的學(xué)生吳緬的暑假生活。書(shū)中的吳緬是個(gè)十足的好孩子。小升初的選擇時(shí)，成績(jī)優(yōu)秀的他，喜歡上一中的原因很簡(jiǎn)單：有管弦樂(lè)隊(duì)和他喜歡的足球場(chǎng)。
他的爸爸是搞攝影的，喜歡帶著攝相機(jī)到處跑。這個(gè)暑假的前半段日子，吳緬就跟著爸爸一起去了拉薩。拉薩是個(gè)美麗的地方，為了體驗(yàn)，更是為了欣賞沿途的美景，他們沒(méi)有坐飛機(jī)直接前往。而是坐一個(gè)帥哥的汽車(chē)去。你知道嗎？是男孩就喜歡冒險(xiǎn)。去拉薩的路很不好走，最刺激的是二郎山了。通過(guò)與帥哥駕駛員的聊天，吳緬了解到，帥哥的爸爸和爺爺都是軍人，都在二郎山犧牲的。在這段難忘之旅結(jié)束后，他們成了朋友。當(dāng)帥哥托他買(mǎi)花送給他女朋友時(shí)，他是那么地義不容辭啊。
為了幫助不小心丟了賣(mài)花錢(qián)的小女孩，他竟然把兜里僅有的50元錢(qián)，買(mǎi)了女孩僅有的遠(yuǎn)不值50元的百合花，并在沒(méi)有收到帥哥朋友的囑托下，送給了帥哥的女朋友。他是個(gè)有個(gè)性，有善心，敢做敢為，又有責(zé)任心的人。
為了同學(xué)們能考上好學(xué)校，他主動(dòng)教同學(xué)學(xué)奧數(shù)。為了幫助沒(méi)錢(qián)上學(xué)的同學(xué)，他和朋友一起，到朋友舅舅的“道歉公司”去打工；發(fā)揮同學(xué)們的才藝，吹起了他最拿手的薩克斯，到歌廳里表演掙錢(qián)。
通過(guò)這些事情，我明白了：無(wú)論做某件事，哪怕它再艱巨再困難，既然你選擇了去做這件事，就必須盡力去完成，甚至可以赴湯蹈火。就像我們的生活一樣。我們是學(xué)生，學(xué)無(wú)止境。既然學(xué)業(yè)是我們必然的選擇，那就必須好好學(xué)下去，將來(lái)，好報(bào)答我們的父母。
男生日記讀后感篇八
《男生日記》是以日記作為體裁，來(lái)描寫(xiě)書(shū)中的主人公：吳緬。寫(xiě)的就是他身上所發(fā)生過(guò)的一次又一次傳奇的經(jīng)歷。其中，還寫(xiě)了許多在這個(gè)年代所發(fā)生的家長(zhǎng)與孩子之間的誤會(huì)：家長(zhǎng)不知道這樣會(huì)傷到孩子的心，孩子會(huì)覺(jué)得很難堪?！班?，一言難盡！”這或許是他們最常說(shuō)的了。
在這本書(shū)中還有許多動(dòng)人的句段：開(kāi)軍車(chē)的帥哥“話(huà)匣子”終于打開(kāi)了，這時(shí)，吳緬才知道帥哥的爺爺是位解放軍戰(zhàn)士，在修筑川藏線(xiàn)的.二郎山公路時(shí)犧牲了；帥哥的爸爸是部隊(duì)汽車(chē)連的連長(zhǎng)，有一次開(kāi)車(chē)翻越二郎山時(shí)，在一條狹窄的山道上，迎面開(kāi)來(lái)了一輛軍車(chē)。錯(cuò)車(chē)錯(cuò)不開(kāi)，為了給一位剛?cè)胛椴痪玫钠?chē)新兵讓路，竟把車(chē)向懸崖開(kāi)去……從這段話(huà)中，我體會(huì)到了：帥哥祖孫三代都在為川藏線(xiàn)奮斗，特別是他爸爸，為了關(guān)照一位新兵，竟能這樣舍己為人，真勇敢！
通過(guò)楊紅櫻阿姨的細(xì)致描寫(xiě)，每個(gè)故事都讓人眼前歷歷在目，清晰如昨，真不容易呀！
男生日記讀后感篇九
讀完《男生日記》這本書(shū)，我依然沉浸在故事的歡樂(lè)中久久不能緩過(guò)神來(lái)。
這本書(shū)的主人公叫吳緬，是一個(gè)富有愛(ài)心，俠肝義膽的六年級(jí)男孩。他曾經(jīng)聯(lián)合過(guò)許多同學(xué)，在精豆豆的舅舅開(kāi)的“道歉公司”那里干活，又在“流行歌廳”表演一共掙了14360元。不僅幫助了父母雙雙下崗的宋立春考上了一中，而且?guī)椭笊嚼飦?lái)算命掙錢(qián)的“小神仙”重返校園讀書(shū)。
吳緬是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的.男孩，他面對(duì)困難從來(lái)都不退縮。記得有一次，吳緬和爸爸一起去西藏玩耍，爸爸給了他兩個(gè)方案，第一個(gè)是坐飛機(jī)，需要3個(gè)小時(shí)，第二個(gè)是走川錢(qián)，需要一個(gè)星期才到。勇敢的吳緬毫不猶豫地選擇走川線(xiàn)。在路上，他們遇到了許多困難。在回來(lái)的路上，吳緬和爸爸在山上遇到了暴風(fēng)雪，使他們無(wú)法繼續(xù)趕路，吳緬和他們的旅伴在狂風(fēng)咆哮中不斷地推著車(chē)。就這樣，推了一個(gè)下午都沒(méi)有走多少路，而且還爆了一個(gè)輪胎，衣服都濕透了。就在這時(shí)，開(kāi)來(lái)了一輛軍車(chē)，他們坐著軍車(chē)順利地回到了家。
現(xiàn)在我們都嬌生慣養(yǎng)，每天過(guò)著“小皇帝”，“小公主”的生活。遇到困難，我們總會(huì)退縮，立馬就請(qǐng)大人。人人幾乎都是一個(gè)“書(shū)呆子”。只會(huì)講大道理但不會(huì)做到，這個(gè)好比是“語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮子”。我們應(yīng)該要人人學(xué)習(xí)吳緬，學(xué)習(xí)他的善良，堅(jiān)持，做一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)和品德都好的小學(xué)生。
男生日記讀后感篇十
《男生日記》是一部文學(xué)小說(shuō)，它里面以輕松幽默筆調(diào)，真實(shí)地記述了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后，他的精彩難忘的暑假生活，男生日記讀后感。
吳緬的爸爸是個(gè)攝影師，為了圓吳緬去西藏的夢(mèng)想，專(zhuān)程從異國(guó)他鄉(xiāng)趕到康定。在去西藏的路上，他們跟著軍車(chē)車(chē)隊(duì)去的，汽車(chē)兵劉帥是吳緬爸爸的朋友，就是在路上和吳緬產(chǎn)生了深厚的感情。它還講述了他們?cè)谲姞I(yíng)里的生活和在二郎山上的驚險(xiǎn)歷程，充分體現(xiàn)了吳緬的課余生活。在西藏認(rèn)識(shí)的強(qiáng)巴和扎西，使吳緬的旅游又增添了一份精彩。在回來(lái)的路上，汽車(chē)爆胎了，沒(méi)有備用胎，而且還是在山上。吳緬、爸爸和強(qiáng)巴，他們用堅(jiān)強(qiáng)的耐力，躲過(guò)了一場(chǎng)災(zāi)難，當(dāng)時(shí)還下著小雨，他們?nèi)说囊路家呀?jīng)濕透了。最后被后來(lái)的軍人救起，趕回家鄉(xiāng)。在家鄉(xiāng)的生活更讓人們難忘，精豆豆、冉冬陽(yáng)、古龍飛、魯肥肥，他們一起幫助一個(gè)失學(xué)兒童重返校園，這多么令人感動(dòng)。
他們的暑假是沒(méi)有作業(yè)的，在它描述吳緬的生活的時(shí)候，恰恰也批評(píng)了那些占用孩子課余時(shí)間的老師和家長(zhǎng)，讓孩子拼命地學(xué)習(xí)。有一本書(shū)上寫(xiě)著：人的聰明就僅限于學(xué)習(xí)嗎？也有一本書(shū)上說(shuō)：聰明不是學(xué)習(xí)，而是實(shí)際行動(dòng)。人是不能嬌生慣養(yǎng)的，《男生日記》里面的吳緬，一個(gè)半小時(shí)的路程，他獨(dú)自一人騎自行車(chē)去買(mǎi)壓縮餅干，5公斤重的背包，他自己一個(gè)人扛著，讀后感《男生日記讀后感》。這十分像課文《烏塔》里面的小女孩。
現(xiàn)在有許多農(nóng)民工，他們也上過(guò)學(xué)，可為什么沒(méi)有好的職業(yè)呢？因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)不好。為什么學(xué)不好習(xí)？就是因?yàn)闆](méi)有各種各樣的活動(dòng)來(lái)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
希望更多的學(xué)校能像《男生日記》里那樣，開(kāi)展活動(dòng)。讓我們的祖國(guó)走向正確教育，讓我們的祖國(guó)更加輝煌！讓我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)走在世界的'最前端！
我們跟軍車(chē)走！”當(dāng)我看見(jiàn)這句話(huà)時(shí)，一個(gè)聰明帥氣的小男孩形象就出現(xiàn)在我眼前：有神的大眼睛，波浪形的頭發(fā)在陽(yáng)光下烏黑發(fā)亮，潔白的牙齒，還配有一個(gè)鴨舌帽，身穿一件t恤和一條牛仔褲，真是一個(gè)“隨潮流”而動(dòng)的男生！我不禁佩服起這個(gè)非凡的男生來(lái)。
《男生日記》，一本男生必讀的書(shū)！書(shū)的內(nèi)容很豐富，講的是一個(gè)剛小學(xué)畢業(yè)的男生吳緬，與爸爸一起同軍車(chē)去西藏。歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于抵達(dá)目的地，與好朋友一同打工，幫助同學(xué)上初中，還周濟(jì)了一位失學(xué)兒童……他的假期生活豐富多彩、有聲有色。
小主人公吳緬和魯濱遜一樣，有大無(wú)畏的冒險(xiǎn)精神，不管有多少困難，多少危險(xiǎn)也決不退縮，這一點(diǎn)驚人的勇氣，令我敬佩。
而這也正是我們這一代人所缺少的，平常嬌生慣養(yǎng)，做慣了小皇帝、小公主，遇到一點(diǎn)危險(xiǎn)就舉白旗投降，低頭退縮！我不禁想起了那篇令中國(guó)家長(zhǎng)和孩子深感慚愧的《夏令營(yíng)中的較量》。當(dāng)所帶食物吃光后，日本孩子能自己烹飪食物，而中國(guó)孩子只能在一旁餓肚子；在登山途中，日本孩子興致勃勃、迎難而上，而中國(guó)孩子見(jiàn)山路險(xiǎn)峻、崎嶇，則面露懼色，望山興嘆！
如此下去，我們中國(guó)的下一代又如何與他人競(jìng)爭(zhēng)？他們就像易碎的玻璃，永遠(yuǎn)需要家長(zhǎng)的保護(hù)。
吳緬“幫助別人，快樂(lè)自己”的格言，也令我極其敬佩。為了幫助宋立春進(jìn)入一中，他每天起早貪黑地打工，給精豆豆舅舅經(jīng)營(yíng)的“道歉公司”打工，挽救了一場(chǎng)即將灰飛煙滅的婚姻，還去歌廳表演節(jié)目，受到了極大的歡迎，賺的錢(qián)不僅可以讓同學(xué)進(jìn)入初中，還可以幫助其他一些失學(xué)兒童。羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切變成黑夜”。這又讓我想起《愛(ài)之鏈》中的主人公喬依，心甘情愿地為別人付出，不求回報(bào)，關(guān)心他人，以幫助他人為樂(lè)。
是呀！社會(huì)上，只要有愛(ài)，人與人之間將會(huì)是永遠(yuǎn)快樂(lè)的。
我要感謝吳緬，是他讓我懂得了，遇到困難時(shí)，不能悲觀退縮，要奮發(fā)向前，戰(zhàn)勝困難；我還要感謝吳緬，是他讓我懂得了，在別人有困難的時(shí)候，要伸出援助之手，“幫助別人，快樂(lè)自己”。
如果好書(shū)聚在一起，稱(chēng)為宴席的話(huà)，那么《男生日記》就是其中色香味俱全的主菜，我要慢慢品嘗它！
男生日記讀后感篇十一
這幾天，我在讀《男生日記》，這本書(shū)的作者是楊紅櫻。《男生日記》是在《女生日記》發(fā)表過(guò)一年以后，作者做了一個(gè)閱讀調(diào)查，發(fā)現(xiàn)100%的女生喜歡書(shū)中的男生吳緬；吳緬并不是一個(gè)循規(guī)蹈矩的好學(xué)生，但他身上有所有女生心動(dòng)的原因，那就是他的身上具有作為一個(gè)男子漢的品質(zhì)：有見(jiàn)解，有個(gè)性，有責(zé)任心，還有他的敢作敢為。我喜歡他的敢作敢為，還要向他學(xué)習(xí)做事有責(zé)任心。這本書(shū)主要講的是，吳緬從一個(gè)小男生成長(zhǎng)為男子漢的心路歷程。這本書(shū)沿用了《女生日記》的日記形式，以輕松幽默的筆調(diào)，真實(shí)地記述了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后，他的精彩難忘的暑假生活。我最喜歡的.是《999顆幸運(yùn)星》的那一篇日記。因?yàn)閰蔷捯ノ鞑芈糜?，媽媽又要去外地開(kāi)會(huì)，只好把家里的小狗和小貓交給同學(xué)冉冬陽(yáng)家寄養(yǎng)，雖然小狗和小貓?jiān)谒蚁嗵庍^(guò)幾天，但由于冉冬陽(yáng)的精心照料，小狗和小貓對(duì)她產(chǎn)生了感情，讓吳緬更加明白對(duì)小狗和小貓要有責(zé)任心。
冉冬陽(yáng)用一個(gè)暑假的時(shí)間，給吳緬折了999顆幸運(yùn)星，象征著祝?！坝肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)”伴隨著他。他們之間的友誼真的非常深，我到畢業(yè)的時(shí)候，我也會(huì)折幸運(yùn)星送給我最好的同學(xué)和老師，讓祝福永遠(yuǎn)伴隨著他們。讀了這本書(shū)后，我收獲了一個(gè)做人的道理，做任何事都要有責(zé)任心，敢作敢為。我希望我們班的同學(xué)一起來(lái)看這本《男生日記》，讓他們學(xué)習(xí)吳緬的有見(jiàn)解，有個(gè)性，有責(zé)任心，還有敢作敢為的品質(zhì)。
讓我們作為男子漢一起努力吧！
男生日記讀后感篇十二
最近我看了一本書(shū)《男生日記》這本書(shū)的作者是大家熟悉的楊紅櫻阿姨。這本書(shū)是《女生日記》后的又一部長(zhǎng)篇小說(shuō)力作。先后拍成電視劇。電影。主要講了小學(xué)畢業(yè)的吳緬的，那精彩難忘的暑假生活。充分的描述了現(xiàn)代小學(xué)生的內(nèi)心世界，體現(xiàn)出當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱，成功塑造了有各性。有責(zé)任心。有冒險(xiǎn)精神的少形象，突出了吳緬身上作為當(dāng)代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默感特質(zhì)。
其中我最喜歡的就是主人公吳緬了。他非常勇敢，他和他爸爸一起到西藏旅游，在野人海里的奇遇。在大雪天里推車(chē)。在別墅打鬼······他的學(xué)習(xí)很好，還考上了一中。而且有個(gè)哥們——爸爸。還有許多好朋友。我喜歡他的老師，雖然很年輕，但是他能和學(xué)生做好朋友，一起玩，一起住，一起幫助他人。我還很喜歡吳緬家的兩只小寵物，貝多芬和夢(mèng)露。貝多芬以為頭上的`毛卷卷的像音樂(lè)家貝多芬；而夢(mèng)露因?yàn)橥庑纹?，像電影明星?mèng)露，所以得名。
有一次，他們一起為沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的宋立春，去歌廳演出賺錢(qián)。有一次舉行才藝比拼，用更少的錢(qián)做好吃的菜。還有一次去精豆豆舅舅道歉公司幫忙做生意。我最喜歡的一級(jí)就是別墅鬧鬼了。石磊為了嚇大家，裝成鬼嚇大家，大家都以為是鬼來(lái)了，全部來(lái)抓鬼，結(jié)果石磊被大家打了一頓。看了這一集我都快笑死了，書(shū)都差點(diǎn)掉了。
這本書(shū)我看了一星期，快看完了的時(shí)候。精豆豆，古龍飛，魯肥肥，吳緬四個(gè)好哥們考到了三所不同的學(xué)校。吳緬的好朋友冉（pan）冬陽(yáng)也考到了不同的學(xué)校。他送給吳緬999顆幸運(yùn)星作為禮物。
這本書(shū)告訴我們，做人要開(kāi)朗，要能與別人交朋友。這樣才能活得開(kāi)心，活得快樂(lè)。
男生日記讀后感篇十三
前幾天，我讀了一本叫男生日記的書(shū)，它是楊紅櫻寫(xiě)的，我覺(jué)得它是一本很適合小學(xué)三到六年級(jí)學(xué)生讀的書(shū)。記敘了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后精彩難忘的暑假生活。
讀完這本書(shū)后，對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽?zhuān)赐赀@本書(shū)，我知道了作為一個(gè)男孩，就應(yīng)該像吳緬一樣，做個(gè)有責(zé)任心，有愛(ài)心，獨(dú)立的男子漢。我會(huì)以吳緬為榜樣?！?BR> 男生日記讀后感篇十四
《男生日記》是我比較喜歡的一本書(shū)。作者是兒童作家楊紅櫻。這本書(shū)真實(shí)的記述了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后，他的精彩難忘的暑假生活。這本書(shū)里我最喜歡的人是吳緬。因?yàn)樗莻€(gè)非常勇敢的男生。書(shū)里我最喜歡的片段是吳緬和爸爸去西藏的故事。吳緬選擇了坐軍車(chē)去西藏，這需要一周的時(shí)間，而且爸爸說(shuō)也許要經(jīng)歷許多驚險(xiǎn)故事，甚至有生命危險(xiǎn)。但是他還是勇敢的選擇了坐軍車(chē)進(jìn)藏。他們?nèi)チ搜虐?，穿越了長(zhǎng)長(zhǎng)的二郎山隧道，還去了有名的康定城，有很多煙花石的'跑馬山，又到了公主橋，還去了野人海。
野人海里可不是真的有野人啊，野人海藏語(yǔ)是“木格措”，還叫無(wú)法跨越的海。據(jù)說(shuō)很多年前有人在海濱伐木，扎木筏子渡湖，劃到湖心，扎木筏子的繩子斷開(kāi)，木筏子散了，伐木人都葬身海中。因此稱(chēng)為無(wú)法跨越的海。吳緬去了這么多美麗的地方，我也想有機(jī)會(huì)去西藏看一看?？吹絽蔷捄桶职忠黄鹑ヂ糜?，讓我想起我和爸爸去登山的事。那時(shí)我才5歲，我和爸爸拿著小板凳，背著雙肩包，帶著牛奶面包去登山。走路的時(shí)候其實(shí)很累，不過(guò)累了我就坐在小板凳上休息一會(huì)，爸爸讓我不要放棄。
雖然我們走了1個(gè)多小時(shí)才到山頂，但是看到美麗的景色，疲勞就全都沒(méi)了。我希望將來(lái)也能像吳緬一樣，也有機(jī)會(huì)去冒險(xiǎn)，去我沒(méi)有去過(guò)的地方。我也會(huì)是一個(gè)不怕累，很勇敢的人。我希望大家也能讀讀《男生日記》這本書(shū)，這本書(shū)里還有很多有趣的故事，如果你想知道是什么故事，那就去讀讀吧。
男生日記讀后感篇十五
《男生日記》主要講了六年級(jí)男生吳緬的精彩暑假生活：跟著軍車(chē)穿越二郎山，在跑馬山看各種各樣的石頭，在草原上騎馬，去野人海，還有跳鍋莊。
在本書(shū)中我覺(jué)得主人公吳緬充分體現(xiàn)出他那有冒險(xiǎn)精神，樂(lè)于助人，有愛(ài)心，獨(dú)立自主的品質(zhì)。有一次，要進(jìn)西藏了，他爸問(wèn)他怎么去，吳緬毫不猶豫地說(shuō)：“跟軍車(chē)走！”他多么有冒險(xiǎn)精神呀！
他們畢業(yè)時(shí)，三個(gè)好朋友同舟共濟(jì)，一起復(fù)習(xí)奧數(shù)題。最終，除了精豆豆以外其他人都考上理想的中學(xué)。
同學(xué)呀！
不知你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，好多事情都是吳緬自己完成的，同時(shí)他還擁有吃苦耐勞的精神，而我們恰恰就缺乏這一點(diǎn)，很多小孩遇到不會(huì)的事就六神無(wú)主，所以，讓我們向吳緬學(xué)習(xí)吧！
我喜歡這本書(shū)，它教給了我許多道理。
男生日記讀后感篇十六
這本書(shū)是吳緬的日記。一，吳緬是一個(gè)非常帥的男生；二，吳緬很愛(ài)幫助別人，所以這本書(shū)叫男生日記。日記記的是他和他們班男生和女生之間發(fā)生的很多有趣、好玩、搞笑的事情。給我印象最深的是“歌廳義演”這篇短文，講的是吳緬他們班的人在一次歌廳義演中，觀眾們捐了一萬(wàn)元作為回報(bào)。這一萬(wàn)元可作為一個(gè)下崗工人孩子的大學(xué)學(xué)費(fèi)。
讀了這篇文章，我知道了同學(xué)要互相幫忙。
男生日記讀后感篇十七
“我跟軍車(chē)走”，每次讀《男生日記》看到這句話(huà)時(shí)，一個(gè)聰明帥氣的小男孩形象就顯現(xiàn)在我眼前：水汪汪的眼睛，波浪形的頭發(fā)在陽(yáng)光下烏黑發(fā)亮，潔白的牙齒，頭上戴著一頂鴨舌帽，身穿一件t恤和一條牛仔褲，真是一個(gè)精明帥氣的小男生??！這個(gè)男孩就是楊紅櫻筆下的主人公吳緬。
《男生日記》這本男孩子必讀的書(shū)，這本書(shū)內(nèi)容豐富，它講了剛小學(xué)畢業(yè)的男孩吳緬與爸爸一起乘軍車(chē)去西藏：穿越二郎山、康定城、塔公、野人海之后，回到成都，他與好友精豆豆、魯肥肥、莫欣兒、沙麗和劉揚(yáng)惠子一起在“流年歌廳”打工，為同學(xué)積攢了上學(xué)的錢(qián)，還周濟(jì)了一位失學(xué)兒童，他們的假期豐富多彩、有聲有色。
小主人公吳緬象魯賓遜一樣，還有大無(wú)畏的冒險(xiǎn)精神，不管有多少困難，不管有多少危險(xiǎn)他毫不退縮，這一點(diǎn)是我最敬佩的，他的這種精神讓我想到了笛福的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”。
書(shū)中“幫助別人，快樂(lè)自己”的格言也令我極其敬佩。為了幫助宋立春同學(xué)，他早出晚歸在精豆豆舅舅經(jīng)營(yíng)的道歉公司打工，還去歌廳表演節(jié)目，并受到了觀眾極大歡迎，賺來(lái)的錢(qián)不僅幫助輟學(xué)的同學(xué)繼續(xù)讀書(shū)，還幫助了其他失學(xué)的兒童?！皭?ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切會(huì)變的黑暗，”心甘情愿為別人付出，不求回報(bào)，關(guān)心他人，以幫助他人為樂(lè)，這就是主人公吳緬的性格，是呀，生活中只要有愛(ài)，人與人之間就都會(huì)快樂(lè)。
我要感謝《男生日記》這本書(shū)，是他讓我懂得了遇到困難不能悲觀退縮，要奮發(fā)向上，戰(zhàn)勝困難的精神；是他又讓我懂得了在別人困難的時(shí)候，要伸出援助之手，幫助他人，快樂(lè)自己?！赌猩沼洝肪拖笠晃涣紟熞嬗眩刮沂芤娣藴\。
男生日記讀后感篇十八
這本書(shū)主要講了六年級(jí)的男生吳緬哥哥精彩的暑假快樂(lè)的生活。跟著軍車(chē)穿越二郎山?？刀ǔ?。塔公。野人海直到西藏同行到成都。之后，他們幫助同學(xué)宋立春籌集學(xué)費(fèi)，也幫助龍富貴重返校園。
在他們畢業(yè)時(shí)，吳緬幫助精豆豆。古龍飛。冉東陽(yáng)三個(gè)好朋友復(fù)習(xí)奧數(shù)題，與他們同舟共濟(jì)。除了精豆豆沒(méi)有考上一中外，其他三人最終考上了他們理想中的初中，而他們的數(shù)學(xué)成績(jī)有很大一部分是吳緬的功勞。吳緬哥哥又聰明又樂(lè)于助人啊！
當(dāng)吳緬哥哥。精豆豆。古龍飛。魯肥肥得知同學(xué)宋立春沒(méi)有錢(qián)交學(xué)費(fèi)時(shí)，他們非常同情他，先到精豆豆舅舅開(kāi)辦的公司當(dāng)員工，做了兩筆生意，掙到了600元錢(qián)。經(jīng)冉東陽(yáng)的媽媽推薦吳緬哥哥到流年歌廳去表演，又掙到了1800元，后來(lái)吳緬哥哥的好朋友也加入了其中。最后又14360元。這些錢(qián)既可以資助宋立春，又可以資助其他困難的同學(xué)。就是他們的愛(ài)心挽救了宋立春等幾個(gè)同學(xué)。
我發(fā)現(xiàn)，無(wú)論什么事，都是吳緬哥哥自己來(lái)做。比如說(shuō)：機(jī)場(chǎng)接爸爸，考察中學(xué)，一中面試，同時(shí)他還擁有不怕吃苦探素的精神。幫助爸爸鋸樹(shù)皮。搬樹(shù)皮。運(yùn)樹(shù)皮等。都是值得我要向吳緬哥哥和姐姐學(xué)習(xí)的榜樣。以后我要在家里家務(wù)和學(xué)習(xí)都要自己能做的事情盡量自己做！
讀了《男生日記》這本書(shū)教會(huì)了我許多知識(shí)，我非常喜歡吳緬哥哥！我要加油?。?！
男生日記讀后感篇一
在要去西藏的路上，本來(lái)坐飛機(jī)3個(gè)小時(shí)就到了，坐軍車(chē)要一個(gè)星期，還會(huì)經(jīng)歷很多驚險(xiǎn)故事，吳緬選擇了坐軍車(chē)，多有冒險(xiǎn)精神??！
同學(xué)宋立春交不齊學(xué)費(fèi)時(shí)，他四處打工賺錢(qián)，幫他交齊學(xué)費(fèi)，吳緬是一個(gè)多么有愛(ài)心、多么善良、樂(lè)于助人的人啊！
無(wú)論做什么事，吳緬都自己的事盡量自己做！考察學(xué)校、中學(xué)面試等等。
通過(guò)這些事，我覺(jué)得吳緬是一個(gè)有愛(ài)心、有冒險(xiǎn)精神、善良、樂(lè)于助人、獨(dú)立自主的人。
我喜歡吳緬，我要向他學(xué)習(xí)。
男生日記讀后感篇二
讀完這本書(shū)后，我了解了西藏的一些風(fēng)土人情，知道了一些習(xí)俗，“耍壩子”節(jié)就是其中一種。“耍壩子”節(jié)是農(nóng)歷七、八月間，夜幕降臨時(shí)人們?nèi)计痼艋?，把整只的羊架在火堆上烤。酒足飯飽之后，人們?cè)趬紊蠂扇Γ伹f舞。這么歡樂(lè)的節(jié)日，讓人禁不住神往！
在這本書(shū)中，我覺(jué)得吳緬充分地表現(xiàn)出了他那有愛(ài)心，有冒險(xiǎn)精神，樂(lè)于助人，獨(dú)立自主的品質(zhì)。在吳緬種他爸爸決定是乘飛機(jī)還是軍車(chē)去西藏時(shí)，吳緬毫不猶豫地說(shuō)：“老爸，咱跟軍車(chē)去！”吳緬爸爸說(shuō)：“跟軍車(chē)去一路上困難重重，甚至有生命危險(xiǎn)！你要考慮好了！”但吳緬說(shuō)：“我想好了，就跟軍車(chē)，你看他多有冒險(xiǎn)精神！
在吳緬畢業(yè)時(shí)，他幫助好朋友復(fù)習(xí)功課，與他們同舟共濟(jì)，使他們的成績(jī)有了很大的提高，有的同學(xué)在他的幫助下，最終考上了初中。當(dāng)吳緬得知同學(xué)閑立春沒(méi)錢(qián)交學(xué)費(fèi)時(shí)，他聯(lián)合好幾個(gè)同學(xué)，想方設(shè)法，到處打工賺錢(qián)，最后，他們得到了14360元。這些錢(qián)不但可以幫助床立春，還可以幫助更多的有困難的同學(xué)，可以說(shuō)，是他們用愛(ài)心，挽救了宋立春等幾個(gè)同學(xué)的學(xué)業(yè)。吳緬是多么樂(lè)于助人啊！
無(wú)論做什么，吳緬都是自已去做：去機(jī)場(chǎng)接爸爸，考察中學(xué)，面試一中，其中他還具有吃苦耐勞的精神，幫爸爸運(yùn)樹(shù)皮，搬樹(shù)皮，鋸樹(shù)皮。而現(xiàn)在的孩子恰恰缺少的是這種獨(dú)立自主的品質(zhì)和吃苦耐勞的精神，在家里太嬌生慣養(yǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但什么事也不會(huì)做，碰到一占小事就六神無(wú)主。所以，我們要向吳緬學(xué)習(xí)，從小就獨(dú)立自主，自己能做的事就自己去做。
這本書(shū)教會(huì)了我許多知識(shí)，我非常喜歡這本書(shū)！
男生日記讀后感篇三
這個(gè)假期，媽媽給我買(mǎi)了好多書(shū)，有《小學(xué)生作文》、《新十萬(wàn)個(gè)為什么》等等，從這一堆書(shū)里，我第一眼就看上了一本《男生日記》，我是男生，我想這本書(shū)一定有意思。于是就決定先讀這一本。
《男生日記》的主人翁是小男孩吳緬，他是一個(gè)勇敢、自信的男生，這本書(shū)就是記錄他小學(xué)畢業(yè)后的一個(gè)精彩難忘的暑假生活的。今天我讀到了他見(jiàn)義勇為的故事，真是太有意思了。
一天，吳緬和他的朋友石磊、小魔女等一起去游戲廳玩，在玩的過(guò)程中，一伙小流氓來(lái)找事?lián)v亂，吳緬和他的朋友們一起勇敢地和壞人打了一架，把壞人打跑了。
在我們的平常生活中，也經(jīng)常會(huì)遇到一些壞人壞事，有時(shí)候，我們因?yàn)楹ε露桓页鍪郑鞘遣粚?duì)的，要勇敢的和壞人壞事做斗爭(zhēng)，當(dāng)然，我們還小，首先要保護(hù)好自己，還要用智慧殺敵。
吳緬真是一個(gè)男子漢，他敢作敢為，該出手時(shí)就出手，我喜歡他，真想和他作個(gè)好朋友。不知道接下來(lái)，他又會(huì)遇到什么有意思的事情，不寫(xiě)了，我趕緊往下讀了。
男生日記讀后感篇四
我除了喜歡閱讀郁雨君姐姐的書(shū)，我還喜歡閱讀楊紅櫻阿姨寫(xiě)的校園小說(shuō)“《男生日記》”
這本書(shū)主要是環(huán)繞六年級(jí)男生吳緬寫(xiě)的。寫(xiě)了吳緬從小男生成長(zhǎng)為男子漢的心路歷程。以輕松幽默的筆調(diào)，真實(shí)的記述了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后，他的精彩難忘的暑假生活。充分表現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的.快樂(lè)和煩惱，成功的塑造了有個(gè)性、有責(zé)任心、有冒險(xiǎn)精神的少年形象，特別突出了吳緬身上作為當(dāng)代少年熱最可貴的創(chuàng)造力和幽默感的特質(zhì)。
這本書(shū)很厚，有時(shí)事太多，都想把書(shū)放放，先把事干完再看，但是每次想把書(shū)扣到桌子上時(shí)，又看到了下一個(gè)故事的情節(jié)，一環(huán)扣一環(huán)，時(shí)刻吸引著我。
男生日記讀后感篇五
《男生。
日記。
》是我比較喜歡的一本書(shū)。作者是著名兒童作家楊紅櫻。這本書(shū)真實(shí)的記述了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后，他的精彩難忘的暑假生活。
此時(shí)，望著漫天大雨，閑暇無(wú)事的我不禁打開(kāi)這本令我好奇的這本書(shū)。不一會(huì)兒，我就沉浸在這書(shū)的海洋中，遨游這奇妙的趣事。書(shū)里主要講的是一位學(xué)生——吳緬的故事。他樂(lè)于助人，幫同學(xué)宋立春——一個(gè)下崗工人的兒子湊學(xué)費(fèi)；他敢于冒險(xiǎn)，去西藏不坐飛機(jī)坐軍車(chē)；他吃苦耐勞，幫爸爸一起去運(yùn)樹(shù)皮、搬樹(shù)皮、鋸樹(shù)皮。他很獨(dú)立，無(wú)論什么事，都是自己來(lái)：機(jī)場(chǎng)接爸爸、考察中學(xué)、一中面試。
這本書(shū)中讓我最難忘的是，吳緬和他爸爸去西藏。他爸爸說(shuō)去西藏有兩種方法，一種是坐飛機(jī)不到三小時(shí)就到了，第二種是跟軍車(chē)走大約要走一個(gè)星期，在路上會(huì)遇到很多驚險(xiǎn)的事，而且說(shuō)不定也會(huì)有生命的危險(xiǎn)。但是他還是勇敢的選擇了坐軍車(chē)進(jìn)藏。他們?nèi)チ搜虐?，穿越了長(zhǎng)長(zhǎng)的二郎山隧道，還去了有名的康定城，那里有很多煙花石的跑馬山，之后又到了公主橋和野人海。野人海里可不是真的有野人啊，野人海在藏語(yǔ)中是“木格措”，或者也可以說(shuō)是無(wú)法跨越的海。據(jù)說(shuō)很多年前有人在海濱伐木，用扎木筏子渡湖，劃到湖心，不料扎木筏子的繩子斷開(kāi)，結(jié)果木筏子散了，伐木人都葬身海中。因此被稱(chēng)為無(wú)法跨越的海。吳緬去了這么多美麗的地方，不禁使我也想去西藏去游玩一番。
我最喜歡的一節(jié)就是”別墅鬧鬼“了。石磊本想裝成鬼嚇大家讓大家誤以為是鬼來(lái)了，結(jié)果沒(méi)想到剛走幾步就被來(lái)抓鬼的胡博士和吳緬給嚇到了?？吹竭@里我忍不住哈哈大笑。
這本書(shū)我已經(jīng)看了快一星期了，知道了精豆豆，古龍飛，魯肥肥，吳緬四個(gè)好哥們考到了三所不同的學(xué)校。吳緬的好朋友冉冬陽(yáng)也考到了不同的學(xué)校。后來(lái)她折了999顆幸運(yùn)星，送給了吳緬。
不知大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，無(wú)論什么事，吳緬都是自己來(lái)，自立自強(qiáng)，吃苦耐勞。而現(xiàn)如今的我們?nèi)鄙俚那∏【褪沁@一點(diǎn)，在家里太嬌生慣養(yǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但什么事都不會(huì)做，總會(huì)說(shuō)一些大道理，碰到一點(diǎn)小事就不知所措，實(shí)踐太少。所以，我們要向吳緬學(xué)習(xí)，從小培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力，自己能做的事情盡量自己做。吳緬的性格應(yīng)該算是現(xiàn)在的學(xué)生性格榜樣。有些小學(xué)生吃一點(diǎn)點(diǎn)苦就不住的抱怨，做事愛(ài)半途而廢、對(duì)同學(xué)，周?chē)娜说年P(guān)愛(ài)甚少、遇到壞人立馬退縮等。我認(rèn)為男生就應(yīng)該應(yīng)大氣、大膽、大義，而這些吳緬做到了。
男生日記讀后感篇六
今天一早上學(xué)，到了學(xué)校我發(fā)現(xiàn)藍(lán)蘭和小龍?jiān)凇懊孛軙?huì)合點(diǎn)”向我招手，我走了過(guò)去，小龍說(shuō)：“其實(shí)……”我顯得很不耐煩，說(shuō)：“其實(shí)什么啊，是哥們就快點(diǎn)說(shuō)?！?BR> 藍(lán)蘭瞪了我一眼說(shuō)：“姓石的（我叫石德），我告訴你，你要是再敢對(duì)小龍抱有這種不耐煩的心理我就，我就……”藍(lán)蘭沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，我更囂張了。我說(shuō)：“你就，你就什么？”
藍(lán)蘭生氣地說(shuō)：“我就永遠(yuǎn)不理你！”天哪！藍(lán)蘭雖然是個(gè)假小子，卻很討人喜歡，講話(huà)聲音柔柔的，長(zhǎng)的也不錯(cuò)，越看越漂亮！我就是怕她不理我！于是我便向她作揖，說(shuō)：“我的姑奶奶啊，你打我罵我，都行，千萬(wàn)別不理我?。 彼{(lán)蘭似乎也被我的樣子給逗笑了，也不那么生氣了。
這時(shí)，小龍說(shuō)：“其實(shí)我有自閉癥！我感覺(jué)周?chē)娜硕加锌赡苁菈娜?！怕他們傷害我，結(jié)果都被我猜對(duì)了，經(jīng)常有些人說(shuō)我是膽小鬼，來(lái)欺負(fù)我！”
我們倆一下就明白了，這時(shí)，早讀鈴響了，我們紛紛跑進(jìn)教室準(zhǔn)備早讀。
男生日記讀后感篇七
暑假里，爸爸給我買(mǎi)了一本《男生日記》，寫(xiě)的是六年級(jí)的學(xué)生吳緬的暑假生活。書(shū)中的吳緬是個(gè)十足的好孩子。小升初的選擇時(shí)，成績(jī)優(yōu)秀的他，喜歡上一中的原因很簡(jiǎn)單：有管弦樂(lè)隊(duì)和他喜歡的足球場(chǎng)。
他的爸爸是搞攝影的，喜歡帶著攝相機(jī)到處跑。這個(gè)暑假的前半段日子，吳緬就跟著爸爸一起去了拉薩。拉薩是個(gè)美麗的地方，為了體驗(yàn)，更是為了欣賞沿途的美景，他們沒(méi)有坐飛機(jī)直接前往。而是坐一個(gè)帥哥的汽車(chē)去。你知道嗎？是男孩就喜歡冒險(xiǎn)。去拉薩的路很不好走，最刺激的是二郎山了。通過(guò)與帥哥駕駛員的聊天，吳緬了解到，帥哥的爸爸和爺爺都是軍人，都在二郎山犧牲的。在這段難忘之旅結(jié)束后，他們成了朋友。當(dāng)帥哥托他買(mǎi)花送給他女朋友時(shí)，他是那么地義不容辭啊。
為了幫助不小心丟了賣(mài)花錢(qián)的小女孩，他竟然把兜里僅有的50元錢(qián)，買(mǎi)了女孩僅有的遠(yuǎn)不值50元的百合花，并在沒(méi)有收到帥哥朋友的囑托下，送給了帥哥的女朋友。他是個(gè)有個(gè)性，有善心，敢做敢為，又有責(zé)任心的人。
為了同學(xué)們能考上好學(xué)校，他主動(dòng)教同學(xué)學(xué)奧數(shù)。為了幫助沒(méi)錢(qián)上學(xué)的同學(xué)，他和朋友一起，到朋友舅舅的“道歉公司”去打工；發(fā)揮同學(xué)們的才藝，吹起了他最拿手的薩克斯，到歌廳里表演掙錢(qián)。
通過(guò)這些事情，我明白了：無(wú)論做某件事，哪怕它再艱巨再困難，既然你選擇了去做這件事，就必須盡力去完成，甚至可以赴湯蹈火。就像我們的生活一樣。我們是學(xué)生，學(xué)無(wú)止境。既然學(xué)業(yè)是我們必然的選擇，那就必須好好學(xué)下去，將來(lái)，好報(bào)答我們的父母。
男生日記讀后感篇八
《男生日記》是以日記作為體裁，來(lái)描寫(xiě)書(shū)中的主人公：吳緬。寫(xiě)的就是他身上所發(fā)生過(guò)的一次又一次傳奇的經(jīng)歷。其中，還寫(xiě)了許多在這個(gè)年代所發(fā)生的家長(zhǎng)與孩子之間的誤會(huì)：家長(zhǎng)不知道這樣會(huì)傷到孩子的心，孩子會(huì)覺(jué)得很難堪?！班?，一言難盡！”這或許是他們最常說(shuō)的了。
在這本書(shū)中還有許多動(dòng)人的句段：開(kāi)軍車(chē)的帥哥“話(huà)匣子”終于打開(kāi)了，這時(shí)，吳緬才知道帥哥的爺爺是位解放軍戰(zhàn)士，在修筑川藏線(xiàn)的.二郎山公路時(shí)犧牲了；帥哥的爸爸是部隊(duì)汽車(chē)連的連長(zhǎng)，有一次開(kāi)車(chē)翻越二郎山時(shí)，在一條狹窄的山道上，迎面開(kāi)來(lái)了一輛軍車(chē)。錯(cuò)車(chē)錯(cuò)不開(kāi)，為了給一位剛?cè)胛椴痪玫钠?chē)新兵讓路，竟把車(chē)向懸崖開(kāi)去……從這段話(huà)中，我體會(huì)到了：帥哥祖孫三代都在為川藏線(xiàn)奮斗，特別是他爸爸，為了關(guān)照一位新兵，竟能這樣舍己為人，真勇敢！
通過(guò)楊紅櫻阿姨的細(xì)致描寫(xiě)，每個(gè)故事都讓人眼前歷歷在目，清晰如昨，真不容易呀！
男生日記讀后感篇九
讀完《男生日記》這本書(shū)，我依然沉浸在故事的歡樂(lè)中久久不能緩過(guò)神來(lái)。
這本書(shū)的主人公叫吳緬，是一個(gè)富有愛(ài)心，俠肝義膽的六年級(jí)男孩。他曾經(jīng)聯(lián)合過(guò)許多同學(xué)，在精豆豆的舅舅開(kāi)的“道歉公司”那里干活，又在“流行歌廳”表演一共掙了14360元。不僅幫助了父母雙雙下崗的宋立春考上了一中，而且?guī)椭笊嚼飦?lái)算命掙錢(qián)的“小神仙”重返校園讀書(shū)。
吳緬是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的.男孩，他面對(duì)困難從來(lái)都不退縮。記得有一次，吳緬和爸爸一起去西藏玩耍，爸爸給了他兩個(gè)方案，第一個(gè)是坐飛機(jī)，需要3個(gè)小時(shí)，第二個(gè)是走川錢(qián)，需要一個(gè)星期才到。勇敢的吳緬毫不猶豫地選擇走川線(xiàn)。在路上，他們遇到了許多困難。在回來(lái)的路上，吳緬和爸爸在山上遇到了暴風(fēng)雪，使他們無(wú)法繼續(xù)趕路，吳緬和他們的旅伴在狂風(fēng)咆哮中不斷地推著車(chē)。就這樣，推了一個(gè)下午都沒(méi)有走多少路，而且還爆了一個(gè)輪胎，衣服都濕透了。就在這時(shí)，開(kāi)來(lái)了一輛軍車(chē)，他們坐著軍車(chē)順利地回到了家。
現(xiàn)在我們都嬌生慣養(yǎng)，每天過(guò)著“小皇帝”，“小公主”的生活。遇到困難，我們總會(huì)退縮，立馬就請(qǐng)大人。人人幾乎都是一個(gè)“書(shū)呆子”。只會(huì)講大道理但不會(huì)做到，這個(gè)好比是“語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮子”。我們應(yīng)該要人人學(xué)習(xí)吳緬，學(xué)習(xí)他的善良，堅(jiān)持，做一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)和品德都好的小學(xué)生。
男生日記讀后感篇十
《男生日記》是一部文學(xué)小說(shuō)，它里面以輕松幽默筆調(diào)，真實(shí)地記述了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后，他的精彩難忘的暑假生活，男生日記讀后感。
吳緬的爸爸是個(gè)攝影師，為了圓吳緬去西藏的夢(mèng)想，專(zhuān)程從異國(guó)他鄉(xiāng)趕到康定。在去西藏的路上，他們跟著軍車(chē)車(chē)隊(duì)去的，汽車(chē)兵劉帥是吳緬爸爸的朋友，就是在路上和吳緬產(chǎn)生了深厚的感情。它還講述了他們?cè)谲姞I(yíng)里的生活和在二郎山上的驚險(xiǎn)歷程，充分體現(xiàn)了吳緬的課余生活。在西藏認(rèn)識(shí)的強(qiáng)巴和扎西，使吳緬的旅游又增添了一份精彩。在回來(lái)的路上，汽車(chē)爆胎了，沒(méi)有備用胎，而且還是在山上。吳緬、爸爸和強(qiáng)巴，他們用堅(jiān)強(qiáng)的耐力，躲過(guò)了一場(chǎng)災(zāi)難，當(dāng)時(shí)還下著小雨，他們?nèi)说囊路家呀?jīng)濕透了。最后被后來(lái)的軍人救起，趕回家鄉(xiāng)。在家鄉(xiāng)的生活更讓人們難忘，精豆豆、冉冬陽(yáng)、古龍飛、魯肥肥，他們一起幫助一個(gè)失學(xué)兒童重返校園，這多么令人感動(dòng)。
他們的暑假是沒(méi)有作業(yè)的，在它描述吳緬的生活的時(shí)候，恰恰也批評(píng)了那些占用孩子課余時(shí)間的老師和家長(zhǎng)，讓孩子拼命地學(xué)習(xí)。有一本書(shū)上寫(xiě)著：人的聰明就僅限于學(xué)習(xí)嗎？也有一本書(shū)上說(shuō)：聰明不是學(xué)習(xí)，而是實(shí)際行動(dòng)。人是不能嬌生慣養(yǎng)的，《男生日記》里面的吳緬，一個(gè)半小時(shí)的路程，他獨(dú)自一人騎自行車(chē)去買(mǎi)壓縮餅干，5公斤重的背包，他自己一個(gè)人扛著，讀后感《男生日記讀后感》。這十分像課文《烏塔》里面的小女孩。
現(xiàn)在有許多農(nóng)民工，他們也上過(guò)學(xué)，可為什么沒(méi)有好的職業(yè)呢？因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)不好。為什么學(xué)不好習(xí)？就是因?yàn)闆](méi)有各種各樣的活動(dòng)來(lái)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
希望更多的學(xué)校能像《男生日記》里那樣，開(kāi)展活動(dòng)。讓我們的祖國(guó)走向正確教育，讓我們的祖國(guó)更加輝煌！讓我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)走在世界的'最前端！
我們跟軍車(chē)走！”當(dāng)我看見(jiàn)這句話(huà)時(shí)，一個(gè)聰明帥氣的小男孩形象就出現(xiàn)在我眼前：有神的大眼睛，波浪形的頭發(fā)在陽(yáng)光下烏黑發(fā)亮，潔白的牙齒，還配有一個(gè)鴨舌帽，身穿一件t恤和一條牛仔褲，真是一個(gè)“隨潮流”而動(dòng)的男生！我不禁佩服起這個(gè)非凡的男生來(lái)。
《男生日記》，一本男生必讀的書(shū)！書(shū)的內(nèi)容很豐富，講的是一個(gè)剛小學(xué)畢業(yè)的男生吳緬，與爸爸一起同軍車(chē)去西藏。歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于抵達(dá)目的地，與好朋友一同打工，幫助同學(xué)上初中，還周濟(jì)了一位失學(xué)兒童……他的假期生活豐富多彩、有聲有色。
小主人公吳緬和魯濱遜一樣，有大無(wú)畏的冒險(xiǎn)精神，不管有多少困難，多少危險(xiǎn)也決不退縮，這一點(diǎn)驚人的勇氣，令我敬佩。
而這也正是我們這一代人所缺少的，平常嬌生慣養(yǎng)，做慣了小皇帝、小公主，遇到一點(diǎn)危險(xiǎn)就舉白旗投降，低頭退縮！我不禁想起了那篇令中國(guó)家長(zhǎng)和孩子深感慚愧的《夏令營(yíng)中的較量》。當(dāng)所帶食物吃光后，日本孩子能自己烹飪食物，而中國(guó)孩子只能在一旁餓肚子；在登山途中，日本孩子興致勃勃、迎難而上，而中國(guó)孩子見(jiàn)山路險(xiǎn)峻、崎嶇，則面露懼色，望山興嘆！
如此下去，我們中國(guó)的下一代又如何與他人競(jìng)爭(zhēng)？他們就像易碎的玻璃，永遠(yuǎn)需要家長(zhǎng)的保護(hù)。
吳緬“幫助別人，快樂(lè)自己”的格言，也令我極其敬佩。為了幫助宋立春進(jìn)入一中，他每天起早貪黑地打工，給精豆豆舅舅經(jīng)營(yíng)的“道歉公司”打工，挽救了一場(chǎng)即將灰飛煙滅的婚姻，還去歌廳表演節(jié)目，受到了極大的歡迎，賺的錢(qián)不僅可以讓同學(xué)進(jìn)入初中，還可以幫助其他一些失學(xué)兒童。羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切變成黑夜”。這又讓我想起《愛(ài)之鏈》中的主人公喬依，心甘情愿地為別人付出，不求回報(bào)，關(guān)心他人，以幫助他人為樂(lè)。
是呀！社會(huì)上，只要有愛(ài)，人與人之間將會(huì)是永遠(yuǎn)快樂(lè)的。
我要感謝吳緬，是他讓我懂得了，遇到困難時(shí)，不能悲觀退縮，要奮發(fā)向前，戰(zhàn)勝困難；我還要感謝吳緬，是他讓我懂得了，在別人有困難的時(shí)候，要伸出援助之手，“幫助別人，快樂(lè)自己”。
如果好書(shū)聚在一起，稱(chēng)為宴席的話(huà)，那么《男生日記》就是其中色香味俱全的主菜，我要慢慢品嘗它！
男生日記讀后感篇十一
這幾天，我在讀《男生日記》，這本書(shū)的作者是楊紅櫻。《男生日記》是在《女生日記》發(fā)表過(guò)一年以后，作者做了一個(gè)閱讀調(diào)查，發(fā)現(xiàn)100%的女生喜歡書(shū)中的男生吳緬；吳緬并不是一個(gè)循規(guī)蹈矩的好學(xué)生，但他身上有所有女生心動(dòng)的原因，那就是他的身上具有作為一個(gè)男子漢的品質(zhì)：有見(jiàn)解，有個(gè)性，有責(zé)任心，還有他的敢作敢為。我喜歡他的敢作敢為，還要向他學(xué)習(xí)做事有責(zé)任心。這本書(shū)主要講的是，吳緬從一個(gè)小男生成長(zhǎng)為男子漢的心路歷程。這本書(shū)沿用了《女生日記》的日記形式，以輕松幽默的筆調(diào)，真實(shí)地記述了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后，他的精彩難忘的暑假生活。我最喜歡的.是《999顆幸運(yùn)星》的那一篇日記。因?yàn)閰蔷捯ノ鞑芈糜?，媽媽又要去外地開(kāi)會(huì)，只好把家里的小狗和小貓交給同學(xué)冉冬陽(yáng)家寄養(yǎng)，雖然小狗和小貓?jiān)谒蚁嗵庍^(guò)幾天，但由于冉冬陽(yáng)的精心照料，小狗和小貓對(duì)她產(chǎn)生了感情，讓吳緬更加明白對(duì)小狗和小貓要有責(zé)任心。
冉冬陽(yáng)用一個(gè)暑假的時(shí)間，給吳緬折了999顆幸運(yùn)星，象征著祝?！坝肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)”伴隨著他。他們之間的友誼真的非常深，我到畢業(yè)的時(shí)候，我也會(huì)折幸運(yùn)星送給我最好的同學(xué)和老師，讓祝福永遠(yuǎn)伴隨著他們。讀了這本書(shū)后，我收獲了一個(gè)做人的道理，做任何事都要有責(zé)任心，敢作敢為。我希望我們班的同學(xué)一起來(lái)看這本《男生日記》，讓他們學(xué)習(xí)吳緬的有見(jiàn)解，有個(gè)性，有責(zé)任心，還有敢作敢為的品質(zhì)。
讓我們作為男子漢一起努力吧！
男生日記讀后感篇十二
最近我看了一本書(shū)《男生日記》這本書(shū)的作者是大家熟悉的楊紅櫻阿姨。這本書(shū)是《女生日記》后的又一部長(zhǎng)篇小說(shuō)力作。先后拍成電視劇。電影。主要講了小學(xué)畢業(yè)的吳緬的，那精彩難忘的暑假生活。充分的描述了現(xiàn)代小學(xué)生的內(nèi)心世界，體現(xiàn)出當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱，成功塑造了有各性。有責(zé)任心。有冒險(xiǎn)精神的少形象，突出了吳緬身上作為當(dāng)代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默感特質(zhì)。
其中我最喜歡的就是主人公吳緬了。他非常勇敢，他和他爸爸一起到西藏旅游，在野人海里的奇遇。在大雪天里推車(chē)。在別墅打鬼······他的學(xué)習(xí)很好，還考上了一中。而且有個(gè)哥們——爸爸。還有許多好朋友。我喜歡他的老師，雖然很年輕，但是他能和學(xué)生做好朋友，一起玩，一起住，一起幫助他人。我還很喜歡吳緬家的兩只小寵物，貝多芬和夢(mèng)露。貝多芬以為頭上的`毛卷卷的像音樂(lè)家貝多芬；而夢(mèng)露因?yàn)橥庑纹?，像電影明星?mèng)露，所以得名。
有一次，他們一起為沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的宋立春，去歌廳演出賺錢(qián)。有一次舉行才藝比拼，用更少的錢(qián)做好吃的菜。還有一次去精豆豆舅舅道歉公司幫忙做生意。我最喜歡的一級(jí)就是別墅鬧鬼了。石磊為了嚇大家，裝成鬼嚇大家，大家都以為是鬼來(lái)了，全部來(lái)抓鬼，結(jié)果石磊被大家打了一頓。看了這一集我都快笑死了，書(shū)都差點(diǎn)掉了。
這本書(shū)我看了一星期，快看完了的時(shí)候。精豆豆，古龍飛，魯肥肥，吳緬四個(gè)好哥們考到了三所不同的學(xué)校。吳緬的好朋友冉（pan）冬陽(yáng)也考到了不同的學(xué)校。他送給吳緬999顆幸運(yùn)星作為禮物。
這本書(shū)告訴我們，做人要開(kāi)朗，要能與別人交朋友。這樣才能活得開(kāi)心，活得快樂(lè)。
男生日記讀后感篇十三
前幾天，我讀了一本叫男生日記的書(shū)，它是楊紅櫻寫(xiě)的，我覺(jué)得它是一本很適合小學(xué)三到六年級(jí)學(xué)生讀的書(shū)。記敘了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后精彩難忘的暑假生活。
讀完這本書(shū)后，對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽?zhuān)赐赀@本書(shū)，我知道了作為一個(gè)男孩，就應(yīng)該像吳緬一樣，做個(gè)有責(zé)任心，有愛(ài)心，獨(dú)立的男子漢。我會(huì)以吳緬為榜樣?！?BR> 男生日記讀后感篇十四
《男生日記》是我比較喜歡的一本書(shū)。作者是兒童作家楊紅櫻。這本書(shū)真實(shí)的記述了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后，他的精彩難忘的暑假生活。這本書(shū)里我最喜歡的人是吳緬。因?yàn)樗莻€(gè)非常勇敢的男生。書(shū)里我最喜歡的片段是吳緬和爸爸去西藏的故事。吳緬選擇了坐軍車(chē)去西藏，這需要一周的時(shí)間，而且爸爸說(shuō)也許要經(jīng)歷許多驚險(xiǎn)故事，甚至有生命危險(xiǎn)。但是他還是勇敢的選擇了坐軍車(chē)進(jìn)藏。他們?nèi)チ搜虐?，穿越了長(zhǎng)長(zhǎng)的二郎山隧道，還去了有名的康定城，有很多煙花石的'跑馬山，又到了公主橋，還去了野人海。
野人海里可不是真的有野人啊，野人海藏語(yǔ)是“木格措”，還叫無(wú)法跨越的海。據(jù)說(shuō)很多年前有人在海濱伐木，扎木筏子渡湖，劃到湖心，扎木筏子的繩子斷開(kāi)，木筏子散了，伐木人都葬身海中。因此稱(chēng)為無(wú)法跨越的海。吳緬去了這么多美麗的地方，我也想有機(jī)會(huì)去西藏看一看?？吹絽蔷捄桶职忠黄鹑ヂ糜?，讓我想起我和爸爸去登山的事。那時(shí)我才5歲，我和爸爸拿著小板凳，背著雙肩包，帶著牛奶面包去登山。走路的時(shí)候其實(shí)很累，不過(guò)累了我就坐在小板凳上休息一會(huì)，爸爸讓我不要放棄。
雖然我們走了1個(gè)多小時(shí)才到山頂，但是看到美麗的景色，疲勞就全都沒(méi)了。我希望將來(lái)也能像吳緬一樣，也有機(jī)會(huì)去冒險(xiǎn)，去我沒(méi)有去過(guò)的地方。我也會(huì)是一個(gè)不怕累，很勇敢的人。我希望大家也能讀讀《男生日記》這本書(shū)，這本書(shū)里還有很多有趣的故事，如果你想知道是什么故事，那就去讀讀吧。
男生日記讀后感篇十五
《男生日記》主要講了六年級(jí)男生吳緬的精彩暑假生活：跟著軍車(chē)穿越二郎山，在跑馬山看各種各樣的石頭，在草原上騎馬，去野人海，還有跳鍋莊。
在本書(shū)中我覺(jué)得主人公吳緬充分體現(xiàn)出他那有冒險(xiǎn)精神，樂(lè)于助人，有愛(ài)心，獨(dú)立自主的品質(zhì)。有一次，要進(jìn)西藏了，他爸問(wèn)他怎么去，吳緬毫不猶豫地說(shuō)：“跟軍車(chē)走！”他多么有冒險(xiǎn)精神呀！
他們畢業(yè)時(shí)，三個(gè)好朋友同舟共濟(jì)，一起復(fù)習(xí)奧數(shù)題。最終，除了精豆豆以外其他人都考上理想的中學(xué)。
同學(xué)呀！
不知你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，好多事情都是吳緬自己完成的，同時(shí)他還擁有吃苦耐勞的精神，而我們恰恰就缺乏這一點(diǎn)，很多小孩遇到不會(huì)的事就六神無(wú)主，所以，讓我們向吳緬學(xué)習(xí)吧！
我喜歡這本書(shū)，它教給了我許多道理。
男生日記讀后感篇十六
這本書(shū)是吳緬的日記。一，吳緬是一個(gè)非常帥的男生；二，吳緬很愛(ài)幫助別人，所以這本書(shū)叫男生日記。日記記的是他和他們班男生和女生之間發(fā)生的很多有趣、好玩、搞笑的事情。給我印象最深的是“歌廳義演”這篇短文，講的是吳緬他們班的人在一次歌廳義演中，觀眾們捐了一萬(wàn)元作為回報(bào)。這一萬(wàn)元可作為一個(gè)下崗工人孩子的大學(xué)學(xué)費(fèi)。
讀了這篇文章，我知道了同學(xué)要互相幫忙。
男生日記讀后感篇十七
“我跟軍車(chē)走”，每次讀《男生日記》看到這句話(huà)時(shí)，一個(gè)聰明帥氣的小男孩形象就顯現(xiàn)在我眼前：水汪汪的眼睛，波浪形的頭發(fā)在陽(yáng)光下烏黑發(fā)亮，潔白的牙齒，頭上戴著一頂鴨舌帽，身穿一件t恤和一條牛仔褲，真是一個(gè)精明帥氣的小男生??！這個(gè)男孩就是楊紅櫻筆下的主人公吳緬。
《男生日記》這本男孩子必讀的書(shū)，這本書(shū)內(nèi)容豐富，它講了剛小學(xué)畢業(yè)的男孩吳緬與爸爸一起乘軍車(chē)去西藏：穿越二郎山、康定城、塔公、野人海之后，回到成都，他與好友精豆豆、魯肥肥、莫欣兒、沙麗和劉揚(yáng)惠子一起在“流年歌廳”打工，為同學(xué)積攢了上學(xué)的錢(qián)，還周濟(jì)了一位失學(xué)兒童，他們的假期豐富多彩、有聲有色。
小主人公吳緬象魯賓遜一樣，還有大無(wú)畏的冒險(xiǎn)精神，不管有多少困難，不管有多少危險(xiǎn)他毫不退縮，這一點(diǎn)是我最敬佩的，他的這種精神讓我想到了笛福的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”。
書(shū)中“幫助別人，快樂(lè)自己”的格言也令我極其敬佩。為了幫助宋立春同學(xué)，他早出晚歸在精豆豆舅舅經(jīng)營(yíng)的道歉公司打工，還去歌廳表演節(jié)目，并受到了觀眾極大歡迎，賺來(lái)的錢(qián)不僅幫助輟學(xué)的同學(xué)繼續(xù)讀書(shū)，還幫助了其他失學(xué)的兒童?！皭?ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切會(huì)變的黑暗，”心甘情愿為別人付出，不求回報(bào)，關(guān)心他人，以幫助他人為樂(lè)，這就是主人公吳緬的性格，是呀，生活中只要有愛(ài)，人與人之間就都會(huì)快樂(lè)。
我要感謝《男生日記》這本書(shū)，是他讓我懂得了遇到困難不能悲觀退縮，要奮發(fā)向上，戰(zhàn)勝困難的精神；是他又讓我懂得了在別人困難的時(shí)候，要伸出援助之手，幫助他人，快樂(lè)自己?！赌猩沼洝肪拖笠晃涣紟熞嬗眩刮沂芤娣藴\。
男生日記讀后感篇十八
這本書(shū)主要講了六年級(jí)的男生吳緬哥哥精彩的暑假快樂(lè)的生活。跟著軍車(chē)穿越二郎山?？刀ǔ?。塔公。野人海直到西藏同行到成都。之后，他們幫助同學(xué)宋立春籌集學(xué)費(fèi)，也幫助龍富貴重返校園。
在他們畢業(yè)時(shí)，吳緬幫助精豆豆。古龍飛。冉東陽(yáng)三個(gè)好朋友復(fù)習(xí)奧數(shù)題，與他們同舟共濟(jì)。除了精豆豆沒(méi)有考上一中外，其他三人最終考上了他們理想中的初中，而他們的數(shù)學(xué)成績(jī)有很大一部分是吳緬的功勞。吳緬哥哥又聰明又樂(lè)于助人啊！
當(dāng)吳緬哥哥。精豆豆。古龍飛。魯肥肥得知同學(xué)宋立春沒(méi)有錢(qián)交學(xué)費(fèi)時(shí)，他們非常同情他，先到精豆豆舅舅開(kāi)辦的公司當(dāng)員工，做了兩筆生意，掙到了600元錢(qián)。經(jīng)冉東陽(yáng)的媽媽推薦吳緬哥哥到流年歌廳去表演，又掙到了1800元，后來(lái)吳緬哥哥的好朋友也加入了其中。最后又14360元。這些錢(qián)既可以資助宋立春，又可以資助其他困難的同學(xué)。就是他們的愛(ài)心挽救了宋立春等幾個(gè)同學(xué)。
我發(fā)現(xiàn)，無(wú)論什么事，都是吳緬哥哥自己來(lái)做。比如說(shuō)：機(jī)場(chǎng)接爸爸，考察中學(xué)，一中面試，同時(shí)他還擁有不怕吃苦探素的精神。幫助爸爸鋸樹(shù)皮。搬樹(shù)皮。運(yùn)樹(shù)皮等。都是值得我要向吳緬哥哥和姐姐學(xué)習(xí)的榜樣。以后我要在家里家務(wù)和學(xué)習(xí)都要自己能做的事情盡量自己做！
讀了《男生日記》這本書(shū)教會(huì)了我許多知識(shí)，我非常喜歡吳緬哥哥！我要加油?。?！