學(xué)校社區(qū)教育工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)16篇)

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    總結(jié)能夠幫助我們思考問(wèn)題的根源和解決方法。要寫一篇較為完美的總結(jié),我們首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的摘錄,供大家學(xué)習(xí)和參考。
    學(xué)校社區(qū)教育工作總結(jié)篇一
    全面開展家長(zhǎng)學(xué)校工作是我們重要工作之一,下面是小編搜集整理的社區(qū)教育家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié),歡迎閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。
    本年度,我校根據(jù)國(guó)務(wù)院的精神,以積極的態(tài)度和創(chuàng)新精神,密切與當(dāng)?shù)厮鶎佥爡^(qū)的社區(qū)聯(lián)系,不斷探索社區(qū)教育的開展形式與方法,組織學(xué)生參加了許多有益的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。
    1.開展小公民道德建設(shè)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。組織住在學(xué)校附近小區(qū)的學(xué)生成立了學(xué)雷鋒小組,利用雙休日積極參加社區(qū)居委開展的“小紅帽”活動(dòng),到小區(qū)內(nèi)的居民住宅樓里擦洗樓梯扶手,清理衛(wèi)生死角。不少學(xué)生在這個(gè)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,受到管理區(qū)居委會(huì)的表?yè)P(yáng)。
    2.組織學(xué)生利用雙休日在家庭中開展“今天我當(dāng)家”的活動(dòng),并做好當(dāng)家記錄。要求家長(zhǎng)配合,填寫好當(dāng)家情況記錄表,表中要求記錄每次當(dāng)家的時(shí)間、當(dāng)家的內(nèi)容,當(dāng)家的效果由家長(zhǎng)填寫,最后還要進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。表中還設(shè)有推薦當(dāng)家內(nèi)容項(xiàng)目。同時(shí),要求三年級(jí)以上的學(xué)生實(shí)踐完當(dāng)家后寫一份當(dāng)家體會(huì)。從學(xué)生交來(lái)的“當(dāng)家活動(dòng)情況記錄表”,可看出孩子們能以小主人的身份,把假期的生活安排得非常充實(shí),收獲很大。
    3.開展讀書活動(dòng),向?qū)W生宣傳“十x大”精神,深化“三個(gè)代表”的社會(huì)主義好、改革開放好、中國(guó)共產(chǎn)黨好為主要內(nèi)容的理想信念教育,以及弘揚(yáng)民族精神的思想政治教育,具體做法如下:(1)開展我與家長(zhǎng)共讀一本好書的活動(dòng);(2)按要求填寫讀書情況記錄表;(3)摘錄、創(chuàng)作或改編體現(xiàn)中華民族格言兩條;(4)三年級(jí)以上的學(xué)生撰寫。
    讀書筆記。
    兩篇;(5)開學(xué)后各班評(píng)選出三名讀書積極分子,在紅領(lǐng)巾廣播公開表?yè)P(yáng),并把他們的讀書體會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中宣讀,共享讀書之樂(lè)。
    4.大力開展“綠色生態(tài)”環(huán)保教育活動(dòng)。為了把學(xué)生培養(yǎng)成為講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的一代新人,我校與大義居委會(huì)取得聯(lián)系,組織學(xué)生在假期到學(xué)校附近的居民區(qū)設(shè)立“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)”的宣傳服務(wù)崗,讓學(xué)生在活動(dòng)中當(dāng)一名綠色小衛(wèi)士,配合小區(qū)建設(shè)加強(qiáng)衛(wèi)生督導(dǎo),發(fā)揮環(huán)保衛(wèi)士的先鋒作用,同學(xué)們通過(guò)參加這項(xiàng)活動(dòng),提高了環(huán)保意識(shí),明確了講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的重要性。我校還與大義社區(qū)居委會(huì)主任簽訂了《創(chuàng)建綠色生態(tài)型社區(qū)的。
    協(xié)議書。
    》,通過(guò)觀看環(huán)保教育紀(jì)錄片,參加環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng),進(jìn)一步提高了環(huán)保意識(shí),一方面了解了我市環(huán)保情況,另一方面進(jìn)一步認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境如何從我做起,從身邊的小事做起。
    實(shí)踐證明,學(xué)生通過(guò)參加社區(qū)活動(dòng)收益匪淺,各方面的素質(zhì)、能力都有所提高,自信心增強(qiáng)了,實(shí)踐能力提高了,環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、法制觀念加強(qiáng)了,視野開闊了。我們作為學(xué)校,肩負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代的重任,我們要繼續(xù)探索、做好社區(qū)教育工作,讓學(xué)生在活動(dòng)中長(zhǎng)智,在活動(dòng)中明理,在活動(dòng)中懂得更多做人的道理,為“構(gòu)建終身教育體系,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)”而努力!
    本年度,我校繼續(xù)發(fā)揚(yáng)辦好家長(zhǎng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),努力探索辦好家長(zhǎng)學(xué)校的新途徑,學(xué)校教育與家庭教育形成合力,促進(jìn)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
    我校行政班子全體成員和廣大教師在實(shí)踐中提高了對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的認(rèn)識(shí),意識(shí)到學(xué)校教育只有得到社會(huì)教育、家庭教育的大力支持,才能取得比較理想的效果。在行政會(huì)議討論周工作時(shí),我們對(duì)家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)都要作具體安排,從發(fā)。
    邀請(qǐng)書。
    活動(dòng)主持和形式后勤服務(wù)等都作詳細(xì)部署,使每位參加活動(dòng)的家長(zhǎng)高興而來(lái),滿意而去。
    這學(xué)年,我們家長(zhǎng)學(xué)校成功召開了一至六年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)。每次都由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作家庭教育講座,請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)談教子經(jīng)驗(yàn)、感覺,然后家長(zhǎng)分散到各個(gè)班級(jí),由班主任、任課教師與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。
    家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)是否有吸引力,能否取得預(yù)期的效果關(guān)鍵在于家長(zhǎng)學(xué)校的質(zhì)量。因此我們從實(shí)際出發(fā),采用多種形式,使家長(zhǎng)常來(lái)常新。讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂聽課,與任課教師交流,查閱孩子的作業(yè)情況。通過(guò)這種形式,家長(zhǎng)對(duì)新課程理念下的課堂教學(xué)有了真實(shí)的了解,也看到了自己孩子在課堂上學(xué)習(xí)的真實(shí)情況。上課結(jié)束后,由班主任、任課教師介紹班級(jí)、學(xué)生情況,與家長(zhǎng)面對(duì)面地交談學(xué)生情況,密切了教師與家長(zhǎng)的關(guān)系,家長(zhǎng)坐在自己孩子的位置上,翻閱孩子的各種作業(yè),作為家長(zhǎng)的責(zé)任感油然而生。
    在家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)中及時(shí)收集各種材料,形成完整的活動(dòng)資料。我校每次活動(dòng)都能做到及時(shí)收集、整理相關(guān)材料(告家長(zhǎng)書、主講人。
    發(fā)言稿。
    家長(zhǎng)發(fā)言稿教師上課教案家長(zhǎng)簽到簿活動(dòng)圖片家長(zhǎng)反饋意見)。
    活動(dòng)精心組織,主講精心準(zhǔn)備。我們的報(bào)告盡量向他們提供新穎的有價(jià)值的觀念,講述有說(shuō)服力。同時(shí)家長(zhǎng)成功的教子經(jīng)驗(yàn)也是寶貴的資源,我們讓優(yōu)秀家長(zhǎng)現(xiàn)身說(shuō)法,對(duì)發(fā)言的家長(zhǎng)是一種獎(jiǎng)勵(lì)、激勵(lì),對(duì)其他家長(zhǎng)是一種鞭策,一場(chǎng)生動(dòng)的可模仿的示范。家長(zhǎng)學(xué)校上課的形式不斷變化,內(nèi)容不斷創(chuàng)新,讓家長(zhǎng)有新鮮感,從而使我們的家長(zhǎng)學(xué)校富有生命力。
    本學(xué)期來(lái),在街道領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在社區(qū)學(xué)生家長(zhǎng)的支持下,社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作開展得有聲有色,受到了全社會(huì)的高度評(píng)價(jià),現(xiàn)將本。
    如下:
    本學(xué)期來(lái),家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作注重抓早、抓細(xì)、抓落實(shí)。開展了"讀圣賢書立君子品,做道德人"、"談學(xué)校美育與德育"等活動(dòng),受到了家長(zhǎng)們的好評(píng)。
    1、"上課"與學(xué)習(xí)日相結(jié)合。家長(zhǎng)學(xué)校究竟是家長(zhǎng)在業(yè)余時(shí)間自愿參加,故時(shí)間不宜占得太多,我們把"上課"與學(xué)習(xí)日結(jié)合起來(lái),每個(gè)學(xué)習(xí)日,總會(huì)先安排一點(diǎn)時(shí)間講"學(xué)生學(xué)習(xí)困難的預(yù)防與疏導(dǎo)辦法,家庭美德與社會(huì)公德的基本要求和練習(xí)"。這樣家長(zhǎng)既提高了自己的素質(zhì),又提高了家教的理論。
    2、"上課"與個(gè)別指導(dǎo),咨詢相結(jié)合。我們實(shí)行以"上課"為主,通過(guò)與學(xué)校共建的形式,舉辦了"學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)"、"心理咨詢"等,盡可能及時(shí)解決不同類型的學(xué)生家庭教育中出現(xiàn)的"個(gè)性"問(wèn)題。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)家長(zhǎng)們改進(jìn)了教育子女的方法,在學(xué)校和家庭配合下,使這些學(xué)生學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。
    學(xué)生家長(zhǎng)中藏龍臥虎,人才濟(jì)濟(jì),蘊(yùn)藏著極大的教育潛能,因此,充分調(diào)動(dòng)他們中的積極因素,爭(zhēng)取他們?yōu)檗k好學(xué)校,多做貢獻(xiàn)。吸納一些"教子有方"的家長(zhǎng)做我們兼職教員。
    20xx年,我們得到了一點(diǎn)甜頭,但同時(shí)也深感眼完善家長(zhǎng)學(xué)校,提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)水平,還有許多工作要做,還有待于今后不斷探索。
    學(xué)校社區(qū)教育工作總結(jié)篇二
    在社區(qū)教育體系中,學(xué)校教育始終是社區(qū)教育的主體和基礎(chǔ),學(xué)校與社區(qū)之間的互相溝通、協(xié)調(diào),是實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育資源共享的重要途徑。
    學(xué)校社區(qū)互動(dòng)主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:
    第一,社區(qū)積極支持和參與學(xué)校教育,優(yōu)化育人環(huán)境和育人過(guò)程。家長(zhǎng)協(xié)會(huì)、關(guān)工委等,參與學(xué)校重要決策。提供社會(huì)實(shí)踐基地和青少年之家,供學(xué)生開展校外活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好選擇活動(dòng)項(xiàng)目,堅(jiān)持定期開展活動(dòng)。學(xué)校在“減負(fù)愛生”活動(dòng)中針對(duì)學(xué)生在校時(shí)間縮短而放學(xué)后又缺少管理這一新情況,組織社區(qū)力量,開展校外社區(qū)托管,組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),成效顯著,深受家長(zhǎng)歡迎。
    第二,學(xué)校主動(dòng)為社區(qū)服務(wù),促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。學(xué)校主動(dòng)向居民開放設(shè)施和場(chǎng)地,用于成年人在早晨和節(jié)假日等閑暇時(shí)間內(nèi)開展文化體育活動(dòng)。
    學(xué)校社區(qū)教育工作總結(jié)篇三
    我社區(qū)自開展遠(yuǎn)程教育工作以來(lái),緊緊圍繞“讓黨員干部經(jīng)常受教育,使居民群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”的目標(biāo),充分用活用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源,不斷探索工作新思路、新措施,使遠(yuǎn)程教育在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮積極的促進(jìn)作用,現(xiàn)將我社區(qū)20__年工作總結(jié)如下:
    一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
    加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的領(lǐng)導(dǎo),成立了社區(qū)遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。由社區(qū)黨總支書記黃碧強(qiáng)擔(dān)任社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),副書記孔海艷任副組長(zhǎng),社區(qū)其他工作人員為小組成員,明確社區(qū)遠(yuǎn)程教育專職管理人員,進(jìn)而形成了一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的工作機(jī)制,保證了遠(yuǎn)程教育工作的順利開展。
    二、加強(qiáng)管理、注重實(shí)效。
    切實(shí)發(fā)揮黨員教育站點(diǎn)的服務(wù)功能。制定每月學(xué)習(xí)計(jì)劃,集中學(xué)習(xí)每月不少于2次,每次學(xué)習(xí)時(shí)間不少于2小時(shí),規(guī)范站點(diǎn)信息資料,教學(xué)培訓(xùn)資料和其它資料的儲(chǔ)存、下載和管理進(jìn)行分類建檔。
    三、認(rèn)真抓好遠(yuǎn)程教育教學(xué)培訓(xùn)。
    每月開展好遠(yuǎn)程教育教學(xué)培訓(xùn)。及時(shí)收集黨員干部和群眾對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式信息反饋。通過(guò)光盤教學(xué)、電腦教學(xué)和電視教學(xué)三種模式,讓廣大黨員干部、居民群眾進(jìn)一步了解黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)適用技術(shù),實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)的提高,為建設(shè)文明社區(qū)提供有力支持。今年,社區(qū)共組織開展遠(yuǎn)程教育教學(xué)24期;參訓(xùn)人數(shù)200人次,通過(guò)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員的理想、信念、宗旨、觀念,增強(qiáng)了黨性,提高了社區(qū)干部和社區(qū)黨員的整體素質(zhì)。目前,資源庫(kù)己收集課件15余類,內(nèi)容涉及政治理論、政策法規(guī)、科普知識(shí)、計(jì)劃生育、先進(jìn)性教育、典型經(jīng)驗(yàn)等,基本滿足了黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求。
    四、結(jié)合實(shí)際,碩果累累。
    結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況,充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備積極開展群眾路線學(xué)習(xí),進(jìn)一步加強(qiáng)輿論宣傳,推動(dòng)群眾路線學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入開展。通過(guò)遠(yuǎn)程教育,黨員們都自覺通過(guò)遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)掌握知識(shí)為居民排憂解難,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
    五、下一步打算和努力方向。
    雖然遠(yuǎn)程教育工作在我社區(qū)取得了一定的成績(jī),但是仍然面臨很多的困難和不足,比如:教學(xué)效果不明顯、培訓(xùn)效果不理想等。針對(duì)這些問(wèn)題,進(jìn)一步明確了努力方向,今后打算以下幾點(diǎn)抓好遠(yuǎn)程教育工作,一是加強(qiáng)監(jiān)督管理,完善制度。為切實(shí)抓好站點(diǎn)的教育培訓(xùn)工作,我社區(qū)將進(jìn)一步加大宣傳力度,從而推動(dòng)教育培訓(xùn)工作開展。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高素質(zhì)。將培訓(xùn)的受眾從干部擴(kuò)大到普通黨員和居民組長(zhǎng)等群體,從而提高群眾參學(xué)率,培養(yǎng)群眾學(xué)用興趣,加大遠(yuǎn)程教育工作的宣傳力度,擴(kuò)大遠(yuǎn)教工作的影響力。三是加大資金投入,改善基礎(chǔ)。針對(duì)我社區(qū)遠(yuǎn)程教育設(shè)備運(yùn)行緩慢的情況,逐步對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行更新?lián)Q代,以滿足遠(yuǎn)程教育工作的需要;及時(shí)更新豐富節(jié)目?jī)?nèi)容,制作播放對(duì)黨員群眾有吸引力的,能滿足黨員群眾需求的遠(yuǎn)程教育節(jié)目。
    學(xué)校社區(qū)教育工作總結(jié)篇四
    半年多來(lái),在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)《泰山區(qū)教育局社區(qū)服務(wù)提升年活動(dòng)》安排,結(jié)合省莊鎮(zhèn)實(shí)際開展了一系列的活動(dòng),使社區(qū)教育工作取得了顯著效果,現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
    4月份,省莊一中、省莊二中、中心小學(xué)、前省莊小學(xué)申請(qǐng)了區(qū)級(jí)社區(qū)教育課題,為了把工作落到實(shí)處,辦公室根據(jù)課題方案進(jìn)行了督促,各校也根據(jù)“課題實(shí)施方案”展開實(shí)施:
    如:省莊一中進(jìn)行的以《“陽(yáng)光體育”為依托促進(jìn)全民健身活動(dòng)健康發(fā)展》課題。借助快樂(lè)體育活動(dòng)場(chǎng)地開展活動(dòng),已經(jīng)成立“女子體操隊(duì)”和“太極拳隊(duì)”,學(xué)校提供方便并給予大力支持,吸引了學(xué)校教職工、家屬和附近的居民,每天早上、傍晚,省莊一中操場(chǎng)里、校園內(nèi),到處是鍛煉的人們。
    省莊二中進(jìn)行的《辦好家長(zhǎng)學(xué)校提升社區(qū)教育水平》課題。成立了家長(zhǎng)委員會(huì),并把家長(zhǎng)代表填表記冊(cè)。按計(jì)劃對(duì)分別對(duì)各年級(jí)的家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí)開辟新的途徑進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo):
    1)利用多媒體帶領(lǐng)家長(zhǎng)觀看教育方面的專題片;
    2)邀請(qǐng)家庭教育專家劉伯偉和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面交流和問(wèn)題解答。
    3)邀請(qǐng)有專長(zhǎng)的家長(zhǎng)參與學(xué)校的大型活動(dòng)等。
    省莊中心小學(xué)進(jìn)行的《后省莊歷史文化研究》課題?,F(xiàn)在把挖掘了后省莊的歷史文化,已經(jīng)作為校本課程進(jìn)行了全面開發(fā)。
    前省莊小學(xué)進(jìn)行的《社區(qū)教育的和諧性研究》課題。利用假期開展了“我向家長(zhǎng)談和諧使得社會(huì)更和諧”活動(dòng)。取得了良好的效果。
    為了調(diào)動(dòng)學(xué)校的社區(qū)教育積極性,辦公室統(tǒng)一組織社會(huì)實(shí)踐、比賽等活動(dòng),目的是提供一個(gè)展示平臺(tái),讓學(xué)生全員參與。
    1、省莊鎮(zhèn)中小學(xué)生“走進(jìn)社區(qū)看過(guò)年”綜合實(shí)踐活動(dòng)。全鎮(zhèn)中小學(xué)生利用寒假,開展了過(guò)年風(fēng)俗的調(diào)查,讓學(xué)生充分感受了中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深,親身體驗(yàn)了過(guò)年的快樂(lè),增強(qiáng)民族自豪感和歸屬感,開闊了學(xué)生的眼界。本次活動(dòng)共收到825篇作品,有論文、調(diào)查報(bào)告、故事等。4月份,辦公室專門成立評(píng)委會(huì),對(duì)所交征文進(jìn)行了評(píng)選,經(jīng)過(guò)評(píng)委的公平評(píng)判,其中馬紅等104名同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng);司慶梅等48名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)一等獎(jiǎng)。
    2、省莊鎮(zhèn)20xx年中小學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本著“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的活動(dòng)宗旨,引導(dǎo)學(xué)生積極投身綜合實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)體驗(yàn)性學(xué)習(xí),獲取直接經(jīng)驗(yàn),發(fā)展實(shí)踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,逐步形成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,為服務(wù)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。現(xiàn)收到包括讀后感、觀后感、經(jīng)營(yíng)打算、學(xué)技能感想、攝影作品等文章、論文等205篇,現(xiàn)正在評(píng)選中。
    1)于9月28-29日在春雨幼兒園舉行了中小學(xué)生乒乓球比賽。本次活動(dòng)是在各單位精心選拔的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,隊(duì)員發(fā)揚(yáng)了“友誼第一,比賽第二”的優(yōu)良作風(fēng),敢打敢拼,每贏一球,都興高采烈,歡欣鼓舞,經(jīng)過(guò)兩天的不懈努力,取得了較好的比賽成績(jī)。其中省莊一中張憲魁同學(xué)獲得中學(xué)男子組個(gè)人單打冠軍,省莊二中詹榮月獲同學(xué)得中學(xué)女子組單打冠軍;羊樓小學(xué)黃中瀚同學(xué)獲得小學(xué)男子組個(gè)人單打冠軍,許家埠小學(xué)陳智佳同學(xué)獲得小學(xué)女子組單打冠軍;省莊鎮(zhèn)第一中學(xué)張憲魁、王廣振同學(xué)獲得中學(xué)男子雙打冠軍;省莊鎮(zhèn)第一中學(xué)王若菡、高明月同學(xué)獲得中學(xué)女子雙打冠軍。省莊鎮(zhèn)第一中學(xué)、省莊鎮(zhèn)中心小學(xué)榮獲團(tuán)體總分第一名。
    通過(guò)這次比賽,為學(xué)生提供了一個(gè)相互交流、切磋球技的展示平臺(tái),達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了應(yīng)有的效果。
    2)9月30日,在省莊一中舉辦了省莊鎮(zhèn)師生繪畫比賽。本次比賽共收到書法、繪畫、篆刻等作品125件,各個(gè)單位都精心準(zhǔn)備,都按要求進(jìn)行的細(xì)致框裝。經(jīng)過(guò)評(píng)委打分推選,學(xué)生作品中有32人獲一等獎(jiǎng),35名學(xué)生獲二等獎(jiǎng);教師作品中有17人獲一等獎(jiǎng)。
    3)我們準(zhǔn)備在10月中旬舉行“省莊鎮(zhèn)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)才藝展示活動(dòng)”;下旬舉辦中小學(xué)生羽毛球比賽。11月,舉辦教師籃球比賽,后生莊村與教育系統(tǒng)的籃球聯(lián)誼賽。
    通過(guò)學(xué)校之間以及學(xué)校與社會(huì)開展的一系列活動(dòng),創(chuàng)造了展示平臺(tái),加強(qiáng)了溝通和聯(lián)系,使我們的社區(qū)服務(wù)上了新的臺(tái)階。
    學(xué)校社區(qū)教育工作總結(jié)篇五
    學(xué)校社區(qū)互動(dòng)的核心,是社區(qū)服務(wù)學(xué)校教育,教育服務(wù)社區(qū)發(fā)展。采取雙向參與,共同管理,互相幫助等形式來(lái)開展社區(qū)教育活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)化水平。結(jié)合學(xué)生和社區(qū)實(shí)際,組織開展了內(nèi)容豐富,形式多樣的社區(qū)教育活動(dòng)。
    一是開展政治思想品德、行為規(guī)范教育系列活動(dòng)。組織學(xué)生假日為離休老干部、孤寡老人上門服務(wù),參加打掃衛(wèi)生、植樹造林等社會(huì)公益活動(dòng)。組織學(xué)生與高明千禧小學(xué)建立了“手拉手”互助關(guān)系,先后有600多人參加,結(jié)成“手拉手”對(duì)子320多對(duì),產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益。
    二是與社區(qū)共同開展融科技、文化、藝術(shù)、體育等內(nèi)容于一體的課外興趣活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生參加星期六周末樂(lè)園活動(dòng),開放學(xué)校場(chǎng)地,開展興趣活動(dòng),派出學(xué)生擔(dān)任小***,共同維持街道的交通秩序,組織學(xué)生到大型企業(yè)參觀和參加勞動(dòng),使學(xué)生學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。去年“六一”與祖廟社區(qū)和化纖幼兒園歡聚一堂,共同舉行了“慶六一”老少同樂(lè)聯(lián)歡會(huì)。
    學(xué)校社區(qū)教育工作總結(jié)篇六
    根據(jù)教育部《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》中的要求,我校結(jié)合自身的實(shí)際,與我校所在的社區(qū)居委會(huì)建立了合作共建關(guān)系,利用雙方現(xiàn)有的各類教育資源,積極開展各項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)將本年度所做的工作總結(jié)如下:
    (二)確定社區(qū)教育內(nèi)容。社區(qū)教育工作怎樣開展?開發(fā)什么項(xiàng)目?挖掘什么可利用的資源?我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)居委會(huì)的有關(guān)負(fù)責(zé)人,專門召開了有關(guān)會(huì)議,進(jìn)行了研究討論。最終我們初步確定兩種類型的教育,一類是文化教育,主要項(xiàng)目是開展課外閱讀,我們確定課外閱讀這個(gè)項(xiàng)目,主要是資源比較豐富,學(xué)校圖書室資源、家庭圖書資源、社區(qū)閱覽室資源等都可以利用,開展起來(lái)比較容易;另外我們考慮,如果社區(qū)的所有少年兒童都養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣的話,不但可以豐富他們的知識(shí),還可以凈化他們的心靈,陶冶他們的情操,孩子們將一生受益。另外一類教育類型就是家庭教育,家庭教育方面我們想開發(fā)的項(xiàng)目主要是兒童心理健康方面的教育,獨(dú)生子女行為習(xí)慣問(wèn)題,與他人溝通問(wèn)題,特殊家庭子女的教育問(wèn)題等,當(dāng)前比較突出。我們想利用社區(qū)的這方面的人才與學(xué)生,與家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)的交流,解決教育疑難,或?qū)ι鐓^(qū)的家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。另外,利用學(xué)校資源,適當(dāng)開放學(xué)校設(shè)施。
    (三)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū),開展讀書活動(dòng)。
    本年度,為了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū),我們?cè)陂_展了家庭讀書活動(dòng)。為了搞好讀書活動(dòng),社區(qū)、學(xué)校制定了讀書活動(dòng)計(jì)劃方案。學(xué)校做了宣傳動(dòng)員工作,向?qū)W生推薦了閱讀書目,要求家長(zhǎng)和孩子們利用假期和課余時(shí)間閱讀課外書,閱讀數(shù)量不少于12本,題材最少包括三種不同類別以上的書籍,并撰寫讀后感,以班為單位開展讀書交流會(huì)。各班推薦優(yōu)秀的讀后感參加學(xué)校和社區(qū)的征文評(píng)比。讀書活動(dòng)開展以來(lái),得到了社區(qū)、家長(zhǎng)、學(xué)校老師的大力支持,十月底,學(xué)校和社區(qū)對(duì)各班上繳的稿件進(jìn)行了評(píng)比,我們從眾多的優(yōu)秀稿件中評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)10名,由社區(qū)提供獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,并與11月1日召開了頒獎(jiǎng)大會(huì),社區(qū)居委會(huì)的曾主任、學(xué)校的吳校長(zhǎng)做了總結(jié)性發(fā)言,學(xué)生的優(yōu)秀作品在居委會(huì)的活動(dòng)室展出。這一活動(dòng)的開展,大大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生讀書的積極性,課余時(shí)間讀書的學(xué)生多了,追逐打鬧的少了,有的家長(zhǎng)也反映,雙休日孩子總是要去書店買書,讀書熱情比以前高多了。學(xué)校為了豐富學(xué)生的讀書資源,放暑假前,圖書室也添置了不少圖書,建立了圖書閱覽制度。讀書活動(dòng)我們將持久地開展下去。
    (四)開放學(xué)校部分設(shè)施,惠及社區(qū)居民。
    根據(jù)所在社區(qū)居民的需求,我們?cè)诠?jié)假日開放了學(xué)校的游泳池、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng),為社區(qū)居民健身提供了好去處。
    社區(qū)教育工作剛剛起步,得到了教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,在區(qū)社區(qū)教育工作會(huì)議上介紹了我們的做法。我們將不斷探索,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)互惠互利的作用,推動(dòng)社區(qū)教育的發(fā)展。
    學(xué)校社區(qū)教育工作總結(jié)篇七
    本學(xué)年以來(lái),我校遠(yuǎn)程教育工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持以及學(xué)校廣大師生的積極配合下,發(fā)展迅速,進(jìn)步巨大,取得了優(yōu)異的成績(jī)。為了今后能夠更好地開展遠(yuǎn)程教育工作,現(xiàn)將本學(xué)年以來(lái)的工作情況總結(jié)如下:
    一、工作模式。
    經(jīng)過(guò)兩年多的不斷摸索,我校遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組探索出一套較為先進(jìn)的遠(yuǎn)程教育工作模式,概括起來(lái)即領(lǐng)導(dǎo)小組總攬全局,管理人員具體實(shí)施,全體師生貫徹落實(shí)。
    二、資源接收工作。
    本學(xué)年,我校認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育收。
    視工作,堅(jiān)持工作日每天早上8:00開機(jī)收視、及時(shí)瀏覽及處理收視信息,下午5:00左右關(guān)機(jī)。每天抽取一至二小時(shí)加工整理有用信息,及時(shí)發(fā)布到校園局域網(wǎng)中以服務(wù)于教育教學(xué)。
    三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
    二、四下午7:00—9:00。同時(shí),遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組還積極與團(tuán)少隊(duì)、黨支部、教務(wù)處及教研組等取得聯(lián)系,配合他們開展了相應(yīng)的培訓(xùn)工作。
    四、學(xué)生活動(dòng)。
    德教育、衛(wèi)生宣傳、禁毒宣傳、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等。并積極與團(tuán)少隊(duì)、黨支部、教務(wù)處及教研組等取得了聯(lián)系,配合他們開展相應(yīng)的學(xué)生活動(dòng)。
    五、多媒體研討課。
    本學(xué)年,我校組織了教師積極開展多媒體教學(xué)課。學(xué)校改變了上一學(xué)年定人定時(shí)的規(guī)定,只規(guī)定凡45周歲以下教師每學(xué)期至少應(yīng)完成8節(jié)多媒體教學(xué)課。這樣一來(lái),教師們可以更多地根據(jù)自己的教學(xué)進(jìn)度安排多媒體教學(xué),同時(shí)也使教師們上多媒體課的積極性有了很大的提高。通過(guò)一學(xué)期的努力工作,教師們進(jìn)一步掌握了多媒體教學(xué)所需的基本技能,截至日前,我校教師共開展多媒體教學(xué)課五百多節(jié)。教師們運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的積極性得到了極大的提高,教學(xué)成績(jī)也因此有一定的提高。
    六、其它工作。
    在做好各方面工作的同時(shí),我校也非常重視各種資料的記錄與分類歸檔管理工作,各種檔案資料詳盡而有序;在電腦設(shè)備維護(hù)方面,遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組竭盡所能,充分保證了各項(xiàng)工作的正常開展。
    七、取得的成績(jī)。
    通過(guò)不懈的努力,我校遠(yuǎn)程教育工作取得了優(yōu)異的成績(jī)。一年以來(lái),我校因遠(yuǎn)程教育工作突出,先后被邀請(qǐng)到**鎮(zhèn)參加全區(qū)遠(yuǎn)程教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)并在會(huì)上作交流匯報(bào);被邀請(qǐng)到**縣教育局參加全市遠(yuǎn)程教育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)并作工作報(bào)告;被邀請(qǐng)到**區(qū)教育局參加遠(yuǎn)程教育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)并作經(jīng)驗(yàn)介紹,同時(shí),我鎮(zhèn)的遠(yuǎn)程教育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)也首次在我校召開,并先后有**鎮(zhèn)、**鎮(zhèn)、**鎮(zhèn)等各兄弟學(xué)校校長(zhǎng)及遠(yuǎn)教管理員到我校參觀學(xué)習(xí)。繼上學(xué)期我校在全區(qū)遠(yuǎn)程教育表彰大會(huì)上被評(píng)為遠(yuǎn)程教育先進(jìn)學(xué)校之后,本學(xué)期,我校又被評(píng)為省級(jí)遠(yuǎn)程教育先進(jìn)學(xué)校。
    確領(lǐng)導(dǎo),也離不開全校師生的共同努力,立足當(dāng)前,展望未來(lái),我校將繼續(xù)努力地開展好遠(yuǎn)程教育工作,為山村的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
    現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的中心在于遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用,目的是利用遠(yuǎn)程教育資源來(lái)提高教育質(zhì)量,降低教育成本,解決師資力量不足,教學(xué)水平不高,教育信息資源不通的問(wèn)題。因此,管好用好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源是實(shí)施農(nóng)遠(yuǎn)工程的重點(diǎn)。
    息的老師多了,自覺研究教學(xué)的老師多了,自主學(xué)習(xí)的學(xué)生多了;三是提高了課堂教學(xué)的效率,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高了教學(xué)研究水平。
    總之,我們將不懈地努力探索、追求,把農(nóng)遠(yuǎn)工程運(yùn)用好,使我校的教育教學(xué)工作在農(nóng)遠(yuǎn)工程的輔助下結(jié)出累累碩果。
    白山市第六中學(xué)。
    2014年3月。
    —1—。
    育工作的落實(shí)。
    一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。按照區(qū)委組織部的有關(guān)文件精神,鄉(xiāng)黨委將農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作作為黨建工作的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,明確由鄉(xiāng)黨委副書記親自抓,鄉(xiāng)黨建辦具體負(fù)責(zé),積極探索培訓(xùn)方式,提高培訓(xùn)質(zhì)量,并指導(dǎo)好全鄉(xiāng)的遠(yuǎn)程教育工作。
    二是突出培訓(xùn)重點(diǎn)。著眼于農(nóng)村黨員、基層干部“素質(zhì)工程”建設(shè),進(jìn)一步完善“干部受教育、群眾得實(shí)惠”的良性機(jī)制,形成農(nóng)村基層干部教育培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制。堅(jiān)持以政治理論教育為重點(diǎn),以崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和學(xué)歷教育相配套,全面提高村干部綜合素質(zhì),增強(qiáng)村干部帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)、增收致富的本領(lǐng)。
    社會(huì)管理知識(shí)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)等方面。
    四是落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。年初鄉(xiāng)黨委將遠(yuǎn)程教育經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算,統(tǒng)籌安排,確保教育培訓(xùn)工作落到實(shí)處,收到實(shí)效。天頂鄉(xiāng)現(xiàn)已建立遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)3個(gè),共投入資金近十萬(wàn)元。今年將在燕聯(lián)村新辦公樓建立遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)和黨員服務(wù)中心,經(jīng)鄉(xiāng)黨委研究決定,準(zhǔn)備投入資金近10萬(wàn)元,把xx村建成一個(gè)天頂鄉(xiāng)的示范工程站點(diǎn)。
    五是加強(qiáng)督促檢查。由鄉(xiāng)黨建辦不定期對(duì)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行督促檢查,及時(shí)向鄉(xiāng)黨通報(bào)有關(guān)情況,對(duì)遠(yuǎn)程教育工作開展好的村,給予通報(bào)表?yè)P(yáng);對(duì)不重視遠(yuǎn)程教育工作的村,給予通報(bào)批評(píng)。通過(guò)強(qiáng)有力的督促檢查,確保遠(yuǎn)程教育工作健康發(fā)展,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,構(gòu)建和諧社會(huì)培養(yǎng)新型人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    本學(xué)期我能認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)有關(guān)遠(yuǎn)。
    程教育文件精神,結(jié)合上級(jí)主管部門,結(jié)合寶華中學(xué)的實(shí)際情況,按照農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的總體要求完成寶華中學(xué)的農(nóng)村遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作。下面對(duì)具體工作總結(jié)如下:
    一、設(shè)備管理。
    障教育、教學(xué)正常進(jìn)行。做到早晨檢查設(shè)備,白天密切關(guān)注資源接收,放學(xué)進(jìn)行安全檢查,關(guān)閉電源,切斷網(wǎng)絡(luò)連接,做好日常工作。
    二、資源管理。
    1、資源管理。
    努力做好對(duì)下發(fā)資源的接收、下載、存儲(chǔ)、處理、分類、編目和刻錄工作。按照:“集中存儲(chǔ),資源共享”的原則運(yùn)行和管理。對(duì)下載資源分類分為教育教學(xué)、三農(nóng)服務(wù)、黨員教育三個(gè)方面歸類。
    2、資源開發(fā)。
    資源開發(fā),利用網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)資源實(shí)施教育教學(xué)。根據(jù)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)工作實(shí)施方案要求,保障滿足遠(yuǎn)程教育需要,更好地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作用,加強(qiáng)資源的實(shí)用性,服務(wù)性。
    3、資源遴選。
    篩選出的資源發(fā)布后進(jìn)行記錄保存工作,使資源能循環(huán)使用。資源與學(xué)科整合,有效運(yùn)用教學(xué)資源。利用衛(wèi)星下載的教育資源,把資源應(yīng)用到教學(xué)中,為師生提供及時(shí)的優(yōu)質(zhì)的資源。并及時(shí)做好遠(yuǎn)程教育資源的預(yù)告工作。
    三、三室管理保持光盤播放室、遠(yuǎn)程教育室物品整齊,干凈衛(wèi)生,確保各教師室正常使用。對(duì)遠(yuǎn)程教育室,多媒體教室室和光盤播放室的物品進(jìn)行登記,并做好使用記錄。物品擺放有序,避免物品雜亂,保證上課教師正常愉快的使用。每天對(duì)各科室進(jìn)行清掃。保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。上課前做好準(zhǔn)備工作,上課時(shí)愛護(hù)桌椅;一課后清潔衛(wèi)生,用凈水擦黑板,用凈水拖地,避免灰塵揚(yáng)起;關(guān)好門窗,檢查設(shè)備是否完好,并確定都已正常關(guān)閉;把桌椅,用品歸位,擺放整齊;做好上課記錄。
    四、檔案管理。
    按照上級(jí)主管部門的意見要求,繼續(xù)完善貢新小學(xué)遠(yuǎn)程教育檔案建設(shè)。建。
    案相關(guān)記錄。建立了以組織管理、實(shí)施方案、會(huì)議培訓(xùn)、教育教學(xué)應(yīng)用為核心的8大類檔案每一類別中有又細(xì)分了諸多項(xiàng)目。對(duì)檔案進(jìn)行專門保管,入柜上架,擺放有序。本學(xué)期重點(diǎn)的對(duì)檔案進(jìn)行系統(tǒng)及時(shí)有效的完善和補(bǔ)充。切實(shí)反應(yīng)貢新小學(xué)的遠(yuǎn)程教育工作情況、措施和應(yīng)用并補(bǔ)充相關(guān)記錄、表冊(cè)等。
    五、校本培訓(xùn)。
    練,得心應(yīng)手。
    七、教育資源開發(fā)和發(fā)布。
    本學(xué)期在各項(xiàng)工作繁忙的基礎(chǔ)上我校抽出閑余時(shí)間,及時(shí)的將我校的教育教學(xué)信息進(jìn)行網(wǎng)上發(fā)布,創(chuàng)建一個(gè)教育交流的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。提高了教師的教學(xué)效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。使教學(xué),學(xué)習(xí)更輕松,更具有指導(dǎo)性。
    手段。
    八、存在的困難和問(wèn)題。
    教師使用遠(yuǎn)程教育資源和設(shè)備的熟練程度有待于提高。由于我校的遠(yuǎn)程教育工作起步較晚,因此,經(jīng)驗(yàn)有所欠缺,這一方面還有待于進(jìn)一步提高。教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)還不完備,教學(xué)軟件資源還比較缺乏,制約了對(duì)教育資源的有效開發(fā)和利用。對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的組織和管理還不夠規(guī)范,有待于不斷完善和提高。
    總之,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)以現(xiàn)代技術(shù)為支撐的事業(yè),需要我們不斷探索和完善,今后,我校將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服困難和不足,不斷探索創(chuàng)新,使我?,F(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育工作得以進(jìn)一步完善和深化。加強(qiáng)管理,深入扎實(shí)地搞好資源應(yīng)用,充分運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段和教育資源,縮小農(nóng)村小學(xué)與市區(qū)先進(jìn)學(xué)校的差距,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)上級(jí)教育部門給予的厚望和支持。
    紅河縣寶華中學(xué)。
    2014.12.10。
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    二是突出培訓(xùn)重點(diǎn)。著眼于農(nóng)村黨員、基層干部“素質(zhì)工程”建設(shè),進(jìn)一步完善“干部受教育、群眾得實(shí)惠”的良性機(jī)制,形成農(nóng)村基層干部教育培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制。堅(jiān)持以政治理論教育為重點(diǎn),以崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和學(xué)歷教育相配套,全面提高村干部綜合素質(zhì),增強(qiáng)村干部帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)、增收致富的本領(lǐng)。
    三是講求培訓(xùn)實(shí)效。堅(jiān)持理論聯(lián)系。
    實(shí)際,體現(xiàn)時(shí)代要求,做到按需施教、學(xué)以致用,培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋政治理論、思想作風(fēng)教育、黨建基本理論、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律法規(guī)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)管理知識(shí)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)等方面。
    四是落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。年初鄉(xiāng)黨委將遠(yuǎn)程教育經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算,統(tǒng)籌安排,確保教育培訓(xùn)工作落到實(shí)處,收到實(shí)效。天頂鄉(xiāng)現(xiàn)已建立遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)3個(gè),共投入資金近十萬(wàn)元。今年將在燕聯(lián)村新辦公樓建立遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)和黨員服務(wù)中心,經(jīng)鄉(xiāng)黨委研究決定,準(zhǔn)備投入資金近10萬(wàn)元,把xx村建成一個(gè)天頂鄉(xiāng)的示范工程站點(diǎn)。
    下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    學(xué)校社區(qū)教育工作總結(jié)篇八
    自從20xx年3月成立大?鎮(zhèn)社區(qū)教育委員會(huì)以來(lái),由于鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部的變換,及時(shí)調(diào)整了社區(qū)教育委員會(huì)組織機(jī)構(gòu),并實(shí)行聯(lián)席會(huì)議制度,每年兩次舉行會(huì)議分析社區(qū)教育新形勢(shì),研究社區(qū)教育新問(wèn)題,探討社區(qū)教育新思路,落實(shí)社區(qū)教育具體工作。社區(qū)教育委員會(huì)下設(shè)管理辦公室,負(fù)責(zé)日常工作并指導(dǎo)村民學(xué)校、廠培訓(xùn)基地,健全和完善了兩級(jí)社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),為社區(qū)教育發(fā)展提供了有力的保證。
    社區(qū)教育工作者隊(duì)伍是社區(qū)教育的骨干力量和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ),只有高素質(zhì)有責(zé)任感的社區(qū)教育隊(duì)伍,才能把社區(qū)工作做好,我鎮(zhèn)為打造過(guò)硬的社區(qū)教育工作者隊(duì)伍,廣納賢才,不但建設(shè)了一支專職管理人員隊(duì)伍,還建設(shè)了一支能滿足社區(qū)教育需求的專兼結(jié)合的教師隊(duì)伍和志愿者隊(duì)伍。
    二、夯實(shí)基礎(chǔ),設(shè)施齊全。
    我鎮(zhèn)根據(jù)黨中央關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)有關(guān)文件中提出的培養(yǎng)新型農(nóng)民的要求,從實(shí)際出發(fā),以成人教育中心校為依托,優(yōu)化資源配置,強(qiáng)化了社區(qū)教育基地建設(shè)。在成人教育中心校原有配置的基礎(chǔ)上,把原運(yùn)糧中學(xué)(已撤并)一幢教學(xué)大樓作為新的社區(qū)教育中心大樓,把文化站的全部配置并入社區(qū)教育中心,添置了31臺(tái)電腦,現(xiàn)在共有專用教室3個(gè),一個(gè)電腦室,一個(gè)圖書室,藏書近萬(wàn)冊(cè),一個(gè)閱覽室、一個(gè)繪畫室、一個(gè)棋牌室、一個(gè)活動(dòng)室、一個(gè)辦公室、一個(gè)檔案室等,是一個(gè)集培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)為一體的綜合教育陣地。
    三、做好服務(wù),推動(dòng)資源開放。
    在社區(qū)教育委員會(huì)的協(xié)調(diào)下,鎮(zhèn)社區(qū)教育中心大力推進(jìn)社區(qū)教育資源開放,堅(jiān)持依靠社區(qū)、立足社區(qū)、服務(wù)社區(qū)的思想,堅(jiān)持學(xué)校教育、家庭教育和社區(qū)教育相結(jié)合起來(lái)的原則,社區(qū)管理區(qū)內(nèi)的所有體育場(chǎng)所和文化場(chǎng)所全部免費(fèi)向社區(qū)屬區(qū)開放。
    今年我們?cè)阪?zhèn)黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)和要求下,積極配合和依托各站所做好服務(wù)和教育,依托農(nóng)技站,做好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后以及化肥、農(nóng)藥、農(nóng)機(jī)、灌溉、新技術(shù)、新品種推廣等服務(wù),依托社區(qū)事業(yè)服務(wù)站,做好農(nóng)村社區(qū)規(guī)劃,水利建設(shè)、供電供水、道路橋梁、環(huán)境整治等服務(wù),依托衛(wèi)生服務(wù)站,做好醫(yī)療服務(wù),計(jì)劃生育、老年人檔案等服務(wù),依托勞保所,做好培訓(xùn)、就業(yè)、養(yǎng)老、維權(quán)四位一體等服務(wù),依托綜合治理服務(wù)站,做好警務(wù)、聯(lián)防、調(diào)解、法律咨詢、治安保衛(wèi)、外來(lái)人管理、社區(qū)矯正等服務(wù)。
    四、開展培訓(xùn),講究實(shí)效。
    20xx年我鎮(zhèn)在上級(jí)主管部門的大力指導(dǎo)下,以致富農(nóng)民、發(fā)展經(jīng)濟(jì)為宗旨,積極開展各類培訓(xùn)和社區(qū)教育活動(dòng),促進(jìn)了新農(nóng)村建設(shè)的和諧和發(fā)展。
    2、積極開展農(nóng)技培訓(xùn)。為滿足農(nóng)民學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)脫貧致富的需要,以成教中心為主體,在農(nóng)技站、婦聯(lián)、團(tuán)委、勞保所等部門的配合下,先后建立了農(nóng)業(yè)、工業(yè)等10多個(gè)示范基地,開展各種實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)80多期,培訓(xùn)人次達(dá)3萬(wàn)多人。
    3、積極開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。我鎮(zhèn)社區(qū)教育中心與鎮(zhèn)勞保所緊密合作,大力開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作,在前幾年勞動(dòng)力技能培訓(xùn)取得較大成果的基礎(chǔ)上,今年繼續(xù)舉辦了建筑水電安裝、木工、焊工、車工、針織、縫紉等工種的培訓(xùn)班,培訓(xùn)發(fā)證人數(shù)達(dá)600人,并全部轉(zhuǎn)移輸出,轉(zhuǎn)移輸出的人員,大多數(shù)已脫貧致富,有的已成為小有名氣的致富能手,如運(yùn)糧村繆根余家境貧寒,又無(wú)一技之長(zhǎng),通過(guò)我們上門動(dòng)員免費(fèi),參加了電焊工的培訓(xùn),學(xué)到了一門技術(shù),推薦至吉揚(yáng)彩鋼公司,由于年輕肯干,并承包了多項(xiàng)工程,年收入5萬(wàn)元,現(xiàn)逢人就講,成教中心的技能培訓(xùn)的好處。還有好多參加培訓(xùn)領(lǐng)了電工、木工證的年輕人,在建筑工程隊(duì)都起到頂梁柱的作用,收入也較高。此外,我們還舉辦了下崗職工的電腦培訓(xùn)、特殊勞動(dòng)力的培訓(xùn)、外來(lái)務(wù)工人員的培訓(xùn)。這項(xiàng)工作得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可,國(guó)家、省、市領(lǐng)導(dǎo)多次到我鎮(zhèn)調(diào)研考察勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)情況,為姜堰市提供了培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),得到了市委、市政府的表彰。
    五、開展文體活動(dòng),豐富群眾生活。
    為滿足社區(qū)群眾文化生活教育的需求,我鎮(zhèn)社區(qū)中心充分利用社區(qū)中心內(nèi)的文化中心、中小學(xué)校、成人教育中心的文化、體育設(shè)施,開展豐富多彩的群眾性的文化,體育娛樂(lè)活動(dòng),每年舉行一到兩次農(nóng)民籃球賽、象棋賽、80分撲克賽、拔河賽,成立了小劇團(tuán),深入到村組演出,社區(qū)內(nèi)棋牌室、活動(dòng)室、健身室、閱覽室正常開放,極大地豐富了當(dāng)?shù)卮迕竦奈幕睢?BR>    學(xué)校社區(qū)教育工作總結(jié)篇九
    健康教育既是公民提高健康保健知識(shí),養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要手段,也是社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)的一個(gè)重要方面。在區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在辦事處的具體指導(dǎo)下,梅江社區(qū)以建立國(guó)家衛(wèi)生城市為依托,堅(jiān)持以人為本,廣泛深入開展全民健康教育與健康促進(jìn)工作,取得了較好的成效?,F(xiàn)將20xx年健康教育工作總結(jié)如下:
    透過(guò)健康教育知識(shí)講座、發(fā)放宣傳資料、宣傳展板巡回展出、問(wèn)卷調(diào)查、入戶宣傳等形式多樣的宣傳方式使我社區(qū)居民的健康知識(shí)知曉率得到了很大地提高,居民逐步養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。
    進(jìn)一步加大了公共場(chǎng)所的控、禁煙工作的力度。轄區(qū)各單位都成立了禁煙領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了禁煙制度。充分利用內(nèi)部報(bào)刊、黑板報(bào)等宣傳陣地進(jìn)行控?zé)熜麄鳎罅π麄魑鼰煹奈:徒麩煹谋匾?。目前,我社區(qū)所有企業(yè)、單位公共場(chǎng)所,不少機(jī)關(guān)等均建立成“無(wú)吸煙單位”。
    教育青少年遠(yuǎn)離毒品,使他們認(rèn)識(shí)到毒品對(duì)身體造成的嚴(yán)重傷害,并開展預(yù)防艾滋病宣傳培訓(xùn),使每個(gè)轄區(qū)居民認(rèn)識(shí)艾滋病的危害及掌握預(yù)防艾滋病的健康常識(shí)。動(dòng)員社區(qū)老年人、青少年、居委會(huì)宣傳隊(duì)隊(duì)員等,用心參與社區(qū)各項(xiàng)文化活動(dòng)和健康戶外,促進(jìn)他們的身心健康。
    學(xué)校社區(qū)教育工作總結(jié)篇十
    和平社區(qū)老年學(xué)校為了使社區(qū)的老年生活得快樂(lè)、幸福,社區(qū)老年學(xué)校為社區(qū)老年居民創(chuàng)造了一個(gè)便利的生活條件,下面就20xx年工作老年教育的開展做如下總結(jié):
    一、建立健全機(jī)構(gòu)。健全社區(qū)老年學(xué)校工作機(jī)構(gòu),為老年居民開展各種多樣科學(xué)教育活動(dòng),創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,不斷完善老年學(xué)校服務(wù)特色,管理機(jī)制到位,運(yùn)轉(zhuǎn)正常開展社區(qū)教育工作。
    二、社區(qū)利用社區(qū)學(xué)校為老年傳送科學(xué)健康知識(shí)及科普知識(shí),文化教育娛樂(lè)活動(dòng),內(nèi)容豐富積極向上,使社區(qū)居民參與程度提高。
    三、豐富多彩的老年學(xué)??茖W(xué)教育活動(dòng),吸引了廣大社區(qū)老年居民的參加。和平社區(qū)老年學(xué)校居非常關(guān)心社區(qū)老年的業(yè)余生活,積極組織開展社區(qū)老年的自?shī)首詷?lè)活動(dòng),在“三八”婦女節(jié)、民族團(tuán)結(jié)月舉辦了居民趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),刀術(shù)、劍術(shù)運(yùn)動(dòng)會(huì),社區(qū)居民積極參加,連續(xù)2年帶領(lǐng)社區(qū)的老年、殘疾人參觀了克拉瑪依區(qū)的新面貌,觀光的路上,老年的情緒都很激動(dòng),唱著沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)。當(dāng)老齡在西郊水庫(kù)唱起歡樂(lè)的歌、跳起歡樂(lè)的舞時(shí),吸引了很多前來(lái)觀光的'人們,從游人們的眼中不難看出這些老齡臉上洋溢著幸福的笑容。20xx年9月23日,和平社區(qū)居委會(huì)又開展了大型的“愛心灑滿家園”活動(dòng),社區(qū)老老年表演了自編的舞蹈,他們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),精神飽滿,體現(xiàn)了社區(qū)居民的精神面貌。為社區(qū)居民營(yíng)造了良好的生活環(huán)境。
    隨著社區(qū)老年教育工作不斷向前發(fā)展,社區(qū)老年學(xué)校服務(wù)工作是一項(xiàng)光榮而艱巨的工作,為了更進(jìn)一步做好老年學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),使老年人們獲得最大的幸福,為社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展作出一份貢獻(xiàn)。
    學(xué)校社區(qū)教育工作總結(jié)篇十一
    為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),保證社區(qū)教育工作的正常開展,成立了由社區(qū)居委會(huì)主任、副主任、學(xué)校副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任組成的工作小組,具體負(fù)責(zé)社區(qū)教育的管理、組織及協(xié)調(diào)工作,有效統(tǒng)籌社區(qū)內(nèi)各種教育資源,建立社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。
    社區(qū)教育工作怎樣開展?開發(fā)什么項(xiàng)目?挖掘什么可利用的資源?我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)居委會(huì)的有關(guān)負(fù)責(zé)人,專門召開了有關(guān)會(huì)議,進(jìn)行了研究討論。最終我們初步確定兩種類型的教育,一類是文化教育,主要項(xiàng)目是開展課外閱讀,我們確定課外閱讀這個(gè)項(xiàng)目,主要是資源比較豐富,學(xué)校圖書室資源、家庭圖書資源、社區(qū)閱覽室資源等都可以利用,開展起來(lái)比較容易;另外我們考慮,如果社區(qū)的所有少年兒童都養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣的話,不但可以豐富他們的知識(shí),還可以凈化他們的心靈,陶冶他們的情操,孩子們將一生受益。另外一類教育類型就是家庭教育,家庭教育方面我們想開發(fā)的項(xiàng)目主要是兒童心理健康方面的教育,獨(dú)生子女行為習(xí)慣問(wèn)題,與他人溝通問(wèn)題,特殊家庭子女的教育問(wèn)題等,當(dāng)前比較突出。我們想利用社區(qū)的這方面的人才與學(xué)生,與家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)的交流,解決教育疑難,或?qū)ι鐓^(qū)的家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。另外,利用學(xué)校資源,適當(dāng)開放學(xué)校設(shè)施。
    本年度,為了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū),我們?cè)陂_展了家庭讀書活動(dòng)。為了搞好讀書活動(dòng),社區(qū)、學(xué)校制定了讀書活動(dòng)計(jì)劃方案。學(xué)校做了宣傳動(dòng)員工作,向?qū)W生推薦了閱讀書目,要求家長(zhǎng)和孩子們利用假期和課余時(shí)間閱讀課外書,閱讀數(shù)量不少于12本,題材最少包括三種不同類別以上的書籍,并撰寫讀后感,以班為單位開展讀書交流會(huì)。各班推薦優(yōu)秀的讀后感參加學(xué)校和社區(qū)的征文評(píng)比。讀書活動(dòng)開展以來(lái),得到了社區(qū)、家長(zhǎng)、學(xué)校老師的大力支持,十月底,學(xué)校和社區(qū)對(duì)各班上繳的稿件進(jìn)行了評(píng)比,我們從眾多的優(yōu)秀稿件中評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)10名,由社區(qū)提供獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,并與11月1日召開了頒獎(jiǎng)大會(huì),社區(qū)居委會(huì)的曾主任、學(xué)校的吳校長(zhǎng)做了總結(jié)性發(fā)言,學(xué)生的優(yōu)秀作品在居委會(huì)的活動(dòng)室展出。這一活動(dòng)的開展,大大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生讀書的積極性,課余時(shí)間讀書的學(xué)生多了,追逐打鬧的少了,有的家長(zhǎng)也反映,雙休日孩子總是要去書店買書,讀書熱情比以前高多了。學(xué)校為了豐富學(xué)生的讀書資源,放暑假前,圖書室也添置了不少圖書,建立了圖書閱覽制度。讀書活動(dòng)我們將持久地開展下去。
    根據(jù)所在社區(qū)居民的需求,我們?cè)诠?jié)假日開放了學(xué)校的游泳池、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng),為社區(qū)居民健身提供了好去處。
    社區(qū)教育工作剛剛起步,得到了教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,在區(qū)社區(qū)教育工作會(huì)議上介紹了我們的做法。我們將不斷探索,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)互惠互利的作用,推動(dòng)社區(qū)教育的發(fā)展。
    學(xué)校社區(qū)教育工作總結(jié)篇十二
    我校根據(jù)金牛區(qū)社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室于今年下發(fā)的《金牛區(qū)xx年社區(qū)教育工作要點(diǎn)》的要求,積極開展社區(qū)教育,于年內(nèi)開展了形式多樣的送教進(jìn)社區(qū)活動(dòng),取得了良好的社會(huì)效益,現(xiàn)將近一年來(lái)我校教育進(jìn)社區(qū)工作開展情況匯報(bào)如下:
    在實(shí)施送教進(jìn)社區(qū)的過(guò)程中,我校成立了由學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、職能部門負(fù)責(zé)人、大隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任的社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織管理,制定資源開放的總體思路和管理制度,明確管理的具體辦法、開放時(shí)間、人員安排、要求等,并公示在校門口顯著位置,向社區(qū)居民廣而告之,保證活動(dòng)的規(guī)范性和實(shí)效性。
    1.大力支持“家長(zhǎng)教育同盟”小組活動(dòng)。
    學(xué)校各班均成立了“家長(zhǎng)教育同盟小組”,各小組常利用周末和假期組織學(xué)生同家長(zhǎng)開展豐富多彩的活動(dòng)。凡是需要在校內(nèi)開展的活動(dòng),學(xué)校均全力支持,積極為活動(dòng)提供場(chǎng)地及設(shè)備設(shè)施。
    2.堅(jiān)持。
    每年一度的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。學(xué)校每年都會(huì)適時(shí)地抓住教育契機(jī),邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)。今年5月初,學(xué)校用兩天時(shí)間舉辦家長(zhǎng)開放日活動(dòng),全方面向家長(zhǎng)開放學(xué)生的課堂、課間、午餐、閱讀等系列活動(dòng),并邀請(qǐng)全國(guó)知名家庭教育專家為家長(zhǎng)舉辦家庭教育專題講座,受到家長(zhǎng)的好評(píng)。參加家長(zhǎng)人數(shù)1200多人次。
    3.邀請(qǐng)社區(qū)居民走進(jìn)生命教育課堂。學(xué)校開設(shè)了生命教育課堂,常邀請(qǐng)社區(qū)內(nèi)各行各業(yè)的人員走進(jìn)課堂,從專業(yè)的角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)知識(shí)教育,拓寬學(xué)生視野,深受學(xué)生歡迎。本期共計(jì)邀請(qǐng)各類人員6名為學(xué)生進(jìn)行生命教育。
    4.開放運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。
    學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地相對(duì)緊缺,但依然盡最大努力滿足社區(qū)居民需求,定時(shí)開放并做好登記。本年度共200多人次進(jìn)入學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地鍛煉。
    學(xué)校積極與九里堤社區(qū)合作,開展了“百姓故事會(huì)”,組織學(xué)校教師為社區(qū)居民講述精彩的故事,組織家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行親子故事講述。學(xué)校程琦老師講述的《鐵絲網(wǎng)上的小花》、五年級(jí)學(xué)生秦阿卓和爸爸講述的親身經(jīng)歷的故事《我?guī)托▲B找媽媽》等節(jié)目獲得一致好評(píng)。學(xué)校的經(jīng)典誦讀參加九里堤社區(qū)社會(huì)團(tuán)體比賽脫穎而出,代表金牛區(qū)參加成都市比賽獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。
    1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校和社區(qū)的聯(lián)系,積極發(fā)揮家長(zhǎng)協(xié)會(huì)、關(guān)工委等部門的職能,使其參與學(xué)校重要決策。建好社會(huì)實(shí)踐基地和青少年之家,供學(xué)生開展校外活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好選擇活動(dòng)項(xiàng)目,堅(jiān)持定期開展活動(dòng),組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    2.學(xué)校主動(dòng)為社區(qū)服務(wù),促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。學(xué)校主動(dòng)向居民開放設(shè)施和場(chǎng)地,用于成年人在早晨和節(jié)假日等閑暇時(shí)間內(nèi)開展文化體育活動(dòng),力求取得良好的社會(huì)效益。
    3.發(fā)揮學(xué)校教師專長(zhǎng),為社區(qū)居民提供攝影、聲樂(lè)、信鴿飼養(yǎng)等方面的專題講座。
    學(xué)校社區(qū)教育工作總結(jié)篇十三
    卓越的時(shí)代呼喚卓越的人才,本著“服務(wù)社會(huì),弘揚(yáng)愛心、傳播文明”的良好精神風(fēng)貌,街道社區(qū)教育學(xué)校團(tuán)支部青年們?cè)趫F(tuán)支書的.帶領(lǐng)下,積極發(fā)揮作用,集中有效地開展各種活動(dòng),活動(dòng)總結(jié)如下:
    1、學(xué)校成立了由校長(zhǎng)、分管德育副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、團(tuán)支部書記、大隊(duì)輔導(dǎo)員及班主任組成的社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各項(xiàng)工作得到全面落實(shí)。
    2、組織開展了校務(wù)會(huì)、班主任會(huì)、全體教師會(huì)。及時(shí)通過(guò)“三會(huì)”向全體教師傳達(dá)了團(tuán)支部工作計(jì)劃,讓每一位團(tuán)員明確了自己的分工、任務(wù)、職責(zé),為開展各項(xiàng)活動(dòng)做好全面準(zhǔn)備。
    普通話-情感的紐帶,溝通的橋梁”普通話-情感的紐帶,溝通的橋梁,青年團(tuán)員到社區(qū)街頭參加第八屆全國(guó)普通話宣傳活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)答疑咨詢,并帶領(lǐng)學(xué)生向路人宣傳普通話。同時(shí)采用多種形式展示。如:繪畫、攝影、咨詢等。
    回顧一年來(lái)的工作歷程,雖然取得一定的成績(jī),但我們也意識(shí)到,我們的工作還有待完善。在新的一年中,我們將不斷探索,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)要求,并朝著更高的標(biāo)準(zhǔn)、更新的目標(biāo)努力,使我校團(tuán)支部工作更上一層。
    學(xué)校社區(qū)教育工作總結(jié)篇十四
    20xx-20xx學(xué)年站前路小學(xué)云飛校區(qū)社區(qū)教育工作總結(jié)我校社區(qū)教育工作根據(jù)教育局相關(guān)規(guī)定提出“開展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作,逐步建立和完善終身教育體系,努力提高全民素質(zhì)”的要求,努力搞好學(xué)校社區(qū)教育工作。
    社區(qū)教育是一個(gè)全新的概念,開展社區(qū)教育首先要使廣大教育工作者和社區(qū)居民提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念。為此,我校很重視作好宣傳工作,并注意組織全校教師學(xué)習(xí)社區(qū)教育的知識(shí)和理論,使全體教師充分認(rèn)識(shí)到:社區(qū)教育即在一定區(qū)域內(nèi)利用各種教育資源,開展的旨在提高社區(qū)全體成員整體素質(zhì)和生活質(zhì)量,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的教育活動(dòng)。
    社區(qū)教育是實(shí)現(xiàn)終身教育的重要形式和建立學(xué)習(xí)化社會(huì)的基礎(chǔ),這種教育形式體現(xiàn)了教育發(fā)展與社區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之間的動(dòng)態(tài)平衡,發(fā)展社區(qū)教育成為教育發(fā)展的重要方向和目標(biāo),也成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要途徑和手段。開展社區(qū)教育是優(yōu)化教育資源配置,提高教育效益的需要;是減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),全面提高學(xué)生整體素質(zhì)的需要。
    在實(shí)施社區(qū)教育的過(guò)程中,我校成立了由校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、團(tuán)委書記擔(dān)任的社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織管理。
    開展社區(qū)教育,必須有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。我校組織教師、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)文件,鼓勵(lì)廣大教師、家長(zhǎng)積極開展社區(qū)教育、家庭教育,把研究論文刊登在???,派發(fā)、張貼、交流。為社區(qū)教育、家庭教育營(yíng)造良好的氛圍。堅(jiān)持定期開展活動(dòng),爭(zhēng)取良好的社會(huì)效益。
    在社區(qū)教育體系中,學(xué)校教育始終是社區(qū)教育的主體和基礎(chǔ),學(xué)校與社區(qū)之間的互相溝通、協(xié)調(diào),是實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育資源共享的重要途徑。
    第一,社區(qū)積極支持和參與學(xué)校教育,優(yōu)化育人環(huán)境和育人過(guò)程。家長(zhǎng)協(xié)會(huì)、關(guān)工委等,參與學(xué)校重要決策。提供社會(huì)實(shí)踐基地和青少年之家,供學(xué)生開展校外活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好選擇活動(dòng)項(xiàng)目,堅(jiān)持定期開展活動(dòng)。學(xué)校在“減負(fù)愛生”活動(dòng)中針對(duì)學(xué)生在校時(shí)間縮短而放學(xué)后又缺少管理這一新情況,組織社區(qū)力量,開展校外社區(qū)托管,組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),成效顯著,深受家長(zhǎng)歡迎。
    第二,學(xué)校主動(dòng)為社區(qū)服務(wù),促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。學(xué)校主動(dòng)向居民開放設(shè)施和場(chǎng)地,用于成年人在早晨和節(jié)假日等閑暇時(shí)間內(nèi)開展文化體育活動(dòng)。
    學(xué)校社區(qū)互動(dòng)的核心,是社區(qū)服務(wù)學(xué)校教育,教育服務(wù)社區(qū)發(fā)展。采取雙向參與,共同管理,互相幫助等形式來(lái)開展社區(qū)教育活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)化水平。結(jié)合學(xué)生和社區(qū)實(shí)際,組織開展了內(nèi)容豐富,形式多樣的社區(qū)教育活動(dòng)。
    一是開展政治思想品德、行為規(guī)范教育系列活動(dòng)。組織學(xué)生假日為離休老干部、孤寡老人上門服務(wù),參加打掃衛(wèi)生、植樹造林等社會(huì)公益活動(dòng)。
    二是與社區(qū)共同開展融科技、文化、藝術(shù)、體育等內(nèi)容于一體的課外興趣活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生參加星期六周末校園活動(dòng),開放學(xué)校場(chǎng)地,開展興趣活動(dòng),派出學(xué)生擔(dān)任小組長(zhǎng),共同維持街道的交通秩序,組織學(xué)生到企業(yè)參觀和參加勞動(dòng),使學(xué)生學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。
    學(xué)校社區(qū)教育工作總結(jié)篇十五
    為了能使設(shè)備正常運(yùn)行,各社區(qū)按上級(jí)相關(guān)文件精神及要求,成立了以社區(qū)黨支部書記為組長(zhǎng)的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了各種措施,把開展遠(yuǎn)程教育活動(dòng)列入社區(qū)黨建日常工作當(dāng)中,確保遠(yuǎn)程教育工作的正常開展,同時(shí),利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備,隨時(shí)為社區(qū)居民查閱所需資料,目前,已為5位居民進(jìn)行查閱下載資料。
    為使社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作順利展開,我們做到每周對(duì)新的課件內(nèi)容進(jìn)行按時(shí)下載,每天檢查電腦、投影儀等播放設(shè)施,對(duì)并對(duì)下載的內(nèi)容進(jìn)行整理,選擇播放質(zhì)量好的,內(nèi)容適合社區(qū)黨員及居民群眾需求的,做好播放內(nèi)容的記錄、上報(bào)工作,做到設(shè)施運(yùn)作正常,播放記錄完整。
    上的電影,調(diào)動(dòng)廣大黨員干部群眾學(xué)用工作的積極性,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。一方面,及時(shí)組織黨員收看與生活、工作內(nèi)容有關(guān)的教育課件,讓黨員干部看到遠(yuǎn)教帶來(lái)的實(shí)實(shí)在在的好處和作用,另一方面是針對(duì)不同對(duì)象學(xué)習(xí)不同內(nèi)容,拓展和延伸遠(yuǎn)教站點(diǎn)的教育服務(wù)功能,滿足廣大黨員干部群眾學(xué)習(xí)需求。開展對(duì)不同層次、不同對(duì)象的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。一是針對(duì)青少年朋友學(xué)習(xí)《英雄少年》、科普常識(shí)、法制教育等方面的知識(shí),二是針對(duì)黨員同志學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀》、《吳大觀同志先進(jìn)事跡》等。三是針對(duì)社區(qū)進(jìn)城務(wù)工人員,法律意識(shí)和安全防范意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題,對(duì)他們進(jìn)行相關(guān)的法律知識(shí)和治安防范知識(shí)教育培訓(xùn),使他們?cè)鰪?qiáng)了法律意識(shí),提高了治安防范意識(shí)。
    在做好遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)工作的同時(shí),充分遠(yuǎn)程教育資源,在全年各類的節(jié)日中,做好宣傳教育工作,如:6.26國(guó)際禁毒日,為社區(qū)戒毒康復(fù)人員播放了影片《輯毒警》;利用7.11人口日開展了人口與計(jì)劃生育宣傳活動(dòng)等。
    回顧一年的工作,雖然取得一定的成績(jī),完成了預(yù)定的主要工作目標(biāo),但仍然存在一些不足:一是學(xué)用方面做得還不夠,還有待于加強(qiáng);二是遠(yuǎn)教活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足,社區(qū)負(fù)擔(dān)重,妨礙遠(yuǎn)教工作快速發(fā)展,導(dǎo)致學(xué)用工作整體難推動(dòng),等等這些,都有待我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦姓J(rèn)真加以改進(jìn)和解決。
    西苑社區(qū)居委會(huì)。
    20xx年x月x日。
    學(xué)校社區(qū)教育工作總結(jié)篇十六
    根據(jù)教誨部《面向21世紀(jì)教誨振興舉動(dòng)籌劃》中的要求,我校聯(lián)合本身的實(shí)際,與我校地點(diǎn)的社區(qū)居委會(huì)建立了互助共建干系,利用兩邊現(xiàn)有的各種教誨資本,自動(dòng)展開各項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)將本年度所做的工作總結(jié)以下:
    為了切當(dāng)加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教誨工作的帶領(lǐng),包管社區(qū)教誨工作的平常展開,建立了由社區(qū)居委會(huì)主任、副主任、黌舍副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任構(gòu)成的工作小組,詳細(xì)當(dāng)真社區(qū)教誨的辦理、構(gòu)造及和諧工作,有效兼顧社區(qū)內(nèi)各種教誨資本,建立社區(qū)教誨收集。
    社區(qū)教誨工作如何展開?開辟甚么項(xiàng)目?開掘甚么可利用的資本?我們黌舍帶領(lǐng)和社區(qū)居委會(huì)的有關(guān)當(dāng)真人,專門召開了有關(guān)集會(huì),進(jìn)行了探討評(píng)論辯論。最終我們初步肯定兩種類別的教誨,一類是文化教誨,緊張項(xiàng)目是展開課外涉獵,我們肯定課外涉獵這個(gè)項(xiàng)目,緊張是資本比較充裕,黌舍圖書室資本、家庭圖書資本、社區(qū)閱覽室資本等都可以利用,展開起來(lái)比較簡(jiǎn)單;別的我們思慮,如果社區(qū)的掃數(shù)少年兒童都養(yǎng)成好的讀書風(fēng)俗的話,不但可以充裕他們的知識(shí),還可以凈化他們的心靈,陶冶他們的情操,孩子們將平生受益。別的一類教誨類別便是家庭教誨,家庭教誨方面我們想開辟的項(xiàng)目緊張是兒童心理健康方面的教誨,獨(dú)生后代行動(dòng)風(fēng)俗題目,與他人雷同題目,特別家庭后代的教誨題目等,當(dāng)前比較凸起。我們想利用社區(qū)的這方面的人才與門生,與家長(zhǎng)進(jìn)行相干的交換,辦理教誨疑問(wèn),或?qū)ι鐓^(qū)的家長(zhǎng)進(jìn)行相干的培訓(xùn)。別的,利用黌舍資本,得當(dāng)開下黌舍辦法。
    本年度,為了建立進(jìn)修型社區(qū),我們?cè)谡归_了家庭讀書活動(dòng)。為了搞好讀書活動(dòng),社區(qū)、黌舍訂定了讀書活動(dòng)籌劃方案。黌舍做了宣揚(yáng)策開工作,向門生保舉了涉獵書目,要求家長(zhǎng)和孩子們利用假期和課余時(shí)候涉獵課外書,涉獵數(shù)量很多于12本,題材起碼包括三種差別類別以上的冊(cè)本,并撰寫讀后感,以班為單位展開讀書交換會(huì)。各班保舉優(yōu)秀的讀后感參加黌舍和社區(qū)的征文評(píng)比。讀書活動(dòng)展開以來(lái),獲得了社區(qū)、家長(zhǎng)、黌舍教授的大力大舉贊成,十月底,黌舍和社區(qū)對(duì)各班上繳的稿件進(jìn)行了評(píng)比,我們從繁多的優(yōu)秀稿件中評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)10名,由社區(qū)供給獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,并與11月1日召開了授獎(jiǎng)大會(huì),社區(qū)居委會(huì)的曾主任、黌舍的吳校長(zhǎng)做了總結(jié)性講話,門生的優(yōu)秀作品在居委會(huì)的活動(dòng)室展出。這一活動(dòng)的展開,大大地變動(dòng)了門生讀書的自動(dòng)性,課余時(shí)候讀書的門生多了,追逐打鬧的少了,有的家長(zhǎng)也反應(yīng),雙休日孩子老是要去書店買書,讀書熱忱比過(guò)去高多了。黌舍為了充裕門生的讀書資本,放暑假前,圖書室也添置了很多圖書,建立了圖書閱覽軌制。讀書活動(dòng)我們將長(zhǎng)期地展開下去。
    根據(jù)地點(diǎn)社區(qū)居民的需求,我們?cè)诠?jié)假日開放了黌舍的泅水池、體育活動(dòng)場(chǎng),為社區(qū)居民健身供給了好去處。
    社區(qū)教誨工作方才起步,獲得了教誨局有關(guān)帶領(lǐng)的必定,在區(qū)社區(qū)教誨工作集會(huì)上介紹了我們的做法。我們將連續(xù)摸索,連續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),富裕闡揚(yáng)黌舍、社區(qū)互惠互利的效用,鞭策社區(qū)教誨的成長(zhǎng)。