針對周末的規(guī)劃與安排，我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗，避免重復(fù)犯錯。小編搜集了一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望可以幫助大家更好地理解總結(jié)的寫作要點。
初中日記格式篇一
昨天，我和爸爸去了西夏口神雕山野生動物園。一進園，我就看見一個好大的動物瀑布，各種動物好壯觀啊。我們沿著觀賞通道觀賞各種動物，我看到了大老虎，還有白老虎，它們有的在睡覺，有的在捕食，有的在溜達(dá);接著又看見獅子，我看到了雄獅，還有雌獅，它還生了還生了幾只小寶寶;我又向前走，看見了黑豹，黑豹好像在乘涼;我還看到了各種蛇，還有形態(tài)各異的猴子，我還用桃子喂了猴子，結(jié)果讓大猴子搶去吃了;我還用草喂了大象，長頸鹿，山羊，它們太有意思了;我還看到了河馬、犀牛，它們好臟啊，好像在打泥巴仗一樣;饑餓著我們看到了孔雀、鸚鵡，孔雀開屏真漂亮;那藍(lán)色的鸚鵡有點像《里約大冒險》里邊的鸚鵡，它們還會說話呢;最后我們來到了海獅海豹場地，我用魚喂了它們，它們誒我表演了各種動作，太有意思了。
這個六一我過的特有意義了，我學(xué)會了好多的動物知識。
初中日記格式篇二
初春的早晨，一股清新的空氣撲面而來，帶有幾分寒氣，天氣漸漸地變暖和了，花草樹木也開始發(fā)芽了。
春雨淅淅瀝瀝的下個不停，像無數(shù)的斜線灑向大地。房屋都濕了，樹葉經(jīng)過水的洗禮顯得更綠了，更耀眼了。我家陽臺上的仙人掌上的刺沾滿了水滴，像顆顆珍珠，閃閃發(fā)光。
春雨喚醒了沉睡的麥苗，讓它給大地披上了綠裝。微風(fēng)吹過，麥苗忽地彎腰曲脊，忽地又昂首挺立。雨盡情的下著，它仿佛要沖洗地上所有的塵埃，把所有新鮮的.空氣從天空帶下來。
我總覺得淋雨是一種享受，每當(dāng)傷心時，苦惱時，我都會沖進雨中，讓雨水把我的煩惱沖洗得一干二凈。想哭的時候，也想沖進雨中，在雨中奔跑，把淚水當(dāng)汗水蒸發(fā)掉。每當(dāng)下雨時，我都不希望它停。
我愛春雨，因為它帶走了我的煩惱，讓我看到了雨后天晴的明天！
初中日記格式篇三
我從來沒有喝過咖啡，在我的想像中，咖啡一定是很好喝的一種飲料，于是我老是吵著要喝咖啡。
媽媽終于買來一瓶咖啡，聞一下有一股濃濃的香味，饞得我直流口水。當(dāng)媽媽把泡好的咖啡放在我面前時，我心里高興極了，端起來，不管三七二十一，張嘴就是一大口?！鞍?，什么味呀，苦死我了!”真想不到我一直想喝的咖啡原來是這個味道，以后我再也不要喝咖啡了。
媽媽笑著告訴我：“其實學(xué)習(xí)就像喝咖啡，急不得，慢慢來，要用心去體會，你會發(fā)現(xiàn)一切都是另一種滋味?！甭犃藡寢尩脑挘矣旨?xì)細(xì)地品味了一口：甜甜的、澀澀的、帶有一股濃香。味道果然不錯。
初中日記格式篇四
“嘿嘿嚯嘿，我要我的蛋炒飯!”以前常聽這首歌，卻沒有真正做過蛋炒飯。這一次，在姐姐的指導(dǎo)下，我終于炒了一次蛋炒飯了!
我的姐姐是廚藝界的懶漢，爸爸媽媽交代她要照顧好來她家“度假”的我，她倒好，到了吃飯時間，把我領(lǐng)到廚房里，說：“今天姐姐我教你做蛋炒飯吧!看看你做的蛋炒飯能不能把我倆給喂飽!如果做的不好吃，那肯定就還是得姐姐我親自出馬了!”我了解我的姐姐，她這么說時，我只是嘿嘿笑，也不揭穿她，正好我一直想要嘗試著做飯，也一直聽那首蛋炒飯的歌，這一次終于有機會了，我當(dāng)然得乖乖地把握住。
“你先把雞蛋敲三個在碗里攪拌，再切一點蔥花備著，米飯我已經(jīng)給你準(zhǔn)備好了，你等一下就按我說的操作，保準(zhǔn)你做出來的蛋炒飯也能夠色香味俱全。”我聽著姐姐的話，心里在偷偷笑她，表面上卻點著頭，向她表示乖乖地聽話。我乖乖地在碗里敲了三個雞蛋攪拌，又乖乖地切了一些蔥花備著，姐姐的米飯是直接從冰箱里拿出來的剩飯，要是換平日，我肯定會笑出聲，但這一次正好是炒蛋炒飯，媽媽說過，用冰箱里拿出來米飯更適合炒出粒粒分明的蛋炒飯來，我也就把這些都端到了灶臺旁邊，等著姐姐的下一步指揮。
然而，到我要開炒了時，姐姐卻突然不見了，我大聲喊她，她卻說她在房里玩游戲了，要等一會兒才可以教我炒蛋炒飯了。這讓我忽然覺得姐姐真是廚師界最懶的漢，不然她怎么連蛋炒飯也不會炒，還借口說她有事沒辦法教我了呢!她不來教，我只好自己來了。
我使勁回想媽媽炒蛋炒飯似的情景，奔著一定可以炒出好吃的蛋炒飯來的想法，開了火，倒入了適量的油，又倒進了攪拌好的雞蛋液，用一根筷子攪拌攪拌，等雞蛋熟了之后再將米飯倒進鍋里，炒把炒把兩下再撒入適量的鹽，不一會兒蛋炒飯就出鍋了。姐姐在聽到蛋炒飯出鍋了時，從游戲里又走出來了。
初中日記格式篇五
“媽!爸!你們來看看我洗得碗干不干凈?”我站在洗碗池邊的凳子上，使勁沖客廳的爸媽喊著，想讓他們快些來檢查我今天洗碗的成果。爸爸媽媽走過來，摸了摸碗說：“不錯，再沖一遍，你就算是學(xué)會了洗碗了!”
“哦耶!”在聽到爸媽對我的評價后，我飛快地將碗又放回了水龍頭底下，想著快些沖一遍之后，我也就可以從洗碗妹正式升級為廚藝學(xué)徒了!不料，因為我動作過于匆忙，一只碗在我從旁邊的過水欄中取出時，牽動了過水欄里所有的碗，它們像是約好了似的，一齊從過水欄的高空跌落到了過水欄的深處，聲音像是我在發(fā)脾氣，將碗使勁推了一下。
萬幸的是碗們的這一跌落，只有一只小小的玻璃碗被跌碎了，其它的盡管經(jīng)過了劇烈的運動，卻還是保持了原樣。本來都已經(jīng)回到客廳去看電視的爸爸媽媽，重新又回到了廚房，他們跑進來問我有沒有劃傷手，看見我沮喪地?fù)u了搖頭后，樂了。我對于他們的樂，感到非常不解，問他們：“我把碗給摔碎了一只，你們怎么還樂啊!”爸爸笑了兩下走出了廚房，媽媽則摸了摸我的腦袋說：“要想學(xué)會洗碗，不摔碎兩只碗，怎么可能學(xué)會呢?沒劃傷手就行。”
媽媽說完也走了，而我面對著摔碎的碗以及剛剛發(fā)生的一切，我忽然感覺到自己真正學(xué)會了洗碗。洗碗，這件事兒雖然是廚房工作里最不起眼的一項工作，但要想洗好碗，不僅要有愛干凈講衛(wèi)生的思想，也要在清洗的過程中耐心細(xì)心，不然洗干凈了碗，最后卻因為著急著放下所有的碗而摔碎了碗，這也不能算是學(xué)會了洗碗的!
我感覺到自己真正學(xué)會了洗碗，原來是要經(jīng)過那么多個環(huán)節(jié)啊!
初中日記格式篇六
今天是周六，媽媽打算做餅干，并邀請我當(dāng)她的小助手。我們從烘焙書上挑選了——“香蔥蘇打餅干”，準(zhǔn)備好材料，我們開始動工啦!
我的任務(wù)是切蔥，小蔥看起來翠綠翠綠的，聞起來香噴噴的，但我切著切著眼淚不停地住下流，還打了好幾個噴嚏，原來香蔥是會薰人的呀!
等我一把鼻涕一把眼淚地把蔥切完，媽媽已經(jīng)拌好了面粉，把蔥拌到白白的面團里，面團立刻變成了鑲滿翡翠的“玉石”，真好看啊!
發(fā)酵半小時后，媽媽把面團搟成了一張薄餅，然后用尺子量好每塊餅干的大小，用刀切開。接下來我的任務(wù)是用叉子在每塊餅皮上均勻地扎上小洞，媽媽說這是為了在烘烤時排出餅干“肚子”里的熱氣。
大功告成啦!餅皮被送進了熱烘烘的烤箱，在這個“小房間”里，原來薄薄的餅皮像充了氣一樣，慢慢地長大，當(dāng)它們渾身焦黃，香蔥餅干終于可以出爐了。香噴噴的味道撲鼻而來，饞得我直流口水，我急忙拿起一塊咬了一口，味道好極了!
初中日記格式篇七
20xx年2月6日(晴)。
已經(jīng)深夜3點多了，我還在孜孜不倦的坐在電腦旁打著文章。外面早已是漆黑一片，我不由的感慨：何夜無事?何夜無文章?但只少精神人如吾耳。
如果要是有杯咖啡該多好啊，只可惜沒有。不過，深夜的寧靜也是很寶貴的。受夠了城市喧嘩與吵鬧，現(xiàn)在再聽聽深夜的寧靜，讓人有種不可言語的感覺，忽悠忽悠。
初中日記格式篇八
一、員工正常工作時間:。
(晚班)16:00-0:00。
(晚班)16:00-0:00。
二、酒店員工一律實行上下班打卡登記制度；
為了加強公司人員出勤管理，提高工作效率，對考勤刷卡做出如下規(guī)定：
三、員工考勤刷卡規(guī)定：
（1）員工每月予許有2次遲到，而累計遲到時間不得超30分鐘。遲到3次以上（包含3次）超過30分鐘，當(dāng)曠工1小時處理，罰款20元。超過1小時按曠工半天論。（因偶發(fā)事故遲到超過30分鐘以上經(jīng)主管或人事人員查明實者可準(zhǔn)予補辦請假。）。
（2）員工未到規(guī)定時間提前30分鐘下班的為早退，罰款20元，超過30分鐘提前下班的按曠工處理?？鄢?dāng)天工資。
（3）員工每月予許有2次漏打卡，漏打卡應(yīng)找主管簽卡處理，發(fā)生3次以上（含3次）漏打卡狀況雖有經(jīng)過部門主管核準(zhǔn)的上班證明，但仍應(yīng)處罰，超出此數(shù)員工按10元/次處理。
（4）員工漏打卡需填寫《員工漏打卡狀況說明》，部門主管確認(rèn)工時后，由行政部作相應(yīng)處理。
（5）辦公室負(fù)責(zé)本規(guī)定在全公司酒店貫徹執(zhí)行，各部門主管應(yīng)督導(dǎo)員工按規(guī)定時間出勤。主管違規(guī)缺勤，隱瞞員工缺勤狀況等，按違規(guī)員工應(yīng)扣金額雙倍處罰。
（6）保安人員認(rèn)真執(zhí)行并監(jiān)督公司規(guī)定的打卡制度，不允許代打。對代打卡的員工一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，給予100元/人次經(jīng)濟處罰（罰款對象：代打卡人、被打卡人）；若保安人員帶打卡，則給予100元罰款并停崗處理。
（9）本規(guī)定自2014年3月起施行。
初中日記格式篇九
日記是把自已的一天生活中比較有意義的事記錄下來.寫日記要注意格式,內(nèi)容,寫法三個問題.那么日記的格式是什么呢?同學(xué)們在寫日記時,一般是在第一行寫清幾月幾日(剛開始寫或新的一年開始的第一篇，日記還應(yīng)寫清是哪一年.)星期幾和天氣情況.有的還可以給日記加一個標(biāo)題.
1、
把看到的人物、事物、景物、記下來，每次觀察最好截取一個側(cè)面，反映一個中心。
2、剪貼日記。把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，并按圖意寫一句或一段完整的話加以說明。
3、信息日記。把看到的、聽到的、有價值的最新信息記下來。
4、氣象日記。把每天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的自然新氣象記下來。
5、臺歷日記。把周圍實實在在發(fā)生的重要事情如實簡要地記在臺歷上，少則一句話，多則一段話。
6、摘錄日記。把看到或讀名家語錄、
格言。
座右銘。
或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詞句摘錄下來。
7、學(xué)習(xí)日記。把課本上學(xué)到的、課外書刊讀、印象較深的。
心得體會。
聯(lián)想記下來。
8、活動日記。記下參觀訪問活動和少先隊組織的各項活動，參加一次記一次，抓住要點寫。
9、實驗日記。如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過程、結(jié)果記下來。
10、思考日記。(或叫心靈日記、自我教育日記、“道德長跑”日記)把自己對現(xiàn)實生活中的優(yōu)缺點和心理活動或道德品質(zhì)成長變化過程摘要記下來。最后一種形式要求較高，宜在高年級中有針對性地指導(dǎo)試用。
3個步驟搞定日記：首先：你可以給日記取個標(biāo)題!其次：在第一行寫上你寫作日記時的日記，天氣，星期幾或者再加上個心情!然后：在第二行就可以開始寫作正文了。
今天下午，我睡過午覺起來，打開電腦準(zhǔn)備寫日記。
這場6.6級的地震發(fā)生在早上7時44分。因為地震發(fā)生在早上，所以傷亡并不是我想象的那么嚴(yán)重。其實我這樣想是錯誤的，當(dāng)我看過視頻后我才知道：地震不僅給地方縣市帶來經(jīng)濟了損失，而且還給當(dāng)?shù)氐娜罕娫斐闪藗Α６ㄎ魇窃谏街?，每?dāng)太陽出來的時候氣溫很高，當(dāng)太陽落下山時氣溫卻很低。房子倒塌了，災(zāi)區(qū)的群眾們只能在外面挨凍了。
如今的中國已經(jīng)糧食缺乏了，前面糧倉著火，接著四川暴雨造成洪水，現(xiàn)在又發(fā)生地震……哎，咱們中國咋這么倒霉呀!讓我們珍惜糧食，為甘肅定西人民祈福吧!
4月25日星期天晴。
今天，我和爸爸媽媽游覽了鄭州海洋館。我看見了各種各樣的魚:刀片魚的身體像刀片一樣薄，紅小丑像穿著紅色衣服的雜技演員，還見到了《動物世界》中大白鱉。
我們先觀看了海獅表演，別看它長得又胖又笨，但它能靈活地用嘴巴和尾巴接住訓(xùn)獸員拋出的球?？蓯鄣暮＊{還會算算術(shù)呢，在場的一位小朋友出了一道2+3的算式，只見海獅一搖一擺地走到卡片前，用嘴巴輕松地把5張卡片叨了起來，全場響起了熱烈的掌聲。
接著我們又觀看了海洋劇場的動物表演，首先出場的是魔鬼魚，它的身體扁扁圓圓的，樣子非?？蓯?，那為什么叫這個可怕的名字呢?這因為它尖尖的尾巴上有毒，魔鬼魚在潛水員的手中轉(zhuǎn)起了圈，一點也不顯出兇惡。接下來出場的是大海龜，它的年齡已有100多歲了，還跳起了水中芭蕾，好像自己還年輕似的。
很快參觀完了海洋館，我真得舍不得這些可愛的動物們，我覺得它們是那么可愛，我今后一定要更加愛護動物，愛護自然，讓它們永遠(yuǎn)做我們的好伙伴!
6月4日星期日晴。
六月的早晨，蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云，太陽公公露出了燦爛的笑臉，慈祥地照著大地。我們一家開著車來到美麗的羊皮灘玩。
坐在羊皮灘上，遠(yuǎn)看連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山淡，一山濃，真像一幅美麗的山水畫。山邊有一條先河，里面有許多小蝌蚪在做游戲，明鏡似的水面不時漾起一道道波紋。
漫步在羊皮灘上，到處可見五顏六色的野花，聞一下，還帶著香味，雖然它沒有公園里的花嬌艷，但也讓人百看不厭。
在這如畫的羊皮灘走一走，怎能不讓人心曠神怡呢?
我愛景色迷人的羊皮灘，更愛六月的早晨。
4月9日星期一天氣：晴。
春姑娘邁著輕盈的腳步，走進了我們的校園，她走到哪里，哪里就是一片綠色，仿佛是告訴我們春天來了。
早晨，我走進校園，看到校門口花壇里的樹開滿了花，在剛發(fā)芽的嫩葉映襯下，顯得更加嬌嫩欲滴。再往前走，就到了小操場，柳樹長出的嫩芽，那種綠簡直無法用語言形容，可以說任何畫家在調(diào)色板上都不能調(diào)出;一陣兒微風(fēng)吹來，柳枝隨風(fēng)起舞，扭動著她那婀娜的身姿，像是在炫耀她的新裝。走進校園的后院，花壇里的冬青也長出了新的綠葉，與以前墨綠色的葉子顯得與眾不同，充滿了生機。小草也從地里探出頭來，左顧右盼才知道春天來了。
春姑娘不僅給花草樹木換上了新裝，也讓同學(xué)們換上了春裝，脫去厚重冬裝的同學(xué)，顯得輕松歡快了許多，有些性急的同學(xué)還穿上了體恤衫，顯得更加精神。
春天讓世間萬物發(fā)生了變化。這就是春天，一個充滿魅力的季節(jié)。
初中日記格式篇十
“擒敵拳，預(yù)備!”
教官嚴(yán)肅的聲音又一次響起，手擦過衣邊的刷刷聲在小雨中尤為清晰。靠腳聲，叫喊聲匯聚起來，一遍遍加深。
已經(jīng)記不得是第幾次重復(fù)這個動作，努力控制伸直了的拳保持不動，上半身挺得筆直，頭微抬，正視前方。而跨著弓步的腿已經(jīng)微微打顫。大家都在堅持，神情堅毅，更沒有人吭聲。
擒敵拳不難，只有那么幾個動作，做到位就好，可真打起來又讓人恨不得將它刻在腦子里，才能夠顧到每個細(xì)節(jié)，不出分毫差錯。而動作的正、快、準(zhǔn)、狠和那種氣勢和勁兒，更是要熟練了動作后才能做到，而熟練，就是要一遍遍的練習(xí)，一點點的改正。
大家都讓自己變成了一名軍人，讓自己融入這歷練，只要認(rèn)真就能完成，只有努力才能做好。
加油吧，少年們!
“周教官呀!”
“嘿呀嘿呀!”
“來一個呀!”
“嘿呀嘿呀!”
正是訓(xùn)練間休息的時候，因為準(zhǔn)備晚上的拉歌比賽，教官就拿了另一個教官做目標(biāo)，訓(xùn)練我們拉歌的默契程度。大家齊聲喊得響亮，喊完了又一起笑得東倒西歪。難得輕松的時候。
“教官唱首歌!”
“你們教官的`成名曲是領(lǐng)悟哦……”
于是又是一陣哄笑，拍著手喊著“來一個”。
從未想過軍訓(xùn)間也會這么開心，休息時候的拉歌自然是放松的，而就連平時的訓(xùn)練也是那樣令人興奮激動。突然體會到了那句話：不想開始，不想結(jié)束。
“噓——”一聲哨響，大家急忙站起，又投入到了緊張的訓(xùn)練中。
初中日記格式篇十一
教學(xué)目標(biāo)。
知識與技能。
1、認(rèn)識13個生字，會寫8個字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、規(guī)范寫日記的格式。
過程與方法。
分小組閱讀質(zhì)疑，在閱讀中探究、討論、交流。結(jié)合生活實際，提高學(xué)生的'感性認(rèn)識。
情感態(tài)度價值觀。
懂得關(guān)心有困難的人；繼續(xù)培養(yǎng)寫日記的興趣。
教學(xué)準(zhǔn)備。
1、課前布置學(xué)生在地圖上找貴州所在地，了解那的一些情況。
2、準(zhǔn)備生字卡和相應(yīng)的一些.課件。
教學(xué)時間。
本課教學(xué)需2課時。
教學(xué)過程。
第一課時。
一、激趣導(dǎo)入。
二、初讀課文，整體感知。
三、再讀課文，認(rèn)識生字。
（常規(guī)讀文識字法）。
四、流利讀文，熟識生字。
五、默讀課文，了解課文大意。
六、鞏固生字，寫字指導(dǎo)。
1、鞏固13個生字。
2、指導(dǎo)書寫8個字。
第二課時。
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
二、自讀自悟，探究發(fā)現(xiàn)，朗讀深悟。
1、自讀自悟，自己有什么發(fā)現(xiàn)。
2、把自己的發(fā)現(xiàn)與感悟，與小組同學(xué)交流。
3、小組匯報，點播導(dǎo)思，感悟朗讀。
（引導(dǎo)學(xué)生從以下方面匯報1、“我”做了什么夢？夢想成真了嗎？2、“我”的夢沒實現(xiàn)的心情讀出來。3、引導(dǎo)體會二則日記，“我”的心情并指導(dǎo)朗讀，并相機出示.課件，幫助感悟。）。
4、朗讀全文，體會感情。
三、延伸拓展。
1、出示日記格式，規(guī)范日記寫法。
2、指導(dǎo)學(xué)生按正確格式寫日記。
3、組織學(xué)生準(zhǔn)備展示自己的日記。
四、板書設(shè)計。
我
夢想白紗裙―媽媽不給買―不讓媽媽買。
（喜歡）（生氣）（高興）。
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初中日記格式篇十二
日記應(yīng)當(dāng)是每天的記錄，這應(yīng)當(dāng)把自己的一天生活中比較有意義的事記錄下來。寫日記要注意格式、內(nèi)容、寫法三個問題。那么日記的格式是什么呢?在寫日記時，一般是在第一行寫清幾月幾日，剛開始寫日記時，或新年寫第一篇日記，或?qū)憜为毜囊黄沼洉r，應(yīng)該在第一行定格寫上幾年幾月幾日，空兩格寫星期幾和天氣情況。應(yīng)試類的日記或比較完整的日記還要寫上一個標(biāo)題。
1、觀察日記。把看到的人物、事物、景物記下來，每次觀察最好截取一個側(cè)面，寫出特征，反映一個中心。
2、活動日記。記下參觀訪問活動、學(xué)校班級少先隊組織的各項活動、家庭活動、同學(xué)之間組織的有意義的活動等等，參加一次寫一次，一定要抓住要點寫。
3、思考日記。(或叫心靈日記、自我教育日記、“道德感悟”日記)把自己對現(xiàn)實生活中的優(yōu)缺點和心理活動或道德品質(zhì)成長變化過程摘要記下來。前兩種形式多見于應(yīng)試，后一種形式要求較高，宜在高年級中有針對性地指導(dǎo)試用。
4、剪貼日記，把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，并按意圖寫上來源、目的、意義或說明文字。
5、信息日記。把看到的、聽到的、有價值的最新信息記下來。
6、氣象日記。把當(dāng)天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的特殊的自然天氣現(xiàn)象記下來。
7、臺歷日記。把周圍實實在在發(fā)生的重要事情如實簡要地記在臺歷上，少則一句，多則一段話。
8、摘錄日記。把看到或讀名家語錄、格言、座右銘或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詡句摘錄下來。
9、學(xué)習(xí)日記。把課本上學(xué)到的、課外書閱讀印象較深的心得體會、聯(lián)想記下來。
10、實驗日記。如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過程、結(jié)果記下來。
20xx年1月29日星期六晴。
我學(xué)騎單車。
晚飯后(時間)，我和xx(人物)，來到南園公園(地點)學(xué)騎單車。剛開始時，我心里很害怕，說什么也不敢騎上去?？吹轿疫@個樣子，xx哥哥不斷地鼓勵我，并騎上單車給我做示范。后來，我終于鼓起勇氣，騎上了單車，xx在邊上扶著。經(jīng)過多次練習(xí)，我終于學(xué)會了騎單車。(經(jīng)過和結(jié)果)。
初中日記格式篇十三
窗外狂風(fēng)呼嘯，飛沙走石，天昏地暗，像有千千萬萬匹撒歡的駿馬飛馳而去。強勁的狂風(fēng)卷著牛毛細(xì)雨狠狠抽打著窗戶，“噼啪……噼啪……”
突然，眼前一道利閃，我把微睜的雙眼瞪大了，一股暖洋洋的感覺從頭頂?shù)侥_跟到心房，我喜出望外，嘴里念叨著：“陽光，陽光。”它們像一群活潑可愛的小精靈似的在我的桌上蹦來蹦去，像一束滿沾露水的鮮花，令人賞心悅目。我輕輕地把窗戶推開，太陽撥云見日，驅(qū)散了狂風(fēng)驟雨。和煦的陽光和我撞了個滿懷，我擁抱著久違的陽光，就像兩個多日不見的老朋友似的，分外親密。我沐浴著陽光，洗去了纏繞心頭的瑣碎事情，洗去了束縛胸中的苦悶，滿世界好像只有陽光了。
我豁然開朗：人生不就是如此嗎？忘記生活中那些悲哀苦悶的事情，給心靈放個假，減減負(fù)，為心靈增添一束溫暖的陽光。
初中日記格式篇十四
我非常討厭理發(fā)，小學(xué)不要求發(fā)型，可是初中要求，女生：劉海不遮眉，鬢角不遮耳朵，后面露脖子。除了舞蹈的，要證書。每次剪頭發(fā)都要浪費1。5小時到2個小時。想想就很辛苦。所以一般我都是長的不能再長的時候才剪，要不就是檢查前1天剪。一般寒暑假在家，頭上綁個“沖天辮”。白澤軒一見了就拿手機說拍照發(fā)空間，每次氣的我跟他搶手機。可是我知道他沒有發(fā)。
初中日記格式篇十五
實習(xí)日記要求把自己一天工作中比較有意義的事情，有條有理地記下來。堅持寫日記有很多好處，首先是幫助自己在思想上不斷進步，培養(yǎng)自己的毅力和韌性;其次是有助于鍛煉自己的觀察能力、分析能力，并為寫作積累一些素材;提高自己的寫作能力。
1.內(nèi)容要充實。
反映在日記上的內(nèi)容也應(yīng)該是充實的?；仡櫼惶斓墓ぷ?，想想一天中都做了哪些事情，哪些做對了，哪些做得不對，把這些寫在日記里，對自己的成長會有幫助的。在一天的工作中，凡是看到的、聽來的、想起的就可以寫下來。這就要求日記的內(nèi)容必須真實，胡編亂造，等于自己欺騙自己，那樣就失去了寫工作日記的意義了。還有一個要求，就是不要把日記寫成“流水帳”。
2.形式要活潑。
日記的寫法要有中心，有重點，有條理，語句要通順、明白等等。不過，日記的表達(dá)形式要比作文靈活得多，如讀了一篇文章或看了一本書，也可以寫一點體會，這就是一篇隨筆。聽到家里人議論一天的學(xué)習(xí)和工作，把它記下來，就是一段人物對話的描寫。遇到一件有意義的事情，有頭有尾地記下來，便是一篇記敘文。日記的篇幅可長可短，可以寫成篇，也可以寫一個片段，甚至摘記幾段發(fā)人深思的諺語格言?？傊?，不要有框框，形式要活潑多樣。
3.格式要正確。
對日記格式的要求比較簡單，一般的在第一行寫明幾月幾日(剛開始寫或新的一年的第一篇日記要寫上哪一年)，星期幾和天氣情況就行了。有的日記還可以加個標(biāo)題，使中心更加明確。
初中日記格式篇十六
在一片碧綠的草地上，溫暖的陽光照耀四處，跳出了一只可愛的小青蛙，那就是我的知心朋友“小青”。我真心地把它請回了家。現(xiàn)在就讓我為大家介紹下我這位可愛朋友吧!
它擁有一個標(biāo)準(zhǔn)的形體，一身黃綠的.彩衣。特別是那一雙有神的眼睛，大大的，圓圓的，它有一特點看動態(tài)事物十分明顯，而看靜態(tài)事物卻又十一分的遲頓;它的四肢相對它的身體又顯如此粗壯，小腳底又像楓葉又像船槳;最有意思是它的肚皮和下巴是那么白那么軟?？粗浅Ｊ娣?。它的下巴總是一鼓一鼓的，也許這就是青蛙在水下吸氣用的鰓。
20xx年9月6日星期五天氣晴。
第二天醒來，我為我的“朋友”小青去“送飯”，就發(fā)現(xiàn)“小青”站在魚缸內(nèi)最大最貴最漂亮的雨花石上，觀望著四周的環(huán)境。而魚缸的主人---三只小烏龜好像不情愿地獨居一旁，顯然被“小青”打得狼狽不堪了?！靶∏唷币娢襾砹肆⒖趟奶巵y跳，好像跟我打招呼。與此同時，我的腦海中不?；胤胖S姿勢，想把它寫入觀察日記內(nèi)，說干就干，我立刻拿出草稿本。我的“小青”是這樣跳的：它先雙手按地，后再把腳往下壓，接著一躍而起，真是一躍三丈高。若讓它去參加奧運會的跳高，跳遠(yuǎn)比賽準(zhǔn)能拿第一。聽爸爸說，它還能在水中呼吸，不過我還真沒見過那場面。不過我見過“小青”吃飯的樣子，它一躍而起，伸出一條二十分長的紅舌頭，用舌頭卷住蟲子把它吞了。
“小青”一只可愛的小青蛙?！靶∏唷比艘娙藧鄣奶?，跳遠(yuǎn)運動員?！靶∏唷睆姶蟮母穸芳?。
初中日記格式篇十七
說明：如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過程、結(jié)果記下來。
范文：
xx年11月12日星期六天氣：晴。
今天，我想做一個小小的實驗，這個實驗可神奇了，我一直都想做這個實驗。這個實驗的第一步是先拿一個放大鏡和一張白紙，然后用鉛筆涂上一塊黑色接著在猛烈太陽的照射下，就可以做這個實驗了。
我把放大鏡放在太陽底下，照在白紙的黑塊上會出現(xiàn)一顆小小的亮點，我仔細(xì)的觀察，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)白紙上的那個亮點開始冒煙了，我小心的移動那個亮點，結(jié)果，白紙被燃燒出了一個洞，太神奇了。
朋友們，你們知道里面有什么奧秘嗎?仔細(xì)想想吧。
初中日記格式篇十八
“媽媽，你給我的表現(xiàn)打多少分?。 蔽壹拥恼f。“給你打，額···75分”媽媽說。我當(dāng)時想：我的分咋這么的低??！是不是我哪里做的不好。額，肯定是這樣的，我來想想吧！
我想到的不好：
1、大人們有時叫我干什么事，我總是很慢?！?分。
3、媽媽讓我做作業(yè)時，我總是不想寫，到最后要睡覺了可還是沒寫完?！?
剩下的5分是什么呢？讓我在以后來發(fā)現(xiàn)吧！等我發(fā)現(xiàn)了，一定第一個告訴你，拜拜?。?BR>
初中日記格式篇一
昨天，我和爸爸去了西夏口神雕山野生動物園。一進園，我就看見一個好大的動物瀑布，各種動物好壯觀啊。我們沿著觀賞通道觀賞各種動物，我看到了大老虎，還有白老虎，它們有的在睡覺，有的在捕食，有的在溜達(dá);接著又看見獅子，我看到了雄獅，還有雌獅，它還生了還生了幾只小寶寶;我又向前走，看見了黑豹，黑豹好像在乘涼;我還看到了各種蛇，還有形態(tài)各異的猴子，我還用桃子喂了猴子，結(jié)果讓大猴子搶去吃了;我還用草喂了大象，長頸鹿，山羊，它們太有意思了;我還看到了河馬、犀牛，它們好臟啊，好像在打泥巴仗一樣;饑餓著我們看到了孔雀、鸚鵡，孔雀開屏真漂亮;那藍(lán)色的鸚鵡有點像《里約大冒險》里邊的鸚鵡，它們還會說話呢;最后我們來到了海獅海豹場地，我用魚喂了它們，它們誒我表演了各種動作，太有意思了。
這個六一我過的特有意義了，我學(xué)會了好多的動物知識。
初中日記格式篇二
初春的早晨，一股清新的空氣撲面而來，帶有幾分寒氣，天氣漸漸地變暖和了，花草樹木也開始發(fā)芽了。
春雨淅淅瀝瀝的下個不停，像無數(shù)的斜線灑向大地。房屋都濕了，樹葉經(jīng)過水的洗禮顯得更綠了，更耀眼了。我家陽臺上的仙人掌上的刺沾滿了水滴，像顆顆珍珠，閃閃發(fā)光。
春雨喚醒了沉睡的麥苗，讓它給大地披上了綠裝。微風(fēng)吹過，麥苗忽地彎腰曲脊，忽地又昂首挺立。雨盡情的下著，它仿佛要沖洗地上所有的塵埃，把所有新鮮的.空氣從天空帶下來。
我總覺得淋雨是一種享受，每當(dāng)傷心時，苦惱時，我都會沖進雨中，讓雨水把我的煩惱沖洗得一干二凈。想哭的時候，也想沖進雨中，在雨中奔跑，把淚水當(dāng)汗水蒸發(fā)掉。每當(dāng)下雨時，我都不希望它停。
我愛春雨，因為它帶走了我的煩惱，讓我看到了雨后天晴的明天！
初中日記格式篇三
我從來沒有喝過咖啡，在我的想像中，咖啡一定是很好喝的一種飲料，于是我老是吵著要喝咖啡。
媽媽終于買來一瓶咖啡，聞一下有一股濃濃的香味，饞得我直流口水。當(dāng)媽媽把泡好的咖啡放在我面前時，我心里高興極了，端起來，不管三七二十一，張嘴就是一大口?！鞍?，什么味呀，苦死我了!”真想不到我一直想喝的咖啡原來是這個味道，以后我再也不要喝咖啡了。
媽媽笑著告訴我：“其實學(xué)習(xí)就像喝咖啡，急不得，慢慢來，要用心去體會，你會發(fā)現(xiàn)一切都是另一種滋味?！甭犃藡寢尩脑挘矣旨?xì)細(xì)地品味了一口：甜甜的、澀澀的、帶有一股濃香。味道果然不錯。
初中日記格式篇四
“嘿嘿嚯嘿，我要我的蛋炒飯!”以前常聽這首歌，卻沒有真正做過蛋炒飯。這一次，在姐姐的指導(dǎo)下，我終于炒了一次蛋炒飯了!
我的姐姐是廚藝界的懶漢，爸爸媽媽交代她要照顧好來她家“度假”的我，她倒好，到了吃飯時間，把我領(lǐng)到廚房里，說：“今天姐姐我教你做蛋炒飯吧!看看你做的蛋炒飯能不能把我倆給喂飽!如果做的不好吃，那肯定就還是得姐姐我親自出馬了!”我了解我的姐姐，她這么說時，我只是嘿嘿笑，也不揭穿她，正好我一直想要嘗試著做飯，也一直聽那首蛋炒飯的歌，這一次終于有機會了，我當(dāng)然得乖乖地把握住。
“你先把雞蛋敲三個在碗里攪拌，再切一點蔥花備著，米飯我已經(jīng)給你準(zhǔn)備好了，你等一下就按我說的操作，保準(zhǔn)你做出來的蛋炒飯也能夠色香味俱全。”我聽著姐姐的話，心里在偷偷笑她，表面上卻點著頭，向她表示乖乖地聽話。我乖乖地在碗里敲了三個雞蛋攪拌，又乖乖地切了一些蔥花備著，姐姐的米飯是直接從冰箱里拿出來的剩飯，要是換平日，我肯定會笑出聲，但這一次正好是炒蛋炒飯，媽媽說過，用冰箱里拿出來米飯更適合炒出粒粒分明的蛋炒飯來，我也就把這些都端到了灶臺旁邊，等著姐姐的下一步指揮。
然而，到我要開炒了時，姐姐卻突然不見了，我大聲喊她，她卻說她在房里玩游戲了，要等一會兒才可以教我炒蛋炒飯了。這讓我忽然覺得姐姐真是廚師界最懶的漢，不然她怎么連蛋炒飯也不會炒，還借口說她有事沒辦法教我了呢!她不來教，我只好自己來了。
我使勁回想媽媽炒蛋炒飯似的情景，奔著一定可以炒出好吃的蛋炒飯來的想法，開了火，倒入了適量的油，又倒進了攪拌好的雞蛋液，用一根筷子攪拌攪拌，等雞蛋熟了之后再將米飯倒進鍋里，炒把炒把兩下再撒入適量的鹽，不一會兒蛋炒飯就出鍋了。姐姐在聽到蛋炒飯出鍋了時，從游戲里又走出來了。
初中日記格式篇五
“媽!爸!你們來看看我洗得碗干不干凈?”我站在洗碗池邊的凳子上，使勁沖客廳的爸媽喊著，想讓他們快些來檢查我今天洗碗的成果。爸爸媽媽走過來，摸了摸碗說：“不錯，再沖一遍，你就算是學(xué)會了洗碗了!”
“哦耶!”在聽到爸媽對我的評價后，我飛快地將碗又放回了水龍頭底下，想著快些沖一遍之后，我也就可以從洗碗妹正式升級為廚藝學(xué)徒了!不料，因為我動作過于匆忙，一只碗在我從旁邊的過水欄中取出時，牽動了過水欄里所有的碗，它們像是約好了似的，一齊從過水欄的高空跌落到了過水欄的深處，聲音像是我在發(fā)脾氣，將碗使勁推了一下。
萬幸的是碗們的這一跌落，只有一只小小的玻璃碗被跌碎了，其它的盡管經(jīng)過了劇烈的運動，卻還是保持了原樣。本來都已經(jīng)回到客廳去看電視的爸爸媽媽，重新又回到了廚房，他們跑進來問我有沒有劃傷手，看見我沮喪地?fù)u了搖頭后，樂了。我對于他們的樂，感到非常不解，問他們：“我把碗給摔碎了一只，你們怎么還樂啊!”爸爸笑了兩下走出了廚房，媽媽則摸了摸我的腦袋說：“要想學(xué)會洗碗，不摔碎兩只碗，怎么可能學(xué)會呢?沒劃傷手就行。”
媽媽說完也走了，而我面對著摔碎的碗以及剛剛發(fā)生的一切，我忽然感覺到自己真正學(xué)會了洗碗。洗碗，這件事兒雖然是廚房工作里最不起眼的一項工作，但要想洗好碗，不僅要有愛干凈講衛(wèi)生的思想，也要在清洗的過程中耐心細(xì)心，不然洗干凈了碗，最后卻因為著急著放下所有的碗而摔碎了碗，這也不能算是學(xué)會了洗碗的!
我感覺到自己真正學(xué)會了洗碗，原來是要經(jīng)過那么多個環(huán)節(jié)啊!
初中日記格式篇六
今天是周六，媽媽打算做餅干，并邀請我當(dāng)她的小助手。我們從烘焙書上挑選了——“香蔥蘇打餅干”，準(zhǔn)備好材料，我們開始動工啦!
我的任務(wù)是切蔥，小蔥看起來翠綠翠綠的，聞起來香噴噴的，但我切著切著眼淚不停地住下流，還打了好幾個噴嚏，原來香蔥是會薰人的呀!
等我一把鼻涕一把眼淚地把蔥切完，媽媽已經(jīng)拌好了面粉，把蔥拌到白白的面團里，面團立刻變成了鑲滿翡翠的“玉石”，真好看啊!
發(fā)酵半小時后，媽媽把面團搟成了一張薄餅，然后用尺子量好每塊餅干的大小，用刀切開。接下來我的任務(wù)是用叉子在每塊餅皮上均勻地扎上小洞，媽媽說這是為了在烘烤時排出餅干“肚子”里的熱氣。
大功告成啦!餅皮被送進了熱烘烘的烤箱，在這個“小房間”里，原來薄薄的餅皮像充了氣一樣，慢慢地長大，當(dāng)它們渾身焦黃，香蔥餅干終于可以出爐了。香噴噴的味道撲鼻而來，饞得我直流口水，我急忙拿起一塊咬了一口，味道好極了!
初中日記格式篇七
20xx年2月6日(晴)。
已經(jīng)深夜3點多了，我還在孜孜不倦的坐在電腦旁打著文章。外面早已是漆黑一片，我不由的感慨：何夜無事?何夜無文章?但只少精神人如吾耳。
如果要是有杯咖啡該多好啊，只可惜沒有。不過，深夜的寧靜也是很寶貴的。受夠了城市喧嘩與吵鬧，現(xiàn)在再聽聽深夜的寧靜，讓人有種不可言語的感覺，忽悠忽悠。
初中日記格式篇八
一、員工正常工作時間:。
(晚班)16:00-0:00。
(晚班)16:00-0:00。
二、酒店員工一律實行上下班打卡登記制度；
為了加強公司人員出勤管理，提高工作效率，對考勤刷卡做出如下規(guī)定：
三、員工考勤刷卡規(guī)定：
（1）員工每月予許有2次遲到，而累計遲到時間不得超30分鐘。遲到3次以上（包含3次）超過30分鐘，當(dāng)曠工1小時處理，罰款20元。超過1小時按曠工半天論。（因偶發(fā)事故遲到超過30分鐘以上經(jīng)主管或人事人員查明實者可準(zhǔn)予補辦請假。）。
（2）員工未到規(guī)定時間提前30分鐘下班的為早退，罰款20元，超過30分鐘提前下班的按曠工處理?？鄢?dāng)天工資。
（3）員工每月予許有2次漏打卡，漏打卡應(yīng)找主管簽卡處理，發(fā)生3次以上（含3次）漏打卡狀況雖有經(jīng)過部門主管核準(zhǔn)的上班證明，但仍應(yīng)處罰，超出此數(shù)員工按10元/次處理。
（4）員工漏打卡需填寫《員工漏打卡狀況說明》，部門主管確認(rèn)工時后，由行政部作相應(yīng)處理。
（5）辦公室負(fù)責(zé)本規(guī)定在全公司酒店貫徹執(zhí)行，各部門主管應(yīng)督導(dǎo)員工按規(guī)定時間出勤。主管違規(guī)缺勤，隱瞞員工缺勤狀況等，按違規(guī)員工應(yīng)扣金額雙倍處罰。
（6）保安人員認(rèn)真執(zhí)行并監(jiān)督公司規(guī)定的打卡制度，不允許代打。對代打卡的員工一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，給予100元/人次經(jīng)濟處罰（罰款對象：代打卡人、被打卡人）；若保安人員帶打卡，則給予100元罰款并停崗處理。
（9）本規(guī)定自2014年3月起施行。
初中日記格式篇九
日記是把自已的一天生活中比較有意義的事記錄下來.寫日記要注意格式,內(nèi)容,寫法三個問題.那么日記的格式是什么呢?同學(xué)們在寫日記時,一般是在第一行寫清幾月幾日(剛開始寫或新的一年開始的第一篇，日記還應(yīng)寫清是哪一年.)星期幾和天氣情況.有的還可以給日記加一個標(biāo)題.
1、
把看到的人物、事物、景物、記下來，每次觀察最好截取一個側(cè)面，反映一個中心。
2、剪貼日記。把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，并按圖意寫一句或一段完整的話加以說明。
3、信息日記。把看到的、聽到的、有價值的最新信息記下來。
4、氣象日記。把每天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的自然新氣象記下來。
5、臺歷日記。把周圍實實在在發(fā)生的重要事情如實簡要地記在臺歷上，少則一句話，多則一段話。
6、摘錄日記。把看到或讀名家語錄、
格言。
座右銘。
或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詞句摘錄下來。
7、學(xué)習(xí)日記。把課本上學(xué)到的、課外書刊讀、印象較深的。
心得體會。
聯(lián)想記下來。
8、活動日記。記下參觀訪問活動和少先隊組織的各項活動，參加一次記一次，抓住要點寫。
9、實驗日記。如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過程、結(jié)果記下來。
10、思考日記。(或叫心靈日記、自我教育日記、“道德長跑”日記)把自己對現(xiàn)實生活中的優(yōu)缺點和心理活動或道德品質(zhì)成長變化過程摘要記下來。最后一種形式要求較高，宜在高年級中有針對性地指導(dǎo)試用。
3個步驟搞定日記：首先：你可以給日記取個標(biāo)題!其次：在第一行寫上你寫作日記時的日記，天氣，星期幾或者再加上個心情!然后：在第二行就可以開始寫作正文了。
今天下午，我睡過午覺起來，打開電腦準(zhǔn)備寫日記。
這場6.6級的地震發(fā)生在早上7時44分。因為地震發(fā)生在早上，所以傷亡并不是我想象的那么嚴(yán)重。其實我這樣想是錯誤的，當(dāng)我看過視頻后我才知道：地震不僅給地方縣市帶來經(jīng)濟了損失，而且還給當(dāng)?shù)氐娜罕娫斐闪藗Α６ㄎ魇窃谏街?，每?dāng)太陽出來的時候氣溫很高，當(dāng)太陽落下山時氣溫卻很低。房子倒塌了，災(zāi)區(qū)的群眾們只能在外面挨凍了。
如今的中國已經(jīng)糧食缺乏了，前面糧倉著火，接著四川暴雨造成洪水，現(xiàn)在又發(fā)生地震……哎，咱們中國咋這么倒霉呀!讓我們珍惜糧食，為甘肅定西人民祈福吧!
4月25日星期天晴。
今天，我和爸爸媽媽游覽了鄭州海洋館。我看見了各種各樣的魚:刀片魚的身體像刀片一樣薄，紅小丑像穿著紅色衣服的雜技演員，還見到了《動物世界》中大白鱉。
我們先觀看了海獅表演，別看它長得又胖又笨，但它能靈活地用嘴巴和尾巴接住訓(xùn)獸員拋出的球?？蓯鄣暮＊{還會算算術(shù)呢，在場的一位小朋友出了一道2+3的算式，只見海獅一搖一擺地走到卡片前，用嘴巴輕松地把5張卡片叨了起來，全場響起了熱烈的掌聲。
接著我們又觀看了海洋劇場的動物表演，首先出場的是魔鬼魚，它的身體扁扁圓圓的，樣子非?？蓯?，那為什么叫這個可怕的名字呢?這因為它尖尖的尾巴上有毒，魔鬼魚在潛水員的手中轉(zhuǎn)起了圈，一點也不顯出兇惡。接下來出場的是大海龜，它的年齡已有100多歲了，還跳起了水中芭蕾，好像自己還年輕似的。
很快參觀完了海洋館，我真得舍不得這些可愛的動物們，我覺得它們是那么可愛，我今后一定要更加愛護動物，愛護自然，讓它們永遠(yuǎn)做我們的好伙伴!
6月4日星期日晴。
六月的早晨，蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云，太陽公公露出了燦爛的笑臉，慈祥地照著大地。我們一家開著車來到美麗的羊皮灘玩。
坐在羊皮灘上，遠(yuǎn)看連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山淡，一山濃，真像一幅美麗的山水畫。山邊有一條先河，里面有許多小蝌蚪在做游戲，明鏡似的水面不時漾起一道道波紋。
漫步在羊皮灘上，到處可見五顏六色的野花，聞一下，還帶著香味，雖然它沒有公園里的花嬌艷，但也讓人百看不厭。
在這如畫的羊皮灘走一走，怎能不讓人心曠神怡呢?
我愛景色迷人的羊皮灘，更愛六月的早晨。
4月9日星期一天氣：晴。
春姑娘邁著輕盈的腳步，走進了我們的校園，她走到哪里，哪里就是一片綠色，仿佛是告訴我們春天來了。
早晨，我走進校園，看到校門口花壇里的樹開滿了花，在剛發(fā)芽的嫩葉映襯下，顯得更加嬌嫩欲滴。再往前走，就到了小操場，柳樹長出的嫩芽，那種綠簡直無法用語言形容，可以說任何畫家在調(diào)色板上都不能調(diào)出;一陣兒微風(fēng)吹來，柳枝隨風(fēng)起舞，扭動著她那婀娜的身姿，像是在炫耀她的新裝。走進校園的后院，花壇里的冬青也長出了新的綠葉，與以前墨綠色的葉子顯得與眾不同，充滿了生機。小草也從地里探出頭來，左顧右盼才知道春天來了。
春姑娘不僅給花草樹木換上了新裝，也讓同學(xué)們換上了春裝，脫去厚重冬裝的同學(xué)，顯得輕松歡快了許多，有些性急的同學(xué)還穿上了體恤衫，顯得更加精神。
春天讓世間萬物發(fā)生了變化。這就是春天，一個充滿魅力的季節(jié)。
初中日記格式篇十
“擒敵拳，預(yù)備!”
教官嚴(yán)肅的聲音又一次響起，手擦過衣邊的刷刷聲在小雨中尤為清晰。靠腳聲，叫喊聲匯聚起來，一遍遍加深。
已經(jīng)記不得是第幾次重復(fù)這個動作，努力控制伸直了的拳保持不動，上半身挺得筆直，頭微抬，正視前方。而跨著弓步的腿已經(jīng)微微打顫。大家都在堅持，神情堅毅，更沒有人吭聲。
擒敵拳不難，只有那么幾個動作，做到位就好，可真打起來又讓人恨不得將它刻在腦子里，才能夠顧到每個細(xì)節(jié)，不出分毫差錯。而動作的正、快、準(zhǔn)、狠和那種氣勢和勁兒，更是要熟練了動作后才能做到，而熟練，就是要一遍遍的練習(xí)，一點點的改正。
大家都讓自己變成了一名軍人，讓自己融入這歷練，只要認(rèn)真就能完成，只有努力才能做好。
加油吧，少年們!
“周教官呀!”
“嘿呀嘿呀!”
“來一個呀!”
“嘿呀嘿呀!”
正是訓(xùn)練間休息的時候，因為準(zhǔn)備晚上的拉歌比賽，教官就拿了另一個教官做目標(biāo)，訓(xùn)練我們拉歌的默契程度。大家齊聲喊得響亮，喊完了又一起笑得東倒西歪。難得輕松的時候。
“教官唱首歌!”
“你們教官的`成名曲是領(lǐng)悟哦……”
于是又是一陣哄笑，拍著手喊著“來一個”。
從未想過軍訓(xùn)間也會這么開心，休息時候的拉歌自然是放松的，而就連平時的訓(xùn)練也是那樣令人興奮激動。突然體會到了那句話：不想開始，不想結(jié)束。
“噓——”一聲哨響，大家急忙站起，又投入到了緊張的訓(xùn)練中。
初中日記格式篇十一
教學(xué)目標(biāo)。
知識與技能。
1、認(rèn)識13個生字，會寫8個字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、規(guī)范寫日記的格式。
過程與方法。
分小組閱讀質(zhì)疑，在閱讀中探究、討論、交流。結(jié)合生活實際，提高學(xué)生的'感性認(rèn)識。
情感態(tài)度價值觀。
懂得關(guān)心有困難的人；繼續(xù)培養(yǎng)寫日記的興趣。
教學(xué)準(zhǔn)備。
1、課前布置學(xué)生在地圖上找貴州所在地，了解那的一些情況。
2、準(zhǔn)備生字卡和相應(yīng)的一些.課件。
教學(xué)時間。
本課教學(xué)需2課時。
教學(xué)過程。
第一課時。
一、激趣導(dǎo)入。
二、初讀課文，整體感知。
三、再讀課文，認(rèn)識生字。
（常規(guī)讀文識字法）。
四、流利讀文，熟識生字。
五、默讀課文，了解課文大意。
六、鞏固生字，寫字指導(dǎo)。
1、鞏固13個生字。
2、指導(dǎo)書寫8個字。
第二課時。
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
二、自讀自悟，探究發(fā)現(xiàn)，朗讀深悟。
1、自讀自悟，自己有什么發(fā)現(xiàn)。
2、把自己的發(fā)現(xiàn)與感悟，與小組同學(xué)交流。
3、小組匯報，點播導(dǎo)思，感悟朗讀。
（引導(dǎo)學(xué)生從以下方面匯報1、“我”做了什么夢？夢想成真了嗎？2、“我”的夢沒實現(xiàn)的心情讀出來。3、引導(dǎo)體會二則日記，“我”的心情并指導(dǎo)朗讀，并相機出示.課件，幫助感悟。）。
4、朗讀全文，體會感情。
三、延伸拓展。
1、出示日記格式，規(guī)范日記寫法。
2、指導(dǎo)學(xué)生按正確格式寫日記。
3、組織學(xué)生準(zhǔn)備展示自己的日記。
四、板書設(shè)計。
我
夢想白紗裙―媽媽不給買―不讓媽媽買。
（喜歡）（生氣）（高興）。
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初中日記格式篇十二
日記應(yīng)當(dāng)是每天的記錄，這應(yīng)當(dāng)把自己的一天生活中比較有意義的事記錄下來。寫日記要注意格式、內(nèi)容、寫法三個問題。那么日記的格式是什么呢?在寫日記時，一般是在第一行寫清幾月幾日，剛開始寫日記時，或新年寫第一篇日記，或?qū)憜为毜囊黄沼洉r，應(yīng)該在第一行定格寫上幾年幾月幾日，空兩格寫星期幾和天氣情況。應(yīng)試類的日記或比較完整的日記還要寫上一個標(biāo)題。
1、觀察日記。把看到的人物、事物、景物記下來，每次觀察最好截取一個側(cè)面，寫出特征，反映一個中心。
2、活動日記。記下參觀訪問活動、學(xué)校班級少先隊組織的各項活動、家庭活動、同學(xué)之間組織的有意義的活動等等，參加一次寫一次，一定要抓住要點寫。
3、思考日記。(或叫心靈日記、自我教育日記、“道德感悟”日記)把自己對現(xiàn)實生活中的優(yōu)缺點和心理活動或道德品質(zhì)成長變化過程摘要記下來。前兩種形式多見于應(yīng)試，后一種形式要求較高，宜在高年級中有針對性地指導(dǎo)試用。
4、剪貼日記，把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，并按意圖寫上來源、目的、意義或說明文字。
5、信息日記。把看到的、聽到的、有價值的最新信息記下來。
6、氣象日記。把當(dāng)天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的特殊的自然天氣現(xiàn)象記下來。
7、臺歷日記。把周圍實實在在發(fā)生的重要事情如實簡要地記在臺歷上，少則一句，多則一段話。
8、摘錄日記。把看到或讀名家語錄、格言、座右銘或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詡句摘錄下來。
9、學(xué)習(xí)日記。把課本上學(xué)到的、課外書閱讀印象較深的心得體會、聯(lián)想記下來。
10、實驗日記。如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過程、結(jié)果記下來。
20xx年1月29日星期六晴。
我學(xué)騎單車。
晚飯后(時間)，我和xx(人物)，來到南園公園(地點)學(xué)騎單車。剛開始時，我心里很害怕，說什么也不敢騎上去?？吹轿疫@個樣子，xx哥哥不斷地鼓勵我，并騎上單車給我做示范。后來，我終于鼓起勇氣，騎上了單車，xx在邊上扶著。經(jīng)過多次練習(xí)，我終于學(xué)會了騎單車。(經(jīng)過和結(jié)果)。
初中日記格式篇十三
窗外狂風(fēng)呼嘯，飛沙走石，天昏地暗，像有千千萬萬匹撒歡的駿馬飛馳而去。強勁的狂風(fēng)卷著牛毛細(xì)雨狠狠抽打著窗戶，“噼啪……噼啪……”
突然，眼前一道利閃，我把微睜的雙眼瞪大了，一股暖洋洋的感覺從頭頂?shù)侥_跟到心房，我喜出望外，嘴里念叨著：“陽光，陽光。”它們像一群活潑可愛的小精靈似的在我的桌上蹦來蹦去，像一束滿沾露水的鮮花，令人賞心悅目。我輕輕地把窗戶推開，太陽撥云見日，驅(qū)散了狂風(fēng)驟雨。和煦的陽光和我撞了個滿懷，我擁抱著久違的陽光，就像兩個多日不見的老朋友似的，分外親密。我沐浴著陽光，洗去了纏繞心頭的瑣碎事情，洗去了束縛胸中的苦悶，滿世界好像只有陽光了。
我豁然開朗：人生不就是如此嗎？忘記生活中那些悲哀苦悶的事情，給心靈放個假，減減負(fù)，為心靈增添一束溫暖的陽光。
初中日記格式篇十四
我非常討厭理發(fā)，小學(xué)不要求發(fā)型，可是初中要求，女生：劉海不遮眉，鬢角不遮耳朵，后面露脖子。除了舞蹈的，要證書。每次剪頭發(fā)都要浪費1。5小時到2個小時。想想就很辛苦。所以一般我都是長的不能再長的時候才剪，要不就是檢查前1天剪。一般寒暑假在家，頭上綁個“沖天辮”。白澤軒一見了就拿手機說拍照發(fā)空間，每次氣的我跟他搶手機。可是我知道他沒有發(fā)。
初中日記格式篇十五
實習(xí)日記要求把自己一天工作中比較有意義的事情，有條有理地記下來。堅持寫日記有很多好處，首先是幫助自己在思想上不斷進步，培養(yǎng)自己的毅力和韌性;其次是有助于鍛煉自己的觀察能力、分析能力，并為寫作積累一些素材;提高自己的寫作能力。
1.內(nèi)容要充實。
反映在日記上的內(nèi)容也應(yīng)該是充實的?；仡櫼惶斓墓ぷ?，想想一天中都做了哪些事情，哪些做對了，哪些做得不對，把這些寫在日記里，對自己的成長會有幫助的。在一天的工作中，凡是看到的、聽來的、想起的就可以寫下來。這就要求日記的內(nèi)容必須真實，胡編亂造，等于自己欺騙自己，那樣就失去了寫工作日記的意義了。還有一個要求，就是不要把日記寫成“流水帳”。
2.形式要活潑。
日記的寫法要有中心，有重點，有條理，語句要通順、明白等等。不過，日記的表達(dá)形式要比作文靈活得多，如讀了一篇文章或看了一本書，也可以寫一點體會，這就是一篇隨筆。聽到家里人議論一天的學(xué)習(xí)和工作，把它記下來，就是一段人物對話的描寫。遇到一件有意義的事情，有頭有尾地記下來，便是一篇記敘文。日記的篇幅可長可短，可以寫成篇，也可以寫一個片段，甚至摘記幾段發(fā)人深思的諺語格言?？傊?，不要有框框，形式要活潑多樣。
3.格式要正確。
對日記格式的要求比較簡單，一般的在第一行寫明幾月幾日(剛開始寫或新的一年的第一篇日記要寫上哪一年)，星期幾和天氣情況就行了。有的日記還可以加個標(biāo)題，使中心更加明確。
初中日記格式篇十六
在一片碧綠的草地上，溫暖的陽光照耀四處，跳出了一只可愛的小青蛙，那就是我的知心朋友“小青”。我真心地把它請回了家。現(xiàn)在就讓我為大家介紹下我這位可愛朋友吧!
它擁有一個標(biāo)準(zhǔn)的形體，一身黃綠的.彩衣。特別是那一雙有神的眼睛，大大的，圓圓的，它有一特點看動態(tài)事物十分明顯，而看靜態(tài)事物卻又十一分的遲頓;它的四肢相對它的身體又顯如此粗壯，小腳底又像楓葉又像船槳;最有意思是它的肚皮和下巴是那么白那么軟?？粗浅Ｊ娣?。它的下巴總是一鼓一鼓的，也許這就是青蛙在水下吸氣用的鰓。
20xx年9月6日星期五天氣晴。
第二天醒來，我為我的“朋友”小青去“送飯”，就發(fā)現(xiàn)“小青”站在魚缸內(nèi)最大最貴最漂亮的雨花石上，觀望著四周的環(huán)境。而魚缸的主人---三只小烏龜好像不情愿地獨居一旁，顯然被“小青”打得狼狽不堪了?！靶∏唷币娢襾砹肆⒖趟奶巵y跳，好像跟我打招呼。與此同時，我的腦海中不?；胤胖S姿勢，想把它寫入觀察日記內(nèi)，說干就干，我立刻拿出草稿本。我的“小青”是這樣跳的：它先雙手按地，后再把腳往下壓，接著一躍而起，真是一躍三丈高。若讓它去參加奧運會的跳高，跳遠(yuǎn)比賽準(zhǔn)能拿第一。聽爸爸說，它還能在水中呼吸，不過我還真沒見過那場面。不過我見過“小青”吃飯的樣子，它一躍而起，伸出一條二十分長的紅舌頭，用舌頭卷住蟲子把它吞了。
“小青”一只可愛的小青蛙?！靶∏唷比艘娙藧鄣奶?，跳遠(yuǎn)運動員?！靶∏唷睆姶蟮母穸芳?。
初中日記格式篇十七
說明：如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過程、結(jié)果記下來。
范文：
xx年11月12日星期六天氣：晴。
今天，我想做一個小小的實驗，這個實驗可神奇了，我一直都想做這個實驗。這個實驗的第一步是先拿一個放大鏡和一張白紙，然后用鉛筆涂上一塊黑色接著在猛烈太陽的照射下，就可以做這個實驗了。
我把放大鏡放在太陽底下，照在白紙的黑塊上會出現(xiàn)一顆小小的亮點，我仔細(xì)的觀察，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)白紙上的那個亮點開始冒煙了，我小心的移動那個亮點，結(jié)果，白紙被燃燒出了一個洞，太神奇了。
朋友們，你們知道里面有什么奧秘嗎?仔細(xì)想想吧。
初中日記格式篇十八
“媽媽，你給我的表現(xiàn)打多少分?。 蔽壹拥恼f。“給你打，額···75分”媽媽說。我當(dāng)時想：我的分咋這么的低??！是不是我哪里做的不好。額，肯定是這樣的，我來想想吧！
我想到的不好：
1、大人們有時叫我干什么事，我總是很慢?！?分。
3、媽媽讓我做作業(yè)時，我總是不想寫，到最后要睡覺了可還是沒寫完?！?
剩下的5分是什么呢？讓我在以后來發(fā)現(xiàn)吧！等我發(fā)現(xiàn)了，一定第一個告訴你，拜拜?。?BR>