報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
中學老師的辭職報告篇一
誠惶誠恐，乞望伏允。
遙想庚寅秋月，霧雨正緊，愚文辭家別里，涉水跋山，過羊穗，歷閔清，經(jīng)余杭，而止于江贛。
何為?求生，勵志，為國為家為天下蒼生者矣。
然數(shù)日以來，身雖劬勞，卻不能惠我子弟;心亦交瘁，仍莫以收伏人心。
人道無功不祿，我何德何能，竟枉食此厚祿哉?思前慮后，始知前緣已盡，唯此間言別，方我志士之明也。
竊思桂香稻熟之節(jié)，月明秋實之際，余自浙至贛，沉舟破釜，立志達而后止。
孰料七月秋寒，榆李折枝，悲夫六班，張氏新走。
軍不可一日無帥，班不可一日無師，部段委曲，遂委文以任。
自接任以來，夙夜憂嘆，恐有愧子弟，故日夜兢勤，朝請前師以教，暮問子弟以規(guī);課時投我至誠，堂后傾我盡知;起于寅卯，而不言為師之痛;寢于子丑，豈妄談男兒艱辛!但悲子弟頑劣，嬉于學，頑于事，矯于情，拗于性。
雖耳提百遍，仍陋習難改;面命千言，依癡頑如故。
每思每痛，每念每凄——堂堂男兒，豈茍行如此之事?赫赫英雄，豈甘為如此之師? 后閉門自省，及慮先賢，始悟人無劣子，天無絕事，而我子弟竟頑劣至此，非人之過，而系我失責瀆職之過也。
古人云：君子不寄人籬下，志士不枉食厚祿，而今愚寸功未立，卻空耗人財，于心何安?前思后慮，惘嘆不息。
自思今若自離，終不言棄;委而婉去，彼此相怡。
故趁此位卑權(quán)微、名薄望淺之時辭舊職、圖遠慮，而達彼贏我利之效也。
花月無情，常匿云霾以寂;檀榆多艱，怎奈風雨狂飆?自八月洎今，凡歲月已逾甲六，正趕坤輪。
愚雖拙劣，然不失赤子之心。
數(shù)日以來，常念所謂師者，當以學貴，莫以利先，故曰：人可苦，不可誤我子弟;祿可寡，不可棄我摯誠也。
今我既為黔驢，技短至此，豈能殘抱以誤人哉?故痛切此心，著望子弟前程，而念學部聲譽，切切乎含淚以去，惶惶乎掩泣而別。
試想當初，浩浩公舉明眸;而想今日，切切吾將輕離。
悲夫哉，不得已此節(jié)由事，此事由心，此事由衷，實屬萬般無奈者也。
疾在腠里，不曾誓而后決;病入膏肓，豈可任我妄為?而今赤腳已然無力，它日華佗必然功垂。
滿目繁華何所倚，綺羅散盡人獨立。
今志在遠離，姑望明日引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏，倚南窗，審容膝，貌似神往，實則辛酸。
然心力交瘁，卻無寸功;志致堯舜，實遙無期。
事至于此，實無由再留也。
且感所謂導學，實難應(yīng)意;合庠陽剛，乾坤不齊。
又思妍妍賞罰，勉而常隙;灼灼臧否，查而不期;真醒時多為人謗，雖夢時卻盡相宜。
以致劬勞數(shù)日，掙得半秋茫然;誤人累期，合取一生愧怍。
然方枘不合圓鑿，巴橘難接贛枝，萬不得已，此番務(wù)去也。
驟生去意，實在唐突，懇請?zhí)煺彙?BR> 然吾意至斯，定當遠離，乞望朱批! 此致 敬禮!
辭職人：xx
20xx年xx月xx日
中學老師的辭職報告篇二
尊敬的領(lǐng)導：
本人現(xiàn)特意向您提出辭職，萬望批準，不勝感謝!
我從20xx年x月份入職以來，一直在思考個人的`發(fā)展問題：
我是否符合龍文中學整體性的公司發(fā)展理念?我的個人能力又是否符合公司對所聘用的人才的各方面的要求?
經(jīng)過這幾個月的工作經(jīng)驗的積累和個人對未來的嚴肅思考，我發(fā)現(xiàn)我個人的工作能力有限，無法完成學生家長和公司領(lǐng)導對我工作業(yè)績上的任務(wù)目標，我的個人生存理念和公司的各項規(guī)章制度與發(fā)展前景規(guī)范產(chǎn)生了一定程度的沖突。我自認為我無法繼續(xù)履行作為公司職員應(yīng)該履行的義務(wù)，我也難以將個人的思想統(tǒng)一到公司對人才的要求方面來。
我對每一天漫長的工作時間也是無法承受的。因為每一周、每一天我的工作時間太長，我已經(jīng)錯過太多和同學、朋友溝通感情的機會。
我所帶的學生中也有對我的工作成就感到不是很滿意的。
這些都對我本人做出任何決定造成了一定的影響。
人生苦短，時間流逝也是很快的，我沒有辦法不為個人的前途考慮。我必須要為尋求更高或者更適合我的薪資待遇而努力。
所以我鄭重在此提出辭職，希望盡速批準，這樣公司和我個人都能夠有自由發(fā)展的空間。而我也希望大家好聚好散，希望公司不要在其他任何方面為難我。
此致
敬禮！
辭職人：
日 期：
中學老師的辭職報告篇三
尊敬的校長：
您好!
我是心理指導老師xx。作為一名心理指導老師，主要的崗位職責包括：
①宣傳、普及心理健康科學常識，幫助學生掌握一般的心理保健知識;
②開展心理健康教學、研究工作,培訓班主任及相關(guān)教師;
③對學生進行心理測試，建立學生心理檔案;
④對學生問題進行初步診斷,解除學生困擾,幫助學生培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，提高承受挫折和應(yīng)對挫折的能力，形成良好的意志品質(zhì)。
然而這個學期我又多了好多崗位職責，好像生活老師要做的事情我全都在做了，這是讓我無法接受的，因此我選擇向您提出辭職。我將繼續(xù)輔導我的學生直到這個學期結(jié)束，希望學校能夠安排后續(xù)的人員跟我交接工作，謝謝。
此致
敬禮!
辭職人：
20xx年xx月xx日
中學老師的辭職報告篇四
尊敬的×××： 很遺憾在這個時候再次向您提出辭職申請，辜負了領(lǐng)導的期望，深感慚愧。
感謝八年來對我的信任和關(guān)照，但是由于個人及家庭方面的原因，本人已經(jīng)無法勝任此工作。
正是考慮到這些因素，我鄭重向?qū)W校提出辭職，希望領(lǐng)導能夠批準，另外我會認真做好現(xiàn)有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之內(nèi)順利地完成工作交接。
我真心的感謝學校領(lǐng)導一直以來對我的關(guān)愛，也感謝身邊同事對我的關(guān)心和幫助，由于自身能力及性格等到方面的原因，我對自己所做工作已感到力不從心。
沒能給領(lǐng)導當好助手，心里很是過意不去，加之工作無規(guī)律性，對家人關(guān)心不夠，也讓自己倍感壓抑。
就在上學期當我產(chǎn)生辭職的念頭時，已對這份工作失去應(yīng)有的熱情，希望領(lǐng)導理解我的苦衷，準許我的申請，同時也相信學校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作。
本人考慮再三，決意辭去教師工作，懇請領(lǐng)導批準我的申請。
此致 敬禮!
辭職人：xx
20xx年xx月xx日
中學老師的辭職報告篇五
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
這個學期也是要結(jié)束，而自己也是要離開學校了，之前也是和領(lǐng)導說過我是要走的一個事情，而今也是做好了決定，來向您正式的說這個事情，離開前，我會繼續(xù)的去把教學工作做好，把交接和同事去配合做好的，請放心。
老師這份工作，其實也是有很大的責任，壓力也是有一些，但同時也是被人尊敬的一份工作。自己也是努力的去完成工作，得到了肯定，同時自己也是有挺多的收獲，不過工作的這些年我也是感受到，自己對于老師的工作，雖然能做好，但是卻并沒有在其中感受到太多想去做的動力，更多也是當成一份工作來做，而這對于學生，對于自己，其實并不是那么好的，我也是不希望長此下去，也是容易讓自己懈怠，工作上還是需要更積極一些，不過自己也是有做嘗試，但是依舊還是沒有去適應(yīng)，也是工作里頭感受到，自己還是沒那么的合適做一名老師，雖然自己是師范畢業(yè)，但當初專業(yè)的選擇其實也是自己的想法不太明確，不清楚未來應(yīng)該做什么，而父母也是希望我做老師，想著也是穩(wěn)定體面，而自己也是接受了，到而今工作的日子里，也是感觸到，自己的未來，還是要去作出一些改變。
要離開，其實也是自己之前想了很久的一個事情，畢竟這份工作還是挺不錯，也是能讓自己有很多的成長，但是我還是不想長久的這么做下去。雖然和同事們相處也是挺不錯，工作上也是有一些成績，不過個人的意愿還是不在這里，并且而今的我還年輕，還能去做自己想干的工作，不能等到以后再后悔，那樣也是非常不好的，我也是明白自己還是想去有所嘗試，去做自己想干的事情，可能也是沒有經(jīng)驗，但是也是要勇于去嘗試才行的。社會其實也是清楚，壓力，挑戰(zhàn)，競爭會比在學校更大，也是有很多不可預(yù)料的因素，但是從學生到老師，其實自己一直也是沒有去過外面，都是在學校里面，這種感覺也是不那么的好，沒走出去過，也是不知道自己行不行，還是想去讓自己做自己想干的工作。
做完這個學期的工作，其實我也是挺多的感慨，要走，和同事告別，心情也是有些復雜的，但做好了決定，那么就不能止步不前，而是要敢于去做，讓自己去迎接挑戰(zhàn)，而離開也是望領(lǐng)導同意。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
中學老師的辭職報告篇六
尊敬的**校長：
您好! 首先要感謝學校各位領(lǐng)導一直以來對我工作的關(guān)心、支持與肯定。
這五年我收獲很多，也十分珍惜這段美好而充實的時光。
在學校，我就像生活在一個和諧快樂的大家庭里，與同事們互相探討切磋教學方法和課業(yè)論題，互相幫助與促進。
同時，與學生們亦師亦友的相處，讓我始終保持著年輕和活力。
我就這樣一直以一個教師的身份生活與工作著，也一直堅持為黨的教育事業(yè)服務(wù)終身的信念。
這些，充實、快樂、積極上進，填滿了我的生活，讓我很知足。
但是今天，我卻不得不向?qū)W校提出辭職申請。
我的父母是從事連鎖商店經(jīng)營行業(yè)的，如今生意有了不錯的發(fā)展前景，而且他們也逐漸年老力衰，所以希望我可以回去接手他們的事業(yè)，幫他們分擔。
為人子女，理所當然應(yīng)該在父母跟前盡孝。
當初，我為了自己的理想，毅然決然選擇當一個中學教師，五年的時間讓我成長，讓我很好地實現(xiàn)了自己的理想，這已經(jīng)足夠了。
如今，該是我接下父母肩上的擔子，為父母排憂解難的時候了。
所以最終，我決定辭職。
希望校長能諒解我的心意，成全我的孝心。
辭職后的工作我已經(jīng)安排交接妥當了，相信不會給學校帶來不便。
最后，祝學校蒸蒸日上，愿所有領(lǐng)導和老師們身體健康，工作順利! 此致 敬禮!
辭職人：xx
20xx年xx月xx日
中學老師的辭職報告篇一
誠惶誠恐，乞望伏允。
遙想庚寅秋月，霧雨正緊，愚文辭家別里，涉水跋山，過羊穗，歷閔清，經(jīng)余杭，而止于江贛。
何為?求生，勵志，為國為家為天下蒼生者矣。
然數(shù)日以來，身雖劬勞，卻不能惠我子弟;心亦交瘁，仍莫以收伏人心。
人道無功不祿，我何德何能，竟枉食此厚祿哉?思前慮后，始知前緣已盡，唯此間言別，方我志士之明也。
竊思桂香稻熟之節(jié)，月明秋實之際，余自浙至贛，沉舟破釜，立志達而后止。
孰料七月秋寒，榆李折枝，悲夫六班，張氏新走。
軍不可一日無帥，班不可一日無師，部段委曲，遂委文以任。
自接任以來，夙夜憂嘆，恐有愧子弟，故日夜兢勤，朝請前師以教，暮問子弟以規(guī);課時投我至誠，堂后傾我盡知;起于寅卯，而不言為師之痛;寢于子丑，豈妄談男兒艱辛!但悲子弟頑劣，嬉于學，頑于事，矯于情，拗于性。
雖耳提百遍，仍陋習難改;面命千言，依癡頑如故。
每思每痛，每念每凄——堂堂男兒，豈茍行如此之事?赫赫英雄，豈甘為如此之師? 后閉門自省，及慮先賢，始悟人無劣子，天無絕事，而我子弟竟頑劣至此，非人之過，而系我失責瀆職之過也。
古人云：君子不寄人籬下，志士不枉食厚祿，而今愚寸功未立，卻空耗人財，于心何安?前思后慮，惘嘆不息。
自思今若自離，終不言棄;委而婉去，彼此相怡。
故趁此位卑權(quán)微、名薄望淺之時辭舊職、圖遠慮，而達彼贏我利之效也。
花月無情，常匿云霾以寂;檀榆多艱，怎奈風雨狂飆?自八月洎今，凡歲月已逾甲六，正趕坤輪。
愚雖拙劣，然不失赤子之心。
數(shù)日以來，常念所謂師者，當以學貴，莫以利先，故曰：人可苦，不可誤我子弟;祿可寡，不可棄我摯誠也。
今我既為黔驢，技短至此，豈能殘抱以誤人哉?故痛切此心，著望子弟前程，而念學部聲譽，切切乎含淚以去，惶惶乎掩泣而別。
試想當初，浩浩公舉明眸;而想今日，切切吾將輕離。
悲夫哉，不得已此節(jié)由事，此事由心，此事由衷，實屬萬般無奈者也。
疾在腠里，不曾誓而后決;病入膏肓，豈可任我妄為?而今赤腳已然無力，它日華佗必然功垂。
滿目繁華何所倚，綺羅散盡人獨立。
今志在遠離，姑望明日引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏，倚南窗，審容膝，貌似神往，實則辛酸。
然心力交瘁，卻無寸功;志致堯舜，實遙無期。
事至于此，實無由再留也。
且感所謂導學，實難應(yīng)意;合庠陽剛，乾坤不齊。
又思妍妍賞罰，勉而常隙;灼灼臧否，查而不期;真醒時多為人謗，雖夢時卻盡相宜。
以致劬勞數(shù)日，掙得半秋茫然;誤人累期，合取一生愧怍。
然方枘不合圓鑿，巴橘難接贛枝，萬不得已，此番務(wù)去也。
驟生去意，實在唐突，懇請?zhí)煺彙?BR> 然吾意至斯，定當遠離，乞望朱批! 此致 敬禮!
辭職人：xx
20xx年xx月xx日
中學老師的辭職報告篇二
尊敬的領(lǐng)導：
本人現(xiàn)特意向您提出辭職，萬望批準，不勝感謝!
我從20xx年x月份入職以來，一直在思考個人的`發(fā)展問題：
我是否符合龍文中學整體性的公司發(fā)展理念?我的個人能力又是否符合公司對所聘用的人才的各方面的要求?
經(jīng)過這幾個月的工作經(jīng)驗的積累和個人對未來的嚴肅思考，我發(fā)現(xiàn)我個人的工作能力有限，無法完成學生家長和公司領(lǐng)導對我工作業(yè)績上的任務(wù)目標，我的個人生存理念和公司的各項規(guī)章制度與發(fā)展前景規(guī)范產(chǎn)生了一定程度的沖突。我自認為我無法繼續(xù)履行作為公司職員應(yīng)該履行的義務(wù)，我也難以將個人的思想統(tǒng)一到公司對人才的要求方面來。
我對每一天漫長的工作時間也是無法承受的。因為每一周、每一天我的工作時間太長，我已經(jīng)錯過太多和同學、朋友溝通感情的機會。
我所帶的學生中也有對我的工作成就感到不是很滿意的。
這些都對我本人做出任何決定造成了一定的影響。
人生苦短，時間流逝也是很快的，我沒有辦法不為個人的前途考慮。我必須要為尋求更高或者更適合我的薪資待遇而努力。
所以我鄭重在此提出辭職，希望盡速批準，這樣公司和我個人都能夠有自由發(fā)展的空間。而我也希望大家好聚好散，希望公司不要在其他任何方面為難我。
此致
敬禮！
辭職人：
日 期：
中學老師的辭職報告篇三
尊敬的校長：
您好!
我是心理指導老師xx。作為一名心理指導老師，主要的崗位職責包括：
①宣傳、普及心理健康科學常識，幫助學生掌握一般的心理保健知識;
②開展心理健康教學、研究工作,培訓班主任及相關(guān)教師;
③對學生進行心理測試，建立學生心理檔案;
④對學生問題進行初步診斷,解除學生困擾,幫助學生培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，提高承受挫折和應(yīng)對挫折的能力，形成良好的意志品質(zhì)。
然而這個學期我又多了好多崗位職責，好像生活老師要做的事情我全都在做了，這是讓我無法接受的，因此我選擇向您提出辭職。我將繼續(xù)輔導我的學生直到這個學期結(jié)束，希望學校能夠安排后續(xù)的人員跟我交接工作，謝謝。
此致
敬禮!
辭職人：
20xx年xx月xx日
中學老師的辭職報告篇四
尊敬的×××： 很遺憾在這個時候再次向您提出辭職申請，辜負了領(lǐng)導的期望，深感慚愧。
感謝八年來對我的信任和關(guān)照，但是由于個人及家庭方面的原因，本人已經(jīng)無法勝任此工作。
正是考慮到這些因素，我鄭重向?qū)W校提出辭職，希望領(lǐng)導能夠批準，另外我會認真做好現(xiàn)有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之內(nèi)順利地完成工作交接。
我真心的感謝學校領(lǐng)導一直以來對我的關(guān)愛，也感謝身邊同事對我的關(guān)心和幫助，由于自身能力及性格等到方面的原因，我對自己所做工作已感到力不從心。
沒能給領(lǐng)導當好助手，心里很是過意不去，加之工作無規(guī)律性，對家人關(guān)心不夠，也讓自己倍感壓抑。
就在上學期當我產(chǎn)生辭職的念頭時，已對這份工作失去應(yīng)有的熱情，希望領(lǐng)導理解我的苦衷，準許我的申請，同時也相信學校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作。
本人考慮再三，決意辭去教師工作，懇請領(lǐng)導批準我的申請。
此致 敬禮!
辭職人：xx
20xx年xx月xx日
中學老師的辭職報告篇五
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
這個學期也是要結(jié)束，而自己也是要離開學校了，之前也是和領(lǐng)導說過我是要走的一個事情，而今也是做好了決定，來向您正式的說這個事情，離開前，我會繼續(xù)的去把教學工作做好，把交接和同事去配合做好的，請放心。
老師這份工作，其實也是有很大的責任，壓力也是有一些，但同時也是被人尊敬的一份工作。自己也是努力的去完成工作，得到了肯定，同時自己也是有挺多的收獲，不過工作的這些年我也是感受到，自己對于老師的工作，雖然能做好，但是卻并沒有在其中感受到太多想去做的動力，更多也是當成一份工作來做，而這對于學生，對于自己，其實并不是那么好的，我也是不希望長此下去，也是容易讓自己懈怠，工作上還是需要更積極一些，不過自己也是有做嘗試，但是依舊還是沒有去適應(yīng)，也是工作里頭感受到，自己還是沒那么的合適做一名老師，雖然自己是師范畢業(yè)，但當初專業(yè)的選擇其實也是自己的想法不太明確，不清楚未來應(yīng)該做什么，而父母也是希望我做老師，想著也是穩(wěn)定體面，而自己也是接受了，到而今工作的日子里，也是感觸到，自己的未來，還是要去作出一些改變。
要離開，其實也是自己之前想了很久的一個事情，畢竟這份工作還是挺不錯，也是能讓自己有很多的成長，但是我還是不想長久的這么做下去。雖然和同事們相處也是挺不錯，工作上也是有一些成績，不過個人的意愿還是不在這里，并且而今的我還年輕，還能去做自己想干的工作，不能等到以后再后悔，那樣也是非常不好的，我也是明白自己還是想去有所嘗試，去做自己想干的事情，可能也是沒有經(jīng)驗，但是也是要勇于去嘗試才行的。社會其實也是清楚，壓力，挑戰(zhàn)，競爭會比在學校更大，也是有很多不可預(yù)料的因素，但是從學生到老師，其實自己一直也是沒有去過外面，都是在學校里面，這種感覺也是不那么的好，沒走出去過，也是不知道自己行不行，還是想去讓自己做自己想干的工作。
做完這個學期的工作，其實我也是挺多的感慨，要走，和同事告別，心情也是有些復雜的，但做好了決定，那么就不能止步不前，而是要敢于去做，讓自己去迎接挑戰(zhàn)，而離開也是望領(lǐng)導同意。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
中學老師的辭職報告篇六
尊敬的**校長：
您好! 首先要感謝學校各位領(lǐng)導一直以來對我工作的關(guān)心、支持與肯定。
這五年我收獲很多，也十分珍惜這段美好而充實的時光。
在學校，我就像生活在一個和諧快樂的大家庭里，與同事們互相探討切磋教學方法和課業(yè)論題，互相幫助與促進。
同時，與學生們亦師亦友的相處，讓我始終保持著年輕和活力。
我就這樣一直以一個教師的身份生活與工作著，也一直堅持為黨的教育事業(yè)服務(wù)終身的信念。
這些，充實、快樂、積極上進，填滿了我的生活，讓我很知足。
但是今天，我卻不得不向?qū)W校提出辭職申請。
我的父母是從事連鎖商店經(jīng)營行業(yè)的，如今生意有了不錯的發(fā)展前景，而且他們也逐漸年老力衰，所以希望我可以回去接手他們的事業(yè)，幫他們分擔。
為人子女，理所當然應(yīng)該在父母跟前盡孝。
當初，我為了自己的理想，毅然決然選擇當一個中學教師，五年的時間讓我成長，讓我很好地實現(xiàn)了自己的理想，這已經(jīng)足夠了。
如今，該是我接下父母肩上的擔子，為父母排憂解難的時候了。
所以最終，我決定辭職。
希望校長能諒解我的心意，成全我的孝心。
辭職后的工作我已經(jīng)安排交接妥當了，相信不會給學校帶來不便。
最后，祝學校蒸蒸日上，愿所有領(lǐng)導和老師們身體健康，工作順利! 此致 敬禮!
辭職人：xx
20xx年xx月xx日