總結(jié)不僅可以提升我們的學(xué)習(xí)和工作能力，還可以幫助我們理清生活中的思緒，提升自我認(rèn)知能力。對于那些邊界模糊的情況，我們應(yīng)該如何確定其分類？希望以下范文能為你提供一些總結(jié)寫作的思路和靈感。
向老師自我介紹初中篇一
作為一名語文老師，在一個新學(xué)期的到來，在你要迎接一些嶄新的面孔時，你首先要做到的是什么呢?無疑除好的外在形象外，還要有初次見面時的。
通過這樣的互動讓你和學(xué)生之間相互了解和溝通下面本站小編為大家?guī)沓踔姓Z文老師自我介紹供大家參考!
同學(xué)們，歡迎你們從小學(xué)生升到初中，來到南高鄉(xiāng)中學(xué)，我將擔(dān)任你們本學(xué)期的語文老師，我姓李，大家可以稱呼我李老師。
同學(xué)們，來到初中，就意味著你們不再是一個需要被人呵護的小孩子，而是真正意義上獨立的“人”你們在這三年中，將會成熟，長大，樹立正確的人生觀，價值觀，樹立自己偉大的理想，如果說屬于現(xiàn)在階段的你們是一顆小樹苗的話，老師就是辛勤的園丁，用手中的希望之水，去澆灌你們茁壯成長，為你們修枝剪葉，是你們健康，快樂的成長。
在你們初中課程中，有一門可以帶給你們領(lǐng)略祖國美好風(fēng)光，感受世界神奇現(xiàn)象，同時又使你體驗到人生中各種酸，甜，苦，辣的學(xué)科，那就是語文。不要驚訝老師所說的內(nèi)容，在本學(xué)期里，你們將會在老師的帶領(lǐng)下，去感受神奇的云朵，它將會告訴你天氣的變化多端，這就是我們以后會學(xué)到的一篇非常有意的的關(guān)于地理現(xiàn)象的科學(xué)小品文《看云識天氣》，還會感受到古代先哲在做人和學(xué)習(xí)上為我們留下的寶貴經(jīng)驗，“三人行，必有我?guī)熝伞?，對，這就是《論語》十則，除了這些，我們還會坐上飛機，出一趟國，去看一看外國的皇帝的愚昧與無知，這篇文章就是咱們同學(xué)非常喜歡的童話作家安徒生的《皇帝的新裝》，這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠說明語文的魅力，同學(xué)們，只要你們認(rèn)真學(xué)習(xí)語文，你就會發(fā)現(xiàn)整個世界就會出現(xiàn)你的面前，怎么樣，聽了老師介紹這么多關(guān)于語文的內(nèi)容，一定對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣了吧，興趣是一切認(rèn)知的來源，希望你們保持這份好奇心，去慢慢揭開語文的面紗吧，你會發(fā)現(xiàn)語文就在你身邊，就在生活中的每一處細(xì)節(jié)中。
下面，給同學(xué)們提幾點小小的要求，希望促進(jìn)咱們本學(xué)期的語文課可以更好的順利完成。第一點，我希望同學(xué)們上課認(rèn)真聽講，積極思考老師所問的每一個問題，勇于展現(xiàn)自己，第二，上課積極記筆記，學(xué)會聽課，對于老師重復(fù)多遍的話，要熟記于心，這肯定是考試中的重點。第三點，就是要保質(zhì)保量的按時完成作業(yè)，我想大家從小學(xué)就應(yīng)該明白這一點，最后一點，算是老師對你們提出的一個額外要求，希望大家在上語文課時，盡量說普通話，咱們語文課培養(yǎng)的是規(guī)范用語，而且咱們以后走上社會，普通話是你們找工作以及其他等等所要求掌握的一項最基礎(chǔ)的素質(zhì)，所以希望大家在上課時多用普通話交流。
一學(xué)期的時間說長不長，說短不短，我相信只要同學(xué)們和我積極配合，愉快相處，我們一定會學(xué)好語文這一門學(xué)科，老師也希望成為你們?nèi)松飞系摹按笈笥选薄?
謝謝!
同學(xué)們，大家好!本學(xué)期呢，由我來擔(dān)任咱們二(2)班的班主任兼語文老師。
今年是我第一年擔(dān)任班主任，我感到非常榮幸，同時也感到很高興可以在接下來的日子里跟大家一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。我先作一下自我介紹吧。我的名字叫做付麗平，以后你們有什么事情，只要你樂意，都可以找我聊聊。另外，老師還有一條。
座右銘。
就是“先做必須做的再做喜歡做的”。很簡單的一句話可是在老師十幾年的學(xué)習(xí)生涯中一直是這句話在激勵著我及時去完成自己該完成的工作。老師希望以后同學(xué)們每個人都能找到一句自己喜歡的小信條在你失落迷?；蛘咩紤械臅r候用它來提醒、鞭策和鼓勵你。作為同學(xué)們的朋友我想要和大家在以后的學(xué)習(xí)生活中一起做到六個字就是“自知、自信、自控”。自知呢就是說我們要知道自己是誰處在什么階段擁有什么該感恩什么什么該做什么不該做等等。自信呢就是要找到自己身上的一個或一些亮點用它做支撐讓自己的精神飽滿起來。不要覺得自己沒有什么值得自信的地方每個人身上都或多或少有亮點的。自控就是要有培養(yǎng)控制自己的能力不對的事情馬上改過對的事情堅持去做。
親愛的同學(xué)們：
大家好!我的名字叫，學(xué)歷本科教育專業(yè)畢業(yè)，這學(xué)期由我擔(dān)任你們的新班主任老師。讓我們一起度過人生美好的學(xué)習(xí)時光，這是一種緣分，更是一種福分，希望我能成為你們的朋友，也請你們多多關(guān)照!
我教的是語文，但是我的風(fēng)格不是枯燥的，我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。另外，在大學(xué)期間我還進(jìn)修了學(xué)音樂跳舞，所以我把咱們班的班級特色定為“德藝雙馨”，即講文明有才藝，處處和諧時時奮進(jìn)，成為年級組的模范班級。
最后，我相信只要經(jīng)過我們共同的努力，我會學(xué)到如何做好一位教師的經(jīng)驗以及能力，你們也會在新一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績里面創(chuàng)一新高。
向老師自我介紹初中篇二
歷史老師是一個很特別的崗位，中華文明的演進(jìn)過程，是多種文明因素的整合，而歷史老師則是歷史文明的傳播者，下面本站小編為大家?guī)沓踔袣v史老師。
供大家參考!
我是歷史專業(yè)的畢業(yè)生，受到父親的影響，對歷史有獨特的興趣，非常喜愛。特別喜歡古董收藏，并略有研究。
喜歡孩子，喜歡教育，善于觀察和關(guān)注孩子的心理。
希望有機會用真誠做教育，用智慧開拓未來。
我是*大學(xué)系的一名歷史學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，鉆研專業(yè)，一直是我的追求目標(biāo)。在基礎(chǔ)知識方面，我重點學(xué)習(xí)專業(yè)課程所需要的知識，翻閱大量的歷史書刊，熟練掌握了古今中外歷史的發(fā)展脈絡(luò)。同時，我又廣泛閱讀文史哲書籍，以此來提高自己的專業(yè)綜合素質(zhì)。面對知識時代的沖擊與挑戰(zhàn)，我還把相當(dāng)多的精力投入到外語和計算機的學(xué)習(xí)之中。目前，我已能熟練地操作windows、word等軟件，并且能利用authorware、powerpoint等多媒體開發(fā)工具制作基本的教學(xué)。
課件。
廣泛的興趣和愛好，讓我有機會擔(dān)任系學(xué)生會和班級學(xué)生干部。我在工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，從中得到了極大的鍛煉與提高，積累了一定的組織經(jīng)驗。大學(xué)期間，我組織的歷史系舞蹈隊參加學(xué)校舉辦的“大學(xué)生交誼舞大賽”，獲得了團體優(yōu)秀獎和個人展示獎。工作上的踏實勤懇得到了老師和同學(xué)們的肯定。
各位評委老師好，很高興有機會參加這次面試。我叫×××，×年畢業(yè)于××大學(xué)的歷史專業(yè)。大學(xué)的四年時光,我認(rèn)真學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,嚴(yán)格要求自己，曾多次獲得過國家級助學(xué)金，和院級獎學(xué)金。為我以后的教育工作打下了堅實的知識基礎(chǔ)。
畢業(yè)后，我光榮的、如愿以償?shù)漠?dāng)上了一名××教師，從事歷史教育工作，致力于中學(xué)歷史實踐并較有成效。在這一年多的教學(xué)工作中通過自己的不斷努力和老教師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，師生相處和諧。“情知互動,寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格,依托共鳴的師生情感,借助多媒體等信息條件，采用自主學(xué)習(xí)模式來展現(xiàn)歷史的獨特魅力和特性，因此吸引、感染了學(xué)生，使學(xué)生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在輕松愉快的氛圍中掌握了歷史知識。同時我也鼓勵學(xué)生張揚個性，發(fā)揮潛能，更大程度的培養(yǎng)學(xué)生對歷史的興趣。使學(xué)生的歷史成績有了很大的提高，也受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
在這段時間的教學(xué)工作中我深深體會到了教師這個職業(yè)是一個需要更多責(zé)任心和細(xì)心，去完成得一項工作，在和有經(jīng)驗的教師交流時，從中也讓我看到了自己的渺小和不足,在以后的工作中,我將更加努力地虛心學(xué)習(xí),積極進(jìn)取，努力工作，發(fā)揮自身所長，勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實踐者，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。最后,我再次感謝各位評委老師給我這個機會,謝謝!
向老師自我介紹初中篇三
嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛校、愛崗、愛生、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)；對待同事做到：團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，積極溝通；對待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。
二、加強教學(xué)理論學(xué)習(xí)，練好扎實的教學(xué)基本功。
在教育教學(xué)方面，我努力加強教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌握知識的邏輯。
了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的措施。
考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。
2、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法，彌補自己在教學(xué)過程中的不足之處。上課時務(wù)求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個學(xué)生提出的問題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來，我任教的班級，學(xué)生成績明顯上升，每次考試成績均居全校同學(xué)科前列，得到了師生的好評。
三、加強素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平。
20xx年11月，我承擔(dān)初一3個班語文教學(xué)。初涉語文學(xué)科，這既是機遇，又是挑戰(zhàn)，尤其是學(xué)生剛剛進(jìn)入初中，需要完成的是從是什么到為什么的轉(zhuǎn)變。我積極投入到素質(zhì)教育的探索中，學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱，加快教育、教學(xué)方法的研究，更新教育觀念，掌握教學(xué)改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。首先加強對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。提高學(xué)生自學(xué)能力；給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍，在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上，組成3―5人的學(xué)習(xí)小組，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中，提高發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的能力；為學(xué)生提供機會，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。其次加強教法研究，提高教學(xué)質(zhì)量。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵。為此，我在教學(xué)中著重采取了問題――討論式教學(xué)法，通過以下幾個環(huán)節(jié)進(jìn)行操作：指導(dǎo)讀書方法，培養(yǎng)問題意識；創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境，全員質(zhì)凝研討；補充遺缺遺漏，歸納知識要點。由于我在實施語文素質(zhì)教育的積極嘗試，主動采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學(xué)生討論、思維的方法，訓(xùn)練學(xué)生能力，所教班級的學(xué)生成績得到了充分的肯定和體現(xiàn)，近幾年參加學(xué)校組織的語文教師公開課、教學(xué)基本功競賽都名列前列。歷年統(tǒng)考成績均居全校前列，其中__年居五校聯(lián)考同等班級第一名。__年所教學(xué)生段成績又獲大豐收。
四、加強教育教學(xué)研究，提高教育科研能力實施語文素質(zhì)教育，為教育改革指明了方向。
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向老師自我介紹初中篇四
我從小就喜歡聽歷史故事，直到我上初中時我們才開了歷史課，我對歷史特別感興趣，但是由于學(xué)習(xí)的關(guān)系到初三時我們的歷史課就停了。我進(jìn)入高中后又可以上歷史課了，我非常開心。
終于盼到了我們的第一節(jié)歷史課，我的心情無比激動。上課鈴響了，只見一位年輕漂亮的老師走了進(jìn)來。她的身材小巧玲瓏，三十歲左右，鼻梁上還架著一副眼鏡，一看就知道是個知識淵博的人。她一進(jìn)來就面帶微笑地為我們作了個自我介紹，她介紹完以后，我才知道原來她叫林惠仙。歷史嘛，本來就是講故事，而歷史老師就是說故事的人，她經(jīng)常弄得我們哈哈大笑。林老師不僅講課很有意思，工作也非常認(rèn)真網(wǎng)，負(fù)責(zé)。每次上課之前她都會花許多心思去弄一些預(yù)習(xí)資料給我們，讓我們提前了解知識，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。上課時，她會把自己多年以來總結(jié)的規(guī)律教給我們，讓我們能輕松地掌握每堂課所學(xué)的知識。使我們記憶深刻的還是哪堂課，哪堂課我們學(xué)習(xí)鴉片戰(zhàn)爭，英.法.美.與中國簽定不平等條約《天津條約》，這個條約使中國被迫開放了十個海岸口。當(dāng)時我們都覺得特別難記，林老師教了我們一個口決讓我們很快就記住了。課后她又把課文的重點勾出來，讓我們更有目的的去復(fù)習(xí)，更能提高我們的學(xué)習(xí)效率。
她還放棄了自己的休息時間，冒著大雨來上我們的晚自習(xí)，這讓我們班的許多同學(xué)都深深地喜歡上了她。
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向老師自我介紹初中篇五
如何做才能給人留下深刻的印象呢?以下是本站小編為你整理的初中老師自我介紹范文，希望大家喜歡。
同學(xué)們，歡迎你們從小學(xué)生升到初中，來到南高鄉(xiāng)中學(xué)，
我將擔(dān)任你們本學(xué)期的語文老師，我姓李，大家可以稱呼我李老師。
同學(xué)們，來到初中，就意味著你們不再是一個需要被人呵護的小孩子，而是真正意義上獨立的“人”你們在這三年中，將會成熟，長大，樹立正確的人生觀，價值觀，樹立自己偉大的理想，如果說屬于現(xiàn)在階段的你們是一顆小樹苗的話，老師就是辛勤的園丁，用手中的希望之水，去澆灌你們茁壯成長，為你們修枝剪葉，是你們健康，快樂的成長。
在你們初中課程中，有一門可以帶給你們領(lǐng)略祖國美好風(fēng)光，感受世界神奇現(xiàn)象，同時又使你體驗到人生中各種酸，甜，苦，辣的學(xué)科，那就是語文。不要驚訝老師所說的內(nèi)容，在本學(xué)期里，你們將會在老師的帶領(lǐng)下，去感受神奇的云朵，它將會告訴你天氣的變化多端，這就是我們以后會學(xué)到的一篇非常有意的的關(guān)于地理現(xiàn)象的科學(xué)小品文《看云識天氣》，還會感受到古代先哲在做人和學(xué)習(xí)上為我們留下的寶貴經(jīng)驗，“三人行，必有我?guī)熝伞?，對，這就是《論語》十則，除了這些，我們還會坐上飛機，出一趟國，去看一看外國的皇帝的愚昧與無知，這篇文章就是咱們同學(xué)非常喜歡的童話作家安徒生的《皇帝的新裝》，這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠說明語文的魅力，同學(xué)們，只要你們認(rèn)真學(xué)習(xí)語文，你就會發(fā)現(xiàn)整個世界就會出現(xiàn)你的面前，怎么樣，聽了老師介紹這么多關(guān)于語文的內(nèi)容，一定對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣了吧，興趣是一切認(rèn)知的來源，希望你們保持這份好奇心，去慢慢揭開語文的面紗吧，你會發(fā)現(xiàn)語文就在你身邊，就在生活中的每一處細(xì)節(jié)中。
下面，給同學(xué)們提幾點小小的要求，希望促進(jìn)咱們本學(xué)期的語文課可以更好的順利完成。第一點，我希望同學(xué)們上課認(rèn)真聽講，積極思考老師所問的每一個問題，勇于展現(xiàn)自己，第二，上課積極記筆記，學(xué)會聽課，對于老師重復(fù)多遍的話，要熟記于心，這肯定是考試中的重點。第三點，就是要保質(zhì)保量的按時完成作業(yè)，我想大家從小學(xué)就應(yīng)該明白這一點，最后一點，算是老師對你們提出的一個額外要求，希望大家在上語文課時，盡量說普通話，咱們語文課培養(yǎng)的是規(guī)范用語，而且咱們以后走上社會，普通話是你們找工作以及其他等等所要求掌握的一項最基礎(chǔ)的素質(zhì)，所以希望大家在上課時多用普通話交流。
一學(xué)期的時間說長不長，說短不短，我相信只要同學(xué)們和我積極配合，愉快相處，我們一定會學(xué)好語文這一門學(xué)科，老師也希望成為你們?nèi)松飞系摹按笈笥选薄?BR> 謝謝!
大家好，今天我應(yīng)聘的職位是語文老師。我叫，曾就職于xx學(xué)校。我平時喜歡跑步和看書，喜歡讀書，因為它能豐富我的知識;喜歡跑步，因為它可以磨礪我的意志。我是一個活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅強意志的人。
既然今天應(yīng)聘的是語文老師這個職位，我就簡單的談下我對語文教育的認(rèn)識。俗話說得好,教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞,事關(guān)著教育事業(yè)的成敗。因此我不斷的加強思想道德方面的學(xué)習(xí)，我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn),并取得了良好的效果。在工作上，備課時，結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)知心理過程,力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。上課時,注重"知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀"三個維度的充分整合,綜合運用多種教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性地位，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,人生觀及價值觀。下課時,積極下班輔導(dǎo)學(xué)生,認(rèn)真批改。
作文。
并虛心向同行請教先進(jìn)的教學(xué)方法。
作為一名新教師，自身的學(xué)識相當(dāng)重要。自從走上教師這一崗位以來，我不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成為我工作生活中極為重要的一個組成部分。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓(xùn)，積極參與縣教育局組織的語文優(yōu)質(zhì)課比賽。通過這些途徑,我不斷充實自己的頭腦,完善自己的教育教學(xué)理論,以便在工作中能以先進(jìn)的理論作為指導(dǎo),更好地完成教育教學(xué)工作。同時,我努力探討中學(xué)語文相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)同行的先進(jìn)教學(xué)藝術(shù),盡可能地使用多媒體來輔助語文教學(xué)。
敬的各位考官、各位評委老師：能參加今天的面試，并向各位考官和評委老師學(xué)習(xí)，我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面我簡單介紹我的基本情況。
我叫，今年**歲。畢業(yè)于。我性格活潑開朗，大方熱情，樂于助人，平時喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我曾經(jīng)在**學(xué)校參加過教學(xué)實習(xí)，在實習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，進(jìn)行語文教學(xué)和班級管理。我深入學(xué)生，和他們相處融洽，和他們一起布置文明教室，開主題班會，組織大家開展籃球賽，參與詩歌朗誦比賽等，學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的各種知識，掌握了一定的中學(xué)語文教學(xué)技巧，也對班主任工作和學(xué)生工作有了一定的認(rèn)識，找到了自己的管理班級的一套方法。同時，在實習(xí)當(dāng)中，身邊教師無私奉獻(xiàn)的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義，更加堅定了自己做一名教師的決心，成為一名教師也成了我的愿望。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。為了成為一名教師，我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，不斷拓展自己的各種能力，培養(yǎng)自己的愛心、責(zé)任心和耐心，創(chuàng)新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力，并參與各種活動，廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好，學(xué)有專長，做到除擅長寫作和打排球外，還會唱、會說、會講?！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自身的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
如果，我通過了面試，成為該校教師隊伍中的成員，我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，努力工作，發(fā)揮自身所長，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
向老師自我介紹初中篇六
對于初中生來說，怎么準(zhǔn)備好的。
來向老師介紹自己，給老師留下一個良好而深刻的印象?下面本站小編為大家?guī)沓踔凶晕医榻B給老師，供大家參考!
大家好~我叫xxx(大名)，平時大家可以叫我小依(小名)，今年剛好14歲了。說道自己的性格，其實我自己也不是很清楚，有的時候很細(xì)心，有的時候很粗心.有時候的很暴躁，也有時候的很耐心.(這話打上去很有個性的，挺脫俗的)。
要說我這人的毛病，那就是“懶”了，因為我一直不喜歡運動，所以體育成績一直不是很好，新學(xué)期我會堅決改掉這個壞毛病。
謝謝~。
各位同學(xué)們，大家好，我的名字叫樊振宇。在學(xué)校里，這是我與大家的第4次見面，想必大家對我還不是很熟悉。所以，下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。
我今年13歲，圓圓的臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似兩把大掃帚，在圓圓的鼻子下面，長著一張能說會道的嘴巴。
我生活在一個甜蜜的四口之家中，我的媽媽是一位老師，在三中工作，也就是我現(xiàn)在所處的學(xué)校。我的爸爸同樣也是一位老師，在岱岳鄉(xiāng)中心校工作，我的姐姐呢，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生今年在中學(xué)讀高中一年級。
我生性好動，是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動，尤其是球類這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故，我很愛笑，一笑起來，那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。
各位同學(xué)，既然我們分在了一個班級中，就應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)中相互交流，在生活中相互扶持幫助，我的目標(biāo)是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的成績，為家人爭光。可是，要想取得優(yōu)異的成績，就得付出艱辛的努力，為此，我將堅持不懈。朋友，那你的目標(biāo)是什么呢，你愿不愿意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!
這就是我，一個開朗活潑的男孩，愿為目標(biāo)而付出努力的人。
作為一個剛剛升入初中的學(xué)生，我我叫殷鈺，出生于xx年7月24日，家住安徽省宿松縣山莊號樓。我于xx年9月1日就讀于宿松縣實驗小學(xué)，于xx年6月30日正式畢業(yè)。
今年我十二歲了。在過去的小學(xué)六年學(xué)習(xí)生涯里，我的學(xué)習(xí)成績一直在班級里名列前茅，歷屆老師都很喜歡我。我平常積極參加學(xué)校里舉辦和各項活動。比如：書法比賽、繪畫比賽、寫作比賽、英語競賽等等。在閑暇時候，我喜歡畫卡通漫畫]、看課外書等。這些都是我最大的興趣和愛好。有時，我也會寫一些。
作文。
投稿到網(wǎng)上去我的作文曾獲得過一些大小不等的獎項。記得有一次我寫的《幫爸媽看店》投稿在先鋒小學(xué)生優(yōu)秀作文網(wǎng)上竟獲得了全國中小學(xué)生作文大賽的銀獎!據(jù)說還要被印成書籍出版呢!此時此刻的心情是忐忑的是的因為我無法肯定和保證我將來的成績是否依舊如此。所以我們只有勤奮只有刻苦腳踏實地邁出一串堅實的腳印為未來打牢基礎(chǔ)!
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。初中三年將是人生的黃金時代，可以說，這是一個人生命中的一個小小的轉(zhuǎn)折點?；蚴墙鸢耦}名，或是名落孫山，成敗都取決于此。我覺得當(dāng)前我的任務(wù)是，摒棄一些雜念，踏踏實實的學(xué)習(xí)，保持在小學(xué)以前的最佳的學(xué)習(xí)勁頭，考上父母深切期望的學(xué)府——宿松中學(xué)。
我的理想是當(dāng)一名動畫導(dǎo)演，制作出最精彩、詼諧的動畫片，給全世界的兒童帶去歡樂。這個理想是與眾不同的，有有些人看來它甚至荒唐可笑，但是我認(rèn)為這個理想委偉大。把理想掛在嘴邊上，卻不去付諸行動是沒有用的。我深知夢想與現(xiàn)實之間的差距是多么遙遠(yuǎn)。為了心中的這個夢，我一定會好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真把握好現(xiàn)在的每一天，不讓年華虛度，為理想奠基。為了我的理想，我會一直努力下去!
向老師自我介紹初中篇七
早上好。很高興有機會可以參加這次面試，我叫xxx畢業(yè)于xxx師范大學(xué)初中教育專業(yè)。
畢業(yè)后一直從事初中教育工作。致力于初中語文教學(xué)實踐并較有成效。在工作中通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧，“情知互動，寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用語文的獨特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與語文活動。在語文活動中鼓勵學(xué)生張揚個性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對英語的興趣。
自從教以來，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎，xx年我被評為縣級骨干教師今年暑假，我又在xx高等師范?？茖W(xué)校參加了省級骨干教師的培訓(xùn)，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！倍嗄甑慕逃虒W(xué)生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會到教師這個職業(yè)是一個需要更多責(zé)任心和細(xì)心去完成也真正體會到了“學(xué)高為師，身正為范?！钡牡览砦艺J(rèn)為我完全有能力勝任教育教學(xué)工作，并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。
如果我有機會能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會讓在座的各位評委老師失望!
做到了學(xué)高為師，身正為范為學(xué)生樹立榜樣、，勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實踐者最后，我再次感謝各位評委老師給我這個機會，謝謝!
向老師自我介紹初中篇八
各位同學(xué)好，我姓xx，是你們的數(shù)學(xué)老師，手機：xx，qq：xx，因為是數(shù)學(xué)老師所以在自我介紹的`時候喜歡給出自己的數(shù)字特征，也是希望通過這些方式能拓寬與大家交流的平臺，希望能與大家在課堂中相識，在生活中相知，不僅能成為你們知識的傳授者，方法的指引者，更希望成為你們情感上的依賴者。
相信大家對于高中學(xué)習(xí)都充滿著好奇，和初中相比，高中課程與初中課程有很大的不同。今天這節(jié)課我們不急于上新課，我想和大家聊一聊數(shù)學(xué)，一起來思考為什么要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)及如何學(xué)好數(shù)學(xué)這兩個問題。
相信高一的第一節(jié)課是各位科任老師各顯神通的時候，通過各種有趣的方式來突出每門課的重要性，作為數(shù)學(xué)老師我表達(dá)上不如文科老師迂回婉轉(zhuǎn)和風(fēng)趣幽默，我們更喜歡用數(shù)字說明問題。大家知道北大最著名的院系是什么系嗎？早在蔡元培先生任北大校長時，就列數(shù)學(xué)系為北大第一系，這種傳統(tǒng)一直保持到現(xiàn)在。為什么數(shù)學(xué)系在高校中有如此重要的地位？課本主編寄語是這樣描述的：數(shù)學(xué)是有用的，數(shù)學(xué)有助于提高能力。
著名數(shù)學(xué)家華羅庚在《xx》精彩描述了數(shù)學(xué)在“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁”等方面無處不有重要貢獻(xiàn)。
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向老師自我介紹初中篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們好！我是xxx，今年xx歲，家住xxx。
我x直期望的初中生活從今天就要開始了，真希望在新的年紀(jì)，新的學(xué)校，和各位同學(xué)老師們相處融洽，學(xué)習(xí)愉快。x起度過愉快的xx年初中生活。
在來到這里之前，我的小學(xué)生活豐富多彩。六年的小學(xué)生活中，有三個學(xué)期我都得了雙百分，并且在校都能和各位同學(xué)和睦相處，不過也有點小缺點，就是我小動作太多，有時候會影響到其它同學(xué)，以后在和大家相處的日子里我x定努力改正。
我比較喜歡文學(xué)還有音樂，曾經(jīng)也有文章在?？l(fā)表過，課余時間喜歡聽悠閑的`音樂。新的學(xué)期里，我愿和大學(xué)共同進(jìn)步，用我們最寶貴的幾年時間來完成學(xué)業(yè)，有困難相互幫助，我x定會第x個上前。請大家監(jiān)督我。
我的個人。
就到這里，感謝大家！
向老師自我介紹初中篇十
畢業(yè)后進(jìn)行教育實習(xí)工作，自己從學(xué)生到老師的一個轉(zhuǎn)變，這需要一個過程。面對一群求職的學(xué)生，自己最大的想法就是和他們?nèi)谌肫渲校谝徊骄褪且龊脤嵙?xí)。
同學(xué)們好，大家以后可以稱呼我為“李老師”。我來自河北師范大學(xué)，是今年來我們柏鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)實習(xí)的教師中的一名，我的專業(yè)是物理，所以以后我將是你們的物理老師，帶著你們共同完成初二的下半學(xué)期對物理課本的的學(xué)習(xí)。能站在這里，我感覺很高興，也很榮幸，因為看見你們，就好像看見曾經(jīng)的自己，充滿青春，充滿活力。今天的我已經(jīng)由一名學(xué)習(xí)知識的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃粋魇谥R的教師，我肩負(fù)著著我們師大的囑托，承載著柏鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的期望，懷揣著你們對我的信任。我一定不辜負(fù)眾望所托，盡自己最大的努力完成教學(xué)任務(wù)。
我來到這里，為的是把自己十幾年學(xué)到的知識和技能傳授給大家，提高大家的物理知識水平和許多做人的道理。同時，也是對我教學(xué)工作的鍛煉，為以后的教育工作積累經(jīng)驗。我們在互相學(xué)習(xí)，共同提高。
同學(xué)們，我希望我是你們學(xué)習(xí)上的老師，生活中的朋友。課堂上，我會認(rèn)真地帶領(lǐng)大家一起探討學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步;課下你們有什么需求，歡迎大家隨時來問我問題，無論是學(xué)習(xí)上的，還是生活上的，我都會盡量去幫助你們。說實話，我比大家大不了多少，你們就像是我的弟弟、妹妹，你們的一些心事，心中的小秘密如果不想和家人或是朋友說，可以向我傾訴，也許不會有太多的建議，但絕對會是一個很好地傾聽者。無論高興，悲傷，我會陪伴著你們，希望我成為你們真正的良師益友。
在以后的這四個多月，一百多天里，我希望同學(xué)們能充實的度過，我也會盡自己所能，把我所學(xué)的教給大家，但是同時，我也希望大家在課上能夠遵守我的幾條要求：
1.上課鈴響后，能夠準(zhǔn)時進(jìn)教室，不要遲到;。
2.課上能夠認(rèn)真聽講，不要違反課堂秩序;。
3.按時完成教師布置的作業(yè)，做到保質(zhì)保量;。
最后，愿我們在未來的四個多月里能夠合作愉快，每個人都能夠有所收獲!
我和藹可親，性格開朗，樂于交友，酷愛音樂，愛好體育鍛煉，追求積極健康的高雅生活情趣。并且能與時俱進(jìn)，不斷提高自己的文化素養(yǎng)，加強道德修養(yǎng)，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，用自己的人格魅力教育我的學(xué)生，搞好我的教學(xué)工作。
我不光溫柔更是柔中有剛。我對待我的學(xué)生很是負(fù)責(zé)，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦認(rèn)真專心學(xué)習(xí)，還要遵守紀(jì)律。否則，我會單獨交流溝通，根據(jù)具體情況進(jìn)行教育。我喜歡我的學(xué)生，并且嚴(yán)格要求，我認(rèn)為嚴(yán)是愛，松是害。學(xué)生畢竟是活生生的人不是物，總是有個體差異的，對他們不能偏愛和放棄任何一個。教育雖然不是萬能的，但不教育是萬萬不能的，教育每個學(xué)生是不可推卸的責(zé)任。
我也有極強的感染力。同伴們喜歡和我一起大聲的唱，一起快步的走，并且聽我說我知道而她們不知道的事情。我有準(zhǔn)確的語言表達(dá)能力，有時說話幽默，我的笑聲感染了我的周圍的同事，我想快樂要和大家一起分享，讓生活充滿和諧，讓人生有更多的陽光照耀，使身心健康舒暢。
我注重我的形象美。我知道教師為人師表，不光要有知識，還要有人格的魅力，具有愛心、責(zé)任心、真誠善良、自珍自愛、寬容忍耐、文明禮貌等品德，塑造良好的個人氣質(zhì)和外在的美，使教育在近其師，親其道的樂融融的氣氛中進(jìn)行，達(dá)到使受教育者德智體美全面發(fā)展的目的，使受教育者的生命質(zhì)量不斷得到提升。
我態(tài)度溫和，平易近人，從不高高在上一副傲慢的神氣。如果那樣的話，我會覺得我已經(jīng)遠(yuǎn)離了人群，就像魚離開了水，失去生命的活力。
我對待學(xué)生堅持公平公正的原則，善于及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的不良現(xiàn)象進(jìn)行耐心教育。學(xué)生不光是學(xué)知識，更重要的是做人，因此，我把做好學(xué)生的思想工作放在首位。
我有時冷酷無情，批評時總很嚴(yán)厲，不留情面，要讓對方知道他為什么錯了，今后應(yīng)該怎么辦的道理，我才肯善罷甘休。
這就是我，我喜歡我，雖然我并不完美，可我會不斷學(xué)習(xí)與交流，發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足，揚長避短，超越自我。
我所帶的政治課在考試中多次獲得第一名的獎勵。成績只能代表過去，今后我會不斷努力，在自己的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，不斷創(chuàng)新，盡快適應(yīng)，盡職盡責(zé)，全力投入工作，爭取取得更大的成績。
在座的各位同學(xué)：
大家好!初次見面，還望多多關(guān)照。首先向大家簡要做下自我介紹。我是新來的實習(xí)老師，很幸運地被學(xué)校分給咱們七年四班任教語文這一科目。在接下來的半年時間里，我們將共同走過這段美好的時光，希望通過我們的共同配合，給大家留下最美好的回憶。
我姓袁，袁隆平的袁，復(fù)名繼忠，繼承的繼，忠誠的忠。呵呵，從我爸給我起得這個名字就可以看出如果大家給我信心，我是有能力獲得大家信任的。
我來自河北省屬重點大學(xué)——河北師范大學(xué)。它是一所擁有百年傳統(tǒng)且享譽甚高的老校。師大從開始走到現(xiàn)在，擔(dān)負(fù)著為河北省培養(yǎng)教育師資的重任，培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀教師，遍及河北省的各個地方，至今那些教師也已經(jīng)桃李滿天下?？梢哉f師大為河北省教育事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。除了這些在平凡崗位兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們，師大還出了一批又一批的名人如鄧穎超女士、現(xiàn)在的河北省作協(xié)主席鐵凝女士等等。他們都是師大輝煌的象征。
我的專業(yè)是中國語言文學(xué)類中的漢語言文學(xué)專業(yè)，也就是大家常說的就讀的“中文系”。這一專業(yè)是河北師范大學(xué)的傳統(tǒng)專業(yè)，從建校起就建立了起來。發(fā)展到現(xiàn)在，成為了實力雄厚的專業(yè)，也是師大的王牌專業(yè)之一。擁有博士點兩個。我們中文系配置的老師們絕大多數(shù)都是教授，他們在各自的專業(yè)領(lǐng)域獲得了不朽的成就，載譽全國。從他們身上，我們看到了教師的敬業(yè)，學(xué)識的博大，跟他們學(xué)習(xí)，每天都是一場震撼。
我現(xiàn)在是河北師范大學(xué)09級漢語言文學(xué)專業(yè)大三本科生，可以說我現(xiàn)在的身份還是學(xué)生，但是面對你們，我又是一位即將上崗的老師。一方面，因為學(xué)生身份，可能在某種程度更能理解大家的想法。另一方面作為老師，我可能對大家的要求因為對學(xué)生心理的熟識，而更加嚴(yán)格地要求自己，也更加嚴(yán)格地要求你們。
我的星座是獅子座，性格外向，算是比較活潑開朗吧!喜歡與人親近，愛笑，愛說，碰到誰都能說上幾句，但是有一定脾氣，這一點隨我爸的暴脾氣，呵呵，小的時候，每當(dāng)我稍有不對，我爸就會罵我，甚至……呵呵，當(dāng)然對你們我還是會手下留情的。
我的興趣、愛好比較廣泛。喜歡唱歌，但五音不全;喜歡寫作，看書，但文章寫得不好。我還喜歡看電視、電影、聽音樂，情不自禁時就自己哼唱，當(dāng)然啦，這個時候他們都會離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，因為，呵呵，真的連我自己都覺得很難聽。特長嘛。說話算嗎?就是愛說，呵呵，但總是說不到點兒，哈哈。
這一次來到這邊實習(xí)，很幸運也很開心遇到你們這樣可愛的學(xué)生。相信在這半年的相處過程中，我們會很開心地度過。同時我也力求一方面努力完善地完成教授你們的工作，讓你們真正學(xué)有所得;另一方面力求從各個方面鍛煉自己，不斷提高自己的能力，不辜負(fù)你們對我的期望。呵呵，我會好好表現(xiàn)的。你們呢，也要好好配合呀!
至于要求嘛，上課要專心聽講，不要影響我講課這是必須的;下課好好復(fù)習(xí)，鞏固，這也是應(yīng)該的。有什么問題或疑惑，可以隨時找我談。我很期待你們的到來，當(dāng)然前提遵守我的要求，否則，呵呵，恕不接待。
最后，希望你我的相遇，經(jīng)過心的聯(lián)系，終究成為我們生命里最美好的回憶。謝謝大家!
此致
敬禮
20xx年2月24日。
河北師大頂崗實習(xí)生袁繼忠。
向老師自我介紹初中篇十一
我叫xx，原是xx小學(xué)的一名同學(xué)，很高興來到這個班級，從小學(xué)到初中，我結(jié)識了很多朋友，現(xiàn)在進(jìn)入了一個新班級，這無疑又給我提供了一次廣交良友的機會，希望我和大家能夠和諧相處。
雖然暫時還不熟，但我這個人很好相處，正所謂“有緣千里來相會”，也許我們來自不同的學(xué)校，但既然我們現(xiàn)在能夠分在一個班，我感到很榮幸，也很興奮。
初次面對大家可能會有點不好意思，但我一定會和大家認(rèn)識的很好的，希望你們給我提供這樣一個機會，也給你們自己一個機會。
初中三年，相信我們大家能夠互相幫助，和諧共進(jìn)!
我叫賀**，92年12月26日出生。
2000年入學(xué)。
學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)秀，由于我的身體素質(zhì)好，特別擅長體育，尤其是對球類無所不好，都很拿手。
所以三年級擔(dān)任體委。
之后我對自己更有了自信，于是，我決定競選班長，沒想到如愿以償，以最高的票數(shù)獲得首選，因此，從四年級起一直擔(dān)任班長一職。
我不僅愛好體育，而且對下棋也很感興趣。
我喜歡學(xué)習(xí)，尤其是數(shù)學(xué)，喜歡鉆研難題，把難題解出來時的那種愉快的心情是無法用言語來表達(dá)的。
語文我喜歡寫作，尤其是有了構(gòu)思的框架時，好詞佳句就會像趵突泉那樣不斷地涌出來。
我的愿望是長大后到國外去留學(xué)，比如美國。
當(dāng)然，當(dāng)我長大時可能會有更多的世界強國，我爭取到世界各個強國去拜訪，取其之長，以發(fā)展我們的國家!
大家好，我是一個剛剛上初中的`孩子，我的名字叫柱子，我真的很開心把自己介紹給大家。
再介紹一下我的性格，我在外面比較內(nèi)向，遇見生人面部肌肉總會十分緊張，有時連平常最熟悉的打招呼也變得吞吞吐吐。
可在家里，我威風(fēng)八面，總會滔滔不絕地與家人交談，與姐姐弟弟瘋狂的玩耍，偶爾也會發(fā)一點小脾氣。
但我相信，我終有一天碰見生人，能夠像在家里那樣從容不迫，跟他們談笑風(fēng)生。
介紹完我的性格，接下來就介紹一下我的興趣愛好。
我是一個極愛看書的超級書粉，家里的書我都翻了個遍。
漸漸地，家里的書已經(jīng)不足夠我的閱讀量，我就常常跑去書店，有時心急，連錢都忘了帶，又怕好書被買完，只好捧起書，倚靠在書柜上，有時看得眼睛酸疼，腳無力支撐也不舍放下，只好抱緊書，蹲在地上，微閉雙眼，以求暫時的休息，但總是迫不及待的想去看完。
有時厚厚的一本書也被我在幾十分鐘內(nèi)迅速秒殺，然后把智慧吸入腦子中，在回家的路上不斷地去體會這本書的內(nèi)容，腦子中的疑問慢慢地一個一個解答出來。
我不僅愛看書，而且對畫畫有一定的興趣。
不論在草稿紙上，還是在白紙上，凡是我碰過的，都被畫個目不慘睹一整張紙連一個角落也不肯放過。
正是這種堅持不懈的作畫，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠把人畫得栩栩如生。
我就是個愛學(xué)習(xí)，懂事聽話的好孩子。
向老師自我介紹初中篇十二
各位同學(xué)：
大家好，能夠擔(dān)任你們的數(shù)學(xué)老師我很容易，雖然我是一位新來的老師，但是我一定會負(fù)責(zé)人的教好你們數(shù)學(xué)，大家對我可能還不了解，下面我來進(jìn)行一下自我介紹吧。
我的名字叫xx，很高興我能成為一名老師，尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是數(shù)學(xué)，但是我的風(fēng)格不是枯燥的，我要把數(shù)學(xué)課上得像語文課一樣。
請大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個學(xué)習(xí)的過程，向你們學(xué)習(xí)如何做一個好老師，合格的老師。
我有信心經(jīng)過我們共同努力，你們能學(xué)到知識，我也能學(xué)習(xí)到我要的。
各位同學(xué)好，我是你們班的新數(shù)學(xué)老師，以后負(fù)責(zé)上你們班的數(shù)學(xué)課。大家對我相對不熟悉，但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作，好好學(xué)習(xí)。
向老師自我介紹初中篇十三
我的名字叫向南，很高興我能成為一名老師，尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是數(shù)學(xué)，但是我的風(fēng)格不是枯燥的，我要把數(shù)學(xué)課上得像語文課一樣。
請大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個學(xué)習(xí)的過程，向你們學(xué)習(xí)如何做一個好老師，合格的老師。
不經(jīng)意間，三年的高中生活馬上接近尾聲，思想彌留之際，感悟頗多，這三年，確實過的很緊張，因為身上承載的.太多，但卻感到很充實，困為每天都在不停地奮斗，這樣的生命才有意義。
"金無足赤，人無完人"。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"。在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身的政治思想學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ)，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的努力，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的畢生心血。
向老師自我介紹初中篇十四
我是鄭州師范學(xué)院數(shù)學(xué)系xxxx屆數(shù)學(xué)教育專業(yè)的一名畢業(yè)生，名叫xxx，很高興能有機會在此向各位考官學(xué)習(xí)！
廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系是我們學(xué)院最悠久、教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)異的系別，在此學(xué)習(xí)環(huán)境下，使我的知識能力受益匪淺。在學(xué)好專業(yè)課的同時，我勤練教師基本技能，有較好的教學(xué)語言表達(dá)能力，掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。在實習(xí)期間，我思索激勵教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學(xué)生主動要學(xué)的效果，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評。
我出生于教師家庭，對父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染；對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實、勤勤懇懇做人；對所受到的學(xué)校教育，讓我用科學(xué)的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事；坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽，較好的完成了各項任務(wù)。
我期望：有一個合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
我希望：能到貴學(xué)校任職，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇！
我堅信：只要不斷地在社會這個大熔爐中學(xué)習(xí)，用“心”去面對一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功!
向老師自我介紹初中篇十五
各位評委老師好，很高興有機會參加這次面試。我叫×××，×年畢業(yè)于××大學(xué)的歷史專業(yè)。大學(xué)的四年時光,我認(rèn)真學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,嚴(yán)格要求自己，曾多次獲得過國家級助學(xué)金，和院級獎學(xué)金。為我以后的教育工作打下了堅實的知識基礎(chǔ)。
畢業(yè)后，我光榮的、如愿以償?shù)漠?dāng)上了一名××教師，從事歷史教育工作，致力于中學(xué)歷史實踐并較有成效。在這一年多的教學(xué)工作中通過自己的不斷努力和老教師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，師生相處和諧?！扒橹?寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格,依托共鳴的師生情感,借助多媒體等信息條件，采用自主學(xué)習(xí)模式來展現(xiàn)歷史的獨特魅力和特性，因此吸引、感染了學(xué)生，使學(xué)生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在輕松愉快的氛圍中掌握了歷史知識。同時我也鼓勵學(xué)生張揚個性，發(fā)揮潛能，更大程度的培養(yǎng)學(xué)生對歷史的興趣。使學(xué)生的歷史成績有了很大的提高，也受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
在這段時間的教學(xué)工作中我深深體會到了教師這個職業(yè)是一個需要更多責(zé)任心和細(xì)心，去完成得一項工作，在和有經(jīng)驗的教師交流時，從中也讓我看到了自己的渺小和不足,在以后的工作中,我將更加努力地虛心學(xué)習(xí),積極進(jìn)取，努力工作，發(fā)揮自身所長，勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實踐者，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。最后,我再次感謝各位評委老師給我這個機會,謝謝!
向老師自我介紹初中篇一
作為一名語文老師，在一個新學(xué)期的到來，在你要迎接一些嶄新的面孔時，你首先要做到的是什么呢?無疑除好的外在形象外，還要有初次見面時的。
通過這樣的互動讓你和學(xué)生之間相互了解和溝通下面本站小編為大家?guī)沓踔姓Z文老師自我介紹供大家參考!
同學(xué)們，歡迎你們從小學(xué)生升到初中，來到南高鄉(xiāng)中學(xué)，我將擔(dān)任你們本學(xué)期的語文老師，我姓李，大家可以稱呼我李老師。
同學(xué)們，來到初中，就意味著你們不再是一個需要被人呵護的小孩子，而是真正意義上獨立的“人”你們在這三年中，將會成熟，長大，樹立正確的人生觀，價值觀，樹立自己偉大的理想，如果說屬于現(xiàn)在階段的你們是一顆小樹苗的話，老師就是辛勤的園丁，用手中的希望之水，去澆灌你們茁壯成長，為你們修枝剪葉，是你們健康，快樂的成長。
在你們初中課程中，有一門可以帶給你們領(lǐng)略祖國美好風(fēng)光，感受世界神奇現(xiàn)象，同時又使你體驗到人生中各種酸，甜，苦，辣的學(xué)科，那就是語文。不要驚訝老師所說的內(nèi)容，在本學(xué)期里，你們將會在老師的帶領(lǐng)下，去感受神奇的云朵，它將會告訴你天氣的變化多端，這就是我們以后會學(xué)到的一篇非常有意的的關(guān)于地理現(xiàn)象的科學(xué)小品文《看云識天氣》，還會感受到古代先哲在做人和學(xué)習(xí)上為我們留下的寶貴經(jīng)驗，“三人行，必有我?guī)熝伞?，對，這就是《論語》十則，除了這些，我們還會坐上飛機，出一趟國，去看一看外國的皇帝的愚昧與無知，這篇文章就是咱們同學(xué)非常喜歡的童話作家安徒生的《皇帝的新裝》，這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠說明語文的魅力，同學(xué)們，只要你們認(rèn)真學(xué)習(xí)語文，你就會發(fā)現(xiàn)整個世界就會出現(xiàn)你的面前，怎么樣，聽了老師介紹這么多關(guān)于語文的內(nèi)容，一定對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣了吧，興趣是一切認(rèn)知的來源，希望你們保持這份好奇心，去慢慢揭開語文的面紗吧，你會發(fā)現(xiàn)語文就在你身邊，就在生活中的每一處細(xì)節(jié)中。
下面，給同學(xué)們提幾點小小的要求，希望促進(jìn)咱們本學(xué)期的語文課可以更好的順利完成。第一點，我希望同學(xué)們上課認(rèn)真聽講，積極思考老師所問的每一個問題，勇于展現(xiàn)自己，第二，上課積極記筆記，學(xué)會聽課，對于老師重復(fù)多遍的話，要熟記于心，這肯定是考試中的重點。第三點，就是要保質(zhì)保量的按時完成作業(yè)，我想大家從小學(xué)就應(yīng)該明白這一點，最后一點，算是老師對你們提出的一個額外要求，希望大家在上語文課時，盡量說普通話，咱們語文課培養(yǎng)的是規(guī)范用語，而且咱們以后走上社會，普通話是你們找工作以及其他等等所要求掌握的一項最基礎(chǔ)的素質(zhì)，所以希望大家在上課時多用普通話交流。
一學(xué)期的時間說長不長，說短不短，我相信只要同學(xué)們和我積極配合，愉快相處，我們一定會學(xué)好語文這一門學(xué)科，老師也希望成為你們?nèi)松飞系摹按笈笥选薄?
謝謝!
同學(xué)們，大家好!本學(xué)期呢，由我來擔(dān)任咱們二(2)班的班主任兼語文老師。
今年是我第一年擔(dān)任班主任，我感到非常榮幸，同時也感到很高興可以在接下來的日子里跟大家一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。我先作一下自我介紹吧。我的名字叫做付麗平，以后你們有什么事情，只要你樂意，都可以找我聊聊。另外，老師還有一條。
座右銘。
就是“先做必須做的再做喜歡做的”。很簡單的一句話可是在老師十幾年的學(xué)習(xí)生涯中一直是這句話在激勵著我及時去完成自己該完成的工作。老師希望以后同學(xué)們每個人都能找到一句自己喜歡的小信條在你失落迷?；蛘咩紤械臅r候用它來提醒、鞭策和鼓勵你。作為同學(xué)們的朋友我想要和大家在以后的學(xué)習(xí)生活中一起做到六個字就是“自知、自信、自控”。自知呢就是說我們要知道自己是誰處在什么階段擁有什么該感恩什么什么該做什么不該做等等。自信呢就是要找到自己身上的一個或一些亮點用它做支撐讓自己的精神飽滿起來。不要覺得自己沒有什么值得自信的地方每個人身上都或多或少有亮點的。自控就是要有培養(yǎng)控制自己的能力不對的事情馬上改過對的事情堅持去做。
親愛的同學(xué)們：
大家好!我的名字叫，學(xué)歷本科教育專業(yè)畢業(yè)，這學(xué)期由我擔(dān)任你們的新班主任老師。讓我們一起度過人生美好的學(xué)習(xí)時光，這是一種緣分，更是一種福分，希望我能成為你們的朋友，也請你們多多關(guān)照!
我教的是語文，但是我的風(fēng)格不是枯燥的，我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。另外，在大學(xué)期間我還進(jìn)修了學(xué)音樂跳舞，所以我把咱們班的班級特色定為“德藝雙馨”，即講文明有才藝，處處和諧時時奮進(jìn)，成為年級組的模范班級。
最后，我相信只要經(jīng)過我們共同的努力，我會學(xué)到如何做好一位教師的經(jīng)驗以及能力，你們也會在新一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績里面創(chuàng)一新高。
向老師自我介紹初中篇二
歷史老師是一個很特別的崗位，中華文明的演進(jìn)過程，是多種文明因素的整合，而歷史老師則是歷史文明的傳播者，下面本站小編為大家?guī)沓踔袣v史老師。
供大家參考!
我是歷史專業(yè)的畢業(yè)生，受到父親的影響，對歷史有獨特的興趣，非常喜愛。特別喜歡古董收藏，并略有研究。
喜歡孩子，喜歡教育，善于觀察和關(guān)注孩子的心理。
希望有機會用真誠做教育，用智慧開拓未來。
我是*大學(xué)系的一名歷史學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，鉆研專業(yè)，一直是我的追求目標(biāo)。在基礎(chǔ)知識方面，我重點學(xué)習(xí)專業(yè)課程所需要的知識，翻閱大量的歷史書刊，熟練掌握了古今中外歷史的發(fā)展脈絡(luò)。同時，我又廣泛閱讀文史哲書籍，以此來提高自己的專業(yè)綜合素質(zhì)。面對知識時代的沖擊與挑戰(zhàn)，我還把相當(dāng)多的精力投入到外語和計算機的學(xué)習(xí)之中。目前，我已能熟練地操作windows、word等軟件，并且能利用authorware、powerpoint等多媒體開發(fā)工具制作基本的教學(xué)。
課件。
廣泛的興趣和愛好，讓我有機會擔(dān)任系學(xué)生會和班級學(xué)生干部。我在工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，從中得到了極大的鍛煉與提高，積累了一定的組織經(jīng)驗。大學(xué)期間，我組織的歷史系舞蹈隊參加學(xué)校舉辦的“大學(xué)生交誼舞大賽”，獲得了團體優(yōu)秀獎和個人展示獎。工作上的踏實勤懇得到了老師和同學(xué)們的肯定。
各位評委老師好，很高興有機會參加這次面試。我叫×××，×年畢業(yè)于××大學(xué)的歷史專業(yè)。大學(xué)的四年時光,我認(rèn)真學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,嚴(yán)格要求自己，曾多次獲得過國家級助學(xué)金，和院級獎學(xué)金。為我以后的教育工作打下了堅實的知識基礎(chǔ)。
畢業(yè)后，我光榮的、如愿以償?shù)漠?dāng)上了一名××教師，從事歷史教育工作，致力于中學(xué)歷史實踐并較有成效。在這一年多的教學(xué)工作中通過自己的不斷努力和老教師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，師生相處和諧。“情知互動,寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格,依托共鳴的師生情感,借助多媒體等信息條件，采用自主學(xué)習(xí)模式來展現(xiàn)歷史的獨特魅力和特性，因此吸引、感染了學(xué)生，使學(xué)生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在輕松愉快的氛圍中掌握了歷史知識。同時我也鼓勵學(xué)生張揚個性，發(fā)揮潛能，更大程度的培養(yǎng)學(xué)生對歷史的興趣。使學(xué)生的歷史成績有了很大的提高，也受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
在這段時間的教學(xué)工作中我深深體會到了教師這個職業(yè)是一個需要更多責(zé)任心和細(xì)心，去完成得一項工作，在和有經(jīng)驗的教師交流時，從中也讓我看到了自己的渺小和不足,在以后的工作中,我將更加努力地虛心學(xué)習(xí),積極進(jìn)取，努力工作，發(fā)揮自身所長，勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實踐者，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。最后,我再次感謝各位評委老師給我這個機會,謝謝!
向老師自我介紹初中篇三
嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛校、愛崗、愛生、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)；對待同事做到：團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，積極溝通；對待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。
二、加強教學(xué)理論學(xué)習(xí)，練好扎實的教學(xué)基本功。
在教育教學(xué)方面，我努力加強教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌握知識的邏輯。
了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的措施。
考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。
2、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法，彌補自己在教學(xué)過程中的不足之處。上課時務(wù)求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個學(xué)生提出的問題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來，我任教的班級，學(xué)生成績明顯上升，每次考試成績均居全校同學(xué)科前列，得到了師生的好評。
三、加強素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平。
20xx年11月，我承擔(dān)初一3個班語文教學(xué)。初涉語文學(xué)科，這既是機遇，又是挑戰(zhàn)，尤其是學(xué)生剛剛進(jìn)入初中，需要完成的是從是什么到為什么的轉(zhuǎn)變。我積極投入到素質(zhì)教育的探索中，學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱，加快教育、教學(xué)方法的研究，更新教育觀念，掌握教學(xué)改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。首先加強對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。提高學(xué)生自學(xué)能力；給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍，在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上，組成3―5人的學(xué)習(xí)小組，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中，提高發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的能力；為學(xué)生提供機會，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。其次加強教法研究，提高教學(xué)質(zhì)量。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵。為此，我在教學(xué)中著重采取了問題――討論式教學(xué)法，通過以下幾個環(huán)節(jié)進(jìn)行操作：指導(dǎo)讀書方法，培養(yǎng)問題意識；創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境，全員質(zhì)凝研討；補充遺缺遺漏，歸納知識要點。由于我在實施語文素質(zhì)教育的積極嘗試，主動采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學(xué)生討論、思維的方法，訓(xùn)練學(xué)生能力，所教班級的學(xué)生成績得到了充分的肯定和體現(xiàn)，近幾年參加學(xué)校組織的語文教師公開課、教學(xué)基本功競賽都名列前列。歷年統(tǒng)考成績均居全校前列，其中__年居五校聯(lián)考同等班級第一名。__年所教學(xué)生段成績又獲大豐收。
四、加強教育教學(xué)研究，提高教育科研能力實施語文素質(zhì)教育，為教育改革指明了方向。
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向老師自我介紹初中篇四
我從小就喜歡聽歷史故事，直到我上初中時我們才開了歷史課，我對歷史特別感興趣，但是由于學(xué)習(xí)的關(guān)系到初三時我們的歷史課就停了。我進(jìn)入高中后又可以上歷史課了，我非常開心。
終于盼到了我們的第一節(jié)歷史課，我的心情無比激動。上課鈴響了，只見一位年輕漂亮的老師走了進(jìn)來。她的身材小巧玲瓏，三十歲左右，鼻梁上還架著一副眼鏡，一看就知道是個知識淵博的人。她一進(jìn)來就面帶微笑地為我們作了個自我介紹，她介紹完以后，我才知道原來她叫林惠仙。歷史嘛，本來就是講故事，而歷史老師就是說故事的人，她經(jīng)常弄得我們哈哈大笑。林老師不僅講課很有意思，工作也非常認(rèn)真網(wǎng)，負(fù)責(zé)。每次上課之前她都會花許多心思去弄一些預(yù)習(xí)資料給我們，讓我們提前了解知識，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。上課時，她會把自己多年以來總結(jié)的規(guī)律教給我們，讓我們能輕松地掌握每堂課所學(xué)的知識。使我們記憶深刻的還是哪堂課，哪堂課我們學(xué)習(xí)鴉片戰(zhàn)爭，英.法.美.與中國簽定不平等條約《天津條約》，這個條約使中國被迫開放了十個海岸口。當(dāng)時我們都覺得特別難記，林老師教了我們一個口決讓我們很快就記住了。課后她又把課文的重點勾出來，讓我們更有目的的去復(fù)習(xí)，更能提高我們的學(xué)習(xí)效率。
她還放棄了自己的休息時間，冒著大雨來上我們的晚自習(xí)，這讓我們班的許多同學(xué)都深深地喜歡上了她。
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向老師自我介紹初中篇五
如何做才能給人留下深刻的印象呢?以下是本站小編為你整理的初中老師自我介紹范文，希望大家喜歡。
同學(xué)們，歡迎你們從小學(xué)生升到初中，來到南高鄉(xiāng)中學(xué)，
我將擔(dān)任你們本學(xué)期的語文老師，我姓李，大家可以稱呼我李老師。
同學(xué)們，來到初中，就意味著你們不再是一個需要被人呵護的小孩子，而是真正意義上獨立的“人”你們在這三年中，將會成熟，長大，樹立正確的人生觀，價值觀，樹立自己偉大的理想，如果說屬于現(xiàn)在階段的你們是一顆小樹苗的話，老師就是辛勤的園丁，用手中的希望之水，去澆灌你們茁壯成長，為你們修枝剪葉，是你們健康，快樂的成長。
在你們初中課程中，有一門可以帶給你們領(lǐng)略祖國美好風(fēng)光，感受世界神奇現(xiàn)象，同時又使你體驗到人生中各種酸，甜，苦，辣的學(xué)科，那就是語文。不要驚訝老師所說的內(nèi)容，在本學(xué)期里，你們將會在老師的帶領(lǐng)下，去感受神奇的云朵，它將會告訴你天氣的變化多端，這就是我們以后會學(xué)到的一篇非常有意的的關(guān)于地理現(xiàn)象的科學(xué)小品文《看云識天氣》，還會感受到古代先哲在做人和學(xué)習(xí)上為我們留下的寶貴經(jīng)驗，“三人行，必有我?guī)熝伞?，對，這就是《論語》十則，除了這些，我們還會坐上飛機，出一趟國，去看一看外國的皇帝的愚昧與無知，這篇文章就是咱們同學(xué)非常喜歡的童話作家安徒生的《皇帝的新裝》，這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠說明語文的魅力，同學(xué)們，只要你們認(rèn)真學(xué)習(xí)語文，你就會發(fā)現(xiàn)整個世界就會出現(xiàn)你的面前，怎么樣，聽了老師介紹這么多關(guān)于語文的內(nèi)容，一定對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣了吧，興趣是一切認(rèn)知的來源，希望你們保持這份好奇心，去慢慢揭開語文的面紗吧，你會發(fā)現(xiàn)語文就在你身邊，就在生活中的每一處細(xì)節(jié)中。
下面，給同學(xué)們提幾點小小的要求，希望促進(jìn)咱們本學(xué)期的語文課可以更好的順利完成。第一點，我希望同學(xué)們上課認(rèn)真聽講，積極思考老師所問的每一個問題，勇于展現(xiàn)自己，第二，上課積極記筆記，學(xué)會聽課，對于老師重復(fù)多遍的話，要熟記于心，這肯定是考試中的重點。第三點，就是要保質(zhì)保量的按時完成作業(yè)，我想大家從小學(xué)就應(yīng)該明白這一點，最后一點，算是老師對你們提出的一個額外要求，希望大家在上語文課時，盡量說普通話，咱們語文課培養(yǎng)的是規(guī)范用語，而且咱們以后走上社會，普通話是你們找工作以及其他等等所要求掌握的一項最基礎(chǔ)的素質(zhì)，所以希望大家在上課時多用普通話交流。
一學(xué)期的時間說長不長，說短不短，我相信只要同學(xué)們和我積極配合，愉快相處，我們一定會學(xué)好語文這一門學(xué)科，老師也希望成為你們?nèi)松飞系摹按笈笥选薄?BR> 謝謝!
大家好，今天我應(yīng)聘的職位是語文老師。我叫，曾就職于xx學(xué)校。我平時喜歡跑步和看書，喜歡讀書，因為它能豐富我的知識;喜歡跑步，因為它可以磨礪我的意志。我是一個活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅強意志的人。
既然今天應(yīng)聘的是語文老師這個職位，我就簡單的談下我對語文教育的認(rèn)識。俗話說得好,教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞,事關(guān)著教育事業(yè)的成敗。因此我不斷的加強思想道德方面的學(xué)習(xí)，我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn),并取得了良好的效果。在工作上，備課時，結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)知心理過程,力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。上課時,注重"知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀"三個維度的充分整合,綜合運用多種教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性地位，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,人生觀及價值觀。下課時,積極下班輔導(dǎo)學(xué)生,認(rèn)真批改。
作文。
并虛心向同行請教先進(jìn)的教學(xué)方法。
作為一名新教師，自身的學(xué)識相當(dāng)重要。自從走上教師這一崗位以來，我不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成為我工作生活中極為重要的一個組成部分。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓(xùn)，積極參與縣教育局組織的語文優(yōu)質(zhì)課比賽。通過這些途徑,我不斷充實自己的頭腦,完善自己的教育教學(xué)理論,以便在工作中能以先進(jìn)的理論作為指導(dǎo),更好地完成教育教學(xué)工作。同時,我努力探討中學(xué)語文相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)同行的先進(jìn)教學(xué)藝術(shù),盡可能地使用多媒體來輔助語文教學(xué)。
敬的各位考官、各位評委老師：能參加今天的面試，并向各位考官和評委老師學(xué)習(xí)，我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面我簡單介紹我的基本情況。
我叫，今年**歲。畢業(yè)于。我性格活潑開朗，大方熱情，樂于助人，平時喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我曾經(jīng)在**學(xué)校參加過教學(xué)實習(xí)，在實習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，進(jìn)行語文教學(xué)和班級管理。我深入學(xué)生，和他們相處融洽，和他們一起布置文明教室，開主題班會，組織大家開展籃球賽，參與詩歌朗誦比賽等，學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的各種知識，掌握了一定的中學(xué)語文教學(xué)技巧，也對班主任工作和學(xué)生工作有了一定的認(rèn)識，找到了自己的管理班級的一套方法。同時，在實習(xí)當(dāng)中，身邊教師無私奉獻(xiàn)的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義，更加堅定了自己做一名教師的決心，成為一名教師也成了我的愿望。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。為了成為一名教師，我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，不斷拓展自己的各種能力，培養(yǎng)自己的愛心、責(zé)任心和耐心，創(chuàng)新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力，并參與各種活動，廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好，學(xué)有專長，做到除擅長寫作和打排球外，還會唱、會說、會講?！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自身的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
如果，我通過了面試，成為該校教師隊伍中的成員，我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，努力工作，發(fā)揮自身所長，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
向老師自我介紹初中篇六
對于初中生來說，怎么準(zhǔn)備好的。
來向老師介紹自己，給老師留下一個良好而深刻的印象?下面本站小編為大家?guī)沓踔凶晕医榻B給老師，供大家參考!
大家好~我叫xxx(大名)，平時大家可以叫我小依(小名)，今年剛好14歲了。說道自己的性格，其實我自己也不是很清楚，有的時候很細(xì)心，有的時候很粗心.有時候的很暴躁，也有時候的很耐心.(這話打上去很有個性的，挺脫俗的)。
要說我這人的毛病，那就是“懶”了，因為我一直不喜歡運動，所以體育成績一直不是很好，新學(xué)期我會堅決改掉這個壞毛病。
謝謝~。
各位同學(xué)們，大家好，我的名字叫樊振宇。在學(xué)校里，這是我與大家的第4次見面，想必大家對我還不是很熟悉。所以，下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。
我今年13歲，圓圓的臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似兩把大掃帚，在圓圓的鼻子下面，長著一張能說會道的嘴巴。
我生活在一個甜蜜的四口之家中，我的媽媽是一位老師，在三中工作，也就是我現(xiàn)在所處的學(xué)校。我的爸爸同樣也是一位老師，在岱岳鄉(xiāng)中心校工作，我的姐姐呢，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生今年在中學(xué)讀高中一年級。
我生性好動，是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動，尤其是球類這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故，我很愛笑，一笑起來，那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。
各位同學(xué)，既然我們分在了一個班級中，就應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)中相互交流，在生活中相互扶持幫助，我的目標(biāo)是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的成績，為家人爭光。可是，要想取得優(yōu)異的成績，就得付出艱辛的努力，為此，我將堅持不懈。朋友，那你的目標(biāo)是什么呢，你愿不愿意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!
這就是我，一個開朗活潑的男孩，愿為目標(biāo)而付出努力的人。
作為一個剛剛升入初中的學(xué)生，我我叫殷鈺，出生于xx年7月24日，家住安徽省宿松縣山莊號樓。我于xx年9月1日就讀于宿松縣實驗小學(xué)，于xx年6月30日正式畢業(yè)。
今年我十二歲了。在過去的小學(xué)六年學(xué)習(xí)生涯里，我的學(xué)習(xí)成績一直在班級里名列前茅，歷屆老師都很喜歡我。我平常積極參加學(xué)校里舉辦和各項活動。比如：書法比賽、繪畫比賽、寫作比賽、英語競賽等等。在閑暇時候，我喜歡畫卡通漫畫]、看課外書等。這些都是我最大的興趣和愛好。有時，我也會寫一些。
作文。
投稿到網(wǎng)上去我的作文曾獲得過一些大小不等的獎項。記得有一次我寫的《幫爸媽看店》投稿在先鋒小學(xué)生優(yōu)秀作文網(wǎng)上竟獲得了全國中小學(xué)生作文大賽的銀獎!據(jù)說還要被印成書籍出版呢!此時此刻的心情是忐忑的是的因為我無法肯定和保證我將來的成績是否依舊如此。所以我們只有勤奮只有刻苦腳踏實地邁出一串堅實的腳印為未來打牢基礎(chǔ)!
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。初中三年將是人生的黃金時代，可以說，這是一個人生命中的一個小小的轉(zhuǎn)折點?；蚴墙鸢耦}名，或是名落孫山，成敗都取決于此。我覺得當(dāng)前我的任務(wù)是，摒棄一些雜念，踏踏實實的學(xué)習(xí)，保持在小學(xué)以前的最佳的學(xué)習(xí)勁頭，考上父母深切期望的學(xué)府——宿松中學(xué)。
我的理想是當(dāng)一名動畫導(dǎo)演，制作出最精彩、詼諧的動畫片，給全世界的兒童帶去歡樂。這個理想是與眾不同的，有有些人看來它甚至荒唐可笑，但是我認(rèn)為這個理想委偉大。把理想掛在嘴邊上，卻不去付諸行動是沒有用的。我深知夢想與現(xiàn)實之間的差距是多么遙遠(yuǎn)。為了心中的這個夢，我一定會好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真把握好現(xiàn)在的每一天，不讓年華虛度，為理想奠基。為了我的理想，我會一直努力下去!
向老師自我介紹初中篇七
早上好。很高興有機會可以參加這次面試，我叫xxx畢業(yè)于xxx師范大學(xué)初中教育專業(yè)。
畢業(yè)后一直從事初中教育工作。致力于初中語文教學(xué)實踐并較有成效。在工作中通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧，“情知互動，寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用語文的獨特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與語文活動。在語文活動中鼓勵學(xué)生張揚個性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對英語的興趣。
自從教以來，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎，xx年我被評為縣級骨干教師今年暑假，我又在xx高等師范?？茖W(xué)校參加了省級骨干教師的培訓(xùn)，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！倍嗄甑慕逃虒W(xué)生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會到教師這個職業(yè)是一個需要更多責(zé)任心和細(xì)心去完成也真正體會到了“學(xué)高為師，身正為范?！钡牡览砦艺J(rèn)為我完全有能力勝任教育教學(xué)工作，并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。
如果我有機會能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會讓在座的各位評委老師失望!
做到了學(xué)高為師，身正為范為學(xué)生樹立榜樣、，勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實踐者最后，我再次感謝各位評委老師給我這個機會，謝謝!
向老師自我介紹初中篇八
各位同學(xué)好，我姓xx，是你們的數(shù)學(xué)老師，手機：xx，qq：xx，因為是數(shù)學(xué)老師所以在自我介紹的`時候喜歡給出自己的數(shù)字特征，也是希望通過這些方式能拓寬與大家交流的平臺，希望能與大家在課堂中相識，在生活中相知，不僅能成為你們知識的傳授者，方法的指引者，更希望成為你們情感上的依賴者。
相信大家對于高中學(xué)習(xí)都充滿著好奇，和初中相比，高中課程與初中課程有很大的不同。今天這節(jié)課我們不急于上新課，我想和大家聊一聊數(shù)學(xué)，一起來思考為什么要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)及如何學(xué)好數(shù)學(xué)這兩個問題。
相信高一的第一節(jié)課是各位科任老師各顯神通的時候，通過各種有趣的方式來突出每門課的重要性，作為數(shù)學(xué)老師我表達(dá)上不如文科老師迂回婉轉(zhuǎn)和風(fēng)趣幽默，我們更喜歡用數(shù)字說明問題。大家知道北大最著名的院系是什么系嗎？早在蔡元培先生任北大校長時，就列數(shù)學(xué)系為北大第一系，這種傳統(tǒng)一直保持到現(xiàn)在。為什么數(shù)學(xué)系在高校中有如此重要的地位？課本主編寄語是這樣描述的：數(shù)學(xué)是有用的，數(shù)學(xué)有助于提高能力。
著名數(shù)學(xué)家華羅庚在《xx》精彩描述了數(shù)學(xué)在“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁”等方面無處不有重要貢獻(xiàn)。
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向老師自我介紹初中篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們好！我是xxx，今年xx歲，家住xxx。
我x直期望的初中生活從今天就要開始了，真希望在新的年紀(jì)，新的學(xué)校，和各位同學(xué)老師們相處融洽，學(xué)習(xí)愉快。x起度過愉快的xx年初中生活。
在來到這里之前，我的小學(xué)生活豐富多彩。六年的小學(xué)生活中，有三個學(xué)期我都得了雙百分，并且在校都能和各位同學(xué)和睦相處，不過也有點小缺點，就是我小動作太多，有時候會影響到其它同學(xué)，以后在和大家相處的日子里我x定努力改正。
我比較喜歡文學(xué)還有音樂，曾經(jīng)也有文章在?？l(fā)表過，課余時間喜歡聽悠閑的`音樂。新的學(xué)期里，我愿和大學(xué)共同進(jìn)步，用我們最寶貴的幾年時間來完成學(xué)業(yè)，有困難相互幫助，我x定會第x個上前。請大家監(jiān)督我。
我的個人。
就到這里，感謝大家！
向老師自我介紹初中篇十
畢業(yè)后進(jìn)行教育實習(xí)工作，自己從學(xué)生到老師的一個轉(zhuǎn)變，這需要一個過程。面對一群求職的學(xué)生，自己最大的想法就是和他們?nèi)谌肫渲校谝徊骄褪且龊脤嵙?xí)。
同學(xué)們好，大家以后可以稱呼我為“李老師”。我來自河北師范大學(xué)，是今年來我們柏鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)實習(xí)的教師中的一名，我的專業(yè)是物理，所以以后我將是你們的物理老師，帶著你們共同完成初二的下半學(xué)期對物理課本的的學(xué)習(xí)。能站在這里，我感覺很高興，也很榮幸，因為看見你們，就好像看見曾經(jīng)的自己，充滿青春，充滿活力。今天的我已經(jīng)由一名學(xué)習(xí)知識的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃粋魇谥R的教師，我肩負(fù)著著我們師大的囑托，承載著柏鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的期望，懷揣著你們對我的信任。我一定不辜負(fù)眾望所托，盡自己最大的努力完成教學(xué)任務(wù)。
我來到這里，為的是把自己十幾年學(xué)到的知識和技能傳授給大家，提高大家的物理知識水平和許多做人的道理。同時，也是對我教學(xué)工作的鍛煉，為以后的教育工作積累經(jīng)驗。我們在互相學(xué)習(xí)，共同提高。
同學(xué)們，我希望我是你們學(xué)習(xí)上的老師，生活中的朋友。課堂上，我會認(rèn)真地帶領(lǐng)大家一起探討學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步;課下你們有什么需求，歡迎大家隨時來問我問題，無論是學(xué)習(xí)上的，還是生活上的，我都會盡量去幫助你們。說實話，我比大家大不了多少，你們就像是我的弟弟、妹妹，你們的一些心事，心中的小秘密如果不想和家人或是朋友說，可以向我傾訴，也許不會有太多的建議，但絕對會是一個很好地傾聽者。無論高興，悲傷，我會陪伴著你們，希望我成為你們真正的良師益友。
在以后的這四個多月，一百多天里，我希望同學(xué)們能充實的度過，我也會盡自己所能，把我所學(xué)的教給大家，但是同時，我也希望大家在課上能夠遵守我的幾條要求：
1.上課鈴響后，能夠準(zhǔn)時進(jìn)教室，不要遲到;。
2.課上能夠認(rèn)真聽講，不要違反課堂秩序;。
3.按時完成教師布置的作業(yè)，做到保質(zhì)保量;。
最后，愿我們在未來的四個多月里能夠合作愉快，每個人都能夠有所收獲!
我和藹可親，性格開朗，樂于交友，酷愛音樂，愛好體育鍛煉，追求積極健康的高雅生活情趣。并且能與時俱進(jìn)，不斷提高自己的文化素養(yǎng)，加強道德修養(yǎng)，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，用自己的人格魅力教育我的學(xué)生，搞好我的教學(xué)工作。
我不光溫柔更是柔中有剛。我對待我的學(xué)生很是負(fù)責(zé)，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦認(rèn)真專心學(xué)習(xí)，還要遵守紀(jì)律。否則，我會單獨交流溝通，根據(jù)具體情況進(jìn)行教育。我喜歡我的學(xué)生，并且嚴(yán)格要求，我認(rèn)為嚴(yán)是愛，松是害。學(xué)生畢竟是活生生的人不是物，總是有個體差異的，對他們不能偏愛和放棄任何一個。教育雖然不是萬能的，但不教育是萬萬不能的，教育每個學(xué)生是不可推卸的責(zé)任。
我也有極強的感染力。同伴們喜歡和我一起大聲的唱，一起快步的走，并且聽我說我知道而她們不知道的事情。我有準(zhǔn)確的語言表達(dá)能力，有時說話幽默，我的笑聲感染了我的周圍的同事，我想快樂要和大家一起分享，讓生活充滿和諧，讓人生有更多的陽光照耀，使身心健康舒暢。
我注重我的形象美。我知道教師為人師表，不光要有知識，還要有人格的魅力，具有愛心、責(zé)任心、真誠善良、自珍自愛、寬容忍耐、文明禮貌等品德，塑造良好的個人氣質(zhì)和外在的美，使教育在近其師，親其道的樂融融的氣氛中進(jìn)行，達(dá)到使受教育者德智體美全面發(fā)展的目的，使受教育者的生命質(zhì)量不斷得到提升。
我態(tài)度溫和，平易近人，從不高高在上一副傲慢的神氣。如果那樣的話，我會覺得我已經(jīng)遠(yuǎn)離了人群，就像魚離開了水，失去生命的活力。
我對待學(xué)生堅持公平公正的原則，善于及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的不良現(xiàn)象進(jìn)行耐心教育。學(xué)生不光是學(xué)知識，更重要的是做人，因此，我把做好學(xué)生的思想工作放在首位。
我有時冷酷無情，批評時總很嚴(yán)厲，不留情面，要讓對方知道他為什么錯了，今后應(yīng)該怎么辦的道理，我才肯善罷甘休。
這就是我，我喜歡我，雖然我并不完美，可我會不斷學(xué)習(xí)與交流，發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足，揚長避短，超越自我。
我所帶的政治課在考試中多次獲得第一名的獎勵。成績只能代表過去，今后我會不斷努力，在自己的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，不斷創(chuàng)新，盡快適應(yīng)，盡職盡責(zé)，全力投入工作，爭取取得更大的成績。
在座的各位同學(xué)：
大家好!初次見面，還望多多關(guān)照。首先向大家簡要做下自我介紹。我是新來的實習(xí)老師，很幸運地被學(xué)校分給咱們七年四班任教語文這一科目。在接下來的半年時間里，我們將共同走過這段美好的時光，希望通過我們的共同配合，給大家留下最美好的回憶。
我姓袁，袁隆平的袁，復(fù)名繼忠，繼承的繼，忠誠的忠。呵呵，從我爸給我起得這個名字就可以看出如果大家給我信心，我是有能力獲得大家信任的。
我來自河北省屬重點大學(xué)——河北師范大學(xué)。它是一所擁有百年傳統(tǒng)且享譽甚高的老校。師大從開始走到現(xiàn)在，擔(dān)負(fù)著為河北省培養(yǎng)教育師資的重任，培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀教師，遍及河北省的各個地方，至今那些教師也已經(jīng)桃李滿天下?？梢哉f師大為河北省教育事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。除了這些在平凡崗位兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們，師大還出了一批又一批的名人如鄧穎超女士、現(xiàn)在的河北省作協(xié)主席鐵凝女士等等。他們都是師大輝煌的象征。
我的專業(yè)是中國語言文學(xué)類中的漢語言文學(xué)專業(yè)，也就是大家常說的就讀的“中文系”。這一專業(yè)是河北師范大學(xué)的傳統(tǒng)專業(yè)，從建校起就建立了起來。發(fā)展到現(xiàn)在，成為了實力雄厚的專業(yè)，也是師大的王牌專業(yè)之一。擁有博士點兩個。我們中文系配置的老師們絕大多數(shù)都是教授，他們在各自的專業(yè)領(lǐng)域獲得了不朽的成就，載譽全國。從他們身上，我們看到了教師的敬業(yè)，學(xué)識的博大，跟他們學(xué)習(xí)，每天都是一場震撼。
我現(xiàn)在是河北師范大學(xué)09級漢語言文學(xué)專業(yè)大三本科生，可以說我現(xiàn)在的身份還是學(xué)生，但是面對你們，我又是一位即將上崗的老師。一方面，因為學(xué)生身份，可能在某種程度更能理解大家的想法。另一方面作為老師，我可能對大家的要求因為對學(xué)生心理的熟識，而更加嚴(yán)格地要求自己，也更加嚴(yán)格地要求你們。
我的星座是獅子座，性格外向，算是比較活潑開朗吧!喜歡與人親近，愛笑，愛說，碰到誰都能說上幾句，但是有一定脾氣，這一點隨我爸的暴脾氣，呵呵，小的時候，每當(dāng)我稍有不對，我爸就會罵我，甚至……呵呵，當(dāng)然對你們我還是會手下留情的。
我的興趣、愛好比較廣泛。喜歡唱歌，但五音不全;喜歡寫作，看書，但文章寫得不好。我還喜歡看電視、電影、聽音樂，情不自禁時就自己哼唱，當(dāng)然啦，這個時候他們都會離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，因為，呵呵，真的連我自己都覺得很難聽。特長嘛。說話算嗎?就是愛說，呵呵，但總是說不到點兒，哈哈。
這一次來到這邊實習(xí)，很幸運也很開心遇到你們這樣可愛的學(xué)生。相信在這半年的相處過程中，我們會很開心地度過。同時我也力求一方面努力完善地完成教授你們的工作，讓你們真正學(xué)有所得;另一方面力求從各個方面鍛煉自己，不斷提高自己的能力，不辜負(fù)你們對我的期望。呵呵，我會好好表現(xiàn)的。你們呢，也要好好配合呀!
至于要求嘛，上課要專心聽講，不要影響我講課這是必須的;下課好好復(fù)習(xí)，鞏固，這也是應(yīng)該的。有什么問題或疑惑，可以隨時找我談。我很期待你們的到來，當(dāng)然前提遵守我的要求，否則，呵呵，恕不接待。
最后，希望你我的相遇，經(jīng)過心的聯(lián)系，終究成為我們生命里最美好的回憶。謝謝大家!
此致
敬禮
20xx年2月24日。
河北師大頂崗實習(xí)生袁繼忠。
向老師自我介紹初中篇十一
我叫xx，原是xx小學(xué)的一名同學(xué)，很高興來到這個班級，從小學(xué)到初中，我結(jié)識了很多朋友，現(xiàn)在進(jìn)入了一個新班級，這無疑又給我提供了一次廣交良友的機會，希望我和大家能夠和諧相處。
雖然暫時還不熟，但我這個人很好相處，正所謂“有緣千里來相會”，也許我們來自不同的學(xué)校，但既然我們現(xiàn)在能夠分在一個班，我感到很榮幸，也很興奮。
初次面對大家可能會有點不好意思，但我一定會和大家認(rèn)識的很好的，希望你們給我提供這樣一個機會，也給你們自己一個機會。
初中三年，相信我們大家能夠互相幫助，和諧共進(jìn)!
我叫賀**，92年12月26日出生。
2000年入學(xué)。
學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)秀，由于我的身體素質(zhì)好，特別擅長體育，尤其是對球類無所不好，都很拿手。
所以三年級擔(dān)任體委。
之后我對自己更有了自信，于是，我決定競選班長，沒想到如愿以償，以最高的票數(shù)獲得首選，因此，從四年級起一直擔(dān)任班長一職。
我不僅愛好體育，而且對下棋也很感興趣。
我喜歡學(xué)習(xí)，尤其是數(shù)學(xué)，喜歡鉆研難題，把難題解出來時的那種愉快的心情是無法用言語來表達(dá)的。
語文我喜歡寫作，尤其是有了構(gòu)思的框架時，好詞佳句就會像趵突泉那樣不斷地涌出來。
我的愿望是長大后到國外去留學(xué)，比如美國。
當(dāng)然，當(dāng)我長大時可能會有更多的世界強國，我爭取到世界各個強國去拜訪，取其之長，以發(fā)展我們的國家!
大家好，我是一個剛剛上初中的`孩子，我的名字叫柱子，我真的很開心把自己介紹給大家。
再介紹一下我的性格，我在外面比較內(nèi)向，遇見生人面部肌肉總會十分緊張，有時連平常最熟悉的打招呼也變得吞吞吐吐。
可在家里，我威風(fēng)八面，總會滔滔不絕地與家人交談，與姐姐弟弟瘋狂的玩耍，偶爾也會發(fā)一點小脾氣。
但我相信，我終有一天碰見生人，能夠像在家里那樣從容不迫，跟他們談笑風(fēng)生。
介紹完我的性格，接下來就介紹一下我的興趣愛好。
我是一個極愛看書的超級書粉，家里的書我都翻了個遍。
漸漸地，家里的書已經(jīng)不足夠我的閱讀量，我就常常跑去書店，有時心急，連錢都忘了帶，又怕好書被買完，只好捧起書，倚靠在書柜上，有時看得眼睛酸疼，腳無力支撐也不舍放下，只好抱緊書，蹲在地上，微閉雙眼，以求暫時的休息，但總是迫不及待的想去看完。
有時厚厚的一本書也被我在幾十分鐘內(nèi)迅速秒殺，然后把智慧吸入腦子中，在回家的路上不斷地去體會這本書的內(nèi)容，腦子中的疑問慢慢地一個一個解答出來。
我不僅愛看書，而且對畫畫有一定的興趣。
不論在草稿紙上，還是在白紙上，凡是我碰過的，都被畫個目不慘睹一整張紙連一個角落也不肯放過。
正是這種堅持不懈的作畫，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠把人畫得栩栩如生。
我就是個愛學(xué)習(xí)，懂事聽話的好孩子。
向老師自我介紹初中篇十二
各位同學(xué)：
大家好，能夠擔(dān)任你們的數(shù)學(xué)老師我很容易，雖然我是一位新來的老師，但是我一定會負(fù)責(zé)人的教好你們數(shù)學(xué)，大家對我可能還不了解，下面我來進(jìn)行一下自我介紹吧。
我的名字叫xx，很高興我能成為一名老師，尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是數(shù)學(xué)，但是我的風(fēng)格不是枯燥的，我要把數(shù)學(xué)課上得像語文課一樣。
請大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個學(xué)習(xí)的過程，向你們學(xué)習(xí)如何做一個好老師，合格的老師。
我有信心經(jīng)過我們共同努力，你們能學(xué)到知識，我也能學(xué)習(xí)到我要的。
各位同學(xué)好，我是你們班的新數(shù)學(xué)老師，以后負(fù)責(zé)上你們班的數(shù)學(xué)課。大家對我相對不熟悉，但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作，好好學(xué)習(xí)。
向老師自我介紹初中篇十三
我的名字叫向南，很高興我能成為一名老師，尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是數(shù)學(xué)，但是我的風(fēng)格不是枯燥的，我要把數(shù)學(xué)課上得像語文課一樣。
請大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個學(xué)習(xí)的過程，向你們學(xué)習(xí)如何做一個好老師，合格的老師。
不經(jīng)意間，三年的高中生活馬上接近尾聲，思想彌留之際，感悟頗多，這三年，確實過的很緊張，因為身上承載的.太多，但卻感到很充實，困為每天都在不停地奮斗，這樣的生命才有意義。
"金無足赤，人無完人"。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"。在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身的政治思想學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ)，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的努力，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的畢生心血。
向老師自我介紹初中篇十四
我是鄭州師范學(xué)院數(shù)學(xué)系xxxx屆數(shù)學(xué)教育專業(yè)的一名畢業(yè)生，名叫xxx，很高興能有機會在此向各位考官學(xué)習(xí)！
廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系是我們學(xué)院最悠久、教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)異的系別，在此學(xué)習(xí)環(huán)境下，使我的知識能力受益匪淺。在學(xué)好專業(yè)課的同時，我勤練教師基本技能，有較好的教學(xué)語言表達(dá)能力，掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。在實習(xí)期間，我思索激勵教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學(xué)生主動要學(xué)的效果，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評。
我出生于教師家庭，對父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染；對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實、勤勤懇懇做人；對所受到的學(xué)校教育，讓我用科學(xué)的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事；坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽，較好的完成了各項任務(wù)。
我期望：有一個合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
我希望：能到貴學(xué)校任職，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇！
我堅信：只要不斷地在社會這個大熔爐中學(xué)習(xí)，用“心”去面對一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功!
向老師自我介紹初中篇十五
各位評委老師好，很高興有機會參加這次面試。我叫×××，×年畢業(yè)于××大學(xué)的歷史專業(yè)。大學(xué)的四年時光,我認(rèn)真學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,嚴(yán)格要求自己，曾多次獲得過國家級助學(xué)金，和院級獎學(xué)金。為我以后的教育工作打下了堅實的知識基礎(chǔ)。
畢業(yè)后，我光榮的、如愿以償?shù)漠?dāng)上了一名××教師，從事歷史教育工作，致力于中學(xué)歷史實踐并較有成效。在這一年多的教學(xué)工作中通過自己的不斷努力和老教師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，師生相處和諧?！扒橹?寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格,依托共鳴的師生情感,借助多媒體等信息條件，采用自主學(xué)習(xí)模式來展現(xiàn)歷史的獨特魅力和特性，因此吸引、感染了學(xué)生，使學(xué)生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在輕松愉快的氛圍中掌握了歷史知識。同時我也鼓勵學(xué)生張揚個性，發(fā)揮潛能，更大程度的培養(yǎng)學(xué)生對歷史的興趣。使學(xué)生的歷史成績有了很大的提高，也受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
在這段時間的教學(xué)工作中我深深體會到了教師這個職業(yè)是一個需要更多責(zé)任心和細(xì)心，去完成得一項工作，在和有經(jīng)驗的教師交流時，從中也讓我看到了自己的渺小和不足,在以后的工作中,我將更加努力地虛心學(xué)習(xí),積極進(jìn)取，努力工作，發(fā)揮自身所長，勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實踐者，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。最后,我再次感謝各位評委老師給我這個機會,謝謝!