幼兒園植樹節(jié)活動方案小班(匯總16篇)

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    方案的制定需要全面分析和周密計劃。在制定方案之前,我們需要進行充分的調(diào)研和了解,確保具備全面的信息。以下是小編為大家收集的方案范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地制定方案。
    幼兒園植樹節(jié)活動方案小班篇一
    1、通過鏟沙,拍沙等動作,促進幼兒上肢動作的發(fā)展。
    2、培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識。
    3、在玩沙中讓幼兒自由結(jié)伴,培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力。
    玩沙工具。
    (鏟子、小桶)。
    每人自制插塑小樹若干。
    1、師講故事:小鳥住在樹木林里很快活……,后來樹林被人砍光了。
    2、提問:樹被砍完了,小鳥能生活在樹林里嗎?
    3、激發(fā)幼兒再造樹林的愿望。
    1、使用鏟子要小心,顧前又顧后,鏟子別舉太高,以免沙子揚起,落到小朋友身上。
    2、沙子若丟入眼睛中,不要用手揉,要請老師幫忙。
    3、玩好以后要清理身上沾上的沙子,才能出沙池。
    1、鼓勵幼兒自由結(jié)伴,用不同的工具玩。
    2、想出各種堆沙山的辦法,如鏟沙,用手捧沙,用手兜沙,再把沙拍得緊緊的,不會塌下來。
    3、在造好的山上種樹木,變成樹林。
    1、表揚幼兒的造樹林行為,體驗為小鳥做好事的自豪情感。
    2、整理衣著回教室。
    幼兒園植樹節(jié)活動方案小班篇二
    3月12日是中國的植樹節(jié),綠化孕育了文明,人類要生存、要發(fā)展,必須不遺余力地進行生態(tài)建設,關心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任!本站的小編為您準備一些關于植樹節(jié)的活動方案,希望對您有所幫助。
    早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。
    1.情感目標:在活動中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。
    2.能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風采。
    3.知識目標:了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學習,并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
    1.每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”
    2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。
    3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”
    4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關植樹節(jié)的活動”等資料)
    5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
    6.樹苗若干。
    (一)“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式
    1.園長講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。
    2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
    3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。
    4.為“小騎士護綠隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。
    (二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動
    1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”
    流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹
    幼兒園植樹節(jié)活動方案小班篇三
    春天是萬物復蘇的季節(jié),嫩綠的小草探出了頭,美麗的花朵露出了笑臉,世界各國的小朋友都會用自己勤勞的雙手裝扮春天。下面是本站小編為大家整理小班植樹節(jié)。
    的相關資料,供大家參考!
    活動宗旨:
    201x年3月12日是第35個植樹節(jié),樹木是人類的好朋友,它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多,用途不一,但它們都有個共同的特征就是它們都承擔著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解,他們有關樹木的經(jīng)驗很零碎。因此我園決定在植樹節(jié)期間帶領孩子們開展一系列的植樹節(jié)活動。通過植樹感受粗淺的植樹知識;通過家庭認領樹木,讓幼兒了解樹木的種類,用途以及保護樹木的方法;通過護理自然角活動,讓幼兒感知種植的樂趣。活動目標:
    1、知道“3月12日”是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹木的認識,了解樹木與人類的關系。
    2、通過活動的開展,讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。
    3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心,體驗同伴間相互勞動的喜悅。
    4、增進親子感情。
    活動準備:
    多媒體。
    課件。
    以及霧霾天氣的圖片。
    活動時間:
    3月10日——3月12日。
    活動內(nèi)容:
    二、各年級組開展活動:
    1、小班組:“我和小樹共成長”——和爸爸媽媽一起種樹,并將照片電子稿給老師,并以班級為單位布置主題墻飾。
    2、中班組:“護綠小天使”——各家庭來園制作“護綠卡”,在幼兒園中認領一棵樹進行養(yǎng)護,以照片形式記錄活動。
    3、大班組:“護綠入園”——幼兒和教師制作并發(fā)放植樹。
    倡議書。
    一、活動目的:
    以三月份植樹節(jié)為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養(yǎng)活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
    二、行動。
    口號。
    行動起來,爭做護綠小使者。
    三、活動過程:
    (一)主持人。
    串詞。
    女:春天像是一支五彩的畫筆,。
    它把小草畫成了綠色,。
    脫去了它的黃色外衣.
    男:春天像是一位優(yōu)秀的通訊員,。
    它把春天的到來告訴給了農(nóng)民,。
    使農(nóng)民又忙了起來.
    女:春天像是一只領頭燕,。
    它把在南方的燕子帶回了北方,。
    使燕子又回到了故居.
    合:啊!這真是一個美麗的春天!
    男:春天是萬物復蘇的季節(jié),嫩綠的小草探出了頭,美麗的花朵露出了笑臉,世界各國的小朋友都會用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國的第24個植樹節(jié),讓我們也在這充滿生活氣息的春天里,栽種樹苗,讓小樹和我們一起茁壯成長。請聽小合唱《快快長》。
    女:啊,春天來了,
    一切都生機勃勃。
    男:啊,春天來了,
    小動物又出來活動了。
    合:啊,春天來了,
    我們能享受雨露的滋潤了。
    啊,春天來了,
    大家可以到大自然里盡情的歡笑、歌唱、舞蹈了。
    女:請欣賞芭蕾舞:《春來了》。
    女:春天來了,
    男:春天來了,
    合:春天來了!
    (二)同學們,我們能為大自然做些什么呢?
    1、環(huán)保護綠行動:
    成立護綠小隊,認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各小隊制作護綠卡片,統(tǒng)一懸掛。2.“我知道??”植物生長知識交流活動:
    2、電視資料片輔導和班級講座,收集有關植物生長知識在隊會上交流、宣傳。
    3、.“綠意角”的設計評比:
    充分發(fā)揮同學的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。
    4、“我為實小獻計策”環(huán)保金點子征集:
    發(fā)動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我為實小獻計策”金點子;水彩畫“我們的暢想”。
    (三)總結(jié)。
    大家說得可好了,讓我們一起行動起來,做個護綠小使者吧!
    主題:“約會春天,擁抱綠色”
    口號:春天來了,到國家森林公園植樹去!
    四、活動內(nèi)容。
    1.在廈門唯一的國家森林公園區(qū)內(nèi),親手植下小樹苗并澆水灌溉,為美麗的大自然添加色彩。
    2.在植樹區(qū)學習植樹常識,參與放許愿瓶、系愛心絲帶,拍照合影等相關活動。
    3.游覽有“閩南九寨溝”美譽的野山谷景區(qū),看奇特峽谷景觀,體驗熱帶雨林風情,呼吸清新空氣。
    4.在景區(qū)具有閩南特色的餐廳——水上餐廳,品嘗地道的農(nóng)家風味大餐。
    四、活動時間。
    20xx年3月初——4月底。
    五、活動地點。
    廈門生態(tài)樂園(廈門同安往安溪方向過龍門隧道一公里處,省道206線上)。
    六、參與方式。
    以公司企業(yè)組織、公益組織、自駕游組織、家庭組織等20個人以上的團體為形式參與報名。
    七、提供樹種。
    景區(qū)可提供福建柏、雞冠刺桐、垂葉榕、細葉榕、南洋杉、羅漢樹等樹種,根據(jù)規(guī)劃,植樹區(qū)域不同,樹種也不一樣,請聽從景區(qū)園林部工作人員安排。
    八、活動路線安排。
    路線一:暢享農(nóng)家風味+景區(qū)觀光(a線)+植樹活動一日游。
    相關費用內(nèi)容:(車費自理)。
    電瓶車(植樹區(qū)-景區(qū)入口):15元/人。
    路線二:暢享農(nóng)家風味+植樹活動+景區(qū)觀光(a線)一日游。
    相關費用內(nèi)容:(車費自理)。
    門票:b線:80元/人活動費用:20元/套導游費用:100元/位。
    電瓶車(植樹區(qū)-景區(qū)入口或停車場):15元/人。
    九、費用說明(略)。
    幼兒園植樹節(jié)活動方案小班篇四
    1、了解樹木的種類,用途以及保護樹木的方法。
    2、能愉快的參與植樹活動,學習粗淺的種植知識。
    3、在勞動過程中能與同伴相互合作。
    4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。
    1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)
    2、事先選擇好場地,挖好坑
    一、植樹前的談話
    1、今天是幾月幾日?(三月十二日)
    2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))
    3、你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱)
    4、你知道樹木有什么作用嗎?
    (先讓幼兒互相討論,再請個別幼兒說,
    教師最后作小結(jié),告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)
    5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?
    (引導幼兒討論植樹的步驟和注意事項)
    二、帶領幼兒來到植樹地點植樹,提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進行安全教育。
    三、植樹后的談話(帶領幼兒回到活動室后組織)
    1、小樹栽下去了,我們應該怎樣保護它們?
    (引導幼兒相互討論后得出結(jié)論:要澆水,不搖晃......)
    2、欣賞音樂《愛護小樹苗》
    四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。
    幼兒園植樹節(jié)活動方案小班篇五
    一、活動準備:
    1.每個級部制作活動宣傳版面:如“我和小樹同成長”;“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。
    2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。
    3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”。
    4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!薄ⅰ坝嘘P植樹節(jié)的活動”等資料)。
    5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
    6.樹苗若干。
    二、活動過程:
    (一)“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式。
    1.園長講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。
    2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
    3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。
    4.為“小騎士護綠隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。
    活動流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
    2.中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”
    活動流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
    3.大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”
    活動流程:幼兒在家長護送下騎小自行車到公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。
    幼兒園植樹節(jié)活動方案小班篇六
    二、活動形式。
    在幼兒園的組織下,幼兒和家長在指定場地種植“心愿林”或者“愛心林”,一起為綠化環(huán)境,美化家園作出小小的貢獻。
    三、活動時間:3、4月份。
    四、活動目標。
    1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)境的情感,建立幼兒保護環(huán)境的責任感。
    2、通過此次活動增加親子間的溝通與了解,增強幼兒動手能力和團隊的協(xié)作能力。
    3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關系及植樹方法。
    五、活動準備。
    1、園方領導與當?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等相關zf部門,聯(lián)系植樹場地和植樹物資(樹苗、水車、植樹工具等)。
    (1)植樹場地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區(qū)等需要綠化的地方。
    (2)zf部門提供不了的物資,幼兒園可以通過幼兒園師生、園方捐款或集資等方式,購置樹苗或租賃水車。
    (3)城市幼兒園在進行植樹節(jié)活動時,爭取與當?shù)丨h(huán)保部門合作,贏得支持,為活動提供植樹工具(工具數(shù)量夠每組人手一份)。
    (4)幼兒園集資買樹苗時,一定要結(jié)合當?shù)氐牡乩須夂蜻x擇樹種。
    2、幼兒園制作活動宣傳旗幟“××幼兒園親子植樹活動”、“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境美化家園”,及合作zf部門的宣傳資料。
    3、園方和合作zf部門共同制作植樹紀念碑,例如:心愿林/愛心林××部門與××幼兒園。
    4、活動前提醒家長:家長和幼兒分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運動鞋,戴上手套。
    5、活動前家長為孩子準備心愿卡片,卡片上寫上自己的祝福和愿望,寫兩張。
    6、活動前園方在植樹地點用白灰標記出樹坑的位置,以便統(tǒng)一植樹間距。
    7、聯(lián)系電視臺記者前往進行活動報道。
    8、植樹活動前通過科學和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。
    六、活動流程。
    分組植樹:一組:大班年級組;二組:中班年級組;三組:小班年級組。
    具體流程:
    1、植樹物資提前到達種植場地,做好準備。
    2、組織一組家長和幼兒先到植樹場地(路途遠的的可以租用客車,路途近的排好隊徒步前往),每班班長持一面幼兒園旗幟領隊,配班老師護隊。
    3、到達植樹地點后,家長和幼兒在教師帶領下聚攏在一起聽植樹過程。
    4、負責老師講解植樹過程:
    (1)提前在白灰標記的地方挖好一個標準樹坑,供家長參考。
    (2)家長排隊領取植樹工具:鐵鍬,小水桶,樹苗。。
    (3)樹坑挖好后,家長和幼兒一起把樹苗種在樹坑里,并填好土、澆水,把心愿卡掛在樹上。
    (4)給小樹澆完水,大家把工具重新放好。
    5、由幾個家長代表、園方領導、zf部門領導把植樹紀念碑樹立在心愿林旁邊。
    6、在植樹紀念碑前合影留念。
    7、組織各組家長和幼兒返回。
    8、活動結(jié)束后組織相應宣傳和報道。
    七、后期工作。
    1、樹木種植完畢后,園方要注意后期樹木的護理工作,保證成活率。
    2、幼兒園也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動,例如:為小樹澆水施肥,野外寫生等。
    溫馨提示:
    2、保健醫(yī)或教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品,以備應急處理。
    八、補充方案:
    1、活動形式:幼兒園可以開展為樹木掛牌,為花草澆水等活動,為祖國的綠化貢獻自己小小的力量。
    2、活動準備:跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作,為本區(qū)內(nèi)樹木制作標牌。標牌內(nèi)容包含:樹木名稱,生長特點等;準備澆水的工具:小水桶若干個,鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。
    3、活動流程:
    (1)活動前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好,讓每班級教師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。
    (2)教師帶領本班幼兒,每個幼兒一個小水桶,教師一把鐵鍬,到指定地點。
    (3)教師帶領幼兒認識樹木,給樹木掛上標牌,再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開,挖出一個可以澆水的淺坑,最后幼兒用小水桶給樹木澆水。
    (4)活動完畢,師生合影留念。
    4、活動延伸:
    美術活動:小班填畫:我給小樹穿新衣;中大班繪畫:快樂的植樹節(jié)、我們的樹林等。
    科學活動:豐富科學區(qū)角觀察植物的生長,
    種植:綠豆、黃豆等糧食作物,或者花草種子,觀察并記錄植物的成長過程。
    幼兒園植樹節(jié)活動方案小班篇七
    主題:“約會春天,擁抱綠色”
    口號:春天來了,到國家森林公園植樹去!
    四、活動內(nèi)容。
    1.在廈門唯一的國家森林公園區(qū)內(nèi),親手植下小樹苗并澆水灌溉,為美麗的大自然添加色彩。
    2.在植樹區(qū)學習植樹常識,參與放許愿瓶、系愛心絲帶,拍照合影等相關活動。
    3.游覽有“閩南九寨溝”美譽的野山谷景區(qū),看奇特峽谷景觀,體驗熱帶雨林風情,呼吸清新空氣。
    4.在景區(qū)具有閩南特色的餐廳——水上餐廳,品嘗地道的農(nóng)家風味大餐。
    四、活動時間。
    20xx年3月初——4月底。
    五、活動地點。
    廈門生態(tài)樂園(廈門同安往安溪方向過龍門隧道一公里處,省道206線上)。
    六、參與方式。
    以公司企業(yè)組織、公益組織、自駕游組織、家庭組織等20個人以上的團體為形式參與報名。
    七、提供樹種。
    景區(qū)可提供福建柏、雞冠刺桐、垂葉榕、細葉榕、南洋杉、羅漢樹等樹種,根據(jù)規(guī)劃,植樹區(qū)域不同,樹種也不一樣,請聽從景區(qū)園林部工作人員安排。
    八、活動路線安排。
    路線一:暢享農(nóng)家風味+景區(qū)觀光(a線)+植樹活動一日游。
    相關費用內(nèi)容:(車費自理)。
    電瓶車(植樹區(qū)-景區(qū)入口):15元/人。
    路線二:暢享農(nóng)家風味+植樹活動+景區(qū)觀光(a線)一日游。
    相關費用內(nèi)容:(車費自理)。
    門票:b線:80元/人活動費用:20元/套導游費用:100元/位。
    電瓶車(植樹區(qū)-景區(qū)入口或停車場):15元/人。
    九、費用說明(略)。
    幼兒園植樹節(jié)活動方案小班篇八
    在幼兒園的組織下,幼兒和家長在指定場地種植“心愿林”或者“愛心林”,一起為綠化環(huán)境,美化家園作出小小的貢獻。
    1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)。
    境的情感,建立幼兒保護環(huán)境的責任感。
    2、通過此次活動增加親子間的溝通與了解,增強幼兒動手能力和團隊的協(xié)作能力。
    3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關系及植樹方法。
    1、園方領導與當?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等相關政府部門,聯(lián)系植樹場地和植樹物資(樹苗、水車、植樹工具等)。
    (1)植樹場地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區(qū)等需要綠化的地方。
    (2)政府部門提供不了的物資,幼兒園可以通過幼兒園師生、園方捐款或集資等方式,購置樹苗或租賃水車。
    (3)城市幼兒園在進行植樹節(jié)活動時,爭取與當?shù)丨h(huán)保部門合作,贏得支持,為活動提供植樹工具(工具數(shù)量夠每組人手一份)。
    (4)幼兒園集資買樹苗時,一定要結(jié)合當?shù)氐牡乩須夂蜻x擇樹種。
    2、幼兒園制作活動宣傳旗幟“_幼兒園親子植樹活動”、“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境美化家園”,及合作政府部門的宣傳資料。
    3、園方和合作政府部門共同制作植樹紀念碑,例如:心愿林/愛心林——_部門與_幼兒園。
    4、活動前提醒家長:家長和幼兒分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運動鞋,戴上手套。
    5、活動前家長為孩子準備心愿卡片,卡片上寫上自己的祝福和愿望,寫兩張。
    6、活動前園方在植樹地點用白灰標記出樹坑的位置,以便統(tǒng)一植樹間距。
    7、聯(lián)系電視臺記者前往進行活動報道。
    8、植樹活動前通過科學和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。
    分組植樹:一組:大班年級組;二組:中班年級組;三組:小班年級組。
    具體流程:
    1、植樹物資提前到達種植場地,做好準備。
    2、組織一組家長和幼兒先到植樹場地(路途遠的的'可以租用客車,路途近的排好隊徒步前往),每班班長持一面幼兒園旗幟領隊,配班老師護隊。
    3、到達植樹地點后,家長和幼兒在教師帶領下聚攏在一起聽植樹過程。
    4、負責老師講解植樹過程:
    (1)提前在白灰標記的地方挖好一個標準樹坑,供家長參考。
    (2)家長排隊領取植樹工具:鐵鍬,小水桶,樹苗。
    (3)樹坑挖好后,家長和幼兒一起把樹苗種在樹坑里,并填好土、澆水,把心愿卡掛在樹上。
    (4)給小樹澆完水,大家把工具重新放好。
    5、由幾個家長代表、園方領導、政府部門領導把植樹紀念碑樹立在心愿林旁邊。
    6、在植樹紀念碑前合影留念。
    7、組織各組家長和幼兒返回。
    8、活動結(jié)束后組織相應宣傳和報道。
    1、樹木種植完畢后,園方要注意后期樹木的護理工作,保證成活率。
    2、幼兒園也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動,例如:為小樹澆水施肥,野外寫生等。
    溫馨提示:
    1、在植樹過程中一定要注意安全問題,植樹工具專人負責管理。
    2、保健醫(yī)或教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品,以備應急處理。
    1、活動形式:幼兒園可以開展為樹木掛牌,為花草澆水等活動,為祖國的綠化貢獻自己小小的力量。
    2、活動準備:跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作,為本區(qū)內(nèi)樹木制作標牌。標牌內(nèi)容包含:樹木名稱,生長特點等;準備澆水的工具:小水桶若干個,鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。
    3、活動流程:(1)活動前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好,讓每班級教師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。(2)教師帶領本班幼兒,每個幼兒一個小水桶,教師一把鐵鍬,到指定地點。
    (3)教師帶領幼兒認識樹木,給樹木掛上標牌,再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開,挖出一個可以澆水的淺坑,最后幼兒用小水桶給樹木澆水。(4)活動完畢,師生合影留念。
    4、活動延伸:
    美術活動:小班——填畫:我給小樹穿新衣;中大班——繪畫:快樂的植樹節(jié)、我們的樹林等。
    科學活動:豐富科學區(qū)角——觀察植物的生長。
    種植:綠豆、黃豆等糧食作物,或者花草種子,觀察并記錄植物的成長過程。
    幼兒園植樹節(jié)活動方案小班篇九
    早春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動五(3)班孩子們對親身體驗勞動的熱情,對大自然的向往,對美化校園的熱愛,對美化心靈的憧憬。以三月份植樹節(jié)為契機,在全班中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
    綠化校園 美化心靈
    三、活動時間:
    20xx.3.2——20xx.3.14
    植物節(jié)宣傳活動:
    1、全班學生自編“植樹節(jié)”主題手抄報一份,3月8日前將評選優(yōu)秀作品,在班里進行宣傳展出。
    2、中隊長在3月8日向全隊員發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)植綠、養(yǎng)綠、護綠活動,為綠化、美化、凈化環(huán)境盡一份力。
    3、中隊出一期“植綠 養(yǎng)綠 護綠”的主題板報,展示孩子們的動手操做能力。
    5、制作綠化心愿卡,在卡上寫上自己的心愿、有關的格言,或畫畫心中的大樹。
    環(huán)保護綠活動:
    按照養(yǎng)綠小隊,認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化等活動。
    1、在班級認養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物
    2、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(隊員請自備工具)
    3、我和小樹留個影:在養(yǎng)綠、護綠活動中,學生可以拍一些本班同學養(yǎng)護小樹的過程,最后還可以與小樹合影。
    “綠意角”的設計:
    在植樹節(jié)前期,在自愿的原則下,學生可以和家長共養(yǎng)一盆綠色植物。3月8日將其拿到班里,教師、學生可以利用這些植物,充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環(huán)境。
    幼兒園植樹節(jié)活動方案小班篇十
    為了讓幼兒感受大自然的美好,更多的了解樹木生長知識,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以三月份植樹節(jié)為契機,開展植物種植實踐體驗活動,人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,從身邊做起,從小事做起,不亂拋紙屑,不踐踏花壇,不采摘花草,愛護一草一木,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
    引導幼兒進一步了解樹與人類的關系,增強愛護花草樹木的意識。
    一、活動時間:20xx年3月10日上午9點—11點。
    二、活動地點:xx公園景區(qū)內(nèi)。
    三、參加人員:小班幼兒及家長。
    四、活動內(nèi)容:
    1.幼兒集中點名,分發(fā)樹木號碼牌;
    2.集合領取工具,前往指定地點植樹;
    3.森林公園工作人員介紹樹木知識;
    5.揭碑儀式、合影。
    五、注意事項:
    1.集合時間:3月10日上午8:30。
    2.集合地點:xx公園廣場入口處。
    3.活動費用:將根據(jù)報名的人數(shù)確定。
    幼兒園植樹節(jié)活動方案小班篇十一
    以三月份植樹節(jié)為契機,在全校學生中開展形式多樣的.植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而使學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
    20xx年3月10日至3月20日
    行動起來,爭做護綠小使者
    1.發(fā)一份倡議書
    少先隊發(fā)一份倡議書,各班班主任利用3月12日晨會課時間,向?qū)W生進行有關“植樹節(jié)”知識的宣傳,發(fā)出號召:“學校是我家,綠化靠大家”,人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
    2、護一棵小樹苗
    發(fā)動學校少先隊大隊委員和中隊委員每人在校園內(nèi)認領一棵樹,利用課余時間,為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。
    3.植一抹清新綠
    一二年級學生利用周末,動員家長和孩子一起動手,在自家門前附近,親自動手實踐,種植一棵小樹。今天我與小樹比一比,三年過后我與小樹比身高。
    三四年級各班班主任聯(lián)合科學老師發(fā)動學生把好的花苗,帶到班級,進行觀察、培育,班級成立“植物角”,美化班級。
    4、出一張綠色小報
    五六年級各班以班級為單位,組織開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動,內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護教育,a4紙張大小,然后評選出2——3件作品上送少先隊大隊部嚴老師,少先隊大隊將評選出一二三等獎若干,并進行優(yōu)秀作品展覽。
    5、栽一棵希望之樹
    少先隊大隊部獎在去年的“護綠小天使”中,選出5名學生,于3月10日上午8點20分,前往蘇州信息學校,參加吳江市組織的植樹節(jié)種樹活動,親身感受植樹過程和勞動的快樂。
    6、評一名護綠天使
    在植樹節(jié)系列活動中,各班在民主推薦的基礎上,產(chǎn)生一名“護綠小天使”,并在升旗儀式上進行表彰。
    幼兒園植樹節(jié)活動方案小班篇十二
    以植樹節(jié)為契機,在少先隊員中開展形式多樣的植樹護綠實踐體驗活動,積極參與宣傳,開展植樹造林活動,從而讓全體少先隊員在活動中體驗成功的喜悅,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
    伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起行動,為校園增添一片綠色。
    3月12日上午第一節(jié)大課間。
    中小學部全體學生(以周一晨會隊列)。
    1、在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出給校園一片綠色號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠活動,為美化校園,凈化環(huán)境盡一份力。同時講解植樹節(jié)的來歷,向同學們介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。
    2、小草的自述:教育學生不要破壞和踐踏學校的草坪,要愛護草坪。
    3、同心樹,和我們一起茁壯成長活動。
    每個班級做10張心愿卡分別代表班級內(nèi)來自五湖四海的不同省份的、瑞安市內(nèi)不同縣鎮(zhèn)的同學的心愿。由班級推薦兩名學生代表(男、女各一名)在學校的同心樹上掛上心愿卡。在活動中,要充分發(fā)揮主人翁和團隊合作精神,遇到挫折要相互體諒,相互幫助,共同學習,能像一家人一樣和睦相處。
    4、小小護綠隊。
    3月12日是一年一度的植樹節(jié)。我校開展小小護綠隊宣傳活動,在孩子們的意愿下自己制作護綠溫馨提示牌,自己設計護樹小標語(16年級每個班級制作一塊,并寫上自己的班級)。同時開展護綠實施行動,組織部分學生成立未來花護綠小分隊,參加學校護綠實踐活動。通過活動讓孩子們增強環(huán)保意識,增添愛護花草樹木的責任,讓我們的校園永遠充滿綠色,充滿溫馨。
    1.活動力求實際、實效、實用,重過程,同時也要結(jié)果,要做到每一名隊員都能夠在這項活動中受到一定教育。
    2.在組織活動的時候要確保安全工作。
    幼兒園植樹節(jié)活動方案小班篇十三
    一年一度植樹節(jié)即將到來,范文大全特意為大家整理了關于植樹節(jié)活動方案范文的相關材料,希望對您的工作和生活有幫助。
    設計意圖:
    活動目標:
    1.通過觀察、談話、種植、游戲等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關系。
    2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
    活動過程:
    一、晨間談話。
    二、利用午餐后時間。
    1、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
    2、夸樹(植樹對人類的益處)凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。
    四、種樹。
    激發(fā)幼兒參與種樹的興趣。
    2、教師帶領班上的幼兒,一起去種植地,要注意些什么?
    3、師生共同參觀大班年級組的種植地。
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    幼兒園植樹節(jié)活動方案小班篇十四
    20xx年3月14日(星期一)8:40——9:30。
    1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)境的情感,建立幼兒保護環(huán)境的責任感。
    2、通過此次活動增強幼兒動手能力和團隊的協(xié)作能力。
    1、植樹場地和植樹物資(樹苗、植樹工具等)。
    2、大班和中班年級組每班從西到東認領一棵小樹。
    3、小班每班為幼兒準備水桶和澆水的工具。
    4、幼兒園每班制作活動宣傳牌及標語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境,美化家園”等。
    5、活動前老師或家長為孩子準備心愿卡片,卡片上寫上自己的祝福和愿望。
    6、活動前園方在植樹地點挖出樹坑,方便種植。
    7、植樹活動前通過科學和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。
    8、每班準備相機等設備,為活動留下照片資料。
    1、升旗儀式。
    2、國旗下講話。
    3、種植樹苗。
    (1)植樹物資提前到達種植場地,做好準備。
    (2)負責老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹的名稱。
    (3)邊植樹邊講解植樹過程:
    a、在標記的地方挖好一個標準樹坑。
    b、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里,并填好土、澆水。
    (4)每班依次把心愿卡掛在樹上。
    4、各班活動結(jié)束后組織相應宣傳,各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動,例如:為小樹澆水施肥,寫生等。
    5、活動完畢,師生合影留念或在認領的樹前合影。
    幼兒園植樹節(jié)活動方案小班篇十五
    20_年,國家將霧霾天氣納入20_年自然災情進行通報,全國五分之一國土遭遇霧霾。霧霾天氣的形成主要是人為的環(huán)境污染,再加上氣溫低、風小等自然條件導致污染物不易擴散。氣體能直接進入并粘附在人體下呼吸道和肺葉中,對人體健康有傷害。消除霧霾已成為環(huán)保的中心話題,綠化地球更是我們義不容辭的責任,為了全面提高學生的環(huán)境素養(yǎng)與行為意識,充分發(fā)揮學校師生參與生態(tài)環(huán)保建設的作用,在第z個植樹節(jié)來臨之際,_中學團委、學生會組織學校師生將于20_年3月16日舉行植樹活動。
    一、活動目的
    通過植樹活動,綠化地球,增強環(huán)保意識。
    二、活動的前期準備
    (1)活動主題:綠化地球,遠離霧霾
    (2)活動組織:_中學德育處、團委、學生會;
    (3)活動協(xié)助部門:校學生會外聯(lián)部;
    (4)活動時間:20_年3月16日15:00—16:00;
    (5)活動地點:_;
    (6)活動的參加人員與人數(shù):校團委老師、學生會成員;
    (7)活動集合地點:校大門廣場;
    (8)活動的前期宣傳:校廣播站的宣傳,展板海報;
    (9)植樹所需樹種、數(shù)量以及活動經(jīng)費預算:
    三、活動內(nèi)容
    (1)在老師帶領下,學生領取勞動工具在指定地點集合后前往地理園;
    (3)老師與學生開始植樹;
    (4)植樹過程中,要抓拍一些精彩的瞬間,植樹活動結(jié)束后,師生合影留念;
    (5)植樹活動結(jié)束后,由老師帶隊原路返回,返還勞動工具。
    四、活動后的總結(jié)
    (1)由學生代表撰寫活動報告并寫出新聞稿,在坪高內(nèi)外播出;
    (2)對活動中出現(xiàn)的問題進行總結(jié)。
    五、活動意義
    保護環(huán)境是中國公民應盡的責任,是推動經(jīng)濟發(fā)展的必要前提,也是廣大人民的共同期盼,本次實踐活動有利于學生的環(huán)境意識的提高,讓學生在綠色的環(huán)境中得到熏陶并在今后的生活中更有責任心。增長學生課外知識及動手參與能力。
    幼兒園植樹節(jié)活動方案小班篇十六
    1、讓幼兒知道春天是萬物復蘇的季節(jié),三月十二日是植樹節(jié)。
    2、了解樹木以及綠色植物對人類的作用,知道要愛護花草樹木。
    3、培養(yǎng)孩子的動手能力。
    活動總指導:
    活動總策劃:
    具體負責人:各班級教師。
    本次活動具體由各班負責,活動形式根據(jù)不同的具體情況進行,如小班組可開展"我給小樹穿花衣""我認識的小樹"等;中班幼兒可開展"我給小樹松松土、澆澆水"、我認識的小樹"等;同時豐富班級自然角的植物種類,可以種豆、種蒜并用幼兒喜愛的方式進行記錄。四月進行戶外種植活動,每班認領土地,自選植物種植,讓幼兒感受自己勞動美化環(huán)境的樂趣。同時各班可邀請有專業(yè)知識的家長來園做活動,激發(fā)家園共同愛護樹木及熱愛大自然的情感。
    20xx年3月12日—4月12日。
    各班自定。
    各班做好活動過程、活動總結(jié),上交保教處。