學(xué)校扶貧方案(通用15篇)

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    方案的制定應(yīng)該基于充分的調(diào)研和分析,確保其可行性和有效性。制定完美的方案需要綜合考慮各種資源的利用和配合,我們應(yīng)該如何協(xié)調(diào)好各種資源來實(shí)現(xiàn)方案的完美?總結(jié)范文可以幫助我們更好地了解制定方案的思路和方法。
    學(xué)校扶貧方案篇一
    根據(jù)市委五屆八次全會(huì)和市人大五屆六次會(huì)議精神,以更高的認(rèn)識(shí)、更強(qiáng)的責(zé)任、更大的力度、更好的方式,打好扶貧開發(fā)“雙到”工作硬仗,特制定本方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以全力加快綠色的經(jīng)濟(jì)崛起、建設(shè)美麗和諧新侯鄉(xiāng)為目標(biāo),以建立貧困村、貧困戶長(zhǎng)效脫貧機(jī)制為重點(diǎn),落實(shí)主體責(zé)任,加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),加大幫扶力度,提升開發(fā)水平,“整村推進(jìn)”建設(shè)示范點(diǎn),力爭(zhēng)20__年被幫扶的貧困戶基本實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧、被幫扶的貧困村基本改變落實(shí)面貌。
    二、目標(biāo)任務(wù)。
    (一)幫扶貧困戶目標(biāo)任務(wù)。
    對(duì)貧困戶的扶持力度,采取一村一策,一戶一法的方式,在20__年脫貧98戶(占總貧困戶總戶數(shù)的40%)的基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)年內(nèi)脫貧比例達(dá)到100%的目標(biāo)任務(wù)。
    2、幫助貧困村符合低保條件的貧困家庭全部納入最低生活保障,并實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理下的應(yīng)保盡保。
    3、貧困村貧困戶家庭全部參加農(nóng)村合作醫(yī)療。
    4、貧困村貧困家庭60周歲以上老年人全部參加農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)。
    5、全部完成貧困村內(nèi)貧困戶的危房改造任務(wù),20__年全鎮(zhèn)計(jì)劃完成危房改造101戶。
    6、完成年度貧困村農(nóng)村飲水安全工程建設(shè),貧困村95%以上農(nóng)戶用上安全衛(wèi)生飲用水。
    7、貧困戶適齡子女義務(wù)教育階段的入學(xué)率達(dá)100%,且沒有發(fā)生因貧困被動(dòng)輟學(xué);考上高中和高等院校的貧困家庭學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè)。對(duì)沒有考上高等院校的和未能升高中的貧困家庭子女,經(jīng)本人同意,98%能進(jìn)入技(職)校培訓(xùn)。
    8、確保符合條件的貧困戶勞動(dòng)力能參加免費(fèi)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),至少輸出一個(gè)勞動(dòng)力;在家從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的貧困家庭勞動(dòng)力接受免費(fèi)技能培訓(xùn)2次以上,學(xué)會(huì)一至二門種養(yǎng)技術(shù)或者手工加工技術(shù),提高種養(yǎng)勞動(dòng)技能。
    (二)幫扶貧困村目標(biāo)任務(wù)。
    1、村集體有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入。其中,20__年村集體經(jīng)濟(jì)收入低于3萬元的,年度增長(zhǎng)率達(dá)到50%以上(市指標(biāo)30%以上)。在20__年全鎮(zhèn)有3個(gè)省定貧困村實(shí)現(xiàn)村集體經(jīng)濟(jì)3萬元以上穩(wěn)定增收的基礎(chǔ)上,積極探索其他各村村集體經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增收模式,力爭(zhēng)年內(nèi)全部貧困村集體有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入。
    2、確保每個(gè)貧困村有1家以上的龍頭企業(yè)或經(jīng)濟(jì)合作組織對(duì)接,培育發(fā)展特色主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),實(shí)現(xiàn)村有主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),戶有增收脫貧項(xiàng)目。
    3、完成年度農(nóng)田水利設(shè)施和農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù)。
    4、鎮(zhèn)到村公路實(shí)現(xiàn)硬底化,自然村通機(jī)耕路,完成貧困村300人以上大自然村的道路硬底化改造任務(wù)。20__年計(jì)劃完善蘇姑坪主村到青坑、軟橋村至武塘騰公寨、帽山林場(chǎng)的村道硬底化建設(shè),橫乾村至東山電站的沿河公路硬底化建設(shè)。
    5、貧困村大自然村實(shí)現(xiàn)通電、通郵、通訊、通電視廣播。
    6、貧困村有垃圾收集、清運(yùn)和處理設(shè)施,村容村貌整潔、衛(wèi)生。
    7、貧困村“兩委”班子團(tuán)結(jié),黨員隊(duì)伍發(fā)揮作用好,村民自治各項(xiàng)制度健全,村級(jí)組織活動(dòng)陣地實(shí)現(xiàn)“五有”,即:有牌子、有活動(dòng)場(chǎng)所、有電教設(shè)備、有宣傳欄、有工作制度。我鎮(zhèn)20__年以村兩委換屆為契機(jī),選好配強(qiáng)貧困村班子成員,將具體工作責(zé)任層層落實(shí)到村、到人。
    三、主要措施和責(zé)任分工。
    按照“縣負(fù)總責(zé)、鎮(zhèn)抓落實(shí)、各部門分工合作”的原則,整體推進(jìn)扶貧開發(fā)“雙到”硬仗各項(xiàng)工作的落實(shí)。
    (一)鎮(zhèn)(場(chǎng))黨委、政府責(zé)任。鎮(zhèn)(場(chǎng))黨委、政府是落實(shí)扶貧開發(fā)“雙到”工作硬仗的責(zé)任主體、主要組織者和實(shí)施者,要成立專門機(jī)構(gòu),加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),制訂實(shí)施方案,落實(shí)工作責(zé)任,集中時(shí)間、集中資源、集中力量,確保全面完成扶貧開發(fā)“雙到”工作硬仗各項(xiàng)工作任務(wù),打造一批成效明顯、特色鮮明、有創(chuàng)新模式、有示范效應(yīng)的先進(jìn)村。
    (二)幫扶單位責(zé)任。各級(jí)幫扶單位負(fù)有打好扶貧開發(fā)“雙到”工作硬仗的主體責(zé)任和直接責(zé)任,主要領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人。要認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、省政府的決策部署,按照省、縣扶貧開發(fā)“雙到”工作考評(píng)辦法各項(xiàng)要求,積極籌措幫扶資金、落實(shí)幫扶項(xiàng)目、推進(jìn)幫扶工作,充分調(diào)動(dòng)貧困村、貧困戶脫貧致富的積極性和創(chuàng)造性,全面完成幫扶目標(biāo)任務(wù)。
    (三)鎮(zhèn)相關(guān)職能部門責(zé)任。鎮(zhèn)相關(guān)職能部門負(fù)有專項(xiàng)工作的指導(dǎo)協(xié)調(diào)配合責(zé)任,具體職責(zé)和分工如下:
    1、建立產(chǎn)業(yè)發(fā)展平臺(tái),確保貧困村、貧困戶增收脫貧。按照鎮(zhèn)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,結(jié)合貧困村的基礎(chǔ)和條件,積極構(gòu)建與特色主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)對(duì)接、與農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)對(duì)接、與農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)和大型超市對(duì)接的產(chǎn)業(yè)發(fā)展體系,提升產(chǎn)業(yè)化扶貧水平,確保村有主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、戶有致富項(xiàng)目、市場(chǎng)機(jī)制健全,確保每個(gè)貧困村有1家以上的龍頭企業(yè)對(duì)接發(fā)展,力爭(zhēng)在廣州市對(duì)口幫扶區(qū)鎮(zhèn)甚至珠三角超市和農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)設(shè)立大埔特色農(nóng)產(chǎn)品專區(qū)。繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件。(指導(dǎo)協(xié)調(diào)配合單位:鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)站)。
    2、創(chuàng)新勞務(wù)輸出幫扶模式,實(shí)現(xiàn)貧困戶轉(zhuǎn)移就業(yè)。實(shí)施免費(fèi)培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)智力扶貧工程,加強(qiáng)對(duì)貧困家庭青壯年勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。對(duì)大埔縣域內(nèi)企業(yè)的用工需求進(jìn)行摸底調(diào)查,組織訂單培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)就近就地轉(zhuǎn)移就業(yè)。探索建立有效轉(zhuǎn)移就業(yè)機(jī)制,對(duì)接省直和廣州市幫扶單位、對(duì)接廣州市及珠三角等地的勞務(wù)縣場(chǎng),幫助貧困戶實(shí)現(xiàn)異地轉(zhuǎn)移就業(yè)。(指導(dǎo)協(xié)調(diào)配合單位:鎮(zhèn)人才所、鎮(zhèn)勞保所)。
    3、推進(jìn)農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)全覆蓋。建立貧困戶基本生活保障機(jī)制,通過政府支持一點(diǎn)、幫扶單位補(bǔ)助一點(diǎn)、貧困戶繳納一點(diǎn)等辦法,把60周歲以上的貧困家庭老年人全部納入農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)體系,特別是對(duì)無勞動(dòng)能力的貧困老年人,引導(dǎo)幫扶單位按最高檔次躉交,確保老有所養(yǎng)。同時(shí),對(duì)45周歲以下、沒有勞動(dòng)能力的貧困人口,探索提高躉交、提高享受養(yǎng)老保險(xiǎn)的途徑和辦法。(指導(dǎo)協(xié)調(diào)配合單位:鎮(zhèn)勞保所)。
    4、進(jìn)一步鞏固普及“新型農(nóng)村合作醫(yī)療”的成果。對(duì)符合救助條件的特困農(nóng)民實(shí)行醫(yī)療救助。完善村級(jí)衛(wèi)生站建設(shè),方便群眾就醫(yī),實(shí)現(xiàn)“小病不出村”。(指導(dǎo)協(xié)調(diào)配合單位:鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)民政辦)。
    5、統(tǒng)籌推進(jìn)農(nóng)村危房改造,改善貧困戶居住條件。年度危房改造指標(biāo)、資金,重點(diǎn)投向貧困村內(nèi)的貧困戶危房改造項(xiàng)目,鼓勵(lì)幫扶單位提高危房改造的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),對(duì)特困戶的危房改造項(xiàng)目實(shí)施特殊補(bǔ)助,確保所有貧困戶都能夠完成危房改造。(指導(dǎo)協(xié)調(diào)配合單位:鎮(zhèn)扶貧辦、村鎮(zhèn)站)。
    6、不斷拓寬投入渠道,引導(dǎo)幫扶單位參與建設(shè),鼓勵(lì)農(nóng)民投工投勞,積極實(shí)施農(nóng)村安全飲水工程,確保完成貧困村年度飲用水安全工程建設(shè)任務(wù)。同時(shí),繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè),開展省“大禹杯”竟賽活動(dòng)。(指導(dǎo)協(xié)調(diào)配合單位:鎮(zhèn)水管所、鎮(zhèn)扶貧辦)。
    7、進(jìn)一步加大貧困村道路改造、建設(shè)力度,切實(shí)改變貧困地區(qū)的交通落后狀況。(指導(dǎo)協(xié)調(diào)配合單位:鎮(zhèn)公路站)。
    8、繼續(xù)推進(jìn)貧困村大自然村通電、通郵、通訊、通電視廣播和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)村等公共設(shè)施建設(shè)。(指導(dǎo)協(xié)調(diào)配合單位:大埔百侯供電所、鎮(zhèn)廣播站、中國(guó)電信大埔分公司、中國(guó)移動(dòng)大埔分公司、中國(guó)聯(lián)通大埔分公司)。
    9、加強(qiáng)貧困村教育、公共衛(wèi)生和生態(tài)旅游、紅色旅游設(shè)施建設(shè),扎實(shí)開展?jié)崈羿l(xiāng)村活動(dòng)和創(chuàng)建生態(tài)鎮(zhèn)村活動(dòng)。(指導(dǎo)協(xié)調(diào)配合單位:鎮(zhèn)村鎮(zhèn)站、鎮(zhèn)林業(yè)站)。
    10、整合各方資源,切實(shí)加大扶貧“雙到”工作的專項(xiàng)資金投入。用好各級(jí)扶貧“雙到”工作專項(xiàng)資金和廣州市對(duì)口幫扶資金。整合“三農(nóng)”資金,農(nóng)業(yè)、水利、民政、社保、交通、衛(wèi)生、教育、扶貧等部門要圍繞貧困村、貧困戶的項(xiàng)目?jī)?yōu)化資金投向,優(yōu)先安排貧困村項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃,確保如期完成貧困村的道路改造、飲用水安全、醫(yī)療衛(wèi)生、義務(wù)教育、農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施、危房改造等工作任務(wù)。主動(dòng)配合、服務(wù)省直(中直)、廣州市、梅州市直和大埔縣直幫扶單位的扶貧“雙到”工作,爭(zhēng)取更多支持。(指導(dǎo)協(xié)調(diào)配合單位:鎮(zhèn)財(cái)政所、鎮(zhèn)扶貧辦、相關(guān)職能部門)。
    11、完善扶貧濟(jì)困各項(xiàng)制度建設(shè),積極引導(dǎo)社會(huì)力量參與扶貧“雙到”工作。高質(zhì)量辦好“扶貧濟(jì)困日”活動(dòng),積極主動(dòng)募集社會(huì)扶貧資金。(指導(dǎo)協(xié)調(diào)配合單位:鎮(zhèn)民政辦)。
    12、選派優(yōu)秀干部駐村,加強(qiáng)駐村干部管理。建立駐村干部教育培訓(xùn)和管理激勵(lì)機(jī)制,確保駐村干部會(huì)干事、干成事、有奔頭。(指導(dǎo)協(xié)調(diào)配合單位:鎮(zhèn)組織辦、鎮(zhèn)扶貧辦)。
    14、搞好村級(jí)換屆工作,把能帶頭致富和帶領(lǐng)村民致富的“能人”選進(jìn)村“兩委”班子。(指導(dǎo)協(xié)調(diào)配合單位:鎮(zhèn)組織辦、鎮(zhèn)民政辦)。
    15、加強(qiáng)扶貧“雙到”工作信息宣傳報(bào)送(導(dǎo))工作,總結(jié)推廣先進(jìn)典型。注重對(duì)貧困戶的教育引導(dǎo),在全社會(huì)營(yíng)造“等靠要”可恥、自主脫貧致富光榮的良好氛圍。(指導(dǎo)協(xié)調(diào)配合單位:黨政辦、鎮(zhèn)廣播站、鎮(zhèn)扶貧辦)。
    16、培育打造扶貧“雙到”工作示范村,進(jìn)一步激發(fā)貧困村、貧困戶的脫貧積極性和主動(dòng)性。堅(jiān)持培育典型,辦好武塘百畝紅肉蜜柚基地、橫乾蜜柚基地、新樂蜜柚基地三個(gè)示范點(diǎn)和武塘示范村,在各貧困村打造5-6個(gè)脫貧示范戶,通過以點(diǎn)帶面,實(shí)現(xiàn)貧困戶脫貧和村集體經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增收的目標(biāo)。(指導(dǎo)協(xié)調(diào)配合單位:鎮(zhèn)扶貧辦、鎮(zhèn)村鎮(zhèn)站)。
    四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
    (一)成立鎮(zhèn)扶貧開發(fā)“雙到”工作攻堅(jiān)指揮部,指導(dǎo)、協(xié)調(diào)扶貧“雙到”攻堅(jiān)戰(zhàn)各項(xiàng)工作。鎮(zhèn)扶貧開發(fā)“雙到”工作攻堅(jiān)指揮部由鎮(zhèn)黨委書記張紅梅任總指揮,鎮(zhèn)黨委副書記黃海軍總負(fù)責(zé)并兼攻堅(jiān)指揮部辦公室主任,黨政辦、財(cái)政所、農(nóng)業(yè)站、水管所、林業(yè)站、民政辦、公路站、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、人才所、勞保所、扶貧辦、村鎮(zhèn)站、文化站主要負(fù)責(zé)同志和各村支部書記為成員。指揮部辦公室設(shè)在鎮(zhèn)扶貧“雙到”辦。
    (二)細(xì)化方案,落實(shí)工作目標(biāo)任務(wù)、責(zé)任單位和完成時(shí)間。各村要制訂扶貧開發(fā)“雙到”攻堅(jiān)戰(zhàn)工作《實(shí)施方案》。各職能部門要根據(jù)各自職責(zé)制訂扶貧開發(fā)“雙到”工作攻堅(jiān)戰(zhàn)《專項(xiàng)工作方案》。
    (三)建立定期研究制度,及時(shí)協(xié)調(diào)推進(jìn)工作。鎮(zhèn)黨政聯(lián)席會(huì)議每季度聽取全鎮(zhèn)的和各村的扶貧“雙到”工作進(jìn)展情況匯報(bào)、以及各職能部門的專項(xiàng)工作匯報(bào)。每月,掛村鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)召集所在村駐村干部協(xié)調(diào)會(huì)。每半年,鎮(zhèn)黨委、政府召開一次全鎮(zhèn)性的扶貧開發(fā)“雙到”工作會(huì)議,并組織一次觀摩活動(dòng)。
    (四)加強(qiáng)督查問責(zé),推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)。成立專責(zé)督查小組,由鎮(zhèn)黨委書記張紅梅任組長(zhǎng),鎮(zhèn)長(zhǎng)藍(lán)尚柏任副組長(zhǎng),黨政辦、組織辦、扶貧辦相關(guān)負(fù)責(zé)同志和各村書記為成員,每季度組織專項(xiàng)督查。督查組對(duì)各村實(shí)行“一月一督查”制度。每月根據(jù)督查情況,對(duì)各村進(jìn)行綜合排名,樹立典型,鞭策后進(jìn)。做得好的村在鎮(zhèn)扶貧“雙到”工作會(huì)議上介紹經(jīng)驗(yàn);排在末位的村支部書記則做作表態(tài)發(fā)言,限期整改跟上。制訂好扶貧“雙到”工作村書記、主任長(zhǎng)績(jī)效考核辦法。同時(shí),對(duì)工作不落實(shí)、考核不達(dá)標(biāo)的,對(duì)相關(guān)單位進(jìn)行問責(zé)。同時(shí),要加強(qiáng)工作指導(dǎo),提高服務(wù)質(zhì)量,推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)。(責(zé)任單位:黨政辦、人大辦、鎮(zhèn)紀(jì)委、鎮(zhèn)扶貧辦、督查組)。
    (五)嚴(yán)格考核,嚴(yán)明獎(jiǎng)懲。扶貧開發(fā)“雙到”工作考評(píng)結(jié)果納入各部門領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀實(shí)績(jī)考核,作為干部獎(jiǎng)懲、考核任用的依據(jù)。完成任務(wù)好的村和職能部門,由鎮(zhèn)黨委、政府通報(bào)表彰;未完成責(zé)任目標(biāo)的村和職能部門,由鎮(zhèn)黨委、政府通報(bào)批評(píng)。(責(zé)任單位:鎮(zhèn)紀(jì)委、鎮(zhèn)組織辦)。
    學(xué)校扶貧方案篇二
    為深入貫徹落實(shí)《中共xx縣委關(guān)于追趕跨越加快發(fā)展全力打贏扶貧開發(fā)攻堅(jiān)戰(zhàn)的決定》精神,根據(jù)平教科體教育扶貧專項(xiàng)方案工作要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定本實(shí)施方案。
    一、目標(biāo)任務(wù)。
    以“辦人民滿意教育”為宗旨,堅(jiān)持促進(jìn)教育均衡發(fā)展為基本原則,不斷完善學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè),提升我?;A(chǔ)教育水平,深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作,解決貧困家庭學(xué)生“上學(xué)難”問題,確保我校貧困家庭學(xué)生不因貧困失學(xué)。
    二、具體工作。
    (一)完善學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè),改善基礎(chǔ)設(shè)施條件。
    1、目前,教師周轉(zhuǎn)房項(xiàng)目已立,選址已確定,相關(guān)手續(xù)正在辦理之中,力爭(zhēng)在2016年底投入使用。中心幼兒園的項(xiàng)目也已確立,但建設(shè)地點(diǎn)還在醞釀之中。
    2、2017年擬建學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及通往校園的道路。學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的建設(shè)項(xiàng)目,在力爭(zhēng)之中,地點(diǎn)已確定,但投資近千萬,各方在積極爭(zhēng)取中,同時(shí),通往校園的道路也就自然暢通,這是我校目前最大的民生工程。
    3、根據(jù)生源情況及合理使用師資力量,預(yù)計(jì)2019年全鎮(zhèn)實(shí)行高級(jí)集中中心學(xué)校,整合師資力量,合理利用。
    教學(xué)。
    資源。
    4、校舍條件逐漸改善,2018年擬建學(xué)校綜合功能用房1000平方米,校舍用房逐漸夠用,配齊全各類功能用房,配齊全各類音、體、美、衛(wèi)器材,從而使學(xué)校硬件建設(shè)日趨完善。
    (二)優(yōu)化教育資源配置,不斷改善辦學(xué)條件。
    1、加快信息化建設(shè)與應(yīng)用。我校已基本實(shí)現(xiàn)“校校通”、“班班通”,中心校專任教師人均擁有一臺(tái)專用的筆記本電腦,各辦公室配備電腦,寬帶連接率100%。預(yù)計(jì)到2017年,學(xué)校新建計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室2間,新配學(xué)生用計(jì)算機(jī)200臺(tái),加快推進(jìn)教育信息化。
    2、加強(qiáng)村級(jí)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)。我校共有5所村級(jí)小學(xué),按照村級(jí)學(xué)校所開設(shè)班級(jí)配齊教師,為村級(jí)小學(xué)配備英語(yǔ)教師,音、體、美教師(中心校老師下村任課)。
    3、進(jìn)一步改善教師待遇。我校教師宿舍用房緊張,一部分教師在校外租房住,我校正在積極爭(zhēng)取項(xiàng)目,計(jì)劃建教師周轉(zhuǎn)房50套,并確保2016年底教師投入使用。
    (三)構(gòu)建教育扶貧長(zhǎng)效機(jī)制,著力爭(zhēng)強(qiáng)發(fā)展基礎(chǔ)。
    2我校家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生給予生活補(bǔ)助,保證貧困寄宿生補(bǔ)助全額準(zhǔn)確的落實(shí)到位;落實(shí)好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃補(bǔ)助,為貧困學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃膳食補(bǔ)助。
    2、切實(shí)做好控輟保學(xué)工作。治窮先治愚,扶貧先扶智。教導(dǎo)處嚴(yán)格按照“適齡兒童少年入學(xué)一個(gè)不能少,在校生鞏固一個(gè)不能少,小學(xué)畢業(yè)升初中一個(gè)不能少”的總體要求,全面落實(shí)學(xué)?!八陌惫ぷ鞔胧?,狠抓義務(wù)教育階段學(xué)生控輟保學(xué)工作,確保我校適齡兒童少年依法受完九年義務(wù)教育。
    3、全面關(guān)愛留守學(xué)生。按照“五個(gè)一”的標(biāo)準(zhǔn),建好留守學(xué)生之家,做好留守學(xué)生關(guān)愛工作。積極爭(zhēng)取引導(dǎo)社會(huì)力量的志愿幫扶,多渠道籌集貧困生資助資金。積極推動(dòng)社會(huì)力量采取“一對(duì)一”的方式幫扶留守學(xué)生,減少因?qū)W返貧現(xiàn)象發(fā)生,要認(rèn)真遴選貧困戶貧困學(xué)生受助對(duì)象,積極和公益部門聯(lián)系,部門聯(lián)動(dòng)幫扶,落實(shí)救助政策。
    三、
    組織保障。
    教育扶貧是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程,涉及面廣、工作難度大,全體教職工要與廣大學(xué)生家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),促進(jìn)教育扶貧工作有效開展。因此我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組組織開展此項(xiàng)工作:
    組長(zhǎng):xxx副組長(zhǎng):xxxxxx。
    3成員:xxxxxxxxx各班主任。
    四、工作要求。
    1.明確分工,全員參與。我校實(shí)行了全體職工劃片包抓負(fù)責(zé)制,校長(zhǎng)為總負(fù)責(zé),召開教職工會(huì)議,具體分配任務(wù),全體教職工分片進(jìn)村入戶調(diào)查問詢,摸清我校義務(wù)教育階段就讀的所有貧困戶學(xué)生,并登記造冊(cè)。
    2.強(qiáng)化宣傳,加強(qiáng)引導(dǎo)。各班班主任充分利用手機(jī)短信、板報(bào)等各種載體,宣傳教育扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等,積極引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)注關(guān)愛貧困學(xué)生。
    3.相互協(xié)助,靠實(shí)責(zé)任。為了確保我校的教育扶貧工作扎實(shí)推進(jìn)并取得實(shí)效,分配的工作任務(wù)要不折不扣的認(rèn)真完成,做到責(zé)任到人。
    xx縣xx學(xué)校xxx年xx月xx日。
    學(xué)校扶貧方案篇三
    為充分發(fā)揮學(xué)校示范、引領(lǐng)和輻射、帶動(dòng)作用,我校在辦事處教委安排下與xx三小結(jié)對(duì)成兄弟學(xué)?!,F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況,特與xx三小制定結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃。
    一、指導(dǎo)思想
    以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手,以優(yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課堂教學(xué)過程為載體;以資源共享、互助互動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)為途徑;以相互促進(jìn)、共同提高、優(yōu)質(zhì)辦學(xué)為目的,開展校際間的互助合作活動(dòng),不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。
    二、具體措施
    1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
    成立結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由張道倉(cāng)校長(zhǎng)任組長(zhǎng)曹光生副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),辦公室主任吳明亮、教研員李玉杰、葛俊鵬為組員,制訂幫扶結(jié)對(duì)計(jì)劃,落實(shí)幫扶結(jié)對(duì)措施。校際間聯(lián)絡(luò)和各項(xiàng)活動(dòng)的組織安排由吳明亮具體負(fù)責(zé)。
    每學(xué)期定期召開幫扶結(jié)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會(huì)議不少于兩次,共同研究和探討學(xué)校管理、發(fā)展和教育教學(xué)等方面問題,及時(shí)掌握各校教育教學(xué)活動(dòng)情況,加強(qiáng)信息交流,了解學(xué)校需求,以便有針對(duì)性地開展結(jié)隊(duì)幫扶活動(dòng)。
    2、校際資源共享
    學(xué)校工作計(jì)劃、工作總結(jié)、專題活動(dòng)方案、各類評(píng)估試卷等材料結(jié)對(duì)學(xué)校做到及時(shí)學(xué)習(xí)交流。確定郭河中心小學(xué)為基地學(xué)校,組織開展各類活動(dòng),并且全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗(yàn),以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒。在郭河中心小學(xué)網(wǎng)站增設(shè)"結(jié)對(duì)互助"板塊,為結(jié)對(duì)學(xué)校教師之間互動(dòng)創(chuàng)建一個(gè)快捷平臺(tái)。
    3、師徒結(jié)對(duì)幫扶
    郭河中心小學(xué)要根據(jù)結(jié)對(duì)學(xué)校要求,安排每位教師與結(jié)對(duì)學(xué)校的教師一一對(duì)應(yīng)結(jié)成對(duì)子,采取上示范課、做講座、聽課評(píng)課等手段,在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評(píng)價(jià)等多方面互相切磋,相互促進(jìn)、共同提高。同時(shí),每學(xué)年安排不少于2名教師到結(jié)對(duì)學(xué)校支教。
    4、靈活開展活動(dòng)
    原則上每月一次開展活動(dòng),主要進(jìn)行集中教研活動(dòng)、專題講座、課題指導(dǎo)、師徒結(jié)對(duì)、學(xué)術(shù)沙龍、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等活動(dòng),以活動(dòng)為載體,形成"學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、探討"為一體的教研氛圍。加強(qiáng)在文藝、體育、科技教育活動(dòng)等方面的交流。結(jié)對(duì)雙方學(xué)校通過在校園科技藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動(dòng)中互派教師、學(xué)生參與等形式,開闊師生視野,提高素質(zhì)。
    5、目標(biāo)考核總結(jié)
    為保障結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃的貫徹落實(shí),每學(xué)期將對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作進(jìn)行考核總結(jié),要求每個(gè)教研組、每位師傅寫好書面總結(jié),查驗(yàn)聽課筆記、講座資料、示范課教案、評(píng)課反思等材料,展示帶徒成果,對(duì)考核合格的教師給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校形成總結(jié)材料上報(bào)市教育局。
    學(xué)校扶貧方案篇四
    為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,切實(shí)把“人民群眾得實(shí)惠”的活動(dòng)要求落到實(shí)處,把景區(qū)黨委和管委會(huì)的關(guān)懷和溫暖送到景區(qū)貧困群眾中去,讓人民群眾感受到景區(qū)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的新氣象,努力構(gòu)建和諧景區(qū),促進(jìn)喀納斯景區(qū)旅游與民生協(xié)調(diào)發(fā)展,維護(hù)景區(qū)社會(huì)穩(wěn)定,結(jié)合景區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中開展的“轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)、提高服務(wù)水平、加快景區(qū)發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng),經(jīng)景區(qū)黨委研究,決定在景區(qū)內(nèi)建立扶貧幫困工作機(jī)制,幫助貧困弱勢(shì)群體解決實(shí)際生活困難,為確保扶貧幫困工作的長(zhǎng)效性和穩(wěn)定性,特制定本實(shí)施方案,具體如下:
    一、指導(dǎo)思想。
    以“三個(gè)代表”重要思想和十七屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),以開展深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī),以構(gòu)建和諧社會(huì)為核心,以關(guān)愛弱勢(shì)群體為重點(diǎn),通過景區(qū)機(jī)關(guān)各黨支部、部門(單位)、廣大黨員干部的共同參與,進(jìn)一步完善扶貧幫困工作機(jī)制,關(guān)心弱勢(shì)群體,切實(shí)解決景區(qū)困難群眾的生產(chǎn)生活問題,密切景區(qū)黨委、管委會(huì)和景區(qū)農(nóng)牧民群眾的血肉聯(lián)系,形成融洽和諧的黨群、干群環(huán)境,努力營(yíng)造扶貧幫困、團(tuán)結(jié)互助、奉獻(xiàn)愛心的良好社會(huì)氛圍,促進(jìn)景區(qū)“三個(gè)文明”建設(shè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
    二、組織機(jī)構(gòu)。
    扶貧幫困工作堅(jiān)持景區(qū)黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨委政治部牽頭組織實(shí)施,社會(huì)事業(yè)管理局、農(nóng)牧水利局、林業(yè)局具體負(fù)責(zé)、各部門齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制;建立鄉(xiāng)村聯(lián)動(dòng)、社會(huì)參與、分工負(fù)責(zé)、相互配合、長(zhǎng)抓不懈的工作機(jī)制。
    (1)成立“景區(qū)扶貧幫困領(lǐng)導(dǎo)小組”,由景區(qū)黨委書記任組長(zhǎng),各分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),各部門(單位)負(fù)責(zé)人為成員,負(fù)責(zé)景區(qū)扶貧幫困工作的領(lǐng)導(dǎo)與貫徹落實(shí),對(duì)景區(qū)扶貧幫困工作進(jìn)行督促檢查。(領(lǐng)導(dǎo)小組另行發(fā)文)。
    (2)景區(qū)機(jī)關(guān)各部門(單位)成立“部門(單位)扶貧幫困小組”,部門(單位)主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng),具體負(fù)責(zé)本部門聯(lián)系對(duì)象的扶貧幫困工作。
    (3)景區(qū)兩鄉(xiāng)也要成立相應(yīng)的“扶貧幫困領(lǐng)導(dǎo)小組”,由鄉(xiāng)黨委書記擔(dān)任組長(zhǎng),主要負(fù)責(zé)本鄉(xiāng)的扶貧幫困工作,積極主動(dòng)協(xié)助景區(qū)扶貧幫困領(lǐng)導(dǎo)小組工作,引導(dǎo)貧困戶依托上級(jí)部門(單位)幫扶自主創(chuàng)業(yè),支持和幫助貧困戶提高自主創(chuàng)業(yè)致富能力,做好幫扶工作的正面宣傳工作,轉(zhuǎn)變貧困戶等、靠、要的依賴思想。
    三、工作措施。
    在景區(qū)扶貧幫困領(lǐng)導(dǎo)小組的組織領(lǐng)導(dǎo)下,建立景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子、機(jī)關(guān)各部門(單位)、黨員干部多措并舉的幫扶機(jī)制,深入開展“一幫一”和“多幫一”結(jié)對(duì)工作,采取景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系村幫扶、機(jī)關(guān)部門(單位)聯(lián)系戶幫扶、黨員干部聯(lián)系孤寡老人、孤兒幫扶的形式,深入貧困村、困難戶認(rèn)真了解情況,根據(jù)實(shí)際情況,解決他們眼前的困難,制定長(zhǎng)期有效的脫困措施和幫扶制度,盡力幫助他們解決生活和生活中的實(shí)際困難,逐步使“空殼村”集體經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步增長(zhǎng)、貧困戶脫貧解困、貧困輟學(xué)兒童復(fù)學(xué)、孤寡老人生活有保障。
    (1)景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系村幫扶。通過景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子每一位成員聯(lián)系一個(gè)村,以所聯(lián)系村的集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展與農(nóng)牧民人均收入增長(zhǎng)為幫扶重點(diǎn),分階段、有步驟的引導(dǎo)扶持村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展,幫助解決村民就業(yè)問題,促進(jìn)村民增收,使所聯(lián)系村群眾的生活質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)收入有明顯改觀。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)增長(zhǎng)”,即:集體經(jīng)濟(jì)收入增長(zhǎng)、農(nóng)牧民人均收入增長(zhǎng)。
    (2)機(jī)關(guān)部門(單位)聯(lián)系戶幫扶。通過機(jī)關(guān)各部門(單位)與景區(qū)生活困難、困戶結(jié)對(duì)進(jìn)行扶貧和救助,每個(gè)部門(單位)聯(lián)系1-2戶特困戶,以“一幫一”和“一幫二”的形式,對(duì)有勞動(dòng)能力的特困家庭和殘疾人家庭,可根據(jù)實(shí)際情況,通過資金扶持、技能扶持、就業(yè)扶持等多種形式,堅(jiān)持“輸血”與“造血”相結(jié)合、長(zhǎng)期幫助與臨時(shí)救濟(jì)相結(jié)合、物質(zhì)幫助與精神鼓勵(lì)相結(jié)合,幫助提高生產(chǎn)技能、提供致富信息,幫助解決生產(chǎn)資料,引導(dǎo)和支持其依托旅游脫貧致富。把黨和政府的關(guān)懷送到困難群眾家中;對(duì)既無勞動(dòng)能力、又無生活自理能力的殘疾人家庭,由部門(單位)出資出力,幫助其改善生活狀況,增強(qiáng)其生活的信心;對(duì)有望康復(fù)的殘疾人員,要積極開展醫(yī)療救助活動(dòng),切實(shí)保障殘疾人能夠得到及時(shí)有效地救助。
    (3)黨員干部聯(lián)系孤寡老人、孤兒幫扶。通過機(jī)關(guān)黨員干部與景區(qū)孤寡老人、孤兒結(jié)對(duì)進(jìn)行救助幫扶,以黨員干部為主體,本著自愿、自覺、主動(dòng)的原則,可以一位黨員干部或多位黨員干部聯(lián)系一名孤寡老人、孤兒,開展“一幫一”或“多幫一”幫扶活動(dòng),發(fā)動(dòng)廣大機(jī)關(guān)黨員干部積極同貧困兒童、孤兒、孤寡老人等弱勢(shì)群體結(jié)對(duì)子,區(qū)別不同情況展開幫扶救助活動(dòng)。對(duì)貧困兒童、孤兒,建立長(zhǎng)期助學(xué)計(jì)劃,幫助其順利完成學(xué)業(yè);對(duì)既無勞動(dòng)能力、又無生活自理能力的孤寡老人,發(fā)動(dòng)黨員干部、群眾出資出力,幫助其改善生活狀況,增強(qiáng)其生活的信心。通過組織和引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部為群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事、盡心竭力解難事、堅(jiān)持不懈做好事,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨員干部作風(fēng),樹立起良好的形象。
    1、定期走訪制度。景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、機(jī)關(guān)各部門(單位)、黨員干部每個(gè)季度至少定期走訪兩次幫扶聯(lián)系點(diǎn),深入村、戶、點(diǎn),了解實(shí)際情況,認(rèn)真細(xì)致地搞好調(diào)查摸底,及時(shí)掌握貧困村、困難家庭、孤寡老人、孤兒情況,做好基礎(chǔ)性服務(wù)工作。
    2、幫困協(xié)調(diào)制度。在全面了解實(shí)際情況的基礎(chǔ)上,幫助結(jié)對(duì)村、家庭及孤寡老人、孤兒認(rèn)真分析貧困主要原因,理清扶貧幫困工作思路,根據(jù)實(shí)際及時(shí)采取扶貧幫困措施,并及時(shí)向扶貧幫困小組匯報(bào)情況,景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、機(jī)關(guān)各部門(單位)、廣大黨員干部相互協(xié)調(diào),景區(qū)社會(huì)事業(yè)管理局應(yīng)積極爭(zhēng)取和利用國(guó)家扶貧開發(fā)政策及民政救助政策等通過多種渠道幫助貧困家庭及孤寡老人、孤兒,從根本上解決貧困家庭的實(shí)際困難。
    3、工作例會(huì)制度。扶貧幫困工作要納入景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子、各部門(單位)工作的重要議程,每半年召開一次例會(huì),研究分析所聯(lián)系貧困村、困難戶、孤寡老人、孤兒的生產(chǎn)生活狀況,審核扶貧幫困對(duì)象及資金補(bǔ)助的金額,安排部署扶貧幫困工作,遇到重大事項(xiàng)要隨時(shí)召開緊急會(huì)議。
    4、長(zhǎng)效管理制度。扶貧幫困要改變以往單一的階段性或節(jié)日性捐助形式,要由“輸血型”向“造血型”轉(zhuǎn)變,引導(dǎo)和幫助幫扶對(duì)象逐步提高生產(chǎn)自救能力,形成一個(gè)長(zhǎng)效、穩(wěn)定的脫貧機(jī)制,以景區(qū)各村為依托載體,為每個(gè)貧困對(duì)象建立檔案,做好統(tǒng)計(jì)登記,實(shí)行動(dòng)態(tài)化管理,使扶貧幫困工作逐漸走向制度化、經(jīng)?;⑸鐣?huì)化。
    (三)扶貧工作措施。
    景區(qū)扶貧幫困工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作任務(wù),搞好扶貧幫困工作,要采取多種措施,提高社會(huì)救助水平,有力保障貧困人群的生活。
    (1)加快發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)。貧困村聯(lián)系幫扶工作要始終把發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)作為首要任務(wù)來抓,強(qiáng)化發(fā)展意識(shí),要依托旅游發(fā)展,支持和鼓勵(lì)農(nóng)牧民開展特色產(chǎn)品種養(yǎng)殖、特色餐飲經(jīng)營(yíng),幫助村黨支部、村委會(huì)提高市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)能力,鼓勵(lì)村黨支部、村委會(huì)牽頭成立各種農(nóng)牧民合作產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì),加快發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì),更好帶領(lǐng)農(nóng)牧民脫貧致富。
    (2)建立就業(yè)救助機(jī)制。幫助困難家庭人員提高技能,促進(jìn)就業(yè)與再就業(yè)。景區(qū)機(jī)關(guān)各部門(單位),要充分整合各類資源,切實(shí)解決所幫扶對(duì)象的困難。一是增強(qiáng)綜合素質(zhì)。要把提高貧困人群技能和文化素質(zhì)作為重要突破口,按照“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效“的原則,廣泛組織開展免費(fèi)的崗位技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),使他們掌握一技之長(zhǎng),乃至多種技能,幫助貧困群眾轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,提高他們的綜合素質(zhì),增強(qiáng)貧困人群的自我發(fā)展能力,增強(qiáng)其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。二是提供就業(yè)崗位。各部門(單位),特別是組織人事部門要積極協(xié)調(diào),深入景區(qū)用工單位及企業(yè)宣傳發(fā)動(dòng),充分發(fā)揮牽線搭橋作用,為貧困人群提供更多的就業(yè)崗位,推動(dòng)貧困人群的就業(yè)再就業(yè)工作。三是鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)。景區(qū)機(jī)關(guān)各部門(單位)要積極主動(dòng)為有創(chuàng)業(yè)愿望的困難群眾提供經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、設(shè)備、技術(shù)、資金支持,并積極與有關(guān)部門協(xié)調(diào),落實(shí)各項(xiàng)優(yōu)惠措施,加大對(duì)困難群體自主創(chuàng)業(yè)的幫扶力度。
    (3)實(shí)施生活救助機(jī)制。景區(qū)機(jī)關(guān)各部門(單位)要最大限度地解決所幫扶對(duì)象生活救助問題,景區(qū)機(jī)關(guān)各部門(單位)扶貧幫困小組要主動(dòng)與相關(guān)單位溝通協(xié)調(diào),盡可能的把家庭人均生活標(biāo)準(zhǔn)低于當(dāng)年最低生活標(biāo)準(zhǔn)的困難群眾都納入低保范圍,做到應(yīng)保盡保。
    (4)建立醫(yī)療援助機(jī)制。景區(qū)機(jī)關(guān)各部門(單位)多渠道、多形式地解決困難群體的醫(yī)療救助問題,將困難群體中的非參保人員納入救助范圍,切實(shí)幫助貧困群體解決醫(yī)療困難。特別是對(duì)患大病、重病、長(zhǎng)期慢性病以及重殘家庭,要加大醫(yī)療援助力度。
    (5)建立教育援助機(jī)制。景區(qū)機(jī)關(guān)各部門(單位)應(yīng)加大幫扶力度,認(rèn)真解決困難家庭子女、孤兒的就學(xué)問題,通過部門(單位)幫扶補(bǔ)貼、黨員干部資助、協(xié)調(diào)學(xué)校減免學(xué)費(fèi)等措施,幫助貧困家庭子女順利完成學(xué)業(yè),確保其平等受教育。
    四、工作要求。
    (一)統(tǒng)一思想,高度重視。
    扶貧幫困工作是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、長(zhǎng)治久安固根基、人民群眾得實(shí)惠”總體要求的重要舉措之一,開展好這項(xiàng)工作對(duì)于維護(hù)景區(qū)發(fā)展穩(wěn)定具有十分重要的意義。景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子、機(jī)關(guān)各部門(單位)、全體黨員干部要從講政治的高度提高對(duì)這項(xiàng)工作重要性的認(rèn)識(shí),要高度重視,認(rèn)真組織,周密安排,把落實(shí)扶貧幫困工作的各項(xiàng)任務(wù)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù),真抓實(shí)干,把扶貧幫困工作落到實(shí)處。
    (二)明確責(zé)任,落實(shí)措施。
    一是景區(qū)政治部、社會(huì)事業(yè)管理局、林業(yè)局、農(nóng)牧水利局等部門要聯(lián)合組織為有勞動(dòng)能力的貧困對(duì)象積極提供有針對(duì)性、實(shí)用性的就業(yè)技能培訓(xùn),機(jī)關(guān)各部門(單位)及黨員干部要針對(duì)聯(lián)系幫扶對(duì)象,幫助他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力;同時(shí)要主動(dòng)積極協(xié)調(diào)多方面提供就業(yè)機(jī)會(huì),及時(shí)為貧困對(duì)象提供就業(yè)信息;二是景區(qū)社會(huì)事業(yè)管理局要建立貧困對(duì)象檔案,將貧困對(duì)象的管理工作納入社會(huì)事業(yè)工作重點(diǎn)工作,及時(shí)動(dòng)態(tài)掌握貧困對(duì)象人數(shù)及相關(guān)情況;三是景區(qū)共青團(tuán)要發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì),協(xié)助扶貧幫困小組,積極開展扶貧幫困活動(dòng),在青年團(tuán)員中開展對(duì)貧困對(duì)象進(jìn)行文化教育和技術(shù)輔導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng),倡導(dǎo)景區(qū)廣大共青團(tuán)員為貧困對(duì)象提供學(xué)習(xí)、生活、工作上的幫助;四是景區(qū)機(jī)關(guān)各部門(單位)要加大宣傳力度,加強(qiáng)對(duì)扶貧幫困工作的宣傳報(bào)道,努力在社會(huì)上營(yíng)造良好的社會(huì)輿論范圍,擴(kuò)大扶貧幫困工作的影響面,號(hào)召全社會(huì)都來關(guān)心、支持弱勢(shì)群體。
    (三)真抓實(shí)干,講求實(shí)效。
    景區(qū)扶貧幫困工作涉及面廣,任務(wù)繁重,各部門(單位)及廣大黨員干部要在工作中想實(shí)招,辦實(shí)事,求實(shí)效,針對(duì)本部門(單位)本人聯(lián)系幫扶對(duì)象的實(shí)際情況,進(jìn)一步研究制定相關(guān)措施和辦法,明確目標(biāo),落實(shí)責(zé)任,從切實(shí)解決貧困人口的生活、工作、學(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際困難入手,真正使扶貧幫困工作取得實(shí)效。
    學(xué)校扶貧方案篇五
    10月15日下午(民警工作總結(jié))13:00時(shí),我校按照貴陽(yáng)市教育局開展全國(guó)首個(gè)“扶貧日”公募活動(dòng)的時(shí)間要求,在一樓會(huì)議室召開募捐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)和現(xiàn)場(chǎng)募捐活動(dòng),募集款項(xiàng)3140元。整個(gè)活動(dòng)氣氛熱烈,學(xué)校教職工積極參與,每個(gè)人在獻(xiàn)出自己的一份愛心后,心靈都得到了一次凈化和洗禮。
    會(huì)議開始,學(xué)校校長(zhǎng)何興明向大家宣讀了貴陽(yáng)市教育局下發(fā)的《貴陽(yáng)市教育局轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于在全省教育系統(tǒng)組織開展全國(guó)“扶貧日”公募活動(dòng)的通知》,并解讀了這次公募活動(dòng)的意義:扶貧濟(jì)困,崇德向善的.公益精神。付出愛心,收獲真情;傳遞善良,收獲感恩。這次公募所得款項(xiàng)其用途主要是幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)所需;對(duì)有困難的教職員工給予幫助支持。重點(diǎn)對(duì)中職學(xué)校的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,實(shí)施以補(bǔ)助生活費(fèi)為主要內(nèi)容的“雨露計(jì)劃·助學(xué)工程”和“雨露計(jì)劃·圓夢(mèng)行動(dòng)”。
    當(dāng)何校長(zhǎng)宣布募捐活動(dòng)開始后,學(xué)校教導(dǎo)處主任鄭長(zhǎng)林馬上投捐,帶了一個(gè)好頭。榜樣的力量是無窮的,隨后學(xué)生科長(zhǎng)席興龍、教務(wù)科長(zhǎng)左銀環(huán)……。大家都積極主動(dòng),爭(zhēng)先恐后地涌向募捐箱,紛紛解囊獻(xiàn)出自己那份內(nèi)心最純真的愛心。
    學(xué)校里年輕的女教師彭艷、楊玲玲、羅榮莉、張會(huì)……等,都從自己不多的工資中捐出錢款,在投向募捐箱的那一刻,內(nèi)心都不覺涌動(dòng)出感動(dòng)和自豪。數(shù)不在多,但涓涓細(xì)流可匯成江河湖海,點(diǎn)滴愛心可聚成愛的洪流。她們的行動(dòng)證明了我們的年輕教師們接受了一次愛心的考驗(yàn)和洗禮,在當(dāng)今世風(fēng)日下,只顧個(gè)人不管他人的社會(huì)風(fēng)氣中,仍保持著一顆善良、純凈的心。猶如春風(fēng)一般為家庭經(jīng)濟(jì)貧困的學(xué)生送去一縷最溫暖的陽(yáng)光,像星星之火一樣點(diǎn)燃人們心中希望的曙光。
    這次活動(dòng)在全校教職工的大力支持下取得圓滿成功,不管捐款多少,都是對(duì)我校教職工道德品質(zhì)的一次考驗(yàn),是對(duì)我們有沒有愛心的一次測(cè)試。在這次考驗(yàn)中,紛紛捐款的行動(dòng)折射出我校教職工身上所具有的助人為樂、無私奉獻(xiàn)的良好風(fēng)貌,讓所有人都充分懂得了奉獻(xiàn)才是我們生命中最可貴的情感,只有懂得愛的人,才能真正關(guān)愛自己。相信在今后的工作和生活中會(huì)把它發(fā)揚(yáng)光大,為我校的美好明天添光加彩!
    學(xué)校扶貧方案篇六
    根據(jù)教育局印發(fā)《全市教職工聯(lián)系幫扶困難學(xué)生活動(dòng)實(shí)施方案》的通知,為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)工作,增進(jìn)師生間的理解和溝通,幫助學(xué)習(xí)和生活上有困難的學(xué)生走出困境,全面構(gòu)建起和諧關(guān)愛的新型師生關(guān)系,學(xué)校決定在全體教職工中廣泛開展“師生結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng),結(jié)合我校教育工作實(shí)際情況,現(xiàn)制定實(shí)施方案如下:
    以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持執(zhí)政為民、和諧發(fā)展,關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),切實(shí)幫助解決貧困學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的困難,努力讓所有學(xué)生平等接受良好教育,讓每個(gè)學(xué)生健康、快樂成長(zhǎng),推動(dòng)教育事業(yè)健康、快速、和諧發(fā)展。
    全體教職工。
    1、特困家庭和農(nóng)村特困戶的在校學(xué)生。
    2、因天災(zāi)人禍造成家庭重大經(jīng)濟(jì)損失的貧困家庭學(xué)生。
    3、父母喪失勞動(dòng)能力的貧困家庭學(xué)生。
    4、父母離異或喪父、喪母等原因造成經(jīng)濟(jì)困難的貧困家庭學(xué)生。
    5、其他原因造成經(jīng)濟(jì)特別困難的在校學(xué)生。
    6、殘兒童以及農(nóng)村地區(qū)的獨(dú)生子女、孤兒、單親在校學(xué)生優(yōu)先幫扶。
    1.加強(qiáng)思想教育。結(jié)對(duì)教師要切實(shí)關(guān)心幫扶對(duì)象的思想成長(zhǎng),定期與幫扶對(duì)象開展談心活動(dòng),向?qū)W生傳授成長(zhǎng)心得和人生經(jīng)驗(yàn),幫助解決學(xué)習(xí)生活中的困惑,努力用真誠(chéng)的態(tài)度觸動(dòng)學(xué)生心靈,用樂觀向上的精神激勵(lì)學(xué)生奮發(fā),幫助他們走出精神誤區(qū),勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)困難。
    2.參與生活幫扶。結(jié)對(duì)教師要深入關(guān)心幫扶對(duì)象的生活狀況,對(duì)于能幫助解決的困難,要及時(shí)解決;一時(shí)難以解決的問題,要協(xié)調(diào)各方力量,想方設(shè)法幫助解決,讓幫扶學(xué)生能夠盡早免除后顧之憂,安心學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)。
    3.進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。結(jié)對(duì)教師要經(jīng)常了解幫扶對(duì)象的學(xué)習(xí)情況,并根據(jù)其知識(shí)基礎(chǔ)和接受能力,有針對(duì)性地制定幫學(xué)計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)他們的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及行為習(xí)慣訓(xùn)練,做好學(xué)業(yè)輔導(dǎo),通過知識(shí)結(jié)構(gòu)的有效梳理和學(xué)習(xí)行為的逐步規(guī)范,促使他們重拾學(xué)習(xí)信心,重建學(xué)習(xí)目標(biāo),推動(dòng)學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
    4.密切家校聯(lián)系。要與暫時(shí)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)常性的聯(lián)系,通過短信平臺(tái)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生家訪等方式將結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的目的、意義及開展情況及時(shí)通報(bào)學(xué)生家長(zhǎng),溝通交流學(xué)生近期的思想狀況及學(xué)習(xí)表現(xiàn),協(xié)調(diào)教育方式方法,努力形成在校老師“幫”、在家家長(zhǎng)“促”的良好共育局面。
    1.確定幫扶對(duì)象。每學(xué)期初的第1到第4周是確定幫扶對(duì)象階段。學(xué)校統(tǒng)一印制《學(xué)校學(xué)生家庭情況調(diào)查表》并下發(fā)至全體學(xué)生填寫,全體教職工在深入摸查的基礎(chǔ)上,確定1名幫扶對(duì)象,建立結(jié)對(duì)幫扶檔案,對(duì)每一位家庭困難學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)狀況、性格特點(diǎn)、愛好特長(zhǎng)、家庭情況等都作詳細(xì)記錄。
    2.制定幫扶計(jì)劃。每學(xué)期的第5到第6周是制定幫扶計(jì)劃階段。要圍繞解決學(xué)生存在問題提出切合實(shí)際的學(xué)習(xí)目標(biāo),制定行之有效的幫扶計(jì)劃,保證活動(dòng)取得實(shí)效。
    3.開展幫扶活動(dòng)。每學(xué)期的第7周開始實(shí)施幫扶活動(dòng)階段。結(jié)對(duì)教師應(yīng)采取多種措施加強(qiáng)與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的交流溝通,掌握幫扶對(duì)象的心理特點(diǎn)、行為習(xí)慣和知識(shí)基礎(chǔ),因人制宜地制定幫扶方法,解決學(xué)生的實(shí)際困難。
    1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)幫扶活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、檢查指導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)在工會(huì)辦公室,具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施。
    2、營(yíng)造濃厚氛圍。教師要從關(guān)心愛護(hù)學(xué)生入手,深入開展幫扶活動(dòng)。要通過宣傳幫扶活動(dòng)中涌現(xiàn)的好典型、好事例,積極吸引全體教職工參與貧困生救助,營(yíng)造關(guān)注、關(guān)心、幫扶貧困學(xué)生健康成長(zhǎng)的濃厚氛圍。
    學(xué)校扶貧方案篇七
    二、加大宣傳力度,引發(fā)社會(huì)關(guān)注。
    9月26日,該校舉行了----中學(xué)、--中學(xué)對(duì)口幫扶--中學(xué)授牌儀式,各單位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)及社會(huì)人士近200人來校參加,多家新聞媒體對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道,讓教育扶貧的東風(fēng)吹出校園,引起社會(huì)關(guān)注。同時(shí),學(xué)校出了校園宣傳專刊,詳細(xì)解讀教育扶貧政策、介紹----中學(xué)、--中學(xué)及--中學(xué)的發(fā)展情況。學(xué)校政教處安排班主任充分利用手機(jī)、短信、微信群、黑板報(bào)等各種載體,宣傳教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義。
    三、努力做好“二對(duì)一”教育精準(zhǔn)幫扶工作。
    攜手----中學(xué)農(nóng)村娃“留學(xué)”進(jìn)省城。
    ----中學(xué)是依托于--省--市百年名校--中學(xué)的優(yōu)質(zhì)初中學(xué)校,自3月與該校簽訂幫扶協(xié)議以來,----中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,多次來到該校開會(huì)商討幫扶事宜,溝通幫扶事項(xiàng),與家長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)面交流。
    (一)、成立組織機(jī)構(gòu)。
    (二)學(xué)校管理結(jié)對(duì)幫扶方面。
    分管對(duì)應(yīng)工作的中層領(lǐng)導(dǎo)結(jié)成對(duì)子,促進(jìn)我校管理邁上新臺(tái)階。本學(xué)期,----中學(xué)委派--市--區(qū)歷史名師工作室首席名師、----中學(xué)教科室主任劉紅星擔(dān)任該校分管教學(xué)副校長(zhǎng),負(fù)責(zé)定期到該校督導(dǎo)各項(xiàng)幫扶工作,且兩校行政管理層每月召開一次行政例會(huì),商討與總結(jié)幫扶工作。
    (三)、教學(xué)教研結(jié)對(duì)幫扶方面。
    自5月以來,兩校教研室、教務(wù)處開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),----中學(xué)教研組及教師與該校教研組及教師結(jié)成對(duì)子,通過“名師送教”項(xiàng)目讓優(yōu)秀教師上示范課、做講座等方式,教科研指導(dǎo)以及共享教育資源等手段,促進(jìn)了該校教學(xué)質(zhì)量及教科研水平有了顯著提升。例如9月26日,---中學(xué)副校長(zhǎng)---親至該校,給師生們帶來了兩堂趣味橫生的作文課。這是----中學(xué)教育幫扶該校“名師送教”項(xiàng)目的一個(gè)縮影。“名師送教”項(xiàng)目旨在以授之以漁的方式,把先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)傳授給--中學(xué)全體教師。--月-----月--日,全國(guó)初中語(yǔ)文名師本真課題暨寫作教學(xué)觀摩活動(dòng)在----中學(xué)舉行,為促進(jìn)--中學(xué)語(yǔ)文教師專業(yè)成長(zhǎng),----中學(xué)教科室主任劉紅星特邀該校語(yǔ)文教師前往現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)。
    (四)、德育工作結(jié)對(duì)幫扶。
    (1)、教師層面:在兩校政教處結(jié)對(duì)幫扶的同時(shí),----中學(xué)委派12位優(yōu)秀班主任與--中學(xué)各年級(jí)班主任結(jié)成對(duì)子,進(jìn)行一對(duì)一幫扶,重點(diǎn)幫扶班級(jí)小組建設(shè),班級(jí)文化建設(shè)以及班級(jí)管理,尤其是七年級(jí)“----實(shí)驗(yàn)班”,采用----中學(xué)的班級(jí)管理模式,由----中學(xué)分期分批選派優(yōu)秀教師輪崗教學(xué),采用----中學(xué)的班級(jí)管理模式,由劉紅星主任擔(dān)任班級(jí)督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)。
    (2)、學(xué)生層面:從該校遴選五名七年級(jí)新生入讀----中學(xué),9月18日,五名新生奔赴星城,成為了----中學(xué)七年級(jí)新生,借力省教育廳教育精準(zhǔn)扶貧東風(fēng),讓這些孩子們第一次有了機(jī)會(huì),看看外面精彩的世界,第一次有了機(jī)會(huì),在省城名校學(xué)習(xí)!
    同時(shí),在該校成立“----實(shí)驗(yàn)班”,----中學(xué)贈(zèng)送該班學(xué)子每人2套該校校服。9月13日,----中學(xué)校長(zhǎng)--在與該班學(xué)子會(huì)面時(shí)講到,“你們不僅是--中學(xué)的學(xué)生,你們也是----中學(xué)的學(xué)生,我把你們時(shí)刻放在心上,你們身在--,但是你們也得知道自己是名校學(xué)子,要以名校學(xué)子的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,生活上,學(xué)習(xí)上,都要敢為人先,努力勤勉,虛心好學(xué),做一個(gè)有追求的人,做一個(gè)卓越的人”。
    (五)校際資源共享方面。
    從5月份開始,----中學(xué)全方位提供優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源給該校,兩校實(shí)現(xiàn)了教案共享、考試同步等。
    --中學(xué)助力促師生共同進(jìn)步。
    --中學(xué)是--區(qū)教育局為盤活教育資源,整合優(yōu)質(zhì)教育,借鑒教育發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)辦學(xué)模式而創(chuàng)建。20--中學(xué)第一屆畢業(yè)生就創(chuàng)造了近六成(423名畢業(yè)生中252人考入省重點(diǎn))學(xué)生考入省重點(diǎn)高中的優(yōu)異成績(jī).成為了--教育教學(xué)質(zhì)量的新亮點(diǎn)。自3月兩校簽訂結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議以來,兩校以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手,以優(yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課堂教學(xué)過程為載體;以資源共享、互助互動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)為途徑;以相互促進(jìn)、共同提高、優(yōu)質(zhì)辦學(xué)為目的,開展校際間的互助合作活動(dòng),取得了一定的成效。
    (一)組織機(jī)構(gòu)。
    (二)、教學(xué)教研結(jié)對(duì)幫扶方面。
    自3月以來,兩校教研室、教務(wù)處結(jié)對(duì)幫扶合作。通過支教的方式,--中學(xué)派優(yōu)秀教師駐該校開展教育教學(xué)工作。同時(shí),該校多次組織青年教師前往該校聽課、評(píng)課,參與該校組織的公開課、示范課等活動(dòng)。同時(shí),--中學(xué)多次組織優(yōu)秀教師開展送教下鄉(xiāng)、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng),使該校青年教師的教學(xué)教研能力有了顯著提高。
    (三)、德育工作結(jié)對(duì)幫扶方面。
    (1)、教師層面:積極組織教師德育培訓(xùn),特別是班主任培訓(xùn)。5月9日,--中學(xué)教師受邀參與了--中學(xué)組織的班主任年度培訓(xùn)活動(dòng),通過培訓(xùn),促進(jìn)該校教師的德育工作水平,大大提高了教師們德育工作方面的效率。
    (2)、學(xué)生層面:從該校遴選十六名七年級(jí)新生入讀--中學(xué),9月12日,十六名新生到--中學(xué)報(bào)到,正式成為了--中學(xué)七年級(jí)新生,他們獲得了在市區(qū)名校就讀的寶貴機(jī)會(huì)。
    同時(shí),在該校成立“--中學(xué)實(shí)驗(yàn)班”,該班由--中學(xué)以教師支教、分期分批選派優(yōu)秀教師輪崗的教學(xué)方式,采用--中學(xué)的班級(jí)管理模式,由楊嶺秋副校長(zhǎng)任班級(jí)督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)。
    (四)校際資源共享方面。
    從5月份開始,--中學(xué)全方位提供優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源給該校,兩校實(shí)現(xiàn)了教案共享、考試同步、考卷同步等。通過期中、期末聯(lián)考的方式,實(shí)時(shí)掌握--中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量,及時(shí)制定提升教育教學(xué)質(zhì)量的新方案。
    據(jù)悉,該校將繼續(xù)借助教育精準(zhǔn)扶貧的東風(fēng)積極、虛心地向兩所名校學(xué)習(xí),把他們的優(yōu)秀辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法和該校實(shí)際相結(jié)合,為實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展而不斷努力!
    學(xué)校扶貧方案篇八
    以全面貫徹教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想,進(jìn)一步探索教育教學(xué)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,樹立以人為本的思想,面向全體學(xué)生,最大限度地發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的潛能,尤其是開發(fā)學(xué)困生的潛能,努力教育和幫扶“學(xué)困生”,使其得到轉(zhuǎn)化。
    二、具體做法。
    (一)建立制度,明確職責(zé)。
    根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求,結(jié)合我校實(shí)際,在原有的“學(xué)困生”檔案建立的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步強(qiáng)化機(jī)制,建立健全有效的教育和幫扶學(xué)困生工作制度。
    1、建立“學(xué)困生”個(gè)人檔案。
    以班級(jí)為單位,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面調(diào)查,認(rèn)真排查“學(xué)困生”現(xiàn)狀,按學(xué)習(xí)、行為規(guī)范等學(xué)困狀況排查分類,建立個(gè)人檔案。
    2、制定“學(xué)困生”結(jié)對(duì)幫扶制度。
    對(duì)已確認(rèn)的“學(xué)困生”,學(xué)校分類組織安排教師結(jié)對(duì)幫扶,實(shí)行包抓責(zé)任制,學(xué)校中層以上干部、中級(jí)以上職稱教師每人包抓兩名學(xué)困生,其他教師每人包抓1名學(xué)困生。做到明確轉(zhuǎn)化目標(biāo),責(zé)任落實(shí)到人。
    3、強(qiáng)化跟蹤流程管理。
    對(duì)于“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作,各班級(jí)要實(shí)行跟蹤調(diào)查反饋制度,建立“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化情況記錄冊(cè),建立學(xué)困生幫扶流程記錄記錄,對(duì)其在家庭、社會(huì)、學(xué)校的成長(zhǎng)過程進(jìn)行跟蹤調(diào)查,及時(shí)鼓勵(lì)與引導(dǎo)學(xué)困生揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力向上。
    (二)注重方法,開展活動(dòng)。
    師念好“三字經(jīng)”,即:立足于“鼓”,著眼于“拉”,著手于“幫”,建立融洽、民主的師生關(guān)系,消除“學(xué)困生”的恐懼心理或逆反心理。
    1、因材施教,重視學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
    在轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”工作中,幫扶教師要更新觀念,注意方法,有針對(duì)性的教育和幫扶。幫扶教師要深入了解學(xué)生,用生動(dòng)靈活的教育教學(xué)方法吸引“學(xué)困生”,并根據(jù)需要經(jīng)常給他們開小灶,缺鈣補(bǔ)鈣,缺鐵補(bǔ)鐵,著力提高“學(xué)困生”學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)。
    2、增強(qiáng)班集體凝聚力,開展學(xué)生互助活動(dòng)。
    良好的班集體,和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,往往對(duì)“學(xué)困生”能產(chǎn)生較大的吸引力。各班級(jí)要以建立良好的班風(fēng)為突破口,通過建立“幫扶對(duì)子”和幫扶小組,努力形成學(xué)生之間親密無間、相互幫扶、取長(zhǎng)補(bǔ)短的良好氛圍,減輕“學(xué)困生”的心理壓力,確?!皩W(xué)困生”能得到及時(shí)而真誠(chéng)的幫助,使他們能有所提高,獲得成功,增強(qiáng)自信。
    3、發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),讓學(xué)困生嘗試成功的喜悅。
    在轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作中,幫扶教師要善于捕作“學(xué)困生”身上的閃光點(diǎn),堅(jiān)持“五個(gè)一點(diǎn)”,即:多一點(diǎn)愛心,多一點(diǎn)鼓勵(lì),多一點(diǎn)點(diǎn)撥,多一點(diǎn)表現(xiàn)機(jī)會(huì),多一點(diǎn)思想交流。在轉(zhuǎn)化過程中要實(shí)事求是地提出分階段的要求,對(duì)“學(xué)困生”中進(jìn)步快,某一方面表現(xiàn)突出者要及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),期中、期末評(píng)選“進(jìn)步學(xué)生”,予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),讓“學(xué)困生”從中獲得積極的情緒體驗(yàn),使學(xué)困生深信人人都是成功者,嘗試成功的喜悅,讓更多的“學(xué)困生”學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo)。
    4、交流總結(jié),評(píng)比考核。
    根據(jù)教育局印發(fā)《全市教職工聯(lián)系幫扶困難學(xué)生活動(dòng)實(shí)施方案》的通知,為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)工作,增進(jìn)師生間的理解和溝通,幫助學(xué)習(xí)和生活上有困難的學(xué)生走出困境,全面構(gòu)建起和諧關(guān)愛的新型師生關(guān)系,學(xué)校決定在全體教職工中廣泛開展“師生結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng),結(jié)合我校教育工作實(shí)際情況,現(xiàn)制定實(shí)施方案如下:
    一、指導(dǎo)思想。
    以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持執(zhí)政為民、和諧發(fā)展,關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),切實(shí)幫助解決貧困學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的困難,努力讓所有學(xué)生平等接受良好教育,讓每個(gè)學(xué)生健康、快樂成長(zhǎng),推動(dòng)教育事業(yè)健康、快速、和諧發(fā)展。
    二、幫扶人員:全體教職工三、幫扶對(duì)象。
    1、特困家庭和農(nóng)村特困戶的在校學(xué)生。
    2、因天災(zāi)人禍造成家庭重大經(jīng)濟(jì)損失的貧困家庭學(xué)生。3、父母喪失勞動(dòng)能力的貧困家庭學(xué)生。
    4、父母離異或喪父、喪母等原因造成經(jīng)濟(jì)困難的貧困家庭學(xué)生。5、其他原因造成經(jīng)濟(jì)特別困難的在校學(xué)生。
    6、殘兒童以及農(nóng)村地區(qū)的獨(dú)生子女、孤兒、單親在校學(xué)生優(yōu)先幫扶。四、幫扶內(nèi)容。
    2.參與生活幫扶。結(jié)對(duì)教師要深入關(guān)心幫扶對(duì)象的生活狀況,對(duì)于能幫助解決的困難,要及時(shí)解決;一時(shí)難以解決的問題,要協(xié)調(diào)各方力量,想方設(shè)法幫助解決,讓幫扶學(xué)生能夠盡早免除后顧之憂,安心學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)。
    3.進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。結(jié)對(duì)教師要經(jīng)常了解幫扶對(duì)象的學(xué)習(xí)情況,并根據(jù)其知識(shí)基礎(chǔ)和接受能力,有針對(duì)性地制定幫學(xué)計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)他們的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及行為習(xí)慣訓(xùn)練,做好學(xué)業(yè)輔導(dǎo),通過知識(shí)結(jié)構(gòu)的有效梳理和學(xué)習(xí)行為的逐步規(guī)范,促使他們重拾學(xué)習(xí)信心,重建學(xué)習(xí)目標(biāo),推動(dòng)學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
    4.密切家校聯(lián)系。要與暫時(shí)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)常性的聯(lián)系,通過短信平臺(tái)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生家訪等方式將結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的目的、意義及開展情況及時(shí)通報(bào)學(xué)生家長(zhǎng),溝通交流學(xué)生近期的思想狀況及學(xué)習(xí)表現(xiàn),協(xié)調(diào)教育方式方法,努力形成在校老師“幫”、在家家長(zhǎng)“促”的良好共育局面。
    五、方法步驟。
    1.確定幫扶對(duì)象。每學(xué)期初的第1到第4周是確定幫扶對(duì)象階段。學(xué)校統(tǒng)一印制《學(xué)校學(xué)生家庭情況調(diào)查表》并下發(fā)至全體學(xué)生填寫,全體教職工在深入摸查的基礎(chǔ)上,確定1名幫扶對(duì)象,建立結(jié)對(duì)幫扶檔案,對(duì)每一位家庭困難學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)狀況、性格特點(diǎn)、愛好特長(zhǎng)、家庭情況等都作詳細(xì)記錄。
    2.制定幫扶計(jì)劃。每學(xué)期的第5到第6周是制定幫扶計(jì)劃階段。要圍繞解決學(xué)生存在問題提出切合實(shí)際的學(xué)習(xí)目標(biāo),制定行之有效的幫扶計(jì)劃,保證活動(dòng)取得實(shí)效。
    3.開展幫扶活動(dòng)。每學(xué)期的第7周開始實(shí)施幫扶活動(dòng)階段。結(jié)對(duì)教師應(yīng)采取多種措施加強(qiáng)與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的交流溝通,掌握幫扶對(duì)象的心理特點(diǎn)、行為習(xí)慣和知識(shí)基礎(chǔ),因人制宜地制定幫扶方法,解決學(xué)生的實(shí)際困難。
    六、保障措施。
    學(xué)校扶貧方案篇九
    為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育局轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于組織開展扶貧日活動(dòng)》的通知精神,201x年10月17日是我國(guó)第三個(gè)“扶貧日”。根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一部署,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究決定,在全校開展“扶貧日”主題活動(dòng),堅(jiān)持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展之路,開展各種幫困活動(dòng),深入探索扶貧工作的新路子,現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,全體師生大力支持。
    為了抓好扶貧工作,學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由梁昌謀校長(zhǎng)任組長(zhǎng),資助辦主任莫曉昌任副組長(zhǎng),各部門為組員。全體師生積極響應(yīng),明確思路,爭(zhēng)當(dāng)扶貧幫困的積極分子,同時(shí),在師生中征集扶貧幫困的好點(diǎn)子,廣集思路,共同搞好此項(xiàng)活動(dòng)。
    二、大力宣傳,營(yíng)造熱心助學(xué)的良好氛圍。
    在第三個(gè)“扶貧日”實(shí)施之年,組織全校學(xué)生廣泛開展“扶貧日”活動(dòng),引導(dǎo)全校師生以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為貧困地區(qū)、貧困群眾解決一些急需解決的困難、辦一批有意義的實(shí)事好事,弘揚(yáng)扶貧濟(jì)困、助人為樂的傳統(tǒng)美德。
    利用晨會(huì)、班會(huì)在全校師生中做宣傳發(fā)動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的國(guó)情教育,使學(xué)生關(guān)心貧困地區(qū)、貧困人群的發(fā)展,了解我國(guó)扶貧工作取得的成就和經(jīng)驗(yàn)、黨和政府扶貧開發(fā)方針政策,弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困傳統(tǒng)美德和友善互助核心品格,激勵(lì)學(xué)生關(guān)注貧困地區(qū)、關(guān)愛貧困群眾、支持扶貧工作,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
    三、因地制宜、因校制宜,組織開展形式多樣的扶貧日活動(dòng)。
    學(xué)校晨會(huì)、班會(huì)以扶貧教育為主,使學(xué)生通過幫助身邊家庭困難同學(xué)、參加扶貧志愿活動(dòng)、同貧困地區(qū)孩子結(jié)對(duì)子等多種形式,增強(qiáng)學(xué)生的扶貧意識(shí)。
    四、今后努力方向。
    本次扶貧助學(xué)活動(dòng),因?yàn)樾麄鞯轿唬M織得力,受到師生一致好評(píng)。在今后工作中,我們將以本次活動(dòng)為契機(jī),建立學(xué)校愛心基金,并在學(xué)生中開展互助活動(dòng),采取“一幫一”,“多幫一”的方式使用困難學(xué)生生活上、精神上、學(xué)習(xí)上得到集體的關(guān)心和幫助。
    更多。
    學(xué)校扶貧方案篇十
    一、活動(dòng)目的:
    以“奉獻(xiàn)一份愛心、點(diǎn)燃一盞希望”為主題,弘揚(yáng)中華民族“人心向善、扶貧濟(jì)貧”的傳統(tǒng)美德,積極為貧困弱勢(shì)群體獻(xiàn)一份關(guān)愛。
    二、學(xué)校組織機(jī)構(gòu):
    (一)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
    組長(zhǎng):唐中福。
    成員:聶曉云王敏古代永楊健。
    (二)工作小組:
    組長(zhǎng):古代永。
    成員:李剛肖永余雷李李穎胡水秀周玉。
    三、實(shí)施步驟:
    (一)宣傳動(dòng)員(9月18日—28日)。
    一是利用學(xué)校校園網(wǎng)、電子屏等載體,做好“扶貧日”宣傳動(dòng)員工作;。
    二是組織召開教職工動(dòng)員大會(huì),學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)精神,安排布置學(xué)?!胺鲐毴铡被顒?dòng)工作要求,在學(xué)校營(yíng)造人人關(guān)心扶貧、人人支持扶貧、人人參與扶貧的濃厚氛圍。
    (二)活動(dòng)開展(10月1日—17日)。
    1、“結(jié)對(duì)認(rèn)親、愛心扶貧”:教職工可根據(jù)學(xué)校學(xué)生實(shí)際,“一對(duì)一”結(jié)對(duì)進(jìn)行幫扶,結(jié)對(duì)雙方姓名、幫扶金額由各工會(huì)小組組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)報(bào)學(xué)校工會(huì)。
    2、“自主自愿、自行募捐”:學(xué)校以資金募捐為主,多少不限,由各工會(huì)小組組長(zhǎng)組織募捐,學(xué)校工會(huì)統(tǒng)一管理。
    3、學(xué)校對(duì)捐款要專人專賬管理、賬款相符、賬目清楚。
    4、捐款主要用于對(duì)貧困教職工、貧困學(xué)生的資助,學(xué)校及時(shí)公示捐款使用情況,自覺接受教職工監(jiān)督。
    5、學(xué)校廣大黨員干部要在此項(xiàng)活動(dòng)中起好帶頭作用,積極做好“扶貧日”各項(xiàng)工作。
    6、捐款活動(dòng)只在教職工進(jìn)行,學(xué)生不參加此次活動(dòng)。
    學(xué)校扶貧方案篇十一
    根據(jù)《xx省20xx年全國(guó)“扶貧日”活動(dòng)方案》要求,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,現(xiàn)就我區(qū)開展第一個(gè)“扶貧日”活動(dòng)提出如下方案:
    一、開展“扶貧日”活動(dòng)的總體要求。
    10月17日是第一個(gè)“扶貧日”。為擴(kuò)大社會(huì)影響,使“扶貧日”活動(dòng)開好頭、起好步,必須精心組織開展好我區(qū)“扶貧日”活動(dòng),大力宣傳黨和政府的扶貧開發(fā)方針政策,弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困傳統(tǒng)美德和友善互助核心價(jià)值觀,構(gòu)建政府、市場(chǎng)、社會(huì)協(xié)同推進(jìn)扶貧開發(fā)的工作格局,動(dòng)員全社會(huì)力量向貧困宣戰(zhàn)?!胺鲐毴铡被顒?dòng)的主要目的是引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)注貧困問題,關(guān)愛貧困人口,關(guān)心扶貧工作,核心內(nèi)容是學(xué)習(xí)身邊榜樣,宣傳凡人善舉,動(dòng)員廣泛參與,培育良好風(fēng)尚。
    “扶貧日”活動(dòng)應(yīng)遵循以下原則:一是依法合規(guī)、節(jié)儉務(wù)實(shí);二是先行啟動(dòng)、逐步完善;三是盡力而為、量力而行;四是營(yíng)造氛圍、擴(kuò)大影響。
    三、主要活動(dòng)安排。
    (一)召開裕安區(qū)“扶貧日”宣傳動(dòng)員會(huì)。
    國(guó)務(wù)院將召開全國(guó)社會(huì)扶貧工作暨“扶貧日”啟動(dòng)儀式電視電話會(huì)議。省在國(guó)務(wù)院電視電話會(huì)結(jié)束后召開全省“扶貧日”宣傳動(dòng)員會(huì)。區(qū)將設(shè)立主會(huì)場(chǎng),區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街、開發(fā)區(qū),區(qū)直各單位,第六批選派干部,大學(xué)生村官,駐村工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),扶貧專干,民政辦主任、貧困村兩委干部將參加會(huì)議。
    此項(xiàng)工作由區(qū)扶貧辦承辦。
    (二)開展專題宣傳。
    以“10?17,邀您一起”為行動(dòng)口號(hào),充分利用各種媒體,積極開展宣傳活動(dòng),營(yíng)造氛圍,擴(kuò)大影響。
    1、在《今日裕安》組織專版進(jìn)行宣傳。
    內(nèi)容:一是宣傳扶貧開發(fā)方針政策以及我區(qū)的扶貧開發(fā)典型經(jīng)驗(yàn)、做法;二是宣傳扶貧戰(zhàn)線上的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人事跡。
    此項(xiàng)工作由區(qū)扶貧辦會(huì)同今日裕安編輯部共同承辦。
    2、利用多種媒體開展公益宣傳。
    “扶貧日”前后,分別在區(qū)政府網(wǎng)站、區(qū)扶貧開發(fā)政務(wù)信息網(wǎng)等主要門戶網(wǎng)站發(fā)布扶貧公益廣告。
    此項(xiàng)工作由區(qū)委宣傳部與區(qū)扶貧辦共同負(fù)責(zé)。
    組織全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街集中開展“扶貧日”宣傳活動(dòng)。在“扶貧日”當(dāng)天,通過懸掛扶貧宣傳橫幅、舉辦扶貧圖片展、開展政策咨詢、知識(shí)競(jìng)賽、解決實(shí)際問題等各具特色的活動(dòng),引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)注扶貧開發(fā)、關(guān)心貧困地區(qū)、關(guān)愛貧困人口,推動(dòng)社會(huì)各界共同參與扶貧開發(fā)。
    此項(xiàng)工作由區(qū)委宣傳部與區(qū)扶貧辦負(fù)責(zé)。
    根據(jù)要求,區(qū)將參加省級(jí)組織的扶貧公募活動(dòng)。
    1、活動(dòng)主題:扶貧濟(jì)困、踐行友善。
    2、活動(dòng)內(nèi)容。
    (1)扶貧項(xiàng)目認(rèn)領(lǐng)。由區(qū)扶貧辦牽頭,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)篩選申報(bào)需認(rèn)領(lǐng)的扶貧項(xiàng)目。動(dòng)員全區(qū)黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)、社會(huì)組織和愛心人士等自愿參與項(xiàng)目認(rèn)領(lǐng)。全區(qū)各包村單位要結(jié)合所包貧困村,積極帶頭認(rèn)領(lǐng)。
    (2)社會(huì)各界認(rèn)捐。
    機(jī)關(guān)單位、個(gè)人捐款。請(qǐng)區(qū)直工委倡議區(qū)直黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位干部職工捐款,區(qū)人武部倡議駐區(qū)部隊(duì)官兵捐款,區(qū)臺(tái)辦倡議臺(tái)胞、華人華僑捐款。
    企業(yè)捐款。請(qǐng)區(qū)工商聯(lián)倡議民營(yíng)企業(yè)捐款,區(qū)商務(wù)局倡議外商投資企業(yè)捐款,區(qū)農(nóng)委倡議農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)捐款,區(qū)扶貧辦負(fù)責(zé)動(dòng)員全區(qū)扶貧龍頭企業(yè)捐款。
    社會(huì)公眾捐款。請(qǐng)區(qū)委宣傳部協(xié)調(diào)有關(guān)媒體等網(wǎng)絡(luò)公眾平臺(tái),播出扶貧公益廣告、貧困地區(qū)系列報(bào)道、扶貧項(xiàng)目介紹,倡議社會(huì)公眾捐款。
    捐款者可以指定捐資的使用范圍和用途,指定捐贈(zèng)貧困村的可直接匯入該村的三資賬戶,未指定的可將捐款匯到省慈善協(xié)會(huì)專門賬戶(開戶行:徽商銀行合肥城隍廟支行;賬號(hào):),由省慈善協(xié)會(huì)集中匯入裕安區(qū)扶貧資金專戶,所捐資金全部用于我區(qū)的扶貧開發(fā)。
    (3)積極參加“扶貧日”公募現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)儀式。
    組織相關(guān)人員參加全省10月17日下午在稻香樓禮堂舉辦的公募現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)儀式。
    四、組織領(lǐng)導(dǎo)與前期準(zhǔn)備。
    (一)組織領(lǐng)導(dǎo)。我區(qū)20xx年全國(guó)“扶貧日”活動(dòng)在區(qū)扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)下組織開展,由區(qū)扶貧辦與區(qū)委宣傳部牽頭負(fù)責(zé)。
    (二)部門協(xié)作。區(qū)各相關(guān)部門分工負(fù)責(zé),協(xié)作配合,共同推進(jìn)“扶貧日”各項(xiàng)活動(dòng)的開展。區(qū)直工委負(fù)責(zé)動(dòng)員區(qū)直黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位干部職工參與活動(dòng),區(qū)人武部負(fù)責(zé)動(dòng)員駐區(qū)部隊(duì)參與活動(dòng),區(qū)臺(tái)辦負(fù)責(zé)動(dòng)員臺(tái)胞、華人華僑參與活動(dòng),區(qū)工商聯(lián)負(fù)責(zé)動(dòng)員民營(yíng)企業(yè)參與活動(dòng),區(qū)商務(wù)局負(fù)責(zé)動(dòng)員外商投資企業(yè)參與活動(dòng),區(qū)農(nóng)委負(fù)責(zé)動(dòng)員農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)參與活動(dòng)。
    (三)會(huì)議部署。方案下發(fā)后,以區(qū)扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)組名義召開相關(guān)會(huì)議,專題研究布置“扶貧日”活動(dòng),組織方案實(shí)施。
    (四)前期宣傳。區(qū)委宣傳部和區(qū)扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)組聯(lián)合下發(fā)通知,組織各級(jí)各單位和有關(guān)新聞媒體共同做好“扶貧日”宣傳活動(dòng),加大宣傳力度,在全社會(huì)營(yíng)造廣泛參與扶貧開發(fā)的良好氛圍。
    學(xué)校扶貧方案篇十二
    根據(jù)省政府辦公廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省扶貧辦〈安徽省x4年全國(guó)“扶貧日”活動(dòng)方案〉的通知》(皖政辦明電[x4]34號(hào))以及市“扶貧日”活動(dòng)籌備工作會(huì)議精神,現(xiàn)就我縣開展第一個(gè)“扶貧日”活動(dòng)提出如下方案:
    一、開展“扶貧日”活動(dòng)的目的和要求。
    國(guó)務(wù)院確定自x4年起,將每年10月17日設(shè)立為“扶貧日”。扶貧日”活動(dòng)的主要目的是引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)注貧困問題,關(guān)愛貧困人口,關(guān)心扶貧工作,核心內(nèi)容是學(xué)習(xí)身邊榜樣,宣傳凡人善舉,動(dòng)員廣泛參與,培育良好風(fēng)尚。
    為擴(kuò)大社會(huì)影響,使“扶貧日”活動(dòng)開好頭、起好步,各級(jí)各部門要精心組織實(shí)施,大力宣傳黨和政府的扶貧開發(fā)方針政策,弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困傳統(tǒng)美德和友善互助核心價(jià)值觀,構(gòu)建政府、市場(chǎng)、社會(huì)協(xié)同推進(jìn)扶貧開發(fā)的工作格局,動(dòng)員全社會(huì)力量向貧困宣戰(zhàn),確保我縣第一個(gè)“扶貧日”活動(dòng)辦好。
    “扶貧日”活動(dòng)應(yīng)遵循以下原則:一是依法合規(guī)、節(jié)儉務(wù)實(shí);二是先行啟動(dòng)、逐步完善;三是盡力而為、量力而行;四是營(yíng)造氛圍、擴(kuò)大影響。
    三、主要活動(dòng)安排。
    (一)召開縣“扶貧日”宣傳動(dòng)員會(huì)。
    國(guó)務(wù)院將召開全國(guó)社會(huì)扶貧工作暨“扶貧日”啟動(dòng)儀式電視電話會(huì)議。我省擬在國(guó)務(wù)院電視電話會(huì)結(jié)束后召開全省“扶貧日”宣傳動(dòng)員會(huì),省領(lǐng)導(dǎo)作宣傳動(dòng)員講話。
    我縣分會(huì)場(chǎng)由縣扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)和成員單位以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)同志參加。在全省“扶貧日”宣傳動(dòng)員會(huì)結(jié)束后,縣領(lǐng)導(dǎo)作宣傳動(dòng)員講話。
    (二)開展專題系列宣傳。
    以“10·17,邀您一起”為主題口號(hào),充分利用各種媒體,積極開展宣傳活動(dòng),營(yíng)造氛圍,擴(kuò)大影響。
    1、在《池州日?qǐng)?bào)·青陽(yáng)新聞》開展扶貧項(xiàng)目認(rèn)領(lǐng)宣傳。公布全縣18個(gè)貧困村扶貧項(xiàng)目、所需金額以及認(rèn)領(lǐng)方式,號(hào)召全縣黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、各類企業(yè)、社會(huì)組織和愛心人士認(rèn)領(lǐng)。
    2、利用多種媒體開展公益宣傳。分別在縣廣播電視臺(tái)、青陽(yáng)政府網(wǎng)以及縣直單位網(wǎng)站各類媒體發(fā)布扶貧公益廣告。由縣委宣傳部與縣扶貧辦共同負(fù)責(zé),各主要媒體承辦。
    3、集中開展“扶貧日”宣傳活動(dòng)。組織縣直單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中開展“扶貧日”宣傳活動(dòng)。在“扶貧日”當(dāng)天,通過懸掛扶貧宣傳橫幅、舉辦扶貧圖片展、開展政策咨詢、知識(shí)競(jìng)賽、解決實(shí)際問題等各具特色的活動(dòng),引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)注扶貧開發(fā)、關(guān)心貧困地區(qū)、關(guān)愛貧困人口,推動(dòng)社會(huì)各界共同參與扶貧開發(fā)。(宣傳標(biāo)語(yǔ)見附件)。
    (三)組織開展扶貧項(xiàng)目認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)。
    全縣各包村幫扶單位、企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人均可通過來人、來電、來函方式到縣扶貧辦認(rèn)領(lǐng)扶貧項(xiàng)目,并填寫《扶貧項(xiàng)目認(rèn)領(lǐng)單》(見附件)。認(rèn)領(lǐng)扶貧項(xiàng)目可由認(rèn)領(lǐng)者自建,也可以出資形式由貧困村建設(shè)。認(rèn)領(lǐng)資金直接撥付貧困村。項(xiàng)目認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)至10月24日結(jié)束,經(jīng)縣扶貧辦匯總后,報(bào)省扶貧辦。
    縣扶貧辦聯(lián)系人:沈x敏,電話:
    郵箱:
    四、工作要求。
    (一)要高度重視。設(shè)立“扶貧日”充分體現(xiàn)了黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)扶貧開發(fā)工作的高度重視,對(duì)貧困地區(qū)、貧困群眾的關(guān)心關(guān)愛。開展好“扶貧日”活動(dòng)是一項(xiàng)十分重要的政治任務(wù),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門主要負(fù)責(zé)同志要高度重視,抓緊把這項(xiàng)活動(dòng)布置好、開展好。
    (二)要取得實(shí)效。各級(jí)各部門要認(rèn)真動(dòng)員好、組織好貧困村扶貧項(xiàng)目認(rèn)領(lǐng)工作,確?!胺鲐毴铡被顒?dòng)取得實(shí)效??h級(jí)將組織2-3家企業(yè)參加全省“扶貧日”公募現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)和項(xiàng)目認(rèn)領(lǐng)舉牌儀式。
    學(xué)校扶貧方案篇十三
    我與貧困少年手拉手。
    xx月xx日。
    班主任。
    本班教室。
    讓學(xué)生了解扶貧日,有愛心,懂得節(jié)約,主動(dòng)幫助身邊有困難的同學(xué)。
    1、教師講解扶貧日有關(guān)知識(shí);從從20xx年開始,國(guó)家將每年的的10月月17日設(shè)立為扶貧日。10月17日也是國(guó)際消除貧困日。1992年12月22日,聯(lián)合國(guó)通過了將10月17日設(shè)為國(guó)際消除貧困日的決議,旨在促進(jìn)全世界尤其是發(fā)展中國(guó)家的減貧意識(shí)。
    會(huì)扶貧電視電話會(huì)議和社會(huì)扶貧座談會(huì)、舉辦1017減貧論壇等,國(guó)務(wù)院扶貧辦等有部門將積極發(fā)動(dòng)中央和國(guó)家機(jī)關(guān)、軍隊(duì)和武警部隊(duì)、大中小學(xué)校、國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)等單位和個(gè)人,特別是動(dòng)員能源、旅游和電子商務(wù)等有關(guān)行業(yè)投身社會(huì)扶貧,營(yíng)造全社會(huì)參與扶貧開發(fā)的良好氛圍。
    改革開放以來,我國(guó)實(shí)現(xiàn)了6億多人口的脫貧,為人類減貧事業(yè)做出重大貢獻(xiàn)。但是,受歷史、自然、社會(huì)等方面因素的影響,貧困狀況依然十分嚴(yán)峻。據(jù)鄭文凱介紹,按照農(nóng)民年人均純收入2300元(20xx年不變價(jià),相當(dāng)于每天1美元)的.扶貧標(biāo)準(zhǔn),到20xx年底,我國(guó)農(nóng)村貧困人口有8249萬人;按世界銀行每天生活費(fèi)美元的標(biāo)準(zhǔn),我國(guó)農(nóng)村貧困人口大約還有2億多。
    2、組織學(xué)生們說一說自己平時(shí)在勤儉節(jié)約方面有哪些做得好,哪些做得還不夠。以小組討論的形式展開。在班級(jí)形成互助小組。
    3、教師給大家講述,在貧困山區(qū)有好多我們的同齡人因?yàn)榧彝ダщy而無法像我們一樣在學(xué)校學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)孩子們節(jié)約一個(gè)本,節(jié)約一支筆,獻(xiàn)出一本書,去幫助我們身邊有困難的同學(xué)。
    生們就在地上睡覺,每天早晨開始,那位老師給一年級(jí)上完語(yǔ)文,再給二年級(jí)上數(shù)學(xué),接著三四五年級(jí)。如此交替往復(fù),直到日落西山。窯洞里除了必不可少的粉筆外,沒有任何教具,所謂的桌椅板凳全是由簡(jiǎn)陋的磚塊和幾根木頭砌成。
    又有這么一個(gè)小女孩,她家里實(shí)在是很窮,底矮破落死寂的窯洞里,昏暗臟亂,除了一張木板床,一件破舊的被子,幾件爛衣服,你再也難以尋找到還有什么物品。臟黑的灶臺(tái)上,七零八落放著幾個(gè)說是已吃了好幾天的熟紅薯。由于實(shí)在是窮,她父親讓她退學(xué),小女孩哭著不依,媽媽說:又要吃飯,又要讀書,哪有錢啊。小女孩就跪在媽媽面前哭著說:媽媽,只要答應(yīng)我上學(xué),我以后就不吃飯了。
    4、獻(xiàn)書活動(dòng)。動(dòng)員同學(xué)們獻(xiàn)出自己的課外書送給家庭困難的學(xué)生。
    5、活動(dòng)總結(jié)。
    學(xué)校扶貧方案篇十四
    20xx年,國(guó)家將每年的10月17日設(shè)定為全國(guó)“扶貧日”,為組織開展好20xx年全國(guó)“扶貧日”活動(dòng),按照自治區(qū)、地區(qū)安排部署,現(xiàn)結(jié)合我縣實(shí)際,制定本方案。
    一、活動(dòng)主題:“扶貧濟(jì)困,你我同行”。
    二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月8日-10月31日。
    三、活動(dòng)安排:圍繞全國(guó)“扶貧日”活動(dòng)主題,在“10.17”前后,開展系列活動(dòng),務(wù)求實(shí)效。
    (一)召開協(xié)調(diào)會(huì)議,明確部門職責(zé)任務(wù)。以xx縣扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組名義召開縣直部門20xx年全國(guó)“扶貧日”工作協(xié)調(diào)會(huì),區(qū)分責(zé)任,明確任務(wù)。
    時(shí)間:20xx年9月(具體時(shí)間另行通知)。
    參會(huì)人員:縣扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))負(fù)責(zé)同志參加。
    (二)突出輿論宣傳,營(yíng)造扶貧濟(jì)困活動(dòng)氛圍。廣泛宣傳動(dòng)員,引導(dǎo)更多愛心人士參與“扶貧日”活動(dòng)。
    1.營(yíng)造全國(guó)“扶貧日”活動(dòng)氛圍。發(fā)布倡議書啟動(dòng)全國(guó)“扶貧日”活動(dòng)。以縣扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組名義在縣電視臺(tái)、政府網(wǎng)站以哈、漢文字公開發(fā)布參與全國(guó)“扶貧日”活動(dòng)倡議書,啟動(dòng)全國(guó)“扶貧日”活動(dòng),倡議全社會(huì)參與扶貧開發(fā)事業(yè);縣扶貧開發(fā)辦在主要街道懸掛關(guān)于“扶貧日”活動(dòng)主題的橫幅和宣傳標(biāo)語(yǔ),各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))在轄區(qū)內(nèi)懸掛橫幅和宣傳標(biāo)語(yǔ);設(shè)立咨詢、宣傳、募捐臺(tái),縣扶貧開發(fā)辦、縣教育局、縣民政局、縣農(nóng)業(yè)局、縣水利局、縣畜牧獸醫(yī)局、縣衛(wèi)生局、縣人口和計(jì)劃生育委員會(huì)、縣國(guó)土資源局、縣住建局、縣林業(yè)局、縣農(nóng)機(jī)局、縣總工會(huì)、縣婦聯(lián)、縣殘聯(lián)、團(tuán)縣委、農(nóng)業(yè)銀行、信用聯(lián)社結(jié)合本部門優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),制作扶貧幫困展板,10月17日上午12:00(北京時(shí)間)在政府對(duì)面小廣場(chǎng)展示,開展扶貧濟(jì)困專項(xiàng)宣傳活動(dòng);縣扶貧開發(fā)辦公室提供宣傳短信內(nèi)容,移動(dòng)公司、電信公司、聯(lián)通公司在活動(dòng)期間發(fā)送手機(jī)短信。(縣委宣傳部牽頭負(fù)責(zé),縣廣電局、縣扶貧開發(fā)辦配合)。
    2.深入基層采訪、宣傳扶貧先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)。以“扶貧濟(jì)困,你我同行”活動(dòng)為主題,充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體,積極開展采訪宣傳活動(dòng),制作專題報(bào)道,擴(kuò)大全國(guó)“扶貧日”社會(huì)影響,廣泛動(dòng)員社會(huì)各界參與扶貧事業(yè)。(縣委宣傳部牽頭負(fù)責(zé),縣廣電局、縣扶貧開發(fā)辦配合)。
    (三)精心組織策劃,開展扶貧濟(jì)困專項(xiàng)行動(dòng)。開展訪貧慰問、幫扶到戶、關(guān)愛到人等豐富多樣的系列扶貧濟(jì)困活動(dòng),大力宣傳黨和國(guó)家的扶貧政策,引導(dǎo)貧困農(nóng)牧民崇尚科學(xué)、誠(chéng)信守法、抵制迷信,遵守公民基本道德規(guī)范,幫助貧困村、貧困戶解決生產(chǎn)生活實(shí)際困難。
    1.開展機(jī)關(guān)干部職工愛心捐贈(zèng)活動(dòng)。本著自愿、公開、透明的原則,由各單位、部門組織募捐活動(dòng)。(由各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、單位、部門負(fù)責(zé))。
    時(shí)間:10月17日至31日。
    2.開展廠礦、民營(yíng)企業(yè)募捐活動(dòng)。由商經(jīng)信委組織各駐地企業(yè)向“扶貧日”活動(dòng)開展公募認(rèn)捐活動(dòng)。扶貧龍頭企業(yè)應(yīng)積極帶頭向“扶貧日”活動(dòng)辦公室開展公募認(rèn)捐活動(dòng)。捐款資金打入縣國(guó)庫(kù)專項(xiàng)賬戶,賬戶名稱:xx縣國(guó)庫(kù)支付中心(基建專戶),賬號(hào):,開戶行:xx縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社,款項(xiàng)用途:收入。各企業(yè)要將捐款名單及金額在10月18日上午12:00之前報(bào)商經(jīng)委、縣扶貧開發(fā)辦,聯(lián)系人:馬麗亞,電話:。
    3.組織開展居(村)民“一元捐贈(zèng)、一份愛心”捐贈(zèng)活動(dòng)。(由各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府負(fù)責(zé))。
    4.開展社會(huì)扶貧到村到戶行動(dòng)。各級(jí)定點(diǎn)幫扶單位及“訪惠聚”住村工作組,在“扶貧日”前后組織開展各項(xiàng)扶貧幫困活動(dòng)。
    5.以扶貧濟(jì)困專項(xiàng)行動(dòng)月活動(dòng)為載體,開展政府、市場(chǎng)、社會(huì)扶貧到村到戶融情行動(dòng)。將每年10月份作為全縣的扶貧濟(jì)困專項(xiàng)行動(dòng)月,在此期間,縣直各單位、各行業(yè)集中開展調(diào)研走訪貧困村、慰問貧困戶等形式多樣的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。各行業(yè)部門要立足行業(yè)特點(diǎn),發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),開展能源扶貧、交通扶貧、水利扶貧、生態(tài)扶貧、旅游扶貧、信息扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、金融扶貧、科技扶貧、教育扶貧、文化扶貧、衛(wèi)生計(jì)劃生育扶貧等到村入戶融情行動(dòng),創(chuàng)新行業(yè)扶貧機(jī)制,制定和完善行業(yè)扶貧政策措施。(各相關(guān)部門、單位負(fù)責(zé))。
    (四)開通監(jiān)督舉報(bào)電話。10月17日開通監(jiān)督舉報(bào)電話,接受社會(huì)各界監(jiān)督扶貧資金使用及募捐款物等存在問題,舉報(bào)電話設(shè)在縣紀(jì)委監(jiān)察局,電話:。
    四、工作要求。
    (一)統(tǒng)一部署,落實(shí)責(zé)任。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、各單位(部門)主要負(fù)責(zé)同志要親自動(dòng)員、部署和參與活動(dòng),指定專人負(fù)責(zé)制訂活動(dòng)方案,明確分工,落實(shí)責(zé)任。確保不走過場(chǎng)、不搞形式,注重活動(dòng)成效。
    (二)積極發(fā)動(dòng),重在參與。采取多種形式擴(kuò)大社會(huì)扶貧濟(jì)困、奉獻(xiàn)愛心的參與面,積極倡導(dǎo)扶貧濟(jì)困志愿者行動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)廣大群眾、社會(huì)各界、企業(yè)和私營(yíng)業(yè)主參與開展全國(guó)“扶貧日”活動(dòng)。不斷完善專項(xiàng)扶貧、行業(yè)扶貧、社會(huì)扶貧、援疆扶貧“四位一體”扶貧格局,不斷擴(kuò)大“扶貧日”活動(dòng)的參與范圍,努力打造政府搭臺(tái)社會(huì)參與的活動(dòng)品牌。
    (三)注重監(jiān)管,公開透明。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、各單位(部門)募集的款物及使用情況要及時(shí)向社會(huì)公布。審計(jì)、監(jiān)察機(jī)關(guān)將依法對(duì)募集款物情況進(jìn)行審計(jì)監(jiān)察。
    (四)深入基層,宣傳報(bào)道。加大扶貧新聞報(bào)道的力度。結(jié)合“訪民情、惠民生、聚民心”活動(dòng)以及我縣扶貧開發(fā)工作的實(shí)際進(jìn)展情況,深入基層、深入一線,掌握第一手素材,用典型說話、用事實(shí)說話、用數(shù)據(jù)說話,推出有分量、有影響的文章、專題報(bào)道,增強(qiáng)宣傳報(bào)道的吸引力、感染力和說服力。
    (五)募捐工作。開展全國(guó)“扶貧日”愛心捐助活動(dòng),接納機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)上的一切募捐款項(xiàng),除定向捐贈(zèng)、工礦企業(yè)捐款由xx縣“扶貧日”活動(dòng)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)立資金專戶,負(fù)責(zé)日常管理以外,其他各級(jí)機(jī)關(guān)單位、部門募捐款項(xiàng)一律用于所屬對(duì)口幫扶及“訪惠聚”貧困鄉(xiāng)村的扶貧幫困等活動(dòng),接受縣紀(jì)檢、財(cái)政、審計(jì)部門審核監(jiān)督。10月18日前,將募捐款物統(tǒng)計(jì)情況(附表)報(bào)縣扶貧開發(fā)辦,縣扶貧開發(fā)辦適時(shí)統(tǒng)一通過xx縣政府網(wǎng)公示。
    (六)活動(dòng)總結(jié)。10月18日前,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、各單位(部門)報(bào)送活動(dòng)基本情況,取得的成效;各級(jí)定點(diǎn)幫扶單位開展與貧困戶“結(jié)對(duì)子”、訪貧慰問、幫扶到戶、關(guān)愛到人的系列扶貧活動(dòng)情況;籌集的款物及使用情況;好的做法及經(jīng)驗(yàn);存在問題及今后打算等。
    學(xué)校扶貧方案篇十五
    今年10月17日,是我國(guó)第三個(gè)扶貧日,也是第24個(gè)國(guó)際消除貧困日。為開展好扶貧日活動(dòng),根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于印發(fā)20xx年安徽省教育系統(tǒng)扶貧日活動(dòng)方案的通知》(皖教秘財(cái)〔20xx〕262號(hào))要求,結(jié)合我縣教育系統(tǒng)實(shí)際,特制定本方案。
    深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧開發(fā)的重要論述,認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、省政府關(guān)于堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決定部署,深入宣傳教育扶貧的范圍對(duì)象、目標(biāo)任務(wù)、政策措施和典型經(jīng)驗(yàn),教育引導(dǎo)廣大師生關(guān)注貧困地區(qū)、關(guān)愛貧困群眾、關(guān)心貧困學(xué)生,動(dòng)員廣大教育工作者支持教育扶貧工作,提高貧困地區(qū)教育水平。
    依法合規(guī)、公開透明;師生參與、因校制宜;突出重點(diǎn)、節(jié)儉務(wù)實(shí);精準(zhǔn)幫扶、力求實(shí)效。
    堅(jiān)持精準(zhǔn)幫扶,合力脫貧攻堅(jiān)。
    以“10.17,邀您一起”為行動(dòng)口號(hào),利用單位網(wǎng)站、廣播站、宣傳欄、升旗儀式等載體,做好扶貧濟(jì)困活動(dòng)的宣傳動(dòng)員工作,營(yíng)造濃郁的輿論宣傳氛圍,積極宣傳教育工作成就、先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn),對(duì)扶貧日活動(dòng)期間的重要活動(dòng)進(jìn)行集中報(bào)道。
    結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的國(guó)情教育,使學(xué)生關(guān)心貧困地區(qū)、貧困人群的發(fā)展,了解我國(guó)扶貧工作取得的成就和經(jīng)驗(yàn)、黨和政府扶貧開發(fā)方針政策,弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困傳統(tǒng)美德和友善互助核心品格,激勵(lì)學(xué)生關(guān)注貧困地區(qū)、關(guān)愛貧困群眾、支持扶貧工作,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。開展“10.17,邀您一起”主題班會(huì),學(xué)習(xí)身邊榜樣,宣傳凡人善舉,動(dòng)員廣泛參與,培育良好風(fēng)尚。積極開展感恩教育,引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)感恩,傳遞愛心”,并自覺發(fā)揚(yáng)關(guān)愛互助精神,主動(dòng)關(guān)心和幫助別人。
    (三)動(dòng)員各單位開展形式多樣的扶貧活動(dòng)。
    因地制宜,因校制宜,開展形式多樣的扶貧日活動(dòng)。中小學(xué)校原則上不組織捐贈(zèng)活動(dòng),組織捐贈(zèng)活動(dòng)的學(xué)校必須嚴(yán)格堅(jiān)持自愿原則,捐贈(zèng)款物的使用要有明確的管理制度,用途必須公開透明,有定點(diǎn)幫扶任務(wù)的學(xué)校統(tǒng)一用于本校扶貧工作。
    組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)師生的扶貧意識(shí)。學(xué)校積極圍繞“10.17,邀您一起”這一主題,開展一次走訪服務(wù)活動(dòng)。組織全校教師,對(duì)校內(nèi)或校外困難學(xué)生家庭開展走訪幫扶活動(dòng),組織學(xué)生代表到貧困家庭開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),探訪貧困家庭,體驗(yàn)貧困學(xué)生的疾苦,同時(shí)探望關(guān)心留守兒童,廣泛開展助學(xué)結(jié)對(duì)活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩和奉獻(xiàn),培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)。
    有扶貧任務(wù)的單位開展一次脫貧攻堅(jiān)集中走訪服務(wù)活動(dòng),從幫扶對(duì)象所面臨的最困難、最迫切、最需要解決的突出問題入手,切實(shí)為幫扶對(duì)象解決實(shí)際困難,幫助他們理清脫貧思路,解決眼前困難。城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校(幼兒園)有對(duì)口幫扶農(nóng)村學(xué)校(幼兒園)任務(wù)的,集中開展一次活動(dòng)。
    (一)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開展扶貧日活動(dòng)的重要性,把開展扶貧日活動(dòng)擺上近期工作重要議事日程,真正做到領(lǐng)導(dǎo)重視、責(zé)任明確,著力推進(jìn)活動(dòng)扎實(shí)開展。
    (二)建立健全機(jī)制。學(xué)校要以此次全國(guó)第三個(gè)扶貧日活動(dòng)為契機(jī),加大統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)力度,推進(jìn)和落實(shí)長(zhǎng)效工作機(jī)制,形成常態(tài)化工作。
    (三)精心組織實(shí)施。各學(xué)校要參照本方案并結(jié)合自身實(shí)際,制定本校扶貧日活動(dòng)方案,創(chuàng)新活動(dòng)形式,豐富活動(dòng)內(nèi)容,廣泛動(dòng)員師生積極參與扶貧日活動(dòng)。各學(xué)校扶貧日活動(dòng)總結(jié)請(qǐng)于10月28日前發(fā)至教育局辦公室郵箱,教育局將匯總報(bào)教育廳和縣脫貧指揮部。