在撰寫報告時，我們要充分利用圖表、數(shù)據和實例來支持和說明我們的觀點。寫報告前，我們可以參考一些優(yōu)秀的范文和樣例，學習其結構和表達方式。這是一份對公司員工工作滿意度的調查報告，通過問卷調查和面談，得出了一些重要的結論和建議。
制造業(yè)實訓報告總結與心得篇一
隨著互聯(lián)網技術的快速發(fā)展，JavaScript（簡稱JS）作為一種腳本語言，已經成為了前端開發(fā)中必不可少的一環(huán)。為了更好地掌握JS的應用，我參加了一次實訓，并在這次實訓中獲得了許多寶貴的經驗和心得。在總結實訓的過程中，我認為這次實訓對我來說是非常有益的，并且能夠幫助我更好地理解JavaScript的應用。下面，我將分別從實訓的目標與計劃、實訓過程、收獲與體會以及進一步的學習計劃四個方面對這次實訓進行總結與回顧。
在實訓開始之前，我制定了自己的實訓目標與計劃。首先，我希望通過這次實訓能夠更好地掌握JavaScript的基本語法和應用。其次，我希望通過實踐來提升自己的編程實踐能力，學會如何利用JS解決實際問題。最后，我希望能夠加深自己對前端開發(fā)的興趣，并能夠在今后的學習和工作中更好地應用所學知識。為了實現(xiàn)這些目標，我在實訓開始之前積極查找了相關資料并進行了準備，為自己打下了堅實的基礎。
實訓的過程是有條不紊進行的。在導師的幫助下，我們首先進行了對于JavaScript基本語法的學習和訓練，如變量、函數(shù)、對象等的應用。隨著實訓的深入，我們逐漸學習了DOM操作、事件綁定、AJAX等更高級的應用，這為我們解決實際問題提供了更多的可能性。在實訓過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但是我通過積極向導師請教和積極思考，最終都成功地解決了問題。在實訓的最后階段，我還和同學們一起進行了一個小組項目，這不僅鍛煉了我們的團隊合作能力，也增強了我們對于實際開發(fā)流程的理解。
通過這次實訓，我獲得了很多寶貴的收獲和體會。首先，我對于JS的基本語法和應用有了更深入的理解，對于變量、函數(shù)、對象等概念有了更加清晰的認識。其次，我學會了如何運用JS來實現(xiàn)各種功能，如表單驗證、輪播圖等。最重要的是，我學會了如何運用JS解決實際問題，實現(xiàn)網頁的交互和動態(tài)效果。除此之外，我還學會了如何利用調試工具來進行代碼的調試和優(yōu)化，提高代碼的質量和效率。通過實訓，我不僅學到了理論知識，還提升了自己的動手能力和解決問題的能力。
在總結與回顧這次實訓的過程中，我認識到了自己在JS應用方面的不足和需要改進的地方。首先，我應該進一步深入理解JS的核心概念和原理，如變量的作用域、閉包等。其次，我需要加強對于JS框架和庫的學習和應用，如jQuery、Vue.js等。最后，我需要更加深入地了解前端開發(fā)的其他相關技術，如HTML、CSS、React等。為了實現(xiàn)這些進一步的學習計劃，我將繼續(xù)不斷地學習和實踐，并參加更多的實訓和項目，提升自己的能力，為將來的發(fā)展做好充分的準備。
總而言之，這次JavaScript實訓為我提供了一個寶貴的機會來學習和應用前端開發(fā)中的重要一環(huán)。通過實訓，我不僅掌握了JS的基本語法和應用，還提升了自己的編程實踐能力和解決問題的能力。這次實訓讓我對前端開發(fā)有了更加深入的認識和了解，并且為我未來的學習和工作打下了堅實的基礎。我相信通過不斷地學習和實踐，我將能夠在前端開發(fā)領域取得更好的成績，并為互聯(lián)網技術的發(fā)展做出自己的貢獻。
制造業(yè)實訓報告總結與心得篇二
隨著信息技術的不斷發(fā)展，光纖作為信息傳輸?shù)囊环N方式，早已經深入我們的生活之中。光纖作為一種具有高速、高容量、低損耗等優(yōu)點的傳輸媒介，被廣泛應用于通信、互聯(lián)網、醫(yī)療、軍事等領域。在光纖學習實訓中，我們不僅學到了許多專業(yè)知識，還在實際操作中提高了自身的動手能力和團隊協(xié)作能力。在這篇報告中，我將分享和總結我的光纖實訓體驗中的心得和體會。
第二段：學習光纖的重要性。
光纖的發(fā)明引領了信息傳輸領域的技術革新，具有廣泛的應用前景。在我們學習光纖實訓的整個過程中，我們根據老師的安排，分別學習了光纖的組成結構、原理和制備方法。這些知識為我們加深了對光纖的認識，并為我們在實踐中能夠更好的掌握技能打下基礎。
第三段：實踐教學帶來的體驗與收獲。
學習光纖并不僅僅是聽課和筆記，更多的是在實踐操作中的探索和實踐。在光纖的實訓課程中，我們進行了不同方面的實驗，包括光纖拉制、光纖連接和光纖測試等。這些實驗中我們注意到，正確操作方法和注意事項的掌握是保證實驗成功的關鍵性因素。通過實際操作和探索，我們不僅更好的了解了光纖工程師的日常工作和工作環(huán)境，也提高了我們的實踐能力，更重要的是提高了我們的團隊協(xié)作能力。
第四段：掌握光纖技能和知識的重要性。
作為一門專業(yè)知識，光纖的應用范圍廣，涉及的領域也十分廣泛，現(xiàn)在的市場需要高質量的專業(yè)人才去開發(fā)和應用光纖技術。經過本次光纖實踐的學習，我們掌握了光纖技術和應用領域的知識，同時也提高了我們的動手能力和團隊協(xié)作能力，這對我們今后的學習和發(fā)展都是具有重要意義的。
第五段：未來的展望。
通過本次實踐，我們了解了光纖領域的發(fā)展趨勢和未來應用的前沿知識，也意識到自己應該加緊與時俱進，不斷學習、追求提高，因為未來的競爭越來越激烈，我們需要不斷提升自身的素質和能力，以便能夠更好的適應未來的發(fā)展。
結論：
總之，通過本次光纖實踐，我們不僅增強了對光纖的理解和掌握了相關技術，而且鍛煉了團隊協(xié)作和實際操作能力。在未來的學習和生活中，我們應該不斷加強對光纖技術的掌握，不斷學習新知識新技能，拓寬自己的知識面，提升自身的能力，為我們的未來發(fā)展打下堅實的基礎。
制造業(yè)實訓報告總結與心得篇三
第一段：引言（200字）。
財務實訓是大學生們在校期間重要的一門課程，通過參與實際的財務案例分析和模擬操作，幫助學生們理解財務管理的基本概念和方法。本次財務實訓報告是我們團隊在課堂上完成的一項任務，通過對一家實際企業(yè)的財務數(shù)據進行分析和研究，深入了解了財務報表的編制和分析，體驗了財務決策的思考過程。在實訓過程中，我們走出了教室，置身于真實的財務管理環(huán)境中，深刻意識到在現(xiàn)實生活中運用財務知識解決問題的重要性。本文將對我們進行的財務實訓報告進行總結，分享我們的心得體會。
第二段：實訓過程（250字）。
財務實訓報告的整個過程可以分為準備階段、數(shù)據收集階段、數(shù)據分析階段和撰寫階段。在準備階段，我們團隊集中討論確定了要分析的企業(yè)，明確了研究的目標和研究方法。在數(shù)據收集階段，我們通過對該企業(yè)的財務報表、財務分析報告以及其他相關數(shù)據的調研和收集，獲取了一些詳細的財務數(shù)據。在數(shù)據分析階段，我們運用所學的財務分析方法，對這些數(shù)據進行了比較、計算和推理，從而得出了一些結論和發(fā)現(xiàn)。最后，在撰寫階段，我們根據報告寫作的規(guī)范和要求，對實際操作過程進行了詳細的描述和總結。
第三段：實踐價值（250字）。
財務實訓報告的過程不僅讓我們深入了解了財務管理的理論知識，更重要的是培養(yǎng)了我們分析問題、解決問題的能力。在實訓中，我們充分發(fā)揮了團隊合作的優(yōu)勢，通過共同努力，解決了一個個財務分析中的難題。同時，實訓過程中，我們也感受到了真實的企業(yè)財務管理環(huán)境，意識到了財務決策對于企業(yè)發(fā)展的重要性。通過實際操作，我們學會了如何解讀財務報表，并針對實際問題提出合理的財務建議。這些實際操作帶給我們的不僅是知識的增長，更是對財務管理實踐的寶貴經驗。
第四段：團隊合作（250字）。
在財務實訓報告中，團隊合作發(fā)揮了重要的作用。在整個過程中，每個團隊成員都各司其職，充分發(fā)揮自己的專長。在數(shù)據收集階段，我們相互協(xié)助，共同完成了繁瑣的數(shù)據整理和調研工作。在數(shù)據分析階段，我們進行了充分的討論和交流，通過不同的觀點和思考方式，取得了較好的分析結果。在撰寫階段，我們相互校對和修改，確保報告的準確性和完整性。團隊成員之間的合作和支持不僅使我們取得了較好的成果，也培養(yǎng)了我們高效溝通和團隊合作的能力。
第五段：個人收獲（250字）。
在整個財務實訓報告的過程中，我收獲頗多。首先，我對財務報表的編制和分析有了更深入的了解，掌握了財務分析方法和技巧，提高了自己的分析水平。其次，通過團隊合作，我學會了與他人合作解決問題，學會了傾聽和尊重他人的觀點，提高了自己的團隊合作能力。最后，通過實際操作，我對財務決策的重要性有了更直觀的認識，也更加自信地運用財務知識去應對實際問題。
總結：（150字）。
財務實訓報告是一次寶貴的學習機會，通過參與實際財務管理的過程，我們深入了解了財務管理的理論和實踐，培養(yǎng)了自己的分析和解決問題的能力。實訓過程中，團隊合作的精神也得到了充分的展現(xiàn)，我們通過相互學習和合作，取得了較好的成果。通過這次實訓，我不僅獲得了知識的增長，更重要的是培養(yǎng)了自己的綜合素質和實踐能力。我相信，通過這次實訓，我將更加自信地面對未來的財務管理挑戰(zhàn)。
制造業(yè)實訓報告總結與心得篇四
自從進入大學以來，我就一直對會展展覽領域有著濃厚的興趣。然而，只有通過實踐才能真正了解其內涵和價值。因此，在追求卓越的道路上，我加入了會展實訓課程，以期探索更深層次的領域。在這篇文章中，我將總結我的會展實訓心得體會，分享我在課程中的學習與成長。
第二段：發(fā)掘新知。
在會展實訓中，我有幸結識了許多行業(yè)內的專業(yè)人士，并從他們身上獲得了寶貴的經驗和知識。在此過程中，我深刻認識到了展覽的本質和特點。如避免單一形式的展覽、提高展品展示的質量、掌握協(xié)調運作的能力等。在這些領域，我收獲很多，并深深感受到不斷學習的必要性，以更好地迎接展覽行業(yè)的挑戰(zhàn)。
第三段：不斷合作。
在實踐中，我們不僅需要個人技能的提升與積累，更需注重團隊的運作和配合。在多次實際操作過程中，我初步掌握了團隊合作的技巧，例如靈活的溝通技能、規(guī)劃和協(xié)調時間、有效的解決沖突等。團隊作為展覽推廣的基礎，其背后的配合和默契更是決定成敗的關鍵。因此，我相信，當我們在行業(yè)中工作時，這種合作技能會讓我們獲得成功。
第四段：身心耐力迎接挑戰(zhàn)。
在展覽中，身心狀態(tài)的調控也是至關重要的。在緊張的節(jié)奏下，我們時常需要面對并克服平時未曾遇到過的挑戰(zhàn)，例如長時間的工作、超負荷的任務等。在實踐中，我切身體會到良好的身心狀態(tài)對工作效率和質量的影響。因此，我逐漸意識到保持昂揚的情緒和良好的體力是長期工作的關鍵，同時更需要實際的耐力和磨煉。
第五段：結語。
通過這篇心得體會報告，我從不同的角度總結了會展實踐課程中的收獲和成長。除了掌握更深入的技能和知識，更重要的是，這一學期的實踐使我更加自信和勇敢地進入了展覽行業(yè)，為自己的未來規(guī)劃和發(fā)展奠定了堅實的基礎。我相信，未來的道路依舊艱辛，但在此基礎上，我將以更加堅定和有力的步伐繼續(xù)前行。
制造業(yè)實訓報告總結與心得篇五
在大學期間，參加會展實訓是一項非常重要的活動。這不僅對于我的專業(yè)有著重要的意義，還能提升我很多實際的技能，例如協(xié)調、溝通和組織能力等等。在本次會展實訓中，我獲得了很多經驗和啟示，也遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。但是通過對這次實訓的全面總結和反思，我得到了很多有益的心得體會。
第二段：實踐過程。
在實踐的過程中，我承擔了許多角色，例如負責策劃、堆擺展示等等。最初，我會遇到許多困難，例如場地選擇、物資儲備等等。但是，我積極思考，與團隊成員相互協(xié)調，遇到問題時及時解決問題。通過我的努力和全力支持，我們最終成功地完成了會展任務。在完成這個任務的過程中，我不僅收獲了知識，也錘煉了自己的能力，為未來的職業(yè)生涯做好了準備。
第三段：體驗感受。
在這次會展實踐過程中，我深刻認識到了溝通、協(xié)調和組織能力對于一個團隊的重要性。作為團隊成員，我們需要積極溝通，互相協(xié)調，合理分配任務，提高效率。當團隊成員之間出現(xiàn)問題時，需要相互包容、理解、快速解決問題。在這些過程中，我也學習到了分享和團隊意識。
第四段：經營管理。
在會展這項任務當中，我們不僅需要將設想變成現(xiàn)實，還需要理解和掌握市場展覽的管理方法。在處理報告、文書等方面也要具備足夠的技巧。我了解到市場展覽管理的基礎知識，也學習到了處理各類管理方案的技巧。在管理方面，我也明白了團隊管理的重要性，以及與客戶進行交流的溝通技巧。
第五段：經驗總結。
這次會展實踐，為我?guī)砹撕芏鄬氋F的經驗，非常值得被分享。首先，以真誠的態(tài)度對待每個任務、每個人；其次，在不斷努力和改進過程中，積極發(fā)揮主動性，樹立正確的目標和態(tài)度，始終對自己有要求。最后，我希望我的心得總結能夠為未來的會展實踐過程提供幫助，也能啟發(fā)更多的人，實現(xiàn)更好的自我發(fā)展。
結論：
通過這次會展實踐，我對于自己的能力提升了認識，也遇到了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但通過積極地努力，我克服了它們。雖然這次實踐過程不盡完美，但這是值得我去回想的。我會繼續(xù)學習，不斷完善自己的技能和能力，認真對待每一次機會，不斷給自己新的機會去挑戰(zhàn)自我。
制造業(yè)實訓報告總結與心得篇六
實訓是大學生活的重要組成部分，它為大學生提供了一個實踐與理論相結合，提升自己技能和素質的機會。在實訓過程中，我經歷了不少困難和挑戰(zhàn)，但同時也收獲了許多寶貴的經驗和知識。通過這次實訓，我更加深刻地認識到自己的不足之處，并且明確了自己在未來發(fā)展中應該努力提升和改進的方向。以下是我對本次實訓的心得體會與總結。
首先，我很幸運能夠參加這次實訓，因為它為我提供了一個實踐運用專業(yè)知識的機會。在傳統(tǒng)的課堂教學中，我們只能獲取一部分理論知識，并不能真正了解理論應用于實際情況中的效果。而實訓則為我提供了一個用實踐檢驗理論的平臺，我可以親自操作、調試設備，并全面了解實際操作中可能出現(xiàn)的問題和解決辦法。通過實訓，我對自己所學專業(yè)的理論知識和實踐技能有了一個更加深入和全面的了解，這對我的將來職業(yè)發(fā)展大有裨益。
其次，實訓中我遇到了不少困難和挑戰(zhàn)，但這些困難和挑戰(zhàn)也使我在實踐過程中得到了鍛煉和提高。在實訓開始的時候，我對很多設備和工具的使用不太熟悉，所以在操作上遇到了一些問題。但我并沒有因此灰心喪志，而是主動向老師請教和尋求幫助。通過和老師的交流和學習，我逐漸掌握了相關的操作技巧，并在實訓中取得了一些成績。通過這個過程，我明白了只有敢于面對困難，勇于嘗試，才能獲得成長和進步。
另外，實訓還促使我更加注重團隊合作和溝通能力的培養(yǎng)。在實訓過程中，我發(fā)現(xiàn)要想取得良好的成績，單純依靠個人的能力是不夠的，需要和團隊成員積極配合，相互支持。我們需要相互分享自己的經驗和知識，及時交流問題和解決方案，這樣我們才能高效地完成實訓任務。通過團隊的合作，我們取得了一些出色的成績，這使我更加明白，一個人的力量是有限的，而團隊的力量是無窮的。
最后，實訓過程中，我也意識到自己在實踐技能和應變能力方面還存在一些不足之處。在實訓過程中，由于設備故障或者其他原因，我們經常面臨一些意想不到的情況，需要及時做出反應和應對。但是，我在應對這些突發(fā)狀況時常常顯得手忙腳亂，無法快速找到解決問題的方法。這讓我明白了自己在應變能力和實踐技能方面還需要加強訓練和提升。
總結而言，實訓是我大學生活中一次難忘的經歷，通過這次實訓，我更加深入地了解了自己的專業(yè)和自己，提高了實踐能力和應變能力。同時，我也認識到自己的不足，明確了未來發(fā)展中需要努力提升的方向。通過實訓，我更加堅信只有通過實踐才能不斷提升自己，才能更好地適應這個日新月異的社會。我相信，只要我勇于面對困難，不斷學習和提升自己，我一定能在未來的道路上取得更大的成就。
制造業(yè)實訓報告總結與心得篇七
第一段：引言（200字）。
實訓是大學生們通過學校組織在實際工作環(huán)境中參加一段時間的實際工作，以提高自身專業(yè)能力和實踐能力的一種教學形式。在經歷了一段時間的實訓后，我深刻認識到實訓對于大學生職業(yè)生涯的重要性。在本篇文章中，我將分享我在實訓過程中的心得體會與總結。
第二段：實訓體驗（200字）。
這次實訓我參加了一家軟件公司的研發(fā)部門，主要負責某個商業(yè)應用軟件的開發(fā)和維護。通過實訓，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還鍛煉了解決問題的能力和團隊合作精神。在團隊中，我負責了一個重要的功能模塊的開發(fā)，通過編寫代碼和調試程序，我深入了解了軟件開發(fā)的全過程。同時，與其他同事合作完成項目，我也學會了團隊協(xié)作和溝通交流的重要性。
第三段：學到的教訓（200字）。
在實訓過程中，我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)在實際工作環(huán)境中，項目開發(fā)的要求更高，時間更緊湊。因此，我必須提高自己的工作效率和時間管理能力，以應對各種任務。另外，我還發(fā)現(xiàn)自己在一些技術方面存在不足，需要不斷學習和提升。通過這些教訓，我認識到自身的不足之處，并積極修正和改進。
第四段：收獲與成長（200字）。
通過實訓，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還收獲了很多寶貴的經驗和成長。首先，我學會了如何和團隊成員合作，并在一個團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。其次，我學會了如何獨立思考和解決問題。在項目開發(fā)的過程中，我遇到了很多技術難題，需要自己去尋找和解決。通過不斷嘗試和學習，我成功解決了很多問題，提高了自己的解決問題的能力。
第五段：展望未來（200字）。
通過這次實訓，我對自己的職業(yè)規(guī)劃和未來有了更明確的目標。我愿意繼續(xù)深入學習技術知識，提升自身的專業(yè)能力，并將所學應用于實際工作中。同時，我也希望能夠加入更多的實訓項目，拓寬自己的技能和經驗。我相信，通過實訓的經歷，我將更好地適應職場，并為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎。
總結：通過實訓，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還鍛煉了解決問題的能力和團隊合作精神。實訓過程中的種種困難和挑戰(zhàn)讓我看到自身的不足之處，并促使我不斷改進和提高。通過實訓，我也收獲了寶貴的經驗和成長，對自己的未來有了更明確的規(guī)劃和目標。通過繼續(xù)學習和實踐，我相信我將在職業(yè)生涯中取得更多的成就。
制造業(yè)實訓報告總結與心得篇八
在病毒實訓中，我有機會親自操作病毒樣本進行分析與處理，對病毒的傳播方式、危害特點和防御措施有了更深入的了解。通過此次實訓，我不僅鍛煉了實踐能力，還提高了對網絡安全的認識。以下是我在病毒實訓中的心得體會總結。
首先，我認識到病毒的危害性。病毒可以對系統(tǒng)造成嚴重的破壞和損失，不僅導致數(shù)據丟失，還可能泄露個人隱私信息。通過實際分析病毒樣本以及學習病毒傳播方式，我深刻認識到病毒對網絡安全的威脅。
其次，我學到了病毒的傳播途徑和防范手段。病毒傳播方式多種多樣，包括郵件、網絡下載、移動設備等。在實訓中，我們針對不同的病毒樣本進行了解剖，了解了它們的傳播途徑和感染方式。針對不同病毒，我們還學習了相應的防范手段，如及時更新殺毒軟件、設置防火墻、不隨意點擊陌生鏈接等。
此外，我還學到了如何進行病毒樣本的分析與處理。在病毒實訓中，我們學習了病毒樣本的獲取、靜態(tài)分析和動態(tài)分析等技術和方法。通過對病毒樣本的分析，我們可以了解到病毒的特征，進而可以針對性地進行處理和防范。
在實訓過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，病毒實訓需要大量的技術知識儲備和實踐經驗，對于初學者來說，難度較大。其次，在實際操作中，由于病毒樣本的不確定性和復雜性，可能需要花費較長的時間才能分析和處理。但是，通過老師和同學們的幫助，我逐漸掌握了相關技術和方法，提高了自身的分析及處理能力。
最后，我深刻認識到網絡安全的重要性。在信息化時代，網絡安全對個人和組織都至關重要。不僅需要政府和企業(yè)加強對網絡安全的管控和防范，個人也要提高網絡安全意識，增強自身的防范能力。
總之，病毒實訓是一次非常實用的實踐活動，通過操作病毒樣本進行分析和處理，我們加深了對病毒的了解，提高了對網絡安全的認識。通過此次實訓，我不僅提高了分析及處理病毒樣本的能力，還提高了網絡安全防范意識。希望今后能繼續(xù)學習和深造，為保障網絡安全貢獻自己的一份力量。
制造業(yè)實訓報告總結與心得篇九
建筑實訓報告是建筑專業(yè)學生的一項重要綜合實踐活動。在這個過程中，學生不僅需要了解具體建筑項目的情況，還需要深入了解每個項目后面涉及到的建筑原理和相關設計軟件的運用。本文將就我在建筑實訓報告的學習中所獲得的經驗和收獲進行總結與分享。
第二段：實踐過程。
在實踐的過程中，我們要做到熟悉所需要的軟件平臺的操作，清楚每個小細節(jié)對于整個大結構的影響。此外，擁有一個好的設計構思是關鍵。在具體實踐中，我們首先要對所設計的建筑概念展開深刻的思考，并采取適合的方式與團隊進行交流，單獨思考和交流能激發(fā)出不同的創(chuàng)意，最終使得建筑的整體設計更為完善。
第三段：收獲。
在建筑實訓報告的實踐中，我收獲了很多。首先，我掌握了許多重要的軟件技能和操作方法，包括圖紙編輯、結構分析和CAD設計等等。其次，我學會了更好的與團隊和教師進行溝通交流的方法，不管是口頭還是書面反饋，可以有效地和團隊和教師的要求相接軌，帶來更好的成果。
第四段：反思。
然而，在實踐中也有一些不足。其中最明顯的是在時間規(guī)劃和項目分配方面出了一些問題。有些同學把時間都花在了用電腦處理圖紙上，而對于我們的整個項目建議卻沒有給出具體的規(guī)劃和分配，導致后期任務的堆積。這些問題帶給了我們很多教訓，提醒我們明確分工和時間規(guī)劃的重要性。
第五段：結論。
建筑實習報告是一項很有價值的綜合實踐活動。我們從這個實踐中學到了很多，不僅僅是關于建筑和軟件的知識，還涉及到了和教師和團隊交流和溝通的能力。雖然這個過程有著一些缺陷，但都是非常有價值的經驗，能夠幫助我們在以后的工作中變得更為出色。在日后，我需要繼續(xù)深化技術和團隊合作的能力，使自己在未來的實踐中更加的出色。
制造業(yè)實訓報告總結與心得篇十
稅法是指導國家財政收入、優(yōu)化經濟結構、調控社會發(fā)展的重要法律。稅收實訓是稅法專業(yè)學生通過實際操作模擬稅務相關工作的一種形式。在這次納稅申報實訓過程中，我深深體會到稅收對國家和社會的重要性，也對稅法實務有了更深入的了解。在實訓中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但也收獲了許多寶貴的經驗和教訓。
第二段：實訓過程和問題。
在實訓過程中，我首先遇到的是納稅申報流程的復雜性。納稅人需要了解不同稅種的納稅申報方式、稅費計算方法以及填報申報表格的規(guī)定。尤其是對于一些復雜的企業(yè)，如跨國公司和集團公司，稅務處理更是難上加難。此外，實訓中還出現(xiàn)了信息不對稱的問題，納稅人需要提供大量的財務會計信息和相關資料，但稅務部門并不一定提供足夠的指導和支持，導致納稅人在申報過程中產生困惑和誤解。
通過這次實訓，我深刻認識到稅收的重要性和稅法實務的復雜性。稅收是國家經濟發(fā)展的基石，也是公共服務的重要來源。稅法實務需要嚴格的執(zhí)行和合理的運用，這對稅務人員的專業(yè)素質提出了更高的要求。我認識到稅務工作需要細心、耐心和嚴謹，以確保納稅人的權益得到保護，同時也能為國家財政做出貢獻。在實訓中，我學會了主動與同事溝通協(xié)作，以解決問題和提高工作效率。我還意識到要不斷學習和更新自己的專業(yè)知識，緊跟稅法變化和政策調整，以提供更好的稅務服務。
第四段：經驗教訓。
在實訓過程中，我也遇到了一些經驗教訓。首先，需要注重細節(jié)和準確性。稅法實務是一項高度精細化的工作，不僅需要熟練掌握相關法規(guī)和規(guī)定，還需要具備較強的細致觀察力和謹慎態(tài)度。其次，要注重團隊合作。稅務工作往往需要與其他專業(yè)人員，如財務、審計等進行合作，而團隊協(xié)作能提高工作效率和準確性。最后，要善于借鑒經驗。實際操作中，我遇到一些復雜案例，通過學習和請教有經驗的同事，我更好地理解了稅收政策和實際操作方法。
第五段：總結。
通過這次實訓，我了解到稅法實務的復雜性和重要性，也深刻體會到稅收對國家和社會的意義。稅法實務需要不斷學習和提升，需要我們具備扎實的專業(yè)知識和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)，為我國稅收事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。同時，我也希望能夠為其他同學提供一些實用的經驗和建議，讓大家在稅法實務中能夠更加游刃有余地處理各類問題。
制造業(yè)實訓報告總結與心得篇十一
時間飛逝，轉瞬間，我們已經步入了第三學年，所學的內容都是專業(yè)課，其中會計實訓是十分重要的課程，經由前幾學期對基本會計和企業(yè)會計的學習，會計實訓是由理論到實際操作的重要改變。
會計這種職業(yè)，在實踐研討方面，并不需要多少人，須要的是實際操作好、專業(yè)技巧強的人才。尤其作為職業(yè)院校學生，技能是我們的破足之本，所以上好會計實訓課尤為主要。
從一開端的做會計分錄，到填寫記賬憑證，而后登記賬簿，再是結帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由多少個人來實現(xiàn)，其中的酸甜苦辣，只有經歷過了，才正真的懂得到什么是會計。本來會計工作并不設想中的那么簡略，那么輕閑。
會計實訓的上課方法，讓我感到很有趣，是三個人一組分崗位進行，有出納崗位，有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內全面負責財務工作，會計稽核，負責科目匯總表的編制，總賬的登記，會計報表的編制，以及輔助組員進行工作。
上會計實訓課，要有“上學如上班，上課如上崗”的意識?！熬诒P算，擅長治理，勤于理財”是我們的崗訓?！拔艺f行一定行，說我行我就行，我自負我勝利”是咱們不變的信心。
在課前要籌備好物品，作為會計，丟三落四可不行!上可進程中一定要集中閱歷，緊跟老師的思路，稍不留心，就不曉得接下來要做什么了，要遇上，就更不輕易了。當然還要有團隊配合精力，必定要吧本人的工作做準確做好，才干讓后面同窗的工作順利進行。
登記賬簿是最考驗人仔細跟耐煩的。我做主管崗位，要依據前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有忽視，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了。
在賬頁上的文字數(shù)字一定要正確清楚，假如寫錯要用劃線更正，再加蓋人命章。再后來，編制會計報表時，一定要把公式弄明白。最后將憑證裝訂，收拾賬簿，工作就算基礎完成了。
而像上面說的這些操作流程一樣，我們這個學期就做了三遍。第一遍是老師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自己了。一套題有38項業(yè)務，工作量可想而知。
“只有經歷過，才知道其中的味道”，對我而言，能夠說通過上會計實訓課，真逼真切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了實質的轉變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份義務心=人生價值的詮釋。
盼望在接下來為期未幾的在校學習中，多上會計實訓，以便讓我們能一直的查漏補缺，這樣更能贊助我們會計專業(yè)的學生學好會計這門課，為走上社會奠定良好的基礎。
時間真的流逝很快。我們也走過了大二的時光。在學習的我們，體會到了酸與甜，苦與辣。生活，不經歷一翻風雨，我們也不懂的生活。
大二的我們。經過將近一個學期的模擬實訓課程，讓我個人認為會計對與我而言真的有種不能言語的情感。首先，我們根據教材資料中的經濟業(yè)務，分析題型，到編制憑證。再過賬目中，然后是結賬，對帳，最后根據總賬及其他有關資料編制資產負債表、利潤表。一步一個流程過來。從一開始的模擬的出納崗外實訓，到存貨業(yè)務的發(fā)生，直至到現(xiàn)在綜合的模擬業(yè)務。所有賬目都弄好后，最后一步的裝訂等一系列的會計人員必做的程序工作，現(xiàn)由我一人來完成，其中的酸甜苦辣之味，只有親身體驗，才真真正正了解到什么是會計。其實，現(xiàn)實中會計的工作并沒有大人們所說的只是在辦公室喝喝茶水這么清閑。
雖說自己在高中時期所學的也是會計專業(yè)，當時老師講的題，分析的題也很詳細。和大學中老師講的題，分析的題目總是有所出處點的?？刹还茉鯓樱K是讓我受益匪淺。可讓我自己對會計多一度的深愛。
“只有經歷過，才知道其中的味道”對于我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實訓，真切的讓我了解了我自己以后從)業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對會計最初的觀念也有了本質性的'發(fā)生!會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心和一份耐心還包括一份責任心。
不經歷過，我們永遠都不會長大。人生不是一條平坦的道路，只有走過崎嶇、遇過困境，曾經跌倒、曾經失去，經歷過挫敗、跨越難關。而仍然能夠昂首闊步邁向人生，才能鍛煉出一顆堅毅不屈的心。做一個堅強的人很難;需要的是一份堅持同一份信念。我們做賬也是如此，發(fā)現(xiàn)錯誤，要不斷的修改，不斷的矯正。尤其是最后在編制資產負債表的時候，那叫一個崩潰啊，當你發(fā)現(xiàn)編制到最后，借貸方不平衡的時候，我們就要反反復復去翻閱前面的賬目是查賬，找賬。這樣的工作，只有一個字可以形容——累!參雜著繁瑣!
通過本次模擬實驗，培養(yǎng)了我們的實際動手能力，縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點點錯，要知道失之毫厘，差之千里，零點零幾的差別，有可能造成與實際很大的距離。
雖說到本學期末，做的很累，但是真的希望學校能夠給我們這樣的機會，所謂的，我們只有多做賬，多熟悉，才能游刃有余!
制造業(yè)實訓報告總結與心得篇十二
在__系__教研室老師們的組織和指導下，我們__級的所有學生于2020年__月__日到__月__日進行了為期__的物流管理實習。
這次物流實習分為兩個階段進行，第一階段是模擬訓練，第二階段是參觀考察。第一星期的實習在__系的商務實驗室進行，主要是利用第三方物流軟件，模擬物流公司的運營，以便讓我們掌握物流公司內部運營的程序和細節(jié);第二個星期是在指導老師的帶領下去__快運股份有限公司__分公司、__鍋爐廠有限責任公司以及__大學物流實驗室進行參觀實習，實地了解物流公司的操作過程與方法，了解大型企業(yè)內部生產物流的操作。
通過__的實習我的收獲頗豐，不僅接觸和了解到了許多物流課本上所沒有的東西，也學習到了許多專業(yè)的、實用的物流知識，豐富了生活閱歷，這將是我們走向社會的一筆最為寶貴的財富。以下是我就本次實習的總結。
一、實習時間。
2020年__月__日——2020年__月__日。
二、實習地點。
三、實習目的。
大三的這一年，我們學習了大量的專業(yè)課知識，包括物流的、營銷的、電子商務的，但是這些也就只是在理論上的學習，而沒有運用到實踐中去。這次學校安排我們進行物流管理實習的目的，就是要我們將所學到的專業(yè)知識和具體實踐相結合，以提高我們的專業(yè)綜合素質和能力，當然也為了讓我們對物流公司的運營狀況有一個整體的了解，對中國物流行業(yè)的發(fā)展狀況有一個比較全面的認識，增強同學們對所學專業(yè)的認識，提高學習專業(yè)知識的興趣，以便即將邁入社會的我們能夠更好的適應以后的學習和工作，為以后的學習和工作打下堅實的基礎。
四、實習單位簡介。
1、管理系綜合實驗室。
__綜合實驗室是本系各專業(yè)學生及教師進行教學實踐、科研活動的基地，現(xiàn)有面積520平方米，資產總值142萬元，由商務實驗室、管理信息系統(tǒng)實驗室、會計實驗室、管理決策分析實驗室組成。綜合實驗室主要承擔會計學、市場營銷、旅游、財務管理、國際貿易等本科專業(yè)和管理系各?？茖I(yè)的各項實踐教學任務;為教師開展科研活動提供基礎條件，讓教師利用綜合實驗室對相關行業(yè)的業(yè)務流程進行研究，進行業(yè)務流程再造，提高模擬實驗的仿真程度;培養(yǎng)實踐教學師資力量，使實踐教學教師達到相應行業(yè)高層管理人員水平;建立各行業(yè)案例庫，為教學、科研、項目個案研究提供參觀、交流、實踐基地;利用綜合實驗室，積極開展政府管理人員、企業(yè)管理人員、當?shù)卦盒熧Y培訓，并承擔工商企業(yè)高層管理人員、外校學生培訓和教學實驗任務等。
2、__快運股份有限公司。
__快運股份有限公司成立于19__年，19__年__在__、__成立了子公司，19__年，全資分支機構增加到30余家，包括__的分公司。到20__年，__總公司成立，并且在全國范圍內按區(qū)域完成七大子公司建立。在20__年，公司建立了電子商務平臺，之后在__、__、__三地建立了物流基地，實現(xiàn)了全國信息互聯(lián)共享，__、__、__物流班車開通。20__年，公司實行三級城市發(fā)展戰(zhàn)略，網絡發(fā)展到地級城市，并且成立了航空處，__分公司實行了飛機包艙運輸，拉開了__包機上天的序幕。
3、__鍋爐廠有限責任公司。
__鍋爐廠有限責任公司的前身是__鍋爐廠，19__年建廠，19__年__月經企業(yè)股份制改制，是在__發(fā)行h種股票并上市的__動力設備股份有限公司的核心成員，是中國的電站鍋爐制造企業(yè)，首批國家一級企業(yè)，目前經營并批量生產600mw、300mw、200mw、125mw、100mw、50mw機組電站鍋爐，工業(yè)鍋爐及余熱鍋爐，配套輔機和高中壓閥門，大型石化容器，核能設備等產品，部分產品出口__、__、__等22個國家。
在新的發(fā)展時期，__鍋爐廠有限責任公司開了發(fā)超臨界直流鍋爐、大容量清潔煤燃燒鍋爐、核電承壓設備等新產品，拓展生產能力和市場競爭能力，并多方位與國外廠商和公司進行廣泛的技術交流與合作，向各用戶提供一流的產品和周到的服務，滿足國內外市場對電力設備的不同需求。
4、__大學物流實驗室。
__學物流實驗室總投資近200萬元(不包括房屋建設費)，包括物流工程實驗室和物流裝備實驗室。物流工程實驗室使用面積260平方米，物流裝備實驗室使用面積300平方米。實驗室的建立之初，__組織老師到__、__等地考察，進行兩輪招投標，最后完成了實驗室的規(guī)劃和設計。經過一年時間，完成了物流工程實驗室的建設，相繼購進了一些物流設備，包括叉車、托盤、平板車、拖車、牽引車等等，使林大物流實驗室具有了相當大的規(guī)模。
五、實習過程和內容。
本次實習分兩個階段進行，第一階段是物流管理課程設計實習，第二階段是物流參觀實習。
1、物流管理課程設計。
物流管理課程設計實習是在管理系綜合實驗室之一的商務實驗室進行的，主要是根據指導老師提供的第三方物流教學模擬平臺這個軟件進行第三方物流公司的模擬運營。在正式操作運營之前，我們需要在系統(tǒng)中注冊一個物流公司，并且設定好模擬公司的管理中心、調度中心、運輸中心、倉儲中心等幾個主要部門的角色，在我的模擬公司里，我選擇了自己一個人承擔了所有的角色。公司注冊完畢后，就可以進行模擬運營了，在這個模擬的公司里，管理中心、調度中心、運輸中心、倉儲中心這四個部門是需要我們管理和協(xié)調的，管理中心主要是接受訂單和資源管理，調度中心是對貨物的分揀和調度，運輸中心要對車輛進行管理并對按調度中心的貨單調派車隊運輸，倉儲中心主要是負責貨物的進出倉管理和倉儲貨物的安全管理。我們通過在物流市場購買資源，承接定單，管理貨物進出倉，調度運輸?shù)拳h(huán)節(jié)實現(xiàn)物流運輸，從而實現(xiàn)贏利的目的。
注冊并申請登記以后，就可以進入物流主頁面，操作運營公司了。我們主要要做公路、鐵路、海運、航空等方面的報價，訂單的受理，貨物的分揀和調度，運輸工具的選擇和發(fā)貨，倉庫的出入庫運單的處理，財務的上報和結算等等幾個步驟。公司運營之初，首先要做的就是去物流市場購置資源，完善公司的基礎設施，這主要是購買運輸車輛、購買和租借倉庫、招聘人員等，招聘人員包括招聘司機、倉庫保管員、搬運工。在完成公司基礎建設后，就可以進行物流報價了，報價是必不可少的一個步驟，它是公司接受定單的前提。我按照系統(tǒng)的提示對公路運輸，鐵路運輸，海運，空運以及倉庫租賃等幾方面進行了報價。公司的運營中還有一系列的問題需要我們處理，這包含了廣告的發(fā)布，人員的安排，倉庫的選址等。還有一些特殊情況的處理，如倉庫貨物被盜，車輛事故等等的處理。
在進行了一系列的處理后，我便開始承接定單運營公司了，在公司的戰(zhàn)略上我實施了規(guī)模經營的戰(zhàn)略，在全國各地的主要城市都分別購買和租賃了倉庫設施，并且在物流市場按照發(fā)運地和目的地尋找定單，在同一線路上承接大批量定單，然后進行統(tǒng)一的配送和運輸，以降低運營成本。在承接定單的時候我發(fā)現(xiàn)，有一些物流公司的報價相當?shù)牡?，按報價計算的話根本就不夠成本，當然這類的定單我就沒有接。
__的實習，我對整個公司的運營情況一直有一個很好的把握，特別是到了后階段，公司的運營呈現(xiàn)一片繁榮的景象，當然最主要的是我在其中學到了很多細節(jié)上的知識。
2、物流參觀實習。
__月__到__號這__天我們參觀了__公司，__鍋爐廠和__的物流實驗室。
__號的上午九點半，我們班與4班和w2班在學校新大門外一起乘車出發(fā)，去宅急送公司的三個分部參觀學習。約莫經過一個小時的車程，我們到達了__在動力區(qū)租用的一個倉庫所在地，在__公司員工的的帶領下，我們參觀了他們的倉庫，__的工作人員還給我們講解了倉庫貨物的存放規(guī)則，工作人員告訴我們，在倉庫里，食品和非食品一定要分區(qū)存放的。從倉庫地出來，我們來到了位于機場路上的哈爾濱分公司的所在地，在那里，我們看到了一個現(xiàn)代化的物流快運公司的操作流程。公司的倉儲運輸部門和客戶服務部門的兩個經理還給我們詳細介紹了他們的倉庫操作程序和定單的處理過程。在他們的引導下，我們參觀了公司的倉庫，在他們的倉庫里，按照貨物在__的終點地分成了幾個大的區(qū)域，這樣，運輸司機就可以很方便的進行快運了。客戶服務部經理還在計算機上為我們演示了在__系統(tǒng)中承接定單，處理定單，并進行隨時的貨物查詢等步驟。宅急送員工的熱情讓我們很是感動。參觀的最后一站是__在__機場的特快物件分揀點，這個點主要是處理那些貴重的需要特快運輸?shù)呢浳?，以便在在相應的航班發(fā)貨。參觀的最后，__的負責人給我們系統(tǒng)的介紹了__公司目前的運營狀況，我們也對__為我們提供這樣一個實習的機會表示了感謝。
__號的上午我們到__鍋爐廠有限公司進行了參觀學習，鍋爐廠不愧是一個大型的企業(yè)，其規(guī)模的宏大也讓我們吃驚，我們一個個帶著安全帽參觀了他們的生產車間、倉庫等部門，帶領我們參觀的工作人員給我們詳細介紹了鍋爐廠。
參觀中，我們著重參觀了他們生產車間的生產物流情況和倉庫原材料、貨物的進出倉操作，工作人員也很認真的給我們介紹和講解著。在他們的生產車間，我們看到了一個非?，F(xiàn)代化的生產物流線，產品在生產車間的流水線上有條不萎的進行，從原材料到產成品，形成了一條現(xiàn)代化的物流系統(tǒng)。經過一個多小時的參觀，我們的實習結束了，當然我學到了很多有用的實踐知識。
__號上午我們和w1班一起參觀了__大學的物流實驗室。進入__的校門，我便有一種舒爽的感覺，不愧是__大學，滿校園的蔥郁的樹木讓人猶如身臨植物園一般。物流實驗室的__工程技術學院的一個教學研究實驗室，物流所要用到的設備它里面基本上都全有，進出倉的機械設施，貨物的分揀包裝設施，包括叉車、托盤、平板車、拖車、牽引車等等，還有很多模擬設施。實驗室的老師很熱情的給我們一一做了介紹，兩位老師還分別為我們演示了設備的操作情況，在實驗室的系統(tǒng)中，老師為我們演示了貨物進出倉的過程，老師在計算機的管理系統(tǒng)中發(fā)出指令，實驗設備便能夠很準確的進行貨物的進倉和出倉操作。其后，兩位老師又為我們演示了貨物流水線操作和包裝等工序。在兩位老師的講解下和操作下，我們對這些設備的功能、使用、操作方法都有了更深的了解，對了解了物流的硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)也有了個整體的把握和認識。
六、實習中遇到的問題及解決。
在這兩周的實習中，我遇到了很多的問題，出問題的原因，首先還是專業(yè)的知識不是特別的扎實。
物流模擬實習的時候，與幾個公司簽訂的長期合作的合同里有一個倉儲合同，倉儲合同里面的倉庫面積一欄一直默認負一而且還沒法更改，然而我卻沒注意，就直接確定簽訂了。直至在物流市場接下了幾批單，一一進行了分揀和配送，運輸中心和倉儲中心一直沒有進行裝貨和貨物進出倉的操作顯示時，我才發(fā)現(xiàn)了問題。后來經過老師的指導和同學的討論才發(fā)現(xiàn)，必須要多幾個倉庫才能在這一塊自己設定倉庫面積，我們試了一下，果然在多買了一個倉庫之后倉儲合同的倉庫面積可以自己設定了。倉庫面積解決了后，老問題還在，就是車隊一直顯示裝貨中，而且倉庫一直沒有進出倉的操作顯示，在和同學多方比較和討論后，終于找到了問題的癥結所在，原來我的倉庫全部都是購買的，購買來的倉庫必須要配備保管員和搬運工才能使用，而其他沒出這種問題的同學都是租借的倉庫，租借的倉庫是可以直接使用的。除了這些個問題，我還發(fā)現(xiàn)了系統(tǒng)的許多不科學的地方，比如系統(tǒng)默認的最低時間是8分鐘當作一天運營，而在我們的具體操作過程中發(fā)現(xiàn)8分鐘一天極其漫長，一批業(yè)務要等上好久才能有結果。系統(tǒng)在處理定單方面也有缺點，不看公司的經營情況，什么樣的單都能承接下來。這當然就會影響到各個同學所模擬公司的競爭的公平性。
參觀實習中，由于專業(yè)知識不夠扎實，在聽有關單位介紹人講解操作情況的時候，有些的問題弄不明白，對一些專業(yè)知識的了解也不夠深入，這個問題我將在以后的學習中改正過來。
七、實習的感受和收獲。
通過這次物流模擬和參觀實習，我學會了許多書本上沒有的知識，我清楚的認識到，實踐是檢驗真理的方法，只有到實際中去，才能真正認識理論的意義，只有在實踐中，理論才能得到驗證、強化和發(fā)展，有了從實踐中得到的感性認識，才能更深入全面地理解所學到的理論知識，同時不斷發(fā)現(xiàn)問題，從而促進理論的學習。
__學院的目標就是建設成為一所應用型的工程技術大學，學校組織我們進行本次實習的目的就是為了培養(yǎng)我們運用專業(yè)所學的基礎理論，獨立分析和解決問題的能力，提高專業(yè)意識，增強專業(yè)技能，做一名合格的應用型本科人材。
通過這次實習，我掌握了不少有關物流方面的專業(yè)的東西。以前學過的課本上知識，只是對物流的一個表面的了解，一個理論的接觸，而且比較單一的，運輸、倉儲、分揀、包裝等物流步驟的聯(lián)系都不很大。而在這次模擬操作實習中，把這些管理、運輸、分揀調度、倉儲管理等等進行了融合和連貫，將書本上的理論與這些實際的操作相結合，在實踐中提高了我們運用知識的能力，讓我們對物流的操作流程有了更進一步的了解。
在這兩個星期的實習時間里，我不僅鞏固了以前學習過的物流知識，而且還接觸、了解了很多在學校里學不到的專業(yè)知識，擴大了知識面，豐富了我的社會實踐經歷，為我即將踏入社會奠定了很好的基礎。我相信，這是我學生生涯中很值得懷念的一課。
制造業(yè)實訓報告總結與心得篇十三
光纖通信技術是當今信息社會中不可或缺的一部分，而對于在這個領域里從事的工程師而言，光纖實訓無疑是必備的。本文將介紹我在實訓過程中的學習收獲以及對光纖通信技術的體會與總結。
第二段：實訓內容。
本次實訓主要包括兩部分：光纖制備和光纖通信系統(tǒng)實驗。在光纖制備方面，我們學習了拉絲和涂層技術，掌握了制備光纖的基本方法和流程，重要技術指標以及如何處理不良品。在光纖通信系統(tǒng)實驗方面，我們了解了光纖通信系統(tǒng)的原理、特點和應用，學習了OTDR測量、放大器驅動電路設計、光纖通信系統(tǒng)參數(shù)測試等相關內容。
第三段：學習收獲。
通過本次實訓的學習，我對光纖通信技術有了更深入的理解和認識。光纖通信技術具有高速、大容量、低損耗等優(yōu)點，同時在多個領域有著廣泛的應用。同時，在光纖制備的過程中，我們也深入了解了光學和物理相關知識，從中體會到了實驗科研的樂趣。
第四段：實踐意義。
本次實訓對于我們的職業(yè)發(fā)展和科研方向都有著重要的實踐意義。在職業(yè)發(fā)展方面，光纖通信技術是一個前景廣闊的領域，具有非常大的市場需求，具備良好的發(fā)展前景。此外，我們在實訓中掌握的技能和知識都可以作為我們在工作或研究中的有力支撐，提高我們的競爭力和研究效果。
第五段：總結。
通過本次光纖實訓的學習，我一方面對光纖通信技術的理論和實際應用有了更深入和全面的認識；另一方面也進一步提高了我們的實驗技能和科研能力。在未來工作或學習中，我們應該進一步深入學習和研究光纖通信技術，將所學的知識和技能應用于實踐中，不斷提升自身的素質和競爭力。
制造業(yè)實訓報告總結與心得篇十四
逝者如斯，光陰似箭。我們還沒來得及停下匆忙的腳步回顧當初剛進入這個校門時的那般青澀，卻猛然發(fā)現(xiàn)一個月的時間竟如流水般靜悄悄地從我們指間流走了。這一個月的初中班主任實習生活充滿了太多美好的回憶，也有太多深刻的體會。在歡歌笑語與汗水的交織中，我們與__中學的教師們聚餐，組織學生參加籃球比賽，參加聽課、集體備課活動，主持班主任工作，開展班會，開展學科教學工作，教學生唱歌，鼓勵學生參加英語和語文知識競賽，和學生們共同奮戰(zhàn)迎接段考。
一、實習時間。
20__年_月_日。
二、實習地點。
__中學。
三、實習內容。
我在__中學初二_班擔任的實習班主任兼英語課任教師。該班現(xiàn)有男生29人，女生15人，共44人。該班學生性格開朗，活潑，特別有朝氣，興趣愛好廣泛。整體的學習成績名列年級前位。不過也有一小部分學生對學習沒有多大興趣，更熱衷于曠課逃學。能夠接手這個班，對于我來說既是一個很好的鍛煉機會，又是一個很大的挑戰(zhàn)。
首先是我的班主任工作情況。所謂打江山容易守江山難。一開始就與學生打得火熱，取得他們的信任與尊敬并非難事，但是要長期保持下去，讓學生對我們的教導句句謹記心中，恐怕有點難度。如何在學生面前保持一種神秘感，讓他們感到既親切又敬畏，而不自覺地被吸引，被感染。這需要一定的藝術，做班主任的藝術。我尚在探索嘗試當中。事實上，班主任的工作很有趣——每天的兩操，兩讀，兩休，和清潔衛(wèi)生工作都要跟班監(jiān)督指導，還有參加班主任會議，開展班會強調紀律、衛(wèi)生、安全、學習、德育等方面的問題。
有時也要找一些學生來做思想教育工作，如逃曠課，打架，早戀，學習成績下降問題等?？偠灾?，班主任的主要任務就是教會學生如何做人，再輔佐科任教師進行教學工作。這一個月以來我們都共同經歷了很多有意義的事，如學生籃球賽，我們班的男女隊員們都表現(xiàn)得很出色，經過幾場激烈的奮戰(zhàn)之后，他們各自爭奪得了冠軍;每周一的下午我們都會開展各種主題鮮明，有教育意義的主題班會活動;每天早餐后，大家都井然有序的分工好各自的清潔衛(wèi)生任務開展工作;還有，到__村進行衛(wèi)生清潔活動。
初二_班大部分的學生都很聽話，自覺，也都非常喜歡和愛戴我這個新班主任。我想這是因為我們都是學生，都是同一戰(zhàn)線上的戰(zhàn)友，有很多共同點。還因為我們有很多共同話題——我總喜歡和這幫孩子膩在一塊。我很喜歡他們，所以一有時間就扎堆到他們中間與他們談天說地的。甚至剛開始的時候，沒有什么事做，比較清閑，我常常到教室里和他們一起聽課，指導他們寫作業(yè)練習。
但是，班主任工作也有不順利的時候。對于那些喜歡逃曠課，早戀，打架，上課搗亂的學生，我真的是沒轍。盡管我苦口婆心的教育，說大道理，但他們根本就不理解，自然是沒有什么轉變，依然我行我素。僅僅用愛來教育能行的通嗎?如果可以，這需要多久才能真正感化他們?我很茫然，一個是因為我的經驗不足，另一個是因為某些不良思想在學生的腦中早已根深蒂固了，很難一下子根除。
其次是我的教學工作?？赡苁羌嫒伟嘀魅蔚木壒剩覍Τ醵班的學生有比較多的了解，這對于我的教學工作有很大的幫助，開展起來也比較順利。截止到今日，我們初二_班的教學已經完成了《初二上冊module7unite2》的教學任務。由于這里的學生在小學時學校并沒有開設英語課程，上初中后才開始接觸英語的，他們的英語基礎整體上比較靠后。因此在進行英語教學的時候，更加需要耐心細致的講解知識，需要花費的時間更加多，教學進度相對就比較慢。大部分學生是非?？释延⒄Z學好的，但是，因為缺乏信心和過于恐懼英語而導致他們在學習的過程中處于一種被動的劣勢地位。害怕錯誤，羞于表達是他們的通病。如何調動他們的積極性，讓他們更加自信的去聽、說、讀、寫英語，我大膽的想象過，卻只能保守的進行試驗。
首先，老師要給學生信心，要不斷鼓勵學生。其次，老師要起帶頭作用，慢慢帶動學生，感染學生。因為有一部分學生不是不懂，而是羞于表達。一旦有人帶領，他們就能夠沖破心中的障礙大聲表達出來。接著，把時間留給學生。設計各種活動，慢慢嘗試著放手讓學生去邊思考邊做。最后，也是最重要的，要給學生創(chuàng)造一個學習英語的氛圍環(huán)境，讓他們處于一種身臨其境的地位而不是在隔岸觀火。
目前，我正在嘗試和進行的比較順利的課堂活動就是給時間學生進行小組討論完成任務?？傮w來說，大部分學生都能積極參與課堂教學活動，也認真做筆記。但是，也有畢業(yè)論文一個非常嚴重的問題，很多同學的單詞不過關，聽寫幾乎聽不出來，音標不懂度，更加不懂得怎么拼讀單詞。根據他們的情況，我們經常在早晚讀的時候跟班帶他們讀音標，讀單詞，讀課文。還特地花了一節(jié)課來給他們上詞匯。
但還是會有一部分學生不懂讀單詞，不會寫單詞。經過觀察發(fā)現(xiàn)，那些不會寫，讀單詞的學生大多數(shù)是比較懶散的。如何提起他們的興趣與熱情?用書簽獎勵，在作業(yè)本上寫些鼓勵的話語，找他們談心，開始是管用，但沒過幾天就又打回原樣了。有時候真拿他們沒有辦法。
接著是生活方面的瑣事。因為學校領導都很關注關心我們，對我們的照顧也體貼細致。所以我們在__中學的工作學習生活衣食無憂。我們非常感謝老師領導們對我們的關心。同時學校還免費給我們提供住宿與水電，工作日對我們免費開放三餐。而周末給我們安排了一位副校長家的廚房來用，自己動手解決。
這里的老師們都很熱情，偶爾請上我們幾個到他們家里打油茶，吃飯，聊天。生活上沒什么大問題，基本上都得到很好的及時的解決了，因此我們也很安心的投身工作。希望用我們的努力工作來回報這里的師生領導們對我們的關愛!
最后，我想談談我的感受。雖然這里很冷，很偏遠，很貧困，很多很多地方都比不上我的家鄉(xiāng)。但是我不后悔來到這里。俗話說，吃得苦中苦，方為人上人。越是艱苦的環(huán)境越能鍛煉一個人的意志。愛熬夜，睡懶覺的我已經慢慢習慣了早起早睡;愛挑食的我已經慢慢習慣了一、三、五早餐吃粉，二、四早餐喝粥，每天正餐冬瓜、白菜、青瓜拌豬肉;做事沖動的我開始學會了理解，體諒，寬容與思考，合作。因為這些改變，我有時候會興奮的睡不著覺。我能清楚感受到自己的蛻變與成熟，就像一只羽翼不斷豐滿的小鳥。
輕輕的我來了，不經意在__中學初二_班駐足。雖然短暫，但愿我如流星劃破長空般留下我的光芒，能夠在孩子們的心中留下一片美麗的云彩，在__中學的歷留下一個腳印。
制造業(yè)實訓報告總結與心得篇十五
java實訓報告總結和心得，java實訓是針對軟件技術專業(yè)同學開設的課程，大家應該把實訓的收獲記錄下來!以下是文書幫為大家準備的：java實訓報告總結和心得，大家可以參考!
在學院領導老師的帶領和安排下，我們在上個學期末，到北京進行了為期10天的專業(yè)實習。
在實習過程中，我們在專編程技能以及軟件開發(fā)的總體架構思想上都收獲頗豐。
本次實訓我們分為兩個階段，前五天為第一階段，我們進行了理論知識的學習，鞏固和深化了所學的編程知識。
以下談一談個人的感受與體會
一、理論知識的學習
在實訓進行的前五天，我們上的是java編程的理論課。
負責上課的老師言語風趣幽默而不失嚴謹，在老師的引導和啟發(fā)下，我們鞏固了之前在學校所學的編程知識，并加以深化，澄清之前對編程技術認識的一些錯誤或模糊的概念。
我們還在課上以java里gui編程常用的swing框架和java的容器體系作為切入點，框架作為這期間除了學習一般的編程的知識技巧。
在全面的系統(tǒng)的認識了框架同時補充學習了泛型技術，以及框架中架構思想的知識。
在企業(yè)的實際編碼過程中，一個個框架構成了軟件的基石，只有掌握了幾門框架知識，才能在實踐中高效開發(fā)，讓自己的產品在市場上立于不敗之地。
在理論課的學習過程中，我們也暴露了一些問題，比如在學校上課學習時，對所學知識只是知其然而不知其所以然，不太愿意深鉆，和超前學習一些知識。
二、項目開發(fā)實戰(zhàn)練習
在結束了理論知識的學習之后，后五天我們在實訓基地進行了項目開發(fā)的實戰(zhàn)練習。
項目的名稱是supervcd，是由海輝曾經所接的一個遠程音樂唱片管理軟件項目的精簡版。
雖然有所精簡，但是其內容對我們學習仍具有相當?shù)膬r值，對我們了解真實的軟件的設計規(guī)范，編碼規(guī)范，文檔規(guī)范以及客戶對軟件的需求很有參考價值。
該內容囊括了gui設計和編碼，容器與泛型的知識，規(guī)范文檔編寫，測試及日志系統(tǒng)，甚至要求我們實現(xiàn)一個專用的輕量級數(shù)據庫系統(tǒng)，這無疑是對我們很好的一次歷練機會，同時可以積累豐富的知識。
平時我們很少有機會能夠完成一個如此規(guī)模的項目，所以在這次項目實戰(zhàn)訓練中，我的收獲也有很多。
第一，我學會了如何規(guī)范的編寫代碼和文檔。
文檔和代碼是團隊各成員在項目開發(fā)交流合作中的紐帶，風格隨意混亂的代碼和缺失或語義不明的文檔會讓團隊中的其他成員不能理解和使用自己寫的程序，我在平時編寫代碼比較隨意，并不注重這一點，經歷這次實戰(zhàn)演練之后，我一定會嚴格的遵守編碼規(guī)范。
第二，我學會了如何理解和分析客戶的需求。
軟件為客戶而生，只有理解了客戶的需求才有寫出優(yōu)秀的軟件的可能，在這次實戰(zhàn)演練中，老師教會了我們如何組織團隊正確的理解和分析客戶的需求，并寫出完善的需求分析，并用于項目開發(fā)。
第三，我學會了對按照需求對軟件架構進行設計，這點我想是我們許多同學之前都非常欠缺的，因為我們在學校的時編寫代碼篇幅短小，功能單一，所以設計思路通常只留于腦內，非常模糊。
而在這次項目開發(fā)演練中，老師手把手的教會我如何從需求中抽象出問題，并將之模塊化，然后逐步求精，就如同為高樓大廈搭建棟梁。
第四，我學會了如何團隊合作，共同開發(fā)。
作為項目開發(fā)小組的組長，我的體會更加深刻。
獨木難支，光靠一個人的力量是遠遠不夠的。
只有管理組織好一個團隊，才能夠最終完成項目的開發(fā)，或許在編程技術水平上團隊成員有高有低，但是，每個人都有自己的閃光點，總可以在團隊的找到適合自己的位置，每個人在自己的團隊中做的貢獻，創(chuàng)造出不可磨滅的重大價值。
第五，我學會了如何與客戶溝通并展示自己的項目，軟件項目的開發(fā)最終需要的是客戶的認可，讓客戶了解并認可自己的產品最好的辦法就是用言語將自己的項目的最好的一面展示出來，在最后一天里，實訓的老師組織了項目的答辯，給我們提供了鍛煉自己的表達能力，展示自己的項目的舞臺。
在實戰(zhàn)的過程中，我對項目開發(fā)流程有了切實的體會：學會了如何編寫規(guī)范合格的代碼和文檔;學會了了正確理解分析客戶需求并設計項目的方法;體會到了團隊合作精神的重要性，明白了組織團隊進行項目開發(fā)的具體流程，還了解到了向客戶展示產品以及與客戶進行溝通的技巧。
經歷過這次實習實訓，我們不僅在編程的理論知識上有所鞏固和深化，更重要的是有了實戰(zhàn)進行項目開發(fā)鍛煉動手能力的機會，積累了一筆寶貴的經驗。
實訓雖已結束，但我們的不斷學習的征途才剛剛邁出第一步。
今后的路還很長，還有很多機會去實習提高，我們要以更加積極的姿態(tài)去充實自己，學習，不斷地迎接挑戰(zhàn)。
這學期學習了軟件工程實踐這門課，我覺得這是對上學期的軟件工程課程學習的檢驗，上學期學習軟件工程只是我們淺顯的認識，相比之下，這學期就更加全面的說明了開發(fā)一個項目所需要的步驟以及開發(fā)項目過程中所需要注意的諸多細節(jié)。如果說上學期的課程注重理論基礎的話，那么這學期的軟工實踐，顧名思義，就是側重我們動手操作的能力。
原來我認為開發(fā)一個項目最重要的就是寫代碼，似乎整個軟件都是編代碼，因為自己動手能力不強所以就很排斥做項目?？墒墙涍^我們學習軟工課程到團隊做項目再到學習軟件工程實踐課程之后，我才真正意識到實施一個軟件工程項目并不是說簡單的會編碼就能夠解決問題的.
????????因為一個軟件的生命周期分為三個時期：軟件定義時期、開發(fā)時期、維護時期，而這三個時期整體又分為七個階段，他們分別是：問題定義、可行性研究、需求分析、總體設計、詳細設計、編碼和單元測試、綜合測試，由此可看出，當我們開發(fā)一個項目時，更多的精力不是放在編碼上，編碼只是一個很小的模塊，而是項目的整體結構上。
在寫軟工實踐體會之前，我想在這里總結一下上學期三人團隊做 項目的相關事宜。上學期我們三人團隊根據軟件開發(fā)的步驟開發(fā)一個名為“西大老鄉(xiāng)‘薈’”的社交系統(tǒng)，主要是為西大學子提供一個找老鄉(xiāng)的平臺。雖然只進行到詳細設計階段，沒有進一步實現(xiàn)，但是我還是從中學到很多東西的。
???????? 首先要先確定項目主題，也就是這個項目用來做什么，可以解決什么問題。接著就是這個項目是否有研究的必要以及是否有解決的辦法，針對我們的項目，我們對西大的一些學生做了問卷調查，并從調查中繼續(xù)完善系統(tǒng)本身的做用戶。
???????? 第三步根據我們確定的項目主題進行需求分析，這一步驟當時做的不是很好，比如所畫e-r圖、數(shù)據流圖等都有考慮不周的問題，導致接下來的概要設計、詳細設計進行的很困難，有些步驟甚至還需要返工。
從我們在需求分析中出現(xiàn)的問題，使我們明白了軟件定義階段對于一個項目的開發(fā)是至關重要的，當軟件定義階段完成時必須要用正式的文檔準確的地記錄目標系統(tǒng)的需求。只有前期的準備工作做得好，后面的工作才能順利進行。雖然項目最后沒有完全實現(xiàn)，但是起碼我們已經初步體會到軟件項目開發(fā)的步驟，以及每一步所需要完成的文檔等內容。
這學期的軟件工程實踐雖然不是親自動手開發(fā)一個系統(tǒng)，但是張元平老師以“物聯(lián)網物流倉儲管理系統(tǒng)”為主給我們講解了一個真實系統(tǒng)的開發(fā)過程，從計劃到項目系統(tǒng)的發(fā)布實施，以及每一步必須生成的'文檔。我主要從以下五個方面談一下我的心得體會。
第一、行業(yè)背景說明方面
對于一個軟件系統(tǒng)的開發(fā)，第一步就是問題定義，了解所開發(fā)系統(tǒng)的行業(yè)背景，制定計劃。當我們計劃確定以后就要對項目系統(tǒng)本身進行可行性研究，主要從技術可行性、經濟可行性和操作可行性三個方面著手。就比如《物聯(lián)網物流倉庫管理系統(tǒng)》的行業(yè)背景說明文檔中非常詳細地分析了當下物聯(lián)網物流行業(yè)的整體業(yè)務說明、應用背景、未來發(fā)展趨勢以及相關應用案例等四個方面，項目團隊中系統(tǒng)分析員就可以根據這份文檔以及相關的調查資料對將要開發(fā)系統(tǒng)的進行定義等工作。
原來我們寫這類文檔的時候就是草草了事，不會做得這么詳細，而這次看到大型項目的行業(yè)背景說明也是這么詳細，也讓自己認識到不管是軟件開發(fā)的那個階段都要認真對待，這些瑣碎的文檔都是后期開發(fā)項目的支撐，只要它們做的透徹，后面的開發(fā)工作才能更順利的進行。
第二、項目需求說明方面
這部分項目需求說明就是軟件定義時期中需求分析階段，而該階段的主要目的就是了解用戶的需要，根據用戶的需要確定系統(tǒng)必須完成那些工作，并對目標系統(tǒng)提出完整、準確、清晰、具體的要求。在需求分析結束之前系統(tǒng)分析人員要寫出一份需求規(guī)格說明，即為《物聯(lián)網物流倉儲管理系統(tǒng)》項目需求說明文檔。我們可以看出該文檔也是非常詳細，相比之下我們之前做項目時寫的需求規(guī)格說明書就非常不合格，不僅格式不正確內容也是少之又少。
在這方面，這篇文檔給我啟發(fā)很大。首先就是文檔的格式，要美觀整齊，讓人看著舒服方便。其次就是文檔的內容，原來它不是很重要，寫文檔的時候也不知道怎么寫就借鑒下網上的內容，結果根本就沒有把自己項目的需求寫明白，以至于自己最后都有些糊涂，所以根據以前的經驗教訓我會對這部分更加重視。
第三、系統(tǒng)概要設計方面
這部分內容分說的是軟件設計時期的概要設計階段，該階段的主要目的就是實現(xiàn)系統(tǒng)的功能、設計軟件的結構、模塊組成以及模塊之間的關系。在概要設計階段，我們可以站在全局的高度上，花較少的成本，從抽象的層次上分析對比多種可能的系統(tǒng)實現(xiàn)方案和軟件結構，從中選出最佳方案和最合理的結構。在這個階段還會具體畫出e-r圖、數(shù)據流圖等方面的設計。
比如《物聯(lián)網物流倉庫管理系統(tǒng)》的系統(tǒng)概要設計從項目概述、設計約束、功能單元與功能模塊設計、數(shù)據e-r圖設計、總體設計、界面設計等六個方面介紹，通過讀這個文檔，我覺得最重要的還是總體設計，分別從邏輯架構設計、物理架構設計、技術架構設計設計系統(tǒng)。在這個階段中模塊要做到高內聚低耦合，這樣開發(fā)出來的系統(tǒng)才會具有更高的獨立性。
在原來做項目時沒有編寫過這類文檔，在該階段只是畫了結構圖、層次圖以及相關的模塊劃分，對該類文檔尚未重視。通過張老師的講解和自己的學習，我相信在以后做項目的時候一定會注意到這類文檔的編寫。
第四、詳細設計與分析方面
詳細設計階段就是把概要設計階段的每個模塊進一步設計，確定每個模塊所需要的算法和數(shù)據結構。在這個階段還是需要我們設計出程序的詳細規(guī)格說明，而不是編寫程序。在詳細設計階段，系統(tǒng)設計人員可以通過使用程序流程圖、盒圖、pad圖等過程設計的工具和jackson圖等面向數(shù)據結構的設計工具進一步設計系統(tǒng)相關接口，主要包括界面設計接口、業(yè)務單設計接口、單元模塊設計接口等，這些對于以后的編碼工作都是極其重要的。
第五、編碼和測試方案方面
關于編碼，我認為編碼要想做的完美必備條件就是前面的軟件定義和軟件設計時期要按部就班的做，文檔一定要按要求書寫，不能偷懶也不能草草書寫。對于編碼也要有相應的文檔書寫規(guī)范，要使源程序代碼的邏輯簡明清晰、易讀易懂。這樣盡管我們不是設計系統(tǒng)的人員，當看到源程序代碼的時候也能容易讀懂代碼的意思。
其次就是測試的內容，從測試的文檔中我們可以得出，其實測試在軟件開發(fā)中同樣占據了重要的地位，它主要就是盡可能多的找到問題并排除其中的潛藏的錯誤，最終把一個高質量的軟件系統(tǒng)交給用戶使用。它要求測試人員也要有很高的技術水平。
這次軟件工程實訓是從201x.12.26號開始的，截至2010.12.31號。
實訓內容是用java相關知識(主要是jsp)做一個物流配送系統(tǒng)。
下面談談對這次實訓的看法。
因為自己平時對java知識儲備不足，特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事，所以一拿到這個項目，我心里都是沒有底的，再加上我被分到的那個組，我知道就意味著是我一個人在戰(zhàn)斗了。
呵呵，26號，實訓開始了，我們的老師是來自中軟國際公司的程序員，一個是周褀，一個是朱映，都是一身樸素的著裝，讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣。
老師介紹了自己之后，就直接切入正題了，分析了下我們各個組的系統(tǒng)，即將用到的知識，然后就總體把覺得需要補充的知識(jsp和數(shù)據庫連接等這幾塊)給我們實際操作了下，因為當時看到用jsp，還講的那么認真，當時我就后悔了，平時要是多聽點，現(xiàn)在老師這么認真的給我們講，這是一個多么難得的機會啊。
后悔也沒用啊，開始還勉強能理解一點，后來就直接暈了。
然后再給大家介紹了一些即將用到的工具，比如rationalrose，svn，myeclipse等等。
接下來的幾天就不再細講了。
下面談談通過這次實訓的心得體會吧。
通過這次實訓，讓我了解到工程開發(fā)的過程，可行性分析——需求分析——概要設計——詳細設計——代碼編寫——測試——驗收。
從技術方面上，我開始jsp基礎基本上就是零的，在老師和syz2(另外一個物流小組，我一個人基本上是跟她們做的，或者說是看著她們做的)的幫助下，對jsp有了一個大概的認識。
其實實訓開始前，我還以為做個系統(tǒng)沒什么大不了，可是當真正拿到一個項目，我卻真的無從下手了，而且就是在知道需求分析和詳細設計，在代碼編寫時，一樣寸步難行。
通過這個實訓，也讓我了解到，團隊協(xié)作是多么的重要。
一個人的精力是多么的有限。
進一步理解到，企業(yè)為什么如此重視團隊協(xié)作。
同時借用老師的話就是團隊協(xié)作固然重要，但是是建立在個人素質的基礎上，假設你個人素質不行，將會影響到整個團隊，就別提對團隊作更多貢獻了。
**老師說這幾句話的時候，朝向了我，估計是有特殊意義的吧，所以，我將謹記老師的教導。
還有一個收獲是從一個同學(小胖)那里得到的，他的那組成員跟我的這組大體一樣，我倒是覺得沒什么了，不過他倒是很重視這個問題吧。
然后他說出來，我也覺得這個問題確實其實是個大的問題。
就是不管你會不會這門技術，會不會做這個東西，態(tài)度要正確才好，就算你不會做，你也應該認真的對待，將來 出身到社會，就不是說像你現(xiàn)在，不會做就不做，跑去玩游戲了。
小胖說出了這段話，也在我身上有了一個印證，雖然我jsp技術知識為0，但我也還是在認真的跟著他們一起做，不會做，就多問，畢竟現(xiàn)在我們是學生，可以毫不顧忌的詢問各種問題，老師也會盡力為你回答。
將來出身社會就不一樣了。
雖然，我就算個打醬油的水平，但是這個醬油也要打得有涵量啊。
不管怎么樣，我能對自己有個交待，雖然我不會，但是這次實訓我確實是認真對待了，六天的實訓，除了晚上加班外，還花了2個通宵來完成不同階段的任務，完成與否也不重要了，我至少我做了，這點，是這次我應該對自己的一個肯定。
這次實訓的心得基本上就是這些了，最后特別感謝中軟國際帶我們的那兩個老師(周褀，朱映)，這兩個老師對待我們很平易近人，對我們提出的問題，總是不光解決了，還進行了擴展，晚上也跟我們一起加班加到很晚，印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個問題，臉都變紅了，還在繼續(xù)努力，這點我并不會覺得老師知識儲備不夠，我想應該是這個問題的突發(fā)吧，一時沒想到怎么處理。
相反讓我感覺更多的就是老師很認真，很負責。
還要感謝就是syz2小組的傾力支持，輔導。
制造業(yè)實訓報告總結與心得篇十六
隨著社會經濟的日益發(fā)展，逐步開展預測、決策、控制和分析的一種經濟管理活動，可以說，會計是經濟管理活動的重要組成部分。下面是本站帶來的會計實訓報告心得1000字，僅供參考。
我是浙江科技工程08級財會班的一名學生，離開學校，進入社會已經接近半年了在這半年在我的思想，感觀發(fā)生巨大的變化，有學校里不一樣的成熟。隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴于自身的素質，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。于是，本學期初，我們樂于參加了學校為我們提供的會計實習。
作為學習了差不多三年會計的我們，可以說對會計已經是耳目能熟了。所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。
下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬。
日記。
賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性，這為其三。
登賬的方法：首先要根據業(yè)務的發(fā)生，將取得的原始憑證，登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，甚至不想再做會計這個工作，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!
在這次會計實習中，我可謂受益非淺。僅僅的四個月實習，我將受益終生。讓我對未來有了一個明確的目標，讓我對未來有了憧憬。
時間過的真快，轉眼間兩周的實訓時間就過了，在過去的兩周內我在廊坊市卓越檢測公司進行了為期十天的實訓工作。通過這段時間的切身實踐，不但使我體會到了將會計理論實際應用于會計實務操作中的重要性，更令我學會了一些如何在社會中為人處事的道理。
正所謂“百聞不如一見”，經過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內，這就導致我們對會計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!這些都是十分有害的，其極大地限制了我們會計知識水平的提高。雖然我們已經歷了會計模擬實驗的磨礪，但那畢竟只是個虛擬的業(yè)務處理程序，其與實際的業(yè)務操作相比還是有一定的差距的，這是會計模擬實驗所替代不了的，是要我們“走出去”才能學到的。
課本上所學到的理論知識只是為我們的實際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應的方法論，真正的執(zhí)業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”，而應在遵從《企業(yè)會計準則》與《企業(yè)會計制度》的前提下，結合本企業(yè)的實際情況可適當?shù)丶右孕薷?。這就將從課本上所學的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結合起來。如課本上及會計模擬實驗中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉帳憑證三類憑證，但我所在的卓越公司就根據自身業(yè)務相對簡單的特點考慮，而將三類記帳憑證都統(tǒng)一為一種類型的記帳憑證。
更重要的是，我在此次實踐中深刻地體會到了會計電算化的重要性與便捷性。由于電腦技術的快速發(fā)展及電算化理論的普及，現(xiàn)在，大部分的企業(yè)都已采用電算化記帳。這就要求我們能將會計知識與計算機知識很好地相結合起來，一旦熟練掌握了會計的電算化技術，那將大大地簡化會計帳目的處理程序，從而最終將會計人員從煩瑣的手工記帳工作中解放出來。只要企業(yè)實現(xiàn)了電算化，企業(yè)的會計人員只需將每筆業(yè)務的相應會計分錄輸入電腦之中，之后電腦便會自動生成記帳憑證、明細帳、總帳以及報表會計資料，從而極大地節(jié)約了人力，提高了企業(yè)會計部門的工作效率。
在此期間，我還粗略地了解了公司的會計組織的設置情況，讓我切身了解到企業(yè)會計部門是如何進行內部控制及會計職權適當分離的，這一點對于任何企業(yè)來說都算得上是至關重要的，且是必須牢抓的。
限于時間的不足，我只在該公司實習了短短的十天。雖說時間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些會計知識的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實際;更讓我學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西，這對于我的學業(yè)，乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠的。
實習的這段期間，我學到了很多的知識。比如說填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點像小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。比如說：
1.寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。
2.寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學校模擬實習時，對摘要欄很不看中，認為可寫可不寫，沒想到這里還有名堂呢!真實不學不知道啊!
3.對于數(shù)字的書寫也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，而不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就不能結平了。
如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎，這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業(yè)的帳務，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。
所有的帳都記好了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據，好在王會計教我先用鉛筆寫數(shù)據，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。這真是應了一句話：不試不知道，一試嚇一跳!
從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。王會計很要耐心地跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。
除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。路途遙遠自不必說，僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負責日常的現(xiàn)金庫，日常現(xiàn)金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機。
說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了?？墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟?。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用，學會了基本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器，看來實習真的很重要啊!
共
2
頁，當前第。
1
頁
1
2
制造業(yè)實訓報告總結與心得篇十七
出納是一項非常重要的職務，涉及到企業(yè)資金的管理與運營。為了更好地掌握出納工作的具體操作流程與技巧，我參與了一次出納實訓。在實訓過程中，我積極參與，并結合自己的實際經驗進行總結與反思，獲得了一些寶貴的心得與體會。
二、實訓過程。
在實訓過程中，我了解了出納的基本職責，學習了各種財務軟件的使用技巧。實踐中，我參與了現(xiàn)金與銀行賬戶的管理，銀行對賬與資金歸集的工作。尤其是在資金歸集的過程中，我認識到了及時的記賬與核對的重要性。此外，我還深入了解了企業(yè)財務的相關政策與法規(guī)，并學習了相關法律知識，如稅收管理、銀行業(yè)務等。
三、遇到的問題。
在實訓過程中，我也遇到了一些問題。首先是操作不熟練，導致財務軟件使用不夠得心應手。其次是對相關政策與法規(guī)的不完全了解，一些操作沒有完全符合規(guī)定。此外，有時在管理現(xiàn)金與銀行賬戶中，核對的不仔細，導致賬目不平衡。這些問題使我意識到自己的不足，并激發(fā)了我對于進一步學習與提高的渴望。
通過實訓，我深刻體會到了出納工作的重要性。作為企業(yè)的資金管理者，出納需具備嚴謹?shù)膽B(tài)度、高度的責任感和敏銳的洞察力。出納的工作不僅僅是完成簡單的記賬與核對，更需要善于發(fā)現(xiàn)問題、及時解決問題。此外，溝通與協(xié)作能力也至關重要，需要與其他部門及時溝通，共同解決問題，保持良好的工作關系。綜上所述，我認為出納不僅僅是一種職業(yè)，更是一種責任與擔當。
五、進一步提升。
通過實訓，我意識到了自己的不足，并通過實踐經驗不斷地學習與提高。為了更好地適應出納工作的要求，我將繼續(xù)加強對相關法規(guī)與政策的學習，并進一步提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。此外，我還計劃參加一些培訓課程，學習更多的財務軟件使用技巧，提高自己的操作能力。同時，我會在實際工作中加強與其他部門的溝通合作，發(fā)現(xiàn)問題與解決問題，并通過不斷的實踐經驗提升自己。
總結。
通過出納實訓，我深入了解了出納的基本工作流程，并通過實踐不斷地提高自己的操作能力。雖然在實訓過程中遇到了一些問題，但我通過總結與反思，得以加深了解與認識。同時，我也認識到了自己的不足，并制定了進一步提升的計劃。我相信，在不斷的學習與實踐中，我會成為一名優(yōu)秀的出納，并為企業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻。
制造業(yè)實訓報告總結與心得篇十八
光陰似箭，將近一年的實習生活行將接近尾聲，實習期間我收獲了很多，不但鞏固了自己的理論知識，也進步了自己的實踐經驗。作為一位剛走出校門的大學生，我充分的意想到了實習的重要性，也很珍惜這次實習的機會，由于通過實踐可以提升自己的能力，也為以后的發(fā)展建立良好的基石。
實在我知道要想熟習和把握公司會計的基本操縱流程和財務核算進程是不輕易的。我主要采用了多看、多問、多學、多悟四種的方式，基本了解了公司基本情況和財務狀態(tài)。
我于20xx年8月25日至今在深圳市萬順興紙制品有限公司實習，這個公司的主營業(yè)務為：紙制品(精美禮盒、酒盒等)的生產和銷售，制品的銷售，我在這里擔負財務，該公司實行代理記賬，我的工作范圍是對公司所有業(yè)務進行賬務處理，和編制對內報表。初來公司，我感到有點失看，由于我一直希看自己能加進一個大團隊學里更多的知識。而不是在一個小工廠一個人做會計，但我漸漸發(fā)現(xiàn)，原來環(huán)境不大，職員未幾的公司，要做的事卻很多，能學到的知識也很多。
此次實習，主要分為兩個階段：
一、隨著之前的胡會計學習，了解并熟習公司業(yè)務處理的階段，主要是多看、多問;。
二、胡會計離職后，我對公司會計工作的流程還不是很了解，靠自己邊了解邊摸索邊學習，直至熟習了公司的情況熟練的處理公司的業(yè)務，主要是多學、多悟。
胡會計先帶我往熟習公司的環(huán)境，會計事務所(我們外賬是委托事務所做的)、銀行、國稅局等地方。對此，我有些不解其意，后來她才教導我，人際關系不能只局限于這小小的工廠，也要多接觸外面的人，特別是那些常常跟自己打交道的人。人熟悉多了，事就好辦多了，剛來第一天，她就給我上了一課，告知了我團隊與人際關系的重要性。
隨著胡會計學習時，我主要是了解公司的基本情況和主要客戶及供給商，并對發(fā)生的業(yè)務進行賬務處理等，并學著做一些簡單的會計憑證。這個公司是一個小型微利生產企業(yè)，沒有財務軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結賬都是通過手工完成的。這主要依托辦公軟件的幫助，由于我對辦公軟件的操縱比較熟習，所以使用起來也很熟練。我認真學習了該公司會計工作的流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細致地了解了會計工作的全部進程。
剛開始接觸賬務的時候，我的心情布滿了激動、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認真學習，好好掌控，做好每件事，實習肯定會有好成績。但我發(fā)現(xiàn)很多東西看似簡單，實在要做好它其實不輕易。我一直覺得自己會計學得相當不錯，胡會計給我看過之前的帳后，我就迫不及待的想大顯身手。然而，當胡會計讓我根據現(xiàn)有的原始憑證編制記賬憑證時，我就出現(xiàn)了一些紕漏。這時候我才明白，即便是借貸，也不能輕易忽視。胡會計仔細的幫我指出了錯誤并耐心的給我講授，并替我重新復習了會計重點，并告誡我一些規(guī)則，以防我往后出錯，例如：
1.數(shù)字要用紅筆畫橫線，再蓋上責任人的章，這樣才能作廢，而我們在學校學的，只要用紅筆畫掉，寫上作廢就能夠了。
2.寫錯摘要欄，則可以用藍、黑筆畫掉并在旁邊寫上正確的摘要，而且寫摘要時，一定要靠左頂格寫，不能空格，這樣做是為了避免摘要欄被人任意篡改。
在這段時間里，我體會了工作的辛苦，鍛煉了意志品質同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是是我們以后步入社會的基礎，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來，我們大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。還記得自己剛踏入公司的時候,走向工作崗位的時候,自己也總認為在學校里學一點書本里的學問就可以在社會工作里得心應手,而一直不明白最大的學問是在生活中,最厚實的文章卻是在書本以外,現(xiàn)在在單位實習這么久的我懂了,在家里,我們只走得平路,上不得陡嶺,更過不得險灘,有時候,遇到失落就想輕言放棄,甚至自甘沉淪,而不明白人生有起伏才有驚喜、有波折才有趣味。
經過這次實習，我學到的是我所經歷的四年財校生活中難以學習到的。比如如何與同事們相處，相信人際關系是現(xiàn)今不少同學剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便多跟同事打交道，而自己也盡量虛心向他們求教。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，作為一名會計人員必須具備良好的人際交往能力會計是比較煩瑣的工作，在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，但只要你用心地做，反而會覺得越做越有樂趣，越做越起勁。因此做賬切忌：粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。
這次會計實習中，我可謂受益匪淺。俗話說，千里之行始于足下，最基本的業(yè)務往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的實務尤其顯得重要，我體會到，如果將我們在學校里所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使每一位同學具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學習與實習的目的和意義。
此次的實習為我深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我學到了許多，也認識了許多，使我在模擬的社會活動中感受到了在實際社會中生存所應該具備的各種能力，讓我在踏入社會工作之前做了一次全面而充分的準備。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎。相信經過這次模擬實習，我有能力也會以更好的姿態(tài)融入社會。
一年的實習，時光雖然短暫，但卻是我的人生中很重要的一年，是職場的開始，是人生的轉折。感謝父母這么多年來每次我遇到挫折都會給我鼓勵做我的后盾，讓我可以很安心很勇敢地往前沖，感謝學校老師之前的教導，讓我打下了最基本的會計基礎，可以順利進入公司進行實習，感謝實習單位領導和同事們的關心、支持與幫助，讓我真正的走上了工作的軌道。由衷的感激所有人!
會計作為一門應用性的學科，是一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高企業(yè)經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。實踐是檢驗真理的唯一標準。在課堂上學得都只是紙上談兵，只有通過實踐才能體現(xiàn)會計的真正價值。
掌握會計工作不僅要學好書本中的各種會計知識，而且還要認真積極地參加各種會計實習機會，讓理論和實踐有機務實的結合在一起，只有這樣才能成為一名高質量的會計專業(yè)人才。而且實習是每個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到很多在課堂上根本學不到的知識，通過實習不僅打開了我們的視野，還增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下基礎。
在短暫的實習中，我發(fā)現(xiàn)會計真的不是我想的那么簡單，理論跟實踐簡直就是兩個不同的概念，還記得第一次做賬時的窘況，師傅給我抱來一大堆的原始單據，讓我自己試著去做憑證，但系一看到那些單據，我完成不知道從何入手，一大堆的發(fā)票，一大堆的銀行回單，還有一些不知名的單據，面對這些既熟悉有陌生的東西一整天，心里還是沒有底。一天做下來的憑證還不到三分之一，而且有一半是錯的，最后還是在同事的協(xié)助下，才能勉強地完成工作。再來就是登帳，還是一樣的一波三折。就是這兩件看似簡單的工作，我才深刻地明白到理論只是一個薄弱的基礎，只有通過實習才能成為一名合格的會計人員。
在本次的實習過程中，不僅培養(yǎng)了我實際的動手能力，還對財務工作的過程有了一個新的認識。同時充分認識到自己的不足，對很對基礎性的知識還不是很肯定，需要重新回顧理論學習。會計是一項非常煩瑣的工作，這就要求會計人員細致、耐心，所以在實際操作過程中需百倍用心、細心。切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。
實習是挑戰(zhàn)也是機遇，通過這次的實踐我深刻地體會到了理論與實踐結合的重要性，兩者缺一不可，只有很好的把握才能體現(xiàn)它們的意義。
共
2
頁，當前第。
2
頁
1
2
制造業(yè)實訓報告總結與心得篇一
隨著互聯(lián)網技術的快速發(fā)展，JavaScript（簡稱JS）作為一種腳本語言，已經成為了前端開發(fā)中必不可少的一環(huán)。為了更好地掌握JS的應用，我參加了一次實訓，并在這次實訓中獲得了許多寶貴的經驗和心得。在總結實訓的過程中，我認為這次實訓對我來說是非常有益的，并且能夠幫助我更好地理解JavaScript的應用。下面，我將分別從實訓的目標與計劃、實訓過程、收獲與體會以及進一步的學習計劃四個方面對這次實訓進行總結與回顧。
在實訓開始之前，我制定了自己的實訓目標與計劃。首先，我希望通過這次實訓能夠更好地掌握JavaScript的基本語法和應用。其次，我希望通過實踐來提升自己的編程實踐能力，學會如何利用JS解決實際問題。最后，我希望能夠加深自己對前端開發(fā)的興趣，并能夠在今后的學習和工作中更好地應用所學知識。為了實現(xiàn)這些目標，我在實訓開始之前積極查找了相關資料并進行了準備，為自己打下了堅實的基礎。
實訓的過程是有條不紊進行的。在導師的幫助下，我們首先進行了對于JavaScript基本語法的學習和訓練，如變量、函數(shù)、對象等的應用。隨著實訓的深入，我們逐漸學習了DOM操作、事件綁定、AJAX等更高級的應用，這為我們解決實際問題提供了更多的可能性。在實訓過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但是我通過積極向導師請教和積極思考，最終都成功地解決了問題。在實訓的最后階段，我還和同學們一起進行了一個小組項目，這不僅鍛煉了我們的團隊合作能力，也增強了我們對于實際開發(fā)流程的理解。
通過這次實訓，我獲得了很多寶貴的收獲和體會。首先，我對于JS的基本語法和應用有了更深入的理解，對于變量、函數(shù)、對象等概念有了更加清晰的認識。其次，我學會了如何運用JS來實現(xiàn)各種功能，如表單驗證、輪播圖等。最重要的是，我學會了如何運用JS解決實際問題，實現(xiàn)網頁的交互和動態(tài)效果。除此之外，我還學會了如何利用調試工具來進行代碼的調試和優(yōu)化，提高代碼的質量和效率。通過實訓，我不僅學到了理論知識，還提升了自己的動手能力和解決問題的能力。
在總結與回顧這次實訓的過程中，我認識到了自己在JS應用方面的不足和需要改進的地方。首先，我應該進一步深入理解JS的核心概念和原理，如變量的作用域、閉包等。其次，我需要加強對于JS框架和庫的學習和應用，如jQuery、Vue.js等。最后，我需要更加深入地了解前端開發(fā)的其他相關技術，如HTML、CSS、React等。為了實現(xiàn)這些進一步的學習計劃，我將繼續(xù)不斷地學習和實踐，并參加更多的實訓和項目，提升自己的能力，為將來的發(fā)展做好充分的準備。
總而言之，這次JavaScript實訓為我提供了一個寶貴的機會來學習和應用前端開發(fā)中的重要一環(huán)。通過實訓，我不僅掌握了JS的基本語法和應用，還提升了自己的編程實踐能力和解決問題的能力。這次實訓讓我對前端開發(fā)有了更加深入的認識和了解，并且為我未來的學習和工作打下了堅實的基礎。我相信通過不斷地學習和實踐，我將能夠在前端開發(fā)領域取得更好的成績，并為互聯(lián)網技術的發(fā)展做出自己的貢獻。
制造業(yè)實訓報告總結與心得篇二
隨著信息技術的不斷發(fā)展，光纖作為信息傳輸?shù)囊环N方式，早已經深入我們的生活之中。光纖作為一種具有高速、高容量、低損耗等優(yōu)點的傳輸媒介，被廣泛應用于通信、互聯(lián)網、醫(yī)療、軍事等領域。在光纖學習實訓中，我們不僅學到了許多專業(yè)知識，還在實際操作中提高了自身的動手能力和團隊協(xié)作能力。在這篇報告中，我將分享和總結我的光纖實訓體驗中的心得和體會。
第二段：學習光纖的重要性。
光纖的發(fā)明引領了信息傳輸領域的技術革新，具有廣泛的應用前景。在我們學習光纖實訓的整個過程中，我們根據老師的安排，分別學習了光纖的組成結構、原理和制備方法。這些知識為我們加深了對光纖的認識，并為我們在實踐中能夠更好的掌握技能打下基礎。
第三段：實踐教學帶來的體驗與收獲。
學習光纖并不僅僅是聽課和筆記，更多的是在實踐操作中的探索和實踐。在光纖的實訓課程中，我們進行了不同方面的實驗，包括光纖拉制、光纖連接和光纖測試等。這些實驗中我們注意到，正確操作方法和注意事項的掌握是保證實驗成功的關鍵性因素。通過實際操作和探索，我們不僅更好的了解了光纖工程師的日常工作和工作環(huán)境，也提高了我們的實踐能力，更重要的是提高了我們的團隊協(xié)作能力。
第四段：掌握光纖技能和知識的重要性。
作為一門專業(yè)知識，光纖的應用范圍廣，涉及的領域也十分廣泛，現(xiàn)在的市場需要高質量的專業(yè)人才去開發(fā)和應用光纖技術。經過本次光纖實踐的學習，我們掌握了光纖技術和應用領域的知識，同時也提高了我們的動手能力和團隊協(xié)作能力，這對我們今后的學習和發(fā)展都是具有重要意義的。
第五段：未來的展望。
通過本次實踐，我們了解了光纖領域的發(fā)展趨勢和未來應用的前沿知識，也意識到自己應該加緊與時俱進，不斷學習、追求提高，因為未來的競爭越來越激烈，我們需要不斷提升自身的素質和能力，以便能夠更好的適應未來的發(fā)展。
結論：
總之，通過本次光纖實踐，我們不僅增強了對光纖的理解和掌握了相關技術，而且鍛煉了團隊協(xié)作和實際操作能力。在未來的學習和生活中，我們應該不斷加強對光纖技術的掌握，不斷學習新知識新技能，拓寬自己的知識面，提升自身的能力，為我們的未來發(fā)展打下堅實的基礎。
制造業(yè)實訓報告總結與心得篇三
第一段：引言（200字）。
財務實訓是大學生們在校期間重要的一門課程，通過參與實際的財務案例分析和模擬操作，幫助學生們理解財務管理的基本概念和方法。本次財務實訓報告是我們團隊在課堂上完成的一項任務，通過對一家實際企業(yè)的財務數(shù)據進行分析和研究，深入了解了財務報表的編制和分析，體驗了財務決策的思考過程。在實訓過程中，我們走出了教室，置身于真實的財務管理環(huán)境中，深刻意識到在現(xiàn)實生活中運用財務知識解決問題的重要性。本文將對我們進行的財務實訓報告進行總結，分享我們的心得體會。
第二段：實訓過程（250字）。
財務實訓報告的整個過程可以分為準備階段、數(shù)據收集階段、數(shù)據分析階段和撰寫階段。在準備階段，我們團隊集中討論確定了要分析的企業(yè)，明確了研究的目標和研究方法。在數(shù)據收集階段，我們通過對該企業(yè)的財務報表、財務分析報告以及其他相關數(shù)據的調研和收集，獲取了一些詳細的財務數(shù)據。在數(shù)據分析階段，我們運用所學的財務分析方法，對這些數(shù)據進行了比較、計算和推理，從而得出了一些結論和發(fā)現(xiàn)。最后，在撰寫階段，我們根據報告寫作的規(guī)范和要求，對實際操作過程進行了詳細的描述和總結。
第三段：實踐價值（250字）。
財務實訓報告的過程不僅讓我們深入了解了財務管理的理論知識，更重要的是培養(yǎng)了我們分析問題、解決問題的能力。在實訓中，我們充分發(fā)揮了團隊合作的優(yōu)勢，通過共同努力，解決了一個個財務分析中的難題。同時，實訓過程中，我們也感受到了真實的企業(yè)財務管理環(huán)境，意識到了財務決策對于企業(yè)發(fā)展的重要性。通過實際操作，我們學會了如何解讀財務報表，并針對實際問題提出合理的財務建議。這些實際操作帶給我們的不僅是知識的增長，更是對財務管理實踐的寶貴經驗。
第四段：團隊合作（250字）。
在財務實訓報告中，團隊合作發(fā)揮了重要的作用。在整個過程中，每個團隊成員都各司其職，充分發(fā)揮自己的專長。在數(shù)據收集階段，我們相互協(xié)助，共同完成了繁瑣的數(shù)據整理和調研工作。在數(shù)據分析階段，我們進行了充分的討論和交流，通過不同的觀點和思考方式，取得了較好的分析結果。在撰寫階段，我們相互校對和修改，確保報告的準確性和完整性。團隊成員之間的合作和支持不僅使我們取得了較好的成果，也培養(yǎng)了我們高效溝通和團隊合作的能力。
第五段：個人收獲（250字）。
在整個財務實訓報告的過程中，我收獲頗多。首先，我對財務報表的編制和分析有了更深入的了解，掌握了財務分析方法和技巧，提高了自己的分析水平。其次，通過團隊合作，我學會了與他人合作解決問題，學會了傾聽和尊重他人的觀點，提高了自己的團隊合作能力。最后，通過實際操作，我對財務決策的重要性有了更直觀的認識，也更加自信地運用財務知識去應對實際問題。
總結：（150字）。
財務實訓報告是一次寶貴的學習機會，通過參與實際財務管理的過程，我們深入了解了財務管理的理論和實踐，培養(yǎng)了自己的分析和解決問題的能力。實訓過程中，團隊合作的精神也得到了充分的展現(xiàn)，我們通過相互學習和合作，取得了較好的成果。通過這次實訓，我不僅獲得了知識的增長，更重要的是培養(yǎng)了自己的綜合素質和實踐能力。我相信，通過這次實訓，我將更加自信地面對未來的財務管理挑戰(zhàn)。
制造業(yè)實訓報告總結與心得篇四
自從進入大學以來，我就一直對會展展覽領域有著濃厚的興趣。然而，只有通過實踐才能真正了解其內涵和價值。因此，在追求卓越的道路上，我加入了會展實訓課程，以期探索更深層次的領域。在這篇文章中，我將總結我的會展實訓心得體會，分享我在課程中的學習與成長。
第二段：發(fā)掘新知。
在會展實訓中，我有幸結識了許多行業(yè)內的專業(yè)人士，并從他們身上獲得了寶貴的經驗和知識。在此過程中，我深刻認識到了展覽的本質和特點。如避免單一形式的展覽、提高展品展示的質量、掌握協(xié)調運作的能力等。在這些領域，我收獲很多，并深深感受到不斷學習的必要性，以更好地迎接展覽行業(yè)的挑戰(zhàn)。
第三段：不斷合作。
在實踐中，我們不僅需要個人技能的提升與積累，更需注重團隊的運作和配合。在多次實際操作過程中，我初步掌握了團隊合作的技巧，例如靈活的溝通技能、規(guī)劃和協(xié)調時間、有效的解決沖突等。團隊作為展覽推廣的基礎，其背后的配合和默契更是決定成敗的關鍵。因此，我相信，當我們在行業(yè)中工作時，這種合作技能會讓我們獲得成功。
第四段：身心耐力迎接挑戰(zhàn)。
在展覽中，身心狀態(tài)的調控也是至關重要的。在緊張的節(jié)奏下，我們時常需要面對并克服平時未曾遇到過的挑戰(zhàn)，例如長時間的工作、超負荷的任務等。在實踐中，我切身體會到良好的身心狀態(tài)對工作效率和質量的影響。因此，我逐漸意識到保持昂揚的情緒和良好的體力是長期工作的關鍵，同時更需要實際的耐力和磨煉。
第五段：結語。
通過這篇心得體會報告，我從不同的角度總結了會展實踐課程中的收獲和成長。除了掌握更深入的技能和知識，更重要的是，這一學期的實踐使我更加自信和勇敢地進入了展覽行業(yè)，為自己的未來規(guī)劃和發(fā)展奠定了堅實的基礎。我相信，未來的道路依舊艱辛，但在此基礎上，我將以更加堅定和有力的步伐繼續(xù)前行。
制造業(yè)實訓報告總結與心得篇五
在大學期間，參加會展實訓是一項非常重要的活動。這不僅對于我的專業(yè)有著重要的意義，還能提升我很多實際的技能，例如協(xié)調、溝通和組織能力等等。在本次會展實訓中，我獲得了很多經驗和啟示，也遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。但是通過對這次實訓的全面總結和反思，我得到了很多有益的心得體會。
第二段：實踐過程。
在實踐的過程中，我承擔了許多角色，例如負責策劃、堆擺展示等等。最初，我會遇到許多困難，例如場地選擇、物資儲備等等。但是，我積極思考，與團隊成員相互協(xié)調，遇到問題時及時解決問題。通過我的努力和全力支持，我們最終成功地完成了會展任務。在完成這個任務的過程中，我不僅收獲了知識，也錘煉了自己的能力，為未來的職業(yè)生涯做好了準備。
第三段：體驗感受。
在這次會展實踐過程中，我深刻認識到了溝通、協(xié)調和組織能力對于一個團隊的重要性。作為團隊成員，我們需要積極溝通，互相協(xié)調，合理分配任務，提高效率。當團隊成員之間出現(xiàn)問題時，需要相互包容、理解、快速解決問題。在這些過程中，我也學習到了分享和團隊意識。
第四段：經營管理。
在會展這項任務當中，我們不僅需要將設想變成現(xiàn)實，還需要理解和掌握市場展覽的管理方法。在處理報告、文書等方面也要具備足夠的技巧。我了解到市場展覽管理的基礎知識，也學習到了處理各類管理方案的技巧。在管理方面，我也明白了團隊管理的重要性，以及與客戶進行交流的溝通技巧。
第五段：經驗總結。
這次會展實踐，為我?guī)砹撕芏鄬氋F的經驗，非常值得被分享。首先，以真誠的態(tài)度對待每個任務、每個人；其次，在不斷努力和改進過程中，積極發(fā)揮主動性，樹立正確的目標和態(tài)度，始終對自己有要求。最后，我希望我的心得總結能夠為未來的會展實踐過程提供幫助，也能啟發(fā)更多的人，實現(xiàn)更好的自我發(fā)展。
結論：
通過這次會展實踐，我對于自己的能力提升了認識，也遇到了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但通過積極地努力，我克服了它們。雖然這次實踐過程不盡完美，但這是值得我去回想的。我會繼續(xù)學習，不斷完善自己的技能和能力，認真對待每一次機會，不斷給自己新的機會去挑戰(zhàn)自我。
制造業(yè)實訓報告總結與心得篇六
實訓是大學生活的重要組成部分，它為大學生提供了一個實踐與理論相結合，提升自己技能和素質的機會。在實訓過程中，我經歷了不少困難和挑戰(zhàn)，但同時也收獲了許多寶貴的經驗和知識。通過這次實訓，我更加深刻地認識到自己的不足之處，并且明確了自己在未來發(fā)展中應該努力提升和改進的方向。以下是我對本次實訓的心得體會與總結。
首先，我很幸運能夠參加這次實訓，因為它為我提供了一個實踐運用專業(yè)知識的機會。在傳統(tǒng)的課堂教學中，我們只能獲取一部分理論知識，并不能真正了解理論應用于實際情況中的效果。而實訓則為我提供了一個用實踐檢驗理論的平臺，我可以親自操作、調試設備，并全面了解實際操作中可能出現(xiàn)的問題和解決辦法。通過實訓，我對自己所學專業(yè)的理論知識和實踐技能有了一個更加深入和全面的了解，這對我的將來職業(yè)發(fā)展大有裨益。
其次，實訓中我遇到了不少困難和挑戰(zhàn)，但這些困難和挑戰(zhàn)也使我在實踐過程中得到了鍛煉和提高。在實訓開始的時候，我對很多設備和工具的使用不太熟悉，所以在操作上遇到了一些問題。但我并沒有因此灰心喪志，而是主動向老師請教和尋求幫助。通過和老師的交流和學習，我逐漸掌握了相關的操作技巧，并在實訓中取得了一些成績。通過這個過程，我明白了只有敢于面對困難，勇于嘗試，才能獲得成長和進步。
另外，實訓還促使我更加注重團隊合作和溝通能力的培養(yǎng)。在實訓過程中，我發(fā)現(xiàn)要想取得良好的成績，單純依靠個人的能力是不夠的，需要和團隊成員積極配合，相互支持。我們需要相互分享自己的經驗和知識，及時交流問題和解決方案，這樣我們才能高效地完成實訓任務。通過團隊的合作，我們取得了一些出色的成績，這使我更加明白，一個人的力量是有限的，而團隊的力量是無窮的。
最后，實訓過程中，我也意識到自己在實踐技能和應變能力方面還存在一些不足之處。在實訓過程中，由于設備故障或者其他原因，我們經常面臨一些意想不到的情況，需要及時做出反應和應對。但是，我在應對這些突發(fā)狀況時常常顯得手忙腳亂，無法快速找到解決問題的方法。這讓我明白了自己在應變能力和實踐技能方面還需要加強訓練和提升。
總結而言，實訓是我大學生活中一次難忘的經歷，通過這次實訓，我更加深入地了解了自己的專業(yè)和自己，提高了實踐能力和應變能力。同時，我也認識到自己的不足，明確了未來發(fā)展中需要努力提升的方向。通過實訓，我更加堅信只有通過實踐才能不斷提升自己，才能更好地適應這個日新月異的社會。我相信，只要我勇于面對困難，不斷學習和提升自己，我一定能在未來的道路上取得更大的成就。
制造業(yè)實訓報告總結與心得篇七
第一段：引言（200字）。
實訓是大學生們通過學校組織在實際工作環(huán)境中參加一段時間的實際工作，以提高自身專業(yè)能力和實踐能力的一種教學形式。在經歷了一段時間的實訓后，我深刻認識到實訓對于大學生職業(yè)生涯的重要性。在本篇文章中，我將分享我在實訓過程中的心得體會與總結。
第二段：實訓體驗（200字）。
這次實訓我參加了一家軟件公司的研發(fā)部門，主要負責某個商業(yè)應用軟件的開發(fā)和維護。通過實訓，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還鍛煉了解決問題的能力和團隊合作精神。在團隊中，我負責了一個重要的功能模塊的開發(fā)，通過編寫代碼和調試程序，我深入了解了軟件開發(fā)的全過程。同時，與其他同事合作完成項目，我也學會了團隊協(xié)作和溝通交流的重要性。
第三段：學到的教訓（200字）。
在實訓過程中，我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)在實際工作環(huán)境中，項目開發(fā)的要求更高，時間更緊湊。因此，我必須提高自己的工作效率和時間管理能力，以應對各種任務。另外，我還發(fā)現(xiàn)自己在一些技術方面存在不足，需要不斷學習和提升。通過這些教訓，我認識到自身的不足之處，并積極修正和改進。
第四段：收獲與成長（200字）。
通過實訓，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還收獲了很多寶貴的經驗和成長。首先，我學會了如何和團隊成員合作，并在一個團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。其次，我學會了如何獨立思考和解決問題。在項目開發(fā)的過程中，我遇到了很多技術難題，需要自己去尋找和解決。通過不斷嘗試和學習，我成功解決了很多問題，提高了自己的解決問題的能力。
第五段：展望未來（200字）。
通過這次實訓，我對自己的職業(yè)規(guī)劃和未來有了更明確的目標。我愿意繼續(xù)深入學習技術知識，提升自身的專業(yè)能力，并將所學應用于實際工作中。同時，我也希望能夠加入更多的實訓項目，拓寬自己的技能和經驗。我相信，通過實訓的經歷，我將更好地適應職場，并為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎。
總結：通過實訓，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還鍛煉了解決問題的能力和團隊合作精神。實訓過程中的種種困難和挑戰(zhàn)讓我看到自身的不足之處，并促使我不斷改進和提高。通過實訓，我也收獲了寶貴的經驗和成長，對自己的未來有了更明確的規(guī)劃和目標。通過繼續(xù)學習和實踐，我相信我將在職業(yè)生涯中取得更多的成就。
制造業(yè)實訓報告總結與心得篇八
在病毒實訓中，我有機會親自操作病毒樣本進行分析與處理，對病毒的傳播方式、危害特點和防御措施有了更深入的了解。通過此次實訓，我不僅鍛煉了實踐能力，還提高了對網絡安全的認識。以下是我在病毒實訓中的心得體會總結。
首先，我認識到病毒的危害性。病毒可以對系統(tǒng)造成嚴重的破壞和損失，不僅導致數(shù)據丟失，還可能泄露個人隱私信息。通過實際分析病毒樣本以及學習病毒傳播方式，我深刻認識到病毒對網絡安全的威脅。
其次，我學到了病毒的傳播途徑和防范手段。病毒傳播方式多種多樣，包括郵件、網絡下載、移動設備等。在實訓中，我們針對不同的病毒樣本進行了解剖，了解了它們的傳播途徑和感染方式。針對不同病毒，我們還學習了相應的防范手段，如及時更新殺毒軟件、設置防火墻、不隨意點擊陌生鏈接等。
此外，我還學到了如何進行病毒樣本的分析與處理。在病毒實訓中，我們學習了病毒樣本的獲取、靜態(tài)分析和動態(tài)分析等技術和方法。通過對病毒樣本的分析，我們可以了解到病毒的特征，進而可以針對性地進行處理和防范。
在實訓過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，病毒實訓需要大量的技術知識儲備和實踐經驗，對于初學者來說，難度較大。其次，在實際操作中，由于病毒樣本的不確定性和復雜性，可能需要花費較長的時間才能分析和處理。但是，通過老師和同學們的幫助，我逐漸掌握了相關技術和方法，提高了自身的分析及處理能力。
最后，我深刻認識到網絡安全的重要性。在信息化時代，網絡安全對個人和組織都至關重要。不僅需要政府和企業(yè)加強對網絡安全的管控和防范，個人也要提高網絡安全意識，增強自身的防范能力。
總之，病毒實訓是一次非常實用的實踐活動，通過操作病毒樣本進行分析和處理，我們加深了對病毒的了解，提高了對網絡安全的認識。通過此次實訓，我不僅提高了分析及處理病毒樣本的能力，還提高了網絡安全防范意識。希望今后能繼續(xù)學習和深造，為保障網絡安全貢獻自己的一份力量。
制造業(yè)實訓報告總結與心得篇九
建筑實訓報告是建筑專業(yè)學生的一項重要綜合實踐活動。在這個過程中，學生不僅需要了解具體建筑項目的情況，還需要深入了解每個項目后面涉及到的建筑原理和相關設計軟件的運用。本文將就我在建筑實訓報告的學習中所獲得的經驗和收獲進行總結與分享。
第二段：實踐過程。
在實踐的過程中，我們要做到熟悉所需要的軟件平臺的操作，清楚每個小細節(jié)對于整個大結構的影響。此外，擁有一個好的設計構思是關鍵。在具體實踐中，我們首先要對所設計的建筑概念展開深刻的思考，并采取適合的方式與團隊進行交流，單獨思考和交流能激發(fā)出不同的創(chuàng)意，最終使得建筑的整體設計更為完善。
第三段：收獲。
在建筑實訓報告的實踐中，我收獲了很多。首先，我掌握了許多重要的軟件技能和操作方法，包括圖紙編輯、結構分析和CAD設計等等。其次，我學會了更好的與團隊和教師進行溝通交流的方法，不管是口頭還是書面反饋，可以有效地和團隊和教師的要求相接軌，帶來更好的成果。
第四段：反思。
然而，在實踐中也有一些不足。其中最明顯的是在時間規(guī)劃和項目分配方面出了一些問題。有些同學把時間都花在了用電腦處理圖紙上，而對于我們的整個項目建議卻沒有給出具體的規(guī)劃和分配，導致后期任務的堆積。這些問題帶給了我們很多教訓，提醒我們明確分工和時間規(guī)劃的重要性。
第五段：結論。
建筑實習報告是一項很有價值的綜合實踐活動。我們從這個實踐中學到了很多，不僅僅是關于建筑和軟件的知識，還涉及到了和教師和團隊交流和溝通的能力。雖然這個過程有著一些缺陷，但都是非常有價值的經驗，能夠幫助我們在以后的工作中變得更為出色。在日后，我需要繼續(xù)深化技術和團隊合作的能力，使自己在未來的實踐中更加的出色。
制造業(yè)實訓報告總結與心得篇十
稅法是指導國家財政收入、優(yōu)化經濟結構、調控社會發(fā)展的重要法律。稅收實訓是稅法專業(yè)學生通過實際操作模擬稅務相關工作的一種形式。在這次納稅申報實訓過程中，我深深體會到稅收對國家和社會的重要性，也對稅法實務有了更深入的了解。在實訓中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但也收獲了許多寶貴的經驗和教訓。
第二段：實訓過程和問題。
在實訓過程中，我首先遇到的是納稅申報流程的復雜性。納稅人需要了解不同稅種的納稅申報方式、稅費計算方法以及填報申報表格的規(guī)定。尤其是對于一些復雜的企業(yè)，如跨國公司和集團公司，稅務處理更是難上加難。此外，實訓中還出現(xiàn)了信息不對稱的問題，納稅人需要提供大量的財務會計信息和相關資料，但稅務部門并不一定提供足夠的指導和支持，導致納稅人在申報過程中產生困惑和誤解。
通過這次實訓，我深刻認識到稅收的重要性和稅法實務的復雜性。稅收是國家經濟發(fā)展的基石，也是公共服務的重要來源。稅法實務需要嚴格的執(zhí)行和合理的運用，這對稅務人員的專業(yè)素質提出了更高的要求。我認識到稅務工作需要細心、耐心和嚴謹，以確保納稅人的權益得到保護，同時也能為國家財政做出貢獻。在實訓中，我學會了主動與同事溝通協(xié)作，以解決問題和提高工作效率。我還意識到要不斷學習和更新自己的專業(yè)知識，緊跟稅法變化和政策調整，以提供更好的稅務服務。
第四段：經驗教訓。
在實訓過程中，我也遇到了一些經驗教訓。首先，需要注重細節(jié)和準確性。稅法實務是一項高度精細化的工作，不僅需要熟練掌握相關法規(guī)和規(guī)定，還需要具備較強的細致觀察力和謹慎態(tài)度。其次，要注重團隊合作。稅務工作往往需要與其他專業(yè)人員，如財務、審計等進行合作，而團隊協(xié)作能提高工作效率和準確性。最后，要善于借鑒經驗。實際操作中，我遇到一些復雜案例，通過學習和請教有經驗的同事，我更好地理解了稅收政策和實際操作方法。
第五段：總結。
通過這次實訓，我了解到稅法實務的復雜性和重要性，也深刻體會到稅收對國家和社會的意義。稅法實務需要不斷學習和提升，需要我們具備扎實的專業(yè)知識和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)，為我國稅收事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。同時，我也希望能夠為其他同學提供一些實用的經驗和建議，讓大家在稅法實務中能夠更加游刃有余地處理各類問題。
制造業(yè)實訓報告總結與心得篇十一
時間飛逝，轉瞬間，我們已經步入了第三學年，所學的內容都是專業(yè)課，其中會計實訓是十分重要的課程，經由前幾學期對基本會計和企業(yè)會計的學習，會計實訓是由理論到實際操作的重要改變。
會計這種職業(yè)，在實踐研討方面，并不需要多少人，須要的是實際操作好、專業(yè)技巧強的人才。尤其作為職業(yè)院校學生，技能是我們的破足之本，所以上好會計實訓課尤為主要。
從一開端的做會計分錄，到填寫記賬憑證，而后登記賬簿，再是結帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由多少個人來實現(xiàn)，其中的酸甜苦辣，只有經歷過了，才正真的懂得到什么是會計。本來會計工作并不設想中的那么簡略，那么輕閑。
會計實訓的上課方法，讓我感到很有趣，是三個人一組分崗位進行，有出納崗位，有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內全面負責財務工作，會計稽核，負責科目匯總表的編制，總賬的登記，會計報表的編制，以及輔助組員進行工作。
上會計實訓課，要有“上學如上班，上課如上崗”的意識?！熬诒P算，擅長治理，勤于理財”是我們的崗訓?！拔艺f行一定行，說我行我就行，我自負我勝利”是咱們不變的信心。
在課前要籌備好物品，作為會計，丟三落四可不行!上可進程中一定要集中閱歷，緊跟老師的思路，稍不留心，就不曉得接下來要做什么了，要遇上，就更不輕易了。當然還要有團隊配合精力，必定要吧本人的工作做準確做好，才干讓后面同窗的工作順利進行。
登記賬簿是最考驗人仔細跟耐煩的。我做主管崗位，要依據前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有忽視，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了。
在賬頁上的文字數(shù)字一定要正確清楚，假如寫錯要用劃線更正，再加蓋人命章。再后來，編制會計報表時，一定要把公式弄明白。最后將憑證裝訂，收拾賬簿，工作就算基礎完成了。
而像上面說的這些操作流程一樣，我們這個學期就做了三遍。第一遍是老師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自己了。一套題有38項業(yè)務，工作量可想而知。
“只有經歷過，才知道其中的味道”，對我而言，能夠說通過上會計實訓課，真逼真切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了實質的轉變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份義務心=人生價值的詮釋。
盼望在接下來為期未幾的在校學習中，多上會計實訓，以便讓我們能一直的查漏補缺，這樣更能贊助我們會計專業(yè)的學生學好會計這門課，為走上社會奠定良好的基礎。
時間真的流逝很快。我們也走過了大二的時光。在學習的我們，體會到了酸與甜，苦與辣。生活，不經歷一翻風雨，我們也不懂的生活。
大二的我們。經過將近一個學期的模擬實訓課程，讓我個人認為會計對與我而言真的有種不能言語的情感。首先，我們根據教材資料中的經濟業(yè)務，分析題型，到編制憑證。再過賬目中，然后是結賬，對帳，最后根據總賬及其他有關資料編制資產負債表、利潤表。一步一個流程過來。從一開始的模擬的出納崗外實訓，到存貨業(yè)務的發(fā)生，直至到現(xiàn)在綜合的模擬業(yè)務。所有賬目都弄好后，最后一步的裝訂等一系列的會計人員必做的程序工作，現(xiàn)由我一人來完成，其中的酸甜苦辣之味，只有親身體驗，才真真正正了解到什么是會計。其實，現(xiàn)實中會計的工作并沒有大人們所說的只是在辦公室喝喝茶水這么清閑。
雖說自己在高中時期所學的也是會計專業(yè)，當時老師講的題，分析的題也很詳細。和大學中老師講的題，分析的題目總是有所出處點的?？刹还茉鯓樱K是讓我受益匪淺。可讓我自己對會計多一度的深愛。
“只有經歷過，才知道其中的味道”對于我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實訓，真切的讓我了解了我自己以后從)業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對會計最初的觀念也有了本質性的'發(fā)生!會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心和一份耐心還包括一份責任心。
不經歷過，我們永遠都不會長大。人生不是一條平坦的道路，只有走過崎嶇、遇過困境，曾經跌倒、曾經失去，經歷過挫敗、跨越難關。而仍然能夠昂首闊步邁向人生，才能鍛煉出一顆堅毅不屈的心。做一個堅強的人很難;需要的是一份堅持同一份信念。我們做賬也是如此，發(fā)現(xiàn)錯誤，要不斷的修改，不斷的矯正。尤其是最后在編制資產負債表的時候，那叫一個崩潰啊，當你發(fā)現(xiàn)編制到最后，借貸方不平衡的時候，我們就要反反復復去翻閱前面的賬目是查賬，找賬。這樣的工作，只有一個字可以形容——累!參雜著繁瑣!
通過本次模擬實驗，培養(yǎng)了我們的實際動手能力，縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點點錯，要知道失之毫厘，差之千里，零點零幾的差別，有可能造成與實際很大的距離。
雖說到本學期末，做的很累，但是真的希望學校能夠給我們這樣的機會，所謂的，我們只有多做賬，多熟悉，才能游刃有余!
制造業(yè)實訓報告總結與心得篇十二
在__系__教研室老師們的組織和指導下，我們__級的所有學生于2020年__月__日到__月__日進行了為期__的物流管理實習。
這次物流實習分為兩個階段進行，第一階段是模擬訓練，第二階段是參觀考察。第一星期的實習在__系的商務實驗室進行，主要是利用第三方物流軟件，模擬物流公司的運營，以便讓我們掌握物流公司內部運營的程序和細節(jié);第二個星期是在指導老師的帶領下去__快運股份有限公司__分公司、__鍋爐廠有限責任公司以及__大學物流實驗室進行參觀實習，實地了解物流公司的操作過程與方法，了解大型企業(yè)內部生產物流的操作。
通過__的實習我的收獲頗豐，不僅接觸和了解到了許多物流課本上所沒有的東西，也學習到了許多專業(yè)的、實用的物流知識，豐富了生活閱歷，這將是我們走向社會的一筆最為寶貴的財富。以下是我就本次實習的總結。
一、實習時間。
2020年__月__日——2020年__月__日。
二、實習地點。
三、實習目的。
大三的這一年，我們學習了大量的專業(yè)課知識，包括物流的、營銷的、電子商務的，但是這些也就只是在理論上的學習，而沒有運用到實踐中去。這次學校安排我們進行物流管理實習的目的，就是要我們將所學到的專業(yè)知識和具體實踐相結合，以提高我們的專業(yè)綜合素質和能力，當然也為了讓我們對物流公司的運營狀況有一個整體的了解，對中國物流行業(yè)的發(fā)展狀況有一個比較全面的認識，增強同學們對所學專業(yè)的認識，提高學習專業(yè)知識的興趣，以便即將邁入社會的我們能夠更好的適應以后的學習和工作，為以后的學習和工作打下堅實的基礎。
四、實習單位簡介。
1、管理系綜合實驗室。
__綜合實驗室是本系各專業(yè)學生及教師進行教學實踐、科研活動的基地，現(xiàn)有面積520平方米，資產總值142萬元，由商務實驗室、管理信息系統(tǒng)實驗室、會計實驗室、管理決策分析實驗室組成。綜合實驗室主要承擔會計學、市場營銷、旅游、財務管理、國際貿易等本科專業(yè)和管理系各?？茖I(yè)的各項實踐教學任務;為教師開展科研活動提供基礎條件，讓教師利用綜合實驗室對相關行業(yè)的業(yè)務流程進行研究，進行業(yè)務流程再造，提高模擬實驗的仿真程度;培養(yǎng)實踐教學師資力量，使實踐教學教師達到相應行業(yè)高層管理人員水平;建立各行業(yè)案例庫，為教學、科研、項目個案研究提供參觀、交流、實踐基地;利用綜合實驗室，積極開展政府管理人員、企業(yè)管理人員、當?shù)卦盒熧Y培訓，并承擔工商企業(yè)高層管理人員、外校學生培訓和教學實驗任務等。
2、__快運股份有限公司。
__快運股份有限公司成立于19__年，19__年__在__、__成立了子公司，19__年，全資分支機構增加到30余家，包括__的分公司。到20__年，__總公司成立，并且在全國范圍內按區(qū)域完成七大子公司建立。在20__年，公司建立了電子商務平臺，之后在__、__、__三地建立了物流基地，實現(xiàn)了全國信息互聯(lián)共享，__、__、__物流班車開通。20__年，公司實行三級城市發(fā)展戰(zhàn)略，網絡發(fā)展到地級城市，并且成立了航空處，__分公司實行了飛機包艙運輸，拉開了__包機上天的序幕。
3、__鍋爐廠有限責任公司。
__鍋爐廠有限責任公司的前身是__鍋爐廠，19__年建廠，19__年__月經企業(yè)股份制改制，是在__發(fā)行h種股票并上市的__動力設備股份有限公司的核心成員，是中國的電站鍋爐制造企業(yè)，首批國家一級企業(yè)，目前經營并批量生產600mw、300mw、200mw、125mw、100mw、50mw機組電站鍋爐，工業(yè)鍋爐及余熱鍋爐，配套輔機和高中壓閥門，大型石化容器，核能設備等產品，部分產品出口__、__、__等22個國家。
在新的發(fā)展時期，__鍋爐廠有限責任公司開了發(fā)超臨界直流鍋爐、大容量清潔煤燃燒鍋爐、核電承壓設備等新產品，拓展生產能力和市場競爭能力，并多方位與國外廠商和公司進行廣泛的技術交流與合作，向各用戶提供一流的產品和周到的服務，滿足國內外市場對電力設備的不同需求。
4、__大學物流實驗室。
__學物流實驗室總投資近200萬元(不包括房屋建設費)，包括物流工程實驗室和物流裝備實驗室。物流工程實驗室使用面積260平方米，物流裝備實驗室使用面積300平方米。實驗室的建立之初，__組織老師到__、__等地考察，進行兩輪招投標，最后完成了實驗室的規(guī)劃和設計。經過一年時間，完成了物流工程實驗室的建設，相繼購進了一些物流設備，包括叉車、托盤、平板車、拖車、牽引車等等，使林大物流實驗室具有了相當大的規(guī)模。
五、實習過程和內容。
本次實習分兩個階段進行，第一階段是物流管理課程設計實習，第二階段是物流參觀實習。
1、物流管理課程設計。
物流管理課程設計實習是在管理系綜合實驗室之一的商務實驗室進行的，主要是根據指導老師提供的第三方物流教學模擬平臺這個軟件進行第三方物流公司的模擬運營。在正式操作運營之前，我們需要在系統(tǒng)中注冊一個物流公司，并且設定好模擬公司的管理中心、調度中心、運輸中心、倉儲中心等幾個主要部門的角色，在我的模擬公司里，我選擇了自己一個人承擔了所有的角色。公司注冊完畢后，就可以進行模擬運營了，在這個模擬的公司里，管理中心、調度中心、運輸中心、倉儲中心這四個部門是需要我們管理和協(xié)調的，管理中心主要是接受訂單和資源管理，調度中心是對貨物的分揀和調度，運輸中心要對車輛進行管理并對按調度中心的貨單調派車隊運輸，倉儲中心主要是負責貨物的進出倉管理和倉儲貨物的安全管理。我們通過在物流市場購買資源，承接定單，管理貨物進出倉，調度運輸?shù)拳h(huán)節(jié)實現(xiàn)物流運輸，從而實現(xiàn)贏利的目的。
注冊并申請登記以后，就可以進入物流主頁面，操作運營公司了。我們主要要做公路、鐵路、海運、航空等方面的報價，訂單的受理，貨物的分揀和調度，運輸工具的選擇和發(fā)貨，倉庫的出入庫運單的處理，財務的上報和結算等等幾個步驟。公司運營之初，首先要做的就是去物流市場購置資源，完善公司的基礎設施，這主要是購買運輸車輛、購買和租借倉庫、招聘人員等，招聘人員包括招聘司機、倉庫保管員、搬運工。在完成公司基礎建設后，就可以進行物流報價了，報價是必不可少的一個步驟，它是公司接受定單的前提。我按照系統(tǒng)的提示對公路運輸，鐵路運輸，海運，空運以及倉庫租賃等幾方面進行了報價。公司的運營中還有一系列的問題需要我們處理，這包含了廣告的發(fā)布，人員的安排，倉庫的選址等。還有一些特殊情況的處理，如倉庫貨物被盜，車輛事故等等的處理。
在進行了一系列的處理后，我便開始承接定單運營公司了，在公司的戰(zhàn)略上我實施了規(guī)模經營的戰(zhàn)略，在全國各地的主要城市都分別購買和租賃了倉庫設施，并且在物流市場按照發(fā)運地和目的地尋找定單，在同一線路上承接大批量定單，然后進行統(tǒng)一的配送和運輸，以降低運營成本。在承接定單的時候我發(fā)現(xiàn)，有一些物流公司的報價相當?shù)牡?，按報價計算的話根本就不夠成本，當然這類的定單我就沒有接。
__的實習，我對整個公司的運營情況一直有一個很好的把握，特別是到了后階段，公司的運營呈現(xiàn)一片繁榮的景象，當然最主要的是我在其中學到了很多細節(jié)上的知識。
2、物流參觀實習。
__月__到__號這__天我們參觀了__公司，__鍋爐廠和__的物流實驗室。
__號的上午九點半，我們班與4班和w2班在學校新大門外一起乘車出發(fā)，去宅急送公司的三個分部參觀學習。約莫經過一個小時的車程，我們到達了__在動力區(qū)租用的一個倉庫所在地，在__公司員工的的帶領下，我們參觀了他們的倉庫，__的工作人員還給我們講解了倉庫貨物的存放規(guī)則，工作人員告訴我們，在倉庫里，食品和非食品一定要分區(qū)存放的。從倉庫地出來，我們來到了位于機場路上的哈爾濱分公司的所在地，在那里，我們看到了一個現(xiàn)代化的物流快運公司的操作流程。公司的倉儲運輸部門和客戶服務部門的兩個經理還給我們詳細介紹了他們的倉庫操作程序和定單的處理過程。在他們的引導下，我們參觀了公司的倉庫，在他們的倉庫里，按照貨物在__的終點地分成了幾個大的區(qū)域，這樣，運輸司機就可以很方便的進行快運了。客戶服務部經理還在計算機上為我們演示了在__系統(tǒng)中承接定單，處理定單，并進行隨時的貨物查詢等步驟。宅急送員工的熱情讓我們很是感動。參觀的最后一站是__在__機場的特快物件分揀點，這個點主要是處理那些貴重的需要特快運輸?shù)呢浳?，以便在在相應的航班發(fā)貨。參觀的最后，__的負責人給我們系統(tǒng)的介紹了__公司目前的運營狀況，我們也對__為我們提供這樣一個實習的機會表示了感謝。
__號的上午我們到__鍋爐廠有限公司進行了參觀學習，鍋爐廠不愧是一個大型的企業(yè)，其規(guī)模的宏大也讓我們吃驚，我們一個個帶著安全帽參觀了他們的生產車間、倉庫等部門，帶領我們參觀的工作人員給我們詳細介紹了鍋爐廠。
參觀中，我們著重參觀了他們生產車間的生產物流情況和倉庫原材料、貨物的進出倉操作，工作人員也很認真的給我們介紹和講解著。在他們的生產車間，我們看到了一個非?，F(xiàn)代化的生產物流線，產品在生產車間的流水線上有條不萎的進行，從原材料到產成品，形成了一條現(xiàn)代化的物流系統(tǒng)。經過一個多小時的參觀，我們的實習結束了，當然我學到了很多有用的實踐知識。
__號上午我們和w1班一起參觀了__大學的物流實驗室。進入__的校門，我便有一種舒爽的感覺，不愧是__大學，滿校園的蔥郁的樹木讓人猶如身臨植物園一般。物流實驗室的__工程技術學院的一個教學研究實驗室，物流所要用到的設備它里面基本上都全有，進出倉的機械設施，貨物的分揀包裝設施，包括叉車、托盤、平板車、拖車、牽引車等等，還有很多模擬設施。實驗室的老師很熱情的給我們一一做了介紹，兩位老師還分別為我們演示了設備的操作情況，在實驗室的系統(tǒng)中，老師為我們演示了貨物進出倉的過程，老師在計算機的管理系統(tǒng)中發(fā)出指令，實驗設備便能夠很準確的進行貨物的進倉和出倉操作。其后，兩位老師又為我們演示了貨物流水線操作和包裝等工序。在兩位老師的講解下和操作下，我們對這些設備的功能、使用、操作方法都有了更深的了解，對了解了物流的硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)也有了個整體的把握和認識。
六、實習中遇到的問題及解決。
在這兩周的實習中，我遇到了很多的問題，出問題的原因，首先還是專業(yè)的知識不是特別的扎實。
物流模擬實習的時候，與幾個公司簽訂的長期合作的合同里有一個倉儲合同，倉儲合同里面的倉庫面積一欄一直默認負一而且還沒法更改，然而我卻沒注意，就直接確定簽訂了。直至在物流市場接下了幾批單，一一進行了分揀和配送，運輸中心和倉儲中心一直沒有進行裝貨和貨物進出倉的操作顯示時，我才發(fā)現(xiàn)了問題。后來經過老師的指導和同學的討論才發(fā)現(xiàn)，必須要多幾個倉庫才能在這一塊自己設定倉庫面積，我們試了一下，果然在多買了一個倉庫之后倉儲合同的倉庫面積可以自己設定了。倉庫面積解決了后，老問題還在，就是車隊一直顯示裝貨中，而且倉庫一直沒有進出倉的操作顯示，在和同學多方比較和討論后，終于找到了問題的癥結所在，原來我的倉庫全部都是購買的，購買來的倉庫必須要配備保管員和搬運工才能使用，而其他沒出這種問題的同學都是租借的倉庫，租借的倉庫是可以直接使用的。除了這些個問題，我還發(fā)現(xiàn)了系統(tǒng)的許多不科學的地方，比如系統(tǒng)默認的最低時間是8分鐘當作一天運營，而在我們的具體操作過程中發(fā)現(xiàn)8分鐘一天極其漫長，一批業(yè)務要等上好久才能有結果。系統(tǒng)在處理定單方面也有缺點，不看公司的經營情況，什么樣的單都能承接下來。這當然就會影響到各個同學所模擬公司的競爭的公平性。
參觀實習中，由于專業(yè)知識不夠扎實，在聽有關單位介紹人講解操作情況的時候，有些的問題弄不明白，對一些專業(yè)知識的了解也不夠深入，這個問題我將在以后的學習中改正過來。
七、實習的感受和收獲。
通過這次物流模擬和參觀實習，我學會了許多書本上沒有的知識，我清楚的認識到，實踐是檢驗真理的方法，只有到實際中去，才能真正認識理論的意義，只有在實踐中，理論才能得到驗證、強化和發(fā)展，有了從實踐中得到的感性認識，才能更深入全面地理解所學到的理論知識，同時不斷發(fā)現(xiàn)問題，從而促進理論的學習。
__學院的目標就是建設成為一所應用型的工程技術大學，學校組織我們進行本次實習的目的就是為了培養(yǎng)我們運用專業(yè)所學的基礎理論，獨立分析和解決問題的能力，提高專業(yè)意識，增強專業(yè)技能，做一名合格的應用型本科人材。
通過這次實習，我掌握了不少有關物流方面的專業(yè)的東西。以前學過的課本上知識，只是對物流的一個表面的了解，一個理論的接觸，而且比較單一的，運輸、倉儲、分揀、包裝等物流步驟的聯(lián)系都不很大。而在這次模擬操作實習中，把這些管理、運輸、分揀調度、倉儲管理等等進行了融合和連貫，將書本上的理論與這些實際的操作相結合，在實踐中提高了我們運用知識的能力，讓我們對物流的操作流程有了更進一步的了解。
在這兩個星期的實習時間里，我不僅鞏固了以前學習過的物流知識，而且還接觸、了解了很多在學校里學不到的專業(yè)知識，擴大了知識面，豐富了我的社會實踐經歷，為我即將踏入社會奠定了很好的基礎。我相信，這是我學生生涯中很值得懷念的一課。
制造業(yè)實訓報告總結與心得篇十三
光纖通信技術是當今信息社會中不可或缺的一部分，而對于在這個領域里從事的工程師而言，光纖實訓無疑是必備的。本文將介紹我在實訓過程中的學習收獲以及對光纖通信技術的體會與總結。
第二段：實訓內容。
本次實訓主要包括兩部分：光纖制備和光纖通信系統(tǒng)實驗。在光纖制備方面，我們學習了拉絲和涂層技術，掌握了制備光纖的基本方法和流程，重要技術指標以及如何處理不良品。在光纖通信系統(tǒng)實驗方面，我們了解了光纖通信系統(tǒng)的原理、特點和應用，學習了OTDR測量、放大器驅動電路設計、光纖通信系統(tǒng)參數(shù)測試等相關內容。
第三段：學習收獲。
通過本次實訓的學習，我對光纖通信技術有了更深入的理解和認識。光纖通信技術具有高速、大容量、低損耗等優(yōu)點，同時在多個領域有著廣泛的應用。同時，在光纖制備的過程中，我們也深入了解了光學和物理相關知識，從中體會到了實驗科研的樂趣。
第四段：實踐意義。
本次實訓對于我們的職業(yè)發(fā)展和科研方向都有著重要的實踐意義。在職業(yè)發(fā)展方面，光纖通信技術是一個前景廣闊的領域，具有非常大的市場需求，具備良好的發(fā)展前景。此外，我們在實訓中掌握的技能和知識都可以作為我們在工作或研究中的有力支撐，提高我們的競爭力和研究效果。
第五段：總結。
通過本次光纖實訓的學習，我一方面對光纖通信技術的理論和實際應用有了更深入和全面的認識；另一方面也進一步提高了我們的實驗技能和科研能力。在未來工作或學習中，我們應該進一步深入學習和研究光纖通信技術，將所學的知識和技能應用于實踐中，不斷提升自身的素質和競爭力。
制造業(yè)實訓報告總結與心得篇十四
逝者如斯，光陰似箭。我們還沒來得及停下匆忙的腳步回顧當初剛進入這個校門時的那般青澀，卻猛然發(fā)現(xiàn)一個月的時間竟如流水般靜悄悄地從我們指間流走了。這一個月的初中班主任實習生活充滿了太多美好的回憶，也有太多深刻的體會。在歡歌笑語與汗水的交織中，我們與__中學的教師們聚餐，組織學生參加籃球比賽，參加聽課、集體備課活動，主持班主任工作，開展班會，開展學科教學工作，教學生唱歌，鼓勵學生參加英語和語文知識競賽，和學生們共同奮戰(zhàn)迎接段考。
一、實習時間。
20__年_月_日。
二、實習地點。
__中學。
三、實習內容。
我在__中學初二_班擔任的實習班主任兼英語課任教師。該班現(xiàn)有男生29人，女生15人，共44人。該班學生性格開朗，活潑，特別有朝氣，興趣愛好廣泛。整體的學習成績名列年級前位。不過也有一小部分學生對學習沒有多大興趣，更熱衷于曠課逃學。能夠接手這個班，對于我來說既是一個很好的鍛煉機會，又是一個很大的挑戰(zhàn)。
首先是我的班主任工作情況。所謂打江山容易守江山難。一開始就與學生打得火熱，取得他們的信任與尊敬并非難事，但是要長期保持下去，讓學生對我們的教導句句謹記心中，恐怕有點難度。如何在學生面前保持一種神秘感，讓他們感到既親切又敬畏，而不自覺地被吸引，被感染。這需要一定的藝術，做班主任的藝術。我尚在探索嘗試當中。事實上，班主任的工作很有趣——每天的兩操，兩讀，兩休，和清潔衛(wèi)生工作都要跟班監(jiān)督指導，還有參加班主任會議，開展班會強調紀律、衛(wèi)生、安全、學習、德育等方面的問題。
有時也要找一些學生來做思想教育工作，如逃曠課，打架，早戀，學習成績下降問題等?？偠灾?，班主任的主要任務就是教會學生如何做人，再輔佐科任教師進行教學工作。這一個月以來我們都共同經歷了很多有意義的事，如學生籃球賽，我們班的男女隊員們都表現(xiàn)得很出色，經過幾場激烈的奮戰(zhàn)之后，他們各自爭奪得了冠軍;每周一的下午我們都會開展各種主題鮮明，有教育意義的主題班會活動;每天早餐后，大家都井然有序的分工好各自的清潔衛(wèi)生任務開展工作;還有，到__村進行衛(wèi)生清潔活動。
初二_班大部分的學生都很聽話，自覺，也都非常喜歡和愛戴我這個新班主任。我想這是因為我們都是學生，都是同一戰(zhàn)線上的戰(zhàn)友，有很多共同點。還因為我們有很多共同話題——我總喜歡和這幫孩子膩在一塊。我很喜歡他們，所以一有時間就扎堆到他們中間與他們談天說地的。甚至剛開始的時候，沒有什么事做，比較清閑，我常常到教室里和他們一起聽課，指導他們寫作業(yè)練習。
但是，班主任工作也有不順利的時候。對于那些喜歡逃曠課，早戀，打架，上課搗亂的學生，我真的是沒轍。盡管我苦口婆心的教育，說大道理，但他們根本就不理解，自然是沒有什么轉變，依然我行我素。僅僅用愛來教育能行的通嗎?如果可以，這需要多久才能真正感化他們?我很茫然，一個是因為我的經驗不足，另一個是因為某些不良思想在學生的腦中早已根深蒂固了，很難一下子根除。
其次是我的教學工作?？赡苁羌嫒伟嘀魅蔚木壒剩覍Τ醵班的學生有比較多的了解，這對于我的教學工作有很大的幫助，開展起來也比較順利。截止到今日，我們初二_班的教學已經完成了《初二上冊module7unite2》的教學任務。由于這里的學生在小學時學校并沒有開設英語課程，上初中后才開始接觸英語的，他們的英語基礎整體上比較靠后。因此在進行英語教學的時候，更加需要耐心細致的講解知識，需要花費的時間更加多，教學進度相對就比較慢。大部分學生是非?？释延⒄Z學好的，但是，因為缺乏信心和過于恐懼英語而導致他們在學習的過程中處于一種被動的劣勢地位。害怕錯誤，羞于表達是他們的通病。如何調動他們的積極性，讓他們更加自信的去聽、說、讀、寫英語，我大膽的想象過，卻只能保守的進行試驗。
首先，老師要給學生信心，要不斷鼓勵學生。其次，老師要起帶頭作用，慢慢帶動學生，感染學生。因為有一部分學生不是不懂，而是羞于表達。一旦有人帶領，他們就能夠沖破心中的障礙大聲表達出來。接著，把時間留給學生。設計各種活動，慢慢嘗試著放手讓學生去邊思考邊做。最后，也是最重要的，要給學生創(chuàng)造一個學習英語的氛圍環(huán)境，讓他們處于一種身臨其境的地位而不是在隔岸觀火。
目前，我正在嘗試和進行的比較順利的課堂活動就是給時間學生進行小組討論完成任務?？傮w來說，大部分學生都能積極參與課堂教學活動，也認真做筆記。但是，也有畢業(yè)論文一個非常嚴重的問題，很多同學的單詞不過關，聽寫幾乎聽不出來，音標不懂度，更加不懂得怎么拼讀單詞。根據他們的情況，我們經常在早晚讀的時候跟班帶他們讀音標，讀單詞，讀課文。還特地花了一節(jié)課來給他們上詞匯。
但還是會有一部分學生不懂讀單詞，不會寫單詞。經過觀察發(fā)現(xiàn)，那些不會寫，讀單詞的學生大多數(shù)是比較懶散的。如何提起他們的興趣與熱情?用書簽獎勵，在作業(yè)本上寫些鼓勵的話語，找他們談心，開始是管用，但沒過幾天就又打回原樣了。有時候真拿他們沒有辦法。
接著是生活方面的瑣事。因為學校領導都很關注關心我們，對我們的照顧也體貼細致。所以我們在__中學的工作學習生活衣食無憂。我們非常感謝老師領導們對我們的關心。同時學校還免費給我們提供住宿與水電，工作日對我們免費開放三餐。而周末給我們安排了一位副校長家的廚房來用，自己動手解決。
這里的老師們都很熱情，偶爾請上我們幾個到他們家里打油茶，吃飯，聊天。生活上沒什么大問題，基本上都得到很好的及時的解決了，因此我們也很安心的投身工作。希望用我們的努力工作來回報這里的師生領導們對我們的關愛!
最后，我想談談我的感受。雖然這里很冷，很偏遠，很貧困，很多很多地方都比不上我的家鄉(xiāng)。但是我不后悔來到這里。俗話說，吃得苦中苦，方為人上人。越是艱苦的環(huán)境越能鍛煉一個人的意志。愛熬夜，睡懶覺的我已經慢慢習慣了早起早睡;愛挑食的我已經慢慢習慣了一、三、五早餐吃粉，二、四早餐喝粥，每天正餐冬瓜、白菜、青瓜拌豬肉;做事沖動的我開始學會了理解，體諒，寬容與思考，合作。因為這些改變，我有時候會興奮的睡不著覺。我能清楚感受到自己的蛻變與成熟，就像一只羽翼不斷豐滿的小鳥。
輕輕的我來了，不經意在__中學初二_班駐足。雖然短暫，但愿我如流星劃破長空般留下我的光芒，能夠在孩子們的心中留下一片美麗的云彩，在__中學的歷留下一個腳印。
制造業(yè)實訓報告總結與心得篇十五
java實訓報告總結和心得，java實訓是針對軟件技術專業(yè)同學開設的課程，大家應該把實訓的收獲記錄下來!以下是文書幫為大家準備的：java實訓報告總結和心得，大家可以參考!
在學院領導老師的帶領和安排下，我們在上個學期末，到北京進行了為期10天的專業(yè)實習。
在實習過程中，我們在專編程技能以及軟件開發(fā)的總體架構思想上都收獲頗豐。
本次實訓我們分為兩個階段，前五天為第一階段，我們進行了理論知識的學習，鞏固和深化了所學的編程知識。
以下談一談個人的感受與體會
一、理論知識的學習
在實訓進行的前五天，我們上的是java編程的理論課。
負責上課的老師言語風趣幽默而不失嚴謹，在老師的引導和啟發(fā)下，我們鞏固了之前在學校所學的編程知識，并加以深化，澄清之前對編程技術認識的一些錯誤或模糊的概念。
我們還在課上以java里gui編程常用的swing框架和java的容器體系作為切入點，框架作為這期間除了學習一般的編程的知識技巧。
在全面的系統(tǒng)的認識了框架同時補充學習了泛型技術，以及框架中架構思想的知識。
在企業(yè)的實際編碼過程中，一個個框架構成了軟件的基石，只有掌握了幾門框架知識，才能在實踐中高效開發(fā)，讓自己的產品在市場上立于不敗之地。
在理論課的學習過程中，我們也暴露了一些問題，比如在學校上課學習時，對所學知識只是知其然而不知其所以然，不太愿意深鉆，和超前學習一些知識。
二、項目開發(fā)實戰(zhàn)練習
在結束了理論知識的學習之后，后五天我們在實訓基地進行了項目開發(fā)的實戰(zhàn)練習。
項目的名稱是supervcd，是由海輝曾經所接的一個遠程音樂唱片管理軟件項目的精簡版。
雖然有所精簡，但是其內容對我們學習仍具有相當?shù)膬r值，對我們了解真實的軟件的設計規(guī)范，編碼規(guī)范，文檔規(guī)范以及客戶對軟件的需求很有參考價值。
該內容囊括了gui設計和編碼，容器與泛型的知識，規(guī)范文檔編寫，測試及日志系統(tǒng)，甚至要求我們實現(xiàn)一個專用的輕量級數(shù)據庫系統(tǒng)，這無疑是對我們很好的一次歷練機會，同時可以積累豐富的知識。
平時我們很少有機會能夠完成一個如此規(guī)模的項目，所以在這次項目實戰(zhàn)訓練中，我的收獲也有很多。
第一，我學會了如何規(guī)范的編寫代碼和文檔。
文檔和代碼是團隊各成員在項目開發(fā)交流合作中的紐帶，風格隨意混亂的代碼和缺失或語義不明的文檔會讓團隊中的其他成員不能理解和使用自己寫的程序，我在平時編寫代碼比較隨意，并不注重這一點，經歷這次實戰(zhàn)演練之后，我一定會嚴格的遵守編碼規(guī)范。
第二，我學會了如何理解和分析客戶的需求。
軟件為客戶而生，只有理解了客戶的需求才有寫出優(yōu)秀的軟件的可能，在這次實戰(zhàn)演練中，老師教會了我們如何組織團隊正確的理解和分析客戶的需求，并寫出完善的需求分析，并用于項目開發(fā)。
第三，我學會了對按照需求對軟件架構進行設計，這點我想是我們許多同學之前都非常欠缺的，因為我們在學校的時編寫代碼篇幅短小，功能單一，所以設計思路通常只留于腦內，非常模糊。
而在這次項目開發(fā)演練中，老師手把手的教會我如何從需求中抽象出問題，并將之模塊化，然后逐步求精，就如同為高樓大廈搭建棟梁。
第四，我學會了如何團隊合作，共同開發(fā)。
作為項目開發(fā)小組的組長，我的體會更加深刻。
獨木難支，光靠一個人的力量是遠遠不夠的。
只有管理組織好一個團隊，才能夠最終完成項目的開發(fā)，或許在編程技術水平上團隊成員有高有低，但是，每個人都有自己的閃光點，總可以在團隊的找到適合自己的位置，每個人在自己的團隊中做的貢獻，創(chuàng)造出不可磨滅的重大價值。
第五，我學會了如何與客戶溝通并展示自己的項目，軟件項目的開發(fā)最終需要的是客戶的認可，讓客戶了解并認可自己的產品最好的辦法就是用言語將自己的項目的最好的一面展示出來，在最后一天里，實訓的老師組織了項目的答辯，給我們提供了鍛煉自己的表達能力，展示自己的項目的舞臺。
在實戰(zhàn)的過程中，我對項目開發(fā)流程有了切實的體會：學會了如何編寫規(guī)范合格的代碼和文檔;學會了了正確理解分析客戶需求并設計項目的方法;體會到了團隊合作精神的重要性，明白了組織團隊進行項目開發(fā)的具體流程，還了解到了向客戶展示產品以及與客戶進行溝通的技巧。
經歷過這次實習實訓，我們不僅在編程的理論知識上有所鞏固和深化，更重要的是有了實戰(zhàn)進行項目開發(fā)鍛煉動手能力的機會，積累了一筆寶貴的經驗。
實訓雖已結束，但我們的不斷學習的征途才剛剛邁出第一步。
今后的路還很長，還有很多機會去實習提高，我們要以更加積極的姿態(tài)去充實自己，學習，不斷地迎接挑戰(zhàn)。
這學期學習了軟件工程實踐這門課，我覺得這是對上學期的軟件工程課程學習的檢驗，上學期學習軟件工程只是我們淺顯的認識，相比之下，這學期就更加全面的說明了開發(fā)一個項目所需要的步驟以及開發(fā)項目過程中所需要注意的諸多細節(jié)。如果說上學期的課程注重理論基礎的話，那么這學期的軟工實踐，顧名思義，就是側重我們動手操作的能力。
原來我認為開發(fā)一個項目最重要的就是寫代碼，似乎整個軟件都是編代碼，因為自己動手能力不強所以就很排斥做項目?？墒墙涍^我們學習軟工課程到團隊做項目再到學習軟件工程實踐課程之后，我才真正意識到實施一個軟件工程項目并不是說簡單的會編碼就能夠解決問題的.
????????因為一個軟件的生命周期分為三個時期：軟件定義時期、開發(fā)時期、維護時期，而這三個時期整體又分為七個階段，他們分別是：問題定義、可行性研究、需求分析、總體設計、詳細設計、編碼和單元測試、綜合測試，由此可看出，當我們開發(fā)一個項目時，更多的精力不是放在編碼上，編碼只是一個很小的模塊，而是項目的整體結構上。
在寫軟工實踐體會之前，我想在這里總結一下上學期三人團隊做 項目的相關事宜。上學期我們三人團隊根據軟件開發(fā)的步驟開發(fā)一個名為“西大老鄉(xiāng)‘薈’”的社交系統(tǒng)，主要是為西大學子提供一個找老鄉(xiāng)的平臺。雖然只進行到詳細設計階段，沒有進一步實現(xiàn)，但是我還是從中學到很多東西的。
???????? 首先要先確定項目主題，也就是這個項目用來做什么，可以解決什么問題。接著就是這個項目是否有研究的必要以及是否有解決的辦法，針對我們的項目，我們對西大的一些學生做了問卷調查，并從調查中繼續(xù)完善系統(tǒng)本身的做用戶。
???????? 第三步根據我們確定的項目主題進行需求分析，這一步驟當時做的不是很好，比如所畫e-r圖、數(shù)據流圖等都有考慮不周的問題，導致接下來的概要設計、詳細設計進行的很困難，有些步驟甚至還需要返工。
從我們在需求分析中出現(xiàn)的問題，使我們明白了軟件定義階段對于一個項目的開發(fā)是至關重要的，當軟件定義階段完成時必須要用正式的文檔準確的地記錄目標系統(tǒng)的需求。只有前期的準備工作做得好，后面的工作才能順利進行。雖然項目最后沒有完全實現(xiàn)，但是起碼我們已經初步體會到軟件項目開發(fā)的步驟，以及每一步所需要完成的文檔等內容。
這學期的軟件工程實踐雖然不是親自動手開發(fā)一個系統(tǒng)，但是張元平老師以“物聯(lián)網物流倉儲管理系統(tǒng)”為主給我們講解了一個真實系統(tǒng)的開發(fā)過程，從計劃到項目系統(tǒng)的發(fā)布實施，以及每一步必須生成的'文檔。我主要從以下五個方面談一下我的心得體會。
第一、行業(yè)背景說明方面
對于一個軟件系統(tǒng)的開發(fā)，第一步就是問題定義，了解所開發(fā)系統(tǒng)的行業(yè)背景，制定計劃。當我們計劃確定以后就要對項目系統(tǒng)本身進行可行性研究，主要從技術可行性、經濟可行性和操作可行性三個方面著手。就比如《物聯(lián)網物流倉庫管理系統(tǒng)》的行業(yè)背景說明文檔中非常詳細地分析了當下物聯(lián)網物流行業(yè)的整體業(yè)務說明、應用背景、未來發(fā)展趨勢以及相關應用案例等四個方面，項目團隊中系統(tǒng)分析員就可以根據這份文檔以及相關的調查資料對將要開發(fā)系統(tǒng)的進行定義等工作。
原來我們寫這類文檔的時候就是草草了事，不會做得這么詳細，而這次看到大型項目的行業(yè)背景說明也是這么詳細，也讓自己認識到不管是軟件開發(fā)的那個階段都要認真對待，這些瑣碎的文檔都是后期開發(fā)項目的支撐，只要它們做的透徹，后面的開發(fā)工作才能更順利的進行。
第二、項目需求說明方面
這部分項目需求說明就是軟件定義時期中需求分析階段，而該階段的主要目的就是了解用戶的需要，根據用戶的需要確定系統(tǒng)必須完成那些工作，并對目標系統(tǒng)提出完整、準確、清晰、具體的要求。在需求分析結束之前系統(tǒng)分析人員要寫出一份需求規(guī)格說明，即為《物聯(lián)網物流倉儲管理系統(tǒng)》項目需求說明文檔。我們可以看出該文檔也是非常詳細，相比之下我們之前做項目時寫的需求規(guī)格說明書就非常不合格，不僅格式不正確內容也是少之又少。
在這方面，這篇文檔給我啟發(fā)很大。首先就是文檔的格式，要美觀整齊，讓人看著舒服方便。其次就是文檔的內容，原來它不是很重要，寫文檔的時候也不知道怎么寫就借鑒下網上的內容，結果根本就沒有把自己項目的需求寫明白，以至于自己最后都有些糊涂，所以根據以前的經驗教訓我會對這部分更加重視。
第三、系統(tǒng)概要設計方面
這部分內容分說的是軟件設計時期的概要設計階段，該階段的主要目的就是實現(xiàn)系統(tǒng)的功能、設計軟件的結構、模塊組成以及模塊之間的關系。在概要設計階段，我們可以站在全局的高度上，花較少的成本，從抽象的層次上分析對比多種可能的系統(tǒng)實現(xiàn)方案和軟件結構，從中選出最佳方案和最合理的結構。在這個階段還會具體畫出e-r圖、數(shù)據流圖等方面的設計。
比如《物聯(lián)網物流倉庫管理系統(tǒng)》的系統(tǒng)概要設計從項目概述、設計約束、功能單元與功能模塊設計、數(shù)據e-r圖設計、總體設計、界面設計等六個方面介紹，通過讀這個文檔，我覺得最重要的還是總體設計，分別從邏輯架構設計、物理架構設計、技術架構設計設計系統(tǒng)。在這個階段中模塊要做到高內聚低耦合，這樣開發(fā)出來的系統(tǒng)才會具有更高的獨立性。
在原來做項目時沒有編寫過這類文檔，在該階段只是畫了結構圖、層次圖以及相關的模塊劃分，對該類文檔尚未重視。通過張老師的講解和自己的學習，我相信在以后做項目的時候一定會注意到這類文檔的編寫。
第四、詳細設計與分析方面
詳細設計階段就是把概要設計階段的每個模塊進一步設計，確定每個模塊所需要的算法和數(shù)據結構。在這個階段還是需要我們設計出程序的詳細規(guī)格說明，而不是編寫程序。在詳細設計階段，系統(tǒng)設計人員可以通過使用程序流程圖、盒圖、pad圖等過程設計的工具和jackson圖等面向數(shù)據結構的設計工具進一步設計系統(tǒng)相關接口，主要包括界面設計接口、業(yè)務單設計接口、單元模塊設計接口等，這些對于以后的編碼工作都是極其重要的。
第五、編碼和測試方案方面
關于編碼，我認為編碼要想做的完美必備條件就是前面的軟件定義和軟件設計時期要按部就班的做，文檔一定要按要求書寫，不能偷懶也不能草草書寫。對于編碼也要有相應的文檔書寫規(guī)范，要使源程序代碼的邏輯簡明清晰、易讀易懂。這樣盡管我們不是設計系統(tǒng)的人員，當看到源程序代碼的時候也能容易讀懂代碼的意思。
其次就是測試的內容，從測試的文檔中我們可以得出，其實測試在軟件開發(fā)中同樣占據了重要的地位，它主要就是盡可能多的找到問題并排除其中的潛藏的錯誤，最終把一個高質量的軟件系統(tǒng)交給用戶使用。它要求測試人員也要有很高的技術水平。
這次軟件工程實訓是從201x.12.26號開始的，截至2010.12.31號。
實訓內容是用java相關知識(主要是jsp)做一個物流配送系統(tǒng)。
下面談談對這次實訓的看法。
因為自己平時對java知識儲備不足，特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事，所以一拿到這個項目，我心里都是沒有底的，再加上我被分到的那個組，我知道就意味著是我一個人在戰(zhàn)斗了。
呵呵，26號，實訓開始了，我們的老師是來自中軟國際公司的程序員，一個是周褀，一個是朱映，都是一身樸素的著裝，讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣。
老師介紹了自己之后，就直接切入正題了，分析了下我們各個組的系統(tǒng)，即將用到的知識，然后就總體把覺得需要補充的知識(jsp和數(shù)據庫連接等這幾塊)給我們實際操作了下，因為當時看到用jsp，還講的那么認真，當時我就后悔了，平時要是多聽點，現(xiàn)在老師這么認真的給我們講，這是一個多么難得的機會啊。
后悔也沒用啊，開始還勉強能理解一點，后來就直接暈了。
然后再給大家介紹了一些即將用到的工具，比如rationalrose，svn，myeclipse等等。
接下來的幾天就不再細講了。
下面談談通過這次實訓的心得體會吧。
通過這次實訓，讓我了解到工程開發(fā)的過程，可行性分析——需求分析——概要設計——詳細設計——代碼編寫——測試——驗收。
從技術方面上，我開始jsp基礎基本上就是零的，在老師和syz2(另外一個物流小組，我一個人基本上是跟她們做的，或者說是看著她們做的)的幫助下，對jsp有了一個大概的認識。
其實實訓開始前，我還以為做個系統(tǒng)沒什么大不了，可是當真正拿到一個項目，我卻真的無從下手了，而且就是在知道需求分析和詳細設計，在代碼編寫時，一樣寸步難行。
通過這個實訓，也讓我了解到，團隊協(xié)作是多么的重要。
一個人的精力是多么的有限。
進一步理解到，企業(yè)為什么如此重視團隊協(xié)作。
同時借用老師的話就是團隊協(xié)作固然重要，但是是建立在個人素質的基礎上，假設你個人素質不行，將會影響到整個團隊，就別提對團隊作更多貢獻了。
**老師說這幾句話的時候，朝向了我，估計是有特殊意義的吧，所以，我將謹記老師的教導。
還有一個收獲是從一個同學(小胖)那里得到的，他的那組成員跟我的這組大體一樣，我倒是覺得沒什么了，不過他倒是很重視這個問題吧。
然后他說出來，我也覺得這個問題確實其實是個大的問題。
就是不管你會不會這門技術，會不會做這個東西，態(tài)度要正確才好，就算你不會做，你也應該認真的對待，將來 出身到社會，就不是說像你現(xiàn)在，不會做就不做，跑去玩游戲了。
小胖說出了這段話，也在我身上有了一個印證，雖然我jsp技術知識為0，但我也還是在認真的跟著他們一起做，不會做，就多問，畢竟現(xiàn)在我們是學生，可以毫不顧忌的詢問各種問題，老師也會盡力為你回答。
將來出身社會就不一樣了。
雖然，我就算個打醬油的水平，但是這個醬油也要打得有涵量啊。
不管怎么樣，我能對自己有個交待，雖然我不會，但是這次實訓我確實是認真對待了，六天的實訓，除了晚上加班外，還花了2個通宵來完成不同階段的任務，完成與否也不重要了，我至少我做了，這點，是這次我應該對自己的一個肯定。
這次實訓的心得基本上就是這些了，最后特別感謝中軟國際帶我們的那兩個老師(周褀，朱映)，這兩個老師對待我們很平易近人，對我們提出的問題，總是不光解決了，還進行了擴展，晚上也跟我們一起加班加到很晚，印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個問題，臉都變紅了，還在繼續(xù)努力，這點我并不會覺得老師知識儲備不夠，我想應該是這個問題的突發(fā)吧，一時沒想到怎么處理。
相反讓我感覺更多的就是老師很認真，很負責。
還要感謝就是syz2小組的傾力支持，輔導。
制造業(yè)實訓報告總結與心得篇十六
隨著社會經濟的日益發(fā)展，逐步開展預測、決策、控制和分析的一種經濟管理活動，可以說，會計是經濟管理活動的重要組成部分。下面是本站帶來的會計實訓報告心得1000字，僅供參考。
我是浙江科技工程08級財會班的一名學生，離開學校，進入社會已經接近半年了在這半年在我的思想，感觀發(fā)生巨大的變化，有學校里不一樣的成熟。隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴于自身的素質，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。于是，本學期初，我們樂于參加了學校為我們提供的會計實習。
作為學習了差不多三年會計的我們，可以說對會計已經是耳目能熟了。所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。
下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬。
日記。
賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性，這為其三。
登賬的方法：首先要根據業(yè)務的發(fā)生，將取得的原始憑證，登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，甚至不想再做會計這個工作，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!
在這次會計實習中，我可謂受益非淺。僅僅的四個月實習，我將受益終生。讓我對未來有了一個明確的目標，讓我對未來有了憧憬。
時間過的真快，轉眼間兩周的實訓時間就過了，在過去的兩周內我在廊坊市卓越檢測公司進行了為期十天的實訓工作。通過這段時間的切身實踐，不但使我體會到了將會計理論實際應用于會計實務操作中的重要性，更令我學會了一些如何在社會中為人處事的道理。
正所謂“百聞不如一見”，經過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內，這就導致我們對會計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!這些都是十分有害的，其極大地限制了我們會計知識水平的提高。雖然我們已經歷了會計模擬實驗的磨礪，但那畢竟只是個虛擬的業(yè)務處理程序，其與實際的業(yè)務操作相比還是有一定的差距的，這是會計模擬實驗所替代不了的，是要我們“走出去”才能學到的。
課本上所學到的理論知識只是為我們的實際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應的方法論，真正的執(zhí)業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”，而應在遵從《企業(yè)會計準則》與《企業(yè)會計制度》的前提下，結合本企業(yè)的實際情況可適當?shù)丶右孕薷?。這就將從課本上所學的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結合起來。如課本上及會計模擬實驗中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉帳憑證三類憑證，但我所在的卓越公司就根據自身業(yè)務相對簡單的特點考慮，而將三類記帳憑證都統(tǒng)一為一種類型的記帳憑證。
更重要的是，我在此次實踐中深刻地體會到了會計電算化的重要性與便捷性。由于電腦技術的快速發(fā)展及電算化理論的普及，現(xiàn)在，大部分的企業(yè)都已采用電算化記帳。這就要求我們能將會計知識與計算機知識很好地相結合起來，一旦熟練掌握了會計的電算化技術，那將大大地簡化會計帳目的處理程序，從而最終將會計人員從煩瑣的手工記帳工作中解放出來。只要企業(yè)實現(xiàn)了電算化，企業(yè)的會計人員只需將每筆業(yè)務的相應會計分錄輸入電腦之中，之后電腦便會自動生成記帳憑證、明細帳、總帳以及報表會計資料，從而極大地節(jié)約了人力，提高了企業(yè)會計部門的工作效率。
在此期間，我還粗略地了解了公司的會計組織的設置情況，讓我切身了解到企業(yè)會計部門是如何進行內部控制及會計職權適當分離的，這一點對于任何企業(yè)來說都算得上是至關重要的，且是必須牢抓的。
限于時間的不足，我只在該公司實習了短短的十天。雖說時間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些會計知識的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實際;更讓我學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西，這對于我的學業(yè)，乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠的。
實習的這段期間，我學到了很多的知識。比如說填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點像小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。比如說：
1.寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。
2.寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學校模擬實習時，對摘要欄很不看中，認為可寫可不寫，沒想到這里還有名堂呢!真實不學不知道啊!
3.對于數(shù)字的書寫也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，而不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就不能結平了。
如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎，這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業(yè)的帳務，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。
所有的帳都記好了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據，好在王會計教我先用鉛筆寫數(shù)據，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。這真是應了一句話：不試不知道，一試嚇一跳!
從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。王會計很要耐心地跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。
除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。路途遙遠自不必說，僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負責日常的現(xiàn)金庫，日常現(xiàn)金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機。
說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了?？墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟?。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用，學會了基本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器，看來實習真的很重要啊!
共
2
頁，當前第。
1
頁
1
2
制造業(yè)實訓報告總結與心得篇十七
出納是一項非常重要的職務，涉及到企業(yè)資金的管理與運營。為了更好地掌握出納工作的具體操作流程與技巧，我參與了一次出納實訓。在實訓過程中，我積極參與，并結合自己的實際經驗進行總結與反思，獲得了一些寶貴的心得與體會。
二、實訓過程。
在實訓過程中，我了解了出納的基本職責，學習了各種財務軟件的使用技巧。實踐中，我參與了現(xiàn)金與銀行賬戶的管理，銀行對賬與資金歸集的工作。尤其是在資金歸集的過程中，我認識到了及時的記賬與核對的重要性。此外，我還深入了解了企業(yè)財務的相關政策與法規(guī)，并學習了相關法律知識，如稅收管理、銀行業(yè)務等。
三、遇到的問題。
在實訓過程中，我也遇到了一些問題。首先是操作不熟練，導致財務軟件使用不夠得心應手。其次是對相關政策與法規(guī)的不完全了解，一些操作沒有完全符合規(guī)定。此外，有時在管理現(xiàn)金與銀行賬戶中，核對的不仔細，導致賬目不平衡。這些問題使我意識到自己的不足，并激發(fā)了我對于進一步學習與提高的渴望。
通過實訓，我深刻體會到了出納工作的重要性。作為企業(yè)的資金管理者，出納需具備嚴謹?shù)膽B(tài)度、高度的責任感和敏銳的洞察力。出納的工作不僅僅是完成簡單的記賬與核對，更需要善于發(fā)現(xiàn)問題、及時解決問題。此外，溝通與協(xié)作能力也至關重要，需要與其他部門及時溝通，共同解決問題，保持良好的工作關系。綜上所述，我認為出納不僅僅是一種職業(yè)，更是一種責任與擔當。
五、進一步提升。
通過實訓，我意識到了自己的不足，并通過實踐經驗不斷地學習與提高。為了更好地適應出納工作的要求，我將繼續(xù)加強對相關法規(guī)與政策的學習，并進一步提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。此外，我還計劃參加一些培訓課程，學習更多的財務軟件使用技巧，提高自己的操作能力。同時，我會在實際工作中加強與其他部門的溝通合作，發(fā)現(xiàn)問題與解決問題，并通過不斷的實踐經驗提升自己。
總結。
通過出納實訓，我深入了解了出納的基本工作流程，并通過實踐不斷地提高自己的操作能力。雖然在實訓過程中遇到了一些問題，但我通過總結與反思，得以加深了解與認識。同時，我也認識到了自己的不足，并制定了進一步提升的計劃。我相信，在不斷的學習與實踐中，我會成為一名優(yōu)秀的出納，并為企業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻。
制造業(yè)實訓報告總結與心得篇十八
光陰似箭，將近一年的實習生活行將接近尾聲，實習期間我收獲了很多，不但鞏固了自己的理論知識，也進步了自己的實踐經驗。作為一位剛走出校門的大學生，我充分的意想到了實習的重要性，也很珍惜這次實習的機會，由于通過實踐可以提升自己的能力，也為以后的發(fā)展建立良好的基石。
實在我知道要想熟習和把握公司會計的基本操縱流程和財務核算進程是不輕易的。我主要采用了多看、多問、多學、多悟四種的方式，基本了解了公司基本情況和財務狀態(tài)。
我于20xx年8月25日至今在深圳市萬順興紙制品有限公司實習，這個公司的主營業(yè)務為：紙制品(精美禮盒、酒盒等)的生產和銷售，制品的銷售，我在這里擔負財務，該公司實行代理記賬，我的工作范圍是對公司所有業(yè)務進行賬務處理，和編制對內報表。初來公司，我感到有點失看，由于我一直希看自己能加進一個大團隊學里更多的知識。而不是在一個小工廠一個人做會計，但我漸漸發(fā)現(xiàn)，原來環(huán)境不大，職員未幾的公司，要做的事卻很多，能學到的知識也很多。
此次實習，主要分為兩個階段：
一、隨著之前的胡會計學習，了解并熟習公司業(yè)務處理的階段，主要是多看、多問;。
二、胡會計離職后，我對公司會計工作的流程還不是很了解，靠自己邊了解邊摸索邊學習，直至熟習了公司的情況熟練的處理公司的業(yè)務，主要是多學、多悟。
胡會計先帶我往熟習公司的環(huán)境，會計事務所(我們外賬是委托事務所做的)、銀行、國稅局等地方。對此，我有些不解其意，后來她才教導我，人際關系不能只局限于這小小的工廠，也要多接觸外面的人，特別是那些常常跟自己打交道的人。人熟悉多了，事就好辦多了，剛來第一天，她就給我上了一課，告知了我團隊與人際關系的重要性。
隨著胡會計學習時，我主要是了解公司的基本情況和主要客戶及供給商，并對發(fā)生的業(yè)務進行賬務處理等，并學著做一些簡單的會計憑證。這個公司是一個小型微利生產企業(yè)，沒有財務軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結賬都是通過手工完成的。這主要依托辦公軟件的幫助，由于我對辦公軟件的操縱比較熟習，所以使用起來也很熟練。我認真學習了該公司會計工作的流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細致地了解了會計工作的全部進程。
剛開始接觸賬務的時候，我的心情布滿了激動、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認真學習，好好掌控，做好每件事，實習肯定會有好成績。但我發(fā)現(xiàn)很多東西看似簡單，實在要做好它其實不輕易。我一直覺得自己會計學得相當不錯，胡會計給我看過之前的帳后，我就迫不及待的想大顯身手。然而，當胡會計讓我根據現(xiàn)有的原始憑證編制記賬憑證時，我就出現(xiàn)了一些紕漏。這時候我才明白，即便是借貸，也不能輕易忽視。胡會計仔細的幫我指出了錯誤并耐心的給我講授，并替我重新復習了會計重點，并告誡我一些規(guī)則，以防我往后出錯，例如：
1.數(shù)字要用紅筆畫橫線，再蓋上責任人的章，這樣才能作廢，而我們在學校學的，只要用紅筆畫掉，寫上作廢就能夠了。
2.寫錯摘要欄，則可以用藍、黑筆畫掉并在旁邊寫上正確的摘要，而且寫摘要時，一定要靠左頂格寫，不能空格，這樣做是為了避免摘要欄被人任意篡改。
在這段時間里，我體會了工作的辛苦，鍛煉了意志品質同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是是我們以后步入社會的基礎，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來，我們大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。還記得自己剛踏入公司的時候,走向工作崗位的時候,自己也總認為在學校里學一點書本里的學問就可以在社會工作里得心應手,而一直不明白最大的學問是在生活中,最厚實的文章卻是在書本以外,現(xiàn)在在單位實習這么久的我懂了,在家里,我們只走得平路,上不得陡嶺,更過不得險灘,有時候,遇到失落就想輕言放棄,甚至自甘沉淪,而不明白人生有起伏才有驚喜、有波折才有趣味。
經過這次實習，我學到的是我所經歷的四年財校生活中難以學習到的。比如如何與同事們相處，相信人際關系是現(xiàn)今不少同學剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便多跟同事打交道，而自己也盡量虛心向他們求教。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，作為一名會計人員必須具備良好的人際交往能力會計是比較煩瑣的工作，在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，但只要你用心地做，反而會覺得越做越有樂趣，越做越起勁。因此做賬切忌：粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。
這次會計實習中，我可謂受益匪淺。俗話說，千里之行始于足下，最基本的業(yè)務往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的實務尤其顯得重要，我體會到，如果將我們在學校里所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使每一位同學具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學習與實習的目的和意義。
此次的實習為我深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我學到了許多，也認識了許多，使我在模擬的社會活動中感受到了在實際社會中生存所應該具備的各種能力，讓我在踏入社會工作之前做了一次全面而充分的準備。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎。相信經過這次模擬實習，我有能力也會以更好的姿態(tài)融入社會。
一年的實習，時光雖然短暫，但卻是我的人生中很重要的一年，是職場的開始，是人生的轉折。感謝父母這么多年來每次我遇到挫折都會給我鼓勵做我的后盾，讓我可以很安心很勇敢地往前沖，感謝學校老師之前的教導，讓我打下了最基本的會計基礎，可以順利進入公司進行實習，感謝實習單位領導和同事們的關心、支持與幫助，讓我真正的走上了工作的軌道。由衷的感激所有人!
會計作為一門應用性的學科，是一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高企業(yè)經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。實踐是檢驗真理的唯一標準。在課堂上學得都只是紙上談兵，只有通過實踐才能體現(xiàn)會計的真正價值。
掌握會計工作不僅要學好書本中的各種會計知識，而且還要認真積極地參加各種會計實習機會，讓理論和實踐有機務實的結合在一起，只有這樣才能成為一名高質量的會計專業(yè)人才。而且實習是每個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到很多在課堂上根本學不到的知識，通過實習不僅打開了我們的視野，還增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下基礎。
在短暫的實習中，我發(fā)現(xiàn)會計真的不是我想的那么簡單，理論跟實踐簡直就是兩個不同的概念，還記得第一次做賬時的窘況，師傅給我抱來一大堆的原始單據，讓我自己試著去做憑證，但系一看到那些單據，我完成不知道從何入手，一大堆的發(fā)票，一大堆的銀行回單，還有一些不知名的單據，面對這些既熟悉有陌生的東西一整天，心里還是沒有底。一天做下來的憑證還不到三分之一，而且有一半是錯的，最后還是在同事的協(xié)助下，才能勉強地完成工作。再來就是登帳，還是一樣的一波三折。就是這兩件看似簡單的工作，我才深刻地明白到理論只是一個薄弱的基礎，只有通過實習才能成為一名合格的會計人員。
在本次的實習過程中，不僅培養(yǎng)了我實際的動手能力，還對財務工作的過程有了一個新的認識。同時充分認識到自己的不足，對很對基礎性的知識還不是很肯定，需要重新回顧理論學習。會計是一項非常煩瑣的工作，這就要求會計人員細致、耐心，所以在實際操作過程中需百倍用心、細心。切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。
實習是挑戰(zhàn)也是機遇，通過這次的實踐我深刻地體會到了理論與實踐結合的重要性，兩者缺一不可，只有很好的把握才能體現(xiàn)它們的意義。
共
2
頁，當前第。
2
頁
1
2