演講稿應(yīng)該包含一個(gè)引人入勝的開頭，能夠吸引聽眾的注意力。那么我們?cè)撊绾螠?zhǔn)備一篇出色的演講稿呢？首先，我們需要明確演講的目的和主題，確定要傳達(dá)的信息和觀點(diǎn)。其次，我們需要充分了解觀眾的背景和需求，以便調(diào)整語(yǔ)言和表達(dá)方式。此外，我們還需要進(jìn)行充分的資料搜集、選題和組織，確保演講內(nèi)容的準(zhǔn)確性和連貫性。演講稿作為一種傳統(tǒng)的演講形式，始終是口頭表達(dá)的重要組成部分。
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇一
五四運(yùn)動(dòng)以徹底反帝反封建的革命性、追求救國(guó)強(qiáng)國(guó)真理的進(jìn)步性、各族各界群眾積極參與的廣泛性，推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)進(jìn)步，促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播，促進(jìn)了馬克思主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合，為中國(guó)共產(chǎn)黨成立做了思想上的準(zhǔn)備，為新的革命力量、革命文化、革命斗爭(zhēng)登上歷史舞臺(tái)創(chuàng)造了條件，是中國(guó)舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在近代以來(lái)中華民族追求民族獨(dú)立和發(fā)展進(jìn)步的歷史進(jìn)程中具有里程碑意義。
五四運(yùn)動(dòng)沉淀下的精神財(cái)富，激勵(lì)一代代青年。從北大荒、共青城墾荒中灑下的青春與汗水，到改革開放之初“團(tuán)結(jié)起來(lái)，振興中華”的時(shí)代強(qiáng)音，再到如今平均年齡只有30多歲卻能領(lǐng)先世界的中國(guó)航天科研團(tuán)隊(duì)，廣大青年始終忘我勞動(dòng)、艱苦創(chuàng)業(yè)，堅(jiān)持開拓奮進(jìn)、銳意創(chuàng)新，始終都是中國(guó)革命、建設(shè)、改革各個(gè)階段的生力軍和突擊隊(duì)，一直都是中華民族偉大復(fù)興征程上的奔跑者和追夢(mèng)人。
青春理想，青春活力，青春奮斗，是中國(guó)精神和中國(guó)力量的生命力所在。作為當(dāng)代大學(xué)生，把個(gè)人理想融入民族復(fù)興偉大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義思想，在以青春之我、奮斗之我，努力為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。
既做國(guó)家發(fā)展的見證者、受益者，更做民族復(fù)興的參與者、推動(dòng)者，把個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家發(fā)展、與民族復(fù)興結(jié)合起來(lái)。歲月不老，青春不朽;生逢其時(shí)，重任在肩。在祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)空放飛青春理想，在復(fù)興的壯闊征程激揚(yáng)青春力量。
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇二
在這里，首先要謝謝班里同學(xué)的大力配合。很多前期準(zhǔn)備，當(dāng)天流程的變動(dòng)，都得到了同學(xué)們的理解和配合。
本次團(tuán)日活動(dòng)在團(tuán)支書的帶領(lǐng)下由我們班部分同學(xué)負(fù)責(zé)策劃實(shí)施，集結(jié)了我們班大多數(shù)同學(xué)的智慧。我們以創(chuàng)新和科學(xué)為原則，加強(qiáng)了策劃的可行性，在活動(dòng)的策劃實(shí)施過程中充分體現(xiàn)了同學(xué)們的積極性，各自提出了對(duì)本次活動(dòng)策劃的意見與建議。最后我們經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間的討論確定了活動(dòng)方案。例如，我們的56個(gè)民族，56朵花。其實(shí)開始只是一個(gè)很可愛的念頭，后來(lái)真的實(shí)施了。每人都親手弄兩朵花，以表誠(chéng)意。有的同學(xué)還拿出了平日書桌上珍藏已久的花。晚上女生宿舍還興起了一”折花培訓(xùn)班“，不少女生深夜了還在細(xì)細(xì)研究各式創(chuàng)新的花朵。男生們更是早早地起床，在女生宿舍樓下參加”特別小班教育“，真的是很配合，很用心，很真誠(chéng)……以及后期工作總結(jié)和成功匯報(bào)，也得到了許多非班委的默默貢獻(xiàn)。班委的工作大家有目共睹，我也不用多說了。但是我想提提班里的另一些同學(xué)。很多時(shí)候，大家都覺得只是班委比較辛苦的，其實(shí)其他同學(xué)也都是，為班里付出，為班里服務(wù)，不求什么。后期的工作量也較大。求助同學(xué)幫忙，大家都很爽快的答應(yīng)了，很多時(shí)候都是我工作忙忘記了，他們回過頭來(lái)問我。
此次班級(jí)活動(dòng)中，感受最深得還是班級(jí)里一種暖暖的氛圍?？粗蠹冶硌莨?jié)目略帶羞澀的表情，途中伴隨的一陣陣強(qiáng)烈的掌聲，甚至人浪。(這樣的群眾真是哪里找去，呵呵)還有美食評(píng)比，大家輪流品嘗新鮮可口的水果薩拉，還有色彩繽紛的串燒……很溫馨。當(dāng)天活動(dòng)氣氛真的很好，大家暢所欲言，小紙條里寫滿了真心話，也寫滿了期待，還有少不了的惡作劇。聚餐里，我們”批斗“冷笑話，放肆地大笑，唱”騷靈情歌“，最后還巧遇了公園里活潑的舞者，忘情演繹。嘴邊深紅的玫瑰，腳下輕快的恰恰，這一切都充斥著我們共同的回憶。還有，高舉著”07經(jīng)貿(mào)五班到此一游“的橫幅(免費(fèi))，大家哄鬧的笑，洋溢著一種不加修飾的天真可愛，敢說我們班都是一群可愛的大學(xué)生。這次活動(dòng)，讓我們又重溫了一回家的感覺，還是挺成功的。
當(dāng)然，活動(dòng)里還是存在不足的。班委們對(duì)路線的不熟悉，還請(qǐng)大家諒解。地點(diǎn)較為普通，所以我們力求在形式和內(nèi)容上豐富創(chuàng)新?？紤]到了它不可衡量的歷史意義，我們還是堅(jiān)持來(lái)了。相對(duì)與其他班級(jí)，我們新增添了幾個(gè)環(huán)節(jié)。在活動(dòng)里，同時(shí)為本月班里生日的同學(xué)慶祝，大家開開心心地唱完生日歌后，都品嘗到了3磅的蛋糕，甜甜的在心頭。此外，我們還充當(dāng)了一次公園志愿者，給公園里的清潔工減輕負(fù)擔(dān)。沿途揀垃圾，其實(shí)也只是為表現(xiàn)我們對(duì)迎亞運(yùn)的一點(diǎn)小心意。為了加強(qiáng)對(duì)亞運(yùn)來(lái)臨前環(huán)衛(wèi)工作的認(rèn)識(shí)，我們還采訪了清潔工。談話雖然簡(jiǎn)短，但是還是很深刻的感受到了環(huán)衛(wèi)者樸實(shí)作風(fēng)，認(rèn)真的工作態(tài)度。這次活動(dòng)，心靈上的收益還是蠻多的。
其實(shí)，團(tuán)日活動(dòng)不僅僅只是對(duì)黨的一次紀(jì)念活動(dòng)，它給我們多創(chuàng)造了一次機(jī)會(huì)，讓大家更好得互相了解，我相信，這也是它不可磨滅的重要意義之一。之前，我們還特別邀請(qǐng)了已畢業(yè)的助班博聞師兄，可惜，當(dāng)天突然有急事未能出席。但是，他對(duì)我們班的祝福還是收到了。他希望我們班能團(tuán)結(jié)，真心投入更多的感情，能在畢業(yè)前創(chuàng)造更多屬于大家的回憶。仿佛畢業(yè)聚餐的那席話又在耳邊回蕩……我們也做到了，而且還在不斷的努力中。
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇三
小時(shí)候，我最愛上的音樂課本上總是出現(xiàn)這樣的一首兒歌：“你可知媽港不是我真姓，我離開你太久了，母親。但是他們擄去的是我的肉體，你依然保管我內(nèi)心的靈魂?！痹谝魳防蠋煹难普T之下，懵懂的我們?cè)谟仔〉男撵`中種下了這樣的愿望：希望祖國(guó)逐漸強(qiáng)大，不成熟但卻很美好。
小學(xué)時(shí)三四年級(jí)時(shí)，爸爸因?yàn)楣ぷ餍枰?gòu)入了家庭中的第一臺(tái)電腦。厚厚的玻璃屏幕，后面垂著一個(gè)方方的腦袋，當(dāng)上過大學(xué)見過世面的大姐姐教我們?nèi)绾斡靡粋€(gè)半圓形的“鼠標(biāo)”操控整一個(gè)電腦時(shí)，我和爸爸以及旁觀的其他人感到好奇又新鮮，我迫不及待的想掌握這一個(gè)技能，想看看這個(gè)寶貝到底有什么能耐。要知道，這樣高端的舶來(lái)品，方圓幾里的幾百戶人家，我們是第一個(gè)接觸的。
那時(shí)候小小的我雖不懂這“電腦”是何來(lái)歷，但是毫不夸張的說，我已經(jīng)可以熟練地用一種先進(jìn)又便捷的方式進(jìn)行自己的“文學(xué)創(chuàng)作”，我貪婪地享受著它帶來(lái)的便捷。
如今，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)極大地普及，手機(jī)和電腦不再是遙不可及的奢侈品，互聯(lián)網(wǎng)也不僅僅存在于自己的想象之中。我身邊的大學(xué)同學(xué)人手一臺(tái)筆記本電腦，無(wú)論是家庭條件優(yōu)渥的或者是普通家庭，都能夠選擇適合自己的、高性價(jià)比的電腦。這樣的高科技產(chǎn)品數(shù)不勝數(shù)，家庭條件允許的，除了電腦還配備了適合娛樂和攜帶的平板電腦，還有專門用于閱讀書籍的閱讀器，再也不用背著厚重的實(shí)體書，自從二維碼出現(xiàn)在大家的視野里面，大街小巷人潮涌動(dòng)的商店里，連人民幣都成了稀罕物。我曾看過有文章探討紙質(zhì)化的物件是否會(huì)被淘汰，有人用過年過節(jié)時(shí)的紅包來(lái)佐證，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)紅包的意義僅存在于傳統(tǒng)文化傳承和營(yíng)造節(jié)日氣氛罷了，互聯(lián)網(wǎng)之便捷可見一斑!
互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展只是當(dāng)今社會(huì)迅猛發(fā)展的一個(gè)層面而已，其實(shí)我國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、科教、文化、生態(tài)等方方面面發(fā)生的變化，國(guó)人皆有目共睹。正是因?yàn)檫@一樁樁的大事件，我國(guó)在國(guó)際地位上成為發(fā)展中國(guó)家的中堅(jiān)力量，在全球的認(rèn)可度越來(lái)越高。如今，建國(guó)即將滿70周年，在這近70周年的風(fēng)吹雨打之中，我們?cè)谠缺∪醯膰?guó)力基礎(chǔ)上，一步步走向現(xiàn)代化，一步步朝著全面建成小康社會(huì)的美好目標(biāo)前進(jìn)著。過去二十二年，我看到了祖國(guó)的成長(zhǎng)，余生，我將見證祖國(guó)的日益強(qiáng)大。在這最美好的年紀(jì)，我為自己能在最好的年華趕上發(fā)展的契機(jī)，可以爭(zhēng)做時(shí)代的弄潮兒而內(nèi)心澎湃!(生物科學(xué)黨支部錢楚瑩)。
五四100周年征文有哪些。
五四精神，歷久彌新。
今年是“五?四運(yùn)動(dòng)”一百周年，一代青年有一代青年的時(shí)代使命。我想，正是這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)賦予了我們歷久彌新的五四精神，從而更新新時(shí)期的新使命。
五四運(yùn)動(dòng)過云了一百年了，這一百年來(lái)留下的青春理想，青春活力，青春奮斗，正是中國(guó)精神和中國(guó)力量的生命力所在。
五四精神傳遞的第一點(diǎn)，是青春理想。鄧小平說：“青年一代的成長(zhǎng)，正是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達(dá)的希望所在。”五四運(yùn)動(dòng)不就是承載著許多青年的愛國(guó)理想嗎?隨著時(shí)代變遷，祖國(guó)的發(fā)展，每個(gè)中國(guó)人心理都有一個(gè)宏偉的中國(guó)夢(mèng)，這不就是五四精神歷久彌新的體現(xiàn)嗎?答案是肯定的。因?yàn)槲逅木裼来?，并且伴隨著我們走向新的時(shí)代，接受新的使命!
如果說，“青春理想”是五四精神的基礎(chǔ)，那“青春活力”就是五四精神的第二層地基?！跋嘈抛约旱牧α堪桑覀兪乔嗄??！标翱思业倪@句話很到位地詮釋了“青春活力”來(lái)自于新時(shí)期的新青年。來(lái)自于我們，我們作為新一代的青年，背負(fù)著新的時(shí)代使命。使命從何而來(lái)?從長(zhǎng)存的五四精神而來(lái)。接受使命的動(dòng)力從何而來(lái)?從五四精神傳遞而來(lái)。
五四精神的精髓是什么呢?是青春奮斗。習(xí)近平說：“青年要敢于做先鋒，而不做過客、當(dāng)看客?！蔽逅倪\(yùn)動(dòng)是中國(guó)人民徹底的反帝國(guó)主義，封建主義的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。為了國(guó)家，有許多青年在這場(chǎng)革命中奮斗。為了國(guó)家的安危，有數(shù)不勝數(shù)的人在戰(zhàn)場(chǎng)上奮斗。到現(xiàn)在，為了國(guó)家富強(qiáng)繁榮，不計(jì)其數(shù)的人都在努力奮斗。這就是五四精神教導(dǎo)我們的精髓。它沒有隨著時(shí)間消逝或是時(shí)代進(jìn)步而沒落，反而在時(shí)間的增長(zhǎng)中扎根于我們心底!毛澤東也說過這樣的話：“什么是模范青年?就是要有永久奮斗這一條?！?BR> 能凌駕于五四精神之上，就要包含在五四精神中最重要的一點(diǎn)，就是愛國(guó)精神。我曾經(jīng)看琮一則報(bào)道，一個(gè)小學(xué)生上學(xué)遲到了，跑到學(xué)校門口的時(shí)候國(guó)歌響起了。那個(gè)學(xué)生立馬停下腳步，敬禮，向國(guó)歌致敬。這就是新時(shí)期新青年傳承的愛國(guó)精神。雖然微小，但是新時(shí)代的我們?nèi)阅芾^承五四精神中最重要的部分，甚至歷久彌新。
五四精神從未被忘記，甚至歷久彌新，更新著新時(shí)期的新使命。
五四精神伴我成長(zhǎng)。
北京市第一零九中學(xué)高二5班鄧雅韜。
19的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗爭(zhēng)取光明，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用滿腔熱血和鮮活的生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。今年正是“五四”運(yùn)動(dòng)一百周年，它不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種偉大的精神，這種精神的核心是“自由，進(jìn)步，民主，科學(xué)”。然而具體的五四精神是熱愛祖國(guó)，勇于承擔(dān)責(zé)任，關(guān)心社會(huì)，堅(jiān)持理想，追求進(jìn)步。我們要紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)。讓五四精神在我們心里生根發(fā)芽，把五四精神融入到今天的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，為日后祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)積蓄能量。
作為新一代青年，要有追求，有理想，有志向。在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)。為實(shí)現(xiàn)我們的追求，要不斷努力。為實(shí)現(xiàn)我們的志向，要不斷探索。我立志做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，有抱負(fù)的人。用五四精神鼓舞自己，勉勵(lì)自己。
我要怎樣發(fā)揚(yáng)“五四”精神呢?
要認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，讓身心健康發(fā)展。
要從身邊小事做起，從點(diǎn)滴做起。用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)積極面對(duì)各種各樣的問題。
要熱心做公益，幫助身邊需要幫助的人。只要在力所能及范圍內(nèi)，我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待。只有奉獻(xiàn)，青春才能更加有意義。
作為五四運(yùn)動(dòng)百年后的青年一代，我們逐漸長(zhǎng)大了，成熟了。同時(shí)也感受到“責(zé)任”的含義。我們對(duì)自己有責(zé)任，對(duì)家庭有責(zé)任，對(duì)國(guó)家也有責(zé)任。我們應(yīng)該發(fā)揮自己所長(zhǎng)，帶動(dòng)身邊的人。先從服務(wù)學(xué)校開始，做好身邊事，多多積累。只有這樣，才能為服務(wù)社會(huì)做好準(zhǔn)備。
雖然百年前的“五四”銷煙已散去，但“五四”精神并沒有被遺落。作為當(dāng)代青年，代表著祖國(guó)的希望，弘揚(yáng)“五四”精神是我們義不容辭的責(zé)任。我們要賦予“五四”精神新的意義，時(shí)刻銘記以熱愛祖國(guó)為榮，以團(tuán)結(jié)互助為榮，以服務(wù)人民為榮，以崇尚科學(xué)為榮。珍惜今天的幸福生活，發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐。要用科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，用堅(jiān)定的信念充實(shí)自己。今天，需要我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容十分豐富和廣泛，我們努力學(xué)習(xí)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的同時(shí)，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)各國(guó)優(yōu)秀文明。通過持之以恒的不斷學(xué)習(xí)和不斷積累，才能發(fā)展創(chuàng)新。
我們的青春是美麗的，是多彩的，要珍惜稍縱即逝的青春年華。要牢牢抓住時(shí)間的韁繩，從知識(shí)的海洋中不斷吸取營(yíng)養(yǎng)，讓我們的青春更燦爛。
我們是承載光榮的一代，我們是發(fā)揚(yáng)光榮的一代，我們是擔(dān)當(dāng)光榮的一代，讓五四精神伴隨我一生。我會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，珍惜青春，為實(shí)現(xiàn)五四精神努力拼搏!
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇四
195月4日，偉大的愛國(guó)主義運(yùn)動(dòng)“五四運(yùn)動(dòng)”在北京爆發(fā)。每一個(gè)年輕人都應(yīng)該有一份屬于自己的追求，都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。值五四運(yùn)動(dòng)100周年到來(lái)之際，為助推我團(tuán)支部成員重視這一重大節(jié)日的紀(jì)念意義，呼吁廣大青年團(tuán)員加強(qiáng)自身建設(shè)，激勵(lì)和引領(lǐng)我團(tuán)支部青年團(tuán)員傳承“五四”精神，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，積極投身中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大實(shí)踐中去，我團(tuán)支部開展本次“青春心向黨，建功新時(shí)代”之“傳承五四精神，做新時(shí)代追夢(mèng)人”主題團(tuán)日活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題。
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇五
為了引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行合理定位與規(guī)劃，同時(shí)讓他們深入了解、理解師大的校史校情和發(fā)展?fàn)顩r，根據(jù)校團(tuán)委安排并結(jié)合自身實(shí)際，我院于近期分班級(jí)組織召開了“我的大學(xué)”主題團(tuán)日活動(dòng)，各個(gè)班級(jí)八仙過海各顯神通，采取了各種豐富多彩的形式使活動(dòng)活動(dòng)獲得圓滿成功，取得了很好的效果。這些活動(dòng)的開展，有效激發(fā)了同學(xué)們熱愛師大、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才的積極性和主動(dòng)性，幫助他們盡快融入、熱愛師大并在師大的沃土中成長(zhǎng)成才！
11級(jí)的同學(xué)們是開展這次活動(dòng)最為積極的，像當(dāng)年的我們一樣，帶著幾分青澀與好奇來(lái)到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，也許失望是每個(gè)新到大學(xué)的大學(xué)生最大的感覺吧。沒有傳說與憧憬中的美好和浪漫，有的只是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后的茫然與不安，也許這就使人生吧！通過開展與此有關(guān)的主題班會(huì)、演講比賽和辯論會(huì)等各式各樣的活動(dòng)，同學(xué)們更加深入了解了師大和大學(xué)生活，為他們盡快融入師大，重新找到自己的奮斗目標(biāo)并在師大的沃土中成長(zhǎng)成才奠定了基礎(chǔ)。正如11級(jí)工商管理類三班付輝輝同學(xué)所說，在這之前對(duì)自己以后的大學(xué)生活很渺茫，但通過這次活動(dòng)，像許多同學(xué)一樣，她又給自己樹立了新的目標(biāo)：考上重點(diǎn)大學(xué)的研究生。
經(jīng)過一年的調(diào)整與適應(yīng)，10級(jí)的同學(xué)已經(jīng)從當(dāng)初的迷茫和困惑中走了出來(lái)，時(shí)時(shí)處處看到的是大家為自己理想奮斗的蹤影。普通話等級(jí)考試、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試等一系列為自己增值的考試逐漸成為他們的新戰(zhàn)場(chǎng)。同學(xué)們更多的是感謝師大為自己提供了這么好的學(xué)習(xí)成才的環(huán)境，“學(xué)在師大”的美譽(yù)絕非徒有其名。通過這次活動(dòng)，同學(xué)們紛紛表示一定好好珍惜寶貴的大學(xué)時(shí)光，努力學(xué)習(xí)并不斷提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，在將來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中成為不可替代的人。
現(xiàn)在最忙壓力最大的也學(xué)就是09級(jí)的了，但他們?nèi)允欠e極地參加到“我的大學(xué)”主題團(tuán)日活動(dòng)中來(lái)。面對(duì)眾多選擇與誘惑，我想沒幾個(gè)人會(huì)毫無(wú)顧慮。迷茫、困惑與不安不時(shí)會(huì)纏繞心頭，這時(shí)候也許“路在何方”是他們最大的困惑。而正是在此背景下，我們的主題團(tuán)日活動(dòng)適時(shí)而生。通過回憶在師大的珍惜時(shí)光，同學(xué)們減少了迷茫與不安，更加堅(jiān)定了向夢(mèng)想前進(jìn)的信心與勇氣。也許09級(jí)工商管理四班吳曉明的話表達(dá)了許多大三同學(xué)的心聲：我不去想前進(jìn)的道路上會(huì)遇到多少困難險(xiǎn)阻，既然選擇了自己的道路，我就沒有任何理由退縮。只要我們勇敢地去拼去闖，就沒有任何東西能阻擋我們前進(jìn)的腳步。為夢(mèng)想，我們經(jīng)管人永不懈??！
總之，通過開展此次主題團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們都收獲與成長(zhǎng)了許多?；顒?dòng)的目的也得到了很好的體現(xiàn)，但還是有一些不足和有待提高的地方，如果把各個(gè)年級(jí)的同學(xué)聚集到一起共同開展此次活動(dòng)，充分分享他們的感悟與經(jīng)驗(yàn)，不僅有利于增進(jìn)年級(jí)間的交流和理解，更有利于更加深入的達(dá)到活動(dòng)的目的。在以后的工作中，我們一定克服活動(dòng)場(chǎng)地少、時(shí)間緊張等各種困難，爭(zhēng)取有大的進(jìn)步與提高！
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團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
又到了春光明媚的五月，又到了百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。在新世紀(jì)的陽(yáng)光和五月的鮮花播灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈的時(shí)候，我們又迎來(lái)了五四青年節(jié)。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
19的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚(yáng)光大?？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。
我們這群熱血青年們，作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，讓我們現(xiàn)在就開始努力做好自己，回報(bào)社會(huì)，弘揚(yáng)五四精神!
弘五四之正氣，揚(yáng)青年之風(fēng)采。
一百年前，一場(chǎng)以青年學(xué)生為主導(dǎo)的徹底的反帝反封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)拉開了帷幕，為我們打響了民族覺醒的一槍。一百年后，民族復(fù)興，國(guó)泰民安，當(dāng)年的“五四精神”乃是中國(guó)一代又一代青年的使命。我認(rèn)為，揚(yáng)五四之正氣，傳青春之理想、活力與奮斗，正是弘揚(yáng)當(dāng)代中國(guó)力量的關(guān)鍵之一。
毛澤東曾說模范青年的準(zhǔn)繩定要有永久奮斗一條。生命不息，奮斗不止。中華之青年一代為自己的理想與追求，從來(lái)都未放棄過努力奮斗。從“精忠報(bào)國(guó)”，至“為中華之崛起而讀書”再到現(xiàn)在的“青年一代要有理想，有擔(dān)當(dāng)，中華之青年若是一葉小舟，奮斗之精神則是被緊握手中的船漿”。余光中感慨：“青春的力量無(wú)可抑制，即使是地獄也能變成天堂”。地獄已成為過去式，奮斗者的天堂已近在眼前。
怕什么真理無(wú)窮，進(jìn)一寸有進(jìn)一寸的歡喜。臧克家曾如此振聾發(fā)聵：“相信自己的力量吧，我們是青年!”青春的力量不是電光火石般短暫的，但它卻能發(fā)出火焰般的光亮。相信自己的青春力量，就算有人不屑一顧，就算這看似特別渺小微芒，也不要無(wú)端地妄自菲薄。聰者觀雪，智者見白，力量與思想并非一定有對(duì)錯(cuò)之分。當(dāng)年的“五四之光”曾給予中華大地一方希望之源，如今的青年力量也未必不可作為星星之火，呈燎原之態(tài)。不要太過在意他人對(duì)自己飛行姿態(tài)的批評(píng)，相信自己的力量，是飛行時(shí)的最佳風(fēng)向。
“青年人要敢于做先鋒，而不是做過客、當(dāng)看客?！薄翱纯汀笔窃?jīng)的中華民眾中的一大群體。事不關(guān)己則不聞不問，面對(duì)民族的生死存亡仍駐足遠(yuǎn)望。運(yùn)動(dòng)會(huì)中，優(yōu)勝者固然可敬，但魯迅先生認(rèn)為那些“非跑至終點(diǎn)而不止的競(jìng)技者”和“見了這些競(jìng)技者仍肅而不的看客”乃正是中國(guó)將來(lái)之脊梁。青年人不應(yīng)做“中途而止”的競(jìng)技者，也不應(yīng)做那些“見之而笑”的看客，而是以百年前的李大釗、陳獨(dú)秀等為榜樣，成為擲地有聲的青年。
今年適逢五四運(yùn)動(dòng)一百年紀(jì)念之際，先烈的浩然正氣仍在百年后的今天熠熠生輝。五四之精神是一筆永不過期的財(cái)富，而傳承與發(fā)揚(yáng)五四精神仍是我們這一代青年的侃命。弘五四之正氣，揚(yáng)當(dāng)代青年之生命與力量。趁起風(fēng)時(shí)揚(yáng)帆，終將前行不止。
驀然回首，中國(guó)歷史的衣裙纏裹著多少恥辱與痛苦。百年前的中國(guó)腐朽沒落，英法聯(lián)軍的堅(jiān)船利炮，圓明園的熊熊烈火，日俄強(qiáng)盜的燒殺擄掠，就像一把把利劍刺進(jìn)這民族的胸膛，像一條條鞭子抽在這民族的脊梁，恥辱的怒火燃燒在每個(gè)中國(guó)人的心上，苦難的中國(guó)走向何處，黑沉沉的大地見不到一絲曙光。
看!在湘江之畔，黃浦江邊，紫禁城下，黃鶴樓旁，星星點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)星星，這燎原的火星、期望的火星、振奮的火星，最后在九十年前，在綠草如茵的七月，在碧波蕩漾的嘉興南湖，在一條普普通通的小船上，匯聚成了一只火炬，中國(guó)共產(chǎn)黨啊，您誕生了，歷經(jīng)滄桑的祖國(guó)，如同沉睡的雄獅，在您耀眼的光芒下，猛然睜開了雙眼。
秋收暴動(dòng)的長(zhǎng)纓，八一齊義的槍聲，井岡山頭的號(hào)角，萬(wàn)里長(zhǎng)征的戰(zhàn)歌，黨啊!我親愛的母親，您高擎著鐮刀斧頭的旗幟，率領(lǐng)中華兒女奮勇向前。
遵義會(huì)議的曙光，統(tǒng)一戰(zhàn)線的構(gòu)成，抗擊日寇的勝利，西安事變的調(diào)和，黨啊!我親愛的母親，您用超常的智慧，挽狂瀾，救萬(wàn)民，定國(guó)運(yùn)!
歷史的車輪滾滾向前，誰(shuí)也無(wú)法阻擋。黨啊!我親愛的母親，您以非凡的魄力，率領(lǐng)百萬(wàn)雄獅，過長(zhǎng)江，追窮寇，縛蒼龍，把五星紅旗升起在祖國(guó)的上空，一個(gè)新的中國(guó)在東方誕生了，一個(gè)古老的民族重新站起來(lái)了。
又是一個(gè)春天，大地漸漸開始復(fù)蘇，這個(gè)禮貌古國(guó)向世界敞開了博大的胸懷，強(qiáng)國(guó)之路在腳下延伸，富強(qiáng)之夢(mèng)在心中實(shí)現(xiàn)。大慶油田燈火輝煌，長(zhǎng)江大橋飛架南北，兩彈紅云直沖云霄，三峽大壩鎖住蒼茫，改革春風(fēng)吹遍神州，“一國(guó)兩制”圓夢(mèng)統(tǒng)一，“三個(gè)代表”與時(shí)俱進(jìn)，“科學(xué)發(fā)展”繼往開來(lái)，神州飛船遨游太空，奧運(yùn)健兒英姿勃發(fā)，世博盛會(huì)閃耀東方，中華巨龍正在騰飛，華夏天空輝煌燦爛。
春風(fēng)吹遍了神州大地，連我的家鄉(xiāng)滁州，也乘著改革的東風(fēng)越變?cè)矫馈？匆豢窗桑按蟪恰苯ㄔO(shè)在黨的關(guān)懷下如火如荼，以前幾條破舊的馬路，幾座零落的樓房，如今舊貌換新顏，座座高樓拔地而起，條條大道貫穿南北，從瑯琊山麓到南湖公園，從人民廣場(chǎng)到中都大道，從政務(wù)新區(qū)到高鐵新站，到處洋溢著現(xiàn)代化氣息，煥發(fā)著勃勃的生機(jī)。
太陽(yáng)如熾，光華亮麗。
在鮮艷的黨旗下，祖國(guó)編織著一幅幅日新月異的彩圖。
千樹勃發(fā)，萬(wàn)花競(jìng)放。
在明媚的春風(fēng)里，中國(guó)共產(chǎn)黨邁入了一個(gè)充滿生機(jī)與期望的年代。
黨啊母親!您，就像一顆璀璨的明星，刺破夜空點(diǎn)亮黎明;像一只勇敢的海燕，在大海上搏擊狂風(fēng)暴雨;像一只經(jīng)久不息的號(hào)角，吹奏著時(shí)代的最強(qiáng)音。您無(wú)愧于歷史，無(wú)愧于民族，無(wú)愧于天地!您是時(shí)代的中流砥柱，更是中華民族的不屈脊梁!
這天，站在火紅的黨旗下，我們唱出心中的信念--青春不停步，永遠(yuǎn)跟黨走!
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇七
大家好！
我是08環(huán)工一班的團(tuán)支書。感謝你們這么長(zhǎng)時(shí)間的守候，等候著我們最完美的收筆。瑯瑯笑聲濃，珠江綠漪清漣；青苗學(xué)子傾心，恰若彈指間。三個(gè)月的時(shí)間里，來(lái)自五湖四海的38位男孩女孩手拉手，并肩走過，從陌生到熟悉；而08環(huán)工一班，就像滾滾珠江水般，廣納百川，有容乃大，包容著我們每一位工一人。
本次，我們精心策劃并開展了名為“從心出發(fā)，快樂地飛吧！”——“執(zhí)子之手，與子同行！”的主題團(tuán)日活動(dòng)。本次活動(dòng)的參與率達(dá)到了95%以上，同學(xué)們通過此次活動(dòng)，增進(jìn)了彼此間的友情，提高了各自對(duì)于班級(jí)的認(rèn)同感和歸屬感。
“心靈涂鴉，編織翅膀”巨幅畫卷，在氣勢(shì)恢宏的“國(guó)立中山大學(xué)”牌坊前，我們用手掌承諾曾經(jīng)的誓言；心手相連，我們用雙手給心靈插上翅膀。那五顏六色的顏料、長(zhǎng)短不一的畫筆，讓我們傾聽彼此的心聲。那一個(gè)個(gè)手印，讓班級(jí)成員間加強(qiáng)了心靈上的交流，讓每個(gè)人的夢(mèng)想和我們支部的夢(mèng)想快樂地啟航。
“家鄉(xiāng)美食，你我共分享”，這是我們本次團(tuán)日的主打和品牌活動(dòng)。那晚，在瑞士飯?zhí)?，在一堆基本的原料面前，我們?dòng)起手來(lái)，自制湯圓和水餃。第一次，發(fā)現(xiàn)原來(lái)男生做起這些細(xì)膩活兒也是如此認(rèn)真；第一次，看到“其貌不揚(yáng)”的面食一上桌就被無(wú)數(shù)筷子爭(zhēng)搶。湯圓雖小，卻昭示著我們工一人永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓，親如一家。當(dāng)晚，我們還邀請(qǐng)到了王輔導(dǎo)員，大家吃著自己動(dòng)手制成的湯圓，或許味道比不上餐館里的那些，但重要的`是我們相聚一起，其樂融融，這比什么都重要。
“互換心靈空間，共同裝扮你我的家”，這是我們本次活動(dòng)的亮點(diǎn)之一。我們采用了男女生互換宿舍的模式，發(fā)揮大家的聰明才智，從大家心靈最深處的需求出發(fā)，為對(duì)方宿舍盡心裝點(diǎn)。大家一致認(rèn)為此活動(dòng)可以很好地消除男女生間交流的隔閡，營(yíng)造一個(gè)情同手足的班級(jí)氛圍。
在本次團(tuán)日活動(dòng)的最后，我們進(jìn)行了“暢想未來(lái)、放飛夢(mèng)想”的燭光許愿，在一張張彩紙上，每位同學(xué)寫下了對(duì)大學(xué)生活的希冀，我們將它們折成千紙鶴，放入許愿瓶中。每只千紙鶴都承載著我們風(fēng)華正茂時(shí)的夢(mèng)想；我們將夢(mèng)想放飛，相信在我們整個(gè)支部的努力之下，許下的夢(mèng)想都能夠成真。從心出發(fā)，快樂地飛吧！在搖曳的燭光下，我們用一個(gè)動(dòng)人的心型為本次活動(dòng)畫上了一個(gè)唯美的句號(hào)。
一路走來(lái)，感謝環(huán)工一班的每一位姐妹弟兄！執(zhí)子之手，與子同行，在未來(lái)的日子里，我們?cè)革L(fēng)雨共濟(jì)，用心記錄屬于我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
感謝您的聆聽！
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇八
尊敬的各位來(lái)賓，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!歡迎來(lái)到政法學(xué)院08法學(xué)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，在此，我謹(jǐn)代表政法學(xué)院08法學(xué)團(tuán)支部的全體成員致以最誠(chéng)摯的謝意，感謝大家對(duì)我們團(tuán)日活動(dòng)的支持，同時(shí)，也預(yù)祝我們的“恰同學(xué)少年”主題晚會(huì)能夠取得完滿成功。
此刻，相信大家都已被同一種喜悅所深深籠罩，我們腳下的這片熱土也因這樣的一份喜悅而更加生機(jī)勃發(fā)。60十載風(fēng)雨兼程，幾十年滄桑巨變，漫隨云卷云舒，花開花落，一代代的海師人在這里耕耘，又從這里走出，以自己的慎言危行承諾了“崇德尚學(xué)，求是創(chuàng)新”的古老校訓(xùn)?；蛟S并不是每一個(gè)人都能到達(dá)這片土地，但從他們的身上，人們就足以了解一個(gè)真實(shí)而鮮活的海師大，足以仰望一份厚積薄發(fā)奮斗不止的精神財(cái)富，在這些畢業(yè)的海師學(xué)子眼中，海師的日子是一種經(jīng)歷，燦爛了大學(xué)這風(fēng)景獨(dú)特的一季，無(wú)言地鋪墊了以后更為漫長(zhǎng)的道路。而在我們眼里，海獅又意味著什么呢?或許是孜孜不倦的求學(xué)之旅，或許是美麗多姿的花樣年華，或許更多的，是我們正在尋找的關(guān)于大學(xué)還未完成的定義。多年以后，我們會(huì)一樣的成為校友，也會(huì)回來(lái)慶祝海師的第n個(gè)校慶，那時(shí)候的你我，又會(huì)以怎樣的心情來(lái)懷念起現(xiàn)在的一切?回想我們?cè)?jīng)渡過的這段大學(xué)時(shí)光?在這里，我就不以保爾柯察金的那段經(jīng)驗(yàn)之談來(lái)做煽情之用了，畢竟我們正年輕，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，雖然并不是每個(gè)人都有指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的慷慨大志，但我們還有各自美麗迷人的夢(mèng)想，或遙遠(yuǎn)，或現(xiàn)實(shí)，在海南師范大學(xué)這厚重廣播的校園里，我們追尋夢(mèng)想超越自我的每一個(gè)腳印每一滴汗水都將會(huì)被銘記，那一段段奮斗求索的雄關(guān)漫道之旅將會(huì)被演繹成海獅的注腳和符號(hào)。在60周年校慶到來(lái)的這一時(shí)刻，彰顯我們青春的熱血，激揚(yáng)海獅學(xué)子的風(fēng)流，就是對(duì)學(xué)校最好的獻(xiàn)禮，對(duì)校慶最強(qiáng)有力的回聲。而我們08法學(xué)團(tuán)支部以“恰同學(xué)少年，向海師獻(xiàn)禮”為主題，就是希望通過自身的發(fā)展提升，作為海師前進(jìn)的助推器，以我們的拳拳之心，回報(bào)學(xué)校的三春之暉。
20xx年10月30日下午6時(shí)許，在學(xué)校的大榕樹下，政法學(xué)院08法學(xué)團(tuán)支部點(diǎn)起了溫馨浪漫的蠟燭，在動(dòng)人的燭光中，清晰可見的是代表校慶的“60”字樣，觀之可親的微笑一如我們學(xué)校海納百川的大氣沉穩(wěn)，溫暖的火焰是她潤(rùn)物無(wú)聲的態(tài)度，在氣球彩帶以及音樂的配合中，和諧喜慶的元素在校園內(nèi)迅速蔓延開來(lái)，隨著活動(dòng)的開展，越來(lái)越多的人紛紛駐足停留，在拍下這一美麗畫面的同時(shí)也獻(xiàn)上了對(duì)海師60周年校慶最為誠(chéng)摯的祝福，這其中，有老人也有小孩，有附小附中的學(xué)生，更有外國(guó)留學(xué)生，在活動(dòng)的舉辦過程中，很多來(lái)自校外的人還不清楚校慶的事情，當(dāng)他們問我們舉辦這次活動(dòng)的原因時(shí)，每一個(gè)08法學(xué)團(tuán)支部的成員都會(huì)用微笑著的話語(yǔ)回答：“海南師范大學(xué)要過60歲生日了，趕快送上我們的祝福吧……”這次活動(dòng)不僅得到校內(nèi)外人士的關(guān)注，也讓我們支部的全體成員更深刻的感受到，一個(gè)強(qiáng)大的民族具有向心力，一座優(yōu)秀的大學(xué)同樣有其無(wú)法阻擋的魅力，作為海師的一名學(xué)子，我們沒有理由不感到驕傲和自豪。
20xx年11月5日上午10點(diǎn)左右，在田家炳門口，我們支部又以cosplay服裝展的形式發(fā)放傳單進(jìn)行校情校史的宣傳，清純美麗的愛麗絲，俠骨柔情的楊過，還有膽識(shí)過人的佐助，這些動(dòng)漫電影里的角色在海師的校園里形成一道靚麗的風(fēng)景，展現(xiàn)的是校園生活的豐富多彩，同學(xué)們的熱情洋溢，更重要的，還是海南師范大學(xué)深刻的人文底蘊(yùn)以及厚德載物的校園氛圍，當(dāng)我們的傳單發(fā)到每一個(gè)人的手中時(shí)，他們所感知的都是校慶的濃重氣息，關(guān)于學(xué)校的歷史，關(guān)于學(xué)校的榮譽(yù)，這些輝煌的過無(wú)不在向我們展示著一個(gè)更加美好更加絢麗的明天。每一個(gè)人都有理由相信，在海師大這片純凈的土地上，我們將會(huì)向離夢(mèng)想更進(jìn)的地方漫溯，滿載一腔熱血，在熱血澎湃中揮灑我們的青春歲月。
在整個(gè)團(tuán)日活動(dòng)的進(jìn)行過程中，我們采用dv拍攝以及圖片的形式記錄下了所有美好的時(shí)刻，校園里的一草一木，一花一石，夕陽(yáng)余暉以及清風(fēng)椰林?；@球場(chǎng)上的叱咤風(fēng)云，圖書管里的辛勤筆耕，課堂上的聚精會(huì)神還有林間小道上的步履匆匆。這些自然與人文景觀真實(shí)具體的反應(yīng)了我們海師學(xué)子的精神面貌，一種熱情洋溢，勤學(xué)好問的氛圍在我們的頭頂上悄然的滋潤(rùn)了大學(xué)里的無(wú)數(shù)個(gè)歲月，我們是海獅的一份子，我們無(wú)法不在他的影響下邁出每一個(gè)步伐，但我們?cè)谑艿礁腥镜耐瑫r(shí)，也能夠以自己的一份力量影響著其他人，用更加積極的姿態(tài)引領(lǐng)出屬于海師的潮流，這未嘗不是一種雙贏，既是小我與大我的兩全，也是個(gè)人與集體的融合。在制作這一段短片的同時(shí)，我們特意去了桂林洋新校區(qū)，一個(gè)足以代表海師的活力與朝氣的載體，那里寬廣遼遠(yuǎn)的景象自然又給人另一種思維的空間，那里的校園生活也同樣的流淌著歡快愉悅，在不久的將來(lái)，我們或許就要投入到那片更為廣闊的天地中去，而我們的精神與靈魂卻始終如一，自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是海師人，是一群執(zhí)著于理想，癡迷于超越的少年。
在60周年校慶的今天，我們可以用無(wú)悔的青春獻(xiàn)上自己最誠(chéng)摯的祝福，在60年以后的這個(gè)時(shí)刻，我們是否還會(huì)想起，在座的你我，又是怎樣的一種風(fēng)光，所以，奮進(jìn)吧，同海師一起，為理想喝彩，為未來(lái)加油。最后，特請(qǐng)大家觀看08法學(xué)團(tuán)支部制作的一個(gè)視頻短片，分享他們對(duì)海師的祝福，同時(shí)，也誠(chéng)摯的希望我們的團(tuán)日活動(dòng)取得圓滿成功。
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
又到了春光明媚的五月，又到了百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。在新世紀(jì)的陽(yáng)光和五月的鮮花播灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈的時(shí)候，我們又迎來(lái)了五四青年節(jié)。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
19的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木?，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大?？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。
我們這群熱血青年們，作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，讓我們現(xiàn)在就開始努力做好自己，回報(bào)社會(huì)，弘揚(yáng)五四精神!
弘五四之正氣，揚(yáng)青年之風(fēng)采。
一百年前，一場(chǎng)以青年學(xué)生為主導(dǎo)的徹底的反帝反封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)拉開了帷幕，為我們打響了民族覺醒的一槍。一百年后，民族復(fù)興，國(guó)泰民安，當(dāng)年的“五四精神”乃是中國(guó)一代又一代青年的使命。我認(rèn)為，揚(yáng)五四之正氣，傳青春之理想、活力與奮斗，正是弘揚(yáng)當(dāng)代中國(guó)力量的關(guān)鍵之一。
毛澤東曾說模范青年的準(zhǔn)繩定要有永久奮斗一條。生命不息，奮斗不止。中華之青年一代為自己的理想與追求，從來(lái)都未放棄過努力奮斗。從“精忠報(bào)國(guó)”，至“為中華之崛起而讀書”再到現(xiàn)在的“青年一代要有理想，有擔(dān)當(dāng)，中華之青年若是一葉小舟，奮斗之精神則是被緊握手中的船漿”。余光中感慨：“青春的力量無(wú)可抑制，即使是地獄也能變成天堂”。地獄已成為過去式，奮斗者的天堂已近在眼前。
怕什么真理無(wú)窮，進(jìn)一寸有進(jìn)一寸的歡喜。臧克家曾如此振聾發(fā)聵：“相信自己的力量吧，我們是青年!”青春的力量不是電光火石般短暫的，但它卻能發(fā)出火焰般的光亮。相信自己的青春力量，就算有人不屑一顧，就算這看似特別渺小微芒，也不要無(wú)端地妄自菲薄。聰者觀雪，智者見白，力量與思想并非一定有對(duì)錯(cuò)之分。當(dāng)年的“五四之光”曾給予中華大地一方希望之源，如今的青年力量也未必不可作為星星之火，呈燎原之態(tài)。不要太過在意他人對(duì)自己飛行姿態(tài)的批評(píng)，相信自己的力量，是飛行時(shí)的最佳風(fēng)向。
“青年人要敢于做先鋒，而不是做過客、當(dāng)看客。”“看客”是曾經(jīng)的中華民眾中的一大群體。事不關(guān)己則不聞不問，面對(duì)民族的生死存亡仍駐足遠(yuǎn)望。運(yùn)動(dòng)會(huì)中，優(yōu)勝者固然可敬，但魯迅先生認(rèn)為那些“非跑至終點(diǎn)而不止的競(jìng)技者”和“見了這些競(jìng)技者仍肅而不的看客”乃正是中國(guó)將來(lái)之脊梁。青年人不應(yīng)做“中途而止”的競(jìng)技者，也不應(yīng)做那些“見之而笑”的看客，而是以百年前的李大釗、陳獨(dú)秀等為榜樣，成為擲地有聲的青年。
今年適逢五四運(yùn)動(dòng)一百年紀(jì)念之際，先烈的浩然正氣仍在百年后的今天熠熠生輝。五四之精神是一筆永不過期的財(cái)富，而傳承與發(fā)揚(yáng)五四精神仍是我們這一代青年的侃命。弘五四之正氣，揚(yáng)當(dāng)代青年之生命與力量。趁起風(fēng)時(shí)揚(yáng)帆，終將前行不止。
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
首先要感謝公司給我這次機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)愛，感謝這一年多對(duì)我的大力支持。
我叫xx，來(lái)到xx公司已經(jīng)有一年多的時(shí)間了，一年多的時(shí)間里，一顆流浪的心忽然間找到了一個(gè)可以安歇的去處。也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影;也許失敗，我才體會(huì)到一句鼓勵(lì)的真誠(chéng);也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。生活給予我挫折的同時(shí)，也賜予了我堅(jiān)強(qiáng)，我也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛生活的人，它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。
記得剛來(lái)公司的時(shí)候我是一個(gè)不愛說話的人，因?yàn)閷?duì)這個(gè)行業(yè)，對(duì)產(chǎn)品非常的陌生，來(lái)到公司的目的只有一個(gè)，那就是我要養(yǎng)活我自己，我要在這個(gè)城市里立足，對(duì)于一個(gè)沒有學(xué)歷，沒有背景的一個(gè)農(nóng)村的女孩來(lái)說我只有勤奮和努力，在我跌跌撞撞的工作了3個(gè)月的時(shí)候，我遇到了一位阿姨，當(dāng)她看到性格急燥的我的時(shí)候，她批評(píng)了我，并且指導(dǎo)了我，她告訴我她們這個(gè)年齡的人都午休的習(xí)慣，如果我去的時(shí)候還沒有睡醒便會(huì)打擾到他們的休息，她還告訴我，凡事要慢慢來(lái)，不要著急，不要急功近利，我牢牢的記住了她的話，并且在做每件事之前都會(huì)想起她的話“不要著急”這4個(gè)字將會(huì)讓我受用一生。走出家門，我走向社會(huì)，生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了承接，學(xué)會(huì)了付出，學(xué)會(huì)了感動(dòng)，懂得了回報(bào)。用微笑去對(duì)待每一天，用微笑去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待顧家，對(duì)待困難。
所以，每天我都有一個(gè)好心情，我幸福的生活著每一天，最后我用我最真誠(chéng)的心感謝大家對(duì)我的關(guān)心和支持。
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇十一
眼睛是心靈的窗口，心靈是眼神之源，明眸善睞的眼睛是人體中無(wú)法掩蓋情感的焦點(diǎn)，即使是一瞬即逝的眼神，也能發(fā)射出千萬(wàn)個(gè)信息，表達(dá)豐富的情感和意向，泄露心底深處的秘密，一切都會(huì)從微妙變化的眼神里真實(shí)地流露。我們擁有的是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，我們的眼睛是太陽(yáng)下最神圣的眼睛。只有一雙充滿關(guān)愛、充滿信任的眼睛才能給人以信心和力量。在實(shí)踐中我領(lǐng)悟到眼神的交流是心靈碰撞的基石，充當(dāng)著傳遞員的角色。在實(shí)踐中我積累了一些經(jīng)驗(yàn)，獲得了幾分認(rèn)識(shí)：
一、我?guī)в變毫私庋凵窈托睦淼年P(guān)系眼神和心理，是交往中引人注目的一個(gè)問題。當(dāng)你凝視對(duì)方時(shí)，你知道對(duì)方在想什么嗎？于是，我?guī)е⒆觽冮_始了“揣摩”的歷程。開始，我們從表情中找“線索”：眼睛笑得瞇起來(lái)，說明心里有高興的事兒；眼神中夾雜著難受，說明心里有不愉快的事兒；眼神中流露出驚訝，說明心里感到奇怪……接著，我們從游戲中、圖片中、情境中讓幼兒猜一猜主人公的心理活動(dòng)，各抒己見；然后，我們?cè)趯?shí)際生活中爭(zhēng)做“亮眼睛”，不僅鼓勵(lì)孩子大膽地觀察周圍世界，尋找疑問之處，還鼓勵(lì)他們互相“猜心情”：“今天，大家都在想什么？”并且思考可以解決的好辦法，從而形成了班級(jí)中愛看、愛想、愛問、愛談的良好氛圍，為進(jìn)一步開展教育教學(xué)工作創(chuàng)設(shè)了較好的心理環(huán)境。
二、我用眼神傳遞對(duì)孩子的愛和鼓勵(lì)師生間的眼神交流就是心與心的交流與碰撞，教師的眼睛中應(yīng)該充滿著愛，它能給學(xué)生帶來(lái)自信，帶來(lái)勇氣，帶來(lái)欣慰，鼓勵(lì)每一個(gè)孩子勇敢面對(duì)困難，迎接挑戰(zhàn)。當(dāng)他們成功的時(shí)候，我們投去贊賞的眼神；當(dāng)他們失敗的時(shí)候，我們投去激勵(lì)的眼神；當(dāng)他們難過的時(shí)候，我們的眼神里充滿安慰。區(qū)角活動(dòng)中，我的眼睛在“搜索”著孩子們的一舉一動(dòng)，眼神的微微流露可以讓建構(gòu)區(qū)的幼兒為自己剛剛完成的新作品沾沾自喜，讓音樂角的幼兒跳得更歡呼雀躍，讓科學(xué)區(qū)的幼兒增強(qiáng)信心，繼續(xù)觀察。體育鍛煉中，眼神也是我不可缺少的“益友”，鼓勵(lì)孩子，堅(jiān)持不懈，摔倒了爬起來(lái)，勇敢前進(jìn)。同樣，在教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)、游戲活動(dòng)中，我的眼神都在不同場(chǎng)合發(fā)揮著不同的作用，為活動(dòng)的開展，孩子的參與起到了推波助瀾的作用。
三、我想方設(shè)法增進(jìn)與孩子眼神交流的效果眼。
運(yùn)用眼神交流的方法有許許多多，而且因人而異，只要我們平時(shí)多做有心人，多做有“神”人，相信再貧瘠的土地上也會(huì)鮮花盛開，碩果累累。總而言之，走進(jìn)孩子的視野，靠近他們，讓眼睛、心靈如雨后的天空一般更加清新、更加明亮。
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇十二
同學(xué)們，老師們：
記得走進(jìn)大學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員就告訴此文來(lái)源于文秘站們，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚(yáng)的"讀書無(wú)用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)代已經(jīng)將此文來(lái)源于文秘站們新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。因此，此文來(lái)源于文秘站們要尋找屬于此文來(lái)源于文秘站們這一代人的精彩。為了活得精彩，此文來(lái)源于文秘站們要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰，它迎著太陽(yáng)飛翔，為的就是將自己的身體點(diǎn)燃，因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣＿@多少有一些悲壯．但又確是一幅壯美的畫面。因?yàn)閵^斗拼搏的過程無(wú)比精彩!
為了活得精彩，此文來(lái)源于文秘站們必須擁有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了此文來(lái)源于文秘站們的身邊，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人"，那么，年青的朋友們，讓此文來(lái)源于文秘站們?cè)缭鐪?zhǔn)備。
為了活得精彩，此文來(lái)源于文秘站們還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，"不滿是向上的靈魂"。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質(zhì)期。無(wú)論什么時(shí)候，此文來(lái)源于文秘站們都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。此文來(lái)源于文秘站們只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。
永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒有人知道。此文來(lái)源于文秘站們只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩!此文來(lái)源于文秘站們都將老去，但此文來(lái)源于文秘站們不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái)，而是為了感受和此文來(lái)源于文秘站們不同的青春而來(lái)。從現(xiàn)在開始，讓活得精彩!
謝謝大家!
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇十三
班上的一切日常管理，全部由班干部負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，衛(wèi)生由衛(wèi)生部負(fù)責(zé)，紀(jì)律由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)，生活由生活部負(fù)責(zé)，班干部明確各自職責(zé)，每個(gè)星期五，我就集中各個(gè)部門的組長(zhǎng)，把每周的班里的各方面的情況匯總，再反映給班主任，我在每個(gè)星期天的晚修再向全班做一周的小結(jié)，主要是表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鼓勵(lì)后進(jìn)。
在學(xué)習(xí)上，我們采用的方法是，抽查法、全體檢查法和一對(duì)一幫助。先說抽查法，抽查法是管理學(xué)習(xí)中最好的一個(gè)方法，我們班的抽查法是：班干部看到哪位同學(xué)，不認(rèn)真學(xué)習(xí)或做在教室里無(wú)所事事，就會(huì)叫他把作業(yè)給班干部（當(dāng)然班干部也是指定的），抽查的范圍不僅僅是他所做的練習(xí)，而且還要背，如生物、地理這些需要背的內(nèi)容。全體檢查就是在抽查的基礎(chǔ)上擴(kuò)大檢查人數(shù)，由幾個(gè)班干部檢查全班的作業(yè)，把沒寫完作業(yè)同學(xué)的名單送到班主任或班長(zhǎng)的手里，對(duì)于不完成作業(yè)的同學(xué)，采取一定的處罰，如自己上臺(tái)為同學(xué)們唱歌，面對(duì)全班保證下次認(rèn)真完成作業(yè)。
對(duì)于偏科或成績(jī)不理想的同學(xué)，用一對(duì)一幫助法是最好不過的了，一對(duì)一幫助是先從班中選出七科中成績(jī)較好的同學(xué)擔(dān)任小老師，一對(duì)一輔導(dǎo)，輔導(dǎo)時(shí)間一般在下午放學(xué)之后，到月考時(shí)比比誰(shuí)的成績(jī)有進(jìn)步，上學(xué)期四次月考，我覺得我們班整體上有了很大的進(jìn)步，就是最后一名的同學(xué)也是有進(jìn)步的。
紀(jì)律方面，我們班首先不允許有同學(xué)穿拖鞋進(jìn)校，課間不準(zhǔn)在教室里亂跑，課堂上不能說廢話，不準(zhǔn)搞小動(dòng)作，同學(xué)之間不許打架等等，這些都有紀(jì)檢部天天登記管理。
在衛(wèi)生方面，我們班也設(shè)置了一個(gè)登記表，分為清潔和不清潔，由衛(wèi)生部來(lái)登記，每天把值日生的掃地情況公布，如不清潔，明天重來(lái)，一直掃到大家滿意。
生活部每天負(fù)責(zé)餐卡的發(fā)放，如有漏缺及時(shí)報(bào)班主任。
總的來(lái)說，班上的一切日常管理，全部由班干部負(fù)責(zé)，現(xiàn)在我們班的班風(fēng)很正氣，學(xué)習(xí)態(tài)度非常端正，學(xué)習(xí)氣氛非常濃。是我們的班主任，讓我們成為管理班級(jí)的主人，讓我們體驗(yàn)到作為班級(jí)的主人的責(zé)任，我們班的班干部工作，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)的肯定，其實(shí)，我們的管理常因情況而變，所有的管理只為一個(gè)目標(biāo)------為了班級(jí)的一切，為了讓同學(xué)們有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。感謝支持網(wǎng)()，歡迎在下面留言評(píng)論。
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇十四
大家早上好，今天我演講的題目就是《濃情五月，感恩母親》。
總有一個(gè)人，默默將我們支撐;總有一種愛，讓我們淚流滿面。這個(gè)人就就是母親，這種愛就就是母愛。常常，我們感動(dòng)于“春蠶到死絲方盡”的`無(wú)私和“蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)，但人世間沒有任何一種無(wú)私和奉獻(xiàn)能與母愛相提并論。
給大家講一個(gè)我聽到的故事：在拉丁美洲一次地震后，人們救出了一個(gè)孩子。但孩子不走，對(duì)著廢墟大哭不止。人們繼續(xù)挖掘。發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕：母親踩在父親的肩膀上支撐起了孩子的生命空間。無(wú)獨(dú)有偶，在唐山大地震中，一對(duì)母子被深深壓在廢墟下，母親的半個(gè)身子被混凝土板卡著，動(dòng)彈不得。七八個(gè)月大的嬰兒，在她的身下安然無(wú)恙。幾天后，救助人員挖洞接近這對(duì)母子時(shí)，母親剛咽下最后一口氣，而那嬰兒的嘴里還含著母親的食指。抱起孩子，救援人員發(fā)現(xiàn)母親的食指只有半截。原來(lái)，母親在危難中，一直用乳汁延續(xù)著孩子的生命，乳汁吸干了，她拼力咬斷自己的指頭，用鮮血讓孩子存活下來(lái)!
母愛就是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能覺得溫暖如春;母愛就是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈;母愛就是一株樹，在季節(jié)的輪回中固執(zhí)的堅(jiān)守家園，撐一樹綠蔭，默默付出。母愛就是純潔的，總在你遇到風(fēng)云時(shí)悄然而至，給慰藉和力量;母愛就是無(wú)私的，她將永遠(yuǎn)罩臨著你，伴隨你一生。
有則公益廣告中曾演到：一個(gè)小男孩為自己母親洗腳的感人片段，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又就是否就是每個(gè)兒女都能做到的呢?“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)?！蔽覀兓蛟S有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一點(diǎn)小事就大發(fā)雷霆。然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開到教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。
在眾多的洋節(jié)日中，情人節(jié)，愚人節(jié)，圣誕節(jié)等等通通可以少，惟獨(dú)母親節(jié)!五月，因?yàn)橛辛四赣H節(jié)而美麗，大家就是否知道昨天就就是母親節(jié)呢?時(shí)空阻隔，也許，我們不能送上一束康乃馨。然而，表達(dá)就是必要的，形式卻不必就是一束鮮花。也許只就是電話中一聲問候，甚至只就是在心里最真切的祝福，這，都已足夠。這足以換來(lái)母親的欣慰和感動(dòng)。
-----其實(shí)，天下所有母親都就是那么容易被感動(dòng)。她們對(duì)自己兒女要求得真的很少。但就是，你對(duì)你的母親，這生命中最重要的人說過“我愛你”嗎?現(xiàn)在我提議，所有在場(chǎng)的同學(xué)都在心底默默的對(duì)這世界上最偉大的人說一句：“媽媽，我愛你!”
在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾：
孩子的成長(zhǎng)，就是母親再生的希望;。
孩子的失敗，就是母親酸楚的淚水;。
孩子的成功，就是母親幸福的微笑!
最后，祝福天下所有的母親平安，幸福，健康，長(zhǎng)壽!
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇十五
老師們、同學(xué)們：
大家好!
青春像一首歌，譜寫著高低起伏的曲調(diào);青春像一首詩(shī)，吟誦著抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏;青春又一幅畫，描摹著色彩艷麗的色調(diào)。青春年代充滿了激情與好奇、無(wú)規(guī)則的叛逆與無(wú)拘束的個(gè)性，所以，我們的青春年代是放肆的。
青春的我不喜歡拘束，喜歡搞惡作劇，不喜歡學(xué)習(xí)卻喜歡玩樂，這就是青春的我。青春的我特別喜歡玩，玩起來(lái)幾乎可以達(dá)到科學(xué)家忘我的境界。體育課上我們不喜歡到戶外玩，卻喜歡躲在班級(jí)里斗地主，可是我們幼稚的做法卻逃不過老師的“鷹眼”，當(dāng)我們被老師批評(píng)的時(shí)候，雖然很沒面子，可是心中卻無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覀兊那啻褐挥幸淮危啻菏窃试S犯錯(cuò)的，每當(dāng)這樣安慰自己之后，我們就一點(diǎn)都不自責(zé)了。
清楚地記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的誤判，本應(yīng)當(dāng)是第一的我們卻排在了第二名，為此我們集體去找領(lǐng)導(dǎo)討要說法，雖然被領(lǐng)導(dǎo)說成是“造反”，可是為了公平，我們義無(wú)反顧?？嘈娜颂觳回?fù)，經(jīng)過積極努力，我們終于得到了“平反”。這就是我們的青春，我們天不怕地不怕，敢于同不合理的事情作斗爭(zhēng)，我們簡(jiǎn)單而真實(shí)。
青春的日子里，很多事情是不好把握的?？赡軆H僅因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，我們竟大打出手，可是事情過后，卻又極度后悔，于是我們相逢一笑泯恩仇。也許那只是彼此輕輕的一個(gè)擁抱，可是換回來(lái)的是彼此更加深厚的友誼。因?yàn)槲覀兦啻?，所以我們難免沖動(dòng)，重要的是我們能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。這時(shí)我們想到了那句“人非圣賢孰能無(wú)過”的話語(yǔ)，青春就這樣放肆而沒有收攬。
青春的路上不是永遠(yuǎn)灑滿陽(yáng)光，有時(shí)也會(huì)有雨天。相處了兩年的好友突然要離開了，我們便會(huì)無(wú)所顧忌地左眼淌出黃河、右眼流出長(zhǎng)江，自己簡(jiǎn)直就成了一個(gè)淚人。因?yàn)椋谀且豢?，沒有比哭更能表達(dá)我們心情的方式了。任憑淚水打濕了衣襟，我們的眼睛也紅得幾乎可以當(dāng)馬路上的紅燈?？捱^之后，我們能夠迅速地從難過中走出來(lái)，可能一轉(zhuǎn)身，您就看到的就是我們的笑臉，我們就是這樣難以捉摸。
青春是短暫的，它對(duì)我們來(lái)說只有一次，我們不希望美麗的季節(jié)過早地打上束縛的影子，我們需要的就是活出真實(shí)的自己。在茫茫的人生征途中，有幾個(gè)人能夠活出自己真實(shí)的色彩?更多的時(shí)候，他們都是帶了一雙隱形的眼鏡和虛偽的面紗，那樣真的很累很累。而我們卻不同了，我們的青春是放肆的，放肆就是對(duì)真實(shí)最好的詮釋，雖然我們不被人看好，可是我們無(wú)怨無(wú)悔!
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇一
五四運(yùn)動(dòng)以徹底反帝反封建的革命性、追求救國(guó)強(qiáng)國(guó)真理的進(jìn)步性、各族各界群眾積極參與的廣泛性，推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)進(jìn)步，促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播，促進(jìn)了馬克思主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合，為中國(guó)共產(chǎn)黨成立做了思想上的準(zhǔn)備，為新的革命力量、革命文化、革命斗爭(zhēng)登上歷史舞臺(tái)創(chuàng)造了條件，是中國(guó)舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在近代以來(lái)中華民族追求民族獨(dú)立和發(fā)展進(jìn)步的歷史進(jìn)程中具有里程碑意義。
五四運(yùn)動(dòng)沉淀下的精神財(cái)富，激勵(lì)一代代青年。從北大荒、共青城墾荒中灑下的青春與汗水，到改革開放之初“團(tuán)結(jié)起來(lái)，振興中華”的時(shí)代強(qiáng)音，再到如今平均年齡只有30多歲卻能領(lǐng)先世界的中國(guó)航天科研團(tuán)隊(duì)，廣大青年始終忘我勞動(dòng)、艱苦創(chuàng)業(yè)，堅(jiān)持開拓奮進(jìn)、銳意創(chuàng)新，始終都是中國(guó)革命、建設(shè)、改革各個(gè)階段的生力軍和突擊隊(duì)，一直都是中華民族偉大復(fù)興征程上的奔跑者和追夢(mèng)人。
青春理想，青春活力，青春奮斗，是中國(guó)精神和中國(guó)力量的生命力所在。作為當(dāng)代大學(xué)生，把個(gè)人理想融入民族復(fù)興偉大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義思想，在以青春之我、奮斗之我，努力為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。
既做國(guó)家發(fā)展的見證者、受益者，更做民族復(fù)興的參與者、推動(dòng)者，把個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家發(fā)展、與民族復(fù)興結(jié)合起來(lái)。歲月不老，青春不朽;生逢其時(shí)，重任在肩。在祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)空放飛青春理想，在復(fù)興的壯闊征程激揚(yáng)青春力量。
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇二
在這里，首先要謝謝班里同學(xué)的大力配合。很多前期準(zhǔn)備，當(dāng)天流程的變動(dòng)，都得到了同學(xué)們的理解和配合。
本次團(tuán)日活動(dòng)在團(tuán)支書的帶領(lǐng)下由我們班部分同學(xué)負(fù)責(zé)策劃實(shí)施，集結(jié)了我們班大多數(shù)同學(xué)的智慧。我們以創(chuàng)新和科學(xué)為原則，加強(qiáng)了策劃的可行性，在活動(dòng)的策劃實(shí)施過程中充分體現(xiàn)了同學(xué)們的積極性，各自提出了對(duì)本次活動(dòng)策劃的意見與建議。最后我們經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間的討論確定了活動(dòng)方案。例如，我們的56個(gè)民族，56朵花。其實(shí)開始只是一個(gè)很可愛的念頭，后來(lái)真的實(shí)施了。每人都親手弄兩朵花，以表誠(chéng)意。有的同學(xué)還拿出了平日書桌上珍藏已久的花。晚上女生宿舍還興起了一”折花培訓(xùn)班“，不少女生深夜了還在細(xì)細(xì)研究各式創(chuàng)新的花朵。男生們更是早早地起床，在女生宿舍樓下參加”特別小班教育“，真的是很配合，很用心，很真誠(chéng)……以及后期工作總結(jié)和成功匯報(bào)，也得到了許多非班委的默默貢獻(xiàn)。班委的工作大家有目共睹，我也不用多說了。但是我想提提班里的另一些同學(xué)。很多時(shí)候，大家都覺得只是班委比較辛苦的，其實(shí)其他同學(xué)也都是，為班里付出，為班里服務(wù)，不求什么。后期的工作量也較大。求助同學(xué)幫忙，大家都很爽快的答應(yīng)了，很多時(shí)候都是我工作忙忘記了，他們回過頭來(lái)問我。
此次班級(jí)活動(dòng)中，感受最深得還是班級(jí)里一種暖暖的氛圍?？粗蠹冶硌莨?jié)目略帶羞澀的表情，途中伴隨的一陣陣強(qiáng)烈的掌聲，甚至人浪。(這樣的群眾真是哪里找去，呵呵)還有美食評(píng)比，大家輪流品嘗新鮮可口的水果薩拉，還有色彩繽紛的串燒……很溫馨。當(dāng)天活動(dòng)氣氛真的很好，大家暢所欲言，小紙條里寫滿了真心話，也寫滿了期待，還有少不了的惡作劇。聚餐里，我們”批斗“冷笑話，放肆地大笑，唱”騷靈情歌“，最后還巧遇了公園里活潑的舞者，忘情演繹。嘴邊深紅的玫瑰，腳下輕快的恰恰，這一切都充斥著我們共同的回憶。還有，高舉著”07經(jīng)貿(mào)五班到此一游“的橫幅(免費(fèi))，大家哄鬧的笑，洋溢著一種不加修飾的天真可愛，敢說我們班都是一群可愛的大學(xué)生。這次活動(dòng)，讓我們又重溫了一回家的感覺，還是挺成功的。
當(dāng)然，活動(dòng)里還是存在不足的。班委們對(duì)路線的不熟悉，還請(qǐng)大家諒解。地點(diǎn)較為普通，所以我們力求在形式和內(nèi)容上豐富創(chuàng)新?？紤]到了它不可衡量的歷史意義，我們還是堅(jiān)持來(lái)了。相對(duì)與其他班級(jí)，我們新增添了幾個(gè)環(huán)節(jié)。在活動(dòng)里，同時(shí)為本月班里生日的同學(xué)慶祝，大家開開心心地唱完生日歌后，都品嘗到了3磅的蛋糕，甜甜的在心頭。此外，我們還充當(dāng)了一次公園志愿者，給公園里的清潔工減輕負(fù)擔(dān)。沿途揀垃圾，其實(shí)也只是為表現(xiàn)我們對(duì)迎亞運(yùn)的一點(diǎn)小心意。為了加強(qiáng)對(duì)亞運(yùn)來(lái)臨前環(huán)衛(wèi)工作的認(rèn)識(shí)，我們還采訪了清潔工。談話雖然簡(jiǎn)短，但是還是很深刻的感受到了環(huán)衛(wèi)者樸實(shí)作風(fēng)，認(rèn)真的工作態(tài)度。這次活動(dòng)，心靈上的收益還是蠻多的。
其實(shí)，團(tuán)日活動(dòng)不僅僅只是對(duì)黨的一次紀(jì)念活動(dòng)，它給我們多創(chuàng)造了一次機(jī)會(huì)，讓大家更好得互相了解，我相信，這也是它不可磨滅的重要意義之一。之前，我們還特別邀請(qǐng)了已畢業(yè)的助班博聞師兄，可惜，當(dāng)天突然有急事未能出席。但是，他對(duì)我們班的祝福還是收到了。他希望我們班能團(tuán)結(jié)，真心投入更多的感情，能在畢業(yè)前創(chuàng)造更多屬于大家的回憶。仿佛畢業(yè)聚餐的那席話又在耳邊回蕩……我們也做到了，而且還在不斷的努力中。
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇三
小時(shí)候，我最愛上的音樂課本上總是出現(xiàn)這樣的一首兒歌：“你可知媽港不是我真姓，我離開你太久了，母親。但是他們擄去的是我的肉體，你依然保管我內(nèi)心的靈魂?！痹谝魳防蠋煹难普T之下，懵懂的我們?cè)谟仔〉男撵`中種下了這樣的愿望：希望祖國(guó)逐漸強(qiáng)大，不成熟但卻很美好。
小學(xué)時(shí)三四年級(jí)時(shí)，爸爸因?yàn)楣ぷ餍枰?gòu)入了家庭中的第一臺(tái)電腦。厚厚的玻璃屏幕，后面垂著一個(gè)方方的腦袋，當(dāng)上過大學(xué)見過世面的大姐姐教我們?nèi)绾斡靡粋€(gè)半圓形的“鼠標(biāo)”操控整一個(gè)電腦時(shí)，我和爸爸以及旁觀的其他人感到好奇又新鮮，我迫不及待的想掌握這一個(gè)技能，想看看這個(gè)寶貝到底有什么能耐。要知道，這樣高端的舶來(lái)品，方圓幾里的幾百戶人家，我們是第一個(gè)接觸的。
那時(shí)候小小的我雖不懂這“電腦”是何來(lái)歷，但是毫不夸張的說，我已經(jīng)可以熟練地用一種先進(jìn)又便捷的方式進(jìn)行自己的“文學(xué)創(chuàng)作”，我貪婪地享受著它帶來(lái)的便捷。
如今，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)極大地普及，手機(jī)和電腦不再是遙不可及的奢侈品，互聯(lián)網(wǎng)也不僅僅存在于自己的想象之中。我身邊的大學(xué)同學(xué)人手一臺(tái)筆記本電腦，無(wú)論是家庭條件優(yōu)渥的或者是普通家庭，都能夠選擇適合自己的、高性價(jià)比的電腦。這樣的高科技產(chǎn)品數(shù)不勝數(shù)，家庭條件允許的，除了電腦還配備了適合娛樂和攜帶的平板電腦，還有專門用于閱讀書籍的閱讀器，再也不用背著厚重的實(shí)體書，自從二維碼出現(xiàn)在大家的視野里面，大街小巷人潮涌動(dòng)的商店里，連人民幣都成了稀罕物。我曾看過有文章探討紙質(zhì)化的物件是否會(huì)被淘汰，有人用過年過節(jié)時(shí)的紅包來(lái)佐證，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)紅包的意義僅存在于傳統(tǒng)文化傳承和營(yíng)造節(jié)日氣氛罷了，互聯(lián)網(wǎng)之便捷可見一斑!
互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展只是當(dāng)今社會(huì)迅猛發(fā)展的一個(gè)層面而已，其實(shí)我國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、科教、文化、生態(tài)等方方面面發(fā)生的變化，國(guó)人皆有目共睹。正是因?yàn)檫@一樁樁的大事件，我國(guó)在國(guó)際地位上成為發(fā)展中國(guó)家的中堅(jiān)力量，在全球的認(rèn)可度越來(lái)越高。如今，建國(guó)即將滿70周年，在這近70周年的風(fēng)吹雨打之中，我們?cè)谠缺∪醯膰?guó)力基礎(chǔ)上，一步步走向現(xiàn)代化，一步步朝著全面建成小康社會(huì)的美好目標(biāo)前進(jìn)著。過去二十二年，我看到了祖國(guó)的成長(zhǎng)，余生，我將見證祖國(guó)的日益強(qiáng)大。在這最美好的年紀(jì)，我為自己能在最好的年華趕上發(fā)展的契機(jī)，可以爭(zhēng)做時(shí)代的弄潮兒而內(nèi)心澎湃!(生物科學(xué)黨支部錢楚瑩)。
五四100周年征文有哪些。
五四精神，歷久彌新。
今年是“五?四運(yùn)動(dòng)”一百周年，一代青年有一代青年的時(shí)代使命。我想，正是這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)賦予了我們歷久彌新的五四精神，從而更新新時(shí)期的新使命。
五四運(yùn)動(dòng)過云了一百年了，這一百年來(lái)留下的青春理想，青春活力，青春奮斗，正是中國(guó)精神和中國(guó)力量的生命力所在。
五四精神傳遞的第一點(diǎn)，是青春理想。鄧小平說：“青年一代的成長(zhǎng)，正是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達(dá)的希望所在。”五四運(yùn)動(dòng)不就是承載著許多青年的愛國(guó)理想嗎?隨著時(shí)代變遷，祖國(guó)的發(fā)展，每個(gè)中國(guó)人心理都有一個(gè)宏偉的中國(guó)夢(mèng)，這不就是五四精神歷久彌新的體現(xiàn)嗎?答案是肯定的。因?yàn)槲逅木裼来?，并且伴隨著我們走向新的時(shí)代，接受新的使命!
如果說，“青春理想”是五四精神的基礎(chǔ)，那“青春活力”就是五四精神的第二層地基?！跋嘈抛约旱牧α堪桑覀兪乔嗄??！标翱思业倪@句話很到位地詮釋了“青春活力”來(lái)自于新時(shí)期的新青年。來(lái)自于我們，我們作為新一代的青年，背負(fù)著新的時(shí)代使命。使命從何而來(lái)?從長(zhǎng)存的五四精神而來(lái)。接受使命的動(dòng)力從何而來(lái)?從五四精神傳遞而來(lái)。
五四精神的精髓是什么呢?是青春奮斗。習(xí)近平說：“青年要敢于做先鋒，而不做過客、當(dāng)看客?！蔽逅倪\(yùn)動(dòng)是中國(guó)人民徹底的反帝國(guó)主義，封建主義的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。為了國(guó)家，有許多青年在這場(chǎng)革命中奮斗。為了國(guó)家的安危，有數(shù)不勝數(shù)的人在戰(zhàn)場(chǎng)上奮斗。到現(xiàn)在，為了國(guó)家富強(qiáng)繁榮，不計(jì)其數(shù)的人都在努力奮斗。這就是五四精神教導(dǎo)我們的精髓。它沒有隨著時(shí)間消逝或是時(shí)代進(jìn)步而沒落，反而在時(shí)間的增長(zhǎng)中扎根于我們心底!毛澤東也說過這樣的話：“什么是模范青年?就是要有永久奮斗這一條?！?BR> 能凌駕于五四精神之上，就要包含在五四精神中最重要的一點(diǎn)，就是愛國(guó)精神。我曾經(jīng)看琮一則報(bào)道，一個(gè)小學(xué)生上學(xué)遲到了，跑到學(xué)校門口的時(shí)候國(guó)歌響起了。那個(gè)學(xué)生立馬停下腳步，敬禮，向國(guó)歌致敬。這就是新時(shí)期新青年傳承的愛國(guó)精神。雖然微小，但是新時(shí)代的我們?nèi)阅芾^承五四精神中最重要的部分，甚至歷久彌新。
五四精神從未被忘記，甚至歷久彌新，更新著新時(shí)期的新使命。
五四精神伴我成長(zhǎng)。
北京市第一零九中學(xué)高二5班鄧雅韜。
19的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗爭(zhēng)取光明，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用滿腔熱血和鮮活的生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。今年正是“五四”運(yùn)動(dòng)一百周年，它不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種偉大的精神，這種精神的核心是“自由，進(jìn)步，民主，科學(xué)”。然而具體的五四精神是熱愛祖國(guó)，勇于承擔(dān)責(zé)任，關(guān)心社會(huì)，堅(jiān)持理想，追求進(jìn)步。我們要紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)。讓五四精神在我們心里生根發(fā)芽，把五四精神融入到今天的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，為日后祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)積蓄能量。
作為新一代青年，要有追求，有理想，有志向。在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)。為實(shí)現(xiàn)我們的追求，要不斷努力。為實(shí)現(xiàn)我們的志向，要不斷探索。我立志做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，有抱負(fù)的人。用五四精神鼓舞自己，勉勵(lì)自己。
我要怎樣發(fā)揚(yáng)“五四”精神呢?
要認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，讓身心健康發(fā)展。
要從身邊小事做起，從點(diǎn)滴做起。用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)積極面對(duì)各種各樣的問題。
要熱心做公益，幫助身邊需要幫助的人。只要在力所能及范圍內(nèi)，我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待。只有奉獻(xiàn)，青春才能更加有意義。
作為五四運(yùn)動(dòng)百年后的青年一代，我們逐漸長(zhǎng)大了，成熟了。同時(shí)也感受到“責(zé)任”的含義。我們對(duì)自己有責(zé)任，對(duì)家庭有責(zé)任，對(duì)國(guó)家也有責(zé)任。我們應(yīng)該發(fā)揮自己所長(zhǎng)，帶動(dòng)身邊的人。先從服務(wù)學(xué)校開始，做好身邊事，多多積累。只有這樣，才能為服務(wù)社會(huì)做好準(zhǔn)備。
雖然百年前的“五四”銷煙已散去，但“五四”精神并沒有被遺落。作為當(dāng)代青年，代表著祖國(guó)的希望，弘揚(yáng)“五四”精神是我們義不容辭的責(zé)任。我們要賦予“五四”精神新的意義，時(shí)刻銘記以熱愛祖國(guó)為榮，以團(tuán)結(jié)互助為榮，以服務(wù)人民為榮，以崇尚科學(xué)為榮。珍惜今天的幸福生活，發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐。要用科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，用堅(jiān)定的信念充實(shí)自己。今天，需要我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容十分豐富和廣泛，我們努力學(xué)習(xí)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的同時(shí)，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)各國(guó)優(yōu)秀文明。通過持之以恒的不斷學(xué)習(xí)和不斷積累，才能發(fā)展創(chuàng)新。
我們的青春是美麗的，是多彩的，要珍惜稍縱即逝的青春年華。要牢牢抓住時(shí)間的韁繩，從知識(shí)的海洋中不斷吸取營(yíng)養(yǎng)，讓我們的青春更燦爛。
我們是承載光榮的一代，我們是發(fā)揚(yáng)光榮的一代，我們是擔(dān)當(dāng)光榮的一代，讓五四精神伴隨我一生。我會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，珍惜青春，為實(shí)現(xiàn)五四精神努力拼搏!
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇四
195月4日，偉大的愛國(guó)主義運(yùn)動(dòng)“五四運(yùn)動(dòng)”在北京爆發(fā)。每一個(gè)年輕人都應(yīng)該有一份屬于自己的追求，都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。值五四運(yùn)動(dòng)100周年到來(lái)之際，為助推我團(tuán)支部成員重視這一重大節(jié)日的紀(jì)念意義，呼吁廣大青年團(tuán)員加強(qiáng)自身建設(shè)，激勵(lì)和引領(lǐng)我團(tuán)支部青年團(tuán)員傳承“五四”精神，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，積極投身中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大實(shí)踐中去，我團(tuán)支部開展本次“青春心向黨，建功新時(shí)代”之“傳承五四精神，做新時(shí)代追夢(mèng)人”主題團(tuán)日活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題。
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇五
為了引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行合理定位與規(guī)劃，同時(shí)讓他們深入了解、理解師大的校史校情和發(fā)展?fàn)顩r，根據(jù)校團(tuán)委安排并結(jié)合自身實(shí)際，我院于近期分班級(jí)組織召開了“我的大學(xué)”主題團(tuán)日活動(dòng)，各個(gè)班級(jí)八仙過海各顯神通，采取了各種豐富多彩的形式使活動(dòng)活動(dòng)獲得圓滿成功，取得了很好的效果。這些活動(dòng)的開展，有效激發(fā)了同學(xué)們熱愛師大、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才的積極性和主動(dòng)性，幫助他們盡快融入、熱愛師大并在師大的沃土中成長(zhǎng)成才！
11級(jí)的同學(xué)們是開展這次活動(dòng)最為積極的，像當(dāng)年的我們一樣，帶著幾分青澀與好奇來(lái)到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，也許失望是每個(gè)新到大學(xué)的大學(xué)生最大的感覺吧。沒有傳說與憧憬中的美好和浪漫，有的只是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后的茫然與不安，也許這就使人生吧！通過開展與此有關(guān)的主題班會(huì)、演講比賽和辯論會(huì)等各式各樣的活動(dòng)，同學(xué)們更加深入了解了師大和大學(xué)生活，為他們盡快融入師大，重新找到自己的奮斗目標(biāo)并在師大的沃土中成長(zhǎng)成才奠定了基礎(chǔ)。正如11級(jí)工商管理類三班付輝輝同學(xué)所說，在這之前對(duì)自己以后的大學(xué)生活很渺茫，但通過這次活動(dòng)，像許多同學(xué)一樣，她又給自己樹立了新的目標(biāo)：考上重點(diǎn)大學(xué)的研究生。
經(jīng)過一年的調(diào)整與適應(yīng)，10級(jí)的同學(xué)已經(jīng)從當(dāng)初的迷茫和困惑中走了出來(lái)，時(shí)時(shí)處處看到的是大家為自己理想奮斗的蹤影。普通話等級(jí)考試、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試等一系列為自己增值的考試逐漸成為他們的新戰(zhàn)場(chǎng)。同學(xué)們更多的是感謝師大為自己提供了這么好的學(xué)習(xí)成才的環(huán)境，“學(xué)在師大”的美譽(yù)絕非徒有其名。通過這次活動(dòng)，同學(xué)們紛紛表示一定好好珍惜寶貴的大學(xué)時(shí)光，努力學(xué)習(xí)并不斷提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，在將來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中成為不可替代的人。
現(xiàn)在最忙壓力最大的也學(xué)就是09級(jí)的了，但他們?nèi)允欠e極地參加到“我的大學(xué)”主題團(tuán)日活動(dòng)中來(lái)。面對(duì)眾多選擇與誘惑，我想沒幾個(gè)人會(huì)毫無(wú)顧慮。迷茫、困惑與不安不時(shí)會(huì)纏繞心頭，這時(shí)候也許“路在何方”是他們最大的困惑。而正是在此背景下，我們的主題團(tuán)日活動(dòng)適時(shí)而生。通過回憶在師大的珍惜時(shí)光，同學(xué)們減少了迷茫與不安，更加堅(jiān)定了向夢(mèng)想前進(jìn)的信心與勇氣。也許09級(jí)工商管理四班吳曉明的話表達(dá)了許多大三同學(xué)的心聲：我不去想前進(jìn)的道路上會(huì)遇到多少困難險(xiǎn)阻，既然選擇了自己的道路，我就沒有任何理由退縮。只要我們勇敢地去拼去闖，就沒有任何東西能阻擋我們前進(jìn)的腳步。為夢(mèng)想，我們經(jīng)管人永不懈??！
總之，通過開展此次主題團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們都收獲與成長(zhǎng)了許多?；顒?dòng)的目的也得到了很好的體現(xiàn)，但還是有一些不足和有待提高的地方，如果把各個(gè)年級(jí)的同學(xué)聚集到一起共同開展此次活動(dòng)，充分分享他們的感悟與經(jīng)驗(yàn)，不僅有利于增進(jìn)年級(jí)間的交流和理解，更有利于更加深入的達(dá)到活動(dòng)的目的。在以后的工作中，我們一定克服活動(dòng)場(chǎng)地少、時(shí)間緊張等各種困難，爭(zhēng)取有大的進(jìn)步與提高！
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團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
又到了春光明媚的五月，又到了百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。在新世紀(jì)的陽(yáng)光和五月的鮮花播灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈的時(shí)候，我們又迎來(lái)了五四青年節(jié)。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
19的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚(yáng)光大?？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。
我們這群熱血青年們，作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，讓我們現(xiàn)在就開始努力做好自己，回報(bào)社會(huì)，弘揚(yáng)五四精神!
弘五四之正氣，揚(yáng)青年之風(fēng)采。
一百年前，一場(chǎng)以青年學(xué)生為主導(dǎo)的徹底的反帝反封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)拉開了帷幕，為我們打響了民族覺醒的一槍。一百年后，民族復(fù)興，國(guó)泰民安，當(dāng)年的“五四精神”乃是中國(guó)一代又一代青年的使命。我認(rèn)為，揚(yáng)五四之正氣，傳青春之理想、活力與奮斗，正是弘揚(yáng)當(dāng)代中國(guó)力量的關(guān)鍵之一。
毛澤東曾說模范青年的準(zhǔn)繩定要有永久奮斗一條。生命不息，奮斗不止。中華之青年一代為自己的理想與追求，從來(lái)都未放棄過努力奮斗。從“精忠報(bào)國(guó)”，至“為中華之崛起而讀書”再到現(xiàn)在的“青年一代要有理想，有擔(dān)當(dāng)，中華之青年若是一葉小舟，奮斗之精神則是被緊握手中的船漿”。余光中感慨：“青春的力量無(wú)可抑制，即使是地獄也能變成天堂”。地獄已成為過去式，奮斗者的天堂已近在眼前。
怕什么真理無(wú)窮，進(jìn)一寸有進(jìn)一寸的歡喜。臧克家曾如此振聾發(fā)聵：“相信自己的力量吧，我們是青年!”青春的力量不是電光火石般短暫的，但它卻能發(fā)出火焰般的光亮。相信自己的青春力量，就算有人不屑一顧，就算這看似特別渺小微芒，也不要無(wú)端地妄自菲薄。聰者觀雪，智者見白，力量與思想并非一定有對(duì)錯(cuò)之分。當(dāng)年的“五四之光”曾給予中華大地一方希望之源，如今的青年力量也未必不可作為星星之火，呈燎原之態(tài)。不要太過在意他人對(duì)自己飛行姿態(tài)的批評(píng)，相信自己的力量，是飛行時(shí)的最佳風(fēng)向。
“青年人要敢于做先鋒，而不是做過客、當(dāng)看客?！薄翱纯汀笔窃?jīng)的中華民眾中的一大群體。事不關(guān)己則不聞不問，面對(duì)民族的生死存亡仍駐足遠(yuǎn)望。運(yùn)動(dòng)會(huì)中，優(yōu)勝者固然可敬，但魯迅先生認(rèn)為那些“非跑至終點(diǎn)而不止的競(jìng)技者”和“見了這些競(jìng)技者仍肅而不的看客”乃正是中國(guó)將來(lái)之脊梁。青年人不應(yīng)做“中途而止”的競(jìng)技者，也不應(yīng)做那些“見之而笑”的看客，而是以百年前的李大釗、陳獨(dú)秀等為榜樣，成為擲地有聲的青年。
今年適逢五四運(yùn)動(dòng)一百年紀(jì)念之際，先烈的浩然正氣仍在百年后的今天熠熠生輝。五四之精神是一筆永不過期的財(cái)富，而傳承與發(fā)揚(yáng)五四精神仍是我們這一代青年的侃命。弘五四之正氣，揚(yáng)當(dāng)代青年之生命與力量。趁起風(fēng)時(shí)揚(yáng)帆，終將前行不止。
驀然回首，中國(guó)歷史的衣裙纏裹著多少恥辱與痛苦。百年前的中國(guó)腐朽沒落，英法聯(lián)軍的堅(jiān)船利炮，圓明園的熊熊烈火，日俄強(qiáng)盜的燒殺擄掠，就像一把把利劍刺進(jìn)這民族的胸膛，像一條條鞭子抽在這民族的脊梁，恥辱的怒火燃燒在每個(gè)中國(guó)人的心上，苦難的中國(guó)走向何處，黑沉沉的大地見不到一絲曙光。
看!在湘江之畔，黃浦江邊，紫禁城下，黃鶴樓旁，星星點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)星星，這燎原的火星、期望的火星、振奮的火星，最后在九十年前，在綠草如茵的七月，在碧波蕩漾的嘉興南湖，在一條普普通通的小船上，匯聚成了一只火炬，中國(guó)共產(chǎn)黨啊，您誕生了，歷經(jīng)滄桑的祖國(guó)，如同沉睡的雄獅，在您耀眼的光芒下，猛然睜開了雙眼。
秋收暴動(dòng)的長(zhǎng)纓，八一齊義的槍聲，井岡山頭的號(hào)角，萬(wàn)里長(zhǎng)征的戰(zhàn)歌，黨啊!我親愛的母親，您高擎著鐮刀斧頭的旗幟，率領(lǐng)中華兒女奮勇向前。
遵義會(huì)議的曙光，統(tǒng)一戰(zhàn)線的構(gòu)成，抗擊日寇的勝利，西安事變的調(diào)和，黨啊!我親愛的母親，您用超常的智慧，挽狂瀾，救萬(wàn)民，定國(guó)運(yùn)!
歷史的車輪滾滾向前，誰(shuí)也無(wú)法阻擋。黨啊!我親愛的母親，您以非凡的魄力，率領(lǐng)百萬(wàn)雄獅，過長(zhǎng)江，追窮寇，縛蒼龍，把五星紅旗升起在祖國(guó)的上空，一個(gè)新的中國(guó)在東方誕生了，一個(gè)古老的民族重新站起來(lái)了。
又是一個(gè)春天，大地漸漸開始復(fù)蘇，這個(gè)禮貌古國(guó)向世界敞開了博大的胸懷，強(qiáng)國(guó)之路在腳下延伸，富強(qiáng)之夢(mèng)在心中實(shí)現(xiàn)。大慶油田燈火輝煌，長(zhǎng)江大橋飛架南北，兩彈紅云直沖云霄，三峽大壩鎖住蒼茫，改革春風(fēng)吹遍神州，“一國(guó)兩制”圓夢(mèng)統(tǒng)一，“三個(gè)代表”與時(shí)俱進(jìn)，“科學(xué)發(fā)展”繼往開來(lái)，神州飛船遨游太空，奧運(yùn)健兒英姿勃發(fā)，世博盛會(huì)閃耀東方，中華巨龍正在騰飛，華夏天空輝煌燦爛。
春風(fēng)吹遍了神州大地，連我的家鄉(xiāng)滁州，也乘著改革的東風(fēng)越變?cè)矫馈？匆豢窗桑按蟪恰苯ㄔO(shè)在黨的關(guān)懷下如火如荼，以前幾條破舊的馬路，幾座零落的樓房，如今舊貌換新顏，座座高樓拔地而起，條條大道貫穿南北，從瑯琊山麓到南湖公園，從人民廣場(chǎng)到中都大道，從政務(wù)新區(qū)到高鐵新站，到處洋溢著現(xiàn)代化氣息，煥發(fā)著勃勃的生機(jī)。
太陽(yáng)如熾，光華亮麗。
在鮮艷的黨旗下，祖國(guó)編織著一幅幅日新月異的彩圖。
千樹勃發(fā)，萬(wàn)花競(jìng)放。
在明媚的春風(fēng)里，中國(guó)共產(chǎn)黨邁入了一個(gè)充滿生機(jī)與期望的年代。
黨啊母親!您，就像一顆璀璨的明星，刺破夜空點(diǎn)亮黎明;像一只勇敢的海燕，在大海上搏擊狂風(fēng)暴雨;像一只經(jīng)久不息的號(hào)角，吹奏著時(shí)代的最強(qiáng)音。您無(wú)愧于歷史，無(wú)愧于民族，無(wú)愧于天地!您是時(shí)代的中流砥柱，更是中華民族的不屈脊梁!
這天，站在火紅的黨旗下，我們唱出心中的信念--青春不停步，永遠(yuǎn)跟黨走!
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇七
大家好！
我是08環(huán)工一班的團(tuán)支書。感謝你們這么長(zhǎng)時(shí)間的守候，等候著我們最完美的收筆。瑯瑯笑聲濃，珠江綠漪清漣；青苗學(xué)子傾心，恰若彈指間。三個(gè)月的時(shí)間里，來(lái)自五湖四海的38位男孩女孩手拉手，并肩走過，從陌生到熟悉；而08環(huán)工一班，就像滾滾珠江水般，廣納百川，有容乃大，包容著我們每一位工一人。
本次，我們精心策劃并開展了名為“從心出發(fā)，快樂地飛吧！”——“執(zhí)子之手，與子同行！”的主題團(tuán)日活動(dòng)。本次活動(dòng)的參與率達(dá)到了95%以上，同學(xué)們通過此次活動(dòng)，增進(jìn)了彼此間的友情，提高了各自對(duì)于班級(jí)的認(rèn)同感和歸屬感。
“心靈涂鴉，編織翅膀”巨幅畫卷，在氣勢(shì)恢宏的“國(guó)立中山大學(xué)”牌坊前，我們用手掌承諾曾經(jīng)的誓言；心手相連，我們用雙手給心靈插上翅膀。那五顏六色的顏料、長(zhǎng)短不一的畫筆，讓我們傾聽彼此的心聲。那一個(gè)個(gè)手印，讓班級(jí)成員間加強(qiáng)了心靈上的交流，讓每個(gè)人的夢(mèng)想和我們支部的夢(mèng)想快樂地啟航。
“家鄉(xiāng)美食，你我共分享”，這是我們本次團(tuán)日的主打和品牌活動(dòng)。那晚，在瑞士飯?zhí)?，在一堆基本的原料面前，我們?dòng)起手來(lái)，自制湯圓和水餃。第一次，發(fā)現(xiàn)原來(lái)男生做起這些細(xì)膩活兒也是如此認(rèn)真；第一次，看到“其貌不揚(yáng)”的面食一上桌就被無(wú)數(shù)筷子爭(zhēng)搶。湯圓雖小，卻昭示著我們工一人永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓，親如一家。當(dāng)晚，我們還邀請(qǐng)到了王輔導(dǎo)員，大家吃著自己動(dòng)手制成的湯圓，或許味道比不上餐館里的那些，但重要的`是我們相聚一起，其樂融融，這比什么都重要。
“互換心靈空間，共同裝扮你我的家”，這是我們本次活動(dòng)的亮點(diǎn)之一。我們采用了男女生互換宿舍的模式，發(fā)揮大家的聰明才智，從大家心靈最深處的需求出發(fā)，為對(duì)方宿舍盡心裝點(diǎn)。大家一致認(rèn)為此活動(dòng)可以很好地消除男女生間交流的隔閡，營(yíng)造一個(gè)情同手足的班級(jí)氛圍。
在本次團(tuán)日活動(dòng)的最后，我們進(jìn)行了“暢想未來(lái)、放飛夢(mèng)想”的燭光許愿，在一張張彩紙上，每位同學(xué)寫下了對(duì)大學(xué)生活的希冀，我們將它們折成千紙鶴，放入許愿瓶中。每只千紙鶴都承載著我們風(fēng)華正茂時(shí)的夢(mèng)想；我們將夢(mèng)想放飛，相信在我們整個(gè)支部的努力之下，許下的夢(mèng)想都能夠成真。從心出發(fā)，快樂地飛吧！在搖曳的燭光下，我們用一個(gè)動(dòng)人的心型為本次活動(dòng)畫上了一個(gè)唯美的句號(hào)。
一路走來(lái)，感謝環(huán)工一班的每一位姐妹弟兄！執(zhí)子之手，與子同行，在未來(lái)的日子里，我們?cè)革L(fēng)雨共濟(jì)，用心記錄屬于我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
感謝您的聆聽！
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇八
尊敬的各位來(lái)賓，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!歡迎來(lái)到政法學(xué)院08法學(xué)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，在此，我謹(jǐn)代表政法學(xué)院08法學(xué)團(tuán)支部的全體成員致以最誠(chéng)摯的謝意，感謝大家對(duì)我們團(tuán)日活動(dòng)的支持，同時(shí)，也預(yù)祝我們的“恰同學(xué)少年”主題晚會(huì)能夠取得完滿成功。
此刻，相信大家都已被同一種喜悅所深深籠罩，我們腳下的這片熱土也因這樣的一份喜悅而更加生機(jī)勃發(fā)。60十載風(fēng)雨兼程，幾十年滄桑巨變，漫隨云卷云舒，花開花落，一代代的海師人在這里耕耘，又從這里走出，以自己的慎言危行承諾了“崇德尚學(xué)，求是創(chuàng)新”的古老校訓(xùn)?；蛟S并不是每一個(gè)人都能到達(dá)這片土地，但從他們的身上，人們就足以了解一個(gè)真實(shí)而鮮活的海師大，足以仰望一份厚積薄發(fā)奮斗不止的精神財(cái)富，在這些畢業(yè)的海師學(xué)子眼中，海師的日子是一種經(jīng)歷，燦爛了大學(xué)這風(fēng)景獨(dú)特的一季，無(wú)言地鋪墊了以后更為漫長(zhǎng)的道路。而在我們眼里，海獅又意味著什么呢?或許是孜孜不倦的求學(xué)之旅，或許是美麗多姿的花樣年華，或許更多的，是我們正在尋找的關(guān)于大學(xué)還未完成的定義。多年以后，我們會(huì)一樣的成為校友，也會(huì)回來(lái)慶祝海師的第n個(gè)校慶，那時(shí)候的你我，又會(huì)以怎樣的心情來(lái)懷念起現(xiàn)在的一切?回想我們?cè)?jīng)渡過的這段大學(xué)時(shí)光?在這里，我就不以保爾柯察金的那段經(jīng)驗(yàn)之談來(lái)做煽情之用了，畢竟我們正年輕，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，雖然并不是每個(gè)人都有指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的慷慨大志，但我們還有各自美麗迷人的夢(mèng)想，或遙遠(yuǎn)，或現(xiàn)實(shí)，在海南師范大學(xué)這厚重廣播的校園里，我們追尋夢(mèng)想超越自我的每一個(gè)腳印每一滴汗水都將會(huì)被銘記，那一段段奮斗求索的雄關(guān)漫道之旅將會(huì)被演繹成海獅的注腳和符號(hào)。在60周年校慶到來(lái)的這一時(shí)刻，彰顯我們青春的熱血，激揚(yáng)海獅學(xué)子的風(fēng)流，就是對(duì)學(xué)校最好的獻(xiàn)禮，對(duì)校慶最強(qiáng)有力的回聲。而我們08法學(xué)團(tuán)支部以“恰同學(xué)少年，向海師獻(xiàn)禮”為主題，就是希望通過自身的發(fā)展提升，作為海師前進(jìn)的助推器，以我們的拳拳之心，回報(bào)學(xué)校的三春之暉。
20xx年10月30日下午6時(shí)許，在學(xué)校的大榕樹下，政法學(xué)院08法學(xué)團(tuán)支部點(diǎn)起了溫馨浪漫的蠟燭，在動(dòng)人的燭光中，清晰可見的是代表校慶的“60”字樣，觀之可親的微笑一如我們學(xué)校海納百川的大氣沉穩(wěn)，溫暖的火焰是她潤(rùn)物無(wú)聲的態(tài)度，在氣球彩帶以及音樂的配合中，和諧喜慶的元素在校園內(nèi)迅速蔓延開來(lái)，隨著活動(dòng)的開展，越來(lái)越多的人紛紛駐足停留，在拍下這一美麗畫面的同時(shí)也獻(xiàn)上了對(duì)海師60周年校慶最為誠(chéng)摯的祝福，這其中，有老人也有小孩，有附小附中的學(xué)生，更有外國(guó)留學(xué)生，在活動(dòng)的舉辦過程中，很多來(lái)自校外的人還不清楚校慶的事情，當(dāng)他們問我們舉辦這次活動(dòng)的原因時(shí)，每一個(gè)08法學(xué)團(tuán)支部的成員都會(huì)用微笑著的話語(yǔ)回答：“海南師范大學(xué)要過60歲生日了，趕快送上我們的祝福吧……”這次活動(dòng)不僅得到校內(nèi)外人士的關(guān)注，也讓我們支部的全體成員更深刻的感受到，一個(gè)強(qiáng)大的民族具有向心力，一座優(yōu)秀的大學(xué)同樣有其無(wú)法阻擋的魅力，作為海師的一名學(xué)子，我們沒有理由不感到驕傲和自豪。
20xx年11月5日上午10點(diǎn)左右，在田家炳門口，我們支部又以cosplay服裝展的形式發(fā)放傳單進(jìn)行校情校史的宣傳，清純美麗的愛麗絲，俠骨柔情的楊過，還有膽識(shí)過人的佐助，這些動(dòng)漫電影里的角色在海師的校園里形成一道靚麗的風(fēng)景，展現(xiàn)的是校園生活的豐富多彩，同學(xué)們的熱情洋溢，更重要的，還是海南師范大學(xué)深刻的人文底蘊(yùn)以及厚德載物的校園氛圍，當(dāng)我們的傳單發(fā)到每一個(gè)人的手中時(shí)，他們所感知的都是校慶的濃重氣息，關(guān)于學(xué)校的歷史，關(guān)于學(xué)校的榮譽(yù)，這些輝煌的過無(wú)不在向我們展示著一個(gè)更加美好更加絢麗的明天。每一個(gè)人都有理由相信，在海師大這片純凈的土地上，我們將會(huì)向離夢(mèng)想更進(jìn)的地方漫溯，滿載一腔熱血，在熱血澎湃中揮灑我們的青春歲月。
在整個(gè)團(tuán)日活動(dòng)的進(jìn)行過程中，我們采用dv拍攝以及圖片的形式記錄下了所有美好的時(shí)刻，校園里的一草一木，一花一石，夕陽(yáng)余暉以及清風(fēng)椰林?；@球場(chǎng)上的叱咤風(fēng)云，圖書管里的辛勤筆耕，課堂上的聚精會(huì)神還有林間小道上的步履匆匆。這些自然與人文景觀真實(shí)具體的反應(yīng)了我們海師學(xué)子的精神面貌，一種熱情洋溢，勤學(xué)好問的氛圍在我們的頭頂上悄然的滋潤(rùn)了大學(xué)里的無(wú)數(shù)個(gè)歲月，我們是海獅的一份子，我們無(wú)法不在他的影響下邁出每一個(gè)步伐，但我們?cè)谑艿礁腥镜耐瑫r(shí)，也能夠以自己的一份力量影響著其他人，用更加積極的姿態(tài)引領(lǐng)出屬于海師的潮流，這未嘗不是一種雙贏，既是小我與大我的兩全，也是個(gè)人與集體的融合。在制作這一段短片的同時(shí)，我們特意去了桂林洋新校區(qū)，一個(gè)足以代表海師的活力與朝氣的載體，那里寬廣遼遠(yuǎn)的景象自然又給人另一種思維的空間，那里的校園生活也同樣的流淌著歡快愉悅，在不久的將來(lái)，我們或許就要投入到那片更為廣闊的天地中去，而我們的精神與靈魂卻始終如一，自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是海師人，是一群執(zhí)著于理想，癡迷于超越的少年。
在60周年校慶的今天，我們可以用無(wú)悔的青春獻(xiàn)上自己最誠(chéng)摯的祝福，在60年以后的這個(gè)時(shí)刻，我們是否還會(huì)想起，在座的你我，又是怎樣的一種風(fēng)光，所以，奮進(jìn)吧，同海師一起，為理想喝彩，為未來(lái)加油。最后，特請(qǐng)大家觀看08法學(xué)團(tuán)支部制作的一個(gè)視頻短片，分享他們對(duì)海師的祝福，同時(shí)，也誠(chéng)摯的希望我們的團(tuán)日活動(dòng)取得圓滿成功。
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
又到了春光明媚的五月，又到了百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。在新世紀(jì)的陽(yáng)光和五月的鮮花播灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈的時(shí)候，我們又迎來(lái)了五四青年節(jié)。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
19的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木?，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大?？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。
我們這群熱血青年們，作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，讓我們現(xiàn)在就開始努力做好自己，回報(bào)社會(huì)，弘揚(yáng)五四精神!
弘五四之正氣，揚(yáng)青年之風(fēng)采。
一百年前，一場(chǎng)以青年學(xué)生為主導(dǎo)的徹底的反帝反封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)拉開了帷幕，為我們打響了民族覺醒的一槍。一百年后，民族復(fù)興，國(guó)泰民安，當(dāng)年的“五四精神”乃是中國(guó)一代又一代青年的使命。我認(rèn)為，揚(yáng)五四之正氣，傳青春之理想、活力與奮斗，正是弘揚(yáng)當(dāng)代中國(guó)力量的關(guān)鍵之一。
毛澤東曾說模范青年的準(zhǔn)繩定要有永久奮斗一條。生命不息，奮斗不止。中華之青年一代為自己的理想與追求，從來(lái)都未放棄過努力奮斗。從“精忠報(bào)國(guó)”，至“為中華之崛起而讀書”再到現(xiàn)在的“青年一代要有理想，有擔(dān)當(dāng)，中華之青年若是一葉小舟，奮斗之精神則是被緊握手中的船漿”。余光中感慨：“青春的力量無(wú)可抑制，即使是地獄也能變成天堂”。地獄已成為過去式，奮斗者的天堂已近在眼前。
怕什么真理無(wú)窮，進(jìn)一寸有進(jìn)一寸的歡喜。臧克家曾如此振聾發(fā)聵：“相信自己的力量吧，我們是青年!”青春的力量不是電光火石般短暫的，但它卻能發(fā)出火焰般的光亮。相信自己的青春力量，就算有人不屑一顧，就算這看似特別渺小微芒，也不要無(wú)端地妄自菲薄。聰者觀雪，智者見白，力量與思想并非一定有對(duì)錯(cuò)之分。當(dāng)年的“五四之光”曾給予中華大地一方希望之源，如今的青年力量也未必不可作為星星之火，呈燎原之態(tài)。不要太過在意他人對(duì)自己飛行姿態(tài)的批評(píng)，相信自己的力量，是飛行時(shí)的最佳風(fēng)向。
“青年人要敢于做先鋒，而不是做過客、當(dāng)看客。”“看客”是曾經(jīng)的中華民眾中的一大群體。事不關(guān)己則不聞不問，面對(duì)民族的生死存亡仍駐足遠(yuǎn)望。運(yùn)動(dòng)會(huì)中，優(yōu)勝者固然可敬，但魯迅先生認(rèn)為那些“非跑至終點(diǎn)而不止的競(jìng)技者”和“見了這些競(jìng)技者仍肅而不的看客”乃正是中國(guó)將來(lái)之脊梁。青年人不應(yīng)做“中途而止”的競(jìng)技者，也不應(yīng)做那些“見之而笑”的看客，而是以百年前的李大釗、陳獨(dú)秀等為榜樣，成為擲地有聲的青年。
今年適逢五四運(yùn)動(dòng)一百年紀(jì)念之際，先烈的浩然正氣仍在百年后的今天熠熠生輝。五四之精神是一筆永不過期的財(cái)富，而傳承與發(fā)揚(yáng)五四精神仍是我們這一代青年的侃命。弘五四之正氣，揚(yáng)當(dāng)代青年之生命與力量。趁起風(fēng)時(shí)揚(yáng)帆，終將前行不止。
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
首先要感謝公司給我這次機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)愛，感謝這一年多對(duì)我的大力支持。
我叫xx，來(lái)到xx公司已經(jīng)有一年多的時(shí)間了，一年多的時(shí)間里，一顆流浪的心忽然間找到了一個(gè)可以安歇的去處。也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影;也許失敗，我才體會(huì)到一句鼓勵(lì)的真誠(chéng);也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。生活給予我挫折的同時(shí)，也賜予了我堅(jiān)強(qiáng)，我也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛生活的人，它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。
記得剛來(lái)公司的時(shí)候我是一個(gè)不愛說話的人，因?yàn)閷?duì)這個(gè)行業(yè)，對(duì)產(chǎn)品非常的陌生，來(lái)到公司的目的只有一個(gè)，那就是我要養(yǎng)活我自己，我要在這個(gè)城市里立足，對(duì)于一個(gè)沒有學(xué)歷，沒有背景的一個(gè)農(nóng)村的女孩來(lái)說我只有勤奮和努力，在我跌跌撞撞的工作了3個(gè)月的時(shí)候，我遇到了一位阿姨，當(dāng)她看到性格急燥的我的時(shí)候，她批評(píng)了我，并且指導(dǎo)了我，她告訴我她們這個(gè)年齡的人都午休的習(xí)慣，如果我去的時(shí)候還沒有睡醒便會(huì)打擾到他們的休息，她還告訴我，凡事要慢慢來(lái)，不要著急，不要急功近利，我牢牢的記住了她的話，并且在做每件事之前都會(huì)想起她的話“不要著急”這4個(gè)字將會(huì)讓我受用一生。走出家門，我走向社會(huì)，生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了承接，學(xué)會(huì)了付出，學(xué)會(huì)了感動(dòng)，懂得了回報(bào)。用微笑去對(duì)待每一天，用微笑去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待顧家，對(duì)待困難。
所以，每天我都有一個(gè)好心情，我幸福的生活著每一天，最后我用我最真誠(chéng)的心感謝大家對(duì)我的關(guān)心和支持。
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇十一
眼睛是心靈的窗口，心靈是眼神之源，明眸善睞的眼睛是人體中無(wú)法掩蓋情感的焦點(diǎn)，即使是一瞬即逝的眼神，也能發(fā)射出千萬(wàn)個(gè)信息，表達(dá)豐富的情感和意向，泄露心底深處的秘密，一切都會(huì)從微妙變化的眼神里真實(shí)地流露。我們擁有的是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，我們的眼睛是太陽(yáng)下最神圣的眼睛。只有一雙充滿關(guān)愛、充滿信任的眼睛才能給人以信心和力量。在實(shí)踐中我領(lǐng)悟到眼神的交流是心靈碰撞的基石，充當(dāng)著傳遞員的角色。在實(shí)踐中我積累了一些經(jīng)驗(yàn)，獲得了幾分認(rèn)識(shí)：
一、我?guī)в變毫私庋凵窈托睦淼年P(guān)系眼神和心理，是交往中引人注目的一個(gè)問題。當(dāng)你凝視對(duì)方時(shí)，你知道對(duì)方在想什么嗎？于是，我?guī)е⒆觽冮_始了“揣摩”的歷程。開始，我們從表情中找“線索”：眼睛笑得瞇起來(lái)，說明心里有高興的事兒；眼神中夾雜著難受，說明心里有不愉快的事兒；眼神中流露出驚訝，說明心里感到奇怪……接著，我們從游戲中、圖片中、情境中讓幼兒猜一猜主人公的心理活動(dòng)，各抒己見；然后，我們?cè)趯?shí)際生活中爭(zhēng)做“亮眼睛”，不僅鼓勵(lì)孩子大膽地觀察周圍世界，尋找疑問之處，還鼓勵(lì)他們互相“猜心情”：“今天，大家都在想什么？”并且思考可以解決的好辦法，從而形成了班級(jí)中愛看、愛想、愛問、愛談的良好氛圍，為進(jìn)一步開展教育教學(xué)工作創(chuàng)設(shè)了較好的心理環(huán)境。
二、我用眼神傳遞對(duì)孩子的愛和鼓勵(lì)師生間的眼神交流就是心與心的交流與碰撞，教師的眼睛中應(yīng)該充滿著愛，它能給學(xué)生帶來(lái)自信，帶來(lái)勇氣，帶來(lái)欣慰，鼓勵(lì)每一個(gè)孩子勇敢面對(duì)困難，迎接挑戰(zhàn)。當(dāng)他們成功的時(shí)候，我們投去贊賞的眼神；當(dāng)他們失敗的時(shí)候，我們投去激勵(lì)的眼神；當(dāng)他們難過的時(shí)候，我們的眼神里充滿安慰。區(qū)角活動(dòng)中，我的眼睛在“搜索”著孩子們的一舉一動(dòng)，眼神的微微流露可以讓建構(gòu)區(qū)的幼兒為自己剛剛完成的新作品沾沾自喜，讓音樂角的幼兒跳得更歡呼雀躍，讓科學(xué)區(qū)的幼兒增強(qiáng)信心，繼續(xù)觀察。體育鍛煉中，眼神也是我不可缺少的“益友”，鼓勵(lì)孩子，堅(jiān)持不懈，摔倒了爬起來(lái)，勇敢前進(jìn)。同樣，在教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)、游戲活動(dòng)中，我的眼神都在不同場(chǎng)合發(fā)揮著不同的作用，為活動(dòng)的開展，孩子的參與起到了推波助瀾的作用。
三、我想方設(shè)法增進(jìn)與孩子眼神交流的效果眼。
運(yùn)用眼神交流的方法有許許多多，而且因人而異，只要我們平時(shí)多做有心人，多做有“神”人，相信再貧瘠的土地上也會(huì)鮮花盛開，碩果累累。總而言之，走進(jìn)孩子的視野，靠近他們，讓眼睛、心靈如雨后的天空一般更加清新、更加明亮。
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇十二
同學(xué)們，老師們：
記得走進(jìn)大學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員就告訴此文來(lái)源于文秘站們，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚(yáng)的"讀書無(wú)用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)代已經(jīng)將此文來(lái)源于文秘站們新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。因此，此文來(lái)源于文秘站們要尋找屬于此文來(lái)源于文秘站們這一代人的精彩。為了活得精彩，此文來(lái)源于文秘站們要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰，它迎著太陽(yáng)飛翔，為的就是將自己的身體點(diǎn)燃，因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣＿@多少有一些悲壯．但又確是一幅壯美的畫面。因?yàn)閵^斗拼搏的過程無(wú)比精彩!
為了活得精彩，此文來(lái)源于文秘站們必須擁有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了此文來(lái)源于文秘站們的身邊，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人"，那么，年青的朋友們，讓此文來(lái)源于文秘站們?cè)缭鐪?zhǔn)備。
為了活得精彩，此文來(lái)源于文秘站們還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，"不滿是向上的靈魂"。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質(zhì)期。無(wú)論什么時(shí)候，此文來(lái)源于文秘站們都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。此文來(lái)源于文秘站們只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。
永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒有人知道。此文來(lái)源于文秘站們只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩!此文來(lái)源于文秘站們都將老去，但此文來(lái)源于文秘站們不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái)，而是為了感受和此文來(lái)源于文秘站們不同的青春而來(lái)。從現(xiàn)在開始，讓活得精彩!
謝謝大家!
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇十三
班上的一切日常管理，全部由班干部負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，衛(wèi)生由衛(wèi)生部負(fù)責(zé)，紀(jì)律由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)，生活由生活部負(fù)責(zé)，班干部明確各自職責(zé)，每個(gè)星期五，我就集中各個(gè)部門的組長(zhǎng)，把每周的班里的各方面的情況匯總，再反映給班主任，我在每個(gè)星期天的晚修再向全班做一周的小結(jié)，主要是表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鼓勵(lì)后進(jìn)。
在學(xué)習(xí)上，我們采用的方法是，抽查法、全體檢查法和一對(duì)一幫助。先說抽查法，抽查法是管理學(xué)習(xí)中最好的一個(gè)方法，我們班的抽查法是：班干部看到哪位同學(xué)，不認(rèn)真學(xué)習(xí)或做在教室里無(wú)所事事，就會(huì)叫他把作業(yè)給班干部（當(dāng)然班干部也是指定的），抽查的范圍不僅僅是他所做的練習(xí)，而且還要背，如生物、地理這些需要背的內(nèi)容。全體檢查就是在抽查的基礎(chǔ)上擴(kuò)大檢查人數(shù)，由幾個(gè)班干部檢查全班的作業(yè)，把沒寫完作業(yè)同學(xué)的名單送到班主任或班長(zhǎng)的手里，對(duì)于不完成作業(yè)的同學(xué)，采取一定的處罰，如自己上臺(tái)為同學(xué)們唱歌，面對(duì)全班保證下次認(rèn)真完成作業(yè)。
對(duì)于偏科或成績(jī)不理想的同學(xué)，用一對(duì)一幫助法是最好不過的了，一對(duì)一幫助是先從班中選出七科中成績(jī)較好的同學(xué)擔(dān)任小老師，一對(duì)一輔導(dǎo)，輔導(dǎo)時(shí)間一般在下午放學(xué)之后，到月考時(shí)比比誰(shuí)的成績(jī)有進(jìn)步，上學(xué)期四次月考，我覺得我們班整體上有了很大的進(jìn)步，就是最后一名的同學(xué)也是有進(jìn)步的。
紀(jì)律方面，我們班首先不允許有同學(xué)穿拖鞋進(jìn)校，課間不準(zhǔn)在教室里亂跑，課堂上不能說廢話，不準(zhǔn)搞小動(dòng)作，同學(xué)之間不許打架等等，這些都有紀(jì)檢部天天登記管理。
在衛(wèi)生方面，我們班也設(shè)置了一個(gè)登記表，分為清潔和不清潔，由衛(wèi)生部來(lái)登記，每天把值日生的掃地情況公布，如不清潔，明天重來(lái)，一直掃到大家滿意。
生活部每天負(fù)責(zé)餐卡的發(fā)放，如有漏缺及時(shí)報(bào)班主任。
總的來(lái)說，班上的一切日常管理，全部由班干部負(fù)責(zé)，現(xiàn)在我們班的班風(fēng)很正氣，學(xué)習(xí)態(tài)度非常端正，學(xué)習(xí)氣氛非常濃。是我們的班主任，讓我們成為管理班級(jí)的主人，讓我們體驗(yàn)到作為班級(jí)的主人的責(zé)任，我們班的班干部工作，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)的肯定，其實(shí)，我們的管理常因情況而變，所有的管理只為一個(gè)目標(biāo)------為了班級(jí)的一切，為了讓同學(xué)們有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。感謝支持網(wǎng)()，歡迎在下面留言評(píng)論。
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇十四
大家早上好，今天我演講的題目就是《濃情五月，感恩母親》。
總有一個(gè)人，默默將我們支撐;總有一種愛，讓我們淚流滿面。這個(gè)人就就是母親，這種愛就就是母愛。常常，我們感動(dòng)于“春蠶到死絲方盡”的`無(wú)私和“蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)，但人世間沒有任何一種無(wú)私和奉獻(xiàn)能與母愛相提并論。
給大家講一個(gè)我聽到的故事：在拉丁美洲一次地震后，人們救出了一個(gè)孩子。但孩子不走，對(duì)著廢墟大哭不止。人們繼續(xù)挖掘。發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕：母親踩在父親的肩膀上支撐起了孩子的生命空間。無(wú)獨(dú)有偶，在唐山大地震中，一對(duì)母子被深深壓在廢墟下，母親的半個(gè)身子被混凝土板卡著，動(dòng)彈不得。七八個(gè)月大的嬰兒，在她的身下安然無(wú)恙。幾天后，救助人員挖洞接近這對(duì)母子時(shí)，母親剛咽下最后一口氣，而那嬰兒的嘴里還含著母親的食指。抱起孩子，救援人員發(fā)現(xiàn)母親的食指只有半截。原來(lái)，母親在危難中，一直用乳汁延續(xù)著孩子的生命，乳汁吸干了，她拼力咬斷自己的指頭，用鮮血讓孩子存活下來(lái)!
母愛就是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能覺得溫暖如春;母愛就是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈;母愛就是一株樹，在季節(jié)的輪回中固執(zhí)的堅(jiān)守家園，撐一樹綠蔭，默默付出。母愛就是純潔的，總在你遇到風(fēng)云時(shí)悄然而至，給慰藉和力量;母愛就是無(wú)私的，她將永遠(yuǎn)罩臨著你，伴隨你一生。
有則公益廣告中曾演到：一個(gè)小男孩為自己母親洗腳的感人片段，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又就是否就是每個(gè)兒女都能做到的呢?“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)?！蔽覀兓蛟S有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一點(diǎn)小事就大發(fā)雷霆。然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開到教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。
在眾多的洋節(jié)日中，情人節(jié)，愚人節(jié)，圣誕節(jié)等等通通可以少，惟獨(dú)母親節(jié)!五月，因?yàn)橛辛四赣H節(jié)而美麗，大家就是否知道昨天就就是母親節(jié)呢?時(shí)空阻隔，也許，我們不能送上一束康乃馨。然而，表達(dá)就是必要的，形式卻不必就是一束鮮花。也許只就是電話中一聲問候，甚至只就是在心里最真切的祝福，這，都已足夠。這足以換來(lái)母親的欣慰和感動(dòng)。
-----其實(shí)，天下所有母親都就是那么容易被感動(dòng)。她們對(duì)自己兒女要求得真的很少。但就是，你對(duì)你的母親，這生命中最重要的人說過“我愛你”嗎?現(xiàn)在我提議，所有在場(chǎng)的同學(xué)都在心底默默的對(duì)這世界上最偉大的人說一句：“媽媽，我愛你!”
在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾：
孩子的成長(zhǎng)，就是母親再生的希望;。
孩子的失敗，就是母親酸楚的淚水;。
孩子的成功，就是母親幸福的微笑!
最后，祝福天下所有的母親平安，幸福，健康，長(zhǎng)壽!
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇十五
老師們、同學(xué)們：
大家好!
青春像一首歌，譜寫著高低起伏的曲調(diào);青春像一首詩(shī)，吟誦著抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏;青春又一幅畫，描摹著色彩艷麗的色調(diào)。青春年代充滿了激情與好奇、無(wú)規(guī)則的叛逆與無(wú)拘束的個(gè)性，所以，我們的青春年代是放肆的。
青春的我不喜歡拘束，喜歡搞惡作劇，不喜歡學(xué)習(xí)卻喜歡玩樂，這就是青春的我。青春的我特別喜歡玩，玩起來(lái)幾乎可以達(dá)到科學(xué)家忘我的境界。體育課上我們不喜歡到戶外玩，卻喜歡躲在班級(jí)里斗地主，可是我們幼稚的做法卻逃不過老師的“鷹眼”，當(dāng)我們被老師批評(píng)的時(shí)候，雖然很沒面子，可是心中卻無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覀兊那啻褐挥幸淮危啻菏窃试S犯錯(cuò)的，每當(dāng)這樣安慰自己之后，我們就一點(diǎn)都不自責(zé)了。
清楚地記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的誤判，本應(yīng)當(dāng)是第一的我們卻排在了第二名，為此我們集體去找領(lǐng)導(dǎo)討要說法，雖然被領(lǐng)導(dǎo)說成是“造反”，可是為了公平，我們義無(wú)反顧?？嘈娜颂觳回?fù)，經(jīng)過積極努力，我們終于得到了“平反”。這就是我們的青春，我們天不怕地不怕，敢于同不合理的事情作斗爭(zhēng)，我們簡(jiǎn)單而真實(shí)。
青春的日子里，很多事情是不好把握的?？赡軆H僅因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，我們竟大打出手，可是事情過后，卻又極度后悔，于是我們相逢一笑泯恩仇。也許那只是彼此輕輕的一個(gè)擁抱，可是換回來(lái)的是彼此更加深厚的友誼。因?yàn)槲覀兦啻?，所以我們難免沖動(dòng)，重要的是我們能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。這時(shí)我們想到了那句“人非圣賢孰能無(wú)過”的話語(yǔ)，青春就這樣放肆而沒有收攬。
青春的路上不是永遠(yuǎn)灑滿陽(yáng)光，有時(shí)也會(huì)有雨天。相處了兩年的好友突然要離開了，我們便會(huì)無(wú)所顧忌地左眼淌出黃河、右眼流出長(zhǎng)江，自己簡(jiǎn)直就成了一個(gè)淚人。因?yàn)椋谀且豢?，沒有比哭更能表達(dá)我們心情的方式了。任憑淚水打濕了衣襟，我們的眼睛也紅得幾乎可以當(dāng)馬路上的紅燈?？捱^之后，我們能夠迅速地從難過中走出來(lái)，可能一轉(zhuǎn)身，您就看到的就是我們的笑臉，我們就是這樣難以捉摸。
青春是短暫的，它對(duì)我們來(lái)說只有一次，我們不希望美麗的季節(jié)過早地打上束縛的影子，我們需要的就是活出真實(shí)的自己。在茫茫的人生征途中，有幾個(gè)人能夠活出自己真實(shí)的色彩?更多的時(shí)候，他們都是帶了一雙隱形的眼鏡和虛偽的面紗，那樣真的很累很累。而我們卻不同了，我們的青春是放肆的，放肆就是對(duì)真實(shí)最好的詮釋，雖然我們不被人看好，可是我們無(wú)怨無(wú)悔!