社團(tuán)活動計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)

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    計(jì)劃是指在一段時間內(nèi)制定的有關(guān)行動的安排或規(guī)劃。它可以幫助我們提前思考和準(zhǔn)備,達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。計(jì)劃可以是個人的,也可以是團(tuán)隊(duì)或組織的。我想我們需要制定一個明確的計(jì)劃了吧。那么我們應(yīng)該如何制定一個有效的計(jì)劃呢?制定計(jì)劃時,我們應(yīng)該首先明確目標(biāo),然后確定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟。計(jì)劃需要考慮到時間、資源和能力的限制。一個好的計(jì)劃應(yīng)該具有可行性和靈活性,以適應(yīng)不同情況的變化。我們需要分解整體目標(biāo)為具體的任務(wù),以便更好地管理和執(zhí)行。制定計(jì)劃時,我們應(yīng)該考慮到可能遇到的問題和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的解決方案。我們還應(yīng)該設(shè)定明確的時間表和里程碑,以便及時調(diào)整和評估進(jìn)展。從這些范文中你可以獲取到一些有用的寫作技巧和提升思路。
    社團(tuán)活動計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇一
    春的迎來在于拼搏人生,我們勇敢追逐,奮斗創(chuàng)新,弘揚(yáng)社團(tuán)文化。高職學(xué)院的成立開啟了社團(tuán)隊(duì)伍,同時第一學(xué)期協(xié)會申辦也給社團(tuán)注入了新鮮的血液。為了發(fā)展校園文化,結(jié)合學(xué)院“以學(xué)生為主”的理念,促進(jìn)廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,活躍學(xué)生課余生活,特此舉辦本屆精品月活動。
    精品月素來有著深厚的文化底蘊(yùn),而活動卻是缺少不了的元素。高職學(xué)院將在本學(xué)期開展第一屆活動月活動。本屆活動月的主旨在于活躍社聯(lián)社團(tuán)的氣氛,使更多的學(xué)生能夠參加到社聯(lián)社團(tuán)的活動中,讓每個大學(xué)生找到屬于自己的亮麗舞臺,發(fā)揮個性特長,得以超越自我。
    同時,也讓廣大學(xué)生學(xué)會自信專注的面對生活,展現(xiàn)出新時代大學(xué)生的豪情滿志。青春的樂章已經(jīng)奏響,讓我們用激情去面對所有的挑戰(zhàn)。
    一、活動名稱。
    寧波大紅鷹學(xué)院高職學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會第一屆活動月。
    二、活動主題。
    "風(fēng)雨同路共創(chuàng)你我"。
    寧波大紅鷹學(xué)院高職學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會。
    贊助單位:第一范文。
    四、活動時間和地點(diǎn)。
    活動時間:__年4月1日——__年5月1日。
    活動地點(diǎn):寧波大紅鷹學(xué)院內(nèi)(注:校園以外活動需特別提交申請書)。
    五、活動宣傳方式。
    (一)橫幅宣傳方式(暫定)。
    制作2條橫幅,圖書館一條,高職籃球場一條。
    (二)廣播宣傳方式。
    活動時間起在校廣播站播音時間段播放有關(guān)活動月開幕式的宣傳語,以及近期的活動安排。
    (三)宣傳方式。
    (1)部門干事下榻班級宣傳或以宣傳單形式宣傳。
    (四)噴繪宣傳方式。
    大型噴繪一張,掛在院門口的廣告架上(暫定)。
    (五)海報宣傳方式(暫定)。
    在學(xué)院里張貼海報,另外在1個食堂和圖書館張貼宣傳海報。
    (六)內(nèi)部宣傳方式。
    (七)網(wǎng)絡(luò)宣傳。
    (八)活動當(dāng)天宣傳攻勢。
    活動舉辦當(dāng)天,運(yùn)用引導(dǎo)的戰(zhàn)略,進(jìn)行面對面宣傳,從而增加基層宣傳力度。
    六、活動開展。
    (一)活動準(zhǔn)備階段。
    1.策劃階段。
    2.宣傳階段。
    經(jīng)過策劃部和宣傳部的討論,采用多種方式讓學(xué)生們了解并參與活動月(詳見七、活動宣傳方式)。
    召集各部門干部以及各個協(xié)會會長參加本屆精品月動員大會,由理事長主持,宣傳關(guān)于本屆活動月的相關(guān)信息,鼓勵每個協(xié)會都能參與進(jìn)來。
    3.項(xiàng)目申報階段。
    報名資格:(1)凡本院社聯(lián)所屬協(xié)會部門均有報名資格;。
    (2)參加本次活動的協(xié)會部門必須保證活動期間本協(xié)會部門的正常運(yùn)作;。
    (3)參加本次活動的協(xié)會將服從理事團(tuán)的工作要求,如有問題直接向理事團(tuán)提出,經(jīng)討論后所得出的解決方案將無條件實(shí)施。
    4.活動審核階段。
    具有報名資格的協(xié)會需填寫活動申請表,各部門給各自負(fù)責(zé)的協(xié)會發(fā)放相關(guān)電子表,院外活動的協(xié)會則要特別提交申請書。
    上交的活動申請表及活動方案由相關(guān)部門負(fù)責(zé)審核,受理申請后遞交理事會通過才能作最終審批。完成審核后,將結(jié)果及時告知申請的協(xié)會。
    5.場地申請。
    (1)關(guān)于校內(nèi)活動:由協(xié)會填報申請表,經(jīng)批準(zhǔn)予以開展。
    (2)關(guān)于校外活動:需特別提交申請書,并且需要特別注意安全問題。
    (3)嚴(yán)禁以校社團(tuán)聯(lián)合會的名義私借場地。
    6.贊助經(jīng)費(fèi)籌集階段。
    此項(xiàng)由外聯(lián)部和財務(wù)部完成。
    (二)活動舉辦階段。
    1.活動流程。
    (1)。
    寧波大紅鷹學(xué)院高職學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會第一屆活動月開幕式——個性達(dá)人秀。
    時間:__年4月1日。
    地點(diǎn):活動中心五樓(暫定)。
    寧波大紅鷹學(xué)院高職學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會第一屆活動月閉幕式暨表彰大會。
    時間:__年5月1日(暫定)。
    地點(diǎn):活動中心五樓(暫定)。
    (2)精品月娛樂周-協(xié)會部門活動。
    時間:__年4月5日——__年4月12日。
    地點(diǎn):寧波大紅鷹學(xué)院內(nèi)。
    具體活動:
    (3)精品月文化周-我與理想通行演講比賽。
    時間:__年4月15日——__年4月25日。
    地點(diǎn):寧波大紅鷹學(xué)院內(nèi)。
    具體活動:
    2.活動過程的監(jiān)督。
    各部門負(fù)責(zé)對分屬的協(xié)會活動進(jìn)行監(jiān)督,隨時聯(lián)系各個協(xié)會會長,了解活動的進(jìn)程,并為協(xié)會活動提供各方面的幫助。此外還要做好活動過程中的資料收集,包括通訊稿件,活動照片。
    (三)活動后續(xù)階段。
    1.協(xié)會部門考核。
    活動月結(jié)束后由人力資源部負(fù)責(zé)對參加本次活動的協(xié)會進(jìn)行考核,將納入每學(xué)期協(xié)會星級考核的一部分,從而加強(qiáng)各個協(xié)會的競爭力。
    各個協(xié)會在活動月各類活動之后,必須去相關(guān)部門領(lǐng)取活動反饋表,在規(guī)定時間內(nèi)提交反饋表以及活動總結(jié)報告。
    活動月結(jié)束后,理事會將開會總結(jié)本屆活動月的優(yōu)缺點(diǎn)。對在活動中有優(yōu)異工作表現(xiàn)的協(xié)會鼓勵,并且樹立優(yōu)秀協(xié)會的榜樣,此外鞭策部分不合格的協(xié)會,形成一種優(yōu)差氛圍,加強(qiáng)協(xié)會間的競爭力。通過本次會議,提高了社團(tuán)聯(lián)合會的自身素質(zhì),使協(xié)會良性競爭,加強(qiáng)團(tuán)體競爭力。
    4.活動月相關(guān)資料的保存。
    由辦公室負(fù)責(zé)收集本屆活動月的相關(guān)資料,可以作為下屆活動月或者其它大型活動的參考資料。經(jīng)辦公室審核,宣傳部將部分電子稿和照片,更新到寧波大紅鷹學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會網(wǎng)站中。
    七、活動細(xì)節(jié)問題。
    (一)活動月參與活動協(xié)會報名問題。
    原則上是各個協(xié)會以自愿報名參加本屆精品月活動,但鼓勵全部協(xié)會都要參與到本屆活動月中,展現(xiàn)出各個協(xié)會的風(fēng)采。
    (二)活動月活動安排問題。
    原則上在活動周,各協(xié)會的活動在辦公室會有明確的時間安排,但可能會存在部分協(xié)會脫離約計(jì)安排,并造成同一天出現(xiàn)多個協(xié)會舉辦活動。各部門應(yīng)隨時了解各協(xié)會的活動安排,如出現(xiàn)此類情況,要及時上報理事會,待理事會作出調(diào)整,被調(diào)整的協(xié)會將服從安排。
    (三)活動月安全問題。
    由辦公室負(fù)責(zé)本屆活動月的安全問題,而各部長協(xié)會會長則是部門協(xié)會活動的主要安全負(fù)責(zé)人。
    九·附錄(個性達(dá)人秀才藝大賽晚會策劃書,我與理想通行演講比賽策劃書)。
    附件1。
    活動籌備組委會。
    指揮組。
    1.全面負(fù)責(zé)活動月中的管理工作,并主持召開各類相關(guān)會議。
    2.指導(dǎo)、督促各部門在本屆精品月中開展工作。
    會務(wù)組。
    1.負(fù)責(zé)本屆活動月的總體策劃方案(策劃部)。
    2.項(xiàng)目申報(各部門負(fù)責(zé)所屬協(xié)會)。
    活動月活動審核(辦公室)。
    活動周活動審核(策劃部)。
    4.活動通訊稿(辦公室)。
    5.活動時所用物品的整理及保管工作(辦公室)。
    6.宣傳單、節(jié)目單、邀請函的打印以及發(fā)放(辦公室、策劃部)。
    7.活動結(jié)束后相關(guān)資料的收集和保存(辦公室)。
    財務(wù)組。
    1.本屆活動月的贊助經(jīng)費(fèi)籌集(外聯(lián)部)。
    2.對協(xié)會活動的財務(wù)申請進(jìn)行審核(財務(wù)部)。
    3.對本屆活動月的財務(wù)進(jìn)行統(tǒng)籌安排(財務(wù)部)。
    宣傳組。
    1.本屆活動月宣傳所需的相關(guān)海報、宣傳單、節(jié)目單、邀請函、噴繪、橫幅制作(宣傳部)。
    3.張貼活動月相關(guān)海報(各部門協(xié)助)。
    2.負(fù)責(zé)本屆活動月活動的拍攝工作,并做到及時把本屆精品月活動進(jìn)程更新到網(wǎng)頁中(宣傳部)。
    聯(lián)絡(luò)組。
    1.統(tǒng)計(jì)社聯(lián)部門以及協(xié)會節(jié)目單(外聯(lián)部)。
    2.負(fù)責(zé)聯(lián)系其他分院協(xié)會會長、分院理事(副理事和辦公室)。
    3.聯(lián)系寧波各大高校分院社團(tuán)聯(lián)合會參加本屆精品月(外聯(lián)部)。
    4.負(fù)責(zé)聯(lián)系參加活動的老師(外聯(lián)部)。
    考核組。
    1.對各協(xié)會及部門的活動進(jìn)行監(jiān)督(辦公室)。
    2.對參加本屆活動月活動的協(xié)會進(jìn)行考核(辦公室)。
    社團(tuán)活動計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇二
    __的團(tuán)委學(xué)生會的干部們已經(jīng)完成他們的任期,這次的歡送會旨在表達(dá)為對整個團(tuán)委學(xué)生會盡心盡力的師兄師姐們的感謝和美好的祝福,為他們的任期畫上圓滿的句號。大學(xué)生活是我們?nèi)松贸痰囊粋€驛站,__的工作生活漫長卻又短暫,__里,每個人逐漸蛻變,并走向成熟,不同的人獲得了不同的經(jīng)驗(yàn),我們新一屆學(xué)生會干部召開歡送會,歡送我們老一屆學(xué)生會干部。
    二、活動目的。
    為了感謝他們默默地為整個學(xué)生會的工作辛勤付出,奉獻(xiàn)出他們寶貴的時間,在此我們以特殊的形式歡送他們,同時,鼓舞各位新干積極、踏實(shí)、創(chuàng)新的工作,更促進(jìn)學(xué)生會各個部門的團(tuán)結(jié)合作精神。
    三、活動主題:相聚是緣,不舍是情。
    四、活動時間__年6月。
    五、活動地點(diǎn):小禮堂。
    六、參與人員:學(xué)生會所有成員。
    七、活動主辦單位:學(xué)生會秘書處。
    八、晚會流程:活動主辦單位。
    開場前:到場的人在彩紙上簽到,同時播放動感ppt+背景音樂。
    九、前期準(zhǔn)備。
    1、水果、零食購買由女生部負(fù)責(zé)。
    2、學(xué)生會聘書打印由秘書處負(fù)責(zé)。
    3、主席團(tuán)負(fù)責(zé)邀請與會嘉賓老師,學(xué)生會干部。
    4、會場布置由文藝部負(fù)責(zé)。
    十、具體活動:
    1、學(xué)生會干部入場。
    2、與會嘉賓老師入場。
    社團(tuán)活動計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇三
    讓各家社團(tuán)在活動月中更好的展示各自的生機(jī)與活力,更好的展示山西大學(xué)豐富多彩的社團(tuán)文化,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),積極活躍學(xué)生社團(tuán)活動,通過不同類別社團(tuán)開展的內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,弘揚(yáng)建設(shè)和諧校園的風(fēng)貌,烘托校園人文氛圍,展現(xiàn)各類社團(tuán)的新風(fēng)采,給社團(tuán)活動月一個良好的開頭。
    二、主辦單位。
    共青團(tuán)山西大學(xué)委員會。
    山西大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
    三、承辦單位。
    山西大學(xué)所有注冊社團(tuán)。
    四、策劃單位。
    山西大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會活動部。
    五、贊助單位。
    待定。
    六、活動時間。
    __年4月9日9:30到12:00。
    七、活動地點(diǎn)。
    山西大學(xué)初民廣場。
    第一階段前期準(zhǔn)備。
    1、申請審批。
    在3月31前由活動部落實(shí)策劃并交到主席團(tuán)成員和團(tuán)委老師處審核。
    在4月3日之前由秘書處落實(shí)場地、借用物品以及電源的申請工作。
    2、落實(shí)贊助。
    在4月5日之前由外聯(lián)部落實(shí)物品和資金的籌備工作。(包括:贊助資金,申請資金。)。
    3、落實(shí)宣傳工作。
    由宣傳部負(fù)責(zé)海報、展板、通訊稿的制作與展出;由信息部負(fù)責(zé)社聯(lián)網(wǎng)站的宣傳及新聞采訪工作。
    由宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系山大電臺提前播報有關(guān)傳統(tǒng)文化月的新聞與事宜。
    4、細(xì)節(jié)準(zhǔn)備工作。
    (1)在4月5日召開社團(tuán)負(fù)責(zé)人大會,通報開幕式情況,就具體細(xì)節(jié)和相關(guān)社團(tuán)進(jìn)行商討確定。在部長級例會上由主席團(tuán)通報活動情況,并安排各部任務(wù),實(shí)行部長負(fù)責(zé)制。
    (2)各部按照以上準(zhǔn)備工作逐條落實(shí)。社聯(lián)秘書處向受邀嘉賓發(fā)出邀請函(提前三天)。
    (3)在社聯(lián)內(nèi)部的主持人中選拔出四個主持人負(fù)責(zé)相關(guān)活動的主持。
    (4)在4月7日召開部長級會議,核實(shí)各部準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況,做開幕式前最后的部署與安排。
    (5)4月7日秘書處向所有社團(tuán)下發(fā)通知,要求各社團(tuán)于開幕式當(dāng)日9點(diǎn)30分準(zhǔn)時到達(dá)活動地點(diǎn)集合。
    (6)4月7日各部部長通知所有部員于活動當(dāng)日早上8時到活動地點(diǎn)集合,進(jìn)行場地布置(包括各種物品的擺放、掛橫幅、桌凳的擺放以及在圖書館下路兩旁要展示的社團(tuán)的帳篷的搭建等等)及活動安排。
    第二階段開幕式正式開始。
    09:40與會代表到場完畢。
    09:50受邀嘉賓、主席團(tuán)成員入場。
    10:00主持人宣布開幕式正式開始。
    a、主持人介紹與會人員、社團(tuán)活動月的具體情況。
    b、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)致開幕辭。
    c、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會主席發(fā)言。
    d、由到場職位最高嘉賓宣布社團(tuán)活動月開幕并剪彩。
    e、各家要展示的社團(tuán)開始各自的表演。
    11:50由主持人宣布開幕式結(jié)束并合影留念。
    第三階段后期工作。
    活動部:負(fù)責(zé)會場清理,包括地毯的撤除、音響設(shè)備的回送。
    宣傳部:撰寫通訊稿并及時送達(dá),后期展板的制作,擺放。
    信息部:照片篩選、上傳社聯(lián)網(wǎng)站,在團(tuán)委網(wǎng)站和社聯(lián)網(wǎng)站發(fā)布新聞。
    其余各部:負(fù)責(zé)現(xiàn)場人員的疏散,確保到場人員有序撤離。
    九、所需物品。
    略。
    十、應(yīng)急預(yù)案。
    1、若遭遇不可抗天氣,看清況由秘書處決定是否延期,并另行通知。
    2、在會場安排一些較專業(yè)人員,負(fù)責(zé)在設(shè)備出問題是的修理。
    3、準(zhǔn)備備用線路,預(yù)防停電事故的發(fā)生。
    山西大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會擁有本次活動的最終解釋權(quán)。
    山西大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
    二〇一一年三月。
    社團(tuán)活動計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇四
    目的通過想大學(xué)生播放心理電影,使同學(xué)們加深對心協(xié)的了解,同時有助于獲得心理學(xué)的相關(guān)知識,產(chǎn)生對心理學(xué)的濃厚興趣。
    二、主辦方:__學(xué)院心理協(xié)會。
    活動負(fù)責(zé)人:________。
    __。
    活動時間:12月5日星期三晚7:00—9:30。
    活動地點(diǎn):____。
    __。
    動參加人員:心理協(xié)會會員及__學(xué)院大一學(xué)生。
    1、前期準(zhǔn)備。
    a、在例會上通知各心理委員,并讓各心理委員向各班心護(hù)員傳達(dá)進(jìn)而使得更多同學(xué)知道此次活動。
    b、安排____作一個關(guān)于電影《心理游戲》的幻燈片,在播放電影前對《心理游戲》做簡短的介紹。
    c、安排____此次活動攝影。
    2、具體活動。
    由一男(____一女(____主持此次活動。
    (____。
    五、活動宣傳。
    需要宣傳部幫助畫兩幅海報,在電影播放前一天張掛在16#,17#樓內(nèi)進(jìn)行宣傳。
    六、電影的選擇。
    的轉(zhuǎn)折。實(shí)在令人嘆為觀止,相當(dāng)精彩。但《心理游戲》知名度可能并不是很高,趁次把它介紹給大家。本片對人性的明暗面做了深刻的揭露,包括自私,欺騙,權(quán)利,偽善等。但從另一個角度來講,黑色風(fēng)格中又不是完全陰沉的,他也從反面深化了一些美好的東西,親情,愛情,人生就象一場游戲,而影片所描述的游戲正是人生的一個縮影。
    社團(tuán)活動計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇五
    活動目的:在此次活動中,社員可以認(rèn)識來自不同學(xué)院不同專業(yè)的同學(xué),有利于拓展其交際圈,增強(qiáng)了社團(tuán)的凝聚力的同時能給社員們帶來一種對社團(tuán)的歸屬感。社團(tuán)的招新給我們注入一股新的血液,新會員的到來給社團(tuán)帶來了更多的活力與激情。為了讓這份激情與活力得到更多的體現(xiàn)與作用,選擇戶外拓展訓(xùn)練活動作為一個平臺。通過一系列的游戲,社員可以在娛樂的過程中充分展現(xiàn)自己,同時也能學(xué)習(xí)別人不同的交友技巧。戶外交友拓展訓(xùn)練,將是我們朝聞道與知行人相識相知的美好開始。
    一、活動主題:白云山兩日游。
    二、活動地點(diǎn):白云山【羊城第一秀】。
    三、活動時間:11月8日-9日。
    四、活動單位:社聯(lián)。
    五、活動對象:全社聯(lián)人員。
    六、活動承包人員:社聯(lián)外聯(lián)部全體人員。
    七、活動人數(shù):100人左右。
    八、活動流程策劃:
    3、露營地點(diǎn):初定廣州白云區(qū)白云山山頂公園鳴春谷。
    九、活動內(nèi)容:
    1、燒烤/野炊。
    2、白云山風(fēng)景名勝區(qū)分為七個游覽區(qū),即:明珠樓游覽區(qū)、摩星嶺游覽區(qū)、鳴春谷游覽區(qū)、三臺嶺游覽區(qū)、麓湖游覽區(qū)、飛鵝嶺游覽區(qū)、荷依嶺游覽區(qū)。區(qū)內(nèi),峰戀重疊、溪澗縱橫、林木蔥郁、鳥語花香,景觀多樣,四季如春。特色各異的景點(diǎn)星羅棋布,有蒲谷、能仁寺、天南第一峰、鳴春谷、九龍泉、碑林、摩星嶺、山灣、雙溪、山莊、白云松濤、松濤別院、明珠樓與新開辟增設(shè)的云臺花園、白云滑道、白云索道等。金液池位于白云山麓,是一座風(fēng)光如畫的湖泊,湖光瀲滟,波平似鏡。湖光山色交映生輝,如詩似畫,別有情趣,是白云山中的佳境。白云山風(fēng)景區(qū)-----坐落在普蘭店市元臺鎮(zhèn)境內(nèi),是長白山余脈。白云山有泰山之雄偉,黃山之秀麗,華山之險奇,其蒼松、奇石、古寺、白云堪稱人間奇景。
    3、交通。
    十一、活動預(yù)算:
    活動經(jīng)費(fèi):每人80左右。
    車費(fèi):每人10元左右。
    總共90~100左右。
    十二、活動預(yù)期效果。
    1、每位參與者都找到知心朋友,共渡大學(xué)時光;。
    2、相互了解,專業(yè),學(xué)院,甚至學(xué)校。
    3、通過一系列的游戲,社員可以在娛樂的過程中充分展現(xiàn)自己,同時也能學(xué)習(xí)別人不同的交友技巧。
    4、社員認(rèn)識來自不同學(xué)院不同專業(yè)的同學(xué),拓展了其交際圈,增強(qiáng)了社團(tuán)。
    的凝聚力的同時能給社員們帶來一種對社團(tuán)的歸屬感。
    十二、活動注意事項(xiàng):
    3、導(dǎo)航儀(為防止磁場干擾最好不用指北針)、露營燈及電源、露營鏟、引火用品、野營炊具及食品、如果露營地沒有水源,還要考慮帶水,防護(hù)物品也要帶,比如刀具、驅(qū)蟲藥品、急救藥品等,還有天氣漸冷需要準(zhǔn)備防寒衣。
    外聯(lián)部:湯世文。
    __年10月23日。
    社團(tuán)活動計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇六
    3、參加拓展培訓(xùn)的人員以抽簽的形式進(jìn)行分組,并確定隊(duì)長、副隊(duì)長。
    4、組織部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本次拓展培訓(xùn)的項(xiàng)目以及活動的必需物品。
    二、活動期間。
    (1)全體參與人員到操場集合,進(jìn)行動員大會并開展安全教育,總指揮發(fā)表講話,隊(duì)長代表、隊(duì)員代表進(jìn)行宣誓。
    (2)隊(duì)伍整理后進(jìn)行第一項(xiàng)活動:
    個性介紹。
    活動目的:活躍氣氛,打破僵局,加速隊(duì)員之間的了解。
    活動說明:隊(duì)伍在場地上圍成一圈,隊(duì)長在場中示范介紹自己。
    介紹后,一面以自己獨(dú)特的、吸引人的動作行進(jìn)至圓圈中的一名隊(duì)員處(行進(jìn)中,一面說出自己的嗜好,如我喜歡……)。并把雙手搭在此隊(duì)員的肩上或拍拍隊(duì)員的雙手均可。隊(duì)長站在此隊(duì)員的位置,隊(duì)員模仿隊(duì)長的動作并重復(fù)隊(duì)長的簡介(他是誰……他喜歡……)行進(jìn)至中心點(diǎn)。
    換此隊(duì)員介紹自己,然后再以自己獨(dú)特的動作前進(jìn)至圓圈尋找另一名隊(duì)員。一次類推,一個接一個,直到全體介紹完畢。
    注意事項(xiàng):動作自創(chuàng),任何動作或配合動物叫聲均可,但不要尖叫,以免擾亂秩序。
    在個性介紹結(jié)束后,按分組分別進(jìn)行以下項(xiàng)目。
    五毛、一塊。
    活動說明:在游戲中男生是五毛,女生是一塊。游戲開始前,大家全站在一起,裁判站在邊上,裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或者8塊5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)得小團(tuán)隊(duì)。
    注意事項(xiàng):反映要快,動作也要快。
    背夾球。
    活動目的:活躍氣氛,鍛煉團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力,并使隊(duì)伍內(nèi)成員更加熟悉。
    活動說明:每組2人,背夾一圓球,步調(diào)一致向前走,繞過轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn),向前走時雙手不能碰球,球掉后從起點(diǎn)重新出發(fā)最先完成著勝出。
    社團(tuán)活動計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇七
    活動背景:。
    在全國人民大力貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”,構(gòu)建和諧社會的大環(huán)境下。我校黨委、團(tuán)委及其它組織機(jī)構(gòu)積極響應(yīng)黨中央的號召,努力加快構(gòu)建和諧校園的步伐,奮力推進(jìn)校園文化的發(fā)展為在校大學(xué)生提供一個積極健康的發(fā)展平臺,并堅(jiān)持以“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”為辦學(xué)宗旨,以“志存高遠(yuǎn),責(zé)任為先”為教育目的。努力將黨中央的發(fā)展理念實(shí)地化,結(jié)合本校的實(shí)際情況獎勵一套有自身特色的辦學(xué)理念,為社會提供更高素質(zhì)的人才作出恒大的貢獻(xiàn)。
    我校學(xué)生組織江西理工大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會在校團(tuán)委的引導(dǎo)下積極響應(yīng)校黨委的號召,為加快本校社團(tuán)建設(shè),推動社團(tuán)文化的發(fā)展。將做出不懈的努力。為此社團(tuán)聯(lián)合會積極調(diào)動學(xué)校的各個社團(tuán)協(xié)同學(xué)校其它學(xué)生組織,共同策劃了我校有史以來的第一次“社團(tuán)活動月月”。相信通過此次大型社團(tuán)活動能更好的促進(jìn)校園文化的發(fā)展,豐富在校學(xué)生的課余文化生活為同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)和生活做出了重要貢獻(xiàn),也為以后社團(tuán)更好的開展活動作出了努力。
    活動意義:。
    活動介紹:。
    活動內(nèi)容:。
    開幕式:。
    11月21日上午在我校材化樓前舉行活動月開幕儀式,學(xué)生會秘書長熊淑華老師在廣播站想全校師生宣布“江西理工大學(xué)社團(tuán)活動月”正式開幕。然后有我校的龍獅協(xié)會獻(xiàn)上精彩的龍獅表演節(jié)目,表演結(jié)束后,是由我校吉他音樂社送上優(yōu)美的吉他演奏。伴隨著吉他演奏結(jié)束社團(tuán)活動月開幕式就此結(jié)束。接下來是正式的活動月活動。
    第一周主題活動:。
    內(nèi)容:11月21日職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會將在材化樓前舉行職規(guī)小游戲活動?;顒又泄灿形孱愅瑢W(xué)們喜愛的游戲,游戲結(jié)束后將發(fā)放小獎品作為獎勵。
    同一天,吉他音樂社將在材化樓前舉行吉他展。相信通過開幕式的精彩表演使許多同學(xué)對吉他開始感興趣了,所以這一天吉他音樂社將增進(jìn)與同學(xué)們之間的交流,使同學(xué)們深入的了解吉他,了解吉他音樂社。
    11月22日攝影協(xié)會將在材化樓前舉行規(guī)模龐大的攝影展,此次活動將向全校同學(xué)展示近期級以前上協(xié)會會員的優(yōu)秀作品,并向其他同學(xué)介紹有關(guān)攝影方面的技術(shù)知識,還會有現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)。
    同一天,健康保護(hù)協(xié)會將在材化樓前舉行健康知識問答,意在普及健康知識,增強(qiáng)健康意識,也同時拉近協(xié)會與在校同學(xué)的關(guān)系,增加同學(xué)之間的交流。
    11月23日攝影協(xié)會講繼續(xù)在材化樓前舉辦攝影展。
    11月25日,這一天心理協(xié)會講舉行兩場心理講座:第一場是由文法學(xué)院碩士生導(dǎo)師,國家二級心理咨詢師,華東師范大學(xué)基礎(chǔ)心理學(xué)理學(xué)碩士學(xué)位,副教授劉敏嵐,在書香閣學(xué)術(shù)報告廳舉行“就業(yè)與心理”講座,此次講座的目的是解決在校大學(xué)生的就業(yè)困惑,傳授知識,為大學(xué)生就業(yè)提供思想上的幫助。第二場講座是由我校文法學(xué)院思想政治教育專業(yè)碩士生導(dǎo)師,青少年心理研究中心主任,琴秀清于我校西校區(qū)教學(xué)主樓舉行“大一新生適應(yīng)期心理問題”講座,此次講座的米的是了解大一新生的心理問題并加以解決。讓大一新生樹立明確的發(fā)展目標(biāo),為更快,更好的投入大學(xué)生話作出努力。
    第二周主題活動:。
    11月28日我校最大的社團(tuán)數(shù)學(xué)建模協(xié)會將在材化樓前舉行數(shù)學(xué)建模演示及交流。分別有以下內(nèi)容:一,構(gòu)造甲型h1n1發(fā)生前,發(fā)生時,及康復(fù)后的發(fā)病率模型;二,邀請理解建模大賽獲獎?wù)呋驍?shù)學(xué)建模指導(dǎo)老師現(xiàn)場設(shè)置咨詢臺與大家面對面交流;三,征集參賽獲獎會員及指導(dǎo)老師的經(jīng)驗(yàn)感言,以展板的形式展出;四,活動現(xiàn)場讓其他同學(xué)運(yùn)用數(shù)學(xué)思維構(gòu)造各種圖形;五;分發(fā)印制有激昂接數(shù)學(xué)建模位子的小型書簽。這此活動可以讓同學(xué)們從數(shù)學(xué)的角度了解甲型h1n1,從心理上消除對甲流的恐懼,并同時啟迪同學(xué)們的數(shù)學(xué)思維,更加的使同學(xué)們將數(shù)學(xué)知識與生活聯(lián)系起來。
    11月29日我校書畫協(xié)會將在材化樓前舉辦大型書畫展,此次書畫展上將展示一些著名書法家和畫家的拓作。同時還將展示一些優(yōu)秀學(xué)生書畫作品并現(xiàn)場進(jìn)行書畫表演。此次活動為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化知識,豐富校園文化作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    12月3日這一天是“殘疾人宣傳日”心理協(xié)會借此機(jī)會在材化樓前舉行殘疾人宣傳,讓廣大同學(xué)了解殘疾人的心理,調(diào)動大家的愛心一起幫助殘疾人,著實(shí)為我國殘疾人事業(yè)作出一點(diǎn)力所能及的貢獻(xiàn)。
    12月24日我校演講與口才協(xié)會將在書香閣學(xué)術(shù)報告廳舉辦“口才訓(xùn)練與表演”活動。屆時歡迎所有同學(xué)參加。此次活動能讓同學(xué)們感受到口才的重要性,并可以讓參加活動的同學(xué)得到一次難得的口才訓(xùn)練機(jī)會,同時讓廣大同學(xué)更好的了解演講與口才下回擴(kuò)大本協(xié)會在學(xué)校的影響力。
    第三周主題活動:。
    12月5日法學(xué)社、龍獅協(xié)會、武術(shù)協(xié)會、計(jì)算機(jī)協(xié)會將組成隊(duì)伍浩浩蕩蕩的進(jìn)入社區(qū)。將校園文化帶入社區(qū),將服務(wù)與貢獻(xiàn)帶向社會,同時將社區(qū)文化帶回學(xué)校。
    法學(xué)社將緊跟12月4日全國法制日的節(jié)奏開展大型的普法活動,為社區(qū)群眾解決法律困惑,傳播法律知識,增強(qiáng)法律意識,為我國法制建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
    計(jì)算機(jī)協(xié)會將在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行義務(wù)計(jì)算機(jī)維修并傳播計(jì)算機(jī)硬件與軟件知識介紹計(jì)算機(jī)配置的市場行情,以幫助社區(qū)群眾話最少的錢買到最好的計(jì)算機(jī),從經(jīng)濟(jì)上讓社區(qū)群眾的到實(shí)惠。
    12月6日清江文學(xué)社將聯(lián)合書畫協(xié)會和動漫協(xié)會于材化樓前舉行文學(xué)交流日。交流形式主要有三種:一,海報宣傳,利用宣傳板將展出一些會員的優(yōu)秀文章、讀書新得和一些書畫作品、影視動漫等;二:,開展一些互動活動,如:對對聯(lián)、猜謎語、填古詩句等有獎活動;三:專門設(shè)置一塊留言板讓同學(xué)們寫上一些簡短的人生哲理,名言警句來互相激勵。
    (西校區(qū))。
    第四周主題活動:。
    12月12。13日棋牌協(xié)會將于材化樓前舉辦棋藝大賽,展示棋藝風(fēng)采,弘揚(yáng)棋藝文化,積極促進(jìn)本校同學(xué)對棋的愛好,幫助大家開拓思維,促進(jìn)身心健康。
    乒乓球、羽毛球協(xié)會將于這兩天聯(lián)合西校區(qū)與贛州市其它高校舉行友誼聯(lián)賽。為促進(jìn)學(xué)校之間的交流,帶動在校同學(xué)的運(yùn)動熱潮作出重要貢獻(xiàn)。
    12月13日排球協(xié)會將開展冬季分組登山比賽通過組織同學(xué)進(jìn)行登山比賽提高同學(xué)們的身體素質(zhì)和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
    大型特色活動:。
    我校環(huán)境保護(hù)協(xié)會積極參加由香港大學(xué)環(huán)境保護(hù)學(xué)會發(fā)起的“水果賀卡20__—全國高校[綠色祝福]”主題活動。將從11月21日至本次活動結(jié)束。協(xié)同香港大學(xué)環(huán)境保護(hù)協(xié)會聯(lián)合全國其它高校舉行全國性的“水果賀卡”活動。本次活動意義非常重大,其為大陸與香港的交流,促進(jìn)兩岸的和諧發(fā)揮了重要作用,為全國高校校園文化的融合作出了重要貢獻(xiàn),為全國大部分高校的社團(tuán)交流提供了寶貴的平臺,也為增強(qiáng)全國大學(xué)生的環(huán)保意識,傳播環(huán)保只知識起到了重要作用。
    閉幕式:。
    以12月20日社團(tuán)大聯(lián)歡晚會作為社團(tuán)活動月的閉幕晚會,其具體策劃另行制定。
    活動宣傳:。
    由贛州市媒體和報社、江西理工大學(xué)校團(tuán)委宣傳部、江西理工大學(xué)校學(xué)生會宣傳部、社團(tuán)聯(lián)合會宣傳性協(xié)會、各學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會宣傳部進(jìn)行宣傳報道。
    社團(tuán)活動計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇八
    活動目的:通過本次活動展現(xiàn)海大學(xué)子的設(shè)計(jì)才能,激發(fā)海大學(xué)子的想象力,創(chuàng)造力,同時加深旅游學(xué)社與海大學(xué)子的交流,提高海大學(xué)子對旅游的熱愛程度,給海大學(xué)子一個展現(xiàn)自我的天地。
    活動宗旨:本次活動本著公平、公正的態(tài)度,對廣大學(xué)子認(rèn)真負(fù)責(zé)。
    活動流程:一、宣傳報名。
    通過海報形式來宣傳,海報準(zhǔn)備一份大的、兩張小的。由同學(xué)在新苑、學(xué)子餐廳前組織報名。
    二、稿件的收集。
    1、書面版在活動開始一周后由成員在新苑、學(xué)子餐廳前收集。
    2、電子版的作品可以發(fā)到郵箱里。
    三、稿件的篩選。
    將學(xué)生的作品在一號樓和新苑門前展示給學(xué)生,并讓大家積極投票選出自己心目中最好的前六名作品。
    四、最終確定并頒獎(一名一等獎,其他優(yōu)秀獎)。
    1、由6名選手分別向大家講述自己的構(gòu)思以及標(biāo)志的內(nèi)涵。
    2、由老師和學(xué)生代表打分。
    3、播放所有參賽選手設(shè)計(jì)的標(biāo)志。
    4、確定社團(tuán)標(biāo)志,并由老師點(diǎn)評、社長頒獎,宣布標(biāo)志正式啟用。
    五、正式啟用社團(tuán)標(biāo)志。
    通過海報公布標(biāo)志,同時說明設(shè)計(jì)者。
    活動要求:一、參賽方式。
    可以以個人或團(tuán)體形式參加。
    二、稿件要求。
    1、以“行走改變命運(yùn)”為設(shè)計(jì)理念。
    2、展現(xiàn)旅游氣息。
    3、創(chuàng)意獨(dú)特、新穎別致。
    4、一人可以有多個設(shè)計(jì)方案。
    5、設(shè)計(jì)標(biāo)志可打印在a4紙上,也可以是電子版的。
    6、附帶說明(創(chuàng)意基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)理念)。
    活動意義:通過活動提升大家的想象力、創(chuàng)新能力,同時擴(kuò)大旅游學(xué)社的知名度,引導(dǎo)大家喜歡旅游熱愛旅游。
    [大學(xué)社團(tuán)活動策劃書范文篇五:大學(xué)社團(tuán)活動策劃書的寫法及范本]。
    一、策劃書名稱。
    盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月__大學(xué)__活動策劃書”,置于頁面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
    二、活動背景:。
    這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
    三、活動目的、意義和目標(biāo):。
    四、資源需要:。
    列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
    五、活動開展:。
    作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實(shí)施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
    六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:。
    活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
    七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):。
    內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
    八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:。
    注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
    注意:。
    3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨(dú)裝訂;。
    4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;。
    5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。
    附:進(jìn)行一次大學(xué)活動的基本步驟:。
    一、活動若辦,策劃先行。策劃是辦活動的脈絡(luò),一份好的策劃是成功的前提。
    二、獲得支持。獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持,是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持,你的活動就會變得特別好辦,而且多半會成功。
    四、贊助或其他經(jīng)費(fèi)來源:尋找贊助商,與他們進(jìn)行艱苦地談判,最后取得雙方能認(rèn)可的協(xié)議,這是活動需要。有了經(jīng)費(fèi),一切好辦;注意:廣告不能太過分,談判一定掌握尺度,否則商業(yè)味道可能讓晚會failing!
    五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個rpg游戲,你要懂得怎樣獲得資源,組合資源。
    六、進(jìn)行宣傳。調(diào)足參與者的胃口,是廣告、海報或其他媒體的職責(zé)。
    七、現(xiàn)場必須有一個指揮中心,負(fù)責(zé)及時調(diào)度;。
    八、進(jìn)行過程中,要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機(jī)短信,紙條或手勢。
    九、特別提醒,那些領(lǐng)掌的,托兒,制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。
    這是通用市場營銷策劃書撰寫大綱,不知道對你有沒有幫助!
    活動策劃是廣告活動中很重要的一個部分,良好的活動策劃對公司品牌建設(shè)和產(chǎn)品銷售都將起到推波助瀾的作用,而一個可操作性強(qiáng)的策劃就需要一份可執(zhí)行性很強(qiáng)的策劃書,所以策劃書的寫作是很重要的,本文通過策劃書的幾個注意點(diǎn),淺析了活動策劃的相關(guān)內(nèi)容。活動策劃方案是公司或企業(yè)在短期內(nèi)提高銷售額,提高市場占有率的有效行為,如果是一份創(chuàng)意突出,而且具有良好的可執(zhí)行性和可操作性的活動策劃案,無論對于企業(yè)的知名度,還是對于品牌的美譽(yù)度,都將起到積極的提高作用?;顒硬邉澃甘窍鄬τ谑袌霾邉澃付缘?,嚴(yán)格地說它是從屬與市場策劃案的,他們是互相聯(lián)系,相輔相成的。它們都從屬與企業(yè)的整體市場營銷思想和模式,只有在此前提下做出的市場策劃案和活動策劃案才是具有整體性和延續(xù)性的廣告行為,也只有這樣,才能夠使受眾群體一個同意的品牌文化內(nèi)涵,而活動策劃案也只有遵從整體市場策劃案的思路,才能夠使企業(yè)保持穩(wěn)定的市場銷售額。
    在策劃活動的時候,首先要根據(jù)企業(yè)本身的實(shí)際問題(包括企業(yè)活動的時間、地點(diǎn)、預(yù)期投入的費(fèi)用等)和市場分析的情況(包括競爭對手當(dāng)前的廣告行為分析、目標(biāo)消費(fèi)群體分析、消費(fèi)者心理分析、產(chǎn)品特點(diǎn)分析、等)做出準(zhǔn)確的判斷,并且在進(jìn)行swot分析之后,揚(yáng)長避短地提取當(dāng)前最重要的,也是當(dāng)前最值得推廣的一個主題,而且也只能是一個主題。在一次活動中,不能做所有的事情,只有把一個最重要的信息傳達(dá)給目標(biāo)消費(fèi)群體,正所謂“有所為,有所不為”,這樣才能把最想傳達(dá)的信息最充分地傳達(dá)給目標(biāo)消費(fèi)群體,才能引起受眾群關(guān)注,并且比較容易地記住你所要表達(dá)的信息。
    2、直接地說明利益點(diǎn)。
    在確定了唯一的主題之后,受眾消費(fèi)群體也能夠接受我們所要傳達(dá)的信息,但是仍然有很多人雖然記住了廣告,但是卻沒有形成購買沖動,為什么呢?那是因?yàn)樗麄儧]有看到對他們有直接關(guān)系的利益點(diǎn),因此,在活動策劃中很重要的一點(diǎn)是直接地說明利益點(diǎn),如果是優(yōu)惠促銷,就應(yīng)該直接告訴消費(fèi)者你的優(yōu)惠額數(shù)量,而如果是產(chǎn)品說明,就應(yīng)該販賣最引人注目的賣點(diǎn),只有這樣,才能使目標(biāo)消費(fèi)者在接觸了直接的利益信息之后引起購買沖動,從而形成購買。
    3、活動要圍繞主題進(jìn)行并盡量精簡。
    很多策劃文案在策劃活動的時候往往希望執(zhí)行很多的活動,認(rèn)為只有豐富多彩的活動才能夠引起消費(fèi)者的注意,其實(shí)不然,其一,容易造成主次不分。很多市場活動搞得很活躍,也有很多人參加,似乎反響非常熱烈,但是在圍觀或者參加的人當(dāng)中,有多少人是企業(yè)的目標(biāo)消費(fèi)群體,而且即使是目標(biāo)消費(fèi)群體,他們在參加完活動之后是否紛紛購買產(chǎn)品?目前一些策劃者經(jīng)常抱怨的一個問題就是圍觀者的參與道德問題,很多人經(jīng)常是看完了熱鬧就走,或者是拿了公司發(fā)放的禮品就走了。其實(shí)這里的問題就在于活動的內(nèi)容和主題不符合,所以很難達(dá)到預(yù)期效果,在目前的市場策劃活動中,有一些活動既熱鬧,同時又能達(dá)到良好的效果,就是因?yàn)榛顒佣际莾H僅圍繞主題進(jìn)行的。其二,提高活動成本,執(zhí)行不力。在一次策劃中,如果加入了太多活動,不僅要投入更多的人力物力和財力,直接導(dǎo)致活動成本的增加,而且還有一個問題就是容易導(dǎo)致操作人員執(zhí)行不力,最終導(dǎo)致案子的失敗。
    4、具有良好的可執(zhí)行性。
    一般來說,策劃人員在策劃案的寫作過程中往往會積累自己的一套經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然這種經(jīng)驗(yàn)也表現(xiàn)在策劃書的寫作形式上,所以每個人的策劃書可能都會有自己的模式。但是往往是這樣的模式會限制了策劃者的思維,沒有一種變化的觀點(diǎn)是不可能把握市場的。而在策劃書的內(nèi)容上也同樣應(yīng)該變換寫作風(fēng)格,因?yàn)槿绻粋€客戶三番五次地看到你的策劃都是同樣的殼子,就很容易在心理上產(chǎn)生一種不信任的態(tài)度,而這種首因效應(yīng)有可能影響了創(chuàng)意的表現(xiàn)。
    6、切忌主觀言論。
    商標(biāo)/定價/重要促銷手段/目標(biāo)市場等。
    2、目前營銷狀況。
    (1)市場狀況:目前產(chǎn)品市場/規(guī)模/廣告宣傳/市場價格/利潤空間等。
    (2)產(chǎn)品狀況:目前市場上的品種/特點(diǎn)/價格/包裝等。
    (3)競爭狀況:目前市場上的主要競爭對手與基本情況。
    (4)分銷狀況:銷售渠道等。
    (5)宏觀環(huán)境狀況:消費(fèi)群體與需求狀況。
    3、swot問題分析。
    優(yōu)勢:銷售、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、管理、政策等方面的優(yōu)勢力。
    劣勢:銷售、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、管理、政策(如行業(yè)管制等政策限制)等方面的劣勢力。
    機(jī)率:市場機(jī)率與把握情況。
    威脅:市場競爭上的最大威脅力與風(fēng)險因素。
    綜上所述:如何揚(yáng)長避短,發(fā)揮自己的優(yōu)勢力,規(guī)避劣勢與風(fēng)險。
    4、目標(biāo)。
    財務(wù)目標(biāo):。
    公司未來3年或5年的銷售收入預(yù)測(融資成功情況下):。
    (單位:萬元)。
    營銷目標(biāo):銷售成本毛利率達(dá)到多少。
    5、營銷戰(zhàn)略。
    目標(biāo)市場:-。
    定位:-。
    產(chǎn)品線:-。
    定價:產(chǎn)品銷售成本的構(gòu)成及銷售價格制訂的依據(jù)等。
    分銷:分銷渠道(包括代理渠道等)。
    銷售隊(duì)伍:組建與激勵機(jī)制等情況。
    服務(wù):售后客戶服務(wù)。廣告:宣傳廣告形式。
    促銷:促銷方式。
    r&d:產(chǎn)品完善與新產(chǎn)品開發(fā)舉措。
    市場調(diào)研:主要市場調(diào)研手段與舉措。
    6、行動方案:營銷活動(時間)安排。
    7、預(yù)計(jì)的損益表及其他重要財務(wù)規(guī)劃表:。
    8、風(fēng)險控制:風(fēng)險來源與控制方法。
    社團(tuán)活動計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇九
    隨著蘇州經(jīng)貿(mào)學(xué)院的發(fā)展及北校區(qū)的轉(zhuǎn)移,社團(tuán)文化節(jié)的舉辦是為了進(jìn)一步深化社團(tuán)文化建設(shè),推進(jìn)大學(xué)生數(shù)值教育工程向縱深方向發(fā)展,營造活躍、濃郁的人文精神氛圍,為經(jīng)貿(mào)學(xué)子的成長成才服務(wù)。我校社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)連續(xù)成功舉辦過多屆,活動的開展對提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新、組織能力產(chǎn)生了廣泛而積極的影響。本次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)將進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們潛在的創(chuàng)造力,真正使追求創(chuàng)新的精神落到實(shí)處,以更為先進(jìn)、入時、新穎的面貌展現(xiàn)在全校師生面前。
    活動時間:__年11月。
    活動地點(diǎn):半湖廣場。
    主辦單位:蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
    協(xié)辦單位:貿(mào)經(jīng)系團(tuán)委。
    策劃:貿(mào)經(jīng)系社團(tuán)聯(lián)合會。
    一、開幕式。
    1、貿(mào)經(jīng)系社團(tuán)文化節(jié)開幕儀式。
    形式:領(lǐng)導(dǎo)(施恩莊老師)、嘉賓(郭雪)講話,氫氣球放飛。
    時間:11月__號。
    地點(diǎn):半湖廣場。
    二、活動內(nèi)容。
    貿(mào)經(jīng)情,情牽線,線乘風(fēng),風(fēng)飛蝶,蝶爭春,春生火,火篤志!
    放飛的理想,跳動的音符,靈動的舞姿在這里閃耀!
    乘著微風(fēng),懷抱著夢,展開愛的翅膀,創(chuàng)造屬于我們的天空!
    (一)貿(mào)經(jīng)情。
    懷揣著我們的美好夢想我們聚集到這里,我和你心連心,相聚在貿(mào)經(jīng)。
    文學(xué)社比武招“情”——文斗。
    (二)情牽線。
    滿載著一份份的社團(tuán)情,一份份的人間愛,我們在這里連成一線,讓風(fēng)箏帶我們飛向高空,展翅翱翔。
    截拳道社比武招“情”——武斗。
    (三)線乘風(fēng)。
    乘著清風(fēng),在“靈動的旋律”下,我們打造“臺前幕后”、“精雕細(xì)琢”。
    活動內(nèi)容:
    市場營銷協(xié)會“經(jīng)貿(mào)淘寶”——跳蚤市場活動。
    (四)風(fēng)飛蝶。
    蝶兒,你去飛!請帶著我們的勇氣,承擔(dān)著我們的希望,讓世間我們的美麗。
    活動內(nèi)容:
    1、72辯論社“辯行天下”——辯論對抗;。
    2、72辯論社“辯行天下”——玫瑰計(jì)劃;。
    (五)蝶飛春。
    雖不比百團(tuán)大戰(zhàn),但在整個社團(tuán)文化節(jié)中,各個社團(tuán)可謂“各領(lǐng)風(fēng)騷”。
    活動內(nèi)容:
    1、模特禮儀隊(duì)率先展示社團(tuán)風(fēng)采:圖片和服裝風(fēng)采展;。
    2、主持人開場白,宣布活動開始,本次活動的活動意義;。
    3、朗誦隊(duì)表演集體朗誦和單獨(dú)朗誦兩個節(jié)目,節(jié)目名稱待定;。
    4、舞蹈隊(duì)表演舞蹈,現(xiàn)代舞和民族舞;。
    6、小品相聲隊(duì)表演一個小品或者相聲;。
    7、活動中開展小型的游戲,與觀眾互動;。
    8、樂器隊(duì)伍表演二胡和笛子,也可與文學(xué)社一同表演書法節(jié)目;。
    9、邀請系部其他社團(tuán)進(jìn)行本社團(tuán)的風(fēng)采展示。
    (六)春生火。
    舞動青春,暢想明天,在這里我們熱舞、我們高歌、創(chuàng)造永恒的經(jīng)貿(mào)文化!
    主要活動:
    2、男女組合舉行趣味游戲。
    (七)火篤志。
    青春的熱火燃燒赤子之心,我們的抱負(fù)將通過社團(tuán)的平臺在這里實(shí)現(xiàn)。
    活動步驟:
    1、首先,有各學(xué)院英語社團(tuán)進(jìn)行英語演講,展示英語風(fēng)采;。
    2、其次,邀請各學(xué)院一起宣誓,借此激發(fā)廣大學(xué)生的斗志;。
    3、進(jìn)行簽名活動,進(jìn)行現(xiàn)場互動,以帶動現(xiàn)場氛圍;。
    4、由我院英語協(xié)會相關(guān)人員進(jìn)行英語才藝展示,作為此次活動的尾聲。
    貿(mào)經(jīng)系團(tuán)委。
    社團(tuán)活動計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇十
    三、任務(wù):武術(shù)是以中國傳統(tǒng)文化為理論基礎(chǔ),以內(nèi)外兼修,術(shù)道并重鮮明特點(diǎn)的中國傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。在其源遠(yuǎn)流長的發(fā)展過程中,武術(shù)吸取養(yǎng)生之精髓,集技擊之大成,形成了較為系統(tǒng)的技術(shù)體系。
    從現(xiàn)代的家庭來看,大部分是獨(dú)生子女,在家嬌生慣養(yǎng),身體狀況非常的不均衡,而且在思想上成熟很慢。面對這些種.種的問題,給予他們適當(dāng)?shù)腻憻捄湍ゾ?,是很有必要的。作為中華民族的國粹——武術(shù),正是要求習(xí)武者在身體上的鍛煉,而且更重要的是在思想上得到更高的修為。同時武術(shù)訓(xùn)練可以解決了目前青少年在身體素質(zhì)和思想上的問題,主要還要教育他們在學(xué)校中,該怎么樣做好一名學(xué)生。尊師重道是首要問題之一,在武術(shù)中強(qiáng)調(diào)“凡吾習(xí)武之徒,必須以賢為師,謙虛好學(xué),尊敬師長,崇揚(yáng)武德”?!白饚煛?,即尊重師長,泛指學(xué)生對老師的固定禮節(jié),“重道”即崇尚武道,愛好武術(shù)與道德修養(yǎng),泛指人的品格與技能兼修的境界。在這種訓(xùn)練的氛圍下,學(xué)生會學(xué)到很多做人的道理,為他們今后的努力教學(xué)的學(xué)習(xí)和充實(shí)的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    四、步驟與要求:
    1、崇尚武德。
    要求:武德是尚武與崇德的統(tǒng)一。千百年來武術(shù)界把“崇尚武德”作為一種民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),不斷發(fā)揚(yáng)光大,具有鮮明的時代特征。
    2、武術(shù)的基本手法,步法。
    分類與要求:基本功是武術(shù)之本。有堅(jiān)實(shí)的基本功,這也是為以后更好的去進(jìn)行武術(shù)訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    3、武術(shù)的柔韌基本功。
    分類與要求;柔韌在武術(shù)中是非常重要的,它的好壞直接會影響到武術(shù)動作的優(yōu)美程度。
    4、武術(shù)基本腿法。
    要求:武術(shù)基本腿法是對武術(shù)柔韌性的充分的體現(xiàn)。
    5、武術(shù)基本套路——少年英雄套路。
    要求:這是武術(shù)套路中最基本,最簡單的套路,所有動作都是由基本步法,基本手法組成,充分體現(xiàn)出武術(shù)套路的精、氣、神。
    活動時間:周二、周四下午16:00—18:00周六上午9:00—11:00。
    指導(dǎo)教師:高雅玲、戴燕和。
    社團(tuán)活動計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇十一
    自學(xué)校開展中華經(jīng)典誦讀活動以來,已經(jīng)取得良好的教育效果和社會影響,但也遇到了一些問題,我會堅(jiān)定不移地抓好實(shí)驗(yàn)工作。使中華經(jīng)典誦讀成為學(xué)校的一大特色。
    通過學(xué)校和家庭組織小學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《古詩詞》讓他們在一生記憶力最好的時候,以便捷的方式,獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)。
    (1)培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。
    (2)幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,心地向善,修養(yǎng)提高。
    (3)提升學(xué)生語文水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。
    (4)培養(yǎng)小學(xué)生讀書興趣,增加歷史、地理、天文、數(shù)學(xué)、常識、文學(xué)、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng)。
    (5)引導(dǎo)父母子女一起誦讀,增進(jìn)親子感情,提升家庭文化品位。
    采取學(xué)生集體背與單獨(dú)背、小老師教讀與老師講故事相結(jié)合創(chuàng)造性地開展小型而靈活多樣的誦讀活動,不斷激發(fā)學(xué)生的誦讀興趣。如:采用比賽的形式,看看五分鐘的時間內(nèi)誰背的多;比比看誰最先背下一條;規(guī)定任務(wù),誰先背下誰就可以先出去玩(這一方法最好用,能更好地激勵孩子背誦的熱情,只是咱們場地有限,讓先背下來的孩子在走廊上玩,他們的聲音又太響了,影響其他孩子背誦)
    著重面向家長進(jìn)行相關(guān)的宣傳,贏得家長的理解和更多支持,多向家長征詢意見和建議,形成校內(nèi)校外的合力,促進(jìn)誦讀活動卓有成效地開展下去。
    通過古詩誦讀活動我們大有收獲,也充滿信心。我們會繼續(xù)堅(jiān)持,并不斷摸索出更新更好的方法,為學(xué)生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!這學(xué)期,我們將繼續(xù)努力,讓師生沐浴在五千年中華傳統(tǒng)文化的陽光中,在唐風(fēng)宋雨的滋潤下,健康幸福地成長。
    社團(tuán)活動計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇十二
    一、指導(dǎo)思想:
    隨著教育改革的不斷深入,教育教學(xué)工作強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新觀念,培育人才。在這樣一個新的形勢下,學(xué)校承擔(dān)著向社會輸送高素質(zhì)勞動者的重任,如何教育好孩子,挖掘他們身上的潛力是我們教育者應(yīng)當(dāng)關(guān)注的最重要的一環(huán)?!稊?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)指出“好的數(shù)學(xué)教育應(yīng)該從學(xué)習(xí)者的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識背景出發(fā),提供給學(xué)生充分進(jìn)行數(shù)學(xué)實(shí)踐活動和交流的機(jī)會。”“數(shù)學(xué)實(shí)踐活動是培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行主動探索與合作的重要信息途徑?!庇纱丝梢?,新課程是把小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動擺在了突出的位置,實(shí)踐活動教學(xué)是每一位數(shù)學(xué)教師面臨的新課題,新挑戰(zhàn)。
    二、學(xué)生分析:
    我們一年級學(xué)生雖小,但個個見多識廣,有目的的動手動腦的習(xí)慣與思考卻很少做的好,因此在活動中要從孩子的生活經(jīng)驗(yàn)和心理特點(diǎn)出發(fā)捕捉了一幅幅令孩子們心動的畫面,挑選一個個在他們身邊的、為他們感興趣和樂于思考、樂于接受的學(xué)習(xí)素材,以引發(fā)他們的學(xué)習(xí)動機(jī)。使不同層次的孩子都能在活動中有所收獲,不管是在知識、方法、能力和情感等各個方面,只要有收獲就達(dá)到教育教學(xué)的目的。有些準(zhǔn)備活動要與家長有機(jī)的聯(lián)手,激發(fā)孩子活動興趣,調(diào)動孩子參與的積極性。
    三、活動目標(biāo):
    1、設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動計(jì)劃要有目的性,教師在設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動時,目標(biāo)要明確,思路要清晰,做到心中有數(shù)。每一次實(shí)踐活動都要有一個具體目標(biāo),讓學(xué)生在參與動手動腦的過程中受到一定的教育,從而達(dá)到教師預(yù)設(shè)目的。
    2、設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動要有操作性,注重學(xué)生的人人參與、親身經(jīng)歷,加強(qiáng)教與學(xué)的互動。
    3、設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動計(jì)劃要有開放性,數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動面向全體學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的個性發(fā)展需要,強(qiáng)調(diào)突出個性的學(xué)習(xí)活動過程。
    4、設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動要有獨(dú)立性,數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動要尊重學(xué)生興趣愛好,讓學(xué)生自己獨(dú)立選擇學(xué)習(xí)的目標(biāo)、內(nèi)容、方式,教師則根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行必要的指導(dǎo),不包攬學(xué)生的工作,從而創(chuàng)設(shè)出輕松、民主、自由、有序的活動環(huán)境,在關(guān)愛、輕松的氛圍中,逐步培養(yǎng)出學(xué)生獨(dú)立完整的主體性人格。
    5、設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動要有創(chuàng)建性,數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動是由師生雙方在活動展開過程中逐步創(chuàng)建而成的,隨著實(shí)踐活動的深入開展,學(xué)生的認(rèn)知和體驗(yàn)不斷深化,創(chuàng)造性火花不斷迸發(fā),新的活動目標(biāo)和活動主題將不斷被創(chuàng)建出來,內(nèi)容也不斷更新,課程形態(tài)也隨之不斷完善。
    四、活動安排:
    時間主題實(shí)施過程和方式。
    三月份1、一把抓,估多少?設(shè)計(jì)、活動、記錄。
    2、與鐘表交朋友查閱資料、操作、活動。
    四月份1、迷路了怎么辦?調(diào)查、情景體驗(yàn)。
    2、圖形貼畫觀察、設(shè)計(jì)、制作。
    3、找一找周圍的數(shù)欣賞、設(shè)計(jì)、制作。
    五月份1、愛護(hù)校園觀察、情景體驗(yàn)、勞動。
    2、零花錢,該怎么花?調(diào)查、討論、情景活動。
    六月份1、小小信息員調(diào)查、記錄、分析。
    2、測量家具測量、記錄。
    3、統(tǒng)計(jì)活動—大蒜有幾瓣設(shè)計(jì)、調(diào)查、操作。
    社團(tuán)活動計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇十三
    中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓,也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。一學(xué)期來,我們社團(tuán)努力開展古詩的誦讀活動,營造深厚的誦讀氛圍,現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、豐富了學(xué)校的文化內(nèi)涵。
    誦讀活動的開展,豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵,推動了學(xué)生思想道德的養(yǎng)成教育。
    (1)通過實(shí)踐,初步探索出一條符合學(xué)生實(shí)際的中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀的路子,營造了學(xué)生誦讀古詩的文化氛圍。
    (2)初步建立中華經(jīng)典誦讀教材體系、學(xué)生評價體系,探索教師導(dǎo)讀的方法,培養(yǎng)了一批導(dǎo)讀骨干。
    (3)把中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典優(yōu)秀思想與對學(xué)生的教育、管理的實(shí)際情況相結(jié)合。
    二、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美,而且意蘊(yùn)深刻,境界動人,是對青少年進(jìn)行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的古詩,使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫,從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感,培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情,誦讀這些古詩,可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。
    (1)在誦讀實(shí)踐中,感受中華經(jīng)典的魅力,提高記憶力,積累語言,促進(jìn)語文素養(yǎng)的提高。
    (2)陶冶情操,發(fā)展個性,提高道德修養(yǎng)水平,使學(xué)生具有更佳的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài),促進(jìn)各門功課的學(xué)習(xí)。
    (3)鍛煉了學(xué)生各方面的能力,學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報,動手能力,思維能力,協(xié)調(diào)能力,藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
    三、提高了教師的文化底蘊(yùn)。
    (1)通過活動,理解中華傳統(tǒng)經(jīng)典對學(xué)生做人、做事、學(xué)習(xí)等方面的重大影響意義,陶冶自己的情操,樹立更好的學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度,積極投身于教育、教學(xué)之中去。
    (2)掌握小學(xué)生經(jīng)典誦讀的方法,初步能創(chuàng)造性地展開活動,提高誦讀效果。
    經(jīng)典浸潤人生,書香伴我成長。一個學(xué)期以來,我們社團(tuán)雖然做了很多工作,取得了一些成績,同時也積累了一些經(jīng)驗(yàn)。但在實(shí)驗(yàn)的過程中也感覺到學(xué)生的誦讀還需要更進(jìn)一步的指導(dǎo),活動的形式還可再多樣化。這都需要今后我們更加努力開展活動。
    社團(tuán)活動計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇十四
    為全面貫徹黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,培養(yǎng)和提高學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng),展示學(xué)校體育藝術(shù)教育成果,進(jìn)一步營造禮貌健康的學(xué)校文化氛圍,推動學(xué)校體育藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,特舉行我校首屆文體藝術(shù)節(jié)活動。
    本屆文體藝術(shù)節(jié)活動的主題是“以人為本、全面發(fā)展”?;顒拥闹饕Y料有文化講堂、全校田徑運(yùn)動會、廣播操比賽、球類比賽、拔河比賽、美術(shù)書法作品展、攝影作品展、文藝匯演等;同時,以班級為單位,因地制宜開展一系列規(guī)模小、靈活性強(qiáng)、形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的健康、禮貌、高雅、向上的文化、體育、美術(shù)、音樂類活動。
    具體活動資料:
    1、繪畫及書法作品展;。
    2、攝影作品展;。
    3、文化講堂;。
    4、籃球比賽;。
    5、羽毛球比賽;。
    6、廣播操比賽;。
    7、拔河比賽;。
    8、田徑運(yùn)動會;。
    9、文藝匯演。
    高一、高二年級學(xué)生;全校教職工;高三年級學(xué)生參加廣播操比賽,其余活動自愿參加。
    各項(xiàng)活動安排在20xx年10月-20xx年12月進(jìn)行。
    1、繪畫及書法作品展時間:10月30日前上交作品及初賽,11月5日展覽及評獎(師生均可參展)。
    2、攝影作品展時間:10月30日前上交作品,11月15日展覽及評獎(師生均可參展)。
    3、文化講堂時間:11月-12月。
    4、籃球比賽時間:11月開始,各班分男子和女子組隊(duì),以年級為單位進(jìn)行淘汰賽決出前三名。教工按年級和后勤共四個隊(duì)進(jìn)行循環(huán)賽。
    5、羽毛球比賽時間:11月開始,學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體比賽,各班組一個隊(duì)(由2個男單、一個女單、男雙、女雙組成)分年級進(jìn)行團(tuán)體賽,各年級獎勵前三名。教工分男子和女子兩個組進(jìn)行單打比賽。
    6、廣播操比賽時間:11月9日午時,高一、高二、高三年級各班組成一個隊(duì),以級部為單位分三個組進(jìn)行比賽,各級獎前四名。
    7、拔河比賽:各年級組織(提議各班挑選十名男生和十名女生參加比賽)。
    8、田徑運(yùn)動會時間:12月7日-8日上午。
    9、文藝匯演時間分為三個階段:
    第一階段(10月15日-10月30日)組織發(fā)動及節(jié)目確定。
    第二階段(11月1至11月30日)精心排練及選拔。
    第三階段(12月1至12月中旬)節(jié)目確定及彩排(教工節(jié)目2-3個)。12月下旬舉行全校文藝匯演。
    主任:
    副主任:
    成員:各年級組長及班主任。
    總策劃:策劃:
    下設(shè)七個組具體負(fù)責(zé)活動的開展。
    (一)體育類組長:
    (二)藝術(shù)類組長:
    (三)活動組織組組長:成員:各年級組長及班主任。
    (四)活動協(xié)調(diào)及頒獎組組長:成員:教務(wù)員。
    (五)宣傳、攝影組組長:
    (六)后勤保障組組長:
    成員:校水電工師傅、保安。
    (七)檔案組組長:
    成員:
    社團(tuán)活動計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇十五
    “加油!加油!用力拉!”同學(xué)們都在大聲地喊著。
    今天下午,我們學(xué)校組織了一場拔河比賽。先是六年級的同學(xué)進(jìn)行比賽。只聽體育老師一聲:預(yù)備——讀——,早已攢足勁的雙方隊(duì)員立即向自己的德一邊拉去。那根繩子瞬間繃得緊緊的,繩子中間的那條紅綢子忽左忽右,來回移動,那繩子好像一條大蛇在艱難地蠕動。突然,那紅綢子不動了,場上出現(xiàn)了僵局。左右兩邊的同學(xué)都用盡全力向自己的一變啦,可那紅綢子就好像被孫悟空用了定身法術(shù)定在那而似的,仍然一動不動。
    這時,場外的加油聲、吶喊聲更加響亮了,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著懶惰的紅綢子,希望有個結(jié)果。幾秒鐘后,紅綢子忽然移向左邊,而且離勝負(fù)線越來越近了,眼看就要過線了,場外觀眾又傳來了“加油!加油!”的吶喊聲,右邊的同學(xué)并不灰心,拼命的往回拉,左邊的同學(xué)也不示弱,拼命將繩子往左邊拉……場外的助威聲更加熱烈了,有的同學(xué)急得直跺腳,有的同學(xué)嗓子都喊啞了,還有的同學(xué)急得恨不得上去幫著拉……中雨,哨子響了。左邊的同學(xué)挑著、喊著、歡呼著:“我們贏了!”
    這是一場多么激烈的比賽一次多么有趣的課外活動。
    社團(tuán)活動計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇十六
    為了貫徹實(shí)施好學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,開展好我班的課外活動,致力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),使本期我班的課外活動能夠有條不紊地開展達(dá)到預(yù)期的目的,特制定本期的課外活動計(jì)劃,內(nèi)容主要含以下幾個方面:
    一.基本情況:
    本期我班共有學(xué)生76人,其中,男生40人,女生36人,多數(shù)學(xué)生喜愛活動,表現(xiàn)出積極、主動的態(tài)度,并且有一定的動手能力。
    二.目標(biāo)要求:
    1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的意識,自覺維護(hù)環(huán)境,愛護(hù)自己生活的空間。
    2、學(xué)會尊老愛幼,關(guān)心他人,獻(xiàn)出自己的愛心,知道今天的幸福來之不易,從而更加珍惜今天的幸福生活。
    3、了解新時代信息技術(shù)的巨大作用,學(xué)會從網(wǎng)絡(luò)上收集各種有用的信息資料。
    4、學(xué)會靈活運(yùn)用從課本中所學(xué)到的知識,活學(xué)活用,理論聯(lián)系實(shí)際。
    5、練習(xí)說話、寫話,培養(yǎng)和提高學(xué)生的說話和寫話能力。
    6.進(jìn)行充分的體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作精神。
    三.具體的實(shí)施措施:
    社團(tuán)活動計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇十七
    本學(xué)期我擔(dān)任國學(xué)經(jīng)典誦讀社團(tuán)課的指導(dǎo)老師,一學(xué)期以來,我認(rèn)真扎實(shí)的對待教學(xué),虛心向他人學(xué)習(xí),在實(shí)踐中積累了屬于自己的教學(xué)感悟。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生對我國的經(jīng)典文化已有了初步了解,收到了啟蒙教育,開創(chuàng)了一系列行之有效的誦讀實(shí)踐活動:每天一次固定時間的誦讀,師生共同進(jìn)步;每學(xué)期評選一次國學(xué)小標(biāo)兵。讓老師、學(xué)生在經(jīng)典傳統(tǒng)文化中去體驗(yàn)、去感悟、去內(nèi)化,用經(jīng)典的精華來滋養(yǎng)自己的精神世界、人生根基。掬水月在手,弄花香滿。傳統(tǒng)文化教育猶如一道風(fēng)景,帶來勃勃生機(jī),它時時喚起學(xué)生創(chuàng)造的靈性,奏響學(xué)生心中詩文的琴弦,激活學(xué)生的好奇心和充滿激情的美好情懷,提高了師生的文化品味、審美情操與文化底蘊(yùn)。每逢佳節(jié)倍思親成了師生的口頭禪,李杜詩篇萬口傳成了班級良好的學(xué)詩風(fēng)氣,校園傳統(tǒng)文化的教育氛圍日益濃厚。
    國學(xué)經(jīng)典是中華民族五千年?duì)N爛文化的精髓,是華夏沃土燦若晨星的瑰寶。亙古歷今,經(jīng)典名句滋潤了一代又一代華人的心靈,炎黃子孫在經(jīng)典的搖籃里孕育,華夏兒女在名句的吟誦中成長。在漫漫的歷史長河中,國學(xué)作為中華文明的主要載體,像一根堅(jiān)韌的紐帶,將形形色色的中華文明之珠串連在一起,展現(xiàn)著中華民族的精神。其優(yōu)秀的思想文化已超越時空界限,融入到世界文化和現(xiàn)代文明之中,成為了傳之千古、放之四海的人類共有的文明與智慧的結(jié)晶。注重國學(xué)教育,塑造校園文化,讓國學(xué)時刻圍繞在我們耳邊;將國學(xué)與學(xué)校德育工作相結(jié)合,為保證同學(xué)們真正理解國學(xué)內(nèi)容,開展豐富多彩的國學(xué)進(jìn)課堂活動。每周一課,讓學(xué)生更好地理解國學(xué)內(nèi)容與今天的生活的關(guān)系;專門開展了國學(xué)經(jīng)典誦讀課,讓感興趣的同學(xué)得到更多的國學(xué)知識拓展。在國學(xué)的熏陶下,我們的學(xué)生更規(guī)范了,更懂禮識儀了。
    中華傳統(tǒng)經(jīng)典是以愛國主義為核心的民族精神、民族智慧,民族文化根本的生動載體,是我國文學(xué)寶庫的瑰寶,她源遠(yuǎn)流長,內(nèi)容廣泛,思想深邃,語言精辟。一篇篇文章,一首首詩作,就像一面面鏡子,反映社會生活,映照人們的心靈,啟迪人們的心智。而傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀更是幫助學(xué)生從小打好語言文字功底,增強(qiáng)學(xué)生文化底蘊(yùn)、提升人文修養(yǎng),是提高學(xué)生母語素養(yǎng)和民族母語素質(zhì)的必由之路。由于經(jīng)典誦讀,有利于學(xué)生積累知識,有利于培養(yǎng)學(xué)生文化素養(yǎng)和品位,且書聲瑯瑯,情緒昂揚(yáng),造成了課堂上應(yīng)有的文學(xué)氣氛,有利于集中注意力,提高課堂教學(xué)效率。背誦最有價值的經(jīng)典,如學(xué)生吟詠背誦的《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,趁學(xué)生心性純凈時,常常耳濡目染于圣賢光明正大的智慧思想之中,以潛移默化其氣質(zhì)。
    經(jīng)典的價值要將隨伴其人生經(jīng)驗(yàn)的成長而如吐芬芳,綻放光明,能扶持他克服人生的逆境難題。如誦讀《老子》、《大學(xué)》、《論語》等經(jīng)典,學(xué)生不僅學(xué)到了知識,得到了潤物細(xì)無聲的傳統(tǒng)文化陶冶,培養(yǎng)了語感,更重要的是學(xué)到了中華傳統(tǒng)的美德,為他們終生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在教學(xué)中,慎選誦讀經(jīng)典的內(nèi)容。讀書并非越多越好,不能只求數(shù)量不談質(zhì)量,而是要讓各個層面的學(xué)生都找到適合自己的書去閱讀,并逐步積累、層層上升,努力實(shí)現(xiàn)差異誦讀、彈性誦讀,使每個學(xué)生都能夠讀有所得。在經(jīng)典誦讀活動中,注重增加學(xué)生的文化積淀,更注重提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。首先,挖掘古詩文的人文內(nèi)涵,突出詩情畫意;其次,讓學(xué)生選出喜歡的詩句作為自己的座右銘,學(xué)會欣賞、體驗(yàn)其中細(xì)膩的情感,從而陶冶情操,提高自己的文化品位。許多古詩文都有非常形象的意境描寫,如果在閱讀過程中注重啟動視覺和聽覺多個感官通道,選配合適的音樂和畫面,營造生動逼真的藝術(shù)場景,就能激發(fā)學(xué)生的豐富情感,讓學(xué)生徜徉在詩的海洋里樂此不疲。如情境吟誦、配樂吟唱就是經(jīng)典與藝術(shù)的完美融合。生活是學(xué)生學(xué)習(xí)的源頭活水,要鼓勵學(xué)生學(xué)以致用。
    1、長文化整為零,步步為營,背誦時不妨化整為零,這樣段段背、段段清,做到步步為營,最后再化零為整,組裝成篇。如背誦《弟子規(guī)》時,開始讓學(xué)生在課外每天背幾句,一學(xué)期里完成,把它們化零為整,組裝成篇:首先讓學(xué)生一天復(fù)習(xí)幾句,要求連起來背,最后背誦整篇《弟子規(guī)》。這樣,一本《弟子規(guī)》就可以在一學(xué)期里誦讀成功,里面所包含的道理足以讓他們終身受用。
    2、詩歌按圖索意,讀圖背文,古詩詞韻律、意境感很強(qiáng),每一首詩都是一幅畫,都是一首用心吟唱的歌。因此,在古詩詞誦讀中,既向?qū)W生呈現(xiàn)文字,而是制作生動形象的課件,把文字放在畫面中,同時配以與詩境、詩情相通的背景音樂。這樣一來,詩情、詩境在畫面和音樂的作用下形象化、具體化了,學(xué)生反復(fù)誦讀就會自然而然地入情、入境,輕松地讀出詩的味道、詩的情感和詩的美感。
    通過誦讀,學(xué)生往往會在不經(jīng)意間吟出幾句經(jīng)典詩文,或描述事物,或發(fā)表議論,或抒發(fā)感情,雖不一定貼切,卻著實(shí)令人欣慰。如,當(dāng)教師提醒大家看書要有思考時,有的學(xué)生馬上會說學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,以此來為教師總結(jié)。在學(xué)生的作文中,更是時常出現(xiàn)經(jīng)典的語句。教學(xué)生誦讀經(jīng)典的方法,有意識地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行誦讀,從而提高誦讀效率。
    1、方法趣味化。小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣是第一位的,所以在經(jīng)典誦讀課教學(xué)方法力求趣味化,千方百計(jì)調(diào)動學(xué)生投入激情,以興趣作為原動力。如:故事法:把經(jīng)典誦讀的內(nèi)容改編成一個個生動的小故事,用故事吸引學(xué)生探究經(jīng)典、記誦經(jīng)典,鍛煉自己的表達(dá)能力。畫畫法:有些詩形象深邃、意境悠久,可以畫下來,詩中有畫,畫中有詩,幫助記憶,效果突出,讓學(xué)生通過繪畫來表現(xiàn)自己腦海中詩的畫面,從而謀求一種與眾不同的理解。巧用法:讓經(jīng)典走進(jìn)生活,在平時生活中、在作文中時不時把經(jīng)典名句用出來,可以激發(fā)學(xué)生的興趣,更讓學(xué)生知道生活中處處是經(jīng)典,感覺到誦讀經(jīng)典的重要性。
    2、內(nèi)容不求甚解化。書要慢慢讀、細(xì)細(xì)品,把書讀進(jìn)去了,越讀越有興趣,自然就會了解書中的道理。在閱讀教學(xué)中要力求甚解,但古代經(jīng)典的學(xué)習(xí)意在提高文化底蘊(yùn),是遠(yuǎn)離功利的一種精神修養(yǎng)。因此它不需要學(xué)生字字會解釋,句句能分析。教學(xué)目標(biāo)單一,讓學(xué)生開心地學(xué),有趣地讀,多多地記;學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是化整為零、刪繁就簡,由淺入深、由易到難;學(xué)習(xí)的目的在于引導(dǎo)學(xué)生去觸摸語言。
    3、誦讀形式多樣化。重視朗讀,強(qiáng)調(diào)背誦,形式靈活多樣:可以讀出節(jié)奏、音律,可以集體讀、分組讀,也可以個人讀。多樣的誦讀延續(xù)了學(xué)生的誦讀熱情,使得他們深深地喜愛上了誦讀詩詞?,F(xiàn)在,每到開學(xué)初,孩子們總會迫不及待地問:老師,這學(xué)期我們背哪些詩啊?什么時候?qū)W啊?看著孩子們的張張笑臉,我感到異常欣慰。
    經(jīng)典誦讀活動的開展提高了學(xué)生的語文能力,有效提高了他們的語文素養(yǎng)。語言快速積累。背書,就如練字、練拳、練舞,熟能生巧,巧必由爛熟而出。到目前為止,一年級的學(xué)生已經(jīng)能夠背誦上百首經(jīng)典詩詞。經(jīng)典誦讀增強(qiáng)了學(xué)生的語言積累,大量誦讀豐富了語言積累,增強(qiáng)了語感,獲得了審美體驗(yàn)。說寫能力不斷提高。多樣的誦讀活動不僅豐富了學(xué)生的積累,而且大大提高了學(xué)生的書面和口頭表達(dá)能力。
    一學(xué)期以來,我們與孩子們一起行走在這開滿鮮花的誦讀之路上,體驗(yàn)著誦讀的快樂,欣賞著經(jīng)典的魅力,收獲著成功的喜悅。只要行動就會有收獲,學(xué)生在經(jīng)典誦讀的過程中,思維開闊了,興趣廣泛了,聽、說、讀、寫各方面都有了明顯提高。時間轉(zhuǎn)瞬即逝,期間不乏有許多困惑,有幾許收獲。時間在變,但我們的信念不變,我們的行動不變,期待收獲更多!
    在今后的教學(xué)中,我一定要著眼于學(xué)生的現(xiàn)在,立足于學(xué)生的未來,深入鉆研教材,科學(xué)安排教學(xué)環(huán)節(jié),適時、恰當(dāng)?shù)亟栌媒?jīng)典,有機(jī)地同課文、寫作和學(xué)生的生活結(jié)合,就可以多方面發(fā)揮其特長,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教法,創(chuàng)設(shè)濃濃的教學(xué)氛圍,通過國學(xué)經(jīng)典誦讀塑造學(xué)生道德心靈,開慧益智,還要繼承和宏揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
    社團(tuán)活動計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇十八
    (1)、20xx年我校決定把高中兩年制改為三年制,對這文-革后第一批三年制的學(xué)生應(yīng)該按什么指導(dǎo)思想來培養(yǎng)?這是當(dāng)時要解決的首要問題。
    大學(xué)黨委向我們提出不看你們的升學(xué)率要看你們的成材率。對這個指導(dǎo)思想怎樣理解?怎么貫徹?我們從大學(xué)聽到有不少中學(xué)畢業(yè)生高分低能,而且很少有學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)報考"農(nóng)、林、水、地、礦、油"等國家很需要的專業(yè),對這些問題又該如何來解決?我們回顧了附中"文-革"前的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),并聯(lián)系到我熟悉的無線電系的主要業(yè)務(wù)骨干都是青少年時期的"無線電愛好者",特別是想到我們有責(zé)任培養(yǎng)出能為事業(yè)獻(xiàn)身的"李四光"式的人才,于是我們就想通過課外活動來培養(yǎng)學(xué)生的志趣、形成他們自己的理想、并通過課外活動來提高他們的分析問題和解決問題能力。
    (2)、我們向全體教師講了這個設(shè)想并對各個教研組提出了積極開展課外活動的要求。
    經(jīng)過幾年的努力我們已逐步做到將課外活動列入各教研組的工作計(jì)劃,并作為學(xué)??己丝佳薪M工作的一個重要方面。給教師下達(dá)教學(xué)任務(wù)時,同時下達(dá)"任課"任務(wù)與"課外活動"任務(wù)(或班主任任務(wù)),并同樣計(jì)入教學(xué)工作量(因課外活動備課任務(wù)重,工作量的權(quán)重比講課大)。學(xué)生的課外活動時間排入課表予以保證。教務(wù)處有專人負(fù)責(zé)"課外活動"教學(xué)管理。基本上做到了對課外活動"四定":定時、定人、定活動計(jì)劃,定組織管理。
    本學(xué)期參加"課外活動"小組的輔導(dǎo)老師33人,校外聘請的23人。此外,我們還聘請了清華、北大、體院的教師、學(xué)生、研究生和海淀區(qū)少年宮等單位來幫助我們開展各種不計(jì)入課時的課外活動,充分利用節(jié)、假日時間,積極參加市、區(qū)組織的各項(xiàng)活動,并鼓勵支持教師參加校外的有關(guān)學(xué)術(shù)活動。
    目前學(xué)生中課外活動的形式是多種多樣的,20xx年每周固定活動的各種課外活動小組(包括各種科技小組,各種學(xué)科小組和體育、美術(shù)、攝影、文藝等各種小組)有49個,在高中開設(shè)了音樂欣賞、美術(shù)、歷史、邏輯、矢量代數(shù)、計(jì)算機(jī)、科技發(fā)展史等七門選修課。合計(jì)參加人數(shù)約900人,占全校學(xué)生總數(shù)的75%,此外還經(jīng)常舉行各種講座、科普報告、放映科技電影,組織學(xué)生外出參觀、考察等。在83年北京市開展的全市"愛科學(xué)月活動"中前后約二個月的時間全校組織了五次較大規(guī)模的參觀活動,二次地學(xué)考察活動,十次科普報告與講座,八次科技電影,參加各種活動的有四千多人次,制作各種科技小作品150多件。寫出科學(xué)小論文上百篇,被評為北京市《愛科學(xué)活動月》先進(jìn)單位。
    二、初步的收獲與體會。
    去年暑假我校第一屆三年制學(xué)生畢業(yè)了,我們做了初步總結(jié),聯(lián)系到校內(nèi)其他年級的一些情況,我們感到有些同志把"課外活動"稱為"第二課堂"或者教育的"第二渠道"是有道理的。
    作為一種育人的渠道,"課外活動"有它的特殊性,這些特殊性與原來的"課堂教學(xué)"相比有它優(yōu)越的方面,比如:
    (1)處在"知識大爆炸"的當(dāng)今時代,作為教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課內(nèi)教學(xué)的內(nèi)容和教材都不可能迅速的變化,因此如果說"第一課堂"是著重于基礎(chǔ)知識與基本技能的培養(yǎng),那么這"第二課堂"可讓學(xué)生更多地接受新的科學(xué)技術(shù)知識,讓學(xué)生更多地了解未來,把今天的學(xué)習(xí)與將來的理想與事業(yè)聯(lián)系起來。
    (2)"課外活動"有更強(qiáng)的"實(shí)踐性",學(xué)生在課外活動中要親自去認(rèn)識"客觀世界"并試著"改造客觀世界",不只是學(xué)習(xí)書本上的"間接知識"。
    (3)"課外活動"要求學(xué)生有更多的主動性,它又沒有各種考試的壓力,因而更易于改變目前教學(xué)過程的"老師抱,學(xué)生靠"的現(xiàn)象。有利于培養(yǎng)學(xué)生的"求索"與"創(chuàng)新"精神,有利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作的能力。
    (4)"課外活動"能更好地貫徹"因材施教"的原則,有利于發(fā)展學(xué)生的特長。
    學(xué)校的根本任務(wù)是育人,清華附中的學(xué)生畢業(yè)后絕大部分是報考理工類大學(xué)的,我們覺得要使學(xué)生能適應(yīng)"三個面向",就要努力培養(yǎng)他們具備健壯的體魄,有堅(jiān)定正確的政治方向,有實(shí)現(xiàn)社會主義"四化"的理想與抱負(fù),有為事業(yè)獻(xiàn)身的精神,有"求索"與"創(chuàng)新"的精神,有"拼搏""不服輸"的精神,有辯證唯物主義的觀點(diǎn),有實(shí)事求是的科學(xué)作風(fēng),有百折不撓的毅力,有實(shí)踐和動手動腦的習(xí)慣。有高尚的道德情操,并且既有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識,又有擴(kuò)展知識和運(yùn)用知識的能力,還應(yīng)具備一定的組織工作能力。概括地說就是要讓學(xué)生"全面發(fā)展,打?qū)嵒A(chǔ),培養(yǎng)能力,提高素質(zhì),樹立理想"作為一種育人的渠道,我們感到正確的開展"課外活動",在樹立理想,提高素質(zhì)與培養(yǎng)能力方面有它不可替代的作用。
    現(xiàn)在從下面幾個方面具體的談一點(diǎn)粗淺的體會。
    (一)"課外活動"有利于培養(yǎng)學(xué)生的愛好和志趣,激發(fā)其"求索"和"開創(chuàng)"的精神,確立其志愿和理想;有利于教師發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才;有利于學(xué)校早出人才出好人才。它是提高學(xué)校"成才率",提高教育質(zhì)量的重要渠道。從去年畢業(yè)生的志愿報考中,我們已可以很明顯地看到它的影響,例如參加了"美術(shù)小組"的十一名同學(xué)全部報考并錄取到了建筑系。
    更可喜的是過去較少報考的"農(nóng)、林、水、地、礦、油"專業(yè),今年有較多學(xué)生報考了,在三年制畢業(yè)生198人中報考"農(nóng)、林、水、地、礦、油"專業(yè)的有32人,其中第一志愿有三個,考分都在517分以上。王暉同學(xué)從初中開始一直是生物小組的積極分子,他寫的《冬小麥春化》的科學(xué)小論文獲海淀區(qū)一等獎,去年以517分的考分考入北京農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)系。
    為了實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)李四光那樣的地學(xué)家這個目標(biāo),我們現(xiàn)在從初一開始就組織了地學(xué)課外小組,組織他們聽科普報告,搞實(shí)地考察,附中學(xué)生會已組織了"地學(xué)愛好者"協(xié)會,(正副會長都是學(xué)生擔(dān)任的,老師是顧問),要求參加的人很多,第一批他們吸收了50多名會員。
    (二)開展"課外活動"有利于激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的求知激-情,有利于發(fā)展智力與培養(yǎng)能力,也有利于促進(jìn)學(xué)生課內(nèi)的學(xué)習(xí)。
    (1)"學(xué)習(xí)心理學(xué)"的研究認(rèn)為,在"學(xué)習(xí)動機(jī)的激發(fā)"中依靠"分?jǐn)?shù)排隊(duì)""競賽"或"要降班"、"考不上大學(xué)"等辦法都是不能持久的,而且有時有副作用,而激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的"求知要求"并逐步引導(dǎo)、提高到"為四化建設(shè)的需要"而學(xué),這種學(xué)習(xí)的積極性將會是持久的,不斷發(fā)展提高的,通過"課外活動"來激發(fā)學(xué)生內(nèi)在求知的激-情,有時也比課堂教學(xué)有優(yōu)越的方面。
    (2)"學(xué)習(xí)心理學(xué)"特別強(qiáng)調(diào)"學(xué)習(xí)的遷移",也就是知識的擴(kuò)展與運(yùn)用的能力,也就是我們經(jīng)常說的發(fā)展智力與培養(yǎng)能力,"課外活動"的開展為這方面開辟了廣闊的領(lǐng)域,知識的擴(kuò)展也好,運(yùn)用也好都要通過學(xué)生自己去實(shí)踐,而"課外活動"無疑能起到一些課堂教學(xué)不易起到的作用。
    畢業(yè)生198人,團(tuán)員167人,黨員1人,報志愿時全部服從分配,報考外地志愿的有185人,(其中第一志愿12人),報考"農(nóng)、林、水、地、礦、油"的有32人,報考軍事院校的8人。高考上線的194人,夠重點(diǎn)學(xué)校錄取線的180人,取入清華、北大、中國首都醫(yī)科大三校的共119人。考理科180人總平均分為503.6分,考文科18人總分平均為465.4分。體育達(dá)標(biāo)率為98.47%,優(yōu)秀率為57.36%。身體素質(zhì)逐年上升,全年級平均值為。
    三、啟迪與設(shè)想。
    "課外活動"的作用給我們教學(xué)改革的方向提供了某些啟示。如果要說它是"第二課堂"或"第二渠道",那末事實(shí)上它是與"第一課堂、""第一渠道"千絲萬縷、息息相通的,在我們有些教研組這二個渠道是相互結(jié)合、相互滲透的。
    如生物教研組是開展課外活動較多較好的一個組,"課外小組"大量的成果成了課內(nèi)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)了,應(yīng)中央電視臺的要求教研組編寫了"中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)一百例",在該臺播出。課外小組采集制作的大量實(shí)物與標(biāo)本為課內(nèi)講授提供了樣品。課堂教學(xué)也已經(jīng)從教室擴(kuò)展到"清華園"與"圓明園",上緒論課時,按教師編的"清華園內(nèi)植物調(diào)查"和事先選好的路線組織學(xué)生觀察。教師留的課外作業(yè)也常有"觀察和收集"的題目,去年初二學(xué)生的考試也作了一次改革試驗(yàn),事先出題讓學(xué)生到"水木清華"進(jìn)行"生態(tài)調(diào)查",用已學(xué)過的動、植物知識每人寫個"調(diào)查報告",然后在全年級開了一個"生態(tài)調(diào)查"報告會,會上都可以提問,這一試驗(yàn)引起了請來參加會議的專家、老師和記者的極大興趣《北京科技報》在頭版進(jìn)行了報導(dǎo)。
    地理課不像生物那樣方便,遠(yuǎn)處考察如去山西、內(nèi)蒙、青島、廣東、四川等地只能是少數(shù)骨干利用假期進(jìn)行,但在講高中地理"地殼和地殼的變動"這一章時組織了全年級250人野外觀察,來回用一天時間,回來后寫考察報告,成績記入記分冊。開始一年是利用星期天請了北大地質(zhì)系七、八位教師幫助講解,現(xiàn)在已納入教學(xué)計(jì)劃中,課外活動小組所得的大量資料,教師將它編成作業(yè)給全體同學(xué)做,如用清華園內(nèi)煤耗量的調(diào)查資料做"清華園大氣現(xiàn)狀分析"的作業(yè),用實(shí)測的萬泉河?xùn)|支流的縱橫斷面,監(jiān)測到的污染情況數(shù)據(jù)編制了"萬泉河?xùn)|支流水體污染現(xiàn)狀評價"的大型作業(yè),現(xiàn)在他們又準(zhǔn)備通過"圓明園水系"調(diào)查的課外小組來積累資料,以編制"圓明園水系水量平衡計(jì)算"的作業(yè)。
    社團(tuán)活動計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇十九
    學(xué)校自從開展經(jīng)典誦讀社團(tuán)活動以來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下堅(jiān)定不移地抓好這項(xiàng)工作。同時已區(qū)創(chuàng)建“詩詞之鄉(xiāng)”為契機(jī),在原有誦讀《三字經(jīng)》《聲律啟蒙》《論語》的基礎(chǔ)上,還增加了鎮(zhèn)江詩詞的誦讀,圍繞格律詩這一主題,經(jīng)常、深入、有效地開展社團(tuán)活動,不斷改革社團(tuán)活動的形式、成果的展示及誦讀的評價,同時加強(qiáng)誦讀的資料積累。
    中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓,也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體,是人類文明最寶貴的精神財富,是我們中華民族的魂與根。優(yōu)秀經(jīng)典詩文蘊(yùn)含的豐富哲理,可以成為兒童一生的文化資產(chǎn)。
    一、明確目標(biāo)、落實(shí)活動方案。
    1、明確活動目標(biāo)通過開展經(jīng)典誦讀活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣,開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,活躍思維,陶冶情操,傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,傳承中華美德,促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展,提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。
    2、確保誦讀時間。本學(xué)期,按照學(xué)校的安排,利用每周星期三下午第三節(jié)課,進(jìn)行經(jīng)典誦讀活動,與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,靈活安排,充分利用時間;校內(nèi)向校外延伸,激勵學(xué)生開展多種形式的誦讀活動,確保誦讀時間。
    3、開展活動,堅(jiān)持小型多樣。教師們精心設(shè)計(jì)了血多活潑有趣的活動形式,利于下午大課間引領(lǐng)孩子們在玩中、在樂中誦讀經(jīng)典,從讀的時間、讀的形式、讀的方法都進(jìn)行了有效的嘗試,真正讓學(xué)生做到“樂讀”、“美讀”,從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣,在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美,從而親近并熱愛母語,景仰祖國悠久文化,收到情的感染,美的熏陶。重形式又重過程。面向全體學(xué)生,堅(jiān)持全程參與,在背誦古詩文的過程中提高素質(zhì),發(fā)展能力。求速度又求效果。
    二、收獲和體會。
    1、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美,而且意蘊(yùn)深刻,境界動人,是對青少年進(jìn)行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的古詩,使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫,從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感,培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情,誦讀這些古詩,可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。
    2、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過大量誦讀中華古詩,一是激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的興趣,形成了誦讀的良好氛圍。二是開拓了學(xué)生的視野,學(xué)生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”,他們了解、知道詩人多了,了解的歷史事件多了。三是學(xué)生初步掌握了誦讀的方法,并能運(yùn)用,部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運(yùn)用于作文之中。四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力,學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報,動手能力,思維能力,協(xié)調(diào)能力,藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。經(jīng)典浸潤人生,書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景,為我校師生帶來了一片生機(jī)。作家余秋雨說過:在孩子們還不具備對古詩文經(jīng)典的充分理解力的時候,就把經(jīng)典交給他們,成為文明傳承的措施。幼小的心靈純凈空闊,由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。