通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的短板并不斷完善自己。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們要注意語(yǔ)言的表達(dá)，力求精煉、準(zhǔn)確、生動(dòng)。如果你正在尋找一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，不妨參考下面這些被推薦的文章。
讀書(shū)心得文章篇一
今天我有幸拜讀了最新的、第13版(菲利普·科特勒《營(yíng)銷(xiāo)管理》;它從21世紀(jì)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的角度出發(fā)，用了一個(gè)平常而又極具有代表性例子，瞬間把遙遠(yuǎn)的理論帶到具有現(xiàn)代氣息的社會(huì)。
菲利普·科特勒是世界上市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的權(quán)威之一。他曾獲得芝加哥大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位和麻省理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。他是美國(guó)西北大學(xué)凱洛格管理研究生院國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)學(xué)教授和s.c.莊臣學(xué)者。
本書(shū)分為8篇22章，分別從宏觀(guān)和微觀(guān)的角度來(lái)解釋問(wèn)題，來(lái)理解營(yíng)銷(xiāo)管理之21世紀(jì)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。以制定營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略與營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃的角度出發(fā)來(lái)洞察市場(chǎng)、通過(guò)收集信息和掃描環(huán)境營(yíng)銷(xiāo)調(diào)研與需求預(yù)測(cè)來(lái)密切聯(lián)系顧客、培育強(qiáng)大的品牌、創(chuàng)造顧客價(jià)值、顧客滿(mǎn)意和顧客忠誠(chéng)、分析消費(fèi)者市場(chǎng)、分析組織市場(chǎng)識(shí)別細(xì)分市場(chǎng)與目標(biāo)市場(chǎng)、開(kāi)發(fā)市場(chǎng)供應(yīng)物、交付價(jià)值、溝通價(jià)值、創(chuàng)建品牌資產(chǎn)、確定品牌定位、應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)成功地實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期成長(zhǎng)等幾個(gè)方面展開(kāi)闡述。
我首先閱讀了第一部分“理解營(yíng)銷(xiāo)管理的第一章節(jié)21世紀(jì)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，第一個(gè)案例是這樣的：
兩個(gè)小女孩來(lái)到了上海當(dāng)?shù)氐男前涂?。其中一個(gè)來(lái)到擁擠的柜臺(tái)，用“星巴克顧客友情卡”換取了薄荷味香濃奶茶和飲料，另一個(gè)則找了一張桌子坐下，并玩起了聯(lián)想thinkpadr60筆記本電腦。在幾秒鐘的時(shí)間里，她就使用星巴克的無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)(中國(guó)移動(dòng)的網(wǎng)絡(luò))接入了互聯(lián)網(wǎng)。接著，她通過(guò)中國(guó)搜索引擎市場(chǎng)的領(lǐng)先者——百度來(lái)搜索由中國(guó)盛大公司發(fā)布的最新網(wǎng)絡(luò)游戲信息。除了鏈接到各種評(píng)論網(wǎng)站、新聞網(wǎng)站和游戲迷的網(wǎng)頁(yè)之外，百度搜索引擎的搜索結(jié)果中還提供了網(wǎng)絡(luò)聊天室的鏈接——其中有上百個(gè)其他的游戲網(wǎng)友圍繞游戲展開(kāi)討論并進(jìn)行交流。接著，這個(gè)女孩進(jìn)入了聊天室，并提出了這樣的問(wèn)題：已經(jīng)玩過(guò)該游戲的網(wǎng)友是否推薦他人玩這個(gè)游戲，并征求相關(guān)的建議。在發(fā)出帖子以后，很快就收到了許多積極回應(yīng)。于是，她在百度搜索引擎的搜索結(jié)果網(wǎng)頁(yè)中選擇并點(diǎn)擊了一個(gè)贊助鏈接，然后就出現(xiàn)了百度提供的競(jìng)價(jià)推廣的網(wǎng)站——把這個(gè)女孩帶到了盛大公司的網(wǎng)站。在這個(gè)網(wǎng)站界面上，這個(gè)女孩為自己開(kāi)設(shè)了一個(gè)賬戶(hù)。
這時(shí)，她的朋友端著飲料回來(lái)了，迫不及待地炫耀她父母送給她的新年禮物——色彩鮮艷的粉紅色摩托羅拉razr手機(jī)，這是由位于芝加哥的年輕的設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)在經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的市場(chǎng)調(diào)研和消費(fèi)者測(cè)試之后才設(shè)計(jì)出的新產(chǎn)品。這時(shí)，這部精致的手機(jī)收到了一條文本廣告短信：“可以把盛大公司最新游戲下載到手機(jī)上”。看到這條信息，這兩個(gè)女孩更是對(duì)這款手機(jī)贊不絕口。然后，這兩個(gè)女孩就要開(kāi)始操作筆記本電腦，以便在網(wǎng)上查找有關(guān)該手機(jī)版電子游戲的網(wǎng)絡(luò)評(píng)論。
讀罷，我思考很多：不同于以前的案例，此案例涉及到了目前社會(huì)生活的內(nèi)容，正是人們所熟悉的場(chǎng)景。星巴克、無(wú)線(xiàn)網(wǎng)、競(jìng)價(jià)推廣的網(wǎng)站、最新游戲下載、電子游戲、等等關(guān)鍵字眼，正是人們所感興趣的和所追求的。相比起以前書(shū)上所引用的陳舊的案例，這個(gè)事例無(wú)疑是新鮮的和有吸引力的，無(wú)論是對(duì)于入門(mén)者而言，還是對(duì)于飽學(xué)者而言。
由此可以看見(jiàn)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是一項(xiàng)有組織的活動(dòng)，使利益相關(guān)者和企業(yè)都從中受益。ebay公司發(fā)明了網(wǎng)上競(jìng)拍業(yè)務(wù);宜家公司(ikea)創(chuàng)造了可拆卸與組裝的家具業(yè)務(wù)。所有這些都證明：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)可以把社會(huì)需要和個(gè)人需要轉(zhuǎn)變成商機(jī)。因此，可以說(shuō)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)已經(jīng)滲透到人們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在當(dāng)今的環(huán)境中，好的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)已經(jīng)成為企業(yè)成功的必備條件。就其實(shí)質(zhì)而言，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)既是一門(mén)科學(xué)，又是一門(mén)藝術(shù)。而且，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)也會(huì)對(duì)人們的日常生活產(chǎn)生深刻的影響，成功的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)絕非偶然，而是科學(xué)規(guī)劃和有效實(shí)施的必然結(jié)果。
掩卷沉思，收益良多。營(yíng)銷(xiāo)無(wú)處不在。無(wú)論是有意識(shí)的還是無(wú)意識(shí)的，任何組織與個(gè)人都在從事著各種各樣的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)?？梢园褷I(yíng)銷(xiāo)管理看成藝術(shù)和科學(xué)的結(jié)合，來(lái)獲得顧客、挽留顧客和提升顧客。
余下的精華在以后的時(shí)間里再次拜讀吧。
讀書(shū)心得文章篇二
沒(méi)有主題，沒(méi)有中心，沒(méi)有刻意安排與布局，就這樣寫(xiě)了。
只是因?yàn)樽x完《活著》太過(guò)感動(dòng)，便覺(jué)得一定要寫(xiě)些什么讓這個(gè)世界知道，讓這樣珍貴的感動(dòng)留在我的生命中。
此時(shí)此刻，我是帶著淚寫(xiě)的，不自禁啊，請(qǐng)?jiān)徫业哪贻p。
再想想，不知道鼻根酸了多少次，紙巾已經(jīng)堆積成雪原，不知道熱乎乎的眼淚什么時(shí)候停了，什么時(shí)候又涌了出來(lái)，只覺(jué)得涼在枕頭上，被單上。夜晚讀書(shū)真的承受不住這樣的感情。夜早就深了，可是現(xiàn)實(shí)全變了，找不到自己，找不到睡意，忘了明天的一切計(jì)劃，忘了夏夜窗外的蟬鳴。
有慶離開(kāi)人世的那一段，心里一抽一抽，止不住的又酸又疼，我真不該怎么表達(dá)。福貴抱著兒子走回去的那一路，我好像也走了一遍。那風(fēng)呀，那路呀，那黑暗的夜呀，那個(gè)抱著兒子的父親，都像是我自己一樣。
感情豐富，我一向認(rèn)為這是福分。那時(shí)候，我覺(jué)得流著眼淚就是一種莫大的幸福，它讓我感受到自己血肉的存在，感受到勃勃跳動(dòng)的心臟，感受到生命的真實(shí)與厚重，眼淚的寬廣和偉大。好像自己也付出所有，愛(ài)了一場(chǎng)，能幫他承擔(dān)一次生離死別的痛苦。
我?guī)缀跏橇⒖滔氲搅恕短焖{(lán)色的彼岸》，想到了哈里。我記得當(dāng)初讀到死去的他回家看望父母與姐姐的場(chǎng)景，那種可望而不可及，那種欲言又止，那種隔離，那種思念，也是這般感慨萬(wàn)分，心酸難釋。也許死亡是一個(gè)平常而真實(shí)的東西，它自然而然就來(lái)了?；钤谝粋€(gè)甜蜜的保護(hù)傘里，我將永遠(yuǎn)感受不懂何謂生命。而這兩本書(shū)，卻讓我感受到更多的痛苦與離別。我恍然發(fā)現(xiàn)：我命里的幸福，簡(jiǎn)直是幾百輩子修來(lái)的福分。是因?yàn)槲夷贻p，才讓我如此理所當(dāng)然地認(rèn)為自己會(huì)擁有他們一輩子，好像只要憑借善良和努力就可以?？墒撬苍S不是這樣的，我從一開(kāi)始就錯(cuò)了。
命運(yùn)本就是我自己，我離不開(kāi)它，它離不開(kāi)我。我們來(lái)的時(shí)候因?yàn)椴坏貌粊?lái)；走的時(shí)候因?yàn)椴坏貌蛔?。所謂的幸福和不幸，都是相對(duì)的，是內(nèi)心給自己的安慰或者打擊，是我們選擇“活著”這一選項(xiàng)的底氣和毅力。說(shuō)實(shí)話(huà)哦，有點(diǎn)誠(chéng)惶誠(chéng)恐，不知該如何去守住我所謂的福氣。
看著福貴，我還明白了生活不易，不僅如此，擁有了生命也很不易。個(gè)人，家庭，社會(huì)，世界，你有你自己的一切追求和美好的小天地，也會(huì)有逃不掉的責(zé)任與還不完的債，錯(cuò)綜復(fù)雜的命運(yùn)大網(wǎng)里，每個(gè)人都是一個(gè)點(diǎn)，不知誰(shuí)是誰(shuí)的開(kāi)始，誰(shuí)是誰(shuí)的結(jié)局，誰(shuí)和誰(shuí)走散了，誰(shuí)和誰(shuí)走下去。
甚至是你自己，都無(wú)法預(yù)料明天你是否會(huì)如自己期望的那樣站在同樣的陽(yáng)光下，大口大口呼吸著新鮮的空氣，足下是生你養(yǎng)你的土地。當(dāng)這一天又如你所期望的那樣過(guò)去了時(shí)，大聲笑吧，好好感謝生命給予你這樣的幸福，能讓你如愿地愛(ài)著與被愛(ài)著，如愿地活著。
我珍視生活，從前是，現(xiàn)在是，將來(lái)只增不減。每一束溫潤(rùn)的陽(yáng)光，每一滴輕輕的雨，每一場(chǎng)熱烈的日出，每一朵盛放的云，都令我感到那么幸福。春秋冬夏，花草樹(shù)木，親臨摯友，衣食起居——組成我生活的每一部分，我都熱愛(ài)它，發(fā)自肺腑地?zé)釔?ài)它，拼盡全力地?zé)釔?ài)它，因?yàn)樗鼈兪俏覄?chuàng)造的，是隨我而產(chǎn)生的，是我每分每秒存在的證明，是我的每一滴血，每一根骨頭，每一次呼吸。
福貴的生活，就是一下一下有力的心跳。咱中國(guó)人是這樣過(guò)來(lái)的，從貧窮與落后中咬牙爬出來(lái)的，走過(guò)的彎路，含冤而去的事物，農(nóng)村生活的苦，都爬出來(lái)了。就算這樣的苦中，也能有令人潸然的幸福，福貴和家人的陪伴是又酸又甜的，那些農(nóng)田上度過(guò)的清晨與傍晚是又苦又香的，就連福貴一次次經(jīng)歷白發(fā)人送黑發(fā)人的時(shí)光，也是五味雜陳的。
“想讓一個(gè)死去的人回來(lái)，就要讓他的精神在另一個(gè)人身上得到傳承，那么他就會(huì)在這個(gè)人身上得到復(fù)活?！备ＹF懂，他仔細(xì)收藏好好家珍，鳳霞，有慶，二喜和苦根的精神和愛(ài)，繼續(xù)活下去。
所以，我讀到的那些苦，卻是福貴認(rèn)為的幸福。
然而，這條路是必經(jīng)的，早晚誰(shuí)送誰(shuí)都是永別。
所以，生活就是個(gè)含淚的微笑啊。
我不知道我是否從他身上，已經(jīng)汲取到一點(diǎn)點(diǎn)面對(duì)苦難的堅(jiān)強(qiáng)。
無(wú)論多久，我虔誠(chéng)地希望，得到這份力量。
《活著》，活著，活著。
從我不受控制、如巖漿熱流般滾燙的淚水中，有什么東西大聲呼喊著這兩個(gè)字，重復(fù)著，響亮的，仿佛在宣誓一樣，仿佛在證明一樣。
那是我迫不及待地想告訴一切：我認(rèn)真且知足地活著！
我要加油，為了很幸福，要一直這樣守候著。
讀書(shū)心得文章篇三
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來(lái)，在對(duì)一種種昆蟲(chóng)、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。下面是小編給大家?guī)?lái)的幾篇關(guān)于昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得的范文!
第一次讀《昆蟲(chóng)記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事啊!
讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》作者的生平和《昆蟲(chóng)記》，我感受很深，《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀(guān)察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類(lèi)的這位杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲(chóng)，共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)。這樣一個(gè)奇跡，在人類(lèi)邁向新世紀(jì)的大門(mén)，地球迎來(lái)的生物學(xué)，時(shí)代的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。
起初碰到這個(gè)本書(shū)時(shí)，還以為它就是一本，以昆蟲(chóng)為中心，對(duì)它展開(kāi)的敘述，就是一篇議文。當(dāng)我讀了一些后，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，《昆蟲(chóng)記》不僅是一篇論文，是一篇。
散文。
對(duì)昆蟲(chóng)的描寫(xiě)可謂是詳細(xì)之盡從外貌到性格從進(jìn)食到交配從保護(hù)自己到養(yǎng)育后代都做了詳盡的描述。作者還用了豐富有趣的語(yǔ)言讓我感覺(jué)并不煩悶使我越來(lái)越有興趣令我受益匪淺!
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾耗盡畢生心血所完成的一部文學(xué)著作。
法布爾有著一顆對(duì)生命尊重、敬畏的一顆心，50余年走進(jìn)了昆蟲(chóng)的世界，用盡了畢生心血來(lái)研究每一個(gè)昆蟲(chóng)，完成了著名的昆蟲(chóng)學(xué)書(shū)《昆蟲(chóng)記》。
這部著作讓我學(xué)到除了他那優(yōu)美的文字外，還有法布爾他那勇敢執(zhí)著的精神!
《昆蟲(chóng)記》，是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)。
以前，我捉到螢火蟲(chóng)時(shí)，以為它是吃草的，給它草吃，不知道看似柔弱的螢火蟲(chóng)竟然是肉食動(dòng)物，它吃蝸牛!靠著兩片靠放大鏡才能看清的顎，把看似把自己保護(hù)的無(wú)可挑剔的蝸牛吃掉!這太不可思議了!
螢火蟲(chóng)的成蟲(chóng)在夜間發(fā)著光飛來(lái)飛去，像一顆顆美麗的小星星，但是他的幼蟲(chóng)形象很不好，甚至還有些可怕。這和蝴蝶非常相似，蝴蝶美麗的翅膀長(zhǎng)出之前，是長(zhǎng)相平庸的蛹和相貌丑陋的毛毛蟲(chóng)。
螢火蟲(chóng)沒(méi)有美麗的童年，但它卻靠自己發(fā)出的微弱的光，照亮了自己的前程。
首先，我來(lái)說(shuō)一下蟋蟀的生活，蟋蟀會(huì)唱歌，他有一副專(zhuān)門(mén)唱歌的“發(fā)音器”，這個(gè)機(jī)器可以調(diào)節(jié)聲音的大小，可以由來(lái)迷惑敵人。平常捉蟋蟀的時(shí)候要仔細(xì)聽(tīng)，不然蟋蟀的聲音會(huì)把你弄得分不清東西南北。蟋蟀的大腿很有力，一條可以調(diào)的又高又遠(yuǎn)，這個(gè)“小鬼”很聰明，他有非常強(qiáng)大的參差不齊的牙齒，當(dāng)你把他抓起來(lái)的時(shí)候，他會(huì)在你的手上狠狠的咬一口，有一回的時(shí)候我被一只大蟋蟀咬了一口，由于咬得太厲害了，我的手被咬破了，都出血了。
他的巢穴，蟋蟀的巢穴大部分都在草多的地方，非常隱蔽一般人找不到。他的巢穴在上流，不會(huì)被雨水沖進(jìn)去，并且非常彎曲，用小刀挖的話(huà)要挖兩個(gè)小時(shí)才有可能把整個(gè)巢穴挖開(kāi)，蟋蟀巢穴的最深處大約有九寸深。當(dāng)我們聽(tīng)到蟋蟀的叫聲很有可能是從巢穴里傳出來(lái)的。當(dāng)我們扒開(kāi)草叢的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)草叢里面只有只有小洞并沒(méi)有蟋蟀這就是蟋蟀的訣竅，他在洞的旁邊!嘿嘿!
他的繁殖，蟋蟀產(chǎn)卵，一產(chǎn)就是好幾百個(gè)，我們會(huì)想到過(guò)上幾年，蟋蟀這個(gè)品種會(huì)大量增多吧，no，蟋蟀的卵會(huì)被許多種蟲(chóng)子和螞蟻吃掉。尤其是螞蟻這種可惡的小家伙他們會(huì)把蟋蟀的卵吃的一粒不剩，螞蟻們很勤快，人人都歌頌它，科學(xué)家們甚至把它們捧上了天。實(shí)際上，“好人無(wú)人知曉，壞人聲名遠(yuǎn)揚(yáng)?！?BR> 這就是田野上的蟋蟀，我愛(ài)昆蟲(chóng)記，他使我進(jìn)入了昆蟲(chóng)的村落。
最近，我迷上了讀一本書(shū)，叫做《昆蟲(chóng)記》，以前我老是問(wèn)一些奇怪的問(wèn)題，例如：人為什么不會(huì)飛，為什么小鳥(niǎo)卻會(huì)飛……總之，我老是把爸爸媽媽問(wèn)得暈頭轉(zhuǎn)向。一天，媽媽為我買(mǎi)了一套《昆蟲(chóng)記》，我愛(ài)不釋手，之所以我對(duì)它十分著迷，是因?yàn)樗梢曰卮鹞?，不論什么奇怪的?wèn)題，我問(wèn)它，它都可以一一回答。
這本書(shū)的內(nèi)容十分豐富，什么昆蟲(chóng)都有，紅螞蟻、黑螞蟻、白蟻，這些小動(dòng)物雖然微不足道，但它們的生活習(xí)慣讓我大開(kāi)眼界，還讓我知道了昆蟲(chóng)的許多生活本領(lǐng)，像屎殼朗如何滾糞球，蟬是如何脫殼，有些昆蟲(chóng)十分惡心，有些昆蟲(chóng)十分有趣。
不知為什么，媽媽買(mǎi)回來(lái)沒(méi)幾天我就和它結(jié)上不解之緣。這本書(shū)講述了每一只昆蟲(chóng)的出生入死，我經(jīng)常會(huì)和書(shū)中的昆蟲(chóng)一樣喜怒無(wú)常，讓我身臨其境，它們出生，成長(zhǎng)，狩獵和死亡都十分平常，高度的擬人化和自述十分有趣，有時(shí)還會(huì)讓我開(kāi)懷大笑。它不但有趣，還含有很多知識(shí)。有時(shí)，我們把一些昆蟲(chóng)誤解了，蝎子在人們眼里是吃孩子的毒母，但它卻是一位關(guān)愛(ài)孩子的慈母，《昆蟲(chóng)記》不是亂編的，而是一件件事實(shí)。
《昆蟲(chóng)記》寫(xiě)了強(qiáng)者小時(shí)候的苦衷，如兇殘的螳螂小時(shí)候會(huì)被小小的螞蟻吃掉，大馬蜂幼蟲(chóng)時(shí)也會(huì)被蜜蜂鳥(niǎo)吃掉，還寫(xiě)了蜘蛛織網(wǎng)不會(huì)飛，是靠它一步步慢慢織出來(lái)的，這本書(shū)看了會(huì)回味無(wú)窮。
我想，法布爾寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》不是為了賺錢(qián)成名，他是想告訴我們，昆蟲(chóng)和人一樣，有著生命，不比人差，我們要好好對(duì)待它們。
讀書(shū)心得文章篇四
讀書(shū)，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都具有不同的意義和價(jià)值，可以開(kāi)啟心靈的扉門(mén)，可以讓我們拓展視野，還可以幫助我們?cè)谌松缆飞喜粩嗲靶?。讀書(shū)心得體會(huì)是我們讀后對(duì)書(shū)籍的一個(gè)總結(jié)，是我們對(duì)自己的一個(gè)反思和感悟，一份精心的讀書(shū)心得體會(huì)可以讓我們更深刻地領(lǐng)悟到書(shū)中的智慧，感悟到人生的真諦。
第二段：讀書(shū)的好處。
讀書(shū)是我們?nèi)〉弥R(shí)的一種方式，可以幫助我們開(kāi)闊眼界，提升自己的認(rèn)識(shí)和修養(yǎng)。通過(guò)閱讀，我們可以了解不同領(lǐng)域的知識(shí)，增強(qiáng)自己的思維能力，也可以培養(yǎng)自己的語(yǔ)言和表達(dá)能力。讀書(shū)不僅可以讓我們知識(shí)面更加廣泛，更能讓我們不斷思考和探索，幫助我們成為一名有思維、有良知的人。
讀書(shū)心得，是我們?cè)谧x書(shū)后對(duì)書(shū)籍的一個(gè)總結(jié)和體會(huì)，是書(shū)籍與我們之間的一次交流和碰撞，它具有極大的重要性。通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)心得，可以幫助我們思考、總結(jié)書(shū)中的內(nèi)容和思想，加深對(duì)書(shū)中知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。讀書(shū)心得還可以幫助我們將自己的經(jīng)驗(yàn)、想法和感悟傳遞給他人，并從他人的反饋中不斷完善和提高自己的理解和感悟。
第四段：如何撰寫(xiě)出優(yōu)秀的讀書(shū)心得。
要想撰寫(xiě)出一份優(yōu)秀的讀書(shū)心得，首先要對(duì)書(shū)中的內(nèi)容有深入的了解和認(rèn)識(shí)。在閱讀完成后，可以進(jìn)行多次反思和總結(jié)，將自己的感悟、思考、推理、解釋等部分組合起來(lái)，然后開(kāi)始撰寫(xiě)。撰寫(xiě)時(shí)不僅要注意文字表達(dá)的準(zhǔn)確性和邏輯性，還要掌握業(yè)內(nèi)的表現(xiàn)形式，并以自己的創(chuàng)意進(jìn)行二次創(chuàng)作，展現(xiàn)獨(dú)特的讀書(shū)心得。同時(shí)，還要注意字?jǐn)?shù)和篇幅的適當(dāng)，不要讓讀書(shū)心得過(guò)于繁瑣和冗長(zhǎng)。
第五段：結(jié)論。
讀書(shū)心得體會(huì)不僅可以幫助我們深入了解書(shū)中的內(nèi)容，更可以讓我們明白人生的真諦，并從中獲取知識(shí)和智慧來(lái)指導(dǎo)我們的人生道路。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的閱讀需求不斷增加，讀書(shū)心得越來(lái)越被重視，我們也應(yīng)該不斷增強(qiáng)自己的閱讀能力，不斷總結(jié)自己的讀書(shū)心得，以便更好地適應(yīng)社會(huì)的需求和人生的挑戰(zhàn)，并最終走向成功的人生道路。
讀書(shū)心得文章篇五
讀書(shū)是一件讓人沉浸其中、不斷收獲的事情。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們不僅獲得了新知識(shí)，也可以從中得到很多啟示和反思。下面，我將分享我在讀書(shū)時(shí)的一些心得體會(huì)。
1.閱讀讓我沉淀情緒，平復(fù)心態(tài)。
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)面臨各種煩惱和壓力，這些情緒會(huì)讓我們感到焦慮、不安。而在閱讀的過(guò)程中，我們可以暫時(shí)把這些煩惱拋在身后，沉浸在書(shū)海中，讓思緒得以放松、平復(fù)。無(wú)論是古典文學(xué)、科學(xué)研究還是小說(shuō)雜文，不同類(lèi)型的書(shū)籍都能夠引導(dǎo)我們走進(jìn)不同的情節(jié)與世界，讓我們從中感悟到生命的意義和價(jià)值。
2.閱讀讓我拓展視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
閱讀是我們了解世界的一扇窗口。通過(guò)讀書(shū)，我們可以學(xué)到各種各樣的知識(shí)和信息。與其他追求知識(shí)的途徑不同，閱讀為我們提供了一個(gè)更加深入、廣泛的領(lǐng)域。當(dāng)我們從一個(gè)領(lǐng)域進(jìn)入到另一個(gè)領(lǐng)域時(shí)，我們可以獲得新的知識(shí)和新的視角。借助于閱讀，我們的視野可以得到更加廣博的擴(kuò)展，更容易理解世界的多樣性和豐富性。
3.閱讀讓我感受不同文化氛圍，增進(jìn)人際交流。
在閱讀的過(guò)程中，我們可以了解不同國(guó)家、不同民族、不同文化的背景與歷史發(fā)展，更好的了解不同文化貴重的精髓和文化傳承。同時(shí)，通過(guò)閱讀，我們可以增強(qiáng)對(duì)于不同文化背景和價(jià)值觀(guān)的尊重和接納，同時(shí)也為人際交往提供了更多的話(huà)題和交流機(jī)會(huì)。這些都有助于我們更好地理解世界，同時(shí)也有助于我們成為更具有包容性的人。
4.閱讀讓我借鑒經(jīng)驗(yàn)，提升自我能力。
閱讀不僅能提供我們最新的知識(shí)和信息，也可幫助我們借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)我們個(gè)人的智慧。通過(guò)閱讀，我們可以深入地了解智者們的思考、理念、方法等，從而在實(shí)際生活中能夠運(yùn)用。讀書(shū)是自我提高的過(guò)程，通過(guò)閱讀，我們不僅學(xué)到了大量的理論知識(shí)，更重要的是學(xué)到了如何運(yùn)用這些知識(shí)。
5.閱讀讓我享受樂(lè)趣，陶冶情操。
閱讀不僅是因?yàn)橹R(shí)而讀書(shū)，更是因?yàn)殚喿x帶來(lái)的樂(lè)趣。閱讀給我?guī)?lái)驚奇、興奮和情感的共鳴。在一幅幅細(xì)膩、感人的畫(huà)面與文字的交織中，我能夠理解到遠(yuǎn)古、中古、近現(xiàn)代不同的審美與感受?？傊x書(shū)不僅讓我在交流中顯得卓有成效，更讓我在生活中保持著我的心靜如水，并有了更多美好的想象力，陶冶了我的情操。
總之，閱讀不僅是一種從知識(shí)獲取到思想解析和審美培養(yǎng)的過(guò)程，而且是提升個(gè)人素養(yǎng)的必要方式。閱讀可以讓我們顯得更有思想、閱歷更豐富、更有情趣，并且讓我們能夠更加理解和掌控這個(gè)美好的世界。讓我們不斷地閱讀、思考、沉淀我們的心緒與心境，守望美好的陽(yáng)光和生命的精神。
讀書(shū)心得文章篇六
水是極有靈氣的，它一路流來(lái)，總能帶來(lái)一些故事。當(dāng)水流過(guò)這個(gè)靜謐、悠然的湘西小鎮(zhèn)時(shí)，就帶來(lái)了翠翠的故事，故事平淡得似乎讓人覺(jué)得拖沓，只是這故事發(fā)生在茶峒的山光水色之中，周?chē)吧仁悄敲刺竦匀?，故事也似乎融入到這景色之中。有一刻它似乎那么清晰，仿佛就要浮出水面，很快它又沉入水中，隨著潺潺流水一同流走，只在讀者心中留下一抹遐想。平凡的故事、平凡的感情，單純到似乎只可能發(fā)生在這樣一個(gè)有水流過(guò)的地方，也好像只有這樣透徹的水才能承載這樣的故事。當(dāng)然，也只有沈從文先生這樣一個(gè)從小就懂得擁抱水，熱愛(ài)水的人，才會(huì)寫(xiě)出這樣美的故事來(lái)，正如他自己所說(shuō)：“我認(rèn)識(shí)美，學(xué)會(huì)思索，水對(duì)我有極大的關(guān)系。”
《邊城》就是沈從文先生理想中的夢(mèng)境，他把對(duì)山水的熱愛(ài)化為了這部飽含深情的作品，茶峒的自然風(fēng)景清新雋秀，江水清麗綿延，江上渡船每日在這山水之間運(yùn)行，也儼然成了這如詩(shī)如夢(mèng)的景色中的重要點(diǎn)綴，渡船上的老船夫、小姑娘和老黃狗便是這景中永遠(yuǎn)不變的主角。作者構(gòu)筑了詩(shī)畫(huà)般的邊城美景，把所有故事融合到這景中，景物便處處蘊(yùn)含著純樸的人情味，彌漫著“桃源”般神秘的色彩。景色因人物感情的朦朧而朦朧，因人物的憂(yōu)愁而憂(yōu)愁，也因故事凄涼的結(jié)局而定格在一片凄涼之中，卻因?yàn)榻o人無(wú)限想象的空間，定格的美景又在無(wú)窮無(wú)盡的等候中慢慢地綻放，任人思緒飄飛到更廣闊的空間。
沈從文先生常說(shuō)“美麗總使人憂(yōu)愁”?！哆叧恰防锏拇浯涫敲利惖?，她單純善良、不諳世事，對(duì)老船夫的感情真摯而感人，對(duì)儺送二老的感情朦朧卻執(zhí)著，可就是這樣一個(gè)美麗的少女卻始終不知道也沒(méi)人告訴她，她應(yīng)該要什么樣的生活，什么樣的幸福，最終只能在一片凄苦之中，孤獨(dú)的守著祖父的渡船，等著不知?dú)w期的愛(ài)人。
老船夫是也善良的，他五十年如一日的守著一條渡船，不知把多少來(lái)來(lái)往往的人渡過(guò)了小溪，“他從不思索自己職務(wù)對(duì)于本人的意義，只是靜靜的很忠實(shí)的在那里活下去”。他深?lèi)?ài)著翠翠，他唯一的親人便只是那個(gè)女孩，他總是在為孫女將來(lái)的生活而擔(dān)憂(yōu)，最后卻還是在失望和遺憾中死去，就連撐了一輩子的渡船也被漲起的大水沖走了，這是何等的悲涼啊。
不說(shuō)為了不可知的未來(lái)而等待，就算是為了已有的幸福而付出真誠(chéng)的努力，又有幾個(gè)人能真正做到呢?我們渴望得到真愛(ài)，卻又總是擔(dān)心害怕，總想一切確定無(wú)疑之后才付出感情，不然就馬上抽身離去。
讀書(shū)心得文章篇七
偉大的心靈猶如崇山峻嶺，風(fēng)雨吹蕩它，云翳包圍它，但人們?cè)谀抢锖粑鼤r(shí)，比別處更自由更有力。純潔的大氣可以洗滌心靈的穢濁;而當(dāng)云翳破散的時(shí)候，他威臨著人類(lèi)了。
我不說(shuō)普通的人類(lèi)都能在高峰上生存。但一年一度他們一個(gè)上去頂禮。在那里，他可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流，在那里，他們將感到更迫近永恒。以后，他們?cè)倩氐饺松膹V原，心中充滿(mǎn)了日常戰(zhàn)斗的勇氣?！_曼羅蘭“富人享有特權(quán)者，僭越了藝術(shù)的專(zhuān)利權(quán)。他們依了自己的歡喜，立下藝術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)。在離開(kāi)窮人的時(shí)候，藝術(shù)變得貧弱了?！辈豢抗ぷ?，而生活的人所感到的種.種情操，較之工作的人所感到的情操要狹隘的多?，F(xiàn)代社會(huì)的情操可以概括為三：驕傲，肉感，生活的困倦。這三種情操及其分枝，差不多造成了富人階級(jí)的全部藝術(shù)題材。它使世界腐化，使民眾頹廢，助長(zhǎng)淫欲，它成為實(shí)現(xiàn)人類(lèi)福利的最大障礙，而且它也沒(méi)有真正的美，不自然，不真誠(chéng)，是一種造作的肉的藝術(shù)。
《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期，無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。書(shū)中寫(xiě)了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國(guó)作曲家：貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家：米開(kāi)朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家：托爾斯泰。
在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了，不幸的是，貝多芬的父親并不是一個(gè)稱(chēng)職的好父親，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他，有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái)，一關(guān)就是一整天，用暴力逼他學(xué)音樂(lè)。貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在他十六歲時(shí)就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂(lè)給他帶來(lái)的幸福當(dāng)中時(shí)，不幸的事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言，最重要的莫過(guò)于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂(lè)為生的大音樂(lè)家，卻聾了耳朵，這個(gè)打擊是常人所接受不了的。貝多芬的一生是悲慘的，也是多災(zāi)多難的，但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為，貝多芬之所以成功，是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難，他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中，我們遇到困難時(shí)，經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因?yàn)槠夤殴?，沒(méi)有人愿意與他做朋友，所以，他面對(duì)困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú)，卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無(wú)限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。
羅曼·羅蘭稱(chēng)他們?yōu)椤坝⑿邸?，以感人肺腑的筆墨，寫(xiě)出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類(lèi)苦難的偉大情懷。早在二十世紀(jì)三四十年代，由我國(guó)著名翻譯家傅雷先生譯成中文，他從《名人傳》中得到的啟示是：“惟有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神，才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”
那么，對(duì)于今天的讀者來(lái)說(shuō)，《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代，在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里，《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬，因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。在《米開(kāi)朗琪羅傳》的結(jié)尾，羅曼·羅蘭說(shuō)，偉大的心魂有如崇山峻嶺，“我不說(shuō)普通的人類(lèi)都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那里，他們將感到更迫近永恒。以后，他們?cè)倩氐饺松膹V原，心中充滿(mǎn)了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對(duì)于我們的時(shí)代，這實(shí)才是真言。
《名人傳》印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化，充滿(mǎn)機(jī)遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就，但絕不能讓我們躋身人類(lèi)中的不朽者之列。因此，讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。翻開(kāi)《名人傳》，在首篇的引言中有這樣一段話(huà)：“我們周?chē)目諝舛喑林亍＠洗蟮臍W羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想，阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中而死，人類(lèi)喘不過(guò)氣來(lái)。打開(kāi)窗子罷!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!呼吸一下英雄們的氣息?！?BR> 顯然，羅曼·羅蘭要用英雄主義的精神來(lái)矯正時(shí)代的偏向。在羅曼·羅蘭看來(lái)，真正的英雄、真正的偉大是痛苦和孤獨(dú)，是自我同無(wú)形物的抗?fàn)?。在同一引言中他還說(shuō)：“我稱(chēng)為英雄的，并非以思或強(qiáng)力稱(chēng)雄的人;而只是靠心靈偉大的人?！彼蔷o緊抓住了英雄偉人痛苦的心靈，把戰(zhàn)勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標(biāo)尺。而他的《名人傳》就是揭示人類(lèi)歷史上三位苦難英雄的心靈傳記，他們是19世紀(jì)德國(guó)偉大音樂(lè)家貝多芬、文藝復(fù)興時(shí)代意大利著名雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)文壇巨子托爾斯泰。
他在《貝多芬傳》的結(jié)尾這樣寫(xiě)道：“一個(gè)不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂(lè)，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界;他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè)，好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的——那是可以總結(jié)他的一生，可以成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來(lái)歡迎。”確實(shí)，“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野，這句話(huà)構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。
是什么支持著貝多芬?是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì)，是不被金錢(qián)收買(mǎi)的決心，是扼住命運(yùn)咽喉的勇氣!正是依靠著這些超凡的精神力量，貝多芬越過(guò)了人生的無(wú)數(shù)個(gè)痛苦險(xiǎn)峰，達(dá)到了對(duì)人生最清醒的領(lǐng)悟。
如果說(shuō)《貝多芬傳》是英雄主義的號(hào)召，是力的頌歌，那么《托爾斯泰傳》則是一首安魂曲、一支哀歌，一闋送葬曲。貝多芬偉大的痛苦是因?yàn)樗谌松氖⒛暝獾蕉蜻\(yùn)，托爾斯泰偉大的痛苦在他自身主觀(guān)意志的選擇。
《復(fù)活》是托爾斯泰暮年的又一部力作，羅曼·羅蘭所說(shuō)：“妻子、兒女、朋友、敵人都沒(méi)有理解他，都認(rèn)為他是堂·吉訶德，因?yàn)樗麄兌伎床灰?jiàn)他與之斗爭(zhēng)的那個(gè)敵人，其實(shí)這個(gè)敵人就是他自己。”
“托爾斯泰，你是否依照你所宣揚(yáng)的主義而生活!”他痛苦地回答：“我羞愧欲死，我是罪人，我應(yīng)當(dāng)被人蔑視?！苯K于，在82歲的暮年，托爾斯泰在一個(gè)寒冷的冬夜，獨(dú)自逃出了家門(mén)，在一個(gè)無(wú)名的小城一病不起。彌留之際，他號(hào)啕大哭，對(duì)守在他周?chē)娜藗冋f(shuō)道;“大地上千百萬(wàn)的生靈在受苦;為何大家都在這里只照顧一個(gè)列夫·托爾斯泰?”其實(shí)，托爾斯泰發(fā)出的是對(duì)蒼生的疑問(wèn)，也是對(duì)痛苦心靈的回應(yīng)，在這里我們分明又聽(tīng)到了貝多芬對(duì)生命的歡樂(lè)歌唱。
這就是羅曼·羅蘭在《名人傳》里留給我們的永恒的精神光芒。
讀書(shū)心得文章篇八
第一段：引言（150字）。
讀書(shū)不僅僅是獲取知識(shí)的途徑，更是探索世界、提升自我的重要手段。在這嘈雜的社會(huì)中，讀書(shū)給予了我們安靜思考的時(shí)刻，給了我們獨(dú)特的生命體驗(yàn)。我始終堅(jiān)信，通過(guò)讀書(shū)，我們可以在紛繁復(fù)雜的文字中發(fā)現(xiàn)真理，在千千萬(wàn)萬(wàn)的故事中品味人生。
第二段：讀書(shū)的啟迪（250字）。
閱讀可以給我們啟迪思維，擴(kuò)展眼界。讀書(shū)讓我明白，每一個(gè)問(wèn)題都有多種解決方法。在探求答案的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了觀(guān)察、分析、總結(jié)，而這些正是人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中所需要的能力。此外，通過(guò)閱讀，我也認(rèn)識(shí)到了世界的多樣性。書(shū)籍可以引領(lǐng)我們走進(jìn)各個(gè)國(guó)度、各個(gè)歷史時(shí)期，了解不同文化、風(fēng)俗習(xí)慣。這樣的體驗(yàn)拓寬了我的視野，讓我更加包容、理解他人。
第三段：讀書(shū)的滋養(yǎng)（250字）。
讀書(shū)不僅僅滋養(yǎng)了我的思想，也滋養(yǎng)了我的情感。當(dāng)我陶醉于一部文學(xué)作品時(shí)，我不僅能夠領(lǐng)悟作者的意圖，更能夠感受到作品中所蘊(yùn)含的情感。經(jīng)典作品中的人物形象和情節(jié)，會(huì)引發(fā)我對(duì)生活、友情、愛(ài)情等話(huà)題的深思。這些作品讓我淚流滿(mǎn)面、欣喜連連，將我?guī)胍粋€(gè)個(gè)奇妙的世界。通過(guò)讀書(shū)，我可以了解更多的人性、情感，也可以找到共鳴，更加理解自己。
第四段：讀書(shū)的啟示（250字）。
通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇敢。在有些封面華麗的書(shū)籍背后，是作者用心良苦的創(chuàng)作；在有些晦澀難懂的章節(jié)中，是作者傾注的深思和智慧。這讓我明白，每一種美好事物的背后都需要付出努力。讀書(shū)教會(huì)了我耐心和毅力。有時(shí)候我會(huì)遇到難懂的問(wèn)題，但是我會(huì)堅(jiān)持下去，不斷思考，不斷努力。這種勤奮和毅力的精神不僅在學(xué)習(xí)上有所體現(xiàn)，在其他方面也是很重要的。
第五段：讀書(shū)的收獲（300字）。
通過(guò)讀書(shū)，我獲得了前所未有的快樂(lè)和愿望。每次讀完一本書(shū)，我都會(huì)有種滿(mǎn)足感和成就感。讀書(shū)成為我生活的一部分，我樂(lè)在其中。在書(shū)中，我找到了自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。書(shū)籍中的英雄人物讓我懂得了要積極進(jìn)取，要有追求，要有堅(jiān)定的信念。我相信，只要我付出努力，就能夠讓自己的生活變得更加美好。
在書(shū)海中，我結(jié)識(shí)了許多美妙的朋友，不同的作家們就像是我心靈的導(dǎo)師。他們教會(huì)了我如何看待世界、如何品味美好，如何成為一個(gè)更好的人。讀書(shū)不僅拓寬了我的知識(shí)面，更重要的是讓我明白到人生的真諦在于積累和成長(zhǎng)。
總結(jié)（100字）。
通過(guò)讀書(shū)，我領(lǐng)悟到了人生的重要價(jià)值和意義。閱讀猶如一粒精神的營(yíng)養(yǎng)品，滋養(yǎng)了我的思想，豐富了我的情感，點(diǎn)亮了我的人生。閱讀有助于我與世界的對(duì)話(huà)，有助于我成為一個(gè)更加理性、成熟和有思想的人。我會(huì)保持對(duì)知識(shí)的渴望，不斷地閱讀，讓讀書(shū)成為我生命中永遠(yuǎn)的追求和樂(lè)趣。
讀書(shū)心得文章篇九
初次邂逅《陪孩子走過(guò)小學(xué)六年》這本家庭教育書(shū)籍，是在長(zhǎng)春的聯(lián)合書(shū)城。當(dāng)時(shí)和好朋友一齊去買(mǎi)書(shū)，為了湊夠買(mǎi)300元錢(qián)的書(shū)就能夠辦一張會(huì)員卡，我就毫不猶豫的聽(tīng)了書(shū)店工作人員的介紹買(mǎi)了這本書(shū)，回到家之后，利用空閑時(shí)間慢慢品讀，更有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。讀了一遍后，又挑重點(diǎn)地方讀了第二遍。本書(shū)的作者是劉稱(chēng)蓮。她是一個(gè)普通的母親，在培養(yǎng)自我孩子的過(guò)程中，注重營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境，從實(shí)踐中摸索出了豐富的家庭教育經(jīng)驗(yàn)，倡導(dǎo)和諧的親子關(guān)系，用科學(xué)的方法培養(yǎng)自我的孩子，18年的時(shí)間，她培養(yǎng)了一個(gè)素質(zhì)全面，成績(jī)優(yōu)秀的女兒，她的女兒同時(shí)被北大和香港大學(xué)錄取。本書(shū)重點(diǎn)記錄的她的女兒在小學(xué)階段成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。
讀完此書(shū)，作為教師的我才感覺(jué)到對(duì)自我兒子的教育與人家相比真的是汗顏。在培養(yǎng)孩子的寫(xiě)作潛力上，我沒(méi)有像作者那樣給孩子寫(xiě)“下水”作文;在培養(yǎng)孩子的耐心時(shí)，我不會(huì)像作者那樣陪孩子一齊玩拼圖，讓孩子從中體會(huì)到“輸?shù)闷稹钡娜松鷳B(tài)度;在節(jié)假日，我沒(méi)有把逛書(shū)店作為孩子休閑交流的地方，讓孩子泡在書(shū)海中學(xué)習(xí)和感受……這一樁樁事例，無(wú)不體現(xiàn)出作者的出發(fā)點(diǎn)，都是基于有利于孩子成長(zhǎng)來(lái)思考的。
此書(shū)讓我的收獲頗豐，此刻談?wù)勛晕腋惺茏钌畹牡胤剑?BR> 一、讓孩子泡在書(shū)海中。以前我總是說(shuō)自我的孩子不喜歡讀課外書(shū)，其實(shí)是我沒(méi)有找到正確的引導(dǎo)的方法。首先家里要有適合孩子閱讀的書(shū)，父母更要和孩子一齊讀書(shū)，這一點(diǎn)和我校的親子共讀是一致的。讓孩子讀感興趣的書(shū)，哪怕開(kāi)始的時(shí)候和學(xué)習(xí)的書(shū)并沒(méi)關(guān)，但是當(dāng)孩子的興趣培養(yǎng)起來(lái)后，他就會(huì)不知不覺(jué)中要求看更多方面的書(shū)，這是名著和文學(xué)書(shū)籍就會(huì)走近孩子的視野中。從我兒子的身上我就明顯的感受到了這一點(diǎn)，以前的兒子從來(lái)不讀課外書(shū)，是一本校園文學(xué)書(shū)《淘氣包馬小跳》讓他愛(ài)上了校園文學(xué)。那次我和他一齊去書(shū)店買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，兒子自我挑了一本《淘氣包馬小跳》。回到家后，我陪兒子一齊看，兒子一看就上癮了，連上廁所的時(shí)候都在看，看完后，又央求我給他買(mǎi)另一本。
看到兒子有主動(dòng)讀書(shū)的愿望，我沒(méi)有吝嗇錢(qián)，在網(wǎng)上給兒子買(mǎi)了全套的《淘氣包馬小跳》共20本。看到兒子捧著新愛(ài)的書(shū)讀的時(shí)候，我真的感覺(jué)的的《笑貓日記》全套16冊(cè)和《漂亮老師和壞小子》系列。此刻每當(dāng)我和兒子去吉林或者長(zhǎng)春的時(shí)候，孩子最?lèi)?ài)去的地方不是游樂(lè)園，而是書(shū)店。我們母子都喜歡在書(shū)海中漫步，暢游。如今，兒子讀完的書(shū)已經(jīng)有幾十本了。這中間包括校園文學(xué)、四大名著、科普知識(shí)等等，只要是兒子買(mǎi)書(shū)的要求，我一律同意。此刻我感覺(jué)到兒子寫(xiě)作文不在像以前那樣“詞窮”了。書(shū)讀多了，他的想象力也豐富了。每一天我家睡覺(jué)前都會(huì)看到我和兒子各持一本書(shū)在床頭品讀，雖然是個(gè)讀個(gè)的，但孩子真的是愛(ài)上了閱讀。
二、愛(ài)在自?xún)H僅是大道長(zhǎng)的心田，與孩子合拍。在教育孩子方面，要懂得孩子就是一個(gè)獨(dú)特的存在。不要因?yàn)樘摌s心而一味的在孩子成績(jī)方面和別人攀比，在孩子小學(xué)六年的生涯中，用教育學(xué)的眼光看待孩子，慢慢等待孩子一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，多一點(diǎn)耐心與愛(ài)心，讓他把各方面基礎(chǔ)都打扎實(shí)了，正如厚積而勃發(fā)。在給孩子學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí)更就應(yīng)給孩子玩的時(shí)間，有的時(shí)候，玩中也是一種學(xué)習(xí)。讓孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)，相信是每個(gè)為人父母的的心聲。
讀完此書(shū)，收獲還不僅僅僅是這些，我會(huì)把我學(xué)到的教育上。
讀書(shū)心得文章篇十
《鏡花緣》是清代神魔小說(shuō)，自出版問(wèn)世以來(lái)，一直受到各方關(guān)注。魯迅、鄭振鐸、胡適、林語(yǔ)堂等大家對(duì)它都有研究，評(píng)價(jià)頗高。魯迅在《中國(guó)小說(shuō)史略》中稱(chēng)之為能“與萬(wàn)寶全書(shū)相鄰比”的奇書(shū)。國(guó)外學(xué)者也致力于此書(shū)的研究，蘇聯(lián)女漢學(xué)家費(fèi)施曼說(shuō)該書(shū)是“熔幻想小說(shuō)、歷史小說(shuō)、諷刺小說(shuō)和游記小說(shuō)于一爐的杰作?！?BR> 《鏡花緣》這部書(shū)，人們把它稱(chēng)之為小說(shuō)，但它的小說(shuō)味并不濃厚。說(shuō)它不濃，首先是它沒(méi)有塑造出一個(gè)像樣的典型人物，即使像唐敖、唐小山這樣的主角兒，也顯得很蒼白，而且在結(jié)構(gòu)上也極為松散，故事與故事之間缺乏有機(jī)的聯(lián)系，看上去像是由無(wú)數(shù)張美麗的圖片拼湊而成。所以，藝術(shù)力量單薄，文學(xué)價(jià)值不高。
當(dāng)然，這些所憾只是這部巨作的美中不足，應(yīng)該說(shuō)，作者耗去二十年心血寫(xiě)成的這部作品，在中國(guó)古典長(zhǎng)篇小說(shuō)中，還占有著它應(yīng)有的地位。在小說(shuō)中“論學(xué)說(shuō)藝，數(shù)典談經(jīng)”，同時(shí)還包含了新穎的思想和新奇的想象，在我國(guó)小說(shuō)史上占據(jù)一席之地。
《鏡花緣》一百回，故事起于以百花仙子為首的一百位花神因奉武則天詔令在寒冬使百花開(kāi)放，違犯天條，被貶下塵世。其中百花仙子托生為秀才唐敖之女唐小山。小說(shuō)前半部分主要寫(xiě)唐敖、林之洋、多九公三人游歷海外三十余國(guó)的奇異經(jīng)歷，后半部分主要寫(xiě)由諸花神所托生的一百名才女參加武則天所設(shè)的女試，及考取后在一起飲酒游戲、賦詩(shī)談笑的情景。同時(shí)，又自始至終貫穿著維護(hù)李氏正統(tǒng)、反對(duì)武則天篡政的線(xiàn)索?！剁R花緣》由于包含了新穎的思想和新奇的想象，帶有較多的社會(huì)批判意識(shí)，有時(shí)且不乏深刻之處，所以盡管成就有限，但在小說(shuō)史上占據(jù)一定的地位。
《鏡花緣》書(shū)的命名取意于“鏡花水月”，蘊(yùn)涵著人生空幻和哀悼女子不幸命運(yùn)的意識(shí)。作者用漫畫(huà)式的筆調(diào)，通過(guò)夸大和變形寫(xiě)出了社會(huì)的丑惡和可笑，也寫(xiě)出他的理想社會(huì)。但由于故事發(fā)生的場(chǎng)所是虛無(wú)縹緲之地而情節(jié)又是荒誕離奇的，所以作者以此揭示的現(xiàn)實(shí)生活，給讀者的感受主要是滑稽可笑而不是嚴(yán)峻和可悲。在藝術(shù)上，作品的奇思異想體現(xiàn)了豐富的想象力，且思想機(jī)警和語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。但另一方面其幻想性的虛構(gòu)情節(jié)有些分散，人物形象顯得單薄;后半部分大談學(xué)問(wèn)，較為累贅。
書(shū)中對(duì)酒.色.財(cái).氣頗多微詞,而參透酒、色、財(cái)、氣是成仙了道的關(guān)鍵，在小說(shuō)中，作者還別出心裁地為武后及武氏兄弟設(shè)立了名為“自誅陣”的酉水(酒)、巴刀(色)、才貝(財(cái))、無(wú)火(氣)四關(guān)以對(duì)抗勤王諸軍，大凡參不透這四關(guān)的李唐將士無(wú)一幸免，而作為勤王軍首領(lǐng)的宋素對(duì)這酒、色、財(cái)、氣平素都不甚在意，因而入此四陣而得以毫發(fā)無(wú)傷。在大軍攻破四座大關(guān)而大獲全勝的時(shí)候，不但前來(lái)助陣的百果大仙、紅孩兒等五位大仙忽然不見(jiàn)，連宋素亦追隨五仙而去，而這一結(jié)局無(wú)疑又一次證明了小說(shuō)的禁欲主義的修道觀(guān).
該書(shū)主要內(nèi)容是:武則天廢唐改周時(shí)，一日，天降大雪，她因醉下詔百花盛開(kāi)，不巧百花仙子出游，眾花神無(wú)從請(qǐng)示，又不敢違旨不尊，只得開(kāi)花，因此違犯天條，被劾為“逞艷于非時(shí)之候，獻(xiàn)媚于世主之前，致令時(shí)序顛倒。”于是上帝就把百花仙子貶到人間。
百花仙子托生為秀才唐敖之女唐小山。唐敖赴京趕考，中得探花。此時(shí)徐敬業(yè)起兵討閥武則天，有奸人陷害唐敖說(shuō)他與徐敬業(yè)有結(jié)拜之交，被革去功名。唐敖對(duì)仕途感到灰心喪氣，便隨妻弟林之洋、舵工多九公出海經(jīng)商。
他們路經(jīng)30多個(gè)國(guó)家，見(jiàn)識(shí)了各種奇人異事、奇風(fēng)異俗，并結(jié)識(shí)由花仙轉(zhuǎn)世的女子，后唐敖入小蓬萊山求仙不返。
他的女兒唐小山思念父親心切，逼林之洋帶她出海尋父，游歷各處仙境，來(lái)到小蓬萊，從樵夫那得到父親的信，讓她改名“閨臣”，去赴才女考試，考中后父女再相聚。唐小山改名唐閨臣回國(guó)應(yīng)試，武則天開(kāi)科考試才女，錄取百人，一如泣紅亭石碑名序。才女們相聚“紅文宴”，各顯其才，琴棋書(shū)畫(huà)，醫(yī)卜音算，燈謎酒令，人人論學(xué)說(shuō)藝，盡歡而散。
唐入小蓬萊山尋父不返。此時(shí)徐敬業(yè)、駱賓王等人的后代又起兵反周，攻破長(zhǎng)安城外武家軍的酒、色、財(cái)、氣四關(guān)，擁立中宗復(fù)位，武則天仍被尊為“大圣皇帝”，她又下詔，明年仍開(kāi)女科，并命前科百名才女重赴“紅文宴”。唐小山又去參加“紅文宴”......
全書(shū)一百回，唐敖隨妻弟林之洋出海游歷是《鏡花緣》一書(shū)的精彩部分，作品對(duì)兩面國(guó)，無(wú)腸國(guó)、翼民國(guó)等虛幻國(guó)度的描繪具有濃厚的生活氣息，表達(dá)了作者對(duì)封建社會(huì)的黑暗現(xiàn)象和種種惡俗的不滿(mǎn)與憎惡。作者通過(guò)對(duì)五光十色的海外世界的描寫(xiě)，特別是對(duì)“君子國(guó)”、“大人國(guó)”的描寫(xiě)，表現(xiàn)了封建社會(huì)末世中先進(jìn)的人們?cè)噲D向海外尋求出路的思想。在關(guān)于“君子國(guó)”的描寫(xiě)里，李汝珍展示了一個(gè)他心目中的理想社會(huì)的藍(lán)圖：在這里，人們誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，好讓不爭(zhēng)，把“漫天要價(jià)，就地還錢(qián)”的買(mǎi)賣(mài)原則來(lái)了一個(gè)完全顛倒，這里不僅有和諧的社會(huì)制度，良好的社會(huì)風(fēng)氣，而且有勤謹(jǐn)儉樸的官吏和開(kāi)明禮賢的國(guó)君。在關(guān)于“大人國(guó)”的描寫(xiě)里，李汝珍虛構(gòu)了“胸襟光明正大”的人“腳下登彩云”而“滿(mǎn)腔奸私暗昧”的人“足下自生黑云”的奇特情節(jié)，并且宜稱(chēng)：“所以富貴之人，往往竟登黑云;貧賤之人，反登彩云?！边@就是說(shuō)，人的價(jià)值不是取決于他的身份的高低，而是取決于他的如質(zhì)的好壞。這種以人的品質(zhì)而不是從財(cái)富地位來(lái)衡量人的觀(guān)點(diǎn)，是與封建社會(huì)的傳統(tǒng)觀(guān)念相抵牾的，是一種新的價(jià)值觀(guān)念。這些情節(jié)，都閃爍著民主思想的光彩。有一定的進(jìn)步思想.
此外《鏡花緣》的進(jìn)步思想傾向還表現(xiàn)在對(duì)婦女的尊重和反對(duì)男尊女卑上。在作者所描寫(xiě)的“女兒國(guó)”中，“男子反穿衣裙，作為婦人，以治內(nèi)事，女子反穿靴帽，作為男人，以治外事”，同情婦女、尊重女權(quán)的思想感情溢于言表，作者筆下的一百個(gè)女子都是巾幗英雄，她們或才情敏捷，或俠腸義膽，或深通醫(yī)理，或長(zhǎng)于數(shù)字，……對(duì)她們的熱情歌頌是對(duì)“女子無(wú)才便是德”的封建論的否定。在寫(xiě)作上，由于作者采用浪漫主義的藝術(shù)方法，運(yùn)用奇異的幻想和大膽的夸張進(jìn)行創(chuàng)作，因而形成《鏡花緣》別具一格的藝術(shù)特色。
這部書(shū)歌頌了女子的才華，反映出她們?cè)谏鐣?huì)生活和政治地位上的平等要求，表現(xiàn)出了作者尊重婦女地位的民主思想。
讀書(shū)心得文章篇十一
讀完《鄧稼先》這篇文章，相信大家都會(huì)對(duì)鄧稼先爺爺更加敬佩，我們要像他一樣刻苦學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)。下面是小編為大家分享的幾篇關(guān)于鄧稼先讀書(shū)心得的范文!
鄧稼先是人們耳熟能詳?shù)娜宋?，從小就?tīng)說(shuō)過(guò)，這次終于有機(jī)會(huì)詳細(xì)的了解他。
鄧稼先是我國(guó)杰出的科學(xué)家，中國(guó)“兩彈”元?jiǎng)?，是我?guó)核武器理論研究工作的奠基人之一。他在中國(guó)核武器和原子武器的研發(fā)方面做出了重大的貢獻(xiàn)，其成果曾獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)和國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)，被稱(chēng)為“中國(guó)原子彈之父”。
看了《鄧稼先》這部電影后，他的形象總是讓我難以忘懷，腦海中總浮現(xiàn)出他的模樣：在那張樸實(shí)的臉上，有一雙炯炯有神的眼睛，那雙眼睛代表著他對(duì)事業(yè)的渴求和真誠(chéng);他那雙粗糙的手上，留下了無(wú)數(shù)永不磨滅的傷疤，那疤痕就代表著一個(gè)奉獻(xiàn)著對(duì)自己崗位的熱愛(ài)和勤勞。
“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔?！编嚰谙葢阎鴪?jiān)毅執(zhí)著的信念，為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，為了心中的那份理想，鍥而不舍、孜孜不倦地為之奮斗，不求回報(bào)。在他的身上，有著一股不服輸、不怕困難、不怕打倒的強(qiáng)大精神力量，支撐著他走過(guò)艱辛的研究之路，所以，他才有了可喜的偉大成果，他的事跡才會(huì)廣為流傳感動(dòng)人間，他的精神才會(huì)激勵(lì)著一個(gè)個(gè)前赴后繼的科研者。
鄧稼先，一個(gè)普普通通的人，為何會(huì)受到那么多人的敬佩和愛(ài)戴呢?那是因?yàn)樗浴熬瞎M瘁死而后已”的身軀完成著神圣的使命，他把自己的一切精力都投入到了為國(guó)家研制核武器的光榮崗位上，他為了祖國(guó)奉獻(xiàn)了自己光輝的一生。
也許你該問(wèn)了，我們現(xiàn)在是學(xué)生，怎么能做出那樣震撼的事跡呢?對(duì)，我們是學(xué)生，或許不會(huì)做出驚天動(dòng)地的事來(lái)，也不用像鄧稼先那樣“鞠躬盡瘁死而后已”，但起碼我們要從小事做起，腳踏實(shí)地地做好自己應(yīng)該做的事，不以物喜，不以己悲，學(xué)習(xí)鄧稼先鍥而不舍不怕挫折的精神，把精力和智慧用在不斷的學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)，有一天，是真金總會(huì)發(fā)出光熱來(lái)的。
我曾經(jīng)讀過(guò)詹天佑的故事、我曾經(jīng)讀過(guò)錢(qián)學(xué)森的故事、我曾經(jīng)讀過(guò)李四光的故事??????每一次，我都被這些愛(ài)國(guó)科學(xué)家的赤子情懷深深打動(dòng)。今天，我又讀了“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙鹊墓适拢以僖淮蔚乇簧钌畹卣鸷沉?。掩卷沉思，鄧稼先爺爺心系祖?guó)、為國(guó)家鞠躬盡瘁、死而后已的那一幕、一幕，在我的腦海中怎么也揮散不去......
當(dāng)我讀到“鄧稼先帶領(lǐng)他領(lǐng)導(dǎo)的一班青年人夜以繼日地輪班進(jìn)行緊張的計(jì)算，得出了與蘇聯(lián)專(zhuān)家結(jié)論完全不同的突破性結(jié)論。該結(jié)論最終被從蘇聯(lián)回國(guó)的物理學(xué)家周光召加以了證實(shí)，從而成為指導(dǎo)原子彈研制的具有重大應(yīng)用價(jià)值的關(guān)鍵性理論成果。”時(shí)，我不禁拍手叫絕，俗話(huà)說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人”，正是因?yàn)猷嚰谙葼敔斉c各個(gè)科學(xué)家廢寢忘食地工作，經(jīng)過(guò)周密的計(jì)算，才換來(lái)了成功，換來(lái)了中國(guó)原子彈事業(yè)的突破性進(jìn)展。造出了“兩彈”，帝國(guó)主義列強(qiáng)就不敢輕易地來(lái)欺負(fù)我們中國(guó)了，所以說(shuō)鄧稼先爺爺是我們中國(guó)的大功臣啊!而我們呢?面對(duì)困難有鄧爺爺這樣的鉆研精神、刻苦精神嗎?多么慚愧啊!我的很多同學(xué)，也包括我自己遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí)，經(jīng)常是稍微想想，想不出來(lái)就去問(wèn)媽媽或者干脆不做了。假如鄧稼先爺爺也像我們這樣，中國(guó)的“兩彈”可能會(huì)遲很多年才能造出來(lái)或者到現(xiàn)在還沒(méi)造出來(lái)呢!
當(dāng)我讀到“1979年，在一次航彈試驗(yàn)時(shí)，因降落傘破裂，原子彈從高空墜落地上。為了避免毀滅性的后果，他竟冒著生命危險(xiǎn)一個(gè)人搶上前去，抱起摔破的原子彈碎片仔細(xì)檢驗(yàn)，由此受到致命的核輻射傷害......1985年鄧稼先爺爺因輻射致癌而因公殉職。彌留之際，他還用生命的智慧和最后一絲力氣，與于敏合著了一份關(guān)于中國(guó)核武器發(fā)展的。
建議書(shū)。
向祖國(guó)獻(xiàn)上了最后的一片赤誠(chéng)?！睍r(shí)我更是被鄧稼先爺爺這種不顧生命危險(xiǎn)而盡忠報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)壯舉深深地震撼了!鄧稼先爺爺?shù)囊簧m然不長(zhǎng)但是他卻為中國(guó)的發(fā)展和建設(shè)做出了巨大貢獻(xiàn)!他真的無(wú)愧于“中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開(kāi)拓者”、“兩彈元?jiǎng)住钡裙鈽s的稱(chēng)號(hào)!是我們每一個(gè)青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣!
鄧稼先、詹天佑、錢(qián)學(xué)森、李四光......一個(gè)又一個(gè)愛(ài)國(guó)科學(xué)家的故事為我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣，向我們?cè)忈屃撕推侥甏鷲?ài)國(guó)的真諦。對(duì)于我們少年兒童而言，最好的愛(ài)國(guó)方式就是了解自己的使命，肩負(fù)起自己的職責(zé)，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)的強(qiáng)大做貢獻(xiàn)。所以，同學(xué)們，讓我們一起來(lái)為祖國(guó)的未來(lái)加油吧!讓我們一起來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”吧!長(zhǎng)大后做一個(gè)有益于社會(huì)、無(wú)愧于祖國(guó)的人!
當(dāng)鄧稼先面臨設(shè)計(jì)兩彈的稿圖時(shí)，他鼓動(dòng)大家不放棄。而我們呢?連個(gè)課堂發(fā)言，一部分同學(xué)就縮在下面，你的手是用什么做的?是金子還是銀子?連這么個(gè)小苦難都克服不了，何況是國(guó)家機(jī)密呢!沒(méi)把你嚇破膽就好了。
其實(shí)，我不是把我們貶得一文不值。在這個(gè)社會(huì)里競(jìng)爭(zhēng)更激烈，如果你只把眼光放在自己將來(lái)這個(gè)點(diǎn)上，那當(dāng)然成了井底之蛙了。
讓我們反思反思，重新找回中國(guó)人的志氣，重新確立目標(biāo)，以鄧稼先為榜樣，拾起我們的尊嚴(yán)，讓中國(guó)再創(chuàng)一次輝煌!
今天讀了一篇文章《鄧稼先》，深受啟發(fā)。
這篇文章的作者是楊振宇，這篇文章共分六節(jié)，從任人宰割到站起來(lái)了，兩彈元?jiǎng)?，鄧稼先與奧本海默，民族感情?友情?，我不能走，永恒的驕傲。
最讓印象深刻的是，從任人宰割到站起來(lái)了，兩彈元?jiǎng)住?BR> 因?yàn)閺倪@兩節(jié)我感到了中國(guó)人從任人宰割到了富強(qiáng)，從什么都沒(méi)到什么都有(現(xiàn)在科技達(dá)到的)，從失敗到成功。
一個(gè)又一個(gè)英雄人物出現(xiàn)使中國(guó)富強(qiáng)起來(lái)。
鄧稼先是其中之一。他出生在安徽省懷寧縣。在北京上完初中和小學(xué)后，于1945年自昆明西南聯(lián)合大學(xué)畢業(yè)。1948年——1950年在美國(guó)普渡大學(xué)讀理論物理。獲得博士學(xué)位后立即回到祖國(guó)。1950年10月到中國(guó)科學(xué)院工作。1958年帶領(lǐng)數(shù)十個(gè)大學(xué)畢業(yè)生開(kāi)始研究工作。
1964年10月16日中國(guó)了第一顆原子彈。
1967年6月17日中國(guó)了第一顆氫彈。
這些功勞離不開(kāi)鄧稼先的研究與努力。
鄧稼先在我的心目中，更偉大了。
在讀《兩彈元?jiǎng)奏嚰谙取分?，我從未?tīng)說(shuō)過(guò)“鄧稼先”這個(gè)名字。只沉醉于愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、牛頓等人的世界。
而通過(guò)這篇課文我覺(jué)得鄧稼先是個(gè)了不起的民族英雄。
且不說(shuō)在當(dāng)時(shí)條件艱苦的環(huán)境下如何與工人一起蓋房子;也不提當(dāng)時(shí)沒(méi)有外援，工作艱巨的窘迫場(chǎng)景。就說(shuō)說(shuō)這沒(méi)有資料的情況下吧!
如果換成是我，一個(gè)剛從美國(guó)畢業(yè)的高材生，竟然落魄到連資料都沒(méi)有的場(chǎng)景，肯定立馬拍拍屁股走人。還從頭開(kāi)始?不可能!
而鄧稼先卻沒(méi)有這么做。他不但留下來(lái)了，不僅完成了對(duì)原子彈的研究，還鼓舞身邊的年輕人。甚至放下了自己的學(xué)位與頭銜。
這對(duì)我來(lái)說(shuō)，可不容易。更何況不能與親人聯(lián)系，又不能發(fā)表科學(xué)論文，將自己的大好青春埋沒(méi)在沙漠里?我這么一個(gè)不甘寂寞的人，難哦!
而鄧稼先，他做到了!在1964年10月16日下午三時(shí)，驀地一聲巨響，浩瀚的戈壁灘上騰空升起了烈焰翻滾的蘑菇狀煙云，第一顆原子彈成功了!
如果我可以堅(jiān)持到這一刻，那么我自己也會(huì)挺自豪的。甚至對(duì)于自己的一生也已經(jīng)很滿(mǎn)足了?？舌嚰谙?，他覺(jué)得還不夠!
1967年6月17日，鄧稼先及其他工作人員研制的氫彈再一次成功地了!而鄧稼先所付出的代價(jià)也是常人所難以想像的。
如果你剛從美國(guó)畢業(yè)，你會(huì)放下自己的身段來(lái)到貧窮落后的中國(guó)嗎?你能在一沒(méi)條件二沒(méi)外援三沒(méi)資料的情況下繼續(xù)研究嗎?你真的愿意將自己的一生都獻(xiàn)給祖國(guó)嗎?也許你正在搖頭，可鄧稼先卻愿意做這無(wú)名無(wú)利的工作!
這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?比起現(xiàn)在的享樂(lè)主義人，鄧稼先可謂是一個(gè)最好的榜樣。
的確，每一次新的戰(zhàn)略核武器的重大突破，每一次里程碑式的試驗(yàn)成功，都是與“鄧稼先”這個(gè)平凡的名字、偉大的人所聯(lián)系在一起的!
讀書(shū)心得文章篇十二
她的父母在她出生沒(méi)多久父母就雙雙感染傷寒而去世了，住在蓋茨黑德的舅舅收留了她，舅舅臨終前將她托付給了舅媽?zhuān)藡尣⒉幌矚g她，她受盡了舅媽的歧視和不公對(duì)待。后來(lái)被她的舅媽送到一所半慈善機(jī)構(gòu)的學(xué)校生活。在這種情況下她長(zhǎng)大了，成為一名家庭教師，她遇到了喜歡她的羅切斯特先生不離不棄，幸福生活在一起，她就是這本書(shū)的主人公——簡(jiǎn)·愛(ài)。
一貧如洗，身份低微，相貌一般，身材瘦小的她無(wú)論在怎樣的情境中她都保持著自尊自愛(ài)，勇敢追求自己的幸福和追求平等。在簡(jiǎn)愛(ài)身上，我們不僅可以看到她的善良、寬容、穩(wěn)重還可以看到堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)等特點(diǎn)。
簡(jiǎn)·愛(ài)渴望人人平等?！叭绻系圪n予我美貌和財(cái)富，我也會(huì)讓你難以離開(kāi)我，就像我現(xiàn)在難以離開(kāi)你。但我們的精神是平等的，就像我們經(jīng)過(guò)墳?zāi)?，都將平等地站在上帝的面前”由?jiǎn)·愛(ài)的這句話(huà)我想到男女的地位應(yīng)是平等，有些人總將女性定性為男性的附屬，并限制她們發(fā)展個(gè)人才能的機(jī)會(huì)和人身自由。這終歸是不對(duì)的。因?yàn)槿松鷣?lái)平等，沒(méi)有人天生就是人才。
生活上這種事真可謂隨處可見(jiàn)，比如說(shuō)上個(gè)星期六，路過(guò)一家賓館看見(jiàn)一位穿著樸素，長(zhǎng)得普通平凡，帶著一副眼鏡，深情嚴(yán)肅的一位客人走進(jìn)店內(nèi)，店員見(jiàn)到，一臉瞧不起的樣子，一直是惡語(yǔ)相說(shuō)。這時(shí)走進(jìn)一位一身穿名牌的男子，雙手插進(jìn)褲袋，店內(nèi)的店員急忙走近他，熱語(yǔ)相問(wèn)，說(shuō)話(huà)聲變得溫柔甜美。唉，生活總是不公平的，而我只能如啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出一般呆呆的望著。
讀書(shū)心得文章篇十三
《季羨林談人生》這本書(shū)大部分是季羨林先生在八十多歲到九十多歲之間寫(xiě)的一些散文。既有對(duì)人生起伏的回憶，也有寫(xiě)景抒情的美文。包含了對(duì)恩師，同事的評(píng)價(jià)，對(duì)生命生活的理解。文字平實(shí)而不華麗，反映了作者本身對(duì)待人生的態(tài)度。望九之年的季老，總結(jié)他八十多個(gè)春秋的人生經(jīng)歷，開(kāi)篇三節(jié)大談人生，人生的內(nèi)涵、意義。品讀這本書(shū)，了解到了季老近九十年的生活體味，感悟到了他對(duì)自己人生旅途的總結(jié)。
關(guān)于人生的價(jià)值和意義，季老說(shuō)：“如果人生真有意義與價(jià)值的話(huà)，其意義與價(jià)值就在于對(duì)人類(lèi)發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責(zé)任感。”是的，責(zé)任感，對(duì)于人類(lèi)前進(jìn)、時(shí)代進(jìn)步的歷史責(zé)任感，每個(gè)人都應(yīng)該擁有。這決不是在高喊口號(hào)，這是大智大慧的耄耋老人對(duì)后輩的諄諄教誨。我們所有人都應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記在心。
改變心境也就是尋求內(nèi)心的和諧。“積極進(jìn)取、努力改善”是人生，“消極沉淪、怨天尤人”也是人生。不懂得滿(mǎn)足，不保持心態(tài)平衡，又哪來(lái)內(nèi)心的和諧?慢慢品讀《季羨林談人生》一書(shū)，他對(duì)人生的感悟洗滌我們內(nèi)心的蕪雜、淺薄。
我們應(yīng)該做的就是通過(guò)積極努力，把握有限人生，奮勇向前，勇于挑戰(zhàn)，活出精彩人生，展現(xiàn)最完美的自己。
讀書(shū)心得文章篇一
今天我有幸拜讀了最新的、第13版(菲利普·科特勒《營(yíng)銷(xiāo)管理》;它從21世紀(jì)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的角度出發(fā)，用了一個(gè)平常而又極具有代表性例子，瞬間把遙遠(yuǎn)的理論帶到具有現(xiàn)代氣息的社會(huì)。
菲利普·科特勒是世界上市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的權(quán)威之一。他曾獲得芝加哥大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位和麻省理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。他是美國(guó)西北大學(xué)凱洛格管理研究生院國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)學(xué)教授和s.c.莊臣學(xué)者。
本書(shū)分為8篇22章，分別從宏觀(guān)和微觀(guān)的角度來(lái)解釋問(wèn)題，來(lái)理解營(yíng)銷(xiāo)管理之21世紀(jì)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。以制定營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略與營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃的角度出發(fā)來(lái)洞察市場(chǎng)、通過(guò)收集信息和掃描環(huán)境營(yíng)銷(xiāo)調(diào)研與需求預(yù)測(cè)來(lái)密切聯(lián)系顧客、培育強(qiáng)大的品牌、創(chuàng)造顧客價(jià)值、顧客滿(mǎn)意和顧客忠誠(chéng)、分析消費(fèi)者市場(chǎng)、分析組織市場(chǎng)識(shí)別細(xì)分市場(chǎng)與目標(biāo)市場(chǎng)、開(kāi)發(fā)市場(chǎng)供應(yīng)物、交付價(jià)值、溝通價(jià)值、創(chuàng)建品牌資產(chǎn)、確定品牌定位、應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)成功地實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期成長(zhǎng)等幾個(gè)方面展開(kāi)闡述。
我首先閱讀了第一部分“理解營(yíng)銷(xiāo)管理的第一章節(jié)21世紀(jì)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，第一個(gè)案例是這樣的：
兩個(gè)小女孩來(lái)到了上海當(dāng)?shù)氐男前涂?。其中一個(gè)來(lái)到擁擠的柜臺(tái)，用“星巴克顧客友情卡”換取了薄荷味香濃奶茶和飲料，另一個(gè)則找了一張桌子坐下，并玩起了聯(lián)想thinkpadr60筆記本電腦。在幾秒鐘的時(shí)間里，她就使用星巴克的無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)(中國(guó)移動(dòng)的網(wǎng)絡(luò))接入了互聯(lián)網(wǎng)。接著，她通過(guò)中國(guó)搜索引擎市場(chǎng)的領(lǐng)先者——百度來(lái)搜索由中國(guó)盛大公司發(fā)布的最新網(wǎng)絡(luò)游戲信息。除了鏈接到各種評(píng)論網(wǎng)站、新聞網(wǎng)站和游戲迷的網(wǎng)頁(yè)之外，百度搜索引擎的搜索結(jié)果中還提供了網(wǎng)絡(luò)聊天室的鏈接——其中有上百個(gè)其他的游戲網(wǎng)友圍繞游戲展開(kāi)討論并進(jìn)行交流。接著，這個(gè)女孩進(jìn)入了聊天室，并提出了這樣的問(wèn)題：已經(jīng)玩過(guò)該游戲的網(wǎng)友是否推薦他人玩這個(gè)游戲，并征求相關(guān)的建議。在發(fā)出帖子以后，很快就收到了許多積極回應(yīng)。于是，她在百度搜索引擎的搜索結(jié)果網(wǎng)頁(yè)中選擇并點(diǎn)擊了一個(gè)贊助鏈接，然后就出現(xiàn)了百度提供的競(jìng)價(jià)推廣的網(wǎng)站——把這個(gè)女孩帶到了盛大公司的網(wǎng)站。在這個(gè)網(wǎng)站界面上，這個(gè)女孩為自己開(kāi)設(shè)了一個(gè)賬戶(hù)。
這時(shí)，她的朋友端著飲料回來(lái)了，迫不及待地炫耀她父母送給她的新年禮物——色彩鮮艷的粉紅色摩托羅拉razr手機(jī)，這是由位于芝加哥的年輕的設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)在經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的市場(chǎng)調(diào)研和消費(fèi)者測(cè)試之后才設(shè)計(jì)出的新產(chǎn)品。這時(shí)，這部精致的手機(jī)收到了一條文本廣告短信：“可以把盛大公司最新游戲下載到手機(jī)上”。看到這條信息，這兩個(gè)女孩更是對(duì)這款手機(jī)贊不絕口。然后，這兩個(gè)女孩就要開(kāi)始操作筆記本電腦，以便在網(wǎng)上查找有關(guān)該手機(jī)版電子游戲的網(wǎng)絡(luò)評(píng)論。
讀罷，我思考很多：不同于以前的案例，此案例涉及到了目前社會(huì)生活的內(nèi)容，正是人們所熟悉的場(chǎng)景。星巴克、無(wú)線(xiàn)網(wǎng)、競(jìng)價(jià)推廣的網(wǎng)站、最新游戲下載、電子游戲、等等關(guān)鍵字眼，正是人們所感興趣的和所追求的。相比起以前書(shū)上所引用的陳舊的案例，這個(gè)事例無(wú)疑是新鮮的和有吸引力的，無(wú)論是對(duì)于入門(mén)者而言，還是對(duì)于飽學(xué)者而言。
由此可以看見(jiàn)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是一項(xiàng)有組織的活動(dòng)，使利益相關(guān)者和企業(yè)都從中受益。ebay公司發(fā)明了網(wǎng)上競(jìng)拍業(yè)務(wù);宜家公司(ikea)創(chuàng)造了可拆卸與組裝的家具業(yè)務(wù)。所有這些都證明：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)可以把社會(huì)需要和個(gè)人需要轉(zhuǎn)變成商機(jī)。因此，可以說(shuō)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)已經(jīng)滲透到人們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在當(dāng)今的環(huán)境中，好的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)已經(jīng)成為企業(yè)成功的必備條件。就其實(shí)質(zhì)而言，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)既是一門(mén)科學(xué)，又是一門(mén)藝術(shù)。而且，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)也會(huì)對(duì)人們的日常生活產(chǎn)生深刻的影響，成功的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)絕非偶然，而是科學(xué)規(guī)劃和有效實(shí)施的必然結(jié)果。
掩卷沉思，收益良多。營(yíng)銷(xiāo)無(wú)處不在。無(wú)論是有意識(shí)的還是無(wú)意識(shí)的，任何組織與個(gè)人都在從事著各種各樣的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)?？梢园褷I(yíng)銷(xiāo)管理看成藝術(shù)和科學(xué)的結(jié)合，來(lái)獲得顧客、挽留顧客和提升顧客。
余下的精華在以后的時(shí)間里再次拜讀吧。
讀書(shū)心得文章篇二
沒(méi)有主題，沒(méi)有中心，沒(méi)有刻意安排與布局，就這樣寫(xiě)了。
只是因?yàn)樽x完《活著》太過(guò)感動(dòng)，便覺(jué)得一定要寫(xiě)些什么讓這個(gè)世界知道，讓這樣珍貴的感動(dòng)留在我的生命中。
此時(shí)此刻，我是帶著淚寫(xiě)的，不自禁啊，請(qǐng)?jiān)徫业哪贻p。
再想想，不知道鼻根酸了多少次，紙巾已經(jīng)堆積成雪原，不知道熱乎乎的眼淚什么時(shí)候停了，什么時(shí)候又涌了出來(lái)，只覺(jué)得涼在枕頭上，被單上。夜晚讀書(shū)真的承受不住這樣的感情。夜早就深了，可是現(xiàn)實(shí)全變了，找不到自己，找不到睡意，忘了明天的一切計(jì)劃，忘了夏夜窗外的蟬鳴。
有慶離開(kāi)人世的那一段，心里一抽一抽，止不住的又酸又疼，我真不該怎么表達(dá)。福貴抱著兒子走回去的那一路，我好像也走了一遍。那風(fēng)呀，那路呀，那黑暗的夜呀，那個(gè)抱著兒子的父親，都像是我自己一樣。
感情豐富，我一向認(rèn)為這是福分。那時(shí)候，我覺(jué)得流著眼淚就是一種莫大的幸福，它讓我感受到自己血肉的存在，感受到勃勃跳動(dòng)的心臟，感受到生命的真實(shí)與厚重，眼淚的寬廣和偉大。好像自己也付出所有，愛(ài)了一場(chǎng)，能幫他承擔(dān)一次生離死別的痛苦。
我?guī)缀跏橇⒖滔氲搅恕短焖{(lán)色的彼岸》，想到了哈里。我記得當(dāng)初讀到死去的他回家看望父母與姐姐的場(chǎng)景，那種可望而不可及，那種欲言又止，那種隔離，那種思念，也是這般感慨萬(wàn)分，心酸難釋。也許死亡是一個(gè)平常而真實(shí)的東西，它自然而然就來(lái)了?；钤谝粋€(gè)甜蜜的保護(hù)傘里，我將永遠(yuǎn)感受不懂何謂生命。而這兩本書(shū)，卻讓我感受到更多的痛苦與離別。我恍然發(fā)現(xiàn)：我命里的幸福，簡(jiǎn)直是幾百輩子修來(lái)的福分。是因?yàn)槲夷贻p，才讓我如此理所當(dāng)然地認(rèn)為自己會(huì)擁有他們一輩子，好像只要憑借善良和努力就可以?？墒撬苍S不是這樣的，我從一開(kāi)始就錯(cuò)了。
命運(yùn)本就是我自己，我離不開(kāi)它，它離不開(kāi)我。我們來(lái)的時(shí)候因?yàn)椴坏貌粊?lái)；走的時(shí)候因?yàn)椴坏貌蛔?。所謂的幸福和不幸，都是相對(duì)的，是內(nèi)心給自己的安慰或者打擊，是我們選擇“活著”這一選項(xiàng)的底氣和毅力。說(shuō)實(shí)話(huà)哦，有點(diǎn)誠(chéng)惶誠(chéng)恐，不知該如何去守住我所謂的福氣。
看著福貴，我還明白了生活不易，不僅如此，擁有了生命也很不易。個(gè)人，家庭，社會(huì)，世界，你有你自己的一切追求和美好的小天地，也會(huì)有逃不掉的責(zé)任與還不完的債，錯(cuò)綜復(fù)雜的命運(yùn)大網(wǎng)里，每個(gè)人都是一個(gè)點(diǎn)，不知誰(shuí)是誰(shuí)的開(kāi)始，誰(shuí)是誰(shuí)的結(jié)局，誰(shuí)和誰(shuí)走散了，誰(shuí)和誰(shuí)走下去。
甚至是你自己，都無(wú)法預(yù)料明天你是否會(huì)如自己期望的那樣站在同樣的陽(yáng)光下，大口大口呼吸著新鮮的空氣，足下是生你養(yǎng)你的土地。當(dāng)這一天又如你所期望的那樣過(guò)去了時(shí)，大聲笑吧，好好感謝生命給予你這樣的幸福，能讓你如愿地愛(ài)著與被愛(ài)著，如愿地活著。
我珍視生活，從前是，現(xiàn)在是，將來(lái)只增不減。每一束溫潤(rùn)的陽(yáng)光，每一滴輕輕的雨，每一場(chǎng)熱烈的日出，每一朵盛放的云，都令我感到那么幸福。春秋冬夏，花草樹(shù)木，親臨摯友，衣食起居——組成我生活的每一部分，我都熱愛(ài)它，發(fā)自肺腑地?zé)釔?ài)它，拼盡全力地?zé)釔?ài)它，因?yàn)樗鼈兪俏覄?chuàng)造的，是隨我而產(chǎn)生的，是我每分每秒存在的證明，是我的每一滴血，每一根骨頭，每一次呼吸。
福貴的生活，就是一下一下有力的心跳。咱中國(guó)人是這樣過(guò)來(lái)的，從貧窮與落后中咬牙爬出來(lái)的，走過(guò)的彎路，含冤而去的事物，農(nóng)村生活的苦，都爬出來(lái)了。就算這樣的苦中，也能有令人潸然的幸福，福貴和家人的陪伴是又酸又甜的，那些農(nóng)田上度過(guò)的清晨與傍晚是又苦又香的，就連福貴一次次經(jīng)歷白發(fā)人送黑發(fā)人的時(shí)光，也是五味雜陳的。
“想讓一個(gè)死去的人回來(lái)，就要讓他的精神在另一個(gè)人身上得到傳承，那么他就會(huì)在這個(gè)人身上得到復(fù)活?！备ＹF懂，他仔細(xì)收藏好好家珍，鳳霞，有慶，二喜和苦根的精神和愛(ài)，繼續(xù)活下去。
所以，我讀到的那些苦，卻是福貴認(rèn)為的幸福。
然而，這條路是必經(jīng)的，早晚誰(shuí)送誰(shuí)都是永別。
所以，生活就是個(gè)含淚的微笑啊。
我不知道我是否從他身上，已經(jīng)汲取到一點(diǎn)點(diǎn)面對(duì)苦難的堅(jiān)強(qiáng)。
無(wú)論多久，我虔誠(chéng)地希望，得到這份力量。
《活著》，活著，活著。
從我不受控制、如巖漿熱流般滾燙的淚水中，有什么東西大聲呼喊著這兩個(gè)字，重復(fù)著，響亮的，仿佛在宣誓一樣，仿佛在證明一樣。
那是我迫不及待地想告訴一切：我認(rèn)真且知足地活著！
我要加油，為了很幸福，要一直這樣守候著。
讀書(shū)心得文章篇三
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來(lái)，在對(duì)一種種昆蟲(chóng)、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。下面是小編給大家?guī)?lái)的幾篇關(guān)于昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得的范文!
第一次讀《昆蟲(chóng)記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事啊!
讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》作者的生平和《昆蟲(chóng)記》，我感受很深，《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀(guān)察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類(lèi)的這位杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲(chóng)，共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)。這樣一個(gè)奇跡，在人類(lèi)邁向新世紀(jì)的大門(mén)，地球迎來(lái)的生物學(xué)，時(shí)代的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。
起初碰到這個(gè)本書(shū)時(shí)，還以為它就是一本，以昆蟲(chóng)為中心，對(duì)它展開(kāi)的敘述，就是一篇議文。當(dāng)我讀了一些后，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，《昆蟲(chóng)記》不僅是一篇論文，是一篇。
散文。
對(duì)昆蟲(chóng)的描寫(xiě)可謂是詳細(xì)之盡從外貌到性格從進(jìn)食到交配從保護(hù)自己到養(yǎng)育后代都做了詳盡的描述。作者還用了豐富有趣的語(yǔ)言讓我感覺(jué)并不煩悶使我越來(lái)越有興趣令我受益匪淺!
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾耗盡畢生心血所完成的一部文學(xué)著作。
法布爾有著一顆對(duì)生命尊重、敬畏的一顆心，50余年走進(jìn)了昆蟲(chóng)的世界，用盡了畢生心血來(lái)研究每一個(gè)昆蟲(chóng)，完成了著名的昆蟲(chóng)學(xué)書(shū)《昆蟲(chóng)記》。
這部著作讓我學(xué)到除了他那優(yōu)美的文字外，還有法布爾他那勇敢執(zhí)著的精神!
《昆蟲(chóng)記》，是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)。
以前，我捉到螢火蟲(chóng)時(shí)，以為它是吃草的，給它草吃，不知道看似柔弱的螢火蟲(chóng)竟然是肉食動(dòng)物，它吃蝸牛!靠著兩片靠放大鏡才能看清的顎，把看似把自己保護(hù)的無(wú)可挑剔的蝸牛吃掉!這太不可思議了!
螢火蟲(chóng)的成蟲(chóng)在夜間發(fā)著光飛來(lái)飛去，像一顆顆美麗的小星星，但是他的幼蟲(chóng)形象很不好，甚至還有些可怕。這和蝴蝶非常相似，蝴蝶美麗的翅膀長(zhǎng)出之前，是長(zhǎng)相平庸的蛹和相貌丑陋的毛毛蟲(chóng)。
螢火蟲(chóng)沒(méi)有美麗的童年，但它卻靠自己發(fā)出的微弱的光，照亮了自己的前程。
首先，我來(lái)說(shuō)一下蟋蟀的生活，蟋蟀會(huì)唱歌，他有一副專(zhuān)門(mén)唱歌的“發(fā)音器”，這個(gè)機(jī)器可以調(diào)節(jié)聲音的大小，可以由來(lái)迷惑敵人。平常捉蟋蟀的時(shí)候要仔細(xì)聽(tīng)，不然蟋蟀的聲音會(huì)把你弄得分不清東西南北。蟋蟀的大腿很有力，一條可以調(diào)的又高又遠(yuǎn)，這個(gè)“小鬼”很聰明，他有非常強(qiáng)大的參差不齊的牙齒，當(dāng)你把他抓起來(lái)的時(shí)候，他會(huì)在你的手上狠狠的咬一口，有一回的時(shí)候我被一只大蟋蟀咬了一口，由于咬得太厲害了，我的手被咬破了，都出血了。
他的巢穴，蟋蟀的巢穴大部分都在草多的地方，非常隱蔽一般人找不到。他的巢穴在上流，不會(huì)被雨水沖進(jìn)去，并且非常彎曲，用小刀挖的話(huà)要挖兩個(gè)小時(shí)才有可能把整個(gè)巢穴挖開(kāi)，蟋蟀巢穴的最深處大約有九寸深。當(dāng)我們聽(tīng)到蟋蟀的叫聲很有可能是從巢穴里傳出來(lái)的。當(dāng)我們扒開(kāi)草叢的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)草叢里面只有只有小洞并沒(méi)有蟋蟀這就是蟋蟀的訣竅，他在洞的旁邊!嘿嘿!
他的繁殖，蟋蟀產(chǎn)卵，一產(chǎn)就是好幾百個(gè)，我們會(huì)想到過(guò)上幾年，蟋蟀這個(gè)品種會(huì)大量增多吧，no，蟋蟀的卵會(huì)被許多種蟲(chóng)子和螞蟻吃掉。尤其是螞蟻這種可惡的小家伙他們會(huì)把蟋蟀的卵吃的一粒不剩，螞蟻們很勤快，人人都歌頌它，科學(xué)家們甚至把它們捧上了天。實(shí)際上，“好人無(wú)人知曉，壞人聲名遠(yuǎn)揚(yáng)?！?BR> 這就是田野上的蟋蟀，我愛(ài)昆蟲(chóng)記，他使我進(jìn)入了昆蟲(chóng)的村落。
最近，我迷上了讀一本書(shū)，叫做《昆蟲(chóng)記》，以前我老是問(wèn)一些奇怪的問(wèn)題，例如：人為什么不會(huì)飛，為什么小鳥(niǎo)卻會(huì)飛……總之，我老是把爸爸媽媽問(wèn)得暈頭轉(zhuǎn)向。一天，媽媽為我買(mǎi)了一套《昆蟲(chóng)記》，我愛(ài)不釋手，之所以我對(duì)它十分著迷，是因?yàn)樗梢曰卮鹞?，不論什么奇怪的?wèn)題，我問(wèn)它，它都可以一一回答。
這本書(shū)的內(nèi)容十分豐富，什么昆蟲(chóng)都有，紅螞蟻、黑螞蟻、白蟻，這些小動(dòng)物雖然微不足道，但它們的生活習(xí)慣讓我大開(kāi)眼界，還讓我知道了昆蟲(chóng)的許多生活本領(lǐng)，像屎殼朗如何滾糞球，蟬是如何脫殼，有些昆蟲(chóng)十分惡心，有些昆蟲(chóng)十分有趣。
不知為什么，媽媽買(mǎi)回來(lái)沒(méi)幾天我就和它結(jié)上不解之緣。這本書(shū)講述了每一只昆蟲(chóng)的出生入死，我經(jīng)常會(huì)和書(shū)中的昆蟲(chóng)一樣喜怒無(wú)常，讓我身臨其境，它們出生，成長(zhǎng)，狩獵和死亡都十分平常，高度的擬人化和自述十分有趣，有時(shí)還會(huì)讓我開(kāi)懷大笑。它不但有趣，還含有很多知識(shí)。有時(shí)，我們把一些昆蟲(chóng)誤解了，蝎子在人們眼里是吃孩子的毒母，但它卻是一位關(guān)愛(ài)孩子的慈母，《昆蟲(chóng)記》不是亂編的，而是一件件事實(shí)。
《昆蟲(chóng)記》寫(xiě)了強(qiáng)者小時(shí)候的苦衷，如兇殘的螳螂小時(shí)候會(huì)被小小的螞蟻吃掉，大馬蜂幼蟲(chóng)時(shí)也會(huì)被蜜蜂鳥(niǎo)吃掉，還寫(xiě)了蜘蛛織網(wǎng)不會(huì)飛，是靠它一步步慢慢織出來(lái)的，這本書(shū)看了會(huì)回味無(wú)窮。
我想，法布爾寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》不是為了賺錢(qián)成名，他是想告訴我們，昆蟲(chóng)和人一樣，有著生命，不比人差，我們要好好對(duì)待它們。
讀書(shū)心得文章篇四
讀書(shū)，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都具有不同的意義和價(jià)值，可以開(kāi)啟心靈的扉門(mén)，可以讓我們拓展視野，還可以幫助我們?cè)谌松缆飞喜粩嗲靶?。讀書(shū)心得體會(huì)是我們讀后對(duì)書(shū)籍的一個(gè)總結(jié)，是我們對(duì)自己的一個(gè)反思和感悟，一份精心的讀書(shū)心得體會(huì)可以讓我們更深刻地領(lǐng)悟到書(shū)中的智慧，感悟到人生的真諦。
第二段：讀書(shū)的好處。
讀書(shū)是我們?nèi)〉弥R(shí)的一種方式，可以幫助我們開(kāi)闊眼界，提升自己的認(rèn)識(shí)和修養(yǎng)。通過(guò)閱讀，我們可以了解不同領(lǐng)域的知識(shí)，增強(qiáng)自己的思維能力，也可以培養(yǎng)自己的語(yǔ)言和表達(dá)能力。讀書(shū)不僅可以讓我們知識(shí)面更加廣泛，更能讓我們不斷思考和探索，幫助我們成為一名有思維、有良知的人。
讀書(shū)心得，是我們?cè)谧x書(shū)后對(duì)書(shū)籍的一個(gè)總結(jié)和體會(huì)，是書(shū)籍與我們之間的一次交流和碰撞，它具有極大的重要性。通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)心得，可以幫助我們思考、總結(jié)書(shū)中的內(nèi)容和思想，加深對(duì)書(shū)中知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。讀書(shū)心得還可以幫助我們將自己的經(jīng)驗(yàn)、想法和感悟傳遞給他人，并從他人的反饋中不斷完善和提高自己的理解和感悟。
第四段：如何撰寫(xiě)出優(yōu)秀的讀書(shū)心得。
要想撰寫(xiě)出一份優(yōu)秀的讀書(shū)心得，首先要對(duì)書(shū)中的內(nèi)容有深入的了解和認(rèn)識(shí)。在閱讀完成后，可以進(jìn)行多次反思和總結(jié)，將自己的感悟、思考、推理、解釋等部分組合起來(lái)，然后開(kāi)始撰寫(xiě)。撰寫(xiě)時(shí)不僅要注意文字表達(dá)的準(zhǔn)確性和邏輯性，還要掌握業(yè)內(nèi)的表現(xiàn)形式，并以自己的創(chuàng)意進(jìn)行二次創(chuàng)作，展現(xiàn)獨(dú)特的讀書(shū)心得。同時(shí)，還要注意字?jǐn)?shù)和篇幅的適當(dāng)，不要讓讀書(shū)心得過(guò)于繁瑣和冗長(zhǎng)。
第五段：結(jié)論。
讀書(shū)心得體會(huì)不僅可以幫助我們深入了解書(shū)中的內(nèi)容，更可以讓我們明白人生的真諦，并從中獲取知識(shí)和智慧來(lái)指導(dǎo)我們的人生道路。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的閱讀需求不斷增加，讀書(shū)心得越來(lái)越被重視，我們也應(yīng)該不斷增強(qiáng)自己的閱讀能力，不斷總結(jié)自己的讀書(shū)心得，以便更好地適應(yīng)社會(huì)的需求和人生的挑戰(zhàn)，并最終走向成功的人生道路。
讀書(shū)心得文章篇五
讀書(shū)是一件讓人沉浸其中、不斷收獲的事情。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們不僅獲得了新知識(shí)，也可以從中得到很多啟示和反思。下面，我將分享我在讀書(shū)時(shí)的一些心得體會(huì)。
1.閱讀讓我沉淀情緒，平復(fù)心態(tài)。
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)面臨各種煩惱和壓力，這些情緒會(huì)讓我們感到焦慮、不安。而在閱讀的過(guò)程中，我們可以暫時(shí)把這些煩惱拋在身后，沉浸在書(shū)海中，讓思緒得以放松、平復(fù)。無(wú)論是古典文學(xué)、科學(xué)研究還是小說(shuō)雜文，不同類(lèi)型的書(shū)籍都能夠引導(dǎo)我們走進(jìn)不同的情節(jié)與世界，讓我們從中感悟到生命的意義和價(jià)值。
2.閱讀讓我拓展視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
閱讀是我們了解世界的一扇窗口。通過(guò)讀書(shū)，我們可以學(xué)到各種各樣的知識(shí)和信息。與其他追求知識(shí)的途徑不同，閱讀為我們提供了一個(gè)更加深入、廣泛的領(lǐng)域。當(dāng)我們從一個(gè)領(lǐng)域進(jìn)入到另一個(gè)領(lǐng)域時(shí)，我們可以獲得新的知識(shí)和新的視角。借助于閱讀，我們的視野可以得到更加廣博的擴(kuò)展，更容易理解世界的多樣性和豐富性。
3.閱讀讓我感受不同文化氛圍，增進(jìn)人際交流。
在閱讀的過(guò)程中，我們可以了解不同國(guó)家、不同民族、不同文化的背景與歷史發(fā)展，更好的了解不同文化貴重的精髓和文化傳承。同時(shí)，通過(guò)閱讀，我們可以增強(qiáng)對(duì)于不同文化背景和價(jià)值觀(guān)的尊重和接納，同時(shí)也為人際交往提供了更多的話(huà)題和交流機(jī)會(huì)。這些都有助于我們更好地理解世界，同時(shí)也有助于我們成為更具有包容性的人。
4.閱讀讓我借鑒經(jīng)驗(yàn)，提升自我能力。
閱讀不僅能提供我們最新的知識(shí)和信息，也可幫助我們借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)我們個(gè)人的智慧。通過(guò)閱讀，我們可以深入地了解智者們的思考、理念、方法等，從而在實(shí)際生活中能夠運(yùn)用。讀書(shū)是自我提高的過(guò)程，通過(guò)閱讀，我們不僅學(xué)到了大量的理論知識(shí)，更重要的是學(xué)到了如何運(yùn)用這些知識(shí)。
5.閱讀讓我享受樂(lè)趣，陶冶情操。
閱讀不僅是因?yàn)橹R(shí)而讀書(shū)，更是因?yàn)殚喿x帶來(lái)的樂(lè)趣。閱讀給我?guī)?lái)驚奇、興奮和情感的共鳴。在一幅幅細(xì)膩、感人的畫(huà)面與文字的交織中，我能夠理解到遠(yuǎn)古、中古、近現(xiàn)代不同的審美與感受?？傊x書(shū)不僅讓我在交流中顯得卓有成效，更讓我在生活中保持著我的心靜如水，并有了更多美好的想象力，陶冶了我的情操。
總之，閱讀不僅是一種從知識(shí)獲取到思想解析和審美培養(yǎng)的過(guò)程，而且是提升個(gè)人素養(yǎng)的必要方式。閱讀可以讓我們顯得更有思想、閱歷更豐富、更有情趣，并且讓我們能夠更加理解和掌控這個(gè)美好的世界。讓我們不斷地閱讀、思考、沉淀我們的心緒與心境，守望美好的陽(yáng)光和生命的精神。
讀書(shū)心得文章篇六
水是極有靈氣的，它一路流來(lái)，總能帶來(lái)一些故事。當(dāng)水流過(guò)這個(gè)靜謐、悠然的湘西小鎮(zhèn)時(shí)，就帶來(lái)了翠翠的故事，故事平淡得似乎讓人覺(jué)得拖沓，只是這故事發(fā)生在茶峒的山光水色之中，周?chē)吧仁悄敲刺竦匀?，故事也似乎融入到這景色之中。有一刻它似乎那么清晰，仿佛就要浮出水面，很快它又沉入水中，隨著潺潺流水一同流走，只在讀者心中留下一抹遐想。平凡的故事、平凡的感情，單純到似乎只可能發(fā)生在這樣一個(gè)有水流過(guò)的地方，也好像只有這樣透徹的水才能承載這樣的故事。當(dāng)然，也只有沈從文先生這樣一個(gè)從小就懂得擁抱水，熱愛(ài)水的人，才會(huì)寫(xiě)出這樣美的故事來(lái)，正如他自己所說(shuō)：“我認(rèn)識(shí)美，學(xué)會(huì)思索，水對(duì)我有極大的關(guān)系。”
《邊城》就是沈從文先生理想中的夢(mèng)境，他把對(duì)山水的熱愛(ài)化為了這部飽含深情的作品，茶峒的自然風(fēng)景清新雋秀，江水清麗綿延，江上渡船每日在這山水之間運(yùn)行，也儼然成了這如詩(shī)如夢(mèng)的景色中的重要點(diǎn)綴，渡船上的老船夫、小姑娘和老黃狗便是這景中永遠(yuǎn)不變的主角。作者構(gòu)筑了詩(shī)畫(huà)般的邊城美景，把所有故事融合到這景中，景物便處處蘊(yùn)含著純樸的人情味，彌漫著“桃源”般神秘的色彩。景色因人物感情的朦朧而朦朧，因人物的憂(yōu)愁而憂(yōu)愁，也因故事凄涼的結(jié)局而定格在一片凄涼之中，卻因?yàn)榻o人無(wú)限想象的空間，定格的美景又在無(wú)窮無(wú)盡的等候中慢慢地綻放，任人思緒飄飛到更廣闊的空間。
沈從文先生常說(shuō)“美麗總使人憂(yōu)愁”?！哆叧恰防锏拇浯涫敲利惖?，她單純善良、不諳世事，對(duì)老船夫的感情真摯而感人，對(duì)儺送二老的感情朦朧卻執(zhí)著，可就是這樣一個(gè)美麗的少女卻始終不知道也沒(méi)人告訴她，她應(yīng)該要什么樣的生活，什么樣的幸福，最終只能在一片凄苦之中，孤獨(dú)的守著祖父的渡船，等著不知?dú)w期的愛(ài)人。
老船夫是也善良的，他五十年如一日的守著一條渡船，不知把多少來(lái)來(lái)往往的人渡過(guò)了小溪，“他從不思索自己職務(wù)對(duì)于本人的意義，只是靜靜的很忠實(shí)的在那里活下去”。他深?lèi)?ài)著翠翠，他唯一的親人便只是那個(gè)女孩，他總是在為孫女將來(lái)的生活而擔(dān)憂(yōu)，最后卻還是在失望和遺憾中死去，就連撐了一輩子的渡船也被漲起的大水沖走了，這是何等的悲涼啊。
不說(shuō)為了不可知的未來(lái)而等待，就算是為了已有的幸福而付出真誠(chéng)的努力，又有幾個(gè)人能真正做到呢?我們渴望得到真愛(ài)，卻又總是擔(dān)心害怕，總想一切確定無(wú)疑之后才付出感情，不然就馬上抽身離去。
讀書(shū)心得文章篇七
偉大的心靈猶如崇山峻嶺，風(fēng)雨吹蕩它，云翳包圍它，但人們?cè)谀抢锖粑鼤r(shí)，比別處更自由更有力。純潔的大氣可以洗滌心靈的穢濁;而當(dāng)云翳破散的時(shí)候，他威臨著人類(lèi)了。
我不說(shuō)普通的人類(lèi)都能在高峰上生存。但一年一度他們一個(gè)上去頂禮。在那里，他可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流，在那里，他們將感到更迫近永恒。以后，他們?cè)倩氐饺松膹V原，心中充滿(mǎn)了日常戰(zhàn)斗的勇氣?！_曼羅蘭“富人享有特權(quán)者，僭越了藝術(shù)的專(zhuān)利權(quán)。他們依了自己的歡喜，立下藝術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)。在離開(kāi)窮人的時(shí)候，藝術(shù)變得貧弱了?！辈豢抗ぷ?，而生活的人所感到的種.種情操，較之工作的人所感到的情操要狹隘的多?，F(xiàn)代社會(huì)的情操可以概括為三：驕傲，肉感，生活的困倦。這三種情操及其分枝，差不多造成了富人階級(jí)的全部藝術(shù)題材。它使世界腐化，使民眾頹廢，助長(zhǎng)淫欲，它成為實(shí)現(xiàn)人類(lèi)福利的最大障礙，而且它也沒(méi)有真正的美，不自然，不真誠(chéng)，是一種造作的肉的藝術(shù)。
《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期，無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。書(shū)中寫(xiě)了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國(guó)作曲家：貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家：米開(kāi)朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家：托爾斯泰。
在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了，不幸的是，貝多芬的父親并不是一個(gè)稱(chēng)職的好父親，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他，有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái)，一關(guān)就是一整天，用暴力逼他學(xué)音樂(lè)。貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在他十六歲時(shí)就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂(lè)給他帶來(lái)的幸福當(dāng)中時(shí)，不幸的事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言，最重要的莫過(guò)于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂(lè)為生的大音樂(lè)家，卻聾了耳朵，這個(gè)打擊是常人所接受不了的。貝多芬的一生是悲慘的，也是多災(zāi)多難的，但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為，貝多芬之所以成功，是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難，他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中，我們遇到困難時(shí)，經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因?yàn)槠夤殴?，沒(méi)有人愿意與他做朋友，所以，他面對(duì)困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú)，卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無(wú)限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。
羅曼·羅蘭稱(chēng)他們?yōu)椤坝⑿邸?，以感人肺腑的筆墨，寫(xiě)出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類(lèi)苦難的偉大情懷。早在二十世紀(jì)三四十年代，由我國(guó)著名翻譯家傅雷先生譯成中文，他從《名人傳》中得到的啟示是：“惟有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神，才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”
那么，對(duì)于今天的讀者來(lái)說(shuō)，《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代，在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里，《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬，因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。在《米開(kāi)朗琪羅傳》的結(jié)尾，羅曼·羅蘭說(shuō)，偉大的心魂有如崇山峻嶺，“我不說(shuō)普通的人類(lèi)都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那里，他們將感到更迫近永恒。以后，他們?cè)倩氐饺松膹V原，心中充滿(mǎn)了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對(duì)于我們的時(shí)代，這實(shí)才是真言。
《名人傳》印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化，充滿(mǎn)機(jī)遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就，但絕不能讓我們躋身人類(lèi)中的不朽者之列。因此，讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。翻開(kāi)《名人傳》，在首篇的引言中有這樣一段話(huà)：“我們周?chē)目諝舛喑林亍＠洗蟮臍W羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想，阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中而死，人類(lèi)喘不過(guò)氣來(lái)。打開(kāi)窗子罷!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!呼吸一下英雄們的氣息?！?BR> 顯然，羅曼·羅蘭要用英雄主義的精神來(lái)矯正時(shí)代的偏向。在羅曼·羅蘭看來(lái)，真正的英雄、真正的偉大是痛苦和孤獨(dú)，是自我同無(wú)形物的抗?fàn)?。在同一引言中他還說(shuō)：“我稱(chēng)為英雄的，并非以思或強(qiáng)力稱(chēng)雄的人;而只是靠心靈偉大的人?！彼蔷o緊抓住了英雄偉人痛苦的心靈，把戰(zhàn)勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標(biāo)尺。而他的《名人傳》就是揭示人類(lèi)歷史上三位苦難英雄的心靈傳記，他們是19世紀(jì)德國(guó)偉大音樂(lè)家貝多芬、文藝復(fù)興時(shí)代意大利著名雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)文壇巨子托爾斯泰。
他在《貝多芬傳》的結(jié)尾這樣寫(xiě)道：“一個(gè)不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂(lè)，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界;他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè)，好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的——那是可以總結(jié)他的一生，可以成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來(lái)歡迎。”確實(shí)，“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野，這句話(huà)構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。
是什么支持著貝多芬?是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì)，是不被金錢(qián)收買(mǎi)的決心，是扼住命運(yùn)咽喉的勇氣!正是依靠著這些超凡的精神力量，貝多芬越過(guò)了人生的無(wú)數(shù)個(gè)痛苦險(xiǎn)峰，達(dá)到了對(duì)人生最清醒的領(lǐng)悟。
如果說(shuō)《貝多芬傳》是英雄主義的號(hào)召，是力的頌歌，那么《托爾斯泰傳》則是一首安魂曲、一支哀歌，一闋送葬曲。貝多芬偉大的痛苦是因?yàn)樗谌松氖⒛暝獾蕉蜻\(yùn)，托爾斯泰偉大的痛苦在他自身主觀(guān)意志的選擇。
《復(fù)活》是托爾斯泰暮年的又一部力作，羅曼·羅蘭所說(shuō)：“妻子、兒女、朋友、敵人都沒(méi)有理解他，都認(rèn)為他是堂·吉訶德，因?yàn)樗麄兌伎床灰?jiàn)他與之斗爭(zhēng)的那個(gè)敵人，其實(shí)這個(gè)敵人就是他自己。”
“托爾斯泰，你是否依照你所宣揚(yáng)的主義而生活!”他痛苦地回答：“我羞愧欲死，我是罪人，我應(yīng)當(dāng)被人蔑視?！苯K于，在82歲的暮年，托爾斯泰在一個(gè)寒冷的冬夜，獨(dú)自逃出了家門(mén)，在一個(gè)無(wú)名的小城一病不起。彌留之際，他號(hào)啕大哭，對(duì)守在他周?chē)娜藗冋f(shuō)道;“大地上千百萬(wàn)的生靈在受苦;為何大家都在這里只照顧一個(gè)列夫·托爾斯泰?”其實(shí)，托爾斯泰發(fā)出的是對(duì)蒼生的疑問(wèn)，也是對(duì)痛苦心靈的回應(yīng)，在這里我們分明又聽(tīng)到了貝多芬對(duì)生命的歡樂(lè)歌唱。
這就是羅曼·羅蘭在《名人傳》里留給我們的永恒的精神光芒。
讀書(shū)心得文章篇八
第一段：引言（150字）。
讀書(shū)不僅僅是獲取知識(shí)的途徑，更是探索世界、提升自我的重要手段。在這嘈雜的社會(huì)中，讀書(shū)給予了我們安靜思考的時(shí)刻，給了我們獨(dú)特的生命體驗(yàn)。我始終堅(jiān)信，通過(guò)讀書(shū)，我們可以在紛繁復(fù)雜的文字中發(fā)現(xiàn)真理，在千千萬(wàn)萬(wàn)的故事中品味人生。
第二段：讀書(shū)的啟迪（250字）。
閱讀可以給我們啟迪思維，擴(kuò)展眼界。讀書(shū)讓我明白，每一個(gè)問(wèn)題都有多種解決方法。在探求答案的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了觀(guān)察、分析、總結(jié)，而這些正是人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中所需要的能力。此外，通過(guò)閱讀，我也認(rèn)識(shí)到了世界的多樣性。書(shū)籍可以引領(lǐng)我們走進(jìn)各個(gè)國(guó)度、各個(gè)歷史時(shí)期，了解不同文化、風(fēng)俗習(xí)慣。這樣的體驗(yàn)拓寬了我的視野，讓我更加包容、理解他人。
第三段：讀書(shū)的滋養(yǎng)（250字）。
讀書(shū)不僅僅滋養(yǎng)了我的思想，也滋養(yǎng)了我的情感。當(dāng)我陶醉于一部文學(xué)作品時(shí)，我不僅能夠領(lǐng)悟作者的意圖，更能夠感受到作品中所蘊(yùn)含的情感。經(jīng)典作品中的人物形象和情節(jié)，會(huì)引發(fā)我對(duì)生活、友情、愛(ài)情等話(huà)題的深思。這些作品讓我淚流滿(mǎn)面、欣喜連連，將我?guī)胍粋€(gè)個(gè)奇妙的世界。通過(guò)讀書(shū)，我可以了解更多的人性、情感，也可以找到共鳴，更加理解自己。
第四段：讀書(shū)的啟示（250字）。
通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇敢。在有些封面華麗的書(shū)籍背后，是作者用心良苦的創(chuàng)作；在有些晦澀難懂的章節(jié)中，是作者傾注的深思和智慧。這讓我明白，每一種美好事物的背后都需要付出努力。讀書(shū)教會(huì)了我耐心和毅力。有時(shí)候我會(huì)遇到難懂的問(wèn)題，但是我會(huì)堅(jiān)持下去，不斷思考，不斷努力。這種勤奮和毅力的精神不僅在學(xué)習(xí)上有所體現(xiàn)，在其他方面也是很重要的。
第五段：讀書(shū)的收獲（300字）。
通過(guò)讀書(shū)，我獲得了前所未有的快樂(lè)和愿望。每次讀完一本書(shū)，我都會(huì)有種滿(mǎn)足感和成就感。讀書(shū)成為我生活的一部分，我樂(lè)在其中。在書(shū)中，我找到了自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。書(shū)籍中的英雄人物讓我懂得了要積極進(jìn)取，要有追求，要有堅(jiān)定的信念。我相信，只要我付出努力，就能夠讓自己的生活變得更加美好。
在書(shū)海中，我結(jié)識(shí)了許多美妙的朋友，不同的作家們就像是我心靈的導(dǎo)師。他們教會(huì)了我如何看待世界、如何品味美好，如何成為一個(gè)更好的人。讀書(shū)不僅拓寬了我的知識(shí)面，更重要的是讓我明白到人生的真諦在于積累和成長(zhǎng)。
總結(jié)（100字）。
通過(guò)讀書(shū)，我領(lǐng)悟到了人生的重要價(jià)值和意義。閱讀猶如一粒精神的營(yíng)養(yǎng)品，滋養(yǎng)了我的思想，豐富了我的情感，點(diǎn)亮了我的人生。閱讀有助于我與世界的對(duì)話(huà)，有助于我成為一個(gè)更加理性、成熟和有思想的人。我會(huì)保持對(duì)知識(shí)的渴望，不斷地閱讀，讓讀書(shū)成為我生命中永遠(yuǎn)的追求和樂(lè)趣。
讀書(shū)心得文章篇九
初次邂逅《陪孩子走過(guò)小學(xué)六年》這本家庭教育書(shū)籍，是在長(zhǎng)春的聯(lián)合書(shū)城。當(dāng)時(shí)和好朋友一齊去買(mǎi)書(shū)，為了湊夠買(mǎi)300元錢(qián)的書(shū)就能夠辦一張會(huì)員卡，我就毫不猶豫的聽(tīng)了書(shū)店工作人員的介紹買(mǎi)了這本書(shū)，回到家之后，利用空閑時(shí)間慢慢品讀，更有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。讀了一遍后，又挑重點(diǎn)地方讀了第二遍。本書(shū)的作者是劉稱(chēng)蓮。她是一個(gè)普通的母親，在培養(yǎng)自我孩子的過(guò)程中，注重營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境，從實(shí)踐中摸索出了豐富的家庭教育經(jīng)驗(yàn)，倡導(dǎo)和諧的親子關(guān)系，用科學(xué)的方法培養(yǎng)自我的孩子，18年的時(shí)間，她培養(yǎng)了一個(gè)素質(zhì)全面，成績(jī)優(yōu)秀的女兒，她的女兒同時(shí)被北大和香港大學(xué)錄取。本書(shū)重點(diǎn)記錄的她的女兒在小學(xué)階段成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。
讀完此書(shū)，作為教師的我才感覺(jué)到對(duì)自我兒子的教育與人家相比真的是汗顏。在培養(yǎng)孩子的寫(xiě)作潛力上，我沒(méi)有像作者那樣給孩子寫(xiě)“下水”作文;在培養(yǎng)孩子的耐心時(shí)，我不會(huì)像作者那樣陪孩子一齊玩拼圖，讓孩子從中體會(huì)到“輸?shù)闷稹钡娜松鷳B(tài)度;在節(jié)假日，我沒(méi)有把逛書(shū)店作為孩子休閑交流的地方，讓孩子泡在書(shū)海中學(xué)習(xí)和感受……這一樁樁事例，無(wú)不體現(xiàn)出作者的出發(fā)點(diǎn)，都是基于有利于孩子成長(zhǎng)來(lái)思考的。
此書(shū)讓我的收獲頗豐，此刻談?wù)勛晕腋惺茏钌畹牡胤剑?BR> 一、讓孩子泡在書(shū)海中。以前我總是說(shuō)自我的孩子不喜歡讀課外書(shū)，其實(shí)是我沒(méi)有找到正確的引導(dǎo)的方法。首先家里要有適合孩子閱讀的書(shū)，父母更要和孩子一齊讀書(shū)，這一點(diǎn)和我校的親子共讀是一致的。讓孩子讀感興趣的書(shū)，哪怕開(kāi)始的時(shí)候和學(xué)習(xí)的書(shū)并沒(méi)關(guān)，但是當(dāng)孩子的興趣培養(yǎng)起來(lái)后，他就會(huì)不知不覺(jué)中要求看更多方面的書(shū)，這是名著和文學(xué)書(shū)籍就會(huì)走近孩子的視野中。從我兒子的身上我就明顯的感受到了這一點(diǎn)，以前的兒子從來(lái)不讀課外書(shū)，是一本校園文學(xué)書(shū)《淘氣包馬小跳》讓他愛(ài)上了校園文學(xué)。那次我和他一齊去書(shū)店買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，兒子自我挑了一本《淘氣包馬小跳》。回到家后，我陪兒子一齊看，兒子一看就上癮了，連上廁所的時(shí)候都在看，看完后，又央求我給他買(mǎi)另一本。
看到兒子有主動(dòng)讀書(shū)的愿望，我沒(méi)有吝嗇錢(qián)，在網(wǎng)上給兒子買(mǎi)了全套的《淘氣包馬小跳》共20本。看到兒子捧著新愛(ài)的書(shū)讀的時(shí)候，我真的感覺(jué)的的《笑貓日記》全套16冊(cè)和《漂亮老師和壞小子》系列。此刻每當(dāng)我和兒子去吉林或者長(zhǎng)春的時(shí)候，孩子最?lèi)?ài)去的地方不是游樂(lè)園，而是書(shū)店。我們母子都喜歡在書(shū)海中漫步，暢游。如今，兒子讀完的書(shū)已經(jīng)有幾十本了。這中間包括校園文學(xué)、四大名著、科普知識(shí)等等，只要是兒子買(mǎi)書(shū)的要求，我一律同意。此刻我感覺(jué)到兒子寫(xiě)作文不在像以前那樣“詞窮”了。書(shū)讀多了，他的想象力也豐富了。每一天我家睡覺(jué)前都會(huì)看到我和兒子各持一本書(shū)在床頭品讀，雖然是個(gè)讀個(gè)的，但孩子真的是愛(ài)上了閱讀。
二、愛(ài)在自?xún)H僅是大道長(zhǎng)的心田，與孩子合拍。在教育孩子方面，要懂得孩子就是一個(gè)獨(dú)特的存在。不要因?yàn)樘摌s心而一味的在孩子成績(jī)方面和別人攀比，在孩子小學(xué)六年的生涯中，用教育學(xué)的眼光看待孩子，慢慢等待孩子一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，多一點(diǎn)耐心與愛(ài)心，讓他把各方面基礎(chǔ)都打扎實(shí)了，正如厚積而勃發(fā)。在給孩子學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí)更就應(yīng)給孩子玩的時(shí)間，有的時(shí)候，玩中也是一種學(xué)習(xí)。讓孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)，相信是每個(gè)為人父母的的心聲。
讀完此書(shū)，收獲還不僅僅僅是這些，我會(huì)把我學(xué)到的教育上。
讀書(shū)心得文章篇十
《鏡花緣》是清代神魔小說(shuō)，自出版問(wèn)世以來(lái)，一直受到各方關(guān)注。魯迅、鄭振鐸、胡適、林語(yǔ)堂等大家對(duì)它都有研究，評(píng)價(jià)頗高。魯迅在《中國(guó)小說(shuō)史略》中稱(chēng)之為能“與萬(wàn)寶全書(shū)相鄰比”的奇書(shū)。國(guó)外學(xué)者也致力于此書(shū)的研究，蘇聯(lián)女漢學(xué)家費(fèi)施曼說(shuō)該書(shū)是“熔幻想小說(shuō)、歷史小說(shuō)、諷刺小說(shuō)和游記小說(shuō)于一爐的杰作?！?BR> 《鏡花緣》這部書(shū)，人們把它稱(chēng)之為小說(shuō)，但它的小說(shuō)味并不濃厚。說(shuō)它不濃，首先是它沒(méi)有塑造出一個(gè)像樣的典型人物，即使像唐敖、唐小山這樣的主角兒，也顯得很蒼白，而且在結(jié)構(gòu)上也極為松散，故事與故事之間缺乏有機(jī)的聯(lián)系，看上去像是由無(wú)數(shù)張美麗的圖片拼湊而成。所以，藝術(shù)力量單薄，文學(xué)價(jià)值不高。
當(dāng)然，這些所憾只是這部巨作的美中不足，應(yīng)該說(shuō)，作者耗去二十年心血寫(xiě)成的這部作品，在中國(guó)古典長(zhǎng)篇小說(shuō)中，還占有著它應(yīng)有的地位。在小說(shuō)中“論學(xué)說(shuō)藝，數(shù)典談經(jīng)”，同時(shí)還包含了新穎的思想和新奇的想象，在我國(guó)小說(shuō)史上占據(jù)一席之地。
《鏡花緣》一百回，故事起于以百花仙子為首的一百位花神因奉武則天詔令在寒冬使百花開(kāi)放，違犯天條，被貶下塵世。其中百花仙子托生為秀才唐敖之女唐小山。小說(shuō)前半部分主要寫(xiě)唐敖、林之洋、多九公三人游歷海外三十余國(guó)的奇異經(jīng)歷，后半部分主要寫(xiě)由諸花神所托生的一百名才女參加武則天所設(shè)的女試，及考取后在一起飲酒游戲、賦詩(shī)談笑的情景。同時(shí)，又自始至終貫穿著維護(hù)李氏正統(tǒng)、反對(duì)武則天篡政的線(xiàn)索?！剁R花緣》由于包含了新穎的思想和新奇的想象，帶有較多的社會(huì)批判意識(shí)，有時(shí)且不乏深刻之處，所以盡管成就有限，但在小說(shuō)史上占據(jù)一定的地位。
《鏡花緣》書(shū)的命名取意于“鏡花水月”，蘊(yùn)涵著人生空幻和哀悼女子不幸命運(yùn)的意識(shí)。作者用漫畫(huà)式的筆調(diào)，通過(guò)夸大和變形寫(xiě)出了社會(huì)的丑惡和可笑，也寫(xiě)出他的理想社會(huì)。但由于故事發(fā)生的場(chǎng)所是虛無(wú)縹緲之地而情節(jié)又是荒誕離奇的，所以作者以此揭示的現(xiàn)實(shí)生活，給讀者的感受主要是滑稽可笑而不是嚴(yán)峻和可悲。在藝術(shù)上，作品的奇思異想體現(xiàn)了豐富的想象力，且思想機(jī)警和語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。但另一方面其幻想性的虛構(gòu)情節(jié)有些分散，人物形象顯得單薄;后半部分大談學(xué)問(wèn)，較為累贅。
書(shū)中對(duì)酒.色.財(cái).氣頗多微詞,而參透酒、色、財(cái)、氣是成仙了道的關(guān)鍵，在小說(shuō)中，作者還別出心裁地為武后及武氏兄弟設(shè)立了名為“自誅陣”的酉水(酒)、巴刀(色)、才貝(財(cái))、無(wú)火(氣)四關(guān)以對(duì)抗勤王諸軍，大凡參不透這四關(guān)的李唐將士無(wú)一幸免，而作為勤王軍首領(lǐng)的宋素對(duì)這酒、色、財(cái)、氣平素都不甚在意，因而入此四陣而得以毫發(fā)無(wú)傷。在大軍攻破四座大關(guān)而大獲全勝的時(shí)候，不但前來(lái)助陣的百果大仙、紅孩兒等五位大仙忽然不見(jiàn)，連宋素亦追隨五仙而去，而這一結(jié)局無(wú)疑又一次證明了小說(shuō)的禁欲主義的修道觀(guān).
該書(shū)主要內(nèi)容是:武則天廢唐改周時(shí)，一日，天降大雪，她因醉下詔百花盛開(kāi)，不巧百花仙子出游，眾花神無(wú)從請(qǐng)示，又不敢違旨不尊，只得開(kāi)花，因此違犯天條，被劾為“逞艷于非時(shí)之候，獻(xiàn)媚于世主之前，致令時(shí)序顛倒。”于是上帝就把百花仙子貶到人間。
百花仙子托生為秀才唐敖之女唐小山。唐敖赴京趕考，中得探花。此時(shí)徐敬業(yè)起兵討閥武則天，有奸人陷害唐敖說(shuō)他與徐敬業(yè)有結(jié)拜之交，被革去功名。唐敖對(duì)仕途感到灰心喪氣，便隨妻弟林之洋、舵工多九公出海經(jīng)商。
他們路經(jīng)30多個(gè)國(guó)家，見(jiàn)識(shí)了各種奇人異事、奇風(fēng)異俗，并結(jié)識(shí)由花仙轉(zhuǎn)世的女子，后唐敖入小蓬萊山求仙不返。
他的女兒唐小山思念父親心切，逼林之洋帶她出海尋父，游歷各處仙境，來(lái)到小蓬萊，從樵夫那得到父親的信，讓她改名“閨臣”，去赴才女考試，考中后父女再相聚。唐小山改名唐閨臣回國(guó)應(yīng)試，武則天開(kāi)科考試才女，錄取百人，一如泣紅亭石碑名序。才女們相聚“紅文宴”，各顯其才，琴棋書(shū)畫(huà)，醫(yī)卜音算，燈謎酒令，人人論學(xué)說(shuō)藝，盡歡而散。
唐入小蓬萊山尋父不返。此時(shí)徐敬業(yè)、駱賓王等人的后代又起兵反周，攻破長(zhǎng)安城外武家軍的酒、色、財(cái)、氣四關(guān)，擁立中宗復(fù)位，武則天仍被尊為“大圣皇帝”，她又下詔，明年仍開(kāi)女科，并命前科百名才女重赴“紅文宴”。唐小山又去參加“紅文宴”......
全書(shū)一百回，唐敖隨妻弟林之洋出海游歷是《鏡花緣》一書(shū)的精彩部分，作品對(duì)兩面國(guó)，無(wú)腸國(guó)、翼民國(guó)等虛幻國(guó)度的描繪具有濃厚的生活氣息，表達(dá)了作者對(duì)封建社會(huì)的黑暗現(xiàn)象和種種惡俗的不滿(mǎn)與憎惡。作者通過(guò)對(duì)五光十色的海外世界的描寫(xiě)，特別是對(duì)“君子國(guó)”、“大人國(guó)”的描寫(xiě)，表現(xiàn)了封建社會(huì)末世中先進(jìn)的人們?cè)噲D向海外尋求出路的思想。在關(guān)于“君子國(guó)”的描寫(xiě)里，李汝珍展示了一個(gè)他心目中的理想社會(huì)的藍(lán)圖：在這里，人們誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，好讓不爭(zhēng)，把“漫天要價(jià)，就地還錢(qián)”的買(mǎi)賣(mài)原則來(lái)了一個(gè)完全顛倒，這里不僅有和諧的社會(huì)制度，良好的社會(huì)風(fēng)氣，而且有勤謹(jǐn)儉樸的官吏和開(kāi)明禮賢的國(guó)君。在關(guān)于“大人國(guó)”的描寫(xiě)里，李汝珍虛構(gòu)了“胸襟光明正大”的人“腳下登彩云”而“滿(mǎn)腔奸私暗昧”的人“足下自生黑云”的奇特情節(jié)，并且宜稱(chēng)：“所以富貴之人，往往竟登黑云;貧賤之人，反登彩云?！边@就是說(shuō)，人的價(jià)值不是取決于他的身份的高低，而是取決于他的如質(zhì)的好壞。這種以人的品質(zhì)而不是從財(cái)富地位來(lái)衡量人的觀(guān)點(diǎn)，是與封建社會(huì)的傳統(tǒng)觀(guān)念相抵牾的，是一種新的價(jià)值觀(guān)念。這些情節(jié)，都閃爍著民主思想的光彩。有一定的進(jìn)步思想.
此外《鏡花緣》的進(jìn)步思想傾向還表現(xiàn)在對(duì)婦女的尊重和反對(duì)男尊女卑上。在作者所描寫(xiě)的“女兒國(guó)”中，“男子反穿衣裙，作為婦人，以治內(nèi)事，女子反穿靴帽，作為男人，以治外事”，同情婦女、尊重女權(quán)的思想感情溢于言表，作者筆下的一百個(gè)女子都是巾幗英雄，她們或才情敏捷，或俠腸義膽，或深通醫(yī)理，或長(zhǎng)于數(shù)字，……對(duì)她們的熱情歌頌是對(duì)“女子無(wú)才便是德”的封建論的否定。在寫(xiě)作上，由于作者采用浪漫主義的藝術(shù)方法，運(yùn)用奇異的幻想和大膽的夸張進(jìn)行創(chuàng)作，因而形成《鏡花緣》別具一格的藝術(shù)特色。
這部書(shū)歌頌了女子的才華，反映出她們?cè)谏鐣?huì)生活和政治地位上的平等要求，表現(xiàn)出了作者尊重婦女地位的民主思想。
讀書(shū)心得文章篇十一
讀完《鄧稼先》這篇文章，相信大家都會(huì)對(duì)鄧稼先爺爺更加敬佩，我們要像他一樣刻苦學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)。下面是小編為大家分享的幾篇關(guān)于鄧稼先讀書(shū)心得的范文!
鄧稼先是人們耳熟能詳?shù)娜宋?，從小就?tīng)說(shuō)過(guò)，這次終于有機(jī)會(huì)詳細(xì)的了解他。
鄧稼先是我國(guó)杰出的科學(xué)家，中國(guó)“兩彈”元?jiǎng)?，是我?guó)核武器理論研究工作的奠基人之一。他在中國(guó)核武器和原子武器的研發(fā)方面做出了重大的貢獻(xiàn)，其成果曾獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)和國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)，被稱(chēng)為“中國(guó)原子彈之父”。
看了《鄧稼先》這部電影后，他的形象總是讓我難以忘懷，腦海中總浮現(xiàn)出他的模樣：在那張樸實(shí)的臉上，有一雙炯炯有神的眼睛，那雙眼睛代表著他對(duì)事業(yè)的渴求和真誠(chéng);他那雙粗糙的手上，留下了無(wú)數(shù)永不磨滅的傷疤，那疤痕就代表著一個(gè)奉獻(xiàn)著對(duì)自己崗位的熱愛(ài)和勤勞。
“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔?！编嚰谙葢阎鴪?jiān)毅執(zhí)著的信念，為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，為了心中的那份理想，鍥而不舍、孜孜不倦地為之奮斗，不求回報(bào)。在他的身上，有著一股不服輸、不怕困難、不怕打倒的強(qiáng)大精神力量，支撐著他走過(guò)艱辛的研究之路，所以，他才有了可喜的偉大成果，他的事跡才會(huì)廣為流傳感動(dòng)人間，他的精神才會(huì)激勵(lì)著一個(gè)個(gè)前赴后繼的科研者。
鄧稼先，一個(gè)普普通通的人，為何會(huì)受到那么多人的敬佩和愛(ài)戴呢?那是因?yàn)樗浴熬瞎M瘁死而后已”的身軀完成著神圣的使命，他把自己的一切精力都投入到了為國(guó)家研制核武器的光榮崗位上，他為了祖國(guó)奉獻(xiàn)了自己光輝的一生。
也許你該問(wèn)了，我們現(xiàn)在是學(xué)生，怎么能做出那樣震撼的事跡呢?對(duì)，我們是學(xué)生，或許不會(huì)做出驚天動(dòng)地的事來(lái)，也不用像鄧稼先那樣“鞠躬盡瘁死而后已”，但起碼我們要從小事做起，腳踏實(shí)地地做好自己應(yīng)該做的事，不以物喜，不以己悲，學(xué)習(xí)鄧稼先鍥而不舍不怕挫折的精神，把精力和智慧用在不斷的學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)，有一天，是真金總會(huì)發(fā)出光熱來(lái)的。
我曾經(jīng)讀過(guò)詹天佑的故事、我曾經(jīng)讀過(guò)錢(qián)學(xué)森的故事、我曾經(jīng)讀過(guò)李四光的故事??????每一次，我都被這些愛(ài)國(guó)科學(xué)家的赤子情懷深深打動(dòng)。今天，我又讀了“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙鹊墓适拢以僖淮蔚乇簧钌畹卣鸷沉?。掩卷沉思，鄧稼先爺爺心系祖?guó)、為國(guó)家鞠躬盡瘁、死而后已的那一幕、一幕，在我的腦海中怎么也揮散不去......
當(dāng)我讀到“鄧稼先帶領(lǐng)他領(lǐng)導(dǎo)的一班青年人夜以繼日地輪班進(jìn)行緊張的計(jì)算，得出了與蘇聯(lián)專(zhuān)家結(jié)論完全不同的突破性結(jié)論。該結(jié)論最終被從蘇聯(lián)回國(guó)的物理學(xué)家周光召加以了證實(shí)，從而成為指導(dǎo)原子彈研制的具有重大應(yīng)用價(jià)值的關(guān)鍵性理論成果。”時(shí)，我不禁拍手叫絕，俗話(huà)說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人”，正是因?yàn)猷嚰谙葼敔斉c各個(gè)科學(xué)家廢寢忘食地工作，經(jīng)過(guò)周密的計(jì)算，才換來(lái)了成功，換來(lái)了中國(guó)原子彈事業(yè)的突破性進(jìn)展。造出了“兩彈”，帝國(guó)主義列強(qiáng)就不敢輕易地來(lái)欺負(fù)我們中國(guó)了，所以說(shuō)鄧稼先爺爺是我們中國(guó)的大功臣啊!而我們呢?面對(duì)困難有鄧爺爺這樣的鉆研精神、刻苦精神嗎?多么慚愧啊!我的很多同學(xué)，也包括我自己遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí)，經(jīng)常是稍微想想，想不出來(lái)就去問(wèn)媽媽或者干脆不做了。假如鄧稼先爺爺也像我們這樣，中國(guó)的“兩彈”可能會(huì)遲很多年才能造出來(lái)或者到現(xiàn)在還沒(méi)造出來(lái)呢!
當(dāng)我讀到“1979年，在一次航彈試驗(yàn)時(shí)，因降落傘破裂，原子彈從高空墜落地上。為了避免毀滅性的后果，他竟冒著生命危險(xiǎn)一個(gè)人搶上前去，抱起摔破的原子彈碎片仔細(xì)檢驗(yàn)，由此受到致命的核輻射傷害......1985年鄧稼先爺爺因輻射致癌而因公殉職。彌留之際，他還用生命的智慧和最后一絲力氣，與于敏合著了一份關(guān)于中國(guó)核武器發(fā)展的。
建議書(shū)。
向祖國(guó)獻(xiàn)上了最后的一片赤誠(chéng)?！睍r(shí)我更是被鄧稼先爺爺這種不顧生命危險(xiǎn)而盡忠報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)壯舉深深地震撼了!鄧稼先爺爺?shù)囊簧m然不長(zhǎng)但是他卻為中國(guó)的發(fā)展和建設(shè)做出了巨大貢獻(xiàn)!他真的無(wú)愧于“中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開(kāi)拓者”、“兩彈元?jiǎng)住钡裙鈽s的稱(chēng)號(hào)!是我們每一個(gè)青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣!
鄧稼先、詹天佑、錢(qián)學(xué)森、李四光......一個(gè)又一個(gè)愛(ài)國(guó)科學(xué)家的故事為我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣，向我們?cè)忈屃撕推侥甏鷲?ài)國(guó)的真諦。對(duì)于我們少年兒童而言，最好的愛(ài)國(guó)方式就是了解自己的使命，肩負(fù)起自己的職責(zé)，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)的強(qiáng)大做貢獻(xiàn)。所以，同學(xué)們，讓我們一起來(lái)為祖國(guó)的未來(lái)加油吧!讓我們一起來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”吧!長(zhǎng)大后做一個(gè)有益于社會(huì)、無(wú)愧于祖國(guó)的人!
當(dāng)鄧稼先面臨設(shè)計(jì)兩彈的稿圖時(shí)，他鼓動(dòng)大家不放棄。而我們呢?連個(gè)課堂發(fā)言，一部分同學(xué)就縮在下面，你的手是用什么做的?是金子還是銀子?連這么個(gè)小苦難都克服不了，何況是國(guó)家機(jī)密呢!沒(méi)把你嚇破膽就好了。
其實(shí)，我不是把我們貶得一文不值。在這個(gè)社會(huì)里競(jìng)爭(zhēng)更激烈，如果你只把眼光放在自己將來(lái)這個(gè)點(diǎn)上，那當(dāng)然成了井底之蛙了。
讓我們反思反思，重新找回中國(guó)人的志氣，重新確立目標(biāo)，以鄧稼先為榜樣，拾起我們的尊嚴(yán)，讓中國(guó)再創(chuàng)一次輝煌!
今天讀了一篇文章《鄧稼先》，深受啟發(fā)。
這篇文章的作者是楊振宇，這篇文章共分六節(jié)，從任人宰割到站起來(lái)了，兩彈元?jiǎng)?，鄧稼先與奧本海默，民族感情?友情?，我不能走，永恒的驕傲。
最讓印象深刻的是，從任人宰割到站起來(lái)了，兩彈元?jiǎng)住?BR> 因?yàn)閺倪@兩節(jié)我感到了中國(guó)人從任人宰割到了富強(qiáng)，從什么都沒(méi)到什么都有(現(xiàn)在科技達(dá)到的)，從失敗到成功。
一個(gè)又一個(gè)英雄人物出現(xiàn)使中國(guó)富強(qiáng)起來(lái)。
鄧稼先是其中之一。他出生在安徽省懷寧縣。在北京上完初中和小學(xué)后，于1945年自昆明西南聯(lián)合大學(xué)畢業(yè)。1948年——1950年在美國(guó)普渡大學(xué)讀理論物理。獲得博士學(xué)位后立即回到祖國(guó)。1950年10月到中國(guó)科學(xué)院工作。1958年帶領(lǐng)數(shù)十個(gè)大學(xué)畢業(yè)生開(kāi)始研究工作。
1964年10月16日中國(guó)了第一顆原子彈。
1967年6月17日中國(guó)了第一顆氫彈。
這些功勞離不開(kāi)鄧稼先的研究與努力。
鄧稼先在我的心目中，更偉大了。
在讀《兩彈元?jiǎng)奏嚰谙取分?，我從未?tīng)說(shuō)過(guò)“鄧稼先”這個(gè)名字。只沉醉于愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、牛頓等人的世界。
而通過(guò)這篇課文我覺(jué)得鄧稼先是個(gè)了不起的民族英雄。
且不說(shuō)在當(dāng)時(shí)條件艱苦的環(huán)境下如何與工人一起蓋房子;也不提當(dāng)時(shí)沒(méi)有外援，工作艱巨的窘迫場(chǎng)景。就說(shuō)說(shuō)這沒(méi)有資料的情況下吧!
如果換成是我，一個(gè)剛從美國(guó)畢業(yè)的高材生，竟然落魄到連資料都沒(méi)有的場(chǎng)景，肯定立馬拍拍屁股走人。還從頭開(kāi)始?不可能!
而鄧稼先卻沒(méi)有這么做。他不但留下來(lái)了，不僅完成了對(duì)原子彈的研究，還鼓舞身邊的年輕人。甚至放下了自己的學(xué)位與頭銜。
這對(duì)我來(lái)說(shuō)，可不容易。更何況不能與親人聯(lián)系，又不能發(fā)表科學(xué)論文，將自己的大好青春埋沒(méi)在沙漠里?我這么一個(gè)不甘寂寞的人，難哦!
而鄧稼先，他做到了!在1964年10月16日下午三時(shí)，驀地一聲巨響，浩瀚的戈壁灘上騰空升起了烈焰翻滾的蘑菇狀煙云，第一顆原子彈成功了!
如果我可以堅(jiān)持到這一刻，那么我自己也會(huì)挺自豪的。甚至對(duì)于自己的一生也已經(jīng)很滿(mǎn)足了?？舌嚰谙?，他覺(jué)得還不夠!
1967年6月17日，鄧稼先及其他工作人員研制的氫彈再一次成功地了!而鄧稼先所付出的代價(jià)也是常人所難以想像的。
如果你剛從美國(guó)畢業(yè)，你會(huì)放下自己的身段來(lái)到貧窮落后的中國(guó)嗎?你能在一沒(méi)條件二沒(méi)外援三沒(méi)資料的情況下繼續(xù)研究嗎?你真的愿意將自己的一生都獻(xiàn)給祖國(guó)嗎?也許你正在搖頭，可鄧稼先卻愿意做這無(wú)名無(wú)利的工作!
這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?比起現(xiàn)在的享樂(lè)主義人，鄧稼先可謂是一個(gè)最好的榜樣。
的確，每一次新的戰(zhàn)略核武器的重大突破，每一次里程碑式的試驗(yàn)成功，都是與“鄧稼先”這個(gè)平凡的名字、偉大的人所聯(lián)系在一起的!
讀書(shū)心得文章篇十二
她的父母在她出生沒(méi)多久父母就雙雙感染傷寒而去世了，住在蓋茨黑德的舅舅收留了她，舅舅臨終前將她托付給了舅媽?zhuān)藡尣⒉幌矚g她，她受盡了舅媽的歧視和不公對(duì)待。后來(lái)被她的舅媽送到一所半慈善機(jī)構(gòu)的學(xué)校生活。在這種情況下她長(zhǎng)大了，成為一名家庭教師，她遇到了喜歡她的羅切斯特先生不離不棄，幸福生活在一起，她就是這本書(shū)的主人公——簡(jiǎn)·愛(ài)。
一貧如洗，身份低微，相貌一般，身材瘦小的她無(wú)論在怎樣的情境中她都保持著自尊自愛(ài)，勇敢追求自己的幸福和追求平等。在簡(jiǎn)愛(ài)身上，我們不僅可以看到她的善良、寬容、穩(wěn)重還可以看到堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)等特點(diǎn)。
簡(jiǎn)·愛(ài)渴望人人平等?！叭绻系圪n予我美貌和財(cái)富，我也會(huì)讓你難以離開(kāi)我，就像我現(xiàn)在難以離開(kāi)你。但我們的精神是平等的，就像我們經(jīng)過(guò)墳?zāi)?，都將平等地站在上帝的面前”由?jiǎn)·愛(ài)的這句話(huà)我想到男女的地位應(yīng)是平等，有些人總將女性定性為男性的附屬，并限制她們發(fā)展個(gè)人才能的機(jī)會(huì)和人身自由。這終歸是不對(duì)的。因?yàn)槿松鷣?lái)平等，沒(méi)有人天生就是人才。
生活上這種事真可謂隨處可見(jiàn)，比如說(shuō)上個(gè)星期六，路過(guò)一家賓館看見(jiàn)一位穿著樸素，長(zhǎng)得普通平凡，帶著一副眼鏡，深情嚴(yán)肅的一位客人走進(jìn)店內(nèi)，店員見(jiàn)到，一臉瞧不起的樣子，一直是惡語(yǔ)相說(shuō)。這時(shí)走進(jìn)一位一身穿名牌的男子，雙手插進(jìn)褲袋，店內(nèi)的店員急忙走近他，熱語(yǔ)相問(wèn)，說(shuō)話(huà)聲變得溫柔甜美。唉，生活總是不公平的，而我只能如啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出一般呆呆的望著。
讀書(shū)心得文章篇十三
《季羨林談人生》這本書(shū)大部分是季羨林先生在八十多歲到九十多歲之間寫(xiě)的一些散文。既有對(duì)人生起伏的回憶，也有寫(xiě)景抒情的美文。包含了對(duì)恩師，同事的評(píng)價(jià)，對(duì)生命生活的理解。文字平實(shí)而不華麗，反映了作者本身對(duì)待人生的態(tài)度。望九之年的季老，總結(jié)他八十多個(gè)春秋的人生經(jīng)歷，開(kāi)篇三節(jié)大談人生，人生的內(nèi)涵、意義。品讀這本書(shū)，了解到了季老近九十年的生活體味，感悟到了他對(duì)自己人生旅途的總結(jié)。
關(guān)于人生的價(jià)值和意義，季老說(shuō)：“如果人生真有意義與價(jià)值的話(huà)，其意義與價(jià)值就在于對(duì)人類(lèi)發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責(zé)任感。”是的，責(zé)任感，對(duì)于人類(lèi)前進(jìn)、時(shí)代進(jìn)步的歷史責(zé)任感，每個(gè)人都應(yīng)該擁有。這決不是在高喊口號(hào)，這是大智大慧的耄耋老人對(duì)后輩的諄諄教誨。我們所有人都應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記在心。
改變心境也就是尋求內(nèi)心的和諧。“積極進(jìn)取、努力改善”是人生，“消極沉淪、怨天尤人”也是人生。不懂得滿(mǎn)足，不保持心態(tài)平衡，又哪來(lái)內(nèi)心的和諧?慢慢品讀《季羨林談人生》一書(shū)，他對(duì)人生的感悟洗滌我們內(nèi)心的蕪雜、淺薄。
我們應(yīng)該做的就是通過(guò)積極努力，把握有限人生，奮勇向前，勇于挑戰(zhàn)，活出精彩人生，展現(xiàn)最完美的自己。