通過制定計劃，我們可以更好地分配時間和資源，提高工作效率。如何制定一個切實可行的計劃是一個值得考慮的問題。接下來，讓我們一起來看看一份精心制定的計劃，它能夠幫助你更好地實現目標。
營銷策劃組織與實施計劃篇一
經過上學期教學實踐，我對小組合作教學模式有了更深的理解，為了能更有效的發(fā)揮小組合作學習的作用，全面提高學習效率，本學期我想從以下方面入手做一些嘗試：
一、培養(yǎng)學生的合作習慣。
第一、學會傾聽。“學會傾聽”就是學會與人交談時，克服浮躁之氣和輕漫之舉，做到認真而仔細地聽取別人的發(fā)言，不隨意打斷或插話。合作小組成員必須聽清老師的提問要求，聽懂小組分工的要求，聽明白其他同學的發(fā)言，同時也要聽得了表揚之詞，聽得進批評之音。俗語說：“三人行必有我?guī)煛?。學會傾聽能使我們取長補短，彌補自己考慮問題的不足，也能使我們能舉一反三，觸類旁通。
第二、學會質疑。在小組活動中，在肯定別人優(yōu)點的時候，還要敢于質問。如果有疑問，應立即追問為什么，而不要害羞，不做聲;有不同的見解和意見時，要敢于提出，大膽質疑;想到了同學們沒想到的，沒說完的，要勇于補充。這樣就會使我們的課堂更加富于生機。
第三、學會表達。僅僅會聽是不夠的，每個學生必須學會表達。在課堂教學的許多時候，經常只有那么幾個學生舉手，一些學生在參與小組合作討論時發(fā)言很有價值，等到全班交流時卻沒有了聲音，也有一些學生表達不夠清楚。為此，教師要調動所有學生的參與欲望，培養(yǎng)學生敢說的勇氣，把一些能夠容易表達或簡單的問題讓不愛發(fā)言、學習比較困難的學生來回答，并給予他們肯定與鼓勵，使他們能夠有表現自我和獲得成功的機會。
第四、學會遵守組織紀律。合作往往是小組化的學習，人數不多，但必須在一定的組織紀律約束下進行的，要避免不必要的吵鬧和爭論。當然，這里所指的紀律不是把學生管死，不給學生自主學習、自主活動的空間，而是通過一定的紀律讓學生在合作中“活而不亂”。
二、把握合作學習的時空。
教師是小組合作學習的組織者、調控者，又是直接參與者，出示了討論題后，組織學生合作研討時要科學的調控時間。
第一、獨立思考的時空。出示討論題后，要留給學生看題審題的空間，讓學生看清討論題、明白題意，誘導學生聯想、猜想，喚起學生主動合作學習的功能，誘發(fā)對問題的思考，讓學生做好小組合作學習的物質和思想準備。
第二、合作研討的空間。這一環(huán)節(jié)應發(fā)揮組長的職能，以小組為單位展開有序的討論，合作實踐、合作操作。教師這時既是組織者，又是參與者，教師要行間巡視，及時地給學生誘導、解難釋疑、把握航向，及時地了解掌握第一手信息，并及時進行調控。
第三、組織交流的空間。各小組討論后，由組長向全班學生匯報討論結果，本組的組員及其他學生認真聽，并大膽發(fā)表補充意見或不同見解，學會評價自己和他人。教師應常用鼓勵性的語言，如：“你別急，慢慢計劃”，“你能代表你們小組談談看法嗎?”,“你的見解真巧妙啊”等，讓學生感受到教師的信任和期望，增強自信心。
三、精心設計小組合作學習的問題。
物理的學習過程是發(fā)現問題解決問題的過程，小組合作學習則是通過合作交流發(fā)現、解決問題，加深對問題的理解，提高學習效率。精心設計問題是提高小組合作學習有效性一個重量方面。
第一、選擇有價值的問題，讓學生開展討論學習。
一個物理問題，如果比較簡單，多物理生經過獨立思考就能得到快速解決，那就沒有必要進行小組合作學習;如果是一個特別難的問題，討論很長時間也得不出結論，這樣的問題也就沒有必要在課堂上組織學生合作學習。選擇有思考價值的問題，引起學生大腦皮層的高度興奮，并能使學生產生強烈的求知欲望。受到這種順從欲望的驅動，學生的學習過程往往會變得主動而有生機。這樣激發(fā)了學生的學習興趣，使學生會產生強烈的合作欲望。
第二、設計問題應具有開放性。
開放性的問題解法多種多樣，結果不是唯一的，對學生有很大的吸引力。同時，這樣的問題學生往往考慮的不夠全面，個人獨立思考會發(fā)生一定困難，急需要與其他同學進行交流。合作學習給他們提供了一個展示自己，讓別人理解自己的平臺。在合作交流中，彼此觀點不斷碰撞，有爭議的問題會變得明確，對知識的理解也會更加深刻。
營銷策劃組織與實施計劃篇二
1、收發(fā)日常作業(yè)。記錄交作業(yè)情況：正常交，遲交，還是未交（正常交不扣分，遲交扣一分，不交扣2分）；記錄每次作業(yè)平均分。
2、記錄平時上課表現，主動舉手回答問題者一人一次加一分，回答正確者一人一次再加一分，回答錯誤不扣分，被叫起回答正確者一人一次加一分。
3、在班級活動中，小組積極參加活動著一人一次加一分，表現優(yōu)異被表揚或獲得獎項者一人一次再加二分。
4、記錄課余參加課外課程學習并獲得證書者，一人一次加五分。
5、每周和每月與學習委員交流學習情況，并作紀錄。
二、評先評優(yōu)。
1、每位同學都有基礎分一百分，從第二月起每月評出進步最大者，給予物質獎勵，并加三分；在學期末評出學習標兵三名，給予物質獎勵和班級獎狀。
2、每組成績由組員平均分產生，從第二月起每月評出進步最大者，給予物質獎勵，并加七分；在學期末評出優(yōu)秀小組三組，給予物質獎勵和班級獎狀。
營銷策劃組織與實施計劃篇三
總部各部門：
為適應公司發(fā)展需要，不斷提高公司的管理水平和員工素質，總裁辦公室根據公司領導的指示和各部門的培訓需求，制定了《年度培訓計劃》，經公司主管領導批準，現予以公布。
為確保培訓計劃的`順利實施，特作如下要求：
2、若培訓項目為外部培訓，各培訓對象部門需培訓實施的前一個月，填寫《委托外培申請表》，經批準后交到總裁辦公室；若培訓項目為計劃外內部培訓，各培訓對象部門需在培訓實施前一個月，填寫《內部培訓申請表》，經批準后交總裁辦公室。
請各部門認真按要求組織培訓，相關師資責任部門給予支持。
各部門：
為加強培訓工作管理，了解和掌握各部門培訓工作開展情況，促進培訓工作更好地為企業(yè)發(fā)展服務，現就做好2017年培訓工作總結和編報2017年培訓工作計劃有關事項通知如下：
一、2017年培訓工作總結
按照2017年培訓工作安排和部署，做好培訓工作總結，主要內容包括：
（一）總結全年培訓工作的基本情況，包括：培訓對象、培訓人數、培訓內容；
（二）總結培訓2017年培訓計劃完成情況，包括：主要做法、取得的效果。
（三）存在問題及意見建議；
二、2017年培訓計劃編報
（一）培訓計劃內容
2017年培訓計劃內容包括：培訓項目、培訓起止時間、培訓對象、培訓人數、培訓主要內容、培訓方式、培訓地點、培訓費用。其中:
1. 培訓承辦單位：是指培訓項目組織實施單位，如無外部?
培訓機構時只填寫本部門名稱即可。
2．培訓方式:是指培訓采取的面授、研討、課題研究、自學等形式；
3．培訓費用：是指開展培訓直接發(fā)生的各項費用支出，包括旅差費（住宿費、伙食費、交通費）、培訓場地費、講課費、培訓資料費、其他費用。
（二）編制培訓計劃要求
1．2017年培訓計劃編制以重點培訓項目為主。確定重點培訓項目要結合培訓工作需求，具有可操作性和實用性。
2．培訓計劃經本單位領導班子成員討論后上報。
3．專業(yè)技術及管理人員培訓項目要結合部門工作實際，針對管理人員綜合素質、業(yè)務能力、管理能力等方面制定，培訓內容主要為綜合素質提升、業(yè)務能力水平提高、公文寫作知識掌握、新知識新技術更新等。
4．技能人員培訓項目要結合企業(yè)安全、生產、發(fā)展等實際情況，培訓內容為崗位技術相關理論知識、實際操作能力、新設備新工藝技術更新、技術競賽、技術比武、生產準備等。
三、時間安排
請各部門于2017年12月9日（周二）前將材料報至人********。逾期不報者，在公司例會上進行通報。
營銷策劃組織與實施計劃篇四
按照《甘肅省教育廳甘肅省發(fā)展改革委甘肅省財政廳關于全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學?；巨k學條件的實施意見》(甘教基一20_1號)，《甘肅省全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學?；巨k學條件項目規(guī)劃的通知(20_-20_年)》精神，依據《甘肅省義務教育學校辦學基本標準(試行)》的要求，結合我校實際情況，特制定本方案：
一、現狀分析。
(一)學?；厩闆r。
_區(qū)第一小學創(chuàng)建于_年，是_區(qū)的第一所城市。學校占地面積約_平方米，建筑面積_平方米，學校現有在校生_人，教職工_人(其中：專任教師_人)。
(二)存在問題。
1.學校初建時規(guī)劃前瞻性不夠，學校占地面積較小，隨著城鄉(xiāng)一體建設和進城務工子女增多，學校生源劇增，導致生均面積不足，各種教育教學功能室和學生活動場所不足。
2.部分校舍使用年限較長，形成c級危房，存在安全隱患。
3.學生活動場所狹窄且簡陋，嚴重影響了學生體育活動的開展。
總之，_學校標準化建設水平不高，教育發(fā)展水平不均衡，無法滿足學生對優(yōu)質資源的需求，嚴重制約著教育的發(fā)展。
二、項目建設依據。
三、項目建設指導思想。
(一)以教育_面向現代化,面向世界,面向未來_作為校園規(guī)劃的理論基礎.
(二)堅持可持續(xù)發(fā)展的思想,一次規(guī)劃滾動發(fā)展.
(三)充分利用自然地形,地貌,依托學校積淀的歷史文化淵源,創(chuàng)造人文與自然和諧統一的校園環(huán)境.
(四)注重校園室外空間環(huán)境設計,為師生提供不同層次,不同形式的交往聚合場所和活動空間.
四、項目建設內容。
根據學校教學和學生室外活動的需要,主要新建教學及輔助用房和學生室外活動場地,項目總面積10040平方米。
(一)教學及輔助用房新建。
(二)學生塑膠運動場地建設。
五、項目資金安排。
學校規(guī)劃校舍及運動場地建設概算資金萬元。其中：教學及輔助用房新建概算資金325萬元;學生運動場地建設概算資金萬元。
(一)教學及輔助用房新建。
建設面積：1300平方米概算資金：325萬元。
(二)學生運動場地建設。
建設面積：8740平方米概算資金：萬元。
六、項目實施效果。
(一)改變目前教學用房、輔助用房短缺，功能教室無法配備，生活用房簡陋，活動場地簡陋。
(二)可以滿足基本的教育教學用房需求，達到《甘肅省義務教育學校辦學基本標準(試行)》的要求，為今后學校的進一步發(fā)展提供必要的硬件支撐。
(三)隨著經濟的發(fā)展，農民進城務工人員不斷增加，為此項目實施可以解決學生對優(yōu)質教育的需求，為外來務工家長解決后顧之憂，為外來務工子女和留守兒童提供優(yōu)質資源，使進城務工人員和外出務工人員放心。
(一)規(guī)劃原則。遵循“節(jié)儉、安全、實用、夠用”的原則。從改善基本辦學條件，滿足教育教學和生活的基本需要出發(fā)，結合我校實際確定建設方案。從困難地方做起，從薄弱環(huán)節(jié)入手，緊緊圍繞目標任務，保障學校教學和學生生活設施的基本需要，補齊短缺。
(二)完善制度。學校及時完善項目管理制度，做到制度健全，管理規(guī)范，合理配置資源，不重復，不遺漏，重在提高項目實施效益，及時解決義務教育階段區(qū)域學校發(fā)展不均衡問題。
(三)加強領導。成立由校長任組長，主管副校長、總務、財務等相關負責人為成員的領導小組。研究制定實施方案，解決我校實際困難，改善薄弱環(huán)節(jié)，提升辦學效果，使每一位學生能夠享受社會發(fā)展所帶來的實惠。不讓任何一個孩子輸在成長“起點”，進一步推進教育公平和標準化學校建設，促進基礎教育可持續(xù)均衡發(fā)展，確保各項工作順利開展。
(四)規(guī)范程序。校舍建設項目要嚴格按照《政府招標法法》等法律法規(guī)，建立規(guī)范的招投標機制和相應的責任機制，建設質量合格、安全實用的校舍。
營銷策劃組織與實施計劃篇五
1、在工作中提高自身對幼兒的耐心、細心、在教學中能夠用運用生動、流暢的口語，提高自己的表達能力和較強的組織管理能力。
2、能夠加深對幼兒園課程的理解，正確把握每節(jié)課的重難點。多上課，上好課，成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
3、虛心向老教師學習，盡快讓自己能夠勝任這份工作，精心做好工作，和搭班老師共同管理好班級，發(fā)揮自班的特色，培養(yǎng)良好常規(guī)。
分項分階段目標項目。
xx年度。
關心喜愛每個孩子，對孩子細心耐心，在常規(guī)方面以身作則。
加深自身多美術課程的學習，希望盡快讓自己滿意。
多參加園內外優(yōu)秀教師的課，吸取他們的優(yōu)點彌補自身的不足。
積極參與園內的教研活動，發(fā)現不足進一不提高能力。
xx年度。
用教師的愛心去接近每一個幼兒，讓幼兒心連心的交流，也讓幼兒和幼兒心連心。
多讀書，多學習，并在一定的基礎上嘗試寫一些論文參加征文等活動。
對課的把握要精確，上好每一節(jié)課，讓孩子快樂的學習。
不斷提高自身的科教水平，能有成功并值得別人學習的回報課產生。
xx年度。
學無止境，和孩子一起學習，讓自己永遠充滿精力去學習更多的知識。
緊跟新的教育理念，加強對專業(yè)技能的學習，不落后并富有創(chuàng)新。
能有更多的好課和大家一起商討，一起研究。在教學方面有更大進步。
有一定的科研能力，向園外更好的科研骨干教師學習并接觸更多的科研活動。
營銷策劃組織與實施計劃篇六
做好“六一”體檢和視力檢查工作。發(fā)現體弱兒和肥胖兒和醫(yī)生配合進行矯治。視力不良的幼兒通知家長及時矯治。
一、加強晨檢、午檢和全日觀察。
一、嚴把食品驗收關。
二、做好幼兒視力測量及統計、矯治工作。
三、嚴把新生入園體檢關。
四、接種證回收工作。
一、兩大員業(yè)務知識培訓。
二、安全衛(wèi)生檢查。
三、膳食管理會議。
四、幼兒視力檢查。（小班）。
一、加強消毒及食品驗收。
二、對幼兒進行口腔衛(wèi)生的教育。（大班）。
三、對營養(yǎng)不良幼兒的檢查。
12、1月份。
一、做好期末測量幼兒的身長，體重的工作及匯總。
二、做好食品驗收工作。
三、做好晨檢、午檢及全日觀察。
四、做好學期結束工作。
作為地區(qū)骨干教師。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責任。在這新的一年里，我決心更加嚴格的要求自己，起好骨干教師的帶頭作用，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規(guī)教學，在學習中成長，在反思中進步。
(一)預期目標。
1、要不斷的提高自己在教育教學方面的能力，積極的參加學校的各種競賽和教研活動，不斷的磨練自己。
2、不斷的提高自己的科研能力，平時多讀一些有關自己學科的最新前沿資料，注意收集，注意積累。用新課標的理念不斷的充實自己。
3、加強和結對教師的交流和切磋，發(fā)揮骨干教師的帶頭引領作用，注重培養(yǎng)學生各方面的能力。
(二)現狀分析：
在教學方面積累了一些經驗，但離要求還有一定的距離。需要不斷的加強學習充實自己，使自己的業(yè)務水平有更大的提高。
(三)具體措施。
1、在本學期里閱讀教育理論的書籍，并寫好讀后感。
2、積極開展與本學科教師的手拉手活動，要有實效，積極進行研討及反思，共同進步。
3、平日要多進行互相聽課活動，交流思想，相互學習，共同進步。
4、在教學中，做到三反思：即實踐前的反思，實踐中的反思，實踐后的反思。
5、在課堂中改變傳統的教學方式，根據學生實際情況，創(chuàng)新一些適合學生的活動，轉變學生的學習方式，使學生會學、樂學。
6、扎實落實備課組內各項具體工作，協調備課組與學校間各項工作，團結組內成員，加強備課組教育質量。
7、采用多種形式進行教育理論和新課標學習，以學導行，以學促教，以學提升個人素質。
營銷策劃組織與實施計劃篇七
給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況，發(fā)現問題，及時處理，將不安全因素及時排除。
2、教學環(huán)境。
努力構建生動、活潑的教學環(huán)境，給幼兒創(chuàng)造輕松、愉悅的的課堂氛圍。培養(yǎng)幼兒的學習興趣，更多的采用游戲、歌曲、故事等形式多樣的教學手段。讓幼兒融入其中，努力做到玩中學，學中玩。
二、教育教學工作。
學前班幼兒將面臨上小學,文化課教學要有針對性，要為一年級打好基礎。例如：拼音要求發(fā)音標準，書寫規(guī)范，格式正確，要做到以上要求，老師就必須課前備好課，上課時充分調動幼兒積極性，課后作業(yè)要認真完成。同時要為幼兒創(chuàng)造濃厚的學習氛圍，對幼兒多鼓勵多表揚，讓孩子覺得學習是快樂的，是開心的。
1、品德教育方面。
加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，強調安全知識，自我保護。通過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。通過安全兒歌學習，掌握基本安全知識。加強對游戲的指導，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。
2、智力教育方面。
多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識。為幼小銜接做好過渡，繼續(xù)抓好幼兒識字、拼音、計算教學，促進孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進入小學打好基礎。
三、積極做好家長工作。
家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源。正是有了家長的支持和信任，小太陽才會有今天的輝煌，因此我想說家長工作，非常重要，我要更加仔細的，耐心的做好家長工作：
1、熱情接待家長，及時與家長聯系，共同協商育兒經驗。，同時認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。
2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。
3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。
4、結合各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我相信只要努力做好自己的本職工作，踏踏實實的做好每一件事，我一定會完成好各項工作。每一個孩子都是一顆星，閃閃發(fā)亮，照亮每一個家庭，我愿是那皎潔的月亮與星星相伴，一路同行。
營銷策劃組織與實施計劃篇八
1、認真做好新生家訪工作。
2、認真執(zhí)行幼兒園制定的《員工手冊》中每一條規(guī)程，做好本職工作。
3、認真協助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒。
5、認真做好家園溝通工作，培養(yǎng)幼兒的獨立性。
6、認真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。
7、認真做好跟校車工作。
二、具體措施。
營銷策劃組織與實施計劃篇九
導語：配送計劃是指配送企業(yè)(配送中心)在一定時間內編制的生產計劃。它是配送中心生產經營的首要職能和中心環(huán)節(jié)。配送計劃的主要內容應包括配送的時間、車輛選擇、貨物裝載以及配送路線、配送順序等的具體選擇。我們一起來看看相關的考試知識點吧。
配送計劃：包括配送主計劃、每日配送計劃和特殊配送計劃。
是指針對未來一定時期內，對已知客戶需求進行前期的配送規(guī)劃，便于對車輛、人員、支出等作統籌安排，以滿足客戶的需要。
是針對上述配送主計劃，逐日進行實際配送作業(yè)的調度計劃。
是指針對突發(fā)事件或者不在主計劃規(guī)劃范圍內的'配送業(yè)務，或者不影響正常性每日配送業(yè)務所作的計劃。
第一步，確定配送計劃的目的
第二步，搜集相關數據資料
第三步，整理配送的七要素
配送七要素是指貨物、客戶、車輛、人員(指司機或者配送業(yè)務員)、路線、地點、時間這七項內容，也稱作配送的功能要素。
第四步，制定初步配送計劃
第五步，與客戶協調溝通
第六步，確定配送計劃
1.分配地點、數量與配送任務
2.確定車輛數量
3.確定車隊構成以及車輛組合
4.控制車輛最長行駛里程
5.車輛容積、載重限制
6.路網結構的選擇
7.時間范圍的確定
8.與客戶作業(yè)層面的銜接
9.達到最佳化目標
營銷策劃組織與實施計劃篇十
為進一步做好我系新生教育和團學工作，掌握“90后”大學新生思想特點和基本情況，根據團省委學校部《關于開展__年廣東大學生新生思想動態(tài)調研的通知》的精神，院學生會結合我院實際情況，貫徹落實《通知》的有關要求和部署。
二、活動目的。
關心關懷我院__級新生，了解其思想、學習、生活等有關方面的動態(tài)，收集有關數據進行深入的研究分析，為我院乃至我省有關機構部門提供相關參考。
三、組織部門。
建筑工程系學生會。
四、活動對象。
本活動主要針對建筑工程系大一新生。
五、活動方式。
本活動主要是以問卷調查和訪談的形式展開。(我們將從大一新生的學習、生活、工作、娛樂等方面設置問題，力圖全方位了解大一新生。)。
六、工作安排流程：
1、10月23日召開參與此次調查的成員開會，做出工作安排及說明工作細則。
2、10月24號開始宣傳工作，讓大家知道及積極參與到此調查中。
3、10月25、26號開展了新生思想狀況調查(采取有一對一的方式進行面談調查)。
4、10月27日上午10：00到綜合樓803對10級的輔導員羅漢紅老師進行面對面的訪談調查。秘書處人員會對訪談進行筆錄。
6、10月28號秘書處會對問卷數據及訪談記錄錄入相關的表格。31號準時交到院級干部負責人。
七、工作人員。
負責人：梁__。
成員：周__。
10級工作人員(待定)。
八、注意事項。
1.工作人員應尊重整體安排。
2.工作人員如有特別情況需退出調查活動，應及時向負責人提出申請，批準后方可退出。
3.工作人員應衣著得體，舉止文明，謙虛有禮。
4.工作人員應模范帶頭遵守校規(guī)校紀。
5.本次活動各重大事項應由集體討論決定，以民主集中制原則統一意見。
6.參與人員應本著節(jié)約合理的原則辦好有關事宜。
建筑工程系學生會。
二〇一〇年十月二十二日。
附：訪談預備問題。
1.你對“90后”的團體有什么樣的看法，你是怎么去看待的。
2.“90后”和“80后”在思想上的區(qū)別在哪里，談談你的想法?
3.你覺得“90后”在思想狀況(心里素質)方面如何，思想和行為會不會一致?
4.10級新生大多數都是“90后”，你覺得他們在學習生活方面有什么樣的特點?
5.對待他們這個特殊的團體，做為老師會采取什么樣的工作態(tài)度呢?
6.“90后”在感恩，愛學校，愛國，請陳述下他們的態(tài)度?
7.對“90后”的關心主要表現在什么方面?
8.你覺得他們到這里后會不會對他們的思想和行為有很多的改變?
9.常聽人說“90后”是張揚個性的一代，你是如何來看待這個問題呢?
10.在他們身上，你是否有看到我們中華民族的傳統美德呢?
營銷策劃組織與實施計劃篇十一
為進一步做好我系新生教育和團學工作，掌握“90后”大學新生思想特點和基本情況，根據團省委學校部《關于開展20xx年廣東大學生新生思想動態(tài)調研的通知》的精神，院學生會結合我院實際情況，貫徹落實《通知》的有關要求和部署。
關心關懷我院20xx級新生，了解其思想、學習、生活等有關方面的動態(tài)，收集有關數據進行深入的研究分析，為我院乃至我省有關機構部門提供相關參考。
建筑工程系學生會。
本活動主要針對建筑工程系大一新生。
本活動主要是以問卷調查和訪談的形式展開。（我們將從大一新生的學習、生活、工作、娛樂等方面設置問題，力圖全方位了解大一新生。）。
1、10月23日召開參與此次調查的成員開會，做出工作安排及說明工作細則。
2、10月24號開始宣傳工作，讓大家知道及積極參與到此調查中。
3、10月25、26號開展了新生思想狀況調查（采取有一對一的方式進行面談調查）。
4、10月27日上午10：00到綜合樓803對xx級的輔導員羅漢紅老師進行面對面的訪談調查。秘書處人員會對訪談進行筆錄。
6、10月28號秘書處會對問卷數據及訪談記錄錄入相關的表格。31號準時交到院級干部負責人。
負責人：梁xx。
成員：周xx、xx級工作人員（待定）。
1.工作人員應尊重整體安排。
2.工作人員如有特別情況需退出調查活動，應及時向負責人提出申請，批準后方可退出。
3.工作人員應衣著得體，舉止文明，謙虛有禮。
4.工作人員應模范帶頭遵守校規(guī)校紀。
5.本次活動各重大事項應由集體討論決定，以民主集中制原則統一意見。
6.參與人員應本著節(jié)約合理的原則辦好有關事宜。
營銷策劃組織與實施計劃篇十二
全面了解和掌握相關城市新建住宅和二手住宅銷售價格及其變動情況，為做好國民經濟核算和房地產市場調控工作、滿足社會公眾需要提供基礎統計信息。
按月調查和收集相關城市新建住宅和二手住宅銷售價格、面積、金額等相關基礎資料并計算價格指數。
（一）調查城市。
調查城市包括直轄市、省會城市、自治區(qū)首府城市（不含拉薩市）和計劃單列市（共35個），以及唐山、秦皇島、包頭、丹東、錦州、吉林、牡丹江、無錫、揚州、徐州、溫州、金華、蚌埠、安慶、泉州、九江、贛州、煙臺、濟寧、洛陽、平頂山、宜昌、襄樊、岳陽、常德、惠州、湛江、韶關、桂林、北海、三亞、瀘州、南充、遵義、大理等城市（以下簡稱“其他35個城市”）。
（二）調查范圍。
調查范圍為70個大中城市的市轄區(qū)，不包括縣。
（一）新建住宅銷售價格的調查方法與內容。
營銷策劃組織與實施計劃篇十三
中隊輔導員：廢物對我們的生存環(huán)境造成了嚴重的污染，活動前叫大家去調查過，現在請少先隊員匯報情況。
出示所拍的照片，向同學講述當時情況（每天早上一些小販賣早餐時都會給顧客塑料袋和一次性使用飯盒，上班族趕時間，環(huán)境意識不強，吃完后隨手扔在地上……）。
出示漫畫，向少先隊員演示馬路邊、小食店、小飯館的衛(wèi)生狀況，剩飯、剩菜、塑料袋、一次性飯盒、筷子扔在路面上。
家庭數據收集：每天用幾個塑料袋，飲料所用的包裝是否是可以重復利用的物品……。
中隊輔導員：剛才少先隊員都講得非常好，把我們所看到的都告訴了大家，為什么會出現這些現象呢？（請少先隊員討論）。
中隊輔導員：少先隊員講了許多環(huán)境污染的現象，你們知不知道這些污染有什么危害呢？請分小組討論并匯報。
中隊輔導員：少先隊員都講了很多辦法，希望大家把這些辦法告訴你身邊的親威朋友，如果每個人都注重環(huán)保，我們的家園就會更美麗。
中隊輔導員：大家知道廢舊物品可以制作各種玩具或用品，減少垃圾，我們一起來將廢舊材料變成你最喜歡的小制作。
1、少先隊員操作，老中隊輔導員巡回指導。
2、把小制作放在“展覽臺”上，向同伴介紹。
3、評出“環(huán)保小衛(wèi)士”。
中隊輔導員：通過這節(jié)課，你有什么收獲？（請少先隊員自由回答）。
中隊輔導員：我們是地球的小主人，應該從身邊小事做起，從我做起，從現在做起，用我們的小行動，保護大地球，保護我們共有的家園。
1、到社會上調查，將廢物污染的情況，拍成照片，寫信給有關部門（市容環(huán)境衛(wèi)生局、市環(huán)境保護局）。
2、你對學校周圍環(huán)境廢物的污染有何好建議？
3、給親人寫封環(huán)保信。
4、進行“綠色家庭”小測驗。
營銷策劃組織與實施計劃篇十四
2023年度，我校以廣大師生的生命安全和社會穩(wěn)定為目標，以確保學校教育教學工作順利進行為出發(fā)點，以提高師生和家長的認識及廣泛開展安全宣傳教育為路徑，落實好上級文件精神及有關安全法律法規(guī)，深入進行安全教育和開展安全相關工作。
通過開展安全教育教學活動，培養(yǎng)學生的社會安全責任感，提升學生的安全意識，使學生掌握必要的安全知識和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，提高學生面臨突發(fā)安全事件自救自護的快速反應能力，最大限度地預防和減少安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害，保障學生健康快樂成長。
1.成立領導小組。
組長：xxx。
副組長：xxx、xxx、xx、xx、xxx、xxx、xxx。
組員：年級組長、班主任、教師。
2.明確責任責任到人。
校長是安全第一責任人，要切實把學校安全工作擺上重要議事日程，層層落實安全責任狀，做到：機構健全，人員落實，分工明確，責任到人。學校與班主任、教師、家長層層簽訂安全責任書，家長安全告知書，家校合力共同教育學生，防止事故發(fā)生。
每位師生都應該清醒地認識到安全工作是學校工作的重點工作之一，是確保學校教育教學活動正常有序進行的基本保障。因此，全體教師必須提高認識，認真履行自己的職責。領導小組成員必須做好學校安全教育活動的組織實施，總務處負責校園校舍、線路、電器等設施的檢查維修。教導處負責學生的心理健康教育，負責校園內外的有關安全的宣傳教育工作，班主任負責本班學生及任教學科的安全教育和安全保障工作。
3.建立制度。
嚴格遵循“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針，完善校園安全管理制度，制定校園安全突發(fā)事件應急處理預案。杜絕重特大事故發(fā)生，確保校園一方平安。
針對學校安全工作的薄弱環(huán)節(jié)，學校突出加強安全防范工作，繼續(xù)堅持定期與不定期安全排查，防范制度，確保安全工作防范于未燃。
1.開學前、學期末，學校安全工作領導小組將集中開展安全大檢查。檢查內容包括：校園設施設備安全、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、用電線路及用電安全、危化物品及易燃易爆物品安全，樓道安全等。檢查要全面、認真，確認無安全隱患，經相關檢查人員簽字后方可投入使用。對檢查出來的安全隱患，要立即組織整改，以確保開學時正常使用。
2.加強常規(guī)性的安全檢查。學校對重點部位，強化警鐘長鳴意識，做到時時檢查、處處留心，嚴加防范。學校建立并嚴格執(zhí)行“學生每日晨檢午檢制度”、“校園安全工作周檢制度”，詳細記載檢查情況。對檢查中發(fā)現的問題或安全隱患，學校立即采取措施，切實整改。
3.落實“安全工作月查月報制度”。堅持每月召開一次安全工作專題會，開展一次安全大檢查，每次檢查既要按照教育局的檢查文件要求，又要對照季節(jié)特點和學校實際確定檢查重點，制定檢查方案，對照檢查出的安全隱患要逐一登記造冊，上好臺賬，并制定整改方案，落實整改措施，排除安全隱患，形成完整的檢查記錄和總結。
1.本學年將進一步加強安全法制教育和培訓，就校園安全管理和食品衛(wèi)生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知識分層次、多形式地進行培訓，不斷提升校園安全管理水平。
營銷策劃組織與實施計劃篇十五
為加強我鎮(zhèn)農村公路養(yǎng)護管理，鞏固農村公路建設成果，提高農村公路養(yǎng)護質量，保障農村公路安全暢通，根據《中華人民共和國公路法》、《省農村公路管理養(yǎng)護體制改革實施意見》、《省公路養(yǎng)護管理暫行辦法》、《省路政管理條例》等相關法律法規(guī)的規(guī)定，結合我鎮(zhèn)實際，制定本方案。
以黨的十八屆三中全會精神為指導，進一步加強我鎮(zhèn)農村公路建設養(yǎng)護管理，鞏固農村公路建設成果，提高農村公路養(yǎng)護質量，保障農村公路安全暢通。
1、農村公路養(yǎng)護管理實行“統一領導、行業(yè)管理、分級負責、群眾參與”。
2、農村公路建設應當遵循“統籌規(guī)劃、分級負責、因地制宜、經濟實用、注重環(huán)保、確保質量”。
1、成立鎮(zhèn)農村公路建設養(yǎng)護領導小組。鎮(zhèn)長任組長，黨委副書記任副組長兼辦公室主任，成員由城建辦、派出所、財政所、各村支部書記組成的農村公路建設養(yǎng)護領導小組。
2、調查摸底。摸清鎮(zhèn)域內縣、鄉(xiāng)、村道路，了解各行政村村道路實際長度。
3、確定養(yǎng)護人員?？h、鄉(xiāng)、村道路養(yǎng)護按村域區(qū)劃片管理，每個行政村聘請一名專業(yè)養(yǎng)護人員，聘請人員要求身體健康，年齡在50歲左右，對工作負責。具體道路分布、里程數及需養(yǎng)護人員人數見明細表。
4、動員部署。召開農村公路養(yǎng)護管理領導小組和聘用養(yǎng)護人員工作會，布置有關養(yǎng)護工作要求，明確工作職責。
(一)路基保養(yǎng)。
1、整理路肩、邊坡，修剪路肩草，清除雜物，保持路容整潔及路基的寬度;。
2、疏通邊溝，保持排水系統通暢;。
3、路綠帶的修理;。
4、清除零星塌方，填補路基缺口。
(二)路面保養(yǎng)。
1、清除路面泥土、碎石、雜物，保持路面整潔;。
2、排除路面積水、積雪、積冰、積砂;。
3、清除泥污、積雪、雜物，保持橋面清潔，疏通涵管。
1、農村公路養(yǎng)護資金的籌集與管理遵循“多方籌措、分級管理、專戶存儲、?？顚Ｓ谩钡脑瓌t。
2、農村公路養(yǎng)護人員的勞動報酬，由市級交通管理部門下撥專款支付。
3、市撥入的農村公路養(yǎng)護經費，做到?？顚Ｓ?，任何單位不能挪用。
4、農村公路養(yǎng)護人員報酬經鎮(zhèn)農村公路養(yǎng)護領導小組年終考核后由財政一次性轉賬撥付。
2、鎮(zhèn)農村公路養(yǎng)護管理領導小組辦公室對農村公路養(yǎng)護實施情況進行考核評比，實行工作獎懲制，定期檢查評比，評為先進的予以獎勵，評為不合格的予以處罰并辭退。
營銷策劃組織與實施計劃篇十六
各班必須按照課程計劃的要求，落實好《品德與生活》或《品德與社會》等德育課程，同時，其他各學科也要充分挖掘德育資源，并適時有機地滲透德育。各班要認真組織開展安全、健康、禁毒、預防艾滋病、環(huán)境、國防、法制等專題教育活動和社會實踐活動。培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和良好的環(huán)保行為習慣。寓德育于一切教育教學活動之中，努力培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質和良好的行為習慣。
1、抓好常規(guī)工作，促進習慣養(yǎng)成。
以《小學生日常行為規(guī)范》為依據，以養(yǎng)成教育為重點，切實抓好《好習慣養(yǎng)成教育》的系列教育活動。認真抓好學生一日常規(guī)檢查。從細微處入手，以抓好學生衛(wèi)生習慣為突破口，促進學生的良好行為習慣的養(yǎng)成，在學生中廣泛開展“我的地盤我作主”的激勵、監(jiān)督活動。增強學生的主人翁意識。讓學生自覺參與學校管理。消滅衛(wèi)生死角。杜絕臟、亂、差，屏棄假、丑、惡。
2、重視體驗教育，積極開展教育活動。
堅持實踐體驗的教育理念，在豐富多彩的主題教育活動中，培養(yǎng)少年兒童關愛他人、關愛社會、關愛大自然的良好道德、美好情感和健康心理。根據國家教育部、共青xxx的精神，舉行“中小學弘揚和培育民族精神月”啟動儀式，開展“感受新變化迎接”為主題的系列教育活動。積極開展“弘揚奧運精神，爭做陽光少年”為主題的班隊活動。
充分發(fā)揮少先隊組織的作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，開展豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。有針對性地對學生進行愛國主義、集體主義教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
3、加強陣地教育。
充分發(fā)揮紅領巾廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的作用，充分利用學校豐富的人文資源，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
4、認真辦好家長學校，充分發(fā)揮學校、家庭和社會三結合的教育合力，為學生健康成長創(chuàng)造良好的條件。定期召開家長會，定期舉行家長開放日。做好和學生家長之間的合作交流工作。
營銷策劃組織與實施計劃篇十七
為了認真貫徹落實《_安全生產法》，強化安全生產意識，落實安全生產責任，實現安全生產目標，保障員工生產生活安全，為公司創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，特擬定20xx年安全生產工作計劃。
按照市區(qū)安監(jiān)部門安全生產工作會議的部署安排，以及安全生產目標要求，堅持以人為本和全面協調可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展觀，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立“安全生產責任重于泰山”的觀念，強化對安全生產工作的領導，全面開展安全生產大檢查，繼續(xù)深化安全生產專項整治，推動公司加強基礎工作，依法強化安全管理，努力實現安全生產狀況的進一步穩(wěn)定好轉。
安全生產狀況穩(wěn)定好轉，火災事故為零，重大傷亡事故為零，輕傷率為零。
1、第一季度：
（1）調整安全生產領導小組成員，完善各成員職責；
（2）開展第一季度安全生產工作檢查；
（3）搞好春節(jié)期間節(jié)假日值班，加強安全巡查管理；
2、第二季度：召開安全生產工作會議，明確目標任務。
（1）明確安全生產監(jiān)管員，明確安全生產管理員；
（2）完善各項安全生產應急預案；
（3）做好“五一”節(jié)期間消防等安全檢查；
（4）開展“安全生產月”活動，制定具體實施方案；
（5）開展第二季度安全生產工作檢查。
3、第三季度：加強消防安全的檢查、整治工作。
（1）開展第三季度安全生產工作檢查；
（2）做好人員的體檢工作；
（3）加強人員的安全培訓工作，包括外培和職工的內部培訓工作；
（4）做好作業(yè)辦證工作。
4、第四季度：開展火災隱患普查整治工作。
（1）做好“國慶、中秋”期間安全生產和穩(wěn)定工作；
（2）119期間進行消防滅火演練；
（3）開展第四季度安全生產工作檢查及年終考核。
營銷策劃組織與實施計劃篇十八
本學期，我園的課題研究工作圍繞園本課程體系的框架進行。以幼兒園教科研計劃為依據，把握“十三五”發(fā)展規(guī)，繼續(xù)以教研帶科研，以園本教研為依托，以課題研究為載體，從而有效地引導教師在實踐中，獲得更科學的研究兒童、觀察兒童的技巧，促進其專業(yè)發(fā)展，促進幼兒的持續(xù)發(fā)展，突顯園本體育特色和民族特色，更好地培養(yǎng)幼兒的潛質，為兒童一生發(fā)展打下良好的基礎。
通過課題的實施，運用適宜的有效環(huán)境，豐富課題研究內容和方法，有目的、有計劃地開展課題研究工作，使教師能積極主動的參與到課題研究中，并把常規(guī)工作與課題研究有機結合，在實踐中提升教師的總結梳理能力和科研水平。
1、從意識層面上提升教師對課題研究促進專業(yè)成長的巨大作用。
2、明確課題研究的方向與分工，骨干教師牽頭引領廣大教師主動參與課題研究工作。
3、把課題研究作為教師的考核的內容之一。
4、課題內容與日常工作結合，減少了不必要時間和精力的浪費。
本學期在具體工作中，除了深入挖掘《幼兒一日活動時間安排及策略研究—消除學前教育小學化傾向》及《園本體育游戲的開發(fā)與利用》兩個課題具體的研究內容之外，充實運動課程資料，將好的策略和游戲運用到實踐中，根據幼兒情況繼續(xù)完善策略和整理體育游戲；做好《本土化民族化蒙氏延伸教具的探究》課題研究的相關內容，結合主題內容和實驗班幼兒情況，每月制作2—4個蒙氏延伸教具，并作為本學期重點工作。
2、3月份：
1、各班選取特與特色器械，制定班級體育特色方案，內容詳實，每天利用本班器械開展體育游戲活動。
2、成立男教師運動課程小組，組織男教師設計與體能測試相符合的體育游戲。
3、課題班級結合區(qū)域活動與主題活動，制作本土化民族化蒙氏延伸教具（2—4個），投放到區(qū)域中，教師觀察了解幼兒操作情況，并書寫論文、案例、隨筆或反思1篇。
1、結合半日觀摩活動，梳理《幼兒一日活動時間安排及策略研究—消除學前教育小學化傾向》的研究成果，整理生活教育策略，放入資源庫。
2、進行小、中、幼兒體能測試工作，進行數據分析，并反饋到班級提出改進意見，班級教師調整體育特色活動的方案。
根據各班級體育活動的開展情況，整理《園本體育游戲的開發(fā)和利用》相關資料，放入資源庫。男教師運動課程小組梳理體育游戲內容，推廣運動特色活動，并錄運動特色活動視頻。
3、制作本土化民族化蒙氏延伸教具，整理資料。
1、梳理《本土化民族化蒙氏延伸教具的探究》課題研究中的問題及方法。
2、全園各班運動特色一物多玩或體育器械大循環(huán)。
1、骨干教師分享課題階段性研究成果。
2、對《本土化民族化蒙氏延伸教具的探究》研究課題進行階段性匯報。
1、將課題資料整理歸檔。
2、撰寫課題研究工作總結。
營銷策劃組織與實施計劃篇一
經過上學期教學實踐，我對小組合作教學模式有了更深的理解，為了能更有效的發(fā)揮小組合作學習的作用，全面提高學習效率，本學期我想從以下方面入手做一些嘗試：
一、培養(yǎng)學生的合作習慣。
第一、學會傾聽。“學會傾聽”就是學會與人交談時，克服浮躁之氣和輕漫之舉，做到認真而仔細地聽取別人的發(fā)言，不隨意打斷或插話。合作小組成員必須聽清老師的提問要求，聽懂小組分工的要求，聽明白其他同學的發(fā)言，同時也要聽得了表揚之詞，聽得進批評之音。俗語說：“三人行必有我?guī)煛?。學會傾聽能使我們取長補短，彌補自己考慮問題的不足，也能使我們能舉一反三，觸類旁通。
第二、學會質疑。在小組活動中，在肯定別人優(yōu)點的時候，還要敢于質問。如果有疑問，應立即追問為什么，而不要害羞，不做聲;有不同的見解和意見時，要敢于提出，大膽質疑;想到了同學們沒想到的，沒說完的，要勇于補充。這樣就會使我們的課堂更加富于生機。
第三、學會表達。僅僅會聽是不夠的，每個學生必須學會表達。在課堂教學的許多時候，經常只有那么幾個學生舉手，一些學生在參與小組合作討論時發(fā)言很有價值，等到全班交流時卻沒有了聲音，也有一些學生表達不夠清楚。為此，教師要調動所有學生的參與欲望，培養(yǎng)學生敢說的勇氣，把一些能夠容易表達或簡單的問題讓不愛發(fā)言、學習比較困難的學生來回答，并給予他們肯定與鼓勵，使他們能夠有表現自我和獲得成功的機會。
第四、學會遵守組織紀律。合作往往是小組化的學習，人數不多，但必須在一定的組織紀律約束下進行的，要避免不必要的吵鬧和爭論。當然，這里所指的紀律不是把學生管死，不給學生自主學習、自主活動的空間，而是通過一定的紀律讓學生在合作中“活而不亂”。
二、把握合作學習的時空。
教師是小組合作學習的組織者、調控者，又是直接參與者，出示了討論題后，組織學生合作研討時要科學的調控時間。
第一、獨立思考的時空。出示討論題后，要留給學生看題審題的空間，讓學生看清討論題、明白題意，誘導學生聯想、猜想，喚起學生主動合作學習的功能，誘發(fā)對問題的思考，讓學生做好小組合作學習的物質和思想準備。
第二、合作研討的空間。這一環(huán)節(jié)應發(fā)揮組長的職能，以小組為單位展開有序的討論，合作實踐、合作操作。教師這時既是組織者，又是參與者，教師要行間巡視，及時地給學生誘導、解難釋疑、把握航向，及時地了解掌握第一手信息，并及時進行調控。
第三、組織交流的空間。各小組討論后，由組長向全班學生匯報討論結果，本組的組員及其他學生認真聽，并大膽發(fā)表補充意見或不同見解，學會評價自己和他人。教師應常用鼓勵性的語言，如：“你別急，慢慢計劃”，“你能代表你們小組談談看法嗎?”,“你的見解真巧妙啊”等，讓學生感受到教師的信任和期望，增強自信心。
三、精心設計小組合作學習的問題。
物理的學習過程是發(fā)現問題解決問題的過程，小組合作學習則是通過合作交流發(fā)現、解決問題，加深對問題的理解，提高學習效率。精心設計問題是提高小組合作學習有效性一個重量方面。
第一、選擇有價值的問題，讓學生開展討論學習。
一個物理問題，如果比較簡單，多物理生經過獨立思考就能得到快速解決，那就沒有必要進行小組合作學習;如果是一個特別難的問題，討論很長時間也得不出結論，這樣的問題也就沒有必要在課堂上組織學生合作學習。選擇有思考價值的問題，引起學生大腦皮層的高度興奮，并能使學生產生強烈的求知欲望。受到這種順從欲望的驅動，學生的學習過程往往會變得主動而有生機。這樣激發(fā)了學生的學習興趣，使學生會產生強烈的合作欲望。
第二、設計問題應具有開放性。
開放性的問題解法多種多樣，結果不是唯一的，對學生有很大的吸引力。同時，這樣的問題學生往往考慮的不夠全面，個人獨立思考會發(fā)生一定困難，急需要與其他同學進行交流。合作學習給他們提供了一個展示自己，讓別人理解自己的平臺。在合作交流中，彼此觀點不斷碰撞，有爭議的問題會變得明確，對知識的理解也會更加深刻。
營銷策劃組織與實施計劃篇二
1、收發(fā)日常作業(yè)。記錄交作業(yè)情況：正常交，遲交，還是未交（正常交不扣分，遲交扣一分，不交扣2分）；記錄每次作業(yè)平均分。
2、記錄平時上課表現，主動舉手回答問題者一人一次加一分，回答正確者一人一次再加一分，回答錯誤不扣分，被叫起回答正確者一人一次加一分。
3、在班級活動中，小組積極參加活動著一人一次加一分，表現優(yōu)異被表揚或獲得獎項者一人一次再加二分。
4、記錄課余參加課外課程學習并獲得證書者，一人一次加五分。
5、每周和每月與學習委員交流學習情況，并作紀錄。
二、評先評優(yōu)。
1、每位同學都有基礎分一百分，從第二月起每月評出進步最大者，給予物質獎勵，并加三分；在學期末評出學習標兵三名，給予物質獎勵和班級獎狀。
2、每組成績由組員平均分產生，從第二月起每月評出進步最大者，給予物質獎勵，并加七分；在學期末評出優(yōu)秀小組三組，給予物質獎勵和班級獎狀。
營銷策劃組織與實施計劃篇三
總部各部門：
為適應公司發(fā)展需要，不斷提高公司的管理水平和員工素質，總裁辦公室根據公司領導的指示和各部門的培訓需求，制定了《年度培訓計劃》，經公司主管領導批準，現予以公布。
為確保培訓計劃的`順利實施，特作如下要求：
2、若培訓項目為外部培訓，各培訓對象部門需培訓實施的前一個月，填寫《委托外培申請表》，經批準后交到總裁辦公室；若培訓項目為計劃外內部培訓，各培訓對象部門需在培訓實施前一個月，填寫《內部培訓申請表》，經批準后交總裁辦公室。
請各部門認真按要求組織培訓，相關師資責任部門給予支持。
各部門：
為加強培訓工作管理，了解和掌握各部門培訓工作開展情況，促進培訓工作更好地為企業(yè)發(fā)展服務，現就做好2017年培訓工作總結和編報2017年培訓工作計劃有關事項通知如下：
一、2017年培訓工作總結
按照2017年培訓工作安排和部署，做好培訓工作總結，主要內容包括：
（一）總結全年培訓工作的基本情況，包括：培訓對象、培訓人數、培訓內容；
（二）總結培訓2017年培訓計劃完成情況，包括：主要做法、取得的效果。
（三）存在問題及意見建議；
二、2017年培訓計劃編報
（一）培訓計劃內容
2017年培訓計劃內容包括：培訓項目、培訓起止時間、培訓對象、培訓人數、培訓主要內容、培訓方式、培訓地點、培訓費用。其中:
1. 培訓承辦單位：是指培訓項目組織實施單位，如無外部?
培訓機構時只填寫本部門名稱即可。
2．培訓方式:是指培訓采取的面授、研討、課題研究、自學等形式；
3．培訓費用：是指開展培訓直接發(fā)生的各項費用支出，包括旅差費（住宿費、伙食費、交通費）、培訓場地費、講課費、培訓資料費、其他費用。
（二）編制培訓計劃要求
1．2017年培訓計劃編制以重點培訓項目為主。確定重點培訓項目要結合培訓工作需求，具有可操作性和實用性。
2．培訓計劃經本單位領導班子成員討論后上報。
3．專業(yè)技術及管理人員培訓項目要結合部門工作實際，針對管理人員綜合素質、業(yè)務能力、管理能力等方面制定，培訓內容主要為綜合素質提升、業(yè)務能力水平提高、公文寫作知識掌握、新知識新技術更新等。
4．技能人員培訓項目要結合企業(yè)安全、生產、發(fā)展等實際情況，培訓內容為崗位技術相關理論知識、實際操作能力、新設備新工藝技術更新、技術競賽、技術比武、生產準備等。
三、時間安排
請各部門于2017年12月9日（周二）前將材料報至人********。逾期不報者，在公司例會上進行通報。
營銷策劃組織與實施計劃篇四
按照《甘肅省教育廳甘肅省發(fā)展改革委甘肅省財政廳關于全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學?；巨k學條件的實施意見》(甘教基一20_1號)，《甘肅省全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學?；巨k學條件項目規(guī)劃的通知(20_-20_年)》精神，依據《甘肅省義務教育學校辦學基本標準(試行)》的要求，結合我校實際情況，特制定本方案：
一、現狀分析。
(一)學?；厩闆r。
_區(qū)第一小學創(chuàng)建于_年，是_區(qū)的第一所城市。學校占地面積約_平方米，建筑面積_平方米，學校現有在校生_人，教職工_人(其中：專任教師_人)。
(二)存在問題。
1.學校初建時規(guī)劃前瞻性不夠，學校占地面積較小，隨著城鄉(xiāng)一體建設和進城務工子女增多，學校生源劇增，導致生均面積不足，各種教育教學功能室和學生活動場所不足。
2.部分校舍使用年限較長，形成c級危房，存在安全隱患。
3.學生活動場所狹窄且簡陋，嚴重影響了學生體育活動的開展。
總之，_學校標準化建設水平不高，教育發(fā)展水平不均衡，無法滿足學生對優(yōu)質資源的需求，嚴重制約著教育的發(fā)展。
二、項目建設依據。
三、項目建設指導思想。
(一)以教育_面向現代化,面向世界,面向未來_作為校園規(guī)劃的理論基礎.
(二)堅持可持續(xù)發(fā)展的思想,一次規(guī)劃滾動發(fā)展.
(三)充分利用自然地形,地貌,依托學校積淀的歷史文化淵源,創(chuàng)造人文與自然和諧統一的校園環(huán)境.
(四)注重校園室外空間環(huán)境設計,為師生提供不同層次,不同形式的交往聚合場所和活動空間.
四、項目建設內容。
根據學校教學和學生室外活動的需要,主要新建教學及輔助用房和學生室外活動場地,項目總面積10040平方米。
(一)教學及輔助用房新建。
(二)學生塑膠運動場地建設。
五、項目資金安排。
學校規(guī)劃校舍及運動場地建設概算資金萬元。其中：教學及輔助用房新建概算資金325萬元;學生運動場地建設概算資金萬元。
(一)教學及輔助用房新建。
建設面積：1300平方米概算資金：325萬元。
(二)學生運動場地建設。
建設面積：8740平方米概算資金：萬元。
六、項目實施效果。
(一)改變目前教學用房、輔助用房短缺，功能教室無法配備，生活用房簡陋，活動場地簡陋。
(二)可以滿足基本的教育教學用房需求，達到《甘肅省義務教育學校辦學基本標準(試行)》的要求，為今后學校的進一步發(fā)展提供必要的硬件支撐。
(三)隨著經濟的發(fā)展，農民進城務工人員不斷增加，為此項目實施可以解決學生對優(yōu)質教育的需求，為外來務工家長解決后顧之憂，為外來務工子女和留守兒童提供優(yōu)質資源，使進城務工人員和外出務工人員放心。
(一)規(guī)劃原則。遵循“節(jié)儉、安全、實用、夠用”的原則。從改善基本辦學條件，滿足教育教學和生活的基本需要出發(fā)，結合我校實際確定建設方案。從困難地方做起，從薄弱環(huán)節(jié)入手，緊緊圍繞目標任務，保障學校教學和學生生活設施的基本需要，補齊短缺。
(二)完善制度。學校及時完善項目管理制度，做到制度健全，管理規(guī)范，合理配置資源，不重復，不遺漏，重在提高項目實施效益，及時解決義務教育階段區(qū)域學校發(fā)展不均衡問題。
(三)加強領導。成立由校長任組長，主管副校長、總務、財務等相關負責人為成員的領導小組。研究制定實施方案，解決我校實際困難，改善薄弱環(huán)節(jié)，提升辦學效果，使每一位學生能夠享受社會發(fā)展所帶來的實惠。不讓任何一個孩子輸在成長“起點”，進一步推進教育公平和標準化學校建設，促進基礎教育可持續(xù)均衡發(fā)展，確保各項工作順利開展。
(四)規(guī)范程序。校舍建設項目要嚴格按照《政府招標法法》等法律法規(guī)，建立規(guī)范的招投標機制和相應的責任機制，建設質量合格、安全實用的校舍。
營銷策劃組織與實施計劃篇五
1、在工作中提高自身對幼兒的耐心、細心、在教學中能夠用運用生動、流暢的口語，提高自己的表達能力和較強的組織管理能力。
2、能夠加深對幼兒園課程的理解，正確把握每節(jié)課的重難點。多上課，上好課，成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
3、虛心向老教師學習，盡快讓自己能夠勝任這份工作，精心做好工作，和搭班老師共同管理好班級，發(fā)揮自班的特色，培養(yǎng)良好常規(guī)。
分項分階段目標項目。
xx年度。
關心喜愛每個孩子，對孩子細心耐心，在常規(guī)方面以身作則。
加深自身多美術課程的學習，希望盡快讓自己滿意。
多參加園內外優(yōu)秀教師的課，吸取他們的優(yōu)點彌補自身的不足。
積極參與園內的教研活動，發(fā)現不足進一不提高能力。
xx年度。
用教師的愛心去接近每一個幼兒，讓幼兒心連心的交流，也讓幼兒和幼兒心連心。
多讀書，多學習，并在一定的基礎上嘗試寫一些論文參加征文等活動。
對課的把握要精確，上好每一節(jié)課，讓孩子快樂的學習。
不斷提高自身的科教水平，能有成功并值得別人學習的回報課產生。
xx年度。
學無止境，和孩子一起學習，讓自己永遠充滿精力去學習更多的知識。
緊跟新的教育理念，加強對專業(yè)技能的學習，不落后并富有創(chuàng)新。
能有更多的好課和大家一起商討，一起研究。在教學方面有更大進步。
有一定的科研能力，向園外更好的科研骨干教師學習并接觸更多的科研活動。
營銷策劃組織與實施計劃篇六
做好“六一”體檢和視力檢查工作。發(fā)現體弱兒和肥胖兒和醫(yī)生配合進行矯治。視力不良的幼兒通知家長及時矯治。
一、加強晨檢、午檢和全日觀察。
一、嚴把食品驗收關。
二、做好幼兒視力測量及統計、矯治工作。
三、嚴把新生入園體檢關。
四、接種證回收工作。
一、兩大員業(yè)務知識培訓。
二、安全衛(wèi)生檢查。
三、膳食管理會議。
四、幼兒視力檢查。（小班）。
一、加強消毒及食品驗收。
二、對幼兒進行口腔衛(wèi)生的教育。（大班）。
三、對營養(yǎng)不良幼兒的檢查。
12、1月份。
一、做好期末測量幼兒的身長，體重的工作及匯總。
二、做好食品驗收工作。
三、做好晨檢、午檢及全日觀察。
四、做好學期結束工作。
作為地區(qū)骨干教師。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責任。在這新的一年里，我決心更加嚴格的要求自己，起好骨干教師的帶頭作用，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規(guī)教學，在學習中成長，在反思中進步。
(一)預期目標。
1、要不斷的提高自己在教育教學方面的能力，積極的參加學校的各種競賽和教研活動，不斷的磨練自己。
2、不斷的提高自己的科研能力，平時多讀一些有關自己學科的最新前沿資料，注意收集，注意積累。用新課標的理念不斷的充實自己。
3、加強和結對教師的交流和切磋，發(fā)揮骨干教師的帶頭引領作用，注重培養(yǎng)學生各方面的能力。
(二)現狀分析：
在教學方面積累了一些經驗，但離要求還有一定的距離。需要不斷的加強學習充實自己，使自己的業(yè)務水平有更大的提高。
(三)具體措施。
1、在本學期里閱讀教育理論的書籍，并寫好讀后感。
2、積極開展與本學科教師的手拉手活動，要有實效，積極進行研討及反思，共同進步。
3、平日要多進行互相聽課活動，交流思想，相互學習，共同進步。
4、在教學中，做到三反思：即實踐前的反思，實踐中的反思，實踐后的反思。
5、在課堂中改變傳統的教學方式，根據學生實際情況，創(chuàng)新一些適合學生的活動，轉變學生的學習方式，使學生會學、樂學。
6、扎實落實備課組內各項具體工作，協調備課組與學校間各項工作，團結組內成員，加強備課組教育質量。
7、采用多種形式進行教育理論和新課標學習，以學導行，以學促教，以學提升個人素質。
營銷策劃組織與實施計劃篇七
給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況，發(fā)現問題，及時處理，將不安全因素及時排除。
2、教學環(huán)境。
努力構建生動、活潑的教學環(huán)境，給幼兒創(chuàng)造輕松、愉悅的的課堂氛圍。培養(yǎng)幼兒的學習興趣，更多的采用游戲、歌曲、故事等形式多樣的教學手段。讓幼兒融入其中，努力做到玩中學，學中玩。
二、教育教學工作。
學前班幼兒將面臨上小學,文化課教學要有針對性，要為一年級打好基礎。例如：拼音要求發(fā)音標準，書寫規(guī)范，格式正確，要做到以上要求，老師就必須課前備好課，上課時充分調動幼兒積極性，課后作業(yè)要認真完成。同時要為幼兒創(chuàng)造濃厚的學習氛圍，對幼兒多鼓勵多表揚，讓孩子覺得學習是快樂的，是開心的。
1、品德教育方面。
加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，強調安全知識，自我保護。通過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。通過安全兒歌學習，掌握基本安全知識。加強對游戲的指導，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。
2、智力教育方面。
多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識。為幼小銜接做好過渡，繼續(xù)抓好幼兒識字、拼音、計算教學，促進孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進入小學打好基礎。
三、積極做好家長工作。
家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源。正是有了家長的支持和信任，小太陽才會有今天的輝煌，因此我想說家長工作，非常重要，我要更加仔細的，耐心的做好家長工作：
1、熱情接待家長，及時與家長聯系，共同協商育兒經驗。，同時認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。
2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。
3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。
4、結合各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我相信只要努力做好自己的本職工作，踏踏實實的做好每一件事，我一定會完成好各項工作。每一個孩子都是一顆星，閃閃發(fā)亮，照亮每一個家庭，我愿是那皎潔的月亮與星星相伴，一路同行。
營銷策劃組織與實施計劃篇八
1、認真做好新生家訪工作。
2、認真執(zhí)行幼兒園制定的《員工手冊》中每一條規(guī)程，做好本職工作。
3、認真協助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒。
5、認真做好家園溝通工作，培養(yǎng)幼兒的獨立性。
6、認真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。
7、認真做好跟校車工作。
二、具體措施。
營銷策劃組織與實施計劃篇九
導語：配送計劃是指配送企業(yè)(配送中心)在一定時間內編制的生產計劃。它是配送中心生產經營的首要職能和中心環(huán)節(jié)。配送計劃的主要內容應包括配送的時間、車輛選擇、貨物裝載以及配送路線、配送順序等的具體選擇。我們一起來看看相關的考試知識點吧。
配送計劃：包括配送主計劃、每日配送計劃和特殊配送計劃。
是指針對未來一定時期內，對已知客戶需求進行前期的配送規(guī)劃，便于對車輛、人員、支出等作統籌安排，以滿足客戶的需要。
是針對上述配送主計劃，逐日進行實際配送作業(yè)的調度計劃。
是指針對突發(fā)事件或者不在主計劃規(guī)劃范圍內的'配送業(yè)務，或者不影響正常性每日配送業(yè)務所作的計劃。
第一步，確定配送計劃的目的
第二步，搜集相關數據資料
第三步，整理配送的七要素
配送七要素是指貨物、客戶、車輛、人員(指司機或者配送業(yè)務員)、路線、地點、時間這七項內容，也稱作配送的功能要素。
第四步，制定初步配送計劃
第五步，與客戶協調溝通
第六步，確定配送計劃
1.分配地點、數量與配送任務
2.確定車輛數量
3.確定車隊構成以及車輛組合
4.控制車輛最長行駛里程
5.車輛容積、載重限制
6.路網結構的選擇
7.時間范圍的確定
8.與客戶作業(yè)層面的銜接
9.達到最佳化目標
營銷策劃組織與實施計劃篇十
為進一步做好我系新生教育和團學工作，掌握“90后”大學新生思想特點和基本情況，根據團省委學校部《關于開展__年廣東大學生新生思想動態(tài)調研的通知》的精神，院學生會結合我院實際情況，貫徹落實《通知》的有關要求和部署。
二、活動目的。
關心關懷我院__級新生，了解其思想、學習、生活等有關方面的動態(tài)，收集有關數據進行深入的研究分析，為我院乃至我省有關機構部門提供相關參考。
三、組織部門。
建筑工程系學生會。
四、活動對象。
本活動主要針對建筑工程系大一新生。
五、活動方式。
本活動主要是以問卷調查和訪談的形式展開。(我們將從大一新生的學習、生活、工作、娛樂等方面設置問題，力圖全方位了解大一新生。)。
六、工作安排流程：
1、10月23日召開參與此次調查的成員開會，做出工作安排及說明工作細則。
2、10月24號開始宣傳工作，讓大家知道及積極參與到此調查中。
3、10月25、26號開展了新生思想狀況調查(采取有一對一的方式進行面談調查)。
4、10月27日上午10：00到綜合樓803對10級的輔導員羅漢紅老師進行面對面的訪談調查。秘書處人員會對訪談進行筆錄。
6、10月28號秘書處會對問卷數據及訪談記錄錄入相關的表格。31號準時交到院級干部負責人。
七、工作人員。
負責人：梁__。
成員：周__。
10級工作人員(待定)。
八、注意事項。
1.工作人員應尊重整體安排。
2.工作人員如有特別情況需退出調查活動，應及時向負責人提出申請，批準后方可退出。
3.工作人員應衣著得體，舉止文明，謙虛有禮。
4.工作人員應模范帶頭遵守校規(guī)校紀。
5.本次活動各重大事項應由集體討論決定，以民主集中制原則統一意見。
6.參與人員應本著節(jié)約合理的原則辦好有關事宜。
建筑工程系學生會。
二〇一〇年十月二十二日。
附：訪談預備問題。
1.你對“90后”的團體有什么樣的看法，你是怎么去看待的。
2.“90后”和“80后”在思想上的區(qū)別在哪里，談談你的想法?
3.你覺得“90后”在思想狀況(心里素質)方面如何，思想和行為會不會一致?
4.10級新生大多數都是“90后”，你覺得他們在學習生活方面有什么樣的特點?
5.對待他們這個特殊的團體，做為老師會采取什么樣的工作態(tài)度呢?
6.“90后”在感恩，愛學校，愛國，請陳述下他們的態(tài)度?
7.對“90后”的關心主要表現在什么方面?
8.你覺得他們到這里后會不會對他們的思想和行為有很多的改變?
9.常聽人說“90后”是張揚個性的一代，你是如何來看待這個問題呢?
10.在他們身上，你是否有看到我們中華民族的傳統美德呢?
營銷策劃組織與實施計劃篇十一
為進一步做好我系新生教育和團學工作，掌握“90后”大學新生思想特點和基本情況，根據團省委學校部《關于開展20xx年廣東大學生新生思想動態(tài)調研的通知》的精神，院學生會結合我院實際情況，貫徹落實《通知》的有關要求和部署。
關心關懷我院20xx級新生，了解其思想、學習、生活等有關方面的動態(tài)，收集有關數據進行深入的研究分析，為我院乃至我省有關機構部門提供相關參考。
建筑工程系學生會。
本活動主要針對建筑工程系大一新生。
本活動主要是以問卷調查和訪談的形式展開。（我們將從大一新生的學習、生活、工作、娛樂等方面設置問題，力圖全方位了解大一新生。）。
1、10月23日召開參與此次調查的成員開會，做出工作安排及說明工作細則。
2、10月24號開始宣傳工作，讓大家知道及積極參與到此調查中。
3、10月25、26號開展了新生思想狀況調查（采取有一對一的方式進行面談調查）。
4、10月27日上午10：00到綜合樓803對xx級的輔導員羅漢紅老師進行面對面的訪談調查。秘書處人員會對訪談進行筆錄。
6、10月28號秘書處會對問卷數據及訪談記錄錄入相關的表格。31號準時交到院級干部負責人。
負責人：梁xx。
成員：周xx、xx級工作人員（待定）。
1.工作人員應尊重整體安排。
2.工作人員如有特別情況需退出調查活動，應及時向負責人提出申請，批準后方可退出。
3.工作人員應衣著得體，舉止文明，謙虛有禮。
4.工作人員應模范帶頭遵守校規(guī)校紀。
5.本次活動各重大事項應由集體討論決定，以民主集中制原則統一意見。
6.參與人員應本著節(jié)約合理的原則辦好有關事宜。
營銷策劃組織與實施計劃篇十二
全面了解和掌握相關城市新建住宅和二手住宅銷售價格及其變動情況，為做好國民經濟核算和房地產市場調控工作、滿足社會公眾需要提供基礎統計信息。
按月調查和收集相關城市新建住宅和二手住宅銷售價格、面積、金額等相關基礎資料并計算價格指數。
（一）調查城市。
調查城市包括直轄市、省會城市、自治區(qū)首府城市（不含拉薩市）和計劃單列市（共35個），以及唐山、秦皇島、包頭、丹東、錦州、吉林、牡丹江、無錫、揚州、徐州、溫州、金華、蚌埠、安慶、泉州、九江、贛州、煙臺、濟寧、洛陽、平頂山、宜昌、襄樊、岳陽、常德、惠州、湛江、韶關、桂林、北海、三亞、瀘州、南充、遵義、大理等城市（以下簡稱“其他35個城市”）。
（二）調查范圍。
調查范圍為70個大中城市的市轄區(qū)，不包括縣。
（一）新建住宅銷售價格的調查方法與內容。
營銷策劃組織與實施計劃篇十三
中隊輔導員：廢物對我們的生存環(huán)境造成了嚴重的污染，活動前叫大家去調查過，現在請少先隊員匯報情況。
出示所拍的照片，向同學講述當時情況（每天早上一些小販賣早餐時都會給顧客塑料袋和一次性使用飯盒，上班族趕時間，環(huán)境意識不強，吃完后隨手扔在地上……）。
出示漫畫，向少先隊員演示馬路邊、小食店、小飯館的衛(wèi)生狀況，剩飯、剩菜、塑料袋、一次性飯盒、筷子扔在路面上。
家庭數據收集：每天用幾個塑料袋，飲料所用的包裝是否是可以重復利用的物品……。
中隊輔導員：剛才少先隊員都講得非常好，把我們所看到的都告訴了大家，為什么會出現這些現象呢？（請少先隊員討論）。
中隊輔導員：少先隊員講了許多環(huán)境污染的現象，你們知不知道這些污染有什么危害呢？請分小組討論并匯報。
中隊輔導員：少先隊員都講了很多辦法，希望大家把這些辦法告訴你身邊的親威朋友，如果每個人都注重環(huán)保，我們的家園就會更美麗。
中隊輔導員：大家知道廢舊物品可以制作各種玩具或用品，減少垃圾，我們一起來將廢舊材料變成你最喜歡的小制作。
1、少先隊員操作，老中隊輔導員巡回指導。
2、把小制作放在“展覽臺”上，向同伴介紹。
3、評出“環(huán)保小衛(wèi)士”。
中隊輔導員：通過這節(jié)課，你有什么收獲？（請少先隊員自由回答）。
中隊輔導員：我們是地球的小主人，應該從身邊小事做起，從我做起，從現在做起，用我們的小行動，保護大地球，保護我們共有的家園。
1、到社會上調查，將廢物污染的情況，拍成照片，寫信給有關部門（市容環(huán)境衛(wèi)生局、市環(huán)境保護局）。
2、你對學校周圍環(huán)境廢物的污染有何好建議？
3、給親人寫封環(huán)保信。
4、進行“綠色家庭”小測驗。
營銷策劃組織與實施計劃篇十四
2023年度，我校以廣大師生的生命安全和社會穩(wěn)定為目標，以確保學校教育教學工作順利進行為出發(fā)點，以提高師生和家長的認識及廣泛開展安全宣傳教育為路徑，落實好上級文件精神及有關安全法律法規(guī)，深入進行安全教育和開展安全相關工作。
通過開展安全教育教學活動，培養(yǎng)學生的社會安全責任感，提升學生的安全意識，使學生掌握必要的安全知識和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，提高學生面臨突發(fā)安全事件自救自護的快速反應能力，最大限度地預防和減少安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害，保障學生健康快樂成長。
1.成立領導小組。
組長：xxx。
副組長：xxx、xxx、xx、xx、xxx、xxx、xxx。
組員：年級組長、班主任、教師。
2.明確責任責任到人。
校長是安全第一責任人，要切實把學校安全工作擺上重要議事日程，層層落實安全責任狀，做到：機構健全，人員落實，分工明確，責任到人。學校與班主任、教師、家長層層簽訂安全責任書，家長安全告知書，家校合力共同教育學生，防止事故發(fā)生。
每位師生都應該清醒地認識到安全工作是學校工作的重點工作之一，是確保學校教育教學活動正常有序進行的基本保障。因此，全體教師必須提高認識，認真履行自己的職責。領導小組成員必須做好學校安全教育活動的組織實施，總務處負責校園校舍、線路、電器等設施的檢查維修。教導處負責學生的心理健康教育，負責校園內外的有關安全的宣傳教育工作，班主任負責本班學生及任教學科的安全教育和安全保障工作。
3.建立制度。
嚴格遵循“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針，完善校園安全管理制度，制定校園安全突發(fā)事件應急處理預案。杜絕重特大事故發(fā)生，確保校園一方平安。
針對學校安全工作的薄弱環(huán)節(jié)，學校突出加強安全防范工作，繼續(xù)堅持定期與不定期安全排查，防范制度，確保安全工作防范于未燃。
1.開學前、學期末，學校安全工作領導小組將集中開展安全大檢查。檢查內容包括：校園設施設備安全、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、用電線路及用電安全、危化物品及易燃易爆物品安全，樓道安全等。檢查要全面、認真，確認無安全隱患，經相關檢查人員簽字后方可投入使用。對檢查出來的安全隱患，要立即組織整改，以確保開學時正常使用。
2.加強常規(guī)性的安全檢查。學校對重點部位，強化警鐘長鳴意識，做到時時檢查、處處留心，嚴加防范。學校建立并嚴格執(zhí)行“學生每日晨檢午檢制度”、“校園安全工作周檢制度”，詳細記載檢查情況。對檢查中發(fā)現的問題或安全隱患，學校立即采取措施，切實整改。
3.落實“安全工作月查月報制度”。堅持每月召開一次安全工作專題會，開展一次安全大檢查，每次檢查既要按照教育局的檢查文件要求，又要對照季節(jié)特點和學校實際確定檢查重點，制定檢查方案，對照檢查出的安全隱患要逐一登記造冊，上好臺賬，并制定整改方案，落實整改措施，排除安全隱患，形成完整的檢查記錄和總結。
1.本學年將進一步加強安全法制教育和培訓，就校園安全管理和食品衛(wèi)生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知識分層次、多形式地進行培訓，不斷提升校園安全管理水平。
營銷策劃組織與實施計劃篇十五
為加強我鎮(zhèn)農村公路養(yǎng)護管理，鞏固農村公路建設成果，提高農村公路養(yǎng)護質量，保障農村公路安全暢通，根據《中華人民共和國公路法》、《省農村公路管理養(yǎng)護體制改革實施意見》、《省公路養(yǎng)護管理暫行辦法》、《省路政管理條例》等相關法律法規(guī)的規(guī)定，結合我鎮(zhèn)實際，制定本方案。
以黨的十八屆三中全會精神為指導，進一步加強我鎮(zhèn)農村公路建設養(yǎng)護管理，鞏固農村公路建設成果，提高農村公路養(yǎng)護質量，保障農村公路安全暢通。
1、農村公路養(yǎng)護管理實行“統一領導、行業(yè)管理、分級負責、群眾參與”。
2、農村公路建設應當遵循“統籌規(guī)劃、分級負責、因地制宜、經濟實用、注重環(huán)保、確保質量”。
1、成立鎮(zhèn)農村公路建設養(yǎng)護領導小組。鎮(zhèn)長任組長，黨委副書記任副組長兼辦公室主任，成員由城建辦、派出所、財政所、各村支部書記組成的農村公路建設養(yǎng)護領導小組。
2、調查摸底。摸清鎮(zhèn)域內縣、鄉(xiāng)、村道路，了解各行政村村道路實際長度。
3、確定養(yǎng)護人員?？h、鄉(xiāng)、村道路養(yǎng)護按村域區(qū)劃片管理，每個行政村聘請一名專業(yè)養(yǎng)護人員，聘請人員要求身體健康，年齡在50歲左右，對工作負責。具體道路分布、里程數及需養(yǎng)護人員人數見明細表。
4、動員部署。召開農村公路養(yǎng)護管理領導小組和聘用養(yǎng)護人員工作會，布置有關養(yǎng)護工作要求，明確工作職責。
(一)路基保養(yǎng)。
1、整理路肩、邊坡，修剪路肩草，清除雜物，保持路容整潔及路基的寬度;。
2、疏通邊溝，保持排水系統通暢;。
3、路綠帶的修理;。
4、清除零星塌方，填補路基缺口。
(二)路面保養(yǎng)。
1、清除路面泥土、碎石、雜物，保持路面整潔;。
2、排除路面積水、積雪、積冰、積砂;。
3、清除泥污、積雪、雜物，保持橋面清潔，疏通涵管。
1、農村公路養(yǎng)護資金的籌集與管理遵循“多方籌措、分級管理、專戶存儲、?？顚Ｓ谩钡脑瓌t。
2、農村公路養(yǎng)護人員的勞動報酬，由市級交通管理部門下撥專款支付。
3、市撥入的農村公路養(yǎng)護經費，做到?？顚Ｓ?，任何單位不能挪用。
4、農村公路養(yǎng)護人員報酬經鎮(zhèn)農村公路養(yǎng)護領導小組年終考核后由財政一次性轉賬撥付。
2、鎮(zhèn)農村公路養(yǎng)護管理領導小組辦公室對農村公路養(yǎng)護實施情況進行考核評比，實行工作獎懲制，定期檢查評比，評為先進的予以獎勵，評為不合格的予以處罰并辭退。
營銷策劃組織與實施計劃篇十六
各班必須按照課程計劃的要求，落實好《品德與生活》或《品德與社會》等德育課程，同時，其他各學科也要充分挖掘德育資源，并適時有機地滲透德育。各班要認真組織開展安全、健康、禁毒、預防艾滋病、環(huán)境、國防、法制等專題教育活動和社會實踐活動。培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和良好的環(huán)保行為習慣。寓德育于一切教育教學活動之中，努力培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質和良好的行為習慣。
1、抓好常規(guī)工作，促進習慣養(yǎng)成。
以《小學生日常行為規(guī)范》為依據，以養(yǎng)成教育為重點，切實抓好《好習慣養(yǎng)成教育》的系列教育活動。認真抓好學生一日常規(guī)檢查。從細微處入手，以抓好學生衛(wèi)生習慣為突破口，促進學生的良好行為習慣的養(yǎng)成，在學生中廣泛開展“我的地盤我作主”的激勵、監(jiān)督活動。增強學生的主人翁意識。讓學生自覺參與學校管理。消滅衛(wèi)生死角。杜絕臟、亂、差，屏棄假、丑、惡。
2、重視體驗教育，積極開展教育活動。
堅持實踐體驗的教育理念，在豐富多彩的主題教育活動中，培養(yǎng)少年兒童關愛他人、關愛社會、關愛大自然的良好道德、美好情感和健康心理。根據國家教育部、共青xxx的精神，舉行“中小學弘揚和培育民族精神月”啟動儀式，開展“感受新變化迎接”為主題的系列教育活動。積極開展“弘揚奧運精神，爭做陽光少年”為主題的班隊活動。
充分發(fā)揮少先隊組織的作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，開展豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。有針對性地對學生進行愛國主義、集體主義教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
3、加強陣地教育。
充分發(fā)揮紅領巾廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的作用，充分利用學校豐富的人文資源，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
4、認真辦好家長學校，充分發(fā)揮學校、家庭和社會三結合的教育合力，為學生健康成長創(chuàng)造良好的條件。定期召開家長會，定期舉行家長開放日。做好和學生家長之間的合作交流工作。
營銷策劃組織與實施計劃篇十七
為了認真貫徹落實《_安全生產法》，強化安全生產意識，落實安全生產責任，實現安全生產目標，保障員工生產生活安全，為公司創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，特擬定20xx年安全生產工作計劃。
按照市區(qū)安監(jiān)部門安全生產工作會議的部署安排，以及安全生產目標要求，堅持以人為本和全面協調可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展觀，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立“安全生產責任重于泰山”的觀念，強化對安全生產工作的領導，全面開展安全生產大檢查，繼續(xù)深化安全生產專項整治，推動公司加強基礎工作，依法強化安全管理，努力實現安全生產狀況的進一步穩(wěn)定好轉。
安全生產狀況穩(wěn)定好轉，火災事故為零，重大傷亡事故為零，輕傷率為零。
1、第一季度：
（1）調整安全生產領導小組成員，完善各成員職責；
（2）開展第一季度安全生產工作檢查；
（3）搞好春節(jié)期間節(jié)假日值班，加強安全巡查管理；
2、第二季度：召開安全生產工作會議，明確目標任務。
（1）明確安全生產監(jiān)管員，明確安全生產管理員；
（2）完善各項安全生產應急預案；
（3）做好“五一”節(jié)期間消防等安全檢查；
（4）開展“安全生產月”活動，制定具體實施方案；
（5）開展第二季度安全生產工作檢查。
3、第三季度：加強消防安全的檢查、整治工作。
（1）開展第三季度安全生產工作檢查；
（2）做好人員的體檢工作；
（3）加強人員的安全培訓工作，包括外培和職工的內部培訓工作；
（4）做好作業(yè)辦證工作。
4、第四季度：開展火災隱患普查整治工作。
（1）做好“國慶、中秋”期間安全生產和穩(wěn)定工作；
（2）119期間進行消防滅火演練；
（3）開展第四季度安全生產工作檢查及年終考核。
營銷策劃組織與實施計劃篇十八
本學期，我園的課題研究工作圍繞園本課程體系的框架進行。以幼兒園教科研計劃為依據，把握“十三五”發(fā)展規(guī)，繼續(xù)以教研帶科研，以園本教研為依托，以課題研究為載體，從而有效地引導教師在實踐中，獲得更科學的研究兒童、觀察兒童的技巧，促進其專業(yè)發(fā)展，促進幼兒的持續(xù)發(fā)展，突顯園本體育特色和民族特色，更好地培養(yǎng)幼兒的潛質，為兒童一生發(fā)展打下良好的基礎。
通過課題的實施，運用適宜的有效環(huán)境，豐富課題研究內容和方法，有目的、有計劃地開展課題研究工作，使教師能積極主動的參與到課題研究中，并把常規(guī)工作與課題研究有機結合，在實踐中提升教師的總結梳理能力和科研水平。
1、從意識層面上提升教師對課題研究促進專業(yè)成長的巨大作用。
2、明確課題研究的方向與分工，骨干教師牽頭引領廣大教師主動參與課題研究工作。
3、把課題研究作為教師的考核的內容之一。
4、課題內容與日常工作結合，減少了不必要時間和精力的浪費。
本學期在具體工作中，除了深入挖掘《幼兒一日活動時間安排及策略研究—消除學前教育小學化傾向》及《園本體育游戲的開發(fā)與利用》兩個課題具體的研究內容之外，充實運動課程資料，將好的策略和游戲運用到實踐中，根據幼兒情況繼續(xù)完善策略和整理體育游戲；做好《本土化民族化蒙氏延伸教具的探究》課題研究的相關內容，結合主題內容和實驗班幼兒情況，每月制作2—4個蒙氏延伸教具，并作為本學期重點工作。
2、3月份：
1、各班選取特與特色器械，制定班級體育特色方案，內容詳實，每天利用本班器械開展體育游戲活動。
2、成立男教師運動課程小組，組織男教師設計與體能測試相符合的體育游戲。
3、課題班級結合區(qū)域活動與主題活動，制作本土化民族化蒙氏延伸教具（2—4個），投放到區(qū)域中，教師觀察了解幼兒操作情況，并書寫論文、案例、隨筆或反思1篇。
1、結合半日觀摩活動，梳理《幼兒一日活動時間安排及策略研究—消除學前教育小學化傾向》的研究成果，整理生活教育策略，放入資源庫。
2、進行小、中、幼兒體能測試工作，進行數據分析，并反饋到班級提出改進意見，班級教師調整體育特色活動的方案。
根據各班級體育活動的開展情況，整理《園本體育游戲的開發(fā)和利用》相關資料，放入資源庫。男教師運動課程小組梳理體育游戲內容，推廣運動特色活動，并錄運動特色活動視頻。
3、制作本土化民族化蒙氏延伸教具，整理資料。
1、梳理《本土化民族化蒙氏延伸教具的探究》課題研究中的問題及方法。
2、全園各班運動特色一物多玩或體育器械大循環(huán)。
1、骨干教師分享課題階段性研究成果。
2、對《本土化民族化蒙氏延伸教具的探究》研究課題進行階段性匯報。
1、將課題資料整理歸檔。
2、撰寫課題研究工作總結。