總結是對過去的尊重，對未來的承諾。閱讀名家作品可以學習其優(yōu)秀的寫作技巧和精彩的表達方式。這里列舉了一些行業(yè)領先者的總結案例，希望對您有所啟發(fā)。
新生交流會策劃案篇一
大學是每一個學生學業(yè)生涯中最重要一段時光。新生剛剛進入大學，對周圍的一切環(huán)境還很陌生、不適應，加之在這之前是他們所熟悉的中學生活，一時之間很難完成從中學到大學的角色轉變。在學習、生活、人際交往等各個方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促，他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進校后的發(fā)展，影響著他們今后的人生。因此我系擬舉辦一場學習經驗交流會幫助大一新生解決問題，使他們迅速融入大學生活。
作為本學期本部門的一個重要活動，學習經驗交流會已經是我們系歷年來的傳統(tǒng)項目、品牌項目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一學生盡快適應大二的學習和生活，處理他們方方面面存在的問題。在新學期有一個良好的開端，好的開始是成功的一半，從而走過一個成功的大學四年。我們提供這樣一個活動平臺不僅是為了交流心得、體驗，更是為了幫助他們樹立良好的心態(tài)，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學生活不虛度，更充實。
時間初定為5月8號下午地點待定。
組織機構：信息工程系學生會。
活動方式：請師兄師姐制作一個簡單的ppt，上臺講解自己的學習心得。各位參加程序設計大賽，計算機作品大賽獲獎的選手上臺介紹各自的作品并進行“現場解答疑問”的形式開展活動。?活動主題：以分享作品制作時的的過程及心得體會,強調觀眾互動，重點是解決問題，突出“交流、互動、學習技巧分享”，更加貼進同學的學習。另外請來專業(yè)講師為同學講述大學生能力培養(yǎng)方面的有關經驗方法，計劃邀請大二大三的學長們以自己的親身經歷來寄語新生。學生可以現場提問，由學長或老師作答。?活動對象：主要為信息工程系大一、大二學生。
前期安排：（4月23日－4月30日）。
學習部：確定邀請老師、嘉賓、院學生會、各系主席及學習部部長。
名單。（邀請系里的老師和主任，說服他們，這個活動的重要意義及重要性。）通知院學生會學習部部長并申請蓋章;選定主持人;制作邀請函;邀請師兄師姐和作品大賽上的優(yōu)秀作品制作者在講座上發(fā)言。
外聯部：嘗試能否拉到商家贊助獎品或資金。
主席團：申請獎品資金。
宣傳部：制作海報(0.6米x0.8米)，在宣傳欄貼出海報;制作嘉賓。
簽到表（卡紙）。
后期工作安排：(5月3日-5月6日)。
秘書部：通知各班班長，本次講座重要，希望各班班長配合工作，
落實通知。有興趣上去和大家分享學習經驗和制作心得的同學也可以踴躍報名。
學習部：借多媒體課室，跟老師與上臺的選手聯系好。對上臺的選。
講座當天：(5月8日)。
宣傳部、學習部全體干部提前1小時到場。穿系服戴上工作證。學習部：聯系老師，院學習部、上臺演講的選手；準備好5個學習的小問題和5個小問題。手進行小培訓；對上臺的選手進行排序；準備好10個游戲小問題；借麥克風與音響。
秘書部：聯系各班班長，通知班上學生參加；負責嘉賓簽到；第一時間核對到場嘉賓的身份并告知主持人。
文娛部：協助宣傳部打氣球，負責學生這部分的簽到。
宣傳部：布置場地。攝影工作。
生活部：協助宣傳部布置工作，看管禮品。
體育部：測試音響，擺放嘉賓飲用水。
講座開始：
全部干事當任觀眾，適當的調動本次活動氣氛。
學習部：4名干事維持秩序。其余準備收齊評分表和統(tǒng)計選手獲得的票數。
宣傳部：負責拍攝。
中場休息：進行游戲互動環(huán)節(jié)。有獎問答。5個學習的小問題。
講座結束：
游戲環(huán)節(jié)，有獎問答。5個小問題。學習部干事迅速收齊評分表與觀眾投票，統(tǒng)計結果。
評委老師對本次講座進行點評并頒發(fā)獎狀獎品。
每一位評委老師上臺為同學們講兩句鼓勵學習的話。
xxx老師對本次活動進行總結。（可以的話，結束時響禮炮）?干事收拾場地，拍照留念。
獎項設置：
獎狀數量選出方式。
評委投票獎品“最佳分享獎”3名獎狀+獎品。
獎狀+獎品“優(yōu)秀作品獎”3名。
“最佳人氣獎”1名。
“幸運觀眾獎”
10名評委投票觀眾投票隨機抽取獎狀+獎品獎品。
新生交流會策劃案篇二
二、活動目的：
(1)通過舉辦此次經驗交流會，幫助大一新同學們解決初涉大學生活遇到的問題。
(2)通過與學長的交流，讓同學們一開始就懂得學習的重要性，培養(yǎng)同學們自主學習能力，增強學習積極性。
(3)汲取學長大學經驗，為未來人生做好規(guī)劃，不虛度時光，同時讓同學們知。
新生交流會策劃案篇三
二、活動背景：
作為當代大學生，對傳統(tǒng)的民族音樂不能只停留在表面的了解，應該有更深層次的認知。許多學員只是學會了演奏樂器，卻不知他所會的樂器有什么特點和獨具的風格。特此遠點民樂協會舉辦《民樂知識交流會》的活動來激發(fā)學員們對民樂知識探討和鉆研的興趣，弘揚和繼承中華民族音樂文化。
三、活動目的：
弘揚中國傳統(tǒng)民族音樂，為民樂愛好者提供相互交流、學習，共同發(fā)展的平臺。讓會員全方位地了解民族音樂知識，對民樂知識有深度的認知。激發(fā)更多的同學對中國傳統(tǒng)民族音樂的熱愛及興趣，讓同學們能獲得音樂的熏陶，提高自身修養(yǎng)。
四、參與對象：
1.本協會所有成員;。
2.各兄弟協會代表;。
3.指導老師。
五、活動時間：
xxxx年11月30日星期三。
六、活動地點：
教學樓教室(待定)。
七、活動安排：
1.前期準備：放置宣傳板(宣傳部負責版面設計);。
2.場地安排：外聯部負責籌借多媒體教室;。
3.人員安排：組織部負責，另備主持人2名;。
4.通知安排：辦公室負責通知人員及統(tǒng)計參會人數;。
5.會場秩序：辦公室負責會場秩序、簽到工作。
八、注意事項：
活動期間禁止接打電話，手機調為震動。
九、活動流程：
1.所有參會人員到場入座;。
2.開場白(主持人);。
3.主講人(開始講座);。
4.互動環(huán)節(jié)：組織部負責民樂小問題的提出。
5.主講人(繼續(xù)講座);。
6.給上學年優(yōu)秀社團干部及優(yōu)秀會員頒獎;。
7.指導老師做總結性發(fā)言;。
8.活動結束。
新生交流會策劃案篇四
新學期如期而至，一批朝氣蓬勃的大一學子踏入嶄新的大學校園，開始了期盼已久的大學生活.然而對于剛剛到來的新生，生活和學習方面必定存在些許疑問和困惑.因此，外國語學院團委學生會特地舉辦此次“新老生交流會”，為新生與老師、與優(yōu)秀學長學姐提供一個交流的平臺，幫助12屆新生更好地適應新環(huán)境，新生活.
二、活動目的。
讓新生更好更快地適應大學生活，熟悉校園、學院環(huán)境;為新生解決生活、學習和工作上的疑惑和困難.
三、活動主題。
攜手放飛夢想。
四、舉辦單位。
主辦:外國語學院團委學生會。
策劃協辦:外國語學院團委學生會學習部。
五、活動時間。
__年10月底。
六、活動地點。
(略)。
七、活動對象。
外國語學院__屆全體新生。
八、活動流程。
(一)前期準備。
1.提前擬定并邀請嘉賓。
外國語學院團委書記谷聲燕老師。
外國語學院__屆輔導員林珊珊老師。
外國語學院外教代表。
外國語學院團委學生會主席團。
外國語學院__級英語專業(yè)特等獎學金獲得者徐馳。
外國語學院__級日語專業(yè)一等獎學金獲得者唐雨霏。
外國語學院ar社、扶桑文化研究協會代表。
外國語學院__級新生軍訓教官熊文章丁鈺欣。
2.提前申請好活動場地，以海報等方式進行相應的活動宣傳.
3.召開新生班級代表會議，安排并交代相關事宜，提問和自由交流環(huán)節(jié)中的問題要給予重點的解釋和交代，確保活動時會場秩序穩(wěn)定.
4.組織者在活動前準備好所需的材料(嘉賓邀請函、桌簽、ppt放映材料、禮品等)，并做好活動現場的布置工作.
5.檢查活動現場設備，確認出席嘉賓到場情況.
6.做好突發(fā)狀況的應急措施，如入場混亂，現場哄鬧等.
(二)具體內容。
1.活動開始前5分鐘放映一段錄制的輕松的視頻，營造輕松的活動氛圍，并調試好電教及音響設備.
2.主持人致開場詞，宣布活動正式開始，介紹活動背景、到場嘉賓等，并對到場人員表示歡迎.
3.活動開始，放映介紹外院歷史、情況的多媒體材料和展示外院風采的活動圖片.
4.團委書記谷老師發(fā)表講話.
5.新生輔導員發(fā)表講話.
6.學生會主席發(fā)表講話，對新生的到來表示歡迎，同時進行問答環(huán)節(jié)，針對性地根據自身經驗回答同學們的問題.(采取事先收集準備好新生問題，編好序號讓現場同學抽取的方式)。
7.新生代表上臺表演節(jié)目.
8.進行有關前面介紹外國語學院的題目回答，答對者可在活動結束后可領取一份獎品.
9.英語專業(yè)及日語專業(yè)優(yōu)秀學生代表發(fā)表講話，講述自身實際經驗，并回答現場同學抽到的問題.
10.扶桑文化研究協會及ar社代表上臺講話，介紹社團情況.
11.外教與新生進行游戲互動環(huán)節(jié).
12.軍訓教官代表與新生進行互動，回味軍訓生活，對新生給予祝福.
13.新生與教官同唱軍歌，在嘹亮的歌聲中活動結束.
14.主持人致結束語，宣布活動到此結束.
15.工作人員安排到場人員有秩序離場.
(三)后續(xù)工作。
1.活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作及善后清理工作.
2.活動承辦部門于活動結束后進行隨機宿舍走訪活動，收集新生對活動的看法和評價，維護好學生會形象.
3.承辦部門就活動的現場情況及會后評價，做出此次活動的總結報告.
(四)注意事項。
1.工作人員提前45分鐘到場，進行現場布置(包括氣球彩帶裝飾、橫幅懸掛、海報張貼等)，調試好電教及音響設備.
2.新生提前15分鐘到場，禁止遲到早退.
3.工作人員合理分工，各司其職，服從安排.
4.活動時間控制在兩個小時左右.
九、經費預算。
桌簽:5元。
音響:100元。
礦泉水:16元。
話筒電池:30元。
邀請函:25元。
總計:176元。
十、活動負責。
外國語學院團委學生會學習部部長。
新生交流會策劃案篇五
懷著it夢想，我們進入了北大青鳥學習。在剛開始的學習過程中，我們會陷入迷茫境地。為了營造一個良好的學習氛圍，促進教員與學員間的學習交流。為大家在it的職業(yè)發(fā)展指明前進的方向。
二、活動目的。
1、為教員和學員間搭建交流平臺，營造良好的學習氛圍;。
3、向同學們展現青鳥學社的宗旨，促進同學們了解和認識青鳥學社，以及促進同學們的交流;(自我管理，共同進步)。
三、活動時間。
__年6月29日星期四。
四、活動地點。
三樓多功能報告廳。
五、組織機構。
青鳥學社學習部。
六、活動方式。
如志愿原則，即，各班級選出來的優(yōu)秀代表，都有自己的學習方法，可以自我推薦，跟s1所有學員說明自己的學習心得，供大家分享學習。)。
七、邀請嘉賓及觀眾。
嘉賓：喻定、易社長。
觀眾：所有新生、各班代表。
八、活動流程。
(一)活動前策劃準備階段：6月21——6月24日。
1、學習部成員商討確定交流會具體環(huán)節(jié)、流程以及具體實施方案和活動策劃書;。
3、宣傳部出展板作出宣傳;。
5、分配好各部門的具體分工和學習部各成員的具體工作;。
6、在s2班級，由各班班主任挑選一位優(yōu)秀代表參加新生交流會;。
(二)活動實施階段。
1、下午提前進入會場進行會場布置，4：30正式開始，活動布置(生活部負責);。
3、對各部門和部門成員進行具體分工，提前進入工作狀態(tài);。
4、活動前半個小時開始迎接嘉賓、觀眾及各班主任維持會場秩序;。
(三)活動實施步驟。
1、主持人宣布交流會開始，介紹本次交流會及與會嘉賓;3’。
2、觀看十分鐘的青鳥視頻;10’。
2、校長發(fā)言;5’。
3、學術部經理(喻定老師)5’。
4、s2與y2代表發(fā)言(說出在青鳥的成長經歷)5’。
5、教員與學員交流互動環(huán)節(jié);45’。
由學生向老師提問(學習與生活方面的問題)，老師負責解答學生提出的問題。
6、互動環(huán)節(jié)15’。
1)主持人講解互動的規(guī)則之后，播放認識你真好;。
3)請出在十分鐘內認識最多的朋友(更是一次聯宜會);。
4)現在分享他們的喜悅;。
7、s1學員與s2、y2學員交流環(huán)節(jié)45’。
由s1學員向s2和y2學員提問;。
9、合影留念;。
(四)活動后清理總結階段。
1、生活部負責收拾會場;。
2、學習部成員寫出活動總結;。
九、工作安排。
1)學習部負責全局安排所有工作;。
2)學習部負責活動和策劃，并負責在活動中調節(jié)會場氣氛;。
3)宣傳部負責活動前宣傳;。
4)生活部負責現場的拍照;。
十、活動經費。
1、擴泉水。
十一、注意事項。
1、將活動時間提前各與會嘉賓和觀眾;。
2、預先制定對各種以預料到突發(fā)事件的處置辦法;。
3、提前通知觀眾不得向老師提出故意刁難和不太適宜的問題;。
4、青鳥學社成員要密切配合主持人;。
5、全體學習部成員必須參加活動;。
株洲健坤北大青鳥青鳥學社學習部。
__年6月24日星期四。
新生交流會策劃案篇六
嶄新的的大學生活，對于剛剛來到大一新生來說是相當的迷茫與不解，這就需要我們對他們進行一次簡單的引路，讓他們在大一的生活中能夠有一個好的開端；同時，通過交流，使他們能夠很好的掌握學習技巧，在以后的學習生活中遇到的困難更少一些，讓他們聽取一些經驗，以備不時之需。
幫助大一新生盡快的掌握大學的學習方法，從而取到事半功倍的效果，同時可以解決相關問題（就目前在大一入校以來遇到的相關問題），相互交流、討論在學術上的見解與理論。
可以增強大一新生在大一學習興趣，相互了解，是大一新生在面對厚厚的課本時不再茫然，不在是無跡可尋，使學習生活變得更加輕松，有困難時應對更加自如。
20xx年10月18日。
20xx屆xxxx系大一新生全體學生。
求是樓2d401。
相互交流討論形式。
1、應邀嘉賓入場（入座后一一介紹相應嘉賓）。
2、各嘉賓經驗演說（各嘉賓依次做演說）。
3、互動交流環(huán)節(jié)（新生提問，嘉賓解答）。
4、給應邀嘉賓贈禮，歡送應邀嘉賓。
5、會議結束，xx00字學習心得。
1、工作總調度：主席團。
2、會場布置：宣傳部，實踐部，學工部，生活部。
3、申請教室：辦公室。
4、會場紀律：紀檢部。
5、主持人：xx。
6、照片采集：科技部。
7、宣傳工作：宣傳部。
8、應邀嘉賓：xx。
1、由生活部負責的各嘉賓的禮品。
2、宣傳部必須出至少2幅宣傳畫。
3、會議期間，各干部不得提前離場。
4、各部必須精密合作，以做榜樣。
5、外聯部負責聯系演講嘉賓。
6、女工部負責禮儀。
每人大黑皮筆記本一本。
預計禮品：8*20=160，會場布置花費：
希望通過此次學術交流，能更好的激勵新生的學習興趣，從而在大學的生活中一往無前，同時祝愿此次交流會圓滿成功。
新生交流會策劃案篇七
大學就好像是一條珍珠項鏈，學術能力的培養(yǎng)與提高是絲線，多姿多彩的活動和色彩斑斕的生活是珍珠。珍珠固然奪目，但如果失去了絲線，也就失去了展現美麗的骨骼。切記，不要迷失在珍珠璀璨的光芒之中，努力學習依然是我們重要的使命與工作。
必修課的學習。
重視基礎、扎實學習。本科四年的學科學習本質上來看只是一個基礎知識普及的學習，對于專業(yè)知識的深入與拓展涉及不多。所以，大一期間任何學科的學習都是從基礎學科入手。我是法學專業(yè)的，大一第一門課是法理學（即法哲學），學起來真的是枯燥無味，與我想象的法庭上唇槍舌劍、慷慨陳詞的場景背道而馳。當時沒有任何學習法理學的動力，甚至想過放棄，但是后來發(fā)現一切基礎知識都是后來學習學術發(fā)展的依據，在大三我參加模擬法庭活動時，慷慨陳詞的很多內容也都來自基礎知識的積累。
注重興趣、專業(yè)定向。學必修課還要充分考慮個人對于學科的興趣以及培養(yǎng)學科興趣等方面。很多同學到了大三準備考研的時候才開始考慮是否要繼續(xù)學習本專業(yè)的內容、自己是否對專業(yè)課學習有興趣，這個問題我更建議大一學習專業(yè)課伊始就考慮。其實我們對于專業(yè)的興趣分為兩方面：一是開始就有濃厚的興趣；二是在學習中培養(yǎng)了濃厚的興趣，所以興趣是可以后天培養(yǎng)的，我們要準備好在學習中積極培養(yǎng)對于專業(yè)的興趣、定位專業(yè)發(fā)展方向，讓自己最終順利選擇考研升學的專業(yè)以及學校，同時對于以后擇業(yè)發(fā)展也有重要的意義。
關注授課重點、感受人文氣息。在四年的大學學習中一定要注意學習重點的梳理，特別是對于聽課筆記的總結。在大學中，完整的筆記就是最好的考試復習材料和考研的專業(yè)課復習材料，甚至可以復印后“內部銷售”的。所以，在大學中要學會記錄課堂內容，并且能夠及時整理總結學術重點，對于個別重點問題，可以到圖書館進行資料查閱做進一步的研究學習。
此外，大學教師講課多半是“枯燥”的，但是希望大家不要只注重形式和內容，因為你在畢業(yè)之后會發(fā)現，大學老師授課中所傳授的是一種思想、方向和人文精神，而這個是不需要任何形式去包裹的。所以無論你認為課堂的內容有多“無聊”，也希望你能夠從發(fā)現思想、發(fā)現人文精神的角度去感受教師的個人魅力。在這種自由的人文精神中成長是快樂的，希望你能夠真正去體會。
專業(yè)知識內化和外化的過程。我們都很清楚，一個人的性格決定事情的成敗，eq有時要比iq更重要。高中時也許我們沒有時間和精力去完善自己的性格，提升自己的情商，但上了大學我們就有足夠的時間、精力、平臺去完善自我，提升自我。我們應該去刻意培養(yǎng)職業(yè)發(fā)展所需要的良好品格：自信、開朗、毅力、目標明確、高效執(zhí)行等等。除此之外，我在大學學習法學的時候還去刻意培養(yǎng)自己的專業(yè)性格，如：客觀看待一切問題、公平、一切重視證據等。這些都是大家在走向工作崗位后必備的，如果我們在大學中就養(yǎng)成良好的習慣，以后工作起來會更得心應手。
當然，重視知識外化也極為重要。我們堅決不能“茶壺里煮餃子”，一定要讓你所有的知識學以致用，工作計劃《大一學習計劃》。我到大學講座的時候，經常會有學生來問我：“冠男老師，您看我取得的這些證書和成績，是否能到新東方做一名老師？”我每次的回答都是：重要的不是你得了什么證書，考了怎樣的分數，而是如何將你所學習的知識發(fā)揮出來，給學生創(chuàng)造價值。我經?？吹揭恍﹥?yōu)秀的畢業(yè)生，包括海歸，學歷很高，但是一走上講臺就渾身發(fā)抖，一個完整句子都說不出來。每每看到這種情況，我都會替他們感到悲哀，且不說他們花了家里多少錢去學習，就說他們花了自己多少大好青春吧，最后都不敢公開地展示自己，這正是死讀書、讀死書之悲哀了。所以，我真心的希望你能夠在學習好專業(yè)的基礎上提高自己的能力，培養(yǎng)專業(yè)性格，最終達到專業(yè)和自我“人劍合一”的境界，這樣就能笑傲江湖啦。
選修課的學習。
大面積捕撈、重點選拔。大學的學習生活中，選修課就像是一個萬花筒，課堂是多彩的，形式是多樣的。每個人都有權利根據自己的愛好去選擇喜歡的學科，建議大家可以整理所有的選修課列表，重點選自己喜歡的課程去聽取。一般在大學中，除極特別的課程不能隨便聽外（我大學時曾想聽美術系的人體素描，被無情拒絕），其他課程都可以自由旁聽。所以，我們可以在選修課和旁聽課中充分涉獵知識，提高人文涵養(yǎng)，這些知識也許不會成為我們今后工作的方向，但可成為一種志趣和陶冶情操方法，或是好友聚會的談資。
博而不專vs專而不博。選修課與必修課最大的不同是，你可以完全按照自己的興趣進行發(fā)展。我們可以蜻蜓點水，淺嘗輒止，也可以輸入研究，自成一家?？傊?，在選修課中沒有行為上的對與錯，這樣是體現了大學“university”這個單詞的本意。想強調的是：中國有句古話“藝多不壓身”，所以提醒大家，當我們從知識的寶庫中走過時，千萬不要“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。人生充滿了各種可能，我們現在做的任何一件事都可能成為今后一輩子生存的手段。
你必須重視的選修課。在大學中有一種課程必須重視：馬列主義教研部的課程，包括《思想概論》（毛概）、《馬克思主義哲學》（馬哲）、《思想理論》（鄧論）等。很多大學生不屑于學習這些課程，但是通常情況下，此類課程達不到良（80分）以上會有以下三個后果：不予評定獎學金、不予入黨、不予評選學生干部，因為你可能會被認為“思想道德”有問題，所以請大家務必重視。
課外知識的涉獵。
大學是一個迅速提高的中轉站，可惜的是很多人只有在大學畢業(yè)之后才弄懂提取課外知識的方法，以下給大家一些tips，以供參考：
圖書館：大學占座的主戰(zhàn)場，也是“正經人”最聚集的地方。任何一個學生在畢業(yè)后都會發(fā)出相同的后悔之詞：大學四年利用圖書館太少了！
聆聽講座：索取名人簽名和與名人拍照的絕好時機。如果你能與大師面對面，親自感受他所釋放出來的人格與道德的魅力，親自接受知識與經驗的洗禮，絕對可以做到“聽君一席話，勝讀十年書”。
學術交流：可以感受到接見領導一樣的待遇。如果你在學術方面足夠優(yōu)秀，就可以主動申請去其他學校進行學術交流。在一個學校很優(yōu)秀的人很容易變成“井底之蛙”，時?？纯锤蟮氖澜?，我們的成就就會更大些。
課外實踐活動：銜接大學與社會的關鍵環(huán)節(jié)。每個大學生在工作之初都會感覺無助，因為我們根本不懂得社會中的“游戲規(guī)則”，所以大學的時候，在我們還能輸得起的時候，多參加社會活動，即便失敗了，我們也是在為未來的成功買單。
同學間交流：最好的交友方式。在大學中，口若懸河的人不一定受到所有人的喜愛，擅于傾聽的人則是最受歡迎的。在傾聽與交流中走進你好朋友的內心，在傾聽與交流中學習周圍人的優(yōu)點.
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新生交流會策劃案篇八
1、科教興國，責無旁貸;奮斗成材，任重道遠。
2、刻苦學習，不負重托;努力探索，再創(chuàng)佳績。
3、歡迎你，我們的天之驕子!
4、青青校園喜迎莘莘學子!
5、海闊憑魚躍，天空任鳥飛。
6、新生從這里進入，人才從這里走出!
7、讓新生滿意，讓家長放心。
8、歡迎來自五湖四海的莘莘學子!
9、熱烈歡迎級新同學!
10、我望眼欲穿的等待，終于看見你的笑臉!
11、到家了!
12、接過你的行囊，我們就是一家人。
13、新學期，新氣象，感悟大學，領會精彩。
14、金秋送爽喜迎八方學子丹桂飄香共祝美好明天!
15、青春列車，今日重新出發(fā);新的起點，我們攜手努力!
16、能專心、能靜心，任何環(huán)境都可做學問。
17、十年圓夢今續(xù)航，你我攜手開新境。
18、刻苦學習，不負重托，意氣風發(fā)求真知;努力探索，再創(chuàng)佳績，縱橫天下繪宏。
19、來自八方的莘莘學子，一路辛苦了!
20、校園迎新人，大一家親。
21、努力實踐“三個代表”，堅持教育為人民服務的思想，一切為學生發(fā)展著想!
22、開拓創(chuàng)新，再造輝煌，建設新世紀的神州!
23、新生活新希望新輝煌從這里起航。
24、全面貫徹黨的教育方針培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質人才。
25、美好的大學生活，我們將一起度過!
26、迎新同學，展新風貌。
27、攜手并肩，朝著創(chuàng)辦一流地方大學的宏偉目標邁進!
新生交流會策劃案篇九
第七屆城市運動會即將拉開序幕，以此為契機，我站認真貫徹落實身為黨員積極為人民服務，為同學分憂的宗旨，為外國語學院新一批來自五湖四海11屆的莘莘學子介紹七城會的主要內容，意義。同時詳細解說南昌與師大生活的亮點。塑造江西南昌紅色老區(qū)的新形象，唱響江西師大昂揚奮進的主旋律，增進同學們對南昌的了解，培養(yǎng)同學與學校之間的歸屬感和自豪感。
（一）借此機會，發(fā)現南昌和師大生活的新變化，新發(fā)展。培養(yǎng)學生對這片土地的熱愛之情，在各位新老生中樹立一個新形象，對于南昌與師大有一個更全面的認識。
（二）為大一新生介紹南昌與師大的生活，幫助他們快速適應新環(huán)境，從而更加積極的投入到學習當中去。
（一）前期準備階段：
由實踐部負責制作ppt，展示并介紹七城會的相關內容以及南昌與師大的生活。例如：采訪參加七城會的'志愿者和群眾演員，以她們?yōu)橐訋椭瑢W們了解;介紹南昌著名的旅游景點，著名的特色小吃，各大高校的分布，公交路線等;師大則可以介師大的主要建筑的分布，師大的風景與主要景點小杏嶺、鹿園等。另外還有師大的各個食堂極其主要特色，出行的交通工具和路線等。
（二）前期宣傳階段：
由宣傳部負責制作海報，貼于各大食堂及外院11級寢室樓棟下，積極宣傳本次活動。
（三）活動開展階段：
1、由主持人魏夢琪進行開場白。
2、由站長劉慶瑜對外院黨員服務站和本次活動進行宣傳和介紹。
3、實踐部進行ppt的展示，由羅薇進行南昌部分的講解。
師大部分則由朱雪珍進行介紹。
4、在羅薇介紹完之后，中間穿插游戲環(huán)節(jié)你來比劃我來猜。具體游戲環(huán)節(jié)見注意部分。兩大部分介紹完畢后，進行現場提問與互動環(huán)節(jié)。由站長劉慶瑜進行講解，最好如果涉及到南昌部分的話可以有本站新進學干（南昌本地人）參與。
（四）活動總結階段：
在此次活動中，對于具體的優(yōu)勢與不足應及時進行總結與評價，批評與表揚，大家暢所欲言，交流感想與心得。
一盒彩筆5元。
六張海報5×6＝30元。
總共35元。
20xx年十月中旬（具體視情況而定）。
惟義樓七區(qū)（具體地點待定）。
外國語學院黨員服務站全體人員、外院2011級全體新生。
（一）你來比劃我來猜具體操作細節(jié)：
1、先挑選兩人猜成語（狗急跳墻等），本輪無懲罰。
2、完成后，挑選6人接龍猜歌名（《月亮代表我的心》）。
如果在一分半鐘內未完成，將由六人演唱《月亮代表我的心》。
（二）活動現場一定要維持好秩序，屆時由學術部，認證中心等部門負責。
新生交流會策劃案篇十
對于剛剛邁入大學校園的1級新生來說，一切都是陌生的。而無論在生活，還是學習上，大學與高中有著很多不同。讓他們了解更多關于大學生活的信息是非常必要的。
二、活動目的。
為了讓1級新生盡快適應大學生活，融入大學生活，了解更多關于專業(yè)等各方面而舉辦的此次活動。
三、活動簡介。
我院將于在x樓x教室舉辦學術經驗交流會。本次交流會將邀請8、9級各專業(yè)中各方面表現突出的學長，這些學長將在現場向大家傳授經驗。他們將會依次談自己的日常學習、生活等方面，還將向1級同學介紹專業(yè)問題，并且會為現場的同學解疑答惑。
四、活動地點及負責人。
地點：x院x樓x。
負責人：學術部。
五、活動步驟。
（一）前期準備。
1、活動的申請。
2、宣傳海報。
3、向各專業(yè)班級的同學傳達。
4、聯系8、9級各專業(yè)的學長。
5、布置活動現場。
（二）活動實施。
1、活動開始前完成前期準備。
2、由預先設定好的流程進行。
（三）注意事項。
1、與8、9級的`學長聯系好，說明情況。
2、向同學傳達清楚，讓他們準備好一些疑惑的問題。
3、注意活動現場的秩序。
六、預計影響。
有利于幫助1級同學了解更多大學生活各方面的信息，使他們能更快更好的進入狀態(tài)，有助于讓同學們自信的面對大學生活。
新生交流會策劃案篇十一
：作為川外的一個新興專業(yè)，行政管理專業(yè)備受大家的關注與期待。20xx年10月，20xx級行政管理班和20xx級行政管理班開展了首次交流班會。如今我們迎來了20xx級的新一屆同學，我們這個背景與機遇之下開展這樣一個三班交流會活動，旨在加強行政管理班的相互交流與了解并延續(xù)發(fā)揚這個活動。
1、加強三個班級的交流與了解，增進班級友誼，加深班級之間的感情交流。
2、拓寬班級之間的交流渠道，促進行政管理班之間的溝通與認知，增進合作與幫助。
3、通過班會活動，讓大家收獲友誼并得到放松。
節(jié)目+游戲
：兩個小時三十分鐘左右
1、前期準備
場地租用：歌樂咖啡廳
2、活動開展
具體流程：
（1）暖場音樂
（2）3個班班委走秀，一句話介紹自己
（3）11級代表講話
（4）表演環(huán)節(jié)：
節(jié)目1 .......................................
節(jié)目2 .......................................
游戲1 .....................
節(jié)目3 .......................................
游戲2 .....................
節(jié)目4 .......................................
節(jié)目5 .......................................
游戲3 .....................
節(jié)目6 .......................................
游戲4（最后大獎）...........
（5）疑難解答
（6）12級代表總結整個活動
待議（需要做預算圖表）
1、活動總負責人： 陳 萌
20xx級負責人：周文婷、雷翻翻、鐘敬瑜
20xx級負責人：陳 萌、白林簫
20xx級負責人：何 繁
2、活動人員安排：
a、場地布置：陳興（組長），全體男生及部分女生（場內、場外）；
c、主持人：白林簫（12級）、13級1名、11級1名（女）；
e、活動開展:
a.技術組：其其格、劉浩、13級待定 負責ppt及現場各種活動技術支持等等；
b.娛樂組：白林簫（組長） 負責現場的游戲娛樂；
c.節(jié)目組：冉芳、11級1名、13級1名 負責現場的節(jié)目（舞蹈、唱歌、小品）；
e.會議記錄及資料保存組：田鑫林、11級1名、13級1名。
注意事宜：
1)三個班的班委由于是初次合作，所以在活動正式進行前必須多次盡可能展開各種會議討論（見面會議最好，網上會議也行）
2)在活動開始前注意提前告知各位同學以便大家及時準備節(jié)目
3)在活動過程中注意各類安全問題
我的未來我來hold!
：讓新生更快適應大學生活，熟悉校園；構建一個新生與老生交流平臺。
：xx.10.9 下午6點
1.提前設計會場（黑板和四周的裝飾）2.各位同學應提前10分鐘到場。
1.了解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題
2.對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知老生。
3.擬定邀請人員
4.邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜
5.選定主持人和節(jié)目表演人員
1.主持人（本班同學一男一女）講話并宣布活動開始。
3.老生講話（2位）結束后進入互動環(huán)節(jié) 同學們向學長學姐們結束后進入 這時講話的兩個老生都在講臺上 這樣使知識面的涉及變廣 如沒有同學提問則由班委主動提出。
4.主持人適當掌握時間結束提問 然后請馬俊演唱《你是我的眼》。
5.再次請老生講話（2位）,結束后再次進入提問環(huán)節(jié) 安排同上
6.新生石華林朗誦詩歌《暢想未來》。
7.導生對活動做出總結， 主持人小結請新同學談談收獲 并請全班同學齊唱班歌。
8.班歌結束后 主持人宣布活動結束
（整個活動在一個半小時左右，主持認可看現場情況適當把握時間）
某某班級
xx年10月4日
為了促進食安111班級成員之間的交流與溝通，增進同學之間的聯絡與情感，保證班級的工作能夠順利的開展與進行，特舉辦此次班級交流會。
20xx年12月19日下午13：30
風雨操場
比賽與游戲同時進行
食安111全體成員
1、比賽部分：
1）、籃球投籃：
規(guī)則：將班級成員隨機分組，在罰球線以外成隊列站好，在裁判員計時開始后，由第一名隊員開始投籃，投完隨即站到隊尾。第二名再開始。依此類推。限時3分鐘。結束后按所進的球數定勝負，球多方為勝方。（選兩人做撿球工作。）獎勵：勝方參與者每人酸奶一盒。
2）、單腳火車跑：
規(guī)則：所有參與人員排成一列，每人僅用右腳支撐。后面的一人搭在前面的同學的肩上，左手托起前面同學向后抬起的左腳。一隊人一起前進（可以喊口令來維持節(jié)奏），前行的時候后面的左手不得松開前一個人的左腳，右手不得離開前面人的肩，違規(guī)者增加1分鐘。獎勵：勝方參與者每人酸奶一盒。
2、游戲部分：
1）、人體多承諾：
游戲規(guī)則：所有參與人員圍成一圈，分成兩個隊伍，同時向左或者向右邊的參與者轉體，在不借助椅子以及其他外力條件的前提下，全體同學在不接觸地面的前提下，在前面的同學坐在后面同學的腿上，雙手不得扶其他參與者，均統(tǒng)一舉起。盡量的堅持下去，看哪個方堅持的時間長。
2）、十人九足：
規(guī)則：從每組中選出兩個成員組成共一個隊，共需3-4個隊伍，每隊10人，男女不限，排成一排，相鄰的人將腿捆在一起，一起跑30米的路程，看哪隊用時最短。
3）、帶球賽跑：
規(guī)則：從每部中選出兩個成員組成共一個隊，分為3-5隊，每隊10人，依次排隊。以一點為起點，30米的距離，隊首的隊員從地上撿起2個籃球，跑向30米外的中點再返回至起點，將球傳給第二名隊員，第二名在接到球以后方可開始，不得越線。依此接力下去。
4）、解手鏈：
規(guī)則：從每組成員組成一個隊。隊員相互手牽手成一個圓。然后以某種規(guī)則結成一張網，計時開始后，先舉起你的左手，握住對面那個人的左手；再舉起你的右手，握住另外一個人的右手。隊員要把網解開為一個圓（中途不得松開）。以用時最短的一隊為勝。
5）、三人籃球友誼賽：
規(guī)則：各部門愿意參加的人組成兩支隊伍進行籃球對抗賽，兩隊分別是三人，采取非正規(guī)的比賽規(guī)則進行。
另外：道具要求：
綁腿的布條或繩若干；
籃球8個；
a:伊利酸酸乳2元一盒，30盒60元。
b：哇哈哈ad鈣奶，5.2元4瓶，30瓶則39元。
活動結束后班委留下做收尾工作，包括器材的歸還等，不得缺席。
注意活動過程中的安全問題。
新生交流會策劃案篇十二
活動主題：集眾人之經驗，達眾人之提高。
活動背景：金秋時節(jié)，在派斯送走一批畢業(yè)生的同時，一批風華正茂、夢想飛揚的新生選擇了派斯這個美麗的舞臺。為了讓所有學生開啟遠航的風帆，能夠在派斯收獲成功的喜悅，我系決定舉辦學習交流會，為老師和學生及新生和老生之間搭建交流的平臺。
活動目的：能夠讓新生和老生在學習方法上進行溝通，同時也讓老師和學生之間有一個交流的平臺，讓學生找到更加適合自己的學習方法。
活動目標：搭建交流平臺，達到學習目的。
活動時間：待定一小時-兩小時。
活動地點：待定。
活動邀請：所有會計學系班級的班長、團支書、學習委員，專業(yè)老師，領導(其他同學愿意參加的也可以來)。
具體安排：1、主席團：負責協調安排好全局形式。
2、學習部：負責組織和策劃活動的整個流程，調節(jié)一下活動氣氛。
3、紀檢部：負責保持會場秩序及安靜，保持好的氛圍。
4、宣傳部：負責提前做好宣傳準備。
5、其他部門做好協調。
活動流程：活動前期：1、聯系主持人、嘉賓，收集資料。
2、主持人與嘉賓之間進行交流溝通。
3、確定交流會時間及地點。
4、制作宣傳單、ppt及一切與活動有關的準備。
5、派發(fā)宣傳單，聯系相關人員。
6、租借場地。
7、考慮位置問題，多借一些凳子。
8、考慮天氣問題，專門用幾張桌子放雨傘。
9、準備一箱礦泉水，二十個本子及二十支筆(當做活動獎品)。
活動中期：1、工作人員提前到場布置會場。
2、嘉賓入場。
3、主持人宣布交流會開始，介紹嘉賓。
4、學校領導致辭。
5、老師發(fā)言并介紹專業(yè)學習方法。
6、老生代表發(fā)言。
7、新生代表發(fā)言。
8、師生互動(學生向老提問、新生向老生提問)。
9、小活動(主持人向來場的所有學生提趣味問題，答對的就可以獲得小禮品一份)。
10、新生代表發(fā)起宣傳口號，要起一定的號召作用。
11、主持人宣布交流會結束。
活動后期：1、整理會場。
2、學習部成員寫活動總結。
3新聞編輯寫交流會報道。
新生交流會策劃案篇十三
講座主題：交流學習心得提供應試策略。
主辦單位：青島理工大學經貿學院學生會。
承辦單位：青島理工大學經貿學院學生會學習部。
講座對象：面向全校學生。
講座時間：待定。
活動地點：待定。
二、活動目的。
隨著時代的發(fā)展，經濟的快速增長，社會需要的是高素質的人才，因此考研將成為許多有志大學生的奮斗目標，他們希望通過考研得到繼續(xù)深造的機會。為方便同學們對考研的統(tǒng)籌規(guī)劃、安排，本次進驗交流會請來了最新的優(yōu)秀考研畢業(yè)生和社團的指導老師，屆時將為大家清晰明確的解答考研及學習上的疑惑，向積極準備考研的同學提供相關的心得，使大家了解最新的考研動態(tài)，使同學們對考研有一個全面深層次的了解。本次講座的目的還在于可以活躍校園文化，提高學習的積極性，營造一個濃厚求學的學習氛圍，使同學們了解到市場經濟下企事業(yè)單位對人才的要求，提升個人的價值觀，人生觀。
三、活動內容。
前期準備：會場設施安排(桌椅及多媒體授課系統(tǒng));講座宣傳工作(張貼海報，發(fā)放宣傳單，懸掛橫幅等)。
講座內容：
1、由今年考取研究生的同學做介紹，講解學習心得和學習方法。
2、由指導老師講解現在同學們遇到的主要問題，及研究生達線后的錄取過程。
3、現場互動(有獎品發(fā)放);。
四、活動流程。
1、在活動開始前向到場的學生分發(fā)紙條(用于提問題)。
2、先由學長講授考研的經驗。
3、學長解答學生提問的問題。
4、由老師(學長)做大會總結。
5、主持人宣告活動結束。
五、注意事項。
1、會場秩序(專門組織會員負責);。
2、組織機動人員負責現場的突發(fā)情況。
新生交流會策劃案篇十四
校學生會成功換屆迎來了第十二屆校學生會新干部，為了幫助新干部解決新環(huán)境帶來的迷惘和困惑，盡快熟悉部門間的各項日常事務，引導大家樹立正確的工作態(tài)度和習慣，為之提供必要的信息和經驗，以良好的狀態(tài)開始學生會的工作，特此開展本次新老干部交流會。
通過此次活動我們希望達到以下目的：
1、構建一個新干部與老干部相互交流的平臺。
2、解答新干部們對學生會工作的疑問。
3、讓新干部從老干部的經驗中尋找適合自己的工作方法，增強在以后的工作中的目的性。
20xx年12月17日18:00
藝術團舞蹈室
主辦單位：共青團重慶工程職業(yè)技術學院委員會
承辦單位：重慶工程職業(yè)技術學院校學生會辦公室
校學生會辦公室各位成員(彭林、李倫俊負責與相關部門配合完成場地、物資借記;陳亞、黃鑫負責邀請相關人員;楊粒、陳欽購買飲料，食品;xx、xx(主持由辦公室負責人決定)主持準備;其余人員作為機動小組，以應對活動中突發(fā)狀況，靈活配合各組人員完成工作)
嘉賓：周浪書記、杜奕霖老師
校學生會相關成員：第十一、十二屆校學生會主席團成員及各部門負責人
(一)前期準備
1.由辦公室負責邀請各與會人員;
2.由辦公室負責借場地;
3.辦公室選取一名干事作為活動主持人。
(二)活動流程
1、活動開始前
1)辦公室成員負責完成活動現場布置;
2)所有參與活動人員17:50前到達會場;
3)組織部負責組織人員簽到，17:50清點并記錄人員到場情況。
2、活動進行中
1)主持人宣布交流會開始;
2)主持人介紹到場嘉賓;
3)由第十一屆主席團成員、各部門負責人(代表)講話;
4)由第十二屆主席團成員、各部門負責人講話;
5)由宣傳部負責活動中拍照;
6)講話結束后，玩小(互動)游戲，并帶有一定獎懲制度;
7)由第十二屆主席團成員做活動總結;
8)活動結束，辦公室成員負責場地善后。
(三)活動后期
1、宣傳部負責整理活動圖片，并報送辦公室存檔;
2、各部門干部上交活動總結;
3、辦公室負責收集、整理、存檔各部門總結;清點物品借出和歸還情況，收回借出物品。
1、各部門必須密切配合，以保證活動的順利開展;
2、如遇突發(fā)情況應立即與活動負責人取得聯系，協商解決;
3、辦公室打印機壞了，打印活動文件需要去付費打印，打印后開具有效發(fā)票;
4、活動中，小游戲要調動各與會人員的積極性，避免交流會氣氛過于凝重;
5、活動中，主持人要靈活，和機動小組一起帶動現場氣氛;
7、各部門所需物品一律到辦公室領取并登記，活動結束后歸還到辦公室。
新生交流會策劃案篇十五
新學期，新氣象。新的一輪青協成員已經加入到我們的.集體中，但是很多師弟師妹們對我們協會不大了解，助理們對自己的工作也不是很清楚。為了促進新老協會成員之間的溝通了解，增加本協會的凝聚力，增加兩個分會之間的交流與合作、經協商，化工學院與計信學院分會決定于11月4日聯合舉行新老成員交流會。
三、活動目的。
1、讓新成員熟悉內部各位成員，加強溝通，促進大家的了解，從而為今后工作的順利開展奠定基礎。
2、讓助理和會員了解各部門的工作任務與工作性質，以及相關的聯系。
3、為了增強協會的集體感，促進我協會以后更好的發(fā)展。
4、為了增強兩個分會之間的友誼和聯系。
四、參與人員。
五、活動時間。
xx年11月4日9：00—14：00。
六、活動地點。
桂林市象山公園。
七、參與人員。
化工學院和計信學院青年志愿者協會的新老成員。
八、策劃主辦單位。
化工學院和計信學院青年志愿者協會。
九、活動準備。
1、會干助理集中討論干訓的各項事宜，明確活動的主要流程及各主要注意事項。
2、確定活動進行的地點及費用具體要求。
3、確定小游戲。
1）“我對青協知多少”
a）介紹：這個小游戲主要是以問答的形式，考核大家對于青協這個組織的了解，回答最快最好的同學將會有獎勵。
b）題目：
i、中國青年志愿者協會是哪一年成立的？（1994年12月5日）。
ii、中國青年志愿者協會的品牌活動有哪些？說出兩點即可（關愛農民工子女、西部計劃、海外服務計劃、抗震救災志愿者、上海世博會志愿者服務、志愿者微笑服務奧運會）。
iii、
2）瞎子穿拖鞋。
a）概要：蒙眼前進5步或6步穿拖鞋的游戲。
b）方法。
i、各隊輪流派出1人。
ii、把拖鞋放在起點前方5步的地方。
iii、回到起點蒙眼旋轉三次以后出發(fā)。
iv、能夠準確前進5步，第6步穿到拖鞋較多的一組獲勝。
4、聯系新老成員，確定參加活動的成員名單、時間安排和對活動食物的要求等事項。
5、借相機及活動全程拍照。
6、邀請前任老會干、老成員等。
7、活動宣傳的展板。
十、活動流程。
1、早上9點在西門門口集中清點人數，并分組，講明注意事項（人身和財產安全），然后步行到站點上車到達目的地。（“我說我的大學”團組織生活策劃書）。
2、到達目的地后將人員再次清點人數，負責人再次強調注意人身安全。
3、首先進行負責人講話，介紹會干。
4、進行有關“我對青協知多少”的趣味活動。
5、進行。
6、之后宣布回程時間17：00集中回程，如果有先回去的需要先打招呼。
7、集中搭車返校。
十一、活動總結。
收集有關活動照片，寫活動總結并發(fā)到社團部和總會郵箱。
十二、注意事項：
1、要事先確定好進行活動的場地、所需用到的交通工具，及相關費用要求。
2、在活動前兩天一定要確定好參加活動的人員總數。
3、在帶領成員到達目的地過程中要特別注意安全問題。
4、活動所要的飲食要在活動開始前全部清點完畢，并做好明細賬。
5、邀請前任會長參與活動并邀請其在活動中發(fā)表講話，要先與其溝通好。
十三、預期效果。
通過這次的交流活動，加深了新成員對協會的認識，促進了協會各成員的相互認識和相互了解，活躍了社團的氛圍，為今后建設更好的本協會打下良好的基礎。
十四、物資準備。
化工學院準備。
項目數量所需金額（元）。
香蕉5斤7、5。
花生2斤12。
橘子10斤15。
面包2袋11。
飲料兩瓶13。
一次性紙杯一袋5。
薯片2袋5、8。
青棗2斤10。
水性筆6支9。
筆記本7本10。
小蛋糕4袋14。
合計（元）112、3。
計信學院準備。
項目數量花銷（元）。
礦泉水2020。
拖鞋110。
門票220。
合計50。
新生交流會策劃案篇十六
西南大學學生社團聯合會。
承辦單位：西南大學棋藝協會。
一、活動背景。
二、活動目的。
1.加強棋藝協會會員間的交流，使其相互有所了解。
2.增進各部門間的友好關系，促進棋藝協會工作更好的開展。
3.增強各成員的團結協作意識，更好的運用于工作與學習中。
4.豐富成員的課余生活，使學習與娛樂活動協調安排。
5.鍛煉會員，選拔干事。
6.增加協會在新生里的知名度。
三、活動主題。
傳承棋道，以棋會友。
四、主辦單位。
西南大學體育委員會。
西南大學學生社團聯合會。
五、承辦單位。
西南大學棋藝協會。
六、活動時間。
20__年9月27日(周六)中午12:30——14:00。
七、活動對象。
棋藝協會20__屆全體會員。
八、活動地點。
27教301。
九、活動前期準備。
活動部：
1.23日之前，完成活動策劃，策劃審批以及教室申請(負責人：劉浩)。
2.25日之前，做好主持稿的擬寫，主持人的選擇，以及培訓工作，確保活動當天主持工作順利進行。(負責人：王孟佳)。
3.24日之前，和各個部門接洽，確認對活動工作的了解程度，并全程了解活動準備情況(負責人：劉靜)。
4.23日之前，預估本次活動到場人數，并做好椅子的借取(負責人：劉靜)。
辦公室。
1.24日之前統(tǒng)計整理好會員信息(負責人：袁子雄)。
2.25日之前，完成活動當天所需物資的采購，并將場地布置的相關物資交于宣傳部。(負責人：毛琳)。
3.26日之前，做好干部通知工作，并做好相關統(tǒng)計(負責人：任宇)。
4.26日之前，辦公室做好干部簽到表，會員簽到表，以及干事報名表的設計和打印。
宣傳部:。
1.23日開始在網上宣傳本次活動。(微信，微博，)。
3.26日之前，完成活動當天場地布置的設計，并拿到布置所需物資。
4.宣傳部擬寫好本次活動網絡宣傳的宣傳詞。
會員中心。
1.26日之前，完成會員的飛信添加，做好會員動員大會通知工作，并做好相關情況的統(tǒng)計(大概有多少人能來)。
2.23日開始在網上宣傳本次活動。(qq,qq群)。
外聯部。
25日之前，完成嘉賓的邀請，并做好情況統(tǒng)計(能不能來)。
技術中心。
提前和小文姐聯系好，活動當天搬物資到活動現場。
十、活動流程。
(一)活動開始前。
1.所有干部10:30到場簽到。
2.所有會員從12:20開始到場簽到。
2.個別部門分工。
活動部：確認主持人準備情況，確保主持工作能不出問題!(負責人：劉靜)。
宣傳部：內場布置，黑板布置以及ppt調試。(最晚12:10完成場地布置)(負責人：樊容)。
辦公室：確認活動現場所需物資都準備完全!(負責人：袁子雄)。
##除特別說明外，其他干部全程參與現場布置等事務(外場布置，座位安排等)。
3.動員大會前十五分鐘，主席團和理事會會員中心根據具體安排，做好老師、協會老干部、以及棋藝協會會員的接待工作(主要負責人：王曉文，郭恬姣)。
(二)活動開展(12:30開始)。
(1)主持人宣布動員大會開始，致開場詞，并介紹到場嘉賓，介紹活動流程，活動注意事項(著重介紹會員互動，有小禮物相送)(5min)。
(2)主持人有請到場嘉賓代表致辭，動員大會正式開始(5min)。
(3)宣傳部播放棋藝協會部門照片展示并做簡單介紹(5min)。
(4)協會簡介：棋藝協會20__屆會長何娟講話，并介紹西南大學棋藝協會的協會歷史及對本屆協會的期許。(5min)。
會員互動(5min)。
a.微信搖一搖，所有人和主持人一起拿起手機，舉過頭頂，用微信搖一搖，選取主持人手機的前五名。
b.現場問答。
c.掃微信二維碼，關注三國殺微信公眾號，玩游戲，然后分享至朋友圈。
(5)棋藝協會20__屆會長王曉文講話。介紹今年協會的一個發(fā)展模式、特色內容及主要比賽的開展最后引出干事招聘的環(huán)節(jié)。(5min)。
(6)部門亮相。主持人邀請主席團、理事會等各部門亮相，然后由部門的代表講幾句話動員大家應聘干事。(部門代表為每部門1-2人，出場順序為按照主席團、理事會、辦公室、活動部、宣傳部、外聯部、會員中心、圍棋部、象棋部、五子棋部、桌游部的順序，每人10句左右)(每個部門2分鐘，共15min)。
(7)主持人再次動員會員調動氣氛，宣布活動結束。招新開始。
(8)辦公室發(fā)放報名表同時活動部開始招新場地的布置。
(9)宣傳部播放特色視頻。(退場。)(10min)。
預計時間共：55min。
2.招新部分(13:30開始)。
(1)招新場地劃分。
301教室。
302教室。
(2)各個干部需要各就各位，速度。擺部門牌、椅子、干事報名表，簽字筆。
干事招新結束。
(三)活動后期。
所有沒課干部一起負責場地清掃。
十一、緊急預案。
若本次活動多媒體出問題，則交換場地到302。
十二、物資情況。
新生交流會策劃案篇十七
開闊視野，提高大家對專業(yè)知識更全面的了解， 同時提供一個相互交流、分享讀書感受的平臺。促進同學感情， 加強班級凝聚力，為建設班集體優(yōu)良求知學風打下堅實的基礎。
書香溢滿校園，心靈徜徉書海
以參與者讀書經歷為總綱，以參與者讀書的感悟和心得 為出發(fā)點，進行讀書筆記演講和讀書方法的探討、小游戲、ppt 演示。
全體同學
20xx年x月
1、主持人宣布交流會開始，介紹本次讀書活動的目的和意義。
2、主持人說明此次讀書心得的收集情況。
3、各宿舍代表(自愿報名)上臺分享各自的讀書感受，限時5分鐘 內。
4、待演講過程中氣氛沉悶，此時可在活動中插入關于課外讀物的小 游戲。
5、參與者自認為寫的精彩的讀書心得段落可朗讀給大家聽。
6、演講完畢展示制作出的ppt。
7、分小組進行自由交流，各小組推薦代表進行總結交流結果。
8、最后對表現優(yōu)秀的同學發(fā)放小獎品以示鼓勵。
9、主持人宣布活動結束。
備注：
1、尊重紀律，不遲到早退，無特殊情況不能請假。
2、手機保持關機或者靜音，認真做好筆記。
3、文明禮貌，愛護公物。
新生交流會策劃案篇十八
浙江交通職業(yè)技術學院前身為浙江省交通學校，創(chuàng)建于1958年，是經教育部批準成立的獨立的高等職業(yè)技術學院，隸屬于浙江省交通廳。
學院設有路橋系、汽車系、機電系、海運學院、管理與信息系、人文系、成人教育學院等五系兩院，學院重視素質教育，注重培養(yǎng)學生的整體素質，強化學生的職業(yè)技能。為活躍校園氣氛，豐富學生課余文化生活，創(chuàng)造健康積極的校園文化，促進學院專業(yè)建設，在學院黨委的領導和支持下，在對學生課外活動的指導過程中，院團委組建了門類眾多內容豐富的學生社團組織。各社團每年都展開大量的活動。這些融思想性、學術性、知識性、競技性、趣味性、公益性于一體的活動，在培養(yǎng)和提高學生綜合素質的同時，也為培養(yǎng)新世紀的創(chuàng)新人才打下了扎實的基礎，更為共青團培養(yǎng)符合時代要求的新型人才提供了良好的環(huán)境和載體。
院書畫社成立于1964年，歷史悠久，文化底蘊深厚。以展示個人才藝，發(fā)掘書畫人才，豐富校園文化生活，營造人文氣息為目標。1998年以后，我社在院團委的進一步關心和指導下，迎來了新的發(fā)展時機，其活動走向多元化。從成立至今，培養(yǎng)了一大批書畫人才。目前，我社內部結構體制健全，主要設有辦公室、組織部、外聯部、宣傳部等部門。
為了推動第七屆社團文化節(jié)順利開展，大力吸引各兄弟院校愛好書畫藝術的青年，加強高校之間的書畫交流共同推動校園文化建設，繼承和發(fā)揚中國書畫藝術，我院書畫社特籌辦此次“高校書畫交流大賽”。
為愛好書畫的師生提供一次學習和創(chuàng)作的機會，豐富大學生的課外生活，提高大學生的藝術欣賞水平和文化素養(yǎng)，增強校園人文氣息，促進各院校之間的交流與合作，達到共同進步的目的。
繁榮校園文化·發(fā)掘書畫人才·促進友好合作。
浙江交通職業(yè)技術學院院團委。
承辦：浙江交通職業(yè)技術學院書畫社。
各參與院校相關社團。
各院校師生。
20xx年5月25——5月26日。
1、與各兄弟院校進行工作聯系，進行各協會的工作分配。
2、進行各種形式的宣傳活動，廣泛發(fā)動書畫愛好者參加。
3、與各院校書畫協會進行廣泛的交流，相互學習，共同進步。
4、派干事到各院校參加書畫交流會。
5、通過網絡、電話與外校聯系，進一步增強友好往來。
6、于活動日期進行現場書畫比賽，并把評選出的優(yōu)秀作品進行裝裱。
7、優(yōu)秀作品輪流在各院校園內進行展出。
8、活動結束后，各院校取回各自的作品。
9、給各獲獎選手頒發(fā)榮譽證書及獎品。
1、協辦高校的書畫征集和宣傳工作由各院校書畫協會負責。
2、巡回展的時間由承辦方和協辦方協商而定。
3、書畫作品的安全工作以校門為界，在前一所高校展出的最后一天，后一天展出的高校應派人來參觀并取走書畫作品。
4、避免出現損壞或遺失。
新生交流會策劃案篇十九
新生入學，雖已一月，但對豐富多彩的大學生活依然充滿迷惘，例如對自己生活方面的困擾、專業(yè)方面的疑惑，自己的就業(yè)去向，自考，專轉本等各方面的疑惑，時刻困擾著大一新生，通過組織新老生之間的交流，可以有效的幫助新生解決各方面的問題，增進新老生之間的友誼，為新生適應大學生活做一個良好的過渡，讓新生以后的'生活、學習更加豐富多彩，打下良好的基礎。
20xx年11月11日6:30。
美食城三樓多功能廳（需王老師申請）。
大一班級部分新生（每班約10人）。
樹立正確的人生規(guī)劃。
暫定600元（多功能廳使用費+布置用品+獎品費用）。
主持人：3人（一人為應急，防止突發(fā)事件）。
買獎品：4—5人（劉偉、洪瑞雪負責）。
做ppt，視頻：劉偉。
門口負責人：3人。
現場負責人（2人一組，共約12人）。
搬凳子：除主持人外的所有男生（之前拿到畫室鑰匙）。
布置現場：除主持人外的所有女生。
活動人員：3人。
拍照：徐祥（2人）。
印票：張蓓蓓，沈陽。
（1）前期策劃宣傳準備工作：
1、宣傳部出一張海報。
3、11月9日將票發(fā)到發(fā)到各班，11月10日晚確保發(fā)放到位。
4、11月9日前各項物品、獎品購買結束。
5、邀請大二、大三的名單確定，約20--25人左右，票11月9日發(fā)放到位（數藝：xxx；軟件：xx；網服：xx）。
6、劉偉做好活動時需要的ppt包括有獎問答時的ppt。
7、找另一個人做好介紹軟服學院的視頻（舍友）。
8、邀請函邀請蔡書記、輔導員及部分教師（詢問王老師）。
（2）活動開始：（11月11日下午3點開始布置）。
1、活動場所的飲用水換好，老師的瓶裝水準備好。
2、門口三人負責，新老生憑借門票進場，可自由入座，大二、大三的為可固定區(qū)域。
3、迎賓向導2-3人做好引導人員進入工作。
4、女生布置會場，男生搬椅子，現場確定分管區(qū)域（12）。
2、新生代表發(fā)言。
3、老生代表發(fā)言。
4、播放介紹軟服學院的視頻，各專業(yè)優(yōu)勢視頻。
5、播放ppt學習部、紀檢部檢查時5s優(yōu)秀教室（以前的模范照片，讓新生初步了解5s）。
6、關于考勤、衛(wèi)生方面的有獎知識問答約10題（先主動后采取抽號問答的方式）。
7、做一個游戲（暫定為師生大pk，游戲大概規(guī)則:分為老師組、老生組、新生組三組進行三條腿投小球比賽），緩慢增進老師、老生、新生之間的距離，為下面的交流打下良好的基礎。
8、新老生交流：各小組負責調動氣氛，安排老師、老生平均分配在新生之間。交流分為兩個階段：
9、做一個游戲（背靠背運送氣球）規(guī)則：主要為新老生之間，為更深入的交流創(chuàng)造條件。
10、新老生交流：第二階段在老師、老生引導下新生初步制定自己的人生規(guī)劃，并就如何實施深入交流。
11、全場的成果交流：新生自由暢想自己的人生規(guī)劃或自己在這次活動中的，以及對我們的意見及建議（由各小組負責人挖掘，主持人引導）。
12、關燈跳舞。
13、結束。
布置用品：100。
多功能廳使用費：200。
獎品：200。
其它：100。
新生交流會策劃案篇一
大學是每一個學生學業(yè)生涯中最重要一段時光。新生剛剛進入大學，對周圍的一切環(huán)境還很陌生、不適應，加之在這之前是他們所熟悉的中學生活，一時之間很難完成從中學到大學的角色轉變。在學習、生活、人際交往等各個方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促，他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進校后的發(fā)展，影響著他們今后的人生。因此我系擬舉辦一場學習經驗交流會幫助大一新生解決問題，使他們迅速融入大學生活。
作為本學期本部門的一個重要活動，學習經驗交流會已經是我們系歷年來的傳統(tǒng)項目、品牌項目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一學生盡快適應大二的學習和生活，處理他們方方面面存在的問題。在新學期有一個良好的開端，好的開始是成功的一半，從而走過一個成功的大學四年。我們提供這樣一個活動平臺不僅是為了交流心得、體驗，更是為了幫助他們樹立良好的心態(tài)，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學生活不虛度，更充實。
時間初定為5月8號下午地點待定。
組織機構：信息工程系學生會。
活動方式：請師兄師姐制作一個簡單的ppt，上臺講解自己的學習心得。各位參加程序設計大賽，計算機作品大賽獲獎的選手上臺介紹各自的作品并進行“現場解答疑問”的形式開展活動。?活動主題：以分享作品制作時的的過程及心得體會,強調觀眾互動，重點是解決問題，突出“交流、互動、學習技巧分享”，更加貼進同學的學習。另外請來專業(yè)講師為同學講述大學生能力培養(yǎng)方面的有關經驗方法，計劃邀請大二大三的學長們以自己的親身經歷來寄語新生。學生可以現場提問，由學長或老師作答。?活動對象：主要為信息工程系大一、大二學生。
前期安排：（4月23日－4月30日）。
學習部：確定邀請老師、嘉賓、院學生會、各系主席及學習部部長。
名單。（邀請系里的老師和主任，說服他們，這個活動的重要意義及重要性。）通知院學生會學習部部長并申請蓋章;選定主持人;制作邀請函;邀請師兄師姐和作品大賽上的優(yōu)秀作品制作者在講座上發(fā)言。
外聯部：嘗試能否拉到商家贊助獎品或資金。
主席團：申請獎品資金。
宣傳部：制作海報(0.6米x0.8米)，在宣傳欄貼出海報;制作嘉賓。
簽到表（卡紙）。
后期工作安排：(5月3日-5月6日)。
秘書部：通知各班班長，本次講座重要，希望各班班長配合工作，
落實通知。有興趣上去和大家分享學習經驗和制作心得的同學也可以踴躍報名。
學習部：借多媒體課室，跟老師與上臺的選手聯系好。對上臺的選。
講座當天：(5月8日)。
宣傳部、學習部全體干部提前1小時到場。穿系服戴上工作證。學習部：聯系老師，院學習部、上臺演講的選手；準備好5個學習的小問題和5個小問題。手進行小培訓；對上臺的選手進行排序；準備好10個游戲小問題；借麥克風與音響。
秘書部：聯系各班班長，通知班上學生參加；負責嘉賓簽到；第一時間核對到場嘉賓的身份并告知主持人。
文娛部：協助宣傳部打氣球，負責學生這部分的簽到。
宣傳部：布置場地。攝影工作。
生活部：協助宣傳部布置工作，看管禮品。
體育部：測試音響，擺放嘉賓飲用水。
講座開始：
全部干事當任觀眾，適當的調動本次活動氣氛。
學習部：4名干事維持秩序。其余準備收齊評分表和統(tǒng)計選手獲得的票數。
宣傳部：負責拍攝。
中場休息：進行游戲互動環(huán)節(jié)。有獎問答。5個學習的小問題。
講座結束：
游戲環(huán)節(jié)，有獎問答。5個小問題。學習部干事迅速收齊評分表與觀眾投票，統(tǒng)計結果。
評委老師對本次講座進行點評并頒發(fā)獎狀獎品。
每一位評委老師上臺為同學們講兩句鼓勵學習的話。
xxx老師對本次活動進行總結。（可以的話，結束時響禮炮）?干事收拾場地，拍照留念。
獎項設置：
獎狀數量選出方式。
評委投票獎品“最佳分享獎”3名獎狀+獎品。
獎狀+獎品“優(yōu)秀作品獎”3名。
“最佳人氣獎”1名。
“幸運觀眾獎”
10名評委投票觀眾投票隨機抽取獎狀+獎品獎品。
新生交流會策劃案篇二
二、活動目的：
(1)通過舉辦此次經驗交流會，幫助大一新同學們解決初涉大學生活遇到的問題。
(2)通過與學長的交流，讓同學們一開始就懂得學習的重要性，培養(yǎng)同學們自主學習能力，增強學習積極性。
(3)汲取學長大學經驗，為未來人生做好規(guī)劃，不虛度時光，同時讓同學們知。
新生交流會策劃案篇三
二、活動背景：
作為當代大學生，對傳統(tǒng)的民族音樂不能只停留在表面的了解，應該有更深層次的認知。許多學員只是學會了演奏樂器，卻不知他所會的樂器有什么特點和獨具的風格。特此遠點民樂協會舉辦《民樂知識交流會》的活動來激發(fā)學員們對民樂知識探討和鉆研的興趣，弘揚和繼承中華民族音樂文化。
三、活動目的：
弘揚中國傳統(tǒng)民族音樂，為民樂愛好者提供相互交流、學習，共同發(fā)展的平臺。讓會員全方位地了解民族音樂知識，對民樂知識有深度的認知。激發(fā)更多的同學對中國傳統(tǒng)民族音樂的熱愛及興趣，讓同學們能獲得音樂的熏陶，提高自身修養(yǎng)。
四、參與對象：
1.本協會所有成員;。
2.各兄弟協會代表;。
3.指導老師。
五、活動時間：
xxxx年11月30日星期三。
六、活動地點：
教學樓教室(待定)。
七、活動安排：
1.前期準備：放置宣傳板(宣傳部負責版面設計);。
2.場地安排：外聯部負責籌借多媒體教室;。
3.人員安排：組織部負責，另備主持人2名;。
4.通知安排：辦公室負責通知人員及統(tǒng)計參會人數;。
5.會場秩序：辦公室負責會場秩序、簽到工作。
八、注意事項：
活動期間禁止接打電話，手機調為震動。
九、活動流程：
1.所有參會人員到場入座;。
2.開場白(主持人);。
3.主講人(開始講座);。
4.互動環(huán)節(jié)：組織部負責民樂小問題的提出。
5.主講人(繼續(xù)講座);。
6.給上學年優(yōu)秀社團干部及優(yōu)秀會員頒獎;。
7.指導老師做總結性發(fā)言;。
8.活動結束。
新生交流會策劃案篇四
新學期如期而至，一批朝氣蓬勃的大一學子踏入嶄新的大學校園，開始了期盼已久的大學生活.然而對于剛剛到來的新生，生活和學習方面必定存在些許疑問和困惑.因此，外國語學院團委學生會特地舉辦此次“新老生交流會”，為新生與老師、與優(yōu)秀學長學姐提供一個交流的平臺，幫助12屆新生更好地適應新環(huán)境，新生活.
二、活動目的。
讓新生更好更快地適應大學生活，熟悉校園、學院環(huán)境;為新生解決生活、學習和工作上的疑惑和困難.
三、活動主題。
攜手放飛夢想。
四、舉辦單位。
主辦:外國語學院團委學生會。
策劃協辦:外國語學院團委學生會學習部。
五、活動時間。
__年10月底。
六、活動地點。
(略)。
七、活動對象。
外國語學院__屆全體新生。
八、活動流程。
(一)前期準備。
1.提前擬定并邀請嘉賓。
外國語學院團委書記谷聲燕老師。
外國語學院__屆輔導員林珊珊老師。
外國語學院外教代表。
外國語學院團委學生會主席團。
外國語學院__級英語專業(yè)特等獎學金獲得者徐馳。
外國語學院__級日語專業(yè)一等獎學金獲得者唐雨霏。
外國語學院ar社、扶桑文化研究協會代表。
外國語學院__級新生軍訓教官熊文章丁鈺欣。
2.提前申請好活動場地，以海報等方式進行相應的活動宣傳.
3.召開新生班級代表會議，安排并交代相關事宜，提問和自由交流環(huán)節(jié)中的問題要給予重點的解釋和交代，確保活動時會場秩序穩(wěn)定.
4.組織者在活動前準備好所需的材料(嘉賓邀請函、桌簽、ppt放映材料、禮品等)，并做好活動現場的布置工作.
5.檢查活動現場設備，確認出席嘉賓到場情況.
6.做好突發(fā)狀況的應急措施，如入場混亂，現場哄鬧等.
(二)具體內容。
1.活動開始前5分鐘放映一段錄制的輕松的視頻，營造輕松的活動氛圍，并調試好電教及音響設備.
2.主持人致開場詞，宣布活動正式開始，介紹活動背景、到場嘉賓等，并對到場人員表示歡迎.
3.活動開始，放映介紹外院歷史、情況的多媒體材料和展示外院風采的活動圖片.
4.團委書記谷老師發(fā)表講話.
5.新生輔導員發(fā)表講話.
6.學生會主席發(fā)表講話，對新生的到來表示歡迎，同時進行問答環(huán)節(jié)，針對性地根據自身經驗回答同學們的問題.(采取事先收集準備好新生問題，編好序號讓現場同學抽取的方式)。
7.新生代表上臺表演節(jié)目.
8.進行有關前面介紹外國語學院的題目回答，答對者可在活動結束后可領取一份獎品.
9.英語專業(yè)及日語專業(yè)優(yōu)秀學生代表發(fā)表講話，講述自身實際經驗，并回答現場同學抽到的問題.
10.扶桑文化研究協會及ar社代表上臺講話，介紹社團情況.
11.外教與新生進行游戲互動環(huán)節(jié).
12.軍訓教官代表與新生進行互動，回味軍訓生活，對新生給予祝福.
13.新生與教官同唱軍歌，在嘹亮的歌聲中活動結束.
14.主持人致結束語，宣布活動到此結束.
15.工作人員安排到場人員有秩序離場.
(三)后續(xù)工作。
1.活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作及善后清理工作.
2.活動承辦部門于活動結束后進行隨機宿舍走訪活動，收集新生對活動的看法和評價，維護好學生會形象.
3.承辦部門就活動的現場情況及會后評價，做出此次活動的總結報告.
(四)注意事項。
1.工作人員提前45分鐘到場，進行現場布置(包括氣球彩帶裝飾、橫幅懸掛、海報張貼等)，調試好電教及音響設備.
2.新生提前15分鐘到場，禁止遲到早退.
3.工作人員合理分工，各司其職，服從安排.
4.活動時間控制在兩個小時左右.
九、經費預算。
桌簽:5元。
音響:100元。
礦泉水:16元。
話筒電池:30元。
邀請函:25元。
總計:176元。
十、活動負責。
外國語學院團委學生會學習部部長。
新生交流會策劃案篇五
懷著it夢想，我們進入了北大青鳥學習。在剛開始的學習過程中，我們會陷入迷茫境地。為了營造一個良好的學習氛圍，促進教員與學員間的學習交流。為大家在it的職業(yè)發(fā)展指明前進的方向。
二、活動目的。
1、為教員和學員間搭建交流平臺，營造良好的學習氛圍;。
3、向同學們展現青鳥學社的宗旨，促進同學們了解和認識青鳥學社，以及促進同學們的交流;(自我管理，共同進步)。
三、活動時間。
__年6月29日星期四。
四、活動地點。
三樓多功能報告廳。
五、組織機構。
青鳥學社學習部。
六、活動方式。
如志愿原則，即，各班級選出來的優(yōu)秀代表，都有自己的學習方法，可以自我推薦，跟s1所有學員說明自己的學習心得，供大家分享學習。)。
七、邀請嘉賓及觀眾。
嘉賓：喻定、易社長。
觀眾：所有新生、各班代表。
八、活動流程。
(一)活動前策劃準備階段：6月21——6月24日。
1、學習部成員商討確定交流會具體環(huán)節(jié)、流程以及具體實施方案和活動策劃書;。
3、宣傳部出展板作出宣傳;。
5、分配好各部門的具體分工和學習部各成員的具體工作;。
6、在s2班級，由各班班主任挑選一位優(yōu)秀代表參加新生交流會;。
(二)活動實施階段。
1、下午提前進入會場進行會場布置，4：30正式開始，活動布置(生活部負責);。
3、對各部門和部門成員進行具體分工，提前進入工作狀態(tài);。
4、活動前半個小時開始迎接嘉賓、觀眾及各班主任維持會場秩序;。
(三)活動實施步驟。
1、主持人宣布交流會開始，介紹本次交流會及與會嘉賓;3’。
2、觀看十分鐘的青鳥視頻;10’。
2、校長發(fā)言;5’。
3、學術部經理(喻定老師)5’。
4、s2與y2代表發(fā)言(說出在青鳥的成長經歷)5’。
5、教員與學員交流互動環(huán)節(jié);45’。
由學生向老師提問(學習與生活方面的問題)，老師負責解答學生提出的問題。
6、互動環(huán)節(jié)15’。
1)主持人講解互動的規(guī)則之后，播放認識你真好;。
3)請出在十分鐘內認識最多的朋友(更是一次聯宜會);。
4)現在分享他們的喜悅;。
7、s1學員與s2、y2學員交流環(huán)節(jié)45’。
由s1學員向s2和y2學員提問;。
9、合影留念;。
(四)活動后清理總結階段。
1、生活部負責收拾會場;。
2、學習部成員寫出活動總結;。
九、工作安排。
1)學習部負責全局安排所有工作;。
2)學習部負責活動和策劃，并負責在活動中調節(jié)會場氣氛;。
3)宣傳部負責活動前宣傳;。
4)生活部負責現場的拍照;。
十、活動經費。
1、擴泉水。
十一、注意事項。
1、將活動時間提前各與會嘉賓和觀眾;。
2、預先制定對各種以預料到突發(fā)事件的處置辦法;。
3、提前通知觀眾不得向老師提出故意刁難和不太適宜的問題;。
4、青鳥學社成員要密切配合主持人;。
5、全體學習部成員必須參加活動;。
株洲健坤北大青鳥青鳥學社學習部。
__年6月24日星期四。
新生交流會策劃案篇六
嶄新的的大學生活，對于剛剛來到大一新生來說是相當的迷茫與不解，這就需要我們對他們進行一次簡單的引路，讓他們在大一的生活中能夠有一個好的開端；同時，通過交流，使他們能夠很好的掌握學習技巧，在以后的學習生活中遇到的困難更少一些，讓他們聽取一些經驗，以備不時之需。
幫助大一新生盡快的掌握大學的學習方法，從而取到事半功倍的效果，同時可以解決相關問題（就目前在大一入校以來遇到的相關問題），相互交流、討論在學術上的見解與理論。
可以增強大一新生在大一學習興趣，相互了解，是大一新生在面對厚厚的課本時不再茫然，不在是無跡可尋，使學習生活變得更加輕松，有困難時應對更加自如。
20xx年10月18日。
20xx屆xxxx系大一新生全體學生。
求是樓2d401。
相互交流討論形式。
1、應邀嘉賓入場（入座后一一介紹相應嘉賓）。
2、各嘉賓經驗演說（各嘉賓依次做演說）。
3、互動交流環(huán)節(jié)（新生提問，嘉賓解答）。
4、給應邀嘉賓贈禮，歡送應邀嘉賓。
5、會議結束，xx00字學習心得。
1、工作總調度：主席團。
2、會場布置：宣傳部，實踐部，學工部，生活部。
3、申請教室：辦公室。
4、會場紀律：紀檢部。
5、主持人：xx。
6、照片采集：科技部。
7、宣傳工作：宣傳部。
8、應邀嘉賓：xx。
1、由生活部負責的各嘉賓的禮品。
2、宣傳部必須出至少2幅宣傳畫。
3、會議期間，各干部不得提前離場。
4、各部必須精密合作，以做榜樣。
5、外聯部負責聯系演講嘉賓。
6、女工部負責禮儀。
每人大黑皮筆記本一本。
預計禮品：8*20=160，會場布置花費：
希望通過此次學術交流，能更好的激勵新生的學習興趣，從而在大學的生活中一往無前，同時祝愿此次交流會圓滿成功。
新生交流會策劃案篇七
大學就好像是一條珍珠項鏈，學術能力的培養(yǎng)與提高是絲線，多姿多彩的活動和色彩斑斕的生活是珍珠。珍珠固然奪目，但如果失去了絲線，也就失去了展現美麗的骨骼。切記，不要迷失在珍珠璀璨的光芒之中，努力學習依然是我們重要的使命與工作。
必修課的學習。
重視基礎、扎實學習。本科四年的學科學習本質上來看只是一個基礎知識普及的學習，對于專業(yè)知識的深入與拓展涉及不多。所以，大一期間任何學科的學習都是從基礎學科入手。我是法學專業(yè)的，大一第一門課是法理學（即法哲學），學起來真的是枯燥無味，與我想象的法庭上唇槍舌劍、慷慨陳詞的場景背道而馳。當時沒有任何學習法理學的動力，甚至想過放棄，但是后來發(fā)現一切基礎知識都是后來學習學術發(fā)展的依據，在大三我參加模擬法庭活動時，慷慨陳詞的很多內容也都來自基礎知識的積累。
注重興趣、專業(yè)定向。學必修課還要充分考慮個人對于學科的興趣以及培養(yǎng)學科興趣等方面。很多同學到了大三準備考研的時候才開始考慮是否要繼續(xù)學習本專業(yè)的內容、自己是否對專業(yè)課學習有興趣，這個問題我更建議大一學習專業(yè)課伊始就考慮。其實我們對于專業(yè)的興趣分為兩方面：一是開始就有濃厚的興趣；二是在學習中培養(yǎng)了濃厚的興趣，所以興趣是可以后天培養(yǎng)的，我們要準備好在學習中積極培養(yǎng)對于專業(yè)的興趣、定位專業(yè)發(fā)展方向，讓自己最終順利選擇考研升學的專業(yè)以及學校，同時對于以后擇業(yè)發(fā)展也有重要的意義。
關注授課重點、感受人文氣息。在四年的大學學習中一定要注意學習重點的梳理，特別是對于聽課筆記的總結。在大學中，完整的筆記就是最好的考試復習材料和考研的專業(yè)課復習材料，甚至可以復印后“內部銷售”的。所以，在大學中要學會記錄課堂內容，并且能夠及時整理總結學術重點，對于個別重點問題，可以到圖書館進行資料查閱做進一步的研究學習。
此外，大學教師講課多半是“枯燥”的，但是希望大家不要只注重形式和內容，因為你在畢業(yè)之后會發(fā)現，大學老師授課中所傳授的是一種思想、方向和人文精神，而這個是不需要任何形式去包裹的。所以無論你認為課堂的內容有多“無聊”，也希望你能夠從發(fā)現思想、發(fā)現人文精神的角度去感受教師的個人魅力。在這種自由的人文精神中成長是快樂的，希望你能夠真正去體會。
專業(yè)知識內化和外化的過程。我們都很清楚，一個人的性格決定事情的成敗，eq有時要比iq更重要。高中時也許我們沒有時間和精力去完善自己的性格，提升自己的情商，但上了大學我們就有足夠的時間、精力、平臺去完善自我，提升自我。我們應該去刻意培養(yǎng)職業(yè)發(fā)展所需要的良好品格：自信、開朗、毅力、目標明確、高效執(zhí)行等等。除此之外，我在大學學習法學的時候還去刻意培養(yǎng)自己的專業(yè)性格，如：客觀看待一切問題、公平、一切重視證據等。這些都是大家在走向工作崗位后必備的，如果我們在大學中就養(yǎng)成良好的習慣，以后工作起來會更得心應手。
當然，重視知識外化也極為重要。我們堅決不能“茶壺里煮餃子”，一定要讓你所有的知識學以致用，工作計劃《大一學習計劃》。我到大學講座的時候，經常會有學生來問我：“冠男老師，您看我取得的這些證書和成績，是否能到新東方做一名老師？”我每次的回答都是：重要的不是你得了什么證書，考了怎樣的分數，而是如何將你所學習的知識發(fā)揮出來，給學生創(chuàng)造價值。我經?？吹揭恍﹥?yōu)秀的畢業(yè)生，包括海歸，學歷很高，但是一走上講臺就渾身發(fā)抖，一個完整句子都說不出來。每每看到這種情況，我都會替他們感到悲哀，且不說他們花了家里多少錢去學習，就說他們花了自己多少大好青春吧，最后都不敢公開地展示自己，這正是死讀書、讀死書之悲哀了。所以，我真心的希望你能夠在學習好專業(yè)的基礎上提高自己的能力，培養(yǎng)專業(yè)性格，最終達到專業(yè)和自我“人劍合一”的境界，這樣就能笑傲江湖啦。
選修課的學習。
大面積捕撈、重點選拔。大學的學習生活中，選修課就像是一個萬花筒，課堂是多彩的，形式是多樣的。每個人都有權利根據自己的愛好去選擇喜歡的學科，建議大家可以整理所有的選修課列表，重點選自己喜歡的課程去聽取。一般在大學中，除極特別的課程不能隨便聽外（我大學時曾想聽美術系的人體素描，被無情拒絕），其他課程都可以自由旁聽。所以，我們可以在選修課和旁聽課中充分涉獵知識，提高人文涵養(yǎng)，這些知識也許不會成為我們今后工作的方向，但可成為一種志趣和陶冶情操方法，或是好友聚會的談資。
博而不專vs專而不博。選修課與必修課最大的不同是，你可以完全按照自己的興趣進行發(fā)展。我們可以蜻蜓點水，淺嘗輒止，也可以輸入研究，自成一家?？傊?，在選修課中沒有行為上的對與錯，這樣是體現了大學“university”這個單詞的本意。想強調的是：中國有句古話“藝多不壓身”，所以提醒大家，當我們從知識的寶庫中走過時，千萬不要“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。人生充滿了各種可能，我們現在做的任何一件事都可能成為今后一輩子生存的手段。
你必須重視的選修課。在大學中有一種課程必須重視：馬列主義教研部的課程，包括《思想概論》（毛概）、《馬克思主義哲學》（馬哲）、《思想理論》（鄧論）等。很多大學生不屑于學習這些課程，但是通常情況下，此類課程達不到良（80分）以上會有以下三個后果：不予評定獎學金、不予入黨、不予評選學生干部，因為你可能會被認為“思想道德”有問題，所以請大家務必重視。
課外知識的涉獵。
大學是一個迅速提高的中轉站，可惜的是很多人只有在大學畢業(yè)之后才弄懂提取課外知識的方法，以下給大家一些tips，以供參考：
圖書館：大學占座的主戰(zhàn)場，也是“正經人”最聚集的地方。任何一個學生在畢業(yè)后都會發(fā)出相同的后悔之詞：大學四年利用圖書館太少了！
聆聽講座：索取名人簽名和與名人拍照的絕好時機。如果你能與大師面對面，親自感受他所釋放出來的人格與道德的魅力，親自接受知識與經驗的洗禮，絕對可以做到“聽君一席話，勝讀十年書”。
學術交流：可以感受到接見領導一樣的待遇。如果你在學術方面足夠優(yōu)秀，就可以主動申請去其他學校進行學術交流。在一個學校很優(yōu)秀的人很容易變成“井底之蛙”，時?？纯锤蟮氖澜?，我們的成就就會更大些。
課外實踐活動：銜接大學與社會的關鍵環(huán)節(jié)。每個大學生在工作之初都會感覺無助，因為我們根本不懂得社會中的“游戲規(guī)則”，所以大學的時候，在我們還能輸得起的時候，多參加社會活動，即便失敗了，我們也是在為未來的成功買單。
同學間交流：最好的交友方式。在大學中，口若懸河的人不一定受到所有人的喜愛，擅于傾聽的人則是最受歡迎的。在傾聽與交流中走進你好朋友的內心，在傾聽與交流中學習周圍人的優(yōu)點.
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新生交流會策劃案篇八
1、科教興國，責無旁貸;奮斗成材，任重道遠。
2、刻苦學習，不負重托;努力探索，再創(chuàng)佳績。
3、歡迎你，我們的天之驕子!
4、青青校園喜迎莘莘學子!
5、海闊憑魚躍，天空任鳥飛。
6、新生從這里進入，人才從這里走出!
7、讓新生滿意，讓家長放心。
8、歡迎來自五湖四海的莘莘學子!
9、熱烈歡迎級新同學!
10、我望眼欲穿的等待，終于看見你的笑臉!
11、到家了!
12、接過你的行囊，我們就是一家人。
13、新學期，新氣象，感悟大學，領會精彩。
14、金秋送爽喜迎八方學子丹桂飄香共祝美好明天!
15、青春列車，今日重新出發(fā);新的起點，我們攜手努力!
16、能專心、能靜心，任何環(huán)境都可做學問。
17、十年圓夢今續(xù)航，你我攜手開新境。
18、刻苦學習，不負重托，意氣風發(fā)求真知;努力探索，再創(chuàng)佳績，縱橫天下繪宏。
19、來自八方的莘莘學子，一路辛苦了!
20、校園迎新人，大一家親。
21、努力實踐“三個代表”，堅持教育為人民服務的思想，一切為學生發(fā)展著想!
22、開拓創(chuàng)新，再造輝煌，建設新世紀的神州!
23、新生活新希望新輝煌從這里起航。
24、全面貫徹黨的教育方針培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質人才。
25、美好的大學生活，我們將一起度過!
26、迎新同學，展新風貌。
27、攜手并肩，朝著創(chuàng)辦一流地方大學的宏偉目標邁進!
新生交流會策劃案篇九
第七屆城市運動會即將拉開序幕，以此為契機，我站認真貫徹落實身為黨員積極為人民服務，為同學分憂的宗旨，為外國語學院新一批來自五湖四海11屆的莘莘學子介紹七城會的主要內容，意義。同時詳細解說南昌與師大生活的亮點。塑造江西南昌紅色老區(qū)的新形象，唱響江西師大昂揚奮進的主旋律，增進同學們對南昌的了解，培養(yǎng)同學與學校之間的歸屬感和自豪感。
（一）借此機會，發(fā)現南昌和師大生活的新變化，新發(fā)展。培養(yǎng)學生對這片土地的熱愛之情，在各位新老生中樹立一個新形象，對于南昌與師大有一個更全面的認識。
（二）為大一新生介紹南昌與師大的生活，幫助他們快速適應新環(huán)境，從而更加積極的投入到學習當中去。
（一）前期準備階段：
由實踐部負責制作ppt，展示并介紹七城會的相關內容以及南昌與師大的生活。例如：采訪參加七城會的'志愿者和群眾演員，以她們?yōu)橐訋椭瑢W們了解;介紹南昌著名的旅游景點，著名的特色小吃，各大高校的分布，公交路線等;師大則可以介師大的主要建筑的分布，師大的風景與主要景點小杏嶺、鹿園等。另外還有師大的各個食堂極其主要特色，出行的交通工具和路線等。
（二）前期宣傳階段：
由宣傳部負責制作海報，貼于各大食堂及外院11級寢室樓棟下，積極宣傳本次活動。
（三）活動開展階段：
1、由主持人魏夢琪進行開場白。
2、由站長劉慶瑜對外院黨員服務站和本次活動進行宣傳和介紹。
3、實踐部進行ppt的展示，由羅薇進行南昌部分的講解。
師大部分則由朱雪珍進行介紹。
4、在羅薇介紹完之后，中間穿插游戲環(huán)節(jié)你來比劃我來猜。具體游戲環(huán)節(jié)見注意部分。兩大部分介紹完畢后，進行現場提問與互動環(huán)節(jié)。由站長劉慶瑜進行講解，最好如果涉及到南昌部分的話可以有本站新進學干（南昌本地人）參與。
（四）活動總結階段：
在此次活動中，對于具體的優(yōu)勢與不足應及時進行總結與評價，批評與表揚，大家暢所欲言，交流感想與心得。
一盒彩筆5元。
六張海報5×6＝30元。
總共35元。
20xx年十月中旬（具體視情況而定）。
惟義樓七區(qū)（具體地點待定）。
外國語學院黨員服務站全體人員、外院2011級全體新生。
（一）你來比劃我來猜具體操作細節(jié)：
1、先挑選兩人猜成語（狗急跳墻等），本輪無懲罰。
2、完成后，挑選6人接龍猜歌名（《月亮代表我的心》）。
如果在一分半鐘內未完成，將由六人演唱《月亮代表我的心》。
（二）活動現場一定要維持好秩序，屆時由學術部，認證中心等部門負責。
新生交流會策劃案篇十
對于剛剛邁入大學校園的1級新生來說，一切都是陌生的。而無論在生活，還是學習上，大學與高中有著很多不同。讓他們了解更多關于大學生活的信息是非常必要的。
二、活動目的。
為了讓1級新生盡快適應大學生活，融入大學生活，了解更多關于專業(yè)等各方面而舉辦的此次活動。
三、活動簡介。
我院將于在x樓x教室舉辦學術經驗交流會。本次交流會將邀請8、9級各專業(yè)中各方面表現突出的學長，這些學長將在現場向大家傳授經驗。他們將會依次談自己的日常學習、生活等方面，還將向1級同學介紹專業(yè)問題，并且會為現場的同學解疑答惑。
四、活動地點及負責人。
地點：x院x樓x。
負責人：學術部。
五、活動步驟。
（一）前期準備。
1、活動的申請。
2、宣傳海報。
3、向各專業(yè)班級的同學傳達。
4、聯系8、9級各專業(yè)的學長。
5、布置活動現場。
（二）活動實施。
1、活動開始前完成前期準備。
2、由預先設定好的流程進行。
（三）注意事項。
1、與8、9級的`學長聯系好，說明情況。
2、向同學傳達清楚，讓他們準備好一些疑惑的問題。
3、注意活動現場的秩序。
六、預計影響。
有利于幫助1級同學了解更多大學生活各方面的信息，使他們能更快更好的進入狀態(tài)，有助于讓同學們自信的面對大學生活。
新生交流會策劃案篇十一
：作為川外的一個新興專業(yè)，行政管理專業(yè)備受大家的關注與期待。20xx年10月，20xx級行政管理班和20xx級行政管理班開展了首次交流班會。如今我們迎來了20xx級的新一屆同學，我們這個背景與機遇之下開展這樣一個三班交流會活動，旨在加強行政管理班的相互交流與了解并延續(xù)發(fā)揚這個活動。
1、加強三個班級的交流與了解，增進班級友誼，加深班級之間的感情交流。
2、拓寬班級之間的交流渠道，促進行政管理班之間的溝通與認知，增進合作與幫助。
3、通過班會活動，讓大家收獲友誼并得到放松。
節(jié)目+游戲
：兩個小時三十分鐘左右
1、前期準備
場地租用：歌樂咖啡廳
2、活動開展
具體流程：
（1）暖場音樂
（2）3個班班委走秀，一句話介紹自己
（3）11級代表講話
（4）表演環(huán)節(jié)：
節(jié)目1 .......................................
節(jié)目2 .......................................
游戲1 .....................
節(jié)目3 .......................................
游戲2 .....................
節(jié)目4 .......................................
節(jié)目5 .......................................
游戲3 .....................
節(jié)目6 .......................................
游戲4（最后大獎）...........
（5）疑難解答
（6）12級代表總結整個活動
待議（需要做預算圖表）
1、活動總負責人： 陳 萌
20xx級負責人：周文婷、雷翻翻、鐘敬瑜
20xx級負責人：陳 萌、白林簫
20xx級負責人：何 繁
2、活動人員安排：
a、場地布置：陳興（組長），全體男生及部分女生（場內、場外）；
c、主持人：白林簫（12級）、13級1名、11級1名（女）；
e、活動開展:
a.技術組：其其格、劉浩、13級待定 負責ppt及現場各種活動技術支持等等；
b.娛樂組：白林簫（組長） 負責現場的游戲娛樂；
c.節(jié)目組：冉芳、11級1名、13級1名 負責現場的節(jié)目（舞蹈、唱歌、小品）；
e.會議記錄及資料保存組：田鑫林、11級1名、13級1名。
注意事宜：
1)三個班的班委由于是初次合作，所以在活動正式進行前必須多次盡可能展開各種會議討論（見面會議最好，網上會議也行）
2)在活動開始前注意提前告知各位同學以便大家及時準備節(jié)目
3)在活動過程中注意各類安全問題
我的未來我來hold!
：讓新生更快適應大學生活，熟悉校園；構建一個新生與老生交流平臺。
：xx.10.9 下午6點
1.提前設計會場（黑板和四周的裝飾）2.各位同學應提前10分鐘到場。
1.了解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題
2.對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知老生。
3.擬定邀請人員
4.邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜
5.選定主持人和節(jié)目表演人員
1.主持人（本班同學一男一女）講話并宣布活動開始。
3.老生講話（2位）結束后進入互動環(huán)節(jié) 同學們向學長學姐們結束后進入 這時講話的兩個老生都在講臺上 這樣使知識面的涉及變廣 如沒有同學提問則由班委主動提出。
4.主持人適當掌握時間結束提問 然后請馬俊演唱《你是我的眼》。
5.再次請老生講話（2位）,結束后再次進入提問環(huán)節(jié) 安排同上
6.新生石華林朗誦詩歌《暢想未來》。
7.導生對活動做出總結， 主持人小結請新同學談談收獲 并請全班同學齊唱班歌。
8.班歌結束后 主持人宣布活動結束
（整個活動在一個半小時左右，主持認可看現場情況適當把握時間）
某某班級
xx年10月4日
為了促進食安111班級成員之間的交流與溝通，增進同學之間的聯絡與情感，保證班級的工作能夠順利的開展與進行，特舉辦此次班級交流會。
20xx年12月19日下午13：30
風雨操場
比賽與游戲同時進行
食安111全體成員
1、比賽部分：
1）、籃球投籃：
規(guī)則：將班級成員隨機分組，在罰球線以外成隊列站好，在裁判員計時開始后，由第一名隊員開始投籃，投完隨即站到隊尾。第二名再開始。依此類推。限時3分鐘。結束后按所進的球數定勝負，球多方為勝方。（選兩人做撿球工作。）獎勵：勝方參與者每人酸奶一盒。
2）、單腳火車跑：
規(guī)則：所有參與人員排成一列，每人僅用右腳支撐。后面的一人搭在前面的同學的肩上，左手托起前面同學向后抬起的左腳。一隊人一起前進（可以喊口令來維持節(jié)奏），前行的時候后面的左手不得松開前一個人的左腳，右手不得離開前面人的肩，違規(guī)者增加1分鐘。獎勵：勝方參與者每人酸奶一盒。
2、游戲部分：
1）、人體多承諾：
游戲規(guī)則：所有參與人員圍成一圈，分成兩個隊伍，同時向左或者向右邊的參與者轉體，在不借助椅子以及其他外力條件的前提下，全體同學在不接觸地面的前提下，在前面的同學坐在后面同學的腿上，雙手不得扶其他參與者，均統(tǒng)一舉起。盡量的堅持下去，看哪個方堅持的時間長。
2）、十人九足：
規(guī)則：從每組中選出兩個成員組成共一個隊，共需3-4個隊伍，每隊10人，男女不限，排成一排，相鄰的人將腿捆在一起，一起跑30米的路程，看哪隊用時最短。
3）、帶球賽跑：
規(guī)則：從每部中選出兩個成員組成共一個隊，分為3-5隊，每隊10人，依次排隊。以一點為起點，30米的距離，隊首的隊員從地上撿起2個籃球，跑向30米外的中點再返回至起點，將球傳給第二名隊員，第二名在接到球以后方可開始，不得越線。依此接力下去。
4）、解手鏈：
規(guī)則：從每組成員組成一個隊。隊員相互手牽手成一個圓。然后以某種規(guī)則結成一張網，計時開始后，先舉起你的左手，握住對面那個人的左手；再舉起你的右手，握住另外一個人的右手。隊員要把網解開為一個圓（中途不得松開）。以用時最短的一隊為勝。
5）、三人籃球友誼賽：
規(guī)則：各部門愿意參加的人組成兩支隊伍進行籃球對抗賽，兩隊分別是三人，采取非正規(guī)的比賽規(guī)則進行。
另外：道具要求：
綁腿的布條或繩若干；
籃球8個；
a:伊利酸酸乳2元一盒，30盒60元。
b：哇哈哈ad鈣奶，5.2元4瓶，30瓶則39元。
活動結束后班委留下做收尾工作，包括器材的歸還等，不得缺席。
注意活動過程中的安全問題。
新生交流會策劃案篇十二
活動主題：集眾人之經驗，達眾人之提高。
活動背景：金秋時節(jié)，在派斯送走一批畢業(yè)生的同時，一批風華正茂、夢想飛揚的新生選擇了派斯這個美麗的舞臺。為了讓所有學生開啟遠航的風帆，能夠在派斯收獲成功的喜悅，我系決定舉辦學習交流會，為老師和學生及新生和老生之間搭建交流的平臺。
活動目的：能夠讓新生和老生在學習方法上進行溝通，同時也讓老師和學生之間有一個交流的平臺，讓學生找到更加適合自己的學習方法。
活動目標：搭建交流平臺，達到學習目的。
活動時間：待定一小時-兩小時。
活動地點：待定。
活動邀請：所有會計學系班級的班長、團支書、學習委員，專業(yè)老師，領導(其他同學愿意參加的也可以來)。
具體安排：1、主席團：負責協調安排好全局形式。
2、學習部：負責組織和策劃活動的整個流程，調節(jié)一下活動氣氛。
3、紀檢部：負責保持會場秩序及安靜，保持好的氛圍。
4、宣傳部：負責提前做好宣傳準備。
5、其他部門做好協調。
活動流程：活動前期：1、聯系主持人、嘉賓，收集資料。
2、主持人與嘉賓之間進行交流溝通。
3、確定交流會時間及地點。
4、制作宣傳單、ppt及一切與活動有關的準備。
5、派發(fā)宣傳單，聯系相關人員。
6、租借場地。
7、考慮位置問題，多借一些凳子。
8、考慮天氣問題，專門用幾張桌子放雨傘。
9、準備一箱礦泉水，二十個本子及二十支筆(當做活動獎品)。
活動中期：1、工作人員提前到場布置會場。
2、嘉賓入場。
3、主持人宣布交流會開始，介紹嘉賓。
4、學校領導致辭。
5、老師發(fā)言并介紹專業(yè)學習方法。
6、老生代表發(fā)言。
7、新生代表發(fā)言。
8、師生互動(學生向老提問、新生向老生提問)。
9、小活動(主持人向來場的所有學生提趣味問題，答對的就可以獲得小禮品一份)。
10、新生代表發(fā)起宣傳口號，要起一定的號召作用。
11、主持人宣布交流會結束。
活動后期：1、整理會場。
2、學習部成員寫活動總結。
3新聞編輯寫交流會報道。
新生交流會策劃案篇十三
講座主題：交流學習心得提供應試策略。
主辦單位：青島理工大學經貿學院學生會。
承辦單位：青島理工大學經貿學院學生會學習部。
講座對象：面向全校學生。
講座時間：待定。
活動地點：待定。
二、活動目的。
隨著時代的發(fā)展，經濟的快速增長，社會需要的是高素質的人才，因此考研將成為許多有志大學生的奮斗目標，他們希望通過考研得到繼續(xù)深造的機會。為方便同學們對考研的統(tǒng)籌規(guī)劃、安排，本次進驗交流會請來了最新的優(yōu)秀考研畢業(yè)生和社團的指導老師，屆時將為大家清晰明確的解答考研及學習上的疑惑，向積極準備考研的同學提供相關的心得，使大家了解最新的考研動態(tài)，使同學們對考研有一個全面深層次的了解。本次講座的目的還在于可以活躍校園文化，提高學習的積極性，營造一個濃厚求學的學習氛圍，使同學們了解到市場經濟下企事業(yè)單位對人才的要求，提升個人的價值觀，人生觀。
三、活動內容。
前期準備：會場設施安排(桌椅及多媒體授課系統(tǒng));講座宣傳工作(張貼海報，發(fā)放宣傳單，懸掛橫幅等)。
講座內容：
1、由今年考取研究生的同學做介紹，講解學習心得和學習方法。
2、由指導老師講解現在同學們遇到的主要問題，及研究生達線后的錄取過程。
3、現場互動(有獎品發(fā)放);。
四、活動流程。
1、在活動開始前向到場的學生分發(fā)紙條(用于提問題)。
2、先由學長講授考研的經驗。
3、學長解答學生提問的問題。
4、由老師(學長)做大會總結。
5、主持人宣告活動結束。
五、注意事項。
1、會場秩序(專門組織會員負責);。
2、組織機動人員負責現場的突發(fā)情況。
新生交流會策劃案篇十四
校學生會成功換屆迎來了第十二屆校學生會新干部，為了幫助新干部解決新環(huán)境帶來的迷惘和困惑，盡快熟悉部門間的各項日常事務，引導大家樹立正確的工作態(tài)度和習慣，為之提供必要的信息和經驗，以良好的狀態(tài)開始學生會的工作，特此開展本次新老干部交流會。
通過此次活動我們希望達到以下目的：
1、構建一個新干部與老干部相互交流的平臺。
2、解答新干部們對學生會工作的疑問。
3、讓新干部從老干部的經驗中尋找適合自己的工作方法，增強在以后的工作中的目的性。
20xx年12月17日18:00
藝術團舞蹈室
主辦單位：共青團重慶工程職業(yè)技術學院委員會
承辦單位：重慶工程職業(yè)技術學院校學生會辦公室
校學生會辦公室各位成員(彭林、李倫俊負責與相關部門配合完成場地、物資借記;陳亞、黃鑫負責邀請相關人員;楊粒、陳欽購買飲料，食品;xx、xx(主持由辦公室負責人決定)主持準備;其余人員作為機動小組，以應對活動中突發(fā)狀況，靈活配合各組人員完成工作)
嘉賓：周浪書記、杜奕霖老師
校學生會相關成員：第十一、十二屆校學生會主席團成員及各部門負責人
(一)前期準備
1.由辦公室負責邀請各與會人員;
2.由辦公室負責借場地;
3.辦公室選取一名干事作為活動主持人。
(二)活動流程
1、活動開始前
1)辦公室成員負責完成活動現場布置;
2)所有參與活動人員17:50前到達會場;
3)組織部負責組織人員簽到，17:50清點并記錄人員到場情況。
2、活動進行中
1)主持人宣布交流會開始;
2)主持人介紹到場嘉賓;
3)由第十一屆主席團成員、各部門負責人(代表)講話;
4)由第十二屆主席團成員、各部門負責人講話;
5)由宣傳部負責活動中拍照;
6)講話結束后，玩小(互動)游戲，并帶有一定獎懲制度;
7)由第十二屆主席團成員做活動總結;
8)活動結束，辦公室成員負責場地善后。
(三)活動后期
1、宣傳部負責整理活動圖片，并報送辦公室存檔;
2、各部門干部上交活動總結;
3、辦公室負責收集、整理、存檔各部門總結;清點物品借出和歸還情況，收回借出物品。
1、各部門必須密切配合，以保證活動的順利開展;
2、如遇突發(fā)情況應立即與活動負責人取得聯系，協商解決;
3、辦公室打印機壞了，打印活動文件需要去付費打印，打印后開具有效發(fā)票;
4、活動中，小游戲要調動各與會人員的積極性，避免交流會氣氛過于凝重;
5、活動中，主持人要靈活，和機動小組一起帶動現場氣氛;
7、各部門所需物品一律到辦公室領取并登記，活動結束后歸還到辦公室。
新生交流會策劃案篇十五
新學期，新氣象。新的一輪青協成員已經加入到我們的.集體中，但是很多師弟師妹們對我們協會不大了解，助理們對自己的工作也不是很清楚。為了促進新老協會成員之間的溝通了解，增加本協會的凝聚力，增加兩個分會之間的交流與合作、經協商，化工學院與計信學院分會決定于11月4日聯合舉行新老成員交流會。
三、活動目的。
1、讓新成員熟悉內部各位成員，加強溝通，促進大家的了解，從而為今后工作的順利開展奠定基礎。
2、讓助理和會員了解各部門的工作任務與工作性質，以及相關的聯系。
3、為了增強協會的集體感，促進我協會以后更好的發(fā)展。
4、為了增強兩個分會之間的友誼和聯系。
四、參與人員。
五、活動時間。
xx年11月4日9：00—14：00。
六、活動地點。
桂林市象山公園。
七、參與人員。
化工學院和計信學院青年志愿者協會的新老成員。
八、策劃主辦單位。
化工學院和計信學院青年志愿者協會。
九、活動準備。
1、會干助理集中討論干訓的各項事宜，明確活動的主要流程及各主要注意事項。
2、確定活動進行的地點及費用具體要求。
3、確定小游戲。
1）“我對青協知多少”
a）介紹：這個小游戲主要是以問答的形式，考核大家對于青協這個組織的了解，回答最快最好的同學將會有獎勵。
b）題目：
i、中國青年志愿者協會是哪一年成立的？（1994年12月5日）。
ii、中國青年志愿者協會的品牌活動有哪些？說出兩點即可（關愛農民工子女、西部計劃、海外服務計劃、抗震救災志愿者、上海世博會志愿者服務、志愿者微笑服務奧運會）。
iii、
2）瞎子穿拖鞋。
a）概要：蒙眼前進5步或6步穿拖鞋的游戲。
b）方法。
i、各隊輪流派出1人。
ii、把拖鞋放在起點前方5步的地方。
iii、回到起點蒙眼旋轉三次以后出發(fā)。
iv、能夠準確前進5步，第6步穿到拖鞋較多的一組獲勝。
4、聯系新老成員，確定參加活動的成員名單、時間安排和對活動食物的要求等事項。
5、借相機及活動全程拍照。
6、邀請前任老會干、老成員等。
7、活動宣傳的展板。
十、活動流程。
1、早上9點在西門門口集中清點人數，并分組，講明注意事項（人身和財產安全），然后步行到站點上車到達目的地。（“我說我的大學”團組織生活策劃書）。
2、到達目的地后將人員再次清點人數，負責人再次強調注意人身安全。
3、首先進行負責人講話，介紹會干。
4、進行有關“我對青協知多少”的趣味活動。
5、進行。
6、之后宣布回程時間17：00集中回程，如果有先回去的需要先打招呼。
7、集中搭車返校。
十一、活動總結。
收集有關活動照片，寫活動總結并發(fā)到社團部和總會郵箱。
十二、注意事項：
1、要事先確定好進行活動的場地、所需用到的交通工具，及相關費用要求。
2、在活動前兩天一定要確定好參加活動的人員總數。
3、在帶領成員到達目的地過程中要特別注意安全問題。
4、活動所要的飲食要在活動開始前全部清點完畢，并做好明細賬。
5、邀請前任會長參與活動并邀請其在活動中發(fā)表講話，要先與其溝通好。
十三、預期效果。
通過這次的交流活動，加深了新成員對協會的認識，促進了協會各成員的相互認識和相互了解，活躍了社團的氛圍，為今后建設更好的本協會打下良好的基礎。
十四、物資準備。
化工學院準備。
項目數量所需金額（元）。
香蕉5斤7、5。
花生2斤12。
橘子10斤15。
面包2袋11。
飲料兩瓶13。
一次性紙杯一袋5。
薯片2袋5、8。
青棗2斤10。
水性筆6支9。
筆記本7本10。
小蛋糕4袋14。
合計（元）112、3。
計信學院準備。
項目數量花銷（元）。
礦泉水2020。
拖鞋110。
門票220。
合計50。
新生交流會策劃案篇十六
西南大學學生社團聯合會。
承辦單位：西南大學棋藝協會。
一、活動背景。
二、活動目的。
1.加強棋藝協會會員間的交流，使其相互有所了解。
2.增進各部門間的友好關系，促進棋藝協會工作更好的開展。
3.增強各成員的團結協作意識，更好的運用于工作與學習中。
4.豐富成員的課余生活，使學習與娛樂活動協調安排。
5.鍛煉會員，選拔干事。
6.增加協會在新生里的知名度。
三、活動主題。
傳承棋道，以棋會友。
四、主辦單位。
西南大學體育委員會。
西南大學學生社團聯合會。
五、承辦單位。
西南大學棋藝協會。
六、活動時間。
20__年9月27日(周六)中午12:30——14:00。
七、活動對象。
棋藝協會20__屆全體會員。
八、活動地點。
27教301。
九、活動前期準備。
活動部：
1.23日之前，完成活動策劃，策劃審批以及教室申請(負責人：劉浩)。
2.25日之前，做好主持稿的擬寫，主持人的選擇，以及培訓工作，確保活動當天主持工作順利進行。(負責人：王孟佳)。
3.24日之前，和各個部門接洽，確認對活動工作的了解程度，并全程了解活動準備情況(負責人：劉靜)。
4.23日之前，預估本次活動到場人數，并做好椅子的借取(負責人：劉靜)。
辦公室。
1.24日之前統(tǒng)計整理好會員信息(負責人：袁子雄)。
2.25日之前，完成活動當天所需物資的采購，并將場地布置的相關物資交于宣傳部。(負責人：毛琳)。
3.26日之前，做好干部通知工作，并做好相關統(tǒng)計(負責人：任宇)。
4.26日之前，辦公室做好干部簽到表，會員簽到表，以及干事報名表的設計和打印。
宣傳部:。
1.23日開始在網上宣傳本次活動。(微信，微博，)。
3.26日之前，完成活動當天場地布置的設計，并拿到布置所需物資。
4.宣傳部擬寫好本次活動網絡宣傳的宣傳詞。
會員中心。
1.26日之前，完成會員的飛信添加，做好會員動員大會通知工作，并做好相關情況的統(tǒng)計(大概有多少人能來)。
2.23日開始在網上宣傳本次活動。(qq,qq群)。
外聯部。
25日之前，完成嘉賓的邀請，并做好情況統(tǒng)計(能不能來)。
技術中心。
提前和小文姐聯系好，活動當天搬物資到活動現場。
十、活動流程。
(一)活動開始前。
1.所有干部10:30到場簽到。
2.所有會員從12:20開始到場簽到。
2.個別部門分工。
活動部：確認主持人準備情況，確保主持工作能不出問題!(負責人：劉靜)。
宣傳部：內場布置，黑板布置以及ppt調試。(最晚12:10完成場地布置)(負責人：樊容)。
辦公室：確認活動現場所需物資都準備完全!(負責人：袁子雄)。
##除特別說明外，其他干部全程參與現場布置等事務(外場布置，座位安排等)。
3.動員大會前十五分鐘，主席團和理事會會員中心根據具體安排，做好老師、協會老干部、以及棋藝協會會員的接待工作(主要負責人：王曉文，郭恬姣)。
(二)活動開展(12:30開始)。
(1)主持人宣布動員大會開始，致開場詞，并介紹到場嘉賓，介紹活動流程，活動注意事項(著重介紹會員互動，有小禮物相送)(5min)。
(2)主持人有請到場嘉賓代表致辭，動員大會正式開始(5min)。
(3)宣傳部播放棋藝協會部門照片展示并做簡單介紹(5min)。
(4)協會簡介：棋藝協會20__屆會長何娟講話，并介紹西南大學棋藝協會的協會歷史及對本屆協會的期許。(5min)。
會員互動(5min)。
a.微信搖一搖，所有人和主持人一起拿起手機，舉過頭頂，用微信搖一搖，選取主持人手機的前五名。
b.現場問答。
c.掃微信二維碼，關注三國殺微信公眾號，玩游戲，然后分享至朋友圈。
(5)棋藝協會20__屆會長王曉文講話。介紹今年協會的一個發(fā)展模式、特色內容及主要比賽的開展最后引出干事招聘的環(huán)節(jié)。(5min)。
(6)部門亮相。主持人邀請主席團、理事會等各部門亮相，然后由部門的代表講幾句話動員大家應聘干事。(部門代表為每部門1-2人，出場順序為按照主席團、理事會、辦公室、活動部、宣傳部、外聯部、會員中心、圍棋部、象棋部、五子棋部、桌游部的順序，每人10句左右)(每個部門2分鐘，共15min)。
(7)主持人再次動員會員調動氣氛，宣布活動結束。招新開始。
(8)辦公室發(fā)放報名表同時活動部開始招新場地的布置。
(9)宣傳部播放特色視頻。(退場。)(10min)。
預計時間共：55min。
2.招新部分(13:30開始)。
(1)招新場地劃分。
301教室。
302教室。
(2)各個干部需要各就各位，速度。擺部門牌、椅子、干事報名表，簽字筆。
干事招新結束。
(三)活動后期。
所有沒課干部一起負責場地清掃。
十一、緊急預案。
若本次活動多媒體出問題，則交換場地到302。
十二、物資情況。
新生交流會策劃案篇十七
開闊視野，提高大家對專業(yè)知識更全面的了解， 同時提供一個相互交流、分享讀書感受的平臺。促進同學感情， 加強班級凝聚力，為建設班集體優(yōu)良求知學風打下堅實的基礎。
書香溢滿校園，心靈徜徉書海
以參與者讀書經歷為總綱，以參與者讀書的感悟和心得 為出發(fā)點，進行讀書筆記演講和讀書方法的探討、小游戲、ppt 演示。
全體同學
20xx年x月
1、主持人宣布交流會開始，介紹本次讀書活動的目的和意義。
2、主持人說明此次讀書心得的收集情況。
3、各宿舍代表(自愿報名)上臺分享各自的讀書感受，限時5分鐘 內。
4、待演講過程中氣氛沉悶，此時可在活動中插入關于課外讀物的小 游戲。
5、參與者自認為寫的精彩的讀書心得段落可朗讀給大家聽。
6、演講完畢展示制作出的ppt。
7、分小組進行自由交流，各小組推薦代表進行總結交流結果。
8、最后對表現優(yōu)秀的同學發(fā)放小獎品以示鼓勵。
9、主持人宣布活動結束。
備注：
1、尊重紀律，不遲到早退，無特殊情況不能請假。
2、手機保持關機或者靜音，認真做好筆記。
3、文明禮貌，愛護公物。
新生交流會策劃案篇十八
浙江交通職業(yè)技術學院前身為浙江省交通學校，創(chuàng)建于1958年，是經教育部批準成立的獨立的高等職業(yè)技術學院，隸屬于浙江省交通廳。
學院設有路橋系、汽車系、機電系、海運學院、管理與信息系、人文系、成人教育學院等五系兩院，學院重視素質教育，注重培養(yǎng)學生的整體素質，強化學生的職業(yè)技能。為活躍校園氣氛，豐富學生課余文化生活，創(chuàng)造健康積極的校園文化，促進學院專業(yè)建設，在學院黨委的領導和支持下，在對學生課外活動的指導過程中，院團委組建了門類眾多內容豐富的學生社團組織。各社團每年都展開大量的活動。這些融思想性、學術性、知識性、競技性、趣味性、公益性于一體的活動，在培養(yǎng)和提高學生綜合素質的同時，也為培養(yǎng)新世紀的創(chuàng)新人才打下了扎實的基礎，更為共青團培養(yǎng)符合時代要求的新型人才提供了良好的環(huán)境和載體。
院書畫社成立于1964年，歷史悠久，文化底蘊深厚。以展示個人才藝，發(fā)掘書畫人才，豐富校園文化生活，營造人文氣息為目標。1998年以后，我社在院團委的進一步關心和指導下，迎來了新的發(fā)展時機，其活動走向多元化。從成立至今，培養(yǎng)了一大批書畫人才。目前，我社內部結構體制健全，主要設有辦公室、組織部、外聯部、宣傳部等部門。
為了推動第七屆社團文化節(jié)順利開展，大力吸引各兄弟院校愛好書畫藝術的青年，加強高校之間的書畫交流共同推動校園文化建設，繼承和發(fā)揚中國書畫藝術，我院書畫社特籌辦此次“高校書畫交流大賽”。
為愛好書畫的師生提供一次學習和創(chuàng)作的機會，豐富大學生的課外生活，提高大學生的藝術欣賞水平和文化素養(yǎng)，增強校園人文氣息，促進各院校之間的交流與合作，達到共同進步的目的。
繁榮校園文化·發(fā)掘書畫人才·促進友好合作。
浙江交通職業(yè)技術學院院團委。
承辦：浙江交通職業(yè)技術學院書畫社。
各參與院校相關社團。
各院校師生。
20xx年5月25——5月26日。
1、與各兄弟院校進行工作聯系，進行各協會的工作分配。
2、進行各種形式的宣傳活動，廣泛發(fā)動書畫愛好者參加。
3、與各院校書畫協會進行廣泛的交流，相互學習，共同進步。
4、派干事到各院校參加書畫交流會。
5、通過網絡、電話與外校聯系，進一步增強友好往來。
6、于活動日期進行現場書畫比賽，并把評選出的優(yōu)秀作品進行裝裱。
7、優(yōu)秀作品輪流在各院校園內進行展出。
8、活動結束后，各院校取回各自的作品。
9、給各獲獎選手頒發(fā)榮譽證書及獎品。
1、協辦高校的書畫征集和宣傳工作由各院校書畫協會負責。
2、巡回展的時間由承辦方和協辦方協商而定。
3、書畫作品的安全工作以校門為界，在前一所高校展出的最后一天，后一天展出的高校應派人來參觀并取走書畫作品。
4、避免出現損壞或遺失。
新生交流會策劃案篇十九
新生入學，雖已一月，但對豐富多彩的大學生活依然充滿迷惘，例如對自己生活方面的困擾、專業(yè)方面的疑惑，自己的就業(yè)去向，自考，專轉本等各方面的疑惑，時刻困擾著大一新生，通過組織新老生之間的交流，可以有效的幫助新生解決各方面的問題，增進新老生之間的友誼，為新生適應大學生活做一個良好的過渡，讓新生以后的'生活、學習更加豐富多彩，打下良好的基礎。
20xx年11月11日6:30。
美食城三樓多功能廳（需王老師申請）。
大一班級部分新生（每班約10人）。
樹立正確的人生規(guī)劃。
暫定600元（多功能廳使用費+布置用品+獎品費用）。
主持人：3人（一人為應急，防止突發(fā)事件）。
買獎品：4—5人（劉偉、洪瑞雪負責）。
做ppt，視頻：劉偉。
門口負責人：3人。
現場負責人（2人一組，共約12人）。
搬凳子：除主持人外的所有男生（之前拿到畫室鑰匙）。
布置現場：除主持人外的所有女生。
活動人員：3人。
拍照：徐祥（2人）。
印票：張蓓蓓，沈陽。
（1）前期策劃宣傳準備工作：
1、宣傳部出一張海報。
3、11月9日將票發(fā)到發(fā)到各班，11月10日晚確保發(fā)放到位。
4、11月9日前各項物品、獎品購買結束。
5、邀請大二、大三的名單確定，約20--25人左右，票11月9日發(fā)放到位（數藝：xxx；軟件：xx；網服：xx）。
6、劉偉做好活動時需要的ppt包括有獎問答時的ppt。
7、找另一個人做好介紹軟服學院的視頻（舍友）。
8、邀請函邀請蔡書記、輔導員及部分教師（詢問王老師）。
（2）活動開始：（11月11日下午3點開始布置）。
1、活動場所的飲用水換好，老師的瓶裝水準備好。
2、門口三人負責，新老生憑借門票進場，可自由入座，大二、大三的為可固定區(qū)域。
3、迎賓向導2-3人做好引導人員進入工作。
4、女生布置會場，男生搬椅子，現場確定分管區(qū)域（12）。
2、新生代表發(fā)言。
3、老生代表發(fā)言。
4、播放介紹軟服學院的視頻，各專業(yè)優(yōu)勢視頻。
5、播放ppt學習部、紀檢部檢查時5s優(yōu)秀教室（以前的模范照片，讓新生初步了解5s）。
6、關于考勤、衛(wèi)生方面的有獎知識問答約10題（先主動后采取抽號問答的方式）。
7、做一個游戲（暫定為師生大pk，游戲大概規(guī)則:分為老師組、老生組、新生組三組進行三條腿投小球比賽），緩慢增進老師、老生、新生之間的距離，為下面的交流打下良好的基礎。
8、新老生交流：各小組負責調動氣氛，安排老師、老生平均分配在新生之間。交流分為兩個階段：
9、做一個游戲（背靠背運送氣球）規(guī)則：主要為新老生之間，為更深入的交流創(chuàng)造條件。
10、新老生交流：第二階段在老師、老生引導下新生初步制定自己的人生規(guī)劃，并就如何實施深入交流。
11、全場的成果交流：新生自由暢想自己的人生規(guī)劃或自己在這次活動中的，以及對我們的意見及建議（由各小組負責人挖掘，主持人引導）。
12、關燈跳舞。
13、結束。
布置用品：100。
多功能廳使用費：200。
獎品：200。
其它：100。