讀書感悟心得體會讀書感悟心得大全(19篇)

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    通過反思和總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)和工作中的一些問題,也找到了相應(yīng)的解決方法。寫一篇較為完美的心得體會需要注意幾個方面。首先,要有明確的主題和中心思想,通過清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和條理性,使讀者能夠清晰地了解你的觀點和體會。其次,要注意情感的表達和語言的選擇,用真誠和感性的語言抒發(fā)自己的內(nèi)心感受,使讀者能夠共情和感同身受。另外,要注重細節(jié)的描寫和思考的深度,通過具體的例子和詳細的分析,讓讀者能夠更好地理解你的觀點和思考過程。最后,要注意語法和語句的準確性,避免拼寫錯誤和語病,使讀者能夠更流暢地理解你的心得體會。小編整理了一些相關(guān)行業(yè)的經(jīng)驗總結(jié),供大家參考和學(xué)習(xí)。
    讀書感悟心得體會讀書感悟心得篇一
    天空是一本陌生的書,它沒有封面,沒有行距,沒有標(biāo)點符號,但它卻能給人以無窮的啟迪和思考。無論是在晴朗的藍天下,還是在紅日西墜時的余暉中,都蘊含著無數(shù)的故事和智慧。自古以來,天空的神秘和美麗都吸引著人們的好奇心和探索欲望。而天空也是我心靈最愉悅閱讀的地方,讀天空的書,讓我領(lǐng)悟到了許多道理,使我受益匪淺。
    第一段,我從天空的動態(tài)觀察中,體會到了“物是人非”的哲理。天空的變化無時無刻不在提醒著人們,一切都是在不斷變化的。時而晴朗,時而陰沉,時而風(fēng)云變幻,時而彩霞絢爛。每一天、每一刻,天空都在不斷地展示著不同的景象。這讓我深深地感悟到了生活也是如此,人生如天空般無常。無論是快樂還是悲傷,都會過去,我們不能過于執(zhí)著于一時的得失,要保持積極的心態(tài),擁抱每一個變化。
    第二段,我通過觀察天空的廣闊,感受到了“胸懷大略”的重要性。站在廣袤無垠的天空下,我不禁感到自己的渺小和微不足道。無數(shù)星辰皎潔地璀璨,而我只是其中的一粒塵埃。天空的遼闊給了我強烈的視覺沖擊,也讓我明白了一個道理:只有胸懷大略,才能展示出自己真正的價值。所謂“人定勝天”,只有將眼光放得更長遠,把自己放得更小,才能有更大的發(fā)展空間和潛力。
    第三段,我讀天空的書,從不同的云彩中感悟到了“轉(zhuǎn)變自我”的重要性。天空中的云朵形態(tài)各異,有時如綿羊白云,有時如泥石流般密集,有時如飄忽不定的夢幻。這些變幻莫測的云彩給了我很大的啟發(fā),讓我明白了一個道理:轉(zhuǎn)變自我,才能走得更遠。云彩的變化,展示了無窮的可能性,正如人生也需要不斷改變和調(diào)整自己的狀態(tài),才能適應(yīng)不同的環(huán)境和挑戰(zhàn)。
    第四段,我從天空的飄揚中體會到了“超越自我”的價值。我們都知道,大雁在春秋季節(jié)都會飛行數(shù)千公里,超越肉體的限制,迎接著無邊無際的天地。而這正成為了我內(nèi)心追求的目標(biāo)。在天空中飛翔,大雁無疑給了我極大的鼓舞和勇氣。它們告訴我:只有超越自我,勇敢面對挑戰(zhàn),才能挖掘出潛能,創(chuàng)造出更大的價值。
    第五段,我讀天空的書,最終領(lǐng)悟到“宇宙一體”的智慧。天空是整個宇宙的龐大和無限的象征,每一顆星、每一片云都有著各自的存在價值。宇宙是一個有機整體,而我們每一個人也都是整個宇宙的微小組成部分。我們與宇宙息息相關(guān),彼此影響。只有從整體的角度去看待問題,去思考和行動,才能更好地發(fā)揮自己的作用,為宇宙的和諧與發(fā)展做出貢獻。
    在讀天空的書中,我得到了諸多的心得體會和感悟。這些體會和感悟不僅僅局限于天空,而是指引我們對待生活的態(tài)度和價值觀。正如這本沒有封面的書一樣,需要我們用心去讀懂其中的智慧和真諦。讀天空的書,讓我更加懂得珍惜每一天,把握好人生的方向。同時,也讓我明白,要不斷改變自己,超越自我,以更大的包容和智慧面對生活的挑戰(zhàn)和機遇。讓我們一起用心去讀這本無言的書,發(fā)現(xiàn)更多的智慧與感悟。
    讀書感悟心得體會讀書感悟心得篇二
    凡卡孤苦伶仃地在老板家里做苦工,經(jīng)常挨打,吃的呢?簡直沒有。晚上也不能睡覺,要給老板的小崽子搖搖籃。他在信中向爺爺訴說自己的痛苦遭遇,希望能回到爺爺?shù)纳磉吶?。但他不知道信封上要寫地址,也沒有貼郵票。讀到這里,我的心里難過極了,爺爺那里收的到他的信呢?我真想把自己的鞋子給他,讓他穿著逃回到他唯一的親人那里——爺爺身邊》。
    和凡卡相比,我是多么幸福啊!我長到這么大,從來不知到饑餓是什么滋味。我6歲進了小學(xué),7歲入了少先隊。我在學(xué)校里受到的是老師的愛護和教育,同學(xué)們的關(guān)心和幫助,也沒有誰欺辱我。在家里,我受到父母的愛撫,吃得飽,穿得暖,每天都可以自由自在地學(xué)習(xí)、玩耍。
    這一切都是小凡卡想都不敢想的,他只懷念在農(nóng)村那個貧窮的家,他覺得在那里比在老板家要好的多??墒撬挥性趬衾锊拍芑氐綘敔斏磉?。對小凡卡來說,只有夢才是甜蜜的。
    同樣是童年,為什么小凡卡得不到幸福呢?因為他的幸福被資本主義制度、資本家奪走了。而我們的幸福是共產(chǎn)黨、是新社會給予的,是無數(shù)革命先烈流血犧牲換來的?,F(xiàn)在世界上還有許許多多像小凡卡一樣受苦受難的兒童,他們無衣無食。
    沒有機會上學(xué),有的小小年紀就被饑餓、疾病奪去了生命。只有在全世界實現(xiàn)了共產(chǎn)主義,所有的兒童才能得到幸福,才不會再出現(xiàn)小凡卡信中所寫的那種傷心事。
    我們應(yīng)該珍惜自己的幸福,從小學(xué)好本領(lǐng),長大后把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮富強,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)奉獻出自己的一切力量。
    讀書感悟心得體會讀書感悟心得篇三
    作為老師,讀書對于我們來說是一項重要的任務(wù)。通過閱讀,我們不僅能夠充實知識,拓寬眼界,還能夠獲得心靈的滿足和成長。在這篇文章中,我將與大家分享我作為一名老師讀書的感悟和心得體會。
    第二段:尋找心靈的寄托。
    在讀書的過程中,我深深感受到書籍為我提供了豐富的心靈寄托。當(dāng)工作中的壓力和生活的困擾圍繞著我時,我常常會找到一本書,身心投入其中。書中的故事和角色帶給我安慰和激勵,讓我忘卻外界的煩惱。每一次閱讀的經(jīng)歷都像是與作者建立起一種心靈的對話,給予我思考和啟迪的力量。
    第三段:跨越時空的智慧傳承。
    通過讀書,我意識到書籍不僅是一種愉悅,更是智慧的傳承。經(jīng)典的作品中蘊含著豐富的人生智慧,而作者們的思想和理念也會引導(dǎo)著我們的思考。歷史上的偉大思想家和文學(xué)家們留下的作品,讓我們能夠結(jié)識不同時空下的智者。他們的思想觸動了我內(nèi)心最深處的某一根弦,引領(lǐng)我重新審視人生和教育的意義。
    第四段:強化教育的力量。
    作為一名老師,讀書讓我更加深刻地認識到教育的力量。每一本書都是一次心靈的交流,而閱讀經(jīng)歷則為我提供了更多的教育方法和啟發(fā)。通過閱讀,我學(xué)會了更好地傾聽學(xué)生的聲音,理解他們的內(nèi)心世界。我將教育和讀書結(jié)合起來,精心挑選課外書籍,與學(xué)生進行互動和分享。這樣的教學(xué)方式可以讓學(xué)生們更加主動地探索和思考,提升他們的知識和品德。
    第五段:成為永不停歇的學(xué)習(xí)者。
    在讀書的過程中,我明白了一個道理——教師永遠是一個學(xué)習(xí)者。無論是學(xué)科知識還是人生智慧,我們永遠不能停止學(xué)習(xí)和進步。通過讀書,我不斷拓寬自己的知識面,不斷提升自己的思考能力和素養(yǎng)。每一次讀書都讓我感受到自己的不足和需要改進的地方,這激勵我在教育的道路上不斷奮進。
    結(jié)論:
    作為老師,我們需要時刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài),不斷尋找心靈的寄托,并且將讀書的智慧傳遞給學(xué)生。通過閱讀,我們不僅可以找到自己的成長路徑,還能夠深入理解學(xué)生的需求,用心教育每個孩子。讓我們成為永不停止的學(xué)習(xí)者,為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
    讀書感悟心得體會讀書感悟心得篇四
    如何讀書才能樂?必須是不為功名利祿而讀,若你是為升官發(fā)財而讀書定是無樂可言??鞓返淖x書應(yīng)是“乘其興之所適”。古人云:“讀書太樂則散漫,太苦則枯燥乏味?!边@兩者都可能導(dǎo)致精神偏枯如癡,失去讀書的真樂。讀書不能盡信書,也不能沉迷于書中不能自拔。書,各有其趣,各有不足。作者的認識,情緒各有偏頗。如有的憤世妒俗、慷慨激昂,有的高談闊論、天馬行空。如果長期沉迷于某一類書可能走火入魔,不能自拔。書能移性情,故君子應(yīng)博覽群書、相互參照,以免偏聽不明。情志誤譴。讀書若信書,不如無書。
    讀書有樂必有苦,心得體會正所謂好書難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢?讀書之所以苦,是因為你急切想了解作者思想?yún)s往往晦澀難解、意深難測;又因為外界精彩的世界太喧嘩吵鬧,讀書的冷板凳難坐;還因為與遙遠的知音無緣對話或相見恨晚,書友天南海北難相聚。讀書成了一種孤獨。
    讀書使我結(jié)實了許多知音,從書中我看到了不一樣的世界。
    我非常喜歡讀書,也喜歡寫作,所以我的寫作水平很高,“書籍是人類的營養(yǎng)品”這句話是莎士比亞說的話,我覺得這句話說的非常對,不是因為莎士比亞是名人我才佩服他,是因為我就有這樣的經(jīng)歷。
    我才和書離開一天,我就覺得生活不平衡,就像天使沒了翅膀,就像飛機沒了機翼,就像美麗的夜空沒了星星的陪伴,就像饑餓的我沒了食物,而書是我最可口的美食。只要擁有了它,生活又將恢復(fù)正常,天使再次復(fù)活,飛機再次飛上天空,美麗的夜空再次有了星星的陪伴。
    小小的我被書吸引著。圖書館的文藝書籍,像磁石一樣吸引著我。我讀書很快,囫圇吞棗,有一點“不求甚解”的味道。每一本書都能使我如醉如癡,故事情節(jié)總是悲歡離合,或者是親人的親情,使我牽腸掛肚。
    在看書的時候要養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣。而且好詞好句也要隨讀隨記這樣句子才會越積越多。
    因為我知道矛盾讀書有“三式”:鳥澉式(求收其中的精華)。宋代朱熹讀書有三到:心到、眼到、口到。英國培根有關(guān)讀書的“三個比喻”:我們不應(yīng)該像螞蟻一樣只會手機,也不可以像蜘蛛一樣只會從自己的肚子里抽出絲,應(yīng)該像蜜蜂一樣采百花,釀甜蜜。
    我受益匪淺,使我明白:書,有一種神奇的力量,能帶我翱翔知識的王國,能帶我領(lǐng)略人世的真諦,能帶我到浩瀚的天地。
    讀書是一種提升自我的藝術(shù)?!坝癫蛔敛怀善?,人不學(xué)不明白?!弊x書是一種學(xué)習(xí)的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界?!白x萬卷書,行萬里路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不一樣的收獲?!皯伊捍坦伞?、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì),能塑造人的精神,升華人的思想。
    讀書,能夠陶冶情操,能夠拓寬視野,能夠提高寫作水平,更能夠激起人的各式各樣的感情,最終獲得美的感受。
    讀書是一種充實人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的__。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本,是為了讓他們記?。簳臼翘鸬?,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折,一點一滴地積累,你會發(fā)現(xiàn)自我是世界上最富有的人。
    讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的期望。每一本書都是一個朋友,教會我們?nèi)绾稳タ创松?。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。
    書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù),因為讀書,人生才更精彩!
    “書里有黃金屋,書里有玉一樣的臉?!边@是人人皆知的道理。讀一本好書等于交了好朋友,下面的人都聽我的讀書心情。我最近喜歡看楊紅櫻寫的名為《淘氣包馬小跳系列之漂亮女孩夏林果》的書。這本書說,馬小跳是教師最頭疼的學(xué)生,所以把連長盧曼曼作為同桌,馬小秋想脫離教師的視線,聽說夏琳和目中無人,所以想和夏林科做同桌。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、地契)誰知道老師會認為他喜歡夏林果,所以請家長來了。最終,與夏琳的位置離馬跳反而更遠了。在這本書里,我知道我的孩子那天真的很幼稚的想法有多可笑,但大人們把我們的想法想得太復(fù)雜了,所以開了個玩笑。事實上,我的孩子很調(diào)皮,很天真。所以大人們不知道我們的孩子想的有多麻煩,管理有多難,只要教我們就行了。
    約翰肯尼迪。這本書告訴我一個道理,那個道理就是把心比心。是的,如果世界上每個人都能把心比下去,世界將會多么和平,沒有戰(zhàn)爭,沒有血腥,沒有傷亡。一切都將平安,如意,世界將和諧完美。以上就是我的讀書心情。同學(xué)們,書是我們最好的伙伴。我們總能在書中發(fā)現(xiàn)新的知識。不管你看多少遍。同學(xué)們,高爾基說:“書是人類改善的階梯?!彼源蠹襾硪黄鹱x書吧!讓我們好好讀書,好好讀書。讓我們的知識繼續(xù)增長!
    一說到”開卷有益“一部分人會想到考試,想到成績,繼而想到未來的壓力。一項這么有意義的活動會讓人感受到極大地消極情緒,這是多么讓人無可奈何的事情。但與此相對的,另外還有一些人會歡呼、會雀躍、會為之興奮。你會從他們的身上感受到或恬靜、或儒雅、或犀利。那好奇之人就會發(fā)問:我和他們一樣吃飯,一樣學(xué)習(xí),一樣上班為什么我沒有那種令人身心愉悅的氣質(zhì)?為什么我不能與他人侃侃而談器宇不凡?答案的種種就要回歸于一句話”讀書好處多“。
    讀書說小了能夠增長我們的知識,開拓我們的眼界,豐富我們的文學(xué)修養(yǎng),同時對日后的說和寫也會有很大的幫忙。往大了說,讀書能夠治國平天下。眾所周知名相諸葛亮因勤奮讀書而有經(jīng)天緯地之才,從而輔佐劉備成就霸業(yè)。周恩來一次次在外交會議上巧妙地反擊外國記者的挑釁,正是因為他的博覽群書才能是他如此的機智。
    僅有我們自我去尋找去開啟這扇窗,才會發(fā)現(xiàn),哦,原先里面能夠如此豐富多彩能夠讓我們的心靈受到洗滌。如果我們要開啟這扇窗就需要多讀書并品味其中的真諦。
    讀書感悟心得體會讀書感悟心得篇五
    每個人都有自己獨特的閱讀感悟和體會,因為讀書不僅是獲取知識的途徑,更是一種心靈的觸動和思維的啟迪。在讀書的過程中,我也有許多感悟和體會,讓我對自身、對生活、對人性都有了更加深刻的理解與反思。下面將從讀書的目的、讀書的方法、讀書的收獲、讀書的價值以及讀書的意義五個方面來表達我的讀書感悟心得體會。
    首先,讀書的目的是為了獲取知識。在當(dāng)今社會,知識是一種無形的財富,而讀書是獲得知識的重要途徑。通過閱讀不同類型的書籍,我們可以了解到世界的多樣性,拓寬自己的眼界。閱讀還能夠增加我們的知識儲備,使我們在實際生活中更加得心應(yīng)手。對于我來說,讀書的目的不僅僅是單純的獲取知識,更是為了培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣和思考能力。
    其次,讀書的方法很重要。讀書不僅僅是翻開書本,讀幾頁,就能稱為讀書。閱讀需要全神貫注地投入其中,需要積極思考和主動思辨。在讀書的過程中,我發(fā)現(xiàn)采用主動思考的方法能夠加深對書中內(nèi)容的理解。例如,在閱讀哲學(xué)著作時,我喜歡先自己思考作者的觀點,再與書中的論述進行對比,從而深化對思想的理解。此外,我還會做讀書筆記,將自己的思考和感悟?qū)懴聛?,以便日后回顧和總結(jié)。
    第三,讀書帶給我豐富的心靈和知識上的收獲。通過閱讀,我能夠感受到不同的情感和心靈的觸動。有時候,讀一本優(yōu)秀的文學(xué)作品能夠讓我淚如雨下,有時候,讀一本哲學(xué)著作能夠讓我對人生有更深的思考。而在知識方面,讀書不僅幫助我積累了大量的知識,還提高了我的分析和解決問題的能力。在這個信息爆炸的時代,閱讀能夠進一步培養(yǎng)我的信息篩選能力,讓我能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。
    第四,讀書的價值不僅體現(xiàn)在個人層面,更體現(xiàn)在社會層面。閱讀能夠促進個人的全面發(fā)展,提高個人素養(yǎng),提升個人競爭力。同時,讀書還能夠提高社會整體素質(zhì),培養(yǎng)公民的責(zé)任感和文化修養(yǎng)。在我看來,閱讀對于一個人的成長和發(fā)展具有不可估量的價值。正如杜甫所說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!敝挥型ㄟ^不斷地閱讀,我們才能夠不斷提升自我,走上人生的更高層次。
    最后,讀書對于我來說有著重要的意義。在讀書的過程中,我不僅僅是獲取知識,也是獲取智慧。通過閱讀,我能夠從不同的角度看待問題,拓寬自己的視野。讀書還能培養(yǎng)我解決問題的能力和創(chuàng)造力。而最重要的是,通過閱讀,我能夠更好地了解自己,理解自己。閱讀讓我找到了自己的興趣所在,也讓我了解到自己的不足之處。我相信,在未來的人生道路上,讀書將一直陪伴著我,給予我力量和啟示。
    綜上所述,讀書對于我來說,不僅僅是獲得知識的方式,更是對人生的一種思考和追求。通過閱讀,我不僅拓寬了自己的視野,增長了知識,也提高了自己的思考和解決問題的能力。閱讀給予我心靈的滿足和智慧的啟示,更讓我了解到自己的優(yōu)點和不足。我相信,只要堅持不懈地讀書,我將能夠在自己的人生道路上更加自信和堅定地前行。
    讀書感悟心得體會讀書感悟心得篇六
    以前也讀過一些勵志的書,看過后總覺得書中說的都是一些空話,只是泛泛的進行了一些要如何做,如何計劃等等的說教,沒什么實質(zhì)性的幫助。
    讀了李開復(fù) 《做最好的自己》這本書后,感覺很不同,他不僅提出了易于理解的“成功同心圓”說,而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡釋成功的秘訣。
    這些故事很值得我們學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),指導(dǎo)我們走向成功之路。
    首先, 李開復(fù)老師闡述了“成功”一詞的真正含義,成功是多元化的,衡量成功的標(biāo)準有很多種,但最根本的標(biāo)準應(yīng)該是:該行為是否對社會、對他人或?qū)ψ约河幸?,是否能讓一個人在自主選擇的過程中,不斷超越自己,并由此獲得最大的快樂。
    我經(jīng)常有這樣的感覺,不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什么,如何實現(xiàn)。
    讀了李老師的“成功”后,體會很深,人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高低,擁有財富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時還體驗到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。
    其次,講述了該如何做才能獲得成功:首先要擺正心態(tài),擁有正確的價值觀,這是成功的基礎(chǔ)。
    用正確的價值觀指引,端正自己的人生態(tài)度,再將二者用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通等行為方式中,才有可能取得成功。
    樹立正確的價值觀,不斷引導(dǎo)我們追尋自己的理想。
    在生活、工作中要誠信待人,不辜負別人對自己的期待和信任,努力做到言行如
    一、言出必行。
    每個人都希望得到他人的尊重和信賴,而他人對我們的期待,正是對個人道德修養(yǎng)的一種良性約束,是養(yǎng)成“誠信”習(xí)慣的重要力量。
    人生態(tài)度包括勇氣,自信,同理心,胸懷,自省,積極。
    態(tài)度是為人處世的基本原則,是決定成功與否的關(guān)鍵因素。
    人的一生中難免會遇到這樣或那樣的境域,這就要求每個人適時調(diào)整自己的心態(tài),永保積極向上的態(tài)度。
    在順境中,要善于自省,客觀的評估自己,避免因盲目樂觀而高估自己;在逆境中,要鼓足勇氣,充分自信,用更加主動的態(tài)度來改變自己的境域;在處理事情時,要懷著同理心和容納百川的胸襟,待人處世要將心比心,為他人留下空間和余地,主動反省自己,勇于承擔(dān)責(zé)任。
    在人生態(tài)度上,我覺得自己在自信和勇氣上還有些欠缺,在開會或其他場合總是不夠自信,有想法但是沒有勇氣去表達,只是被動的等待被要求發(fā)言時才說。
    所以以后我一定會積極勇敢的去表達自己的看法。
    行為手段是實現(xiàn)價值觀的途徑。
    具體體現(xiàn)在四種能力上,即學(xué)習(xí)力、有效執(zhí)行力、合作溝通能力和人際交流能力。
    樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷提升自身綜合能力素養(yǎng)。
    現(xiàn)在一項工作的完成會涉及到多個部門,需要大量的人際交流,需要各個部門的通力合作,最終實現(xiàn)對工作任務(wù)的有效執(zhí)行。
    同時發(fā)現(xiàn)興趣和追求理想是行為手段的源動力的重大決定,沿著自己的成功之路穩(wěn)步前行。
    我覺得它最值得讀的地方是李開復(fù)老師結(jié)合了中國和美國人思維的精華。
    而且給了正確的成功的概念和方法。
    我看過寫不少助人成功和成材的辦法,也許他們寫的不錯,給出的方法也能把人塑造得更好,可是卻無法讓人有模仿的沖動和理由。
    但是這本書的背后,有一個真正的成功人士的影子,沉穩(wěn)、睿智,掌握中國傳統(tǒng)文化的精髓,又開放、善于溝通,有著一個優(yōu)秀的美國人所具備的素質(zhì)。
    他知道自己要做什么,而且知道如何去做。
    這種智慧,雖然聽起來簡單,但并不多見。
    這本書里面?zhèn)鹘y(tǒng)而又開放的思想, 應(yīng)該能與當(dāng)代中國年輕人一貫的思維找到切合點。
    一直覺得自己夠聰明,夠冷靜,李開復(fù)老師說的這些道理我都懂,可是看了他舉了的那些學(xué)生來信的例子:“我的目標(biāo)就是考清華的研,可我又擔(dān)心自己考不上,很迷茫,不知道該怎么辦?”等等的各種言辭,我終于明白其實我也一樣迷茫,一樣沒有看穿一些東西,沒有領(lǐng)悟一些東西。
    做最好的自己,這么傻的書名,卻成為我讀完全書時真正的信念! 不是每個人都足夠堅定,不是每個人都能完整清楚地認識自己,不是每個人都足夠優(yōu)秀,不是每個人都成熟到可以和一個四十多歲冷靜睿智,事業(yè)輝煌到如同神話一般的男人比。
    那么,為什么不讀讀這本書呢?讓一雙沉穩(wěn)的眼睛幫助你打量你自己,看到你的與眾不同,你獨特的優(yōu)秀和你從來不曾察覺的缺陷。
    李開復(fù)是聰明的、努力的,也是足夠幸運的。
    他幸運的是他有一,一個人只有擁有理想才能在人生目標(biāo)的指引下果斷的作出人生中個
    傳統(tǒng)又開放的母親,從小便被灌輸了中華的傳統(tǒng)美德,又被送到了美國接受了開放式的教育和熏陶。
    他幸運的是他有一個品德卓著,堅定地追求自己夢想的父親,讓他明白了什么是信仰,什么是熱愛。
    他幸運的是他碰到了一個學(xué)問出色、品格甚高的老師,即使他的看法和研究方向與老師完全相悖依然不遺余力的支持他,最終使得他在自己的第一項研究上取得成功。
    他更幸運的是他遇到的這些人,這些事使得他逐漸形成并堅持自己的價值觀,一步步堅定地實現(xiàn)自己的理想。
    我終于理解,比爾蓋茨為什么能成為世界首富了,因為他的目標(biāo)并不是賺錢。
    我也能夠理解李開復(fù)為什么能夠取得那么多的成就了,因為他的目標(biāo)并不是普通意義上的成功。
    尋找一份事業(yè),而且樂在其中,做自己覺得有意義的事,而且用它來造福世界和人類。
    這才是真正的幸福吧?
    心有多大,世界就有多大。
    我,終于明白。
    最后,是讓讀者用“智慧選擇成功”,智慧并不是指人的智商,而是主動發(fā)現(xiàn)并選擇最完整,最均衡的狀態(tài),以此來獲得成功。
    當(dāng)你做出選擇后,就要“輕輕”放下,不要過多的考慮,而是用實際行動去完成你的選擇,那么這就是成功。
    《做最好的自己》書中,通過縝密的邏輯和真實案例相結(jié)合的方法,闡述了“人人都可以成功;我可以選擇我的成功”這一主題。
    這本書對于我們青年人選擇未來的道路,在推動社會進步的過程中雕塑出來未來的自己有很大幫助。
    兩者的不同”,做最好的自己,做快樂的自己,一步步向成功邁進。
    《做最好的自己》,多么個性化的書名,一下就吸引了我。
    再看它的作者,居然是微軟公司的全球副總裁、比爾·蓋茨七個高層智囊之一的李開復(fù)博士,我毫不猶豫的把它收入了我的書柜。
    作者李開復(fù)博士是旅美30多年的it精英,本著對故土炊煙的眷戀和愛心引發(fā)了它對青年學(xué)子傳授知識、經(jīng)驗和指點迷津的激情,寫就了這書《做最好的自己》。
    1998年8月,受微軟公司董事長比爾·蓋茨的委派,李開復(fù)博士來到北京,組建微軟中國研究院并出任院長。
    在與莘莘學(xué)子的交往過程中,李開復(fù)博士看到了青年學(xué)生身上的朝氣和活力,也看到了不安和困惑,因為中國學(xué)生面對著高期望的父母、習(xí)慣于應(yīng)試教育的學(xué)校和老師以及浮躁的社會心態(tài)。
    “他們雖然有幸出生在能夠自由選擇的時代,但是時代并沒有傳授他們選擇的智慧”。
    于是,李開復(fù)博士開設(shè)了“開復(fù)學(xué)生網(wǎng)”,暢談人生。
    “做最好的自己”是李開復(fù)對迷茫中的網(wǎng)中國學(xué)生開出的“美國式”思考藥方。
    李開復(fù)說:“我出生于中國家庭,受教于崇尚自由的美國學(xué)校,作為一個充分體驗過中西方文化特點的炎黃子孫、融合了中西方文化特點的典型代表,我愿意、也自信有能力為那些渴望成功的中國青年提供幫助,幫助他們遠離困惑,走向卓越”。
    事實上這是一本暢談人生價值觀的勵志之書,它用自己的人生經(jīng)歷和成功事業(yè),捧心置腹傳述經(jīng)驗、觀察、告誡和期盼。
    這使我想起了哈佛校長與南開校長在《對話》節(jié)目中的一段精彩對話,哈佛校長:中國學(xué)生的成績是要比美國學(xué)生好,但是,中國學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力均在美國學(xué)生之下,我們有那么多美國學(xué)生獲諾貝爾獎。
    南開校長:中國學(xué)生還是很聽話的,讀書也很刻苦,確實獨立思考能力差了點。
    在傳統(tǒng)的教育體系中追求的是“大我”而非“小我”,個體的需求往往被忽略。
    老師要求學(xué)生“聽話”,考試永遠只有一個標(biāo)準答案,學(xué)生稍有逆反便會標(biāo)上“問題學(xué)生”,等等,這種模式教育出來的人有多少思想?多少創(chuàng)造力?又能作出多少成就和貢獻?李開復(fù)希望當(dāng)代青年要做一個能夠從思考中認識自我、從學(xué)習(xí)中尋求真理、從獨立中體驗自主、從追求中獲得力量的人。
    在書中,李開復(fù)提出了“成功同心圓”理論,它以誠信價值觀為中心,包含積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷等六種人生態(tài)度。
    積極即找回自我,把握自己;同理心即體會他人的情緒和想法,修正自己;自信即鼓勵自己,放飛自我;自省即自我反省,改變自己;勇氣即不畏失敗,挑戰(zhàn)困難;胸懷即務(wù)實、寬恕、自律、尊重和修養(yǎng)。
    每一個人都在社會群體中生活和工作,隨社會進步而生存、成長和貢獻,我們要做一個“德才兼?zhèn)?,以德為先”的人?BR>    惟有找到自信和快樂,找到真正屬于自己的成功之路,中華民族才能夠擁有更加輝煌的未來。
    做一個最好的自己吧。
    非常有幸我讀到了《做最好的自己》這本書,讀完整本書后,感覺自己收獲了很多,自己的心靈也重新得到了洗禮。
    我非常喜歡讀這類的書籍。
    宮校長,謝謝您,謝謝您讓我感悟到怎么樣才能做最好的自己,讓我在工作中始終以積極的心態(tài)去面對所有的問題,讓我踏踏實實,不斷超越自己。
    高爾基曾說過:“書是人類的進步階梯。
    ”書是我們的好朋友,通過它可以“看”到廣闊的世界,“看”到銀河里的星星,“看”到中華瑰麗的五千年,“看”到風(fēng)土人情和世間萬象……對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質(zhì),有著十分積極的意義。
    我國偉大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。
    首先吸引我的是書名,當(dāng)書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。
    讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實質(zhì)性的幫助。
    看了這本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進行思考。
    是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。
    李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。
    他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。
    這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。
    其次,每個人對成功的理解不同。
    相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什么,如何實現(xiàn)。
    現(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后,體會到:人和人之間千差萬別,每個人都有自己的`選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時還體驗到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。
    世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動事情往更好的方向進展。
    最后李博士認為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。
    對此我的理解就是每個人都有成功的機會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實現(xiàn)理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。
    成功的標(biāo)準并不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。
    當(dāng)然,在現(xiàn)實社會中或許我們每個人都有自己無法實現(xiàn)的夢想,我們的理想和現(xiàn)實永遠存在著差距。
    而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。
    讀完《做最好的自己》,感到其實做好自己并不難。
    開始經(jīng)常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業(yè),剛參加工作時的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當(dāng)老師,那么悲悲戚戚是當(dāng),高高興興也是當(dāng),我當(dāng)然選擇后者!”
    就會使我們很快的冰釋前嫌,問什么同樣的問題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?其實還是緣于“愛”,如果我們給學(xué)生多點,再多點的愛,對于他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責(zé)任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關(guān)系會不會更和諧一點呢?在眾多的壓力與競爭下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要氣餒,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。
    事實證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。
    我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé),也不必因為境遇不好而太過感傷,怨天憂人。
    我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。
    我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人。
    讀書感悟心得體會讀書感悟心得篇七
    讀書是一種高尚的精神活動,它不僅可以滿足我們對知識的渴求,還可以開拓我們的視野,提高我們的思維能力。近年來,我通過不斷地讀書,收獲了很多寶貴的心得體會。下面,我將結(jié)合自己的經(jīng)驗,分享一些關(guān)于讀書的感悟。
    首先,讀書可以豐富我們的知識儲備。書籍是人類寶貴的智慧結(jié)晶,每一本書都蘊含著豐富的知識和深刻的思想。只有通過閱讀,我們才能不斷吸收這些知識,豐富自己的思想庫。我記得在高中時,我讀過一本名叫《活著》的小說。這本書以一個貧苦農(nóng)民的一生為主線,通過描寫他的命運,展現(xiàn)了人生的苦難和生命的意義。通過閱讀這本書,我深刻理解到了人生的可貴和生命的意義。這種思考讓我從內(nèi)心深處對生活充滿了感激之情。
    其次,讀書可以開闊我們的視野。每一個人的生活都是有限的,而書籍可以幫助我們跳出自身的視野,走進別人的世界。通過閱讀不同類型的書籍,我們可以了解到不同文化、不同時代和不同思想的人們的生活和思考方式。我曾經(jīng)讀到一位著名作家的一句話:“一本好書,就是一個旅行社,它能帶領(lǐng)你去任何你想去但無法親臨的地方?!边@句話讓我深受啟發(fā),也鼓勵我不斷閱讀,開拓自己的視野。
    再次,讀書可以提高我們的思維能力。閱讀不僅可以幫助我們獲取知識,還可以培養(yǎng)我們的邏輯思維和批判性思維。通過讀書,我們可以學(xué)會分析問題、思考問題,并得出自己的結(jié)論。這種思維訓(xùn)練對于我們解決實際問題和提高學(xué)習(xí)成績都有積極的作用。我記得我讀過一本叫做《心流》的書籍,它描述了人們在專注于某項活動時會經(jīng)歷的一種心理狀態(tài)。通過閱讀這本書,我深刻體會到了在學(xué)習(xí)和工作中保持專注的重要性,并通過實踐應(yīng)用了書中的一些技巧,提高了自己的學(xué)習(xí)效率。
    最后,讀書可以培養(yǎng)我們的情感和情商。每一本書都是作者的心血結(jié)晶,它能夠給我們帶來各種不同的情緒體驗。通過讀書,我們可以感受到作者的悲歡離合,了解他們的情感和思想。這種感悟不僅可以讓我們更好地理解世界,還可以培養(yǎng)我們的情感和情商。我曾經(jīng)讀過一本名叫《傲慢與偏見》的小說,通過這本書,我深入了解了作者對愛情和婚姻的思考,同時也感受到了書中主人公的喜怒哀樂。這種情感的共鳴讓我更加真切地感受到了人類的情感世界。
    綜上所述,讀書是一種珍貴的精神財富。通過閱讀,我們可以豐富自己的知識,開拓自己的視野,提高自己的思維能力,培養(yǎng)自己的情感和情商。每一本書都是一扇窗戶,通過閱讀,我們可以看到更廣闊的世界,感受到更深刻的人生。因此,我相信只要我們不斷地讀書,就能夠在人生的道路上走得更遠、更高、更廣。
    讀書感悟心得體會讀書感悟心得篇八
    讀書是一件讓人愉悅的事情,它不僅可以提升個人的知識水平,還可以讓人在其中收獲感悟和情懷。當(dāng)我們坐在書桌前,翻閱書籍,我們會進入一個自己獨有的世界,世界里有人物、事件、感情,每一個情節(jié)都會讓我們心有所感。因此,本文將談?wù)撏ㄟ^讀書所感悟的情懷,讓我們一起來探討一下吧。
    第二段:凝聚情懷,感悟歷史。
    不同的書籍給人不同的感悟,讀歷史書籍,我們會心有所感。歷史是世界的長河,它見證了人類文明的進程和變遷。讀史書時,我們會對歷史中的那些名人英雄、愛情、友情等種種情節(jié)感到鮮活,仿佛它們就在我們的身邊。一旦涉及到歷史,我們的情感就被凝聚,在那段歷史長河中,我們仿佛看到了自己的影子,而那些關(guān)于歷史的故事,也讓我們在情感上得到了升華。
    第三段:愛情的書籍撩動心弦。
    愛情是人生的重頭戲,它存在于人們的內(nèi)心里,同時也成為了很多人作品的靈感源泉。讀一本好的愛情小說,讓人會在種中感覺到那種溫馨感動。愛情小說不僅是一種浪漫的情感,更是一種慰藉,讓我們感受到愛的美好,啟迪我們的愛情觀念。因此,愛情小說也被譽為撩動心弦的書籍。
    第四段:勵志書籍給我們帶來力量。
    人生路漫漫,總會遇到各種各樣的挫折和困難。而勵志書籍則給我們帶來了克服困難和走向成功所需要的力量和決心。在這些書籍中,我們可以看到一些成功人士從無到有、逆境中堅持不懈的過程,這些故事激勵著我們,使我們開始追求自己夢想,堅定前進的信念。
    第五段:讀書能使我們富有思想與情感。
    總的來說,讀書不僅可以讓我們在知識上得到升華,更可以讓我們在精神上充盈,富有思想和情感。讀書是一種文化熏陶,它是人類思想和感情的一個窗口,讓我們領(lǐng)略到人類創(chuàng)造的精華和美好。當(dāng)我們讀書時,我們的心靈會變得豐盈和滋潤,我們的感性世界也得到了極大的升華。
    總結(jié):
    經(jīng)過以上的探討,我們可以得知讀書不僅可以提升個人的知識水平,也可以讓我們更加關(guān)注人類思想和情感的方面。讀書是一個化繁為簡的過程,但在這個過程中,我們的思想和情感會得到巨大的升華,我們的精神世界也更加豐富和滋潤。希望大家能夠堅定不移地走向閱讀的道路,讓我們的精神和情感得到進一步的升華和提升。
    讀書感悟心得體會讀書感悟心得篇九
    自從進入黨組織以來,對黨史學(xué)習(xí)的重要性有了更深的認識。最近讀完了《感悟黨史》這本書,深受啟發(fā)。本文將從幾個方面分享自己的讀書心得,并闡述我認為讀黨史的必要性以及受益。
    第二段:讀后感,論述所獲得的啟發(fā)。
    這本書從講述革命前后、中共成立、土地革命、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、改革開放等幾個歷史時期,全面地展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨發(fā)展的歷程。在閱讀過程中,我被紅軍長征、延安思想教育基地、抗日戰(zhàn)爭,乃至新時代的偉大實踐所深深震撼。這些歷史事件,幫助我更深刻理解了黨的偉大歷程,悟出了為民族復(fù)興、為人民服務(wù)、為人民利益高于一切的思想。
    第三段:黨史學(xué)習(xí)的必要性。
    讀完黨史之后,我深刻地認識到,黨史學(xué)習(xí)對于我們廣大黨員來說是至關(guān)重要的。首先,黨史知識可以讓我們了解中國共產(chǎn)黨的初心和歷程,從而深刻領(lǐng)會身為黨員的責(zé)任和使命。其次,黨史知識可以幫助我們更好地領(lǐng)會黨的路線、方針和政策。最后,黨史知識可以提高我們的政治素質(zhì)、思考能力和歷史意識,從而更好地為人民服務(wù)。
    第四段:如何增強黨史學(xué)習(xí)的效果。
    想要學(xué)好黨史,需要我們在學(xué)習(xí)過程中采取一些措施。首先,要注重理論學(xué)習(xí),尤其需要通過學(xué)習(xí)《黨章》、《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想三十講》等書籍,不斷豐富自己的黨史知識。其次,要加強實踐和體驗,通過參與黨組織的各種活動和實踐,深化對黨史知識的理解和運用。最后,還要加強交流和分享,可以組織成立讀書會、黨課等活動,相互學(xué)習(xí)、相互交流,提高大家的黨史學(xué)習(xí)效果。
    第五段:結(jié)尾,總結(jié)體會。
    黨史學(xué)習(xí)是我們作為黨員的必修課,能夠幫助我們思考合適的發(fā)展道路,進一步領(lǐng)會以人民為中心的發(fā)展思想。通過讀《感悟黨史》這本書,我不僅收獲了黨史知識,更深刻領(lǐng)悟了為民服務(wù)的責(zé)任使命。我將繼續(xù)做好黨史學(xué)習(xí)工作,持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)、思考和實踐。
    讀書感悟心得體會讀書感悟心得篇十
    高中是人生中重要的一個階段,是人生重要的轉(zhuǎn)折點。在這三年中,我度過了人生最深刻的一段時光,不僅感悟到了人生的真諦,也獲得了寶貴的讀書心得和體會。下面,我將以我從高中的學(xué)習(xí)和生活中所得到的五個方面的心得體會,來探討我對高中生活的感悟。
    首先,我要談?wù)勗趯W(xué)習(xí)中我從高中得到的心得體會。高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容比初中更加深入和全面,培養(yǎng)了我們的思考能力和問題解決能力。我學(xué)到了“三心二意”的真諦,即專心致志、一心一意、細心入微的態(tài)度,幫助我在高考中取得了良好的成績。同時,高中教育也讓我明白了知識的重要性,掌握了一種求知欲的態(tài)度,不再停留于被動吸收知識,而是積極主動地探索和思考。
    其次,我要談?wù)勗谏钪形覐母咧械玫降男牡皿w會。高中生活是一個相對自由的時期,但也充滿了各種挑戰(zhàn)和機遇。我開始意識到時間的寶貴,學(xué)會合理安排時間,更好地平衡學(xué)習(xí)和娛樂的關(guān)系。我也學(xué)會了為自己制定目標(biāo)和計劃,并通過努力實現(xiàn)這些目標(biāo)。在高中的生活中,我還結(jié)交了許多朋友,他們的陪伴成為我生活中的一部分,使我在人際關(guān)系中更加成熟和自信。
    再次,我要談?wù)勗谒枷胫形覐母咧械玫降男牡皿w會。高中是一個讓我們不斷思考的時期,我開始對自己的人生和未來有了更深刻的認識。我認識到人生的意義在于追求自己的夢想和目標(biāo),而不是被別人的期望和評價所束縛。我堅信勇于嘗試的價值,無論遇到多大的困難,只要勇往直前,總能找到解決的方法。
    接下來,我要談?wù)勗谄返轮形覐母咧械玫降男牡皿w會。正直、誠實、寬容是我從高中生活中感悟到的重要品德。高中的生活中,我們面對誘惑和考驗,時常需要策略和勇氣來保持自己的原則和底線。我學(xué)會了堅守信仰和道德,不迷失自己的方向。我也學(xué)會了理解和體諒他人,尊重他人的不同,形成了一種寬容和平和的心態(tài)。
    最后,我要談?wù)勗诔砷L中我從高中得到的心得體會。高中三年是我成長最快的時期,也是我經(jīng)歷最多的時期。我學(xué)會了面對挫折和失敗不氣餒,而是從中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)。我還學(xué)會了對于成功要保持理智和謙遜,不驕不躁。在高中的成長中,我逐漸找到了自己的定位和價值觀,我不再盲目追求外在的華而不實的東西,而是追求內(nèi)在的成長和進步。
    總結(jié)起來,高中是我人生中重要的一個階段,給我?guī)砹嗽S多珍貴的讀書心得和體會。在學(xué)習(xí)中,我積極投入學(xué)習(xí),獲得了專心致志和求知欲的態(tài)度;在生活中,我學(xué)會了合理安排時間和處理人際關(guān)系;在思想中,我形成了自己的人生觀和價值觀;在品德中,我堅守原則和底線,尊重他人的不同;在成長中,我從失敗中汲取教訓(xùn),保持理智和謙遜。這些都是我從高中生活中得到的寶貴的心得體會。
    讀書感悟心得體會讀書感悟心得篇十一
    曾幾何時,我熱衷于西方文學(xué)。那對細節(jié)深入肌理的刻畫,對人物本真性格的塑造勾勒,對社會的有力鞭笞,以及對向往光明的人卻最終淪落與泯滅的悲戚,如同在靜靜的時光中沉湎于一杯香甜濃馥的咖啡,既滿溢著濃烈熱切的情感,又在歲月喧囂的時光中多了幾分細細推敲琢磨的愉悅感。
    被滿腹的心緒困擾著,輾轉(zhuǎn)于內(nèi)心強烈的吶喊,我在迷途的恍惚之中邂逅了這本《復(fù)活》?;蛟S這一次,人們才終是能夠追求自己之所愛,探尋內(nèi)心真正之所想?想象過他們在絕境中逆風(fēng)飛翔,因挫傷而如同死水般凝滯的心靈也在追尋后獲得復(fù)活與蘇生。
    透過這本書,我認識到了另一個社會,另一個時代。聶赫留朵夫,曾和一位伊人,姑媽家的女仆,瑪絲洛娃,在禁斷花園的一角,怒放出了愛情的花朵。他們曾在那份年少青澀的熾熱中悸動,也曾在一絲眼神的觸動中訴說戀慕的言語。兩人如同相依的鴛鴦,在獨屬于自己的一方水萍嬉泳。沒人知道那時的他們內(nèi)心有多么幸福。
    幸福的生活總是不能長久。聶赫留朵夫在貴族的生活中逐漸變得墮落而自私自利。他最終拋棄了她。這沉重的打擊,使得瑪絲洛娃不得不流落到社會的底層。多年以后,在一場平常的審判中,被誣陷的瑪絲洛娃作為罪人的姿態(tài)出庭。那份當(dāng)初的愧疚與自責(zé)牽動了埋藏在聶赫留朵夫內(nèi)心罪孽的余種,萌發(fā)了赦贖的幼芽。
    正是這份勇氣使他邁出腳步,見識了監(jiān)獄里人民的水深火熱,人民遭受社會的侵蝕而自私自利;見識過所謂上流社會暗涌的腐敗與黑暗。所謂的貴族階級,背后卻有嗜血成性,殘忍暴戾的一面。社會的動蕩與黑暗喚醒了這位純真青年的內(nèi)心。他突破了貴族思想的束縛,放棄貴族特權(quán),和這罪惡的階級徹底決裂。他不僅勇于站出來,請律師為卑微的瑪絲洛娃辯護,陪伴她流放西伯利亞,同時還將自己的土地以極低的價格租賃給農(nóng)民??v使他放棄了自己原來的生活,但他卻收獲了一種全新的靈魂上的解放,令人感覺無比的舒暢。這樣,瑪絲洛娃和聶赫留朵夫,都通過這種方式過上了理想的日子,實現(xiàn)了精神上的復(fù)活。
    曾經(jīng)贖罪的種子綻放出善良的花朵,在如同淤灘般的社會中,心靈有如浴火重生的火鳳,洗盡滿袖鉛華愁塵,還原到人性本來的單純模樣他們在物質(zhì)與驕奢縱橫喧囂的時代,獨自堅守那片心靈的凈土。
    墻角的紫荊花沐浴著大好的春光,馥郁正濃。放下書本,內(nèi)心只剩下如細雨浥過輕塵后的寧靜。打開窗,讓明媚的暖陽隨著和煦的`清風(fēng)探出頭來。閃爍的瞳仁對明天堅信不疑,善良之花正訴說著無言的花語。而當(dāng)下的我們,一定能聽見青春的聲音,正向著燦爛的明天飛奔而去。
    讀書感悟心得體會讀書感悟心得篇十二
    自古以來,讀書便是一件幾乎每個人都需要并渴望完成的事情。讀書不僅僅是為了獲取知識和技能,也是為了開發(fā)自己的心靈,提升自己的修養(yǎng)。在閱讀時,我們不僅是在探索故事情節(jié)和人物特征,也是在發(fā)現(xiàn)當(dāng)中的思想和情感。因此,我曾經(jīng)一直相信,讀書不僅僅是一種技能,還是一種情懷。今天,我想分享一下我的體會和心得,感悟情懷讀書的重要性。
    人們讀書的理由和動機有很多,但其中最重要的一個就是情懷。因為只有當(dāng)你真的對一本書產(chǎn)生了情感共鳴,才能深入了解你所讀到的內(nèi)容和精神內(nèi)涵。每當(dāng)你翻開一本書籍,你會發(fā)現(xiàn)這個世界是多么的像一個奇妙的寶藏,從中你可以挖掘出許多心靈上的財富。當(dāng)你情感和心境和書所講述的相吻合時,通過閱讀,你的情感系統(tǒng)將會受到有效的激發(fā)和啟迪。
    情懷讀書的過程中,我們需要對閱讀的內(nèi)容投入時間和精力,從而達到深度閱讀的效果。只有在這樣的狀態(tài)下,我們才能真正的理解并感受到書所要表達的思想和情感。在這個過程中,耐心是必不可少的品質(zhì)之一。只有耐心和細致的閱讀,才能讓讀者真正的思考和質(zhì)疑書中的內(nèi)容;同樣也只有這樣,才能更好的欣賞世界上各種不同文學(xué)作品的風(fēng)采和藝術(shù)造詣。
    情懷讀書不僅影響我們內(nèi)在的思想世界,也能夠?qū)ξ覀兊耐庠谏町a(chǎn)生積極的影響。通過與書中人物的交流和相處,我們可以獲得豐富的經(jīng)驗并借此提升自己的社交技能。情懷讀書還可以讓我們感知到許多比我們更宏大的歷史周期,從而更好的了解人類曾經(jīng)走過的路程。當(dāng)我們真正理解了這些歷史背景時,我們就能更好的了解自己的價值和目標(biāo),這是情感共鳴中獲得的一種深層次振顫。
    第五段:結(jié)語。
    總之,情懷讀書不僅僅是一種經(jīng)驗,更是一種智慧的獲得。在閱讀的過程中,我們要不斷質(zhì)疑和探尋書籍的主旨和思想內(nèi)容,從而獲得更深刻的啟示和洞見,進而更好地體驗閱讀的過程。通過情感和心境共鳴,我們可以感受到書中人物的快樂和痛苦,進而更好的了解自己內(nèi)在的情感和情感狀態(tài)。讀書不僅僅是一種技能,同時也是一種情感和心靈的成長方式。
    讀書感悟心得體會讀書感悟心得篇十三
    近期,我讀完了俄19世紀大作家列夫托爾斯泰的又一大著作――《復(fù)活》。
    “復(fù)活”,故明思意指死去的人再一次或得生命,現(xiàn)實生活中不可能有這種事。我對托爾斯泰頗有了解。其并不是一個科幻作家,因而我懷著興趣翻開了這本書。
    書中講述了一任貴族青年――聶赫留朵夫,早年與一個女仆卡秋莎瑪絲洛娃發(fā)生了感情。聶赫留朵經(jīng)歷了軍旅生涯后,精神上受到了污染,以至之后對卡秋莎瑪絲洛娃做出了無法彌補的丑惡行為,并拋棄了她,至使其墮落。在多年后,兩人以犯人和陪審員的身份重逢于法庭,做為陪審員的聶赫留朵夫良心深受譴責(zé)。為了“贖罪”,他開始了對瑪絲洛娃的“救助”。在為此奔波的途中,聶赫留朵夫親眼目睹了俄國農(nóng)民的痛苦與貴族的壓迫。最終“救助”終末成功。于是,聶赫留朵夫決定與卡秋莎瑪絲洛娃同赴西伯利亞流放地。這時的他感到精神上受到了“復(fù)話”。
    讀過后,我仍不大理解,在片刻沉思后。才漸有所悟:
    精神是肉體的支柱,有些人雖仍活在世上,卻只是行尸走肉。受人唾罵。相反之,有的人雖已死去上百年,然而即使再過上千萬,他(她)的精神依然永存于世,受到世人的敬仰。
    在墮落的人中,也有從新“洗清”自我的人。書中男主角聶赫留朵夫,就是一個從純潔無邪的少年,在經(jīng)歷了軍旅生涯后,墮落一時,最終最終在精神上恢復(fù)了自我。這又體現(xiàn)出了當(dāng)時俄國政治的腐敗。
    我以往讀過列夫托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》,甚是精彩。望大家也看一下。還有對大家說的:在看一類名著之前,最好看一下作者介紹。有助于大家理解。
    讀書感悟心得體會讀書感悟心得篇十四
    老師讀書是一種不斷學(xué)習(xí)和進步的過程,它是教師個人修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)提升的重要方式之一。我作為一名教師,深刻體會到閱讀對于教育工作者來說具有深遠的意義。在與書籍相伴的歲月中,我汲取了豐富的知識和智慧,領(lǐng)悟到了教育的本質(zhì)和目標(biāo)。在這篇文章中,將結(jié)合自身的經(jīng)歷和體悟,以突出老師讀書的感悟和心得體會。
    第二段:提升教育意識。
    閱讀啟迪了我的教育意識,讓我認識到教育是個性化培養(yǎng)的過程。通過讀書,我了解到每個學(xué)生都是獨特的個體,有著不同的需求、特點和潛力。這種認識讓我從教學(xué)方法和策略上進行調(diào)整和創(chuàng)新,更加注重個性化教育,提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機會。
    閱讀也讓我找到了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力和探索精神的方法。書籍中充滿了各種各樣的故事和案例,我將這些故事和案例應(yīng)用到教學(xué)實踐中,啟發(fā)學(xué)生的思維,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和獨立思考能力。通過閱讀,我不斷挖掘教育的可能性,不斷探索符合學(xué)生特點和需求的教學(xué)方法。
    第三段:修養(yǎng)提升。
    閱讀讓我不斷提升個人修養(yǎng),塑造了我作為教師的品質(zhì)和形象。在閱讀的過程中,我接觸到了各種文學(xué)作品和哲學(xué)思想,他們拓寬了我的思維和視野。對于我來說,讀書不僅是獲取知識的過程,更是一種修身養(yǎng)性的方式。通過閱讀,我懂得了謙虛與寬容,激發(fā)了自己對教育的熱愛與責(zé)任感。
    閱讀還讓我不斷反思和自省,審視自己的教育行為和教育理念。我從書籍中學(xué)會了反思與批判,不斷調(diào)整自己的教學(xué)方式和態(tài)度。閱讀讓我意識到教育是一項偉大的事業(yè),需要教師不斷探索和進取,不斷修正和完善自己。
    第四段:激發(fā)情感共鳴。
    閱讀是一種情感共鳴的過程,它可以讓我與作者產(chǎn)生共鳴,與讀者產(chǎn)生共鳴,與學(xué)生產(chǎn)生共鳴。通過閱讀,我了解到各個時期的作家和學(xué)者對于教育的思考和關(guān)注,他們的感悟和思想經(jīng)常能夠觸動我內(nèi)心的共鳴。例如,我喜歡讀王國維的《人間詞話》,他對于教育的理解與我的觀點高度契合。這些共鳴讓我感到教育是一個跨越時空的永恒話題,讓我更加熱愛這一事業(yè)。
    閱讀也能夠讓我與學(xué)生之間產(chǎn)生共鳴與溝通。我常常與學(xué)生分享我讀到的書籍,推薦一些好書給他們閱讀。這樣的經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)閱讀是一個增進師生情感的橋梁,能夠拉近師生之間的距離,增加教學(xué)互動和溝通的機會。
    第五段:結(jié)語。
    老師讀書是一種修煉和提升的過程,它使我擁有了更深厚的教育意識、更廣闊的視野和更豐富的教學(xué)方法。同時,它也讓我與作家、學(xué)者和學(xué)生產(chǎn)生了情感共鳴和溝通。讀書讓我成為了一個更好的教師,也為我個人帶來了無盡的快樂與滿足。我將繼續(xù)堅持讀書,不斷提升自己,為教育事業(yè)做出更大的貢獻。
    讀書感悟心得體會讀書感悟心得篇十五
    第一段:引言(200字)。
    讀書是一項非常有益的活動,它不僅可以豐富我們的知識,擴大我們的眼界,還可以鍛煉我們的思維能力和語言表達能力。然而,讀書的收獲并不僅限于個人,我們還可以通過與他人分享讀書的感悟和心得,從中獲得更多的樂趣和啟發(fā)。讀書接力就是一種很好的方式,它讓我們與他人交流和交換讀書的體會,從而互相促進,共同進步。在這篇文章中,我將分享我參與讀書接力的經(jīng)歷,談?wù)勎覍@種形式的感悟和心得體會。
    第二段:參與讀書接力(200字)。
    我第一次參與讀書接力是在一次社區(qū)活動中,我們邀請了幾個對不同類型書籍有興趣的朋友組成了一個讀書小組。每個人都選一本自己喜歡的書閱讀,并在一周后組織一個小型的讀書分享會,將自己的閱讀體會與大家分享。我選擇了一本心理學(xué)方面的書籍,對其中的人際關(guān)系和情緒管理部分進行了深入的研究和思考。在分享會上,我向大家介紹了書中的觀點和理論,并結(jié)合自己的經(jīng)歷和見解,與大家展開了熱烈的討論。通過與他人的交流和反饋,我對書中的內(nèi)容有了更深入的理解,并且從其他人的角度得到了新的啟發(fā)和思考。
    第三段:讀書接力的好處(200字)。
    讀書接力給我?guī)砹撕芏嗪锰?。首先,通過與他人分享讀書的體會,不僅可以加深對書中內(nèi)容的理解和記憶,還可以通過與他人的討論和交流,獲得更廣闊的視野和更多的觀點。其次,讀書接力可以培養(yǎng)我們的表達能力和溝通能力。在讀書分享會上,我們需要將自己的思考和理解以清晰的語言表達出來,這鍛煉了我們的思維和語言表達能力。此外,參與讀書接力還可以培養(yǎng)我們的團隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。在小組中,我們需要互相配合和合作,組織和安排讀書分享會,這鍛煉了我們的團隊合作能力和組織能力??梢哉f,讀書接力不僅可以增加我們的閱讀量,還可以提升我們的綜合素質(zhì)。
    通過參與讀書接力,我有了一些關(guān)于讀書的新體會和心得。首先,讀書不僅是一種獲取知識的方式,更是一種學(xué)習(xí)和思考的過程。通過與他人的交流和討論,可以深化我們對書中內(nèi)容的理解和記憶,并且通過與他人觀點的碰撞和交換,可以拓寬我們的思維和視野。其次,讀書不僅是一種個人活動,更是一種社交活動。通過與他人分享讀書的體會和感悟,我們可以建立起更深厚的人際關(guān)系,拓展社交圈子。最后,讀書接力不僅是一種學(xué)習(xí)的方法,更是一種生活的態(tài)度。通過讀書接力,我們可以將讀書融入到我們的日常生活中,并且通過與他人交流和分享,讓讀書成為一種樂趣和享受。
    第五段:總結(jié)(200字)。
    通過參與讀書接力,我深刻體會到了讀書的樂趣和意義。讀書接力不僅可以豐富我們的知識,擴大我們的眼界,還可以培養(yǎng)我們的表達能力和溝通能力,鍛煉我們的思維和邏輯思維能力。讀書接力還可以拓寬我們的社交圈子,促進我們與他人的交流和互動,建立起更深厚的人際關(guān)系。通過讀書接力,我們可以將讀書融入到我們的日常生活中,讓讀書成為一種樂趣和享受。因此,我鼓勵大家積極參與讀書接力,與他人分享讀書的感悟和心得,共同成長和進步。
    讀書感悟心得體會讀書感悟心得篇十六
    《根鳥》這本書書主要講了一個名叫紫煙的小女孩兒去懸崖上采花,掉進了大峽谷里之后幾次出現(xiàn)在根鳥的夢里,所以根鳥開始了他的“追夢之旅”。
    根鳥告別父親后,開始了他的“旅行”,他決定一直往西走,因為他覺得大峽谷在西面。站在荒涼的沙漠上,根鳥有一股莫名的恐懼,天氣已經(jīng)進入了初冬,但根鳥并沒有停下前行的腳步,根鳥聽到了若隱若現(xiàn)的駝鈴聲,然后又在不遠處看到了一支駱駝隊,他走進了駱駝隊,并和他們說話了,而且和他們度過了一個寒冷的夜晚。第二天,他們就分道揚鑣了,因為他們走的方向不同。
    根鳥繼續(xù)西行,他又遇到了一個同伴——板金,他們一同西行,板金沉默了許久才開始講話,說他西行的原因是他們的家族得了一種奇怪的病,凡是這個家族的男子一但到了18歲便突然的不再做夢,因為這種病,這個家族的男子都非??謶?,18歲的來臨。根鳥和板金暫時在青塔落了腳,并且想盡一切辦法去掙錢,在第二天早上起來時,板金發(fā)現(xiàn)了根鳥的異樣,結(jié)果是發(fā)燒了,板金的悉心照料下根鳥的高燒終于退去,但還是不適宜上路。
    根鳥又到了鬼谷,根鳥又認識了長腳,到達了,長腳信里說的那個地方,也見到了黑布。見到黑布之后,根鳥才知道他們兩個狼狽為奸騙了根鳥。把根鳥騙到了鬼谷,根鳥在鬼谷度過了一段非常昏暗的時光,經(jīng)過一位老人的點化,根鳥終于逃出了鬼谷。
    這本書給我的啟迪很深很深,也許要用一生的時間去體會,告訴我們只有敢于追夢、敢于拼搏、禁得住誘惑的人才能獲得精彩的人生。
    讀書感悟心得體會讀書感悟心得篇十七
    作為一名學(xué)生黨員,我認為學(xué)習(xí)黨史是每一位黨員的責(zé)任和義務(wù)。近日,我讀了《感悟黨史》一書,在讀書的過程中,我收獲了很多,獲得了很多感悟。在本篇文章中,我將和大家分享我所讀《感悟黨史》的感悟和體會。
    第二段:精神上的勇氣。
    當(dāng)我在閱讀《感悟黨史》的時候,我深深地被中國共產(chǎn)黨的精神所打動。無論在困難的環(huán)境下還是在面對強大的敵人時,中國共產(chǎn)黨始終保持著堅韌不拔、勇往直前的精神。我深深感受到,要成為一名合格的黨員,我們首先需要有精神上的勇氣。
    第三段:團結(jié)協(xié)作的重要性。
    在《感悟黨史》這本書中,我還學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨的團結(jié)協(xié)作精神,以及團結(jié)協(xié)作在實踐中的重要性。只有團結(jié)協(xié)作,才能打破困難,創(chuàng)造更加美好的未來。而在實踐中,只有真正做到團結(jié)協(xié)作,我們才能取得更大的勝利。
    第四段:貫徹群眾路線的意義。
    在閱讀《感悟黨史》的過程中,我深刻地認識到中國共產(chǎn)黨所堅持的貫徹群眾路線的意義。貫徹群眾路線,不是簡單的口號,而是需要我們確立正確的群眾觀,在工作中切實地經(jīng)過廣泛而深入的調(diào)查研究,廣泛地動員群眾,把群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性充分調(diào)動起來。我認為,在我們今后的工作和學(xué)習(xí)中,也需要貫徹群眾路線。
    第五段:結(jié)語。
    因此,在我看來,讀《感悟黨史》對于每一位黨員來說都是十分必要的。這本書提供了我們豐富的資源,讓我們更好地認識中國共產(chǎn)黨,也更好地認識自己。通過這本書的學(xué)習(xí),不僅可以提高我們的思想認識和政治水平,更可以在實踐中起到積極的作用。我相信在每一位黨員的身上,都將弘揚中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀精神,為我們祖國的繁榮昌盛做出積極貢獻。
    讀書感悟心得體會讀書感悟心得篇十八
    昨天,我和同學(xué)們學(xué)習(xí)了俄國著名契坷夫?qū)懙囊黄恼路部āW屛殷w會到沙皇統(tǒng)治的黑暗,勞動人民的艱難。我的心久久不能平靜。
    這個悲慘故事講凡卡這樣的童年:九歲的凡卡、茹科夫到鞋匠那里做學(xué)徒,到那里受盡折磨,最后給鄉(xiāng)下的爺爺寫了封信,信中講了自己在鞋店受餓、挨打、受氣的種種遭遇,并多次懇求爺爺帶他回家。但是由于他沒有寫清楚收信人的地址和名字,造成了爺爺無法看到信,因為凡卡的悲慘命運沒有改變,生活繼續(xù)了下去。文中最打動我的地方是:“親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧帶我離開這回家,回到我們的村子去吧!我在也受不住了!``````!我給您跪下了,我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這吧,要不,我就要死了``````”多麼可憐的凡卡,他那一次又一次動情的話語,深深的刺痛了我的心。
    凡卡的童年是孤獨而悲慘的,而我們的童年卻是幸福而又快樂的,這是多麼鮮明的對比呀!
    通過學(xué)習(xí)《凡卡》這篇文章,我的體會是:我們的生活與凡卡的生活是天壤之別,我們今天的生活來之不易,要珍惜今天的美好生活,熱愛我們的祖國,為了我們的祖國,好好學(xué)習(xí),成為祖國的棟梁之材,把祖國建設(shè)地更加美麗!
    童年是人生中最美好,最快樂的時光。我們這一代的小朋友更幸福,吃著營養(yǎng)食品,穿著高檔服裝,玩著電子玩具。
    可凡卡的童年呢?他父母雙亡,只是靠爺爺當(dāng)守夜人的報酬生活,衣服破爛單薄,連想都不感想的高級食品,他只求和世上的唯一一個親人——爺爺在一起。
    9歲正是接受教育的時候。我們在這個時候早已坐在教室里了。而凡卡呢?在老板家白天做苦力不算,更糟的是,每天晚上還要去給老板的兒子去搖搖籃,有時一搖就是一夜!
    當(dāng)我讀到凡卡在老板那里受苦的時候,“凡卡真可憐!”“他能支持住嗎?”我不禁這樣想。對于九歲的小孩來說,挨打,挨餓,挨困已經(jīng)是很難熬的事情,還要被別人捉弄,受盡了欺凌與譏笑。而且親人就只有一個遠在鄉(xiāng)下的爺爺,身邊沒有親人的陪伴,也就沒有了溫暖。小凡卡就是在這種連狗都不如的生活中打工,那情景可以想象是多么的悲慘!
    當(dāng)我讀到“過了一個鐘頭,他懷著甜蜜的希望熟睡了。他在夢里看見一鋪暖炕,炕上坐著他的爺爺,搭拉著兩條腿,正在念他的信……泥鰍在炕邊走來走去,搖著尾巴……”這就是凡卡的夢,他渴望自由,渴望回到爺爺?shù)纳磉叀?墒撬膲裟軌驅(qū)崿F(xiàn)嗎?不,絕對不行。這不單單只是因為他沒有貼上郵票,地址不詳細,還因為爺爺絕對不可能來接他。爺爺太窮了,他只是一個別墅的守夜人,根本沒有可能把凡卡養(yǎng)活,這也是爺爺把凡卡送入城里做學(xué)徒的原因。
    凡卡失去東西的太多了。沒有親人的照顧,沒有人們的關(guān)心,沒有……命運奪走他的夠多了,狠心的老板、老板娘還百般虐待他,生活和命運對他來說是多么殘酷呀!
    凡卡的信,爺爺不可能收到,他也沒可能遠離這連狗都不如的生活,他是多么的可憐!而我們,不愁吃穿,有親人的溫暖,有老師的培養(yǎng),是多么的幸福!
    我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),報答所有關(guān)心我們的親人、朋友!把我們祖國的明天建設(shè)得更加美好,更加輝煌!
    讀書感悟心得體會讀書感悟心得篇十九
    我閱讀了《論語》這本書。
    論語,作者是孔子??鬃?,名丘,字仲尼。兄弟排行第二,故也有人稱為孔二,春秋后期魯國人,漢族。公元前551年9月28日出生;公元前479年4月11日逝世,享年72歲。
    論語,創(chuàng)編它的意義就是在于教人們?nèi)绾巫鋈恕@锩嬗羞@樣一句話:“弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文?!币馑季褪牵旱茏觽冊诟改父埃托㈨樃改?出門在外,要順從師長,言行要謹慎,要誠實可信,寡言少語,要廣泛地去愛眾人,親近那些有仁德的人。這樣躬行實踐之后,還有余力的話,就再去學(xué)習(xí)文獻知識。對照這些,尊重長輩這一點我做的就不是很好:我經(jīng)常是長輩給我建議后仍我行我素。比如家長讓我別玩了,可是我還偏玩。
    我應(yīng)該聽從長輩的要求,按長輩的要求去做。論語里還提到:“曾子曰:吾日三省吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”意思是:我每天多次反省自己,為別人辦事是不是盡心竭力了呢?同朋友交往是不是做到誠實可信了呢?老師傳授給我的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)了呢?這句話的意思就是讓我們每時每刻反省自己,反省的內(nèi)容不光有這些,也可以有其他內(nèi)容。比如反省自己虛度光陰了嗎?做壞事了嗎?長輩要讓自己辦的事做到了嗎?我就有一個親身經(jīng)歷:有一次,媽媽出去辦事,讓我完成作業(yè)。我在做作業(yè)時寫一會兒就干干別的,浪費了自己許多時間,就沒有做到珍惜時間這一點。我應(yīng)當(dāng)認識到我浪費的是自己的時間,在人生中我就虛度了這些時間。
    讀完《論語》,我發(fā)現(xiàn)我有許多地方都沒有做到論語里講的,我一定要化為行動,以論語的內(nèi)容為目標(biāo),努力改正,成為一個品格高尚的人。