從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
新生入學(xué)心得體會(huì)篇一
作為一名新生，加入新的環(huán)境，開(kāi)始一段全新的生活，是令人興奮和期待的。在入學(xué)前我對(duì)自己進(jìn)行了一些必要的準(zhǔn)備，包括購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品、了解學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)等等，以便能夠在新環(huán)境下盡快適應(yīng)。同時(shí)，我也期待著能夠結(jié)交新朋友，學(xué)習(xí)到更多知識(shí)和技能，豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)。
第二段：新環(huán)境下的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)
剛剛進(jìn)入新環(huán)境時(shí)，我有些不適應(yīng)，因?yàn)榕c以前的學(xué)習(xí)生活不同，這里存在著全新的規(guī)則和要求。然而很快我就逐漸適應(yīng)了新環(huán)境，認(rèn)識(shí)到在新的地方，需要更多的自學(xué)和自我管理，同時(shí)要尊重和遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，培養(yǎng)自己的紀(jì)律性和責(zé)任感。
第三段：參加活動(dòng)的體驗(yàn)和感受
在學(xué)校里，有各種各樣的活動(dòng)，包括文藝比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、社團(tuán)展示等等。我積極參加了其中的一些活動(dòng)，在實(shí)踐中鍛煉了自己的個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在活動(dòng)中，我深深地感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，同時(shí)也與一些志同道合的同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼。
第四段：?jiǎn)栴}和挑戰(zhàn)
在入學(xué)過(guò)程中，也遇到了一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。例如適應(yīng)新環(huán)境時(shí)的不適和困惑，或者是學(xué)習(xí)和生活上的壓力和困難。然而，我也通過(guò)解決這些問(wèn)題和挑戰(zhàn)，逐漸提高了自己的解決問(wèn)題的能力和心理承受能力，更好地調(diào)整了自己的狀態(tài)，積極面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)與展望
進(jìn)入新環(huán)境，經(jīng)歷了種種體驗(yàn)和成長(zhǎng)，也有了一些收獲和感悟。我認(rèn)識(shí)到，在新生入學(xué)的過(guò)程中，學(xué)習(xí)和生活都需要積極主動(dòng)，要認(rèn)真對(duì)待，做好自己的本職工作，多和同學(xué)之間交流溝通，多參加活動(dòng)。同時(shí)也需要時(shí)刻提醒自己要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀，不斷地拓寬自己的眼界，探索更多未知的領(lǐng)域，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新生入學(xué)心得體會(huì)篇二
在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂(lè)的學(xué)子都仿佛倦鳥(niǎo)歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，一切還會(huì)有如從前，是那么的熟悉，可是，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，這個(gè)月，將是他們告別從前，走進(jìn)人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。
還不知大學(xué)生活為何物時(shí)，它已翩然而至，為此，父親拋開(kāi)了工作，在萬(wàn)忙中還是抽空特地從貴陽(yáng)趕回了邵東，于是，告別了親愛(ài)的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長(zhǎng)沙的汽車(chē)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途的累勞，終于當(dāng)我立于涉外這所為我選擇，并且即將開(kāi)始要生活三年之久的學(xué)校大門(mén)前時(shí)，我突然想朝著里面大聲呼喊：“我來(lái)了~我的大學(xué)生活！”在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學(xué)校報(bào)了到，交了學(xué)費(fèi)，入住了學(xué)校的寢室。第一次離開(kāi)家鄉(xiāng)，第一次來(lái)到長(zhǎng)沙，在安頓好一切后，我卻怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)椋@也代表著馬上就要跟父親分別了，最終，我還是沒(méi)有勇氣去送父親，因?yàn)?，我怕我?huì)舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時(shí)，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出。
本以為，跟親人分開(kāi)，我會(huì)悲傷一段時(shí)間，可是，面對(duì)著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對(duì)待，一句句關(guān)切的話語(yǔ)，使我那無(wú)助的心靈找到了一片棲歇地。是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我開(kāi)始思索著。難道我就這樣開(kāi)始我的新一站嗎？簡(jiǎn)寧說(shuō)過(guò)：“人總是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的?！蔽椰F(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了，而是大學(xué)生了。我開(kāi)始漸悔著。我似乎成熟了許多。
正如理查德·柯所說(shuō)的："驀然回首，發(fā)覺(jué)昨日時(shí)光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)——我已變成另一個(gè)人。"走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教授；公正?yán)明的校風(fēng)，校紀(jì)；熱情活躍的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐；還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由相信，來(lái)到這里，是我正確的選擇。我想，來(lái)這里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國(guó)的光榮。是的，大學(xué)的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只知道，既然我選擇了英語(yǔ)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，多苦多累，我亦無(wú)悔。明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠(chéng)摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。
學(xué)習(xí)中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內(nèi)心的充實(shí)，苦澀讓我品出生活的甘甜。在未來(lái)的四年中，我要堅(jiān)定自己的堅(jiān)定，努力自己的努力，追求自己的追求。不是一切星星都只預(yù)示黑夜，而不報(bào)告曙光；不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人；不是一切歌聲都只掠過(guò)耳旁，而不留在心上。我抱著這樣一個(gè)信念去嘗試，去奮斗。我相信，在不久的未來(lái)，我一定會(huì)成為一個(gè)更杰出，更優(yōu)秀的自我，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我渴求的、持著的夢(mèng)想。以上的諸多感受，都是在學(xué)院為我們新生準(zhǔn)備的第一件大禮——堅(jiān)苦的新生軍訓(xùn)。在勞累了一天后，休息時(shí)所狂想的。
就這樣，我的大學(xué)生活拉開(kāi)了序幕。
新生入學(xué)心得體會(huì)篇三
大新生入學(xué)是每個(gè)大學(xué)生人生中非常重要的一段經(jīng)歷，不僅意味著即將踏上學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展的征程，也是邁向成人世界的重要一步。作為一名大新生，我深切感受到了入學(xué)的喜悅和憧憬。踏進(jìn)校門(mén)的那一刻，我感到激動(dòng)和興奮，意識(shí)到自己已經(jīng)邁進(jìn)了一個(gè)全新的世界，一個(gè)可以挖掘潛力、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的地方。
第二段：迎接挑戰(zhàn)：適應(yīng)與成長(zhǎng)
進(jìn)入大學(xué)后，我面臨了許多新的挑戰(zhàn)和困惑。尤其是適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和人際關(guān)系方面，帶給我了不小的壓力。然而，適應(yīng)和成長(zhǎng)是一種必經(jīng)的過(guò)程，它能夠幫助我提升自己的能力和自信心。我積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)和社交場(chǎng)合，主動(dòng)與同學(xué)交流，建立新的友誼。在學(xué)習(xí)方面，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，制定了科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高了自己的學(xué)習(xí)效率。通過(guò)這些努力，我逐漸適應(yīng)了大學(xué)的生活，并且不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步。
第三段：培養(yǎng)興趣愛(ài)好：全面發(fā)展
大學(xué)生活不僅僅是學(xué)習(xí)，更是一個(gè)充滿了各種豐富多彩的活動(dòng)和機(jī)會(huì)的舞臺(tái)。在大學(xué)期間，我認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)興趣愛(ài)好的重要性，因?yàn)樗梢杂行У卣{(diào)整心情，幫助我更好地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的壓力。我積極參與學(xué)校的各種社團(tuán)和團(tuán)隊(duì)，如合唱團(tuán)、籃球隊(duì)等，并且嘗試了許多新的運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)形式。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅開(kāi)拓了自己的眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，豐富了我整個(gè)大學(xué)生活的色彩。
第四段：鍛煉自主能力與團(tuán)隊(duì)合作
在大學(xué)期間，我們面臨著更多獨(dú)立思考和決策的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。我意識(shí)到，自主能力是成功的關(guān)鍵之一。在學(xué)習(xí)上，我積極主動(dòng)地去探索新的知識(shí)，主動(dòng)與老師探討問(wèn)題，提高自己的學(xué)術(shù)水平。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)合作方面，我也學(xué)會(huì)了與人合作、協(xié)調(diào)與溝通，在各種小組項(xiàng)目中學(xué)會(huì)了與他人合作，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)這一系列的鍛煉，我逐漸提升了自己的自主能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，為將來(lái)的工作和社交中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：展望未來(lái)：努力奮斗成就夢(mèng)想
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而大學(xué)則是我們追逐夢(mèng)想的最佳舞臺(tái)。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我更加清晰地意識(shí)到自己的夢(mèng)想并堅(jiān)定了追逐夢(mèng)想的信心。我努力學(xué)習(xí)，提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，并積極尋找實(shí)習(xí)和參加各種實(shí)踐機(jī)會(huì)，為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信只要不懈努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
總結(jié)：回首大新生入學(xué)的這段經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了入學(xué)的喜悅、適應(yīng)的壓力、發(fā)展的機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)的快樂(lè)。大學(xué)生活為我敞開(kāi)了一個(gè)廣闊的天地，讓我從一個(gè)大新生逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)更加自信、自主、懂得合作與分享的人。我對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的憧憬與期待，愿自己在接下來(lái)的大學(xué)生活中實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想，成就更好的自己。
新生入學(xué)心得體會(huì)篇四
記得莊子的一句話，“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然之間而已”。沒(méi)錯(cuò)，時(shí)間過(guò)得很快，快得令我有些反應(yīng)不過(guò)來(lái)，我居然在不知不覺(jué)間，進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了。在大學(xué)的生活確實(shí)與高中完全不一樣，在大學(xué)很自由，有時(shí)候雖然也是慢慢的一天的課程，但給我們大學(xué)生自己支配的時(shí)間也很多。
學(xué)校比高中的時(shí)候大得多，每天上課都需要找到教室的位置在哪，因?yàn)榇髮W(xué)的授課與高中不一樣，沒(méi)有固定的教室，不是班級(jí)的學(xué)生每一節(jié)課都在一個(gè)教室里，所以，在學(xué)校能經(jīng)?？吹綄W(xué)生在路上急急忙忙地奔跑，像一陣風(fēng)一樣，一溜煙的就消失在眼前。
學(xué)校安排給學(xué)生自由支配的時(shí)間有很多，在這時(shí)間里，圖書(shū)館就是最多人光臨的時(shí)候，也有的是在校園里和自己在大學(xué)結(jié)識(shí)的朋友散步，因?yàn)閷W(xué)校的風(fēng)景真的很美，在校園里散步呼吸校園的新鮮空氣，是一件讓人很享受的事情，可以讓自己的身心都得以放松。也有的是參加豐富多彩的學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，還有些人是待在自己的寢室里無(wú)聊的看看手機(jī)，睡睡覺(jué)。
來(lái)大學(xué)的日子，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得很快，就仿佛父母送我到學(xué)校，將我安頓好的畫(huà)面就在昨天，在我來(lái)到大學(xué)什么都還沒(méi)做的時(shí)候，時(shí)間就已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月，這讓我意識(shí)到，如果我在這么的頹廢下去，在大學(xué)我將是沒(méi)有任何收獲的，未來(lái)出了大學(xué)的校門(mén)，我可能將一無(wú)是處。
因?yàn)樵诖髮W(xué)，是學(xué)生自由發(fā)展的時(shí)期，沒(méi)有老師的管理和督促，全靠自己自主主動(dòng)的學(xué)習(xí)。學(xué)校就給大學(xué)生安排了很多的空余時(shí)間，讓大學(xué)生自己去利用這些時(shí)間來(lái)提升自己，可是，我好像只是把這些時(shí)間拿來(lái)休息和玩耍。都說(shuō)大學(xué)的時(shí)候，就可以看出一個(gè)人的能力，在大學(xué)會(huì)有人一下就拉開(kāi)自己與別人的距離，站在高處。我先才真正明白這些話，大學(xué)真的只要能夠自己將自己管理好，是可以很大程度上讓自己的能力有提升，所以對(duì)自己要有規(guī)劃。
所以在大學(xué)期間，一定要學(xué)會(huì)合理的利用空余的時(shí)間，切記要控制住自己頹廢的想法，勞逸結(jié)合，規(guī)劃好自己今后的人生，目標(biāo)要明確，定無(wú)數(shù)個(gè)小目標(biāo)，不斷地向著最后的那個(gè)大目標(biāo)前進(jìn)，不要在大學(xué)就放棄自己的學(xué)習(xí)，有一句俗話說(shuō)得好，“活到老，學(xué)到老”。
新生入學(xué)教育是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行健康心理培養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)塑造的起點(diǎn)，更是幫助我們深入了解學(xué)院特色、快速融入大學(xué)生活的有效環(huán)節(jié)。護(hù)理學(xué)院非常重視新生入學(xué)教育工作，為此自9月17日開(kāi)始開(kāi)展了系列講座活動(dòng)，為新生在大學(xué)校園中的學(xué)習(xí)與生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在新生入學(xué)教育期間，院長(zhǎng)開(kāi)展了題為《護(hù)理學(xué)院及國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)》的專(zhuān)題講座，書(shū)記、副書(shū)記圍繞“如何適應(yīng)大學(xué)生活”這一主題給全體新生開(kāi)展了講座，副院長(zhǎng)作了題為《護(hù)理專(zhuān)業(yè)歷史、臨床與職業(yè)漫談》的專(zhuān)題講座，教務(wù)科科長(zhǎng)給全體新生講解了教學(xué)計(jì)劃并對(duì)學(xué)籍管理進(jìn)行了解讀，保衛(wèi)處老師就“大學(xué)生安全“這一重要內(nèi)容給大家作了專(zhuān)題報(bào)告，分團(tuán)委書(shū)記老師開(kāi)展了題為《學(xué)生組織與綜合素質(zhì)培養(yǎng)》的講座。這一系列的講座活動(dòng)使新同學(xué)對(duì)我們大學(xué)學(xué)習(xí)生活及所學(xué)專(zhuān)業(yè)有了一定的了解。
此外，為幫助我們盡快了解學(xué)校，和熟悉學(xué)院的教學(xué)運(yùn)行情況、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)要求、學(xué)校及學(xué)院的規(guī)章制度和規(guī)定，全面進(jìn)入大學(xué)生生活狀態(tài)，各輔導(dǎo)員還就院情、校紀(jì)、校規(guī)、教學(xué)運(yùn)行模式及專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)要求等，一一都給我們做了介紹，并組織我們習(xí)了《學(xué)生手冊(cè)》，與我們進(jìn)行了充分的互動(dòng)交流。
此次新生入學(xué)教育工作，幫助我對(duì)自己的大學(xué)生涯有了一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的認(rèn)識(shí)，使我更加堅(jiān)定信念，培養(yǎng)了專(zhuān)業(yè)興趣，提高了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，進(jìn)一步認(rèn)清了自己在學(xué)習(xí)生活中存在的不足及缺陷，明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理地規(guī)劃、利用大學(xué)時(shí)光，并不斷的調(diào)整和確立自己的奮斗目標(biāo)，使自己的各個(gè)方面都能夠適應(yīng)不斷變化發(fā)展的社會(huì)，為未來(lái)人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新生的入學(xué)教育時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是效果還是比較明顯，我會(huì)盡快轉(zhuǎn)換角色，抓住寶貴的大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在良師益友的幫助下，成人成才，脫穎而出。還有我一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，正確地認(rèn)識(shí)自己，找準(zhǔn)自己的角色定位，確定個(gè)人發(fā)展方向，努力發(fā)掘自身潛力，認(rèn)真規(guī)劃未來(lái)。我們要努力和不斷完善自我，“對(duì)己嚴(yán)格一點(diǎn)，待人寬厚一點(diǎn)”，珍惜今天，瞄準(zhǔn)明天，做到身心和諧，胸懷寬廣，健康生活，愉快成長(zhǎng)。
新生入學(xué)心得體會(huì)篇五
進(jìn)入一所新學(xué)校，每個(gè)人或多或少都會(huì)有緊張不安的情緒。我也不例外，在入學(xué)前一個(gè)月，我開(kāi)始提前了解學(xué)校的環(huán)境和教學(xué)方式，同時(shí)也積極參加各種學(xué)?；顒?dòng)和課程預(yù)習(xí)，這些準(zhǔn)備都讓我在入學(xué)的時(shí)候更加自信。
第二段：第一天的感受
來(lái)到新學(xué)校的第一天，我跟著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們參觀了校園，前往了各個(gè)教學(xué)樓。在這過(guò)程中，我不僅了解了學(xué)校的各個(gè)教學(xué)區(qū)域，還結(jié)識(shí)了同班同學(xué)和其他學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。這讓我感覺(jué)到，我們都是陌生人，但是在相處的過(guò)程中就會(huì)慢慢熟悉起來(lái)，這對(duì)我后續(xù)的學(xué)習(xí)和生活是很有幫助的。
第三段：新環(huán)境下的壓力
在新的環(huán)境下，不一定能夠適應(yīng)它所帶來(lái)的壓力。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，過(guò)去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和習(xí)慣都被打破了。除了要適應(yīng)新學(xué)校的課程和考試，還要適應(yīng)新的同學(xué)、老師和環(huán)境。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，但是我認(rèn)為只有在挑戰(zhàn)中才會(huì)有進(jìn)步，所以我堅(jiān)持了下來(lái)。
第四段：與同學(xué)和老師的交流
在我的生活和學(xué)習(xí)中，我盡可能與同學(xué)和老師進(jìn)行交流。我發(fā)現(xiàn)，開(kāi)放式交流和溝通是相互理解，認(rèn)識(shí)和建立信任的支撐。和老師聊聊學(xué)習(xí)，可以更好的融入課程，和同學(xué)多聊聊，可以找到共同的話題，也可以互相學(xué)習(xí)。這讓我更加愿意去參與學(xué)校內(nèi)部的活動(dòng)和課程，也讓我思考到從交流中得到的收獲，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何與人打交道。
第五段：我的收獲和感想
在這個(gè)新環(huán)境下，我獲得了許多收獲和成長(zhǎng)。我通過(guò)個(gè)人努力和積極的態(tài)度，認(rèn)識(shí)了許多志同道合的同學(xué)和有趣的老師。通過(guò)學(xué)習(xí)和參與不同的課程和活動(dòng)，我拓寬了自己的交際圈，從中學(xué)到了許多有用的知識(shí)和技能，也更有自信面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
總之，我從新生到逐漸熟悉到融入班級(jí)、學(xué)校，走過(guò)的每一步都是一個(gè)個(gè)大大小小的起點(diǎn)，帶給我認(rèn)識(shí)世界和自己的機(jī)會(huì)，使我變得更加開(kāi)放和自信，懂得了一些社交、技能還有思考問(wèn)題的方法和道理，感覺(jué)這段旅程也是自己學(xué)生時(shí)代一部分重要的故事。
新生入學(xué)心得體會(huì)篇六
懷著一顆憧憬已久的心，我邁進(jìn)了那神圣、自由的大學(xué)殿堂。寒窗苦讀十二年就為了這激動(dòng)的一刻啊！我興奮、自豪……那一刻我深深的讀懂了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)與各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的熱情與友好。
邁進(jìn)大學(xué)首先迎接我們的是難忘的軍訓(xùn)生活，一直向往軍營(yíng)生活的我終于可以親身體會(huì)一下，在軍訓(xùn)期間我從中長(zhǎng)大了不少，學(xué)到了很多平時(shí)在書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，還磨練了我的堅(jiān)強(qiáng)意志。軍訓(xùn)是苦的，也是快樂(lè)的，更是甘甜的。我學(xué)會(huì)品嘗這種苦中之樂(lè)。通過(guò)軍訓(xùn)，我感受到了超越自我的快樂(lè)。軍訓(xùn)生活讓我看到了軍人的風(fēng)采，體會(huì)到了軍人的氣質(zhì)。
烈日炎炎下，那抬頭、挺胸、收腹的軍姿讓我知道了什么是堅(jiān)持。那整齊的踏步與口號(hào)聲讓我知道了什么是團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛(ài)、自理、自強(qiáng)，走出一條自己的陽(yáng)光大道，開(kāi)創(chuàng)一片自己的天空。我會(huì)將這段軍訓(xùn)生活永久地珍藏，當(dāng)作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個(gè)一生。
轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)生活已告一段落。留給我的是無(wú)窮的回味與寶貴的人生體驗(yàn)。如今的我也在為我新的大學(xué)生活而忙碌著！在忙碌中我找到了幸福。我面試了很多學(xué)生會(huì)與院團(tuán)委。在每次的面試中我都會(huì)學(xué)到很多，也找到了我很多的不足，我要在我的生活中不斷的改正我的缺點(diǎn)，不斷的總結(jié)，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的完善自我。
這天我用我的微笑順利的進(jìn)入了我向往已久的院團(tuán)委組織部，在這個(gè)部門(mén)我深深的體會(huì)到了什么是敬業(yè)精神；什么是團(tuán)隊(duì)精神；什么是領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)……很感謝組織部給了我這個(gè)平臺(tái)鍛煉我，讓我在其中學(xué)到了更多的東西。我相信這個(gè)部門(mén)會(huì)讓我終身難忘、終身受益。
相信自我，為自己加油。用自己的雙手讓我的大學(xué)生活過(guò)得豐富多彩。風(fēng)雨過(guò)后會(huì)見(jiàn)彩虹。
新生入學(xué)心得體會(huì)篇七
第一段：迎接新生活
大學(xué)生活是每個(gè)大學(xué)新生期待已久的一段時(shí)光。作為大學(xué)新生，我充滿期待和憧憬地走進(jìn)了校園的大門(mén)。剛開(kāi)始的一段時(shí)間，心里無(wú)比興奮，但也不太適應(yīng)新的生活方式。和從小到大熟悉的環(huán)境告別，進(jìn)入陌生的大學(xué)生活。我嘗試適應(yīng)新的學(xué)習(xí)氛圍和生活方式，一度感到有些困難。然而，我明白這是一個(gè)全新的起點(diǎn)，一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。于是，我迎接新生活的期待和挑戰(zhàn)。
第二段：適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)
大學(xué)學(xué)習(xí)的方式與高中截然不同。大學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)教授更多的是通過(guò)啟發(fā)式的方式教導(dǎo)，而不再是簡(jiǎn)單地灌輸知識(shí)。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)自己需要更加主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)地與教師和同學(xué)交流，去解決棘手的問(wèn)題。我開(kāi)始了解到，把握自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏和策略是非常重要的。于是，我利用圖書(shū)館、成立學(xué)習(xí)小組、積極參加課外活動(dòng)來(lái)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式。我也學(xué)會(huì)了通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源獲取更多的學(xué)習(xí)資料，提高自己的學(xué)習(xí)效率。隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了大學(xué)學(xué)習(xí)的節(jié)奏，并且喜歡上了這種自主學(xué)習(xí)的方式。
第三段：發(fā)展個(gè)人興趣愛(ài)好
大學(xué)生活不僅僅只是學(xué)習(xí)，更是一個(gè)廣闊的時(shí)光，給予我們充分發(fā)展自己的機(jī)會(huì)。在大學(xué)期間，我嘗試參加了許多不同的社團(tuán)和學(xué)生組織，發(fā)展了自己的興趣愛(ài)好。我參加了學(xué)術(shù)社團(tuán)，提高了自己的專(zhuān)業(yè)能力；加入了音樂(lè)團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)了自己的音樂(lè)品味與才能；參與了公益組織，盡自己的綿薄之力為社會(huì)貢獻(xiàn)。這種多元化的發(fā)展使我不僅僅在課堂上學(xué)到知識(shí)，更加全面地發(fā)展了自己的能力，充實(shí)了大學(xué)生活。
第四段：建立人際關(guān)系
大學(xué)生活豐富多彩，充滿社交活動(dòng)。與此同時(shí)，建立良好的人際關(guān)系也是大學(xué)生活中非常重要的一部分。我積極參與各種社交活動(dòng)，擴(kuò)展人際關(guān)系。通過(guò)和同學(xué)互動(dòng)交流，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，他們?cè)谖掖髮W(xué)生活中起到了重要的支持和幫助作用。同時(shí)，通過(guò)參加學(xué)術(shù)交流會(huì)議和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我和不同領(lǐng)域的人們建立起了合作關(guān)系，提升了我的職業(yè)素養(yǎng)。建立良好的人際關(guān)系不僅讓我在大學(xué)生活中更加快樂(lè)，也為我的未來(lái)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：成長(zhǎng)與收獲
大學(xué)新生入學(xué)的心得體會(huì)，不僅僅是短期的適應(yīng)期，更是一個(gè)激發(fā)自己潛能和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過(guò)程。通過(guò)大學(xué)生活，我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改變了一成不變的思維模式，擁有了更廣闊的知識(shí)視野。我積極參與各種活動(dòng)，培養(yǎng)出了溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，也發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)音樂(lè)和公益事業(yè)的熱愛(ài)。最重要的是，大學(xué)生活讓我更加獨(dú)立自主，積累了人生經(jīng)驗(yàn)，塑造了自己的個(gè)人特質(zhì)和價(jià)值觀。從一個(gè)稚嫩的高中生到即將面臨社會(huì)的大四學(xué)生，我在大學(xué)的成長(zhǎng)和收獲是無(wú)法忽視的。
總結(jié)：
大學(xué)新生入學(xué)的經(jīng)歷不僅僅是從高中到大學(xué)的過(guò)渡，更是一個(gè)個(gè)人成長(zhǎng)和夢(mèng)想追逐的開(kāi)始。在大學(xué)新生入學(xué)的過(guò)程中，適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)、發(fā)展個(gè)人興趣愛(ài)好、建立人際關(guān)系以及成長(zhǎng)與收獲等方面是非常重要的。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要擴(kuò)展自己的眼界和知識(shí)，主動(dòng)與人交流，積極主導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展，不斷探索自己的潛力和興趣。當(dāng)我們回首大學(xué)生活時(shí)，我們會(huì)感到自己在這個(gè)階段取得的成長(zhǎng)和收獲，為將來(lái)的人生之旅打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新生入學(xué)心得體會(huì)篇八
新的一天又開(kāi)始了，踏進(jìn)__校園時(shí)我還有些緊張。眼前浮現(xiàn)昨天軍訓(xùn)時(shí)的種。種痛苦和疲憊，我有些擔(dān)憂。
再快速抹去汗水，因?yàn)槲覀兌昧松硖幖w，不能因?yàn)樽约憾绊懙桨嗉?jí)。昨天的我們看見(jiàn)老師、教官走過(guò)，還不知如何是好，而今天，我們一聲聲熱情的招呼聲換來(lái)一張張笑臉。夏天的太陽(yáng)暴曬著我們，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉在地上形成一個(gè)個(gè)圓斑，久經(jīng)高溫的知了躲進(jìn)綠陰，還是耐不住地嘶喊著抱怨這天氣。還記得昨天，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)抗不住惡劣環(huán)境的考驗(yàn)，只得稍作休息。
而今天，從頭至尾，竟從未有一人提出身體難受。還是難免累，還是難免熱，還是難免有一霎那覺(jué)得站不住腳，但一種軍人般堅(jiān)強(qiáng)的意志在我們流汗的身軀里激蕩著，“流血流汗不流淚”這句起初被我認(rèn)作瘋狂的話，卻在無(wú)數(shù)個(gè)瞬間里支撐著我，軍訓(xùn)讓我們懂得的，正是這種頑強(qiáng)拼搏的意志力。結(jié)束以后，班里有同學(xué)提出難受，到了衛(wèi)生室才知道原來(lái)發(fā)燒著，她依然堅(jiān)強(qiáng)挺立，令我們驚訝而欽佩。
當(dāng)嚴(yán)肅的教官對(duì)我們說(shuō)“進(jìn)步很大”，班主任老師面露欣慰的笑容，我突然享受這流汗的一刻。昨天的我們還不能習(xí)慣這樣嚴(yán)峻的考驗(yàn)，而今天的我們已經(jīng)懂得了堅(jiān)持，懂得了我們是一個(gè)集體，齊步走時(shí)我們的隊(duì)伍越來(lái)越齊，無(wú)形中我們彼此關(guān)照，融成一體。于集體中我只是小小的，不起眼的__分之一，而我同樣我自己，為我所處的班級(jí)感到自豪。沒(méi)有每一分__分之一的努力，就不能構(gòu)成我們今天的進(jìn)步。
后來(lái)我不經(jīng)意想到今天全年級(jí)集隊(duì)時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)的話，“今天是我們飛速成長(zhǎng)的一天?！睂?duì)我們高一_班同學(xué)來(lái)說(shuō)，這句話說(shuō)得再確切不過(guò)。
一起跟著教官練軍歌是我們快樂(lè)的回憶。一貫不茍言笑的教官也有忘詞的時(shí)候，也會(huì)有笑場(chǎng)的時(shí)候，整個(gè)大團(tuán)體一起大笑起來(lái)。我們微微走調(diào)的歌聲并不一定悅耳動(dòng)人，而在我們聽(tīng)來(lái)卻確實(shí)好聽(tīng)，我們用最赤誠(chéng)的聲音，大喊著我們的活力。
正如歌詞所說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)……”高一_班在短短兩天里依然成為一個(gè)有集體意識(shí)的大家庭，期待我們?cè)诮酉聛?lái)的日子里能以團(tuán)結(jié)為本，繼續(xù)一路前行，并肩作戰(zhàn)。
新生入學(xué)心得體會(huì)篇九
作為形勢(shì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，新生入學(xué)無(wú)疑是每個(gè)人人生中重要的一筆。新的環(huán)境、新的課程、新的同學(xué)等等，一切都需要人們?nèi)ミm應(yīng)。作為一名新生，我從這次入學(xué)中獲得了不少的心得與體會(huì)。
第一段：網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的作用
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)使我們更多地關(guān)注了它的作用。在新生入學(xué)時(shí)，學(xué)校會(huì)為我們配備一個(gè)專(zhuān)屬學(xué)生賬號(hào)，可以通過(guò)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)的處理。續(xù)費(fèi)、選課、申請(qǐng)住宿等等，這些都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)，既節(jié)約了時(shí)間，又方便了操作。
第二段：如何與同學(xué)交流
同學(xué)是由各個(gè)不同的家鄉(xiāng)而來(lái)，是一個(gè)多民族、多文化的集合體。如何與這些同學(xué)建立良好的關(guān)系是每個(gè)新生都需要考慮的問(wèn)題。我認(rèn)為，要與人相處，首先要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。無(wú)論是化解矛盾，還是表達(dá)感慨，都需要用心傾聽(tīng)對(duì)方所說(shuō)的話。同時(shí)，還要尊重對(duì)方的文化差異。在新生入學(xué)時(shí)，我們要學(xué)會(huì)欣賞、尊重不同文化的存在，這樣才能產(chǎn)生更好的化學(xué)作用。
第三段：如何規(guī)劃自己的時(shí)間
在學(xué)校，我們將有更自由的時(shí)間。不同于中學(xué)生的把時(shí)間全部交給學(xué)校，大學(xué)生需要更多的自主時(shí)間和空間。在這個(gè)環(huán)境中，如何規(guī)劃自己的時(shí)間就需要我們多下些功夫。我認(rèn)為，要想更好的發(fā)揮時(shí)間的價(jià)值，我們要對(duì)自己做一份清單，列出所要完成的任務(wù)，并按照優(yōu)先級(jí)來(lái)完成。這樣能幫助我們不被瑣事影響效率，而且還可以做到提醒自己重要事件的順序。
第四段：如何提高自己的學(xué)習(xí)水平
大學(xué)是一個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯中最重要的時(shí)期，色情片需要我們?nèi)肀еR(shí)、探索人生。如何提高自己的學(xué)習(xí)水平則需要我們更進(jìn)一步地思考。自律是一個(gè)人在大學(xué)時(shí)必須要具備的素質(zhì)。要想成功，最重要的就是自己必須有一套自律機(jī)制，讓自己在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)專(zhuān)注，并好好記錄所得信息。
第五段：如何建立自己的社交圈
大學(xué)中不只是一種知識(shí)的學(xué)習(xí)，還有一種能力的培養(yǎng)，那就是人際關(guān)系的處理。建立一個(gè)良好的人際關(guān)系一方面能幫助我們更好的融入這個(gè)環(huán)境，另一方面還能為未來(lái)的社交打下基礎(chǔ)。如何拓寬自己的社交圈？我認(rèn)為，參加一些社團(tuán)，參與志愿活動(dòng)都是一種很好的選擇，能夠讓我們認(rèn)識(shí)一些志同道合的人，很有可能成為我們未來(lái)職業(yè)方向發(fā)展的很好的助力。
總之，新生入學(xué)涵蓋了很多方方面面，而不同的人會(huì)有不同的體驗(yàn)和不同的見(jiàn)解。我希望通過(guò)我的言語(yǔ)轉(zhuǎn)述給人們一些有幫助的信息，在新生們的人生路中，助力他們走得更遠(yuǎn)更好。
新生入學(xué)心得體會(huì)篇十
經(jīng)過(guò)六月的洗禮與漫長(zhǎng)的等待，我們終于步入了恩施職業(yè)學(xué)院的殿堂。
入住寢室，熟悉的親人、朋友，熟悉的老師，熟悉的環(huán)境都離我們而去了，一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪，自己洗衣服，自己打掃寢室衛(wèi)生?；蛟S，寢室里沒(méi)有空調(diào)熱水會(huì)讓很多人不習(xí)慣甚至抱怨，住的樓層太高又會(huì)怪罪設(shè)計(jì)者沒(méi)有考慮電梯，但是，寢室中的四個(gè)人，來(lái)自不同的地方，彼此的體貼與照顧，勝過(guò)所有。我們眼中的陌生與疏離，很快就被熱絡(luò)所取代。在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下穿梭于各個(gè)教學(xué)樓間，穿過(guò)那一片片的人海與自行車(chē)海，四處游蕩觀光，便成了這幾天新生生活的主旋律。
俗話說(shuō)“在外靠朋友，在?？繉W(xué)長(zhǎng)”，昨天上午的新生報(bào)道實(shí)在是百分之百驗(yàn)證了這句話的正確性。寢室樓外各個(gè)學(xué)院的學(xué)長(zhǎng)們?cè)O(shè)攤歡迎新生，從寢室到陳瑞球樓，沿途更是每五米設(shè)一名志愿者。而在報(bào)道處的場(chǎng)面更是壯觀，所有學(xué)院整齊設(shè)攤咨詢，更有不辭辛苦的學(xué)長(zhǎng)同志們揮舞學(xué)院大旗等候新生，每輛校車(chē)駛來(lái)，他們都奮力拼搶到車(chē)門(mén)口，大喊自己的學(xué)院的名稱(chēng)，招攬新生，喊聲一浪高過(guò)一浪，似乎生怕自己學(xué)院的人氣被別人蓋過(guò)，那個(gè)轟動(dòng)的場(chǎng)面用“激烈”兩個(gè)字來(lái)概括最為恰當(dāng)。路過(guò)的家長(zhǎng)、學(xué)生無(wú)不側(cè)目、駐足、贊嘆，被交大學(xué)生濃厚的友情深深的震撼了。
似乎在職院，我們經(jīng)常能聽(tīng)到這樣一句話：“好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)！”，無(wú)論是老師還是學(xué)長(zhǎng)，都會(huì)有同樣的忠告，而且說(shuō)的時(shí)候往往是語(yǔ)重心長(zhǎng)。我們建工系，無(wú)論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算，都是職院大系，繁重的課業(yè)注定在這里不能過(guò)著療養(yǎng)院般的生活。盡管我們遠(yuǎn)離了中學(xué)里每天被老師“綁定”在教室的日子，種種不安分的潛質(zhì)可能在大學(xué)期間逐一體現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績(jī)雖不能代表一切，卻也是衡量我們?cè)诖髮W(xué)生活中表現(xiàn)的一個(gè)很重要的標(biāo)志。在大學(xué)里，僅僅為分?jǐn)?shù)去學(xué)習(xí)是沒(méi)有意義的，體會(huì)過(guò)專(zhuān)心學(xué)習(xí)的樂(lè)趣才不會(huì)留下遺憾，在我們?nèi)松蠲篮玫那啻耗耆A，不妨遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲等“黑色毒品”，讓書(shū)本陪伴我們留下一段美好的時(shí)光。
我們要學(xué)會(huì)生活，體驗(yàn)生活，抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去工作，去休息。大學(xué)的成長(zhǎng)更多來(lái)自于心智的成熟，這種成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)面臨更多選擇，懂得思考，懂得選擇合適的道路，懂得如何行動(dòng)，懂得品位人生，才不枉大學(xué)的美好時(shí)光。
諾貝爾得獎(jiǎng)主羅曼·羅蘭認(rèn)為大學(xué)是“高貴的精神隱修院”，北大教授謝冕認(rèn)為大學(xué)校園綿延著不息的火種，而當(dāng)代不少學(xué)者認(rèn)為大學(xué)生的思想應(yīng)領(lǐng)先整個(gè)社會(huì)一二十年。亨利·紐曼說(shuō)過(guò)，在大學(xué)里，一個(gè)人將升華自我的思考、推理、比較、辨別與分析能力，練就審美力，養(yǎng)成判斷力，增強(qiáng)內(nèi)心的想象力。
古人告訴我們：“大學(xué)之道，在明明德、在親民、在止于至善”，就是說(shuō)，我們不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒(méi)有人文精神，可能有很大方面的人格結(jié)構(gòu)不能完善，這樣人生會(huì)不快樂(lè)，不幸福。如果沒(méi)有人文精神，沒(méi)有理想、信念與追求，人的精神世界會(huì)很空虛。大學(xué)以天下興亡為己任來(lái)傳承文明、振興國(guó)家、培養(yǎng)人才，創(chuàng)造成果、服務(wù)社會(huì)是大學(xué)價(jià)值之真諦。放眼世界，未來(lái)在我們手中，更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。
韶華易逝，青春無(wú)悔！
新生入學(xué)心得體會(huì)篇一
作為一名新生，加入新的環(huán)境，開(kāi)始一段全新的生活，是令人興奮和期待的。在入學(xué)前我對(duì)自己進(jìn)行了一些必要的準(zhǔn)備，包括購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品、了解學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)等等，以便能夠在新環(huán)境下盡快適應(yīng)。同時(shí)，我也期待著能夠結(jié)交新朋友，學(xué)習(xí)到更多知識(shí)和技能，豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)。
第二段：新環(huán)境下的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)
剛剛進(jìn)入新環(huán)境時(shí)，我有些不適應(yīng)，因?yàn)榕c以前的學(xué)習(xí)生活不同，這里存在著全新的規(guī)則和要求。然而很快我就逐漸適應(yīng)了新環(huán)境，認(rèn)識(shí)到在新的地方，需要更多的自學(xué)和自我管理，同時(shí)要尊重和遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，培養(yǎng)自己的紀(jì)律性和責(zé)任感。
第三段：參加活動(dòng)的體驗(yàn)和感受
在學(xué)校里，有各種各樣的活動(dòng)，包括文藝比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、社團(tuán)展示等等。我積極參加了其中的一些活動(dòng)，在實(shí)踐中鍛煉了自己的個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在活動(dòng)中，我深深地感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，同時(shí)也與一些志同道合的同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼。
第四段：?jiǎn)栴}和挑戰(zhàn)
在入學(xué)過(guò)程中，也遇到了一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。例如適應(yīng)新環(huán)境時(shí)的不適和困惑，或者是學(xué)習(xí)和生活上的壓力和困難。然而，我也通過(guò)解決這些問(wèn)題和挑戰(zhàn)，逐漸提高了自己的解決問(wèn)題的能力和心理承受能力，更好地調(diào)整了自己的狀態(tài)，積極面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)與展望
進(jìn)入新環(huán)境，經(jīng)歷了種種體驗(yàn)和成長(zhǎng)，也有了一些收獲和感悟。我認(rèn)識(shí)到，在新生入學(xué)的過(guò)程中，學(xué)習(xí)和生活都需要積極主動(dòng)，要認(rèn)真對(duì)待，做好自己的本職工作，多和同學(xué)之間交流溝通，多參加活動(dòng)。同時(shí)也需要時(shí)刻提醒自己要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀，不斷地拓寬自己的眼界，探索更多未知的領(lǐng)域，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新生入學(xué)心得體會(huì)篇二
在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂(lè)的學(xué)子都仿佛倦鳥(niǎo)歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，一切還會(huì)有如從前，是那么的熟悉，可是，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，這個(gè)月，將是他們告別從前，走進(jìn)人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。
還不知大學(xué)生活為何物時(shí)，它已翩然而至，為此，父親拋開(kāi)了工作，在萬(wàn)忙中還是抽空特地從貴陽(yáng)趕回了邵東，于是，告別了親愛(ài)的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長(zhǎng)沙的汽車(chē)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途的累勞，終于當(dāng)我立于涉外這所為我選擇，并且即將開(kāi)始要生活三年之久的學(xué)校大門(mén)前時(shí)，我突然想朝著里面大聲呼喊：“我來(lái)了~我的大學(xué)生活！”在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學(xué)校報(bào)了到，交了學(xué)費(fèi)，入住了學(xué)校的寢室。第一次離開(kāi)家鄉(xiāng)，第一次來(lái)到長(zhǎng)沙，在安頓好一切后，我卻怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)椋@也代表著馬上就要跟父親分別了，最終，我還是沒(méi)有勇氣去送父親，因?yàn)?，我怕我?huì)舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時(shí)，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出。
本以為，跟親人分開(kāi)，我會(huì)悲傷一段時(shí)間，可是，面對(duì)著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對(duì)待，一句句關(guān)切的話語(yǔ)，使我那無(wú)助的心靈找到了一片棲歇地。是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我開(kāi)始思索著。難道我就這樣開(kāi)始我的新一站嗎？簡(jiǎn)寧說(shuō)過(guò)：“人總是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的?！蔽椰F(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了，而是大學(xué)生了。我開(kāi)始漸悔著。我似乎成熟了許多。
正如理查德·柯所說(shuō)的："驀然回首，發(fā)覺(jué)昨日時(shí)光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)——我已變成另一個(gè)人。"走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教授；公正?yán)明的校風(fēng)，校紀(jì)；熱情活躍的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐；還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由相信，來(lái)到這里，是我正確的選擇。我想，來(lái)這里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國(guó)的光榮。是的，大學(xué)的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只知道，既然我選擇了英語(yǔ)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，多苦多累，我亦無(wú)悔。明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠(chéng)摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。
學(xué)習(xí)中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內(nèi)心的充實(shí)，苦澀讓我品出生活的甘甜。在未來(lái)的四年中，我要堅(jiān)定自己的堅(jiān)定，努力自己的努力，追求自己的追求。不是一切星星都只預(yù)示黑夜，而不報(bào)告曙光；不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人；不是一切歌聲都只掠過(guò)耳旁，而不留在心上。我抱著這樣一個(gè)信念去嘗試，去奮斗。我相信，在不久的未來(lái)，我一定會(huì)成為一個(gè)更杰出，更優(yōu)秀的自我，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我渴求的、持著的夢(mèng)想。以上的諸多感受，都是在學(xué)院為我們新生準(zhǔn)備的第一件大禮——堅(jiān)苦的新生軍訓(xùn)。在勞累了一天后，休息時(shí)所狂想的。
就這樣，我的大學(xué)生活拉開(kāi)了序幕。
新生入學(xué)心得體會(huì)篇三
大新生入學(xué)是每個(gè)大學(xué)生人生中非常重要的一段經(jīng)歷，不僅意味著即將踏上學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展的征程，也是邁向成人世界的重要一步。作為一名大新生，我深切感受到了入學(xué)的喜悅和憧憬。踏進(jìn)校門(mén)的那一刻，我感到激動(dòng)和興奮，意識(shí)到自己已經(jīng)邁進(jìn)了一個(gè)全新的世界，一個(gè)可以挖掘潛力、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的地方。
第二段：迎接挑戰(zhàn)：適應(yīng)與成長(zhǎng)
進(jìn)入大學(xué)后，我面臨了許多新的挑戰(zhàn)和困惑。尤其是適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和人際關(guān)系方面，帶給我了不小的壓力。然而，適應(yīng)和成長(zhǎng)是一種必經(jīng)的過(guò)程，它能夠幫助我提升自己的能力和自信心。我積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)和社交場(chǎng)合，主動(dòng)與同學(xué)交流，建立新的友誼。在學(xué)習(xí)方面，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，制定了科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高了自己的學(xué)習(xí)效率。通過(guò)這些努力，我逐漸適應(yīng)了大學(xué)的生活，并且不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步。
第三段：培養(yǎng)興趣愛(ài)好：全面發(fā)展
大學(xué)生活不僅僅是學(xué)習(xí)，更是一個(gè)充滿了各種豐富多彩的活動(dòng)和機(jī)會(huì)的舞臺(tái)。在大學(xué)期間，我認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)興趣愛(ài)好的重要性，因?yàn)樗梢杂行У卣{(diào)整心情，幫助我更好地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的壓力。我積極參與學(xué)校的各種社團(tuán)和團(tuán)隊(duì)，如合唱團(tuán)、籃球隊(duì)等，并且嘗試了許多新的運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)形式。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅開(kāi)拓了自己的眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，豐富了我整個(gè)大學(xué)生活的色彩。
第四段：鍛煉自主能力與團(tuán)隊(duì)合作
在大學(xué)期間，我們面臨著更多獨(dú)立思考和決策的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。我意識(shí)到，自主能力是成功的關(guān)鍵之一。在學(xué)習(xí)上，我積極主動(dòng)地去探索新的知識(shí)，主動(dòng)與老師探討問(wèn)題，提高自己的學(xué)術(shù)水平。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)合作方面，我也學(xué)會(huì)了與人合作、協(xié)調(diào)與溝通，在各種小組項(xiàng)目中學(xué)會(huì)了與他人合作，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)這一系列的鍛煉，我逐漸提升了自己的自主能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，為將來(lái)的工作和社交中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：展望未來(lái)：努力奮斗成就夢(mèng)想
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而大學(xué)則是我們追逐夢(mèng)想的最佳舞臺(tái)。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我更加清晰地意識(shí)到自己的夢(mèng)想并堅(jiān)定了追逐夢(mèng)想的信心。我努力學(xué)習(xí)，提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，并積極尋找實(shí)習(xí)和參加各種實(shí)踐機(jī)會(huì)，為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信只要不懈努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
總結(jié)：回首大新生入學(xué)的這段經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了入學(xué)的喜悅、適應(yīng)的壓力、發(fā)展的機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)的快樂(lè)。大學(xué)生活為我敞開(kāi)了一個(gè)廣闊的天地，讓我從一個(gè)大新生逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)更加自信、自主、懂得合作與分享的人。我對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的憧憬與期待，愿自己在接下來(lái)的大學(xué)生活中實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想，成就更好的自己。
新生入學(xué)心得體會(huì)篇四
記得莊子的一句話，“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然之間而已”。沒(méi)錯(cuò)，時(shí)間過(guò)得很快，快得令我有些反應(yīng)不過(guò)來(lái)，我居然在不知不覺(jué)間，進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了。在大學(xué)的生活確實(shí)與高中完全不一樣，在大學(xué)很自由，有時(shí)候雖然也是慢慢的一天的課程，但給我們大學(xué)生自己支配的時(shí)間也很多。
學(xué)校比高中的時(shí)候大得多，每天上課都需要找到教室的位置在哪，因?yàn)榇髮W(xué)的授課與高中不一樣，沒(méi)有固定的教室，不是班級(jí)的學(xué)生每一節(jié)課都在一個(gè)教室里，所以，在學(xué)校能經(jīng)?？吹綄W(xué)生在路上急急忙忙地奔跑，像一陣風(fēng)一樣，一溜煙的就消失在眼前。
學(xué)校安排給學(xué)生自由支配的時(shí)間有很多，在這時(shí)間里，圖書(shū)館就是最多人光臨的時(shí)候，也有的是在校園里和自己在大學(xué)結(jié)識(shí)的朋友散步，因?yàn)閷W(xué)校的風(fēng)景真的很美，在校園里散步呼吸校園的新鮮空氣，是一件讓人很享受的事情，可以讓自己的身心都得以放松。也有的是參加豐富多彩的學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，還有些人是待在自己的寢室里無(wú)聊的看看手機(jī)，睡睡覺(jué)。
來(lái)大學(xué)的日子，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得很快，就仿佛父母送我到學(xué)校，將我安頓好的畫(huà)面就在昨天，在我來(lái)到大學(xué)什么都還沒(méi)做的時(shí)候，時(shí)間就已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月，這讓我意識(shí)到，如果我在這么的頹廢下去，在大學(xué)我將是沒(méi)有任何收獲的，未來(lái)出了大學(xué)的校門(mén)，我可能將一無(wú)是處。
因?yàn)樵诖髮W(xué)，是學(xué)生自由發(fā)展的時(shí)期，沒(méi)有老師的管理和督促，全靠自己自主主動(dòng)的學(xué)習(xí)。學(xué)校就給大學(xué)生安排了很多的空余時(shí)間，讓大學(xué)生自己去利用這些時(shí)間來(lái)提升自己，可是，我好像只是把這些時(shí)間拿來(lái)休息和玩耍。都說(shuō)大學(xué)的時(shí)候，就可以看出一個(gè)人的能力，在大學(xué)會(huì)有人一下就拉開(kāi)自己與別人的距離，站在高處。我先才真正明白這些話，大學(xué)真的只要能夠自己將自己管理好，是可以很大程度上讓自己的能力有提升，所以對(duì)自己要有規(guī)劃。
所以在大學(xué)期間，一定要學(xué)會(huì)合理的利用空余的時(shí)間，切記要控制住自己頹廢的想法，勞逸結(jié)合，規(guī)劃好自己今后的人生，目標(biāo)要明確，定無(wú)數(shù)個(gè)小目標(biāo)，不斷地向著最后的那個(gè)大目標(biāo)前進(jìn)，不要在大學(xué)就放棄自己的學(xué)習(xí)，有一句俗話說(shuō)得好，“活到老，學(xué)到老”。
新生入學(xué)教育是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行健康心理培養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)塑造的起點(diǎn)，更是幫助我們深入了解學(xué)院特色、快速融入大學(xué)生活的有效環(huán)節(jié)。護(hù)理學(xué)院非常重視新生入學(xué)教育工作，為此自9月17日開(kāi)始開(kāi)展了系列講座活動(dòng)，為新生在大學(xué)校園中的學(xué)習(xí)與生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在新生入學(xué)教育期間，院長(zhǎng)開(kāi)展了題為《護(hù)理學(xué)院及國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)》的專(zhuān)題講座，書(shū)記、副書(shū)記圍繞“如何適應(yīng)大學(xué)生活”這一主題給全體新生開(kāi)展了講座，副院長(zhǎng)作了題為《護(hù)理專(zhuān)業(yè)歷史、臨床與職業(yè)漫談》的專(zhuān)題講座，教務(wù)科科長(zhǎng)給全體新生講解了教學(xué)計(jì)劃并對(duì)學(xué)籍管理進(jìn)行了解讀，保衛(wèi)處老師就“大學(xué)生安全“這一重要內(nèi)容給大家作了專(zhuān)題報(bào)告，分團(tuán)委書(shū)記老師開(kāi)展了題為《學(xué)生組織與綜合素質(zhì)培養(yǎng)》的講座。這一系列的講座活動(dòng)使新同學(xué)對(duì)我們大學(xué)學(xué)習(xí)生活及所學(xué)專(zhuān)業(yè)有了一定的了解。
此外，為幫助我們盡快了解學(xué)校，和熟悉學(xué)院的教學(xué)運(yùn)行情況、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)要求、學(xué)校及學(xué)院的規(guī)章制度和規(guī)定，全面進(jìn)入大學(xué)生生活狀態(tài)，各輔導(dǎo)員還就院情、校紀(jì)、校規(guī)、教學(xué)運(yùn)行模式及專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)要求等，一一都給我們做了介紹，并組織我們習(xí)了《學(xué)生手冊(cè)》，與我們進(jìn)行了充分的互動(dòng)交流。
此次新生入學(xué)教育工作，幫助我對(duì)自己的大學(xué)生涯有了一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的認(rèn)識(shí)，使我更加堅(jiān)定信念，培養(yǎng)了專(zhuān)業(yè)興趣，提高了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，進(jìn)一步認(rèn)清了自己在學(xué)習(xí)生活中存在的不足及缺陷，明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理地規(guī)劃、利用大學(xué)時(shí)光，并不斷的調(diào)整和確立自己的奮斗目標(biāo)，使自己的各個(gè)方面都能夠適應(yīng)不斷變化發(fā)展的社會(huì)，為未來(lái)人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新生的入學(xué)教育時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是效果還是比較明顯，我會(huì)盡快轉(zhuǎn)換角色，抓住寶貴的大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在良師益友的幫助下，成人成才，脫穎而出。還有我一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，正確地認(rèn)識(shí)自己，找準(zhǔn)自己的角色定位，確定個(gè)人發(fā)展方向，努力發(fā)掘自身潛力，認(rèn)真規(guī)劃未來(lái)。我們要努力和不斷完善自我，“對(duì)己嚴(yán)格一點(diǎn)，待人寬厚一點(diǎn)”，珍惜今天，瞄準(zhǔn)明天，做到身心和諧，胸懷寬廣，健康生活，愉快成長(zhǎng)。
新生入學(xué)心得體會(huì)篇五
進(jìn)入一所新學(xué)校，每個(gè)人或多或少都會(huì)有緊張不安的情緒。我也不例外，在入學(xué)前一個(gè)月，我開(kāi)始提前了解學(xué)校的環(huán)境和教學(xué)方式，同時(shí)也積極參加各種學(xué)?；顒?dòng)和課程預(yù)習(xí)，這些準(zhǔn)備都讓我在入學(xué)的時(shí)候更加自信。
第二段：第一天的感受
來(lái)到新學(xué)校的第一天，我跟著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們參觀了校園，前往了各個(gè)教學(xué)樓。在這過(guò)程中，我不僅了解了學(xué)校的各個(gè)教學(xué)區(qū)域，還結(jié)識(shí)了同班同學(xué)和其他學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。這讓我感覺(jué)到，我們都是陌生人，但是在相處的過(guò)程中就會(huì)慢慢熟悉起來(lái)，這對(duì)我后續(xù)的學(xué)習(xí)和生活是很有幫助的。
第三段：新環(huán)境下的壓力
在新的環(huán)境下，不一定能夠適應(yīng)它所帶來(lái)的壓力。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，過(guò)去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和習(xí)慣都被打破了。除了要適應(yīng)新學(xué)校的課程和考試，還要適應(yīng)新的同學(xué)、老師和環(huán)境。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，但是我認(rèn)為只有在挑戰(zhàn)中才會(huì)有進(jìn)步，所以我堅(jiān)持了下來(lái)。
第四段：與同學(xué)和老師的交流
在我的生活和學(xué)習(xí)中，我盡可能與同學(xué)和老師進(jìn)行交流。我發(fā)現(xiàn)，開(kāi)放式交流和溝通是相互理解，認(rèn)識(shí)和建立信任的支撐。和老師聊聊學(xué)習(xí)，可以更好的融入課程，和同學(xué)多聊聊，可以找到共同的話題，也可以互相學(xué)習(xí)。這讓我更加愿意去參與學(xué)校內(nèi)部的活動(dòng)和課程，也讓我思考到從交流中得到的收獲，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何與人打交道。
第五段：我的收獲和感想
在這個(gè)新環(huán)境下，我獲得了許多收獲和成長(zhǎng)。我通過(guò)個(gè)人努力和積極的態(tài)度，認(rèn)識(shí)了許多志同道合的同學(xué)和有趣的老師。通過(guò)學(xué)習(xí)和參與不同的課程和活動(dòng)，我拓寬了自己的交際圈，從中學(xué)到了許多有用的知識(shí)和技能，也更有自信面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
總之，我從新生到逐漸熟悉到融入班級(jí)、學(xué)校，走過(guò)的每一步都是一個(gè)個(gè)大大小小的起點(diǎn)，帶給我認(rèn)識(shí)世界和自己的機(jī)會(huì)，使我變得更加開(kāi)放和自信，懂得了一些社交、技能還有思考問(wèn)題的方法和道理，感覺(jué)這段旅程也是自己學(xué)生時(shí)代一部分重要的故事。
新生入學(xué)心得體會(huì)篇六
懷著一顆憧憬已久的心，我邁進(jìn)了那神圣、自由的大學(xué)殿堂。寒窗苦讀十二年就為了這激動(dòng)的一刻啊！我興奮、自豪……那一刻我深深的讀懂了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)與各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的熱情與友好。
邁進(jìn)大學(xué)首先迎接我們的是難忘的軍訓(xùn)生活，一直向往軍營(yíng)生活的我終于可以親身體會(huì)一下，在軍訓(xùn)期間我從中長(zhǎng)大了不少，學(xué)到了很多平時(shí)在書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，還磨練了我的堅(jiān)強(qiáng)意志。軍訓(xùn)是苦的，也是快樂(lè)的，更是甘甜的。我學(xué)會(huì)品嘗這種苦中之樂(lè)。通過(guò)軍訓(xùn)，我感受到了超越自我的快樂(lè)。軍訓(xùn)生活讓我看到了軍人的風(fēng)采，體會(huì)到了軍人的氣質(zhì)。
烈日炎炎下，那抬頭、挺胸、收腹的軍姿讓我知道了什么是堅(jiān)持。那整齊的踏步與口號(hào)聲讓我知道了什么是團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛(ài)、自理、自強(qiáng)，走出一條自己的陽(yáng)光大道，開(kāi)創(chuàng)一片自己的天空。我會(huì)將這段軍訓(xùn)生活永久地珍藏，當(dāng)作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個(gè)一生。
轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)生活已告一段落。留給我的是無(wú)窮的回味與寶貴的人生體驗(yàn)。如今的我也在為我新的大學(xué)生活而忙碌著！在忙碌中我找到了幸福。我面試了很多學(xué)生會(huì)與院團(tuán)委。在每次的面試中我都會(huì)學(xué)到很多，也找到了我很多的不足，我要在我的生活中不斷的改正我的缺點(diǎn)，不斷的總結(jié)，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的完善自我。
這天我用我的微笑順利的進(jìn)入了我向往已久的院團(tuán)委組織部，在這個(gè)部門(mén)我深深的體會(huì)到了什么是敬業(yè)精神；什么是團(tuán)隊(duì)精神；什么是領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)……很感謝組織部給了我這個(gè)平臺(tái)鍛煉我，讓我在其中學(xué)到了更多的東西。我相信這個(gè)部門(mén)會(huì)讓我終身難忘、終身受益。
相信自我，為自己加油。用自己的雙手讓我的大學(xué)生活過(guò)得豐富多彩。風(fēng)雨過(guò)后會(huì)見(jiàn)彩虹。
新生入學(xué)心得體會(huì)篇七
第一段：迎接新生活
大學(xué)生活是每個(gè)大學(xué)新生期待已久的一段時(shí)光。作為大學(xué)新生，我充滿期待和憧憬地走進(jìn)了校園的大門(mén)。剛開(kāi)始的一段時(shí)間，心里無(wú)比興奮，但也不太適應(yīng)新的生活方式。和從小到大熟悉的環(huán)境告別，進(jìn)入陌生的大學(xué)生活。我嘗試適應(yīng)新的學(xué)習(xí)氛圍和生活方式，一度感到有些困難。然而，我明白這是一個(gè)全新的起點(diǎn)，一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。于是，我迎接新生活的期待和挑戰(zhàn)。
第二段：適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)
大學(xué)學(xué)習(xí)的方式與高中截然不同。大學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)教授更多的是通過(guò)啟發(fā)式的方式教導(dǎo)，而不再是簡(jiǎn)單地灌輸知識(shí)。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)自己需要更加主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)地與教師和同學(xué)交流，去解決棘手的問(wèn)題。我開(kāi)始了解到，把握自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏和策略是非常重要的。于是，我利用圖書(shū)館、成立學(xué)習(xí)小組、積極參加課外活動(dòng)來(lái)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式。我也學(xué)會(huì)了通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源獲取更多的學(xué)習(xí)資料，提高自己的學(xué)習(xí)效率。隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了大學(xué)學(xué)習(xí)的節(jié)奏，并且喜歡上了這種自主學(xué)習(xí)的方式。
第三段：發(fā)展個(gè)人興趣愛(ài)好
大學(xué)生活不僅僅只是學(xué)習(xí)，更是一個(gè)廣闊的時(shí)光，給予我們充分發(fā)展自己的機(jī)會(huì)。在大學(xué)期間，我嘗試參加了許多不同的社團(tuán)和學(xué)生組織，發(fā)展了自己的興趣愛(ài)好。我參加了學(xué)術(shù)社團(tuán)，提高了自己的專(zhuān)業(yè)能力；加入了音樂(lè)團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)了自己的音樂(lè)品味與才能；參與了公益組織，盡自己的綿薄之力為社會(huì)貢獻(xiàn)。這種多元化的發(fā)展使我不僅僅在課堂上學(xué)到知識(shí)，更加全面地發(fā)展了自己的能力，充實(shí)了大學(xué)生活。
第四段：建立人際關(guān)系
大學(xué)生活豐富多彩，充滿社交活動(dòng)。與此同時(shí)，建立良好的人際關(guān)系也是大學(xué)生活中非常重要的一部分。我積極參與各種社交活動(dòng)，擴(kuò)展人際關(guān)系。通過(guò)和同學(xué)互動(dòng)交流，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，他們?cè)谖掖髮W(xué)生活中起到了重要的支持和幫助作用。同時(shí)，通過(guò)參加學(xué)術(shù)交流會(huì)議和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我和不同領(lǐng)域的人們建立起了合作關(guān)系，提升了我的職業(yè)素養(yǎng)。建立良好的人際關(guān)系不僅讓我在大學(xué)生活中更加快樂(lè)，也為我的未來(lái)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：成長(zhǎng)與收獲
大學(xué)新生入學(xué)的心得體會(huì)，不僅僅是短期的適應(yīng)期，更是一個(gè)激發(fā)自己潛能和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過(guò)程。通過(guò)大學(xué)生活，我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改變了一成不變的思維模式，擁有了更廣闊的知識(shí)視野。我積極參與各種活動(dòng)，培養(yǎng)出了溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，也發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)音樂(lè)和公益事業(yè)的熱愛(ài)。最重要的是，大學(xué)生活讓我更加獨(dú)立自主，積累了人生經(jīng)驗(yàn)，塑造了自己的個(gè)人特質(zhì)和價(jià)值觀。從一個(gè)稚嫩的高中生到即將面臨社會(huì)的大四學(xué)生，我在大學(xué)的成長(zhǎng)和收獲是無(wú)法忽視的。
總結(jié)：
大學(xué)新生入學(xué)的經(jīng)歷不僅僅是從高中到大學(xué)的過(guò)渡，更是一個(gè)個(gè)人成長(zhǎng)和夢(mèng)想追逐的開(kāi)始。在大學(xué)新生入學(xué)的過(guò)程中，適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)、發(fā)展個(gè)人興趣愛(ài)好、建立人際關(guān)系以及成長(zhǎng)與收獲等方面是非常重要的。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要擴(kuò)展自己的眼界和知識(shí)，主動(dòng)與人交流，積極主導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展，不斷探索自己的潛力和興趣。當(dāng)我們回首大學(xué)生活時(shí)，我們會(huì)感到自己在這個(gè)階段取得的成長(zhǎng)和收獲，為將來(lái)的人生之旅打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新生入學(xué)心得體會(huì)篇八
新的一天又開(kāi)始了，踏進(jìn)__校園時(shí)我還有些緊張。眼前浮現(xiàn)昨天軍訓(xùn)時(shí)的種。種痛苦和疲憊，我有些擔(dān)憂。
再快速抹去汗水，因?yàn)槲覀兌昧松硖幖w，不能因?yàn)樽约憾绊懙桨嗉?jí)。昨天的我們看見(jiàn)老師、教官走過(guò)，還不知如何是好，而今天，我們一聲聲熱情的招呼聲換來(lái)一張張笑臉。夏天的太陽(yáng)暴曬著我們，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉在地上形成一個(gè)個(gè)圓斑，久經(jīng)高溫的知了躲進(jìn)綠陰，還是耐不住地嘶喊著抱怨這天氣。還記得昨天，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)抗不住惡劣環(huán)境的考驗(yàn)，只得稍作休息。
而今天，從頭至尾，竟從未有一人提出身體難受。還是難免累，還是難免熱，還是難免有一霎那覺(jué)得站不住腳，但一種軍人般堅(jiān)強(qiáng)的意志在我們流汗的身軀里激蕩著，“流血流汗不流淚”這句起初被我認(rèn)作瘋狂的話，卻在無(wú)數(shù)個(gè)瞬間里支撐著我，軍訓(xùn)讓我們懂得的，正是這種頑強(qiáng)拼搏的意志力。結(jié)束以后，班里有同學(xué)提出難受，到了衛(wèi)生室才知道原來(lái)發(fā)燒著，她依然堅(jiān)強(qiáng)挺立，令我們驚訝而欽佩。
當(dāng)嚴(yán)肅的教官對(duì)我們說(shuō)“進(jìn)步很大”，班主任老師面露欣慰的笑容，我突然享受這流汗的一刻。昨天的我們還不能習(xí)慣這樣嚴(yán)峻的考驗(yàn)，而今天的我們已經(jīng)懂得了堅(jiān)持，懂得了我們是一個(gè)集體，齊步走時(shí)我們的隊(duì)伍越來(lái)越齊，無(wú)形中我們彼此關(guān)照，融成一體。于集體中我只是小小的，不起眼的__分之一，而我同樣我自己，為我所處的班級(jí)感到自豪。沒(méi)有每一分__分之一的努力，就不能構(gòu)成我們今天的進(jìn)步。
后來(lái)我不經(jīng)意想到今天全年級(jí)集隊(duì)時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)的話，“今天是我們飛速成長(zhǎng)的一天?！睂?duì)我們高一_班同學(xué)來(lái)說(shuō)，這句話說(shuō)得再確切不過(guò)。
一起跟著教官練軍歌是我們快樂(lè)的回憶。一貫不茍言笑的教官也有忘詞的時(shí)候，也會(huì)有笑場(chǎng)的時(shí)候，整個(gè)大團(tuán)體一起大笑起來(lái)。我們微微走調(diào)的歌聲并不一定悅耳動(dòng)人，而在我們聽(tīng)來(lái)卻確實(shí)好聽(tīng)，我們用最赤誠(chéng)的聲音，大喊著我們的活力。
正如歌詞所說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)……”高一_班在短短兩天里依然成為一個(gè)有集體意識(shí)的大家庭，期待我們?cè)诮酉聛?lái)的日子里能以團(tuán)結(jié)為本，繼續(xù)一路前行，并肩作戰(zhàn)。
新生入學(xué)心得體會(huì)篇九
作為形勢(shì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，新生入學(xué)無(wú)疑是每個(gè)人人生中重要的一筆。新的環(huán)境、新的課程、新的同學(xué)等等，一切都需要人們?nèi)ミm應(yīng)。作為一名新生，我從這次入學(xué)中獲得了不少的心得與體會(huì)。
第一段：網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的作用
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)使我們更多地關(guān)注了它的作用。在新生入學(xué)時(shí)，學(xué)校會(huì)為我們配備一個(gè)專(zhuān)屬學(xué)生賬號(hào)，可以通過(guò)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)的處理。續(xù)費(fèi)、選課、申請(qǐng)住宿等等，這些都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)，既節(jié)約了時(shí)間，又方便了操作。
第二段：如何與同學(xué)交流
同學(xué)是由各個(gè)不同的家鄉(xiāng)而來(lái)，是一個(gè)多民族、多文化的集合體。如何與這些同學(xué)建立良好的關(guān)系是每個(gè)新生都需要考慮的問(wèn)題。我認(rèn)為，要與人相處，首先要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。無(wú)論是化解矛盾，還是表達(dá)感慨，都需要用心傾聽(tīng)對(duì)方所說(shuō)的話。同時(shí)，還要尊重對(duì)方的文化差異。在新生入學(xué)時(shí)，我們要學(xué)會(huì)欣賞、尊重不同文化的存在，這樣才能產(chǎn)生更好的化學(xué)作用。
第三段：如何規(guī)劃自己的時(shí)間
在學(xué)校，我們將有更自由的時(shí)間。不同于中學(xué)生的把時(shí)間全部交給學(xué)校，大學(xué)生需要更多的自主時(shí)間和空間。在這個(gè)環(huán)境中，如何規(guī)劃自己的時(shí)間就需要我們多下些功夫。我認(rèn)為，要想更好的發(fā)揮時(shí)間的價(jià)值，我們要對(duì)自己做一份清單，列出所要完成的任務(wù)，并按照優(yōu)先級(jí)來(lái)完成。這樣能幫助我們不被瑣事影響效率，而且還可以做到提醒自己重要事件的順序。
第四段：如何提高自己的學(xué)習(xí)水平
大學(xué)是一個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯中最重要的時(shí)期，色情片需要我們?nèi)肀еR(shí)、探索人生。如何提高自己的學(xué)習(xí)水平則需要我們更進(jìn)一步地思考。自律是一個(gè)人在大學(xué)時(shí)必須要具備的素質(zhì)。要想成功，最重要的就是自己必須有一套自律機(jī)制，讓自己在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)專(zhuān)注，并好好記錄所得信息。
第五段：如何建立自己的社交圈
大學(xué)中不只是一種知識(shí)的學(xué)習(xí)，還有一種能力的培養(yǎng)，那就是人際關(guān)系的處理。建立一個(gè)良好的人際關(guān)系一方面能幫助我們更好的融入這個(gè)環(huán)境，另一方面還能為未來(lái)的社交打下基礎(chǔ)。如何拓寬自己的社交圈？我認(rèn)為，參加一些社團(tuán)，參與志愿活動(dòng)都是一種很好的選擇，能夠讓我們認(rèn)識(shí)一些志同道合的人，很有可能成為我們未來(lái)職業(yè)方向發(fā)展的很好的助力。
總之，新生入學(xué)涵蓋了很多方方面面，而不同的人會(huì)有不同的體驗(yàn)和不同的見(jiàn)解。我希望通過(guò)我的言語(yǔ)轉(zhuǎn)述給人們一些有幫助的信息，在新生們的人生路中，助力他們走得更遠(yuǎn)更好。
新生入學(xué)心得體會(huì)篇十
經(jīng)過(guò)六月的洗禮與漫長(zhǎng)的等待，我們終于步入了恩施職業(yè)學(xué)院的殿堂。
入住寢室，熟悉的親人、朋友，熟悉的老師，熟悉的環(huán)境都離我們而去了，一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪，自己洗衣服，自己打掃寢室衛(wèi)生?；蛟S，寢室里沒(méi)有空調(diào)熱水會(huì)讓很多人不習(xí)慣甚至抱怨，住的樓層太高又會(huì)怪罪設(shè)計(jì)者沒(méi)有考慮電梯，但是，寢室中的四個(gè)人，來(lái)自不同的地方，彼此的體貼與照顧，勝過(guò)所有。我們眼中的陌生與疏離，很快就被熱絡(luò)所取代。在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下穿梭于各個(gè)教學(xué)樓間，穿過(guò)那一片片的人海與自行車(chē)海，四處游蕩觀光，便成了這幾天新生生活的主旋律。
俗話說(shuō)“在外靠朋友，在?？繉W(xué)長(zhǎng)”，昨天上午的新生報(bào)道實(shí)在是百分之百驗(yàn)證了這句話的正確性。寢室樓外各個(gè)學(xué)院的學(xué)長(zhǎng)們?cè)O(shè)攤歡迎新生，從寢室到陳瑞球樓，沿途更是每五米設(shè)一名志愿者。而在報(bào)道處的場(chǎng)面更是壯觀，所有學(xué)院整齊設(shè)攤咨詢，更有不辭辛苦的學(xué)長(zhǎng)同志們揮舞學(xué)院大旗等候新生，每輛校車(chē)駛來(lái)，他們都奮力拼搶到車(chē)門(mén)口，大喊自己的學(xué)院的名稱(chēng)，招攬新生，喊聲一浪高過(guò)一浪，似乎生怕自己學(xué)院的人氣被別人蓋過(guò)，那個(gè)轟動(dòng)的場(chǎng)面用“激烈”兩個(gè)字來(lái)概括最為恰當(dāng)。路過(guò)的家長(zhǎng)、學(xué)生無(wú)不側(cè)目、駐足、贊嘆，被交大學(xué)生濃厚的友情深深的震撼了。
似乎在職院，我們經(jīng)常能聽(tīng)到這樣一句話：“好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)！”，無(wú)論是老師還是學(xué)長(zhǎng)，都會(huì)有同樣的忠告，而且說(shuō)的時(shí)候往往是語(yǔ)重心長(zhǎng)。我們建工系，無(wú)論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算，都是職院大系，繁重的課業(yè)注定在這里不能過(guò)著療養(yǎng)院般的生活。盡管我們遠(yuǎn)離了中學(xué)里每天被老師“綁定”在教室的日子，種種不安分的潛質(zhì)可能在大學(xué)期間逐一體現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績(jī)雖不能代表一切，卻也是衡量我們?cè)诖髮W(xué)生活中表現(xiàn)的一個(gè)很重要的標(biāo)志。在大學(xué)里，僅僅為分?jǐn)?shù)去學(xué)習(xí)是沒(méi)有意義的，體會(huì)過(guò)專(zhuān)心學(xué)習(xí)的樂(lè)趣才不會(huì)留下遺憾，在我們?nèi)松蠲篮玫那啻耗耆A，不妨遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲等“黑色毒品”，讓書(shū)本陪伴我們留下一段美好的時(shí)光。
我們要學(xué)會(huì)生活，體驗(yàn)生活，抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去工作，去休息。大學(xué)的成長(zhǎng)更多來(lái)自于心智的成熟，這種成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)面臨更多選擇，懂得思考，懂得選擇合適的道路，懂得如何行動(dòng)，懂得品位人生，才不枉大學(xué)的美好時(shí)光。
諾貝爾得獎(jiǎng)主羅曼·羅蘭認(rèn)為大學(xué)是“高貴的精神隱修院”，北大教授謝冕認(rèn)為大學(xué)校園綿延著不息的火種，而當(dāng)代不少學(xué)者認(rèn)為大學(xué)生的思想應(yīng)領(lǐng)先整個(gè)社會(huì)一二十年。亨利·紐曼說(shuō)過(guò)，在大學(xué)里，一個(gè)人將升華自我的思考、推理、比較、辨別與分析能力，練就審美力，養(yǎng)成判斷力，增強(qiáng)內(nèi)心的想象力。
古人告訴我們：“大學(xué)之道，在明明德、在親民、在止于至善”，就是說(shuō)，我們不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒(méi)有人文精神，可能有很大方面的人格結(jié)構(gòu)不能完善，這樣人生會(huì)不快樂(lè)，不幸福。如果沒(méi)有人文精神，沒(méi)有理想、信念與追求，人的精神世界會(huì)很空虛。大學(xué)以天下興亡為己任來(lái)傳承文明、振興國(guó)家、培養(yǎng)人才，創(chuàng)造成果、服務(wù)社會(huì)是大學(xué)價(jià)值之真諦。放眼世界，未來(lái)在我們手中，更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。
韶華易逝，青春無(wú)悔！