心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題，提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)與他人的交流和分享。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過(guò)總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)放日心得體會(huì)篇一
中班開(kāi)放日是家長(zhǎng)們了解孩子在幼兒園中表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況的重要機(jī)會(huì)。近日，我參加了孩子所在幼兒園的中班開(kāi)放日活動(dòng)，并從中獲得了很多啟發(fā)和收獲。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了中班開(kāi)放日對(duì)孩子成長(zhǎng)的意義以及家校合作的重要性。下面，我將從觀察到的孩子的表現(xiàn)、教師的指導(dǎo)、家長(zhǎng)之間的交流以及對(duì)幼兒園的建議和反饋等方面，對(duì)此次中班開(kāi)放日的體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
首先，通過(guò)觀察孩子的表現(xiàn)，我意識(shí)到家庭教育和幼兒園教育的差異對(duì)孩子的影響非常大。在開(kāi)放日活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)有些孩子在表演和游戲的過(guò)程中表現(xiàn)得非常開(kāi)朗、自信，而有些孩子則顯得害羞、膽怯。這讓我意識(shí)到，在家庭和學(xué)校的教育方式中，不僅需要注重知識(shí)的傳授，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子的自信心和社交能力。同時(shí)，我也意識(shí)到我作為父母應(yīng)該更多地參與到孩子的學(xué)習(xí)中，給予他們更多的支持和鼓勵(lì)，讓他們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
其次，教師的指導(dǎo)也給我留下了很深的印象。在開(kāi)放日活動(dòng)中，我看到老師用輕松愉快的語(yǔ)氣和表情與孩子們交流，在活動(dòng)中引導(dǎo)他們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。他們不僅在學(xué)習(xí)上給予孩子指導(dǎo)，更重要的是用愛(ài)心和耐心與孩子們建立了深厚的感情。這讓我深受感動(dòng)，并更加確定幼兒園教師的教育理念和方法對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響是非常重要的。我會(huì)更加關(guān)注和支持孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，與老師建立更緊密的聯(lián)系，共同幫助孩子成長(zhǎng)。
此外，在家長(zhǎng)之間的交流中，我也從其他家長(zhǎng)那里獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。在開(kāi)放日活動(dòng)中，我與其他家長(zhǎng)互相交流孩子的學(xué)習(xí)情況和家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)也面臨著與我相似的問(wèn)題和困惑。通過(guò)交流，我們不僅獲得了解決問(wèn)題的方法，還建立了互幫互助的家長(zhǎng)群體，共同為孩子的成長(zhǎng)盡力。我相信，家校合作對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用，我們將共同努力，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的環(huán)境。
最后，我也給幼兒園提出了一些寶貴的建議和反饋。在開(kāi)放日活動(dòng)中，我觀察到幼兒園的師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施齊全，但也存在一些可以改進(jìn)的地方。比如，可以增加家長(zhǎng)與教師之間的交流溝通機(jī)會(huì)，以便更好地了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)和需要。另外，可以加強(qiáng)學(xué)生間的交流和合作，培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作精神和社交能力。我相信，隨著大家的共同努力，幼兒園將會(huì)越來(lái)越好，為孩子們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育質(zhì)量。
總之，參加中班開(kāi)放日活動(dòng)讓我有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。通過(guò)觀察孩子的表現(xiàn)，我認(rèn)識(shí)到家庭教育和幼兒園教育的差異對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著重要的作用。教師的指導(dǎo)和家長(zhǎng)之間的交流也給了我很多啟示和幫助。同時(shí)，我也將我的建議和反饋傳達(dá)給幼兒園，希望能夠?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)和幼兒園的改進(jìn)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。我相信，通過(guò)家庭和學(xué)校的共同努力，孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展會(huì)更好。
開(kāi)放日心得體會(huì)篇二
此次活動(dòng)是我校第一次大面積的開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)（以前僅在小班開(kāi)展），涉及三個(gè)年級(jí)共10個(gè)班，有93位家長(zhǎng)參會(huì)，20位老師（3名為二十一中教師）現(xiàn)場(chǎng)授課。為保障活動(dòng)順利進(jìn)行，學(xué)校召開(kāi)多次專題會(huì)議研究、制訂活動(dòng)方案，圍繞目標(biāo)、任務(wù)，明確分工，責(zé)任到人，精心籌備，認(rèn)真組織、落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)各班主任利用家長(zhǎng)會(huì)上認(rèn)真做好宣傳、動(dòng)員工作，精心挑選的部分家長(zhǎng)在學(xué)校管理人員的組織和引導(dǎo)下，按要求圓滿完成了各項(xiàng)活動(dòng)（簽到、聽(tīng)課、觀看廣播操、聽(tīng)校長(zhǎng)講座、填寫(xiě)問(wèn)卷調(diào)查表）。
二、教師精心備課，精彩授課
家長(zhǎng)聽(tīng)課是此次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的重要內(nèi)容，參與授課的老師對(duì)此高度重視，精心備課，認(rèn)真準(zhǔn)備課件和教具、學(xué)具，以良好的狀態(tài)和精彩的表現(xiàn)向家長(zhǎng)展現(xiàn)自己的課堂教學(xué)風(fēng)采，贏得了與會(huì)家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。
在家長(zhǎng)反饋表中，很多家長(zhǎng)寫(xiě)到“對(duì)這次開(kāi)放日非常滿意（滿意度70%以上），學(xué)校舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)很有必要（94%以上）?！薄袄蠋煹恼n上得非常好，感謝老師的辛勤教導(dǎo)，老師辛苦了！”、“家長(zhǎng)、老師、學(xué)校共同掌握孩子的學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài)情況，及時(shí)調(diào)整步態(tài)方向，有效針對(duì)孩子的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量?！?、“老師對(duì)孩子的教育都非常用心，家長(zhǎng)很欣慰地看到孩子能在這種寬松、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境中快樂(lè)地成長(zhǎng)?！保?01班）、“老師上課氣氛好，聲音響亮，贊一個(gè)！”（403班）
從學(xué)校管理人員聽(tīng)課的反饋情況來(lái)看，大部分教師教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)有以下亮點(diǎn)：
1、課堂教學(xué)十分活躍，授課方式輕松有趣，注意學(xué)生的反饋；
2、師生關(guān)系融洽、和諧、平等；
3、善于啟發(fā)、誘導(dǎo)，使學(xué)生通俗易懂；
4、教師語(yǔ)言清晰響亮，講解清晰，重點(diǎn)突出，思路清晰；
5、能夠留出足夠的時(shí)間讓孩子自己動(dòng)腦筋；
6、能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生，適時(shí)地進(jìn)行德育滲透。
三、家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋，情真意切
開(kāi)放日心得體會(huì)篇三
近日，我參加了本市一家著名醫(yī)院的開(kāi)放日活動(dòng)，這是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我深刻感受到醫(yī)院的工作環(huán)境和醫(yī)務(wù)人員的辛勤付出。通過(guò)參觀和交流，我受益匪淺，也激發(fā)了我對(duì)醫(yī)學(xué)的興趣。以下是我對(duì)這次醫(yī)院開(kāi)放日的心得體會(huì)。
首先，參觀醫(yī)院部門和設(shè)施讓我對(duì)醫(yī)療行業(yè)有了更為全面的了解。在這次開(kāi)放日中，我有幸參觀了內(nèi)科、外科、兒科、婦產(chǎn)科等多個(gè)科室。通過(guò)仔細(xì)觀察和與醫(yī)務(wù)人員交流，我了解到醫(yī)生的日常工作內(nèi)容和他們面對(duì)的挑戰(zhàn)。我進(jìn)一步了解到醫(yī)院是如何通過(guò)各種設(shè)施和技術(shù)設(shè)備來(lái)確保醫(yī)療質(zhì)量和患者安全的。參觀過(guò)程中，我還感受到了醫(yī)務(wù)人員的忙碌和緊張，他們面對(duì)數(shù)量龐大的患者時(shí)依然保持著高度的敬業(yè)精神和責(zé)任心。
其次，與醫(yī)務(wù)人員的互動(dòng)交流讓我深刻感受到他們的專業(yè)素養(yǎng)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在開(kāi)放日的期間，我與一位老醫(yī)生進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的交談，他給我講述了許多醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展歷程以及自己長(zhǎng)期在醫(yī)療工作中的感悟和心得。這位醫(yī)生告訴我，醫(yī)學(xué)是一門要求持之以恒和不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取的職業(yè)，他們要通過(guò)學(xué)習(xí)最新的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)來(lái)為患者提供更好的治療服務(wù)。這讓我深刻明白了醫(yī)生應(yīng)該具備的精神風(fēng)貌和追求卓越的態(tài)度。
此外，我還參觀了醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室和病理科室。在實(shí)驗(yàn)室中，我見(jiàn)到了許多高端的儀器設(shè)備和先進(jìn)的科研工作。我還了解到，科研是醫(yī)院發(fā)展的重要組成部分，醫(yī)院的臨床實(shí)踐和科研工作相輔相成，旨在提高醫(yī)院的醫(yī)療水平和科學(xué)研究的水平。在病理科室的參觀中，我認(rèn)識(shí)到病理檢查在診療中的重要性，它可以對(duì)疾病的發(fā)生機(jī)理和病變程度進(jìn)行準(zhǔn)確的判斷。
最后，這次醫(yī)院開(kāi)放日讓我更加關(guān)注自身的健康問(wèn)題。在醫(yī)院開(kāi)放日的交流環(huán)節(jié)，醫(yī)生們講述了很多關(guān)于預(yù)防疾病的知識(shí)和常識(shí)。我深刻意識(shí)到健康是最寶貴的財(cái)富，只有保持健康的身體才能更好地面對(duì)生活和工作的挑戰(zhàn)。醫(yī)生們還耐心解答了我們的疑惑，我對(duì)自己的健康問(wèn)題有了更清晰的認(rèn)識(shí)，并決心從現(xiàn)在起更加重視自己的健康。
通過(guò)這次醫(yī)院開(kāi)放日，我對(duì)醫(yī)院的工作環(huán)境和醫(yī)務(wù)人員的辛勤付出有了更深刻的理解。我也意識(shí)到醫(yī)學(xué)是一門需要不斷學(xué)習(xí)和提高的科學(xué)，它不僅需要醫(yī)生的知識(shí)和技術(shù)，更需要他們的敬業(yè)精神和責(zé)任心。我希望將來(lái)可以成為一名醫(yī)生，為患者帶來(lái)健康和希望。同時(shí)，我會(huì)更加關(guān)注個(gè)人的健康問(wèn)題，積極參與到健康管理中去，為自己的未來(lái)打下健康的基礎(chǔ)。這次醫(yī)院開(kāi)放日不僅讓我感受到醫(yī)院的氛圍和醫(yī)務(wù)人員的辛勤，也讓我對(duì)醫(yī)院的工作充滿了敬意和向往。
開(kāi)放日心得體會(huì)篇四
近日，我有幸參加了學(xué)校組織的半日開(kāi)放日活動(dòng)。這是一次與家長(zhǎng)們零距離交流的機(jī)會(huì)，也是我對(duì)學(xué)校整體教育觀的一次深入了解。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅認(rèn)識(shí)到了學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和特色，也意識(shí)到了自己在教育中應(yīng)該有的責(zé)任和作用。以下是我在這次活動(dòng)中的所見(jiàn)所聞以及我對(duì)教育的一些思考。
首先，我感受到學(xué)校的特色課程給學(xué)生帶來(lái)的積極影響。在參觀過(guò)程中，我了解到學(xué)校非常重視學(xué)生的興趣培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)校給每個(gè)學(xué)生提供了廣泛的課程選擇，包括音樂(lè)、美術(shù)、體育等多個(gè)方面，讓學(xué)生全面發(fā)展。這種綜合素質(zhì)教育的理念對(duì)于學(xué)生發(fā)展起到了積極的引導(dǎo)作用，使他們能夠在不同的領(lǐng)域中發(fā)現(xiàn)自己的興趣，提高自身自信心和自主學(xué)習(xí)能力。這也讓我深刻認(rèn)識(shí)到，學(xué)校應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的多元智能和興趣，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中能夠找到樂(lè)趣，從而激發(fā)潛能。
其次，我對(duì)學(xué)校的育人理念有了更深的了解。在與家長(zhǎng)交流的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校非常強(qiáng)調(diào)學(xué)生的品德教育。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的道德情操和社會(huì)責(zé)任感，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這樣的培養(yǎng)，學(xué)生在學(xué)習(xí)中不僅關(guān)注自己的年級(jí)，還能關(guān)注社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。這種育人理念讓我對(duì)教育的目標(biāo)有了更明確的認(rèn)識(shí)，一個(gè)好的教育不僅要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科知識(shí)，還要培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)和正確的價(jià)值觀。
同時(shí)，學(xué)校注重師生之間的互動(dòng)和合作。在參觀過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校非常重視師生之間的交流與合作。教師在課堂教學(xué)中不僅注重知識(shí)傳授，還注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力。教師與學(xué)生之間的師生關(guān)系非常和諧，教師像朋友一樣與學(xué)生交流和互動(dòng)，學(xué)生也愿意與教師共同合作和探討問(wèn)題。這種互動(dòng)和合作讓我深刻認(rèn)識(shí)到教師在教育中的重要作用，他們不僅是知識(shí)傳授者，更是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和啟發(fā)者。
此外，我認(rèn)識(shí)到學(xué)校的硬件設(shè)施對(duì)于教育的重要性。在校園參觀中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校擁有良好的硬件設(shè)施，包括寬敞明亮的教室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等。這些設(shè)施為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和實(shí)踐條件。學(xué)校還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，為學(xué)生提供了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和工具，讓學(xué)生能夠更好地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐。這讓我意識(shí)到，學(xué)校應(yīng)該注重提高教育設(shè)施的建設(shè)和教學(xué)資源的配置，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境。
通過(guò)這次半日開(kāi)放日活動(dòng)，我收獲了很多。不僅對(duì)學(xué)校的教育理念有了更深入的了解，也讓我對(duì)自己在教育中的責(zé)任和作用有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我深深地感到，作為教育工作者，我們不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)，更要引導(dǎo)他們?nèi)姘l(fā)展，培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀和良好的品質(zhì)。同時(shí)，我們也要注重師生之間的互動(dòng)和合作，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。只有這樣，我們才能夠真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育的目標(biāo)，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為社會(huì)進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
開(kāi)放日心得體會(huì)篇五
在新的時(shí)代背景和社會(huì)環(huán)境下，家校的緊密合作成為必然的趨勢(shì)。接下來(lái)就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于家長(zhǎng)開(kāi)放日
心得體會(huì)
吧!
11月10日，我有幸參加了幼兒園舉辦的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，看著那些可愛(ài)的小家伙，我心里頗多感受，看到的一切充分證明我曾經(jīng)選擇實(shí)驗(yàn)幼兒園是對(duì)的，是明智的。以下是孩子入園后的一些心得體會(huì)：
一、孩子入園后的成長(zhǎng)與變化
孩子入園各方面的成長(zhǎng)變化較上幼兒園之前較為明顯，主要有以下幾方面：
1. 孩子開(kāi)始逐漸變得懂禮貌，生活瑣事的自理能力有比較明顯的變化，這要完全歸功于幼兒園老師的教育，對(duì)孩子的每一個(gè)進(jìn)步中起了決定性作用。
2. 孩子的動(dòng)手能力明顯加強(qiáng)，在家里能幫助媽媽做一些力所能及的事情，明白一些淺顯的道理，如自己的事情自己做，與人分享等。
3. 孩子的健康情況比較好，不像在入園以前那樣挑食，這個(gè)習(xí)慣非常好，現(xiàn)在在吃飯方面，情況越來(lái)越好。
二、作為家長(zhǎng)，我本人對(duì)幼兒園的認(rèn)識(shí)
充分信任幼兒園的伙食和教育，在與其他同事的交流中，從不去片面評(píng)價(jià)幼兒園的好壞，我本人從不去關(guān)注孩子的食譜，也不太苛求老師對(duì)孩子教育方式是否得當(dāng)，我覺(jué)得既然把孩子交給了幼兒園，這就是對(duì)幼兒園起碼的信任，另外，盡量讓孩子在幼兒園的集體生活中，自己學(xué)會(huì)處理一些簡(jiǎn)單的矛盾，培養(yǎng)較好的獨(dú)立的環(huán)境適應(yīng)能力。
在家里營(yíng)造一個(gè)積極向上的氛圍，讓孩子在意識(shí)里，有簡(jiǎn)單的紀(jì)律和時(shí)間觀念，樹(shù)立幼兒園老師的正面形象，加深孩子對(duì)老師的情感凝聚力。孩子在家里表現(xiàn)出來(lái)的新掌握的知識(shí)與行為習(xí)慣，盡量保持和引導(dǎo)，從而做到與老師施教的一致性和連貫性。
由于幼兒園的教育畢竟是基于一個(gè)室內(nèi)的教育，一般周末和休息日，我都會(huì)盡量帶孩子到戶外活動(dòng)，在大自然中釋放孩子任性的天性，安排得比較充實(shí)，著重培養(yǎng)孩子的行為能力，因?yàn)槌砍康男愿裼行﹥?nèi)向，經(jīng)常帶他去體驗(yàn)一些有些新鮮的活動(dòng)，在周一早上的時(shí)候，孩子一般不會(huì)因?yàn)樾乱恢艿拈_(kāi)始而表現(xiàn)出焦慮的情緒。
三、作為一名家長(zhǎng)，對(duì)幼兒園，我還有以下幾方面的期望
因?yàn)楹⒆舆€有很長(zhǎng)的時(shí)間要在幼兒園度過(guò)，希望我們能很好地配合，給孩子一個(gè)健康快樂(lè)的童年生活：
1. 小習(xí)慣養(yǎng)成大未來(lái)
從小養(yǎng)成講秩序的習(xí)慣，對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)、工作和生活很有幫助。因此，希望老師們不要有所顧慮，盡管按照自己的教學(xué)目標(biāo)去要求孩子。
2. 教孩子勇于承擔(dān)責(zé)任
在幼兒園里，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些孩子之間的小矛盾，因?yàn)閾屚婢甙。煌?，希望老師們能正確地對(duì)待孩子的對(duì)錯(cuò)，讓孩子要勇于承擔(dān)責(zé)任。
3. 重視語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)
因?yàn)槲壹液⒆訌男”容^膽小，不敢在陌生人前說(shuō)話，在教學(xué)過(guò)程中，多培養(yǎng)一下他的語(yǔ)言表達(dá)能力，注意控制語(yǔ)速，不要急于表達(dá)自己的想法等，多給他鼓勵(lì)，讓他敢于表達(dá)、敢于大聲說(shuō)話。
以上是我的一些心得，因?yàn)槠綍r(shí)在家，希望老師們?cè)诿刻旆艑W(xué)的時(shí)候能給孩子多一些鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)，愿意和老師們一起探討，幫助孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。
隨著教育改革的不斷深入和發(fā)展，基礎(chǔ)教育領(lǐng)域出現(xiàn)了很多新的問(wèn)題，也面臨諸多挑戰(zhàn)。為了把我校的家校工作做的更出色，使家校共育真正成為促進(jìn)我校學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑，在11月20日，我校開(kāi)展了“心手相牽、和合共生”家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)。本次活動(dòng)給教師帶來(lái)了啟發(fā)，也使家長(zhǎng)對(duì)我校有了更深的了解和認(rèn)識(shí)，有效地促進(jìn)了家校之間的交流與合作。
總結(jié)此次活動(dòng)，有兩點(diǎn)讓我感受最深。首先，我校真正踐行了“以完整教育塑造高素質(zhì)的現(xiàn)代人”的教育理念，勤勤懇懇辦學(xué)校、踏踏實(shí)實(shí)做教育，用我們北大附中的優(yōu)質(zhì)資源培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)子。我們的公開(kāi)課、家長(zhǎng)會(huì)、信息收集作業(yè)展等都表明我校致力于培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生，不僅讓我們的學(xué)生收獲知識(shí)，更讓他們的能力和潛能得到鍛煉和挖掘。雖然我校剛剛創(chuàng)建，但我們一直相信后來(lái)者居上，因?yàn)槲覀冇醒阋粯拥膱F(tuán)隊(duì)精神和鷹一般的教師素質(zhì)，我們一定能把我們的學(xué)校辦成湖北省乃至全國(guó)基礎(chǔ)教育的典范。其次，家長(zhǎng)是我們努力前行的堅(jiān)強(qiáng)后盾。這次家長(zhǎng)會(huì)，我們雖精心準(zhǔn)備但也戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，可是家長(zhǎng)給我們很多的肯定，在公開(kāi)課中他們積極參與到課堂的互動(dòng)，家長(zhǎng)會(huì)中很多家長(zhǎng)肯定了我們的用心，表達(dá)對(duì)我校的誠(chéng)摯祝福。他們?cè)谖覀兊牧粞员旧蠈?xiě)下諸如“教育現(xiàn)代學(xué)子、成就未來(lái)?xiàng)澚骸薄ⅰ澳銈冇眯淖鼋逃?，我們家長(zhǎng)放心”等話語(yǔ)，這讓我們感動(dòng)，感動(dòng)于家長(zhǎng)對(duì)我們的包容與諒解;這也讓我們更感肩上責(zé)任的重大，鼓勵(lì)我們?cè)谝院蟮慕逃虒W(xué)過(guò)程道路上不斷前進(jìn)，與家長(zhǎng)一起把孩子培養(yǎng)成有中國(guó)靈魂、世界眼光的高素質(zhì)現(xiàn)代人。
家長(zhǎng)開(kāi)放日拉近了家長(zhǎng)與學(xué)校的距離，開(kāi)闊了視野，增進(jìn)了彼此了解。公開(kāi)課上，家長(zhǎng)深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽(tīng)孩子的心聲和課任老師的因材施教，多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)。家長(zhǎng)會(huì)中，他們聆聽(tīng)自己的孩子寫(xiě)給他們的感恩信，看到自己孩子豐富的內(nèi)心情感和感恩的赤子之心。此次家長(zhǎng)開(kāi)放日也將成為我們學(xué)校發(fā)展的一塊基石，在以后的教育教學(xué)中，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家校共育中的不足之處，將家校工作做得更好。
20xx年11月25日，我有幸參加了南王平中心小學(xué)組織的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，聆聽(tīng)了班主任郭鳳英老師給學(xué)生上的一節(jié)生動(dòng)的數(shù)學(xué)課。
這節(jié)課主要講分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)，整堂課氣氛熱烈，基本上是讓孩子們?cè)诮朴螒蛑?，在自己?dòng)腦和自己動(dòng)手中，學(xué)習(xí)了新知識(shí)。孩子們的注意力完全被老師吸引，就連我們家長(zhǎng)也被這種氣氛完全的融入了進(jìn)去。隨后郭老師給孩子們講了一個(gè)關(guān)于分?jǐn)?shù)的故事，孩子們聽(tīng)的津津有味，然后老師提出了故事中的問(wèn)題讓孩子們回答，孩子們舉手踴躍，積極搶答，氣氛熱烈，又把這一堂課推入一個(gè)新的高潮。
這節(jié)課結(jié)束了，讓我難忘的是，這節(jié)課孩子們是在快樂(lè)中渡過(guò)的，孩子們不僅學(xué)到了新知識(shí)，還提高了孩子們的動(dòng)手能力，活躍了孩子們的思維。為了讓孩子們學(xué)到知識(shí)，又不單純的讀死書(shū)，我想老師下了很大的功夫。
之后，我們家長(zhǎng)來(lái)到操場(chǎng)，欣賞孩子們?cè)诓賵?chǎng)上做體操、跳兔子舞。雖然從整體來(lái)看，孩子們做的不是特別的整齊，但是在家長(zhǎng)看來(lái)，眼前的這一幕要?jiǎng)龠^(guò)任何的一場(chǎng)大型文藝表演。
家長(zhǎng)開(kāi)放日是一個(gè)很好的交流溝通平臺(tái)，對(duì)父母而言，孩子永遠(yuǎn)都是一顆璀璨的明珠，生活上父母能給予他們很多，可是對(duì)于教育，我們確實(shí)要走進(jìn)課堂，了解孩子們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)，感受老師們?yōu)榻逃⒆尤姘l(fā)展，健康成長(zhǎng)所作出的努力，非常感謝。學(xué)校組織的這樣一個(gè)活動(dòng)，增進(jìn)了彼此了解，愿我們的學(xué)校，我們的老師帶著我們的孩子滿懷激情的一路前行，不斷進(jìn)步!
開(kāi)放日心得體會(huì)篇六
20xx年11月25日，我有幸參加了南王平中心小學(xué)組織的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，聆聽(tīng)了班主任郭鳳英老師給學(xué)生上的一節(jié)生動(dòng)的數(shù)學(xué)課。
這節(jié)課主要講分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)，整堂課氣氛熱烈，基本上是讓孩子們?cè)诮朴螒蛑?，在自己?dòng)腦和自己動(dòng)手中，學(xué)習(xí)了新知識(shí)。孩子們的注意力完全被老師吸引，就連我們家長(zhǎng)也被這種氣氛完全的融入了進(jìn)去。隨后郭老師給孩子們講了一個(gè)關(guān)于分?jǐn)?shù)的故事，孩子們聽(tīng)的津津有味，然后老師提出了故事中的問(wèn)題讓孩子們回答，孩子們舉手踴躍，積極搶答，氣氛熱烈，又把這一堂課推入一個(gè)新的高潮。
這節(jié)課結(jié)束了，讓我難忘的是，這節(jié)課孩子們是在快樂(lè)中渡過(guò)的，孩子們不僅學(xué)到了新知識(shí)，還提高了孩子們的動(dòng)手能力，活躍了孩子們的思維。為了讓孩子們學(xué)到知識(shí)，又不單純的讀死書(shū)，我想老師下了很大的功夫。
之后，我們家長(zhǎng)來(lái)到操場(chǎng)，欣賞孩子們?cè)诓賵?chǎng)上做體操、跳兔子舞。雖然從整體來(lái)看，孩子們做的不是特別的整齊，但是在家長(zhǎng)看來(lái)，眼前的這一幕要?jiǎng)龠^(guò)任何的一場(chǎng)大型文藝表演。
家長(zhǎng)開(kāi)放日是一個(gè)很好的交流溝通平臺(tái)，對(duì)父母而言，孩子永遠(yuǎn)都是一顆璀璨的明珠，生活上父母能給予他們很多，可是對(duì)于教育，我們確實(shí)要走進(jìn)課堂，了解孩子們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)，感受老師們?yōu)榻逃⒆尤姘l(fā)展，健康成長(zhǎng)所作出的努力，非常感謝。學(xué)校組織的這樣一個(gè)活動(dòng)，增進(jìn)了彼此了解，愿我們的學(xué)校，我們的老師帶著我們的孩子滿懷激情的一路前行，不斷進(jìn)步！
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開(kāi)放日心得體會(huì)篇七
4月17日星期四，是z小學(xué)的一年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日。雖然兒子上學(xué)后，我也曾參加過(guò)學(xué)校組織的教育講座，與一（上）班主任葉老師的見(jiàn)面會(huì)，已經(jīng)初步了解小學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范和教育理念等。但對(duì)于真正走進(jìn)學(xué)校的教室，和老師孩子一起體會(huì)課堂樂(lè)趣還是第一次。對(duì)此，作為家長(zhǎng)是好奇的，也是充滿期待的。
早晨7:30，兒子就催著我來(lái)到學(xué)校。此時(shí)一（6）班的教室里早已書(shū)聲朗朗。在領(lǐng)讀員的引導(dǎo)下，同學(xué)們稚嫩而又富有感情地一遍遍朗讀著課文詞語(yǔ)。我也不由自主的進(jìn)入了角色，忘記了自己的年齡，仿佛又回到了30多年前的學(xué)生時(shí)代。
8:05分整，隨著校園里響起一陣陣“嘀鈴鈴”的出操聲，小朋友們排著整齊的隊(duì)列來(lái)到了操場(chǎng)。在初升的太陽(yáng)中，孩子們迎著春風(fēng)，呼吸著清新的空氣，從做廣播體操開(kāi)始向家長(zhǎng)們展示校園內(nèi)的學(xué)習(xí)和生活過(guò)程。
二） 在我的記憶中，45分鐘的課堂大多是呆板的，理科類甚至有點(diǎn)枯躁乏味?？偪吹嚼蠋熢谥v臺(tái)前很認(rèn)真，不停地灌輸著書(shū)本知識(shí)，但學(xué)生們吸收到的養(yǎng)份卻并不多。沒(méi)想到今天的兩堂公開(kāi)課，一為張老師上的美術(shù)課，二是陳老師的數(shù)學(xué)課，她們從孩子們的興趣點(diǎn)入手，教學(xué)在深入淺出中展開(kāi)，一下子就激發(fā)了同學(xué)們的求知欲望，都營(yíng)造出寬松融洽的課堂氛圍。
美術(shù)課的“手指印畫(huà)”，在老師的蘸著各種色彩的手指畫(huà)啟發(fā)下，學(xué)生們變得思維活躍，一個(gè)個(gè)成了小畫(huà)家，每人都完成了富有想象力的作品。在良好的教學(xué)氣氛中，很多小朋友都積極舉手踴躍發(fā)言。而對(duì)于數(shù)學(xué)課的 “找規(guī)律”，老師從日常生活中的種種現(xiàn)象去引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)“規(guī)律”，比如每周七天、每天太陽(yáng)的升起落下、圖形的排列組合等，同時(shí)也讓小朋友自己演繹馬路上 “紅、黃、綠” 信號(hào)燈的變化，從動(dòng)作中體驗(yàn)“規(guī)律”的存在。讓學(xué)生對(duì)抽象的數(shù)學(xué)有了具體的認(rèn)知，真是符合“玩”轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)的定義。
開(kāi)放日表面上是一種形式，深入了解后覺(jué)得更多的是一種理念。新穎的教學(xué)模式引發(fā)學(xué)生發(fā)散性的思維，對(duì)于孩子們的積極思考，善于觀察，接受知識(shí)都是富有成效的。我家的小朋友在不斷的培養(yǎng)中，上課也變得能舉手發(fā)言了，還上臺(tái)去講解自己的畫(huà)作，并且得到了老師的肯定。這讓我很欣喜，也由衷的道一聲“老師，你們辛苦了”，相信你們辛勤付出的汗水一定會(huì)有回報(bào)的。
三） 通過(guò)“家長(zhǎng)開(kāi)放日”，讓家長(zhǎng)們到校園內(nèi)親身感受學(xué)校的氛圍，親眼目睹孩子在課堂上的一舉一動(dòng)。家長(zhǎng)們可以近距離相互接觸，交流教育孩子的心得體會(huì)。同時(shí)，有機(jī)會(huì)與老師們面對(duì)面的溝通，更好地了解孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程。這在家長(zhǎng)和學(xué)校之間架起了一座橋梁，為家長(zhǎng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)小孩的一些問(wèn)題提供了良好的窗口，比如我家的孩子回家作業(yè)完成的質(zhì)量為何一直不高？上課時(shí)舉手發(fā)言總是不積極等現(xiàn)象?，F(xiàn)在就能有針對(duì)性地去幫助孩子解決問(wèn)題，取得進(jìn)步。
為了孩子們的健康成長(zhǎng)，在大家的努力下，家校的緊密合作已經(jīng)結(jié)出相應(yīng)的果實(shí)——比如小星星圖書(shū)館的建立，各假日小分隊(duì)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展，以及上月成功舉辦的班級(jí)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等，這些都為孩子的發(fā)展創(chuàng)造了豐富的環(huán)境。
為了家校間更加有效地進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，增進(jìn)相互的理解與支持，共同探討教育方法，分享育兒理念，此次開(kāi)放日還進(jìn)行了家委會(huì)的選舉。在班主任陳老師的精心組織下，有17名熱心家長(zhǎng)積極參與的首屆家委會(huì)圓滿出爐。它是我們家校聯(lián)系的紐帶，相信能更好地實(shí)現(xiàn)家?；?dòng)，正如壽語(yǔ)菲同學(xué)的媽媽所言：我們是為了孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)而來(lái)，那就筑起愛(ài)的籬笆造就溝通的平臺(tái)。
學(xué)校是孩子成長(zhǎng)的搖籃，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，對(duì)孩子的教育只有通過(guò)家校的全力合作才能邁向成功。家長(zhǎng)們、老師們，讓我們共同努力吧！
開(kāi)放日心得體會(huì)篇八
近日，我有幸參加了一次國(guó)企開(kāi)放日活動(dòng)，對(duì)國(guó)企的經(jīng)營(yíng)模式和內(nèi)部運(yùn)營(yíng)管理有了更深入的了解。通過(guò)這次參觀，我深刻感受到了國(guó)企的開(kāi)放和透明，以及其對(duì)外界的責(zé)任和承諾。下面我將從開(kāi)放與透明、高效務(wù)實(shí)、責(zé)任與使命、創(chuàng)新與發(fā)展、社會(huì)責(zé)任與回報(bào)等五個(gè)方面，結(jié)合自己的親身體會(huì)，分享一些心得體會(huì)。
首先，國(guó)企的開(kāi)放與透明給我留下了深刻的印象。在參觀的過(guò)程中，我們不僅可以近距離觀察到國(guó)企的工作環(huán)境和設(shè)備，還可以隨時(shí)提問(wèn)并得到詳細(xì)的解答。尤其是在國(guó)企的會(huì)議室，墻上掛滿了公開(kāi)的經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)和管理政策，這讓我對(duì)國(guó)企的管理決策有了更直觀的了解。這種開(kāi)放與透明不僅可以提高內(nèi)部員工的工作積極性，還能讓外部投資者和公眾更加信任和認(rèn)可國(guó)企。
其次，國(guó)企的高效務(wù)實(shí)給我留下了深刻的印象。國(guó)企注重結(jié)果，更注重行動(dòng)。在參觀過(guò)程中，我見(jiàn)到了許多忙碌的員工，他們都在緊張地工作著，沒(méi)有人在閑逛和浪費(fèi)時(shí)間。國(guó)企的高效務(wù)實(shí)不僅在生產(chǎn)環(huán)節(jié)體現(xiàn)，也貫徹在管理層面。我注意到國(guó)企的管理層都是實(shí)事求是的人，他們善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，并能夠做出決策，高效地推動(dòng)工作的進(jìn)行。
再次，國(guó)企的責(zé)任與使命給我留下了深刻的印象。作為國(guó)企，不僅要為國(guó)家和社會(huì)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，還要承擔(dān)起為民眾提供基本服務(wù)和公共產(chǎn)品的責(zé)任。在參觀過(guò)程中，我們了解到國(guó)企在災(zāi)難和緊急情況下總能第一時(shí)間奮不顧身地投入救援工作，保護(hù)了人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。這種責(zé)任與使命的擔(dān)當(dāng)感，讓我深深地感受到了國(guó)企的社會(huì)責(zé)任，并擴(kuò)展了我對(duì)國(guó)企的認(rèn)知。
另外，國(guó)企的創(chuàng)新與發(fā)展給我留下了深刻的印象。國(guó)企不僅在技術(shù)創(chuàng)新上有所突破，也在管理創(chuàng)新上取得了很多成果。在參觀過(guò)程中，我們了解到國(guó)企注重研發(fā)創(chuàng)新，不斷提升產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量，以滿足市場(chǎng)和消費(fèi)者的需求。同時(shí)，國(guó)企還推行了許多先進(jìn)的管理方法和理念，如精益管理和數(shù)字化運(yùn)營(yíng)，大大提高了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和效率。
最后，國(guó)企的社會(huì)責(zé)任與回報(bào)給我留下了深刻的印象。國(guó)企不僅要承擔(dān)起為社會(huì)和國(guó)家做貢獻(xiàn)的責(zé)任，還要回報(bào)員工和股東的利益。在參觀過(guò)程中，我們了解到國(guó)企不僅注重員工的培訓(xùn)和福利，還重視環(huán)保和公益事業(yè)。國(guó)企通過(guò)參與社會(huì)活動(dòng)、捐贈(zèng)公益金等方式來(lái)回報(bào)社會(huì)，樹(shù)立了良好的企業(yè)形象和社會(huì)形象。
通過(guò)這次國(guó)企開(kāi)放日的參觀活動(dòng)，我對(duì)國(guó)企有了更加深入的了解。國(guó)企的開(kāi)放與透明、高效務(wù)實(shí)、責(zé)任與使命、創(chuàng)新與發(fā)展、社會(huì)責(zé)任與回報(bào)，使我對(duì)國(guó)企的印象發(fā)生了很大的變化。作為一個(gè)熱愛(ài)社會(huì)主義建設(shè)的年輕人，我深感自己應(yīng)該為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，并為國(guó)企的發(fā)展建言獻(xiàn)策。我相信，在國(guó)企的管理模式和經(jīng)營(yíng)理念的引領(lǐng)下，我們的國(guó)家會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，人民生活會(huì)越來(lái)越幸福。讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量！
開(kāi)放日心得體會(huì)篇九
1月17日，是我第一次參加孩子的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，能有這樣一個(gè)讓我們家長(zhǎng)零距離感受幼兒園生活的機(jī)會(huì)，可以走進(jìn)孩子們的世界，真切的感受自己孩子在幼兒園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，作為家長(zhǎng)我的心情無(wú)比的激動(dòng)。通過(guò)半天的開(kāi)放日活動(dòng)使我對(duì)幼兒園老師的專業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和辛苦的付出有了深刻的感觸，也對(duì)自己孩子在園中的表現(xiàn)有了更深的了解。
以前總是聽(tīng)孩子說(shuō)在幼兒園里比家里玩的開(kāi)心，但是畢竟自己沒(méi)有參與過(guò)，不知道幼兒園的生活到底是怎樣的，這次我充分的體驗(yàn)了一回幼兒園的生活，使我感觸良多。
室內(nèi)的主題教學(xué)活動(dòng)不僅鍛煉了孩子的觀察能力，語(yǔ)言組織能力，還鍛煉了孩子的閱讀能力以及團(tuán)隊(duì)合作能力。孩子們的動(dòng)手及自理能力在這里表現(xiàn)的淋漓盡致，不禁讓我驚嘆：原來(lái)離開(kāi)家長(zhǎng)的孩子們可以表現(xiàn)的這么好。他們可以自己上廁所、洗手、喝水、搬小椅凳，動(dòng)作很有規(guī)律也很嫻熟，看到孩子們生活的場(chǎng)景，我感到非常的欣慰。
室外活動(dòng)孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下聽(tīng)著口令拍打著籃球，既有規(guī)律又有節(jié)奏，每個(gè)孩子都拍的那么認(rèn)真可愛(ài)，看到孩子們享受著無(wú)憂無(wú)慮的校園生活，仿佛自己也回到了童年時(shí)代。
音樂(lè)教室的教學(xué)，精彩的教學(xué)內(nèi)容一方面吸引著孩子們的注意力，另一方面激發(fā)了孩子們的聯(lián)想能力和表演天賦，親子互動(dòng)增強(qiáng)了孩子表演的積極性也增進(jìn)了父母和孩子之間的親密度。
本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，是家長(zhǎng)、老師與孩子間的一次親密接觸，不僅讓家長(zhǎng)們了解到孩子在幼兒園的表現(xiàn)，同時(shí)也增進(jìn)了“家園”之間的溝通力度，拉近了幼兒園與家長(zhǎng)的距離，統(tǒng)一了教育思想，為“家園共育”搭建起了交流的平臺(tái)。
看到了孩子的進(jìn)步，作為家長(zhǎng)我很欣慰，這些進(jìn)步和老師們的辛苦的付出是分不開(kāi)的。在這里，我要感謝中二班的三位美麗的老師對(duì)孩子們的付出和耐心教導(dǎo)，才使得我們的孩子各項(xiàng)技能都能進(jìn)步和提高，愛(ài)上幼兒園！謝謝你們，你們辛苦了！也希望孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，一路前行，不斷進(jìn)步！
開(kāi)放日心得體會(huì)篇十
國(guó)企開(kāi)放日是企業(yè)與社會(huì)公眾之間的一次互動(dòng)交流活動(dòng)，旨在向公眾展示企業(yè)的發(fā)展情況，營(yíng)造開(kāi)放透明的經(jīng)營(yíng)環(huán)境。近日，我有幸參加了某國(guó)企的開(kāi)放日活動(dòng)，深感國(guó)企的發(fā)展之路與我們的生活息息相關(guān)。在此，我將向大家分享我在參觀中所獲得的心得體會(huì)。
開(kāi)放的大門
進(jìn)入國(guó)企的現(xiàn)代化廠區(qū)，我們首先被寬敞明亮的大門所吸引。在開(kāi)放日這一天，大門敞開(kāi)，無(wú)論是企業(yè)員工還是公眾，都可以自由進(jìn)出，沒(méi)有任何的限制和阻礙。這個(gè)開(kāi)放的大門，不僅僅是對(duì)自己企業(yè)的信心展示，更是對(duì)公眾的信任和歡迎。我深刻感受到，國(guó)企不再是一個(gè)封閉的社群，而是積極融入社會(huì)大家庭，與公眾共同成長(zhǎng)。
設(shè)備的現(xiàn)代化
在參觀過(guò)程中，我被這家國(guó)企先進(jìn)的設(shè)備所震撼。高科技的機(jī)器，無(wú)人操作的智能生產(chǎn)線，讓我充分認(rèn)識(shí)到了國(guó)企與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展態(tài)勢(shì)。這些現(xiàn)代化的設(shè)備不僅提高了生產(chǎn)效率，也保障了產(chǎn)品的質(zhì)量和安全。而且，實(shí)施自動(dòng)化生產(chǎn)還可大規(guī)模減少工人體力勞動(dòng)，提高生產(chǎn)效益，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。國(guó)企在追求高效益的同時(shí)，也將人力資源更多地用于研發(fā)創(chuàng)新方面，為我國(guó)的工業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
員工的專業(yè)素養(yǎng)
在與企業(yè)員工的互動(dòng)中，我感受到了國(guó)企員工的高素質(zhì)和專業(yè)能力。他們對(duì)產(chǎn)品的了解程度和技術(shù)水平都非常高超。與他們交流時(shí)，我深感到了他們對(duì)所從事的工作的熱愛(ài)和充實(shí)感。同時(shí)，企業(yè)對(duì)員工的培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展也非常重視，不斷提升員工的綜合素質(zhì)。這些專業(yè)素養(yǎng)的提升，使得國(guó)企擁有了更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，也為員工提供了更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和福利待遇。
社會(huì)責(zé)任的承擔(dān)
通過(guò)企業(yè)的介紹和參觀，我了解到國(guó)企在社會(huì)責(zé)任方面所付出的努力。除了在生產(chǎn)過(guò)程中優(yōu)先考慮環(huán)境和安全問(wèn)題，國(guó)企還積極參與公益事業(yè)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。有的國(guó)企在扶貧方面下了很大的功夫，通過(guò)開(kāi)展技能培訓(xùn)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，幫助貧困地區(qū)群眾實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。有的國(guó)企在環(huán)境保護(hù)方面也大力投入，采用綠色生產(chǎn)方式，降低對(duì)環(huán)境的污染。國(guó)企以實(shí)際行動(dòng)踐行著社會(huì)責(zé)任，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定與繁榮。
國(guó)企開(kāi)放日不僅僅是一場(chǎng)展示，更是一次宣傳和互動(dòng)的機(jī)會(huì)，通過(guò)與公眾的交流，國(guó)企可以更好地了解公眾需求，并且獲得公眾的認(rèn)同與支持。企業(yè)的發(fā)展正是依靠廣大公眾的支持與合作，國(guó)企開(kāi)放日的舉辦有助于建立與公眾更加密切的聯(lián)系，為企業(yè)未來(lái)的發(fā)展壯大奠定了良好的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
通過(guò)國(guó)企開(kāi)放日，我深刻感受到了國(guó)企的開(kāi)放與發(fā)展。開(kāi)放的大門、現(xiàn)代化設(shè)備、員工的專業(yè)素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任的承擔(dān)，都讓我對(duì)國(guó)企的發(fā)展充滿了希望和信心。我相信，在國(guó)家政策的支持下，國(guó)企將越來(lái)越強(qiáng)大，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。我也會(huì)積極關(guān)注國(guó)企的發(fā)展，力所能及地為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
開(kāi)放日心得體會(huì)篇十一
你們好！
我是萬(wàn)江南校一（9）班的家長(zhǎng)。昨天我參加了半天的家長(zhǎng)開(kāi)放日，感慨良多。雖然工作很忙，我還是忍不住要給你們寫(xiě)封信。
我的孩子是20xx年9月入學(xué)的，之前在機(jī)關(guān)二幼上幼兒園。我們家一直主張開(kāi)放式的教育，十分尊重孩子的選擇。所以，入學(xué)前，我們對(duì)小學(xué)的知識(shí)沒(méi)有進(jìn)行任何提前的學(xué)習(xí)。剛進(jìn)萬(wàn)江時(shí)，明顯感覺(jué)，跟其他幼兒園畢業(yè)的孩子，或者跟其他進(jìn)行了提前教育的孩子比較；差距還是很大。
正在我們焦急和猶豫的時(shí)候，學(xué)校組織的一系列家長(zhǎng)課堂學(xué)習(xí)，發(fā)放了《家庭成就孩子》等書(shū)籍，教我們應(yīng)該怎樣陪伴孩子一起成長(zhǎng)。在跟老師溝通后，我發(fā)現(xiàn)各位老師對(duì)孩子都很有信心。讓我知道，每個(gè)孩子都有她的過(guò)人之處，孩子的成長(zhǎng)需要我們的鼓勵(lì)，不斷的鼓勵(lì)。我十分慶幸，我的孩子能進(jìn)入萬(wàn)江小學(xué)學(xué)習(xí)。
昨天的開(kāi)放日，讓我親生體驗(yàn)了一次今年這種自主教學(xué)，十分喜歡。雖然我和孩子爸爸，都有研究生學(xué)歷，孩子父親也在美國(guó)深造過(guò)，但我們都很羨慕，我們的孩子能有這樣的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。而且，從小就有這樣好的教育方式，真是非常棒。這種方式，全面調(diào)動(dòng)了孩子學(xué)習(xí)的積極性，給孩子發(fā)現(xiàn)自我，完善自我的一個(gè)平臺(tái)。
第一堂課，是語(yǔ)文課。學(xué)習(xí)《兩只小獅子》。語(yǔ)文老師精彩的ppt，一下子就調(diào)動(dòng)起孩子對(duì)新課文的興趣。小組展示時(shí)，老師恰到好處的提醒孩子，還有什么不足和要補(bǔ)充的地方。讓孩子既有面子，又能知道自己錯(cuò)在哪里。
第二堂課，是數(shù)學(xué)課。認(rèn)識(shí)人民幣。老師首先給孩子講了中國(guó)錢幣的歷史，然后，通過(guò)小組活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)按不同規(guī)律給人民幣分類。讓孩子自己動(dòng)腦筋想象，要買一元錢的棒棒糖，有多少種貨幣組合。
第三節(jié)課，是美術(shù)課。有的家長(zhǎng)已經(jīng)退場(chǎng)了，我很高興能留下來(lái)，接受一次美學(xué)教育。老師給孩子展示了極具中國(guó)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)的各式花瓶，讓孩子找出不同花瓶的共同特點(diǎn)————對(duì)稱，然后，自己動(dòng)手，創(chuàng)造出屬于自己的《美麗的大花瓶》。
我很開(kāi)心能在萬(wàn)江上半天的課。如果時(shí)光能夠倒流，我希望，我也能在萬(wàn)江做一名小學(xué)生。但是，很遺憾，估計(jì)萬(wàn)江不會(huì)收我這樣超齡的學(xué)生。我能不能提個(gè)小小的請(qǐng)求：萬(wàn)江培養(yǎng)了那么多優(yōu)秀的孩子，聽(tīng)說(shuō)這樣的孩子應(yīng)該叫“牛娃”?？煞裾?qǐng)“牛娃”的老師和家長(zhǎng)，給我們講講，這些孩子的成長(zhǎng)軌跡，講講他們和孩子一起成長(zhǎng)的心路歷程？這對(duì)我們剛上路的新手，將是很好的一份禮物。
謝謝兩位校長(zhǎng)，謝謝各位老師的辛勤付出！孩子有你們，我們很放心。只是，我們覺(jué)得自己應(yīng)該更努力一點(diǎn)。
開(kāi)放日心得體會(huì)篇一
中班開(kāi)放日是家長(zhǎng)們了解孩子在幼兒園中表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況的重要機(jī)會(huì)。近日，我參加了孩子所在幼兒園的中班開(kāi)放日活動(dòng)，并從中獲得了很多啟發(fā)和收獲。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了中班開(kāi)放日對(duì)孩子成長(zhǎng)的意義以及家校合作的重要性。下面，我將從觀察到的孩子的表現(xiàn)、教師的指導(dǎo)、家長(zhǎng)之間的交流以及對(duì)幼兒園的建議和反饋等方面，對(duì)此次中班開(kāi)放日的體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
首先，通過(guò)觀察孩子的表現(xiàn)，我意識(shí)到家庭教育和幼兒園教育的差異對(duì)孩子的影響非常大。在開(kāi)放日活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)有些孩子在表演和游戲的過(guò)程中表現(xiàn)得非常開(kāi)朗、自信，而有些孩子則顯得害羞、膽怯。這讓我意識(shí)到，在家庭和學(xué)校的教育方式中，不僅需要注重知識(shí)的傳授，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子的自信心和社交能力。同時(shí)，我也意識(shí)到我作為父母應(yīng)該更多地參與到孩子的學(xué)習(xí)中，給予他們更多的支持和鼓勵(lì)，讓他們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
其次，教師的指導(dǎo)也給我留下了很深的印象。在開(kāi)放日活動(dòng)中，我看到老師用輕松愉快的語(yǔ)氣和表情與孩子們交流，在活動(dòng)中引導(dǎo)他們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。他們不僅在學(xué)習(xí)上給予孩子指導(dǎo)，更重要的是用愛(ài)心和耐心與孩子們建立了深厚的感情。這讓我深受感動(dòng)，并更加確定幼兒園教師的教育理念和方法對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響是非常重要的。我會(huì)更加關(guān)注和支持孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，與老師建立更緊密的聯(lián)系，共同幫助孩子成長(zhǎng)。
此外，在家長(zhǎng)之間的交流中，我也從其他家長(zhǎng)那里獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。在開(kāi)放日活動(dòng)中，我與其他家長(zhǎng)互相交流孩子的學(xué)習(xí)情況和家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)也面臨著與我相似的問(wèn)題和困惑。通過(guò)交流，我們不僅獲得了解決問(wèn)題的方法，還建立了互幫互助的家長(zhǎng)群體，共同為孩子的成長(zhǎng)盡力。我相信，家校合作對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用，我們將共同努力，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的環(huán)境。
最后，我也給幼兒園提出了一些寶貴的建議和反饋。在開(kāi)放日活動(dòng)中，我觀察到幼兒園的師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施齊全，但也存在一些可以改進(jìn)的地方。比如，可以增加家長(zhǎng)與教師之間的交流溝通機(jī)會(huì)，以便更好地了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)和需要。另外，可以加強(qiáng)學(xué)生間的交流和合作，培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作精神和社交能力。我相信，隨著大家的共同努力，幼兒園將會(huì)越來(lái)越好，為孩子們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育質(zhì)量。
總之，參加中班開(kāi)放日活動(dòng)讓我有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。通過(guò)觀察孩子的表現(xiàn)，我認(rèn)識(shí)到家庭教育和幼兒園教育的差異對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著重要的作用。教師的指導(dǎo)和家長(zhǎng)之間的交流也給了我很多啟示和幫助。同時(shí)，我也將我的建議和反饋傳達(dá)給幼兒園，希望能夠?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)和幼兒園的改進(jìn)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。我相信，通過(guò)家庭和學(xué)校的共同努力，孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展會(huì)更好。
開(kāi)放日心得體會(huì)篇二
此次活動(dòng)是我校第一次大面積的開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)（以前僅在小班開(kāi)展），涉及三個(gè)年級(jí)共10個(gè)班，有93位家長(zhǎng)參會(huì)，20位老師（3名為二十一中教師）現(xiàn)場(chǎng)授課。為保障活動(dòng)順利進(jìn)行，學(xué)校召開(kāi)多次專題會(huì)議研究、制訂活動(dòng)方案，圍繞目標(biāo)、任務(wù)，明確分工，責(zé)任到人，精心籌備，認(rèn)真組織、落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)各班主任利用家長(zhǎng)會(huì)上認(rèn)真做好宣傳、動(dòng)員工作，精心挑選的部分家長(zhǎng)在學(xué)校管理人員的組織和引導(dǎo)下，按要求圓滿完成了各項(xiàng)活動(dòng)（簽到、聽(tīng)課、觀看廣播操、聽(tīng)校長(zhǎng)講座、填寫(xiě)問(wèn)卷調(diào)查表）。
二、教師精心備課，精彩授課
家長(zhǎng)聽(tīng)課是此次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的重要內(nèi)容，參與授課的老師對(duì)此高度重視，精心備課，認(rèn)真準(zhǔn)備課件和教具、學(xué)具，以良好的狀態(tài)和精彩的表現(xiàn)向家長(zhǎng)展現(xiàn)自己的課堂教學(xué)風(fēng)采，贏得了與會(huì)家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。
在家長(zhǎng)反饋表中，很多家長(zhǎng)寫(xiě)到“對(duì)這次開(kāi)放日非常滿意（滿意度70%以上），學(xué)校舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)很有必要（94%以上）?！薄袄蠋煹恼n上得非常好，感謝老師的辛勤教導(dǎo)，老師辛苦了！”、“家長(zhǎng)、老師、學(xué)校共同掌握孩子的學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài)情況，及時(shí)調(diào)整步態(tài)方向，有效針對(duì)孩子的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量?！?、“老師對(duì)孩子的教育都非常用心，家長(zhǎng)很欣慰地看到孩子能在這種寬松、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境中快樂(lè)地成長(zhǎng)?！保?01班）、“老師上課氣氛好，聲音響亮，贊一個(gè)！”（403班）
從學(xué)校管理人員聽(tīng)課的反饋情況來(lái)看，大部分教師教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)有以下亮點(diǎn)：
1、課堂教學(xué)十分活躍，授課方式輕松有趣，注意學(xué)生的反饋；
2、師生關(guān)系融洽、和諧、平等；
3、善于啟發(fā)、誘導(dǎo)，使學(xué)生通俗易懂；
4、教師語(yǔ)言清晰響亮，講解清晰，重點(diǎn)突出，思路清晰；
5、能夠留出足夠的時(shí)間讓孩子自己動(dòng)腦筋；
6、能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生，適時(shí)地進(jìn)行德育滲透。
三、家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋，情真意切
開(kāi)放日心得體會(huì)篇三
近日，我參加了本市一家著名醫(yī)院的開(kāi)放日活動(dòng)，這是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我深刻感受到醫(yī)院的工作環(huán)境和醫(yī)務(wù)人員的辛勤付出。通過(guò)參觀和交流，我受益匪淺，也激發(fā)了我對(duì)醫(yī)學(xué)的興趣。以下是我對(duì)這次醫(yī)院開(kāi)放日的心得體會(huì)。
首先，參觀醫(yī)院部門和設(shè)施讓我對(duì)醫(yī)療行業(yè)有了更為全面的了解。在這次開(kāi)放日中，我有幸參觀了內(nèi)科、外科、兒科、婦產(chǎn)科等多個(gè)科室。通過(guò)仔細(xì)觀察和與醫(yī)務(wù)人員交流，我了解到醫(yī)生的日常工作內(nèi)容和他們面對(duì)的挑戰(zhàn)。我進(jìn)一步了解到醫(yī)院是如何通過(guò)各種設(shè)施和技術(shù)設(shè)備來(lái)確保醫(yī)療質(zhì)量和患者安全的。參觀過(guò)程中，我還感受到了醫(yī)務(wù)人員的忙碌和緊張，他們面對(duì)數(shù)量龐大的患者時(shí)依然保持著高度的敬業(yè)精神和責(zé)任心。
其次，與醫(yī)務(wù)人員的互動(dòng)交流讓我深刻感受到他們的專業(yè)素養(yǎng)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在開(kāi)放日的期間，我與一位老醫(yī)生進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的交談，他給我講述了許多醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展歷程以及自己長(zhǎng)期在醫(yī)療工作中的感悟和心得。這位醫(yī)生告訴我，醫(yī)學(xué)是一門要求持之以恒和不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取的職業(yè)，他們要通過(guò)學(xué)習(xí)最新的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)來(lái)為患者提供更好的治療服務(wù)。這讓我深刻明白了醫(yī)生應(yīng)該具備的精神風(fēng)貌和追求卓越的態(tài)度。
此外，我還參觀了醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室和病理科室。在實(shí)驗(yàn)室中，我見(jiàn)到了許多高端的儀器設(shè)備和先進(jìn)的科研工作。我還了解到，科研是醫(yī)院發(fā)展的重要組成部分，醫(yī)院的臨床實(shí)踐和科研工作相輔相成，旨在提高醫(yī)院的醫(yī)療水平和科學(xué)研究的水平。在病理科室的參觀中，我認(rèn)識(shí)到病理檢查在診療中的重要性，它可以對(duì)疾病的發(fā)生機(jī)理和病變程度進(jìn)行準(zhǔn)確的判斷。
最后，這次醫(yī)院開(kāi)放日讓我更加關(guān)注自身的健康問(wèn)題。在醫(yī)院開(kāi)放日的交流環(huán)節(jié)，醫(yī)生們講述了很多關(guān)于預(yù)防疾病的知識(shí)和常識(shí)。我深刻意識(shí)到健康是最寶貴的財(cái)富，只有保持健康的身體才能更好地面對(duì)生活和工作的挑戰(zhàn)。醫(yī)生們還耐心解答了我們的疑惑，我對(duì)自己的健康問(wèn)題有了更清晰的認(rèn)識(shí)，并決心從現(xiàn)在起更加重視自己的健康。
通過(guò)這次醫(yī)院開(kāi)放日，我對(duì)醫(yī)院的工作環(huán)境和醫(yī)務(wù)人員的辛勤付出有了更深刻的理解。我也意識(shí)到醫(yī)學(xué)是一門需要不斷學(xué)習(xí)和提高的科學(xué)，它不僅需要醫(yī)生的知識(shí)和技術(shù)，更需要他們的敬業(yè)精神和責(zé)任心。我希望將來(lái)可以成為一名醫(yī)生，為患者帶來(lái)健康和希望。同時(shí)，我會(huì)更加關(guān)注個(gè)人的健康問(wèn)題，積極參與到健康管理中去，為自己的未來(lái)打下健康的基礎(chǔ)。這次醫(yī)院開(kāi)放日不僅讓我感受到醫(yī)院的氛圍和醫(yī)務(wù)人員的辛勤，也讓我對(duì)醫(yī)院的工作充滿了敬意和向往。
開(kāi)放日心得體會(huì)篇四
近日，我有幸參加了學(xué)校組織的半日開(kāi)放日活動(dòng)。這是一次與家長(zhǎng)們零距離交流的機(jī)會(huì)，也是我對(duì)學(xué)校整體教育觀的一次深入了解。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅認(rèn)識(shí)到了學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和特色，也意識(shí)到了自己在教育中應(yīng)該有的責(zé)任和作用。以下是我在這次活動(dòng)中的所見(jiàn)所聞以及我對(duì)教育的一些思考。
首先，我感受到學(xué)校的特色課程給學(xué)生帶來(lái)的積極影響。在參觀過(guò)程中，我了解到學(xué)校非常重視學(xué)生的興趣培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)校給每個(gè)學(xué)生提供了廣泛的課程選擇，包括音樂(lè)、美術(shù)、體育等多個(gè)方面，讓學(xué)生全面發(fā)展。這種綜合素質(zhì)教育的理念對(duì)于學(xué)生發(fā)展起到了積極的引導(dǎo)作用，使他們能夠在不同的領(lǐng)域中發(fā)現(xiàn)自己的興趣，提高自身自信心和自主學(xué)習(xí)能力。這也讓我深刻認(rèn)識(shí)到，學(xué)校應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的多元智能和興趣，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中能夠找到樂(lè)趣，從而激發(fā)潛能。
其次，我對(duì)學(xué)校的育人理念有了更深的了解。在與家長(zhǎng)交流的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校非常強(qiáng)調(diào)學(xué)生的品德教育。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的道德情操和社會(huì)責(zé)任感，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這樣的培養(yǎng)，學(xué)生在學(xué)習(xí)中不僅關(guān)注自己的年級(jí)，還能關(guān)注社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。這種育人理念讓我對(duì)教育的目標(biāo)有了更明確的認(rèn)識(shí)，一個(gè)好的教育不僅要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科知識(shí)，還要培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)和正確的價(jià)值觀。
同時(shí)，學(xué)校注重師生之間的互動(dòng)和合作。在參觀過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校非常重視師生之間的交流與合作。教師在課堂教學(xué)中不僅注重知識(shí)傳授，還注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力。教師與學(xué)生之間的師生關(guān)系非常和諧，教師像朋友一樣與學(xué)生交流和互動(dòng)，學(xué)生也愿意與教師共同合作和探討問(wèn)題。這種互動(dòng)和合作讓我深刻認(rèn)識(shí)到教師在教育中的重要作用，他們不僅是知識(shí)傳授者，更是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和啟發(fā)者。
此外，我認(rèn)識(shí)到學(xué)校的硬件設(shè)施對(duì)于教育的重要性。在校園參觀中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校擁有良好的硬件設(shè)施，包括寬敞明亮的教室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等。這些設(shè)施為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和實(shí)踐條件。學(xué)校還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，為學(xué)生提供了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和工具，讓學(xué)生能夠更好地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐。這讓我意識(shí)到，學(xué)校應(yīng)該注重提高教育設(shè)施的建設(shè)和教學(xué)資源的配置，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境。
通過(guò)這次半日開(kāi)放日活動(dòng)，我收獲了很多。不僅對(duì)學(xué)校的教育理念有了更深入的了解，也讓我對(duì)自己在教育中的責(zé)任和作用有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我深深地感到，作為教育工作者，我們不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)，更要引導(dǎo)他們?nèi)姘l(fā)展，培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀和良好的品質(zhì)。同時(shí)，我們也要注重師生之間的互動(dòng)和合作，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。只有這樣，我們才能夠真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育的目標(biāo)，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為社會(huì)進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
開(kāi)放日心得體會(huì)篇五
在新的時(shí)代背景和社會(huì)環(huán)境下，家校的緊密合作成為必然的趨勢(shì)。接下來(lái)就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于家長(zhǎng)開(kāi)放日
心得體會(huì)
吧!
11月10日，我有幸參加了幼兒園舉辦的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，看著那些可愛(ài)的小家伙，我心里頗多感受，看到的一切充分證明我曾經(jīng)選擇實(shí)驗(yàn)幼兒園是對(duì)的，是明智的。以下是孩子入園后的一些心得體會(huì)：
一、孩子入園后的成長(zhǎng)與變化
孩子入園各方面的成長(zhǎng)變化較上幼兒園之前較為明顯，主要有以下幾方面：
1. 孩子開(kāi)始逐漸變得懂禮貌，生活瑣事的自理能力有比較明顯的變化，這要完全歸功于幼兒園老師的教育，對(duì)孩子的每一個(gè)進(jìn)步中起了決定性作用。
2. 孩子的動(dòng)手能力明顯加強(qiáng)，在家里能幫助媽媽做一些力所能及的事情，明白一些淺顯的道理，如自己的事情自己做，與人分享等。
3. 孩子的健康情況比較好，不像在入園以前那樣挑食，這個(gè)習(xí)慣非常好，現(xiàn)在在吃飯方面，情況越來(lái)越好。
二、作為家長(zhǎng)，我本人對(duì)幼兒園的認(rèn)識(shí)
充分信任幼兒園的伙食和教育，在與其他同事的交流中，從不去片面評(píng)價(jià)幼兒園的好壞，我本人從不去關(guān)注孩子的食譜，也不太苛求老師對(duì)孩子教育方式是否得當(dāng)，我覺(jué)得既然把孩子交給了幼兒園，這就是對(duì)幼兒園起碼的信任，另外，盡量讓孩子在幼兒園的集體生活中，自己學(xué)會(huì)處理一些簡(jiǎn)單的矛盾，培養(yǎng)較好的獨(dú)立的環(huán)境適應(yīng)能力。
在家里營(yíng)造一個(gè)積極向上的氛圍，讓孩子在意識(shí)里，有簡(jiǎn)單的紀(jì)律和時(shí)間觀念，樹(shù)立幼兒園老師的正面形象，加深孩子對(duì)老師的情感凝聚力。孩子在家里表現(xiàn)出來(lái)的新掌握的知識(shí)與行為習(xí)慣，盡量保持和引導(dǎo)，從而做到與老師施教的一致性和連貫性。
由于幼兒園的教育畢竟是基于一個(gè)室內(nèi)的教育，一般周末和休息日，我都會(huì)盡量帶孩子到戶外活動(dòng)，在大自然中釋放孩子任性的天性，安排得比較充實(shí)，著重培養(yǎng)孩子的行為能力，因?yàn)槌砍康男愿裼行﹥?nèi)向，經(jīng)常帶他去體驗(yàn)一些有些新鮮的活動(dòng)，在周一早上的時(shí)候，孩子一般不會(huì)因?yàn)樾乱恢艿拈_(kāi)始而表現(xiàn)出焦慮的情緒。
三、作為一名家長(zhǎng)，對(duì)幼兒園，我還有以下幾方面的期望
因?yàn)楹⒆舆€有很長(zhǎng)的時(shí)間要在幼兒園度過(guò)，希望我們能很好地配合，給孩子一個(gè)健康快樂(lè)的童年生活：
1. 小習(xí)慣養(yǎng)成大未來(lái)
從小養(yǎng)成講秩序的習(xí)慣，對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)、工作和生活很有幫助。因此，希望老師們不要有所顧慮，盡管按照自己的教學(xué)目標(biāo)去要求孩子。
2. 教孩子勇于承擔(dān)責(zé)任
在幼兒園里，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些孩子之間的小矛盾，因?yàn)閾屚婢甙。煌?，希望老師們能正確地對(duì)待孩子的對(duì)錯(cuò)，讓孩子要勇于承擔(dān)責(zé)任。
3. 重視語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)
因?yàn)槲壹液⒆訌男”容^膽小，不敢在陌生人前說(shuō)話，在教學(xué)過(guò)程中，多培養(yǎng)一下他的語(yǔ)言表達(dá)能力，注意控制語(yǔ)速，不要急于表達(dá)自己的想法等，多給他鼓勵(lì)，讓他敢于表達(dá)、敢于大聲說(shuō)話。
以上是我的一些心得，因?yàn)槠綍r(shí)在家，希望老師們?cè)诿刻旆艑W(xué)的時(shí)候能給孩子多一些鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)，愿意和老師們一起探討，幫助孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。
隨著教育改革的不斷深入和發(fā)展，基礎(chǔ)教育領(lǐng)域出現(xiàn)了很多新的問(wèn)題，也面臨諸多挑戰(zhàn)。為了把我校的家校工作做的更出色，使家校共育真正成為促進(jìn)我校學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑，在11月20日，我校開(kāi)展了“心手相牽、和合共生”家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)。本次活動(dòng)給教師帶來(lái)了啟發(fā)，也使家長(zhǎng)對(duì)我校有了更深的了解和認(rèn)識(shí)，有效地促進(jìn)了家校之間的交流與合作。
總結(jié)此次活動(dòng)，有兩點(diǎn)讓我感受最深。首先，我校真正踐行了“以完整教育塑造高素質(zhì)的現(xiàn)代人”的教育理念，勤勤懇懇辦學(xué)校、踏踏實(shí)實(shí)做教育，用我們北大附中的優(yōu)質(zhì)資源培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)子。我們的公開(kāi)課、家長(zhǎng)會(huì)、信息收集作業(yè)展等都表明我校致力于培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生，不僅讓我們的學(xué)生收獲知識(shí)，更讓他們的能力和潛能得到鍛煉和挖掘。雖然我校剛剛創(chuàng)建，但我們一直相信后來(lái)者居上，因?yàn)槲覀冇醒阋粯拥膱F(tuán)隊(duì)精神和鷹一般的教師素質(zhì)，我們一定能把我們的學(xué)校辦成湖北省乃至全國(guó)基礎(chǔ)教育的典范。其次，家長(zhǎng)是我們努力前行的堅(jiān)強(qiáng)后盾。這次家長(zhǎng)會(huì)，我們雖精心準(zhǔn)備但也戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，可是家長(zhǎng)給我們很多的肯定，在公開(kāi)課中他們積極參與到課堂的互動(dòng)，家長(zhǎng)會(huì)中很多家長(zhǎng)肯定了我們的用心，表達(dá)對(duì)我校的誠(chéng)摯祝福。他們?cè)谖覀兊牧粞员旧蠈?xiě)下諸如“教育現(xiàn)代學(xué)子、成就未來(lái)?xiàng)澚骸薄ⅰ澳銈冇眯淖鼋逃?，我們家長(zhǎng)放心”等話語(yǔ)，這讓我們感動(dòng)，感動(dòng)于家長(zhǎng)對(duì)我們的包容與諒解;這也讓我們更感肩上責(zé)任的重大，鼓勵(lì)我們?cè)谝院蟮慕逃虒W(xué)過(guò)程道路上不斷前進(jìn)，與家長(zhǎng)一起把孩子培養(yǎng)成有中國(guó)靈魂、世界眼光的高素質(zhì)現(xiàn)代人。
家長(zhǎng)開(kāi)放日拉近了家長(zhǎng)與學(xué)校的距離，開(kāi)闊了視野，增進(jìn)了彼此了解。公開(kāi)課上，家長(zhǎng)深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽(tīng)孩子的心聲和課任老師的因材施教，多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)。家長(zhǎng)會(huì)中，他們聆聽(tīng)自己的孩子寫(xiě)給他們的感恩信，看到自己孩子豐富的內(nèi)心情感和感恩的赤子之心。此次家長(zhǎng)開(kāi)放日也將成為我們學(xué)校發(fā)展的一塊基石，在以后的教育教學(xué)中，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家校共育中的不足之處，將家校工作做得更好。
20xx年11月25日，我有幸參加了南王平中心小學(xué)組織的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，聆聽(tīng)了班主任郭鳳英老師給學(xué)生上的一節(jié)生動(dòng)的數(shù)學(xué)課。
這節(jié)課主要講分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)，整堂課氣氛熱烈，基本上是讓孩子們?cè)诮朴螒蛑?，在自己?dòng)腦和自己動(dòng)手中，學(xué)習(xí)了新知識(shí)。孩子們的注意力完全被老師吸引，就連我們家長(zhǎng)也被這種氣氛完全的融入了進(jìn)去。隨后郭老師給孩子們講了一個(gè)關(guān)于分?jǐn)?shù)的故事，孩子們聽(tīng)的津津有味，然后老師提出了故事中的問(wèn)題讓孩子們回答，孩子們舉手踴躍，積極搶答，氣氛熱烈，又把這一堂課推入一個(gè)新的高潮。
這節(jié)課結(jié)束了，讓我難忘的是，這節(jié)課孩子們是在快樂(lè)中渡過(guò)的，孩子們不僅學(xué)到了新知識(shí)，還提高了孩子們的動(dòng)手能力，活躍了孩子們的思維。為了讓孩子們學(xué)到知識(shí)，又不單純的讀死書(shū)，我想老師下了很大的功夫。
之后，我們家長(zhǎng)來(lái)到操場(chǎng)，欣賞孩子們?cè)诓賵?chǎng)上做體操、跳兔子舞。雖然從整體來(lái)看，孩子們做的不是特別的整齊，但是在家長(zhǎng)看來(lái)，眼前的這一幕要?jiǎng)龠^(guò)任何的一場(chǎng)大型文藝表演。
家長(zhǎng)開(kāi)放日是一個(gè)很好的交流溝通平臺(tái)，對(duì)父母而言，孩子永遠(yuǎn)都是一顆璀璨的明珠，生活上父母能給予他們很多，可是對(duì)于教育，我們確實(shí)要走進(jìn)課堂，了解孩子們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)，感受老師們?yōu)榻逃⒆尤姘l(fā)展，健康成長(zhǎng)所作出的努力，非常感謝。學(xué)校組織的這樣一個(gè)活動(dòng)，增進(jìn)了彼此了解，愿我們的學(xué)校，我們的老師帶著我們的孩子滿懷激情的一路前行，不斷進(jìn)步!
開(kāi)放日心得體會(huì)篇六
20xx年11月25日，我有幸參加了南王平中心小學(xué)組織的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，聆聽(tīng)了班主任郭鳳英老師給學(xué)生上的一節(jié)生動(dòng)的數(shù)學(xué)課。
這節(jié)課主要講分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)，整堂課氣氛熱烈，基本上是讓孩子們?cè)诮朴螒蛑?，在自己?dòng)腦和自己動(dòng)手中，學(xué)習(xí)了新知識(shí)。孩子們的注意力完全被老師吸引，就連我們家長(zhǎng)也被這種氣氛完全的融入了進(jìn)去。隨后郭老師給孩子們講了一個(gè)關(guān)于分?jǐn)?shù)的故事，孩子們聽(tīng)的津津有味，然后老師提出了故事中的問(wèn)題讓孩子們回答，孩子們舉手踴躍，積極搶答，氣氛熱烈，又把這一堂課推入一個(gè)新的高潮。
這節(jié)課結(jié)束了，讓我難忘的是，這節(jié)課孩子們是在快樂(lè)中渡過(guò)的，孩子們不僅學(xué)到了新知識(shí)，還提高了孩子們的動(dòng)手能力，活躍了孩子們的思維。為了讓孩子們學(xué)到知識(shí)，又不單純的讀死書(shū)，我想老師下了很大的功夫。
之后，我們家長(zhǎng)來(lái)到操場(chǎng)，欣賞孩子們?cè)诓賵?chǎng)上做體操、跳兔子舞。雖然從整體來(lái)看，孩子們做的不是特別的整齊，但是在家長(zhǎng)看來(lái)，眼前的這一幕要?jiǎng)龠^(guò)任何的一場(chǎng)大型文藝表演。
家長(zhǎng)開(kāi)放日是一個(gè)很好的交流溝通平臺(tái)，對(duì)父母而言，孩子永遠(yuǎn)都是一顆璀璨的明珠，生活上父母能給予他們很多，可是對(duì)于教育，我們確實(shí)要走進(jìn)課堂，了解孩子們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)，感受老師們?yōu)榻逃⒆尤姘l(fā)展，健康成長(zhǎng)所作出的努力，非常感謝。學(xué)校組織的這樣一個(gè)活動(dòng)，增進(jìn)了彼此了解，愿我們的學(xué)校，我們的老師帶著我們的孩子滿懷激情的一路前行，不斷進(jìn)步！
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開(kāi)放日心得體會(huì)篇七
4月17日星期四，是z小學(xué)的一年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日。雖然兒子上學(xué)后，我也曾參加過(guò)學(xué)校組織的教育講座，與一（上）班主任葉老師的見(jiàn)面會(huì)，已經(jīng)初步了解小學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范和教育理念等。但對(duì)于真正走進(jìn)學(xué)校的教室，和老師孩子一起體會(huì)課堂樂(lè)趣還是第一次。對(duì)此，作為家長(zhǎng)是好奇的，也是充滿期待的。
早晨7:30，兒子就催著我來(lái)到學(xué)校。此時(shí)一（6）班的教室里早已書(shū)聲朗朗。在領(lǐng)讀員的引導(dǎo)下，同學(xué)們稚嫩而又富有感情地一遍遍朗讀著課文詞語(yǔ)。我也不由自主的進(jìn)入了角色，忘記了自己的年齡，仿佛又回到了30多年前的學(xué)生時(shí)代。
8:05分整，隨著校園里響起一陣陣“嘀鈴鈴”的出操聲，小朋友們排著整齊的隊(duì)列來(lái)到了操場(chǎng)。在初升的太陽(yáng)中，孩子們迎著春風(fēng)，呼吸著清新的空氣，從做廣播體操開(kāi)始向家長(zhǎng)們展示校園內(nèi)的學(xué)習(xí)和生活過(guò)程。
二） 在我的記憶中，45分鐘的課堂大多是呆板的，理科類甚至有點(diǎn)枯躁乏味?？偪吹嚼蠋熢谥v臺(tái)前很認(rèn)真，不停地灌輸著書(shū)本知識(shí)，但學(xué)生們吸收到的養(yǎng)份卻并不多。沒(méi)想到今天的兩堂公開(kāi)課，一為張老師上的美術(shù)課，二是陳老師的數(shù)學(xué)課，她們從孩子們的興趣點(diǎn)入手，教學(xué)在深入淺出中展開(kāi)，一下子就激發(fā)了同學(xué)們的求知欲望，都營(yíng)造出寬松融洽的課堂氛圍。
美術(shù)課的“手指印畫(huà)”，在老師的蘸著各種色彩的手指畫(huà)啟發(fā)下，學(xué)生們變得思維活躍，一個(gè)個(gè)成了小畫(huà)家，每人都完成了富有想象力的作品。在良好的教學(xué)氣氛中，很多小朋友都積極舉手踴躍發(fā)言。而對(duì)于數(shù)學(xué)課的 “找規(guī)律”，老師從日常生活中的種種現(xiàn)象去引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)“規(guī)律”，比如每周七天、每天太陽(yáng)的升起落下、圖形的排列組合等，同時(shí)也讓小朋友自己演繹馬路上 “紅、黃、綠” 信號(hào)燈的變化，從動(dòng)作中體驗(yàn)“規(guī)律”的存在。讓學(xué)生對(duì)抽象的數(shù)學(xué)有了具體的認(rèn)知，真是符合“玩”轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)的定義。
開(kāi)放日表面上是一種形式，深入了解后覺(jué)得更多的是一種理念。新穎的教學(xué)模式引發(fā)學(xué)生發(fā)散性的思維，對(duì)于孩子們的積極思考，善于觀察，接受知識(shí)都是富有成效的。我家的小朋友在不斷的培養(yǎng)中，上課也變得能舉手發(fā)言了，還上臺(tái)去講解自己的畫(huà)作，并且得到了老師的肯定。這讓我很欣喜，也由衷的道一聲“老師，你們辛苦了”，相信你們辛勤付出的汗水一定會(huì)有回報(bào)的。
三） 通過(guò)“家長(zhǎng)開(kāi)放日”，讓家長(zhǎng)們到校園內(nèi)親身感受學(xué)校的氛圍，親眼目睹孩子在課堂上的一舉一動(dòng)。家長(zhǎng)們可以近距離相互接觸，交流教育孩子的心得體會(huì)。同時(shí)，有機(jī)會(huì)與老師們面對(duì)面的溝通，更好地了解孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程。這在家長(zhǎng)和學(xué)校之間架起了一座橋梁，為家長(zhǎng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)小孩的一些問(wèn)題提供了良好的窗口，比如我家的孩子回家作業(yè)完成的質(zhì)量為何一直不高？上課時(shí)舉手發(fā)言總是不積極等現(xiàn)象?，F(xiàn)在就能有針對(duì)性地去幫助孩子解決問(wèn)題，取得進(jìn)步。
為了孩子們的健康成長(zhǎng)，在大家的努力下，家校的緊密合作已經(jīng)結(jié)出相應(yīng)的果實(shí)——比如小星星圖書(shū)館的建立，各假日小分隊(duì)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展，以及上月成功舉辦的班級(jí)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等，這些都為孩子的發(fā)展創(chuàng)造了豐富的環(huán)境。
為了家校間更加有效地進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，增進(jìn)相互的理解與支持，共同探討教育方法，分享育兒理念，此次開(kāi)放日還進(jìn)行了家委會(huì)的選舉。在班主任陳老師的精心組織下，有17名熱心家長(zhǎng)積極參與的首屆家委會(huì)圓滿出爐。它是我們家校聯(lián)系的紐帶，相信能更好地實(shí)現(xiàn)家?；?dòng)，正如壽語(yǔ)菲同學(xué)的媽媽所言：我們是為了孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)而來(lái)，那就筑起愛(ài)的籬笆造就溝通的平臺(tái)。
學(xué)校是孩子成長(zhǎng)的搖籃，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，對(duì)孩子的教育只有通過(guò)家校的全力合作才能邁向成功。家長(zhǎng)們、老師們，讓我們共同努力吧！
開(kāi)放日心得體會(huì)篇八
近日，我有幸參加了一次國(guó)企開(kāi)放日活動(dòng)，對(duì)國(guó)企的經(jīng)營(yíng)模式和內(nèi)部運(yùn)營(yíng)管理有了更深入的了解。通過(guò)這次參觀，我深刻感受到了國(guó)企的開(kāi)放和透明，以及其對(duì)外界的責(zé)任和承諾。下面我將從開(kāi)放與透明、高效務(wù)實(shí)、責(zé)任與使命、創(chuàng)新與發(fā)展、社會(huì)責(zé)任與回報(bào)等五個(gè)方面，結(jié)合自己的親身體會(huì)，分享一些心得體會(huì)。
首先，國(guó)企的開(kāi)放與透明給我留下了深刻的印象。在參觀的過(guò)程中，我們不僅可以近距離觀察到國(guó)企的工作環(huán)境和設(shè)備，還可以隨時(shí)提問(wèn)并得到詳細(xì)的解答。尤其是在國(guó)企的會(huì)議室，墻上掛滿了公開(kāi)的經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)和管理政策，這讓我對(duì)國(guó)企的管理決策有了更直觀的了解。這種開(kāi)放與透明不僅可以提高內(nèi)部員工的工作積極性，還能讓外部投資者和公眾更加信任和認(rèn)可國(guó)企。
其次，國(guó)企的高效務(wù)實(shí)給我留下了深刻的印象。國(guó)企注重結(jié)果，更注重行動(dòng)。在參觀過(guò)程中，我見(jiàn)到了許多忙碌的員工，他們都在緊張地工作著，沒(méi)有人在閑逛和浪費(fèi)時(shí)間。國(guó)企的高效務(wù)實(shí)不僅在生產(chǎn)環(huán)節(jié)體現(xiàn)，也貫徹在管理層面。我注意到國(guó)企的管理層都是實(shí)事求是的人，他們善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，并能夠做出決策，高效地推動(dòng)工作的進(jìn)行。
再次，國(guó)企的責(zé)任與使命給我留下了深刻的印象。作為國(guó)企，不僅要為國(guó)家和社會(huì)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，還要承擔(dān)起為民眾提供基本服務(wù)和公共產(chǎn)品的責(zé)任。在參觀過(guò)程中，我們了解到國(guó)企在災(zāi)難和緊急情況下總能第一時(shí)間奮不顧身地投入救援工作，保護(hù)了人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。這種責(zé)任與使命的擔(dān)當(dāng)感，讓我深深地感受到了國(guó)企的社會(huì)責(zé)任，并擴(kuò)展了我對(duì)國(guó)企的認(rèn)知。
另外，國(guó)企的創(chuàng)新與發(fā)展給我留下了深刻的印象。國(guó)企不僅在技術(shù)創(chuàng)新上有所突破，也在管理創(chuàng)新上取得了很多成果。在參觀過(guò)程中，我們了解到國(guó)企注重研發(fā)創(chuàng)新，不斷提升產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量，以滿足市場(chǎng)和消費(fèi)者的需求。同時(shí)，國(guó)企還推行了許多先進(jìn)的管理方法和理念，如精益管理和數(shù)字化運(yùn)營(yíng)，大大提高了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和效率。
最后，國(guó)企的社會(huì)責(zé)任與回報(bào)給我留下了深刻的印象。國(guó)企不僅要承擔(dān)起為社會(huì)和國(guó)家做貢獻(xiàn)的責(zé)任，還要回報(bào)員工和股東的利益。在參觀過(guò)程中，我們了解到國(guó)企不僅注重員工的培訓(xùn)和福利，還重視環(huán)保和公益事業(yè)。國(guó)企通過(guò)參與社會(huì)活動(dòng)、捐贈(zèng)公益金等方式來(lái)回報(bào)社會(huì)，樹(shù)立了良好的企業(yè)形象和社會(huì)形象。
通過(guò)這次國(guó)企開(kāi)放日的參觀活動(dòng)，我對(duì)國(guó)企有了更加深入的了解。國(guó)企的開(kāi)放與透明、高效務(wù)實(shí)、責(zé)任與使命、創(chuàng)新與發(fā)展、社會(huì)責(zé)任與回報(bào)，使我對(duì)國(guó)企的印象發(fā)生了很大的變化。作為一個(gè)熱愛(ài)社會(huì)主義建設(shè)的年輕人，我深感自己應(yīng)該為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，并為國(guó)企的發(fā)展建言獻(xiàn)策。我相信，在國(guó)企的管理模式和經(jīng)營(yíng)理念的引領(lǐng)下，我們的國(guó)家會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，人民生活會(huì)越來(lái)越幸福。讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量！
開(kāi)放日心得體會(huì)篇九
1月17日，是我第一次參加孩子的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，能有這樣一個(gè)讓我們家長(zhǎng)零距離感受幼兒園生活的機(jī)會(huì)，可以走進(jìn)孩子們的世界，真切的感受自己孩子在幼兒園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，作為家長(zhǎng)我的心情無(wú)比的激動(dòng)。通過(guò)半天的開(kāi)放日活動(dòng)使我對(duì)幼兒園老師的專業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和辛苦的付出有了深刻的感觸，也對(duì)自己孩子在園中的表現(xiàn)有了更深的了解。
以前總是聽(tīng)孩子說(shuō)在幼兒園里比家里玩的開(kāi)心，但是畢竟自己沒(méi)有參與過(guò)，不知道幼兒園的生活到底是怎樣的，這次我充分的體驗(yàn)了一回幼兒園的生活，使我感觸良多。
室內(nèi)的主題教學(xué)活動(dòng)不僅鍛煉了孩子的觀察能力，語(yǔ)言組織能力，還鍛煉了孩子的閱讀能力以及團(tuán)隊(duì)合作能力。孩子們的動(dòng)手及自理能力在這里表現(xiàn)的淋漓盡致，不禁讓我驚嘆：原來(lái)離開(kāi)家長(zhǎng)的孩子們可以表現(xiàn)的這么好。他們可以自己上廁所、洗手、喝水、搬小椅凳，動(dòng)作很有規(guī)律也很嫻熟，看到孩子們生活的場(chǎng)景，我感到非常的欣慰。
室外活動(dòng)孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下聽(tīng)著口令拍打著籃球，既有規(guī)律又有節(jié)奏，每個(gè)孩子都拍的那么認(rèn)真可愛(ài)，看到孩子們享受著無(wú)憂無(wú)慮的校園生活，仿佛自己也回到了童年時(shí)代。
音樂(lè)教室的教學(xué)，精彩的教學(xué)內(nèi)容一方面吸引著孩子們的注意力，另一方面激發(fā)了孩子們的聯(lián)想能力和表演天賦，親子互動(dòng)增強(qiáng)了孩子表演的積極性也增進(jìn)了父母和孩子之間的親密度。
本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，是家長(zhǎng)、老師與孩子間的一次親密接觸，不僅讓家長(zhǎng)們了解到孩子在幼兒園的表現(xiàn)，同時(shí)也增進(jìn)了“家園”之間的溝通力度，拉近了幼兒園與家長(zhǎng)的距離，統(tǒng)一了教育思想，為“家園共育”搭建起了交流的平臺(tái)。
看到了孩子的進(jìn)步，作為家長(zhǎng)我很欣慰，這些進(jìn)步和老師們的辛苦的付出是分不開(kāi)的。在這里，我要感謝中二班的三位美麗的老師對(duì)孩子們的付出和耐心教導(dǎo)，才使得我們的孩子各項(xiàng)技能都能進(jìn)步和提高，愛(ài)上幼兒園！謝謝你們，你們辛苦了！也希望孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，一路前行，不斷進(jìn)步！
開(kāi)放日心得體會(huì)篇十
國(guó)企開(kāi)放日是企業(yè)與社會(huì)公眾之間的一次互動(dòng)交流活動(dòng)，旨在向公眾展示企業(yè)的發(fā)展情況，營(yíng)造開(kāi)放透明的經(jīng)營(yíng)環(huán)境。近日，我有幸參加了某國(guó)企的開(kāi)放日活動(dòng)，深感國(guó)企的發(fā)展之路與我們的生活息息相關(guān)。在此，我將向大家分享我在參觀中所獲得的心得體會(huì)。
開(kāi)放的大門
進(jìn)入國(guó)企的現(xiàn)代化廠區(qū)，我們首先被寬敞明亮的大門所吸引。在開(kāi)放日這一天，大門敞開(kāi)，無(wú)論是企業(yè)員工還是公眾，都可以自由進(jìn)出，沒(méi)有任何的限制和阻礙。這個(gè)開(kāi)放的大門，不僅僅是對(duì)自己企業(yè)的信心展示，更是對(duì)公眾的信任和歡迎。我深刻感受到，國(guó)企不再是一個(gè)封閉的社群，而是積極融入社會(huì)大家庭，與公眾共同成長(zhǎng)。
設(shè)備的現(xiàn)代化
在參觀過(guò)程中，我被這家國(guó)企先進(jìn)的設(shè)備所震撼。高科技的機(jī)器，無(wú)人操作的智能生產(chǎn)線，讓我充分認(rèn)識(shí)到了國(guó)企與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展態(tài)勢(shì)。這些現(xiàn)代化的設(shè)備不僅提高了生產(chǎn)效率，也保障了產(chǎn)品的質(zhì)量和安全。而且，實(shí)施自動(dòng)化生產(chǎn)還可大規(guī)模減少工人體力勞動(dòng)，提高生產(chǎn)效益，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。國(guó)企在追求高效益的同時(shí)，也將人力資源更多地用于研發(fā)創(chuàng)新方面，為我國(guó)的工業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
員工的專業(yè)素養(yǎng)
在與企業(yè)員工的互動(dòng)中，我感受到了國(guó)企員工的高素質(zhì)和專業(yè)能力。他們對(duì)產(chǎn)品的了解程度和技術(shù)水平都非常高超。與他們交流時(shí)，我深感到了他們對(duì)所從事的工作的熱愛(ài)和充實(shí)感。同時(shí)，企業(yè)對(duì)員工的培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展也非常重視，不斷提升員工的綜合素質(zhì)。這些專業(yè)素養(yǎng)的提升，使得國(guó)企擁有了更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，也為員工提供了更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和福利待遇。
社會(huì)責(zé)任的承擔(dān)
通過(guò)企業(yè)的介紹和參觀，我了解到國(guó)企在社會(huì)責(zé)任方面所付出的努力。除了在生產(chǎn)過(guò)程中優(yōu)先考慮環(huán)境和安全問(wèn)題，國(guó)企還積極參與公益事業(yè)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。有的國(guó)企在扶貧方面下了很大的功夫，通過(guò)開(kāi)展技能培訓(xùn)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，幫助貧困地區(qū)群眾實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。有的國(guó)企在環(huán)境保護(hù)方面也大力投入，采用綠色生產(chǎn)方式，降低對(duì)環(huán)境的污染。國(guó)企以實(shí)際行動(dòng)踐行著社會(huì)責(zé)任，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定與繁榮。
國(guó)企開(kāi)放日不僅僅是一場(chǎng)展示，更是一次宣傳和互動(dòng)的機(jī)會(huì)，通過(guò)與公眾的交流，國(guó)企可以更好地了解公眾需求，并且獲得公眾的認(rèn)同與支持。企業(yè)的發(fā)展正是依靠廣大公眾的支持與合作，國(guó)企開(kāi)放日的舉辦有助于建立與公眾更加密切的聯(lián)系，為企業(yè)未來(lái)的發(fā)展壯大奠定了良好的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
通過(guò)國(guó)企開(kāi)放日，我深刻感受到了國(guó)企的開(kāi)放與發(fā)展。開(kāi)放的大門、現(xiàn)代化設(shè)備、員工的專業(yè)素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任的承擔(dān)，都讓我對(duì)國(guó)企的發(fā)展充滿了希望和信心。我相信，在國(guó)家政策的支持下，國(guó)企將越來(lái)越強(qiáng)大，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。我也會(huì)積極關(guān)注國(guó)企的發(fā)展，力所能及地為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
開(kāi)放日心得體會(huì)篇十一
你們好！
我是萬(wàn)江南校一（9）班的家長(zhǎng)。昨天我參加了半天的家長(zhǎng)開(kāi)放日，感慨良多。雖然工作很忙，我還是忍不住要給你們寫(xiě)封信。
我的孩子是20xx年9月入學(xué)的，之前在機(jī)關(guān)二幼上幼兒園。我們家一直主張開(kāi)放式的教育，十分尊重孩子的選擇。所以，入學(xué)前，我們對(duì)小學(xué)的知識(shí)沒(méi)有進(jìn)行任何提前的學(xué)習(xí)。剛進(jìn)萬(wàn)江時(shí)，明顯感覺(jué)，跟其他幼兒園畢業(yè)的孩子，或者跟其他進(jìn)行了提前教育的孩子比較；差距還是很大。
正在我們焦急和猶豫的時(shí)候，學(xué)校組織的一系列家長(zhǎng)課堂學(xué)習(xí)，發(fā)放了《家庭成就孩子》等書(shū)籍，教我們應(yīng)該怎樣陪伴孩子一起成長(zhǎng)。在跟老師溝通后，我發(fā)現(xiàn)各位老師對(duì)孩子都很有信心。讓我知道，每個(gè)孩子都有她的過(guò)人之處，孩子的成長(zhǎng)需要我們的鼓勵(lì)，不斷的鼓勵(lì)。我十分慶幸，我的孩子能進(jìn)入萬(wàn)江小學(xué)學(xué)習(xí)。
昨天的開(kāi)放日，讓我親生體驗(yàn)了一次今年這種自主教學(xué)，十分喜歡。雖然我和孩子爸爸，都有研究生學(xué)歷，孩子父親也在美國(guó)深造過(guò)，但我們都很羨慕，我們的孩子能有這樣的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。而且，從小就有這樣好的教育方式，真是非常棒。這種方式，全面調(diào)動(dòng)了孩子學(xué)習(xí)的積極性，給孩子發(fā)現(xiàn)自我，完善自我的一個(gè)平臺(tái)。
第一堂課，是語(yǔ)文課。學(xué)習(xí)《兩只小獅子》。語(yǔ)文老師精彩的ppt，一下子就調(diào)動(dòng)起孩子對(duì)新課文的興趣。小組展示時(shí)，老師恰到好處的提醒孩子，還有什么不足和要補(bǔ)充的地方。讓孩子既有面子，又能知道自己錯(cuò)在哪里。
第二堂課，是數(shù)學(xué)課。認(rèn)識(shí)人民幣。老師首先給孩子講了中國(guó)錢幣的歷史，然后，通過(guò)小組活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)按不同規(guī)律給人民幣分類。讓孩子自己動(dòng)腦筋想象，要買一元錢的棒棒糖，有多少種貨幣組合。
第三節(jié)課，是美術(shù)課。有的家長(zhǎng)已經(jīng)退場(chǎng)了，我很高興能留下來(lái)，接受一次美學(xué)教育。老師給孩子展示了極具中國(guó)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)的各式花瓶，讓孩子找出不同花瓶的共同特點(diǎn)————對(duì)稱，然后，自己動(dòng)手，創(chuàng)造出屬于自己的《美麗的大花瓶》。
我很開(kāi)心能在萬(wàn)江上半天的課。如果時(shí)光能夠倒流，我希望，我也能在萬(wàn)江做一名小學(xué)生。但是，很遺憾，估計(jì)萬(wàn)江不會(huì)收我這樣超齡的學(xué)生。我能不能提個(gè)小小的請(qǐng)求：萬(wàn)江培養(yǎng)了那么多優(yōu)秀的孩子，聽(tīng)說(shuō)這樣的孩子應(yīng)該叫“牛娃”?？煞裾?qǐng)“牛娃”的老師和家長(zhǎng)，給我們講講，這些孩子的成長(zhǎng)軌跡，講講他們和孩子一起成長(zhǎng)的心路歷程？這對(duì)我們剛上路的新手，將是很好的一份禮物。
謝謝兩位校長(zhǎng)，謝謝各位老師的辛勤付出！孩子有你們，我們很放心。只是，我們覺(jué)得自己應(yīng)該更努力一點(diǎn)。