總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，從而不斷進步。評價是總結文章中對某個人、事物或事件進行客觀評價和評論的部分?？偨Y的范文可以激發(fā)我們對總結的興趣和熱情，但我們要記住總結是一個個人的過程，要真實、客觀地總結自己的經(jīng)歷和體會。
六年級開學感受篇一
元宵的那天，海城下很多雪，這是我的數(shù)次生日中第一次落雪，而且一次就有這么多。凌晨零點零分時菁發(fā)短信，凌則在二十四點寫賀詞，只有四個字。早上開門，積雪大約有30厘米，風很大，新聞說有十級。我們很高興，因為不用上學;我更高興，因為生日蛋糕買回來是已經(jīng)變成冰雪蛋糕。
開學后生活就變得很無聊，老師們讀教材，我們則用各種練習冊消化知識，每天倒是很充實。我打算散漫的度過高二的剩下時光，但是忽然發(fā)現(xiàn)周圍的同學行動雖然慢慢的但是很有節(jié)奏，傳統(tǒng)的好象太極拳的樣子。原來時間教會我們隱藏，而大人們驕傲的夸獎我們成長。
在這很多另類到見怪不怪的事件都發(fā)生在校園后，我平靜的在窗邊讀起《中國文學簡史》。生平號稱小說之王的小說a夢都不得不對這本19__年版的，書頁泛黃的舊書豎起拇指。
記得張愛玲寫過一些關于女人的散文，很有趣，有一篇是關于她自己的青年時代的，感覺情節(jié)比《半生緣》還要跌宕，從此我堅信：生活是比小說更曲折的。
今年第一節(jié)美術課，老師告訴我們曾經(jīng)有很多的畫家都是解剖過尸體的，但是立即說：現(xiàn)在是不必解剖的尸體的!這句話大概是說：她，是沒有解剖過尸體的，很明顯因此她沒有成為畫家而成為老師。今年第一節(jié)政治課，老師說：考研的同學們要注意，為將來你要學習政治;其余的同學也要注意，“會考”要到，你也要學政治。我們細心的分析“你”與“你們”、“同學”與“同學們”之間的區(qū)別，很顯然，只有一位同學是不考研的?？磥磉€是學好政治比較好，因為預見的很遠。
今天是開學的第二天，有很多新人新氣象。例如：我們的老師換。數(shù)學老師朱老師，現(xiàn)在由于種種原因，被調到四年二班做副班主任，這我也是在昨天中午去刷匙子的時候看見的。數(shù)學老師是數(shù)學組的組長：耿平老師。還有就是品德老師，原來是郭老師，現(xiàn)在變成以前教我們美術的大隊輔導員王老師。那美術老師又會是誰呢?難不成是郭老師?這一切都暫且是一個謎，謎底就在學校，這一切都要拭目以待。
開學第一天，感覺每一張面孔都有一點陌生，那是因為許久不見，所以有一點想念。昨天是第一天開學，最大的一個變化就是我們開始自己值日。說起值日，我還是多多少少有一些經(jīng)驗的，因為以前我也在家?guī)蛬寢尭梢恍┘覄帐?，不過干起活就不是這樣。雖然這周與下周都不是我們這一組值日，但是我也要做好準備，到時候不能然別人看扁我呀，那樣可是會出笑話的。
第一天的作業(yè)，雖然字面上有十項之多，但是寫的沒有幾樣，我回到家半個小時就寫完?？墒菫槭裁磸埣位圻€說：“第一天就留十項作業(yè)，太厲害!”呢?我覺得一點都不多呀!
寫完作業(yè)，我也沒事干呀。干點什么呢?想來想去，最終還是決定幫媽媽干一點活吧，我都這么大，不能總讓媽媽再干活。然后，我就在房間里忙活起來。把活干完，雖然很累，但看煥然一新的家，心里還是很開心。
今天，老師留很少的作業(yè)，為的就是我們輕輕松松的玩一周末。我一定要快一點寫完作業(yè)，幫媽媽干完活再晚。眼三十分鐘已經(jīng)過去，我的作業(yè)也快寫完，我以后一定要聽媽媽的話，不讓媽媽操心。
真是有意義的一天啊!
六年的時光終于還是過去，踏進中學的我們也有新的面貌，不再以小學的身份來要求自己，而是像那整裝待發(fā)迎接中學生涯的勇士，這樣的場景使這所中學煥然一新，微笑把我們攬入懷中，仿佛在對我們說：“這所中學需要你們!"。
開學，新校園，新氣象，新面貌。
這一切都是那么陌生，然而它卻是我們學習、奮斗的地方，它是我們的驕傲，而它定會以我們自豪!
開學，新目標，新教導，新理想。
小學的目標只是考上好初中，而現(xiàn)在我們要考入好高中，新的校園給我們新的教導，讓我們具有遠大的理想，不僅是為學校，不僅是為自己，還是為祖國的希望!
成為中學生的我們，會發(fā)現(xiàn)自己只能嚴格遵守，不能開玩笑，面對這樣的紀律，聰明的人會把它當作是一種考驗，而還沉浸在小學時光的人會感到恐懼，感到這里很怪異，無法適應這樣的生活。
對我而言，小學與中學的差別就是這樣，無聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動力，六年的準備為我們的中學生活打良好的基礎，讓我們不再緊張、不再恐懼。
“開學”，多么簡單而普通的一句話，而它里面卻包含我們的汗水，為它，我們付出那么多的努力，然而這一切都已成為習慣，沒有人再去想它，只是為自己的未來做努力，但有人問："為這些而付出那么多的汗水，值得嗎?"我們仍會回答：“值得。”
今年的寒假是我度過的最長的寒假，在家的這些時日里，我無比盼望開學。
我想念校園的同學了，在我的學習生活中，校園里的同學是陪伴著我們最久的伙伴。我們每天里一起上課，在課堂上認真學習。我們也常常在放學后一起走在回家的路途上，我們歡歡喜喜的，吵吵鬧鬧。在一路上都留下了我們的活躍的身影，還有嘻哈的笑聲。
我盼望開學，盼望見到我的這些可愛的學習伙伴么。
我想念課堂上給我講解知識的老師了，知識淵博的老師教會了我們很多。不僅有課本上的知識，還有很多課外的知識，老師會給我們講一些生活小常識，還會給我們講一些我們從未聽過的歷史小故事。
我的老師可有趣了，明明天天都繃著一張臉，鼻梁上懸著一副沉重的眼鏡，就這嚴肅的樣子，可是一講起課來，同學們無一不入迷。在老師講課的途中，教室里的笑聲不時的就會傳出老遠。老師的幽默就藏在他向我們講的那些字里行間，需得細細品味一番，當你品味出里面的話意的時候，下一秒，你就得哈哈大小了。
在老師這種幽默的課堂下，我班的同學在學習成績上都進步了不少。因為老師的幽默很高級呢，在我們的肚子里沒有一點知識儲備可是跟不上的。
我期盼開學，我已經(jīng)迫不及待的想去聽老師在課堂上講課的聲音了。
我還想念校園里的大操場。
在校園的時候，大操場上時時刻刻都有人。尤其是在課間的時候，操場的人更多。有同學是在散步，有同學在操場的籃球場上打籃球，也有人躺在操場的一角，就在那兒用手墊著腦袋睡覺呢。
我盼望開學，我已經(jīng)很想投入到熟悉的校園生活里去了。
媽媽她望著我的模樣，笑了。我正坐在沙發(fā)上，掰著手指頭數(shù)還有幾天開學，我的媽媽望著我笑了。
媽媽笑完對我說：“瞧你那盼望開學的模樣，怎么覺得你現(xiàn)在喜歡學習了呢!”對于媽媽的這句質疑，我沒有反駁，因為連我自己也不敢相信，我這個還沒考試就盼望著放寒暑假的人，現(xiàn)在正坐在家里盼望著開學，這件事兒不亞于太陽從西邊兒出來那么令人驚訝。
這一切都得怪這場望不到盡頭的疫情!因為這場疫情，平常只有一個多月的寒假，忽然變成了好幾個月，而且最可惡的是還不能出門玩兒!這讓我這個喜歡放假的人，也開始盼望起開學來了。
我每天都坐在家里數(shù)，到底還有幾天開學。一開始數(shù)，是還有五天開學，后來一個消息接著又一個消息的到來，讓我們距離開學的日子，越變越長。從五天變成了十天，又從十天變成了十五天，以致于現(xiàn)在我也不知道到底還有幾天可以開學，可以讓我回到我曾經(jīng)討厭過的學校去了。
或許每個人都是這樣吧!本身不怎么喜歡的東西，忽然從你的生活中喪失了之后，你又會莫名地懷念起這件東西來。我對于學校的生活或許就是這樣，天天在學校里上學的時候，我盼望著放假，可一旦這個假期越來越長，長到望不到盡頭時，我又開始盼望起開學了。
我現(xiàn)在非常想要回到我的學校去，我盼望著開學了和我許久未見面的同學見面，我盼著開學了坐在窗明幾凈的教室里聽老師講課，我也盼望著開學了可以再次盼望放假。我想這一切的盼望，都是在盼望我的生活恢復到正常吧!這場疫情打破的是我們所有人的正常生活，我盼望快些結束這場疫情。
六年級開學感受篇二
五年級四班的同學被分到不同的班里，雖然有點不舍，但是下課后我們還是可以在一起玩。
開學兩天了，我有了新同桌，新同學，新老師，又可以聽見同學們朗朗的讀書聲和清脆的上課鈴聲。
剛開始和新同桌坐很不習慣，覺得他壞壞的，但認識他之后，覺得他是一個學習好，愛學習的同學。
老師各有各的不同，語文老師很漂亮，也是個才女，她講課很清楚是我一聽就明白;英語老師的英語真是頂呱呱，英語書上的她全都會，倒背如流啊;數(shù)學老師有時搞笑有時很嚴格，不過還是挺棒的。
五年級四班的同學被分到不同的班里，雖然有點不舍，但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”，人和人之間，總有分離的時刻，但我們有新同學和新朋友。在六年級二班里我認識了一些新朋友，她(他)們都很棒，學習好、樂于幫助別人，活潑、可愛。
學校好像沒有什么改變，只是來了許多新朋友，和學前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學前班的小朋友，小朋友們在學校玩耍、讀書，小朋友們都很開心。我想小朋友們應該適應了在學校的每一分每一秒。
在學校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲，真美好。
六年級開學感受篇三
漫長又艷陽高照的暑假，我總是躲在舒服的冷氣房無所事事的玩電腦，雖然不像正常上課時被管東管西有許多限制，但是老是一個人在家里面久了還是不免有空虛寂寞的感覺，雖然擺脫了那一成不變的營養(yǎng)午餐，可以更多機會津津有味吃著許多珍饈佳肴，但是我外公總是看不慣我吃飽睡睡飽吃的懶散，每天要我繞著社區(qū)跑五圈，讓我全身無力，整個人快虛脫了，外婆總是忍不住心疼我偷偷載我回到家里面去，也三不五時要求我背三字經(jīng)，即使知道是為了讓我更有學問和內涵，我還是常常背的一個頭兩個大!雖然在爺爺?shù)哪Ч硎钇谔赜栂挛矣蟹N生不如死的錯覺，但其實他們都對我疼愛有加，只要一有時間都會帶我出去外面玩，接觸許多新鮮的事物，如今暑假即將結束，心里還是有些舍不得呢!
暑假的好處可是不勝枚舉呢，學校只有六臺嗡嗡作響制造噪音的中午電風扇，在家里面確有著從早吹到晚的，晝夜不休的冷氣，學校那堆積如山的功課，總是讓我欲哭無淚，但暑假卻無需天天繃緊神經(jīng)埋首作業(yè)之中，深怕沒完成沒帶到要準備接受老師大公無私卻又令人聞風喪膽的制裁，暑假更可以玩電腦到無法無天的地步，不用老是提心吊膽怕媽媽白眼以對，可以無拘無束的運用自己的假期不像每天上學，開心有些樂不思蜀，然而其實我更期待開學的到來，雖然有一望無垠的功課，但有知心的好朋友的陪伴，也就心滿意足了;雖然學校的老師擺起臉孔訓斥時總是青面獠牙，好像要將我們生吞活剝，但也常常談笑風生讓我們學習常常樂不可支，如沐春風，即使同學間多多少少會有些小摩擦，但打完一場球賽沒多久就又和好如初，絕對不會因為小事斤斤計較而耿耿于懷;雖然有時犯錯會惹得老師大發(fā)雷霆，秉公處理，但只要我們知錯能改，老師也從來不吝于給于肯定贊許的眼神;有時因為自己疏忽沒做好媽媽做的'事情被罵個狗血淋頭，只要到學?？吹竭@群同甘共苦的知心好友，就能把憂愁和委曲隨風一般消散無蹤，因此我可是殷殷期盼開學的到來的。
我希望每天醒來敲起自己的不是鬧鐘的聲響，而是夢想和對學習的熱情，“每一個成功者都有一個開始，勇于開始才能找到成功。”開學后我想要比三年級時更進步更懂事，浸淫在學習的天地，讓自己能過的比其它同學都更有抱負和充實有意義，用心學習知識和做人處事的道理，讓含辛茹苦將我拉拔照顧長大的媽媽不用為我操心受怕，能因為我的成長感到欣慰和驕傲!
眨眼，開學已經(jīng)快三周了，班主任們早已又開始新的“精神之旅”，說的“精神之旅”是因為做為班主任，你可能不知道明天你班級的學生會發(fā)生什么，你的精神始終處于一種高度的緊張狀態(tài)，因為他們是成長中的青少年，青年人在成長過程，無法避免的要犯錯誤，這是成長的代價，也正是在犯錯的過程中，讓他們自己來感受由此帶來的種種損失。
但我想，做為老師不能絕對禁止學生出現(xiàn)錯誤，但反對的是學生有了錯誤不改正，實際上正如傳統(tǒng)國學講的：做人要“聞過則喜”“見賢思齊”。一個班級要建設好，就先要有好的班規(guī)，但更重要的是要有好的班級文化，通過文化來引領班級建設，這才是長久之計。
也許是過了一年，大了一歲，更懂事了，也許是成長記錄冊上老師的寄語起效了，也許是父母的諄諄教誨管用了，新學期有部分同學的進步還是很明顯的，課堂上舉手發(fā)言更加積極，課后的時間更加抓緊，學習自覺性更強，成績自然也進步明顯，于是學習勁頭也更足，希望能一直保持這樣的良性循環(huán)。
我們班主任工作也要在學習中感悟，在感悟中創(chuàng)新，可能才能讓我們的工作更有新意。
六年級開學感受篇四
開學第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開學，奔向另一個生疏的地方，好不習慣哦。
校園中人真多，整個校園的學生(初中與高中)都聚集在一個校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人，獨自一人呆在那長滿青草的操場上發(fā)呆。
過去一個小時，老師們已經(jīng)分好班。在分班的同時，我看到以前的同學，我好興奮好開心，因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望。，可是事與愿違，同學們都被分到1班，只有我一人被分到2班。哎，孤獨一人，面對著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因為我和他們沒有共同語言。
也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚’，只好進班。同學們本來是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門口，隊伍就亂，一個個搶著坐座位害怕座到最后。唯獨只有我，顯得那么拘束，結果成他們的‘墊背’，到4組的最后一個角落。哎~~~這居然還飛來兩只蒼蠅，圍著我轉個不停，也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生同情之心呢。
坐在這個教室中我能做的事只有是發(fā)呆。班上的人都是在小學時就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒有交談過。此時我心中的愿望就是早點放學回家，不要老是當個啞巴，不說話。真是太不習慣。
六年級開學感受篇五
寒假生活結束了，雖然還有一些戀戀不舍的心情，但是也很想念我的老師同學們了，今天是學校開學的第一天，我還是高高興興的來到了學校了。我又看到了久別的老師和同學們，心里特別高興。
老師親切地詢問我們小朋友寒假里的生活，同學們聚在一起互相說個不停。暑假里好多小朋友都學了不少本領，有的學了毛筆字、有的學了游泳、還有的學了跆拳道。
在上午的聯(lián)合早會上，同學們穿著整齊的校服，舉行了升旗儀式。之后老師對同學們提出了新學期的希望。我們的班主任錢老師對我們說：“同學們，我會象你們的媽媽一樣關心著你們，希望你們好好學習，象花朵一樣茁壯成長?！甭犃隋X老師的話，我決心在新學期里更加努力地學習，改正一年級的缺點，在上課的時候專心聽講。
我一定會在新的學期里拿出好的成績來回報錢老師對我們的關心。
六年級開學感受篇六
時間過得真快呀，立刻又要開學了。心境真是激動又忐忑。激動的是，我又要升上一年級了，立刻能接觸到英語了。忐忑的是，我擔心自我應付可是來?？墒菋寢屨f了，有志者事竟成。
今日天氣真好，我把暑假作業(yè)整理了一遍，發(fā)現(xiàn)還有一份任務沒有完成，那就是要為自我三年級定制計劃。于是，我認真地思考著。
三年級，我要多接觸一門英語，聽表姐說，這是個語言類的學科，我要每一天都要和它打交道才能夠，我想以后每一天早上起來讀半個小時的英語，上課認真聽講，盡量為自我創(chuàng)造更多的機會去運用英語的，相信這樣我的英語就不用犯愁了。媽媽說過了，等我英語學了一段時間之后要買個復讀機給我，這樣我就能更好的學習了。想到這心里就美滋滋的，如果我能夠說一口流利的英語該多少啊，這樣以后要是有機會去國外的話就會方便很多了。
六年級開學感受篇七
我們新的學期開始了，我校全體師生在上午8點半在校園里隆重舉行了開學典禮。
這天，天空格外的藍，樹木格外的青翠，陽光格外的燦爛!典禮首先是學生的入場儀式。8點，各個班的同學搬著凳子，排著整齊的隊伍，邁著整齊地步伐，意氣奮發(fā)，精神抖擻的陸續(xù)來到了操場上坐了下來。接著，主持人慷慨激昂的說：“開學典禮現(xiàn)在開始!第一項：鳴炮!!”鞭炮噼噼啪啪的聲音傳進每一位同學的耳朵里，也把新學期的新氣象帶進了同學們的心中!“第二項，全體肅立，升國旗，奏國歌，少先隊員敬隊禮!”廣播里立刻傳來了中華人民共和國國歌。主持人用洪亮的聲音說：“敬禮!”剎那間，全校3000多只右手手高舉過頭頂，無數(shù)雙眼睛注視這國旗。
隨著悠揚的國歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起!在陽光的映襯下，它顯得是多么的莊嚴，多么燦爛、鮮艷!“第三項，請曾校長說話!”首先曾校長對我們進行了問候，接下來就向我們介紹了新來的的老師，我相信那些老師們一定會做的很好!!接著就對我們進行入學教育，同學們很認真地聽領導發(fā)言。
聽完了領導的講話后，我心中涌出了這樣一句名言：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。在學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，想要在廣博的書山，學海中獲得更多的知識，“勤奮”和“潛心”是兩個必不可少的。所以，這個學期，我要努力努力再努力!!
在9點左右，開學典禮完滿地結束了。各班按順序地離開操場。這次的開學典禮，是新一個學期的起點，我一定要贏在起跑線上直到最后。
今天是2月22日，離開學僅剩六天。雖然作業(yè)還有一小部分沒寫完，但就因為如此，我才期盼開學日早點到來。不是因為放棄了“垂死掙扎”，而是因為寒假毫無規(guī)律的作業(yè)安排讓我苦惱。雖然這的確是我自己給自己“挖了坑”，但我仍希望通過在學校學習來改變狀態(tài)?？鋸堻c兒說，我寧可在教室補作業(yè)，也不愿在家寫作業(yè)，當然這也不現(xiàn)實。
寒假的一個月，時間不一定屬于每一個人，因為時間只有被你把握住了才是你的，如果被你虛度，那么它只屬于這個世界。作業(yè)本應隨著假期的.減少而減少，但如果荒廢度日，除了時間的流逝外，唯一堅定不移、紋絲不動等著你的，只有作業(yè)。這種經(jīng)歷或許誰都有過，但只經(jīng)歷一次，就足矣。
我的寒假，稱不上好，作業(yè)到現(xiàn)在都沒全完成。放假前給自己定的計劃，也在一天天的拖延之中沒了蹤影。過年的放松被保持了很久，似乎年后的每一天都在過年，渾然忘記了時間的推移。所以，轉眼之間年過去了，假期也快沒了。但這些已經(jīng)不可逆了，唯一能把握住的只有每一個今天，一個今天勝過無數(shù)個明天，更強于無數(shù)個過去。所以，忘掉遺憾，吸取教訓，才算不辜負“千瘡百孔”的寒假。
開學后，我們將站在同一起跑線上，追逐著同一個目標，即使因為寒假的效率不同，個別人會先我們一步，但我不必放棄，只需堅定我邁出的每一步，眼光向前，而不是去思索寒假里的一幕幕。盼望著開學，因為新起點即將到來。
寒假的遺憾已經(jīng)沒有太大彌補的希望，但這不意味著我可以將它拋在腦后。反之，我必須反思其中的不足，才能在開學之際完成“救贖”。
抓緊開學吧，寒假快過去吧。給我一個改正的機會，哪怕付出代價，也比沉浸在寒假的迷茫中強。
開學啦，九年級緊張的校園生活開始咯，大伙都是面容緊繃，一看就知曉是暑假作業(yè)沒做完(哈哈)，我這個樣樣作業(yè)都有寫的好學生在旁邊“幸災樂禍”地看著同學們站在講臺上同意老師口水的“洗禮”。
學校的芒果樹上，結著一粒粒鮮綠色的小芒果，調皮的同學到處撿掉在地上的芒果，把路過的同學砸得“頭破血流”，一個個抱頭鼠竄。這還不說，有些同學好象暑假在家里無聊頭頂了，一下子得到知道放似的，在操場上到處亂蹦，踩得那可憐的小草痛得“哇哇叫”。
一徐涼風吹過，我忽然醒悟到我的初中生活馬上結束了。馬上離開隨著我三年的老師和同學們，一句古話說得好：天下沒不散的宴席。每當我想到在過一年就要和我親愛的老師和同學們分開的時候，心里便是一酸!小學時，我雖然也經(jīng)歷過分別，但是畢竟那時候還小，不會師生情是多么的可貴啊。可是，目前不同了，我已經(jīng)長大了。不像以前那個幼稚的我，不會珍惜那份美好的回憶!
有些人會說，老師平日那樣“恐怖”，如何還會和學生有哪些感情呢?但是，只須你和老師“混”熟了，有時感覺老師也蠻討人喜歡的嗎!其實，老師們都有著和大家一樣的'童心，只是，在平日上課的時候，由于“身份”問題，他們個個都看上去嚴肅無比!!但只須你走進他們的內心世界，你就會發(fā)現(xiàn)，其實他們也和大家一樣，是那樣的純真無邪、討人喜歡。
老師也喜歡玩，而且比大家玩得更瘋，玩得更有勁!有次秋游，大家老師和大家一塊到河邊的吊橋上去玩，把吊橋弄得搖搖欲墜，沒想到大家沒摔下去，反而他自身摔得滿身是泥，還笑呵呵的問大家想不想下去和他做伴呢(哈哈)。
大伙是不是也非常想和我們的老師交朋友呢?那就快點行動吧!
開學了，我慢慢的走進新學校，時間過的真快啊。今年，我已經(jīng)14歲了，剛升到了初中一年級?！碍嬬?，瓔珞，等等我。”我回頭一看，原來是回憶，真沒想到，開學第一天就碰見了妹妹，我微笑著回答：“回憶，你在初中一年級幾班?”回憶也笑著問：“你在哪個班?”我說：“我在初中一(1)班?！?BR> 回憶說：“我跟你一個班哦?！蔽覇枺骸澳憧匆娤睦淞藛?”回憶說：“沒，她穿越過來后，就沒怎么看見她了，你看見了嗎?”我理所當然地說我當然沒看見，我看見了，還要問你嗎?”我剛剛說沒看見，卻又反悔了，夏冷一下子飛到了我的身邊。夏冷說：“早上好啊!”她這一問候，嚇我一大跳，我轉過身，悄悄跟夏冷說：“你少用武功，小心被別人發(fā)現(xiàn)?！?BR> 夏冷說：“憑什么?”我說：“真拿你沒辦法?！蔽液退齻円黄鹱哌M了學校，學校里陽光明媚，那高高聳起的塔頂震撼人心，那富有變化的花紋刻在那法式的教學樓上，頗有異國風味。地面上綠地蔥郁，花兒爭相開放，學校像一座城堡一樣，這里就是超前學院，連我都怔住了，當我正在想：這兒是不是初中學校的時候，武厲厲走了過來，說：“原來超前學院是這樣的，以前我都以為超前學院很厲害，想來也不過如此。”我調侃她：“要不，你找一個比這兒更厲害的學校來?！蔽鋮枀栒f：“哼，星期天你到學校前等我，我?guī)闳ヒ粋€比這里好十倍的學校?！薄爱?，當”電子銅鐘響了起來。我說：“糟了，開學典禮開始了?！毕睦湟宦犃⒖套テ鹞覀兊氖?，穿越光速似的飛向操場。
“初三”這兩個字，我一聽到就有種莫名的緊張感。在初一、二的時候，我很希望快點升到初三，因為我不想來這間學校讀書。但是，現(xiàn)在我的的確確是一名初三學生了，覺得初三很有壓力，而且我還希望時間能過慢一點。
初一的時候剛來到這所學校，所有的人我都不認識，感覺很陌生;到初二了，我跟周圍的同學都很熟，經(jīng)常玩在一起;初三了，我好像感覺到我在班上的地位，我好像已經(jīng)完完全全融入了這個班集體，跟同學們有說有笑的。但是我在擔心，因為我們這一屆的學生中，最差、最調皮就是我們班，而且，現(xiàn)在已是初三了，那些男的根本沒有進入初三的狀態(tài)，整天打打鬧鬧的。
說實話，從初一到現(xiàn)在，我們班有團結過嗎?這個問題一直纏繞這我。
有團結過。軍訓的時候，經(jīng)過我們幾天的努力，到最后的檢閱，我們還拿過不錯的成績;班主任罰我們讀書時，為了不再被罰，全班很團結的大聲朗讀;還有就是……(我想不出來了)。
沒有團結。校運會時大多數(shù)人都不想?yún)⒓?，即時參加了，有的沒到，有的不盡全力去比賽;文藝表演時，沒人愿意上臺表演;總之做什么事都隨隨便便的。
天啊，怎么時間都會那么短暫啊，我還沒跟我的初中同學玩夠呢!!
還有就是，初三;班的同學，我永遠都不會忘記你們的。
隨著寒假的結束，高三學生即將開始緊張而又有序的學習與生活。春回大地，萬象更新。新的學期，新的起點，新的機遇，新的挑戰(zhàn)，新的希望。機遇與挑戰(zhàn)同在，理想與努力同行。
對于高三的學生來說，本學期就是高考備考的重要階段，就是實現(xiàn)個人理想的重要途徑。作為高三的老師，在新學期到來的時候，我最想對同學們說的四句話就就是：樹立信心，調好狀態(tài)，迎接挑戰(zhàn)，實現(xiàn)理想。
1。樹立信心。
信心來自自己的實力和潛力，信心來自自己的努力和毅力。無論你的起點如何，仍有潛力可挖，無論你的實力如何，仍有提升空間。無論你失敗多少次，只要努力就有進步;無論你受挫多少回，只要付出就有收獲。信心點燃希望，希望依托信心。
2。調好狀態(tài)。
對于高三的學生來說，最重要的就就是要始終保持良好的狀態(tài)。良好的狀態(tài)包括：良好的思想狀態(tài)、積極的學習狀態(tài)、平和的心理狀態(tài)和健康的身體狀態(tài)。積極的學習狀態(tài)往往源于良好的思想狀態(tài)，平和的心態(tài)就是保持穩(wěn)定的重要前提，健康的身體狀態(tài)就是確保學習與生活持續(xù)發(fā)展的重要保障。
3。迎接挑戰(zhàn)。
高考就是令人向往的，但通往高考的成功之路就是曲折而又充滿挑戰(zhàn)的。挑戰(zhàn)需要勇氣，挑戰(zhàn)需要毅力。在挑戰(zhàn)中磨煉自己，在挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)自己，在挑戰(zhàn)中發(fā)展自己，在挑戰(zhàn)中創(chuàng)造機遇，在挑戰(zhàn)中實現(xiàn)夢想。
4。實現(xiàn)理想。
理想就是一種美好的愿景，理想就是前進的動力。沒有理想，就沒有動力。理想必須與努力相結合，沒有努力的理想就就是空想或幻想。理想與成功之間的距離就就是努力，只有愿意付出努力的人，才有希望讓自己的美夢成真。
六年級開學感受篇八
一轉眼又要開學了，我將要進入六年級下學期了，我避免會有一些感想。我很快就要離開我的小學了，那里留著我太多完美的回憶。
在那里，我有我最好的朋友，我有我最敬愛的教師，還有我最最完美的回憶，我真是舍不得?？墒?，一眨眼，又要開學了，我離我的初中生涯越來越近了。開學了，我已不再是那個純真的女孩了?；叵肫饋恚谛W的時光里，我留下了太多的歡笑，太多的汗水，太多的努力。在小學里，我嘗到了失敗的滋味，嘗到了成功的喜悅。也許這是我人生的一個起點，讓我學會了人生當中的酸甜苦辣，雖然我此刻還不能體會一個成功的人以前的痛苦和辛酸，但我至少明白了。開學后，我將要應對各種的困難：在我有難題不會的時候，不能再求助媽媽，我要自我解決，因為我長大了；在我被教師說的時候，回來我不能向媽媽哭鼻子，而是要堅強，把教師的話當做是一種動力，鼓勵自我，相信自我；在我因考不好極度悲痛的時候，就把所有的苦都寫在作文里，這樣至少能夠分擔一些痛苦，減少自我心中的不愉快。
開學后，我要盡量改正我以前的錯誤，以前我上課的時候經(jīng)常容易分神，也許這是許多人的缺點，所以我要改變自我，要比別人做得更好。期末的時候由于考得不錯，媽媽就對我說不要驕傲，我也明白，我不會驕傲的，我要“欲窮千里目，更上一層樓”。
總之在今后我要做一個謙虛謹慎，懂得關愛同學，和同學友好相處的人。
六年級開學感受篇九
現(xiàn)在我上初中了，我也已經(jīng)不再是小學生了，我已經(jīng)跨進了一個新的大門。
上初中之后，我發(fā)現(xiàn)了初中有很多地方都和小學不一樣，因為小學的時侯壓力不大，誰都能上初中，但是上初中了，我們面臨的是三年之后能否考上高中。還有一點就是小學的時侯考試一般不排名，但是上了初中后每次考試都排名，所以我的壓力很大。還有上初中學科也增多了，學科增多后作業(yè)多了。還有以前是一個老師教兩科，現(xiàn)在是一個老師教一科。
上初中后并不是都是不好的，上初中讓我們長大，還有上初中后課本上的內容豐富了，不像小學那樣枯燥。還有初中讓我們懂得了更多的知識。
初中真是又好又壞。我喜歡初中！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
六年級開學感受篇十
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我從一個不懂事的小女孩變成了一個初中生了。我也懂得了學習的重要性。
生活又翻開了嶄新的一頁。令人憧憬的學校接納了我，許多的同學將會與我同窗四年，來建立我們的友誼。我有說不完道不盡的感受，我想用我的笑語、我的歌聲、我的幽默、我的智慧，讓同學們盡快的了解我，和我成為好朋友，互相團結，互相幫助。我更想盡快的和同學增進友誼，認識教我的老師。來到新的學校，新的大集體就是新的大家庭，我們要用我們的成績來作為這個大家庭的一部分。我們要讓我們的.大家庭時時刻刻充滿老師的夸獎，同學們的笑聲。
來到這個學校已經(jīng)兩個星期了，第一個星期是軍訓，第二個星期是學習。我深刻體會到同學們對我的關愛。因為在升學的前一天，因為我的一時粗心，熱水燙傷了我的腳，沒辦法去上學，一直到第二天，我才敢慢慢地走一二步，才勇敢的去了學校。當我去學校時，好多大哥哥大姐姐都在看我，到了教室，同學們都詫異的看著我。不過一會兒，好多同學都來問我怎么了。我就告訴了他們我燙傷的經(jīng)過。同學們都想我表示同情。下課了我要去廁所，許多女同學爭著要幫我，我那一刻深深地被感動了，僵在哪不知如何是好。
同學們都非常熱情，也對我很關愛。我要謝謝他們。在這初中的四年里，我要好好學習，以優(yōu)異的成績來回報老師，回報父母，回報學校。
六年級開學感受篇十一
每一天我在5點就要起床，在人家還在熟睡時，我就要踏上了上學的道路。。。。學了一上午習，回到家已如今我已經(jīng)是初一的中學生了``不再是以前成天只會想著玩的小學生``小學時，初中對于我來說，簡直太累太累。而此刻已經(jīng)在初中了，我又有一種新的感覺。
六年級開學感受篇十二
時間過得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的低年級學生；今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的六年級學生！
邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的六年級七班。看著一個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去！
開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是數(shù)學課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的'問題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的.生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋€奇異的數(shù)學世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了六年級生活地趣味性。
在六年級里，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績！
六年級開學感受篇十三
假期過去了，開學了，升為六年級的學生了，感想很多。
開學了，休整了兩個月的我們，又回到了熟悉而親切的校園?？粗眠`的同學和老師，我們感到興奮不已，大家談笑風生，快活極了。
我們從一樓教室換到了二樓，面積增大了，顯得寬敞了許多.進入教室，我看到桌椅都蒙了一塵灰，但卻排得整整齊齊。我還發(fā)現(xiàn)，教室前方兩側墻壁上增添了幾根白色的管子。聽老師說，我們學校要建立一個校園電視臺，這些管子就是為了連接校園電視網(wǎng)準備的。以后我們坐在教室里就可以通過電視收看大家的學習和生活情況了，真是方便，快捷。
走到教室北面窗戶邊，我又發(fā)現(xiàn)，原來的小食堂不見了，變成了一個繁忙的工地。聽說，明年的三月份這里將矗立一棟嶄新的樓房。一層是廚房和儲物間，二層是可供八百人同時就餐的飯廳，三層則是封閉的體育場，看來以后下雨天上體育課再也不用發(fā)愁了。
我一邊擦著桌椅上的灰，一邊想：現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級了，不能再象五年級的時候一樣了，我要更加好好學習，做一名好學生!
六年級開學感受篇十四
哎，最近學習真是太忙了，都有一年半年沒寫博客了，感慨啊，時間過得真快，在這一年半里我正在全面提高自己的素質，一年半以前剛上初中正在忙著學習，都說初中是一個分界點，所以便努力學習?，F(xiàn)在我已是初二下半年再過一年半我就上高中了，好快啊，回首這一年半，有酸有苦有笑，去學軍，學工，開運動會，藝術節(jié)，度過了一個一個快樂的時光。
不過，有點慚愧，雖然認真學習目前為止也只是中等水平，不過在這學期末，我一定會考入中上等，你們一定要為我加油喔，好啦今天就說到這吧，拜拜。
六年級開學感受篇十五
老媽以前說：“上初中和小學相比，差距會很大，要養(yǎng)成好的學習習慣，要不然，學起來，就會覺得很累。”我卻毫不在乎，但是，上了中學后，我的感覺和以前有了很大的變化。
我自己一個人踏進了這個陌生的學校，突然覺得心里好堵啊。不禁懷念起小學的時光了，進了班里，看著一個個陌生的面孔，心里難受極了。不知道，中學的.時光是怎么樣的，還會不會和同學相處得很好呢？晚上，我背著鼓囊囊的書包，裝著沉重的心，回家了。
第一天上學，我觸到了很多很多，也認識了不少同學，但心里酸酸的滋味還是無法消去，或許適應一段時間就好了吧，我告訴自己。我從來沒有打過飯，但對于離得很遠的家，我又不得不去，我一個人走向餐廳，茫然地看著人群，心里的酸水又出來了，這下，還帶著一些苦。
一個周過去了，我好像心里沒有那么沉了，能和同學聊起天，一起玩兒了，心里又酸又苦的水，終于徹底從我心中流走了。甜滋滋的水終于灌進了我的心田里。
唉，原來上初中的滋味，是由苦到甜?。?BR> 六年級開學感受篇十六
開學那天，我不知用什么來形容，有喜悅，有留戀，有激動。一切都是新的，我已經(jīng)步入這個學校最大的年級，六年級，一切都回到了起跑線。暑假中那繁忙的生活如今成為了緊張的學習，我雖以喜悅的心情回到了六(2)。卻也有一絲不舍，不舍暑假年偶爾悠閑的生活。
邁著步子進入嶄新的教室，激動地看到好久不見的同學們，那些平時有些鬧不合甚至有些討厭的同學，我都想念得不得了，有些平時要好的同學更是精彩，向我一撲，抱得我喘不過氣來，座位前的妍子給我一肘，說：“好久不見，你又‘胖’了呀!”我笑了笑，這話中雖有些諷刺，但更多的是想念。
我顧不上妍子的話，連忙沖到一些久違的同學面前，把我憋了一個暑假的話通通和她們講，講講我在暑假里所做的事所遇到到人。周圍的同學各個都笑容滿面，隨意地和其他同學聊了起來……整個教室嘰嘰喳喳，像熱鬧的菜市場。忽然，老師來了，教室里安靜了下來，嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕，大家還是無法讓自己平靜下來。
那天雖只是開學的第一天，但意味著我們就要投身于緊張的學習中了，收回那顆蠢蠢欲動的心。六年級，這三個字說明我們將要升入初中，意味深長的三個字。唉!
時間過得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的低年級學生;今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的六年級學生!
邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的六年級七班。看著一個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去!
開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是數(shù)學課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴不嚴?在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋€奇異的數(shù)學世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了六年級生活地趣味性。
在六年級里，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績!
一轉眼又要開學了，我將要進入六年級了，我難免會有一些感想。再過一學期，我很快就要離開我的小學了，那里留著我太多美好的回憶。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句名言我相信每個人都應該知道?，F(xiàn)在的我以不是整天無所事事，貪玩好耍的我了。想學好知識的我自己，整天是忙忙碌碌的在認真完成自己的每一次的學習任務。
進入上學期的這十三周以來，我感覺自己沒有踏踏實實的學習，所以倒至現(xiàn)在的學習達到了中下等。再前學期里我沒有學好，是因為上課時有些該做的筆記都沒有做，所以現(xiàn)在我也改正了這個缺點，得到了很大的幫助。
開學，我感覺：課程多了，作業(yè)也多了，每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結論是：要會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，是搞好學習的有效方法和策略。正確運用它，就會使我們再學習中游刃有余，事半功倍。
我也相信一句話：堅持就是勝利。要對自己充滿足夠的信心，我將在期末考試中盡自己最大的努力，得到更多的回報。
到了學校，我懷著激動的心情走進了教室，看到了一張張熟悉的臉，連我一個，不多不少，仍然是快樂的二十七人團體!同學們的天真笑臉、文靜執(zhí)著、可愛奔放、嚴肅利索，我仿佛看到天上出現(xiàn)了一條七色彩虹!坐到座位，有一種莫名的幸福愉悅感，這種感覺，是對人來說，陌生的地方從未有過的溫馨的感覺。上課鈴響了，看著英語老師黃老師走進教室，那種和藹又不失嚴格的眼神，真使人有一絲溫暖的感覺，是呀，老師們的眼神，雖然已經(jīng)看過了許多遍了，但每次看都會有一種奇妙的感覺——自豪，我有這么好的老師呢!肯定是我前世修來的福氣!跟老師學習，每一次舉手發(fā)言，都像把一個煩惱丟掉一樣。
現(xiàn)在看看就連看到教室里的擺設我都有種莫名的沖動，真想上去吻幾下!我們的二十七套桌椅上、老師的講臺上、二塊黑板上、兩個門，甚至看到窗簾。這上面仿佛刻滿了幸福的回憶，而這些回憶卻只能讓回憶的擁有者看見。我仿佛聽見風用柔和的聲音對我說：“幸福學校生活，就在大同小學!”不過，也有一種傷心的感覺，這一學期學完，我就得去大同中學了，也許很難再見到老師們熟悉的面孔了。不過，我會繼續(xù)努力的!我的新學期愿望是：我能在學習上更上一層樓，爭取能和同學們奮斗到清華大學!開學啦!好運多多!快樂處處有!
六年級開學感受篇十七
愉快而又充實的暑假不知不覺地過去了。轉眼間又是新的一學期了，我想應該把心思放到學習上了，新學期的知識要比過去的“豐富”，我要以新的面容對待新學期。
開學第一天，我背著書包懷著喜悅的心情來到教室，眼前突然一驚，語文、數(shù)學、英語老師全部換了。只聽其他同學說因為現(xiàn)在是五年級，都要換精英老師來教學生，聽到這句話后，我非常想念以前的三位好老師。
鈴聲響起來了，我趕緊做好課前準備，以好的精神來上課!第一節(jié)課是英語課，老師來到班級后先做了自我介紹，還說去哈爾濱她給我們免費做導游呢!正式開始上課了，我們聽得很認真，老師看我們上課很認真，還講了笑話呢!下課鈴響了，我們和英語老師高高興興的下了課。
第二節(jié)課是我們的語文課，陳老師上課朗讀文章的聲音非常動聽!我們也非常喜歡她。下課后，陳老師熱情的回答我們問題呢!
第三節(jié)課是數(shù)學課，當知道是劉老師上課，我們教室一片歡呼，班長說了聲安靜，教室立刻鴉雀無聲。
劉老師是我們的老朋友也是新朋友，而且要求也是越來越嚴厲，不管再怎么嚴格劉老師還是那么幽默，逗得教室我們哈哈大笑!
通過開學第一天的三節(jié)不同的課，讓我知道了我們的老師是多么有責任心、有愛心的好老師，一定會好好珍惜老師們對我們付出的辛勤勞動，上課不再講小話，以好的成績來回報老師!
祝老師們教師節(jié)快樂!
六年級開學感受篇一
元宵的那天，海城下很多雪，這是我的數(shù)次生日中第一次落雪，而且一次就有這么多。凌晨零點零分時菁發(fā)短信，凌則在二十四點寫賀詞，只有四個字。早上開門，積雪大約有30厘米，風很大，新聞說有十級。我們很高興，因為不用上學;我更高興，因為生日蛋糕買回來是已經(jīng)變成冰雪蛋糕。
開學后生活就變得很無聊，老師們讀教材，我們則用各種練習冊消化知識，每天倒是很充實。我打算散漫的度過高二的剩下時光，但是忽然發(fā)現(xiàn)周圍的同學行動雖然慢慢的但是很有節(jié)奏，傳統(tǒng)的好象太極拳的樣子。原來時間教會我們隱藏，而大人們驕傲的夸獎我們成長。
在這很多另類到見怪不怪的事件都發(fā)生在校園后，我平靜的在窗邊讀起《中國文學簡史》。生平號稱小說之王的小說a夢都不得不對這本19__年版的，書頁泛黃的舊書豎起拇指。
記得張愛玲寫過一些關于女人的散文，很有趣，有一篇是關于她自己的青年時代的，感覺情節(jié)比《半生緣》還要跌宕，從此我堅信：生活是比小說更曲折的。
今年第一節(jié)美術課，老師告訴我們曾經(jīng)有很多的畫家都是解剖過尸體的，但是立即說：現(xiàn)在是不必解剖的尸體的!這句話大概是說：她，是沒有解剖過尸體的，很明顯因此她沒有成為畫家而成為老師。今年第一節(jié)政治課，老師說：考研的同學們要注意，為將來你要學習政治;其余的同學也要注意，“會考”要到，你也要學政治。我們細心的分析“你”與“你們”、“同學”與“同學們”之間的區(qū)別，很顯然，只有一位同學是不考研的?？磥磉€是學好政治比較好，因為預見的很遠。
今天是開學的第二天，有很多新人新氣象。例如：我們的老師換。數(shù)學老師朱老師，現(xiàn)在由于種種原因，被調到四年二班做副班主任，這我也是在昨天中午去刷匙子的時候看見的。數(shù)學老師是數(shù)學組的組長：耿平老師。還有就是品德老師，原來是郭老師，現(xiàn)在變成以前教我們美術的大隊輔導員王老師。那美術老師又會是誰呢?難不成是郭老師?這一切都暫且是一個謎，謎底就在學校，這一切都要拭目以待。
開學第一天，感覺每一張面孔都有一點陌生，那是因為許久不見，所以有一點想念。昨天是第一天開學，最大的一個變化就是我們開始自己值日。說起值日，我還是多多少少有一些經(jīng)驗的，因為以前我也在家?guī)蛬寢尭梢恍┘覄帐?，不過干起活就不是這樣。雖然這周與下周都不是我們這一組值日，但是我也要做好準備，到時候不能然別人看扁我呀，那樣可是會出笑話的。
第一天的作業(yè)，雖然字面上有十項之多，但是寫的沒有幾樣，我回到家半個小時就寫完?？墒菫槭裁磸埣位圻€說：“第一天就留十項作業(yè)，太厲害!”呢?我覺得一點都不多呀!
寫完作業(yè)，我也沒事干呀。干點什么呢?想來想去，最終還是決定幫媽媽干一點活吧，我都這么大，不能總讓媽媽再干活。然后，我就在房間里忙活起來。把活干完，雖然很累，但看煥然一新的家，心里還是很開心。
今天，老師留很少的作業(yè)，為的就是我們輕輕松松的玩一周末。我一定要快一點寫完作業(yè)，幫媽媽干完活再晚。眼三十分鐘已經(jīng)過去，我的作業(yè)也快寫完，我以后一定要聽媽媽的話，不讓媽媽操心。
真是有意義的一天啊!
六年的時光終于還是過去，踏進中學的我們也有新的面貌，不再以小學的身份來要求自己，而是像那整裝待發(fā)迎接中學生涯的勇士，這樣的場景使這所中學煥然一新，微笑把我們攬入懷中，仿佛在對我們說：“這所中學需要你們!"。
開學，新校園，新氣象，新面貌。
這一切都是那么陌生，然而它卻是我們學習、奮斗的地方，它是我們的驕傲，而它定會以我們自豪!
開學，新目標，新教導，新理想。
小學的目標只是考上好初中，而現(xiàn)在我們要考入好高中，新的校園給我們新的教導，讓我們具有遠大的理想，不僅是為學校，不僅是為自己，還是為祖國的希望!
成為中學生的我們，會發(fā)現(xiàn)自己只能嚴格遵守，不能開玩笑，面對這樣的紀律，聰明的人會把它當作是一種考驗，而還沉浸在小學時光的人會感到恐懼，感到這里很怪異，無法適應這樣的生活。
對我而言，小學與中學的差別就是這樣，無聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動力，六年的準備為我們的中學生活打良好的基礎，讓我們不再緊張、不再恐懼。
“開學”，多么簡單而普通的一句話，而它里面卻包含我們的汗水，為它，我們付出那么多的努力，然而這一切都已成為習慣，沒有人再去想它，只是為自己的未來做努力，但有人問："為這些而付出那么多的汗水，值得嗎?"我們仍會回答：“值得。”
今年的寒假是我度過的最長的寒假，在家的這些時日里，我無比盼望開學。
我想念校園的同學了，在我的學習生活中，校園里的同學是陪伴著我們最久的伙伴。我們每天里一起上課，在課堂上認真學習。我們也常常在放學后一起走在回家的路途上，我們歡歡喜喜的，吵吵鬧鬧。在一路上都留下了我們的活躍的身影，還有嘻哈的笑聲。
我盼望開學，盼望見到我的這些可愛的學習伙伴么。
我想念課堂上給我講解知識的老師了，知識淵博的老師教會了我們很多。不僅有課本上的知識，還有很多課外的知識，老師會給我們講一些生活小常識，還會給我們講一些我們從未聽過的歷史小故事。
我的老師可有趣了，明明天天都繃著一張臉，鼻梁上懸著一副沉重的眼鏡，就這嚴肅的樣子，可是一講起課來，同學們無一不入迷。在老師講課的途中，教室里的笑聲不時的就會傳出老遠。老師的幽默就藏在他向我們講的那些字里行間，需得細細品味一番，當你品味出里面的話意的時候，下一秒，你就得哈哈大小了。
在老師這種幽默的課堂下，我班的同學在學習成績上都進步了不少。因為老師的幽默很高級呢，在我們的肚子里沒有一點知識儲備可是跟不上的。
我期盼開學，我已經(jīng)迫不及待的想去聽老師在課堂上講課的聲音了。
我還想念校園里的大操場。
在校園的時候，大操場上時時刻刻都有人。尤其是在課間的時候，操場的人更多。有同學是在散步，有同學在操場的籃球場上打籃球，也有人躺在操場的一角，就在那兒用手墊著腦袋睡覺呢。
我盼望開學，我已經(jīng)很想投入到熟悉的校園生活里去了。
媽媽她望著我的模樣，笑了。我正坐在沙發(fā)上，掰著手指頭數(shù)還有幾天開學，我的媽媽望著我笑了。
媽媽笑完對我說：“瞧你那盼望開學的模樣，怎么覺得你現(xiàn)在喜歡學習了呢!”對于媽媽的這句質疑，我沒有反駁，因為連我自己也不敢相信，我這個還沒考試就盼望著放寒暑假的人，現(xiàn)在正坐在家里盼望著開學，這件事兒不亞于太陽從西邊兒出來那么令人驚訝。
這一切都得怪這場望不到盡頭的疫情!因為這場疫情，平常只有一個多月的寒假，忽然變成了好幾個月，而且最可惡的是還不能出門玩兒!這讓我這個喜歡放假的人，也開始盼望起開學來了。
我每天都坐在家里數(shù)，到底還有幾天開學。一開始數(shù)，是還有五天開學，后來一個消息接著又一個消息的到來，讓我們距離開學的日子，越變越長。從五天變成了十天，又從十天變成了十五天，以致于現(xiàn)在我也不知道到底還有幾天可以開學，可以讓我回到我曾經(jīng)討厭過的學校去了。
或許每個人都是這樣吧!本身不怎么喜歡的東西，忽然從你的生活中喪失了之后，你又會莫名地懷念起這件東西來。我對于學校的生活或許就是這樣，天天在學校里上學的時候，我盼望著放假，可一旦這個假期越來越長，長到望不到盡頭時，我又開始盼望起開學了。
我現(xiàn)在非常想要回到我的學校去，我盼望著開學了和我許久未見面的同學見面，我盼著開學了坐在窗明幾凈的教室里聽老師講課，我也盼望著開學了可以再次盼望放假。我想這一切的盼望，都是在盼望我的生活恢復到正常吧!這場疫情打破的是我們所有人的正常生活，我盼望快些結束這場疫情。
六年級開學感受篇二
五年級四班的同學被分到不同的班里，雖然有點不舍，但是下課后我們還是可以在一起玩。
開學兩天了，我有了新同桌，新同學，新老師，又可以聽見同學們朗朗的讀書聲和清脆的上課鈴聲。
剛開始和新同桌坐很不習慣，覺得他壞壞的，但認識他之后，覺得他是一個學習好，愛學習的同學。
老師各有各的不同，語文老師很漂亮，也是個才女，她講課很清楚是我一聽就明白;英語老師的英語真是頂呱呱，英語書上的她全都會，倒背如流啊;數(shù)學老師有時搞笑有時很嚴格，不過還是挺棒的。
五年級四班的同學被分到不同的班里，雖然有點不舍，但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”，人和人之間，總有分離的時刻，但我們有新同學和新朋友。在六年級二班里我認識了一些新朋友，她(他)們都很棒，學習好、樂于幫助別人，活潑、可愛。
學校好像沒有什么改變，只是來了許多新朋友，和學前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學前班的小朋友，小朋友們在學校玩耍、讀書，小朋友們都很開心。我想小朋友們應該適應了在學校的每一分每一秒。
在學校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲，真美好。
六年級開學感受篇三
漫長又艷陽高照的暑假，我總是躲在舒服的冷氣房無所事事的玩電腦，雖然不像正常上課時被管東管西有許多限制，但是老是一個人在家里面久了還是不免有空虛寂寞的感覺，雖然擺脫了那一成不變的營養(yǎng)午餐，可以更多機會津津有味吃著許多珍饈佳肴，但是我外公總是看不慣我吃飽睡睡飽吃的懶散，每天要我繞著社區(qū)跑五圈，讓我全身無力，整個人快虛脫了，外婆總是忍不住心疼我偷偷載我回到家里面去，也三不五時要求我背三字經(jīng)，即使知道是為了讓我更有學問和內涵，我還是常常背的一個頭兩個大!雖然在爺爺?shù)哪Ч硎钇谔赜栂挛矣蟹N生不如死的錯覺，但其實他們都對我疼愛有加，只要一有時間都會帶我出去外面玩，接觸許多新鮮的事物，如今暑假即將結束，心里還是有些舍不得呢!
暑假的好處可是不勝枚舉呢，學校只有六臺嗡嗡作響制造噪音的中午電風扇，在家里面確有著從早吹到晚的，晝夜不休的冷氣，學校那堆積如山的功課，總是讓我欲哭無淚，但暑假卻無需天天繃緊神經(jīng)埋首作業(yè)之中，深怕沒完成沒帶到要準備接受老師大公無私卻又令人聞風喪膽的制裁，暑假更可以玩電腦到無法無天的地步，不用老是提心吊膽怕媽媽白眼以對，可以無拘無束的運用自己的假期不像每天上學，開心有些樂不思蜀，然而其實我更期待開學的到來，雖然有一望無垠的功課，但有知心的好朋友的陪伴，也就心滿意足了;雖然學校的老師擺起臉孔訓斥時總是青面獠牙，好像要將我們生吞活剝，但也常常談笑風生讓我們學習常常樂不可支，如沐春風，即使同學間多多少少會有些小摩擦，但打完一場球賽沒多久就又和好如初，絕對不會因為小事斤斤計較而耿耿于懷;雖然有時犯錯會惹得老師大發(fā)雷霆，秉公處理，但只要我們知錯能改，老師也從來不吝于給于肯定贊許的眼神;有時因為自己疏忽沒做好媽媽做的'事情被罵個狗血淋頭，只要到學?？吹竭@群同甘共苦的知心好友，就能把憂愁和委曲隨風一般消散無蹤，因此我可是殷殷期盼開學的到來的。
我希望每天醒來敲起自己的不是鬧鐘的聲響，而是夢想和對學習的熱情，“每一個成功者都有一個開始，勇于開始才能找到成功。”開學后我想要比三年級時更進步更懂事，浸淫在學習的天地，讓自己能過的比其它同學都更有抱負和充實有意義，用心學習知識和做人處事的道理，讓含辛茹苦將我拉拔照顧長大的媽媽不用為我操心受怕，能因為我的成長感到欣慰和驕傲!
眨眼，開學已經(jīng)快三周了，班主任們早已又開始新的“精神之旅”，說的“精神之旅”是因為做為班主任，你可能不知道明天你班級的學生會發(fā)生什么，你的精神始終處于一種高度的緊張狀態(tài)，因為他們是成長中的青少年，青年人在成長過程，無法避免的要犯錯誤，這是成長的代價，也正是在犯錯的過程中，讓他們自己來感受由此帶來的種種損失。
但我想，做為老師不能絕對禁止學生出現(xiàn)錯誤，但反對的是學生有了錯誤不改正，實際上正如傳統(tǒng)國學講的：做人要“聞過則喜”“見賢思齊”。一個班級要建設好，就先要有好的班規(guī)，但更重要的是要有好的班級文化，通過文化來引領班級建設，這才是長久之計。
也許是過了一年，大了一歲，更懂事了，也許是成長記錄冊上老師的寄語起效了，也許是父母的諄諄教誨管用了，新學期有部分同學的進步還是很明顯的，課堂上舉手發(fā)言更加積極，課后的時間更加抓緊，學習自覺性更強，成績自然也進步明顯，于是學習勁頭也更足，希望能一直保持這樣的良性循環(huán)。
我們班主任工作也要在學習中感悟，在感悟中創(chuàng)新，可能才能讓我們的工作更有新意。
六年級開學感受篇四
開學第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開學，奔向另一個生疏的地方，好不習慣哦。
校園中人真多，整個校園的學生(初中與高中)都聚集在一個校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人，獨自一人呆在那長滿青草的操場上發(fā)呆。
過去一個小時，老師們已經(jīng)分好班。在分班的同時，我看到以前的同學，我好興奮好開心，因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望。，可是事與愿違，同學們都被分到1班，只有我一人被分到2班。哎，孤獨一人，面對著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因為我和他們沒有共同語言。
也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚’，只好進班。同學們本來是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門口，隊伍就亂，一個個搶著坐座位害怕座到最后。唯獨只有我，顯得那么拘束，結果成他們的‘墊背’，到4組的最后一個角落。哎~~~這居然還飛來兩只蒼蠅，圍著我轉個不停，也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生同情之心呢。
坐在這個教室中我能做的事只有是發(fā)呆。班上的人都是在小學時就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒有交談過。此時我心中的愿望就是早點放學回家，不要老是當個啞巴，不說話。真是太不習慣。
六年級開學感受篇五
寒假生活結束了，雖然還有一些戀戀不舍的心情，但是也很想念我的老師同學們了，今天是學校開學的第一天，我還是高高興興的來到了學校了。我又看到了久別的老師和同學們，心里特別高興。
老師親切地詢問我們小朋友寒假里的生活，同學們聚在一起互相說個不停。暑假里好多小朋友都學了不少本領，有的學了毛筆字、有的學了游泳、還有的學了跆拳道。
在上午的聯(lián)合早會上，同學們穿著整齊的校服，舉行了升旗儀式。之后老師對同學們提出了新學期的希望。我們的班主任錢老師對我們說：“同學們，我會象你們的媽媽一樣關心著你們，希望你們好好學習，象花朵一樣茁壯成長?！甭犃隋X老師的話，我決心在新學期里更加努力地學習，改正一年級的缺點，在上課的時候專心聽講。
我一定會在新的學期里拿出好的成績來回報錢老師對我們的關心。
六年級開學感受篇六
時間過得真快呀，立刻又要開學了。心境真是激動又忐忑。激動的是，我又要升上一年級了，立刻能接觸到英語了。忐忑的是，我擔心自我應付可是來?？墒菋寢屨f了，有志者事竟成。
今日天氣真好，我把暑假作業(yè)整理了一遍，發(fā)現(xiàn)還有一份任務沒有完成，那就是要為自我三年級定制計劃。于是，我認真地思考著。
三年級，我要多接觸一門英語，聽表姐說，這是個語言類的學科，我要每一天都要和它打交道才能夠，我想以后每一天早上起來讀半個小時的英語，上課認真聽講，盡量為自我創(chuàng)造更多的機會去運用英語的，相信這樣我的英語就不用犯愁了。媽媽說過了，等我英語學了一段時間之后要買個復讀機給我，這樣我就能更好的學習了。想到這心里就美滋滋的，如果我能夠說一口流利的英語該多少啊，這樣以后要是有機會去國外的話就會方便很多了。
六年級開學感受篇七
我們新的學期開始了，我校全體師生在上午8點半在校園里隆重舉行了開學典禮。
這天，天空格外的藍，樹木格外的青翠，陽光格外的燦爛!典禮首先是學生的入場儀式。8點，各個班的同學搬著凳子，排著整齊的隊伍，邁著整齊地步伐，意氣奮發(fā)，精神抖擻的陸續(xù)來到了操場上坐了下來。接著，主持人慷慨激昂的說：“開學典禮現(xiàn)在開始!第一項：鳴炮!!”鞭炮噼噼啪啪的聲音傳進每一位同學的耳朵里，也把新學期的新氣象帶進了同學們的心中!“第二項，全體肅立，升國旗，奏國歌，少先隊員敬隊禮!”廣播里立刻傳來了中華人民共和國國歌。主持人用洪亮的聲音說：“敬禮!”剎那間，全校3000多只右手手高舉過頭頂，無數(shù)雙眼睛注視這國旗。
隨著悠揚的國歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起!在陽光的映襯下，它顯得是多么的莊嚴，多么燦爛、鮮艷!“第三項，請曾校長說話!”首先曾校長對我們進行了問候，接下來就向我們介紹了新來的的老師，我相信那些老師們一定會做的很好!!接著就對我們進行入學教育，同學們很認真地聽領導發(fā)言。
聽完了領導的講話后，我心中涌出了這樣一句名言：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。在學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，想要在廣博的書山，學海中獲得更多的知識，“勤奮”和“潛心”是兩個必不可少的。所以，這個學期，我要努力努力再努力!!
在9點左右，開學典禮完滿地結束了。各班按順序地離開操場。這次的開學典禮，是新一個學期的起點，我一定要贏在起跑線上直到最后。
今天是2月22日，離開學僅剩六天。雖然作業(yè)還有一小部分沒寫完，但就因為如此，我才期盼開學日早點到來。不是因為放棄了“垂死掙扎”，而是因為寒假毫無規(guī)律的作業(yè)安排讓我苦惱。雖然這的確是我自己給自己“挖了坑”，但我仍希望通過在學校學習來改變狀態(tài)?？鋸堻c兒說，我寧可在教室補作業(yè)，也不愿在家寫作業(yè)，當然這也不現(xiàn)實。
寒假的一個月，時間不一定屬于每一個人，因為時間只有被你把握住了才是你的，如果被你虛度，那么它只屬于這個世界。作業(yè)本應隨著假期的.減少而減少，但如果荒廢度日，除了時間的流逝外，唯一堅定不移、紋絲不動等著你的，只有作業(yè)。這種經(jīng)歷或許誰都有過，但只經(jīng)歷一次，就足矣。
我的寒假，稱不上好，作業(yè)到現(xiàn)在都沒全完成。放假前給自己定的計劃，也在一天天的拖延之中沒了蹤影。過年的放松被保持了很久，似乎年后的每一天都在過年，渾然忘記了時間的推移。所以，轉眼之間年過去了，假期也快沒了。但這些已經(jīng)不可逆了，唯一能把握住的只有每一個今天，一個今天勝過無數(shù)個明天，更強于無數(shù)個過去。所以，忘掉遺憾，吸取教訓，才算不辜負“千瘡百孔”的寒假。
開學后，我們將站在同一起跑線上，追逐著同一個目標，即使因為寒假的效率不同，個別人會先我們一步，但我不必放棄，只需堅定我邁出的每一步，眼光向前，而不是去思索寒假里的一幕幕。盼望著開學，因為新起點即將到來。
寒假的遺憾已經(jīng)沒有太大彌補的希望，但這不意味著我可以將它拋在腦后。反之，我必須反思其中的不足，才能在開學之際完成“救贖”。
抓緊開學吧，寒假快過去吧。給我一個改正的機會，哪怕付出代價，也比沉浸在寒假的迷茫中強。
開學啦，九年級緊張的校園生活開始咯，大伙都是面容緊繃，一看就知曉是暑假作業(yè)沒做完(哈哈)，我這個樣樣作業(yè)都有寫的好學生在旁邊“幸災樂禍”地看著同學們站在講臺上同意老師口水的“洗禮”。
學校的芒果樹上，結著一粒粒鮮綠色的小芒果，調皮的同學到處撿掉在地上的芒果，把路過的同學砸得“頭破血流”，一個個抱頭鼠竄。這還不說，有些同學好象暑假在家里無聊頭頂了，一下子得到知道放似的，在操場上到處亂蹦，踩得那可憐的小草痛得“哇哇叫”。
一徐涼風吹過，我忽然醒悟到我的初中生活馬上結束了。馬上離開隨著我三年的老師和同學們，一句古話說得好：天下沒不散的宴席。每當我想到在過一年就要和我親愛的老師和同學們分開的時候，心里便是一酸!小學時，我雖然也經(jīng)歷過分別，但是畢竟那時候還小，不會師生情是多么的可貴啊。可是，目前不同了，我已經(jīng)長大了。不像以前那個幼稚的我，不會珍惜那份美好的回憶!
有些人會說，老師平日那樣“恐怖”，如何還會和學生有哪些感情呢?但是，只須你和老師“混”熟了，有時感覺老師也蠻討人喜歡的嗎!其實，老師們都有著和大家一樣的'童心，只是，在平日上課的時候，由于“身份”問題，他們個個都看上去嚴肅無比!!但只須你走進他們的內心世界，你就會發(fā)現(xiàn)，其實他們也和大家一樣，是那樣的純真無邪、討人喜歡。
老師也喜歡玩，而且比大家玩得更瘋，玩得更有勁!有次秋游，大家老師和大家一塊到河邊的吊橋上去玩，把吊橋弄得搖搖欲墜，沒想到大家沒摔下去，反而他自身摔得滿身是泥，還笑呵呵的問大家想不想下去和他做伴呢(哈哈)。
大伙是不是也非常想和我們的老師交朋友呢?那就快點行動吧!
開學了，我慢慢的走進新學校，時間過的真快啊。今年，我已經(jīng)14歲了，剛升到了初中一年級?！碍嬬?，瓔珞，等等我。”我回頭一看，原來是回憶，真沒想到，開學第一天就碰見了妹妹，我微笑著回答：“回憶，你在初中一年級幾班?”回憶也笑著問：“你在哪個班?”我說：“我在初中一(1)班?！?BR> 回憶說：“我跟你一個班哦?！蔽覇枺骸澳憧匆娤睦淞藛?”回憶說：“沒，她穿越過來后，就沒怎么看見她了，你看見了嗎?”我理所當然地說我當然沒看見，我看見了，還要問你嗎?”我剛剛說沒看見，卻又反悔了，夏冷一下子飛到了我的身邊。夏冷說：“早上好啊!”她這一問候，嚇我一大跳，我轉過身，悄悄跟夏冷說：“你少用武功，小心被別人發(fā)現(xiàn)?！?BR> 夏冷說：“憑什么?”我說：“真拿你沒辦法?！蔽液退齻円黄鹱哌M了學校，學校里陽光明媚，那高高聳起的塔頂震撼人心，那富有變化的花紋刻在那法式的教學樓上，頗有異國風味。地面上綠地蔥郁，花兒爭相開放，學校像一座城堡一樣，這里就是超前學院，連我都怔住了，當我正在想：這兒是不是初中學校的時候，武厲厲走了過來，說：“原來超前學院是這樣的，以前我都以為超前學院很厲害，想來也不過如此。”我調侃她：“要不，你找一個比這兒更厲害的學校來?！蔽鋮枀栒f：“哼，星期天你到學校前等我，我?guī)闳ヒ粋€比這里好十倍的學校?！薄爱?，當”電子銅鐘響了起來。我說：“糟了，開學典禮開始了?！毕睦湟宦犃⒖套テ鹞覀兊氖?，穿越光速似的飛向操場。
“初三”這兩個字，我一聽到就有種莫名的緊張感。在初一、二的時候，我很希望快點升到初三，因為我不想來這間學校讀書。但是，現(xiàn)在我的的確確是一名初三學生了，覺得初三很有壓力，而且我還希望時間能過慢一點。
初一的時候剛來到這所學校，所有的人我都不認識，感覺很陌生;到初二了，我跟周圍的同學都很熟，經(jīng)常玩在一起;初三了，我好像感覺到我在班上的地位，我好像已經(jīng)完完全全融入了這個班集體，跟同學們有說有笑的。但是我在擔心，因為我們這一屆的學生中，最差、最調皮就是我們班，而且，現(xiàn)在已是初三了，那些男的根本沒有進入初三的狀態(tài)，整天打打鬧鬧的。
說實話，從初一到現(xiàn)在，我們班有團結過嗎?這個問題一直纏繞這我。
有團結過。軍訓的時候，經(jīng)過我們幾天的努力，到最后的檢閱，我們還拿過不錯的成績;班主任罰我們讀書時，為了不再被罰，全班很團結的大聲朗讀;還有就是……(我想不出來了)。
沒有團結。校運會時大多數(shù)人都不想?yún)⒓?，即時參加了，有的沒到，有的不盡全力去比賽;文藝表演時，沒人愿意上臺表演;總之做什么事都隨隨便便的。
天啊，怎么時間都會那么短暫啊，我還沒跟我的初中同學玩夠呢!!
還有就是，初三;班的同學，我永遠都不會忘記你們的。
隨著寒假的結束，高三學生即將開始緊張而又有序的學習與生活。春回大地，萬象更新。新的學期，新的起點，新的機遇，新的挑戰(zhàn)，新的希望。機遇與挑戰(zhàn)同在，理想與努力同行。
對于高三的學生來說，本學期就是高考備考的重要階段，就是實現(xiàn)個人理想的重要途徑。作為高三的老師，在新學期到來的時候，我最想對同學們說的四句話就就是：樹立信心，調好狀態(tài)，迎接挑戰(zhàn)，實現(xiàn)理想。
1。樹立信心。
信心來自自己的實力和潛力，信心來自自己的努力和毅力。無論你的起點如何，仍有潛力可挖，無論你的實力如何，仍有提升空間。無論你失敗多少次，只要努力就有進步;無論你受挫多少回，只要付出就有收獲。信心點燃希望，希望依托信心。
2。調好狀態(tài)。
對于高三的學生來說，最重要的就就是要始終保持良好的狀態(tài)。良好的狀態(tài)包括：良好的思想狀態(tài)、積極的學習狀態(tài)、平和的心理狀態(tài)和健康的身體狀態(tài)。積極的學習狀態(tài)往往源于良好的思想狀態(tài)，平和的心態(tài)就是保持穩(wěn)定的重要前提，健康的身體狀態(tài)就是確保學習與生活持續(xù)發(fā)展的重要保障。
3。迎接挑戰(zhàn)。
高考就是令人向往的，但通往高考的成功之路就是曲折而又充滿挑戰(zhàn)的。挑戰(zhàn)需要勇氣，挑戰(zhàn)需要毅力。在挑戰(zhàn)中磨煉自己，在挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)自己，在挑戰(zhàn)中發(fā)展自己，在挑戰(zhàn)中創(chuàng)造機遇，在挑戰(zhàn)中實現(xiàn)夢想。
4。實現(xiàn)理想。
理想就是一種美好的愿景，理想就是前進的動力。沒有理想，就沒有動力。理想必須與努力相結合，沒有努力的理想就就是空想或幻想。理想與成功之間的距離就就是努力，只有愿意付出努力的人，才有希望讓自己的美夢成真。
六年級開學感受篇八
一轉眼又要開學了，我將要進入六年級下學期了，我避免會有一些感想。我很快就要離開我的小學了，那里留著我太多完美的回憶。
在那里，我有我最好的朋友，我有我最敬愛的教師，還有我最最完美的回憶，我真是舍不得?？墒?，一眨眼，又要開學了，我離我的初中生涯越來越近了。開學了，我已不再是那個純真的女孩了?；叵肫饋恚谛W的時光里，我留下了太多的歡笑，太多的汗水，太多的努力。在小學里，我嘗到了失敗的滋味，嘗到了成功的喜悅。也許這是我人生的一個起點，讓我學會了人生當中的酸甜苦辣，雖然我此刻還不能體會一個成功的人以前的痛苦和辛酸，但我至少明白了。開學后，我將要應對各種的困難：在我有難題不會的時候，不能再求助媽媽，我要自我解決，因為我長大了；在我被教師說的時候，回來我不能向媽媽哭鼻子，而是要堅強，把教師的話當做是一種動力，鼓勵自我，相信自我；在我因考不好極度悲痛的時候，就把所有的苦都寫在作文里，這樣至少能夠分擔一些痛苦，減少自我心中的不愉快。
開學后，我要盡量改正我以前的錯誤，以前我上課的時候經(jīng)常容易分神，也許這是許多人的缺點，所以我要改變自我，要比別人做得更好。期末的時候由于考得不錯，媽媽就對我說不要驕傲，我也明白，我不會驕傲的，我要“欲窮千里目，更上一層樓”。
總之在今后我要做一個謙虛謹慎，懂得關愛同學，和同學友好相處的人。
六年級開學感受篇九
現(xiàn)在我上初中了，我也已經(jīng)不再是小學生了，我已經(jīng)跨進了一個新的大門。
上初中之后，我發(fā)現(xiàn)了初中有很多地方都和小學不一樣，因為小學的時侯壓力不大，誰都能上初中，但是上初中了，我們面臨的是三年之后能否考上高中。還有一點就是小學的時侯考試一般不排名，但是上了初中后每次考試都排名，所以我的壓力很大。還有上初中學科也增多了，學科增多后作業(yè)多了。還有以前是一個老師教兩科，現(xiàn)在是一個老師教一科。
上初中后并不是都是不好的，上初中讓我們長大，還有上初中后課本上的內容豐富了，不像小學那樣枯燥。還有初中讓我們懂得了更多的知識。
初中真是又好又壞。我喜歡初中！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
六年級開學感受篇十
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我從一個不懂事的小女孩變成了一個初中生了。我也懂得了學習的重要性。
生活又翻開了嶄新的一頁。令人憧憬的學校接納了我，許多的同學將會與我同窗四年，來建立我們的友誼。我有說不完道不盡的感受，我想用我的笑語、我的歌聲、我的幽默、我的智慧，讓同學們盡快的了解我，和我成為好朋友，互相團結，互相幫助。我更想盡快的和同學增進友誼，認識教我的老師。來到新的學校，新的大集體就是新的大家庭，我們要用我們的成績來作為這個大家庭的一部分。我們要讓我們的.大家庭時時刻刻充滿老師的夸獎，同學們的笑聲。
來到這個學校已經(jīng)兩個星期了，第一個星期是軍訓，第二個星期是學習。我深刻體會到同學們對我的關愛。因為在升學的前一天，因為我的一時粗心，熱水燙傷了我的腳，沒辦法去上學，一直到第二天，我才敢慢慢地走一二步，才勇敢的去了學校。當我去學校時，好多大哥哥大姐姐都在看我，到了教室，同學們都詫異的看著我。不過一會兒，好多同學都來問我怎么了。我就告訴了他們我燙傷的經(jīng)過。同學們都想我表示同情。下課了我要去廁所，許多女同學爭著要幫我，我那一刻深深地被感動了，僵在哪不知如何是好。
同學們都非常熱情，也對我很關愛。我要謝謝他們。在這初中的四年里，我要好好學習，以優(yōu)異的成績來回報老師，回報父母，回報學校。
六年級開學感受篇十一
每一天我在5點就要起床，在人家還在熟睡時，我就要踏上了上學的道路。。。。學了一上午習，回到家已如今我已經(jīng)是初一的中學生了``不再是以前成天只會想著玩的小學生``小學時，初中對于我來說，簡直太累太累。而此刻已經(jīng)在初中了，我又有一種新的感覺。
六年級開學感受篇十二
時間過得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的低年級學生；今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的六年級學生！
邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的六年級七班。看著一個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去！
開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是數(shù)學課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的'問題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的.生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋€奇異的數(shù)學世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了六年級生活地趣味性。
在六年級里，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績！
六年級開學感受篇十三
假期過去了，開學了，升為六年級的學生了，感想很多。
開學了，休整了兩個月的我們，又回到了熟悉而親切的校園?？粗眠`的同學和老師，我們感到興奮不已，大家談笑風生，快活極了。
我們從一樓教室換到了二樓，面積增大了，顯得寬敞了許多.進入教室，我看到桌椅都蒙了一塵灰，但卻排得整整齊齊。我還發(fā)現(xiàn)，教室前方兩側墻壁上增添了幾根白色的管子。聽老師說，我們學校要建立一個校園電視臺，這些管子就是為了連接校園電視網(wǎng)準備的。以后我們坐在教室里就可以通過電視收看大家的學習和生活情況了，真是方便，快捷。
走到教室北面窗戶邊，我又發(fā)現(xiàn)，原來的小食堂不見了，變成了一個繁忙的工地。聽說，明年的三月份這里將矗立一棟嶄新的樓房。一層是廚房和儲物間，二層是可供八百人同時就餐的飯廳，三層則是封閉的體育場，看來以后下雨天上體育課再也不用發(fā)愁了。
我一邊擦著桌椅上的灰，一邊想：現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級了，不能再象五年級的時候一樣了，我要更加好好學習，做一名好學生!
六年級開學感受篇十四
哎，最近學習真是太忙了，都有一年半年沒寫博客了，感慨啊，時間過得真快，在這一年半里我正在全面提高自己的素質，一年半以前剛上初中正在忙著學習，都說初中是一個分界點，所以便努力學習?，F(xiàn)在我已是初二下半年再過一年半我就上高中了，好快啊，回首這一年半，有酸有苦有笑，去學軍，學工，開運動會，藝術節(jié)，度過了一個一個快樂的時光。
不過，有點慚愧，雖然認真學習目前為止也只是中等水平，不過在這學期末，我一定會考入中上等，你們一定要為我加油喔，好啦今天就說到這吧，拜拜。
六年級開學感受篇十五
老媽以前說：“上初中和小學相比，差距會很大，要養(yǎng)成好的學習習慣，要不然，學起來，就會覺得很累。”我卻毫不在乎，但是，上了中學后，我的感覺和以前有了很大的變化。
我自己一個人踏進了這個陌生的學校，突然覺得心里好堵啊。不禁懷念起小學的時光了，進了班里，看著一個個陌生的面孔，心里難受極了。不知道，中學的.時光是怎么樣的，還會不會和同學相處得很好呢？晚上，我背著鼓囊囊的書包，裝著沉重的心，回家了。
第一天上學，我觸到了很多很多，也認識了不少同學，但心里酸酸的滋味還是無法消去，或許適應一段時間就好了吧，我告訴自己。我從來沒有打過飯，但對于離得很遠的家，我又不得不去，我一個人走向餐廳，茫然地看著人群，心里的酸水又出來了，這下，還帶著一些苦。
一個周過去了，我好像心里沒有那么沉了，能和同學聊起天，一起玩兒了，心里又酸又苦的水，終于徹底從我心中流走了。甜滋滋的水終于灌進了我的心田里。
唉，原來上初中的滋味，是由苦到甜?。?BR> 六年級開學感受篇十六
開學那天，我不知用什么來形容，有喜悅，有留戀，有激動。一切都是新的，我已經(jīng)步入這個學校最大的年級，六年級，一切都回到了起跑線。暑假中那繁忙的生活如今成為了緊張的學習，我雖以喜悅的心情回到了六(2)。卻也有一絲不舍，不舍暑假年偶爾悠閑的生活。
邁著步子進入嶄新的教室，激動地看到好久不見的同學們，那些平時有些鬧不合甚至有些討厭的同學，我都想念得不得了，有些平時要好的同學更是精彩，向我一撲，抱得我喘不過氣來，座位前的妍子給我一肘，說：“好久不見，你又‘胖’了呀!”我笑了笑，這話中雖有些諷刺，但更多的是想念。
我顧不上妍子的話，連忙沖到一些久違的同學面前，把我憋了一個暑假的話通通和她們講，講講我在暑假里所做的事所遇到到人。周圍的同學各個都笑容滿面，隨意地和其他同學聊了起來……整個教室嘰嘰喳喳，像熱鬧的菜市場。忽然，老師來了，教室里安靜了下來，嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕，大家還是無法讓自己平靜下來。
那天雖只是開學的第一天，但意味著我們就要投身于緊張的學習中了，收回那顆蠢蠢欲動的心。六年級，這三個字說明我們將要升入初中，意味深長的三個字。唉!
時間過得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的低年級學生;今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的六年級學生!
邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的六年級七班。看著一個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去!
開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是數(shù)學課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴不嚴?在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋€奇異的數(shù)學世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了六年級生活地趣味性。
在六年級里，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績!
一轉眼又要開學了，我將要進入六年級了，我難免會有一些感想。再過一學期，我很快就要離開我的小學了，那里留著我太多美好的回憶。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句名言我相信每個人都應該知道?，F(xiàn)在的我以不是整天無所事事，貪玩好耍的我了。想學好知識的我自己，整天是忙忙碌碌的在認真完成自己的每一次的學習任務。
進入上學期的這十三周以來，我感覺自己沒有踏踏實實的學習，所以倒至現(xiàn)在的學習達到了中下等。再前學期里我沒有學好，是因為上課時有些該做的筆記都沒有做，所以現(xiàn)在我也改正了這個缺點，得到了很大的幫助。
開學，我感覺：課程多了，作業(yè)也多了，每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結論是：要會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，是搞好學習的有效方法和策略。正確運用它，就會使我們再學習中游刃有余，事半功倍。
我也相信一句話：堅持就是勝利。要對自己充滿足夠的信心，我將在期末考試中盡自己最大的努力，得到更多的回報。
到了學校，我懷著激動的心情走進了教室，看到了一張張熟悉的臉，連我一個，不多不少，仍然是快樂的二十七人團體!同學們的天真笑臉、文靜執(zhí)著、可愛奔放、嚴肅利索，我仿佛看到天上出現(xiàn)了一條七色彩虹!坐到座位，有一種莫名的幸福愉悅感，這種感覺，是對人來說，陌生的地方從未有過的溫馨的感覺。上課鈴響了，看著英語老師黃老師走進教室，那種和藹又不失嚴格的眼神，真使人有一絲溫暖的感覺，是呀，老師們的眼神，雖然已經(jīng)看過了許多遍了，但每次看都會有一種奇妙的感覺——自豪，我有這么好的老師呢!肯定是我前世修來的福氣!跟老師學習，每一次舉手發(fā)言，都像把一個煩惱丟掉一樣。
現(xiàn)在看看就連看到教室里的擺設我都有種莫名的沖動，真想上去吻幾下!我們的二十七套桌椅上、老師的講臺上、二塊黑板上、兩個門，甚至看到窗簾。這上面仿佛刻滿了幸福的回憶，而這些回憶卻只能讓回憶的擁有者看見。我仿佛聽見風用柔和的聲音對我說：“幸福學校生活，就在大同小學!”不過，也有一種傷心的感覺，這一學期學完，我就得去大同中學了，也許很難再見到老師們熟悉的面孔了。不過，我會繼續(xù)努力的!我的新學期愿望是：我能在學習上更上一層樓，爭取能和同學們奮斗到清華大學!開學啦!好運多多!快樂處處有!
六年級開學感受篇十七
愉快而又充實的暑假不知不覺地過去了。轉眼間又是新的一學期了，我想應該把心思放到學習上了，新學期的知識要比過去的“豐富”，我要以新的面容對待新學期。
開學第一天，我背著書包懷著喜悅的心情來到教室，眼前突然一驚，語文、數(shù)學、英語老師全部換了。只聽其他同學說因為現(xiàn)在是五年級，都要換精英老師來教學生，聽到這句話后，我非常想念以前的三位好老師。
鈴聲響起來了，我趕緊做好課前準備，以好的精神來上課!第一節(jié)課是英語課，老師來到班級后先做了自我介紹，還說去哈爾濱她給我們免費做導游呢!正式開始上課了，我們聽得很認真，老師看我們上課很認真，還講了笑話呢!下課鈴響了，我們和英語老師高高興興的下了課。
第二節(jié)課是我們的語文課，陳老師上課朗讀文章的聲音非常動聽!我們也非常喜歡她。下課后，陳老師熱情的回答我們問題呢!
第三節(jié)課是數(shù)學課，當知道是劉老師上課，我們教室一片歡呼，班長說了聲安靜，教室立刻鴉雀無聲。
劉老師是我們的老朋友也是新朋友，而且要求也是越來越嚴厲，不管再怎么嚴格劉老師還是那么幽默，逗得教室我們哈哈大笑!
通過開學第一天的三節(jié)不同的課，讓我知道了我們的老師是多么有責任心、有愛心的好老師，一定會好好珍惜老師們對我們付出的辛勤勞動，上課不再講小話，以好的成績來回報老師!
祝老師們教師節(jié)快樂!