網(wǎng)絡(luò)上的購物方式給我們帶來了很大的便利，但同時(shí)也存在一些潛在的風(fēng)險(xiǎn)和問題。寫一篇完美的總結(jié)，除了關(guān)注自身表現(xiàn)，還要關(guān)注環(huán)境因素和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的貢獻(xiàn)?？偨Y(jié)是沉淀思考的結(jié)果，能夠提高我們解決問題的能力。寫一篇完美的總結(jié)需要我們有詳細(xì)的記錄和觀察能力。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和借鑒，讓我們在總結(jié)中更好地展現(xiàn)自己的成果和創(chuàng)新，提高自己的表達(dá)能力和思考能力。
教師簡歷個(gè)人評價(jià)自述篇一
光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。
自從xx年年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔熱情投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間，我堅(jiān)持不遲到、不早退，勤做筆記，按時(shí)完成作業(yè)，有要事則向班主任請假。
在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大任課教授的`囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)認(rèn)識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
思想認(rèn)識：本人在函授學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，特別是對學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。
業(yè)務(wù)認(rèn)識：山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師，在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等，通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多，也學(xué)會(huì)了怎樣處理突發(fā)事件。
短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了，我不僅學(xué)到了豐富專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅(jiān)定自己的追求，我將充分挖掘人生價(jià)值，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會(huì)。
教師簡歷個(gè)人評價(jià)自述篇二
自我評價(jià)。
是十分重要的。下面本站小編給大家分享一些適合簡歷教師。
個(gè)人簡歷。
自我評價(jià)篇，希望能夠給大家一些幫助。
英語本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，英語聽說能力良好，穩(wěn)重認(rèn)真，具有教師資格證，五年英語教師經(jīng)驗(yàn)并參與一系列英語教材的編輯工作。責(zé)任心強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)精神。樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應(yīng)在壓力下工作。
誠信務(wù)實(shí)，踏實(shí)肯干，不張揚(yáng)?；顫姷奈冶Ａ糁活w童心，我愛教師這個(gè)神圣的職業(yè)，愛那三尺講臺，更愛那些可愛的孩子。我相信自己會(huì)為學(xué)生的健康成長而努力工作，用愛心去澆灌，用真情去感化，用智慧去啟迪，用人格去熏陶，用理想去塑造這一個(gè)個(gè)充滿希望與夢想的生命，做一名幸福的老師，讓我的學(xué)生在我的課堂上如沐春風(fēng)而不是如做針氈。
教研是教學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力，更是教學(xué)特色形成的根本途徑;因材施教，與時(shí)俱進(jìn)，改革教學(xué)手段、方式、方法是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路。多年來我堅(jiān)持在教研中教學(xué)、在教學(xué)中探索，在探索中教書、在思想的升華過程中育人。因此，我在教學(xué)之前，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研數(shù)學(xué)新課標(biāo)和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法。積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思維。在學(xué)校開展的各類教研活動(dòng)中，總是走在前面，積極參加，并取得好成績。
我能夠在認(rèn)真鉆研教學(xué)理論的同時(shí)結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真撰寫各類教學(xué)論文，并獲獎(jiǎng)。通過這幾年的努力，我根據(jù)教學(xué)的需要和學(xué)生的實(shí)際，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力使自己成為有教學(xué)個(gè)性的教師，在教育教學(xué)工作中也取得了一些成績。xxx年10月在梅河口市的公開課競賽中以“一元二次方程的應(yīng)用”一課獲得優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng);x年11月數(shù)學(xué)教研課“從數(shù)據(jù)談節(jié)水”獲梅河口優(yōu)秀教研課一等獎(jiǎng);xx年10月在通化市“教學(xué)能手”評比中，在全梅河口市有50多名中學(xué)數(shù)學(xué)教師參賽的情況下脫穎而出，我作為全市唯一一名數(shù)學(xué)教師，代表梅河口市參加通化地區(qū)級的教學(xué)競賽，以“再探實(shí)際問題與一元一次方程”一課得到了較好的成績，獲得“通化市教學(xué)能手”稱號;x年10月，由于自己在教育教研方面的突出表現(xiàn)，被梅河口市教師進(jìn)修學(xué)校聘為“兼職教研員。
隨著新課標(biāo)的實(shí)施，學(xué)校教育不僅要讓學(xué)生在基礎(chǔ)知識、基本技能上打好基礎(chǔ)，更要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)能力上逐漸完成從“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”的轉(zhuǎn)化;在情感上達(dá)到“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)化。因此我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力，在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透思想德育教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，根據(jù)數(shù)學(xué)新課標(biāo)的要求，從任課的每一個(gè)班級的特點(diǎn)出發(fā)，著重突破教學(xué)難點(diǎn)，抓住教學(xué)重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學(xué)中，我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言和學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。工作是很累，但是看到學(xué)生們可愛的笑臉，我就感到非常欣慰。
我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一名人民教師，我知道我的工作才剛剛開始，在素質(zhì)教育的方針政策指引下，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。
我在工作上，責(zé)任心強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)、態(tài)度熱忱、做事細(xì)心，能腳踏實(shí)地地把自己的工作做好的同時(shí)協(xié)助同事把部門的工作完成!從事學(xué)校校長行政文員工作的一段時(shí)間以及在學(xué)校親身作為言傳身教的老師的過程中，逐漸鍛煉出自己忍耐的性格，雖然有時(shí)候會(huì)犯錯(cuò)，我知道犯錯(cuò)是不好的，但是犯錯(cuò)之后我會(huì)積極地吸取教訓(xùn)，讓自己盡量在下次能夠避免同樣的錯(cuò)誤。有位前輩說得好“什么都不做才會(huì)什么錯(cuò)都不會(huì)犯”，我感謝每一次失誤，讓我慢慢改過，讓我成長!同時(shí)，我感覺到了自己從校園出來以后的成長，從一個(gè)羞羞答答的女孩兒到要單獨(dú)去應(yīng)付很多的難題和親身去面試其他的人，從一個(gè)對人事工作毫無認(rèn)知的門外漢到逐步地能協(xié)助學(xué)校校長處理、跟進(jìn)一些工作，這個(gè)過程除了很多來自領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的幫助，我自己也在不斷地努力。我知道前面的路還很長，我還要去經(jīng)歷各樣的事，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、會(huì)很努力的去面對、去經(jīng)歷、去成長。
對于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不是很豐富的我，對于自己工作的要求不會(huì)太挑剔、但同時(shí)也不會(huì)太隨便。一份全職的、能讓我得到鍛煉并成長的、同時(shí)工資待遇都符合心意的工作是我涉獵的目標(biāo)。我在選擇的同時(shí)也在被選擇，我的耐心、細(xì)心、以及對工作的激情能夠得到用人單位的認(rèn)可，我相信會(huì)有伯樂相中我這匹千里馬的!
教師簡歷個(gè)人評價(jià)自述篇三
20xx年任教以來，一直以愛國心，事業(yè)心，責(zé)任心三心為動(dòng)力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨(dú)具特色的'教育教學(xué)方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。
教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究，虛心向同仁學(xué)習(xí)，對五中的老教師們，我一個(gè)一個(gè)地拜訪求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，以豐富自己，使自己成長進(jìn)步的速度快，班級管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學(xué)生個(gè)性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。
教師簡歷個(gè)人評價(jià)自述篇四
遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的職責(zé)感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在專業(yè)知識、工作潛力上。我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作潛力，在具體的工作中構(gòu)成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門之間的`工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。本人熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家效勞，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，保證工作能按時(shí)完成。
在工作質(zhì)量成績、效益和奉獻(xiàn)方面。本人在開展工作之前做好個(gè)人工作方案，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，到達(dá)預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，為學(xué)院及部門工作做出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。
在過去一年的工作，雖說是有了必須的進(jìn)步和成績，但在一些方面還存在著缺乏。比方個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改善。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為學(xué)院的開展做出更大更多的奉獻(xiàn)。
教師簡歷個(gè)人評價(jià)自述篇五
1.為人謙和友善，做事態(tài)度認(rèn)真，有強(qiáng)烈的教師責(zé)任感和良好的團(tuán)隊(duì)精神。
2.順利完成專業(yè)課程學(xué)習(xí)，熟練掌握專業(yè)理論知識和實(shí)驗(yàn)技能，善于學(xué)習(xí)新知識和適應(yīng)新環(huán)境。
3.在校擔(dān)任學(xué)校社團(tuán)職務(wù)，培養(yǎng)了良好的人際交往技巧與組織能力。
4.曾做過初中生的兼職家教，教授專業(yè)初中英語知識，并得到了監(jiān)護(hù)人對個(gè)人英語能力的肯定。
5.興趣廣泛，喜愛英語口語、音樂、影視以及文學(xué)創(chuàng)作?！贰沸熘萦⒄Z老師招聘
6.英語口語流利，具有良好的英語閱讀、寫作能力;普通話標(biāo)準(zhǔn)。
由于我非常熱愛和崇尚教育事業(yè)，為此我在報(bào)考高等院時(shí)，特意選擇了毛澤東主席曾經(jīng)求學(xué)、深造的湖南第一師范大學(xué)。在這所千年學(xué)府的深厚文學(xué)底蘊(yùn)的熏陶下，我受益非淺。幾年的大學(xué)生活，養(yǎng)成了我嚴(yán)謹(jǐn)、博愛、善學(xué)的習(xí)慣。曾獲得過優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀班干部的榮譽(yù)，并歷年榮獲獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)習(xí)固然重要，但能力培養(yǎng)也必不可少。三年多來，為提高自己的授課能力，積累教育經(jīng)驗(yàn)，我在學(xué)好各門專業(yè)課的同時(shí)，利用課余時(shí)間積極參加家教實(shí)踐活動(dòng)，為多名初中和小學(xué)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，使他們的學(xué)習(xí)成績和習(xí)慣都有較大程度的改進(jìn)，我的工作也得到了學(xué)生和家長的肯定、好評。為進(jìn)一步積累系統(tǒng)的語文教育經(jīng)驗(yàn)，我到勞動(dòng)?xùn)|路小學(xué)進(jìn)行了長達(dá)數(shù)月的教育工作實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間，我積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，注意學(xué)習(xí)他們的教學(xué)藝術(shù)，提高自身的工作水平和授課、表達(dá)技巧，力爭使自己的`教學(xué)風(fēng)格做到知識性和趣味性并舉。通過自己不斷的努力和教學(xué)實(shí)踐，我已初步具備一名教師素質(zhì)，強(qiáng)調(diào)過硬的工作作風(fēng)，扎實(shí)地教學(xué)基本功，較強(qiáng)的自學(xué)和適應(yīng)能力，使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。
每年寒暑假期間，我都到各用人單位勤工儉學(xué)。曾在蒙牛奶業(yè)、三星手機(jī)、田七牙膏等大型公司的促銷活動(dòng)中兼職促銷員。積累了豐富的社會(huì)、工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)做人之道。
十年寒窗，我已豪情滿懷、信心十足。事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機(jī)會(huì)的完美結(jié)合。路是靠自己走出來的,現(xiàn)在對我來說一個(gè)合作的機(jī)會(huì)，便是一個(gè)良好的開端，我愿意將個(gè)人價(jià)值放在努力工作中去實(shí)現(xiàn)。
我在工作上，責(zé)任心強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)、態(tài)度熱忱、做事細(xì)心，能腳踏實(shí)地地把自己的工作做好的同時(shí)協(xié)助同事把部門的工作完成!從事學(xué)校校長行政文員工作的一段時(shí)間以及在學(xué)校親身作為言傳身教的老師的過程中，逐漸鍛煉出自己忍耐的性格，雖然有時(shí)候會(huì)犯錯(cuò)，我知道犯錯(cuò)是不好的，但是犯錯(cuò)之后我會(huì)積極地吸取教訓(xùn)，讓自己盡量在下次能夠避免同樣的錯(cuò)誤。有位前輩說得好“什么都不做才會(huì)什么錯(cuò)都不會(huì)犯”，我感謝每一次失誤，讓我慢慢改過，讓我成長!同時(shí)，我感覺到了自己從校園出來以后的成長，從一個(gè)羞羞答答的女孩兒到要單獨(dú)去應(yīng)付很多的難題和親身去面試其他的人，從一個(gè)對人事工作毫無認(rèn)知的門外漢到逐步地能協(xié)助學(xué)校校長處理、跟進(jìn)一些工作，這個(gè)過程除了很多來自領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的幫助，我自己也在不斷地努力。 我知道前面的路還很長，我還要去經(jīng)歷各樣的事，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、會(huì)很努力的去面對、去經(jīng)歷、去成長。
對于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不是很豐富的我，對于自己工作的要求不會(huì)太挑剔、但同時(shí)也不會(huì)太隨便。一份全職的、能讓我得到鍛煉并成長的、同時(shí)工資待遇都符合心意的工作是我涉獵的目標(biāo)。我在選擇的同時(shí)也在被選擇，我的耐心、細(xì)心、以及對工作的激-情能夠得到用人單位的認(rèn)可，我相信會(huì)有伯樂相中我這匹千里馬的!
工作中我努力鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課.熱愛每一個(gè)學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展。依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施綱要，結(jié)合自己的學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)校發(fā)展需要，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，努力使自己各方面有所進(jìn)步.
1)專業(yè)引領(lǐng)，注重實(shí)效
積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，自覺的吸納新理念，摒棄舊觀念。學(xué)習(xí)與交流，能使我更好地認(rèn)識自己，反思自己，改變自己，明確自己在課改中的責(zé)任和角色，學(xué)習(xí)把專家的理念變成課堂的實(shí)踐。
向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。認(rèn)真對待自己的每一堂課，每一堂課爭取有一個(gè)亮點(diǎn)，要迅速完成從一個(gè)新崗教師向合格教師的轉(zhuǎn)變，多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常反思自己的不足，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
2)精讀書籍，積極反思。
我打算在這三年里盡量多閱讀語文教育書籍，認(rèn)真做好讀書筆記，不斷積累教育理論;思想與時(shí)俱進(jìn)，使自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提高。
教師簡歷個(gè)人評價(jià)自述篇六
本人積極樂觀，能夠吃苦耐勞，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，喜歡和學(xué)生在一起生活學(xué)習(xí)，同時(shí)我也相信我能夠讓同學(xué)們認(rèn)可我，而且實(shí)踐已經(jīng)證實(shí)了這一點(diǎn)。
在擔(dān)任學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)發(fā)展部部長期間，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同事關(guān)系和睦融洽。
盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)，但我有活力，有激情，我會(huì)用時(shí)間和汗水去彌補(bǔ)，在實(shí)戰(zhàn)中不斷提升自己。
由于我非常熱愛和崇尚教育事業(yè)，為此我在報(bào)考高等院時(shí)，特意選擇了毛澤東主席曾經(jīng)求學(xué)、深造的湖南第一師范大學(xué)。
在這所千年學(xué)府的深厚文學(xué)底蘊(yùn)的熏陶下，我受益非淺。
幾年的大學(xué)生活，養(yǎng)成了我嚴(yán)謹(jǐn)、博愛、善學(xué)的習(xí)慣。
曾獲得過優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀班干部的榮譽(yù)，并歷年榮獲獎(jiǎng)學(xué)金。
學(xué)習(xí)固然重要，但能力培養(yǎng)也必不可少。
三年多來，為提高自己的授課能力，積累教育經(jīng)驗(yàn)，我在學(xué)好各門專業(yè)課的同時(shí)，利用課余時(shí)間積極參加家教實(shí)踐活動(dòng)，為多名初中和小學(xué)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，使他們的學(xué)習(xí)成績和習(xí)慣都有較大程度的改進(jìn)，我的工作也得到了學(xué)生和家長的肯定、好評。
為進(jìn)一步積累系統(tǒng)的語文教育經(jīng)驗(yàn)，我到勞動(dòng)?xùn)|路小學(xué)進(jìn)行了長達(dá)數(shù)月的教育工作實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間，我積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，注意學(xué)習(xí)他們的教學(xué)藝術(shù)，提高自身的工作水平和授課、表達(dá)技巧，力爭使自己的教學(xué)風(fēng)格做到知識性和趣味性并舉。
通過自己不斷的努力和教學(xué)實(shí)踐，我已初步具備一名教師素質(zhì)，強(qiáng)調(diào)過硬的工作作風(fēng)，扎實(shí)地教學(xué)基本功，較強(qiáng)的自學(xué)和適應(yīng)能力，使我對未來的`教育工作充滿了信心和期望。
每年寒暑假期間，我都到各用人單位勤工儉學(xué)。
曾在蒙牛奶業(yè)、三星手機(jī)、田七牙膏等大型公司的促銷活動(dòng)中兼職促銷員。
積累了豐富的社會(huì)、工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)做人之道。
十年寒窗，我已豪情滿懷、信心十足。
事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機(jī)會(huì)的完美結(jié)合。
路是靠自己走出來的,現(xiàn)在對我來說一個(gè)合作的機(jī)會(huì)，便是一個(gè)良好的開端，我愿意將個(gè)人價(jià)值放在努力工作中去實(shí)現(xiàn)。
本人性格開朗、活躍，樂觀向上，愛好廣泛，并具有良好的身體素質(zhì)。
對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在校成績一直不錯(cuò)。
并且喜歡團(tuán)結(jié)老師和同學(xué)。
懂得一些基本的電腦系統(tǒng)操作。
加上我對電氣技術(shù)的理解和熱愛，學(xué)校的專業(yè)理論學(xué)習(xí)，使我掌握了較好的安全生產(chǎn)技能，加上自己的刻苦學(xué)習(xí)和實(shí)踐，并在高級技工鑒定考試中順利通過高級技工鑒定，獲得高級技工證書。
為自己的社會(huì)實(shí)踐打下了良好的基礎(chǔ)! 在工廠的適應(yīng)性強(qiáng)，在短期的培訓(xùn)和指導(dǎo)下馬上就能夠進(jìn)行上崗維修和操作。
興趣愛好是足球，唱歌，看書和上網(wǎng)!
教師簡歷個(gè)人評價(jià)自述篇七
我叫xx，今年22歲。xx年x月我從xx師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從xx年起國家不再對自費(fèi)生包分配，使我與太陽底下最光輝的職業(yè)失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人先容，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。
回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好，固然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁老師、老師的叫個(gè)不停，看著那一雙雙布滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，xx年起國家開始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，靜靜地離開了學(xué)校。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的'愿看是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過展子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血往追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機(jī)會(huì)，我就一直考下往，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有上風(fēng)，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的愛好愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講。學(xué)高僅能為師，身正方能為范，在注重知識學(xué)習(xí)的同時(shí)我還留意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)遵法，遵守社會(huì)公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最最少的素養(yǎng)。
如果我通過了這次面試，我一定好好努力，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的青春，從而實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
教師簡歷個(gè)人評價(jià)自述篇八
思想積極，要求進(jìn)步，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。xx年任教以來，一直以愛國心，事業(yè)心，責(zé)任心三心為動(dòng)力，全身心投進(jìn)教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表，修德修才。
教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對有限的課時(shí)，我以改革精神探索進(jìn)步教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識，最大限度地進(jìn)步單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把進(jìn)步教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。
課前精備，是指上課前把功夫下在深進(jìn)鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特別是認(rèn)真研究怎樣用最節(jié)省的時(shí)間、最簡潔的方法讓學(xué)生把握最多的知識，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力。
課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛伏功能。
課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)目少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計(jì)，公道分配，嚴(yán)格控制作業(yè)量。
教師簡歷個(gè)人評價(jià)自述篇九
本人將于xxxx年畢業(yè)于xxxx大學(xué)體育學(xué)院，我將要告別學(xué)生時(shí)代，走向光榮而神圣的教師生涯，得知貴單位招聘體育老師，特?cái)M此自薦信自薦，以下，我對自己作一個(gè)簡單的自我介紹。十六年的求學(xué)，使我深深體會(huì)到了作為一名人民教師的神圣職責(zé)，也由衷地感受到每一位老師猶如人梯，為成就攀登者而犧牲自己：猶如露珠，滋潤著吐艷的花果；現(xiàn)在，我馬上就要從一名受教者，到一名施教者，這是一直夢寐以求的愿望。因此，我將以滿腔的熱情、百倍的'信心投入到我熱愛的教育事業(yè)中去。
做一名人民教師，是我一直追求的夙愿，能考入大學(xué)，可以說已經(jīng)邁開了我人生理想的第一步，也是一個(gè)良好的開始。
同時(shí)兼任體育學(xué)院院隊(duì)、中長跑隊(duì)隊(duì)長，配合教練擔(dān)任起院田徑隊(duì)中長跑的訓(xùn)練任務(wù)，從專項(xiàng)業(yè)務(wù)能力方面自己得到了充分發(fā)揮。自己不但專項(xiàng)突出，從第二專選及愛好方面發(fā)展自己的一技之長，如：大眾健身操。武術(shù)、排球、乒乓球、唱歌等，力求做到一專多能。而且通過教育實(shí)習(xí)證明自己有較強(qiáng)的組織能力，教學(xué)能力，力求教學(xué)方面新疑有效，且在實(shí)習(xí)中取得了優(yōu)異成績。
教師簡歷個(gè)人評價(jià)自述篇十
在教師崗位的應(yīng)聘中，教師個(gè)人的。
自我評價(jià)。
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簡歷。
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由于我非常熱愛和崇尚教育事業(yè)，為此我在報(bào)考高等院時(shí)，特意選擇了毛澤東主席曾經(jīng)求學(xué)、深造的湖南第一師范大學(xué)。在這所千年學(xué)府的深厚文學(xué)底蘊(yùn)的熏陶下，我受益非淺。幾年的大學(xué)生活，養(yǎng)成了我嚴(yán)謹(jǐn)、博愛、善學(xué)的習(xí)慣。曾獲得過優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀班干部的榮譽(yù)，并歷年榮獲獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)習(xí)固然重要，但能力培養(yǎng)也必不可少。三年多來，為提高自己的授課能力，積累教育經(jīng)驗(yàn)，我在學(xué)好各門專業(yè)課的同時(shí)，利用課余時(shí)間積極參加家教實(shí)踐活動(dòng)，為多名初中和小學(xué)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，使他們的學(xué)習(xí)成績和習(xí)慣都有較大程度的改進(jìn)，我的工作也得到了學(xué)生和家長的肯定、好評。為進(jìn)一步積累系統(tǒng)的語文教育經(jīng)驗(yàn)，我到勞動(dòng)?xùn)|路小學(xué)進(jìn)行了長達(dá)數(shù)月的教育工作實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間，我積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，注意學(xué)習(xí)他們的教學(xué)藝術(shù)，提高自身的工作水平和授課、表達(dá)技巧，力爭使自己的教學(xué)風(fēng)格做到知識性和趣味性并舉。通過自己不斷的努力和教學(xué)實(shí)踐，我已初步具備一名教師素質(zhì)，強(qiáng)調(diào)過硬的工作作風(fēng)，扎實(shí)地教學(xué)基本功，較強(qiáng)的自學(xué)和適應(yīng)能力，使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。
每年寒暑假期間，我都到各用人單位勤工儉學(xué)。曾在蒙牛奶業(yè)、三星手機(jī)、田七牙膏等大型公司的促銷活動(dòng)中兼職促銷員。積累了豐富的社會(huì)、工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)做人之道。
十年寒窗，我已豪情滿懷、信心十足。事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機(jī)會(huì)的完美結(jié)合。路是靠自己走出來的,現(xiàn)在對我來說一個(gè)合作的機(jī)會(huì)，便是一個(gè)良好的開端，我愿意將個(gè)人價(jià)值放在努力工作中去實(shí)現(xiàn)。
1.為人謙和友善，做事態(tài)度認(rèn)真，有強(qiáng)烈的教師責(zé)任感和良好的團(tuán)隊(duì)精神。
2.順利完成專業(yè)課程學(xué)習(xí)，熟練掌握專業(yè)理論知識和實(shí)驗(yàn)技能，善于學(xué)習(xí)新知識和適應(yīng)新環(huán)境。
3.在校擔(dān)任學(xué)校社團(tuán)職務(wù)，培養(yǎng)了良好的人際交往技巧與組織能力。
4.曾做過初中生的兼職家教，教授專業(yè)初中英語知識，并得到了監(jiān)護(hù)人對個(gè)人英語能力的肯定。
5.興趣廣泛，喜愛英語口語、音樂、影視以及文學(xué)創(chuàng)作。
6.英語口語流利，具有良好的英語閱讀、寫作能力;普通話標(biāo)準(zhǔn)。
我在工作上，責(zé)任心強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)、態(tài)度熱忱、做事細(xì)心，能腳踏實(shí)地地把自己的工作做好的同時(shí)協(xié)助同事把部門的工作完成!從事學(xué)校校長行政文員工作的一段時(shí)間以及在學(xué)校親身作為言傳身教的老師的過程中，逐漸鍛煉出自己忍耐的性格，雖然有時(shí)候會(huì)犯錯(cuò)，我知道犯錯(cuò)是不好的，但是犯錯(cuò)之后我會(huì)積極地吸取教訓(xùn)，讓自己盡量在下次能夠避免同樣的錯(cuò)誤。有位前輩說得好“什么都不做才會(huì)什么錯(cuò)都不會(huì)犯”，我感謝每一次失誤，讓我慢慢改過，讓我成長!同時(shí)，我感覺到了自己從校園出來以后的成長，從一個(gè)羞羞答答的女孩兒到要單獨(dú)去應(yīng)付很多的難題和親身去面試其他的人，從一個(gè)對人事工作毫無認(rèn)知的門外漢到逐步地能協(xié)助學(xué)校校長處理、跟進(jìn)一些工作，這個(gè)過程除了很多來自領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的幫助，我自己也在不斷地努力。我知道前面的路還很長，我還要去經(jīng)歷各樣的事，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、會(huì)很努力的去面對、去經(jīng)歷、去成長。
對于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不是很豐富的我，對于自己工作的要求不會(huì)太挑剔、但同時(shí)也不會(huì)太隨便。一份全職的、能讓我得到鍛煉并成長的、同時(shí)工資待遇都符合心意的工作是我涉獵的目標(biāo)。我在選擇的同時(shí)也在被選擇，我的耐心、細(xì)心、以及對工作的激情能夠得到用人單位的認(rèn)可，我相信會(huì)有伯樂相中我這匹千里馬的!
在教學(xué)過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念，讓課堂走向生活，面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐。以自主，合作，探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生參與教學(xué)，讓課堂充滿新活力。
嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，把教學(xué)過程視為師生合作，共同發(fā)展的互動(dòng)過程，實(shí)現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學(xué)的整合，有效的提高了教學(xué)能力。
教師簡歷個(gè)人評價(jià)自述篇十一
我是廣東女子技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。大學(xué)三年，奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ)，優(yōu)良的組織能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)做精神，務(wù)實(shí)的工做做風(fēng)。
專業(yè)學(xué)問上。
聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長。通過三年的美術(shù)進(jìn)修(包括兒童美術(shù)設(shè)想與創(chuàng)做)、舞蹈方面有了很大的提高。在實(shí)習(xí)當(dāng)中也接觸了對小學(xué)的民樂團(tuán)以及合唱團(tuán)的排練，有了一定的認(rèn)識及了解。
工做上。
大三擔(dān)任副班長、實(shí)習(xí)期間擔(dān)任實(shí)習(xí)小組組長。在擔(dān)任期間遭到了老師及同學(xué)的信任及好評。
思想修養(yǎng)上。
質(zhì)量優(yōu)良，思想進(jìn)步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為入黨積極分子，雖然還為能成為一名中國共產(chǎn)黨員，但我依然在不斷認(rèn)真改進(jìn)我的不腳之處，不斷勤奮加強(qiáng)我的專業(yè)理論。
實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐上。
我對本人嚴(yán)格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實(shí)踐積極及能力更是我的強(qiáng)項(xiàng)。我還積極地參加各種社會(huì)實(shí)踐，更讓我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉本人。大學(xué)三年來，廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)了我自卑、自傲、自立、自強(qiáng)的一面，同時(shí)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開辟進(jìn)取的做風(fēng)。
教師簡歷個(gè)人評價(jià)自述篇十二
本人性格開朗充滿熱情，具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作精神良好的人際交往能力。在學(xué)習(xí)和工作上認(rèn)真踏實(shí)，負(fù)責(zé)可靠。
大學(xué)三年，通過對本專業(yè)知識的努力學(xué)習(xí)對建筑行業(yè)有了較多的了解。假期在工地的實(shí)習(xí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我更清楚的認(rèn)識我將要從事的這一行。
在校期間合理利用業(yè)余時(shí)間在外做兼職來減輕家庭負(fù)擔(dān)同時(shí)鍛煉自己的社交能力。為以后走進(jìn)社會(huì)融入社會(huì)做好準(zhǔn)備。踏實(shí)肯干能吃苦耐勞的我勇于面對新的挑戰(zhàn)，希望貴公司能接納我，在工作中展現(xiàn)我的潛力和創(chuàng)造力實(shí)現(xiàn)我的個(gè)人價(jià)值。
作為一名理工科學(xué)生，除了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)外，我具有比其他人優(yōu)越的英語表達(dá)，寫作與翻譯能力;做人以誠信為本，做事認(rèn)真踏實(shí)，有責(zé)任心，能吃苦耐勞，熱心助人;善于與人溝通，注重團(tuán)隊(duì)精神，確信個(gè)人與團(tuán)隊(duì)如同螺絲與機(jī)器;可塑性較強(qiáng)，有較強(qiáng)的接受新事物的能力，自學(xué)能力和敏銳的洞察力。
本人性格開朗、活潑,比較外向,容易與別人和睦相處,善于和別人交流與溝通，待人熱情、真誠，堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)斂，責(zé)任心強(qiáng)，能夠正確對待生活及工作中遇到的困難。有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和對環(huán)境的適應(yīng)能力,組織紀(jì)律性強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)，善于工作和學(xué)習(xí)，遇事沉穩(wěn)，能顧全大局，認(rèn)真負(fù)責(zé)，面對挑戰(zhàn)，自信能很好的完成各項(xiàng)工作。
學(xué)習(xí)上，熱愛專業(yè)，成績良好，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。本人主動(dòng)投入實(shí)踐中去，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在工作中從陌生到熟悉，從不知所措到得心應(yīng)手.在此基礎(chǔ)上獲得了大量實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，建立起較強(qiáng)的責(zé)任心，事業(yè)心,提高了自己的語言，交際，組織，辦事能力以及各方面素質(zhì)。為日后在真正崗位上的工作建立了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提供了強(qiáng)大的后盾。
生活上，性格開朗、大方，喜歡與人交往，作風(fēng)踏實(shí)，樂于助人。經(jīng)常參加院系中開展的各項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)中積極，向上，嚴(yán)格要求自己，并多次在院、系、班級的文體競賽中與同學(xué)協(xié)作取得優(yōu)異成績。
教師簡歷個(gè)人評價(jià)自述篇十三
幼兒教師是教師隊(duì)伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負(fù)責(zé)教育學(xué)齡前兒童也就是幼兒。下面本站小編給大家分享一些應(yīng)聘幼兒教師簡歷。
自我評價(jià)。
范文，希望能夠給大家一些幫助。
今天能有機(jī)會(huì)來到這里面試，我感到非常的榮幸，我叫xxx，我來自xxx。我性格較開朗，天生有一顆坦然，善良的心，在校專業(yè)技能良好，特長是舞蹈和聲樂，思想積極向上，通過幾年來的學(xué)習(xí)，對幼教工作有了更大的信心，我熱愛孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢，畢竟這幾年我一直學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)，還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生，不過在之前我也去幼兒園實(shí)習(xí)過，工作過，就是想多增加個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂的學(xué)習(xí)，怎樣保護(hù)好幼兒等。前幾天園長給我們講一個(gè)人要有自己的目標(biāo)，沒有目標(biāo)根本看不清前面的路自己也就無法前進(jìn)。其實(shí)對每個(gè)人而言，職業(yè)的時(shí)間是有限的，如果不盡早的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。無疑是浪費(fèi)了我們的時(shí)間以及精力。作為應(yīng)屆畢業(yè)生，若是沒有目標(biāo)的踏入這個(gè)社會(huì)，又怎么能在這個(gè)激烈的人才競爭中占據(jù)一席之地呢?因此，我為自己擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”只有認(rèn)清了自己現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真規(guī)劃了一下自己的職業(yè)生涯，以免今后我在這個(gè)社會(huì)激烈的就業(yè)競爭中迷失了方向。
在未來的五年里我對自己制定的總目標(biāo)是：努力成為業(yè)務(wù)水平高、專業(yè)性強(qiáng)的教師，并在教育思想專業(yè)知識上有所收獲。
幼兒有著強(qiáng)烈的好奇心，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展和各種兒童讀物的普及，他們的知識面已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其年齡界限。他們喜歡思考，有自己的見解，也有提不完的問題，渴望能得到成人的解答。教師是他們心目中最有威信，最有學(xué)問的人，自然成為他們經(jīng)常提問的對象。教師有廣泛的興趣愛好、淵博的知識，才能深入淺出地回答孩子們提出的各種問題，在滿足他們的求知欲的同時(shí)點(diǎn)燃智慧的火花。所以，我應(yīng)該廣泛的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)理論知識，努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)，深入研究新理念。同時(shí)還要關(guān)注孩子們關(guān)心的話題，才能更好地與孩子們溝通，成為他們地良師益友。同時(shí)，由于兒童活潑好動(dòng)、愛唱愛跳，喜歡畫畫、聽故事、做游戲，幼兒園教師還必須多才多藝，以便更好地指導(dǎo)孩子們開展豐富多彩地活動(dòng)。
我叫周xxx，-xx年7月畢業(yè)于阜新工業(yè)學(xué)校音師專業(yè)，9月份被分配到大好農(nóng)都小學(xué)擔(dān)任語文教學(xué)工作-xx年7月加入中國共產(chǎn)黨。-xx年取得專科學(xué)歷。-xx年被聘為學(xué)區(qū)中心校語文兼職教研員。xx年8月調(diào)到鎮(zhèn)小工作，現(xiàn)擔(dān)任教科研副主任職務(wù)，主要負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)中心校時(shí)事報(bào)道工作，至今在教育網(wǎng)上發(fā)表了7篇基層速遞。我能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的教育路線和方針政策，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，深受校領(lǐng)導(dǎo)及師生的好評。-xx年5月被評為旗級教學(xué)能手，7月代表八仙筒教辦參加鎮(zhèn)政府組織的黨知識問答比賽，獲團(tuán)體第一名，9月被鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀教師”。xx年所帶班級被評為旗級先進(jìn)班集體，-xx年8月在八仙筒鎮(zhèn)保持共產(chǎn)黨員。
先進(jìn)性教育。
活動(dòng)“我為黨旗添光彩”演講比賽中獲一等獎(jiǎng)，之后代表鎮(zhèn)政府參加旗委組織的演講比賽獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。-xx年6月參加旗教育局組織的慶祝建黨八十五周年“知榮辱，樹新風(fēng)”演講比賽獲得二等獎(jiǎng)。-xx年9月被鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀教育工作者，本人擔(dān)任的四年級語文教學(xué)在全鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中獲得第一名。我愛好文藝，曾參與過八仙筒孟家段那達(dá)慕大會(huì)，與40人一起為大會(huì)起舞助興，參與過奈曼廣場文化周活動(dòng)，并和兩位老師演唱了歌曲《為內(nèi)蒙古喝彩》。
我就是這樣一個(gè)普普通通的教師,我的內(nèi)在就像我的外表一樣，敦厚和實(shí)在是我對自己最好的概括。我不飄，不浮，不躁，不懶。我內(nèi)心充實(shí)，物質(zhì)享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實(shí)，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實(shí)，做事踏實(shí)，再小的事情我也要一絲不茍地完成。我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團(tuán)隊(duì)裝一點(diǎn)點(diǎn)綠色。請您相信我,給我一個(gè)機(jī)會(huì),我一定用我的實(shí)際能力給你帶來驚喜.尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。我是隆昌幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個(gè)完全真實(shí)與自信的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著年齡的增長、認(rèn)識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師。經(jīng)歷了三年的幼師生活，面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更堅(jiān)定了自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生信條。
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已接近尾聲,這些年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。四年的大學(xué)生活結(jié)束了，總結(jié)過去，收獲良多，現(xiàn)自我評價(jià)如下。
我是幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生,從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著時(shí)間的增長，漸漸的對幼兒園老師有著崇敬之情，更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師，所以選擇了幼兒園老師這份職業(yè)。我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷從各方面完善自己，每個(gè)學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時(shí)也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新，在課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人，只要自己努力了，就一定會(huì)有收獲!
大學(xué)的四年時(shí)光里，我本著自強(qiáng)不息，學(xué)以致用的原則，一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書籍，計(jì)算機(jī)理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并加入“”協(xié)會(huì)，多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)我也積極參加“行走在團(tuán)旗下”文藝匯演，中小學(xué)實(shí)踐教學(xué)，足球賽等課外活動(dòng)。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!
另外，我還積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)自強(qiáng)不息，我是有潛力的!希望給我一次選擇的機(jī)會(huì)，我會(huì)讓單位滿意，讓您滿意!
教師簡歷個(gè)人評價(jià)自述篇十四
教師是教育改革的關(guān)鍵,是實(shí)施創(chuàng)新教育的保證。教師。
簡歷。
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自我評價(jià)。
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本人積極樂觀，能夠吃苦耐勞，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，喜歡和學(xué)生在一起生活學(xué)習(xí)，同時(shí)我也相信我能夠讓同學(xué)們認(rèn)可我，而且實(shí)踐已經(jīng)證實(shí)了這一點(diǎn)。在擔(dān)任學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)發(fā)展部部長期間，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同事關(guān)系和睦融洽。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)，但我有活力，有激情，我會(huì)用時(shí)間和汗水去彌補(bǔ)，在實(shí)戰(zhàn)中不斷提升自己。
1、責(zé)任感：熱愛幼教事業(yè)，對工作表現(xiàn)出濃厚的興趣，有強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心，積極主動(dòng)、一絲不茍地做好各項(xiàng)工作。
2、和幼兒相處的能力：尊重、理解、信任幼兒，善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng)造性，熱情活潑，能歌善舞，深受幼兒的喜愛和尊敬。
3、教育藝術(shù)：以細(xì)致的觀察，敏銳的感受，準(zhǔn)確的判斷和豐富的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，靈活地運(yùn)用教育的方法、技巧進(jìn)行新穎、獨(dú)特、有效的教育。
4、業(yè)務(wù)知識：掌握幼兒教育學(xué)、心理學(xué)的理論，能在實(shí)踐中靈活地運(yùn)用。有廣闊的知識視野、較強(qiáng)的表達(dá)能力、豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、熟練的工作能力。
本人有愛心，有耐心，本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。
本人性格開朗，有很好的親和力，喜歡并且善于同孩子打交道;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)任務(wù)與責(zé)任，有較強(qiáng)的組織、管理能力;較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，善于和同事學(xué)生合作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢，因材施教;良好的綜合素質(zhì)，具備復(fù)合型人才的條件。
本人具有積極向上的態(tài)度和熱情開朗、自信自強(qiáng)的性格，對所做工作能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，具備良好的專業(yè)素質(zhì)及必要的非專業(yè)素質(zhì);本人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，具備獨(dú)自完成工作的能力而且勤奮努力。
待人真誠、自信樂觀、謙虛穩(wěn)重、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于挑戰(zhàn)自我;有較強(qiáng)的組織能力，有較好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，相信自己能很快融入單位，為其創(chuàng)造價(jià)值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復(fù)合型人才”，對于未來我滿懷信心，我認(rèn)為確立明確目標(biāo)對于個(gè)人發(fā)展非常重要，相信“適合”永遠(yuǎn)是最好的!
教師簡歷個(gè)人評價(jià)自述篇十五
本人組織能力強(qiáng)，在職工作時(shí)善于組建團(tuán)隊(duì),組織培訓(xùn),制定計(jì)劃,并達(dá)成目標(biāo).善于資源分析,能充分利用各種資源.有較強(qiáng)的獨(dú)立性.有較強(qiáng)的分析能力.能夠適應(yīng)快節(jié)奏的工作,有較強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際操作能力,工作中能夠獨(dú)當(dāng)一面。
性格樂觀開朗，做人本分，原則性較強(qiáng)，戒驕戒躁，有比較沉穩(wěn)的性格.對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常得到領(lǐng)導(dǎo)的好評！
簡歷的個(gè)人評價(jià)主要是用精簡的語句來描敘您的個(gè)人優(yōu)點(diǎn),注意不要隨便抄別人的一篇就寫上簡歷,這樣千遍一律的個(gè)人評價(jià)是沒有用的.如果你是招聘官的話,看起來也會(huì)覺得煩.所以要寫出自己最真實(shí)的情況,最好的方式就是能與你的工作經(jīng)歷中所舉的事例能前后呼應(yīng)，互相映證，這樣的簡歷，是最有可能給你代來面試機(jī)會(huì)的.個(gè)人評價(jià)里寫出你與眾不同的地方在哪里.祝您求職成功!
個(gè)人簡歷求職意向怎么寫。
個(gè)人求職意向。
英文簡歷中怎么寫求職意向。
教師簡歷個(gè)人評價(jià)自述篇十六
在校期間我獲得了校級技術(shù)大賽密閉式技術(shù)操作第三名，獲得禮儀之星賑災(zāi)愛新天使的榮譽(yù)稱號。在實(shí)習(xí)期間多次被院評比為月優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。
在通過實(shí)習(xí)的期間，把我鍛煉成為一名堅(jiān)韌、熱情、獨(dú)立、自信的青年。憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確。積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)和同事，努力提高自身對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。
生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。待人熱情和藹，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的處事原則，能與同事們友好的相處，從而不斷的豐富自己的生活。
我真誠的希望加入貴院，我定會(huì)以飽滿的熱情，和堅(jiān)韌的性格努力工作，為貴院的發(fā)展盡微薄之力。
在老師的細(xì)心指導(dǎo)和個(gè)人的虛心學(xué)習(xí)下，我已經(jīng)熟練的掌握了基本的和專業(yè)的護(hù)理技術(shù)，并把學(xué)習(xí)的理論知識與臨床實(shí)踐充分結(jié)合，得到老師的一致好評?！皭鄄∪巳缤H人”這是我作為一名護(hù)士的宗旨?！案叨鹊呢?zé)任心，精湛的護(hù)理技術(shù)，良好的溝通本領(lǐng)。在任何情況下不允許自己對工作發(fā)生厭惡，相反必須是竭盡全力”是我作為一名優(yōu)秀護(hù)士的條件。
在大學(xué)期間，我一直學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，力求不斷完善自我,努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并利用課余時(shí)間從事社會(huì)實(shí)踐。每走一步都讓我成熟，也讓我領(lǐng)會(huì)了合作精神，懂得了忠誠和敬業(yè)能使人感到塌實(shí)和值得信賴。
教師簡歷個(gè)人評價(jià)自述篇十七
1、責(zé)任感：熱愛幼教事業(yè)，對工作表現(xiàn)出濃厚的興趣，有強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心，積極主動(dòng)、一絲不茍地做好各項(xiàng)工作。
2、和幼兒相處的能力：尊重、理解、信任幼兒，善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng)造性，熱情活潑，能歌善舞，深受幼兒的喜愛和尊敬。
3、教育藝術(shù)：以細(xì)致的觀察，敏銳的感受，準(zhǔn)確的判斷和豐富的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，靈活地運(yùn)用教育的方法、技巧進(jìn)行新穎、獨(dú)特、有效的教育。
4、業(yè)務(wù)知識：掌握幼兒教育學(xué)、心理學(xué)的理論，能在實(shí)踐中靈活地運(yùn)用。有廣闊的知識視野、較強(qiáng)的表達(dá)能力、豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、熟練的工作能力。
5、工作能力：能熟練地引導(dǎo)幼兒開展活動(dòng)，活動(dòng)有計(jì)劃、有條理。
6、工作效率：能迅速完成工作，突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動(dòng)上。
7、首創(chuàng)性和獨(dú)立性：有豐富的創(chuàng)造力和想象力，經(jīng)常想出機(jī)智巧妙的辦法解決問題，有很好的見解和較系統(tǒng)的計(jì)劃，不依賴領(lǐng)導(dǎo)、同事，能自己尋找解決困難的辦法。
8、人際關(guān)系：具有組織、應(yīng)變、協(xié)調(diào)和交往的能力，和領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系融洽，待人有技巧，善于交朋友，能廣泛地爭取社會(huì)各界對幼教工作的支持。
9、總結(jié)、表達(dá)能力：有較強(qiáng)的口述和筆述技巧，能有效地向同事和領(lǐng)導(dǎo)提出建議，對孩子講話時(shí)能使用富有哲理且生動(dòng)形象的語言，內(nèi)容豐富，有吸引力。
10、理論學(xué)習(xí)和研究能力：刻苦鉆研、不斷學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的理論學(xué)習(xí)和研究能力，努力進(jìn)取，認(rèn)真研究，能寫出較高水平的論文。
教師簡歷個(gè)人評價(jià)自述篇十八
1、本人性格開朗，熱情大方，為人謙虛謹(jǐn)慎，細(xì)心周到，工作中勤于思考，積極進(jìn)取。工作之余，始終把學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和提高自身綜合素質(zhì)放在首位，具備良好的人際交往、工作協(xié)調(diào)及語言表達(dá)能力。對待工作認(rèn)真、踏實(shí)、負(fù)責(zé)，能與同事融洽相處，具有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神及耐力。
本人性格開朗,工作細(xì)心認(rèn)真.上進(jìn)心強(qiáng),責(zé)任性強(qiáng)，能吃苦耐勞,勤奮敬業(yè)，富團(tuán)隊(duì)合作精神。
樂觀向上，誠實(shí)守信;好學(xué)上進(jìn)，自學(xué)能力強(qiáng);社交能力良好，處事認(rèn)真負(fù)責(zé);有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，自律意識強(qiáng)。
本人為人正直、能吃苦耐勞，待人熱情，有親和力。工作細(xì)致認(rèn)真、有責(zé)任心、有原則、溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。能熟練運(yùn)用office辦公軟件。通過前期工作鍛煉積累了較好的人際關(guān)系，培養(yǎng)了良好的客戶服務(wù)意識與銷售觀念，具有較好的組織策劃能力，能靈活處理各突發(fā)事件。
教師簡歷個(gè)人評價(jià)自述篇一
光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。
自從xx年年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔熱情投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間，我堅(jiān)持不遲到、不早退，勤做筆記，按時(shí)完成作業(yè)，有要事則向班主任請假。
在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大任課教授的`囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)認(rèn)識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
思想認(rèn)識：本人在函授學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，特別是對學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。
業(yè)務(wù)認(rèn)識：山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師，在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等，通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多，也學(xué)會(huì)了怎樣處理突發(fā)事件。
短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了，我不僅學(xué)到了豐富專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅(jiān)定自己的追求，我將充分挖掘人生價(jià)值，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會(huì)。
教師簡歷個(gè)人評價(jià)自述篇二
自我評價(jià)。
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英語本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，英語聽說能力良好，穩(wěn)重認(rèn)真，具有教師資格證，五年英語教師經(jīng)驗(yàn)并參與一系列英語教材的編輯工作。責(zé)任心強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)精神。樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應(yīng)在壓力下工作。
誠信務(wù)實(shí)，踏實(shí)肯干，不張揚(yáng)?；顫姷奈冶Ａ糁活w童心，我愛教師這個(gè)神圣的職業(yè)，愛那三尺講臺，更愛那些可愛的孩子。我相信自己會(huì)為學(xué)生的健康成長而努力工作，用愛心去澆灌，用真情去感化，用智慧去啟迪，用人格去熏陶，用理想去塑造這一個(gè)個(gè)充滿希望與夢想的生命，做一名幸福的老師，讓我的學(xué)生在我的課堂上如沐春風(fēng)而不是如做針氈。
教研是教學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力，更是教學(xué)特色形成的根本途徑;因材施教，與時(shí)俱進(jìn)，改革教學(xué)手段、方式、方法是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路。多年來我堅(jiān)持在教研中教學(xué)、在教學(xué)中探索，在探索中教書、在思想的升華過程中育人。因此，我在教學(xué)之前，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研數(shù)學(xué)新課標(biāo)和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法。積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思維。在學(xué)校開展的各類教研活動(dòng)中，總是走在前面，積極參加，并取得好成績。
我能夠在認(rèn)真鉆研教學(xué)理論的同時(shí)結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真撰寫各類教學(xué)論文，并獲獎(jiǎng)。通過這幾年的努力，我根據(jù)教學(xué)的需要和學(xué)生的實(shí)際，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力使自己成為有教學(xué)個(gè)性的教師，在教育教學(xué)工作中也取得了一些成績。xxx年10月在梅河口市的公開課競賽中以“一元二次方程的應(yīng)用”一課獲得優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng);x年11月數(shù)學(xué)教研課“從數(shù)據(jù)談節(jié)水”獲梅河口優(yōu)秀教研課一等獎(jiǎng);xx年10月在通化市“教學(xué)能手”評比中，在全梅河口市有50多名中學(xué)數(shù)學(xué)教師參賽的情況下脫穎而出，我作為全市唯一一名數(shù)學(xué)教師，代表梅河口市參加通化地區(qū)級的教學(xué)競賽，以“再探實(shí)際問題與一元一次方程”一課得到了較好的成績，獲得“通化市教學(xué)能手”稱號;x年10月，由于自己在教育教研方面的突出表現(xiàn)，被梅河口市教師進(jìn)修學(xué)校聘為“兼職教研員。
隨著新課標(biāo)的實(shí)施，學(xué)校教育不僅要讓學(xué)生在基礎(chǔ)知識、基本技能上打好基礎(chǔ)，更要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)能力上逐漸完成從“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”的轉(zhuǎn)化;在情感上達(dá)到“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)化。因此我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力，在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透思想德育教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，根據(jù)數(shù)學(xué)新課標(biāo)的要求，從任課的每一個(gè)班級的特點(diǎn)出發(fā)，著重突破教學(xué)難點(diǎn)，抓住教學(xué)重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學(xué)中，我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言和學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。工作是很累，但是看到學(xué)生們可愛的笑臉，我就感到非常欣慰。
我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一名人民教師，我知道我的工作才剛剛開始，在素質(zhì)教育的方針政策指引下，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。
我在工作上，責(zé)任心強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)、態(tài)度熱忱、做事細(xì)心，能腳踏實(shí)地地把自己的工作做好的同時(shí)協(xié)助同事把部門的工作完成!從事學(xué)校校長行政文員工作的一段時(shí)間以及在學(xué)校親身作為言傳身教的老師的過程中，逐漸鍛煉出自己忍耐的性格，雖然有時(shí)候會(huì)犯錯(cuò)，我知道犯錯(cuò)是不好的，但是犯錯(cuò)之后我會(huì)積極地吸取教訓(xùn)，讓自己盡量在下次能夠避免同樣的錯(cuò)誤。有位前輩說得好“什么都不做才會(huì)什么錯(cuò)都不會(huì)犯”，我感謝每一次失誤，讓我慢慢改過，讓我成長!同時(shí)，我感覺到了自己從校園出來以后的成長，從一個(gè)羞羞答答的女孩兒到要單獨(dú)去應(yīng)付很多的難題和親身去面試其他的人，從一個(gè)對人事工作毫無認(rèn)知的門外漢到逐步地能協(xié)助學(xué)校校長處理、跟進(jìn)一些工作，這個(gè)過程除了很多來自領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的幫助，我自己也在不斷地努力。我知道前面的路還很長，我還要去經(jīng)歷各樣的事，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、會(huì)很努力的去面對、去經(jīng)歷、去成長。
對于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不是很豐富的我，對于自己工作的要求不會(huì)太挑剔、但同時(shí)也不會(huì)太隨便。一份全職的、能讓我得到鍛煉并成長的、同時(shí)工資待遇都符合心意的工作是我涉獵的目標(biāo)。我在選擇的同時(shí)也在被選擇，我的耐心、細(xì)心、以及對工作的激情能夠得到用人單位的認(rèn)可，我相信會(huì)有伯樂相中我這匹千里馬的!
教師簡歷個(gè)人評價(jià)自述篇三
20xx年任教以來，一直以愛國心，事業(yè)心，責(zé)任心三心為動(dòng)力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨(dú)具特色的'教育教學(xué)方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。
教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究，虛心向同仁學(xué)習(xí)，對五中的老教師們，我一個(gè)一個(gè)地拜訪求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，以豐富自己，使自己成長進(jìn)步的速度快，班級管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學(xué)生個(gè)性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。
教師簡歷個(gè)人評價(jià)自述篇四
遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的職責(zé)感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在專業(yè)知識、工作潛力上。我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作潛力，在具體的工作中構(gòu)成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門之間的`工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。本人熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家效勞，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，保證工作能按時(shí)完成。
在工作質(zhì)量成績、效益和奉獻(xiàn)方面。本人在開展工作之前做好個(gè)人工作方案，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，到達(dá)預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，為學(xué)院及部門工作做出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。
在過去一年的工作，雖說是有了必須的進(jìn)步和成績，但在一些方面還存在著缺乏。比方個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改善。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為學(xué)院的開展做出更大更多的奉獻(xiàn)。
教師簡歷個(gè)人評價(jià)自述篇五
1.為人謙和友善，做事態(tài)度認(rèn)真，有強(qiáng)烈的教師責(zé)任感和良好的團(tuán)隊(duì)精神。
2.順利完成專業(yè)課程學(xué)習(xí)，熟練掌握專業(yè)理論知識和實(shí)驗(yàn)技能，善于學(xué)習(xí)新知識和適應(yīng)新環(huán)境。
3.在校擔(dān)任學(xué)校社團(tuán)職務(wù)，培養(yǎng)了良好的人際交往技巧與組織能力。
4.曾做過初中生的兼職家教，教授專業(yè)初中英語知識，并得到了監(jiān)護(hù)人對個(gè)人英語能力的肯定。
5.興趣廣泛，喜愛英語口語、音樂、影視以及文學(xué)創(chuàng)作?！贰沸熘萦⒄Z老師招聘
6.英語口語流利，具有良好的英語閱讀、寫作能力;普通話標(biāo)準(zhǔn)。
由于我非常熱愛和崇尚教育事業(yè)，為此我在報(bào)考高等院時(shí)，特意選擇了毛澤東主席曾經(jīng)求學(xué)、深造的湖南第一師范大學(xué)。在這所千年學(xué)府的深厚文學(xué)底蘊(yùn)的熏陶下，我受益非淺。幾年的大學(xué)生活，養(yǎng)成了我嚴(yán)謹(jǐn)、博愛、善學(xué)的習(xí)慣。曾獲得過優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀班干部的榮譽(yù)，并歷年榮獲獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)習(xí)固然重要，但能力培養(yǎng)也必不可少。三年多來，為提高自己的授課能力，積累教育經(jīng)驗(yàn)，我在學(xué)好各門專業(yè)課的同時(shí)，利用課余時(shí)間積極參加家教實(shí)踐活動(dòng)，為多名初中和小學(xué)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，使他們的學(xué)習(xí)成績和習(xí)慣都有較大程度的改進(jìn)，我的工作也得到了學(xué)生和家長的肯定、好評。為進(jìn)一步積累系統(tǒng)的語文教育經(jīng)驗(yàn)，我到勞動(dòng)?xùn)|路小學(xué)進(jìn)行了長達(dá)數(shù)月的教育工作實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間，我積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，注意學(xué)習(xí)他們的教學(xué)藝術(shù)，提高自身的工作水平和授課、表達(dá)技巧，力爭使自己的`教學(xué)風(fēng)格做到知識性和趣味性并舉。通過自己不斷的努力和教學(xué)實(shí)踐，我已初步具備一名教師素質(zhì)，強(qiáng)調(diào)過硬的工作作風(fēng)，扎實(shí)地教學(xué)基本功，較強(qiáng)的自學(xué)和適應(yīng)能力，使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。
每年寒暑假期間，我都到各用人單位勤工儉學(xué)。曾在蒙牛奶業(yè)、三星手機(jī)、田七牙膏等大型公司的促銷活動(dòng)中兼職促銷員。積累了豐富的社會(huì)、工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)做人之道。
十年寒窗，我已豪情滿懷、信心十足。事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機(jī)會(huì)的完美結(jié)合。路是靠自己走出來的,現(xiàn)在對我來說一個(gè)合作的機(jī)會(huì)，便是一個(gè)良好的開端，我愿意將個(gè)人價(jià)值放在努力工作中去實(shí)現(xiàn)。
我在工作上，責(zé)任心強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)、態(tài)度熱忱、做事細(xì)心，能腳踏實(shí)地地把自己的工作做好的同時(shí)協(xié)助同事把部門的工作完成!從事學(xué)校校長行政文員工作的一段時(shí)間以及在學(xué)校親身作為言傳身教的老師的過程中，逐漸鍛煉出自己忍耐的性格，雖然有時(shí)候會(huì)犯錯(cuò)，我知道犯錯(cuò)是不好的，但是犯錯(cuò)之后我會(huì)積極地吸取教訓(xùn)，讓自己盡量在下次能夠避免同樣的錯(cuò)誤。有位前輩說得好“什么都不做才會(huì)什么錯(cuò)都不會(huì)犯”，我感謝每一次失誤，讓我慢慢改過，讓我成長!同時(shí)，我感覺到了自己從校園出來以后的成長，從一個(gè)羞羞答答的女孩兒到要單獨(dú)去應(yīng)付很多的難題和親身去面試其他的人，從一個(gè)對人事工作毫無認(rèn)知的門外漢到逐步地能協(xié)助學(xué)校校長處理、跟進(jìn)一些工作，這個(gè)過程除了很多來自領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的幫助，我自己也在不斷地努力。 我知道前面的路還很長，我還要去經(jīng)歷各樣的事，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、會(huì)很努力的去面對、去經(jīng)歷、去成長。
對于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不是很豐富的我，對于自己工作的要求不會(huì)太挑剔、但同時(shí)也不會(huì)太隨便。一份全職的、能讓我得到鍛煉并成長的、同時(shí)工資待遇都符合心意的工作是我涉獵的目標(biāo)。我在選擇的同時(shí)也在被選擇，我的耐心、細(xì)心、以及對工作的激-情能夠得到用人單位的認(rèn)可，我相信會(huì)有伯樂相中我這匹千里馬的!
工作中我努力鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課.熱愛每一個(gè)學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展。依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施綱要，結(jié)合自己的學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)校發(fā)展需要，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，努力使自己各方面有所進(jìn)步.
1)專業(yè)引領(lǐng)，注重實(shí)效
積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，自覺的吸納新理念，摒棄舊觀念。學(xué)習(xí)與交流，能使我更好地認(rèn)識自己，反思自己，改變自己，明確自己在課改中的責(zé)任和角色，學(xué)習(xí)把專家的理念變成課堂的實(shí)踐。
向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。認(rèn)真對待自己的每一堂課，每一堂課爭取有一個(gè)亮點(diǎn)，要迅速完成從一個(gè)新崗教師向合格教師的轉(zhuǎn)變，多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常反思自己的不足，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
2)精讀書籍，積極反思。
我打算在這三年里盡量多閱讀語文教育書籍，認(rèn)真做好讀書筆記，不斷積累教育理論;思想與時(shí)俱進(jìn)，使自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提高。
教師簡歷個(gè)人評價(jià)自述篇六
本人積極樂觀，能夠吃苦耐勞，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，喜歡和學(xué)生在一起生活學(xué)習(xí)，同時(shí)我也相信我能夠讓同學(xué)們認(rèn)可我，而且實(shí)踐已經(jīng)證實(shí)了這一點(diǎn)。
在擔(dān)任學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)發(fā)展部部長期間，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同事關(guān)系和睦融洽。
盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)，但我有活力，有激情，我會(huì)用時(shí)間和汗水去彌補(bǔ)，在實(shí)戰(zhàn)中不斷提升自己。
由于我非常熱愛和崇尚教育事業(yè)，為此我在報(bào)考高等院時(shí)，特意選擇了毛澤東主席曾經(jīng)求學(xué)、深造的湖南第一師范大學(xué)。
在這所千年學(xué)府的深厚文學(xué)底蘊(yùn)的熏陶下，我受益非淺。
幾年的大學(xué)生活，養(yǎng)成了我嚴(yán)謹(jǐn)、博愛、善學(xué)的習(xí)慣。
曾獲得過優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀班干部的榮譽(yù)，并歷年榮獲獎(jiǎng)學(xué)金。
學(xué)習(xí)固然重要，但能力培養(yǎng)也必不可少。
三年多來，為提高自己的授課能力，積累教育經(jīng)驗(yàn)，我在學(xué)好各門專業(yè)課的同時(shí)，利用課余時(shí)間積極參加家教實(shí)踐活動(dòng)，為多名初中和小學(xué)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，使他們的學(xué)習(xí)成績和習(xí)慣都有較大程度的改進(jìn)，我的工作也得到了學(xué)生和家長的肯定、好評。
為進(jìn)一步積累系統(tǒng)的語文教育經(jīng)驗(yàn)，我到勞動(dòng)?xùn)|路小學(xué)進(jìn)行了長達(dá)數(shù)月的教育工作實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間，我積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，注意學(xué)習(xí)他們的教學(xué)藝術(shù)，提高自身的工作水平和授課、表達(dá)技巧，力爭使自己的教學(xué)風(fēng)格做到知識性和趣味性并舉。
通過自己不斷的努力和教學(xué)實(shí)踐，我已初步具備一名教師素質(zhì)，強(qiáng)調(diào)過硬的工作作風(fēng)，扎實(shí)地教學(xué)基本功，較強(qiáng)的自學(xué)和適應(yīng)能力，使我對未來的`教育工作充滿了信心和期望。
每年寒暑假期間，我都到各用人單位勤工儉學(xué)。
曾在蒙牛奶業(yè)、三星手機(jī)、田七牙膏等大型公司的促銷活動(dòng)中兼職促銷員。
積累了豐富的社會(huì)、工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)做人之道。
十年寒窗，我已豪情滿懷、信心十足。
事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機(jī)會(huì)的完美結(jié)合。
路是靠自己走出來的,現(xiàn)在對我來說一個(gè)合作的機(jī)會(huì)，便是一個(gè)良好的開端，我愿意將個(gè)人價(jià)值放在努力工作中去實(shí)現(xiàn)。
本人性格開朗、活躍，樂觀向上，愛好廣泛，并具有良好的身體素質(zhì)。
對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在校成績一直不錯(cuò)。
并且喜歡團(tuán)結(jié)老師和同學(xué)。
懂得一些基本的電腦系統(tǒng)操作。
加上我對電氣技術(shù)的理解和熱愛，學(xué)校的專業(yè)理論學(xué)習(xí)，使我掌握了較好的安全生產(chǎn)技能，加上自己的刻苦學(xué)習(xí)和實(shí)踐，并在高級技工鑒定考試中順利通過高級技工鑒定，獲得高級技工證書。
為自己的社會(huì)實(shí)踐打下了良好的基礎(chǔ)! 在工廠的適應(yīng)性強(qiáng)，在短期的培訓(xùn)和指導(dǎo)下馬上就能夠進(jìn)行上崗維修和操作。
興趣愛好是足球，唱歌，看書和上網(wǎng)!
教師簡歷個(gè)人評價(jià)自述篇七
我叫xx，今年22歲。xx年x月我從xx師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從xx年起國家不再對自費(fèi)生包分配，使我與太陽底下最光輝的職業(yè)失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人先容，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。
回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好，固然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁老師、老師的叫個(gè)不停，看著那一雙雙布滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，xx年起國家開始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，靜靜地離開了學(xué)校。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的'愿看是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過展子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血往追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機(jī)會(huì)，我就一直考下往，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有上風(fēng)，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的愛好愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講。學(xué)高僅能為師，身正方能為范，在注重知識學(xué)習(xí)的同時(shí)我還留意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)遵法，遵守社會(huì)公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最最少的素養(yǎng)。
如果我通過了這次面試，我一定好好努力，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的青春，從而實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
教師簡歷個(gè)人評價(jià)自述篇八
思想積極，要求進(jìn)步，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。xx年任教以來，一直以愛國心，事業(yè)心，責(zé)任心三心為動(dòng)力，全身心投進(jìn)教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表，修德修才。
教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對有限的課時(shí)，我以改革精神探索進(jìn)步教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識，最大限度地進(jìn)步單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把進(jìn)步教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。
課前精備，是指上課前把功夫下在深進(jìn)鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特別是認(rèn)真研究怎樣用最節(jié)省的時(shí)間、最簡潔的方法讓學(xué)生把握最多的知識，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力。
課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛伏功能。
課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)目少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計(jì)，公道分配，嚴(yán)格控制作業(yè)量。
教師簡歷個(gè)人評價(jià)自述篇九
本人將于xxxx年畢業(yè)于xxxx大學(xué)體育學(xué)院，我將要告別學(xué)生時(shí)代，走向光榮而神圣的教師生涯，得知貴單位招聘體育老師，特?cái)M此自薦信自薦，以下，我對自己作一個(gè)簡單的自我介紹。十六年的求學(xué)，使我深深體會(huì)到了作為一名人民教師的神圣職責(zé)，也由衷地感受到每一位老師猶如人梯，為成就攀登者而犧牲自己：猶如露珠，滋潤著吐艷的花果；現(xiàn)在，我馬上就要從一名受教者，到一名施教者，這是一直夢寐以求的愿望。因此，我將以滿腔的熱情、百倍的'信心投入到我熱愛的教育事業(yè)中去。
做一名人民教師，是我一直追求的夙愿，能考入大學(xué)，可以說已經(jīng)邁開了我人生理想的第一步，也是一個(gè)良好的開始。
同時(shí)兼任體育學(xué)院院隊(duì)、中長跑隊(duì)隊(duì)長，配合教練擔(dān)任起院田徑隊(duì)中長跑的訓(xùn)練任務(wù)，從專項(xiàng)業(yè)務(wù)能力方面自己得到了充分發(fā)揮。自己不但專項(xiàng)突出，從第二專選及愛好方面發(fā)展自己的一技之長，如：大眾健身操。武術(shù)、排球、乒乓球、唱歌等，力求做到一專多能。而且通過教育實(shí)習(xí)證明自己有較強(qiáng)的組織能力，教學(xué)能力，力求教學(xué)方面新疑有效，且在實(shí)習(xí)中取得了優(yōu)異成績。
教師簡歷個(gè)人評價(jià)自述篇十
在教師崗位的應(yīng)聘中，教師個(gè)人的。
自我評價(jià)。
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簡歷。
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由于我非常熱愛和崇尚教育事業(yè)，為此我在報(bào)考高等院時(shí)，特意選擇了毛澤東主席曾經(jīng)求學(xué)、深造的湖南第一師范大學(xué)。在這所千年學(xué)府的深厚文學(xué)底蘊(yùn)的熏陶下，我受益非淺。幾年的大學(xué)生活，養(yǎng)成了我嚴(yán)謹(jǐn)、博愛、善學(xué)的習(xí)慣。曾獲得過優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀班干部的榮譽(yù)，并歷年榮獲獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)習(xí)固然重要，但能力培養(yǎng)也必不可少。三年多來，為提高自己的授課能力，積累教育經(jīng)驗(yàn)，我在學(xué)好各門專業(yè)課的同時(shí)，利用課余時(shí)間積極參加家教實(shí)踐活動(dòng)，為多名初中和小學(xué)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，使他們的學(xué)習(xí)成績和習(xí)慣都有較大程度的改進(jìn)，我的工作也得到了學(xué)生和家長的肯定、好評。為進(jìn)一步積累系統(tǒng)的語文教育經(jīng)驗(yàn)，我到勞動(dòng)?xùn)|路小學(xué)進(jìn)行了長達(dá)數(shù)月的教育工作實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間，我積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，注意學(xué)習(xí)他們的教學(xué)藝術(shù)，提高自身的工作水平和授課、表達(dá)技巧，力爭使自己的教學(xué)風(fēng)格做到知識性和趣味性并舉。通過自己不斷的努力和教學(xué)實(shí)踐，我已初步具備一名教師素質(zhì)，強(qiáng)調(diào)過硬的工作作風(fēng)，扎實(shí)地教學(xué)基本功，較強(qiáng)的自學(xué)和適應(yīng)能力，使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。
每年寒暑假期間，我都到各用人單位勤工儉學(xué)。曾在蒙牛奶業(yè)、三星手機(jī)、田七牙膏等大型公司的促銷活動(dòng)中兼職促銷員。積累了豐富的社會(huì)、工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)做人之道。
十年寒窗，我已豪情滿懷、信心十足。事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機(jī)會(huì)的完美結(jié)合。路是靠自己走出來的,現(xiàn)在對我來說一個(gè)合作的機(jī)會(huì)，便是一個(gè)良好的開端，我愿意將個(gè)人價(jià)值放在努力工作中去實(shí)現(xiàn)。
1.為人謙和友善，做事態(tài)度認(rèn)真，有強(qiáng)烈的教師責(zé)任感和良好的團(tuán)隊(duì)精神。
2.順利完成專業(yè)課程學(xué)習(xí)，熟練掌握專業(yè)理論知識和實(shí)驗(yàn)技能，善于學(xué)習(xí)新知識和適應(yīng)新環(huán)境。
3.在校擔(dān)任學(xué)校社團(tuán)職務(wù)，培養(yǎng)了良好的人際交往技巧與組織能力。
4.曾做過初中生的兼職家教，教授專業(yè)初中英語知識，并得到了監(jiān)護(hù)人對個(gè)人英語能力的肯定。
5.興趣廣泛，喜愛英語口語、音樂、影視以及文學(xué)創(chuàng)作。
6.英語口語流利，具有良好的英語閱讀、寫作能力;普通話標(biāo)準(zhǔn)。
我在工作上，責(zé)任心強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)、態(tài)度熱忱、做事細(xì)心，能腳踏實(shí)地地把自己的工作做好的同時(shí)協(xié)助同事把部門的工作完成!從事學(xué)校校長行政文員工作的一段時(shí)間以及在學(xué)校親身作為言傳身教的老師的過程中，逐漸鍛煉出自己忍耐的性格，雖然有時(shí)候會(huì)犯錯(cuò)，我知道犯錯(cuò)是不好的，但是犯錯(cuò)之后我會(huì)積極地吸取教訓(xùn)，讓自己盡量在下次能夠避免同樣的錯(cuò)誤。有位前輩說得好“什么都不做才會(huì)什么錯(cuò)都不會(huì)犯”，我感謝每一次失誤，讓我慢慢改過，讓我成長!同時(shí)，我感覺到了自己從校園出來以后的成長，從一個(gè)羞羞答答的女孩兒到要單獨(dú)去應(yīng)付很多的難題和親身去面試其他的人，從一個(gè)對人事工作毫無認(rèn)知的門外漢到逐步地能協(xié)助學(xué)校校長處理、跟進(jìn)一些工作，這個(gè)過程除了很多來自領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的幫助，我自己也在不斷地努力。我知道前面的路還很長，我還要去經(jīng)歷各樣的事，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、會(huì)很努力的去面對、去經(jīng)歷、去成長。
對于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不是很豐富的我，對于自己工作的要求不會(huì)太挑剔、但同時(shí)也不會(huì)太隨便。一份全職的、能讓我得到鍛煉并成長的、同時(shí)工資待遇都符合心意的工作是我涉獵的目標(biāo)。我在選擇的同時(shí)也在被選擇，我的耐心、細(xì)心、以及對工作的激情能夠得到用人單位的認(rèn)可，我相信會(huì)有伯樂相中我這匹千里馬的!
在教學(xué)過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念，讓課堂走向生活，面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐。以自主，合作，探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生參與教學(xué)，讓課堂充滿新活力。
嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，把教學(xué)過程視為師生合作，共同發(fā)展的互動(dòng)過程，實(shí)現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學(xué)的整合，有效的提高了教學(xué)能力。
教師簡歷個(gè)人評價(jià)自述篇十一
我是廣東女子技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。大學(xué)三年，奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ)，優(yōu)良的組織能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)做精神，務(wù)實(shí)的工做做風(fēng)。
專業(yè)學(xué)問上。
聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長。通過三年的美術(shù)進(jìn)修(包括兒童美術(shù)設(shè)想與創(chuàng)做)、舞蹈方面有了很大的提高。在實(shí)習(xí)當(dāng)中也接觸了對小學(xué)的民樂團(tuán)以及合唱團(tuán)的排練，有了一定的認(rèn)識及了解。
工做上。
大三擔(dān)任副班長、實(shí)習(xí)期間擔(dān)任實(shí)習(xí)小組組長。在擔(dān)任期間遭到了老師及同學(xué)的信任及好評。
思想修養(yǎng)上。
質(zhì)量優(yōu)良，思想進(jìn)步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為入黨積極分子，雖然還為能成為一名中國共產(chǎn)黨員，但我依然在不斷認(rèn)真改進(jìn)我的不腳之處，不斷勤奮加強(qiáng)我的專業(yè)理論。
實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐上。
我對本人嚴(yán)格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實(shí)踐積極及能力更是我的強(qiáng)項(xiàng)。我還積極地參加各種社會(huì)實(shí)踐，更讓我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉本人。大學(xué)三年來，廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)了我自卑、自傲、自立、自強(qiáng)的一面，同時(shí)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開辟進(jìn)取的做風(fēng)。
教師簡歷個(gè)人評價(jià)自述篇十二
本人性格開朗充滿熱情，具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作精神良好的人際交往能力。在學(xué)習(xí)和工作上認(rèn)真踏實(shí)，負(fù)責(zé)可靠。
大學(xué)三年，通過對本專業(yè)知識的努力學(xué)習(xí)對建筑行業(yè)有了較多的了解。假期在工地的實(shí)習(xí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我更清楚的認(rèn)識我將要從事的這一行。
在校期間合理利用業(yè)余時(shí)間在外做兼職來減輕家庭負(fù)擔(dān)同時(shí)鍛煉自己的社交能力。為以后走進(jìn)社會(huì)融入社會(huì)做好準(zhǔn)備。踏實(shí)肯干能吃苦耐勞的我勇于面對新的挑戰(zhàn)，希望貴公司能接納我，在工作中展現(xiàn)我的潛力和創(chuàng)造力實(shí)現(xiàn)我的個(gè)人價(jià)值。
作為一名理工科學(xué)生，除了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)外，我具有比其他人優(yōu)越的英語表達(dá)，寫作與翻譯能力;做人以誠信為本，做事認(rèn)真踏實(shí)，有責(zé)任心，能吃苦耐勞，熱心助人;善于與人溝通，注重團(tuán)隊(duì)精神，確信個(gè)人與團(tuán)隊(duì)如同螺絲與機(jī)器;可塑性較強(qiáng)，有較強(qiáng)的接受新事物的能力，自學(xué)能力和敏銳的洞察力。
本人性格開朗、活潑,比較外向,容易與別人和睦相處,善于和別人交流與溝通，待人熱情、真誠，堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)斂，責(zé)任心強(qiáng)，能夠正確對待生活及工作中遇到的困難。有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和對環(huán)境的適應(yīng)能力,組織紀(jì)律性強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)，善于工作和學(xué)習(xí)，遇事沉穩(wěn)，能顧全大局，認(rèn)真負(fù)責(zé)，面對挑戰(zhàn)，自信能很好的完成各項(xiàng)工作。
學(xué)習(xí)上，熱愛專業(yè)，成績良好，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。本人主動(dòng)投入實(shí)踐中去，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在工作中從陌生到熟悉，從不知所措到得心應(yīng)手.在此基礎(chǔ)上獲得了大量實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，建立起較強(qiáng)的責(zé)任心，事業(yè)心,提高了自己的語言，交際，組織，辦事能力以及各方面素質(zhì)。為日后在真正崗位上的工作建立了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提供了強(qiáng)大的后盾。
生活上，性格開朗、大方，喜歡與人交往，作風(fēng)踏實(shí)，樂于助人。經(jīng)常參加院系中開展的各項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)中積極，向上，嚴(yán)格要求自己，并多次在院、系、班級的文體競賽中與同學(xué)協(xié)作取得優(yōu)異成績。
教師簡歷個(gè)人評價(jià)自述篇十三
幼兒教師是教師隊(duì)伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負(fù)責(zé)教育學(xué)齡前兒童也就是幼兒。下面本站小編給大家分享一些應(yīng)聘幼兒教師簡歷。
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今天能有機(jī)會(huì)來到這里面試，我感到非常的榮幸，我叫xxx，我來自xxx。我性格較開朗，天生有一顆坦然，善良的心，在校專業(yè)技能良好，特長是舞蹈和聲樂，思想積極向上，通過幾年來的學(xué)習(xí)，對幼教工作有了更大的信心，我熱愛孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢，畢竟這幾年我一直學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)，還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生，不過在之前我也去幼兒園實(shí)習(xí)過，工作過，就是想多增加個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂的學(xué)習(xí)，怎樣保護(hù)好幼兒等。前幾天園長給我們講一個(gè)人要有自己的目標(biāo)，沒有目標(biāo)根本看不清前面的路自己也就無法前進(jìn)。其實(shí)對每個(gè)人而言，職業(yè)的時(shí)間是有限的，如果不盡早的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。無疑是浪費(fèi)了我們的時(shí)間以及精力。作為應(yīng)屆畢業(yè)生，若是沒有目標(biāo)的踏入這個(gè)社會(huì)，又怎么能在這個(gè)激烈的人才競爭中占據(jù)一席之地呢?因此，我為自己擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”只有認(rèn)清了自己現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真規(guī)劃了一下自己的職業(yè)生涯，以免今后我在這個(gè)社會(huì)激烈的就業(yè)競爭中迷失了方向。
在未來的五年里我對自己制定的總目標(biāo)是：努力成為業(yè)務(wù)水平高、專業(yè)性強(qiáng)的教師，并在教育思想專業(yè)知識上有所收獲。
幼兒有著強(qiáng)烈的好奇心，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展和各種兒童讀物的普及，他們的知識面已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其年齡界限。他們喜歡思考，有自己的見解，也有提不完的問題，渴望能得到成人的解答。教師是他們心目中最有威信，最有學(xué)問的人，自然成為他們經(jīng)常提問的對象。教師有廣泛的興趣愛好、淵博的知識，才能深入淺出地回答孩子們提出的各種問題，在滿足他們的求知欲的同時(shí)點(diǎn)燃智慧的火花。所以，我應(yīng)該廣泛的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)理論知識，努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)，深入研究新理念。同時(shí)還要關(guān)注孩子們關(guān)心的話題，才能更好地與孩子們溝通，成為他們地良師益友。同時(shí)，由于兒童活潑好動(dòng)、愛唱愛跳，喜歡畫畫、聽故事、做游戲，幼兒園教師還必須多才多藝，以便更好地指導(dǎo)孩子們開展豐富多彩地活動(dòng)。
我叫周xxx，-xx年7月畢業(yè)于阜新工業(yè)學(xué)校音師專業(yè)，9月份被分配到大好農(nóng)都小學(xué)擔(dān)任語文教學(xué)工作-xx年7月加入中國共產(chǎn)黨。-xx年取得專科學(xué)歷。-xx年被聘為學(xué)區(qū)中心校語文兼職教研員。xx年8月調(diào)到鎮(zhèn)小工作，現(xiàn)擔(dān)任教科研副主任職務(wù)，主要負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)中心校時(shí)事報(bào)道工作，至今在教育網(wǎng)上發(fā)表了7篇基層速遞。我能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的教育路線和方針政策，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，深受校領(lǐng)導(dǎo)及師生的好評。-xx年5月被評為旗級教學(xué)能手，7月代表八仙筒教辦參加鎮(zhèn)政府組織的黨知識問答比賽，獲團(tuán)體第一名，9月被鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀教師”。xx年所帶班級被評為旗級先進(jìn)班集體，-xx年8月在八仙筒鎮(zhèn)保持共產(chǎn)黨員。
先進(jìn)性教育。
活動(dòng)“我為黨旗添光彩”演講比賽中獲一等獎(jiǎng)，之后代表鎮(zhèn)政府參加旗委組織的演講比賽獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。-xx年6月參加旗教育局組織的慶祝建黨八十五周年“知榮辱，樹新風(fēng)”演講比賽獲得二等獎(jiǎng)。-xx年9月被鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀教育工作者，本人擔(dān)任的四年級語文教學(xué)在全鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中獲得第一名。我愛好文藝，曾參與過八仙筒孟家段那達(dá)慕大會(huì)，與40人一起為大會(huì)起舞助興，參與過奈曼廣場文化周活動(dòng)，并和兩位老師演唱了歌曲《為內(nèi)蒙古喝彩》。
我就是這樣一個(gè)普普通通的教師,我的內(nèi)在就像我的外表一樣，敦厚和實(shí)在是我對自己最好的概括。我不飄，不浮，不躁，不懶。我內(nèi)心充實(shí)，物質(zhì)享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實(shí)，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實(shí)，做事踏實(shí)，再小的事情我也要一絲不茍地完成。我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團(tuán)隊(duì)裝一點(diǎn)點(diǎn)綠色。請您相信我,給我一個(gè)機(jī)會(huì),我一定用我的實(shí)際能力給你帶來驚喜.尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。我是隆昌幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個(gè)完全真實(shí)與自信的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著年齡的增長、認(rèn)識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師。經(jīng)歷了三年的幼師生活，面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更堅(jiān)定了自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生信條。
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已接近尾聲,這些年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。四年的大學(xué)生活結(jié)束了，總結(jié)過去，收獲良多，現(xiàn)自我評價(jià)如下。
我是幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生,從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著時(shí)間的增長，漸漸的對幼兒園老師有著崇敬之情，更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師，所以選擇了幼兒園老師這份職業(yè)。我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷從各方面完善自己，每個(gè)學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時(shí)也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新，在課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人，只要自己努力了，就一定會(huì)有收獲!
大學(xué)的四年時(shí)光里，我本著自強(qiáng)不息，學(xué)以致用的原則，一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書籍，計(jì)算機(jī)理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并加入“”協(xié)會(huì)，多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)我也積極參加“行走在團(tuán)旗下”文藝匯演，中小學(xué)實(shí)踐教學(xué)，足球賽等課外活動(dòng)。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!
另外，我還積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)自強(qiáng)不息，我是有潛力的!希望給我一次選擇的機(jī)會(huì)，我會(huì)讓單位滿意，讓您滿意!
教師簡歷個(gè)人評價(jià)自述篇十四
教師是教育改革的關(guān)鍵,是實(shí)施創(chuàng)新教育的保證。教師。
簡歷。
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自我評價(jià)。
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本人積極樂觀，能夠吃苦耐勞，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，喜歡和學(xué)生在一起生活學(xué)習(xí)，同時(shí)我也相信我能夠讓同學(xué)們認(rèn)可我，而且實(shí)踐已經(jīng)證實(shí)了這一點(diǎn)。在擔(dān)任學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)發(fā)展部部長期間，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同事關(guān)系和睦融洽。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)，但我有活力，有激情，我會(huì)用時(shí)間和汗水去彌補(bǔ)，在實(shí)戰(zhàn)中不斷提升自己。
1、責(zé)任感：熱愛幼教事業(yè)，對工作表現(xiàn)出濃厚的興趣，有強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心，積極主動(dòng)、一絲不茍地做好各項(xiàng)工作。
2、和幼兒相處的能力：尊重、理解、信任幼兒，善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng)造性，熱情活潑，能歌善舞，深受幼兒的喜愛和尊敬。
3、教育藝術(shù)：以細(xì)致的觀察，敏銳的感受，準(zhǔn)確的判斷和豐富的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，靈活地運(yùn)用教育的方法、技巧進(jìn)行新穎、獨(dú)特、有效的教育。
4、業(yè)務(wù)知識：掌握幼兒教育學(xué)、心理學(xué)的理論，能在實(shí)踐中靈活地運(yùn)用。有廣闊的知識視野、較強(qiáng)的表達(dá)能力、豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、熟練的工作能力。
本人有愛心，有耐心，本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。
本人性格開朗，有很好的親和力，喜歡并且善于同孩子打交道;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)任務(wù)與責(zé)任，有較強(qiáng)的組織、管理能力;較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，善于和同事學(xué)生合作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢，因材施教;良好的綜合素質(zhì)，具備復(fù)合型人才的條件。
本人具有積極向上的態(tài)度和熱情開朗、自信自強(qiáng)的性格，對所做工作能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，具備良好的專業(yè)素質(zhì)及必要的非專業(yè)素質(zhì);本人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，具備獨(dú)自完成工作的能力而且勤奮努力。
待人真誠、自信樂觀、謙虛穩(wěn)重、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于挑戰(zhàn)自我;有較強(qiáng)的組織能力，有較好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，相信自己能很快融入單位，為其創(chuàng)造價(jià)值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復(fù)合型人才”，對于未來我滿懷信心，我認(rèn)為確立明確目標(biāo)對于個(gè)人發(fā)展非常重要，相信“適合”永遠(yuǎn)是最好的!
教師簡歷個(gè)人評價(jià)自述篇十五
本人組織能力強(qiáng)，在職工作時(shí)善于組建團(tuán)隊(duì),組織培訓(xùn),制定計(jì)劃,并達(dá)成目標(biāo).善于資源分析,能充分利用各種資源.有較強(qiáng)的獨(dú)立性.有較強(qiáng)的分析能力.能夠適應(yīng)快節(jié)奏的工作,有較強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際操作能力,工作中能夠獨(dú)當(dāng)一面。
性格樂觀開朗，做人本分，原則性較強(qiáng)，戒驕戒躁，有比較沉穩(wěn)的性格.對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常得到領(lǐng)導(dǎo)的好評！
簡歷的個(gè)人評價(jià)主要是用精簡的語句來描敘您的個(gè)人優(yōu)點(diǎn),注意不要隨便抄別人的一篇就寫上簡歷,這樣千遍一律的個(gè)人評價(jià)是沒有用的.如果你是招聘官的話,看起來也會(huì)覺得煩.所以要寫出自己最真實(shí)的情況,最好的方式就是能與你的工作經(jīng)歷中所舉的事例能前后呼應(yīng)，互相映證，這樣的簡歷，是最有可能給你代來面試機(jī)會(huì)的.個(gè)人評價(jià)里寫出你與眾不同的地方在哪里.祝您求職成功!
個(gè)人簡歷求職意向怎么寫。
個(gè)人求職意向。
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教師簡歷個(gè)人評價(jià)自述篇十六
在校期間我獲得了校級技術(shù)大賽密閉式技術(shù)操作第三名，獲得禮儀之星賑災(zāi)愛新天使的榮譽(yù)稱號。在實(shí)習(xí)期間多次被院評比為月優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。
在通過實(shí)習(xí)的期間，把我鍛煉成為一名堅(jiān)韌、熱情、獨(dú)立、自信的青年。憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確。積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)和同事，努力提高自身對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。
生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。待人熱情和藹，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的處事原則，能與同事們友好的相處，從而不斷的豐富自己的生活。
我真誠的希望加入貴院，我定會(huì)以飽滿的熱情，和堅(jiān)韌的性格努力工作，為貴院的發(fā)展盡微薄之力。
在老師的細(xì)心指導(dǎo)和個(gè)人的虛心學(xué)習(xí)下，我已經(jīng)熟練的掌握了基本的和專業(yè)的護(hù)理技術(shù)，并把學(xué)習(xí)的理論知識與臨床實(shí)踐充分結(jié)合，得到老師的一致好評?！皭鄄∪巳缤H人”這是我作為一名護(hù)士的宗旨?！案叨鹊呢?zé)任心，精湛的護(hù)理技術(shù)，良好的溝通本領(lǐng)。在任何情況下不允許自己對工作發(fā)生厭惡，相反必須是竭盡全力”是我作為一名優(yōu)秀護(hù)士的條件。
在大學(xué)期間，我一直學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，力求不斷完善自我,努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并利用課余時(shí)間從事社會(huì)實(shí)踐。每走一步都讓我成熟，也讓我領(lǐng)會(huì)了合作精神，懂得了忠誠和敬業(yè)能使人感到塌實(shí)和值得信賴。
教師簡歷個(gè)人評價(jià)自述篇十七
1、責(zé)任感：熱愛幼教事業(yè)，對工作表現(xiàn)出濃厚的興趣，有強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心，積極主動(dòng)、一絲不茍地做好各項(xiàng)工作。
2、和幼兒相處的能力：尊重、理解、信任幼兒，善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng)造性，熱情活潑，能歌善舞，深受幼兒的喜愛和尊敬。
3、教育藝術(shù)：以細(xì)致的觀察，敏銳的感受，準(zhǔn)確的判斷和豐富的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，靈活地運(yùn)用教育的方法、技巧進(jìn)行新穎、獨(dú)特、有效的教育。
4、業(yè)務(wù)知識：掌握幼兒教育學(xué)、心理學(xué)的理論，能在實(shí)踐中靈活地運(yùn)用。有廣闊的知識視野、較強(qiáng)的表達(dá)能力、豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、熟練的工作能力。
5、工作能力：能熟練地引導(dǎo)幼兒開展活動(dòng)，活動(dòng)有計(jì)劃、有條理。
6、工作效率：能迅速完成工作，突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動(dòng)上。
7、首創(chuàng)性和獨(dú)立性：有豐富的創(chuàng)造力和想象力，經(jīng)常想出機(jī)智巧妙的辦法解決問題，有很好的見解和較系統(tǒng)的計(jì)劃，不依賴領(lǐng)導(dǎo)、同事，能自己尋找解決困難的辦法。
8、人際關(guān)系：具有組織、應(yīng)變、協(xié)調(diào)和交往的能力，和領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系融洽，待人有技巧，善于交朋友，能廣泛地爭取社會(huì)各界對幼教工作的支持。
9、總結(jié)、表達(dá)能力：有較強(qiáng)的口述和筆述技巧，能有效地向同事和領(lǐng)導(dǎo)提出建議，對孩子講話時(shí)能使用富有哲理且生動(dòng)形象的語言，內(nèi)容豐富，有吸引力。
10、理論學(xué)習(xí)和研究能力：刻苦鉆研、不斷學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的理論學(xué)習(xí)和研究能力，努力進(jìn)取，認(rèn)真研究，能寫出較高水平的論文。
教師簡歷個(gè)人評價(jià)自述篇十八
1、本人性格開朗，熱情大方，為人謙虛謹(jǐn)慎，細(xì)心周到，工作中勤于思考，積極進(jìn)取。工作之余，始終把學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和提高自身綜合素質(zhì)放在首位，具備良好的人際交往、工作協(xié)調(diào)及語言表達(dá)能力。對待工作認(rèn)真、踏實(shí)、負(fù)責(zé)，能與同事融洽相處，具有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神及耐力。
本人性格開朗,工作細(xì)心認(rèn)真.上進(jìn)心強(qiáng),責(zé)任性強(qiáng)，能吃苦耐勞,勤奮敬業(yè)，富團(tuán)隊(duì)合作精神。
樂觀向上，誠實(shí)守信;好學(xué)上進(jìn)，自學(xué)能力強(qiáng);社交能力良好，處事認(rèn)真負(fù)責(zé);有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，自律意識強(qiáng)。
本人為人正直、能吃苦耐勞，待人熱情，有親和力。工作細(xì)致認(rèn)真、有責(zé)任心、有原則、溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。能熟練運(yùn)用office辦公軟件。通過前期工作鍛煉積累了較好的人際關(guān)系，培養(yǎng)了良好的客戶服務(wù)意識與銷售觀念，具有較好的組織策劃能力，能靈活處理各突發(fā)事件。